【話題】 「インド式初等教育は世界最高」 日本人枠に希望者が殺到するインド式インターナショナルスクールの魅力

先日シンガポールの世界第二位の海運会社の社長が「インド人向けインターナショナルスクールが大人気なんだよ。
シンガポールのインド系インターはなかなか入れない」と教えてくれた。資源関連のトレーダーである
インド系シンガポール人実業家も「インド式初等教育は世界最高。ここで育てれば世界で通用することもになる」と胸を張る。

東京でインド人向けインターナショナルスクールに日本人の応募が殺到して日本人枠ができたとの報道があった。
インドでは当たり前に行われている一般的なインド式教育がグローバル人材を造る！

カリキュラムによる授業を行う東京都江戸川区の「ＧＩＩＳ（グローバル・インディアン・インターナショナル・スクール・ジャパン）」では
７５名の日本人が学ぶ。そもそもは、ＩＴ系を中心に急増していた在日インド人向け子弟を対象に教育してきた。
対象である3歳〜16歳までの子供である。生徒数は240人。つまり３割が日本人になっているのだ。

日本の義務教育では７歳から小学生、１３歳から中学生。インドでは５歳から９歳までが小学生。
１０歳から１４歳までが中学生となっている。後で詳しく述べるが。インドでは５歳から義務教育が始まるのだ。

その内容の魅力を分析してみた。

まず校内はすべて英語。これはインターでは当然である。違いはインド英語。
早口と強烈ななまりで、聞き取れないとかのレベルではなく、英語とは思えないことさえある。

しかし、これがやがて標準の英語になるのだ。世界一英語を話している国はどこだと思われるだろうか？
アメリカでは約２億人が英語を話すが、インドはその倍の４億人近くが英語を話すといわれている。
これが１０年後には倍になる。つまり、世界で最も話される英語はインド英語なのだ。

今の子供たちが大人になって活躍する頃の世界標準の英語を学べるのが、インド系インターなのだ！

インド式数学教育のレベルの高さは有名だ。具体的には、インドではなんと５歳から掛け算と割り算を習う。
義務教育初年度の終わりころに、あの有名な２ケタの九九を勉強するのだ。日本ではいえば幼稚園児から始める。
日本の義務教育は6歳から始まる。
http://gendai.ismedia.jp/articles/-/31525
>>2以降へ続く

デンターシ

イギリスは５歳からなので植民地であったインド人でも5歳から始まる。ちなみに韓国も5歳からで、
なんとオランダは4歳から義務教育が始まるという。

日本の小学生がやっと1桁の足し算を習い始めた頃、インド人学校では3桁の足し算を行う。
日本の小学校ではかけ算は2年生、割り算は3年生で別々に習う。

しかしインドでは５歳の時にそれをやっているのだ！７歳児で３ケタの掛け算、
８歳児のクラスでは４ケタ同士の掛け算を解く。日本では８歳で九九なので、少なくとも３年は遅れている計算になる。

一言でいえば、一人一人のレベルに合わせた進学制度。できる子はどんどんレベルを上げける。
できない子は進級できない。毎年進級テストがあって、それに受かれば飛び級できるし、落ちると進級できないという。

国際会議を成功させるコツは「いかに日本人にやしゃべらせ、インド人を黙らせるか」と言われる。
それくらいインド人は国際舞台で強い。空気を読まないというか、空気を恐れない、文化もあるが、日々の訓練も大きい。

アセンブリー教育というものだ。アセンブリーとは集会という意味。毎朝、朝礼のような集会を開き、
子供達に気になったニュースや身の回りの出来事を自分で調べて分析してそれに対する自分の考えを人前でスピーチさせるのだ。

もちろん、すべて英語、この子供達の人前演説なんと全校内に放送でされる。
聴衆を意識した自己表現を小さいころから磨いていくのだ。私にはインド人が聴衆を意識しているとは思えないが、
それほど傍若無人に話しまくる人が多い、インド人の“人前力”が世界一であることは間違いない。

この鍛錬が実はインド人が人前で臆することなく自分のペースで話し続けられる背景にあるのだ。

インド系インターでは５歳からパソコンの授業がある。インドでは５歳からIT教育やるのだ。
５歳児向けＩＴ授業は、パソコンに慣れさせる目的。先生が指示する図形を描かせたりするもの。

そうしあんがら、キーボードに慣れさせ、次第にコンピューター言語を覚えさせていく。
そうして１２歳のころまでには全員が簡単なプログラミングができるようになっているのだ。

まず、手を伸ばします

将棋やチェスの起源はインドにあったとご存じだろうか？チャトランガというゲームがその起源なのだそうだ。
それが欧州に伝わりチェスになり、中国や日本に伝わり将棋となったという。インド系インターではチェスを週一回、
授業にとり入れている。テレビゲームと違い、子供同士が遊びながら脳を鍛えられるからだという。

インドでは５歳からヨガを教える。簡単な精神統一法やポーズから教えていくそうだ。
それがだんだんと上達していくと、小学生から本格的なポーズをとるようになるという。

ヨガのポーズや呼吸法は集中力を高めるという。科学的にも、脳内でセロトニンという物質が分泌することが確認されている。
学力が向上するのだ。また、呼吸法を整えることでキレにくく、うつになりにくい子供なるともいう。ストレスも減り、リラックスできるのだ。

一時間目の授業が終わる、午前１０時前に、子供達は家から持ってきたお菓子やフルーツを食べているという。
毎日1時間目の直後はおやつ休憩なのだ。朝、甘いものを補給することは脳の働きを1日中活発にしてくれるという

インド人学校では40分授業がなんと“9時間目”まである。日本の小学校では通常は45分授業が6時間目まで。
インド人の子供は日本の子供より忙しいのだ。毎日90分も多く勉強している。

加えて、授業の間に休憩がない。代わりに生徒は授業内いつでもトイレに行く自由がある。とにかくよく勉強するのだ。

日本のインド式インターに行く場合の問題は一つだけ。日本の文科省が義務教育だと認可していないのだ。
“ゆるい”日本の義務教育を認可しておいて、はるかに勉強するインド式インターを義務教育として認可しないのだ、
いかにも“日本のお役所”である。

ただ、そんなことはどうでもいい。インド式インターに学ぶものの視線の先には世界がある。
世界でさらに学び世界に羽ばたくのだ。日本の中での進学や就職は眼中にない。
世界で活躍したいには、インド式インター、インド教育を強くお勧めしたい！

まーたまた、先行呼び込み記事か
踊る馬鹿日本人はこんなん大好きだな

インドメタシン

>>1には意味不明な供述が書かれているが、インド英語はやめとけ、やばい。
英語喋れますっていってインド英語だった場合は詐欺扱いされるぞ。

なげーなオイ

ん？
終わったの？

世界最高の教育を受けてるのになぜ発展しない。

9*9の代わりに20*20やるんだっけ？
覚えておいたら確かに便利だよな

インド英語は駄目なのか
フィリピンに留学してよかったー

全然魅力を感じないんだが

印度

http://www.google.co.jp/url?sa=t&rct=j&q=It+proves+shortest%E3%80%80%E8%A9%95%E5%88%A4&source=web&cd=10&ved=0CGsQFjAJ&url=http%3A%2F%2Fblog.livedoor.jp%2Fkurokurokuron%2Farchives%2F1354975.html&ei=cg7oTuyPFK6TiAfw5vTJDg&usg=AFQjCNEdHOQAbUoCseAHP7fG6EopWjM

下手に日本に帰れないな

>>13
わー羨ましいなあー

「インド式初等教育は世界最高」って言う割には、インド人の知的レベルが
平均して高いわけではないように見えるんだが…

もちろん、ずば抜けてよく出来る人もいるけれども、そういう人は、全体
からいったら少数派で、大部分の人は、それほどでもないような…

>>3
あぁ、俺なんか保育園で算数ドリルやってた記憶があって変だなって思ってたら
保育園にプレハブ建ってて公文式やってたらしい、覚えてねえが四桁足し算がパズルみたいで面白かったのは覚えてる
数学好きになったのはその辺か

人が多すぎて発展してもその恩恵が少なく、資本の集中がゆるく外貨獲得に寄与し辛いから

カレーおいしい

2ケタ掛け算

インド人もビックリ！

一部の天才と大多数のおちこぼれを生み出すシステム？ってこと？
全体の底上げを図るシステムではないのね

カバディとクリケット覚えて帰ってきても友達いないぞ

>>19
初等教育を受けた人間の平均と
インド人全体の平均は違うから

オレの知り合いのカナダ人（３０代男）にインド英語について聞いてみたんだが、
「あれは英語じゃない」って言ってたお。

もちろん、それなりに通用してはいるけれども、しょせんは外国人が喋っている
って程度のものだよな。

や、いくら人数多くても、中国語とか世界共通語にならないだろ
つまり、そういうコト

数学が出来るようになって、その上歌って踊れるようになる

ゆとり教育が酷すぎた

まーたゲンダイの飛ばし記事かw

俺が子供の頃は、市中を象が歩きまわり、市民は川で行水しているような国だったのに・・・。

怪しい宗教に捕らわれてる国を見習う必要はない。
日本人はインドを過大評価しすぎ。
韓国より酷い差別国家だぞ？

>>19
カースト制のせいかね。>>「平均して」の部分。
しかしソフトウェアの著作にはインド人の手によるものが多くてレベルが高いと思うよ。

0を発明したのはインド人とか未だに信じてる奴が騙されるんだろうな・

レインボーマンだな

>>34
>韓国より酷い差別国家だぞ？

だとしても「韓国より遠くにある」という点は評価出来るな。

大通りで周囲に臆することなく堂々と野グソし、周りも全く気にとめないところはインド人凄いと思った

インドといえばエルシャダイ
あれは誠に心に残るゲームでした　いろんなイミで

日本の　ゆとり教育　を見てみろ　世界一だぞ

九九の国か

カレーが食い放題なら俺絶対行くわ

インド式計算のドリルを作った日本人によると
早くからスパルタ教育だから、英語や算数など
勉強一般が大嫌いになるインド人が多いそう

インド式は計算のテクニックのマニュアルが日本より細かいに過ぎないから、４桁位が限界だろう
幼少からそろばんやらせて段位を取った児童やフラッシュ暗算の達人が最後は勝つだろう
桁の多い数字でも、見ただけで計算結果が瞬時に頭に浮かぶ、という、
もはや計算でさえない域に達するから

