公文国際学園

　どんなものでしょうか？教えてください。来年子供が受けます

どなたか・・・

知らない

神奈川にある私立ですが・・・

どなたか教えてください

塾じゃないの・・・？

公文は嫌い。

中高一貫教育をしていてそこそこ大学進学率がいいとだけ聞いています

私の知っているところでは
１．基本的に公文をやってる子たちが入る学校
２．公文の進度が３年以上進んでいて公文教室の先生の推薦があれば
　　推薦試験がうけられる
３．寮があって全国から生徒が集まっている
４．費用はかなりかかる（公文の関係者でも自分ちのお子を通わすの大変らしい）
５．公文内では鳴り物入りで創立されたけどそのわりに進学実績はいまいち
　　（進度上級者は結局御三家に行く）
以上です

御三家とはなんですか？

おれは公文の生徒だけれど、思っていることが1つある。
どこの学校においてもそうだと思うが、
ここに入れれば大丈夫なんて考えを親が持たないこと。
結局のところ、いいか悪いかはそいつ自信の問題であって、
勉強しなければどこに行ってもおなじ。
また、真面目に勉強できるのであればいい学校ではあると思う。

一応言っておくが、小学校で塾に行って、頭がよいからといって、
通用する学校ではない。
そんなのはみんな同じ。
まして、たかだか３年か４年塾に通わせたぐらいでは
小さいころから公文に通っているやつにはかなわない。

マジレスしてみたり。

しかも、質問に答えてないしｗ

あまり先輩・後輩という関係が無い。
もちろん、年上がエライというのはあるが・・・。
先輩が後輩をいじめるというのはあまり聞いたことはない。

学費が高いというのが何よりも欠点。
それさえなければ、いい学校だと思うぞ。

体育祭や文化祭に一度きてみてはどうだろうか？

良スレはけーん

日能研の代表の御子息が通っているらしい。
そのせいかどうか知らないが、(日能研では）実力以上に偏差値を高くだしている？学校。

ああ、いるなあ。ｗ
くそ生意気なガキだが。

えーっ公文学園って公文やってる子供達ばかりなのかと思っていました。
＞１４さんの言ってるＮ研ご子息って公文やりながら進学塾にも行っていたの？

入試には２通りあって、一般入試と、推薦入試がある。
学年の半分は一般入試・・・つまり、公文ではなく、塾の人。
それと、推薦入試であっても、「塾」の推薦の人もいる。

だから、公文学園＝公文をやっている人じゃないと入れない
というわけではない。
公文をやっていた人も入れるところ、と理解していいかもしれない。
もちろん、実際は、公文をやっていた人が入れるところなのだが・・・。

公文学園とはいえ、高校２年くらいからは、結局Ｚ会をやっていた人が難関大学に
合格している、とか半分以上の生徒がＺ会をやっている、なんていう「噂」を聞き
ましたが、本当ですか？（私が聞いたのはあくまでも噂です）

そのような情報は聞いたことないなあ〜。
別にZ会をやっているからって、
授業が悪いんじゃないかっていうふうに考えないほうがいい。

でも理科の授業はくそ　文系＋数学は予備校いらずだね

元S南高校の先生が多いとは本当でしょうか？

りょすれはけーん

>>21
多いです。
前校長がその高校で教えていた関係上。

マジレスで、俺は一応そこの生徒だけど
雰囲気は結構いいと思うよ
文化祭はすっげえつまらないけど

公文に通っていても３年先レベルでは推薦してもらえません。
教室にもよると思うけれど、いちおうＩリーグレベルの子という
制限があるそうですよ。

……………………………………………………
「公文」やって「Ｚ会」やって…そう言う感じ共通していると思わないか！
「オウム」に入信していた人はかつて「阿含宗」に入信していた。
それと似ている。
公文国際、、数学オリンピックの予選通過者にもチョット名前あった。

　最近は入学時の偏差値上がったけど、今までの卒業生は入学時の偏差値は５０以下
　それで、これだけ、大学入るとはすごい。
　特にラグビー部。昨年の卒業生は現役で東大、京都大、早稲田　理科大　法政大
　筑波大に進学している。

>>27
恥ずかしいから法政なんてわざわざ書かないほうがいいよ。

娘が今年からお世話になります。
学費は高い様ですが、子供の能力を伸ばしてくれそうなので、受験させました。
病気や大怪我しないで６年間しっかりやってほしいです。

＞27
知らないの？開校当初から公文の優秀児を集め、当時の校長が６年後は
東大合格者数を競うなどレベルの低いことは言わない、ハーバード、ケンブリッジ
が目標だ！といってたよ。
その割にはたいしたことない。こんなものか？って思うよ。

公文って名前がかなりハズイ。

＞３０
公文の優秀児なんてたかが知れてるぜ。

○南高校から着た先生方を排除せねば堕落の一方と思われ
　

>>29
後輩になるわけだな。
よろしく。

>>30
今のレベルじゃそんなの無理無理。ｗ

あげー

　なんといっても、開校して高々１０年、堕落だのなんのといえるだけのものは、
まだないはず。

数年前までの入学偏差値から考えても、レベルが高いだの低いだの
いえるだけの水準ではない。

　自分が歩んだ頃もひどかったが、今は輪を掛けてひどくなった公立中学や公立高校に
通わせる事に絶望し、この学園に子を任せるのです。
この学園を良くするのはこれからの世代、うちの子も含め
皆自分自身の為に自分を高めるようにしっかり勉学や運動、趣味に励んで下さい。

それがこの学校を良くする事に繋がり、将来自分の母校に強い誇りや愛情を
抱けるようになるのです。どうしようもない公立高校でも私は誇りには思っていますが、
公文学園の皆さんはこれからいくらでも素晴らしい学校にできるのです、頑張って下さい。

タレントが何人かいるらしいね。
芸能学校と違って、プリントだけは
確実に進めないと駄目だろうから、大変だね。

苦悶の優秀児が「けっきょくアガリはこんなもん」だということを示す学校なんですね。

>>38
　公文式やってなくても入学できますよ

　今年の成果はどうでしょう。
東京理科大はだいぶ減った様ですが。

皆さんお忙しそうなので暇が出来てからつき合って下さい。

新設校でこれだけ実績出してるのはすごいと思うがな。
新設なんて、最初は馬鹿が多いんだし、そんなやつらでも数名東大に入れたんだろ？

カリキュラム見てビックリした。
英語が週１０時間。
他の何処の学校より多いよ。

レスが消える前に参加頂きありがたいです。
　英語の教科書が光村書店のculumbus21、副読本が例のprogress in englishです。
しばらくは、英語数学国語を徹底的にやるそうです、理科や社会ははじめちょぼちょぼ
中３ぐらいから増えて行く様です。
　放課後の公文は数学だけで英語や国語は夏以降希望者だけ。

質問、放課後の公文ってドイツ語やフランス語は選択できますか。

＞４２
１期生で、東大や有名どころの大学に合格したのは、公文教室からの優秀生です。
中学入学時に、公文の国語や、算数英語が、高校終了とか、研究コースだった人と思うけれど
元から頭の中身が違ったのかな？
彼らに実際にあったことないので推測だけどね。

　＞45
　ほとんどの公文教室の優秀生は小4,5で塾に転向
御三家にいくんじゃ無いですか。

　首都圏で、最初から公文第一志望っていないんじゃないかな。
フェリスや栄光、慶應、麻布、JG受かって公文来た人って聞いた事ない。
よって、できんぼを地道に鍛え上げたンじゃ無いかと期待している。

段々志願者や入学者のレベルが上がっているので、本当の評価が
出るのはこれからでしょう。

それから最近の推薦は最低でも中学レベル終了で推薦資格獲得、
実際の合格者はほとんど2乃至3科目高校レベルが要求されていると
思われます。、
しかし１期生の頃はそんなに優秀だった訳では
無いように聞いていましたが。

＞４６
首都圏では確かに、公文教室の優秀生は塾に移り、２月１日を目指している人は多いです。
逆に、塾に移ったもののいい結果が出ず、公文に戻る人もいます。
そこで、公文一本狙いでプリントをこなすのです。
だけど、図形とかやってないので、御三家どころか、公文の一般入試も
出来ないのです。
公文の推薦入試倍率は低くても、合格保証がないので、
今や、塾の２科コースと掛け持ちで頑張っている人もいます。（今年合格）

１期生の件ですが、説明会とかでもらった冊子に卒業生の声とかで、
名前と入学当時の進度具合が顔入りで掲載されていたと思います。
今でもそうですが、親が公文教室を開いている子供さんが多いし、
全国の公文教室の中から呼んできたのでは・・

校名ダメ、ホームページお粗末。
だけど学校としてはわるくないかもしれない。茗渓学園とどっちがいいかな。
偏差値とかじゃなくて.

＞４７
昔は全国からスカウト料をはたいて集めて来た人材が、
最近は受験料を払って、受けに来るのですか。

今年は日能研の成績が良ければくもんして無くとも受かったみたいだけど。

>49
誤解されている気がします。
スカウト料なんて私は知りません。そこまで、学校に通じていません。
経営母体がわかっているから新設校でも受験されたのではありませんか？
寮があるから、全国から進学されている人がいるだけです。
学校パンフレットをごらんになって。でも、お金がかかるのよねー。

私の書き方が悪かったのですね。
日能研でぱっとしなかったから、公文で高校課程や英検２級取得を目指して頑張り、
推薦での合格をとろうとしている人もいます。それまでに公文の認定はとっている人でも、
塾の生活があわなかったかも・・
今年合格した人は、公文でも全国トップ１０の人です。
でも、自分の能力をより高めたくて、日能研に入られたみたいです。
Ｎでも、抜群の成績でしたよ。結局頭のいい人はいいのです。

テストが終わったのでカキコにきた。

>>44
受けられるのはたしか中３からだったような気がする。
他の教科に支障がないって認められた生徒だけだったかな？
実際は結構簡単にとおるらしい・・・。
高校にあがってから、授業として独・仏取ることも可能。

＞５０
一昨年理三に入った人とか、数学五輪で銅メダルとった人ですか。？
ところで、二人は同一人物ですか？。

＞５１
テストお疲れさまでした、レスありがとうございます。
おじさんが医学部に入った時、ドイツ語で受験して
入学して来た友人が言うには、ドイツ語は英語より超簡単だったそうな。

校名に公文って入れないほうがよかった。
地方の人に校名言うと｢？？｣って顔される。

>>52
まあ、公文式は結局やる気にならなきゃ意味がないし、
学校の授業だって、週１しかないから、
そこまで期待するのはどうかと思う。

>>52
一緒の人じゃないよ別人

この学校って、帰国子女がはいるのにはどうなのかなあ？
英語のレベル高いの？

帰国子女は２０人ぐらいかな。（もっと少ないかも

高校になったら英語レベルは高くなると思われ。

あれ、復活してら。

昔はよかったけど、今はどうだろうね。
少なくとも、俺の子供を入学させたいとは思わない。
数学ができる人だったら、数学の授業はマジでいいと思うよ。
俺はついていけなかったけど。

昔というほど年月経ってないと思うのですが、どこがどう良かったのですか？

今年の戦果はどうですか。

東大２人？

３人じゃないですかね。

明日は後期の発表。

公文は大船駅だけど、横浜戸塚区でし。

一期生が中三のころまでのことじゃないかなぁ。＜昔はよかった

俺はあることが起こってからガラッとあの学校の空気が変わってしまった気がする。
それでも悪くはないと思うけど。実際楽しかったし。

しかし、授業料高いよな、、あの学校。

あることって何ですか？
とても気になります。
教えて下さい。

校長が変わったことかな？

寮はどんな感じ？

全員体験入寮のこと。
こんなことしなくとも、一杯になれる頃には進学率も上がるでしょう。

>>69
一杯になることなんてまず有り得ないね。
生徒数が１６０人前後だというのに地方から来るのは４０人ぐらい。
体験入寮させるのは寮が赤字だからだよ。ｗ

>>70こんなことしなくとも、一杯になれる頃には進学率も上がるでしょう。
という言葉の意味は一杯になれないうちは進学率も上がらないという意味です。

首都圏の優秀生はもっと上位の進学校に行くので公文の活路は
地方の磨かれていない原石が集まる事に有るでしょう。
寮のしっかりしてる６年一貫って余り無いし、特に女子では他に無い。
実績が上がれば段々全国から優秀なのが集まるはずだし、寮が正規生だけで埋まる
くらいになれば大したもんになるでしょう。
そうした頃には入学生の質ももっと上がって行くでしょう。
がんばってくらはい。

>>71
ああ、確かにそうかもね。

今年は東大４人だってさ。

もうすぐ新学期

というかね、おまえらもっと勉強しろよ
公文なんで全国的にみたらまだまだ低レベル
特に理系はできる奴と馬鹿な奴の差が激しすぎ
だいたい学費も高いし
もっとしっかりしないと平凡な私立になりいつか文武両道しっかりな

校長が変わったときは学校の雰囲気変わりましたね。
よかったのか悪かったのか。

あの学校のいいところは、田舎にあること。
ゲーセン通いもいいけど、空気のいいところでしっかり体力つけておいてくださいな。
温水プールもあることだし、学費分施設を使わなきゃ。がんばれよ。

>>74
了解。

>>75
もうプールの授業なんてない。ｗ

＞76
え？うそー、学校説明会の時はプールに水張ってたけど。
うちの子、かなずちだから泳げるようになってもらいたかったけど。
嘘だロー嘘って言って

ああ、おれは、の話。
高校になったら選択なので。

今年の始まり、よーいドン。

ﾄﾞﾃｯｯ･･･

>>79
今子ども、オリエンテーションキャンプ中かね？

＞81
足柄山へ熊と相撲を取りに行きました。

中１は若くていいですねえ。

制服ないって聞いたけどマジ？

＞８４
マジだよー
制服、鞄一切自由です。
様々ないでたちの人がいます。大学のキャンパスみたいでーす。
厚底ブームの頃は面白かったよ。校内華やかです。

age

学食激ウマらしい。
何処の業者さんですかね。

我子は今４年生。　公文の国語は評価していたので、せめてこれだけでも継続した
かったのですが、時間足りなく断念。
進度にも依ると思うが、算数は、私の価値観では、全く評価出来ない。
というのは、計算問題であっても、直感的な面が強すぎ、途中の過程が書けない
からです。
我子は、普通の能力の人間ですので、上記のことを認識し、止めさせました。
大人になってみれば、この直感的な作業も、子供のうちは、大事だと思ったからです。
全国から集まり寮生活をする公文優秀児は、この方針に乗っていいでしょうが、
地元の一般入試の子達は、「どうかな？」という疑問あります。
要するに、大学合格実績をつくっているのは、塾の充実していない、地方出身者なの
ではないかという疑問です。
公文の優秀児と一般入試生とは、例えば、中高一貫校の高校編入生との差以上の違い
があるのでは？
この辺りを、どんなふうに処理しているんだろうか？

自分の子供は公文の経験も有るし日能研での実績もあり両方の事情がある程度判ります。
日能研で偏差値６０を常に越してていれば十分Iリーグ修了以上の
実力が有る様です（56,7でもいいかも）、しかしKリーグくらいでは
図形も確率もやってませんので公文の入試にすら通用しない様です。

公文の優秀児といったって超天才以外推薦でも一般入試もそれほど
差は無いと思います。超天才が世の中にそれほどいるわけないし一般入試も
優秀なら御三家にいくし。
要は入学が認められた段階で公文の授業に附いていけると判断された訳で
しっかりと授業に附いて良ければ道は開かれているのではないですか。
開学初期は上はともかく頭数を揃える為に授業に付いて行けない生徒さんも
入れてしまったようだけど。
上を見ればきりは無いが公文の授業そのものはそんなに卑下する程では無い
あくまで学生が勉強するのであり、学校はその一手段にしか過ぎない。
私は小中高と公立で教科書が満足に最後まで終わった事は一度も無く
高校に至っては先生すら４年制と思って、大学に現役で入るには自分で勝手に
やるしか無い、東大、早慶や医学部に行くのは駿台経由が当たり前の風潮であった。
駿台すら合格出来ないやつも大勢居たぞ。
よって公文で勉強できるのは幸せなことなり。

>>87
アターブル松屋とか言うとこだった気がします

>>88
はっきり言って入ったときの差はあんまり関係ないと思う
入った時すでに英検一級持ってるヤツとか時々いるけどそういうのは別として、、
あと極端に公文式で進んでるやつとか、、
でも結局始めに能力あっても、すぐにやる気あるヤツに追い抜かれてるから
だから心配いらないんじゃない？

>>87
いや、あれはまずいよ・・・。

>>88
入ってきたときは一般のほうができる。
しかし、後から推薦組が追いぬく。
でも、一般から来た人でも出来る人は出来るし、
推薦から入っても出来ない人は出来ない。
一般から入った人は大体が小学校のお勉強+αぐらいしかやっていないわけだから、
推薦で高校問題をやってた人と差があるのは当然と言えば当然。
それを埋めるも埋めないも、差を広げるも縮めるも本人次第。

＞90
レスアリガトウ、メニューが豊富なようです、寮生の朝夕の
定食すら選べるんだそうです。

私も公文の場合は入学時は皆さん差がないように思います、
首都圏の生徒が成績が良いのか地方生が良いのか知りませんが
基本的には勉強した生徒が成績が上がるのだと思います、
素質的にはほぼ皆同じじゃないかなと思います。

詳しくは学校関係者しか知らない事だと思いますけど。

age

>87
プリペイドカードによる精算だよ。
デザートケーキ、サラダ類もありで、結構楽しめるかも。
確か、定食も２種類だし、麺類、カレーとか考えると、飽きないかも。

公文教室の先生によると、入学時は、一般生がいろんな分野を知っているから、
成績がいいけれど、そのうち、公文の子が落ち着くとか。
それは、自学自習の態度を幼い時から身につけているからだってさ

ところで、アリーナの階段の周りって誰が掃除するの？
傾斜地におしゃれな作りで建てたのはいいけれど、窓の中もだし、
外は樹木があるし、どうしてるのかなー？と素朴な疑問を持ち続けています。
おせえてくだされ。

＞アリーナの階段の周りって誰が掃除するの？

学校説明会の席ではたしか専門業者さんがやっている様に
聞きました（その他色々な箇所は）。
生徒さんのやる掃除とは飽くまで象徴的な意味なんだなあと
思いました（道徳教育？）。

一般入学とか推薦入学なんて大学受験には関係なし
そんな事にこだわっていないでもっと他の学校の子達と競争してみな
特に寮生はあののんびりした雰囲気にはまっちゃうと危険だね
あと、高１とかで部活引退して勉強するとかいう人けっこう俺らん時いたけど、
辞めた奴のほとんどが遊んで、むしろ高３まで部活やった奴のほうが合格してたね
時に１０期生はかなり優秀らしいね　期待してます
ちなみにお薦め大学は、僕は明○大に行っていますが、学習○とか立○大学は
勉強したい奴にはかなりいい環境らしいよ

>>96
＞あと、高１とかで部活引退して勉強するとかいう人けっこう俺らん時いたけど、
辞めた奴のほとんどが遊んで、

それ俺だ（爆）
何とか受かったけどさ。
部活は最後まで続けるべきだね。充実した高校生活にしてください。
巨大な大学に行くと所属するサークル、部活によるけどああいう体験はなかなかできん。

＞９６　時に１０期生はかなり優秀らしいね　期待してます。

そうなら大変嬉しいのですが、特別１０期生が優秀というより、
進学校として発展途上であり段々レベルが上がっていく１過程かと思います。
去年より今年、今年より来年と段々レベルが上がって行くものと期待しています。
こうなっていけるのも卒業生の皆様の努力の果実を観て、
安心して公文に進学させる家庭が増えている事の証でしょう。

前にも書きましたが、公文が進学校として安定するのは
寮が正規生で一杯で入寮試験が必要なくらいになる事かと思っています。
決して東大に何十人と言う事では無いと思います。海外の学校と言うのは
もっと先のことでしょう。

熊さん、こんにちは。はじめまして。こちらも四月から子供を公文国際に入れ
た者です。本人はたいへん楽しそうに中学生活を送っています。親と離れての
生活でもっとさみしがるかと思っておりましたが、ぜんぜんです。ガクッです。
担任の先生もとっても良いみたいです。本当に施設もばっちりで、良いですね。
ただ、学校のつくりは階段、階段、また階段で入学式に同行したおばあちゃん
にはきつかった〜。私もなれないヒールの高いくつできつかった〜。
今度行くときはペタンコくつにします。６年間（続けば・・。高校入学時に
去っていく人もいるとか・・・？）よろしくお願いいたします。

>>96
>>97
先輩で高３の夏まで部活やって東大受かった人いるしね。

>>98
進学状況は結構安定していると思うよ。
東大が全てではないとは思うけれど、実は東大合格者はあまり変わってないという現実がある。
ただ、早慶上智に合格する人も毎年いっぱいいて、結構がんばっていると思う。

でも、やっぱり寮がいっぱいになるのはないかもしれない。

>>99
確かに階段はきつい。

結局、俺の経験上やる気あるやつと無いやつで、高２くらいから二極化するんだよね。
出来るやつは早慶上智をいくつも受かってあわよくば東大とかもって感じ。
やる気あるやつは高３の夏くらいからはすごいから、、ってか高２まで公文で
クラスの平均くらいの成績でも高２夏くらいからまじめにやれば東大受かると思う。
ども駄文でした★

>99さん
こちらこそ宜しく。本人も少しづつ学校に慣れ始めて来た様です。
２年間は授業さえ真面目にやってくれれば順位に付いては何も言わないつもりです。
（たとえブービーやブービーメーカーでも）
６年掛けて自分のやりたい事をゆっくり捜してもらえればいいと任せましたから。

>100さんへ 進学状況は結構安定していると思うよ。について

別に東大だけじゃなくてもいいけど、余り易きに走らない様に頑張って下さい。
低位安定では困りますので。
高３になって、成績が足りないので自分の進みたい進路に進めないと言う
事態は招いてはイケナイのでそれまでは取りあえず勉強しておけと子供には
言ってあります。

寮は勉強の習慣をつけるのには良いんです、駿台と云う予備校時代
東京の友人は遊び癖を治す為、寮に入ったくらいですから。

建設的な意見がたくさんでていて、卒業生としてはうれしいかぎりです
今年はいよいよ１期生が教育実習をしにきますね
早いもんですわ

英語もProgress in English onlyで絞られまくっている様です。
自分の中学の時と比べても凄い、こんだけやってれば凄いけど、そのうち
付いて行けなくなる生徒が出るのかなと思ってしまいます。付いて行けなくても
ちょっと後戻りさせられるだけの余裕が有りそうだし、連休で追い付けば後は結構何とかなりそうです。
早速問題集を注文しようット。地元の中学はかなり開き直ってゆっくりペースみたいです。

あー桑原桑畑。ほんとは桑畑桑畑らしいですね。くわばらくわばら。

dat落ち防ぎあげ

今年の有名人はだれかいますか。

うちの子は授業に付いて行くのがやっとと言っているけど、心配です。

今年の高3生はどうなんでしょ。

校内階段多くて、毎日がフィールドアスレチック状態なり。
金をかけんでもしっかり体力がつくなり。

国語は百人一首丸暗記とな。なになに
丸暗記じゃ無くて意味まで試験されるのか。

age

もうやめちゃったけど、半年前まで公文やってました
それで、県内３位まで成績あがった時に、推薦受験の案内がきました
なんか、入ったら今まで公文に入会してなかった人も公文のﾌﾟﾘﾝﾄとか
大量にかわされるそうです
スイスにもあるんだっけ・・

>>110
どっから聞き出したのだろうか。
学園に入ったら公文はただでできる。

食堂ってそんなにおいしくないよね？
ローソンまで走ってお弁当買ってきたことありｗ

>>110
はいはい、公文はただでできます。

大昔お茶の水の眠眠の100円焼そばが大好物だった
熊さんにとっては公文の食堂は代官山の小川軒にも等しいゾよ。
（少しヨイショし過ぎか）

じゃあ食堂は、おいしい方なのかな？
まぁ、ときどきは母の作ったお弁当が食べたくなりますけどねｗ
ところで、アリーナのまわりの階段は、
前は生徒がやっていた気がするけど
今は業者さんなんですかねぇ。
あそこはゴミと虫が多いからなぁｗ

味の好みは人各々ですから、取りあえずうちの子は
公文の食堂はおいしいよ、といってました。

いいもん食わして無いだけと突っ込まれそうなので、撤収。

今日は保護者会でした、皆様御苦労様でした。
自分の公立とは比べ物にならないカリにびっくり。

これではますます、６年一貫と公立と差が開いていく。
これだけ教育内容が違っているのに公立組もそこそこ実績をあげているのは
実は健闘しているのだと思った次第です。

よく学びよく運動せよ。
先は長いこつこつと。

お教え下さい。
授業に付いていくのが困難な状況に陥ってしまった生徒には、学校はどの様に対処して下さるのでしょうか？

それは私も知りたい。
ただ今は暗記もの主体なので理解するというより覚えるだけ。

算数も入学時点で全員中学卒の実力は既についているので今の所は
問題には成っていない。（復習程度なのかな）
よく判らない時は先生に聞けば判るまでつき合ってくれるらしいし
いくらでも教えてくれるらしい。

寮生の場合は夜の学習タイムがあるので、そこで解決するらしい。
結局理解する様にはさせてあげられるが、暗記物は個人が覚えるしか無い。

英語は教科書丸暗記が一番ですな。

体育祭頑張って下さい。

公文はあほか。
あんなプリントやってて東大受かるならみんなやってるわ。

肛門うんこ臭い学園？
すげー名前だな。
こんなに勉強させてたら東大入らないほうが
おかしいな。この学校通って東大不合格の
奴って頭悪いとしかいいようがない・・気がする
のは漏れだけ！？

＞１２０＞１２１　　荒らし乱入のようです。

開学十年目入学者の偏差値が年々上がっているので進学率はこれから
段々上がっていくでしょう。
上のお２人さんは単に燈台合格者で全てを判断なさるようですけど。

２〜３年後からはもう少し良くなるでしょう。
今でも個人に与えられた資質は各々十分に伸ばしているものと
思っていますが。受験者、入学者の質が段々上がっている事実が
世の中目が節穴の人ばかりでは無い事を物語っておりますな。
生徒さん方へ今は地道にやる事、雑音は気にしないで下さい。

体育祭頑張る☆

嵐さんが来たからといって逃げてばかりじゃ、生徒さん方に火の粉がかかる。
PTAの一員として荒しさんに説教。
出来て１０年で、入学者偏差値４０台の面子を鍛えて最初から東大６人、国立医大
多数入れているののはかなり凄い事でしょう、今年も１５０人の卒業生東大４人で
早稲田も慶應も３６。４回の卒業生で東大２０人合格しているが全員現役というのも
大したもんだ。あの海城も３０年前は１月受験でやっとこさ生徒を掻き集めていたし
巣鴨なんて影も無かった。みんなのし上がる前は苦労してる。

よって、これからだんだん荒しさんの好きな東大合格者も増えて行きますよ、
安心して下さい。今年の日能研合格R4は男５９、女６２ではありますが此の辺の人材が
６８や７０の灘、開成、筑駒に勝とうとするんだからこれくらいやら無いと勝てません。
開成、麻布、の秀才達でも鉄力会やSEG辺りで鍛えていないと落ちこぼれるようだし、
行かなくても結局自分でしっかりやらないと東大には入れません。
公立でも補習や浪人を考えれば結局どこでも最終的にやっていることは変わらないのです。

到達する学力レベルはほぼ決まっているのだからどれ位早く到達するかは、
個人の能力とそれを伸ばすシステムの優秀性に依存します。
システムの優秀性な公文が人気が高くなって来ているのは当然であります。
しかし、よその進学私立でも生徒さえ附いていければやっている事は余り変わりません。
荒しさんのとこではやっていないのですか。
早稲田高校の後輩は英語はプログレスだけど３年で２冊のペースとのこと（当時）、
女子学院は１年１冊とのこと。百人一首もやってるとこはやってます。
桜陰、双葉も後輩にいるし、灘や甲陽、開成、麻布、東海、ラサール、海城辺りの
同級生と話してもどこも余り変わらない様ですけど。

だからこれだけやっても受からない人間も居るかも知れませんね、だって当たり前に
みんなやっていることですから。やって無くても合格するのはごく一部の特殊な
人種ですね。こうしたシステムを利用できるなら利用した方がいいでしょう、ね。

＞日能研合格R4は男５９、女６２ではありますが此の辺の人材が
＞６８や７０の灘、開成、筑駒に勝とうとするんだから

ぷぷ。ま、がんばれや。所詮3日校、1日校には永遠に勝てんよ。

>>126
元校長先生の話によると、
公文はただの進学校ではないので、
勝てなくてもいいらしいですｗ

>>127
ただの進学校でないって（笑）っていうか、どの校長がいったんだか知らないけど、最後は結局大学受験受験・・・だった気がするのは俺だけか?
だったら受験に身を入れないが頭がいい方々をもっと大切にしたら、といいたい。
かなり負け惜しみに聞こえるぞ、その言葉。

消６のとき、公文から変な学校紹介のビデヲもらったことあるw

だって灘とか開成に勝てるわけないじゃんｗ

ちょっと激しくなってすいません・・・。
公文の人たちは、中学、高校と自分の好きなことを思いきりできる６年間を得たわけだし、
勉強でなくても、どの分野でもいいから超一流になってほしいと思う。施設は整ってるしねぇ。
あの学校で強制される「勉強」だけやっててもつまらん、と思う。

先生方もそういう人を掬い上げようと努力はしてるんだろうけど、現実が立ちふさがるのかな。
でも、卒業時は理念からかけ離れてしまっていたような気がするから言ってみました。
生徒主体だし、何かあったらどんどん意見を言うといいと思う。
普通の学校にはならないでほしいな。

普通の進学校を目指したいのなら他の真似をひたすらすればいいでしょう
公文らしさは何か？在校生にはそれを追求してほしいな

　今年子供が公文に入学しました。現在体験入寮中です。
子供は学校も寮生活も楽しい様子で、先ずはひと安心しています。
2ch(このスレ)は子供の入学くらいから良く見ています。

最近色々と議論が交わされているようですね。

公文では「国際社会でリーダーシップを活躍できる人材の育成」が
教育理念・目標に掲げられています。自由な校風の中で、一貫したカリ
キュラムを通してその為の能力が培われればと期待しています。
入学式で校長先生が「単に大学受験だけを目指して教育している訳でな
く、結果として保護者の信頼を得るような実績を挙げてきている」と話
されていましたが、私はそれでよいと思いました。

ただ、大学入学がその（公文の）次の環境になるわけで、大切な「マイル
ストーン」であるケースが多いのが事実ではないかと思います。その様な
意味で大学受験は大切なのだと思います。

