【大阪】教諭「基本的人権を教えてきたのに、卒業式でどうすればいいのか悩んでいます」 君が代・日の丸強制反対集会★4

日の丸・君が代強制処分条例に反対する弁護士の会（代表・辻公雄）は１６日夜、大阪市北区で、
橋下徹大阪府知事と「維新の会」が成立を狙う「教育基本条例案」に反対する集いを開きました。
２００人の参加者は「教育の現場に『強制』を持ちこまないでください」とのアピールを採択しました。

　児玉憲夫弁護士が主催者あいさつし、「免職などの処分で教職員に『日の丸・君が代』を強制する
ことは、憲法１９条の内心・良心の自由を侵す」と指摘。「賛同者１０００人を目指して活動を広めると
ともに、府民と一緒に頑張りたい」とのべました。

　府立高校の男性教員が「学校現場では『日の丸・君が代』が強制されています。権力が権利を奪
っていく道筋とはこういうものかと実感しています」と実態を報告。「基本的人権など憲法の理念を教え
てきたのに、卒業式でどうすればいいのか悩んでいます。府民、父母と手を携えて、条例を打ち破り
たい」と語りました。

　関西学院大学の豊下楢彦教授が講演で条例案を多角的に分析。コメディアンの松元ヒロさんが
政治風刺のコントを演じました。

　私立学校教員の男性（４２）は「条例案撤回を求めていく」と話していました。

ソース　　　しんぶん赤旗　2011年9月18日
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik11/2011-09-18/2011091804_01_1.html
過去スレ　★１　2011/09/18(日) 19:08:11.73
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1316369930/

応用的人権で対処を

いや、どうしても嫌なら辞職すればいいだけだが

死ねばいいと思うよ

死ねば解決する問題です。

いやなら仕事辞める権利も有るのに何言ってんだこの馬鹿は。

何で、そんなに歌いたく無いんだ？
日本人なら歌うのが当たり前だろ…

多数決で圧倒的少数意見でも、自分が正しいと思ったら、他の人に強要してもいいのか？

ここは日本だ、嫌なら辞める権利が君には残されている

>２００人の参加者は「教育の現場に『強制』を持ちこまないでください」とのアピールを採択しました。

強制のない教育現場なんて無いんじゃねーの。

他の職業に付けばOK。



〜Fin〜

>私立学校教員の男性（４２）

私立学校って・・・朝鮮高校ですか？

＞＞1
おまえらは今まで何を教えてきたんだ？

国もキチガイに教員免許を与えるなよ

お前が教えてきたそれは人権じゃない

死ねばいいと思うよ

なぜ、女子サッカー世界選手権の会場で日本の国旗・国歌反対を叫ばなかったのか。

この先生が、基本的人権の意味を理解できてないだけなんじゃ

だからと言って、君が代起立しないことを強制していい理由にはならないんですよ？

本気でこんなこと考えて悩んでるのか？

日本人なのか？
教師なのか？
成人なのか？
人間なのか？

こどもたちに教養はしていない
給料もらって公の職についてる人に言ってるんだが

悩むまでもない。今すぐ祖国に帰ればすむはなし。

やだー、人権さえ言われたくないわ
この人らに

辞めたらええやん・・・

静かに授業受けるのも強制、学生服も強制、髪型も強制
強制の基準が謎

そんなに国歌を歌うのが嫌なら、朝鮮学校の先生にでもなれば
いいのに。

基本的人権と無関係であることを教えればいいんだろ？

自国の国歌も歌えない奴が他国の尊厳を大切にできる訳ねーだろカス教師

欠席しろ

>>8
つまり「歌うか仕事辞めろ」という、最高裁も認めた多数意見に従えって事だな

人権ばかり強調するからこういうことになる
権利を言うなら　まず　義務を果たせ
馬鹿教師

>>10
国旗掲揚、国歌起立斉唱をするなと強制するのは良いのかと

基本的人権って権利があるのなら
その代償として負うべき義務もあるはずじゃないのか？

こんな奴に人権を教えてほしくない
クビにしろ

野球の国歌斉唱のとき、巨人のラミレスなんかはきちっと姿勢を正して聞いてるのに日本の選手はアホ面を晒している。
日本の教育が国旗国家についてきちっと教えないからこの差になってる。

自国に対してはこれでいいにしても、他国の国旗国家に対しても敬意を表せ無いようでは
礼儀が無いって言われるんだけど>>1の教員連中はどう説明するつもりなんだろう？

国旗・国歌は国家において完全に中立なものです。
人権イデオロギーでも犯す事はできません。

憲法で「国民主権」とか「基本的人権」とか
最強のふりしてるけど実は最強じゃないんだよな
真のボスは「公共の福祉」これ常識

歌わないように強制し式典ぶち壊しているのは、キチガイ教師の方。

そのくせ生徒が校歌を歌ってなかったりすると怒鳴るんだよ
規律！
（うるせぇなぁ・・）
早く立つ！　ほら　たらたらしないっ

サヨクなようなもの
人権活動のようなもの
リベラルのようなもの
　　　　　　　　　　　　　　　すべて朝鮮の提供だったことがバレてしまいました

ちゃんと国旗国家に対する敬意を教えろや。クズ教師

え〜〜と　今日、日本という国体があってこその基本的人権だと教えてあげればよいのでわ？？

なんで公務員やってんの？

>>31
それは違法になったので

国歌がヘビーローローテションだったら、
オレはＡＫＢは歌いたくないとか、俺あっちゃんきらとかいいだすだろ。
それと同じ。

人権でしょうか？

いいえ、因縁です

最高裁の判決文でも読んだらどうだ

早く半島に帰れよｗ
国に金もらってる癖に

日の丸を敬うな。君が代を歌うな。
を『強制』しないで下さい。

法律に違反していないのに、スカートの丈や髪の毛の長さ・色、
持ち物を規制するなど『強制』しないで下さい。

何より、自分立ちのエゴや狂った信条を押し付けたりして
子供に生き方を『強制』しないで下さい。

ということは、お前の人生、生き方、仕事、すべて自分で否定
してるんだからとっとと死んでください。このクズ狂死が！！！

外人が日本国憲法語ってるよw
しかも自己都合解釈でw
辞めて死ねばいいと思うよw

早く辞職してください
お願いします

職務放棄と基本的人権は関係ないだろ

軍艦マーチは問題なし（笑）

＞「教育の現場に『強制』を持ちこまないでください」

自分らは生徒に強制してるのに何を言うのかね。
強制が悪いんじゃなくって、強制している中身がどうなんだって話をしたいんじゃないのかコイツは？

私立に転職しろよ。
なにガキみたいなワガママ言ってんだ？

国歌斉唱は礼儀でやってるわけで
そこの人権がどうのとか言ってるのって
握手を求められて拒むのと同じくらい恥ずかしいことじゃないの？

頭悪いの？

歌わない事を強制している時点で、理論が破綻するんだけどな。

ロリコン狂師涙目wwwwww

>卒業式でどうすればいいのか悩んでいます
教師をやめればいいだろ。国が嫌いなら国から給料もらうな。

基本的人権を考えるなら、転職の自由を生徒に見せればいい

自分に合わない職場は自由に変えられるものだと教えられるよ

大変な悩みですね（棒

結局、生徒の基本的人権とやらを盾にして、俺の好きなようにさせろって言ってるに過ぎないわけだし
立場の弱いものの味方をするフリをして、実際は反論しづらい者の陰に隠れて利用してるだけなのな

こんな日本に誰がした。

過度に反対しすぎた結果がこれ

★都道府県別外国人登録者数（在日人口）

１位　東京都　402434人（人口比でもトップ、ほとんどが中国人＆朝鮮人、５年前と比べ６万人以上もの増加）
２位　愛知県　228432人
３位　大阪府　211782人
４位　神奈川　171889人
５位　埼玉県　121515人

★都道府県別創価学会員数

１位　東京都　約330万人（人口比でもトップ、本部は東京、池田大作名誉会長も根っからの東京人）
２位　大阪府　約70万人
３位　神奈川　約65万人
４位　埼玉県　約55万人
５位　愛知県　約50万人

http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/mass/1314628618/6

>>36
基本的人権の尊重や国民主権や平和主義は
憲法の目的を達成するための手段に過ぎんよ

こういう教師たちが
フジテレビを見て喜んでるんだろうな

式典を妨害するのは生徒に対する人権侵害

こんな教師に子供預けられない
うちの子供にも聞いてみよう

私立学校教員の男性（４２）
↑
こういう人はなぜ自分を堂々と名乗らないの？
日本の私学？

君が代の強制が人権侵害で朝鮮語の歌を歌わせるのは
人権尊重ですか？

売国を教えてきたくせに、よく言うぜ。

基本的人権を強制している！どうすればいいんですか！

>>1
お前らの脳内に、日の丸君が代＝戦争、という固定観念があるからだろ。
特に何のフィルターもかかってない普通の人間にはその観念は無いから、
なぜ国旗国歌強制が人権に関わるのか、サッパリ理解できんし共感もできんよ。
もし「強制＝人権侵害」というなら、義務教育も人権侵害だろ？学校廃止しろよ。

なんつうかもう、先生を選ぶ人権を認めなければならないようだな。
私立にまでキチガイがいるんだもんなあ。

法改正の運動をすればいい

どうしても嫌なら、休めばいいじゃん
なんで、マスコミ相手に愚痴る必要があるわけ？

ＴＢＳ（トンキン朝鮮放送）「情報７ｄａｙｓニュースキャスター」

★大阪の悪いニュースを４連発で流す。「同じ大阪で・・・」を強調して連呼。
★アナログテレビ不法投棄では、ワースト１は東京（テロップで短時間表示したのみ）なのに、何故か大阪で取材。
★その不法投棄のニュースで、東京人のビートたけし「大阪の恥」と発言。周囲のタレントも大笑い。ワースト１の東京はスルー。
（注：ビートたけしは最近「韓流は視聴率が取れる。嫌なら見るな」と発言）
★一斗缶事件のニュースで、ＴＢＳのアナ「東京ではまずあり得ない猟奇的犯罪」と発言。
（注：東京では過去５年で１０件ものバラバラ殺人事件が起こっている）
★その後、定番の韓流＆東京マンセー特集。東京のタレント「さっきは大阪のせいで嫌になったが、韓国と東京のおかげで気分が良くなった」と発言。

http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/mass/1314628618/1

憲法には職業選択の自由が保証されてんだぜ。

朝鮮学校でもどこでも、日の丸君が代と無縁の学校に移ればいい。
それともカネでもねらってんのか？

生徒に校歌斉唱を強要する一方で、自分たちは国歌を歌わないのか

お前らこそ生徒の人権をどう思ってるんだよ

共産党は君が代・日の丸反対を党員に強制してるじゃないですかぁ

日の丸君が代に耐えられないという精神構造が理解できない

日本人やめろよｗ　半島へ帰れ

ふみえさんに相談するといい

おまえは日の丸を何だと思ってる？

思想良心の自由は、仕事において気に入らないことを拒否する自由までは保障しない。

仕事をして給料を貰うということは、自らの思想とは相容れない行為であっても、
やらなきゃならない場面では、割り切って職務命令に従うということだ。

簡単に言えば、嫌なら辞めろ。

【韓国東京友好】韓国紙が住みやすい都市アジア１位を「東京」と捏造

住みやすい都市の座を奪われたバンクーバー（ニューズウィーク、正確な内容）

>ちなみにアジアでは大阪の12位が最高で、東京は18位だった。

「住みやすい都市」1位メルボルン、ソウルは58位（朝鮮日報）

>アジアでは東京が18位（94.7点）で最も高く、香港が31位、シンガポールが51位に入った。中国・北京は72位だった。

http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/mass/1314628618/137

国家を歌うときに起立しろってのが基本的人権に違反するなら
授業前の起立礼着席も基本的人権違反だろ

『日本は良い国だ』と言った航空幕僚長→クビ
日本の潔白を証明する『尖閣ビデオ』を公開した海上保安官→クビ
『日本なのに韓国ドラマばかりのフジテレビは変だ』と言った俳優→クビ

原発は批判できるけど、
韓流は批判できない

なぜこんな国になったんだ？
日本のマスメディアっておかしくないか？

５００００人の仲間が待ってます。
気づいたら、
「ｍｙ日本」で検索

強制的に勉強をさせている生徒に対して、授業中は好き勝手に過ごせばいいと教えればいい

生徒には歌う自由もあるのに歌わないことを強制しようとするクソ左翼教師
日本の害にしかならないからさっさと朝鮮に帰れボケ

こういう自己中心的で協調性のない奴をいつまでも許しちゃいかんよな。
ホントにどこかでこいつらを真剣に排除しなきゃいかんと思う。

基本的人権＝反日って、

日教組のゴミらしいなｗｗｗ

> 基本的人権など憲法の理念を教え
> てきたのに
その拳法がどこの国が存在することによって維持されてるか考えないのか

マジキチ

24日(土) 午後12時 大阪JR住道駅(南側)

反「日の丸・君が代」団体(日教組も)が集まるらしい。
(＠大東市総合文化センターで集会しやがる)


俺らも気が向いたら日の丸国旗持参して集まろうず！

http://nagamochi.info/src/up85565.jpg

これに　行きます。

君が代が嫌な奴の国籍取り上げろや

棄民として、国外追放にしろ

強制を反対だというならば、反日教育の強制こそ反対する。
自分で言った言葉を自らが実践しろ！

さっさと辞めて好きな国旗がある国へ帰れば問題解決。

二度と戻ってくんな。

教科書を強要するなー
制服を強要するなー
始業時間を強要するなー
授業中の行動を強要するなー
食事の時間を強要するなー
男女の交際を強要するなー
口の利き方を強要するなー

例えば、こういう連中が子供の立場を代弁というか僭称して、人権とか言っているわけだが、他に拡大させようとしないのはなぜだろう
フクシマには何言わない、不思議でしょうがない
この教師どもは「強制」とさえ言葉を使っているわけで、今、フクシマの汚染地域の子供は疎開させてももらえず暗黙に土地に
とどまって人体実験させられることを強制させられている

ここの連中の中身はともかく、戦術として自分らの立場ばかり言っていては誰も味方になってくれないわけで
少しは組織として行動しようとはしないのかね
基本的人権というポイントにしても、ズレている
まるでイエローなモンキーを相手にレイシストなどと見当違いなことを言って非難にもならず、こちらもピンとこず
なーんだお前らやはり世界中で差別されていたのねと馬脚をみせてしまうような朝鮮人の主張みたいなところがある


ああ、まあ、なんか論点を広げすぎたね

最高裁判決は順守しようよ

憲法と同列の権威なんだからさ

自分らの強制は正しい強制で、国家の強制は悪い強制
中ソの核はきれいな核で、アメリカの核は汚い核

相変わらずだな

うん、こういうボケ教師には市民が鉄槌を下すべきなんだよ。

被害者面できんのは国家に対してだけで、一般市民が「あほかボケ」って言われたら
こいつらの主張に根拠はなくなる。

生徒は基本的人権に基づき起立しないことも歌わないことも自由。
ただし教員は公務員だろ。
業務命令に従わない自由があるわけない。

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貴様ら赤い教師に、　人　権　な　ど　無　い　！　！

権利だけじゃなくて義務も教えろよ。

休めばいいじゃ無い。
で、速攻クビ。

こんな奴らに人権はいらない
氏ね

「基本的」人権を教えてこられたご様子ですが、

世の中には、「応用」というモノがあるのです。

歌う歌わないじゃなくて
立つか立たないかだろ
なにすり替えてるんだ？

基本的人権の意味を履き違えて教えてきたってことの証明

小中の卒業式で君が代歌った事ないわ・・・校歌くらい
あと翼を下さい。くらい
小学生の時、虫唾が走るくらい嫌いな曲でした
＠元辻元の選挙区

人権は日の丸が嫌いかね？左巻きの皆さん。キチガイはパチンコ屋の店員でもしてろよ。

君が代斉唱の職務命令は最高裁で合憲と判断されたんだから、

公務員は、それに従うべき。従わない場合は憲法99条違反です。

在日が人間に教育ってのが無理

お前らだって生徒に時間厳守やら宿題やら強制してるだろ

お前等の「内心・良心」は自由にしろよ
それは誰もが認めてるんだよ
だが、それを勤務時間内にやるなってんだよ

学校って、そりゃ教科書の勉強だけすればいいってもんじゃないけど、
教師が勝手な思想を教育する場所じゃないだろう
教員なんか辞めて、日本国歌に反対する会でも作ってればいいのに

ゴリ押しすればするほど若い世代はおかしいと気づく

国の行く末を左右する教育の現場に、教師個人の思想などが介入する余地はない。
ましてお前らは国家から金をもらってるんだからそれに従うのは当然。
公と私の使い分けもできないレベルの低い人間が、よく教師なんてやろうと思ったね。
あ、民間なら会社方針に従わなきゃクビかｗ

強制がダメなら校則も一切なくせ
都合の良い時だけ強制とか言うなよ

人権は人権、国家は国家だ。
そもそも、児童教育を人質に自分の意見を押し通そうとするような人間が人権など片腹痛いわ。

じゃ、生徒は先生と呼ぶのから止めてみようかｗ

>>1
公務員辞めればいいんじゃね？

私立に務めろよ。

その程度の頭だから、教員にしかなれなかったんだと思う

民主主義を否定しろと教えて来たのか？

はぁ？

氏ね！あほ！

そもそも学校の教師が説明する「基本的人権」が、
学部でやる「基本的人権」と大幅に別物で、
あれは結構、衝撃的だったなー。

反日教師に酷い内申書を書かれないように
気を使って反日発言を強要されている生徒は確実にいる

深刻な人権蹂躙です

>>117
> 在日が人間に教育ってのが無理
中学の時、
在日の差別みたいなの体育館で生徒集めて在日が講演してた。
んで、卒業アルバム見たら非常勤で在日が写ってた。

>卒業式でどうすればいいのか悩んでいます

何を悩む必要があろうぞ。
厳かな式の秩序と調和を図るべく努めればよいのである。
即ち、国旗・国歌を敬う態度で臨めば足る。
それが出来ぬのであれば、教職を退くべきである。

そもそも国旗・国歌と軍国主義とを混同してはならぬ。

高校の授業で基本的人権を教えるって、何の教師なわけ。

ん？
公共の福祉は教えないのか？

つまり
学校の義務教育が人権違反って意味？
義務で教育すんなと？

しかも強制を拒否するのは何で卒業式だけなの？

反日を止めればいい

>>129
そこまでいってるのか。

中共のために自国（日本）を裁判する日本人弁護士たち - 軍事評論家=佐藤守のブログ日記
: http://d.hatena.ne.jp/satoumamoru/20110916/1316135496

ところで今緊急情報が入って来た。
「中共のために自国（日本）を裁判する日本人弁護士たち」214名分の実名と住所が、
中国の胡錦濤主席の娘婿が経営する「新浪」というネット上に流れているというのである。

やがてこの名簿は公になるのだろうが、これは日本国内では全く報じられていなかったもので、
日本にとってはいわば[売国弁護士一覧表]だと中国人が言う。
彼らは中国のために、日本政府を訴え中国のために戦う弁護士たちで、
例えば731部隊問題などでは無料で中国側の弁護をしている者たちだという。

さあ、名前を挙げられた「国賊弁護士たち」は今後どうするか、彼らと民主党政権要人との間に何らかの関係はないのか、大いに見ものだが、
日本は“彼らの努力”で「プライバシー」が保護されているものの、大いに尽くしていた中国にはそれがなかったことが誤算だったようである。

消される前にご覧いただくために、ネット名をご紹介しておこう。
●張三のブログ「南方周末」
●王選の「新浪ネット」
　＊注：王選女史は日本の姫路市在住で、「対日戦争賠償のために活動する一人」。
　　　　 彼女がブログの中で、反日弁護士500余人中の214人の住所氏名を、例えば、「東京都中央区銀座1−8−21第○○ビル　○○○○」などと公開中なのだというから極めて興味深い。
今回、「新浪」がなぜ公表したのかその意図は不明だが、少なくとも中国国内においても『何が起きても不思議ではない』状況だとは言えよう。

他方、日本に対する「第3期工作」はこのように進行しているのだが、お人よし日本人は、
故意か不明からか全く気にも留めず「日中友好」「韓流歓迎」にうつつを抜かしているのである。

有名ＴＶの責任者たちの中韓による「ハニートラップ名鑑」もその内に公になるに違いない！
法務省、公安各部署は、しっかり対応してほしいと思うが、国民も少しは危機感を募らせてほしいもの、今日は少々警告まで。

>日の丸・君が代強制処分条例に反対する弁護士の会

これ、弁護士200人が反対しているように見えるけど、実際にそうなの？
単に権威づけとして「弁護士」という名称が入ってるだけにしか思えないんだがｗ

まあ本当に法律のエキスパートだというのなら、まずそれを訴えて政治家になって、
それから法律を議会に出して改正すればいいんじゃね？
そうできない理由でもあるのか？

法に触れなければ何をやってもいいといった行き過ぎた活動がこういう事態を招いたんだろうに。
こうなる前に注意や勧告があったんだろ？それでも従わないなら法や条例で対処するしかなくなる。

日本人にだって夢も希望もあるんだよ
子供のじゃますんなこんなの絶対許さない

>>130
そんなヤツ、本当にいるのか？

嫌なら出なければいいじゃね、どうせバカな生徒ばかりなんだし

>>133
現社かな、歴史はサラッと触れるだけだし

なぜ自身が住んでいて、国籍がある国の国旗国歌を嫌がるのか

そんなに嫌なら教職を辞して抗議すればいいのでは

親が宗教にハマってる友達がいて
そいつ歌が大好きだったんだけど、国歌とか校歌みたいなのは歌っちゃいけないらしくて
校歌歌う時だけ下向いて黙ってるの見て凄くかわいそうに見えたな。
その反動か高校で出て、20後半の今でも売れないミュージシャンになってたｗｗｗ

>>141
魔法少女を呼べばいいじゃん！

>>8
誰も強要してません。
自由意思で教師になったのに、教師としての職務を拒否するから「それはおかしい」と言われてるだけです。
仕事と言うのは「○○をすれば労働の対価として給料がもらえます」なんですがね。

有給取って卒業式を休めばいいだけでしょ？
文句があるなら、民事裁判起こせばいいでしょ？
どうしても嫌なら、仕事を辞めればいいだけでしょ？

公立学校の教員の仕事には、君が代や日の丸が当然含まれます。
こんな当たり前のことが分からん人がいるのがおかしい。さっさと首にしろ。

公務員という立場で国に守られてるくせに
大口叩くな
馬鹿教師ども

>>1
お前の言う「人権」は「日本人の人権」じゃないよな

君が代は戦争賛美だからダメだが、軍艦マーチは朝鮮玉入に使われるからOKな。

>>146
そんな宗教あるのかよｗ

神社に行けない奴は居たけど

■民主党がすすめる「人権救済法」の未来がここに…
　自分にはまだ関係がないと思っているすべての日本人に

とある大阪のマンション。はじめから初期の建設段階で工事ミスがあった。
数年で物が詰まるのはおかしいとオーナーがクレームを
表ざたにされると困るので、在日社員を派遣し因縁をつけさせて黙らせ、
適当に新工事と誤魔化してお金を払わせ、その金で逆勾配を直させる方針になった。

在日相手にまともに対抗できる人なんて法律関係者でもそういない。
ましてやマンションオーナーは大半が年寄り夫婦か独り者だ。
脅しと訴訟をちらつかせて客が金を払ってこの問題は片付くはずだった…

在日と、同和と、反日マスコミ（正確には、反日本人マスコミ）、ここではＮＨＫがタッグを組むと
これほどおそろしいことになる実例
日本人の人権がないがしろにされています。民主党がすすめる「人権救済法」の未来がここに…

「差別発言で傷ついた」と積水ハウス在日社員が顧客提訴した「積水ねずみ裁判」
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1313419536/

