【TOEIC】高橋将宜晒し中【980点！】
1 ：名無しさん：
晒しＵＲＬ http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/resume.htm
参考スレ http://www.megabbs.com/cgi-bin/readres.cgi?bo=gomi&vi=1051508726&rm
http://www.megabbs.com/cgi-bin/readres.cgi?bo=kaigai&vi=1067154326&rm
ウェッブマスターの紹介 名前 高橋 将宜 (Takahashi, Masayoshi) 性別 男
学歴 1997年4月：慶應義塾大学文学部入学 2001年3月：慶應義塾大学文学部哲学科哲学専攻卒業（学士：哲学）
2001年9月：CSULA政治学専攻学士入学 2002年9月：同大学院修士課程に進学（2003年9月現在、在籍中）
備考 ・慶應義塾大学英語會OB（K.E.S.S.：Keio English Speaking Society青山Home並びにDiscussion Sectionに所属していました）
・慶應義塾大学文学部哲学科飯田隆研究会OB ・2001年度 平和中島財団 日本人留学生奨学生（2001年9月～2003年8月まで）
資格・免許 2000年03月：ＴOEFL 623点 成績表のスキャン画像 2000年09月：TOEIC 930点 成績表のスキャン画像
2002年07月：TOEIC 980点 成績表のスキャン画像 2002年10月：California Driver's License (Class C)取得
2003年08月：TOEFL CBT 280点 (PBT650点に相当）成績表のスキャン画像
参考スレ http://www.megabbs.com/cgi-bin/readres.cgi?bo=gomi&vi=1051508726&rm
http://www.megabbs.com/cgi-bin/readres.cgi?bo=kaigai&vi=1067154326&rm
ウェッブマスターの紹介 名前 高橋 将宜 (Takahashi, Masayoshi) 性別 男
学歴 1997年4月：慶應義塾大学文学部入学 2001年3月：慶應義塾大学文学部哲学科哲学専攻卒業（学士：哲学）
2001年9月：CSULA政治学専攻学士入学 2002年9月：同大学院修士課程に進学（2003年9月現在、在籍中）
備考 ・慶應義塾大学英語會OB（K.E.S.S.：Keio English Speaking Society青山Home並びにDiscussion Sectionに所属していました）
・慶應義塾大学文学部哲学科飯田隆研究会OB ・2001年度 平和中島財団 日本人留学生奨学生（2001年9月～2003年8月まで）
資格・免許 2000年03月：ＴOEFL 623点 成績表のスキャン画像 2000年09月：TOEIC 930点 成績表のスキャン画像
2002年07月：TOEIC 980点 成績表のスキャン画像 2002年10月：California Driver's License (Class C)取得
2003年08月：TOEFL CBT 280点 (PBT650点に相当）成績表のスキャン画像
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削除依頼決定
3 ：続きｗｗｗｗｗ：05/02/15 00:49:05 ID:fr5gg2/G
郵便物の郵送先 2001年9月18日より以下が郵便物の送付先となっています。留学に役立ちそうなものとか、日本の食べ物とか、
何か送ってくださいな(*^o^*)。Masayoshi Takahashi, 5300 Paseo Rancho Castilla, Box # 2-157, Los Angeles, CA 90032 USA
E-mailアドレス メールを送られる方はこちらへ http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/mail.htm メールをくれる方々へ
MASAYOSHI'S HOMEPAGEを読んで感じたご意見・ご感想をぜひお聞かせください。また、MASAYOSHI'S HOMEPAGEの記述
に関するご指摘やご質問も大歓迎いたします。また、MASAYOSHI'S HOMEPAGEを何らかの媒体で紹介してくれるという申し出も
受け付けています。ご質問のメールは、MASAYOSHI'S HOMEPAGEそのものの記述に関するもの以外は、お答えいたしません。
また、ダイレクトメールは、お断りしています。ダイレクトメールをもらうためにホームページを運営しているわけではありません。
ダイレクトメールを送ってこられた方には、社名やメールの内容の一部を公開し、磔（貼り付け）の刑に処します。あなたがたの
会社の信用を損ねることになるだけなので、僕に対してダイレクトメールは絶対に送ってこないでください。
では、[email protected]にメールを送信してください。
何か送ってくださいな(*^o^*)。Masayoshi Takahashi, 5300 Paseo Rancho Castilla, Box # 2-157, Los Angeles, CA 90032 USA
E-mailアドレス メールを送られる方はこちらへ http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/mail.htm メールをくれる方々へ
MASAYOSHI'S HOMEPAGEを読んで感じたご意見・ご感想をぜひお聞かせください。また、MASAYOSHI'S HOMEPAGEの記述
に関するご指摘やご質問も大歓迎いたします。また、MASAYOSHI'S HOMEPAGEを何らかの媒体で紹介してくれるという申し出も
受け付けています。ご質問のメールは、MASAYOSHI'S HOMEPAGEそのものの記述に関するもの以外は、お答えいたしません。
また、ダイレクトメールは、お断りしています。ダイレクトメールをもらうためにホームページを運営しているわけではありません。
ダイレクトメールを送ってこられた方には、社名やメールの内容の一部を公開し、磔（貼り付け）の刑に処します。あなたがたの
会社の信用を損ねることになるだけなので、僕に対してダイレクトメールは絶対に送ってこないでください。
では、[email protected]にメールを送信してください。
4 ：”削除”依頼決定：05/02/15 00:50:21 ID:fr5gg2/G
>>2削除依頼決定
5 ：名無しさん：05/02/15 01:20:56 ID:fr5gg2/G
スレ削除は自分で有名になりたい高橋将宜に大変失礼です。
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6 ：名無しさん：05/02/15 01:21:35 ID:fr5gg2/G
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7 ：名無しさん：05/02/15 03:21:31 ID:FSYx+EMM
うげげ～ まだ続いてるの～
8 ：名無しさん：05/02/16 01:26:14 ID:nXGcsaQl
age
9 ：名無しさん：05/02/16 21:35:35 ID:nwf9wduZ
>今学期に入ってから、多忙な日々が多く、メールへの返信が大幅に滞っています。
>本来、メールには、もらった順番で返信をしていくという大原則を設けています。
>しかし、そんな中で、今月の上旬あたりに、数人から平和中島財団の面接試験に
>関する質問メールをもらいました。面接が今月の27日にあるということなので、
>例外として、急遽、返信をしました。しかし、こんな状況なので、ひとりひとり
>への個別の返信ではなく、質問者全員に対してCCを使ってマスメールで返信を
>しました。すると、質問者の一人、某国立大学大学院後期課程1年のH.S.容疑者
>から、叱責のメールが来ました。。。一つは、内容に関して、今ひとつは、返信
>の仕方に関してでした。概要だけをかいつまんで説明すると、要は、一般的な
>内容のアドバイスではなく、もっと個別の質問にも答えられるはずだという
>ことと、CCを使ってのマスメールでの返信は情報の流出を意味する危険な行為
>なので、不愉快に思ったということ、そして今後は気をつけるようにとの叱責
>でした。しかし、人の親切に対して、あべこべな仕打ちをする、礼儀をわきまえ
>ない不届き者なので、ここに磔（貼り付け）て処罰します。財団および某大学の
>広報の方にも通報しておきました。本当に、不愉快きわまりないメールでした。。。
>また、H.S.容疑者については、某大学のウェッブサイトにも名前などが載って
>いますから、同容疑者には、某大学に対しても同様に反抗（犯行）をしていただき
>たいものです。今までに、1,000を優に越える数のメールをもらいましたが、個人
>をこうやって処罰するのは初めてです（法人からのダイレクトメールを処罰した
>ことはありますが。。。）これは、決してジョークではありません。僕は、本当に
>怒っています。許しません。
http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/の高橋将宜さんのＨＰより引用しました。
>本来、メールには、もらった順番で返信をしていくという大原則を設けています。
>しかし、そんな中で、今月の上旬あたりに、数人から平和中島財団の面接試験に
>関する質問メールをもらいました。面接が今月の27日にあるということなので、
>例外として、急遽、返信をしました。しかし、こんな状況なので、ひとりひとり
