【社会】 小中教員不足深刻、講師足りず…授業３カ月無し★２

　大阪府内の公立小中学校で、産休・病休を取った教諭の代わりなどを務める講師が足りずに
学校への配置が１カ月以上遅れる事態が、昨年度に少なくとも１０１校で１２０人に上っていたことが分かった。
他教科への振り替えや自習でしのぐなど、学校現場に支障が生じている。
背景には、団塊世代の大量退職による教諭不足を新規採用だけでは埋められていない事情があり、容易に解消しそうにない。
(中略)
全国的に団塊世代の大量退職に若手養成が追いつかない現状があるが、
評価や規律を厳格化するなど独自の改革を進める大阪府固有の事情もあるとみられる。
採用試験合格者が辞退したり、現職教諭が他府県に流出したりするケースが報告されている。

続きはソース元へ
http://mainichi.jp/select/news/20140410k0000e040226000c.html


前スレ
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1397133210/

橋下徹市長 VS 西成の小学生
http://www.youtube.com/watch?v=Q_i5QjlneHo

１クラス２００人で授業やれや
どうせ誰も聞いてないし。

文科省の能力不足を予算確保に変える官僚の天才的言い回しを毎日の文化部記者が請け負ってるんだな

モンスターペアレンツのせいでみんな嫌になったんだろうな

国造りの要である土木・建築を土建と蔑んで冷遇してきたツケだ
天罰ってのはそういう事も指して言ってるんだぞ

>評価や規律を厳格化するなど独自の改革を進める大阪府固有の事情もあるとみられる。

はいはい、変態新聞株式会社の橋本批判したい妄想宣伝活動ですねwww

団塊の大量退職なんか前々からわかってたことだろうに。

足りない分は愛人にやってもらえばいい

ざまぁ
糞みたいな介護や教育実習を矯正するからだ
教員免許を盾に悪質な既得利権として囲ってきたツケがまわってきたな
まぁ学生の塾講師以下で倫理観も欠如してる人間性ゴミの教員も多いし血税だってもったいないから待遇をどんどん下げてくれ
若いのに先生なんて呼ばれて常識知らずが多い
そうだな、生産性もないしアルバイトでもできる作業だから30歳で250万くらいでどうだ？！
それか非正規をどんどん使えよ！
まじめな話少子化対策もあるし日本の将来考えれば教育費に金がかかりすぎ、馬鹿みたいな人件費どんどん削れ
既得利権解体して教員免許なくしてアルバイト塾講師どんどん使え
本来教員なんだからボランティアと同じで善意でやれよ＾＾

教師って余っているんじゃないの？

まあでも大阪の躾の悪いガキなんて嫌だよなｗ
未だに短ランとか着ているんだろ？

常勤講師だったら集まるのに、コストの安い非常勤で済まそうとするから無理がくる。

競争原理の働かない、リスクを負ってないヘドロで淀んだ業界はどんどん単価下げろ〜！

しっかりそだてたいなら私立に行かせるべき
公立は危険

昔の感覚から見ると今の小中学校って無駄に
先生ばかりうじゃうじゃいるという印象だぞ

団塊Jr世代だが昔はそんなに校内に先生はいなかった
今は先生に用務員に事務員にいっぱいい過ぎ
ひとクラスに生徒は45人で先生は学年主任と
各クラスの担任、ほかに教頭と校長、保健室の先生だけで良い

>>13
「ペドロリで淀んだ」に見えた。寝よう．．．

てすてす

45人学級に戻せば？
グループが増えてイジメも先鋭化しないだろ

ハシシタのせいで大阪だけ公立小中学校の教職員の給与を下げた
その結果、新任1日目の奴が痴漢でタイホされるような
程度の低い奴しかなり手がなく、優秀な人材は他府県に流れる

ハシシタの肝いりで始まった公募校長・区長制も
セクハラ・パワハラなどの問題を次々と起こして現場を混乱・停滞させているのに
ハシシタはこの件に対して謝罪も弁明もナシ

見事な教育破壊を起こした奴が「オオサカトコウソウ」なるものを画策し
その計画のマニフェストに掲げた期間内での計画遂行に齟齬をきたすと
公明・自民とケンカして6億もの無駄金で直し選挙を起こして
市政を停滞・混乱させた



いったい大阪はなにがやりたいんだ？
子供のためにまともなトップを選ぶのが親の務めやろ
ホンマ　アホや

締め付けを厳しくした上で待遇を引き下げれば、人材が
集まらなくなるのは当然なんだけどな。
ただ、現職の教員に糞みたいなのが多いから、こうするしか
なかったのも分からんでも無い。

>>1
まったく左翼マスコミってばっかだねー
人手不足時の産休の結果なんてそんなもんじゃん
だから高度成長期の頃は「ちゃんと勤められる人」が採用の第一条件だったんだよ

誰でも予測出来る事をなぜ対策せず放置していたのか。団塊の雇用守る為にわざと若手採用しなかったんだろう？

団塊がいすぎるのとその退職補充で新人を採ってるけど
中間で一番戦力になる30〜40歳代の教員が全然いない

関東の公立学校の関係者だけど、
大阪からわざわざ就職してくる若手の先生多いよ。
出身地も大学も関西なのに。
不思議に思っていたが、こういう事情だったのか。
こっちも酷いもんだが、大阪はもっと酷かったのか。

橋下改革の成果だ!!

毎日、毎晩、いじめを気にして、同級生の動向を探り合う…
今日は自棄に元気だ、今日は沈んでいるけど大丈夫だろうか
セーラー服も理髪も自転車も靴も鞄も何もかも同級生と同じ程度
そういう生活を強いられる生徒とその両親
担任教師も同じストレスを容赦なく浴びせられるに違いない

ましてやモンスターだ　
両親がモンスターなら子供もモンスター
ぶち切れて大声出してキンキン声で泣き喚いて、席に着かず立ったまま

社会経験の乏しい新米教師が相手にできるレベルではない
ぶち切れる生徒は上は暴走グループから下は小学生
同じグループの一員だから
一人を相手にしている訳ではない　グループを相手にしているのだよ
グループ上位の生徒が出てきて脅す
その脅しに耐えて授業を続けなければならない
力ずくの抵抗に無力の女性教師だ
助け合える味方の一人でもいなければやっていけないだろう

シルバー人材活用すればいいじゃん
引退した教師なんていくらでもいるだろ

文部官僚の頭の悪さ
ここに極まり

今の公立の学校って猿みたいな生徒が激増してるんだが
あれはなんでなの？親もへんなの多いし。
そりゃ昔も少しはいたかもしれんが今は異常に多すぎる。

>>19　まとめると
大阪人が民度の低い自己中の路上喫煙や在日KOREANだらけで
モンスターペアレントとか自業自得・地域社会教育３０年のツケ！　だな？

既得権勢力排除に市民の痛みも要る　　乗り越えなければ反日在日KOREANにつけ込まれる
目先にとらわれることではない
が　緊急の個別課題の対処としては
教育に本読み教員は要らない　　PC・ITコンテンツ事業でよい。
　教員は生徒を見て補助してあげる役　学習意欲や精神サポート。
　モンスター親封殺は行政・教育委員会・地域と校長の役目
授業妨害ガキは親と供に隔離遮断すればよい。　たいてい自己中・ADHD・ニコチン中毒

教育の分野でも外国人労働者の活用を積極的に進めるべきだと思う

例のなつみスレで、囲いが本領発揮中だぞ
IP晒して叩こうとしたんだろうがスルーされててワロタｗ

やっぱり都合の悪いことをばらしてしまったらしい反省ｗ

>最近しょうもないうｐしかないから紹介しておく

>ここでリアルJCのパンツやアレが見れるぞ
>囲いが必死に成人設定でやったりして、初見を排除してたが最近過疎ってるんで色々捗ると思う
>仲良くなればツイッターでDMとかしながら個人的に写メももらえたし

http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/internet/13184/1396137403/

今の時期に教師が足りないってのは
３年前くらいに採用してなきゃいけないのをやらなかったからでしょ

民主党時代に

>>10
これでいいよ
学校といいつつ塾講師のほうがレベル高いしな

教員免許更新制の影響もたぶんある。
講師も免許更新しないとなれない。
講師として仕事中か採用予定がないと
更新自体受けられない。

理学部卒だけど40代だしもう無理、肉体労働の方が楽だし。

子供の数が減ってるのに何で教師の数が足らないんだい
大阪は一クラス10人学級にでもしてるのか？

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鬱病休職の教職員に年間60億円の給与を支給　都教委が対策に本腰…東京

日教組が「かしこく病休をとる方法」と題した病休取得の指南書
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常勤
非常勤
派遣
この３つの教師カースト制がなあ
派遣教師は別室の小部屋に入れられてるしｗｗ
派遣だけ小部屋に隔離なんて派遣SEとこれだけだな

>>34
塾講師に学校レベルの仕事量振ったら授業の質は学校並みに下がるし
学校教員の仕事を塾レベルの事務仕事量にしたら授業の質は塾並みに上がる。

結局学校に面倒くさいこと振ってきたツケがきてるだけ

資格もちは沢山いるぞ
良質なのを見繕って採用してやれ
馬鹿教員への刺激になる

>>40
お
嫉妬か？

>>39
しかし、派遣側からしたらそのほうが精神的に気は楽なんだぜｗ

>>41
良質なのはこんなところに来ないでしょう
ますます不良品が集まる→学校崩壊→学力低下

橋下ポピュリズム政治の成れの果てだな

>>29
宗教が根強いなら人の心は良くも悪くも一定の範囲に拘束されるんだが、日本の場合は大衆っつーか国民そのものがそれの代わりみたいな機能を果たしてきたわけ。
今は近所や親族との付き合いが希薄になった上、変に個人主義や自由が氾濫して完全に道を失った状態。

まぁ要は、道理がわからんまま成長する人が増えたわけだな。この傾向は思ってる以上に深刻。

個別の教科の先生が足りないんなら1授業80人ぐらいでまとめて受けさせたらいいよ
補助教師つけて回せばいい

保育所時代に知り合った学校の先生のお子さんは3人とも中学から私立に行きました
公立の質が落ちているのを一番知っているのが公立の先生なんですね

ﾋﾟｺｰﾝ!移民で賄おう

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正式採用の期限なくして資格持ちなら
何時でも採用試験受けられる様にすれば良いだけだろ

日本なのに韓国国旗があがる
また大阪か
病休に見せかけた新種のストだろ
外人に占拠されるとこーなる
教師足らないって
そして外人すりこませる

>大阪府内の公立小中学校で、産休・病休を取った教諭の代わりなどを

給料貰って職務放棄してるヤツが多数いるということじゃないのか？

担任は二人にしろ、補助教員を置け、いじめ対策も必要だ
文部科学省が嬉々として学習指導要綱を充実させたから、今の学校には
一昔前の３倍から４倍の教職員が居るんじゃないの？
教育委員会に何かと報告する書類を作る事務方も必要だ。
そして、団塊が逃げたら、そりゃあ足りる訳がない。
馬鹿でも屑でも縁故でも、とにかく採用していれば数は合わせられるが
橋下の意向もあるから大阪が特に足りないんだろうね。

文部科学省の優秀な公務員様は、給料も上がったことだし、何か良策が
あるんだよwww頑張ってね

前スレでもあったけど、生徒の氏名を「戸籍記載通りに」正式な文書に転記するのが難しい。

斉藤
齋藤
斎藤
齊藤
齊籐
齋籐
斎籐
斉籐・・・　すべて「さいとう」です。

日常ではほとんど混乱は無いけれど正式な文書を書く際には「うちのクラスの男子のさいとうゆうき（以下すべて仮名）の
『さいとう』の漢字はどうだっけ？」と調べ直さないといけない。「え？　女子のさいとうゆき（仮名）とは漢字が違うの？」
と驚く。そして頭の隅では男子さいとうと女子さいとうの漢字が異なることは覚えるが、いざという時にはまた調べる。
上記の例には挙げていないが、「くさかんむり」が「＋　＋」のように左右に分かれているのが正しい字という生徒も
いる。実にややこしい作業。

全く別件だが、同学年に全く同じ読みの別人の生徒がいたことが過去に何度かかった。「１組のよしだはやと」「３組の
よしだはやと」。「サッカー部のよしだはやと」「バスケ部のよしだはやと」とか区別した。先生と生徒で漢字まで同姓同名
というのもあった。「やまだゆうこ先生」が「やまだゆうこちゃん」を指導していたり。

非常勤教師って生活していけないレベルの給料じゃないの？
それじゃ他の仕事するしかないよね。

>>35
教委に講師登録してるだけで更新講習は受講できるぞ。

>>53
で、そのツケをワープア講師に取らせようとしてるんだからな。
いい身分だよ。

オランダでは、教師や警察官も３０％以上はパート労働
パートでも給与は時間給で正社員と同じ扱い
給与が多く必要ならフルタイムに変更、余暇を楽しみたい時、家の事情などで
パートタイムになったりフルタイムに変更出来る。

日本もオランダのように同一労働同一賃金にしないとダメなんだよ

>>56
非常勤の人は、

・院生
・兼業主婦（旦那も教師の可能性も）
・他の職業のプロ（芸術分野など）
・多の業種と兼業
・実家住まい

などさまざまです。

大阪の公務員がいかに仕事せんで休んでいるかということだな

徴兵に行ったか、徴兵逃れか。
突然の理由なんてこれだろ。

質を問わないならクソみたいな教師いっぱい余ってるじゃん
どうせバイト程度の事しかできないんだから時給1000円で雇ったら？

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非常勤でしょ　塾のバイト学生に頼めばいいんだろうけど
あからさまにやると公平ではないとか騒ぐやつがいるんだろうな

すぐ訴訟とかするから・・・

幼児教育も大概だぞ
某自治体で昨年採用した新卒、5人中2名を残して早々に退職
残った2名の内1名も半休職状態らしいからな

>>58
"など"っていう文言がポイントで、実際は産休教員が全員出てきても
人数足りてないので結局講師頼み。でも講師は私立や他県の方が
待遇いいからわざわざ大阪には行かない。

ボランティアとして定年退職した教師を使え
ボケ防止に丁度いい、金もかからんし

>>69
定年退職してもまだ十分に心身共健康な人は他の職業（収入有り）に
就いているよ。今の60代、70代は十分に若い。

>>5
ハシゲに嫌気がさしてんだよ

ちぇけ

下手したら訴えられて人生終わるしそんなリスキーな職に就きたくない
性犯罪はともかく暴れる児童を叩いたら名前晒されて解雇なんてやだ

１クラス１００~２００人にして授業だけすりゃいい
教師が生徒１人１人を気にかけなければなんとかなる

>>74
それだと生徒保護者の要望を満たさなくなる。
大阪の教師は保護者の要望をみたしてなんぼなので
一人一人を気にかけなければならない。

あ

大学中退だけど、小中の国語・社会くらいならみてあげられるから、俺を活用してほしい
月給手取り18万円でいいから

>>74
ハシゲ・信者「１クラス、２００００人で」

>>69
けっこう就いてるぞ
ただ体力的に厳しいから体力いるような仕事が全部下の世代にまわって結局、キツい

生徒へのセクハラと体罰を認めたら増えるかもな

非常勤の中には教員になりたい人もいるんじゃないの？

大阪の教員は橋下のせいで身分が不安定だからな。

教育制度は、真剣に変更することを考えないといけない。
まず、教師の分業制。
勉強と部活と生活指導は別々に施設を設ける。
勉強は今の学校を流用、部活は地域のクラブチーム、生活指導は軍隊という
感じでな。

それから、義務教育は4歳から始めるぐらいのつもりで前倒しをかんがえないといけない。

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>講師足りず

産休育休の充実が正規雇用を奪い
公サービスの質の低下を招いているのは明らかだから

公務員はこれらを全廃して、毎年の採用に出産育児退職枠の設置を義務付けて
優秀な人材のみ再雇用した方が
国民にも
教員を目指す優秀な若い人材にも
優秀な出産育児退職者にも
明らかにプラスだと思うが?

損するのはグーダラな権利主張だけは一人前の無能教師だけ

無計画妊娠にするようなヤツが優秀なはずねえじゃん。
代わりの講師でなくて、代わりに来た方を教諭として採用して、
無計画妊娠の方を講師に格下げ、戻ってきたとき空が無けりゃ
そこでｸﾋﾞでいいだろ

通信教育でいいじゃん

教員の給料は高すぎる。故田中角栄が大幅に上げてから普通の公務員の１割り増しになった

本物のゆとり教育w
授業なしとか

正規教員にさえなれれば労働貴族なんだからみんな必死www

恐怖！ 日本は今、◆心不全パンデミック◆ by 心不全学会 「東北大震災後に増加」

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これほど連日連夜、膨大な突然死（大半が心筋梗塞）が起きているのに、マスコミは一切報道しない
チェルノブイリ事故の夏、日本で「扇風機の心筋梗塞死」が大宣伝された
一晩中扇風機をかけて寝れば心筋梗塞起こすと警報
首都圏だけで数十名の若者が死んだ
だが、この年だけだった
https://twitter.com/tokai ama/status/454131629129072640

渡辺謙さんが急性骨随性白血病になって闘病生活に入ったのが1989年、
松田優作さんが膀胱がんで亡くなったのが1989年、
勝新太郎さんが急性心不全で亡くなったのが1992年…。
チェルノ事故と無関係とは言えないと思います。1988年から私もアトピーになりました。
https://twitter.com/TIMER_RAINBOW/status/454483718703308800

川島なお美も癌になり、つんくも癌、TMの宇都宮隆も膵臓腫瘍。。。
昨年から「骨髄性白血病」で闘病中だった小室哲哉さんの父親が病死した

素晴らしい教育改革の成果だなw　大阪から子供のいる世帯がドンドン居なくなって、そこにシナチョンとかナマポ受給者が入ってくる、夢の街建設への第一歩だ。
流石ハシゲﾀﾋ長！マンセー！マンセー！マンマンセー！儲も鼻高々だな。大阪に公務員教師は不要！大阪に公教育は不要！大阪に核家族は不要！御堂筋愛人の街計画バンザイ！

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>>10
非正規雇用の教員が集まらないという話だが。

>>15
用務員と事務員はリストラされまくって、
用務員に至ってはいない学校がある。

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　 ／::::::::::::::::　　　　　　 ||　|　　　　もしもし、熱が39度あるので今日はちょっと･･･
　 |:::::::::::::::::::::::: 　 　　∩!　,ヽ　＿　　あいすみません･･･
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　 ／::::::⌒（__人__）⌒::: ＼ ○務員は有給取りやすいから
　 |　　　　　|r┬-| 　　　　|　　　辞められないよ。　
　+＼ 　　 　`ー‐′ 　 ／・ ﾟ.　+　　　　　　　　　　＿_
　　／　　　　　　　　　　|　　　　　　　　　　　　　 / ・ /ヽ
　（＿⌒)　・　　　　・　|｜＿＿＿＿___＿___＿ 　|ま |￣|
　　　ｌ⌒ヽ　　　　　＿ﾉ | |＼ 　|___| 　 {}@{}@{}−| る|　 |
　 　 |　 r　`(;;U;)　　　）__) 　＼　>ﾟ))))彡ー―'.　|＿.|＿|
　　（＿ノ　￣　／　／　　　　　＼`ー―’＿＿＿
　　　　　　　　（＿_^)　　　　　　　| |￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　 　 　 　 　　　　　　　　　　　 　 |_|

>>88
残業代でないからｗ
教諭ってのは、移動で県庁やら教育委員会、各種施設に
移動になる奴もいるけど
学校よりも、そういうところの方が基本給は低いけど
残業代で手取りは地域差は、あるだろうけど
１．５倍とかになる人もいる。

＞背景には、団塊世代の大量退職
団塊世代なんか、とっくに退職してるわ。
今大量に退職しているのは、団塊ジュニアが子供のころの大量採用組。

>>69
小中は定年再雇用が少ない。
体力でついていけないから。
一日中立ってないといけない仕事なんで、
デスクワークからの転職の人は勤まらない。
一日、一万歩は軽く歩くよ。

>>83
分業にするとマイナースポーツは完全におわっちゃうから、
体育協会が許さないんだよ。
そのあたりは自民党の大きな票田だからなかなかメスが入らないし、
マスコミも触れたがらない。

