【社会】理科好きの子ども育成を…教材費の大幅増額検討

政府は、「理科好き」の子どもを増やすため、小中学校の実験や観察で使う顕微鏡や
人体模型などの教材購入にあてる補助金を大幅に増額する検討に入った。

２０１２年度補正予算案に約１００億円を盛り込む方向で調整している。

理科教材の補助金は、民主党政権が編成した１２年度予算で約１０億円、１１年度予算で
約１５億円だった。実験や観察を重視する学習指導要領が０８年に告示され、０９年度補正予算に
当時の麻生内閣が２００億円の補助金を盛り込んだが、０９年９月の政権交代後、
未交付だった約６０億円は執行停止となった経緯がある。補助金の増額は、安倍政権が
進める民主党政権の教育政策見直しの一環だ。

*+*+ YOMIURI ONLINE +*+*
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20130107-OYT1T00598.htm

文系大学を減らすだけでおｋ

学研の学習と科学を助成金使って無料配布だな

学研の科学を配ればいいじゃん

でも安倍ちゃんは「三平方の定理」って何か知らないでしょｗ
知ってたら成蹊なんて糞大学に（ｒｙ

教師の反応↓

科学技術庁復活させろよ、てか
省に格上げしろ。

なんかズレてるような

>>5
三平方はもとより
兆って単位を知っているかどうかすら怪しいけどなｗ

>>5
名無しは「ルンゲ＝クッタ法」も知らないだろう。
知らないお前が私が推薦する安倍を批判する資格は無い。

学校でやると余計に嫌いになりそうだが

小学校の理科の教材なら高い本物じゃなくても
それこそ学研の科学の付録みたいなプラ製でじゅうぶんだよな
軽いし壊れにくいし

>>8
お前がなｗ

遅い
自分の年齢に当てはめて思い返してみても遅くても２５年前には理科離れが始まっていた
理系を受け入れてくれるのは民間ばかりだろ
民間が弱まったのにこれはない

またバラマキや

科研費を10分の一に減らして、小中学校の教材費にまわせばいい。
科研費ほど無駄な出費はこの世にない。

科学と学習は販売方法がマズかったんじゃないか
あれは今の子でも楽しめるだろ

>>10

微分方程式における数値解法の一つがどうかしましたか？
ちなみに君はそこまで言うなら次の微分方程式の一般解を答えろなｗｗｗ

y''　= y + sin(x)

ここでy'=dy/dx

>>17
ゆとりを舐めすぎ。

つまんないから無意味

>>16
えっ？

教育に対する公的支出OECDの平均以下の日本
金出すのはいい事だ

もう遅い！

できれば俺が小学中学のころからやってほしかったなあ

私学の進学校に頼りっぱなしのバカ教育大国クソジャップｗｗｗ

理系は富をもたらし、文系は負債をもたらす。

つうか、基本的に文系だけの高校コースや大学なくしたらええんやないの？
この先どんな人でもテクノロジーに触れて生活しなきゃあかんし
たとえば原発をどうするかなんて議論をなんの知識の乏しい有権者の判断にゆだねることなんてだめだろ

一家に一台クオンタムコンピューター

>>24
ベクチョンが一人前のことを言いよるわいｗ
祖国へ帰ってナマポ貰えよ、パンチョッパリｗ

理系ｗｗｗ

トヨタ、パナソニック、ホンダ、
創業者はみな小卒中卒レベル、
理系もクソもねえよｗ

ワタミとマクドとユニクロから徴収したらいいよ。

昔、スプートニクショックというのがあってな
小学校のとき、理科の時間が急に増え、毎日講堂に集められてやたらと科学物の8ミリやスライドを
見せられたんだよ。
それが高度経済成長や技術立国日本のきっかけになったと言われているらしいぞ。

>>29
経営と科学が理解できない朝鮮人ですね＞＜

それと歴史な。日露戦争からGHQまでの真実を。

理系行く子は
小学生で顕微鏡くらい買ってもらうだろｗ

>>32
発明もしているよバカウヨｗｗｗ

日本史の知識ぐらい持っとけｗｗｗ

>>25
鳩山や菅は？

理系とか生物とか地学の教師たちって
陰険なのか変わり者しか居ないし
趣味が山登りとかマラソンとかで
気持ち悪い

むしろ理科の備品より消耗品。
教材費も消耗品費が不足してるんだよ。
備品なんて使う機会は年一回だろ？

>>5
てか小学生の理科の話なのになぜ小学生の算数？
そこはピタゴラスの定理とか左手の法則だろうに

もしもし？

理科面白いのに

そもそも、世の中の人工物は全て数学・物理で成り立っている。
そこら辺をきっちり教えないとな。

それより、教員を何とかした方が良いよ。
小学校なんて文系先生ばかりだろ。

>>18
ID: g3PwXi/80　vs　ID: gmidOPIV0

　　　　　ポコチンファイト
　　　　　　　　　　　レディー
　　　　　　　　　　　ファイッ
　　　(´・ω・｀)　　　　　　　　　(｀･ω･´)
　　　/　　　　＼ ﾍﾟﾁﾁﾁﾁﾁ　／　　　　.ニフ
　　　レ'＼　 γ∩ミ　　　γ∩ミ　　／　　　　　　　
　　　　　　> ⊂::　::⊃人 ⊂::　::⊃ <
.　　　　 　　 乂∪彡< 　>乂∪彡

2の40乗はおおよそ10の何乗か。何も参照せずに30秒以内に答えなさい

これにこたえられない人は、「アベノミクス」を支持する権利も批判する権利もない
対数が分からない人間が、どうやって金融政策を支持したり批判したりするのか
それはまるで包丁を使えない人間が、「うまい寿司の作り方」を述べているようだ

そしてこれは重大なパラドックスをもたらす。
安倍は自身の経済政策を、自身で支持できない
なぜなら安倍には対数という概念が理解できないからである

理系の大切さを理解するには文系の世の中や人間の事を理解する事が必要だよ。

文系、理系、片寄ってる奴は総じて無能。

よく読んだら、
民主党政権が教育政策見直しをしてたのか、呆れたものだな

そんな金あるならタブレットつかえよ

アメリカどころかチョンに遅れをとりつつあるだろw

>>35
↑
意味不明だな〜半・島・土・人ｗ

文系でもテンソル積にウニタリーかけてトレースとるぐらい中学で教えるべき。
中学で臨界実験とかやらせればwktkで理系が増えるぞ。
きょうはウランでラーメンをつくります。

>>45
おまえみたいのがいるから若者の理数離れが止まらない。

>>45
1Tのハードディスクを買ったはずなのに2^40バイトじゃなく10^12バイトしかなかったという話だな

理工系に行って稼げるなら、優秀なのがこぞって
志願するよ。実際医者はそうだしな。稼げないように
見えるから行かないだけ。子供のころ好きでも、
優秀な生徒ほどその辺は計算する。

＞「科学」は2010年3月号を最後に休刊となった

残念だ

小さい頃見たNHKスペシャル「生命」が理系に進んだ原点だった
今はさらに映像技術が進んで何でもわかりやすくてとっつきやすくなったと思うんだけどな…

>>46
俺は、高校は私文コース、大学は工学部、就職して物理の研究所。
だが特に有能ではないｗｗｗ
専門バカが一番だよ。他は何も知らないけど、それに関しては
世界一の奴が全てを制する。平均して良い奴は役に立たない。

高校の物理で訳がわからなくなった。
中学理科くらいまでならば現実の現象として理解できるのに。

>>18
普通に解いたら
y=-1/2sin（x）
となったが・・・

>>55
今はさ、バラエティ乃至クイズばっかりだものな、お勉強系も
以前は結構、科学・自然系の番組をゴールデンにやってたもんだが

これ何て利権?