＠＠大阪弁護士会がどんな態度とったかに注目！　日本人の人権がないがしろにされています。

内心の自由と言う場合、強制に反対することも自由なのだが、強制に反対したい動因に逆らう自由

という自由もあるのだよ。むしろこの後者の自由がイスラ・エルなのであって、エスの表面に引っ付

いている自我が、強制反対の動機となっているタナトスの影響下にあり、強制反対表明はこの攻撃本能

の代理である自我の働きだ。こういった二択の局面に晒された時にどうすべきかは、大日本帝国の中国人

の大ジェノサイトに直面したときのような日本人性質、12歳の子供なのか否かの分水嶺と目されてもいる。

二択つまり強制命令に反対か命令に従順に従うかの森の中の二又の道に直面した時は、意思決定の基準と

すべきもので頼れるのは、613のモラルだろう。モラルにどちらを選ぶかの判断が書いてあれば、モラルに

従う。書いてなければ、タナトス本能が攻撃的働いて、強制命令に反対せよと働きかけているのだから、

内心の自由の憲法規定に従い、強制命令に従ってみる。いずれにせよ日本は、薩長の、中国人大ジェノサイト

と真珠湾攻撃の真意を現代の国民の前に明らかにしなければならない。この作業が完了し、薩長の大罪が明ら

かになった後に、国旗・国歌問題を再提示すればいいのであ〜〜〜〜〜る。

祖国に帰れば良いよ

こいつらが日本を壊してる大元だな、やっと発見したよ

解決するには教育委員会に対して君が代を強制しないように命令すればいいだけだろ。
なぜそれが出来ない？？？

「免職などの処分で教職員に『日の丸・君が代』を強制することは、憲法１９条の内心・良心の自由を侵す」

何回最高裁で負ければ気付いてくれるの？

敗戦という世界の私利私欲のぶつかり合いの結末が
日本にこのような国賊どもを跋扈させる土壌をつくった
すべては敗戦が元凶だ
戦争で負けること
それは国が物理的に存続しても国の実質が失われること
今の日本は国としての機能がゴッソリ失われている
だから国賊どもがまかり通る

そんなモンで人権騒ぐ生徒はＢかＺだろ

権利しか頭にないからこうなる

早く橋下に大阪完全統一して欲しいものだ
こういうサヨ教師の妄言には我慢の限界なので早急な完全抹殺が待ち望まれる

掲げられた国旗の前で君が代を誇りをもって歌いたい
そんな生徒や親御さんの気持ちを自分らの歪んだ思想で
蔑ろにするのだけはやめろよ・・・主役はあんたらじゃないだろ
嫌なら病欠すりゃいいんだよ、欠席する自由は橋下が認めてるじゃないか

卒業式ではちゃんと君が代を歌って社会に送り出して欲しいです

最高裁レベルで君が代と日の丸を敬えって確定したんだから諦めろ

どうしても受け入れられないなら仕事でも変えたほうがいいだろう

子供達の未来が心配だ…

>>1
お前が生徒に対して行ってる授業も強制だろ？

共産党で私学を作ればいいんじゃないか？

バカ教師は辞職すべき。

>>125
ぶっちゃけ私立にもこんな低脳教師きてほしくないんだが・・

今から卒業式の君が代のこと気になって気になってしかたないブサヨ教師は生徒にちゃんと勉強教えれてんのか！

そんなに悩むなら仕事止めたほうがいいぞ
悪いことは言わん
さっさと辞めろ

売国反日のアカ先生でもハゲのところなら使ってくれるかもしれん
チョン製太陽光パネルのセールス募集してるらしいから
問い合わせてみろ　
嘘つき能力があれば言うこと無し

朝鮮人と言えば人権利権団体
北朝鮮の日本での活動と言えば日教組、女子人権団体、山ほどえせ組織があるでよ
もう誰でも知ってるから日教組は解体される前に逃げた方がいいよ

子供を洗脳して反日活動家にする権利を与えた覚えは無い

生徒は歌っても歌わなくてもどちらでもいいんだから業務命令くらいどうでもいいだろ？
どうしても歌いたくないのなら欠勤するべきだな

日の丸君が代反対学園でも作ってそこで教師やってれば？
生徒集まるかどうか知らないけどｗ

国旗「日の丸」、国歌「君が代」に忠誠を誓わない者は､日本から出て行け。

教師がさ
教育内容強制されるのは当然だよね？
まさか教師が好き勝手なこと義務で来てる子供に教えられると思ってる？
好き勝手なことを教える権利があると？
ならオレにも学校行って好きなこと教える権利あるのか？
ねえよ
決められたことをきっちり教えられる人間が教師やる資格があるんですよ
それができないんなら教壇から去りなさい！

塾で基本的人権を教えればいいじゃん。

>>1
基本的人権は、国家に帰属していることがベースだろ
国家がないとただの難民だし、パスポートすら取得不可能

その人権とやらを少しの間だけ我慢して
可愛い教え子たちの晴れ舞台を飾ってやろうという心はないのかね？

基本的人権なんて国あっての物だろ

学校の校則も基本的人権を侵害してるだろw

基本的人権がアンチ日の丸に、どう結びつくんだ？

基本的人権と書いて各種利権固持と読む。

日教組利権、朝鮮利権、部落利権・・・

>>1
わたしは、日本国籍を持ち日本で生活している人間ですが
日本国の一般常識に敬意をはらうことができません。
わたしの思想信条はこの一般常識に敬意をはらうだけで崩壊してしまいます。
その程度の思想信条でしかありませんが、
わたしの思想信条を他者に強制することのできる権利は保障されているはずです。

他者の思想信条など知ったことではありません、
わたしの思想信条を他者に強制できないとは、なんという人権無視の国家でしょうか！！！

教育の現場に「義務」教育を持ち込むべきではないよね

学校でどの先生に教わるのかも子供の選択にするべきで
クラス分けやカリキュラムを強制するのはよくない

>>1
基本的人権は教えても愛国心は教えないのか？

自国･他国に限らず国旗国歌に敬意を表するのは
礼儀の面からしてもやるべきだと思う。
これに反する行為となると、
公共の福祉に反するとも言えるんじゃないかな。

てめえの腐った思想で仕事してんじゃねえよ。
まずキチガイ教師を強制された生徒に土下座して謝れよ。

大体、教育者足る物が日の丸・君が代とはなんだ、ちゃんと国旗・国家と言えんのか。

>>1
辞職すれば？

松元ヒロってしらなないけど、小泉や阿部のモノ真似したりしたそうだな
それが左翼の集会呼ばれるとは、日和見主義のヤツなんだな

こういうバカ教員たちってさ、自分たちの思想信条ばかり優先して、
卒業式で、ちゃんと母国の国歌を歌いたいし、国旗（日の丸）を掲揚して欲しいと思う
生徒たちの心を踏みにじって、完全に無視してるよね。
少数派意見の人権ばかり強調して、多数派意見の人権はどうでもいいと考えているのかな。

どうみても在日朝鮮人が紛れ込んでます

何でこの手の人達て「日の丸君が代に反対する」自由や権利を声高に叫ぶ癖に
日の丸を掲揚して君が代斉唱する自由や権利は認めないんだろう

基本的人権の侵害ﾆﾀﾞ！だろ？
語尾が抜けてるぞ。

自分の権利ばかり主張して人のこと全然考えないのな

そんな事で基本的人権を冒されてると感じるようなような感性を持ち合わせてる人間が
私立以外の学校の教師でいること自体が不適当　さっさと辞職せよ

日本国 憲法

日本国 国旗

日本国 国歌

先生談だと

１９条
思想及び良心の自由は、これを侵してはならない

一言一句この法を運用すれば、生徒に対する価値判断を
伴うテストや評価ができない論理になちゃうけどｗ

「教育の現場に『強制』を持ち込まないでください」
でも君が代の斉唱は断固させません！強制です！


……ヴァカだろう

めいじ天皇はオオムロトラノスケというどっかの馬の骨だったんだそうだ。

卒業式でどうしても起立したくない。


死ねばいいと思うよ。

　 　 　　　＿＿＿_
　 　　　／⌒　　⌒＼ 参加者２００人
　　　／（ ●）　〔_//_〕|[l
　 ／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼ 　戦闘力5だお！ゴミだお！ゴミ！
　 |　　　　　|r┬-|　　　　　|
　 ＼ 　　 　 `ー'´ 　 　 ／

在日の人権擁護なんかしてんじゃねーよクズ

早く半島帰れ

本当に君が代が嫌いなら、もっと上手く立ち回るだろう

騒いでいるのは、口実作って騒ぎたいだけのバカ

個人的に国旗国歌が嫌いでも構わないが、
公教育の場でその感情を出す奴は公務員をやめろ。

教師を選び、教育内容を選ぶ権利が生徒にも親にもあるよな。

国家に雇われている身でありならが国家の象徴である国旗国歌に敬意を払えないとは情けない
教鞭を取りたくてかつ国家を尊重できないなら公立で不満言ってないで私学で教えればいいのに

多くの人の幸せのために自分を犠牲にすることも必要だって教えればいいんじゃないか？

不起立を強制とか、国歌を歌うなと強制するとかいった行為は基本的人権に反しますね

公共からの強制が嫌で公務員になるなよ
出社時間も退社時間も公が強制してます。

左翼弁護士リスト
・辻公雄
・児玉憲夫

>>1
死ぬまで悩み続ければいいと思うよ？

権利ばっかで、義務を教えないからだろ　表裏一体だし
本当に教員資格もってんかよ

卒業式を台無しにするのやめてください！！

>>207
私もそう思う。

もう国から給料貰うなよ馬鹿共

さっさと辞めなはれー

基本的人権を保証してくれるのが日本国なのにそれに対して何も感じないのがそもそもおかしいよな日教組 おまえら国が変われば一番に解体されるぞ

まずおまえのようなクソ売国奴が死ね。
話はそれからだ。

自分にとって都合の良い権利は不可侵であると主張し、その権利の妨げとなる他人の権利は踏みにじっても構わない。
それが彼らの権利・思想・自由って奴なんだろうな。

現行憲法強制反対ｗ

最高裁で合憲判断出てるものを違憲呼ばわりするのは、主張の方法として矛盾があるな。

こいつらって当事者の生徒の意見なんて関係ないんだよな。
教員はまず式の生徒たちの意見を聞いてみろよ。
日の丸・君が代賛成が多数意見なら
個人的な心情はともかくその決定に従え。

逆に日教組に怯えている教員の方が多いんじゃないの

共産主義者が人権とか面白いジョークだな

国家や自治体に教師という職業に就くことを強制されている人が無理やり歌わされるのなら確かに思想及び良心の自由の侵害だが、
あいにく日本で強制的に教師をやらされている人は一人もいないのでな。

もちろん生徒は
卒業式に出ない自由があるし、
先生は不本意な職場を辞める自由がある。

それが基本的人権というわけさ。

捏造歴史と自虐歴史観を強制された1億人の日本人はどうしたらいのだろう

君が代を歌いながら他国を侵略したから軍国主義の象徴っていうなら
日本語を喋りながら他国を侵略したから軍国主義の象徴ってのもありだろ
学校には日本人だけじゃなく侵略を受けたアジアの人民の子孫がいるかもしれない
もし日本語での授業を強制されて軍国主義を思い出して傷ついたらどうするｗ
だから日の丸君が代だけじゃなく日本語による授業強制反対ってのもやれよｗｗｗ
自由と人権のために立ち上がれｗｗ

なに勝手に教育してんだ。このキチガイどもは

まぁ、朝鮮人には憲法も日の丸も君が代も関係ないからな。
基本的人権も朝鮮人は対象外だが。

まあ国旗国歌を侮辱的な態度とるのは
日本国民を侮辱してるんですよ。
こんなこともわからない大人が子供教育してるんだよこの国。

教育者という権力を利用して子供を洗脳するのはやめようよ。

赤い国旗には平身低頭するんでしょ?

歌えと強制されている言う先生が

なぜ卒業式は強制参加だと言わないのか？ｗ

職業選択の自由ってのもあってだな

そもそもこいつらの目的は自分達がどうこじゃなくてその思想を子供たちに刷り込むって事だろ？
まるで宗教やな。死ねばいいのに。

基本的人権には、卒業式という生徒主他のイベントを先生が邪魔する権利でもあるのか

人権
平和
自由

すっかり胡散臭い言葉になっちまいやがって・・・

日の丸に唾を吐きかけながら後ろ手に日の丸から給料をセビる赤教師

答えは簡単
日本から出ていけばいいと思うな

>>1
お前には赤信号で道路に飛び出す権利がある

私立でやれ、公立くるな

権利の濫用は禁止しろよ

>>240
それが要らないというなら日本から出て行けばいいじゃん？

国歌ぐらいこだわりなく歌えよ

日教組の教育を強制される生徒の身にもなれよ。

２００億円という金額をよく考えてみよう。　ちなみに民主党の政党助成金は約１７０億

【予算】国民の生き血を吸う日教組【２００億円超】
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1315921171/

ほんとに馬鹿なの？って思うわ
別に徴兵される訳でもねーのに、そもそもおまえ何人だよ！どの国にも帰属しない人間なんていねーんだから、国旗国歌は当たり前だろ！

出席すんなよｗｗｗ

義務って言葉を覚えるために教え子と一緒に小学校からやり直した方が良いな

>>1
基本的人権って業務の進行を妨害してもいいなんてものだったっけ

この教師自体が、「基本的人権」について理解してないとう矛盾(笑)

欠席でおk

こういう教師がいるなら清掃や卒業式等の単位にならないことを
しない自由を行使する生徒がいてもいいよね

基本的人権と関係ねーだろバカ

子供から君が代を歌う自由を奪うような奴が、何言ってんだかw

教員は勉強だけ教えてればいいと思うよ

こいつらあれだろ?
世界市民だろ?　ww

校則も教えろよ

>>239
別に卒業式に君が代・日の丸がなければいけない科学的理由なんかないだろ？

確かに思想は自由だが、お前らが教員免許取った時に国家斉唱は存在してただろうが
それを承知して教師になっておいて強制とかほざくな

卒業式に出るなら歌え嫌なら欠席すれば済む話
選択する権利はある

>1
日本国憲法１章を１万回読めアカ教師

こんな屑教師に教えられる生徒も哀れだな
まとめてガス室送りでいいのにｗ

口パクでもいいから起立はしろ。座ったままというのは人間としておかしい

マナーだろ

>>262
アホか
そこは合理的と書くんだよ

お前のような奴は何もしなくていい。
何かしたいなら未来ある子供たちが悪影響を受けないように自害でもしていろ。

少なくとも高校までは国の規定の下に教育は行われる
国歌に反対するなら、教師辞めればいい

今まで散々歌うなって生徒に強制しといて…何？ギャグなの？

皆さんには教師をやらない権利があるのに

仕事に個人的な思想感情を挟むな

▼スイス政府 国民保護庁　著「民間防衛」(civil defense)

日本は今、侵略されつつあります。平和ボケから目覚め、行動を起こしましょう！

第一段階「 工作員を送り込み、政府上層部の掌握と洗脳 」 　　　　　←外国人参政権、帰化条件緩和、中国人沖縄大量移住

第二段階「 宣伝。メディアの掌握。大衆の扇動。無意識の誘導 」 　　　←メディアの外国人株式保有問題、在日採用枠

第三段階「 教育の掌握。国家意識の破壊 」 　　　　　　　　　　　　　←日教組

第四段階「 抵抗意識の破壊。平和や人類愛をプロパガンダとして利用 」 　　　←人権侵害救済法案

第五段階「 教育やメディアを利用して、自分で考える力を奪う 」 　　　　　←韓流プロパガンダ

最終段階「 国民が無抵抗で腑抜けになった時、大量移住で侵略完了 」 　　　　←　移民１０００万人計画

スウェ-デンは２０４９年までにイスラム国家
http://www.youtube.com/watch?v=UocmQZa8tqo
オランダの悲劇―多文化共生がもたらしたもの
http://www.youtube.com/watch?v=r_RfSzawKUQ

http://hannichiidentity.pa.land.to/zainichi/kika_s.jpg

職業選択の自由
自分から教師になって国歌を歌いたくないとか基地外かよ

”国旗掲揚、国歌斉唱”を教育の場で行うことが、
基本的人権に反する？なんじゃそれ？等しくその
国の文化を教え、教育することが子供に対する公
平な教育なんじゃないの。大人になってから、ど
う考えるかはその人の勝手だけど。

>>1
何を言ってるんだろうこの人…

この問題は、日の丸・君が代の強制ではなくて、



帰化【在日朝鮮人】教師が、悪意を持って日の丸・君が代に反対してる事が本質的な問題。

基本的人権と唯のわがままを、
履き違える馬鹿教師。

このクズ具合はどうせまた日教組だろ？

職業選択の自由もあるんだぞ？

>>268
オオツキ乙って言ってほしかったんじゃね？メガテンif的に考えて
・・・と思ったが、それだと「科学的根拠」だった

自衛隊を一列に並ばせて機関銃で威嚇すればだれも逆らえないでしょ？

職業選択の自由を身をもって実演すればよろしい

人権濫用バカ

勉強とかテストを強制してるくせに。国歌や国旗も拒否するようなアナーキストが
なんで教師なんかになったの？

教師にならなきゃいいのにwww

>>1
>憲法の理念を教え
>てきた

憲法の理念が、国際マナーを教えることを否定しているのか？

あの短い歌でさえ我慢できない教師

基本的人権は公共があってこそ成立すると覚えなさい

30歳越えて左翼思考の人は病気だと、偉い学者が言ってた

式典に讃美歌などは付物だよ。
雰囲気を盛り上げるための演出だな。

歌わないというなら式典に参加する意思がないとし退場するべきだな。

日教組教師ほど、陰湿に人権を侵してきたヤツラもいないだろ。

社会主義全盛の1960年代には、自衛官や警察官の子弟を「人殺しの子供」と呼び
イジメを奨励してきたからな。

そろそろ基本的人権をタテに
学校にいかない自由
を主張する引きこもりが出てくるはず

日教組の馬鹿左翼が「厳粛な式典でも自分が嫌だったらルールを無視していいんだ」って子供に教えてるから
成人式で馬鹿騒ぎする低能児が出てくるんだよ。
こいつらは21世紀の今、君が代を歌ったら国民は「天皇陛下万歳！」と言って特攻攻撃するとでも本気で思ってるのか?
サッカーの試合で君が代を歌ってる人はみんな右翼か?
五輪の表彰式で君が代が流れたら世界中の人がブーイングしてるか?
日本人総DQN化が日教組の究極の目標だろ。

日の丸・君が代に反対してるのは、　日本人になりすました、帰化【　在　日　朝　鮮　人　】教師です。

日の丸・君が代に反対してるのは、　日本人になりすました、帰化【　在　日　朝　鮮　人　】教師です。

日の丸・君が代に反対してるのは、　日本人になりすました、帰化【　在　日　朝　鮮　人　】教師です。

日の丸・君が代に反対してるのは、　日本人になりすました、帰化【　在　日　朝　鮮　人　】教師です。

日の丸・君が代に反対してるのは、　日本人になりすました、帰化【　在　日　朝　鮮　人　】教師です。


（まぁ、日本人が日の丸・君が代に反対する訳がない）

「過度」はよくない。
ＷＷ２の日本みたいに「お国のために死ぬ」なんてのは最たるもの。

愛国自体は間違いじゃない。
間違いは「過度に」愛してしまったことだ。

すべからく、「過度」はよくない。
愛し過ぎて、好き過ぎてしまうと、相手も自分も周りも壊してしまう。

愛することや、好きになることは悪いことではない。
境界線が難しい。
それを教えるのが大人であり、教師ではないのか。

この集会に集まった人らは「大人失格」だ。

卒業式に出なけりゃいーじゃん
卒業式の出席も強制？

>>262

馬鹿か？
慣習になんで科学的根拠があるんだ？
科学的根拠があること以外は、いっさいしないのか？

じゃあ、卒業式で国歌を歌わないことに
どんな科学的理由があるんだ？

生徒に宿題やら掃除させるのは強制じゃないのかよｗ
やっぱり今の日本には橋下知事のような人が必要だわ

歌わないから強制されてんだろ？

歌うの嫌だったら、口パクすりゃいいじゃん。起立ぐらいしろよ？

お前ら「奇行人間」のお陰で「普通の人間」が迷惑してんだよ。

うちの学校にもいたけどさー　始業式といい就業式といい、みんな「何、あれ？」みたいな感じで、

教師が「変」な事してるって、びみょうな雰囲気なってんだよ！

社会に出たら、たとえ不本意であろうと組織の命令には従わないといけないと教える
いい機会になったじゃないか

卒業式の国歌斉唱で起立しない自由を
日本の憲法が保障しているとでも教えたのか？
それなら教え子数千人が間違った知識を身に付けた事になる。
恐ろしいよな・・・

公共の福祉って言う例外知らないのか？

国旗を掲揚した中で学校行事をやりたい生徒の基本的人権は無視かよ？

君が代歌うと人権が侵害されるのか
こいつらの言う人権ってえらく安っぽいな

旗と歌をいまどきに変えてアイドル使ってアピールすれば
この問題もなくなる

教師Ａ「生徒には授業前に起立、礼を強要しますｗ」

教師Ｂ「学校は集団生活を通してルールを学ぶ場ですかねｗ」

生徒Ａ「なんでセンセーはルールがあるのに起立しないんですかー」

教師Ａ「五月蝿い！思想信条の自由があるんだ！」

生徒B「は？なんかズルくね？」

教師B「黙れ。お前達は私達の姿勢を見て歴史に興味をもてばいいんだ！」

義務教育なんだから教えるのが義務だ。
教えない自由なんて認められない。

公務員辞めれば解決

公務員の癖に個人の思想信条が無制限の保証されると思ってるほうがキチガイだわ。
公務員なら公の為に一部制限されて当たり前。

狂った教員が増えすぎw

日本がそんなに嫌いなら教師にならなければよかったのに。
教師として最低限の仕事すらできないなら辞めるしかないね。

私の教育は間違ってましたと書置きして首吊ればいいと思うよ

この教師(つか日教組)は"公私の区別"を理解出来ない(したくない)のだろうな。






その時点で"教師失格"なんだけど(笑)

もう20年ぐらい前の話なんだけどさ。
俺の出身は結構同和教育が盛んな地域で，小中高と正直うんざりしていた。

高校卒業するときに「卒業文集つくるから，800字くらいでまとめろ」とか受験生に対してあり得ない要求。
まあ周りはみんな真面目に書いたみたいだけど，俺はシカト。
でも担任があんまり五月蠅いから，
『先生達は「人間はみんな平等なんだから差別がない社会をつくらなきゃいけない！」みたいな事言ってるくせに，なんで天皇誕生日はしっかり休むんだ？そこからちゃんとやれよ』
みたいなことを書いて提出。

卒業式に文集見たら，俺のだけなかったww
未提出扱いww

すぐに狂死辞めてください！！！

ID:Z5ujQwIu0 「日の丸・君が代、反対ーーーーーーーーーーーーー！！」

ID:Z5ujQwIu0 「日本人に産まれたかったのに、在チョンに生まれて、日本人が妬ましい！！妬ましい！！妬ましい！！」

日本人　「じゃぁ、半島に帰れよ」

ID:Z5ujQwIu0 「ぐぬぬ・・・」

そもそも強制されてるっていう考えがおかしいだろ。日本の国歌なのに。
学校の行事では歌うものって思ってれば良いものを。
日本人じゃないから歌いたくないんだろ。

日教組は怖いねえ
こんなキチ外どもに教えられる子供がかわいそう

こういう論議が活発化してるのは大阪が主？

正論にも関わらず教師に反抗すると内申書を悪くするという子供の人生を人質にするような悪徳サヨク教師どもから子供たちを解放しよう

団塊世代のおまけ。

４２歳でこれは恥ずかしい

こういうクズに教育受けてきた奴らで集団訴訟すればいいのにな！
日教組とかマジキチテロリストだろ！

　自分の頭で考えない「左翼」

　全く、教義と同じ事を言っていることに、問題はないのか？

　左翼は、固定思考と云うことに気付かない、マインドコントロールされている。

　と、私は思うのだ。

　なぜ、日本を肯定できないのか？　

自国の公教育を担う公立学校の式典で自国の国歌を歌うことは自然なこと。

これを基本的人権で拒否できるというなら、授業時間に授業を受けない権利が学生にある。
また授業で嫌な教師を否定する権利も学生にある。

教師をボイコットする権利に対してこの左巻教師はどう反論するのだろうか。

くっさいくっさいネトウヨ連呼厨のバカサヨって、やっぱりキチガイだよな

こいつら起立して君が代歌ったら死ぬの？
日の丸君が代が嫌いならなんで公立校に勤めてるの？
嫌だから職務命令に反してお咎めがないなんてどうやったらそんな思考が引き出せるの？