昔の先生も大変だっただろうけど、今の学校の先生は大変だろうね
ノイローゼになったり、訴えられたり、モンペがいたり、
学級崩壊していたりね

べらぼうな時間を割いている労組の仕事を無くせば
今の数でも余裕だろｗ

病休とか休み取れて、50代で900万以上貰えてその後は共済年金

>>97
教員よりさらに高いのかよww

182 名無しさん＠１３周年＠転載禁止 2014/04/10(木) 22:55:41.56 ID:ITMXnpxT0
ウチの母親が教師だが

休日は部活で練習試合や大会の監督引率で休みなしだから
まったく親と過ごした思い出がない

平日はだいたいが帰宅が８時で、
自宅でも２２時２３時まで書類作ってるよ

これだけやっても、親からはボロクソに文句言わてるし
校長教頭は、すべて責任を押し付けてくるわ、
そのくせ学校に残って残業するなって厳しく怒られる

ブラックすぎるわ




やっぱ教員一家ってどこも同じなんだなｗｗ

>>103
四十超えると、手当の関係で行政の方が給与上がる。
発表されたときに色々問題になった。

大阪しかとりあげない毎日の林の偏向記事
大阪市は充足してるのをあえて書かない

休んでいるヤツがおおいだけ
何年休んでもクビにならないから　もちろん手当もタップリ

休む理由がなくても半年ごとに心身症の診断書１枚提出すればいいだけ

教師なんて競争が無い職場なんだから
組合闘争、反原発、反米ね護憲闘争やってるヤツが異常に多いのは
その手の活動が仕事に何ら不利益にならないから好きに暴走出来る

どこでも地域の左翼市民団体の中核要員がこの手の職員
退職すればすぐに共産や民主、社民から選挙に推される

　　　　　　　　　　　　　‐ '　´ ￣￣ ｀ 丶､
　　　　　　　　　　　 ／　　　　　　　 　 　 　 丶
　 　 　 　 　 　 　 , '　r､'´　　　 _ ＿　　　　　　ヽ
　　　　　　 　 　 /　 /ヽヽ__ ' ´　　　＿_＿__,, イ ヽ
　　　　　　　 　 ,'　 ,'　　｛_r'‐'',ニ二､ｰ==＝-‐'|l 、｀、
　　　　 　 　 　 ｉヽ i　/／　 '´ ￣｀ヽヽ 　 　 　 l| l　 i
　　　　　　　　,' ヽ ｌ　/　 ､>‐＝､､　 　 　 =ﾆヽ ! ｌ　 ｌ 　知ってる？
　　　　　　　 ,' /⌒ l |　　´ /（__,!゛　　　　 　 ｀､! |　 !
　　　　　　　,'　! '＾> |!　　　i｡_oｿ　　　　 , ﾆ､,　 ﾉ 丿 　東京都は鬱病のズル休み教員に毎年６０億円も給与払ってるんだけど、
　　　　　　 ,'　 ヽ ヽ 　 　 ｀ ─　　 　 　 '⌒Ｙ, ' ／
　 　 　 　 /　　 |｀T ､　 　 　 　 　 　 j 　 　 /}´　　 　 　 ,'＾ 　　ズル休みの方法を指導してるのは日教組なの。
　　　　　/　　　ｌ　ｌ ｉ iヽ　　　　 i｀ ｰｧ　　　/ノ　　　　　 / /
　 　 　 /　　　 |　| i ｉ ! ＼　　　l_／　 　 ノ | 　 ｛ヽ　　/ / 　　
　　 　 ,'　　　 ｜ | i iﾉ　　 丶､ __　 ,　イ |　|　　 l　｝ 〃 二ヽ
　　　 ,'　　　　r|　| '´＼_　　/　,'　,′　 ｜ | 　 ｜└'{_/ ,─｀、
　　　,' , --─/ l　| ─ ､ ｀X´ﾄ、 ,′　　｜ |　　｜　　'-ｲ_ｨ､　〉
　　／ 　 　 /　 ｌ　ｌ　　　＼-､l__ヽ_　 　 ｜ |　 　 !
鬱病休職の教職員に年間60億円の給与を支給　都教委が対策に本腰…東京

日教組が「かしこく病休をとる方法」と題した病休取得の指南書
minkara.carview.co.jp/userid/531136/blog/16205081/

子供を相手にする職業は何かとストレス多いだろうな
子供の相手じゃなく保護者とかの関係で．．．

地方では少し化で、学校の統合が激しく進行していて、

余った教員で３０人以下の学級が増えているというのに・・・ｗ

実家付近の小学校の４校が統合されて１校になってる。

正規教員の給与半額にして人員倍増しろ

それで人員足りないなくなるなら地方採用の教員を都市部に何年か派遣すれば良い
大阪行きを拒否したら懲戒免職、手抜きしたら分限免職

都道府県単位を改めるのは国政政党である維新なら可能だろう

非常勤て１コマ幾らぐらいなんだろ
そのくせ責任とか取らされるし割合わないだろうな

>>112
できるわけもないことを夢想するなよ。
地方の側から拒否されるだろ。

今の時代あれやっちゃダメこれやっちゃダメ
自分の子供が可愛いだけの親からすぐクレームくるわ
部活指導なんてやったら休みなんてないだろうし
学校の先生なんて絶対やりたくない職業だわ

>>113
2800円ぐらい。
大阪はもっと低いかもしれない。

職員室の机の数と仕事をしてる教師の人数が合ってないのは、
籍だけ残して出勤していない教師が大勢いるから。
病気療養中ということで休んでる教師の実態を
調査してからにしないと駄目。
新任が来たら病気治療で休みに入る予定の教師が大勢いる。
新任教師がその業務負担を強いられて過労で辞めていくことになる。

こういうスレで、「教師は忙しい！、忙しい！」と連呼してるのは教師ｗｗ.



先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/



.

>>117
どれくらいいるんですか？
1割くらい？

>>10
教育実習はともかく介護実習は不要だよなぁ…
田中真紀子の思いつきで始まった糞制度。
安倍の思いつきで始まった免許更新制度もそうだが、
なんで教育行政はこうも悪い方悪い方にばかり進んでいくんだろうか。
文科省官僚が教育現場を何も知らないアホばかりなんだろうな。

授業がなく自習の方が成績が上がったりしたら、学校の意味が変わるだろうな。

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先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/

>>120
うん、介護等体験はいらんわ
いまだに福祉施設でウンチをとらされたりしている。
教員志望の学生は何もそういう勉強をしてきてないのに、施設職員は不勉強だから、
福祉学科の学生の実習と同じもんだと思ってやがる。
だから「介護実習」と呼び間違えたりするんだな

>公立小中学校で、産休・病休を取った教諭

公務員利権

> 評価や規律を厳格化するなど独自の改革を進める大阪府固有の事情もあるとみられる。

違うよ。
日教組が幅を利かせる大阪の異常さに、若い世代が気付いただけ。
あんたらには同調できん、って感じだろ。

>>125
×　日教組
○　全教

ま、橋下じゃなくても、まともな首長ならば組合のやりたい放題に「蛮勇をふるって終止符を打つ」ことは当然だろうよ。

>>1
そらそうだろ。同じ仕事してるのに、正教員の数分の１の給料なんてだれがやるか。
日教組の賃金をさげて、正教員を増やせ。>ぼけなすが

>>1
そらそうだろ。同じ仕事してるのに、正教員の数分の１の給料なんてだれがやるか。
日教組の賃金をさげて、正教員を増やせ。>ぼけなすが

とりあえず、クラス再編成したほうがいいだろ。
５０人学級だろうが６０人学級だろうが、３ヶ月授業なしよりマシ。

昨年の大量退職の影響だったな。あれは全国的だったろう。
関東でも定年間際の退職者が大量にでたわ。
民主党の最後の置き土産だった。

警官も大量に減った。

田舎のクソ学校統合すればええやろ

障害者施設みたいにバスで搬送すればええ

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先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/

>>128
ですよねぇ
日教組の育児休暇補助員として、
低賃金、1年更新、40歳代で雇い止め。
そんなものに誰が応募するんでしょうか？

応募するのは、定年退職した日教組老人とロリコンくらいでしょ。

教員免許持っていて、今のアベノミックスで求人がたっぷりあるのに、
そんなふざけた募集に応募するやつは、裏がある。

>>130
あれ、民主党政権関係無いよ。自民党政権になった後なのでやろうと思えば
ストップがかけられていたはず。

>>23
これだな
どこの企業も同じ30代40代がいない
この世代を切り捨てたツケだろ

>>134
もしストップかけてたらゾンビみたいな民主党信者が
「旧態依然とした自民党政治の復活だ」って叩くのが目に見えてるじゃん。
公務員叩くの大好きなんだから

教員免許廃止して
みんなに採用試験の受験資格与えればいいやん？
採用試験があるんやで能力は担保されるやろ？

>>137
人を相手にする仕事で実習も無しに一発で免許くれるものってあるか？
すべて免許取得→何らかの合格だろう？

日教組を駆逐してから文句言えよ　税金泥棒

>>138
塾の先生や
家庭教師の先生は免許いらへんで
勉強教えるのは同じやのにさ
しかも学生のバイトとか
片手間に教えてたりするんやで

>>138
廃止にしないまでも
非常勤講師は免許なしで採用試験うけられて
講師数年したら正規の教員採用うけられるようにするとかすれば
教員免許とった優位さは残したまま
教員候補増やすことはできる

てか、ビデオ学習とかもっと推進すりゃいいじゃん。
NHK教育でいい番組があるのに、何で現場の教師が独自にやるんだか。

これ、企業でいえばセントラルキッチン方式と
個々の店舗で調理方式みたいなもんだよ。
何でセントラルキッチン方式が取られるのかって
そっちのが分業化されて効率がいいからだよ。
個々の店舗で調理すると、プロ調理員が必ず必要になるだろ。
セントラルキッチンはそれが必要なくなって
店舗の従業員は料理の素人でも可能になる。

教員も同じだと思うぞ。
いい番組がつくられて、いい構成、いいアイデアで十分推敲された番組なのに
それが教育で使われないってのがもったいない。
それを中心に据えれば、教員の負担なんて遥かに軽減するはず。
もっと効率化するべきとこをすべきだろ。

当たり前だよね
誰がやりたがるんだよこんな仕事ｗ

こんな報われない仕事他にあるか？
ブラックだぜブラックｗ

バカ親が完全不介入というなら成り手もいるんだろうけどな

★橋下猟官政治の代償★

長年の苦労の末に学年主任から教頭になり、

ＰＴＡから問題生徒への対応やモンスターペアレントまで心労の限りを尽くし、

更に校務の雑務から手配、教師のまとめ役まで様々なスキルと苦労の末に、

校長になれれば最後の花道で、ささやかながら報われる。

それが、橋下らの猟官政策で校長まで素人から横滑りで占領されれば、誰も大阪の教員なんかにはならないよ

大阪に優秀な人材が集まらないのは当たり前。

>>142
お前みたいなやつは学校でタブレット導入のニュースには反発するんだろうな。
とにかく文句つけたいだけ。

>>141
不適格教員を排除する為とか言って導入した免許更新制度はなんだったんだよ。

>>145
そうそう。そういうこと。何か導入したらとりあえずそれに反対する人だよ。
今後何があるかわからないけど、「何か導入」となったらまず反対しておくという人だよ。

ロリコンの大量雇用で乗り越えるんだ

>>146
採用するときに不適格採用しやんだらいい
採用するときにはじけないのに更新でどうやってはじくんだ？

>>146
空虚なもの。ためになる研修もあるかもしれないが、正直言って旅費と宿泊費（もちろん自腹）が痛い。
「とりあえず10年やる」とか言わないですぐにでもやめたほうがいい。

大学の先生方も大きな負担になっているし。

少子化なのに教師の数は減ってない不思議
それで人手不足とかなめるな

教員数最多じゃなかった？
犯罪して解雇された教員そんないたの？

>>151
それは教育の仕組みが変わったからだよ。おじさんが子どもの頃とは違うからね。

君が代の代わりにアリラン歌わされたり、ハングルで挨拶を無理矢理に
教えられるくらいなら授業３カ月無しの方が良い。

>>77
高卒が教師になれるわけないだろｗｗ

>>155
なれる場合もある。レアケースだが、工業・農業・水産系である。

>>150
宿泊費か。城崎か浜坂か。

>>15
45人学級に担任ひとりとか、スクールウォーズの時代に逆戻りだよ。

落ちこぼれはあたりまえ、イジメや事故は見て見ぬふり、
一部のリア充的な子どもだけをリードして、
学力、コミュ力の低い子どもは放置だな。

いまは30人学級が世界標準だし、
それですら運営をしくじれば崩壊するのが学級。

教育は手厚いに越したことはないよ。

>>120
まあマキコが作った糞制度ってのは同意だが、
介護等実習があるから、障がいのある子どもに接して、
その可能性に気づけるのも事実なんだよな。

実際、教育先進国は日本の3倍くらい実習あるしな。

聾学校けっこう面白かったぞ。
ああいう機会でもないと、そのへんの大学生は無知なまま教員になるよ。

英語なんか教員免許も学歴も関係なく
英語できる人が教師であるべきだよな

>>160
その英語が出来るってのが抽象的過ぎて、結局大問題になったわけだが
英語ってのは、地域ごとの差異が大きすぎて・・・

産休育休も完全保障される正規採用の教師のために
薄給で使い捨てられる非常勤講師がいるんだな

そういう格差が大きい身分が一緒に仕事するのって嫌じゃないのか？

昔から大阪は慢性的な教員不足があった。

>>152
教員数は減ってるんだが。どこ情報だ？

>>161
英検1級、toeic900点台とか適格の基準は設けられるじゃん
一般の英語教員のtoeicは600点台なんだろ
教わるレベルじゃん
英会話学校は教員免許なんか関係なくて
学校の英語授業より成果を上げてるんだから教員免許なんか無くていいじゃん

>>88
土日も部活で手当て1000円ちょっとなんですが。残業代なんて概念そのものがないし。

中学校の教師なんて、月に３、４日休めればいいほうだぞ？

勉強はまあ大体の人が教えることができるけれど、
教師の仕事は誰にでもできるわけじゃない。
それはどの仕事でも同じだと思う。
どの仕事も外から見るより、やってみると大変なのだと思う。
教師だけが大変なわけじゃない。みんな大変なのだ。
でも、教師も楽なわけじゃないと思う。

>>165
このての話だと英語以外の話題が出ないのは何でなのだろうか？
英語の場合、新規採用はTOEICの点数がきにされるような？

別にいいんじゃないの
公立学校の教員は公務員だ
橋下さんとその支持者にとってはこれも公務員削減の成果として胸を張れることだろう

>>168
国語はあいまい
社会は基準がない
数学理科は生徒との差が大きい。高校の内容は最先端に比べるとだいぶ低い。
ってところか。

英語ができる人=良い授業ができるとは限らない。
しかし、できるほうがいいに決まっている。
英語を話せない人は英語教師にはなるべきではない。

>>165
英会話学校に「英語なんで勉強したくねえ」「面倒くせえ」って人の方がたくさん
入校した状態で成果が上がるんだったら、それでいいんじゃね？
前提として、勉強する気がそもそもない奴、偏差値６０台も４０未満も一緒の授業がされてるってことを
考えないと的外れになっちゃう気がするわ。
だから小中学校でも割り切った学力別クラスとかを人権配慮なしでできればいいんだけどね
学力上位層や意欲がある連中なら４０人以上いても授業が成り立つだろうし

>>165
生の英語をといって採用された外国人・・・・フィリピン人やシンガポールの労働者系も多数紛れ込んでで
方言でしかしゃべれないという事実があったわけで

そもそもTOEICは読みと聞きの4択とかだから、実はお前さんでもがんばれば取れる
でも、TOEIC900はしゃべるほうの能力は担保してない

>>157
その逆だ。大学なんて皆無の地域の教員で免許更新に当たっていた知人は
都会に10連泊ぐらいしたとか言ってた。ボーナスが半分ぐらい飛んだとか。

トフル使えばいい。
TOEICは簡単過ぎ。

>>173
＞生の英語をといって採用された外国人・・・・フィリピン人やシンガポールの労働者系も多数紛れ込んでで
＞方言でしかしゃべれないという事実があったわけで

別にいいんじゃね？
明治時代なんて帝国大学の教授としてフランスの無職ニートが来たりしてたんだぞ

Tesol かTEFL一年以上受講して、修了している人がなれば解決。

>>172
やる気をださせるのは、そのための心理カウンセリング専門教師を造ったらいい
英語の能力そのものがダメなら英語教師として失格だろ
他の科目でもそうだ

>>174
田舎在住なら教員免許更新は通信制大学でやったらいいのに。
全国に試験会場あるし1日で終わる。

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先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/

数学の教師は数学ができる
体育の教師はスポーツができる
音楽の教師はピアノが弾ける

英語の教師は英語ができない

英語の教師はこれじゃダメだろｗ

うん。英語教師は英語ができないと絶対ダメだ。
あたりまえだ。でも英語ができるだけでもダメだ。

>>181
他は知らんが数学の教師は数学なんてできないぞ
中高の数学教師で数学ができるなんて数％の話だ

とりあえずやたら生徒に種付けするのやめたまえ

>>181
体育の教師がスポーツできるって・・・大変すぎるな。
メンテばっちりのプロでも40まで続くないのが殆どのスポーツ。

あの給料で、それだとなり手なくなるんじゃね？

日本の英語教師TOEIC平均560点　教わるレベルだ★5
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1391704418/

で？転校手続きに滞りは出てるのか

休職で現場から逃げてる奴を調べろよ
その中に詐病や反日集会に出てる奴ゴロゴロいるだろｗ

>>181
>>数学の教師は数学ができる
>>体育の教師はスポーツができる
>>音楽の教師はピアノが弾ける

英語教師に英検１級orTOEIC900点（この２つの難易度は違い過ぎるが）を要求するなら、
数学、体育、音楽、国語、理科、地歴公民etc.の教師にはどれくらいの実力を要求するか
教えてくれ。

たとえば、体育なら「大学時代に個人レベルで全国大会ベスト16レベル」か？　フルマラソン
３時間以内？　そんな感じでたとえてほしい。

公立の小中学校って授業聞いてる奴いるのか？

先生って倍率高くてなかなかなれないんじゃなかったっけ？

>>186
TOEICでやる内容と中高で教える英語が違うから仕方ないんじゃないか？

>>188
うつがひどい時はベッドから動けないよ。マジで。
買い物も出来ないから食料も尽きて水ばっかり飲んでた。
今は回復したが、あの感覚はたぶんなった者にしかわからないだろう。

積極的に外出できる人は回復期にある人。

小学校教員の倍率９つの県市で２倍台 平成26年度採用の合格発表続く
　2013年10月24日号掲載

　平成26年度公立学校教員採用試験の合格発表が、10月18日までに59県市で行われた。
小学校教員の合格倍率は、千葉県・千葉市など９つの県市で２倍台となった。

　小学校教員の合格倍率が２倍台の県市は、千葉県・千葉市2.6倍、石川県2.8倍、滋賀県2.7倍、
広島県・広島市2.7倍、山口県2.5、香川県2.7倍、北九州市2.7倍の９つ。
３倍台は20県市、４倍台は13県市に上り、全国的に小学校教員の低倍率が継続している。

抜粋
http://www.kyobun.co.jp/kyosai/20131024_01.html


こんな自治体は臨採なら希望すれば即採用だからなあ
わざわざ大阪市なんか選ばんで避けるわな

>>191
地方は倍率高いんだけど都会は逆にガバガバ入れてる。
大阪は受験者も減ってるのでなんでもかんでも入れてる。

もうネット授業で良くないか？
それなら教師１人で生徒何人でも授業受けられるよ。
あと、一斉じゃなくても良いならオンデマンド放送で良いし。
あと、小中学校も単位制にすれば良いよ。

常勤増やせば良いのにケチって非常勤集めようとして来ないー来ないーと喚いてるだけ。

馬鹿ガキ、馬鹿親相手によく教師なんてやりたいと思うわな

>>191
平成11年　30.7倍　←少子化で採用を絞っていた
平成25年　4.0倍　←団塊退職で足りなくなった
http://www.pref.osaka.lg.jp/kyoikusomu/keikaku-soan/4shou-6.html



大阪府内公立小学校教諭の年齢構成
（平成１３年３月）
http://www.kcn.ne.jp/~ca001/I26.htm#I26-1
（平成２３年５月現在）
http://www.pref.osaka.lg.jp/kyoikusomu/keikaku-soan/4shou-6.html