教材会社の株はどれ？ｗ

理科勉強しても会社でつぶされる。
学校の勉強教えさせられる。

民主党が、いかに反日亡国目的の悪政だったか。
の証拠が、また発覚ｗ

どうせ天下りと独法が潤うだけなんでしょ

物理や化学の教師に糞なのが多すぎる。

主要プログラム言語が演習可能なおしゃれなポケコンで
あえて紙プログラムで供給。萌えキャラがプログラム作法を
ツンデレで教えてくれる。

鉱石ラジオキットもよい。

学研の科学を学校内で販売することを、昔のように許すだけでいい。
これなら、金かからん。

>>65
真に得意なら、技術者や研究者になるしなぁ。

ゴミを増やしてもしょうがない
成績優秀者だけを贔屓すればいい

理科は嫌い。
授業に出ないと内容が分からない。

理科もだけど数学もセットで教えるべきだな
それにしても高校物理の履修率の低さは驚いた
大学理系学部に進む高校生も同様に少ないでしょ？

安倍ちゃんのいう「年2％の経済成長」が10年続いたらどうなるか
それがちょっとした「誤差」で3％になったらどうなるか
今の日銀の目標は1％らしいが、それと安倍ちゃんの目標は何年目からどの程度の差になってくるのか

まさか答えられないのに支持している人もおるまい

先生次第じゃないかな
無口で偏屈な先生だと、楽しい実験も楽しくない
怖い先生にしか当たらなくて、器具壊さないよう緊張してた思い出しかない

微積使わない高校物理は嫌だった。
大学に行ってすっと腑に落ちた。

また税金の無駄使い
理科好きを増やしても無意味だって
理工系に進学しても、安い給料で奴隷労働させられるだけ
公務員国家なんだから、文系が一番よ

まあ、利権が潤うだけだろうな。

「教師の質を上げる」「よい教育方法を考える」といったものじゃなく、
「教材費の補助金を大幅増額」
だからな。

文系育てるより理数系育てたほうが有利。
理数できる子は放っておいても自然と文系もある程度できる。
理数で挫折しても文転は容易。

TVの影響力が下がるにつれて理科好きは増えると思う

>>75
大学や病院見ていると、専門職より
公務員系事務がウハウハだからな。

まあ国としては暗いが、自分が生きる道と
しては正解。

>>73
なるほど。

理系を育てないと
草食系男子という言葉を生み出した人みたいなやつばかりになってしまうぞ
文系なんて所詮科学技術を基盤とした豊かな文明社会の上で言葉遊びしてる
金持ちの道楽とか平和の上であぐらをかいて夢想している奴みたいなもんだ

>>77
俺は文系⇒理系国立大だったけど、特になにも問題なかったけどな。
まぁでも大学決めるまで、理系、文系どちらも選べる教育ってのが
一番な気がするよ。

科学者を金持ちにすれば理系にジャンジャン人が行く

>>77
同感。

>顕微鏡や人体模型など
生物・バイオ系を増やすつもりか？

理系は大事だよ。発達障害があろうとも、理系で優れたものがあれば
社会人として重用されて本人の自信につながる。
所詮文系なんて、トップの数パーセントしか要らない。
理系を育てて、はみ出した人には手技や技術を教え込むべき。
文系希望は、コネ利用しようとしてる人なんかばっかりだよ。

理科的なものも数学がベースにないと
話にならないからな。数学もちゃんと対策しないと。

もう文系に学問として発展がないからな
それどころかコンピュータである程度代替可能になるのも時間の問題

高卒ネトウヨが語る学問（笑）

>>82
入ってから主専攻副専攻くらい選べるといいと思う

てか、子供じゃねえんだよ、日本は大人の理数リテラシーがひどいんだよ
子供が理科好きでもそれをつぶすのが大人なんだよ
子供に数学なんて役に立たないぞとか理科面白くないねー
物理なんて何言ってるかわけわからん、小難しく理屈こねてるだけじゃないか
とかね

関西援交なら、リカPart2かな

物理ってあんなに面白い教科なのに

>>83
年収の平均だけ見れば理系の方が文系より50万円位上なんだけど、仕事の量を考えると
文系の方が楽かもねえ

>>90
確かにそうだね。
例えば親が理系科目嫌いで色々吹き込んだりしたら子供も理系から離れる

数学は数学だけの論理だけで説明しないでほしい
数学者になるのは１パーセントもいないんだから

生徒の興味に合わせた応用例を教えられれば、
生徒自身で勝手に勉強するだろう

デフレ、雇用、外交etc.
文系が解決策示しましたか？と言いたくなる
東電の文系経営陣だって核分裂の仕組みもオームの法則も知らん奴ばかりだろ

因みに、バラク・オバマ現アメリカ大統領は
Googleのシュミット元会長に
とあるソートの問題についてバブルソートはナンセンスであるという
ジョークを言ったことがあった

>>97
日本の政治家では意味すら分からないだろうな…

シュミットは元CEOで元会長だよ

グラム・シュミット会長？

>>59
今のバラエティ風も楽しいけどストーリー性が皆無で感動できない…

>>99
失礼
× 元CEOで元会長だよ
○ 元CEOで現会長だよ

>>96
微積とか経済学に結びつけて説明すれば文系の興味も引くと思うんだ
惑星の話しちゃうとあれだけど
気の利かない教師の授業は純粋に式やグラフの説明だけに終始して
聴いてる生徒は単なるパズルを解いてるだけに感じられて嫌になる

>>103
経済学自体がつまらない
文系ってつまらない授業が多いよ

>>103
無駄話はいらないだろ
そもそも数学の授業なんて予習してあるからポイントだけ聞けばよろしい

今後の事を考えると
原子力工学好きな子供育成をした方がいいんじゃないかな

自民を支持する教師団体の全日教連は理科教育振興法の
補助金拡大をずーっと言ってたよな、そういえば。

好き嫌いより点数が取れるかどうかで語れよ

>>106
もう日本で理工系は無理だろ・・・・
原子力は婆から罵声を浴びるだろうし
他の分野でも、経営者が好き勝手やっても、現場は文句言うな　逃げ出すなと
無茶な要求ばかり
ネットがある限り　理工系はいずれ廃止されると思うよ
だってどうみても末路が悲惨だし

民放がゴールデンの時間帯で
ディスカバリーチャンネルをバンバン流すだけで
日本国民は幸せになれる

>>105
それはすでに理系な人の弁。
数学が嫌になる大部分は、それが何に役立つかわからんから。
その意味で、ニール・スティーブンスンの小説の一節じゃないが、
親が理系ってのはそれだけで特権。

>>110
案外、反日の内容多いって知ってるか？
日本は悪ってスタンスが見え隠れしてるし芸能人縛りさえなければ
日本のマスゴミ大喜びだぞ。

生物とか化学とか地学とかは大好きだったけど、数学が大の苦手だったの思い出した。
「はい、この公式覚えて」って言われても、
なんでそんな公式ができたのかの方が気になって、
調べてる間に、次の公式、次の公式で、結局落ちこぼれまくりだったなあｗ

炭素12g(黒炭）のサンプルを全高校に配ってくれ
原子6.02×10^23個＝1モルを理解してもらうのに一番良い

カードゲームやニンテンドーＤＳを販売禁止にして子供を外で遊ばせるようにすればいいんじゃないだろうか

シーモンキーブーム到来の予感

理工系脳の持ち主は、大抵世渡りは下手
人の世は、非論理部分が多すぎる
でも、非理工系脳の持ち主が世をリードしていくものだから
歪みが積り積もって、そろそろ世界が破綻しそう

サイエンティフィックな事柄って、趣味的に眺めてる分にはおもしろいんだけどね

>>115
ネットがあるかぎり
いくら初等教育で理科が好きになっても
高校の文理選択で文系に逃げるし
就活の時に文系就職しちゃう
どうせやるなら東大以外の文系は廃止するくらいやらないと

中国は高校にSTM配ってるからね。
勝てるわけない。

学研の「科学」でカブトエビ飼育したのが懐かしい。

日本人には「ゆとり教育」を、韓国人には「エリート教育」を…

ゆとり教育の推進役＝文部省の寺脇研ニダ
【話題】「ゆとり教育の推進役」寺脇氏が文科省を勇退の意向
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161026081/
【政治】 「ゆとり教育」旗振り役、寺脇広報調整官が辞職
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163126243/
ここ注目↓<丶｀∀´>寺脇研ニダ
【教育】 “在日オールスターが役員に” コリア国際学園、大阪・茨木に来春開校…理事長は姜尚中氏、「ゆとり」旗振り役の寺脇氏も参加
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1190870974/
ここ注目↓<丶｀∀´>寺脇研ニダ
【教育】 “授業数多いエリート教育” コリア国際学園、「ゆとり」旗振り役の寺脇氏参加。理事長は姜尚中氏…大阪・茨木に開校へ★２
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1191218258/
ここ注目↓<丶｀∀´>寺脇研ニダ
【社会】 姜尚中氏、コリア国際学園の理事長辞退…“授業数多いエリート教育”がウリ、「ゆとり」旗振り役の寺脇氏参加の学校
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1202482358/
ここ注目↓（ 　｀ハ´）寺脇研アル
【社会】 中国、日本への黄砂データの提出を拒否→寺脇研「あまり突っ込むと、戦争するのか、となりかねない」
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1205843961/
【マスコミ】 「ゆとり教育なら、秋葉原事件の男（酒鬼薔薇世代）を救えたのに」…"ゆとり旗振り役"寺脇研氏★３
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1213235681/

