【教育】 橋下市長、全国学力テストの学校別結果公表へ…先生ら「学校がランク付けされる！」と強く反発★２

★学力テストの学校別結果、大阪市が公表へ

・大阪市の橋下徹市長は１日の市議会代表質問で、市立小中学校での全国学力テストの
　学校別結果を２０１４年度をめどに公表する方針を明らかにした。

　文部科学省によると、自治体が自主的に学校別の結果を公表するのは初めて。
　学校別公表には教育現場で「学校がランク付けされる」と反発が強く、波紋を広げそうだ。

　市教委は同年度に小中学校の校区を越えて学校を選べる学校選択制の導入を目指しており、
　橋下市長は「保護者に（学校を選ぶために）学校ごとの必要な情報を提供するのは当然」と答弁。
　「（学校別で成績を）公表すれば地域間格差が生じるというのは行政者側の言い分だ。
　制度設計はこれからだが、基本的に開示する」と述べた。

　文科省学力調査室によると、全国学力テストの学校別公表は、鳥取県と横浜市が、
　情報公開請求に対し０９年度の結果を開示した。自治体が自主的に公表したケースは
　ないという。

　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120301-00000944-yom-soci
※前(★1：03/01(木) 19:32:26)：http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1330597946/

いいじゃん

＞学校別公表には教育現場で「学校がランク付けされる」と反発が強く
何が問題なのやら…

>>3
教師の無能ランクみたいなんじゃね

反対だな
学力の底上げに注力したら
授業の進度が遅くなる
上位層は被害受けるよ

公立象徴のランク付けって、教師の能力次第だよな。

小中学校は詰め込み教育が相応しい

学力テストの結果
不登校者・保健室登校者の数
把握されてるイジメ発生件数
喫煙で処分された生徒の数
暴力行為で処分された生徒の数
窃盗(万引き)で(ry

こういうデータを志願者やその保護者が見れるようにすべきだな

開示は賛成だし、学校のランク付けはどんどんやるべきだと思うが
小学生ぐらいだと児童の頭の発育にバラつきが出やすいから、
それで単純に学力が低いと言い切っちゃうような形にだけはしないで欲しいけど

自習にして組合活動をやり過ぎ、子供の学力を低下させた教師が明らかに

賛成。

過疎地の自治体じゃ出来ないことだから。
大都市である大阪が先ずやるべき。

>>9
お前みたいに脳が発育不良のまま図体だけでかくなった奴は少ないけどな

＞学校がランクづけされる

それはむしろ良い事。
モチベーションを上げるには一見定量的に見えるランク付けは有効。
なんでランク付けが悪いのかが説明が出来ないはず。
こんなの、全て裏が言えるのでどこまで言っても平行線。

学力テストの日常

ﾂｶﾂｶ

ﾄﾝﾄﾝ
ｵｰ

ﾂｶﾂｶ

ﾄﾝﾄﾝ
？
ﾄﾝｯ！ﾄﾝｯ！
？？
◯っ!
おー!!

ランクつけが底辺校の底上げ・不良教員あぶり出しになるならいいけれど
越境入学が今よりさらに増えて地域の子供同士の遊びが今以上になくなるのが心配だ。
今の時点でも私立小や国立大付属小は敷居が高いけど、文京地区の公立だから安心〜
って地元の小学校行かせずに荒れてない小学校求めて越境してくる子がいるのに。

このアホどもは生徒の事を気にしてるわけじゃなくて、自分の評価を気にして
こんなアホウな事を抜かしてるんだぜ。

大体社会に出たら、ずっと他人と評価され続けるって言うのに。

>先生ら「学校がランク付けされる！」と強く反発

だよな。
入学試験して生徒選ぶしかないだろ。www

冗談ですた。

昭和２７年ごろから３０年代に逆戻りになる！
当時、成績公表が普通でローカーに端から端まで順位を発表、親は住民表を
移して校区を変更してまで成績の良い学校に行かせた。公立中学校での学校差
が甚だしく地域によっては悪ばかりが残った。　公表絶対に反対！！

学力が低い子へのフォロー
発想力があるけど、ひねくれモノタイプへの評価
があれば賛成

予想通り、子供を盾にして職務怠慢を逃れようとするクソ教師の反応ﾜﾛﾀｗｗ

ランク付けして何が悪いと7割の有権者は思っている

※大阪市は初等教育の実験場です。
　モルモットにされたくなかったらさっさと他自治体の学校に転向しましょう。

自分らは子供を平気でランク付けしてるくせに
しかも心証で

てか義務教育の段階で、しかも公立で全国学力テストをやってそんな露骨に差がでたら問題ありまくりだよ

教師の質が成績に直結しないって
学芸大附属みてたら分かるのに・・・

最近は大学受験対策はしません！って
事前に伝える念のいれよう

高校からで十分だな。

いや、とっくにランク付けされてるだろ

教師のリストラリストアップだよ。
公務員はとことん追いつめます。

全国より安心の教員を配置予定です。

>>1
ふざけるなよ。
何だよ学校単位って？
クラス単位でやらなきゃ意味ないだろ？

>>15
俺は中学と高校は私立で、みんなまばらなとこから通ってたけど、
普通に遊んでたぞ。
全く問題ないだろ？小学生に至っては、遊びの天才だし。
あと、ど田舎の小学校もみんな離れて暮らしてるんだろうけど、
遊んでるはずだろ？

>>先生ら「学校がランク付けされる！」と強く反発


心配なのは子供達のことではなく、自分たちの評価なんだろうな。
指導が悪いと学校のレベルが下がるって理解しているんだろ。
だから反発しているんだろ。
ランク付けされても大丈夫な指導をしようとは考えないんかね？
向上心のない教師はクビでいいよ。

んー
中学は微妙だけど小学校はやめといたほうがいんじゃね？
小学校までなら馬鹿でもいいたくましく育って欲しい

　問題を抱えてる地域が明確になるからいいじゃないか。
「なぜこの成績に落ち込んでるのか」がわかれば、地域柄仕方ないよねーってことで終わる。
対策が必要と教育委員会で決めて、１５〜２０人クラスにする必要も出てくるだろう。
明確にすることで全ては始まる。

>>24
地域によって子供の質がかなり変わる。
ベトナム、中国の子供や、単親が多い地域は総じて成績が悪く、子供の質も悪い。
家庭環境が整っている家だけの学校は、何もしなくても荒れないし、成績も落ち込まない。

十分にランダムなオツムの子供の集合だから
指導能力ランキングに置き換え出来る数字。

だから困るんだとは思う。

短期で評価されると教師もつらいかもな
学級崩壊で槍玉に挙げられてた教師がいたが、
実は生徒側に問題があって（支援学級に入ったほうがいい生徒が、複数普通クラスにいたため崩壊）
学年がかわったら、その教師の次のクラスはものすごくいいクラスになってたことがある
一方、問題児のいる学年は、別の教師になっても相変わらず学級崩壊しているらしい