その学校にもカースト制度あるの？　少なくとも日本の一番下の階層は入学拒否されそうだな。

>>43
きっとおまえが考えているカレーとは違うぞ

83×97＝8051
68×49＝3332
なんて全部暗記してるんだよな

しかし九九しらないアメリカ人がノーベル賞一番とってたりして

>>1
これに出てくるインド人と「踊るマハラジャ」のインド人、それから
うちの近所でカレー屋やってるインド人がうまくつながらない。

スマホを常に携帯して情報ユビキタスの社会に出て行くことを前提に
教育を根本的に見直す必要があるでしょ。そしたら、メモリーを鍛える
インド式じゃないよな。

問題解決能力をアップさせるためのコミニュケーション能力と検索能力
が求められるんじゃないの。語学なんてi-pad使って留学生活の環境を
つくれるじゃん。

文科省が教育改革やる気ないだけよ。既得権者がいるからさ。

そうして必死に覚えた英語も大学卒業するころにはすっかり忘れているわけですねw

そろばんの方が早いし桁増えてもｏｋ。

このあいだCOCO壱番にインド人がいっぱいいたぞ

インドの教育が世界最高ならなぜインドは世界の覇権を握っていないのか？

正面を向いたまま首から上だけを左右に動かすのってどうやるの

お前らインドは朝からカレー、昼もカレー、夜もカレーだからな。

「ゆとり教育」なんてものを導入した時点で
日本の負け確定。

個別に伸ばすって部分が大きいんだろうな
日本の場合、叩いて潰してみんな同じ
ってな日教組のやり方がほとんどだし

僕もインド式教育のおかげで火を吐いたり腕を伸ばせるようになりました。
次はテレポートが出来るようになりたいです。

そろばん学校を復活させりゃいいだけやろ

ノーベル賞取ってる人が多いんだから、日本の教育に誇りを持てよ。
今のゆとりから脱却して昔の詰め込みに戻ればなぁ。

なんでも叩くこの世の底辺ニューカス民のおいらっちですら
中学から・灘・甲陽学院・東大寺学園クラスの進学私立で大学は楽に東大京大理系以上の連中は尊敬せざるをえんわ

インド英語でも身に着けるとアメリカ英語、イギリス英語はすぐ覚えられる
地方の人が標準語を簡単にできるようになるのと同じ

＞空気を読まないというか、空気を恐れない、文化もあるが、日々の訓練も大きい。

これは結構大事かも
日本国内ならともかく、国外では日本人の空気を読み過ぎる文化が弊害になってる

あえて言うと足し算、引き算、2桁掛け算は家庭で教えるのがインドでの常識。
これを初等に上がるまでに覚えてない子供は家庭の恥とされているので、
スパルタ方式で教えてるのがインドの現状。
まあ、それも人口の1/3の中流層以上の話で、2/3の低流層は長男とか一人しか学校に行けないから、次男坊から下は放置状態、それで経済に余裕がでたら次はとなる。
勉強したくてもできない状態だったので勉強意欲が違うからめちゃくちゃに学力成長するだとさ。

日本の悪平等主義はやめたほうがいいよね。

>>3
>日本では８歳で九九なので、少なくとも３年は遅れている計算

あれ？小２（７歳）で九九じゃないの？
いまの時代は小３で九九やるの？

インド人を右に

知り合いのインド人
２けたの九九なんて大部分忘れちゃったって言ってたぞ

計算がはやいというのはひらめき度に関係するのではやいにこしたことはない

ソースはオレ

インド人は人口が日本の10倍以上あるから頭のいい人が必然的に多いだけ。
子供たちがスパルタに耐えられるのは、どんなに頑張りたくても学校に行けない子供たちを
目の前で見ているから、勉強できる環境にいる自分たちがやらなければという義務感から。
インド人の数学的感覚や押しの強さは凄いけど、日本人は日本式でいいんだよ。

日本の場合、教員が総じてクズばっかだからな．．．．．
教える以前の問題。全部粛清してまともな人材の入れ替えから
始めんと。

>>63
イギリス英語を覚えたいなら、最初からそれ覚えりゃいいんじゃね？
なんでインド式覚える必要があるんよ。

>>63
ダニエルカールはずっと山形弁だす

日本でも能力別はやるべきだな
科目ごとにできる子はどんどん進級させできない子はできるまでじっくりやればいい
日本でも天才がでてくるようになる

ちよちゃんみたいなのが出てくるな

昼食はナンとカレー

インドってヒンドゥー語じゃねーの？

電卓が普及してないインドだから

そんなことはどうでもいいから
インド人は７歳少女を生贄にして肝臓を捧げるとか
基地外レベルの国家から抜け出す方が先

人身売買が横行している五流国家が何寝言言ってるんだか
笑う

このままインドブームになってほしい

口から紐を飲んで肛門から出すヨガの技を女子生徒もやってるんだろな

>>73
授業料が安い
数学が学べる
カレーはあきない
インド人は嘘つかない

>世界標準の英語を学べるのが、インド系インターなのだ！

数が多いからってだけの理屈かw 世の中ってのはピラミッド型なんだけどな・・・逆三角形になるってか？w
まぁそれはさておき言葉よりも品物だよ結局はブツが物を言う。ブツ次第でどうにでもなる。
まぁペテン師になって一か八かで勝負するなら言語を極めりゃいいけのかもしれんけどw

>>67
小学2年だよ。
多少の前後はあるが、2学期から始まって年末には終わる。

これ嘘だったら逮捕できないの？

>>83
印僑は華僑よりたちが悪い

まず「GDP　インド」でググる。
そうすると右肩上がりの表が出てくる。
おぉぉぉすげぇ伸び、ビビる大木。
左ペインに「1 人あたりの GNI」とあるのでこれを選択。
やはり右肩上がり。

左下ペインに比較項目（国）というのがある。
さて同じアジアの英語通用国をと、フィリピンにチェック。
まぁ似たようなものか。
さらにライバルの中国を追加。オイオイ。
では次に、お近くのマレーシアを追加。
ちょっwww
調子に乗ってシンガポールも追加。うはははｗｗｗ
最後に日本を追加しましょう。びみょー。

っつか、インドダメじゃん、ぜんぜんダメダメじゃんwwwww

>>86
※個人の感想であり、商品の効能を確約するものではありません。

カースト制度の影響って未だに大きいんじゃないの？インドって

インドは、独立の経緯から、親日国だからな。そして、中国の横暴な侵略で
領土の一部を未だに占領されてるから、反中国でも有る。今や、核ミサイル
保有国でも有るし、日本はインドとはトコトン仲良くすべき。軍事同盟さえ
結ぶべきだと思う。まあ、その前に日本が核武装しないと無理だが。

教育には適切な時期というのがあるから早ければいいというものでもない。

20×20まで暗記しなくても、暗算が早いだけで良いだろ。

１クラス１０人以下にしてくれたら日本だって世界レベルの教育出来るぜ
生徒の人数からすると先生の数が圧倒的に少なすぎるんだよ
３０人とか生徒がいたらきめ細かい指導なんて絶対無理です

牛が放尿し始めるとすかさず近づいて、
放尿中のその尿で頭を洗いだしたインド人を見たことがあるけど、
あれはなんだったんだろう。

中国の次に来るのは、インドなんだろうな。
教育の成果は、必ず遅れて花開くから。

一方で日本は、ゆとり教育絶賛の空気から
これからも、離脱できそうも無い。
日本が教育水準世界一だった事は
段々、遠い昔の話になりつつあるなあ。

>>83
なるほど。カレーは捨てがたい。でもインド人のアクセントはすぐわかるぞ。

インド・アクセントの残ってないインド人は大概イギリスとかオーストラリア
に留学してそっちのアクセントに染まってる。おれ自身イギリスから渡り歩い
て結局アメリカ英語が負担が少ないからそれ風になったしな。

計算だけに限れば、そろばんが最強だよ
頭の中でそろばんをイメージできるようになれば何桁だって掛け算できるだろ。記憶じゃなく思考で

今日は祝日ですね。小生は祝日にはひろゆきさんに感謝することに
しています。我々がここで社会悪を叩けるのは、集団ストーカーに
悩みながら2ちゃんを維持しているひろゆきさんのおかげです。

今はチーママですが、ひろゆきさん、ありがとう。

日本の義務教育受けても将来まともな職につけるかわからんからな。
いつでも外国で職探しできるくらいの能力は身に着けておくべき
てか日本なんかにいたら食い物にされるだけ。。。放射能汚染、TPP等

インド英語が主流？ｗ
馬鹿馬鹿しい。記事書くのをやめろ、池沼

>>96
ゆとり教育絶賛ってどこの世界の日本だ

ミネラル　ウォルタル！！

性がIT関連で出会ったインド人って、1人だけだな。派遣会社の
パーティに来た人だな。発注側の人だったらしく、営業さんに
ちやほやされていた。で、性を使ってはくれなかった。

小学校だけで千個近い漢字、そしてそれぞれ読み方数通り、送り仮名数種類、それぞれの書き順、熟語、
日本はこっちにエネルギー注いでるからいい
文字の習得にかける時間は日本の学校教育が世界一だろう
こっちのほうが思考の土台作りになるから、計算スキル究めるより役立ってると思う

