【教育】中学校の英語の授業も英語でしましょう 2020年度から 文部科学省★２
1 ：環境破壊ちゃんφ ★：
英語授業、中学も英語で…２０年度から
読売新聞 12月13日(金)3時45分配信
文部科学省は１２日、中学校の英語授業を原則として英語で行う方針を決めた。
高校では今年度から英語で授業が行われているが、生徒に実践的な英語力を
身に着けさせるため、より早い段階から実施することにした。指導体制を強化するため、
英検などの外部試験を活用し、都道府県ごとに中高の教員の「英語力」を公表する仕組みも設ける。
年明けから同省の有識者会議で検討し、２０２０年度からの実施を目指す。
同省では、２０年度から小学校の英語教育の開始時期を現行の５年生から３年生に引き下げ、
５、６年生では英語を正式な教科とする方針を決めている。現在の中学校の学習内容を一部取り入れ、
基礎的な読み書きを学ぶため、中学校から英語による授業が可能になると判断した。
最終更新:12月13日(金)3時45分
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20131212-00001473-yom-soci
前★１が立った時間 2013/12/13(金) 11:51:15.60
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1386903075/
読売新聞 12月13日(金)3時45分配信
文部科学省は１２日、中学校の英語授業を原則として英語で行う方針を決めた。
高校では今年度から英語で授業が行われているが、生徒に実践的な英語力を
身に着けさせるため、より早い段階から実施することにした。指導体制を強化するため、
英検などの外部試験を活用し、都道府県ごとに中高の教員の「英語力」を公表する仕組みも設ける。
年明けから同省の有識者会議で検討し、２０２０年度からの実施を目指す。
同省では、２０年度から小学校の英語教育の開始時期を現行の５年生から３年生に引き下げ、
５、６年生では英語を正式な教科とする方針を決めている。現在の中学校の学習内容を一部取り入れ、
基礎的な読み書きを学ぶため、中学校から英語による授業が可能になると判断した。
最終更新:12月13日(金)3時45分
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20131212-00001473-yom-soci
前★１が立った時間 2013/12/13(金) 11:51:15.60
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1386903075/
|
|
|
2 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:05:05.24 ID:2pW/L5960
うぽつ
3 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:05:08.39 ID:gKASCxU30
中学校の英語教師にそこまで出来るのか
4 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:05:36.89 ID:ZHMKoPGoO
当たり前だろ、しゃべれない奴が英語教えるとか狂ってる
5 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:06:07.24 ID:RFs2AY8k0
fuck you, ass hole
6 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:06:15.68 ID:DP0meJy60
茨城あたりじゃその前に国語の授業を標準語のイントネーションでやってほしいんですよ。
7 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:06:37.20 ID:PJDftPSS0
いいかもな。でも実社会にでて喋らない生活してるとすぐに忘れるけどな
8 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:07:15.34 ID:2pW/L5960
＞実践的な英語力を身に着けさせるため、
実践的な英語力を身に着ける必要があるのは教師だろうに・・
実践的な英語力を身に着ける必要があるのは教師だろうに・・
9 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:08:02.63 ID:Ib+2wlog0
全く効果はないよｗ
全国の市町村にＡＥＴを入れても効果は無かっただろ？会話中心にしても、使わないから覚えないんだよ。
英語教師がしゃべれないという批判があるが、ＡＥＴなら言えるだろ。
全国の市町村にＡＥＴを入れても効果は無かっただろ？会話中心にしても、使わないから覚えないんだよ。
英語教師がしゃべれないという批判があるが、ＡＥＴなら言えるだろ。
10 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:08:26.87 ID:ipNA3vFL0
11 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:09:05.31 ID:mQzbAFmc0
それよりも体育と家庭科と性教育の授業を英語化して、
食堂のおばさんをネイティブにした方が能率的
食堂のおばさんをネイティブにした方が能率的
12 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:09:05.79 ID:nEBpPyKi0
それよりもジャパニーズ英語の発音の英語教師を全員解雇しろ。
13 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:09:32.30 ID:Cm+JtJQF0
「日本語で日本語を教える」のだって、すごい特殊技能が必要。
日本人が英語を使ってそこまでできるかな？
ともかく、お手並み拝見。
日本人が英語を使ってそこまでできるかな？
ともかく、お手並み拝見。
14 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:10:12.70 ID:Ib+2wlog0
15 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:10:12.82 ID:GQSsvKpI0
学歴コンプの安倍が総理になってから、日本の教育がおかしくなってきてるような気が・・・
留学生受け入れ、送り出しの促進もそうだ。
おめえの米国留学もうまくいかなかっただろｗ
留学生受け入れ、送り出しの促進もそうだ。
おめえの米国留学もうまくいかなかっただろｗ
16 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:10:57.54 ID:D6WE5XbO0
>>9
日本人教師がAETを生かせてないだけじゃ？
日本人教師がAETを生かせてないだけじゃ？
17 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:11:43.54 ID:x6l69Ru70
英会話をできない英語教師って冗談みたいな存在を駆除する必要がある
18 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:12:22.54 ID:Ib+2wlog0
19 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:12:36.94 ID:FKU+878A0
You can't catch what you can't pronounce.
20 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:13:01.38 ID:wLwO393I0
>>15
英語に関しては、多分その推察はそんなに外れてないと思う。
好意的に受け止めれば、英語でやりとりできる人材の確保を
今のうちにしておきたいという意思なのかもしれないけど。
現行教育制度を決めていく世代は、50代とか60代とかを中心にしちゃ駄目なんだよね。
何だかんだで、現場をわかってないから。
英語に関しては、多分その推察はそんなに外れてないと思う。
好意的に受け止めれば、英語でやりとりできる人材の確保を
今のうちにしておきたいという意思なのかもしれないけど。
現行教育制度を決めていく世代は、50代とか60代とかを中心にしちゃ駄目なんだよね。
何だかんだで、現場をわかってないから。
21 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:13:11.96 ID:D6WE5XbO0
22 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:13:13.86 ID:HH9j3FT+0
>>18
小学校からやってれば出来るよ
小学校からやってれば出来るよ
23 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:13:38.25 ID:Nml0/Ol20
英語の時間だけで実践的な英語身につくわけねーだろアホ
そもそも英会話なぞそこまで必要じゃねーし
下らん仕事やってますアピールするな文科省
そもそも英会話なぞそこまで必要じゃねーし
下らん仕事やってますアピールするな文科省
24 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:13:53.76 ID:BKjESbGJ0
25 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:13:59.96 ID:G2Q7c1ve0
英語担当教師は授業の運営と採点
授業はCDや動画で
日本語英語で教科書のまま喋るのなんて誰でも出来る
授業はCDや動画で
日本語英語で教科書のまま喋るのなんて誰でも出来る
26 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:14:03.27 ID:RaJKmxAd0
中学からずっと外人教師の授業を受けた奴らって
いま何歳なの？
いま何歳なの？
27 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:14:30.25 ID:Ib+2wlog0
28 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:14:43.96 ID:jLP+ES470
マジで英語を身につけさせたいのなら
国語の時間以外、すべて英語で教育すれば
無問題
国語の時間以外、すべて英語で教育すれば
無問題
29 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:14:44.48 ID:2l7pfO7W0
英語の学習に日本語は必要
どうしても英語を強化したいのなら
英語と国語を日本語でおこない
数学・理科（社会）を英語で行うようにすべき
どうしても英語を強化したいのなら
英語と国語を日本語でおこない
数学・理科（社会）を英語で行うようにすべき
30 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:15:26.19 ID:KLoC8pjZP
日本語へ訳すような問題が作れなくなるな
31 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:15:37.40 ID:IKGzdLdU0
This is a present for you.
This is a present to you.
どっちがナチュラルでしょうか。
This is a present to you.
どっちがナチュラルでしょうか。
32 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:15:37.30 ID:mQzbAFmc0
ウチの高校じゃ、教師連中が海外研修に行って、食堂で水が欲しいなって話になり....
英語教師が流暢な発音で「ウォラ」（本当はもっとちゃんとセンテンスになってたと思うけど割愛)
と言っても一向に通じず、
柔道家の体育教師が「水もって来てや！」と叫んだらちゃんと水がもらえたという
英語教師が流暢な発音で「ウォラ」（本当はもっとちゃんとセンテンスになってたと思うけど割愛)
と言っても一向に通じず、
柔道家の体育教師が「水もって来てや！」と叫んだらちゃんと水がもらえたという
33 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:15:44.56 ID:s1a1HwEf0
学校には期待できるのは発音だけかなーって思ってたら
でもすごいなまって覚えてくる。（一応ネーチブな先生らしいけど）
どうすればいい？？ってぐらいに。
メモとると怒られるって小６長男がグチってた。
学校に期待しちゃダメだって思った。
文法やらは予備校の授業が最高だったから
自分はそれを子どもに叩き込んで
あとはｃｓとかで学習させるよ。もう。
でもすごいなまって覚えてくる。（一応ネーチブな先生らしいけど）
どうすればいい？？ってぐらいに。
メモとると怒られるって小６長男がグチってた。
学校に期待しちゃダメだって思った。
文法やらは予備校の授業が最高だったから
自分はそれを子どもに叩き込んで
あとはｃｓとかで学習させるよ。もう。
34 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:16:11.82 ID:oQA/Usyc0
やっぱりネイティブ呼ばないとダメよ
35 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:17:00.43 ID:Ib+2wlog0
>>34
過去ログ読んでねーなｗ ずっと前から来ているってばｗ
過去ログ読んでねーなｗ ずっと前から来ているってばｗ
36 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:17:10.41 ID:gKASCxU30
37 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:17:16.69 ID:J5gWMKW30
起立の時 日直がスタンドアップって言うの？ 凄いな〜〜カッコいい
38 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:17:29.56 ID:jLP+ES470
24x(32.15-1.3)÷8=
数式すら英語で読めないのに
「日本の科学技術を英語で高める」とか
無理だから。
っていうか、１２進法や２０進法の変な数字の読み方をする英語よりも
日本語の数字の読み方が、はるかに合理的で、科学向きだから。
数式すら英語で読めないのに
「日本の科学技術を英語で高める」とか
無理だから。
っていうか、１２進法や２０進法の変な数字の読み方をする英語よりも
日本語の数字の読み方が、はるかに合理的で、科学向きだから。
39 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:18:13.94 ID:D6WE5XbO0
>>32
それって「われぇ、水持ってこんかい！」じゃないのか？
それって「われぇ、水持ってこんかい！」じゃないのか？
40 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:18:17.57 ID:mQzbAFmc0
>>29
それじゃ英語は多少伸びるかも知れないけど、他の教科がゆとり以上に壊滅的になるな
それじゃ英語は多少伸びるかも知れないけど、他の教科がゆとり以上に壊滅的になるな
41 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:18:31.34 ID:CU/2p98n0
原理を構築するには英語の単純性が便利
創意工夫を加える際には日本語の豊かさが必要になると思いますが、、、
創意工夫を加える際には日本語の豊かさが必要になると思いますが、、、
42 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:19:48.87 ID:EEe9W9pk0
日本人教師のレベルの低さ考えてんのか？
特に中学教師なんて、大半は
大学入試センターで半分くらいしか取れないぞ
特に中学教師なんて、大半は
大学入試センターで半分くらいしか取れないぞ
43 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:19:48.75 ID:MM/GspSe0
>>41
日本語で余裕、できないのはあなたの日本語能力が低いからです。
日本語で余裕、できないのはあなたの日本語能力が低いからです。
44 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:19:49.80 ID:RaJKmxAd0
>>38
times と by でおｋ
times と by でおｋ
45 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:20:15.14 ID:gKASCxU30
>>37
授業の終わり頃になると勝手にスタンドアップしてしまって困ります
授業の終わり頃になると勝手にスタンドアップしてしまって困ります
46 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:20:42.21 ID:wLwO393I0
>>27
そそ。
あの授業で、大半のこどもが「英語大好き〜」
で、中学校に上がり、「え…何これ。つまんない」
敢えてどちらのやり方が正しいかは棚上げにするにせよ、
両者のギャップを埋める努力は欠かせない。
それと、英語の出来る人間と出来ない人間との果てしない差の広がりについて、
文部科学省は責任をもって対処せねばならない。
そそ。
あの授業で、大半のこどもが「英語大好き〜」
で、中学校に上がり、「え…何これ。つまんない」
敢えてどちらのやり方が正しいかは棚上げにするにせよ、
両者のギャップを埋める努力は欠かせない。
それと、英語の出来る人間と出来ない人間との果てしない差の広がりについて、
文部科学省は責任をもって対処せねばならない。
47 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:20:42.64 ID:2l7pfO7W0
48 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:21:01.51 ID:kEj/Z6rN0
外国語を習得した人材が相次いで国外流出してしまうといった
深刻な社会問題に発展する可能性も高い。
多言語状態を政府は嫌うのが常で、言語政策・言語計画の名の下に
「標準語」の策定・普及を推し進め、方言・少数（移民）民族の言語を
抑圧し排除されるケースが多々見られる
二言語の環境にいたものの母語と二言語目の両方において年齢に
応じたレベルに達していない者はセミリンガルと呼ばれる。
近年は、セミリンガルという言葉が否定的だという意見が増え、
ダブル・リミテッドという名称が広まりつつある。
ダブル・リミテッドは、日本において帰国子女や日本に住む
外国人児童の間に散見される
いろいろあるんやな
深刻な社会問題に発展する可能性も高い。
多言語状態を政府は嫌うのが常で、言語政策・言語計画の名の下に
「標準語」の策定・普及を推し進め、方言・少数（移民）民族の言語を
抑圧し排除されるケースが多々見られる
二言語の環境にいたものの母語と二言語目の両方において年齢に
応じたレベルに達していない者はセミリンガルと呼ばれる。
近年は、セミリンガルという言葉が否定的だという意見が増え、
ダブル・リミテッドという名称が広まりつつある。
ダブル・リミテッドは、日本において帰国子女や日本に住む
外国人児童の間に散見される
いろいろあるんやな
49 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:21:09.63 ID:mQzbAFmc0
でまあ、ネイティブ連れてこいって言ったら
なぜか英語を話す韓国人や中国人教師が増えるのが日本
なぜか英語を話す韓国人や中国人教師が増えるのが日本
50 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:21:20.97 ID:h5h28PTr0
前にも同じことしたよね
51 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:21:26.45 ID:hR7TnM55i
52 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:21:57.75 ID:s1thuFTU0
先生の言っている意味がわからないと意味ないんじゃないか？
53 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:22:14.69 ID:jLP+ES470
( カッコ Open parentheses
）カッコ閉じ close parentheses
）カッコ閉じ close parentheses
54 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:22:32.05 ID:zTIFTwc+0
ここはひとつ朝日新聞、毎日新聞あたりに
「もはや英語の時代では無い。これからは中国語・韓国語だ」
という社説を書いて欲しい。w
「もはや英語の時代では無い。これからは中国語・韓国語だ」
という社説を書いて欲しい。w
55 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:23:57.42 ID:oQA/Usyc0
56 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:24:53.74 ID:0J7B4b9vO
これは微妙
本当は日本語授業か英語授業を放課後に作り、希望者に予習復習気分で両方やれるようにすべき。
躓いたり、遅れた子は英語嫌いのトラウマにしかならないで余計に拒否反応になる。
ソースは幼稚園のてきに英語をやっていてもトラウマになった俺。
本当は日本語授業か英語授業を放課後に作り、希望者に予習復習気分で両方やれるようにすべき。
躓いたり、遅れた子は英語嫌いのトラウマにしかならないで余計に拒否反応になる。
ソースは幼稚園のてきに英語をやっていてもトラウマになった俺。
57 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:24:55.68 ID:wLwO393I0
>>52
無意味とまでは言えない。
発現された音声、教師の表情、手振り、色々な状況を観察し、
それらを総合して推測する力の向上には役立つと思う。
ところが、そういう意欲を持っている中学生は、殆どいないわけだけどねｗ
文科省の連中って、どうもアホな性善説に基づいて方針決めてる気がする。
無意味とまでは言えない。
発現された音声、教師の表情、手振り、色々な状況を観察し、
それらを総合して推測する力の向上には役立つと思う。
ところが、そういう意欲を持っている中学生は、殆どいないわけだけどねｗ
文科省の連中って、どうもアホな性善説に基づいて方針決めてる気がする。
58 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:25:17.95 ID:gvaQRMBJ0
だんだん英語を教える年齢が下がってきているな。
そのうちに日本語禁止で英語が公用語になるんだろうな。
日本語は古代文字になることが確定するな。
植民地政策大成功。
アメリカ神にはだれも逆らえない。
そのうちに日本語禁止で英語が公用語になるんだろうな。
日本語は古代文字になることが確定するな。
植民地政策大成功。
アメリカ神にはだれも逆らえない。
59 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:25:21.61 ID:xwzaf8G90
>>38
アメリカ人って計算できないの？
昔行ったとき 20ドル-15ドル50セント＝4ドル50セントってすぐわかるはずなのに、
15.5ドルから20ドルになるまでコインと札をその場でたしていったのにはびびった。
なんでこんなことするのか。
今でもそうなの？
あと、10000をテンサウザンドとかってわかりにくいよね。
アメリカ人って計算できないの？
昔行ったとき 20ドル-15ドル50セント＝4ドル50セントってすぐわかるはずなのに、
15.5ドルから20ドルになるまでコインと札をその場でたしていったのにはびびった。
なんでこんなことするのか。
今でもそうなの？
あと、10000をテンサウザンドとかってわかりにくいよね。
60 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:26:05.40 ID:jLP+ES470
スーパーのレジ打ちになる人たちに
英語ペラペラの能力は必要ない
英語ペラペラの能力は必要ない
61 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:26:13.11 ID:gKASCxU30
>>59
向こうはお釣りの計算を引き算じゃなくて何故か足し算でするから
向こうはお釣りの計算を引き算じゃなくて何故か足し算でするから
62 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:26:17.72 ID:j2IX4aIE0
24x(32.15-1.3)÷8=
twenty-four times open bracket thirty-two point one five minus one point three close bracket divided by eight equals
数学関係の用語なんてたかが知れてるから、英語の苦手なアジア出身者も理系でわんさかアメリカ留学してるわな。。
twenty-four times open bracket thirty-two point one five minus one point three close bracket divided by eight equals
数学関係の用語なんてたかが知れてるから、英語の苦手なアジア出身者も理系でわんさかアメリカ留学してるわな。。
63 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:26:47.41 ID:ipNA3vFL0
64 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:27:03.99 ID:RaJKmxAd0
とりあえず、おまえらの仕事は
やってきたＡＥＴにしっかり日本語を教えこんで
毎年１０００人に日本語を広めることなｗ
やってきたＡＥＴにしっかり日本語を教えこんで
毎年１０００人に日本語を広めることなｗ
65 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:27:55.72 ID:s1a1HwEf0
凄い違和感だったのが
低学年授業の授業参観で先生が
「私はアン（仮名）って呼んで！せーの！」って呼ばせてたこと。
どう見ても50近いおばちゃんをファーストネームで呼ぶって
ありえんと思うんだけど、どうなんだろう・・・。
年長者の先生だし教育の場だしmsとかにして欲しかったんだけどな。
低学年授業の授業参観で先生が
「私はアン（仮名）って呼んで！せーの！」って呼ばせてたこと。
どう見ても50近いおばちゃんをファーストネームで呼ぶって
ありえんと思うんだけど、どうなんだろう・・・。
年長者の先生だし教育の場だしmsとかにして欲しかったんだけどな。
66 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:27:56.12 ID:hR7TnM55i
67 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:28:18.55 ID:6/hsm6Mw0
http://www.youtube.com/watch?v=F5l4LEw26DY
http://www.youtube.com/watch?v=-V1q9DCBNmM
http://www.youtube.com/watch?v=re-u1qpmVgU&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=S15UwaI3PQQ
世界先進１０カ国でテロカルト認定されている創価学会員の
特技は集団ストーキングです。
なお創価の集団ストーキングを主導
しているのは売国奴の偽装右翼である細野晴臣というオワコンの
犯罪ミュージシャンです。愛人と隠し子を作りながら正妻とは
離婚もせず慰謝料も払わないクズです。
http://ameblo.jp/ozzy6669/entry-11717033417.html
http://ameblo.jp/ozzy6669/entry-11716453176.html
http://ameblo.jp/ozzy6669/entry-11714516819.html
http://www.youtube.com/watch?v=-V1q9DCBNmM
http://www.youtube.com/watch?v=re-u1qpmVgU&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=S15UwaI3PQQ
世界先進１０カ国でテロカルト認定されている創価学会員の
特技は集団ストーキングです。
なお創価の集団ストーキングを主導
しているのは売国奴の偽装右翼である細野晴臣というオワコンの
犯罪ミュージシャンです。愛人と隠し子を作りながら正妻とは
離婚もせず慰謝料も払わないクズです。
http://ameblo.jp/ozzy6669/entry-11717033417.html
http://ameblo.jp/ozzy6669/entry-11716453176.html
http://ameblo.jp/ozzy6669/entry-11714516819.html
68 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:28:41.25 ID:jLP+ES470
＞twenty-four times open bracket thirty-two point one five minus one point three close bracket divided by eight equals
理系の英語論文を自分で読むときって
数字だけは急に日本語で読むのがデフォだと思うんだけど、どうだろう
理系の英語論文を自分で読むときって
数字だけは急に日本語で読むのがデフォだと思うんだけど、どうだろう
69 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:28:42.32 ID:kmpPxSvu0
これが本来当たり前なんだと思う
70 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:28:43.47 ID:Ib+2wlog0
>>49
ＡＥＴはアメリカやオーストラリアなどの英語圏から来るから、中国系の人も来るぞ。
むしろ中国系の人の方が「まじめ」だ。仕方ない。
>>55
市町村に１人だから、田舎の町に１つしか中学校がない場合には、「毎日ＡＥＴと英語の授業」なんだけどｗ
それで、英会話の能力が伸びるかというと…？？？
ＡＥＴはアメリカやオーストラリアなどの英語圏から来るから、中国系の人も来るぞ。
むしろ中国系の人の方が「まじめ」だ。仕方ない。
>>55
市町村に１人だから、田舎の町に１つしか中学校がない場合には、「毎日ＡＥＴと英語の授業」なんだけどｗ
それで、英会話の能力が伸びるかというと…？？？
71 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:28:47.70 ID:wLwO393I0
>>59
確かにテンサウザンドはわかりにくいが、3桁ごとに単位が変わるという
基本を押さえておくと、そこそこ浸透するよ。
あと、西洋人は計算を日常生活に応用するセンスは低いかもね。
レジ係が低学歴ってのも大きいか。
代表例として、90.5ドルです⇒100.5ドル出す⇒パニくる
確かにテンサウザンドはわかりにくいが、3桁ごとに単位が変わるという
基本を押さえておくと、そこそこ浸透するよ。
あと、西洋人は計算を日常生活に応用するセンスは低いかもね。
レジ係が低学歴ってのも大きいか。
代表例として、90.5ドルです⇒100.5ドル出す⇒パニくる
72 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:29:39.85 ID:mQzbAFmc0
twenty-four times open bracket thirty-two point one five minus one point three close bracket divided by eight equals
nizyuuyon kakeru kakko sanzyuu ni ten ichi go hiku itten san kakko toziru waru hachi ha
日本語の方が合理的じゃないか！
nizyuuyon kakeru kakko sanzyuu ni ten ichi go hiku itten san kakko toziru waru hachi ha
日本語の方が合理的じゃないか！
>>62 is directed to >>38
>>59
読み方が分かりにくいのはお互い様。
国際的には３桁で区切るのが標準になってしまっているから、アジアの４桁区切りが特殊なんだよ。
ってかこのスレレベル低いな。ｗ
>>59
読み方が分かりにくいのはお互い様。
国際的には３桁で区切るのが標準になってしまっているから、アジアの４桁区切りが特殊なんだよ。
ってかこのスレレベル低いな。ｗ
74 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:30:22.40 ID:mYSW4i9n0
英語って結局耳で覚えないとどうにもならないんだよ
だからカセットなしじゃ全く駄目なんだが
昔はカセット付きの参考書もなかったのさ
だからカセットなしじゃ全く駄目なんだが
昔はカセット付きの参考書もなかったのさ
75 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:30:48.58 ID:/TGyPD4h0
巻き舌のネィティブの発音に拘るのだけはやめた方がいい
76 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:31:20.03 ID:9/pWpSoV0
This is a penis
77 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:31:20.05 ID:SPeup5Gy0
英語でついてこれるヤツだけ相手してていいなら結構できるんじゃね
で、さっぱりできないヤツらはどうするの?
切り捨てるの?
そいつら一時間なにしてるの?
で、さっぱりできないヤツらはどうするの?
切り捨てるの?
そいつら一時間なにしてるの?
78 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:31:29.41 ID:UcuEbFn40
79 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:31:47.76 ID:UOijCelP0
多くの後進国では高等教育や専門教育が英語でないと勉強できないため
英語ができる人とそうでない人の知的格差や所得格差がひどい
日本をそうしてはいけない
母国語で学べることがいかに幸せなことか気づけ
英語教育はすでにやりすぎてるぐらいだ
英語ができる人とそうでない人の知的格差や所得格差がひどい
日本をそうしてはいけない
母国語で学べることがいかに幸せなことか気づけ
英語教育はすでにやりすぎてるぐらいだ
80 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:31:49.60 ID:ipNA3vFL0
81 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:31:54.49 ID:wvnQKFDm0
82 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:32:07.20 ID:mQzbAFmc0
>>59
いわゆるそれが格差社会の成れの果て
いわゆるそれが格差社会の成れの果て
83 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:32:41.39 ID:4RR7kHP/0
これついてこれるやつとこれないやつがはっきりわかれて、
すげえｇｄｇｄになるぞ。
確実に教師の負担増えるし、
子供だってイミフだろ。
てかそもそも重点をいれるべきは国語であって英語じゃねえ
すげえｇｄｇｄになるぞ。
確実に教師の負担増えるし、
子供だってイミフだろ。
てかそもそも重点をいれるべきは国語であって英語じゃねえ
84 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:32:43.59 ID:17XCWepU0
外国資本の投資家連中には
日本語が最大の関税障壁だからな
日本語が最大の関税障壁だからな
85 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:33:07.94 ID:gKASCxU30
>>73
こんな厨房とニートしかいない板に何を求めてるんだ
こんな厨房とニートしかいない板に何を求めてるんだ
86 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:33:09.71 ID:0J7B4b9vO
早見優だったと思うけど、物事を考えるときに英語と日本語どちらで頭の中で考えていますか？の話題で
英語で話しているときは英文で、日本語で話しているときは和文で考えていると言っていたな。
複数の言語は本来は共存出来ないのかもね。
英語で話しているときは英文で、日本語で話しているときは和文で考えていると言っていたな。
複数の言語は本来は共存出来ないのかもね。
87 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:33:33.64 ID:j2IX4aIE0
88 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:33:39.66 ID:t10qVYxE0
89 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:33:49.14 ID:jLP+ES470
フランス人だって９０が数えられない。
フランス語で「２０が４個に１０」って読んでるぜ
その点、英語「ナインティ９０」は立派だが
「ナインティーン１９」との差が微妙すぎて無理
イタリア語はノバンタ９０、ディチ・ア・ノーベ１９で、日本語に近い
本来、ラテン語の数字の読み方は素直だったのに
フランス人とイギリス人は１２以上の数を知らなかったから
言葉が混乱した
フランス語で「２０が４個に１０」って読んでるぜ
その点、英語「ナインティ９０」は立派だが
「ナインティーン１９」との差が微妙すぎて無理
イタリア語はノバンタ９０、ディチ・ア・ノーベ１９で、日本語に近い
本来、ラテン語の数字の読み方は素直だったのに
フランス人とイギリス人は１２以上の数を知らなかったから
言葉が混乱した
90 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:34:14.20 ID:Q0gLhTJuP
第二言語を教えるの中学じゃ遅い
91 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:34:19.78 ID:D6WE5XbO0
92 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:34:21.82 ID:9/pWpSoV0
ノルマントン号事件を忘れるな！
93 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:34:23.21 ID:QkWaOnU+0
高校からならまだ分かるけど、中学からは無理だろ
日本語で文法解説した方がいいのに
第二言語の習得原理を全く分かってないわ
日本語で文法解説した方がいいのに
第二言語の習得原理を全く分かってないわ
94 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:34:27.02 ID:r6e0TUQu0
グローバルな場に出ない限りすぐ忘れるだろう。
時間の無駄。もっと特化型を育てた方がいいのに。
時間の無駄。もっと特化型を育てた方がいいのに。
95 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:34:53.02 ID:wLwO393I0
>>77
希望制にして、英語嫌な人は他の教室で他の勉強。
猛反発と、どう考えても無理な生徒のねじ込みがあるだろうけど、
本当に効果を望むなら、そうすべき。
>>81
現実問題、英語が仕事で必要な人って、研究職の論文、
教師の授業、商社のビジネス英語と会話。
こんなところだからじゃないかな？
希望制にして、英語嫌な人は他の教室で他の勉強。
猛反発と、どう考えても無理な生徒のねじ込みがあるだろうけど、
本当に効果を望むなら、そうすべき。
>>81
現実問題、英語が仕事で必要な人って、研究職の論文、
教師の授業、商社のビジネス英語と会話。
こんなところだからじゃないかな？
96 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:35:20.00 ID:7sGlI2Zv0
大学の時、教育学部の英語科の授業で、「英会話」というアメリカ人の
教授がやってるというので、もぐりで受講した。事情を説明したら、OK
だったので、毎回受講したけど、将来中学、高校の英語の教師になる学生
約２０人と比べても、俺が一番うまく話せたので、教授は俺ばっかりに
話しかけて、他の学生たちに白い目で見られたよ。
教授がやってるというので、もぐりで受講した。事情を説明したら、OK
だったので、毎回受講したけど、将来中学、高校の英語の教師になる学生
約２０人と比べても、俺が一番うまく話せたので、教授は俺ばっかりに
話しかけて、他の学生たちに白い目で見られたよ。
97 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:35:27.66 ID:BKjESbGJ0
>>38
逆ポーランド表記というものがありまして、
24x(32.15-1.3)÷8 は
24 32.15 1.3 - x 8 ÷ と表す。
これは、まるっと日本語表記で
24に32.15から1.3を引いたものを掛けて8で割る と読む。
逆ポーランド表記というものがありまして、
24x(32.15-1.3)÷8 は
24 32.15 1.3 - x 8 ÷ と表す。
これは、まるっと日本語表記で
24に32.15から1.3を引いたものを掛けて8で割る と読む。
98 ： 忍法帖【Lv=40,xxxPT】(1+0：5) ：2013/12/13(金) 16:35:56.57 ID:dsRDwOA50
くっそムダ
英語が身に付かないのはどう考えても
教科書英語が日常会話から離れすぎてるせい。
そこ変えずに、英語で"This
is a pen"教えてたって
なんも変わらんよ
個人的には、アメリカのバラエティー（ﾄﾞｯｷﾘとかああいうの）見て
台詞を字に起こすのが凄いいいと思う。
Would you like to have sex with me
で通じるんだ、とか発見が多い
英語が身に付かないのはどう考えても
教科書英語が日常会話から離れすぎてるせい。
そこ変えずに、英語で"This
is a pen"教えてたって
なんも変わらんよ
個人的には、アメリカのバラエティー（ﾄﾞｯｷﾘとかああいうの）見て
台詞を字に起こすのが凄いいいと思う。
Would you like to have sex with me
で通じるんだ、とか発見が多い
99 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:35:58.89 ID:mQzbAFmc0
>78
そういえば、日本語ができる韓国人（在日でない）に
どうやって勉強したの？って聞いたら
「日本のテレビ番組で」って言う人がたまにいるんだけど、そんなこと有り得ると思う？
そういえば、日本語ができる韓国人（在日でない）に
どうやって勉強したの？って聞いたら
「日本のテレビ番組で」って言う人がたまにいるんだけど、そんなこと有り得ると思う？
100 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:36:13.01 ID:IKGzdLdU0
waterの前に"glass of"と付ければ、多少、変な発音でも水と理解されると思う。
101 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:36:15.59 ID:7/g4iKmVO
その頃には自動翻訳が当たり前になってるよ
102 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:36:28.84 ID:D6WE5XbO0
もしかして、
中学校は英語で英語の授業をするがその英語を理解する力を小学校でつける
ってことか？
中学校は英語で英語の授業をするがその英語を理解する力を小学校でつける
ってことか？
103 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:36:34.01 ID:o7FjTX/W0
英語の先生は英語がしゃべれなかった
授業は教科書をなぞるだけだった
交換留学生があきれてた
授業は教科書をなぞるだけだった
交換留学生があきれてた
104 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:36:39.01 ID:gKASCxU30
105 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:36:45.28 ID:hR7TnM55i
106 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:37:18.05 ID:9/pWpSoV0
アメリカでは浮浪者だって
精神病院に隔離された奴らだって
刑務所にいれられた奴らだって
ペラペラの英語を流暢に話すぞ
精神病院に隔離された奴らだって
刑務所にいれられた奴らだって
ペラペラの英語を流暢に話すぞ
107 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:37:21.50 ID:wvnQKFDm0
>>95
本は読まないが論文は読むってどういう人間なんだよ
本は読まないが論文は読むってどういう人間なんだよ
108 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:37:33.49 ID:mTF5kpgp0
つかそんな英語ペラペラの教員をどうやって確保するの？
まさか適当にレベルの低い英語圏の人間連れてくる気じゃなかろうな
まさか適当にレベルの低い英語圏の人間連れてくる気じゃなかろうな
109 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:37:44.53 ID:QkWaOnU+0
次は英語公用語化かでしょ
そしてその次は銃規制撤廃
全部アメリカからの年次改革要望書に書いてるよ
そしてその次は銃規制撤廃
全部アメリカからの年次改革要望書に書いてるよ
110 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:37:53.21 ID:yAsw47B60
中学の英語の時間は教師がラジカセ持って来て
ひたすらビートルズの歌流してるだけだったなー
ひたすらビートルズの歌流してるだけだったなー
111 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:38:07.03 ID:Ib+2wlog0
>>108
だから、現実に今それやっているってばｗ 過去ログよめ
だから、現実に今それやっているってばｗ 過去ログよめ
112 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:38:08.87 ID:WBVXxCLk0
いままでの授業は時間の無駄だったな〜
113 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:38:25.15 ID:RaJKmxAd0
>>68
俺は仕事で英語ばっか使って仕事してると数字も英語読みするようになった
かなり英語ばっか使うような状況じゃないとすぐ日本語読みに戻るｗ
あと、周りに外人がいてホワイトボードとかで
数式を英語でやり取りするようじゃないと
そもそも読み方さえ分からんだろ？
大学の専門分野あたりだといろんな記号使うけど読める奴はいない
俺は仕事で英語ばっか使って仕事してると数字も英語読みするようになった
かなり英語ばっか使うような状況じゃないとすぐ日本語読みに戻るｗ
あと、周りに外人がいてホワイトボードとかで
数式を英語でやり取りするようじゃないと
そもそも読み方さえ分からんだろ？
大学の専門分野あたりだといろんな記号使うけど読める奴はいない
114 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:38:31.43 ID:wLwO393I0
>>86
母国語がおぼつかない時期に外国語も一緒に学んでしまうと、
自分が何語を話しているのかよくわからない状態が続き、
そのうち、よく使う言語【だけ】しか使えなくなるらしい。
まあ、耳と口が慣れている分、改めて勉強し直す上では有利だろうけど、
そこでトラウマ抱えてたらアウトだろうね。
英語の早期教育を提唱し、わが子に実践する気の人は、その辺に配慮ね。
母国語がおぼつかない時期に外国語も一緒に学んでしまうと、
自分が何語を話しているのかよくわからない状態が続き、
そのうち、よく使う言語【だけ】しか使えなくなるらしい。
まあ、耳と口が慣れている分、改めて勉強し直す上では有利だろうけど、
そこでトラウマ抱えてたらアウトだろうね。
英語の早期教育を提唱し、わが子に実践する気の人は、その辺に配慮ね。
115 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:38:43.91 ID:D6WE5XbO0
>>108
今いる先生をペラペラにさせるのが早そう
今いる先生をペラペラにさせるのが早そう
116 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:38:53.77 ID:gKASCxU30
>>107
スノビズム全開な人じゃないの？
スノビズム全開な人じゃないの？
117 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:39:21.27 ID:7IJcnb6Y0
英語しゃべれない英語教師は全員クビ？
118 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:39:31.39 ID:9/pWpSoV0
119 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:39:50.98 ID:mQzbAFmc0
>>115
意識がペラペラの日教組教師じゃなあ
意識がペラペラの日教組教師じゃなあ
120 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:39:54.24 ID:0J7B4b9vO
121 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:39:56.24 ID:BKjESbGJ0
122 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:40:44.53 ID:omz0VygSO
自民党は、根こそぎ売国するつもりだな
123 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:40:53.98 ID:sU7Qp8bi0
日本人の英語が上達しない一番の原因は「嗤いの文化」だよ。
人様の滑稽な姿を平気で嗤う。それが一生懸命であるほどに嗤う。
オーディション番組でケミストリーが誕生したとき、一次予選で
ヘッドフォンを付けながら熱唱してる応募者を映していたけど、
ヘッドフォンだからその人の歌声しか聞こえず、別に音程は
外してないんだけど、99の岡村が嗤うように持っていくもんだから
会場の女共が大笑いしてた。仮に本当に下手だったとしても
一生懸命やってる姿を嗤える神経が理解できない。
英語の授業でも誰かがネイティブの発音で「I like movies.」と
言っただけで嗤われるだろう。
人様の滑稽な姿を平気で嗤う。それが一生懸命であるほどに嗤う。
オーディション番組でケミストリーが誕生したとき、一次予選で
ヘッドフォンを付けながら熱唱してる応募者を映していたけど、
ヘッドフォンだからその人の歌声しか聞こえず、別に音程は
外してないんだけど、99の岡村が嗤うように持っていくもんだから
会場の女共が大笑いしてた。仮に本当に下手だったとしても
一生懸命やってる姿を嗤える神経が理解できない。
英語の授業でも誰かがネイティブの発音で「I like movies.」と
言っただけで嗤われるだろう。
124 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:41:08.63 ID:D6WE5XbO0
125 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:41:18.07 ID:Ib+2wlog0
>>120
IT技術者は会話よりも文法に特化していた方が都合が良いだろ。
IT技術者は会話よりも文法に特化していた方が都合が良いだろ。
126 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:41:31.71 ID:MRL50aK+0
文法を英語で説明するのって難しくね？
聞いた方も理解できるの？
聞いた方も理解できるの？
127 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:41:51.80 ID:x7UEwk4M0
牛に経文
犬に論語
兎に祭文
犬に論語
兎に祭文
128 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:42:10.04 ID:QkWaOnU+0
これは安部ちゃんグッジョブだね！
129 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:42:26.88 ID:9/pWpSoV0
アメリカという国は
FRBという大詐騙装置で、
紙切れからお札をつくって、世界中の土地や資産を
だましとっている国だからな。
もし、本当に、神さまがいたら、
アメリカは地獄行き確定の国だよ。
それだけの悪事三昧をしている。
FRBという大詐騙装置で、
紙切れからお札をつくって、世界中の土地や資産を
だましとっている国だからな。
もし、本当に、神さまがいたら、
アメリカは地獄行き確定の国だよ。
それだけの悪事三昧をしている。
130 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:42:27.66 ID:YK9enHui0
全部英語だったら何言ってるか分からないだろ？
バカなの？
バカなの？
131 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:42:57.79 ID:jLP+ES470
日本語ですら人見知りだから
知らない人と会話できないのに
英語で会話とか完全に無理
知らない人と会話できないのに
英語で会話とか完全に無理
132 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:43:13.14 ID:OaBfq70e0
そもそも英語の必修をやめろ。
やる気ない奴が教室にいるから士気が下がる。
やる気ない奴が教室にいるから士気が下がる。
133 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:43:19.61 ID:wLwO393I0
>>99
俺の大学時代の友人は、今、スペインの旅行会社で働いているが、
そこのスペイン人に日本のゲームの大ファンがいて、
「どうせなら、ストーリーとかも全部理解したい」と一念発起して、
結局、電話だと日本人としか思えないレベルに達した。
TVやゲームだけでってわけにはいかないだろうけど、きっかけとしては優秀なツールかもね。
なお、友人のスペイン語は、10年以上経った今も、会話OK、読み書き大変というレベル。
仕事に支障が出る時があるそうだ。
俺の大学時代の友人は、今、スペインの旅行会社で働いているが、
そこのスペイン人に日本のゲームの大ファンがいて、
「どうせなら、ストーリーとかも全部理解したい」と一念発起して、
結局、電話だと日本人としか思えないレベルに達した。
TVやゲームだけでってわけにはいかないだろうけど、きっかけとしては優秀なツールかもね。
なお、友人のスペイン語は、10年以上経った今も、会話OK、読み書き大変というレベル。
仕事に支障が出る時があるそうだ。
134 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:43:36.35 ID:Ib+2wlog0
学校に導入する前に、ユニクロみたいに英語しゃべれないと給料上がらないとかやった方が早いだろｗ
135 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:43:46.25 ID:MM/GspSe0
こんなもん、許すなお前らも苦情もメール入れろ
https://www.e-gov.go.jp/policy/servlet/Propose
https://www.e-gov.go.jp/policy/servlet/Propose
136 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:43:56.01 ID:o9sDD0Du0
137 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:44:08.23 ID:UcuEbFn40
>>99
朝鮮語と日本語は文法が似てるという話は聞くね。
朝鮮語話者が日本語学習なら普通にあると思う。
英語は聞き流しで取得するのは無理。母語として
24時間365日囲まれて生活するならともかく、
一般の日本人が英語を取得するには、読み書きと併せて
総合的に学ぶのが結局の所一番早い。
朝鮮語と日本語は文法が似てるという話は聞くね。
朝鮮語話者が日本語学習なら普通にあると思う。
英語は聞き流しで取得するのは無理。母語として
24時間365日囲まれて生活するならともかく、
一般の日本人が英語を取得するには、読み書きと併せて
総合的に学ぶのが結局の所一番早い。
138 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:44:29.93 ID:FKU+878A0
139 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:44:56.39 ID:9/pWpSoV0
毛唐で
日本語がペラペラなやつは
ほぼ１００％、スパイだから
身分もいつわっている。
特に、教授や芸能界やマスコミや害資系の毛唐
日本語がペラペラなやつは
ほぼ１００％、スパイだから
身分もいつわっている。
特に、教授や芸能界やマスコミや害資系の毛唐
140 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:45:15.89 ID:ipNA3vFL0
>>89
なぜ10進法が素直だと君がいうのかわからない
フランスの地方ではかつて全部20進法の場所もあった
それが徐々に統合されて今みたいになったが
60以降はまだ20進法が残っている、それだけなんだが
東大仏文科教師の野崎歓という奴は
（バカな読売新聞社から読売文化賞なんかをもらったが）
それをアカデミーフランセーズが導入した60進法（！）のせいだと書いて、
それがフランス語訳されて
フランス人もパリ在住の日本人も唖然とさせた
さすが日本の誇る東大だねw
なぜ10進法が素直だと君がいうのかわからない
フランスの地方ではかつて全部20進法の場所もあった
それが徐々に統合されて今みたいになったが
60以降はまだ20進法が残っている、それだけなんだが
東大仏文科教師の野崎歓という奴は
（バカな読売新聞社から読売文化賞なんかをもらったが）
それをアカデミーフランセーズが導入した60進法（！）のせいだと書いて、
それがフランス語訳されて
フランス人もパリ在住の日本人も唖然とさせた
さすが日本の誇る東大だねw
141 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:45:46.19 ID:t10qVYxE0
>>123
アメリカでも移民や外国人の訛った英語は笑いの種だよ。
それより、日本にいる限り英語が喋れなくても問題がない
から英語に対する向上心が生まれないからだと思う。
今の時代、英語が分かったらネットが10倍楽しくなるのにもったいないわ。
アメリカでも移民や外国人の訛った英語は笑いの種だよ。
それより、日本にいる限り英語が喋れなくても問題がない
から英語に対する向上心が生まれないからだと思う。
今の時代、英語が分かったらネットが10倍楽しくなるのにもったいないわ。
142 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:46:19.23 ID:a8+WPgKG0
無茶でしょ
143 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:47:06.66 ID:9/pWpSoV0
>>137
朝鮮はもともと数十年前まで日本だから。
音の体系とか
朝鮮語の体系や形づくりは
すべて学がある日本人がおこなった。
漢字にすれば、わかるけど
韓国語は、ものすごい田舎なまりした日本語と思っても
良い。
ハングルにだまされるなよ。
朝鮮はもともと数十年前まで日本だから。
音の体系とか
朝鮮語の体系や形づくりは
すべて学がある日本人がおこなった。
漢字にすれば、わかるけど
韓国語は、ものすごい田舎なまりした日本語と思っても
良い。
ハングルにだまされるなよ。
144 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:47:19.32 ID:QRWNtiUU0
カトルバンデイ だれでもいえるよ
145 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:47:54.13 ID:wLwO393I0
>>141
2行目3行目同意。
最終行についてもその通りだと思うけど、そのことに気づけるのは
大半が大人になってからだと思う。
だから、そうなった時に手遅れにならないよう、文法という素地を
確立してやるのが政府の責任だと思うんだよね。
2行目3行目同意。
最終行についてもその通りだと思うけど、そのことに気づけるのは
大半が大人になってからだと思う。
だから、そうなった時に手遅れにならないよう、文法という素地を
確立してやるのが政府の責任だと思うんだよね。
146 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:48:09.51 ID:BKjESbGJ0
147 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:48:50.03 ID:Z9z1loQI0
英語しゃべると世界中に日本人は何も考えてないアホだってことばれるぞ〜。
そもそも空気読め、な日本人自体が言葉によるコミニュケーションを拒むコミ障なんだから、読めるだけでいいってｗ
そもそも空気読め、な日本人自体が言葉によるコミニュケーションを拒むコミ障なんだから、読めるだけでいいってｗ
148 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:49:40.57 ID:xYtB4gZO0
>>124
英検だろうとIELTSだろうと、受けた結果が給与に反映されるわけでもなければ、教員は別に英語の勉強なんてせんだろ。
中学の教員は中学の内容を理解してれば授業はできるんだから。
それこそ英検準1級で5％、1級取得で15％アップとかでもなけりゃ
英語できる人間は、イジメ、暴力、不登校、授業妨害とクソブラックな中学教員なんて目指すわけがない
英検だろうとIELTSだろうと、受けた結果が給与に反映されるわけでもなければ、教員は別に英語の勉強なんてせんだろ。
中学の教員は中学の内容を理解してれば授業はできるんだから。
それこそ英検準1級で5％、1級取得で15％アップとかでもなけりゃ
英語できる人間は、イジメ、暴力、不登校、授業妨害とクソブラックな中学教員なんて目指すわけがない
149 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:49:44.40 ID:wofydyJ80
早く日本人に英語を喋らせろ！！！！！
150 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:50:12.60 ID:9/pWpSoV0
日本語ほど、世界一優秀な言葉はないのだから、
毛唐が日本語を勉強した方が良い。
そうすれば、野蛮で残酷な毛唐も、日本人のように丸く温和になるわ。
毛唐が日本語を勉強した方が良い。
そうすれば、野蛮で残酷な毛唐も、日本人のように丸く温和になるわ。
151 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:50:27.24 ID:QRWNtiUU0
ラテン語や古代サンスクリットの格変化からはいればどの言語もおちゃづけよ
英語は格変化を一部のこした，征服言語だからレキンシンコは残って格変化は
衰退した。日本語は格変化をよくのこしている。イヌイット言語も。
どこのバカが英語ー日本語で脳内処理する？英語ー英語で脳内処理するのが普通だ。
英語は格変化を一部のこした，征服言語だからレキンシンコは残って格変化は
衰退した。日本語は格変化をよくのこしている。イヌイット言語も。
どこのバカが英語ー日本語で脳内処理する？英語ー英語で脳内処理するのが普通だ。
152 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:50:37.40 ID:D6WE5XbO0
新卒の英語教師のTOEICは何点くらいなんだろ？
新卒が低いようなら年配の教師はきつそうだぞ
新卒が低いようなら年配の教師はきつそうだぞ
153 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:50:54.14 ID:QkWaOnU+0
思ったんだけど日本語って不要じゃね？
早く日本語廃止して英語を公用語にしろ！
早く日本語廃止して英語を公用語にしろ！
154 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:51:09.30 ID:KAsUhE4o0
対応できる教員がどんだけいるんだよ
教員の質の方が問題だろ
教員の質の方が問題だろ
155 ： 忍法帖【Lv=40,xxxPT】(1+0：5) ：2013/12/13(金) 16:51:20.88 ID:dsRDwOA50
156 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:51:27.58 ID:2l7pfO7W0
157 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:51:41.53 ID:g12m52UVI
発音とかイントネーションを気にするより
とにかく知ってる単語でしゃべりまくるほうが大事だと思う。
先生は英語の授業を盛り上げるだけでいい。
とにかく知ってる単語でしゃべりまくるほうが大事だと思う。
先生は英語の授業を盛り上げるだけでいい。
158 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:52:21.95 ID:KyRE7Oii0
難しいことを教えなければ、だれでも喋れるようになる
159 ：■ 無くそう、テレビ番組の無用表示と過剰表示（ウザイ常時表示） ■：2013/12/13(金) 16:52:24.06 ID:A8eqLMR40
拡 散 さ せ よ う ！！
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
【テキサス親父】グレンデールの売春婦像を撤去しろ！ホワイトハウス署名のお願い
http://staff.texas-daddy.com/?eid=454
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
160 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:52:29.47 ID:eltbYot/i
教育費を切り詰めてるのに、こんなことできるのだろうか？
ALTの月収が十万円クラスになって、集まらない地域も出てるんだぞ。
ビーカーやフラスコ買えない学校も続出してるが、
政府は手をつける気配すらないじゃないか。
ALTの月収が十万円クラスになって、集まらない地域も出てるんだぞ。
ビーカーやフラスコ買えない学校も続出してるが、
政府は手をつける気配すらないじゃないか。
161 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:52:43.03 ID:Uy5j9rbp0
.
