【イケメソ】かにかくにぎおん【精神的支柱】

【味ぽんで蟹しゃぶ】イケメン通信【男体盛り（ちん実）伝える】

少し、サブが長すぎるのでは？

【ママン絶叫】イケメン通信【驚愕のちん実】

【激安！男体盛り】イケメン通信【蟹、食べ放題】
う〜ん、なんかエロいね。

尊師、今日もヲタ的なお話なんですが・・・
学歴の金による買収は「特定階級の教育機関の私物化」に帰結するんでしょうが
この中学受験をめぐる不思議世界で、小学校って、一体何処に位置するんでしょね？
塾、家教、そして学校、この２重・３重の構造の中で、愈々軽視されてくのは勿論、
受験児童（特にママン）には、勉強の邪魔（宿題や行事による時間の浪費とか（^_^;））
と映りかねない。実際、行事サボったりしてるしぃ。
これは英才教育を謳う私立小学校も同様で、受験に関係ない外国語やらされたり
塾のカリキュラムとは無関係なく出される大量の宿題なんか、
絶対歓迎されませんよね。（近い将来、塾と協賛・共同？でカリキュラムをこなす
私立小が出現するかも。まあ「認可」の壁はあろうけど。）

で、くだんの「ゆとり教育」＝受験の現状を知悉したキャリア官僚（ラサール出だったか？）
が思いついちゃった、その「ユトリ」って何だったのか、検討してみるに．．．つづく（^_^;）

そのいち：経済的に「ユトリ」のある家庭の優遇
公教育のレベルを下げ、塾なしでは中学受験が不可能な状況をつくる。
かつては、御三家＝極楽から垂らされた糸が細すぎて、小人数しか昇れなかったが
今では、その糸が短すぎて、塾＋家教というハシゴをかけなきゃ、糸さえ触れない。

そのに：進学塾・私立校に時間的「ユトリ」を与えるー少子化時代への適応
ただでさえ少子化が加速するっちゅうに、加うるにこの不況。
塾の大型倒産が相継いでも可笑しくないはずの状況を踏まえて、文科キャリアの仏心。
公教育に対する不信・不安を醸成し、　塾の青田刈り・囲い込みを支援すると共に
普通の私立校が「なんちゃって進学校」に変身〜する時間的ユトリを与える。
特待生を設け、プチ・ブルでないリーマン層から良き種を掬い上げるシステムも
このユトリのもたらす、塾・学校「進化」の産物かな？
（Ｎなんか特待生＋マスタークラスで、ママンの洗脳に拍車かけてるしぃ、
進学塾界のTOYOTAをめざすのか？）

最近、なし崩し的に「ゆとり教育」の見直しがなされてる様ですが、
一度軌道を外れたら修正は不可能。陰山さんをリッチにするだけ。
都立の「なんちゃって中高一貫校」に至っては…（ ´,_ゝ`）プッ　でしょ？尊師。

【かに食ってポン】イケメンちん実【みんなのニヤリが輝いた】

>>881
>無関係なく出される大量の宿題　⇒「無」×、関係なく出される

ま、どうでもいいんですけど（^_^;）

読んでます。
今日は授業ですな。
笑えます。
● Air H”Phone ●

灯台に、中学への算数の栗田先生が執筆
中刷り広告の写真で見る限りかなりイケメン。
もちろん損しには負けてまツ

【超エロート】イケメン王子との夢のひと時【ニヤリ輝かせます】

【狂務】イケメン兄貴【刺導】

「灯台」って層化だよね？　(　 ´_ゝ`)ふーん

>>しかも、早稲アカとつるんでいる者も多く、情報は筒抜けですな。崩壊までの
count down です。

つるむ目的とは何ですか？どちらも実績でしょ？今ひとつピンときませんね。

蟹ﾐｿ(ﾟдﾟ)ｳﾏｰ

かにがこんなに留守なのも、珍しいでつね。
戻ってきたら、
「女が、帰してくれんのですな」
なぁんてｶｷｺするのかな？
まぁ、たまには「リアルの世界」に戻ったほうがいい。
２ちゃんにいる時間、長すぎだよ。

