小学生が馬鹿になってるのにお前らはＦＦか

（つд｀；）どうなってんだよ今の小学生は
月の満ち欠けの理由を形の違う月が沢山あるとか
太陽が地球の回りまわってるとか
太陽は北に沈むとか

お受験で入った学校では何をしてたんだｙｐ！

2

ここでゲーム脳理論が意気揚々とｒｙ

円周率を3にした時から何かが狂った

天動説age

いい大学に入って一流企業に就職するための勉強
教科書の内容覚えさせればそれでいいんでしょう

今更何いってんだｗ

きょちょだ

今日のニュースでは週休二日にしたせいで学力が低下したとか
言ってたけどそんな事関係ないだろうと
（つд）もっと教育自体見直したほうが良いんじゃないかと

マジで円周率３で教えてるの？ありえNeeeeeeeeeeee

日本の未来sage

数字の感覚ないね。今の子。

計算問題やらせて、あきらかにありえない答えだしても、
「んー・・・こんな数にならんよなぁ」と、「なんとなく」感じることができないっぽ。

>>1
成年時にわかってればいいだろが。

お前のその頭は鉄かよ（´＿｀；）

お前だって、教わったからわかったんだろ？

１０歳で知るのも

１４歳で知るのも　同じようなもんだ　ボケ（´＿｀；）

今日のイチローはどうなった？
３打数１安打ってとこまで見たんだが

>>13
同じではないかと。

>>14
２安打

>>10
気象予報士の試験では円周率３でやるけどな。
でないと時間無くなる。

中学じゃπつかってるがｗ

>>13
小さい頃にこんな基本的なことすら分かってないようじゃ
それ以上のこと学習できないだろ･･･

そろそろ富国強兵を唱えるべきだな。

>>15 あんがと＠８本

じゃあ、
今の小学生はＰＣをフルに使えるんだが
お前等使えなかっただろ？

これはどーしてくれるんだ？

地球の周りを太陽が回っていると思うことに、
何の学力低下の兆候が現れているというのか。

素直な発想を、既存の何かで塗り固めてしまうのはひどいことじゃねーかなあ。

とうちゃんや、かあちゃんの顔を書かせたとき、
顔ばっかりでっかく書くのはきっと、その顔を最初に覚えたからじゃねぇかな。
そしてそれは間違ってなんかいないだろ。

違う月が沢山あるなんてなかなかイカシた答えじゃねぇか

イカシage

ほらｗやっぱりｗｗ
俺の質問に答えられないｗ（´＿｀；）

サポシにマジレスするスレはここですか？

おしえなきゃ、知らないのは無理ない。
実際、天動説で理解してても、日常の生活には支障ない。

結局、バカなのは教育に責任をもつべき大人だってことでFAなんじゃねえか？

プラネタリウムは天動説だしな

サポシsage

【えっ！？】

空間にレスしてた奴らはサポシの相手してたのか・・・

＞違う月が沢山あるなんてなかなか

こういう答えって、特殊学級レベルのバカが答えたのを
さも面白そうに「今の小学生はこんな答えをしている！」
なんて抜き出して公表してるんだろ？
こんな答えするやつが全体の0.1％もいるとは思えない

今の教育は知識を詰め込む『だけ』になってるからな。
何故なのか？ってとこにいかない。

教育内容が偏ってるってこった

俺のいとこの子供の小学生は自分でPC組めるけどな・・・。
お前他に覚えること有るんじゃないかと

>>34
すげーな。小学生のころはペイントでお絵かきする程度だったヨｗｗｗ

教育論age

戦士を育てるより何かに特化させた方がいい

何かの番組で

「人間は死んでも生き返ることができる」と

答えた小学生がたくさんいた、信じられないと
オレの上司が嘆いていたな。

>>35
俺はすでにパソコンのシステムとプログラムについて学んでた。

ゾンビパウダーage

>>38
キリスト教徒は最後の審判で復活するそうですよ♪

って、そういうLVじゃないかｗ

>>32
「何故なのか？」を考えるな、ってのが今の教育だよな。
個性だの自主性だの言っときながら、自分で疑問を持って考えることを否定してるんだから馬鹿げてる。

俺はキン消しが昔は生きていたって思ってたぞ

>>38
そりゃﾏｽｺﾐだからな、ﾔﾗｾでもさせてるのかも知れん。

しかし親が教師だと分かるぞ、学力低下が・・・・・

天動説とか月うんぬんとかさ、
おまえら小学生が本気で答えてると思ってんの？

小学生》なんだこのフザケタ質問。適当に書いとくか。

ゆとりが増えて心も豊かになればちょっとアホでもいいと思う。
わんぱくでもいいたくましく育ってほしい。

でも毎日「うんこうんこーwwwwww」といいながら走り回るあいつらが
与えられたゆとりを有効活用できるとは思えない。

なにこの質問。ふざけてるの？

>>45 なるほど、ほんとに頭のいい猿は芸をしないのと一緒だな

俺は大丈夫だよ。

だから　１０００人の優秀より　９９９の馬鹿と　１人の天才が必要なんだ
でもね、天才側からすると
民衆が馬鹿だと凄く苦労するの。理解してもらえないし。
だから教育水準は天才の為に上げるべきだと思う。
それが自分にとって何の為にならなくとも
独りの天才はすごく助かる。

以上･･俺の独り言でした・・スルーして・

「へ〜え。わざわざ日本から見に来たって？ベースボールのどこが面白れえんだよ。
１日、ちんたらボールが飛んでくるまで待ってるだけなんて、あんなまだるっこしいゲーム、オレたちは見ねえぜ。
ベースボールなんてヒスパニックがやるもんだよ。オレたちアフリカ系アメリカ人（本人は「ブラック・アメリカン」と言ってました）が好きなのは、
バスケットとフットボール。いつターンオーバーされるかわからない肉弾戦だもんなあ。
本当のアスリートはバスケットかフットボールに進むのさ、いまのアメリカでは」。


http://www.asahi.com/sports/column/spo_vaca/TKY200407200109.html

大きくなって
２ちゃんだのネトゲだのにはまらなきゃ
別にいいよなぁ

>>35
おれはパソコンといえば
BANBANをやるための時間だったｗ
BANBANなんてしらないでつかそうでつか（´・ω・｀）

新聞で読んだんだけど
小学校のキャンプで野菜を切ってる子がフト自分の指に包丁を近づけたんだって。
当然、指が切れるわな。
んでなんでそんなことしたか理由を聞いたら
「包丁で指が切れると思わなかった」って。
その子にとって包丁＝野菜だけが切れる道具だったらしい。
学力云々よりなんかが欠けてるよな。

>>53
まあ、そこで学習したわけですよ。
そういう体験が決定的に欠落してるんだとおもうぞ。

ただ、全部の小学生じゃない。

興味のある奴は知ろうとするし、興味のないやつはどうでもいいことだしねえ
星座とかマジで覚えてる奴とかいたけどぜんぜん興味なかったんで今でもどこに北極星があるかわかんねーよ。

しかし、今思えば意味ないことたくさん
覚えさせられたな。
オリオン座がどんな形をして
日本ではどの季節に見えるだとか
弥生時代に使われていた石器の名前だとか
どうだっていいよ。
それこそ、パソコンの使い方や
電化製品の配線、日曜大工、
保険等書類の書き方になれさせるとか
色々やるべき事があるだろう。

しんだあとにもいきかえることはあるけどな
最近の医療技術なめんなよ
お前らを瀕死にすることだってできるんだからな

だから　１０００人の優秀より　９９９の馬鹿と　１人の天才が必要なんだ
でもね、天才側からすると
民衆が馬鹿だと凄く苦労するの。理解してもらえないし。
だから教育水準は天才の為に上げるべきだと思う。
それが自分にとって何の為にならなくとも
独りの天才はすごく助かる。

>>53
●＜包丁で指が切れるのは想定外

>>55 北斗七星はしってるけどな

小学生のもっぱらの関心ごとは人の心をいかに操るか。

とドラマに汚染された俺が言ってみる

塾や学校で教えた事は結構おぼえてるよ。
でも家庭で教えるべき常識が欠落してるのは本当だと思う。

でも、いろんなことを体験する機会がうばわれてるのは、現代ではしょうがない。
大人だって似たようなもん。
子供ばかりの問題じゃないとおもうよ、どうすれば良くなるかわかんないけど。

つか、なんでもかんでも小学校とか教育のせいにしすぎ。
包丁ちかづけたら指きれるなんてのは、学校かんけいねーよ、
親が教えたり、かってに学習するもんだと思うんだが。

ＲＭＴ会社サポシをよろしく！！

>>38
オカルト的なことじゃなくて、心臓停止しても早急に対処すれば蘇生できることがある、
ってことを言ったのかもしれんのだがなぁ。

他人の心配する前に、自分が馬鹿になってる心配を先にしないと

よく考えたら、今の小学生の親ってコギャルとかそういう世代もまじってんだよな。

>>63
最近は、最初から刃物が無ければ手を切ることは無い、的な考え方をするな。

>>65
一回死んだ老人が棺桶に入ったあとでフカーツした例もあるよね。

>>66
お！でてきたな損氏！！
いっしょにＲＭＴ業者立てようぜ！！！！！！！！

>>68
「回避」しますな。なんか■思い出した。

>>38
ザオリクは必修科目なのに、お前使えないの?

友達親子ってのが出てきてから悪化したっぽいな。

そう、そのうち工作でハサミも使わなくなるんだろうさ・・・。

ザオラルage

■＜なんでレイズを言わない！

てか、今の子供ってオレらの子供時代より
キレイな格好して妙に理屈っぽくて
オレらが子供の頃は知らなかったような事を知ってる感じがしたんだがなぁ。

今でも素でサンタさん信じてる子っているのか？
まぁ幼稚園児くらいならともかく。

ｻﾞｵﾗﾙを唱えた。
蘇生に失敗した。
うはｗｗｗｗおｋｗｗｗｗｗ

>>63
俺は学校教育のせいにしてる風に書いてるかい？
63の言うとおり親が教えるべきことだと思うよ。
それと親も包丁触らせないんだろうな、危ないからってだけで
その理由も教えずにな。