【近親相姦/奇形児】 オーストコリアで“近親相姦”の集落を発見！ ※グロ注意
オーストラリアの山間部で、一組の兄妹とその子供が近親相姦を繰り返した集落が発見されました。
この集落は劣悪な環境にあり、下水のないゴミのような小屋で生活をしています。
この集落の最初は兄と妹を最初とする4世代…
つまり曾曾祖父母より生まれた子供、孫、曾孫、曾曾孫で構成されています。
彼らは歩行障害や重度皮膚病、聴力や視力の問題を抱えるほか、目のずれた男の子もいました。
http://e.im/australia-hard_guro_2013upload_pldkf77_jpg (目の位置がズレてます)
【近親相姦/奇形児】 オーストコリアで“近親相姦”の集落を発見！ ※グロ注意
オーストラリアの山間部で、一組の兄妹とその子供が近親相姦を繰り返した集落が発見されました。
この集落は劣悪な環境にあり、下水のないゴミのような小屋で生活をしています。
この集落の最初は兄と妹を最初とする4世代…
つまり曾曾祖父母より生まれた子供、孫、曾孫、曾曾孫で構成されています。
彼らは歩行障害や重度皮膚病、聴力や視力の問題を抱えるほか、目のずれた男の子もいました。
http://e.im/australia-hard_guro_2013upload_pldkf77_jpg (目の位置がズレてます)
162 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:53:06.72 ID:D6WE5XbO0
163 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:53:25.24 ID:9/pWpSoV0
英語は、ドイツ語やフランス語やラテン語からパクっただけの
欠陥言語。
英語はそのものに欠陥を多数抱えているから、
英語だけしか話さないと簡単にロックフェラーのウソに騙されて
洗脳されてしまう。
英語はカルトには都合の良い言語だ。
キリスト教は、相手に劣等感や劣情を刺激して布教する。
英語学習も、毛唐が日本人の上にたって支配するために大変都合がよいから
毛唐とその手下が推奨しているだけだ。
欠陥言語。
英語はそのものに欠陥を多数抱えているから、
英語だけしか話さないと簡単にロックフェラーのウソに騙されて
洗脳されてしまう。
英語はカルトには都合の良い言語だ。
キリスト教は、相手に劣等感や劣情を刺激して布教する。
英語学習も、毛唐が日本人の上にたって支配するために大変都合がよいから
毛唐とその手下が推奨しているだけだ。
164 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:53:59.19 ID:QRWNtiUU0
TOEFL満点とれない英語教師は解雇すればいい。TOEFLマニアは満点お茶漬けだ。
ボキャ暗記して文法問題のつぼをマスターすればいいだけ。SATの英語のほうが
まだむづかしい。
ネイテイブに1時間反復練習を授業中やらせればいいだけ。中学のテキストは全文
2時間で終わる量だぞ。あれで英語がうまくなるか？ベルリッツのテープ流したほうがいい。
ボキャ暗記して文法問題のつぼをマスターすればいいだけ。SATの英語のほうが
まだむづかしい。
ネイテイブに1時間反復練習を授業中やらせればいいだけ。中学のテキストは全文
2時間で終わる量だぞ。あれで英語がうまくなるか？ベルリッツのテープ流したほうがいい。
165 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:54:28.38 ID:kKsHC8i90
言葉を教えるのは本当に難しい
なぜなら教える側は「教える言語」と「それを伝える言語」に精通してないと無理だからだ
そんな教師が日本にどんだけいる？
英語で教える、一見して効果的そうに見えるが中途半端な教師だと逆効果だぞ
なぜなら教える側は「教える言語」と「それを伝える言語」に精通してないと無理だからだ
そんな教師が日本にどんだけいる？
英語で教える、一見して効果的そうに見えるが中途半端な教師だと逆効果だぞ
166 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:54:30.24 ID:KyRE7Oii0
難しいことを教えなければ、だれでも喋れるようになる
167 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:54:30.91 ID:/6l0ew8qO
>>31
This is a present for you.
じゃね？
「これは君の為のプレゼントだ」と目的をぼんやり言ってるだけで
本人に渡したかまでは言及してないから
I sent a present to you.
なら「送る」という結果(着地点)が明確だからtoになるんじゃね？
This is a present for you.
じゃね？
「これは君の為のプレゼントだ」と目的をぼんやり言ってるだけで
本人に渡したかまでは言及してないから
I sent a present to you.
なら「送る」という結果(着地点)が明確だからtoになるんじゃね？
168 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:55:26.35 ID:SRK8rkj20
日本は英語できないやつばっかりだから、学習の仕方も何をどうやっていいかすら
まったくわかんねーんだろーな
まったくわかんねーんだろーな
169 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:55:28.53 ID:+uAidv8q0
>>136
英語にだって、thousandだのmillionだのと言った単位表記はあるわけなのだが。
英語にだって、thousandだのmillionだのと言った単位表記はあるわけなのだが。
170 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:55:33.99 ID:KUF9jN2y0
こういう方針を決めた官僚は署名付きの公式文章で晒すべきなんじゃないのか
そして失敗すれば責任を取ってもらわないと、思いつきでやったらだめだよ
官僚は国家１００年の計を立てるべき立場であることを忘れてはいけないよ
１００年後の日本を考えた時、必要なのは「日本語」なのか「英語」なのか
どちらかは明白だよな
日本人はまず「日本語」を学び、必要に応じて「英語」を学ぶべきだ
そして失敗すれば責任を取ってもらわないと、思いつきでやったらだめだよ
官僚は国家１００年の計を立てるべき立場であることを忘れてはいけないよ
１００年後の日本を考えた時、必要なのは「日本語」なのか「英語」なのか
どちらかは明白だよな
日本人はまず「日本語」を学び、必要に応じて「英語」を学ぶべきだ
171 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:55:49.53 ID:2FcPxU5I0
パソコン音痴のオジさんをバカにしてた連中が英語が出来る連中にコケにされる番か
人生こうなるわな
人生こうなるわな
172 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:55:55.49 ID:eltbYot/i
英語なんて中学でも非常勤講師だらけだぞ。
その彼らに何を望むの？
>>152
教員採用試験にTOEICを導入してるところが増えてきてるから一応それなりだとは思う。
英語が喋れない英語教師を見たことはないんだが…。
その彼らに何を望むの？
>>152
教員採用試験にTOEICを導入してるところが増えてきてるから一応それなりだとは思う。
英語が喋れない英語教師を見たことはないんだが…。
173 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:56:19.53 ID:e6/6ePzY0
>>163
まあ、最初の2行は同意だな
英語は、ドイツ語とフランス語両方の影響を受けてる
だから、俺たちはまず英語を学んで、その後大学でドイツ語やフランス語を学ぶと
難しく感じるわけね
これが逆なら、そうはならない
ただ逆のパターンは、いかに英語という言語が適当かに気付くという
その程度の言語なのよ
まあ、最初の2行は同意だな
英語は、ドイツ語とフランス語両方の影響を受けてる
だから、俺たちはまず英語を学んで、その後大学でドイツ語やフランス語を学ぶと
難しく感じるわけね
これが逆なら、そうはならない
ただ逆のパターンは、いかに英語という言語が適当かに気付くという
その程度の言語なのよ
174 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:56:34.54 ID:UcuEbFn40
175 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:57:08.83 ID:eqoh9uyHI
まず日本語に訳すのをやめた方がいい
176 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:58:30.36 ID:IKGzdLdU0
Don't study English. Use English.
177 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:58:40.36 ID:QRWNtiUU0
音韻練習ー耳慣らしー聞き取りー音韻練習ー聞き取りー模倣ー生活で使う
言語の習得はこれだけだ。猿でも言語を作ってきた。
しかも言語は音声だけじゃなく文字だけでもなく映像，シチュエーション、文化
すべてのなかで理解処理される。アスペクトがいいれいだ。雪の状態を１００近くモツ
イヌイット言語の理解には現実世界の文化的経験が必要。
言語の習得はこれだけだ。猿でも言語を作ってきた。
しかも言語は音声だけじゃなく文字だけでもなく映像，シチュエーション、文化
すべてのなかで理解処理される。アスペクトがいいれいだ。雪の状態を１００近くモツ
イヌイット言語の理解には現実世界の文化的経験が必要。
178 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:58:51.38 ID:wvnQKFDm0
>>174
英語教師だけ待遇よくすべきだね
英語教師だけ待遇よくすべきだね
179 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:59:14.66 ID:ipNA3vFL0
180 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:59:15.61 ID:ttus33HP0
>>162
待遇は悪化し、負担は増大し続けてんのに、誰もやらなくなるだけだろ
待遇は悪化し、負担は増大し続けてんのに、誰もやらなくなるだけだろ
181 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:59:24.47 ID:sP2n7oQF0
>>165
まったく同感。わけわかめになりそうな予感。
赤ん坊が言葉を覚えるということと、
言葉を学ぶということをチャンポンにしては駄目だと思う。
日本語できちんと教えられないのに、なぜ英語で教えられる？
成功させるには英語教師をそっくり総入れ替えする必要があるだろう。
まったく同感。わけわかめになりそうな予感。
赤ん坊が言葉を覚えるということと、
言葉を学ぶということをチャンポンにしては駄目だと思う。
日本語できちんと教えられないのに、なぜ英語で教えられる？
成功させるには英語教師をそっくり総入れ替えする必要があるだろう。
182 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:59:24.76 ID:ONDLkmR10
>>153
不要であるのは賛成する
母国語が1億人の言語と母国語が6億人の言語じゃ6億の方があらゆる人とコミュニケーションできるし
単純なコミュニケーションでいいなら英語できたら10〜20億に一気に膨らむからな
ガラゲーと言葉があるけど日本語こそがガラパゴスに相応しい例えだと思う
日本語で高等教育受けれる素晴らしさは逆に言うと英語を全く使わず多種多様な人種とコミュニケーションができないと言い換えれる
100年ほど前に福沢諭吉の様な学者がよかれと思って大量の翻訳をしたんだろうけど
そのせいで英語が壊滅したとも言える
不要であるのは賛成する
母国語が1億人の言語と母国語が6億人の言語じゃ6億の方があらゆる人とコミュニケーションできるし
単純なコミュニケーションでいいなら英語できたら10〜20億に一気に膨らむからな
ガラゲーと言葉があるけど日本語こそがガラパゴスに相応しい例えだと思う
日本語で高等教育受けれる素晴らしさは逆に言うと英語を全く使わず多種多様な人種とコミュニケーションができないと言い換えれる
100年ほど前に福沢諭吉の様な学者がよかれと思って大量の翻訳をしたんだろうけど
そのせいで英語が壊滅したとも言える
183 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:59:46.70 ID:D6WE5XbO0
184 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:00:00.13 ID:/jajhtK00
185 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:00:12.03 ID:fikBhMmEi
クラスで全員で大きな声で声で言わせられた。
「月夜に空をのぞマンデー」 月曜 Monday
「木に剣をサーズデー」
木曜がThirsdayだと覚えるのにな。こんな英語の先生だったんだ。
羽⚫️ という先生だった
「月夜に空をのぞマンデー」 月曜 Monday
「木に剣をサーズデー」
木曜がThirsdayだと覚えるのにな。こんな英語の先生だったんだ。
羽⚫️ という先生だった
186 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:00:30.68 ID:QWSEd01F0
子供の頃は英語の発音で話すのが恥ずかしいって思いがあったな
本当はジャパングリッシュの方が恥ずかしいはずなのに
本当はジャパングリッシュの方が恥ずかしいはずなのに
187 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:00:35.94 ID:HmS28rzh0
まともな日本語も喋れない奴いるのに英語でやれとか頭おかしい
つーか中学の内容濃くするんじゃなくてもっと小さいときから触れさせろよ。小1からやれ
つーか中学の内容濃くするんじゃなくてもっと小さいときから触れさせろよ。小1からやれ
188 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:02:11.93 ID:D6WE5XbO0
>>174
現実問題を考えると「英語」として求められているものを
教育できていないからね
家庭科で習った料理は実際に家で作れるけど英語はそうじゃない
今まで他の教科と同じ給料で良かったのかという議論になると思う
現実問題を考えると「英語」として求められているものを
教育できていないからね
家庭科で習った料理は実際に家で作れるけど英語はそうじゃない
今まで他の教科と同じ給料で良かったのかという議論になると思う
189 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:02:13.07 ID:QRWNtiUU0
しかし、微積と英語は必要ない人には障害無用だ。。。選択せいでいい。
全部にやらせるのなら公用語に英語も入れろよ。
毎年灯台入試に出るポリゴン求積なんかソフトで一発。技術屋でもいらない。
NASAの入試と同じで与えられたややこしい課題を精神錯乱せずにやりとげるサイコパスな
性格を求めてるだけだ。
全部にやらせるのなら公用語に英語も入れろよ。
毎年灯台入試に出るポリゴン求積なんかソフトで一発。技術屋でもいらない。
NASAの入試と同じで与えられたややこしい課題を精神錯乱せずにやりとげるサイコパスな
性格を求めてるだけだ。
190 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:02:29.17 ID:9/pWpSoV0
まず、言い分からしておかしい
191 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:03:18.68 ID:BKjESbGJ0
>>102
うむ、もう中学の英語もいらないレベルだ。
うむ、もう中学の英語もいらないレベルだ。
192 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:03:23.25 ID:M8SrnxYAi
海外経験有りで中学生に英語教えるバイトしてるが
英語で文法教えるとか、欧米の学校で留学生に英語教える教科、ESLの専任がいるくらいなのに
教科書から改定が必要なレベル
英語で文法教えるとか、欧米の学校で留学生に英語教える教科、ESLの専任がいるくらいなのに
教科書から改定が必要なレベル
193 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:03:37.37 ID:+Y0V9hrT0
194 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:04:06.17 ID:eltbYot/i
195 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:04:23.96 ID:D6WE5XbO0
196 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:04:44.38 ID:mQzbAFmc0
>>182
単純に人口だけで考えたら中国語にしろってなるけどな
単純に人口だけで考えたら中国語にしろってなるけどな
197 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:05:00.61 ID:uv9CpwmJ0
ファッキンティーチャー！！ スピーク モア スローリー！！！
アイキャノットアンダースタンドワットユーアーセイング！！！ファック ファック ファック
アイルキルユー！！！！！！
アイキャノットアンダースタンドワットユーアーセイング！！！ファック ファック ファック
アイルキルユー！！！！！！
198 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:05:22.66 ID:QRWNtiUU0
インターナショナルスクールでは校内で日本語禁止だから、うっそーぐらいしか
ゆるされない。オマガーウッソー
毎週英語デイをやってぜんかもく英語でやればなじめるよね。
給食のおかわりは アイウオナナザーバイト、プリーズ
ゆるされない。オマガーウッソー
毎週英語デイをやってぜんかもく英語でやればなじめるよね。
給食のおかわりは アイウオナナザーバイト、プリーズ
199 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:05:37.76 ID:9/pWpSoV0
それよりも
もっと
中学校くらいで、
毛唐の下劣で低劣で
世界中で悪事をしでかして
戦争や詐騙や暴力や殺しを繰り返している現実を
もっと教えるようにしないと
ほんとやばいよ
もっと
中学校くらいで、
毛唐の下劣で低劣で
世界中で悪事をしでかして
戦争や詐騙や暴力や殺しを繰り返している現実を
もっと教えるようにしないと
ほんとやばいよ
200 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:06:39.29 ID:eltbYot/i
>>188
理科、社会、体育なんてもっとひどいぞ。
理科、社会、体育なんてもっとひどいぞ。
201 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:06:53.44 ID:+uAidv8q0
>>193
今のところはな。
今後、国内のマーケットが縮小するようなら、
おのずと外に出ていかなければならなくなるし、
コストをかけて何でもかんでも日本語に翻訳するといった環境にあるかどうかもわからん。
今のところはな。
今後、国内のマーケットが縮小するようなら、
おのずと外に出ていかなければならなくなるし、
コストをかけて何でもかんでも日本語に翻訳するといった環境にあるかどうかもわからん。
202 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:06:56.77 ID:UGfU8JbWi
日本語だけで3ヶ国語分くらいのボリュームあるからなぁ
203 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:07:26.46 ID:ONDLkmR10
>>193
英語が読めないから使わないだけじゃないの?
今は昔と違ってインターネットがあるから英語はいくらでも有益な情報に繋がる
例えばソフトなんて殆ど外国性が多いし有益になる事は沢山ある
そもそも知らないから有益性を理解できず実際使ってるのは1割も満たないでしょみたいなアホな考えがでる
英語が読めないから使わないだけじゃないの?
今は昔と違ってインターネットがあるから英語はいくらでも有益な情報に繋がる
例えばソフトなんて殆ど外国性が多いし有益になる事は沢山ある
そもそも知らないから有益性を理解できず実際使ってるのは1割も満たないでしょみたいなアホな考えがでる
204 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:07:31.31 ID:SOC8xxI10
英語って難しい
205 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:07:34.12 ID:D6WE5XbO0
206 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:07:52.26 ID:C1iO4BenP
そもそも日本の英語て英会話を覚える科目じゃなくね
207 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:08:36.68 ID:9/pWpSoV0
毛唐はクズだという事実を
日本人に中学校段階から教えた方が
よほど有益だわ
日本人に中学校段階から教えた方が
よほど有益だわ
208 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:08:43.59 ID:ipNA3vFL0
>>202
君がそう思ってるだけだろ
君がそう思ってるだけだろ
209 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:08:47.06 ID:hl3nMJpp0
古文、漢文を徹底的に教えれば、英語のみならず他の
言語の理解のセンスも磨かれる。英語は文法が大事。
そして読解力と英作文。日常会話は学校には不向き。
必要ならロンドン留学でもすればよろしい。
言語の理解のセンスも磨かれる。英語は文法が大事。
そして読解力と英作文。日常会話は学校には不向き。
必要ならロンドン留学でもすればよろしい。
210 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:08:49.77 ID:uHHsT5Nd0
英語も碌に喋れない英語教師がこの授業を担当するんだろ？
ガキが英語出来るようになるとは思えない
ガキが英語出来るようになるとは思えない
211 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:08:53.90 ID:QRWNtiUU0
ニューヨーカーをちゃんと読んで理解できる英語教師や官僚は外務省でもいないだろ。
プロトコルと英語の丁寧表現は理解できても。
言語が喋るんじゃなく，文化を持った理性が喋る
異文化が対面すると共通の話題がなくなる、イチローぐらいだ。
異文化なんかに興味持つ理由がないから。
プロトコルと英語の丁寧表現は理解できても。
言語が喋るんじゃなく，文化を持った理性が喋る
異文化が対面すると共通の話題がなくなる、イチローぐらいだ。
異文化なんかに興味持つ理由がないから。
212 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:09:33.58 ID:xwzaf8G90
213 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:09:58.43 ID:D6WE5XbO0
>>200
それらの教科も教え方を変えてもらえばいい
それらの教科も教え方を変えてもらえばいい
214 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:10:21.86 ID:IKGzdLdU0
at restaurant
Waiter "Supersalad?"
Japanese "Yes, please"
Waiter "...Soup...or...Salad?"
Japanese "Oh..."
Waiter "Supersalad?"
Japanese "Yes, please"
Waiter "...Soup...or...Salad?"
Japanese "Oh..."
215 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:10:35.93 ID:wvnQKFDm0
216 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:10:39.22 ID:/6l0ew8qO
217 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:10:46.00 ID:SdFNg4eBP
いろんな外国語趣味でやったけど
英語って日本人に一番向いてないような気がするんだよなあ
日本人に向いてそうな言葉
スペイン語
ロシア語
向いてなさそうな言葉
英語
中国語
フランス語
英語って日本人に一番向いてないような気がするんだよなあ
日本人に向いてそうな言葉
スペイン語
ロシア語
向いてなさそうな言葉
英語
中国語
フランス語
218 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:10:49.38 ID:XQU9TXKv0
文部科学省は、
日本人を、アメリカの金持ちの奴隷や僕(しもべ)にするのか？
日本人を、アメリカの金持ちの奴隷や僕(しもべ)にするのか？
219 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:10:54.00 ID:rBUt4RUc0
>>192
記事読む限り短絡的な「反受験英語」「反文法教育」の「会話中心主義」らしいから
そもそも文法の勉強をやるなって話みたいだな
文法指導やらずに会話の練習とか、ブロークンのままクセがついて、矯正が困難になりそうだが
塾に通えない生徒は入試で遥かに不利だろうなぁ。
学校でまともに文法教えないんじゃあ、読めないし書けないし、文法問題なんて解けるわけがない。
記事読む限り短絡的な「反受験英語」「反文法教育」の「会話中心主義」らしいから
そもそも文法の勉強をやるなって話みたいだな
文法指導やらずに会話の練習とか、ブロークンのままクセがついて、矯正が困難になりそうだが
塾に通えない生徒は入試で遥かに不利だろうなぁ。
学校でまともに文法教えないんじゃあ、読めないし書けないし、文法問題なんて解けるわけがない。
220 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:11:24.19 ID:9/pWpSoV0
毛唐は地球を滅ぼす元凶なのに
日本人まで毛唐に合わせて地球の早期破滅に加担して
どうすんだよ
日本人は、毛唐を倒さないと、
地球がやばいことになるよ
どの道。
いずれ、日本人は、また毛唐とがちんこで
戦わなければならない日が必ずくるよ。
それは、地球の未来と存続のためにも。
その覚悟を中学校段階で教えよ。
日本人まで毛唐に合わせて地球の早期破滅に加担して
どうすんだよ
日本人は、毛唐を倒さないと、
地球がやばいことになるよ
どの道。
いずれ、日本人は、また毛唐とがちんこで
戦わなければならない日が必ずくるよ。
それは、地球の未来と存続のためにも。
その覚悟を中学校段階で教えよ。
221 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:11:36.66 ID:+uAidv8q0
今後はますます英語力は必要になると思うけど、
>>1のような授業をやるなら、学習到達度とのバーターになるだろうな。
まあ、難しい単語を知っているよりも、簡単な語彙を確実に身に着けるほうが実用的だとは思うが。
>>1のような授業をやるなら、学習到達度とのバーターになるだろうな。
まあ、難しい単語を知っているよりも、簡単な語彙を確実に身に着けるほうが実用的だとは思うが。
222 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:12:14.98 ID:aQEzmrAE0
>>1
それも結構だけど、 ちゃんと小学生の国語算数ぐらい習得させとけよ。＞ 公立中学生
それも結構だけど、 ちゃんと小学生の国語算数ぐらい習得させとけよ。＞ 公立中学生
223 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:12:21.66 ID:svtcf64n0
224 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:12:38.02 ID:UcuEbFn40
>>188
家庭科の調理実習なんて、精々肉じゃがぐらいだろ。
スキルとしてみた取得時間は10時間ぐらいじゃない？
それに対して外国語である英語を日本人が学ぶ際は
2〜3000時間以上掛かるんだが。
教える難易度が違いすぎるよな。
家庭科の調理実習なんて、精々肉じゃがぐらいだろ。
スキルとしてみた取得時間は10時間ぐらいじゃない？
それに対して外国語である英語を日本人が学ぶ際は
2〜3000時間以上掛かるんだが。
教える難易度が違いすぎるよな。
225 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:13:53.45 ID:dxvUaHYY0
226 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:13:55.51 ID:8RDEum7G0
美術の授業で（少しは）理論とかコツとかを教えたほうがいい
体育も
体育も
227 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:13:57.40 ID:BKjESbGJ0
228 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:14:31.98 ID:1nZWNg5y0
１年のうち
アメリカで半年、カナダで３ヶ月、日本で３ヶ月
とか国籍関係なく働く人増えそうだし、文科省はその準備かな
アメリカで半年、カナダで３ヶ月、日本で３ヶ月
とか国籍関係なく働く人増えそうだし、文科省はその準備かな
229 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:14:51.73 ID:42+L7WKR0
正直、若い人がみんな英語できるようになったら嫌だ。
英語できない大人世代は弱者切り捨てで置いてきぼりにされる。
シンガポールでもそうだった。
英語教育業界で食ってる会社も全滅するし
何より喋れる自分の価値が下がる。←これが一番
英語できない大人世代は弱者切り捨てで置いてきぼりにされる。
シンガポールでもそうだった。
英語教育業界で食ってる会社も全滅するし
何より喋れる自分の価値が下がる。←これが一番
230 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:14:55.19 ID:9/pWpSoV0
日本兵を殺した父: ピュリツァー賞作家が見た沖縄戦と元兵士たち:
デール マハリッジ
デール マハリッジ
231 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:15:17.82 ID:7ecwcuiH0
>>74
今時カセットもろてもデバイスが無いでおますがな
今時カセットもろてもデバイスが無いでおますがな
232 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:15:24.40 ID:QRWNtiUU0
あと英作は米のESLでやってるトピックセンテンス、サポートセンテンス
デイベートの作文をつくりかたを教えることだ。日本語をその文体で英訳しても
こいつは何がいいたいのかちんぷんかんぷんだからな。
その例文がTOEFLやGRE、GMATのボキャブラの例文にいっぱいのってる。
それをやればすべてがいっぱつで練習できる。
デイベートの作文をつくりかたを教えることだ。日本語をその文体で英訳しても
こいつは何がいいたいのかちんぷんかんぷんだからな。
その例文がTOEFLやGRE、GMATのボキャブラの例文にいっぱいのってる。
それをやればすべてがいっぱつで練習できる。
233 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:15:31.93 ID:y32LF4i00
外国人は英語の発音なんて気にしてないから、別にどうでもいいと思うよ
政治家や外務省などの官僚レベルになれば必要な場合もあるだろが
日本人全員が正しい発音を出来るようなる「意味が無い」
「意味が無い」ことを必死に進めようとしているのは、「何らかの意図がある」から
この「何らかの意図」は結果的に「日本という国家」を破壊することになる
「漢字を棄てた朝鮮人」をみてみろ
奴らはたった数十年前の「自国の書物」すら読むこともできなくなった
これは完全な「国家の自殺」としか思えない
文部科学省は朝鮮の後追い自殺をするつもりか？
せめて切腹するべきだろう。文部科学省が先陣を切って
>>184
ビジネスで英語を使うのなら。まず第一に「文章の読み書きが出来る」こと
第二に「意思疎通が出来る」こと
発音は誰も気にしないので「意味が無い」
「中学校の英語授業を原則として英語で行う方針」←これは「意味が無い」
日本の国益を考えた時に必ずマイナスになるだろう
政治家や外務省などの官僚レベルになれば必要な場合もあるだろが
日本人全員が正しい発音を出来るようなる「意味が無い」
「意味が無い」ことを必死に進めようとしているのは、「何らかの意図がある」から
この「何らかの意図」は結果的に「日本という国家」を破壊することになる
「漢字を棄てた朝鮮人」をみてみろ
奴らはたった数十年前の「自国の書物」すら読むこともできなくなった
これは完全な「国家の自殺」としか思えない
文部科学省は朝鮮の後追い自殺をするつもりか？
せめて切腹するべきだろう。文部科学省が先陣を切って
>>184
ビジネスで英語を使うのなら。まず第一に「文章の読み書きが出来る」こと
第二に「意思疎通が出来る」こと
発音は誰も気にしないので「意味が無い」
「中学校の英語授業を原則として英語で行う方針」←これは「意味が無い」
日本の国益を考えた時に必ずマイナスになるだろう
234 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:15:47.46 ID:aQEzmrAE0
235 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:15:50.41 ID:D6WE5XbO0
>>224
難易度の違いはあれ肉じゃがレベルの英語を使えないことが問題だと思うんだ
家庭科はなんか料理できればいいよってレベルで
英語はニュースを聞けて論文も読めてってレベルを目指してるように思うから
目標とするレベルを変えなきゃだめかもね
難易度の違いはあれ肉じゃがレベルの英語を使えないことが問題だと思うんだ
家庭科はなんか料理できればいいよってレベルで
英語はニュースを聞けて論文も読めてってレベルを目指してるように思うから
目標とするレベルを変えなきゃだめかもね
236 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:15:59.62 ID:DrbKYB2VP
英語は他の学問と違って量をこなさないと習得できない
授業では英語の勉強の仕方を教えて後は生徒に任せるしかない
授業では英語の勉強の仕方を教えて後は生徒に任せるしかない
237 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:16:09.58 ID:WCnyfNV+0
まず無駄
外国人労働者受け入れを拡大する下地に、日本を英語圏にしたいのはわかるがね
外国人労働者受け入れを拡大する下地に、日本を英語圏にしたいのはわかるがね
238 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:16:37.44 ID:81ugtXnX0
239 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:16:38.62 ID:9ODm7DxC0
いや、これはいいかもしれない
240 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:16:49.46 ID:NiLiWBsM0
中学生くらいの英語しか分からない俺からすると
こういう政策で英語喋れるのが当たり前になったら日本語しか喋れない俺は逆に不便になりそうで反対したくなる気持ちになる
だから内心では英語喋れる様になれるならなりたいって思ってる癖に英語なんて実際使わないじゃん
要らないじゃんとか書き込んでしまう
俺だけじゃないはず
こういう政策で英語喋れるのが当たり前になったら日本語しか喋れない俺は逆に不便になりそうで反対したくなる気持ちになる
だから内心では英語喋れる様になれるならなりたいって思ってる癖に英語なんて実際使わないじゃん
要らないじゃんとか書き込んでしまう
俺だけじゃないはず
241 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:17:09.65 ID:9/pWpSoV0
スパイを使って
間接侵略
人事院 ＝ ロックフェラー
間接侵略
人事院 ＝ ロックフェラー
242 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:17:16.75 ID:BKjESbGJ0
243 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:17:31.44 ID:/6l0ew8qO
244 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:18:09.49 ID:xwzaf8G90
だいたいさ、英語ができるフィリピンが日本より先進国だといえるのだろうか？
つか不定詞とか現在完了とかすべて英語でやるの？
無理ありすぎるだろ。
小学校から英語をやってる子が最初はできても、2年の中ごろになるとむずかしくなって嫌いになるっていうのに
英語を英語でわけわかめで脱落多くなるぞ。
つか不定詞とか現在完了とかすべて英語でやるの？
無理ありすぎるだろ。
小学校から英語をやってる子が最初はできても、2年の中ごろになるとむずかしくなって嫌いになるっていうのに
英語を英語でわけわかめで脱落多くなるぞ。
245 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:18:23.80 ID:42+L7WKR0
246 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:18:28.57 ID:QRWNtiUU0
小学校から英字新聞（NYﾀｲﾑｽﾞ)とかで学んでみる。おれは安かったソ連の海外機関紙
をエアメールで送ってもらっていた。コーミーの英語は丁寧だ。耳はVOAかBBCで。
いまはCNN、ABC、NBC、ナショジオもある
をエアメールで送ってもらっていた。コーミーの英語は丁寧だ。耳はVOAかBBCで。
いまはCNN、ABC、NBC、ナショジオもある
247 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:18:38.13 ID:mTF5kpgp0
ｗ
今の教育制度が悪いから教師が一定のレベルに到達しなければやめさせろだ
英語が分かればネットの世界が楽しくなるから是非やれとか
文科省のアホドモ並みの夢のような理想論者がいるな
教員はどこから連れてくる？雇う金は？オーストラリア人でもまとめて輸入して
授業時間に一方的に喋らせておくのか、そんなんで日本全国津々浦々同一レベルの授業ができるのか？
英語の受験科目は？試験内容は？
「発音はどうでもいい」これは本気で言ってる奴いないよな、センター試験でもリスニングの試験もあるのに
オバマの隣で手話通訳やったデタラメ通訳みたいなのでも雇うのか？ｗｗ
今の教育制度が悪いから教師が一定のレベルに到達しなければやめさせろだ
英語が分かればネットの世界が楽しくなるから是非やれとか
文科省のアホドモ並みの夢のような理想論者がいるな
教員はどこから連れてくる？雇う金は？オーストラリア人でもまとめて輸入して
授業時間に一方的に喋らせておくのか、そんなんで日本全国津々浦々同一レベルの授業ができるのか？
英語の受験科目は？試験内容は？
「発音はどうでもいい」これは本気で言ってる奴いないよな、センター試験でもリスニングの試験もあるのに
オバマの隣で手話通訳やったデタラメ通訳みたいなのでも雇うのか？ｗｗ
248 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:19:58.48 ID:9/pWpSoV0
幕末の交渉でも
ジョン万次郎は、双方の教養がなかったから
結局、通訳として、まったく使えなかったんだよ
言葉をしゃべるには、知性も教養も育ちも母国語も大事だってことだ。
ジョン万次郎は、双方の教養がなかったから
結局、通訳として、まったく使えなかったんだよ
言葉をしゃべるには、知性も教養も育ちも母国語も大事だってことだ。
249 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:20:10.57 ID:QWZwAxXb0
250 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:20:36.57 ID:mQzbAFmc0
そうだ！
全国の中学校に戸田奈津子先生を配備するのはどうだろう！
全国の中学校に戸田奈津子先生を配備するのはどうだろう！
251 ：Japanglish：2013/12/13(金) 17:20:37.53 ID:cuPJWBhU0
252 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:20:43.34 ID:ipNA3vFL0
253 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:20:58.67 ID:/6l0ew8qO
254 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:21:04.77 ID:WCnyfNV+0
>>245
ならないよ
義務教育だから赤点でも進級できるしさ
数学ならっても皆は数学ができないのと同じ
時間の無駄
逆に会話をさせたいなら中学では遅い、言語習得のクリティカルエイジは12歳ぐらいまでだから
ならないよ
義務教育だから赤点でも進級できるしさ
数学ならっても皆は数学ができないのと同じ
時間の無駄
逆に会話をさせたいなら中学では遅い、言語習得のクリティカルエイジは12歳ぐらいまでだから
255 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:21:23.54 ID:p/DIKC5Y0
>だから内心では英語喋れる様になれるならなりたいって思ってる癖に
英語でもスペイン語でもフランス語でもイタリア語でも中国語でもドイツ語でも
スゥエーデン語でもハンガリー語でもラテン語でもやるがよかろう
英語でもスペイン語でもフランス語でもイタリア語でも中国語でもドイツ語でも
スゥエーデン語でもハンガリー語でもラテン語でもやるがよかろう
256 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:21:35.07 ID:xwzaf8G90
>>233
>「意味が無い」ことを必死に進めようとしているのは、「何らかの意図がある」から
だね。ＴＰＰへの布石だろ。米国様にとって日本語が非関税障壁なんだよｗ。
＞ この「何らかの意図」は結果的に「日本という国家」を破壊することになる
「漢字を棄てた朝鮮人」をみてみろ
奴らはたった数十年前の「自国の書物」すら読むこともできなくなった
これは完全な「国家の自殺」としか思えない
そう、亡国に向かってるね。永久に植民地にしたいやつらがそう仕向けてる。
>「意味が無い」ことを必死に進めようとしているのは、「何らかの意図がある」から
だね。ＴＰＰへの布石だろ。米国様にとって日本語が非関税障壁なんだよｗ。
＞ この「何らかの意図」は結果的に「日本という国家」を破壊することになる
「漢字を棄てた朝鮮人」をみてみろ
奴らはたった数十年前の「自国の書物」すら読むこともできなくなった
これは完全な「国家の自殺」としか思えない
そう、亡国に向かってるね。永久に植民地にしたいやつらがそう仕向けてる。
英語の授業を理解できる時点ですごいと思う（キッパリ！）
258 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:21:51.32 ID:UKMxDI8s0
>>138
英語のｱﾆﾒｗでも偉いｷｬﾗはｴｹﾞﾚｽ風の発音するもんねぇｗ
英語のｱﾆﾒｗでも偉いｷｬﾗはｴｹﾞﾚｽ風の発音するもんねぇｗ
259 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:22:24.30 ID:IKGzdLdU0
>>233
日本語は"あ" から "ん" まで、"きゃ"や"ぴゃ"の様な音も含めて108種類の発音があるようだが、
英語は、その17倍の1808種類の発音数があるそうだ。
だから英語ネイティブの人間が日本語の音を聞き分けるのは簡単だと思うが、
日本人が英語の音を聞き分けるのは相当に大変だろ。
音を聞き分けるためには実際に自分で一度その音を出して脳で理解するしかないように思うが。
日本語は"あ" から "ん" まで、"きゃ"や"ぴゃ"の様な音も含めて108種類の発音があるようだが、
英語は、その17倍の1808種類の発音数があるそうだ。
だから英語ネイティブの人間が日本語の音を聞き分けるのは簡単だと思うが、
日本人が英語の音を聞き分けるのは相当に大変だろ。
音を聞き分けるためには実際に自分で一度その音を出して脳で理解するしかないように思うが。
260 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:22:34.79 ID:9/pWpSoV0
失敗するのは分かりきっている
ところで、
失敗したところで
誰が責任とるんだろうな
そこを明確にしとけば
おもしろいことになるだろうな。
責任者ロックフェラーで
ところで、
失敗したところで
誰が責任とるんだろうな
そこを明確にしとけば
おもしろいことになるだろうな。
責任者ロックフェラーで
261 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:23:05.10 ID:NiLiWBsM0
>>245
だよな
例えば俺達は英語だけで授業なんて全くしてないし
今は5、6年からやってんのに中学からで圧倒的に英語の教育時間も質も違うのに
国が今の若者を優遇させて英語できるように武器を与えたら俺たちどうすればいいの?って思ってしまう
せめて年輩にも無料で英語を教えれるような政策も打ち出せ
じゃないと不公平だ
だよな
例えば俺達は英語だけで授業なんて全くしてないし
今は5、6年からやってんのに中学からで圧倒的に英語の教育時間も質も違うのに
国が今の若者を優遇させて英語できるように武器を与えたら俺たちどうすればいいの?って思ってしまう
せめて年輩にも無料で英語を教えれるような政策も打ち出せ
じゃないと不公平だ
262 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:23:52.46 ID:+uAidv8q0
>>256
＞米国様にとって日本語が非関税障壁なんだよｗ。
それは一理あるなｗ
それはこちらも不利益を被っているわけで、お互い様なのだけど、英語圏の連中は英語が通じないのはおかしいという発想だからなｗ
＞米国様にとって日本語が非関税障壁なんだよｗ。
それは一理あるなｗ
それはこちらも不利益を被っているわけで、お互い様なのだけど、英語圏の連中は英語が通じないのはおかしいという発想だからなｗ
