【政治】「戦争を思い出すという理由で国歌を立って歌わない教員がいる」…インドネシア出張中の橋下知事、ジャカルタで君が代歌う★２

【ジャカルタ＝西山幸太郎】インドネシア出張中の橋下徹・大阪府知事が
１６日、ジャカルタ市内の中高一貫校を視察し、国歌斉唱を披露する一幕があった。

　府議会では３日に教職員に国歌の起立斉唱を義務付ける全国初の条例が
成立したばかり。橋下知事は同校のホールで教員や生徒ら約６０人を前に
あいさつし、「日本では、戦争を思い出すという理由で国歌を立って
歌わない教員がいる。僕が立って歌えというだけで、大問題になっている」
と話した。

　学校側から「そんな教員がいたらクビ」との声が上がると、知事は
「僕も（別に処分条例をつくって）クビにしようとしている」と応じた。

　教員らは、インドネシアの国歌を全員で歌い出し、橋下知事にも日本の
国歌を歌うよう提案。知事は同行した府職員らと一緒に立って君が代を歌った。

　知事は斉唱後、報道陣に対し、「これが普通じゃないですか。日本のばかな
主張をしている教員や有識者に、（インドネシアの）こういう現場を見て
もらいたい」と述べた。

（2011年6月16日18時39分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20110616-OYT1T00861.htm?from=main5
前スレ　http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1308217389/　2011/06/16(木) 18:43:09.11

3なら肛門晒す

君が代の強制は反発を生むだけで愛国心なんて生まれないぞ

5

http://www.restspace.jp/gazo/img-box/img20110609212419.jpg

http://www.din.or.jp/~okidentt/nedu05531.jpg
http://www.din.or.jp/~okidentt/68.jpg
http://www.okidentt.com/nezu/07060666.jpg
http://www.okidentt.com/nezu/05614n.jpg

ﾊｼﾎﾟﾝさんは全国民の代弁者
がんばってくだせぇ

>>3
教師は仕事だから、なんら問題ありませんがｗ

韓国でもやったら、本物だと思う。

国外で歌うのはダメだ、大阪圏内日本国内にしとけ、無駄に話大きくするな

インドネシアはオランダからの独立は日本のおかげだと思ってるんだっけ

>>6
漢字が違う

>>8
岡崎トミ子が喜ぶぜ

　戦争反対・９条堅持と教えながら

　軍国主義国家である北朝鮮を賛美する日教組
　軍国主義国家である北朝鮮を賛美する日教組
　軍国主義国家である北朝鮮を賛美する日教組

例えば　日教組　の元委員長・　槙枝元文　氏は昨年二月の　「金正日総書記誕生六〇周年祝賀」　に

　「わたしは訪朝して以降、『世界のなかで尊敬する人は誰ですか』と聞かれると、
　真っ先に金日成主席の名前をあげることにしています。（中略）
　主席に直接お会いして、朝鮮人民が心から敬愛し、父とあおぐにふさわしい人であることを
　確信したからでした」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（『キムイルソン主義研究』第百号）

前はＮＨＫも放送の始めと終わりに君が代流してたんでしょ
今もやってるのかは知らないけど

>>3
君が代の歌わせない強制は反発を生むだけ

外国がどうとか関係ない日本がどうするかだろ
外国に合わせるな外国に同意を得ようとするな
橋下もこの程度かよガッカリだ

子供を利用するのは、普天間でも自明だが、左翼の典型的な手口

だから、日本軍はインドネシアのオランダからの独立を支援したから、ここは君が代が好きなの。
だから、日本軍はインドネシアのオランダからの独立を支援したから、ここは君が代が好きなの。
だから、日本軍はインドネシアのオランダからの独立を支援したから、ここは君が代が好きなの。
だから、日本軍はインドネシアのオランダからの独立を支援したから、ここは君が代が好きなの。
だから、日本軍はインドネシアのオランダからの独立を支援したから、ここは君が代が好きなの。
だから、日本軍はインドネシアのオランダからの独立を支援したから、ここは君が代が好きなの。
だから、日本軍はインドネシアのオランダからの独立を支援したから、ここは君が代が好きなの。
だから、日本軍はインドネシアのオランダからの独立を支援したから、ここは君が代が好きなの。
だから、日本軍はインドネシアのオランダからの独立を支援したから、ここは君が代が好きなの。

もし自分の良心・思想の自由を主張したい教師がいるならば
私財をなげうって裁判を起こすべき。

本当に主義主張のある人はそうしてる。
そうして、ちゃんと最高裁まで争って
自分の主張が正しいと認められるまでがんばるべき。

教師ならば社会のルールを守らなくてはならないと
子供に教える立場であるはず。

社会のルールが自分の主張と反していたら当然社会のルールを
優先すべきと教えなくてはならない立場であるはず。
それが出来ない教師は辞職するべき。

天皇「最近は如何ですか？」
米長「日本中の学校に国旗を揚げ、国歌を斉唱”させる”事が私の仕事でございます！」
天皇「強制になるという事でない事が望ましいですね。」
米長「勿論そうでございます！仰る通りです！本当に素晴らしい御言葉を戴き、有難うございました！」

>>3

だったら貴方がたには願ったりかなったりじゃん

>>9
向こうの人が歌う自由まで抑制するわけか？
大した権利だな

現在ジャカルタ在住の俺が断言しとく。

インドネシアは親日。
「アジアでは嫌われてる」なんてレスに惑わされるな！
反日なんて、特アだけだぞ〜www

橋下は右翼として頭が硬直し出したな。石原みたいに石頭になる運命なのか。

>>3
愛国心が生まれないからこそ歌っても構わないはず

ああ、これは極右橋下と大阪維新の会が悪い。
戦前の日本は日の丸君が代を先頭にしてアジア侵略を行った。
侵略のその傷も未だに癒えていないのに、
再びアジア侵略を美化するなんて、
同じ日本人として恥ずかしいと思ったのは私たちだけでしょうか。
橋下よ、アジア侵略賛美はヤメレ。

●負け犬史観粉砕「日本、そして日本人の”夢”と矜持(ほこり)」 渡部 昇一
http://demosika.blog35.fc2.com/blog-entry-268.html
逆説の歴史学　”人類最後の大戦争”で最後に勝った国は？

日米戦争とは何だったか　
http://www2.biglobe.ne.jp/~remnant/rekishi07.htm
Ｐ・Ｆ・ドラッカーという思想家が、日本は物理的には負けたが、
本当に勝ったのは日本である、といった意味のことを言っています。

(･o･)日本歴史の真実だな！

反日サヨクの団塊世代の時代は終わり
若い世代の生き方に口をはさむのはやめなさい

>>3
愛国心が有ろうが無かろうが、国家を唄うのは普通。
反発する奴がどうかしてる。

国内でもだが、特に外国で恥を晒すのは迷惑だからやめてくれ。

　　　　　　　　　　 __
　　　　　　　　　〃　_｀^\__
　　 　 ,,-＝-､､l｛,_'´..._　｀ヽs.、 　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　〃. ',.´二W´- ‐-｀＼　＼ヽ、　　　　 |　 フランス革命により専制君主を倒し国民が主権者
　　 _{l,'.'´　　　　　　、　ヽ ヽ　ヽ彡ｋ､ヽ 　.|　 となりましたが、今度は議会や政府が国民の自由を奪う
　 .//`／ 　 i l.　　　 ＼ ､ヽ ｀､　i彡}ヽ`'.. |　 かもしれません。
. ／| / i {　 |ｌ {＼ {ヽ、_!..ヽ」_/｝ .}./ |__〉.. |　 そこで国家権力が国民に対して約束したことを憲法に規定し、
　＼l.{. l.ヾ _.ゝ_土. ゝ　-'ｆT;;ヽ,|　ｌﾃ｝| ||__. |　 再び国民の自由を国家が奪えないようにしたんです。
　　 /iヽゝヽ/{~);;:l　　 　{,:..))''ﾉ'ﾉノ|{ﾉ |_! 　|　
　　.|_|l」ヽ. ヽ ゞ‐' 　 、　 ￣`ノﾚヽｿ|.　　　|　 つまり憲法は国民が国家に対して約束させたことを
　　　　　（.ｿ.ゝ 　 　 --　　 　/'　{=}ﾉ.　　 <　 規定した法なんです。
　　　　　（=| l へ､　　　 　 ／ﾉﾉ（(s.)）,.　　| 　だから、基本的人権などの憲法に規定する権利は
　　　　　（(!）ヾヽヽ｀ ;.- ' ´ |'' ''"'´.\.. 　　　|　国家ｖｓ国民の関係で問題となり、私人間の問題には
　　 　 　\ ｀~^``／'l　　　 ゜>＼_ ..　　　　　|　 憲法は出てこないのです。
　　　　 , -‐〃"´　|＿＿_／　　　＞- ､　　|　　
　　　／ ./〃　　　 |＝／　　　 〃／　　＼　　　　 ネトウヨの皆さんはまずこの基本を知って下さい。
　　/　　 | ||, ‐-､_,...!､/_ ,..、　.〃/　　　 　 ヽ＼　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　
　 〈　　　／　-ー.{ { {.＝ 　ヽ､|| l　　　　　　|
　　|　　　ヽ　　／|　|＼　　　/ i 〉　 　 　 　 |
　 〈　　∧ l_／./ | 　|　＼ _/　 /　　　　 　 /　　

>>5
まさにこれぞ生き恥を晒す

間違っているとか、
悪いとか、

問題になっているのはそんなことではないのに(大爆笑)

なぜわからないか？

>>24
君らが住みにくい国 = 良い日本w

歌って戦争思い出しちゃうような世代がまだ教師やってるの？
え？何歳？

日教組の関係団体・日本教職員チュチェ思想研究会連絡協議会会長の清野和彦氏は

　「尊敬するキムジョンイル総書記の誕生六〇周年を心からお祝い申し上げます 」

と書き出し、

　「きわめて残念なのは日本の状況です」
　「とりわけいま重要になっているのが教科書問題です。（中略）
　『新しい歴史教科書をつくる会』（つくる会）の歴史・公民教科書には、反共和国的な表記や
　記述がなされており大きな問題をふくんでいます。（中略）
　こうした危険な動きは決して許してはなりませんし、負けてはいけないと思っています」
　「今年はキムジョンイル総書記誕生六〇周年を祝賀する日教組代表団を実現していければと思っています」 （同右）

とまで述べる。
これはわずか一年前の発言である。日教組は金正日を敬愛し、その誕生日を祝賀する団体なのである。
2003/05/17　（産経新聞朝刊） 【正論】高崎経済大学助教授・八木秀次

>>23だが、さっそく>>26みたいなの湧いてるけど、嘘っぱちww
「傷」なんて言ってるのは、マジ「特ア」だけwww

>>3
アホ教員の愛国心なんてどうでもいい
と何度言えばｗ

戦争を思い出すんなら飛行機も船も車もラッパもダメだよね

戦争を思い出す教員って
とっくに定年過ぎてるだろうが
それとも生まれる前からセンコーだったのか

現場を見ても言うだろあいつら
まあ反論を聞いてみたいとは思うが

君が代は天皇賛歌！
亜細亜の人達が苦痛を感じている！

┐(´∀｀)┌ﾔﾚﾔﾚ

>>30
続けて。

　　　　　... ,　　　　　　　　　　　　　＿,,,::r''^`ヽ、 　　　　
　　　　,i'　　　　　　 　　　　　 _,,ﾆ-ｰ'"s　　 ,べヽ.へ. 　　
　　　,i'　　　　　　　　　　,､,r''"　　_,,ｨ　　 i ﾄ､`.り ,人ヽ 　　
　　,i'　　　　　　　　　　 ,,r<ゝ`''ー''"　　/,l ,!,!ssﾞlﾘ,ｨ'^ヾiﾞ　　
　　,i'　　　　　　 _,,-''　s`sー-_,,,ンン,ﾉ/ﾚ'　　　|　　ﾞlい 　　
　　,i'　､,,, ,,,,ﾆ-;ﾌ' zﾆ彡　,,ﾉ`ーﾗ-=ﾌﾝ'ノ　　 　 |　　　ﾞﾘ 　　
　　 !〃,ｨ,;ﾂ''　-ﾆＺ彡ン 三三ﾐ`ｰ　　　　　 　 ..|, 、、s/ 　　
　　彳〃;;　 ,;ｯ''｢T7"~　''"f'}}}l;i`'':　　　 ,r;'ﾆミトゝヽﾞsｯ' 　　ネトウヨの皆さん、
　　.|:::...;i' ｨ'"　 | l!'　　　'ｰ`＝'　　　 　 i .i'}}}ﾞ）ゝﾞ,i'ss;" 　　 フランス革命によって専制君主の圧政
　　 |::::;! i':| ss!ヽ{　　　　　　　　　　 　 l `ｰ´‐' ,i's,ﾘ 　　　　から解放された国民が、議会や政府
　　 l,:::|;;|;;iﾞ!、`ヽ`:、　　　　　　　　　＿.ﾞ　　　 ,l〃ﾉ 　　　から再び自由を奪われないようにする
　　　ﾞいs::|:|;l`:､_,r､　　　　　　　　　`ｰ 'ﾞ .　　|_ﾘ' 　　　　　ために憲法を制定したことは分かりましたね。
　　　　`ヽ! ﾞい,::!| `､　　　　　 `く＝==ア　　/ 　　　　　　
　　　　　 siiい:ﾞ|　 ヽ、　　　　　｀二´　　　/ 　　　　　専制君主に代わっていつまた国家権力が　　
　　　　 　i ﾊsﾉ 　.|　`ｰ,,_　　　　　　　 ／ 　　　　　　国民の自由を奪うかもしれないという「警戒心」　　
　　　　 　　　　　　|　､　　ﾞ''ｰ､_　　 ,,..'" 　　　　　　　が憲法を支えているんです。
　　　　　　　　　　/　 ﾞi.　　,-　`''''"| 　　　　　　　　　ネトウヨの皆さんみたいに国家権力に迎合
　　　　　　　 /.へ＼　　　　｀'i'´　...|へ____ 　　　　　　することが格好いいと思っている人には
　　　　　　　/__,..‐-＼＼ハ　　　　''/-‐....,,..＼_ 　　　自分が自由を奪われてみないと、気づかない
　　　　　／--￣ヽヽヽ＼＼　　　~ヽ　/　///　＼ 　のかもしれませんが・・・・
　　　　/　　　　　ヽヽヽ　＼＼　　 ヽ/　　///　.　＼
　　//　　　　　　　　ヽヽヽ＼＼　 .

>>3
条例では君が代を歌うことを強制していません

多くの犠牲者を出して獲得した日本の平和憲法、
その平和憲法で戦争放棄を世界に誓ったあの約束はどうなるのですか？
まず加害者の日本が戦前のアジア侵略に徹底的に謝罪して
国家賠償をして、アジア民衆の赦しを勝ち取るべきだ。
それで日本は信頼を得られ、国益にもかない、外交的勝利にもなる。
そういうきちんとした対応がないから、
いつまで経っても日本外交はビクビクしているんですね。
悪いことをした時は謝りなさいと親から教わりましたけどね。

>>37
パチンコ屋の軍艦マーチもなｗ

なんだやっぱりクサヨと特亜が反対してるだけだったのか

センコーｗ

>>10
最初はアジアのリーダー面の仕切り屋が来たと煙たがられた。
しかし日本軍になんの得もない終戦前後に、インドネシアのために共にオランダ軍と戦ったので、
アジア解放・独立というが侵略の口実では無かったことに感銘を受けた。

インドネシア軍の式典などでは今でも皇紀で数えたり、君が代を歌うこともある。

フランス革命が、失敗してるってことを日本人のうち何人が知ってるんだろ・・・・
日教組の悪影響は歴史観にまで、影響を与えてるんだな

もう総理だな
時間の問題だわ

おもしれー

職場で屁理屈ばかり言ってるダメ上司が維新の会支持してるのには驚いた

真っ先に維新の会に葬り去られそうな人間なのに

　　　　/＼　　　　　　　 /＼
　　　 /:::::::ヽ＿＿＿＿/::::::::ヽ、
　　 丿　::.__　日教組:::　 __　 ::::ヽ_　　　　 　 ,. ､ 　 　 　 /　　／　
　 ／　／。 ヽ_ヽｖ /:　／。ヽ　 ::::::ヽ 　　 ,.〃´ヾ.、　　/　 ／　　　君が代は悪人日本人の歌である
　/　／￣￣√_＿＿丶 ￣￣＼　 ::::|　／ |l 　 　 ',　 / ／　　　　
　|　.::::::::::　/ / ｔｰｰｰ|ヽ　　　　 ..::::: ::|r'´　 ||--‐r､ ',　　　　　　　　そんなの歌いたくないニダァアアア
　|　.:::::.　　..:　|　　　　|ヽ　　　.,..ィ'´　　　　 l',　　'.j　'. 　　　　　　　
　|　:::　　　　| |⊂ニヽ| |　　'r '´　　　 　　 　 ',.r '´　!|　　＼　　　　もう、教え子には日本は悪人の国だと教育してやるからなッ！
　|　:　　　　| |　 |:::T::::|　!　 l!　　　　　....:.:.:.:.:.:ヽ､ 　 ,ｌ　　　　＼　　
　＼:　　　　ﾄ--^^^^^┤　　 ゝ､.,_ ---‐‐‐----ゝ､ノ　　　　　　＼ 日本人であることに罪悪感を抱くまで徹底的に思想教育してやる！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お前ら教師の任務は日本を内部から破壊することだぁぁぁぁぁぁぁ！

強制はよくないですよと天皇がおっしゃってます

>>42
それで？

おー、インドネシアのひとたちに、「国歌歌わない奴はクビが普通」とか
いわせるとはねえ、知能犯だねえハシゲもｗ

日本に侵略されたという東南アジアのひとびとは君が代に別に反発して
いないということも、ついでに明らかになってるとｗ

>.42

それが言いたかったら国を相手に裁判起こせばいいだろ
アホーみたいに子供の前で駄々をこねる姿を見せるのが
思想・信条の自由だと思ってるなら、単に思考停止してるだけだ

>>30
ラ・マルセイエーズ

進め 祖国の子らよ
栄光の時が来た
我らに対し 暴君の
血塗られた軍旗は 掲げられた
血塗られた軍旗は 掲げられた
聞こえるか 戦場で
獰猛な兵士の怒号が
奴らは来る 汝らの元に
喉を掻ききるため 汝らの子の

市民らよ 武器を取れ
軍隊を 組織せよ
進め! 進め!
敵の汚れた血で
田畑を満たすまで
市民らよ 武器を取れ
軍隊を 組織せよ
進め! 進め!
敵の汚れた血で
田畑を満たすまで

>>44
賠償はもうとっくに終わったと思ってたけど

戦争で大きな被害を受けたアジア諸国の心情にも配慮が必要だと思う。

　　　　　　　　　　　　　,.-t､,／ ＿￣~~`'ｰ- ､,　　(__
　　　　　　　　　　　　f　　,l. ￣r＜￣ ＞- ､　 ` く　 l,__
　　　　　　　　　　,.〜',／　`ｰ'‐'^ヽ,__j,.ィ_　nヽ　　＼　,.ﾞヽ
　　　　　　　　　/　／ ／　　　　　,.　　　 `y'　＼　　 ',　　）　　　ネトウヨのみなさ〜〜〜ん。
　　　　　　　 　 ヽ//'／／ ／' ／ ,.　　 ﾉ　L._　 ヽ　　ト､ ,)　　　フランス革命によって専制君主の圧政
.　　　　　　　　　// / 'ﾑ ノ ／ ／'彡ｲｲ| ｲ　ﾉ fヽﾞ!　　|　'ー,　　から解放された国民が、議会や政府
　　　　　　　　　l/l l　　〃 /／'　彡〃 |川.|.了ヽ__!|ヾ　|. ／{!　　から再び自由を奪われないようにする
.　　　　　　　　　|从　//-く ム-彡'"二ﾞ!从ﾚ'　i |`ｰ`)ｰﾚ'　 _j　　ために憲法を制定したことは分ったかなぁ？？
　　　　　　r､r､　 |l V/' lr'｡!　　　　 'スヽ',从　,!└-- ｧ,r=,ｺﾞ　　　
　　　　　ヾヽヽ＼.　nl　､lﾟｿ　　　　 /ｰ'｡ﾐY/ /　　ｱ / |_,ﾉ　　　　で、民主主義の下では議会や政府は
　　　　　 ヾヽヽヽ'､{. ',　　 .:　　　　ゞﾆﾝ^'j. / ／/ノ,! ﾊ　　　　　国民の多数派の意見を代弁するでしょ。
　　　　　　 ＼＼^　`!ヾ､.　ヽ‐1 　 　 　 /./ノ　 /　l. ﾊ L,　　　　だから、憲法ってのは、多数派によって
　　　　　　　 ヽ　ヽ　　 }.ヽ,　!ﾉ　　　　　|/　　 ./　l　|-! | )　　　少数派の国民の自由が奪われないようにする
　　　　　　　 /.）　 　 ノ､ヽiゝ､､､--‐='７ ノ　 ,ﾉ"7-v'--'　　　　ための法でもあるんですよ〜〜。
　　　　　　､'ｰ===i. /.　 ｽ､ ( f　 ﾊ.　 /　/ ／　/　　 ）　　＼　　
　　　　　 ／ヾ;､,_ゞ=＝ｲ ﾐ 〈{ 7ｲ. | ./　 ／ ）　l　r‐'"　　　　 ヽ　　なので、多数派が言う「社会のルール」は
.　　　　 /　　 `ー'　 |〈　＼ | |. |　|. |　/,ノ　〉 |　_j　　　　　　　レ┐　基本的人権を否定する根拠にならないんですよ。
　　　　/　　　　　　,ｲ,〈 ミ､ ﾞK､j ,. l | ／ノ　 Ｖメ、　　　　　　ノ-　,ゝ　
　　　 /　　　　　／）>L>､　｛､7ﾞ,､j y'　　/　く.(　)ヽ,　　　　「　　_ﾉ､_　　こんなことも基本として知っておいてね〜〜。
　 　 （　　　　　　ノ　／＼ヽ〈ヽ,).l　}　　 ／/ノ　　 ヽ　＿∧,r‐'　　　`ヽc、

全国在日外国人教育研究協議会公式サイトより

みなさん、こんにちは。いつも会長がお世話になっております。兵庫の韓裕治です。
〜
私が子どもたちに朝鮮の話ですとか、本名の話をする時、うつむいてしまう子がやっぱりいます。
それが在日の子であったり、または、日本は昔朝鮮に対してこんな悪いことをしてきた
んだということを、小学校なんかで勉強してきている子たちですね。どうしても
朝鮮人の教師が前に立って話をすると、自分たちが責められているような、実際
私はそういう話をどんどん入れていきます。
〜
私は人権やるのは自分のためでありますし、強いては家族や身内のためにもなると思うんです。
ですから、手弁当でやる気満々ですから、ほかの仕事さしおいても人権の
方やってますので、全然苦労を感じない
〜
今後の全外教に期待するものということで、この前もちらっと話があったんですが、石原慎太郎の
差別発言集を出してもらいたいなあと。あれがあれば学校ですごく教材として使えるなあという気が
します ので、これはすぐできると思いますので、つくっていただきたいなと思っています。
ttp://members.at.infoseek.co.jp/zencho/kouen/sinpo-nara.html