【教育基本条例/大阪】 “ゆとり教育”の寺脇研教授「こんなに不真面目な教育論を他に知らない」…市民集会にて
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1319636034/

>>35
水車の発明？

758 ：名無しさん＠１２周年：2011/10/27(木) 10:28:12.91 ID:BFjVrjgd0
【ゆとり教育】寺脇研…韓国は日本が史上、最も迷惑をかけた国。
学力で勝たなくてはならないとの発想から抜け出ないといけない［10/24］
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1193229414/
>
寺脇　よく、「なぜ、韓国とばかり交流するのか」と聞かれますが、隣国で、かつ、
共有できる部分が多いからです。民主主義で人権重視で……。これだけだと「日米は
同じ価値を共有している」みたいな話ですが、日韓は国内に大きな民族対立がないとか、
宗教的寛容さ、非核保有国といった点でも同じです。こうやってみると、まずは韓国と
の関係を深めたいという私の考えがご理解いただけると思う。
　それと、日本が史上、もっとも迷惑をかけた国は韓国でしょう。故河合隼雄・元文化
庁長官が向こうの文化大臣と対談したとき、「日本は植民地支配で、鉄道を敷いたり
学校を作ったりインフラ面で役に立つこともした。でもそれを帳消しにして余りあること
をした。それが名前と言葉を取り上げたことだ」と。でも、その過去を乗り越えられれば、
世界的にも国家間の対立を乗り越える道筋が生まれるのではないかと思います。

あと、ゆとり教育批判の前提にある「日本の学力が世界一でなくてはならない」との
主張は疑問です。日本社会が十分成熟している今、「韓国に勝たなくてはならない」とか
「インドに負けたらどうするか」という発想からは抜け出ないといけない。
http://mainichi.jp/enta/art/news/20071024dde014070008000c.html


寺脇研によると日本が史上、もっとも迷惑をかけた国は韓国で、韓国に学力で勝たなくては
ならないとの発想から抜け出すべきだそうです。

そりゃ、クソ難しい理系よりも楽な文系にみんな進むよ。
しかも、文系の生涯収入は理系の生涯収入より5000万円高いからなおさら。
教材費を増額してもムダ。

なんであんなに理科が好きだったのか俺自身わからん
とにかく毎日何か作ったり実験したりしてた。

今はITドカタ

科学教育と数学教育ってなかなか組み合わせにくいんだよなあ
物知りさんと暗算上手と数理パズル上手って案外共存しない

全てを道具のように使いこなせる人は殆ど出来ないよ

できるかなを復活しよう

鳩山、菅、嘉田を大量生産

>>126
もともと数学って、観察や経験を元に発達していったものだし、
方程式　y = f(x)
も、視覚化すれば幾何学的表現（グラフや立体、模様といったパターン）で表すことも、ものによっては可能
まあ、三次元表現を逸脱するものは、人としての経験的に無理だけど

高度に発達しすぎて細分化かつ高速化してしまったもので、
世の中に、そういう健全な理解の仕方を待てるだけの余裕がないんだよね

公教育の学校より　通信教育のカリキュラムの方が良い国だからな
物理を理解させる為の数学　
こまけー事はどうでも良いという人には向いていない分野だし
まあ2chネラー向きだとは思う　

俺は理科ちゃん好きだよ

>>45
2^10≒10^3とすると
2^40≒10^12
です。

教材を充実させるのはいいんじゃね。
昔のように、アマ無線の工作好きオジサンや機械工作趣味オジサンの工房で遊ぶなんて環境も無くなったろうし、
今は理科好き可能性を試すには教材しかなかんべ?

>>133
大学祭を見に出身大学に久しぶりに行ってみたら「ものづくり工房」みたいなのが出来てたよ。
趣味目的であっても工作機械とか自由に使えるらしい。うらやましすぎ。
逆に今の学生の方が環境的には恵まれてるんじゃないかなあ。

あ、小中学生の話とはあんまり関係ないか。

どうせ、理科好き→理系→理工系→大企業様の為
という皮算用がミエミエ
どうせ高校or就活の時に、進路を変えれば良いわけだから
こんな予算無意味
でも　永遠に補充されない、不足するという構図は
文科省の利権としては最高かwwwww

国語ができない理由を「理系だから」と逃げるやつを、
大量に生産するだけな気がする。
同時に国語もやらせろ。
漢字の学年制限枠をなくし、大人の文章や古典をひたすら音読させろ。

なんつーかなー。
日本は幕末以来一貫して理系優遇なんだよ。
理系を優遇して増やし過ぎたせいで、技術者の待遇が悪くなってしまった。
医学部なんかは１９８０年代以来定員を抑制しているから医者の待遇は悪くないけど。

優秀な子どもを理系に引きこむには、医学部や昔の司法試験をみならって
門を徹底的に狭くした方がいいような気がする。

文理共に勉強量増やせってことだよな
あと、色んなものが連関した時に面白さが際立つっていうのを何とかして教えないとな
国語、数学、歴史、物理、とか、分類は分かれてるけど、みんなどこかで繋がってて、
それが解ると全部必要だって感じるんだけど

子供を理科好きにするには科学教育を実験主体にした方が良いと思う
何にしてもこの手の改革には、まず新しい教育を実施できる教員の育成が必須で
それを抜きにあれこれやろうとしても結局「ゆとり教育」の二の舞になってしまう

子供を教育するなら、その前に教員の育成だよ
メーカーを退職した人とかを有効に活用できないものかね

>>136
いや安倍のことだからフェミ利権に持っていくと思う
「女性の研究者を３０％」ってのをそのうちだしてくると思う

>>1
実験をまともに指導できる理科教員も
実験に割り当てる十分な時間もないのに・・・

教材業者に金バラ撒くだけ血税の無駄

>>140
理学部卒ですけど実験嫌いです

理系＝実験というステレオタイプな考えはやめてほしい

まともな大学に入る程度の努力もできなかった人間が、日本の政治をどうにかできるとは思えないんだよな・・・

私は物事を粘り強く論理的に考えるとことが苦手で、努力嫌いの怠け者だったので国語や社会が好きな国賊そのものであり、自然と文系の道に進みした。
多額の無駄な現金支出と膨大な時間の浪費のみ伴い、遊び１００％どころか遊び５５０％で卒業できてしまう文系の道には決して進まない、
国際社会で通用する語学力を備えた理科や数学好きの、国家に有為な児童生徒が多数輩出されることを期待しています。

企業の、大学での学業よりコミュ力()重視という風潮を変えないとどうしようもないだろ。

>>58
それって特殊解では？
三平方の定理とかどうでもいいけど

工学部卒だが

大企業官公庁、東京周辺での雇用を保証してくれないと割合わないんだよ、理系卒は
灰色のキャンパスライフを強要されるんだからよ

料理好きだと思った

>>143
自分は旧帝理学部物理出身だけど、入学時点で同学科の半数以上は理論志向で、
そのうちかなりの割合が実験を嫌っていて学生実験も本当に嫌そうにやっていた。
実験やってる暇があったら本で勉強したいと。
子供のころから実験、観察、工作好きの延長で物理に来た自分には、全く別世界の
人種に見えたわ。