263 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:23:57.09 ID:DWmx3xvN0
英単語どうやったら覚えられる？
264 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:24:19.68 ID:g8Gz9mP70
英会話できる教師どんだけいるんだよｗ
まあ授業中にお話しするマニュアル作って質問厳禁とかにすればできるかもな。
確か三宅祐二だったと思うけど「aとtheの違いは何ですか？」って質問したら
本場の英語の教師に「貴方には説明しても分からないから」ってスルーされたらしい。
まあ授業中にお話しするマニュアル作って質問厳禁とかにすればできるかもな。
確か三宅祐二だったと思うけど「aとtheの違いは何ですか？」って質問したら
本場の英語の教師に「貴方には説明しても分からないから」ってスルーされたらしい。
265 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:24:25.49 ID:SUbpJiwL0
英語が苦手だ、ってやつはいじめと差別にあいそうだな
あれだけ苛めいくないだの言っておいて
あ、俺は万年英語苦手ですが
あれだけ苛めいくないだの言っておいて
あ、俺は万年英語苦手ですが
266 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:24:52.55 ID:xwzaf8G90
>>254
>言語習得のクリティカルエイジは12歳ぐらいまでだから
クリティカルなんたらｗ
ってかさー外国語だぜ。ネイティブになる必要もない。
そこまで習得する必要があるのかよ？
グローバル化？ 日本は内需国家だよ。日本語での読み書きそろばんのほうが大事だろ。
今のままでいいんだよ。中学の英語の時間を週4→5時間に増やすこと。
基礎的な基本構文をペラペラ言えるようにすること。（疑問文も）
それをやったほうがネイティブとやらに授業させるよりはるかに効率がいい。
>言語習得のクリティカルエイジは12歳ぐらいまでだから
クリティカルなんたらｗ
ってかさー外国語だぜ。ネイティブになる必要もない。
そこまで習得する必要があるのかよ？
グローバル化？ 日本は内需国家だよ。日本語での読み書きそろばんのほうが大事だろ。
今のままでいいんだよ。中学の英語の時間を週4→5時間に増やすこと。
基礎的な基本構文をペラペラ言えるようにすること。（疑問文も）
それをやったほうがネイティブとやらに授業させるよりはるかに効率がいい。
267 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:25:05.18 ID:8iSHi6PE0
>>247
センター試験を実施しているのは「文部科学省」
文部科学省が「英語の読み書き」よりも「英語でおしゃべり」を重視する方針だというのは問題だという話だろ
どうせ先生も「外国人」をにするつもりだろうし
センター試験を実施しているのは「文部科学省」
文部科学省が「英語の読み書き」よりも「英語でおしゃべり」を重視する方針だというのは問題だという話だろ
どうせ先生も「外国人」をにするつもりだろうし
268 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:25:14.45 ID:WCnyfNV+0
日本語がそれこそ移民だのに支配されてないのは
日本語の障壁があるから、これは文化の根幹
だって外人が日本語を学ぶと「やさしくなった」とか言うんだぜ？
英語圏なんて悪口は数え切れないが、日本語の悪口とかのバリエーションは非常に少ない
上品な言語なんだよ
それを世界に蔓延してる個性もなにもない下品な言語を日本に蔓延させるというなら
悪い方の意図があるのは明白
文部省ってのはそいつらの傀儡だからな
日本語の障壁があるから、これは文化の根幹
だって外人が日本語を学ぶと「やさしくなった」とか言うんだぜ？
英語圏なんて悪口は数え切れないが、日本語の悪口とかのバリエーションは非常に少ない
上品な言語なんだよ
それを世界に蔓延してる個性もなにもない下品な言語を日本に蔓延させるというなら
悪い方の意図があるのは明白
文部省ってのはそいつらの傀儡だからな
269 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:25:25.25 ID:kKsHC8i90
英語が難しいと言ってる人、日本語がしゃべれてるなら絶対英語できるはず
俺は仕事の関係で英語はもちろん、中国語、マレー語、広東語を使っているが
これらの言葉を学んで気づいたのは日本語が一番複雑だと思った事だ
英語なんて日本語と比べればシンプルなもんですよ、そりゃ掘り下げればどの言語もそれなりに難解だけど
ビジネスなどで使う言葉じゃなくて、生活で使うコミュニケーションレベルなら英語は比較的学びやすい
てっとり早いのはほんと生活習慣に取り入れて行くことなんだが・・・日本は現実的じゃないよね
まぁ、焦らず少しずつできる所から英語に慣れていくのが大事だよ
洋画劇場とか吹き替えやめて字幕で見てみるとかいかが？
俺は仕事の関係で英語はもちろん、中国語、マレー語、広東語を使っているが
これらの言葉を学んで気づいたのは日本語が一番複雑だと思った事だ
英語なんて日本語と比べればシンプルなもんですよ、そりゃ掘り下げればどの言語もそれなりに難解だけど
ビジネスなどで使う言葉じゃなくて、生活で使うコミュニケーションレベルなら英語は比較的学びやすい
てっとり早いのはほんと生活習慣に取り入れて行くことなんだが・・・日本は現実的じゃないよね
まぁ、焦らず少しずつできる所から英語に慣れていくのが大事だよ
洋画劇場とか吹き替えやめて字幕で見てみるとかいかが？
270 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:25:35.42 ID:9/pWpSoV0
日本人なら、
まず、
千字文
を徹底的に、暗記するまでマスターする方が先だ。
まず、
千字文
を徹底的に、暗記するまでマスターする方が先だ。
271 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:26:02.40 ID:8v8NxQw50
>>243
中高でトータル850時間程度。まるで足りていない
ましてや授業時間熱心に勉強しているのは一部
自分自身は会話練習にしたって、文法を理解した上で練習するからこそ身に付く場合の方が遥かに多かったな
理解してないものを読んだって、それこそ念仏の真似事のように、数日でキレイさっぱり忘れて終わりだろ
中高でトータル850時間程度。まるで足りていない
ましてや授業時間熱心に勉強しているのは一部
自分自身は会話練習にしたって、文法を理解した上で練習するからこそ身に付く場合の方が遥かに多かったな
理解してないものを読んだって、それこそ念仏の真似事のように、数日でキレイさっぱり忘れて終わりだろ
272 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:26:10.53 ID:DWmx3xvN0
発音もネイティブじゃないとだめだけど
アメリカ人かイギリス人かオーストラリア人かでかわるし
そもそもその違いもわからないやつばっかじゃね？
アメリカ人かイギリス人かオーストラリア人かでかわるし
そもそもその違いもわからないやつばっかじゃね？
273 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:27:03.89 ID:UcuEbFn40
274 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:27:33.39 ID:UKMxDI8s0
政府が国民を外資系ｗとかに売るための政策だろ。
あるいは再びの開国で
TPP加盟国間の移民条件緩和や就労ﾌﾘｰﾊﾟｽを睨んでの話だと思うよ。
そこで公用語としての英語が出てくるんだが、
日本は逆に日本語のｼｪｱ拡大も狙えるんだよな、漫画ｱﾆﾒｗで
あるいは再びの開国で
TPP加盟国間の移民条件緩和や就労ﾌﾘｰﾊﾟｽを睨んでの話だと思うよ。
そこで公用語としての英語が出てくるんだが、
日本は逆に日本語のｼｪｱ拡大も狙えるんだよな、漫画ｱﾆﾒｗで
275 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:28:06.67 ID:WCnyfNV+0
276 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:28:06.82 ID:9/pWpSoV0
日本が
リベリアや
プエルトリコや
ドミニカ共和国や
のようになるだけなんだが
リベリアや
プエルトリコや
ドミニカ共和国や
のようになるだけなんだが
277 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:29:05.05 ID:xwzaf8G90
>>262
英語圏のアメリカオーストラリアなどは、第二外国語には力いれてないはず。
彼らが習ってる第二外国語をしゃべれるのなら大したもんだが。
（言語的には近いからドイツ語習得あたりは楽だろうね、）
英語を学ばなければならない諸外国はそれだけほかの教科を学ぶ力がそがれる。
シンガポールとか自前の大学だけでなく、米国留学しなきゃならん。
あほらしい。日本は技術も医療も母国語日本語で学習できてるから国力がある。
医療とか力がある人が、外国に行って必要な医療英語を学べばいいわけだし、
技術も同じく。
ほんと、中学生に英語を英語で教えるって国家亡国論だろ。
今高校も英語を英語で教えてるらしいけどどうなってるの？
英語圏のアメリカオーストラリアなどは、第二外国語には力いれてないはず。
彼らが習ってる第二外国語をしゃべれるのなら大したもんだが。
（言語的には近いからドイツ語習得あたりは楽だろうね、）
英語を学ばなければならない諸外国はそれだけほかの教科を学ぶ力がそがれる。
シンガポールとか自前の大学だけでなく、米国留学しなきゃならん。
あほらしい。日本は技術も医療も母国語日本語で学習できてるから国力がある。
医療とか力がある人が、外国に行って必要な医療英語を学べばいいわけだし、
技術も同じく。
ほんと、中学生に英語を英語で教えるって国家亡国論だろ。
今高校も英語を英語で教えてるらしいけどどうなってるの？
278 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:29:09.56 ID:iKJVqXuj0
自主的に長時間接する事を促すようなコンテンツを増やさないと意味無さそう
ドラマや映画やニュースの字起こしと訳を充実させたのを配ったりネットに流すとか
ドラマや映画やニュースの字起こしと訳を充実させたのを配ったりネットに流すとか
279 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:29:19.24 ID:/6l0ew8qO
>>259
発音のバリエーションがそんなにあっても
会話で使われる「単語」にそんなバリエーションないから大丈夫だよ
映画を一回字幕でみてもほとんど高校レベルの単語の組合せで話してるじゃない？
大変なのは熟語(イデオム)やスラングや文化圏独特の固有名詞やジョークを
理解することだと思うなぁ
発音のバリエーションがそんなにあっても
会話で使われる「単語」にそんなバリエーションないから大丈夫だよ
映画を一回字幕でみてもほとんど高校レベルの単語の組合せで話してるじゃない？
大変なのは熟語(イデオム)やスラングや文化圏独特の固有名詞やジョークを
理解することだと思うなぁ
280 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:29:40.93 ID:ZWkmf4fn0
そもそもこれは実現可能なのか？
281 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:29:47.00 ID:ow1C260oO
日本のこともろくすっぽ知らないのに、
英語などちゃんちゃらおかしい
英語などちゃんちゃらおかしい
282 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:30:15.40 ID:9/pWpSoV0
地球で、民主主義で多数決やったら
中国人が勝つし、
アジア系が世界を支配できるのに、
なんで、地球規模だと毛唐が牛耳っているか
考えろ！
中央銀行という悪魔地獄装置があるからだよ。、
中国人が勝つし、
アジア系が世界を支配できるのに、
なんで、地球規模だと毛唐が牛耳っているか
考えろ！
中央銀行という悪魔地獄装置があるからだよ。、
283 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:30:24.42 ID:WCnyfNV+0
>>273
通訳？はてそれ一般的事例なのか
可能か不可能かならそうだろうね、そもそも学習して効果がないというのはアホだし
ただ俺がいってるのはそういう適正のある奴のことではなく
一般的なこと
まさかクリティカルエイジを否定するとは思わなかったがｗ
そこが2ｃｈだな
通訳？はてそれ一般的事例なのか
可能か不可能かならそうだろうね、そもそも学習して効果がないというのはアホだし
ただ俺がいってるのはそういう適正のある奴のことではなく
一般的なこと
まさかクリティカルエイジを否定するとは思わなかったがｗ
そこが2ｃｈだな
284 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:30:38.84 ID:9GOCH3++0
>>259
「パードゥン？」連発すればよろしい
そのうちゆっくり話してくれるようになる
ゆっくり話してくれるのに慣れれば、そのうち早口でも聞き取れるようになる
人間とはそういうもの
しかし、それを中学生からやる意味は無い
「パードゥン？」連発すればよろしい
そのうちゆっくり話してくれるようになる
ゆっくり話してくれるのに慣れれば、そのうち早口でも聞き取れるようになる
人間とはそういうもの
しかし、それを中学生からやる意味は無い
285 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:30:55.69 ID:UKMxDI8s0
>>277
なるほど、実質的な学習時間の奪取が目的かｗ
なるほど、実質的な学習時間の奪取が目的かｗ
286 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:31:11.49 ID:+DdR8QLn0
12年間勉強して、仕事で使えるほど数学が得意なやつなんてどんだけいるんだかな
中学数学すらまともに扱えない人間が殆どだと思うんだが
中学数学すらまともに扱えない人間が殆どだと思うんだが
287 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:31:44.14 ID:+QDoG9XY0
躓いてる奴は出来る奴との差が開く一方で落ちこぼれが急増するだろ
日本語でも怪しい奴が多い英文法を、英語で説明とか中学には難しいと思うぞ
日本語でも怪しい奴が多い英文法を、英語で説明とか中学には難しいと思うぞ
288 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:33:20.66 ID:fmNRhnSa0
試験の為の勉強で
英会話出来るための授業じゃないからな
英会話出来るための授業じゃないからな
289 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:33:27.10 ID:9/pWpSoV0
日本語には
失敗学があるが、
毛唐語には
失敗学がない
だから、失敗し放題、そして失敗したまま
毛唐に搾取されて殺される。
世界中で、インディアンをはじめ多くの人たちがその手に
はめられ、毛唐に騙され惨殺され絶滅させられていった。
今も現在進行形で毛唐は地球を破滅に追い込んでいる。
失敗学があるが、
毛唐語には
失敗学がない
だから、失敗し放題、そして失敗したまま
毛唐に搾取されて殺される。
世界中で、インディアンをはじめ多くの人たちがその手に
はめられ、毛唐に騙され惨殺され絶滅させられていった。
今も現在進行形で毛唐は地球を破滅に追い込んでいる。
290 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:34:06.03 ID:WCnyfNV+0
まこれは無駄、TPP関連ということは結論としてでてるから
議論の余地がないね
子供をもつ親は大変だな
議論の余地がないね
子供をもつ親は大変だな
291 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:34:06.62 ID:xwzaf8G90
>>283
だから、日本人が全員英語がペラペラできる必要がないんだから
クリティカルなんちゃらも意味ないってこと。
>>273のいうように大人になって真剣に学べば、習得可能なんだよ。
それでもまだもっと柔らかい中学時代から英語をやってたほうが習得はしやすいけど、
早く学習しはじめたからっていって、ペラペラになれるわけでもない。
努力が必要。
ここは日本でつつうらうらまで日本語で通るのにそんなに努力する必要があるのか？
グローバルな人材だけ大学で集中的に必要な語学力を学べばいいんだよ。
だから、日本人が全員英語がペラペラできる必要がないんだから
クリティカルなんちゃらも意味ないってこと。
>>273のいうように大人になって真剣に学べば、習得可能なんだよ。
それでもまだもっと柔らかい中学時代から英語をやってたほうが習得はしやすいけど、
早く学習しはじめたからっていって、ペラペラになれるわけでもない。
努力が必要。
ここは日本でつつうらうらまで日本語で通るのにそんなに努力する必要があるのか？
グローバルな人材だけ大学で集中的に必要な語学力を学べばいいんだよ。
292 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:34:25.70 ID:ipNA3vFL0
293 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:35:05.98 ID:sJFty7qk0
読み書き、文法は高校まではかなりやるよ。意志未来のshallとか高１でしつこくあった。
広島の崇徳高校って所。
すべての科目で言えるけど、中学と高校で分断されるのは良くない。英語の先生はカナダ、アメリカ北東部
出身の人に限定するとかしないと。
南部のメンフィスとかだとプレスリーになっちゃうからな。要は矢沢が変な関東弁を話すのと同じ。
広島の崇徳高校って所。
すべての科目で言えるけど、中学と高校で分断されるのは良くない。英語の先生はカナダ、アメリカ北東部
出身の人に限定するとかしないと。
南部のメンフィスとかだとプレスリーになっちゃうからな。要は矢沢が変な関東弁を話すのと同じ。
294 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:35:26.76 ID:+uAidv8q0
295 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:36:18.19 ID:9/pWpSoV0
根底には黄禍論がある
296 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:36:42.22 ID:WCnyfNV+0
>>291
>だから、日本人が全員英語がペラペラできる必要がないんだから
なら意味が無いということになるだけ、そこから導かれるのは「英語を学ぶ必要がない」だけだが
中学に他の強化をうばって中途半端に学習してどこに向かうつもりかね？
ゴールも設定しないのに、何が学習なのか頭の出来を疑う
>だから、日本人が全員英語がペラペラできる必要がないんだから
なら意味が無いということになるだけ、そこから導かれるのは「英語を学ぶ必要がない」だけだが
中学に他の強化をうばって中途半端に学習してどこに向かうつもりかね？
ゴールも設定しないのに、何が学習なのか頭の出来を疑う
297 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:37:36.35 ID:/6l0ew8qO
>>288
穴埋めや書き換え問題なんて出すから英語力が上がらないんだよ
現実のネィティブは穴埋めで話しかけてこないものｗ
感想文や作文を全て英語で書かせたら、それだけで英語力あがるのに
自分の言いたい事を表現するために、色々勉強しないと書けないから
自分の言いたい事を表現するクセがついたら、きっと口からも出ると思うなぁ
穴埋めや書き換え問題なんて出すから英語力が上がらないんだよ
現実のネィティブは穴埋めで話しかけてこないものｗ
感想文や作文を全て英語で書かせたら、それだけで英語力あがるのに
自分の言いたい事を表現するために、色々勉強しないと書けないから
自分の言いたい事を表現するクセがついたら、きっと口からも出ると思うなぁ
298 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:38:22.12 ID:UJB7xuBy0
英会話だけで教えられるだけの教師の人材がいなさそうだけどな
299 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:38:26.49 ID:P3Fwr5RiO
自動車運転も学校でやらないのか
９年間も教育受けているのに
なんの役にもたたないぞ
９年間も教育受けているのに
なんの役にもたたないぞ
300 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:39:07.75 ID:WCnyfNV+0
というか思考停止組ってのは何だろうな？
「文部科学省がやることは正しい」それは日本の教育の成果なのかねえ
だとしたら狙い通りだがｗ
「文部科学省がやることは正しい」それは日本の教育の成果なのかねえ
だとしたら狙い通りだがｗ
301 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:39:15.13 ID:ipNA3vFL0
>>297
その通りだ
その通りだ
302 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:39:26.45 ID:9/pWpSoV0
戦争中だって、
毛唐に幻想いだいて、当時の国際法どおりに
毛唐に白旗あげて降参すれば
助けてもらえると考え、投降した日本人は多数いたが、
そいつら、みんな、その場やそれから間もなく、
毛唐のだましうちで惨殺されてんだよ。
それが現実。
毛唐は、条約なんて破るために結んでいるし、国際法も
ルールも自分たちの都合の良いように捻じ曲げる。
オリンピックやノルマントン号事件で学べよ
毛唐に幻想いだいて、当時の国際法どおりに
毛唐に白旗あげて降参すれば
助けてもらえると考え、投降した日本人は多数いたが、
そいつら、みんな、その場やそれから間もなく、
毛唐のだましうちで惨殺されてんだよ。
それが現実。
毛唐は、条約なんて破るために結んでいるし、国際法も
ルールも自分たちの都合の良いように捻じ曲げる。
オリンピックやノルマントン号事件で学べよ
303 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:39:30.43 ID:1Bhpb4uW0
英語の授業を英語でするの当たり前やろ
日本語の授業を韓国語でやったらマズイやろ
日本語の授業を韓国語でやったらマズイやろ
304 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:40:03.51 ID:qaEXv6yH0
>>280
不可能だろうと決定して、実際の授業内容や指導案は全て教員に丸投げするのは文科省なんだよね
不可能だろうと決定して、実際の授業内容や指導案は全て教員に丸投げするのは文科省なんだよね
305 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:40:33.18 ID:+uAidv8q0
306 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:40:42.09 ID:UKMxDI8s0
I'm hungry.
307 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:40:53.10 ID:vBf2yQVTI
ジャパイングリッシュな発音だけど、本当にペラペラな人がいる。
あれを聞いたら、発音とかどうでもいいと思った。
あれを聞いたら、発音とかどうでもいいと思った。
308 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:41:03.53 ID:e6/6ePzY0
語学的才能はいわゆる知能的側面が強い
ただし、それは単純に脳の機能性なんだが、
一方で身体的問題もある
特に、耳
これは完全に遺伝が強い
ただし、それは単純に脳の機能性なんだが、
一方で身体的問題もある
特に、耳
これは完全に遺伝が強い
309 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:41:18.56 ID:DWmx3xvN0
極端な話
1万単語覚えればそれなりに話せるんだよ
1万単語覚えればそれなりに話せるんだよ
310 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:41:52.25 ID:WCnyfNV+0
歴史の重要性が良く解るね
スリランカとか同じような手法でやられてるからな
スリランカとか同じような手法でやられてるからな
311 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:41:59.04 ID:2l7pfO7W0
312 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:43:01.05 ID:9/pWpSoV0
英語を教えるより、
中学校で、
これまでの歴史で
毛唐のしてきた悪事をたんたんと
日本の子どもに教える教科をつくったほうが
よほど
有益だよ。
中学校で、
これまでの歴史で
毛唐のしてきた悪事をたんたんと
日本の子どもに教える教科をつくったほうが
よほど
有益だよ。
313 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:43:13.51 ID:aHuSW75v0
>>248
通訳として活躍してるよ
ただし漢文もふくめて日本語で文章を書く素養が欠けていたので
英語教育に進めなかったのと著作ができなかった
幕末のジョン万次郎の英語テキストは口述筆記らしい
発音を記している部分も万次郎の発音を日本人が聞き取ったのをカタカナで書いたので
なんかおかしい
通訳として活躍してるよ
ただし漢文もふくめて日本語で文章を書く素養が欠けていたので
英語教育に進めなかったのと著作ができなかった
幕末のジョン万次郎の英語テキストは口述筆記らしい
発音を記している部分も万次郎の発音を日本人が聞き取ったのをカタカナで書いたので
なんかおかしい
314 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:43:13.83 ID:+uAidv8q0
315 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:43:18.76 ID:1nZWNg5y0
子供の頃に（小５くらい？）適性試験して
それぞれにあった教育すべきだよな
日本は平均・平等な教育を施そうとするけど
それは間違いだと思うね
それぞれにあった教育すべきだよな
日本は平均・平等な教育を施そうとするけど
それは間違いだと思うね
316 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:43:31.55 ID:ipNA3vFL0
僕の知ってるフランス語の同時通訳の人も
まるでカタカナなんだがちゃんと通じてる
わからないほどひどい発音、もしくは文法はダメだが
そうじゃないなら、どうせ外国人なんだから正しい発音なんか出来っこないんだから
まるでカタカナなんだがちゃんと通じてる
わからないほどひどい発音、もしくは文法はダメだが
そうじゃないなら、どうせ外国人なんだから正しい発音なんか出来っこないんだから
317 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:43:51.14 ID:jeLxiFEF0
そもそも教師が海外で生活してないのに
ちゃんとした発音で教えられるはずがないんだから
ネイティブな発音をしたらクラスで笑いものだしｗ
今までどおり、点をとる勉強を生徒も教師も望んでるんだぜ
ちゃんとした発音で教えられるはずがないんだから
ネイティブな発音をしたらクラスで笑いものだしｗ
今までどおり、点をとる勉強を生徒も教師も望んでるんだぜ
318 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:44:30.82 ID:WCnyfNV+0
>>309
目的もなく極端に暗記できるならマゾだな
ほんとこの手の日本人が多いのが昔からの疑問
マラソンでも朝からアホみたいに走ったり、自転車シコシコ走ったりご苦労だが
彼奴らのゴールは健康でもないようだし、なんだんだろうなあれ？
目的もなく極端に暗記できるならマゾだな
ほんとこの手の日本人が多いのが昔からの疑問
マラソンでも朝からアホみたいに走ったり、自転車シコシコ走ったりご苦労だが
彼奴らのゴールは健康でもないようだし、なんだんだろうなあれ？
319 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:44:53.17 ID:MM/GspSe0
おアホなプレゼン資料
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/25/12/__icsFiles/afieldfile/2013/12/13/1342458_01_1.pdf
連中はアホ
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/25/12/__icsFiles/afieldfile/2013/12/13/1342458_01_1.pdf
連中はアホ
320 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:45:04.46 ID:IKGzdLdU0
これまでの日本だと、高卒で自分の意見を英語で言ったり、スピーチできるくらいのレベルの生徒は１パーセントもいないと思うけど、
この取り組みの数年後は結構増えてるような気がするわ。
この取り組みの数年後は結構増えてるような気がするわ。
321 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:45:39.12 ID:/6l0ew8qO
>>305
1スレで話してたんだが
distribute→hand out
discover→find out
と書き換えばかりして無駄に単語量増やしても、いざという時に迷って口から出ないくらいなら
イデオムの方だけ覚えて簡単な語彙でパッと話せる方が効率的だろとなった
読み書きはdistributeも必要だろうけど、話すだけならhand outでいいだろと
1スレで話してたんだが
distribute→hand out
discover→find out
と書き換えばかりして無駄に単語量増やしても、いざという時に迷って口から出ないくらいなら
イデオムの方だけ覚えて簡単な語彙でパッと話せる方が効率的だろとなった
読み書きはdistributeも必要だろうけど、話すだけならhand outでいいだろと
322 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:45:46.69 ID:9/pWpSoV0
アメリカも中学校の授業を日本語でしましょう
アメリカも中学校の授業を日本語でしましょう
アメリカも中学校の授業を日本語でしましょう
アメリカも中学校の授業を日本語でしましょう
アメリカも中学校の授業を日本語でしましょう
アメリカも中学校の授業を日本語でしましょう
アメリカも中学校の授業を日本語でしましょう
323 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:45:48.60 ID:D6WE5XbO0
>>317
点を取る勉強を企業は望んでない点が問題なんだよな
点を取る勉強を企業は望んでない点が問題なんだよな
324 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:47:02.63 ID:RsBl2Ra70
>>288
>>297
まぁ、中高生のうちは英会話遊びより、高校大学入試の方が重要だし
入試が英作文中心なら作文の勉強もするだろうが、実際は高校入試でも15％前後
大学入試にいたっては実施しない大学の方が遥かに多い
しかし英作文は、採点が不平等になりかねず、採点にかかるコストも遥かに上がる
中高の授業にいたっては、生徒が約200人分の英作文添削なんて、継続的な実施は不可能に近い
>>297
まぁ、中高生のうちは英会話遊びより、高校大学入試の方が重要だし
入試が英作文中心なら作文の勉強もするだろうが、実際は高校入試でも15％前後
大学入試にいたっては実施しない大学の方が遥かに多い
しかし英作文は、採点が不平等になりかねず、採点にかかるコストも遥かに上がる
中高の授業にいたっては、生徒が約200人分の英作文添削なんて、継続的な実施は不可能に近い
325 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:47:34.12 ID:MM/GspSe0
低能教師に物申せないように押さえてコミュ症量産してるのに、何が英語教育だよな
326 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:48:00.85 ID:9/pWpSoV0
東インド会社みたいに
株式会社は
毛唐が有色人種を滅ぼすツールだからな。
教育に株式会社関連の人物を関わらせたり、
口出しさせたら終わりだ。
OECDは癌だ
株式会社は
毛唐が有色人種を滅ぼすツールだからな。
教育に株式会社関連の人物を関わらせたり、
口出しさせたら終わりだ。
OECDは癌だ
327 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:48:01.92 ID:+uAidv8q0
328 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:48:02.46 ID:UJB7xuBy0
英会話なんて必要な時に勉強すればいいよ
どうせ勉強しても１日話さなかったら１週間前の状態に退化すると言われてるんだから
どうせ勉強しても１日話さなかったら１週間前の状態に退化すると言われてるんだから
329 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:48:23.11 ID:tAhGqODS0
英語人材はもう足りているだろ
私大文系の中年ってホント、非生産的な事に躍起になるやつらだなぁ
理科教育に重きを置いて私大文系の中年を逮捕でもすればいいよ。
私大文系の中年ってホント、非生産的な事に躍起になるやつらだなぁ
理科教育に重きを置いて私大文系の中年を逮捕でもすればいいよ。
330 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:48:40.46 ID:+QDoG9XY0
331 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:49:04.87 ID:eltbYot/i
332 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:49:44.70 ID:N8WYvjHhI
333 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:50:08.48 ID:UKMxDI8s0
練習の為の練習、勉強の為の勉強が日本の教育界のお仕事です。
334 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:50:23.80 ID:9/pWpSoV0
ハワイ人がどうなったか
検証してみろ
検証してみろ
335 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:50:40.43 ID:aHuSW75v0
これから少子高齢化と人口減少で国内市場の縮小してゆく日本は
企業は成長を続けるには海外に出て行くしかないから
英語は必須になる
間違いない
今、日本人には英語は必要ないなんて言ってる人はアウト
上場企業は英語で足きりをするところも増えて
10年後はみな必死に英語やってるだろう
みんな今から取り組んだ方がいいよ
企業は成長を続けるには海外に出て行くしかないから
英語は必須になる
間違いない
今、日本人には英語は必要ないなんて言ってる人はアウト
上場企業は英語で足きりをするところも増えて
10年後はみな必死に英語やってるだろう
みんな今から取り組んだ方がいいよ
336 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:50:43.68 ID:59n/njeX0
教員の派遣でNOVAが息を吹き返すな
337 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:50:56.68 ID:ipNA3vFL0
338 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:51:27.00 ID:IzXVR9LU0
まず英語より正確な日本語を話せない、書けない若者が多すぎるのが問題。
モラル欠如も問題。特に若い親。
国語教育と道徳教育をしっかりやってからにしてくれ。
モラル欠如も問題。特に若い親。
国語教育と道徳教育をしっかりやってからにしてくれ。
339 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:51:45.91 ID:kBb3pYp00
340 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:52:25.41 ID:+uAidv8q0
>>332
いやー、そうはいっても、
ジャパニーズイングリッシュであれ、ペラペラ喋れるようになるのって結構労力が必要だと思うよ。
発音を良くして、英語力の無さをカバーしたほうが楽な気がしなくもないけど、
英語が苦手な俺にはそこらはようわからんな。
いやー、そうはいっても、
ジャパニーズイングリッシュであれ、ペラペラ喋れるようになるのって結構労力が必要だと思うよ。
発音を良くして、英語力の無さをカバーしたほうが楽な気がしなくもないけど、
英語が苦手な俺にはそこらはようわからんな。
341 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:52:50.51 ID:6ts4QZHW0
342 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:53:05.67 ID:/6l0ew8qO
>>327
だったら distribute と似た意味の単語、イデオムをできるだけ書きなさい
って問題にすべきだと思うな
日本の教育は
distribute＝h( ) ( )
空欄を埋めよ。こんなんでしょ？結局空欄穴埋め…
だったら distribute と似た意味の単語、イデオムをできるだけ書きなさい
って問題にすべきだと思うな
日本の教育は
distribute＝h( ) ( )
空欄を埋めよ。こんなんでしょ？結局空欄穴埋め…
343 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:53:13.96 ID:UKMxDI8s0
逆に、日本語は廃れていくんだけど、
日本文化ｗで海外に浸透してる物は幾つかあるので
日本語に特化した教育も需要が出てくるんじゃないのかｗ
日本英語では多数派の中で埋もれてしまう。
逆張りで日本語頑張るというのもアリじゃないのか。
日本文化ｗで海外に浸透してる物は幾つかあるので
日本語に特化した教育も需要が出てくるんじゃないのかｗ
日本英語では多数派の中で埋もれてしまう。
逆張りで日本語頑張るというのもアリじゃないのか。
344 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:53:14.74 ID:UJB7xuBy0
345 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:53:36.05 ID:9/pWpSoV0
英語がペラペラな鳩山由紀夫
346 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:53:37.66 ID:eltbYot/i
347 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:53:54.29 ID:5IcMihHS0
たとえば音楽を教えるにしたって、日本語を使わず音だけで教えることはしないよね？
数学を教えるにしても、日本語を使わないで、数式だけで教えるなんて、しないよね？
美術や体育も、おーんなじ。
とりあえず、この教育政策を通そうとしてる、政治家と文部官僚は、
自分たちの会議から、英語限定の日本語禁止にしてみたら、どうでしょうか？（笑）
数学を教えるにしても、日本語を使わないで、数式だけで教えるなんて、しないよね？
美術や体育も、おーんなじ。
とりあえず、この教育政策を通そうとしてる、政治家と文部官僚は、
自分たちの会議から、英語限定の日本語禁止にしてみたら、どうでしょうか？（笑）
348 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:54:01.99 ID:IKGzdLdU0
>>332
ネイティブの発音を理解できてれば、こちら（日本人）の発音はまぁどうでもいいんだよ。
理解するうえでその発音に近づけようと一度は努力することは大事だと思うけどね。
でも舌足らずでどうやっても発音が難しいのもある。
ネイティブの発音を理解できてれば、こちら（日本人）の発音はまぁどうでもいいんだよ。
理解するうえでその発音に近づけようと一度は努力することは大事だと思うけどね。
でも舌足らずでどうやっても発音が難しいのもある。
349 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:54:47.69 ID:O7M8Laqx0
英語教師の再教育からだな
350 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:55:06.82 ID:1uWAe3O/0
>>316
発音が上手いか下手かは、その言語ができない人には分からないよ。
下手に聞こえてもきちんとポイントを押さえていればスムーズに通じる。
逆にいえばポイントを押さえていないと通じない。
俺は、英語、フランス語、ドイツ語の３か国語で普通に会話できるけど、
フランス語はリズムが音節ベースだから日本語と同じ。日本人には英語よりずっと楽。
英語やドイツ語は強勢リズムだから難しいよ。細かい音素の綺麗汚いよりリズム感の方がよっぽど大事。
あと、日本人が何の考えも無しに英語を話しても通じないことが多い。
発音は別に汚くてもいいが、通じなければ言語ですらないからな。
発音が上手いか下手かは、その言語ができない人には分からないよ。
下手に聞こえてもきちんとポイントを押さえていればスムーズに通じる。
逆にいえばポイントを押さえていないと通じない。
俺は、英語、フランス語、ドイツ語の３か国語で普通に会話できるけど、
フランス語はリズムが音節ベースだから日本語と同じ。日本人には英語よりずっと楽。
英語やドイツ語は強勢リズムだから難しいよ。細かい音素の綺麗汚いよりリズム感の方がよっぽど大事。
あと、日本人が何の考えも無しに英語を話しても通じないことが多い。
発音は別に汚くてもいいが、通じなければ言語ですらないからな。
351 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:55:15.70 ID:aHuSW75v0
352 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:55:50.48 ID:eltbYot/i
353 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:55:51.73 ID:9/pWpSoV0
英語は癌
354 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:56:00.22 ID:YiLlz8P+0
夜な夜な英会話に通って、
前の日駅前留学で習った事を偉そうにうんちく垂れる教師が増えるんだな
前の日駅前留学で習った事を偉そうにうんちく垂れる教師が増えるんだな
355 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:56:29.02 ID:ipNA3vFL0
356 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:56:32.40 ID:aaZs2UaS0
楽天大勝利
357 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:57:03.52 ID:3UuviGzV0
授業が成立しなくならないの？
358 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:57:38.60 ID:CzgB/9y20
もう英語が公用語でいいよ
359 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:57:50.28 ID:+uAidv8q0
360 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:58:21.69 ID:9/pWpSoV0
中央銀行制度がそもそも
361 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:58:55.03 ID:8seyL7rB0
Remove offensive state in Glendale, CA public park http://wh.gov/l0PQT
テキサス親父のグレンデール慰安婦像撤去請願です。ネット署名お願いします！
詳しくはhttp://staff.texas-daddy.com/?eid=454
テキサス親父のグレンデール慰安婦像撤去請願です。ネット署名お願いします！
詳しくはhttp://staff.texas-daddy.com/?eid=454
362 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:59:10.68 ID:UKMxDI8s0
ウィキペディア で日英それぞれで同じ項目調べたら
結構絶望的な気分になったりするｗ
英語の方が判りやすくね？みたいなのがある。
電子とか科学分野とかは英語必須でしょ、もう日本語訳追いつかない。
結構絶望的な気分になったりするｗ
英語の方が判りやすくね？みたいなのがある。
電子とか科学分野とかは英語必須でしょ、もう日本語訳追いつかない。
363 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:59:38.06 ID:DWmx3xvN0
364 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:59:40.22 ID:dwEQzpbd0
365 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 17:59:56.09 ID:UJB7xuBy0
やっぱ日常会話って事はマザーファッカーとかアスホールとか習うのかな？
366 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:00:20.71 ID:/6l0ew8qO
>>351
長文穴埋めなんて最も意味のない問題だね
ネィティブが、さて私は何が言いたかったでしょう穴埋めしなさい
なんて聞いてこないんだから。穴埋めばっかりやってるから話せない
絶対 「自分がいかに英語で表現するか」の訓練しない限り無理だよ。
読めても話せない。能動的じゃないから
長文穴埋めなんて最も意味のない問題だね
ネィティブが、さて私は何が言いたかったでしょう穴埋めしなさい
なんて聞いてこないんだから。穴埋めばっかりやってるから話せない
絶対 「自分がいかに英語で表現するか」の訓練しない限り無理だよ。
読めても話せない。能動的じゃないから
367 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:00:48.59 ID:5znR91E40