＠＠「私は人権やるのは自分のためでありますし」（笑）
＠＠反日外国人が教壇にたてるのは世界でひとつ、日本だけ

国旗/国歌はその国の歴史を背負ってる
過去の日本の行いが気に入らないのなら、なおのこと国旗/国歌を変えてはいけないと思う

>>1
お前ら太平洋戦争のときには生まれてねーだろ。
ベトナム戦争で韓国軍で参戦してたのかよ。

>>54
天皇は民主的に選ばれてないし政治に介入するべきではないな

＞戦争を思い出すという理由で国歌を立って
嫌なことから目を逸らして生きるのが教師の生き方か？

自分の人気調整に国家を弄くらないで欲しいです。
普通に仕事してください。

>>61
それだけ？

日本はアジアに何の相談もなく脱亜入欧して、
富国強兵を掲げてアジアを侵略した。
日本から受けたその傷がまだ癒えていないのに、
日本がアジアに再び戻ろうとしても、アジアは絶対に許さない。
本当に日本がアジアに戻りたいならば、
日本はアジアとの和解をきちんとしてからだ。
従軍慰安婦強制連行への謝罪や外国人参政権などの
日本社会に内在するアジアとの幾多の問題を解決してからだろ、普通は。
それで日本がアジアからの本当の信頼を勝ち取ってから、
日本はアジアと共に繁栄し、もう二度と侵略などの愚挙を犯さないとアジアに誓うべきだ。

>>3
愛国心はどうでも良いが
国歌斉唱時に立たなければ最低限のマナーも知らない奴と思われ
歌わなければ反政府かアナーキストだなと警戒される
外国と付き合うにおいて身につけておくべき常識
学校で教えないのはむしろ怠慢だ
子どもに恥をかかせてまともな付き合いから外れさせるるのが世界市民なのか？

自国の公務員に国家掲揚国歌斉唱を求めるのは当たり前として
無駄に国外に話膨らませてアジアの国で同意を求めるのは無理ってこと
そんな援軍を求めたら逆に中国、韓国の反日系の主張も聞かないといけないことになる
そのきっかけを自ら導いてどうするんだってことだよ

>>44

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E3%81%AE%E6%88%A6%E4%BA%89%E8%B3%A0%E5%84%9F%E3%81%A8%E6%88%A6%E5%BE%8C%E8%A3%9C%E5%84%9F

いつまで戦争する気なんだ？

>>30
基本的人権は国家vs国民のときにしか使わない、ということですか。

ということは、大阪府と教員の間には憲法は出てこないのですね。
憲法違反とか騒いでいる教師はアホだってことですね。

特アぎゃふんやねー

またひとつ、ブサヨと朝鮮人のウソが暴かれた

>>66
というか「思い出す」って年齢じゃないけどな。
経験してないわけだし。

妄想以外の何者でもないのがこまりもの。

ラ・マルセイエーズ

＜リフレイン＞
武器を取るのだ、我が市民よ！
隊列を整えよ！
進め！進め！
敵の不浄なる血で耕地を染めあげよ！

2.
奴隷と反逆者の集団、謀議を図る王等
我等がために用意されし鉄の鎖
同士たるフランス人よ！
何たる侮辱か！何をかなさんや！
敵は我等を古き隷属に貶めんと企めり！

＞＞26
ああ
　前
　　の
　　ア
　じ
　　よ

そんなにアジが食いたいのか？

>>44
平和を誓った？武装解除されて骨抜きにされてるだけだろ。

>>69
嘘つき「特ア」がまた一人ww

若いのになんだってこうも君が代に入れ込んだのかねえ。なんか歪んだ育ちか
たしたのかなあ。子どもの頃女の子にもてなかったとかなにか、そういう負の
経験がウヨクの方向に向かわせちゃったんだろうなあ。

インドネシアは今、経済発展してるからなー
イスラムのゴタゴタはあるけど、経済のつながりを大事にしてかなきゃいけない国だよ

戦争を思い出すっていうけど
戦時中それほど君が代って重要視されてたのか？
戦争ものの手記とかいくつか読んだけど
君が代に触れてた作品をみたことないぞ

反日チョンチュンが蔓延ってくると
政治を初めこの国自体が知らず知らずおかしくなって来る

君が代反対の帰化チョン教師

゜　　　　　　　　　○　　　　゜
　　　o　｡　　 　 ゜ﾟ　　ﾟ ．　　　　o　　　　　　○o
　　　　　　　　ｒ⌒ヽ　　(⌒⌒)　　ｒ⌒ヽ/, 　　　　　君が代反対！！！！！
　　　　 、、;(⌒ヾ　　　((⌒⌒))　　/⌒) ),　　, 。 　
　　、　ヾ　(⌒ ﾌｧﾋﾞｮ━ l|l l|l ━ﾝ！⌒⌒);;）／.　,
　、＼(⌒ゝ;(⌒ヾ　　　∧_,,∧　 　 ⌒）／）) .,／ ,,　 　　　　　　∧__∧
（(⌒-丶(;;;(⌒ゝ;;(⌒∩#｀田´>'')　,⌒⌒);;;;;））)⌒) 　　　　　　(　　　　)　
　(;;;;(⌒(⌒;;;(⌒　　　ヽ　　　 ノ　／　)）⌒)）;;;;）-⌒)） 　　 ､_ﾉ　　　,つ
ゞ　(⌒⌒=─　　　　　 (,,フ .ﾉ　　　　─=⌒⌒)ノ;;ノ;;;::) 　∠_,,冫　ノ'
（(⌒≡＝─　 人从;;;;　　レ'　;;;从人─＝≡⌒)丿;;丿ノ 　　 レ''　
"''"" "'ﾞ''` 'ﾞ ﾞﾟ'　'''　''　'''　ﾟ`　ﾞ　ﾟ ﾞ''`"'ﾞ''` "'ﾞ''`"''"" "'ﾞ''` 'ﾞ ﾞﾟ'　'''　ﾞ　ﾟ ﾞ''`"'ﾞ''` "'ﾞ''`
　　　　　どっかあああああああああんん！！！

日本が始めたアジア侵略戦争は、
罰としての原爆投下で日本は敗戦し、アジアに平和が戻った。
しかし日本によって受けたアジアの傷は未だに癒えていません。
だから日本のアジアに対する戦後補償に終わらない。
戦後は永遠に終わらないのと同様に…

民主党政権はワイマール共和政のようなもので大阪維新の会がナチだな
橋下はもちろんヒトラーｗ

　　　　　　　　　　　　　 i　/　　/　/　　/ / /　 　 ||　 ||　　|│ |ﾉｽ
　　　　　　　　　　 　 　 |//　 /　/___, -一ｧ|　　/! |ﾄ、|│　|　|　く」　　　やぁ！、ネトウヨの諸君。
　　　　　　　 　 　 　 　 |,-‐¬ ￣---┘'７ |!　 ﾊ! |,､-┼十|!　|　| | 　　
　　　　　　　　　 , -‐ ''"　　し' '´_ ／,ィ二l |ﾄ、/!ヽﾄ､＼_ヽ!|!l　| ﾊ |　　　憲法は国民が国家に対して約束させたことを
　　　　　　　,r／　　　　　　__　　 ,イ|ﾘ ヾハ! ヽ!　 ,ィ⌒ヾﾐﾘﾉ!/ﾘ　 | 　　規定した法なんて聞いて、目から鱗だろ。
　　　　　 ／ ||ヽ　　-'　　 　 ／￣ )｀　__　　　　　　|ヒﾉ:} '` ,ｲ/ |　 | 　　
　　　 ,r '　　 ヾ､　　,-､＿___ , イ￣,r=＝-　　　　　　==-'　 ﾚ' /|　 | 　　これを「立憲主義」って言うんだけど、
　　／　ヽ　　　 `ーｿ　 '　|　|ﾄ､,ﾍ ′""　　　　　　　 　 "" / / ||　| 　　民主主義や国民主権は学校で教えても
. ／　　　 ＼_　　／　　|　ﾊ　ヽ｀ﾞ'ﾍ　　　　　　 ' '__. ィ　　／ / | |　 | 　　立憲主義については、一部の進学校を除いて
　　 　 　 　 　 ／　　 /　/ |　 ヽ 川＼　 　 ヾ三ﾆ‐'′／/! |　 | |　 | 　　あまり積極的に教えてない。
　　　　　　　 /　　　 /　/ 八　 ＼川| |`ト-　..　 __ , イ‐ｧﾍ |　 | ||　 |!
　　　　　　／　　　 /　/ /　 ＼　 ＼ 「`ー- ､　　　　／ 　.〉　 ト､|　 ヽ、 だから、ネトウヨに限らず国民は、憲法が何を
　　　　 ,イ　　　 ／-─＝¬ﾆヘ､_　 ＼ 　 厂＼　厂ヽ　/!| 　 |　`ｰ＝ﾍ 　定めた法であるか、実はよく知らない。
　-‐ ￣ /─　' ￣　　　　　├-　ヽ＼　 ＼ﾉ＼　＼　人 ﾊ!ヽ　||　　|-┤ ヽ 　（大学で憲法勉強して初めて知る。）
　 　 　 /　　　　　　　　　 ／!‐--　| |＼ 　 ﾄ､_｀ヽ oヽ　　ﾄ､!　 ||　　|‐┤- ヽ 　
　　／/ 〉　　　　　　__ ／　 ├‐-　 ||　 | 川-‐　　|　|　　厂7! ﾊ!　 ├:┤　￣ヽ 　国家権力にとって都合の悪いことは
　　／ / ｰ ─ 　 ￣ 　 　 　 ├‐-　ﾘ　 || ﾊ!ﾍ　　 |　|　　ト┤|/′　ヾ,┤　　　ﾞi_ 　教えないで、国民を上手くコントロール
　　‐ '　　　　　　　　　　　　　 〉‐-　　　 | /　/＼ .|o |　/ヽ/（′　 　 ∨　　　　 ＼ しようという訳さ。

君が代は、歌って当然

>日本はアジアに何の相談もなく

何で相談する必要があるのｗ

>>82

お前に思想・信条の自由をとやかく言われたくないがｗ

国家には敬意を払うけど、
君が代って冗長で退屈な歌だよな
もっとテンポを上げるべきだと思わないか？

>>69
当時日本だった あなたの国、朝鮮も同罪ですね、わかります。

・阪神教育事件（１９４８年４月２３日〜２５日）

１９４８年１月、文部省は各都道府県知事に対し、朝鮮人学校に学校教育法を適用するように通達を出した。
大阪府ではこれを受けて、朝連の幹部や朝鮮人学校の校長を集めて話し合おうとしたが、朝鮮人側それに応じ
る気配を見せなかったので、３月１５日に閉鎖勧告を行った。しかし、朝鮮人学校８校が引き続き授業を継続
していたので、府教育部は４月１５日限りで閉鎖すると厳命した。

１９４８年４月２３日、これに反対するデモ隊約７０００名が府庁前の大手前公園に集まって気勢を上げた。
朝鮮人代表１５名は大阪府庁内で副知事・学務課長と交渉していたが、主張が容れられなかったので、朝連系
の青年行動隊等数百名が府庁に乱入して、知事室や各階を占拠した。大阪市警察局と国家地方警察大阪府本部
は３０００名の警官隊を動員して、朝鮮人を庁舎から強制排除した。

神戸では、翌２４日に朝鮮人学校問題に関する協議会が兵庫県庁で開かれた。会議には兵庫県知事および副知
事、神戸市長、神戸市警察局長、神戸地検検事正など１４名が参加していた。そこに、青年行動隊数百名がな
だれ込み、知事や市長に対して自分たちの要求を認めさせた。また、市警察局長や検事正に対しては、検挙者
の釈放と今回の行為を処罰しないことなどを文書で認めさせて解散した。

しかしその夜、進駐軍神戸地区司令官は、協議会の参加者を神戸基地司令部に集めて、神戸地区に「非常事態
宣言」を布告し、２４日の文書を無効とし、デモ参加者を一斉検挙した。検挙者は１８００名におよび、首謀
者は軍事裁判に付され、一部は国外追放となった。

>>87
既に終わった問題を蒸し返すお前らの気がしれんわｗ

>>84
今の教職員なんて、戦争を知らない世代のはずなんだがなぁ…

>>1
ほんと、アタマの固いバカだな。「国歌を歌うのに抵抗してるんじゃなく、君が代が嫌だから歌わない、廃止しろ」っていう話だろ。

ジャカルタで君が代歌うとは、効果的なパフォーマンスだな。

>>84
君が代そのものが国歌になったのは明治初期。

戦争＝君が代って時点で無理がある上に、
国歌は国歌であってそれ以上でもそれ以下でもない。

反対派？とかいう人たちの理屈が何もわからないんだよね。
嫌いだからって理由だと子供っぽいから、後付で戦争とか言ってる感じ。

天皇なんて大嫌い　日の丸焼いちゃえ
ミンス最高、ミンス大好き
日本人大嫌い、日本なんて滅びろ

￣￣＼|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　日教組
　　　　<　｀Д´>　　 　∧＿∧
　　　 ／ 　　　 ＼　 　（´Д｀　）こりゃだめだ
.＿＿|　|　　　 .|　|＿　/ 　　 　 ヽ
||＼　￣￣￣￣　　 ／ .|　　　|　|
||＼..∧＿∧　 　　(⌒＼|_＿./ ./
||.　 （ 　　　）　　　　 ~＼___＿_ノ|　　 ∧＿∧
　　/　　　ヽ　うわぁ…　　　 ＼| 　 （　´_ゝ`）　おい誰か
　　|　　　　　ヽ　　　 　　　　　　　＼/ 　　　 ヽ　あいつが半島に帰国するための切符手配してやれよ
　　|　　　　|ヽ、二⌒) 　　　　 　　／ .|　　　|　|

>>87
また・・・と思ったら、全部同じ奴だったのかww
ID:90Ny4lbo0

同じアジアのインドネシアで君が代が普通に歓迎されているんだから、サヨの言うアジア諸国の云々がいかに嘘っぱちであるかがよくわかる事例だな。

>>44
ｲﾝﾄﾞﾈｼｱは「賠償される謂れはない。独立の祝い金として有り難く頂戴する」と、わざわざ言ってるぞw

戦争を思い出す教員？
戦時中知ってる教員はとうに定年だろ

君が代で戦争思い出すのは、そういうふうにお前らがイメージ作って洗脳してきたから

インドネシア人にとっては、先の戦争というのは独立を勝ち取った尊いものだからな。
忘れちゃいけないだろうな。

>>87
アジア侵略たって当時ちゃんと独立してたのはタイだけじゃん。

日本が陥った経済苦境で右傾化の風潮が露わになっている。
その浮ついた風潮に乗じた極右橋本と大阪維新の会や極右石原親子が
戦前のアジア侵略を賛美し、自民族優先、排他民族主義的なアジア蔑視の政策を
とろうとしているなんて、同じ日本人として恥ずかしいと思ったのは私達だけでしょうか。

フランス革命の失敗は、王制を廃した時に
なんとなくむかつくからという理由で、王を処刑したことにあるって話もあったり
結果王制を維持している、他国との外交が不可能となり
ナポレオンによる帝政を敷くことになる
まそれ以前に、法を恣意的に解釈する善意者の虐殺が
政治不安を招いてたんだけどな

おーい、アジアでは国歌を歌わない教師はクビだってさｗ

アジアの声を聞こう！ｗ

　　　　　　　　　　 __
　　　　　　　　　〃　_｀^\__
　　 　 ,,-＝-､､l｛,_'´..._　｀ヽs.、 　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　〃. ',.´二W´- ‐-｀＼　＼ヽ、　　　　 |　 フランス革命により専制君主を倒し国民が主権者
　　 _{l,'.'´　　　　　　、　ヽ ヽ　ヽ彡ｋ､ヽ 　.|　 となりましたが、今度は議会や政府が国民の自由を奪う
　 .//`／ 　 i l.　　　 ＼ ､ヽ ｀､　i彡}ヽ`'.. |　 かもしれません。
. ／| / i {　 |ｌ {＼ {ヽ、_!..ヽ」_/｝ .}./ |__〉.. |　 そこで国家権力が国民に対して約束したことを憲法に規定し、
　＼l.{. l.ヾ _.ゝ_土. ゝ　-'ｆT;;ヽ,|　ｌﾃ｝| ||__. |　 再び国民の自由を国家が奪えないようにしたんです。
　　 /iヽゝヽ/{~);;:l　　 　{,:..))''ﾉ'ﾉノ|{ﾉ |_! 　|　
　　.|_|l」ヽ. ヽ ゞ‐' 　 、　 ￣`ノﾚヽｿ|.　　　|　 つまり憲法は国民が国家に対して約束させたことを
　　　　　（.ｿ.ゝ 　 　 --　　 　/'　{=}ﾉ.　　 <　 規定した法なんです。
　　　　　（=| l へ､　　　 　 ／ﾉﾉ（(s.)）,.　　| 　だから、基本的人権などの憲法に規定する権利は
　　　　　（(!）ヾヽヽ｀ ;.- ' ´ |'' ''"'´.\.. 　　　|　国家ｖｓ国民の関係で問題となり、私人間の問題には
　　 　 　\ ｀~^``／'l　　　 ゜>＼_ ..　　　　　|　 憲法は出てこないのです。
　　　　 , -‐〃"´　|＿＿_／　　　＞- ､　　|　　
　　　／ ./〃　　　 |＝／　　　 〃／　　＼　　　　 ネトウヨの皆さんはまずこの基本を知って下さい。
　　/　　 | ||, ‐-､_,...!､/_ ,..、　.〃/　　　 　 ヽ＼　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　
　 〈　　　／　-ー.{ { {.＝ 　ヽ､|| l　　　　　　|
　　|　　　ヽ　　／|　|＼　　　/ i 〉　 　 　 　 |
　 〈　　∧ l_／./ | 　|　＼ _/　 /　　　　 　 /　　

>>16
外圧を利用するのは禁じ手だろう。

でも、これは違うぞ。
日教組、他は君が代斉唱拒否の理由のひとつとして、アジア諸国を傷付けるからとしている。

その嘘をあばいたんだよ、堂々と。

なんだ東南アジアにまで行っていやがらせかｗ
楽しいわこいつ

>>107
中華民国は？

実際海外で暮らしてたとき
１みたいな国歌の歌いあいってしょっちゅうだった。

高齢の人は反日感情を持ってる人もいたけど
若い人たちは日本にすっごく好感情持ってたよ。
歴史は変えられないけど、いずれすべて過去になっていくんだな、って思う。
日本や世界を感じながら暮らせた事、とても良い経験になった。

不法入国者の末裔どもはいつまで人の国てグダグダ言ってんだ

現実を見ろ現実を！

バンコックのアジア大会のとき屋台のオバハンが君が代歌ったのにびっくりした。

戦争を思い出すって、反対してる糞左翼は戦争経験してないだろうがｗ

>>114
内乱の真っ最中で国の体をなしてなかった。

>>111

そう思うなら訴えろよ
毎日カップラーメン食ってでも
憲法違反を証明してみろ
それが出来ない限りお前や
不起立教師は単なるわがまま野郎

　　　　　... ,　　　　　　　　　　　　　＿,,,::r''^`ヽ、 　　　　
　　　　,i'　　　　　　 　　　　　 _,,ﾆ-ｰ'"s　　 ,べヽ.へ. 　　
　　　,i'　　　　　　　　　　,､,r''"　　_,,ｨ　　 i ﾄ､`.り ,人ヽ 　　
　　,i'　　　　　　　　　　 ,,r<ゝ`''ー''"　　/,l ,!,!ssﾞlﾘ,ｨ'^ヾiﾞ　　
　　,i'　　　　　　 _,,-''　s`sー-_,,,ンン,ﾉ/ﾚ'　　　|　　ﾞlい 　　
　　,i'　､,,, ,,,,ﾆ-;ﾌ' zﾆ彡　,,ﾉ`ーﾗ-=ﾌﾝ'ノ　　 　 |　　　ﾞﾘ 　　
　　 !〃,ｨ,;ﾂ''　-ﾆＺ彡ン 三三ﾐ`ｰ　　　　　 　 ..|, 、、s/ 　　
　　彳〃;;　 ,;ｯ''｢T7"~　''"f'}}}l;i`'':　　　 ,r;'ﾆミトゝヽﾞsｯ' 　　ネトウヨの皆さん、
　　.|:::...;i' ｨ'"　 | l!'　　　'ｰ`＝'　　　 　 i .i'}}}ﾞ）ゝﾞ,i'ss;" 　　 フランス革命によって専制君主の圧政
　　 |::::;! i':| ss!ヽ{　　　　　　　　　　 　 l `ｰ´‐' ,i's,ﾘ 　　　　から解放された国民が、議会や政府
　　 l,:::|;;|;;iﾞ!、`ヽ`:、　　　　　　　　　＿.ﾞ　　　 ,l〃ﾉ 　　　から再び自由を奪われないようにする
　　　ﾞいs::|:|;l`:､_,r､　　　　　　　　　`ｰ 'ﾞ .　　|_ﾘ' 　　　　　ために憲法を制定したことは分かりましたね。
　　　　`ヽ! ﾞい,::!| `､　　　　　 `く＝==ア　　/ 　　　　　　
　　　　　 siiい:ﾞ|　 ヽ、　　　　　｀二´　　　/ 　　　　　専制君主に代わっていつまた国家権力が　　
　　　　 　i ﾊsﾉ 　.|　`ｰ,,_　　　　　　　 ／ 　　　　　　国民の自由を奪うかもしれないという「警戒心」　　
　　　　 　　　　　　|　､　　ﾞ''ｰ､_　　 ,,..'" 　　　　　　　が憲法を支えているんです。
　　　　　　　　　　/　 ﾞi.　　,-　`''''"| 　　　　　　　　　ネトウヨの皆さんみたいに国家権力に迎合
　　　　　　　 /.へ＼　　　　｀'i'´　...|へ____ 　　　　　　することが格好いいと思っている人には
　　　　　　　/__,..‐-＼＼ハ　　　　''/-‐....,,..＼_ 　　　自分が自由を奪われてみないと、気づかない
　　　　　／--￣ヽヽヽ＼＼　　　~ヽ　/　///　＼ 　のかもしれませんが・・・・
　　　　/　　　　　ヽヽヽ　＼＼　　 ヽ/　　///　.　＼
　　//　　　　　　　　ヽヽヽ＼＼　 .