東大卒の心理カウンセラーはウソだと断言するが、
1990年代前半バブル崩壊直後の世相の偏差値50私立新設バイオ大学はこうだった。

貧乏教授のボスが、よそ様の高級車、高級ブランドを見る。または、何かのきっかけで思い出す。
すると、教授は取り乱して、子分の不良に八つ当たりをする。
不良のことが苦手な教授もいたが、ザックリと校風を言うと、そんな富裕層を憎悪する共同体だ。
モヤシ金持ち坊ちゃんの私には、不良や教授から勉強実験の邪魔をされて、居心地が悪い。
この大学は、モヤシ金持ちが勉強、友達作り不可能な雰囲気だ。体を壊して病気になる。
女子大生たちが、不良や教授にキチンキチンと挨拶して、モヤシ金持ちへは手抜きで色目を使う。
彼女たちが、不良の背中へ隠れて、不良より弱い立場の金持ちへ手抜きで色目を使う。
女がモヤシへ自分の住所電話番号の紙を渡して、ストーカー濡れ衣を着せる。
女たちが、富裕層を憎悪する人たちの心をかき乱しながら、スカートをめくって私を追い回す。
不良や教授は私のことがキライなので、女が悪いのに、女を被害者にして、私を悪者に仕立て上げる。
不良や教授は、悪者にした私から教育機会を奪い、無職破滅させる。
私へ無茶な性的嫌がらせをする女は、全員、自分を美人と勘違いしている、強欲な田舎ブスだ。
モヤシ金持ちにとって、逆恨みの共同体は厳しい。

その新設バイオ大学の学部卒の上等な就職先は、小売店、食品スーパーの店員さんだ。
実験実習は丁寧にやるが、教科書は最初の数ページだけやって卒業させる世界だ。
私は、コンビニバイトを首になる人材だから理系にきたのに、
新設バイオ大学へ願書を書いたときは、小売店、食品スーパーだとは、想像もつかない。

中学生は、少数精鋭の「賞罰なしでも進んで勉強する共同体」を手に入れるため進学高校へ、
高校生は中堅、上位大学へ、浪人生は、世の多数派の「賞罰なしだと勉強しない共同体」の影響を避けて勉強しよう。
それで、中堅上位大学へ行こう。

　　web-n14-00153　2013-01-08 05:53
http://ichigo-up.com/cgi/up/qqq/nm60283.html　読みやすいHTMLファイル
http://up2.cache.kouploader.jp/koups3320.txt　安全なテキストファイル
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1341417960/55-

>>151
高校を卒業したばかりのころはわからないが、
興奮対象が違うとか、モノの考え方が違うというのは、大変なことだ。
一般的な言い方をすれば、
「イレズミはカッコイイ、すばらしい。紋々のAVは興奮する。」という人もいれば、
「イレズミは気持ち悪い、こわい。タトゥーのAVは自腹じゃ借りない。」という人もいる。
どっちが正しいとかそういう問題じゃない。興奮対象が違うとか、モノの考え方が違うだけだ。

例外もあるが、一般論で資産家や大手企業社員、公務員、学者は、イレズミを怖がる。
特に資産家は、自分の財産を守るために、イレズミ人間を説教せずに、怖がる。
イレズミ人間へ「皮をそぎ落とせ。」とは、相手は人間だし、自分は採用官じゃないから言えない。
資産家へ「自分の名前をイレズミ人間へ教えてあげろ。住所を教えてあげろ。」とも言えない。
刺青（イレズミ）に関しての見解、賛否は、モノの考え方が違うとしか、言いようがない。
イレズミをひとつの例にとっても、人間、分かり合えないものがある。モノの考え方が違う。

貧乏教授のボスが、よそ様の高級車、高級ブランドを見る。または、何かのきっかけで思い出す。
すると、教授は取り乱して、子分の不良に八つ当たりをする。
不良のことが苦手な教授もいたが、ザックリと校風を言うと、そんな富裕層を憎悪する底辺理系の共同体だ。

「女子大生（ブス）たちが、不良や教授にキチンキチンと挨拶して、モヤシ金持ちへは手抜きで色目を使う。」
この女たちは、金持ちの家を守る側ではなく破壊する側だ。「モノの考え方が違う。」
この女たちは、経験上、「カネ目当て、カッコウの托卵目当て、快楽殺人目当て」のヤマンバかも。
モヤシ坊ちゃんは、政治家にならなければ、この手の女たちとは無関係になったほうがいい。
女を振ったことで、もともと居心地が悪いのに、さらに共同体を敵に回し、勉強実験が不可能になった。
私は問題児の女たちが渡してきた女の住所へウソのラブレターを郵送し油断させ、不良たちへ付け届けをして、
警備員、監視カメラ、磁気カード、シリンダー錠を突破し、深夜の大学へ泥棒同然で侵入し、
資料をまとめて、卒業研究なしの資料発表形式でほぼ無職卒業した。
正解は、卒業証書で飯が食えるブランド大学なら別だが、退学したほうがいい。

>>151
偏差値50巨大資本私立新設バイオ大の全教育内容は、実習実験を金と時間をかけて懇切丁寧にやるが、
教科書は最初の数ページやって卒業させる。大学院進学は、教授推薦の無試験で詐欺っぽい。
就職ルートが悲惨で、ブスを振って人間関係が悪化したら、自分なりのタイミングで退学したほうがいいかもね。

指先の器用な田舎者のバイオ・ブスたちが、不良たちや教授たちから美人扱いでおだてられる。
想像だけど、不良や教授とは無関係の「筋肉金持ち」からは、きっと「大柄な馬鹿ブス扱い」でコワイ顔されたのかな？
田舎ブスは、雇われ技師の高技能単純作業を任され、教育らしい教育は一切なく、紙一枚渡されて、無賃で捨てられる。
　↓
東京ブスは平気だけど、田舎ブスは、「美人扱い」と「ブス扱い」を同じ共同体の同時期に受け、頭が混乱する。
田舎ブスたちは、「カネ目当て、カッコウの托卵目当て、快楽殺人目当て」の人格障害のヤマンバになる。
　↓
女子大生（ブス）たちが、不良の背中へ隠れて、不良より弱い立場の金持ちへ手抜きで色目を使う。
　↓
東京モヤシ坊ちゃんの私は、ブスたちから住所電話番号を渡され、ストーカー濡れ衣を着せられる。
不良や教授は富裕層の私のことが嫌いなので、女の濡れ衣を口実に私を攻撃し、私を無職破滅させる。
私が弱ったところで、バイオブスたちは、スカートをめくって私を追い回す。
　↓
私は直感で、ブスたちが不良や教授から婚期を搾取されていると誤認し、
ゲーム理論の囚人のジレンマで、「不良や教授に対抗して囚人同士で共闘しよう。」と呼びかけるが、無駄だった。
富裕層を憎悪するという一点で、ブスと不良と教授は、「類は友を呼ぶ」だったのだろう。
　↓
「東京坊ちゃんの私」ソックリの「田舎坊ちゃん」が変死した。誰も警察証言はしない。私は考えた。
問題児の女たちが渡してきた女の住所へウソのラブレターを郵送し油断させ、不良たちへ付け届けをして、
深夜の大学に侵入し、資料をまとめて、卒業研究なしの資料発表形式でほぼ無職卒業した。
明石家さんまの名言「生きてるだけで丸儲け。」だ。
キワモノ新設大学よりも、良い伝統のある中堅上位大学のほうが安全だよ。

>>151
優先順位の問題だ。努力しなくて、成績のいい子は話は別だ。普通の成績の子の話だよ。
小中高って勉強より大切なものがある。「これは大切なんだ。どうしても譲れない。」ってね。
その「勉強より大切なもの」よりも、無理やり「勉強の優先順位」を高くしたほうがいい。
平均的な成績の子供本人が自覚して「勉強の優先順位」を強引に高めることが必要だ。

教育の世界を航海にたとえると、「お金持ちを憎む船」と「お金持ちを憎まない船」とがある。
モヤシ金持ち坊ちゃんなら、「お金持ちを憎まない船」で教育を受けたほうがいい。
「お金持ちを憎む船」とは、東京では、公立の小中、偏差値50都立高であり、大学は偏差値50大学だ。
金持ち差別について、まともな中堅上位大学を出た大人へ相談すると、さっぱり話が通じない。
金持ち差別の訴えが「被害妄想」で片付けられて話が通じないから、中堅上位大学には金持ち差別がないはずだ。