親としては、子供が幸せで・やり甲斐のある人生を送ってくれる事が第一です。

その様な意味で、自由な校風の中、向上心を持続させ・実生活で実践させてい
くことにある意味難しさを感じています（自主自立で）。
身近なターゲット(高校受験)がない分。中高一貫だから当たり前ではありますが、

「自由と自主自立」難しい課題だと思います。「小人閑居して不善を為す」等の
言葉ありますので（小人と不善は言い過ぎの感はありますが）。

　先ずは、良き師、良き友、良き先輩に恵まれている事を信じ、PTAとしては、
その活動に、子供のモチベーションを高める為の企画を期待しています。
先輩方もおっしゃっている様に（物質的な）環境には恵まれているようなので。
（わが子に、その環境を活用し、自分を高めるようなハングリー精神も望みた
いと思っていますが、目標がないと元気って出にくいものですよね）

駄文を長々書いてしまいました。失敬。

＞１３０
すいませんおじさんの説明不足でした。灘や開成に勝つという言葉の意味はこうです。
受験は学校単位の団体戦ではなく、飽くまで人間一人一人の個人戦です。
東大、早稲田、慶應、外語大、上智、医学部など受験戦線は広いのです、
その全部の受験結果に中学入学時の偏差値がそのまま全て反映されていいはずが無い、
これからの６年（人によってはそれ以上）の努力が反映されるべきでしょう。
受験戦線毎に設定されてある要求された学力レベルに達したものから合格して行く
のです。東大戦線なら灘や開成の生徒の方が出発地点が先を行っているのだから
合格し易いのは当たり前かも、彼等が中学入学後も鉄緑辺りで努力してれば
うちらも追いつけないかもしれません。
だけど灘や開成でも４００人のうち東大や医学部に入れるのはだいたい半分良くて６割、
中学に入って燃え尽きたやつもいれば、遊び癖がついたのもいる、
能力伸びきり退学コースもおるよ。やっと公文（今年は６２、５９）もかなり上の層に
入って来ています、このなかには急速な伸びで理３狙えそうな人材もでるかもしれませんね。大学受験に望む時点での学力の付き方による個人戦なのです。灘やラサールでも慶應や東大落ちるやつもいればその試験に勝利する公文生がいる、これが灘や開成に勝つという意味です。

＞１２８さん
進学校でしかも私立なら『大学受験』が全てでは無いとは思うが大きな要素ではあると思うよ。
学力が不足していたexcuseでなければよいのだが。
しかし何と世の中には勘違いしている輩の多い事。
東大に入るのがゴールでは無いし、高等文官試験に受かって
大蔵通産に入るのがゴールではないのだ、医者になることもゴールでは無いのだ、
それらは手段にしかすぎないのであるよ、こうした手段で身に付けたスキルで世の中の
為に少しでも貢献する事できる事が、目的すなわちゴールと熊さんは思うから。

中卒でも歌を歌って国民に希望を与えるのも立派な事だし、腕の良い板前で
社会に貢献しても良い。与えられた場所で実力に合った結果を出せ無ければ
怠惰の誹りを得てもやむを得ないと思うけど。
手段が目的になってしまうのでおかしな風潮になるのです。しかし実際は有名な大学に
進んでそれなりの資格や教養を身に付け、職業を得るのが返って簡単であり、理解し易い。
合格者の数は単に進学の為の道具を見分けるめやすに過ぎない。
自由さ校風は過ごし易さの目安であり、人間形成の場としての目安と思ってます。

>136に同感です。

＞＞世の中の為に少しでも貢献する事できる事が、目的すなわちゴールと熊さんは思うから。
同感、まさにその通りだと思います。
＞＞それらは手段にしかすぎないのであるよ、こうした手段で「身に付けたスキルで」
自分を高めて、より高い貢献をして欲しいと思っています。

その様な能力育成と周囲(友達・先輩)からの刺激を期待して入学させた訳です。

ここ数日、受験の勝ち負け的な話の書き込みが多かったようなので、一寸気に
なって書いてみました。

今週の土曜は体育祭ですね。晴天と安全に恵まれた良い一日になってほしいものです。

PTAの自己紹介カードも書かないと。。。。

まだ特待生制度ってあるんですか？

>>139
そういえばあったねーそんなの。
俺には縁がなかったが。金はほしかったな。

いまでもありますよー。でも、だいぶ基準が曖昧みたいです。
成績のほかに、教師うけが必要みたいで。
だから、いくら外部の模試とかでいい偏差値出しても、教師に気に入られなければもらえないみたいです。
成績評定のウェイトがかなり高いっても聞いたけど。
めちゃできる人って、かえって損なんですよ。５を乱発されると困るっていう。
自分らの先輩(確か２期生だったような)でも、めっちゃ成績よかったのに一回ももらえなかった人いましたね。
成績優秀で（どこかのハイレベルな模試で国語全国１位とったとか。）ジャニーズ系のルックスで、後輩の面倒見もよくって、体育祭では応援団長とかやって。
けっこう後輩の憧れの的だったんですよね。１０人以上にこくられたらしいし。上のほうにあった、高３まで部活やって東大にって言う人です。
部活でも県大会にいったとかなんとか。何部かはなぜか思い出せないけど、(陸上かラグビーか。テニスじゃなかったはず）グラウンドをよく走ってましたね。
でも、品行方正っていうところだけが足りなかったような…。
職員室で教師に逆ギレかましたなんてうわさも。謹慎くらったりもしてたみたいですし。
その先輩のかわりに３年間特待生をもらいつづけた人がいて、その先輩はそのひとをいじめまくったとか。
理事長賞(卒業式で、模範的な生徒一人に与えられる賞）もそいつがとってて、かなりおもしろくなかったんじゃないですかね。
ちなみにそいつ、あ、その人も自分にとっては先輩か。彼、一浪して京大にいったみたいです。
３年間の特待生にくわえて理事長賞までもらっといて不合格って、いいんですかね。不公平な感は否めないです。
そういや２期生ってかなり問題学年だったんですよ。理３にはいった人も２期生なんですけど。あ、数学オリンピックで銅メダル取った人とは別人で、上で述べた先輩とも別人です。
彼は文３だったか文１だったか。たぶん３。で、退学者が２０人くらい出て、ほかの学年よりはるかに人数が少なくて。男子寮生とかかなりあれてたらしいです。東大合格者４人中３人、つまり上記二人ともう一人。
は、男子寮生だったみたいですけど。タバコの匂いもどの部屋からもするから検挙できなかったとか。全員退寮にしたら学園が破産してしまうんでしょうね。
で、合格者の皆さんはやはり公文を小さいころからやってきた推薦組だそうです。

確かにねー。あんましインセンティブにはならなかったかな。
反抗したいころだったからねえ。それが楽しかったんだけどね（笑）

国語全国１位？！すげー。

ども。話題の２期生です。
なんだか、問題学年だったように書かれてますけど、中・高とめちゃくちゃ楽しかったよ。
学校遠かったけど、行くと楽しいから休む気が起きなかった。
大学はそれに比べて、凪だなぁと感じる。ああ、もう就職活動か。

公文うん国際学園｡

↑肛門うんこ臭い学園？

＞１４０

熊さんは煙草は１５の高校からだよ。ストレス解消に良いが、記憶力が著明に低下する。
やっぱ、成人してからでしょう。

貴方の書き込みは嵐では無く、真の問題提起でありこういう書き込みを
まっていました。
実態を知って適切な対応を考えて行けばきっと良く成って行きます。

私がここに学園の新１年生の生活状況をかきこしてるのは”ざます”
さんの参考にしてもらいたい、志望校として受け入れて戴きたい為です。

>>145は真の問題提起でありこういう書き込みをまってました｡

↑うん国際問題？

明日はいよいよ体育祭ですね。
僕も見に行こうかと思います。
140の書き込み、本人が見たら調子に乗りまくるでしょうね(笑）
もともとかなりのお調子者ですし。

体育祭楽しんで下さい。

体臭い、楽しんで臭い。

特待生のくせして成績悪いのもいたね
まあ、受験生には恋愛はご法度だね
>>140
　２期生はDQNばかりだね
　勉強はしないし
　悪さはする
　まあ元気があっておもしろかったけどね

快晴にも恵まれよい体育祭でした。私は行けませんでしたが
楽しかった様です。

>>153
２期生はかっこいいからよし。

生徒の手作りの体育祭って言う感じでした。
４チーム（青竜、朱雀、白虎、玄武）に分かれて競っていました。
６学年あわせても１０００人以内なので、まとまるのにも丁度良い規模みたいです。

一方ホールには実力テストの成績上位者が貼り出されていました。
一年生は上位６人までは女子生徒と入学時は女性上位のようです。

高校２年生は、英語はD組、数学はＡとＣ組が良かったようです。
進路別クラスになっているからですかね？？

実際推薦入学の基準はどうなっているのでしょう。
公文のIリーグ３教科を取れたとしても、掲示板
を見ていると何やら厳しそうに見受けられるのですが。
これから塾に注力するか、公文のペーパーの山に注力するか
子供の能力が限られているので、本当に迷ってしまいます。
必死に頑張れば、英語も含め３科目Iリーグ何とかなると思いますが、
残された時間では、塾も行くわけにもいかず、
どちらかを取るしかないと思われます。
内情を良くご存知の方、なんでも結構ですので
情報をいただければと思います。

>>156
高２は、Ｄは国際コース・・・つまり、私文コース、
Ｃは理系コース、Ａ・Ｂは文系・理系一緒なので、
Ｄが英語がよくて、Ｃが数学よかったのは仕方のないことだと思われる。

>>157
毎年ものすごくレベルがあがっているらしく、
噂によると、高校基礎課程２つ、英検２級を持っていないとだめだとか、
いう話を聞いたことがある・・・。
まあ、これはいきすぎた表現だとは思うが、
毎年かなりレベルがあがっているのは確か。
３科目Ｉリーグは、最低ラインだと思ったほうがいい。
高校基礎課程はやっぱり最低１つは欲しいな。
うちの学校を受けるのなら、これからきっちり公文やるべきだな。

＞１５７さん

公文国際しか考えないのか？
他の私立もリスクヘッジで考えるか？でも違うと思います。

うちは、一般入試組みなので推薦入試の事は詳しくはわ
かりません。推薦入試の倍率は非常に低いようです。

そんなにレベルが上がっているのか！すごいっすね。
いや、いいときに買ったんだな、公文高卒の学歴（ｗ

公文ってジャニーズの子いたよね。
芸能活動ＯＫの学校なの？

>>140
本当に勉強してない人は実は少数ではないかと。
結果として、あんなにめちゃくちゃやった2期生もそれなりのところにおさまったわけだし。

自分は学校では遊び、帰って勉強するタイプだったが、おそらくそういう人が多かったのでは。
まぁ、学校の先生にとってはDQN学年かもしれないけどね。
別に無理して気に入られる必要もなかったし。楽しければ、それでよかった。
最終的に結果を出せばとりあえず満足するんだろうと思ってたし。

>>140の国語1位・・の人物はすごかった。陰ではものすごい努力があったんだと思う。
表は全然そうは見えないけどね。在校生の皆さんは見習いましょうー（ｗ

すまん、上の>>162の一回目の>>140は>>153です。
大変失礼いたしました。

公文国際への対応として、四谷大塚の予習シリーズさえ勉強しておけば
十分ですか。
やっぱり日能研とかに変えたほうがいいのかな？

>>164
四谷大塚より、日能研卒の生徒の方が、
うちの学年は多いよ。

なんだかんだいっても最後に強いのは公文式チームだと思いますよ。
高校基礎課程を持っている生徒は高校になってからが非常にらくです。
東大京大に現役で受かってるのは大体が公文式チーム。
入試に対する基礎体力がある分勉強がスムーズに運びます。

つまり公文式チームが学年に４〜５人しかいない、ってことなんだね。（藁

そう、それに、中学入試の時の有利不利ではどうなのよ？
公文式の算数・国語で、あれ対応できますか？（推薦ではなく一般入試）

>>168
難しいと思う。

大学入試って最終的には自分の努力で決まると思うが・・・。
公文やってると中学楽すぎて崩壊するというわなもある。

２００２年の日能研結果R４（８０％）情報です。
　http://www.nichinoken.co.jp/nyusi/fcn_ind.html

公文国際学園Ａ
　　　　男　　　　59　　2月3日
　　　　女　　　　62　　2月3日
公文国際学園Ｂ
　　　　男　　　　58　　2月5日
　　　　女　　　　63　　2月5日

（神奈川の他の進学校）

栄光学園中　　　　65　　2月2日
聖光学院中　　　　64　　2月2日
聖光学院(二回)　　66　　2月4日
浅野中　　　　　　61　　2月3日
サレジオ学院Ａ　　58　　2月1日
サレジオ学院Ｂ　　60　　2月4日


フェリス女学院中　62　　2月1日
横浜共立学園Ａ　　55　　2月1日
横浜共立学園Ｂ　　63　　2月4日
横浜雙葉中　　　　56　　2月1日
湘南白百合学園中　59　　2月2日

>>163
　君は１浪してＳＦＣに入学した？

男子はサレジオ以下、女子は実質横共以下。
日能研の代表のご子息が通っていらっしゃるのだから偏差値は高め誘導。

むなしくね？

偏差値を熱く語るの虚しいね。（笑）

内部の方に聞きたいんですけど、推薦組（公文をやって入ってきた子、ということでしょうか）
と外部組（一般入試で入ってきた子）とで、最終的に、どちらが成績いいんでしょうか？

やっぱり伸びが違いますか？（東大合格者数に限らず、幅広く見た場合）

上は推薦、中は一般、下は推薦。
てな感じじゃないすかね。

>>176
うまい。

>>176
上の推薦って全体の何％ぐらいかな？　

それと下の推薦組って、やっぱ公文だけで推薦で入ってきた人て、
３科Iリーグ（中学終了レベル）とか入学時にとってても、その
あと努力が長続きとかしないんですかね。怠けちゃうとか？

よく言うじゃない。
やりすぎはいいが、やらせすぎは良くない、って。
公文はどっちかっていうと、親主導でしょ。３科Ｉリーグとやらを終了していても
結局時間の無駄だった、ってことでしょ。

上位の推薦組と、下位の推薦組の違いはどこにあると
感じますか？教えてください。

今服装チェックが行われている学年があるそうですが、本当ですか？！
伝統にたてつく行為を在校生は許していいのでしょうか。
口で言うだけでなく行動に移すとは。

これで麻布開成に追いつくのは本当に夢になった・・・。
かの２期生よりはましなんだろ？その学年は。なら服装チェックなど必要なし。

ﾊｧ?服装チェック?DQN高校?

> 結局時間の無駄だった、ってことでしょ。

それを言ったら、中学受験の勉強も時間の無駄でしょ。算数なんか
方程式で解けちゃうんだから。

中学入学後の、公文の子と一般受験した子の実力差がどこからくる
のか、知りたいね。

とりあえず服装チェックは最低だと思う。
で、公文式には数学に「解法の手引き」国語に｢解答書」が存在し、英語は表を見れば裏の問題が解けるようになっているんですね。
で、それに頼りっきりになった子はいくら進度が高くても実際にはまったく力がついていないわけです。
３教科最終教材終了っていっても実際はＩリーグに毛が生えた程度の実力しかなかったり。
そういう子は大体中学の公文式進度決定のテストでずいぶん下にやられるんですけどね。
で、実力はないのに子供のころに受けた賞賛や高進度のプライドが邪魔をして勉強をしようとしない。
自分は絶対できる、という変な自信だけにすがって生きていくことになる。
というしくみなんです。それに高校基礎過程のテストなんて、Ｌ教材をある程度眺めておけば至極簡単なんですよ、実は。
で、推薦で上位にいる生徒は、解法の手引きなどに頼らずに、少しずつ着実に進度を上げてきた生徒。
小６の進度がＬ〜Ｐの生徒はほぼ当たりですね。しっかりと理解できるペースで幼少期から進めていくと、行き着くのは大体このあたりなんですよ。
復習とかしながらじゃないと、あのへんは定着しないでしょう。計算力も復習でつきますし。
それにこのへんはちょうど高２高３相当の範囲ですから、大学受験でもいい結果を残せるし、学校生活も勉強に余裕がある分楽しめる。
それが、推薦上位組のアドバンテージなんです。
推薦組の合格体験記が学校案内といっしょに配られていて、そこに進度が載っています。
僕は1期2期のしかみたことがありませんが、皆さんの進度も大体その辺だった気がします。
低い人ではＪとかもいましたけど。国語はＯあたりが最終なので終わってる人もいますね。

＞１８３
中学受験の勉強も時間の無駄でしょ。算数なんか方程式で解けちゃうんだから。

莫迦発見！
方程式で解ける？きみ、知能低すぎ。

>>180
推薦組は、入学当初は学校の授業聞かなくても、
わかるから怠ける。
推薦組でも、こつこつ中学から勉強してると、上の方いける。
そんなの当たり前。

>>181
服装チェックなんてない。
ある先生に　ちょっと目つけられるだけかと。

>>185
> 方程式で解ける？

解けないと思っている、莫迦ハケーン！！

公文国際学園で数学の公文教えてる先生かなり面白いね。毎月我が高に公文教えに来てるよ。
名前なんだったッけな？

>>184

すごい説得力ありますね。参考になりましたよ。うちの子も公文なんですが、
自力で力をつけさせるように気をつけたいと思います。

>>184
ありがとう。よくわかった！ほんと参考になる。
時間をかけ着実な努力を積み重ねる事が必要なんですねー。

どんなに優秀でも勉強しなければ伸びません、どんなに勉強しても
能力には限りがあります。しかしそこそこまでは伸びると思う。どんなに素質は無くとも
鬼のように勉強すれば早慶位はいけると思う。東大京大はある程度の素質は必要。
公文にはいれる力があれば素質ありでしょう。タダシ、入れるほど勉強してない、
ほかの進学校でも同じでしょう、スタートラインが１０mとか
5m違うかどうかだけ。

議論は出尽くしたって感じですな。

>>184
まったく同感だ。俺も英語は裏を見て写して枚数を稼いだがあまりに意味のない作業だった。
あんなものに夏休みを奪われたと思うと非常に悔しい。
中学２年の頃だから、あんなものドブ川に流しちまえばよかったんだよな。

人間は易きに流れやすいもの。
公文式は素直に真面目にやれる時期にやる教材だ。
だって、抜け穴だらけだもん。考えなくても上位にいけるのならそっちをとってしまう。

>>192

>人間は易きに流れやすいもの。
>公文式は素直に真面目にやれる時期にやる教材だ。
>だって、抜け穴だらけだもん。考えなくても上位にいけるのならそっちをとってしまう。

その部分が、「公文の限界」なんですよねきっと。

手段と目的をはきちがえてるからこういった話になってしまう。
成績表に名前を出すのは目的であってはならない。
この場合進度表に名前が載るのは勉強した結果が現れるだけで
手段ですらなく当然目的でもない。

人間コピー機になるくらいなら、教科書一冊丸暗記のほうがよっぽど
伸びるし実力もつく。譬えは悪いがカンニングして成績上位に
名前を載せるのと同じでやった本人は後ろめたいはずでしょう。

２年後、受験させようと思っていますが、公文は他の私立中・高のよ
うにお弁当は作らなくていいんですか？　学食が完備されていると
聞きましたけど。（もちろんそのことを志望理由にはしませんが…）

>>194
でも、はっきり言って生徒や子供より、教室の先生の方が煽りますよ。
公文国際の学校内は知りませんけれど、街の教室では。
子供や親だけの意思でプリントの進度は決められない。
それで子供本人を責めるのはおかしいです。

ちょっと伸びそうな子だとプリントの出し方や指導の手厚さもちがって。
あれって、進度が進んだ子が自分の教室から出ると、先生に有利な
ことがあるじゃないかしら。

うちの子はみんなも行くし、近いしくらいに気楽な感じで入れたら
飲み込みが早かったのか、他の子と別待遇の指導（もう２人そういう
子がいましたが）。
とにかく家で沢山やらせて（親が横でみてやって）、先へ先へって。
だんだんウンザリして、小学校に上がる前に一応「幼児方程式」っていう
へんな用語のレベルまでで、止めさせました。止めるときには、もったい
ないから授業料ただでもみたいな言われ方までしました。
ケチで止めさせたわけじゃないのに。

国語も同様。読めるからって、子供の手の筋肉は細かい漢字を書くように
できていないし、そんな必要もないのに、幼稚園の子に小さいマスの
中に書かせようとさせるし。見ていてはらはらしました。
だからうちの子は、字は汚いですよ。今でも。
数字も雑に書くくせが、ずっと取れませんでした。スピード処理の後遺症ですね。

＞＞１５５
そのとうり！！

うちの子は公文ですら、ときどきさぼったりしましたが
あまりきつく言わずにガス抜きしてからやらせました。

ましてや、一般入試向けの受験勉強なんてエンストしまくり、
何とか入りましたが。

食堂は完備してます味も美味しいです、贅沢言わなきゃお弁当は要りません。

食堂の業者は銀座の松屋が入ってるって
聞いたことがあるけど、替ったの？

公文とサレジオを受けてサレジオへ行かせた
理由はどちらも食堂があって弁当いらなかったから

一年生の一般入試組みは、７月から数学以外の公文式の教材が受けられるようです。

英語、国語の公文式ってどうですか？

英語はやらせてみてもよさそうな気がしています。

2期生ハケーン
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＞２００さん
公文国際学園にとってサレジオは良き先輩であり良き目標と思っています。
5年後には両方合格したら公文国際学園に入る生徒さんが多い様な学園に
して欲しいものです。

来年中学受験男子の親です。公文に対して以下のような勝手な思い込みがあります。
もし違っていたら正しい情報を教えてください。
・第一期卒業生が数名東大に合格したためその後偏差値が急上昇した。これは全国から
集めた（学費無料？）一部の優秀な子供を寮にいれて特別教育をした結果であり学校
を有名にするための私立の常套手段。
・古くからの横浜市民（つまり地元）の子は少ない。歴史がなさすぎて親への認知度
が低い。
・生徒の親に高学歴者は少ない。親のコンプレックスの反動で大学受験テクニックを
要領よく教えてくれそうな所を選ぶ。栄光、聖光が無理だから。
・優秀な子は多分入寮生ばかり。
・学費が高そう。
・何でできたての学校に行かせるのだろう。学校として経験不足で子供が心配。

あーねみい。チケットとれねえし。
通学生は手堅くいいとこいくよ。
難関私大は通学生優位じゃねえの？
通学時間が有効なんだよね。

>>.206
公文内部の事はわかりませんが、外からの事情はあなたの誤解
ではなく、その通りですよ。
学力があれば、横浜なら栄光、悪くて聖光、あるいはサレジオに
行かせますね。たまにそのクラスの子で、以前公文式をやったことが
ある家で、滑り止めに受けさせそこになってしまう子もいますが。
だいたい校名が「公文」でしょう。「草加」とかと一緒で、それに賛同
する家でないと、抵抗ありますよ。卒業生の行き先の質も、歴史も
違いますしね。かといってさほど「国際」でもないから、インター代わり
に行かせる人もいないでしょうね。

＞２０６
1点目は最初はそういうものかと思っていましたがコンスタントに実績を上げており、
東大は４〜６とあまりかわりませんが早慶あたりは増えていますね、入学者の質は
これから上がってくるので実績が上がり始めたとき今公文バッシングしている方の
言い方がどう変わってくるのか楽しみです。
今は少子化の時代どの学校も優秀な生徒が欲しいのです、これから伸びそうなこれから
自分の学校のライバルになりそうな学校の足を引っ張るこれは常道でしょう。
この欄の書き込みでも他の欄でも意見主張という衣の下からどこかの学校の
鎧がいっぱい見えています。
今回の実力テストの得点分布を見ると今年の1年が優秀だという話も満更嘘でもないと思いました。

2番目、こういっては何ですけど我が家は二人とも（夫婦）多分偏差値70超えの有名大です。
よそ様の事情は判りませんが、みなさんそうとうのとこみたいですけど。

学費ははっきりいって高いでしょう、高い学費に見合う内容だから子供を行かせているのです。
相続で財産を残すより教育に金を賭ける、金額に見合う内容かちゃんと確かめる、これは
最低限必要ですね。
偏差値の高い学校に入れるのではなく個人の学力、自力を伸ばし
総合的に良いと思ったところに行かせたと思っています。

>>206
生徒の実家は医者や歯医者多いけど？

＞706、708
709さんの言う通りでしょう。
私の子供は現在中等部の2年生で一般受験で入学致しました。
公文が第一志望でした。
進学実績も着実に伸びてきていますよ。
特にこの2〜3年、一般入試の生徒たちの学力水準は開校当時とは比較にならな
いくらい高いレベルになってきました。
また、公文式からの推薦基準も年々ハードルが高くなってきているようです。
この生徒たちが受験期を迎えたときには公文も正当な評価をしてもらえると思
います。
初期の卒業生の皆様には失礼かと思いますが、初期の一般入試の偏差値は現在
の入学時のそれと比べると10位は違っている為、相対的に推薦組の生徒の方が
優秀であったような気がします。
しかしながら、先程お話したように、現在は入試組、推薦組とも当時とは全く
質の点で違ってきていると思います。
無論、学校側の受験指導や先生方の努力も確実に反映されてきていのでしょう。

また、伝統や歴史で他校に劣っているのは事実です。
しかし、伝統や歴史がない良さが公文にはあります。
私の子供も勉強以外に関してはとても自由で、楽しい学園生活を送っています。
親子共々入学させて良かったと思っています。
最近流行りの「面倒見の良い学校」〓「受験少年院」的なところは全くありませ
ん。
聖光だって全国的にみれば、難関校の評価を得たのはこの数年ほど前からではあ
りませんか？
ただ、このように外部の方々から誤解を受け易いのは、公文式が経営母体である
事と、外部（主に大手塾等）に対して他の新設校のように積極的な情報開示がな
ったからでしょう。（最近は大手塾の学校説明会に参加するようになったみたい
ですね。）

それから、親の学歴に関しても大変な誤解と悪意を感じます。
わたしども夫婦も709さん同様に充分世間で評価されている大学を卒業していま
すし、他の父母の皆さんもむしろ高学歴の方々が大勢を占めているようです。
また、父親の職業も医師、大学教授、会社経営者、大手企業社員と高収入の方々
が大勢いらっしゃいますよ。

まぁ、このような誹謗中傷を一々相手にするほどレベルの低い親も生徒もいない
良い学校ってことです！！

神奈川県高校ランク
Aaa
Aa1
Aa2　 栄光学園
Aa3　 聖光学院
A1　　慶応義塾　慶応湘南藤沢
A2　　浅野　フェリス
A3
Baa1
Baa2 湘南　サレジオ
Baa3 桐蔭学園　湘南白百合　横浜雙葉
Ba1　厚木　外短附　柏陽　横浜共立
Ba2　横浜翠嵐　横浜緑ヶ丘　横須賀
Ba3　公文国際　平塚江南 光陵

公文国際って、四谷大塚の勉強では入れないんですか？

主催者のご子息が公文国際だってこともあるのかどうか
しりませんが、圧倒的に日能研生が多いそうですね。
もちろん分母の数が多いし、四谷の教室は神奈川に少ないから、
比較のしようがないんですけど、本当は。

でも、通える範囲に両方あった場合、日能研の教室は、何か、
四谷とは決定的に違う勉強でもしているんですか？

四谷がどうなのかわからないけど、特にしてるとは思えませんよ。
公文の一般入試の場合、算数では、１行問題を絶対落とさない事が鉄則らしいよ。
Ｔ君は関係ないんじゃないの？

国際と校名についてても、今じゃ、どこも帰国子女は当たり前だし、
確か国際会議室と名うつ教室があっても、あまり使われてないみたいです。
何が国際かと思うと、
調理実習が国際色豊かなメニューと学校説明会で言われてた気がする。

＞213
私の子どもは四谷から公文国際に入りました。
確かに四谷からの入学は大変少ないと思いますし、
余り積極的に公文国際を薦めないのも事実です。
と言うよりも四谷には公文国際の情報が少ないの
かもしれません。
また、お話がありましたとおり四谷は東京中心の
ですので志望者が少ないのだと思います。
ただし、公文国際の入試問題は特段変わった問題
ではありませんので、四谷でも充分対応できると
思います。
ご参考まで。

214,215様

> 四谷がどうなのかわからないけど、特にしてるとは思えませんよ。

> 四谷でも充分対応できると思います。

貴重な情報ありがとうございました。大変参考になりました。
四谷のテキストが丁寧なつくりで気に入りましたので、
ひょっとしたら、四谷からここを狙うことになるかもしれません。

＞216
215です。
四谷の「予習シリーズ」大変でしょうが、頑張って下さい！！

>216
今年入学させたものです。四谷の通信での自宅学習と公文式は、算数のみ中学基礎課程だけでしたので
模試の成績を提出し、推薦合格をいただきまた。推薦入試の情報が少なく、一般入試で勝負と思っていましたので驚きでした。
四谷の「予習シリーズ」は、良い教材だと思います。

俺能研通ってたのに推薦で入ったよ

神奈川県にはレベルの高い共学が少ないですよね。子供はまだ３年生。
共学に入れたいけど、公文か桐蔭位？公文は隣の区だけど学費が本当に高い。
残念だわ。今は公文では英語のみ学習中です。小学校にいる間に英検３級まで
できれば２級まで頑張って欲しい。やっぱり公立行きかな。

とにかく公文式が強制なのがウザイ（中３まで
駅から遠い。スクールバス６時台混みすぎ
体験入寮楽しいけど人間関係きつい人もいる

>>218様
レスありがとうございます。
算数は中学課程はIリーグまですべて終わらなくても、推薦受けられた
のでしょうか。
その場合は、よほど四谷の偏差値がよかったのでしょうね。（差しつか
えなければ参考までにお教えくださいまし）

>>219
能研（の偏差値？）だけで推薦受けられるんですか？？　まさかね、
公文もおやりになっていたんですよね。

>>221
６時台に来るのをやめればいいんじゃね？

>222
公文は、算数のみ学習していまして算数はIリーグは、終わっていました。
四谷と日能研の模試の結果を貼付しました。特に推薦入試には、誤解があるようです。
推薦の形態が自己推薦なので、公文式ばかりでなく大手模試の上位１０％以上の成績が
３回以上とか英検などの他、作文・面接などを総合的に判定するとありました。
とにかく、推薦は、自己推薦（自分はこんなに優秀だということだけでいいらしいです。）
それから、偏差値のことなんですが、具体的は申しあげにくいので、５８〜６８程度
を数回分貼付しました。以上参考になれば・・・

>>224

早速のレスありがとうございました。推薦は公文のIリーグ３科目以上が
ほとんど必須（最低限）かと思っておりましたので（よく調べもせず噂
だけで）、大変参考になりました。

