【政治】日本史、高校での必修化を検討・・・政府

1 ：影のたけし軍団ρ ★：2014/01/06(月) 09:09:36.15 ID:???0

政府が高校での日本史の必修化を検討していることが５日、明らかになった。

日本史は現在は選択科目だが、海外で活躍する日本人が増える中、自国の歴史を十分に学び、
理解している人材を育成すべきだと判断した。文部科学相が今夏にも中央教育審議会（中教審）に
高校の学習指導要領の改定について諮問する。

教科書検定などを経て、早ければ２０１９年度から日本史が必修科目となる。

高校の「社会」は１９８９年の学習指導要領の改定で「地理歴史」と「公民」に分かれ、
「地理歴史」の中で世界史が必修に、日本史が地理との選択制となった。

改定前も日本史、世界史、地理は選択科目だったが、「国際化への対応」を優先した結果、
学校現場で「日本史軽視」の風潮が広がった。

文部科学省によると、現在３～４割の高校生が日本史を勉強せずに卒業しているとみられる。
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20140105-OYT1T00994.htm?from=ylist

2 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:11:14.87 ID:RBaM/geM0

俺理系クラスだったので日本史習ってない

3 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:11:29.05 ID:li0bKicsO

地理受けたい人が一番損するのか

4 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:11:54.07 ID:OsPzgxI+0

日本の子どもは本当の歴史を2ちゃんで知るんだよなｗ

5 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:12:00.71 ID:Pn+m7AKu0

軍靴の足音が聞こえるニダ

6 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:12:08.10 ID:LCwkJoGf0

これが選択だったことが間違い

7 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:12:11.26 ID:OVli59J10

日本史を萌化してラノベ、アニメ、漫画、エロゲにした方が興味持つ奴は多そう

8 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:12:28.22 ID:+nx7EDW80

え？世界史は？

9 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:12:34.00 ID:+5Kf1gu+0

そもそもの教え方がアレだから必修にしても意味ないだろ

10 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:12:59.26 ID:Qn9sej6C0

日本史なんて授業でやるよりもゲームとか趣味的に楽しいで覚えたほうがいいと思うけどな
勉強だと思うと苦痛に感じるわけで

11 ：名無しさん＠13周年：2014/01/06(月) 09:13:14.06 ID:LccaEa2f0

「細川ふみえ」が生活保護スレスレで生きている月収10万円の困窮
http://matome.naver.jp/odai/2138805122615728301

12 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:13:21.53 ID:wb1K+m730

>>8
世界史は元から必修だよ

13 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:13:28.70 ID:4f4oEDnk0

科目名として、「国語」は「日本語」でないように、「国史」であって「日本史」はやめてほしいな

14 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:14:01.44 ID:rb7QQABJ0

赤井先生がはりきるだけだろ

15 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:14:06.06 ID:IFIy99zr0

必修じゃなかったのがそもそもおかしいだろ

16 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:14:12.00 ID:IMROzV740

今、世界史必修になってたのか。

17 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:14:19.31 ID:JEjP4QZU0

日本史の必修化と同時に、近代～現代までの教科書の内容の見直し及び
その部分を飛ばさないように監視する必要あるな。

江戸時代までしか習っていないと云っている人、結構いるからな。
逆に、第二次世界大戦だけ異常に詳しく習ったって人もいたけどなｗｗ

18 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:14:32.83 ID:GLeDjxUB0

いいけど教える歴史があやふややんｗ
何で卑弥呼より前があんなにあやふやなんだよ
日本の歴史は３０００年以上あるのに
定説が定まってないとかで２０００年以下に矮小化してる

19 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:14:38.90 ID:I0REVw6I0

2chで国粋的なことを言ってる人の中にも日本史の知識がめちゃくちゃな人が多いから
教育しなおすのは大事かもしれん

20 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:14:48.97 ID:OVli59J10

>>13
却下
日本史の方が響きがいい

21 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:14:58.07 ID:Sla8nEWh0

ブサヨ教師チョン教師は排除してな

22 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:15:10.36 ID:+nx7EDW80

>>4
>>7

教科書の歴史って面白くないんだよな・・・
テストも流れや背景を問わずにただの記号記憶だし

恥ずかしながらセンゴクと織田信奈で安土桃山に詳しくなった

23 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:15:28.85 ID:1mCym3YaP

特に捏造歴史に惑わされない教育が必要だ。日教組が教えるから釘を刺して
おく必要がある。

24 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:15:42.94 ID:Eei596xY0

>>17
評価が定まってない近現代史を教えるのは無理がある

25 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:15:47.27 ID:5u1Bvul/0

理系なのに日本史も世界史も必修だったわ

26 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:16:06.95 ID:EpQPb5Hm0

>>1
＞文部科学省

日本国全ての古墳の再調査（年代測定やり直し）が終わったんかよ
いまのままでは、トンデモ歴史だぞｗ

27 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:16:19.85 ID:k5qBACeH0

でも都合により近代史移行は削除
　

28 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:16:26.99 ID:6bl+lNHM0

近代史がゴチャゴチャにされるんだからしてもしなくても同じちゃう？

半島が隣にいるかぎり

29 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:16:41.23 ID:OJCp4+zv0

>>17
どうしても奈良・飛鳥～明治維新あたりまでを一生懸命やっちゃうから
3学期に入ったあたりで時間が足りなくて、近代はおろそかになるんだよな。

30 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:17:01.90 ID:91fyOkD9O

20数年前、漏れの高校では1年の時に日本史と世界史両方やって、2年からはどちらか選択することに。
外人の名前が覚えられないから日本史を選択した。

31 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:17:05.47 ID:Se8ufzFe0

日本史より政治経済必修のほうがいいと思うが

32 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:17:06.41 ID:LZsh6arw0

「日本史」なんて別にするのもおかしい。
「世界史」として日本の歴史も連動して教えないからいかんのだ。

33 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:17:17.91 ID:yltlb/Br0

世界史だって表面的な教わり方じゃ知識は身に付かない
教科書に載ってないようなことをびっちり教えてテストに出すような
少し意地の悪い先生くらいが丁度良い

34 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:17:26.25 ID:KOFRYTpJ0

教師の授業内容を
監視カメラで監視するべき。

それほど日教組教師の
授業内容（特に社会科）はひどい。

35 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:17:49.44 ID:Ry/fXDmb0

>>29
おろそかになるんじゃなくて
わざとおろそかにしてるの
受験に関係ないし評価も定まってないから教えるのも難しいし

36 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:18:09.78 ID:BPOuDd6tO

外出だろうけど
日本現代史が疎かになりがちなのは
それまでの歴史に時間を掛けすぎる理由もある
単純に担当教師のタイムスケジュールが甘いんだよ

37 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:18:14.05 ID:39RpWAMA0

近現代史でいいよ
薄すぎる

38 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:18:15.43 ID:9TUOLbd60

とりあえず中学生の現代社会から
日韓基本条約に関して載せれよ

これを知らない人が多いから
いつまで経っても韓国に金をせびられている
戦後補償自体すでに終わっているんだよ

39 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:18:23.88 ID:oOJxUTz80

結局、現代史は時間オーバーかペース配分ミスで飛ばして自習必須になるから意味ねぇわ。

最初に現代史をやらすか、現代史は非サヨ先生の別なコマか、スマホで池上先生の動画授業＆毎回課題答えさすぐらいにしないと。

タブレット売り屋も助かるだろ？

40 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:18:25.15 ID:ATMraYKmi

日本史は義務教育の方でもっと徹底的にやれ

41 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:18:26.72 ID:xtEMknHV0

日本史を学ぶと
遣唐使・遣隋使・魏志倭人伝・漢委奴国王印とかもあるけれど
最近の情勢だとそういうのも削られちゃうんだろうなあｗ

42 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:18:37.74 ID:abxdrVvC0

理系の負担が重くなるだけじゃね

43 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:18:41.41 ID:+nx7EDW80

>>17
ぶっちゃけ
近代史として別にした方がいいと思うわ（世界史・日本史・公民？一体で）
ここ100年ほどの出来事は今生きてる人間にも必要だからな

44 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:18:58.58 ID:IiZVf/4m0

政治経済、近代史を必修だな
今や今に近いことをしっかり勉強したほうがいい

45 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:18:58.93 ID:tm89PqMF0

>>1
この日本史軽視、世界史必須のおかげで
ネトウヨ大量生産に成功したんじゃないか
因果関係は証明できないが、結果論では間違いない

46 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:19:03.56 ID:LVxbPmmL0

地理と歴史を分けるってどういうことだ？
両方やれよ　歴史と地理は密接だろ

47 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:19:06.50 ID:Eei596xY0

英語は増えるし日本史必修化だし今の子は大変だなｗ

48 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:19:11.63 ID:ZezyXRJX0

別にやるのは構わないんだが、面白くしてくれよ。
今思い返しても、とにかく教科書がつまらん。
文字だけだし、単に記憶するだけになってしまう。

大人になってからアニメとか漫画のパロとか見てた方がよほど興味出たし
詳しくもなった。
教科書が面白かったらダメ、っていう先入観をまず変えることから始めるべきだと思う。
いや、教科書自体はつまらんでも良い。でも参考書として
面白い漫画とかアニメとか、そういうのを導入しても良い。

49 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:19:25.95 ID:eXfODMG20

そもそもの話だけど
お前らは高校の日本史を習っていた頃に授業で教科書の最後まで教わってたか？

50 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:19:27.22 ID:+5Kf1gu+0

>>38
そういえばそこを習った覚えはないな
他国の併合時の状況なんかは世界史でやってたのになｗ

51 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:19:32.38 ID:m803TVZV0

>>1 >>2
そのお陰で日教組史観に染まってないと考えたらいいかも

52 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:19:34.17 ID:oQXqM9AB0

高校に公民なんてカテゴリーあるのか

53 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:19:40.26 ID:WCSchIqlP

しょーもない
それより物理・化学・生物・地学を全部必須にしろ
それと数学が簡単すぎる。もっと必須で詰め込め

科学技術振興なくして国家の繁栄なし

54 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:20:01.23 ID:8XQW85Kt0

日本史教えてないの？？？
と思ったら、

＞高校の「社会」は１９８９年の学習指導要領の改定で「地理歴史」と「公民」に分かれ、
＞「地理歴史」の中で世界史が必修に、日本史が地理との選択制となった。

いつの間にかそんなことになってたんだな。

55 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:20:05.76 ID:0aweWYNfP

日本史って近代が一番面白いのに学校じゃあまり教えないんだよね

56 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:20:14.45 ID:jIPOh8Jni

「近代史と自国文化」
って科目名にしたら？

57 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:20:28.46 ID:Y8OY+4wh0

インパールとかガダルカナルとか
フィリピンとか白馬とか
ミッドウェイ図上演習とか
天皇誕生日に戦果を報告したいから作戦を早めたとか

養蚕とかしか産業がなかったのに
重工業技術は世界一だと思ってたとか

ロシア全土を占領するのは無理だから講和したのに
ロシアから賠償金とれなくてアメリカに八つ当たりして
それが日英同盟解消の遠因になったとか

そういうことを学ぶのかな？

58 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:20:28.95 ID:Ry/fXDmb0

>>48
アニメとか漫画のパロってそれ歴史的に正しいわけじゃないから面白いんだろ

59 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:20:32.39 ID:9TUOLbd60

日韓基本条約を載せたら
日教組が日狂組になるのは明白だけどな

高度経済成長時代で隠すのはいい加減にやめろ！

60 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:21:02.68 ID:h9gMOiE00

>>51
小中学校の教師の組合である日教組と
高等学校の社会科目に何の関係が？

61 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:21:06.61 ID:OpnN9CXO0

　
今って必修じゃねーのかｗｗｗｗ
ったくゆとりどもは（苦笑）

まあ日狂組の反日授業是正の方が重要だけどな。
俺の時は、サッカー部顧問の小柴っていう先生は政治経済と倫理社会はテキスト一切やらず、
自虐史観と反日運動の演説だけやってたぞ。
　
元総理ノブタの出身高だけどな

62 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:21:08.91 ID:hnIpK4WD0

しわ寄せは理系科目にくるんだろ
ますます理系リテラシーがない馬鹿が増えるな・・・

63 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:21:17.19 ID:tm89PqMF0

多くの人が言っているように近代史を分離創設した方がいい
今がチャンスだろ

64 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:21:20.09 ID:j63Chj5k0

単なる人名や年号の羅列ではなくて、日本史の流れをキチンと把握して
どのようにして武士が成立し、徳川幕府に至り、明治政権が誕生したかを
理解するには、日本特有の「荘園の成立過程」を深く理解しないといけない。
これがけっこう複雑で難しい。
今、高校などで教えている日本史はほとんど項目の羅列で因果関係のような
流れを生み出し制御している事件や制度をほとんど説明していない。
これでは、いくら授業時間数を増やしても役に立たない。

65 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:21:27.39 ID:N+kAaldF0

文系に限って言えば進学校ほど世界史と地理だな
日本史に比べて圧倒的に世界史の方が簡単だし
もう一科目は地理を選べば世界史との関係でどちらの教科にも相乗効果があるし
日本史は古代から明治ぐらいまでは詳しいけど現代史まで授業で行くこともないから
つまらないんだよね

66 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:21:35.84 ID:wb1K+m730

>>42
負担を軽くしたいなら、日本史Ａを取ればいい

日本史Ａ　２単位　(近現代中心でそれ以前は少しだけ)
日本史Ｂ　４単位　(全時代版でまんべんなく)

67 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:21:36.76 ID:VFw3ysS50

必修にしてもコンテンツ自体が自虐史観ではねぇ

68 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:21:39.60 ID:LJw/6FOf0

どうせ本当のことなど正確ではないし、歴史小説でいいよな？
そのほうが盛り上がるし。

69 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:21:47.68 ID:qpE5my2a0

日教組がファンタジーの日本史を教えるのかｗ

70 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:22:25.25 ID:+oxAtyhU0

特亜の悪事をキチンと教えるなら必修でも良いけど・・・

71 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:22:28.25 ID:G/SQ3jWNP

世界史と日本史の二つが必修だったら、
時数足りなくなるだろうに。

72 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:22:41.22 ID:mNJvCugA0

大航海時代→植民地・帝国主義あたりから世界史を必修するするべきだろう。
人類史的に考えて。

73 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:22:46.51 ID:51XFCt2N0

>海外で活躍する日本人が増える中、自国の歴史を十分に学び、
>理解している人材を育成すべきだと判断した。

意味がわからん

74 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:22:53.39 ID:oOJxUTz80

>>63
しかもソコを英語でやらせりゃ、モロエリート教育になるわな。

75 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:23:18.84 ID:Ju/RR3eL0

現代史からやっていくべき

76 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:23:23.56 ID:I0REVw6I0

どの科目にしても、
大多数の平均的（偏差値50くらいの）の生徒は、どんな内容を教えてもせいぜい理解度で40～60％
の理解しかせずに高卒資格を経て社会なり大学なりに出ていくものだ、
という観点を持たずに、最近の高校生は駄目だ、大人は駄目だと、
カリキュラムをいじって多くを課すからおかしくなるんだと思う

77 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:23:25.35 ID:oQXqM9AB0

Paleolithic age

78 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:23:37.97 ID:uME/UBIx0

つか、一番軽視されてるのは地理だと思うが・・
政治史事件史中心の日本史はイラン子やろ

79 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:24:00.76 ID:BDws/kA70

誤って世界史を選択して苦労するやつが減るな

80 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:24:13.82 ID:+5Kf1gu+0

>>64
言ってることは分かるけどそんな丁寧に教えたらそれこそ日本の歴史の流れの全体把握すら無理なんじゃないか

81 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:24:18.51 ID:wb1K+m730

>>72
世界史Ａなら大航海時代からを重点的にやってる

世界史Ａ　２単位　(近現代中心でそれ以前は少しだけ)
世界史Ｂ　４単位　(全時代版でまんべんなく)

82 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:24:20.90 ID:545RtdgnO

ちゃんと現代史から開始しろ
何故そうなったかを遡って解説する形式で教えるべき

83 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:24:31.79 ID:OVli59J10

>>78
地政学やろ

84 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:24:34.33 ID:Ry/fXDmb0

高校の話してるのに日教組日教組言うてるやつはなんなん？ｗ

85 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:25:09.80 ID:ZezyXRJX0

>>58

いや、別にパロでなくても良いよ。
とにかく面白くして欲しいんだよ。
最近本屋行った時に、昔数学の授業でやってたようなのを
解説してる本とかあるが、それが面白かったわ。
そういうのもし学生時代にあったら、人生変わってたかもしれん。
そろそろ、授業が始まるのが楽しみって思えるような教科書とか授業内容
を改めて考えるべきだと思う。

86 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:25:12.32 ID:JEjP4QZU0

>>43
世の中の仕組みを学校で教えないしな。
社会人になって、ほぼ確実に必要となる
法律　社会保障　お金の仕組み（信用創造など）　近代現代史
メディアリテラシー　議論のやり方　論理学
などを必修に入れないのが理解出来ない。

87 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:25:13.24 ID:WCSchIqlP

社会科なんぞ地理以外意味なし

特に歴史なんぞしょせんがオナニー教科
何の役にもたたん

数学、理科の授業数を倍増させろ
理系軽視は反吐が出る
国家の衰退だ

88 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:25:16.31 ID:ie6XrFJi0

学期末になって、時間がどうとか言って昭和をやらないのは日教組の戦略。これ豆な

89 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:25:36.06 ID:8XQW85Kt0

>>82
同感

90 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:25:40.14 ID:Y7UW56nt0

未だに天皇陛下を「天ちゃん」と呼ぶ、中世近世を「農民の階級闘争の時代」と教えるマルクス史観教師だらけだぞ？

歴史を学ぶ奴は学校では学ばないよ。

91 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:25:42.57 ID:2/sNgI980

近代史は教えちゃまずいんだろ
中韓とアメと左翼がいちゃもん付けそうだからな

92 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:25:50.66 ID:O4/sV7hI0

そもそも未履修問題が実は未解決なんじゃないか？
俺が高1の時に発覚してニュースになったが、その後もうちの高校ではごまかして続けてたぞ

93 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:25:57.04 ID:RKKDAI+R0

まぁテスト期間だけ問題文に対する脊髄反射レベルで必死に詰め込んで
マークシート埋めた後は全部わすれ去るんだから

94 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:26:00.73 ID:5Ij3/KewP

必修じゃなかったことに驚き

95 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:26:06.59 ID:BPOuDd6tO

日本史の話なのに他教科割り込ませてる奴アホだな(笑)
どさくさ紛れ程度かよ

96 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:26:08.83 ID:+nx7EDW80

>>57
＞それが日英同盟解消の遠因になったとか

第一次大戦に協力しなかったから
日英同盟破棄～第二次大戦までの流れは重要だと思う

なんで枢軸の負け組に陥ってしまったのか
今現在もその岐路にある気がするしさ

97 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:26:09.62 ID:tm89PqMF0

フランス革命以降とペリー来航以降を分離
それだけ必修にしとけば十分。理系を今以上に苛めるな
文系は世界史も必須のままでいいと思うけどね
俺は日本史履修したけど、日本史必修にしたって
安倍ちゃんの期待通りにはならないと思うよ

98 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:26:12.40 ID:mNJvCugA0

>>73
アイデンティティが確立せず、明らかな嘘の歴史に洗脳されちゃうと、
NYTの田淵広子、AP通信の山口真理みたいなのが誕生するべ。

>>81
thx. そっか。

99 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:26:33.47 ID:LrQ9Ba3U0

近代史限定にしろや！

100 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:27:09.40 ID:KiWfM8odO

教科書に書いてある歴史なんて、司馬遼太郎の小説とレベル的に同じ
意味ない

101 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:27:13.78 ID:TPtvBG9k0

やはり　安倍自民は、日本のための政党ですね

102 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:27:18.00 ID:gmeMgjRg0

「日本史」「世界史」という分け方じゃなくて、
「古代史」「近代史」「現代史」という分け方のほうがいいかもな。
で、古代近代は選択、現代史を必修にする。

103 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:27:30.88 ID:oQXqM9AB0

世界史は30年戦争からおしえたらいいんだよ
それ以前は流れだけでいい

104 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:27:33.47 ID:VFw3ysS50

日本史ではない
国史です
徹頭徹尾、日本の視点で書けばいい

105 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:27:46.59 ID:ZezyXRJX0

>>86

選挙の大切さ、も必要。

もういい歳になって、やっと選挙がいかに重要か分かったわ。
そして、一番大事なのが「投票率」だってことも。
そんなの、ネット以外で教えてくれる場所が今の社会であるか？

106 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:27:49.05 ID:UhYSD0MX0

必修にしたところで、近代史以前だけやって近現代史やらずに
3学期末終了逃亡する日教組教師出るんだろ

107 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:28:17.02 ID:Y/dyghcO0

>>60
近現代史に時間を割かないのは、教師による洗脳が酷すぎるからと聞いたことがあるよ

108 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:28:29.29 ID:OKYZIIKD0

こんなのより化学と物理の必修化のほうが必要だろ。文系コースってのを失くしたほうがいい。

109 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:28:41.71 ID:rQQX27Nz0

問）日本列島が現在の形状に至るまでの過程を簡潔に述べよ

110 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:28:48.20 ID:Ry/fXDmb0

>>106
高校の話だよ

111 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:28:50.90 ID:8XQW85Kt0

少なくとも明治以降と江戸以前は分けてほしいわ。

112 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:28:59.18 ID:X/8RPx190

国家主導の思想教育キタコレ
まるで北朝鮮化かよｗｗｗ

113 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:29:06.01 ID:PJPnMOl40

教養のないネトウヨが増産されすぎだからな
無知だからこそ恐れを知らずに発言できるものな

114 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:29:10.30 ID:CDQcKgwY0

いらねー・・・
国際化だからこそ「社会科」にしろよ
ますます内向きになるだけじゃん

115 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:29:14.04 ID:WfLHo0+m0

歴史認識が一番おかしいのは今の５０代～８５歳くらいの世代だと思うわ。
そもそも日本の歴史教科書や参考書で韓国に謝罪すべきような汚点など一切記述されていないのに
この世代はろくに勉強をしなかったのか？できるような環境になかったのか？は定かではないが
なぜか中国だけでなく韓国にも頭を下げるの当り前みたいなプロパガンダを実施してきた世代と言えるからな。

象徴的などが９３年の河野談話（終戦時８歳）
それ以降、大久保をコリアンタウン改造に協力プロパガンダでハングル文字だらけの街に急変。

おれ９３年以前学生で大久保周辺で過ごしたけどハングル文字なんぞ一切見なかったし。
子供の歴史教育なんかより５０代～８５歳←この辺りの世代をどこかに集めて歴史教育を再度やり直さないと本当にまずいと思う。

116 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:29:19.80 ID:I0REVw6I0

たとえば文系の人間ならば
モル質量、重力加速度、メンデル遺伝あたりを高校で選択した科目に応じて端的に説明できる人間のみ、
他人の日本史の知識の欠如を叩きなさい

117 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:29:21.57 ID:LZsh6arw0

>>102
それだ。それでいこう。

118 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:29:42.90 ID:zvWun8vaO

>>87
自分たちが何者か
自分たちの周りがどう動いたか
自分は一体なんなのか
温故知新は大事だよ
理系にだって研究や試行錯誤の歴史の上に成り立ってる
歴史を疎かにする者は滅ぶ
これは歴史が証明してくれる

119 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:29:50.60 ID:VFw3ysS50

>>96
日英同盟はアメリカの世界制覇戦略で邪魔だから
アメリカが破棄を主導したんだよ

120 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:29:55.62 ID:oQXqM9AB0

>>109
それ地理だろw

121 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:29:57.47 ID:lEP2i7Qx0

明治維新より前の歴史は趣味だからね
高校生の勉強時間がもったいない

122 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:30:10.59 ID:QkFRNgI50

竹島が韓国に占拠された経緯もガッツリやって、
竹島の歌なんか作るとなお効果的ｗ

123 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:30:28.48 ID:9TUOLbd60

近代史で朝鮮の悪事を載せることを必須にしろ

124 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:30:41.98 ID:gV38A2EK0

近現代史からやった方がいいよね。それから縄文時代に戻ればいいんじゃね？

125 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:30:52.71 ID:t0xpq+K3i

日本史世界史必修、政経地理選択でいいじゃん
政経は大学の教養科目の基礎みたいなモノだから、教える教師の質が良ければ選択して損は無い
逆に偏向している教師だと日本史以上にエライことになるので注意が必要

126 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:31:05.60 ID:tm89PqMF0

>>113
なに？
安倍ちゃんはネトウヨが足引っ張ってると認識しているわけ？
そこまで賢かったとは驚きだわ

127 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:31:12.80 ID:X/8RPx190

>>108
あと、数学も必須化しないと日本が滅びる

128 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:31:16.71 ID:R1M8UPVg0

俺の高校は理系でも社会系科目全部必修だったぞ
今では感謝してるけどさ

129 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:31:20.98 ID:JEjP4QZU0

>>105
確かに選挙に行くことの大切さも必要だな。
今熱心に政治活動をしている若い世代がどれだけ努力しようと世の中は
大して変わらないだろうが、もし若い世代の投票率が１００％にでもなれば
即時世の中変わるしな。別に自民が勝とうが共産が勝とうが、公明が勝とうが
関係なく、投票率が上がるだけで変わる。

130 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:31:28.05 ID:LJw/6FOf0

もはや、日本の歴史など、なんの役にも立たないものな・・・
戦後とか近代史というなら少しは役立つかもだが・・

131 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:31:33.02 ID:S93deisS0

なんか深夜アニメで「ノブナガ」の名前付いたの2つ始まったけど、
1つはロボット物で1つは怪獣物。
あのなあ・・・

132 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:31:38.68 ID:v4mqSLlK0

歴史をしって観光にきてほしいってか。税収確保のために。

133 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:31:51.12 ID:gSy3yBhO0

>>121
それ以降の事柄は全部繋がってるから勉強したら面白いのにな

134 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:32:11.66 ID:CDQcKgwY0

>>118
日本で歴史を学ぶ意味はあまり無いんじゃねーの？
先日も「フランスのテストで０点」ってスレ立ってただろ？
日本じゃ暗記の勉強だから「流れ」なんてあまり意識されてないでしょ

135 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:32:26.87 ID:v5Zm9xOe0

左巻きの日教組よりもアメリカの顔を伺いの文科省の検定のほうがひどい
第二次世界対戦の記述がおかしいのは日教組のせいではない
家永裁判以前の教科書はぜんぜん違ってた

136 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:32:41.15 ID:E/nULJi80

ふむ
まあ自国の愛国心を持たせるための歴史教育などどこの国もしていることではあるが

> 文部科学省によると、現在３～４割の高校生が日本史を勉強せずに卒業しているとみられる。

それは驚きだ

137 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:32:41.56 ID:Y7UW56nt0

>>127
数学が必修じゃない高校があるのか？！

138 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:33:13.92 ID:f6AVOEU10

>>86
すげー同意

139 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:33:35.12 ID:E6WidEmZ0

俺、理数系選択してたけど日本史有ったよ
暗記するという行為が絶望的に苦手だから苦労したわ
目指してる進路上、評定平均下げるわけにいかないから平均点レベルじゃ駄目だし
あんなに苦労したのに社会に出た今から思えば別に無理に教えるもんでもないね
知りたい人は普通にネットで調べるし
ぶっちゃけその方が覚えるよな