>への個別の返信ではなく、質問者全員に対してCCを使ってマスメールで返信を
>しました。すると、質問者の一人、某国立大学大学院後期課程1年のH.S.容疑者
>から、叱責のメールが来ました。。。一つは、内容に関して、今ひとつは、返信
>の仕方に関してでした。概要だけをかいつまんで説明すると、要は、一般的な
>内容のアドバイスではなく、もっと個別の質問にも答えられるはずだという
>ことと、CCを使ってのマスメールでの返信は情報の流出を意味する危険な行為
>なので、不愉快に思ったということ、そして今後は気をつけるようにとの叱責
>でした。しかし、人の親切に対して、あべこべな仕打ちをする、礼儀をわきまえ
>ない不届き者なので、ここに磔（貼り付け）て処罰します。財団および某大学の
>広報の方にも通報しておきました。本当に、不愉快きわまりないメールでした。。。
>また、H.S.容疑者については、某大学のウェッブサイトにも名前などが載って
>いますから、同容疑者には、某大学に対しても同様に反抗（犯行）をしていただき
>たいものです。今までに、1,000を優に越える数のメールをもらいましたが、個人
>をこうやって処罰するのは初めてです（法人からのダイレクトメールを処罰した
>ことはありますが。。。）これは、決してジョークではありません。僕は、本当に
>怒っています。許しません。
http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/の高橋将宜さんのＨＰより引用しました。
10 ：名無しさん：05/02/16 21:36:20 ID:nwf9wduZ
＞なぜ、実名・在籍学校・メールアドレスを公開したのか、そして、そのことが
＞適切であるのかどうかについて、少し詳しくご説明しておきます。僕は法律の
＞専門家ではありませんから、刑法や民法の何条に載っていることだとか、そんな
＞ことは言いませんが、常識的に、朝日新聞やNews 23のような報道においても、
＞「容疑者」「被疑者」の段階で実名などを公開して報道をします。
＞今回のH.S.さんに関して、「さん」・「氏」・「女史」といった言葉を使わず
＞「容疑者」としたのも、そういった慣習に習ってのことです。
http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/
＞適切であるのかどうかについて、少し詳しくご説明しておきます。僕は法律の
＞専門家ではありませんから、刑法や民法の何条に載っていることだとか、そんな
＞ことは言いませんが、常識的に、朝日新聞やNews 23のような報道においても、
＞「容疑者」「被疑者」の段階で実名などを公開して報道をします。
＞今回のH.S.さんに関して、「さん」・「氏」・「女史」といった言葉を使わず
＞「容疑者」としたのも、そういった慣習に習ってのことです。
http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/
11 ：名無しさん：05/02/17 23:29:34 ID:aMH13sna
！ ！ ！ ！ 高橋将宜の糞英文大批評 ！ ！ ！ ！
Personally, I think that it is most important that a co-worker is a reliable person as
a partner, who is supposed to be helpful. Therefore, I prefer that my co-worker has
a good ability and knowledge on a specific field about our project and he always
keeps his word. As specific reasons, I can illustrate that his good ability and
knowledge assure me to leave some task to him and a man of his word gives me
confidence in predicting what is going to happen when I share an assignment with him.
My primary reason for a co-worker is his ability and knowledge on a particular field
for our project. Suppose I am your partner. One specific example of this is that if I do
not possess ability and knowledge on our project, you have to educate me about it.
This is critically contradictory to the notion of a partner, because my being is
originally supposed to help you but in reality I do not support you at all; rather, your
task is doubled because of me. However, if I know our project well and have a good
ability to handle any issues concerning our project, we can share some tasks and we
can do better and finish our project earlier than you do the project alone.
Personally, I think that it is most important that a co-worker is a reliable person as
a partner, who is supposed to be helpful. Therefore, I prefer that my co-worker has
a good ability and knowledge on a specific field about our project and he always
keeps his word. As specific reasons, I can illustrate that his good ability and
knowledge assure me to leave some task to him and a man of his word gives me
confidence in predicting what is going to happen when I share an assignment with him.
My primary reason for a co-worker is his ability and knowledge on a particular field
for our project. Suppose I am your partner. One specific example of this is that if I do
not possess ability and knowledge on our project, you have to educate me about it.
This is critically contradictory to the notion of a partner, because my being is
originally supposed to help you but in reality I do not support you at all; rather, your
task is doubled because of me. However, if I know our project well and have a good
ability to handle any issues concerning our project, we can share some tasks and we
can do better and finish our project earlier than you do the project alone.
12 ：名無しさん：05/02/17 23:30:27 ID:aMH13sna
Another reason for a co-worker is that he is always true to his word. Again suppose
I am your partner. If I am a person who surely does what I say, you can confidently
share your job with me. On the contrary, if I break my promise, what will happen?
One day, both of us might have to be in an important meeting, but I am late for the
meeting. That ultimately may lead us to losing a very important contract. Since we
are partners and that means both of us are responsible for our project, my reluctance
will give you disadvantage, too.