俺も生まれ育ち大阪だけど、キチガイ教師は小学校が一番多い印象だな。
子供だから扱いやすいと思っているんだろうが、成長した今となっては
担任どもが嘘つきだったと認識してる。

ちなみに俺が小学校の時に担任から教わった一例

日の丸はみっともない。韓国の国旗は素晴らしい。中央に海と空があり壮大。
四隅にある黒い点は「大韓民国」と書いてある。

君が代は天皇の歌。
日本は世界で一番小さな国。中国や韓国には敵わない。

など。中学校はマトモだった。高校は私学にはキチガイは少ないと思う。
俺の高校はむしろ右寄りだった。大半は公立高校の話じゃないか？

>>1
＞基本的人権など憲法の理念を教えてきたのに、卒業式でどうすればいいのか悩んでいます。

この手の低脳教師を排除する為にも、さっさと条例を制定しなきゃならないね。

生徒に制服を着させ、染髪やピアスなどの表現の自由を制限して３年間過ごさせておいて
最後の最後でそれに意味が無かったと言うつもりかよ・・・
生徒が可哀想すぎる。

日の丸・君が代反対強制は良いんだ？

>>1

基本的人権の尊重と国歌斉唱 国旗掲揚はなんら関係ない。

権利と義務
自由と責任

この辺はセットで教えないとダメだろ。
「権利ニダ！自由ニダ！」だけでは社会が崩壊する。

(´･ω･｀)？？？

甘えるな

公務員やめればいい

反日極左を教育現場からおいだせ

自虐教育で、日本人の子供をいじめるのを許さない

北朝鮮の拉致を正当擁護した、日教組は基地

思想的ないっちゃってる教師に教わらない自由を親たちは声だかに主張する

元日弁連の会長は、拉致はでっちあげと拉致問題の解明を妨害した北朝鮮の犬でした

あげくに朝鮮総連の差し押さえを妨害した日弁連は解体しろ

>>326　いっそそんなうれしい持病でも抱えてくれてたら有難いよ
どんな手段でもいいからたった一度強制するだけで日本列島から馬鹿を除去できる

日教組教師ドモに人権など無い

外国で自分の所の国歌を歌いたくないって言ったら
馬鹿だと教えてくれるよ

この人ら基本的に日本で生まれ育った日本人だよね。
どうゆうイニシエーション施せばここまで祖国を憎み、子供たちに怨念を植え付ける悪魔になるのか不思議で仕方ない。

こいつらは馬鹿左翼はどうして、サッカーの国際試合会場の前とか、オリンピックの表彰式や
その他の国際式典・国際イベントなどで君が代反対デモをしないんだよ。

結局は、子供という洗脳しやすい若い者だけを対象に、学校という閉じた社会の中だけで
偉そうにしてる井の中の蛙じゃないか。

権利の内容を教える前に、
権利と義務は表裏一体である事をまず教えろ。

職業選択の自由は教えないの？

>>329
は？ここ日本ですけど（笑）
どちらのお国の方ですか？

歌わせないことを強制している点は無視か

>>326
だから、自衛隊をうしろに配列させてだな、機関銃で威嚇射撃すれば
リアルに自覚するって話。

>>1
あなたたちが出なければ良いだけでは？
生徒の式典であって貴方がたの主義主張を表現する場ではないので。

やってることは珍走といっしょ

「世間に反乱するわたしカッコイイ」

もしくは成人式で騒ぐDQN

２４日に大阪の大東市で「君が代強制大阪府条例はいらん！全国集会」が開かれるそうだ。
一方でこれに対抗して昨日大阪で行われた売国フジテレビへの抗議デモ側がこれに対する
日の丸での包囲デモを企画しているようだ。
　もし、サヨクが平素主張するほどに人数が集まるのであれば互角の数となろう。ｗ

>>137
そこまで行ってるというより、
何かを根本的に勘違い、あるいは勉強不足な感じがするね。

児玉憲夫
辻公雄

拉致被害者をかえして
横田めぐみさんを返して


法人の人権をないがしろにして、何が基本的人権だ

君が代を歌いたい生徒が居たらどうするの

日本という国は敗戦とともに実質失われた
今となっては日本という国はあってないようなものだ
ただそれでも経済成長という名のもとに
国力があるように見えた時期があった
だからダニどもは影に身を潜めていた
しかし経済も斜陽となった今
日本という国は実質なんのまとまりもないもぬけのカラとなっている
これから影に身を潜めていたダニどもがわんさか沸いて出て来る
そして日本国という日本人のアイデンティティの喪失をイイことに
奴らはこの国を乗っ取りに来る
こいつらは君が代がイヤだから騒いでるただのバカではない
日本人を内側から蝕み殲滅し国家乗っ取りを企むダニ
日本に無数に入り込み
日本人にこれから悪夢と絶望を味あわせようと企む
しぶとい害虫なのである

教師が公の場に於ても"思想心情の自由"があるなら、当然ながら生徒にも"同等の自由"がある。
それはすなわち、"教師を忌避する自由"であり"教師を罷免"する権利である。

>>329
最高裁判決出てるもん今更GDGD言っても意味ねぇよｗ

>>1
教育に強制がダメなら
生徒にも担任の先生を選ばせろ

>>327
俺が小学生の時の担任は
「共産主義は素晴らしい」
ソ連(当時)に旅行してきて「ソ連には失業者が一人もいなかった」
「北方領土はソ連のもの」
と教えていたし、当時の俺も共産主義は素晴らしいと信じかけてしまった。
それ以外ではいい教師だっただけに、今でも複雑な気分だ。

基本的人権（笑）

授業中暴れても基本的人権とかもちだすの？

>>341
憤る気持ちは分かるが、少し落ち着けよ。

バカとアカは、ハナっから何も教えないでいいよ。

なんでこんな朝鮮塵や中国狂産党のスパイみたいなやつらが先生でいることが
出来るんだ？普通の会社なら即刻クビだ。

胸をはって国歌歌って卒業しろよ。
それすらできない奴が社会や大学くなんて出てくるな。
まじでゴミクズだわ

別に外国に帰化する権利だってあるんだから外国逝けばいいだけｗ

>>1
これはまた香ばしい方ですな。

たかが１分歌うのが何でそんなにひどいの？

>>1
＞卒業式でどうすればいいのか悩んでいます

クサヨを卒業して祖国に帰るのが当然でしょうね

＞免職などの処分で教職員に『日の丸・君が代』を強制することは、憲法１９条の内心・良心の自由を侵す

強制が嫌ならば、教員を辞めればよい。

例えば、
銃器が嫌なら、兵器産業に就くな
動物が好きなら、屠殺業に就くな
顧客に頭を下げるのが嫌なら、セールスするな
子どもが嫌なら、教師になるな
社会主義者は、証券会社に就くな
クリスチャンは、仏教界で住職になるな
国旗・国歌が嫌なら、公務員になるな

さらに、職務命令に従えない人は、公務員・会社員になるな

日本では、有る職業に就く自由も有れば、つかない自由も有る。
全ての職業が、強制もなく、内心・良心の自由を侵さない・・・・ということはあり得ない

初めから『君が代歌いません、指導は日教組中心です』って学校作って行きたいやつだけ行くようにすればいいのにw

>>351
しかし、生徒はまだ年齢的に判断力に乏しく、教師の言うことが絶対となる。
故に教師は、生徒の正常な判断力を養うために、中立的な視野から社会を教えなければならない

日教組　＝　帰化【　在　日　朝　鮮　人　】教員組合



って認識でOK？？？？？

卒業式には「蛍の光」「仰げば尊し」・国旗掲揚だろうが
そんな基本事項が分からにゃ教諭になるな

憲法の条文みろ
公共の福祉って制限がある
法に基づき国歌をうたう式を望む権利のほうが
違法な式より優先されるのは当たり前

国とは何か逆に問いたいwwwwwww
お前らの解釈が国を滅ぼす行動だっちゅーの

＞「免職などの処分で教職員に『日の丸・君が代』を強制する
ことは、憲法１９条の内心・良心の自由を侵す」と指摘

このまえ最高裁判決で負けてなかったっけ？

基本的人権って、各自が我儘勝手に振舞っていいことじゃないと、ちゃんと教えてないのか？

北朝鮮による拉致問題を重点的に取り上げるようＮＨＫに出した放送命令をめぐり、
大阪の市民団体メンバーらが６日、国に命令の取り消しと１人１万円の慰謝料などを求める訴訟を大阪地裁に起こした。
市民団体は、大学教授や主婦らでつくる「ＮＨＫをよくするためにアクセスする市民の会」。
「総務相に命令権限を与えた放送法３３条は、表現の自由を侵害し違憲」と主張している。


【記者会見する原告代表と辻弁護団長及び塩見弁護士】
本日(３/６)大阪のＮＨＫ市民の会(代表、壱岐一朗)のメンバー３５人が『放送命令』は憲法違反だと大阪地裁に提訴した。
原告のうち２８名はＮＨＫに受信料を支払っている契約者達である。
あと７名はアメリカ、フランス、カナダなどに居住する日本人。原告代理人は辻公雄外３８名の弁護団。

横田めぐみさんの人権をかえしてよ、辻、児玉

>>367　補足：

歴史的な事実として、


日教組は、共産党を一時は乗っ取って、そのあと追い出された、

帰化【　在　日　朝　鮮　人　】が元になってるって


認識でOK？

そりゃ学級崩壊するわな。

出た「人権」（笑）
自由って何でも好き勝手にやっていいという意味じゃないですよぉ〜

こんな集会に参加しただけで解雇に値する。規律を教えるのところが学校だ。

基本的人権をろくに理解もせずに教えてるようだから研修いけ。

反日教師はほんと大阪の癌

国旗掲揚と国歌斉唱に公務員が
反対する「権利」なんて無いでしょ

どこの国に雇われているのかって話に
なるよなー

嫌なら私学に移ればいい。それだけのこと。
公務員を辞める自由は保障されているのだ。

２０年くらい前に大阪にいたころ、大阪の小学校か中学校で君が代は教わらないが韓国の国歌を教わっている話を聞いて腰抜かしたことがあった。

私の知人は日の丸を見ただけで震えだし
君が代を聞いただけで吐いた

戦争体験者の方々なら尚更だろう
戦争で先祖が困った方々もそうだ
私自身も君が代を聞くと気分がとても悪い

寿命が縮まる思いだ
嫌いな物事を強制させるのは拷問だ！

強制とかうんぬんより「日本の国歌」を卒業式に歌いたくないという考えならば
即刻日本人と教師をおやめになったほうが世の為だと思う。

>>1
理想に溺れて溺死しろ。

理念の果てが自らの失職。
保身の為、崇高なる人権を投げ捨て権力に屈するﾆｶ？
失職できたら校門前で抗議の焼身自殺すればいいと思う

卒業式出なきゃいいじゃん。
いや、わりとマジで。

　　　　　　　　　　　　　●　　　　　筑紫の極み、陸の奥、海山遠く、隔つとも、
　　　　　　　　　　　　　┠〜〜〜 　　その眞心は、隔て無く、一つに尽くせ、國の為
　　　　　　　　　　　　　┃　 ● 　∫　
　　　　　　　　　　　　　┠〜〜〜┘　　千島の奥も、沖繩も、八洲の内の、護りなり、
　　　　　　　　　　　　　┃　　　　　　　　　至らん國に、勲しく、努めよ我が背、恙無く
　　　　　　　　　　　　　┃
　　　　　　　　　　　　　┃
　　　　　　　　　　　　　┃
　　 ∧∧　 　∧∧　　∧∧　 　∧∧
　　（　　 ）ゝ （　　 ）ゝ（　　 ）ゝ（　　 ）ゝ 　　卒業式ではきちんとフルコーラス歌えよ！
　　 i⌒　/ 　 i⌒　/ 　i⌒　/ 　 i⌒　/
　　 三　 |　　三　 |　　三　 |　　三 　|
　　 ∪ ∪　　∪ ∪　　∪ ∪　　∪ ∪
　　三三　　　三三　　三三　　三三

こんなヤツらを先生と呼ばないといけないことも生徒の人権侵害でいいよ

日本人として誇りの無さ

情けないのぉ

戦死したお前の爺さんが泣きよる。

>>1
アホかとw
仕事につくという事は自由が無くなる事を教える良い機会だろw
真に自由で居たければ組織に属すな、と教えろ

>>383
海外に行けばいいじゃん
グローバル（笑）な社会ですよ

特定の思想を持つ教育者によって反日思想を行うのは、
日本国の子供が等しく教育を受ける基本的な権利を冒
していると思うけど。

PTAも頑張れよ。
キチガイ反日カルト教団に自分の子供が洗脳されるんだぞ？

自由とわがままは違うってことを教えればいいんだがな

歌わなくて良い私立でも作れば？

義務を果たさず権利ばかり主張する今のゆとりそのものじゃん。

こんな餓鬼どもを大量生産した責任を取って死にさらせ。

問題があるのは小中高だけじゃないぞ。
仕事で幼稚園に行く機会があったので知ったのだが、
今の幼稚園の運動会では本当に子供たちに順位をつけないで
同時にゴールさせて「みんな平等」と教えてるところが少なくない。
俺の仕事で、幼稚園の親御さんを対象にしたIT系サービスを提案しにいったら
「インターネットを使えない親が一人でもいると不公平になるので、そのサービスは無理だ」と言われた。
現場の保母さん園長さんは完全に「不平等＝悪、平等＝正義」という価値観。
日本を弱体化させようとする強い意志が教育界全体を蝕んでいるとしか思えない。

保守色が強い、というかそれが自然なことと捉えられてるおらが街では、学校には常時日の丸が翻ってるよ。
こういう騒動なんて見たこともない

礼儀を教えるのも大切な教育。
私立学校って関係あるの？朝鮮学校でも君が代歌えとか？
君が代は内心の自由を束縛しない。将軍さまを思い浮かべて歌えば良いだけ。
これを基本的人権と主張する教育こそ問題。

憲法とか基本的人権とか判例含めて理解できないやつに教えさせたらだめだろう

教えるべきは基本的人権じゃなくて自立した生き方だよ

>>366
そこは"親権者"の裁量かと。
俺は独身だが、子を持つ親はさ、そういうのも考えたら?て事

「職務放棄、内部規律違反しまくってもクビにならない権利」なんて、
憲法のどこで認められてるって言うんだ？

こういうバカを免職にしよう

だったら基本的人権を踏みにじる校則を生徒に強要させることをやめろ

>>1
>基本的人権など憲法の理念を教えてきたのに、卒業式でどうすればいいのか悩んでいます


マジレスすると旅にでも出たら？
そうすれば、たかが自分ぽっちがいなくても、学校にも、生徒たちにも、
何の影響もないんだっていう事実が嫌でも分かるからさあｗｗｗｗｗｗｗｗ

国旗国歌を拒否することを強制する教師が何か言ってるなｗ

人としての基本がなってませんね。

>>1
基本的人権を守るためにおまえ達の卒業式には出ない（ｷﾘｯ
って言えばいいよｗ

>>1
おまえが公務員を辞めれば済む話

人を教える立場に無いよ！

日本は和を大事にするの！

国家、国旗がダメだとか人権が差別がとかあんたらの都合だろ！

朝鮮人！！早く愛する祖国に帰れ！

教員に五星紅旗と将軍様の写真を踏ませるだけで
チャンコロ、北チョン勢力そげて相当まともな教員が残ると思うんだがｗ

>免職などの処分で教職員に『日の丸・君が代』を強制する
ことは、憲法１９条の内心・良心の自由を侵す」と指摘

まずは、教師辞めて国を捨てた棄民になれよ！
そしたら国歌も国旗も関係ないだろ。
糞サヨww馬鹿すぎ

基本的人権とルール無視して好き勝手に振り舞うことは違うんだよ
そんなことすら子供に教えられない奴など教師の資格なし。教員免許剥奪してしまえ

国旗と国歌を拒否してヘラヘラできるのは日本だけだよ。海外でこんなことやってみ。マジ銃殺されるよ。

でも教師への礼節はしっかり強制してるんでしょう？

貧困ネトウヨｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗパニック脱糞ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

拉致被害者の人権を愚弄した、日弁連には謝罪を要求する

基本的な人権を蹂躙し、拉致問題を隠蔽した弁護士は日本国民の敵

歌う自由を認めない滑稽さ

強制反対を強制すんな

私たち日本庶民は

日の丸君が代は絶対に認めない
日の丸君が代の押し付けは絶対に赦さない

極右による安易な戦前軍国主義回帰は子々孫々と高い代償を支払うことになるだろう

どうすればいいって、暴力革命の信奉者らしく、
無差別テロやれって、日教組で習わなかったのかね？

反日教師は日本から排除せよ。

とりあえず（反）日（朝鮮人）教（員）組の人たちは

日本を侵略中の韓国の国歌、国旗や
拉致被害者をまだ返していない北朝鮮の国歌、国旗に

敬意を表さない人権は認めてくれるんだろうな。

>>412
そんな面倒なことせずに
試験で国家を独唱する科目作ればいい。

日の丸・君が代が見たくない、聞きたくないなら日本から出て行って下さい
日本からあなた方が出て行く自由は保証されています
どうぞあなた方の楽園にお行き下さい

義務教育って強制やんｗ

勝手に休むなら誰も傷つかないが、こいつら何度も何度も
個人的都合で卒業式ぶち壊してきたからな。
日本中から嫌われて当然だ。

>府立高校の男性教員が「学校現場では『日の丸・君が代』が強制されています

ならば、お前の授業は、受けなくても、寝てようが、違うことしようが何も言わないんだろうな？ｗ
基本的人権は、他人の邪魔する権利のことじゃねーよ、カス教師ｗ

こいつら、わざわざ公務員の政治活動の禁止を破ってること自体が解らん

日本は民主主義の法治国家なんだから、公務員辞めて政治家になれと
自分の意見が世間に認められれば、合法的に堂々と法律改正出来るのに。

基本的人権保護の大事な要素として職業選択の自由が保証されてます。
どうぞお辞め下さい。

大阪のフジ抗議デモの最後で話していたのはこの集会か
会場を日の丸で囲むと言っていたｗ

>>425
踏ませてせた方が楽

基本的人権を尊重？？？
生徒も立たなかったり歌わなくてもいいの？

職業選択の自由あははーん

そりゃ日本を侮辱しようが日本人を差別しようが
日本の象徴の国歌国旗を嫌うが
そりゃ内心どう思おうと勝手
女生徒をﾚｲﾌﾟする妄想も勝手
だけどその内心を行動に出しちゃあダメだろ

ある国歌国旗に侮辱的態度するのはその国民を侮辱してることになるんですよ。

教育者としての責任より思想を優先するような教師はいならい。とっとと辞めろ。
自分の子供は、胸をはって君が代を歌える先生に預けたい。

>>421
漢字の使い方が変ですが・・・おたく、日本人？

基本的人権がある上で職業選択の自由がある。
なんで基本的っていうか解るか？って話。
医者や法律屋に無制限の言論の自由があるか？
基本的人権に基づいて職業を選んだならきちんと職務を遂行しろ。

韓国、北朝鮮の国歌を歌えばいいよ


一人で

朝鮮学校に口利いて貰え（涙）

テメーのオリジナル反日妄想史観を子供に植え付けるんじゃねぇぞゴミ

こういう式典を妨害してきた教師を卒業生が集団訴訟してやればいい。

いっそ教員採用試験に君が代の歌詞の穴埋め問題と
複数の国旗の中から正しい日本国旗を選ぶ選択問題を取り入れればいいんじゃね
この２問の配点高めで

辻公雄さん、拉致問題を放送されると困るんですか？

この裁判の目的は、国、総務大臣によって、ＮＨＫへの放送の命令できるという時代錯誤の放送法が憲法違反であるということを問う裁判。
拉致問題の放送が是か非かを問う訴訟ではない。

拉致問題の放送が問題なんですよね？

で、民主党の菅直人の市民の会の違法な横流しは、追及なさらないんですか？

国家斉唱、国旗掲揚は日本国民なら当然と思う、基本的人権
云々は当たらない、それがどうしてもイヤならこの国から
出て行きなさい。

適切な教育を受ける生徒の人権のために、教師の矮小な人権は制限されてくれ

新しく教えりゃいいだろ？
「内心の自由とは表に出して発露するものではありません」ってさw

こいつらの言う基本的人権に従うなら
子供は義務教育すら受ける必要がないって事になるんだがな

強制反対集会、実態は反対強制集会

職業選択の自由があるんだから辞めれば良いじゃん！
誰も止めないよｗ

教えるなら、正しい知識を得て、正しい内容を教えようよ。

特別権力関係だから、諦めろ！
停職延長だわな

>>391
海外で生活していて自分の国を敬えなのはキチガイ扱いされるよ。
自分のアイデンティティ否定するようなもんだしね。

ハハハ！バーカw

左翼教師は一掃しないと国の危機だよ。

中学で教わった基本的人権なんて、
クソの役にも立たねえ。

北朝鮮に拉致された拉致被害者の基本的人権は何処？

ねえ、拉致はでっちあげといって朝鮮総連のさしおさえを妨害した、弁護士さんたち答えてよ

>>383
身震い？武者震いの間違いじゃない？
普通の日本人なら世界大会とかで日本人が優勝する際に流れる国歌と国旗掲揚見て感動するもんだぜ
どう聞いても日本人じゃないでしょ、あなたとあなたのキチガイご友人はｗ

これはいつかきた道
戦前の愚を再び繰り返してはならない
教え子を再び戦場に送らないためにも
我々は教え子たちを守り抜かなければならない

教え子 教員には先の大戦で侵略される側にいた人たちもいる

日本は単一民族国家ではないのだ

実名公表 免職に追い込むなどすれば千年万年先まで怨恨が残ることになる

我々はたたかう 断固たたかう

これは平和を愛する我々日本庶民への宣戦布告だ

戸田恵梨香「大阪は下品汚い」
ttp://video.google.com/videoplay?docid=6617252250319312250#

戸田恵梨香(兵庫県神戸市出身)　グータンヌーボ出演時

「私も神戸って大阪と一緒にされるのスッゴイ嫌なんですよねぇ！」

なんでだろう

「許せないです、神戸と大阪は違うみたいな」

え、どこが違うの？

「言葉使いも違うし、大阪はホントにコテコテなんですけど」

もうちょっとおしゃれな感じなの？

「上品さがある！下品ではないんですよね！大阪はちょっと下品なところがあって…」

嫌なんだぁおもしろいねぇ

職業選択の自由も教えれば良かったね
あと、労働の義務とかもね

どうしたらそこまで歌いたくなくなるんだろうか
そしてなんでそんなに国歌嫌いなのに教師やってるのか

何で日本が嫌いで日本の決まりも守れません
って奴らが普通に公務員でしかも教師とかやってんの？

憲法の自由とかそういう問題じゃないだろ。
公務員とかさっさとやめて自由に職業を選択しろよマジで。

学校現場で出欠確認が強制されているのはいいのか？

その前に基本的に人としてなっていない件

>>412
いくら相手が敵性国家でも、
それはしちゃだめでしょ。

イデオロギーや国籍に関係なく、品格の問題。

>>460
僑砲は死んでいいよ

自衛隊に転職をお勧めします

君が代を歌う自由も奪う日教組

ブサヨは権利ばかり主張して義務はなにひとつ果たさないクズ

指導要領以外の自分の思想を教えるというのが教師なのか？

ただ、立てって言ってるだけですがw
バカなの？
白痴なの？
基地外なの？
こんな教師には辞めて貰ったほうが生徒のためだな

基本的人権なんてのは、シロンボクリスチャンが、
王制から権力を奪ってバカチンとユダ公に付け替えるためのツールなんだよ。

教師ならそのくらい、生徒に教えとけ。

>>383
うちの祖父や祖母が君が代聞いてそんな反応するはずないと思う。
逆に戦時に件名に生き抜いてきた人達ほど敬う気持ちは強いよ。
その当時の人達をよく知らないからって適当なこと言うなよ、似非日本人さん。