>>119
それでも国である以上、侵略は侵略だろ

>>82
逆だよ、逆ｗ
君が代が国歌で、式典とか国際スポーツ大会では普通に歌うっていうのが一般的
君が代自体になにかの思い入れがあるというよりも、単に国歌だから。
逆に、君が代を歌うと軍国主義になるとか
そういう根拠不明のオカルト的パワーｗを勝手に与えてるのが否定派

>>108
日本の国民の前で日本の国歌国旗に侮辱的な態度とって
かっこいいと思うような
お前が日本人として恥ずかしいよ

マジの話、ジャカルタでもさ〜、韓国人は敬遠されてるよ。

何故かっていうと、メイドや運転手へのチップはしぶるし、
そのくせ、イスラム教徒にとって大切なお祈りの時間も働かせる。

日本人はちゃんと、お祈りの時間は極力仕事を言いつけないし、
特別なことをしてもらったらチップも渡す。
だから、日本人につきたいというメイド・運転手は多いけど、韓国人には・・・ねww

政争の具にされた君が代哀れ

義務教育も終わったし、もう歌う事も無いだろうけど、次歌う時は前と同じ気持ちでは歌えないと思う

橋本さんも、なんか汚く見えてきて嫌

侵略の定義が曖昧すぎる

日本は戦前に、侵略政策でアジアに甚大な被害を与えた。
その心の傷も未だに癒えていないの
加害者の日本からこの様な問題を蒸し返すなんて
国際社会では考えられない傲慢な態度だ。
日本は口先だけの謝罪でなく、常日頃の態度で、
アジアへの心からの謝罪と反省の気持ちを表すべきだ。
今世界各国は多文化共生に歩んでいるのに
日本だけが、自民族優先の排他民族主義的な態度を取って良いのか？

キミガヨの歌詞はカルトの教祖崇拝みたいでキモイ。
俺のまわりの奴はみんなそう言ってる

ウヨは他人に国歌を強制し、
サヨは他人に国歌否定を強制する。


なにより、公の場で公に属する人間が、
国旗国歌に対して敬意を示すという社会的儀礼すら
遵守しない、その事が問題である

まあ、本質ではバカサヨもその程度は理解しているので、
脈絡も無く半世紀も過去の戦争を持ち出さざるを得ないわけだが。

>>114
軍閥が群雄割拠していてまともに統治されていませんでした。
国共内戦を始め内乱続きで租界の中の方が平和だったんだよ。

>>3
そもそも愛国心がない教師どもだから、問題ない。排除するだけ。

橋本終わり

>>122
侵略は事実だが、その場に国が無いということだ。
もしかしてお前さん、侵略が悪いことだと思ってないか？

>>124
日本人でないかもしれぬぞ
この粘着具合、どう考えても革命的人民（ｒｙ

戦争を思い出すので在日韓国人は全員タヒんでくださいｗ

>>93
愛国行進曲なんてどうだ？

>>123に激しく同意。

普通に公の場で歌う歌にもかかわらず
アホな教師がいるせいで教えなかったり歌う機会が奪われたり
いい加減にしろといいたい

（ﾟДﾟ）　軍歌で戦争を思い出すのなら判るけど
　　　　　なんで国歌で戦争を思い出すのかしらね？

最終的には「日本と聞くと船倉を思い出すから日本という呼び名は禁止で」とかいうのかしら？

戦争を忘れないために反戦教育してんだろ
君が代大成功じゃねーか

日本ももちっっと橋下みたいな政治家が増えるといいのだけどな
今居るのは大半が犯罪者と変わらんような政治屋すらできないキチガイ老害ばかり…
これでは日本がよくなるわけがない。

橋下は君が代歌わせる事に執着しすぎ
病気みたい

>>123
ある意味君が代への思い入れの強さは半端ないとも言えるよね。

>113
少なくともインドネシアでは公務で国歌歌わない馬鹿教師はクビだってさw

>>128
もう少し歴史を勉強しなさいね。

>>44
謝罪も援助もして、アジアの国々は悪いのは日本ではなく「戦争」であると納得している。

そして、自分たちはいつまでも過去のことで甘える国ではない、
アジアの仲間として共に未来を見ることがお互いの戦没者への弔いだ、
と前を向いている。

それどころか、白人至上主義を命懸けで終わらせた日本を讃えている国もある。

原爆を非難されるのを避けたかったGHQに、原爆を超える南京30万人犠牲者
というアイデアを吹き込まれた中国と、その子分の朝鮮だけが乞食をやっている。

　　　　　　　　　　　　　,.-t､,／ ＿￣~~`'ｰ- ､,　　(__
　　　　　　　　　　　　f　　,l. ￣r＜￣ ＞- ､　 ` く　 l,__
　　　　　　　　　　,.〜',／　`ｰ'‐'^ヽ,__j,.ィ_　nヽ　　＼　,.ﾞヽ
　　　　　　　　　/　／ ／　　　　　,.　　　 `y'　＼　　 ',　　）　　　ネトウヨのみなさ〜〜〜ん。
　　　　　　　 　 ヽ//'／／ ／' ／ ,.　　 ﾉ　L._　 ヽ　　ト､ ,)　　　フランス革命によって専制君主の圧政
.　　　　　　　　　// / 'ﾑ ノ ／ ／'彡ｲｲ| ｲ　ﾉ fヽﾞ!　　|　'ー,　　から解放された国民が、議会や政府
　　　　　　　　　l/l l　　〃 /／'　彡〃 |川.|.了ヽ__!|ヾ　|. ／{!　　から再び自由を奪われないようにする
.　　　　　　　　　|从　//-く ム-彡'"二ﾞ!从ﾚ'　i |`ｰ`)ｰﾚ'　 _j　　ために憲法を制定したことは分ったかなぁ？？
　　　　　　r､r､　 |l V/' lr'｡!　　　　 'スヽ',从　,!└-- ｧ,r=,ｺﾞ　　　
　　　　　ヾヽヽ＼.　nl　､lﾟｿ　　　　 /ｰ'｡ﾐY/ /　　ｱ / |_,ﾉ　　　　で、民主主義の下では議会や政府は
　　　　　 ヾヽヽヽ'､{. ',　　 .:　　　　ゞﾆﾝ^'j. / ／/ノ,! ﾊ　　　　　国民の多数派の意見を代弁するでしょ。
　　　　　　 ＼＼^　`!ヾ､.　ヽ‐1 　 　 　 /./ノ　 /　l. ﾊ L,　　　　だから、憲法ってのは、多数派によって
　　　　　　　 ヽ　ヽ　　 }.ヽ,　!ﾉ　　　　　|/　　 ./　l　|-! | )　　　少数派の国民の自由が奪われないようにする
　　　　　　　 /.）　 　 ノ､ヽiゝ､､､--‐='７ ノ　 ,ﾉ"7-v'--'　　　　ための法でもあるんですよ〜〜。
　　　　　　､'ｰ===i. /.　 ｽ､ ( f　 ﾊ.　 /　/ ／　/　　 ）　　＼　　
　　　　　 ／ヾ;､,_ゞ=＝ｲ ﾐ 〈{ 7ｲ. | ./　 ／ ）　l　r‐'"　　　　 ヽ　　なので、多数派が言う「社会のルール」は
.　　　　 /　　 `ー'　 |〈　＼ | |. |　|. |　/,ノ　〉 |　_j　　　　　　　レ┐　基本的人権を否定する根拠にならないんですよ。
　　　　/　　　　　　,ｲ,〈 ミ､ ﾞK､j ,. l | ／ノ　 Ｖメ、　　　　　　ノ-　,ゝ　
　　　 /　　　　　／）>L>､　｛､7ﾞ,､j y'　　/　く.(　)ヽ,　　　　「　　_ﾉ､_　　こんなことも基本として知っておいてね〜〜。
　 　 （　　　　　　ノ　／＼ヽ〈ヽ,).l　}　　 ／/ノ　　 ヽ　＿∧,r‐'　　　`ヽc、

>>120
逆だろ。111は「私人間の問題には憲法は出てこない」と明言しているのだから、
その論理に従えば、大阪府と教員の間に憲法問題を争う意義はないという主張だ。

橋本総理　さすがだわ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ,　､ 　 　 　 /　　 ／
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 , 〃´ヾ.、　　/　 ／
　　　　　　　　　　 ∩＿＿＿∩　 　　　　 　／ |l 　 　 ',　　　　　君が代を
　　　　　　　　　　 | ノ　　　　　 ヽ　　　　 r'´ 　 ||--‐r､ ',　　　　　 キムチ斉唱しろクマー！！
　　　　　　　　　　/　　●　　　● | _, ィ'´　　　 l',　　'.j　'.
　　　　　　　　　 |　　　　( _●_)r '´　　　 　　 　 ',.r '´　!|　 ＼　 ＼
　　　　　　　　　彡､　 　　|∪| l!　　　　 __:_:_:_:_:_:ヽ､ 　 ,ｌ　　　 ＼　 ＼
　　　　　　　　　／　　　　ヽノ　ゝ､ .,_ ---‐‐‐----ゝ､ノ　
　　　　　　　　/　　　　　　　　　（　 ﾐ
　　　　　　　　|　　　＼　　　　,r'´　i　
　　　　　　　　|　＼　　＼___ノ　　/

無礼な振る舞いを海外で晒すなんて・・・
よせばいいのに君が代歌った？？
自由を束縛する君が代を海外で歌って
つまらない自分の主張の為に
愚劣で無様な有様を露呈した橋本さん、
とうてい日本人として許せない！
もっとこの人を糾弾するべきでしょう！
死刑にも値する行為ですよ！
はじ知らず！日本の汚点です！

ナポレオン

>>143
俺らが「国歌」だから唄うのとは、ちょっと違う感じだなw

石器時代だった朝鮮に文明を与えた恩を忘れるなこの恥知らずが！


また竪穴式住居の生活に戻りたいのか？？

>>147
国歌斉唱の指示は憲法違反でないでＦＡ。　国歌斉唱問題と憲法の関係については
これで終わり。

>>151
よみづれーよw

>>139
それを戦争しながら言うんですね。

思い出す戦争とは、朝鮮戦争の事か?

知りもしない戦争を思い出すなんておかしいずら。

>>139
違うよ、奴らの最終目標は「日本という国は廃止で」だよ。

　　　　　　　　　　　　　 i　/　　/　/　　/ / /　 　 ||　 ||　　|│ |ﾉｽ
　　　　　　　　　　 　 　 |//　 /　/___, -一ｧ|　　/! |ﾄ、|│　|　|　く」　　　やぁ！、ネトウヨの諸君。
　　　　　　　 　 　 　 　 |,-‐¬ ￣---┘'７ |!　 ﾊ! |,､-┼十|!　|　| | 　　
　　　　　　　　　 , -‐ ''"　　し' '´_ ／,ィ二l |ﾄ、/!ヽﾄ､＼_ヽ!|!l　| ﾊ |　　　憲法は国民が国家に対して約束させたことを
　　　　　　　,r／　　　　　　__　　 ,イ|ﾘ ヾハ! ヽ!　 ,ィ⌒ヾﾐﾘﾉ!/ﾘ　 | 　　規定した法なんて聞いて、目から鱗だろ。
　　　　　 ／ ||ヽ　　-'　　 　 ／￣ )｀　__　　　　　　|ヒﾉ:} '` ,ｲ/ |　 | 　　
　　　 ,r '　　 ヾ､　　,-､＿___ , イ￣,r=＝-　　　　　　==-'　 ﾚ' /|　 | 　　これを「立憲主義」って言うんだけど、
　　／　ヽ　　　 `ーｿ　 '　|　|ﾄ､,ﾍ ′""　　　　　　　 　 "" / / ||　| 　　民主主義や国民主権は学校で教えても
. ／　　　 ＼_　　／　　|　ﾊ　ヽ｀ﾞ'ﾍ　　　　　　 ' '__. ィ　　／ / | |　 | 　　立憲主義については、一部の進学校を除いて
　　 　 　 　 　 ／　　 /　/ |　 ヽ 川＼　 　 ヾ三ﾆ‐'′／/! |　 | |　 | 　　あまり積極的に教えてない。
　　　　　　　 /　　　 /　/ 八　 ＼川| |`ト-　..　 __ , イ‐ｧﾍ |　 | ||　 |!
　　　　　　／　　　 /　/ /　 ＼　 ＼ 「`ー- ､　　　　／ 　.〉　 ト､|　 ヽ、 だから、ネトウヨに限らず国民は、憲法が何を
　　　　 ,イ　　　 ／-─＝¬ﾆヘ､_　 ＼ 　 厂＼　厂ヽ　/!| 　 |　`ｰ＝ﾍ 　定めた法であるか、実はよく知らない。
　-‐ ￣ /─　' ￣　　　　　├-　ヽ＼　 ＼ﾉ＼　＼　人 ﾊ!ヽ　||　　|-┤ ヽ 　（大学で憲法勉強して初めて知る。）
　 　 　 /　　　　　　　　　 ／!‐--　| |＼ 　 ﾄ､_｀ヽ oヽ　　ﾄ､!　 ||　　|‐┤- ヽ 　
　　／/ 〉　　　　　　__ ／　 ├‐-　 ||　 | 川-‐　　|　|　　厂7! ﾊ!　 ├:┤　￣ヽ 　国家権力にとって都合の悪いことは
　　／ / ｰ ─ 　 ￣ 　 　 　 ├‐-　ﾘ　 || ﾊ!ﾍ　　 |　|　　ト┤|/′　ヾ,┤　　　ﾞi_ 　教えないで、国民を上手くコントロール
　　‐ '　　　　　　　　　　　　　 〉‐-　　　 | /　/＼ .|o |　/ヽ/（′　 　 ∨　　　　 ＼ しようという訳さ。

今日もチョンがたくさん涌いたなぁ。
　　　　　　＼　　　　／
　　　　　　 　＼　／ 　
／￣￣￣<丶｀∀´> ＜ネトウヨ！ネトウヨ！　　　＼　　　　／　　
~￣>￣>￣> 　 ヽ　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　＼　／ 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／￣￣￣<丶｀∀´>　＜ネトウヨ！ネトウヨ！
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 ~￣>￣>￣> 　 ヽ　
　　　　　　　＼　　　　／　　　　　　　　　ｶｻｺｿ　ｶｻｺｿ、、、、　　　　　＼　　　　／
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　　／￣￣￣<丶｀∀´> 　＜ネトウヨ！ネトウヨ！　　　　　／￣￣￣<丶｀∀´> 　＜ネトウヨ！ネトウヨ！
　　~￣>￣>￣> 　 ヽ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~￣>￣>￣> 　 ヽ　　　　
ｶｻｺｿ　ｶｻｺｿ、、、、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｶｻｺｿ　ｶｻｺｿ、、、、

>>122
中華民国が国民党政府の事を言ってるなら、
いくつもが出来てはお互いに戦っては分裂し、
一時期に複数あったり、日本と共闘したやつもあったりした。
さらに共産党が敵対してるんだから、
完全に内戦状態で、他国から承認された政府があったわけじゃないから無政府状態だよ。

>>147
その19世紀的価値観、何とかならないか？
お前未だにルソーとか読んでるの？

君が代が嫌なら・・・

（ﾟДﾟ）　いっそのこと、国歌を「月月火水木金金」に変えてみるとか？
　　　　　どよ？

パーラパラパラ　パパパパ　ラッパラッパラ♪
パーパー　パッパララララ　タラリタ　パーラーラー♪

（ﾟДﾟ）　あぁー　さーだ　よあけ〜だ〜♪

インドネシアというのは中国の次に被害が大きかったんだけど
アジアでは一番日本に親近感もつ国だから不思議
ただ、
独立の手助けしたというのは勘違いしない方がいい
日本の圧政で住民感情が悪化して独立させざるをなくなった
もし、英蘭の再侵略への抵抗をいうのならまあ個人的に手助けした人もいたと

オランダ400年の圧政はその長さゆえ希薄化されているが
日本の統治はほんの一瞬だったがゆえにその過酷さは強烈な印象を残している
おそらくインドネシアの人は現在の日本を見てくれているのではないか？

>>23
現地駐在の人として、この認識は間違ってますか？
独立手助けしてくれてありがとうなんていう人いるの？

>>128
日本が統治して発展しなかった国は無い。
頭の悪いお前は歴史の勉強をやり直しなさい。アカの教科書以外でな。

>>158
ﾍﾞﾄﾅﾑでやった強姦と虐殺かも知れんぞw

思い浮かべるならわかるが、戦争経験してないのに思い出すってなんだよ

>>1
戦争は駄目だ！
何が嫌かって？自衛隊の士官の馬鹿どもに戦争をまかせたら
勝つものも負ける！　

俺は、あんな奴等に自分の命を任せる事は絶対に出来ない。
まあ　俺は軍人じゃないが・・・

戦争を思い出すって、戦争を知ってんのか？

>>161
普通の中学校の教科書に、立憲君主制の説明あるけど？

倭猿は、民度余りに低すぎｗｗｗ

わが中国では、国歌に敬意を払わない屑は、即、死刑！！！

これが文明国というものだ
わが中国に比べて、倭猿はホントに未開で劣等だよ
北朝鮮に比べても、遥かに遅れた土人国家

悔しかったら、国歌を国民に強制してみな
劣等民族、倭猿ｗｗｗ

ほら、強制できるなら、してみな
劣等土民、倭猿ｗｗｗ

>>18
日本軍がというより、現地の残留組かな
まあ戦後賠償にＯＤＡしまくって友好国になった面はあるよ

>>117
タイは国民的な歌手が

同期の桜　を歌って　CDが出てる。

ネットは、なぜか排他民族主義的な意見が多いですね。
戦前に強制連行で、日本に連れてこられた人々や支援する人達を
邪魔者のように扱ってアジアとの和解と共生が出来ますかね？
他人を思いやる気持ちが政治の基本のはずです。
それが無ければファッショ独裁政治への道しか残っていない。

左翼教師の後ろにいるのは

済州道4・3事件の難を逃れて逃げてきた
白丁の子孫が馬鹿な寝言を言ってるなあ。

>>161
何だ、北朝鮮ではアニメキャラにそういうセリフを言わせるのが流行ってるのか？
言いたいことがあるならコピペばっかりしてないでマトモに反論してみろや
見てるんだろ？それとも論破されるのが怖い？ｗ

>>169
朝日あたりがねつ造した戦時中の映像でも思い出すんじゃない？

君が代の詞は平安時代の作なんだけどね。
愛する人がいつまでも健やかにいて下さいみたいな意味だったと思う。
皇室だの軍国主義だの関係ないじゃん。
>>118の言う通り、アホとマスゴミが騒いでるだけ。

>>125

だね、うちのいた所でも韓国人は嫌われてた。
チップケチる、使用人を罵倒したりトラブル起こす。

ただ日本人はちょっと気を使いすぎて甘いかもね＾＾；
一度日本人の下で働くと、他の人の下で働くのが苦痛だって聞いた。

>>171
戦争をしらない子供達でしたな。（笑）

ネットの世間知らずは
知りもしないで君が代を容認するけど
はたらいた事も無いんだろうなあ。
苦労してやっと勝ち取った平和を
余計な事で壊して欲しくない
さっさと君が代を否定するべきなのに。

>>165
金土日は 遊びたい
やっほ〜

昔はパチンコ屋さんで、軍歌がよく流れてたよね

>>173

倭猿っていうのは朝鮮人だけ。

正体がばれたわねｗ

支那人は、「小日本」とか「日本鬼子」って言うわ。

ちなみに、朝鮮人のことは「棒子」とか「高麗棒子」って言うのね。

思想信条の自由ではなく儀礼の話だと
何度も何度も言わせんな恥ずかしい

国家権力にとって都合のいいこと教えないか
朝鮮、チュンの言論封鎖や弾圧する独裁国家や
捏造する歴史を教える反日チョンチュン国に都合の悪い事を教えないと言われてもナー
で日本の憲法はアメちゃんのJHQが作ったもんでよ

本人ｷﾀ━(ﾟ∀ﾟ)━ !!!!!
http://live.nicovideo.jp/watch/lv53542095

戦争云々言うんなら
原爆落としたアメリカの星条旗みてやなこと思い出さないの？
そっちは全く平気な時点で朝鮮人や中国人の工作で日の丸嫌いになってるように思うんだけど

>>166
「日本のおかげでｵﾗﾝﾀﾞを追い出し、学校に行けた」から、俺に泊まっていけ！と強要した爺ちゃんはまだ生きてるのかななぁ・・・

ま、日本の場合は「敗戦国」で敗戦して戦勝国に怯え速攻で
戦争は悪いと言う風潮で当時はポチのように戦勝国にしっぽふって
生き延びた稀に見る酷い国と国民ですからｗ
戦前と戦後で意図的に分けて歴史が繋がってない国は世界でも日本だけｗ
愛国心のなさや反日が教職でいる自体おかしいのに、
昭和の４０年代に徹底して赤や反日狩りをしなかった日本政府のツケですわｗ

>>178

そういう仕事なんですよ。

強制連行（笑）


いつまでそのネタで引っ張るつもりだ恩知らずが！

>>172
日本の中学校で学んでない人にそれは失礼だよ…

済州島四・三事件

検索してみよう！

別に歌わなくてもいいけど歌わないことをいちいちアピールするな
思想に合わないならその思想の人々に失礼のないようにわきまえろや
結婚式や葬式でキリストはんたーい、とか、仏はんたーい、とか言う馬鹿はいないだろう

>>1
戦争を思い出すって何歳の教師だよwwwww

>>139
君が代は戦争を思い出すなんてのは８９３の因縁と変わらない

やつらの要求を聞いてるとエスカレートする一方

そのうち日本人がいると戦争を思い出すから

日本人は一人残らず氏ねとか言い出すよ、恐ろしい

>>166
当然たくさんいる。
特に、ジャカルタよりバンドンに多いらしい。

なぜならバンドン奪還戦の時に、旧日本兵で現地に残った人たちが
現地軍の組織を手伝ったり色々功績を残したみたいで。

日本のことを悪くいう老人なんて、本当に少ないし、
ましてや若者にとってはあこがれの国日本だよ。

>>176
どこのどの意見が排他民族主義なねかね？
自民族に対する誇りを持つのと同じように他民族にも敬意を払っているというのに。

強制連行されてきたなんて嘘を言いながらその実は密入国の不法滞在者に払う敬意は流石に持ち合わせてはいませんけどね。

君が代を歌う歌わないの是非はともかく、ずいぶん人を見下す物言いをするようになったな。第二の石原にならないことを祈るわ。

海外貿易に頼る日本は世界から孤立しては生きていけません。
特に世界の成長センターでのあるアジアからの孤立は致命的です。
民主党はアジア重視、アジアとの和解と共生の道を推進します。
従軍慰安婦への徹底的な謝罪と賠償、外国人参政権問題、
日の丸君が代問題や、中国・韓国との領土問題の解決、
靖国参拝問題を解決しアジアとの和解が出来るのは民主党政権だけです。

　　ドガガガガガガガガガ!!!
　　　　　三○三○　　 .＿＿＿_＿_　
　　三○ ∧_,,∧ 三○　|│＼　　　 ＼.　
.　　　　<# ｀Д´>　 　 ..|｜ 　|　　　　 |.　
　　　┌三○三○三○|｜／￣￣￣/ .
　　　｜　ヽ三○二二二」二二二二二|

>>191
実際そういう人もいますか
どうもありがとう

>>199

「君が代」は室町時代の時の唄だっけ？

その時は天皇が君で、江戸時代になり大名が君に

今は国民主権だから民衆が君よね？

（ﾟДﾟ）　どこに問題があるのか全く分からないよね？

日本の統治下でも、
インドネシア人の教師を増やすための教員養成学校を作って、
高等教育の準備をしたり、
インドネシア人の青年運動の、共通語であるインドネシア語の生成運動を踏まえて、
インドネシア語と、地域のローカル語をカリキュラムに取り入れるように指示だしたり、
わりにいい政治をしてたと思うんだよね。
あと数年あればかなり発展してたはず。

国歌を変更しろって主張ならまだ理解できなくもないんだがなー。
起立しないことで国歌斉唱の場をぶち壊す大義名分が欲しいだけなんだろ。

>>3

強制しなければ愛国心は生まれるのか？

>>142
仕事しない公務員に給料払うほど納税者は甘くない。橋下は府民の代表だから代弁してくれてるだけ。

まあ、インドネシアにおける日本軍政の実態をしりたいひとは、「スカルノ自伝」でも
読んでみるといいよ。

橋下先生
千代に八千代に

この人たちは病名がついてないだけで
立派な精神病患者だと思うの
早く病院に入れてあげたほうが日本のためだと思うの

>>129
とりあえず歌詞の意味ググってみろ、自分がアホなのが分かるから

>>166

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%83%89%E3%83%8D%E3%82%B7%E3%82%A2%E7%8B%AC%E7%AB%8B%E6%88%A6%E4%BA%89

>>190
アメリカが作った憲法を大事にするのも左巻きなんよねw

「戦争を思い出す」って言ってる奴に限って戦争を経験したことないんだよね

日本国内ならともかく反日感情強い海外しかもアジアで歌うなんてどうかしている

>>203
心配しなくても孤立はしてないから。
北朝鮮からは孤立してるかもしれんがなw

>>211
これで十分じゃないか？

「祖国防衛義勇軍（PETA）マーチ」　　（斉藤守氏訳）

１、
アジア　すでに敵に向かい　蜂起せり
己を捨てて　全力を尽くす　連合国を粉砕せんと
玉散ることもいとわず　進め進め　義勇軍
アジアとインドネシアの英雄　清き東洋に幸あれ

２、
古きアジア　不幸に苦しむ列しき圧制に　
幾世紀も忍ぶ　大日本　雄々しく立てり
アジアを救い　我らを守る　進め進め　義勇軍
アジアとインドネシアの英雄　清き東洋に幸あれ

>>3
君が代強制に反発を抱く奴は、元から愛国心には縁の無い奴だから気にするな

>>200
どうも
ありがとう

橋下さんも、韓国や中共の公的な場で同じ台詞を言ってみろよ。
それができたなら褒めてあげるけどな。(笑)

祭典式典で国旗国歌で起立するのは儀礼として立派なルールだと思うけど、
歌う(声を出す)事を強制するのは強権国家＆非人権国家がほとんどだ。
今の国歌が嫌いな連中に命令してまで歌わせる事が、本当に国家(国歌)を
愛する事なのか、橋下さんは胸に手を当てて考えて欲しい。

俺朝鮮人見ると戦争思い出すから朝鮮人特権廃止してほしい

普通にどこの国でも国歌を大事に思ってるけどなあ。
国歌を歌うなとかぬかす教師がいるなんて
日本だけじゃないのか。

>>176
お前の言う歴史は全てインチキだって、もう、ばれてるっての。

>>218
新たな嘘つき仲間が一人ww

ブサヨが反発するのはいつものことだ｡

ずっと会話になってないからなあ・・・

思想の自由を損なうので憲法違反だって主張は、
今回のことはそれほど大げさなモンではないと判決ででるじゃないか
それでも個別の案件だからとキリがないのどうにかならんものか!?