>>196
教育・先生板の「ビデオ君」か。

小中学校の授業で教師に、授業が解らないと言った所で
教師もどうする事もできないだろう？
意味無い様な気がするわ。

増加する”臨時採用教師”　授業の質に影響も

臨時採用は、本来、退職者など経験のある人を緊急的に雇うことを想定しているため、研修は十分には用意されていないのが実情です。
こうしたなか、突然、クラスの担任を任され授業や生徒指導をどう進めればよいか悩む人もいます。
http://www3.nhk.or.jp/news/web_tokushu/still/1021_05_20dai.jpg
中部地方の小学校に勤める２０代の女性は、２年前の春、始業式当日に公立小学校から電話があり、
「臨時採用であすから赴任して５年生を担任をしてほしい」と依頼されました。
児童の数が当初の予定を上回り、急きょクラスを１つ増やすことになったため、担任が足りなくなったというのが理由でした。
女性は、それまで正規教員を希望して採用試験を受けましたが合格せず、非常勤講師として理科と算数を教えていました。
担任になると、ほぼすべての授業を受け持つことになるうえ、学校行事や生徒指導も行わなければなりません。
初めて経験することばかりでしたが、十分な研修は受けられませんでした。
女性が勤める学校のある自治体の場合、正規採用の新人教員であれば、
▽年間で１８０時間以上の校内研修と▽２０日間の校外研修を受け、授業の進め方や生徒指導のしかたなどを学びますが、
臨時採用の場合、校外研修を３日受けるだけです。
女性は授業の進め方に悩み子どもたちからは、「授業が分からない」という声が挙がるようになりました。
半年後には一部の児童が席につかなくなったり騒いだりして授業が成り立たなくなり、担任を外されました。
女性は、「初日から何をすればよいのか全く分からず、子どもたちと心を通わせる余裕が無かった。
十分な研修も受けられないのに即戦力として子どもたちに向き合うのは難しい」と話しています。
http://www3.nhk.or.jp/news/web_tokushu/still/1021_06_interview.jpg

>>201
居残りして教わるしか無いわな。

もがく非正規教員　０５年比４割増、弱い立場に重責

　「非正規公務員」が九州の市町村で増えている問題で、学校現場でも臨時や非常勤の教員が増加している。
文部科学省によると、全国の公立小中学校の非正規教員は約１１万人に上り、統計を取り始めた２００５年から約４割増えた。
少子化傾向の中、正規の教員を増やせないためだが、立場の弱い非正規に、不登校児童の対応など難しい仕事を任せるケースも出ている。

　長崎市の小学校で非正規教員を務める２０代男性は昨春、初めて学級担任となった。ただ、契約は１年。今春からも仕事があるのか、不安は尽きない。
「ちゃんとした先生じゃない、とは思われたくない」。児童にも保護者にも、非正規だとは明かしていない。

　大学卒業後の４年間、非正規にも任用されず他のアルバイトで暮らした年もあれば、病休教員の代理で数カ月の勤務を頼まれた
こともある。「断れば次に声が掛からなくなる。他の仕事をするのは難しい」

　毎年、県教委の採用試験に挑んできたが、全て不合格。日常の仕事に追われながら受けた昨夏の試験は散々な結果だった。
「現場で経験を積むことで、逆に合格から遠のいている気がする」とため息を漏らした。

　◆非正規率、全国１６．４％

　文科省によると、公立小中学校の教員数は全国で約７０万人（２０１３年５月１日時点）。このうち、非正規は臨時的任用教員（常勤講師）
６万３６９５人、非常勤講師５万２０５０人の計１１万５７４５人で、全教員の１６・４％に上る。

　非常勤講師をフルタイムで勤務したと仮定した場合、非正規率が最も高いのは沖縄の１５・８％で、１０％超が福岡、大分、宮崎の
３県を含む１４府県に及んだ。一方、財政に余裕がある東京が最低の３・２％だった。

　教員の人件費をめぐっては、０４年度に都道府県の負担割合が３分の２に引き上げられたのに伴い、都道府県が教員の配置や
給与額を決められるようになった。しかし、実際は、人件費抑制のため非正規を増やす自治体が増えている。

http://www.nishinippon.co.jp/nnp/national/article/61198


新採は3万人程度だけど、講師（非正規教師）は11万5000人超

>>146 >>150
出席が足りないとかよっぽどじゃない限り、不合格を出すなといわれている。
不適格教員の排除はハナから考えていない。

それに大した負担じゃないよ。元手はほとんどかからず、受講生の人数×３万円の収入。
大学にとっておいしい商売。

>>200
いや正直時間の無駄だと思うんだよね。
黒板映したりする時間とか。
効率悪すぎでしょう。
本気で勉強するとしたら、オンデマンドで
生徒が個人でガンガン進めていく方が速いよ。
大体、偏差値３０〜７０の生徒が一クラスで同じ授業受けるって
おかしいでしょう。

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先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/

>>206
偏差値70側の子供ならネット授業でもいいかもしれんが偏差値30側は無理だｗ

＜はたらく＞不安定さ際立つ臨時教員 ４０〜５０代で「雇い止め」多数

　◆ 不安定さ際立つ臨時教員　

　公立学校の教壇に立つ教師には変わりないのに、不安定な非正規雇用を強いられる「臨時教員」が増えている。
雇い止めに遭ったり、時給制のため低賃金で、生活保護に頼らざるを得なくなったりするなど、労働条件の悪さが際立つ二人の臨時教員に話を聞いた。

　◆ ４０〜５０代で「雇い止め」多数
　埼玉県内の特別支援学校で社会科を担当していた臨時教員の男性（５７）は今月初め、契約期限が来て雇い止めとなった。パートの妻と育ち盛りの子ども五人の七人家族。次の仕事は決まっていない。
　男性は臨時教員として、約三十年教壇に立ってきた。
三月に別の特別支援学校を雇い止めになり、四月から今の学校で、病気休職の正規教員に代わる「病休代替」の常勤講師として採用された。勤務日数はわずか五十七日だった。

（略）

　◆ 生活保護に頼るケースも

（略）
　大きくは常勤と非常勤に分かれる。常勤は正規教員と同様に月給制で、仕事も担任を持つなど変わりはない。
ただ、多くは一年の有期雇用のため、同じ学校で継続的な勤務ができない。ボーナスも低く、退職金がないなど生涯賃金に差がある。
　一方、非常勤は時給制のため生活が苦しく、アルバイトなどを掛け持つ人もいる。

　関東地方の小学校で、補助教員として非常勤で働く五十代の女性は、今の職場が十九校目。一日七時間勤務で、月給は十二万円ほど。「とても生活できるレベルではない」と不安を募らせる。
　女性は、生活保護を受給していた時期があった。当時は別の学校で非常勤講師として働き、一日五時間勤務で年収約八十万円。不足分を月約四万円の生活保護費で賄っていた。
　昨年は小学校の常勤講師として採用され、一時的に経済的な不安から解放された。担任を任され児童と関わるうち、正規教員になって安心して仕事に打ち込みたいという思いが強くなった。
　七月には教員採用試験が控える。生活の安定にはアルバイトは必要だが、「今回にかけたい」と授業以外の時間は論文や面接対策の勉強に励む。

東京新聞　2012年6月15日【暮らし】
http://www.tokyo-np.co.jp/article/living/life/CK2012061502000138.html

>>196
賛成！
通学路の交通事故やイジメる対象がそもそも居ないので
イジメも無い。

>>203
今そんな事までしてくれる教師いるの？
中学の英語でABCすらできない生徒や
九九ができない生徒が本当にいるんだよ。
そんな奴、まじめに相手する教師いないだろう。

>>135
へぇー企業もいないんだ、
じゃあ採用してもらいたいもんだよ。マジで

>>208
偏差値３０の生徒には偏差値３０でも解る優しい内容にすれば良いだけ。
参考書もそうだろう。
それを一色単に同じって事がおかしい。
それこそ偏差値３０の子は基礎からみっちりやった方が
必ず伸びる。

教職員、月給１０万円満たず　非正規の３８％　待遇劣悪

　那覇市内の幼稚園、小中学校に勤める非正規教職員に対する待遇に関するアンケート調査で、
「月給１０万円未満」の教職員が３８６人中１４７人（３８・１％）に上ることが１９日、分かった。
非正規の教職員からは「生活できないので、
ほかの職場でパートをしている」「ボランティア出勤が多い」など悲痛な声も寄せられている。
任用期間が３年以内の教職員も９割に上り、調査を実施した労組は
「子どもたちに行き届いた教育を保障するためにも、正規の教職員を増やしてほしい」と訴える。

http://www.47news.jp/localnews/okinawa/2010/03/post_20100321122111.html

非正規教員、「生活できない」　授業の合間にアルバイト
http://mainichi.jp/select/today/news/20110308k0000e040066000c.html

学校現場で「非正規教員」が増え続けている。
文部科学省の調査で、今年度は公立小中学校の教員の６〜７人に１人に上ることが分かった。
安定した職場と見られがちな学校だが、実際には「ワーキングプア」状態の先生も珍しくない。
「このままでは生活ができない」。学校から先生たちの悲鳴が聞こえてくる。

（略）

北海学園大の川村雅則准教授（労働経済学）は０９年、連合北海道と共同で道内の
非正規教員を対象にアンケート調査を行った。
６０８人の回答者のうち、「ワーキングプア」の基準とされる年収２００万円未満の教員が
１４％に上り、３００万円未満に広げると４３％に膨らんだ。

川村准教授は「常勤講師の場合は部活動など正規教員と同じ仕事をして、しかも非正規という
弱い立場のため労働時間が長くなる。採用試験の勉強もできず落ち続け、何年も非正規のまま
という悪循環に陥るケースが多い」と指摘している。

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先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/

>>211
ABCや九九ができない中学生が放課後に居残って教師のもとに
質問しに行くなんて想像できないんだがｗ

そもそもそんだけ学習意欲がある奴は学力低くない。

臨時採用教員 ６人に１人の自治体も
10月19日 19時49分

全国の公立の小中学校で臨時採用の教員が年々増え、今年度は６万３０００人余りに上り、
自治体によっては６人に１人を占めていることが文部科学省のまとめで分かりました。
正規採用の教員の不足を補う形で十分な研修を受けないまま担任に就いているケースもあり、
教育の質を確保できないことが課題になっています。

教員には正規採用のほか、原則１年未満の雇用を前提に担任も受け持つ「臨時採用」と音楽など
一部の教科だけを教える短時間勤務の非常勤講師がいて、
文部科学省は平成１７年度から全国の公立の小中学校の状況を調べています。

このうち「臨時採用」の人数は、ことし５月１日時点で６万３６９５人と８年前の１．３倍に増えていることが分かりました。

定員に占める割合が最も多いのは、沖縄県で１６％と６人に１人に上り、次いで埼玉県と奈良県、
それに福岡県でいずれも１２％となっています。

「臨時採用」は本来、出産や病気で休職する教員に代わって退職者などを即戦力として雇用することを想定していますが、
文部科学省は正規教員の不足を臨時採用で補うケースが増えているとみています。
文部科学省は「採用試験に合格できなかった若者が十分な研修を受けないまま担任に就いているケースもあり、
教育の質が保てない」として、臨時採用の教員を対象にした研修を進めるとともに、
自治体に対して正規採用を促すことにしています。

http://www3.nhk.or.jp/news/html/20131019/k10015405911000.html

>>211
そういう奴は居残りさせても逃げるし呼び出しても逃げる。
真面目に授業聞かないし聞く気もない。

成績上げろという方が無理ゲーだよ。

臨時的任用職員（学校園での講師業務）の募集について
http://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/0000010112.html
※ 例年、中学校「技術」「国語」「数学」「理科」の希望者が不足しております。

【常勤講師】
・給与（例：小・中学校勤務の場合）
　大学新卒（4年制）　　月額約225,000円（平成25年4月現在）
　短大新卒（2年生）　　月額約204,000円（平成25年4月現在）

【非常勤講師】
・給与
　授業1時間につき2,790円（平成25年4月現在）
　その他交通費相当額が支給されます。


●ただし、給与は授業のコマだけで夏休みは無給、授業が運動会の練習になったら仕事なし
●プリント印刷などの授業の準備は無給
●テスト作成、採点は無給
●通知表作りは無給
●部活動顧問を持つのなら無給

>>216
だよな。
そういうできない生徒は、勉強意欲もなくなっている。
教師さえも見捨てられてる。
だから、いつでもやる気があればABC、九九からでもできる様に
ネットを使ったオンデマンドコースで授業が受けられる様にするべき何だよ。
あとは、教師がやる気を出させてやる様にすれば良いだけだ。
１人の教師が偏差値３０、４０、５０、６０、７０の生徒相手に１度に
それぞれきめ細かい授業なんて
出来るわけないだろう。

>>213
偏差値３０代くらいの子になると、勉強以前にじっと座ることができないとか
学習障害抱えてる子も多い。そういう子にはネット授業という
授業形態自体が成り立たない。学校でも特別支援教育の範囲で対応することになり、
遠隔授業ではとても対応できない。

＃だからといって学校の教室でなんでもかんでも一緒くたにして
授業やるのがいいとは言えんが。

なぁ、学校って必要なのか？

>>219
結局安く済まそうとして質が落ちただの人が来ないだの喚いてるだけなんだよな。

>>222
まあ集団生活を学ぶ場としては必要だろうね。
人とのつきあい方とか友達とかあるから。
それは否定しないわ。
ただ授業の進め方は、今のままではまずい気がするわ。

>>221
学習障害の子は遠隔授業の対象から外せば良いだけじゃないか？

>>223
大阪の場合は知事や市長が
「待遇を下げればよい教師が集まる！」と言って
民間企業と間逆の方針で人事動かしてるから、その結果が出ただけかとｗ

手間がかからない平均学力以上の子供はネットで授業受けて
テストとレポート提出でもよさそうだけど平均を大きく下回る
子供はそういうやり方は到底無理、無理に平等教育目指す事が
間違い

>>224
学校なくしてネット授業を、でも学習障害の子は対象外、ってことなら
学習障害の子が学べる場所はなくなるんじゃないか？

ハァァ？　最近副担任とか余計なの増えてるくせに。足りないのは大阪だけの特殊事情じゃねーだろうな

>>226
なら平均を大きく下回る子を対象とした授業をすれば良い。

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先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/

中学の教員なんてバイトにやらせとけば？
あと教員だけ他の公務員より給料高くするのもやめたらいい

>>227
なら、学習障害の生徒を対象とした教室を作ろう。
今のままでは学習障害も偏差値７０も同じ授業って状態でしょ。
これで授業が成立してるとはとても思えない。
まあ、教師的には成績なんて関係なしに授業はやってますよと言うポーズだけ。

※このスレは自身の学生時代にルサンチマンをかかえた人物やリアル学生が多数書き込んでいるようです。

よくあることだろう。
産休なんて計画立てようがないから、単に余分にいないとだめだからね。
そういうときは好調とか教頭とかが授業やるんじゃないの。

>>228
大阪の場合は特殊事情だろうね。人件費削減のために正規教員減らして
非正規教員増やしてるから、講師が来ないと慢性人不足になる。

>>229
平均を大きく下回る子っていうのは障害なり虐待なり何かしら
問題抱えてる場合が多くて、彼らに必要なのは授業より支援教育だったりする。

>>225
嫌ならやめろ代わりはいくらでもいる
を合言葉に改革(笑)してきた結果だな。
民間出身校長もゴミクズばっかりだったし、ハシゲは教育に口出しさせない方がいいよ。

>>229
アインシュタインは言語障害があったが実は偉大な天才だった
そういう事例を除けば今は平等教育より適正を見分ける方がいいと
思う最低でも世間で恥をかかない程度の知識が身に付くようにするとか

平成11年　30.7倍　←少子化で採用を絞っていた
平成25年　4.0倍　←団塊退職で足りなくなった
http://www.pref.osaka.lg.jp/kyoikusomu/keikaku-soan/4shou-6.html


大阪府内公立小学校教諭の年齢構成
（平成１３年３月）
http://www.kcn.ne.jp/~ca001/I26.htm#I26-1
（平成２３年５月現在）
http://www.pref.osaka.lg.jp/kyoikusomu/keikaku-soan/4shou-6.html


・採用計画の失敗による年齢構成の歪さ
・講師（非正規）依存の弊害
・ハシゲ改革の弊害

この３つ

その辺の塾の先生を雇ったほうが生徒の成績が上がっていいだろうに
どうでＢ枠や朝鮮枠を増やすために姑息なことやってるんだろうからｗ

>>232
通級教室なり支援学級っていうのがあるよね。ただ、親の意向が第一なので
親が100%通常教室で学ばせろと言えば教師は従うしかない。その結果が現状なだけ。

>>236
知人の話だけども。
大阪出身で少なくとも高校までは大阪。どこか大学に行ってそのまま他県の採用試験に受かった
知人がいる。その人は今も実家は大阪。でも教員として大阪に戻るつもりは無いって言ってた。

大阪よりも近隣他府県で教員やりたいってさ。

昔と違って事務作業が増加している

ひとつだけいえる真実がある

正規教員減らそうと、講師が集まらなくて自習が増えようと
それても子供たちの学力に大した影響はない

>>239
可能性高いよな振り返ると政治色が強い教師はロクなのがいなかった
だけど思い悩んで自殺してしまった教師も知っているし
なんとかならないかね

>>239
B枠なんて設けなくても採用ガバガバなんだから余裕で入れる。
それに塾なんて一部の有名講師以外は採用試験落ちて教員になれなかった人間だぞ。

>>241
至極真っ当な考え方だと思うよ。

>>244
都市部限定になるからな。

一方田舎は、無給で夜遅くまで教師が個別指導を負担するとかある。
それすら出来ないところは、駅前の公共施設に学生が集まって自主勉強。

都市部に限っては、校舎を塾に開放してもいいと思うけどね。
もちろんそれなりの費用を取って。

>>240
それも客観的なテストのデータを親に見せて
あなたのお子さんは今この学力なので
この授業を受けて下さいですまないか？

ふと今思ってしまったが、オボカタさんはどういう教育を受けたんだろう

>>247
それで通じるならモンスターペアレンツなんていない

>>247
すまない。障害の可能性が高い子の親ほど
「他の子と一緒でないといけない」
という意識が強いことがある。親はデータじゃなく感情で動くんだよ。

>>114
現状市立小学校でも教師は都道府県からの派遣だから
それを国に変えるだけ
簡単ですね

359 ：可愛い奥様＠転載禁止：2014/04/12(土) 20:32:54.73 ID:UNsPS/+qI
乙武の子供、小学生になったのね。まさかお受験させるとは思わなかった。ビックリ。
早実なんて子供は優秀なのね。

>>248
超見栄っ張りな母親を満足させる点数をとらないと人として認められないという教育を受けてきた

教師が生徒に舐められまくる様な状況を作っておいて今更感半端無いわ
モンペとかもアホ程増えて真っ当に先生出来る人が一人も居ない状況で
講師足りませんって当たり前だろうが、誰がそんな人権も糞も無い職に
わざわざ就くんだよ
嫌に決まってんだろうが、もっとまともに教師できるような環境を整えろ
一々騒ぎすぎなんだよ、そして大げさな報道とか多すぎ

>>243
根拠となる論文の著者と題名教えてくれ。

>団塊世代の大量退職による教諭不足を新規採用だけでは埋められていない事情があり

無計画すぎんだろ。

将来性がある子供に育てたい親の気持ちはわかるけど
安定した人生ならぶっちゃけ金があればとりあえずはよい
それなら無数に方法はあると思うんだが無駄に教育費払って
高学歴ニートになりましたとか

>>255
結局、教師はたいして何も教えていない　というブラックユーモアと思われ

>>250
なるほど。そうかもね。
でも、今のままでは公立学校は荒廃するんじゃないか？
だから、私立の小中学校への入学者が増えるんだろうね。
公立学校の先生は、益々なり手がいなくなるね。

>>251
現状でもなり手がいないのにさらに待遇下げたら人が集まるというのか？

>>260
ハシゲ一派はそう思ってるんだろうね。
給料下げて人員倍増とか数字しか見てないんだろ。

>>259
田舎は私立学校は多くないが
それでも公立教育が特に荒廃しているという事実はない
原因認識が的外れなんじゃないか？

成り手はいっぱいいるだろｗ
なりたい奴がいっぱいいて、何年も浪人状態じゃん。
要は非正規増やしてるから、正規職員になれないだけでさ。
非正規なら、そりゃ成り手は微妙だわな。
塾講師以下の扱いだろうし。

>>263
校種や教科による

社会系の免許持ってる奴なんか多すぎて需要がない

http://www.kcn.ne.jp/~ca001/I26.htm#I26-1

これを見ればどんだけ採用する側が無計画のアホだったか一目でわかる

元々尋常小学校の教員とか中卒がやってたんだから人材なんて適当でいいぞ
ナマポなして将来あぶれる恐怖で自助努力させればいいだけ
ﾅﾘﾃｶﾞｰなんてそれこそあぶれたヤツにやらせればいいだけ
ただの誤魔化し

>>265
おばちゃんばっかりだと崩壊するという見方で少し笑ったw

>>266
そのころの中卒って比較的レベルが高いからの中卒では？

戦時中は研究系の東大生が先生をしていたので、異常にレベルが高かったという時代もあるけどなw

>>1
だって日本人を採用しねーもん
教員チョンばっかじゃん

>>265
ひでぇｗｗｗｗｗｗ　女ばっかババアばっか　ババアって指導力じゃなくてヒステリーでガキを威圧するだけだからな
英語とかもババア教師だと古臭い教え方に走るからヤバい。舌噛めだの唇噛めだの盲信してるバカとかｗｗ

>>252
乙武にしたって私大バブル期の偏差値頂点にあった早大政経だからなｗ

>>250
レスに対する答えになってないｗｗｗ
てか、ここに書き込んでる奴はほぼはしした他政治屋と同レベル。

非常勤にするからだろ。市町村の役場の素人でもできる役人の方が待遇が良いと
教師なんてやってられない。

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　　　　　/　　　ｌ　ｌ ｉ iヽ　　　　 i｀ ｰｧ　　　/ノ　　　　　 / / 　　　こういうのって、みんな教師の書き込みなのよｗ
　 　 　 /　　　 |　| i ｉ ! ＼　　　l_／　 　 ノ | 　 ｛ヽ　　/ / 　　
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　　／ 　 　 /　 ｌ　ｌ　　　＼-､l__ヽ_　 　 ｜ |　 　 !