何かに秀でていること（あるいはそう本人が自覚していること）が、
まずは必要なのですね。

>>222
能研の公開模試の成績だけっすよ。四回程度２科目で６２以上くらいの。
>>223ちなみに午後6時ね。
部活の都合でどうしても・・・

>225
推薦基準って、公文教室生だったら、認定テストを合格しておきましょう、
あと各地の事務局で、推薦を貰うとかいわれました。

一方、模試の偏差値が、６年生で、３回以上、６５前後(不確かな数値）
英検とかは、３級は当たり前なので、推薦ポイントには弱く、準２級以上。
コンクール等の入賞は全国レベルでの入賞がよいとか言ってた気がします。
推薦はＡＤ入試です、といわれました。
当日の作文、突っ込んだ面接対策もお忘れなく。

どっちにしても、説明会で、確認してくださいね。

進学塾の学習だけで手いっぱいで、英語については、何もやらせていませんが、
入学後、いきなり落ちこぼれたりしませんか？

今、小学一年生で公文の国語・算数をやり始めましたが、
親がほとんど「ここにしか行かせたくない」くらいに
公文国際を気に入っています。理念や雰囲気や子どもの
可能性の実現など、諸々の点で。学校も見に行きました。

で、その場合、公文で突っ走って推薦枠から入ることに
かけた方がいいのか。

それとも、小４ぐらいから日能研などに行かせて、
推薦が落ちた場合の対策として、一般入試対策もさせた
方がいいのか。（その場合は、公文との両立をどうすれ
ばよいか迷います）。

公文以外の私立は、今のところ考えていません（大船に
近く通学しやすいこともあって）。

皆さんはどうお考えですか。受験を経験された方の経験
談もお聞かせいただけるとありがたいです。

>>229
まあまあ、、、
気持ちはわかるけど、まだ小１なら２年後くらいから悩んだら？
それ以前に、公文以外の塾には行かせる必要は無いし、
それまでは公文をしっかりやればいいでしょう。

３年後には、学校も推薦基準も変わってるかもしれない。
お子さんも３年間で、親も思わぬ方向に伸びることもあります。
今から予定立てるのは無理＆無駄な気が。

　うちの子の場合、併願ができなかったので推薦、一般両方ねらいで勉強しま
した。６年の５月までは４教科勉強していましたが、６月からは２教科にしま
した。作文対策のため、東京の大学入試小論文の添削の塾が最近始めた、小学
生向きの添削も１年やりました。作文は過去のお題をみてねらいを定めて、何
度も書いていましたが、すっかりはずされました。まあ、どんなお題が出ても
書けなきゃなりませんよね。こども曰く作文の横に点数を入れるような枠がい
くつかあったそうで、たぶん（多分ですが・・・）字数や表現なんかが点数化
されたのではと思います。
　推薦は本当に何が良くて受かったのか、まただめだった方はなにが悪かった
のか、まったく表面に表れないのでなんとも言いようがありません。勝手に「
これが良かったから、きっと合格したんだ」と思っている次第です。
　しかし、先日の学級単位の懇談ではどの親御さんも「こどもが楽しい楽しい
と言っている」と口をそろえる様におっしゃるのでおどろきました。うちの子
もそうです。ゴールデンウィークに帰りたくないとまで言っていました。
　もうひとつ驚いたなは、生徒が校歌を自然に口にしてしまうということ。さ
すが作詞・大津あきら　作曲・三枝成彰　歌・梶原茂人・・お金かけてる。
学校名なんて詞にないものね。１年生が口ずさみながら卓球をしていたら、横
を通った２年生が続きを歌いながら去っていったそうな。
　ああ本当にうらやましい！！私もこんな学校で青春時代を過ごしたかった！
ま、私は合格できなかったです。うちは主人は偏差値い〜大学ですが、私は
スゴイです。こんな両親の子もいますよ。

>>231
スゴイって低い偏差値ってこと？文章の流れから考えると
そうなんだろうけれど、、、。

２３１様
推薦は、公文の進度認定でしたか？それとも、模試の偏差値？
差し支えなかったら、お教え下さい。

公文に通っていて、公文国際に推薦をしてもらう方法のひとつでは
普段の学習態度が重要なポイントをしめるとの事です｡また､先生が
その地区（県だったかな？）でどの程度のキャリア（権限）を
もっているかで推薦できる条件が違うそうです｡ひらたく言えば
公文の本部から､どのくらいその先生が信頼されているかも関係するとか｡
成績面の条件が厳しいお子さんでも､学習態度が優れていればチャンスを下さる
場合もあると聞きました｡

２３３様
両方ですが公文の進度認定は貼付できる最低レベルにちかいとおもいます。

>>226
あぁ、そうか、わりぃｗ＜午後６時
部活、俺はもう引退したよ。
高３の引退まで頑張って続けた方がいいよ。

２３１様
ありがとうございました。
両方とはすごいですね。
我が家も推薦と一般の両方でねらっているので
お聞きしてみました。

>>236
受験勉強不安ですよ・・・
今は遊びまくりだけどｗｗ
中間一週間前なのに・・・・・

ここの板、ほとんど学校関係者（職員）と生徒の親が馴れ合いでが公文バンザイって
やってるように見えるけど気のせいかな？

公文式のスレッドみると、公文やってて無意味だったとか、最後までやっても
全然数学の力がつかなかったっていうコメントを時々見ますが、
公文式というのは、やはり暗算力は身に付くけれど、思考力は身に付かない
ものだと思いますか？
　
ここは公文やって入った、というか入ったあとも強制的にやらされている人も多い
学校だそうなので、公文のよいところも悪いところもわかる方が多いのではないか
と思って。

数学だけでなく国語や英語の弊害なども（もしあるなら）聞きたいところです。

>>239

(この手の意見は無視すればいいのは承知しつつ）

なんでも関係者とか職員とかのせいにすんのやめようよ。他のスレでも
何かを褒めるとすぐ「工作員」とか言いたがる人がいますけど。

書いている人の中は、うちみたいに、来年受験なのでいろいろ聞いたり
している受験生の親や内部生や入学者のご両親がほとんどじゃないですか。

そうはいっても、公文国際については、「ここだけはやめておいたほうが
いい」的な、否定的意見があまり出てこないというのが、正直不思議なく
らいです。今では、それほどよい学校なのかと思い、いろいろ自分の目で
検討してみようと思っているところです。

>>238
しんどいけど頑張ろうなｗ

鰯の頭も信心からって言葉じゃないけど、公文も使い方次第。
少なくとも我が家ではうまくいったものと思う。

公文の教室の教育と公文学園のとはまったく違う次元と思ったほうが良いです。
昔の水準は良く知らないですが、推薦は最低中学過程終了がいくつあるか
高校終了（基礎でも終了でも）がいくつあるか英検何級あるかが勝負で、
この点は選考基準を公開して欲しいです。
＞２３９
根拠のある批判なら建設的で善いのですが、単なるデマゴーグとなると
単なる工作員の仕業と思ってしまいます。

今のところ学園の教育については我が家では親も子供も満足しています。

来週から中間テスト、生徒の皆さん頑張って下さい。

>>244
ありがとうございます。
範囲広いので辛いです。
二期制はこれがつらい・・・

公文やってたけど賢くならなかったよ…

やらなかったらもっと賢くなかったという場合も（w

いえてるよね。＾＾；（w

>241
ほら、やっぱり公文バンザイですね。
まあ、もともと特定の人たちが中心のマイナーなスレだから仕方ないのかもと思われ
てしまいますね。通常の規模のスレは誹謗中傷、非難なんでもありです。そういう面
ではお行儀がよいといえますが。
＞206はその文章をよく読めば明らかなとおり純粋な質問であるにもかかわらず＞211
は誹謗中傷ととらえて「こんなの相手にするレベルの低い親はいない。」といいつつ
ムキになって相手にしてますね。それこそ無視して相手にしないほうがいいのに。

ここを万歳スレッドにしないためにも、

公文国際の欠点ってなによ？

大船だからすぐ近くに遊ぶ場所が無い
くらいだと思う･･･マジ公文でよかった☆
万歳スレッドになってンな･･･

>>229、みたいな人がいるのは嬉しい限りだ･･･

何か他にも質問があったらお答えしますよん♪

公文国際学園、校則もないわけですし学校全体が「自由」とか「自律」を重んじて
いるようだというのは、パンフとかからはわかるんですが、
実際には、有名大への進学率を上げるために、生徒への縛りがきつくなってきて
いませんか。

「受験少年院」という表現は、おそらく決してこの高校には当ては
まらないのだと思いますが、結局は、先生方も受験、生徒も受験
しか意識していない６年間なのではないですか？　その点では普通
の一貫性私立と変わらないとか。

先も言ったように、学生の仕事は勉強すること、これは最低限の義務です。
まして進学校私立なら。
前にも書いたが自己を研鑽し社会の為に貢献するのが目的です。
その手段としていい大学に進む、そうする為に進学を意識する。
当たり前のことではないでしょうか。学業が義務でそれを果たしていれば
他の事は自由、何が悪いのかよくわかりません。

歌手になったり、板前の道でもいいが、自分の立場でベストを尽くす、
何にしても当然ですな。強制される勉学でなく、自主的にする勉強これが大事。
いやでサッカーで身を立てたいならブラジルにでも行く。板前なら修業にいく、
相撲取りなら入門する。皆それなりに努力が必要。
一生ぷータローやフリーターになるのは与えられた義務を
果たすこととは思いません。

社会の為に貢献するのはいいとしても、社会の「誰れ？」の為に貢献しようと
するのかまで考えてほしいものですね。貢献する相手を間違えているように
思われるエリートと呼ばれる人をときどき、新聞紙上で散見しますので・・・

御意

＞社会の「誰れ？」の為に貢献しようとするのかまで考えてほしいものですね。

こういうのを矯めにする意見チュウノデハないか、とりあえず善良な市民で構成する
社会というのが自分の回答であるが、歴史の皮肉で善良なはずの市民が
大悪党というのはよくあること。
他のサイトでは別HNで頑張っているのだがここでは少しおとなしいわたし。

＞相手を間違えているように思われるエリート

エリートしか社会に貢献できないという意見だとしたらそれは
思い上がりというものであるよ。

本来各個人に備わった能力に応じて貢献すべきでよいのであるが、
与えられた能力を発揮できない場合できる範囲で社会に貢献するのだよ。
まして、誰かさんに利用されたくないから自分の本分を尽くさないというのは
大きな誤りであると思う。
熊さんの読解力の不足と思いたいが。

>>252
別にそんなこと無いスよ？確かに進学を目指して欲しいと
思ってはいるでしょうけど、友達でもアメリカの大学行ったりいろいろと自由にやってた気がします。
受験しか意識していないってのは全然当てはまらないと思います。
みんなやる気を出すのは高２くらいからで（苦笑）
皆がそろそろやらなきゃやばいかなって思い出す頃からです。
医学部目指すやつがもうチョット早くからやるって感じです。

ちなみにエリートって言葉自体が偏見を生むような･･･ただ学歴がいいだけで
バカなヤツは腐るほどいる。ってか俺が偉そうに言えることじゃないけど

いますね。バカ東大生が。
なんか上のほうで賛美されてたけど、あれはバカ。
絶対バカ。

>256さんへ
主語は「公文国際学園の学生」です。
>257さんへ
「エリートと呼ばれる」と書いていますので・・・
いずれにしても、誤解をあたえるような悪文で失礼しました。

>>258
バカでも東大生ならいいんじゃね？

違います。東大生がバカだから駄目なのれす。

別に東大にこだわる必要は無いと思うけど･･･
東大蹴って他のトコ行くヤツもいることだし
確かに平均的に頭の良いやつは多い
けど人生、今まで勉強とゲームばかりやってましたみたいなヤツも結構いる。
一部のやつらはスゴイとは思うけどね♪
こういうこと書くと東大コンプだとか言われるんだよね（笑）
どーでもいーっつーの

東大もいいけど、芸大や東京外語大辺りにもっと入って欲しい。

最初に東大ではなく、なりたい職業を目指してその教育の一番優れた所が
東大だったというのならいいですよね。

自分が受けるんで泣く子供たちが受験するのですから,飽く迄も。

明日で中間テストも終わり！
中一は金曜日は鎌倉散策、土曜日は寮でバベキュウだそうな．．

メリハリあっていいね！

金曜日はホールで日本ｖｓチュニジア戦観戦ｗ

宗教っぽいイメージが拭い去れない。創価学会とかと重なる。

実績上げなきゃ話しにならん存在でしょ？ 学校にとっても、公文式にとっても。
縛るさ、そりゃ。

２６６みたいな悪意ある書き込みは無視してよいにせよ、
創価学会を悪の巣窟みたいな書き方はしないほうが良いんじゃないの。
２chも匿名性はないのだよ。うちは創価学会じゃないけど、オウムと違って
合法的な宗教だし、私立進学というだけで、カルト扱いするのはなんなのかね。

進学実績を上げようとするのは別に悪いことではないぞ、問題は成績が上がらずに
嬉しくないとこしか行けないときに全人格を否定するような言い方になったりするような
するのはいけないけど。　　　縛るの意味がよくわかりませんが。
進学先がどうでもいいのなら、最初から私立じゃなく普通の公立でゆっくり
やってください。

>>267
禿同

宗教で「非合法カルトイメージ」しか連想しない方が
多いのには辟易だね。

＞宗教で「非合法カルトイメージ」しか連想しない方が
＞多いのには辟易だね。

２６６は少なくともそういうニュアンスにしか、とれませんけど。

>>270
だね。熊さん
266のような表現を見たり聞いたりするたびに、
「日本のあやうさ」を感じます。

>>267
ここ、初めて来たんですが、

> うちは創価学会じゃないけど、オウムと違って合法的な宗教だし、
> 私立進学というだけで、カルト扱いするのはなんなのかね。

この「うち」って公文国際学園のこと！？　この学校は、宗教団体が
経営母体なんですか。

いや、荒らしとかじゃなくて、文脈よくとれなかったもんで。
教えてください。誤解だったらすみません。

うちは→我が家はの意味です。

我が家は特に創価学会の信者ではないが、創価学会は合法的な宗教。
カルト扱いされた私立進学とは公文国際学園のことです。

>>273
272です。了解しました。

受験実績を上げる為に縛りがきついのではという話がありましたが、別にそんな事はないと思いますよ。
むしろ、他の私立の学校の話を聞いた時は、「なんでそんなにやってるの！」と、友達と驚いた記憶があります。

ちなみに私は三歳から公文式をやっていて、小１で国語、小３か４で英語、数学を終了して、
三教科の高校基礎課程認定で、あと英検２級をもってる状態で中等部を推薦で受けて入りました。

授業だけでも結構力がつくことやってくれると思うし、
（まぁそうでもない先生もいますが、そんなときは同じ教科のもっといい先生に聞けばすむし）
私は高３の10月か11月くらいまで割と遊んでましたけど、国立医学部医学科受かりましたよ。
本当に公文に行ってよかったと思います。

勉強よりも部活がきつかった。
寮は楽しかった。

↑

＞２７５さんは天才に近い秀才、一般凡人では近寄れない、
普通人にわかる話でこのコーナーを進めたいのです。
凡人に限りなく近い秀才が勝ち取れる受験レース、こうでもないと
うちの子は生き残れません、なにかわるい？

初めて書き込みます。
昔、お世話になった（通った訳ではなくて）
この学校についてちょっと知りたくてきました。
　
現役の方や、卒業生の方が結構多いようですね。　
体育祭はどうでしたか？
文化祭で、体育館でやる発表会みたいなの？
あれは個人的に面白かったです。
もう２・３年も行って無いのですけど
私が見てた中で、一番自然（環境だけではなく）に近い学校で
とても好きです。
　
　
先生方達も元気なのでしょうか。
校長や、理事長とかは存じないのですけど
高校や中学でもどちらでもＯＫなので
もしよろしければ色々教えてください。

　
　
　

＞２７８
すいません間違えました、単なる凡人であるうちの子が受験レースで生き残る
ためにはでした。
２７５さんは初期の稀有な例かなとつい僻んでしまいました、
不愉快に感じたらごめんなさい。

＞２８０
こちらこそ不愉快にさせてしまったのだったらごめんなさい。
ちなみに公文式の進度に関してですが、わたしは普通に公文式の教室に通っていたのではなく、
通信で、母が毎日の採点などしていました。
小学校や幼稚園の頃は毎日けっこう時間がありますよね？
特に簡単な教材は一日でかなりの枚数をこなす事ができるので、進度が速いんです。
私の実感としては、教室に通うほうが地道に着実で、通信のほうがやや浅い知識かもしれませんが進度は速い気がします。

あと、公文学園の受験に対するいいところとして、進路指導の先生がすごくいいと思います。
私も、さすがに１１月ごろまで遊んでいたんですから、国立といっても旧帝大とかじゃないですよ。
でも、どうしても私が国立の医学部に行きたいと言っていたから、私が少しでも入りやすい大学はどこなのか、
先生がとても熱心に探したり選んだりして下さったし、合格のためには何をすればいいかをその時その時で的確に教えてもらえたから、
今の私がいるんだと思っています。

公文国際では、一学年の中での文系と理系の比率って、何対何ぐらいですか。
高３時点で。

それから、理系の授業の充実度はどんなもんでしょうか。

小６ですが、理工系（機械工学系）の学部志望です。

>>282
半々ぐらいだと思う。
国際コース除くと、理系の方が多いけど。
えらいねぇ、小６で理工学部志望してるなんて。

>>283
282です。ありがとうございました。あ、書き込みをしたのは、
息子の父です（笑）。

科学雑誌を読んだり、将来はロボットを研究したいと低学年の頃から
言っているんで、
それだったら、将来は機械工学とかの専攻に進むといいんじゃない
かな、って話してあげていたところです。

>>284
それでもすげぇｗ
うちの数学の先生は結構いいらしいから、
理系の人にはいいと思いますよ。

>>285
> うちの数学の先生は結構いいらしいから、
> 理系の人にはいいと思いますよ。

よかった。ここも安心して受験校にできそうです。

２８０
初期の稀有な例。いえ、初期はこういう方がスタンダードだったのです。
たしかに、今から考えると稀有ですが。
公文国際は本来こういう生徒のための学園だったのですよ。
時代は変わっているんですね。

公文の数学の先生はたしかにすばらしいですね。
授業中にトランスして宇宙語を吐き始めるＷ。
｢このクラスは全員東大に行ってもらいます｣のＹ。

国語科や理科科（？）に比べればいいんじゃないでしょうか。

そういえば東大受験生のためのかなり高度な国語講座があるときいたのですが。
どなたか情報をお持ちですか。

＞287

＞そういえば東大受験生のためのかなり高度な国語講座があるときいたのですが。
＞どなたか情報をお持ちですか。

それはたぶん、東大に行った某卒業生の人が、東大を受験する後輩のために
ボランティアで開いている講座のことだと思いますよ。
はっきり言って、そのへんの予備校の講座よりよほど良いと思います。
この講座を受けて、理系国語の点数が10〜20点台だったのに、
半年ぐらいで50点ぐらいまで上がった先輩もいますよ。

>>288
そんなのあるんだ、しらんかったｗ

>>287
国語科もいい先生はいることはいる。
当たるか外れるか、リスクが大きいだけｗ
理科は知らん。

化学は結構いいと思われる。
物理は少し・・・だな。それ以外は知らん。
数学はかなりいい。
あれについていけばどこにでも入れる。
国語は微妙だな。確かにあたりはずれは大きい。

>>280
>>287
東大受験生のためのかなり高度な国語講座（笑）
某Ｕさんがやってるやつのことかな？確かにすげーためになったよ、
ただ東大対策メインだけど、今もやってんのか？
まぁどっちにしろ先生よりも自分のやる気だと思うけどね

今日、学校見学会。なんちゅー階段の多い学校だ。

＞２９２
そうなんです。生徒にとっては、毎日の学校生活がアスレチック状態。
学校生活を過ごすだけで体力がつきます。
私も妻も見学会のときはばてばて。

楽しそうですね。
クラブ活動の様子教えてくれませんか

＞291
今でもやってますよ、某Ｕさん。
５期生の東大対策に。
てゆうか、私も受けたことありますあの講座・・・。

>>295
今でもやってんの？！
マジでしらないｗ

>>294
なんのクラブ？

東大対策講座はクラブじゃないでしょ。
某Ｕさんは陸上部だったからしょっちゅう階段を走ってたよ。
階段ダッシュって言うメニューがあるみたいです。
バスケ部やサッカー部も階段はしってるし。

某Ｕさんはいまは代ゼミでバイトしてて、そこでやってるらしいよ。
代ゼミのイベントになってて、チラシも見た(笑)
受けたことないから、具体的にどんなことをやっているのかは知らないけど。
受けている人、受けたことがある人。
講座の実態を教えてください！

推薦入学の条件の件
関係者の話から、以下の情報を得ました。

「1万人規模の受験生を持つ模試で」
「6年生の後半に」
「偏差値58〜59以上を」
3回以上とることだそうです。

ＹとＮの模試はＯＫでしょう。
Ｓの模試はＮＧだとＳの先生が言っていた。
首都圏模試については、未確認。

某付属校の小学校に通っているんだけど推薦で受験する場合
学校に書類だしてもらわないと受験できないのでしょうか。
ばれると付属中の優先入学取り消しになっちゃんだけどなあ

＞＞２９９
私は、説明会と願書で「上位１０％なので偏差値換算６１，２以上を３回」
って記憶してます。首都圏模試はもう少し上積みが必要みたいです。

他に、何か特技とか論文上手とかなら、もう少し低くてもよいのかも
しれません。

上位１０％は偏差値６３（１．３σ）でした。
すいません。

中間テスト終わり、また成績表の貼り出しってやるんですか。
授業参観もあるので見に行く予定ですが。
推薦組みと入試組とどっちが優勢なのか興味深々。

１年の時の成績なんてあまり関係ないんですけど（どーせそのうちぐちゃぐちゃになる
のはわかっているんですけど）

せっかくの夏休みも新学期早々期末試験じゃおちおち遊べません、よく遊び
よく学べ・・・ですね。

>>
どっちが優勢でもいいじゃん。

ちなみに熊さんのところは推薦組ですか？

＞３０４どっちが優勢でもいいじゃん
そうなんですけど、やじうまです。あれ？熊だったかな。

＞３０５
入試です。私どもの子は普通人で公文もしていましたけど普通の進度でした。

図形やいろいろが不足しているようで入試の時に公文にこだわると
全滅しかねないというリスクも大きそうなので途中で転宗しました。

長文で悪文ですね、失礼しました。

中間期末の順位はり出しはありません。
実力テストのみはり出しです。
中間期末に現れるのは生徒個人の実力というよりはむしろ直前の勉強量です。
資料としては実力テストのほうが信用度が高いでしょう。
中間テストの順位の予想としては、上位５人が推薦組でそこから一般組が続く。
そして下のほうにまた推薦組、という感じでしょう。
推薦上位は学問全般の素養に恵まれた公文式の超優秀児です。
学園が手をかけなくても勝手に東大に受かってしまう生徒。
まあ、５人という数字は概数ですが。
そして、次に強いのが日能研などで４教科学習をしてきた生徒。
下位の推薦組より理科社会のアドバンテージがあります。
試験に対する学習習慣の薄い推薦組とはここで大きな差ができます。
そして、残りの推薦組がきます。
英語は平気でしょうけれど数国の基礎学力は万全とはいえません。
試験という形にもなれていない彼らは初めての試験でかなり戸惑うことでしょう。
高進度の推薦組も実力が伴っていないとプライドと周囲の賞賛が勉強の邪魔をして散々な結果になります。
彼らが受けた試験は小学校の試験とせいぜい英検と中学課程の試験くらいなのです。
推薦→一般→推薦　という構図はすでに中１段階から準備されているのです。

そういえば。
140あたりに登場してた東大文系の人と東大国語の講座をやっている人は同一人物らしいです。
Ｕさん。男性。現在は東大文学部国文学科３年らしいです。でも、文３は文１の誤り。
法学部を蹴って、教師になるために国文の道を選んだとか。教育実習にも来るんじゃないですかね。
ちなみにＵさんに家庭教師をしてもらって東大に受かった人と公文に受かった人がいるみたいですよ。
で、講座の内容は演習主体。Ｕさんのオリジナル問題がほとんど。ほかにも小テストなどあるらしいです。
その小テストで知識分野の確認とか。採点して返却してくれるので、毎回模擬試験の感覚みたいですよ。
ただ、内容が非常に高度で、漢文の送り仮名は全部省略とかいう恐ろしいうわさを聞きます。
今度会ったときに本人にまたいろいろ聞いておきます。たまにいっしょに遊びに行くんで。

＞３０７さん

ご丁寧に教えて戴きありがとうございました。

我が家の子供はふうふう言いながらも、授業に食らいついているようです。

もう少しレベルの高いお話をお願いします。

レベルの高い話が好きな人もレベルの低い話が好きな人も居ると思われ、
ご寛容の程お願い致します。

中間試験の解析を見ましたが、下世話な興味本位の野次馬を
圧倒する学園からのメッセージ共感いたします。

自分の公立で受けてきた教育とは何ぞや、単なる教員たちの生活費の
捻出場所に過ぎなかったのでは思い知らされる詳細な解説でした。

学園の姿勢に共鳴、頭下がります。

>>307

興味深いですね。推薦組って、数名程度のごく一部の人たちを除いて上位に
行けないんですか。つまり80人の枠があっても、大半は一般受験組の下に
なってしまうと。

しかし一般組のアドバンテージも、中学段階までで尽きてしまうのではない
でしょうか。高校でもこの中１の構図が、人数もそのままで維持されるとは
思えないんですが。

そういえば説明会では、データ示しながら「上位50位以内に入っていれば、
東大早慶上智には受かる」って言ってましたね。

つーことは、一学年160人いたとして、残りの110人は高い
金払ってここに入れても、march以下の大学にしか入れないと（w

＞３１３
ある意味当たってるけど、日本語を正確に使うと。
４年前は、一学年160人いたとして、残りの１４０人は高い
　　　　　金払ってここに入れても、march以下の大学にしか入れないと
３年前は、一学年160人いたとして、残りの１３０人は高い
　　　　　金払ってここに入れても、march以下の大学にしか入れないと
２年前は、一学年160人いたとして、残りの１２０人は高い
　　　　　金払ってここに入れても、march以下の大学にしか入れないと
昨年は、一学年160人いたとして、残りの１１０人は高い
　　　　　金払ってここに入れても、march以下の大学にしか入れないと
　
という意味とおもわれます。


来年は、一学年160人いたとして、残りの９０人は高い
　　　　　金払ってここに入れても、march以下の大学にしか入れないと
ということになると思われます。
再来年は、一学年160人いたとして、残りの５０人は高い
　　　　　金払ってここに入れても、march以下の大学にしか入れないと

でしょう。あちこちで鬼さん達が大笑いしているようですけど。

どこかでも言いましたが、人間努力と素質と揃って結果が出ますので、
受験者全てが好きなところには行けないんです。
ある程度入学者の質と結果が相関するのは真理ですからね。

その中でも公文は生徒の資質を最大限に伸ばしてくれそうなので
子供を預けているのです。

日比谷をはじめとする都立の崩壊は記憶に新しいのですが、あれは都立高校の
教育が優れていたのではなく単に優秀な生徒が集まって生徒達が切磋琢磨して
あれだけの実績を挙げていたのですね。これに関してはあちこちのスレでさんざ
言い尽くされているのでここでは議論しませんが、学校群が始まりあっという間に
都立が進学上位校から消えその後回復不能におちいってます。

進学実績を挙げるのは大変困難なのですが落ちるのは容易いんです。

>>314

なぜ毎年「10人」ずつ等差数列的に上昇していくのか、まったく根拠
ないじゃん。
再来年の予測計算、間違ってるし（w

根拠はある。公文は高々開学１０年。この４年の実績の推移を見たうえでヨーク考えてね。
入学時偏差値と卒業時偏差値の相関については今までも言っていますけど。
公文みたいに開学して若い学校の場合他の私立と比べるのは今の入学時の学生とでは判断できず
同じような私立のこ過去のデータを借りないとでシミュレーションしないと解らないからです。
入学時の資質がある程度、進化して行けば加速度的に合格率が増えるのは例をおげれば
関東では高高前高土浦水戸大宮浦和千葉など中途半端な進学高校とその２番手高の比較
で中途半端な大学の進学率が増える事実に基ずいてているのだよ。

ヨーク眺めてみなさい。
詳しくは言わないが東大の合格を支える母集団の存在を意味するのが
早慶上智の合格者の存在なのだよ。
これなき東大合格は作られた存在であるし、
これが多い高校は今実績なくとも伸びる素質があるのだよ。

＞上位50位以内に入っていれば、東大早慶上智には受かる」
＞って言ってましたね。

公文の実績からいえば少し誉め過ぎです。現実はこんな感じ。
1番と50番ではかなり差があるとおもいますので・・。
上位10位以内が東大、それ以下50位までのセカンドグループが早慶上智、
くらいの表現ががちょうどいいのでは？

＞３１８
確かに貴方の意見も正しいが開学して若い要素をもう少し考えても良いのでは。

東大も２０番で早慶はもう少し身近な存在と思っています。

確かにひいき目に見てですけど。どこの進学校もはじめは忍耐の一文字
実績をあげてから今に見ろ。
年頃の子供を持ってる親御さんではそうもいってられないから（６年待てない）、自分の
目で見て頭でしっかり見て考えてね。他の私立にも良いところはたくさんあると思います。
しかし公文は決して期待を裏切らないとおもいます。

他の私立は良く知りませんが公文じゃなくとも良い学校はあるとおもわれるます。
子供の一生を左右する大イベントですのでヨーク考えてください。
公文に入れば嬉しいですが、熟慮の末にサレジオでも共立でも無論栄光、フェリス
でもいいですけど後で後悔しない様にして下さい。

＞３１７
かなりエキセントリックな言い方で、誤解されやすい表現なので追加説明。
中途半端という意味はかってはスーパー進学名門校であったのが零落している場合と
次第に実績を挙げつつあるけどまだもう一歩の場合。ともに医大や東大合格数は
今一歩でも早大、慶応、上智は上位合格高の場合が多い。
日比谷ほど地面に叩きつけられる訳でもなくかといって東大京大に大勢（４０〜５０）
通るわけでもない。



公文は残念ながら進学校としては発展途上であり中途半端にすら成れていない訳です。
とりあえず名前を出した学校を抜き去るまでは隠忍自重の程ですな。

３〜４年の内には抜けるのではと甘い期待。

>>321
甘いよ。中堅で努力している進学校は、早慶クラスの大学の進学実績は
どこも伸びている。それに、倍率と難易度確保のため、有力私大は
入試による入学定員を減らす方向。東大ですら、大学院重点化のため、
学部定員を削減しようとしている。