140 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:33:49.71 ID:F4ssJp/P0

>>114
国際ってのは国々が集まって初めて｢国際｣
自分の国を語れずして国際化なんざチャンチャラおかしい
国際化、グローバル化に必要なのは個として確立されたアイデンティティなんだよ

141 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:34:12.98 ID:rQQX27Nz0

>>120
いや、まず淡路島が～とか答える輩が居るのかと思って…

142 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:34:18.77 ID:+oxAtyhU0

>>137
指導要領だと数学で必修は１Aまでだよ。

143 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:34:45.94 ID:9B/h3EYH0

ちゃんと米露英蘭中韓朝の監修を受けて公平な内容にしないと、
また軍国少年が育成されて戦争になり焼け野原になってゼネコン大勝利
の歴史が繰り返されるよ。

144 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:34:56.79 ID:CDQcKgwY0

>>125
> 日本史世界史必修、政経地理選択でいいじゃん

政治や経済を学ぶのはグローバル化した社会では大事なことでしょ
地理だって原油やレアアースでさんざん問題になったのも絡んでる
各資源埋蔵国家と戦略的に友好関係を築くのも決して悪くない

145 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:35:42.83 ID:o8hjKkBiO

あれも必修
これも必修
結局全部わからずに終わるwww

時間は有限ですぜwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
いちいち生真面目に全部勉強なんかするかよwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

146 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:35:46.48 ID:Ds/R8u+Q0

ゲームをする時間がなくなるくらいの不可をかけたらいい
脳が柔軟な時期にロクなことをやらないから日本人が劣化していく
有名本屋のコミックスペースとか見るとがっかりするわ
日本はグローバル化をいくら叫ぼうが、大多数が安易な方に流れるんだから底辺層が増えるだけｗ

147 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:36:07.39 ID:BPOuDd6tO

今の世界の有り様日本の有り様だって
歴史に照らせば理解度も深まるし
経緯や関係性やなんかが見えてくる
ただシンプルな善悪という発想からは遠ざかるだろう
要は学ぶ側の人間性と知性に左右される

148 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:36:25.27 ID:BKDBRV+R0

戦後日本史もやろうぜ

149 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:36:35.01 ID:2PAYsslYO

>>1
てか、近代史もっと力入れてやろよ。
ドイツや日本が何故ファシズムに走ったか？
の背景とか触るぐらいしかやらなかったぞ。
うちの高校。

150 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:36:45.73 ID:golm+wTU0

欧米列強の亜細亜の植民地政策とその後の大東亜戦争に至る欧米列強の横暴を
中心に教えるべし。

151 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:38:04.14 ID:WCSchIqlP

歴史なんぞ、しょせんがオナニーなんだから
政治的な理由で内容がコロコロ変わる

ついこの20年で任那も大和朝廷も抹殺された

数学・物理・化学などは全世界共通だ
中等教育レベルなら内容は100年たっても決して変わらない
コロコロ内容を変更されるオナニー教科を必須にするなんぞ
全く無意味

152 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:38:05.88 ID:S45hFOlC0

遅すぎるわ、さっさと必修にしろよ。
世界史必修・日本史選択で自国の歴史流しちゃうから
グローバルな視点とかいう仮面を被った
自虐偏向史観がまかり通る土壌になるんだし。
つっても古代～中世までは流してかまわん、
近現代史やらなきゃ日本史学ぶ意味が無い。
日教組逃げんなよ？ｗ。

153 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:38:31.47 ID:+cpL3L8eP

なんの考えもなく日本だけより世界の方がスケールでかいっしょ
程度の発想で俺は世界史を選択したが、結果的に自虐史観を習わずに済んだのかもしれない

154 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:38:38.37 ID:+oxAtyhU0

まず古典を削って時間捻出するのが先だな。

155 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:38:43.27 ID:uME/UBIx0

今の高校教育で悲劇的なのは、歴史の教員が地理を教えていること
全然わかってない素人が教えてるようなもん
アレでは大切なことが教えられない

156 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:38:44.36 ID:Y7UW56nt0

山川の一問一答まる暗記になるだけなんだよな。因果関係は全く頭に残らない。

数学1Aまでの高校生は、2.3年次に数学をやらないってことか？

157 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:38:56.01 ID:8Cd3mG7D0

日本史って言うけど東日本の人にとっては隣国史じゃないの
それを必修とか可哀想にw

158 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:39:09.65 ID:nKYSuF0S0

>>1
まず日教組を排除しろ

146 [名無し]さん(bin+cue).rar :2009/11/03(火) 07:03:50 ID:0U/v9BZ60
参考資料

日教組作成教科書採点表
http://image.blog.livedoor.jp/albina/imgs/3/c/3cc57171.jpg
http://image.blog.livedoor.jp/albina/imgs/2/c/2c274941.jpg
http://image.blog.livedoor.jp/albina/imgs/2/c/2c274941.jpg
http://image.blog.livedoor.jp/albina/imgs/3/a/3a934129.jpg
http://image.blog.livedoor.jp/albina/imgs/2/a/2aba345e.jpg
http://image.blog.livedoor.jp/albina/imgs/e/5/e51c5206.jpg

159 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:39:11.15 ID:EpQPb5Hm0

>>150
明治維新がコリアンによるクーデターで、
元寇やモンゴル帝国がコリアンによる要求でってｗ

160 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:39:20.23 ID:ie6XrFJi0

第1週1回日本人にとっての世界史【CGS 倉山満】
http://www.youtube.com/watch?v=87T5ed7-Oao&list=PL6mu43UnNThAhNNLwejuQWyLAk0DGA17s

161 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:39:44.56 ID:+mm8+Y+b0

世界史と日本史を混ぜた歴史という授業で
海外でこういう事があったので日本にこういう流れが来ましたが正解だろ
一年から三年まで時間かけてキッチリな

ＯＰで地政学とかもやればいいのに

162 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:40:11.01 ID:xtEMknHV0

世界史をやると
欧州より西アジアのほうが歴史深いってことがわかります。

163 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:40:42.47 ID:f6AVOEU10

そもそも、とりあえず高校・大学へ進学する風潮を止めたほうがいい
中学の時点でバカはバカだと明らかになっているんだから、そういうのには技術系の進路を用意してやるべき
バカに学問なんかいらん

164 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:40:46.61 ID:VuoC9P820

公民を止めて、近代史にしてほしい

165 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:41:08.37 ID:0niBoB5zP

>>158
五枚目すげーなwww

166 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:41:14.31 ID:51ZIYsyT0

え、今は世界史が必修なの？

地獄だな。

167 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:41:26.78 ID:o8hjKkBiO

>>18
時間は限られてますけどね

まさか全部の時代を全部最大クオリティで教えよう！派ですか？

そりゃ大変だ他科目の時間を奪い取らないとな！

>>32は歴史をわかってないバカ
こんなやつがアジアで歴史教科書を統一しようとか言い出す
バカまるだし

>>33
学生がついてこないとただのオナニーだけどな！

>>47
別に生真面目にやらなきゃいい

168 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:42:07.75 ID:ao6COOE60

明治維新以後の歴史だけ必修にしろ

169 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:42:39.27 ID:v4mqSLlK0

マルクスアウレリウスアントニヌス。まだ覚えてたわｗ

170 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:42:45.77 ID:a7NQRAvA0

日本史は中学でやってるんやで
高校は世界史必修で
日本史は選択でいいやん

171 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:42:54.95 ID:yqv0Ft4m0

いろいろナイス。

172 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:43:21.01 ID:KSWcFAl40

近代史だけで別冊の教科書が必要

173 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:43:29.88 ID:2PAYsslYO

>>148
小泉、竹中改革とか知るべきでしょ。
不適切とか関係無く、人生に関わる問題ですから。

174 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:43:33.70 ID:BPOuDd6tO

日本人にとっての歴史の授業は倫理学や道徳に重なる場合がある
こんなことがあってこうなったよだからみんな気をつけようね
ってそれ歴史の授業じゃねーから

175 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:44:05.87 ID:QESGiMED0

世界史メインで
日本史は近現代だけでいいよ

てか、昔の中学の歴史のように日本史と世界史を時系列で
並行して勉強できる教科書にすればいいんだけどね

176 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:44:15.48 ID:RkwUb3Yd0

どうせ近代史抜かすんだろう

177 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:44:18.90 ID:ZJfrr+WMP

大枠では大賛成だ。今後、近代史を知らないと国際社会をわたっていけないし。
ただ、「どう教えるか」が最も重要だ。
それと特アの干渉をどうブロックするか。

178 ： ◆MtMMMMMMMM ：2014/01/06(月) 09:44:28.65 ID:KyipbBW3P

理系で地理を選択すると後悔する事になる、日本史の方が遥かに易しい。

179 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:44:32.95 ID:CDQcKgwY0

そもそも中学まで「社会科」なのに、なんで高校になると分科するのか？
そこの動機がそもそも不明・・・
思考方法が理系とは違うんだから真似する必要なんてねーと思うけどねぇ

180 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:44:43.09 ID:IqEUdLm+0

日本史・世界史でなくて、現代史をちょっとやれば
いいだけ。
入試に出せば倣わざるを得ない。

181 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:44:50.76 ID:WCSchIqlP

日本史必須を叫ぶより
数学Ⅰしか学ばない文系の知恵遅れを許容してる状態をどうにかすべき

182 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:45:00.03 ID:PJPnMOl40

自分たちが共通のバックーボーンを持つ日本国民なんだと認識させることで
社会の安定性が増すんですよ
その手段として歴史教育というものがある
社会の異物に対する嫌悪感が強いのは
ネット民がすぐザイニチガー、ブラクガーって言うのでもわかる
そういう意味で歴史教育はむしろ為政者の側にとって必要だったと

183 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:45:09.21 ID:HjA1g2v60

日本史も世界史も必須にすればいい。
地理いらねえ。

184 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:45:16.94 ID:phH8F1s10

日本史もＡＢと分けることが必要じゃないかな。
日本史Ａは幕末まで、Ｂは明治以降。

185 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:45:20.27 ID:m803TVZV0

>>60
ああ、そうだったのか・・・

186 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:45:23.63 ID:a7NQRAvA0

>>180
小説途中から読んでもわからんやん
古代からやらな

187 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:45:35.60 ID:ahisH9Gy0

世界史必修でいいんだよ
日本史は現在の世界を捉えるのに必須ではない

188 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:45:47.21 ID:UQnoflT80

まずは世界史を見直してもっと当時の日本の立場から世界史に触れるような内容増やすぐらいがいいと思うけどなぁ
歴史系は教科書が信用ならない上に年号暗記と人名の漢字検定みたいな授業になりがちだから中身度外視で強要しても無駄だと思う

189 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:45:59.67 ID:FHvXKe1q0

「自国の遺跡さえ破壊する、異常な韓国人達」
２００５年１０月３１日。韓国のソウルで前方後円墳が発見される。
ところが現在、この歴史的遺跡は韓国の考古学会では黙殺されている。その理由はその古代の墓の由来にある。

実はこの墳墓が発見された当初韓国の新聞などは一斉に「古代朝鮮から日本へ前方後円墳が渡った証拠」として
報道していたのである。ところが、よくよく調べてみると、日本の前方後円墳が３～５世紀に作られたのに対し、
これらの韓国の前方後円墳は５～６世紀に作られていたことが分かってきた。
さらに韓国の前方後円墳の出土物に日本の埴輪に酷似した土器類が発見されたのだ。

常識的に考えれば、この韓国の前方後円墳が作られた当時に日本から有力な豪族がやってきて当地を治めたか、
若しくは日本からの何らかの影響が古代朝鮮にあったと推察される。
前方後円墳は世界的に見ても非常に珍しい形の墳墓で、日本独自の墳墓文化としても知られている。
そう、だからこそ韓国ではこの古墳を黙殺しているのである。
さらに驚くべき事にこの発見が無かったことにするために、掘削機で「古墳」を破壊するという暴挙に出ている。

2005/10/31　【韓国】ソウルで日本式の前方後円墳発見　ＫＢＳが報道（聯合ニュース）
【1500年前の木棺発掘…古墳時代、朝鮮半島を支配していた日本の皇族の墓の可能性】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1130769150/
http://image02.wiki.livedoor.jp/p/o/p1o/f7f7662d710edac0.jpg
　↓（２日後）
2005/11/02　【韓国】ＫＢＳ報道の「江東前方後円墳発見」なかった事にしましょう（聨合ニュース）
　http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1130938466/
↓（３年後）
2008/05/01【韓国】ソンジン精工、掘削機で古墳を破壊　／忠南・唐津（朝鮮日報）08/05/01
http://www.chosunonline.com/article/20080501000039
魚拓
http://megalodon.jp/2008-0503-2044-52/www.chosunonline.com/article/20080501000039
http://image02.wiki.livedoor.jp/p/o/p1o/532d3976ee324828.jpg

190 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:46:21.29 ID:U263fRoW0

地理の方が生きて行く上で知識が使える便利な科目だよな

今の選択式でいいよ、日本史はいらネ

191 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:46:26.30 ID:VFw3ysS50

世界史とか言っても白人視点の歴史なんだろ

192 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:46:27.17 ID:NayPT43t0

基準血統図（皇統）のおかげで民族が血縁共同体として纏まってきた珍しい国なんだけども、国民はもちろん右翼や有識者にもほとんど認識されてない現状。
昔の武士為政者や農民も本家のお爺さんは理解してたろうけども。

193 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:46:29.96 ID:g9GvNGzL0

日本史を必修化するなら地理も必修化すべき。
可能なら世界史も。
およそ歴史なんていう物は地理的な影響や、
他国の状況の影響が大きいんだから、
日本史だけ必修化してもあまり意味がない。

194 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:46:32.82 ID:o8hjKkBiO

>>154
賛成

195 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:46:45.35 ID:hixL3aSU0

日本史やると現国なんかと一部被るおかげで勉強しやすいので
世界史好きでも日本史選択する方が良いんだよな、
俺の担任テストで八八艦隊の事出した軍オタ入った変わった人だったｗ

196 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:46:51.81 ID:oQXqM9AB0

まずは、アメリカと戦ったことすら知らないやつを無くさないとな

197 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:47:14.58 ID:BNywGSZc0

本来世界史より日本史を必修にするべきなのにね
中学卒迄の義務教育でみっちりやっとく必要がある。
英語を小学生にやらせる暇があるなら日本史やれって

198 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:47:26.15 ID:phH8F1s10

世界史はヨーロッパ史と中国史を交互にやってるよな。
中国史やめよう。もうあの国に学ぶことはない。

199 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:47:27.62 ID:OpnN9CXO0

　

まずは反日敵国のことを徹底的に学ばせろよ

１９世紀末、イギリス女性がみた朝鮮　　貨幣制度すらなく、日本の奈良時代以下
http://www.geo●cities.jp/hiromiyuki1002/cyousenrekishi.html　　（ ●とる）

□ ソウルは世界有数の汚く悪臭のする都市。
□ 貨幣制度が（ほとんど）ない。
□ 都会であり首都にしては、粗末さはじつに形容しがたい。
□ ソウルには芸術品がまったくなく、公園もなければ見るべき催し物も劇場もない。
□ 他の都会ならある魅力がソウルにはことごとく欠けている。
□ 古い都ではあるものの、旧跡も図書館も文献もなく、宗教にはおよそ無関心だったため寺院もない。
□ 清や日本のどんなみすぼらしい町にでもある、堂々とした宗教建築物の与える迫力がここにはない。
□ 2階建ての家は建てられず、推定２５万人の住民は迷路のような道の「地べた」で暮らしている。
□ 一般民衆の住む場所は藁葺きのあばら屋で、通りからは泥壁にしか見えない。
□ 道はとにかく悪い。
□ 路地は荷物を積んだ牛同士が擦れ違えず、荷牛と人間ならかろうじて擦れ違える程度の幅しかない。
□ その幅は家々から出た糞、尿の汚物を受ける穴か溝で狭められている。
□ 酷い悪臭のする穴や溝に、土ぼこりまみれの半裸の子供らと、疥癬でかすみ目の犬が好んで集まる。
□ 犬は汚物の中で転げまわる。
□ 排泄物や塵で黒くよどんだ水が、悪臭を漂わせながら蓋のない広い水路をゆっくり流れていく。
□ そういった水ならぬ混合物を女達は手桶にくんだり、小川ならぬ水たまりで洗濯している。
□ 山々は松の木が点在しているものの、大部分は緑がなく、黒い不毛地のうねりとなっている。

　

200 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:47:36.86 ID:VXocDYXLO

地理はいらんねいやいるかもしれんが優先度低いでしょ

201 ：【九電 83.8 %】忍法帖【Lv=40,xxxPT】(1+0：5) !kab安崎上葉＠FREE　TIBET ◆QkQSXfDuoo ：2014/01/06(月) 09:48:02.83 ID:WYRQyDbN0 BE:151384234-2BP(3335)

特に近代～現代を学ばせる必要がある。

202 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:48:08.22 ID:8cjQLH7u0

さっきラジオでやってたけど
自国の歴史を知らないと近隣諸国の人たちに迷惑をかけたことも知らずに恥ずかしい
と言ってた。
メディアって変わらないね

203 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:48:16.45 ID:WWj5JUpF0

このスレは山川出版社が監視しています(´・ω・｀)

204 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:48:18.29 ID:TO/91IYk0

>>1
日本史でも明治維新後の歴史は近代、現代史として別教科にして力を入れるべき。

205 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:48:29.70 ID:LKtNnk140

オレ物理のテスト0点だった
物理は勉強しないとまったく解らん、問題が3問だけだし
読んだだけでギブアップ
日本史なら何とかなったはず

206 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:48:39.02 ID:LZsh6arw0

>>161
そうそう。そういうことが大切。

207 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:48:39.94 ID:/49OyaJr0

世界史やってないと教養レベルでも人文・社会科学やるとき困るから
優先度はそっちのが高いっちゃ高い

208 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:49:14.89 ID:Covw8MLR0

まだ四大文明とか教えてるのか？

209 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:49:28.60 ID:2PAYsslYO

池上彰がさらに忙しくなりそう。

210 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:49:28.57 ID:R5RqsCuH0

義務教育で近代史が教科書読むだけなのをどうにかしろよ

211 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:49:32.03 ID:oQXqM9AB0

高校の地理って問題ってどんなのがでるんだ？
エクアドルの首都、人口と民族名を答えよとか？

212 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:50:05.26 ID:+/HydAwX0

そもそも歴史とか学ぶ意味がわからない
後ろなんて振り返らずに、前を見るべきだろ

213 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:50:27.03 ID:a7NQRAvA0

>>208
五大文明になって
朝鮮の文明がはいったの？

214 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:50:32.84 ID:fy7n9uxK0

>>1

必修化は結構だが、それよりも教える内容のほうをどうにかしないと。

215 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:50:44.72 ID:BNSynY1b0

日本未来史やってくれよ

216 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:50:54.22 ID:LKtNnk140

>>211
地理AとBがある

217 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:50:57.33 ID:+oxAtyhU0

必修（理系入試はここまでが範囲）
倫理・政経・地理A・世界史A・日本史A

選択（文系入試はここも範囲になりうる）
地理B・世界史B・日本史B

ぐらいで良いと思うの

218 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:51:23.45 ID:4IX6a8g30

必修科目にするなら世界史にしろ

中韓の日本への文化的影響（史実）等を口にするだけで
チョンだのチャンだの売国だの見当違いなことを喚く馬鹿共がむしろ
国益を損なう

219 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:51:43.13 ID:g9GvNGzL0

>>198
もうあの国に学ぶことは無いのは同意だけど、
歴史的にあの国から影響を受けた事は多いんだから、
中国史をある程度やるのは当然。
これで韓国史とかだらだらやってたらおかしいがw

220 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:51:57.20 ID:BPOuDd6tO

歴史って血生臭くて醜くて策謀に満ちたものなんだから
そういう話から逃げてはいけない
高校生ともなればそういうリアルなものを教えるべき

221 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:51:58.83 ID:1Ha1rUgM0

あと、教師は日本人だけにしてくれ
大阪じゃコリアン教師が嘘歴史教えて大笑いしてただろ
最近じゃねらーのような子供に反駁されて涙目らしいけど面倒だしな

222 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:52:04.17 ID:o8hjKkBiO

>>146
負荷をかけてもみんなでさぼれば相対評価

>>193
そしてごちゃごちゃ闇鍋になってなにもわからなくなったとさ

223 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:52:12.28 ID:/49OyaJr0

つうか、倫理政経必修にした方がいいと思うんだがな・・・

224 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:52:19.78 ID:WWj5JUpF0

>>212
車を運転するときでさえ、時々後ろみるだろ？

225 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:52:29.79 ID:+cpL3L8eP

まあでも近代史やるとなると教える内容が難しい
真実を教えると外国から批判が来る
外国から批判来ない内容にすると自虐史観になる
これまで近代史をまともに教えない政策にしてたのは
最大限の抵抗としてうまくやってたとは思うよ
ドイツ人みたいに戦前絶対悪の発想が一般日本人にはないからね。
ただ知らないだけで。

大東亜戦争は自衛とアジア解放を目的とした戦争だったとか
そういう教育は100年後くらいを見据えた方がいいと思う。
少なくとも戦中世代が生き残ってる現時点では無理

226 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:52:29.79 ID:w1R/Jb1m0

受験対策　とかいって細かいとこばっか重点的にやるせいで、
高校2年の終わりでは鎌倉時代に至らなかった記憶。
必ずせめて1945までは大雑把でもいいから必須にすべきなんじゃないかな

あと、年号を機械的に暗記すればなんとかなる方式ではなく、
「●●があったためにｘｘが起こった」　
みたいな感じで因果関係を中心にするとか

227 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:52:39.87 ID:+FslDh7d0

侵略戦争の正当化教育ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ !!!!!

228 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:52:40.16 ID:Qhyy0vVq0

高校受験入試の社会最高峰は東大寺学園
あそこ高校生クイズ強いしな

229 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:53:54.91 ID:phH8F1s10

>>212
ミュージシャンで、「影響を受けた人などいない」
というバカが時々いるが、あんたも同類か。

230 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:54:06.00 ID:d3ljnRFS0

残念ながら近世以降は３学期に入りフェイドアウトします

231 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:54:10.35 ID:jQ37Jwur0

歴史なんて趣味の分野だ

232 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:54:12.03 ID:VFw3ysS50

>>219
そうかｗ
かりにそうでも唐までだろ

233 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:54:28.69 ID:/49OyaJr0

1930年代の日本外交の行き当たりばったりぶりみれば自衛戦争史観とか吹っ飛ぶと思うがｗ

234 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:54:46.53 ID:f6AVOEU10

>>226
いま目の前にある結果について、遡及していけばいいのさ

235 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:55:00.61 ID:2PAYsslYO

米国占領から自衛隊発足までの
経緯もあっさりだったな。

冷戦構造の変化とか、ちゃんと教えないと
どんどん、おかしな連中が生まれる。

236 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:55:07.72 ID:3QVlSDnk0

授業があっても，担当教師が狂師じゃぁなぁ・・・

237 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:55:17.67 ID:LKtNnk140

よた話が多く近代史までで終了

238 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:55:40.88 ID:zzAJ7LaUO

近代史をもっとねっとりとやってくれよ頼むよ～

239 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:55:44.09 ID:uHA9BnHL0

どうせ左翼売国勢力にコントロールされた教科書になるんだから必須化しないほうがよろしい

240 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:55:50.76 ID:j0T4aCuU0

>>225
一番必要な部分だけどしばらくは無理だよね

241 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:55:52.16 ID:2weQ583h0

必修じゃなかったのがそもそもおかしい

242 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:55:56.48 ID:EpQPb5Hm0

>>227
第122代に就任した明治天皇が韓国人による成り済ましであり
第124代も韓国人だし、その上のＷＷ２だからコリアンによる世界征服第二段だぞ

243 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:56:03.53 ID:HjA1g2v60

日本史と世界史くっつけて「歴史」って科目
にして、必修にすればいいぞ！

244 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:56:09.57 ID:L7EG/nLP0

共通一次（）で日本史を選択したら、そういう人間が猛烈に少なくて驚いた
（※ちなみに理系）

245 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:56:19.87 ID:203A6BXG0

軍靴の足音が

246 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:57:05.85 ID:g9GvNGzL0

つうか近現代史とか言ってるのがいるけど、
それは高校から変えるのは無理だぜ、常識的に考えて。
今の高校は半分大学進学への予備校なんだから、
大学の入試に関わりの無い授業で現代史とかやっても意味がない。
保護者からクレームが来るw
大学入試制度の改革と連動して行わないと、
保護者からの要求による近現代史（実質世界史）になるだけだぜ。

247 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:57:11.37 ID:8cjQLH7u0

>>235
問題は日本よりで教えるかどうかだがな
詳しくやると韓国や中国目線で反日的に教える人も多いんじゃないかな

248 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:57:20.07 ID:01qMpJKG0

さかのぼって教えても面白いかも

249 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:57:25.59 ID:483aiA8L0

近代史と政経と倫理を統合して近代社会に。
日本史と世界史はそのままでもいい。

250 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:57:26.08 ID:VFw3ysS50

鎌倉時代から～幕末までは飛ばしていいよ

251 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:57:44.60 ID:xtEMknHV0

ＷＷ２は枢軸国ｖｓ連合国だけでなく
日米双方に忍び寄るコミンテルンの陰
もあるからなあ。

252 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:57:55.07 ID:uie+4+KB0

高校2年の時必修科目だったが
授業では鎌倉時代までしか進まなかったから
無だｗ

253 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:58:14.34 ID:LKtNnk140

ハルノートが重要

254 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:58:17.08 ID:dX42MC470

だから近代以降徹底的にやれって。
近代４　それ以外１　くらいの比率でいい。
で、学期始めに近代からはじめる。
三学期の終わりに時間余ってたら前近代やればいい。

255 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:58:19.98 ID:0HJ4LHYn0

>>1
除鮮と日教組解体が先だろ

256 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:58:23.55 ID:x5223Bcy0

日本が世界と交わり始めた戦国時代あたりから日本史と世界史をひとつの教科としてやればいい
世界がこうだったから日本はこうしたというのを教えていかないと

257 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:58:27.12 ID:OLO4z8vwO

>>4 俺だってつい最近勉強し始めたんだ。学校だと、ただ日本が悪い日本が悪いという教えだけだからね

おかげで戦前・戦後日本が朝鮮に何をしたか、何を朝鮮から受けたかを知ることが出来た

258 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:58:43.29 ID:hI1Bg6xm0

>>86
それは政治・経済だろ

政治・経済を必修化すべき

259 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:58:58.01 ID:Yd47uTuA0

改善策
１　靖国参拝もうしません宣言
２　尖閣は中国様のもの
３　慰安婦１人に１億円補償
４　安倍辞任
５　Ａ級戦犯分祀
６　神道廃止
７　日本史教科書の中韓による検閲