先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/

>>268
旧制中学ではなく今の中学にに相当する高等小学校出ただけの14，5のガキのことだよ

優秀ならそのまま軍の幼年学校なり旧制中学校なり旧制高校行ってます

介護職と教師には絶対なりたくない職業

優秀なら尋常小学校→旧制中学
高等小学校行くのは今で言う高校出て専門学校進学するような連中
優秀なやつはまず居ない
義務教育の教師がクズでもできる賤業やとわかる一例やね

>>265
どこの県でも小学校は女性の方が圧倒的に多い。
あと、小学免ってのは取れる大学が限定されている。

中学、高校となるにつれて男性教員の割合が高くなる。
これはどこの都道府県でも同じような傾向だろう。

どこも煮たような偏り方はあったけど
あまりにも極端だったから新聞に載ったのだよ大阪は

中小幼は短大でもいけるからな
女の分母が集中してる
中免だと２種になるから少ない

大阪の下等遺伝子の大阪土人の教育で苦労するくらいなら、
まだ部落が横行する奈良にでも行くわｗ
京都は無理としてもｗ

教師ってなりたくてもなれない人が多いんじゃないの？

一クラスの人数増やせば簡単に解決すると思うのだが・・。第二次
ベビーブームのときもそれで乗り切ったじゃん。

家庭科の単位が足りないだの補習がどうのと騒いだりする一方で
先生足りないから自習ばっかでもあんまり騒がれないｗ
マジで学校教育ってあんまし役に立たない茶番ばっか

>>282
正規教員倍率
平成11年　30.7倍　←少子化で採用を絞っていた
平成25年　4.0倍　←団塊退職で足りなくなった
http://www.pref.osaka.lg.jp/kyoikusomu/keikaku-soan/4shou-6.html


正規教員新採　約3万人
講師（非正規）　11.5万人

講師含めれば大半がなれる

>>185
体育教師歳をとると中学から小学校へまわる人が多い。
両方免許持ってなきゃだめだけど。
（体育の免許しか持ってないと体育以外教えられない。）

>>172
成績別にするとNPO法人「ともに生きる会」が現れて揉める。
あと、下のクラスは授業自体が成立しない可能性ある。

志あって教員になろうと目指す若者を
とある労働組合組織という存在が潰す。

そして、その組織のいきのかかった者しか教員になろうとしかなくなる

その組織とは天皇制・国家国旗を反対し、歴史上存在せず、捏造された文化を持つ近隣半島国家の文化と、捏造した歴史を教えようとする反日勢力である。

>>247
学習障害なのか、発達障害なのか、多動なのか、怠学なのかをある程度判断するための
WISCという検査がある。

当然、それぞれ違った支援を行わないとならない。
(あまりにわけすぎるとよくないが。
少なくとも怠学の児童には厳しく指導する必要がある
)

ところが、この検査を受けることすら拒否する親がいる。
うちの子供は普通です！勉強できないのは学校のせいです！ と言って拒否。

最初は理解あり検査に同意してても、ネット検索で「ともに生きる会」などの団体のサイト
に行き当たり、学校に対して不信感を抱き始め、
支援教育の一切を拒否し始める親もいる。

こうなるとデータの提示しても言うこと聞いてくれない。
親との対話でなく、NPOとの対話をするのは学校教員では無理だよ。

>>181
ポスドクなら中学の実験は完璧ってわけじゃないよなあ。
物理化学生物地学実験がすべてできふポスドクって？

やってればできるようになるけどね。

>>283
家庭科なんかは家庭科室の問題がある。
あと今の学校って教室に40人以上はとても入らない。
やるとしたら7時間目、8時間目を作って、
大学みたいに空き時間をたくさんつくること。
労働時間の絡みなどで非常に難しいが。

大阪の公立って、亀田3兄弟みたいな生徒ばっかりなんだろ

そりゃ、教師やりたいとは思わないだろう、親が怒鳴り込んできたら身の危険があるし

もんすたーぺあれんとがわるいとおもいます

教師になりたいなんていったらロリコンかと思われるだろーが。

特別支援学級はさらに人手不足
学級数が増える一方

支援学校と違って免許は要らないんだけど
「俺は障害児の相手をするために教員目指したんじゃない」
と担任を引き受けたがらない教員がごまんといる

教員になる前に小学生の塾講やればわかる
モンペと糞ガキが多いんだとさ学級崩壊しちゃってどうしようもないから塾にきてるんだと
ま、今の公立の小学生のガキとかドカタの父親とかシングルマザーの風俗嬢が母親とかそんなんばっかだろ
日本に未来なんてねーよ

給料下げてもヤル気のある人間は来る！
むしろヤル気のある人間ばかりになる！

　→　人が来ませんでした

キチガイクレーマーは在日

>>297
在日も何も今の公立小学校なんて父親日本人で母親が中国人とか韓国人やらフィリピーナばっかだよ。
あとは水商売のシングルマザーとか。
もう滅茶苦茶なんだよ。
自分も子供は小学校から私立か国立にいれるよ。

もう教育はいいから労働させとけよ

ドカタ不足してんだから丁度いいだろ

移民入れなくて済むぜw

>>299
首長に維新は、教育に力を入れている設定なんですけど？

>>298
大阪は公立小学校が普通だよ
日本人がほとんどだし

>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000

氷河期で採用絞って老害を守ろうとしたツケだな

チョンの子供が多い学校、教室内で脱糞だと、いやはや日本の教育も
地に落ちたもんだ。

>>187
本当はそうして欲しいよ
出来ない子に合わせた授業は、出来る子が可哀想なんだよね
大人でも暇すぎる仕事には耐えられないっていうのに
まだまだ好奇心旺盛で活発な６歳児に、毎日毎日暇な時間を強要するんだから

>>304はアンカー間違えた

>>187 ×
>>172　○

>>241
大阪でも各市単位での採用ならピンポイントで受験できるからいいんだが、
府単位じゃ、どこの高校へ配属になるかわからないから
すげえリスクあるからな。
他県じゃ、多少DQN高があっても、都会か田舎かの違い位だろうし。
大阪の底辺高なんて、人間の行くところじゃない。

>>304
義務教育は通学の義務じゃないんだけどね

お金持ちは家庭教師で良いと思うけど
集団生活云々だってお稽古ごとで十分だ
問題は頭が良くても金は無いパターン
変な平等思想は捨てて優秀な子を援助する制度が確立出来ればいいんだが
国は絶対にやらないだろうけど
メンサ日本支部みたいな奴でそういう事やれないのかな

義務教育廃止にしてキチガイクレーマーの子を追い出せば教育環境は向上する
格差は甘えなんだろ？教育現場だけカクサガーとワーワー騒ぐのはいかがなもんか

PTAも解散、いまやPとTが共に学び合うなんて無理
会合もキチガイクレーマーが教員をボコる場でしかないんだからな
つか、なんでPが先なんだよ？普通に考えたらTPAだろ
この辺からしておかしいわ

大阪府はまだ面積小さいからマシ

兵庫県や長崎県だと、「離島に飛ばすぞ」で辞めざるをえないことにある

崩壊してる学級は放置してしまえばいい。本当に勉強したい子供は教師に教えて下さいとなる

そこで初めて教師と生徒の二人三脚で学級を作ればいい。学級崩壊させるクズは所詮は落ちこぼれ。救う必要は無い

>>308
保護者様はお客様です神様ですっていうスタンスだから
Pが先に来るの。特に大阪はね。

>>310
首長に維新の教育方針と正反対になりますな

>>160
英語ができる≠英語を教えられるだから
その辺りは何とも言い難いな
ただ今の日本の英語教育がクソなのは同意

>>312
「学級を維持」するのが教育？違うだろ？
学びたく無いなら学ばなくていい自由はある。極端に言えば学びたく無いなら義務教育でも卒業させなくていい

学びたい子にしっかり学ばせる事が重要

>>297
そのキチガイクレーマーになってるのが
朝鮮人橋下
と
ロリコン・クレージー北角校長だろ

>>314
ハシゲに維新否定、ってなら
それは十分アリかと

嘉美ちゃん、
チャンス！

>>307
>問題は頭が良くても金は無いパターン

まさしくこれだよ
落ちこぼれを救う方策はされてるけど
浮きこぼれは引きずりおろすだけだもんね

>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000>>1000

反橋下の毎日の偏向記事
大阪市は足りてるやろ(笑)

非正規多いんだろ？
足りないなら採用すりゃいんじゃね？

>>319
これが嘘だったら

橋下と大阪府が

お得意のぶら下がり会見で

文句言えば？

糞モンペ共のせいだろ。

大阪だけだろ
どこでも学校統廃合して余ってるんじゃないのか

>>323
統廃合しても、教師が足りないという悪環境

教師を叩き、給料もさせ、かつ学校運営にも茶々をいれ
そして、変な民間公募校長を就任させる

非常勤を合わせ、正職員も少なくなるわな普通

悪いのは適正な人員配置が出来ない事務方、市教委が悪い

正規で雇う金がないから臨時講師を入れてると聞いたけどな
教員志望の子どもを持ってる人を知ってるけど競争が激しくてなかなか採用されないとも
あれはなんなの？

外国児童増に対応遅れ

　「教科書の３３ページを開いて」。ブラジル人の２年生児童１３人が席を並べる算数の時間。だが、教諭の言葉に
反応する児童は半数足らず。教育相談員が慌ててポルトガル語に訳し、教諭も戸惑う児童に駆け寄る。「本当は
もっと少人数で授業をしたいのですが…」。外国人児童生徒を抱える教育現場から歯がゆさが伝わってきた。

　人口約３８万人の５％を外国人が占める豊橋市。市内の公立学校に通う外国人の小中学生数は増加の一途で、
本年度で１０００人を突破した。市教育委員会は本来の教員定数以上に県が振り分ける「加配教員」の指導で一
定時間、日本語や算数を学ぶ「国際学級」を開設している。しかし、県の振り分け基準は、外国人が集中する自治
体の実情に合わなくなってきている。

　市中心部東の郊外にある岩田小学校は全校児童約１０００人中、１割以上の約１４０人が外国人だ。だが「児童
５１人以上は一律３人」との基準により、加配は３人のみ。彦坂久伸校長は「基準の天井が低すぎる。教師一人に
かかる負担は他校の倍以上だ」と人員不足を嘆く。理解度の低い子へのフォローや、保護者対応に負われる日々。
本年度に初めて国際学級を担当する村上せつ子教諭は「言葉の壁もあるが、そもそも私たちに日本語授業の経
験はない。毎日手探り」と明かす。

(略)
ttp://www.chunichi.co.jp/00/ach/20070105/lcl_____ach_____000.shtml

日本語指導が必要な日本人の子供、過去最多に

　文部科学省は３日、帰国子女など日本語指導が必要な日本国籍の児童・生徒が２０１２年度、
６１７１人に上り、過去最多となったと発表した。

　全国の公立小中高校など約３万４５００校を対象に、昨年５月１日現在で調査。
１２年度は、前回１０年度を６７５人上回った。
帰国子女のほか、両親が国際結婚し、家庭で日本語以外の言語が使われているケースなどが該当する。

　都道府県別に見ると、愛知県が１１１３人と最多で、東京都が８１６人、神奈川県が７７１人と続いた。
過去最多となった理由について、同省国際教育課は「０６年をピークに増え続けた国際結婚で生まれた子供が、
学齢期に達しているのでは」としている。

　一方、日本語指導が必要な外国人の児童・生徒は２万７０１３人で、前回より１４９８人減少した。
（2013年4月3日18時38分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130403-OYT1T01077.htm?from=main5

>>326
採用されないってのは正規で採用されないって意味でしょ

正規教員新採は毎年約3万人しかいないけど、非正規（講師）は11.5万人もいいるから多くは非正規にはなれる

>>325
朝鮮人橋下が現れる前は
うまくいっていたのに？

>>330
もともとうまくいってないよ。
大阪は前から敬遠されてた。
橋下改革でさらに加速。

>>323
教員不足で大量採用しているところは多いよ

特に大阪はひどい偏った採用の仕方をしてたようだけど↓
http://www.kcn.ne.jp/~ca001/I26.htm#I26-1

まぁ、ただでさえ環境が悪いのに
朝鮮人橋下によって
さらに悪化だもんな

>>326
東京、大阪、川崎、横浜、千葉、さいたまあたりなら誰でも採用されるよ。
まあ、こういう所は仕事が厳しいから選り好みして田舎がいい、っていうと途端に難しくなるけど。

結局、採用されないとか言ってるのは、選り好みしてるだけ。

俺が小学校の時　石油は３０年で無くなると教えていたけど
もう３０年経ったですけど
あれどうなったの？

毎日とアサピは日教組の犬だからな
いつもの足りない詐欺だろ、次は忙しい詐欺くるぞ

確か小学校の先生って女性の方が多いんだよな・・

>>337
音楽以外の全ての教科で女の方が有利に採用される。

>>7
いまだに橋下が、府民から完全支持されてると思っている馬鹿発見ｗ

４５人学級に戻せ

>>335
どんどん油田が見つかってんだよ
大きなのだと北海油田とか

>>340
現行でまだ40人学級なんだから45人に戻したって大して変わらないんだよ

http://www.kcn.ne.jp/~ca001/I26.htm#I26-1
こんな馬鹿な年齢構成していれば教師不足になるのは当たり前

>>137
非常勤やら常勤講師が足りないって話ｗ
採用試験が定員割れしてるわけじゃないｗ

臨時で雇う人が集まらないんだよ
非常勤とか年間１００万手取り超えないし
常勤でも工事現場の手取りより少ないｗ

正規雇うと人件費がかかるが、給料は減らしたく無い
だから非正規を多く雇ってる

だいたい支援学校とかに教員集めすぎだろｗ
免許持ってるのは担任だけにして
あとは無免許を支援員として雇えばいい
給与も常勤講師より少なくてすむしｗ

あとは、あまった免許持ってるやつを普通校に送ったらいい
特別学級も見れる使える人材としてｗ

全部ではないが正規と非正規の学歴逆転減少も顕著
教師なんてせいぜい駅弁教育出てればいい方だが、有名大卒大企業退職組とかが
教師を目指して講師になる（学生時代に教職とってる人も多い）

学歴的に講師＞＞＞＞正規教員なんて例はたくさんあるし、有名大卒を目の敵にしてる
先生も多いからますます軋轢が・・・

>>346
大企業なんか行かずに最初から採用枠ある自治体回ってりゃよかっただけじゃん

>>346
＞有名大卒大企業退職組とかが教師を目指して
こんなスペックなら社会人枠ですぐ採用されるよ。

うちの嫁は駅弁文学部院卒で中堅企業で働いていたが、社会人枠一発採用だったから。
都市部はマジで教員足りてないから、よっぽど学歴とか言動に問題なければすぐ採用される。

>>345
そんな低い給料でなるわけがないだろう
支援学校の生徒の死亡率は高いし、訴訟も多いし

そんな簡単に介助支援者が集まったらヘルパー不足になんかなってない

ちなみに特別支援免許は時限的に無用で4割くらい無免許者だよ

>>181
この手の誤解してる人多いな。

数学の教師は数学ができるだけじゃダメ。
数学を「分かりやすく教えられる」ことのがよっぽど大事。

そういう意味では数学が苦手な奴のほうが数学教師に向いてたりする。
なぜなら数学に初めて接する、数学が苦手な生徒の気持ちが分かり、
「どうすれば数学が分ってもらえるか」を必死で研究するから。

数学の天才は「なんでお前らこんな簡単な問題が分からないんだよ」って
最悪の教師になる。

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先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/

>>196
学校は学級活動や生活指導を通して
「人間関係」を学ぶ重要な場なんですが。

ぼっちと引きこもりを大量生産してどうすんだよ。

イジメを放ったらかしエロ教師を量産しておきながら、「人間関係」を学ぶのに重要ｗｗ

>>306
まあそうだろうね。彼女は大阪付近の某自治体で勤務していて、同僚や生徒からも
いい印象を持たれている先生です。

>>335
省エネルギーの技術がどれだけ向上したか？
省エネルギーの意識がどれだけ向上したか？

科学技術や人間のマナーも進化したのだよ。
それとも、この30年間をどこか別の世界でお過ごしだったのか？

一生免許だった筈の教員免許が不遡及の原則無視して期限付きに成ったり
インクルージョンとか言って障害児ねじ込んだり
ジェンダーフリーとか言って性をおもちゃにしたり
男女平等とか言う意味不明な言葉で女を教員にしたり
PTAとか言う訳の分からない気違い集団作ったり

完全なブラック色と成った今どうして教員に成ろうと思う人が居ると思うか

臨時雇いじゃ先が見えないからね
この不安な時代にこの制度はどうなんだろ？

>>356
免許更新制度はあってもいい。でも、現行のスタイルでは全く意味が無い。
もうすぐ更新の年度が来るのだが、これまで受講した人の話を聴くと、どうも
大学の先生にしてもやりづらいような雰囲気だ。

それこそ、各教科で技術面のハードルを設けたらどうかと思うよ。
英会話の能力とか。

子供の頃、何年たっても担任になれない先生がいて不思議だったが
あれは非正規の講師だったんだな
給料8万貰って喜んでいたのが印象的だった

>>353
お前の貼ってる女児アニメみたいなＡＡ何？プリキュア？
自分が変態だということに気付いてね

>>360
ID:xlwMXWUV0 みたいなオタクが偉そうに論じているのを見ると腹が立つね。
たかがオタクなのに。

金持ちは公立なんかいかない

>>360-361
きっと学校でハズレ教師やひどいクラスメートにあたって
トラウマを抱えてる気の毒な奴なんだよ。

放っといてやろうぜ。

>>53
大阪市だと産休3年とれるよね
3年に産休とった先生が今年度から復帰してきたわ

�@障害児が居ない事
�APTAを男性だけで構成する事
�Bクラブ指導を強要しない事
�C副担任制にして休みを取らせる事
�D副担任制にして一人に全部押し付けない事