東大早慶なんかの進学実績が、ある一校だけ劇的に上がるなんてことは
長期的にはないね。

そうだね、でも入学者の偏差値が３年間に７も上がってる学校て
そんなに無いと思うけど（せいぜい１〜２）。
入学者の質が上がっても結果に反映するのは６年後、実際に実数が上がるまでは
言いたいように言ってくれ。

入学時の偏差値５２と５９ではMarchと早慶くらいの格差はでるはずだけんね。

さて、しかし。
公文の東大合格者というのははたして早稲田慶応の延長上にあるのでしょうか。
難関私大と東大の間には、公文に関していえば相当の開きがありますよ。
公文からの東大合格者は推薦組の超上位。セカンドグループとの格差がもっとも大きいところ。
今の実力テストの結果を見てみると、標準偏差が、すなわち上位と下位の差がかなり小さくなっています。
つまり、とびぬけて悪いのもいない代わりに傑出していいのもいない、ということです。
公文の偏差値上昇をもたらしたものは下位集団の躍進であって上位集団の伸びではありません。
むかしは上は８０下は３０という世界でした。いまは上は７０下は５５。
偏差値は上がりますが、東大合格者は増えません。
難関私大の合格者は、中間層が早慶上智の下位学部に受かるようになって増えたのです。
裾野の広がりというものです。早慶上智はたしかに増えていくでしょうが、東大は難しいかもしれませんよ。
確実にカウントできる生徒が減った分を取り戻さなきゃならないのですから。

>>324
東大行きたいなら別の学校に行けってことだね。

＞３２４

納得します、そんなとこでしょう。

東大に関しては、それほど増えていないのも一致します。
この辺が増えるにはもう一段の溜めが必要でしょうね。

http://tv.2ch.net/test/read.cgi/natsutv/1019298818/

＞３２５

東大らくらく受かる位の力があれば、御三家にでも行ってるって事。
日本語があまり出来ないようなので付け足すと、
御三家に今一歩だったり、間違えて落ちた方には是非お勧めの
お買い得校で御座います。

お買い得校って、あーた、値段は日本で一、二を争うぐらい高いですよ、ここ（w

＞３２９

良薬口に苦し、安物買いの銭失い。
へぼ将棋、王（子供）より飛車（お金）を可愛がり。

まー、豚に真珠にならないように頑張らせます。

だからその高価な値段（学費）に相応する価値（親や子の望む結果を
出せるシステム・環境 etc.）が、この学校に、あんのかって言って
んのよ。

後者が極めて優れているなら、子のためだもの、それに見合う
大金も払いますよ、誰だって。
でももし、ぼったくりなら……（以下自粛）

寮生は親に、ちゃんと勉強してるって嘘ついてる可能性大
中学生のうちは遊んどけ

＞３３１だからその高価な値段（学費）に相応する価値（親や子の望む結果を
＞出せるシステム・環境 etc.）が、この学校に、あんのかって言って
＞んのよ。

困った人だな、少なくとも価値があると思っているからいろんな学校の中から
よりによって一番高い月謝の今学校選んで子供を通わせているのですから。
あり得ないと思っている人を折伏するつもりはありませんし。

現実に他の学校に子供を通わせているわけでないので比較は出来ませんが。
今のところの教育内容、学校の姿勢には大変満足しています。
自分の子が東大に入れるかどうかは気にしてません、自分の能力を伸ばして
納得できるところに入って納得できる進路に就いて欲しいです。

子供の能力を卑下してはいないけど、過大評価もしてないつもりです。

熊さんは親切！

>この学校に、あんのかって言ってんのよ。

この日本語じゃ、論旨がつかめないね。論旨が明確
にならないまま自粛されても、返事に困るね。

＞３３１

蛇の足だけど。＞親や子の望む結果を出せるシステム・環境 etc

子供の能力とも相談しないと、あんまり途方も無い望みでは結果は出ません。
神社の神様でもお賽銭に１０万１００万だされたって、偏差値５０位の生徒を
東大に入れることは出来ません。

要するに、この学校のコストパフォーマンス（費用対効果の比）が
いいか悪いかって問題なんでしょ？

>>336
パフォーマンス（効果）の定義も明確じゃないしな…。

331>親や子の望む結果を出せるシステム・環境 etc

etcじゃね…。

効果という点で「国公立＆早慶への進学」ということだけを意味
するなら、コストパフォーマンスは悪いよね、少なくとも現時点
では。

そして上の方の議論にもあったようにそれら数値の急激な上昇は望めない。
特に国立志望者（東大含む）には、厳しい。早慶クラスでいいなら、
今よりは上がるかもしれないけれど。

それでもこの学校の他のよい部分を評価して受験させるかどうかは、
親や子の価値観次第で、ひとそれぞれ。

コストパフォーマンスの良悪しは素材の質をどのくらい伸ばしたかであって、
単なる合格者の数で考えてる限りは議論が噛み合いません。

国立志望者（東大含む）数値の急激な上昇は望めないかどうかは
はっきり断言できないじゃないかな。
年間３０００以上の合格者が出る学校で偏差値８０は要求されていません。
それにそれこそ、中学入学時点の成績で一生が決まってしまうような馬鹿な考え方と
思っていますので。
ただ賛同したのはそれなりに思考過程が論理的だったことに敬意を表したのですけど。

手が届きそうな素材が集まっているので早慶クラスでいいなら、今よりは上がるのは確実でしょう。
国立の結果より早く結果は出せるでしょう、国立も増えるのはゆっくりでしょうが。
ただ、トップ層が１日校に流れ２,３番手で居る限りは急激には伸びないかもしれません、
だから寮生を全国の行き場の無い優秀層を集められるようになった時が進学校としての
目標であると前に述べたのです。

2002年度の国公立への進学は150人中、22人だものねえ。一橋とか外大もないし、医大系もなし。
しかも前の年度より良くない。浪人42人だし。

東大3人、京都0、東工大2人、北大1人、弘前大1人、筑波3人、東京農工大1人、
都立大2人、電通大1人、横国3人、横市2人、名大1人、三重大1人、看護大学校1人。

ちっと寂しいぞい。

若干訂正。
合格者だけだったら、国公立・大学校で29名（卒業生入れれば51名）だね。
卒業生を入れれば医科大も外語大もいる。

もちろん、合格者の数字だけでは判断できない。早慶まで加えれば現役
合格者も毎年わずかずつながら増加しているのはわかるよ。

ただ公文に行ったのに、あまり浪人して欲しくないよなあ、と。
優れたシステムと教育環境ゆえの(?)、どこよりも高い授業料払って６年間
行かせているんだから。

国際コースっていったい何をするのですか？
英語ぺらぺらになるような教育をしているのでしょうか？
語学教育にどのように取り組んでいるのか教えてください。

国際コースは私立文系狙いの、できない子のコースと断じる父兄がいます。
何かと楽らしい。
国立狙う子は行かないんですって。

案外その子たちが、公文国際の、早稲田・慶応易しめ文系学部への
進学実績を支えていたりして。んなことはないか（w

よく東大早慶なんて並べ方しますが、国立組の滑り止めとしての
早慶合格ではなく、私大専願者によって作られた実績なんですよ、
だいたい中堅の進学校の大学合格者リストなんてのは。

＞344
こらこら、そんな言いかたしたら熊さんが怒るでしょ。

>340
医大系が無いって言いますが、弘前大と横市の一人は医学部医学科ですよ。

＞３４５
納得できるすじ道立ってれば文句はいいません。
私立専願にせよ滑り止めの結果にせよ、こうした数字の積み重ねが
学校の基礎力というもの。全員が専願でもないし全員が国立の流れじゃないでしょ。
それより誰か１９９６年と１９９７年の公文の入学者R4を教えてください。

推薦で英検３級持って入学していると思うのですが
卒業時英検1級は何パーセントくらいの方が
持っているのでしょうか

>>343
国際コースは、文系ですごく勉強ができる生徒か、
全く何もかもダメでせめて英語だけでも伸ばそうって人が
いくところです。

英検１級って学年でいても一人か二人でしょう。

国際コースは次第にレベルが低下していますね。
１期生、２期生のころは国際コースに進学するには800語の英文エッセイが課題として出され、さらに、担当教員との面接もありました。
メンバーはほとんどが早慶上智に現役合格です。
学年が下がるにしたがってレベルが低下し、早慶上智の合格の担い手は一般コース文系上位に移っていってるのですね。
また、東大など国公立併願者も２０人前後が難関私大（特に慶応）の合格者です。
東大不合格でも浪人より慶応を選ぶ割合は多いですね。
金銭的事情も絡むのでしょうけれど。
あと、生徒はあまり英検に熱心ではありません。１級を持っている人はかなり少ないですね。
国連英検にチャレンジしてる生徒が散見されます。でも、上位３割は準一級相当の実力は備えていると思われます。
学年によっても違いますけど。
学年ごとに得意科目が異なっていて、１期３期は数学、２期４期は英語です。
５期は全般的に優秀です。
傑出した人材が見られるのは５期まででしょう。二人。６期は平凡、７期には一人いますが、それからさきは特に見られませんね。

さて、東大入試についてのお話を少々。
まず、公文から東大を志願する人の割合は毎年１５人前後です。
１期１８人２期１３人３期１０人４期１５人５期１２人だったと思います。
近年は医学部の流行から理系より文系のほうが東大を目指す率が高くなっています。
合格者の内訳。
１期　前期　文�V１人　理�T３人　後期　文�T２人　計６人
２期　前期　文�T・�U・�V１人ずつ　理�V１人　計４人
３期　前期　文�T１人文�V２人　理�T３人　計６人
４期　前期　文�U１人理�U１人　後期　文�V２人　計４人（ただし理�Uは１浪）
ここで、「現役前期」のみを考えると、４・４・６・１ということになります。
現役前期、というのが世間的に最も標準的な入り方だからです。
この４・４・６・１のうち推薦でないのは２期３期１人ずつ、計２人。
この２人は英語のアドバンテージがありました。
推薦上位（つまり公文式の超優秀児）は４・３・４・０。
４期の１人が特殊なパターンです。
以上のような内訳です。
で、東大入試は非常に科目が多いのが特徴です。
センター５教科６科目、後期を考えるとさらに公民。
２次も英数国に加えて文系は社会、理系は理科を２科目課せられます。
東大が最難関とされるのはひとえにこの科目の多さが原因であるといっても過言ではありません。
公文式優秀児以外が公文から東大に進むにはかなり綿密な作戦が必要になります。
英語アドバンテージ組は英語逃げ切りが可能ですが、それ以外、つまり４期の１人は非常に苦労したはずです。
この４期の生徒が今後公文における東大受験の標準形となると思われるので、次の書き込みで考察を加えます。

あら、書き込んだはずなのに表示されていないようですね。
またあとで、書き込みます。

おっ！わが国際コースの話題が出ている。

一言言っとくと国際コースはお得ですぞ。
英語はめちゃめちゃ勉強できる上に数学、理科がない（今は知らないが）。
したがって他のクラスより早く帰れる、遊べる！
ホームステイもいける！クラスのつながりは最強、といいことづくめだったけど。

国際コースから東大とかってまだでてないの？後期とかでも。
つうか、レベル下がってきてるっていうのはいったい・・・？？
アレだけ英語やらされれば（週１０コマぐらいあったよね？）いやでも偏差値上がると思うけどなあ・・。
だって高3時は学校のほかに英語の勉強する必要がほとんどなかったよ。俺の場合。
すごい効率的だった。あの環境なら英語の偏差値はいったん上がれば下がらない。

私立文系って英語が勝負でしょ？英語でアドバンテージがあれば社会か国語をがんばっとけば受かる・・ような気がするけど?
がんばれー国際のみんな！

なかなか八っあんが出てこず、長屋の大家さんにありがたいお説教を
いただいているの図。またまた口の五月蝿い熊が一席。

集団の画一性とばらつきの出現、どんなに成績が同じ集団を揃えても
時間が経つとばらつきが出てくるというお話。
蟻だか蜂だか定かではないが、蟻さんは働き蟻、女王蟻といるが、
必ず一定数サボり蟻が存在している。サボり蟻を別に隔離して元の集団を
見ると、さっきまで働いた蟻の内また一定数がサボり蟻になるという法則。
いくらやっても同じそうな。
中学入学時に日本で最優秀のはずの灘、開成の学生も６年後東大や
国立医大に入れるのは半分よくとも７割、集団はばらつきがでます
（落ちこぼれの出現、ただそのレベルは違いますが）。
どんなできの悪い学生を集めた新設私立医大でも大量の退学者や留年者、
卒業延期者を出しながらも必ず一定数ストレートで医師国家試験に合格する。
その一方で最優秀のはずの東大や慶応の医学部でも合格しない学生がでる。

とはいっても、偏差値５０の集団と６０の集団では、ばらつきの結果分布が
かなり違ってくるのも事実。よって母集団の向上を目指し定着すれば結果も
自ずからついてくるはずだとおもっているんですわ。

追加発言です。
落ちこぼれる話ばかりしましたが、集団のばらつきには当然
力を伸ばすもの、いやらしい言い方なら成り上がるものも出てくるんですね。

当然個人の才能と努力とでいくらでも変えられる要素ですが。

>>352,353

興味深いです。次の書き込み、期待して待っております。

>>351
５期に傑出した人材って２人もいるのか？ｗ


>>354
今の５期生の国際は、
一般と英語の授業、同じなんだよね。
せっかくの国際なのに、
なんかかわいそう。

サレジオ中学校　年間授業料　288,000円 　初年度納入金400,000
栄光学園　　　　　　　　　　528,000円　 　　　　　1,093,600
公文国際　　　　　　　　　　690,000円　 　　　　　1,612,000 （体験寮費込み）
麻布　　　　　　　　　　　　422,400円　 　　　　　1,071,460

公文はその他の費用請求はありませんというが他の中学は別途請求（夏期講習など）が
あって総支出はそんなに変わらないのでしょうか
この金額差についてご意見お願いします。

公立ならもっと安い。でも公立には行きたくない。

エルメスの５万のスカーフと４万のギッバンシーのスカーフどっちがいいか。
森英恵のスカーフならブランド品にしては２万で安いが、どっちがいい。

体験生じゃなく普通の寮生も４０人くらいいるが彼らの初年度の払い込みは
２００万超える。
寮生は週１の公文の勉強と毎夜の勉強タイムの授業は只なので
無料で塾の費用分を考えればお得です。そう言えば夏期講習も無料だと
学校側は言ってました。

ただ寮生は地元では凋落した公立校しかなく、止む無く首都圏の寮のある
学校を探したパターンが多く、他に選択肢が無かった側面もある。
ただしかなりの高給取りか資産家、親の援助（爺さん婆さんが
熱くなった場合多し）でもないと厳しいんだろうな。

金額だけなら多分高いよね、でも英国屋のスーツとアオキのスーツは違うと
思うんですけど。

東大の２次試験は理�Vをのぞくと４４０点満点の２４０点程度（文�Tは少し高め）が合格最低点です。
理�Vは３００点。その２４０点を５科目に割り振るのです。私大と違ってこの作戦が非常に重要です。
４期の生徒（東大文�U）の得点パターンを示します。
英語　６０／１２０（今年度やや難化）
国語　８０／１２０（今年度易化）
数学　５０／８０　（今年度易化）
世史　４０／６０　（今年度やや難化）
地理　３０／６０　（今年度例年並）
合計　２６０／４４０
このような形で合格を勝ち取ったと考えられます。３つの類型の中ではバランス型です。
（一芸型、バランス型、要領型の３つがあります）
公文式優秀児は大体が一芸型です。
６期以降は、こうした逃げ切りをかけられる生徒がほとんどいません。
なので、要領型もしくはバランス型で立ち向かうことになるのです。
バランス型は４期の生徒のように特に不得意のないタイプです。
要領型は不得意をかかえながらも他で埋め合わせをして何とか合格点にたどり着くタイプです。
不得意科目への対処法がこの２タイプでは異なるのです。
ちなみに４期の生徒は上記の東大国語講座に出ていて、数学も東大の誰かに個別に見てもらっていたという話も。
上下のつながりが濃いのも公文の特性ですので、これからの受験生は有効に活用できるのではないでしょうか。
さて、公文がこうした東大受験対策を本格的に生徒に打ち出せるかというと、そうもいきません。
公文は進学チームとそれに反対するチームに分かれているからです。東大だけが大学ではない、という反東大グループ。
つまり、学園内の統一が図れていない。そして、東大に対応できる教員が非常に少ないです。
忙しくて手が回らなかったり、能力不足だったり、原因は人それぞれですが。
東大に対応できる教員もいるにはいるんですが、思うように進路指導できなくさせるしがらみもあるわけです。
東大国語講座もそのしがらみの影響で学園から代ゼミに追い出された過去があるようで。
こうした状況が、東大合格者数の飛躍的な伸びを期待できない一因でもあるんですね。

＞３６１様へ

詳しい情報大変ありがとうございます。
これからも情報を戴けるとありがたいです。

＞東大だけが大学ではない、という反東大グループ。
自分の経験によればですが、このような場合２種類あって、東大に受かる
実力はある（あった）がそのような些細なことに超越してより高い高みから
東大だけが大学ではないと言い切れるタイプと、東大には入りたい（たかった）が
東大に受かる実力は無い（かった）人種がイソップの狐のようにあの葡萄は
酸っぱいに決まっているから食べないよといってるタイプがありますよね。

公文の内部の反東大派という人が前者であることを願います。
そういうものを超越するくらい優秀な生徒がどしどし入ってくれば
好いんですけど。

以前１９９６．１９９７年の入学者R4を教えて下さいという掲示を出しましたが
とんでもない無理な注文でした訂正して改めてお願いします。

誰かご存知の方四谷でも日能研でも結構ですので
公文国際学園の１９９６．１９９７年次合格者R4を教えて下さい。

四谷大塚
　　http://www.netlaputa.ne.jp/~ycenter/80suii2002.pdf
　　より転載。

男子（Ａ）　５９（０２）、５９（０１）、５９（００）、５４（９９）、５３（９８）、５３（９７）、５１（９６）
男子（Ｂ）　６２（０２）、６２（０１）、５９（００）、５５（９９）、５４（９８）

女子（Ａ）　６３（０２）、６３（０１）、６２（００）、５６（９９）、５４（９８）
女子（Ｂ）　６２（０２）、６４（０１）、６３（００）、５７（９９）、５５（９８）

＞３６４様

ありがとうございました。

　　　　　　↑
他校のデータも載っています。１９９６〜２００２の８０％合格ライン。　

一芸型の時代の人間です。
あのころは数学さえできれば医学部以外ならどこでも受かると思ってましたし、
実際そうでした。東大はきつかったかも。

放課後の塾の利用状況はどうなんでしょうか

>>361
おまえは講座を開設している張本人か？
公文の教員の意志は『進学』で統一されているよ！
ただな、そのやり方を巡って少々もめているけどね
若い教員は職員会議で意見をいえる雰囲気ではないですね
そろそろ県立高校からこられた先生方は引退されては？
神奈川の公立高校を衰退させたのは、何でも『自主性』を売りにしたからでしょう
『私立』では面倒見の良さが要求されるはず
なぜ、生徒が予備校に通うかよく考えてほしいものです

あの学校は放任主義で面倒見はよくない。
開成が放任主義なのをまねしてるところがあるからな。
ただそれを売りにしてんだから面倒見よくしたら
その辺の学校と同じになってしまうのでは？

guest guest

恐らく覚悟の上での書き込みだろうが、入学前の進度（特に最終教材終了などの高進度）を
晒すのは、本人の特定を容易にすると思われるので控えた方が良いかと。

現役は2ch閲覧してる暇があるなら勉強…などと言う気は毛頭なく。
まあ、学校の品位を疑われるようなのは書かんどきな。いずれは君の経歴だよ。
たとい灯台100人入っても「公文」の２文字を自ら名乗るのには勇気がいるだろうけどね。

U君へ。来月会うんかな。

Uは大の2ch嫌いでかつパソコンなど使えないはず。
書き込みはおそらくUにかなり近い卒業生だろう。
Uが内容を指示しているとも考えられる。
内容はUしか書き得ないものがかなり多いからな。

公文を良くするために皆さん頑張って下さい。
決して足の引っ張り合いなどなされないで下さい。

＞３７２さんへ
何年先かは知らないが１００/１６０がもし２〜３年続けば、いや一回でも
あれば世間様に広く認知されますよ。世の中なんてそんなもんですよ。

３６４さんのあの表を見てると面白い、見ていただければよそさまが公文を
貶めたくなる理由がよくわかりますな。将来の公文のいい意味での
ライバルは渋渋ですかな。ある程度の素材を手に入れたんですから
それこそ実績を上げないとなに言われるか判ったもんじゃないですよ。

内紛なんかしてる場合じゃないですよ。

いったいこのスレは何人見てるんだろうか･･?
実は数人だったりとか？！
それも２ｃｈかな・・。

私は上で書き込んだ国際コース２期卒業生ですが、「国際コースが落ちこぼれ」などという発言には腹が立ちますな。

孫子の好きな熊、安い酒が入ってます。戦争論というか受験戦術論。
３５１さんというか３６１さんというか公文を愛する方々へ捧ぐ。

傑出した人材。これはあれば良いけど。３６４様の
http://www.netlaputa.ne.jp/~ycenter/80suii2002.pdf
（リンクの張り方を忘れましたというか機種が変わってまだ解らない）
をみても判る様に１９９６年の公文の合格者R４はA日程で５１、B日程は
データの集積が出来ない位注目されていない学校だったのですね。
多分それ以前の卒業生の入学時のそれはもっと低いことが容易に想像されます、
それを考えれば今までの実績はどう見ても出来すぎじゃないのかな、
それを補っていたのが傑出していた生徒の存在ではないのかな。

本当に昨年当りからの入学生の実力が高いなら、
そこそこの実績は出せるようになるんじゃないかな。

傑出していた生徒の存在は武器開発の進んでない戦場に
アムロの乗ったG3ガンダムが登場して雑魚のザクを蹴散らすようなもんで、
第二次世界大戦の最中にイージス艦が登場するようなもんだもんな。

武器技術の発達してからなら平均して粒が揃った生徒たちの頑張りで
それなりの実績は段々上がっていくものと信じている（信じたい）。

すいません、酔っ払って戦術論までたどり着かず管巻いて終わりました。

９６年より前ってB日程がないのでは？

早とちりですいませんでした。

３５１，３６１などに書き込んでいる者です。
一度熊さんにお会いしたいです。
匿名性を考えるとそうもいかないのでしょうけど。

東大合格には戦術もかなりのウエイトを占めます。
そこをしっかりすれば、合格者は増えると思いますよ。

この学校は県立教員の天下り先ですか?
そう読めるんだけど。

＞３７９さん
お会いしたいのはやまやまなれど、子供がお世話になっている間は
大人しくBBSの中だけとさせてください。

これからはそうした戦術も必要になるでしょう。

＞３８０

私もはっきりとは知らないのですが、開学時校長さんが古巣のしょう○ん
高校の腕利きの教諭さん達を引っこ抜いて公文に連れて来たという
話でした。

私は教わったことが無いのでハッキリ言えませんが、出来るという話は聞いた
事があります。この項返レスには応答しません。

「公文式の」学校というラベルは、それを上書きするだけのインパクトある
刺激的な事件がない限り、いつまでも剥がれることはないと思いますよ。
もちろん、こう書いている私が「公文」という名前にコンプレックスがあるからですが。

私は大学に入って大分経過しましたが、入学当初は説明するのに抵抗ありましたね。
ようやく最近になって、神奈川県民限定で認知度が上がってきた感じです。

公文ってコンプなんだ、神奈川県民以外のあちこちの場所でも認知度急上昇中。
受験で苦労した家庭にはすごいですねなんて言われたことがあり、
Ass hole がもぞもぞしました。
合格者R４は５９〜６３でしたが入学者R４は５７．６？らしい、
もう一段の飛躍を期待します。でもそこそこ行けそうですけど。

熊さんの職業は医師かとお見受けしましたが、その通りですか？

I have no coment,sorry.

公文入って皆さん、本当に「良かった！」って思ってらっしゃいますか？
栄光とか聖光とかサレジオ、フェリス、双葉… etc.の学校では得られない何かがここにはあるから、
「ここで良かったんだ」って思えるような何かを入学者した子どもや親が、実感していらっしゃるのかどうか。

＞３８７
親子共々「良かった！」って思っているんですけど。
子供の友人たち（親も含め）もそう言っているようですが。

＞栄光とか聖光とかサレジオ、フェリス、双葉… etc.の
＞学校では得られない何かがここにはあるから
公文には公文の良さ、聖光栄光フェリスなどそれぞれにそれぞれの良さが
あると思っていますので。
一人の子供がそう何校も一編に通学できないのでどこが良かったかなんて
言える訳がないんですけど。
あなたの言い方が唯一許されるとしたら、あなたないしあなたのお子さんが
公文に通ってその結果通ったことを後悔している場合のみ許されますが。

そうでなければ、単なるいちゃもんをつけているようにしか思えません。

他の学校に無い何かを感じることは同じ個人を実際通わせていない限り
比べられないと思うんですが。というか再現性を持たないので、議論しても
不毛ですね。

熊さん以外の意見を聞きたいところですね。

>>388

> 一人の子供がそう何校も一編に通学できないのでどこが良かったかなんて
> 言える訳がないんですけど。

387ですが、そんなのは当たり前です。

公文を必ずしも第一志望にしなかった家庭でも、「（第一志望じゃなかったけど）この学校に入って良かった」
と思える何かがあるのかどうかを知りたかっただけ。

そう思えている方々が多いなら、とりあえず、よい学校、と言っていいんじゃないかと思います。

あくまで受験校選びの参考のために。

＞３９０さんへ

少し非難めいたように、強い言い方になってしまったかもしれませんが、
そうだとしたらお詫びします。
＞公文を必ずしも第一志望にしなかった家庭でも、「（第一志望じゃなかったけど）
＞この学校に入って良かった」と思える何かがあるのかどうかを知りたかっただけ。

大変失礼な言い方かもしれませんでしょうが、二次か三次か知りませんが
滑り止めの公文に入って不本意で愛情が持てないという意味ならちょっと、
自分には用意できる言葉を持ちません。
ただ公文を第一志望にしていながら入学できず不本意にも他の学校や公立に
進路変更した方も少なからず存在するはずです
そういう方の事には思いは行きませんか。

生意気なようですがとりあえず。

>>390
私は公文は第２志望だったけど、
今、行ってよかったと思ってます。
共学が好きな方にはいいんじゃないでしょうか。
まぁ「絶対うちの学校は楽しいよ」
とは責任持っては言えませんが。
少しでも受験校にと考えていらっしゃるのなら、
一度学校に遊びに来てみてはいかがですか？

>>391
熊さん、いいねー。
熊さんを 公文国際学園[PTA ２ちゃん支部]の会長に推薦します！

>>387
どこの学校に行こうが要は本人の努力次第でいい学校と思えるのでは？
自分は、公文以外は全滅で公文に入りましたが、
部活も委員会も勉強も恋愛も積極的にこなしてとてもいい学校生活を
おくれましたよ

もうすぐ夏休み、中１生には夏期講習は無いようです。
うーん、親としては損した気分。子供は大喜びのようだが、夏休み明けには
期末試験があるのでそんなに遊びだけというわけにはいかないようだ。

厨房の頃の夏休み・・俺何してたっけ・・・。

そうだ！部活の合宿。あれが一番楽しかったなぁ。
きもだめしとか。そのときの友人は一生もんだね。

勉強はあんましませんでした。
あ、公文の英語の表→裏写しは念入りにしてましたが（ｗ）

部活の現状はどうなんでしょう?
ラグビー部は合宿間違いなくあると思いますが・・。

夏休みは過ごし方によっては人間変われますよねー。
自分もがんばりたいと思う次第であります。

>>395
夏休み中、中１なら勉強はほどほどにして
思い切り遊ばせましょう。

小１なら言えるが（w

ま、でも先は長いよね。マラソンで最初にダッシュしたからって、結果がいいもんでもない。

大事なのって、どこの大学に入ることだけじゃないでしょ。
どこでどんな人と会ってどんな経験をしたかじゃないの？
私は、公文に行ってよかったって思うよ。
いい経験したし。楽しかったし。

399がいいこと言った。

やや話がずれるが、サレジオスレなんて、酷いもんね。少なくともああいう苦情はでないね。

夏休みまであと一週間ですね！

学校では面談やっているみたいですが、
悔いのないXXX年の夏休み送りましょう！

どんな計画立ててる？？？

あ、４期仲間発見ｖｖ
良い事いうねぇ。。。

てゆうか、４期だったら私が誰か分かってしまうね藁

＞３９９
いい事いってくれるね。
いろいろな出会いを大切に。
一期一会。

倉庫には行かせない。

小雀のバス停から公文国際学園までの間、危なそうな人・車が
しばしば出没してるらしい！！

女生徒の皆さん、気をつけて！！

推薦の作文をみたがあれは作文というより小論文ですよね
小学生に３０分でかくのは難しいよね
みんなかけているのかなー
対策アドバイスお願いします。

中学用ですがZ会の作文コースをやらせました。

山ははずれました。

>>407
でも受かったんですね？　メリットはありましたか？

公文生で加熱中.........
進学率もう少し良くなって欲しい(-。-) ぼそっ

みんな入ると、自由すぎて遊んじゃうのかなあ……

Z会の優秀者には何回か名前が載ったが公文は落ちました。（W）

僕は日能研の元大船の生徒だったんだけど、
友達で公文に行ったやつはたくさんいますね。
その中で、日能研時代は受験２組レベルだったけど、
今は、東大受かっちゃいそうだぁぁぁぁ！？って奴もいるよ。

>>412
大船校の話は、5年前ぐらいの話？
今度大船校に通いますが、あそこは公文を狙うのにいいですか。

そうだよ。俺は４年前に通ってた。

age

通学の場合、遠い方はどこら辺からきているのでしょうか？
県内在住ですが、乗り換えありで大船駅まで1時間半ぐらいかかるのは
やはり、通学県内ではないと判断すべきでしょうか？

夏休み
おいらはどうせ勤めなので良いが、吾が細君にとっては
ウザイ毎日が続きそうだ。（昼間からごろごろ）
４０７，４１１はネタなのか、うまくいけば効果的だったろうに。

>>416
通学時間が長いと、通学のために何かを犠牲にすることになります。
それが友人関係か、成績か、睡眠か、何になるかは分かりませんが、
それくらいかけて通っていた私の場合は睡眠でした・・・（笑）
この時期睡眠が短いとあまりいいことないですね。
大学に入った今、実感しています。