日本人「なんて革新的な改革なんだ！！」
世界「いや、当たり前だろｗ」
世界「いや、当たり前だろｗ」
368 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:01:20.18 ID:9/pWpSoV0
ブルシット サノバビッチ ファッキュー
369 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:01:29.21 ID:6ts4QZHW0
370 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:02:12.37 ID:RAJ9QGtWi
>>17
つうか、それがほとんどだろ
つうか、それがほとんどだろ
371 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:02:27.88 ID:aHuSW75v0
読み書きは絵を書くのに近い
英会話はその場その瞬間で発揮できなきゃならないパフォーマンス
楽器のアドリブ演奏やスポーツに近い
読んでるだけじゃだめで会話のための練習をしなければできるはずがない
英会話はその場その瞬間で発揮できなきゃならないパフォーマンス
楽器のアドリブ演奏やスポーツに近い
読んでるだけじゃだめで会話のための練習をしなければできるはずがない
372 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:03:53.88 ID:9/pWpSoV0
毛唐に侵略されないために英語を学ぶなら良いが
毛唐に侵略されやすくするために英語を学ぶなんてありえないぱうぇおｒ：じゅげあ
毛唐に侵略されやすくするために英語を学ぶなんてありえないぱうぇおｒ：じゅげあ
373 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:04:02.47 ID:WTtArAooI
英語嫌いをさらに増やすだけだろう
374 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:04:09.12 ID:ipNA3vFL0
375 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:04:41.52 ID:7ecwcuiH0
376 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:04:44.10 ID:RAJ9QGtWi
アメリカに10年以上住んで、Toeic975の俺に言わせれば、中高で学んだ英語は多いに役立った。
ただ日本ではそれを使う機会がないのが問題。
ただ日本ではそれを使う機会がないのが問題。
377 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:05:36.10 ID:+uAidv8q0
378 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:06:00.75 ID:eltbYot/i
>>369
その理系用のカリキュラムはいつの段階で子供に提供されるんだ？
その理系用のカリキュラムはいつの段階で子供に提供されるんだ？
379 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:06:26.30 ID:aHuSW75v0
380 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:06:36.90 ID:1CRfcx8ZO
いいから日本語の授業もやれ。国語とは別にだ。
こんなにも母国語に無関心でないがしろな教育してる国滅多にないぞ。
こんなにも母国語に無関心でないがしろな教育してる国滅多にないぞ。
381 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:07:28.39 ID:8v8NxQw50
英語がろくにできない人達は「大学入試の英語は難しすぎて実用的じゃない」とか言うけど
一部の大学を覗いて、大学入試の英語なんて基礎標準レベルの文法ばかりだと思うがなぁ
一部、殆ど見かけないような難解表現とかもあるにはあるが、そんなもん解けなくても合格ラインは確実に越えるし
一部の大学を覗いて、大学入試の英語なんて基礎標準レベルの文法ばかりだと思うがなぁ
一部、殆ど見かけないような難解表現とかもあるにはあるが、そんなもん解けなくても合格ラインは確実に越えるし
382 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:07:44.75 ID:6ts4QZHW0
>>369
>>352
あ、すまん、よく読んでいなかった
技術系でも社会人が小中で出来ることについて特段のテスト対策とかはしてないだろ？
一方英語についてTOEIC/TOEFLレベルのリスニングや会話
は小中学生でも出来る単純な訓練でカバーできる内容
>>352
あ、すまん、よく読んでいなかった
技術系でも社会人が小中で出来ることについて特段のテスト対策とかはしてないだろ？
一方英語についてTOEIC/TOEFLレベルのリスニングや会話
は小中学生でも出来る単純な訓練でカバーできる内容
383 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:07:58.00 ID:lBbdZHmM0
384 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:08:02.38 ID:3UuviGzV0
日本の英語教育はむしろ高度すぎると思うけどね
受験に必須の複雑は文法なんて現代の英文にはほとんど出てこないし
それに、会話できるようになりたいなら留学するぐらいしか方法ないから授業での英会話に意味があるとは思わない
受験に必須の複雑は文法なんて現代の英文にはほとんど出てこないし
それに、会話できるようになりたいなら留学するぐらいしか方法ないから授業での英会話に意味があるとは思わない
385 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:08:48.41 ID:eltbYot/i
386 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:08:50.09 ID:8seyL7rB0
半日くらい強制的に英語だけ使うように生活したら1ヶ月だけでもだいぶしゃべれるようになりそうだけど
387 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:10:46.07 ID:3IVfzDKr0
>>376
中学で習う、to不定詞、完了形、関係代名詞なんかだって会話でもバンバン使われるからな
問題は、読んで理解できても書けない人間が多いこと
選択問題中心の定期テストや入試の影響も強いだろう
書けない英文は、話すこともできない
時間かけてもその英文を組み立てられないんだから
中学で習う、to不定詞、完了形、関係代名詞なんかだって会話でもバンバン使われるからな
問題は、読んで理解できても書けない人間が多いこと
選択問題中心の定期テストや入試の影響も強いだろう
書けない英文は、話すこともできない
時間かけてもその英文を組み立てられないんだから
388 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:11:06.44 ID:Fqk62JIl0
389 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:11:39.60 ID:UJB7xuBy0
390 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:12:06.14 ID:P3Fwr5RiO
日本語ができなくても 外国人教師を大量雇用できるのがメリット
そんなは１０億人いるから
そんなは１０億人いるから
391 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:12:17.62 ID:MM/GspSe0
>>386
よほど耳のいい奴じゃない限り一か月程度じゃ英米の連中の話す英語の音の聞き取りは無理。
よほど耳のいい奴じゃない限り一か月程度じゃ英米の連中の話す英語の音の聞き取りは無理。
392 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:12:21.00 ID:aHuSW75v0
393 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:12:33.70 ID:2pW/L5960
英文法をきちんと理解させとかないと、膨大な量を暗記力に頼らないとならなくなる。
文法で理解しておけば、例えばひとつの名詞の変わりに代名詞、分子、関係詞など、
自由自在に取替え可能になる。ﾊｳｵｰﾙﾄﾞｱｰﾕｰなんかもコレで終わりにせず、
ﾊｳｵｰﾙﾄﾞ〜以後を取り替えれば、建築物でも古着でも梅干、ワインでも何年モノかを聞くことができる
文法で理解しておけば、例えばひとつの名詞の変わりに代名詞、分子、関係詞など、
自由自在に取替え可能になる。ﾊｳｵｰﾙﾄﾞｱｰﾕｰなんかもコレで終わりにせず、
ﾊｳｵｰﾙﾄﾞ〜以後を取り替えれば、建築物でも古着でも梅干、ワインでも何年モノかを聞くことができる
394 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:12:34.97 ID:x/DyF8f4I
ばかかよ
英語を知らない生徒に英語で教えられるわけがないだろう。
英語を知らない生徒に英語で教えられるわけがないだろう。
395 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:13:10.27 ID:h7S/aPRM0
発音言うけど、ようつべとかでネイティブが各国の英語発音真似してる動画とか見たらわかるけどイタリア英語とかフランス英語とか中国英語とか母国語由来のなまりがひどいもんで日本英語と変わらない
それでもそんな動画が成り立つってことはわざわざネイティブの巻き舌真似しなくても向こうの人はわかってるってこと
米や英のドラマとかでその国以外の登場人物の発音聞いててもそれはわかること
それでもそんな動画が成り立つってことはわざわざネイティブの巻き舌真似しなくても向こうの人はわかってるってこと
米や英のドラマとかでその国以外の登場人物の発音聞いててもそれはわかること
396 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:13:42.49 ID:7ecwcuiH0
397 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:14:12.90 ID:UJB7xuBy0
398 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:15:48.79 ID:iSN73AQF0
>>12
発音なんて大した問題じゃない。むしろジャパニーズイングリッシュで何が悪い？
要は相手に通じりゃいいんだから格好ばかり付けても仕方がない。
インド人の英語聞いた事あるか？ものすごいなまりだけどインド人は堂々としたものだ。
日本人も堂々と日本語なまりの英語を使えば良いんだよ。
発音なんて大した問題じゃない。むしろジャパニーズイングリッシュで何が悪い？
要は相手に通じりゃいいんだから格好ばかり付けても仕方がない。
インド人の英語聞いた事あるか？ものすごいなまりだけどインド人は堂々としたものだ。
日本人も堂々と日本語なまりの英語を使えば良いんだよ。
399 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:17:32.78 ID:APU7l9u+0
小学５．６年から教科にしたところで、結局文法とリーディングの今までの授業は変わらないんでしょ？
高校卒業時には、２級から準１級目指してるらしいけど、たぶん無理
英語好きな人が毎日勉強してやっと準１レベルになるんだよ
高校卒業時には、２級から準１級目指してるらしいけど、たぶん無理
英語好きな人が毎日勉強してやっと準１レベルになるんだよ
400 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:17:51.71 ID:3UuviGzV0
401 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:17:58.44 ID:D6WE5XbO0
402 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:19:15.08 ID:e8ztHSKP0
>>384
現在の英文で出ない受験英語って具体的にどれのことだ？
クジラ構文だの関係代名詞butといった一部の表現は確かに見たことないが、
文法書に載ってる殆どの表現は普通に見かけると思うんだが
連鎖関係代名詞、複合関係代名詞、反実仮想の助動詞＋完了形とか
大学入試レベルの問題集や文法書じゃろくに載ってないから、自分で調べてテキスト作るハメになったんだが
現在の英文で出ない受験英語って具体的にどれのことだ？
クジラ構文だの関係代名詞butといった一部の表現は確かに見たことないが、
文法書に載ってる殆どの表現は普通に見かけると思うんだが
連鎖関係代名詞、複合関係代名詞、反実仮想の助動詞＋完了形とか
大学入試レベルの問題集や文法書じゃろくに載ってないから、自分で調べてテキスト作るハメになったんだが
403 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:20:12.75 ID:7ecwcuiH0
>>400
それどころがネットならタダで読み放題だもんね
それどころがネットならタダで読み放題だもんね
404 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:21:01.03 ID:/6l0ew8qO
>>402
で、そんな構文名ばかり覚えて話せるの？
で、そんな構文名ばかり覚えて話せるの？
405 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:23:15.36 ID:ipNA3vFL0
406 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:24:44.04 ID:aHuSW75v0
407 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:24:52.40 ID:7ecwcuiH0
408 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:27:04.20 ID:7ecwcuiH0
409 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:27:19.55 ID:fDw4WcPu0
>>1
>指導体制を強化するため、英検などの外部試験を活用し、
天下り先を一杯用意させようってだけの愚策
ただ社会に出ての使いどころがわかるならそれもいいだろ
どの教科も使いどころの説明がなさ過ぎるから
年取るともの凄く後悔する 勉強しとけば良かったと思う
>指導体制を強化するため、英検などの外部試験を活用し、
天下り先を一杯用意させようってだけの愚策
ただ社会に出ての使いどころがわかるならそれもいいだろ
どの教科も使いどころの説明がなさ過ぎるから
年取るともの凄く後悔する 勉強しとけば良かったと思う
410 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:27:30.59 ID:2pW/L5960
>>402 自分もそう思う。ときどき見る内容なのでどんな文法のことをいってるのか知りたい
受験に必須の複雑な文法で現代の英文にはほとんど出てこない、
ってのはどんなんだろう。もしかして、アイウイッシュｱｲﾜｰ がワズの事か
受験に必須の複雑な文法で現代の英文にはほとんど出てこない、
ってのはどんなんだろう。もしかして、アイウイッシュｱｲﾜｰ がワズの事か
411 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:28:23.20 ID:sJFty7qk0
受験英語は読解力に特化すればそんなに悪い方向性ではない。
高校時代の時間は限られてるので、難しい面もあるが自分で試行錯誤して会得する部分がのちの宝になる。
でもこういう議論はえてして不毛なモノになる。
高校時代の時間は限られてるので、難しい面もあるが自分で試行錯誤して会得する部分がのちの宝になる。
でもこういう議論はえてして不毛なモノになる。
412 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:28:57.27 ID:wKWrI3cV0
教師のほうが喋れないんじゃね
無理だよ
無理だよ
413 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:28:58.38 ID:iSN73AQF0
な〜んか、英語コンプ丸出しなんだよな、文科省の言っている事が(´･ω･`)
英語オンリーの授業？そんな表向きだけ繕ったって生徒の英語力が伸びるわけないじゃんw
苦労の割に日本人の英語力が低い最大の原因は日常で英語を使う機会が無いこと。
生きていくのに英語が必須だったらみんな死ぬ気で英語勉強するだろ。
例えばまともな仕事が観光くらいしかないギリシアなんかみんな英語ペラペラだ。
っていうか、そこまで英語英語と必死になる必要あるの？
日本人の8割くらいは英語なんて無くても生活できる環境にあるんだから
無理して英語を身につける必要なんてないと思うけどね。
日本語だけで食っていけるのはものすごく幸せな事だって気付いてほしいね。
英語オンリーの授業？そんな表向きだけ繕ったって生徒の英語力が伸びるわけないじゃんw
苦労の割に日本人の英語力が低い最大の原因は日常で英語を使う機会が無いこと。
生きていくのに英語が必須だったらみんな死ぬ気で英語勉強するだろ。
例えばまともな仕事が観光くらいしかないギリシアなんかみんな英語ペラペラだ。
っていうか、そこまで英語英語と必死になる必要あるの？
日本人の8割くらいは英語なんて無くても生活できる環境にあるんだから
無理して英語を身につける必要なんてないと思うけどね。
日本語だけで食っていけるのはものすごく幸せな事だって気付いてほしいね。
414 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:30:03.01 ID:3UuviGzV0
>>402
そんなものを持ちだすまでもなく超基本のtoo … to … からしてほどんど見かけないよ
識字率をあげるために単語の並びからだけでは意味を取りにくい表現がパージされて
現代の英語（特にアメリカ）はずいぶんとアホな言語になってるイメージがあるよ
そんなものを持ちだすまでもなく超基本のtoo … to … からしてほどんど見かけないよ
識字率をあげるために単語の並びからだけでは意味を取りにくい表現がパージされて
現代の英語（特にアメリカ）はずいぶんとアホな言語になってるイメージがあるよ
415 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:30:26.06 ID:xwzaf8G90
子供英語塾が筍のように増える悪寒。
ところで、あべちゃんはどのくらい英語が話せるの？
台本なしで、ネイティブとぺらぺら会話してるところがみてみたいなー。
デイブスペクター英語で話してみてほしい。
ところで、あべちゃんはどのくらい英語が話せるの？
台本なしで、ネイティブとぺらぺら会話してるところがみてみたいなー。
デイブスペクター英語で話してみてほしい。
416 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:30:45.66 ID:aHuSW75v0
赤西仁でさえ英語話せるというのに
http://www.youtube.com/watch?v=AhjTLca3ccU
http://www.youtube.com/watch?v=AhjTLca3ccU
418 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:30:57.21 ID:UJB7xuBy0
>>413
語学って普通は必要に迫られないと身につかない学問だよね
語学って普通は必要に迫られないと身につかない学問だよね
419 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:31:09.42 ID:jBSHh3uQ0
うまく行けばそれでも良いけど、
小学校でうまく行かなかったら、
中学の英語教育は崩壊するな。
小学校でうまく行かなかったら、
中学の英語教育は崩壊するな。
420 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:31:29.31 ID:1381ROxt0
言語なんて所詮ツールにしか過ぎんからなぁ
どの国でもしゃべりが上手いのは詐欺師と政治家
どの国でもしゃべりが上手いのは詐欺師と政治家
421 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:31:54.96 ID:5znR91E40
言語の授業なのに会話を一切習わないなんて日本くらいだろ
422 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:32:02.51 ID:2pW/L5960
>>414 too … までなら普通に使うんだから別にいいんじゃね
423 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:32:07.31 ID:ipNA3vFL0
424 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:32:43.20 ID:Y2/JttnH0
洋ポルノ好きでも英語よくわかんないんだから聞いてるだけで喋れるなんて嘘だよ
>>404
まぁ、あんまり不自由しないくらいには
I liked subjects I thought were useful.
I believe, wherever you go, English is useful.
とか、大学入試に出るような文法も、普通に使われてのが多いだろ
まぁ、あんまり不自由しないくらいには
I liked subjects I thought were useful.
I believe, wherever you go, English is useful.
とか、大学入試に出るような文法も、普通に使われてのが多いだろ
426 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:34:26.38 ID:xwzaf8G90
>>279大変なのは熟語(イデオム)やスラングや文化圏独特の固有名詞やジョークを
理解することだと思うなぁ
英語はグローバル（笑）言語なんだから、米国文化のスラングやジョークなんかを学ぶ必要はない。
映画みて、米国のスラングを学んで悦にはいるのは
それはたんなるアメリカかぶれ。
第二外国語同士がセカイの共通語とするのなら、スラングとかイディオムとか関係ない。
理解することだと思うなぁ
英語はグローバル（笑）言語なんだから、米国文化のスラングやジョークなんかを学ぶ必要はない。
映画みて、米国のスラングを学んで悦にはいるのは
それはたんなるアメリカかぶれ。
第二外国語同士がセカイの共通語とするのなら、スラングとかイディオムとか関係ない。
427 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:34:50.27 ID:QRWNtiUU0
関係代名詞を格変化で理解していないからだ。
主語動詞あとは対格与格属格。。。それを動詞の格変化で表現してる。NP文法も。
関係詞はそれは、つまり、というのは、ぐらいで語順にそって言語処理すればいい。
主語動詞あとは対格与格属格。。。それを動詞の格変化で表現してる。NP文法も。
関係詞はそれは、つまり、というのは、ぐらいで語順にそって言語処理すればいい。
428 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:34:55.43 ID:ipNA3vFL0
429 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:34:57.32 ID:WaLAGog50
三木ダニが安倍ちゃんにとりついていろいろやってるのかな
430 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:35:55.19 ID:1uWAe3O/0
日本人は「英語は読める」とよく言うが、読むスピードが遅すぎるんだよ。
速く読めればリスニングだってできるようになる。
話すのと同じ速度で読めなきゃ、聞いて理解できるわけないじゃん？
俺は日本人の中ではそこそこ英語できる方（あまりテストに興味はないが受けさせられたTOEICは970）
だが、TIMEレベルの英語を読む速度で１分あたり100〜150語しかない。
ネイティブは300語以上。ちなみにTOEICのRセクションは30分余るぐらいだよ。
あれで時間足りないとか言ってるやつはよっぽど遅いってこと（ほとんど全員だと思うが）。
速く読めればリスニングだってできるようになる。
話すのと同じ速度で読めなきゃ、聞いて理解できるわけないじゃん？
俺は日本人の中ではそこそこ英語できる方（あまりテストに興味はないが受けさせられたTOEICは970）
だが、TIMEレベルの英語を読む速度で１分あたり100〜150語しかない。
ネイティブは300語以上。ちなみにTOEICのRセクションは30分余るぐらいだよ。
あれで時間足りないとか言ってるやつはよっぽど遅いってこと（ほとんど全員だと思うが）。
431 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:36:10.58 ID:8rwLxU6N0
これ外人を先生にしないと無理じゃね？
432 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:37:34.41 ID:f3m7XszV0
英語授業を英語で行うのは当たり前
プラス、カタカナではない外来語を利用した
専門書を発行する必要がある
電磁気学など、今の時代に翻訳されていれば全てカタカナだ
より良い知識は母国語が重要
プラス、カタカナではない外来語を利用した
専門書を発行する必要がある
電磁気学など、今の時代に翻訳されていれば全てカタカナだ
より良い知識は母国語が重要
433 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:37:56.73 ID:5znR91E40
日本人は英語は読めるってのも怪しいわ
児童書のハリーポッターを読める大学生すらそんなにいないだろ
児童書のハリーポッターを読める大学生すらそんなにいないだろ
434 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:38:00.69 ID:xwzaf8G90
>>296
>中学に他の強化をうばって中途半端に学習してどこに向かうつもりかね？
だからほかの教科を奪ってまでやる必要はない。
英語を英語で教えると必然的に時間が足りず英語週8時間〜10時間は必要だよ。
それってどこの国？
まあ今の4時間ってのも中途半端で毎日1時間は必要なんだけどね。
それも基礎のトレーニングで構文を徹底的に入れ込むこと。
>中学に他の強化をうばって中途半端に学習してどこに向かうつもりかね？
だからほかの教科を奪ってまでやる必要はない。
英語を英語で教えると必然的に時間が足りず英語週8時間〜10時間は必要だよ。
それってどこの国？
まあ今の4時間ってのも中途半端で毎日1時間は必要なんだけどね。
それも基礎のトレーニングで構文を徹底的に入れ込むこと。
435 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:38:03.08 ID:2pW/L5960
>>430 いまだに返り読みしてる人が多いんじゃないの
頭っから右へどんどん読んでいかないと時間かかるし読み間違えるし
頭っから右へどんどん読んでいかないと時間かかるし読み間違えるし
436 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:39:57.98 ID:QRWNtiUU0
イギリス人は英語は英国語だけで米語は英語じゃない，香港英語は文法がいんちき、
オージーに至っては英語とは呼ばない。。。ジャパリッシュでいいならエスペラント教えな。
外交外交英語は厳格なプロトコルと英国王室ていねい表現であふれている。ビジネスレターも
ビジネス英語もそうだ。ストレートで陳腐な表現はジャックバウワーかジョンマクレーンだ
００７はビッチとはいわない。残念ながらこれらの表現は文学や大学の英語でしか教えていない。
上流の英語はマナークラブでしか教えていない。
オージーに至っては英語とは呼ばない。。。ジャパリッシュでいいならエスペラント教えな。
外交外交英語は厳格なプロトコルと英国王室ていねい表現であふれている。ビジネスレターも
ビジネス英語もそうだ。ストレートで陳腐な表現はジャックバウワーかジョンマクレーンだ
００７はビッチとはいわない。残念ながらこれらの表現は文学や大学の英語でしか教えていない。
上流の英語はマナークラブでしか教えていない。
437 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:40:38.57 ID:/6l0ew8qO
>>426
むしろ英語はイデオムありきの言語でしょ。単語と単体の動詞だけでどうやって理解すんだ
むしろ英語はイデオムありきの言語でしょ。単語と単体の動詞だけでどうやって理解すんだ
438 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:41:05.14 ID:WLJC3rEtO
>>398 そうそう。こっちはあんたらの母国語しゃべってやってんだからちょっとくらいの間違いは
そっちが機転利かせて理解しろと英米人に言いたい。インド人英語も聞きにくいがこっちも慣れて理解するしかないな
そっちが機転利かせて理解しろと英米人に言いたい。インド人英語も聞きにくいがこっちも慣れて理解するしかないな
439 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:42:02.69 ID:xwzaf8G90
>>366
>絶対 「自分がいかに英語で表現するか」の訓練しない限り無理だよ。
それって中学生に必要ある？
日本語ですら表現しようとしてないのに、英語で表現とか英語で感想文とかって
求め過ぎだよ。
ほかの教科の勉強がおろそかになる。
>絶対 「自分がいかに英語で表現するか」の訓練しない限り無理だよ。
それって中学生に必要ある？
日本語ですら表現しようとしてないのに、英語で表現とか英語で感想文とかって
求め過ぎだよ。
ほかの教科の勉強がおろそかになる。
440 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:42:43.88 ID:f3m7XszV0
翻訳者は安易にカタカナを使うな漢字にしろ
英語は英語で理解しろ、カタカナに意味はない
英語は英語で理解しろ、カタカナに意味はない
441 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:43:04.18 ID:yDS4KICi0
一方、自国の言語を大切にするフランスでは
英語教育に力を入れていないというね
英語教育に力を入れていないというね
442 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:43:21.12 ID:2l7pfO7W0
443 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:43:24.76 ID:20Y/hh6v0
楽天のようになるのか・・
444 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:43:37.99 ID:i+27HU6G0
どのみち文法は日本語使って教える他ないだろ。
結局、りぴーとあふたーみー以上の事やるのは無理じゃ。
結局、りぴーとあふたーみー以上の事やるのは無理じゃ。
445 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:44:16.17 ID:b+DrxfeO0
446 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:44:41.49 ID:WLJC3rEtO
中学生でこんなこと不要
基礎文法だけやってりゃいい
一流大学で英語強化やれ
基礎文法だけやってりゃいい
一流大学で英語強化やれ
447 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:44:42.03 ID:0/gvK7S30
一生のうちで英語をしゃべることなんてほぼ０なのに
いったいどれだけの授業時間を英語の勉強で無駄にするのか
いったいどれだけの授業時間を英語の勉強で無駄にするのか
448 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:45:18.65 ID:Aee0/CFT0
エスペラント語でいいやん
449 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:45:22.46 ID:YEFlFKXL0
450 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:45:31.66 ID:QRWNtiUU0
幼稚園からスポンジボブ、サウスパークス、トムとジェリー、ポパイを見せとけば
みみと最低日常表現は脳幹に刷り込まれる。
みみと最低日常表現は脳幹に刷り込まれる。
451 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:45:31.77 ID:1uWAe3O/0
>>441
そりゃフランスだと英語教育なんて強化するまでもなく、大卒以上ならできるようになるからなｗ
タクシーの運転手やパン屋のおばちゃんとかは通じないけど、携帯ショップの店員なら英語しゃべれる。フランスってそんな国。
あ、年配の人は別ね。ドイツでさえ年寄は英語しゃべれない人多いから。
そりゃフランスだと英語教育なんて強化するまでもなく、大卒以上ならできるようになるからなｗ
タクシーの運転手やパン屋のおばちゃんとかは通じないけど、携帯ショップの店員なら英語しゃべれる。フランスってそんな国。
あ、年配の人は別ね。ドイツでさえ年寄は英語しゃべれない人多いから。
452 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:46:31.91 ID:5znR91E40
中学生くらいのとき国語の授業で文章丸暗記して暗唱させられたじゃん
あんなのを英語でやればいいのに
あんなのを英語でやればいいのに
453 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:46:33.68 ID:xwzaf8G90
まずは安倍首相がテレビでオバマと談笑してる映像と音声を流せ。
記者クラブの英語の質問に原稿なしで英語で返せ。
南カリフォルニア大学にいってたんだからそのくらいお茶の子さいさいだろ。
記者クラブの英語の質問に原稿なしで英語で返せ。
南カリフォルニア大学にいってたんだからそのくらいお茶の子さいさいだろ。
454 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:46:34.35 ID:JmT28oVF0
無意味なことすんな
455 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:46:48.11 ID:/6l0ew8qO
>>430
実は日本人も日本語を一字一句読んでるわけじゃないんだよね
大事な単語やセンテンスだけ流し読みして一瞬で理解してる
日本語は表意文字だから特にそういう読み方に適してるんだけど
英語も一瞬で大事なセンテンスを掴む能力ないと難しいね
実は日本人も日本語を一字一句読んでるわけじゃないんだよね
大事な単語やセンテンスだけ流し読みして一瞬で理解してる
日本語は表意文字だから特にそういう読み方に適してるんだけど
英語も一瞬で大事なセンテンスを掴む能力ないと難しいね
456 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:47:18.96 ID:ipNA3vFL0
457 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:47:42.12 ID:1uWAe3O/0
458 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:48:47.74 ID:3UuviGzV0
459 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:49:02.75 ID:WLJC3rEtO
類似言語であるフランスやイタリアでも、必要も興味もない庶民は英語できないのに
全く異質の言語である日本人庶民が英語なんて絶対無理だから
こんなこと中学生に無駄な時間と労力負わせるだけ
全く異質の言語である日本人庶民が英語なんて絶対無理だから
こんなこと中学生に無駄な時間と労力負わせるだけ
460 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:49:14.94 ID:MM/GspSe0
461 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:49:28.81 ID:QRWNtiUU0
英語はGHQが植民地政策の一環としていれただけ。あははは。
ローマがアッカド人にラテン語を教えたように。
意味世界を物理的に理解できないAIに言語翻訳は無理よ。とくに主語が短縮される
軍用英語が反乱する技術英語では、まともな翻訳はない。
英語で読め，英語で考えろ、ファイヤーフォックスはロシア語で操縦しろ。
ローマがアッカド人にラテン語を教えたように。
意味世界を物理的に理解できないAIに言語翻訳は無理よ。とくに主語が短縮される
軍用英語が反乱する技術英語では、まともな翻訳はない。
英語で読め，英語で考えろ、ファイヤーフォックスはロシア語で操縦しろ。
462 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:49:51.64 ID:2pW/L5960
>>439 いや、自分の言いたいことを英語で少しでも話せるようになると、
文法や日本語自体にも脅威が沸いてくる。
小学生だって普段の会話を少しでも話せるようになると違う。
ノート返してよ。もうかえらなくちゃ。行きたいけどムリ。今なんじ？
辺りでも応用はいくらでも広がる。ちなみにこれらは使役動詞、現在完了、仮定法などを使ってるヤツ
文法や日本語自体にも脅威が沸いてくる。
小学生だって普段の会話を少しでも話せるようになると違う。
ノート返してよ。もうかえらなくちゃ。行きたいけどムリ。今なんじ？
辺りでも応用はいくらでも広がる。ちなみにこれらは使役動詞、現在完了、仮定法などを使ってるヤツ
463 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:50:30.97 ID:ipNA3vFL0
464 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:51:26.86 ID:KbpcOVfC0
be-動詞をまだ習っていない一般動詞や不定詞で説明ｗ
土台無理ｗ
土台無理ｗ
465 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:51:34.90 ID:ZDTkMfLm0
授業は英語にして、試験は日本語にするのけ
466 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:52:23.42 ID:1uWAe3O/0
>>463
いや、もちろん話せる人もいるけど、パン屋とかだとパリですら英語わからない人多いよってことで。誤解したなら訂正する。
Is there 〜？ って聞いたら困った顔をしていたパン屋の女の子が、Y'a-t-il 〜? って聞いたらニンマリ笑ってたのはいい思い出。
いや、もちろん話せる人もいるけど、パン屋とかだとパリですら英語わからない人多いよってことで。誤解したなら訂正する。
Is there 〜？ って聞いたら困った顔をしていたパン屋の女の子が、Y'a-t-il 〜? って聞いたらニンマリ笑ってたのはいい思い出。
467 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:52:28.12 ID:WLJC3rEtO
468 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:53:19.18 ID:PLtB/2Cv0
>>1
また意味のない事を（笑）
現場の教師が混乱するだけだろ
まああくまで原則であって
まだ具体的な実行を求める
段階ではないとは思うが
本気でやるなら在日アメリカ人の
子供とでも遊ばせた方が
よっぽど効果があるかもな
根底にある外人アレルギーも和らぐ
なんなら幼稚園児くらいの
子供と一緒に遊ばせて
セサミストリートでも見ればいい
順序としてはまずそこからだろ
段階すっとばしても無理がある
また意味のない事を（笑）
現場の教師が混乱するだけだろ
まああくまで原則であって
まだ具体的な実行を求める
段階ではないとは思うが
本気でやるなら在日アメリカ人の
子供とでも遊ばせた方が
よっぽど効果があるかもな
根底にある外人アレルギーも和らぐ
なんなら幼稚園児くらいの
子供と一緒に遊ばせて
セサミストリートでも見ればいい
順序としてはまずそこからだろ
段階すっとばしても無理がある
469 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:53:34.43 ID:zA+2GXla0
文法教えるのに、英語で説明するのか？
理解できるのか？
理解できるのか？
470 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:53:55.24 ID:/jajhtK00
>>457
too 形容詞 to 動詞を特に切り分けて教える必要性も感じないよな
too fat to runだったら別に走るには太りすぎてるってそのまま訳せるし
日本の英語教育ってこういう無駄な教え方してる
too 形容詞 to 動詞を特に切り分けて教える必要性も感じないよな
too fat to runだったら別に走るには太りすぎてるってそのまま訳せるし
日本の英語教育ってこういう無駄な教え方してる
471 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:54:28.27 ID:oX7XJFij0
>>457
まぁ、ほら
英語できない人間ほどしったかぶりたいのかなんなのか
「学校英語は難解すぎる！」「殆ど使われてない！」
って声高に叫ぶじゃん
>>469
文法教えず会話の練習ばかりするんだってよ
入試をどうするかはシラネ
まぁ、ほら
英語できない人間ほどしったかぶりたいのかなんなのか
「学校英語は難解すぎる！」「殆ど使われてない！」
って声高に叫ぶじゃん
>>469
文法教えず会話の練習ばかりするんだってよ
入試をどうするかはシラネ
472 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:54:35.73 ID:xwzaf8G90
473 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:54:52.53 ID:1uWAe3O/0
>>467
ロマンス語圏は庶民は英語できない人多いな。フランスはまだまし。スペインとか英語通じない。
一般人が英語できない国ってのは意外と多い。ヨーロッパや南米でさえ結構ある。
一方で、大卒以上が英語できない国は少ない。
ロマンス語圏は庶民は英語できない人多いな。フランスはまだまし。スペインとか英語通じない。
一般人が英語できない国ってのは意外と多い。ヨーロッパや南米でさえ結構ある。
一方で、大卒以上が英語できない国は少ない。
474 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:54:57.49 ID:zNuQlYZL0
>>447
数学とかもそうじゃん
数学とかもそうじゃん
475 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:55:06.46 ID:/6l0ew8qO
>>464
英語教育はすでに3年生から始まっていて、5〜6年生ですでに易しい文法は習った前提でしょ
英語教育はすでに3年生から始まっていて、5〜6年生ですでに易しい文法は習った前提でしょ
476 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:55:12.75 ID:+oXHUcf10
とりあえず学校でフィレオフィッシュの「オ」がofである事実をちゃんと教えて欲しい。
477 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:55:45.62 ID:oQA/Usyc0
どうせ英語やるなら中学校からじゃなくて小学校からやった方が絶対いいよ
478 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:55:51.29 ID:zA+2GXla0
479 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:55:58.54 ID:F5GxsNHW0
まあ、ちゃんと出来れば良い事なんだろうな。
英語の出来ない俺は、ますます肩身が狭くなるけど (´・ω・｀)
英語の出来ない俺は、ますます肩身が狭くなるけど (´・ω・｀)
480 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:57:03.61 ID:f3m7XszV0
1000時間勉強しても翻訳機に負ける
人は母国語で考える
日本人はその大半の勉強時間を英語に費やす
これで、競争に勝てるわけがない
国際人はできるが、圧倒的に他の勉強が足りていない
人は母国語で考える
日本人はその大半の勉強時間を英語に費やす
これで、競争に勝てるわけがない
国際人はできるが、圧倒的に他の勉強が足りていない
481 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:59:02.33 ID:+aJHZtje0
全世界日本語で統一しよう
482 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:59:17.31 ID:xwzaf8G90
グローバルになりたい人は大学で英語をしっかりやればいいだけどのこと。
専門分野についてね。
京大だか東大が、英語での各教科の授業を4割にするとかいってるが、
それはまた行き過ぎ。
母国語での学習と知識があって深い思考能力が先にあってこそ英語が役にたつのに、
英語で、建築や土建、政治、他をならっても、知識が根付いたり、
深く考えるようにはならない。
ほんと安倍政権やりたい放題。売国奴だよな。
国会議員も英語で討論してみろ。年だから無理は禁句だ。ｌ
「今年の漢字は夢。夢は願えばかなうもの」ｂｙ安倍首相
まずはあべちゃんから実践しろ。
専門分野についてね。
京大だか東大が、英語での各教科の授業を4割にするとかいってるが、
それはまた行き過ぎ。
母国語での学習と知識があって深い思考能力が先にあってこそ英語が役にたつのに、
英語で、建築や土建、政治、他をならっても、知識が根付いたり、
深く考えるようにはならない。
ほんと安倍政権やりたい放題。売国奴だよな。
国会議員も英語で討論してみろ。年だから無理は禁句だ。ｌ
「今年の漢字は夢。夢は願えばかなうもの」ｂｙ安倍首相
まずはあべちゃんから実践しろ。
483 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:59:26.99 ID:3UuviGzV0
484 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:59:33.64 ID:aHuSW75v0
Could someone tell me the opening conversation of John and Mick.