今日はどっかの報告会で半裸でビラ蒔きかあ？

>>892

>戻ってきたら、
>「女が、帰してくれんのですな」
>なぁんてｶｷｺするのかな？

私もそう思ったよ！
絶対言いそうだよね、「強制種付け合宿」とかなんとかさ！（ｹﾞﾗﾌﾟ

でもなんだかんだいって主がいないとつまらないな。
早く帰っておいでよ〜、また皆でいじめてあげるから！

こんなにレスがないのはおかしい。
外が暖かくなる→半裸で出歩く→タイーホ？

>>890そこなんですよ、不思議に思うのは。
○高先生だって結局Wに戻るなんて噂があったが続投のようだし。
かにさん、わかりやすく説明してくれないかな？

>>895
「外が暖かくなる→半裸で出歩く→タイーホ？」
に１票いれよう！

「半裸で出歩いて」風邪ひいて寝てんじゃないの？

お大事に。

半裸で外出→信号無視→交通事故→身元不明

誰か、葬式のAAきぼんぬ。

尊師、ほんとに大丈夫でつかぁ？ 南無（-人-）南無

お〜い、新スレ誰か立てた？900超えちゃったよ！
蟹は、留守にするとどんなリアクションがあるかを楽しんで見ていると思われ。

|　　かにをお迎えに上がりました
＼＿＿　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 　　　V
　 　　　　　　　 　　　　凸＼＿＿＿＿＿＿＿＿_／,凸、
　　　　　　　　　　　ノ´⌒｀ヽ三三三三三三三i三.ノ´⌒｀ヽ、
　　　　　　　　　[二ノ´金｀ヽ二]二二二二二二i仁ノ´劵｀ヽニフ
　　　　　　　　 　　,.-┴―┬┴┐鬨鬩鬨鬩鬨鬨鬩鬨
　 　 　 　 　 　　／ΛΛ //ΛΛ||L匳匳||卅||匳匯||匳||
　　　　　　 　／＿(ﾟдﾟ_//_ﾟДﾟ,,)| |丗卅丗卅丗卅丗卅丗
　　_,,,.-―''''"_,,,.-―''''"|コ￣　∪i　￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
　i゛(}[王i王]I()0コ ―― |―――=|――――――――――〕
　|_∈口∋￣_l＿ｌ⌒ｌ ノ 　 　 　 ノ　　　　　　＿＿＿ｌ⌒ｌ＿ソ
　　￣￣`ー'￣　`ー'￣￣￣￣ ￣￣￣￣`ー'　　 `ー'

すのパン　vｓ オクジョンイル
巨悪はどっちだ

かにかくにぎおん　　パート２も熱く燃えているゼ
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1079305278/l50

「イケメン兄貴」どうやら、復活した模様。

で、差し入れはどうします？

ターイホ、または、身元不明でなかったのは
「かに兄貴」としては、いただけない結末！
もうﾁｮｯﾄ、みんなの事を考えてくれないと困りますな。

今日は大宮ソニックで「ﾋﾞﾗ配り」だっけ？
目撃情報、おねげえします！

＞９０９
＞大宮ソニックシティの前で、ノースリーブ男を発見。もしや、と思ったら
「イケメン通信」でした。初めて見ました。印象は想像していた感じと
違います。
眼鏡をかけていたので、顔の詳細はよくわからなかったけど、昔の漫才ブームだった
ころの、くるくるとパーマをかけた「しんすけ、りゅうすけ」という表現がぴったり
かも知れません。
中身には、早稲アカや四谷大塚の批判が書いてありました。
「こんなの配っちゃってクレーム来ないのかなあ」
と思いました。四谷の時給３５００円のような低賃金で働かされてとありましたが、
サピックスや日能研は２５００円でしょう。そういう講師はビラ見て思うのでしょうか。
本名もわかりました。珍しい名字ですね。
とにかくビラを見て、この人を使ってみようというママは余程の変わり者か、
お金があり余っている人か、どちらかだと思いました。