このぐらいしか浮かばないけどなｗ

260 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:58:59.63 ID:NayPT43t0

>>212
家から出て走ってきたのを知らなかったらどこへも行けない。

261 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:59:24.67 ID:H7g4oxBf0

大正辺りからどうでもいい授業になるアレな
平安の貴族がどうとかもっと短くせいよ

262 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:59:26.18 ID:wytVda5K0

地理は大学から中学まで内容が同じで無意味なので、
政治経済系の教科書に物産として含めるだけでＯＫ

社会科全般に、中学からやており、レベルが同じなら不要。

日本史と地理選択じゃなく、日本史必修で地理は外す。

教員免許も科目別にすべき（歴史地理と言う曖昧な現状はおかしい）。

263 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:59:27.30 ID:TO/91IYk0

>>161
地政学もやるんなら世界の軍事史とかもやろうぜ。

264 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:59:47.89 ID:phH8F1s10

>>246
当然入試も変わるでしょ。
ちなみに今の高校２年生からは課程が変わってるので、
今年の入試と来年の入試では、少し内容が変わるはず。

265 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:59:49.35 ID:e+R2w+uv0

高校でも、歴史や地理、政経の基本を総合社会として必須にして、
より詳しく学ぶために選択ってした方がいいと思う。
時間軸無視して地理や政治経済を学んでも意味ないから。

266 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:59:50.96 ID:/U532gv60

世界史も日本史もどうせ年号だけしか教えないんだから
必要ないだろに（´・ω・`）

267 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:59:50.96 ID:zm+gy+I30

あんな教育の仕方で日本史を教えても、嫌がられるだけだぞ、生徒から。

もっと、記述主体のテストにすべきだ。

酷すぎるんだよ、日本人の義務教育は。

268 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:59:56.19 ID:EpQPb5Hm0

>>250
鎌倉時代は必須だおｗ
寄生虫コリアン抹殺だし、室町時代は南北朝王朝の完全なる偽装
戦国時代も偽装の山積

いかに文系学者が文献に踊らされていたかが伺える

269 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 09:59:58.19 ID:BPOuDd6tO

世界史と日本史は切り離せないとは思うけど
一方その頃…のタイムライン派生の取捨選択が大事だな
まあ世界史もかなり無駄が多かった気もするし
バランスみればいけるかもね
あくまで日本史日本から見た世界史という位置付けが望ましい

270 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:00:17.94 ID:W7ooW6XFO

世界史取ったから日本史全然わからん
ちなみに黒田官兵衛とかも何した人か知らんし、、、社会出ると恥ずかしい

271 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:00:23.11 ID:+cpL3L8eP

>>240
うん、侵略戦争の否定はしなくていい
もちろん肯定もしなくていいけど、
日本政府が関わる公式見解は過去に出した侵略戦争を認めるという体のままにしておきながら
政府中枢ではない政治家とかを中心に、
あれは侵略ではなかったという論を国民に広めていく事と、
それによって国民が民間レベルで活動することを先にした方がいい
大東亜戦争を体験した人がいる現代で覆そうとしても
日本にはマイナスにしかならないと思う

272 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:00:32.92 ID:x5223Bcy0

地理も地政学に変えて勉強すべきだよな
特産物知ったり地図の見方しるのはいいけどさ、なんで尖閣が重要なのかとかも教えないと

273 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:00:58.97 ID:Pe3asOTw0

遅すぎるわ
日本史選択制とか今の高校はわけわからんよ

274 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:01:00.36 ID:VFw3ysS50

>>233
行き当たりばったり？それなら侵略戦争ではないな。
侵略戦争は自分の意思が中心なので計画的になる。
自衛は相手の攻撃(意思)によるので時期や手段が具体的にわからないことがおおく
いきあたりばったりになる。

275 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:01:02.06 ID:J6pShP+K0

理系専攻だけど日本史習った。年号など確実に覚えるのは面倒だった。
満点近い点数を毎回取るのは無理だったけど、内容と言うか講師の講義を
聞くのが楽しかったよ。早稲田の国文に行った文系の友達が毎回
満点近い点数な上に内容を他教科と複合的に理解して居て流石だなと思った。
有明工専と立命館文に行った奴はそれぞれ馬鹿と言うか、年号や事項博覧
強記暗記と言う感じでダメだったなｗ就職も失敗してた。

276 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:01:11.02 ID:g9GvNGzL0

>>232
今使っている漢字自体が元は中国の影響だからな。
もっとも、中国は正しい漢字を捨てるという愚かな事をしてるがw

個人的には唐までとは思わないな。
最低元（元寇で大きな影響がある）までは含めるべきだろうと思う。

277 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:01:25.23 ID:ao6COOE60

>>270
信長の野望は社会人必修だな

278 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:01:40.90 ID:uhDveIl4O

>>1

日本史は、以前は近現代史は大学入試に出ないと言われていたからな・・

戦前の政治家にルーツを持つ国会議員が多いから、そういうのは今後も変わらないだろうな・・

279 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:01:41.60 ID:Yd47uTuA0

まぁ日本史勉強すれば元凶の西郷どんにたどり着くけどね

280 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:01:48.99 ID:TO/91IYk0

>>260
運動場に白線引くのにみ、ときどき後ろを確認しないと、真っ直ぐに線が引けてるか
曲がってるかも分からないしな。

281 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:01:54.46 ID:9i6ftDcC0

>>31
経済史にして縄文からやればいいのでは
大戦前の経済封鎖も教えられるし

282 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:02:00.34 ID:zm+gy+I30

日本史は教えるが、日本史はテスト科目にするな。

小論文形式で採点しろ。

といっても、小論文だと採点者に高度なスキルが必要になるんだけどな。

教師の大幅な劣化は日本という国が取れる教育政策をどんどんせばめていく。

今や、何をしても空回りになりつつある。

283 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:02:01.42 ID:218MMt0h0

いやいいことだよこれは

284 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:02:04.45 ID:VFw3ysS50

日本史ではなく「国史」なの
日本国の立場から書くのが国史
戦前は国史
日本史という事自体が自虐なの

285 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:02:05.04 ID:phH8F1s10

スレ違いだけど、
今の高校生は数学よりも先に物理で三角関数（サインコサイン）を習う。
ちょっとおかしいよ。

286 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:02:09.24 ID:CDQcKgwY0

>>258
そう、本来は政経の経済あたりにブチ込むべきなんだよね・・・
まぁ地理は地球史学みたいな感じで理系とも絡むから、
経済とリンクする点だけ取り出してこれまた経済に入れれば、
それなりに政経も分厚くなると思うんだけどね

いずれにせよ分科（選択制）にする必要性や急務性なんてどこにもない

287 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:02:25.78 ID:wf7DHdwq0

必修化しても縄文時代とか勉強しても意味無いだろう
日本史ではなく近代史でいいのでは？

288 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:02:36.09 ID:/49OyaJr0

>>274
統一的な計画のもとに侵略したわけじゃないね
国家の意思統合ができてないからｗ
国家の中のいろんな勢力がいきあたりばったりに目先の利益確保にやりたい放題したら
そこら中に敵を抱えただけだよ

289 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:03:09.70 ID:2PAYsslYO

>>254
近代史以前は中学過程でも充分だしな。

290 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:03:11.24 ID:MKIEtOtWi

近代から古代へと遡って教えれば宜しい。
いきなり大昔から教えると馴染みが薄くて取っ付きにくいでしょ。
現在から鎖国時代までを重点的に教えろ。

291 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:03:27.71 ID:Lz6Xop1e0

高1の時に世界史Bと日本史Bを全員両方習い
高2で世・日・地理Bの選択（俺は日本史を選択）
高3は俺が進んだ理系クラスは地歴なし

1996年入学だけどこれって世界史履修漏れになるのか微妙だな

292 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:03:35.25 ID:b+gLtCHf0

日教組の連中が教えたら意味ないだろ

293 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:03:46.21 ID:g9GvNGzL0

>>264
だよな。
ただ、新規科目の創設となると、
入試内容の変更ではなく科目の創設になる上に、
どこまで範囲か難しくなるから、簡単にはいかないと思うわ。

294 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:03:54.63 ID:oQXqM9AB0

世界史の前半は日本と関係がある部分だけでいいよな
正倉院にササン朝ペルシアの花瓶がある。では余談ですが当時の世界情勢は、東ローマ帝国に対抗するペルシアは、ヘレニズム文化を受け継ぎ巨大帝国を作りますが、アラブ勃興で滅亡します、その後、ペルシア人国家は近代まで現れませんでした

295 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:04:16.29 ID:phH8F1s10

>>290
遡るのは、星新一がエッセイで書いてたな。

296 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:04:23.96 ID:nFBmttMxi

>>10
コーエーに無双化してゲーム作ってもらえばいい。

297 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:04:38.48 ID:218MMt0h0

>>284
なるほど、それは気づかなかった
確かに国史の方が雑念がない

298 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:05:18.84 ID:483aiA8L0

年号と出来事しか教えないから歴史が意味のないものになってる。
どういう社会システムで、どのような哲学をもって、何を行ったかが重要で。
すべて切り離して単語として教えるから日本人は思想が抜け落ちてる。

299 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:05:22.48 ID:7HFdPV1+0

「日本史」じゃなくて「近代史」必修にしろよ
江戸以前とか中学社会レベルで十分だから

300 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:05:39.85 ID:wGtNVjyR0

地理が一番要らんよな
覚えた内容がすぐに古い情報になるし
行く前にネットで調べた方が正しいし

301 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:05:50.37 ID:x5223Bcy0

>>288
それに加えて国民より外国の顔色見まくった結果、関東軍が行動起こして孤立を深めたから酷すぎるわ

302 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:06:04.77 ID:SVLyvA8G0

教え方を変えないと意味無いと思う
藤原なんとかとか、平のなんとかとか名前や年号をを覚えるだけで
一杯一杯じゃあ日本史嫌いが増えるだけ

303 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:06:04.78 ID:CDQcKgwY0

>>262
> 社会科全般に、中学からやており、レベルが同じなら不要。

本来ならここから先の視点が必要なはずなんだよね・・・
日本の社会科が知識の積み重ねなら、今度はそれを複合的になり
「アウトプット」する方向性の授業や評価にすべきだと思う
将来忘れてしまうような無駄な知識が多いのに、
暗記レベルで社会科を語るから日本史世界史だけの世界観になってしまう

304 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:06:14.57 ID:VoE6osvC0

ドラクエの呪文なんか山ほど覚えてるんだから、日本史がらみのゲームが欲しかった。
せめて三国志をやっとけば良かった。

305 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:06:14.67 ID:mO3ZCs3R0

検討はいいがさかのぼってやるようにしろよ
縄文時代などどうでもいいだろ

306 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:06:23.55 ID:PJPnMOl40

>>270
黒田官兵衛は日本史の教科書には載っていなかったはず
ずっと歴史の脇役で、関が原の戦いの時に事を起そうとしたけど結局失敗した人物だし
ただし戦国マニアには有名

307 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:06:25.15 ID:phH8F1s10

悪いのは、重箱の隅みたいなとこを問題に出す大学入試だけどな。

308 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:06:26.08 ID:BPOuDd6tO

美術も歴史に大きく関わる分野だからな
そっちは美術で教えるのも手だな
毎回絵ばかり描かせても意味ないしな

309 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:06:30.76 ID:QESGiMED0

>>195
東大だと世界史地理が王道だよ
かなり重複してるから実質1，5科目になる

公立組はそれを知らず
日本史世界史で受験してしまって撃沈
ま、近現代は重複してるけどね

310 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:07:02.34 ID:mYzOyXEg0

歴史はおもしろいよな
建物の作りとか仏教とか戦争とか
不平等条約あたりとかから改正するまでとか

311 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:07:41.15 ID:g9GvNGzL0

>>294
それって世界史が基礎で分かってるからこそ理解できる内容だと思うぜw
実際はそれじゃ全く分からん人のが多い。
そもそも東ローマ帝国とは何ぞやとかになる。
下手すりゃどこに有るかもわからない。

312 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:07:45.77 ID:7cjEd56H0

世界史のほうが日本のレベルが比較できていい。
日本史は自分で詳細まで学べる。

313 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:08:01.61 ID:+cpL3L8eP

江戸時代の素晴らしさを教えてほしいわ
江戸時代がなかったら中華の派生文化止まりの認識をされていた可能性もなくはない
あの当時の鎖国があったからこそ、独自文化がどんどん出てきたし、
周辺国との完全な分離をする事ができた

314 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:08:29.99 ID:zm+gy+I30

まあ私は、朝鮮スパイのNHKがわざわざ黒田二十四騎を紹介してくれるようだし、

大手を振ってアメリカに助けをもとめますよ。

今度は臨済宗である父方の家計も黒住教である母方の家計も説明して、

より詳しい日本の状況と彼らがアメリカで同じ手を使ってる事を説明し、

「Help me NOW」と書きますから、ご安心ください。

日本政府？　あいつらに頼れる訳ないだろｗ

朝鮮系原始人でゴキブリのように子供を増やすマス添えを都知事にしようと

してる連中を信じれるかよｗ

315 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:08:34.19 ID:phH8F1s10

>>300
たしかに、昔ユーゴスラビアと言ってた国は、
今ではいくつに分かれてるんだか・・・。

316 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:08:52.09 ID:QESGiMED0

ま、歴史は体系や流れ、背景をきっちり教えないと
意味がないんだけどね
年号とかバラバラに無意味に覚えても意味がないというか

そういう意味で東大型の勉強をしないとダメなわけだけど
教えれる教師があまりいないのが現状

317 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:08:57.79 ID:wGtNVjyR0

>>306
別に失敗してないだろ1か月で薩摩大隅の二か国以外の九州全てを掌握したんだし
中津12万石から五大老小早川隆景・金吾の領地だった筑前52万石の大出世ですわ

318 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:08:58.97 ID:J6pShP+K0

ただ高校日本史世界史だけ得意な人で、他の社会科目や
大学に行ってから経済や法律、哲学心理学などを理解しない人は駄目なんだな
ただの歴史が得意なだけの人で、独りよがり字引程度にしかならない。
歴史を教える講師ならいいけど。経済などまるで分からないのに過去の
歴史上の出来事や人物を引き合いに出してハクつけて喋るだけ。物事の
本質や状況を理解出来て無い。毎回京都マンセーばかりしたり大阪が
日本の首都だ、など今でも真顔で言うから普通の人から見たら駄目な人と分る。

319 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:09:25.24 ID:218MMt0h0

世界で活躍する人材を育てる為には
むしろ日本史をしっかり教えて方がいいと役人どもも気づいただんだろうな
海外言って喋る時ってそういうこと喋ることも多いんだろ
そうなると日本の歴史語った方が興味もたれる

320 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:09:35.00 ID:CDQcKgwY0

>>270
黒田官兵衛なんて文系高学歴/歴史マニア（年配層）しか知らんでしょ
みんな知ってるレベルならNHKが事前に特集組む訳がないｗ
第一知ったとしてもそういう「流れ（軍政）」なんて授業じゃ取り扱われない

321 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:09:36.71 ID:9i6ftDcC0

>>305
> 縄文時代などどうでもいいだろ
半島の捏造史観にはじゃまだもんなあ

322 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:09:48.03 ID:mYzOyXEg0

遼東半島あたりの歴史おもしろいよな
あそこらへん好きだわ

323 ：歴史は学者で作られる。根拠を明確にしろ。：2014/01/06(月) 10:10:50.36 ID:S0tiQv0qO

山川の教科書みているけど牛川、葛生、明石、三ヶ日の人骨はないね。こういう考古学の書き換えなんかはきちんと参考書でなく教科書に説明してほしいね。あと人類学や考古学者の名前も。相澤忠洋とモースだけでは足りないだろ

324 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:11:09.82 ID:VFw3ysS50

>>288
どうみても大東亜共栄圏とか新東亜秩序とかは統一的な戦略だろ？
戦略と戦術を混同するとわけのわからん理解になる。
日露戦争後の各国の対日戦略、コミンテルンの対日戦略を考慮していないのも
自虐的。スパイにしてやられたこともある。

325 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:11:21.36 ID:phH8F1s10

高校時代「まずは教科書だ」と思って、
山川の日本史を読んだんだけど、無味乾燥な文章で、
ぜんぜん面白くなかった。

北方謙三にでも書いてもらったらどうかな。

326 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:11:26.40 ID:g9GvNGzL0

>>315
まずそれがどんなところかぼんやりと把握できるようにするのが地理やし。
まぁそりゃ地理に限った事でも無いけどw
新しい知見が出来た時に内容が変わるのは当然よ。
冥王星とかさ。

327 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:11:34.46 ID:oBc4WrAn0

日本で面白いのは､平安～明治まであとはつまらんからな

328 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:11:36.88 ID:VFw3ysS50

教育の目的は主権者たる日本国民共通の教養を身につけさせること
それなら日本史が必須じゃないのが意味不明なんだが

329 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:11:48.41 ID:IMROzV740

>>271
侵略とは言うけど、満州国まではまぁなんとなく理解できるが、
それ以降は結局何がしたかったのかよく分からないんだよなぁ。
学校でざっくりならった程度だと気が付いたら収拾がつかなくなってたイメージしかない。

330 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:11:55.79 ID:a3bdqNCA0

社会って結局全体を見ながら学ぶのが一番理解しやすいし頭に残る
地理とか歴史とか経済とか一部に偏るから適当な表面だけのあやふやな知識になるであってさ
こういう地勢と気候だからこれこれの作物が収穫できてそれをめぐって近隣と戦争が起こるとか
ベースが理解できると細かな知識は後付でも色々納得する
本当は全部リンクしたダイナミックな学問

331 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:11:56.58 ID:iEPEGrlY0

>>323
じゃあゴッドハンドを

332 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:12:00.41 ID:zm+gy+I30

>>320
武田信玄を知っていて、黒田カンベエを知らないなんてあり得ないね。

なんで私が福岡にいるのか？　

それを知るのが歴史というものでしょ。

私のご先祖様は、それなりに名を知られてましたし、

黒田カンベエの残した言葉は「人は殺すな、活かして使え」ですからな。

333 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:12:06.51 ID:HEue9oRy0

>>299
大賛成です。信長も、天照大神も適当にやってくれ、近代史、その中でも特に戦後の
現代史をやって欲しい。1950年代大学の史学の教授たちは、そのほとんどがマルクスレーニン主義だった事、
トップクラスの大学の学生たちがこれにかぶれて当時のソ連の経済学の教科書を聖書を読むように愛読したという
事実を、それでも日本は曲がらなかったと言う事実を現代史を通して今の学生に学んでもらいたい。
たったの50年前がもうあやふやだ。

334 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:12:13.92 ID:wGtNVjyR0

>>315
気候も輸出品目も資源の埋蔵量も全て違うしな

マジで地理とか要らないわ

335 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:12:34.57 ID:218MMt0h0

てかまあ日本史を教える本当の意味って
今の日本がどうできあがってきたかってことだろ？
なのに近代になるとすっ飛ばす今の歴史教育は意味がない
朝鮮人が戦後暴れたとかむしろ教えるべき

336 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:13:00.77 ID:JS/0/eph0

理系だけどやったぞｗ
畜生、必修じゃなかったのか、一体誰に騙されたのか…。
授業は好きだったけどな。

337 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:13:26.21 ID:mYzOyXEg0

帝国主義あたりの歴史はまじでおもしろいもんな
ガチンコの殴り合いはおもしろい

338 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:14:18.61 ID:PJPnMOl40

>>317
結局歴史の脇役＝日本史の教科書に名前が載らないだしな
大大名にはなったけど、そこまでしかいかなかった
関が原の戦いが早く終結しすぎたから

339 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:14:23.79 ID:/49OyaJr0

>>324
それはあとづけでコンセプトぶちあげただけだね
価値観の宣伝戦の側面があるってだけ
当時の日本に長期戦略とかないしあったら開戦してねえよ
終わらせ方きちんと考えてねえもん
つうか積極的にコンセプトに基づいて戦争を仕掛けたなら今度は自衛戦争じゃなくなると思うんだがｗ

340 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:14:31.41 ID:g9GvNGzL0

>>319
中学でも轢死やってるんだし、
そのレベルで必要な日本の歴史を知らないのは、
学校教育の問題ってより本人の普段からの勉強という素養の問題かと…。

341 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:14:35.41 ID:KHBgZawA0

＞日本史、高校での必修化を検討

まあでも、大人になったら教科書の細かい知識なんて忘れてしまうけどな。
中学までの日本史でも十分過ぎる。

342 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:14:52.79 ID:wGtNVjyR0

>>326
それをわざわざやる必要ないわ
必要な時にネットで最新の情報を見たほうがいい
それより日本史の流れを理解して無い人間が自称日本人を語る方が問題

343 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:14:58.44 ID:zm+gy+I30

実は私の一族は、NINJAの一族ともゆかりがあったようでしてね。

最初は父の冗談かと思っていたのですが、どうやらただの冗談でもないらしいですな。

私のDNAが、嘘じゃないと言ってるんですよ。

ちなみに私の父親の叔父は、黒田総裁ととても似ていますｗ

344 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:14:59.37 ID:ao6COOE60

古典・漢文がいらない
それを他の教科に回せ

345 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:15:05.30 ID:JMVKMgFX0

＞たったの50年前がもうあやふやだ

日本が法的にぎりぎりのところで弾薬を提供したら
集団的自衛権行使の既成事実化への野望ってことに
たった数日で変貌する世の中ですからｗ

346 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:15:07.08 ID:BPOuDd6tO

中学の歴史で人類がいかにして発展してきたかという意味での歴史を教えておけば
高校ではそこをカット出来るはずだもんな

347 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:15:13.56 ID:uhDveIl4O

>>329

満州国で実績をあげて、政治家になったのが岸信介。

安倍さんの祖父だよ。

348 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:15:25.08 ID:f6AVOEU10

>>311
東ローマ帝国も神聖ローマ帝国も、ローマにあったんでしょ？ｗ

349 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:15:49.36 ID:X80s6YCQ0

前にNHKでやってたさかのぼり日本史ってあったけど
ああいう形で中学ぐらいから勉強する方がいいと思う
必修かどうかも大事だけど、学ばせ方も再考して欲しい

350 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:16:02.79 ID:Ro7vygKfO

俺的には世界史必修の方が良いと思うよ。

俺は、中学までは左翼教育の影響受けて「日本はアジアを侵略したとんでもない国」って考えだったが、
高校で世界史学んで、19世紀の欧米列強とくにロシアの極東侵略を知って、当時の日本がそうせざるをえなかったと考え改めるキッカケになったわ。

日本史だけ学んで狭い範囲でモノを見ても、なかなか当時の国際情勢は理解出来ないんだよね。

351 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:16:11.43 ID:jhH9SCAlO

先生｢日本はアジア解放のために戦った｣

生徒｢んじゃ何でアジアの中国と戦争してたの？｣

先生｢チョン黙れよ!!｣

352 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:16:19.71 ID:abxdrVvC0

日本史は中世近世が1番面白いもんな
明治～は本当につまらなくて苦痛だった

353 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:16:22.02 ID:phH8F1s10

北海道から広島に荷物を送ったんだが、
レジの人が、広島が何地方だかわからず、
料金表を見てしばらく悩んでた。

学校で地理を学んでもこういう人はいる。

354 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:16:43.98 ID:KHBgZawA0

文科省検定の教科書は読んでても面白くないし、池上彰の本の方がマシだｗ

355 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:16:47.85 ID:/49OyaJr0

世界史はもう必修化されてんよ

356 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:17:01.44 ID:x5223Bcy0

>>329
政府にスパイが居たりとかいろいろあってな
外交がむちゃくちゃで周りに敵作りまくったし、地理的にまったく利のない三国同盟とかやっちゃうし
皆によく見られようとした結果、皆を敵にまわした
アジア解放は結果としてそうなったという側面があるけども大きな功績であることも確かだよ

357 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:17:04.38 ID:g9GvNGzL0

>>348
それそれwww

358 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:17:04.87 ID:2PAYsslYO

近代史なら日教組発足も教えて欲しい。

ダメ？

359 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:17:29.45 ID:mYzOyXEg0

>>347
CIAのスパイなのに日本の総理っておもしろいよなｗｗ

360 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:17:29.73 ID:Azw3EMkR0

>>334
なんでだよ
安倍はその情報見て全ての大国から無視されても
オセロ外交やってる積もりなんだから
地理は大切だろ

361 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:18:03.14 ID:cJMyS0gb0

マクニールの世界史みたいな感じでまとめてくれるといいんだけど
○○の乱とか、○○の改革とか、年代暗記が面倒くさすぎ

362 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:18:15.21 ID:qZmoJh1Q0

全部必修にしろ。

363 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:18:24.77 ID:/BOGKMPy0

反日社会科教師が跋扈している現状では逆効果
いまの高等学校で、修学旅行で遊就館に連れて行ける教師は殆ど居ないだろう

364 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:18:33.36 ID:phH8F1s10

>>344
古文はともかく漢文はいらないな。

あと、古文こそ遡りで教えた方がいい。
現代に近い方がわかりやすいんだし。

365 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:18:47.55 ID:5FHzLVC40

歴史の授業は間違ってるかもしれないものを覚えさせられてる感が嫌いだったな
歴史は道徳と絡ませて説明してくれたら非常に面白くなりそうなのに日本の学校では無理なんだろうな

366 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:19:05.39 ID:oBc4WrAn0

>>352
ワクワクするような事例が少ないよな

367 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:19:14.35 ID:0Vd1BKcC0

日本史より世界史の方が必修化すべきだろ。
日本史は小中で浅く広くやってるけど、
世界史は高校でやらないと全くやってないからなあ。

368 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:19:25.18 ID:JhjsFbKg0

日本史って明治維新で終わりだろ（）

369 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:19:49.49 ID:218MMt0h0

多少自国に都合のいいように脚色するのは当たり前
イギリスではアヘン戦争を英中戦争といって完全に正当化してるｗ
あれは百％イギリスが悪いのにｗ

370 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:19:49.91 ID:q045j/zg0

日本史ってもっと近代史をやるべきだよな
なんか最後のほうすごいおざなりじゃねえ？

371 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:20:09.60 ID:g9GvNGzL0

>>353
広島県と北広島市迷ったんじゃね？

372 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:20:16.36 ID:wGtNVjyR0

>>358
Q.日教組を作らせたのは誰でしょう
A.マッカーサー

373 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:20:29.33 ID:VFw3ysS50

>>351
アジアの秩序を保つためだよ
まともな統治できない中国国民党や中国共産党には無理だから
それがアジア、シナの解放、新秩序の建設
中国は欧米列強に支援された欧米の傀儡でもあるわけだ

374 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:20:36.54 ID:VFw3ysS50

>>339
歴史的な記録として言葉が後から記録されただけで、戦略とか思想的には後付けではないよ。
東条が日米開戦にあたりなんと述べたかそこらへんに資料あるから検索してみな。
シナ事変と日米開戦についても、追い込まれて仕方なくやったといった理解がただしい。
このへんの事情も資料は検索してみつかる。

375 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:20:49.34 ID:E1+MLvWx0

そうそう。大東亜戦争の主要な戦いさえも知らない日本人も多いもん。おかしい事だよ

376 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:20:54.39 ID:/49OyaJr0

日本の前近代の古典教養は中国系の漢籍の知識と不可分に結びついてるし、
戦前の日本人の基礎教養も漢籍ベースだから漢文はやらしとくほうが古典教養って面ではいいと思うけど

377 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:21:10.81 ID:ZJfrr+WMP

日中近代史を学ぶなら，

尼港事件
南京事件 (1927年)
済南事件
通州事件
小山克事件
敦化事件
通化事件

等の日本人民間人への大虐殺（婦女子への猟奇的蛮行）も必須でお願いします。

378 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:21:11.70 ID:mYzOyXEg0

英国の凋落っぷりは酷いよなｗｗｗ
あんだけ植民地もってて最強だったのにｗｗ

379 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:21:18.64 ID:BPOuDd6tO

歴史授業とは直接関係ないけど旅行の激安ツアーなんかも見張った方がいいぜ(笑)
とんでもない持論展開するガイドとか普通にいるからな(笑)

