【社会】科学者は“フクシマ”から何を学ぶのか

科学者の評価に人間性、道徳心がなければいけないという大きな教訓を得たと言っていい。
科学を学んだ結果として、自然の脅威を認識し、
それに対する対応策を適切に考えていく事で、科学技術を発展させられるのに、
それが無かった為に、いつまでたっても４０年前の技術に毛が生えた程度の技術しかない訳だよ。
科学技術を発展させられる最も重要な科学者の素養に人間性があるという事、
その部分を絶対に間違えてはいけない。