インドの空中ロープ魔術
魔術師の笛の音にあわせて空中をロープがスルスルと伸び、夕暮れの闇に先端が見えなくなる
魔術師は少年に上れと命令し、少年は地上から見えなくなるまで上って行く
戻れの命令を聞かない少年に怒った魔術師が刀を持ってロープを上り後を追う
高い闇の中から聞こえる叫び声
やがて魔術師は、切り取った少年の手か足をもって地上に戻ってくる

子供のころ読んだ本で恐ろしげな挿絵を覚えている
http://www.youtube.com/watch?v=rPUAlR1qiRQ&feature=related
これを見るとロープは7、8メートルであんがいちゃちいな
しかし未だに種は分からないという

カレー

>>95
髪を脱色できるらしい

インドの8割以上の子供は学校に行ってない
インド人＝賢いと言うことに違和感がないのは百聞しかしてないから
一見すると「この国ダメだな」ってのがよくわかる

これは無いな。インド人は骨の髄まで奴隷根性が身についている。
使う側ではなくて完全に使われる側の人種。

ニューヨーク在住の俺様が
はっきり断言してやるよ

将来、自分の子供をインターナショナルにしたいなら
日本文化をしっかり身に付ける学校に行かせろ

欧米人が我々に求め、必要としているのは
アメリカ人やインド人のコピー日本人じゃないんだ

日本文化伝統を身に付けた
足が短くて背が低い、黄色い日本人なんだよ

これまでの日本人の先人が海外で築いてきた
ビジネスなどの実績、信頼を侮ってはいけない

海外で長く働けば働くほど、それを実感するはずだ
あー、俺って日本人なんだー
てね

九九だけでインドの学校通わせるなら、そろばん塾の方が最強だと思うけどな
九九どころじゃないし

ふだんゆとり教育だの馬鹿にするわりにはずいぶん強気な連中多いな

でもそこ卒業しても日本の高校大学そのまま受験はできないんだろ？

>>91
インド兵に日本兵はやたら殺されましたがｗ

左翼競争嫌文科省日教組だからな

きちんと教育を受けられる子供は一握りの国ですが？

いまだに貧困率95%のインドの教育が世界最高ねぇ・・。

インドやタイやフィリピンみたいな一部だけが超金持ちの国って、仮にそいつ個人が死ぬほど金持ちでも、世界的には国籍言っただけで貧乏人扱いだからな。

むなしいだろうな。

>>105
それだけじゃない歴史の授業なんかでも肝心の現代史をろくに教えず
古代寺院の伽藍配置の変遷などを覚えさせている。国語の漢文におけるレ点とかも
そうだけど本当に無駄が多すぎ。時間には限りがあるんだから、そんなの覚えさせるより
ITや実用英語、現代中国語、論文作成術、感情的にならない議論の仕方などを学ばせろと。

>>94
過疎地の学校は天才続出だなw

いくら良い教育を受けても元がクソなら何やってもダメ。
もうDNAでほとんどは決まってる。

>>69
２けたの九九は暗記かよ
効率悪いな

>>88
伸び率で見たら韓国が1番じゃね？
まあ日本から金なリ何なり貰ってたからだけど

インド英語も覚えたいから、マハーバーラタのインド英語訳を
紹介してくだちい。

インド人の英語ぐらい何言ってんだかワカラン英語もないわ。

あの発音ばかりはなんとか汁。

インドの上位の大学の学生は本当に優秀
東大生の比じゃないくらい勉強熱心で
世界中の有力企業からもひっぱりだこ

>>110
おれのクラスメイトは王子だったぞ。インド英語が命令形基本なのはその通り。
たぶんカースト制度と語学がリレイトしたんだろうな。

>>111
日本料理屋に求められてるのは間違いなくそれだなw

>>125
鈍りは結構強いよな
ただ各々の国の鈍りを超えて理解できないとグローバルな意味での英語は役に立たない

でも、ガバルメントとかスッパルマルケットとかハンバルガルとか
子供がインド英語を話し出したら面白そうだな。

人口多いのは魅力的だな

幼児期の教育は大事である
優先順位
�@体の維持管理教育・・・何をやるにしても体が元手だからね
�A人格形成のための教育・・・己を司る人格が優れてなければ話にならないからね
�Bここからが通常言われてる教育

アメリカやヨーロッパのテレサビやテレサポ、ネットのサポートサービスは全部インドでアウトソーシング
英語ができない国はグローバル化の世界で圧倒的に不利だな

後２、３年で人口、経済共に中国を抜く
今もだが、抜いた時に読み書き数学が出来る
人がどのくらい居るかで勝負が決まる。
中国は人だけは１４億人に迫るそうだが読み書き出来ないのが
１３億６８００万人居てももう成長はない。
日本は農民の子でも読み書きは出来た（大多数）
是が違ったんだ

１５年ぶりにシンガポール行ったら
英語がキレイになってて驚いた。
こちらの英語力の向上もあるんだろうけど、
昔は全然聞き取れなかった発音がかなり世界標準英語になってんのね。
恐らくテレビの影響だろうけど。
インドは例の必ず変な踊りが挿入される映像文化を駆逐せにゃダメでしょ。
フィリピンの英語力は猛烈に落ちてるね。
フィリピンゆとり世代の１６歳くらいのコはもうダメ。
イスラム勢力との妥協が原因だが、ありゃ国力落とすわ。

>>50
「問題を解決する方法」や「検索方法」が多岐にわたるから
結局はたくさんの方法を覚えるために初等教育でメモリー強化は必須
PCで言うならいくらHDD大きくしても実行用メモリが小さかったらたいしたことは出来ない

英語はまぁどこでもいいにしても、国際的に共通なジェスチャーの意味を覚えさせるべきだろ？
イントネーションが違ってても身振り手振りで大体の意味は通じるし

>>125
オーストラリアの訛りも結構きついよ。でもとにかく堂々しゃべるところは見習うべきだと思うわ。
日本人は下手な英語でしゃべるの恐れて躊躇するからますます話す機会が減って
いつまで経っても上達しない人多すぎ。

どの部分が最高なのかわからない
少なくともノーベル賞やフィールズ賞など学問領域での実績は無いようだが

日本は、英語やダンスより、
そろばんやフラッシュ暗算、速読、義務化したほうがいいな。

オレ思うところがあるのだがスパイスで味付けるところって
発酵食品で味付けるところより平気でウソつくと思う
自然の成り立ちを理解しないというか、自然を軽視する感じ

>>133
インドは、英語国のために働いているということだろ

記事よんだら、おえらいさんから、聞いただけじゃねえか。
よくべらべらとインド最高ー！とか展開できるな。

>>141
鋭いな

でも国家として糞だよな
未だに揺らぐ事もなさそうなカーストがあるもん


つくづく日本に生まれてよかったと思う。

>>13
フィリピン英語でも、今はまともな発音だからな。
問題無いだろ。

>>88
インドも中国も一人当たりの所得がカス
市場規模は相当割り引いて見積もる必要があるね
極一部の富裕層向けの商売しかできないな。
低所得層向けの衣類とか日用品で利益出せるとも思えない。

インド人教師からみたら日本人教師は低能レベルに見えるだろうね。
前からそう思っていた。両者の年収比較も知りたいものだ

>>91
その親日って言葉嫌い
外交はお友達作りのワインパーティーじゃねんだよ

>>119
それやっちゃうと今の大人が困っちゃうから例え国益になってもやらないんだろうなぁ

インド英語はないわ、
どうせ英語やるなら、せめて英米豪加のどれかで学べよ。
インドの教育じゃなくても自己主張なんか出来るだろ。

>>115
グルカｗｗｗ
戦争前はサグでインド一般民によって外人殺されまくりんぐ

>>150
国益ってのが厄介だよね。昔は日本人に教育施したら日本のために働く人材
になったけど今は自己中だからな。日本企業だって日本の国益のために事業
してるわけじゃないし。

国益のデフィニションってなんだろね。教育とワンセットで国民全体で認識
する必要があるかもね。日本は日本人だけのものじゃないってお花畑総理大
臣もでてきたのは国益の定義が曖昧だからじゃないの。

普通にイギリス留学すりゃいいじゃん。
インド人だって一線に出てるマトモな奴はみなイギリス留学した奴だよ。

家で教えたほうがいい。

インド式というかイギリス式じゃんｗ

つまりイギリスがすごいということだろ？自然科学強いもんな
頷けるよ

教育に関してはシンガポールでしょう

よく分からんが、凄い数の人間が話してあるであろう中国語がまるで標準化してないんだけど、
やっぱり地域で言葉が異なるから？
この記事からしたら、話す人間が多い→世界の標準語って事でしょ？

>>152
グルカはネパールの山岳民族だろ？

>>141
>スパイスで味付けるところって
>発酵食品で味付けるところより平気でウソつくと思う

発酵食品→キムチ

４日前までインドにいたけど４億人も英語話せるとは思えん
観光都市、大都市の中心街なら周りに必ず何人かは話すのいるけど、地方都市だと皆無に近い

>>137
手話を世界統一企画にするべきなんだよね。

今は国ごとに違うから覚える意欲が湧かないけど、世界統一企画なら是非覚えたい。

英語がもうすごいというか英語が標準語前提で話してるよな
これもやっぱり「イギリス」がすごいからじゃん

確か英語を話せるのは人口の数パーセントだったはず
12億の3%とすると3600万人程度だろ

>>160
そいつらのせいで論破されるとは…

インド亜式引き篭もりの日本人枠は定員オーバーです。

でも割り算ができない

ふつうのインド人は英語話せないわな。
日本と同じで高等教育でみっちりやった人間でないとしゃべれない。

>>137
グーの人差し指と中指に親指を突っ込んで
「ねぇちゃん、ナンボや」

これだけでも統一してほしい。

日本にも飛び級とか落第制度作ってもいいと思うんだよね

と、小学校時代にいわゆる吹き零れというやつで
勉強が嫌いになった俺が言ってみる

日本人は代数学をちゃんとやったほうがいい
代数学をやると、数字はちゃんとパターン化できる
けっこう面白いもんだよ

ゲンダイが書いたらだめじゃん。
「インド式初等教育は世界最高」の反対、
「インド式初等教育は世界最低」
になるぞ。インド政府はゲンダイを殺せよ。

>>165
なにごとにも例外があるということだろう

2桁の掛け算の暗算ってそんなに必要か？
高等教育以降はアルファベットやギリシャ文字のまま処理する事が多いような気がするが…

レインボーマンにはなれないのか

ゆとり教育撤廃したらミンスの支持率も少し上がるのにな。

>>174
16進の暗算はアタマくさってくる

>>163
長らくイギリス統治下にあったし、元々インド＝ヨーロッパ語族として似た言語を
持っているからね（例・サンスクリットmano=英語man）。

けどそれより一番の理由は英語が簡単で便利だからだと思われ
他のヨーロッパ言語より変な文字や活用形が少ないし、漢字とかの表意文字より
文字数が圧倒的に少ないからね。ソ連と中国の首脳が通訳抜きで話すときも英語が使われてたくらい。