既にランク付けされてるのに
単に教員と教育委員会の無能を白日の元に曝したくないだけだろ

>>35
それはしょうがないんじゃないかな？
生徒も先生は選べないわけだし。
そういう廻りあわせに対応するのも教師の力量の一つでしょ？
ただ、給食費の回収については、公立なんだから、
役所で地方税に自動でくっ付けちゃえば良いのにと思う。

競争激しいプロ野球の世界でも
落合が監督就任の条件として
3年は成績に文句言うなってあったぐらいだしな

学習曲線もS字描くし
短期間で成績上げろって無理な話
それこそムチャな詰め込みやって
成績が良いように見せかけるぐらいしか出来ない

＞「学校がランク付けされる」と反発が強く

コネ採用のアホどもが必死すなあｗｗｗｗｗｗｗｗ

何が困るんだ？

保護者はとっくの昔からランク付けしてる

いい中学校なら、住宅販売のチラシに「○○中学校校区！」って
デカく書かれてるだろ

>>1
現実はランク付け社会なのに何眠いこと言ってんだこの無能どもは

まるでテレビのお笑い番組の企画だな

教師がランク付けされるのが怖いのか？
これだろう！！自己保身。
教え方が悪いから、生徒の成績が悪いという結論が怖い。

小中学校レベルの国公立で勉強のできる出来ないの差が大きいならそれは教師が無能なだけだろ

＞学校別公表には教育現場で「学校がランク付けされる」と反発が強く

むしろ生徒にしてはいいことじゃないか・・・
何が問題なんだ？

>>5
公立の授業なんて歴史的に上位層は被害受けまくりです
一方私立は下位層が被害受けまくりです

>>47
だから被害を拡大させてどーすんだ

生徒の学力向上を何としても阻止したい日教組。日本の子供が知的に伸びること
は、日本解体には障がいだからなｗ　生徒の名前を漢字で書かせないとか、教師
の異常さは目に余る。清水が「し水」って何だ？

残念、既に大阪民国はバカにランクされてるから

運動会の徒競走で同時にゴールさせるのを思い出した。

>>1
競争させれば物事が良くなるなんて、ネオリベ政策じゃねえかよ。
ネオリベが完全に失敗だったのは、小泉・竹中路線で分かってるだろうに。
まだ橋本信者の奴ってのは、何も学習してないのか？
何も学べない奴だから、学校教育を適当にこねくり回そうとしてるのか？

実際に学校のランク付けなんて昔からされてるし殆どの企業もおまいらも底辺校出身ってだけでDQNとか関係なくそこに通ってるやつらの人格や存在意義自体否定しているだろ。
学力低いのは教師が無能ってのあるかもしれんが家庭環境も大きい。

教師の怠慢がバレるのが嫌なんですね。
バレてないと思っているのがおかし過ぎるけど。

>>52
それ教育の話しじゃねえし。

>>54
高校教師は楽でいいよな？君が代や左翼思想を生徒に影響与えるのは
実はこの層なんだよ…・高校学力テストも導入して、教師の評価、給料言及がいいと思う

どうせ情報公開条例があるんだから、最初から公開しとけよ。

>>54
怠慢な教師を減らすには>>8みたいな情報開示は必要だと思うよ。
そしてそういう犯罪暦や問題児の多い学校は廃校にした方がいい。
教育だってビジネスだし。
その方が父母も安心できるだろうし。

>>1
いや、既にランク付けされてるし(^_^;)

高校や大学ではランクは出てるんだし
小学校や中学校でやったって別に良いじゃん

反対。　

悪戯に父兄の不安を煽ることになる。　

>>55
教育でも一緒。
イギリスでも、昔の日本でも、学力テスト結果を公表して学校を選べる
ようにしたところは、学力の高い学校の近隣に金持ちが移動するから、
その地域の不動産価格が上昇する。そうすると、貧乏人は住めなくなるから、
学力の低い学校のエリアに吹き溜まって、そこがスラム化し、治安が悪化する。

小学校レベルの学力なんてのは、所詮は家庭や地域の環境の問題が大きい。
教師や学校に責任を押し付けるのは分かり易いが、問題の根本的な解決には
ならない。

ネオリベ政策は、経済だけでなく、教育でも、各国で失敗してるんだ。

どこに行っても競争なんだから小さい内からそういう環境にほうり込むのは悪くない

学校に限らず今の世の中、程度の差こそあれど基本何でもランク付けして
成り立ってるだろ。

>>62
そう言う事は、
ゆとり教育の失敗を精査してから言うんだな。

>>64
ただ極端な競争主義は危険だと思うよ。
あと個人的に教育は少人数制にした方がいいと思う。

>>62
>学力の低い学校のエリアに吹き溜まって、そこがスラム化し、治安が悪化する。
大阪なんてとっくにそうなってますがｗ

学校がランク付けされるのではなく、教師がランク付けされるのだよ。

教師は生徒の成績が悪いのは気にしないが、自分の成績には敏感だからすぐ反発する。
馬鹿丸出し。

イギリスなんて学力テストのランクづけに批判があって，
学力テストをやめる学校が増えているんじゃねえの。

教師をランク付け

学校がランク付けされるんじゃなく教師がランク付けされちゃうのが嫌なんだろ。

>>66
この件に関しては、極端じゃないだろ
どちらにしろ、受験になれば晒される競争なんだから
自分の立ち位置を早めに知っておくほうが利益が大きい

中学はいいと思うけど、小学はどうだろう。

>>69
教師の怠慢。
競争に晒されると、生徒がピリピリするから面倒なだけなんだろ。

>>58
公立の小中学校における義務教育は、ビジネスではなく行政サービスの一種だと思うけどね

その質に関して、特定の学校だけ低かったりする場合には、廃止（廃校）ではなく改善（質の向上）が求められるべき
それでも成果が見られない場合には、校長や教員への処分（減給・減俸、場合によっては解雇）も必要だろうけど、学校を潰しても意味は無いよ

学校がランク付けされて困るのは教師でしょ。
教師の教え方次第で学力伸びるよね。小学生なんて特に。

>>69
その代わり自分の国が大嫌いな教職員団体なんかないけどな

>>66
今の義務教育過程が極端な無競争主義だから

社会に出てからへたれるゆとりが多いんだろ。

学校はランク付けしろよ

>>67
結局、大阪の学力格差の原因は、そこなわけ。
家庭環境や地域の問題。
学校の問題じゃないんだよ。
処方箋を誤ってるから、根本問題が何も解決しない。

なんでもかんでも格付けしたいんだね。競争しか知らないんだね。

>>68
スレタイをみて「これだけは書き込まねば」と思ったこと、そのままだよ。
そう、問われるのは学校じゃなくて、個別の教師の能力と実績

とにかく学校にいる間は「競争はいかん」「平等にみんな仲良く」をお題目にしていて、
卒業して外に出たらどうなるか。
それこそジャングルなみの弱肉強食と選別・競争の連続。
何十回も就職試験落とされ、
ようやく入社しても社内、社外への絶え間ない競争にさらされて、
それでもなんとか食らいつくしか無いんだよ
「なんで登校拒否とか、校内のいじめがどうとか、成績の期待が重荷とか、
あんな甘いことを言ってたんだろうな」という連中の、まあ多いこと