「お金持ちを憎む船」に乗ってしまうと、そこから先の航路は、正しいアドバイスをしてくれる「生身の大人」がいない。
そもそも、親が正しい人なら、モヤシ金持ちの息子を富裕層へ逆恨みする東京の公立小学校に入れない。お受験させる。
仮に東京の公立へ入れるとしても、逆恨みイジメを用心して、モヤシ息子へ何らかの格闘技を習わせるだろう。
正しい水先案内人がいないから、モヤシ坊ちゃんは「お金持ちを憎む船」の中で自分なりに考えて生きてゆかなくてはいけない。

数学者のパスカルは「人間とは、考えることができる、河川敷の雑草である。」と言った。
大雨の増水で流れに翻弄されながらも、良書を読んだり、精神世界の自由、考える自由は行使できると。
正しいアドバイスがなくても、差別に翻弄されても、最悪の状況の中で正しい選択をしろ。
逆恨みの複雑な人間関係の中で、勉強の優先順位を上げて中堅上位大学に行ったほうがいい。

偏差値50理系大学だ。最終学歴だ。
貧乏なボス教授が、高級ブランドを見ると取り乱して、子分の不良に八つ当たりする、富裕層を心底憎悪する共同体だ。
そこで私は腕と肩をつかまれて、廊下へ放り出され、誰も警察で証言してくれないから、勉強実験は無理だ。
中堅上位大学に行ったほうがいい。詳しくはリンク先へ。

>>151
偏差値50の底辺バイオテクノロジーの世界だけかもしれないが、
「指先の器用な田舎ブスが、不良や教授に美人とウソのおだてをされたら、快楽殺人鬼になる。」
こういう傾向がある。

標準的な女は、例外もあるが、指先が器用だ。神様が女をそう創った。
不良や教授は、この先、無賃で女の指先労力を使うために、田舎ブスを巧妙におだてあげて取り込む。
器用な学部生が任される仕事は、根幹実験の手作業だ。医学部なら、雇い技師がやる高技能単純作業だ。
田舎ブスはおだてに乗って、自分を美人だと確信し、自分の美貌を生かして、富裕層へ高飛車に接する。
不良や教授の都合とは無関係の「筋肉富裕層」は、きっと、瞬間的にコワイ顔をして田舎ブスを追い払うだろう。
賛美と侮辱、「極端な美人扱い」と「極端なブス扱い」、これを指先の器用な田舎ブスたちは同時期に受ける。
ごく普通の田舎ブスだと、このギャップに頭が混乱し、ヤサグレて、人格障害になる。

作家「中村うさぎ」が「東電OL殺人事件」を見て
「仕事能力でチヤホヤされるのか、美人でチヤホヤされるの区別つかない。
　自分のメス・ポジションを路上娼婦で確認したい。」
そういうバブル崩壊期のキャリアOLの心理を喝破した。
男社会に混じる女は、
「仕事で高評価されているのか？美人で高評価されているのか？」
これで頭が混乱するのだという。

いい教育を受けた分別のある高給取りの才色兼備が、バブル崩壊混乱期に、
夜の路上娼婦へと化身し、メスとしての自分探しで東京漂流するくらいだ。
だから、「極端な美人扱い」と「極端なブス扱い」を同時に受ける偏差値50田舎ブスは、当然、頭が混乱する。
混乱して、「カネ目当て、カッコウの托卵目当て、快楽殺人目当て」の人格障害者になる。
殺害対象は、人並みの外見で、ヒエラルキーの低い、人間関係に脆弱性のある、浮いたモヤシ金持ち坊ちゃんだ。
（この田舎ブスたちは、不良や教授から一方的に婚期を搾取されているように見えるが、実際は「類は友を呼ぶ」だ。）
底辺バイオテクノロジーの世界は、モヤシ金持ち坊ちゃんにとって、命取りの共同体かもしれない。

キワモノ新設大学よりも、良い伝統のある中堅上位大学のほうが安全だよ。

>>151
貧乏教授のボスが、よそ様の高級車、高級ブランドを見る。または、何かのきっかけで思い出す。
すると、教授は取り乱して、子分の不良に八つ当たりをする。
不良のことが苦手な教授もいたが、ザックリと校風を言うと、そんな富裕層を憎悪する底辺理系の共同体だ。

不良たちや教授たちの目的は、2点だ。
「指先の器用な女たちに教育機会を与えず、指先労力を根幹実験に使い倒し、紙一枚渡して無賃で捨てる。」
「モヤシ金持ち坊ちゃんの教育機会を奪い、無職破滅させる。」
もともと、不良や教授は、富裕層結婚狙いの女たちを心底憎悪する。

指先の器用な田舎ブス娘の目的は、「モヤシ金持ちへのカネ目当て、カッコウの托卵目当て、快楽殺人目当て」だ。
やり方は、女はモヤシと無共通点なので、モヤシへ濡れ衣を着せて、不良や教授をテコに無職破滅させる。
モヤシを弱らせ振り向かせて、美貌にモノを言わせ結婚し、カネ、カッコウの托卵、快楽殺人の夢を実現させる皮算用だ。
モヤシの教育機会を奪い、病気で弱らせ無職破滅させるまでは、不良や教授の協力で完璧にことが進むが、
そこから先は思い描いたように、結婚の方向性へは物事が進まない。
モヤシ金持ち坊ちゃんの私はボケ老人ではないので、私へワザと損害を与える女とは結婚しない。

私は、田舎ブスたちが不良や教授から一方的に婚期を搾取されているように誤解する。
誤解して、ゲーム理論の囚人のジレンマで「囚人同士で不良や教授へ共闘しよう。」とブスたちへ呼びかけるが失敗する。
「不良や教授や田舎ブス」は、富裕層を憎悪するという一点で結束する「類は友を呼ぶ」だった。

坊ちゃんが自主退学宣言したら、経営者は知らないが、不良や教授は大歓迎し、
私の気が変わらないように、退学予定スケジュールの味方になってくれるはず。
人格障害の女は、不良や教授の付属品の従属関係だから、
女本人の持つ富裕層結婚野望はどうあれ、女は私の退学を表面上は歓迎するだろう。
女がやる毒殺以外の攻撃は、すべて不良や教授をテコに使った攻撃だから、
不良や教授が私の退学を期待し、私へご機嫌をうかがえば、女は私を攻撃する手段を失う。
坊ちゃんにとって、器用な女の指先の毒殺にさえ気をつければ、罰ゲームは終わる。

>>150
>自分は旧帝理学部物理出身だけど、入学時点で同学科の半数以上は理論志向で、
>そのうちかなりの割合が実験を嫌っていて学生実験も本当に嫌そうにやっていた。
>実験やってる暇があったら本で勉強したいと。
>子供のころから実験、観察、工作好きの延長で物理に来た自分には、全く別世界の
>人種に見えたわ。

分野にもよると思うぞ。
バイオは本人にとっては無意味なルーチンワーク（雑用）が多いから、
人によっては滅入って鬱になる。
バイオでマウスの糞尿掃除をしているうちに、小バエがうっとうしく、
自宅まで小バエがついてきて、母親が異変に気がついて、
バイオ大学を辞めさせて、違う理系分野で成功した人がいる。

小学校では　長方形→平行四辺形→三角形・台形の面積導出
大学では　マクローリン展開、ラプラス変換、交流回路に複素数導入
この辺が目から鱗だった

理科嫌いな人間には環境保護や原発論について語ってほしくないわ

俺が案を出す、文系私立大学５割削減。勉強せず歌舞音曲にうつつ抜かす男女の
レジャーランド文系大学。やれ国際大学、やれ人間科学部、何を教えてるのだ
糞の役にも立たない学部は潰せ。こんなところで遊びほうけて親の負担の大変。
女子大亡国論。こうなったら理系がおのずと偏差値上がる。日本を支えたのは
旧帝国大学の工学部だ。いまや文系馬鹿大学に人気集まってる馬鹿日本。
地に落ちろ。

民主党議員は、小学生レベルの理科の知識すら全くなかったなｗ
渡辺周「被災したガソリンスタンドの代わりに、学校のプールにガソリンを貯めるという、安住さんのアイディアは良い」
海江田「太陽の高さで見ると、同じ高さに見える。当時は午前８時の太陽で、今は午後２時くらいの太陽だ」
鳩山や菅も大学の理系を卒業したのに、理論的な思考が皆無だったｗ