380 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:21:31.40 ID:TO/91IYk0

>>332
福岡に帰省したさい、たまたま見た地元ＴＶで母里太兵衛の子孫が
アナウンサーになってたの見て驚いたわ。

381 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:21:41.81 ID:KHBgZawA0

>>352
昔の日本人は、宵越しの金は持たねえみたいな気風があって面白い。性風俗にも寛容。
２ｃｈAAの細けえこたぁ・・・が根付いていたｗ

382 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:21:45.86 ID:/QQ4odXi0

>>195
日本史でシナジー出せるのは現国より古文。
高校日本史は、当時の資料が読めるか否かが極めて重要だけど、
これはそのまま古文だからね。

383 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:21:57.72 ID:uhDveIl4O

>>359

戦後、どれだけの数の日本人が、犠牲になったと思ってるの？

大陸引き揚げ者は、バラック住まいで差別まで受けたんだろ。

384 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:22:01.09 ID:tixnFhiT0

暗記科目で楽なんだが、意地悪な問題が多いのが難点だな
揚げ足取りみたいな問題ばっかり作ってんじゃねーよ

385 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:22:07.48 ID:NXvC4YmBO

>>320
戦国無双ってゲームのおかげで意外と有名

386 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:22:13.15 ID:ZwVI9xSFP

必修にするだけではだめ。
教育の内容まで保証しないと、ブサヨ教師に利用される。

387 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:22:16.53 ID:RykacOz40

時間は限られてるのにどこにしわ寄せ来るんだろ

388 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:22:42.97 ID:JS/0/eph0

>>370
教師が好きだったのか、なんでか公民でその辺しこたまやった記憶があるなぁ。

389 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:22:43.23 ID:jhH9SCAlO

>>373
今の北朝鮮が韓国は米国の傀儡政権だから破壊するって言ってるのと変わらないなｗ

390 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:22:45.27 ID:WnQiWCj80

労働基準法も必修化にした方が良いんじゃねぇの？

391 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:23:00.07 ID:X80s6YCQ0

>>378
あれを見ると海洋国家の限界を感じるよ
結局本国から遠く離れるとコントロールは難しくなるし
人間の限界というか、地面がつながっているのとそうでないのとでは
国家観がまるで変わってくる

392 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:23:09.70 ID:/49OyaJr0

>>374
いや、知ってて言ってるんだが、まあ通じないなら別にいいよｗ

393 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:23:33.46 ID:mYzOyXEg0

朝鮮半島が一番ぼこぼこにされてるよな
中国からもロシアからも日本人からもｗｗ

394 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:23:42.50 ID:ynD9benD0

確かに海外で間違った日本の歴史を広められちゃうのは困るな
ついでに大学で日本史やってる奴を英語必修にしたらどうだ

395 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:24:01.18 ID:/U532gv60

日本は権力者に弱いから正確な歴史は不可能
江戸時代でさえ間違った認識が多いし
まともな研究者さえいない状態だしね（´・ω・`）

396 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:24:01.60 ID:KHBgZawA0

日本史は入試の問題もくだらないものが多い。センター試験とか私大とか。
東大２次試験の問題は素晴らしい。

397 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:24:41.34 ID:+9O19bqx0

日本を中心にした近代史をやれ

398 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:24:50.97 ID:218MMt0h0

イギリスが覇権国のときはほんとやりたい放題だった
今のアメリカより酷い
でもぜーんぶ正当化して子供に教えてるｗ
まあ世界ではそれが当たり前なんだろうな

399 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:25:20.73 ID:VFw3ysS50

>>389
満州が日本の傀儡と批判するなら
中国国民党は欧米の傀儡、中国共産党はソ連コミンテルンの傀儡ｗ

400 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:25:23.58 ID:S0tiQv0qO

米国ソ連邦シナ、南北朝鮮のプロパガンダと工作活動の歴史

401 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:25:33.69 ID:HCUhwWhD0

日本史取ってても近代史とか全然やらないもんな。
ほんとおかしいわ。大昔の事より明治以降の歴史が
一番大事だろうに。

402 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:25:35.89 ID:/49OyaJr0

>>378
いうても、富の大半はインドだからな
あれだけ手広げた割に上手に撤収したほうじゃね

>>398
イギリス帝国史もいろいろあるよ

403 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:25:45.52 ID:uhDveIl4O

日本は、戦前にルーツを持つ政治家が多い。

近現代史は、今後も軽視されるだろうね。

政治生命にかかわる話だからな。

404 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:25:49.40 ID:VFw3ysS50

>>392
そそ、ｵﾏｴは事実を知っててなぜか日本人だけが悪者だと語るんだよなｗ
見事な確信犯だなｗ

405 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:26:10.53 ID:xZW0mfk70

近代史を先に多めに教えるべきだな

406 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:26:43.67 ID:g9GvNGzL0

>>401
マジレスするなら、
近代史はテストにあまり出ないから当然。

407 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:26:58.44 ID:URRyfHy90

政経を必修にして、世界史を外す方が良いだろ
繊細な歴史なんて大学以降でやれば良い
生涯学習の掛け声はどこへ行った
また詰め込み教育の時代に逆戻りかよ
それで校内暴力とか学校が荒れたのをもう忘れたのかね

408 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:27:47.71 ID:/49OyaJr0

>>404
またわけのわからん言いがかりを・・・
さわんなきゃよかった

409 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:27:54.81 ID:mYzOyXEg0

>>402
セポイの乱って今の子は習わないらしい
インド大反乱らしい

410 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:28:23.69 ID:zm+gy+I30

さて、慶應義塾大学は、どうするんですかね？

もちろん由緒正しい純粋な日本人の社会的迫害に一役買っている慶應義塾大学の事ですよ。

ちなみに、私の母方は石破一族とは血の繋がっていない遠い親戚、

これも事実なんですよ、残念ながらね。

どうやったら、石破はあんな風に育ってしまうのか、残念でなりませんがね。

411 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:29:21.71 ID:/BOGKMPy0

近代の日本史を偏向なく、そのとき日本の置かれた立場もしっかり教えることが必要
また、人としての思いやりをよんだ短歌もしっかり教えることが必要
道徳、道徳というが、人としての思いやりを教えることが大切

412 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:29:48.65 ID:/U532gv60

幕末以降の近代史は結構正確な歴史だから
表に出したくない人が多いんじゃね
左翼系の人からすれば黒歴史だし（´・ω・`）

413 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:30:09.76 ID:g9GvNGzL0

>>404
日本人が悪人とは決して思わないが、
圧倒的に不利と分かっている中開戦を選択し、
大量の人命と資源を浪費した挙句、
領土を大量に失い国体維持もギリギリで軍を解散させられ憲法も変えられた、
馬鹿な選択をした奴らが居る事は分かるな。

大東亜戦争をどれだけ理屈で正当化したとしても、
現に戦争をした結果の損失と、
戦争をしなかった場合想定される損失を考慮すれば、
批判的な見方が出るのは当然だぜ。

414 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:30:13.40 ID:osjUHdnb0

相変わらずゆとりなのね
昔の高校生なので、地理、公民、世界史、日本史の全てが必修でした

ただし、2年生と3年生の二年間(ただし、3年は文系のみ)で世界史は学ぶから、
理数系だったので世界史は途中までで終わってないけどｗ

そういえば今って、アルファベットの筆記体もやらないのよね

415 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:30:34.20 ID:K8Vh3zPZ0

いかんせん縄文時代からやると１年じゃとても終わらない
せめて昭和史は別立てでやったほうがいい

416 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:30:47.71 ID:oBc4WrAn0

>>398
ｗｗ2戦後､イギリスじゃ左翼が全盛期で教科書はイギリス帝国否定の自虐史だったよ

その結果、イギリスが嫌いな若者が増えて活力が無くなっていった

それを変えたのがサッチャーだね

417 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:30:51.81 ID:uxcNRuT40

歴史分野で高得点をとろうと思ったら、知らない人物のことを知ってるように振る舞わないといけなくなる気がする

418 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:30:56.40 ID:o8hjKkBiO

>>282
東大レベル以外誰も書けなくて終わりw

419 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:31:06.35 ID:+g8nCwVt0

どうせ近代以降はろくに教えないんだろ

420 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:31:49.13 ID:xzidSIUI0

日本史って選択になっていたのか。
だから歴史を知らない奴が多いんだ。

東条英機って誰？　西城秀樹の偽者？って言われたときは愕然とした。

421 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:32:02.82 ID:BF2cdZsQ0

中学レベルでも日本史と世界史は並列して扱うべきじゃね
日本史やりながら所々世界史入れる
世界史やりながら所々日本史入れる

422 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:32:23.64 ID:T6cfsaINP

おれが習った日本史
「593年聖徳太子が摂政になり冠位十二階を制定」

摂政って何だろう、推古天皇（女帝）の下なのに…偉いのか偉くないのか解らなかった。
昭和初期まで権力争いは武力ある人のモノだった。

選挙って最近なんだな。

伊藤博文も坂本龍馬も人望で政府に関わった人だと認識してる

歴史では飯は食えない仕事だから全然不便はないが、歴史ドラマ観ても訳ワカメです。

423 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:32:29.66 ID:BPOuDd6tO

あとさあ
万博に合わせてその題材だけ妙に時間かけるのやめたほうがいいよな
何とは言わんがシルクロードとか
まあ今あんまりそういうのないか…

424 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:33:04.69 ID:uxcNRuT40

この前もお龍の写真が別人だったって記事読んだ

425 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:33:26.15 ID:uhDveIl4O

戦前の日本史みたいに、天皇中心の教科書にしたいんじゃね？

戦前の小学生は、歴代天皇の名前を暗記するのが、必須だったからな。

426 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:33:56.51 ID:HS/Qw/290

>>20
そうかあ？
オレは「國史」の方が好きだけどな

427 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:34:10.39 ID:P0JLlM3u0

今の朝鮮史って酷いな。
百済を「くだら」と読ませず、「ペクチェ」って読ませてる。
朝鮮人の横やりなんだろうけど。

428 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:34:38.87 ID:phH8F1s10

>>420
日本史の授業で、大鳥圭介が出た時は笑いが起きたな。
もっとも今の若者は鳳啓助も知らないか。

429 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:34:47.16 ID:oBc4WrAn0

アメリカは全て自分たちが正義､敵が悪って教育だからあんな国民性なんだろうなｗ
ネトゲ一緒やったけどもいくら失敗しても反省って感情を知らないｗ

430 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:34:49.98 ID:ewRG5zQ60

高校は…　日本史の必修化

小学校…　童謡・唱歌の必修化

431 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:35:04.17 ID:+FslDh7d0

スタートラインが縄文式土器、弥生式土器じゃ日本史に興味もわかないよ

432 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:35:18.01 ID:2vlZNg690

理系文系分かれる前に習ってた記憶があるんだが
必修じゃなかったのか

433 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:35:20.63 ID:3uT5rfytP

このくらい当然だろ
自国を知らないとか間抜けすぎる

434 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:35:37.90 ID:g9GvNGzL0

>>425
陛下を尊敬するのは日本国民として当然のことだけど、
天皇家は基本あまり日本史に関わって来ないから、
天皇家中心でやると訳分かんなくなるぞ。

435 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:35:43.60 ID:uxcNRuT40

政府が力を入れれば入れるほど、学校が熱心になって修学旅行の行き先が贅沢になってくる

436 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:36:04.87 ID:BlQusVjg0

必修化つっても大学入試で採用するとこ少ねえだろ
赤点取らない程度にやっときゃ十分なんじゃないの

437 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:36:05.16 ID:oQXqM9AB0

さらに余談ですが、ササン朝ペルシアはマラトンの戦いなどで知られるアケメネス朝とは系統のちがうペルシア人国家である
当時のギリシアはアテネ、スパルタを中心にしたエーゲ海沿岸の都市国家の連合体に過ぎません。
中東、小アジア、イラン高原、エジプトをも版図に加えた巨大帝国ペルシアと比べると弱小国家でしたが、ペリクレスの戦術用兵で海戦を有利に戦い、最終的にペルシアを退けることに成功します。

これを西洋史家は専制国家の侵略に対して自由で民主的なギリシアが勝利したと論じますが、相変わらずの２極論で正義は常に自分たちにあると嘯く歴史観に辟易とする学者も多いようである。
ともあれ、その後ギリシアは、アテネ率いるデロス同盟とスパルタ率いるペロポネソス同盟の間でペロポネソス戦争が勃発し、スパルタ側が勝利しますが、ギリシアのポリスは疲弊し、またそのころにはギリシア北部のマケドニアの勢力が

438 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:36:12.15 ID:f6AVOEU10

>>431
あれ？
今はアウストラロピテクスがスタートラインじゃないのか？

439 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:36:16.15 ID:218MMt0h0

日本の場合、基本的に戦前回帰がいいんだよ
ただ、さすがに教育勅語はまずいから
道徳をもっと重要なものとして位置づけて

440 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:36:19.15 ID:H7yxADw1O

トンスル死くだらねーよ
価値なし

441 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:36:19.85 ID:T6cfsaINP

終戦後の引き揚げとか歴史をちゃんと教えろよ

残留孤児問題って最初俺が小学生だったが何故か理由が解らなかった

戦後大陸に残って生き抜いた人、戦後大陸で殺された人の話を教えろ。

442 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:36:30.71 ID:ZVdgqzDz0

現代史はほとんどやらないんでしょｗ

443 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:36:38.56 ID:uhDveIl4O

>>431

戦前みたいに、古事記なんかの神話から始めるの？

韓国あたりの教科書と、変わらないだろう。

444 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:36:43.98 ID:4CBGn3030

つーか、中学でぜんぶやるだろうw

445 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:37:17.90 ID:Cm3OTHFb0

未履修問題で責任を不問のままにしちゃったんだから、
必修にしたところで、実態は伴わないだろうね

446 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:37:27.06 ID:+9O19bqx0

義務教育でダンスが必修とかも洒落にならん

447 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:37:43.19 ID:VFw3ysS50

>>425
あれだけ明治神宮に日本人が初詣に行くのに
今の教科書は明治天皇ですらまともに扱わない
今の教科書はＧＨＱ検閲時代のなごりなんだよ

448 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:38:14.89 ID:phH8F1s10

>>444
実際、中学までに教えることの、
７～８割覚えてれば、
一般社会では十分というか、博識と呼ばれると思う。

449 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:38:18.89 ID:Vt8UBoZQ0

坂の上の雲を必読書にしろよ。

450 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:38:30.00 ID:WCSchIqlP

どう考えても、地震大国・日本なんだから
日本史より地学を必須にすべきだろ

礫岩と砂岩・頁岩の違いもわからない奴って何なの？

451 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:38:46.68 ID:t7dONU7+0

Eテレのさかのぼり日本史みたいに逆順で教えれば現代史を軽んずることもないんじゃなかろうか

452 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:39:04.41 ID:fXm68TKH0

あ、あーそうか、そういや高校では必修じゃないのか。

453 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:39:09.63 ID:TyVN1KTS0

>>414
昔っていつの時代だ？
記事読む限りずっと選択だったようだが

454 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:39:13.00 ID:f6AVOEU10

平成24年の山川日本史Bを確認したら、ちゃんと石器時代で3ページ使ってるじゃないかｗ

455 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:39:54.13 ID:TdOOFiHP0

辛酉年春正月庚辰朔から始まりますた、とさｗ

456 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:40:20.92 ID:fVXE/eWi0

>>447
明治天皇とかぶっちゃけどーでもいいしな。
やるとしたら天皇制の変換とかになるだろ

457 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:40:27.10 ID:/hp8nYOt0

日本史必修化大賛成。教科書も一新して南京虐殺のような捏造事件は削除すべし。
そして、幕末から現代までを最初に扱い、そのあと古代に遡って教えた方がいい。
重要な近代史を時間切れで習わないというのは大人になった時知識不足でまずい。
高校生の教育機関で働く私の考えだ。

458 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:40:27.64 ID:+oxAtyhU0

日本史は中学で習うんだし必修じゃなくても良いわな。
必修としてさらに教えたいことがあるなら、それも中学にぶち込めばいい。

459 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:40:34.58 ID:VFw3ysS50

>>443
記紀が国が編纂した日本国史、準国史だから当たり前だろ

460 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:40:39.71 ID:g68zQ4tq0

あぶねー近代以外の日本史くそつまらんからよかったわー

461 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:41:00.73 ID:218MMt0h0

>>451
というか近代史を軽視するのはなんでなんだろうな
どういう成り立ちだったかという点でそこが一番重要だろうに
なのでそれをやらないのは曖昧にしておきたいからなんじゃね

462 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:41:05.66 ID:DyyuCbNa0

> 文部科学省によると、現在３～４割の高校生が日本史を勉強せずに卒業しているとみられる。

現在どころか、２５年以上前からそんな状態じゃないかな。
オレも世界史選択したから高校で日本史は学んでいない。

463 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:41:06.73 ID:phH8F1s10

>>453
そもそも「公民」と書いてる時点で>>414はあやしい。

464 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:41:30.35 ID:D0czYXYs0

いつものやつ貼っとく

これが日教組某県作成の教科書採点表だ
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/f/f/ff714800.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/2/a/2a6df4e6.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/c/c/ccc30c23.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/c/f/cfec6776.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/9/1/9115e110.jpg

ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20010714.html

どアカとチョンの歴史観で生徒を洗脳！こんな事は絶対に許されない！

465 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:42:10.32 ID:/U532gv60

取り合えず日本史で桜田門事件を教えればいい（´・ω・`）

466 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:42:16.56 ID:drblPLI+0

>>463
政経、倫理だわな

467 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:42:40.27 ID:3EUSjRmli

俺は日本国憲法を毎日授業で服毒させられたわ。平和を愛する戦争を二度としない素晴らしい憲法だって教えられたわ。今考えると日教組バリバリの先生だったわ

468 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:42:49.44 ID:S45hFOlC0

>>443
古事記が全部神話→×間違い、上巻・中巻・下巻で全然性格が違う

古事記は一巻から読むべき→×間違い、一巻から順を追った成立年代では無い

古事記についてせめてこれくらい知っておこうぜ。

でも別に高校生がこんなの必修でやらなくてもいいと思うけどな。

469 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:42:57.11 ID:+cpL3L8eP

>>443
は？日本の建国由来を教えるのは当たり前のことだが

470 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:43:25.32 ID:DyyuCbNa0

>>461
トラブル回避のためじゃないの？
下手なことを教えれば、右からも左からもつるし上げ食らいかねないだろうし。

471 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:43:29.54 ID:574URSVm0

近現代史を先に学んでから弥生時代に戻ってもう一回遡る、といった
変則的授業が望ましい

とにかく明治以降の近現代史をしっかりと教育しろ　

472 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:43:47.98 ID:Xl/UBa5O0

捏造歴史観を植え付け愛国心教育ですか？北朝鮮かよ！

473 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:44:22.86 ID:rNuLlPQz0

古代や中世よりも近現代史、日本史なら明治時代以降の教育に力入れろよ
それも思想的に偏向してない客観的で正確な内容の教育にな

474 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:44:57.14 ID:o8hjKkBiO

バカどもがオナニー教育論で盛り上がっててｸｿｳｹﾙ
勉強なんかするかよバーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーカ

475 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:45:21.97 ID:/49OyaJr0

書紀をふくむ六国史はともかく古事記はいろいろ微妙な位置づけだしなおさらな

476 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:45:22.15 ID:Cm3OTHFb0

>>453
私立が独自にやらせてるケースがある
俺の通ってたところがそんな感じだった
文理関係なく二年までは社会系も理科系も、
一通り全部やれっていうカリキュラムだったわ

477 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:45:26.99 ID:HS/Qw/290

>>443
古事記の裏に隠された歴史探求が面白いんだよ
日本書紀も同様
例えば森博達(もりひろみち)の『日本書紀の謎を解く』中公新書とか読むと
スゲェーここまで分析できるんかと思うぜ

478 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:45:56.94 ID:VFw3ysS50

国の建国を教えるのは当たり前のことです
日本国は歴史が古すぎて神話が建国になっているだけです
アメリカ、中国は歴史が新しくいいよねｗ

479 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:46:02.66 ID:8IuV08QL0

必修でなかった今までがおかしい。

480 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:46:10.27 ID:fVXE/eWi0

>>471
明治以降の近代史はまだ評価ガ固まってない所も多いから、

481 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:46:19.48 ID:BPOuDd6tO

担当教師の好みが出過ぎる嫌いはあるな
正直戦国時代の人気の高さは折り紙つきだし
聞いてる方が熱心なら熱が入るのはわかる
ただ長すぎるとは思うよ(笑)

482 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:46:29.39 ID:6eMfQMDC0

国際化への対応のために世界史必修にしたとのことだけど、
海外で日本人に聞くのは普通日本の歴史だよね？
国際化すればするほど自国のことを知らないと恥ずかしいってことに
ようやく気付いたのかな（そういう理由でもなさそうだけど）

483 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:46:45.55 ID:j4dbhxvg0

で、どの科目にしわ寄せが来るんですか？
理数科目？

484 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:46:45.50 ID:g9GvNGzL0

>>473
そもそも歴史で「思想的に偏向してない客観的で正確な内容」って無理だぜw
イスラム的な「思想的に偏向してない客観的で正確な内容」と、
アメリカ的な「思想的に偏向してない客観的で正確な内容」と、
北朝鮮的な「思想的に偏向してない客観的で正確な内容」ってのは違うから。
何を以って「思想的に偏向していない」とするかはかなり難しい。

485 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:46:50.06 ID:EpQPb5Hm0

>>459
記紀の編ざんに携わったのは、李明博の孫と藤原不比等だよ

486 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:46:55.23 ID:phH8F1s10

週刊新潮の桜井よしこのコラムで、
古事記を読むべきって言ってるな。
それを見て初めて関心が出てきたところだ。

487 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:47:23.63 ID:/wSgTY7N0

>>18
卑弥呼より前を「日本の歴史」とは言わんだろ

488 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:47:26.24 ID:Dcjaofdv0

>>2
俺も理系クラスだったが日本史どころか世界史も習ってない。地理と倫理政経だけ。

489 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:47:42.79 ID:574URSVm0

>>469
全く同感

日本の建国の父は？　と聞かれて全国民が即答できないのは異常

490 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:48:11.51 ID:57TsVffm0

真面目にやればやるほど時間足りなくなって近代までやってる暇がなくなるという

491 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:48:14.41 ID:+iLtmy460

日本史必修でもいいと思うんだが、
昔の部分だけやたらマニアックなんだよな。しかも武将だか公家だかの似たような名前のやつを
ひたすら暗記するだけだし。物語として勉強するには面白いんだが。

492 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:48:15.55 ID:/49OyaJr0

今どき建国神話なんぞくそまじめに教えるとどこかの半島っぽいｗ
ああいうのは近代国家形成時の自分たちの来歴についての共同幻想強化装置だし
今どき必要性はなかろう

493 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:48:25.98 ID:uxcNRuT40

NHKの教育番組がひどくなってる問題とかは扱わないの

494 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:48:34.04 ID:218MMt0h0

>>484
そうそう
なので韓国と歴史教科書を統一するなんて最近の流れ
アホかと思うね
まあ実現しないと思うけど

495 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:48:39.13 ID:/6IfeELM0

中学でやればいいだろ

496 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:48:49.48 ID:MUv4AQBl0

>>4
そうか？
日韓併合も韓国を栄えさせてやったなどの良いことしか書いてないぞ
実際は欧州からの盾として扱っただけだし
盾が非力だから困るからついでに栄えさせてやったとか書いてないじゃん
あいつらは植民地扱いだとかアホなこと言ってるけど

497 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:48:52.49 ID:nt11Bvri0

世界史選択だったから日本史は必修の「明治以後」しかやってない。
日本がいかに侵略戦争の道を歩んだか。これだけを叩き込まれた。

498 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:49:07.97 ID:43iwfIUQO

地理しか興味ないから地理を選択したな

499 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:49:49.70 ID:o8hjKkBiO

>>477
そんなのいちいち紐解いてたら全科目の時間が日本史になるな

500 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:50:05.81 ID:uLgobkcC0

これは、狂った教育課程の変更ばかりの中で、唯一評価できるんではないか。

501 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:50:25.28 ID:4ItYQGPKO

古文、漢文は必要無い

502 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:50:32.06 ID:/wSgTY7N0

>>492
神話を知らないから天皇の正当性が薄れてきている

503 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:50:34.29 ID:6N8Spcsw0

>>1
素晴らしい

504 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:50:43.52 ID:VFw3ysS50

国の建国すら答えられない非日本人が火病ってるなｗ

505 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:51:19.13 ID:HS/Qw/290

>>457
削除しないでウソ報道で日本が大迷惑大損害を被ったと指摘した方がよかない
従軍売チョン婦も

506 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:51:22.76 ID:3Oudf5xo0

歴史教育やるなら世界の近代史・現代史をちゃんと教えないとダメ。
縄文時代に何食ってたかなんて何の役にも立たない。

507 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:51:36.55 ID:CwZNBK5z0

早慶の日本史受験経験者よ、授業で扱う扱わない関係なく近現代は自ら進んでやってるよな？
早慶日本史は近現代重視だからな（最近の事情よくわからないけど、今でもそうでしょ？）

508 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:52:11.55 ID:g9GvNGzL0

>>494
まさにアホの考えだな。
お互い国が違うのに統一的な教科書なんて無理w
所詮歴史の見方なんて、立場の違いによる偏向の塊でしかないよ。

509 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:52:24.31 ID:NayPT43t0

>「天皇」万世一系により史上無比の平安、文化を確立
アンダーラインはここよ。
匹敵するのが他にいる？

>平安期に限らないでしょ。
戦国期も精々が家督相続めぐる兄弟喧嘩程度。
それもこれも「天皇」（制度じゃない）のお蔭。
程よい島にも恵まれたが英国は異民族入り乱れた普通のお国だったしね。

>覇権の為にはあえて異民族を呼び込くらいが古今東西のデフォだしね。
その点日ノ本は・・。

>系図があって成員皆がそこへ繋がる感がないとな。
天皇って「皇統」のことだからね、神道祭祀や明治以降の現人神、皇帝、大元帥の体は付加価値や余計なオマケ。

510 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:52:45.09 ID:DGovp08s0

自虐教科書を改正せよ

511 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:52:51.19 ID:/49OyaJr0

>>502
それはいまどき神話で補強するようなもんじゃなし、別に薄まってもないと思うけどねー
どっちにしろヤマト王権からの流れを知ることになるんだし

512 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:52:50.98 ID:/wSgTY7N0

>>501
古文は絶対必要だろ
日本人が伝統的に育んできた情緒と形を学ばなければ

513 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:53:02.39 ID:EpQPb5Hm0

神田明神の歴史から出雲国の割り出し
http://www.kandamyoujin.or.jp/profile/rekishi.html
社伝によると、当社は天平２年(730)に出雲氏族で大己貴命の子孫・真神田臣（まかんだおみ）により
武蔵国豊島郡芝崎村―現在の東京都千代田区大手町・将門塚周辺）に創建されました。

現在の出雲大社の元は、大国主とされる人が出雲国の民を人質にされ藤原不比等に屈服する形で
形成された言わば交換条件で出来た捏造歴史だ
つまり、出雲の国の創建は、西暦７００年以降になる
神田明神の元の記憶が少しある、関東平野で誰も住んでいない地域で社殿を築いたと違和感つきの記憶がね

514 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:53:47.74 ID:BPOuDd6tO

そうだな
世界と対等に渡り合う場合自国の歴史は必要だ
・何よりも他との違いを示せる
・「誇り」というものを持つ根拠になる
この二点だけでもその重要度優先度がわかるはずだ

515 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:53:53.32 ID:VFw3ysS50

>>511
天皇が日本の権威である正統性を答えてみｗ

516 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:53:56.79 ID:+oxAtyhU0

古文・漢文は数学Ⅲと選択必修ぐらいでいいな。

517 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:54:12.28 ID:nOv3o2Nl0

教諭によってプリント穴埋めさせるとか
板書を正確にノートに写させるとかばかりで苦手意識持つよりは
自分に合う芝居なり小説なりを見て、興味持って調べたほうがずっといいと思うけどなあ

518 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:54:17.40 ID:/U532gv60

>>489
本当の意味での日本の建国の父は誰よ（´・ω・`）

519 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:54:20.81 ID:jAuYNPCJ0

海外で活躍する日本人が増えてるから、とかいいながら
世界史と日本史をわけて考えるのが本当に歴史的にバカ
世界に出てったことがないおっさんの発想
世界と日本の歴史を比較して関連を知りながら、
それぞれの歴史や文化を理解することが大事なのに　両方やれ両方

520 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:54:22.57 ID:j4dbhxvg0

人文系科目で役に立つのはなんと言っても政治・経済だけどな。
こっちを必修にした方が学生ひとりひとりの幸福度は増すだろう。
だいたい、日本史は小学中学でもやるからもう良いではないか。

521 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:54:40.40 ID:HS/Qw/290

>>501
源氏や平家や左伝や史記とか読んだらそうは言えなくなるわ
面白過ぎて

522 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:54:43.75 ID:zm+gy+I30

>>418
もっと好きに書かせないと駄目だよ、この国は。

あんな風にがちがちに採点基準とか作って、

入学テストじゃなくて、暗記ロボットコンテストをやってるんだよね、この国はね。

523 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:54:44.39 ID:MUv4AQBl0

日本の歴史で一番面白いところ
・戦国時代
・幕末
・1890年～

524 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:54:57.14 ID:FtYLtGNb0

日本語関連の授業も日本史も無くすべき。その分の時間を英語教育に当てる。
グローバル化に対応しないとダメ。

525 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:54:59.70 ID:1gzzJfY20

自分の国の歴史もまともに知らずにヨソの歴史だけ知ってる日本人ってどうなの…
世界史こそ選択でいいだろ

526 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:55:01.75 ID:/wSgTY7N0

>>511
今どき神話で…とかいう話ではなく、天皇の系譜は天照大御神から来ている、というのがそもそもの天皇の正当性なんだから
どんなに時代が変わっても神話を知らないというのは問題

527 ：名無し募集中。。。：2014/01/06(月) 10:55:07.34 ID:IiWBdPUG0

>>501
漢文はともかく古文は要るだろ
自分たちのルーツを知らないでどうする
外国に行った時に話せないぞ

528 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:55:13.28 ID:/49OyaJr0

>>515
あり続けてるからあるってだけだよ
祭祀王としての慣習と伝統なんざろくろく意識されてねえし

529 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:55:29.06 ID:PJPnMOl40

>>489
ええとマッカーサーだっけ?