歌うんなら、中韓で歌えや
拍手送ったるわ

明らかに戦後生まれの教師しかいないのに
思い出すとかあり得ない、てめーら生まれてないだろｗ

インドネシアの国歌は血なまぐさい部分が無くて平和だな

>>220
自衛隊でのマーチには採用するのありかもなｗ

>>3
だったら公務員辞めれば良いんだよ。話し簡単。
思想信条の自由もあるし職業選択の自由もあるよ。自由には責任が付きまとうけどね

「中山成彬は何故日教組と戦うか」伊藤玲子著書　
KKベストセラーズ　1600円
子供の心と体を蝕んでいく教師達、これを「教育の癌」と
呼ばずになんと言うか。

いかに日教組教信者が狂信的なカルト教育を日本で布教
しているのかが判ります。

まだ生まれてもいないのに、よくもまあ「思い出せる」もんだなあ。
キチガイとしか言いようがない。
こういう手合いは早く現場から排除するに限るよな。

>>166
おまえ心底アホだろ？

もしインドネシアでの日本の統治が酷いものなら

独立義勇軍が日本人兵士を受け入れて一緒に戦うはずないじゃないか

そんなことぐらい子供でも分かりそうだがｗ

帰化チョン教師：君が代、日の丸反対ニダ！！
　　　　　　　　　　愛国歌と太極旗ニダ！！
　　　 　 　 　 /＼
　　　 　 　 ／　大＼
　　　　　 /　／￣＼ ＼
　　　　／韓|へノ⌒|国/＼
　　　　＼　 ＼＿／／　　.＼
　　　　　 ＼民　. / 　　　　　＼
　　　　　　　＼／ 　 　　　　　　＼
　　　　　　　　　　　　 ∧∧∧∧　＼
　　　　　　　　　　　　<　 ｀／）　 >ヽ∧
　　　　　　　　　　　 ／ 　 ／　　/ ｀∀> ∧∧
　　　　　　　　　 ◇(　　 ｲ◇　 （　　　,つ｀∀´>
　　　　　　　　　　／ヽ　 )） ヽ　 )ヽ　)と　　, ｲ
　　　　　　　　　 （_／（_/(_／（_/ﾉ（_/⊂ﾉ> )Ｊ
　／￣￣￣￣￣￣￣￣教壇￣￣￣￣￣￣￣￣￣＼

>>30,147
在日の皆さんは、そうやってすぐ話をごまかすからいけない。

橋下知事が国歌斉唱、国旗への起立を強制したのは全体の奉仕者である公務員にだけ。

たとえば、君たちが祖国に帰って工作員として褒賞され、
金正日に会う場面が会った場合、礼を失することが許されるか？

・戦後生まれなのに戦争を思い出す
・国歌国旗反対

つまり彼らは〇〇人の生まれ変わりだったんだよ！

アジアで反日感情が強いのは特アだけ
インドネシアなんざ未だに英雄扱いするからかえって困るレベル

今の教員ってもう全員戦後生まれだよな？
つまり、本人は経験をしていないわけで、もしも君が代を聴いて戦争を思い出すというのなら、
それはそういう結びつきで教えられたからだろう。つまり、洗脳されているということだ。
そういう結びつきで教えるやつのせいで国歌が悪者にされ、いつまでもこういう問題が終わらない。
本当に問題だと思うのなら、今の生徒たちにそういう結びつきで教えることをしてはならないと考えるはずなのに。

>>166
お前は少しは勉強しろ
『ジャカルタ夜明け前』という本がオススメ

「スカルノ自伝」を読むと、戦時中の強制労働や従軍慰安婦にたいする
インドネシア側からの見方がよくわかるよ。

　　　　　　　　 　　　　　　＿＿_　　 /ヽ、
　　　　　　　　─=＝フ¨´　 　　　￣|　　｀`'ー- ､
　　　　　　　　　　／,　 　 　 　 / ,ィ'|　 ヽ　　　　 ヽ、
　　　　　　　　 ／／ /　　/　 /〃 | | | 　 ヽ　　　　ヾYニヽ、
　　　 　 　 　 /,ｲ　 / 　 /　〃/, 　|│!、 　 ',.　 　ヽ　|:.:.:ﾍ:.:.＼
　　　　　　　/ /　 ,'　　/　孑|'" 　 l　!|　＼　}　　　 ∨:.:.:.:.:',:.:./
　　　　　　　 /　　i　　,'' /　 j　　　ｌ　||　 ヽ |`ｉ　　　 }:.:.:.:.:.:.∨
　　　　 　 　 | 　 /　　|/{!7メﾐ、　　　 | _　_土 l|　 |　|:.:.:.:.:.:.:.|
　　　　　　　 |　/ |　 ｌﾑ　{:::::::}　　　　 'fて::;;;}７}　 ﾄ､|:.:.:.:.:. 丿
　　　　　　　 |/　 |　│il　ﾋ辷　　　　　{::::::::ｿ　|　 |　|￣￣ |
　　　　　　　　　　|ヽ∧}　'　　　,　　　　` ｰ'′ |　/）　　,'　 |
　　　　　　　　　　|　| | `　､　　 r‐┐　　　''　　|/ノ　　/　　|　　　在日は臭いよね〜
　　　　　　　　　　|　| l　 　 |＞.､`___ .. 　 -‐'ア 　 　 /l　　 |　　さっさと祖国に帰れよ〜
　　　 　 r‐‐'"¨¨V　| |　 　 |　　|　 ／　＼／　　　 /　|　　 |
　　　　　 ≧=　　 �Y |　 　│　/-<　　 〃 　 　 ／ 　 |　　 |
　　　　と´r─'　 _,イヽ、　 ,レ'|::::::∧　/　　　 イ　　　 |　　 |
　　　　　 `ー┬´　　　|　 /　 厂::|　∨　 　 / │　　 │　　|
　　　　　　　　|　　 　丿 /　 /:::::::|　/　 　 / 　 |　　　 |　　│

>>190
激しく同意

203 ：名無しさん＠１２周年：2011/06/16(木) 21:18:06.77 ID:90Ny4lbo0
海外貿易に頼る日本は世界から孤立しては生きていけません。
特に世界の成長センターでのあるアジアからの孤立は致命的です。
民主党はアジア重視、アジアとの和解と共生の道を推進します。
従軍慰安婦への徹底的な謝罪と賠償、外国人参政権問題、
日の丸君が代問題や、中国・韓国との領土問題の解決、
靖国参拝問題を解決しアジアとの和解が出来るのは民主党政権だけです。

204 ：￣￣￣￣￣＼|￣￣￣￣￣￣：2011/06/16(木) 21:18:10.98 ID:ofuNZ7wt0 ?2BP(1111)
　　ドガガガガガガガガガ!!!
　　　　　三○三○　　 .＿＿＿_＿_　
　　三○ ∧_,,∧ 三○　|│＼　　　 ＼.　
.　　　　<# ｀Д´>　 　 ..|｜ 　|　　　　 |.　
　　　┌三○三○三○|｜／￣￣￣/ .
　　　｜　ヽ三○二二二」二二二二二|

お前らに聞きたいんだが
なんで君が代スレって伸びるの？

>>218
インドネシアに反日感情なんかほとんどありませんよ。
むしろ日本軍は何百年も前に予言された、祖国を解放する神の軍団として崇められてたりしてましたからね。

>日本では、戦争を思い出すという理由で国歌を立って歌わない教員がいる。

マジキチだなｗ
ホントｗ

>>3そもそも強制されるまで歌わないような奴はもともと反発してる。つまり反日ｗ

>>1-1000
たんに教師としての職務遂行の話しだからねｗ
国歌斉唱は
ばかばかしい話しですわ

>>203-204
のながれにフイタＷ

「戦争を思い出す」って終戦が1945年だから最低でも66歳以上の人じゃないと
言う資格は無いと思うぞ

>>248
君が代を押し付けたい連中が発狂するからね

ゴキブリチョンが喚いているな。

死ぬか国に帰れ！！害獣！！

国旗・国歌は尊重して当然だけど
反対論者はクビとかちょっとどうかなと思うわ

何で橋下がわざわざ歴史を捏造してる朝鮮で歌わなきゃならないんだよw
朝鮮人はほんとバカばっかりだなw

日本は戦前にアジアに加害の歴史を持つ。
その日本に強制連行されてきた数百万人の被害者の末裔を
経済苦境に陥った人達の不満のはけ口として
誹謗中傷し加害者のようにバッシングするなんて
同じ日本人として恥ずかしいと思ったのは私達だけでしょうか。
こういう民族差別体質が抜けない日本社会を良くするには
外国人参政権がどうしても必要だと実感しましたね。

>9
インドネシアとか東南アジアは先の大戦で日本軍に英国の植民地支配から解放してもらったっていう歴史があるから
今回のは大丈夫だと思う　でもアジアでは>9の言うようにおとなしくすべき

>>69
> 日本はアジアに何の相談もなく脱亜入欧して、
アジアに相談ってすごい歴史観だな
その当時の日本には宗主国もなく、アジア連邦のようなものもなかったのにｗ

>>206
政府の公式解釈では「君＝天皇」だったぜ確か。

>>248
君が代に特別な思いを持ってる「市民」がたくさん居るからだろw
俺らの様に、ただの国歌ってわけじゃないらしい。

>>5
名誉毀損で訴えられても文句言えないぞ。　とりあえず、通報しといた。

>>206
結局やつらは日の丸・君が代を侮辱することで
日本国民を貶めたいだけなんだよな

しかし、こういう問題で東亜板の人たちが応援してくれるとウレシイぜｗ

>>206
和歌の方は古今和歌集が最初だよ（ただしそのときの頭は 我が君は）
んで鎌倉時代あたりで君が代に変わった
ちなみに君が代自体は元々年賀のための歌であって鎌倉時代後期辺りに、
おめでたい歌に変わったみたい

なるほど・・韓国か中国でやってみてほしかった。

インドネシアは自分の国歌を歌えるのは悲願だったからね。
そんなん歌ったらオランダ人に投獄されるか殺される。
それこそ多大な血を流して自分たちの国を手に入れたんだ。
日本人にはここがなかなか理解できない。
中国のチベットやトルコのクルド人からしたら
自分の国家をもってるのに蔑ろにしている日本人なんか実に奇妙だろうな。

抗日運動は、インドネシアの独立の実現につながっていった。
対日闘争を実施するのに、 インドネシアのリーダーたちは非常に慎重だった。
日本の占領がとても冷酷だと知られていたからだ。もし、はっきり抵抗すれば、日本占領 ...

台湾抗日運動（たいわんこうにちうんどう）とは、
日本の台湾統治時代に日本や日本人に対して台湾の住民が起こした闘争、事件、運動の総称である。

>218
あなたのおっしゃる海外やアジアとはどこの国のことですか？
インドネシアは反日感情強くなんてないですよ

>>233
大丈夫今でも「陸軍分列行進曲」とか「軍艦」正式にバリバリ使ってるから。航空自衛隊はないのかな？萌ゆる大空でも採用したら良いのに

>>248
遊び相手になるサヨクが定期的に湧くから。

>>259
インドネシアは旧オランダ領ですよ。
英国っていうのはイギリスのことで、欧米列強の総称ではありません。

>>241
俺39歳だけど、俺が子供の頃は、
戦争の惨禍のせいで全アジアから憎まれてる。
はずだったんだぜ、先生が言うには。
まぁそのころでも既にそう言ってる教師は、
校内で特殊な存在にはなっていたけどな。

>>248
バカ反日を論破するのは誰でも出来るレジャーだからｗ

あと＋民は釣られるのが大好きだからｗ

俺は日教組の体罰教育で戦争を思い出していたよ。

来月AVデビューするこの子に今から期待だわ

http://up.pandoravote.net/up4/img/panflash00038608.jpg

>>185
軍艦マーチな。

あれって、いつの頃からか消えたね。

>>256
普通の国はそうだよ。アホバカボケカス。

国に対する忠誠心や愛国心を養うためにも国は金を出して教師を雇っている。
それと逆の事をやれば普通の国ではクビになる。
日教組の心の祖国、北朝鮮なら死ぬな。

そもそも今の現役教師で戦争を体験した奴っているの？

一般人に愛国心がなくて、好き勝手にやれってたら、政治も良くなるわけないじゃん。
政治家も一般人と同じ教育を受けてんだから。
私益のためにやる政治家ばっかりなのを批判出来ないだろ。
国を否定するなら、ワイロを貰う政治家は、自分に正直ないい政治家だって誉めなきゃおかしいだろ。

>>2
誰得だよｗ

>>240
普通なら半島土人の下劣な嫌がらせとかそっちを想起してもいいと思うのだけどな
今戦争思い出すとか言ってる老害は、嫌がらせウケてたほうでなくて
嫌がらせしていた似非日本人ばかりなんだろう…
戦中のうちのジジババですら半島土人むちゃくちゃ嫌ってたからね
シナチョンなんて人間じゃない、人以下のゴミ屑だって。

>>258
釣りなのか真性キチなのか
はたまた工作なのか、判断に迷うわ

>>247
従軍慰安婦？ｗ
依願売春婦のこと？ｗ
それともﾏﾏﾝとﾊﾟﾊﾟﾝに人身売買されちゃった子？ｗ

母国の政府を恨んだら？

明日の朝は早いのでもう寝ます。
オマイラも早く寝ろよ。

>>276
ｲﾗﾈ

　　ギュォオオオオオオオオ!!!　　　　　　
　　　　 　　　　＝Ｏ=　 　　　　＿＿＿_＿_　
　　Ｏ　 ∧_,,∧ Ｏミ.　 |│＼　　　 ＼.　
.　　ﾐ.. <＃｀田´>　..Ｏ |｜ 　|　　　　 |.　
　　　Ｏ ミ ○三○彡　|｜／￣￣￣/ .
　　　｜/　　｜二二二」二二二二二|

>>71
中韓の馬鹿さ加減が際立つからいいじゃん
アジア諸国云々言ってたのが実は特ア2つだけでしたって

>>270
「萌ゆる大空」　アニソンっぽいな。　まあ、航空自衛隊の戦闘機にも最近は
アニメキャラの絵が描いてあったりするそうだが…　スクルドとか。これは古いか？

>>273
もし、お前が俺の親父に習ったのなら謝っとくw

>>259

インドネシアが大英領？

◯インドネシアの学校教科書抜粋

日本は戦時下にインドネシアを占領した。
経済諸資源は、戦争が必要とするものを支援するために動員された。
そして、その行政管理の担い手は軍人たちだった。
それゆえ、日本による占領期間は短かったとはいえ、長期にわたったオランダ時代に受けたよりも
遥かに重い苦しみをインドネシア国民は体験することとなった。


＞椰子の葉やゴムといった材料の衣類を着用するということは、
たとえ衣類の品薄であっても極めて深刻な問題となることを示している。
大東亜共栄圏というプロパガンダは、その事実に一致していないことが明らかとなったのだ。

つまり、日本によって占領された他の地域と同様に、インドネシアはその国民が極めて苦しめられた国であったと言えよう。
日本民族による残虐行為は西欧民族が犯した残虐行為を超えていた。


http://www.geocities.jp/indo_ka/buku_pelajaran/bahasa_jepang2.html

http://www.nikkansports.com/general/news/f-gn-tp0-20110615-790863.html
日刊スポーツ（朝日新聞系）の記事には、
民主党の姫井議員の名前がないのですが。

どうしてですか？
知らなかったんですか？

関係ないんですか？

どうなんですか？
朝日系の日刊スポーツさん？

>>261
日本国憲法では天皇が国民統合の象徴だからな
なんら矛盾して無い。
というか護憲のとかほざくアカはなんで天皇を認めないの？
憲法守れよｗｗｗ
アカというかバカは

戦争　君が代を混同する　キチガイクサヨ

インドネシア、戦前から君が代を受け入れてた国
何を今更

>>240
ワロタｗ
うちの両親、戦前生まれだけど、思い出しませんｗ
天皇、国家と戦争は分離してる
日教組のカルト思想
生徒がキモがるのは当然
カルト思想はアフター５でお願いします

>>278
普通の国で、公務員が国歌を歌わないなど有り得んw
当然に、それで首になる奴など居ない。

>>284
>>247は冤罪だ・・・それ>>203の発言だから・・・・
ただ>>203の下に>>204と言う奇跡が起きただけだ・・・

>>294
まあねえ、憲法解釈上もなんら差し支えないといえよう。

橋下は、まだ子供。
正しい事を主張するのは、誰でも出来る。
その先に、大人としての判断力があるかどうか。

戦争の事は兎も角、ジャパンマネーで東南アジアを席捲していた事に対して、
あの地域の人達はどう思っているんだろうか？

.　　　　　 　 　 r―/: : :./: :,':|: : : : : : ヽ: ＼: :ヽ: :＼: : : 　ヽ _＿＿_　　 ネトウヨ、あのさぁ
　　　 　 ,. -‐ｧ': :.:/: : :./: : l: | |: : : : : : : : : :.ヽ: :ヽ: :.ヽ: : :＼|=y‐┬!
　 　 ／　　 /: : :/ : : /l: : :|: |:.| | : : : |: : :＼ : ﾍ: ﾍ: : :ﾍ: ＿:.い＼| | 　　憲法は国民が国家に対して約束させたことを
　　/　　　./: : :/: : :./,'l : :,'|:.|! |:.! : : : l: : : : ヽ: : ',:.ﾊ: : : l: : : :∧:.:.| |　 　規定した法で、国家ｖｓ国民の関係で問題となる
　 ,'　　　./: : :/: : :./ l |: :.l | ﾊ:.ハ:ヽ : lヽ:. : : :ヽ:.:',: :!:.:.: :l:.: :/:ハ: ! !､ 　ことは分かったか？
　 !　　　,': : :.,': : :.,': :|:.|:.:.| .|:ハ:l　ヽ.:ヽﾍ ＼ : : : : ', :|: : : |: : /|:ｌ V ﾊ ＼
　　　 　 !: :.:.ll : :.:l:.:.:|:.:l:_｣,,_',|. ﾍl 　 ヽ''"￣￣｀"''‐､ | : : :|:〃:ﾄ| |'､: :ﾍ　ヽ　 ところで、よく「被害者の人権」って言うけど
　　　 　 |: : :||: : :|: :.|イl:.:|　 ', 　ヽ　　 ＼＼ 　＼: : |.|: : : ﾄ､: :|.| |: :＼:ﾊ 　', 被害者の人権（生命権）を奪ったのは国家ではなく
　　　　　|: : ﾊ: : :| /:!:.| ',:| 　 ヽ　 ＼ 　 ,,......,,_　　ヽ|/|: |: |. }:/ lハ: : :ヽ ! 　! 加害者（私人）だろ。
.　　　　 ,ﾍ: :ハ : l: : ﾄ.L ヽ ‐'''‐　　　 　 　 　 　 　 　 l :|リ〃　 　 |＼:.|:.| 　! だから、被害者の人権は問題とならないんだよ。
　　　　/　ヽ!::∧ ﾊ: :',　　 　 _,.､　　 　 　 '＝=¬ｱ　 ,': !,.ｲ　　　　|　 ﾊ:.|　 　
　　　　{　　|:＼ ヽ',ヽ.ﾍ　ｧ=ｰ''"　　　　　　　　:;;;;;:　 ,' ,' 　|　　　　i　　 |ﾊ 　それに対して、加害者（私人）は国家権力によって
.　　　　! 　 !:.|　　 l＼l∧:;;;;;;:　　　 '　　　　　　　　 / ,'　　i　　　 ,.'　　/　! 　逮捕され、起訴され、裁判を受け、刑務所に入る。
.　　　 　 　 ｌ:.!　　 |: :,' . ヽ　　　　　 r‐ ┐　　　 ／:,ｲ　　,'　 　 /　　　　 ! 　つまり、ずっと　加害者（私人）vs国家権力　なんだ。
　　　　　　　ﾍ　　 |:.,'　　　＞ .,_　　 ゝ.ノ　　 .イ|/:/ |　 / 　　　　　　　　　　だから、加害者の人権は憲法で保護されるのさ。

　　ギュォオオオオオオオオ!!!　　　　　　
　　　　 　　　　＝Ｏ=　 　　　　＿＿＿_＿_　
　　Ｏ　 ∧_,,∧ Ｏミ.　 |│＼　　　 ＼.　
.　　ﾐ.. <＃｀田´>　..Ｏ |｜ 　|　　　　 |.　
　　　Ｏ ミ ○三○彡　|｜／￣￣￣/ .
　　　｜/　　｜二二二」二二二二二|

