【教育】小学校の授業では「習ってない漢字は使うな」と指導…名前を漢字で書けない子供が生じる事態に★４

>>266
あんたズレてる
子供に対するメモに役に立つでしょエヘンってこと？
ほんと馬鹿ね
名前や地名などの習ってない漢字を普通に書いてた私もできる技だわ

日教組はいらねーよ

>>1
勉強できる子を勉強できない子に合わさせるのと同じ、
日教組の思想ですね。わかります。

娘の学校は、キラキラネームが多すぎて、ひらがな、漢字、混ぜて書くといったい何がなんだか
わからない状態に陥り、
「ご両親が下さった大切な名前だから、漢字で書きましょう」になった

でも苗字はひらがなでも可、だそうだ。

公務員とかなら使える能力かもしれんね　＞使える漢字の判断能力

>>268
想像力が足りないね
普段の文章でも、漢字と平仮名使い分けているでしょ
誰にでもできる技術を身につけるのが義務教育。

書くなって指導されて、理由に納得できたら、書かなければいいだけ。
その指導が守れなくても、指導横領には到達してるから、評価に影響しないので
貴方の子供の成績については心配しなくていいですよ。

スレタイ読んだ時には「また馬鹿な事を…」と思ったけど、DQNネームを平仮名混じりにすると笑えるので、ちょっと賛成w

究極美子（くみこ）とか置き字系の名前はどうやって書かせるんだろう。

>>264
>使っていい漢字を判断できない子どもを持った僻みですか？
やっぱ先に進んだ子への嫉妬が根底にあるねこいつは
使っていい漢字なんか判断できなくても大学には入れます。
草書はまずいだろうけどきちんと正確に書ければオッケー
大学入試では習ってないからバツとかしませんから
高校入試でもない
模試では採点者の知らない漢字を書いてる子がいたら調べます。
アタシが知らないからバツとかないから

>>87
公立に子供をやるのは子供の将来を殺してるも同じと親として認識すべきだな
実際機転の効く親は公立なんて最初から選択範囲外だし

指導要領ってのは、ここまでは覚えさせなさいって話で、
これ以上は覚えさせるな、なんて話である筈がない。

覚えてもいいが、使うな。とかいう話でもない。
文科省の指導要領の範囲なんて、子供が知ったことか。そんなこと小学生が意識する必要なんてない。

一方、教師側としては、そういう子ならもっと伸ばしてやるのが有能な教師。
無能な教師は、伸ばしてやれないまでも足は引っ張らないようにせねばならない。
>>1のような指導は無能以下。

公立＝家畜人間養成機関

>>273
>普段の文章でも、漢字と平仮名使い分けているでしょ
誰にでもできる技術を身につけるのが義務教育。

いやいやいや
漢字とひらがな使いわけることが技術とか中国人かよ（）

>>275
いや、貴方の根底に妬みがあるから、そう思えるだけですよ

漢字が読めないゆとり教師なんですね、わかります

>>277
その、指導なんたらってどこまで拘束力があるんだ？
子供の学校、公立だが、補修の時間があって
教師ＯＢが教えてくれるんだけど
その時間で、進む子は恐ろしく進んでたりする
できない子は普通になる

>>273
>貴方の子供の成績については心配しなくていいですよ。
言われるまでもない
ただ、あなたのような馬鹿教師が優秀な子供の芽を刈り取ることを心配してるかなあ。
頑張って覚えたら減点したり指導されたりだと勉強する気なくなる人もいるよね
まああなたみたいな馬鹿教師がいるとハングリー精神のある子はかえって伸びるかもね。
艱難汝を艱難汝を玉にすって言葉の通り