530 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:56:27.60 ID:IMROzV740

>>526
信じるかどうかはともかくそういう設定になってる、
という知識はあって困ることはないよな。

531 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:56:51.11 ID:Up0Lo44NO

日本人なら
古文と日本史は必修だろ

532 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:56:55.06 ID:VFw3ysS50

>>528
有り続けるそもそもの根拠は何？ｗ

533 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:57:03.31 ID:apVyLHbG0

どうでもいい弥生式とか縄文式の土器の話は長くて
近代史を殆どスルーするんだよな

534 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:57:23.82 ID:TyVN1KTS0

日本史やってたら右翼になんぞならんし、
天皇なんていうのも暗記の対象にしかならんよね

535 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:57:37.91 ID:jL/7Rj720

ジャップランド史みたいなガラパゴス学んだって
世界中の人々はだーれも興味ないし糞の役にも
立たないので意味ないと思います

どーせネトウヨ史観で高校生を洗脳しようって魂胆だろ？

536 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:57:42.76 ID:uxcNRuT40

歴史の勉強は底なし沼

537 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:57:55.08 ID:g9GvNGzL0

>>517
興味を持って昇天ペガサスmix盛りとか勉強するだけじゃね？

自分の興味のある範囲だけやると体系的に学べないしな。
全体の流れを掴んでおかないと、
自分の興味のある範囲の知識がどういう位置付けか分かり辛い。
そして入試にも結び付かない。
ある種の理想論ではあるけど、学校教育の中では合わないと思うわ。
それは自分で勉強すれば良い事よ。

538 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:58:05.84 ID:MUv4AQBl0

所得税の計算とかも教えたほうがいいだろｗｗｗｗ
子ども手当騒動のとき一般的な所得なのに損する損する騒いでた奴がたくさんいたぞｗｗｗｗ
自分を高所得者扱いしている痛いがいて見てて恥ずかしかったｗｗｗｗ

539 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:58:18.03 ID:/49OyaJr0

>>528
そんなもの必要か？
そもそも根拠のゆえに支持されてるのか？
なによりも慣習と伝統の力だろ
天孫とかの幻想なんかほとんど信じちゃいねえだろ

540 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:58:33.28 ID:HS/Qw/290

>>499
心配無用あっという間に読めてしまう
天文学とも関係してるし興味が尽きないわ

541 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:58:58.60 ID:/wSgTY7N0

>>530
信じるかどうかは重要ではない
キリスト教徒の中で進化論を信じる人でもアダムとイヴの話は知っている

542 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 10:59:37.03 ID:IiWBdPUG0

>>532
横レスだがローマ法王に関しても同じだろ
宗教に理屈を求めて何になる

543 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:00:06.06 ID:zC+VvY/V0

必要なのは日本史ではなく近代史

544 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:01:20.88 ID:bkXJLhHY0

江戸時代までの授業量は半分にしてもいいから、第一次世界大戦以降もしっかり教えこめよ。

545 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:01:21.77 ID:TPhvzXW8O

理系離れが進むだけ。
文系も物理・化学必修にすべし。

546 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:01:31.58 ID:HS/Qw/290

>>524
ダメリカの植民地化推進の方ですか
言語が変われば考え方も変わる
日本文化喪失ですわ

547 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:01:33.93 ID:hTrya2/4O

高校は世界史必修で、他は地理選んだから全く日本史やってないな。
日本人としては日本史必修がいいと思うけど、漢字だらけに耐えられなかった身としては必修じゃなくて助かったわｗ

548 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:01:43.31 ID:IMROzV740

>>538
法律、税、社会保険、年金は必修にすべきだと思う。

549 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:01:51.91 ID:oQXqM9AB0

日本の五大国体変化
・仏教改宗
・鎌倉武家政権
・承久の乱
・明治憲法
・現憲法

550 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:01:55.35 ID:xzidSIUI0

戦前は豊かだったとか、どこかの右翼に洗脳されてる奴も多い。

豊かだったら226事件なんて起きるかボケ。

551 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:01:56.58 ID:218MMt0h0

>>535
日本だけじゃなく、教育ってのはどこまでいっても洗脳だからｗ
社会で優秀な歯車になってもらう為のもの
右左に関わらずね

552 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:02:04.12 ID:VFw3ysS50

>>539
天皇に正統性の根拠がなければ
天皇任命された総理大臣も無効、最高裁判官も議長も
その内閣、国会で作られた法律も無効
国政のすべてが無効になるんですけどｗ

553 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:02:34.10 ID:wsE6tlH3O

>>496
欧州の盾にチョンがなるかよｗｗ

554 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:03:03.94 ID:WT7eERHy0

よいにく作ろう鎌倉幕府(´・ω・｀)

555 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:03:18.74 ID:x2ohJLZtP

そんなに日本史が大事なら、義務教育の時点でしっかり教え込めよ。

556 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:03:29.85 ID:GXb1kPNK0

なぜ天皇が在り続けることができたのかは重要だな
公家が一番の軍事力を持ち続けたわけでもないのにな

557 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:03:58.50 ID:/wSgTY7N0

>>549
明治憲法・現憲法制定が国体の変化かね？してないでしょ
悪名高い現憲法も天皇の地位は象徴であると規定していて、歴史的に見てなーんもおかしくないんだし

558 ：ぴーす ◆u0zbHIV8zs ：2014/01/06(月) 11:04:02.45 ID:gFoIffYEO

そもそも小中高で同じこと繰り返す理由は？

559 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:04:07.09 ID:Z6+eMQtq0

日本史の先生ってたいてい戦国時代が
大好きすぎてなった人が多いから
そこばっかり講釈師トランス状態になって
次々人名が出てきて天下取り物語を
覚えるのが苦手な自分には、まったく点数取れない科目だった。
本当は日本近現代史のほうが興味あるんだけど、たしか第二次世界大戦からポツダム宣言まで50分で駆け抜けたな。

560 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:04:18.79 ID:uxcNRuT40

論争が起きると落ち着くまでに膨大な時間がかかる
から飛ばそうっていう流れに、先生の根底に流れる思惑が加わるから複雑

561 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:04:26.21 ID:/49OyaJr0

>>552
ちょｗｗｗ本気で言ってるならちょっと高校政経から勉強しなおしてきたほうがいいとおもうけどなあ

562 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:04:28.18 ID:0MALxDmV0

ますます日本が貧困化するだけだな。
なんの役にも立たない日本史なんかやらされてさ。
世界史や地理や公民の方がまだほんの少しは役にたつのに。
古文漢文なんか社会のガンでしかないし。
ミクロ経済学や統計やらせた方が税金の有効利用だわ。

563 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:04:44.16 ID:/p9iyrKQ0

英語やりましょう
道徳教科化しましょう
パソコン学習やりましょう
理科系増やしましょう
日本史必修化しましょう

何を減らすのかセットで言えよ

564 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:04:47.16 ID:59isxZGc0

サンフランシスコ講和条約第十一条の手続きに基づき、
関係十一カ国の同意のもと、「A級戦犯」は昭和三十一年に、
「BC級戦犯」は昭和三十三年までに赦免され釈放された

さらに1952年戰犯在所者の釈放等に関する決議
これによって全ての戦争犯罪人とされた人たちは
「公務死」として扱われることになった
これは日本政府及びサンフランシスコ講和条約に則った手続き

565 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:05:05.43 ID:X1XpGhZG0

まず第二次大戦から初めてさかのぼっていくといいね
初回の授業は天皇の戦争責任とか軍部の戦略的失敗についてとかハードなところから

566 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:05:18.57 ID:/U532gv60

>>554
ガッツ石松さん２ちゃんで何してるんですか（´・ω・`）

567 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:05:43.91 ID:NayPT43t0

>>532 >>542

>基準血統図（皇統）のおかげで民族が血縁共同体として纏まってきた珍しい国なんだけども、国民はもちろん右翼や有識者にもほとんど認識されてない現状。
昔の武士為政者や農民も本家のお爺さんは理解してたろうけども。

568 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:05:47.49 ID:zm+gy+I30

世界史も大問題なんだよね。

宗教の存在悪の説明しかなされないのげ現代日本の歴史教育だからね。

思いっきり、左翼に絡まれすぎてる訳です。

宗教と哲学の歴史や、宗教活動の歴史ももっと学ばせなければならない。

ヨーロッパにもしキリスト教やユダヤ教がなかったら、今頃みんな原始人ですよ。

宗教が基礎哲学としていかに重要かも教えなければならない。

その長所と短所を合わせて教える事で、初めて「理解した」といえるのです。

569 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:05:59.39 ID:VFw3ysS50

>>561
じゃ、総理大臣を任命するのは誰だよ？ｗ

570 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:06:16.10 ID:u9eu971C0

日本史も世界史も古代からやるだろ？
結局重要な近代史は授業時間の関係でさらっと流す程度で終わるよ。

571 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:06:22.79 ID:Moo1tPSd0

つーか大學の教師どうにかしろよねつ造のオンパレードだぞ。
この前なんてすさまじいねつ造ビデオ見させられたわ。

572 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:06:46.92 ID:TD7067QE0

小中高とちんたらちんたら聖徳太子とか長々とやって
一番重要な明治以降を手を抜いてさっさと流すのが問題だろに
子供の頃に近代史をもっと勉強させろ

573 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:07:18.61 ID:uLgobkcC0

>>571
どんなの？

574 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:08:09.81 ID:0MALxDmV0

>>568

＞ヨーロッパにもしキリスト教やユダヤ教がなかったら、今頃みんな原始人

いや、それはないわ。
ローマ時代に比べてキリスト時代は明らかに文明が後退した。

575 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:08:13.96 ID:uxcNRuT40

化石を掘り起こした少年が
それをきっかけに歴史に進もうと考える可能性

576 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:08:15.82 ID:ja2/Bpcq0

>>571
大学って、いろんな学説勉強するところだから、有力説じゃないのも教わるのは当然なんだけど。

577 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:08:19.13 ID:DEDazfBv0

近代史から遡れよ。
小中と近代史まで辿り着いた授業にあった試しがない。

578 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:08:36.06 ID:/j2FS5dp0

世界史の方が面白いし若い時に学ぶべきだよ。
宥和政策の失敗とか選民思想の末路とか日本史やってても分からない。
日本史はその後生涯の中で知っていくから焦らなくて良い。

579 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:08:43.71 ID:HS/Qw/290

>>550
戦前戦中の日本については
谷崎潤一郎の細雪
徳田秋声の縮図(青空文庫に収録)
川端康成の山の音
北杜夫の楡家の人びと
三島由紀夫の豊饒の海
とか読むとイメージ変わる
読んでみて

580 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:08:52.07 ID:/49OyaJr0

>>569
指名するのは国会だな
天皇は任命式は行うが総理の権力の正統性は国民による選出された議会にある

581 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:09:40.89 ID:l6CUcSdz0

必修にするなら昭和時代の終わりまできっちりやってほしい
日清日露辺りから駆け足になって終戦で期末テストを迎えるようなのは手抜き

高3は明治以降をゼミ形式でやるのもあり
あとは家族の人に聞いてね☆とか、教師のご高説を聞かされるとかは勘弁して欲しい

582 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:09:46.30 ID:gbMM4nxx0

世界史の中に組み込めばいいと思ったが、近代までひきこもりだし、
それ以降も二次大戦でブチ切れたときを除いて、国際的な場で
何の主張もしないから存在感もなかった。

583 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:09:52.87 ID:sXQ/ZhT00

>>544
私は、高校の日本史でさんざん反日思想を
教師から植え付けられたけど、しっかり教えこまれても
ヘンなのが増殖するだけだと思う。
むしろ、江戸、明治のすばらしさを教えて欲しい。
戦前の日本があんなに発展してたなんて知らなかった。
戦後生まれのうちの父親の世代も知らない。
映像で見せるべき。

584 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:10:13.83 ID:xzidSIUI0

俺の時代は左巻きの先生が好太王碑は陸軍が書き換えた嘘だって
熱弁をふるってたな。

近年は右翼系の捏造歴史に染まってる若者が多いみたい。

585 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:10:14.12 ID:7MeMfLXb0

日本史なんぞ必修にする必要なんかねーよ。中学までで十分。
むしろ世界史の時間を倍に増やしてその中で日本史を連動させて教えろ。

高校まで来て日本の歴史だけの授業になんの意味あんの？

586 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:10:31.11 ID:VFw3ysS50

>>580
指名？？ｗ
任命するのは誰だよ？ｗ

587 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:11:07.13 ID:/j2FS5dp0

>>574
そう。文明が後退なんてことがあることも日本史じゃ分からない。

588 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:11:19.37 ID:HS/Qw/290

>>562
無教養の方が貧困化だろ
無用之用が豊かさの証明

589 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:11:32.50 ID:0MALxDmV0

日本史必須って明らかに文明の後退、社会の貧困化だぜ。
国が率先して社会を貧困化させているわけだから、
こんなアホな政権担当者はさっさと変えた方がいい。

590 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:11:39.67 ID:wx3N+bqD0

どうせ三学期の終り頃にやっとWW2あたりまできて終わり

歴史ってなんで古代から順にやるの？
近代から遡っていけばいいのに

591 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:11:41.15 ID:TyVN1KTS0

>>574
ローマの国教もキリスト教じゃなかったか

592 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:11:49.84 ID:KiVryJub0

>>570
近現代史にできるだけ触れたくないのかもしれない。

たとえば塾とかだと、近現代史の扱いはものすごくデリケートだよ。
迂闊なことを発言しようものならクレームの嵐だから。

593 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:11:49.88 ID:1kevAVfO0

>>563
(´･(ｪ)･｀)　遊びの時間だろｗ

594 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:11:53.71 ID:EpQPb5Hm0

>>552
それなら大丈夫ぃですよんｗ
闇の帝王直々の御指名なんで

595 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:12:10.58 ID:uME/UBIx0

>>585
全くだな
高校になっても鶴亀算教えるのと同じようなもんだ

596 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:12:30.73 ID:/49OyaJr0

>>586
政府の権力の正統性は憲法のもとでの国民に選出された議会にあるのであって
天皇には由来しない

597 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:12:33.41 ID:Bk/Vz3jW0

日本史と世界史
世界史という言葉から伝わるイメージの範囲は広く
日本史のほうが楽かもと選ぶ生徒もいるだろう
だが、そちらを選ぶと問題児が多く指導にうるさい担任のクラスになりやすい
1組っていうのは大抵、そういうのが集められ易い

以上、単なる思い込みでした

598 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:12:44.20 ID:nY5WUyJ00

昭和史をキチンと教えろよ、
コバァなんかを教科書代りにした飛んでものモウゾウウヨクが増えていて
甚だ迷惑だ。

599 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:13:16.19 ID:VFw3ysS50

>>594
で、任命するのは誰？ｗ

600 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:13:37.49 ID:p7zh70G+0

日本史は日教組のおかげで近代史をやらない。

縄文式から始まって（ここは詳しく）３学期に江戸時代
最後に教師が明治以降は各自春休みに読んどくようにで終る。

601 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:13:48.00 ID:o8hjKkBiO

>>593
減らすかよバカが
どうせ低学歴な大人の分際で

死ね

602 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:03.58 ID:x2ohJLZtP

高校で日本史って、中学の時何やってたんだよ。
むしろ日本史は中学までに叩きこんで、高校は世界史を重視しろよ。

603 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:05.39 ID:gbMM4nxx0

>>574
西ヨーロッパ世界が衰えたのはヴァンダルの寇掠のせいだろ。

604 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:08.29 ID:KiVryJub0

マジレスすれば、労働法や税法、民法の基礎を必修化した方が絶対いいと思う。

605 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:14.10 ID:EpQPb5Hm0

>>599
清一色さんにご指摘されるとは光栄ですねｗ

606 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:23.58 ID:CDQcKgwY0

>>593
ｗｗｗｗｗ

607 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:23.70 ID:O3QNpgab0

歴史教育の重要性は分ってるが、まともな映像素材作ってそれ見せりゃいいだけだろ、年号暗記なんてなんの創造性もないがな

608 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:23.81 ID:rNuLlPQz0

>>484
んーそんなもんなのかね
まあ日本が中国を侵略したってのは事実だからまだいいとして、「日本は昔悪いことしたんだから
中国韓国様にはずっと謝らなきゃいけないんだよね」って考えの子供を量産するのは止めにしてもらわんと

それにそういう思想的なものを抜きにしても近現代史の方が今に直結してて面白い
縄文・弥生時代とか古墳時代とか退屈であくびが出るかと思ったわ

609 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:34.56 ID:xzidSIUI0

>>599
あれさ、天皇陛下がお前はダメって言ったらどうなるんだろうな。

いつもそれを想像して笑ってる。

610 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:41.44 ID:KHBgZawA0

出来の良い受験参考書を自分で読めばいいだけなのに、学校の授業で必修にならないと
自分で勉強しない人が多いんだなあ。

611 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:54.24 ID:HS/Qw/290

>>596
それは政体でしょ国体ではない

612 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:14:56.62 ID:/49OyaJr0

>>599
国民の象徴として代行して任命してるだけだで
正統性も国民に由来するので天皇の正統性の根拠があろうがなかろうが政府権力に正統性には関係ないよ
だから政経からやりなおしてきな？

613 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:15:19.39 ID:EB9wv2E70

　
　
　
ＮＨＫの高校講座で日韓基本条約を教えなかったので驚いたことが有った
大事なことなので是非高校でその意味共々教えてほしい。
　
　

614 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:15:26.42 ID:0MALxDmV0

>>583
江戸明治が素晴らしいって、ほんと無教養だな。
江戸時代というのは極度の貧困社会で、男子の平均視聴が150ｃｍ台で、
生存ぎりぎりだから定期的に大量餓死者が出た社会なんだがな。
本州・九州・四国の歴史で最貧困時代は江戸時代だ。
縄文時代の方が豊かだったんだぜ。

615 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:15:36.56 ID:LkcMewhb0

俺が高校生の時みたいに生徒が興味を持たないことばかり教えるなよ？

まず日本史の1時間目に
「皆さんおめでとう！皆さんは世界最古の国の国民です！」って授業がスタートしたら面白いのに。
「マジで？中国じゃないの？」って興味湧くじゃん。

616 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:15:45.03 ID:/BOGKMPy0

左翼教師が跋扈する今なら
歴史授業の前に次のアナウンスが流されるかもしれんなあ
「この授業の録音、録画は禁止されておりますので行わないで下さい」とか

617 ：ぴーす ◆u0zbHIV8zs ：2014/01/06(月) 11:15:51.67 ID:gFoIffYEO

幕末以降は挿絵が白黒写真ばっかりで絵的にも
暗いのが難点

618 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:16:05.96 ID:7MeMfLXb0

>>598
高校で昭和を教えてどうすんだよ。
20世紀の世界をきちんと教えればいいんだよ。

619 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:16:20.33 ID:5K1wrdGk0

武道、道徳の必修に続いてこれ。
老人オナニー思想の連中が政権とるとこうなるんだよ
まじで今の子供はかわいそう
どんどん厳しくなっている時代に社会でほとんど役に立たないオナニーをやらされるという
そもそも文系自体すでに終わってるというのに

620 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:16:48.62 ID:O3QNpgab0

高校の日本史なんて重箱の隅つつくような糞だろう
中学までにもっと教えりゃ十分

621 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:16:56.68 ID:xzidSIUI0

>>579
うん、時間作って読んでみるか。

622 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:17:32.46 ID:H2F53o7D0

＞「国際化への対応」を優先した結果、学校現場で「日本史軽視」の風潮が広がった。

意味不明
自国の歴史を知らずに何が国際化なんだろう

623 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:17:53.58 ID:H2s3s3eF0

単元が時代別になってるからダメなんだよ。
レベル１　各時代の始まりと終わりを２０００年通して終わらす
レベル２　各時代の中期と世界史とのリンクを中心に終わらす
レベル３　文化・経済・改革・資料の読み方や記述問題を教える
レベル４　難易度の高い問題（塾や自習）

624 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:18:28.07 ID:VFw3ysS50

>>612
それは皇室制度を憲法から削除してから言ってねｗ

625 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:18:28.20 ID:+4pQmS3d0

日本史くらいは全員に教え込んだほうがいい

日本人が日本史しらなすぎて外人にも笑われてる
せっかく歴史ある国なのに
はっきりと１０００年史を教え込める国は少ないんだぞ

626 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:18:49.65 ID:IMROzV740

>>599
もしも関連法規が全て変更されて、
皇室とは血縁関係のない俺がクジ引きで天皇になったとしても
俺が任命した総理大臣は無効になったりしないだろう。
逆に言えば俺が今から皇帝を自称してお前を総理大臣に任命しても無効だろう。
要するに、現行の法体系で正式に認定されているのに全部無効ってのはさすがにアホすぎる。

627 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:19:04.67 ID:2Wlwte5PO

世界史必修だったけど古代世界史とか身近じゃないし
興味ないからカタカナの名前が全然覚えられんかったわw

628 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:19:12.56 ID:mKcC3M7K0

というか、教科書を最後まで終わらせない教師にペナルティを与えろよ
特に歴史　必ずしも古い順からやる必要ないだろ
大切なのは現在の方だ　遡って教える方法にしろよ

629 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:19:20.70 ID:/49OyaJr0

>>611
近代国家としての国制があって
天皇は既にその中に組み込まれてる存在でしょ

>>624
憲法の下位にある存在だってことはわかってんだね

630 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:19:26.84 ID:Z6+eMQtq0

世界史はそれはそれで、ローマ人が突然芸名変えたり、名前の部品がおおいとこでつまづく。
いま、パッと思いつくオクタビアヌスは
wikiだと
Imperator Caesar Divi Filius Augustus 、Gaius Julius Caesar Octavianus Augustus
だそうで、かえって英文字の方が覚えやすいかも。
あと、長々とキリスト教宗派戦争の歴史が続くけど、薔薇十字団だの至福千年だの訳されると変なイメージが頭に残って暗記の邪魔になるから、英文字か、カタカナのままにして欲しい。

631 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:20:04.37 ID:0MALxDmV0

>>619
もう子供はインターナショナルスクールに入れてアメリカの大学に行かせる時代になったってことだよ。
日本国の教育システムは何のメリットももたらさない後進システムなんだから。

632 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:20:09.73 ID:HS/Qw/290

>>622
全くその通り
アナーキスト養成してんだな

633 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:20:37.66 ID:+4pQmS3d0

>>607
理解に重視をおくべきでただの暗記になってると歴史の教育ではないよね
その時代時代に入り込まないと、なぜそうなったか理解できない

634 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:21:06.26 ID:7MeMfLXb0

>>622 >>632

635 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:21:07.71 ID:zWsij3Yc0

海外で活躍する日本人のための教育なら
中国語も必修にすればいいじゃんw
同じ漢字文化圏で、間違いなく大国でしょ？

日本人はデフォで、音読み、訓読み、中国読み

を身につけてると、中日友好の面でもメリットあるよ！

日本人は西洋人なんかよりも、漢字に馴染むから、中国語習得は有利だし
これを生かさなくてどうする？日本人は英語が苦手なんだから中国語を学ぼう！

636 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:21:58.61 ID:9YTplOmWO

>>614
人は増えたけど田畑の面積が劇的に増えた訳じゃないからな
ましてや農業の技術革新なんてのは戦後の話だし

637 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:22:20.94 ID:NPBuQmw/0

必修化したってどうせこれまで通り
近現代史全スルーなんでしょ
まずは日狂粗を殲滅せんことには何も始まらん

638 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:22:45.62 ID:SmbuoCNx0

>>60

「　　高等学校　日教組　　　」

で検索しました。

639 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:23:17.52 ID:+4pQmS3d0

大正時代から終戦まで大まかでもいいから流れをはっきりいえるやつは驚くほど少ない

第一次世界大戦とか、日本人知らなすぎる
満州事変以降なんかまったく理解してない人が多い

640 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:23:18.88 ID:IFIy99zr0

日教組を解体再編成しないとな

641 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:23:29.50 ID:203A6BXG0

今って世界史必修だったのか
文系だけ勉強して、理系は歴史なんかやる必要ないと思うのだが

642 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:23:30.30 ID:L3ssR/VBO

強制すんな

643 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:23:31.44 ID:iU5ZSNrn0

古事記や日本書紀からでいいよ
縄文だ、弥生だというのは生物でやれ
あと、現代・近代史から遡っていくのもいい

644 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:23:53.14 ID:HS/Qw/290

>>629
天皇陛下は国家国民統合の象徴でトップ元首(国際慣例)