>>76
最近のレイズは戦闘不能から復活する魔法なので死人に使うのは想定外。

>>77
物事を学習する順番が俺たちの時代とは違うっぽい。
幼稚園すら受験で入る時代だよ。

>>73
俺も友達親子ってイヤだなぁ。
親子ってやっぱ、縦の関係じゃなきゃ
躾とか出来ないと思うし。

>>65
その線が濃いな。
自慢したがるもんだし。

ていうより、習ってないものはわからないだろう。

>>79
いや、おまいさんに宛たわけじゃないよ、誤解させてすまんかった。
上のほうで、週休二日制がどうとかかいてあった流れででた発言ですた。

幼稚園入るに受験なんてあるのか？
３歳の時点で何を勉強するんだ。

俺の夢は孫とFFやる事だ

>>83
お言葉だが、

> 習ってないものはわからないだろう。

この発想がある意味ガンなんだと思うぞ。

本来は、知りたいという自然な欲求があって、知るために学ぶ。

今は「子供にはこれだけおしえなきゃいけない」からスタートで、
まだ「教えてないからできるわけがない」。

たしかに教えなきゃできないこともあるんだけど、
なんでもかんでも、「教える」「教わる」がないとできないって極論する人がいるからなぁ・・。

>>85
間違い探しみたいな絵や図形の問題とか。
大人が考えたら常識だが３歳だと微妙な内容の問題。

>>84
そうか、スマンかった。
>>86
叶うといいね。

読みつつ、自分で書きつつ思った。

なんかFF厨房って言われる人っと、ここのスレでいうところの小学生っぽいね。。

太陽が昇る（沈む）方向は、バカボンの歌で覚えた。

よくよく思い出してみれば
オレのクラスにもバカなヤツはいたけどな。
学力どうこういうより
犯罪犯すのを先にどうにかすべきだろ。

今の小学生っていう結果なら
10年20年前のデータも取ってあるんだよな？

今の小学生の統計だけで
今の小学生は、というソースにしたんじゃないよな。

これではなんの対策にもならない唯のデータその1だ。
こんなレポートじゃあ突っ返されちまうな。

>>91 その日は朝から夜だった

>>68
ってことは、図工の時間に彫刻刀で指切って、血をダラダラ垂らしながら
保健室に連れて行かれる場面とかも見て無いってことか？

それじゃ、包丁で人を刺したときに痛がるのか死ぬのかもわからんかも知れんな。

>>95
苦い記憶呼び起こしage

とりあえず強い意志があったら死んでも帰ってこれるとか、そういうのは殴ってでもできない事を解らせてやるべきだと思う

>>91西から昇ったお日様が東に沈む

彫刻刀で指の間カンカンカンカンもやってないんだろうな
かわいそうだよ今の小学生は

>>94それじゃねーyo
「西から登ったお日様が　東へ沈む〜♪」だろ？>>91

>>99
イヤァアァアアァアアア！！！！

彫刻刀はつかわせるんじゃなかったっけかな?
まあ、でも、その手の苦い経験ができる授業は抹殺されまくってるのは確か。

>>91
峠のTaisaiが光布落とす。

>>87
いや、地動説なんておしえなきゃわからんだろｗ
こんなレベルの話をするんじゃなくて、
もっと家庭生活の中で教えるべきことを教えろと、
わたしが言ったのはそんな意味

>>99
彫刻刀でやってたのかよ
先生に止められないのか？
鉛筆のケツが基本で、上級は芯とかその程度だろ。

映画エイリアンでアンドロイドがすんげースピードで
指の間カンカンカンカンってやってたのよ

学校で大ブーム保険室には指が削れた子供たちがワンサカ

シャーペンの先が限度だな。
彫刻刀でカンカンカンやるのは
廃れてＯＫな風習だと個人的には思う。

>>104
いや、そりゃそうだw
だから、地動説とかそんなのはどうでもいいんだけどさ、
【なんでもかんでも】、「教える」「教わる」がないとできないって極論する人がいるからなぁ・・。
って話。

で、こういう人達がぶーぶー言うから、学校でやんなきゃいけないことが増えて、
じゃあ、ある程度簡略しましょうかって話がでたりしするのよ。<円周率

家庭でやることまで今は、学校にまちこまれるからな。
学校は躾してもらうとこじゃないよ。

漏れコンパスの先でやったことあるｗ

>>105 不思議に思った先生達が生徒に聞き込み開始
「何てことやってんだお前達はー！！！」ゴチーン

クラスの男達の親をみんな呼んで大会議ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗいい思ひ出だ

痛い体験談を語るスレになりました。

コンパスの針が頭に突き刺さった奴の名前は高木。

>>87
いんや、たとえ天動説が間違っていても
天が動いているという自分の考えが出せたなら
小学生にしては上出来。


危惧すべきは、「わからない」という返事。

ちょっと前も馬鹿な小学生多かったけどな
ミニ四駆のボディに穴あけるのに、穴の開く反対側持ってるからそのまま指に突き刺す奴ｸﾗｽに何人か居たぞｗ

すれ違いざまにキンタマ蹴られた事ならある。

>>99
ああ、それやったなｗ　理由も同じエイリアン(´・ω・`)

>>109
俺の時は油性ペンのキャップ無しがメインだったかな。手に付いたらすぐわかるから。
で、紙敷き忘れてガッコの机なのに真っ黒になって雷落とされた。

サンドペーパーでごしごし擦った経験がある。

>>116
当然手を強制的にかさねるわけだww

円周率はね
「3桁の掛け算を教えない」
ってところから派生した結果であって、
それほど難しいことを考えて「およそ３」にしたわけではないらしい。

「スカートおろし」って遊びもあったなぁ。
勢いあまって、というかわざとだが
ブルマ＆パンツごとおろして
まんこ丸見えにして泣かすなど
セクハラやってたなぁ。

>>39
小学生の頃というとノートに書いたニーモニックを
一所懸命ハンドアセンブルしてBASIC上でチマチマ打ち込んでたな
ベーマガに２回ほど掲載されたが、掲載料を親に取られた時は
少し世の中について考えさせられた気がしたよーな

子供には違う道を勧めたいかも知れん

>>117 学校の机は彫刻刀で削らないと小学生じゃないだろｗｗｗ

>>1
マジレスすると中学で詳しく押さえるから問題ない
親がアホなんだろうな
放任とか塾に缶詰状態にしてないで
キャンプでも行って夜に宇宙の話でもしとけよ糞親どもが

小学校の思い出を語る良スレage

>>109
おいおい、お前コンパスの使い方間違ってるよ。
どういう教育受けてきたの？
あれは、前の席に座ってる奴の背中を…

やっぱ水泳の時間はちんこプラプラさせて女に見せてたよな

>>127
お前だけさ。

>>127

【えっ？】

>>120
細かいとこつっこまれると困るって。
じゃあなんで、
3桁の掛け算教えた後に円周率が必要な範囲を配置するって方向にしなかったのかって
話になっちゃうし。

まあ、時間数の推移とか、削られた教科、科目範囲の一覧とか普通にころがってるから、
どれだけ削られたかみたらわかると思うよ。

>>127
裸族晒しage

まぁ、俺は中・高と学校行ってないから思いでないんてないんだよね

パンチで男子と女子の更衣室の間の壁を突貫させた猛者が居た。

ここ見てると
馬鹿になってるのが小学生だけじゃ無い事が分るなｗ

>>127
6歳まで

嘘だろ！！俺は教卓の上に上がってクラス中の奴に見せてたぞ！！！

お前等インテリすぎ！

>>126
コンパスはそう使うもんだろｗ

今の子は、紅白帽でウルトラマンとかやらないんだろうか？

>>134
寧ろ今の小学生は、バカと自覚してバカをする時間がたりないのかと。

ここにいる奴は、やりすぎwww

■＜円周率を３にすることで天動説を信じる小学生が減る問題を回避した。

>>136
どれだけの田舎に住んでたんだお前は
電話とかカラーテレビとかあったか？

>>136
＼ 　 　 ､　m'''',ヾﾐ､､ ／ 　　
　　＼､_,r Y　 Y ' ､ ／';,'' 　　　
　　､ ,＼ヽ, |　| y ／､ ,;;,,'', 　
　　 ＼､＼::::::::::／, ／,, ;;, 　　　
　　 ヽ＼ o ､　,o ／ { ;;;;;;;,, 　　＜　 そんな事するのお前ぐらいだから誇りに思うと良い。
　　 丿 [ ＼|:::|／ ]　 >"''''' 　　
　　 ＞､.> 　U 　 <,.＜
　　ﾉ　 ! !　-=-　ﾉ! 　ﾄ-､
..''"L　 ＼＼.".／／_ | 　 ﾞ` ]

>>136
あんた、いじめられっこだったのか？

タオルでブラジャーとかもやらないのかな

>>138
布地が真ん中で分かれてるから出来るんだよなｗ
必然的にウルトラマンになった時点で帽子は投げられるから
白の部分が茶色くなったぜ！

>>136はクレヨンしんちゃん

>>144
それくらいならあるなｗ

つか小学生くらいなら勉強なんざしないで遊びまわってるほうがいい。
ガキのころから勉強ばっかじゃつまんなそうだな(´・ω・`)

ゴムいりバスタオル@水泳で着替える用で、フラダンスとか。

>>123
彫刻刀は先生が没収してたんだよ。
図工の時間、彫刻刀振り回して怪我した（＆させた)馬鹿が居たから。

が、俺は図工の時間、彫刻刀じゃないがノコギリで椅子切ろうとして指を切断しかけた。

>>136
急にみんなから責められる136に哀愁age

ああ確かに田舎もんさ！虐められてなんかない！！自ら堂々と公開してた

俺の友達の指にはシャー芯が1mmほど移植されている。

>>138
ｳﾙﾄﾗﾏﾝとかは置いといて
紅白帽子のゴムがしょっぱくておいしかったな

>>154
うまいかどうかは別として、ちゅうちゅうしましたな。

>>154
ハゲドー。噛みすぎて何本も切った。

>>152
それでこんな板に流れ着いてしまったんだね

>>154-155
アレ全国規模でちゅーちゅーしてるよな

>>133
いっしょにＲＭＴ業者立てない？

>>159
なんか、ものすごい哀れですよ・・君。。

たしか今の日本の授業時間はアメリカに半分、
教科書のページ数は韓国の３分の２だったかな。
授業時間や覚えるべき知識量を減らして、体験や
実習を重視したことが良い方向に進むか、否か。

>>159
水物だからイヤだ

姉貴の子供の子守りに行ったら、何でも「なんで？なんで？」と聞いてくる年頃になっていた。
漏れは独身だから子育ての苦労はﾜｶﾗﾝが、
これが毎日四六時中続くと思うとホント大変なんだろうな、と思った。

でも疑問を持つ事が子供にとっては重要だと思って、ウザがらずに色々と答えてあげた。
探究心が無い子供が増えている今、もしかしたら最近の若い親はこういう事を疎かにしてるのかなー、
と怖くなった一日ですた。

漏れは良い親にはなれないと思ってるので一生独身のつもりだ。でも甥っ子はｶﾜｲｲ(*´Д｀)

やばい、ゴムの味が口いっぱいに・・・
パブロフの犬状態

>>154
おいしかった。

>>145
いっしょにＲＭＴ業者しねぇ？

10円玉とかも口に入れてたりしたなぁ。
今思うと信じられない行動だけど。

>>153
おいおい、俺なんてシャー芯のおまけの
かみつきばーちゃんがまるまる2個もらえるくらいは刺さったものだぞ。
時間がたてば自然に抜けてくるから心配するな。
人体の神秘を信じろ。

>>136
安心しろ。俺のとこも何人かいたから。

うんこに爆竹は？

>>169
またお前か！！

個室に投げたことはある＞爆竹

■＜その爆竹は想定外

>>170 なんだよ！そんなに邪険に扱うなよ

カエルのケツにロケット花火突っ込んで飛ばして『チャレンジャー！！！』とかやったなｗ

とりあえずクラス中で授業中とかにデジモンやらポケモンやってたの覚えてる。
授業中外飛び出してサッカーやってたり、今思うと中々やりたい放題やってた(；´Д｀)
軽く学級崩壊って感じだった(´・ω・`)

ｵｻｰﾝとしては
今の教師が生徒を殴る事は禁止だというのが信じられない


随分色々なところ、叩かれたり抓られたりしたけれど
当時からそれで教師を恨んだりすることなんて無かったし
逆に暴力で対抗しようと思ったことも無かったなぁ……


まぁｽﾚ違いだがな

>>167
あのシリーズは嫌いだった
文房具の恐竜が一番俺を熱くさせたな

勉強なんて適当でいいだろ。
今までが勤勉すぎたんじゃねぇの？
とモソクな俺が言ってみる(´∀｀)だはは

>>175
軽いどころかかなり重症だろ

>>177 なんて名前だっけ？それシリーズ

>>169
安心して！俺も彫刻刀で指の間つつくやつやったし、
プールの授業でフルチンで走り回った。紅白帽でウルトラマン
もやったし、アイスラッガーとかいって投げてた。
ただウンコに爆竹だけは勘弁な。