君が代、日の丸反対の人たちは、まず君が代、日の丸に替わるものを全国民の
大多数に賛同してもらってから、反対運動すればいい。

嫌なら辞めろ
それも嫌なら死ね

国歌くらい歌え
なにが基本的人権だバカ

こんなくだらない事して何になるんだ
国を否定した先には何があるんだ

>>461

「標準語だと何してんの？っていうのを神戸では何しとん？」

あ〜言う

「大阪では何してるん？とか何してはるん？とか」

あぁ…京都は？

「京都はあんまり知らないです」

京都も何してはるん？でも、あれ違うのかなぁ？

「でも京都はおしとやかですよね、大阪はちょっと汚い…あ、大阪の人に失礼…」

じゃ、校則も校歌もダメだね
授業の始まりと終わりにする「起立」「礼」もダメだね
制服もダメだね

全部、押しつけだもんね

自由や権利は義務と抱き合わせなのが分からないお子様日教組。

教師の言うことは聞く必要ありません。
こういうことですね。

>>468
やれやれ 国旗 国歌に反対すれば朝鮮人か 短絡的思考だな
残念ながら私は日本人だ 恥ずかしいが
日本人をやめるのは簡単だがな
しかしそれは日本人の罪から逃げることでしかないんだよ
俺ら日本人は罪人であるという事実は変えられない
だからこそ日本人全員がその罪と向き合い今後未来永劫俺らの罪を語り伝えそして悔い改め同じ過ちを犯さないようにするんだ
だから俺は日本人という汚らわしい民族であることをやめない

>>480
出席も「強制」しちゃいけないことになる。

人権ゴロに加担した罪を後悔しろ。

先生が思想や主張を振りかざしても基本的人権で許されるなら
生徒が校則を破るのも思想や主張を振りかざせば基本的人権で許されるのでは？
少なくても指導に従わない先生に、指導に従わない生徒を怒る資格なんて無いよね

日教祖は一刻も早く解体するべき
勿論某与党幹事長も
>>96
当たり前の事を当たり前に主張するだけで支持率上がるんだから、
日教組はまさに橋下の追い風だな

どこもかしこも最低人間だらけ
教師はせんせい君主制

武田鉄矢(福岡県福岡市出身)

母親譲りの大阪嫌いとして有名で、2007年（平成19年）4月4日にTBS系列で放送された『笑福亭鶴瓶のメインキャスト!』において、
「数を数える時に節を付けるのがおかしい」「大阪は他人に頼ってきたから主体性が無い」、朴訥な九州人まるだしの九州弁で、
「大阪人は信用できん」「すぐに人を騙す」などといった差別主義的な、ステレオタイプな内容の発言をしている。
また、ドラマの控え室で大阪府に居住歴のある木村拓哉にずっと大阪に対する悪口を吹き込んでいたため笑福亭鶴瓶が止めに入ったが、
武田はそれに対して「大阪のどぶ鼠が!」と罵っている。
この件について笑福亭鶴瓶は、テレビ東京系列で放送されている『きらきらアフロ』で「根に持っている」と、
『ヤングタウン日曜日』でも一連のやり取りを発言するなど不満を表明している。
2007年（平成19年）7月6日放送の自分のラジオ番組内で森元総理の失言（大阪に対する悪口）を具体的に紹介、隣にいた水谷加奈を大笑いさせた。

調べてみたら、バリバリの反日極左弁護士で拉致問題の放送にまで口はさんでる

あきれちゃうよね

宿題も強制しないでください
授業も強制しないでください
風紀も強制しないでください
制服も強制しないでください

みんな人権侵害です。
旗一枚歌一曲で人権侵害になるならこれらもみんな人権侵害です。

ルールを守ることは教えてないのか

対案無き反対だとモンペや不良とかわらん。

>>483
清々頑張って下さい！
内心で応援していますから！！！

権利だけ教えて、義務は教えなかったのかこのスカ教師

韓国で教師になっても
同じ事が言えるのか？こいつら

マジで聞いてみたい

「世界の国々が国旗、国歌を持っており、国旗、国歌を重んじることを学校で教えることは大切なことだと思います。
　国旗、国歌は国を象徴するものと考えられ、それらに対する国民の気持ちが大事にされなければなりません。
　オリンピックでは優勝選手が日章旗を持ってウィニングランをする姿が見られます。選手の喜びの表情の中には、
　強制された姿はありません。
　国旗、国歌については、国民一人一人の中で考えられていくことが望ましいと考えます。」

国家観をきっちり教えるのも教師の勤めだ。
国の方針に則ってキッチリやってくれ給え。
当然、反することをやる教員は出て行ってもらって構わんので。

>>483
僑砲
図星かよｗ

強制とは笑えるなw
俺らなら義務と解釈するがな。
国旗掲揚・国歌斉唱は日本人で良かったと思える最高の瞬間。

教育の場に個人的な思想を持ち込まないでください

例えば、さ。
政治家の身内でも"秘書扱い"だと"公人"なんだよね。
勿論、公人だから"プライバシー"は制限されてる訳
これは"基本的人権"が"公人は制限される"事の典型。
教師含め公務員はさ、"公務中は公人"なんだよね(当たり前)
公人である以上は"人権は制限される"のが当然なわけ。

勝俣州和(静岡県御殿場市)

2011年6月11日放送の関西テレビ『世間の裏側のぞき見バラエティ ウラマヨ!』で、
以前出演した在阪局の番組で他の芸能人のことをあれこれ言っていたのに嫌気がさし、
マネージャーのところで出演要請を止めていたのと「欽ちゃんファミリーだから悪口は禁止されている」と言う理由もあり、
それ以降在阪局の番組に出なくなる[4]。しかし番組では関西人でも難しい関西弁の聞き分けが出来るのか、
勝俣がハワイで関西弁を話していた女性の言葉を「大阪弁」だと聞き分けて大阪弁を批判したり、
「大阪は人の悪口で笑いをとる」と勝俣自身が大阪の悪口で笑いを取ろうとするぐらい大阪が嫌い

>>421
国旗国歌法無視するなんて在日庶民だろ

>>1
＞「教育の現場に『強制』を持ちこまないでください」

激同

俺に勉強を強制した先公！静かにしろと行動を規制した先公！
マラソンしろと強制的に走らせた先公！
俺の思想、信条には勉強はしなくて良い、マラソンは好きな奴だけしろ、
騒ぎたいときは好きなだけ騒げだったのに、その信条を認めず強制した先公！

こいつら全員訴えても良いよね？この先公連中に謝罪と賠償を要求して良いよね！！

生徒や保護者の間で、君が代論争が起こるならわかる。
生徒が歌いたくない、保護者が歌わせないならわかるんだ。


なぜ、教師が騒ぐんだ？
お前らの思想などまったく関係ない。
お前ら教師は、文部科学省の指導要領に沿って粛々と行えば良い。

教師の思想を、生徒や保護者に押し付けるな！
そう言うのは、自分の時間と金を使って、裁判所に持ち込め！

日本国民の税金で御まんま食ってる公務員のクセしてなんだよ。スポーツカー乗り回す一部の環境課職員みたい。コテコテの税金泥棒じゃん
日本の国旗国歌が嫌なら私立行け

教育は民間にやらせろよ
やりたいときに勉強するのが一番良いよ

★★アルソックがチャンネル桜に暴力！→フジ社屋に逃亡！★★


9/19(日)チャンネル桜デモ�Eフジ建物で日の丸だけがボロボロなのを抗議　
http://www.youtube.com/watch?v=aBU_Jlgco30

国旗交換する→君が代歌い始めたら警備のアルソックが暴れる

1:27頃→アルソックの若い奴が1人で大爆笑
5:26頃→君が代歌い出したらアルソックが桜を殴ったらしい


※ボロボロの国旗の写真はこれ→http://twitpic.com/6n9khz

カスな奴ほど、人権だなんだと権利ばかりよくわめく


これ基本なｗ

あれやだこれやだで仕事が勤まると思うな。

教育そっちのけで政治活動する教師なんぞ要らん
害悪だから辞めてくれ

国旗国歌法は本則2条、附則3項、別記2により構成される法律である
　第1条 国旗は、日章旗とする
　第2条 国歌は、君が代とする

嫌なら日本から出て行け
お前は日本にとって不用

大阪民国ひどいな 　ttp://www.osaka-minkoku.info/daehan.htm

>>卒業式でどうすればいいのか悩んでいます。

じゃあ、府立高の教員辞めれば？
別に私立だって先生はできる訳だし。

>>483
いや、おまえの国籍が仮に日本であってもお前は日本人じゃないね。
この言っている意味がわかるかどうかは知らんがな。

ま、もう少し頑張れよ、大嫌いな日本の言葉をなｗ

>>483
"私人"として拒否するのは自由ですよ?
あなたが"公人"としての立場を有するならば、公人として拒否する事は許されない訳で。

>>511
たしかに教師は社会をなめすぎだわｗ

これからは旧日本人 vs 新日本人 良心的日本人 アジア人の闘いになる

こんな国はさっさと破綻させてしまった方がいい

あとは日本から旧日本人を追い出し、新日本人•良心的日本人•アジア人で新生日本を創る

こんな差別の多い住みにくい日本は早く終わらせてしまった方がいい
アジアの為 世界の為だ

我々平和を愛する日本庶民は断固たたかう

人権うんぬん以前の問題だ。
こういう奴らはスポーツのときだけ国旗振って君が代を歌ってる。

ＮＨＫで珍しく良いＮＥＷＳを流してる

そんなに日本国の思想信条が嫌なら他の国に行けよ

>>483
日本人連呼で君のお里が知れるがなw

校則でいろいろ規制してきたくせに

別に歌わなかったらいい
俺もあんな根暗な歌を歌ってなかった

「あなたの仕事はコンビニ店員です」と言われて雇われれば、レジ打ちだけ嫌だとか品出ししない
とは言えんよね
「あなたの仕事は教職員です」と言われ、儀式もその活動に入っているのだから、儀式をしなければならないんじゃないの？
教育の中立性に引っかかると言うのなら、しかるべき機関にお伺いを立てて変えればいい
変えられるまでは従わなければならない
それが仕事だから

変えられなかったからダダこねてるのか？
仕事をしないと言ってるのか？

＞「教育の現場に『強制』を持ちこまないでください」

「強制」に反対する「左翼」ｗ

日本的な左翼は、抵抗するのが左翼だと誤解している。
もちろん、関わりのある労働運動などで反対するのはわかるが、
「強制」だから、反対では左翼ではない。

実は、ここでサヨク共が「強制」だといって反対するのは、
サヨクの仮想敵の人たちの論理なんだよな。

時・処・場所をわきまえない自由なんぞは基本的人権とは違うだろ。

公序良俗に反しない範囲での自由だろ

★大阪人は日本人ではありません。
★遺伝的にも朝鮮人であると完全に証明されています。

▼手掌紋D線3型出現率から求めた朝鮮人との遺伝的距離
（山口敏『日本人の顔と身体』より）
0.000…朝鮮半島
0.003…大阪民國★
0.007…近畿地方
0.012…中部地方
0.035…中国地方
0.035…九州地方
0.038…四国地方
0.048…関東地方
0.068…東北地方
0.092…南西諸島
0.118…アイヌ人

▼各地の古墳時代男性頭骨の弥生･縄文判別関数値
（池田次郎・京都大学名誉教授による）
+2.12…畿内 ← ★大阪★
+1.47…南近畿
+1.08…四国
+0.76…東中国･西近畿
+0.70…西中国･北東北･九州
+0.51…関東･南東北
+0.40…北陸
-0.87…西九州･南九州 ← 天皇家
※数値が高いほど朝鮮に近い

ID:EK3+ZAPU0 「日の丸・君が代、反対ーーーーーーーーーー！！」

ID:EK3+ZAPU0 「日本人に産まれたかったのに、在日に生まれて、日本人が妬ましい！！妬ましい！！妬ましい！！」

日本人　「じゃぁ、半島に帰れよ」

ID:EK3+ZAPU0 「ぐぬぬ・・・」

俺は大学で教えているが遅刻するなとか単位が欲しければレポート出せとか
定期試験で回答して60点以上取れとか強制してきた
学校のやり方で60点以上とか決まっているのだがどうにも俺の良心に反するのだが・・・

面白い獲物 ID:EK3+ZAPU0が飛び込んできたなぁｗ
どうやらチャンコロザパニーズらしいｗ

国旗国家を嫌悪するなら国へ留まる事を止め直ちに出て行くよう指導しましょう

>>519
なんで庶民なん？
なんで国民言えないん？在日君

勤務中にフリーダムな振る舞いをすることと人権の保護を履き違えてる莫迦が何を悩んでいるというんだ？

>>519
アジアだけでなくヨーロッパも巻き込まないか？
どうせ同じ陸続きだし。

「ユーラシアは一つ！」と強く言いたいね。

基本的人権より国を守れよ、この野郎。
国が無かったら、基本的人権なんて主張できないだろうが

こういう馬鹿教師は、船に乗せて国境警備でもやらせればいい。
少しは世界を肌で感じるだろうよ。

言論の自由と公共の福祉をどこで線引きするかってのは、明確な基準があるわけでもなく、
裁判所の裁量で線引きをするんだろうな。その根拠としては世論とか、社会の雰囲気とかになるんだろうな。

いい題材じゃないか
昨今権利だけ主張する馬鹿な大人が多いんだから
いい反面教師だよ

思想の自由という名目で何しても良い訳ではない。思想の自由があっても殺人すれば犯罪なのと同じ。
それがわらかない奴に教師の資格はない。

式典での儀礼は疎かにしちゃあかんよ。
卒業式が教師の思想を主張する場であるなら口は出さないがね。

>>519

日本が滅んだら、日本に寄生してるお前はどうやって生活していくの？

生活する金を、誰から恵んでもらうつもり？


韓国に戻っても、お前らは韓国でも嫌われてるからねえ。
知恵も知識も技術もなにも無いウンコ製造機。それがお前ら在日だよｗ

自国の国旗国歌に敬意を払わない国がどこにあるんだよ
そんなに自分の国が嫌いなんだろうか？　自分の家族や友人が住む国が

だってわたしら通名だもの

これが真相

我が日本国の至宝　朋美女史
●靖国神社の「靖国」という言葉の出典は「春秋左史伝」の「国を靖んずる」という言葉にある。即ち平和な国家をつくるというのが「靖国」の本来の意味である。
そして靖国神社にはぺりー来航以来国難に殉じて亡くなった２４６万余の英霊が祀られている。戦場に赴く軍人は「靖国神社で会おう」という言葉を残して祖国に殉じていった。
それらの人々の思いを現在平和な日本に生きている私達が大切にし、祈りを捧げることは日本人としての義務であり権利である。靖国神社の境内のなかに遊就館という建物がある。
そこには戦争で亡くなった多くの人々の遺品や遺書そしてエピソードが展示されている。２，５００人以上の青年たちが特攻隊として散華した。皆、家族を思い、祖国を守るために自ら志願した青年たちである。
その中の一人の青年の遺書を最後に紹介する。
　「懐かしの町　懐かしの人　今　吾れすべてを捨てて　国家の安危に　赴かんとす
悠久の大義に生きんとし　今吾れここに突撃を開始す　魂は国に帰り　身は桜花のごとく散らんも　悠久に護国の鬼と化さん　いざさらば　吾はみくにの山桜　母のみもとにかへり咲かなむ」
　この遺書から感じるものは世界中共通ではないだろうか。
　戦前はもちろん戦後も、靖国神社は、日本人にとって戦没者慰霊の中心であった。それは日本人の約８０パーセントが小泉首相の靖国神社参拝を支持していることからも明らかである
靖国神社はペリー来航以来の国事殉難者を祀る１３０年の歴史を持つ神聖な場所である。
そして私達日本国民が靖国神社を崇拝するのは軍国主義でも戦争賛否でもなく、ここが英霊に感謝をし、平和を願う場所であるからである。

こんなヤツ死ねよ。

この人等が歌う自由を認めないのは何故なんだ？

▼身体的特徴から求めた朝鮮人との遺伝的近似性（小浜基次・阪大教授による）
　　　　　頭示数　比肩峰幅　比上肢長　比下肢長
アイヌ..　　76.55　　　23.65　　　44.60　　　55.14（小顔・足長の美しい日本人DNA）
東北人　　80.16　　　23.07　　　44.46　　　54.33（小顔・足長の美しい日本人DNA）
畿内人　　84.98　　　22.67　　　43.99　　　54.23（顔デカ・胴長短足の醜い朝鮮人DNA）
朝鮮人　　85.16　　　22.35　　　43.30　　　53.48（顔デカ・胴長短足の醜い朝鮮人DNA）

>>476
手を繋いでアリラン歌えばいいでしょ

人権どうのの前に、下ネタ不祥事を減らせよ性職者どもｗ
真っ当な日本人を巻き込むのは、やめれ変態反日！

辻さんかぁ。
基本的人権に職業選択の自由って含まれなかったっけ。

「卒業式でどうすればいいのか？」

Ans：教師を卒業すればいいと思うYO

基本的人権を保障してくれてるのが国なんだから普通の常識で教育してれば感謝するもんだろ
むしろ感謝させないような教育をしてることこそ問題

このニュース見て気分が悪くなって精神的苦痛受けた。
この、君が代日の丸強制反対集会ての訴えれる？

俺はみんなが嫌いな高校教師だけど、日の丸君が代を強制されるのがいやなら、生徒が授業中に騒ぐ自由も保証しろって思う
生徒には絶対に何かを強制するなよなって言いたい

>>519
いいなぁ、おまえ。いいかんじだよ。
念仏の様に書き込んで決してレスを返さない。
久しぶりフルボッコしたくなるようなザパニーズだｗ

基本的人権と君が代反対がどう結びつくのか
あと君が代反対を生徒に強制しているのも教師だよね

我が国は"自由な国"だからさ、私人としての思想心情の自由は保障してるんだ(だから、どんなに脱法的思想も許されてる)
が、だ。
それはあくまで"私的な"という制限がある(無ければ国が成り立たない)
公人には公的な義務があると。

ID:EK3+ZAPU0 「日本人から差別されて、悔しい・悔しい・悔しい・惨め・惨め・惨め」

ID:EK3+ZAPU0 「日本人に産まれたかったのに、在日に生まれて、日本人が妬ましい！！妬ましい！！妬ましい！！」

日本人　「じゃぁ、半島に帰れよ」

ID:EK3+ZAPU0 「ぐぬぬ・・・」

人権と常識はどちらが前なんだろう？

ならば
君が世を歌わない卒業式を
別に開催すればよい。
支持する生徒を呼べばよい。

日本にはその自由がある。

卒業生なら誰でも卒業式に出席する権利があります。国歌を歌う権利もあります。変な思想で、それを妨害しようとするのは基本的人権の侵害です。

▼人国記(戦国時代の地誌、16世紀)曰く
『関西侍は弱兵、卑劣、欲心深く、狐が服を着てるだけ』

▼甲陽軍鑑(甲斐武田の軍学書、17世紀)曰く
『関西侍どもはあまりにも弱すぎる。そこいらの町人レベル』

▼雑兵物語(江戸時代の兵法書、17世紀)曰く
『関西侍は馬にも乗れねえ屁っぴりだんべい』

▼葉隠(肥前鍋島藩の武士道書、18世紀)曰く
『関西侍は卑怯者だらけ。真似するなよ』

▼薩摩兵(西南戦争の頃、19世紀)曰く
『またも負けたか八連隊(=大阪兵)、それでは勲章くれんたい(=京都兵)』

▼国民百科事典(平凡社、20世紀)曰く
『近畿地方を中心とする関西地方の人々が、朝鮮人的要素を有することは注目に値する』

▼全国体力テスト(文部科学省主催、21世紀)曰く
『大阪の男子小中学生は47位で全国ビリ、学力は45位』

>>535
多分、チャンコロだよ、それ。
チョンの匂いはしない。奴らはもっと臭いからなｗ

死ねばいいと思うよ
韓国人中国人どもは帰れ

これを北朝鮮で同じことやるとどうなるの？

>>546
靖国は戊辰戦争の死者を祀る為に建てられたのに
なんでペリー？
終戦後祀られたのは英霊じゃないよ。

今だと靖国は普通に神社としての親しみのが大きいと思うよ。

だって通名だもの


↑真相

義務を果さない者が権利を主張するなよ
国旗、国歌に礼節をもって接することは国民の義務だ。

>>519
お前、分かりやすいなｗ

×旧日本人 vs 新日本人 良心的日本人 アジア人の闘い
○真日本人 vs 偽日本人 売国的日本人 特亜人の闘い

本来左翼とは、日本では伝統的には社会主義者や共産主義者を指した。しかし、社会主義は悲惨と絶望しかもたらさないことは、旧ソ連や東欧、支那や北朝鮮等の例からも明らかになった。自らの思想が誤っていることを総括したくない左翼は
、かつて占領軍が投下した憲法や反日デマゴギーを武器にひたすら自民族をこき下ろすことに情熱を注ぐ変態、すなわちサヨクに成り下がった。冷戦終結による左翼全体主義体制における数知れない蛮行の露呈を誤魔化すため。
　こんな連中が、今なお我が国の議会、公的媒体、教育界のある程度を牛耳っている。敗北してなんら処理されることがなかった冷戦の残党が、我が国でのみ、時を経てより醜悪に退化しかつ強大になった。
アメリカでは公人の血統・出自は、あきらかにされている。そもそもアメリカでは、アイルランド系とか、ユダヤ系とか、民族的出自は一般人でも明らかにされている。
ところが日本では、民族的出自がほとんどの場合不明だ。ネット情報によると、朝鮮半島出自の日本国会議員は、多数存在する。しかしほとんどの場合、その真偽は明確になっていない。
日本には百害あって一利なし、ところが朝鮮半島にとっては利益そのものの政策を振りかざしている国会議員の中に朝鮮系といわれている人物があまりにも多い。
そういう状況は、フェアーな状況といえるのか？放置されてもいいのか？
メディアにおいても同様だ。ニュース番組のアンカーが朝鮮出自であることを秘匿し、日本の国益を害し、朝鮮の利益の追求していたとしたら、それはもはや犯罪的行為だろう。
渡部昇一先生（上智大学名誉教授）は、政治家は3代さかのぼって出自を明確にするべきだと唱えている。まったくその通りだと思う。   iza seiron

>>559
公人であっても国が指導する権利はあるけど義務は無いよ

何故、君が代を歌いたくないの？

公務員なら法令順守当たり前。
最高裁も合憲としている。
高校生たちは授業の一環としての行事（入学式、卒業式）
で学校の教育に従うのは当然。
すべてが学習指導要領に基づく。
その合憲性はすでに最高裁で承認済み。

嫌なら辞めて塾でも開いて、憲法9条と思想信条の自由を
叫び続けたらいいんじゃないの？

いいねいいね ID:EK3+ZAPU0
もっとレスつけてよｗｗｗ

僕、汚いザパニーズ、反省するよろしｗ

今日朝鮮半島からの大規模な人の移動を示す遺物として朝鮮系の土器に注目されるが、
それらの故地や、流入時期、分布状況に際立った特徴のあることが指摘されている。
それによれば、土器の故地は加耶諸国を中心とし、
それらの流入は五世紀中葉から六世紀初頭に限られる時期に最も多いとされる。
また列島内における分布は、畿内の河内、大和にとりわけ多く、吉備、筑紫地方がこれに次ぎ、
半島からの地理的な距離にかかわらない偏在性が強く認められる。
（『アジアからみた古代日本』、『橿原考古学研究所論集』九）