>>158
マクスウェルの電磁方程式を解いた快感。フーリエ解析使って高調波分析快感。
文系の馬鹿たれどもには分からん世界。

>>160
理系出身で政治屋になった奴等は馬鹿にリセットされる。あいつ等は理系とはみなさない。
政治屋なんてアホになるから止めたがよいよ。

料理好きかとおもった

>>95
つーか、日本は基礎数学は強いけど応用数学（アルゴリズムや経済学）はくそ弱いから。
例えば米国では、線形代数なんかの学部低学年向けの教科書でも、
最新のグラフ理論や計算機工学への応用例を簡単にかみ砕いて説明してる。
しかも実際に解を求めるためのプログラムコードも提示し、
どちらのアルゴリズムがどう優れているかまで議論してる。

日本だと、定義→定理→命題を延々と繰り返すだけだからね。
純粋な数学の世界だけで完結するのも悪くはないが、
それは敢えてそうしてるというより、応用に精通してる人が少ないから。

子供向けの科学雑誌の復権を希望

いっとき「科学＝悪」みたいな風潮に流されて
科学に夢を見てもらえなくなくなった気がする。

中学生ぐらいになれば、ニュートンやナショナルジオグラフィックみたいな
雑誌も読めるだろう。
どの学校でも図書室で１冊程度は購入してるだろうが、これを各クラスに
配布して、ヒマ潰しに流し読みしたり、友達とアレコレ語ったりできるように
してほしい。

>>162
＞あいつ等は理系とはみなさない。

同感。
相手の心理を読むとか、相手を説得する能力や話術も皆無だから、文系でも無いな。

税金を投入して理科好きを増やす
　　　　↓
中学で数学を頑張る
　　　　↓→数学挫折する
高校で理系を選択する
　　　　↓→物理・数学で挫折する(まあ当然の話　カリキュラムが糞だから)
医学部は無理でも理工系に進む
　　　　↓→給料の良さと安定で文系就職する
自民党様の大スポンサーである大企業に入る

とコスパが最悪だろ・・・・やっぱ自民党は使えない

ﾛﾘ界では有名だよな

在日カルト宗教団体は、信者や敵対者に対して組織的な威圧、監視、嫌がらせを行い
マインドコントロールしなければ組織を維持、拡張することができません

そのため証拠を残さず、訴えられないように、集団で威圧、監視、嫌がらせを行う「ガスライティング」という手法が必要なのです

在日カルト教団がどのように信者のマインドをコントロールしているのか知って下さい
[ガスライティング　集団ストーカー　カルト]などで検索を！

靖国参拝、皇族、国旗国歌を嫌う人間が多いのは神社神道を嫌うカルト信者が含まれているから。
10人に一人はカルトか外国人
異常に気づけ！

５歳〜１０歳くらいのあいだに、百科事典をじっくり見る時間を作るのがベスト。
各家庭に教材ぽくあるのは、単に親が騙されてプギャーで終了って訳じゃない。

ようやくだな。

小中で理科嫌いは先生の資質だと思うぞ。
高校以降になると実習的なものが極端に少なくなるので詰まらん。

理科もいいけど、和を尊ぶ愛国心を養ってくれや、地方や国家を引っ張って征くリーダーを育てろ。

このままやったら、国会は目立ちたがりの帰化人しかおらんようになるぞ。

日教組に任せて来たツケは計り知れんぐらいデカいやろ。

奴隷育成♪

実験がなくて味気なさすぎなんだよ

博物館とか水族館動物園、実験とかも大好きだったけど
理科の授業は大嫌いだったし一番苦手な科目だったなあ

これでやっと電池買えるのか。
解剖のイカですら毎年自腹だからな。
豆電球もLEDも買えない。
何で理科教員ばかり自腹切らされるのか分からん。

>>173
安倍夫人はは自らの伝言の信者だな。そういう教育にしたいのか？

生物より物理や化学だろ

微力だが寄付してあげたいな。

工学系大学にもっと女子が増えたらいいな
文系いらね

>>137
＞古典をひたすら音読させろ

誰が何と言おうと古典は勉強したい奴だけがやればいい

>>45
対数は文系でも高校で習うだろｊｋ

>>45
国会で漢字クイズやってた奴らと大して変わらないな

>>150
理論や実験だけでなく
フィールドワークなどの観察
モデリング
シミュレーションといった分野もあるでしょう

理系→実験・工作→ものづくり
という発想はやめてほしい

理系であっても、ニーズではなくモノが先にくる
ものづくり文化など滅んでしまえ、と思うよ。

フィールドワークに誘える教師が激減してると実感するなぁ。

理科系に限らず、一昔前は都会地方問わず、個人的に地域地域で研究･趣味で専門家だった教師がいたように思う。昆虫、魚、地質･･歴史に考古とかも。
今の若手と言われてる世代はそれどころじゃないみたい。

教育現場に期待するのはもはや無理だと思うわ。

理科好きの小学生を増やして、どうするの?
理科好きが理系に進んだり、大学で自然科学に進むなんて
幻想だよ
どうも、日本のエリート層は勘違いが多いよな

理科が好きでも数学が好きでないと意味がない

>>175
んだんだ。学校の理科教育は座学に偏りすぎ

政府は本質を間違っていると思う。
理科好きな子供は割といる。
その子供たちが中学、高校と子供のころ目を輝かせた理科の楽しさを忘れ、数学がさらに追い討ちをかける。
その結果、理系へ進む学生が減る。

理科が得意になると、観察力、洞察力が上がる。
地面に生える草を見て、直感的に、将来大きな花を咲かせるか解る。

小三ぐらいから電子ブロックを副教材に採用すべき

理科が得意だけれども勉強が苦手な子供は整体師や鍼灸師になるのも一つだと思うよ。
直感的や洞察力、観察力が鋭いから人の身体の悪い所すぐ解ったりするんだ。

小学生のころ理科だけは常に5だった漏れからのアドバイス。

学研の科学読んでたなぁ

まだある？

生まれてすぐにネット・スマホ・タブレットなんかが当然のようにある世界だと
物に対して「なぜ？」と言い始めたらキリがないし親も付き合いきれないのでは

そうすると理科への興味なんて沸かないんじゃないかという危惧があるがどうだろう

>>164
確かに、数学の教科書って何で数学理論しか教えないんだろうな

数学って日常業務でもとても使えるのに
特に証明問題とか

課長からの指令は、まさに証明問題を回答することそのものだぜ

前提条件を揃えて、事実と仮説をより分けて、因果関係と相関関係を踏まえて結論に結びつける

なんという素敵政権。
こういうのが国のやるべきことだろ。
そのまま金で保護者に返してどうすんだとｗ

私は洞察力や推理力、観察力だけで大学に入れるようにしてもいいと思うんだけどね。
例えば道を歩いている人が何の職業かを当てるとか、その製品が売れるとか、景気が良くなるとかの予想。
そういうことが得意な人を選別して才能を伸ばして政策立案や製品開発に携わらせるの。

理科が得意な人ってそんな能力もあるよ。

香山リカ好きの子供の育成とか・・・　ああ恐ろしい

これはいいニュース。

本来科学実験ってのは1000回くそつまらん作業した中の1回の成功を拾い上げる作業なのに
理科教育では知識を賢く詰め込んでいく作業しかしていない
知識を賢く詰め込む作業に慣れているから科学実験の泥臭さは毛嫌いされ科学嫌いが増える

>>151
私は、強欲な人格障害の女たちに、ストーカー等々濡れ衣を着せられ、ヒドイ目にあった。
人格障害の田舎ブスたちは、ヒエラルキーの低いモヤシ金持ちの私へストーカー等々濡れ衣を着せ、
同時に、住所電話番号を私へ渡し、また同時に、スカートをめくって私を追い回す。

大学内部の人は、女は現実に存在し、私をストーカーだと叩く。
大学外部の人は、女は幻覚だとして、私をウソツキだと叩く。

私は問題児の女たちが渡してきた女たちの住所へウソのラブレターを郵送し油断させ、不良たちへ付け届けをして、
12月31日大晦日の深夜の大学へ警備員、監視カメラ、磁気カード、シリンダー錠を突破し、
泥棒同然で侵入し、資料をまとめて、卒業研究なしの資料発表形式でほぼ無職卒業した。

