【教育】家計苦しくても子は塾へ　低所得層の学習費増加

>>945
そういう考え方は語呂合わせに近いな。
だったらマップ化した方がいいと思うよ。

ニュー側板を一言でまとめる


ちょんをぶちのめせ！

>>949
コロンボのようにまず最初に結論を書くべきだな

>>940
でも最終学歴が伸びても貧乏な若者激増しているのも事実でしょｗ

>>939
分かりたくない分かりたくないwww

>>943
環境
大学受験まではすべて環境

20字以上のレスをしない人か
言いたい事が言えなくて逆に長くなりそうだな

学校教育が不十分なせい

>>944

コネが一番だが、コネの通用しない場所ではいつも通り君は何を
やってもいいんだよ。普通に大企業のコネ餅の方々追い越せると思うよｗ
まぁそのコネ餅と、コネ企業の入社競争やったらほぼ１００パー負けるが。

学校で授業をしっかり聞いていれば塾なんて行かなくてもよい
余計な出費する前に子供の生活態度を改めさせな

>>943
そんなの分かるはずがない。
ケース次第だし。


>>950
能力形成はなく、教育は言語によって行われるから、
言語機能ができる前はそれほどの差がない。

つまり、教育をする前に優劣ができてるわけであり、
その優劣によって幼児を切り分けて教育してる現状がある。
したがって、幼児教育を行ってる現場では「子供の頭の良し悪しは教育以前に決まってる」
って事が分かってる。

>>948
自分は受験勉強や単位試験の勉強について
「単純化」がポイントだといっただけ。

論文展開についていってない。
ただ、相手を説得するのに、たとえば、中野剛志みたいな単純化で
構造を明確にするのは非常に正しい方法論だと思うよ。

>>949
自分は、どうも最後から読んでしまう。
DVDで映画とかもよほど面白くないと早回ししてしまう。

ブレインマッピングとか言ってみても
それ昭和の昔からQC活動で工場のおっちゃんたちが作ってたフィッシュボーンと同じだから

>>949
確かに感想文はあとがきだけ読んで書く方だったけどなw

>>947
フランス人の父とアメリカ人の母から日系人が生まれるのか？

>>939
質の良い教育受けるには都市圏の塾まで
電車使って毎週通うとかざらになるからね、田舎だと
同級で灘行った子は新幹線使って塾通ってたわ
それが出来ないなら通信教育に落ち着く

塾に限らず、美術館やら博物館やら
知的好奇心を育てる施設がそもそも少ないんだよな

>>956
だから都会者は恵まれているから東大なんて入れて当たり前なんだよ
関西や九州で生まれ育って東大に入ったらマジですごいと思うけどな

>>935のような人間が、実際の社会でも本当に幅を利かす国になったから、
チミたちも早く欧米への脱出ルートを確保しなよ。

友人は選ぶ、朝鮮８９３のビジネスには関わらない、原始人には関わらない。
この国の大企業の多くは、根こそぎ崩壊する。見たね、日本企業の総赤字化を。
そりゃあ支えきれるわけがない、>>935のようなビジネスも理解してない人材で。
労働力の差益ビジネス好調の商社でも１０年丁稚の労働文化だ。
無理でそ、勝ちたくても戦力的に戦えん。