これが最低条件
まぁどっちにしても不遡及の原則無視して期限付きに成ったお陰で免許は失効してしまったんだが

男の先生採用しないからこうなるw

>>364
産休３年は長くないか？
「育休」は別カウント？

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　　　　　　　　,' ヽ ｌ　/　 ､>‐＝､､　 　 　 =ﾆヽ ! ｌ　 ｌ 　
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　　　　　　　,'　! '＾> |!　　　i｡_oｿ　　　　 , ﾆ､,　 ﾉ 丿 　　　「教師ほど忙しい仕事はない」　「先生はやりたくない職業だわ」
　　　　　　 ,'　 ヽ ヽ 　 　 ｀ ─　　 　 　 '⌒Ｙ, ' ／
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　　　　　/　　　ｌ　ｌ ｉ iヽ　　　　 i｀ ｰｧ　　　/ノ　　　　　 / / 　こういうのって、みんな教師なのよ
　 　 　 /　　　 |　| i ｉ ! ＼　　　l_／　 　 ノ | 　 ｛ヽ　　/ / 　　 でも、本当は女子トイレに６時間もがんばっていられるほど教師ってヒマなのｗ
　　 　 ,'　　　 ｜ | i iﾉ　　 丶､ __　 ,　イ |　|　　 l　｝ 〃 二ヽ
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先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/

女医が半分になって医師不足と一緒じゃん

>>367
すまん

産休+育休でした

人材の流動性を高めればいい

そっか俺の教員免許はもう使えないのか
完全に忘れてた

大阪府内の公立小中学校だけで、学校への配置が一か月以上遅れたのが、
13年度だけで101校120人以上って異常事態だろコレ

>>372
免許更新が要るのは「現役で働いている教師」。
細かいことは各地の教育委員会にお問い合わせを。ローカルルールは無いとは思うけども、一応。

前にこんなのもあったから
教頭みたいなのは余ってるが、講師のように安くていつでも首きれる
人材がいないんじゃないの？


★市立高１校に教頭１０５人！　大阪、給料調整のため-
http://jacklog.doorblog.jp/archives/26335089.html
　【大阪市立東高校（都島区）には、教頭が１０５人、校長が１８人いる。
といっても実際に勤めているのは１人ずつ。
ほかは大阪市教委の指導主事らが兼務しているだけ。
教員が学校から異動する際、給料水準などを変えないための便宜的な措置だという。
こうした手法について橋下徹市長は「給料調整のための形式的な人事はおかしい」と批判している。
　市教委によると、学校の教員から異動した指導主事ら１３５人（１日現在）が事務局に勤めている。
授業や指導法について学校側と専門的なやりとりをする指導部などに配属されている。
　市教委は教員を事務局に異動させる際、慣例的に、管理職には高校の校長職、指導主事には教頭職か教諭職を同時発令してきた。
１３５人のうち、１９人が校長職、１１２人は教頭職、４人が教諭職を兼ねた状態になっている。
　行政職である職員に切り替えると教員より給料が下がるケースがあるほか、教員向けの公立学校共済組合を外れなくてはならない手間がかかることなどが理由だという。
　だが市教委が形式的に発令する配属先は、数年前からなぜかすべて東高校。
それ以前の異動者を除き、東高には実態のない校長が１７人、教頭が１０４人もいる事態になっている。

asahi.com http://www.asahi.com/national/update/0403/OSK201304020181.html

あの地域に赴任されるのは嫌！
受け持ちのクラスに発達障害の生徒がいたら嫌！
部活動が嫌！
母子家庭の生徒は嫌！

もうね…
私立行けよ
公務員にこだわるな

聖職者から犯罪者予備軍にされてしまったからなぁ
それでなくてもブラック職なのにやりたい奴が居る訳無いじゃん
街で女とデートする事も出来ないんだぜ

>>376
そんなこと言ってるから>>1みたいな事態になったのだな

>>365
そもそも一般教師は障害児耐性無いもんな
一週間程度の実習で障害児の何を学べというのか

>>376
赴任場所以外の条件は私立でも公立でもたいして変わらん。

学習教材や塾が既にWeb授業してるんだから取り入れろよ
今は小学校にもパソコン導入してるだろ

>>376
とりあえず

大阪では、逃げる減るに増えない穴埋めも出来ない
って、そういう話

モンペだの在日だのが問題起こしすぎるから、みんな逃げちゃったんだな・・・

イヤなら見るなを教育現場でやったら、教える人が消えちゃったと。
排除すべきはモンペだよね。

俺も講師やってたけどきつかったなあ
講師なのに担任・顧問・教科指導２教科とかもうね

担任やったら、プライベートな時間とか関係なく電話対応・家庭訪問
顧問やったら、土日の休日全部なくなる超絶ブラック
毎日7時頃まで部活して、それから仕事で9時〜10時は普通

今は普通の会社員になったけど、すげえ楽だわ・・・教育公務員の環境って正直ブラック過ぎる
ああでも卒業式で教え子が卒業するときだけは良い思い出になったわ

>>365
＞�APTAを男性だけで構成する事
同意

問題が起こる→母親に言う→母親ブチ切れる ＝ モンペ
問題が起こる→母親に言う→夫に相談する→子供共々諭される→解決

女は感情の生き物だからね。
理論的に考えられないんだよ。
それなのにPTAなんて作って女(モンペ)に権力与えりゃこう成る

母親に言う→母親ブチ切れる ＝ モンペ

>>372
学校に行ってない間の教員免許更新はしなくても
失効しないよ
ただ、期限切れてる場合は、現場に行く前に
講習を受ける必要がある

ただ、講習って１年中あってるもんでもないから
来月から来てねとか言われても無理じゃねって
思うｗ

俺の大学の同期は父兄や教師同士の問題で体を壊して退職したよ。今は元気にしてるけどあの時は魂をぬかれた状態で
よっぽどしんどい思いをしてたのかな。そんな状況だったら教師になる者はでてこないわな。

>>383
橋下市政は無関係？

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先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1392954091/

>>388
もともと大阪は不人気。他県からの受験者も少ない。
関西弁しゃべらないと生徒からいじめられる、
ってそんなところで教員をやりたくないだろ。
そして、橋下政治で不人気が更に加速。

普通の学校に支援学級とか作って交流だの何だのするから
めんどくさくてやってられないだろうね。
障害者のことは障害福祉を志してないとやってられん。

>>391
小中には、昔から支援学級あるよ

特別支援学校は、病弱（入院が必要な病気）とか、知的（知能指数が６５以下ぐらい？）とか
身体的に問題あり（目、耳、体）とかないと原則は、入れないことになってるから。
そういう児童生徒の受け皿として、普通学校でも、義務教育の学校には
支援学級が作られている。

ただ、最近は、不登校とか、アスペとか、精神病院入院患者とか
そういうのも適当な病名を付けて、病弱で入ってる都道府県もあるとか聞く
そのうち、なんか、あったらニュースぐらいになるだろうね
精神疾患の児童生徒とか、すごい、暴れる子もいるから・・

>>390
関西人は地元の府県を受けるし、他のとこから来るかどうかなんかは個人の事情やん。
大阪ちゃうけど佐賀県出身で九州訛りが代名詞のごつい体育の先生とかおったで。

ここしばらくの問題としてこれだけ倍率が低くなっているのに大阪に人が集まらへんのは
橋下維新が大阪府・市に進出してきてからの話とちゃうん？

勤務時間中もサボっていて定時で帰る教員ってのはちょっと見たことないな。
勤務時間中に居眠りこいている教員は俺も含めてたくさんいるが、
みんな長時間のサービス労働でヘロヘロだからだよ。
昨日の土曜も一日仕事だった。
今日は朝から用足しをしたり家事労働したりで疲れてんだけど、これから仕事かな。参るなあ。

教員って本来リスペクトされるべき仕事なのにね

キチガイクレイマーのせいで誰もやりたがらないよ

在日は日本から出て行け

リスペクト・・・ｗ

先生は多忙だ　→　女子トイレに６時間潜伏、逮捕
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小学校教員が最強じゃね？

>>396
ID:xlwMXWUV0って、どんな人生を歩んできてどんな生活をしている人なんだろう？
アニメっぽいAAを多用するとか・・・。

おっさんだったら気持ち悪いな。

>>397
確かに、小学校が最強にブラック。

採用倍率が低く、離職率も高いのが小学校。
今時、小学校教員なんて真性のマゾを除けば、産休・育休狙いの税金泥棒、ロリコンしかやらねえよ。

入れ墨なんか彫ってる馬鹿たれが公務員なんかやらしてるからだろ

大阪市は足りてるよ
毎日の偏向記事
林記者か？

>>401
「足りている」ことを証明しないといけなくなるね。

産休・病休取る正規教師が多すぎってだけだろ
しかし非正規って本当に正規職員の尻拭いだけなんだな

教員数と在学者数の推移を見ると・・・
昭和50年　生徒25.0人に1人の教員　（小学校）
平成25年　生徒16.0人に1人の教員　（小学校）

昭和50年　生徒20.3人に1人の教員　（中学校）
平成25年　生徒13.9人に1人の教員　（中学校）

だな・・あれ？？昔よりも教員1人あたりの生徒数は格段に減ってるのに
まだ足りないとかいってるのか？利権である教員数はほとんど変わってないのに
子供の数は減ってるからもちろんこのような数字になるよな。
どこのクズどもが教員不足とか言って税金を食い物にしてるんだ？

部活顧問とか、夜の見回りとか教員じゃなくても可能なことは、専門の
人を雇って担当させ、教員の負担を軽減すればいいんでないか

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>>406
ルーターを
リセットした？

>>405
お金がかかるでしょ。
何でもかんでも教員にやらせて少しでも金をケチりたいのだよ。

しかし教師って低学歴多いよな
駅弁教育でエリートコースなんだろ

>>404
非正規雇用率が大幅に上がってることは何で無視するんだろうか？

そのころ通知表を手書きで書くのは大変だが、
評価は観点別じゃなかったから評価自体は楽だったんどぞ。
今ほど教員への管理もうるさくない。
夏休みは全休でも問題なかった時代の教員を評価するのか。へえ。

>>405
教員に残業代の支給なしで今までやらせてたことを誰が代わりにやってくれるんだ？
その金はどこから出てくるのか？
もし予算をつけて金を払ったとしても、新たなワープアを生むだけじゃないのか？
あと教員が部活やらなくなったら>>406
みたいなやつらが一斉に批判する。
財務省も支援するだろうな。
財務省は教員給与のベースを行政職並みに下げたい。それでいて残業代支給ごなしなのは維持したい。
教員は役職が少ないから、行政職並みに下げたら相当給与が下がる。

>>409
低学歴というが、学生時代から教員を目指して学校関係の各種ボランティアに参加して、
卒業研究も教育にかんすることをやっていた教育学部出は
他の学部卒の人よりも学校でよく働けるのも事実なんだよ。
あまり頭よ過ぎても小中では無駄になるし。
学歴が高すぎると保護者から「学歴あるのに教員にしかなれなかったんだ」
とバカにされることもある。
本人の資質もあるんだけど。

オーバードクターを小中高の教員にすえればいいって話があったが、
高校はともかく小中でうまくいくんだろうか？

>>411
以前、ある高校で勤務したときに博士号を持つ講師が同僚だった。
その先生の次の職場が中学だと聞いたがその後はどうなったか知らない。

他には大学助手（助教）まで行ったが出世の見込みが無いことがわかって
高校教師に転じた博士も知っている。

>>404
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　　　　　　　,'　! '＾> |!　　　i｡_oｿ　　　　 , ﾆ､,　 ﾉ 丿 　東京都は鬱病のズル休み教員に毎年６０億円も給与払ってるんだけど、
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　 　 　 　 /　　 |｀T ､　 　 　 　 　 　 j 　 　 /}´　　 　 　 ,'＾ 　　ズル休みの方法を指導してるのは日教組なの。
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鬱病でズル休み教師に毎年６０億、一方で「かしこく病休をとる方法」を日教組が伝授
http://blogs.yahoo.co.jp/justice2003tikyuusaisei/42444694.html

>>410
通知表って365日毎日書くものなのか？そんなのを出してきても全く大変に思えないが・・
教員の管理？そんなのは知らんが、民間の企業の管理は結構きついぞ？
夏休みが全休？それはとんでもない利権だから是正されるべきだろ。

非正規雇用率なんて民間企業だって多いぞ。別に教員に限ったことではない。

元々教員なんてまったく評価していないし、尊敬もしていないし、教員なんて無能な
連中しかいないと思ってるから、利権を保持して税金をムダにするなといいたいだけだ。

>>414
＞教員なんて無能な連中しかいない
その通り。
特に都市部なんてブラックもいいとこで、有能な人間なんて教員にならない。
ブラック過ぎて、無能な人間すら寄り付かなくなって、こういう問題が起きてるわけで・・・

>>415
バカをクビにできるようにしないとダメだよなｗ

>>416
ロリコンとか、組合しかやってないような屑はクビにしたほうがいいな。
ただのバカだったら、首にしたら後がいない。
まともな人材は誰も教員になんてなりたがらないんだから。

正直、一番必要なのは、教員を神格化するのをやめること。
教員になってるような人材なんてろくな奴がいないし、もうそういう人材しか教員になってくれない。
そういう前提で公教育を考えるべき。

>>417
教員になるやつ→教員にしかなれなかった奴
っていうのが大半だからな。ブラックだ〜、待遇が悪い〜、非正規が多い〜
教員が足りない〜・・・・なんていう連中は、誰も引き止めないから民間の営利企業に
でもいけよって思うけどな。

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　 ／::::::::::::::::　　　　　　 ||　|　　　　もしもし、熱が39度あるので今日はちょっと･･･
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　 |　　　　　|r┬-| 　　　　|　　　辞められないよ。　
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>>418
引き止める引き止めない関係なく、実際に教員は足りてないわけで。
都市部の小学校教員とか、どうしようもないほど採用倍率が低い。
田舎の自治体の採用に受かるとすぐ辞めちゃうし、まともな人材なんて望むべくもない。

嫌なら辞めろの結果が現状って話もある。
まあ、それが国民の望んだ結果なわけだけど。
嫌なら辞めろというのなら、教員に高望みしてもしょうがない。

若手は地獄だよ、奴隷

>>404
60人学級時代の数字なんか持ってきて気持ち悪い奴だな
少子化だからって地方の小中学校をむやみに潰せんだろ
算数もできない？

>>409
そりゃこんな待遇で高学歴なんか集められるわけがないわな

>>418
ちなみに、うちの嫁は民間から教員への転職組だが、
教員になった理由は簡単になれる公務員だから。
教員に転職した次の年から産休育休を繋いで、現在休職4年目。

この例は極端だが、今時、教員になる奴なんてこういう目的を持った奴は少なくないと思う。
ブラックさも、鈍感力があれば耐えられるしな。

>>422
60人学級？？どこの学校が60人学級だったんだよ。
俺が出た小学校は35人学級で1学年4クラスだったぞ。
現在は・・・1学年1クラス（30人学級）らしいがな・・・

これでも東京都内の金持ちが多く住む地域の小学校だが・・・

お前は教員なんだろうけど、税金を食いつぶすだけの連中だっていうことを自覚しろよ。
それすらできないくらい無能なのかもしれないがな。

>>404
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　　　　　　　,'　! '＾> |!　　　i｡_oｿ　　　　 , ﾆ､,　 ﾉ 丿 　東京都は鬱病のズル休み教員に毎年６０億円も給与払ってるんだけど、
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鬱病でズル休み教師に毎年６０億、一方で「かしこく病休をとる方法」を日教組が伝授
http://blogs.yahoo.co.jp/justice2003tikyuusaisei/42444694.html

>>313
マジレスすると、英語は使える環境にいないと身につかない。
つまり、文法と同時に、会話練習をALTにしてもらわないといけない。
文法と会話の同時並行が理想。
でも、そうすると金がかかるし、ALTの適正を公立の場合、県教委がしないといけない。
でも、県教委は英語ができないから、ALTの選定がめちゃくちゃ。
指導力どころか、コミュ障のALTを採用したりする。
結果、日本人教師のマイク役にしかならない。
結局、教育は金をかけないとどうしようもないし、上が教育を理解してないと、どうしようもない。
現場の教師は、上に言われた条件でなんとかするしかないんだし。

>>409
>>しかし教師って低学歴多いよな
>>駅弁教育でエリートコースなんだろ

教員の採用ってコネで有名だからなｗ

>>424
何人学級の意味が分かってないな

平成元年だかに45人が40人になってから
今現在でも40人学級だよ

35人30人学級をやっているところなんて自治体の判断で臨任を使って独自予算でやっているに過ぎない

>>426

日本の英語教師TOEIC平均560点　教わるレベルだ★5
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1391704418/

子供様という扱いをしてる間はこの問題を解決できないね

現場に一々親が介入しない環境を整備しないと教員なんて集まるわけがない

もし現場に介入したいのなら学校には預けず自宅で教育しろ

もしくはカネで全てが片付く私立に入れろ

>>409
教師が極端な話、東大卒ばっかりだと、勉強ができない子は大変だぞ。
なにせ、教える側がどうしてできないのか理解してくれないから。
英語に限って言えば、どうして生徒が時制の一致を理解しないのか、どうして生徒が前置詞の使い方を理解しないのか、わからない。
そんなの、感覚で分かるっていうんだが、できない子はその感覚がわからない。
ましてや、アルファベットを覚えられない子なんて理解不能。

>>427
コネ？
採用側からお願いしますから教員になってくださいって頭下げてるのに、コネなんていらねえだろ。

>>428
「思いこみ」
「先入観」
「学生時代のルサンチマン」
「固定観念」
「（俺の考えたとおりであってほしいという）願望」
「偏見」
で書いている人に何を言っても無駄だよ。

「事実はこうだ」と言っても聞き入れないから。
それは彼らの脳内で理想とする「（仮想）現実」に反するから。

結局、大阪府の教育行政の失敗ってだけだろ
無能な首長が招いただけ

>>429
ほんとなのかね、そのデータ。
近くの英語教師とか、みんな英語ができるよ。
でも授業がうまいかというと、そこら辺は微妙。
文法問題とか解けるけど、教えられないみたい。
まあ、地方に行くと、ひどい教師とかもいるのかな。

偏差値50私立理系新設バイオ大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。

直感（ちょっかん）でパッっとわかる具体例（ぐたいれい）はこんなのがある。
その大学で研究室（けんきゅうしつ）の配属（はいぞく）が正規に確定（かくてい）した。
割り振られた研究室へ昼間に扉（とびら）を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下（ろうか）へ放り出された。
体も壊した。これじゃ、偏差値50私立理系新設バイオ大学で将来の準備は無理だ。

　web-n15-00392　2014-04-12 22:20
　　分割画面で猫のイラストが出ます。
http://freett.com/bio20130221/index.html
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1394062293/3-

偏差値50のバイオ大学だ。ザックリ言うと富裕層を逆恨みする共同体だ。
「お金持ちを逆恨みする人々」で自分の人間関係を固めて、富裕層へ壁を作る女たちだ。
仮に、東京女、多摩女が同じ運命なら、首までドップリ浸かった「アンチ富裕層」の派閥内で結婚する。
強欲な田舎娘たちは、「お金持ちを逆恨みする人々」と互助会のクセに、富裕層と結婚したがる。
娘の個人技で富裕層をだませても、娘の取り巻き連中がトゲとなり、富裕層方面の人間関係は失敗する。
（田舎娘には、富裕層を逆恨みする不良同盟軍プレイヤーを隠す知恵はない。不良互助会自慢する。）
娘は富裕層を逆恨みする人々と話が合うので、富裕層に失敗すると、娘自身も習性で富裕層を逆恨みする。

女は生まれつき指先が器用で、バイオ根幹実験で重宝され、バイオ教授からエコヒイキされ癒着している。
バイオ教授に庇護される指先の器用な学部生（女）は、指先の不器用な学生（男）を退学に追い込める特権を持つ。
悪い田舎娘はモヤシ金持ち坊ちゃんに濡れ衣を着せ、不良や教授をテコに無職破滅させ、強欲だから再び求婚する。
東京金持ち坊ちゃんの私ソックリの田舎坊ちゃんが、詳しい事情はわからないが、その女に近い人間関係で変死した。

>>434
それもまた事実誤認。
都市部は大阪に限らず、似たような状況で崩壊気味。

将来の少子化を考えると、正規採用をこれ以上増やすのは無駄だから、臨時講師の待遇をもう少しマシにしたほうがいいと思う。
教職持ちだけど家庭に入った人とか一定数はいるはずだから、待遇さえまともにすればもう少し何とかしようはあると思う。