>>170
日本の学校教育だと、
分からなくなった奴は置いてけぼりだからね。
逆に、すぐに理解できる奴なんかは退屈でしょうがない。

インド人は紀元前に０を発見していた
一方日本人は19世紀の幕末に蘭書で知った

そろばんのほうがよさそう

>1
インド人が数学が得意だと聞いたのだが、東京の印度料理店で清算に手間取ってたので
暗算で先に清算してやったところ、インド人は恥ずかしそうだった。

＞国際会議を成功させるコツは「いかに日本人にやしゃべらせ、インド人を黙らせるか」
インド人がしゃべってると失敗ってことだろ？
インド式にやると不味いってことじゃねーかｗ

>>64
空気を読まないというか、空気を読んだ上でしっかりと自己の主張はするのが大事なんだと思う
個人の付き合いでもコミュニティ単位の付き合いでも結局はお互いの利害調整が話し合いなんだし

日本の教育って終わってるモンね
学校とかも普通に腐ってるし
これからインド人に色々やってもらおうよ

算数嫌いだった子供、インド式計算法で教えたら、算数はパズルみたいで面白いって

>>181
ほんとそうだよね。
99×99なんか覚える間にそろばん習った方がいい。

日経脳でＢＲＩＣＳの一角、インドをマンセーする風潮は実際にインド行けばそんな考えは吹き飛ぶだろうな
たしかにデリーの空港ターミナルも最新になりエアポートエキスプレス、メトロが急激に開発された。
とはいえ、野良牛・野良猿・野良人間がいて街中糞尿の臭いが経ちこめ、中国なんか目じゃないほどの大気汚染水質汚濁

ヒンドゥスターニ語などのインド語派は印欧語なのに
主語・目的語・動詞の語順

>>1
>>日本のインド式インターに行く場合の問題は一つだけ。日本の文科省が義務教育だと
>>認可していないのだ。
>>“ゆるい”日本の義務教育を認可しておいて、はるかに勉強するインド式インターを義務
>教育として認可しないのだ、
>>いかにも“日本のお役所”である。

これバカな主張だな。インドに関わらず、インターや民族学校はすべて専門学校扱い。
そりゃ当然だけどな。日本の教育課程をやらないだからさ。
日本国籍しか持ってない奴が、インターや韓国学校とかに行くと、「義務違反」。
罰金あり（そこまでやる教育委員会は少ないけど）
二重国籍ならちゃんと届出すれば「義務猶予」（だったかな？）で違反ではなくなる。
ただしどちらも小・中の卒業資格はない。
中学校入学には、小学校卒業資格が必要。インターや民族学校ではそれがないから
『小学校ではISで国際感覚を、中学からは将来を見据えて公立学校へ〜』は不可。
芸能人のマネして通わせて、中学途中で金銭的に困窮したので公立へ・・も不可。
公立高校も中学卒業資格が必要だから無理だったはず。
覚悟して行かせるんだな庶民は。金持ちは海外留学への道があるだろうが。

>>177
16進数はインド人もお手上げじゃないかな。
2×5=A　っていう時点でどうかしてる。

インド？

やっぱユダヤ式教育でしょｗｗ

既出かも知れんけど、
方言が複雑すぎて統一言語なら英語が便利というだけだろう。
ITとか新しい分野だからカーストに縛られない。
勉強すればするだけ社会的に上昇できる。

日本もITに力を入れろ。

1900×1900まで掛け算暗記するんだよね

>>179
うん。今は塾講師のバイトしてるけど
中2にもなって分数の計算ができない奴とか普通にいるからな
小学校の先生は一体何をしていたのかと、呆れて言葉もでなかったわ

百ます計算をやった子供は数学が得意
そろばんができるのと数学が得意なのとは関係がない

インド人がしゃべる英語の方がイギリス人がしゃべる英語より断然聞き取りやすいよ（日本人にとっては）

ラマヌジャンを生んだ土壌がインドにはある。
ドジョウの首相を生んだ土壌が日本にはある。
この違いは大きいのではないだろうか。

日本語と日本史教えろよ

フラッシュ暗算にやれば計算速くなるけど、センター試験には有利だ。
そろばんは手が固い奴にはむいていない。
エアそろばんやってくれないかな。

インドの教育がどうこう言う以前に
日本の初等教育が破綻してるを何とかするのが先だ

>>111
J( 'ｰ`)し　たけし、お盆とお正月くらいは日本に帰ってきてね。

1分教えれば直ぐ解けるじゃん分数なんか
子供相手に馬鹿かお前はｗ　>>196

以上、英語も話せないニート君の妬みでした（プッ

子供のころから詰め込み教育やったほうが楽。後からやろうと思ったらそっちのほうが大変だ

日本人は頭の勉強より心の勉強した方がいいと思うよ
国が滅びる前に

１月９日デモ中継：福岡市 中央区 天神 警固公園 ※雨天決行
★フジテレビ・花王抗議デモ in 福岡（１３時集合１４時出発）
http://live.nicovideo.jp/watch/lv76504215　１３：００〜　生中
http://live.nicovideo.jp/watch/lv76850406　１３：３０〜　零号機
http://live.nicovideo.jp/watch/lv76759015　１３：００〜　＠まる　（ミラー）

俺の甥が使っている小学校の教科書見たら
薄くて驚いたもんな。
公立の勉強だけだったらいわゆる難関大学には入れないと思ったよ。

難関大学なんてもう無いんじゃないか。。。

しかし大層な教育やってる割には国力イマイチだなあ。

ステマだろ
金づるとして日本人枠を作ったのに集客がままならないってこと

インドでは英語が公用語だよ。

インドで行われた調査によれば, インド人の 3 人に 1 人が英語を理解し, 5 人に 1 人が英語を話すことに
自信があると回答している. インドで 3 億人くらいの人々が英語を話すとすれば, インドは巨大な英語国ということになる.
http://dictionary.sanseido-publ.co.jp/dicts/english/asia_english/subPage1.html

ねーよｗ
印度がなぜあんなに貧乏なのか考えてみろｗ

どこの国でも放課後小テストをして
理解できるまで帰さないようにすれば
それだけで学力が上がると思うよ。
再テスト3回以上は有料とかにすれば親も子も必死になる。

スイスの民間防衛を小学生から読ませろ。

やけに誤植のおおい記事だな。

民間防衛は小学生では難しいな。日本語の奴でも。
アレは常識的な義務教育を終えたヒトが前提の文章だし。。。

>>19
カースト制度があるからね。
知的能力が高くても、それを生かせる職業には簡単にはつけない。

アウトカーストなIT系エンジニアは能力さえあれば誰でもつける。
それだけに能力の高い人も多くて、米国企業のCIOはインド人が多いよ。
インドに開発センターを持ってるIT企業も多い。

日本では言語障壁があるので、あまり活躍を聞かないけどね。

インド式アラユルステマ

中国語と同じ道を辿るつもりかよ

インド数学はマジですごいとおもう

あれはぜひ日本の教育機関に取り入れるべき

マルチ商法の説明会に行くと大抵が、
インドは凄い！
オマエらはインド人に飼われる身になる！
だから、今この40万円の布団を買って、
この布団の良さを世に広めろ

ってゆう

カーストはメリットあるんかね。ま、その辺つつきだしたらキリが無いが。

インドの農村地帯には、学校どころか字も読めない子が沢山いるんだけど…。

>>190
外国人学校は、学校教育法の専門学校や専修学校ですらないよ。
各種学校。つまり街中の洋裁学校、料理教室、そろばん学校と同じ扱い。

いくら特殊教育を受けられるといっても、純日本人をそんな学校に行かせるとか、
親もチャレンジャーだと思う。

ペースの問題。
駆け足で行って休憩いれるか、休まず歩くか。
どっちにしろ自分なりの形を確立したほうが強い。

>>202
同感。最低限の知識を得ていないのに、進学や卒業させちゃうから、
いったん躓いた奴はリカバリーするチャンスも無くどん底まで落ちていく。

そのどん底まで落ちた奴にレベルを合わせて授業なんかする
馬鹿な教師もいるから、周りの奴も巻き添えで落ちていく。

馬鹿なのに進級させられたり、進学させられた奴は、
学校に義務教育を受ける機会を奪われたって訴訟を起こした方が良い。
そしたら、みんな今の教育が駄目だって気づくよ。

>>19
そんな事言ったらどこの国もそうだがｗ
アメリカの科学関係はインド人が多い
NASAとかにも一杯いる

インド人は国を出るしかないか。ま日本人も今後そうなるだろうし。。。

>>153
国益ってのは人それぞれでいいかも知れないが、国を愛する心を育てる必要はあるな
それも難しいが

どんなにインド人が増えても、国際語として通用する英語は
アメリカ英語かイギリス英語のどちらかしかないと思うけど

よくインドの掛け算がって言われるけど
日本がソロバンを必須にすりゃあっと言う間に追い抜けんだけどね
九九どころか高桁数の暗算がバカでもチョソでも出来るようになるんだから
国算理社英にまず戻してソロバンを高校受験に組み込めよ
漢字検定の公営化による漢字ブームよりよっぽど役立つよ