教師が糞なのばれる

批判するならランキングの何が悪いのかをまず言え。
左翼の論点の誤魔化しは邪魔でしか無い、ランク付けは問題の炙り出しに効果的である。

学校のランク付けが目的なんだから当然じゃん。

学校はある程度既にランクづけされてるやん
つまり屑教師ランキングはやめてくれって事でしょ

ただ、世の中にはこれを使って学校をランク付けするバカ親が居るのも事実なんだよな。
酷いのになると「あんな低レベル校に通う子と遊んじゃいけません！」なんて事ぬかすアホも居るし。

>>1


橋下維新は衆院選で目標の200議席を？
http://www.syogi.info/thread/841

獲得すると思う？


アンケートに答えて、橋下維新を応援しよう

いま職場でここ見てる教師　何か言え

>>87
大阪だったらそういいたくなるんじゃないか？
あの地区の人とは遊んじゃいけませんと長年言い伝えてきた土地柄。
地区を小学校に置き換えるだけ。

まぁこんなんだから
全国学力テストの結果がいっつも最下位の方なんだよな
大阪って

日教組の無能さが露呈するからな

＞学校がランクづけされる
実にいい事じゃねーか
何か問題でも？

>>67
そこを特区にして税金投入する構想

東大・京大卒以外は、議員や首長になれないようにしてください

反対する人達って、もう恐竜みたいな人ばっかりだよな。
はやく絶滅してほしい。

ランク付けするべきだろ

学校ごとのランク付けされたくないんだったら、能力別クラス分けぐらいしろや。
頭のいいヤツも悪いヤツも同じ授業なんて、悪平等でしかないわ。

日教組や大阪の教員組合って自分とこの生徒の学力が上がるのが嫌なの？
出藍の誉ってことばが阿呆に見える程、教え子を押さえつけて置きたい
の？　全くそうとしか思えない。

俺が中学の時はそうだったが・・・何か問題あるの？

どの道、大学戦争と就職戦争でランク付けされるんだ
学校の時点でランク付けされても問題はない
むしろ、早いうちに対策が取れて大変よろしい

個人の結果見てしっかり対応してくれれば
別に学校ごとに公表しなくても、と思うが
公表しないとテストやるだけやって放置されちゃうのかな

自分達がサボってるのバレるからそりゃ反対だろなw

ブサヨが自分達の王国守る為に必死だな
橋下には是非こいつらの戯言には耳を貸さず、完膚なきまでに根こそぎぶっ潰して貰いたい

よし！反発する奴はクビだ！

これはさすがにやりすぎ。
ろくに選択肢もない公立中学に学力で序列を付ける意味はない。

むしろ、不良やイジメ、問題教師のランキングを出すべき。
公立中学に求められるのはそういう部分だろう。

ようやく働かない教員が多い学校がどこだかわかるのか

命令に従わない教師を雇うことは
公の利益にそぐわないよな

あと、公立学校にも特進科があってもいいな

センセーの評価は何も勉強だけでなくてもいいと思う
例えば、部活動
これに熱心なセンセーは生徒の押さえにもなるし教育にも役立つ

サヨク組合活動のみに熱心なセンセーやロリコン犯罪センセー、ヤル気のない公務員気質のセンセー
辺りを上手く弾き飛ばせる審査基準を導入しろやｗ

>>98
確かに。。。
ペースの問題だからね。
皆、やれば出来る。だからこそ同じペースは無理がある。

元々駄目な公務員が多すぎなんだよ減らそうよ
地位の保証は条文にあるが最低賃金あればいいんだろ？

学力だけで評価されるのは不本意だというなら、スポーツの成果もポイント制
にして総合評価にして学校を序列化すればいいじゃん
社会そのものが競争原理で動いているのに学校だけ競争から外しても意味がない

越境入学を容認してるんだから、これもセットで出てくるわな。

まー、大体のランク付けなんてとっくにされているわけだし大きな問題にはならんな。
どうしてもやめたければ、越境入学自体やめろ。

ランク付けの生徒への弊害って何なわけ？

そんなんで右往左往する親の子なんて
たいした出来でもないだろうし、結果なんて出ないけど
塾でいいんじゃねぇの？

さすがに学校別はやめたげて

生徒はテストで数値による評価され、受験によるランク付けされてるわけなんだが・・・・

>>115
なんで？

その学校内ではクラス別に成績だして、１学期から３学期までの変動で
センセーの評価基準が決まるとかいいじゃない？

センセーにも通知表を出すべきだよｗ

フィットネスジムさながらの市バス営業所　
トレーニング中の運転手を調査チーム目撃
2012.3.2 11:27 （1/2ページ）
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/120302/waf12030211310006-n1.htm

覚せい剤やったり７０回も校内で飲酒する大阪の教師を何とかしろ。
橋下は打ち上げ花火あげてばかりじゃなく、
地道に市長の仕事に専念しろ。

学力って言ってもなあ・・・
あんなテストで評価されて、あーだこーだ言われて
卑屈になるような学校だったら、それこそどーしよーもない
「どうぞご勝手に」ぐらいの気持ちで元気一杯の子供育ててたら
えーねやんか

ランク付けされたらダメなの？
落ちたら頑張ってあげようって思うだろ

教育を受けさせる義務を持つ親としては質の低い馬鹿教師に子供を受け持って欲しくない。
データを親が見て判断する権利を主張したい。

残留混血孤児も無いのに、慰安婦問題なんてあったの？
一方、韓国人がベトナムで強姦虐殺しまくって残した数万人の韓国人混血孤児、ライタイハン。

日本人は非難されるような事は一切やってない。
謝罪賠償すべきは韓国朝鮮人。　韓国人は謝罪賠償しろ。

自分の無能が露になるからイヤってか死ねシャブ中大阪教員

ランク付けしたほうがいいじゃん

>>15
むしろ、学校別結果を公表して、越境入学を促進させるべきだよ。
生徒が来ない学校はダメな学校。また、子どもを越境させられない
親はダメな親なんだから、そういうのはダメな学校で隔離すればよい。