>>280
どこを妬むの？
小学校卒業したら全く役に立たないよ

ほんと小学校って異空間だよね

ゆとり教師が湧いてるW

無駄な指導だな。もっとやることあるだろう。

ID:x/Mf3MiK0

本当に頭悪いな

こんなバカが担任だったら抗義するわ

>>286
ゆとりというよりコネ採用かも
ゆとりとコネのコンボかもしれないが

小中学教師なんて、あたま弱いのが多いからな

タダの授業なんてそんなもんだ

私立か塾にいくべき

オレも小学校二年生のときに
中学で習う漢字を覚えていたが
教師にストップさせられたなw

誰にも迷惑掛からない知識を止める必要あるのか？

五料目は民間に委託しろよ

公ム員は、それ以外を担当しろ

>>288
告発しろよ

>>1
受け持ちの生徒の名前？
そんなもんイチイチ覚えてられっか！ってこどだろ
頭悪くて覚えられねぇなら、出席簿にふりがな書いとけや

落とし物を生徒が拾ったら
何年何組って書いてあるんだから
その担任に預ければ済む話じゃねぇか

全ては教師の怠慢なんだよ
その教師は在日か？なんでも人の制にしてんじゃねぇよ

DQNネームならともかく、親先祖からもらった漢字を
つかっている私は平仮名で名前書けといわれたら
拒否したいよ。

>>282
この学年ではこれを習うという最低基準を示しているという意味では拘束力はある
公文式のようにできる子はむちゃくちゃ先に進むとかはさすがに無理だが
一定の範囲で発展的な内容を扱うことも認められている
習ってない漢字は使うなと指導するのは愚策

>>292
ない。むしろ伸ばしてやるべきだし、少なくとも教師は子どもを認めてやるべき

これ、俺が親なら教師に怒鳴りつけるな。
子供いないけど…。

美人局とかいて「つつもたせ」となぜよむのかという疑問に合理的なこたえを
教師がだせるかにかかっている。

数学の解法でも習ってないの使うと×にする教師居たな

ぶっちゃけ勉強できる奴を目の敵にしてるようなゴミだったけど今思うと日教組丸出しだったよね

学習指導要領とその基準に基づいて作成される教科書の執筆陣は、
思想が左か右の両極に偏っている場合が多いから、
現場の教員に修正能力が無いと悲惨な事になる

子供に名前書かせずにゴム印でも持たせればいいのかな

要するに、個人の尊厳なんて何も考えてないって話でしょ。アカなんだから。
決まりを作って守ることが、何よりも大切なんだ。心とか血とかがない単純機械なんだよ。
アカはイデオロギーのためならどんな理不尽なことでもするからな。

>>300
数学はまあしゃーない部分もある。

「君は二項定理が使えるのに分配法則を理解してないのはなぜだ！？」
と言うような子がたまにいる

>>302
イヤ杉ｗ

日教組は最終的に日本から漢字を無くそうとしてる。

>>303
自分のイデオロギーと相容れない決まりごとは無視するけどね。

>>303
社会に出たら理不尽だらけだから、学校で理不尽に慣れさせるというのがホシュのはず。
そのくせ渡邉美樹を叩いたりしてるわけだが。

習ったことしかやってはいけない
って刷り込みをさせられると何も考えられない人格形成させられるな
ゆとり世代よりさらにひどくなるな

平成の市町村合併で平仮名の市や町を名乗るも良くない。

>>310
やまとことば由来の地名はひらがな・カタカナでもいい。

そのうち悪ガキが「習ってないことやっちゃいけないんだもん」と言って予習をしないことを正当化しだすぞ。
もう先生も、予習してきなさいとは言えないな。

優秀な子は学校なんか行かせるもんじゃないね
向学心を潰されるんだもの

頑張って先取り予習して0点にされるとかで泣いてる子を見た事がある。

その子の親が名士で先生の方が消されたけどあれ親が普通だったらもみつぶされてたんだろうな

これが日教組だ！

なんつーか極端と言うか応用力がないと言うか…
バランス感覚がないよなぁ、学校や教師のセンスに依存しちゃうのは仕方ないんだろうが、こういう話見る度に自分がわりとまともと言うか自然な教育受けられてよかったな、と思うわ

そのうち

かけ算はまだ教えていないから使うなとか
朝顔は３年生で育てるから自宅でも育てるなとか言い出しそうな・・・・・・・。