ソロバンうるさいお(´・ω・`)

まずは母国語で論理的な思考ができる脳味噌を作る事が大切

効いてる効いてる

ソロバンなんつうのは違う動作をすることによって暗算を効率化させるだけのものにすぎない
あれは作業であって、思考力を養うものではないんだよ

それよりPCのとなりで電卓を打つとかマヌケなことをはやくやめさせるべきだ

5歳から英語環境ってのはうらやましいね

思考の訓練って、やっぱりベースは数学だろ。
頭の中でいろいろシミュレーションして
正解を出していくからなあ。

数学は正解出すモンだっけ。すっかり忘れちまったｗ

スワヒリ語がスタンダードになるとか言ってるようなモンだな。

>>190
それ一昔前の話。
小学校で英語が義務化されたせいか、今は教育委員会もインターにかなり寛大になってるらしいよ。

インターの小学校に通い、日本の小学校を卒業していない場合、国公立の中学には進学出来ない。
でも、私立なら受験可能な学校は年々増えているとのこと。

国公立高校進学は、中学卒業認定試験をパスしていれば受験可能。

しかし、インター希望者であえてインド系を選ぶ日本人なんかいるのかね？

インドの山奥でんでん虫かたつむり

結局就職実績がわからんし博打の可能性もあるね。
ま、日本の公立も博打であるし、
国が滅びる時は少数派についたほうがいいとは言えるか。

そんなに教育が立派なのにいまだに非文明的なのはなんでだろうねぇ
そうやって何でもかんでもよそのものは良くて、日本のものはダメだっていう
決め付けをいい加減やめたら？

日本も高校無償化をやめて、その財源で小学校前にフィンランドのような
基礎学校に半年間通わせて、小学校の入学時期を９月に変更。
小中は今までどおりだが、高校は学年制から単位制に切り替えて４年半に延長。
卒業後、二ヶ月の成人教育学校を実施して安全保障と社会保障と
国民の義務について教える。
修了次期は３月。
で、就学期間がほぼ２年延びているので、企業の定年も２年延長。
年金の支給開始次期も２年〜３年に延長。

>>111
どっかの駐在
・英語ぺらぺらの嫁だけどそれだけ
・お茶お花日舞着付け料理全部フル得意、だけど英語は筆談しか出来ない

オカンが外人に絶讃大人気で嫁がただの通訳扱い、
超ジャパニーズマダムとしてちやほやで、嫁がめっちゃ悔しがってるってのがあったなｗ

これか
http://www.youtube.com/watch?v=0t_vnefMqMI

>>64
それは逆に空気読めてないんじゃないか？
空気読める能力はどこへ行っても必須だと思うが
日本人は空気が読めるんじゃなくて大人しいだけでしょ
皆が前に出る場面で前に出れないんならな

×空気を読まないというか、空気を恐れない、文化もあるが、日々の訓練も大きい。
○空気を読まないというか、空気を恐れない文化もあるが、日々の訓練も大きい。
○空気を読まないというか、空気を恐れない。文化もあるが、日々の訓練も大きい。


＞そうしあんがら

記事はゆっくり入力しようぜ

>>1　＞しかし、これがやがて標準の英語になるのだ。

ならねーよ　日本人は日本語をしゃべるから日本人なんだよ

またアホな記事が出てきたな。
あそこの英語は〜ズとかそういう発音が多くてまともな英語を学びたいなら他に行ったほうがいい。

それとそもそも英語を学ぶなら日本人から教わっても問題ないぞ。
英語は世界中に普及したけど土着化もしてるから日本人がジャパニーズ英語を話していたって何もおかしくない。

>>248
禿同
皆が発言している場合は、読むべき空気は「発言する」ってことだもんな

吉祥寺で見たサリーの女が
ヨガのポーズでタクシーを停めた

>>54
頭が良いってことは表立って覇権を握らないってことだと思う
総理大臣よりも総理を影で操るヤツの方がすごいっしょ

英語なんて単語熟語覚えて後はひたすら英字新聞を読んでれば、
旅行へ行くくらいは苦労しないレベルにはなるだろうに。

3桁の掛け算よりも、蛇使いの方が覚えるのは難しいと思うよ。
http://www.youtube.com/watch?v=l1IBr4lpdlM

マスコミに乗せられるバカ親ども。

馬鹿を排除するためにも毎年の進級テストはいいな

>>48
19×19までじゃね？

ノーベル賞の選考委員が白人だから自ずと受賞者も白人に偏る。

カースト土人のくせに生意気だぞ！

>>187
＞99×99なんか覚える間にそろばん習った方がいい。

俺の暗算方法

99×100＝9900　桁を増やすだけ
9900-99＝9801

>>222マイヨだこってなんだ?

インド人って優秀な人間が多いのにみんな外国で奴隷労働させられてるだけで
国に貢献する人間が残らないんだよな

はいはい ナマステマ ナマステマ

はいはいステマステマ

>>261
最後の9900-99で間違えそうだ

>>261
素晴らしい

ロリコン変態反日教師がいないなら、ちょっと考慮したいよね。
いじめに対する取り組みはどうなんだろ？

>>266
だったら9900-100+1でいいだろ

>>261　さんは十分に思考力あるとおもうぞ

なにがインドの金持ち相手に行われている一部の初等教育に定評がありだ。
そもそも、インドなんか初等教育自体が行き渡ってなかったし、過剰に持ち上げすぎ。
IQ調査で選抜して一部の高IQを教育するアメリカの方式のほうが、もっとレベルが高いものを学べる。
漏れたのは残念だけどね。

問題は２つ

英語ばかりで肝心の日本語が出来なくなる、世界にでる前にここは日本だからな
あといくらインド式や欧米風になれ自己主張が強くなっても一度日本の学校や会社に属したらその長所は潰される、もしかしたらそのままただの日本人みたいな内向的意識になるかもしれない

２ケタの九九は日本人にはやさしい、すぐできる、でも覚えても生活に役に立たん
それより算盤の暗算の方が凄いと思う

>>268
民族学校全般に通ずる話だけど、自国民が第一だから、外国人(この場合日本人)にはキツイらしいよ。

民族学校はカリキュラムだけじゃなくて、その国の文化や思想も含めて教育するから。
肌や目の色を問わず、中身がその国の人になってしまう。

もし、「手段を選ばず勝ちは勝ち、負けは負け」の文化だとやられたもん負けだから、虐められても泣き寝入りだね。

そう考えると、日本の公立で教育を受けた外国人は日本人に含めていい気がするな。w

皇族とかはここでいいんじゃないの？

インドやインド人と関わったことあってなおインド式教育請けさせたいとか思うのかね
自分はムリ
メンタリティが日本人のそれじゃない
違う物として接するのは良いけど、初等教育はそうじゃないからね

>>1
＞日本の義務教育では７歳から小学生、１３歳から中学生。

6歳で小学校に入った俺は飛び級のエリートだったのか。しらんかった。

最近のニュースってニュースじゃなく広告だよね。

>>1
なんだこりゃどっかの宣伝か？

20数年前だが、都内にある欧州系のインターナショナルスクールに子供を入れて、なんとか卒業した
子供曰く、中学ぐらいまでは親を恨んだけど、今は感謝していると言ってるよ

ララーはカシコイナー

>>271
外資系など社内で英語標準な会社に就職すればいい
わざわざインターナショナルスクール行っといてその辺の国内企業に就職する意味が無い

将来的な事を考えて、インドに媚びるための人間を育成するのも悪くはないだろ。
インドの忠実な手先になるかもしれないから、わりとバクチ要素強いけど。

>>272
全くの同意。人生で何回助かったことか

珠算やれば実用的。
IT関連はたしかに上級な教育も必要だが。

もう少し自国の良さに目を向けるのも必要なんじゃないかな。

インドの現状をみればこれが単なる捏造マーケティングであることは
あきらか。メディアはいい加減こんな下らん記事で国民を煽動できるという
意識をすてさるべきだろう。国民はこうした欺瞞メディアを徹底的に
糾弾していく。

そうしあんがら って何？

おいおい校内は英語って、センター試験の国語に悪影響ない？
英語180国語120じゃ悲しい。英語180国語170
が不可能な頭にならない

チョンとフジテレビ、涙目！！

どこの国にいっても、ヴァカと基地外は一定数以上はいる

まともなのがいない国も存在するからな

>>275
図太さを学ぶにはいいかもしれん

曽祖父がインド人な俺が飛んで来ました。

>>290
あの図太さは、ちょっとｗ

インド人の中年のおっさんってセクハラなんてレベルじゃないぞ
本当にマナーゼロで失礼
自分に都合良い話ししかしないし、人なんてウンコみたいに思ってる
絶対インド人相手にビジネスするつもりはない
相手がインド人とわかったらかかわらない

一度インドに行ってみるといい

>>289
「人類」がいない国は何故か存在するなぁｗ

インドの算数は確かに凄いが
別に真似する必要は無い

日本にはソロバンがある
ソロバンを義務教育でやれば日本が勝つ
余裕で勝つ

私は学○院出身なので初等教育なりでそれをおすすめしたいところだけど、
インターがいいならASIJとか西町、聖心あたりでいいじゃないの？>>1
インド人なんて臭いだけ。留学ならイギリスにいけばいいんだよ。