大阪府の韓式土器分布図
ttp://www.geocities.jp/ikoh12/honnronn4/004_04/kannsikidokibunnpuzu.jpg

ソースが赤旗だからな
まあいつの時代も変なのはいる

天皇家みたいに、正式に日本という名が確立される以前からある様な、
ものだと誇りを感じるんだが、やはり、国歌と国旗はなんかこう、
近代、軍国の象徴って言った感じで、誕生から受け継がれてきてないってところが、
ネックなんだよな、変えることは出来ないのか？別に嫌いってことではないんだが。
近代以前の歴史ある日本は大好きです。

教師に性犯罪が多いのは在日枠があるからじゃないかと邪推してしまうな

>>1
普通に「国家」の枠内で許される「基本的人権」てのは
「国家」をないがしろにしてよいというこたないだろ。

法の枠から出た自由はただの犯罪だわな

★たかじんONEMAN「大阪人嫌われ度超徹底調査」

大阪のことが…
　兵庫：「嫌い」75％
　京都：「嫌い」82％
　奈良：「嫌い」63％
　和歌：「嫌い」43％
　滋賀：「嫌い」69％

しつこいようだが再度言う

これからは旧日本人 vs 新日本人 良心的日本人 アジア人の闘いになる

つまり お前らは日本から追い出されるという事だ
日本に住みたければ今のうちに潔く反省しろ

これは命令だ！

>>1
基本的人権には、
おまいらの個人的思想信条を、
成長過程にある子供達に
公的な場において強要する権利は
含まれてない

とっとと辞めれば？

（ ´,_ゝ`）ﾌﾟｯ

有給休暇とればいいじゃん、君が代斉唱、国旗掲揚のときの起立しなくてすむどころか式典自体でなくてすむぜ、しかも給料はちゃんともらえる。

しかし在日なのか帰化人なのか、それとも洗脳されちゃった哀れな日本人なのか知らんが
この国の国旗国歌に反対する教員なんて要らんだろ。さっさと退職させるべき。

この国が嫌いならさっさと祖国へ帰るなり、よその国へ行けばいいのに。
不思議で仕方がない。

基本的人権を学ぶにあたって憲法を学んだろうか。都合のいい憲法の学び方をしてんじゃないのか先生方よ。

>>579
嫌いじゃないなら変える必要ないじゃん

この人たち、自分の授業で「起立、礼」の掛け声で
立ち上がらない生徒がいたらどうするんだろうね。

日教組を潰すために新しい教員組合を作れよ

こいつらの根底にあるのはアナーキズムなの？
なんか言いたいことがはっきりしていなくてムカつくんだが。

かといって反日だとはっきり言わないし、その場合のその矛盾にも回答しないし、何もかもがうやむやですげー腹立つんだが。

なんだ、ID:EK3+ZAPU0ってただのコピペ小僧じゃん
反応して損したｗ

>>583
ユーラシアは一つ！

悩む必要なんてない朝鮮学校か北で教師やれやｗ

こいつら陛下を前にして同じことが言えるのか？

◆在日人口在日朝鮮人率ワースト大阪民国
純粋な日本人がほとんど存在しない大阪（笑）


■在日韓国・朝鮮人　人口　割合％　人口何人に１人
*1　大阪府　136,310　*8,828,402　1.54　**65　　←断トツでワースト大阪(笑)

*2　京都府　*33,834　*2,638,510　1.28　**78
*3　兵庫県　*55,915　*5,594,249　1.00　*100
*4　東京都　112,310　12,790,202　0.88　*114
*5　愛知県　*42,252　*7,351,713　0.57　*174
*6　山口県　**8,395　*1,473,994　0.57　*176
*7　福井県　**3,667　**,816,198　0.45　*223
*8　滋賀県　**6,242　*1,394,809　0.45　*223
*9　広島県　*11,330　*2,873,737　0.39　*254
10　神奈川　*34,552　*8,899,545　0.39　*258

>>585
公務員はホンマ恵まれてるわな

左翼思想を子供たちに押し付けといてよく言うわ

歴史歪曲や日教組解体、在日排除の解決が無ければ日本に未来は無いのである。
日本の若者は過去の輝かしい歴史や日教組の真実を学ぼうとしない事が問題である。
日本人である日本の若者が日教組に工作された事実が認識できれば、
日本の若者にも正義の心と日教組を処罰する行動が行なわれるはずである。
日本が朝鮮民族に文化を与え、教育し、罪無き人々を人間に昇格させ、優遇した
人々の子孫が泥棒乞食している事実に気付く事であろう。
日本の若者が誤った歴史教育を直視、未来に向けて解決の為の行動とは何を
自身に問いかければ、自ずと答えは見つかるであろう。
先ずは、過去の歴史を直視すれば良い。　そしたら在日排除の心が芽生えるであろう。
日本の若者や政治家は歴史を直視するべきである。

現代社会で人間が国家の保護をなくしたら
どんな目に遭うか考えてみるが良い。

>>583
ほら？僑砲
寝言抜かす前に祖国に帰って義務果たせ、エラ豚ｗ

こんなんやってるから
余計に橋下勢が有利になっていくって
気付かないのかな

まさに、徳川vs豊臣といった感じになってきた

たとえ、どんな思想があろうと、卒業式を利用して政治的主張を通そうとするなよな。
まったく自己中な連中だよ。

嫌ならやめればいいと思うよ

先生はアホなの？

死ねばいいと思うよ

>>573
国が定めた国旗･国歌だからね。
それを"公式な式典"に於て"式次第"に組まれたならば、公人として"式典を恙無く進行する義務"が生じるわけ。
公人には式典を妨害する権利は無い!て事だよ。

>>583
もういいよ、わかったから。
ただのコピペ厨の構ってチャンでしょ？
阿呆臭ァｗ

>>1
頭にウジでも湧いてんのか？
なぜ基本的人権の蹂躙になるわけ？
これがキチガイ左翼脳と言う奴か。。。

こんなのが教師やってることの方が大問題だろ？
狂育をやる教師は即座にクビにしろ！

これが大阪のチョン公どもの基本データだ(爆)

【大阪民国人（通称：ハン人）の特徴】

・いつも他県から大阪がどう見られているかオドオド脅えているカワイソウで哀れな民族ｗ
・自分たちに自信がないからテレビで大阪がどう報道されているか常にチェックしている臆病民族ｗ
・気に入らないことは即ファビョって２ちゃんねるに書き込みｗ
・そして夜も眠れないｗ
・日本中から嫌われてるｗ
・愛知、そして名古屋の経済成長が恐くて恐くてたまらないｗ
・セントレアを脅威に感じているｗ
・神奈川に人口抜かされたことが未だに悔しいｗ
・三重県が自分たちの傘下であると思い込んでいるｗ
・ケイ(笑)自動車メーカー(笑)しかないｗ
・ご飯とお好み焼きを定食で出すキチガイ民族ｗ
・「キムチは大阪が本場です(笑)」 by 徳山物産(笑)
・在日朝鮮人率が圧倒的日本一である事実を認めたがらないｗ
・そもそも自分たちが渡来朝鮮人が作った町に住んでいる事実を知らないｗ
・街の地名の多くが、朝鮮語由来だということを知らないｗ
・ゆえに、日本にコンプレックスを持っているｗ
・自分たちが韓国人に酷似している事実を認めたがらないｗ

不起立会のジャンヌ・ダルクって今どうしてるの？

>>577
その土器の話って逆じゃないかと思うんだよね
日本→百済・新羅・高句麗へ伝わった物ではないかと。
前方後円墳が韓国で見つかってるくらいだし。

>>591
敏感ですね。
サヨクは、新自由主義的な思考にかなり近い。
サヨクは、新自由主義を嫌うでしょうが。

>>574
日本人じゃないから。

＜祭の国ー日本＞（祭りの心と日本の心）
　・「借金を　いさぎよくする　祭りまえ」（江戸時代の川柳）
　・「村内安全五穀成就、更に一歩進めては天下泰平と日月清明をまで念じていて、是には一郷の者が一人も背馳しなかったのである」。
　・「清水へ祇園をよぎる桜月夜　こよい逢ふ人みなうつくしき」（与謝野晶子）
　
　＜日出づる国の旗と歌の心＞（天地とともに生きる心）
　・日の丸が国旗として正式に法令化（太政官布告）されたのは明治３年のこと。
　・日の丸の歴史は「往古天皇の御旗に日月を章とせられ・・・源平時代の武士は好んで之を扇面に画き・・・彼の那須与一が射たるも亦日の丸の扇。
　・日の丸を否定することは、日本そのものを否定することになる。



皇室のお陰で我国がどれだけ平和と安定を得てきたかを一つ考えてみても、やはり皇恩としか言いようが無い。
　・君が代のめぐみの露もおきそへて　なびく稲穂の秋のたのしさ（本居宣長）
　・山のおく野の末までも白雪の　深きめぐみにもれぬ御世哉（本居宣長）
　・「天地と限りあらめや大君の御世は日ごとに出る日のごと」（本居宣長）
　・「とことはに世を天照す日の本の　国の栄えぞかぎり知られぬ」（本居宣長）
　・万物はみな神様であり、すべて同じ生命をもってお互いにつながっている、即ち万物みな兄弟というこの心こそ真の平和の心でもある。
　・「さざれ石のなれぬ岩ほに苔むして、たてる松もや八千世へにけん」（本居宣長

　　中国や北朝鮮、アメリカやフランスに行って同じことを要求して来い。

>>607
思想の自由が保障されてるから必ずしもそうはならない
どちらもルールに抵触してるからね

▼梅原猛（愛知県出身・京都在住の哲学者）
『近畿人は日本人全体からかけ離れて朝鮮人に近い。東大の埴原和郎先生は近畿人は日本人じゃないと言うんだ』

▼中上健次（和歌山県出身・作家）
『大阪はね、ほとんど韓国と一緒の土地だと思うんです。着るものとか街並みだとか、ものすごく韓国に似てますね』

▼国民百科事典（平凡社）
『近畿地方を中心とする関西地方の人々が、朝鮮人的要素を有することは注目に値する』

▼池田次郎（京都大学名誉教授・自然人類学）
『畿内古代人は韓国朝鮮現代人に類似する畿内現代人と同じグループに属し、縄文人から最も離れている』

▼レヴィン（旧ソ連の人類学者）
『シベリア抑留者1万人を調査した結果、近畿人は朝鮮人とほぼ同じだが、東西へ向かうに従い日本人となっていく』

▼岩本光雄（京都大学名誉教授・霊長学）
『畿内人と大陸人、とりわけ朝鮮人は人種的につながっている』

公の職員が思想の自由で、日の丸嫌悪？

親方日の丸の職員がそれしちゃ、いかんだろ。

首でいいよ。

>>595
刃物持って襲い掛かるかもしれんぞ。危険すぎる

　
強制とか言うけど、教育自体がそもそも強制でしょう。
原始的な人間に社会性や知識を教えこむわけだから。
子供達は勉強をしたいだなんて思ってないんだぜ？

思想を正当化するための理論付け、マジでキモイ。

協調性という名で生徒に強制してるくせになあ。

>>617
それは最高裁判決で否定されただろう？

共産主義者達がやる「粛清」について考えるとスッキリするよ

この国で人権や平和をやたら口にする人ほど
暴力的で反社会的なのだと最近知りました

>>601
いや変えるもなにも俺は日本人だから日本以外にどこに帰るっていうの？
そして日本人だからこそ日本の罪を償おうと必死なんじゃないか
日本のためだからこそきちんと謝罪し賠償を行うべきだろう普通に考えればな

>>611
史実のジャンヌ・ダルクって利用されて裏切られて惨めな最後だったんだよな
やっぱこういう輩は火炙りで逝って欲しいわｗ

ちなみに、公人が公式行事･式典を妨害することは、公人としての資格を喪う事を意味する(懲戒)
公務員法がその身分を遇するのは、公人として人権が制限される事への対価。

記事の出てきている府立高校男性教員に、何の悩みもないことだけはわかった。

>>623
判例一つでは決まらないよ

日の丸、君が代と基本的人権とは、何ら矛盾しない。それに悩む者こそよこしまな心を持っているのだ。
速やかに教育の場からされ。子供たちが可哀想だ。

サッカー元日本代表・ラモス瑠偉
『日の丸ー。最高だ。こんなに美しい国旗、他にないよ。
どんなに苦しくても、膝が痛くても、日の丸をつけていると思うと頑張れる。
本当に不思議。これまで何度もそんなことがあったね。
ユニフォームの日の丸。スタンドで揺れる日の丸。日の丸が目にはいると、
こんなところで諦めていいのかって、また闘志が湧いてくるんだ。
日の丸をつけて、君が代を聞く。最高だ。武者震いがするもの。体中にパワーが
みなぎってくる。でも、日本の選手の中にはそうじゃないヤツもいる。
不思議でしょうがないよ。
日の丸をつけるって、国を代表するってことだよ。選ばれた選手にしか与えられ
ないものじゃない。国を代表して戦うって、スゴイことなんだよ。それを忘れて
いるんじゃないかって思う。
ワールドカップを見てみろよ。みんなあんなに必死になって戦うのは、国の代表
だからだろ。国を愛し、家族を愛し、仲間を愛しているからだろ。日本はそこん
とこから外国に負けている。自分のためだって？
そんなの当たり前じゃない。じゃあなぜ、もっと大きいものを背負わないの？
オレ、日の丸背負ってなかったら、あんなに頑張れなかったよ。ドーハの時、
オレは３８歳。あのクソ暑い中で、そんなオジサンが全試合、それもほとんど
フル出場。練習だって若いヤツらと同じメニューをこなしてたんだ。自分のため
だけだったら、とっくに辞めてたよ。』
9/19(日)チャンネル桜デモ�Eフジ建物で日の丸だけがボロボロなのを抗議　
http://www.youtube.com/watch?v=aBU_Jlgco30
国旗交換する→君が代歌い始めたら警備のアルソックが暴れる 1:27頃→アルソックの若い奴が1人で大爆笑
5:26頃→君が代歌い出したらアルソックが桜を殴ったらしい

▼埴原和郎（東京大学名誉教授・自然人類学）
『私どもが行った分析から見ても近畿人、特に畿内人は目立って朝鮮の集団に近く、日本人からは外れている』

▼欠田早苗（兵庫医科大学名誉教授・解剖学）
『大阪を中心とする近畿地方の人たちは、百済地方の人たちと匹敵するほど頭の形が丸い』

▼松村博文（札幌医科大学准教授・解剖学）
『畿内人は一番胴長短足の人たちなのです。朝鮮半島の人々も畿内人と同じようだとわかりました』

▼ハシゲ徹（大阪民國総統）
『大阪の人たちは韓国人と非常によく似ている』

▼網野善彦（山梨県出身・歴史学者）
『以前サントリーの会長が東北には未開なクマソが住んでると言って問題になりましたが、あれは関西人の発想です』

▼戸田恵梨香（兵庫県出身・女優）
『神戸って大阪と一緒にされるの凄い嫌なんですよね〜大阪は下品！汚い！』

職業選択の自由があるだろ

イスラム教徒がトンカツ屋に就職すれば、豚肉の取り扱いを拒否する自由はない
だが、トンカツ屋に就職しない自由がある

そんなに君が代が嫌なら、教職公務員にならなければいい
教員になりたいのなら、私学の教員になればいい
私学の教員になる能力が無く、教員になる夢を諦められないのならば、我慢をしろ

自分の思うままに生きるには、覚悟と能力が必要だ

基本的人権と日の丸とを一緒にするなよｗ
こいつらの学校は校則すらないのか？

んなことねぇだろうけどさ、
もし、仮に明日から他国に占領されて、そうなっちゃったら
やっぱ、頭切り替えてその国の文化に溶け込むのか？

>>626
おまえみたいな輩はシナ・チョン人からも尊敬されない

仕事しろよ

問題ない。
生徒たちに正直に次のように告白すればよい。
「基本的人権を教えてきたが、先生自身がその基本的人権をよく理解していなかったみたい。」

日教組の正体
http://www35.atwiki.jp/kolia/pages/141.html

生徒にしてみりゃ校歌を歌うのも国家を歌うのも別に変わらんだろ
礼なんて気に入らん教師にだってしなきゃいけないわけだし

論語読みの論語知らずだなｗ
判決理解出来ないなら辞職するのが筋。

俺もガキの頃は君が代とか歌いたくなかったさ。
だが大人になって、ルールであるならば従うしかないんじゃないのかなと思うわけですね。
ルールに従わせることが人権蹂躙だとは思えませんね。

坊主頭と学生服が人権侵害って言ってたのと同じメンタリティだなあ
幼稚過ぎて怒りも湧いてこない
中高生ならまだしもいい歳の大人がこんなのだなんて・・・

あなたは外国のセレモニーに参加して、その国の国旗掲揚のとき

一人だけ座ったままでいるのが基本的人権だと思いますか？

取り敢えず、この馬鹿教師共が基本的人権というものを理解してないことがよく分かった。

半島へ帰れよ寄生虫

校歌も歌いたくないなら、歌わなくてもいいんだろうな。

帰属意識を感じるのに、旗とか、歌とかは大事だと思うけどね。

バカな左翼は

　基本的人権は法を超越すると思ってる

だから、

　「刑法」は「基本的人権」を制限する法である

ことを指摘すると、発狂し始めるｗ
どっかに無法国家でも築いてそこに住めよ、バカ左翼どもｗ

大東亜戦争は植民地解放戦争だった
欧米のアジア植民地支配の歴史 白人による過酷な植民地政策によって、植民地の住民は動物のように扱われ、莫大な富の収奪によって、インドや東南アジアの国々は痩せ細る一方であった。
インドネシア独立戦争 日本軍の軍政下で結成された組織や日本軍の指導の下で行なわれた様々な訓練が、その後のインドネシア独立戦争で大きく開花する。
インドネシアの侍 日本の敗戦後、再び植民地経営をしようと再上陸してきたオランダ軍を相手に、インドネシア人達と一緒に独立戦争を戦い抜いた日本兵達の物語。
ミャンマーでは大東亜戦争はどのように教えられているのか ミャンマーで大東亜戦争がどのように教えられているのか、当時、日本軍はどういう軍隊だったのか、ミャンマー現地取材の映像で語られる歴史の真実。
ビルマ（現ミャンマー）独立の父 ビルマの独立に係わったビルマ人の多くが、日本で訓練を受けており、当時の日本軍の南機関がビルマ独立に多大な貢献をしている。
親日国インド 莫大な富の収奪、愚民化政策、分割統治等、200年以上にも及ぶ英国の過酷なインド支配の実態と、インドの独立運動と日本との関わり。
インドネシア独立記念パレード インドネシアの独立記念パレードで、日本刀や竹やりを持ち、誇らしげに日本の軍歌を歌う現地の人々。日本軍は植民地独立の象徴的存在である。
今もインドで歌われている日本兵を讃える歌 インドのマパオの村で、今も歌われ続けている日本兵を讃える美しい歌。その歌詞は日本兵への思いやりに満ちている。

>>626
何を謝罪するんだ？

>>637
ただのコピペ厨房に反応するなよ。
スルーでおｋ

大阪と朝鮮半島の2000年
ttp://www.geocities.co.jp/CollegeLife-Labo/6084/2000nen.htm

大阪をひらいた渡来人
大阪に残る古代朝鮮　（以下略）
内容は大阪市が郷土史学習のために発行した冊子の本文

河内国が列島随一の渡来人の集住地域であったことはよく知られているが、
なかでも大和川と石川の合流点付近の中河内から南河内にかけての地域、
令制の郡でいえば河内・高安・若江・志紀・安宿・古市・丹比の諸郡は特に顕著である。
ほかにも北河内の茨田郡・南河内の石川・錦部両郡・摂津の難波津付近・和泉南部の日根地域などに
渡来人の集中的な分布がみとめられる。

列島の古代史１（古代史の舞台）
岩波書店（2006/07/28）
執筆者：熊谷公男　東北学院大学教授（日本古代史）

>>626
謝罪と賠償はすべての国に対して済んでるはずだが。
それ以外のところはそもそも「国」ですらないんでねｗ

ttp://www.frpac.or.jp/rst/sem/sem1721.pdf

近畿人は胴長短足、朝鮮人も胴長短足
近畿人は短頭、朝鮮人も短頭
近畿人は乾燥耳垢、朝鮮人も乾燥耳垢
近畿人は耳たぶが痩せている、朝鮮人も耳たぶが痩せている
近畿人は髭が薄い、朝鮮人も髭が薄い
近畿人は一重まぶた、朝鮮人も一重まぶた
近畿人は蒙古襞、朝鮮人も蒙古襞
近畿人と朝鮮人は歯の形が同じ

いろいろ見ていくと、近畿人と朝鮮人はそっくりである。
（札幌医大・松村博文）

>>617
つ[公共の福祉]

勘違いしてはいけない。"公共の福祉"とは[福祉]の事では無いのだよ(笑)

思想心情の自由を認めると、思想心情の対立が"必ず"起こる。
その際の対処法が"公共の福祉"なんだよ。
すなわちそれは"合理性"に尽きると。

死ねばイイよ
左巻き教師

国旗国歌を個人的な理由で排斥してもいい公務員が

認められる国で、教育してれば、いいでしょ。

地球市民なら、どこでも、ＯＫでしょ。

愛国心とは国家の『尊厳』と『名誉』と『主権』を守り抜く決意のことだ。

　主権とは国家の独立性、つまり国のあり方について他国の干渉や介入を一切許さず、国のことは国の中で決めるということだ。
内政への介入を絶対に許さないことなのだ。
先人は「一燈照隅、万燈照国」と言った。皆がそれぞれ一燈を掲げていこう。私利私欲ではなく国家民族の未来のために行う行動は、いかなる行動であろうとその大小を問わす、
国家再生という大きな大河へと流れ込む一粒の水滴となる。そしてその水滴はやがていつの日か、大いなる本流となって穢れた自虐史観を洗い流し、私達の愛する日本を再び強く誇り高い侍の国へと至らしめるものと信ずる（５１９頁）。
いずこの国においても、「自国の国旗を掲揚し、国歌を斉唱する」ことはごく自然な行為である。むしろ、否定すれば国家反逆罪を問われ、処刑に値する罪を問う国家もある。
かくして『君が代不起立』運動を展開する日教組には、国籍こそ問わねばならない。
国民の基本事項として、それを学校教育の中で徹底する国は多い。まして、日教組が信奉する北朝鮮をはじめ共産主義国、および社会主義国に至っては、さらにその色彩は濃厚である。
たとえば、先に来日した温家宝氏の中共では、噂話をしただけでも密告により逮捕され、国家反逆罪の罪に問われる事例もある。
　そうした海外の事例に照らしても異常である。その目的は、この集団が教育の場で展開して来た「自虐史観教育」「東京裁判史観教育」「亡国教育」「反日教育」等に共通しているのではないか
。いわゆる、侮日思想の噴霧に目的がある。いわば、日本人として、

国家があるから基本的人権が守られていると思う　俺は亜種か？
基本的人権を持ち出してまで　国旗・国家を敬う必要がないとか
特別教えるようなことか？

こういうのは自由ではなく無法というものだ。

>>1
基本的人権と公務員の職務に何の関係があるのか分からん。
公務員は自分の職務を全うすると基本的人権に反するのか？
私立には適用しないだろ、この条例。読んでないから知らんけど。

>>626
お前が日本人なら、いい罪の償いの方法がある。
果てろ。それが日本の償いになる。
国際社会において強調・自己主張が大事になる今の世の中で、お前のような自虐史観のひ弱なエテコウは日本に、いや、世界にとっての負債。