「越境入学はダメ」なんてのも、既得権の一つに過ぎない。
そういう既成概念を壊すのが、橋下の目的なんだ。

学校別結果を公表して、親が自由に小中を選べるようにする。
これだけで、大阪の教育は大きく変わる。

うちの子供の学校は平均80くらいだった
全国平均が50くらいだから、大阪の学校なんか30くらいだろ
学校名出したら恥の上塗りだな、気の毒に

いつも生徒をランク付けしてるのに
自分らが成績で評価されるのがイヤなのかよ

学校のランクづけなんてやってない今でもされてるじゃん
むしろされてないと思ってたのか？

通ってた中学は全教科だと市内最低ランクだったけど理科だけは平均よりかなり上だったな
理科の教師が教え方のうまい人だったからな

アホの学校の子て言われるんだよ
かわいそうだと思わんか
不登校が間違いなく増える

>>131
アホ同士、仲良く手をつないで登校すればいい。
アホの学校に通うのが嫌なら転校すればいい。

あいりん地区の成績が悪いと分かれば、資金、人材を投入する理由になるんだが
大阪は差別地域をそのままにしたいから誰でも分かる数値化に反対なんだよな。

後、韓国教育に力入れてる学校が低レベルと分かると洗脳教育ができないから反対なんだよな

>>131
余りにもアホがいるなら、地域教育の対象として予算や人員投入できて
良くなる可能性があるだろw

今の状態は、明らかにヤバイ地域に金や人員を投入できないシステムなんだぜ。

日教組が韓国民族教育してるから成績悪いわけで。
親も子供に嫌がらせされると困るから我慢してたけど橋下市長に期待している。

いつもヨレヨレジャージ、ネクタイ無しのヨレヨレカッターシャツ、水虫になりそうな汚いサンダル履き。
訳の分からん韓国人連れてきて、訳の分からん韓国「ユンノリ教育」とかばっかり。
で、日本は悪い事したからあなた達は謝罪しろとか、毎週そんなことばっかりでやる気をなくしてる。

狂育者は自分たちの無能が暴露されるのが嫌なんだな

ランク付けなんか昔からされてる
ハッキリしていいんじゃない

>>137
高校教師のランク付けは免除なのか？

地域コミュニティぼろぼろになるな
子供がどこの小学校行ってるかで親同士蔑みあったり優越感抱いたり
わざわざ高い交通費払って見栄だけで遠くの学校行かしたり
大阪ぶっ壊れるなｗ

>>136
優秀な教師は進学校勤務選択するから
底辺校の尻拭いは大変だから
底辺校はむしろ給与上げて優秀な教師ゲットするべき

>>139
人材派遣を許した時点で地域コミュニティーは崩壊した。
温厚で良心的な日本人も限界に来た。

>>1
＞学校別公表には教育現場で「学校がランク付けされる」
＞と反発が強く、波紋を広げそうだ。

〜とゴミ教師共が戦々恐々してるから是非やるべき！ｗｗｗ

学校のランク付けとか今更だろアホくさい

>>140
ああ、生徒（というか、その親）にも学校を選ぶ自由を与え、
教員も優秀な人は、勤務先を選ぶ自由を与えればいい。

金持ちの親は優秀な教員から学ぶことが出来、DQN親の
DQNガキは低脳日教組から教わることになる。

完璧なシステムになるよ。凄いよ、橋下。

ランクが気になるほど
成績良いのか？
大阪民国の学校って

順序が逆だろ。　　公立校選択の自由があった上で、　ランク公表しないと。

学校を選べないのに、　ランク発表だけしてどうするよ？　また”話題作り”かよ。馬鹿だろ。

陰山メソドの発祥地である兵庫県朝来地区の場合、
統一模試で小学生の成績が県下最悪レベルであることが発覚して、
父兄が成績向上を求める運動を始めた。そこで陰山氏が百ます計算
などに取組み始めて一気に成果が出るようになった
情報オープン→具体的行動という効果が顕著

ただし、あまりの低学力地帯だと、成績公表されても父兄があきらめ気味で
見て見ぬふりしてしまうこともあるかもしれない。

>>147
百ます計算、結構な事ですが、

｢統一模試で小学生の成績が県下最悪レベル｣

順位をつけると、　必ず最低の学校が必然的に出てくるという事。
つまり、順位でなしに、内容で良し悪しを考えるという意識が絶対に必要で、
逆に言えば、　そういう意識と眼があれば、ランキングなんか必要無いという事になってしまってｗ

まあどうせ民度の低い議員だとか委員とかＰＴＡとかは｢うちは最低じゃないか！｣　とか
言い出すんだろうな。　　　ま、どうでもいいけど。

馬鹿な親ほど点数とか順位とか、馬鹿でも比較できる指標を好むものだ。

ランクが地域の所得の差を映し出すような気もするけどね。

前似たようなことして失敗してたのにまだやるか

なんでもかんでも平等に〜ってアマちゃんだねぇさすが公務員

>>149
わざわざくだらない学力テストの結果なんか発表しなくても、
地域見れば小学校のレベルなんか見当つくなｗ

成績より、どういう家の子がいってるかの方が小学校は重要。
中学校からは中高一貫の私立へ。

学校のランク＝教師のランクですね

生徒よりも先生のランクがつくことが困るんだろうねｗ

>>153-154
違う。

学校のランク＝地域の経済力のランク

だから問題があるわけ。学校選択なんて、うまくいかなくて縮小・廃止する
ところが出てきているというのに時代に逆行している。

＞教育現場で「学校がランク付けされる」と反発が強く、

何が悪いのか説明ヨロ

なんかここまでの流れで出てこないので、一応言っとく。
子どものテストの結果で先生が評価されるようになったら、
先生が子どもにテストの答えを教えちゃうだけなんだよ。

> 　学校別公表には教育現場で「学校がランク付けされる」と反発が強く、


だからランク付けしようとしてるんだろw
お前らどこまで甘える気だよ

>>157
大規模にやればバレて
逆に悪評になっちまうだろ

>>155
ぶっちゃけ、小学生の学力なんて、　遺伝と親のレベルで決まるｗ
公教育なんて当てにしてないし。　学校は社会生活を学ばせるためと
運動のためにいかせてるようなものだからな。

逆に、ＤＱＮ親が家庭内教育を棚に上げて成績優秀校区に
無理に行かせて、かえって子供が辛いめに遭うとかの弊害が出そうだ。

第一、そうなったらいわゆる｢地域コミュニティー｣とかに逆行するんじゃない？

受験がなくて誰でも入れる公立の
義務教育の学校をランク付けして、
なんの意味があるのだよ？

やりたかったら、市営の受験のある
中高一貫の受験校みたいなのを何校か作って、
そこで私立と張り合って偏差値競争すれば
良いと思うよ。

実際、1校くらいならそう言う市立の学校を
作ってやってる市とかは、けっこうあるしな。

>>157
はは、　違いない。

>>159
やり方はいくらでもある。　確か公立高校の県別学力テストでも
すでに実例があったんじゃなかったかな？

高校くらいだと、
「勉強はダメだが野球は強い」って具合に
いろんな物差しで世間が見てくれるけど、
小中だと学力テストの結果が
実質的に唯一の尺度になりそうな気がするな。