>>285
こういうバカに限って必ず再び書き込む。

---------------
「国の国民が自由と豊かさを得るためには真の意味での独立が必要である。
それに必要な最低限の共通認識が愛国心である」

ｂｙ福沢諭吉

しかしスレ読んでると日本国内で歴史を捏造し続けてきたクズどもの正体が丸わかりだな

俺は絶対に朝鮮人を許さない

インドネシアまで出かけて行って、時代遅れの、人権無視の、恥ずかしい歌を歌うとかw
何かの罰ゲーム？

>>291
一部はね。

皇民化教育ってこわいよね。
台湾の李登輝元総統なんかいまだに国語（中文）をまともに話せない。

フィリピンは、東南アジアで抗日運動がもっとも活発であった。

>>303-304

>>303-304

ωαγατα...φ(ﾟ∀ﾟ )ｱﾋｬ
まさに前世紀の遺物ｗ

自分の思想はともかくとして、公立の教員って立場を理解してればこんなことが問題になること自体が馬鹿げてるｗ
ほんと学校とこどもを利用するな左翼どもは

正義か平和かを選べと言われたら、私は正義をとる。
（ｂｙどっかの偉い人）

>>302
意味が分からんが、90年前後のことなら「ｶﾓの日本人が来たw」で間違いないぞ？
正直、俺も相当ｶﾓられてるw

震災前のマスゴミ、クサヨ、チョン連合
　「日本は、アジアで孤立している！　日本には、真の友人がいない！」
　「隣国と仲良くすべき！」


震災後の常識的な日本国民と賢者ネトウヨ
　「世界中のみんな、ありがとう。　気が付いたら世界中が真の友人だらけだ。」
　「特ア？何それ？ｗ　　台湾、マジで感謝してる。」

>>302
反発も結構あったろうよそれは。だいぶ前だが、田中角栄がインドネシア
訪問したとき、抗議活動があったとか。経済がらみの問題が原因じゃないか。

ちょっと前もインドネシアは日本からの資金に頼りすぎてるってんで
資金調達先を多様化しようという、そういう試みも報道されていたね。

世界の非常識を
常識として教育した
日本の教職公務員、
これが真実であり、世界の常識だ。

海外で過ごした日本人しかわからない
このアイデンティティ・愛国心のなさ。

日の丸・君が代が侵略戦争のシンボルだ！？
そんなこと考えているのは、君たちと、中国、朝鮮、華僑だけだ。創作も甚だしい。

国歌もまともに歌えない、教職員とは名ばかりの教育者よ、君たちに日本人を教える資格はない。

最後に
「これも表現の自由」
と予め断っておく。

>>296

◯インドネシアの学校教科書抜粋

日本は戦時下にインドネシアを占領した。
経済諸資源は、戦争が必要とするものを支援するために動員された。
そして、その行政管理の担い手は軍人たちだった。
それゆえ、日本による占領期間は短かったとはいえ、長期にわたったオランダ時代に受けたよりも
遥かに重い苦しみをインドネシア国民は体験することとなった。


＞椰子の葉やゴムといった材料の衣類を着用するということは、
たとえ衣類の品薄であっても極めて深刻な問題となることを示している。
大東亜共栄圏というプロパガンダは、その事実に一致していないことが明らかとなったのだ。

つまり、日本によって占領された他の地域と同様に、インドネシアはその国民が極めて苦しめられた国であったと言えよう。
日本民族による残虐行為は西欧民族が犯した残虐行為を超えていた。


http://www.geocities.jp/indo_ka/buku_pelajaran/bahasa_jepang2.html

>>84
むしろ当時は軍歌を歌って士気を高めていたんだよね
東北の被災地に向かう自衛隊を「海ゆかば」で送り出すような時代は、くるのやら

>>302
ジャパンマネーで席巻しなきゃまた欧米の植民地だろ。
これからは支那にやられるかもしれんがな。
ジャパンマネーによる縛りなんてそれらに比べりゃ遥かにマシじゃん。
それで経済成長もしたんだし。

反対してる連中はいくら通名で日本人の振りして反発してても
自分で俺は朝鮮人だ、と言ってるようなもの！
こんなくだらんどうでもいい事に、ここまで執着して嫌うのはもはや
日本人ではない。間違いなく戦前の在日教師の血を受け継いだ朝鮮教師だ！
こんなアホに機嫌取る理由は何一つ無い！どんどんクビにしてこの機会に
反日思想を植えつけようとしてる危険教師を一掃すべきだ！

【日教組を牛耳っているのはこんな連中】

●日教組の元委員長・槙枝元文氏　「金正日総書記誕生六〇周年祝賀」に寄せて
「わたしは訪朝して以降、『世界のなかで尊敬する人は誰ですか』と聞かれると、
真っ先に金日成主席の名前をあげることにしています。（中略）主席に直接お会いして、
朝鮮人民が心から敬愛し、父とあおぐにふさわしい人であることを確信したからでした」

●奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
「『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。
キム・イルソン主席を父として、すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、
輝かしい未来に向かって。チョンリマのようにかけつづけている。」

>>307
記事くらい読めよ。インドネシア側のリクエストに応えたからだろ。

>>218
８カ国ほど行ったけど、反日感情はほとんど感じなかったよ。
ちなみにヨーロッパ４カ国、アジア４カ国、
中国だけはちょっと危険を感じた。

　　　　　　　　　　 __
　　　　　　　　　〃　_｀^\__
　　 　 ,,-＝-､､l｛,_'´..._　｀ヽs.、 　　　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　〃. ',.´二W´- ‐-｀＼　＼ヽ、　　　　 |　 フランス革命により専制君主を倒し国民が主権者
　　 _{l,'.'´　　　　　　、　ヽ ヽ　ヽ彡ｋ､ヽ 　.|　 となりましたが、今度は議会や政府が国民の自由を奪う
　 .//`／ 　 i l.　　　 ＼ ､ヽ ｀､　i彡}ヽ`'.. |　 かもしれません。
. ／| / i {　 |ｌ {＼ {ヽ、_!..ヽ」_/｝ .}./ |__〉.. |　 そこで国家権力が国民に対して約束したことを憲法に規定し、
　＼l.{. l.ヾ _.ゝ_土. ゝ　-'ｆT;;ヽ,|　ｌﾃ｝| ||__. |　 再び国民の自由を国家が奪えないようにしたんです。
　　 /iヽゝヽ/{~);;:l　　 　{,:..))''ﾉ'ﾉノ|{ﾉ |_! 　|　
　　.|_|l」ヽ. ヽ ゞ‐' 　 、　 ￣`ノﾚヽｿ|.　　　|　 つまり憲法は国民が国家に対して約束させたことを
　　　　　（.ｿ.ゝ 　 　 --　　 　/'　{=}ﾉ.　　 <　 規定した法なんです。
　　　　　（=| l へ､　　　 　 ／ﾉﾉ（(s.)）,.　　| 　だから、基本的人権などの憲法に規定する権利は
　　　　　（(!）ヾヽヽ｀ ;.- ' ´ |'' ''"'´.\.. 　　　|　国家ｖｓ国民の関係で問題となり、私人間の問題には
　　 　 　\ ｀~^``／'l　　　 ゜>＼_ ..　　　　　|　 憲法は出てこないのです。
　　　　 , -‐〃"´　|＿＿_／　　　＞- ､　　|　　
　　　／ ./〃　　　 |＝／　　　 〃／　　＼　　　　 ネトウヨの皆さんはまずこの基本を知って下さい。
　　/　　 | ||, ‐-､_,...!､/_ ,..、　.〃/　　　 　 ヽ＼　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　
　 〈　　　／　-ー.{ { {.＝ 　ヽ､|| l　　　　　　|
　　|　　　ヽ　　／|　|＼　　　/ i 〉　 　 　 　 |
　 〈　　∧ l_／./ | 　|　＼ _/　 /　　　　 　 /　　

　ﾊﾞﾝ　　　(⌒⌒)　　　ﾊﾞﾝ
　　 ﾌｧﾋﾞｮ━ l|l l|l ━ﾝ!
　　　　∧＿∧
ﾊﾞﾝ∩<#；｀Д´>　　ﾊﾞﾝ
　　/_ﾐつ　/￣￣￣/＿＿
　　　　＼/＿＿＿/

>>285
おやすみ
そのまま起きなくてもいいからね

ブサヨはキモイAAまで使うようになったかｗ

国家を変えてしまえばいいんじゃねえの？
AKBの曲にしよーぜー
少女時代でもいいぜー

>>301
間違った事を主張して、大人としての判断ができない
“教師”たちはどうすれば良いですか？

｢戦争を思い出す」ってそんなこと言う教員の年齢が気になる

まあいいじゃん。

インドネシアと大阪府では首になるというだけの話さ。



東京も仲間に加えてほしいぜ！

>>327

今日は見事にハマりますね！！

空港からの入国条件として、特ア三国人にはその場で君が代を歌うよう義務化してほしい。

>>319
それはインドネシアの華僑の教科書だ。
死ね。

北朝鮮と下朝鮮がチベットの代わりに、中国に支配されればいいのに。

そうしたら、わざわざ特アなんて言わなくても、中国で済むのに。

日本の内紛の話をインドネシアで言ったら恥ずかしいだろ
味方につけてもしょうがないし
ただ、中高一貫校を視察ってことだから、教育に関する話をする中ででただけなのかもしれないが

ブサヨが顔を真っ赤にしてファビョってしまうスレはここですか？ｗｗ

>>327
お前すごいなw

【日教組を牛耳っているのはこんな連中−２】

●久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
「この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の平和を願い、
日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと感じ取る。
日教組の任務と責任は大きい。５年、１０年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、
滞在中に寄せられたさまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。」

●藤田行雄【三重県教職員組合組織部長】
「各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、
１０年後の共和国は南半分の統一も含めてすばらしい社会主義国として発展するであろうと確信した。」

その他：北朝鮮から業績を称えられ、勲章メダルを貰い大喜び
　　　　大分で洗脳スケジュールの存在発覚（例 １０歳：日本の悪行を教え込む等）
　　　　あしなが募金を北朝鮮に横流しする

　　　　　... ,　　　　　　　　　　　　　＿,,,::r''^`ヽ、 　　　　
　　　　,i'　　　　　　 　　　　　 _,,ﾆ-ｰ'"s　　 ,べヽ.へ. 　　
　　　,i'　　　　　　　　　　,､,r''"　　_,,ｨ　　 i ﾄ､`.り ,人ヽ 　　
　　,i'　　　　　　　　　　 ,,r<ゝ`''ー''"　　/,l ,!,!ssﾞlﾘ,ｨ'^ヾiﾞ　　
　　,i'　　　　　　 _,,-''　s`sー-_,,,ンン,ﾉ/ﾚ'　　　|　　ﾞlい 　　
　　,i'　､,,, ,,,,ﾆ-;ﾌ' zﾆ彡　,,ﾉ`ーﾗ-=ﾌﾝ'ノ　　 　 |　　　ﾞﾘ 　　
　　 !〃,ｨ,;ﾂ''　-ﾆＺ彡ン 三三ﾐ`ｰ　　　　　 　 ..|, 、、s/ 　　
　　彳〃;;　 ,;ｯ''｢T7"~　''"f'}}}l;i`'':　　　 ,r;'ﾆミトゝヽﾞsｯ' 　　ネトウヨの皆さん、
　　.|:::...;i' ｨ'"　 | l!'　　　'ｰ`＝'　　　 　 i .i'}}}ﾞ）ゝﾞ,i'ss;" 　　 フランス革命によって専制君主の圧政
　　 |::::;! i':| ss!ヽ{　　　　　　　　　　 　 l `ｰ´‐' ,i's,ﾘ 　　　　から解放された国民が、議会や政府
　　 l,:::|;;|;;iﾞ!、`ヽ`:、　　　　　　　　　＿.ﾞ　　　 ,l〃ﾉ 　　　から再び自由を奪われないようにする
　　　ﾞいs::|:|;l`:､_,r､　　　　　　　　　`ｰ 'ﾞ .　　|_ﾘ' 　　　　　ために憲法を制定したことは分かりましたね。
　　　　`ヽ! ﾞい,::!| `､　　　　　 `く＝==ア　　/ 　　　　　　
　　　　　 siiい:ﾞ|　 ヽ、　　　　　｀二´　　　/ 　　　　　専制君主に代わっていつまた国家権力が　　
　　　　 　i ﾊsﾉ 　.|　`ｰ,,_　　　　　　　 ／ 　　　　　　国民の自由を奪うかもしれないという「警戒心」　　
　　　　 　　　　　　|　､　　ﾞ''ｰ､_　　 ,,..'" 　　　　　　　が憲法を支えているんです。
　　　　　　　　　　/　 ﾞi.　　,-　`''''"| 　　　　　　　　　ネトウヨの皆さんみたいに国家権力に迎合
　　　　　　　 /.へ＼　　　　｀'i'´　...|へ____ 　　　　　　することが格好いいと思っている人には
　　　　　　　/__,..‐-＼＼ハ　　　　''/-‐....,,..＼_ 　　　自分が自由を奪われてみないと、気づかない
　　　　　／--￣ヽヽヽ＼＼　　　~ヽ　/　///　＼ 　のかもしれませんが・・・・
　　　　/　　　　　ヽヽヽ　＼＼　　 ヽ/　　///　.　＼
　　//　　　　　　　　ヽヽヽ＼＼　 .

>>327
凄腕スナイパーｗ

　　　　　　　　　´　　　ヾ
　　　　　　　 　 ゛ （⌒）　ヽ
　　　　　　　 　 (（、´゛）)
　　　　..　　　　　　|||||
（(　⊂_ヽ　　　　　||||||　ﾄﾞｯｶｰﾝ !!
　　　（　＼＼　∧＿∧）　))
　　（（⌒））＼ <♯｀Д´>
　　ノ火　　 　>　　⌒ヽ
　　(⌒(（⌒)/:..:″;.へ ＼））,
　　（⌒（　⌒ ）::./））　＼＼　　　　ﾌｧﾋﾞｮ━━━ﾝ！
　　　 　（　(（ ⌒ ））　）　 ヽ_つ
　　　　　（（ ⌒ ））　））,
　　　 从ﾉ.::;;火;; 从））ﾞ
　　　　从::;;;;;ﾉ 　）;;;;;从
　　　从;;;;;::人 ；ﾉ;;;;;从人

日本の侵略戦争で大きな被害を受けたアジア諸国の心情を考えてやれよ
橋本は馬鹿なの？

>シナチョンなんて人間じゃない
支那人ブログ見てたら、支那の街角の張り紙があって内容は
「ここでウンチするな！」街角で平気でウンチするのか・・
人間じゃないは言いすぎだろうけど、民度が低いって
こういうことを言うんだろうね。

>>330
ルイズの歌で頼む

>>315
金を落としてくれる外人、仕事をくれる外人という捉え方なのか、
買春しに来る馬鹿に代表されるように、
金を背景に偉そうにしていると捉えているのか、という話が聞きたかったのよ。

>>317
日本は、中国から今はインドへと生産拠点が移りだしたわけだけど、
未だに東南アジアに拠点を持つ企業も多いし、どうなのかな？と。
経済摩擦…は起きないか。自国の企業とは勝負にすらならなさそうだし。

↓　赤い先生

>>329
でも自作する能力はほとんど無いんだぜ。
AA板からコピペして多少改変してるだけね。

かく言うワシも絵心は無いからAAは描けんけども。

国歌を歌って戦争を思い出すような人間になぜなっちゃたんだろう？

強制的教育に疑問持ったら朝鮮人て・・・妄想たくましいな。

>>229
日本の共産・社会主義者は治安維持法で思想弾圧された過去があるからな。
教育の場で天皇家への礼賛、礼拝を強制した過去と重なるのだろう。

もちろん、それらの思想を持つ教員が、現代の教育の場に自己の政治問題を
持ち込んで公教育(生徒が学ぶ事、歌う事)を妨害するはけしからんと思う。

■ナチス■
「生活困窮者救済」掲げ、「母子手当」「無料高速道路」等の大衆迎合政策で議席獲得
議会で過半数を得た後に　「立法府の権限を奪い」　独裁化を進めた　

■民主党■　
「生活が第一」を掲げ、「子供手当て」「高速無料化」等の大衆迎合政策で議席獲得
議会で3分の2を得た後に　「立法府の権限を奪い（議員立法・官僚の答弁禁止）」で独裁化へ



民主党、明白に憲法違反の「人権擁護法」を次期臨時国会？に提出画策

日本国憲法第21条
１　集会、結社及び言論、出版その他一切の表現の自由は、これを保障する。
２　検閲は、これをしてはならない。通信の秘密は、これを侵してはならない。


第七十六条　すべて司法権は、最高裁判所及び法律の定めるところにより設置する下級裁判所に属する。

特別裁判所は、これを設置することができない。行政機関は、終審として裁判を行ふことができない。
すべて裁判官は、その良心に従ひ独立してその職権を行ひ、この憲法及び法律にのみ拘束される。

＠＠　反日テロリストに都合のいいケンポー論議はおやめなさい…

お前らはホンッとに「愛国無罪」だなW

http://sankei.jp.msn.com/politics/news/110616/lcl11061619540007-n1.htm

写真付き

戦争を思い出すから国歌反対と言っているのは、
ＡＫＢの歌を聴くと俺は戦争を思い出すから、ＡＫＢの歌反対！
と言っているのと同じ。
まったく自分勝手。

>>330
頑張れ！国歌になれば、それが歌われて当然。

>>290
泳ぎの苦手な生徒に水泳補講授業やるとか、
そういう熱血ないい先生だったんだけど、
国旗国家の話と警察への憎悪だけはなんか変だった。

だから
今の教員は戦争を経験してないでしょ
どうやって思い出すのよ？

　　　　　　　　　　　　　,.-t､,／ ＿￣~~`'ｰ- ､,　　(__
　　　　　　　　　　　　f　　,l. ￣r＜￣ ＞- ､　 ` く　 l,__
　　　　　　　　　　,.〜',／　`ｰ'‐'^ヽ,__j,.ィ_　nヽ　　＼　,.ﾞヽ
　　　　　　　　　/　／ ／　　　　　,.　　　 `y'　＼　　 ',　　）　　　ネトウヨのみなさ〜〜〜ん。
　　　　　　　 　 ヽ//'／／ ／' ／ ,.　　 ﾉ　L._　 ヽ　　ト､ ,)　　　フランス革命によって専制君主の圧政
.　　　　　　　　　// / 'ﾑ ノ ／ ／'彡ｲｲ| ｲ　ﾉ fヽﾞ!　　|　'ー,　　から解放された国民が、議会や政府
　　　　　　　　　l/l l　　〃 /／'　彡〃 |川.|.了ヽ__!|ヾ　|. ／{!　　から再び自由を奪われないようにする
.　　　　　　　　　|从　//-く ム-彡'"二ﾞ!从ﾚ'　i |`ｰ`)ｰﾚ'　 _j　　ために憲法を制定したことは分ったかなぁ？？
　　　　　　r､r､　 |l V/' lr'｡!　　　　 'スヽ',从　,!└-- ｧ,r=,ｺﾞ　　　
　　　　　ヾヽヽ＼.　nl　､lﾟｿ　　　　 /ｰ'｡ﾐY/ /　　ｱ / |_,ﾉ　　　　で、民主主義の下では議会や政府は
　　　　　 ヾヽヽヽ'､{. ',　　 .:　　　　ゞﾆﾝ^'j. / ／/ノ,! ﾊ　　　　　国民の多数派の意見を代弁するでしょ。
　　　　　　 ＼＼^　`!ヾ､.　ヽ‐1 　 　 　 /./ノ　 /　l. ﾊ L,　　　　だから、憲法ってのは、多数派によって
　　　　　　　 ヽ　ヽ　　 }.ヽ,　!ﾉ　　　　　|/　　 ./　l　|-! | )　　　少数派の国民の自由が奪われないようにする
　　　　　　　 /.）　 　 ノ､ヽiゝ､､､--‐='７ ノ　 ,ﾉ"7-v'--'　　　　ための法でもあるんですよ〜〜。
　　　　　　､'ｰ===i. /.　 ｽ､ ( f　 ﾊ.　 /　/ ／　/　　 ）　　＼　　
　　　　　 ／ヾ;､,_ゞ=＝ｲ ﾐ 〈{ 7ｲ. | ./　 ／ ）　l　r‐'"　　　　 ヽ　　なので、多数派が言う「社会のルール」は
.　　　　 /　　 `ー'　 |〈　＼ | |. |　|. |　/,ノ　〉 |　_j　　　　　　　レ┐　基本的人権を否定する根拠にならないんですよ。
　　　　/　　　　　　,ｲ,〈 ミ､ ﾞK､j ,. l | ／ノ　 Ｖメ、　　　　　　ノ-　,ゝ　
　　　 /　　　　　／）>L>､　｛､7ﾞ,､j y'　　/　く.(　)ヽ,　　　　「　　_ﾉ､_　　こんなことも基本として知っておいてね〜〜。
　 　 （　　　　　　ノ　／＼ヽ〈ヽ,).l　}　　 ／/ノ　　 ヽ　＿∧,r‐'　　　`ヽc、

orz

>>289
まあ本当は「燃ゆる大空」だけどね。
http://www.youtube.com/watch?v=ee5_79A4Zms

ノーズアートはもっと歴史があるよ。
戦競１９９８とかのノーズアートは伝説だし。
http://www.rose-ridge.com/1998senkyou.htm
遡れば多分大戦中でしょｌ

>>326
国民国家云々の前に公務員の服務規程にはこうゆうのがあるんだよ
法令・条例等及び上司の命令に従う義務
職員は、その職務を遂行するに当って、
法令、条例、地方公共団体の規則及び
地方公共団体の機関の定める規程に従い、
かつ、上司の職務上の命令に忠実に従わなければならない。
（地方公務員法第32条）
ここでいう上司とは、職務の遂行について
その職員を指揮監督する権限を有する者をいう
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9C%B0%E6%96%B9%E5%85%AC%E5%8B%99%E5%93%A1#.E8.81.B7.E5.93.A1.E3.81.AE.E6.9C.8D.E5.8B.99.EF.BC.88.E7.BE.A9.E5.8B.99.EF.BC.89

>>355
この件でどこか罪な部分があるのか？

アジアの国々ｗｗｗ

>>1
なにアメリカの国歌聞くと、ベトコン発狂するとか？

ないない。

>>237
なんだその小学生みたいな理屈は？ｗ
戦後の中国軍を見ろ日本軍人がおしえてるじゃねえか？www
圧政と利害の共有は関係ねえよアホ

>>345
馬鹿なのはお前みたいなチョン

朝日新聞の尾崎秀実は、真性の共産主義者であり、
近衛文麿首相のブレーンとなり、日本を戦争へ導く工作を行った。

■共産主義革命の為に日本を戦争へ引きずり込んだ左翼メディア・スパイ活動
ソ連・スターリン　→　コミンテルン（各国の共産党）　→　ゾルゲ・朝日新聞・尾崎秀實　→　敗戦革命
彼のねらいは、日本を共産主義国にすべく、レーニンの言う「敗戦革命」を起こすことにあった。
朝日新聞からは尾崎のほか、佐々弘雄、笠信太郎なども近衛に近づき、影響を与えた。
１９５０年、ＧＨＱのレッドパージにより、朝日社内から約二百人もの共産分子が追放された。