>>176
教師が全て分別のある大人ならそれで良いんだけどな。
鬱憤晴らしに殴って力の加減が出来ず失明させたりするﾔｼもいるからさ。

親が子供と接する機会が確実に減ってきているのは現実。
多くの見識者が述べているけど今は狭間の時代
社会の歪みや矛盾、これまでだましだまし続けてきた嘘のツケが
今の子供達全体に降りかかってる。

思い出しても見ろ、おまえらが子供の頃　子供を虐待死させるような大人がどれくらいいた？
ここ数年でその件数は数倍に膨れあってる（ソースは警察の公開した資料だったと思う）
社会のせい　なんていう風に簡単に一言で完結させることなんで出来ないけど・・・

うーむ、いったい何がいけなかったんだろうね。
どうしてこんな世の中になってしまったんでしょう

ポイゾガ

>>176
同意したいとこだが、
今の教師の質じゃむり。

あんだけ、性的いやがらせでつかまってるものどもがいるわけですよ。
体罰指導解禁なんぞ絶対できん。

>>184
言いたいことも言えないこんな世の中

うんこが必ず飛んでくるのは理解してたんだ、しかし何度もやらないと気がすまなかった

>>182 そう言われてみればそれも納得できるんだが

>>175 みたいな例は全員纏めて口の中切れる程度にはぶん殴るべきだと思うんだがな

>>188
内モモ平手打ちくらいで簡便してあげてよ。

うんこ爆竹やちんこプラプラやってた奴等でも、大人に怒られたらｼｮﾎﾞﾝとしてたぞ

>>187
投擲ウンコは砂場産犬のウンコが一番良い
砂がコーティングしてくれていて、素手でも持てる。

>>176
加減ができる教師ならいいと思う。俺も部活やらなんやらで殴られたりしてたし。
でも今は親も過剰反応して凄くうるさいらしいしなぁ。

>>188
俺もそう思う。

>>188
つか、その段階で新任として着任したならいざしらず。
普通の分別のある教師なら、体罰教育しなくても、>>175みたいな状況までなりませんよ。

まあ、教師が子供に遠慮する状況ってのがあっちゃいけないよな。

>>190
ちんこブラブラは怒られると言うより
「おーい、ちんちん出すなよー。たいした物じゃないんだからなー」
って笑いのネタにされてたな。

>>191
投擲スキル青キャップ

学級崩壊は現象みたいに語られるが
実際の原因はガキがバカだから起きるんだろ。
それでいて責任は全部学校に押しつけるんだから
バカ親どももウマーだよな。

昔は教師に対しては畏怖の念があったがなあ・・・

これはかなりレアだと思うが俺達はムカデを素手で捕まえて、すばやく投げてたりもした

>>183 何だかんだ言って
現在大人である俺の世代が悪いと言えば悪い


馬鹿がﾉﾘで子供造ってﾉﾘで育ててるもんだから
そりゃ子供には不幸な世界ですよ

昔はつかめたものが、今はつかめなくなった。特に虫系。

>>197
神降臨！！！

●＜子供が勉強で大変だ、何とかしろ
■＜授業時間を減らしたからゆとりを持て
●＜子供の学力が落ちた、何とかしろ

>>196
最近の教師はベテランじゃない。
サラリーマン教師ってか、若い奴が多すぎる、と俺の親が嘆いてた。

いろいろな意味で。

>>199 今は絶対無理だな、マムシなんかも捕まえて殺してた

>>201
■＜その学力の落ち方は想定内

>>196
教師の問題もでかいんだよ。
あとは、子どももそうだが、親もめちゃくちゃだからな、今は。

まあ改造えあがんマムシ殺したことあるぜ

ゆとりを持たせるって言っても、勉強やらねー奴は昔からゆとりだらけだった

俺の中学時代には服着てる上からブラはずしするのが流行ったな。
女子同士でやりあうからエロすぎる…
今思えば男子がやっても嫌がる振りして喜んでる奴はいたな。

昔は怒られて教師に叩かれると親には言えなかった。
もう一回俺が怒られるからｗ

今は怒られて教師に叩かれた事を親に言うんだぜ！
そうすると親が学校にすっ飛んでいって教師に文句を言うんだ。
「何で殴ったんですか！？」と。

お前のガキがバカだからだ、と言い返せない弱腰教師が増えてるんだよな。

あとは子供のとき常備してたキリで蛇ぬっころしてたな
しってるか蛇って皮はぐと勝手に腹の肉が割れて内臓がみえるんだよ

>>208
俺タイムスリップしてお前の学校行きたい

>>209
そりゃＰＴＡとかがうるせーからだろ。

>>211
テッ、テメーッ！！

>>207
同意。
学校が終わるのが3時4時。それから友達と「遊ぼうぜ！」と言う事になって
「今日は、○○川に行こう！」と言う事になった。
自転車を走らせ40分、ついに○○川の川原に到着。
特にやることもなく、また40分かけて帰る。
「また明日も遊ぼうな！バイバーイ！バイバーイ！」
こんな毎日だったな。小学生の頃なんて…。

小学校の校長先生がセクハラだか何だか知らないが
女の子の髪の毛切って持ち去ったりするしな。

おいちゃんが居た頃よりもとてとておもしろそうだ。

>>212
体制がダメだともう終わりだな。

ゆとり教育を求めてたのに大半の親が塾に行かせるという・・・ｗ
ガキは外で遊んで早く寝ろ。

>>209 オメーいいこと言うな〜、そうだよ先生に殴られても必死で隠したもんだ
先生とかが電話で謝ってきても、親は「ありがとうございます。」ってお礼言ってたよ

>>209 俺は昔忘れ物が多くて教師に怒られてばかりだった
忘れ物１回するごとにお尻を竹竿で１回叩かれた
（これは俺だけじゃなく全員）

２学期で忘れ物ﾁｬﾝﾋﾟｵｿになっちゃった時、１０回叩かれた
流石に親にも報せが行って、帰宅したら親に掃除機の吸い込み口外した
棒の部分でしこたま叩かれた

痛かったけど、まぁ忘れ物はしなくなった、あんまり、という程度だけど

ﾊﾞｶだから叩かれないと理解出来なかった


今の子供達は誰に怒ってもらえるんだろうか？

>>208 お前は俺の同級生か

女子同士でスカートめくりとﾎﾞｲｿﾀｯﾁ（当時はこういう呼び方さ…）も流行ってた

>>215
中学校の話になるけど
昔は校則でボウズって決まってたんだけど
ボウズにしない奴は先生にバリカンで刈られるって話があったけど
あれはセーフなんだろうか

>>209 俺は昔忘れ物が多くて教師に怒られてばかりだった
忘れ物１回するごとにお尻を竹竿で１回叩かれた
（これは俺だけじゃなく全員）

２学期で忘れ物ﾁｬﾝﾋﾟｵｿになっちゃった時、１０回叩かれた
流石に親にも報せが行って、帰宅したら親に掃除機の吸い込み口外した
棒の部分でしこたま叩かれた

痛かったけど、まぁ忘れ物はしなくなった、あんまり、という程度だけど

ﾊﾞｶだから叩かれないと理解出来なかった

今の子供達は誰に怒ってもらえるんだろうか？


>>208 お前は俺の同級生か

女子同士でスカートめくりとﾎﾞｲｿﾀｯﾁ（当時はこういう呼び方さ…）も流行ってた

なんつーか、ほとんどの人が社会や他人に信用できないのだよね。
教師が信用できないから体罰禁止、塾でもお勉強。
親が教師を信用していないことが子供に暗に伝わって学級崩壊。
教師は教師で親を信用しない。
親をDQN扱い、客扱いで家庭教育の悪さを逃げ道にする。

んで今度は表面ばかり取り繕って「お互いに信用しましょうね＾＾」とゆとり教育。
その実、やっていることは責任のなすりあい。
子供たちもそれを見て成長するものだから人は信用しないという方向に向かう。
というとまるで子供だけが被害者のようだけどそうではなく、
■＜日本人がアメリカナイズに慣れていない
とでも言いたくなるような状況も目に映る。

何が言いたいかというと、今の時代は過渡期だからなかなかみんな大変だなぁの一言。

>>218はそのことが原因ですっかりマゾになってしまいました・・。

>>219
傷害罪

体育教師は片手剣：竹刀装備でレタスぶっ放しがデフォ。

なんだこりゃ


二重になっちゃったｽﾏｿ

今後小学生の必須読本に浦安鉄筋家族を加えるということで

スカートは男がめくるもんだろ！
男「ワーイ」ヒョイ
女「ヘンタイ！！」
男「ウヒャウヒャ」（次の獲物はどこかな）

お受験って地方でもあるんかね？
首都圏に住んでる子だけ？

>>216
だねぇ。公教育では「ゆとり教育」なんて
言ってるが、実際は受験勉強しないと学校
入れないから変わらんよな。知識の詰め込み
やめましょうって言いながら、今年のセンター
は学力低下を防ぐために五教科七科目ほぼ必須
だし。

そういや学校よかったなあ・・・
スカートめくってもブラホック外しても「何するのよ〜！」
で済んでいた。

少年法とか学校神過ぎ修正汁ｗｗｗｗｗｗｗ

>>217
うちの親もなんかしたら殴ってくださいって言ってたなぁ。

言い訳なんだけど、175のはちょっと教師にも問題があったからあそこまでなったんです(´・ω・`)
まぁ、こっちが悪いのは当たり前ですけど。。

>>221
こんなのが、今度は親になる時代が必ず来ることになるんだもんな。
その頃には私がおじいいちゃん。
孫にあげるのはもちろんヴェルタースオリジナル。
しかし孫は受け取らない。
なぜなら彼もまた、親を見て育ってきたからです。

フロントホックのブラホック外しした猛者はおらんのか？

ゆとり教育とか言いながら、実は土曜日に補習授業という名目で
授業している学校も多いらしいな



ああ、ゆとりが欲しかったのは教育者達を管理している人達だったのね

これこれ。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040920-00000096-kyodo-soci

ぴたてんの中でしか知らん
あ、あれは中学受験か

職業教師が多くなったからいけないんだなきっと。
飯食うためだ、教え子がばかだろうがアフォだろうが気にならない(・∀・)
どんどんアフォになってくださいね＾＾♪
一生重い荷物でも運んでてくださいｗｗ
おれは仕切るほうが好きなので、
指示ばっかり出しますので＾＾

>>234

Ω＜そうやって他校を出し抜き、子供の階級わけをしようとしている。

Ω＜つまりゆとり教育は自分の息子を勝ち組にする、大人たちの陰謀だったんだよ！

子供がバカってのは学力ではなく道徳的バカなのだろう。娯楽の多様化でセックルダルー＞少子化＞親バカ＞ぬるい子供という具合か(笑)自分もゲーム好きなんでバカな子供は作らない。っていうか結婚以前に女と付き合うのも最近ダルい。こんな漏れは獣使いにハマってる。

　　 　　／　　／　　／　　　　／　　　　}　　　　　|＼　　　　　　　 |
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／　／￣ ヽ　　//　　　 ／　 ｏ　 ／　 /＿＿＿＿|
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__＿__＿　￣~ゝ‐-''´ゝ、､／_／　　　　　　　　＼ 　　
＼｀ヽ_　￣o〕 |彡　　　　￣　　_／~~＼　　　　　 ＼
.//＼ ``''''''´ |//　　　　　　／ 　)　　　＼　　　　／ 　
/// //ヽ　　　|　　　／　／ ／V　／~￣ ｝　　／ 　　な、　　　　　
./ /// ///}　 |_/／ _／／　 ／~|　　　　 ｝ .／　　　　　　　　　　　　　なんだってーー！？
./// /// /＼　＜~....ゝ　<_ /　　i　　　　＜.　　　
// /// /// /＼　＼　　 {_ {　　　i　　 ＜ 　＼
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.// /// ////// // ＼　＼ |＼‐-''´／　　　　　　＼
/ /// ////// // /// /＼ ｀''-‐／　　　　　　　　　/