My primary consideration with regard to my co-worker is whether he is dependable or
not. Therefore, I prefer that my co-worker is a person who is familiar with the specific
field concerning our project and always makes his word good. (360 words)
13 ：名無しさん：05/02/17 23:31:07 ID:aMH13sna
！ ！ ！ ！ 高橋将宜の糞英文大批評 ！ ！ ！ ！
＜同じ言葉の繰り返し＞
"I think that it is most important that"小学生の様な文章ですね。同じ単語"that"をこれだけ近い
インターバルで繰り返さない。シンプルに"It is most important that"にする。"keeps his word"
"man of his word gives me confidence" "true to his word" "always makes his word good"この人は
"one's word"という表現の虜になっているみたいですね。少し口語的表現ですが、1度だけ使う
のは構わないと思います。その他は reliable honest 等に置き換えるべきですが、これだけ何度も
使っていては置き換えたとしても変な文章になります。要は最初から最後まで同じ内容の繰り返し
だからです。実はこれが話の「幹」なのでしょうか。そうだとすれば貧弱極まりない。
＜間違った表現＞
"knowledge on a specific field"→ knowledge "in" a specific field の間違え。"reason for a co-worker"
これは日本語に訳してもおかしい。「同僚の（ための？）理由」って何ですかね\\\。
＜終始一貫しない表現＞
co-workerを示す代名詞が最初 "he" であったのが途中 "you" になって再度 "he" に戻ります。
もっとあるけどここらで止めときます。しかしTOEIC最高得点を自称している大学院生作とは思えない
文章ですね。（TOEICなんてくだらないと思うから、私は受けた事が有りませんがね。）
引用部は http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/writing.htm からです。
Personallyで始まる小論文なんてはじめてみました。そもそも他人を納得させるため
の小論文です。Personallyで始めた途端、自信が無い、説得力が弱いと捉えられ、
いきなり減点ですね。その後も内容が抽象的すぎる上に散逸していて一本の「幹」の様
な物が見えてきません。何が言いたいかよく分からないまま読み進んで行くと、突然
仰々しく "One specific example of this is that" とあり、期待してさらに進むと
また抽象的な事が書いてあって肩透かしを受けます。
＜同じ言葉の繰り返し＞
"I think that it is most important that"小学生の様な文章ですね。同じ単語"that"をこれだけ近い
インターバルで繰り返さない。シンプルに"It is most important that"にする。"keeps his word"
"man of his word gives me confidence" "true to his word" "always makes his word good"この人は
"one's word"という表現の虜になっているみたいですね。少し口語的表現ですが、1度だけ使う
のは構わないと思います。その他は reliable honest 等に置き換えるべきですが、これだけ何度も
使っていては置き換えたとしても変な文章になります。要は最初から最後まで同じ内容の繰り返し
だからです。実はこれが話の「幹」なのでしょうか。そうだとすれば貧弱極まりない。
＜間違った表現＞
"knowledge on a specific field"→ knowledge "in" a specific field の間違え。"reason for a co-worker"
これは日本語に訳してもおかしい。「同僚の（ための？）理由」って何ですかね\\\。
＜終始一貫しない表現＞
co-workerを示す代名詞が最初 "he" であったのが途中 "you" になって再度 "he" に戻ります。
もっとあるけどここらで止めときます。しかしTOEIC最高得点を自称している大学院生作とは思えない
文章ですね。（TOEICなんてくだらないと思うから、私は受けた事が有りませんがね。）
引用部は http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/writing.htm からです。
Personallyで始まる小論文なんてはじめてみました。そもそも他人を納得させるため
の小論文です。Personallyで始めた途端、自信が無い、説得力が弱いと捉えられ、
いきなり減点ですね。その後も内容が抽象的すぎる上に散逸していて一本の「幹」の様
な物が見えてきません。何が言いたいかよく分からないまま読み進んで行くと、突然
仰々しく "One specific example of this is that" とあり、期待してさらに進むと
また抽象的な事が書いてあって肩透かしを受けます。
14 ：名無しさん：05/02/18 01:16:38 ID:ZIMG7DgS
CE,EPL,
15 ：名無しさん：05/02/18 01:25:35 ID:qA4RgUPq
何これ？ってか、誰これ？
サゲロヨ,お前ら…
削除してチョー大,これ。
削除してチョー大,これ。
17 ：名無しさん：05/02/18 23:40:13 ID:P8KBbT6B
スレ削除は自分で有名になりたい高橋将宜に大変失礼です。
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18 ：名無しさん：05/02/19 01:07:58 ID:Mk6jreWz
http://www.ymd.com/forum/toefl/messages/3218.html
投稿者 MASAYOSHI 日時 2001 年 1 月 12 日 21:28:11 投稿元ホスト： h12-001.tokyu-net.catv.ne.jp
回答先: Howeverの使い方について 投稿者 るり 日時 2001 年 1 月 12 日 19:18:01:
★絶対的な基準かどうかは知りませんが、パターンとしては、一般的に以下の四つが妥当なものとして
考えられると思います。
★以下の英文は、「私は行ったが、彼女は行かなかった。」という意味です。
①I went; however, she stayed.
②I went; she stayed, however.
③I went; she, however, stayed.
④I went. She, however, stayed.
★辞書によっては、以下の言い方も正しいとされる場合もあるようですが、僕は避けたほうがよいのでは
ないかと思います。理由は、この単語は通常「接続詞」とは考えられておらず、「副詞」という扱いを受ける
のが一般的な文法解釈だと思われるからです。ただし、発音する場合には、①と変わらなくなってしまい
ますけどね。。。
⑤I went, however, she stayed.
★ちなみに、意味的には、"but"とほぼ同意ですが、やや古風というかフォーマルな感じがするかもしれ
ません。使い方に自信がない場合は、ライティングなどでは避けたほうが無難かもしれませんが、使い方
に自信があれば、使う方がより文章が高度に見えるかもしれません。印象度の問題ですけどね。。。
http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/
投稿者 MASAYOSHI 日時 2001 年 1 月 12 日 21:28:11 投稿元ホスト： h12-001.tokyu-net.catv.ne.jp
回答先: Howeverの使い方について 投稿者 るり 日時 2001 年 1 月 12 日 19:18:01:
★絶対的な基準かどうかは知りませんが、パターンとしては、一般的に以下の四つが妥当なものとして
考えられると思います。
★以下の英文は、「私は行ったが、彼女は行かなかった。」という意味です。
①I went; however, she stayed.
②I went; she stayed, however.
③I went; she, however, stayed.
④I went. She, however, stayed.
★辞書によっては、以下の言い方も正しいとされる場合もあるようですが、僕は避けたほうがよいのでは
ないかと思います。理由は、この単語は通常「接続詞」とは考えられておらず、「副詞」という扱いを受ける
のが一般的な文法解釈だと思われるからです。ただし、発音する場合には、①と変わらなくなってしまい
ますけどね。。。
⑤I went, however, she stayed.
★ちなみに、意味的には、"but"とほぼ同意ですが、やや古風というかフォーマルな感じがするかもしれ
ません。使い方に自信がない場合は、ライティングなどでは避けたほうが無難かもしれませんが、使い方
に自信があれば、使う方がより文章が高度に見えるかもしれません。印象度の問題ですけどね。。。
http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/
20 ：名無しさん：05/02/19 21:12:56 ID:pETNBHDH
高橋って禿しくパラノってるね。英語偏執狂。。。
http://www.ymd.com/forum/toefl/messages/2220.html
林功先生、解説をお願いできるでしょうか？
投稿者 MASAYOSHI 日時 2000 年 9 月 24 日 18:24:29 投稿元ホスト： h144-001.tokyu-net.catv.ne.jp
回答先: この場合は？？（主格関係代名詞の省略について） 投稿者 Sunflower 日時 2000 年 9 月 24 日
15:32:36:
ご指摘のメールを頂きありがとうございます。
僕の説明が間違っているなら、恥の上塗りをする必要はないのですが、一応、無根拠に書き込んだわけではな
かったということと、まだ僕自身いくつか疑問点もあります。それと、いくらなんでも、ingだから即、進行形
と考えているわけでもないです。
ちなみに根拠というのは、『ビジュアル英文解釈Ⅰ』（伊藤和夫、駿台文庫）pp.59と『ジーニアス英和辞典』
（小西友七、大修館）pp.2055です。
＜疑問点１＞
まず、英語において形容詞（adjective）と呼ばれるものは大雑把に言って3種類ありますよね？ "beautiful"
のようないわゆる形容詞、"standing"のような現在分詞、そして"covered"のような過去分詞であっているで
しょうか？
たとえば、、、
This is a book useful to students.