マスゴミの戦争責任は政府１０に対して５０はある。

戦前軍国賛美、文革賛美、ポルポト賛美、北朝鮮は地上の楽園
チベット・ウイグル黙殺、中共賛美、中国の核はキレイな核

戦前・戦中は、日本の軍国主義を煽り、多くの日本国民を死に追いやった
戦後は、ＧＨＱに脅されてコロッと転向、日本が悪かった！日本が悪かった！

ＧＨＱが引き上げたら、今度は共産主義を煽り、共産国家の大虐殺の片棒を担ぎ
共産主義がコケたら、歴史認識！歴史認識！日本が悪かった！日本が悪かった！

日本のサヨクジャーナリズムが賛美するところ、必ず多くの人々が死んでいる
そして自らの責任回避のために、日本が悪かった！日本が悪かった！

これが日本のサヨクジャーナリズムの歴史の全てである
まさに狂っている、血塗られている、犠牲になった人々の呪いの叫びが聞こえる

朝日新聞、毎日新聞など読んで平和を語り、国旗国歌を貶める輩は、無知か頭の病気かどちらかだろう。

正しく歴史を勉強すれば、国旗国歌は日本人の統合の象徴と分かり、
戦争を煽った朝日新聞、毎日新聞を見たら、国家を破壊する狂った軍靴の音が聞こえてくるはずである。

>>353
そりゃ戦前のアカは各地でテロ事件を起こしてたからな。
そりゃ取り締まりも受ける。
因みに治安維持法で取り締まりを受けたのは右翼もなんだぜ。

>>347
振り付けもしっかりな−。
でないと、恥ずかしい思いをするという理由で国家を踊って歌わない奴がいると言われてしまうよ。

>>348
まあ、日本はインドネシアに莫大な経済援助やって、インドネシアとずぶずぶな
関係を築いてきたというのが、戦後の日・インドネシア関係のアウトラインだね。

政府の役人と企業関係者がむこうにビジネスのためいって、それでインドネシア
側から接待をうけてくるんだな。　山崎豊子が戦後の日・インドネシア関係に
取材して小説を書こうとしたが、女性からするとあんまりドロドロした関係なんで
書くのを断念した、ということを読んだことがある。

>>344
マジすまんかった…

>>355
そういう結論に至った詳細を説明して。

>>342
その国家権力が国民の選挙で選ばれてるんだから、従うべきじゃね？

>>348
お前さんはそうとう知識が乏しい様だから、もう少し質問の的を絞った方がいい。

>>363
「燃ゆる」と「萌ゆる」じゃ一字違いで大違いだ。

国歌ごときで戦争想起するやつなんて
日本国籍を持って日本に住んでるだけで相当苦痛だろう

　　　　　　　　　　　　　 i　/　　/　/　　/ / /　 　 ||　 ||　　|│ |ﾉｽ
　　　　　　　　　　 　 　 |//　 /　/___, -一ｧ|　　/! |ﾄ、|│　|　|　く」　　　やぁ！、ネトウヨの諸君。
　　　　　　　 　 　 　 　 |,-‐¬ ￣---┘'７ |!　 ﾊ! |,､-┼十|!　|　| | 　　
　　　　　　　　　 , -‐ ''"　　し' '´_ ／,ィ二l |ﾄ、/!ヽﾄ､＼_ヽ!|!l　| ﾊ |　　　憲法は国民が国家に対して約束させたことを
　　　　　　　,r／　　　　　　__　　 ,イ|ﾘ ヾハ! ヽ!　 ,ィ⌒ヾﾐﾘﾉ!/ﾘ　 | 　　規定した法なんて聞いて、目から鱗だろ。
　　　　　 ／ ||ヽ　　-'　　 　 ／￣ )｀　__　　　　　　|ヒﾉ:} '` ,ｲ/ |　 | 　　
　　　 ,r '　　 ヾ､　　,-､＿___ , イ￣,r=＝-　　　　　　==-'　 ﾚ' /|　 | 　　これを「立憲主義」って言うんだけど、
　　／　ヽ　　　 `ーｿ　 '　|　|ﾄ､,ﾍ ′""　　　　　　　 　 "" / / ||　| 　　民主主義や国民主権は学校で教えても
. ／　　　 ＼_　　／　　|　ﾊ　ヽ｀ﾞ'ﾍ　　　　　　 ' '__. ィ　　／ / | |　 | 　　立憲主義については、一部の進学校を除いて
　　 　 　 　 　 ／　　 /　/ |　 ヽ 川＼　 　 ヾ三ﾆ‐'′／/! |　 | |　 | 　　あまり積極的に教えてない。
　　　　　　　 /　　　 /　/ 八　 ＼川| |`ト-　..　 __ , イ‐ｧﾍ |　 | ||　 |!
　　　　　　／　　　 /　/ /　 ＼　 ＼ 「`ー- ､　　　　／ 　.〉　 ト､|　 ヽ、 だから、ネトウヨに限らず国民は、憲法が何を
　　　　 ,イ　　　 ／-─＝¬ﾆヘ､_　 ＼ 　 厂＼　厂ヽ　/!| 　 |　`ｰ＝ﾍ 　定めた法であるか、実はよく知らない。
　-‐ ￣ /─　' ￣　　　　　├-　ヽ＼　 ＼ﾉ＼　＼　人 ﾊ!ヽ　||　　|-┤ ヽ 　（大学で憲法勉強して初めて知る。）
　 　 　 /　　　　　　　　　 ／!‐--　| |＼ 　 ﾄ､_｀ヽ oヽ　　ﾄ､!　 ||　　|‐┤- ヽ 　
　　／/ 〉　　　　　　__ ／　 ├‐-　 ||　 | 川-‐　　|　|　　厂7! ﾊ!　 ├:┤　￣ヽ 　国家権力にとって都合の悪いことは
　　／ / ｰ ─ 　 ￣ 　 　 　 ├‐-　ﾘ　 || ﾊ!ﾍ　　 |　|　　ト┤|/′　ヾ,┤　　　ﾞi_ 　教えないで、国民を上手くコントロール
　　‐ '　　　　　　　　　　　　　 〉‐-　　　 | /　/＼ .|o |　/ヽ/（′　 　 ∨　　　　 ＼ しようという訳さ。

　　　　 (⌒⌒)
.　　 ド━ l|l l|l ━ﾝ！
　　　　 ∧＿∧
　　 ∩＃｀iWi´ ∩　ｸﾞﾜｯ !!
　　　ヽ　　|m| ,ノ
　　　　 ｜.￣｜
　　　　　Ｕ⌒Ｕ

>>361
コピペしかできないんだろうが、一応聞いておくわ。
日本に「専制君主」とやらはいたの？

あれ？
君が代ってアジアの人の感情が〜って言ってなかった？
ああ、特定アジアか

ミンスの政府の人は憲法なんか
糞喰らえの人が多いですけどね

第二次世界大戦当時、亜細亜はほぼ全域、タイと日本を除いて白人の植民地であった。
白人の力が世界を支配し、有色人種に人権が存在しない時代に
大日本帝国は有色人種国家として唯一強大であり、最後の砦であった。
1919年、日本は国連にて「人種的差別撤廃」を提案するが、否決される。
1941年になり、ＡＢＣＤ包囲網を敷かれ、アメリカにハルノートを突きつけられると、
追い詰められた日本は「亜細亜の解放」を大儀に掲げ、打って出た。
而して大日本帝国は、イギリス軍、オランダ軍等を打ち破り、
対アメリカ戦と言う戦術レベルでは敗れたと雖も、
亜細亜を白人支配から解放するという戦果を挙げたのである。

結果、欧米列強は持っていた植民地のほぼ全てを失った。
日本が先の大戦を戦わなければ、現代人は白人の奴隷となった公算が強い。
大日本帝国こそは、亜細亜を白人の植民地から解放した英雄国家である。

■イギリス
◎アーノルド・J・トインビー　歴史学者
「第2次大戦において、日本人は日本の為というよりも、
むしろ戦争によって利益を得た国々の為に、偉大なる歴史を残したといわねばならない。
その国々とは、日本の掲げた短命な理想であった大東亜共栄圏に含まれていた国々である。
日本人が歴史上に残した業績の意義は、西洋人以外の人類の面前において、アジアとアフリカを支配してきた西洋人が、
過去200年の間に考えられていたような、不敗の半神でないことを明らかに示した点にある。」
（1956年10月28日／英紙「オブザーバーL）

■タイ
◎ククリット・プラモード　元首相
「日本のおかげで、アジアの諸国は全て独立した。日本というお母さんは、難産して母体をそこなったが、
生まれた子供はすくすくと育っている。
今日、東南アジア諸国民が、アメリカやイギリスと対等に話ができるのは、一体誰のおかげであるのか。
それは『身を殺して仁をなした』日本というお母さんがあったためである。
12月8日は、我々にこの重大な思想を示してくれたお母さんが、一身を賭して重大決意された日である。
さらに8月15日は、我々の大切なお母さんが、病の床に伏した日である。我々はこの2つの日を忘れてはならない。」

>>319
へえへえへえ


また別の側面もあった。労務者や兵士として村落部の若者を動員したことにより、彼らの視野・世界観が広がることとなった。
任務を果たし地元へ戻った彼らは、新たな経験を携えていたのだ。これにより村落部は変化を経験し、より開かれた状態となった。

明らかに、約3年半続いた日本の占領は社会生活に大きな変化を引き起こしていた。その変化はオランダ植民地時代に発生した
変化に比べはるかに大きなものだった。その変化には肯定的な面と否定的な面があった。

肯定的な影響としては次のようなものである
（略）
他方、否定的な影響としては次のようなものがあった；
（略）

この他に、日本占領時代は独立闘争を成功させるために極めて重要な倫理的価値観を発生させ強化させた。
この倫理的価値観は次のようなものである。
（略）

日本占領時代に発展した倫理的価値観とはこういったものであった。これら倫理的価値観は新しいもの
（日本占領時代に成長・発展したもの）であり、それ以前から存在はしていたが、日本占領時代に急速な発展を経験したのだ。

>>380
君を尊敬する。
めげない強い心の持ち主だ。

なんだったらまた戦争をしないように時々思い出してやったらあかんな〜くらいのがいいんじゃ？

>>359
ﾎﾝﾄにｳﾁの親父かもw

熱血だし、人として好感の持てる人物だよ。
たんに馬鹿なだけ。

国旗と国歌で戦争考えないほうがどうかしてるだろ。
みんなそれで送られたり迎えたりしただろうが。

倭猿は、民度余りに低すぎｗｗｗ

わが中国では、国歌に敬意を払わない屑は、即、死刑！！！

これが文明国というものだ
わが中国に比べて、倭猿はホントに未開で劣等だよ
北朝鮮に比べても、遥かに遅れた土人国家

悔しかったら、国歌を国民に強制してみな
劣等民族、倭猿ｗｗｗ

ほら、強制できるなら、してみな
劣等土民、倭猿ｗｗｗ

>>139
密航してくるときの船倉を思い出すのかｗ

思い出すには過去に経験していないとダメなんだが・・・

>>373
ODAという形での利権が発生している事もあるだろし、企業誘致の為の利権もあるだろうし、
それは想像に難くないんだけど、政府側としてはそりゃ良い金蔓だからいいとして、
国民レベルではどうなんだろう？
日本って戦争云々よりも経済的な事で恨み買ってそうなイメージがあるんだよねぇ。
その山崎豊子の小説読みたかったなあ。

そりゃこんな国から給料もらって国歌歌わない教員がいるとかびっくりだろうよ

戦争を体験した現役教師って今いったい何歳よ？

戦争を知らない世代の癖に戦争を思い出すとはこれ如何に？

.　　　　　 　 　 r―/: : :./: :,':|: : : : : : ヽ: ＼: :ヽ: :＼: : : 　ヽ _＿＿_　　 ネトウヨ、あのさぁ
　　　 　 ,. -‐ｧ': :.:/: : :./: : l: | |: : : : : : : : : :.ヽ: :ヽ: :.ヽ: : :＼|=y‐┬!
　 　 ／　　 /: : :/ : : /l: : :|: |:.| | : : : |: : :＼ : ﾍ: ﾍ: : :ﾍ: ＿:.い＼| | 　　憲法は国民が国家に対して約束させたことを
　　/　　　./: : :/: : :./,'l : :,'|:.|! |:.! : : : l: : : : ヽ: : ',:.ﾊ: : : l: : : :∧:.:.| |　 　規定した法で、国家ｖｓ国民の関係で問題となる
　 ,'　　　./: : :/: : :./ l |: :.l | ﾊ:.ハ:ヽ : lヽ:. : : :ヽ:.:',: :!:.:.: :l:.: :/:ハ: ! !､ 　ことは分かったか？
　 !　　　,': : :.,': : :.,': :|:.|:.:.| .|:ハ:l　ヽ.:ヽﾍ ＼ : : : : ', :|: : : |: : /|:ｌ V ﾊ ＼
　　　 　 !: :.:.ll : :.:l:.:.:|:.:l:_｣,,_',|. ﾍl 　 ヽ''"￣￣｀"''‐､ | : : :|:〃:ﾄ| |'､: :ﾍ　ヽ　 ところで、よく「被害者の人権」って言うけど
　　　 　 |: : :||: : :|: :.|イl:.:|　 ', 　ヽ　　 ＼＼ 　＼: : |.|: : : ﾄ､: :|.| |: :＼:ﾊ 　', 被害者の人権（生命権）を奪ったのは国家ではなく
　　　　　|: : ﾊ: : :| /:!:.| ',:| 　 ヽ　 ＼ 　 ,,......,,_　　ヽ|/|: |: |. }:/ lハ: : :ヽ ! 　! 加害者（私人）だろ。
.　　　　 ,ﾍ: :ハ : l: : ﾄ.L ヽ ‐'''‐　　　 　 　 　 　 　 　 l :|リ〃　 　 |＼:.|:.| 　! だから、被害者の人権は問題とならないんだよ。
　　　　/　ヽ!::∧ ﾊ: :',　　 　 _,.､　　 　 　 '＝=¬ｱ　 ,': !,.ｲ　　　　|　 ﾊ:.|　 　
　　　　{　　|:＼ ヽ',ヽ.ﾍ　ｧ=ｰ''"　　　　　　　　:;;;;;:　 ,' ,' 　|　　　　i　　 |ﾊ 　それに対して、加害者（私人）は国家権力によって
.　　　　! 　 !:.|　　 l＼l∧:;;;;;;:　　　 '　　　　　　　　 / ,'　　i　　　 ,.'　　/　! 　逮捕され、起訴され、裁判を受け、刑務所に入る。
.　　　 　 　 ｌ:.!　　 |: :,' . ヽ　　　　　 r‐ ┐　　　 ／:,ｲ　　,'　 　 /　　　　 ! 　つまり、ずっと　加害者（私人）vs国家権力　なんだ。
　　　　　　　ﾍ　　 |:.,'　　　＞ .,_　　 ゝ.ノ　　 .イ|/:/ |　 / 　　　　　　　　　　だから、加害者の人権は憲法で保護されるのさ。

http://www.youtube.com/watch?v=6QvyLkdl1_s
当時の映像を見てみればいいだろう。
それにしてもインドネシア・ラヤは名曲だな。

意味わからん
生まれてねーだろ、戦時中とか

オナニー覚えた猿みたくAA貼りまくってる団塊親父がいるなw

＞戦争を思い出すという理由で国歌を立って歌わない教員がいる

戦前生まれで戦争の辛い経験のある教員なら許そう
だが70過ぎてるだろｗｗ

わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、
わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、
わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、
わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、
わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、
わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、
わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、
わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、わっしょいジャップ、

>>345
1をもう一度読んでから発言しようね〜

日教組も工作員雇うようになったのか？w
そんなのを雇う金あるなら、被災地に義損金送れよ

カンボジアの前国王シアヌーク陛下が、
北朝鮮に亡命している時に、
カンボジアを支配下していたフランスを日本軍が追い払う映画ってのを、
北朝鮮兵士に日本兵役をやらせて撮影してたって話もあるし、
まあ、日本を恨むだけじゃ歴史を知らないとしか。

>>302
あの当時の方が気合入った日本人多かったとおもうよ。
ジャングルの奥地でも日本人が居たとか言う逸話だもん。
割と仲良くやってたんじゃないの？日本人は良くも悪くも郷に入りてはだから。

>>390
中国には、日本のような連綿と続く歴史はない。
あるのは前時代の文化を徹底的に破壊尽くした、断裂を繰り返す空虚な時間の連続である。
特に支那の大多数を占める漢民族は、数千年間の歴史の大半を、異民族の支配下にあった軟弱な民族である。
其の文化は虚言、虚飾、裏切りに代表され、無教養を通り越して残虐、無情であり、
此れら本質的に劣等な民族性が故に、欧米列強に対抗出来ず、蹂躙され続け、
阿片戦争でイギリスの植民地となり、麻薬を吸って呆け、
日清戦争でズタボロにされ、
近代戦争に於いてたったの一度も勝利出来ず、 「眠れる豚」と笑われた。
其の歴史文化は時代時代で常に断絶している。そもそも時代時代で朝廷、支配者が異民族なのである。
http://blog-imgs-19.fc2.com/s/t/a/starking/20060924172607.jpg

亜細亜が数百年に及ぶ植民地支配に喘ぐ中、白人の代理となり、華僑として亜細亜を中間支配したのが支那人である。
「亜細亜の解放」を掲げて白人と戦った大東亜戦争にあって、
支那人は、有色人種として唯一宗主国の手先となり抵抗した。
「解放者＝大日本帝国」、「解放を妨げた支那人」という真実の構図が広く認識される事を彼らは恐れている。

中華人民共和国とは笑わせる。
現実的に敗北し続け、一度も勝利を得られない分際で、
「漢民族は偉大だ」等と脳内勝利をして喜んでいるこれら人民は「阿Q」である。

阿Q人民共和国滅びるべし。

>>390
あるときは日本人に成りすましまたあるときはシナ人に成りすましですか？
本当に朝鮮人は節操ないなｗｗｗ
シナ人は倭猿なんて使わないってｗｗｗｗ

>>3
公務員の仕事だろハゲ

>>393
インドネシアやマレーシアも戦後、急速な成長を実現できたんで、恨みに
おもってるひとは、それほど多くないと思うがな。

まあ、日本の隣には、いくら経済成長しても、怨みが消えない国もあるけどよー。

>>382
アジア諸国「特アと一緒にすんなボケ！」

>>385
労務者の問題については、『ジャカルタ夜明け前』を読んでくれ。
日本人ならできるだろうと課したノルマが、
インドネシアの人にとっては、
肉体的にも　(彼らは裕福ではなかった)
精神的にも　(彼らは植民地支配を受けてきたため労働は悪だった)
不可能なものだったんだ。
それは日本人も悔いている。

橋下のこの大人げない感じ、嫌いじゃないw

(･o･)時々思い出した方がイイゾ！

♪ブンガサクラビンダーベルセリセリ…

♪真白き富士の気高さを
こころの強い楯として
御国に尽くすおみならは
輝く御代の山ざくら
地に咲き匂う国の花

「愛国の花」は国父スカルノも愛唱した名曲

>>388
人の良い人ほどこの手のデマを鵜呑みにしちまうからね。
マルチ商法と同じで加害者であると同時に被害者みたいなもんなんだよな。

> 日本では、戦争を思い出すという理由で国歌を立って
> 歌わない教員がいる

　正確には戦争に利用されるという理由

インドネシアは、国内に500以上の民族がいて、
イスラム、キリスト教、バリ島のヒンズーなど宗教もばらばら
言語も500くらいあるから、インドネシア語は人工言語として後から作った。
一応多数派のジャワ語がベースの言語なんだが、
それでも母語としてインドネシア語を話すのは、4割くらい。
あくまで学校で習う言葉だから。

現実問題として、イスラム対キリスト教の緊張関係とか、
ジャワ、スマトラの中央に対して、
反発する西のアチェー、東のパプアなど地方の民族。
華僑に対する反感なども含めて、
いろいろな問題を抱えた国でもある。

こういう国で公の場において、
みんなで国歌（インドネシアラヤ)を歌うことの重さ、
他民族国家で国としてのまとまりを生むための国歌なんて話、
朝鮮人に配慮して国歌歌うなとかほざいてる
ｱｶの連中には理解できないだろう。


大学でインドネシア人の留学生会の集まりに
何度か参加したことがあるけど、
くだけた持ち寄りパーティ的な集まりでも
最初は必ずインドネシアラヤをみんなで歌ってたぞ。

>>408
多分皮肉だと思うぜ。

よその国で何やってやがんだこいつ
恥ずかしいな

チンポコ左翼ちゃん血涙流して超必死

>>336
インドネシア語で書かれたインドネシアの普通の教科書ですw

>>9
なんで？？
日本人は外からの圧力によわいんだしいいんじゃね？

しらじらしいｗ

外国人参政権に賛成のくせにｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>373
デヴィ夫人……。

≫393

経済的に恨みは買ってないだろ。
日本はアメリカと違って金は出すけど口（内政干渉）は出さない援助だからな。

むしろ現地の華僑なんかが経済的に恨み買っていて
暴動がある度に、華僑がインドネシア人に殺戮されてる。
オランダ支配で、白人の手下になって支配してたことも大きい。

日教組はこの旗を引きずり下ろしにいくべき。

http://pix.avaxnews.com/avaxnews/3e/25/0000253e.jpeg

読売は産経ほど片寄ってなくて好きだ

>>416
日教組の塵屑共が、戦争をあおった朝日新聞を神聖視し、国旗国歌を貶めているのはなぜか。

答え：反日をしたいだけだから。

>>417
なんの関係もないが、ｱﾁｪでﾋﾞｰﾙ呑んだぞ−w

>>412
いろんな国にはその土地固有の価値観や文化があるから、良くも悪くも変化に晒されて
少なからぬ軋轢は生むと思うよ。戦争だから多くの戦闘で人死にも出るしね。

それなのに、良い面もあったと教科書にはっきりと箇条書きにするなんてね。
日本の教科書よりもよっぽど右翼的な教科書だことｗｗｗ

>>397
お前が必死に意味不明なコピペしたって

最高裁判決は覆らないからなｗｗｗｗ


馬鹿左翼の皆さん
3連敗おめでとうｗｗｗｗ

国の名はインドネシア　黒い瞳の国　難しくは知らない　ただインドネシア

>>419
まー、こういう事情を外国に知られるのは恥ずかしいな。
なんでこんな君が代オカルト説で思考停止してるアホがいるんだろう…

>>424
スカルノも、スパイのために酌婦を利用したって、自伝で書いてるね。

>>377
そのくらいの遊び心があっても良いかとｗ

何十年も前ならともかく、今の教員に戦争経験者なんていないだろｗ
日教組は、どこで経験した戦争思い出してるんだよｗｗ
まさか学生運動やってたころ思い出して戦争とか言ってるんじゃないだろうなｗｗｗ

WW2じゃなくて体制からの押しつけ=取り締まりで
学生運動や革マルとかと接触して公安にマークされた事を思い出すんじゃね？
彼らにとっては戦争だろうし
冷戦下の思想による浸透作戦なら冷戦も立派な戦争だし

現役教師が体験していない戦争を思い出すってさあ、精神の病じゃねえの

確かに負けた戦争を思い出すからな
次の戦争に勝利して記憶を上書きすればおｋ
歴史書見れば戦争しか無いんだからチャンスはいくらでも転がっている
人間は争う生き物だから