スカートめくりの神がいてよ、すんげー上までめくる奴がいたのよ
３６０度どこから見ても丸見え常態にする男が

しかし、女どもは一丸となってそいつを女子便に引きずり込み、その男をひん剥いた

その男とは俺である、スカートめくりﾜｯｼｮｰｲだったな

>>241
詳しく

>>241
詳しく

>>241
詳しく

今は教師＝性犯罪者みたいな感じだからどうしようもないな。

>>242 デブな女を使い集団で俺を捕まえて連れ込んだんだよ！
「お前のめくってねーよ！！」とか叫んだ気がする

あとはﾜｯｼｮｲﾜｯｼｮｲで剥かれたｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>242
俺は、小学低学年までなら
なぜか女子のスカートの中に入れてもらった記憶がある。。

元々、俺は男子より女子に友達が多かったからな。小さい頃は。
大きくなって。女子の友達は独りもいなくなったが。

つーか幼稚園でキスされたし。

結局、裸族age

>>247の母ですｒｙ

このリージョンは裸族が優勢です

>>246 俺だったらEDになっちゃいそうだ……


もっとも、そもそもそこまでめくらないがな

>>247
なんだよ、お前にもそういう思い出あるんじゃん
今からでも遅くないよ、大検資格取れ。

>>214
というか○○川へ行くまでが一つの冒険みたいな感じなんだよな

>>246
おまいおもしろいなｗ
俺は、小１の頃に女の子を追いかけ回して
捕まえたらほっぺにキスしまくってた。
それで学級会の議題に上ったこともあった。

小２以降は女の子の名前すらも覚えていないような硬派に転身したぜｗｗｗｗｗ

>>254
お前は変わりすぎだ！

真剣な顔して、「俺はスカートめくりがうまい」とか言ってたもん
No.2の奴が俺を超えようして必死にめくってるんだよな

>>256
怖い先生はいなかったのかよｗ

そういや俺、小学生の頃は年上の女の子から見たら
かなりいい感じのショタだったんだよな…。

幼稚園の頃は、順番で女の子の家へ引っ張られて行くので
男友達と遊んだことなんてなかった。
なにしろ、野球だのサッカーだのを初めてやったのが
小学校の授業だったくらいだ。

小学生低〜中学年の頃も似たような感じだったが、
相手をしてくるお姉さんの行動が変わってきていた。
初せくーすを危うく小２でされそうになったが、
そのお相手したお姉さんの母君が来て童貞喪失せずに済んだ。

そして、未だに童貞喪失せずに済んでいる…。

>>258
フラグが立ち損ねたな。

小学生の頃、スカートめくりでクラス１になった。

よく考えたら俺以外誰もやってない。

>>257 スカートめくりは何故か問題にならなかったな
先生も注意はするが「勝手にやってろ」な感じだった

せんせも昔やってたからネ。

フラグかよｗｗｗｗｗ

>>258
(つД｀)

>>255
小学校の頃って連絡帳なんてあっただろ？
あれに「忘れ物が多い。女の子にﾁｭｳをしていやがられています。」とかかかれてさｗ
うちの両親は「チュウするのはいいけど、好きな子だけにしておきなよｗｗｗｗｗｗ」と理解を示して（？）いた。
そうしたら好きな子というのがわからなくなったんでやめた。

ちなみに忘れ物や宿題をしないことについては、
お袋がどれだけ文句を言い殴ろうとも小５ぐらいまで直らず、
しまいにゃ呆れて何も言われなくなったｗ

プールの授業の時めくりボディプレスが流行ったがコレは流石に注意されたな。

俺、はクラス数人に（女子も合わせてほぼ全員）にボコにされてたが
先生は笑って｢勝手にやってろ｣な感じだった


・・・・お陰で今の俺があるわけだが

スカートめくりはやったこと無いが
プールにて教室を更衣室代わりに使ったりする時間違えて女子更衣室の方に入り（かけて)
クツを思いっきり投げつけられてぶっ飛ばされたことならある。

その後女子連中からはしばらく白い目で見られたｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

幼稚園児の頃は普通に女の子の生尻さわったり
股まさぐったりしてた
流石に小学生になってからはやらなかったけどな

夏休みの宿題はやらなかったな〜
ドラクエ３で忙しかったし秘密基地の様子を見ないといけなかったから
宿題なんてやる時間がなかった

>>267
数人なのか、ほぼ全員なのか。

おっさんたちの昔話は泣ける　うちのじいさんみたい

>>271
田舎の学校で１０人もいなかったんだよきっと。

>>272
まだ学生なんだからお兄さんといいなさい

>>270
秘密基地の御神体が無くなった時だけは、数日泣き続けていたのを
今になって思い出した。

「御神体が無くなっちゃった！3日以内に元の場所に戻さないと僕死んじゃうよ！(´д⊂)」

とか、今考えると訳わからん理由で泣き続けながら捜したもんだ…。

>>271 数人からｽﾀｰﾄ→他の人も自分が苛められない為に参加ってﾊﾟﾀｰﾝだろう

>>272 お子様はFFでもやってなさい

中学の時に「やってこなかった宿題終わるまで帰るな！」
って言われてさ〜、俺はシャープペンすら持たずにポケーっとしてたんだよ
どんどん帰って行くクラスメイト最後は女と二人っきり
馬鹿な俺でも女と二人っきりは恥ずかしい、
「お前もやってねーの？俺は馬鹿だから問題わかんねーよ」と言った

女は「私は勉強が嫌いなだけで馬鹿じゃない」　　　続く

いいこと言うな〜こいつと思ってたら
「〜〜ちゃんがあんたの事好きなんだよ」と言ってきた、そしてその子の机の中から
女子の秘密のノートを出してきた、俺は読んでみたが内容がエロイエロイ
〜〜は気持ち悪いだの、〜〜にならパンツ見せてもいいとか

次の日、俺が秘密のノートを見たのがバレて総スカンくらった
まぁ俺がベラベラ喋ってたからな

まあ、結論から言えば昔の小学生も今の小学生もバカだったってことだな。
ただ方向性が違うバカだが。

馬鹿なのはとても大事だからな。
バカを忘れると今のFF11みたいな世界になる

愛すべきバカだな。
スカートめくりで比べてみるなら、
昔→ゲラゲラ、たのしーｗｗｗ

今→ハァハァ

パンツ見てなにが楽しいんだか
男の子って理解不能
まんこならともかく

そういや今の小学生はマセてるから余計に始末が悪い気がする

中学だと女の方がエロイ！！SEXとか書いてたもん
ビックリしたのを覚えてる

うちの小学校、6年になっても男女共に教室で水着に着替えてたんだが。
もちろん一緒に。今では考えられない話なんだろうな。
ちなみに30年位前の話 (´・ω・｀)

>>282
空気嫁

大体にして選択教科なんてのがおかしい。
全部習うべきだろ。

今の小学生の高学年って運動会で組体操やらないらしいね。

>>285
最近でもそうしてる小学校多いみたいよ
年離れてる俺の弟が女子のあそこ見えたあそこ見えたって自慢して来た。

>>282
バカジャねーの、オマエ？
マンコなんか見てもグロいだけじゃん。パンツこそが至高なんだよ。

>>290がいいこと言った

儀式みたいなもんだな、同窓会とかでスカートめくりの話に
なるが「あの頃はカワイイパンツ選んではいてた」
「めくってこないとアレ？こないぞ？？と思ってた」などと
話が盛り上がるからスカートめくりも捨てたもんじゃないな、、、と思う

>>282
俺も同意。
パンツなんて汚いだけじゃん。
何童貞が夢持ってんだか・・・。
つーか俺は裸に美学を感じない、全部同じようなものじゃん
もっと服を着て飾るべきだね！！

>>どこか
そんときは　俺vs ２０〜４０辺り　マジやばかったぞｗｗｗｗｗｗ
１対２０〜４０だぞｗｗｗｗｗｗｗ
ふざけてるとしか思えネェｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

究極のメニュー×至高のメニュー

>>282
小学生の頃って言うのはパンツ＝エロいという図式だから、
それが何を意味してるのかなんて考えずエロいことをわざわざやってみることが楽しいんだと思う。
大人になっても下着にﾊｧﾊｧするのはまた別の話。。。

小２の頃、近所のスーパー？内の酒屋でエロ本を立ち読みしていたら、
おばさんに笑われながら「そういうものを見ちゃダメだよ」と言われ、
家に帰ったらお袋にその話が伝わっていた。
さわらなくても立つということを知った俺はその後友人を連れて酒屋に向かった。

そのグロさのなかにあるサーモンピンクにエロスを
感じれるようになったら汚れた大人になった証拠だ。

>>285 水着は一緒では無かった
体操着は一緒だった
当時好きだった娘の胸を見るとも無しに偶々見てしまった
当然、嬉しかった
その後、本人に「みたでしょ？」と問われ
「ごめん…わざとじゃ無いんだけど」と謝る事しか出来なかった

何かとても悪い事をした気分だった

いや、確かに悪い事でも有るのだが

あれ？サポシがいる。

俺は１０年前くらいか、男子は廊下で着替えてたな。
窓あけて覗こうとしてる奴が結構いたねえ。

女子の着替えなんて上島竜平みたいなもんだからな。

小学校のころ教壇前の机の下で遊んでいたら、
いつのまにか女子が着替えてて
ひゃっほーとかいいながら机から飛び出してみんなを驚かせようとした自分のチャレンジャー精神は

もうない

>>293
つまり裸も下着も興味なくてツナギ萌えｗｗｗｗってことか？

俺はいじめられた経験もいじめた経験もあるんだが、
一時期クラスどころか学年全体に総スカン食らってた。
だからどうしたというわけではないが。

あまり対立することばかり考えていると疲れてこないか？
肩肘張る必要はないんだよ。

水着に着替える時は男がまず着替えて外に出て、女が着替えるって技を使われた
当然のように俺には監視役のカッコつけたがりの男や、デブな女がいたらぬ事を
せぬようにガードしていた「お前のは見ねーよ」とか言ってた

まぁ無理矢理かいくぐって見るわけだが

水着着るのって
服の上から着て、服を抜き去るテクがあるんじゃなかったっけ?