http://www.youtube.com/watch?v=7vVJYnG8cBw
http://www.youtube.com/watch?v=7vVJYnG8cBw
485 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:59:50.43 ID:wNn5rPk/0
英語ができれば将来の可能性は確実に広がる
海外旅行でもぼったくられることも少なくなる
海外旅行でもぼったくられることも少なくなる
486 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:59:54.10 ID:WLJC3rEtO
487 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:59:58.92 ID:/jajhtK00
488 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 18:59:59.17 ID:ipNA3vFL0
>>467
類似言語ってw
イングランドでは15世紀（違うかもしれない、もっと前かな）まで
フランス語が公用語だったんだよ
だからフランス人は無意識のうちに
なんで自分たちが英語なんかを話さなくちゃならないのかと思っている
僕はパン屋のマダムやスーパーのマドモアゼルに個人的な知り合いはいなかったが
彼女たちは仕事のために英語を覚えたのだから
初歩でもそれで商売がつつがなく行けばそれでいいと思うけどね
類似言語ってw
イングランドでは15世紀（違うかもしれない、もっと前かな）まで
フランス語が公用語だったんだよ
だからフランス人は無意識のうちに
なんで自分たちが英語なんかを話さなくちゃならないのかと思っている
僕はパン屋のマダムやスーパーのマドモアゼルに個人的な知り合いはいなかったが
彼女たちは仕事のために英語を覚えたのだから
初歩でもそれで商売がつつがなく行けばそれでいいと思うけどね
489 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:00:51.45 ID:o1Y3xu1+0
中学から能力や適性別にカリキュラムをいくつか用意するなら有効だな
モチベーション低い子に教えても身につかないし
どうせ使わないから英語はいらないと反対するひとでてくる
このスレですでに会話する機会ないから無駄って意見がいくつかでてる
モチベーション低い子に教えても身につかないし
どうせ使わないから英語はいらないと反対するひとでてくる
このスレですでに会話する機会ないから無駄って意見がいくつかでてる
490 ：「ガスライティング」で検索を！：2013/12/13(金) 19:02:22.57 ID:mqmKJAw40
★マインドコントロールの手法★
・沢山の人が偏った意見を一貫して支持する
偏った意見でも、集団の中でその意見が信じられていれば、自分の考え方は間違っているのか、等と思わせる手法
・不利な質問をさせなくしたり、不利な質問には答えない、スルーする
誰にも質問や反論をさせないことにより、誰もが皆、疑いなど無いんだと信じ込ませる手法
↑マスコミや、カルトのネット工作員がやっていること
TVなどが、偏った思想や考え方に染まっているフリや常識が通じないフリをする人間をよく出演させるのは、
カルトよりキチガイに見える人たちを作ることで批判の矛先をカルトから逸らすことが目的。
リアルでもネットでも、偽装左翼は自分たちの主張に理がないことをわかっているのでまともに議論をしようとしないのが特徴。
・沢山の人が偏った意見を一貫して支持する
偏った意見でも、集団の中でその意見が信じられていれば、自分の考え方は間違っているのか、等と思わせる手法
・不利な質問をさせなくしたり、不利な質問には答えない、スルーする
誰にも質問や反論をさせないことにより、誰もが皆、疑いなど無いんだと信じ込ませる手法
↑マスコミや、カルトのネット工作員がやっていること
TVなどが、偏った思想や考え方に染まっているフリや常識が通じないフリをする人間をよく出演させるのは、
カルトよりキチガイに見える人たちを作ることで批判の矛先をカルトから逸らすことが目的。
リアルでもネットでも、偽装左翼は自分たちの主張に理がないことをわかっているのでまともに議論をしようとしないのが特徴。
491 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:02:31.29 ID:WLJC3rEtO
>>488
日本語に比べたら、フランス語は英語に近い言語w
日本語に比べたら、フランス語は英語に近い言語w
492 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:02:32.00 ID:vQzbRXHs0
実行できて効果があるならいいと思うが、そんなことが出来る教師がいるとでも思ってるんだろうか？
教師って、思ってるよりも馬鹿ぞろいなんだけどｗ
教師って、思ってるよりも馬鹿ぞろいなんだけどｗ
493 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:02:38.35 ID:MM/GspSe0
>>482
日本語で思考を整理して表現する方法なんてガッコウでは全然習わないんだよな、日本の人文科学が駄目なのが日本語で科学するが基礎が弱いから。
日本語で思考を整理して表現する方法なんてガッコウでは全然習わないんだよな、日本の人文科学が駄目なのが日本語で科学するが基礎が弱いから。
494 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:03:13.95 ID:3UuviGzV0
>>487
成績はいいけど、注意力が散漫って言われたことない？
成績はいいけど、注意力が散漫って言われたことない？
495 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:03:23.28 ID:iwD8d2SJ0
苦情が多すぎるで検索してください
元ケースワーカーの証言です
生活保護者の創価学会員率が２５パーセントになったことがあるようです
生活保護削減に意欲を示す自民党・維新の会が創価学会の不正受給に一度たり
とも触れないのは不自然かつ怪しいです
元ケースワーカーの証言です
生活保護者の創価学会員率が２５パーセントになったことがあるようです
生活保護削減に意欲を示す自民党・維新の会が創価学会の不正受給に一度たり
とも触れないのは不自然かつ怪しいです
496 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:03:52.15 ID:PLtB/2Cv0
一番アホだと思うのは
日本で英語が喋れると
やたら尊敬されたり羨望の
眼差しで見られること（笑）
たぶん海外に住んでて
普通に喋れる奴からしたら
普通に英語が使えるだけで
「凄い」とか「カッコイイ」とか
言われても意味が分からん
まあ色々と得するからいいけどw
日本で英語が喋れると
やたら尊敬されたり羨望の
眼差しで見られること（笑）
たぶん海外に住んでて
普通に喋れる奴からしたら
普通に英語が使えるだけで
「凄い」とか「カッコイイ」とか
言われても意味が分からん
まあ色々と得するからいいけどw
497 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:03:58.01 ID:SWzdBA4p0
これに反対してる奴って>>240がすべてだろ
お前らが勉強する訳じゃないのに身に付かない、意味ない、おまけに日本語をちゃんと教えろとか余計なお世話
じゃあ実際、どんな人間が日本語を教えろなんて言ってるんだかw
自分は分かってるつもりなのがウケる
お前らが勉強する訳じゃないのに身に付かない、意味ない、おまけに日本語をちゃんと教えろとか余計なお世話
じゃあ実際、どんな人間が日本語を教えろなんて言ってるんだかw
自分は分かってるつもりなのがウケる
498 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:03:58.83 ID:ZqjlQfKw0
＞小学校の英語教育の開始時期を現行の５年生から３年生に引き下げ
アホか。
逆だろ。
小学生の内は国語を徹底的に叩き込めよ。
アホか。
逆だろ。
小学生の内は国語を徹底的に叩き込めよ。
499 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:04:24.57 ID:Zjgb4Ve90
完璧な発音はいらないな、文法も単純でいい、大体３単語文でいい
それを３千個覚えたら、何でも通用する、空港でもタクシーでも問題ない
全国民が単純な会話ができたら、移住もどんどんやるようになる
それを３千個覚えたら、何でも通用する、空港でもタクシーでも問題ない
全国民が単純な会話ができたら、移住もどんどんやるようになる
500 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:04:36.03 ID:oKDTOJyC0
子供に英語を重点的に教え込むということは他のいずれかの教科が
相対的に学習時間を減らされるということ。当然だよね
また、欧米人は当然、英語を話せて当たり前なので英語を学ぶ必要が無い
英語を学ぶ必要が無いから数学や科学などの教科を重点的に学習できる
理数系の学習度で欧米に負けてでも日本は英語重視でいくの？アホらしい
相対的に学習時間を減らされるということ。当然だよね
また、欧米人は当然、英語を話せて当たり前なので英語を学ぶ必要が無い
英語を学ぶ必要が無いから数学や科学などの教科を重点的に学習できる
理数系の学習度で欧米に負けてでも日本は英語重視でいくの？アホらしい
501 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:04:38.86 ID:OT63rlAz0
小学校と中学校で英語の授業についていけない子が大量に発生するだろうね。
そのぶん英語学習塾が大はやりになるだろうけど、
子ども手当が支給されないから低所得家庭の子は塾に通えない。
そのぶん英語学習塾が大はやりになるだろうけど、
子ども手当が支給されないから低所得家庭の子は塾に通えない。
502 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:04:51.82 ID:ipNA3vFL0
503 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:05:19.57 ID:H48HD2rA0
日本が発展できたのは、欧米の学問を日本語に翻訳して日本語で学習できたから、
すそ野が広がったから。これからはその逆をやるっていうことだろうな。
すそ野が広がったから。これからはその逆をやるっていうことだろうな。
504 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:05:25.56 ID:f3m7XszV0
英語苦手なら辞書片手に
ゲームしてればいいと思うよ
英語は世界を広げる
ゲームしてればいいと思うよ
英語は世界を広げる
505 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:05:26.96 ID:/6l0ew8qO
>>470
それの関連で、as soon as possibleとか、asで挟めとかセットで教えるけど
asは「〜のように」「〜と同等」という意味があるんだから
可能なように すぐと同等に
↓
出来るだけ早くに
と普通に訳せるんだからセットしなくてよいと思う
完全に無駄
それの関連で、as soon as possibleとか、asで挟めとかセットで教えるけど
asは「〜のように」「〜と同等」という意味があるんだから
可能なように すぐと同等に
↓
出来るだけ早くに
と普通に訳せるんだからセットしなくてよいと思う
完全に無駄
506 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:06:19.82 ID:eqoqjQ2e0
文法ちゃんと勉強しとくと英文書くとき、正確性が上がるだけでなく表現の幅も増えるし
初めて見るフレーズでも、意味を推測できるし、覚えやすいし、かなり便利なんだがなぁ。文法
What does that have to do with it?なんてあまり見ない表現も
has something to do withの用法を知ってれば理解できるように
初めて見るフレーズでも、意味を推測できるし、覚えやすいし、かなり便利なんだがなぁ。文法
What does that have to do with it?なんてあまり見ない表現も
has something to do withの用法を知ってれば理解できるように
507 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:06:57.07 ID:IKGzdLdU0
>>505
ネイティブでもそれはASAPと略すくらいのセット用法だろ
ネイティブでもそれはASAPと略すくらいのセット用法だろ
508 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:08:14.65 ID:iktGZHq40
>>480
千時間英語圏で生活すれば、日常生活は困らなくなるぞ。言語の獲得は
トライアル＆エラーだから、まず聞くと話す作業はとても大事。
英語と日本語じゃヘルツ数が違うから、とにかく同じ音域で声をだす筋肉
つくれば自然に耳はついてくる。失敗しない奴はそれができないと思うな。
だから学校の成績はあんまり関係ない。
千時間英語圏で生活すれば、日常生活は困らなくなるぞ。言語の獲得は
トライアル＆エラーだから、まず聞くと話す作業はとても大事。
英語と日本語じゃヘルツ数が違うから、とにかく同じ音域で声をだす筋肉
つくれば自然に耳はついてくる。失敗しない奴はそれができないと思うな。
だから学校の成績はあんまり関係ない。
509 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:08:22.29 ID:7ecwcuiH0
510 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:08:36.21 ID:WLJC3rEtO
511 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:09:37.99 ID:CJQ2usFg0
学習英語レベルではとにかく相手と簡単にでも意思疎通がはかれる様になれればいいんだよな
だから会話を英語でしながらってのはいいと思う
だから会話を英語でしながらってのはいいと思う
512 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:11:21.95 ID:aHuSW75v0
513 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:11:21.97 ID:D6WE5XbO0
>>501
そのあたりはカリキュラムの調整でなんとかするんじゃないかな
センターの代わりに達成度テストを導入するみたいに
一つのレベルをクリアした人だけ次のレベルとかにして、
早い人は2年間で終わる みたいな
そのあたりはカリキュラムの調整でなんとかするんじゃないかな
センターの代わりに達成度テストを導入するみたいに
一つのレベルをクリアした人だけ次のレベルとかにして、
早い人は2年間で終わる みたいな
514 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:11:26.34 ID:/jajhtK00
515 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:11:29.45 ID:RzziPl83i
英語があわない人間もいるから
フランス語、スペイン語、中国語、アラビア語、ロシア語から選択させた方がええやろ。
フランス語、スペイン語、中国語、アラビア語、ロシア語から選択させた方がええやろ。
516 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:11:45.19 ID:s1a1HwEf0
最近の子は日本語も不自由だから
日本語の文法は小学校から教えるべきだよ。
まともなまざーたんがない状態で
英語詰め込んでもしょうがないよ
日本語の文法は小学校から教えるべきだよ。
まともなまざーたんがない状態で
英語詰め込んでもしょうがないよ
517 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:12:07.25 ID:OT63rlAz0
英語がよく分かってない中学生相手に英語を使って何を教えられるの？
文法の説明どうするの？
安倍さんは教育現場の実情をご存じないらしい。
文法の説明どうするの？
安倍さんは教育現場の実情をご存じないらしい。
518 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:12:18.90 ID:TD7lhqy40
日本はアメリカの植民地だから、英語を重視するのも仕方がないこと。日本語ができない国民に仕立て上げることがアメリカの策略だろう。
そうなれば、日本人も日本国も有名無実になり、アメリカの奴隷としてこき使われるわけだ。言葉と文化を破壊すれば、アイデンティティ
の喪失感を招き、思考能力のない従順な奴隷が安上がりで出来上がる。
そうなれば、日本人も日本国も有名無実になり、アメリカの奴隷としてこき使われるわけだ。言葉と文化を破壊すれば、アイデンティティ
の喪失感を招き、思考能力のない従順な奴隷が安上がりで出来上がる。
519 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:12:38.58 ID:/6l0ew8qO
520 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:13:04.44 ID:nNUYuST10
正しい日本語教育をするのが先だろう！！！
この売国奴どもがっ！！！
この売国奴どもがっ！！！
521 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:14:04.26 ID:2pW/L5960
自動詞他動詞を簡単に説明できたら良い先生
522 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:14:53.83 ID:oKDTOJyC0
今でさえ中高の英語必修に反対なのに
それを小学校にまで広げるとか絶対に反対
理由は、全ての子供に英語を習得させるとか無駄・不要だから
中高大で英語に費やした膨大な時間を返せと言いたいわ
それを小学校にまで広げるとか絶対に反対
理由は、全ての子供に英語を習得させるとか無駄・不要だから
中高大で英語に費やした膨大な時間を返せと言いたいわ
523 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:15:16.16 ID:j6/doZAc0
中学における英語できないやつは、catやEnglishなんて基本単語もろくに書けないのが普通
いつDoesを使うのかという、それだけのルールをついに覚えられない
ましてや関係代名詞だの完了形だのなんてのは完全なるムリゲー。
日本語で丁寧に説明されても、できないんだから。英語で授業とか冗談にもならん
彼らは英語より、母国語勉強しといた方が良い
将来大学入試を希望する生徒だけ英語の授業を選択し、偏差値45以上の高校は入試で英語を使えば良い
いつDoesを使うのかという、それだけのルールをついに覚えられない
ましてや関係代名詞だの完了形だのなんてのは完全なるムリゲー。
日本語で丁寧に説明されても、できないんだから。英語で授業とか冗談にもならん
彼らは英語より、母国語勉強しといた方が良い
将来大学入試を希望する生徒だけ英語の授業を選択し、偏差値45以上の高校は入試で英語を使えば良い
524 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:16:28.71 ID:OT63rlAz0
525 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:16:29.73 ID:aHuSW75v0
526 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:16:48.09 ID:RzziPl83i
あと、日本語教育は必須じゃね
俺さ元官僚とかが書いた本以外最後まで読めた試しがないんだよね
官僚は日本語が上手くてアホでも理解出来る文章書けるけど理系の技術書とかマジで読めない
俺さ元官僚とかが書いた本以外最後まで読めた試しがないんだよね
官僚は日本語が上手くてアホでも理解出来る文章書けるけど理系の技術書とかマジで読めない
527 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:17:07.25 ID:2l7pfO7W0
日本で賽一段階として公式の場で英語で行うことにする
次に役所では英語以外の言語の使用を禁止する
最終的に日常会話での日本語の使用を禁止する
これでよいだとう
次に役所では英語以外の言語の使用を禁止する
最終的に日常会話での日本語の使用を禁止する
これでよいだとう
528 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:17:25.90 ID:o1Y3xu1+0
>>519
パターンで覚えたほうが簡単でしょ
パターンで覚えたほうが簡単でしょ
529 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:17:46.74 ID:njv2fHuO0
文部科学省は一度解体したほうがいい。
文部庁と科学庁に分けて意見戦わせる仕組みにしないと
こんな思いつきで子供たちの一生を左右されたらたまらない。
文部庁と科学庁に分けて意見戦わせる仕組みにしないと
こんな思いつきで子供たちの一生を左右されたらたまらない。
530 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:17:49.63 ID:vo3Q60zF0
英語の授業は英語でいいじゃん
531 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:18:41.12 ID:s1a1HwEf0
こないだ塾で聞かされたリスニングテープ
「京都に観光で行ったんだけど写真あるよ」
「みせてみせてーすげーわーこれどこよ」
「三十三間堂なんだー」見たいな会話で
高学年の息子涙目だった。
先生曰く
「中学ではこれくらいできなきゃこまりますから当塾では〜」
ってな話だったんだけど
正直無理だよ。下の子にしたって
どっぐ きゃっと おれんじ みるく のレベルだし。
いきなり全部英語なんて鬼畜すぎる。
「京都に観光で行ったんだけど写真あるよ」
「みせてみせてーすげーわーこれどこよ」
「三十三間堂なんだー」見たいな会話で
高学年の息子涙目だった。
先生曰く
「中学ではこれくらいできなきゃこまりますから当塾では〜」
ってな話だったんだけど
正直無理だよ。下の子にしたって
どっぐ きゃっと おれんじ みるく のレベルだし。
いきなり全部英語なんて鬼畜すぎる。
532 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:18:57.96 ID:2pW/L5960
>>523 英文法と言うのは日本語と違って公式にガッチガチに支配されとる
って事実を知らないで勉強していた学生も多い。自分だｗ
って事実を知らないで勉強していた学生も多い。自分だｗ
533 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:19:30.62 ID:OT63rlAz0
>>523
あなたの意見は教育現場の実情を踏まえた現実的議論だ。
あなたの意見は教育現場の実情を踏まえた現実的議論だ。
534 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:20:15.20 ID:emfrc18Z0
>>31
This is a present for you.
↑
話者から聞き手に
「あなたのために、私（達）が買ってきたプレゼントだよ」
と手渡す
This is a present to you.
↑
プレゼントの送り主は話者じゃなくて
「何か君宛のプレゼントがここに届いてるよ」
って教えてあげてる
This is a present for you.
↑
話者から聞き手に
「あなたのために、私（達）が買ってきたプレゼントだよ」
と手渡す
This is a present to you.
↑
プレゼントの送り主は話者じゃなくて
「何か君宛のプレゼントがここに届いてるよ」
って教えてあげてる
535 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:20:18.83 ID:WLJC3rEtO
関係代名詞とか過去完了とか中学生英語に必要なんかね
日常英語でそんなの使うとウザーと思われるけど
日常英語でそんなの使うとウザーと思われるけど
536 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:20:32.75 ID:i+27HU6G0
本気で英語出来る人間を増やしたいなら、大学での留学に補助つけるなりして増やした方がいい。
陸の上で水泳教えるのは効率悪いからな。
陸でやるのに、わざわざ洗面器使う必要もない。
陸の上で水泳教えるのは効率悪いからな。
陸でやるのに、わざわざ洗面器使う必要もない。
537 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:20:42.65 ID:njv2fHuO0
538 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:20:57.03 ID:6IpE+Fhy0
ここで反対してるのってどうせチョンだろ
韓国が日本より英語出来るのって同じ方法で成功してるからな
日本が韓国より英語ができると諸外国で行ってる反日運動に影響出てくるしな
そりゃ必死で反対するよなｗ
韓国が日本より英語出来るのって同じ方法で成功してるからな
日本が韓国より英語ができると諸外国で行ってる反日運動に影響出てくるしな
そりゃ必死で反対するよなｗ
539 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:21:23.09 ID:2pW/L5960
>>535 日常会話でバリバリ使う。仮定法もだ。ざんねんですた
540 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:22:03.25 ID:7ecwcuiH0
541 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:22:46.42 ID:PIQ+i3+h0
こんなことするより小学校低学年から英文法を教える方が良い。
542 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:22:50.02 ID:f3m7XszV0
英語を勉強するよりレアな言語の方が金になる
東京オリンピックだ
お前ら稼ぎ時だぞ
東京オリンピックだ
お前ら稼ぎ時だぞ
543 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:23:52.67 ID:2pW/L5960
as
なんて公式で覚えとらんな。 ＝ という記号で理解してるだけ
なんて公式で覚えとらんな。 ＝ という記号で理解してるだけ
544 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:24:05.64 ID:MSlT9Zlv0
>>1
もっとしっかり国語やらせろ
もっとしっかり国語やらせろ
545 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:24:19.19 ID:/6l0ew8qO
546 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:24:19.76 ID:Zjgb4Ve90
体育も英語でやる方がいい、朝礼とかも英語がいいし
意味が分からないのは始めの１週間だな、中学ならすぐ覚える
意味が分からないのは始めの１週間だな、中学ならすぐ覚える
547 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:24:34.10 ID:EqpSDk9M0
無駄だ
やるなら中学二年生くらいの時期に一年間海外へホームシックするほうが
10年日本で英語を学ぶより有効だ！
と思う
やるなら中学二年生くらいの時期に一年間海外へホームシックするほうが
10年日本で英語を学ぶより有効だ！
と思う
548 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:24:37.02 ID:MM/GspSe0
>>538
してねーよ、あいつら大学の授業も英語でやるという無謀やってくれてるからｗゴミが大量発生中らしいｗ
してねーよ、あいつら大学の授業も英語でやるという無謀やってくれてるからｗゴミが大量発生中らしいｗ
549 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:24:40.93 ID:aQEzmrAE0
中学生レベルの英語なんて、家庭で教育すれば十分だろ、なあ？
550 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:24:45.65 ID:olDyTlHU0
日教組が反対します
551 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:24:55.18 ID:WLJC3rEtO
552 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:25:58.38 ID:PIQ+i3+h0
最初から英英辞典を使う様なもの。
もし中学からこの授業をしたいなら
小学校卒業時には高校〜大学の英語力が必要。
もし中学からこの授業をしたいなら
小学校卒業時には高校〜大学の英語力が必要。
553 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:26:21.48 ID:MZWfYDFs0
英語はラジオとかポッドキャストを聞け。
べシャリは音読とスカイプとつべでも使え。
べシャリは音読とスカイプとつべでも使え。
554 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:26:27.10 ID:QRWNtiUU0
タイ語がペラペラならカルビーに即決採用でタイに送られる。それが外大の宿命
ペルシャ語ならイランのホメイニとお友達に。。。
産業CIAエージェントみたいなもの。
ロマンを感じる奴は外大にいけ
戦前のフィクサーがいっぱい暗躍している世界に。。。
ペルシャ語ならイランのホメイニとお友達に。。。
産業CIAエージェントみたいなもの。
ロマンを感じる奴は外大にいけ
戦前のフィクサーがいっぱい暗躍している世界に。。。
555 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:26:35.85 ID:/jajhtK00
556 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:27:50.22 ID:ttus33HP0
>>535
関係代名詞も完了件も普通に日常会話でも使うっつの。目的格なら大抵省略するし、主格なら前置詞や分詞を使い代用することも多いが
I have a friend who lives in Japan.
→I have a friend living in Japan.とかな
アメリカンどもは完了用法の完了形のかわりに過去形を使ったりするが、略式だし
経験や継続の用法なら、普通に使うよ。つか使うに決まってんだろ
関係代名詞も完了件も普通に日常会話でも使うっつの。目的格なら大抵省略するし、主格なら前置詞や分詞を使い代用することも多いが
I have a friend who lives in Japan.
→I have a friend living in Japan.とかな
アメリカンどもは完了用法の完了形のかわりに過去形を使ったりするが、略式だし
経験や継続の用法なら、普通に使うよ。つか使うに決まってんだろ
557 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:29:31.40 ID:aHuSW75v0
終わったは
I have done.とか I have finished.
とか習うけど、まあそれでも通じるけど
アメリカ人が使うのは実際には
I am done.
なんだよな
文法的にも「え？」と思うけどそうなんだな
I have done.とか I have finished.
とか習うけど、まあそれでも通じるけど
アメリカ人が使うのは実際には
I am done.
なんだよな
文法的にも「え？」と思うけどそうなんだな
558 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:29:47.62 ID:QRWNtiUU0
関係代名詞は格変化を残している例
もともとは語彙に格変化がアルが、語彙体型＝レキシンコが征服の度にぬりかわり
語彙の格変化は指示代名詞ぐらいに残っただけ、そのかわりゲルマン語の前置詞として
格変化で語彙の文法機能を識別した。冠詞も同じ。フランス語ドイツ語は冠詞も
格変化する
もともとは語彙に格変化がアルが、語彙体型＝レキシンコが征服の度にぬりかわり
語彙の格変化は指示代名詞ぐらいに残っただけ、そのかわりゲルマン語の前置詞として
格変化で語彙の文法機能を識別した。冠詞も同じ。フランス語ドイツ語は冠詞も
格変化する
559 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:29:56.81 ID:/6l0ew8qO
560 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:29:58.54 ID:Ut7E3OdG0
日本人にとっては英語なんか意味が通じて使えればいいんだろ？
そのくらいだったら俺が教えてやるよ。
簡単な内容だったら細かい間違いは別にしてなんでも英語に訳してやるわ。
どんとこい！
Ask me!
そのくらいだったら俺が教えてやるよ。
簡単な内容だったら細かい間違いは別にしてなんでも英語に訳してやるわ。
どんとこい！
Ask me!
561 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:30:38.96 ID:/jajhtK00
>>557
文法的にも別に間違って無い
文法的にも別に間違って無い
562 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:31:23.40 ID:6IpE+Fhy0
563 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:31:23.81 ID:6ts4QZHW0
>>560
なお、間に合わん模様
なお、間に合わん模様
564 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:31:54.63 ID:+uAidv8q0
565 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:32:01.43 ID:QRWNtiUU0
アイムフィニシュトはごちそうさん、はらいっぱい、もういいよ、人生終わりだ
しんでやる、。。。意味は状況による。
しんでやる、。。。意味は状況による。
566 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:32:47.96 ID:o1Y3xu1+0
どうせ使わない、どうせ庶民には必要ないって意見もあることだから
早い段階から能力と希望にあわせたカリキュラム別クラス分けにすべきだとおもうわ
そうすりゃ英語を将来活用する可能性の高い子供にだけ
重点化された英語教育をほどこすこともできるし、
数学・英語・理科・社会が必要ないっていう人のために職業訓練を早期におこなうこともできる
早い段階から能力と希望にあわせたカリキュラム別クラス分けにすべきだとおもうわ
そうすりゃ英語を将来活用する可能性の高い子供にだけ
重点化された英語教育をほどこすこともできるし、
数学・英語・理科・社会が必要ないっていう人のために職業訓練を早期におこなうこともできる
567 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:33:03.86 ID:Ut7E3OdG0
>>557
ダン は形容詞です、で納得出来ないか？
done 形容詞として使うってだけ。
なんの疑問もない。
動詞の過去分子だ、という思い込みを取り去ればいいだけ。
つうか取り去らなくても過去分詞は形容詞的だから別に違和感ねえな。
ダン は形容詞です、で納得出来ないか？
done 形容詞として使うってだけ。
なんの疑問もない。
動詞の過去分子だ、という思い込みを取り去ればいいだけ。
つうか取り去らなくても過去分詞は形容詞的だから別に違和感ねえな。
568 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:33:26.75 ID:0zoPCi4q0
>>551
関係代名詞のwhomが殆ど使われないのは事実だが
人先行詞の目的格なら、省略、that、whoは普通に使われてんだろ。特に省略
ちなみに現在中学で教える人先行詞目的格の関係代名詞は、thatと省略の2つのみ
The man we met yesterdayとか
Everyone that I knowとか
使用頻度の少ないwhoとwhomは教えない
関係代名詞のwhomが殆ど使われないのは事実だが
人先行詞の目的格なら、省略、that、whoは普通に使われてんだろ。特に省略
ちなみに現在中学で教える人先行詞目的格の関係代名詞は、thatと省略の2つのみ
The man we met yesterdayとか
Everyone that I knowとか
使用頻度の少ないwhoとwhomは教えない
569 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:33:29.03 ID:2pW/L5960
>>545 語順のことを言ってるんだよ。
例えば、I gave SINZO a present.を Gave I a present SINZO.じゃ全く意味不明だ。
だが、日本語だと 信三にプレゼントをあげた、でも プレゼントを信三にあげたでも
意味が通る、って事。もっとばらばらにしても意味が通じる。
英語は語順がすべてだよ。そして日本人がコレに一番苦労してる。
何しろ英文は頭から読むと意味がとおり日本語ではそれを尻から読んで意味が通るんだから
例えば、I gave SINZO a present.を Gave I a present SINZO.じゃ全く意味不明だ。
だが、日本語だと 信三にプレゼントをあげた、でも プレゼントを信三にあげたでも
意味が通る、って事。もっとばらばらにしても意味が通じる。
英語は語順がすべてだよ。そして日本人がコレに一番苦労してる。
何しろ英文は頭から読むと意味がとおり日本語ではそれを尻から読んで意味が通るんだから
570 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:33:35.41 ID:WLJC3rEtO
>>556
二番目の文とは関係代名詞を使用した文とは言わないのでは
関係代名詞や過去完了は使うにしても、文法的には中学生に難しいわりに
日常で使う頻度は低い、代用が効くから高校生以上でやればいいだろう
二番目の文とは関係代名詞を使用した文とは言わないのでは
関係代名詞や過去完了は使うにしても、文法的には中学生に難しいわりに
日常で使う頻度は低い、代用が効くから高校生以上でやればいいだろう
571 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:33:59.24 ID:aME2Okve0
底辺層では日本語の語彙さえ少ない日本人が増加しているのに
語彙のない奴らに英語教育なんて無駄なことしたらますます
底辺では言葉で物事を考える能力を持たない人間が増加するぞ。
モラル無い分、繁殖力は高いからな。
語彙のない奴らに英語教育なんて無駄なことしたらますます
底辺では言葉で物事を考える能力を持たない人間が増加するぞ。
モラル無い分、繁殖力は高いからな。
572 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:34:07.91 ID:7ecwcuiH0
573 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:34:14.07 ID:kyb9uDUNO
教員のレベルが低すぎて難しいと聞いたが
574 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:34:29.57 ID:IKGzdLdU0
575 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:36:00.43 ID:Ut7E3OdG0
576 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:36:09.44 ID:mxtdKnob0
分からない子がどんどん置いていかれそう
577 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:36:22.94 ID:aHuSW75v0
578 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:36:45.02 ID:5QrEm/Jy0
そもそも日本の英語教育が実際にコミュニケーションすることよりも
正確な文章を作ることを重んじてるんだから、まずそこから何とかしないと無駄。
でなきゃ、現実の授業では、教師がせいぜいリピートアフターミーみたいないくつかの言葉を言うだけで、後はゼスチャーで伝えるみたいな滅茶苦茶なことになりかねない。
生徒が理解できないし教師のレベルも低いからそれ以上のことがどうしても出来ない。
正確な文章を作ることを重んじてるんだから、まずそこから何とかしないと無駄。
でなきゃ、現実の授業では、教師がせいぜいリピートアフターミーみたいないくつかの言葉を言うだけで、後はゼスチャーで伝えるみたいな滅茶苦茶なことになりかねない。
生徒が理解できないし教師のレベルも低いからそれ以上のことがどうしても出来ない。
579 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:37:06.84 ID:QRWNtiUU0
高級英語はヘップバーンのテイファニーで朝食をとか昔の映画をスクリプト入れて
教えればいい。上流のマナースクールの英語表現が学べる。
今時のはダイハードシリーズだ。
パイレーツオブはスペイン語がいっぱいだ。４はhが消えた下級英国英語が。
南部米語は方言翻訳されてないダラス、８０年代のTV映画 １００万長者の農夫
ヘミングウエイはバハマのエキゾチックな語彙と文学作品の高尚なボキャがでるが
しょせんホモの文学，三島と同じナルシスト。
教えればいい。上流のマナースクールの英語表現が学べる。
今時のはダイハードシリーズだ。
パイレーツオブはスペイン語がいっぱいだ。４はhが消えた下級英国英語が。
南部米語は方言翻訳されてないダラス、８０年代のTV映画 １００万長者の農夫
ヘミングウエイはバハマのエキゾチックな語彙と文学作品の高尚なボキャがでるが
しょせんホモの文学，三島と同じナルシスト。
580 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:38:19.43 ID:9ApJehbL0
試みとしては素晴らしいと思うが
２０２０年からかよ
遅すぎ
２０２０年からかよ
遅すぎ
581 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:39:08.23 ID:WLJC3rEtO
完了形なんてだいたい過去形で行けるし
アメリカ人もくだけた時はそんなもん
アメリカ人もくだけた時はそんなもん
582 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:39:32.11 ID:/jajhtK00
583 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:39:37.67 ID:njv2fHuO0
>>548
>してねーよ、あいつら大学の授業も英語でやるという無謀やってくれてるからｗゴミが大量発生中らしいｗ
マレーシアでも問題になっている
小学校の理科の授業は英語で→学力大幅低下
韓国の場合は特殊、漢字廃止したため大学レベルの内容は母国語では不可能らしい
母国語でやるなら半分英単語交じり→どうせなら英語で授業にしたら→
案の定、学力大幅低下。
>してねーよ、あいつら大学の授業も英語でやるという無謀やってくれてるからｗゴミが大量発生中らしいｗ
マレーシアでも問題になっている
小学校の理科の授業は英語で→学力大幅低下
韓国の場合は特殊、漢字廃止したため大学レベルの内容は母国語では不可能らしい
母国語でやるなら半分英単語交じり→どうせなら英語で授業にしたら→
案の定、学力大幅低下。
584 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:39:59.07 ID:3IVfzDKr0
>>570
いや、主格なら関係代名詞のかわりに分詞で代用できるって例だったんだが
まぁ、さらに簡単化すると
I have a friend in Japanだが、味気なさ過ぎつうか
関係代名詞くらい会話でも普通に使われてるっつの。つか使わなかったら、後から後から名詞を説明できなくて不便でしかたない
ましてや文章で
単文だけで話す専業主婦のお習い事英会話とかなら知らんが
あと中学では過去完了なんてやらん。
いや、主格なら関係代名詞のかわりに分詞で代用できるって例だったんだが
まぁ、さらに簡単化すると
I have a friend in Japanだが、味気なさ過ぎつうか
関係代名詞くらい会話でも普通に使われてるっつの。つか使わなかったら、後から後から名詞を説明できなくて不便でしかたない
ましてや文章で
単文だけで話す専業主婦のお習い事英会話とかなら知らんが
あと中学では過去完了なんてやらん。
585 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:40:16.86 ID:QRWNtiUU0
シリアスなのはTVコンバットだろ、簡潔で機能的な軍隊用語がまんさいだ。
GIジェーンやア、フューグッドメンはなんでも短縮のサイコチックな米軍用語
ERとかは生の医学用語がバンバン出てくる。
法律用語は文章は血管切れるほどラテン語と法律専門用語で、専門の辞書がないと
誤訳祭りですよ。
GIジェーンやア、フューグッドメンはなんでも短縮のサイコチックな米軍用語
ERとかは生の医学用語がバンバン出てくる。
法律用語は文章は血管切れるほどラテン語と法律専門用語で、専門の辞書がないと
誤訳祭りですよ。
586 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:40:20.33 ID:/6l0ew8qO
>>556
むしろ関係代名詞って、スマートじゃないから、子供の方がよく使ってるイメージ
大人でも慎重に話すタイプの人
日本語のニュアンスで言うなら
関係代名詞
お友達がいるの、それはね日本に住んでる人なの
分詞
日本に住んでる友達がいるんだ！
自分にはこんな風に聞こえるｗ
むしろ関係代名詞って、スマートじゃないから、子供の方がよく使ってるイメージ
大人でも慎重に話すタイプの人
日本語のニュアンスで言うなら
関係代名詞
お友達がいるの、それはね日本に住んでる人なの
分詞
日本に住んでる友達がいるんだ！
自分にはこんな風に聞こえるｗ
587 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:40:25.80 ID:Ut7E3OdG0
この学校での英語教育という問題でもっとも重視すべき目標は
英語を覚えさせる、身につけさせることではなくて、外国語に対する恐怖心を軽減させること。
萎縮しないような「洗脳」をほどこす。それだけでだいぶ違う。
英語を覚えさせる、身につけさせることではなくて、外国語に対する恐怖心を軽減させること。
萎縮しないような「洗脳」をほどこす。それだけでだいぶ違う。
588 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:40:52.15 ID:uAUAoGlq0
まず在日の教師を首にしろよ
589 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:40:55.19 ID:jvPEk0lt0
小学校３、４年から英語の授業開始ってニュースにあったな。
590 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:41:15.16 ID:qCyxmA9w0
英語教師のTOEICって
７００くらいだろ？
アドリブではしゃべれないレベル。
７００くらいだろ？
アドリブではしゃべれないレベル。
591 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:41:21.27 ID:KWMcFQfiP
教師のレベルが低過ぎてトンデモ授業頻発だろ
日常英語を使う機会がほぼ無い日本と言う国で全国一律にやる教育だってのをもうちょっと理解して指針出せ
やるんなら今いる英語教師全員クビにしてネイティブ発音教師に置き換えろ
日常英語を使う機会がほぼ無い日本と言う国で全国一律にやる教育だってのをもうちょっと理解して指針出せ
やるんなら今いる英語教師全員クビにしてネイティブ発音教師に置き換えろ
592 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:41:35.25 ID:t10qVYxE0
593 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:41:44.19 ID:2pW/L5960
594 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:42:11.23 ID:PIQ+i3+h0
官僚に政治を任せるとこうなる危険性があるんだな。
政治主導で教育に関心のある安倍ちゃんで良かったわ。
政治主導で教育に関心のある安倍ちゃんで良かったわ。
595 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:42:47.43 ID:+uAidv8q0
>>586
あのね、あのね、みたいなノリになるので多用するのはよろしく無いって教えられたよな。
あのね、あのね、みたいなノリになるので多用するのはよろしく無いって教えられたよな。
596 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:43:05.60 ID:IKGzdLdU0
I'm done with her. 俺、あの女と別れたよ
I ain't done yet with her. まだあの女と別れてないんだよ
I ain't done yet with her. まだあの女と別れてないんだよ
597 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:43:18.72 ID:lJdtRS3U0
まぁ、英語ができないよりはできた方が良いからな。
日本語禁止ってのもしょうがないかもな。日本語のほうが便利だから
使っちゃうからな。
日本語禁止ってのもしょうがないかもな。日本語のほうが便利だから
使っちゃうからな。
598 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:44:17.31 ID:QRWNtiUU0
平民全部に英語をやれとGHQにいわれてるんだよ。徴兵するときにこまるだろ。
米軍ー自衛隊ー民兵から米軍ー民兵になるんだよ。
特別航空攻撃隊 SAAT スペシャルエアアサルトチーム
米軍ー自衛隊ー民兵から米軍ー民兵になるんだよ。
特別航空攻撃隊 SAAT スペシャルエアアサルトチーム
599 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:44:24.35 ID:MM82+KWCi
TOEICなんて
読めるけどまあ聞けるけど
頭に即変換して聴けるか喋れるかといえばNOだからな
読めるけどまあ聞けるけど
頭に即変換して聴けるか喋れるかといえばNOだからな
600 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:44:41.82 ID:aHuSW75v0
関係詞は会話で普通に使う
What I want to say is〜.
That's what I'm saying.
Do you know what I mean?（Do you understand?とは言わない）
What I want to say is〜.
That's what I'm saying.
Do you know what I mean?（Do you understand?とは言わない）
601 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:45:42.21 ID:oKDTOJyC0
語学系の職業は収入が多くないけど膨大な時間をかけてでも
英語を学ぶ価値なんてあるのか？パフォーマンス悪いと思うがな
ミもフタも無いことを言うと子供の時から地方公務員試験を合格する為の
学習をすることの方がパフォーマンスは高いと思う。特に地方在住の人にとって
英語を学ぶ価値なんてあるのか？パフォーマンス悪いと思うがな
ミもフタも無いことを言うと子供の時から地方公務員試験を合格する為の
学習をすることの方がパフォーマンスは高いと思う。特に地方在住の人にとって
602 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:45:49.62 ID:rY8TQgUX0
英語が最も力があった時は特に何もしなかったのに
なんで中国語に押され始めた今力を入れ出すのか
これもアメちゃんからの要求か？
なんで中国語に押され始めた今力を入れ出すのか
これもアメちゃんからの要求か？
603 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:46:12.90 ID:Ut7E3OdG0
>>599
TOEICなんてほんとズレまくりだよ。
俺なんかスコアは満点近いけどろくに話した経験なんかないから自信ないもん。
逆にスコアが500程度でもしゃべるの好きなやつはガンガンいくしね。
TOEIC、あれどうしようもない。
TOEICなんてほんとズレまくりだよ。
俺なんかスコアは満点近いけどろくに話した経験なんかないから自信ないもん。
逆にスコアが500程度でもしゃべるの好きなやつはガンガンいくしね。
TOEIC、あれどうしようもない。
604 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:46:22.68 ID:WLJC3rEtO
>>584
中学生が義務教育で習うレベルなんて、最も簡単に通じるのがベストなんだよ
実際はそのレベルの会話もスピードについていけないんだから
しゃべるのおっそい上に関係代名詞でくどくど説明し出す日本人英語、浮いてるよ…
中学生が義務教育で習うレベルなんて、最も簡単に通じるのがベストなんだよ
実際はそのレベルの会話もスピードについていけないんだから
しゃべるのおっそい上に関係代名詞でくどくど説明し出す日本人英語、浮いてるよ…
605 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:46:54.92 ID:cf4ZPNv30
中学生の時、英語の先生（日本人）は殆ど日本語を使わずに
英語を使って授業していた。
「教科書の２４ページを開いてください」というところを
「プリーズ オープン ユアテキストブック
アット ジ ページ オブ ２４」と言っていた
（記憶が曖昧なので、少し間違っているかもしれん）。
その先生が担任になった時に日本語使っているのを見て
すごい違和感があった。
英語を使って授業していた。
「教科書の２４ページを開いてください」というところを
「プリーズ オープン ユアテキストブック
アット ジ ページ オブ ２４」と言っていた
（記憶が曖昧なので、少し間違っているかもしれん）。
その先生が担任になった時に日本語使っているのを見て
すごい違和感があった。
606 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:47:06.27 ID:xwzaf8G90
>>500
その通り、
これは日本の国力弱体化政策だね。
たぶん、理数国社のどれかが減らされるだろう。
どうすんだよ。モノづくり国家をこれ以上衰退させて、
シンガポールとか香港みたいに金融立国で生きてくのかｗ。
人数大杉で食えんだろうに。
その通り、
これは日本の国力弱体化政策だね。
たぶん、理数国社のどれかが減らされるだろう。
どうすんだよ。モノづくり国家をこれ以上衰退させて、
シンガポールとか香港みたいに金融立国で生きてくのかｗ。
人数大杉で食えんだろうに。
607 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:47:36.30 ID:QRWNtiUU0
団塊のボランテイア徴兵がリタイヤするから、残りを囲い込むんだよ。
それだけ北は迫ってる。米帝が半島に戻ってくることはない。死ぬのはジャップと
コップとノコップだけ
それだけ北は迫ってる。米帝が半島に戻ってくることはない。死ぬのはジャップと
コップとノコップだけ
608 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:47:54.77 ID:aHuSW75v0
609 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:48:46.69 ID:qCyxmA9w0
中学英語でおかしいと思うのは、
How are you?
I'm fine thank you.
返事の仕方が自由なのを知らない
日本人が多い。
（good でも so so でもなんでもいい）
How are you?
I'm fine thank you.
返事の仕方が自由なのを知らない
日本人が多い。
（good でも so so でもなんでもいい）
610 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:49:06.92 ID:3UuviGzV0
外国人相手のチャットだと、日本語で考えた文章を英文法の逆適用で英文にしただけだとまず伝わらない。
１，日本語で考える
２，そこからさらに何を言いたいのかをよく確認する
３，英語でできる文章表現を考える
４，それを踏まえて英文をササッと組み立てる
ここまでして、やっと理解してもらえる
１，日本語で考える
２，そこからさらに何を言いたいのかをよく確認する
３，英語でできる文章表現を考える
４，それを踏まえて英文をササッと組み立てる
ここまでして、やっと理解してもらえる
611 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:49:13.33 ID:R7ovmEvi0
>>581
Have you been to the US before?と
Did you go to the US last year?や
I've lived in Japan for a year.と
I lived in Japan for a year.では
全然質問の意図や意味が違ってくるんだが
まぁ、意味やニュアンスの差異を表現することを諦めるなら、全部過去形で良いんじゃねー
Have you been to the US before?と
Did you go to the US last year?や
I've lived in Japan for a year.と
I lived in Japan for a year.では
全然質問の意図や意味が違ってくるんだが
まぁ、意味やニュアンスの差異を表現することを諦めるなら、全部過去形で良いんじゃねー
612 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:49:56.05 ID:xwzaf8G90
どこぞの記者よ、安倍に英語で質問してみろ〜。
テレビにでてくれないかな。英語で質問するよ。
さて、安倍ちゃんはすぐに答えられるのかｗ。
テレビにでてくれないかな。英語で質問するよ。
さて、安倍ちゃんはすぐに答えられるのかｗ。
613 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:50:15.59 ID:rY8TQgUX0
614 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:50:16.54 ID:myNRTzAO0
馬鹿だな
英語なんて覚えさせたたら
奴隷（国民）どもが国外に逃亡しようとするじゃねえか
馬鹿なことしてんじゃねえぞ
英語なんて覚えさせたたら
奴隷（国民）どもが国外に逃亡しようとするじゃねえか
馬鹿なことしてんじゃねえぞ
615 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:50:27.51 ID:BKjESbGJ0
616 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:50:50.17 ID:5k7KE1z70
教えれる先公が日本にどれだけいるのかよ。保護者の俺が先公の英語レベルチェックして、問題あったら給料減らせよ
617 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:51:33.03 ID:Ut7E3OdG0
618 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:51:42.14 ID:aHuSW75v0
619 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:52:15.56 ID:TmkDtLer0
日本語だけ教えて世界と競争できるという発想の方が恐ろしいわ
日本孤立工作にしか思えない
日本孤立工作にしか思えない
620 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:52:34.00 ID:oiSXDfXi0
Trust me, I know what I'm doing.