= This is a book which is useful to students.○
= This is a book which useful to students.×
They looked at the mountain covered with snow.
= They looked at the mountain which was covered with snow.○
= They looked at the mountain which covered with snow.×
となりますよね？ このあたりで根本的な勘違いを僕がしているのでしょうか？
http://www.ymd.com/forum/toefl/messages/2220.html
林功先生、解説をお願いできるでしょうか？
投稿者 MASAYOSHI 日時 2000 年 9 月 24 日 18:24:29 投稿元ホスト： h144-001.tokyu-net.catv.ne.jp
回答先: この場合は？？（主格関係代名詞の省略について） 投稿者 Sunflower 日時 2000 年 9 月 24 日
15:32:36:
ご指摘のメールを頂きありがとうございます。
僕の説明が間違っているなら、恥の上塗りをする必要はないのですが、一応、無根拠に書き込んだわけではな
かったということと、まだ僕自身いくつか疑問点もあります。それと、いくらなんでも、ingだから即、進行形
と考えているわけでもないです。
ちなみに根拠というのは、『ビジュアル英文解釈Ⅰ』（伊藤和夫、駿台文庫）pp.59と『ジーニアス英和辞典』
（小西友七、大修館）pp.2055です。
＜疑問点１＞
まず、英語において形容詞（adjective）と呼ばれるものは大雑把に言って3種類ありますよね？ "beautiful"
のようないわゆる形容詞、"standing"のような現在分詞、そして"covered"のような過去分詞であっているで
しょうか？
たとえば、、、
This is a book useful to students.
= This is a book which is useful to students.○
= This is a book which useful to students.×
They looked at the mountain covered with snow.
= They looked at the mountain which was covered with snow.○
= They looked at the mountain which covered with snow.×
となりますよね？ このあたりで根本的な勘違いを僕がしているのでしょうか？
21 ：名無しさん：05/02/19 21:16:31 ID:pETNBHDH
高橋って禿しくパラノってるね。英語偏執狂。。。
http://www.ymd.com/forum/toefl/messages/2220.html
同じ形容詞である上記二つの例文においては、whichの後にBe動詞を加えないと正しい英文にならないので、僕
は以下のように考えていました。
A girl standing in an open door laughed at him.
= A girl who was standing in an open door laughed at him.○
= A girl who stood in an open door laughed at him.×
伊藤和夫氏の説明によると、A girl standing in an open door laughed at him.の"A girl standing in an
open door"とは、A girl was standing in an open door.を基礎にしている文である、と書かれています。
このあたりの考え方がおかしいのでしょうか？
＜疑問点２＞
: Anyone who wants to get the news can listen to the message.
: = Anyone wanting to get the news can listen to the message.
『ジーニアス英和辞典』の"who"の項目には、、、
The girl (who is) singing on the stage is my sister.とあり、「主格であっても節中の動詞がBe動詞のとき
はwho + beの省略可」と書かれています。というわけなので、このPerterson'sの例文がどうして"who wants "
となるのかがよく分かりません。
また『ジーニアス』の解説が正しいのであれば、Anyone wanting がなぜ正しい表現になるのかもちょっとよく
分かりません。というのも、Anyone who is wantingという表現は、不可のように感じられるからです。
http://www.ymd.com/forum/toefl/messages/2220.html
同じ形容詞である上記二つの例文においては、whichの後にBe動詞を加えないと正しい英文にならないので、僕
は以下のように考えていました。
A girl standing in an open door laughed at him.
= A girl who was standing in an open door laughed at him.○
= A girl who stood in an open door laughed at him.×
伊藤和夫氏の説明によると、A girl standing in an open door laughed at him.の"A girl standing in an
open door"とは、A girl was standing in an open door.を基礎にしている文である、と書かれています。
このあたりの考え方がおかしいのでしょうか？
＜疑問点２＞
: Anyone who wants to get the news can listen to the message.
: = Anyone wanting to get the news can listen to the message.
『ジーニアス英和辞典』の"who"の項目には、、、
The girl (who is) singing on the stage is my sister.とあり、「主格であっても節中の動詞がBe動詞のとき
はwho + beの省略可」と書かれています。というわけなので、このPerterson'sの例文がどうして"who wants "
となるのかがよく分かりません。
また『ジーニアス』の解説が正しいのであれば、Anyone wanting がなぜ正しい表現になるのかもちょっとよく
分かりません。というのも、Anyone who is wantingという表現は、不可のように感じられるからです。
22 ：名無しさん：05/02/19 21:18:06 ID:pETNBHDH
高橋って禿しくパラノってるね。英語偏執狂。。。
http://www.ymd.com/forum/toefl/messages/2220.html
＜疑問点３＞
結局、George Pullman introduced a car having its own kitchen in 1868.における"having"の使い方は、あ
り得るということでしょうか？ つまり、意味を取り違えるかもしれないという曖昧さ以外には、このような英
文を書いてはいけないという規則はない、あるいは、このような英文が現実にはよくみられるということでしょ
うか？
＜疑問点４＞
「She lost the book belonging to John.は正しい文で、書き換えるとShe lost the book that belonged to
John.となります。」