>>304
男の場合、通称パンツ破り。

>>304 そのテクは男の場合だと金玉がコンニチワって出てくる

>>302 俺の場合は暴力には暴力で対抗して解決

偶々いつもの集団でなく２人で来た時に仕掛けて勝ったらｵﾜﾀ
まぁ先手必勝ですよ、やっぱ
鼻の骨を折ればまず勝てる
ｻｶｰやってて体力と脚力だけは並だったのが幸いした

ってそういうのが出来ない人は？って話しなんだよねぇ………

俺が小学生の時は、まぁまぁ勉強できるくらいの子だったなぁ。
でも、宿題は一切やらなかった。
親も呼び出された。
中学生の時にＰＳが流行りだして、ゲームばっかりやってた。
このころ、「/ja 万引き」を覚えた。
成績もどんどん落ちて、しょっぼい高校に入った。
高校では停学になったりもした。
警察のご厄介にもなった。
でも、高校３年の時に、ふと我に返った。
勉強が少し楽しくなった。
今は某国立大の大学院生。
自分の好きな分野の研究が出来てうれしい。

まぁ、何が言いたいのかというと、勉強は出来る出来ないじゃなくて、するかしないかだ。
しかし、今の教育方法はよろしくないと思う。
円周率を「3」で教えるだと？ふざけんなウンコマン。
「3.14」で教えることは、円周率が無理数であるということを認識させるために大事なものだ。

無理数なんだから、二桁くらいどうだっていいじゃ〜ん

バカはバカのままが幸せなんだって。逆もしかり。

>>309
お前みたいなヤツがなぁ、1/2 + 1/2 =
は？って聞いて　「1/4」 って答える中卒のオレの友達みたいになっちまうんだよ(´Д⊂

>>303
総スカンって無害じゃん・・何イッテンノ？
あとこっちも学年ほぼ全員にボコだよ？

>>311
ワラタ

>>311
面白いなｗ

そもそも、円周率はπって覚えさせればいいだろ

>>312
規模が大きくなってきてるぞ。

>>312
サポシは本当はいい奴なんだ
俺にはわかる

サポシの不幸自慢はもう秋田

>>312 お前が俺の隣にいたら俺は一番最初に殴ってると思う

俺の中では　学年　＝クラス　みたいなもんだったから間違えてしまった
お前等みたいに　クラス単位で引きこもってた人間じゃねーんだよ。

未だになぜ殴られたのてたのかわからん？
永遠の謎だ foever love だ。

たぶん、俺が人気者だったからだと思う。
嫉妬してたんだな。

>>321ウジウジしてたからじゃねーの？

透明あぼんされてるが、なんかいるの？

俺はネ実住民の中でもトップレベルでハキハキしてると思うが？
そうだろ？

>>323
タ　ル　タ　ル　さ　ん

さぽし
がんばれ

>>325
なるほどｗ
久しぶりだな(´･ω･｀)

さぽし
まけるな

サポシ！同窓会には主席しとけよ、いじめっこが謝ってくるから
まー後から謝られても意味はないが

さぽし
はやくしね

現代は学校自体が糞になってるんだぞ。今の学校の授業なんて勉強にならん
子供に勉強ばっか強制させているから勉強できても頭オカシイ奴等ばっかなんだよ
数十年前は「○○が××を殺害」とか「盗まれた」とか「行方不明」なんて
ニュースそうそう流れてなかったろ？日本自体狂ってんのお前等にはわからない？
教師が児童に暴力フルッタリ、同級生同士が刃物持って傷つけ合ってる環境
今の子供達は正しい事、間違っている事の区別すら困難になってる
お前等、現代の子供達叩いてばっかじゃないで応援するくらいしろよ？
今の日本をダメにしたのも現代の大人だろ？
なんで若者がお前等の分まで苦しまなきゃいけないんだ？

勉強なんて必要ないんだよ。俺の話がわからん奴は反町のPOISONとか尾崎豊の卒業でも聞いてろ

>>325
嘘を教えるなよｗ

>>サポシ
一度俺と電話してみないか？ｗｗｗ
個人的におまいの話が聞きたい。
説教しようなんて思ってないが、
書き込みだけじゃおまいの言いたいことが伝わってこないから、知りたいだけ。

どこを
たてよみ？

ヒリヒリと傷ぅ口にぃ染みて眠れなかったよぉ
泣きっ面にザーメン引っ掛けられたぁ夜ぅ

>>329
それない。
三つ子の魂百までだ。
人間性なんてそうそう直るもんじゃないよ

まぁ、社長とかになればそりゃー（）目当てに謝ってくるわな。

学力自体は上がってる。自身で考える力が低下してきている。
教えたことはソツなくこなす子供は多いが、
教えられてないことを応用できる子供は減った。
現在の子供はわからんが現代の中高生をみてるとそんな気がする。

お！思いついた！！！！！！！
新しい２ch用語の誕生か！！！！！！






C　←金

思春期のお子様はこんなところ見てないで母さんの方でも揉んでやれや。

>>336
俺を見てもそう思う？
ちょっと脱線してるけど、一応（本来なら）中高生だ（った）ぞ。

>>337 まだ虐められ足りねーらしいな

>>333
一番上の一行目を左から右へ横読みしろ
これだけ言ってもわからんなら>>333は生きる価値のないｸｽﾞ

まともな人間に育ってたらいじめてたのを悪く思ってあやまるはよ
サポシ
がんばれ

先生には何度か殴られたが、同級生とかに殴られた事はなかったかなぁ。
何でサポシは殴られてたんだろうねぇ。

>>332
言いたい事なんてなにもねーよ。
そんなことより、金をくれ。

>>336
前、学校の先生対象のアンケートってのを見たけど
「なんでそうなるのか自分で考えず、すぐ答えを求める」
っていう意見が多かったみたいだよ。

サポシがごちゃごちゃうるせえのでここもログ削除。

漏れのガキのころは体罰マンセーだったけどな。
忘れ物すれば黒板用特大定規でゲツたたきだったし、
いたずらすれば顔面グー殴りだったり、廊下に２時間以上たたされたり。
最近の過保護な親の方針も現在の甘やかし教育に拍車を掛けてる。
親バカがふえすぎたのが原因だな。

>>331
俺はテレビもほとんど見ないで、新聞も職場においてあるのを空き時間に読む程度なんだが、
それは営利目的としてのメディアという側面も否定できない気がする。
社会が狂っているというのは簡単なんだけれど、
そこに生きている我々がどうするかという根本的な問題の解決にはならないよな。

>>339
おまいは本当に考えているか？
世の中はこういうものだ！他人はこういものだ！！
と安易に決めつけているだけのように見えるよ。

>>348
金くれ

>>347
今の社会がよくないというのなら、それは家庭も学校も、
無関心な隣人も、すべての人に原因があるんだろうな。

>>349
やらん。

万引きはかなりやったな〜
万引きしてきた商品の値札を電柱に貼り付けて、友達と競いあってた
今は監視カメラとかあって出来ないんだろなー

数字でみると団塊の世代が一番アホっぽいようですね
ttp://psychology.jugem.cc/?eid=29
ttp://mazzan.at.infoseek.co.jp/lesson2.html
よく考えたら三菱も雪印もオッチャン連中だし
中年の人たちにはもっと命の大切さを知ってほしいものです＾＾；

>>352
お前さんは子供たちに正しい教育してるんだね

>>49
激しく遅レスだが、俺もまぁその考えには同意。ただこのスレでは
現状２００人の優秀と６００人の凡人、２００人のアホしかいないってのを言ってるんじゃあるまいか？

>309
円周率を３とすると、円=正六角形になってまうｼﾞｬﾏｲｶ
>315
3.1415まで覚えさせてからπと書かせたほうがいいだろう。
ベンゼン環をφで略すことがあるが、これだってあの分子配列をきちんと理解してから、「書くのﾏﾝﾄﾞｸｾから略す」わけだからな。

円周率が３になろうと勉強をやらない奴には関係ない

3.14よりおよそ3って概念の方が子供には難しいきがする。

およそってのは酷いな。
「どうして？」
と質問する子供に対して
「どうしても」
って答えるのと同じくらい酷い。
ファブリーズのCM許すまじ。

学校の勉強は未来への保険。

自分の天職を見つけたときに、
学力が不足していてその職に就く事が出来ないという事態を防ぐためにあると思う。

逆に、自分のこれぞと思う天職が既にある場合に関しては
学校の勉強は必要無い場合もあり得る。
料理人、職人、歌手、スポーツ選手等がこの事例に当てはまると思う。

だが、結局、どの分野に進んだとしても、
今まで学んできた事は何らかの肥やしになる。
大切な事は自分が何を成したいかを早く見つける事。
何も見つけていないのであれば、
頭の柔らかい若い間に勉強をして力を蓄えるのが正解。

一人の天才と９９の馬鹿ではないが、
俺は離島のド田舎の学校に通ってたが、とにかく周囲がものを知らない馬鹿ばかり。
自分がものを知らないということも知らない。いつも常識のギャップに悩まされてた。
今でも帰郷するたびに悩まされる。

俺の田舎じゃ比喩表現が通じない。
「無茶だ。バット無しに野球するようなもんだ。」なんていったら、
「人が真面目に話してるのは関係ない話をする奴があるか！」と大マジに怒られて信用を失う。
もちろん話の内容は誰も聞いてくれない。

馬鹿な部下なんかに小学校からやり直して来い！
て　言う時あるが・・・
余計馬鹿になりそうだな・・

馬鹿は教えられても理解しないし、理解したと思いきやとんでもない誤解してたりする。
だから馬鹿は馬鹿なのさ。

>>360
比喩が通じないっていうか、お前が空気を読んでないだけではないか？

>>363
どんな空気のときでも一緒だよ。
真面目な話してるときも、同級生が無茶やろうとしてるのを止めようとしても。

数学にこのような例題がある。１０÷３≠０．３３３３３３３・・・・
これを考えるとわかるように３．１４１５・・・・・も間違いであることは否めない。
なので３でも３．１４でもよいが、答えを値で書かせずに
πという記号をそのまま使わせたほうが数学的である。
実生活で円の面積等を調べることもあるだろうけど、
π≒３くらいまででいいとは思う。

教育現場に居る俺が教えてやる
つっても小学生相手の中学受験塾講師だけどさ

小学校の教科書、まずこれが凄い
ジャポニカ学習帳みたいに薄い
しかも図とか絵ばっかりで内容が全然ない
俺の塾では2週間程度で教える内容を1学期掛けて教えてる

例えば分数とか小数
0.幾つの概念を教えるのに1ヶ月掛けてるそうだ
50分授業で教えたっつの、ふざけてんのか小学校

地理とかも凄い
北海道、本州、四国、九州の地名を教えるのに1週間
47都道府県の全部の位置、名前は教えない
各都道府県の特徴とか特産物も教えない
｢九州は暖かいので野菜の栽培が盛んであり｣｢四国は雨が多いので果物が｣この程度

国語とか理科も凄いけど書き尽くせねーよ

算数なんだし、無理に代数を使わせることも無いんじゃね？
小学校の算数は計算に慣れさせるのが主だし、代数は高学年に
入ってからでもいいと思うぞ。

>>366
マジですか・・・
日本は　お先真っ暗だな・・
（釣である事を願う）

>>364
人が真剣に話してる時とかは変な例えで茶化すものじゃないからな、
もう少し考えた方がいいよｗ

小学生＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞サポシｗ

>>小学生の皆さん
円周率なんか覚えても殆どの奴は実生活で使うことなんかないから覚えなくていいよ

スカートめくりの方が重要

今は義務教育で数学ってどのくらいのペースで進むの？

俺は私立だったけど、中３辺りで三角関数、対数辺りをやった記憶がある。

>>355
ttp://www.uploda.org/file/uporg9170.jpg
これを思い出した。

学校で教えてなくても息子には俺が教えるからどうでもいい

>>368
釣りじゃなくてマジ

小数のとこで追記しとく
小学校じゃ1/2、1/3、1/4・・・を丸暗記させるような方法で教えてる
｢昨日の授業でやりましたねー！1/2はなんですかー？｣｢はーい0.5でーす！｣
｢よくできました、じゃあ今日はもうちょっと色んな数字を知りましょうねー｣
こんな感じ
おいおいこれじゃ子供が考えようとしねーだろ
やり方教えて考えさせないと脳味噌ってのは発達しないのにさ

ついでだから国語について書く
昔道徳っていう授業なかったか？
短い物語読んで感想を言い合って道徳心を伸ばそう、って授業
今はあれが国語になってる
主人公の気持ちを読み取って自分の言葉で表現するなんて滅多にやらない
｢それはいい考え方だねー｣とか｢ちょっと悪い考え方じゃないかな？｣って程度
だから自分の言いたい事、伝えたい事を表現しきれずに不貞腐れるガキが増えてるんだよ