ここで考えてくれ。なぜ私が女たちの住所を知っているのかと。
私が妄想で女たちの正確な住所電話番号がわかるのかと。
問題児の女たちが、私へ住所電話番号を渡してきたんだ。
正確に言うと、問題児のブス女たちが、口説いて口説いてシグナルを出してきたので、
不良や教授が気がついていない場所で、住所電話番号を紙に書いてもらった。
モヤシ金持ち坊ちゃんの私に対して批判的な立場の女たちが、
私へ住所電話番号を紙に書いて渡すっておかしいでしょ。
私を破滅させ、私を恐怖で振り向かせたんだ。

私を憎悪する不良や教授の背中に隠れて生きる女へ、住所電話番号を直接聞くって、私なりの賭けだった。
私があのまま田舎娘たちを無視したら、私は自然死に見せかけた毒殺をされていただろう。

高校卒業年齢の田舎ブスたちが、不良たちの背中に隠れて、不良より弱い立場の金持ちへ色目を使う。
今だから100％自信を持って言えるが、あの田舎ブスたちは、人格障害のボダ女、サイコ女だった。
不良、教授、田舎ブス（成りすましエセ東京女）の3者は、「類は友を呼ぶ。」だった。

>>200
>本来科学実験ってのは1000回くそつまらん作業した中の1回の成功を拾い上げる作業なのに
>理科教育では知識を賢く詰め込んでいく作業しかしていない
>知識を賢く詰め込む作業に慣れているから科学実験の泥臭さは毛嫌いされ科学嫌いが増える

バイオテクノロジーの場合、実験は下っ端がやるトイレ掃除と同じ雑用だ。
トイレ掃除同然の実験には、金銭の見返りがあって、初めて成立する作業だ。

学校は勉強のできない子を育てる場なんだよ。
頭のいい奴ばかり育てたら誰が道路工事や警備員やるんだよ。

>>203
>学校は勉強のできない子を育てる場なんだよ。
>頭のいい奴ばかり育てたら誰が道路工事や警備員やるんだよ。

こういう雰囲気の底辺理系大学へは行かないほうがいい。

>>5
お前が東大出てても2ちゃんに書き込んでる時点でお前の人生意味無いなｗ

>>200
そうそれ。
虫眼鏡で日光を集めて紙を焦がす実験してたら発火したりとか
そういう経験をしなきゃなのね

要は理科とは冒険なのだ

>>151
警察の偉い人たちよ。聞いてくれ。
私は、強欲な人格障害の女たちに、ストーカー等々濡れ衣を着せられ、ヒドイ目にあった。
人格障害の田舎ブスたちは、ヒエラルキーの低いモヤシ金持ちの私へストーカー等々濡れ衣を着せ、
同時に、住所電話番号を私へ渡し、また同時に、スカートをめくって私を追い回す。

大学内部の人は、女が現実に存在し、私をストーカーだと叩く。
大学外部の人は、女が幻覚だとして、私をウソツキ、狂言だと叩く。

私は問題児の女たちが渡してきた女たちの住所へウソのラブレターを郵送し油断させ、不良たちへ付け届けをして、
12月31日大晦日の深夜の大学へ警備員、監視カメラ、磁気カード、シリンダー錠を突破し、
泥棒同然で侵入し、資料をまとめて、卒業研究なしの資料発表形式でほぼ無職卒業した。

警察の偉い人たちや大学外部の人たちよ。ここで考えてくれ。
なぜ私が女たちへウソのラブレターを郵送できたのかと。住所を知っているのかと。
私が妄想で女たちの正確な住所電話番号がわかるのかと。妄想では、知りえない。
問題児の女たちが、私へ住所電話番号を渡してきたんだ。
正確に言うと、問題児のブス女たちが、口説いて口説いてシグナルを出してきたので、
不良や教授が気がついていない場所で、住所電話番号を紙に書いてもらった。
モヤシ金持ち坊ちゃんの私に対して批判的な立場の女たちが、
私へ住所電話番号を紙に書いて渡すっておかしいでしょ。
女は人格障害であり、私を破滅させ、私を恐怖で振り向かせたんだ。

私を憎悪する不良や教授の背中に隠れて生きる女へ、住所電話番号を直接聞くって、私なりの賭けだった。
私があのまま田舎娘たちを無視したら、私は自然死に見せかけた毒殺をされていただろう。

高校卒業年齢の田舎ブスたちが、不良たちの背中に隠れて、不良より弱い立場の金持ちへ色目を使う。
今だから100％自信を持って言えるが、あの田舎ブスたちは、人格障害のボダ女、サイコ女だった。
不良、教授、田舎ブス（成りすましエセ東京女）の3者は、「類は友を呼ぶ。」だった。

田舎の坊ちゃんが変死したので、東京坊ちゃんの私は、明石家さんまの名言「生きているだけで丸儲け」だ。

皆が科学者・技術者になる必要もないけれど
軽自動車に軽油入れるドライバーやレアメタルとレアアースの区別が付かない商社マンにはなりたくないな

こんな無駄な税金を投入するより
高校卒業試験をセンター試験(6割程度で合格)を利用して導入したり、
工学部の授業料に補助金を付けたりする方が
自民党様の望む結果が出ると思うけどな

特に高校卒業試験は絶対に導入するべき
物理・化学・数�Vまで必需で6割合格に設定すれば
世の中の大半の問題は市場原理で解決する

計算科目になったとたん逃げ出すだけ

>>195
数学で教えようとするからそういう方面もできない人が量産される

普通に文章で教えるべき

的外れすぎー
普通になれば理科好きは増える
行政問題、役人の数から減らせよ

教材費じゃなくて、ポスドクを教員として雇って実験やらせろよ。
人に使わなきゃ意味ない。

文章で説明する苦悩を十分に味わった後に
数式の有難さを教えるのか・・・・・
数学の歴史を堪能できるね

プリントやドリルがふえるのだけはやめて。

>>185
校外に連れ出すのは許可が必要だし。
ほかの授業潰して連れ出すなんて無理。

やっぱり来てた、偏差値50新設バイオ大学のモヤシ坊ちゃん

送りバント位合理的にかまし。

理科が大好きで得意な子供でしたが、生理的に無理な理科教師が多すぎて、中学くらいからじわじわ距離をおくようになりました。

理科が好きなのと物理や科学が好きなのはイコールにならないと思うが

科学的好奇心と人の心への興味を大事にしたい

>>217
あいつ、コピペ貼るためだけに生きてるとしか思えない。

★121111 newsplus 通称「バイオマン」マルチポスト報告(再発)
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/sec2chd/1352559704/

簡単な実験でもテンション上げてくれる小学1〜2年生にもっと理科を教えてあげたらいい。
理社混合の生活授業を続けてるうちは難しいと思うよ。

>>222
名前ついてたんだｗ

理系の大学院出たら教員免許やれよ

小中学校の理科好き少年少女が

高校になって大半が挫折してしまうのに！

いくら小中学校の理科教育の力を入れても理科離れは止まらない

私立文系がある限り、逃げ道がある限り
理科離れは止まらないよな

ここは、黒髪ロング、きょぬーで、黒ぶちメガネの、美人理科教師の大量採用ということで、手を打たないか？

>>219
中学の時の教師がアイデアマン気取りだったけど
実態は、穴埋め方式のプリント作って実験の解説もろくにしないクズだった

>>225
現状だと高校工業の免許しか取れない大学もあるからな
中高数学・理科・中学技術科・高校情報科も取れるようにしてほしい

>>151
貧乏教授のボスが、よそ様の高級車、高級ブランドを見る。または、何かのきっかけで思い出す。
すると、教授は取り乱して、子分の不良に八つ当たりをする。モヤシ金持ち坊ちゃんの私はいじめられる。
不良のことが苦手な教授もいたが、ザックリと校風を言うと、そんな富裕層を憎悪する底辺理系の共同体だ。
こういう人たちに囲まれて成長するのは、ヒエラルキーの低いモヤシ金持ち坊ちゃんには、人生のマイナスだ。

偏差値50巨大資本私立新設バイオ大の全教育内容は、実習実験を金と時間をかけて懇切丁寧にやるが、
教科書は最初の数ページやって卒業させる。大学院進学は、教授推薦の無試験で、特に女子は、詐欺っぽい。
田舎ブスたちは指先が器用で、教育は与えられず、根幹実験をやらされ、紙一枚渡されて無賃で捨てられる。
理系なのに、底辺バイオの比較的恵まれた上等な就職先は、中小規模の小売店・食品スーパーの店員さんだ。