>>416
２時間半かけてる子もいるよ。

>>418 >>419
情報ありがとうございます。
中学から2時間半かけて通学・・・それはスゴイ。
遠くに住んでいてもここのスレを見ていると親としては行けるものであればという
淡い希望をもってしまいます。
本当に淡いのですが。

>400
２ちゃんねるを本気で読むな。スレ荒らしもいるし、どこの学校にも変な生徒はいる。
大部分の生徒は無視してるってよ。おれは公文好きだからここをたまに見るが他校を
気にして比較しないほうがいいよ。客観的にみてまだサレジオには負けるし、世間的
な評価も下だよ。社会で活躍している人がまだいないから、大人は公文の学校なんて
塾位にしか思っていない。残念ながら事実。これからが勝負だよ。

>>420
通学中に、英単語とか覚えると、かなりの数をこなせると思います。
意外に電車の中とかだと覚えやすいですし。
もちろん寝ちゃうのもいいと思います。
体力があれば大丈夫です。
頑張ってくださいね☆

2時間半かけて通学する価値のある学校なんてあるかしら？開成、桜蔭だって後悔する
と思いますが。

二時間半、通う価値があるかどうかは個人の価値判断だろうが、
小宅の場合なら寮に入れるか他の近い学校にしますかな。

昔、わたしの親父の同級生、歩いて二時間半の通学を４年続けて東大入学、
知らぬもの無い大会社の社長、会長を長く勤めた。

名前を言えば首都圏で就職活動した者の７割は知っているはずの有名人。

＞歩いて二時間半の通学を・・・
自転車もない時代？

＞知らぬもの無い大会社の社長、会長を長く勤めた
東大→民間って東大じゃ落ちこぼれでしょ。

> 東大→民間って東大じゃ落ちこぼれでしょ。
424ではないが、これは言い過ぎ。

仮に実力があっても、すべての東大生が官業に就くことを望んでいるわけ
ではない。

８割近くの人が民間に行っているわけで、それは俺たちが「落ちこぼれ」
なんじゃなくて、その分厚い層こそが東大の「相応のレベル」という
こと。

東大の話から元に戻して。

通学時間は、１時間半が限界ってところじゃないでしょうか。
中学生の体力面＆若い間の貴重な時間の使いみちを考えると。

＞４２５

よっぽど変な権威主義にそまっておるの。
彼はその辺の一般官僚よりよっぽど上の叙勲を受けてるよ。
私は叙勲制度は下らないと思っているけど、権威主義の世界には
一番の目標でしょ。

ブラスバンドの皆さん、ご苦労様です。

寮と自宅生やっぱり寮生のほうができるのでしょうか

伊藤っていう化学教師を知ってます？
自分は日大三高の卒業生ですが、三年前にそういう名前の化学教師がいてその後公文国際学園に転勤したらしいので。
本当に見た目が中近東の人っぽくて、綽名に「イラン」「イラク」「フィリピン」「ビスマルク（通称ビス）」などがありました。
結構面白い先生だったなぁ。

Yahoo!の公文トビで、こういう発言を見つけましたが、本当ですか？

http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a4afa4ba4sa4aba4ibcu83bdna4xjqa4a8a4kbbfe4fca4oa1a9&sid=1834899&mid=471

特に最後の、「それと先生は半分ぐらい公文の社員がやっている。この間まで先生達のお世話をしていた人間だ。教員免許も持っていない人間も教壇に立っている。」
ってのは？

↑公文国際学園の教員に関する記事ね。公文教室の指導者じゃなくて。

432のURLのカキコ(T_T)ひどい
噂だけのカキコしないで欲しいよ。

我が子は今日も教材こなしてます。
公文国際の在校生の皆さん、OB、OGの皆さん、励ましの言葉お願い出来ませんか？

日能研の会長のお子さんが在籍ですか？
中萬の会長のお子さんも？？

噂だけ、の根拠は？

＞４３２は推薦で高校終了者だけかき集められればもう少し良いと思うけど、
現実にはI教材くらいで入れていた。高校終了者は確かに灯台いけた人多し。

入試ではいる生徒では栄光あたりと比べると今春卒業者で入学時偏差値で
１５位の差があったはず。今年でもまだ５位は栄光の方が良い。
それだけの素材の差には言及せず、結果のみ強調。


そこそこの素材である程度の実績を上げたこと、最近人気急上昇というてんで、
今の内にの公文つぶしの工作員と見た。

432の記事には、2001年1月8日と日付があります。ちょっと前みたいですね。
でも私立とはいえ、教員免許ない人が教員やってる、なんてあるんでしょうか？

>>436
そうです。だからなんだってこともないです。

私立中高でも公立中高でもnative speakerとして、各地で雇っている外国人は
多分殆ど教員免許は無いと思う。

教員免許あったところで…。

公文国際に公文経験なしで入った皆さん、入学後、数学だけ公文式やらされる
の苦痛じゃありませんか？　率直な意見をお聞かせください。

>442
結局、教員免許って、教職課程の卒業証書みたいなものでしょうかね、
高等教育機関では意味のないものでしょうし。

>436,440
個人を特定するような内容の書き込みは、あまり感心しませんが。

>440
公文の教室の先生に聞きました。
正直かなり驚いてます。

＞444
個人名は出してません。

「公文教室」OR「受験塾」かと他スレで議論されているようですが、
公文国際は公文教室にも受験塾(幹部)にもファンがいるということでしょうか？

生徒と関係者のご努力によって、更にファンが増えますように！

>>436
国大Qゼミ社長の子供もいます

公文国際に第一志望で入学希望する場合（そういう人もいるんです）、
推薦と一般の両方ねらいってケースがありますよね。

うちもそう思って、低学年から公文をやって、4、5年生になったら
○能研などの受験塾へ、と計画をたてていたんですが、

高学年になってからの公文と受験塾の両立は負担が大きいことに
気づきました（学習面でも費用の面でも）。公文の科目を減らせ
ばいいかとも思いましたが、確か説明会では、Iリーグ到達が
一教科しか推薦での合格可能性は5％とおっしゃっていました。
（２科だと50％）

といって今の様子では、進学塾に行く前に英・数・国３科Iリーグ（以上）到達は無理っぽい。

やはり普通（かちょっとできる程度）の子の場合、推薦は捨てて、いっそ一般ねらい
だけにしてしまったほうがいいのかも、と思うこの頃です。

皆さんは、どうお考えですか。

↑「一教科しか」の後ろに「ない場合、」を補ってください。

＞449
うちは○能研を捨て、３科目Iリーグ（中学課程合格）目指してます。
国語は4歳から、勉強しているのに一番難しいです。（H�U）

私なら、一般入試に重点を移しますね。ご存知かどうか知りませんが、
推薦は、日能研、四谷、首都圏主催の１万人規模の６年の模試二科の成績添付でも
受けられるはずです。299〜306で既出なので参考にされるとよろしいか。

受験塾は、６年になると学習面(５日／週)でも費用面(１００万／年)でも負担が
大きくなりますが、４，５年はその半分くらいです。
お子様も納得であれば、負担のある並行もあるかとは思いますが、
割り切って一般を選択するのが上策のように思います。

そういえば、熊さんのところは、何年生ぐらいが公文からの切り替え時
だったのでしたっけ？

大体ですけど６年位でしたかな。

今にして思えば、入試で正解だったかも。

□い頭を○くする・・・
あれを見ていると、お金かけて、苦労して勉強して、中学受験には役立っても、実生活には
どうなんでしょうって感じですね。
生きる力にはならないと思う。

「生きる力」って、「□い頭を○くする・・・」とか「やってて良かった・・・」をうまく使いこなす力のように思いますね！

「自分が良く生きる」、「自分を良く活かす」ことが大切で、受験も学校も通過点というか極論すると道具って位置付けかと思います。

必要と思う通過点は、必要な手段で通って行けばよいんじゃないですかね！

456の言ってること、あってる感じする。

大学とか、受験とか、ほんと、手段とか通過点でしかないのに、誰が何点とったか、とか、
誰は頭いいから、とか、どこの大学に行ったとか、そんなことを気にしすぎかもしれませんね、世の中のひとは。
でも、それも大事なことかもしれない。何がいい生活かはその人しだいだから。
失礼しました。

公文国際って、半数以上Ｚ会にも入って実績あげてるわけだよね。

http://www.zkai.co.jp/home/tuukyou/sch03.html

学校のシステムだけではないのね。Ｚ会利用者の比率は他の進学校も
かなり高いけど。

朝日の「中学受験応援団」の公文の記事。
http://www.ne.jp/asahi/sun/star/index.html
この中の、私立中学「好評＆悪評」コーナーから公文国際を選択すると記事が見える。

ちと古いけどね。

>>452 様

的確なアドバイスありがとうございます。そうですね、そういう道もありましたね。
（うちの子がそこまでのレベルに行くかどうかははなはだ未知数ですが）
子どもの実力をよく見極めて、公文以外の選択肢にも対応できるよう考えていきたい
と思います。

そういえば、推薦で使う進学塾の成績表はこれから出るが（これから受ける
ものが対象）、公文教室の実績は夏くらいまでしか評価の対象にならないんだそうな。

Z会については高校対象だから８７/４８０という数字を多いと見るか。
流行りもの的な側面も強いのでどこまでの利用をされてるか知りません。
所詮道具なんだから、いいものは使えばいいじゃないですか。
昔利用していたが高校時代はレベル的に小生は届いてなかった、浪人時代は
駿台の講義と模試に絞ったので利用しなかった。いっておきますと、Z会は
英語と数学を高校で利用していたが、英語は旺文社の高校３年時全国模試に
おいて成績優秀者に出たことあります、それでもZ会のレベルには届いていませんでした。

先頃久々にZ会の旬報を開いて英語の文章を読んでみました。
やっぱりZ会だな、と。
高い金とるだけのことはあるな、と。
国語とか英作文など採点が必須の教科はZ会結構いいんじゃないか、、と個人的には思います。
まぁ、Z会やらなくても、予備校行かなくても受かる人は受かっちゃいますが。
Z会は結構自主性が要求されますからねえ。

自分の感じたことはZ会は東大、京大狙う人にはいいが、ほかの受験生には
必要ないんじゃないのかなということです。Z会をやるのがいいのではなく、
その教材を自分の血とし肉とすることが重要なんですけどね。

自分の子供の教材、テスト、ノートを見れば公文国際学園の授業だけでも
しっかり血とし肉とできればZ会しなくても十分じゃないかと思いますけど。
まだ１年なので想像なのですけど。

age

age

公文国際に入ってからの公文って、意味あるんだろうか。
学校のアイデンティティのためにやらされているんじゃ？

かつて公文式を導入した高校は軒並み撤退だってね。

うちの子ですらブウブウ、でもやってない人間にはいい訓練かも。
勉強の習慣ずけにはいいんじゃないの。


軒並み撤退とはいいことじゃない、猿真似スンなってんの。

いいわすれたけど、高校で導入とは。中学ならまだ判るが。

山のような宿題、そんなに根詰めず少しは遊びなさい。

わし等の子供の頃には考えられない、他の学校はどうなんだろう。

山のようなって、どんな宿題ですか？

聞くも涙、語るも涙の物語。
いっぱいありすぎ、よーわからん。
今はテレビ見てます。

昔は宿題、夏が終わって寮に戻ってからやっても余裕でした。

夏は運動してばかり。勉強などまったくせず。
宿題？んなもんしらねーよ。

進学校ってどこも宿題多いんだろうか？
中堅進学校だから？

発展途上の進学校だから、勉強の仕方から教授かな。

よく勉強しとるので、親としてはご褒美でいろんなとこに
銭使って連れて行きあそばせます。

人に教えられて、ここのスレ、全部読まさせてもらいました。一言で言うと「子供を
一流名門校に入れることができなかった親のコンプレックスと見得でできているスレ
と思われてもしかたがない？」でしょうか。
・普通、学校関係のスレは極一部の生徒、ＯＢ、荒らし等で占領されますが、ここは
　親が圧倒的に多い。
・自分の子供がすでに入学しているにもかかわらず、学校の偏差値が上昇することを
　あまりにも期待しすぎ。これこそ親の見得の典型。
・特定の親が出すぎ。親のふりした学校関係者と勘違いしそう。
この学校が社会に認知されるのは15〜20年先でしょう。つまり卒業生が社会で中核に
なるのにそれだけかかるということです。ただし、10年、20年なんてあっという間で
すけどね。
誤解しないでいただきたいのは別に公文を批判しているのではなく、ここのスレを批
評しただけです。卒業生の親ですから。

↑なんで、わざわざ見に来て、批評しなきゃいけないんだろね。
社会人は治そうとするひとが批判できるの。
こういう言いっぱなしはいけない。

＞４７６
親のコンプレックス　選べる中で希望のとこに行ったのでコンプではない。
　　　　　　　　　　能力について過大な期待はしない。

特定の親が出すぎ　　倉庫に行かせたくないの、みんなも書き込んでね

学校の偏差値が上昇することを　　発展途上だから上がるのを期待しないで
　　　　　　　　　　なんとしょう。実際上がってるしさ。

この学校が社会に認知されるのは15〜20年先でしょう
　　　　　　　　　　私もそう思います。

>>476
結構親御さんも２ｃｈ見てる方いるんですねえ。
２ｃｈはもはやアングラではないですな。
ま、社会に認知される前にあぼーんされないように共に努力しましょうや。
で、あなたはスレが荒れることを期待してらっしゃるのでしょうか、あ・ら・しさん。

マー、生徒や親を装って書き込みする嵐さんたちを見つけるのは簡単ですな。

本来自分の母校や子供の学校が余り有名でなくとも、少しでも良くしたい、
立派になって欲しいというのが筋ですが（傍から見てそれが滑稽でも）。
少なくともここは、公文万歳でなく、どうしたら良くなるか、良くしようという
思想の持ち主によって書き込まれているスレのはずですからな。

嵐様の意見は他の学校が成績良くなったり、立派になったりさせたくない
と言う点ではじめから結論が出ているので、聞いていて不自然に
聞こえるんですな。
この学校には少なくとも自由はかなりありますが、少なくともアンチ
公文様の言っていることはそれを野放図にせよということで、
陥れようとしか感じられない。

（１）
親として、子供が通う学校の実績（特に子供が卒業する年）は気になります。
特に公文の場合このところ変化が大きく、また推薦・一般入試があるため、
どんな感じになりそうか？よくなっていって欲しいと思ってしまいます。
＜−ごく自然なことだと思います。
（２）
480さんの意見のように、自分がもしくは家族（特に子供）が関係してい
た団体は、少しでも世間の評価が上がっていって欲しい。
＜−これも、自然な感情かと思います。

これまでのスレで、基本的に書き込みが多いのは（１）について、（２）
については煽りが入ると感情的にある場合がないとはいえないと思います。

もし、卒業生の保護者の方が参加しているなら、在校生或いはその親に納
得感のある内容での、要改善点の指摘と改善提案など示唆していただける
とと思います。
そういった意味では、完全な学校など在るわけなどないし、物事見方によ
って良い面もあれば悪い面になる部分もあるわけですから。

このスレをいつも有益に読ませていただいている、受験生を持つ一父兄です。

476さんの意見についてですが、

> 普通、学校関係のスレは極一部の生徒、ＯＢ、荒らし等で占領されますが、
> ここは親が圧倒的に多い。
> 特定の親が出すぎ。親のふりした学校関係者と勘違いしそう。

これがなぜ悪いのですか。私も一、二度質問をしたことがありますが、親だからこその
有益なコメントをたくさんいただけます。「極一部の生徒、ＯＢ、荒らし等で占領」さ
れるほうが良いスレだという根拠は何もないと思います。

特定の人の書き込みが多いのは確かで、個人的には、もっと他の方々や在校生の書き込みが増えるといいな、
とは思いますけれど、逆に他の学校のスレでは、在校生の親御さんや内部の事情に詳しい方がほとんど出て
こないので、一部の生徒の主観的な意見ばかりで、肝心の情報が得られないこともあります。

> 自分の子供がすでに入学しているにもかかわらず、学校の偏差値が上昇する
> ことをあまりにも期待しすぎ。これこそ親の見得の典型。

すでに入学しているから、上がることを期待するんではないでしょうか。
入学時の偏差値で学校のランクが決まる（決めたい）というなら別ですが。
これから入学を希望する親としては、急激に上がりすぎるのも困るけれど
（自分の子が受験するわけですから）、やはり長期的には上がっていって
欲しいです。自然な感情と思います。

> ここのスレを批評しただけです。

2ｃｈのスレのあり方なんぞを批判していったい何の利益があるのでしょうか。

もし「卒業生の親」というのが本当ならば、批判するならむしろ公文国際学園の
あり方を具体的に批判してください。きっと関係者もみていることでしょうし、
それについての活発な議論がわきおこって、さらに有益なスレになることでし
ょう。あるいは良い部分があったのなら、そこを伝えていただければ、志望校
選定の際の貴重な情報になります。

宿題の量の多いのは公文のプリントのようです。

公文は、数学だけですか。それとも他の科目も？

子供に聞いてみると、英語は１０センチ、数学、国語は
８センチくらいですって。えー、なにがですって。
プリントの厚みがですよ。（一部伝聞をまじえてあります）

２科目だから良かったものの、３科目やドイツ語フラ語をやってる人は。

＞476を荒らしと受け止めるとは・・・・・。過剰反応しすぎ?
＞482って本当に受験生の親？普通は子供の学校でもないのにわざわざそんな長った
らしい反論しないよ。それに、2ちゃんねるから学校の「肝心な情報」とろうなんて
間違ってるよ。
＞すでに入学しているから、上がることを期待するんではないでしょうか。...
...自然な感情と思います。
何年もあとの後輩の偏差値が上がったって、自分の子供本人が上がんなきゃしょうが
ないでしょ。こういうのを見得ハルっていうの。気持ちが全くわからないわけじゃな
いけどココは強すぎ。

> 普通は子供の学校でもないのにわざわざそんな長ったらしい反論しないよ。

子どもの第一志望校に強い関心を持ってはいけないですか？　文章は、もともと癖で長いんです。

> 2ちゃんねるから学校の「肝心な情報」とろうなんて間違ってるよ。

間違ってはいないと思います。2chだからこそ語られる事柄もたくさんあります。
もちろん、2ch「だけ」から情報収集していたら偏るのは当然ですが。

プリントはせいぜい４cmですね（英語でも）。算数はもう少し少なめ３ｃｍ、
Kまでいってたはずが、かなり戻されています。

2ちゃんねるから学校の「肝心な情報」を得るのがいけないそうですが、
情報は多いほどよい、しかし取捨選択をしませんと。これはあまりに
常識過ぎて皆さん勘違いしてませんか。
一般に得られるテレビや新聞からの情報だって、すべてマスコミの思い込みに
近い世論誘導的バイアスがかかっています。その中から真実を見つけようとする
努力が必要なのは２ｃｈのみならず常に必要なこと。

一部の方の意見が感情的になるのは一向に構わないんですが、もう少し
何がいけないのか具体的に言ってくださらないと、対応の仕方が解りません。

公文の教室や、公文国際学園の存在すら目障りだとかという思考から生まれる
意見なら、立派な嵐さんといえるんじゃないかな。

それから、実績がないという意見も、その母集団がどのくらいの集団だったかの
分析なしに栄光と比べだめだとか御三家に及ばないという書き方になって
いるんですね。公文国際学園の場合は６年前と母集団の入学時偏差値で
１０以上上がっているんですけど、そうした場合結果は６年後とはいっても
入学時偏差値が６０もあるのに実績が伴わないというのは明らかに理論の
すり替えですといってるんです。
４８６さんにおいてもそおいうすり替えが巧みに成されているのではないのですか？

卒業生としては偏差値なんて上がってくれなくてもいいです。
ただ日能研の植民地になるのが悲しい。
お受験校ではなく、あくまで公文の優秀者の学校であってほしかった。
お受験校になってしまったからこのような親の
わけのわからない議論（偏差値どうのこうのという）が繰り返される。
偏差値といい学校かどうかは関係ないでしょ。

４８９さん
貴方のおっしゃる事にも一理あります。

ただ、誤解しないでいただきたいのは、一生懸命にお勉強して受験に
望んでいるはずの結果の示すものが、合格者数ということで、現在のところ
いまいちの結果であることは残念なことに事実ではあります。
そうしたときに言われるのは公文学園のの教育が悪いとか誤っているという
言われ方をされてしまっているわけです。あまつさえ、大金をかけて無駄なことを
して、お馬鹿さんねというあざけりがあるわけですね。
しかしそうでないことを私は信じてるわけですね。
教育の力は万能でないです、どのくらいの学力の生徒がどのくらい伸びたかが
その教育の成果と小生は思っているので飽くまで偏差値を持ち出しているのです。

どのくらいの集団がこのくらい伸びたということでいろんな学校を比べて
選び抜いた末に子供を学校に預けているから、根拠のない茶々に反抗している
だけです。

おまけに＞日能研の植民地になるのが悲しい。

についてですが。私の卒業した大学、学部は当時貴方の言う
駿台という予備校の植民地みたいなもんであり、定員の何割が入ったとか、
どちらかというとそれが駿台、学生それぞれの自慢というか、誇りみたいなものがありましたな。

まー、ちょっとした勘違いですな。z会、開成や栄光から東大いったとかと
それほど変わらない世界なんですけど。

公文のそれなりの優秀者だけが集まって、それで大学進学の成果が大きくあげられたら、すごいよね。
あの中学受験のお勉強は不必要ってことの証明。
毎日の積み重ねに勝るものなしってね。

現状においては毎日の積み重ねというより神様に選ばれた特別な優秀児という意味合いが濃い。

うちの子みたいなありふれた子供にも素晴らしい教育の手が差し伸べられることにも
意味はあるものと考えていますが。

現役公文生です。私たちの間では早くこのスレがなくなって欲しいと話し合っていま
す。親が出すぎて恥ずかしい。過干渉。偏差値信仰。自分の自慢話など一部の親はな
んと一人で110回レスしてる。約1/4ですよ。多分、中学生の親だと思いますが。

生徒だけのスレをたてようかな？

> 生徒だけのスレをたてようかな？

作ったほうがいいよ。卒業生はもち可。親・部外者厳禁ってことで。

2chでは、親・部外者厳禁は難しそうだから（書き込み制限出来るんだっけ）、
生徒だけのは学校のサーバーにでも掲示板作ったらどうかな？

保護者のほうも、インターエデュに作る案のあるのでは？

解りました、撤退します。

>>494
474が手を替え品を替えですね。
１行目は子供を装ってますが、２行目以降。
いちいちレスの数を数えてまで。よほどこのスレが嫌なのですね。
でも、お受験を考える親にとって、学校の話をここまで真剣に読める2CHスレはありませんでした。
私は熊さんの紳士な態度。非常に好きです。
2CHってみんないくけれども、自分が2ｃｈしてるって話はそんなにしないもの。
みんな7で話し合って、どうこうしているなんて考えられない。

お受験板だよ、ここは
お受験は親の意志、子供は従うだけ。
だから日能研某氏曰く「母親をどれくらい好きかで決まる」らしい・・・

まあ、したらばあたりに生徒の板をつくってね。

>私は熊さんの紳士な態度。非常に好きです。

私もです。偏差値を気にする所も、父兄ならではの本音。
生徒自身は受験を俯瞰出来ないので、父兄としては、熊さんにも
ご参加願いたいところですね。

>494,495
スレたてた？

２ｃｈが最適かは判断できませんが
保護者の書き込みの多い掲示板ってあって良いと思いますね。
特に公文の場合学校自体が新しいことがあって、また一般と推薦入試が
あり、実績も伸びていて注目はしているけれど、内容がどんな感じか、
実情の一端でも知りたい志望の保護者も多いかと思います。

寮生の保護者と生徒のための寮スレなんていかが？

っていうかさ、生徒同士の情報交換なんて個人サイトでやればいいじゃん。
それが一番だって。
２ｃｈでそれをやろうとしてもおそらく無駄よ。
したらばにつくったところでその板の知名度が低ければ意味なし。
個人サイトに掲示板立ててアドレスを知り合いにくまなくばら撒けばよし。

４９４辺りが自作自演にせよ、くちうるさい親に閉口する
生徒の姿は自分にも思い出が被るのでしばらくはROMとします。
生徒さんはおやの庇護を断ち切る以上学園の名に恥じない以上に
頑張ってね、この言葉がわからないあほ生徒なら今まで以上にでしゃばった、
北極熊が暴れます、世露死苦。バリバリ。

どーせ、熊さんいないと、このスレも短命だよ。
「北極熊」に期待。

age

熊さん夏休みですか。

初めて知ったのにもう終息に近づいているとは。
この夏が勝負ですのでがんばってます。
国立行きます。

がんばってください。
夏は受験の天王山。
試験慣れしていない公文の生徒はまずは模試に慣れるべき。
しあさっての河合塾全統マークは必須でしょう。
東大および医学部志望者は駿台の東大実戦と河合Ｚ共催の東大即応ＯＰも受けること。
医学部で国語はいらない、と思うかも知れませんが、あれだけのレベルの英数理の模試はそうありません。

中１から高２のみなさん。
宿題がたくさんあるようですね。宿題をやる上で、意識を変えてみましょう。
「やらなければならないからやる」とおもっていたら苦痛なだけです。
「ちからがつくからやる」とかんがえること。
だから、無駄だと思った宿題はやらなくていいんです。
教師が本当に効果のある宿題を出しているとはいいがたいものもありますし。
せっかく宿題をこなしても、それが自分の力にならなかったら単なる時間の無駄。
夏休みを返せ、という感じですよね。
自分にとって有意義な宿題の使い方をしましょう。
一番無駄なのは、答えの丸写し。答えを写すくらいなら出すんじゃありません。
もし宿題がそのまま期末試験に出るのだったら、そのテストは意味がありません。
捨ててしまって結構。
宿題によって培われた実力を測る試験。先生方に期待ですね。
まちがっても、こたえを丸暗記したらできてしまう試験だけは作らないでほしいものです。

>>508
確かに、俺らの頃はひどかった。
宿題がそのまま出るわ、教科書丸暗記で対応できるわ、最初はそれである程度力がつくが、
真面目に受験勉強し始めたらばかばかしくなってきちゃったね。
だから実力テストが悪くても模試が良いという逆転現象が起きるのだ。

しかし、そうはいっても受験勉強と洗脳教育（卒業生がそれすらわからないのがかわいそう）で基地外になりそうな
　血弁和歌山よりは人間的に受験生活が送れそうだ。

お盆を前に嬉しい書き込みがあったので、黄泉の国から戻ってきました。
５０９はなんと頼もしい、５０７は頑張ってね。
私らは教科書丸暗記したら満点取れるようなというか、半分覚えても
満点しか取れないような試験しか受けた事がありません。
まったくもってたのもしや。プログレスを丸暗記せよとは言いませんが
普通はそこがスタートラインです。伊藤の名文８００選でもいいけど
初級の語学は丸暗記という精神主義で育った熊としては、使えるパーツは
多いほどいいという主義ですので。

公文の生徒さん達には、皆さんが通ってる学校の授業料を親御さんがどんな
思いをして払っているかようく考えて勉学に励んでください。

やる気が無いならとっと辞めて授業料の安い公立に行ったほうが親孝行と
思います、そういう罰当たりはいないと思いますが。

別に中高六年間は勉強だけじゃないさっ
楽しもうじゃないか♪洗脳教育って言っても俺なんかしょっちゅう
公文式とかサボってたしな････でも俺は絶対楽しかったと思うし得た物も
大きかった気がするよ･･･高校生は勉強したほうがいいと思うけど
中学のうちは平均取っとけば、その後次第で結構どんな大学でもいけると思うぞ
っつーわけで頑張れ!!

age

夏休みも半分過ぎましたね

しまった！寝すぎた！宿題やってない。

熊ん子曰く「あんな沢山の宿題なんて終わるわけ無いじゃん、
先は長いんだから心配しない」

熊「そんなもんかな、うーん。出来たとこまででいいのかな。」

あれ？熊さんって何人もいるの？

なんなら、豚さんにしましょうか。

小5の親です。子どもがどうしても公文国際に入りたいと…
でも、まだ中学認定とってないし、作文苦手だし、ユウウツな
夏です。
進学塾には通わず、(模擬テストくらいは受けますが）
公文３教科のみ毎日せっせとやっています。
一体、どうなることやら。

目標を持って勉強するって良いですよね。

どういうきっかけで、「子どもがどうしても公文国際
に入りたいと」言うようになるのでしょうか？
公文教室での勧誘ってあるの？

>520
４年の終わり頃公文国際はどうでしょうと先生からのお誘いがありました。

すみません、誤解の無いように付け加えると５２１は、５１９とは
関係ないただの、PTAの一人です。

age

中一図形の宿題は一体全体、なんじゃらほい。

死の３００問ノック、あんだけ宿題にしたら、授業で何やるちゅうねん。

中一のときの宿題は英語の教科書丸暗記しか覚えてない･･･。
たぶん公文式中心だったような。

＞５２４

苦悶の弱点は図形をやらないこと‥‥‥‥だもん。
他の一貫校では皆終わっている事と思われ。

いくらなんでも、中一ではそこまでやってないでしょ。

っていうか、あんまり根詰めても、ねぇ。
ま、柔軟な時期だから、テストに出るぞ!って言っちゃえばとりあえず全部覚えてくるし、実際それでいいのかも。

よく遊び、よく学べ、どっちが欠けてもいけないの。プレステ三昧じゃ困るが
遊びこそゆとり教育、文武両道ともちと違う。
運動で真っ黒になって遊ぶのも皮膚がんに成り易いこともあり
難しい世の中になったもんだ。

http://ninkirank.misty.ne.jp/08/out.cgi?id=askb

公文国際学園のみなさん、こんにちわ。
福岡の修猷館高校です。貴バカ校と弊校には、共通するものはなく、親しみを
全く持てません。

　大学進学成績による序列や偏差値なんかくそくらえ！です。
高校入学偏差値なんか、地域が異なる高校入試において、たいした指標になりえません。

では、我高校が持っていて、貴バカ校がないものは、何ででしょう？

１．旧制中学以来、県下１番校として創設され、いまだに一番校である。
２．校風、学校文化が長い歴史の中で醸造され先輩から後輩に連綿と
　　受け継がれてきている。
３．地域社会から厚い信頼が寄せられ、また地域で確固たる威信を持ち得ている。
４．卒業生の愛校心の強さ、同窓会の結束力が非常に強い。
　　（この点は、どんな有名私立も持ち得ず、公立トップ校独特のもの）
５．明治期より現在まで、各界の有為な人材を輩出し続けている、
　　特に、「○○県が生んだ人材（政治、経済界、芸術等）等の記事では
　　我が校のＯＢが雲霞のごとく名を連ねております）

同様な学校として、修猷館の他、盛岡第一、高松、鶴丸、山形東、静岡、旭丘、
札幌南、松山東、岡山朝日、大分上野丘、佐賀西、宮崎大宮、松江北、北野、岐阜、
膳所、奈良、松本深志、新潟、前橋、宇都宮、水戸第一、福島、弘前、秋田、金沢泉丘、
などが挙げられます。
準じる学校として、浜松北、岡崎、時習館、三国丘、姫路西、小倉、土浦第一、栃木、高崎、
旭川東、丸亀、安積、磐城、青森、八戸、横手、長野、小松、大垣北、出雲、津山、彦根東、
などが挙げられます。

貴バカ校と同様な学校として、東福岡、大濠、泰星、福岡工大城東などが上げられます。

生意気な新興私立が、中高一貫でのさばりだしましたが、栄光を汚さぬようにしてもらいたいものですねえ。

もう夏休みも終わりに近いですね。
在校生のみなさんどうですか。

age

なんとか、宿題終わるらしい。
よう、頑張りやした。明日はおんもで遊んできてね。

もう秋だ。

>>531
必死だなｗ

５３６さん、基地が異は相手にすると移るから、相手にしない。

５３１の書きこしている板は微妙にオタッキーです。
灘、開成、麻布、早ｋ付属、栄光は書きこせんけど世田谷、桐蔭、桐光には
かきこあり。どうしょうも無い板には近寄りもせんけど。
１.５流から２．５流あたりを微妙に差別してまんな。
ホントニしゅうゆうかんのoBかな、福岡あたりの工作員じゃないのかな。

高校生ウルトラクイズ現在進行中。
公文は出ていないようだ。

531さんは本当に修猷館出身者なんですか？あんなに歴史ある名門校ＯＢがうちみた
いな無名新設幼児教育校を相手にするとは信じがたい。
ところで539さんは497さんや503さんと同じ方なんですか？

ここは何処、私は誰？
539さんは497さんや503さんてなーに？

誰も書き込まなくなってしまってさみしいな〜
誰かいないの？？

新学期が始まってみんな忙しいのココロ。
なんたって、期末試験で連休もおあづけ。

公文にはがんばってほしいね。
日本の教育界を変えるのだ。

そんなことできるわけないでしょ。そんなこと親が言ってるから公文は白い目で
見られるのよ。

>545　　そんなことできるわけないでしょ。
やってみないと出来るか出来ないか判らないでしょ。
出来なくっても、頑張ってみようとする気概すらないんですかね、
あなたには。

>546
日本の教育界を変えようとして勉強している生徒なんてどこにいるんだよ。
あんた一体何者？いい加減しつこすぎるよ。

>５４７
PTA.よん。
貴方こそ、高い月謝払って何で通ってんの。
教育界を変えようとし無くてもいいけど、目標も無く惰性でただ
学校行ってんじゃないの。
もともとこの板は
＞1 ：ざます ：02/02/05 11:27 ID:gh23H/aM
　どんなものでしょうか？教えてください。来年子供が受けます

だったので、自分にも参加資格ありというか、あなたより先住民です。

545、547は学園の関係者ではないのでは？

>548
日本の教育界を変えようとしては勉強していないことが、なぜ目標も無く惰性でただ
学校へ行っていることに結びつくんだよ。日本語勉強しろ。それに先住民のが偉いの
かよ。参加資格を言ってんじゃない。しつこいって言ってんだ。
ちょっと反抗的なレスすると公文式関係者じゃないとか。そんなハイソな学校か？

こんな時間に２ｃｈに入り浸っているけど、期末試験は準備できたのかい。
余裕があっていいことです。

>550
反抗的という表現がお子様なんだな。
スクラッチでいこう。

＞550　同感
＞548は今までの熊と違い、頭悪そうだな。高い金払ってるのは入学を決めた親だろ。
＞552　意味不明　反抗的という表現がイコールお子様とはどういう頭の構造してんだ。
これが公文の父兄の代表的態度なのか？俺も切れるぞ。
2月からたてたスレが一部の親のレス攻勢にもかかわらず、まだ500台。以下省略

>553
勝手に切れてろＹＯ！（ｗ

くだらんことで熱くなるなＹＯ！！
ＣＯＯＬに行こうぜ！！

学園が、親と協力して（この掲示板を利用して）公文の進学実績をあげようと子供の
尻をたたいているのがよくわかる。また学校を美化してイメージアップさせようとの
涙ぐましい努力。稀有で滑稽なスレ。（と思っている人達がいる）
見に来る人が少ないようなのでまだいいけど。

2ちゃんねるはいろんな意味で遊びの場です。遊び目的のからかい意見（それも無視
できないような）がたくさんあることに早く父兄は気が付くべきでしょう。そして
解決策にも...