>>365
うーん、でもやっぱりそれは理解してる者の論理だと思うんだよな。
妥協しても3.1だと思う。

>>375
うむ、家族サービスも頑張ってくれ！
とりあえず子供は親の背を見て育つというので、
まずFFを解やｋ（略

義務教育の意味は基礎学力の向上、の他に忍耐をつける意味もあると思ってる。
ここで我慢を覚えて高校・大学で、その時に「必要なこと」を覚える力をつける。

企業がある程度、学力のあるのを採用するのは当たり前。
就職してから、訳の分からない国の言葉を覚えなきゃいけないかもしれないし、
新しい技術もドンドン出てくる。
勉強をして、「大学受験」と言う「どれだけ目標に向かって勉強できるか」を試す試験で
上位に入ったのから採用するのは当然だよ。
小学校の勉強の意味は７割は、「おとなしく机に座ってられる忍耐力向上」が目的だろｗ

ここでブルマがなくなったからバカが増えた説を提唱してみる。

いや、比喩が通じない人間は存在する・・・。
「比喩」というもの自体知らないんだろうな。あれは。
日本人なのに日本語通じない相手が一番困るよ(´･ω･`)

>>373
私立中３がマジレス

ピタゴラスとか２次関数やっとりますよ(･ω･)

>>378
うちの親みたいなこと言う人ですねｗ

>>379あー思い出すだけでも腹の立つ衣類だ！！
めくられてもへっちゃら〜になるんだよな、あれはユーザーのやる気を
ごっそり奪う悪魔の装備

>>378 FFのLS会話で
「何で高校行かないといけないの？」
って質問されたから
「高校も卒業できないような馬鹿で根性無しは世の中では使い物にならないから」
って答えたら、社会人たちが一斉にｗ連発してた

真理を言うな、と

学校の勉強が出来るからバカではないのか？
学校の勉強が出来ないからバカなのか？

違うよなあ？

学校の勉強で習ったものを、いざという時にどれだけ応用できるかだよな？
結局は「目的へ辿り着くまでの気力」と「別なものに対応するための応用力」と
「無から有を生み出す想像力」が大切なんだよ。

じゃなきゃ、自分の身一つで無人島へ流されたときにオナニーも出来ないだろう？

中３でピタゴラスかあ・・・。





マジか？小学校のLVじゃねーか。

>>376
・・・　絶句
こんな教育要綱作ったの誰だよ

ブルマって今はなくなったみたいだけどすごいよなw
あれは文部省のロリが英断したんだろうな

>>385 でも基本をｷﾁﾝとﾏｽﾀｰしないと応用は出来ないよな？


さぼってもいいという理由を探すなよ

確かに学校で教える授業って、実生活で役立つのは少しだけだよね。
いろんな職業する人なら別だろうけどさ。
目指す職業で特化した技術さえ覚えればいいって感じだし。
そんなことより学校で教えることで重要なのは、
友人作りだったり、道徳だったりすると思うんだが、
学歴に偏った社会のため、そこがおろそかになっている。
まぁ、教える大人たちが道徳心のない奴らだったりするからもうだめぽ。

>>385
＞学校の勉強で習ったものを、いざという時にどれだけ応用できるかだよな？
自分で答え出してるじゃないか
学校の勉強が出来ない＝習ったものを覚えていない＝応用以前に引き出しがない＝バカ

想像力も今覚えて知っている事を土台として成り立つものだから
知識がないと想像力以前になにも出来ない
それが解らず｢のびのびと｣｢深い理解と想像力｣なんて教育関係者のバカオッサンが言い出したから
バカガキが増えた

なんかここは懐かしいインターネッツですね

小学校でポニテの女子の髪の毛をぐいって引っ張って
頭がカクンッてなのに爆笑しまくってた



その女も今じゃ俺の彼女（ｒｙ

>>378
希有な例で申し訳ないが、数学や論理は覚えたくないからという理由で、
能力が向上していく人もいるとは思う。

>>379
ブルマと学力の相関を是非とも教えてほしいｗ

>>380
比喩が通じないというのはそのまま想像力の欠如なのか、
単純に語用論的な問題なのか、どっちなんだろうね。

>>386
いきなりパラドックスやったりする学校だからね(´・ω・`)
０乗とか

>>392
妄想乙

学校の勉強ができるから秀才とは限らない。
言われたことに従うのが得意なだけかもしれない。
学校の勉強ができないから馬鹿とは限らない。
教育制度が肌に合わないだけかもしれない。

ウチのジジィは言う。
「自分で勝手にものを考えるな。言われた通りに従うことが大事だ」と。
自主性だのなんだの言って、結局日本の教育制度の根底のあるのって、こういう考え方なんだろうな。
昔から何も変わってない。

>>392
それ何てエロゲ？

あー、でも俺の時代は複素数平面とか高校じゃやらなかったし、
やる範囲が違うだけなのかな。

全然話が違うけど、数学って微分積分を始めると面白いけど、
それまではあんま楽しくなかったよな？

>371
円周率を覚えない→将来必要になる職に就けない、かと。
>385
まだ応用力云々の前に基礎が無いじゃないか。
>386
小学校だったかは忘れたが早くに教わったな。

>>392
なにか元ネタなかったっけ。
なんだっけ。
なんだっけ。
なんだっけ。

このスレの奴は独身ばかりだな・・・

>>396
>学校の勉強が出来ないから馬鹿とは限らない。
勉強以外の何かに才能を発揮できりゃいいが、
そんな才能無いのに「教育がオレをダメにした」とか言い出すのはいただけない。

ジジィどもの言う「自主性」だの「想像力」だのなんてのは、自分にとって都合のいいものでしかない。
大人の指示に積極的に取り組むのは「自主性」だが、自分で考え自分で行動するのは「自主性」ではなく「自分勝手」。
大人にとって都合のいい感性を持つ子供は「想像力豊か」だが、自分独特の世界を築くのが得意な子は「想像力豊か」でなく「変わり者」あるいは「言うこときかない子」「我儘な子」

そういうもんだ。

まだ22だから子供作りたくない
教職課程取ったけど普通に就職したい
小学校とか中学校にこの時期赴任する奴は自殺願望があるとしか思えん

>>391
ある程度の区切りをつけると、現在２５歳くらいの人間が小学校卒業あたりから、
学歴社会制度が厳しくなり、応用力、道徳等が欠ける時代になったと思う。
よく出る問題傾向の解法さえ覚えればいい時代になっていった。（勉強が考える→覚えるへ）
ゆとり教育に始まった話ではない。
だから根性なしや、無能が増えてきてしまいフリーターの増加につながった。
機械化社会もフリーターや無職へのキーにはなっているが、
実際は働くだけの応用力を身につけていない若者が増えてきている。

エロゲじゃないお　妄想でも無いお
でも小学4年の時にそいつに肩の骨折られたお

ポニテって後ろから引っ張りたくならない？
何が楽しかったんだろうｗ

どこかの問題で円周率が３じゃないことを証明するって受験問題が出たと聞いた
円周率が勉強上３になった年にｗｗｗｗｗｗ

数学の微積は面白いよな
理系になったの多分微積のせいだな
あれぞ学門だな　もう忘れたが

>>392
最後の一行は某飴玉だが
ポニテ引っ張るなんてゲームあるの？(;´Д｀)ﾊｧﾊｧ

>>394
ﾏﾃｗ
０乗はパラドックスか？ｗ

>>407
「パラドックスとか０乗とか」のほうがよかったか。

円周率22/７なんてのもあったなぁ（´ー｀）

>>389
いや、俺の言いたいことは

今は学校の勉強が出来なくてもいい。それはバカではない。
あとあと、必要になったときに、前にそんなこと教わった気がするなぁなどと思い
しっかり調べて理解すること。

これが出来ないものの方がマズイのではということが言いたかったんだ。

要するに
「俺、学生の頃はいつも学年トップだったんだぜ！」
なんて言ってるフリーターよりは
「俺、勉強はできなかったけど、頑張って希望の職につけたんだ。
　大変だけど頑張ってるよ」
って奴の方がマシだってことだ。

微積は単なる道具
数学の面白さは各種証明問題にある・・・らしいｗ

テストできる人よりクイズというかなぞなぞできる人のがカコイイよね。

俺の知ってる受験の笑い話。

どっかのDQN学校の高校試験の漢字の書き取りで「べんとう」と言うのがあった。
受験生が分からず、ふと自分の受験票を見たら「弁当持参」、と書いてあった。

早稲田付属の高校の入学試験に出てた英文と、その年の玉川大の入学試験の英文が一緒だった。
（ホントかどうかは知らない）

>>411
なぞなぞやクイズしか出来ない人はカッコ悪いがな…

>>403 全然違うだろ

自主性とかほざくのは自分で自分の尻が拭けるようになってから
人にｱﾚｺﾚ言われるのがｲﾔなら就職して自活しる

「想像力豊か」な子は「変わり者」であるのは確か

でも「想像力豊か」な子が「我儘」だったり「言う事聞かない子」なのは
ずばりそのまま我儘なだけだ

親の言う事聞くけど想像力豊かな子なんてのも掃いて捨てるほど居る


まぁそもそも文部省の言う「そうぞうりょく」は
「創造力」だと思うがな

>>406
そもそも身近にポニテがいなかったので
そんな欲求を味わったことがない。

>>410
思いっきり考えて、難しい証明問題を
自力で解決できたときはすげーおもしろかった

最近は難しいこと考えるのがﾏﾝﾄﾞｸｾ

>>403
つまりどういうことだろう？
「自主性」や「想像力」なんざいらねぇから、昔みたいに大人の強い社会を取り戻せということか？
それとも＊本当の＊「自主性」や「想像力」を見つめ直して、それを尊重せよ、ということか？

後者に至っては、都合のいいと言ってしまうと言葉が悪いが、
社会的な行動を前提とした上で自主性を養わなければならない、
なんつー名目もあるから何ともいえないような。

そういやどっかの学校の入学試験に「アマゾン」をカタカナで書けってのがあったなぁ。
正解率めっさひくかったとか。

>>413
（´・ω:;:;......