「女子大生（ブス）たちが、不良や教授にキチンキチンと挨拶して、モヤシ金持ちへは手抜きで色目を使う。」
「女子大生（ブス）たちが、不良の背中へ隠れて、不良より弱い立場の金持ちへ手抜きで色目を使う。」
この女たちは富裕層を憎悪し、目的は「カネ目当て、カッコウの托卵目当て、快楽殺人目当て」だ。
弱い立場の金持ちへ濡れ衣を着せ、不良や教授をテコに破滅させ、弱体化させ結婚を狙う人格障害者だ。
（三重苦の「強欲」な「田舎」「ブス」たちは、「ブスなりに若さを活用し富裕層に食い込む処世術」がない。）
このタイプの女たちは快楽殺人鬼であり、弱い立場の金持ちを獲物にする。
だから、弱い立場の金持ちは、この女たちへウソを言ってまいて逃げて無関係になったほうがいい。
卒業証書だけだと無職になる底辺理系大学において、ブスを振って、
人間関係が悪化し実験勉強が不可能になったら、退学したほうがいい。
無理して卒業し、無職オジサンになって振り返ると、傷の浅いうちに退学したほうが良かった。

有吉弘行の「バカに見つかる。」という人間関係状態に陥ることは、避けたほうがいい。
バカに見つかってしまった後は、明石家さんまの名言「生きているだけで丸儲けだ。」と思おう。
田舎の坊ちゃんが変死したので、東京坊ちゃんの私は、「生きているだけで丸儲け」だ。

理科好きが報われない雇用形態の改善に着手してからモノを言え！

もっと理科を理解したかった

>>230
それすると必要な単位がやたら増えるんだよ

>>185
その代わりそれできるニートは増加してそうな予感ｗ
俺もふらふら出歩いてるけど、肝心の標本作り・管理ができねえ

財源は？

実験の授業で失敗したらモンペが怒鳴りこんでくる現状ですが

科学と学習は面白かったな。
30年経ってもメジャーと鉱石コレクションと
骨格標本は持ってるよ。

>>188
同感。

あと、もっと工学的にモノヅクリしちゃえばいいと思うんだよね。
高校の理科で、超伝導体つくっちゃうとか、レーザーつくっちゃうとか。
それに必要であれば、理屈も頭に入ってきやすいからね。


ところで、上の方で「数学嫌いは、それが何の役に立つのかわからないから」
というのが書いてあったけど、これって文系の人のポピュラーな意識なのかな？

文系の人にぜひ聞きたい。

人体模型で理科好きがふえるんかな？

理科好きだし数学も好きだから、料理や掃除や化粧品や日用品を
自前で調合してるよ。材料集めて混ぜ混ぜ楽しい。
錬金術も勉強したい。

>>31
んじゃ韓国が将来そうなんのかな

>>230
単位をとればいいだけだろ。

校庭で真っ黒なゴミ袋に空気入れて飛ばしたのは今でも覚えてる
小学校では理科が一番面白い授業だと思うわ
フナの解剖とかはちょっと勘弁だったけど

教科書や実験はもっと中二が喜ぶ内容加えるべきだな

>>244
ただでさえ、理科は遅れやすいのにこれ以上やれねえだろ。

子供の内から理科好きとかマニアックだな。初めは夜空か瀬菜からにしとけ。マリアや小鳩は俺がもらっとく。

禁止すれば

フナの解剖
カエルの解剖

工学や数学と科学をごっちゃにするなよお前ら

工学は職人階級のやることであって科学ではない
数学は道具であって科学ではない

>>236
モンペじゃなくても怒鳴り込みたくなる事例もあるぞ
ネットにもあるんじゃないか？　小中高の実験事故事例集。
結構悲惨で鬱ゲーな気分になるから僕が読んだような書籍版はオススメしない

いいね。
理科に興味持たせるのが一番頭よくなると思うな。
小さいうちはどんどん頭に入るしな。

中学校の理科っていうと
理科室で無駄に色水作ったり、10円玉ピカピカにしたり、先生がガンダムの劇場版ビデオで見せてくれたり
結構楽しかった

放射能は健康には直ちに害がありませんで　被爆させる国で？

ま　科学より金儲・迷信・宗教的科学感で世の中は渡って行ける
事を子供たちに見せつけておいて自民党ｗｗｗｗｗｗｗ

まぁ、これって要するにばら撒きだよね

料理の科学みたいの、結構面白いとｵﾓ

先生をサポートする人が必要である。
小学校の先生には理科が苦手な人が多い。
正確に言うと、理科が苦手だから小学校の先生になったのである。
いくら教材を増やしても、「理科落ちこぼれ先生」は使わない。
「先生の再教育」は絶対無理だ。
水を飲みたくない馬を水際に連れて行くようなもの。

理系の女子をふやす
リカちゃん計画
東京女子理科大
理科の先生はぴちぴち女子にする
映画　サイエンスボーイズ

理科大好き
　　↓
数学難しい
　　↓
文系の方が得じゃん
　　↓
女がいないってどんな罰ゲームだよ
　　↓
給料安いらしいな　やっぱ文系就職でしょうwwwww

>>151
738 名前：名無しさん＠１３周年[sage] 投稿日：2013/01/11(金) 21:13:49.70 ID:yHiFuNPE0 [6/6]
>>734
>こういう場違いな書き込みを執拗にしてる奴ならレン友してそうだな。

底辺理系大学は、文系と事情が違って大変だ。
小売店の店員さんになる進路の人間がたくさんいて、
その流れに逆らって集団いじめを受けながら勉強する必要があるし、
どうせそういう理系大学は何年か後には廃学部になるんだし、
傷の浅いうちに退学したほうがいいかもね。

文系も理系も大学そのものの廃校は目立つからやらないんだけど、
学科・学部の取り潰し、大学の校名変更はどこの底辺理系大学でも頻繁にある。
理系の場合に限っては、文系と違って、受験市場から否定されたり、就職市場から否定されることが結構ある。
理系大学で、コミュニケーション能力で乗り切って、
小売店の店員さんになったり、無職進路が固定されると、
人文系大学は問題ないのだが、理系の世界じゃそれは詐欺と呼ぶから、
何年か後には当時の詐欺歴史を証拠隠滅で抹消して、廃学科、廃学部になる。
底辺文系と違って底辺理系は頻繁に廃学部になるんだし、傷の浅いうちに退学したほうがいいかもね。

廃学科廃学部にして、再び新しいインチキ学部学科を作って、学生を集めて、専攻とは関係ない進路が固定し実態がバレて、
廃学科廃学部にして、再び新しいインチキ学部学科を作って、学生を集めて、専攻とは関係ない進路が固定し実態がバレて、
廃学科廃学部にして、再び新しいインチキ学部学科を作って、学生を集めて、専攻とは関係ない進路が固定し実態がバレて、
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>>736
>一人でいることが恥ずかしいというのがマジで意味わからんわ

底辺の共同体は弱い者イジメが掟で、一人でいる者を攻撃して、破滅させる。
私個人は腕と肩をつかまれて廊下へ放り出され、教育機会を奪われた。

>>254
料理や縫製は工学だよな
科学的な切り口で教えるのも物珍しくていい

>>247
いまはイカの解剖しかやらない

>>249
大学では硫化水素の発生実験なんて、
ドラフト内でないとやってはいけないのに、
中高だと普通に実験台の上でやってる。
よく考えたらおかしい。

そもそも学校って安全基準みたしてないんだよ

俺消防のころ学研の科学取ってたぞ。
アレがなかったら理系になれなかったかもしれない。

>>261
硫化水素なら臭いきついから発生もよくわかるし、たまに少量ならいいんでない？

硫化水素といえば硫化鉄の実験か
鉄、硫黄と硫化鉄は違う物質であることと加熱を止めても反応が続くことが学べる大事な実験だ

硫化水素の発生実験って、消石灰と硫黄で石灰硫黄合剤を作って塩酸混ぜるだけの実験？

小学校で

ピクリンサン合成
ニトログリセリン合成
TATPの合成

とかやれば

理科の実験セットが豪華になるだけなら無駄だな

化学に興味を持つきっかけになる体験をさせる
そこに予算使えればな