まさか自分の学校があるとは。。(;´Д`)

東大に行く人がいる反面ｷﾁｶﾞｲっぽいのもいる。。
どこでもそうだろうが７期生以降は心配ってかクソに見えるのだが。。。
確かに理科は最悪。。これはどうしようもないと思う。
教師が悪い。。。おじいちゃんとか若いのだし。。
数学はいい人と悪い人がいる。。悪いと言うのは教え方と効率が悪いという意味。
あと考えがｷﾁｶﾞｲみたいに古い先生が一人いる。。この人は自分の趣味で生徒を歌舞伎に連れてったり
キリストなんたらを修学旅行に組んだりと、学年主任に当たった人は運が悪い。。
まあ私も運が悪い人に一人ですが。。。
学年行事にすれば自分は無料だからって酷すぎ

寮のある学校ってなんか楽しいことあるの？
寮生活って天国？地獄？

全部読んだらすごい時間かかった。
あたしは公文学園の卒業生。
寮生活、最高だったよ。一生もんの親友ができたもん。

卒業生、在校生の皆さん、第一志望だった？

田舎もんだったので、ここしか考えてなかった。
神戸の小中高一貫の学校だったので、
勇気出して飛び出てきたつもり。

第一志望というか、ここしか受けていませんが、何か？

563さんと同じです。ここしか受けてないです。

ここしか受けない理由はなんですか。公文式教室の卒業生で学費免除で寮に入れる
からですか？横浜市民なら他にいくらでも受けるべきところがあるんじゃないですか？

横浜市民でなくて、公文っ子だから。
学費免除なんてあったんですか？ｗ

私も公文っ子だったから。
学費免除なんてないっすよ。

>>561
いや、慶應受けて落ちたｗ

はいはい、良い子の生徒さんは明日から期末試験なんだから早く寝た寝た。

試験が終わったならまた来てね。

(´-`).。oO(公文は二期生だし。。）

こういうのもなんだが金にはシビアな公文（笑
兄弟割引はもちろん学費免除は一切ないし授業料は神奈川じゃ慶応の次に高い

現役公文生。他の見てかくけど、うちも公文しか受けなかった。
他を受けなかった理由は、私立の中学に行きたいんじゃなくて、
公文国際学園に行きたかったから。自由な校風、公文式の使用など・・・
自由でいて、学力ものび、責任感もつくイイ学校です。
国際社会で役立つ人間を育てるという教育理念は
まさにその通りです。口だけのでまかせではありません。
寮や国際会議室、PCR、図書館などの設備もよく、
生徒が育つのには最適な場所です。
ただ、自由をとりまちがえたら落ちこぼれになりますけどね。

あるはずのなかった転勤のため、日能研を４年生の１年間でやめました。
私立はあきらめたつもりが、なにげに通いはじめた公文教室で公文国際学園
の事を知り、俄然進学させたくなりました。　推薦入試をねらっているのですが、
これってただ公文の進度がすすんでいるだけではダメなのでしょうか？
幼児からながーく教室に通ってないと不利なのでしょうか？　英語は英検とか
受けていたほうがいいのでしょうか？　　どなたか、推薦入試のほうの情報ご存知
でしたら、教えていただけませんか？

結局下火になりつつある公文の広告塔？

＞572
長く通っているとかは、あまり関係ありません。
確かに三教科中学終了課程までこなした人多くいましたが、そうでない人もいますし。
英検に関してですが、私の知り合いで、英検２級持っている子でも落ちました。
ちなみに、、詳しくは覚えていませんが、確か今の中三は帰国子女の割合が20％でした。
私の学年は10％でしたが。今はもっと多いと思います。

＞５７４
四谷、日能研で偏差値６０越えなら、合格確定と思われ。
後は潜在能力の見極め。
所詮２番手、首都圏だけなら追い越せないが全国区の希望の
星となってね。

叩けよ、さらば開かれん。

推薦入試、首都圏模試の成績ではどうなのですか？

以前は神奈川で日能研かよってたので、それなりに学校情報はいりましたが、今は
地方にいるので、周りは公文国際学園というと「何それ？」とけげんな顔します。

推薦には３０分の作文もあるのですが、時事問題みたいなお題もでたりするのでしょうか？
英語ができるとかなり有利みたいに聞いたのですが、「卒業生」さん（５７４）の
レスではそうでもないみたいですねえ。　とにかく今は、がんばって公文のプリント
すすめていくしかないのでしょうか・・・

ジャニーズＪｒの誰かが行ってるよね。
名前忘れた。

現在の公文の高３に小学校時代の友達がいます。ぼくらが中学入試の時は、確か偏差
値４０位じゃなかったかな。（少なくても５０以下）彼は、ぼくが滑り止めに受けた
中学を落ちていやいや公文に行きました。ほんの数年前の話しなのに、このスレに書
いてある公文のイメージと友達のイメージが全然合わない。授業についていけてるの
かな？

http://tigers-fan.com/~pppnn


女子中高生とHな出会い
　　ロリロリ児童とHな？
　　2チャンネルで超有名

＞579
少なくても50以下ということはないですよ。
55位又はそれ以上です。
まあ、正直に話しますと中学受験の時に慶応（湘南）が第一志望で一次は受かったんですが面接で落ちてしまって。それでも、サレジオ（二次）法政（二次）は受かりましたけど。
当時塾の先生に「サレジオに行こうと思います。」と旨を伝えたところ、「上の大学目指すなら公文の方がいいぞ、これから伸びるし」と言われ、公文に行くことを決意しました。
あと、塾の友達で聖光に受かったのに公文に落ちた友達もいましたね。それと、女の子でフェリスに受かったけどこっちに来たという人もいましたよ。

ちなみに今年の合格成績が良くなかったのには実は理由があって、彼らが高１の時の学年主任の方針が失敗してしまって、高２の時によく「去年は失敗だった」と授業中によく言われたそうですよ。その問題の先生はそれから主任職を任せられることはなくなりましたし。

>581
まだ卒業生が出ていないのにサレジオ蹴って公文を勧める塾の先生、聖光合格の公文
落ち、フェリス蹴りの公文入り。絶対あり得ないとは言わないけどちょっと信じるこ
とはできないね。少なくても当時はね。
H８年版学研の受験案内によると。聖光（四谷大塚：66/首都圏模試：70）
フェリス（四谷：63/首都圏：67）サレジオ二次（四谷：63/首都圏：67）
公文（四谷：データ不足/首都圏：50）H９年版の四谷大塚の入試案内には残念ながら
公文の記載（案内）なし。日能研のは不明。

>582
日能研の２００２年度公文国際のＲ４（８０％合格）の偏差値は５９〜６０で、
けっこう高いですよね。　それに他の進学校とちがい、ここは２科目受験というのも
少しミソありますよね。

＞582
信じられないですか？ふ〜む、そんなに低かったのかな？
実は当時私は一月になるまで、公文を知りませんでした。
しかし私の成績が落ちていくに連れて、親は頭の隅に入れていたようですが。
まあ60未満としか認識していませんでしたね。
それに卒業生が出る前の前評判もなかなかのものでしたよ。
理由があるのですが、それを話してしまうと、
見る人が見れば私が誰だか特定される可能性があるので自粛させていただきます。

＞583
そうなんですよね2教科というのが曲者ですね。
大学受験においても、私立の場合ですが慶応は２教科+小論の方式を取っていますし、通ずるものがありますね。

>>579
そのときは確か５６ぐらいだった気がする。

　　　　　　　　　　どうも！塾経営者です



　　　　　　　　　　私の子供は、生まれたときから海外で育ててますよ




　　　　　　　　　　偏差値だけの日本の学校へ入れるのは、嫌ですから

>>586
書き込んでもいいけど、ちゃんと行間詰めてよ。読みにくくなる。
外国は高校とかはレベル低いですね。大学で留学とかなら考えますが。

あと、公文は偏差値教育してないので…。
少なくとも上位のほうに偏差値という観念はありません。
最近は入るのに偏差値とか必要になってきていて少しいやですが…。

＞５８７さん
５８６はちょっと前の醜憂患の書き込みしたやつと同一人物と思われ、
基地外なので相手にしてはいけません、う　つ　り　ま　す。

すみません、推薦入学の話はどうなってしましました？？？
推薦は、あくまで自己推薦でよいのでしょうか？　それとも公文教室の先生にも
推薦状とか書いてもらうのでしょうか？　　推薦と、普通に教科受験と両方から
責めまくる人もいるのではないですか？　全部日程的に可能ですから。
面接ってどんなこと言えばいいのですか？　　疑問だらけですう・・・

推薦は、あくまで自己推薦らしいよ、受験生自ら自慢できる事を書くらしい。
２科目よりは３科目、中学終了よりは高校基礎（こんな言い方だったような）
進んでるほど良いらしい、英検も書いた方が良い。お絵かきや書道スポーツは
全国レベルの事必須。

＞推薦と、普通に教科受験と両方から責めまくる人もいるのではないですか
ちゃんとした塾やカリで勉強できる首都圏のような地域ならいいが、
そうしたもんが無いところじゃ厳しいでしょ。公文教室だけでは一般入試はまず
受かりませんな。
田舎の恵まれない方たちは、公文の進度で頑張るしか無いヨン。

今年は推薦組は５０人位しか採らなかったと聞いてますけど。
小耳にはさんだ程度ですが将来は公文学園の入試も４教科になるとかならないとか。

age

dat落ちさせてくれよ

> ◆cel/LH4. ：02/09/26 19:54 ID:E2W0dXVs

ageだよーん。

＞579さんの言ってることが正しいことを＞582さんが客観的な資料で証明しているに
もかかわらず＞584さんや＞585さんは、60未満の認識とか、56ぐらいだった気がする
とか、ずいぶんあいまいですね。30年前の話じゃなく、まだ5〜6年しかたってない話
ですよ。首都圏模試で50だと、日能研や四谷大塚はそれ以下ってのは常識です。また
4科より2科のほうが偏差値が高くなるのも常識。慶應の大学入試（2科目+小論文）と
小学生の勉強（国語+算数）とを同列に考えるのはいかがなものか。
初期の卒業生の東大入学組は地元の一般入試組なんですか？それとも6年間の入寮生
なんですか？受験生をもつ親としてぜひ知りたいです。

＞５９４様へこんなの出てきましたわ

364 ：実名攻撃大好き教育ママごんさん？ ：02/07/06
四谷大塚
　　http://www.netlaputa.ne.jp/~ycenter/80suii2002.pdf
　　より転載。

男子（Ａ）　５９（０２）、５９（０１）、５９（００）、５４（９９）、５３（９８）、５３（９７）、５１（９６）
男子（Ｂ）　６２（０２）、６２（０１）、５９（００）、５５（９９）、５４（９８）

女子（Ａ）　６３（０２）、６３（０１）、６２（００）、５６（９９）、５４（９８）
女子（Ｂ）　６２（０２）、６４（０１）、６３（００）、５７（９９）、５５（９８）

http://www.netlaputa.ne.jp/~ycenter/80suii2002.pdf

には今でもいけます。ご覧あれ。

＞５９５
客観的というのはこういうのを言うんでないかいな。
http://www.netlaputa.ne.jp/~ycenter/80suii2002.pdf
５７９、５８２の出所不明の数字よりは
５８１さんの方がよっぽど正確なようですけど。

エデュ掲示板で寮についての不穏な書き込みがあったのですが、
なにか問題があったのですか？
中３が２人退寮とか？

>エデュ掲示板で寮についての不穏な書き込みがあったのですが、
>なにか問題があったのですか？

何の事でしょうか、行ってみたけど何も書いてない様ですが。
アドレスを教えていただけませんか。

エデュ掲示板の新中学校受験情報 のコーナーから入って行けば良かったのね。

煽っている人物の書き方からいくとこの板で暗躍していた嵐っぽいけどね、
私は実際は知りませんけど寮の風紀についての噂は聞いていません

>595/596
582は決して間違いじゃないよ。平成8年版の受験案内書は平成7年つまり95年の偏差値
を載せるんだよ。公文は四谷大塚の塾生のデータ不足だったってことだよ。
それと公文は平成10年から女子が入学するようになったの？

退寮ってなーに、大漁じゃなかったの。
うかうか釣られてしまって（藁）

台風直撃か

お〜い、誰か＞594さんの質問に答えてくれよ〜。
公文の卒業生はここ2〜3年前からしかいないんだけど、東大受かった生徒は一般入試
組（つまり地元）なの？それとも公文教室のできのいい子供を全国から集めた入寮組
なの？どっちが多いの？公文関係者ならわかるでしょ？

スレを全部読み返せば出ているよ。

おせっかいにも書いてあげる。
一期生６二期生４三期生７(うち浪人１)四期生３
うち寮生１７。

聞いたことない学校だな
どこらへんにある？

スレ落ちせんね。よかったばい。

熊は安心して眠ります、頑張れよ。

>605
てことは4年間で東大に合格したうち20人中なんと17人が全国から集めた公文式教室
からの推薦組でさらに6年間も寮にいた生徒だったってこと？
どうりで第一期生は偏差値が40代なのに東大に6人も入るわけだ。
子供の一般入試は要検討だな。

>>要検討だな。
その通りです。
少なくとも、ただ学校の勉強をこなしているだけでは東大は難しいと思います。
しかし、ひたすら大学入試に向けて勉強していた人もほとんどいません。
東大のみを狙っているのならば、向学心・集中力のある子でないと難しいと思います。

先輩のことは良く知らないので詳しい数字はわかりませんが、605さんの情報は大体合っていると思われます。
ま、後付け加えるなら、学費が高いからと言って中学で止めた子で東大に受かった子もいるんですよ。
また、高校中退して大検受けて医学部に受かった子もいますしね。
それに東大の人数が一番気になるのはわかりますが、医学部もそこそこいるんですよ。

推薦で入ってくる人達は、どうやら国立志望の方が比較的多いと思われます。
推薦で入ってくる人にはかなり上の層がいるのは事実だと思います。
それに比べて、一般で入ってくる人はそれより少し劣っている気もしないでもないですね。
（かなり曖昧な言い方になってしまいますが。）
こういう言い方はあまりしたくありませんが、わかりやすく言うと、一般の人は東工大・早慶上智レベルということです。
(今まではですよ、今年は知りません。)

公文に実際に入学される方の理由、昔は面接の時に、設備がいいと言っている方が多かったそうです。
しかし、最近では、雰囲気がいい等の空間的な理由が増えているようですよ。
公文に行っていて良かったなと思える理由は、まさにそこにあるんですよ。
実際、私も多くの公文の友達と未だに交流を持っています。学校にもたまに遊びに行きます。尊敬できる先生方もいらっしゃるので、相談にのってもらったりもしています。
なかには公文に行かなければ良かったと思う人もいるのかもしれませんが、色々話を聞いていて、そういう人は極めて少数だと思われます。

公文生には、大学名で受けるという人は、他の進学校に比べて少ないと思われます。
あの大学にしかあの学部は無いから、や、特定の学部一本というような人が多いです。

卒業生を出してまだ数年、手探り状態のままでもそれなりの公文像を築き上げてきました。
しかし、おそらく後五年もすれば、違う学校に変わってしまう可能性は高いです。
それは、さらに良い方向へと進んで行くと思われるからです。

寮生の成績が良いのはテレビゲームも無く、夜まで缶詰で毎日勉強やってる
環境もあるよね、人はこれを受験少年院というが。
２０年前位は当たり前の環境が今では稀有な得難い環境になり、それを得るためには
大金を必要とする可笑しな世の中です。公文に限りませんが。

それはありえないｗ
ラサールの寮じゃあるまいし、缶詰なんて…。
やろうと思えばテレビゲームもマージャンもできます。
対戦相手もいるしｗ
まあ、そういう人の成績は極めて悪いですが…。
あと、できる人も一日中本読んでたり部活やってたりします。
もちろん缶詰で勉強している人も何人かはいますが…。
しかし、大金かけて寮にまではいって成績悪いんじゃ親がカワイソウだよなｗ

＞６１２
ラサールの寮だってマージャンやる奴はおるけど、成績の良い奴がやって
様になるので頭のというか成績の悪い奴がやってもシャレにならんぜ。

>610は長々と書いてるけど＞574や581さんと文体がそっくり。同一人物ですか。
卒業生と言いながら、現役生らしい発言もあり、文章がわかりづらいけど公文のレ
ベルが高いと自慢しようとしていることだけはわかります。
でも＞学費が高いから高校は別のところにいって東大合格、公文高校を中退して医学
部合格....これって公文の自慢になるのかしら？
＞公文に入学される方の理由、昔は....なんて卒業生の発言とは思えない。あなたが
その昔のはずでしょ？

＞６１４
６１０は結局個人の才能や努力が決め手になるという事を
主張していると思われますが。
あなたも５９４さんですか。

612は誰だかわかる。
その文体と口調でｗ
土日は一日中麻雀したもんだ。
確かに受験少年院ってことはありえない。
遊び相手がいるって点では逆に障害がある気もします。

そういえば、灘から来ていた同級生は気に入らない授業の時は雀荘に行っていたらしいが
時々満席であぶれる事も多かったとかいってたな。

今日から３連休、勉強で置いておかれた分頑張る（らせる）家庭、家族そろって小旅行、
近場で映画三昧の家庭、まったりとごろごろして過ごす、あるいは寮から帰ってこない家庭、皆さんそれぞれ
enjoyしてください。

ショッピングに行くザンス。

数学やります。

nemu

推薦入試の作文について教えて頂けませんか？
テーマはどういうものが出るのでしょうか？
作文のために特別な訓練をしておく必要があるのでしょうか？

OBです。
これから公文国際を受験しようorさせようとしている人たちへ。
過去の大学受験実績はあてにならないと思った方がいいよ。
1期生の頃は偏差値40で入れたのに、東大に6人も入った。
そんな風に考えてる人もいるんじゃない？
勘違いもいいところ。
そういう人たちって生まれたときから違うんだから。

2chでこれだけ真実に近いことが書かれているスレってあんまりないよね。

公文に学校ってあったんだねー

うちの子はひいひい言いながらもなんとか授業に喰らい付いているようです。
ともかくもすれば置き去りになりそうですけど。
＞６２３の方のご忠告覚えて置きますわ。
”偏差値40で入れたのに、東大に6人も入った。”と考えるほど御目出度くはありませんが。
でも、偏差値５０，５５，６０の成績層が偏差値４０で入った時代の実績しか上げられないと考えるほど
悲観論者でもありません。畑に播いた種と肥料とどのくらい耕したかの実績とが決めるんです。
しかし実際の農業と同じでいくら苦労したって天候や天変地異など当人だけではどうしようも出来ない要素も
干渉してくるんですね。実績は目安、結局は個人の努力によります。

age

結局、この学校は学校経営のために全国から公文式教室の生徒を集めて、６年間も寮
に入れて東大合格実績を作ったってこと？第一期生に東大６名ということ自体が不自
然だと思ってたんだ。その後は偏差値Ｕｐを意図的に行ったわけ？（推薦と一般のバ
ランス調整で比較的簡単に可能？）このスレの親も偏差値信奉者が多そうだし、大学
実績なんて関係なく、子供を行かせたくない学校の一つだなあ。

意図的に偏差値を上げたかどうかは知りませんが、
確実に知的水準が下がっていることは確かだと思います。
＞第一期生に東大６名ということ自体が不自然だと思ってたんだ。
なにも不自然なことではありません。
もともとポテンシャルのある人がそれを開花させただけのことです。
はっきりいってバカがいってもおりこうさんにはなれません。
しかし、どんな卒業生もこの学校に入ったことを後悔していないことは確かです。
親は知りませんが…。

http://search.mb.yahoo.co.jp/search?p=nekiekyuuichi+&M=&sid=

今日もこの横柄な勘違いおばはん、午前10時過ぎには書き込みするだろう。
毎日の日課。何とかの一つ覚え。（ｗ
おばはんの過去ログの数々を見てほすい￥最初から！！！
目を背けたくなるような傲慢・悪筆ぶり。
周囲が見えていないこの自己中のおばはんを、
今日も晒しておくことにケテーイ。（ｗ


ヤフ進学塾トピ最大の嫌われ者！本人は気付いていない。（ワラ

あっちにも熱心な人がいるんだね。
まあほとんどは正論っぽいけど、
公文を役立てたことのあるひととないひとでは理解に差があるのは当然です。
外部の個人攻撃はやめれ。（まあここもみてるかも知れんけど
気に食わないなら具体的に物をいいましょう。

皆さん、うじうじしないでもっと建設的になりませんか。
他人の足を引っ張る前に自分を高めてくださいね。

私自身は、子供に幼稚園から公文をやらせてきたので公文の利用のしかたは
知ってるつもり。子供自身は、公文国際受験を希望しなかった。。。というか
親はできるだけ他の学校に興味を持たせるようにしたっていうのがホントかも。
でも子供が受けたいっていってたら受けさせたと思います。
ただ、偏差値レベルであうからって、入らせたらかわいそうだよね。

>>623
たしかに昔は偏差値が低かったけど、
実際東大に入った人たちも入学時はそんなに高くはなかったと思うよ。
まあ、４０台ってことはないでしょうけどね。
なぜかというと、受験勉強をしていなかったから。
もともとは公文の優秀児を集めてすごい学校を作ろうという構想だったのだから、
地方にいる優秀な非中学受験民を集められたのはよかったんだけどね。
確実に地方の優秀な小学生が減っているのと、
不況で寮にいれさせようとする親が減ってしまってからは、
地方に頼らない運営を展開していかざるを得なくなってしまった。
結果、偏差値という制約がついてしまってあの学校は確実に腐敗の方向に向かってるみたいね。
ここをみててそう思うよ。

卒業生ですが、面白いスレッドになってますね。
興味深く読ませていただきました。
私がいたころより相当状況は変化しているようですね。
しかし、この学校の先生方は相当な努力をなさっています。
自分が塾で講師などをしてみてより強く感じました。
おそらく層が変わったとしても初期の理念をお忘れでない先生方でしたら
きっと実績をあげてくれることと思います。

ひいひい言いながらも、ともすれば授業に置き去りになる学校なんて子供がかわいそ
う。うちの子は中学受験に失敗して公立の中高に行きました。特に高校時代は学校に
行くのが楽しくて青春を謳歌したって言ってます。卒業後、当たり前のように一浪し
て希望の大学（旧帝大）に合格。うちの子の時は公文の存在は知らなかったけど、教
育費用を考えても私立中に落ちて結果オーライ。まあ、人それぞれですけど。

　様々な議論が展開されていますが、或る卒業生の立場（国際）からコメントします。
受験生の保護者の方は、偏差値や実績が気になるかと思います。しかし、一番大切なことは、
子供が公文という学校に合うか合わないかだと思います。公文は、自由で楽しい学校ですが、
万人に合う学校ではありません。表現祭などにいかれて雰囲気を味わって下さい。
　在校生とその保護者の方々へ。
　公文国際学園は、いわゆる進学校と違って、勉強を押しつける学校ではありません。
しかし、努力している人に対しては精一杯応援してくれる学校だと思います。
　公文式の進度、偏差値などは関係ありません。自分がやるかやらないかです。
　努力した人は良い結果を出し、努力しなかった人は結果が出なかっただけのこと
です。自分から動いて下さい。自分の人生を自分で引き受けて下さい。
　先輩達の結果、実績は参考に過ぎません。そんなものに怯えず、怯まず自分の
力と先生方の援助で未来を切り開いていって下さい。期待しています。

初めのポテンシャルだけなら、初年度東大6人は少な過ぎたと思う。
あの1期生がそれぞれ地元の進学校に行ってたなら、20人以上は東大受かってただろう。
でも、人間としての成長度はその逆。
とくに寮生なら充実度は計り知れないと思う。

本当に世間からは勘違いされているなぁと思います。
偏差値だの進学校だの、まったくそんな学校ではありません。
みんなやりたいことを自分で見つけて好きにやっているのです。
その方向が部活であれ勉強であれ、誰も何をしろと命令するようなことはありません。
東大だってただ一生懸命勉強した人の結果が現れただけのこと。
それに東大にいける学力があったとしても自分の進みたいところは別にあるって受験しなかった人もいます。
ラグビー部とかも全国区までなるくらいだったしすごい一生懸命やってた。
そこで打ち込めるものがあったなら、後で後悔するようなことはないってことですね。
この学校の良いところは多様な価値観が決して否定されないところと、
そんななかで高度な勉強をできる環境を整えているところにあります。
寮ではいろんな人ともみくちゃにされて社会への適応力も上がるでしょうしね。

やっと、まともな書き込みが増えてきた。
慶祝の砌であるぞよ。

頑張れる環境があるということが在りそうであまり無いのが現実です。
各人精一杯、勉強でも運動でも、芸術でも頑張るのが大事（受験勉強だけでなく）。

東大をねらう人なら、わざわざ公文をねらったりしないのではないですか？
入学してからも公文のプリントをずっと続けるのだから、ある程度公文式のやり方に
賛同するところがないと、やはりやってられないでしょう。
うちの子供も入れたいと思うのは、やはりその環境にあります。　誰かが書いていましたが、
頭のいい子がたくさんいるアメリカンスクールみたいなところだと言っていました。
ちなみに友人が最近見学に行きましたが、話を聞くととても明るくきれいな設備で、
生徒たちも礼儀正しく気持ちよかったとのことでしたよ。

>>640
「東大を狙える」と中学入学前から分かっている早熟な子なら公文に行かせず、
開成、筑駒に行った方が成功確率は高いでしょうね。

でも最後に成功するのは「自分は出来るはず」という「内的なプライド」を強く持っており、
目標に対して努力を惜しまない人だと思います。
そういう人は偏差値ごときが少し下がっても歯を食いしばって勉強するはずです。
「自分はできない」とはなから決めて何もやらない人はやっぱり成功確率は低いと思いますね･･･現実。

＞639
やっと、まともな書き込みが増えてきた...