645 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:23:53.26 ID:uxcNRuT40

昔のプリント用紙の汚さ

646 ：ぴーす ◆u0zbHIV8zs ：2014/01/06(月) 11:24:07.18 ID:gFoIffYEO

屋久杉かなんかから見る気温の推移は年表に
のせてもいいね

647 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:24:22.85 ID:0xje7RS20

>>212
物事の大半は
死んだ人に働いてもらって食ってるのだよ

維持位しないと

648 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:24:47.92 ID:TwCb/DQp0

えっ！？してなかったの？

649 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:25:01.77 ID:SmbuoCNx0

>>84
「　　高等学校　日教組　　　」

で検索したのです。

650 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:25:15.00 ID:iZ/EoKfeP

>>528
最近、皇室関係の番組をいくつか見たけど、
国際親善とか被災地訪問とか、
本来の皇室の仕事ではないことばかり
クローズアップされていて、
なんだかなあと思った。

651 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:25:36.19 ID:+oxAtyhU0

>>635
メリットを感じない。
中国人のとコミュニケーションは英語でおｋ

652 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:25:37.91 ID:/49OyaJr0

>>644
憲法の下、国民主権の政治体制の中で国民統合の象徴として位置づけられ
外交のプロトコルでは元首級の扱いを受けてるね

653 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:25:50.16 ID:Oq7NjO3o0

必修化はいいけど、なぜか自国の歴史を「絶対悪」と子供に洗脳する人がいるのよね

654 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:26:01.30 ID:lPEsJy3FO

日本史＋古典はひとまとめにして
近代＋政治の新しい教科を作れや
その際には副読本として民間防衛と脱亜論も読ませるように

655 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:26:15.94 ID:7MeMfLXb0

>>622 >>633
自国の歴史だけ知ってどうするの？
世界の動きと連動させた教養としないとことの因果が理解できないだろ。特に近代以降は。
単なる趣味の知識なら学校の外でやればいい。

656 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:26:24.60 ID:N1uPIGE+0

一番重要な近現代史を教えない歴史教育って根本的におかしい！

文科省は徹底的にこれと取り組め！

657 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:26:37.37 ID:cJMyS0gb0

>>614みたいな説を信じないように
大量の餓死者が出たのは、世界的な寒冷期＆火山の爆発で定期的に飢饉が発生したから
それでも、日本の歴史の中で一番豊かだったんは間違いない
だから、人口が3000万程度まで急増して、その後はほぼ安定した
極度の貧困社会で町人文化が栄えるわけがない

縄文時代は平均寿命15歳なうえに、中期から晩期にかけて人口が半分以下に激減してる

658 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:27:42.21 ID:TwCb/DQp0

高校では近代史を重視してやれよ

659 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:27:54.94 ID:jo0bZ5g30

自分の高校の時の日本史の教師はバリバリの日教組共産党員で
教科書を使わず、自分のレジメを使った唯物史観ですた。

自分の子供は私立のミッション系のバリパリの自虐史観の上、中学では、
日本軍の捏造南京大虐殺、慰安婦、731、その他の特別授業がありました。
子供は高校ですっかり日本史嫌いになりました。いつも日本が悪いって
何かにつけて挟み込んでくるようです。

教科書とか日本史必修とかいう以前に、
こういう教師、こういう反日学校をどうしたらいいんですかね。

660 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:27:58.05 ID:EAOEiL6mi

>>637
あれって受験対策でもマズイんだよな
センター、私大入試も含めて日本史の出題は近現代史からが多いから
近現代史を制するものが受験日本史を制すると言っても過言では無いのに

661 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:28:05.14 ID:xzidSIUI0

地方の農家を票田にしていた政友会が大正の終わりには右傾化していた
経緯なんて未だにワカンネ。　政友会、民政党、財閥、軍との相関図とか
教科書の載せて欲しかった。

662 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:28:21.82 ID:IwTKMF8XO

どちらもやるのが好ましいね。中身は多少薄くしてもいいだろう。
暦とか100年単位くらいでよくね？順番さえ間違えなければ。

663 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:28:50.05 ID:iU5ZSNrn0

>>645
そんなハイカラな物は無かったなぁ…
俺らの頃は藁半紙だった

664 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:29:00.86 ID:VFw3ysS50

>>652
国民主権なんて嘘ですよｗ
天皇が三権の長を任命しているんだから立憲君主制です
国民主権なら天皇なんていらないでしょｗ

665 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:29:20.59 ID:nY5WUyJ00

オマイは嘘吐きじゃないかと言われた、田中義一は恐懼し総理大臣を辞任、日を経ずして病死と
言うことになっているが、自殺ではないかと言われている。
戦前だが。

666 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:29:25.60 ID:JdwQLmv80

近現代史を勉強しなおしたら戦前に日本を全体主義体制にしたのは共産主義者だと解ったわ。
国家総動員法（1938年）とか作って戦時体制と言う名の全体主義制に変えたのはこいつら。
1941年の企画院事件で共産党員の潜入分子の一部はパージされたけど治安維持法がなければ完全に乗っ取られていたな。

よくもまぁ軍靴の音が聞こえるだのなんだのとぬけぬけと言えるもんだよな。

667 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:29:31.82 ID:WxPNVpwQ0

捏造だらけの日本史を習って意味あんの？

668 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:29:32.48 ID:EGa1Ftmp0

昭和なんて黒歴史だろ　封印しちゃえよ

669 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:29:32.51 ID:o8hjKkBiO

>>614の低学歴っぷりがｸｿｳｹﾙwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

670 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:29:51.54 ID:xd4CWsMD0

天皇の歴史を日本の歴史として学ぶってｗ

671 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:30:10.30 ID:FKHJDsoi0

大学受験で必須科目にしない限り、特に理系はさらっと流してオワリだよなｗ
いみねー
何もわかってねー

672 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:30:11.66 ID:jCFlDGzR0

嘘か本当かもわからん暗記科目必修とかアホ。趣味の世界。

673 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:30:29.72 ID:0MALxDmV0

>>657
アホだな。
豊かさと身長は比例するんだよ。
江戸時代は一人当たりGDPが最低の最貧困社会だ。

674 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:30:47.65 ID:zWsij3Yc0

>>651
近代史で日本帝国の中華思想は悪いという風に
日本国民に教える教育になっていないのは、歴史を反省してないってことだな

戦争に勝った方の言い分が基本的に正しいわけだから
日本は潔く負けを認めよう

そうしないと中国の属国にさせられても文句は言えない

675 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:31:00.25 ID:yU0ez3HW0

日本なのに日本史が必修じゃないとかw
自国の歴史、民族のルーツを語れないのが国際人？
ただの根無し草じゃないか。
まあ本当に教養を身につけてる人は必修じゃなくても自分で学んでるだろうけど。

676 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:31:06.19 ID:PXGDTIuI0

社会の教師がいちばんいい加減なんだよな

677 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:31:46.89 ID:EpQPb5Hm0

>>635
シナ主権からコリアンを排除できなければ、明治維新と同じになるよ
国家主権にコリアンが寄生し、世界征服を企てる最も危険な国となり、
世界史に名を残すだろうねｗ

678 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:31:48.89 ID:tqJ4B7Ht0

>>1
というか今まで必修じゃない方がおかしい。

ただし、戦後ＧＨＱや左翼勢力による戦前暗黒史観ではなく、きちんと
した資料に基づいた江戸～戦前昭和の文化や風俗も教えるべき。
無論、縄文文化などの古代史もな。

自分らの世代は、左翼日教組教員による偏向デタラメ史観でウンザリ
させられてきたから、後に真実を知ったときには驚いた。
日本史は（もちろん世界史も）暗い面も明るい面も合わせて一つの歴史だから。

679 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:31:49.71 ID:vDJaaBLP0

どうせまた江戸時代まで教えたらタイムアップだよ
世界史でもそうだが教養としての知識しか教えない
機微な問題でも実社会で必要な知識を優先して教えるべき

680 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:32:00.42 ID:HS/Qw/290

>>643
＞縄文だ、弥生だというのは生物でやれ
生物種としてではなく文化の問題(民族民俗)なんよ

日本人は主として
①縄文人（本土人）
②北方系古モンゴロイド（アイヌ人）
③南方系古モンゴロイド（琉球人）
④弥生人（倭人）
⑤古墳人（扶余人）
のミックスでこの間の興亡(攻防)の歴史も面白い

681 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:32:02.57 ID:+4pQmS3d0

>>655
自国史くらいしらないで世界史知れるわけないだろｗ
それこそ世界史知ってどうするとなる

足し算引き算掛け算割り算と習うように、
日本史世界史と教わらなければ意味がない

682 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:32:03.74 ID:hYL3bycC0

　日本史では、２チャンネル閲覧も必須単位にいれるように運動しよう。
ここでは、朝鮮人・支那人の考えと、日本人保守派の考えとが同時平行的
に比較学習できる。
　懸命な高校生なら、朝鮮人・支那人と日本人保守派の思想と、どれが正
しいか、きちんと分かるようになる。
　日教組の教師に一方的な嘘を刷り込まれるより、遙かに真っ当な知識が
得られるだろう。

683 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:32:06.94 ID:z+fsZjip0

必須じゃなかったのかよ

684 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:32:08.19 ID:Tu96/56w0

うーん・・・日本史つっても江戸時代までだよな。
別にそれは必須にすることもないんじゃない。
むしろ近代史まで含めて1年間で履修できるカリキュラムを組むべきなんじゃ。
ぶっちゃっけ高校は江戸時代からでもいいじゃないか。
改めて縄文弥生やらんでもさ。

685 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:32:18.41 ID:FefSkx+k0

>>675
高校の話だぞ
自国の歴史、民族のルーツなんて義務教育でやればいい

686 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:32:35.39 ID:7lVyXo9J0

>>1
日本史というか、社会全般は暗記ばかりでつまらなかったな
何かの役に立つこともなく、今ではほとんど忘れた

歴史も重要なんだろうけれど、日本の制度や生活の知識を教える授業があって良いと思うよ
例えば生活保護、失業で自殺する人が減るだろうし、申請を断られるのが違法だと知れば餓死者も減るだろう
例えば一次ソースの重要性、マスコミの偏向報道やWikipediaを鵜呑みにしないなど
(政府広報との比較 http://www.youtube.com/watch?v=v3CoQFqWgno)
例えば住民票の手続きや、妊娠した時の手続きや各種扶助、出産適齢期は30歳未満など

授業時間の不足は、夏休みや冬休みを減らせば良いんじゃないかな
エアコンがあれば快適に授業を受けられるだろうしね
耐震工事等で金が無い学校へは、エアコン設置を国が補助してやれば良い

687 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:32:53.77 ID:rNuLlPQz0

>>655

別に「日本史だけやれ」とは言ってないと思うが

688 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:33:03.18 ID:/49OyaJr0

>>664
まあそういう信仰の方もいるでしょうが、そんな幻想は学校で教えるもんじゃない
独自研究はご勝手にどうぞ

国民主権の憲法体制下に位置づけられた象徴として安定した敬意をうけ脱政治化されてるのが今の天皇でしょ
宗教的な祭祀王の伝統も一方で継承してるけど権力の正当性とはこれも分離されてる

689 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:33:10.94 ID:cJMyS0gb0

>>673
現在の各国の平均身長がGDPに比例してるなんて珍説聞いたこと無い

690 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:33:34.12 ID:WPtB4Xh20

日本史上の課題　「楠正成」の復権を目指すべき！

691 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:34:03.44 ID:Uxo9K12U0

自己判断ができる前提の高校だったら、世界史の中の日本史でいいんでないかなぁ。

＞海外で活躍する日本人が増える中、自国の歴史を十分に学び、理解している人材を育成すべき

これなら古典を現代訳、英訳を多くした日本(文学)史的にした方が良い。

692 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:34:20.51 ID:lPEsJy3FO

日本史なんぞ最初だらだら後は駆け足の意味の無い授業になるのが目に見えてる

693 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:34:26.17 ID:xIAij3Du0

日本史も世界史も試験の為に必死こいてやったが、
日本史は普段書く機会のない漢字が出てくることがあるから、
世界史と違って単語覚えるだけじゃなくてそういう漢字も覚える必要があるから世界史より手間だった

694 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:34:41.69 ID:xzidSIUI0

幕府直轄の天領地は一揆なんて起きたら面子が潰れるから
年貢の取り立ては緩くて農民は豊かだった（4公6民なんて逆転現象さえあった）
逆に大名支配の農民は幕府のノルマがあったから非常に厳しい取立てだった。

695 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:34:52.83 ID:+4pQmS3d0

日本は近代史教えるとその正当性が知れ渡ってしまって、
どういうわけか世界の顰蹙を買うんだよ
だがその流れは必ず断ち切らなければならない

696 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:35:05.78 ID:Tu96/56w0

>>686
ぶっちゃっけ学校で教えないことは親が教えればいいんだけどな。
学校はすべてを教えてくれるところではない。
言いたいことは分かるんだけど、試験に出る勉強で手一杯だろう。
あと補助、補助って金がないんだし。自治体の庁舎なんて自身が安全基準満たしてないような
都道府県多いぜ。
金がないから。

697 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:35:20.68 ID:TwCb/DQp0

日本史は近代から過去にさかのぼっていく形で勉強させればいいのに何で逆なんだろうか

698 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:35:31.26 ID:bUaO4F6T0

小学校からやらないと3年間では教えられないだろ

699 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:35:50.14 ID:Gwf5Bc6pP

その前に修身をやれ。

700 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:35:51.30 ID:0MALxDmV0

>>661
それは簡単にわかるぞ。
工業社会では工場と労働者は移転できる。
機械は動かせるし人も移動できる。
ところが農地は外部者が攻めてくれば奪われるだけ。
だから、農民と工業労働者のイデオロギーは真逆なんだ。
現代のように農家がほぼゼロの社会において、先祖代々の土地
を守るという概念が社会で支持されない時代においては、
歴史の重要性などほとんど無いし、単なる農家利権の一部でしかない。

701 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:35:52.35 ID:HS/Qw/290

>>635 >>674
シナ語は英語よりもっとイヤだろ日本人は
あんな現状の反日下品国民には触れたくないわ
チョン語はもっとイヤだが

702 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:36:00.38 ID:VFw3ysS50

>>688
天皇が任命しなければ権力者の正当性根拠がありませんｗ

703 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:36:07.55 ID:o8hjKkBiO

>>625
逆にいえば自国歴史の教育に時間リソース割かれるハンデにもなるわけだ

704 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:36:16.11 ID:hmgqv4f0P

今の日本史は皇室を天皇家って教えている

705 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:36:25.17 ID:nVa1PCvu0

縄文からやるのはアホだろ。
記憶力テストになるだけ。

例えばバブルから初めて
なぜバブルになったか
↓
プラダ合意～。ではなぜプラダ合意がされたのか
↓
・・・

みたいな感じで原因を考えつつ
さかのぼっていくやり方の方が論理展開も
みについていいだろ。

706 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:36:25.87 ID:7MeMfLXb0

>>675
義務教育で日本史教えてるだろ。これで十分。
これ以上細かいことは興味を持ったやつが趣味で自分で調べればいい。
高校まできたら世界史の中で連動させて日本史を教えた方がいいとおもわないか？

個人的には経済学と基本的な法律学も教えてほしいところ。
日本人はここが弱いような気がする。

707 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:36:33.01 ID:WPtB4Xh20

>>693

難しい漢字覚えるのが嫌で世界史に逃げた奴は多かったよ。
しかし、連中は外人にも通用しないカタカナの単語を暗記しただけだった。

708 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:36:38.48 ID:gbMM4nxx0

>>694
旗本領だと八公二民とかある。農民のクレームで扶持米取に降格されちゃったけど。

709 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:37:09.08 ID:g9GvNGzL0

>>686
あぁそれは良いな。
意外と知識抜けも多そうな所だし、
授業時間自体はあまり取らなくても、
交通法規や納税などと一緒に、一度やっておくと色々損は無い。
もっとも、どこの時間を削ってやるかが問題だけど。

710 ：名無しさん＠13周年：2014/01/06(月) 11:37:19.87 ID:ltjjZGTpO

世界史と日本史合わせて週３回の歴史の科目として
理系文系問わず約２年間の必修にしたらいいやん

文系はそれに政経か地理を足せばいい(倫理はいらない…)

ダメか？

711 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:37:20.18 ID:DEDazfBv0

日本史は長すぎるから、古代、中世、近代と
3分割してもいいな。

712 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:37:47.37 ID:+4pQmS3d0

>>686
金のかかることはやらんでよろしい
餓死者なんて、ありえない情弱でしかない
死んだほうがまし

713 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:37:59.37 ID:NayPT43t0

>>688
>基準血統図（皇統）のおかげで民族が血縁共同体として纏まってきた珍しい国なんだけども、国民はもちろん右翼や有識者にもほとんど認識されてない現状。
昔の武士為政者や農民も本家のお爺さんは理解してたろうけども。

714 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:38:06.13 ID:KiVryJub0

>>682
2ch閲覧はやめておけよw
ここも相当偏っているし、差別語を乱用するのはさすがにどうかと。

なんていうか、言葉だけでも冷静に、丁寧に、あとは皮肉とかをはさまないで解説するサイトが
できればいいのにとかは思ったりする。

715 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:38:43.02 ID:TwCb/DQp0

世界史はアレキサンダー大王だけはインパクトが強烈に強くてよく覚えている

716 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:38:45.00 ID:0MALxDmV0

>>689
アホだな。遺伝子がほとんど変わらないわけだから、
豊かさ＝栄養＝身長なんだ。別の遺伝子で比較しても意味ないし、
各国の時代別の身長からその時代の豊かさを測定するのが学問の常識なんだぜ。
お前はアホ養成学部の法学部だろ。

717 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:38:55.89 ID:AQLTcmJG0

>>705
それ政治経済の範囲じゃね

718 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:39:00.65 ID:/8P1je6r0

>>1
逆に驚きだったわ
高校で日本史も勉強してないなんて

719 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:39:13.79 ID:/49OyaJr0

>>702
指名権も任命拒否権もないのである意味単なる儀式代行ですよ
正統性とは関係ありません
もしかして拒否できるとか思ってらっしゃる？ｗ

720 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:39:15.71 ID:+oxAtyhU0

>>710
理系の負担重すぎ。却下。

721 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:39:17.15 ID:hHEwUpt50

>>706
法律学っていうか法学かな
憲法も日本人はダメだから
政治家含めてなｗ

722 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:39:18.98 ID:zWsij3Yc0

中華文明圏内の日本として、中国語と中国史を必修にすれば早い

日本帝国の中国侵略は、中国国内の内乱であり、中国の歴史の一部みたいな
満州族の清朝が倒れて、大和族の和朝になりそうで、そこで西洋が・・・
みたいな

723 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:39:32.51 ID:zHfs9vDE0

何の役にもたたんがな

724 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:39:32.36 ID:jL/7Rj720

>>664
任命しているって言ってもこの場合の任命は権利というより義務だから
天皇が任命を拒否しても代行者を立てられて終わり
政治的権限が無いからお飾りには違いない

725 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:39:38.47 ID:nman1w2w0

都道府県の位置関係もわからないバカ量産に歯止めかけろよ

726 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:39:39.01 ID:FKHJDsoi0

日教組の教える近代史
胸が熱くなるな・・・

このスレ観てると、教える＝正しい歴史を教えるってベクトルの書き込みばっかだもんな
笑えるｗ

727 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:40:02.93 ID:tqJ4B7Ht0

最も現代につながっている近代史は、世界史も含めた総合近代史として
じっくり教えるのもいいかもな。

728 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:40:13.98 ID:AVqrnA/K0

むしろ、今までやらなかったことがおかしい
近代あたりからやればいい

729 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:40:16.50 ID:LCyvVsRWO

日本って世界史から切り離された独自の歴史をもつたぐいまれな国家だからねｗ
あとはパプアニューギニアぐらいか？

730 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:40:26.98 ID:WIKt34SoO

>>613
だってNHKだもん

731 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:40:45.82 ID:UxAXZ+f50

>>697
必修化したって多分理系とか文系でも２年以降選択しないやつらは古代史で終わるからな
受験科目で日本史選択は難しい（特にセンターだけの連中にとって）から不利だし
こういっちゃ何だが、サザンのあの歌の歌詞はそのまんま今でも当てはまる

732 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:40:51.45 ID:g9GvNGzL0

>>705
それは知識のアウトラインができてるから出来る手法だと思う。
例えば江戸時代の体制を教えるなら、
江戸期の成り立ちまでさかのぼる必要があるし、
そうなると所謂武家社会の特徴的な所から鎌倉まで、
それ以前との体制の違いって事で奈良まで、
とかワケワカメになる。

733 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:41:35.38 ID:/8P1je6r0

>>158
これ大問題じゃんね
それで
より正しい教科書ってどこの奴？扶養？

734 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:41:42.28 ID:7MeMfLXb0

>>681
たぶん勘違いしてると思うんだけど、これ高校の話だから。
義務教育の中で日本史をしっかりやればいいこと。足し算引き算のように。
高校で足し算引き算だけをやる必要なないでしょう。

735 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:41:44.16 ID:lWTEn6kY0

日本史は古代近代 2つだっけ？

大体、バカは意識とか概念主体で必修科目を考えるが、
やらされる方としちゃんなものどーだってええねん。

受験に直結した内容になるから、
これやると逆に世界史受験がキツくなるだけ。
日本史に時間割いたら、それこそ世界史一切取らないほうが効率がよくなるwww

736 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:41:50.74 ID:+4pQmS3d0

>>703
国際人のステータスは何時の世も自国のステータスと直結している
歴史失った民族が国際社会で活躍できるわけがない
よっぽど実力があるなら別だが、ほとんどの日本人は「日本人」という理由で尊厳を受けている
それは歴史とも関係している

737 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:42:02.83 ID:Tu96/56w0

>>726
やったらやったで、いろいろ電波授業炸裂だろうな。
それでも一部で今やってるような、「はい！教科書閉じて先生が今からプリント配ります」
みたいな独断偏見に満ちた授業よりは国がきっちりと近代史について教育要領作った方がいい。
てか時間なくて教えてないだけできっちり作ってあるのかも知れんが。

738 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:42:38.54 ID:WPtB4Xh20

>>722

そうだな。わずか３６年間ではあったが、支那大陸の中原に覇を唱えたのは
漢・満民族以外ではモンゴルの元と日本の満州国だけだからなｗ

これは歴史上特筆すべきこと。

739 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:42:52.67 ID:jL/7Rj720

>>719
そ、そ

基本的に拒否権が無いし、拒否しても他の誰かが任命を代行するだけ
拒否権が無ければ自由に指名する権限も無い
そういうのは任命権とは言わない

740 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:43:10.15 ID:W+l64Vkw0

相談所とか弁護士とかを紹介したほうが社会に出て役立つよ
家族とか親とか兄弟とか言うけど結局他人だからな
成人になったときのゴタゴタは守ってくれないからな

741 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:43:16.96 ID:Gtgf/eUYO

日本史（ただし明治維新まで）

742 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:43:17.18 ID:lPEsJy3FO

江戸あたりまでの歴史と古文は１つにしちゃえば相性もいいと思うけども
それよりもそれ以降に臭いモノにフタしてたら今のザマである
近代＋政治を新しく作り、教師も新たに募る。その際に身元チェックは当然

743 ：ぴーす ◆u0zbHIV8zs ：2014/01/06(月) 11:43:31.21 ID:gFoIffYEO

とりあえず邪馬台国は忘れろ

744 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:43:59.88 ID:+4pQmS3d0

>>734
中学歴史だと不十分だから高校で日本史必修しようという話だろ？
足りてないんだよ。女の子に歴史の話聞いてみろよ
鎌倉室町江戸幕府って程度の歴史知識だから

745 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:44:08.78 ID:BR9f8Bqk0

日本史は小中で概略を学ぶので高校では選択でもいい、という判断だったの
だろうね。まあ、必修化は悪くないとは思う。要するに歴史は必修ということで
世界史・日本史ともに必修にすべきであったということだよね。

高校の日本史程度の知識をもってないと日本を旅行してもつまらないしな。
清州会議なんていう映画の名前聞いても、その意味がぱっと思い浮かばないんじゃ
つまらない。

ゆとりを削った分、日本史の学習にあてればいいと思うわ。

今後の日本史教育は、教科書で大きな日本史の流れを学びつつ、自分らの住む
地域ではどうだったのかも体験的に学ぶと、より自分のものとして日本史を
理解できるようになるかもしれない。

746 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:44:09.22 ID:/49OyaJr0

ビッグヒストリー系の経済史とかで身長とカロリーを結びつけて比較してたりするのは読んだことがあるが
あれはものすごく違和感があるな

747 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:44:15.76 ID:/8P1je6r0

>>170
どっちも大事

特定アジアの黒歴史もみっちり教えればいい

748 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:44:58.60 ID:YwSuOb890

現代史から、遡って教えるといい。
なぜこうなったかは、次の授業で！という具合に。

749 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:45:37.33 ID:36FS+WAy0

これはぜひやってくれ。大学で教える上で、日本史知らん奴が多くて困ってる。

750 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:45:43.48 ID:lWTEn6kY0

>>745
両方はいらない、
必修は日本史か世界史のどっちかにしろ
どっちでもいいが、2つともとかただの時間の無駄だ。

751 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:45:49.22 ID:IwTKMF8XO

世界と切り離すから詰まらんのよな。
偶然でなく必然。ロマンを感じないか。

752 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:45:54.41 ID:c0fpRr1a0

高校の日本史はおれんときも選択だったなあ。世界史つったって
けっこう暗記項目おおくてたいへんだった記憶あるけどなあ。
シモンボリバルがどーのこーのとか。大陸史はイメージしにくいんよ。

753 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:45:56.28 ID:DE3Qsfo10

近現代史を教えてない教師(殆ど)をどうにかすべきと思うんだけど。

754 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:46:14.59 ID:+FslDh7d0

鳴くようぐいす平安京
いい国つくろう鎌倉幕府

755 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:46:21.77 ID:+4pQmS3d0

>>738
満州国は１３年だぞ
チョン併合と一緒にするな
チョン半島は中原といわない

756 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:46:26.70 ID:/8P1je6r0

>>726
ああなるほど
そういえば白っぽい表紙の副読本ばっか開かせて
教科書完全無視って先生いたな

757 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:46:44.66 ID:JEjP4QZU0

>>714
所属するＮＰＯの外部向け講演会で、その手の話をした事があるのだが、
通州事件さえ知らないやつに、「南京を否定するなとか、
慰安婦を否定するな」とか詰め寄られてたな。

勿論、淡々と資料だけを並べて解説したらそいつら黙ってしまったが…

事実より自分の脳内妄想を優先する世代はまず読んでくれないよな。
若い世代は、その後自分で勉強してくれたけど・・・

758 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:47:01.61 ID:WPtB4Xh20

>>748

イイネ！「遡り日本史」

http://www.youtube.com/watch?v=fCXmeuP1dtY

759 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:47:02.61 ID:gbMM4nxx0

>>716
パプアニューギニアの部族はイモとたまに儀礼で人肉を食ってただけだけど、
特殊な腸内細菌がタンパク質を合成してくれるせいで、貧しい食生活でも
高身長で筋骨隆々としてるんだが。