>>434
それでも信者の皆さんは「太田府政が〜」「平松市政が〜」って言いますよ。
かなりの確率で。

>>436
●短く言い切ると　その79

三つの教訓

・アナタを育ててくれた親の泣く顔を見たくなければ、中堅上位大学へ行ける学力を身につけよう。
　私の親は昭和世代で、大東亜帝国の大学を出れば、コネ無し就職できると思い込んでいたから、ショックがでかかった。
　偏差値50都立高の普通成績なら、理系受験対策が中学校のやり直しだ。習慣の対立闘争もあるし、時間がかかる。
　「協調性を守ること」と「公立学校にケンカが弱いことで浮きやすい子がみんなよりも努力すること」とは、両立困難だ。
　「ごく普通の公立学校」と「超高学歴親」だと、両方の文化ギャップに叩かれるが、心が折れないように気をつけよう。

・東京文化圏で同室同時刻に「貧乏不良」と「カネづる」の両方を追う女は快楽殺人鬼の中瀬ゆかり症候群だ。
　別角度で見ると、「不良を打ち負かす能力のある筋肉金持ち」をツジツマの合う虚言で避ける中瀬ゆかり症候群だ。
　「自分たちはモヤシ金持ち坊ちゃんからお金をもらう権利があるのに、モヤシ金持ち坊ちゃんはカネを渡さない。」と逆恨み。
　彼女たちは「貧乏不良」と「モヤシ金持ち」の二兎追い失敗し、モヤシを快楽殺人で消し、再び別のモヤシを探す繰り返し。
　（クロサギが中瀬ゆかり症候群へ「不良とカネの両取り可能」とウソ言えば、彼女たちの人生を奴隷にし全財産を盗める。）

・田舎娘の中瀬ゆかり症候群は、多感な高校の思春期が終わって、過去の故郷出自の成功体験を組合わせて解決する年齢だ。
　東京の掟「貧乏不良とカネづるとは同室同時刻に両立不可能」だ。彼女たちは、この掟を知らないし、掟を認識しても否定する。
　当時の私は、「彼女たちが、この掟を知らないし、掟を認識しても否定する。」これに無知で、目の前の事実を認識しても否定する。
　そもそもの話だ。思い出してごらん。東京の公立学校で中瀬ゆかりさんの性格はいたか？いなかったでしょ。
　昭和の時代から中瀬ゆかり遺伝子は淘汰され、中瀬ゆかり遺伝形質が東京で子孫を残せる確率はゼロだ。それが運命だった。
　移民社会のように出自の同郷同族が排他的に居住すれば、子孫を残せるんだろうが。

>>436
●中瀬ゆかり症候群　その84

>まず「中瀬ゆかり症候群」とは何か、簡潔に説明しなさい。

「中瀬ゆかり症候群」とは、「貧乏不良とモヤシ金持ち」の両方を手に入れようとして、東京で子無し独身で終わる女だ。簡潔！
「両立可能だ。」とウソ甘言を言う詐欺師も多い。なぜか、名門大卒の心理学、社会学系統の特定インテリに詐欺師が多い。
クロサギが中瀬ゆかり症候群へ「不良とカネの両取り可能」とウソ言えば、彼女たちの人生を奴隷にし全財産を盗める。
彼女たちは失敗すると「全部坊ちゃんが悪い。」と濡れ衣を着せて無職破滅させ、別のモヤシ金持ちを捕まえて、同じ失敗を繰り返す。
「坊ちゃんは、不良と協調行動しないから、または、無能だから無職破滅したんだ。」と、きっと今でも彼女たちは思っているだろう。
東京であっても、モヤシ金持ちとの出会いは希少貴重で、彼女が3人坊ちゃん潰したら、もうお金持ちとの出会いは生涯ないだろう。
「中瀬ゆかり症候群」は、貧乏不良を馬鹿にして不良と結婚しないから、不良からも愛想をつかされて子無し独身で終わる女だ。

「中瀬ゆかり症候群」は田舎者であり、「バブル経済」と「そのバブル崩壊後の余韻」のアダ花だ。
「貧乏不良とモヤシ金持ちが両立できる」と思っているモノの考え方が、バブル脳だ。今の若い娘はそんなこと思ってない。
今の若者に「貧乏不良とモヤシ金持ちが両立できないんだよ。」と説明に要する苦労コストも、説明する必要性もない。

今まで（2013年）の中瀬ゆかりさんは「5時に夢中！」の木曜日で、事実婚している同棲男の不良武勇伝をしながら、
同じ口で、ケンカの弱いモヤシ金持ち坊ちゃんとカネ目当てで結婚したいとアピールして笑いを誘う芸風役回りだ。
知的なお笑い番組に出て、方言を交えながらそういう話芸を披露するから、他人に説明するにはいいサンプルだった。
東京暮らしなら視聴できるし、録画予約できる番組だ。テレビなら動物園感覚で安心して楽しめる。

バブル崩壊後の時代に生まれた世代には、「中瀬ゆかり症候群」はいない。いても珍種だ。
モヤシ金持ちと結婚しようと目指す女は、自分の私的人間関係から不良を消して、黒髪にする。

>>436
●校風　その47

>自分の息子には絶対に通わせたくない学校だな。
>帝京・国士舘あたりは世間の評判も悪いし、学生の質も悪いと聞く。
>帝京に行くような人は中学から既に落ちこぼれた奴ばっかりだろう。

大学側から見ると、
偏差値50公立高校の普通の成績からAO入試推薦入試の理系大学生は、
中学校水準の勉強が身についていない落ちこぼれだ。
高校では普通だが、一般入試合格の通過儀礼がないと、大学から見れば、落ちこぼれだ。
大学側が本気でAO入学組を勉強をさせるなら、中学校水準のおさらい補習と、
「勉強しない文化」と対決し血を流す熱血中学教師役が必要だ。
大学教員の雰囲気からすると「熱血中学教師役」の人材が居ないから、
「偏差値50公立高校の普通の成績からAO入試推薦入試の理系大学生」は、
学生本人が協調性を追及する性格タイプなら、技術者になるのは不可能だ。

●中瀬ゆかり症候群　その81

「貧乏不良」と「モヤシ金持ち坊ちゃん」とは相性が悪い。
用事のない自由時間だと、不良が坊ちゃんを叩いて勉強、実験邪魔して共同体から排除する。

中瀬ゆかり症候群は貧乏不良をエコヒイキするので、モヤシ金持ち坊ちゃんとは相性が悪い。
中瀬ゆかり症候群はモヤシ金持ち坊ちゃんとは相性が悪いのに、その坊ちゃんに手抜き求婚する。
中瀬ゆかり症候群は人間関係が悪化し、「全部坊ちゃんが悪い。」と坊ちゃんに濡れ衣を着せ快楽殺人で消す。
中瀬ゆかり症候群は不良をエコヒイキし、再び（筋肉金持ちを避け）別のモヤシ金持ち坊ちゃんに手抜き求婚する。
東京文化圏で中瀬ゆかり症候群はそんなことを何度も繰り返し、婚期を逃し、子無し独身で終わる。

中瀬ゆかり症候群が不良とカネの二兎追いするのは、野蛮な性本能だから、手遅れ。東京で子無し独身は宿命。
「両立可能だ。」とウソ甘言を言う詐欺師も多い。なぜか、名門大卒の心理学、社会学系統の特定インテリに詐欺師が多い。
クロサギが中瀬ゆかり症候群へ「不良とカネの両取り可能」とウソ言えば、彼女たちの人生を奴隷にし全財産を盗める。

>>436
●校風　その48

偏差値50底辺バイオはほかの大学と違う。
教授、助教授は、研究に役立つ学生を確保したい。バイオ根幹実験で指先の器用な学部生を確保したい。
底辺バイオ大学は（指先が先天的に器用だという理由で）女の横暴がまかり通る。【極道】の世界だ。
底辺バイオは、指先仕事の器用な中瀬ゆかり症候群が根幹実験の裏方さんだ。彼女たちで底辺バイオは成立している。

強欲な田舎娘の中瀬ゆかり症候群は、不良をエコヒイキして、（筋肉金持ちを避け）モヤシ金持ちへ手抜きで求婚する。
「貧乏不良」と「モヤシ金持ち坊ちゃん」は両立不可能ゆえ、中瀬ゆかり症候群は、男方面の人間関係で必ず失敗する。
失敗すると、「モヤシ金持ち坊ちゃんが全部悪い。」と濡れ衣を着せて、快楽殺人でモヤシ金持ち坊ちゃんを消す。
再び、中瀬ゆかり症候群は、不良をエコヒイキして、別人のモヤシ金持ちへ手抜きで求婚する。永遠の繰り返しだ。
強欲な田舎娘の中瀬ゆかり症候群は、誤った情報判断に基づいた失敗ではなく、野蛮な性本能だから手遅れ。

「両立可能だ。」とウソ甘言を言う詐欺師も多い。なぜか、名門大卒の心理学、社会学系統の特定インテリに詐欺師が多い。
クロサギが中瀬ゆかり症候群へ「不良とカネの両取り可能」とウソ言えば、彼女たちの人生を奴隷にし全財産を盗める。

こういう底辺バイオの社会現象に巻き込まれると親が泣く。給料もないのに快楽殺人共同体とは無関係になろう。
独善的な社会正義視点から見て、東京で子孫を残せず子無し独身の中瀬ゆかり症候群はかわいそうに見える。
反面、独善的な社会正義視点から見て、モヤシ金持ち坊ちゃんへ濡れ衣を着せる悪い女だから、助けちゃダメ。
独善的な社会正義視点以前に、誰が真犯人かわからないが、おそらく快楽殺人鬼が混じっているだろう共同体は、
参加プレイヤー全員が私にとって気持ち悪く見える。明石家さんまの名言「生きてるだけで丸儲け」

>>436
●サイコパスとは無関係になれ　その25

うすうすは感づいていたが、2014年になってやっとモノの考え方が違うことが確信できた。だいぶ遅いが。

「（モヤシ金持ちの）私にとって、（私を叩く貧乏）不良をエコヒイキする女は、（そのままだと）金銭価値ゼロだ。」
と当たり前のことを帝京大学スレッドpart3（2014/01/07スレ建て）にたまたま書き込んだ。
帝京大学スレッド part3（2014/01/07スレ建て）
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1389104255/457
そうしたら、珍しい「狼狽書き込み反応」が複数あった。

「金銭価値ゼロ」抽出すればわかるが、
2014/02/14の457番投稿の「金銭価値ゼロ」単語語彙登場以降、雰囲気が変わった。
田舎者の帝京女の異常な慌てっぷりで、今まで経験が少ない、私へ複数の大量返信があり、
スレ800番台で余裕があるのに重複の別スレッドまで立ってしまった。
帝京大学スレッド part3（これが20日後の2014/01/27重複スレ立て）
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1390830246/

東京女や多摩女は、貧乏不良をエコヒイキすれば、その女が金銭価値ゼロのポジションだと知っているから平常心だ。
しかし、「不良をエコヒイキする女は、坊ちゃんには金銭価値ゼロだ。」ということを知らずに狼狽する田舎娘が多いみたいだ。

彼女たちは、モノの考え方が違うからこう↓不満を持つ。
「自分たちはモヤシ金持ち坊ちゃんからお金をもらう権利があるのに、モヤシ金持ち坊ちゃんはカネを渡さない。」
しかし、東京女や多摩女も納得している東京の現実はこう↓だ。
「（モヤシ金持ちの）私にとって、（私を叩く貧乏）不良をエコヒイキする女は、（そのままだと）金銭価値ゼロだ。」

田舎者の帝京女とモヤシ金持ち坊ちゃんとは、モノの考え方が違う。
田舎者の帝京女は金銭がもらえないことから一方的に不満が溜まってゆく。
不満が溜まり快楽殺人鬼になり、悪い噂を流してモヤシ金持ち坊ちゃんを敵だらけにして、殺してしまったんだ。

モノの考え方が違うから一緒にはやってゆけない。事前にこんな世界と知ってれば、自分の素性を隠すか、退学再受験する。

>>436
●サイコパスとは無関係になれ　その17

不良をエコヒイキして、同時同室で、モヤシ金持ちへ手抜きで結婚を迫る、田舎娘の中瀬ゆかり症候群だ。大勢いた。
「自意識過剰」と言う人は、カネの力をナメた馬鹿か、その人もサイコパスかだ。
彼女たちの中では、托卵出産が100点満点で、富裕層の殺害が90点で、富裕層を無職破滅させるのが80点という所だろう。

東京の掟だ。東京で生きる女にとって、「不良」と「カネ」は原則として両立できない。（両立可能だとウソを言う人も大勢いる。）
この東京の掟は、東京で育った東京女や多摩女の地域限定の常識で、高校卒業年齢の田舎娘に言っても通じない。

「カワイイカワイイ私の不良ちゃん（笑顔）、私はこれからモヤシ金持ちと遊ぶんだから、おとなしくして。」
なんて不良相手には通用しない。不良はモヤシ金持ちを叩くだけ。モヤシ金持ちとの結婚は失敗する。
そして、中瀬ゆかり症候群は、「結婚の失敗は、坊ちゃんがすべて悪い。」となり、坊ちゃんを殺害する。

「結婚しているキャリアウーマンは、夫の理解があって、はじめて女性用スーツを着て仕事をバリバリ続けられる。」
これ、田舎娘でもスンナリわかるでしょ。
このたとえで、「夫→不良」、「仕事→モヤシ金持ち坊ちゃん」に置き換え、入れ替えてみよう。
「不良と友達の中瀬ゆかり症候群は、不良の理解があって、はじめてモヤシ金持ち坊ちゃんと結婚できる。」
これ、変だってわかるでしょ。
不良をエコヒイキして、モヤシ金持ち坊ちゃんと手抜きで結婚できるのか？坊ちゃんにも損得がわかるので、断られるでしょ。
そもそもお金持ちに理解のある不良なんているのか？そんな不良はいないでしょ。田舎は知らないが、東京にはいない。
東京公立中高で思春期の少女はこの問題に悩むが、高校卒業年齢のサイコパス田舎娘は何でもかんでも殺人で解決する。

不良とモヤシ金持ちと同室同時刻に仲良くしたがる女は、快楽殺人鬼のサイコパスの可能性がある。
モヤシ金持ちとの人間関係パイプ作り、または、モヤシ金持ちとの結婚に挫折して、モヤシを逆恨み快楽殺人パターンだ。
明石家さんまの名言「生きてるだけで丸儲け」だ。

>>436
●不良の魅力に屈服するカネカネ女

「カネカネ女」が「無一文の不良」にキチンキチンと挨拶して尽くす。
それって、女が自分の産んだ子に対してやるならわかるが、
赤の他人にやるなんて、冷静に考えるとすごいことだった。
在学中はわからなかったが、卒業して改めてお金のことを真剣に考えると、
金銭欲の塊の女たちが、無一文の東京不良たちに屈服するって、不良の魅力はすごい。
不良の魅力はすごいから、小中高で数個本命チョコをもらった程度の東京モヤシ金持ち坊ちゃんは、
東京不良の魅力に屈服した田舎女たちへウソを言ってまいて逃げて無関係になったほうがいい。
その女たちは、異常だった。
その女の一人は、首周りの開いた服でモヤシ金持ちの私の座る図書館のテーブル対面に座り、
かがんで乳首を見せた後、「きゅっきゅしまる」と変なことを言い残す。
またある一人は、学園祭のとき、人のいる大学でスカートをめくってモヤシ金持ちの私へ白いショーツを見せる。
複数人の女が、実験準備中や実験中に、
私へ四つん這いで女性性器を突き出すポーズ、背中をエビ反ってグイグイとロードーシス反射をする。
女豹のポーズ、四つんばい、ロードーシス反射、キャットバックで女性性器を突き出すポーズをする。
お尻を突っ張らせて高く上げ、背中、腰を弓なりにエビゾリさせ、性器を後方（オス方向）へ突き出し、
前脚をたたんで、口をパカッと開け、耳をクルクル震わせる哺乳類のメスの性反射行動だ。
http://big.freett.com/bio20130221/poverty117891.gif
http://livedoor.4.blogimg.jp/vipsister23/imgs/6/5/65a5f947.jpg
http://freett.com/bio20130221/archives/lordosis01.jpg
膣にペニスが入りやすく、子宮に精液が溜まるポーズだ。ロードシス反射の姿勢　11ページ目
http://www.iar.or.jp/jyutaku/shiken/download_data/CopulatoryBehavior.pdf
マウンティング（背中にオスが乗る、背中をポンポン叩く）が鍵刺激となり解発されるメスの性反射だ。
しかし、私はその女たちの背中、腰へ指一本触れていない。スイッチを押していない。
私がその問題児の女たちと話し合いをすると、全員奇声を発して精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
私とよく似た田舎坊ちゃまは、その女に近い人間関係で変死した。コワイ。

>>436
●成熟したブスに注意　その7

　　　　　　　ヽヽ　　＼＿＿／|
　　　　　　　　＼|　　 ヽ++丿丿　　　　　　　　　　　　∧∧∧∧∧∧∧∧∧∧∧∧∧∧∧∧
　　　　　　　　　 |＼ 　 ￣　ノ　　　　　　　　　　　　　|　この女は誰と結婚しようとも、
　　　　 r ――ノ　　 　￣￣iヽ―ヘ　　　　　∩　　　|　不倫で俺の子を産んじまうよ。
　　　／　　　　　￣￣￣ヽ/￣　ヽ　）　　　 ,,| |-　　　|　俺のリモコン女だ。　by 東京の不良
　 　/　/　　人　　　　　　　 ヽ　　　） ヽ　　/　　|　　　∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨
　　/　　　丿　ヽ　　　　　　　 ）　　/ 　⌒ヽ|　　/
　 （　　 　ヽ＼＼　＼　　　,, ノ＼ 丿Ｌ＿＿＿ノ
　　＼　ヽ　＼）　ヽ　 ￣ヽ　　|　| |
　　　　ヽ　 　_ヽ　　| 　　 | 　　| | |
　　　　 　） 丿　＼ 　ヽ　ヽ　　|丿|
　　（（（ 　巛　　　　　　ヽ／￣　ヽ/￣ヽ／￣＼　　　　　　／￣＼　あぁーん
　　（（（　　|　　　　　　／　 　 　　 ＼　 |　　　　|／￣￣￣＼ 　　|
　　（（（　　ヽヽ　 　　/　　　　　　　　　　＼＿ 　　／ノ Ｖヽヽ| ／
　　　　　　　|　　　　|　　　　　　　　　　　ヽ　/　 /　 ☣ 　☣ ‖
　　　　　　　|　　　　|　　　＼　　　　　ｒ――|　 /　　　　● 　ヽ　　　　　見なさい、コレが社会のルールよ。
　　　　　　　|　　　　|　　　　 　ヽ　　丿　　　＼ヽ　　　　Д　 ／ヽ　　　人間関係を勉強して、アタシと結婚しなさい。
　　　　　　　ヽ 　 　|　　　　　/　￣|/　 　　　　　　　 　＿／　　|　　　　拒否すれば、お前は破滅だ。
　　　　　　　 ）　　ﾉ　　　　　/　 　 /　　/ヽ　　　　　 _　　　| 　 ヽ　　　　　　　　by　托卵を狙うカッペ女
　　　　　　　|　　/　　　　　/　　　/　　/　　|＼＿丿　|＿ノ　ヽ　　＼
　　　　　　　|　/　　　　　/　　　 /　　/　　 |　　　 　　　　　　　＼

不良が広いトイレでわざわざ私の隣に来て、しょんべんをまき散らしながら、
「この女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」と言う。
野生動物のマーキング行動だ。この女は、一生子無し独身だ。

>>436
●不良の魅力に屈服するカネカネ女　その03

その女たちは、実は未熟な快楽殺人鬼であり、その未熟さゆえの特徴で、殺害対象相手の都合が本気でわからない。
（サイコパスは殺害対象の都合がわかると、本格的な快楽殺人を始めるが、都合がわかるまでの学習ハードルが高い。）
金持ちを攻撃し破滅させ、振り向かせ、結婚し、富を得て、家を乗っ取り、殺害する。そう誤算の皮算用をする。
女はバイオ指先仕事が優秀でバイオ共同体からチヤホヤされ、自分を美人だと勘違いしているサイコパスの田舎娘だ。
それで、お金持ちの家を美貌で乗っ取るカッコウの托卵を狙うが、不器用で、お金持ちを殺すか、お金持ちに逃げられる。
彼女たちの中では、托卵が100点満点で、富裕層の殺害が90点で、富裕層を無職破滅させるのが80点という所だろう。