あんたウザイんだよ。すぐ攻撃の的になるし。

なにもかも認識が違いすぎる…。
たとえ、「東大を狙える」ようなすごい子でも受験勉強をしていなければ、
開成・筑駒などいけるわけがない。
公文の利点というのは、プリントをこなすことによってつく計算能力と集中力、
周りの人より先のことを見ているためにつく知的好奇心と認識力にあるのであって、
中学校に入るためではない。
そんな地方の優秀児を集めるために作ったのが本校なのですよ。
優秀児＝偏差値が高いというわけではない。これ重要。
理想と現実はこんなにも違うものかとはひしひしと感じますが…。
まあ、それには内部的な問題もいろいろとあるんですけれどね。

中学受験の勉強が将来的に何の得になるというのだろうか…。
偏差値の高い中学行って高校いって大学にいく。
それで望むような大学にいければまだよいだろうが、
そこで目標を失い大学で遊び暮らしてしまったり、
途中で挫折したものには目も当てられない。
くだらない人間が量産されているだけではないだろうか。

＞６４２　　　　あんたウザイんだよ。すぐ攻撃の的になるし。
こういう語彙が殆ど無く、自己の意見にそぐわない者の存在というか言論の多様性を許容できない。
討論の存在に耐えられないこういった人種を作り上げたことこそ戦後教育の最大の罪悪のかじつであろう。

＞あんたウザイんだよ。すぐ攻撃の的になるし。
この意見を見ただけであまり論理的な思考が出来ない方であると
判明します。ウザイから攻撃の的にしているのであり、あんたがそうしているだけじゃないのか。

>>644
まぁ、ここは２ｃｈですし、そういうのを真に受けていてはアレなのですが、
実際討論をしようとしても全く発言がない授業というのも存在するのは事実ですね。

ところで、今、学園でディベートの授業とかやってるんですかね？
俺らがいたときはあったかなぁ･･･。
成立しないからプレゼンとかになった気もする。
プレゼンかなりやらされたから大学では相当役立ってますよ。

>熊さん
642なんか気にしないで、どんどん出てきてくださいよ。

国際会議室が本来の目的で使われた記憶がほとんどない。

>>647
っていうか、全くない。
通訳ブースって使った形跡ある？

「公文国際」の卒業生として思うけど、
「日能研国際」にはなってほしくない。
これは面白いやつがいないとかじゃなくて、
公文生の誇りみたいのかな。
公文式の授業はイヤだったけど、公文式は嫌いじゃないから。

はてさて、お受験板にあるにもかかわらず、同窓会スレ化してるのはなんとも…。
しかし、そもそも「お受験」の対象にはなりえないのが本学園の趣旨のはず。
だが、それがわかっているのも初期卒業生のみ。
今となっては「お受験」対象の中の二流・三流校でしかないのが哀しい。
時は移り行くもの…しかしこんなにも速いものだとは…。
その流れを止めようとこのスレではあーだこーだいっているものの、
世間一般の同調は得られないであろうことが寂しい。

>>649
初期の先生方は離れていってしまうんでしょうかね。
そうなると本格的に恐ろしい事態になる気がしてならない。
校長が変わっただけで雰囲気がガラリと変わるのだから。

＞＞６４８

「日能研国際」ってどういう意味ですか？
　日能研からたくさん受験しているということですか？

>>650
禿胴！
もっとも、1期生とか2期生が入学した頃は
「お受験」の対象ですらなかったっていう考え方もできるけど。藁

>>651
その通りでしょう。
よく言われていただけど、
入学当初は日能研出身者の方が成績がいいけど、
高等部に進むあたりから公文式出身者が逆転するみたい。
日能研出身者は伸びきったゴムだから。

学園の英語の授業のレベルは高かったと正直思う。
プレゼンとかは発表者のレベルが総じて高かった。

大学のプレゼンを英語でする授業では、「ハァ？」と思うことが多々ある。
こういうのは出てから気づくんだよね･･･。

結局、栄光や公文、開成properで在ろうと無かろうと、極端な話
NHK学園でも個人の努力によって道は開かれるのね。

それは当たり前のことですが、
やはり本校は公文の優秀児には利点が多いと思います。
公文をやったことがないのだったら、あえて狙う必要はないでしょう。

海外に姉妹校あるって聞いたけど交換留学とかはあるんですか？
通常の留学も可能なのでしょうか。進級・留年などは。

２２日金曜のウオーカソンってどんな事をやるんですか？

教えてください、連休に家族旅行を計画していますもんで。

とにかく歩く。それだけ。
しかしあれ終わった後の豚汁は美味かったなぁ。

というか、筋肉痛で次の日に死んでることは言及しないのですか？ｗ
まあ、そこそこに体力があれば大丈夫かもしれませんが。

あのー、朝何時くらいからどこから歩き始めるんですか？
またゴールはだいたい何時頃ですか？

こういったものはたいていがゴールは学校って決まっていますが、
ウオーカソンもそうなんでしょうか。

実はあわよくば、ウオーカソンが終わって速攻子供を拉致って
出かけようと企んでいるのですが無理でしょうか。

先頭について歩かせればお昼過ぎぐらいの帰還が可能なはずです。
帰れた人から即解散。
朝はいつくらいだっけなぁ…。
たぶん過酷な連休が待っていると思われますｗ

皆様ありがとうございます。

先頭について歩かせてお昼過ぎとは言いませんが、２時くらいにサルベージしたいと思います。

昔、遅すぎて車で救出された。

何キロくらい歩くのですか？

　ウォーカソンは、年によってコースや距離が違うし、また、当日や前日の天候によって、
状況が変わってくるでしょう。
　ここに書き込んで卒業生や他の保護者に聞いてもあまり意味がないのでは？
　家族旅行で早く返して欲しいなら、担任に相談した方が良いでしょう。

６６５さんありがとう画材真下、うん違った。

ありがとうございました。

2人3脚やった奴とかもいた。浜辺で青春したり。
馬鹿だけど、そういうのが楽しいんだと思う。
この企画は個々それぞれの楽しみかたがある。ただ歩いてたんじゃつまらん。

そういえば、表現祭はどうだったの？

ウオーカソンか。
決められたコースなど無視していたなあ。
途中であんなとこやこんなとこに行ったり。
ただコースを歩いていてもつまらないでしょ。

>668
さすがにルール無視しましょうってのは・・・？（汗
一応ＣＰもありますから、電車乗って・・・ってことはできません。
おにぎり・水のみで。って食料制限が、元校長の志向を物語ってますよね。

おにぎりってコンビニのでも良いのかしら。
通学組ならいいけど寮生は食堂で作ってくれるのかしらん。
もっとも最近の風潮だと自宅組でもコンビニで買ってのパターンってありそうだけど。

全員学校からの至急のはずですよ。
水もおにぎりも。
だいたい昼頃に海につくので、海をを見ながら食べてましたね。
あれ結構楽しいんだよね。

「めし」を一番美味く食べる方法だな。（笑）

海で青春って？

石切をして、バカヤローって叫ぶってか。

>>673
ひとりでそんなことやってるの見られたくないですね。。。
彼女・彼氏との青春です。
ま、それも見られたくない人もいるだろうけど。

age

まだまだ先の話ですが、娘を入学させたいと思いました。
とても気に入ってます。

今年は２７キロ歩破（なんて読むんだろうか）のようです。

>677へ
お前さん、それは２７．６ＫＭ歩き倒しと読むんだよ。
江ノ島から小雀までなそうな。

>>636
だれだかわかったー。

えーん、やっとたどりついたよん。

そんなにこの板（お受験）って暇人多いんだ。

ヒロユキさん、お願いです元に戻してください。

２２日金曜日は曇りとの事。
お天気，もってくれ。雨降るなー。

ぶっちゃけた話公文式ってどうよってどこいった？

書き込み難い状態が続いていますね。
ま、勉強に集中できてよいことだが。

やっとたどり着いた。

>>683
確か相当下のほうにあってもう消えたかも知れんな。

誰もたどり着けない、文明の恩恵にあずかれない方々のスレは沈みまくっておりますな。

ちょっと、誰もレスしないと沈みまくりなのね。

今年の数学オリの予選はどうなりそうですか。

昨年の予選突破者は今年は受けられないのですか。

>>687

名前は秘すが中２、中３です。

http://school.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1027183203/
98 投稿日：02/08/22 00:37 ID:oLDIE2C6
2002年数学オリンピック１次予選合格者(灘、筑駒、開成以外）

神奈川県 　○○某子　　 女 公文国際学園中学校 中２
神奈川県 ◇◇○×　 男 公文国際学園中学校 中３

明日はウオーカソン、台風に襲われず良かったね。

神聖な学校行事をよそに家族旅行を企んでる、家族に
天誅の台風じゃの。

ウオーカソン、無事に終わりつつあり。

明日は休みだが筋肉痛の襲来。
使い物にならず、まさか山のような宿題が出てたりして。

しまった、sageにしてしまった。

芸術鑑賞会はアフターが楽しい。

休みだっちゅうのに、宿題はあるは休み明けは漢字テスト。
出来ない子は逆さ磔ざんす。

えーんしくしく。

休み明けは漢字テスト、出来ない子は逆さ磔ざんす。
えーん、しくしく。

いつの間にか直ってる。
アー良かった。

そう言えばウオーカソンはどうでしたか。

去年よりずうーっと長くなったあー。
去年よりずうーっとハードになったあー。
（いるかのなごり雪風に）

何故、ジュニア数学オリンピックの参加費が３０００円で、
数学オリンピックの参加費が５０００円なのだ。
数学オリンピックの問題は英語らしいが、日本語しか判らない椰子は
どんなに算数天才でも参加でけんのか、うーん。

我が家のお子様はそんなもんぜーったいに出ないとノタもーたけど。

>>692 芸術鑑賞会はアフターが楽しい。
ライオンキングって四季のやつですね、もっと面白そうなのがいっぱいありそうだけど。
歌舞伎なんてよさそうだけどな、それと鈴本演芸場もいいよね。

>697
いえ、バリバリ日本語です。
国内予選はもちろん、世界大会に行っても日本語で出題されます。
あらかじめ翻訳されますから。
解答ももちろん日本語で書きます。
日本語で書いた解答をコーディネーター（日本人数オリ世界大会ＯＢ）の人が
翻訳して、各国の人との長時間の協議の結果点数が決まるそうです。
つまりそのコーディネーターの腕もかなり影響するようですよ。

国内予選はもちろん全員強制参加ですよね。
学校で受けられるようですね。

>700
いえ。会場は指定されています。
学校受験は出来ません。
受けるのは数学部(＋意欲的な数人)くらいですよ。
毎年10人前後です。

異議あり、ｊｊMOに関しては公文での学校じゅけんです。

なのに受けないんです。

生徒の皆様、中間試験頑張ってね。

ぶっちゃけ公文式、復活

中間試験も終わると中１の体験寮生も終わるけど、正規の寮生は
今年は何人くらい残るのですか。

中間試験１日目終了。
後３日だがんばれ。

age　　　時代ではない、”あげ”と読んでくれ。

中間試験３日目終了。明日で終わりだがんばってね。
そしたらもうすぐ冬休み、高３生は受験本番へと続く。
自分を信じてくださいな。自分自身の為に。

中１は音楽、英語で終わり。
一息つけます。

こんにちわ！今日で中間も終わりましたよ！
テストは悲惨でした・・・。
聞かないでって感じです。
明日は球技大会だ！！！（中一）がんばるゾ☆★☆

元気の良いのは好いことだ。
風邪ひくなよ。

寮ではクリスマス会ってやるのですか？
クリスマスプレゼントは大量の宿題なーんちゃって。

ライオンキング

退学しましたが！！！！！！！！

へー、なんでですか。次の選択肢から適当なものを選べ。
１）レベルが低すぎ嫌気がさした。
２）レベルが高すぎ付いていけなかった。
３）経済的についていけなかった。
４）親の転勤による。
５）非行のため放校になった。

こんなとこかしら。あっしの予想は５ですな。

後、１０日で冬休みですね。
７１４様はこの寒空の中どちらに行かれたのでしょうか。
ご自愛を祈ります。

今日は寒いよー。雪降るってマジ？

公文国際学園のHPを見てきたんですが、外国人生徒はいますか？

　中一には外見的にすぐ判るような外国人はいないようです。
これは黒人やアングロサクソン的な外見はと言う意味ですが。
Korea やchinaその他のasia的な方もよく知りません。
名簿でもよく分りません。
　駐在員の師弟やhalfについてはいらっしゃるようですが。
後はもっと詳しい方か学校関係者の方お願いします。
真偽については責任負いません。

どなたか７１８さんへレスお願いします。
ところで今年の高３生の予想はどんなもんですか。

もう幾つ寝るとクリスマス？
センターまでカウントダウンだ。

age

age

残すところ後１週間で冬休みですか、１年は早いものです。

>>710 こんにちわ！今日で中間も終わりましたよ！
>テストは悲惨でした・・・。
>聞かないでって感じです。
結果返ってきました。しくしく。

佐賀の学校ですか？

元ここの教師が言ってたけど、公文式の塾出身者組は高い成績を修めるのが仕事で
一般入試組は高い学費を納めるのが仕事って本当ですか？ところでこの学校って、
横浜にあるの？横浜出身者に聞いても「聞いたことない」って言うんだけど。

その教師さんがどんな認識だか知りませんが、
推薦組みも一般組みも対等に扱われます。
公文式推薦の人たちは上から下まで均等に散らばります。
一般の人たちは比して真ん中付近に固まります。
結果としてトップには推薦の子が多いですが、そこは努力の問題でしょう。
一般の人はほとんどが通学生なので寮生よりも学費は安いはずですよ。
横浜にあることも知らないということは、その教師さんからはチラっと話を聞いたということでしょうか。

横浜市戸塚区とはいっても、交通は大船からバスです。
近くにはモノレールも。

＞７２８
なるほどーって感じですね。
学費に関しては、かの慶応よりも高いと聞きました。
ところで、推薦組って、最低でも中学レベルの公文プリントが終わってれば
それが受験資格になるのでしょうか？

受験資格にはなると思います。昔はそれでも十分合格しましたが、
最近では公文をやってない人で英検準一級などで推薦してくる人などもいて、
学校のほうでは当然にそちらを優先するらしいので、合格確率についてはよくわかりません。
公文の教材はプリントをこなすだけなら理解しなくてもできるので、
慎重になる傾向がでてきてしまっているようです。
最近では学力の分散の大きい公文式出身者より、偏差値の高い一般の方をとる傾向があるようです。
一応進学校としての筋は通っていますが、公文式の比重が低くなっているのは残念なことです。
僕としては数学が高校範囲までいっていれば上位にいけるポテンシャルがあると思います。
中学範囲まででもきちんと理解しているならば十分だと思います。

公文国際学園はどうして、東大入学者ベストテンに入らないのだ？

＞＞７３２
まだ出来てたかが１０年目ですよ、さんざ発展途上といったでしょう。
２桁合格まで後数年はかかるでしょうか。２０越はあと１０年はかかるのでは。
巣鴨や駒東だって今の地位まで登りつめるのに何十年掛かったとお思いですか。
しかも学校群制度の廃止と言う追い風まであってもですね。
それによそ様の私立だってそれなりに頑張りますしね。公立でさえ死に物狂いですから。
一番の鍵は少しでも素質のいい生徒を集めるかですね。

こんなとこに我が母校の名が。

発見記念ﾊﾟﾋﾟｺ。

>>732
医学部行っちゃうのもいるんじゃないすか？
公文国際学園って徐々に東大合格者伸ばしてますね。
いやー、案内来たし行きたかったんだけど、
遠い（→寮前提）＆私立行くお金なかった。

上位はむしろ医学部には行かない。
むしろ医学部を受けるのは２〜３番手あたりなので結構大変らしい。
そこらへんにお医者さんの子供たちが入っているということですね。
頭いい＝医者になるという短絡的な思考の人は少ない。
まあ、小学校まではそう思ってたとしてもなぜか軌道修正されますｗ

どこの進学校だろうと医学部行く奴はいるんだ。
開成、おういん、東海、など。
東大多いとこは医学部も多い。
公文もがんがっているが、両方ともまだまだだ。

＞＞７３５
案内きたとおっしゃるのは公文教室で優秀だったから学園からお誘いが
あったのですか？
それってやはり公文教室の全国でも上位にいないとダメでしょうか？

うちの子供も公文に通っていますが、どのくらいがんばればそのような
案内がいただけるのでしょうか？

教室の先生に聞けば教えてくれるのではありませんか。
最近はだいぶ難しくなっているのでよく分りませんが。
という枕詞付きでアドバイスしてくれるはずです。
無理ならはっきり教えてもらえるでしょうし、希望ありならそれなりの答えがありそう。
模試を受けるのもいいかも。

案内が来るって言うのは、教室の先生の熱心さによると思いますね。
あんまり関心のない先生もいると思いますし。

公文教室の先生方って、自分の子供は公文国際学園には入れないのですか。
他に行かせてたら、なんでやねんということになりませんか。

推薦を受験の予定です。面接の様子などお教え頂きたいのですが、どなたか経験された方いらっしゃいませんか？
母親の私の方が今からドキドキしています。

>>741
入れる人もいますし入れない人もいます。
「なんでやねん」ということにはなりません。
公文式の基本理念は「個人にあった学習」です。
合う、合わないの判断はその個人のものであり、余人が関することではありません。
ただ、それを理解せず「なんでやねん」と思う方はいらっしゃるかもしれませんが。

>>742
第3期のことでよければ。
ただ普通の面接です。
指定の教室の外で待ち、呼ばれたら入る。
面接官は２〜３人。ありきたりのことを聞かれて終わり。
評価基準は知りませんが、私なら見るのは態度、動き、礼儀、声、姿勢くらいですかね。
質問の答え方などは「作れる」ため余程変な答えをしない限り参考にはしません。
あ、あくまで私なら、です。

>733
明快な答え、ありがとう。
しかし、この学校は今は亡き公文公氏が、東大合格者の数を楽しみにして
設立したはず。
不幸にも氏は、その結果を聞かずして鬼籍に入られてしまったが、
4年、５年ならともかく１０年はあまりにも気が遠くなるような話だ。

＞＞７３９，７４０
公文教室の先生に聞いたことがありますが、なにせ関東圏に住んでないので、
公文国際学園の名前は知っていても、中身については、ほとんど知りませんでした。
とりあえず、Iリーグをめざしましょうということでした。
それにしても、こどもが教室でもらってくる公文季刊誌には毎回必ず学園の広告が
のっているのですが、先生がおおっぴらに生徒を勧誘するのも、
確かに問題ありますものね。
学園もせっかく寮完備なのだから、学校説明会とかも地方でももっと積極的に
やればいいのにと思います。
寮のほうは空きが多くて困っているという噂も聞きましたし・・・

>学園もせっかく寮完備なのだから、学校説明会とかも地方でももっと積極的に
>やればいいのにと思います。
本当にそうですね。
面接ではIリーグなら３科目必要らしいです。

>>742
面接官は2人、それと受験生と保護者1名です。保護者への質問は２問程度です
が、受験生へはかなり突っ込んだ質問がなされます。時間は15分程度です。し
かし問題は作文ですよ。これは作文というよりは小論文といった感じです。そ
れなりの対応策を講じなければならないと思います。

結局公文やってる優秀な人が全て公文国際学園に入ってくれば、公文公氏の
理想もとっくに達成されたのであろうが、優秀生の殆どは県立No1高校や、
１次志望の御三家やその他の進学校に分散してしまう。
優秀な生徒を集めるには地道に実績を上げる必要がありますな。
優秀な生徒が集まり始めれば後は雪だるまが大きくなるように集まってくるのでしょう。

面接情報ありがとうございました。
受験生への突っ込んだ質問とはどういったものですか？

公文国際学園って生徒は集まらないんじゃない?
横浜っていってもすごい外れで、学校も寮も山の中で陸の孤島だし・・・。
モノレールなんて無いよ。
地元では行きたいって人聞いた事無い・・・。
暗い青春。

あなた、学校辞めたんじゃなかったの

確かに通学は大変そう。
寮生じゃない人の割合ってどれくらい?

>750の人は　この辺りは公文国際学園以外に
いい学校が多いからわざわざ行かないって事じゃない?

確かに地元で言ってる人って聞いた事無いです。

>749
うちの場合学校でどんなことに力をいれてきたかとかでした。
１５分は長い。子供はあわあわ言ってました。

＞７４７
保護者１名というのは、やはり母親が多いのでしょうか？
子供も、ブレザーやセーターなどフォーマルな格好ですよね。

公文式は塾として見れば、トータル的にはかなりお安い。
でも、公文国際は高い！やっぱり、これがネック！
我が家だって、公文の教材やらせてて効果は充分わかって
いるけど、あの学費はとてもじゃないけど出せません。
悲しいけど、都内の私立に行かせるしかない(ToT)
寮生活なんて、私が行きたいくらいだけど（ハリポタの見過ぎ？）
行ける人が、うらやましい・・・

＞７５５
寮に入ると、最初の１年間はなんと２３０万くらいかかるそうな！！！！！！

漏れは楽勝で公文受かって、即座に蹴りましたがそれが何か…？

>>757
それ、正解。
公文への忠誠心のないものはどちらにせよ入った後で落ちこぼれます。

さっきまでこのスレ墓場に行ってたんでスレ２立てたんだけど復活してますな。

おいらが見てない所で書き込まれた内容ではたいしたことが無い
内容だし。すれおちするような場所じゃなかったし一体何故。
他のスレもいっぱい落ちてるようだし一体何がこの板に起きたのか。

>>760
ちょっと鯖移転しただけですね。

この学校にきてる人たちって公文は何歳ぐらいから始めたのでしょうか。

ゾンビのように１まで復活してるやん。
あたいの周りで早いのは３歳標準で５歳、討ちの子は６才でした。

来年２月に公文国際を受験する娘は、「共学がいいし、英会話が話せるようになりたい！」と公文が第一志望。
横浜生まれの両親は、併願校のF女学院が受かったらそっちに行って欲しいのですが・・・。
どちらの学校もＲ４偏差値（合格率80％）はとりあえずクリアしています。

もし両方受かったら、の話なのですが、
理系志望の娘（将来、変わるかもしれませんが）、Ｆ女学院を蹴って伸び盛りの公文国際に行かせた方がいいかどうか悩んでいます。

公文国際のこういう所がいい！　という点がありましたら教えてください。　

通うのかなー？
場所は知ってるの？

いいところは入寮したら隔離された世界になるので箱入り娘になるでしょう。
本人が第一志望にしてるんなら行かせてあげたら？

私だったら絶対にＦ女学院に行きます。

公文でもハリス女学院でもちゃんとした教育はしてくれるでしょう。
経済的に困難なら公立、余裕があり女子高ならF、共学ならK。
Fにはいるのが夢だった人もいれば、目新しいものが好きな人はKで善いんじゃない。
普通はFが箱入り養成、共学のKは・・・・て話だったんじゃ？

正直公文は友達次第。
なにしろ生徒のバリエーションがすごいので(そこが売りでもあるけど)
道を間違うと、思っても見ない方向になってしまいます。
子供を信用できるなら、おすすめ。

今年の１年は総じて皆さんお勉強しているようですね。
ピーク分布もかなり右にシフトしてますな。
その一方若干落ちこぼれ気味になっている様な方も出始めているようですね。
冬休み中にしっかりねじを巻きなおし、頑張ってください。
学校関係の方にもオチコボレを作らないように宜しく
ご指導下さる様に御願い致します。

皆さん、ご親切なレスありがとうございました。

Ｆ女学院もいい学校だと思いますが、
今日子どもと再度話し合ったところ「やはり公文に行きたい」とのことなので、
本人が希望する道を歩ませてやろうと思います。

あとは、入試に向けて頑張るのみ。
皆さんの後輩になれるといいのですが・・・。

>>769様
ご健闘をお祈りします。

みんな休みだからってあまりだらけない様に。

親が勉強させたい・してる、と思っても子供は遊んでるワケで。
勉強が必要であることを認識させないと子供は勉強しませんよ。
必要の無いことは身につきませんから。

板違いかもしれないけど気になったもので。

公文式学習の利点として、勉強の習慣がつく事。
自分の子供を見てそう思う。自分はそうでなっかった。
自分の子は出来は今ひとつでも一生懸命さでは負けない。
公文式学習の成果と思っている。
冷やかし結構だが、論拠のある反論に限って相手をいたそう。

>>773
>>自分の子は出来は今ひとつでも一生懸命さでは負けない。
必要の無いことは身につかないのです。たとえ一生懸命やっているように見えても。

>>公文式学習の利点として、勉強の習慣がつく事。
勉強しても実らない。良くあることですね。
勉強＝成長ではありませんよ。もしそう思っているのなら手段と目的を履き違えています。


私が書き込んだのは余りにも“じれったかった”からです。
公文式や公文国際学園を否定するつもりは毛頭ありませんが、
如何に素晴らしい道具でも、使い方次第でどうにでもなります。

抽象的な事をなるべく避けて書くと「もっと良い方法があるはずです」
遊んでるのを見て「勉強しろ」という。それで終わりですか？
公文に行かせた、塾に行かせた、家庭教師をつけた。そして結果は？
テストが悪かった、評価が低かった、落ちこぼれた。そこで貴方は何を言う？

何故勉強をしなければならないか少し考えた方がいいかもしれませんよ。
実行出来る能力があるかないかは別として考える価値があると思います。

何が言いたいの、この人。よくわからん。

>>774
については論拠のある反論に限ってと記したから相手にしなくていいのですが、
一応もしかして本人は論拠があると勘違いして書き込みしている可能性が
あるかもしれのでお答えしましょう。
ただ誇大妄想傾向がある途方も無い話への返信なので
細切れになることをお許し戴き、ゆっくり少しづつお答えします。
これに対する返信は合理性のある場合のみレスポンスします。

>>自分の子は出来は今ひとつでも一生懸命さでは負けない。
必要の無いことは身につかないのです。たとえ一生懸命やっているように見えても。

これについて、教えられた事はそれなりに身にはついているようなので
余計なお世話です。
”自分の子供は優秀でいつも何番以内です””勉強なんか殆どしなくてもできるんです”
とか言うのは２chならともかく、世間では親馬鹿っていわれ
一般社会ではかえってあざけりの対象になるのですが。

>>公文式学習の利点として、勉強の習慣がつく事。
勉強しても実らない。良くあることですね。
勉強＝成長ではありませんよ。もしそう思っているのなら手段と目的を履き違えています。

私が言いたいことは＞＞136 にある程度記してありますのでご覧頂ければ幸いです。
ご存知の上で手段と目的を取り違えるなと仰せならそこは又議論の余地が有りますね。
そうした議論は私も常々思うとこもあり望むところです。

少なくとも７７４さんに我が家の子供のやる事が身に付かないから
無駄なことだなどと言われる筋合いにはありません。

>>遊んでるのを見て「勉強しろ」という。それで終わりですか？
>>公文に行かせた、塾に行かせた、家庭教師をつけた。そして結果は？
>>テストが悪かった、評価が低かった、落ちこぼれた。そこで貴方は何を言う？

私は自分の子供が落ちこぼれるまで放置するつもりもありませんから
そうした事は想定外のことです。それでも万が一貴方が望むような状況になったら。

”貴方は自分のベストを尽くしたかどうか”と聞いて見ますね。
尽くしてないならその時点からでももう一度基礎からやり直させるでしょう。
公文の教育が本人の能力にとって縁遠いものなら別の機会を与えるでしょう。
ただ入試に合格した時点でそうした能力は備わっていると学校側が判断されたわけですから。
実際は本人の努力不足と判断せざるを得ないと思いますが。

７７４さんの意見は裏読みすると、お前の子供のような能無しは
やるだけ無駄だから勉強するなと言ってるのに等しい。

＞何故勉強をしなければならないか少し考えた方がいいかもしれませんよ。＜
という前振りの
＞実行出来る能力があるかないかは別として考える価値があると思います。＜
というフレーズは少なくともそう受け取られても仕方ない事で、
普通は”喧嘩を売る”と言う言葉によって変換されるべき範疇のものでありますな。
こういう意見はかなりできる人間の言葉で無いとまるで道化師の役回りですけど。
普通できる人間は能ある鷹が何とやらで普通は優秀な人間ほどそういう態度はおとりにならない
私のような卑小な人間には真似できない事ですけど。

こういう意見は一歩間違えると、選民思想につながる大変危険な偏った考え方であるのかなと
危惧さえ抱いてしまいますな。

まだスレ落ちしてなかったんだね。相変わらず、ＰＴＡの「熊さん」とやらが、一人
でスレ落ちしないようにがんばってるんだな。ほとんど毎日、公文「命」だね。（笑

>>776-780(熊さん)
丁寧に受け答えして頂き嬉しい限りです。
でも、「論拠」や「誇大妄想」という言葉で逃げ道を作るのは感心しませんよ？

>>教えられた事はそれなりに身にはついているにはついているようなので余計なお世話です。
そうですか、これは失礼しました。欲が無いのですね。

>>778
>>136を見ると貴方は正しく認識しているようですね。
ならば何故>>768のように>>オチコボレを作らないように、という言葉が出てくるのですか？

ここはお受験板だからそれが当たり前なのかもしれませんけどね。
私が板違いかもしれない、と書いた理由はここです。

後、「無駄」とは一言も言ってませんし、意図してもいません。むしろ逆です。

>>779
この問い掛けは問題提起であって質問では無いです。
貴方は考えて下さったようなので私としては十全です。
その答えが正しいか否かは私が進んで判断することではありませんので、答えに関するレスはしません。

エラーが出たので続きます。

>>780
>>実行出来る能力があるかないかは別として
の一文は読解能力の有る方に答えて頂きたかったので、追加しました。

そこまで裏を読む必要はありません。無駄とも能無しとも言外にも言っていません。
仮にそう読めてしまったのなら、私の文章能力が低いせいです。申し訳ありません。

何度も言いますが私は「能力が無いから無駄だ」と言ってはいません。
勉強を偏重（失礼。私にはそう見えます）してないでその意味を考えれば、
もう少し楽しく過ごせるのでは？と、言っただけです。

私の実体験からここの「冬休みだからってだらけるな」等が気になって発言しました。

いやー言い過ぎたかの。荒らしかと思ったので。
私の過去の発言を見てもらえれば解るかと思いますが、
勉強だけするというのは大反対ですね。
よく遊びよく学べ、運動のひとつもやらなくてはいけませんね。
自分の大学時代は体育会レギュラーでしたが、そこまでは要求はしません、でも
血の涙の一つも流さないようなお茶らけた運動ではねということですが。
ただ学生、生徒を名乗る人種なら最低限勉強はしないといけません。
進学先について触れるのが罪悪なら、国語なら自分は日本人だと名乗って恥ずかしくない程度、
歴史、地理は外国の人と話す時日本の歴史や地理などをきちんと話せる程度。
英語は外国旅行に行ってガイドなしに買い物が出来ホテルに戻れる位。
算数理科は将来自分の子供がせめて小学生（出来れば中学途中まで）のうちは
質問に答えられる位はちゃんと知らないとと思っていますが。

もちろん交際する人種によってはもう少し上のレベルを知らないと
自分自身も恥をかきますから。英語で仕事以外に社会情勢や政治について話すとか。

それより学生とか生徒が勉強する事がどうして罪悪視されるのかそれが不思議ですね。

>>782　　　　　>>136を見ると貴方は正しく認識しているようですね。
＞ならば何故>>768のように>>オチコボレを作らないように、という言葉が出てくるのですか？

