【社会】優秀な外国人留学生を取り込む戦略案　文部科学省の検討会

>>943 それ、有能というか、政治力だよね。研究内容には関係ない。
で、ｽﾊﾟｲのシナ人留学生には３００億円かけるのは正しいと言いたいわけだ

>>18
低学歴はお前だろ

勉強　も　できない　ボクちゃん！
低学歴のボクちゃん！

一方、日本の優秀な学生は給料のいい外資系志望中

ま、優秀な日本人はどんどん海外に行くといいよ
その頭脳も技能も生かせる場所は日本にない
それどころか出る杭は潰されるだけだから存分に海外で活躍しておくれ

狙うならロシア人だわ
頭良さそう

スパイ防止法もないのに、海外からのべつまくなし人材を集める
なんてことは止めるべき。

>>949
優秀な学生はいるよ
ただ日本なんて選ばないだけさ

そもそも日本語を勉強するのが無駄な投資になるからな
同じ時間かけるなら英語を勉強した方がずっといい

それに、落ち目の日本企業に就職したい奴も少ない

そんな単純な理由一つでも日本の大学は選ばれにくいわな

人類史上類を見ないほどの超人口減少社会は、これから本格化する。
移民を入れなくても大丈夫ってのは、様々な施策を実現できればの話。
過疎地域の自治体をことごとく畳んで都市部とその近郊に人を集めて
効率的な国家再構築とか、
出来ないだろ。

>>748
Ｘ　移民入れなきゃ軋轢以前に社会が崩壊するよ・・・。

Ｏ　日本人がマイノリティーになって中韓の主張が日本国内から通るようになり日本が無くなる

>>950
バカか？PIになれないのに学問するバカがいるかｗ

月曜日の会議に使う資料を準備しないといけないからそろそろ落ちるわ
そんじゃーね。

>>954
最近は思ったほどでもない。足の引っ張り合いが異常なレベルで殺伐とした
社内の雰囲気の所が多い事が知られてきた。

インドなんかの人はかなりすごい人いるね
駅前駐輪場でインド人にカタコトで話しかけられた
「どうやったら駐輪場契約できるんですか？」という内容
聞けば来日まだ一週間
もう駐輪場なんか分かってるんだと感心した

>>1

東南アジアやインドならいいけど、中国韓国はいれるな

北朝鮮のミサイルには優秀な東大の卒業生が開発し、優秀な日本製の部品が使われてるんだぜ？

国益にかなってるのか？本当に。

下痢心臓「うちゅくちい日本をとり漏らす」

※



　　　　　優秀な人材　←　具体的に( ｀・∀・´)ﾉﾖﾛｼｸ



※

言語に関しては日本人が出来なさすぎるんだから日本人の基準で考えるとか愚の骨頂

>>965
1国あたりの人数、占有率に上限を設けて制限するのが良いと思う。
出来るだけ多くの国の人にチャンスを与えるべき。

>>952
政治力や研究者同士の交流のない「有能な研究者」なんていないんだけどな。
予算獲得やポスト獲得も研究者の能力のうちだよ。
研究だけしたいなら自分でスポンサー見つける…のも政治力だな。