自分たちの無能ぶりがばれるから？

消防のとき担任が月二三回くらいで授業の時間を遊び時間にしてくれたけどああいうのもなくなりそう。

地方の人にはわからないかもしれないけど、
大阪市内の公立校なんて、8割方とんでもねーんだぞ？

＞学校別公表には教育現場で「学校がランク付けされる」と反発が強く、波紋を広げそうだ。

進学校にどれだけ送り込めるかで、
すでにランク付けされとる。

お年寄りを大切にしよう！　＊ただし日教組は除く
http://ikura.2ch.net/test/read.cgi/cafe30/1329750245/

教員を叩くのに子供を巻き込むなよ。

>>167
実際には　全国学力テストの結果は、中学受験のために
塾に行ってる子供の割合でおおかた決まってたりして・・
その辺の情報開示が無いんだよね。

教師の能力を別にテストして、　両親の収入と教師の能力、
どっちが全国学力テストの成績と高い相関があるのか
ちょっと興味があるな。

>>170
金持ちが多いところがって結果になりそうだなｗ

アメリカとイギリスですでに失敗してるんだよねこの手の教育改革
橋下も本当はそんなことわかってわざとやってる
あいつの目指してる社会像は修羅の世界だから

ゴルフのコンペかよ（笑）

基本的に、競争を煽って、競争させることで
経済や社会が発展してく、ってのは、発展途上の
国でうまくいく方法だからな。

成長しきった先進国じゃ、それではうまくいかなくて、
どの国も困ってるところじゃん。

そんな状況で、今よりもさらに競争を激化させれば、
今のその閉塞感を打破できる・・・とか、根本的に
考え方が間違ってるのだよ、橋下は。

自分が、競争の果てに才能と努力で勝ち続けてきて
今の地位を手に入れた人間だから、競争を信望するのは、
理解できるけど・・・

>>172
イスラム原理主義やな。過激派やん。

>>170
全国学力テストと私立国立中学進学者数は、たぶん
大阪市内限定では相関はあると思うが、前者は底辺
落ちこぼれがどれほどいるかを計る試験で、後者は
トップ層を選別する試験なので、計ってるものが全く違う。

お手々つないで仲良くやってれば、落ちこぼれが減って
全国学力テストの成績は上がる反面、進学中学に進むような
生徒は減る。で、これをやってるのは、日教組の多いところｗ

実際、秋田の組織率は5割を超えている（全国平均は3割
切ってる）し、全国2位の福井は.組織率8割超えてたはず

保護者は、自分の子が通う学校が、学力最下位だったら、どんな行動をとるだろう?

Jリーグで最も面白いのは優勝争いではなくJ2落ち回避をめぐる下位同士の争いらしいｗ
案外ランク付けも最下位落ちを回避しようとする底辺同士の争いが激化して
下位ランクの学力向上に繋がるなるのかもｗ

損するのは子供だけ
自由に行き先決められ無い公立校のランク付けなんかメリット無いよ

>>179
公立学校の自由選択ができないままで、ランク付けなんかしても
何の役にも立たんな。　それに、結局”学校のランク”であって
個人のランク、実力じゃ無いし。

まあ、仮に選択ができるようになったとしても、結局通学範囲には限度があるし、
今でも金と根性（ｗ）のある家庭は、住居を学区で選んでるから、結局ゴタゴタするだけだけど。。

>>172
平均的な学力あげて
どうしたいのかみえてないからな
雇用が生まれないのは雇用を賃金の安い中国に取られたのが原因だし

学力がないからナマポ以下の給料も当然っていい題だけになってる

底辺の教育レベルを大阪で上げたところで、何も変わらんよｗ
橋下の目的は仮想敵である教員叩きであって、教育改革ではない。

下を伸ばそうと力を注いだところで、上が良くなるわけじゃなし。
方向が間違ってる。

親が金持ちでコネがあれば、学歴自体は何の意味も持たない。
もっと言えば、貧乏人が苦学して東大京大を出ても
しがない勤め人のままで終わる。。

大学の授業で一生懸命学んでも、金持ちになることは出来ないからだ。

経済格差を解消することが先では？？

>>183
＞学歴自体は何の意味も持たない。

いやいやいや、東大は金持ちになるのに行くところではない。
コネのない貧乏人でも、努力さえすれば、正社員様、公務員様
になれるという程度のことｗ

Fランに行けばろくな就職先ないし、Fランはバカ、不要って
言われてるんだからさｗ

学歴に何の意味もないってことはないよ。大阪なら、近大が
無意味にならない最低限の学歴かねえ・・・

と近大生が書き込んでます。

ドーピングみたいなもんだ
そんなことしてまで

また話題づくりのために橋下がケンカをふっかけているのか

>>44
生活保護地域の学校のレベルが低いのはみんな知っている。

>>176
そもそも秋田と福井は中学受験ができるような学校が少ない。
秋田や福井の日教組が私立中学への進学を阻害しているかと錯覚させるようなことを書いて何が楽しいのか？
日教組を敵とみなすのはいいが、そこまでくると言いがかりレベルだ。

仮に発表されたとして、わざわざ隣町の学校に通わせる親はごく僅かだろ。
頭がいいヤツもいれば悪いヤツもいる。
それより荒れている、荒れていないかのほうが重要

>>148
そのバカでもわかる「試験の得点」で入試やら資格試験は合否が決まりますが....

ランク下の教師は賃金カットすべきだよな
ものの役に立ってないのは事実だし

そもそも出来る奴は私立行けよって話だけどな。

設計主義者って俺は嫌い。
合理的にシステムを組み上げても、中身（人）を規格品にしなけりゃ運用は出来ない。
つまりは社会主義的で吐き気がするって話だ。

大阪の小学校では、六年生になっても自分の名前を漢字で書けないバカだらけwww
　
理由は大阪日教組の教師が漢字が読めない書けないバカだらけ。

テスト結果を公表するのはかまわないがそれと同時にその学校の子供の
平均知能指数もあわせて公開すべきだよな

頭がいいやつに１００点を取らせるより
頭の悪いやつに平均点を取らせることがはるかに難しいことぐらいお前らにだってわかるだろう

いいところの坊ちゃん嬢ちゃんが集まる学校で全国平均点以上を取らせる教師より
DQN校で全国平均近くを取らせた教師の方が本来は褒められるべきなんだよ

それが一律に点数のみだと正当な評価とは言えなくなるだろう？
巨人で優勝するよりも横浜でAクラス入りする方が難しいってことだ

◆大阪市職員メール調査でバレた「不正」、さらに出てくる採用に「口利き」の書類も
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1330683688/778-

>市の教職員採用に「口利き」の疑いも
>
>ほかにも、市教職員採用の際の「口利き」をうかがわせる資料も見つかった。多くの履歴書に
>、消しゴムで消した市議(共産党他)や市労組幹部らの名前の跡があったのだ。市議(共産党
>他)らが「口利き」に関与した疑いが浮上している。

