【教育】 「子供が万引きしても、怒鳴らずに『どうしたの？』と優しく声かけて」 尾木ママの子育て理論、ネットで賛否★２

「どうしたの？」
「倭寇が盗んだのを取り返しただけニダ！」

こうですか？

三つ子の魂百まで
できるだけ早い内に矯正しないと一生直らないよ
もちろん本人は変われていない自覚がない

>>947
お前の子供もその本音を感じ取ってるだろうね。

孫持ちがもうやめてくれwww
昭和世代の恥さらし過ぎるw

>>947
万引き3回やったら実刑くらうよ

>>950
「お前の」なんて特有っぽい呼び方をしてやるな
自分が周囲より特に冴えてると勘違いしたがってるその出来損ないには、たまらない賛辞だぞ

これ前提条件が間違ってる。こういう接し方が出来る親の子供は万引きなんてしない。
共感力の無い否定や強制ばかりする親の子供が万引きするんだから。

>>943
困るのが、
周りの誰も出来ない事が出来る俺、スゴイだろ？的な態度してくるタイプ
気の良い奴だったんだけどね
品物をポケットに入れて、ドヤ顔されてもどんな表情返して良いのか分からないｗ

>>940
そう簡単に変わってたまるか。つまり罪悪感のかけらと、生活のゆとり
があれば万引きなんてほとんどなくなる。というのが俺たちの時代だった
けど、今は違うんだろ？主婦がストレスで万引きしたり、必要に駆られて
じゃなくてさ、いわゆる背徳の喜びのゲーム感覚っての？ガキだってそう
いうの多いんでしょ？

最初は怒鳴って、しばらくしたら、怒鳴った理由と何故万引きなんてバカなこと
したのかを聞く

ということを弟はされてたな

>>951
だよな。
窃盗したガキに優しくってオギヤハギは馬鹿チョンかよ。

>>950
いやでもあの本屋は近隣住民から嫌がらせされて店たたんだろう。
俺だけの考えでそういう事はおきない

>>958
そう。
だからつまり　>>3 で終わってるんだよねｗ

罪と罰ですよ
自分の将来は大切にしましょう

まあ日ごろぞんざいに扱われてる子供のハレーションなんだろうけど
自分に子供ができればわかるよ

そうでもない奴がいるみたいだけどｗ

>>958
そういう素養ない親に対しては、軽薄なテレビコメンテーターって立場からの意見も聞き入れられやすいと判断してるんじゃないかな

>>961
最終結論の前に相互理解の段階を設けるって意味で、オカマの人とおなじ手法、正しいと思う

>>954
それが実は反面教師なのか間逆に育ってるわ。もうおばはんだけどな。
お前の子供とか言われたらなんかあれだなｗ

ID:y7uJ5/nB0
もしかしてこいつ釣り？ｗ

私の母国では盗みをする者いません

子供が万引きした場合は、
盗みをした手を切断する

>>969
あらあら・・・

>>956
３回どころか、１００回くらいはやってるだろ多分知らんけど

>>968
友人の居る出来損ないなら居酒屋で犯罪自慢してるところ、
この子は２chでそれをしてるってだけだと思う

>>962
尾木はアホの左翼。
話せば分かるとかアホな事ばかり言ってる。

>>972
だから自慢したいならゴールデンタイムにやってるわ

>>973
そこかよ
朝から熱いなぁ

尾木さんの大切な物盗んでも
優しく声かけてくれるの？
さすがテレビで稼いでるお金持ちは違うね。

文房具屋で働いたことあるけど
18歳未満立ち入り禁止にすればいいのにと思ってた。
せっせと働いてカツカツの給料貰ってる横で万引とか本当に許せなかった。
万引分がなければもう少しまともな生活ができるかもしれないのにって。
イライラが止まらないから事務に転職した。
万引する犯罪者は死ねよ

ほんとキチガイが増えたなぁ

万引きするなんて金が無いからだろ。
色々なものに興味を覚える多感な時期に
小遣いが無いのに様々な商品を目にするんだし。
我慢を覚えるか、必要なものかどうか論理的に考える習慣をつけてもらうのがいい。
そうすりゃ貧乏な親よりは良い金銭感覚になるかもしれん。

それにしても今の教育者は「叱る」と「怒る」を混同してんだな。
「怒る」というのは主に誰かに対する個人の状態であって、
「叱る」は誰かに対して社会的な影響がある行為なのに。
教育者がこれじゃ世も末だ。行為の結果と意味を考えないで頭ごなしに行為を否定するのは良くない。
それでは頭ごなしに「怒って」いる事と同じで何も変わらん。「優しい＝善≒全」と刷り込んでいるだけ。

大人になっても万引きする奴は救えないよなぁ

>>977
禿同
日本は大丈夫なのか・・・？

叱るという社会の代わりにネグレクト社会になったからな。　なんとか、成り立っている。
かつての、罵倒の時代には、叱られた経験がない奴は直ぐに心が折れて会社を去っていった。
そんな中で、各分野のハイスキルエキスパートが育ち、技術立国を構築できた。

叱らないでネグレクトという事は、そういう力ある社会が生まれないという事でもある。

>>963
たかが万引き、と考える人間がお前だけじゃないことは、嘆かわしいことだがわかってるさ
しかし、だからといって「たかが万引き」と考えることが一般的、とはならんよ