これを読んでますます分からなくなりました。。。上記の疑問点が解決されたら、理解できるようになるので
しょうか？
聞き方など、失礼なところがあればすみません。ちょっと本当によく分からないのでご説明願えたらうれしく思
います。TOEFLでは出題されなくてもGMATでは出題され得るということなので、やはり理解しておくべき事柄か
と思います。よろしくお願いします。
http://www.ymd.com/forum/toefl/messages/2220.html
＜疑問点３＞
結局、George Pullman introduced a car having its own kitchen in 1868.における"having"の使い方は、あ
り得るということでしょうか？ つまり、意味を取り違えるかもしれないという曖昧さ以外には、このような英
文を書いてはいけないという規則はない、あるいは、このような英文が現実にはよくみられるということでしょ
うか？
＜疑問点４＞
「She lost the book belonging to John.は正しい文で、書き換えるとShe lost the book that belonged to
John.となります。」
これを読んでますます分からなくなりました。。。上記の疑問点が解決されたら、理解できるようになるので
しょうか？
聞き方など、失礼なところがあればすみません。ちょっと本当によく分からないのでご説明願えたらうれしく思
います。TOEFLでは出題されなくてもGMATでは出題され得るということなので、やはり理解しておくべき事柄か
と思います。よろしくお願いします。
23 ：名無しさん：05/02/19 21:19:21 ID:pETNBHDH
偏執狂の高橋は、キモすぎて林先生に無視されていました。。。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
みなさん、勘違いなさらないでくださいね。
投稿者 MASAYOSHI 日時 2000 年 9 月 26 日 00:50:17 投稿元ホスト： h144-001.tokyu-net.catv.ne.jp
回答先: 林功先生、解説をお願いできるでしょうか？ 投稿者 MASAYOSHI 日時 2000 年 9 月 24 日 18:24:29:
林功先生の名誉のために一言付け加えておきます。
掲示板だけを読まれている方には、林先生が僕の書き込みに対して何らのレスもされなかったかのように思われ
るかもしれませんが、先生には僕からメールを出し、補足説明の必要があれば書き込みをしていただきたいとい
う旨をお伝えしました。したがって、先生からのご説明が直接なくても、林先生が無視なさったわけではないこ
とをこの場でお知らせしておきます。
また、林先生からは返信のメールも頂きました。
MASAYOSHI'S HOMEPAGE
http://www.ymd.com/forum/toefl/messages/2234.html
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
みなさん、勘違いなさらないでくださいね。
投稿者 MASAYOSHI 日時 2000 年 9 月 26 日 00:50:17 投稿元ホスト： h144-001.tokyu-net.catv.ne.jp
回答先: 林功先生、解説をお願いできるでしょうか？ 投稿者 MASAYOSHI 日時 2000 年 9 月 24 日 18:24:29:
林功先生の名誉のために一言付け加えておきます。
掲示板だけを読まれている方には、林先生が僕の書き込みに対して何らのレスもされなかったかのように思われ
るかもしれませんが、先生には僕からメールを出し、補足説明の必要があれば書き込みをしていただきたいとい
う旨をお伝えしました。したがって、先生からのご説明が直接なくても、林先生が無視なさったわけではないこ
とをこの場でお知らせしておきます。
また、林先生からは返信のメールも頂きました。
MASAYOSHI'S HOMEPAGE
http://www.ymd.com/forum/toefl/messages/2234.html
24 ：名無しさん：05/02/19 22:31:31 ID:pETNBHDH
＞道順を尋ねて「ありがとう」と言う僕は、日本社会では少数派に属するのかもしれません。
＞そして、そういった少数派は、迫害されるのでしょうね。正直に親切に社会のために
＞いろいろとやっても、それが傷つける形でしか帰ってこないというのは、やはり悲しすぎることです
＞なぜ、実名・在籍学校・メールアドレスを公開したのか、
＞そして、そのことが適切であるのかどうかについて、
＞少し詳しくご説明しておきます。
＞僕は法律の専門家ではありませんから、刑法や民法の何条に載っていることだとか、
＞そんなことは言いませんが、常識的に、朝日新聞やNews 23のような報道においても
＞、「容疑者」「被疑者」の段階で実名などを公開して報道をします。
＞今回のH.S.さんに関して、「さん」・「氏」・「女史」といった言葉を使わず
＞「容疑者」としたのも、そういった慣習に習ってのことです。
＞僕のホームページを読んで、質問のメールを送ってこられた方は、今までに1,000人
＞を超えます。これまで、一人一人への丁寧な返信（中には何千文字にもおよぶ文章）
＞にて返事を出しました。しかし、多くの方々は、「質問をしたり」「文句だけは一人前に言える」
＞くせに、「ありがとう」の「あ」の字すら送ってこないのが実情です。
＞いまでに、こういった「ありがとう」の「あ」の字すら知らない人があまりにも多すぎるため
＞ブラックリストの作成を検討したこともありました。しかし、ネットの特性上、
＞こういった方々は、単にメールを受信できなかっただけかもしれないし、
＞受信者のコンピューターが破損してチェックができていないということもあり得るだろうということで、
＞こういった「返信をしないという行為」に関しては、今まで黙認をしてきました。
引用先http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/
＞そして、そういった少数派は、迫害されるのでしょうね。正直に親切に社会のために
＞いろいろとやっても、それが傷つける形でしか帰ってこないというのは、やはり悲しすぎることです
＞なぜ、実名・在籍学校・メールアドレスを公開したのか、
＞そして、そのことが適切であるのかどうかについて、
＞少し詳しくご説明しておきます。
＞僕は法律の専門家ではありませんから、刑法や民法の何条に載っていることだとか、
＞そんなことは言いませんが、常識的に、朝日新聞やNews 23のような報道においても
＞、「容疑者」「被疑者」の段階で実名などを公開して報道をします。
＞今回のH.S.さんに関して、「さん」・「氏」・「女史」といった言葉を使わず
＞「容疑者」としたのも、そういった慣習に習ってのことです。
＞僕のホームページを読んで、質問のメールを送ってこられた方は、今までに1,000人
＞を超えます。これまで、一人一人への丁寧な返信（中には何千文字にもおよぶ文章）
＞にて返事を出しました。しかし、多くの方々は、「質問をしたり」「文句だけは一人前に言える」
＞くせに、「ありがとう」の「あ」の字すら送ってこないのが実情です。
＞いまでに、こういった「ありがとう」の「あ」の字すら知らない人があまりにも多すぎるため
＞ブラックリストの作成を検討したこともありました。しかし、ネットの特性上、
＞こういった方々は、単にメールを受信できなかっただけかもしれないし、
＞受信者のコンピューターが破損してチェックができていないということもあり得るだろうということで、
＞こういった「返信をしないという行為」に関しては、今まで黙認をしてきました。
引用先http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/
25 ：名無しさん：05/02/20 08:08:58 ID:kfeG0kXM
CSULAに通っているやつ、情報をよろしく！