初等教育で暗記をやりすぎると、応用が利かなくなるよ。
でも、九九などの計算はできないと、数学が嫌いになってしまうから将来が無い。

小学生でも飛び級を認めて、天才は天才のための隔離施設で英才教育しよう。

>>298
エリート教育自体に反対はないんだけど、
海外の所謂天才と見てると、成人後って
大概ロクな人間になってないような希ガス・・・

今は海外のインターナショナル校に通わせてるが
日本ならインド人学校に入れたかったな。
中華学校でもいい。
英語か中国語はネイティブレベルにさせたい。
日本語は会話が多少出来ればそれでいいと子供には言ってる。

英語はどうしても負けるけど仕方ない
教育の問題というより引っ込み思案な国民性の問題だから

>>297
留学ならアメリカが一番
アメリカ留学した連中はみんな絶賛して未練タラタラで帰国するが、
イギリス留学した連中は、日本に帰国すると何も知らなかったかのように口を堅く閉ざして語らない
それだけイギリス留学は酷い経験なんだろう

>>301
>教育の問題というより引っ込み思案な国民性の問題だから

ハーバードなど海外有名大を卒業して日本に帰国した日本「処女」女性を日本男性達は
必死に「イエローキャブ」等とおとしめ、「自己主張したり鼻にかける女」といいがかりを
つけて遠ざけ、いじめる
引っ込み思案なワリには、国際的で語学ペラペラの優秀な日本女に対しては陰湿な国民性なのが
日本人

>>301
いやー日本人は、なんぞ完璧主義者なんだよなぁ
英語なんかでも、兎に角完璧に喋ろうとする。
もーちょっとこーなんつーかなぁ、アバウトでいいのに。
ぶっちゃけ単語並べてもなんとかなるぜ。
ぜーんぜん英語できないのにNYに吹っ飛ばされて
1年も暮らした俺が言うんだから間違いねーよｗｗ
しかも、レクチャーやらされたんだぜ、英語できねーのによｗｗｗ

>>304
×レクチャー
◯ゼスチャー

>>300
日本人じゃないでしょあなた

インドは不思議な国
強烈な格差社会なのに妙に活力がある
何なんだろうなあの国は・・・
街中を象が普通に歩いてるし

>>303
まあ虐めは怪しからんな

>>305
おもしれーけどｗｗｗ
本当に仕様のレクチャーだったんだよｗｗｗｗ

>>3
>>日本人にやしゃべらせ

>>そうしあんがら、

インド訛りの日本語か

毎日カレーだと全体的に自分の匂いがカレーくさくなるから嫌だ

>>308
仕様は簡単だから単語と数字だけしゃべれば良い

>>272
算盤も暗算も習ったことないだろ？
算盤は短期記憶を算盤に代替えさせる道具で、使ったから
演算速度が速くなったり、暗算が出来るようになったりする
わけじゃない。
俺みたいに不器用だと入出力時に算盤上のメモリを破壊して、
毎回演算結果が異なるという状況に陥いったりする。

算盤を使っていると、暗算は出来なくなるよ。
短期記憶を使う訓練をしていないから。

>>311
そらおめぇ、基本英語できるやつにはなｗｗ
俺はえらい苦労したわｗｗｗ
でも何とかなったわｗｗｗ

ｗはつかえるようになったようだ。。。

よく分からないのが松平健

当然中絶の禁止も教えるんだろう？

昔話題になったじゃねーかよｗ

実際の学校と、インド式の塾を見学しに行った事があるが、
学校の方はダメだ。
日本人が育たない。
日本人は、日本の学校（ただしマトモな学校）に通わせた方が良い

ただ、カリキュラムは素晴らしいと思うよ。

そういう意味で、５歳くらいからのインド式学習塾に通わせた方が良いと思ってる。
そろそろ息子もそんな年だしな。

>>312
あんた算盤も暗算も途中で放り投げただろ？
俺もやってたけど暗算めちゃくちゃ得意だぜ
そもそもインド式も算盤みたいに形で覚えるタイプじゃないか

アメリカの医師は半数近くがインド系だよね。
航空会社や大手テレビ局の社長にまで上り詰めたインド系もいる。
民間会社では日系よりも明らかにインド系の方が出世してるの多い。
ただインドには半年滞在してけど、酷いこと沢山あったよ。
大きなホテルでも釣銭のごまかしとか頻繁にあった。

日本に来てまで同僚内でカーストされると疲れちゃうよ

インド式に殺到というのが、韓国式とか朝鮮式に日本人殺到とか書いてあったら
不快感不愉快感10000000000000%だが、インド式と書いてあっても
へぇそうなんだインド意外とやるじゃないか、という感覚でしかない。
この違いは何だろう？どうしてだろう？

こんな教育受けられるの都市部の金持ちの子供だけだよ

>>190
以前テレビでインドのインターやってて、
そこに通っている日本人の小学生が、日本の学校の卒業資格を
とるためだけに公立小学校に籍だけおいて、
一学期に一回だか月に一回だけ顔出してるって言ってた。
そこまでして通わせるか…？と思ったけど
それで中学卒業までやってけば、とりあえず国公立高校を受ける
資格だけはもらえるんだろうな。
公立学校にとってはえらい迷惑。きっとそいつのために名簿や机も
あるんだろうし。

>>303
引っ込み思案だからこそ、堂々と言えずに陰でコソコソ悪口を
言うんだろw

>>298
基礎が出来ない奴に応用なんてできない

>アメリカでは約２億人が英語を話すが、インドはその倍の４億人近くが英語を話すといわれている

英語母語話者の人口と、第二言語以下の英語話者の人口を比べてどうすんの？
インドの英語母語話者は、30万人とかそんくらいだったはず。
んでもって、第二言語で話している人の大半は、片言の英語だっての。

>>1
>しかし、これがやがて標準の英語になるのだ。
ねーよ。中国人が話す英語がchinese Englishってバカにされてるのと同じこと。
それに、インドなまりって言ってもインドも広いから、地方によってなまりが全部違う。
10億人が同じなまりで話してるわけじゃないからな(´・ω・`)

の割にインドもアメリカも識字率があれだな
やっぱ教育に問題あんだろ、日本ならルンペンでも新聞読める

>>1
誤字脱字が多くてイライラしちゃいました。

あたまがよくなるのは悪い事ではないが、
国際的に活躍したいなら空気を読むスキルが必須じゃないの？

私の知ってるインド人、日本語を話せるだけでも凄いな頭いいなーって思うけど、
田舎の鄙びた駅前のカレー屋さんだもんなあ…
せっかく計算得意なのに、
レジに入ってるお金は一目で幾らかわかるぐらいなんて…

なんだよインド英語ってｗ
人数で言語の主流が決まるなら、国際語は中国語一択だろｗ

複数桁の掛け算の九九ってなにかメリットあるの？
単に計算したいのなら珠算の暗算の方が便利だと思うが

そもそも、簡単な意思の疎通が話せる程度の英語と、
文学が営める英語は全く違うからな。

>>323
税金もその子のために使われてるんだよね
教科書とか一式支給されるから

留学生やハーフの日本社会での優遇を見ると
ケータイのMNP割引みたいだね

>>304
言語なんて手持ちの語彙で何とか意味を伝えようとするものなのに、
日本人は完璧な日本文を作ってそれを脳内で英訳して発音も文法も完璧にしゃべろうとするんだよね。
だから詰まるし、とちるのが怖くてしゃべれなくなる。
中国人の英語とか学会で聞いたりするけど、発音は日本人のそれよりさらにひどい人も多い。
語彙も大したことない人が結構いる。でも多少文法が違ってようがとにかく単語をつなげてグイグイ来るんだよな。

まぁでもそういう風にしゃべれるようになったけど、日本人の奥ゆかしさがスポイルされて、
図々しい国民性になっちゃったら嫌だけどな(´・ω・`)

ステマうざい

インド人は非常に厄介な存在だよな。
ある意味、中国を上回る。
中国同様、インドも明確な敵国になる可能性も否定できない。

九九は最低限だけど正直20までの数同士の掛け算なら暗記する必要もないんだけどな
てかするだけ無駄な努力
10代同士の掛け算なら片方＋片方の一の位を足した数を10倍した数にそれにそれぞれの一の位の数掛けた数を足せば一瞬

例えば17×18なら
　　　　　　　　　（17＋8）×10＋7×8
　　　　　　　　　＝250＋56
　　　　　　　　　＝306

18×16なら
　　　　　　　（18＋6）×10＋8×6
　　　　　　　＝240＋48
　　　　　　　＝288

こんな感じでそれ以上の数の掛け算の法則も覚えて実践していったらそろばんやってなくても暗算がスムーズに出来るようになる
これもインド式だけど・・・
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　

おまいらは

レインボーマンにでもなりたいのか？

>>335
学会で発表する人ならみんなかなりの英語力があるのでは？？
みんなマスターかPh.D所持者でしょ？
学会での発表で単語並べる程度の英語力とかあり得ないと思うのですが。
英語での論文書ける人なら認識語彙数も相当あるだろうし、運用語彙数も
最低1万5000はあるでしょ。

>>323
それ、もう出来ないよ

>>337
すごい安産できる。

>>339
かなり、あり得ない、みんな、あるだろう、最低〜はある
こういう発想がダメなんだよｗ
尺度がないと安心できない隷属的な考え方

オマイラ、8の倍数、１６の倍数ならむちゃくちゃ計算速い？？？だろ

>>8
インド人の英語の発音って独特だよなｗ

>>330
沿岸部でも広東語と北京語に分かれてて、内陸部は下手すりゃ
全く中国語分からんから標準にならんのよ、12億人以上居ても。

>>343
2^32まで全部いえるｗｗｗ

>>342
発音が悪かろうが、学会で論文発表する人なら読み書きは堪能でしょ。
まさか英語で論文書けない人が英語で発表する学会とかあるの？

抜本的な教育改革やらないと

日本滅ぶで
俺は高校四年制と高専化と大学統廃合が持論やけど
五歳からやるってのはなかったわ

　「ノモル」「ノモル」言われて、

最初は何のことか分からなかった・・・・・

問題は英語を話せるようになったとして何をするかだな
英語圏では乞食でも話すしな
日本語でも中国語でもみんな同じことが言える

偏差値50私立理系新設バイオ大学へ入学して卒業した。
すると、無職の私を見て親が泣いた。親が泣く姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。
直感（ちょっかん）でパッっとわかる具体例（ぐたいれい）はこんなのがある。
その大学で研究室の配属（はいぞく）が確定（かくてい）した。
割り振られた研究室へ昼間に扉（とびら）を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下（ろうか）へ放り出された。
体も壊した。これじゃ、偏差値50私立理系新設バイオ大学で将来の準備は無理だ。
　　　web-n09-234　2012-01-09　14:07
http://xepid.com/src/up-xepid22472.html　読みやすいHTMLファイル
http://ichigo-up.com/cgi/up/qqq/nm46983.txt　安全なテキストファイル