なぁなぁ、借金３０００万円ってどれくらいヤバいの？

>>418
田中

学校の勉強もなぞなぞもクイズも出来ないけど
運動だけはずばぬけている人はカッコイイというのが
昔の小学生女子の考え

>>418
借りたところにもよるし、一概にはイエナイｗ

深くまで語るとなると
好奇心、親の教育、つまるところの人間性まで語ることになるからな
そのままいくと人間の存在について行きそうだし馬鹿な俺はついていけないお！

まぁ馬鹿でも良いが人間的な魅力を持った大人になれ！ってこった（多分

とりあえず、良い点だからってテストを返す時に発表する先公は死ね。
誉めると同時に勉強意欲を刺激するつもりなのだろうが、
そのせいで嫉まれて五月蝿い嘴につつかれる人間もいるのだ。

今思うと小学校の先生とかって、人間的に未成熟なろくでなしも多かったな。

>>416
俺的には、もうどっちでもいい。
後者を実現するには、もう遅い。こんな時代になる前に、もう１０年は早くやっとくべきだった。
今更はじめても学校と社会のギャップが広まるだけ。
前者の方が随分ましだ。

○○君のおうちで○○くんの誕生日パーティがありました。
○○君のお母さんは直径４０Ｃｍの丸いデコレーションケーキをかってきました。
○○君の家の家族はおじいちゃん、おばあちゃん、お父さん、お母さん、
おねえさん、おにいさん、弟、○○君の８人です。
この状態で８人に均等にケーキを分けるとき、
分けたケーキひとつの体積はいくつになるかを答えなさい。
ただし、ケーキの高さは８Ｃｍとしデコレーションの装飾は考えないものとする。

ありえね〜し実用性ね〜。おじいちゃんとかケーキ食べないし。
均等に分ける人なんていないし。分け方が適当で兄弟ゲンカこそ日本の家庭。

>>418
そういうことは身近にいる稼ぎを持った人に聞いてみるといい。
どれだけ人は苦労して稼いでいるのか、どうやって暮らしているのかが少しわかると思う。

>>423
そうそう。高３の時に数学３Cの校内模試で100点を取った友人が偏差値30軍団に苛められて中退したのを見てたからよく解るよ。

>>423
だから、できている先生に出会うと人は変わるんだ。
恩師だよ、あの人は…

>>425
昔そういう問題出された時、
「端っこを切って四角いケーキにしてから、きれいに８つに切る」と書いて見事に×貰ったなぁ。

>>425
πは３でいいのか？3.14か？

最も身近なのはここの人たちだけだよ。
借金３ｋ万円って普通？
大体でいいから教えて

>>411
世の中真面目にコツコツ頑張ってテストでいい点取る奴を格好良いと思う奴も大勢いる

そういえば俺の友達でこんな無職がいるな
｢これからは機械化なんだよ！コンビニの店員とかいらねえんだよ｣
んで結局家に引き篭もってプログラム書いてオナニーしてるだけ
年収0円、両親に寄生
俺｢バイトでもして家に金いれないと両親が心配するぞ｣
友｢勝手に心配してるだけだよ、いつか俺が正しかったと世の中が証明するはず｣
友｢そもそもお前ら大学行ってるけどプログラムの1つも書けないダメ野郎じゃねえか、俺のほうが偉いって｣
友｢そもそもパソコン使ってるのにプログラムの1つも書けないのが間違ってる｣
俺｢じゃあお前は金使って生活してるわけだが経済知らないのは間違ってるとは思わないのか？｣
友｢そんなの全部機械がやる世の中になるから無駄｣
俺｢じゃあお前もそのうち機械によってやる事なくなって役立たずになるわけだな｣
友｢ばーか俺はそのための橋渡しやってるからエライんだよ｣
俺｢そんなお前を支えてやってるのはなんだと思ってるんだよ｣
友｢知るかうっせー、つまんねーこと言うなよ｣

このあたり>>405の25歳って線引きは絶妙だと思う
22の俺の友達にゃこんなのをはじめフリーターが多数居るしな

>>425
均等にわけて、じいちゃんばあちゃんに無理やり喰わせて
糖尿病にするという誰かの陰謀としか思えん。

それと、ここを見てる親がいたら、教師にへつらうのはやめたほうが良いよ。
子供は、教師のことを親よりも偉い存在だと勘違いしてしまうかもしれない。

6角形のケーキを８人で均等に分けろって問題があったなぁ。
表面にチョコついてるからそこを均等にしなきゃダメだったか。

高校の教師ぐらいだと、もうある程度の人格形成が出来てるし
ある程度気軽にできるだろうけどね。

小中学校の教師になるなんて、子供に与える影響を考えたら
普通の人間はプレッシャーが多すぎて普通できない。できるのは、

�@初めからやる気無い（夏休みが取れると思ってる）
�Aロリコン
�B自分の行動が子供に多大な影響を与えると思っていない（ドラマかなんかで憧れただけ）
�C影響のことは分かってるが、自分の行動、社会信念は絶対に正しいと思っている。

これぐらいだろ。�@�A�Bも問題外だしどうしようもないけど、
�Cみたいなので間違った方向に行ってるのが多いってことだ。共産系のとかも多いしな。

まともな人間なら小学校教師なんてやらない。というか、デキナイ。

>>433
おじいちゃんおばあちゃんは40代で、親は10代だお！
((((;゜Д゜)))

>>429
そういう考え方は好きだｗｗｗ

>>430
πはπでいいよ。答え考えてね〜しｗｗｗｗ

>>431
正直、ありえない。


貯金がいくらか？尋ねるくらいが普通だろう。

>>425
つーか重要なのは均等に分ける事とその方法であって体積とかどうでも良いよな。

>>435
私はそんな問題で、「ケーキを８つに横断する」と書いて×を貰った。
バカだったなぁ

>>435
ケーキを８つに輪切りにする

ちなみに横から刃を入れるって意味ね。

>>441
ユーラシア大陸横断とかおそろしいね((((;゜Д゜))))

この場合、８にスライスする、という回答もありかなｗ

>>418
俺の親の10倍くらいやばい

>>431
おいおい。おまいはどうやって飯を食ってんだ？ｗ
声も知らない相手をもっとも身近と言ってしまうのは俺が寂しいよ。
よし、俺と電話するか？ｗｗｗｗｗ

>>432
なんつーか、技術科学に絶対的な信仰を持っているあたりが、
高度成長期を彷彿とさせる。
なんだかんだと人はあまり変わってないのかもしれない。

ちなみに答えは台形に切るとかいうケーキがズタボロになりそうな解答だた。

部機械がやる世の中になったらヒマそうやね。

>>448
そのケーキを作った職人の心もズタボロにしてそうな解答だな

ヒマになったぶん別の仕事を詰め込む。
ヒマになったぶん人を減らす。そして地獄へ。

ケーキなんか適当に切って、「おにいちゃんのほうがおおきい！」とか言われたら
フォークで調整すりゃいいんだよ

>>451
ぜーんぶ機械がやってくれるんですよ。


どっちにしろ地獄になりそ。

>>448
それ、側面のチョコの面積が同じにならないと思うから却下ではないかと…

■e＜新しいケーキを買うことでケーキがズタボロになる問題を回避した。

●おにいちゃんのほうがおおきい！

■＜そのバランスは想定内

■ｅ＜仕様です。

>>454
ゴメン、チョコは上面のみ。

>>455
おなじことかんがえるもんですね。

読解力も向上してないから、425みたいな例文で頭にイメージを
作らせないと問題文自体が理解できないのが増えてくるんだろうなあ。

「直径40cm、高さ8cmの円柱を均等に８等分した時の１つあたりの体積を求めよ。」

これ文だと、いきなり理解できなるなるようなのも多そう。
国語力の低下も結構ありそうだよなあ。

>>459
たぶんこの言い訳くさいのが今の日本じゃないだろうか？
つか>>455から綺麗に決まってるなｗ

■＜ケーキを買ってきたから食べろ●＜おにいちゃんのほうが大きい
■＜文句をいうなら食べるな●＜食べないからおにいちゃんのほうが大きい■＜食べないなら文句をいうな。

>>460
>これ文だと、いきなり理解できなるなるようなのも多そう。
>国語力の低下も結構ありそうだよなあ。

国語力の低下も結構ありそうですね＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾

自分でもびっくりだ。ボケてないか確認しに飯食ってくるｗ

●＜おじいちゃん、ご飯ならさっき食べたでしょ

l

■e＜【消化薬】を実装しました。
■e＜それではよい旅を＾＾＾＾＾

■＜「おじいちゃん、ご飯ならさっき食べたでしょ」と言うことでおじいちゃんの分の食費は回避した

>>436
卒業した大学の先輩に�Aがいて
小学校に就職していったのですが
何時新聞に載るのかひやひやしています。

●＜おじいちゃんが痩せ細ってきたお！

けっこうこのスレ伸びがいいな。
いつもはふざけ合ってても、子供たちの将来を考えてる奴らが多くておじさん嬉しいよ。

そりゃ、そうさ。今の子供達の出来次第で日本の経済、景気…、
しいては自分達の老後が（ｒｙ

ちなみに、台形じゃない場合で直角定規のみ使用、面積のみ均等(同じ形でない)の場合
まず6角形を真ん中で横に切り、更にそれを縦に半分に。
そして縦の切断面から短辺の長さ4/3の位置で縦に切り落とし。

これで可能。

FFやってても応用力というか判断力無いヤツがいるな。

今日プロミッション行ってきたんだけどアビの使用タイミングまでいちいち支持求めてきて
「自己判断で使え」と言ってるのにしつこく聞いてきた。
結局最後まで使わず終了。

こんなヤツでも７５に為れてるんだからFFってヌルイ、PSのいらないゲームなんだなと感じた。
コイツきっと高校生か中学生ぐらいで今の教育の弊害で馬鹿なんだろうなと妄想してます。

俺の中学の時は女子がやたらませてるのが多くて、
平気で体育座りしてブルマやパンツ見せてるのがいたな。

頭が悪いというよりは頭が固いのが多いんだろうねぇ。

こういう寓話かある。
とあるエンピツ商人が仕入をして、次の町まで雪山越えをしようとした。
だけと、ちょっとトラプルがあって山中で一晩過ごすことになった。
しかし周りにたき火にするような枝は無く、その商人は凍死してしまった。

物事はいろんな面から見れないとダメだということですな。

>>476
お前はその商人が単純に気が付かないバカだと言う見方しか出来ないかもしれないが
例え自分の命が尽きても己の商品を燃やす事の出来ない商人魂溢れるバカだったのかもしれない。

物事はいろんな面から見れないとダメだということですな。

>>476
あれだろ？
せっかく山にいるんだから、周りの木を燃やして山火事熾せよってことだろ？

>>478
雪山だから枯れ木も埋もれてちゃ使い物にならんし
生木は種類によるが大半は燃えんぞ。

>>476
頭の固さなら俺は胸を張れるぜｗ

田中が竜とシーフに言った。
「お前たちに紫チョコボと緑チョコボを貸してやるから、
それでジュノまで競争してごらん。
遅くついた方を強化してあげよう。」
セルビナをでてからのろのろと歩き出す二人。
シーフはオズにこもっている始末。
いつまでたっても決着がつきそうにないが、どうしたら決着がつくだろうか。

この解答には思わずへぇーと言ってしまったよ。

３ｋも借金…ｺﾜｰ

それはそうと

商業系の専門学校行ってる知り合い(２０)が言った
「俺サラリーマンには絶対ならないつもり、なんになるのかは決めてないけど」

どう思うか

>>480
それ聞いたことあるな(´ω`)

>>474
ＦＦはくだらないことで文句いったりさらしたりするからだよ。
自己判断で２時間アビを使っても、結果的に悪ければ、
あいつは状況読めないとか、ここでつかったのはもったいなかったですね＾＾；
とかいう香具師がいるからな。結果論でしか物事を考えられない人も増えたな・・・。

>>480
そのまま放置　（両方強化しないことにする）

やっぱり早く着いた方を強化する事にする

ルールを変える（ルートを指定し、後ろにもどっても立ち止まってもだめと）

etc............