スパイ映画の「007」の主人公ジェームス・ボンドは美女に弱く、工作任務を一時的に忘れる。（それが娯楽の必然だが。）
それと同じように、その問題児の田舎娘たちは不良たちに弱い。不良が関わると女の人間関係にホコロビが出る。
将来の托卵の際にスムースに内通して不良から精子をもらえるよう、女が不良と信頼関係を在学中に作ろうとするからだ。

ドラマではなく、偏差値50バイオ大学のリアル不良たちは、富裕層が嫌いだし、富裕層と結婚したがる女も嫌いだ。
だから、女が富裕層の家に産み付ける托卵で使うため、精子要員として不良と信頼関係を作るのが、困難だ。
不良は精子をあげるかあげないかで田舎娘を振り回し翻弄させはじめる。不良で女の人間関係に矛盾が表面化する。
不良たちは貧乏でも女にモテるので、精子をめぐってもったいぶって、たくさんの女に対して駆け引きをする。
不良はコスト0円で自分だけの子孫を自由大量に残せる立場だ。不良は種（精子、遺伝子）をまく畑（子宮）を選別する。

不良は富裕層と結婚したがる女も嫌いだし、不良から見ても明らかに「富裕層の私から異常視された女」だ。
不良は嫌いな女への中出しは生理的に無理だし、私から異常視されてるから托卵も失敗すると判断したんだろう。
最終的に不良はトイレで私に告げ口し女を裏切った。東京に残った田舎娘は子無し独身で終わった。

>>437
何が誤認なのか、さっぱりｗ

＞教職持ちだけど家庭に入った人とか一定数はいるはずだから、待遇さえまともにすればもう少し何とかしようはあると思う。
そういうことも含めて失政以外の何なの？

>>435
リンク先をたどればわかるのだけど、

・根拠不明のデータ
・それをもとにして週刊誌がでたらめを書く
・その週刊誌ネタをもとにして評論家が持論を展開
　　　　↓
・それを都合良く解釈した教師嫌いの人間が延々と教育・先生板でスレ立て

ということです。全く信用できません。

>>448
講師が足りなくてヒーヒー言ってるのは大阪だけじゃないってこと。
東京、横浜、川崎とか、大都市部の自治体はどこも状況は似たり寄ったり。

採用倍率見ても、このあたりは大阪とほとんど同じ。

>>436
●不良か金かどっちか選べ　その03

女の二大欲望は、「不良」と「カネ」だ。
この二大欲望を知らない男が多い。都立高卒業までの18年間、私は東京で生まれ育って、知らなかった。
東京女や多摩女は、東京暮らしでは「不良とカネの両立は原則として不可能」と悟っている。
東京女や多摩女だって、本音では「不良とカネ」の両方がノドから手が出るほど欲しい。それに身を切る決断で一方を選ぶ。
本当は「不良とカネ」の両方好きなのに、どちらか一方に良い顔をして、他方に泣く泣く怖い顔をして人間関係を清算する。
こういうマトモな都民女に囲まれると、「女の二大欲望は不良とカネだ。」ということを知らずに東京の公立高校を卒業してしまう。

強欲な田舎娘の中瀬ゆかり症候群は、女の二大欲望の「不良」と「カネ」を同時に手に入れようとして失敗し、快楽殺人鬼になる。

「両立可能だ。」とウソ甘言を言う詐欺師も多い。なぜか、名門大卒の心理学、社会学系統の特定インテリに詐欺師が多い。
クロサギが中瀬ゆかり症候群へ「不良とカネの両取り可能」とウソ言えば、彼女たちの人生を奴隷にし全財産を盗める。

強欲な田舎娘の中瀬ゆかり症候群は、不良をエコヒイキして、（筋肉金持ちを避け）モヤシ金持ちへ手抜きで求婚する。
この個人追跡段階になると、モヤシ金持ち坊ちゃん側に、生命財産の危険がある。モヤシが無傷無料で逃げるのは不可能だ。

金持ち坊ちゃんの私は退学の決断ができず、問題児の女たちへウソのラブレターを郵送し満足油断させ、
不良たちには裏でコソコソ金品を付け届けし、逃げるようにほぼ無職で卒業した。
明石家さんまの名言「生きてるだけで丸儲け」だ。
（不良が私からの金品を裏で受け取り、私へのイジメを手加減したということは、不良の側に殺意がなかったかもしれない。）

社会のこと、国のことを想うなら、不良かカネかどっちか選んで子を産んでくれ。
世の中には金持ちとの出会いがなく困っている女がいるんだから、
大学で人生最高の女の肌年齢の時期に金持ちと出会えるだけでもラッキーなんだぞ。

>>436
●サークルクラッシャー　その03

中瀬ゆかり症候群は1980〜2000年の「バブル」と「バブルの余韻」のアダ花だった。
2010年ごろから、バブルを知らない世代のサークルクラッシャー女症候群が目立ってきた。
「不良側に軸足を置く中瀬ゆかり症候群」と「アニオタ側に軸足を置くサークルクラッシャー女症候群」とは種族が違う。

サークルクラッシャー女症候群は、アニオタを不可触賎民扱いせず、条件さえそろえばアニオタと交尾する。
すべての人間関係がアニオタ共同体で完結するので、悪意ある不良が登場しないぶん、極端に男女交際が自由になる。
サークルクラッシャー女症候群は、実際にアニオタと交尾して、体の相性やそのアニオタの家の資産を調査する。

モヤシ金持ちの私のような坊ちゃんは、アニオタじゃないんだけど、孤立を避け昼飯を食うためアニオタ派閥に仮所属する。
私が仮所属することで、アニオタ派閥全体に濃厚なカネの匂いが充満する。本物の金持ちは、私を含め二人ぐらいだが。
いつの時代もアニオタ派閥はそういうひ弱な金持ちが逃げ込む緊急避難施設だ。そのカネのイイ匂いに釣られて、
不良男と絶交してるサークルクラッシャーがアニオタ派閥内に宝探しで盲目的に男漁り交尾しまくる。

サークルクラッシャー女症候群の恋愛テクニックは、「不良男の臭いを消すこと」と「長い黒髪」だ。比較的単純だ。
仮に、中瀬ゆかり症候群なら、不良と良好な関係を保つことが最優先だから、この単純なテクニックがマネできない。
この単純なテクニックが効く。私もアダルトビデオで、履歴を思い出すと、茶髪や刺青を避け、黒髪のAV女優を見る。
私の場合、短髪でも長髪でも黒髪の女優だと、「不良と無関係の女」という無意識の安心感から、白い液が大量に出る。
サークルクラッシャー女症候群は、私にもアニオタにも共通の「不良男のことが苦手な感性の男心」をくすぐっているんだろう。
サークルクラッシャー女症候群は「あえて敵に回すわけじゃないが、不良に嫌われてもかまわない。」という踏ん切りがある。

仮に、中瀬ゆかり症候群がサークルクラッシャー女症候群を見たら、
もう当時の私にチョッカイを出すことはなかく、貧乏不良と結婚出産しただろう。

>>436
●サークルクラッシャー　その04

時代が変わった。

1980〜1990年代の女の若者は、中瀬ゆかり症候群という社会病理が大きな顔して歩いていた。
強欲な田舎娘の中瀬ゆかり症候群は、不良をエコヒイキして、（筋肉金持ちを避け）モヤシ金持ちへ手抜きで求婚する。
「それ可能だ。」とウソ甘言を言う詐欺師も多い。なぜか、名門大卒の心理学、社会学系統の特定インテリに詐欺師が多い。
クロサギが中瀬ゆかり症候群へ「不良とカネの両取り可能」とウソ言えば、彼女たちの人生を奴隷にし全財産を盗める。
不良とモヤシは相性が悪く、人間関係が悪化し、女は「全部坊ちゃんが悪い。」と坊ちゃんに濡れ衣を着せ快楽殺人で消す。
そして再び、不良に軸足を置きながら、また別のモヤシ金持ち坊ちゃんを探す繰り返しで、女の婚期が終わる。
恋愛は本能に近い。女本人じゃ自己修正できない。そのまま子無し破滅する。今の若者が聞くとウソに聞こえる社会病理だった。

2010年代の若者には、サークルクラッシャー女症候群という大きな社会病理が登場する。
2010年代は直接バブルの記憶がない、バブルドラマの非現実的なウソシナリオを視聴せず、影響を逃れた女の世代だ。
モヤシ金持ちの私のような坊ちゃんは、アニオタじゃないんだけど、孤立を避け昼飯を食うためアニオタ派閥に仮所属する。
私が仮所属することで、アニオタ派閥全体に濃厚なカネの匂いが充満する。本物の金持ちは、私を含め二人ぐらいだが。
いつの時代もアニオタ派閥はそういう浮いたひ弱な金持ちが逃げ込む緊急避難施設だ。そのカネのイイ匂いに釣られて、
不良男と絶交してるサークルクラッシャーがアニオタ派閥内に宝探しで盲目的に男漁り交尾しまくる。それで関係が破綻する。
アニオタに好かれることに賭けた、条件さえ合えばアニオタと交尾できる、巨大な女性層ははじめてだ。
二つのモテ要素「会話で不良男の話題は避けること」と「長い黒髪」は、不良に心ひかれる一般女性にはマネできない。
不良側の女は、会話のどこかで「坊ちゃんをいじめる不良」を持ち上げ敵対表明する。それでモヤシ金持ちに逃げられる。

中瀬ゆかり症候群は男の命を盗むが、サークルクラッシャー女症候群は肉体関係で男の財布を盗むぞ。

>>432
そうだよコネだよ。教員の世界は実力は関係なく、コネばかり。
コネがないと採用された後も嫌な仕事を押し付けられたりして大変だよｗ


底なし、大分県教委汚職　人事班に権限集中（毎日新聞）
http://www.asyura2.com/08/nihon28/msg/367.html

>>過去には８２年の福岡県大川市や９０年の徳島、山口両県、０６年の大阪府などでも教員の採用・昇任を巡る事件が起きている

>>436
●サイコパスとは無関係になれ　その27

中瀬ゆかり症候群は「不良をエコヒイキするアタシを好きになって。」とか、
「モヤシとお情けでセックスしてあげるかも。（ウソ）」とか、そういうナメた態度でモヤシ金持ちを狙ってくる。
失敗すると、「全部坊ちゃんが悪い。」と快楽殺人で消去し、別人のモヤシ金持ち坊ちゃんを探す繰り返しだ。
（快楽殺人が成功するケースは少ないが、中瀬ゆかり症候群の側が警察に捕まらない場面なら、確実に殺す。）

サークルクラッシャー女症候群は、ウソではなく、本気でモヤシ金持ちのみを狙ってる。
「会話の中で不良の話題を避ける。」＆「長い黒髪」＆「ウソではなく実際にセックスし信用を勝ち取る。」
こういう女がカネ目当てだと、モヤシ金持ちは家の権利書から何から何まで盗まれ、借金も背負わされる。
結婚をあせる25歳過ぎのババアではなく、女子大生年齢なのに「本気出す」からサークルクラッシャーはすごい。
「本気出せば、アタシだっていいトコまでいける。」そんなウソじゃなく、実際にアニオタとベッドであえいでいる。

中瀬ゆかり症候群は、実は未熟な快楽殺人鬼であり、
その未熟さゆえの特徴で、殺害対象相手のモヤシ金持ち坊ちゃんの都合が本気でわからず、取り逃がす。
（サイコパスは殺害対象の都合がわかると、本格的な快楽殺人を始めるが、都合がわかるまでの学習ハードルが高い。）
「会話の中で不良の話題を避ける。不良とのつながりを断ち切る。」これが人間関係のコツだとわかっても、
中瀬ゆかり症候群が中瀬ゆかり症候群である限り、モヤシ金持ちの前で不良をエコヒイキする。
仮に、未熟な快楽殺人鬼の中瀬ゆかり症候群が「会話の中で不良の話題を避ける。」これができるようになった。
仮に、殺害対象の都合がわかり、殺害対象の都合に沿って動けるようになった瞬間、中瀬ゆかり症候群は種族が変わる。
中瀬ゆかり症候群は、黒髪で長髪の木嶋佳苗として生まれ変わり、婚活連続殺人鬼シリアルキラーとして完成する。
中瀬ゆかり症候群が、モヤシ金持ちの前で、不良の話題を自ら封印するのは、努力のハードル（閾値）が高い。

>>436
●中瀬ゆかり症候群　その83

中瀬ゆかり症候群は「貧乏不良をエコヒイキするアタシを好きになって。」とモヤシ金持ち坊ちゃんに結婚を迫る。
不良とモヤシ金持ち坊ちゃんはソリが合わず、モヤシの私が不良に裏で金を渡して、私が静かに部屋を出てゆく。
（不良が私からの金品を裏で受け取り、私へのイジメを手加減したということは、不良の側に殺意がなかったかもしれない。
　死刑囚が死刑執行人に金を渡しても、死刑は執行されるでしょ。死刑執行人は殺人が仕事だから。）
女は失敗すると、「全部坊ちゃんが悪い。」と快楽殺人で消去し、別人のモヤシ金持ち坊ちゃんを探す繰り返しだ。
（快楽殺人が成功するケースは少ないが、中瀬ゆかり症候群の側が警察に捕まらない秘密場面なら、確実に殺す。）

中瀬ゆかり症候群が、モヤシ金持ち坊ちゃんとウソ技術で仲良くなるには、モヤシの本能的弱点を突く必要がある。
「不良の話題を出さないこと」と「長い黒髪」だ。要は「私は不良と無関係」というウソのアピールが必要だ。
中瀬ゆかり症候群が、「私は不良と無関係というウソのアピール」なんてできっこない。必ずボロが出る。

「長い黒髪」で「不良の話題を出さないこと」がサマになってくると、
中瀬ゆかり症候群ではなく、別種族になり、中年女の木嶋佳苗の婚活殺人鬼だ。

今の時代は若いサークルクラッシャー女症候群が主役だ。
サークルクラッシャー女症候群の女子大生は、ウソではなく、本気でモヤシ金持ちのみを狙ってる。
「会話の中で不良の話題を避ける。」＆「長い黒髪」＆「ウソではなく実際にセックスし信用を勝ち取る。」
サークルクラッシャー女症候群は、中瀬ゆかり症候群や中年女の木嶋佳苗の婚活殺人鬼を打ち負かす。
中瀬ゆかり症候群は「貧乏不良をエコヒイキするアタシを好きになって。」なんて夢は捨て、貧乏不良と結婚する。

地元の県の警官が2年前に4割10年で定年になるとニュースになった
教師も同じなんでしょう

>>436
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼
　　 ＜⌒／ヽ-、_＿_　　　真面目な男、誠実な男、優しい男！
　／＜_/女＿＿＿／　　　　　　　　　　　　　　　／
　￣￣￣￣￣￣￣
　　　　 ﾏｼﾞﾒﾅｵﾄｺﾊ ｷｮｳﾐﾅｲﾖ…
　　 ＜⌒／ヽ-、_＿_
　／＜_/女＿＿＿／
　￣￣￣￣￣￣￣
　　　∧∧ 　 　　　　　　　　　　　　　ｲｹﾒﾝ　　　　　　　　＼
　　（　ﾟ∀ﾟ）　　　DQN ? 　　　　　　　　　DQN、DV、ﾔﾝｷｰ！
　 ＿|　⊃／(＿＿_ 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　／
／　└-(女＿＿_／
　　　　　　　　　　　　　　　　∧∧ 　　　ｾｯｸﾙ！
　(⌒⌒;;(⌒〜　　　　　　ヽ( ﾟ∀ﾟ)/　　　ｾｯｸﾙ！
(⌒;;　(⌒⌒;;(⌒〜　　　　(　女 )
　　 　(⌒;;　(⌒⌒;;(⌒　≡≡ミ

正社員やお金持ちとは結婚できないタイプの女だ。
正社員やお金持ちとは結婚しないなら良いが、
正社員やお金持ちと結婚したいとなると、
正社員やお金持ちの側から結婚を断られ、子無し独身で終わる。
「不良」と「カネづる」は原則として両立できないことを知ろうとしない。

小ズルイ女はちょっと違う。
その女は不良の子種が欲しい。不良に好かれる茶髪女へ変身する。
子供ができたらその不良を捨てる。
不良を捨てて、カネヅルに好かれる子連れの長い黒髪の女へ変身する。
その女が成功するかどうかは別にして、そういう悪魔の打算がある。

>>436
●校風　その49

底辺大学では、理系は自分で勉強する孤独な旅人だ。
勉強しない大学生同士で協調行動しても失業するだけ。
職を得たいなら、勉強しない大学生と離れて、勉強しなければならない。

協調性は大切だ。
名門大学を卒業した心理学、社会学の特定インテリは、
協調性を乱暴な力で押し付けてくる協調性原理主義者だ。
理系教育を精神面で支える人文系の教員だ。

「職を得たいなら、勉強しない大学生と離れて、孤独に勉強しなければならない。」
この理系独特の都合を特定インテリはとことん悪者にして芽を摘んでしまった。
帝京科学大学（西東京科学大学）の開校間もない数年間は、
特定インテリの協調性原理主義の粛清があった。
勉強する孤独な学生を叩いて勉強の邪魔をして劣等生にする動きがあった。
「勉強しない協調性の暴風雨」だった。私が卒業した後のことはわからない。
わからないが、新設理系大学で一度定着した「トップダウンの勉強しない協調性」は、
下級生は「叩かれ上級生」を見て継承され、ちょっとやそっとじゃ消えない。
「意地でも勉強しない強靭な精神力を持った理系学生」を輩出することになる。
案の定（あんのじょう）、帝京科学大学の理工学部は廃学部になった。

>アンタが学生だったのは20年前だろ。
>昨日見てきたかのように書いてんのさ。さすがキチガイ。

心理学、社会学の教育を受けたプライドの高い名門大卒の特定インテリの思想信条は、
「職を得たいなら、勉強しない大学生と離れて、孤独に勉強しなければならない。」
こういう底辺理系人生に「自己家●化」とか独特の難癖つけて虚言詭弁で飯を食う脳だ。
協調性違反者に天罰をと屁理屈で陰に陽に嫌がらせをする独善教育を受けた層だ。

>>436
●サイコパスとは無関係になれ　その28

【モヤシ金持ち坊ちゃんは、「富裕層を逆恨みする不良をエコヒイキするアタシ」を好きになって。】
女本人たちは「自分は世界一慈悲深い女」だと思っているが、強欲な田舎娘の中瀬ゆかり症候群だ。
その女たちは、実は未熟な快楽殺人鬼であり、その未熟さゆえの特徴で、殺害対象相手の都合が本気でわからない。
サイコパスは殺害対象の都合がわかると、本格的な快楽殺人を始めるが、都合がわかるまでの学習ハードルが高い。
ザックリ言うと「類は友を呼ぶ」なので友達を見ればわかる。友達を見なくても、本人だけでわかるのかもしれない。
「慈悲深い内面の美しさの自信」と「他者へ難癖つけて操縦」等々の矛盾や違和感があるので、見抜いて無関係になろう。
「他者へ難癖つけて操縦」これが人間関係の核なので、悪友をテコにするため、不良等々の悪友が必要だ。癒着してる。
「モヤシ金持ち坊ちゃんと相性の悪い不良」を味方につけているうちは、モヤシ金持ち坊ちゃんのお嫁さんになれない。
中瀬ゆかり症候群は、不良をエコヒイキするが、不良との結婚を拒否するので、東京暮らしでは子無し独身で終わる。
「不良とカネづる」とを露骨同時に追えば、東京文化圏では、そうなる。若いうちに不良かカネかどっちか選べ。

未熟な快楽殺人鬼に対して、殺害対象相手の都合を習熟経験し熟達したサイコパスの婚活殺人鬼がいる。
木嶋佳苗（婚活連続殺人事件）のように「不良の話題をしたいが避ける」＆「イヤイヤ長い黒髪」＆「刺青をしたいがしない」だ。
不良男の臭いを消すことで、殺害対象相手を安心させて、生命財産を奪う。金持ちを信用させるプロだ。
「類は友を呼ぶ」なので友達を見ればわかるのかもしれない。しかし、自分の素性がバレる危険な友達は隠すだろう。
資産家側が見抜こうにも、用心深い快楽殺人鬼は自分の本性を上手に隠すから、見抜くのが難しい。