・「あそこは危険だ。死ぬかと思った。」
・「東大卒のプロの心理カウンセラーに相談したら、カウンセラーの言っている事と現実が違う。」
少なくとも、国民生活に役立つ公益情報なので、
法的には名誉毀損で封じることはできず、言論表現の自由が適用される。

小学校上がる前に英会話スクールに子供を入れて、日本語も英語も半端になってまともに会話ができなくなって自殺した奴を思い出した

>>337
成る程、凄いなぁ
















数式間違えてるけど

日本人としての根っこがない奴が英語がうまくなっても意味が無い

５歳から公文式でよくね？

直ちにこれ以上の方法を導入するべき、
正直、レベルに合わせて教育したほうがいい。学年で教えるのは間違い。
だいたい英語は喋れないし、他の教育も使いものにならない。

右と左の最初の書き順が違うんだってさ。そんな事教えてどうすんの？
全然国際競争を考えてない。日本の教育者は駆逐されるべき

5歳から義務教育+1日中学校で過ごす
これは社会性をつけるために是非取り入れたほうがいいな
日本の子供は母親がべったり干渉しすぎてつぶされる

>>354
禿同

カミさん英文科卒だけどまるで駄目、むしろ書道が師範レベルだったので
筆ペンが大活躍。

ついでに旧姓が珍しすぎる。（日本人でも読めない）
起源を辿るとヤマト朝廷（3世紀)くらいまで余裕で行ける。
海外でこれ話すと相手が仰天するよ

義父と一緒に調べて遊んだから改めて歴史も学んだ。
根っこは大切だね。

インドの話だから殆ど嘘だろ

そうしあんがらww
インド語スゲェw

グローバルな人間は国なんてどうでもよくなるからな
国を捨てる人間をわざわざ税金で育てる必要はないな

>>353
ごめん後ろの（）し忘れた

インド人もびっくり日本のカレー

同じ人間なんだから基礎性能はそんなに変わらないよｗ
日本の難関国立大生とアメリカの一流大生、入学学力は日本のが高いよ。ぶっちゃけ。
ただ、やってるコトが違いすぎるから、まけることが多くなる。ただし日本人の難関国立大生
が向こうにいっても今度は日本社会に適応できないからニートやフリーターになる。
だから要するに、面白いのだけピックアップして、本を読んだり調べたりするのでいいと思うよ。
わざわざ向こうの講義ききにいったりカリキュラムにしたがったり高い受講料払うんじゃなく
やってることをダイレクトに取り入れるだけ。

アメリカだってディープサウス行けば強烈な鉛だけどねえ
アメリカから見ればイギリスも訛ってるだよ

日本の難関国立大生があんまり勉強しないのは、
学校の勉強が意味のないことに気が付いてるだけで、
興味あることは本を読んだり自分で調べたりするようになってきてる。
現に、現金に直結する医学部とか入試ではクソ田舎でもまましっかり
勉強してるわけで。


だからあとは脳筋マンセイを少しづつ日本社会全体で排していけばいいだけ。

ソロバンはマジでいいぞ　思考力とは無駄を省く事だ　右脳で計算する　ただ暗算が得意になるレベルまで練習しないといけないから、その時間が微妙

>>367
いいじゃん羨ましいよ
時間かかってもやっぱり俺もガキの頃からやっとけばよかった

こういうの聞いて、よく考えもせずに現状を悪くいうだけのようなやつはダメだろな。

日本がユダヤに勝てないのは、日本人は体育会を過剰に大切にするからだね

昔インド料理屋（インド人？が経営してるお店）にいったんだよ
大皿の盛り合わせセット頼んだら全部カレーの味なのｗｗｗ
鶏肉とかも見た目の色とかが違ったから香辛料は別々のを使ってるはずなんだが
日本人の俺からしたらどれも同じ味付けだったわ
最後に飯食べようと思ったけどやっぱりカレーしか無くて何も食べないで家に帰ったｗ
友達は店のトイレで吐いてたわｗｗｗ
もうインド料理屋には絶対行かない！

国際的な子供学力測るテストで
アメリカがいつも上位ランクに入って無いのって
どういう事なんだろうなアホが増えてるのか
ＮＡＳＡなんてもう半分スタッフインド人ばっかり
っていうし自国で賄える天才はおらんけども
外から連れてくるから良いのかな

日本人の計算能力が優れてるのは九九のおかげだと思うんだよな

>>362
うしろ()いるの？
つうか()いるの？

>>362
こっちこそごめん、嫌みのつもりは無いです。
自分の脳が数式見ないと計算出来ない構造なんです。
直感的だからこそ（）し忘れるのでしょうね。
素で羨ましいです。

>>371

キーマカレーとチキンカレがウマイ

ナンのお変わりタダのところでお変わりしまくる

甘いヨーグルト系の飲み物がウマイ


特にナンが重要！

世界でさらに学び世界に羽ばたくのだ。
→結果が今の世界
あんまり良くないんじゃね？

>>354

子供にもわかりやすく言い換えると

日本で医者か公務員か大企業以外の奴が英語なんかできても意味がないし、
医者や公務員や大企業になるための試験では英語出来不出来なんか問われない
ってことですね

>>373
日本は九×九だがインドは九九×九九まで覚えさせるそうな

そうでもない

俺が働いてた店のインド人はゲイっぽかった。

>>379

（ho-g）*(eh-o)

みたいな思考じゃまずいの？

数学物理に強い人と、プログラムに強い人と、
２ケタ掛け算やソロバンに強い人と、
ソロバン（商売的なｗ）に強いとは
それぞれ別のものだと思うだが・・・

識字率７４％の国の初等教育が世界最高なら、識字率９９．８％の国の初等教育は宇宙最高か？

>>358
多分、書が上手い人よりも、英文科出て英語堪能の人の方が、仕事あると思う。
特殊事例を挙げられてもね。
それから、大和朝廷でせいぜい遡れるのは４世紀後半までだから、
その学んだ歴史とやらも、あんまり役にたってないんじゃ・・・ｗ

>>19
>>1はエリート校みたいなもんだろ
インド人何千分の1が受けてんだよもっとすくねえだろうな

＞アメリカでは約２億人が英語を話すが、インドはその倍の４億人近くが英語を話すといわれている。
＞これが１０年後には倍になる。つまり、世界で最も話される英語はインド英語なのだ。

人口比率で比べても意味がない。バカが考える論理だなｗ

インドっていまだにうんこしたら手でふき取るの多いよなw
紙が備えてあるような所でも手でふき取るｗ
日本で便所のゴミ箱にうんこ付いた紙捨てるのは台湾人と中国人
壁等にうんこ擦り付けるような跡があるのはインド人ってすぐ見分けがつく

＞早口と強烈ななまりで、聞き取れないとかのレベルではなく、英語とは思えないことさえある。

アメリカやイギリスで通じなきゃ英語じゃないだろ

ナンバルワン

インド流がなんでもいいとは思わんけど
日本の教育おかしいからなぁ

>>374
() いらない！

>>387
中国は農村部だと藁紐で肛門を吹いて糞を落とす。
日本の江戸時代以前の農村もそうだが、日本は藁紐を切って一緒に捨てるのに
対して中国ではその藁紐も乾かして使いまわしてる。

>>1
これのどこがニュースですか？＞影の大門軍団φ ★

>>374
掛け算割り算は足し算引き算より先に計算するルールだからいらないよね
ここよく分かってないまま間違えて覚えてる人よくいたけど
まあ厳密な先生じゃなきゃ訂正しない場合もあるし

掛け算はいいけどたし算引き算はどうなんだよ＜インド

>>1
＞東京都江戸川区の「ＧＩＩＳ（グローバル・インディアン・インターナショナル・スクール・ジャパン）」

この学校も、日本の税金から助成金が出てるの？

学校ってのは勉強だけをしにいく場所じゃねーだろ。

ステマ

計算がさせたいならそろばんでも習えばいいのに

ちょっと前は中華学校に日本人殺到って捏造してたくせに

> しかし、これがやがて標準の英語になるのだ。世界一英語を話している国はどこだと思われるだろうか？
> アメリカでは約２億人が英語を話すが、インドはその倍の４億人近くが英語を話すといわれている。
> これが１０年後には倍になる。つまり、世界で最も話される英語はインド英語なのだ。
>　
> 今の子供たちが大人になって活躍する頃の世界標準の英語を学べるのが、インド系インターなのだ！
どこから突っ込めばいいんだ…

もっと自分の国に自信を持つ方が大事だと思う。
よく国際競争力って聞くけど、そんな必要かな？

インド英語ねえ

インドリッシュ

読み書きそろばんで充分だ。
あとは日本史をきっちり教えとけ。

ま、要するにこの記事はくだんのインド学校から金銭を受け取って
書いたちょうちん記事ということだ。インドの教育方針に優れた面はあるだろうが、
だからといってインド学校に行かなくてはならないなどということにはならない。
優れた面を必要に応じて日本の学校教育に取り組めばいいことだ。