寝る前にこれだけはお答えします。この世には人間持ってる能力には差があります、
生まれながらの能力素質、後天的なハンディキャップ家庭環境、経済環境など。
持てる力を発揮しての結果なら、本人の能力として片付く問題でも本人の怠惰の為に
発揮されない能力なら、他の頑張ってるけど才能が無い　乃至
その肉体的事由を持って才能を十分に発揮する事が出来ないそうした方々に対して
背信的な事柄だと思うからです。能力のあるものはその能力を最大限に発揮する、
能力の限られるものはその分に応じて世の中に貢献する、そうしたことが必要であるし
しなくてはいけない事だと思っているからです。時代錯誤と嘲られそうですが世の中の各人が
其々に応じた本分を発揮する事がこの世に生まれたものとしての義務だと思うからです。
これが選民思想と違うのは各人がそれなりの能力に応じた働きをすれば十分な事だとする点にあるからです。

だいぶ夜郎自大的な書き込みしましたが子供は特段変わった事もしてませんので。

とりあえず内の子の現状報告としては勉強だけやってるわけでなく（勉強はしてます）、
テレビも面白いのは無いので、家の大掃除を手伝わしています。
友達と遊びや買い物にも行っていますし、本も読んでるし朝寝もしてますし
ちゃんと宿題もしてますし年賀状も出してますね。いつの間にかネットを
やってるかと思えば、プレステやったり任天どーやったりしてます。
社会の宿題、図形、英語と少し目を離すと違う事に切り替わっています。
決して根気が無い訳ではないはずだったんですが、少し飽きっぽくなったのかな。

>>786
内容がないよう・・・・だな

>>784-786
一通り読んで安心しました。
貴方のような人がいるなら公文国際（以下公文）もまだまだ捨てたものでは無いと、感じます。
胸を張って我が母校と言える。

正直、最近の公文の進学校化（雰囲気が。成果は別として）は若干心配していました。
ただの進学校に“成り下がって”（あくまで主観です）しまったら、恥ずかしくて
他人に「母校」です、などと言えません。
それくらい、在学中は公文は私の目に魅力的に映ったのです。
先輩、後輩、“友人”である教員から色々なことを聞きます。
だからこうして、自身には何も関係の無いお受験板まで来て、話を聞いたのです。

願わくば、公文の保護者、生徒全員がこのLvの思考力を持ってくれれば、と思います。
難しいですが。

>>学生とか生徒が勉強する事がどうして罪悪視されるのか
私が嫌いなのは「無駄な勉強」です。その点で貴方の言う「勉強」とは違うと思われます。
が、このスレに限らず所々に散見されます。
「無駄」という定義は難しいですが、包丁と脳みそだけあっても料理は出来ませんよ、ということです。

>>All
最後に。私の発言は「熊さん」だけに宛てたものではありません。以上。

偉そうな事を言っていますが、学生生徒である間は解らないものです。
ある程度社会経験を積んで判ってきた部分が多い，自分が親に聞いても答えてくれず
反抗した期間もありました。
私の子供も受験期間中に何故勉強しなければいけないのか、とか
親の見得の為に自分を道具にしているのではないかという疑問が発せられてことがありました。
その時には１３６、７８４の様に答えたんですな。私らは先に死んでいくのであって、
あなたの人生とは関係ない。あなたが勉強するのはあなた自身のためだよという話をした結果、
再び
やる気を取り戻してくれたという事です。

それでは皆さん良いお年をお迎え下さい。

新年明けましておめでとうございます。


７８８さんには、多少異論があるのですが松が取れないうちは平和に進行。

公文を卒業されこれから受験に望む方も、
これから入学される方ももう少しです、頑張ってください。

雪だ

冬休み終了寸前、宿題も終わらんのに遊びに行ってしまった。

１４時間で２５０までさがった。
この受験シーズンまでは沈ませないつもり。
その後はどうか。

頑張って下さい！

７８８サンだけに限らないのですが受験勉強を嫌悪する心理も私としては
賛同はしないが、そう考える一面も理解できるのですが。
”勉強は無駄そのものである”、無駄の積み重ねによって構築されている。
という事と同時にどんなに無駄に見えても”無駄な勉強は無い”それが受験勉強であっても。
こうしたことを同時に理解していないと独善に陥るのではないかと
恐れるのであります。
スレ落ち防止も兼ね少しづつ自分の存念を開陳して参りたいと思います。

そうね。受験勉強なんて無駄の極みみたいなもんですね。
でも「無駄なことはやらない」なんて姿勢でいたら何にもできないなと。
テレビを見てるのも無駄。パソコンいじっているのも無駄。受験勉強なんて無駄無駄。２ｃｈなんて論外ｗ
でも、目の前に「普遍的に役立つもの」がない限り、無駄なこと以外を選択することはできません。
「無駄」の中からいかに有意なことを生み出すかということにかかっているのでは？
そして、そのために「無駄」の選別をするべきではないでしょうか？
と、大きな観点からもワタクシは思いますね。

色即是空

いかに勉強が無駄かと言うと。
日本でもどこでも、究極に於いては勉強なんかしてません。
現実に食べ物がなければ本など読まないで食べ物を探しに行くし、畑を
耕して食い物を得ようとするわけですな。日本も太平洋戦争末期には現実のことであったし。

もう少し歴史を遡れば原始より学問なんかなくとも人は生きてきたし、
学問をするどころでなく日々の生計を立てるのに必死で学問の余裕なんか無かったのですね。

ついでに言えば、衣食住これらが人間の最低ライン。これらが足りた後
学問と言うこととなります。
衣食住これらが人間の最低ラインについては最低限度の健康的な
文化的生活（だったような気がする）として、国家が保障してくれるのです。
その上で国民の義務として教育を受けさせる義務があるのですから。
そうした余裕が無かった、太平洋戦争末期においてすら、
国家が必要な人材については生活に保障を与えて学問をさせていたのですね。
必要としない階層は徴兵して戦地に送り込んでいったのです。

はじめは高等教育を受けていた大学生は徴兵猶予があったがその後文科系の学生から
戦地に行った。理科系特に優秀な理工系は理研に集め、医学生も卒業までは戦地には送らなかった。
文科系でも将来国家を背負うような本当に優秀な頭脳の持ち主は徴兵猶予の場合も多かった。
陸軍でも海軍でも将来の幹部養成の幼年学校や士官学校には食料を優先させてまわし教育をおこなっていた。
無論こうしたことを良しとせず、志願して死地に赴いた人間も多かったのですが。
古今東西全ての国家、権力団体は全て教育を重視しているわけですな。
なぜ国家がこうした優遇政策を採ったのかを考えると学問の必要な理由の一端とその重要性が浮き彫りにされてきます。

反対のことをしたのがカンボジアのクメールルージュであり、その後のカンボジアの惨状をみれば如何に教育が大切なことかが顕わになる。

何でこんな干からびたような古臭いことをうだうだ言っているかというと、
「無駄な勉強」というか勉強について昔自分が抱いていた疑問、今の時代でしこしこ
受験勉強やっていてふと疑問に思う人もいるんじゃないか。
そうした人の解決の一助にでもなればと思いお節介にも説教爺になっているんですけど。
飽く迄熊自身の狭い小さい世界の経験から思ったことを書いているんすね。
個人にしろ国家にしろ組織にしろ学問勉強の目的には最終的な思惑はともあれ
色んな事柄を効率的に実現する、させる為のものなんです。

公文のラーメンはまずいと思う。
特にみそが。生徒のことをなめてる。
一応客だぞゴルァ！

ちょうど良い題材が来ました。
公文学園の食堂の味噌ラーメンが不味いという意見です。
これも勉強の一つですね。不味いと感じた場合この客は次回から麺類が味噌ラーメンの
ときはほかの定食、カレー、スパゲティにしたりする。学習能力が無い場合は何度でも同じ間違いをする。
もう少し大人になると同じ程度の味のものを同じような値段で得ることが市中では難しいことに気がつく。
池袋、新宿、恵比寿、渋谷色んなラーメン屋があるがテレビで１位になったラーメン屋に３時間行列して８００円がとこ
支払ってもあまり旨くない。それよりたまたま乗ったタクシーの運転手に聞いたラーメン屋のほうがもっと安くておいしかった。
こんなことは幾らでもあることだ。こうした事が積み重なってしょうゆはA、味噌はBとんこつはC
という自分なりのマップが出来ていくのね。

ここで公文の生徒さん達に気づいて欲しいのは、どこのどんなラーメン屋が旨いことではなく、テレビ放送が報道した内容がどのくらい信頼できたのかということですね。
伝えられた内容はどこまで本当か自分の舌で検証して、自分の脳みそで判断する。伝えられた情報は判断の１材料として処理する、こうした能力を身に着けて欲しいのですね。
何回もだまされればあの番組はおかしい、あの放送局はおかしいと言うことに気がつくそれが大事。
同じ一つの事象からどんな結論を導けるか、それが個人の能力であり、教育の成果でもあるのですから。
テレビでやってる内容が全て偽りといっているのではありません。実際自分で全てのラーメン屋を自分で食べ歩くことは出来ませんから。
こうしたことを実践すると、古くは山本益弘、今は大崎、石神といったその道のプロになれるのです。

そろそろおねむなので熊は寝ます。最後に。

ちょっと前まで植民地と宗主国と言うものが世界中ありました。
支配者が被支配者をコントロールしやすくするためには、教育を取り上げる、これが一般的、基本中の基本。
なまじ知恵がつくと支配者は困るのです、新聞やアジビラなんか読まずひたすら朝から晩まで働いてくれればいいのです。労働基準法なんか知らなくて良い。
字なんか読めないほうがいいんです、抵抗されないように火の起こし方なんぞ知らなくてんでいいのです。火薬の知識なんか知らなくていいんです。
民族の歴史や誇りなんぞ思い出してもらっては困るんです。
その中で少しは優秀なのは自分達の代理、中間管理職としての現地人登用し自分達の執事として働くと言う条件の下に教育を受けさせるのです。
はっきり言えば牧羊犬になりそうなのに限り教育を与える。そしてあんまり衛生知識がないところころ死ぬので、労働力を確保するために、いやいや衛生知識を与える。
自分達の仕事を減らして楽したいから、少しは優秀な人間の中から大人しそうな者を選んで教育を受けさせ自分達の身の回りのことをやらせたり、めんどくさい事をやらせるの。
しかし自分達にとって都合の良い様にしか仕向けないのですけど。

･･･････････ﾎﾟｶｰﾝ
熊さんは何者？

公文国際の入試って、やっぱり公文的な問題がでるんでしょうか？
公文さえちゃんと出来ていたら、合格できるのでしょうか？
無知でごめんなさい。どなたか教えてください。

>>808私の乏しい知識では
国語は公文が出来ていれば大丈夫でしょうが、算数は三分の一くらいですかな。
代数はいいけど、図形や確率あたりは歯が立ちません。一般もやるなら予習シリーズなどで補わないと無理じゃないかな。
この辺り補足説明をどなたかお願いします。

本日は言霊さまが降臨なされないので店じまいです。

熊さん、もういい加減、倉庫入りさせようよ。あんたの個人スレじゃないんだ。
あんた、ちょっと異常だよ。おそらく一人娘を公文中学に入学させて期待が大きいの
だろうけど、度が過ぎる。都会育ちじゃないね。自分で公文学園万歳のホームページ
作ったら?

＞＞個人スレじゃないから皆さん書き込みなさいよ。
じぶんが作ったスレじゃないけど、自分の学校に誇りをもてない生徒さんばかりじゃ行けないと重い
鼓舞してるだけ。
皆さんもいっぱい書き込めばあっさり終わるよ。
あなたにスレを終了させる権限はない。

８１１さんも相変わらず中身のないバッシングばかりで能が無い。
同じ叩くならもう少し公文生らしく知性のある書き個でお願いすます。
例えば太平洋戦争は正式な用語でなく第二次世界大戦が正しいとか、
お前は時代錯誤の戦争オタクのアナクロ爺でこのスレにふさわしくないから
もう来るな位のよー、啖呵きってくれなきゃ。

っていうか、そんなに学校に誇りを持ってない人が多いのか？






























確かに多いわｗ

「太平洋戦争は正式な用語でなく第二次世界大戦が正しいとか」
これでは知性は感じられないことは確かだなｗ

熊さ〜ん！楽しく読んでま〜す。

久しぶりに釣れたか、大漁だこうでなくては。
＞＞８１５さんへ「太平洋戦争は正式な用語でなく第二次世界大戦が正しいとか」

あーた、そんなこといってもそう言っているマスコミさんや学者さん
よーけおりまっせ。

この頃、熊さんちょっと変？

>>熊さん
トリップ付けることを勧めます。

>>817
ですから、それは「知性」ではないだろうと言っているのですよｗ

川澄ｳｻﾞｰ

>>819
他に出入りする都合もありトリップはつけません。
他のお受験版にいく時はIDは消してから行っています。
他の板のときは消してません、意外なとこにありますからお楽しみに。
>>820
イデオロギーも含めてですね。私は単に愛国者であり、自由主義者です。

私はサッカーやラグビーなどの方が野球より好きなのですが、本日１３年振りに早稲田が大学日本一に返り咲きました。おめでとうというしかない。
スタイル的には明治のラグビーのカラーが好きですが最近はどのチームもみな同じようですね。
強くなるのはFWが強くてその上でBKのスキルが上回る方が勝つという法則。当たり前なんですが。
テレビでしたがNice　gameでした。

全国で何千、何万というラガーメンがコツコツ１年かけて練習してその頂点の試合に出られるのが４０数人優勝できるのは１５＋α人。
どんな無名のチームでも傍から見れば馬鹿にしか見えないような地道な練習を繰り返して競い合う。
そうした積み重ねの頂点だからNice　gameになるのです。
しかし頂点に立つことを夢見て散っていった弱小チームの練習を誰も無駄な練習とは言いません。

>>熊さん
お子さんの調子はどうですか？

熊さん出て来て〜

今日は高校サッカーの決勝らしい。桐蔭も惜しかった、国見も必死に阿部を封じ込め成功したが高校生くらいは生徒の才能も蕾程度ある程度粒が揃えば跡は指導者の力量の差ですな。
バスケは洛南が優勝したけど、あの洛南なんだよな。あそこもスポーツ特待生がいるのかな。

熊さんの母校は公立だけど、野球は弱い。ちょっと前から、たまたま甲子園出場し地元でも名指導者との呼び声が高い人物が配置になったが、やっぱり強くならなかった。
やはりある程度才能のある部員を集めないと幾らやっても好成績に繋がらないらしい。
青春の１ページとして猛練習（してるかどうか知らないが）するのも将来彼らの人生に何かプラスになることもあるであろう。

250〜350近辺に某Ｕ氏の自作自演はけーん・・・らしい。

サッカーの決勝は明日でした、ごめんなさい。

このスレあまり反応が無いので誰も見ていないのかと思っていたら少しはいるんだ。
しかし、お受験版はさげの早いこと。ほかの学校は一杯ここに来てるということ。

裏を返せば公文の生徒さんはこんなとこにあまり来ないでいい子にしてるちゅうことですね。
それはそれで安心です。

>>828
いや、下の方（特に中学生とか）見てると、かなりネットしてる気がするんですが。
図書室のパソコンとか使えないし。（中学生がいっぱい）
まぁ、それ以前にアニオタとか増えて（みんなではないけど目立つとこ見ると確実に増えてる）
すごく気持ち悪いのだけれど。
もうすぐ卒業するので（もう任意登校だし）別にいいけど。ちょっと悲しい。

そういえばアニメージュって　　　　　　絶句。

そういえば熊さんって　　　　　　　絶句。

あと１７０で満願成就。
実は盆栽の手入れのように途中で潰すのが惜しくなったのじゃよ。

そういえば今日の決勝はすごいというより凄まじい試合でしたな。
国見ばっかり勝っても癪だったから市船を応援していたから余計スリリングだった。
この中から将来のAll　Japanが出てくるのだな。
ところで公文国際の出身者の中でどんなスポーツでもいいから、All　Japanっているんですか。
正月のテレビの被写体になっている人は出ているか情報キボンヌ。
無論熊さんとこは弱っちぃんで、まったく縁が無かったが。
体育会といっても弱小でしたから。

（＾＾）

＞＞40 ：山崎渉 ：03/01/14 10:25 ID:w+bqh5r5（＾＾）
この人ついにここまで来たか。

いろんな板にいるね。

初出はAA長編板か顔文字板だったような・・・・

今週末はセンター試験でしたか。
公文生の皆さん持てる力を存分に発揮され勝利されることを祈念いたします。
６年間の努力を思い出し自分を信じてください。

やっと熊さん出て来た。（＾＾）

センター試験頑張ってね〜〜♪
風邪だけはひかないで！

学問の無駄に関する考察

お日様が東から出て西に沈むの法則
あの明るい物はいつもおんなじ方向から出現して同じ方向へ消えていく。
あれをお日様といおう。
お日様が見える時は明るく、暖かいし動物も襲ってこない。いいものだ。

いつも同じ方向から出てくるのか、あれを東としよう。お日様を太郎が毎日見たら。
雨のときは分からないが同じ方向が最初に明るくなる。見える時は１００日同じ次の１０００日も同じ方向だった。
次郎三郎も同じ事をいった。１００人が１０００日見て同じ結論だった。
こうしてお日様は東から昇って西に沈む法則が出来た。何千年して天体の法則や地球の自転が分かって真理となった。
最初の法則は統計学的に正しい法則として認識される。
一回でも西から昇ったお日様が東に沈む　　ことがあったら、法則ではない。
こうしたことの積み重ねが学問です。

（＾＾；

入試期間が終われば実力テストとはなかなか学校さんも生徒さんのことが良く分かっていますな。

841 ：山崎渉 さんはついに２周目に突入、何やっている人であろう。

フレーフレー、公文生。センター試験（昔の共通一次か　　）での
勝利を祈って、頑張れ頑張れ公文生。
次に自分の母校の生徒に向かって。
フレーフレー、○高生。センター試験での勝利を祈って、頑張れ頑張れ、○高生。

まるの中は勝手に好きな字を入れてお楽しみ下さい。

センタースレは今年の問題は難しいという意見が多いようですね。
明日の新聞が来たらやって見ますが、複素数なんて完全に忘れましたな。
英語だけにして見ます。英語はPatにやられたという意見ですけど何のことでしょう。
数学は難しいというより計算が膨大なそうな、中途半ぱなグループに辛い試験な様ですが
上位層には関係ないようですな。決め打ちせずに地道にやってた受験生にとっては
差をつけるいいチャンスだったらしい。あまり易しいと公立現役生のラッキーも通用せんくなるね。
浪人、私立優位かな。

８４５の”あまり易しいと公立現役生のラッキーも通用せんくなるね”は

”難しい方が公立現役生のラッキーも通用しなくなる”つまり
”易しいと公立現役生のラッキーが通用しちゃうので納得いかない”
の間違いです。

センター帰りの皆さんお疲れさん。
今日はしっかり休んでください。

センター。終わった。なんか英語と政経が簡単でした。
物理も簡単な気がするのになぜか同じくらいみたいです。
数学はまぁ、なんだかんだなんとかなりました。あはは。
受ける大学がそんなに高くないので、ボーダーは楽勝っぽいです。
点数知りたい人は（いないと思うが）
大学受験版の俺の受ける大学のスレに張ってあるので見てくれ（笑）
私大受けないので、次は来月末です。明日は学校。めんどい。

>>848
灯台でも狙えそうな好成績おめでとうさん。
勝負事は下駄を履くまで分かりません、油断されることなく、益々精進し、
栄冠をみんごと？まれることをお祈りいたします。

再送
>>848
灯台でも狙えそうな好成績おめでとうさん。
勝負事は下駄を履くまで分かりません、油断されることなく、益々精進し、
栄冠をみごとつかまれることをお祈りいたします。

貴乃花引退、綱を張るとは横綱になること。
夏くらいの駿台模試にでも出るかしら。ついでに不借身命。

センター受けた皆さん、できはどうでした。
自慢、後悔含め匿名でかきこしてくらはい。一科目でもいいれす。

そして。センターについて書いてしまった俺はいうことありません（汗
そして、勉強しなくては・・・

853 ：有栖川 さんは結構成績がいいように思いましたが、
認識不足でしたか。じつを言うとあまり詳しくないんですいません。

センターの結果について。
英語184：去年は130台だったのでありえません
数学172：共に失敗しました。時間足りなかった。
理科171：なんか異様にできた。模試は一日でやるのでそのせいかと。
政経89：今年の簡単だった割には失敗
国語139：これは100台に乗るかと思ってひやあせ物だった。
んで、志望校は、東工だったけど、実践模試とかがやばすぎたので
やめて横国。まぁ、赤本やってきます

（＾＾）

公民担当の村上はエロイ。

>>803

今頃遅いが言っておく
公文学園のみそラーメンがマズイとか言っているが、
まずいのはみそラーメンの「コーン」なんだよ！

そのことより胃にもたれる揚げ物を非難しろ！
カツカレー食った後の体育の時間なんて腹痛くなって死ぬぞ！
しかも、たまにB定食出てくる串カツが脂身だけなんだぞ！！！

>>858

言い過ぎた　俺の胃が弱いだけみたいだ…

学校の食堂。企業いくつか入れて、あの独占状態を何とかして欲しい・・・
あのIDカードの入金制度とか、最近向こうもあきらめて昼休み入れれるようになったが
（それでもかなりめんどい）
一時期、放課後に入れるようにしろとか、なぜかHR通じて言われたし。
栄養のバランスむちゃくちゃだし・・・
まぁ、文句いっても始まりませんね。はい。もうほとんど行かないし・・・
ちなみに、国語のN橋先生は「あんなのスパゲッティじゃない。あれをスパゲッティだと思ってる人は本当のスパゲッティを食ったことがあるのだろうか」
とかいっていたきがします（俺が中学ん時・・・数年前）
ラーメンは俺は食べないのでなんともいえません。
麺類はうどんとかそばんときにときどきたべます。確かにそばはゴムみたいです。
揚げ物はたしかに最悪です。中二の風邪引いてるときに食って吐いて早退しました。
せめて近くにファーストフードとかあれば・・・

>>国語のN橋
西橋かｗ
あいつ、人妻好きだろ？ｗ

食い物はな脂身が旨いんじゃ。４０過ぎりゃ判るって。
女も４０過ぎが良いんじゃ。チミたちが４０過ぎればなるほどと思うよ。
明治師弟食堂、中大、東大、青学。値段と味を比べてみそ。
公文食堂の旨さを実感するはずじゃ。
君たち、浪人か大学か知らないが、入学して３日あちこち食べ比べて味噌。
学校食堂のありがたさが判るよ。

駅そば、日吉の学食も旨いが、早稲田は学校より街がええ。
立教もラーメンやねん。茶水も街や菜。

脂がのってるんじゃなくて、使ってる油がじとじとしてるからまずいんだけどね。
しかし、有栖川くんはもうここに来るのはやめたほうがよいよ。
たぶんパソコン自体にさわらないほうが良い。
相当余裕があるにしてもね。
一応アドバイスはしておくだけで強制するわけではないがね。

受験が終わってからゆっくりやってということかしら。

＞＞851 ：熊さん ：03/01/20 22:26
不借身命。→不惜身命
しくしく、誰も直さない。気づかないだけだよね。

まぁつ〜わけで。来るわけですが。
大体、24時間勉強してられるわけもなしに。
来たらすぐ帰ってるし。まぁ、そこまで言うなら、別にいいですよ。
あまり気分がよくないし。

＞＞８６７の有栖川さん、機嫌直してーナ。
たまに気晴らしにどうぞ。
センターについては無知なので許してーナ。
勝負は時の運、叩けよさらば開かれん。油断するな、あきらめるな。
神のみぞ知る。全ては神の御心のままに。
いっておくが熊の神は西洋でなく，八百八の日本の神ぞよ。

>>868 ：熊さん ：03/01/22 23:31
熊の神は西洋でなく，八百八の日本の神ぞよ。
↓　　　
　　　　　　　　　　八百万です、スマソ
八百八では少なすぎて頼りにならない。
せっかくぼけても誰も突っ込まない、しくしく。

お説教シリーズ
学習指導要領とは
前に学習の目的について語ったが、これは国家が決めた到達点であります。
このことについてようく考えたほうがいいな。

age

８７０つづき
これ位は最低覚えとけよってことなんだな。
前はここまで出来れば良いよだったけど。
学習指導要領位までは出来ないと学生としての本分を尽くしてないことになるんだ。

だから、学習指導要領の範囲で受験勉強するのが無駄とは思わない。

今年、公文のセンター平均はどれくらいですか。
ときいても自己申告だとどこもいい加減だよな。
大学版でもいい加減だよね、一個ずれだったりしたって判らんよな。
よって、センター平均なんてどうでもいいな。
実績で見せてくれ。後２月だ、頑張ってナ。

また雪か？さぶいよ。

クモンシキはクソです。日々コツコツやるのが苦手な方はやめましょう

>>876
禿同。
担当の教師も糞だからさらにやる気が失せる。

＞＞８７６，８７７
こつこつヤラナイトきついね。
やらなくとも出来るのなら公文に来なくとも済むしね

しかし、太陽が東から昇る話は前にしたが、
今皆さんが勉強している中身は先人たちが苦労して積み上げてきた
いろんなことのエッセンスをさらに精選して教わっているんです。
英語にしろ色んな教育理論に基づいて、算数でも理科でも試行錯誤を経たもの。
歴史だって、鎌倉幕府でも、フランス革命でも膨大な歴史資料に基づいているんですな。
それでも石器の捏造とかの事件があり、実験データのでっちあげとかあるの。

地球は丸いこれだけのことを教科書に一行書くためには過去どのくらいの人間が
どれくらいの苦労をして得た知識化思いやればもう少し学問に感謝できるか
少しはものの考え方が変わってくれればありがたい。

８７９の苦労をして得た知識　化　思いやればもうは
　　　　　　　　　　　　　　か
の間違い菜。

877 名前：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ：03/01/27 00:13 ID:P5a8+pe8
担当の教師も糞だからさらにやる気が失せる。
については、糞といえるだけの実力があってのことなんだよな、それは凄い。
公文で先生張れる力があれば相当なもんだと思うが、あなたは生徒でありながら
彼を糞と見破れる実力があるとは大変頼もしい是非これからも頑張ってくれ。

ﾈﾀﾆﾏｼﾞﾚｽｶｺ(・∀・）ﾜﾙｲ!!

８８１様へ
こうでも市内と、誰もこんのよ。来てくれてあんがとね。
言っておきますが、私は学校の工作員ではありません。
盆栽いじりの唯の爺ですじゃ。ふぉふぉふぉほほ。

ネタでもそのままにしておくと、事実ということになっちゃうし。
先生方のモチベーションにも係わるので言うことは言うのだな。


　　　　　　　　　　　　　　（´・ω・`）

８８３は熊じゃなくて豚ジャン、かあこわる。

先憂後楽。


◯＜´･ω･`＞◯

体育教師の佐々木昌夫はロリコン。

>>886
ぐっじょぶ！

１リコン、２リコン、３リコン、ロリコン。
ロに入れる数字を当てよとか。違ったかな。
熊は０リコンだよ。どっちかというとオリコンの方が好きだな。
子供はおりこうのほうが好きだし。
◯´･ω･` ◯　これはコアラだな。

風邪に注意。

age

明日から入試。
フレッシュな新しい仲間が入ってきます、可愛がってあげてください。

ついに風邪引いた　　　　　　　らしい。

893最強

推薦入試終わり。
合格した人おめでとうさん。
結果が出なかった人、諦めるのは未だ早い。
最後まで頑張れば道は必ず開かれます。

今年、推薦で合格した生徒さんの公文教室の進度と作文の出来具合を
差し支えない方は報告してください。
吹かしは遠慮するか、何ちゃってなどの記載をお願いね。

今年、推薦で合格した生徒さんの公文教室の進度と作文の出来具合を
差し支えない範囲で報告してください。

何で同じ事書いてるんだこいつはｗ
２回書いたって変わらんぞ？

>>896
こういうときは自作してでも書き込んだほうがよいです。
なんであんたに報告しなきゃならねーの？ってなるからね。
自分のとこも受験したわけじゃないの？

こうしたもんは学校関係者がさりげなく書くのがいいな。
昨年は推薦入学者が少なかったが、今年は何人通過し胆かな。

ずざー

＞＞８９９
昨年は推薦が少ないって？　毎年８０名とるのでは？
そもそも推薦って公文教室行ってた人だけが受けるものなのですか？

おいらはよー、日能研名前載りっぱなしでスいセンヨ。

たかが公文教室のＩリーグに進んだくらいで、進学塾で２年も３年も勉強してきたやつらと
肩を並べられると本気で思ってる方がおかしい。８０人全員落ちこぼれ？

私はね、公文が英語はD,算数K,国語J。
作文は会心の出来で合格よ。

アタイハネ、英語はしないけど、算数K，国語L
作文パーフェクトで落ちたわ。

はいはい、梅桃桜ということで、熊がサクラをやりました。
サクラでいいですから書き込んでね。
９０３の方、たかが公文教室のＩリーグに進んだくらいで、というけど
最近は三科目Iリーグでもきついらしいですよ。

＞進学塾で２年も３年も勉強してきたやつらと
＞肩を並べられると本気で思ってる方がおかしい。
最近はL、Mクラスも英検１級もようけいるらしいのでかえって優秀らしい。

＞８０人全員落ちこぼれ？
中１のぶっ千切り１番は推薦らしいですよ。

やけくそ気味のサクラは止めて改めて。
入試も明日で終了。実力テストだ。

>>903
たかが２年・３年勉強したぐらいで、
１０年以上公文やっている人に肩を並べられると本気で思っているほうがおかしい。

昨年は推薦は５６人でした。今年は何人でしたかな。
まだ子供に聞いていませんので自分はまだ知りません。
お子達にとってはどうでもいいことらしくて。

公文塾対進学塾、推薦対一般みたいに子供達の間で対立関係があるのですか？

無い。

＞＞910 ：公文塾対進学塾、推薦対一般みたいに子供達の間で対立関係があるのですか？

対立はないし、推薦組みが１００％公文教室しかしてないわけでもないし、
進学塾＝一般ということでもない、キメラちゅうかモザイクになっている。
サピでもNでも小さい頃は公文してたりしてね。入ってしばらくは
学力の貯金に差はあるが、そのうち関係無くなる。
持って生まれた才能と、毎日の学習の合計だけになる。

部活はどんな雰囲気？やっぱり厳しいのかな？

推薦の作文のテーマ教えて下さい。社会的なテーマでしたか？