もっと小さいうちから競争させないと大きくなってから困るだろ
俺のことだけど

ランク付けされると困るのは教員だもんな。
成績あげさせる努力しなくてはならなくなるし。

小中学校は入試で選抜されるわけでもないし
教員も転勤で頻繁に入れ替わるしランク付けするメリットがわからない。

>>198
毎年同じ生徒が受けるわけでもない全国学力テストで成績が上がったかどうかなんかわからないでしょ

学校のランク付けで金持ちの子が学力の高い・環境の良い学校に
集中して、貧乏人を吹き溜まりに追いやったら、教育は崩壊するよ。

「競争原理」というのは、「俺も頑張れば勝てるかも」って思わせることで
意欲を高めて能力を引き上げるように作用する。
小学校の段階からランク付けされて「低位の学校」のレッテルを貼られてしまえば
「どうせ俺はアホな人間だ」と考えて、早々と競争から離脱してしまう。
競争の煽り過ぎは学習意欲を削いで、教育現場を荒廃させてしまうよ。

小中学校の成績なんて何の意味もない。
うちの息子は小中学校行かずに遊んでた。その後東大には受かったけど
蹴ってハーヴァードへ行った。いまはアメリカで好きな仕事して、まあ
東電の社長（事故前の）くらいは稼いでる。要は親の能力次第。
東大なんて世界の２流、苦労していくことない。外国で話してて卒業大学
の話になったら「TOKYO UNIV？WHERE IS IT?」だよ。「KYOTO UNIV」のほう
がノーベル賞多いからまだ知名度がある。
　

大阪があまりにも学力低いから仕方ない
そこそこだったら公表しないだろう

>>189
秋田や福井は、国立大学への進学とか、センター試験の点も
悪いだろｗ　下位も上位も少ない、お手々つないで中央値で
団子状態ってのが田舎だよ。

大阪は、Bや在日エリアとか、どーしようもない校区もあるが
センター試験の得点は高い。上から下までばらけているのが大阪。

橋下は、そんなバイタリティーのある大阪を、秋田みたいに
「お手々つないで」にしちゃいそうだから、今回の改革は失敗に終わるよ。

おかしなぁ・・

学力が高い筈の裁判官や東大京大卒の理工系の大学教授
たちは、それほど裕福な生活できてないんだよね。。

ワタミやドンキホーテ、ソフトバンク、マルハン
みたいな大金持ちにはなれないのか？？

橋下ってほんとうざいね

>>191
最後の一行だけ読んでレス乙。

学校が入試や資格試験受ける訳じゃないよね。

>>205
中国だって、科挙に合格してから役人になってからさらに
賄賂を取らなければ裕福にはなれないよ

>>205
人生の価値を金でしか評価できないんなら、そういう考え方になるわな。
そういう人はそういう人でいいと思うけどね。

>>206
そりゃ現状維持派やサヨクにはねｗ

公表するのはいいけど
教師の不正対策もしとかないと絶対問題起こす奴出てくるぞ

大阪がどれだけ越境入学できるのかしらないけど
結果として地域の平均年収と順位が一致するような成績になるんだろ
まあ仕方ねえよなあ

学校じゃなくて教員がランク付けされるのが怖いんだろｗｗｗ

つまり、教員の自分達がランク付けされるのを拒んでるわけだよなｗｗ
いいご身分だねぇほんと。
つーか、大阪って本当に暮らしやすい場所だったんだねｗｗ

>>1
全国平均を下回ったら、単純にトップとしての市長が責任取るんだよね？
それが「民間」だよね。

>>10
ですよね
国旗掲揚、国歌斉唱反対スローガン作るのが仕事ですもんね

ランク付けは大阪じゃなく全国ですりゃいいじゃん

関東の居酒屋の社長が教育アドバイザーじゃ、関西人も救われないわな

>>215
ソニーの社長ってさ、WALKMANのシェアがiPodより下がったらクビになるの？
テレビ、VAIO、PS3、デジカメ、映画、全てひっくるめて業績がダメだった時にクビだろう

普通に「民間」だったら、まず最初に責任取るのは教育部門の責任者だわな
お前さんの想定する「民間」は一部門で赤字が出るとポンポン社長の首が飛ぶんかい

教員のランク付けをしたいんだろうけど、
子供の素質も親の民度も地域差が
大きすぎて結局何をランク付けしてるのか
わからなくなるのがオチ。

>>218
過労死は甘え　のオッサンをはじめとして、”　ブレイン　”なるものに
よくもまあここまで胡散臭い奴を集めたなあ、と感心するほどだ。
もう笑うしか無いわ。

>>219
>普通に「民間」だったら、まず最初に責任取るのは教育部門の責任者だわな

そんな例、見たことない。テレビに出て社長が謝罪し、交代するのが民間の現実。
じゃないと、世間、マスコミ、おまえらの攻撃に耐えられない。

>>222
「見たことない」ってくらいだから働いたことがないんだろうけど、
普通は赤字部門の責任者＝部長とか担当役員が左遷されるの
それが普通の会社なの

君が言ってるのはバカでかい不祥事起こした場合だろ？
成績が全国平均より悪いことが「不祥事」なのか？
トップってのはバカスカ飛ばしていいもんじゃないわけ
普通の「民間」ならね

>>223
>君が言ってるのはバカでかい不祥事起こした場合だろ？

トップが肝入りで推進させてんだから、失敗したら「バカでかい不祥事」で
リーダーシップ無し。担当者のクビが飛ぶだけなら、それは単に丸投げ＆無
責任。

それが民間。

ランク付けされる！

ってそれでいいだろww

教師の無能ぶりがランキングで明らかにされると
何かと都合が悪い訳ですね分かります

>>224
トップ肝いりの事業が失敗し、それだけが理由で解任された社長を見たことない件

>>224の世界では社長の首が宙を舞ってるんだな

>ランク付け
　
これを知らずにどうやって進学始指導するんだ？
　
楽な仕事として教育を考えているのかなｗ

>>209
それは子供の価値観・・

優秀なパフォーマンスを発揮した結果が高額報酬につながるんだろが。

事例を挙げれば　社会的地位の観点でも
ダルビッシュ、松坂　＞　野田総理　＞日銀総裁　

これが現実だろ？？　大人なら誰だってそう主張するよ

>>224
>トップ肝いりの事業が失敗し、それだけが理由で解任された社長を見たことない件

どこかのガキが反例に挙げていたソニーのSCEの社長。おまえらがPS3ぼろくそに言うから。

>>231
久夛良木のこと？あれPS3だけのせいなの？
あいつはいろいろ前科持ちだったように思うが

>>231
しかもその例でもソニー本体のCEOは変わってない
SCEは名目上は別会社だが、ソニーの100％子会社なんだから本体の一事業部と言っていいだろう
そしてゲーム部門で問題が起こったとしても、本体のCEOなんてそう簡単に変わりませんて
良くお勉強しましょう

