【どこが】SAPIX、四谷大塚、日能研【いいの？】

今日のサピの組分けテスト、ウチの子今ひとつだったみたい。あーあ。
まだ３年生だから悲壮感ないけど。

あと、開成ＯＢ指導会ってところが「ＳＡＰＩＸの学習を手助けします」なんて
チラシ配ってたけど、どうなのかな。

>>934
受験ポータルサイト：インターエデュ　→http://www.inter-edu.com/

ＥＮＡ（学究社）のやってるサイトですな
最近あれてる

＞９３７
ありがとうございます。ブックマークしました！

エデュが荒れてるってここによく書いてありますが、エデュのどこが荒れているのでしょうか？
ＳＡＰＩＸのとことか、そんな印象はないんですが、
こわいものみたさで、のぞいてみたいんですけど・・

四谷大塚の組分け試験では真ん中辺のクラスでしたが日能研のオープンテストでは一番下のクラスでした。
横レススマソ・・・あーーーあ・・・

うちは去年その反対でしたが、日能研は特組合格で、四谷はＡコース。
日能研にお世話になっています。まわりのお子さん見ても、四谷はできる子
日能研は上から下までいるようです。

どの塾も、上から下までいますって。
四谷は市販の資料で、ABCのコース別の受験結果を発表していますが、
四谷もサピも日能研も、下位コースの結果は悲惨なものです。

少しでも良いクラスに入れる塾が良いのかなあ？
まあ、一番下も真ん中も大して変わりないけれど。
日能研の一番下って、お願いして入った子供も混ざっているんですよね？
悩むなあ。

同じ塾でも校舎によってクラス分け違うから・・・なんて悩ませちゃうね。

で、結局どれなのよ

一番下のクラスしか入れないのなら、ママ塾でレベルを上げてから
のほうが良いのでは？

そうかな・・・

>947
家庭学習が的を得ていないかもしれないから専門家に頼ってもいいかも。

どちらも人気校舎だけど、子供が不出来だったことも確か。
テスト慣れでクラスが上がることもあるのかなあ。

>>950
テスト慣れはあると思う。
うちは今回２回目のオープンテストだったのだが、１回目で特組には
入れなかったが、算数の文章題対策をしたら、特組に入った。
（国語の成績は殆ど同じ）

入る時のクラス分けを気にしてどうすんの？
入ってからの努力でクラス上がれば良いだけじゃん。

すいません。四谷大塚のことについてなんですが、
今年の２月からの新５年生ってカリキュラムが一新された教材で
授業を進めるんですよね？
新５年生の理科について２月の学習範囲をどなたかご存知の方、
教えていただけないでしょうか？

>>952
Ｎ受験組スレ見た？
入室テストで平均点の半分も取れない子まで合格してる。
一番下のクラスはまともな授業にならないのでは？と
心配するのも自然でしょう。

正直１１月に１組で合格を頂いて、それっきりクラスを上げるチャンスもなく
あとから数合わせのために入れてもらった子と
一緒の授業はどんなモノなのかなあ。
普通は心配ですよね。

うちの3年生の息子もSに入室当初いちばん下のクラスでしたが、
私語や内職をする子が多くて、みんな何しに来てるの？状態だったそうです。
勉強が嫌いなのに、むりやり行かされてるんでしょうか。
デイリーもやりのこしが多かった。
今はまんなかのクラスですが、勉強が楽しいという雰囲気の子が多数だそうです。
一番下のクラスに定住しているのでは意味が無い、お金のムダだと思いました。

ずっと一番下にいるつもりはないけれど、日能研の場合少なくとも２ヶ月はそこにいなくてはならないのよね。
その２ヶ月がすっごく嫌だと思うよ。
「２ケタしか得点しなくても塾との話し合いにより入ってくる子」と一緒の授業でしょ？
出来ない子でも静かにしててくれるのなら良いけどね。
学校とは違うんだから、お金払ってまで煩い中で勉強させたくないよね。

そのとおり。

日能研の１組に通うくらいなら、自宅学習の方が良いかなあ。

テストの点数が実力を反映するためには、テスト慣れが必要。
初めは最後までいかない。
最後までいくようなスピードをつけるまで半年は見た方がいい。
確かに、一人問題児がいるだけでもうるさいらしい。
ホントに慎重に選んだ方がいいよ。
うちは日能研だが、ハズレの国語の講師が悩み。
子供が気に入っていなければ個別に変えたいところ。

ありがとう、考えてみる。
あなたもがんばって下さいね！！

>>961
教室の雰囲気も大切だけど、それでも公立小学校よりはずっとマシだし、
なによりも、３年後の受験へ向けての勉強の習慣づけであることを考えると、
自宅よりは塾へ行ったほうがずっといいですよ。
特組やαに入れる力なら５年までは自宅学習でもＯＫでしょうが、
そうでないなら、まず塾に入れて、上のクラスを見据えながら、
塾のカリキュラムの下で勉強の習慣をつけることが４年の課題でしょう。