なってたら、ここまでお前が叩かれることはないわｗ

どうしたの？
優しく声を掛けて近づき、後頭部をドツク

>>980
いや、キチガイが大手を振って露出するようになった
マスゴミが調子に乗りすぎだろ

窃盗は重罪。
刑務所を送るべき。

万引きした瞬間に腹に全力ローキックだな
万引きしたら駄目な理由教えるとか関係ねえわ、俺の常識なんざ教えずとも分かっとけってこった

支那ではこうするらしい
http://www.youtube.com/watch?v=0eOAwl8bR9w

親がアホだから大人全体が舐められる

>>966
ちょっと怒鳴ったと軽くかいたが、本当はボコボコにされてたぞ。

明治生まれの曾祖父に育てられた父だからな。男女関係なく鉄拳制裁は基本。
ある程度でかくなっての話だが、庇った腕に青あざできたことあるくらいだ

こんな朝からこんな食いつくか〜すごいな万引き話は。
だからさぁ。教育ってのは社会的にまともな人間を作ればいいわけでしょうが？
おれなんか税金は人よりはらってるしボランティアも結構してるしな。
そういう人間は、子供の頃の悪事がばれなくてもなれてんのよ。
なれてるんだから仕方ない
結局、どんな指導しようが悪人になるやつはなるんだって。
怒鳴り散らすかそうでないかは指導する本人の素養。無意味な怒鳴り散し
指導より、静かに言い聞かせる指導の方が逆恨みされないしスマート。
暴力は論外

>>985
体長3m超えてるのかお前は？
腹にローキックって
ヒールキックならわかる

>>983
いや両親をバットで撲殺した一柳以降おかしく
なったと思う。

>>1
この尾木ママさん
大津のイジメ自殺事件で
「早く加害者を守ってあげて。彼はいま苦しんでる」
とか言ってた人だよね？

ただのあほでしょｗ

どっちにしろ万引きしたのがドキュンタイプの子でもいい子ちゃんタイプでも
相手の言い分を聞くことが重要で頭ごなしに叱るのは良くない

悪いことをしたらぶちのめせ！

>>1
　
日本の教育を破壊したゆとり教育と、日本破壊主義のマスコミ
http://www.bllackz.com/2013/02/blog-post_26.html

教育は国の将来を決定する。教育が荒廃すれば、国の将来も荒廃する。
日本は教育の劣化がずっと叫ばれているが、日本の教育を根底から破壊して学力低下を招いたのは「ゆとり教育」であると言われている。
日本の教育は詰め込み教育だから、学習時間を減らして子供たちをゆったりと学習させようとしたのが「ゆとり教育」だ。
ゆとり教育は段階を経て日本の教育に導入されているが、一般的には1992年の学習指導要領から行われたものを指すことが多い。
このゆとり教育が取り入れられた結果、日本の学力は見る見る低下していった。目に見えて、日本人は「劣化」したのだ。
これを憂慮した政府は、2007年にやっとゆとり教育を見直しすることを決定した。時の首相は、安倍晋三（現首相）。第一期時代である。

コリア国際学園の理事が、ゆとり教育推進者

この「ゆとり教育」を全力で推進していたのが「ミスターゆとり」と呼ばれていた「寺脇研（てらわき けん）」という男だ。
分かりやすく言うと、この男が旗振りとなって日本からまともな教育を奪い、劣化した日本人を大量に作り出した。
子供を学校で教育させないありとあらゆる方法……、すなわち、ゆとり教育を説いたのも、学校週５日制を説いたのも、みんなこの男だ。

この男は何者か。

元々は文部省（文部科学省）の官僚だが、ゆとり教育が批判されるようになると文部省を辞めて文化庁へ異動し、やがてそこも辞めた。現在の肩書きはこうだ。

「コリア国際学園の理事」

そんなバカな。

>>993
犯罪者の言うことなんて聞いてもらえないという
勉強が必要だろ

>>982
いやそれでいいんだよ。そういう緩さが日本のよさでもあるからね。
日本の資本主義体制及び民主主義体制にはそういう寛容で緩いとこが絶対に絶対に必要。
上の方でも犯罪は減りつつある云々という事もあったんだから目くじら
たてる理由はどこにも無い。

左翼ママの家に言って金品を万引きしに行くわ。
笑って許してくれるんだろ？

>>995
（つづき）

日本がゆとり教育で「劣化」させられているちょうどその時、韓国では厳しい受験教育がなされていた。
客観的に言うと、この寺脇研は、韓国人には必死で教育を受けさせ、日本人には遊ばせていたということになる。
円周率を「３」だと教えて「それでいい」と言うのだから、日本の子供たちが学力低下を引き起こすのは当然だ。
それを、この男は文部省の名を借りて日本に定着させ、日本人の劣化を推し進めたのである。

日本の子供たちは劣化を余儀なくされた

文部科学省や日教組は学力低下はゆとり教育のせいではないと強弁した。
そして、「家庭のしつけが悪い」「ゲームが悪い」「マンガが悪い」と言い出して責任逃れし、これが後に延々と続く「学力低下論争」になった。
しかし、学校で遊ばせてしっかりとした教育を受けさせなければ学力が落ちるのは当然だ。学力低下の原因が「ゆとり教育」にあるのは誰が見ても明らかだった。
子供を持つ多くの親は危機感を覚えて子供を塾通いさせたが、そのような風潮を招いたのが、現在「コリア国際学園の理事」をやっている寺脇研である。
この男はゆとり教育で劣化した日本人の子供たちは興味ないようだが、日本にやってきた韓国人の子供たちに篤い教育を施すのは好きなようだ。
日本人の子供たちからはまともな教育を奪っておきながら、韓国の子供たちには３カ国語を教えて、大手進学塾と提携して教育を受けさせるというのだから矛盾している。

このような人物が説いていたのが「ゆとり教育」であり、この史上最悪の教育破壊によって、日本の子供たちは劣化を余儀なくされた。

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