私立ならわかるけど、公立校のランク発表することって子供にとって何か意味あるの？

子供の側は学校選べるわけじゃないのに・・・。

>>234
学校のランク付けは子供のランク付けの意味合いよりそこの教師は何を教えてるの？っていう意味合いがある。
子供に努力せよって言うのもあるが同時に教師も努力しろって効果狙ってると思う

生徒の気持ちとしちゃやる気出るよな
ランク低けりゃ上げてやろうって思うのが自然

>>234
学区廃止するから選べるようになるんだよ。

>>152
大阪市として全員一貫校へ行かすのか？

学校ランク＝日教組教師部落解放同盟のランク。

成績の悪い営業所でも指導者が替われば生まれ変わるわけで。
無能日教組教員を排除するシステムとしてのランク付けは必要だわな。

ランク付けすると、どっかの某掲示板の住人ように
いい年しても「おまえかよ〇〇校かよｗｗｗ頭悪すぎ」と
人を馬鹿にして差別利用する奴がいるからなぁ

＞市教委は同年度に小中学校の校区を越えて学校を選べる
＞学校選択制の導入を目指しており、

生徒や親に選択権を認めるのはいいんじゃないか。

教師にとっては、学校別の成績公表は、
いわば｢教師の勤務評定」になるから嫌がるだろうが。

>>234
>子供の側は学校選べるわけじゃないのに・・・

知らずに言ってるのか、ネガキャンの為にわざと言ってるのか？
学区の見直しも考えた上でのことだよ。

だから差別格差社会を作るのが目的なんだが。
日本にもスラム街をつくったらいい。

日本は貧しい国。１億総中流ってありえないだろ。
医療費もなく早死にする子供と子宝に恵まれ豪邸に住む弁護士や政治家，タレント。

それでいいじゃないか。

ちょうど少子化で教員も余ってるだろ。
高齢の無能日教組教員を首にしろよ。

ランク付けも何も、大阪・沖縄・北海道は左翼教師の組合活動が激し過ぎて
学力テスト万年最下位常連組じゃなかったっけ

振り返れば教える能力が無いに等しい教師だらけだったなｗ
連中が教科書の棒読み以外に出来るのは大声出す事くらいか

>>200
毎回、下位だとヤバイだろ。学区なくしていくのだろうし。
学校や教員の取り組む姿勢が最終的に問われるんだろ。

ランク付けされるようになったら、教師が生徒に解答用紙じゃなくて解答を渡す日が来るかもしれんな

>>241
そういうのは制度じゃなくて人間の心の中にあるもんだから、差別したいやつは勝手に基準探してそれで差別するもんです。

>>248
そういう教師はクビにすればいい

ランキングのどこが悪い？
しかも　学校の成績だろ。
今でもあるよ。
おまえらの指導のランキングが　ヤベーだけだろ。
笑うね。

DQN校と認定されると、
そこで勤めてる自分のランクが落ちるから反発してんだろw

>>18
＞昭和２７年ごろから３０年代に逆戻りになる！
＞当時、成績公表が普通でローカーに端から端まで順位を発表、親は住民表を
＞移して校区を変更してまで成績の良い学校に行かせた。公立中学校での学校差
＞が甚だしく地域によっては悪ばかりが残った。　公表絶対に反対！！


すまんが、なにが悪いのか
さっぱり分からん。

親に学区を選ばせて大丈夫なの？

意識の高い親ばかりの学校と底辺校との
差が開くばかりのような気ガするけど

>>220
公立学校の教員は転任していくから
指導力のある先生はどの学校に転任しても良い結果が出るんじゃないか？
クラス別の結果が出れば指導力のある先生が分かる

ランク下位の学校は予算無くして冷暖房禁止、給食禁止、照明禁止にすればいい

それぐらいの罰を教師にも生徒にも科すべき

>>205
成功した会社経営者と
社員で比較しても・・・・

まあランク付け自体は第一段階としていいんじゃね？
これでおわったらダメだけど

>>230
そういう価値観の人はそれでいいと思うと最初から言ってるがなｗ
大人なら誰だってそう主張すると言うのには異議はあるけどね

　　↓

＞>>209
＞それは子供の価値観・・

＞優秀なパフォーマンスを発揮した結果が高額報酬につながるんだろが。

＞事例を挙げれば　社会的地位の観点でも
＞ダルビッシュ、松坂　＞　野田総理　＞日銀総裁　

＞これが現実だろ？？　大人なら誰だってそう主張するよ

>>259
いずれにしろ君の意見は
社会人の１％も無いだろう・・

社会に出ればわかる、社会的地位の定義がね

学校でランクづけされても、小学生中学生は住んでる地域の学校に行くしかないんだから競争になるわけじゃないじゃん。
近いから行ってるだけなのに、あの人レベルの低い学校いってるんだよねとかいう目で見られるのは理不尽かと。

国立や私立に通えるのは徒歩圏内だけだとでも？

詭弁を弄するにしても、もうすこし頭を使えよ。

自分の子が通ってる学校のレベルって
分かるに越したことはないだろ。

ここで橋下を批判してる連中ってぶっちゃげ小梨でしょ？

無意味な情報だって思う親は無視すればいいし、
有意義な情報だって思う親は参考にすればいい。

>>259
お前ガキ or チョンすぎる…

サンデー毎日からパクったのか
パクるの好きだな橋下は

痴呆公務員はアレは嫌コレは嫌って
子供かw

日教組の学校が成績悪いの丸わかりだねwwx

俺のガキの頃にこれが導入されてれば俺はもっとモテたのにな

70点未満の府県教師は悔い改めろw

橋下の目的は実力型格差社会の実現により経済を活性化させること
弱者は容赦なく切り捨てられる

競争の勝者はワタミや竹中かw
隙あらば従業員にただ働きさせたり
租税回避を企む愛国心のカケラもないクズどもがいくら潤っても税収なんて増えるかいなw

>>1
自分達の実力を知るところから始まるんだろが、目を逸らしてどうすんだよ

学区の廃止と市営バスの廃止を同時に推し進めたら、不動産屋やマンデベ、セメント屋が大喜びしそう
さらにタワマン規制も緩和の方向で動いてるんだよな
2000年代の東京不動産バブルを2010年代の大阪で起こすのが狙いかな

ID:qN0ddVVc0　哀れな奴だな。

社会に出た時のことを考えて教育してる人って少ないよね

　実は教師は学校のランク付けなど本心ではどうでもいいと思っている

　本当に心配してるのはそれによって、教師自身がランク付けされること。
　
　低ランク無能教師が国歌斉唱で起立しないのは実に簡単、演芸サルでも出来る。
　しかし生徒の成績を上げるのはその数千倍の本当の努力が必要なので
　自分らの無能力さを晒されるのではないかと恐れているのです。　これが実態です。