621 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:52:57.13 ID:t10qVYxE0
622 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:53:04.78 ID:m9LyGr560
文科省って本当にバカだな。日本語もまともに使えない奴に英語をやれと。
ああ、また私立に流れるぞ、優秀層が。
ああ、また私立に流れるぞ、優秀層が。
623 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:53:16.00 ID:/6l0ew8qO
624 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:53:38.52 ID:IKGzdLdU0
>>600
You know what i mean?は（わかるでしょ？しらばっくれないでよ。だから言ったのにほらみたことか）ってな感じだよね
You know what i mean?は（わかるでしょ？しらばっくれないでよ。だから言ったのにほらみたことか）ってな感じだよね
625 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:54:21.71 ID:WLJC3rEtO
626 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:55:26.09 ID:aHuSW75v0
>>613
言ってること分かりますか？を
Do you understand?と言ったらさ
それは先生が生徒に言う言い方で
Do you know what I mean?だと言われたわけなんだよ
あと他の例文は普通の言い方で全然回りくどくない
言ってること分かりますか？を
Do you understand?と言ったらさ
それは先生が生徒に言う言い方で
Do you know what I mean?だと言われたわけなんだよ
あと他の例文は普通の言い方で全然回りくどくない
627 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:55:36.54 ID:Ut7E3OdG0
>>618
そもそも Have you gone なんて音のカタマリとしてインプットされてないわ。
Have you ever been とかはもう決まり文句のようにストックされているけど、
Have you gone なんてこれから一生使わないかもしれん。
そういう意味のない表現をなぜあなたは使ったのか？
日本語の「行く」をそのまま英語の Go に訳すという機会的作業しかできなかったから。
これを回避するには
・ 知識として学習しておく（have been と have goneの違いを学習によって理解しておく）
・ 日常会話に慣れておく（アタマで訳す必要さえなく、反射的にHave you beenという音のカタマリで話す）
そもそも Have you gone なんて音のカタマリとしてインプットされてないわ。
Have you ever been とかはもう決まり文句のようにストックされているけど、
Have you gone なんてこれから一生使わないかもしれん。
そういう意味のない表現をなぜあなたは使ったのか？
日本語の「行く」をそのまま英語の Go に訳すという機会的作業しかできなかったから。
これを回避するには
・ 知識として学習しておく（have been と have goneの違いを学習によって理解しておく）
・ 日常会話に慣れておく（アタマで訳す必要さえなく、反射的にHave you beenという音のカタマリで話す）
628 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:55:50.74 ID:F8i/x4zl0
629 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:56:08.47 ID:PLtB/2Cv0
>>553
ほとんど意味がない
段階にあった学習でないと
全く入ってこない
よく英語のラジオ放送を
四六時中聴いてれば
英語は分かるようになる
みたいな事を言う人がいるが
それは違う
基礎的な聴き取りすら
出来ないような人間が
長時間聞き続けたところで
ほとんど得るものはない
それなら英語字幕付きで
海外の映画やドラマを
見てる方がずっといい
ほとんど意味がない
段階にあった学習でないと
全く入ってこない
よく英語のラジオ放送を
四六時中聴いてれば
英語は分かるようになる
みたいな事を言う人がいるが
それは違う
基礎的な聴き取りすら
出来ないような人間が
長時間聞き続けたところで
ほとんど得るものはない
それなら英語字幕付きで
海外の映画やドラマを
見てる方がずっといい
630 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:56:21.50 ID:MM/GspSe0
>>601
まったく高くない、コスパだけなら公的資格とったほうがいい。国民みんなに英語教えるって国力の無駄遣い。
まったく高くない、コスパだけなら公的資格とったほうがいい。国民みんなに英語教えるって国力の無駄遣い。
631 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:57:13.90 ID:2pW/L5960
>>608 じゃあ、単純に→でいいじゃん。
左の説明が右にあるだろ。英語の基本。
左の説明が右にあるだろ。英語の基本。
632 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:57:19.36 ID:/jajhtK00
633 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:57:58.59 ID:F8i/x4zl0
何が国際競争だよ
それで今までやってきて欧米に並ぶ先進国になったんじゃないか
別に日本は国際競争に負けてなどいないよ
むしろ勝ちまくってる
それで今までやってきて欧米に並ぶ先進国になったんじゃないか
別に日本は国際競争に負けてなどいないよ
むしろ勝ちまくってる
634 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:58:43.20 ID:HDU50CIn0
最初の1年はEnglish Through Picturesって本を使って英語だけで授業したわ
635 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:58:56.12 ID:cMB2uPYR0
「ゆとり」の「日本語」版の生徒が量産されそう・・・
636 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:59:33.58 ID:QRWNtiUU0
ナイストミーチューをオバマとかに使ってるから笑っちゃうな。あれって
かなり砕けた表現だよ。
イテイズマイグレートプレジャーツミーチューユーだぞ
かなり砕けた表現だよ。
イテイズマイグレートプレジャーツミーチューユーだぞ
637 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:59:40.57 ID:b2PQPTCJ0
これは困ったことになったで・・・
英語を喋れん英語狂死が
ギター・・・ジャンゴウ・・・
英語を喋れん英語狂死が
ギター・・・ジャンゴウ・・・
638 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:59:53.71 ID:Zjgb4Ve90
英語環境を作ると、友達同士が英語になる、中学の吸収力はすごいから
毎日同じ会話してるだけで、気付いた時には全部暗記している
先輩とも英語で話す、部活も英語になっていく
毎日同じ会話してるだけで、気付いた時には全部暗記している
先輩とも英語で話す、部活も英語になっていく
639 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 19:59:56.61 ID:JB2Kej+T0
未だに日本の学校では
Hello. My name is 〜
とか言う使えない英語教えてるの？
Hello. My name is 〜
とか言う使えない英語教えてるの？
640 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:00:02.21 ID:Ut7E3OdG0
英語を理解できない
これを悔しい、残念、とネガティヴに思うか
それとも当然だ、日本人には必要ない、と開き直るか
個人ではどっちでもいい。好きにすればいい。
だが義務教育としてはどうすべきか？
後者の開き直りは間違ってはいないが教育という観点からは好ましくないと思う。
これを悔しい、残念、とネガティヴに思うか
それとも当然だ、日本人には必要ない、と開き直るか
個人ではどっちでもいい。好きにすればいい。
だが義務教育としてはどうすべきか？
後者の開き直りは間違ってはいないが教育という観点からは好ましくないと思う。
641 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:00:15.25 ID:IKGzdLdU0
642 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:00:21.32 ID:TBLvtYHV0
英語は一切不要
日本国の国語能力が向上すれば英語なんぞはたやすくこなせる能力が身につくのだ
国語がいかに重要かということが馬鹿どもには分かっていないようだな
世界一群を抜いて優れて日本語は全ての基礎であり、日本人が優秀であったのはこれによるのだ
日本語力が低迷すると日本人としての特異な力を失うのだよ
日本国の国語能力が向上すれば英語なんぞはたやすくこなせる能力が身につくのだ
国語がいかに重要かということが馬鹿どもには分かっていないようだな
世界一群を抜いて優れて日本語は全ての基礎であり、日本人が優秀であったのはこれによるのだ
日本語力が低迷すると日本人としての特異な力を失うのだよ
643 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:00:27.03 ID:BKjESbGJ0
>>253
ホーキング博士をディスるのかw
日本人は外人が日本語しゃべってると、何を言っているか必死に聞き取ろうと
するでしょ。
一方、英語話者は流暢にしゃべらないとバカにするらしい。
どっちが下衆か明らかだよね。
ホーキング博士をディスるのかw
日本人は外人が日本語しゃべってると、何を言っているか必死に聞き取ろうと
するでしょ。
一方、英語話者は流暢にしゃべらないとバカにするらしい。
どっちが下衆か明らかだよね。
644 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:00:44.94 ID:wJQlbh550
厳密に考えると、身振り手振りからスタートになると思うんだが
「dog」は犬の絵を指し示すとして、「this」とか「the」って英語オンリーでどうやって教えるんだろう
「dog」は犬の絵を指し示すとして、「this」とか「the」って英語オンリーでどうやって教えるんだろう
645 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:01:05.98 ID:e8ztHSKP0
>>586
分詞では時制なんかが表現できないがな
I know a man who's been to the US.とかは関係代名詞に頼らざるを得ない
>>604
中学の英語にしたって別に会話だけを目的としてるわけじゃねいし
現実に会話でも文章でも関係代名詞は頻繁に使われるから学習するってだけだな
ましてや学校で習うことと、個人が多様しすぎることは別の問題だろw
上の、The man we met yesterdayなんかは他の表現かまないから、会話でも文でも頻繁に使われるな
分詞では時制なんかが表現できないがな
I know a man who's been to the US.とかは関係代名詞に頼らざるを得ない
>>604
中学の英語にしたって別に会話だけを目的としてるわけじゃねいし
現実に会話でも文章でも関係代名詞は頻繁に使われるから学習するってだけだな
ましてや学校で習うことと、個人が多様しすぎることは別の問題だろw
上の、The man we met yesterdayなんかは他の表現かまないから、会話でも文でも頻繁に使われるな
646 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:01:25.15 ID:aHuSW75v0
647 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:01:37.32 ID:/6l0ew8qO
648 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:02:26.48 ID:WLJC3rEtO
649 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:02:32.12 ID:uAUAoGlq0
650 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:03:07.88 ID:2pW/L5960
関係代名詞を省略した日常会話はいっぱいあるよ。
ほんとに左から言葉を並べてるだけ。かんたん
ほんとに左から言葉を並べてるだけ。かんたん
651 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:03:09.94 ID:btkTCODzO
下手な教師が無理
652 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:04:11.90 ID:tRyhqYH80
>>606
国力弱体化政策の側面もあるんだね…
英語授業を確立させるためにネイティブ教師が英語圏から教師派遣されるだろうし
日本は観光立国目指してるらしいからそれに合わせた移民推進政策かと思ってた
中韓に気を取られている間にアメリカ様に一層支配されるんだろうね
民主は中韓寄り、自民はアメリカ寄りでどっちもなんだかなあ…
国力弱体化政策の側面もあるんだね…
英語授業を確立させるためにネイティブ教師が英語圏から教師派遣されるだろうし
日本は観光立国目指してるらしいからそれに合わせた移民推進政策かと思ってた
中韓に気を取られている間にアメリカ様に一層支配されるんだろうね
民主は中韓寄り、自民はアメリカ寄りでどっちもなんだかなあ…
653 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:04:12.24 ID:QRWNtiUU0
洋曲をカラオケでパーフェクトな発音で教えれば丸暗記でも受けるよ。
フレデイーマキュリーとか
フレデイーマキュリーとか
654 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:04:13.02 ID:2qvZWgKM0
文部科学省の省益拡大が目的なんだろｗ
いろいろ仕事が増えて予算が貰えるからね。
ちなみに効果なんて無いよww果てしない税金の無駄使いだ
宇宙飛行士だの何だの、堂々と海外マスコミに英語で応答する連中を引き合いに
出して、こんな人材を育てるんだと意気盛んだけど、彼らは元々優秀だったのと
必要だったから覚えただけのこと。
いろいろ仕事が増えて予算が貰えるからね。
ちなみに効果なんて無いよww果てしない税金の無駄使いだ
宇宙飛行士だの何だの、堂々と海外マスコミに英語で応答する連中を引き合いに
出して、こんな人材を育てるんだと意気盛んだけど、彼らは元々優秀だったのと
必要だったから覚えただけのこと。
655 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:04:25.30 ID:Ut7E3OdG0
>>643
あんたは日本人がこれから英語とどう付き合っていけばいいと思っているの？
馬鹿にする、馬鹿にされる、そういう否定的感情をあなたは持ちだしてきたけれど
日本人はそれをどうポジティブな方向に持っていけばいいと思う？
あんたは日本人がこれから英語とどう付き合っていけばいいと思っているの？
馬鹿にする、馬鹿にされる、そういう否定的感情をあなたは持ちだしてきたけれど
日本人はそれをどうポジティブな方向に持っていけばいいと思う？
656 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:07:26.64 ID:Ut7E3OdG0
>>646
使えない英語を身につけさせらた、残念な例として使わせてもらった。
すまんね。
俺の主張の大本はこれ↓ 間違いは恐れる必要なし、もっとタフにおおらかにいこう、がいいね。
587 自分：名無しさん＠１３周年[sage] 投稿日：2013/12/13(金) 19:40:25.80 ID:Ut7E3OdG0 [4/9]
この学校での英語教育という問題でもっとも重視すべき目標は
英語を覚えさせる、身につけさせることではなくて、外国語に対する恐怖心を軽減させること。
萎縮しないような「洗脳」をほどこす。それだけでだいぶ違う。
使えない英語を身につけさせらた、残念な例として使わせてもらった。
すまんね。
俺の主張の大本はこれ↓ 間違いは恐れる必要なし、もっとタフにおおらかにいこう、がいいね。
587 自分：名無しさん＠１３周年[sage] 投稿日：2013/12/13(金) 19:40:25.80 ID:Ut7E3OdG0 [4/9]
この学校での英語教育という問題でもっとも重視すべき目標は
英語を覚えさせる、身につけさせることではなくて、外国語に対する恐怖心を軽減させること。
萎縮しないような「洗脳」をほどこす。それだけでだいぶ違う。
657 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:07:32.06 ID:W1qWFyk40
いいんじゃね
今の教育だと現実で役に立たない英語だし
英単語を大して書けないのに回りに外人がいる俺のが
大卒とかよりよほど外人とコミュ取れるという現実
本気でもったいねーとかいつも思ってる
今の教育だと現実で役に立たない英語だし
英単語を大して書けないのに回りに外人がいる俺のが
大卒とかよりよほど外人とコミュ取れるという現実
本気でもったいねーとかいつも思ってる
658 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:07:34.49 ID:2pW/L5960
どの動詞を動名詞にしてどれを不定詞にするとか、なんかアホな疑問だよなあ
659 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:07:41.45 ID:aHuSW75v0
>>631
http://ejje.weblio.jp/content/as
副詞、接続詞は「同様に」つまり「≒」
前置詞は「として」つまり「＝」
じゃないだろうか
俺の持ってるジーニアス英和大辞典、リーダーズ英和辞典もそうなってる
http://ejje.weblio.jp/content/as
副詞、接続詞は「同様に」つまり「≒」
前置詞は「として」つまり「＝」
じゃないだろうか
俺の持ってるジーニアス英和大辞典、リーダーズ英和辞典もそうなってる
660 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:07:41.35 ID:WLJC3rEtO
>>645
関係代名詞使わず二文に分ければいいんだよ
関係代名詞使わず二文に分ければいいんだよ
661 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:07:43.19 ID:RUoCXaJii
発音だけきちんと教えてやってくれればいいんだ
662 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:07:58.83 ID:g9xBwKkc0
今までの教育が間違ってたから今のさま
改革は当然だろう
批判しているのは今までの教育でいいと思っているの？
改革は当然だろう
批判しているのは今までの教育でいいと思っているの？
663 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:08:08.73 ID:xwzaf8G90
まーこの法案を通す前に、
まずは国会議員全員がＴＯＥＩＣ730点という最低レベルをクリアすることだよ。
ほとんどの議員が落選する。
で、残るのはＴＯＥＩＣが満点近い、海外留学がえりでアメリカに洗脳された
竹中平蔵みたいな売国奴ばかりが国会議員となる。
あなおそろしや。
まずは国会議員全員がＴＯＥＩＣ730点という最低レベルをクリアすることだよ。
ほとんどの議員が落選する。
で、残るのはＴＯＥＩＣが満点近い、海外留学がえりでアメリカに洗脳された
竹中平蔵みたいな売国奴ばかりが国会議員となる。
あなおそろしや。
664 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:08:35.59 ID:3oLlEkWW0
普通の授業もそうだけど、「生徒の誰かが理解できてなかったらどうする？」って対策がないんだよな。日本の教育は
665 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:08:40.49 ID:QRWNtiUU0
おすすめ
マイアミバイス クールな表現 ドントイーブンシンクアバウトイット
警部アイアンサイド、アンタッチャブル、UFO、ミステリーゾーン ナレーション
ルテーナコロンボ 婉曲表現
マイアミバイス クールな表現 ドントイーブンシンクアバウトイット
警部アイアンサイド、アンタッチャブル、UFO、ミステリーゾーン ナレーション
ルテーナコロンボ 婉曲表現
666 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:08:50.72 ID:sN9NsMF40
中学校の英語の先生の研究会を見に行ったことあるが、発表の質疑応答で、
I have a question.といって席立つ先生みて、
こりゃダメだと思った
I have a question.といって席立つ先生みて、
こりゃダメだと思った
667 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:09:19.20 ID:BKjESbGJ0
>>258
カタカナ英語はｴｹﾞﾚｽ風の発音に近いよね。
カタカナ英語はｴｹﾞﾚｽ風の発音に近いよね。
668 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:10:13.35 ID:FuL1x0g70
669 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:10:44.95 ID:lVtMhpJu0
>>625
自分自身が書く分には過去形だけで満足できるかもしれんが
相手が使ってきたらどうすんだ？ 理解できずにイエーイエーとか言うの？
Have you been to a foreign country?とか聞かれて
I don't have a foreign country. とか言うのか？
完了形なんて普通に日常的に使われている表現なのに、さっぱり分からなかったら困るだろ
まぁ、どうしても会話練習を重視して、文法は後回したいなら
中学英語を現在の中学1-2年分に集中するのはアリだと思うが、この記事によると
中学英語を小学校に、高校英語を中学にまで前倒しにするつもりらしいがな
つまり中学2年くらいで完了形や関係代名詞を
中学3年では現在の高校1年の英語をやる感じ
自分自身が書く分には過去形だけで満足できるかもしれんが
相手が使ってきたらどうすんだ？ 理解できずにイエーイエーとか言うの？
Have you been to a foreign country?とか聞かれて
I don't have a foreign country. とか言うのか？
完了形なんて普通に日常的に使われている表現なのに、さっぱり分からなかったら困るだろ
まぁ、どうしても会話練習を重視して、文法は後回したいなら
中学英語を現在の中学1-2年分に集中するのはアリだと思うが、この記事によると
中学英語を小学校に、高校英語を中学にまで前倒しにするつもりらしいがな
つまり中学2年くらいで完了形や関係代名詞を
中学3年では現在の高校1年の英語をやる感じ
670 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:11:19.70 ID:cBWjwOw10
イノベーションとかの
バズ外来造語を禁止するのが最適。
かなカナ漢字混じりにいまさらenglishが混ざっても問題ない
バズ外来造語を禁止するのが最適。
かなカナ漢字混じりにいまさらenglishが混ざっても問題ない
671 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:11:55.94 ID:iYpq3pjf0
アメリカに併呑されるための下準備だな
中韓に売国しまくってた民主が倒れて自民に変わったとたんにこれだもんな
日本って主体性がなさすぎる
中韓に売国しまくってた民主が倒れて自民に変わったとたんにこれだもんな
日本って主体性がなさすぎる
672 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:12:20.06 ID:IKGzdLdU0
>>665
Don't even think about it （そんなこと考えちゃだめだよ。変な気起こしちゃダメだぞ）
Don't even think about it （そんなこと考えちゃだめだよ。変な気起こしちゃダメだぞ）
673 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:12:42.77 ID:+NGvilVnO
馬鹿じゃん！
知的レベルが下がる。
日本語で学ぶから理解できる。
ワットやボルトより
電流、電圧で理解させろ。
馬鹿が英語学んでも馬鹿
知的レベルが下がる。
日本語で学ぶから理解できる。
ワットやボルトより
電流、電圧で理解させろ。
馬鹿が英語学んでも馬鹿
674 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:13:16.02 ID:aHuSW75v0
>>632
文脈で変わるのではないと思うけど
http://ejje.weblio.jp/content/as
副詞、接続詞は「同様に」つまり「≒」
前置詞は「として」つまり「＝」
じゃないだろうか
俺の持ってるジーニアス英和大辞典、リーダーズ英和辞典もそうなってる
文脈で変わるのではないと思うけど
http://ejje.weblio.jp/content/as
副詞、接続詞は「同様に」つまり「≒」
前置詞は「として」つまり「＝」
じゃないだろうか
俺の持ってるジーニアス英和大辞典、リーダーズ英和辞典もそうなってる
675 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:13:19.67 ID:f3m7XszV0
まずは、専門書からカタカナを消し、
意味のある日本語にしよう
それだけでも、国力は上がる
意味のある日本語にしよう
それだけでも、国力は上がる
676 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:13:26.04 ID:2l7pfO7W0
>>664
むしろ全員がわかることを前提として下に合わせすぎことが問題だよ
「授業はこのレベルでやる 努力してついてこい
ついてこれない奴はされ」
という方針で授業を進め最低限の教育内容を確保しなければ
むしろ全員がわかることを前提として下に合わせすぎことが問題だよ
「授業はこのレベルでやる 努力してついてこい
ついてこれない奴はされ」
という方針で授業を進め最低限の教育内容を確保しなければ
677 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:13:36.49 ID:/jajhtK00
>>659
http://dictionary.reference.com/browse/as
adverb
1.to the same degree, amount, or extent; similarly; equally
副詞に限っても≒＝の両方の意味がある
お前は何を根拠に副詞は≒で前置詞は＝って思い込んでるの？
http://dictionary.reference.com/browse/as
adverb
1.to the same degree, amount, or extent; similarly; equally
副詞に限っても≒＝の両方の意味がある
お前は何を根拠に副詞は≒で前置詞は＝って思い込んでるの？
678 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:13:48.72 ID:LlxYuMA60
英会話の授業は英語でやればいいじゃん
普段の授業（英文読解等）は、日本語でいいよ
狂ってるな
普段の授業（英文読解等）は、日本語でいいよ
狂ってるな
679 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:15:05.30 ID:/6l0ew8qO
>>656
主張とやってる事と真逆じゃん
ちょっとくらい間違えても構わないといいつつ、他人の間違いには長文で説教
「正解に覚えろ」か「通じりゃオーライ」のスタンスどっちかに統一しろよ
教えられる方は戸惑うぞ
主張とやってる事と真逆じゃん
ちょっとくらい間違えても構わないといいつつ、他人の間違いには長文で説教
「正解に覚えろ」か「通じりゃオーライ」のスタンスどっちかに統一しろよ
教えられる方は戸惑うぞ
680 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:15:34.50 ID:irjW+NiVO
小学校は6年間で日本語を正しく教えるだけで良い｡従って英語を教える必要は微塵もない｡人件費と税金のムダ
681 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:15:58.59 ID:xzTvSKHY0
英語ができる人はそれなりの仕事に流れてしまうから、教育現場に流れる人の質はおちるよね。
そもそも一日一時間で英語を身に付けるなんて無理。
興味を持たせて、あとは生徒がやるしかない。
そもそも一日一時間で英語を身に付けるなんて無理。
興味を持たせて、あとは生徒がやるしかない。
682 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:16:11.20 ID:WLJC3rEtO
>>669
言っていることの大意は分かるじゃん
わからない場合はわからなかった箇所を聞き直すのが普通じゃないのか
英語でも日本語でも
あんたは相手の言う質問がわからないときイェーイェーと言ってんの？ちょっとおかしい
言っていることの大意は分かるじゃん
わからない場合はわからなかった箇所を聞き直すのが普通じゃないのか
英語でも日本語でも
あんたは相手の言う質問がわからないときイェーイェーと言ってんの？ちょっとおかしい
683 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:17:23.25 ID:aHuSW75v0
>>677
それを見る限り≒だけど
それを見る限り≒だけど
684 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:17:53.31 ID:cBWjwOw10
英語できないと
かってに慰安婦像アメリカに建てる
朝鮮人に対抗できないぞ
かってに慰安婦像アメリカに建てる
朝鮮人に対抗できないぞ
685 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:19:17.39 ID:wmg2XPDX0
>>639
HelloもMy name isもまぁ、使われるけどな
なんとかいう詐欺師の英会話講師が「学校英語は間違ってる！」とか吹聴してたのでも信じてんのか？
>>660
The man we met yesterday was an unknown musician.
なんて文を、わざわざ2文に分けるのか？ アホか
HelloもMy name isもまぁ、使われるけどな
なんとかいう詐欺師の英会話講師が「学校英語は間違ってる！」とか吹聴してたのでも信じてんのか？
>>660
The man we met yesterday was an unknown musician.
なんて文を、わざわざ2文に分けるのか？ アホか
686 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:19:21.41 ID:BKjESbGJ0
>>655
今まで通りでいいんじゃないかな。大学入試までに読みは十分なレベルに
達するし。英語の教科書や論文を読むのに不自由はない程度になるでしょ。
論文書くには、大学で作文の練習をもう少しすればいい。
会話なんて、一週間も会話漬けになっていれば耳も舌も慣れてくるでしょ。
どうポジティブな方向に持っていくかって聞いてるけど、堂々と日本語で
受け答えすればいいと思う。相手が理解できないなら、少しは英語使ってやっても
いいけど。
今まで通りでいいんじゃないかな。大学入試までに読みは十分なレベルに
達するし。英語の教科書や論文を読むのに不自由はない程度になるでしょ。
論文書くには、大学で作文の練習をもう少しすればいい。
会話なんて、一週間も会話漬けになっていれば耳も舌も慣れてくるでしょ。
どうポジティブな方向に持っていくかって聞いてるけど、堂々と日本語で
受け答えすればいいと思う。相手が理解できないなら、少しは英語使ってやっても
いいけど。
687 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:20:30.98 ID:2pW/L5960
>>684 英語できないとかってに南京大虐殺の虐殺数を増やしてハリウッド映画までにする
シナ人にも対抗できないね
シナ人にも対抗できないね
688 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:20:50.42 ID:CyrrE7Mr0
英語もいいが、日本人なら日本語も同じぐらい強化すべきだろ
689 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:21:07.11 ID:tFvea/SX0
社会人辞めて仕事なくて看護専門学校通ってるけど
英語どころか日本語の基礎学力すらない異次元の世界だぞ
教科書を読ませると漢字の音読がまったくできない
こんなものは勉強するとかじゃなくて普通に生活していて身に付くものだと思ってたわ
英語どころか日本語の基礎学力すらない異次元の世界だぞ
教科書を読ませると漢字の音読がまったくできない
こんなものは勉強するとかじゃなくて普通に生活していて身に付くものだと思ってたわ
690 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:21:33.37 ID:LlxYuMA60
英語で英語の授業やる→英語できるようになるって発想がおかしい
英語が達者なのは、母国語が英語と同じ系か、国が貧しくて出稼ぎしなきゃならない国の人さ
日本はどっちにもあてはまらない
英語が達者なのは、母国語が英語と同じ系か、国が貧しくて出稼ぎしなきゃならない国の人さ
日本はどっちにもあてはまらない
691 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:22:59.01 ID:Ut7E3OdG0
692 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:23:07.75 ID:2pW/L5960
>>685 関係詞の省略の名詞SVの形は日本人が苦手みたい。
たぶん、英語の読みでも
たぶん、英語の読みでも
693 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:23:22.95 ID:RUoCXaJii
694 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:24:09.30 ID:BKjESbGJ0
>>259
>だから英語ネイティブの人間が日本語の音を聞き分けるのは簡単だと思うが、
しかし、英語ネイティブも日本語の音を聞き分けに苦労しているという話も
聞く。簡単なはずの日本語の発音をまともにできない外人がほとんどなのは
どういうことだろうね？
>だから英語ネイティブの人間が日本語の音を聞き分けるのは簡単だと思うが、
しかし、英語ネイティブも日本語の音を聞き分けに苦労しているという話も
聞く。簡単なはずの日本語の発音をまともにできない外人がほとんどなのは
どういうことだろうね？
695 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:24:29.70 ID:3oLlEkWW0
>>675
Marginal utilityを限界効用とかにしちゃう学界の日本語意識じゃ厳しいんじゃねｗ
Marginal utilityを限界効用とかにしちゃう学界の日本語意識じゃ厳しいんじゃねｗ
696 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:25:09.75 ID:Ut7E3OdG0
>>694
君個人は英語のリスニングに自信ある？
君個人は英語のリスニングに自信ある？
697 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:26:16.75 ID:APfSbE8p0
全部の授業を英語でやるのが一番確実。卒業時はアメリカンスクールの卒業生と同じくらいの英語力ついてるよ
でも、教師も変えないといけないから やっぱり中途半端な英語力で終わるなー
でも、教師も変えないといけないから やっぱり中途半端な英語力で終わるなー
698 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:26:27.50 ID:/jajhtK00
699 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:27:26.91 ID:uAUAoGlq0
一つ方法が判った
三歳、まだネイティブ発音をききとれるとしに
ネイティブに教えてもらう
三歳、まだネイティブ発音をききとれるとしに
ネイティブに教えてもらう
700 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:27:37.24 ID:mbO42MFa0
>>682
ID:WLJC3rEtOがどうしても、ろくに英語なんてできないのに知ったかぶって
「関係代名詞や完了形なんて日常的では使わない」
なんてこっ恥ずかしいこと言ってる人にしか見えなかったもんでな
Have you beenの意味すらろくに理解できない人間を
「英語を話せる」と言えるかは知らんが
ID:WLJC3rEtOがどうしても、ろくに英語なんてできないのに知ったかぶって
「関係代名詞や完了形なんて日常的では使わない」
なんてこっ恥ずかしいこと言ってる人にしか見えなかったもんでな
Have you beenの意味すらろくに理解できない人間を
「英語を話せる」と言えるかは知らんが
701 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:28:05.19 ID:CyrrE7Mr0
無駄だろ
街中でだれもが日本語で喋っていて
英語なんて何一つ聞こえないもん
一番大切なのは環境だ。環境の無い日本には英語は根付かない
街中でだれもが日本語で喋っていて
英語なんて何一つ聞こえないもん
一番大切なのは環境だ。環境の無い日本には英語は根付かない
702 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:28:43.42 ID:3oLlEkWW0
>>676
いや、そうじゃなくて教師が教えたことを生徒がどう受け取ったかの確認がほとんどないんだよ
テストで問題を解く能力が身についたかどうかだけしかわからない。
コミュニケーションになってないんだわ
いや、そうじゃなくて教師が教えたことを生徒がどう受け取ったかの確認がほとんどないんだよ
テストで問題を解く能力が身についたかどうかだけしかわからない。
コミュニケーションになってないんだわ
703 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:29:04.11 ID:wkEYLu3C0
もう英語を公用語にしちゃえよ
704 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:29:12.38 ID:cds8vHJT0
日本の東南アジア化
705 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:29:31.77 ID:hj589Srs0
706 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:29:31.42 ID:r9lNOJ1W0
日本語鍛えないと英語も上手くなりません。
会話メインなら、毎日英語を使う生活じゃないと直ぐに忘れます。
よって、無意味。
会話メインなら、毎日英語を使う生活じゃないと直ぐに忘れます。
よって、無意味。
707 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:29:49.92 ID:/6l0ew8qO
もう面倒くさいから、asは全部≒でええやんｗ
708 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:30:04.66 ID:APfSbE8p0
シンガポール フィリピン インド とかの英語力を目指すなら教科書も全教科英語でやらないといけないけど、TOEIC450点くらいの英語力を身に着けるのを目標とするのであれ
ば日本人教師と英語教科のみ英語で授業 で可能かも。。。
ば日本人教師と英語教科のみ英語で授業 で可能かも。。。
709 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:30:59.99 ID:+sael7ts0
英語の授業とは別に、成績に関係無い英会話の授業をやれ
710 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:31:30.51 ID:yL/Hyb/Y0
英語で授業すると
「関係代名詞」という言葉自体、英語で教わるのか。
なんていうのかなあ
「関係代名詞」という言葉自体、英語で教わるのか。
なんていうのかなあ
711 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:31:52.54 ID:aHuSW75v0
>>698
equallyは「同様に ≒」じゃないの
He and I can skate equally well.彼と私は同じくらいスケートが上手い。
あとなぜ「お前」と上から目線なのかわからないけどｗ
equallyは「同様に ≒」じゃないの
He and I can skate equally well.彼と私は同じくらいスケートが上手い。
あとなぜ「お前」と上から目線なのかわからないけどｗ
712 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:31:58.39 ID:TQ+SykHh0
数学と理科を英語でやらなきゃ英語なんか身につかないよ。
オールイングリッシュの英語レッスンなんて幼児のお遊びスクールにだってあるんだから。
オールイングリッシュの英語レッスンなんて幼児のお遊びスクールにだってあるんだから。
713 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:32:08.36 ID:2pW/L5960
>>709 んだな。トーイックや英検にこだわってると、いつまでもまともにしゃべれない。
714 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:32:16.86 ID:g9xBwKkc0
ただ言えることは日本人がしゃべる英語とネイティブが話す英語は別物だからな
もちろん発音以外で
この変どれだけの人は理解しているか
例えば a couple of daysとはネイティブがよく使うけど、
日本人だとtwo or three days とか a few days とかを使う
もちろん発音以外で
この変どれだけの人は理解しているか
例えば a couple of daysとはネイティブがよく使うけど、
日本人だとtwo or three days とか a few days とかを使う
715 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:32:17.39 ID:F5EXdaTLO
716 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:32:21.78 ID:ZatohuQ50
今日ミヤネ屋で、
デーブ・スペクターが、「僕は英検準２級を合格できないのです」と嘆いてました
正直、ネイティブが合格できない日本英語って意味があるのでしょうか？
デーブ・スペクターが、「僕は英検準２級を合格できないのです」と嘆いてました
正直、ネイティブが合格できない日本英語って意味があるのでしょうか？
717 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:32:57.98 ID:MM/GspSe0
>>712
アホから金巻き上げるのには最適だな
アホから金巻き上げるのには最適だな
718 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:33:09.25 ID:6uxizd7d0
日本人英語教師のでたらめ英会話を毎日聞かされるのか
719 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:33:42.01 ID:Ut7E3OdG0
>>716
じゃあさ、どういう英語だったら意味があると思うの？
じゃあさ、どういう英語だったら意味があると思うの？
720 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:33:48.38 ID:wTOU99b+0
確かに関係代名詞でしゃべる外人（ニュージーーランド人）に
聞いて、はじめて口語でつかうことがわかった私がきましたよ
聞いて、はじめて口語でつかうことがわかった私がきましたよ
721 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:34:15.02 ID:TmkDtLer0
MITとか海外大学のインターネット公開授業とかあるやん
あれを活用すべき
面白いよ
あれを活用すべき
面白いよ
722 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:34:37.58 ID:/sBwMJo/0
>>685
中学生レベルなら文を分けた方が伝わりやすいだろうね
中学生レベルなら文を分けた方が伝わりやすいだろうね
723 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:34:54.18 ID:oKDTOJyC0
英語学習を拡大することで、逆に学習時間が減らされる教科はぶっちゃけ何だ？
国語か？社会か？音楽か？図工か？
まさかトータルの学習時間を増やす気なのか？
なら土曜日の授業復活か？
国語か？社会か？音楽か？図工か？
まさかトータルの学習時間を増やす気なのか？
なら土曜日の授業復活か？
724 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:35:01.93 ID:O6SK7yuO0
725 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:35:04.16 ID:/6l0ew8qO
726 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:35:15.56 ID:RcJCvUQ8i
What's upって授業であまり聞いた記憶が無いけど、結構使うんだよな。
727 ：名無しさん＠13周年：2013/12/13(金) 20:35:27.67 ID:qcWMWCBq0
この10年間、空飛ぶ時以外で英語が必要になったことなんか
一度もないんだけどみんなは何のために英語習うの？
お茶やお花のお稽古と同じで単なる習い事の一つってことなの？
昭和30年代後半からの日本の爆発的な経済成長期に英語がしゃべれる人なんか
今の1/10もいなかったけど日本語に精通し、かつ当該国の商習慣や法律、物理
・化学等に精通した専門の通訳を介した方が安全・的確に意思疎通が出来たよ
一度もないんだけどみんなは何のために英語習うの？
お茶やお花のお稽古と同じで単なる習い事の一つってことなの？
昭和30年代後半からの日本の爆発的な経済成長期に英語がしゃべれる人なんか
今の1/10もいなかったけど日本語に精通し、かつ当該国の商習慣や法律、物理
・化学等に精通した専門の通訳を介した方が安全・的確に意思疎通が出来たよ
728 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:36:10.93 ID:wTOU99b+0
英検は和訳があるので日本語も堪能でないと通りません。
729 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:37:05.48 ID:1uWAe3O/0
>>716
１．じゃあ日本の国語のテストもいみないよね。日本語ネイティブでさえできない人がいるんだから。
２．テレビで芸人やコメンテーターが言ったことを鵜呑みにしない。受からないことにしたほうがデーブには得なんだから。
１．じゃあ日本の国語のテストもいみないよね。日本語ネイティブでさえできない人がいるんだから。
２．テレビで芸人やコメンテーターが言ったことを鵜呑みにしない。受からないことにしたほうがデーブには得なんだから。
730 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:38:09.79 ID:hj589Srs0
731 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:38:12.36 ID:F5EXdaTLO
732 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:38:21.61 ID:TQ+SykHh0
733 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:38:28.93 ID:wTOU99b+0
韓国からきた歌手の人は一年で日本語ぺらぺらになってるのはなぜ？
英語圏で一年以上住んでても日本人は英語しゃべれないのにね
英語圏で一年以上住んでても日本人は英語しゃべれないのにね
734 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:38:40.98 ID:0zoPCi4q0
>>713
英検上位級は話せないと受からないと思うが
当然、単語の羅列ではない、英語で話せるならだが
それでも1級に受かるくらいでようやく、10段階中の6段目って感じだが
>>728
和訳なんてどの級もないだろ。
いつの時代の話だよ
>>726
Total Englishなら1年でとりあえず出る
まぁ、友人向けのあいさつだからな
その辺理解せずフォーマルな場面で使ったらアレっていう
英検上位級は話せないと受からないと思うが
当然、単語の羅列ではない、英語で話せるならだが
それでも1級に受かるくらいでようやく、10段階中の6段目って感じだが
>>728
和訳なんてどの級もないだろ。
いつの時代の話だよ
>>726
Total Englishなら1年でとりあえず出る
まぁ、友人向けのあいさつだからな
その辺理解せずフォーマルな場面で使ったらアレっていう
735 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:38:45.09 ID:/6l0ew8qO
736 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:38:55.22 ID:r9WgVPPa0
まあ文法を厳密に教えるよりまずは喋れる聞き取れる事が出来るようにするのが重要だろうな
737 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:38:56.74 ID:O6SK7yuO0
>>726
英会話でもgonnaとかwannaとか使わないで話す日本の授業はバカｗｗｗ
英会話でもgonnaとかwannaとか使わないで話す日本の授業はバカｗｗｗ
738 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:39:09.22 ID:/jajhtK00
>>711
http://dictionary.reference.com/browse/equally
adverb
1.in an equal or identical manner: to treat rich and poor equally.
2.to an equal degree or extent: You are equally matched.
この定義見る感じでは＝だろ
お前の≒の定義が分からん
http://dictionary.reference.com/browse/equally
adverb
1.in an equal or identical manner: to treat rich and poor equally.
2.to an equal degree or extent: You are equally matched.
この定義見る感じでは＝だろ
お前の≒の定義が分からん
739 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:39:11.66 ID:MM/GspSe0
>>727
使うけど、いままで使った時間や金、回収できそうにないよ。普通の人なら尚更いらない、英語産業ってコンプレックス産業だよね、美容整形なんかと一緒の、まだ美容整形のほうがコスパが高いかもしれないｗ
使うけど、いままで使った時間や金、回収できそうにないよ。普通の人なら尚更いらない、英語産業ってコンプレックス産業だよね、美容整形なんかと一緒の、まだ美容整形のほうがコスパが高いかもしれないｗ
740 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:39:24.28 ID:k9PGbWnC0
英語と中国語は学んだほうが良い
741 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:40:08.17 ID:g9xBwKkc0
742 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:40:10.04 ID:sJFty7qk0
何歳ぐらいと言えんけど、国立大出身の英語教師だととりわけて英語に対する造詣は
ないと思っていい。短期留学の経験はあるかもだが。
中学レベルの教師でも原書を馴れ親しんでいつも英文に触れてる人間が英語教師になるべき。
個々の教師レベルによって差があるので、どこまでをマニュアル化するかも難しい。
まあ今の時代、文部官僚もだけど、付属上がりで慶応大卒の政治家というか政治屋が
多いこのご時勢であんまり政策に期待できない。
読解力・文法と発音・英会話は分けて考えた方がいいだろうね。専任講師とか分けるべき、もちろん後者は
外国人登用に決まってる。
ないと思っていい。短期留学の経験はあるかもだが。
中学レベルの教師でも原書を馴れ親しんでいつも英文に触れてる人間が英語教師になるべき。
個々の教師レベルによって差があるので、どこまでをマニュアル化するかも難しい。
まあ今の時代、文部官僚もだけど、付属上がりで慶応大卒の政治家というか政治屋が
多いこのご時勢であんまり政策に期待できない。
読解力・文法と発音・英会話は分けて考えた方がいいだろうね。専任講師とか分けるべき、もちろん後者は
外国人登用に決まってる。
743 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:40:21.81 ID:2pW/L5960
>>727 つべやツイッターなどを介して英語で海外と意見交換をすることが多くなったな。
時々シナ人や朝鮮人に殺人予告をされたりｗ 米国、欧州、北欧、中東、ロシア、アフリカ、アジアいろんな人たちと。
パッと英文にして反論する筋肉がついた。最近は疲れて全くやってない
時々シナ人や朝鮮人に殺人予告をされたりｗ 米国、欧州、北欧、中東、ロシア、アフリカ、アジアいろんな人たちと。
パッと英文にして反論する筋肉がついた。最近は疲れて全くやってない
744 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:41:05.65 ID:wTOU99b+0
なぜ英語ができないか
日本語のほうが精密言語だから という説もある。
あと天才的に翻訳語の和製漢字をつくる能力があるので
ほとんど日本語と和製漢字で科学用語は理解できるというのもある。
これを中国はそのまま輸入して使ってます。
日本語のほうが精密言語だから という説もある。
あと天才的に翻訳語の和製漢字をつくる能力があるので
ほとんど日本語と和製漢字で科学用語は理解できるというのもある。
これを中国はそのまま輸入して使ってます。
745 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:41:09.14 ID:Ut7E3OdG0
しかし思い起こせば俺は学校で英語の授業なんかまったく聴いてなかったな。
全部自分のペースでやってた。NHKの英語講座聴いて、市販の単語帳や熟語集を暗記して
和訳は指されたときにその場でやればいいと思ってたから英文和訳をやったことない。
英文解釈教室読んで、ロイヤル英文法読んで、文法の問題集やって。
それで模試とかほぼ満点とれた。
学校出ても毎日英語ニュース聴きまくって、TOEICみたいな「受動的」な試験なら高得点とれるようになった。
授業で何を教えたら・・・とか、考えてみたら俺には良いアイディアなんかないな。
全部独学だったから。
全部自分のペースでやってた。NHKの英語講座聴いて、市販の単語帳や熟語集を暗記して
和訳は指されたときにその場でやればいいと思ってたから英文和訳をやったことない。
英文解釈教室読んで、ロイヤル英文法読んで、文法の問題集やって。
それで模試とかほぼ満点とれた。
学校出ても毎日英語ニュース聴きまくって、TOEICみたいな「受動的」な試験なら高得点とれるようになった。
授業で何を教えたら・・・とか、考えてみたら俺には良いアイディアなんかないな。
全部独学だったから。
746 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:41:22.03 ID:6uxizd7d0
まあぶっちゃけ基本パターンをネイティブに話させてつべにあげたのを１００回聞くほうが将来のためになる
747 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:41:51.56 ID:WLJC3rEtO
748 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:42:26.29 ID:O6SK7yuO0
749 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:42:56.69 ID:aHuSW75v0
関係代名詞は普通に使うな
I don't like people who aren't punctual.
The man who's walking ahead of us is one of my friend.
Tht's the man whose pet dog is missing.
Is there a special train that will take me straight to the airport?
目的格は省略されるけどそれだって関係代名詞文だし
I don't like people who aren't punctual.
The man who's walking ahead of us is one of my friend.
Tht's the man whose pet dog is missing.
Is there a special train that will take me straight to the airport?