互いのチョコボを交換すれば普通の競争になります

チョコボを交換する

>>486
惜しかったな１秒違いかｗ

>>480
これって何が強化されるの？
乗ってたチョコボ？

という頭の硬さな俺orz

>>485-486
チョコボが主体じゃないだろ
中の人が主体で判断するんだろ？この場合

チュコボがどうこうじゃないんだよ

中の人が、どっちが遅く着くかつかないか

チョコ簿を交換したところで何も替わらない。

マテ、>>480は
＞お前たちに紫チョコボと緑チョコボを貸してやる
とは言っているが
＞遅くついた方を強化してあげよう
であって、チョコボの色は関係無いぞ。

正直、俺は間違ったことを言ってないと思う。

なぜ、チョコボを交換したくらいで決着が着くようになるのか教えてもらいたい。

なら、シーフと竜は互いにジョブチェンジだ。

正解は　ジョブチェンジする
竜＞シ　シ＞竜でよろ

そういえば小学6年くらいの先公がロリコンだったなぁ

>>492
それだ！！

お前INT500くらいあるんじゃね？
まぁ、借りたチョコボは意味無くなるっぽいけどなｗ

ゴスガルの問題の出し方、ちょっと言葉が足りないかも(´ω`)

そもそも言葉足らずな田中の説明で必死になってる
竜とシーフにはどうするどうすることもできんわな。

念願の強化を手に入れたいのなら

　こ　ろ　し　て　で　も　う　ば　い　と　れ

>>489
>>490
すまん。俺の改変がまずかったな。
原文を見ると「遅くついた方の馬をしかと見届けよう」と書いてあった。

ごめん、竜取ってないから勘弁して；；

>>497
殺して相手のHPがジュノだったら勝負つくなｗｗｗ

>>492-493
こういう人らが頭が柔らかいというべきだろうね。

>>500
おい！

>>481
そいつ絶対アニオタだろ

>>474
そりゃ判断ができないんじゃなくて、お前に責任を押し付けようとしてるだけだ。
敗北したら「言われた通りにしたのに負けましたよ＾＾；；；；；」
とか言う為の罠に違いない。

>>501
なんだよｗ
決まっているルールの中でどう動くか、どうするのが望ましいのか。
で、そのルールそのものをどう理解するか。
>>439みたいなのは、やっぱり自分で枠を決めてしまって袋小路にはまってしまった例じゃないか？
と正直な感想を書いてみる。

どちらにせよ、意図した答えにたどり着くことのできない改変をした俺はバカだが、
それでもその中でうまく答えを持ってきたのだからすごいと言いたくなるじゃないか。

すまん、流れは無視してるけど、微妙にスレ違いでもなさそうだから質問させてくれ。
クロマティ高校で、「天井から糸で吊るしてあるバナナを、箱と木の棒を使って取るにはどうすればいいか」
という話があって、答えは「箱の上に乗って木の棒でバナナを取る」だと神山が言ってたけど、
俺には全く理解できなかった。
どうやって木の棒でバナナを取るんだ？

アンカーミスったヽ(｀Д´)ノ
>>439じゃなくて>>489
何をぼけっとしてんだろうな(;´Д｀)

>>505
スレ違いだな。
木の棒をバナナに引っ掛けて、糸を緊張させて切るんじゃないか？

>>505
棒でぶった斬って、ちぎれ落ちたバナナを喰らう。

>>502

アニオタじゃないんだ、まあ常識はないけどな
一緒に遊びに行ってるのにゲーセンに入って一人で格闘ゲームやらやってたり(俺放置)
普段はメールのやり取りもしてないのにいきなり
「ネットオークションでほしいもの(中古ゲーム)見つけたんだ、でも俺個人情報晒すの怖いからお前代わりに落としてくれ」
とか言ってきたりする超ＤＱＮだけどな

>>505
ぶったたけばバナナぐらいぐちゃぐちゃになって落ちてくる気がしないでもない。
その部屋を観察している窓を棒と台で割って観察している人から奪うってのはだめ？
監視カメラならそれをぶっ壊してあわてて入ってきた奴を襲うとか。

なんか伊東四郎が司会のクイズ番組みたいな展開になってきたな。

>>511
タイムリーすぎてワラタ

バナナを吊るしている紐を引っ掛けている天井のフック部分に
槍投げの要領で棒を投げつけ破壊する。

　　　　　　　　　　↓

落ちてくるバナナを箱で受け止める。

なるほど、バナナをキレイなままで取ると考えていたからわからなかったのか。
やっと謎が解けた、ありがとう。俺は前田以下の知能だったようだ。

あと、スレ違いすまんかった。

兄貴とガストいってきた。トンカツウマー

兄貴もサラリーマンには絶対ならねーっつってるなぁ。
お笑い芸人になろうとしてる変わりもん。

>>505
オレはそこもギャグだとおもってたよ。

>>511
そのクイズ番組は知らないが、平成教育委員会みたいなもん？
逸見さん・・・・orz

俺が変なもんを持ってきたせいだろうな。
この流れにしてしまってすまん。

ということでマジレスだが、俺は中高生と話すことが多いのだが、
ある面ではそれほど俺がガキの頃と違う感じはしないんだよね。
世論が「子供が変わった！」という方向へ動いて言ってるだけに見えるんだけど、
それは俺の危機感が足りないのか？

何だお前ら、自分と同等の年代には勝てないからって
小中高房で遊んでんじゃねえよ。

ﾏｹﾄﾞｯｸﾞが！！

よろしくマケドッグ。

>>516
いや〜ん♪ロリコン♪ばか〜ん♪

■＜子供が変わった
●＜子供のオレらにいうな
〜〜〜〜２０年後〜〜〜〜〜
●＜子供が変わった

>>517
ノ

>>517
もう一度スレを見直してこい。
小学生たちへ向けた話じゃなくて、
俺たちの目線から「小学生ってこんなんだっけ？」というスレだぞ。

>>519
ロリコンちゃうわっｗｗｗｗ

>>520
エジプトかどこかの遺跡の壁に「近頃の若いモンは・・・」と書いてあったなんて話もあるしなｗ

小2の頃、
担任の若い女教師に
「なんで人間は子供をつくる以外の目的でｾｯｸｽするの？」
って真剣に質問したことがあるんだよ


PTAざたになった

>>522
(つд｀；)

>>521
確かピラミッドの壁だったか？
何時の時代も世代の違う人間を愚痴りたくなる時があるって事だな

子供が変わらないほうがコワイような。

>>522
そういうのをどう受け止め、流していくかが教師の腕の見せ所だと思うんだがな。
おまいは運が悪かったな。

というかセックスという言葉を知ったのが小３でセックスの内容を知ったのが小５、
それが楽しいもののようだとわかったのが中３という俺は純朴少年ですか？ｗｗｗｗ
子供を作る以外でするなんて中３まで本当に知らなかったよｗｗｗｗｗｗｗ

ところで何で月って満ち欠けするんだ？

>>527
そのままだと芸がないから

月も欠けたくなるときがあるんだよ。

>>527
アラレｃｈ（ｒｙ

ｵｻｰﾝ発見

>>527
満月のままだと悟空が手に負えない。
亀のじっちゃん、あのころは強すぎたｗｗｗｗｗｗ

鉄雄がアキラ祭りのときにぶっ壊したから

ウサギのサングラスやった奴いたじゃん
あいつ月につれてかれたじゃん
月が破壊されたから死んだのかな・・・

ろくな親がいないからだろ、原因は

そういうな、親も大変なんだよ。
昔と違って、助けてくれる人少ないからな

>>536
言うねえ!www
を誤字ったようなIDだな

うん＾＾
なんか気に入ってるｗ

大人が変われば子供も変わる

って運動があるのしってる？

子供が変わるんじゃなくて大人が変わるんだろうなぁ。
いまの小学生だって、２０年後には小学生の事を変わったと
言うだろうし。

まぁ今の義務教育は昔と変わってきてるのは確かだけど。

>>516
たしかに自分のガキの頃と根本は変わらないね。
つか、話してると｢ああ、俺もそんな事考えてたな｣と思い出す。

＼＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿／
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　　　　ビシッ　／￣￣￣￣＼
　　　 ／￣＼（　　人＿＿＿＿）　　　 　
　 ,　┤　　　 ト|ミ/　 ー◎-◎-）　　　　
　|　　＼＿／　 ヽ　　　　(_　_)　）　　　
　|　　　＿_（￣　｜∴ノ　　３　ノ　　　　
　|　　　 ＿_）＿ノ ヽ　　　　　ノ 　　　
　ヽ＿＿＿） ノ 　　　））　　　ヽ.　　　

で、実のところ「バカ親」って言われてるのは何歳ぐらいの親だろう？
その年代が子供の頃の子育て、教育に問題があったって事になるよね。

>>534
toninjinkaさんのことですか？

>>544
FCのDBでは一撃喰らったら人参にされるんだよな。

けどさぁ
60年前は軍事大国で
130年前はチョンマゲ付けたこと考えれば

ここ１0年の変化なんか誤差みたいなもんじゃねぇ？

小さな変化の積み重なりをなめるなーーーーーーーーーーーーーっ！！！！！

そら政権が大きく変わったからですがな。
底辺の生活を見よ

まんがサイエンスを読ませろ

>>549
あの手の科学雑誌を買ってもらえなかった小学生時代を思い出した…

子供の時に科学と学習を買って貰っていた俺は幸せ者だったのか。
ただ夏によくある酸性雨調査キットはイラネ。

私のおじいさんが買ってくれた初めての雑誌。
それは学研で、私は5才でした。
そのおまけはクラスで大人気で、こんな素晴らしい学習雑誌をもらえる私は、
きっと特別な存在なのだと感じました。
今では、私がおじいいちゃん。孫にあげるのはもちろん学研。
なぜなら、 彼もまた、特別な存在だからです。

>>552
ええ話や

学研ってそんな歴史的なんだっけ？

子供の頃に親が買って読ませてくれた本の影響はかなりデカイと思う。
元々の興味を示す方向は、意外に子供の頃に決定してるかもだけどね。

自分の姉と2人姉妹だったんだけど、親が買ってくれる本は
学研の歴史シリーズの漫画とか、科学の本、漫画らしいものでいったら
日本昔話ぐらいだった。

姉は漫画の歴史シリーズとかを好んで読んで、私は生物の本や動物の本ばっかり、
読んでいたらしい。あとは2人とも日本昔話が大好きだった。

んで結局、姉は史学科に進んで私は獣医科に進んだ。んで二人とも民俗学だのに、
異様に詳しい。

子供がどんなことに興味を持つかは分からないけど、親は色々な本を子供に与えてあげると良いと思う。
自分の子供時代を省みるに、そうしてくれた親に感謝してるよ。

＞月の満ち欠けの理由を形の違う月が沢山あるとか
＞太陽が地球の回りまわってるとか
＞太陽は北に沈むとか

天文なんて厨２でもっかいやるだろ。
うんこ

小学校のその時に覚えられりゃ、中学でわざわざやらないで
他の勉強に回せるよね。

中学生なら中学生らしくゲーセン行けよ。

>>557
そういうものではない。
小学生の時に観た映画を大人になってから観ると
違うところに良さを見出せたりするだろう？

小学生どころか大学や大学院でてる奴でさえ馬鹿ばかり。

３００年後の人気番組　トリビアの泉Ｆｏｒ２４世紀

月の満ち欠けは・・・・・・・本当に欠けているのではなく、地球からそう見えるだけである。
へぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇへぇ〜
「いや〜これはすごいトリビアだ〜。」

なんて世の中になっていなければよいが・・・。

>>559
えーと、それじゃ中学で習う超初歩的な物理のベクトル計算も
大学でやり直すと違うところに良さが見出せるの？ｗ

たかだか、月の満ち欠け程度の話をその時に興味を持って覚えられねー奴が、
新たに学び直した時に新しい発見ができる訳ねえｗ

559はずいぶん呑気屋さんなんだな。一回で覚えられなくても、時間をかけて
何回を教えれば覚えられるし、新たな発見も…、その考えはいいけど、それは個人でやりゃいいんだよ。
それを復習、ってんだ。わざわざ時間を潰して授業でやること無い。
一発で覚えた奴には同じ事を繰り返されてるだけだ。

ああそうか、これが「ゆとり教育」て訳か。そりゃ馬鹿が量産されるわけだなｗ

過去の栄光にすがりつく馬鹿ポップ

>>562
何と言うか、釣りにしても 哀れだな…