学校は「行ったら賢くなる」ところじゃなくて
「わからないから行く」ところなんだよ

だからベースが馬鹿でいいんだよ、そこから始まるんだよ。
しっかりランク付けされて自分達の立ち位置をしっかり確認したら
自ずと進むべき方向もわかるんだよ。

>>275
職業訓練が目的じゃないからな、教育は

>>261
だいたい高級住宅地の小学校は優秀、農業商業貧困地域の学校は成績が悪い

公表する価値は無い
成績悪い子供を夏休みなどに補修すればいいだけ

地方公務員は例外なく犯罪者です
自分の同僚くらい抑えろよ

日本人は「線引き」を怠ってきた。
もう、自身の実力をハッキリさせて
自覚を持たなきゃならない時期に来たのだよ

一般企業はノルマってあるよね。
しょうもない思想が大事なら公務員を捨ててどこぞの腐った活動家にで
もなったらどうです?おまけに四国巡礼でもしたら（大爆）

>>8
それは良いね。
GJ！
地域的な問題はあれども、教師が真剣に取り組めているかどうかを判断できる材料だね。

学力テストだけでランク付けか。

もう終わりだな大阪。おそまつ。

先生なんて三年おきくらいに異動するから先生のランク付けにはならない
地域の子どもと親の階層レベルのランク付けになるだけ

親戚に小学校の教師がいるが、

「単にテストの点数上げるだけなら簡単なんだよ。
　実際○○はほとんど最下位から翌年いきなりトップクラスだ。
　校長の意向で、他の時間削ってテスト対策させたからね。
　だがそれが何になる？」

と言ってたわ

実際現場を知らないと何も言えんが、
教師は教師の言い分があるんだろうな

>>285
それはそうなんだよね

も一つ言うなら

問題校の教師が普通の学校の教師に能力で劣るとは限らない

ほっといても勉強する子とほっとくと問題を起こす子
前者は、はっきり言って楽

>>278
それってオナニ…

学校がじゃなくて　
教師がランク付けされるの間違いだろｗ

>>248
ネットですぐに情報が拡散して特定される今そんな事出来るかよ
昔とは違う

小学校から国立の附属行っててホントよかったわ

なんか子供の教育の出来不出来は教師だけの責任にしたいやつが多いなこのスレ
教育格差なんて突き詰めたら家庭の経済格差にいきつくことくらい
いまや常識なのに

>>289
教師のランク付けなら、クラス別結果を公表しないとｗ

>>291
国立は増設できないが、近年は、少子化にもかかわらず
私立小学校が規制緩和もあってどんどん増えてる。
要するに、公教育はすでに富裕層からは見限れている。

ただ、橋下が何やっても、富裕層は公立には戻らないよ。

え、普通に地域ごとにはランク分けしてない？
ランク分けなかったら、誰でもどこにでも入れる話にならないか？

>>293
クラス別でも無理
大雑把過ぎる

例えば、自分のクラスだけが大事で
学校全体のことは考えない教師ばっかになったらどうするの？

それに、出来の良い生徒を指導のと
出来の悪い生徒を指導するの
どっちが能力がいるか判ってる？
実りが少なくても必要ならするのが教育なんだよ

まあ大阪の市町村別の大学進学率の一覧を色分けした地図は露骨だったけどなあ

>>295
1年ぽっきりじゃあわからんが、毎年データを取って
いけば、5年も蓄積すればわかるだろ。出来の悪い生徒に
たまたま当たることはあるだろうけどね。
同じ学校の同じ学年で、毎年成績が悪い教師があぶり出されるさ。

もちろん、自分のクラスだけが大事で、学校全体の
ことは考えない教師が増えるだろうが、橋下は
そういう分断システムにしたいんだろーしｗ

>>288
お前が今社会に出て失敗しえるのは学校教育の在り方のせいじゃないぜ
同級生で活躍してる奴はいるだろ

とりあえずアホとエタが教育語るの禁止しろ

下手に地域格差を露にするだけだろうに・・

>>300
だからこそ、やるｗ
地域格差を隠してきたこれまでがおかしかった。

問題点を全てあらわにすることで、教育の問題点が、地域なのか
親なのか、教師なのか、生徒なのか、切り分けることができる。

>>301
学校選択制の導入でそれもうやむやになる

>>298
ちなみにうちの中学8クラス300人ちょっとで東大は1人
めぼしい奴を一通りググってもそいつ含め誰も著名人になってない

>>302
じゃあ、学校選択制の導入と、学校別結果公表を同時にやれば、
「地域格差が・・・」とか言ってる反対派も黙るよな！

これで大阪の教育は大きく変わる！

>>303
だいたい、一学年120万人くらいで、東大定員は3000人くらいだから
東大生は400人に1人くらいだよ。まあ、君の中学校は普通ってことだ。

>>304
地域別の点数はこれまでも発表されてたろ
平均所得低い市が点数低いって誰でも分かるような結果しか出てない
で、何か手当されたかと言うと何もされてない
施策は教師の人数減らしただけ

>>306
そりゃあ、今は教師を叩くのが目的でやってんだしｗ

公立学校の存在意義からすれば、成績の悪い学校にこそ
潤沢な予算を与え優秀な教員を配置すべきでは？

どの地域が学力低いとか地元住民は周知のことだし
いまさらやっても金の無駄
こんなの学力テストと塾などの業者への利益誘導でしょ

ハシモトをはじめ、政治家に過度な期待はするなよ

依存心ばかりになった世の中だから、自分らが都合が悪いとみんな政治のせいにする

先生にしてみれば自分の仕事の成果なんだから、堂々としていればいいじゃないか

>>308
そんな殊勝な考え方は橋本の頭の中にはないでしょ
ただ成績の悪い学校を晒し上げて公務員である教師を叩きたいだけだよ

普通に低所得者が多い地区の学校ほど成績が悪いって結果が出て
たまたまそこに赴任してた教師が橋本にこき下ろされて意気消沈
橋本ドヤ顔支持者喝采

以上

単純にテストの成績「だけ」を考えるなら簡単だわ
・徹底的にテストに出る部分だけ教え込む。それ以外は捨てる
・出来の悪いやつは自宅待機
こうすりゃ数値「だけ」は立派になるわ

それがいいことかどうかは別だけど

>>312
そう思う。何でも橋下の宣伝にされてしまうのだ。
私立高生への助成を求めた高校生はこき下ろされ、全国の橋下支持者のいい餌にされた。
一方、教員の派遣を求めた長期入院生徒には迅速に対処がなされ、これもまたさすが橋下閣下だと
いい宣伝になった。
両者を分けたのは橋下の「俺基準」。
今後何を訴えても、橋下の一存でどう転ぶかわからない。
そのどちらになっても橋下の名を高める。

>>314
そう思う。