26 ：名無しさん：05/02/20 09:21:53 ID:UTC9XmrG
>>22
>TOEFLでは出題されなくてもGMATでは出題され得るということなので、やはり理解しておくべき事柄か
>と思います。よろしくお願いします。
この方はビジネススクールかロースクールに行かれたのでしょうか？
以前この方のＧＲＥの受験勉強についての投稿を見たことがあるのですが
記憶違いでしょうか？
>TOEFLでは出題されなくてもGMATでは出題され得るということなので、やはり理解しておくべき事柄か
>と思います。よろしくお願いします。
この方はビジネススクールかロースクールに行かれたのでしょうか？
以前この方のＧＲＥの受験勉強についての投稿を見たことがあるのですが
記憶違いでしょうか？
27 ：名無しさん：05/02/20 12:00:55 ID:rBPx06Ll
大学院生なのになんでＧＲＥの勉強してるの？ まさか受けた事無い。。。なんてことないよね？ Ｗ）
あれっ？
undergraduateみたいなクラスの内容だね。まさか留学３年もたってアングラの授業受けてないよね。ｗ）
あれっ？
たしかMUN(Model United Nation)ってアングラ用のprojectだよね。慶応卒の誇り高き高橋さんは馬鹿なアングラ生とつるんでないよね。Ｗ）
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
以下 http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/ より引用
2003年 11月：
4日：朝は、Dr. McLendonのPolitical Theoryの授業。ちょっと早口の先生だけど、その分、
講義の情報量も多く、複雑な政治学理論の分野を分かりやすく講義してくれるので、とても
ためになる授業です。A4のノートにびっしりと取ったノートが、現在、55ページ目に突入。
この勢いだと、学期末までに100ページを超えそう。今日は、ルソーの『社会契約論』に関する
講義2回目。午後は、Dr. LimのU.S. Foreign Policyの授業。"State-Level Analysis"の
講義。文化と民主主義と政府官庁などの関係と影響について。
夕方から夜は、GREの数学の勉強。英単語の暗記。
あれっ？
undergraduateみたいなクラスの内容だね。まさか留学３年もたってアングラの授業受けてないよね。ｗ）
あれっ？
たしかMUN(Model United Nation)ってアングラ用のprojectだよね。慶応卒の誇り高き高橋さんは馬鹿なアングラ生とつるんでないよね。Ｗ）
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
以下 http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/ より引用
2003年 11月：
4日：朝は、Dr. McLendonのPolitical Theoryの授業。ちょっと早口の先生だけど、その分、
講義の情報量も多く、複雑な政治学理論の分野を分かりやすく講義してくれるので、とても
ためになる授業です。A4のノートにびっしりと取ったノートが、現在、55ページ目に突入。
この勢いだと、学期末までに100ページを超えそう。今日は、ルソーの『社会契約論』に関する
講義2回目。午後は、Dr. LimのU.S. Foreign Policyの授業。"State-Level Analysis"の
講義。文化と民主主義と政府官庁などの関係と影響について。
夕方から夜は、GREの数学の勉強。英単語の暗記。
28 ：名無しさん：05/02/20 12:02:57 ID:rBPx06Ll
700 名前：れもにぇ ◆.v2zte1GiI ：03/09/10 12:26 ID:bK5Dxplp
TOEFLのスコア表によると提出先は
USC, UCLA, Stanford, Columbiaの模様です
http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/toefl280.htm
TOEFLのスコア表によると提出先は
USC, UCLA, Stanford, Columbiaの模様です
http://home.catv.ne.jp/hh/takahasi/toefl280.htm
29 ：名無しさん：05/02/22 23:25:22 ID:HZOrvTot
どう？自殺する？
サゲでやるべきです,こんな糞スレは。
まだ続いてたんだ。
てかもう卒業してるでしょ？帰国してるか博士課程に行ってるか？
てかもう卒業してるでしょ？帰国してるか博士課程に行ってるか？
32 ：名無しさん：05/02/26 19:23:42 ID:DG4v71sj
>>30あげ
33 ：名無しさん：05/02/26 23:41:38 ID:tD46nkDs
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
34 ：院手蔵 ◆nSN1XvmBqs ：05/02/27 01:39:20 ID:vpRzb6xM
ウジ虫！
35 ：名無しさん：05/02/27 05:11:32 ID:prYH17cY
>>28
そこの大学のドクターに進んだの？
そこの大学のドクターに進んだの？
36 ：名無しさん：05/02/27 10:42:28 ID:9o/xGt8T
>>35なわけね～
37 ：名無しさん：05/03/01 23:35:43 ID:Ddogr5Sq
クスッ
38 ：名無しさん：05/03/05 12:40:42 ID:xkAQgqwe
基地外皿仕上げ
39 ：名無しさん：05/03/05 22:00:06 ID:8uiu2y7w
こいつ生きてたのかよ。
40 ：名無しさん：05/03/06 20:44:39 ID:wj7guVz7
http://www8.plala.or.jp/cgi-bin/bbs/petit.cgi/makotoo/bbs1
[20] 弟の将宜さんについて 投稿者：立花 投稿日：2004/02/03(Tue) 10:08:42
始めまして立花と申します。突然の投稿失礼致します。掲題の件でどうしても小野
さんのお力をお借りしたくて投稿させていただきました。小野さんもご存知だと思
いますが、現在弟の将宜さんはMasayoshi's Homepageの管理、運営をしています。
またメールを通じて多くの英語学習者にアドバイスもしています。しかし、残念な
がら昨年の２月ごろ彼のメールのやり取りの中で大変なトラブルが発生しました。
概要を簡単に説明すると奨学金について説明した女子大生を誹謗中傷し、個人情報
をその場の感情だけで自身のＨＰ上で公開したばかりか、その人物が奨学金を取得
するのにわざと不利になるような働きをかけをしました。同様にYAHOO掲示板の留学
カテゴリーで彼の行為に対する批評のトピックが立つと、自らの批評を逃れるため
に第三者に成りすまし自分に擁護的な発言をするばかりか、批評をしている人に対
し根拠のない誹謗中傷。またトピックを乱立して他の利用者にも迷惑をかけていま
す。はっきり言わせてもらえば彼の行為は掲示板荒らしそのものです。インターネ
ットを使う資格すらありません。
[20] 弟の将宜さんについて 投稿者：立花 投稿日：2004/02/03(Tue) 10:08:42
始めまして立花と申します。突然の投稿失礼致します。掲題の件でどうしても小野
さんのお力をお借りしたくて投稿させていただきました。小野さんもご存知だと思
いますが、現在弟の将宜さんはMasayoshi's Homepageの管理、運営をしています。
またメールを通じて多くの英語学習者にアドバイスもしています。しかし、残念な
がら昨年の２月ごろ彼のメールのやり取りの中で大変なトラブルが発生しました。
概要を簡単に説明すると奨学金について説明した女子大生を誹謗中傷し、個人情報
をその場の感情だけで自身のＨＰ上で公開したばかりか、その人物が奨学金を取得