研究以外したくないなら、親の遺産で自宅の地下室に研究室作ってそこでやればいいんじゃないかな

>>964
インド人は日本で成功するのが一種のステータスらしい。
うちの近くのインド料理店では、インドの新聞社の記者が取材にきてた。

>>925
じゃあ死ねば？

>>930
自国でエリート校を作ったんじゃなくて、日本でエリート朝鮮校を作ったんじゃね
日本人にはゆとり教育推進しといてｗ

>>963
そらエリートなんて基本的にプライド高いし。

おそらく派閥だらけだろうにw

>>969 まあ、それも教育の方法が間違ってるだけだから。
すぐに話せなきゃいけない必要もないしね　あ、自分は英語くらいならおｋ

優秀な日本人の学生を育成しろよ

>>969
大航海時代から言語が命綱の東南アジアと日本を同じレベルで考えることは難しい

優秀な人材が欲しいなら日本は主権放棄してアメリカに全て譲歩とかすれば皆必死に英語を勉強するんじゃ？ｗ

優秀な外国人＝安倍の大好きなシナチョン

>>963

白人共って半沢直樹の世界より陰湿なの？

>>970

そうだね　

>>961
学んだ結果なるのと学んでなるのじゃ違うだろう
まず学問を辞書で引いてみな・・・

海外から優秀な人材を取り込む戦略も何も、
日本の優秀な学生を海外に留学させようと、積極的に煽ってるくせに。

>>971
マジで文学部系のドクターには、親の遺産で研究してる奴がいる。
金持ちじゃないとドクターになっちゃダメと言われる所以。

低脳な韓国人留学生を大量に取り込んで、賛成多数で捏造ばら撒くんだろ

腐ってやがる

>>969
何かが問題なんだろうけど、
庶民が英語をある程度は話せる国と、
どこかがどうちがうのであろうか？

>>>976
アメリカの大学に入ってくる留学生の英語力を見る限り、日中韓など
どの国の学生もほとんど変わらない。うまいのはインドとフィリピンのような
旧植民地だけ。

>>971 で、ｽﾊﾟｲのシナ人留学生には３００億円かけるのは正しいと言いたいわけか。

まぁこのスレ見てるだけでも
とにかく外国から何でもいいから移民入れたくて仕方ないって言うような層が
日本にはまだまだワンサカ居るんだな

日本経済だの社会福祉だの言ってるがそんなのは後付の言い訳で
要するに日本を多文化国家にしたいんだろ

優秀な外国人はアメリカに行くだろ。条件がちがうんだから。まず，文科省は，その現実に向き合わないと。
それより1万人いる博士研究員を何とかしてやれよ…
国費で育てた日本人博士は野ざらしで使い捨て。海外から優秀な研究者をもってくれば何とかなるなんて甘い
算段うまくいわけないだろ。

>>230について書くのを忘れたが
少子化少子化って行っても、人口はまだ
あの大英帝国ｗの倍くらいあるんだぜｗ

問題はバランス。偏りの問題だ。
年齢分布のアンバランスは一朝一夕には改善できないが
まずは都市と地方のアンバランスを解消し、
何でももっと 均して 、循環させることが大事だと思う。

人体において血の巡りを良くすることが健康につながるように

>>976
>>978
未だに鎖国をひきずっとるだけ

>>988
まさかあなた経団連様を知らないの？

どうみても労働力(移民)です。
ありがとうございました。

>>985
そのケースは逆に話せても読み書きは出来ないからねぇ。

日本の英語教育はよく否定的論調で語られるけど、実際のとこは良し悪しなんだよね。
読み書きに絞れば、英語が主体じゃない・日常利用されてない国の中では相当上位だったはずだ。

>>980
しょうもない事ですぐに首になるよ。そのかわり転職時に職を得る可能性も高い。

>>958
必死の日本下げ工作、ご苦労さんw

あなたの論理だと、
優秀な留学生は存在するが、日本には来ないw
じゃあ、結局、日本にいる留学生は優秀じゃないwってことになるね。

結果、優秀な留学生はいないのだから、さも留学生が日本人よりも優秀だという刷り込みをさっさとやめて、留学生への優遇を辞めましょうって事でいいんじゃない？

はっきり言って、旧定員の時、中韓の留学生は英語は全く話せないし、自分の主張しかできない、学ぶ姿勢の微塵も無い無能な学生ばかりだったよw

>>985 　会話のための学習と読んで理解するための学習かの違い
後者を裂きにすると、あとで前者の勉強のやり直しみたいになるat all.

>>991
植民地になった事がないからだろ？jk
日本語だけでノーベル賞が取れるぐらいの学問ができるというのも英語が普及しない原因。

結局、学生の人数に対して教授が余ってるのでは
だから学生を増やしたいというのもあるのでは

>>990
誤字訂正

> 少子化少子化って行っても、人口はまだ

×行っても
○言っても

スレの勢いがすごいのに、こんなことで１レス消費してスマンｗ

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