ケンカの弱い金持ち坊ちゃん大学生が、親しくもない困窮者に善意で家電等々を買い与えるのは、悪い人が来るので危険だ。
入学直後、それやって失敗した。関西弁なら「オレはアホボンやでぇ。」とアピールしているようなものだ。
今の私は無職で貧乏だ。明石家さんまの名言「生きてるだけで丸儲け」

>>454
どこも田舎だろ。

大阪みたいな都市部はそんなことやってる余裕はない。
コネなんて考えずに受け入れないと、人数が足りないんだからな。

>>436
●中瀬ゆかり症候群　その85

バブル経済の空気を知る人が、バブルを基準に今と比較すれば、今は不景気だ。
バブルが崩壊し、不況が20年続くと「物が売れない不況」が、平成生まれ世代なら、それが普通の景気になる。
そうでしょ、0歳児は20年後に赤ちゃん産んだり、男なら軍隊で兵士になる。過去を知らない、まるっきり新しい世代だ。
私は昭和の後半の生まれだから、生まれる前の昭和初期中期の太平洋戦争も安保闘争も知らない。
昭和の無関係な本を漁っていると、暴れる安保闘争の学生が出てきて、当時の時代の空気が少しわかる程度だ。
今の世代も、昔の情報を拾っているとき、アッシー、メッシーとかバブルが突然出てきてびっくりするだろう。
びっくりする心の仕組みとは、バブルとバブルの悪影響を受けた人々は、全部、見知らぬ過去のことだからだ。

今の一部の若い娘は、モヤシ金持ちやアニメオタクと、条件さえ合えば実際に交尾する。サークルクラッシャーだ。
共同体でモヤシ金持ちやアニメオタクと実際に交尾するサークルクラッシャー女症候群が一人二人いる。すると、
中瀬ゆかり症候群は、ヤリマンがいないチャンスに、「モヤシ金持ちに大損させてやろう！」と燃える生き物だから、
中瀬ゆかり症候群は、お得意の「不良をテコにモヤシ金持ちへ嫌がらせをして結婚を迫る。」そのやる気が消えるはず。
今の時代は、モヤシ金持ちやアニメオタクだけを専門に交尾するサークルクラッシャー女症候群が出るので、
中瀬ゆかり症候群は、「モヤシ金持ちに大損無職破滅させて結婚してやろう！」なんて夢はもう見ない。
中瀬ゆかり症候群は、モヤシ金持ちに損をさせるのはやめて、国や社会貢献のために、貧乏不良と結婚してくれ。

モヤシ金持ちやアニメオタクとウソの駆け引きせずに実際に交尾するライバルの女が出てきた今の日本では、
「不良をテコにモヤシ金持ちへ嫌がらせをして結婚を迫る。」そういう感性の女は、再登場しない。

>>433
事実は数値で出てるよな。教員数はそれほど30年前から変わっていないのに
生徒数は半分近くになっている。これは事実だよな。誰も小学校や中学校の
教員になんかに期待もしないから学習塾等があるんだよな。その程度の能力
だっていうことをお前は自覚しろよ。

>>454
コネなんて書いてないな
大分贈収賄事件だ

>>450
ソースくらい出して書かれては如何ですか？

>>463
＞教員数はそれほど30年前から変わっていないのに

う〜ん、調べた上で言っているのかな
調べもしないで思い込みを言わない方がいいと思うよ

>>463
教育・先生板にお帰り。

ニュー速+で教育ネタを見慣れていない人はひっかかるかもしれないけど、
その詭弁は通用しないから。もうさんざん論破されているでしょう？

>>466
http://www.e-stat.go.jp/SG1/estat/List.do?bid=000001015843

ほいよ。政府統計のサイトを見て数値を出してるんだが？

>>464
もっと悪いじゃんかｗ

でも、大分の件も親が学校関係者だろ。要するに、ワイロを渡すだけのコネがあったってことだなｗ

>>468
じゃあ教員は何％減で子供は何％減？
すぐ出せるよね

>>470
すでに>>404で書いてるし、お前もそれに返信してるだろ。
お前が自分で1時間くらい前に書いたものにも記憶がないレベルのクズなのか？

>>465
採用倍率（H26年度、小学校）
大阪市　3.4倍
東京都　4.1倍
横浜市　3.2倍
川崎市　3.1倍

http://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/0000107417.html
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr131018a.htm
http://www.city.yokohama.lg.jp/kyoiku/saiyou/pdf/25-2jijyukenjyoukyou.pdf
http://www.city.kawasaki.jp/880/cmsfiles/contents/0000052/52310/H25_jissikekka.pdf

>>454
地方はともかく、大阪は絶対的に人が足りてないので
コネ云々どころではない。大阪の小学校なんて毎年1000人前後の
採用数あるからミソクソ入れ食い状態。

>>469
コネ採用と贈収賄採用とは全く質の違うものなのでどちらが酷いということは言えないし
贈収賄採用していたからと言ってコネ採用をしていたという証明にはならない

大分県採用試験を受けるというだけの受験者がほとんどかかわった事件だ
「大分県採用試験を受ける」ということがコネだと言えば広義のコネだがそれで言ったら全労働者コネになるな

結局普段からコネコネ連呼しているコネ信者しか大分の事件でコネコネ言ってない

>>472
それ、常勤でしょ

＞講師が足りなくてヒーヒー言ってるのは大阪だけじゃないってこと。
＞東京、横浜、川崎とか、大都市部の自治体はどこも状況は似たり寄ったり。

このソース出してよｗ

>>472を見て、採用倍率が高いと思った人がいるかもしれないが、
これは地方が第一希望で、滑り止めで都市部を受けているのも含めての数値であって、
実質的には>>472の言うように誰でもウェルカム状態に近い。

>>471
教員数がそれほど変わってないか否かということの真否を問うている
すぐ出せるよね　出せないの？

>>472
採用倍率は大都市圏でそう変わらなくても、大阪の場合は
合格者が最終的に他県へ逃げる人間が多いという話があるからね。
大阪が地元の人間が大阪府と神奈川県の採用試験に両方受かったら
神奈川に行くという現状があるしなｗｗ

>>471
「語尾」が「だろ」で終わるいつもの人だね。
あんた、痛いところを突かれるといつも逆ギレ気味になるよね。
少しは成長しなよ。

東京も神奈川もウェルカムどころか教育委員会がむしろ電話をかけて回っているような状況だな
臨採は倍率1倍に限りなく近い

ありえねえ話題をあたかも起こってるみたいに記事にされるとなんかイラっとくるな。
大負けしている中で大勝利連発させてた太平洋戦争末期の大本営か？
足りないならデモシカ先生にでも頼めよ。

>>480
1倍ならいいじゃないか。大阪みたく1倍切ったら大変だぞｗ

何でハシゲ王国は倍率1倍を切るの？

関東みたいに暇な定年団塊世代でも電話かけて頭下げて講師やってもらえよ
努力してるのか？

>>477
真否は
http://www.e-stat.go.jp/SG1/estat/List.do?bid=000001015843
のサイトにしっかり書かれているだろ。まあ政府の作ったgo.jpのサイトすら信用しないっていうのならどうしようもないがな。

ちなみに小学校で一番教員数が多かったのが昭和57年の475043人らしいな。
平成25年の小学校の教員数が417553人とのことだから教員数は約１３％減だな。
同年で生徒数を見ると昭和57年の小学校が11901520人らしいな
平成25年の小学校の生徒数は6676920人とのことだから、約４４％減だな。

>>474
>>コネ採用と贈収賄採用とは全く質の違うものなのでどちらが酷いということは言えないし

知らない人から金を送りつけられて、「ハイ、合格！」、なんてあるわけないじゃん。
増賄できるということは、そのルートがあるということ。従って、増収はコネより悪い。

わかった、先生？

>>475
直接的なソースではないが、こんなものをどうぞ。
http://www.ushiogi.com/response.pdf

＞東京都で生じる教員需要を、東京都内に所在する教員養成課程の入学定員と機械的に対比し、その需給ギャップを計算
＞（中略）
＞養成数（＝供給数）の線は、需要数（＝採用推計数）よりも、はるかに低いところを走っている。
＞教員需要がピークに達する平成２１年度には、１、４４６名が不足する。
何年も前から都市部の教員不足は予測されていて、実際にそれに直面しているだけの話。

ちなみに、うちの嫁はまさに関東の都市部の教員で、産休・育休取ってるが、代わりの非常勤講師を探すのに相当苦労したらしい。

>>480
教科によっては本当に有資格者すら地域内にいないという場合があるからね。
これを「嘘だ！」「でたらめだ！」とか言える人って狭い世界に生きていると思うよ。

>>483
小中は退職した教員のカムバックは望めない。体力もたないんだろうな。
高は70歳手前の非常勤がそこそこいる。

>>485
お前の言っていることは報道が否定している
調べりゃすぐわかることだな

結局「先生」だのレッテル張りしかできない
ロリコン女児アニメコピペ魔の限界

>>435
>>近くの英語教師とか、みんな英語ができるよ。

職員室ではウソでも言い張れば通るのかもしれないけど、学校の外では無理だよｗ

>>486
だから、それも常勤でしょ
あんた、ふざけてんの？馬鹿なの？どっち

>>490
ただ学校近くの路上で英語話者の外国人に道案内しただけだった。生徒がその様子を目撃していて
「すげー！　あの先生英語しゃべれる！」とか言われた俺の立場・・・。いくら何でも県庁所在地までの
行き方ぐらい説明できるって。

あと、地域の国際交流イベントに通訳ボランティアで参加していたときも生徒が来てた。普通に、実に
くだらない話を外国人と雑談していたのに「すげー！」と言われてしまう。全然大したことがないのに。

中高の教師ってそんな感じであれこれ言われるんですよ。

>>492
そんなウソ混じりの小話はどうでもよい。

英語教員の目標−英検準 1 級以上の取得は、中学 1 割、高校 2 割に留まる
http://eic.obunsha.co.jp/resource/topics/0405/04051.pdf

>>493
だから「そんな簡単な会話ぐらい英語教師ならできるわ！」と言いたいのだが、
あなたのように「どうしても教師を否定したい人」は嘘扱いする。

道案内ぐらいなら中学英語でもできるだろうが。
「ここをまっすぐ行けば○○鉄道の＊＊駅がある。そこでlimited expressに乗って・・・」
とメモを書いてやりながらいけば大卒レベルなら教師でなくても道案内できるだろう？

それすらも否定か？

一生一教科なのに、この無能さ加減はすごいよな。

英語教員の目標−英検準 1 級以上の取得は、中学 1 割、高校 2 割に留まる
http://eic.obunsha.co.jp/resource/topics/0405/04051.pdf

>>495
ほぼ10年前の調査データを持ち出して何を自慢気に主張してんだか、ID:xlwMXWUV0は。

やっぱり英語教師の話しか出せないんだな。

>>495
１０年間で教師が見違えるようになった？ｗｗ

>>497
英語教師はバレちゃったからもう諦めるしかないってか？ｗｗ

>>498
理科とか数学とかの話は出せないの？？

学校にしろ役所にしろ非正規が多すぎるんだよな。
給料激安でもいいから正規採用してやれよと思う。
まあ民間もなんだけどさ。

>>500
財務省がOK出さない。
財務省は教育費も教員の人件費も削りたい。
大学だって法人化。

だから言ってるでしょう　ネット授業で事たりるって

>>502
ネットで技術の授業をやってください。

>>502
英数理国社はネットできるから、いいんじゃね？

講師の賃金が不当に安いだけだろ
非正規何だから正規より高額に設定しろよ

>>500
今後、少子化確定なのに、無駄に正規採用増やしたらどうなると思う？
今は団塊世代の大量退職で一時的に人が足りないだけだからな。

部活用のスタッフ雇うとか、事務作業の補佐するスタッフ雇えよ
なんで問題集作るのに年収がクソ高い人間つかって手作りさせてんだよ。

大阪なんだから
ホルモンや串カツの串の数と
会計できればそれで十分だろ
ごめんお好み焼きの枚数も
数えられないとダメかwww

ここで変な教師アンチコピペ貼ってる奴は教育先生板で5年以上もそんなこと続けている
女児アニメコピペもかなり長い
英語教師云々君などは実に10年続けている

>>500
公務員叩きしてるうちは無理

あと、安部や朝鮮人橋下など
新自由主義を追い出さないと無理

>>509
あの自営業の人とかも来てるよね。

>>509
教育先生板なんてあるのか？２ｃｈって奥深いなあ。

>>509
１０年も監視しているのですか、先生ｗ

>>506
わかるんだけどさ、臨時教員が何年か教員やって、
「団塊の大量退職の影響も落ち着いたし、子供の数が減ったから
もう来なくていいよ？」
となったとして、他の職に再就職ができると思えないんだが。
こンな状況で教員が集まらないってそりゃそうだろとしか言いようがない。
最悪でも、再就職口を確保してから採用しないと。

監視ではなく俺はコテやってたんだなあ
そして「馬鹿（ｒｙ」こと50歳児も同じくコテをやっていた

先生なわけなかろ
よくそういう思い込み馬鹿が出てくるが
俺は学校嫌い、文部科学省解体、義務教育廃止などが持論だ

>>514
分かっててやってるに決まってるだろ。

教員免許持ってる老人や主婦がいるから、最悪、待遇改善すりゃ何とかなると思ってる。
だからこそ、ギリギリの線を攻めることができる。

非正規教員を多数確保したいのなら非正規教員の給与を上げるほかなかろ
でなければ退職団塊世代に頭下げて回るくらいしかない

長期の病欠の教師がいっぱいいるのに

>>516
>>488
小中は高齢になると自主的に退職する人がもともと多い。
体力もたないから。

>>515
お前誰だよ

こういうのってさ、なんでビデオ授業しないんだろうな
ビデオデッキ操作なら誰でもできるし、教育の質にもバラツキが無くなるし
不登校でも家で学べるし。わざわざ新米教員が頭ひねって教える必要ないだろ

え？教員採用試験に受からないで落ちる人がほとんど、マジ狭き門だというのに？
教員予算をけずって採用数を減らしてるのかな‥

>>521
技術の授業をビデオでやってください。

簡単だろ全部のクラスまとめて先生一人いたらいいだけだろ
あと校長も教頭も一人でやって事務員兼用務員一人雇えば二人ですむだろ

簡単だろう　サテライト授業にすればいいだけ　父兄監督すればいいだけ

>>522
いつクビになるかわからない非正規雇用は敬遠されるんだよ。
非常勤講師でも無給で土日部活をもたされることある。

しかと穴が特にあいてるのはやばい地域。
正規が生徒にやられて鬱になった可能性も高い。
警察、鑑別所、少年院に何度も行き来してぶっ倒れる。
警察などに呼び出されても追加の手当ては一切ない。

>>524
大阪はまだ利権で残ってるけど、
最近は用務員なしか、派遣社員に置き換えてる。
事務員も数校を兼任する形に変わると思われる。

>>526
それは非常勤講師がどのような雇用契約で採用されているかの問題だろうし
もし、契約外の事やサービスでやらされてるのがいやなのなら、訴えるか
転職するべきだろ。それをやらない（出来る能力がない）でその仕事にしがみついている
のは本人が悪いだろ。

>>526
私がいってるのは正規職員の話だよ。教員採用試験。

きっと人件費抑制で採用を抑えてるんだと思うわ。
それでも採用の機会をうかがって試験受けながらバイトや
臨時教員やってる人がたくさんいるんだよ

ビンタゲンコツ復活させて
モンペに高圧的に対応出来るようになれば
すぐ増えるよ…

現場教職員のギルドが構成されて、子供を人質にとって
市政に反対するべくサボタージュを巧妙に行っているのではないか

知識を教える講師なら昼間はあいている塾の先生がぞろぞろいるじゃないか
体育を教える講師なら昼間はあいているスポーツセンターのコーチがぞろぞろ
いるじゃないか
（人あつめ必至で建物周囲を掃除したり駅前でビラ配ったりいじましい）
教科専任教師を廃して、徳育を担当する担任教師、副担任だけ配置すればいいだろうに

>>528
だからみんなやめて非正規職員が定着しないんだろ。

>>532
定着をさせたいのなら、それなりの待遇を用意するとか、昔の教員だったら
当たり前でやったのにとかの固定観念を無くさないといけないよな。
自分が過去にやられたから、自分も新人にやっても良いという事は成り立たないだろ。

>>531
常勤講師は公務員扱いなので兼職ができない。
塾講師だろうが、教員免許ないと非常勤講師はできない。
免許更新制度の関係で、三十代半ばより上の塾講師は免許が「停止」してるので、
講師としての任用できない。

ない、ないづくし。
免許更新制度は講師不足になることは予測できた。

自習はしのげてないだろ

公務員削減は橋下市政の輝かしい成果だ
文句を言ってる奴は既得権益側のクズ

嘘だろ…子供たちかわいそうすぎ

小学校の4年までは今のままで良いが、それ以降は単位制にしろ

IQには個人差があるし、新卒じゃ無くても優秀な人はいる、6大学でも馬鹿は居る
単位制に成れば飛び級の議論も何歳まで学ぶかの議論も必要ない
単位だけ取れば良いのだから13歳で博士のレベルまで極める子も居るだろう
体育会系は不要な学歴の為に練習時間を奪われる事が無くなる
一般生徒が体育会系の脳みそ筋に君に被害に遭う事も無くなる
体育会系と分ける事は特に重要だ
文系・理系・体育会系・文化系はそれぞれにアイデンティティーが違うのだから
この中に体育会系を混ぜれば暴力が権力を持つ事に成るは必然である

コミュニティーを強制する事に問題が有るんだ
馬鹿と同じ教室を強制する事に問題が有るんだ
学歴を学校単位で一纏する事に問題が有るんだ

卒業という概念が無くなれば新卒採用も無く成る
講義を選択する権利を与えられれば馬鹿教師は淘汰できる
単位を国家試験にしてしまえば不正も減らせるし、同じ学歴で極端な差が出る事も無い。

小学校の4年までは今のままで良いが、それ以降は単位制にするべきだ

>>536
いやなら辞めろ、かわりならどこにでもいる。
といい気になってたら、だれもやるやつがいなくなっちゃったでござる。
これ、アホだろ。ww

ったくこれだけはどうにかしろよ

講師だろうが非正規だろうが住宅手当を出すとか、
公務員住宅に優先的に入居させるとかしてでも呼べ
なにしてんだか

物価水準が高いのに
田舎と同水準の時給で募集しても来るわけないだろうに

>>540
教職員住宅は必要だよな。社員寮みたいなもんだし。

40人学級にすりゃなんとかと思ったが、
20人学級用にチューニングされた今の先生にはいろいろ無理なのかもしれんな。

>>542
今のフリーダムなお子様（年齢が低ければ低いほど）相手に40人学級で統制を
きかせるのはかなり困難。

>>536
調子に乗って公務員減らしすぎて子供達が授業受けられなくなることを
成果とは言わんだろｗ　失敗だよ。

>>542
今でも40人学級だぞ。
学校の統廃合を推進して児童生徒数を増やさないと
最大40人に満たない学級が大量にできて効率が悪くなる。

>>545
統廃合
できんのですよ、これが。

なんで日本が少人数学級をやっていると誤解している奴が多いのだろう
今でも40人なのに

先生干したら、先生が来なくなったでござるｗｗｗ
非正規も集まらないでござるｗｗｗタスケテｗｗｗ

アホかｗｗｗ

基礎資料

平均学級人数
　　　　　小学校　中学校
全国　　27.8人　　32.5人
大阪府　30.6人　35.3人
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/084/shiryo/__icsFiles/afieldfile/2011/08/05/1307034_6.pdf

大阪市ならもっと多いはず

今まで公務員を叩くだけ叩いてきたんだからさ、そのツケが具体的にどういう形で
まわってくるのかまで見届けた方がいいんじゃない？

教員の熱意ややる気でどうにかなるレベルはとうに超えてるよ。現場は。人材しか
資源のない国が教育に金と人手をかけなくてどうすんの？

>>550
結局ただやみくもに公務員を削減するとこうなるんだよ
教員だけじゃない、例えば下水道周りの公務員を民間に置き換えたせいで
コストは安くなったが、個人情報は売られ、単身者の世帯に手引きして泥棒に入るような
連中までが増えた
民間の、派遣労働者、下手すりゃ外国人いやらせてるんだから当然だよな

なんでもかんでも削減「さえ」すりゃいいもんじゃないんだよ