するのにわざと不利になるような働きをかけをしました。同様にYAHOO掲示板の留学
カテゴリーで彼の行為に対する批評のトピックが立つと、自らの批評を逃れるため
に第三者に成りすまし自分に擁護的な発言をするばかりか、批評をしている人に対
し根拠のない誹謗中傷。またトピックを乱立して他の利用者にも迷惑をかけていま
す。はっきり言わせてもらえば彼の行為は掲示板荒らしそのものです。インターネ
ットを使う資格すらありません。
41 ：名無しさん：05/03/06 20:46:05 ID:wj7guVz7
続き↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
このようなことを身内の人にお話をするのは私自身大変心苦しい思いです。しかし
彼の暴走を止めるには身内の方にお話するしかないと思い決断いたしました。現在
YAHOO掲示板を含め大手掲示板上で多くの人達が彼の行為に対しＨＰ上で謝罪をする
よう求めています。つきましては、大変身勝手なお願いではありますが小野さんか
らも将宜さんに謝罪するようお願いできないでしょうか？よろしくお願い致します。
掲示板の趣旨に合わない投稿をしこの場をお借りしてお詫びいたします。
これが多くの人達に批評をされている将宜さんの日記内容です。批評を逃れるため
既に削除されしています。
このようなことを身内の人にお話をするのは私自身大変心苦しい思いです。しかし
彼の暴走を止めるには身内の方にお話するしかないと思い決断いたしました。現在
YAHOO掲示板を含め大手掲示板上で多くの人達が彼の行為に対しＨＰ上で謝罪をする
よう求めています。つきましては、大変身勝手なお願いではありますが小野さんか
らも将宜さんに謝罪するようお願いできないでしょうか？よろしくお願い致します。
掲示板の趣旨に合わない投稿をしこの場をお借りしてお詫びいたします。
これが多くの人達に批評をされている将宜さんの日記内容です。批評を逃れるため
既に削除されしています。
42 ：名無しさん：05/03/06 20:47:10 ID:wj7guVz7
>今学期に入ってから、多忙な日々が多く、メールへの返信が大幅に滞っています。
>本来、メールには、もらった順番で返信をしていくという大原則を設けています。
>しかし、そんな中で、今月の上旬あたりに、数人から平和中島財団の面接試験に
>関する質問メールをもらいました。面接が今月の27日にあるということなので、
>例外として、急遽、返信をしました。しかし、こんな状況なので、ひとりひとり
>への個別の返信ではなく、質問者全員に対してCCを使ってマスメールで返信を
>しました。すると、質問者の一人、某国立大学大学院後期課程1年のH.S.容疑者
>から、叱責のメールが来ました。。。一つは、内容に関して、今ひとつは、返信
>の仕方に関してでした。概要だけをかいつまんで説明すると、要は、一般的な
>内容のアドバイスではなく、もっと個別の質問にも答えられるはずだという
>ことと、CCを使ってのマスメールでの返信は情報の流出を意味する危険な行為
>なので、不愉快に思ったということ、そして今後は気をつけるようにとの叱責
>でした。しかし、人の親切に対して、あべこべな仕打ちをする、礼儀をわきまえ
>ない不届き者なので、ここに磔（貼り付け）て処罰します。財団および某大学の
>広報の方にも通報しておきました。本当に、不愉快きわまりないメールでした。。。
>また、H.S.容疑者については、某大学のウェッブサイトにも名前などが載って
>いますから、同容疑者には、某大学に対しても同様に反抗（犯行）をしていただき
>たいものです。今までに、1,000を優に越える数のメールをもらいましたが、個人
>をこうやって処罰するのは初めてです（法人からのダイレクトメールを処罰した
>ことはありますが。。。）これは、決してジョークではありません。僕は、本当に
>怒っています。許しません。
>本来、メールには、もらった順番で返信をしていくという大原則を設けています。
>しかし、そんな中で、今月の上旬あたりに、数人から平和中島財団の面接試験に
>関する質問メールをもらいました。面接が今月の27日にあるということなので、
>例外として、急遽、返信をしました。しかし、こんな状況なので、ひとりひとり
>への個別の返信ではなく、質問者全員に対してCCを使ってマスメールで返信を
>しました。すると、質問者の一人、某国立大学大学院後期課程1年のH.S.容疑者
>から、叱責のメールが来ました。。。一つは、内容に関して、今ひとつは、返信
>の仕方に関してでした。概要だけをかいつまんで説明すると、要は、一般的な
>内容のアドバイスではなく、もっと個別の質問にも答えられるはずだという
>ことと、CCを使ってのマスメールでの返信は情報の流出を意味する危険な行為
>なので、不愉快に思ったということ、そして今後は気をつけるようにとの叱責
>でした。しかし、人の親切に対して、あべこべな仕打ちをする、礼儀をわきまえ
>ない不届き者なので、ここに磔（貼り付け）て処罰します。財団および某大学の
>広報の方にも通報しておきました。本当に、不愉快きわまりないメールでした。。。
>また、H.S.容疑者については、某大学のウェッブサイトにも名前などが載って
>いますから、同容疑者には、某大学に対しても同様に反抗（犯行）をしていただき
>たいものです。今までに、1,000を優に越える数のメールをもらいましたが、個人
>をこうやって処罰するのは初めてです（法人からのダイレクトメールを処罰した
>ことはありますが。。。）これは、決してジョークではありません。僕は、本当に
>怒っています。許しません。
43 ：名無しさん：05/03/06 20:48:13 ID:wj7guVz7
＞なぜ、実名・在籍学校・メールアドレスを公開したのか、そして、そのことが
＞適切であるのかどうかについて、少し詳しくご説明しておきます。僕は法律の
＞専門家ではありませんから、刑法や民法の何条に載っていることだとか、そんな
＞ことは言いませんが、常識的に、朝日新聞やNews 23のような報道においても、
＞「容疑者」「被疑者」の段階で実名などを公開して報道をします。
＞今回のH.S.さんに関して、「さん」・「氏」・「女史」といった言葉を使わず
＞「容疑者」としたのも、そういった慣習に習ってのことです。
＞適切であるのかどうかについて、少し詳しくご説明しておきます。僕は法律の
＞専門家ではありませんから、刑法や民法の何条に載っていることだとか、そんな
＞ことは言いませんが、常識的に、朝日新聞やNews 23のような報道においても、
＞「容疑者」「被疑者」の段階で実名などを公開して報道をします。
＞今回のH.S.さんに関して、「さん」・「氏」・「女史」といった言葉を使わず
＞「容疑者」としたのも、そういった慣習に習ってのことです。
44 ：名無しさん：05/03/09 00:33:50 ID:ADzuaAKh
留学に役立ちそうなものとか、日本の食べ物とか、
何か送ってくださいな(*^o^*)。Masayoshi Takahashi, 5300 Paseo Rancho Castilla, Box # 2-157, Los Angeles, CA 90032 USA
何か送ってくださいな(*^o^*)。Masayoshi Takahashi, 5300 Paseo Rancho Castilla, Box # 2-157, Los Angeles, CA 90032 USA
この人ってまだ、生きてるの？
46 ：名無しさん：05/03/11 11:37:05 ID:wtlBLweS
あげ
47 ：名無しさん：05/03/11 13:13:06 ID:zg7gyHxF
コノスレキモイ
48 ：名無しさん：05/03/12 14:31:00 ID:/ZbupVb0
コノスレイイッｗ
49 ：名無しさん：05/03/15 22:46:15 ID:SOr/QrjU
皿市中！！！！！！！！！！！！
50 ：名無しさん：05/03/17 23:47:19 ID:BFxcpuox
50!