橋下は明日の日本の希望の星 ☆

曲解、誹謗中傷に負けるな。　ガンバレ！

日本人は本心では天皇を馬鹿にしていると思う。
御輿にかついで権力闘争の道具に使ってるにすぎない。
本音と建前か何か知らんが、世界の基準で見ると、完璧に「恥知らず」だよ

>>3
アンチが多いようだが、同意しとく。

>>435
「燃えよ剣」のパロディで、「萌えよ剣」とかあったねえ。

>>教員らは、インドネシアの国歌を全員で歌い出し、橋下知事にも日本の国歌を歌うよう提案。

いい話じゃないですか。さすがは親日国、インドネシアだ。
インドネシアは３５０年間オランダに植民地にされていて、それを大東亜戦争時に日本がやってきて
オランダを追い払い、戦後はオランダが戻ってきて再び植民地にしようとしたが、現地に残った
一部の日本兵と共に独立戦争をして独立を勝ち取った。
それ故にインドネシアは国を愛するという事の重要性を理解している。
それに引き替え、戦勝国アメリカが裏で糸を引いているとも知らずに馬鹿左翼は日本を貶めることに
一生懸命とは、いつになったら日本は真の独立国になれるのやら。

強制連行（笑）
従軍慰安婦（笑）
日の丸君が代はアジアの嫌われ者（笑）


チョンが次に吐くウソが楽しみで楽しみで仕方ないニダ

つか民主国家なのに天皇の歌、国歌にするなよ。
国民が主役の国歌にしろよな。
女性は天皇になれなかったり、天皇に職業選択の自由が無かったり、問題だらけだろ。
いつまでも天皇が国民のために自分を殺して、抽象を演じ続ける事をいつまで強制すんの。
天皇家がテロや病気で滅びたらどうすんのさ。
国歌なんだから誰々を歌った歌じゃなくて国民主役の国歌にしろよ。

アカが思い出すのは総括という名の吊るし上げくらいだろ
アカに染まるまでひたすらなぐられつづけるとかそういうのんだろうよ

◯インドネシアの学校教科書抜粋

日本は戦時下にインドネシアを占領した。
経済諸資源は、戦争が必要とするものを支援するために動員された。
そして、その行政管理の担い手は軍人たちだった。
それゆえ、日本による占領期間は短かったとはいえ、長期にわたったオランダ時代に受けたよりも
遥かに重い苦しみをインドネシア国民は体験することとなった。


＞椰子の葉やゴムといった材料の衣類を着用するということは、
たとえ衣類の品薄であっても極めて深刻な問題となることを示している。
大東亜共栄圏というプロパガンダは、その事実に一致していないことが明らかとなったのだ。

つまり、日本によって占領された他の地域と同様に、インドネシアはその国民が極めて苦しめられた国であったと言えよう。
日本民族による残虐行為は西欧民族が犯した残虐行為を超えていた。


http://www.geocities.jp/indo_ka/buku_pelajaran/bahasa_jepang2.html

>>441
日本人と皇室の関係と、
タイ人とタイ王室の関係、
イギリス人とイギリス王家の関係の違いって
どんなところ？

　ま　と　め


　１. 最高裁判決は、行事における不起立を秩序無視だと認定した。

　２．学校行事における国旗国歌に対して異論があるなら、その事は裁判所で争うべきである。

　３．職務と主義信条が両立しないのであるなら、その職を辞すべきである。

　４．秩序を乱す行為だと認定された以上、罰則化は適切である。

　５．起立は、国家に対しての服従を要求したものではなく、礼儀礼節を説くものである。

　６．国家が過去に何がしかの過ちをしていたとしても、国旗国歌の存在が原因であったわけではない。
　 　（国旗国歌に反感を覚えるのは、大人気ない思慮分別である。）

　７．愛国心があろうとなかろうと、他国での国際行事で起立を求められたら、立つのが礼儀礼節。
　　 （他国の国旗国歌に愛国心があろうとなかろうと関係なく、立つのが礼儀礼節。）

　８．教師はその職務性質上、生徒に対して礼儀礼節の手本とならなければイケナイ。

>>443
翼よパリの灯は萌えているか、ってやったら国際問題になるかな？

何でこんなことで大騒ぎをしなきゃいかんのか、さっぱりわからん。
おりゃ巨人ファンだが、六甲おろしを歌うことが業務命令で義務付けられたら、黙って立って歌うぞ。
歌を歌ったか歌わなかったかで、公務員の安泰な生活を失うなんてつまらんつまらん。

日本国民の税金で生活している教員が、日本国、日本人民の為に働かず、
我の腐った主張のみで飯が食えるのか！

こいつら教師は、一体何様だ！

教師なんぞ今時特権でも尊敬の対象でもない！
生活の為だけで教師をしているのなら、国家、国旗を敬え！

>>354
もちろん人権擁護法には反対だよ。裁判権の侵害。憲法違反だ
一方的な思い込みでいやがらせ的に犯罪者に祭り上げられる事間違いなし。

>>371
テロリスト以外にいやがらせでアカにされて酷い目にあった人も多いと聞く。
誤爆上等で無関係な人を巻き込む穴の有る治安維持法は、人権擁護法にも
相通ずると思う。と言うか、人権擁護法の方が外国の干渉を招き危険か。

>>445
そろそろ朝日新聞が日の丸君が代特集を組んで新しい反日活動の芽、
ジャパンマネーを引き出す金づるとして中国に御注進し始めるよｗ

>>441
朝鮮人の君には理解できんだろうが、俺は天皇制支持者じゃないw
ただ、外交的に有益で、廃止するのも惜しい存在だとは思う。

>>345
三国人のいる国以外のアジア諸国からは
日本の欧州諸国からの植民地開放戦争に感謝されていますが。
その証拠に、今回の震災に対してアジア諸国から多くの義援金が届きました。
隣国の糞チョウセン民族からは1円も届いてません。
人類史上ここまで腐った民族は見たことない、聞いた事無い。

>>421
華僑のなｗ
見苦しいｗ

>>439
日本は戦争はしない。
暴力は愚か者の最後の隠れ家である

正し、防御はするけど。

>>448
約3年半続いた日本の占領は社会生活に大きな変化を引き起こしていた。その変化はオランダ植民地時代に発生した変化に比べはるかに大きなものだった。その変化には肯定的な面と否定的な面があった。

肯定的な影響としては次のようなものである；

a. インドネシア語の使用が促進された。なぜなら、それは公用語とされ官庁・学校での使用言語とされたからである。インドネシア語使用の急速な発展はインドネシア民族の統一感をますます強めることになった。[*3]
b. 社会階層や家柄による差別なく全ての人々に対する教育が進められた。
c. 社会の各階層、特に若者たちの間で民族意識（ナショナリズム）が高まった。
d. 多くの青年達が軍事知識・技能を習得した。それはやがて独立を守るための土台となった。
e. 自負心が高まり、そしてインドネシア民族としての自信を持つようになった。特に西欧民族（白人）に対して。
他方、否定的な影響としては次のようなものがあった；

1) 失われた人命は膨大なものだった。日本の占領方針による結果、死者の数は数十万に達した。特に労務者の犠牲が多かった。
2) 人々が受けた苦しみ。それは、食糧不足（飢餓の危険）、衣料の欠乏、医療サービスの不足、女性に対する性的な嫌がらせ[*1]などであった。
3) インドネシア民族の精神が損なわれた。なぜなら、残虐行為、汚職など日本人のネガティブな行為・態度を真似てしまったからである。[*2]
4) 無計画な森林伐採による環境破壊。
5) インドネシア国民の財産の消失。それらは日本の戦争遂行を支えるため動員・徴用された。

天皇を愚にもつかない利権争いに利用して恥ずかしくないのか？
日本以外の国でそんなことしたら、極刑だぞ

>>438
まあ教師なんて精神異常が多いですから・・・
http://sankei.jp.msn.com/region/news/110615/chb11061516270004-n1.htm
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20110603-00000047-mailo-l09
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20110513-00000004-kana-l14
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20110614-00000276-mailo-l26
http://mainichi.jp/select/jiken/news/20110611ddm012040083000c.html?inb=yt

戦中戦前世代はそもそも定年迎えてるので思い出せない

>>455
直接関係ないけど、
朝日新聞の社旗掲げて重慶とか歩いたら危ないだろうな。
それで朝日新聞は、社旗を変更するだろうか？

>>451
何も問題ないだろう。そんなのにイチャモンつけてくるのは、ごく限られたひと・団体・国さ。

橋下は日本の良心。日本の宝。

日の丸や君が代を「戦争を思い出す」と批判する朝日新聞の社旗は旭日旗ｗ

>>281
ゲイ特だよ

>>461
まず　おまえが死ねよ　馬鹿ｗ

>>461
日本は民主主義の国だから大丈夫。あなたの祖国の将軍様とは違うんだよｗ

しかし、アンチ天皇の奴らほど「陛下の御威光」を利用しようとするのはなんでだぜ？

>>445
アジアどころか全世界共通の嫌われ者の朝鮮人が

日本はアジアの嫌われ者ってわめき散らすって
惨め極まりないわな

>>423
「永住許可外国人」の参政権を容認してることで
橋下にとって、こういう問題はイデオロギーの問題じゃないことが判るだろ。

>>1
しかし府知事が海外に出張するんだ。そんなに大事な用事があるん？

この他に、日本占領時代は独立闘争を成功させるために極めて重要な倫理的価値観を発生させ強化させた。この倫理的価値観は次のようなものである。

a) 愛国心（祖国を愛する気持ち）。それは軍事教練、作曲家の手による様々な唱歌、紅白旗（インドネシア国旗）の掲揚などを通じて促進された。
b) ナショナリズム（国民意識）。それは大衆動員の際に行われたナショナリストたちの演説や宣伝によって促進された。また、大衆向け書物やラジオ放送によっても行われた。
インドネシアという概念は、ますます強固に植えつけられていった。インドネシア語の使用、インドネシア・ラヤ（国歌）の斉唱、紅白旗（国旗）の掲揚もまたインドネシア・アイデンティティーをますます強化していった。
c) 規律。青年組織・軍事組織で行われた若者への軍事教練を通じ促進された。[*1]
d) 努力。日本が大東亜戦争で青年達に課した任務を通じて促進された。
e) 反植民地主義。日本が実施したオランダと西欧に対する反植民地主義運動ではあるが、それらの宣伝を通じて促進された。反西欧や反オランダの気持ちは日本によって意図的に強く激しくされた。
f) 祖国への献身的な自己犠牲。青年組織・軍事組織の教練を通して促進された。また彼らに課せられた様々な任務によっても促進された。
e) 一体感。村落部にまで達する大規模な大衆動員によって促進された。様々な地域から動員された青年達は、互いに知り合い、その結果、同じ運命・同じ苦悩を持つ気持ちを植えつけられた。そして彼らの団結心を強化した。
日本占領時代に発展した倫理的価値観とはこういったものであった。これら倫理的価値観は新しいもの（日本占領時代に成長・発展したもの）であり、それ以前から存在はしていたが、日本占領時代に急速な発展を経験したのだ。

インドネシアの教科書、日本占領時代には肯定的要素もあったって認めてるじゃん。

しっかし大一番のダブル選まで数ヶ月あるのに飛ばしすぎ。まだ６月
だぞ

子供を利用する大人ってろくな奴がいないよね、
子供を政治イデオロギーに利用する下のい下の下の団体＝日教組

おいおい、そこのバカサヨ、お前だお前！
なになに？　日本のアジアしんりゃくう？
本気で言ってるなら、お前らガチバカ確定だな。

人類の歴史は侵略の歴史なの、わかる？　ボンクラちゃん。
日本が一時期帝国主義だったとして、何が問題なんだ？
ほんと、お前らまとめて７０年前にタイムスリップさせて歩兵から
修行させたいわ、ボケどもが。

>>470
立憲君主制が理解できず専制君主と勘違いしてるからなんじゃね？

ハシゲも戦争行きゃいいんだよ

>>463
そもそもは
「教え子を戦場に送るな！！」って戦場に教え子を送り続けた教師の免罪のための組織だしな
日教組は・・・

で、そもそもの戦場に教え子を送った教師なんぞもうこの世に殆どおらんのに
なんとなーく続いているロビー団体だもんな実態はｗ

>>462
一番上は被害者じゃん…

日本人はうそつき。本音と建前じゃなくて、うそつき。恥知らず。
天皇なんか、ちとも敬ってないくせに

社会情勢が不安になるとそれを利用し
権力者が台等してくる
表現の自由の侵害ファシズム国家への第一歩

>>410
マハティールとかこちらが驚くくらいの親日だったもんな。
これから先は知らんけど今まで色々東南アジア行ったけど殆ど特に嫌な思いしたことはなかったな。
マレー半島の陸路で国境越えも日本のパスポート見せれば殆どフリーだったしね。
まあこれから先はバカな政権な為で信用力ないかもなｗ

日本人教師なら「はい、分かりました」で終わる話。
朝鮮教師は反日感情だけのＤＮＡで生きてるからそうはいかない。
支配されてるようで、強制されれば反日感情が沸きあがってくるのだ！
そもそもこんな在日教師を日本の教育現場に雇い入れた時点で間違ってる。
一人残らず、調査してでも教育現場から追放すべきだ！朝鮮人の「チ」の字でも
関わってる奴はクビにすべきだ。危険極まりない人物だ。

>>482
世界一の恥知らずが何を言ってる？

>>482
日本人じゃないくせに日本人の心を忖度するなよ。

>>482
チョンはうそつき。本音と建前じゃなくて、うそつき。恥知らず。
天皇なんか、ちとも敬ってないくせに

橋本やるなぁ
こういう実行力のある人物が首相であってほしいぜ

>>473
招待されたんじゃないの？
大阪とインドネシアの東ジャワ州って友好都市だし

>>452
失う覚悟があるんならまだいいんだがねｗｗ

公務員の安泰な生活は失いたくない
でも意味不明なイデオロギーは表明したい
職務命令は無視します

だからな
マジ死ねって話だ

極端に右の論理のやつと左の論理のやつは、
近代国家とか国際社会の常識とかを無視して話そうとするよね。
現代になじんでないというか。

国歌を歌えないヤツなんてドコかに一纏めにして騒がせておいて
普通の国民は前に進もうぜ。

>>482
まあ、先ずは立憲君主制から勉強しなさい。
お前さんが考えるような専制君主は日本には居ませんから。

本質は政府はうそつきますよ、絶対じゃないってことなんだろね。

>>484
マハティールかあ。「アジア的価値観」の代弁者として、ちょっと前まで活躍してたね。
「ルック・イースト」政策とか。

大きな声じゃあ言えないが、君が代って音痴でもさまになるところがあるよね
そういう意味では、じつに国歌にふさわしい

>>477
そんな事したらリアル下等生物のクソ左翼なんか、鼻水と涎と脂汗と糞と小便を同時に垂れ流しながら辺りを憚らず絶叫号泣して、幼児退行するに決まってるじゃん

>>5
この漫画何？

在日もマスゴミも「差別」「人権」「戦争」「犯罪」が生活の糧だからこれらがなくなるとタヒぬ。

■拝啓、日教組、および構成員の教師様
　北鮮の首魁の誕生日にはお祝いのメッセージをずいぶん発信していますね
　げんざい、福島で進行中の日本人のこどもたちの大量被ばくにはなにも言わないの？

■罪日チョン民主党政府の安全基準変更等の数々

年間の被曝限度量引き上げ検討 　1 mSv　→　20 mSv
緊急作業従事者の被曝限度引き上げ 　100 mSv　→　250 mSv
除染基準の緩和 　一定線量を超えても除染しない事に変更
水道水の放射性物質許容限度引き上げ 　10 Bq/L　→　100 Bq/L
水道水の不検出の上限変更 　10 Bq/L以下は不検出扱いに変更
水道水の検査基準変更 　1回の値　→　3日間の平均値
飲食品の放射性物質の許容限度変更 　370 Bq/kg　→　1000〜2000 Bq/kg
食品の放射性物質測定方法変更 　ごしごし洗った後の測定に変更
野菜出荷検査の判定変更 　3回連続でOKなら測定なし
放射線管理区域への指定 　基準値 0.6μSv/h を超えても無視

チョン校無償化のしごとが忙しいので福島の子どもたちは、アメリカの原発作業員の許容被曝レベル
（20ミリシーベルト/年）と同じにしました←←← Now

>>483
日本人なら擡頭くらい正しく使えよ。
日本語が不自由な人かな？

>>480
教育現場に思想を持ち込まないってのが原理主義的に行われていれば
一般人にも一定の支持者が居てもいい組織なのに
実際には左からの一方通行なのが外から見て痛すぎる

タイムスクープ始まったな

公立高校の教師は公務員だから仕方ない　唄うべき

嫌なら私立に行けば良いだろ

1950年８月に成立したインドネシア共和国の首相モハマッド・ナチールはこう語る。

大東亜戦争というものは、本来なら私たちインドネシア
人が、独立のために戦うべき戦争だったと思います。もし
あの時私たちに軍事力があったなら、私たちが植民地主義
者と戦ったでしょう。大東亜戦争はそういう戦いだったん
です。
http://mikomo.my-sv.net/e-f0.htm

↑誰が作ったかわからない教科書じゃ対抗できないんじゃない？ｗｗｗ

戦争を思い出すのは結構

英霊を称え涙するのもいい

>>483
あなた、前のスレで革命推進してたじゃん。
平穏を撹乱する側じゃん。

>>473
大阪の企業２０社ほどを連れてインドネシアに売り込みに行ってる

おい
最近国のキムチくっさい土人民族
義援金はまだか
どんだけ心貧しい民族なんだ

いやこいつ外国でわざわざ何恥晒してるんだよ



国歌を歌わないことも、自分自身も

いつから日本はこんな愛国者集団になったのW
不景気になると女性のスカートが短くなるのと同じ理屈？
俺にはこの国歌万歳の大合唱が理解できん。
あんなのラジオ体操の歌と同じでなんとなく歌ってただけじゃなかったの？W

>>497
日本人は音痴が多いらしいよ
理由は
音階というものが伝わったのは明治に入ってから
それまでドレミファソラシドの
ファの音階がなかった
ファの発音がヘタな民族だからね

>>483
　　　　　　 　 _,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,_
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　　　　.;::,:'　　　　　　　　　 .;,::::::::::::::',　 　　　　わんわんお！
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　　　　　　 "''''''''" 　　　　"''''''''"

>>192
戦前と戦後の歴史は、多くのアジアでつながっていないよ。
残念ながら、中国韓国北朝鮮インドネシアフィリピンカンボジアを含む
多くのアジアの国々の中で、第二次世界大戦後に、自国政府による自国民大量虐殺を経験しなかった
まれに見るよい国なんだよね、日本は。
まあ現在進行形で、民主党がなんかやらかしてるけどね。

>>451
リンドバーグとかいうバンドに抗議が出ないし問題ないんじゃないの？
敬意があってよほどなんか侮辱した表現とかしない限り

えらい勢いで捏造してるヤツ等がいるなw
なんか哀れすぎで気の毒だ

君が代を立って歌わない総理がいる

こんな当たり前の発言だけでスレが伸びるんだから。ヘンな国だよｗ

>>518
少なくとも仙石だったら歌わないと思う

>>498
いや喜んで命令する側に回ってんじゃね？
左翼にとっちゃ、統制社会は社会主義の理想だからな。
実際あの戦時体制の大部分は昭和研究会を中心に左翼が作ったものだし。

日本国民には戦争責任があるというなら、
その戦争責任の象徴である君が代、日の丸をどうして回避するんだ？
それこそ責任回避じゃないのか？

>>12
韓国でも国歌を歌わない教員はクビにすべきと言うと思うが

>>410
やっぱ台湾のように、
日本の日本で色々問題があったがこちらに有益な事もたくさんあった。
という認識の国が多いのかな。

一回負けただけで現実逃避かよ

>>5
バカと笑顔ってワンセットだよな
たいていアホはよく笑ってる

>>521
国家社会主義とマルクス・レーニン主義をごっちゃにしてない？

>>512
どうでも良いけど、不景気になるとスカート丈は長くなる。
昭和40面代後半の不況では、スカートもズボンも丈が長くなった。

過去に戦争をした国の国民は『戦争を思い出す』という稚拙な理由だけで国歌斉唱を拒否するのかよ？いかに日本の教師は程度が低いかが明確になったね。(｡-_-｡)

戦争を思い出すという教員がPTSDだったらどうするんだ

>>515
国民分断政策してるの民主党だよね。領土も売り渡そうとしてるし。

>>519
伸びてないってw
最近、ﾎﾛﾝ部も部員不足みたいだな・・・

>>207
日本の、教育に力をいれ、工業と農業を盛んにして、富国強兵、近代化したアジアを目指すというのは
別に嘘ではなかった
非難されているのは、宗教と物資の調達とかの方だろう

>>360 何故、戦争を知らない日教組教員が軍靴の足音を
感じ取れるのか？
著者　畑正憲（通称ムツゴロウ）昭和10年生まれ　北満州帰り
少年記、青春記、結婚記、放浪記など
戦後GHQの政策で教育界からまともな教師が追放され、戦前から
いた一部の国家否定論者が教育界に採用された。
「神よ日本を滅ぼしたまえ」こんな思想の人間が戦後の東大総長
に抜擢された日本の悲劇が判りますよ。

>>529
戦争を思い出すなら、
左翼的な立場なら歌う方がいいはずなんだけどなぁ。

朝鮮人を殺した罪は永久に消えない。
君が代反対。

>>522
何で国旗国歌が責任の象徴何だ？てゆうか戦争責任に象徴なんかあるのか？
日中戦争勃発当時の近衛文麿とそのブレーン達の責任こそ追求されるべきってんならわかるが。

>>8
大阪の高校生が日韓友好の舞台で韓国の国歌と国旗を侮辱した行為を取ったコピペを見たけど傑作だったw
日教組の教育成果がブーメランとなって見事に韓国に突き刺さったよ。

>>18
>ここは君が代が好きなの。

そんな問題じゃない。
「国歌を歌わない教員がいたらクビ」
それは当たり前と言うだけの話。

戦争を思い出すと騒ぐ教師に限って｢闘争｣だの｢弾圧｣だの
危ない言葉が好きだよなw

自分たちで虐殺しあっちゃった朝鮮人は、
永久に呪われちゃったの？

>>410
恨み？

捏造した歴史を元に
捏造した出来事で強請集りをしてるだけだろ

チョンに恨まれる理由なんて存在しねぇ

戦争を経験した世代のかたたちはもう大分少なくなっている

負け犬史観粉砕「日本、そして日本人の”夢”と矜持(ほこり)」 渡部 昇一
http://demosika.blog35.fc2.com/blog-entry-268.html
逆説の歴史学　”人類最後の大戦争”で最後に勝った国は？

日米戦争とは何だったか　
http://www2.biglobe.ne.jp/~remnant/rekishi07.htm
Ｐ・Ｆ・ドラッカーという思想家が、日本は物理的には負けたが、
本当に勝ったのは日本である、といった意味のことを言っています。

>>524
インドネシア、マレーシア、台湾、ビルマ、インドなんかでは、肯定的な要素も
認められてるだろうな。おそらく。　中国や韓国、アメリカ、ロシアではそうではないな。
世界を支配しているのは、戦勝国であるから、そういう肯定的要素がメジャーになるって
現時点ではあまり期待できない。