>>401
アメリカでは国語の英語を話せない国民が１億人いるのか

>>1
インド英語とかもう古いから。
TOEICにインド英語が入ってもう何年になると思っているんだ？

インド英語なんてグロービッシュという一大潮流の一種でしかない。
今は、世界中の人が自分の国のアクセントで
他国人にはわけがわからなくても堂々と訛った英語を話す時代。

日本人の英語教師がいまだにrlの区別とかthの発音とかこだわっているのは悲しい。
フィリピン英語にrlの区別は無い。（する人もいるが）
黒人英語はthis=dis, the=da　（thの発音をする人も多いが）

castleをカースルと発音したって別に良いのだ

なにステマに踊らされてるの？

>>401
全部正しいから、訂正する所ないよ。
アメリカはスペイン語人口が急増していて、将来英語が消滅するとまで言われているのだから。

インド英語ねえ

某外国語大学卒だが、
インド人教授の訛りが酷くて聞き取りにくかったなあ

タイガージェットシンも計算とか得意なのかな

>>409
ひまだから

インド人じゃない人間は自動的に最下層カーストとして扱われるはずなんだけど外に出なきゃ大丈夫なのかな？

ではなぜインドは後進国なの？

インドとブラジルならどっちが上？

>>416
経済的にはブラジルじゃね？

>>416
インド

>>347
それがPhDクラスの人でも、結構文法はめちゃくちゃ、発音もすこぶる悪かったりするよ。
でもアピール力はすごいから、普通に通用してる。

>>415
インドはカーストという身分階級制度が根強く残ってるから
都会と田舎、上流と下流で、世界がまるで違うんだよね
国全体として、どう？と言われたら、発展途上国だと思うな
底上げしない限り、先進国の仲間入りは無理だろうね

インド人のおしゃべりのイメージないな

>>364
>ただし日本人の難関国立大生
>が向こうにいっても今度は日本社会に適応できないからニートやフリーターになる。

はぁ？せっかく優秀になって世界的スキルが身に付いたのに、わざわざ日本に戻って
適応って何が悲しいんだよ？
東京で勉強した奴が、田舎に戻って適応みたいなもんか？
あほくさwwww
留学がもったいないわ

>>411
インド英語は１９世紀の英国支配階級の正統的な英語だよ

現代イギリス英語はＢＢＣが普及したものでかなり下層の言葉も入っている
オーストラリア英語は１９世紀英国の労働者階級の英語
アメリカ英語はシェークスピア時代の英語が独自に進化したもの

これは理にかなってる
英語と数学が高いレベルでできれば日本では引く手あまただろう
おれは中途半端な英語力しかなくて役に立ってない
数学は苦手

またこんなアホ記事に騙されて、一生を棒に振る子どもが生まれるわけか。

>>425
一生を棒に振る？その訳は？
ゆとり教育を受けるよりずっとマシだと思うけど。

>>426
ゆとり教育の方がマシじゃん。
おかしな英語と計算だけ身に着けて何すんの？

いいものだとは思うが、日本人の民族性には合わない

鮎は鮫にはなれないんだよ

>>351
川柳じゃないけど一句できました。

金持ちと〜 結婚したがる娘ほど〜♪
金持ち憎む 不良にハマって 破滅する〜〜♪
金持ち憎む 不良にハマって 破滅する〜〜♪　　　　　強欲な田舎娘

同じ共同体のモヤシ金持ち坊ちゃんは、巻き込まれて、迫られたり、ストーカーなど濡れ衣を着せられたり、悲惨なことになる。
モヤシ金持ちの私は強欲な田舎娘へ、愛している等々のウソ、デタラメの手紙を書いて送って満足、油断させる。同時に、
不良へはコッソリ裏で付け届けをして、何とか命乞いしてほぼ無職で卒業した。あの大学は勉強できない環境だった。
その女の共通の特徴は、カネ目当てなのに、不良を守るため、不良より強い「筋肉金持ち」をやんわり避けている。
不良は金持ち結婚狙いの女を憎むので、その田舎娘の青春にタダ乗りし、何年もあとでその娘を破滅させた。
ウケ狙いではなく、本気で金持ち結婚したがっている女のクセに、筋肉金持ちを避けるって、自己破滅型の田舎者だ。

あの大学は勉強できない環境だ。事実、そのバイオの理工学部は10年持たず廃学部だ。
モヤシ金持ち中学生は進学校へ、高校は中堅上位大学へ行くのがいい。

それでもインドは伸びない

またステマか

インドは保育園で英会話教えてるからなー

人は自分に無いものを欲しがる。

でもさ、いまじゃIT関係の仕事では世界中にインド人がいてインド英語で話すんだよね。
インド英語が世界標準ってのは正しいと思うよ。

おれのところにもよくインド人からセールスの電話がかかってくるんだけど、
すごい早口なので、ゆっくり話してくれって頼むんだ。
でも、ゆっくり話せないらしい。

そのうち、「お前、何語だったらわかるの？ヒンディー？タミール？」なんていうから、
「日本語ですが、何か？」というと、さすがに日本語はムリらしい。

英語でも要点をまとめてゆっくり話してくれれば分かるんだけどな。
そういう発想が無いんだろうな。

このインド式英語を身につけた奴の多くが現地インドで高収入を得るのかな？
俺は普通の給料で日本で生活するわ

カースト制何とかしないとインドは伸びないし
伸びてきたとしても欧米連中が差別とか騒ぎ出すからやはり伸びない

インドって憲法で禁止してるけど、今でも宗教でランク分けされてんでしょ？

日本の過剰な横並び文化で競争力維持しようとするとかギャグだよな

>>3
ならイギリスインターの方がいいじゃん
掛け算割り算七歳後半から始めるだけ遅いけどそれ以外は内容殆ど一緒だよ
つか本家じゃん

>>435
外資からインドに赴任してるけど、月給は手取りで100万円もらってる。
ちなみに平社員。
日本メーカの日本人駐在員も同じくらいはもらっているみたいよ。

>>437
だからムスリムとクリスチャン増えてる。
ヒンズー教徒じゃなくなればカースト関係ないから。

それに、苗字でカーストがわかるので、
最近は苗字を使わなくても良いんだ。
そのかわり、おやじの名前を一緒にかく。

パスポートでさえ、
　名前：たろう
　父親：いちろう
みたいになってる。

日教組ｗｗｗ
日本の教育って人の人生を滅茶苦茶にしてるだけだもんな

インド式かどうかは別として日本の教育システムに改革解放が必要なのはたしかだろう。

教育のために必要なことなのか
学校というシステムを維持するために必要なことなのかわからんことが多すぎる。

>>345
括りが大雑把すぎな上に誤ってる。

上海語もあれば四川語もあるし、福建語や客家語と他諸々、
日本で言う方言じゃなく欧州近隣諸国レベルでの別言語が存在してる。

で、今は普通に老人以外なら普通話≒北京語通じるから。

>>439
イギリス英語じゃ、貴族の間でしか役にたたないよ。
お金持ち相手も営業やるなら必要だと思うよ。
高級コールガールでもそうだろう。

でも普通の仕事なら何でも聞けないとまずいと思う。
これからは何でも理解できる方が良いよ。

インドは手掴みで食べる文化が
指先を刺激して脳の発達を促すって
データもあるみたいだね
まあウソだけど

お願いだからこういうやつらはチョン学校入れてチュチェ思想で洗脳してくれ

>>440
君の月収の話しじゃなくて。
日本でインド式の後期中等教育を受けてその先の進学、キャリアの話をしてるんだよ。

この記事田村耕太郎じゃねえか。
こんな奴の言ってることなんて信用ならんわ

>>447
商社やメーカーに入って、新興国開拓担当になれば役員までは行くだろ。
人口ボーナス論で考えれば、今後30年以上栄える余地のある国は全て英語圏だ。

>>440
任期は何年の予定ですか？

私がいた会社はインドの場合半年だった。
当時は食料は全てタイかシンガポールで調達したよ。
病気になった場合もタイかシンガポールへ逃げたね。
外資系ならインド駐在期間は長くないでしょ？

インド英語は手書き筆記体らしいな。
今時は日本は当然、アメリカでも書けない人が多いという。

インド人による犯罪とか日本では聞かないな。
ＩＴ系のエリートも葛西、大島周辺で多いし、それ以外はほとんどがレストランの料理人か。

>>1
記事文中の内容をよく確認してからスレ立てするように！

>>436
ＩＴは新しい職業でカースト制度の規制から外れてるので低カーストでも就職できるから
インドでＩＴ関係の仕事に就いてる人は低カースト出身者も多い
彼らは死に物狂いで勉強してるよ

>>412
シンはカナダ人

>>419
うちでも中国人やインド人のポスドク雇ったりするけど、
あんなに話せるのに、何で論文書かせてみると文法がめちゃくちゃなのかな？
って思うことが良くあるよ。
結局、俺が半分以上書き直すことになったりする。

あと、インド人が特に優秀って感じは無いけどなあ。
基本的な知識がかけてたり、実験が大雑把で、一から研究やり直させることが良くある。
「途上国からのポスドクとしては、まあまあ使えるギリギリのライン」って感じ。

アメリカとか欧州に行く中では優秀なのもいるんだろうけど、
インド人全体のレベルが底上げされて、世界の頭脳になるのはまだ100年はかかると思う。

日本じゃ

数学力あっても、医学部か特定分野の工学部に行かないと
普通にコミュ力というブラックボックスで難癖つけられて
学力の低い縁故餅とかに優良企業の優良内定奪われるよ。

インドは確かに発展するだろうし歴史もあるが、スラムドッグミリオネア
で描かれているように、日本人が考えられない壮絶な格差社会だというのは
忘れちゃならんだろ。

単純に昭和の詰め込み教育に戻せと言っているように思えるが・・・。
まぁ一長一短。

インド人が特別優秀ということは無いね。
中国人のほうが優秀のような気がする。