51 ：名無しさん：05/03/19 12:34:50 ID:n7ULLivO
k
52 ：名無しさん：2005/03/21(月) 13:27:01 ID:/F6JjLNn
博士課程
53 ：名無しさん：2005/03/21(月) 15:45:48 ID:3iJnT4Uj
高橋さんの甥っ子小野大成くん。かわいいね。
http://web.archive.org/web/20020929205351/www.onoke.com/
http://web.archive.org/web/20020929205351/www.onoke.com/
こいつ馬鹿だな
留学先で英単語の暗記ってｗｗｗ
語学コースにでも通ってんのか？
留学先で英単語の暗記ってｗｗｗ
語学コースにでも通ってんのか？
55 ：名無しさん：2005/03/26(土) 01:00:44 ID:mF4tJN1x
わりー。俺も慶応卒の高橋ファンでフリーター。
慶応に頼るわけじゃないけど発揮し逝って慶応の凋落激しすぎ。
慶応に頼るわけじゃないけど発揮し逝って慶応の凋落激しすぎ。
57 ：名無しさん：2005/03/26(土) 10:37:41 ID:IPqU7IKe
で、いまMASAYOSHIはなにをしてるの？
58 ：名無しさん：2005/03/26(土) 12:17:35 ID:YMnwfMbf
>>54
ENG104だか105だか訳のわからないESLもどきの英語の補修クラスを取ってたよ
ENG104だか105だか訳のわからないESLもどきの英語の補修クラスを取ってたよ
ホリウチカズコと結婚したってほんと？
60 ：名無しさん：2005/03/26(土) 23:33:08 ID:KPbde5xQ
60!
61 ：名無しさん：2005/03/28(月) 06:43:56 ID:13tsi37E
慶応からCSULA行ったのかよ
関西出身だからよくわからんけど慶応の文学部ってそんなレベル低いの？
関西出身だからよくわからんけど慶応の文学部ってそんなレベル低いの？
62 ：名無しさん：皇紀2665/04/02(土) 00:42:20 ID:J60TfZNh
私が解決しよう！
63 ：名無しさん：2005/04/08(金) 22:40:37 ID:D9KFpzeY
だからこいついま何やってんのよ
ＣＳＵＬＡの香具師はおらんのかい
ＣＳＵＬＡの香具師はおらんのかい
64 ：名無しさん：2005/04/10(日) 23:00:04 ID:PgGIdv78
\
65 ：名無しさん：2005/04/10(日) 23:27:55 ID:apmd+r82
誰この人？有名人？
66 ：名無しさん：2005/04/11(月) 04:28:09 ID:wOMP27g6
北米板では超有名
だいたいさぁ、
TOEIC,TOEFLのスコア自慢してるだけで？って感じだよな
こんなもん現地の学校で揉まれれば、
すぐに満点に近い点数取れるだろ
TOEIC,TOEFLのスコア自慢してるだけで？って感じだよな
こんなもん現地の学校で揉まれれば、
すぐに満点に近い点数取れるだろ
68 ：名無しさん：2005/04/13(水) 00:01:12 ID:mBAN00Ql
死
ん
で
も
憎
ん
で
や
る
高
橋
将
宜
ん
で
も
憎
ん
で
や
る
高
橋
将
宜
69 ：名無しさん：2005/04/13(水) 15:27:40 ID:5TC51grs
このネタまだ続いてたんだな。
今更言うのもなんだが、高橋将宜氏が自身のサイトでやった行為は
名誉毀損或は威力業務妨害に問われる可能性があるのではないか。
今更言うのもなんだが、高橋将宜氏が自身のサイトでやった行為は
名誉毀損或は威力業務妨害に問われる可能性があるのではないか。
70 ：名無しさん：2005/04/13(水) 18:45:20 ID:sMgH6dh2
北米院がVIPに出没したが報告はここでいいのか？
71 ：名無しさん：2005/04/17(日) 00:02:39 ID:IxcMjx9n
117 名前：名無しさん＠英語勉強中 ：2005/04/13(水) 00:01:59
死
ん
で
も
憎
ん
で
や
る
高
橋
将
宜
118 名前：名無しさん＠英語勉強中 ：2005/04/17(日) 00:01:15
テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～
死
ん
で
も
憎
ん
で
や
る
高
橋
将
宜
118 名前：名無しさん＠英語勉強中 ：2005/04/17(日) 00:01:15
テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～テラハスィ～
72 ：名無しさん：2005/04/20(水) 20:29:38 ID:D6ti3plz
捕手
73 ：名無しさん：2005/04/21(木) 22:53:21 ID:8RJJsX9t
高将宜は中国人でした。
74 ：名無しさん：2005/04/22(金) 00:09:10 ID:Gbc6LZXe
皆さん、結構妬み屋さんなんですね。別にいいじゃないですか、留学生が
一時期勘違いして自分のしょぼい英語力を自慢してしまっても。
暖かく見守れないんですか。この高橋さんって人も留学して
1年もすれば、きっとTOEFLやTOEICの点を自慢することの情けなさや
恥ずかしさを、実感していると思いますよ。
一時期勘違いして自分のしょぼい英語力を自慢してしまっても。
暖かく見守れないんですか。この高橋さんって人も留学して
1年もすれば、きっとTOEFLやTOEICの点を自慢することの情けなさや
恥ずかしさを、実感していると思いますよ。
75 ：名無しさん：2005/04/23(土) 14:02:21 ID:LYSs16gx
>>74
もまえバカだなｗ
高橋将宜容疑者は高橋に批判的なメールを送っただけの理由で、Ｈ．Ｓ．という人
の個人情報を高橋のＨＰに晒した上、Ｈ．Ｓ．さんが志望していた奨学金団体や
Ｈ．Ｓ．さんの大学に中傷メールを送ったんだよ。
今高橋が２ちゃんで晒されているのはその社会的制裁って訳ｗ
もまえバカだなｗ
高橋将宜容疑者は高橋に批判的なメールを送っただけの理由で、Ｈ．Ｓ．という人
の個人情報を高橋のＨＰに晒した上、Ｈ．Ｓ．さんが志望していた奨学金団体や
Ｈ．Ｓ．さんの大学に中傷メールを送ったんだよ。
今高橋が２ちゃんで晒されているのはその社会的制裁って訳ｗ
76 ：名無しさん：2005/04/23(土) 14:06:14 ID:LYSs16gx
その後の高橋将宜の盗人猛々しさはここを見ろｗ
↓
http://www.megabbs.com/cgi-bin/readres.cgi?bo=kaigai&vi=1067154326&res=250&fi=no
77 ：名無しさん：2005/04/23(土) 16:11:01 ID:1D49nAKo
>>今高橋が２ちゃんで晒されているのはその社会的制裁って訳ｗ
２ちゃんが社会的制裁！！
２ちゃんが社会的制裁！！
そういうことをしないある種のアナキズムが
２ちゃんの数少ない美点だと思っていたのに
「社会的制裁」なんて言い出すと子供のいじめと一緒になっちゃうね。
子供がリンチ殺人とかするときも社会的制裁だと思ってやってるわけだろうから。
狂ってるなあ。この高橋って子も、「社会的制裁」加えてるきみらも。
２ちゃんの数少ない美点だと思っていたのに
「社会的制裁」なんて言い出すと子供のいじめと一緒になっちゃうね。
子供がリンチ殺人とかするときも社会的制裁だと思ってやってるわけだろうから。
狂ってるなあ。この高橋って子も、「社会的制裁」加えてるきみらも。