目的格は省略されるけどそれだって関係代名詞文だし
750 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:43:43.80 ID:F5EXdaTLO
そもそも日本人では外国語の中では英語が比較的喋れる人多いんだから
他の外国語習った方が効率的
スペイン語とかアラビア語とか
意思伝達の手段にすぎないのに
英語と日本語だけ通じるヤツばかり大量生産したら単なるムダ
他の外国語習った方が効率的
スペイン語とかアラビア語とか
意思伝達の手段にすぎないのに
英語と日本語だけ通じるヤツばかり大量生産したら単なるムダ
751 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:44:16.00 ID:Vw3FtDMf0
もうアメリカの信託統治地域になればいい
現状も似たような物だけどさ
現状も似たような物だけどさ
752 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:44:48.83 ID:IKGzdLdU0
have been to 〜ってのはイディオムなんだよ。visit と同じ意味。
映画を見に行ったとかなら have gone to a movieでおｋ。
映画を見に行ったとかなら have gone to a movieでおｋ。
753 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:45:39.59 ID:O6SK7yuO0
スピーキングなんてやらないとすぐ落ちる能力鍛えるより
今まで通りリーディングで単語丸暗記の方が後々応用が効くと思うけどな
今まで通りリーディングで単語丸暗記の方が後々応用が効くと思うけどな
754 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:45:43.47 ID:g9xBwKkc0
英検とか会話力にぜんぜん関係ない
そんな試験受けている奴でまともにしゃべれる人見たことがない
そういうのは英語ができない奴が見せかけや自己満足で受けているだけ
そんな試験受けている奴でまともにしゃべれる人見たことがない
そういうのは英語ができない奴が見せかけや自己満足で受けているだけ
755 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:45:49.88 ID:0zoPCi4q0
>>733
日本語と韓国語は言語構造や発音が類似してるから
日本人が韓国語は覚えるのも容易
中高ちゃんと勉強してれば、英語圏に1年留学して
話せるようにならないやつなんてそうはいないかと
>>747
もう黙ってた方が良いと思うぞ
適当に英語のニュース記事でも参照されたらそれで終わる主張だから
＞関係代名詞や完了形なんてあまり使われない
日本語と韓国語は言語構造や発音が類似してるから
日本人が韓国語は覚えるのも容易
中高ちゃんと勉強してれば、英語圏に1年留学して
話せるようにならないやつなんてそうはいないかと
>>747
もう黙ってた方が良いと思うぞ
適当に英語のニュース記事でも参照されたらそれで終わる主張だから
＞関係代名詞や完了形なんてあまり使われない
756 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:46:07.32 ID:xmy/gXUL0
サンキューって言われたらユーアーウェルカムって答えるのかと思ったら
マイプレジャーって返答する人のが多いんだな
マイプレジャーって返答する人のが多いんだな
757 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:47:48.57 ID:2pW/L5960
>>756 マイプレジャーの方が感じいいから。
758 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:47:56.00 ID:O6SK7yuO0
>>756
俺のいたとこはユーアーウェルカムだったけどな
俺のいたとこはユーアーウェルカムだったけどな
759 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:47:59.44 ID:0zoPCi4q0
>>754
簡単な会話ならできるが、ろくに英文の読み書きできない人がそんなこと言ってたわ
簡単な会話ならできるが、ろくに英文の読み書きできない人がそんなこと言ってたわ
760 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:48:01.84 ID:VJ2p7qvBO
英語は教科じゃなくてツールかスキルなんだな
気にくわないが
気にくわないが
761 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:48:27.19 ID:aHuSW75v0
762 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:48:35.88 ID:QJrd0CA/0
>>754
1級まで行けばさすがにそれは無い
1級まで行けばさすがにそれは無い
763 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:49:22.62 ID:sJFty7qk0
選択制で会話に特化したのとか、読解に特化したのとか選べればいいんだよ。
おそらくTOIECとかの利権に配慮してるのも大いにあるよ。観光ガイドみたいな仕事に就けるわけだろ。
あとホテルとか外国人が来る案内所とか。
おそらくTOIECとかの利権に配慮してるのも大いにあるよ。観光ガイドみたいな仕事に就けるわけだろ。
あとホテルとか外国人が来る案内所とか。
764 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:50:31.66 ID:w9MM0bwn0
普段うるさい教室も静かになりそうですね
765 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:50:58.01 ID:2pW/L5960
>>759 でもまあ、実際英検１Qでそれなの？って愕然とする事実だもんな
それだけ時間かけたなら、会話ペラペラで聞くのも8割楽勝だと思うじゃんｗ
それだけ時間かけたなら、会話ペラペラで聞くのも8割楽勝だと思うじゃんｗ
766 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:51:06.90 ID:15pCPu720
”好きこそものの上手なり”が最強だよ
自分は音楽の授業大嫌いだったけど、ギターから入って楽譜は独学で全部読めるようになったし
自分は音楽の授業大嫌いだったけど、ギターから入って楽譜は独学で全部読めるようになったし
767 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:51:15.58 ID:lJdtRS3U0
日常的な会話ってことで、ファッキンシット、サックマイディックくらいは
中学で習うべきなのかもな。
中学で習うべきなのかもな。
768 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:51:23.34 ID:1uWAe3O/0
>>756
俺が住んでたのはNYやNJあたりだから、
米国のことしか知らないけど、普通に you're welcome が多いよ。ただし超早口。
なんか日本人って、How are you? とか You're wecome とか、
学校で習った基本表現を否定したがる人が多いね。
「ネイティブはそんなこと言わないっていってたよ」とかｗ
少数もしくは１人のネイティブが言ってることを真に受けたり。
アメリカなり現地にいけばすぐに嘘だってわかるのに。
俺が住んでたのはNYやNJあたりだから、
米国のことしか知らないけど、普通に you're welcome が多いよ。ただし超早口。
なんか日本人って、How are you? とか You're wecome とか、
学校で習った基本表現を否定したがる人が多いね。
「ネイティブはそんなこと言わないっていってたよ」とかｗ
少数もしくは１人のネイティブが言ってることを真に受けたり。
アメリカなり現地にいけばすぐに嘘だってわかるのに。
769 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:52:05.20 ID:g9xBwKkc0
770 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:52:06.97 ID:FlCxVlf00
中高6年やっても日常会話すら出来ないジャップじゃ何やっても無理だろｗｗｗｗ
771 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:53:16.14 ID:aHuSW75v0
772 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:53:17.28 ID:Ut7E3OdG0
しかし職場の中国人は日本語完璧だったな。
日本にきてから習得したはずだが、日本人とまったく変わりない話し方だった。
インテリでもなんでもないのに頭の回転の早さと気の強さは誰にも負けてなかった。
日本にきてから習得したはずだが、日本人とまったく変わりない話し方だった。
インテリでもなんでもないのに頭の回転の早さと気の強さは誰にも負けてなかった。
773 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:54:32.85 ID:QJrd0CA/0
774 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:54:56.68 ID:XpLhHu6y0
そんなに英語英語って言うんなら、全ての公務員試験や議員にまず
英語の資格試験を課すべき。教師を含む公務員や議員は英検一級を条件にするべき。
英検が3級にならなければ中学を卒業できず、英検が2級にならなければ高校を
卒業できず、英検が一級にならなければ大学を卒業できないようにするのも
いいかもしれない。とりあえず、まず、全公務試験に英検一級を課すべき。
英語できない公務員が多すぎる。
英語の資格試験を課すべき。教師を含む公務員や議員は英検一級を条件にするべき。
英検が3級にならなければ中学を卒業できず、英検が2級にならなければ高校を
卒業できず、英検が一級にならなければ大学を卒業できないようにするのも
いいかもしれない。とりあえず、まず、全公務試験に英検一級を課すべき。
英語できない公務員が多すぎる。
775 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:55:25.24 ID:Qes6RkrYO
776 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:55:25.77 ID:IKGzdLdU0
777 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:55:26.00 ID:YEFlFKXL0
778 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:55:27.32 ID:Ut7E3OdG0
>>771
TOEICは英検と比べたらクソだよね。
俺満点近いけど全然話せないもん。
もう涙目でソーリー・・・アイ・キャント・スピーク・いんぐりっしゅ〜〜〜！
って逃げる。これが俺なりの武士道。みんな平和。
ぴーす
TOEICは英検と比べたらクソだよね。
俺満点近いけど全然話せないもん。
もう涙目でソーリー・・・アイ・キャント・スピーク・いんぐりっしゅ〜〜〜！
って逃げる。これが俺なりの武士道。みんな平和。
ぴーす
779 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:55:52.16 ID:lJdtRS3U0
日本語は学びやすいのかな。発音は簡単だからな。舌とか下唇を
噛まないしw
噛まないしw
780 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:56:12.58 ID:/6l0ew8qO
781 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:56:24.09 ID:WLJC3rEtO
782 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:56:51.78 ID:/jajhtK00
783 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:57:33.88 ID:oKDTOJyC0
英語を習得してもソレを活かせる就職先なんてほぼ皆無
苦労して学んだ結果がそれかよトホホ・・・って感じ
苦労して学んだ結果がそれかよトホホ・・・って感じ
784 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:57:45.31 ID:WeUMWm3W0
785 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:57:52.44 ID:eltbYot/i
786 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:58:06.00 ID:wTOU99b+0
>>769
ないない それはない 英検一級てトピック与えられてその場で演説しないといけない
そういうのドリルでは無理 toeicもヒアリングできないとドリルだけでは難しい
toeicはヒアリングが出来たら会話が出来るはずという理論で出来たテスト。
ないない それはない 英検一級てトピック与えられてその場で演説しないといけない
そういうのドリルでは無理 toeicもヒアリングできないとドリルだけでは難しい
toeicはヒアリングが出来たら会話が出来るはずという理論で出来たテスト。
787 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:59:13.74 ID:/jajhtK00
>>780
俺はasはequalでもapproximately equalでも使える派だけど
そいつは前置詞で使ったらequalに限定されて
副詞と接続詞で使ったらapproximately equalに限定される派だから
明らかにそいつが間違ってる
俺はasはequalでもapproximately equalでも使える派だけど
そいつは前置詞で使ったらequalに限定されて
副詞と接続詞で使ったらapproximately equalに限定される派だから
明らかにそいつが間違ってる
788 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 20:59:29.47 ID:6h3oJBSL0
英会話を発達させて何がしたいのか分からない
一般国民は一生のうち旅行で一生に１、２回しか使わないのに
そのためだけに必死に勉強させても忘れるだけだろ
一般国民は一生のうち旅行で一生に１、２回しか使わないのに
そのためだけに必死に勉強させても忘れるだけだろ
789 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:00:46.57 ID:Ut7E3OdG0
TOEICはくだらないテストだが
とは言えきちんとTOEICの試験対策をして受けて
あれで700点もとれない人の方が多いのはアホらしい感じ。
企業とかが英語嫌いな社員に無理やり受けさせているから
平均レベルが低いんだろうね。あとあんまり頭よくない学生とかね。
とは言えきちんとTOEICの試験対策をして受けて
あれで700点もとれない人の方が多いのはアホらしい感じ。
企業とかが英語嫌いな社員に無理やり受けさせているから
平均レベルが低いんだろうね。あとあんまり頭よくない学生とかね。
790 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:00:47.69 ID:IzXVR9LU0
>>642
だな。まず国語を徹底的に極めてこそ、思考能力ってのは身につく。
国語も中途半端、英語も中途半端では深い思考能力は身につかない。
どの国も国語に力を入れてるのはこのため。
国際社会で勝つには十分な国語力に基づいた思考力が必要。
だな。まず国語を徹底的に極めてこそ、思考能力ってのは身につく。
国語も中途半端、英語も中途半端では深い思考能力は身につかない。
どの国も国語に力を入れてるのはこのため。
国際社会で勝つには十分な国語力に基づいた思考力が必要。
791 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:01:09.83 ID:/sBwMJo/0
所詮英語は道具なんだから
仕事や趣味で使う人がその分野の表現を身に着けていけばいいだけだよね
中学では基本を仕込んでおけばいいだけで
仕事や趣味で使う人がその分野の表現を身に着けていけばいいだけだよね
中学では基本を仕込んでおけばいいだけで
792 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:01:35.65 ID:2pW/L5960
>>780 全くだ〜。そんなとこに拘ってたらﾄﾞﾂﾎﾞだろに
793 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:01:39.13 ID:H48HD2rA0
794 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:01:43.08 ID:WeUMWm3W0
795 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:02:44.05 ID:wTOU99b+0
翻訳英語教育はある程度成功してるんだわ
1000人に一人かくらいだろうけど。翻訳 通訳できるような人はいる
それをいいだすと音楽の教育もいらないということになるわな
1000人に一人かくらいだろうけど。翻訳 通訳できるような人はいる
それをいいだすと音楽の教育もいらないということになるわな
796 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:03:27.51 ID:CyrrE7Mr0
それより、昔からの日本の発明品を学ばせろよ
面白いものいっぱいあるじゃん箱入り娘とか
イノベーションで世界と戦う人材がほしければ、温故知新が一番だと思うよ
面白いものいっぱいあるじゃん箱入り娘とか
イノベーションで世界と戦う人材がほしければ、温故知新が一番だと思うよ
797 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:03:31.73 ID:YL+8kfw60
英語の読み書きだけできても喋れなきゃ意味が無いという風潮の意味がわからない
むしろ、海外の英語サイト、ニュース、小説、論文を読める方が重要だろ
英語読めるだけで知ることのできる情報量が倍以上になる
喋れなきゃ意味が無いと嘘を教えて学習意欲を削いではいけない
それに、普通に生活してて外国人と話す必要性はほぼ無い
むしろ、海外の英語サイト、ニュース、小説、論文を読める方が重要だろ
英語読めるだけで知ることのできる情報量が倍以上になる
喋れなきゃ意味が無いと嘘を教えて学習意欲を削いではいけない
それに、普通に生活してて外国人と話す必要性はほぼ無い
798 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:03:46.47 ID:BKjESbGJ0
>>696
完璧なわけではないけど、日常会話程度にはね。
完璧なわけではないけど、日常会話程度にはね。
799 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:03:52.17 ID:QJrd0CA/0
>>789
英語の能力を測るテストとしては不十分だが、
トータルで見ればそんなに悪いものじゃないよ
一度に低コストで大勢の人間の能力を測ることが出来るのは大きなメリット
スピーキングが入るとどうしてもそれが困難になるからね
まあ世の中何事もトレードオフってやつだ
英語の能力を測るテストとしては不十分だが、
トータルで見ればそんなに悪いものじゃないよ
一度に低コストで大勢の人間の能力を測ることが出来るのは大きなメリット
スピーキングが入るとどうしてもそれが困難になるからね
まあ世の中何事もトレードオフってやつだ
800 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:03:52.35 ID:g9xBwKkc0
801 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:04:42.16 ID:Ybvac9XQ0
>>738 >>761
「＝」とか「等しい」というのはあいまいな表現で、定義をはっきりさせないと水掛け論になる。
コンピュータ言語の中には、eq,eql,=,equal,equalpを使い分けるものもある。
「＝」とか「等しい」というのはあいまいな表現で、定義をはっきりさせないと水掛け論になる。
コンピュータ言語の中には、eq,eql,=,equal,equalpを使い分けるものもある。
802 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:05:00.92 ID:1uWAe3O/0
あと、アメリカというか欧米じゃ街中で挨拶しまくるから。
たとえば、ホテルでエレベーターに乗り合わせた人に夜別れ際に Good Night って言ったり。
あと、コンビニやドラッグストアのレジでも必須ではないが、How are you? とか挨拶した方がはるかに店員の態度がよくなるし、
向こうも何か世間話なりを返してきて会話になったりする。
挨拶１つとっても日本とは違うんだよ。それをわかってないやつが多い。
How are you? は普通によく使う。当たり前だが。ただし、そのあとは I'm fine. Thank you. ぐらいまで。
たとえば、ホテルでエレベーターに乗り合わせた人に夜別れ際に Good Night って言ったり。
あと、コンビニやドラッグストアのレジでも必須ではないが、How are you? とか挨拶した方がはるかに店員の態度がよくなるし、
向こうも何か世間話なりを返してきて会話になったりする。
挨拶１つとっても日本とは違うんだよ。それをわかってないやつが多い。
How are you? は普通によく使う。当たり前だが。ただし、そのあとは I'm fine. Thank you. ぐらいまで。
803 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:05:06.99 ID:yCB8R09X0
最近の教育に関する改定全て元に戻せ
804 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:05:25.57 ID:2pW/L5960
>>797 書ければしゃべれそうな気がする。そのぎゃくもしんなり
805 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:05:34.46 ID:wTOU99b+0
もうあきらめろよ妄想が酷すぎる。おそらく英検3級も持ってない人だと思うね
ID:g9xBwKkc0
ID:g9xBwKkc0
806 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:05:47.94 ID:/sBwMJo/0
>>797
普通の人が英語サイト読むには翻訳ソフト使えばいいと思う
普通の人が英語サイト読むには翻訳ソフト使えばいいと思う
807 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:06:09.38 ID:Ut7E3OdG0
>>798
日常会話に慣れているんだな。
俺はニュースや歌に慣れているけど
映画で使われる若者の会話とかついていけないことが多い。
中東やインドで使われている非ネイティブの英語はかなり鍛えられた。
訛っているくせにやたら饒舌で聞いてて腹立つけど、仕方ないｗ
日常会話に慣れているんだな。
俺はニュースや歌に慣れているけど
映画で使われる若者の会話とかついていけないことが多い。
中東やインドで使われている非ネイティブの英語はかなり鍛えられた。
訛っているくせにやたら饒舌で聞いてて腹立つけど、仕方ないｗ
808 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:06:11.61 ID:QJrd0CA/0
809 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:06:43.50 ID:aHuSW75v0
810 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:06:53.56 ID:TmkDtLer0
ネット時代だぞ
英語ぐらい知らないと
あの国のメディアはどういう論調なんだろうとその気になればいくらでも読めるんだから
英語ぐらい知らないと
あの国のメディアはどういう論調なんだろうとその気になればいくらでも読めるんだから
811 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:06:59.16 ID:WeUMWm3W0
812 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:08:52.12 ID:WTtArAooI
母語での思考力こそ鍛えるべき
中身の無いことをキレイに話せても無意味
中身の無いことをキレイに話せても無意味
813 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:08:55.08 ID:1ZmvwctTI
今は学歴はインフレを起こしているからな。
本来英語(に限らず外国語全般)は大学からで充分。
本来英語(に限らず外国語全般)は大学からで充分。
814 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:09:43.97 ID:/sBwMJo/0
むしろ一流大学生の英語レベルを上げるべき
815 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:10:11.17 ID:2pW/L5960
some なんて「いっぱい」だったり「いくらか」だったりするんだぞ。
文脈によって意味が全く違う。英文の場合詳細は右側に書いてある。
あんま細かいことを日本語で考えてもしょーもない
文脈によって意味が全く違う。英文の場合詳細は右側に書いてある。
あんま細かいことを日本語で考えてもしょーもない
816 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:10:23.61 ID:wTOU99b+0
イーベイで物買ったりするなら読み書きは必要ですな
トラブルのときも英語でやりとりせなあかんし
ペイパルの保証もねこちらからここがこうだから返金してくれという
オファー出さないといけない
aliexpressの中国人業者に問い合わせたら英語で直電かかってきて
セールストークされた。中国人はそこまでやってる。
トラブルのときも英語でやりとりせなあかんし
ペイパルの保証もねこちらからここがこうだから返金してくれという
オファー出さないといけない
aliexpressの中国人業者に問い合わせたら英語で直電かかってきて
セールストークされた。中国人はそこまでやってる。
817 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:10:24.53 ID:p+uwdYhK0
必要な内容が、文章のどこにあるかを探すには日本語、かな混じり文が分かりやすいと思う。
漢字だけを探せばいいから。
読めないけど、ハングルなどは大変そう。
漢字だけを探せばいいから。
読めないけど、ハングルなどは大変そう。
818 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:10:28.38 ID:hFg91Wq/0
>>675
それやってるのは中国やんけ
それやってるのは中国やんけ
819 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:11:43.10 ID:Ut7E3OdG0
>>799
あんたも900で話せないのか。
俺は985で話せないから、仲間だなｗ
別に英語の中で生活してるわけじゃないし、ずっと英語の「口」でいるのも面倒なんだよな。
いいじゃんね、英語なんか話せなくても。
だいたい口数の多いやつほど何も意味あること言えてねえし。
おまえら勝手にしゃべってろ、俺は結論だけ言う！ッて思うわｗ
もうね、日本人と違って話し言葉で全て考えてきた連中なんだろうね。
頭の中にあること全部言語化してオーラルな形で表明しないと思考できないんだろうね。
討議とか論争とか主張とかはもちろん、エモーショナルなものも含めて
あいつらは全部口から出さないと済まない感じ。
こっちが黙っていると「おまえ無口だけど何考えているんだ？」てすぐ訝ってきやがって。
日本人が特殊なのかもしれんけど。
あんたも900で話せないのか。
俺は985で話せないから、仲間だなｗ
別に英語の中で生活してるわけじゃないし、ずっと英語の「口」でいるのも面倒なんだよな。
いいじゃんね、英語なんか話せなくても。
だいたい口数の多いやつほど何も意味あること言えてねえし。
おまえら勝手にしゃべってろ、俺は結論だけ言う！ッて思うわｗ
もうね、日本人と違って話し言葉で全て考えてきた連中なんだろうね。
頭の中にあること全部言語化してオーラルな形で表明しないと思考できないんだろうね。
討議とか論争とか主張とかはもちろん、エモーショナルなものも含めて
あいつらは全部口から出さないと済まない感じ。
こっちが黙っていると「おまえ無口だけど何考えているんだ？」てすぐ訝ってきやがって。
日本人が特殊なのかもしれんけど。
820 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:14:09.91 ID:2pgXFdhS0
英語を公用語にすればいいだろ
実質植民地だし問題あるまい
実質植民地だし問題あるまい
821 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:14:09.67 ID:Jz2vc8Dk0
ダンスや柔道の授業のように付け焼刃の英語教師が多数出てくる。
英語は読めても話せない英語教師ばっかりなんだから授業そのものがなりたたない。
クラスに帰国子女がいれば鼻で笑われる程度のスピーキングしかないのが英語教師なんだから。
英語は読めても話せない英語教師ばっかりなんだから授業そのものがなりたたない。
クラスに帰国子女がいれば鼻で笑われる程度のスピーキングしかないのが英語教師なんだから。
822 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:14:11.14 ID:CyrrE7Mr0
６０代のおっさんが「ら」ぬき言葉でちゃらちゃらとしゃべってるのが現在の日本だ。今日は実に腹が立った
まず日本語を取り返してからだろ、中三までに３０００ぐらいの教育漢字を勉強することができたなら明治時代ごろの頭の良さにもどるかもしれない
素敵な文学が生まれたあの時代に。
俺たちは識字率の高さだけはどの国にもまけないんだ、まず日本語だろうがよ
まず日本語を取り返してからだろ、中三までに３０００ぐらいの教育漢字を勉強することができたなら明治時代ごろの頭の良さにもどるかもしれない
素敵な文学が生まれたあの時代に。
俺たちは識字率の高さだけはどの国にもまけないんだ、まず日本語だろうがよ
823 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:14:18.55 ID:oKDTOJyC0
つか、英語翻訳機さえ実用化されれば英語なんて学ぶ必要が無くなる
824 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:14:23.37 ID:wTOU99b+0
戦後の英語教育はシカゴ学派だかアメリカンになってしまって
あれがよくないのかもな。英国のRP発音のほうが日本人に合ってると思う。
あれがよくないのかもな。英国のRP発音のほうが日本人に合ってると思う。
825 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:14:25.16 ID:/jajhtK00
826 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:14:45.63 ID:4L/m2uIv0
家畜がブーブー言ってる時にプギャーと言ったら
通じるだろ
通じるだろ
827 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:15:13.87 ID:N3MqJwq10
YoutubeとSkypeを使ってリアル外人とコミュニケーションを取る授業必須と言うことでどうだ
828 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:15:30.70 ID:H1jFgp1K0
何かいつも真逆なことをやっている感があるな。
どうして教育って、こんなことになるのかね。
どうして教育って、こんなことになるのかね。
829 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:16:07.48 ID:/6l0ew8qO
>>815
someは日本じゃ「いくらか」って教えるけど
本来は「あんま確かじゃないけど何か」って感じだしな
それの派生でぼんやりした物を表すしね
someday いつか(ぼんやり)
someone 誰か(ぼんやり)
something 何か(ぼんやり)
someは日本じゃ「いくらか」って教えるけど
本来は「あんま確かじゃないけど何か」って感じだしな
それの派生でぼんやりした物を表すしね
someday いつか(ぼんやり)
someone 誰か(ぼんやり)
something 何か(ぼんやり)
830 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:16:18.50 ID:2b7MdRyj0
831 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:16:19.33 ID:2pgXFdhS0
自分たちが喋れないのに
子供たちだけ喋れるようになるワケないだろアフォ化
子供たちだけ喋れるようになるワケないだろアフォ化
832 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:16:25.79 ID:0QMksN0/0
まあ、効果はないだろうな。
自ら教わりに行くマンツーマンの英会話学校でも中々身につかないのに、
無理やり教えられる１人対３０人位の授業で話せるようになる訳がない。
お遊びみたいな英会話の授業なんかやめて、中学校までは従来通りの
基本的な文法中心の英語教育でいいんじゃないか。
そして高校では逆に英語の授業をやめて、本当にやる気のある奴だけ
ネイティブがマンツーマンで英会話を叩き込んだほうが、効率的だろ。
どうせ高校で習う仮定法過去完了みたいなややこしい文法なんて、
大人になったら皆忘れるんだから。
自ら教わりに行くマンツーマンの英会話学校でも中々身につかないのに、
無理やり教えられる１人対３０人位の授業で話せるようになる訳がない。
お遊びみたいな英会話の授業なんかやめて、中学校までは従来通りの
基本的な文法中心の英語教育でいいんじゃないか。
そして高校では逆に英語の授業をやめて、本当にやる気のある奴だけ
ネイティブがマンツーマンで英会話を叩き込んだほうが、効率的だろ。
どうせ高校で習う仮定法過去完了みたいなややこしい文法なんて、
大人になったら皆忘れるんだから。
833 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:17:25.73 ID:OA/HQ+cl0
>>15
これは安倍ちゃんＧＪだね！
これは安倍ちゃんＧＪだね！
834 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:18:04.30 ID:XOtUP6ME0
英語は外人を相手にするよりも
日本人を相手にしたほうが金になるからな
従来の学習方法は日本人を相手に翻訳や通訳するもの
英会話は対外国人だからあんまり金にならん
日本人の方が金持ってるからな
日本人を相手にしたほうが金になるからな
従来の学習方法は日本人を相手に翻訳や通訳するもの
英会話は対外国人だからあんまり金にならん
日本人の方が金持ってるからな
835 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:18:39.69 ID:qwUZNCJe0
英語オンリー授業は選択にしとけよ
日本語もロクにできない奴が英語やっても身につかないし
そもそも中学レベルの教師に英語オンリーの授業なんかできねーよ
日本人が日本人であるためには日本語がまず必要
母国語をまず優先しろよ
日本語もロクにできない奴が英語やっても身につかないし
そもそも中学レベルの教師に英語オンリーの授業なんかできねーよ
日本人が日本人であるためには日本語がまず必要
母国語をまず優先しろよ
836 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:18:52.42 ID:Dtt2YZbp0
そもそも英語教師が英語で授業できんの？
837 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:19:58.62 ID:H1jFgp1K0
多くの人が懐疑的なのに、、、
英語教育利権でもあるのかね。
英語教育利権でもあるのかね。
838 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:20:29.05 ID:WeUMWm3W0
>>820
語学なんてもんは必要に迫られる環境に置かれなければ忘れちゃうもんだから
英語を日本の公用語にするって考えはあり
元植民地の国々では、英語で全ての授業をやっていたりするね
まあ、その辺は母国語の語彙が少なすぎて深い思考力ができないから英語を使うしかないんだけど
日本語の場合、日本語だけで教育ができてしまうし深い思考も出来てしまう
学校卒業したら英語を忘れてしまう
英語学習時間の分だけ無駄になってしまうわけだ
まあ、学校の勉強なんて小学校くらいの等級でも、普段使わない理科社会歴史とか忘れてるし学習時間の無駄は同じかｗ
語学なんてもんは必要に迫られる環境に置かれなければ忘れちゃうもんだから
英語を日本の公用語にするって考えはあり
元植民地の国々では、英語で全ての授業をやっていたりするね
まあ、その辺は母国語の語彙が少なすぎて深い思考力ができないから英語を使うしかないんだけど
日本語の場合、日本語だけで教育ができてしまうし深い思考も出来てしまう
学校卒業したら英語を忘れてしまう
英語学習時間の分だけ無駄になってしまうわけだ
まあ、学校の勉強なんて小学校くらいの等級でも、普段使わない理科社会歴史とか忘れてるし学習時間の無駄は同じかｗ
839 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:20:38.97 ID:Ut7E3OdG0
840 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:20:50.70 ID:RmnTI9MaO
小学校あがる前に英語ペラペラの子供に馬鹿にされる先生が
いじめられて鬱になる姿が目に浮かぶ
いじめられて鬱になる姿が目に浮かぶ
841 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:21:00.42 ID:SH1xoQcxi
毎日数時間集中して英語漬けにしないと意味ないのに…
馬鹿なの、文科省w
馬鹿なの、文科省w
842 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:21:37.04 ID:flIinX/VP
これはやった方がいい
843 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:23:11.72 ID:UZ+S4ZnL0
299 名前：番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です：2013/12/13(金) 19:48:21.31 ID:rL5eKcUh0
>>1
ttp://nikkan-spa.jp/wp-content/uploads/2013/12/03.jpg
ttp://nikkan-spa.jp/wp-content/uploads/2013/12/01.jpg
英語学びにフィリピンまで行った
マジで
ttp://nikkan-spa.jp/548666
>>1
ttp://nikkan-spa.jp/wp-content/uploads/2013/12/03.jpg
ttp://nikkan-spa.jp/wp-content/uploads/2013/12/01.jpg
英語学びにフィリピンまで行った
マジで
ttp://nikkan-spa.jp/548666
844 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:23:19.13 ID:OA/HQ+cl0
――ところで、本の中に出てくる例文で“I could meet him in New York.”という仮定法の文が出てきますね。
日本人はこれをみて「会うことができた」という過去形の文だと思うことが多いですが、実際は仮定法の文で、
「ニューヨークに行けば、彼に会えるはず」という意味ですね。
100人のネイティブに聞いたら、100人とも仮定法の意味としてとらえます。日本人の誤解は非常に大きい。
通常、日本の学校英語で仮定法がやっと紹介されるのは4年目（高1）ですね。それでは遅すぎます。
それまでの教科書の長文や会話では、仮定法が使えないため、不自然な、あるいは存在もしない英語が
紹介されてしまうケースさえあります。
ttp://diamond.jp/articles/-/37708?page=5
日本人はこれをみて「会うことができた」という過去形の文だと思うことが多いですが、実際は仮定法の文で、
「ニューヨークに行けば、彼に会えるはず」という意味ですね。
100人のネイティブに聞いたら、100人とも仮定法の意味としてとらえます。日本人の誤解は非常に大きい。
通常、日本の学校英語で仮定法がやっと紹介されるのは4年目（高1）ですね。それでは遅すぎます。
それまでの教科書の長文や会話では、仮定法が使えないため、不自然な、あるいは存在もしない英語が
紹介されてしまうケースさえあります。
ttp://diamond.jp/articles/-/37708?page=5
845 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:24:29.14 ID:t10qVYxE0
846 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:26:20.04 ID:/6l0ew8qO
847 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:26:44.40 ID:QRWNtiUU0
ふつうはアストレンジマンだろ
848 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:26:48.04 ID:RbQLCMv/0
全部英語で授業が行えない英語教師と
小学生に英語を教えられない小学校の教師は
全員教員資格剥奪のうえ解雇でヨロシク
小学生に英語を教えられない小学校の教師は
全員教員資格剥奪のうえ解雇でヨロシク
849 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:27:18.77 ID:h5QiYo0A0
英語と日本語は普通に話せたほうが便利だよな
850 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:27:21.49 ID:Ybvac9XQ0
851 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:27:24.36 ID:Ut7E3OdG0
「英語で英語の授業」は愚の骨頂。
うまくいくわけない。
その理由はいくつかあるが
「英語で英語を教える効果的なマニュアルが準備されていないこと」
これひとつ上げるだけで十分だろう。
で、もしそれでも英語でやらせるんだ、というのなら
その授業の目標は「英語の習熟度を高いレベルに上げるものではなく英語への恐怖感を取り除くもの」であるべき。
どのみち完璧な英語能力を身につけるには学校の授業時間数ではまったく足りないのである。
心理的にプレッシャーを減らし、「英語と日本語の違いの人一つである音の違い」を重視するしかなかろう。
そうでなく構文上の違い、認知的なフレームの違い、などを教えたいのなら日本語で英語を教えるほうがいいに決っている。
うまくいくわけない。
その理由はいくつかあるが
「英語で英語を教える効果的なマニュアルが準備されていないこと」
これひとつ上げるだけで十分だろう。
で、もしそれでも英語でやらせるんだ、というのなら
その授業の目標は「英語の習熟度を高いレベルに上げるものではなく英語への恐怖感を取り除くもの」であるべき。
どのみち完璧な英語能力を身につけるには学校の授業時間数ではまったく足りないのである。
心理的にプレッシャーを減らし、「英語と日本語の違いの人一つである音の違い」を重視するしかなかろう。
そうでなく構文上の違い、認知的なフレームの違い、などを教えたいのなら日本語で英語を教えるほうがいいに決っている。
852 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:27:31.47 ID:UxK53qW60
英語全くできないオレは自殺する。
853 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:27:52.91 ID:IlYcz5Vw0
英語教育の前に和製英語を無くせ。
854 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:28:03.75 ID:9Jug6+Lj0
授業のやり方はどうでもいいから、出口を押さえろ。
つまり、英検二級の取得を卒業条件にすればいいだけ。
つまり、英検二級の取得を卒業条件にすればいいだけ。
855 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:28:11.91 ID:12EtXtjI0
後口先生はバックマウスだった
856 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:29:14.24 ID:WeUMWm3W0
>>843
フィリピンは公用語が英語だからね
母国語は何か沢山あるんだっけ
勉強をするにも日常生活においても必要に迫られているから英語を習得できる環境だな
日本も国民全員英語精通者にするなら英語を公用語にすることだ
所詮学校だけの語学勉強はすぐ忘れる
フィリピンは公用語が英語だからね
母国語は何か沢山あるんだっけ
勉強をするにも日常生活においても必要に迫られているから英語を習得できる環境だな
日本も国民全員英語精通者にするなら英語を公用語にすることだ
所詮学校だけの語学勉強はすぐ忘れる
857 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:30:01.39 ID:1uWAe3O/0
>>853
その前に、英製仏語や英製羅語を排除してくれよ。
マンションが英語では邸宅だけど、日本語では集合住宅って馬鹿にするやつがいるけど、
そもそもマンションは仏語由来（現代仏語のメゾンと同じ）で、単なる家って意味しかないんだけど…。
その前に、英製仏語や英製羅語を排除してくれよ。
マンションが英語では邸宅だけど、日本語では集合住宅って馬鹿にするやつがいるけど、
そもそもマンションは仏語由来（現代仏語のメゾンと同じ）で、単なる家って意味しかないんだけど…。
858 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:30:11.42 ID:Ut7E3OdG0
>>845
>>846
>>850
A man と Some man はどれだけ違うのか？ということなんだろうけど。
Some ってやっぱりぼんやりした感じでいいのかね。
some をかなり肯定的、プラスに強調して使うときもあるじゃない。
somebodyを大人物として使うときは補語の位置だけ？
>>846
>>850
A man と Some man はどれだけ違うのか？ということなんだろうけど。
Some ってやっぱりぼんやりした感じでいいのかね。
some をかなり肯定的、プラスに強調して使うときもあるじゃない。
somebodyを大人物として使うときは補語の位置だけ？
859 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:30:17.84 ID:odaRuA2VO
まず、日本語の方をしっかり教えた方がいいと思う俺は異端なのでしょうか?