>>1
人間として最も下劣なゴミどもの集会か。
リアルに吐き気を催すほどのゲスっぷりだな。

＞私立学校教員の男性（４２）は「条例案撤回を求めていく」と話していました。

こいつ関係ないだろｗ

悩むほどの事でもないのに、
日本人ならば普通は抵抗ないけどね。
この先生達って、アホですか？
屁理屈だけは、一人前で教師が一番だと思ってるんだろうな〜・・

>>626
とりあえず、今週中におまえの財産全て処分して、シナチョンにくれてやれよ

そうした海外の事例に照らしても異常である。その目的は、この集団が教育の場で展開して来た「自虐史観教育」「東京裁判史観教育」「亡国教育」「反日教育」等に共通しているのではないか
。いわゆる、侮日思想の噴霧に目的がある。いわば、日本人として、

ごく自然に持つべき「日本人としての誇り」「自信」を砕破（さいは）せんとする破壊行為である。
日本人を「骨抜き」にして、特定国の言いがかりに頭を下げさせる、「言うなりになる」存在に貶める。そうした人間を「育てる」ことを目的としている。いうなれば、日教組は「特定国の意をくむ教育担当」であり、
教育の部位から思想破壊を進める「工作員」と認識すれば、事の次第が判りやすい。
まもなく卒業式、および入学式の時候を迎える。登校する子供たちは教員を選ぶことが出来ない。不運にも、とんでもない教員を担任に持たなければならないケースもある。実に痛ましいことだ。この日教組を支持母体に持ち
、同組織のＯＢ議員を擁する民主党は、この教育現場の荒廃をどう説明するのだろうか。

＞＞　児玉憲夫弁護士が主催者あいさつし、「免職などの処分で教職員に『日の丸・君が代』を強制する
＞＞ことは、憲法１９条の内心・良心の自由を侵す」と指摘

お前が決めることじゃねえし、内心の自由を侵すものではないと判断でてますが

最近日本人も韓国文化を強制されてるんですけど、
これも人権侵害ですか？

日本人が日本の国旗を敬い、国歌を歌う。

そのような基本的なことを生徒に指導するのは当然だろ。

なに考えてんだ。この先生は。日本人じゃないだろ。

通名使ってる外国人じゃないか。スパイだろ。

この世の底辺チョンの国でも行けよ
それがキチガイサヨク教師にはお似合い

こんな頭の狂った教員は今すぐ解雇しろよ。
国旗国歌と基本的人権を無理矢理に結びつけるなんて
朝鮮人と同じレベルの低さ。

その国家のおかげで人権は守られてるのにね。
世界には人権皆無な国家があるのに。

>>666
個人がどう思おうが、それこそ正直”自由”だよ。
社会の中で「あたまおかしいんじゃねｗｗｗ」で終わる。

問題は教育の現場に深く入り込んでいること。
自己矛盾も解決できないような稚拙な思想を持った馬鹿が未来を担う子供らに思想信条を教え込んでいること。

いよう基地害教師！
言いたいことがあるなら、まずは在日特権の全廃からな

キチ左翼連中よ聞け！

お前らのような人間でも国歌を歌わない自由はある。
自らの思想信条に基づき歌いたくなければ、起立しなくていい。
それは自由だ。憲法上認められている。

しかし、公務員の準則によりいかなる行政の裁量を受けても
文句は言えないぞ。あくまでその責任はお前らにある。

自由は誰にでもある。しかし社会では自由は責任を伴う。
お前らが帰属している諸権利関係と法規定に反するのであれば
当然お前らは処分される。
お前らが従う法規定の妥当性を人権の自由論争で話をすりかえるな。

どんな信条でも自由はある。ただ公務員の服務規程に背く場合は
責任が伴う、ただそれだけ

国歌不起立、奇人は地球上日本にのみ生息 2007/10/29 11:54
国歌斉唱時、国旗掲揚時に起立する必要などないと唱える人間は広い地球上、日本にしか存在しない。「そんなことはない」と言いたければ、具体的に国名を教えてほしい。
こういう主張を行う人はだいたい日本や米国が嫌いで、中国や北朝鮮が好きだ。彼らが好きな国々で同じ主張を行えば、死刑になる可能性すらあるのに不思議だ。（こういう連中は小泉訪朝後、表立って北朝鮮擁護を口にしなくなったが）
「ありがとう」や「こんにちは」「おはようございます」を個人の信条に反するといっていわない人がいたとすれば世界中どこにいっても社会人失格だ。
外国に旅行しても、他国の国旗掲揚時や国歌斉唱時に起立して敬意を表するのは「ありがとう」と同じレベルのマナーだ。
ところが日本にだけ「国旗や国歌に対して起立する必要がない！」と学校で生徒に教える奇人が存在する。
イスラム教国では男性でも肌の露出が禁忌されている。そんなイラクに半ズボンをはいて入国した香田証生氏は、首を切られて惨殺された。常識の欠如が、殺害された原因だったといっていい。
非常識な奇人の教え子が海外に旅行すれば、非常識な行動をとり、香田証生氏の二の舞になってしまうのではないか。
イスラム教国で、その国の国旗や国歌にぞんざいな態度をとれば、事件に巻き込まれる可能性だってあるだろう。
なにも「日の丸」「君が代」だけの話ではない。国旗・国歌に敬意を表するのは、地球の常識だ。
地球の常識すらないのが、日本の左翼だ。しかしいつまでこんなバカなことをやっているんだろう。

ククリックﾄﾞ・プラモード　（タイ国元首相　）
「日本のおかげでアジアの諸国はすべて独立した。日本というお母さんは難産して母体をそこなったが、産まれた子供はすくすくと育っている。今日、東南アジアの諸国民が米英と対等に話ができるのは、
いったい誰のおかげであるのか。それは身を殺して仁をなした日本というお母さんがあったためである。十二月八日は、我々にこの重大な思想を示してくれたお母さんが一身を賭して重大決意をされた日である。
我々はこの日を忘れてはならない。」（ 十二月八日、現地の新聞「サイアム・ラット紙」において ）

気持ち悪いやつら…
日本にいる理由が全くわからん

生徒に着席強制したりはいいんかよ

地元の公立小中学校に通ってたとき、君が代は一切教えられも歌いもしなかった
私立の高校の入学式で初めて君が代がかかったけど、俺は全く歌えず戸惑った
行事で歌うものだということさえ知らなかった
「歌う自由」も奪ってんだよ、このクソ日教組どもは

日本が戦争でした事考えると、胸張って国歌歌う奴は鬼だけどね。

ところで、今日は祝日だったんだけど、お前ら国旗を掲揚したの？

嫌なら教師やめれば？ww

日教組って、基本的人権ガーって、騒いでいるわりには、こういう本質的な問題には、
触れないんだな

【愛知】「放射能で汚染された花火を持ち込むな」「花火でまき散らすのか」 福島の花火使用取りやめ 日進市の花火大会、市民の抗議で★5
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1316423623/

教師を辞めれば良いよ。これで解決だね！

信条を守る権利を主張するなら、ルールとしてそれに触れるものを義務付けられるような職就くなよ。

自由に自分の国家を歌うのは基本的人権です

人権ゴロの生き方として、この世の全ての事より人権が優先すると言って暴れれば？

こういう論調で反対し続けたら「日本人であること」にすら制限がつくって思わないのかね
思わないんだろうなあ

ネトウヨが活き活きしてる！
クソワロタｗ

だってわたしら通名だもの


これが真相

我々日本人は南京以上の虐殺事件を忘れてはいけない。

平頂山事件とは、1932年9月16日、撫順炭鉱を警備する日本軍の撫順守備隊がゲリラ掃討作戦をおこなった際に、
楊柏堡村付近の平頂山集落の住民が多く殺傷された事件。

犠牲者数については、400-4,400,000人など諸説があるが、掃討作戦およびそれに伴う民間人犠牲者の存在自体に異議を唱える論者は存在しない。


虐殺はあったというのは、事実。日本はこれについて謝罪を行っていない。

公務員の退職金、年金、給与カットのデモもやろうぜ


国民が真実を知らないから是正されない。まずは真実を知ってくれ。下記は横浜市役所の
HP内の文章だ。読めば君も役所にミサイルを打ち込みたたくなるだろう。

＞年収1300万の市バスの運転手

横浜市市営交通事業あり方検討委員会　第９回会議　議事録
ttp://www.city.yokohama.jp/me/keiei/seisaku/koutsu_arikata/siryou/dai9/9gijiroku.html

（上記URLより抜粋）
横浜市の場合、職員の賃金問題を避けて通れません。特に横浜の場合、ざっと見せていただきましたけれども、
何しろ運転手１,６１６人のうち１,０００万円を超える人が１５％の２４５人という異常な状態で、
これは民間会社なら完全に破産しています。
しかも、最高は１,３００万ということで、普通の民間会社の取締役クラスの給料です。

いざさらば　めにものみせん　めりけんの　空母めがける　大和魂−陸軍特別攻撃隊員The Imperial Japanese Navy　大日本帝國海軍 http://www.youtube.com/watch?v=YViq5W90qds&feature=related

　　バ・モウ　（ビルマ元首相　独立宣言より）
　約五十年前ビルマは三回にわたる対英戦争の結果その独立を失えり、英国側はアジアに対する掠奪的野望を以て此等の戦争を遂行せり。
英国はさらにその伝統的陰謀賄賂及び想像し得るあらゆる詐欺及び術策の武器をしようせり。
・・・ビルマ人は徐々に搾取され時の進むに従い総ての国民的実質、莫大なる物資的資源、機会、文化、言語、さらに遂にはその生活様式までも失い・・・
愛国者は挺身的精神をもって鎮圧、入獄、流謫、拷問及びしばしば死そのものを甘受して突進して来れり、
これらの英雄はビルマの生存のため苦難を受け遂には斃れたり。・・ビルマ人はアジアを結合せしめアジアを救う指導者を待望しつつありしが遂にこれを大日本帝国に発見せり。
・・・ビルマ人はこのビルマに対する最大の貢献に対する日本への感謝を永久に記録せんことを希望するものなり・・・」

自国を最後まで擁護する者は、相手から憎まれるだろうが、同時に一目置かれ、時に尊敬すらされる
自国を売るような奴は、売られた側から軽蔑をご褒美に貰えるだろう

テレビ局に韓国文化を強制されて人権を侵害されているﾆﾀﾞ

>>682
戦争と関わりなく国歌は存在しているだろうに
中国の国歌歌う奴は全員文化大革命も支持者だとでも？

>>677
そういえば2ｃｈでも「言論の自由」を勘違いしている人が多いよな。特にブサヨや朝鮮人（＝へ理屈ごねる人）に多い。
「法に触れなければ言いたい放題」と拡大解釈しているのか、はたまた故意なのか。

思えばブサヨの主張していた男女平等なんていうのも、平等を謳うヤツってのは無条件に平等となるって考えだからな。
欧米各国の女性の社会進出ってのは、相応の責任を伴うものなのに、日本のブサヨの解釈ってのはただ無条件に自由だ権利だと騒ぐからおかしくなる。

理路整然と反論したって、自己矛盾に気づきたくないから、触れたくないから、ブサヨは論点をはぐらかし、種の尊重だの藪から論を持ち出し、議論を止める。
そして、前に進まない。

やつらと話したってぜんぜん建設的な議論って出来ないよな。ある程度追い詰めたらまた始めからみたいなオワコン。

こういった教師を集めた独立行政法人を作って、生徒が集まるのかを
やってみたらいい。

日本の公務員じゃないの
公務員は国歌を歌わない・子どもに教えないなんておかしいよ
さっさと辞めろ

第十一条　国民は、すべての基本的人権の享有を妨げられない。
この憲法が国民に保障する基本的人権は、
侵すことのできない永久の権利として、
現在及び将来の国民に与へられる。

第十二条　この憲法が国民に保障する自由及び権利は、
国民の不断の努力によつて、
これを保持しなければならない。
又、国民は、これを濫用してはならないのであつて、
常に公共の福祉のためにこれを利用する責任を負ふ。

憲法盾に取るなら一通り目を通せよｗ
「これを濫用してはならない」
「常に公共の福祉のためにこれを利用する責任を負ふ。」
ってちゃんと書いてあるじゃないかｗ

>>682
アジアの解放の役にたったな。誇っていいんだよ。
有色人種で初めて立ち向かっていった勇者として誇るべきだろ。
恥ずべきことは、負けたことだ。戦争は負けたら、正義が不正義に
されてしまう。戦勝者が正義。おかげで、ＧＨＱの洗脳で日本が一
方的に悪者扱いだ。どう考えてもおかしい。

基本的人権関係ないだろう
日本の国公立の教師をやめてから不起立なりすればいいだけ

ナチスが共産主義者を攻撃したとき、少し不安だったが、
自分は共産主義者でなかった。だから何も行動しなかった。

次にナチスは社会主義者を攻撃した。自分はさらに不安を感じたが、
社会主義者ではなかったから何も行動にでなかった。

ナチスは学校、新聞、ユダヤ人等をどんどん攻撃し、
そのたびに不安は増したが、それでもなお行動にでることはなかった。

それからナチスは教会を攻撃した。自分は牧師だった。
だから立って行動に出たが、そのときはすでに遅かった。

人権勉強してるなら最高裁判例よめよ

一連の判例の法廷意見読めよ

反論不能だよバカ

反日教師がヒステリー起こしてるのって、朝鮮総連がファビョってるのと
本当に似てるよな。
別に厳しい対応をされてる訳じゃ全然ないんだが、今まで異常なぐらい
甘やかされてきて慣れっこになってるから、普通一般の対応をされたら
ギャップに付いて行けず狂ったように喚き散らす。

社会の要請に応えられないのなら、教師辞めろよ

まぁ、集まって200人
完全に時代に取り残された最後の残りカスといったところか

そんなに日本が嫌いなら
基本的人権に含まれる国籍離脱の自由を行使すればいいと思うんだがな

ば〜〜〜〜か日教組

日本は日清戦争で韓国を独立させてくれた。日露戦争でロシアに食べられる寸前の韓国を救ってくれた。
　それなのに韓国はこれを感謝しなかった。あの国に着き、この国に着き・・・結局は外交権を奪われる事になった。しかし、これは我々が自ら招いた事態である。丁未条約を締結する事になったのも、やはりハーグ事件を起こした我々に責任がある。　
伊藤博文が韓国の国民を見守ってくれ、皇太子を導いて韓国の為に尽くしてくれた事は忘れられない。
それなのに暗殺事件が起こってしまった。今後、どんな危険が到来するのかわからない。
これもまた韓国人が自ら招いた事態である。
　・・・だから劣等国民として保護されるよりも、日本と合邦し大帝国を作ろう。世界の１等国民として日本人と全く同じ待遇を受けながら暮らしてみよう。
1910年　朝鮮滅亡、日本統治。日韓併合条約を結び、大韓帝国を、大日本帝国が併合。京城に朝鮮総督府が設置される。

　

ヘレン・ミアーズ　「アメリカの鏡・日本」より


「朝鮮併合後の維持には日本の国力を超えた莫大な金が掛かる」伊藤博文は朝鮮を近代化させた後独立させるつもりでいた。
伊藤博文の言葉「明治日本の対韓政策」（著：深谷博治）
　「韓国人の誰が、自ら、その独立を主張したのだろうか？そして、韓国人の誰が、自ら、韓国の独立を承認したのだろうか？あるならば聞きたい。韓国人は、
数千年来、固有の独立を有していたと主張するが、私はこれを認めることは出来ない。」
　「日本は出来るだけ、韓国を独立させようとしてきた。しかし韓国は遂に独立できなかった。そのため、日本は、日清・日露の二大戦役を開く羽目となった。
その結果として、日本は韓国を保護国とした。これを日本の侵略だと言うなら言うがいい。日本は自衛上、本当にやむを得ず韓国を保護国としたのである。」

え、司法判断には逆らうのに基本的人権を…とか意味わかんね。

>>38
それ日教組じゃねーし！

基本的人権はそれを認める国家が在ってこそであり　法律１９条を持ち出して
侵害しているとかは２の次の話
中国、北朝鮮などで基本的人権を問えて国旗、国歌を無視すればどうなるか解って
居ない
で国旗　国家を無視して言いたい放題してる側の常識を疑うね

>>275
元々教師という職業は、子供達に君が代を歌わせない為に存在する職業だった時代に採用されているんだから、
それは成立しない。

大阪のある高校のエピソードなんだが・・・・・・
その高校は日教組の力が強かったんだよ。
また、韓国との交流にも熱心で、韓国の高校と姉妹校になったりもしていた。
ある時、韓国の高校がスポーツの交流試合のために日本にやってきたんだ。
韓国のチームは、「国際試合なのだから、試合前に国歌を流そう」と言って韓国の国歌のテープを手渡した。
その高校では「国歌演奏の際に立ち上がる必要なんてない」と普段から教育していたものだから、韓国の国歌演奏で生徒は一人も立たなかった。
国歌演奏中に横を向いている日本の生徒を見て、韓国側は不快に感じてた様だが、その時点ではまだトラブルにまではなっていなかった。

そして夜の交流パーティで、韓国のチームは国旗の掲揚を要求して、持参した大極旗を手渡した。
その高校では「国旗の掲揚は良くないこと」と普段から教育していたものだから、生徒はその国旗を司会席の後ろに洗濯物のようにぞんざいに吊るした。

それで韓国のチームがキレた。
昼間の国歌演奏でも敬意を払わなかったし、お前らは喧嘩を売っているのかと韓国語でまくし立てたんだよ。
怒鳴られた生徒は意味が分からず、
「これは、掲揚したりしてはいけないと教えられていた国旗を掲揚したから怒っているに違いない」
と思い、吊るしてあった大極旗をその場で引き摺り下ろしてしまった。
ついに韓国チームは激怒して、宿舎に帰ってしまった。
その高校の生徒は、最後まで自分たちの何が悪かったかが分からなかったそうだ。

基本的人権なんて「ふつうのこころ」でいいんだよ
朝鮮人。
悩むくらいなら死ね

誰でも学校や職場で、やりたくない事でもやらなきゃならない時もあるだろう
なのに年1回の卒業式で国歌を断固として歌いたくないなんて人間が、
生徒に人道を教えたとか身勝手な屁理屈言ってんなよ
自分はやれと言われた事はやらないけど生徒には教えますとか、そんなの通るわけがない
朝鮮ではそれでいいのかも知れんが、ここは日本だからな

>>713
え？
日教組は校歌を歌わない自由まで認めてるの？
じゃあ、次は授業を静かに聞かない自由だな

基本的人権はそれが所属する国体がなければ存在さえしないのだが？
朝鮮や中国じゃなく日本に生まれた事を先祖に感謝するが良い。

恵まれすぎるとおかしな奴等が跋扈しやがる。

公共の福祉は教えなかったのか

パラオ・ペリリュー島とチエスター・Ｗ・ニミッツ元帥

（アメリカ　太平洋艦隊司令長官）　神風特攻隊や回天特攻隊の攻撃を受けた太平洋艦隊司令長官。ニミッツ提督は、戦後、横須賀にあった戦艦「三笠」保存のために私財を献じたことでも知られている。

　　この島を訪れるもろもろの国からの旅人達よ　伝えてくれ

　　ふるさとに帰ったら　伝えてくれ　　

　　この島を守るため　戦って　戦って　戦い抜いて果てた日本軍人の　その　壮絶な勇気と

　　祖国を想う　その　深き心根を　　　　　　米太平洋艦隊指令長官　C.W.ニミッツ

パラオ・ペリリュー島・ペリリュー神社碑文。（蘭生訳）


印度大統領ラグ・クリシュナン
　インドは当時、イギリスの不沈戦艦を沈めるなどということは想像もできなかった。それを我々と同じ東洋人である日本が見事に撃沈もした。驚きもしたが、この快挙によって東洋人でもやれるという気持ちが起きた。
（昭和４４年「日本経済新聞」）

>>701
公共の意味合いが異なるんだろうね。
全世界とかアジアとか。
ある意味、想像力豊かとか広い視野を持っていると言えるのだろうけれど……。

国歌斉唱のとき他国とくに、ピーな国の国歌を歌ったらどうなるか、
試してみたかった。

フランス国歌を教えりゃいい。

> 基本的人権など憲法の理念を教えてきたのに、卒業式でどうすればいいのか悩んでいます

君が代と日の丸は、法律で定められた国歌と国旗なのだから、君が代と日の丸が嫌だと
いうなら法律改正すればいいだけだろ？　それと、卒業式には国旗を掲揚して、国歌を歌う
のとは直接関係ないだろう。

今は、法律で君が代と日の丸が国歌と国旗なんだから、教員だったら法律を守り、ちゃんと
卒業式には国旗を掲揚して、国歌を歌えよ。

ならタヒねよ

セットが乱れるから学帽を被りたくなかったのに生活指導の名の下に教師によって強制的に被らされました
私の基本的人権を蔑ろにした行為であり、聖職者という立場の人間が決して取ってはならない行動です
学帽を被る事によって頭部への激しい衝撃があった場合も頭部が保護されるというのなら分かりますが
学帽がそんな安全設計であるはずがありません
被る必要性が全く無いものにも拘らず強制されてきた訳ですから、教師が強制を語るのはおかしい事です
女子は被らなくても良いなんて男女平等じゃありませんから、教育会としては論外ですよね？
どうしても校則を作らなければ気が済まないのでしたら、中学は義務j教育と国が定めている訳ですし
校風など考えず全国一律な校則としなければそこに不公平が発生します
今の風潮は大変馬鹿げた事とは思いますが「不公平＝悪」なんですよね？
まんこ

公私混同
んなもん集会開かんでも答えは出てる。本人の脳みそ除いてだが

在日外国人であればあるほど、感謝すべきだろ。
当然その国の国家や国旗に敬意を払うのが当然。

それができないなら、ほかの国へいけばよい。
思想信条に沿わない国に住む必要などありません。

日の丸・君が代と基本的人権に何の関係が・・・

まぁ民主主義だからね、基本多数決って事で。
反対する自由はある、内心はどう思おうと勝手だが、
日の丸揚げて国歌を歌いなさいと決められたら、それには従え。
内心は反対していても結構。反対を表明するのも結構だが、
泣きながらでも日の丸は揚げろ、拳を握りしめて君が代を歌え。

国民の半数以上が戦争すべきだ、と言うならそれが正解なんだよ。
一緒に銃を持って戦え。内心では反戦で結構。
しかし引き金は引け。
皆が一生懸命戦っている脇で戦争反対を叫んでも結構。
戦争が終わった時に、ほら見ろ俺が言った通り戦争しない方が
よかったじゃんと言い返せる日を夢見て。
まぁ戦争が終わる前にオマエは殺されているだろうがね。

学級崩壊が一時話題になったけど、あれってやっぱり先生に問題があったんだな。

われわれの祖先、神話を語り伝えた祖先は、上御一人を「すめらみこと」として把握していたのである。「すめら」は「すべる」「統一する」の意であり、「みこと」は敬語であるから、
「すめらみこと」はすべられるということを尊んでいった言葉である。今風にいえば、統一の働きを人格化したものといえるであろう。とすれば、「すめらみこと」は本来国民統合の象徴であったのである。
このことをわれわれは天皇の起源にさかのぼって論証することができる。
　・・・原始人は集団の全体意志いうごときものを考えたり認めたりすることはできなかったが、しかし、祭祀を通じて全体意志は形成され、祭祀によってそれは発動した。そのさいに、この全体意志を表現する地位にたったのが天皇なのである。
だから、天皇ははじめから集団の統一の象徴であったということができる。このような天皇の本質は、もちろん、統治権の総覧者として発展した。まつりごと（祭事）を司るということが、やがてまつりごと（政治）を司るという意味にかわってきたのは、
この事態を示している。しかし、統治権を総覧するという働きを離れても、統一の表現者としての本質は存続しうる。それをもっともよく示しているのが、日本国家のもっともはなはだしく分裂した時期である。
その時には、・・・政治的には日本国の統一は全然失われていた。しかし、ちょうどその時期に、日本国民の統一の象徴として、天皇の存在がはっきりと意識せられていたのである。・・・
かく考えれば、天皇が日本国民の統一の象徴であるということは、日本の歴史を貫いて存する事実である。