760 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:47:35.74 ID:y+kJGDxh0

社会科は中学まででいいよ
単なる暗記科目は時間の無駄ｗ

761 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:47:41.53 ID:HCUhwWhD0

>>406
卵が先か鶏が先か的な事だと思うけど。
とにかく近代史軽視され過ぎだよ。大昔の事とか
ざっと習えば十分なのに。

762 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:47:43.54 ID:rNuLlPQz0

>>697

俺が教わる立場だったらそれは絶対嫌だ
小説を逆側から読んでいくようなもんだからな
近現代史が疎かになるのが問題なら配分を考えりゃいいだけの話

763 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:47:55.79 ID:xzidSIUI0

>>754
今はいい箱作ろう鎌倉幕府なんだとさ。

764 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:48:18.59 ID:6+sxsJb60

日本史って選択だったのか

765 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:48:22.91 ID:HALUYoSAi

他国(特ア)にグダグダ言われる昨今歴史は重要

766 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:48:34.01 ID:jL/7Rj720

日本史なんて教えるなとは言わんが世界史のオマケでいいよ
どーせ世界に出たって日本史なんて糞の役にも立たんだろ

世界の人々が日本に興味があるとでも思ってるのか
どこからそんな自信が出てくるんだ

767 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:48:44.68 ID:FhMNZFos0

>>553
ダンボールに商品入れるときのプチプチとか新聞紙みたいな感じだよｗ

768 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:48:49.17 ID:lPEsJy3FO

民間防衛も配るんだよ
教師が教えなくても一部の生徒が読んでくれれば察する事もあるだろうｗ

769 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:48:54.75 ID:DEDazfBv0

竹島や尖閣の問題とか学校で議題にしないのかね？
絶好のチャンスだし、扱うなら歴史の授業だろうに。
それとも道徳の時間？w

770 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:49:05.19 ID:fVXE/eWi0

>>753
近代史はまだまだ評価が固まってない部分が多いから教え難いんだよ。
大学の先生が頑張ってる状態だから、真面目にやるには高校レベルでは手に負えない。なんで定番教えて終わるくらいしな方法は無いわけ

771 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:49:07.13 ID:lWTEn6kY0

>>752
昔塾の講師に言われたことだけど、
受験で必要な単語は日本史はせいぜい3万もありゃいいが、
世界史は10万単語は覚える必要があるっていわれた。

それだけスケールに違いはあるわな。

772 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:49:07.31 ID:DEDazfBv0

防人を国語の古典の柿本人麻呂でしか教えないのをなんとかしろよ
白村江以後４００年にわたり３０回も攻めてきてる朝鮮をことごとく撃退してんだぞ
菅原道真あんだけ恨んだのは中枢から最前線の太宰府に飛ばされて死んでこいと言うことだからだが
wikiとか在日が針小棒大に矮小化してただの海賊のたぐいのように書いてるが新羅の入寇はれっきとした超瀬能の命令による日本侵略行為だぞ

773 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:49:14.12 ID:nVa1PCvu0

>>717
例だよ。
というかもうちょっと別のところに突っ込んでほしかったんだけどな。

>>732
>例えば江戸時代の体制を教えるなら、
>江戸期の成り立ちまでさかのぼる必要があるし、
必要ないでしょ。その場合まずは江戸時代の体制を教えればいいだけ。
差異については出てきたときに教えればいい。

教える側が何を教えたいかという考えだから
「じゃあ江戸時代と鎌倉時代の体制の違いを・・・」
って事になるわけだと思う。

774 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:49:22.63 ID:0MALxDmV0

>>759
それで、江戸時代は豊かだったから低身長なのか？

775 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:49:34.40 ID:JEjP4QZU0

文部科学省が好きなグローバル化（）時代なんだから、国史と世界史を
分けなくても良いよな。

各時代の世界情勢（横）を学び、最後に日本に特化して時代を遡る（縦）
勉強をすれば良い。

776 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:49:36.04 ID:Kh391lxI0

日本史・世界史を修めるには地理は必要だよな？
いや、しかし、地理を丸暗記するくらいなら地学を勉強して
根本理解したほうが楽でないの？ケッペンとか大変だし
道徳・思想史を理解できれば更に理解が深まるような

いや、しかし、地獄だなｗ

777 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:49:50.76 ID:/8P1je6r0

>>758
NHK？Eテレはモロ反日左翼だけど

778 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:50:21.38 ID:gbMM4nxx0

正直、数学と英語に重点を置いた方がいいだろ。

779 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:50:29.44 ID:TDGL8/7tP

奈良・平安辺りからやれよ

780 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:50:45.57 ID:Tu96/56w0

だいたい、明治は啄木だとか文学関連やって以降は教科書の
こことここに線引いとけみたいな超駆け足なんだよなｗ
なんか２，３時限でいっきにやっちゃうというかぐだぐだ。

781 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:50:49.79 ID:DE3Qsfo10

そういや社会科の先生っておっさんばっかのイメージしか残ってないんだよなぁ・・
(´・ω・｀)

782 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:51:00.92 ID:c0fpRr1a0

逆に高校の日本史だからこそ近現代史をしっかりやるべきなんだろうね。
そのあたりに矛盾がある。

783 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:51:01.87 ID:DgrHQdVk0

安倍晋三の同胞らが日本国を牛耳るようになった明治以降、
この国がどれだけろくでもない国家であったか、
日本人が何百万人と無駄に殺されてきたことか、
それをきちんと知るべきだから、必修化には賛成だねｗ

784 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:51:14.54 ID:bWOw2Sqa0

日本史必修より先に
小中学校の歴史の内容を世界と日本の近代史から教えろよ一番重要だろ
原人の名前覚えてて明治以降は戦争の名前ぐらいしか知らないってなんだ

785 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:51:19.85 ID:xzidSIUI0

小野妹子が男だったってのは定番の冗談だけど
額田王を男だと思っている奴は今でも大量にいると思われ。

786 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:51:46.84 ID:36FS+WAy0

>>766
日本史、世界史知らんと大学で学ぶのはキツイぞ？

787 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:51:49.58 ID:lWTEn6kY0

>>774
江戸の庶民は最近の研究から栄養失調でしたといわれてんねん

788 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:51:51.60 ID:lPEsJy3FO

とらあえず日教祖に教えさすなら今までと変わらんな

789 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:51:54.93 ID:7MeMfLXb0

>>744
高校で日本史を必修化したところで
「鎌倉室町江戸幕府って程度の歴史知識」の輩は結局「鎌倉室町(ry」のままだと思うぞｗ

790 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:52:21.35 ID:TwCb/DQp0

そっか高校で現代史って授業なかったんだったか
高校で習ったのって公民、政経、世界史だったかなあ

791 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:52:35.03 ID:EITMaVcY0

高校なら日本史よりも経済を必修化するべき。
中学からやらせても良いけど

792 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:53:10.97 ID:HS/Qw/290

>>688
＞まあそういう信仰の方もいるでしょうが、そんな幻想は学校で教えるもんじゃない
独自研究はご勝手にどうぞ

そのまんま返すわ
国民主権は建前なんよ
政体としての民主制な
最近では左巻きの憲法学者でさえも国民主権嫌って単にデモクラシーと言ってるだろ
あれはミンスが政権とって国民主権のバカさ加減がわかったから
あらためて使い始めてんだよ

強いて言えば日本は法主権＝法の支配なんよ
天皇陛下も古来からのしきたりである皇室典範に従っておられる

793 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:53:32.74 ID:fVXE/eWi0

>>780
逆に考えてみれば、西暦だけ教えたとしても2000年ある内の100年なんだから、そんなもんの扱いなのも仕方ないちゃ仕方ないんだがなw

794 ：名無しさん＠13周年：2014/01/06(月) 11:53:35.92 ID:ltjjZGTpO

>>720
今は高１とかで現社とかやってるから
それをなくせば…

795 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:53:59.07 ID:WPtB4Xh20

>>752

をを、シモン・ボリーバル！南米植民地独立の父！
南米に仕事でゆく奴は必須で覚えておかねばならない名前だな。

796 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:54:39.02 ID:DEDazfBv0

灘中とかの進学校でも結局は年号の暗記だからな

江戸幕府の参勤交代の結果江戸は衆道都市になって歌舞伎が発展したというのに関連づけられるやつは歴史オタでないと無理だろ

797 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:54:58.44 ID:lWTEn6kY0

歴史とか実生活で一番使わないから、
近代だけ適当におさめとけば
あとはどーでもいい。

798 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:55:24.37 ID:fCv4sDZGO

日本史は日本史Aと日本史Bに分けて
日本史A→江戸幕末まで
日本史B→明治～現代＋政治経済
にして２つを一年かけてやれば「明治までしか習ってない」なんてことにはならないのでは

1年→地理＋世界史前半
2年→日本史A＋世界史後半
3年→日本史B

とかにするとか

799 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:55:24.87 ID:Yn6Cqo+F0

「韓流同胞大虐殺」から逃げて来た卑怯な在日の事も教えろよな

1945年ハンセン病院虐殺事件犠牲者＝８４名
1948年済州島虐殺事件★犠牲者＝６～７万名
1948年麗水・順天反乱事件犠牲者＝５０００名以上
1949年聞慶虐殺事件犠牲者＝８８人
1950年漢江人道橋爆破事件犠牲者＝約500～800名
1950年国民保導連盟虐殺事件犠牲者＝３０万名以上
1950年大田刑務所虐殺事件犠牲者＝１８００名以上
1950年国民防衛軍事件犠牲者＝数十万名
1950年朝鮮戦争★犠牲者＝４００万人以上死亡
1951年智異山居昌事件犠牲者＝大人334人と子供385人
1980年光州事件犠牲者＝主に学生170人
1980年北朝鮮餓死★犠牲者＝500万人以上死亡
2010年天安沈没事件犠牲者＝乗組員46名他
2010年延坪島砲撃事件犠牲者＝海兵隊員2名、民間人2名

2013年北朝鮮張成沢粛正大虐殺＝約２万名（未確認）
2013年朝鮮虐殺戦争は休戦状態で継続中！！

虐殺の例→カラーで見る朝鮮戦争（ややグロ）
http://www.youtube.com/watch?v=4aa1YgAPC9k
韓国の秘密－朝鮮戦争大虐殺
http://www.youtube.com/watch?v=_TmsQn6b4bQ
悲劇の島チェジュ(済州)～「4・3事件」在日コリアンの記憶～
http://www.youtube.com/watch?v=OzHRhs9zeWo

800 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:55:32.10 ID:NYDGIJmy0

さあ始めようか。反韓教育をな。

801 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:55:41.04 ID:IwTKMF8XO

どうせ勉強くらいしかやることないんだから必死に暗記してりゃいいよ。損はない。
つーかやれるときにやっとかないと、社会に出たら、あれは青春だったなと。
そういや最近、文中で『あれ』とか『これ』とか使うと通じないんだよな。
国語も真面目にやれや。

802 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:55:43.56 ID:HS/Qw/290

>>722
中華文明圏ってワロス
せいぜい宋までだろ
あとは元(モンゴル)によって支配され漢民族は滅亡した
世界史の勉強も必要だな
毛沢東の顔見てみモンゴル顔だぜ

803 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:55:55.79 ID:JEjP4QZU0

受験勉強として教えるからダメなんだよな。

世界史も日本史も、単語を覚えるのではなく、理由を説明させる問題を
中心にすれば良いのに。
その上で、世界史と日本史を纏めた近代史を創るぐらいか理想か？

804 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:55:59.82 ID:s21aK6IH0

A級戦犯として逮捕されたことがる岸信介の孫、安倍晋三。

嫁は専門学校卒電通コネ入社韓国ドラマ推し。

在日韓国企業ロッテを関税をあげてまでアメリカリグレー社から守ったA級戦犯として逮捕されたことがる岸信介の孫、安倍晋三。

805 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:56:00.02 ID:+4pQmS3d0

>>789
そういわれりゃそうだなｗ

806 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:56:08.11 ID:/8P1je6r0

>>783
江戸幕府の政策は意外に平等で平和だったか。
しかし、明治時代は欧米も似たようなもの。
お隣中韓に比べりゃ何百倍もマシだったというオチ。

807 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:56:48.67 ID:qy7WsZ0cO

どうせ必修にするんだったら、知識を詰め込むだけの暗記作業から脱却させるべき
現在は知らんが、俺の時…２５年程前はテストの問題がクイズと変わらなかったわ
年号だとか資料の名前なんてたいした問題じゃないだろ
歴史を見てると現代にも当てはまる事が多いんだよね…所詮人間がすることだから
その時代の人は、どう考えてどう行動したとか
自分達ならどうするとか…そういうのを議論するような授業の方が面白いと思うし、
子供のためにもなると思う

808 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:57:02.88 ID:0MALxDmV0

>>796
しかも、その膨大な暗記が社会に出てほぼ何の役にも立たないからな。
希少資源である時間や税金の無駄でしかないし、
完全に社会のガンだわ。

809 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:57:27.78 ID:+O7HXYTI0

歴史って日本史と世界史で分ける必要あるの？
リンクしてることも多いし、日本でこの頃には世界はこうでしたってやってもいいんじゃない？

810 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:57:28.80 ID:xzidSIUI0

頼朝亡きあとの北条家と御家人の金・色、権力の戦いは
サスペンスドラマなんてぶっ飛ぶほどの面白さなんだけどな。

811 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:57:32.12 ID:WPtB4Xh20

>>799

おお、韓国初代殺人鬼バカ大統領　李承晩（ｲｽﾝﾏﾝ）と力道山と大山倍達
の歴史ですな！ｗ

812 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:57:39.10 ID:cJMyS0gb0

>>716
＞豊かさ＝栄養＝身長なんだ
こんな珍説、どこで聞いたんだ？
栄養はバランスが大切で、特定の食材に偏ると栄養失調になる。
典型的なのが日本の白米で、雑穀に比べて高価な白米ばかり食べたせいで
江戸患いなんて病気が流行ったのは有名な話。
肉食の有無も身長に関係するし、これは豊かさでなくて文化の問題。
それと、どうして貴方は平均寿命とか人口の増減を無視して、豊かさを語ろうとするの？

813 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:57:43.76 ID:lWTEn6kY0

>>798
無理やなそれ。
2年の密度が酷いことになってるw
世界史だって後半の方が密度は当然濃いし、日本史は近代まではとにかく長い

814 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:58:27.21 ID:BR9f8Bqk0

>>770
現代については政治経済、現代社会という科目がきっちりあつかっている。
現代は歴史的にとらえるというよりも、現在進行中の課題克服の過程として
とらえるほうがしっくりくるからね。

歴史については現代に関わらずどの時代も評価は定まっていないよ。
考古学発見によって簡単に定説が覆ることもたびたびだしな。

815 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:58:44.13 ID:wVpJaq/GO

受験で必修化しないと教えても覚えない

816 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:58:55.92 ID:g9GvNGzL0

>>773
出てきた時に教える、だと体系的な教育は相当難しいと思うぞw
つか君のは自分でやれば良い事だろ。
現在の学校教育で必要とされている勉強とは掛け離れてるから、
相当色々な所を調整しないと実現は難しいと思うよ。

817 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:59:06.54 ID:+4pQmS3d0

>>797
でも国際社会で日本人が日本の歴史常識すら知らないと恥かくぞ
外人が武家政治知ってて、日本人が知らないんだから

818 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:59:10.81 ID:NdXe2oQk0

朝鮮人のアントニオ猪木議員に決めてもらえばいいと思います

819 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:59:15.10 ID:0/lOGV7s0

おれも日本史勉強したことになってるけど
実際には世界史だけ
地方の学校じゃコマ的に無理だろ

820 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:59:41.51 ID:/49OyaJr0

>>792
現実社会を回してる法律がどのように教えられてるか勉強しようぜｗｗｗ
そんなロマンに満ち溢れたカルト的な理解は趣味としてやっておけばいい

821 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 11:59:53.80 ID:hHEwUpt50

>>794
むしろ現社の方が大事でしょ

822 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:00:09.56 ID:2PAYsslYO

>>372
反共の砦として、日本を再武装したマッカーサーが
反日、反米教育を組織したなんて
やはり歴史は面白い。

823 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:00:19.31 ID:+oxAtyhU0

>>794
現社削って歴史とか、あり得ないwwwww

824 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:00:20.41 ID:0MALxDmV0

>>812
豊かさっていうのは一人当たりGDPなんだぜ。人口規模じゃない。
インドや中国は世界で最も豊かな地域なのか？

825 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:00:23.49 ID:DEDazfBv0

とりあえず遺跡で古さは証明されてるんだから
シュメール文明と縄文文明は
4大文明より先にあった文明だと記述して欲しい。

826 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:00:57.20 ID:bWOw2Sqa0

近代は労働者の権利獲得やら民主化への流れとか意義とか必要なことが多い
国民が自分で考えて行動する基礎的な知識になるけど
単に歴史とか何にも使えないから世界と日本の近代史を教えろ

827 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:01:01.70 ID:Gtgf/eUYO

>>815
受験に合格したら１年で忘れるよな

828 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:01:07.90 ID:3LeXn4tj0

日本史必修によって嘘の日本史を教えられるより
今のままの方がいい気もしないでもない
教諭が偏った教え方と思考の誘導を行うわけじゃん？
高校生とはいえまだ子どもだし教諭に刷り込まれたままを鵜呑みにしちゃうだろうし

829 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:01:09.77 ID:JIZH7QWe0

日本史はとりあえず、ビルトタウン人ならぬ
弥生タウン人に関するものすべて削除してから議論して欲しい。
「弥生」なんて虚構の歴史が載っているようじゃ使い物にならない。

830 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:01:11.31 ID:JEjP4QZU0

>>822
朝日新聞の論調を今のような感じに転身させたのも、ＧＨＱだしな。

831 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:01:19.74 ID:g9GvNGzL0

>>813
それなりの学校で、日本史Ｂの時間が受験対策の時間になりそうやねw

832 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:01:27.76 ID:+4pQmS3d0

>>809
実際はリンクが少なすぎて、大層に教えるほど結びつきはない
一時期どっかと貿易したくらいで「何とか貿易」だからな
他の国じゃ当たり前の経済活動

833 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:01:30.62 ID:iETLxhwR0

明治維新から現在までを教えろ。
時間が余ったら戦国時代とかちょろっとやって、アウストラロピテクスとかガン無視で。

834 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:01:41.05 ID:DEDazfBv0

世界史に流れで

原始共産社会→直接民主→古代国家王朝→古代世界帝国→中世封建社会→近世絶対王政→近代革命期→現代

という流れを知ってると
戦国期で近世中央集権社会になりかけたのが江戸時代に幕藩体制という封建領主制度で中世に逆戻り退化したのが分かるよ
信長の才能での一代のみのサラリー雇用（ジュニアが無能な譜代家老の林や佐久間をクビ）とか秀吉の中央集権化で余剰国力を海外進出に使う朝鮮出兵とか石田三成の官僚的対応とか近世化の流れだったので

835 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:02:05.59 ID:lWTEn6kY0

>>817
そんな程度の知識なら、中学までで十分知ってる話だろうw
その外国人が武家について異常なほど詳しいというなら、
単にお詳しいのですねで終わる話。

836 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:02:32.09 ID:dhgOkc4a0

それよりも自虐史観に凝り固まった、サヨク学者、サヨク教師の追放が先だと思う
イデオロギーありきで歴史を捏造するからな

837 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:02:34.04 ID:xzidSIUI0

日本企業の系列って中世の惣領制がモデルになってる気が付いた俺は
これは成長が鈍化したら崩壊過程に入るなと気が付いたから
温故知新で実生活の役にはたったな

838 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:02:54.18 ID:9vsbxEoR0

日本史と一括りにするより、古代史、武家貴族時代、近代史みたいな感じで3つぐらい分けた方が良い

839 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:03:10.76 ID:O3QNpgab0

歴史ってお話なんだから子供が進んで見れるようなアニメつくりゃいいだけじゃん、授業でやるなんて失業対策でしかない

840 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:03:25.10 ID:WPtB4Xh20

>>824
国内総生産（こくないそうせいさん、Gross Domestic Product、GDP）とは、
一定期間内に国内で産み出された付加価値の総額のことである。

841 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:03:45.88 ID:+4pQmS3d0

マッカーサーが日教組作っても、ゆがめたのは日本の基地外サヨク

842 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:04:00.40 ID:hHEwUpt50

>>826
日本は何かとちくるって
義務あっての権利みたいな教え方しちゃうからな
権利と義務の反対語をすげー勘違いしてるやつが多い

843 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:04:08.86 ID:mmMXX8+y0

>>54
日本史を選択制にした上で他の科目のセンター試験の平均点数を高めに設定して
日本史を選ばせないようにする
こう書くとなんかの意図を感じるな

844 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:04:09.48 ID:TyVN1KTS0

>>815
受験で選択しても、
入学後には覚えていない

845 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:04:27.18 ID:XqZqrHOv0

それより数学の時間増やせよ。

846 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:04:38.29 ID:BR9f8Bqk0

>>836
それよりも教え方の下手な教師の追放のほうが重要だと思う。
ノートを一目見れば歴史の大枠がわかるような板書の書ける教師が必要。

847 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:04:38.75 ID:VFw3ysS50

日本史は前半だけ習った

848 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:04:47.11 ID:lWTEn6kY0

そんなことよりも金融学の授業を必修科目にしたほうが
100倍身に付くしありがたいと思うw

849 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:05:17.56 ID:Tu96/56w0

でも大宝律令のような法的なもの、楽市楽座や享保の改革のような経済、
平安文学、元禄文化といった文化史、渡来人や古墳のような古代史、
どれも日本の歴史としては大事ちゃ大事なんだよな。
でも3学期は昭和史だけやるくらいであるべき。
そんな過去100年くらいのことは500年前1000年まえより知っておかないと
いけないような気がする。

850 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:05:32.74 ID:eMyxjNXU0

近代史に絞っておしえたら？あと保険とか市場メカニズムとかそっちも教えろ
インチキ宗教の勧誘についてとか、生きるための知恵をつけろ

まあ、糞馬鹿教師にはできない領域だから、講師を現実社会から招聘して公演やれ

851 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:05:42.80 ID:WPtB4Xh20

>>841

単に戦前の教科書に墨を塗っただけの話だろう。それはｗ

852 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:05:45.56 ID:36FS+WAy0

>>792
法を決めてるのと執行してるのは誰だったかな？

853 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:05:52.49 ID:fKoT9NnZ0

>>794
高校で現社世界史地理、予備校で倫理政経やったけど最低限の経済や政治の知識なきゃ世の中全然わかんねーわ

854 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:05:54.97 ID:7MeMfLXb0

>>832
確かに島国なんで多くはないけど、それでも
近現代史は言わずもがな、古代朝鮮を巡る争い、元寇や日中の貿易、秀吉の朝鮮出兵、鎖国・開国に至った経緯あたりは
高校まできたら世界史とリンクさせる視点も教えた方がいいと思う。

855 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:05:57.89 ID:oQXqM9AB0

やっててよかったクラウセビッツ

856 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:06:15.43 ID:jL/7Rj720

>>841
マッカーサーが日教組作って日本の基地外サヨクがそれを歪めて
さらにカルト自民がそれを歪めるのか
最悪だな

857 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:06:20.07 ID:+4pQmS3d0

>>835
いや知らないんだよ
戊辰戦争って何？って答えられる日本人は３０％以下だから
そんだけ馬鹿か増殖してる危機的状況

858 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:06:29.30 ID:ewZcWpm20

ちゃんと日本と朝鮮は戦争などしておらず
日韓併合で日本兵と戦った朝鮮人も靖国に祀られてると
教えるんだぞｗ

戦争美化する必要はないが、在日視点の自虐史観など
日本の国益に反するだけだからな

859 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:06:54.80 ID:nY5WUyJ00

歴史の大部分は、飢餓により食料と人口加が均衡しているわけで、

縄文時代に飢餓がなかったわけはない。

戦国時代は、戦死が餓死に取って代わったのかも知らないが、

国家総動員法が、共産主義者のわけないだろうどういう本読んでんだよ。
共産主義者は、インターナショナルによって嫌々作らされたものだが、
大して拡散しない内に度重なる取り締まりで、極少数のシンパを摘発され、
窒息状況、まともな活動なんかできる状況にない。
地下に潜って治安活動の目障りになるのが仕事。

860 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:07:34.67 ID:g9GvNGzL0

>>850
そういえば日本維新の会って所が、
現実社会から校長を呼んできて糞馬鹿教師にはできない教育現場の改革をしようとしてたね。

861 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:07:41.09 ID:RtORXC9v0

はっきり言っときましょう。

日本人が国の歴史を学ぶのに、「日本史」などという科目はありません。

あるとするならば、「国史」です。
日本語習う教科が、「日本語」ですか？　「国語」に決まっています。

「日本史」などという言葉を使う時点で外国人用の教科ということです。
日本人がアメリカの歴史を学ぶ教科なら「アメリカ史」であろうし、
中国なら「中国史」でしょう。

「日本史」という言葉はそのように用います。
「国史」に改める必要があります。

あ、あと「古事記」は最低限読んでおくこと。

>>825
４大文明とかはもう既に考古学の世界では使われていません。
当時同じレベルの文化は世界中にあったので、４大などという
少ない数ではなかったので。

まぁお隣の国は５大文明と仰っておりますがｗ
文明について学びたいなら、ハンチントンの「文明の衝突」は
最低限、読んでおくべき書です。

この書では、日本文明はラテンアメリカ文明などと同じように
他の文明と独立した特別な文明と定義されています。

862 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:07:42.58 ID:lWTEn6kY0

もともと世界史日本近代というガチ文系な俺、今は薬理やってます

歴史なんて本当つかわねぇwwww
両方必修にしたほうが？アホやん
あんなのは、受験のための知識。

863 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:07:43.14 ID:GA2ceSvii

昭和ほとんどやらないんじゃ意味ないだろ

864 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:07:44.32 ID:JEjP4QZU0

日教組って槍玉に挙げられているが、親がちゃんと教育してやつらに
クレームでも出してくれたらなんとかならんかな。

小学校中学校時代、南京の虐殺を必死になって教える教師に、証拠付きで
反論して、テストの成績はトップでも通知簿は５段階で３付けられたのは
良い（？）思い出ｗ

865 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:07:53.20 ID:WPtB4Xh20

>>852

立法機関　国会
司法機関　裁判所

866 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:08:31.35 ID:9vsbxEoR0

たとえば今の日本経済の現状を学生に教えようと思ったら、一般論的な経済学を基礎から教えるよりも、プラザ合意から現在までの流れを教えた方が実践的
つまり、過去からさかのぼるだけが能じゃないってこと

867 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:09:38.21 ID:hyfqC4iE0

竹下総理が国際化に対応する人材育成のため世界史必修にしたんやないん?