860 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:32:05.75 ID:/vz+b6Jq0
大阪のおばちゃんは海外でもあのテンションで
関西弁でまくしたててその場をしのいでるって本当？
関西弁でまくしたててその場をしのいでるって本当？
861 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:32:11.41 ID:1uWAe3O/0
このスレでも始まったけど、英語の文章の意味を日本語であれこれ解釈・議論するようになったら終わりだよ。
862 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:32:36.20 ID:ipNA3vFL0
863 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:33:42.08 ID:fWv0bGDj0
わが子が英語で苦戦したる間に、アメリカの小学生は別のこと勉強してる。
864 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:33:48.47 ID:wTOU99b+0
和製英語というのは、和製漢字の作りそこないじゃないかな
すべて日本単語にできないことはないけど。
すべて日本単語にできないことはないけど。
865 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:34:00.16 ID:FlCxVlf00
ジャップみたいな劣等種に生まれたせいで英語すら喋れないかと思うと切なくなるな
866 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:35:02.18 ID:6JK4Bt7q0
867 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:35:03.00 ID:WeUMWm3W0
>>862
正しい日本語じゃなくても通じるからだお
正しい日本語じゃなくても通じるからだお
868 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:36:14.13 ID:wTOU99b+0
869 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:36:16.31 ID:2pW/L5960
>>858 ぼんやりしたいっぱいだったりぼんやりしたちょっとだったりいろいろでござるよ
870 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:36:40.42 ID:Ut7E3OdG0
２０２０年度からの実施を目指す。
というが、それまでにきちんと「英語で教える英語」のトレーニングを教師に施すことができるんだろうか？
私的な教育機関で行われている英語による英語教育の実態を調査し
それがどのくらいの効果を期待できるものなのか見極めた上で
公的な義務教育のカリキュラムに取り入れる必要があるのだから
まず「2020年までに」と目標を決めるまえに調査をしなさい。
そして英語による英語教育のマニュアルをきちんと準備すること。
というが、それまでにきちんと「英語で教える英語」のトレーニングを教師に施すことができるんだろうか？
私的な教育機関で行われている英語による英語教育の実態を調査し
それがどのくらいの効果を期待できるものなのか見極めた上で
公的な義務教育のカリキュラムに取り入れる必要があるのだから
まず「2020年までに」と目標を決めるまえに調査をしなさい。
そして英語による英語教育のマニュアルをきちんと準備すること。
871 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:36:53.06 ID:Ybvac9XQ0
872 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:37:15.43 ID:fWv0bGDj0
873 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:37:26.50 ID:WeUMWm3W0
874 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:37:45.06 ID:MTgsMMGl0
って言うか、英語なんて覚えても将来活用する奴なんて
100人中2〜3人しかいないんだから意味ないだろ
それよりも国語や算数、家庭技術、体育を充実させろ
100人中2〜3人しかいないんだから意味ないだろ
それよりも国語や算数、家庭技術、体育を充実させろ
875 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:37:55.64 ID:6oodOjTs0
オッケイ、カモーンカモーンアハーン
876 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:39:26.71 ID:2pW/L5960
>>862 なにをいう 語順が前後しても通じるのが日本語の素晴らしいところ。
語順が入れ替わったら英語の場合全く通じない
語順が入れ替わったら英語の場合全く通じない
877 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:40:03.81 ID:fikBhMmEi
同意、同意
54 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:22:32.05 ID:zTIFTwc+0
ここはひとつ朝日新聞、毎日新聞あたりに
「もはや英語の時代では無い。これからは中国語・韓国語だ」
という社説を書いて欲しい。w
54 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 16:22:32.05 ID:zTIFTwc+0
ここはひとつ朝日新聞、毎日新聞あたりに
「もはや英語の時代では無い。これからは中国語・韓国語だ」
という社説を書いて欲しい。w
878 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:40:27.80 ID:Ut7E3OdG0
879 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:40:37.03 ID:Zh1VzVXU0
日本語を世界に普及させろよ。
880 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:41:09.03 ID:WeUMWm3W0
881 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:41:30.20 ID:5E7xr7dQ0
今まで大半の日本人は日本語だけで生きてこれてる時点で
日本人に英語は不必要なんだろうなとは思う
所詮はまだまだ趣味の域
今後はどうなるか分からんけど・・・・
ただ、少なくとも20年前から、これから英語やらないと
ってのは言われてたが、結局変わってないしな
日本人に英語は不必要なんだろうなとは思う
所詮はまだまだ趣味の域
今後はどうなるか分からんけど・・・・
ただ、少なくとも20年前から、これから英語やらないと
ってのは言われてたが、結局変わってないしな
882 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:41:53.32 ID:/6l0ew8qO
>>858
some men と some one は訳す時は広義にぼんやり「誰か」でいいと思うぜ
けどもう少し細かく考えると同じ「誰か」でも
A menは人間って意味もあるけど、男性の意味合いが強くて
some menは最低男性かもしれない程度はわかってる感じで
some one は男女区別なく人間全般の誰かな気がするぜ
間違ってたらすまんだぜ
some men と some one は訳す時は広義にぼんやり「誰か」でいいと思うぜ
けどもう少し細かく考えると同じ「誰か」でも
A menは人間って意味もあるけど、男性の意味合いが強くて
some menは最低男性かもしれない程度はわかってる感じで
some one は男女区別なく人間全般の誰かな気がするぜ
間違ってたらすまんだぜ
883 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:42:58.34 ID:fikBhMmEi
在日だろう？ 書き込むなよ
865 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:34:00.16 ID:FlCxVlf00
ジャップみたいな劣等種に生まれたせいで英語すら喋れないかと思うと切なくなるな
865 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:34:00.16 ID:FlCxVlf00
ジャップみたいな劣等種に生まれたせいで英語すら喋れないかと思うと切なくなるな
884 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:43:13.85 ID:ipNA3vFL0
885 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:43:32.77 ID:vAHYD+6W0
だから、出来る人いるの？
え？アメリカ人やオーストラリア人の英語教師が来てくれればいい？
イギリス人女性も言ってたでしょ。
訳の分からない非人道的な奴隷待遇で来るアメリカ・ヨーロッパの人が居ると思うのか？ｗ
結局はそこを突き詰めていくと、ジョセフ・ナイ氏のソフトパワーに行き着く。
ホント、この国は頭がおかしい。計画が大雑把過ぎる。
俺のデススター計画より無謀で、不可能な挑戦を恥じ気もなく語る。
こんな奴隷文化の原始人国家で英語教師をやってくれるアメリカヨーロッパの人はいないからね。
え？アメリカ人やオーストラリア人の英語教師が来てくれればいい？
イギリス人女性も言ってたでしょ。
訳の分からない非人道的な奴隷待遇で来るアメリカ・ヨーロッパの人が居ると思うのか？ｗ
結局はそこを突き詰めていくと、ジョセフ・ナイ氏のソフトパワーに行き着く。
ホント、この国は頭がおかしい。計画が大雑把過ぎる。
俺のデススター計画より無謀で、不可能な挑戦を恥じ気もなく語る。
こんな奴隷文化の原始人国家で英語教師をやってくれるアメリカヨーロッパの人はいないからね。
886 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:44:03.22 ID:WeUMWm3W0
>>881
それは日本企業が国内で英語を公用語にしないからだよ
日本全体で大企業が社内公用語を英語にすれば英語は普及してた
いくら英語やらナイトって普及努力したところで
大多数の日本人は社会に出たら英語に触れることがないから
他の国語数学理科社会のように忘れてしまう
それは日本企業が国内で英語を公用語にしないからだよ
日本全体で大企業が社内公用語を英語にすれば英語は普及してた
いくら英語やらナイトって普及努力したところで
大多数の日本人は社会に出たら英語に触れることがないから
他の国語数学理科社会のように忘れてしまう
887 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:44:10.79 ID:Ut7E3OdG0
>>879
アフリカでは孔子学院が大人気
アフリカでは孔子学院が大人気
888 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:44:30.73 ID:zeYntWCU0
ずっと日本の英語教育は読み重視だろ
英語の論文は読めるけど全く話せんなぁ
しかしいっくら小さい時から授業数を増やしたところで
日常会話、あいさつ程度だろ
話せるようにはならんだろうなぁ
ずっと英語漬けの環境にならん限りなぁ無理くせぇ
英語の論文は読めるけど全く話せんなぁ
しかしいっくら小さい時から授業数を増やしたところで
日常会話、あいさつ程度だろ
話せるようにはならんだろうなぁ
ずっと英語漬けの環境にならん限りなぁ無理くせぇ
889 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:44:52.92 ID:7UVmi52zP
2020年度･･･
実はやる気ないけど安倍のバカが五月蝿いから言ってるだけじゃね
2020年までには安倍クソ漏らしていなくなってるだろって願望で･･･
実はやる気ないけど安倍のバカが五月蝿いから言ってるだけじゃね
2020年までには安倍クソ漏らしていなくなってるだろって願望で･･･
890 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:45:43.45 ID:CyrrE7Mr0
あれやん、税金たかくしたらええんや
英検に応じて安くしたらええねんｗ
英検に応じて安くしたらええねんｗ
891 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:45:46.83 ID:6JK4Bt7q0
教育する側の英語コンプレックスがダメ
制度を作る側の議員や役人も含めてね
英語なんて３ヶ月もあれば目処がつく、６ヶ月もやればなんとかなるところまで行く
語学習得のコツの一つは短期集中ですよ
中長期にわたってダラダラ学習させよう、長ければ長いほど良いはずだ！は間違いですよね
また幼少時からやるかどうかではない、大学からでもいいんですよ、集中してやる時期が必要なだけのこと
制度を作る側の議員や役人も含めてね
英語なんて３ヶ月もあれば目処がつく、６ヶ月もやればなんとかなるところまで行く
語学習得のコツの一つは短期集中ですよ
中長期にわたってダラダラ学習させよう、長ければ長いほど良いはずだ！は間違いですよね
また幼少時からやるかどうかではない、大学からでもいいんですよ、集中してやる時期が必要なだけのこと
892 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:46:17.90 ID:Ybvac9XQ0
>>874
算数・数学はそれなりだけど、国語教育はダメダメだよね。
あと家庭科。保健ともども公民科に統合して受験科目にしていいと思う。
家計とローン、育児と教育、栄養と食品衛生、家庭の民法、税と社会保障、みたいな感じで。
算数・数学はそれなりだけど、国語教育はダメダメだよね。
あと家庭科。保健ともども公民科に統合して受験科目にしていいと思う。
家計とローン、育児と教育、栄養と食品衛生、家庭の民法、税と社会保障、みたいな感じで。
893 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:46:30.36 ID:fWv0bGDj0
自分は、書籍とCDとサプリは、海外の会社から買ってる。
レビューもたいてい読めるようになって、まぁ何とか質問もメールでできる。
今の日本では、こういう能力でも重宝するのけ？
中学2年の数学のグラフや文章問題もとけるべさ。
レビューもたいてい読めるようになって、まぁ何とか質問もメールでできる。
今の日本では、こういう能力でも重宝するのけ？
中学2年の数学のグラフや文章問題もとけるべさ。
894 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:46:35.55 ID:UZ+S4ZnL0
>>885
学生の頃から思ってたんだが、英語の授業ってビデオ教材使わないの？
未だにカセットテープってことは無いよな。
ネットがあればアメリカの高校ともメールできるし、姉妹都市があれば国際交流で
生の英語を聞くことができるんじゃないのか。
時差があるからビデオになってしまうが、youtubeやアップローダーを使えば
ビデオでの国際交流授業なんて簡単だと思うんだがな。
学生の頃から思ってたんだが、英語の授業ってビデオ教材使わないの？
未だにカセットテープってことは無いよな。
ネットがあればアメリカの高校ともメールできるし、姉妹都市があれば国際交流で
生の英語を聞くことができるんじゃないのか。
時差があるからビデオになってしまうが、youtubeやアップローダーを使えば
ビデオでの国際交流授業なんて簡単だと思うんだがな。
895 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:47:18.19 ID:wTOU99b+0
じゃあ891の文章を口語英語で書いてみて
>>891
>>891
896 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:47:37.55 ID:Ut7E3OdG0
俺が英語勉強した時代とは違って
今はいくらでも英語の音声や映像が入手できるし
日本に外国人は増えたし日本人も海外いくし
ネット上で双方向のやいとりもできるのに
今の若いこたちのほうが英語できるようになってるわけじゃないんだよなｗ
ちょっとホッとした。
今はいくらでも英語の音声や映像が入手できるし
日本に外国人は増えたし日本人も海外いくし
ネット上で双方向のやいとりもできるのに
今の若いこたちのほうが英語できるようになってるわけじゃないんだよなｗ
ちょっとホッとした。
897 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:47:58.92 ID:1uWAe3O/0
>>888
俺は理系の研究者だが、
論文にしても、「時間をかけてもじっくり読めればいい」から
「できるだけ早く要点をつかんで多くの文献の中から読むべきものを絞り込む」
に求められるスキルが変化してきてるんだわ。
今はほんと論文が山のように毎日出てるから、早く読めること、的確に絞り込めることが大事。
辞書をつかってゆっくり読むだけで許されるのが学部生までだ。
俺は理系の研究者だが、
論文にしても、「時間をかけてもじっくり読めればいい」から
「できるだけ早く要点をつかんで多くの文献の中から読むべきものを絞り込む」
に求められるスキルが変化してきてるんだわ。
今はほんと論文が山のように毎日出てるから、早く読めること、的確に絞り込めることが大事。
辞書をつかってゆっくり読むだけで許されるのが学部生までだ。
898 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:48:29.61 ID:PM7Zz8Yj0
899 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:48:53.12 ID:of5cU9Dei
ここのスレで議論している「英語力」とは、海外旅行レベルの「会話力」か。だから議論が噛み合わないんだ。
一般日本人の会話力などどうでもいい。諸外国と交渉できるだけのディベート力、洞察力、頭の回転を持ち合わせる上澄みの子どもを育てる施策だ。それだけのポテンシャルを持つ子達を育てるために行うんだ。
日本人全体の底上げとか、そんなことを夢想するはよせ。費用対効果を考えれば明らかだ。
一般日本人の会話力などどうでもいい。諸外国と交渉できるだけのディベート力、洞察力、頭の回転を持ち合わせる上澄みの子どもを育てる施策だ。それだけのポテンシャルを持つ子達を育てるために行うんだ。
日本人全体の底上げとか、そんなことを夢想するはよせ。費用対効果を考えれば明らかだ。
900 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:50:02.85 ID:7pw5wUWt0
実用性があれば英語って覚えるんだよね
ゲームのトレードをやる必要があって、辞書片手にやってれば
そのうちトレードにおいては支障がないレベルまで英語を覚えた、知識偏り過ぎてるけど
ゲームのトレードをやる必要があって、辞書片手にやってれば
そのうちトレードにおいては支障がないレベルまで英語を覚えた、知識偏り過ぎてるけど
901 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:50:12.31 ID:/FDGmC5S0
どうなのかなあ。なんか壮大な無駄で終わる気がしてしかたがない。
よほど生徒が能動的で意欲的でもなければ
なんちゃって会話を３年間やり続けて、いくつかの会話フレーズを覚えただけで終わってしまいそう。
というかそこまでやるならもう英語は体育と同じ実技科目にしろよｗ
それでも大学受験にペーパーの英語テストがある限り
結局なんちゃって会話授業の裏で受験英語教えるように絶対なるが。
よほど生徒が能動的で意欲的でもなければ
なんちゃって会話を３年間やり続けて、いくつかの会話フレーズを覚えただけで終わってしまいそう。
というかそこまでやるならもう英語は体育と同じ実技科目にしろよｗ
それでも大学受験にペーパーの英語テストがある限り
結局なんちゃって会話授業の裏で受験英語教えるように絶対なるが。
902 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:50:29.86 ID:1uWAe3O/0
トヨタのキャッチコピー
米国： Let's go places.
日本： Drive your dreams. ← 日本人が好きそうなJpop風の英語ｗ
要はこういうことだ。
米国： Let's go places.
日本： Drive your dreams. ← 日本人が好きそうなJpop風の英語ｗ
要はこういうことだ。
903 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:50:46.33 ID:MM/GspSe0
>>897
機械翻訳機をその分野に最適化して日本語翻訳したほうが効率的だろうなｗ
機械翻訳機をその分野に最適化して日本語翻訳したほうが効率的だろうなｗ
904 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:50:51.12 ID:6JK4Bt7q0
905 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:51:15.74 ID:Zsw+iMh20
今の日本語は何割の国民が知ってる？
知らない熟語とかたくさんあるはずだぞ
なのに日本語無視して英語授業って文科省は反日団体かよ
すべてが通訳や貿易など英語活用の仕事に就くわけじゃないのに、必修って意味がわからねえ
英語なんて選択制にすればいいだけ。日教組問題は放置で英語必修って頭逝かれてるとしか
知らない熟語とかたくさんあるはずだぞ
なのに日本語無視して英語授業って文科省は反日団体かよ
すべてが通訳や貿易など英語活用の仕事に就くわけじゃないのに、必修って意味がわからねえ
英語なんて選択制にすればいいだけ。日教組問題は放置で英語必修って頭逝かれてるとしか
906 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:51:32.29 ID:0Jha8+vY0
いくら英語の授業したって、ガチガチの文法読解に偏ってばかりの旧態依然とした授業内容じゃ意味ないぜ。
907 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:51:35.86 ID:JrudN8z50
こういうのは良い取り組みだと思うわ
能力のない英語教員はクビで
能力のない英語教員はクビで
908 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:51:52.66 ID:/vz+b6Jq0
教材がもえたんでも、何度も読み込んで覚えてれば読解力はつくの？
909 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:52:26.74 ID:Zh1VzVXU0
910 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:52:59.46 ID:ipNA3vFL0
911 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:53:05.27 ID:+VZGkmxj0
一つだけアドバイスしてやろう
１００％英語の授業を受ける為の準備の授業をまずやれ
１００％英語の授業を受ける為の準備の授業をまずやれ
912 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:54:16.66 ID:zeYntWCU0
913 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:54:40.20 ID:WeUMWm3W0
>>896
無料の英語学習サイトも沢山あるからね
海外ではネット上での学習サイトが豊富にある
勉強に関しては大学が無くてもネットだけでやれてしまうから当然大学不要説が出てくる
将来の大学不要説に備えるため
米国では大学を専門に特化したものにしようという流れがあるな
無料の英語学習サイトも沢山あるからね
海外ではネット上での学習サイトが豊富にある
勉強に関しては大学が無くてもネットだけでやれてしまうから当然大学不要説が出てくる
将来の大学不要説に備えるため
米国では大学を専門に特化したものにしようという流れがあるな
914 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:54:49.27 ID:PM7Zz8Yj0
>>899
> 諸外国と交渉できるだけのディベート力、洞察力、頭の回転を持ち合わせる上
それなら簡単に結論は出るよ
・論理学と法学を導入する
代わりに国語と公民を廃止すればいい。
頭の回転優先なら母国語での思考を発達させるのがセオリー。英語授業なんて愚の骨頂。
外国語は「プロの通訳」を挟むの
イチローみてればわかるっしょ。
> 諸外国と交渉できるだけのディベート力、洞察力、頭の回転を持ち合わせる上
それなら簡単に結論は出るよ
・論理学と法学を導入する
代わりに国語と公民を廃止すればいい。
頭の回転優先なら母国語での思考を発達させるのがセオリー。英語授業なんて愚の骨頂。
外国語は「プロの通訳」を挟むの
イチローみてればわかるっしょ。
915 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:55:39.52 ID:6JK4Bt7q0
>>898
日本の英語の教材は優れている
はい、あとは覚えてくださいね ← これがいけない
どう記憶すべきか？という超重要な部分が抜け落ちている
言語は英語に限らず語彙が大量にあるべきで記憶しないといけない
単語でもフレーズでも会話でもいいが覚えないといけない
どう学習するか？は、どう記憶すべきか？なわけだが
肝心な部分を「慣れ」でしょという気合と根性の精神論でやってきてる
日本の英語の教材は優れている
はい、あとは覚えてくださいね ← これがいけない
どう記憶すべきか？という超重要な部分が抜け落ちている
言語は英語に限らず語彙が大量にあるべきで記憶しないといけない
単語でもフレーズでも会話でもいいが覚えないといけない
どう学習するか？は、どう記憶すべきか？なわけだが
肝心な部分を「慣れ」でしょという気合と根性の精神論でやってきてる
916 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:55:46.11 ID:Nhs9+KOw0
俺なんかは典型的な適当な英語教育の所産だと思う
英語に初めて触れたのは小学校高学年の親が買ってきた教材ビデオ
ただ実際に英語の文法や単語の読み書きを始めたのは中学から
その当時は、教師がノートに単語や文を書いた分だけ成績に＋すると言っていたので
内申書のために必死でノートにつづりを書いてた。1学期だけでノート2冊分書き上げることも
また、中2からは塾に通い始め、そこで高校受験用の英語対策を本格的に始めた
一応、高校受験では県立一位に受かって、そこでも受験対策用の勉強だけしてた
英語に触れるのはとにかく参考書と過去問だけ。まさにそんな生活
それでセンター180を軽く超え、単語の知識だけなら準1級レベル
早慶の英語でも6割は最低でもとれた。もちろん旧帝クラスの2次も長文はスラスラ読める
そこから大学に行って、ネイティブと一緒にやる英語クラスを受講
そうすると、まず話せないどころか、基本会話文すら頭に出てこない
渡されたテキストはスラスラ読めて、分からない単語はほとんどない
でも、会話できない。また、書く際も、基本文や日常生活単語が書けない
簡単なリスニングも曖昧な点が多く、書き取りもイマイチ
特に試験だけ受ければTOEICでも730を超えている水準なのに
まるでコミュニケーションの基本がなってない状況
そしてふと気づいた。俺は英語ができると勘違いしていたことを。ただの暗記学習やパターン学習だったんだね。
実際は、知識がどうというよりも、語学の最も基本であるスキルがまるで幼稚園児レベルだったんだ
もう笑うしかないよ。自然科学の論文が読めるのに、
自分がなぜ小学校のときに自然科学に興味持ったかすら上手く伝えられないんだから
英語に初めて触れたのは小学校高学年の親が買ってきた教材ビデオ
ただ実際に英語の文法や単語の読み書きを始めたのは中学から
その当時は、教師がノートに単語や文を書いた分だけ成績に＋すると言っていたので
内申書のために必死でノートにつづりを書いてた。1学期だけでノート2冊分書き上げることも
また、中2からは塾に通い始め、そこで高校受験用の英語対策を本格的に始めた
一応、高校受験では県立一位に受かって、そこでも受験対策用の勉強だけしてた
英語に触れるのはとにかく参考書と過去問だけ。まさにそんな生活
それでセンター180を軽く超え、単語の知識だけなら準1級レベル
早慶の英語でも6割は最低でもとれた。もちろん旧帝クラスの2次も長文はスラスラ読める
そこから大学に行って、ネイティブと一緒にやる英語クラスを受講
そうすると、まず話せないどころか、基本会話文すら頭に出てこない
渡されたテキストはスラスラ読めて、分からない単語はほとんどない
でも、会話できない。また、書く際も、基本文や日常生活単語が書けない
簡単なリスニングも曖昧な点が多く、書き取りもイマイチ
特に試験だけ受ければTOEICでも730を超えている水準なのに
まるでコミュニケーションの基本がなってない状況
そしてふと気づいた。俺は英語ができると勘違いしていたことを。ただの暗記学習やパターン学習だったんだね。
実際は、知識がどうというよりも、語学の最も基本であるスキルがまるで幼稚園児レベルだったんだ
もう笑うしかないよ。自然科学の論文が読めるのに、
自分がなぜ小学校のときに自然科学に興味持ったかすら上手く伝えられないんだから
917 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:55:47.67 ID:XTlERDfai
底上げしないで中間層以下がアレになったのがゆとり世代じゃんw
それをエリートだけとか言ってるのはお笑い話にしか思えない
それをエリートだけとか言ってるのはお笑い話にしか思えない
918 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:56:00.82 ID:UZ+S4ZnL0
何は無くとも言語なんてまず会話だろ。
現代なら地球の裏側だろうと電話で会話が出来る。
発音が出来れば単語の読み書きにも有利だ。
いきなり難しいことをやるよりも、まずは海外の人間と口で交流できることが勉強だと思うな。
日本の文科省がどういう授業を想定しているのかがわからない。
受験のための授業をやりたいのか？
人材選別のための勉強を子供にさせたいのか？
商社マンや海外との取引にも、直接でも電話でも会話できる人材の方を育成するべきなんじゃないのか。
英会話が得意ならば、日本のニュースも海外のニュースも理解できる。
現在のネット社会のほとんどが英語で会話されているんだ。
海外交流こそが日本の教育に取り入れたいんじゃないのか。
現代なら地球の裏側だろうと電話で会話が出来る。
発音が出来れば単語の読み書きにも有利だ。
いきなり難しいことをやるよりも、まずは海外の人間と口で交流できることが勉強だと思うな。
日本の文科省がどういう授業を想定しているのかがわからない。
受験のための授業をやりたいのか？
人材選別のための勉強を子供にさせたいのか？
商社マンや海外との取引にも、直接でも電話でも会話できる人材の方を育成するべきなんじゃないのか。
英会話が得意ならば、日本のニュースも海外のニュースも理解できる。
現在のネット社会のほとんどが英語で会話されているんだ。
海外交流こそが日本の教育に取り入れたいんじゃないのか。
今の文部科学省の進める教育は
英語でスピーチできるくらいにせんといかんと思いますね
英語でスピーチできるくらいにせんといかんと思いますね
920 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:56:48.28 ID:wTOU99b+0
6JK4Bt7q0
ご高説はわかりましたので>>891を英語で書いてみて
ご高説はわかりましたので>>891を英語で書いてみて
921 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:57:00.81 ID:8QflKKqp0
また机上の空論
現場見てない馬鹿どもがやりかた決めちゃダメだっつーのに
現場見てない馬鹿どもがやりかた決めちゃダメだっつーのに
922 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:57:37.43 ID:Ut7E3OdG0
>>895
It's the teacher's problem.
they don't have the confidence. they are afraid of english.
Those who are in the ministry are no exception.
it takes less than three months to learn english.
with six months, you'll advance good enough to use it in your real life.
what it takes is concentration. there's no need to take time.
it doesn't matter how early you begin to learn english.
after entering college, it's not too late to make a new start.
all you need is a time to concentrate on english.
It's the teacher's problem.
they don't have the confidence. they are afraid of english.
Those who are in the ministry are no exception.
it takes less than three months to learn english.
with six months, you'll advance good enough to use it in your real life.
what it takes is concentration. there's no need to take time.
it doesn't matter how early you begin to learn english.
after entering college, it's not too late to make a new start.
all you need is a time to concentrate on english.
923 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:57:55.72 ID:vAHYD+6W0
イギリスで人文系の事を学んだスーザン・バートンという女性も言ってたよね。
「日本の大学は、ただ国際風にしたいだけの為に外国人教員を採用する」とね。
ファッションだよ、ファッション。ただ人材をモノのように飾っておけばいい、
それが現代日本の”朝鮮文化”だよ。
しかも、その待遇は全然良くない。そりゃ頑張る気になる訳ないだろ。
さらに特筆すれば、日本はセクシャルハラスメントが多い国だって事も
付け加えるべきだな。
本当に、朝鮮奴隷文化は、日本を確実に劣化させていく。
「日本の大学は、ただ国際風にしたいだけの為に外国人教員を採用する」とね。
ファッションだよ、ファッション。ただ人材をモノのように飾っておけばいい、
それが現代日本の”朝鮮文化”だよ。
しかも、その待遇は全然良くない。そりゃ頑張る気になる訳ないだろ。
さらに特筆すれば、日本はセクシャルハラスメントが多い国だって事も
付け加えるべきだな。
本当に、朝鮮奴隷文化は、日本を確実に劣化させていく。
924 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:58:15.50 ID:1TBjlo/O0
テキサス親父は日本の心の友人です
925 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:58:42.73 ID:emtYvYDc0
やるんなら全科目やれよ。
中途半端にやっても身にならん。
中途半端にやっても身にならん。
926 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:59:09.83 ID:4TkkYL+C0
近い将来、後輩は皆英語が出来るようになってるんだろうな。
海外通販でも頼むか。。。
海外通販でも頼むか。。。
927 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:59:25.05 ID:6JK4Bt7q0
>>899
ここで議論している英語力は子供英語と大人英語が混在している
英語圏でも日常で身に付くのは子供英語
英語圏の学校で習うのは大人英語であり自然と身に付くことはない
日本では子供英語と大人英語を区別なく扱うのでモヤモヤとしてしまう人が続出する
ここで議論している英語力は子供英語と大人英語が混在している
英語圏でも日常で身に付くのは子供英語
英語圏の学校で習うのは大人英語であり自然と身に付くことはない
日本では子供英語と大人英語を区別なく扱うのでモヤモヤとしてしまう人が続出する
928 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:59:31.46 ID:5BnuOatn0
日常生活も英語まみれにしないと受験終わったら
忘れてしまうだろう。英語を公用語にしてなんでも日本語と
併記するように義務付けたらいいじゃない。
忘れてしまうだろう。英語を公用語にしてなんでも日本語と
併記するように義務付けたらいいじゃない。
929 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:59:51.93 ID:QyEmPu7N0
そこら辺の公立英語教師に対応できるわけねえじゃん
930 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 21:59:56.03 ID:wBexkFc20
英語が出来たら国際人という幻想
931 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:00:16.93 ID:PM7Zz8Yj0
932 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:00:18.45 ID:7sGlI2Zv0
英語なんか選択科目にすればいいんだよ。
動機が明確なら、１年もやれば身につくよ。
語学が嫌いな者はいくらやってもダメ。
動機が明確なら、１年もやれば身につくよ。
語学が嫌いな者はいくらやってもダメ。
933 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:00:18.62 ID:M5emn05V0
英語力なんぞより
低下しきった国語力を
ナントカしてくれ
低下しきった国語力を
ナントカしてくれ
934 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:01:45.62 ID:6JK4Bt7q0
935 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:01:52.74 ID:wTOU99b+0
>>922はだいぶん意訳はいってますね
口語じゃない。
口語じゃない。
936 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:02:17.73 ID:Ut7E3OdG0
よく歴史とか丸暗記の学習はよくない、って批判されてるじゃない。
語学に関してはむしろ丸暗記は奨励されるべきだね。
簡単な会話用のテキスト一冊、とことん徹底的に丸暗記させることでかなり効果あると思うよ。
そういうトレーニングは日本人得意なはずなんだよ。やればいい。
部活の素振りや百人一首の暗記はやってきたでしょ。
語学に関してはむしろ丸暗記は奨励されるべきだね。
簡単な会話用のテキスト一冊、とことん徹底的に丸暗記させることでかなり効果あると思うよ。
そういうトレーニングは日本人得意なはずなんだよ。やればいい。
部活の素振りや百人一首の暗記はやってきたでしょ。
937 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:03:55.49 ID:vAHYD+6W0
俺は兆単位の繁栄に繋がるアドバイスをしてやってるんだが、
文科省の乞食エリートたちには理解できないんだろうな。
さっさと俺もアメリカに出せばいいのにな。国際問題になる前にな。
朝鮮原始人の文科省が。
おまえら、ここまで無知で、良く恥ずかしいと感じないな。
それをソクラテスは「無知の知」と言ったんだよ。
お前ら、ソクラテスという名前だけは暗記で覚えても、その内容まで理解してないんだろ？
だから、こういう原始人文化になるんだよ。
おまえら文科省は、原始人だよ。
文科省の乞食エリートたちには理解できないんだろうな。
さっさと俺もアメリカに出せばいいのにな。国際問題になる前にな。
朝鮮原始人の文科省が。
おまえら、ここまで無知で、良く恥ずかしいと感じないな。
それをソクラテスは「無知の知」と言ったんだよ。
お前ら、ソクラテスという名前だけは暗記で覚えても、その内容まで理解してないんだろ？
だから、こういう原始人文化になるんだよ。
おまえら文科省は、原始人だよ。
938 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:04:05.89 ID:WeUMWm3W0
まあ、別にいいと思うよ
英語に限らず他の教科も大半は学校卒業したら忘れてしまうもんだし
ダンスまで必須科目にしちゃうわけだから、ダンスに比べれば英語やっといたほうがいいっしょ
学校教育がどうなろうと、やる気があるやつはネットで勉強するだろ
英語に限らず他の教科も大半は学校卒業したら忘れてしまうもんだし
ダンスまで必須科目にしちゃうわけだから、ダンスに比べれば英語やっといたほうがいいっしょ
学校教育がどうなろうと、やる気があるやつはネットで勉強するだろ
939 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:04:26.29 ID:Ut7E3OdG0
940 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:05:13.03 ID:Ybvac9XQ0
>>916
> 早慶の英語でも6割は最低でもとれた。もちろん旧帝クラスの2次も長文はスラスラ読める
つまり東大か東工大だな。
それはそうと、おまいに足りないのは暗記とパターン学習の方だと思う。
漢文訓読式に文章を組み立てるんじゃなくて、
英会話学校のテキストに出てくるような決まり文句をコピペで話す訓練をすればいい。
> 早慶の英語でも6割は最低でもとれた。もちろん旧帝クラスの2次も長文はスラスラ読める
つまり東大か東工大だな。
それはそうと、おまいに足りないのは暗記とパターン学習の方だと思う。
漢文訓読式に文章を組み立てるんじゃなくて、
英会話学校のテキストに出てくるような決まり文句をコピペで話す訓練をすればいい。
941 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:05:18.10 ID:aHuSW75v0
942 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:06:25.32 ID:WHUpR7gq0
943 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:07:29.45 ID:/sBwMJo/0
944 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:08:11.23 ID:fFiZjliW0
おちこぼれが増えるだけ
945 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:08:23.13 ID:btkTCODzO
選択授業じゃないとダメ。
平等主義の弊害
平等主義の弊害
946 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:08:52.07 ID:ZzELOi9y0
たぶん生徒の大部分がわけもわからないまま英語の授業時間が経過していくだけだと思う。
947 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:08:53.07 ID:1uWAe3O/0
英独仏と３か国語やってきたが、
・インプットよりアウトプットのほうが大事ｗ → 嘘
アウトプットの練習を全くしないのはダメだが、インプット＞＞アウトプットでいい。
インプットしたこと以上にアウトプットはできない。例えればピラミッドの底辺を支えるのがインプット。
・日本人は読めるけど聞き取れないｗ → 半分嘘
読めるといってもゆっくりで読めるだけ。早く読めればだいたい聞き取れる。
・文法はいらない → 嘘
むしろ文法は楽をするためにやるもの。文法やるより単語覚えるほうが量が多くて大変。但し重箱の隅になってはダメ。
・インプットよりアウトプットのほうが大事ｗ → 嘘
アウトプットの練習を全くしないのはダメだが、インプット＞＞アウトプットでいい。
インプットしたこと以上にアウトプットはできない。例えればピラミッドの底辺を支えるのがインプット。
・日本人は読めるけど聞き取れないｗ → 半分嘘
読めるといってもゆっくりで読めるだけ。早く読めればだいたい聞き取れる。
・文法はいらない → 嘘
むしろ文法は楽をするためにやるもの。文法やるより単語覚えるほうが量が多くて大変。但し重箱の隅になってはダメ。
948 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:09:51.76 ID:wTOU99b+0
>>891は英語ですぐ書けない？
949 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:10:17.65 ID:URShOBRPO
何でも試験で良し悪しを決めてるのが
日本人が英語話せない原因のひとつ
日本人が英語話せない原因のひとつ
950 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:10:25.88 ID:rbO/jLlh0
951 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:10:35.11 ID:8/rPxit9O
952 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:11:40.08 ID:Ybvac9XQ0
953 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:12:03.59 ID:fWv0bGDj0
アメリカの算数。小学三年。
これできればいいべ？
There were 10 oranges on a tree in the yard.
5 fell off the tree.
What fraction of the oranges fell off?
これできればいいべ？
There were 10 oranges on a tree in the yard.
5 fell off the tree.
What fraction of the oranges fell off?
954 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:13:35.12 ID:aHuSW75v0
955 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:13:39.04 ID:zeYntWCU0
英語で読み書きリスニングスピーチ全部できるに越したことはないが
まぁそのうちいい翻訳機できるだろうからと期待して
しっかり自分の考えを主張できるように自信の国語力高めた方がいいかなぁと思うわ
義務教育で他の言語を覚えることにそんなに労力費やすかなぁ…時間もったいない気するわ
まぁそのうちいい翻訳機できるだろうからと期待して
しっかり自分の考えを主張できるように自信の国語力高めた方がいいかなぁと思うわ
義務教育で他の言語を覚えることにそんなに労力費やすかなぁ…時間もったいない気するわ
956 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:13:47.45 ID:0n+8Ynf70
得意な科目は？
はい、英語です。
英語が得意科目って言う奴で英語が喋れた奴見たことがない。
この日本語のやりとりがおかしいことに気づかない言語感覚が
大嫌いだったんだ学生の頃。
はい、英語です。
英語が得意科目って言う奴で英語が喋れた奴見たことがない。
この日本語のやりとりがおかしいことに気づかない言語感覚が
大嫌いだったんだ学生の頃。
957 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:14:35.95 ID:a19TihvkI
英単語だけを徹底して覚えるとかを小学校でやればいいかなと思う。
カードに絵と単語と発音書いて。
カードに絵と単語と発音書いて。
958 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:15:57.88 ID:50lxg6id0
would like to 〜
これだけで1日過ごせる
これだけで1日過ごせる
959 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:17:58.85 ID:lVtMhpJu0
だいたい同意だが、アウトプットインプットは、長文読解をやっていれば
大量に英語表現のインプットは得られるから
学習時間は半々でも良い気がするな
1時間で3000語の英文が読めても、一時間で書ける英文は500語程度。話せるのは1000語ってとこか
ただ、それも学習の目的次第か
大量に英語表現のインプットは得られるから
学習時間は半々でも良い気がするな
1時間で3000語の英文が読めても、一時間で書ける英文は500語程度。話せるのは1000語ってとこか
ただ、それも学習の目的次第か
960 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:18:31.43 ID:Ut7E3OdG0
>>956
俺は「趣味は音楽鑑賞と読書です」ってのがどうにも居心地悪かったｗ
俺は確かに音楽は聴くよ。でもクラシックとしての西洋音楽ではなくてロックやジャズだったよｗ
確かに本は読んだよ。でもノンフィクションばかりで小説とかほとんど興味なかったよｗ
これ、どう言えば正確なのかずっと悩んでる。
「ロックとノンフィクションが好きです」って言いづらいじゃん。なにその自己主張？って思われるじゃんｗ
俺は「趣味は音楽鑑賞と読書です」ってのがどうにも居心地悪かったｗ
俺は確かに音楽は聴くよ。でもクラシックとしての西洋音楽ではなくてロックやジャズだったよｗ
確かに本は読んだよ。でもノンフィクションばかりで小説とかほとんど興味なかったよｗ
これ、どう言えば正確なのかずっと悩んでる。
「ロックとノンフィクションが好きです」って言いづらいじゃん。なにその自己主張？って思われるじゃんｗ
961 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:18:32.02 ID:fWv0bGDj0
Orquesta de la luz のボーカルは自分でスケジュールや交渉やるらしいけど、
そんなにしゃべれない。
必要なものがしゃべれればいいのでは？
そんなにしゃべれない。
必要なものがしゃべれればいいのでは？
962 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:18:41.73 ID:OA/HQ+cl0
向こうの子供が幼稚園行く前に読む絵本
中学生だとこれでも難しいと思うけど
そのレベルなのに
英語で授業って何やるの？ｗ
http://www.youtube.com/watch?v=NAjemGOrGA4
中学生だとこれでも難しいと思うけど
そのレベルなのに
英語で授業って何やるの？ｗ
http://www.youtube.com/watch?v=NAjemGOrGA4
963 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:18:46.35 ID:CyrrE7Mr0
964 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:18:59.46 ID:aHuSW75v0
965 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:19:20.52 ID:WeUMWm3W0
二ヶ国語使えると認知症予防になるというし
何かしら言語学習やっとくといいぞ
何かしら言語学習やっとくといいぞ
966 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:20:25.91 ID:6JK4Bt7q0
967 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:21:45.15 ID:/sBwMJo/0
語学が必要、または趣味の人間以外
母国語以外の言語の勉強なんて苦痛でしかないんだから
必要最低限でいいじゃん
仕事や趣味で必要な人が勝手に勉強すればいいこと
母国語以外の言語の勉強なんて苦痛でしかないんだから
必要最低限でいいじゃん
仕事や趣味で必要な人が勝手に勉強すればいいこと
968 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:22:38.57 ID:lVtMhpJu0
>>966
英訳しろとか言っといてその添削もできない人ですから（察し）
英訳しろとか言っといてその添削もできない人ですから（察し）
969 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:22:52.56 ID:Ut7E3OdG0
>>963
じゃあラップのリリックで。
下品で面白いぞ。
I know a dude named Jimmy used to run up in me
Night time pissy drunk off the henny remy
I didn't mind it, when he fucked me from behind
It felt fine, especially when he used to grind it
He was a trick when I sucked his dick
Used to pass me bricks, credit cards and shit
Suck him to sleep,I took the keys to the jeep
Tell him "I'll be back," go fuck with some other cats
Flirtin', gettin' numbers, in the summer, hoe hop
Raw top in my mans drop
Then this homey Jimmy, he's screaming "Gimme,"
Lay me on my back, bustin' nuts all in me
After ten times we fucked, I think I bust twice
He was nice, kept my neck filled with ice
Put me in Chanels, kept me out nice
Cold suckin' his dick, rockin' tha mic
It was somethin' about this dude I couldn't stand
Somethin' that coulda made his ass a real man
Somethin' I wanted, but I never was pushy
the motherfucker never ate my pussy
じゃあラップのリリックで。
下品で面白いぞ。
I know a dude named Jimmy used to run up in me
Night time pissy drunk off the henny remy
I didn't mind it, when he fucked me from behind
It felt fine, especially when he used to grind it
He was a trick when I sucked his dick
Used to pass me bricks, credit cards and shit
Suck him to sleep,I took the keys to the jeep
Tell him "I'll be back," go fuck with some other cats
Flirtin', gettin' numbers, in the summer, hoe hop
Raw top in my mans drop
Then this homey Jimmy, he's screaming "Gimme,"
Lay me on my back, bustin' nuts all in me
After ten times we fucked, I think I bust twice
He was nice, kept my neck filled with ice
Put me in Chanels, kept me out nice
Cold suckin' his dick, rockin' tha mic
It was somethin' about this dude I couldn't stand
Somethin' that coulda made his ass a real man
Somethin' I wanted, but I never was pushy
the motherfucker never ate my pussy
970 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:22:58.62 ID:wTOU99b+0
971 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:23:02.29 ID:fWv0bGDj0
972 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:23:04.88 ID:Ybvac9XQ0
973 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:23:32.22 ID:CyrrE7Mr0
だいたい
日本の言葉はどんなフレーズにも侍魂が入ってんだ
毒を食らわば皿までだ
英語も学ぶのはかまわん、だけど同じぐらい日本語を学ぶべき
日本語の授業も増やせ！
小学校６年までに漱石を全部読ませろ！
日本の言葉はどんなフレーズにも侍魂が入ってんだ
毒を食らわば皿までだ
英語も学ぶのはかまわん、だけど同じぐらい日本語を学ぶべき
日本語の授業も増やせ！
小学校６年までに漱石を全部読ませろ！
974 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:24:24.36 ID:aHuSW75v0
975 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:24:44.22 ID:8/rPxit9O
976 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:25:50.80 ID:qOiDUCsW0
ばかね、全部の授業を英語でやれば
英語の授業は要らないのに
英語の授業は要らないのに
977 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:26:00.09 ID:wTOU99b+0
英語なんて短期集中でやれば簡単ですよーと書きながら
じゃあそれ英語で書いてみてというと
沈黙・・・ というのはおかしいんじゃない？
＞英語なんて３ヶ月もあれば目処がつく、６ヶ月もやればなんとかなるところまで行く
。語学習得のコツの一つは短期集中ですよ
じゃあそれ英語で書いてみてというと
沈黙・・・ というのはおかしいんじゃない？
＞英語なんて３ヶ月もあれば目処がつく、６ヶ月もやればなんとかなるところまで行く
。語学習得のコツの一つは短期集中ですよ
978 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:26:09.05 ID:lVtMhpJu0
979 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:26:17.67 ID:MNjccn1A0
980 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:26:22.47 ID:cwluSIFD0
まずはAETと会話するのに通訳必要な英語教師どうにかしろよ
小学校上がる前から英会話教室通ってた奴があれこれ通訳してんだぞおかしいと思えよ
小学校上がる前から英会話教室通ってた奴があれこれ通訳してんだぞおかしいと思えよ
981 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:27:19.63 ID:F+ZYuI720
また迷走しはじめたな・・・
文科省には馬鹿しかいないのか？
文科省には馬鹿しかいないのか？
982 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:27:43.78 ID:uUFn9P1i0
もしかして英語の授業で方言を教えてる地方があるのか？
983 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:27:54.17 ID:1uWAe3O/0
984 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:28:05.85 ID:Ut7E3OdG0
985 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:28:12.94 ID:f8icntCj0
まずは日本語をちゃんとやれよ
漢字ドリルでもやらせとけ
漢字ドリルでもやらせとけ
986 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:28:41.49 ID:HgrqzVl90
>>982
英語指導員がオーストラリア人だから、たぶん思いっきり訛ってる。
英語指導員がオーストラリア人だから、たぶん思いっきり訛ってる。
987 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:28:59.52 ID:7sGlI2Zv0
以前、アメリカで世話になった先生がうちに来たとき、日本の
学校の英語の授業を見学したいと言ったので、母校の校長に
頼んで行ったら、英語の先生の英語がほとんど通じなくて唖然
としたなあ。今は以前とは違うんだろうが。
学校の英語の授業を見学したいと言ったので、母校の校長に
頼んで行ったら、英語の先生の英語がほとんど通じなくて唖然
としたなあ。今は以前とは違うんだろうが。
988 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:29:28.49 ID:a19TihvkI
中学までは英語大好きだったのに高校に行ってリーダー、グラマー、コンポジーションが
全く点数取れなかった。
全く点数取れなかった。
989 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:29:29.64 ID:/sBwMJo/0
中学生なら、英語に時間をかけるくらいなら
漱石や鴎外のような古典を読む方がよほどいい
漱石や鴎外のような古典を読む方がよほどいい
990 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:30:29.65 ID:Ybvac9XQ0
>>974
一応接続詞ということになっている。
でも問題はそこではなくて、＝という表現自体が曖昧だから議論がまとまらなくなってる。
同一 (identical) なのか、等価 (equivalent) なのか、あるいは包含関係(∈,⊂)なのか。
一応接続詞ということになっている。
でも問題はそこではなくて、＝という表現自体が曖昧だから議論がまとまらなくなってる。
同一 (identical) なのか、等価 (equivalent) なのか、あるいは包含関係(∈,⊂)なのか。
991 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:30:54.14 ID:Ut7E3OdG0
Ooops i haven't finished yet(^_^;)
>>975
"More cowbell!"
That's new to me. I don't have the slightest idea where it comes from.
Perhaps some programmers or computer geeks use it?
>>975
"More cowbell!"
That's new to me. I don't have the slightest idea where it comes from.
Perhaps some programmers or computer geeks use it?
992 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:32:37.90 ID:aHuSW75v0
993 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:32:44.81 ID:6uxizd7d0
日本人はたとえ現実では全く会話が通じなくても受験英語を捨てない
なぜならいままでのヒエラルキーが崩れるからだ
なぜならいままでのヒエラルキーが崩れるからだ
994 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:33:40.67 ID:CyrrE7Mr0
995 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:33:54.02 ID:8/rPxit9O
>>991
It was from a sketch of SNL. Please check its Wikipedia page.
It was from a sketch of SNL. Please check its Wikipedia page.
996 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:35:31.27 ID:Ut7E3OdG0
>>995
Thanks! I used to watch SNL back in the nineties...
Thanks! I used to watch SNL back in the nineties...
997 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:36:53.36 ID:81ugtXnX0
998 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:37:42.14 ID:CwTtSyW+0
>>981
英語話せないんですねわかります
英語話せないんですねわかります
999 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:37:47.02 ID:Ut7E3OdG0
A Festivus for the Rest of Us!
1000 ：名無しさん＠１３周年：2013/12/13(金) 22:37:52.19 ID:QR4CvFFKi
ゆとり教育が終わって、今めっちゃ詰め込みになってるからな
とうとう中学から英語だけで授業までなったか
TPPとIT化の昨今、英語は重要スキルになっとるからな
とうとう中学から英語だけで授業までなったか
TPPとIT化の昨今、英語は重要スキルになっとるからな
1001 ：１００１：
このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。