昭和４２(1967)年、イギリスの歴史家、Ａ・Ｊ・トインビー
博士が伊勢神宮を参拝されました。清らかな五十鈴川の流れに
手をひたし、本殿前で敬虔に拝礼された後に、博士は神楽殿の
休憩室で、毛筆で次のように記帳されています。
Here, in this holy place,
I feel the underlying unity of all religions.
（この聖地において、私はあらゆる宗教の根底をなす統一
　的なるものを感ずる。）
　

予想どおり
詩ね
あの国に帰れ
教師やめろ
のラッシュなのねｗ

その集会に集まったのが最後の癌なんだから、きっちり顔と名前と所属校を
明らかにしておけばよかったな

アメリカじゃテロリストは弁護し雇う権利すらないぜ

このようなバカな連中は日本にいてもらう必要なし。
即刻、日本を退去することだ。誰も止めはしない。

>>735
それに帰結するだろ。当然だろ。

>>735
それ以外に何と言えば・・・

だいたい、卒業式に国歌をやらないなんて国は有るの？

私達日本の学生から国旗と国歌を奪わないでください。

2008「国旗・国歌の歴史」
　−掲揚しだして１３６年、歌いだして１２０年の歴史−　＜校長の権限＞
　「『教職員』は、法令等及び上司の職務上の命令に従って教育活動を行う職責を負っている。」（地公法第３２条）
　「『校長』は、公務をつかさどり、所属職員を監督する。」と定めており、また、同条が中学校にも準用されているので、「小・中学校には教育課程の編成権があることが認められる。」（学校法第２８条第３項）
　児童生徒に国旗・国歌を尊重する態度を指導する一環として児童生徒に自ら範を示すことによる教育上の効果を期待して、『校長』が職員に対して国旗に敬意を払い国歌を斉唱するように命じることは、
学校という機関や教員の職務の特殊に鑑みてみれば、社会通念上合理的な範囲内のものと考えられる。
　生徒が「国旗・国歌」を不快に感ずるならその理由を聞くこと。校長（教頭・教務主任）が生徒にその意見が受け入れなかった理由を納得できるように根気よく「説明する」のは義務である

基本的人権と
全く関係のない話だろｗ

>>1
勘違いするなよ
売国奴風情が

君が代、日の丸を拒否するのが基本的人権か？
すげぇ理論だな。

在日を教師にするなよ

仕事、辞めれる自由があるじゃん。

強制持ち込むなって、校則どうやって教えんのさｗｗｗｗｗｗ

日本人である以前に、地球人である事を考えれば、
国連に加盟している日本は、人権を尊重し、人命を脅かすことは許されないはず。
てっことはこのスレの主張は正しいってことになるんだが。

思想信条にそって、日本語を教えたくないから、
世界共通のスぺランド語を教えてなにが悪いと
主張したら、そりゃ既知外だろ。

同じことだよ。国旗が、赤旗だったらいいのか？

【明治天皇の教育勅語】
私は、私達の祖先が、遠大な理想のもとに、道義国家の実現をめざして、日本の国をおはじめになったものと信じます。
そして、国民は忠孝両全の道を完うして、全国民が心を合わせて努力した結果、今日に至るまで、美事な成果をあげて参りましたことは、
もとより日本のすぐれた国柄の賜物といわねばなりませんが、私は教育の根本もまた、道義立国の達成にあると信じます
国民の皆さんは、子は親に孝養をつくし、兄弟、姉妹はたがいに力を合わせて助け合い、夫婦は仲むつまじく解け合い、友人は胸襟を開いて信じあい、
そして自分の言動をつつしみ、すべての人々に愛の手をさしのべ、学問を怠らず、職業に専念し、知識を養い、人格をみがき、さらに進んで、社会公共のために貢献し、
また法律や、秩序を守ることは勿論のこと、非常事態の発生の場合は、真心をささげて、国の平和と、安全に奉仕しなければなりません。
そして、これらのことは、善良な国民としての当然のつとめであるばかりでなく、また、私達の祖先が今日まで身をもって示し残された伝統的美風を、更にいっそう明らかにすることでもあります。
このような国民の歩むべき道は、祖先の教訓として、私達子孫の守らなければならないところであると共に、このおしえは、昔も今も変わらぬ正しい道であり、
また日本ばかりでなく、外国で行っても、まちがいのない道であります。
私もまた国民の皆さんとともに、父祖の教えを胸に抱いて、立派な日本人となるように、心から念願するものであります。

神風特攻隊はフィリピンで英雄だった
http://www.geocities.co.jp/WallStreet-Bull/5410/gaikoku_kamikaze/kamikaze_philip.html
日本軍の軍紀は世界一厳正だった
http://www.senyu-ren.jp/SEN-YU/00104.HTM
見ろ！実は、日本兵は中国で礼儀正しく、皆から愛されていた。
http://koreaphoto.hp.infoseek.co.jp/china.html
ミクロネシア　大日本帝国の輝ける遺産
http://www.tamanegiya.com/mikuro.html
満洲どよよん紀行7　撫順戦犯管理所　戦犯裁判
http://www.asahi-net.or.jp/~ku3n-kym/doyoyon/doyoyo7.html
日本人は韓国の英雄だった

ここは日本だし国へ帰れば？
何が基本的人権の尊重なんだよw
日本が嫌なら出てけばいい！

「賛同者１０００人を目指して……府民と一緒に頑張りたい」

目標少なっ！大阪府民は８００万人もいるのに、たったの１０００人って！
賛同者が多くないことは察してるのかなwww

国や教師が必死に押し付けようが反発しようが
当の学生連中は特に何も思うところはないんじゃなかろうか

国旗掲揚が嫌なら教師やめればいいだけの話。
職業の選択の自由でござるの巻ｗｗｗｗ。

日本人ははやくサヨク＝反日勢力 を根絶やしにしないといつまでも冷戦構造時代から抜け出せない

義務を果たさず、権利を主張するな！

自分たちに都合の良い人権しか認めない人権派

この辻も帰化人だろ
いい加減にしろ

基本的人権を教えてきたのに、卒業式でどうすればいいのか悩んでいます



いや、あなた方が教えていたのは「基本的人権」ではなく単なる妄想だから無問題。

>>754
まーそれが一番の問題だよな
考えるきっかけさえ与えられないってところが

【明治天皇の教育勅語】
私は、私達の祖先が、遠大な理想のもとに、道義国家の実現をめざして、日本の国をおはじめになったものと信じます。
そして、国民は忠孝両全の道を完うして、全国民が心を合わせて努力した結果、今日に至るまで、美事な成果をあげて参りましたことは、
もとより日本のすぐれた国柄の賜物といわねばなりませんが、私は教育の根本もまた、道義立国の達成にあると信じます
ドナルド・キーン　日本文学研究家　
　・神道によりますと、人間が生きているこの世界は、いちばんいいところです。死んでからは、黄泉という穢らしい汚れの多いところへ全ての人は行く。
仏教では、この世の中は娑婆であって、穢れのおおいところである、死んでから清い浄土へ行く。儒教のほうは、この世の中以外に世の中はない。
三つともまったく矛盾しあっているんです。日本人はその三つの宗教を同時に信じられるので、たいしたものだと思います。

http://parkmount.iza.ne.jp/blog/entry/644589
日本人はとても素敵だった　（著　楊 素秋）日本の一分　（２７）　ー　日本人である事を忘れた日本人へ

【政治】 菅首相が通い詰める 「銀座隠れ家バー」と美食三昧の日々

北朝鮮財政を支えていたのは、実は日本のパチンコ産業からの献金であった（1980年代、アメリカの保守系雑誌『タイム』は、
土井たか子委員長を含む当時の日本社会党幹部数名を"Pachinko Socialist"『パチンコ・ソーシャリスト』と名指しして非難した

性が辻ってことは、
ってまさかあの有名な軍人となんぞ関係があるとかか？
だったらすごいよな。

>>749
>人命を脅かすことは．．．

国旗を掲揚し、国歌を歌うと人命が脅かされるとは、知らなかった。

>>1
基本的人権を保証してくれるのは、教師の個人的感情ではなく国だって教えろよ。

自分で学校設立してもいいはずだが？
文科省の認可が必要ならその要件を満たせばよい。
『当校では基本的人権を尊重し、君が代は強制しませんから是非当校で！』と宣伝すればそっち系の教師はすぐ集まるんじゃね？
学生が集まるかは疑問だがww

基本的人権を尊重してもらえる環境を守ってくれる日本に対してのリスペクトが足りない
日本という国家があって初めて日本人である保障がなされる
だからこそ日本の国際的な象徴となる国旗・国家を掲げなければならないんだよ

こいつらは自由だ自由だといって船の上で暴れまわる暴徒。結果船が沈むのなんて気にしない痴呆共だ

>>1
福一に強制連行しれや、こんなゴミ共は死ぬまで原発処理で使役しちゃれ

生かしておいても子供達には猛毒だからなw

なんで人権の話になんだよw普通に仕事しろって話だけだろw

民団の集団破壊活動の実態。
http://www.youtube.com/user/kobuta3biki#p/a/u/0/YGsapn6NvEg
日本は癌に侵されている。このままでは助からない。

一教師の個人的な思想に基づき
生徒に国歌を歌わせないことえを強要しているのは、
基本的人権侵害なんだがｗｗｗ

子供には起立して斉唱することを拒否する権利はある。
教師も、休みの日に何かのセレモニーで起立するようにいわれたら拒否する権利はある。
しかし、職務として命じられていることを自分の思想を理由に拒否することは許されない。
どうしても拒否したいなら処分を受ける覚悟でやること。
それすらいやだというなら、どこかの離れコジマで自分たちの国を作ってやってもらうしかない。

　○フランスの詩人、弁護士、キリスト教の牧師ポール・アントワーヌ・リシャール（１９１６〜１９２０年滞在）は日本人の「公」を喝破し述べている。
世界の救世主
　「世界人類の相愛と協力とを、人生の目的とするならば、いずれの国もことごとく、その武器を捨てる必要がある。それにはまず、世界の中の一つの国が、率先して、その範を示さねばならない。
　祝福されたる日本国民よ！あなたは世界の救い主として、神に選ばれた国家である。」
○西ドイツのボン大学教授オットー・カロン博士は、同じ敗戦国のドイツと日本を比べて、天皇の存在を賛辞し、日本人の「公」を喝破し述べている。
　ローマ大帝国も、ナポレオンの国でさえも、一度戦いに負ければ亡びている。私の国のカイゼル陛下にしても、また生前中は神の如く慕われていたヒットラーも、イタリアのムッソリーニも、戦いに負けたらすべてそのまま残ることはできない。
殺されるか、外国に逃げて淋しく死んでいる。だから日本の天皇も外国に亡命すると思っていた。しかし、そんなことは聞かない。だからすでにこの世におられないと思っていた。
　 ところが最近、日本から来た記録映画を見て驚いた。天皇が敗戦で大混乱の焼け跡を巡っておいでになる姿である。しかも、二年もの長い間、北の端から、南の端まで、焼き払われた廃墟を巡って、
国民を慰めておられる。
陸軍も海軍もすでに解体されているのに、一兵の守りもないのに、無防備のままで巡っておられる。
　平穏無事なときでも、一国の主権者が、自分の国を廻られるその時には、厳重な守りがなされている。それでも暗殺される王様や大統領がある。
それなのに一切の守りもなく、権力、兵力の守りもない天皇が日本の北から南まで、焼き払われた廃墟を巡る。
国民を慰める。何という命知らずの大胆なやり方であろうか。いつどこで殺されるか。こう思って映画を見ていた。しかし驚いたことに、国民は日の丸の小旗を打ち振って天皇を慰めている。
こんなに美しい国の元首と国民の心からの親しみ、心と心の結び、これはどこにも見られないことである。
われわれは改めて、日本を見直し、日本人を尊敬しなければならないと思っている。｢天皇の真実｣　河内正臣（たま出版）　

>>1
「教育の現場に『強制』を持ちこまないでください」

いやいや、
「教育の現場に『イデオロギー』を持ち込まないでください」

掲げるのは、校旗、大阪府旗と共に国旗。
歌うのは、例えば校歌、大阪府歌、仰げば尊し、蛍の光、生徒の好み、君が代等。
ただし、これらは演奏だけでも良い。
スポーツでの国際試合では誇りと感じる国旗・国歌でも、普段はあまりピント来ませんね。

>>1
なんでそんな考えなのに教師になるの？(´・ω・｀)

民団の集団破壊活動の実態。
http://www.youtube.com/user/kobuta3biki#p/a/u/0/YGsapn6NvEg
日本は癌に侵されている。このままでは助からない。

日本では学校の卒業式で基本的人権が踏みにじられてます！って主張してみろよｗ
詳しい内容聞いたら外人ども、愕然とすると思うが

日本人辞めたらいいじゃんか。強制じゃなかったら
歌うのかい。ちゃんと歌わないから強制になったんじゃ
ねぇのかよ。どっか他所の国にいったらいい。
しんだらいい。

竹島の歌って無いの？

基本的人権の前に国旗国歌をちゃんと教えてこなかったのですか？

【国内】 菅総理、震災翌日「献金韓国人」に口止め電話〜週刊文春報じる[04/07]
http://img.yonhapnews.co.kr/photo/ap/2011/03/26/PAP20110326000401034_P2.jpg
拉致工作員江田五月　べ平連同様
カンボジア虐殺を無視し（毛派）南京捏造の首謀者の一人だろ

- 仰天人事、岡崎国家公安委員長　反日デモに参加、在日朝鮮人から献金… -

法務大臣の千葉景子(旧社会党→民主党・神奈川)。日本赤軍母体であった
共産主義者同盟ブントの出身で機動隊員を火炎瓶で火ダルマにする死傷事件を起こしたとされる。

森ゆう子(旧社会党→民主党・新潟)。外国人ＯＫの民主党サポーターの会費が
議員の資金管理団体に。つまり、政治資金規正法２２条５(外国人による寄付行為の禁止)の疑い。

円より子(旧日本新党→民主党・比例)心が破壊され人間性失うと称し「美少女ゲームの販売を規制」の
請願しかし本請願は参議院厚生労働委員会で審査の結果、採択されず自身の掲示板が炎上。
不法滞在者優遇の外国人住民基本法を出す。
【政治】江田法相「死刑制度のあり方の議論が進められているので」　当面は死刑執行を命じない意向★２

もうこの話題飽きたよ・・・
もしかして、俺ら日教組に釣られてるんじゃね？ｗ

【開催国の韓国 君が代を途中で中断】
http://www.youtube.com/watch?v=_zEgEjMCF1k

『日の丸・君が代の無視』を強制する人間に、強制がどうのこのといわれてもな．．．

レッドパージしないとな。

ネトウヨ脂肪ｗｗｗ

>>776
元々日本の教師は、国家の弾圧を子供から救う為になる使命感から、教師になる人が多い。
基本的人権を守るならば、国家国旗の強制はありえないんだよ。

>>1
＞「教育の現場に『強制』を持ちこまないでください」

この集会に参加した教師が勤務す学校では、
当然、制服や校則なんてものは存在しないんだろうな？

日の丸嫌いがなぜ教師してるんや！

>>780
ググったら、あるにはあるみたい
http://www.google.co.jp/search?&rls=en&q=%E7%AB%B9%E5%B3%B6%E3%81%AE%E6%AD%8C

死ぬか祖国に帰れば解決するじゃん

これって、仏教の葬式に出席して、キリスト以外に神はいないと言ってるのと同じだよな。

子供に強制させるわけじゃない
公務員である教師に言ってるだけ

本気で分からないんだから怖い
それが教師なのが更に怖い
しかし今の若いのはネットなどで情報共有が出来るのが唯一の救い

外国政府や外国人から
日本国民の憲法で保障された
基本的人権が侵害された場合

内外の敵には自衛権を発動

革命当時ロシアの共産党員は国民2，277人につき一人の割合であった。
現在アメリカには国民1，814人につき一人の共産党員がいる。（フーバーＣＩＡ長官）

ベトナム戦争映画ドキュメンタリー「ハーツ・アンド・マインズ／真実のプラトーン」より

憲法を尊重しないとか、法律を尊重しないとかもういろいろぐだぐだだな・・・。

大阪府の児童保護者ですがこのような教師は秋の選挙にて殲滅いたします。覚悟しとけよ！

>>1
公務員の政治活動を禁止している公務員法にも文句言えよ。
教師が職務命令に従わなければいけない根拠もここにあるのに。
人権や強制反対を唱えるのなら公務員法の廃止も訴えてみろよ。

日本人なら当たり前。 在日なら特別考慮してあげて…
国旗国歌の義務ないんだから…

難しい問題だよ、「人には人を殺す権利」が有るかどうかって事だろ？
内心、良心って人によって千差万別、悪口一つで殺したくなる奴って居るよな
それを規制するのが法だから、まず教師は子供に法を守る様教えろよな、
円交ばっかしてないでさ

別に小学生に嫌なら朝鮮学校に行けなんていうつもりはないが
嫌なら教師辞めればいいじゃねってのはどこらへんが間違ってんだ

>>675
何方かも書かれていたけど、
日教組に対抗する組織が教員のなかで立ち上がって欲しい。
絶対応援するよ

弁護士会ってろくな仕事しないよな

殺人犯の擁護とか、死刑制度反対とか、国旗・国歌反対とか

これなんの組織なの？

中立性を失っている弁護士会は
いずれ糾弾されると思うんだ。

そら、こんなやつが人権とか権利を教えていくんだから、
どんどん自分勝手な権利を主張する奴がふえていくんだろうな。

権利の前に責任や義務を果たせ。

府立高校だったが俺の担任は卒業式には参加せず当日、門の前でビラ配ってたわ
嫌われ者だったから別にどうでもよかったが

そんなことで悩んでないで
まず教師の犯罪を減らそうな。

　　メ ス を 握 れ な い 外 科 医 は 辞 職 す る し か な い。



　　こ　れ　と　同　じ　こ　と

他にやることあるだろｗ
義務教育が受けられない子どもは、強制されていないから幸せなのか？
こんなことに時間を割くくらいなら、少しでも自分の生徒に目を向けろって。

>>809
生徒の人権を蹂躙する変態教師が後を絶たないのに、
そっちの方は全然気にならないんだろうな、この糞連中どもは。

大体、学校で生徒の自由を認めず
色々強制して勉強とか掃除とかやらせてるくせに
自分達が職務命令に従わないってあり得ないだろw

　病 原 菌 を 持 ち 込 む 医 者 は 辞 職 す る し か な い。


　教 育 現 場 に 個 人 的 思 想 を 持 ち 込 む 教 師 は 辞 職 す る し か な い。





　ま っ た く 同 質 の 問 題。

人権は、国と国民との間で起こる問題
公務員＝国と考えられるので、公務員と国の間で起こる問題かは判例によるしかないだろう
公務員の政治活動も、同じ原理で制限されているようだ
しつこく同じような裁判を起こして、判事がボウ論なんかでスキでも見せるまで続ける
つもりなんだろう
その意味では、外国人に参政権を与えるかの議論と同じようなキガス
そうなると後は、ミンスの介入判断だろうね

権利と自由を履き違えたクズが増えたよな。
こういう公務員としての義務を果たさず権利ばかり主張する連中が
教育現場を牛耳ってきた結果だろうな。

>>715
ある時期の教員が全部反国旗・国歌のようにいわれても．．．
そんなに過激なのは昔から日教組だけ。これにはついていけないということで
県の教育委員とかがつくられたわけで、日教組の組織率の増減の問題ではあっても、
時代の問題じゃないでしょう？(まぁ、自分の県の話で、他県では違うのかもしれませんが)

>>804
日教組の先生と戦うなんて無理。どう頑張っても、まともな会話・議論が成立しないうえに、
表面は人権・平等・自由とか、反論・否定のしにくい用語を並べたててくるので、
すんごく、やりづらい。

http://www.youtube.com/watch?gl=JP&hl=ja&v=dxn2CfDgVwA
http://uproda.2ch-library.com/430556rVz/lib430556.jpg
これ反原発デモで日の丸持った人が排除される動画なんだけど
拡声器で「日本人以外を排除するのか！」と言ってる人
この尖閣デモ妨害したのと同じ人？
http://blog-imgs-44-origin.fc2.com/o/v/e/overdope2005/101016k.jpg

朝鮮人は卑怯だね

生徒にとっては教師も学校という体制側なのに。

教師という立場になっても反体制派な気分なのはいかがなものか。

頭の悪い先公だなあ。　洗脳されてても仕方ないかもｗ

日本国民は誇りを持て！

教育の義務　勤労の義務　納税の義務を果たし
自由と人権を保障する日本国を愛するべき！

日本は戦犯国敗戦国なんだから仕方がない
恨むのなら先祖を恨め反省し続けるんだ
先祖の墓を蹴り倒せ
先祖の位牌を蹴り倒せ

日の丸、君が代を強制的に反対させるのを反対します。

お前らが次に投票する共産党の主張だぞ？
その一票が何に使われるのか良く見ておけよ

公共の利益については教えてこなかったの？

日の丸を南北分断して、逆さにして張り合わせて党旗にしてしまったのが
今の与党ですから。
跳んでる教師が中にはいるかも知れません。

基本的人権を何が保証してるのかは考えないんだろうかな

「基本的人権」という権利主張のみを教えるばかりで
権利には必ず義務が伴う事を教えなかったコイツの落ち度

大阪で生保が多い理由が分かる気がするな

早く首を切るんだ

教師辞めてから好きなだけ寝言並べろクソサヨク

は？一生に一回しかない卒業式をトラブルなく経験する権利を
奪ってもいいの？お前の個人的な考えのためにおかしな卒業式
を押し付けるなよ、アホ。

大阪ってこういう
キモい人多いんだ

教師は自分たちが教えることが100%正しいって証明できんのか？
　なにが正しくてなにが間違いかなんて誰にも判定などできない。
　ひとりひとりが自分で考えて答えを出す他ない。
教師がこういうアホゥばっかだから日本社会は行き詰まってんだよ。

どうすればいいの？
マジレスしよう　有給を取ればいい

アカ狩りやれ

カルト宗教に毒された信者と同じだな
正義を貫いていると自己陶酔。

国家歌うのも含めて仕事だろ

尾崎豊じゃないんだからさぁ・・・
自分の思い通りの教育をしたいなら学校作れよ。

正直　君が代は辛気臭いし昭和天皇大嫌いだし　日の丸も生理みたいで
いやなのだが
　それでもこの教師達の論理はないわ
一応知的職業なんだから　うちわでしか通らない論理かどうか
くらい検証しようぜ
話はそれからだ

日の丸君が代は現在の国旗国歌だから尊ぶもの。
戦争とはまったく無関係。

>>791
↓これ ワラタｗ
http://www.youtube.com/watch?v=aNCu5zXAXpE
小学校の音楽で必修科目にしょうｗ

職業選択の自由を行使して範を示せば良いだろ。
現在の職場に従えない就業規則があるなら、それの無い他の職に就け。

日本人だったら国歌う歌う、国旗掲揚の行為に何の問題がある？
馬鹿かこいつらは･･･日本人じゃないのか･･･

職業選択の自由。
つか宿題とか登校日数とか抜かしてる口が何仰る

＞卒業式でどうすればいいのか悩んでいます。

君が代歌えよ

学校では様々なルールが子供に適応されながら、
何故『日の丸・君が代』だけ“憲法１９条”を引っ張りだして
反対するのか、日教組の主張する理論は相変わらず破綻しているな。

何も悩むことはない。とっとと辞職しろ。そうすれば子供たちは救われる。今の日本にお前のような売国教師はいらないんだよ。

クズ老害に教える権利がどうとか言う権利があると思ってるのか。。。
１から10までクズ

朝鮮に行け

日の丸・君が代支持者の基本的人権はズタズタにしておいて、何言ってんだよ。

教師に就業規則に従わない自由があるなら、生徒にも教師に従わない自由があるなw
それがお前の教えた「基本的人権」だw

そんなに思い悩んでるなら
卒業式で不起立・不斉唱を訴えて
その後は三島由紀夫の如く腹を切ればいいよ

この教師たち、一体なんなの…

生徒「毎日、授業を受けさせられるのは人権侵害です」
「我々は国と断固戦う」

国民の投票で選ばれた首長や議員の決定に従わないってのは、
国民の意見はどうでも良いと思ってるんだろう。

思想は自由だが、公務中に個人的思想の布教活動するな。

そんな事より性犯罪教師をなんとかしろよｗ

なぜ日の丸がなぜ君が代がいけないのか
今一度説明しろよ
なぜ日本人の人権は考えないのかを踏まえてだ

嫌なら辞めろ、じゃないの？

職業選択の自由を行使すればいいと思うよ。
公立校の教師には不適格なんだからさ。
学校設立の自由もあるのよ？行使しろよ。

辻は

拉致被害者の人権を蹂躙しておいて、何が基本的な人権なのか答えろ

拉致問題の放送をされるとこまるから妨害するような人間が加担してる

大阪の教育基本法条案に反対してるのは朝鮮総連との癒着しか考えられない

反日極左が、教育現場に口はさむな

拉致して平気な人間が子供たちのことを語るな

本当に、素直にそうおもった。

嫌ならやめろ。代わりはいくらでもいる

「教育の現場に『強制』を持ちこまないでください」

そっくりこの言葉を日本のすべての教師にお返しします。

捏造歴史を強制され、自虐歴史観を強制され、日の丸、君が代を
悪としてとらえるよう強制され、
何十年も多くの子どもたちは、こういった教育を強制され続けました。
大人になっても洗脳から覚めぬ人々は、いまだにアジアの人々に対して
言い知れぬ贖罪の意識をぬぐいきれず、なにかあるたびに頭をたれ続けています。
こんな犯罪的な教育が戦後、何十年も許され、いまだに大手を振っているとは。
日本人であること自体、何か悪いことのように感じて育った者として今、
すべての教師にこの言葉をお返しいたします。

「　教　育　の　現　場　に　思　想　の『　強　制　』を　持　ち　込　ま　な　い　で　く　だ　さ　い」

君が代日の丸嫌いなら公務員やめろ


公務員のくせに君が代日の丸が嫌いな反日なんて、話にもならないよ


馬鹿げた弁護士

辞めれば良い。

>>862
ま、あと10年ってとこだな。
10年後にはこういう敵国の手先は
表を歩けない時代になるだろうよ。

団塊世代への刷り込み洗脳教育は凄いぞ
保守的な思想そのものがアンタッチャブルな感じ
日本は戦争に負けたから特アに何言われてもしょうがないと
真顔で答える奴が多い

辞職する自由が与えられてるよ
そもそも国から給与を貰ってるんだから国に従うのは当たり前だろ

起立するのは当然だろカス

こいつら今まで子供達を洗脳してきた奴らだろ？

もういいから国に帰れ

教育の場に左翼的イデオロギーを持ち込むことに疑問はないのか？

今日は祝日だった。さぞかし、ここで叩いてる人間は、家に国旗を掲揚したんだろうな。

何人の子供を教育するつもりか、まずその教員の指針を世論・保護者に発表すべきだ。
戦後66年が過ぎて尚、謝罪や倍しようの精神を日本人の子供らに植え付けられたら、恒久的に
土下座体質の歪なアジア関係を生む子供が量産されてしまう。

まず、教育現場からこれらの日本民族のアイデンティティーを破壊する活動家を排除することが第一だ!!