英語はやっといたほうがいいな
オレは大学でドイツ語を挫折したが

>>968
灘「・・・」

>>962
分かってる。って誰のどれ？
マジで興味があるんだけど
常識として名前と出版日は併記しようよ

俺の担任は俺に勉強は英語と数学だけやっておけばいいって言った。
でも間違ってると思う

>>968
灘に変人が多いのはそういう所以があったのか

>>966
日系フランス人と日系アメリカ人のハーフ

俺はロースクールからハイスクールに行き
早稲田大学医学部を卒業後はフランスに渡米した者だが
女はやっぱりおっぱいだよな

うちは貧乏だけど子供が頭が良くて助かったわ

学校で学ばずにどこで学ぶんだよｗつーことは学校が機能してないっつーことだろうがｗ

金払って塾に行って良い会社に就職できても将来子供に嫉妬に苦しむ

>>952

> マップ化した方がいいと思うよ

マップかする時間考えたことある？

とりあえず単純化するほうが早い。

あとはマップにしたいならすればいいだけ。
自分流でやればいいと思うよ。

>>963
>自分は受験勉強や単位試験の勉強について
>「単純化」がポイントだといっただけ。
君はどんな文章でも20字に整理して理解できると言ってるけどね
>898
これね。
君は「20字」て明言してるんだよね

>>962

能力発達の過程は一律なのか？
それに先天的に高い能力を有していても、それを発揮出来ないでいる子供を見落とす可能性が高いが
具体的に言うと、ギフテッドとか

>>972
それは自分で調べなさいよｗ
別に俺はお前さんが納得してくれなくても全然かまわないわけだし。

ただ、雑談を楽しむ為に情報を出してるに過ぎない。
あと子供の能力は生まれた時に決まってるってことを、幼児教育する現場が出すと思うか？
出しでない理由は俺が言わなくても分かるだろうし（自分たちの教育を自分たちで否定することにになる）、
また現状を無視して教育などもできないから、現実を踏まえて教育を行ってる。

現実から判断してみなよ。大人になれ。

>>964
展開中は楽だけど、後でまとめる作業がどうしても付いてくるねｗ
考えをまとめるというよりも、要素を拾い上げる作業って感じ

子供に金をかけても後悔するだけなのに。

おまえたちは負け続けてきたから今、誰からも愛されることなく貧窮し、
ウジウジと……人生の底辺を這って……這って、這って、這っているのだ！

>>980
単純化大好きさんは自分の行動パターンまで単純化してしまった様だね

>>981
方法論として単純化するなら２０字にすることはなんでもできるよ。
あくまでも、当面なんだから。

たとえば>>981 は「ありえねー」だよね。

>>983
ああ、妄想ね。

わりとマジで東大なんか行っても意味ねーしな

行くなら医学部の方が確実だべ

ID:n28essfa0　が書き込まなくなったら何一つ彼からネタが出なくなるんだぞ
ツマンネ、で消えたらそこで終わり
おまいら本当に２ちゃん分かってないな
俺みたいに20年ロムってから書き込め

>>988
その「ありえねー」は他の「ありえねー」とどう区別するの？
>>989も「ありえねー」なんだけど

>>97
どーでもいいけどアメリカでもともと教育ﾈｯｼｰだったのは
日系とユダヤ系。うちに帰っても勉強する
支那チョソ系がそれ見て影響受けたわけ。勉強するは日本人の特質

>>984
なんでもそう
デカルトも言ってる、明証、分析、統合、枚挙
理解するにも何かを発想するにも
ばらばらにしてから、それを組み上げていく試行錯誤の結果

>>988
は？
ありえねーじゃねえよ
お前の奇行を猛省して自分が一番ありえねーって反省文書くことを勧めるレベル

>>982
＞それに先天的に高い能力を有していても、それを発揮出来ないでいる子供を見落とす可能性が高いが

その可能性は正直結構あると思う。
だが、現在だと知能が高い子供の数が、高い幼児教育をする機関の数を上回ってるから、
別に問題ないんだと思う。
ビジネスだからね。

>>993
江戸時代に和算も流行していたしね

若者は良く学びよくチョンを殲滅せよ！！！！

根本的な教育が出来てないのに塾いってもな

>>987
たとえばさ、でっかいタワーマンション作るにしても基礎工事が必要なんだよ。
まず、基盤がしっかりしてないととてもじゃないけどぐらぐらして、１０階までだって怪しい。
そういうことだよ。たいていの人は、チリしかあつめていないということ。
チリはいくらあつめてもチリで、雪だるまにもタワーマンションにもならない。

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