>>909
ビラの内容をここに書いてくれませんか？

>>910
909は、サピスレから拾ってきたと思われ。

ところで、かには本当に出所してきてんの？
パート2のかに、なんか変じゃない？
「なんちゃって」かも。

気のせいかな〜。
どちらにしても、まだ本調子では無いようですねぇ。
規制のせい？、体調？？

こっちのスレも、あと90も残ってんのに捨てたのかな。
「尊師、尊師」ってウザイ奴が、あっちに誘導しているせいか？
そう呼びたい気持ちはわかるが、「尊師」っていうと
どうしても「オ○ムの麻○」を思い出して、気持ちが悪くなる…。（ｹﾞﾗﾌﾟ
私だけ？

サピスレで本をだしたらという要望があった。
「バカの蟹」朦朧袖無著　乞う御期待！！

「バカの蟹」か〜。
うまいね。座布団１枚！

Ｗhy？
>僕は淑徳や聖徳 （せいとく）でも、有名になりつつあるみたいですが、
Ｂecause
淑徳小＝よっちゃんの子供の学校
よっちゃん＝かにLove
よっちゃん＝おしゃべり

＞淑徳小＝よっちゃんの子供の学校

このソースは？

edu小学受験情報＞「マロン」より

豊島公会堂の国語の分析　薄っぺら。開成対策失格！

国語　石津先生　全般に共通する傾向はない。メッセージ色がない。
１グループ
こういう生徒に入学してほしい。とのメセージがはっきりした出題　御三家　立教　学習院など
雙葉　時代がどのように変わっても　他社への思いやり　摩擦なくコミュニケーションする力を問う。
最後の葉書末尾文章完成問題
「これから暑い日が続いておりますがくれぐれもご自愛ください。」と書いた子は当然合格
２グループ
基礎学力を試す。オーソドックスなスタイル。入ってから鍛えられる。
海城　攻玉社　巣鴨
晃華　豊島岡　早実（早実はスポーツ校に思われているが実はごりごり勉強させられる。）
国語
１．問題文　長文化　大人の文章が増加
２．記述化の定着　より表現力思考力を問う
３．言葉に関する問題

出題形式
１．文章長文化
鴎友学園　随筆２題漢字５問４４００時４７００字　計９１００字　原稿用紙２３枚分
大問１　１０題　大問２　１０題　内４題記述　２００字要約もある

開成　９２００字　蚊学の書　山で遭遇したすざましい蚊の話　コミカルな文　
ニヤリとできるぐらいの豊富な読書力が必要。
某線分がいっさいない。何を見ているか？　捜すことが出来るか？論理的にまるまるてき捕らえられるか？に
受験者平均２８．４点　合格者平均４０．１点（８５点満点）
２．記述の増加
全体要約
本文を踏まえて自分の言葉で説明
国公立の２字試験の出題形式の影響
学習院女子　大江健三郎　他人にも自分にも嘘をついてはいけない。誇りをもつこと
誇り以外に嘘をつかないことを　説明しなさい。
３．言葉の問題
早稲田　ともすれば
早実　はんでおしたほうに
駒東　しなだれかかる
言葉の感度を問う問題が増加。
筑駒の詩　ずっしりをどっしりに変えることに賛成か反対か理由を述べよ
読書量と大人との対話が必要

対策
良質な文章に触れる。内容を把握する
討論しあう場、よき指導者　のいる場
普段自分なりに考える練習

対策
良質な文章に触れる。内容を把握する
討論しあう場、よき指導者　のいる場
普段自分なりに考える練習

これって、ここのスレに参加することでカバーできるね。

富裕層による富裕層の再生産化に加担する共産主義者なんてねぇ…

試しにageてみる。

もうここにはいらっしゃらないのかもしれませんが、
かにかく殿の忌憚無きご意見を伺いたく・・・
横浜青葉区の桐蔭学園似ついてどう思われますか？
その教育カリキュラムと
これからの発展についてなど。
お考えをお聞かせください。

Ｑちゃん、イライラしてるね…。
いろいろあって、大変なんだろうけど、
ちょっと、落ち着いて。
｢怪文書」とやらがよくわからないので、
もうひとつ、事情がわかりにくいんだけど、
冷静に判断、対決するべし。
とりあえず、イライラには、カルシウムが良いよ。

とりあえずageとく。

井の中の蛙、いや蟹......

なんとなくageてみる。

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