>基本的人権

これが鬱陶しいわ。

>>871
日本語で頼む。

>>601
エラ豚ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

すごい言葉の破壊力やな。

俺の、おすチョン・めすチョンの言葉が貧弱に見えるわ・・・orz

生徒に宿題を強制するのは人権侵害にならんの？？
遅刻してきた生徒を叱るのも人権侵害だよね？？

どんなにへんてこなルールでも
そのルールを守ってきた奴しか
ルール改正をいう資格はないんだよ。

>>基本的人権など憲法の理念を教えてきたのに、卒業式でどうすればいいのか悩んでいます
左翼思想のアカ教師が、子供たちに思想信条を侵害する教育を行ってきた事への怒りですね。

君が代や日章旗が嫌いなら卒業式に出なければよい話。
だいたいやね、自国の国旗や国歌に敬意を払えないクソバカが
他国の国旗や国歌に敬意を払えるわけないやん。
クソ狂死どもが言っている事って矛盾だらけ。

卒業式に参加を強制されてるわけでもないのに難儀な奴らだな

俺も基本的人権を学んだが、普通に国旗国歌を大切にしてきたぞ
意味わからん

＞＞1
基本的人権と国旗掲揚での起立は、相反する思想ではないので
そのまま当たり前に基本的人権を教えればいいじゃん。

基本的人権は、好き勝手を押し通す権利ではありません。

日本国憲法 第12条 この憲法が国民に保障する自由及び権利は、
国民の不断の努力によって、これを保持しなければならない。
また、国民は、これを濫用してはならないのであって、
常に公共の福祉のためにこれを利用できる責任を負ふ。

第15条 公務員を選定し、及びこれを罷免することは、国民固有の権利である。
２ すべて公務員は全体の奉仕者であって、一部の奉仕者ではない。

義務も教えてくれ

>>1
職業まで強制してないしから職務規定が気に食わないなら辞めたら？
民間じゃ当たり前の話。
まあ辞めたところお前らクズに就職先なんざないけどな。

左翼は甘やかされてきたからな。

子供なんだよ。
ちょっと厳しい対応されたら、まるで論理性がない。

正しい気養育を受ける子供らの人権も保障されているからな。給与を国からもらって
国旗国歌を否定すれば、民間なら即刻首だ。

会社のバッジ・社歌・CEO･代表(象徴天皇制)に反対する不貞な輩でしかないからな。

>>1
「あなたに敬意を持てないのでこれからは敬語を使いません」
と生徒に言われたら君が代反対教師達はどういう反応するんだろうか

義務の自覚なき権利意識の極致だな。
そもそも教師の資質に欠ける。
社会人としても通用しない。

また韓国化
自由な言論が失われていく
売国奴という最悪のレッテル張りとともに
理想の国の形なんて人それぞれじゃないか、、、

帰化しても、中身は韓国朝鮮人のまま
日本人ではない

>>871
当たり前だろが！

>>387
君が代に2番なんてあったのか・・・
初めて知ったわ

>>866
そう言う連中には「まずお前の財産と年金を全部謝罪のため差し出せ」と言ってやればいい。
団塊の奴らは、自分の金は一円も出そうとしないからな。
まあ、何年か後には怒り狂った若い世代が
団塊をリンチにかける時代が到来するのではないかな。

思想良心の自由は国旗が掲揚されてる間心のなかで好きなだけ
国旗のバカヤローって叫んでいればよい。

馬鹿や基地ピーの基本的人権は少々制限されてもかまわないだろう。

民主党政権になってからずっと思ってる。

辞めるか、職場の指令に従うか選べばいいじゃない。

基本的人権も分からずに教師やってるのか
すぐに辞めないと教わる子供達が可哀想

権利と共に義務があることをしっかり教えてください。

頭髪とか服装を「規律を乱す」とか言って制限してる輩が規律や歌う程度で強制反対とか失笑もんでしかない。

そもそも、真に戦争反対なら、日の丸や君が代が戦争に至る原因みたいなアホみたいな論理じゃ、防げないだろ。

昭和の戦争の原因はもっと深くて多様化してて、欧米や中国が煽った面もあり、国内の世論が煽った面もある。
エネルギー問題が基本にあって、それらを分析して、こういう結果になるんですよと教えなきゃならない。
人権は日の丸に関係して教える物じゃないし。

教師の癖して、バカ晒してどうするんだよ。
辞めろ。
低脳は。

>>893
> 千島の奥も、沖繩も、八洲の内の、護りなり、
たしかここの歌詞は何回か変わってるんだ。

何言ってんだ。
生徒達だってお前らみたいな我侭放題の連中の与太話を、授業として受ける義務があるんだぞ。
それこそ強制どころか洗脳もしくは拷問だわ。お前らの考えを疑う余地すら与えてないだろ。もはや新興宗教だわ。
そんなに行政が嫌いなら行政の一環である教育なんかに携わるな。とっとと辞職しろ。悩む前に辞表書け。
とっとと一市民として喚きたいだけ喚く道を選べ。

なんで糞教師どもは子供達が君が代を歌う自由を侵害するの？

>>893
蛍の光だよｗ

>>894
先代が築き上げたものをことごとく潰してるのもその世代だもんなぁ
もちろん景気の影響もあるだろうけどそれだけじゃない気がする。
極度に甘えて育った人間はダメだな。

>学校現場では『日の丸・君が代』が強制されています。
>権力が権利を奪っていく道筋とはこういうものかと実感しています

国旗国歌を「強制」とかこいつらとはスタート地点からかみ合わないんだな
「だったら日本から出て行け」としか言いようがないわ　議論の余地がない

>>888
成績を目一杯落とします

朗々と君が代を歌い、　

敬意を持って日の丸を掲揚し、　
自信をもち、日本人であることを誇りなさい。　

それが基本だ。話はそれからだな。

今日は祝日
ホームセンターで買ってきた国旗掲揚セットを
小学生の娘と一緒に今朝玄関にセットした。
みんなやってるか？

仰げば尊しも蛍の光も君が代も、生徒達にとっては強制的に歌わせられる目糞鼻糞のどうでも良い歌には変わりはない
日の丸も校旗も生徒達にとっては目糞鼻糞のどうでも良いオブジェの一つに過ぎない
一々目くじら立てている教職員が居たらドン引きって言うか、何あのキモいメンヘラ…って感じの白い目を向けるだけだろ
生徒達にとってはどうでも良いこと

狂師は辞めて欲しい。

こんなキチガイの授業を受けさせられてる子供は、基本的人権を侵害されてるんですね
わかります

式典で君が代斉唱して日の丸掲揚すると
どうして「基本的人権」を侵害することになるのか
誰か教えてくれ

そんな事いちいち悩んでて
これからの長い人生どうすんの？

義務と強制の違いを説明できるのか？こいつら

憲法守れよ。既に合憲という判例があるだろ。カスども。

どうでもいい歌じゃない

日本国民であることを証明する歌だから、どうどうと歌いなさい

そういう左翼の刷り込みこそが日本をダメにする

>>894
リンチはやりすぎだろｗ
裕福な日本を作ってきたのもこの世代
感謝はしている
破壊したのもこいつらだがな

義務はよ

サッカー日本代表でさえユニフォームのの国旗を握り締め
国歌を尊ぶのに、教師がそんな事でどうする？

一網打尽で解雇すりゃいい

一度、朝生でこういうバカ教師集めて、論争させろ。
まったく論理性がないから、1時間で論破かもしれんが。

日の丸の話題見るたび疑問なんだが
今まで通った学校で日の丸問題になったこと一度もないぞ
どこの国の話なんだ？

北朝鮮うまれの辻さんの反日思想を、汚れない子供達に植え付けられたくないんです　

歌いたくないのなら、祖国に帰ればいい

国旗や国歌、校歌は強制するとかされるとかいうものではないでしょ
大丈夫なの？

今日出勤するとき、路線バスとすれ違った。
祝日だから日の丸を掲げていた。

そんな当たり前のことが嬉しかった。

>>918
校歌ならまだ少しは意味があるかも知れないけど、君が代なんて式典に付き物のバランみたいなもんだよ
そう言うもんだと思っているから歌うけど、正直言ってどうでも良い

「表現の自由」の濫用以外に能のない輩が何言ってんだよバーカ(笑)

校則強制してる奴らが法律や条例を「強制反対！」とかバカじゃねーの？

いやほんと、バカじゃねーの？

>>5
実際自殺した校長がいたはず。
かなり前のニュースだが。

朝鮮学校講師に転職する自由を奪う法律は存在しない

>>927
キモイよ、お前。
いやまじで。

死ねばいいと思うよ

中学時代に君が代を歌った記憶はない。（高校ではあった。）
逆に朝鮮語の歌は歌っていたな。今でも朝鮮語の歌詞を覚えているよｗ

×基本的人権を教えて来たのに
○捏造した歴史観を植え付けて来たのに

内心、良心の自由を掲げれば、国旗掲揚国歌斉唱に反対する教員を辞めさせるという行為も筋が通るよね

二宮尊徳の銅像が少なくなってるのも

彼ら団塊の世代の影響は大きいよね。

日本人の美意識が彼らによって、汚されていく。

二宮尊徳よりも、伊藤博文を暗殺した犯罪者を誉め立てる

教育は間違ってるだろ。

>>931
広島の世羅高校の校長だな
卒業式に国旗掲揚、国歌の斉唱をやろうとして、酷い突き上げをくらい自殺した

死ぬのは、国旗国歌に反対してる人達じゃない
逆の立場の人達のほうが、>>1見たいに人に追いつめられて死んでいったんだよなあ

基本的人権は自分の所属する組織の決まり事を上まれるのか？
そうかそうか、だから今の教育現場では小さいうちから性交はするわ授業は荒れるわ
納得

基本的人権を保障してるのは日本国
なんか道理間違って受けとってる先生が多い
嫌ならほかの国に移住すべき

>>453
未だに特別権力関係論なんてカビの生えた理論に公務員の人権制約原理を求める奴がいるのかよ
昭和のいつから来たんだお前は

君が代歌えって話じゃなくて、流してる間起立してくれという話だろ
我慢しろ、そんぐらい

>>933
在日が日本国旗に嫌悪感を抱いている事はよ〜く分かったよ。
だけどここは日本なんだよ。お分かり？
アメリカに行ってアメリカ国旗きめ〜って言っているのと
同じなんだよ。

欠席すればいいだろ

>>933
おれもうれしいけどな。なんで、そんなキムチ悪い見かたをするの？
棺国旗だったら、よかったのかね。

>>919
やりすぎではあるが、今10代くらいの若い世代が
団塊がおかしくしてきた国の現状に怒り狂ったら
やりかねないと思うな。
別に俺は推奨するつもりはまったくないが。

子供の洗脳してオルグするのは基本的人権じゃねーよ。

日本は日ノ本。
つまり、中国や朝鮮から見て、太陽が昇る東に位置する国。
日の丸はそれをシンボルにした。
つまり、日本が主体的に付けた国名でも国旗でもないわけだろ。
中国様の属国って意味すらある。
君が代に反対するのはまだ、天皇制反対で左翼の発想で分かるんだが、国旗に対する反対が分からん。
馬鹿なんだろな。

生徒には起立しない自由も歌わない自由もあるだろｗ
教師にそんなものはない。嫌なら民族学校にでも行けｗ

俺も大学までは左翼思考だったがな、いろいろ自分で調べだしてからの反動はでかいから
覚えとけｗ　左巻きのアホ共ｗ

>>944
そんな事に関心向ける奴は普通イネーんだよ。
お前の生活に何の関係もない「路線バスに日の丸」を見て
悦に入るって変態以外の何者でもなかろう？

この人達に言わせると
教師の「教育権」も基本的人権に入ってんだよな・・

このての「戦後既得権」は一度クリアすべきと思う

起立 礼　着席　と　自国の国旗国歌に悩む国民は居ない
死んでいい

いやいや
欠席で済むわけないだろ
従わないならクビだろ

こいつら結局自分たちの思想を押し通すために「生徒の人権」を掲げて利用してるだけだし、それこそ人権侵害だろ

いいから教員やめて好きな国に行けよ

別の仕事探せばいい

こんな事言う先生は改造制服でも文句いわないのかね。
教師から学級崩壊してどうすんだよ。みっともない。

あぁ!!あの国防色に塗りたくった　
センスの欠片ﾓない改造バスの　ことか。　
あれはうるさいし、強制、威力業務妨害にあたるな。

よし、自由の闘志、日教組よ、特攻してﾖｼ!!ｼｬｷｰﾝ

>>952
自分たちに都合のいい嘘を子供に教え込むことが権利だと信じているらしいから
滅茶苦茶だよな。
偏向教育を行った教師は刑事罰に処するくらいの法律を作る必要がある。

>>951
数年前の自分だったら、バスが日の丸掲げても何にも感じなかったよ。
今の日本の危機的状況を知ったからね。
反日の人間たちがうじゃうじゃいて日の丸・君が代を排除しようとしている現状をね。

正直にいって、韓国の反日教育がすべての原因だろ。

頭が悪いんだろうな、韓国人は。すべてが責任が他にあると

言い続けたり、捏造して、自尊心を保つようにして、自我を高めても

事実は変わらない。それでも、捏造を真実と信じて、行動するために

世界中から、総すかんをくらって、世界で一番嫌われる民族になったんだろう。

まじめに他国に感謝するような教育をしてれば、今頃、超大国になっていた

かもしれないのに。バカ過ぎる民族のサガがすべての原因だろ。治せばいいのに。

日の丸・君が代が極左ホイホイになる時代なんですね？ｗ

そんな事にこだわるくらいなら
もっと教師としての資質向上や広い視野をもてる努力をすれよ
一般人の感性と距離のある思想で子供たちを教育されてはたまったもんじゃない

>>959
それは右に大きくそれていてもお前らは不問に帰すだろ？
所詮「偏向」教育なんて思想の違いによってどうとでも解釈できるんだから
両論を教える事でいいよ。あとは生徒に考えさせればいい。
その上で卒業式でも日の丸君が代を使うか生徒自身に決めさせれば問題ない。
生徒が主役の卒業式なんだから。

だが、これではお前らは不満なんだろうｗ？
単に自分たちの思想を押し付けたい、ってのがミエミエだからね。

>>960,962
国旗というのは、「私はこの国のために身を捧げる」という宣言だからな。
国旗を掲げている者と、国旗を拒否する者の立ち位置は丸わかりだ。

むしろ君が代や日の丸に異常にこだわる方が宗教染みていてキモい

>>951
自衛隊、警察、消防は、式の度に「国旗に注目！」で日の丸に敬礼する、
その時の体に電気が走るような自尊感は日本人以外は
分かるまい。
そして、その感情が他人を大切にする感情につながるのだよ。

強制って言うからおかしくなる！義務とかにすればいい

治らないよ
あそこは何世紀にも渡る呪われた病気半島だからな

腐った左翼が教師を続けられる時代はもう終わりです

教師やめればいいよ
職業選択の自由がちゃんとあるんだから

>>966
何が「むしろ」なんだか。むしろって何だよ？ｗ

最高裁判決は憲法に規定されている
それを無視とは、憲法違反ですね

日本がそんなに嫌いなら、自由の国北朝鮮に行けば？

>>1
> 卒業式でどうすればいいのか悩んでいます。

火病って焼身自殺でもしたらエエやん。
府民、父兄は条例賛成なのに、どこに味方求めてんだｗ　バーカｗｗ

そこまで言うなら広島長崎沖縄韓国への修学旅行で
生徒に慰霊も謝罪もさせちゃいけないよねｗ

教師を必死で叩くグミクズニートくんが集まるスレはここでいいの？

教育とは、社会という枠に入るように型に嵌める事が、その本質だよ。
強制がない教育など、そもそもない。
自分たちが社会の枠からはみ出ているからと、子供たちも、それに当てはめるな
って言うしかないな

>>966
同意するね。そういうことだ。
国を愛する事ってのは実際に行動する事だ。
他人に思想を押し付けて「俺様スゲー」「俺ツエー」ってバカ丸出しな
オナニーをする事ではない。

そんなに怖ろしいことなら国会で粘着質問して巷の反応を感じてみれば？
朝日新聞と毎日新聞は応援してくれるだろうがたぶんますます票も支持も減るわｗ

>>964 子供に考ええさせることは大事だが、大人が答えを持ち合わせないでどうするのか？観念感のお遊びに陥ってどうするのか？

自国の国旗と国歌を受け入れられないなら
別の国に移住したほうがしあわせなんじゃないか？
無理して日本に住まないでいいよ。

>>967
日本人だけど分からない
周りにそんなに他の国の人が居ないからかな
別に日の丸や君が代や天皇こそが日本や日本人のアイデンティティだなんて偶像崇拝の趣味も無いし

>>966　
むしろ、極左のほうが邪教「無伸論」教だろう？　

開祖・マルクス　
教義・共産党宣言　



ｷﾓｲ

>>530
＞0.048…関東地方
＞+0.51…関東･南東北

ないない、だって関東って関西より一重で豚鼻多いじゃん。
関西はチュート徳井とか、松本人志とか、松下奈緒とか、吹石一恵とか縄文系の顔多いけど
関東は女優のりょうとか石川遼とか市原隼人とか品川庄司とかチョン顔ばっかでしょ。
モデルさえ整形で元々一重だもんね。
押切もえ(整形前)
http://joyuugazou.up.seesaa.net/image/B2A1C0DAA4E2A4A820B2E8C1FC.jpg
http://blog-imgs-37-origin.fc2.com/y/u/t/yutori2ch/oshikiri2.jpg
益若つばさ(整形前)
http://f.hatena.ne.jp/images/fotolife/s/sanspo/20090711/20090711150900.jpg
くみっきー(整形前)
http://nomake-idol.com/model/wp-content/uploads/2011/02/2d21fac5aecf7b921c6c0ed0b3a9be47.jpg
「関西人は朝鮮系だ！」って言いたいんだろうけど、捏造のデータをコピペするのやめてくれる？
歴史的に見ても関西こそ縄文系で真正日本人だよだよ。　関東こそ朝鮮渡来系の人々です。
あ、それとここ大阪の記事なのに関西で一括りにするのはやめてね。大阪だけを叩くのならまだいいけど。

基本的人権最強だな
ホワイトハウスにも無断で入れそう
空も飛べそうじゃん

生まれ育った国に愛着を持つのは当然だと思うし、
そもそも世界中のどの国見ても
母国の国旗や国歌に拒否感を持てって教えているとこなんかない

仮にあるとするなら内戦で国が分裂状態にあるところか、
革命などで前政権が倒されたとこくらいなんじゃないか？

日本の恩恵は預かってるくせに
日本の歴史や郷土に感謝できないコイツらは悪
ただそれだけならクズで済む話だが、
このクズな思想をまだ自我が固まってない子供に教え込んで
クズを量産してるから悪

教師となるもの何考えてんだ？
ここは日本だぞ？
言わすなよ恥ずかしい。

ルールも守れない人間が教職に就いてる時点で唾吐かれるよ
普通の国ならな

おい共産党。基本的人権は日の丸と君が代が嫌いなんか？朝鮮人みたいな権利なんやな。教師を辞めたらどうや？

>>966
うん、だから、そんなに拘らずに、起立するだけのことだ。

思想信条とかで、拘る教師など、気持悪いだけだな。

>>975
>府民、父兄は条例賛成なのに

思い込みの典型だな？
どこに全員が賛成しているソースがあるのw

>>981
だから二つの考え方があるよ、って事で両論教える事でいいじゃないか。
後は生徒が判断すればいい。
一つの事を強制的に刷り込む事が問題なわけで

>>978
そうそう。
型にはめるって言うと、若い時は反発するんだけど。
型は何事も基本なんだよな。
効率のいい形がのこって、習い事からスポーツから語学から技術から全て、合理性のあるもの。
それを反復して自分の物にして身になる。
それを教えなきゃならんのが学校だし、社会のあり方の縮図。
それに反発して、どれだけ孤立してるのがこいつらか。

>>991
禿同

>>992
ハイハイｗ　火病ってますねｗｗ

今まで『教育は聖域』とか言って、好き放題してきたシッペ返し。
橋下知事や維新は選挙で選ばれてるが、反日教師を選んだ覚えは無いんで
勝手な聖域は取り潰させていただきますｗ

「ぼく歌いたくないから職務命令無視します！」ってのが基本的人権か
子供が真似したら困るから懲戒免職にすべき

毎回思うが、子供と条例案のどこに因果関係があるのか
適切に聞かせて貰いたい

ほう
自分が属する共同体と社会契約しない権利は基本的人権なんですね
なるほど

いや
だから最高裁の判決に従えや
テロリストか公務員しかも教師の分際で
全員死ねカス

>>983
だろ？
何故に君に自国を愛する心がないのか？
自国を愛していない日教組の思想が流れているから。

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