ちょいと覗きにきたんだが、
まだいるんだね学歴偏重の教育ママが。
教育選ぶの当然だけれど、
なんかここの会話はそういうレベルじゃないよね。
ご主人の学歴低くて悩んでるの？
ご主人の高い学歴でも、そんな生活レベルじゃないの？
会社で活躍してるんですか？たかが知れた活躍ですよね。
慌てることはないよ。子供は伸びるときは伸びますよ。
我が家の息子たちもサピに行ってますが、
学校で出来ない勉強できるから程度の認識です。
塾通いのプロセスを悩んでるんじゃな。
要は、社会に出てからなんですから。

↑まったく意味のないレスだな…。

ま、サピの保護者ですから... 。

↑
サピの入塾試験落ちたＮ生の親ですから・・・。（Ｗ

公立で落ちこぼれていてもサピに入塾出来るのよね。
最近知った！

AかBでよければ入塾は出来るよ。
でも、入ってから文句ばっか言ってるみたいだけどね。
「自宅でこなせないような量の宿題だすなんて・・」とか。

だったらはじめから別の個人指導に入れたら？っていつも思う。

>967
そのとおり、ただの塾ですよ。誰でも入れてあたりまえです。
そんなに力んで言うほどのことはないです。

学童保育の替わりに塾に入れているという話もあります。
脳研しか中は知らないけれど、一組は、日光猿軍団かと思うくらい
日本語が通じない。
絶対に担当したくない。

>>960
受験組スレ見てきたけど、問題のカキコの人、初めてで良く判っていない
という感じだった。テスト慣れせずに点数が実力を反映していないのは
そのお子さんにだって当てはまることでは？
所詮ドングリの（略　と言ったら失礼かしら？
いずれにせよ、1組スタートは単にテスト慣れしてない子と慣れていても
取れなかった子が混じるのが当然。入室後に上がるかどうかかがすべて。

確かに学童保育→大手塾コースは多い！！
能研もサピも両方知っている。
四谷は知らないなあ。

日本は平和だね。こんなに個人的で小さなことで熱くなれるんだから。
勘違いしている親子がこうやって増殖されていくんだね。
日本がよくならないのも無理ないね。
せいぜい小さな幸せ掴んでください。

↑
日本のお方ではないのかも。

○ョンでしょ

学童→サピでしょ？
で、日本のお方でないと。

国が個人の幸せをますます保証してくれなくなったこの時代に
ボランティアで自分の幸せを犠牲にして
お国の為につくせということですかね。

問題はどのような理念で子供に教育を受けさせるかでしょう。
どのような人間に育てたいのかが重要です。
国が個人の幸せを保証してくれないから、
個人で幸せを掴み取る能力や学歴を向上させることは重要です。
だけど小さすぎませか。
この程度の理念で子供は大きく育ちませんよ。
理想論だと批判してくださって結構ですよ。
自分を含む社会や組織をグイグイ想像力と指導力で
リードできるような人間に育てたいなと考えています。
そのために学校で学べないことを塾で学ばせているんです。
それだけじゃ十分じゃないですけどね。

クラスが上がった下がったなんてあまりに小さすぎる。
個人を含めた社会をどうするかの視点を持たずに
子供一人の幸せ語る親を親ばかというのです。
そんな視点を持たずに働く大人がいたらかわいそう。

鼻息荒いですな＞サピ親

>>973
違うな。会社で専務か係長かヒラかが当事者にとって小さいか？
大手進学塾のクラスにはそれ以上のヒエラルキーがあることを
しるべし

＞９７３
日本は平和だと・・思わず爆笑
あーだこうだあそこの塾が良いだの悪いだのと言ってる親の子供の成績見てみたいよね。
優秀児が多いか、勉強出来ない子を持つ親が多いのか。

違うな。会社で専務か係長かヒラかが当事者にとって小さいか？
大手進学塾のクラスにはそれ以上のヒエラルキーがあることを
しるべし
↑
こういう文を書いてしまう人間は、この後どうやって生きていくんだろう。

どうだっていいけど、ここって理想を語る場所ではないでしょ？
スレ違い、板違いもいいとこです。
あなたがサピだろうがなんだろうが中学受験生の親だなんて嘘でしょ。
中　学　生　か　高　校　生　で　し　ょ　？

サピの志望校アンケート。快晴とか困倒とか稽央とかで
コースによって授業内容が変わるのでしょうか？
稽央希望でも快晴と書いておいたほうが質の高い
授業になるのでしょうかねぇ？

（＾＾；