868 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:10:01.52 ID:36FS+WAy0

>>842
法は義務を守る者の権利のみを守る。

869 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:10:34.24 ID:g9GvNGzL0

>>857
仕方ない。
戊辰戦争は飯にならないから。
教えるだけなら既に大半の人が教わってるよ。
ただ忘れるだけでな。
数学でやった事とか、理科でやった事とか全部覚えてる？
微分積分の意味や人間の臓器や化学記号なども覚えていないと、
外国人から馬鹿にされるって事は普通に有り得るぞw
覚えられないのはぶっちゃけ教育の責任じゃなくて本人の資質の問題だと思うぜ。

870 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:10:36.41 ID:nVNVtOqqi

脱却始まったな

871 ：特別永住権の廃止：2014/01/06(月) 12:11:05.17 ID:rxC58JxZ0

近現代史から勉強するように授業内容を変えましょう。
糞食らえ日教組、そして歴史授業を拒否する教師は首にしましょう。
体育、歴史教育、国防は最低のレベル意識教育をしましょう。

872 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:11:26.17 ID:lWTEn6kY0

>>863
日本史はそうだな。昭和の後半なんて
特にぽっかりと穴が空いた風に飛ばされるw
ガチの世界史やらされると3年前の時事まで、歴史として覚えさせられる。辟易したw

873 ：名無しさん＠13周年：2014/01/06(月) 12:11:30.39 ID:ltjjZGTpO

>>821
確かに…

現代史(経済含む)の科目を作って必修にしてほしいな

今の現社はあまり歴史は教えてくれないから

874 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:11:46.18 ID:dyyeE9/h0

いらんよ
理系に日本史教えるぐらいなら
もっとやるべきことがあるだろ

保守系の政治家で日本史を学べば愛国心が涵養されるとか
馬鹿なことを言ってるのが時々見受けられるが
んなことはぜったいにない

ちなみに俺は日本史なら全国トップレベルの実力だったが
結局日本ホルホルにはならなかった

875 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:11:49.25 ID:DEDazfBv0

石田三成と賤ヶ岳七本槍が仲悪かったのは

三成が中央集権国家の主役の中央官僚の代弁者で七本槍が一国一城の主になりたがってた、つまり古い封建社会の領主になりたがってたから

統一国家の中央成長の政治家と、国内に巣くう獅子身中の虫で場合よっちゃ君主の言うこと聞かないし反乱して下克上もするような半独立武装勢力の主の関係

876 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:11:59.52 ID:4dw4IcY2O

君主制と国民主権は両立しないんですよ
日本国憲法は矛盾しているんです

877 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:14:34.98 ID:DEDazfBv0

>>861
インダス、チグリス、メソポタミア、黄河の4大文明の記載は教科書から消えたか。
それはよかった。

日本文明って呼称いいな。
縄文文明よりいいかも。

878 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:14:57.56 ID:iETLxhwR0

自虐史観とか(笑)
ぶっちゃけ自戒程度でむしろ好ましいものを改悪しようとするバカウヨ自民

879 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:14:57.21 ID:uXLYkBxu0

>>4
やる夫で学ぶシリーズは結構面白いな
ハンニバル最高

880 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:15:32.46 ID:xzidSIUI0

>>875
戦国大名は一国一城の自営業だけど
石田が理想としたのはコンビニチェーンの店長化だもんな。

そりゃ反目するだろうよ、結局は幕藩体制で大名はコンビニ店長化
するんだよな。

881 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:16:01.10 ID:TyVN1KTS0

>>857
繰り返しマスコミが流せば、誰でも覚える

882 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:16:29.42 ID:MezprCSP0

うちの中学は近代日本史の授業は明治維新の後大正デモクラシーあたりで終わったからなぁ
後は教科書読んで自分で調べてくださいだった・・・

883 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:17:02.83 ID:dyyeE9/h0

>>875
そんな大仰なことじゃないよ
三成が絶対君主制を目指してたなら
まず自分の佐和山19万石の領地返上してるだろ
秀吉が文官にも大きな領地を与えた（つまり大軍を動員できる）から
納得いかない武官連中と対立する結果になった
従来の説で十分説明可能

最近好きな歴史人物をやたら神格化する傾向があるのは困ったものだ

884 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:17:11.85 ID:d1l0Fj9D0

理系でも日本史やったぞ
音楽も美術も
兎に角全部やった

885 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:17:12.06 ID:Zunyepyj0

必修化しても
教える教師に問題があったら意味がないようにも思う

886 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:17:54.98 ID:HS/Qw/290

>>820
現実にそんな風に機能してんのよ
だから日本国は安定してるでしょ
(戦前戦中は皇室典範は憲法の上位だったが戦後は法律になってしまった)

887 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:18:37.16 ID:7MeMfLXb0

>>874
確かに日本史の知識が浅い方がホルホルになりやすいと思う。
知識が浅い分偏った知識だけを深化させやすいし。

そもそもちゃんと学べば日本の良いところも、過ちも知ることになるし、
それら全部ひっくるめて日本という国だという認識なる。

888 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:19:24.53 ID:hyfqC4iE0

日本史必修にしても黒歴史教えんと意味ないと思うわ

889 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:19:42.33 ID:G5NG6BJ5O

海外で自国の事を何も知らない日本人に出会った時の恥ずかしさ(外人に対して)はなかなか。
殴るのは良くないけど、張り倒すぐらいは良いんじゃないかなと思うレベル。

ありもしない事をペラペラと、平気で嘘までつく民族もいるというのに。

890 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:19:54.11 ID:WLLeIQPR0

その前に特亜メルヘンで認識統一しておく必要があるわけですねｗ
良く解ります

891 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:20:02.97 ID:Tu96/56w0

>>861
それまで中華文明の枠に入れられてた日本を、日本文明と単独で扱ったのは
ハンチントン氏でしたっけ？
少なくとも俺的には彼の著書で初めてそういう呼称を目にした。
あの人の本借りたけど難しかったわｗ

892 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:20:04.32 ID:cpE4Rx350

>>883
権力闘争の過程で自ら力放棄するのはバカのすること
日本が自衛隊解体して武力放棄すれば中韓と仲良く平和になれると言ってるのと同じだぞｗ

893 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:20:10.19 ID:HS/Qw/290

>>876
矛盾してない
判例通説の小嶋和司『憲法概説』読め

894 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/ZgVs ：2014/01/06(月) 12:21:15.17 ID:OOTfx+TZ0 BE:577346843-2BP(3457)

>>22
そのうちに教科書はやる夫シリーズになるよ(･ω･｀)

895 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:21:33.03 ID:v5m6e7c90

>>1
日本史は好きだったんで選択したけど
なんか大昔の制度で土地の広さの計算がどうとか
本当にしょうもない設問が試験で出てうんざりしたｗ

896 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:22:38.48 ID:HS/Qw/290

>>815
覚える必要はない
面白いと嫌でも忘れられなくなる
教科書は歴史のカタログと思って
史料やその解釈の一つである歴史小説を読めばいい
例えば幕末だと福澤諭吉の福翁自伝
前にあげてた人いたけど司馬遼太郎の坂の上の雲とか
松本清張なら全時代に及ぶし推理小説より面白いぜ

897 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:23:14.11 ID:L0vQy9iw0

世界史が一番面白い

898 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:23:40.96 ID:BR9f8Bqk0

>>885
歴史的な知識を持ってるだけじゃだめ。それをいかにわかりやすく子供に教えられるか、
そこが決定的に重要。

教えるべき事柄を一目でわかるように板書しながら説明できる、そんな基礎的な
ことができる歴史教師が必要なんだと思う。

899 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 12:23:49.32 ID:7uW7rMRbi

小中高で社会の教科書を最後まで教えることも必修にしないと意味なしw

900 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 14:54:21.10 ID:6fMG7PuI0

理数系の時間を減らしたらこの国は滅びる。

901 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 14:57:16.25 ID:/tR8H4py0

試験でエラくなった人は授業にすりゃ聞くと思ってんだなあ。
マンガ日本の歴史でも読ませて終わりでいいよ。

902 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 14:59:08.36 ID:HOKTjC5di

ようやく、日本の恥部である戦前戦中をマトモに教育するのか

修学旅行も沖縄か韓国にすれば完璧だな

903 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 14:59:11.81 ID:QFJFyeTBi

社会に出て歴史の知識なんて役に立つか？
もっと国語や英語に時間を割くべきだろ

904 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:00:55.31 ID:czGOGCDo0

日本史Ａでもいいはずだから、理系の香具師は１年生の時に２時間やるだけだけどな。

905 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:01:34.58 ID:bGm7hn2B0

賛成

これだけ特亜にいいように歴史捏造されて
それが正しい歴史認識だなんて、広められるような現状では
日本人が自らただし歴史を学ばなきゃいけない。

試験のための教育じゃ
日本人もダメになっていくよ。

906 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:02:27.78 ID:9pJYIW1q0

>>902
戦前戦中も日本はよくやった
その頃もチョンが邪魔しまくりだったが

907 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:03:33.05 ID:rzHUOLMU0

日本史じゃなくて、世界史を選択したな。
後に、「カノッサの屈辱」って番組タイトルを見て
ニヤッとした。

908 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:04:54.53 ID:eflVP6PC0

歴史なんて勉強して何の意味があるのか
そんなのより物理、数学、化学を強制にしろよ

909 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:05:32.09 ID:ml4jrVTq0

中学までにもっと教えろよ
高校との内容差がありすぎだろ

910 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:06:29.60 ID:t99P3OYf0

色モロが出た時には退屈な授業が盛り上がったな
例えば、保元の乱の原因の後鳥羽上皇の叔父子なんぞ
それ思い出して「清盛」期待したけど、大したこと無かった

911 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:06:48.38 ID:mDRcAmii0

日本史の教師って、戦国時代を熱く終えたら
あとはどーでも良くなるやつ大杉。
自分の趣味で授業すんな。

912 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:07:00.36 ID:oPSYqu7+O

近代史が抜けてるから全然面白くないんだよね。

913 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:07:09.35 ID:9pJYIW1q0

>>908
シナチョンへの対応の仕方学べるよ～ん

914 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:07:19.14 ID:6pnLW3Ab0

>>907
　UCCキングダム
　なつかしす(´・ω・｀)

915 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:08:52.98 ID:HOKTjC5di

>>906
偏向乙
いくら頑張っても、結局世界は全く日本を評価してなかったの
今回の騒動でいやというほどわかったじゃん

916 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:11:19.61 ID:IKeDPdgN0

歴史の授業の仕方を変えないと意味無いような
今の時代と過去の時代背景を比べ制度の必要性などを教えていかないと名前当てクイズから脱しない

917 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:11:44.92 ID:9pJYIW1q0

>>915
エラの願望≠世界の現実

918 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:12:03.72 ID:czGOGCDo0

評価されてるかされてないかは置いといて、
それだけ騒がれるほどの影響力を日本が取り戻したってことでもあるね

ジャパンパッシングとかナッシングとか言われていたけど、
ジャパンバッシングが帰ってきた。

919 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:14:07.47 ID:EfACh1Hc0

近代史を一番やらなきゃいけないのに
何故か江戸時代の役職とか中国に留学に行った坊さんの名前とかを延々と暗記させられる糞教科

920 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:14:15.91 ID:IFh9T6GK0

戊辰戦争と靖国の関係くらいは、ちゃんと教えろよｗ

921 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:14:16.89 ID:vGiYl4sL0

>>1
公民なんて習ったことないけど、何教えてるの？

922 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:15:24.17 ID:hvZybdq30

つい最近、本屋に行って教科書を探したんだけど、今って売ってないのな。
昔は本屋に行けば山川の世界史や日本史が置いてたはずなんだが…。

923 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:15:54.85 ID:mDRcAmii0

倫理と政治・経済も取らなかった。自分がヤバイ

924 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:16:00.96 ID:a5KiyC09P

中韓とずぶずぶの組織が南京大虐殺について教えたりしますの？ (´・ω・`)

925 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:16:36.90 ID:ScXQNsag0

「世界史」も広すぎるんだよな

926 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:19:06.19 ID:qwjG29x70

>>913
中国はわりと史実には則っているけど、
韓国と日本の右翼は歴史じゃなくてファンタジー文学の世界だよ

927 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:21:27.71 ID:tvYDQ5xb0

歴史を二つに分けて、幕末か大正くらいからの近・現代史を別にしてそこからみっちりやれ

928 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:23:29.48 ID:s+qmZ7si0

>>921
政治経済、現代社会、倫理が公民科目じゃないかな

929 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:26:29.36 ID:vGiYl4sL0

>>928
そうなんだ、ありがとう
確か昔は政経、現社ってそれぞれ教科があってそれを習った記憶
勿論日本史も世界史もあったけど

930 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:28:55.53 ID:KUU7LSlC0

http://www.youtube.com/watch?v=B77gM1BtLZ4　アヘン戦争　★なぜ英国を批判しない？

ようこさんがもし英語間違っていたら御免ねだって。

日韓併合の歌 - YouTube [Annexation Song] 韓国併合の歌

Yoko♪　http://www.youtube.com/watch?v=yUelX8kBThk

Yoko♪　http://www.youtube.com/watch?v=5q-8FC1fjoA

[Comfort Women Song] 韓国人慰安婦の歌 - YouTube

【英語字幕　バイリンガル版ナレーション付き！！】
「Lai Thai Han」_bilingual (What happened in the Vietnam war ?)　

http://www.youtube.com/watch?v=HDS2w74itGk
K国軍がベトナムで行った恐ろしいこと。そしてライ・タイ・ハンについて紹介します。

http://www.youtube.com/watch?v=-Lfpw-4t3O0&feature=g-logo&context=G2c8d7abFOAAAAAAAMAA
日本人に伝えたいこと

931 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:30:15.81 ID:9WDMMAmi0

中学生と高校生教えてるけど
中学レベルで満点取れればそれで十分だと思うがな
高校レベルまで行くとちょっと細かいんだよな
現代史はどういう流れで戦争したのかが重要だからそれくらい細かくやる必要あるけど
古代～中世をあんなに細かくやる必要性を感じないわ

932 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:30:55.09 ID:wIjRi/oI0

ところで何で高校は「社会」じゃなくて「地理歴史」「公民」の2教科扱いなの？

933 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:31:26.03 ID:z6nwBEnx0

日本史の先生って、マジに坊さんが多いから、心配ないと思うｗ

934 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:31:38.62 ID:IFh9T6GK0

廃仏毀釈とかそゆいうの知ると、「日本人ってなんだろう？」っていう
素朴な疑問にぶつかる。
安倍ちゃん、無邪気でいいなあｗ

935 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:31:52.14 ID:EfACh1Hc0

日本史なんて社会出てから何の役にも立たないよね

936 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:33:14.71 ID:6pnLW3Ab0

>>931
　大昔＜食いもん欲しい，穀倉地帯がほしい
　昔＜香辛料欲しい，ゴールド欲しい
　ちょっと前＜完成品の市場がほしい，原材料がほしい

　まあ，戦争の理由なんて今も昔もあまり変わらない(´・ω・｀)

937 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:33:25.83 ID:czGOGCDo0

>>935
お前は社会に出て役に立つか立たないかだけで教育を考えているのか

938 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:33:54.06 ID:ayJmRTTZ0

え？じゃあセンターは日本史一択になるの？それとも地理・日本史・世界史・公民から２つ選択になんの？

939 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:34:48.96 ID:9v//Xenh0

世の中、歴史問題を利用した詐欺・うさんくさい勧誘が多いからな

940 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:35:08.29 ID:Kc+dDFGh0

これは新年早々最悪なニュースだ
確実に大日本帝国時代に戻っている
恐ろし過ぎる

941 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:35:18.54 ID:9pJYIW1q0

>>876
皇室に比べると格は落ちるが
王室考えてみ
イギリスもカナダもオランダも国制上問題なしだろ

942 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:36:34.14 ID:puF+TUTL0

高校教師に日教組組員はいないと思っているバカｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

943 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:36:35.19 ID:EfACh1Hc0

>>937
脳の容量には限りがあるんだからなるべく実用的な使い方するのが当たり前だろ
古文とか日本史なんて糞の役にも立たないわ

944 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:37:20.68 ID:czGOGCDo0

>>938
高校で必修ってだけで、センター試験はこれまでと変わらん。

まあセンター試験そのものが廃止される動きだけどね

945 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:38:05.19 ID:wJGGD7z40

古代からじゃなくて、現代から遡って教えたらいいんじゃないの？
なんで特亜にいちゃもんつけられてるのか、など
身近なニュースから遡れば身によくつく。

946 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:38:26.01 ID:9pJYIW1q0

>>940
大事とって早く寝た方がいいな

947 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:38:35.68 ID:ayJmRTTZ0

>>944
そうなると、皆センターで日本史選択しちゃうと思うんだけど・・・
わざわざ必修じゃない科目で勝負かける酔狂な奴どんだけいるんだ

948 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:38:50.86 ID:/G5h287B0

>>1
日本史よりも世界史のほうがいいよ
俺は高校で世界史を学んで中学時代洗脳された自虐近代史の呪縛から逃れることが出来た

949 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:40:16.77 ID:eqxUpe530

>>943
よっ！ゆとり代表！！

950 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:40:50.35 ID:czGOGCDo0

>>943
まあ日本史に限らず数学の微積分なんかも何の役にも立たないしな

>>947
なんでそうなるんだ？ｗ
世界史だってもともと必修だし、あとは選択必修というかたちで
何単位かはどちらにしろとらないといけない。
そういう心配は起こり得ないから安心しなさい。

951 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:41:00.91 ID:8CZFHNcm0

>>944
>>947
日本史必修なら理系はセンターは日本史以外の選択肢が無いわな。

952 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:41:04.85 ID:009dDVq30

世界史とってたよ。でも全く覚えてないな。まあどのみちたいして役に立たないからな

ちゃんとした日本史を学ばせるべきだね。捏造だけは許してはいけない

953 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:41:31.33 ID:MZ9cKYbl0

細かすぎる難問やめるなら日本史には賛成

朝日新聞と中韓がまた右傾化とか言い始めるだろうが
ちなみに高校の最も採用されてる山川の日本史教科書には侵略戦争だと書いてある

954 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:42:10.53 ID:9pJYIW1q0

>>943
教養ないとチョンみたく品がなくるぞ
自国の文化を理解してないと留学したとき恥かく
野蛮人扱いだ

955 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:42:37.05 ID:jeUdkdEP0

ここで理数系から英語教育を外せば日本は世界最強に成れる

956 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:42:43.61 ID:ayJmRTTZ0

>>950-951
あ、ごめん俺理系だったから文系のシステムよくしらねーんだ、確かに文系はどうせ２個必要だったかも
理系だと１個でいいから、日本史必修なのにセンターで世界史やろうと思ったら、日本史＋世界史で勉強量２倍じゃんって思った

957 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:42:56.07 ID:nMdJs/k20

あとネトウヨがなかったことにしたい南京事件(大虐殺とは書いてないｗ)についても
つくる会を初めとしてどの教科書にも載ってるな

958 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:43:18.03 ID:czGOGCDo0

>>951
すでに世界史が必修だが理系の奴は地理か公民科目でセンター受けてるよ

959 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:46:15.85 ID:hwbvYuJt0

文化史は美術あたりで美術史に回してくれ。
あそこらはホントタダの暗記ゲーム。

その分時短して近現代史が
ちゃんと授業で範囲に含まれるようにするべき。

960 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:46:17.22 ID:9pJYIW1q0

>>954(訂正)
チョンみたく品がなくる→チョンみたく品がなく■る→チョンみたく品がなくなる

961 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:46:27.75 ID:009dDVq30

>>957
大虐殺と言われるものはなかっただけだよ。南京に住んでた人が証言してるからな

962 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:46:49.46 ID:9Sv32wIy0

>>2　>>488
学校名うｐ

963 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:47:16.07 ID:IHuF6BYq0

>>41
中学じゃあ魏志倭人伝は既に削られてるよ
漢書地理誌、後漢書東夷伝、魏志倭人伝、宋書倭国伝をまとめて「中国の歴史書」と教えている
６世紀までの時系列は解らなくしてある

964 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:47:47.69 ID:KUU7LSlC0

中国人　謝永光著　『日本軍は香港で何をしたか』

（★朝鮮人は）一般の日本人よりも背が高く、日本の正規軍よりももっと凶暴だった。
民家に乱入して婦女暴行を働いたのは、
ほとんど日本人の手先となって悪事を働いていた★朝鮮人であった。
当時香港住民は日本軍に対するよりももっと激しい憎悪の念を彼らに抱いた

当時の中国人が描いた漫画　●「日本の軍旗を振り回す★朝鮮人が中国人を殺す！」
http://twitpic.com/4lpkyi

http://www2.odn.ne.jp/~aab28300/backnumber/04_12/tokusyu.htm
★朝鮮人は日本軍の活躍に狂喜。（拍手と万歳の嵐）

【中国報道：★　朝鮮人兵が南京大虐殺に参与。子宮を取り出し頭に被せる】
http://www.youtube.com/watch?v=QDcIMV1B1Vg&feature=related

965 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:48:29.71 ID:8CZFHNcm0

>>958
世界史必修で地理・公民で受験するってロジックがよくわからんのだが、
今って地理・公民の授業時間って歴史と同等の授業時間が割り当てられているんか？

966 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:50:02.98 ID:ayJmRTTZ0

>>965
地理は知らんけど、公民はクッソ楽だから・・・
俺の時は、模試で試しにノー勉強で受けたら８０点取れた
世界史で８０点取ろうったら結構ガチで勉強いるのにｗ

967 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:52:26.69 ID:8CZFHNcm0

>>966
そうなんだ。
俺は日本史を選択してひたすら暗記したわ・・・。。
センターが終わった途端に全て忘れたがｗ

968 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:52:50.51 ID:rvJdx8qx0

日本史の資料集の端を突っつくような問題の出し方何とかした方がいいと思うけどな

969 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:53:25.93 ID:czGOGCDo0

>>965
まあそういう認識でいいと思う。

世界史は必修だから時間割に２時間だけあてられていて全員が履修。
文系理系に分かれる１年生のうちにあてる学校が多い。
試験が終われば覚えた内容など忘れてしまう生徒が大半。

２年生以降は受験対策を意識して学校が地理や公民科目を設定して、
理系クラスはそれを受ける。
まあそもそも公民も選択必修なのでやらないといけないわけだが。

970 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:57:10.94 ID:lmaMz3tvO

北方領土・竹島・沖縄返還ぐらいちゃんと教えとけ

971 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:58:37.84 ID:+LfrsmoJ0

>>13
>>20
国史だと短すぎて、米国史上とか他の日本語との関係で
脱字誤字の見極めがやりににくくて困る。日本史ならぱっと見で分かるだろ？
国語もそうだよ。○○国語なんて日本語が他にないから都合がいいんだろ。
洋服と和服になったように、後になってきたものと従来からあるものと区別しやすくするために
表記を変えるのはよくあること

972 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:58:39.00 ID:ayJmRTTZ0

>>970
それは流石に中学校でやると思うｗ

973 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:58:53.64 ID:8CZFHNcm0

>>969
そうなんだ。
俺の時は2年進級時に日本史or世界史のいずれかを選択して、
選択したほうを2年間勉強ってことだったからなあ。

974 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:58:54.98 ID:Jf/ZYb0b0

近代以降の日本史以外は中学レベルで十分
内容が細かすぎ

975 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 15:59:09.74 ID:EfACh1Hc0

>>954
日本の文化とか歴史なんて10回くらいの集中講義で立派に海外で語れるレベルだろ
今みたいな莫大な時間かけて老中とか若年寄とかみたいなゴミ知識覚える暇あったら
英単語覚えた方が何倍も役に立つ

976 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:01:17.15 ID:/2rN95wGO

とりあえず非日本人には関係ない話だから黙ってw

977 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:02:39.65 ID:czGOGCDo0

次スレは不要だな

978 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:06:17.49 ID:QtE5HOxLO

俺はいいアイディアだと思うけどね
日本人である以上文系理系問わず知っておくべきことはある
まあ先公が糞なら何やっても意味はない
だからこそちゃんと勉強して明示された「マトモな教師がいる学校」に行け

979 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:09:15.81 ID:1kAJECeP0

地理って地図、気候や産業といったデータを読み取ったり地形の知識を覚えたりで
理系科目っぽい

980 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:09:37.80 ID:7rUuRQPq0

>>359
ノリエガだってそうだろ

981 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:11:53.72 ID:czGOGCDo0

>>979
理系の学部でも地理を選択して受験できたりするからね

982 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:12:59.61 ID:EfACh1Hc0

英単語は英語のテキストを読むときに非常に役に立ったけど
勘定奉行とか大目付の名称の知識は一切役に立っていない
役に立たない知識を延々と暗記させる事を許してる方が非日本人だろ

983 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:13:49.96 ID:UEAwXkLJ0

国史って言えよ

984 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:13:51.63 ID:3pNKCshh0

割とマジで地理こそ必修にすべきと思うがな

985 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:13:52.81 ID:9pJYIW1q0

>>975
ダイジェストじゃダメ
史料や古典読まないと
じっくりコツコツ学ばないといわゆる「教養」にはならない
Cultureは耕すのが語源だし
Liberal Arts も自由に生きて行くことに結びついている
学校の授業と教科書も受験勉強もそのためのキッカケ

986 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:16:51.73 ID:QtE5HOxLO

いやそんな学者レベルのことやれって言ってんじゃないよ
最低限知っておくべきことをちゃんと選定して学ばせろってそういう話な
それすら出来てないのに飛躍させても意味はない

987 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:17:34.89 ID:9pJYIW1q0

>>979
京大では理学系

988 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:19:35.39 ID:/2rN95wGO

>>982
学校の授業ごときが負担になるお馬鹿さんなんですねw
さすが非日本人w

989 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:20:04.59 ID:czGOGCDo0

>>982
なんで知識の詰め込みするかっていうと、定期試験や大学受験がそうだから。
採点が手っ取り早いのと、公平な基準で採点されるから学生もわかりやすくて不満が出ない。

教育を変えるのも必要だが、大学受験を変えるのが先だな。
理想を掲げても大学受験を突破できない授業をしている学校に行きたいという生徒や保護者は少ない。

国立は受験生がそんなに多くないから論述出してるけどね。

990 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:21:04.88 ID:5hYtkyLa0

へー、今世界史って必修なのか
自分の頃は日本史も世界史も好きなほう選んで良かったけど

991 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:21:08.88 ID:wIjRi/oI0

>>981
筑波大の地球学類だな
理系の赤本になぜか地理の問題が載ってたからインパクトが強かった

992 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:22:05.38 ID:8CZFHNcm0

>>986
最低限ってなら中学の社会科程度の知識をしっかりと身に着けさせるだけで十分なんじゃね？

993 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:22:49.09 ID:9pJYIW1q0

>>986
ダイジェストより原典の方がモロで面白いぜ
原典(現代語併用)読んでダイジェスト(教科書)でまとめる
でないと知識の暗記になってしまい苦痛
勉強嫌いを増やすだけ

994 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:25:08.05 ID:9pJYIW1q0

>>984
確かに
地政学(国際関係論や国家安全保障や軍事学)に結びつけるためにも大事

995 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:27:03.08 ID:czGOGCDo0

おまいらはちゃんと歴史や地理を学んでいるんでしょうね

996 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:27:12.11 ID:gOCc91zW0

1815年以降のロスチャイルド家の世界支配に一切言及しない世界史

自虐史観・反日教育を徹底する日本史

おそろしい世の中ですぜ・・・

997 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:31:14.87 ID:R8uMAso30

現代史を独立させて必修化しないと、また日教組によって意図的にスルーされるぞ
こんな意味のないことは高校生の負担を増やすだけ

998 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:32:37.22 ID:ttcJEnSy0

地理は趣味分野のため、選択で十分。
中学でやっているし、物事を構造で捉えない欠陥があり、
３分の１は地学の受け売りのため。

999 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:36:23.55 ID:czGOGCDo0

銀河鉄道999

1000 ：名無しさん＠１３周年：2014/01/06(月) 16:36:29.33 ID:lTr3R4B80

>>984
地理も国内地理中心か世界地理中心かによるが・・・

1001 ：１００１：Over 1000 Thread

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