>>536
そんな朝鮮人殺しの日本人が住んでる日本国に、なんで住んでるの ?
さっさと日本から出て行けばいいじゃないw

>>473

http://sankei.jp.msn.com/politics/news/110614/lcl11061412370001-n1.htm

>>512
今までの反動だろ。
日本は悪いことをしましたなんて嘘っぱち教えられてて
それが嘘だと分かったから反日どもの逆をやってるだけ。

>>530
嫌ならやめろよ

>>524
功罪含めて合理的に判断できるかどうかだろうね。
それが未来志向なんだろうけどね。

>>524
両面で見るのが普通だよなｗ
インドが反英、インドシナが反仏一色ってわけじゃない。
日本だって、アメリカに対しては愛憎入り乱れてる。

>>536
朝鮮人「が」殺した、の間違いだろ。
日本を含め、あちこちで虐殺してるのが朝鮮人。

>>542
まあ、中韓の場合は、第二次大戦における関係だけが問題なのではなく、それ以前からの
いろんな腐れ縁がからんでるからねえ。　他の国より、もっと複雑な愛憎関係があるんだよｗ

リクエストされたのに、歌えない奴とかいるんだろうな。

在日をこれ以上好き勝手させたら日本も今のスウェーデンのようになってしまう。
スウェーデンもかつては日本と同じくらい平和な国だったのに。


http://www.youtube.com/watch?v=KeLL6hNVrwc
崩壊するスウェ-デン　既に低強度の内戦状態に突入

>>361


んじゃ「違憲」判決に従えよｗ
それさえグダグダ言うなら
無人島でも買って王国でも築いてれｗ

>>528
うわ、ごめん！W
マジで20年くらい勘違いしてたわW

君が代で戦争思い出してたら毎年夏の間は引きこもってTVも見られないなｗ
どんだけ戦争特集してんだよ？
つーか花火はどうなの？
どう考えてもドーンドーンって音は爆撃を思い出すよね？

定年とか考えたら、いまだに戦争思い出すとか言う教員は異常。
産まれて無いだろ。

>>536
誰に殺されたんだ？

土下座して日本人にしてもらったの間違いだろｗｗｗｗ

>>506
それが『ジャカルタ夜明け前』だよ。

君が代は朝鮮人を殺した象徴である。
殺された朝鮮人のことを考えろ。

>>527
ごっちゃも何も同類じゃん。
スターリンを天皇に入れ替えただけなのが右翼だよ。
元々共産主義をやってた連中が転向しオルグしたりして広めたもので
幕末の尊皇派とは全く系統が違うからな。

明成皇妃殺害事件を起こし
天皇制だけ平穏とやっている

オカルト的な話だが
高宗と后妃の無念が天皇制廃止を
強く希望しているのだろう

今の教師は何歳なんだ
何が思いだすだ。私立ならまだしも
公立の税金で飼われてる奴が歯向かうなよww

>>5
あきらかに子供の教育に悪い
空手の指導者が乱取りで殴ったとかのﾚﾍﾞﾙｼﾞｬﾈｰｿﾞ

歌わない掲揚しないのが愛国心だ

>>5
別に歌わないなら歌わないでいいけどさ　式をぶっ壊すのはやめろよ

>>562
本当のコリアンは朝鮮人って言葉は使わないから

>>562
きわめて善良な行いをしてたんだな
まだﾋﾄﾓﾄﾞｷが残ってるのは残念な事だ

君が代で傷つく人がいるって事を理解しろよ

>>547
ｽﾗﾊﾞﾔだったのか。

そういえば、ｽﾗﾊﾞﾔでは若い華人夫婦に世話になったな。
ﾊﾞﾘ島みたいに英語が通じなくて困ってたら、普通話が通じて切符を買ってもらった。

>>562
だとするなら、そのことを抱えて生きていくために
その象徴である日の丸君が代を日本人は歌い続けるべきなんだよ。

橋下、暴走し過ぎだろ
思想信条の自由は他人の権利を犯さない限りは最大限保障されるべきだ
戦争によって君が代・日の丸を憎悪する人間がいるのも事実
それを力でねじ伏せても根本的な解決にはならんだろ

さすが

>>558
それより運動会でのスタートの
ピストルの合図なんかはもはや戦争そのものになるなｗ

>>562
朝鮮も日本統治に肯定的な面もあったって、そろそろ認めて
教科書に記述したら？ｗ

>>460,>>474のインドネシアみたいにさ。

>>562
日本語は朝鮮人を殺した象徴だ。

>>571
へぇーー　傷つくってそりゃぁ傷害罪だな

朝鮮人は神である。
朝鮮人様を殺した罪は永久に消えない。

式典の国歌斉唱で心臓バクバクするんだっけ？
それ病気だからさ、まず病院行った方がいいよ。
そんで治らなかったら、職務遂行不能ということで辞職するんだな。
自己都合の退職だから失業給付半年くらい待つことになるけど、しょうがないよ。

>>574
公人と私人ねあと公共の福祉に反しないという原則を考えてね。
頭いいんでしょアカは

これが普通だよな

>>569
使うよ？皆が皆、誇り無き朝鮮人だとでも思ってるのか？
ｺﾘｱﾝなんてのは誤魔化しに過ぎない！と言い放つ、誇り高き朝鮮人も存在するんだ。

お前ら間違ってるぞ。

国旗国歌を否定する教師は左翼ではない。

反日。

右でも左でもない反日。

道で行き会ったら唾吐きかけるレベルのクズ。

このスレに湧いてる朝鮮人と同じｗ

>>553
愛憎って・・・
こっちに愛はねぇよ

記憶にもねぇ過去の話で、キチガイに絡んでこられたらたまんねぇよ


>>559
記憶にないものを思い出すって
明らかに幻覚見えてるキチガイだわな

>>564
朝鮮内の権力闘争に日本人を巻き込んだだけだろ。
まあ、地獄でも血みどろの争いを続けてて、日本を呪う暇なんてないさ。

>>580
疫病神か貧乏神か？それとも便所紙？

>>574
そんな人間が国に使われてはならないだろ？
辞めて自由に生きろ

>>574
これは、公務員が自分の思想信条で
勝手に行動していいかどうかの問題だろ。
公務員は国民の権力を委譲され、
それを行動しているならその行動は制限されるはずだ。


公務員が勝手に行動した例として、5.15事件がある。

>>586
日本の政治家には愛をもってるのが多そうだぜ。特に現与党。

橋下に権力権限を与えてはならない

国旗の下に集まり　国旗によって敵味方を区別し
国歌を歌い鼓舞した戦争に
二度と国旗・国歌を利用させてはならない

>>591
いや、自民党にもいっぱい居るからw

中国もしくは韓国でやって欲しい。

橋下には総理やってほしいわ
現キチガイ総理よりよっぽど良い

もともとは「橋下」（はしした)だった。
父親が経営していた会社が、周囲に借金しまくった上で倒産。
そして橋下（父）夫婦は離婚。
普通は周囲の借金を返すんだけど、橋下（父）は返さなかった。
橋下（母）は、橋下（父）とは無関係とだとして、
橋下（はしした）から、橋下（はしもと）に読みを変更した。
東京から、元々住んでいた大阪（橋下父の出身地）に帰ってきたが、
借金を踏み倒された周囲は当然面白くない。

橋下少年は、何かと苛められた（橋下談）。
そのときの恨みで、元被差別部落を目の敵にしていた。
今は、伯父さんの土建屋から献金や選挙応援（＆後援会の勧誘）をしてもらっているから、
表面的には敵意を隠している。

在日朝鮮人様に選挙権を与えよう。
慰安婦に謝罪と賠償をしよう。

朝鮮人様万歳。

なんか都合が良すぎるんだよな
君が代は戦争を思い出す？
日本が憎い？
じゃ韓国に帰れよｗ
何、日本の金を吸い取って寄生してんだ？
こいつらは自国に自信が無いのか？
胸を張って韓国で暮らすことができないのか？
それって自ら自国を侮辱してるようなもんだぞｗ

>>580
紙くず以下のゴミ生物がｗｗｗ

戦争を体験した事の無い教員が戦争を思い出すのか？

戦争を思い出すのは悪いことか？

>>562
具体的に誰が死んだんだ？
固有名詞で頼むわ。

子供に反日教育するなよ

288 /名無しさん[1-30].jpg sage New! 2011/06/15(水) 12:46:37.52 ID:7vp6Zp3V0
拉致実行犯の一人とされる人物の似顔絵
http://image.blog.livedoor.jp/anti_aress/imgs/4/8/483c2c04.JPG

北朝鮮が拉致を認めた後、引退した日本の政治家
http://image.blog.livedoor.jp/anti_aress/imgs/c/5/c5baa5df.JPG
http://www.yomiuri.co.jp/election2005/profile_kaihyou/photo/yc88002005.jpg

悲しき過去・壮絶な過去・時代劇な過去
我々日本人は歴史を学んで糧にして成長してきました
だから日の丸を誇りに思います

>>593
まるで「戦争は悪いこと」とでも言いたげだな？

>>591
自民みたいな野党は国民が放射能で苦しんでも
国土が放射能で汚染されても気にせず東電全力免責して
原発全力推進だからどうしようもないよなw

なんでベトナムは多くの街の名前を変えたんだろう。

>>587地獄とかすごい失礼な奴だな！！
他国の皇族を無礼にもほどがあるね！
民度が低いね

他国の国旗にも敬意を払うための教育の為の
起立だろ？

マナーがなってないんじゃない？？

>>594
自民党にも中韓への愛をもっている政治家はたくさんいる。
確かにそうだな。

いいから韓国で歌ってこいよ

思い出すって生まれて無いのに思い出せる訳ねぇし

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　, -──‐‐-､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ／ ,-─==-‐‐､＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 /　,,＿_丶 ﾉ　＿,,､ ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 i　'-､＿）ハ /＿_丿 l
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 | 　 '`ｰﾟ」　 L`ﾟ‐'l
　　　　　　　　　　　　　　　　 　 __|　,,､--└Ｌi┘---､　|___
　　　　　　　　　　　　　　　　 　{ ｔi／　　　／＼　　　＼iｧ }
　　　　　　　　　　　　　　　　 　 Ｙ 　 　.／´￣｀＼　　　Ｙ´
　　　　　　　　　　　　　 　　　　ノ　　∠＿_／＼＿ヾ､　 ヽ
　　　　　　　　　　　　　 　　 ／　／　 ／　　i　　ヽ　ヽ　　 ＼
　　　　　　　　　　　　　 　　i　 /　　 ,'　　　　i　　　ヽ　ヽ　　　!
　　　　　　　　　　　　　　 　|　i　　　i　　　　 i　　　　i　　}　 　 }
　　　　　　　　　　 　,.､-‐‐┤ :　　　!　　　　 !　　　　}　　!　ﾉ ﾉ‐--､,_
　　　　　　　 　,､-''"　　　　ヽ ヽ　　ヽ丶　　 !　　　ノ　ノ　 ／　　　　`‐-､,_
　　　　 　,､-'"　　　　　　　　 ＼ ＼　ヽヽ　　!　 ／ 　　 ／/　　　　　　　　 `'‐､,_
　　 　 ／　　　　　　　　　　　 ＼ヽ､,,__　ヽ､,, i／　／／　 /　　　　　　　　　　　　＼
　 　 / ＼　　　　　　　　　　　　　ヽ　　`r-､,　 _／ /　　 /　　　　　　　　　　　　／　i
┌‐────┐　　　　　　　　　　 ヽ　 ＼ﾉ二ヽ /　　 /　　　　　　　　　　　　/　 　 |
│ ｻｲﾊﾞﾝﾁｮ　.!　　　　　　　　　　　 ヽ　　 i　　　i　　 /　　　　　　　　　　　　/,､-　　 |
├───‐─┴────────────────────────────
｜ 他国の国旗、国歌に対して敬意をもって接するという国際常識を身に付けるためにも、
｜ まず自分の国の国旗、国歌に対する敬意が必要
└─────────────────────────────────‐

逆に考えるんだ：
こういう頭がおかしな連中がいるから、我々は正常であることを実感できるんじゃないのか？
国歌を歌わないのは変だとか、自虐歴史観とか。

天皇のことでもない国歌のことで

天皇だと嘘を言う

オカルトだね
それかテロリスト

BBC調査では台湾より親日な国だからやれるな

でも橋本かっこいいな

>>608
なんだ、ちょっと民主党をくさしたら、猛反発がきたねｗ

与野党ともに中韓への愛にあふれてるね、日本の政治家は
そう言い直そうかｗ

>>609
なんの話だ？ｻｲｺﾞﾝは、今もｻｲｺﾞﾝだぜ。

>>619
ホーチミンって知ってる？

＞＞戦争を思い出すという理由で国歌を立って歌わない教員がいる。

思い出すも何も
少なくとも現役の教師は戦争を経験してないだとろう

がんばれはしもと！

そりゃみんなサイゴンって言うけどさ。
ホーチミンって呼んだらそいつは右なのか左なのか。

>>610


>他国の国旗にも敬意を払うための教育の為の
>起立だろ？

分かってらっしゃるのですね（笑）


>>580

神って人に殺されたりするんですね。

ドラクエ３で日本を例えると
ロマリアあたりが今の日本
アホな王様が居座ってて大変だね！
王様（天皇）も本心では
早くやめたがってると思うよ！

宗教右翼（≒神道信者）の論理
１．戦前にも部分的でも民主政があった。
２．天皇は日本の国造りの神の子孫であり、日本民族に君臨する全能の主権者と帝國憲法で決められていたが、
　　どういうワケか立憲君主として振る舞っていた（ここのところの説明は、法的にはできないので、誤魔化す）。
３．民主政の結果、マスコミ、国民の支持を受けた軍部が暴走して開戦。
４．天皇は戦争反対の平和主義者だったが、開戦の詔勅を出した（ここも、なんで反対しなかったのかは、
　　反対できなかったとだけ言って誤魔化す。開戦という国家の存亡に係わることにすら、意見を言えない主権者なんて、
　　主権者じゃないし、もちろん君主としても失格。存在価値無し、ということになるんだが・・）。
５．軍部は、日本とアジアの平和のために善戦したが、アメリカの物量作戦に敗れた。
　　だがむしろ、戦意、戦略、戦術で米軍に勝っていた（なんの根拠もないが、取りあえず、証明もできないからこう言っておく）。
６．だから、日本は敗戦ではなく終戦なのだ。負けてはいないのだ。　
　　無条件降伏も米軍に原爆で脅されたモノであって、その後の占領、現憲法の制定、東京裁判も国際法上、
　　無効だ（日本は戦中散々、国際法を無視して踏みにじってきたのに、
　　都合のいいときだけ国際法を持ち出しても、誰も相手にしない）。
７．と、言う訳で現憲法は無効なので、未だに明治憲法が有効である。
　　従って、国教は神道であって、天皇は主権者であり、国民は臣民として天皇を敬い、従う義務がある。
　　いざというときは、天皇、国家を守るため、命を捧げるのは義務である（キ印の妄想は、天壌無窮ｗ）。
８．日の丸は法で国旗とされたから、国旗を嫌う人間は日本から追い出すべきだ。→戦前と同じｗ

南京大虐殺の責任をとるために九州を中国へプレゼントしよう。
聖愛なる朝鮮人様万歳。

「将来迎えるかもしれない、東南アジア出身教員が反発するから」とかって、適当な言い訳してた府教委赤っ恥だな
無関係な外国人を、手前らの都合で勝手に出汁に使うなっつうの

>>607
生物が生きる事それ自体が戦いであり争いだからな。
生存競争の中で生きる生物が縄張り争いをしなくなるには、全ての生物がいなくならなくてはならない。
戦争ってなその生存競争、縄張り争いの延長でしかなく
戦争の無い世界とは生物がいない世界なんだよね。

（戦争を経験した人が）戦争を思い出すという理由で

という貧しい日本語で自分たちを正当化するだろw

>>574
自分の意思で歌いたくない人の歌を聞きたいとは思わない。不愉快。
橋下さんも押すばかりで無く有る程度妥協してないとダメだと思うよ。

式典祭典の国歌斉唱時には、国際的なマナーとして起立して礼を示し、
国歌は各個の判断で歌えば良いと思う。先生は風邪を引き(病気)だと
思えば気にもならない。

>>620
英語で話すときのｲﾝｸﾞﾘｯｼｭﾈｰﾑなのは知ってる。
普通には使わないがなw

>>616
しかし皇室ってネトウヨが言う朝鮮人的特徴を完全に備えてるパーフェクト朝鮮人だからなw

・「愛国心は強要すべきでない」とか左翼発言のA仁
・国より家庭が大事で嫁に頭が上がらないN仁
・アル中で問題ばかり起こすT仁
・気に入らなければ仕事しないニートのM子
・親の付き添いがないとまともに登校できないA子
・在日しか踊らない韓流ダンスを踊ってたK子
・夜の国際交流が大好き乱交ビッチのT子

まだ戦争経験者が教師やってるのか・・・・

>>536
http://www.ioc.u-tokyo.ac.jp/~worldjpn/documents/texts/JPKR/19650622.T9J.html
サンフランシスコ条約第4条に基づいた日韓基本条約全文だ。よく読め

おまいら昔のこと蒸し返して賠償金のおかわりが欲しいだけだろ
金が欲けりゃ全額掻っ攫った韓国政府に言えよ。

あ〜ぁ　やっぱり朝鮮に触るべきじゃなかったんだ
あそこに関わったことがのみが
当時の日本が現世代の日本国民に対して犯した最大の罪だと思う

君が代日の丸とは

�@橋下のようなヤツが国民を戦場へ駆り立てる為の道具
�A橋下のようなヤツを権威付けるための道具
�B狂った右翼の凶刃から自身や家族を守る為の道具

　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。


　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

　　　　　_______　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_＿
　　　　／／￣~`i ゝ　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 `l |
　　　 / /　　　　　　　 ,______　　　,_____　　　　________　 | |　　____　TM
　　　|　|　　 　 ＿__　//￣ヽヽ　//￣ヽヽ　（（￣）） 　 | |　//￣_>>
　　　＼ヽ、　　 ｜l　| |　 　 | |　| |　 　 | |　　``( (.　　.| |　| | ~~
　　　 　 `､二===-'　 ` ===' '　　` ===' '　 //￣ヽヽ　|__ゝ ヽ二=''
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ヽヽ___//　　　日本
　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　＿＿
　　　　　　　　　|戦後　朝鮮人　暴動　　 　　 　 　 |　|検索|←をｸﾘｯｸ！！
　　　　　　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 　￣￣
　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　
　　　　　　　　　|菅直人　朝鮮人　　　　 　　 　 　 |　
　　　　　　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 　

ここで朝鮮人のなんたら言ってる奴って、韓国から見たら
ハンチョッパリ売国奴なんじゃない？何を偉そうに半島
背負って語ってるのかね？
愛国心あるなら本国に帰って義務の兵役こなしてから
語ればどうなのかね？
日本から見たら「被害者ぶったたかり屋乞食」
半島から見たら「愛国者のふりした売国奴」
これがアンタラの現実だろうに一人前の口聞くなよ？

>>574
お前馬鹿だろ。
俺は歌わなくていい。
でも公務員はどうであれ歌え。

あー、そうか
じゃ、韓国人を見ていると韓国人犯罪者が起こした事件を思い出すから日本から出ていってくれって言えばいいんだｗ
韓国人が起こした事件なんてググればいくらでも出てくるから逃げ道無いな韓国人

1945年の8月10日頃って2011年の3月16日頃の数倍酷い気分だったろうな。

>>623
右とか左じゃなく「外人」だろw

ハシモトもともとは「橋下」（はしした)だった。
父親が経営していた会社が、周囲に借金しまくった上で倒産。
そして橋下（父）夫婦は離婚。
普通は周囲の借金を返すんだけど、橋下（父）は返さなかった。
橋下（母）は、橋下（父）とは無関係とだとして、
橋下（はしした）から、橋下（はしもと）に読みを変更した。
東京から、元々住んでいた大阪（橋下父の出身地）に帰ってきたが、
借金を踏み倒された周囲は当然面白くない。

橋下少年は、何かと苛められた（橋下談）。
そのときの恨みで、元被差別部落を目の敵にしていた。
今は、伯父さんの土建屋から献金や選挙応援（＆後援会の勧誘）をしてもらっているから、
表面的には敵意を隠している。

何故か石原が言うと「てめえに言われたくない」と言いたくなるが、橋本が言うと
何故か「よくぞ言ってくれた」と言う気持ちになる。どうしてなんだろう？

なんでそんな気持ち悪い思想を持つ奴らばっかりを教員に採用すんだよ

愛国心って言うより腐れ公務員対策。

戦争と君が代って関係ないじゃん

朝鮮人は神である。
朝鮮人は神である。
朝鮮人は神である。

日本人全員は朝鮮人様に土下座しろ。

>>292
同じページにこんな文章もあるな


先ほども言いましたが、私は当時、日本の訓練を受けました。とても厳格な規律が、
闘争に参加していた私たちすべてのインドネシアの青年を形づくり、軍事知識は完全とはいえないまでも、
私たちにオランダに立ち向かっていく力を十分に与えたのです。〜中略〜
わが民族に対する日本人の態度は、礼儀を欠いたものでしたが、実は私たちアジア民族は
白人よりも優れているという感情を植え付けたことに対しては、私たちは日本に感謝しなければなりません。
日本は、私たちに希望を与えたのです。

（ケマル・イドゥリス　一九八六年一〇月一二日）

>>584
韓国人には辛い思いさせたからなあ。







トウガラシを伝えたから。

>>649
朝鮮人は神？　朝鮮人はゴミの間違いっしょｗ

戦争とは一方的な視点で捉える事ができない事象だ
多角的視点で子供達に考えさせる教育の場であって欲しい

>>593
そもそも、国という単位で国民が一つに団結した結果、
権力の暴走が起こり戦争がおこるということを前提にしていて、
国旗国歌は団結の原因になるから問題だというわけだ。

しかしながら、その発言自体が、
多数決制の民主主義を否定していることに、君は気が付いているか？

世界平和のために
これ以上愛国者を作らないことが大事
そのための教育である

サヨの悪あがきワロスｗｗ

ごはんがうまいお（＾ω＾）

今日はカレーだお。

ブサヨ死亡ｗｗｗｗｗｗ

左翼どもがいくら喚いても、

橋下は府民の圧倒的多数に支持されてるから。

お前らちゃんと君が代歌えるよな？

皇室 王室がない国の人間は下品だから困る



チョン おまえのことだﾆﾀﾞ〜

俺の曾婆ちゃんは、広島の原爆で亡くなってる。
母方の爺さんは、岡山の空襲で亡くなってる。
父方の爺さんは、フィリピンのクラークで戦死してる。
日本人で、国旗国歌に敬意を表さない人の気持ちが分からんね。
国が守られなければ、自分たちが持ってる一切の権利は守られない。
それを必死になって教育した、福沢諭吉をはじめとした、明治の先人
がいるから、今、日本人は豊かに生活できている。
そういう先人がいなければ、日本人は他のアジア・アフリカ諸国と
一緒に奴隷生活してるだろ。
日本の国旗や国歌にすら敬愛の気持ちが持てない外国人は、帰化なんか
しない方が良い。ましてや、教員なんかになるべきではない。
橋下知事が言ってることもやってることも、国際常識の範囲でしかない。
それに反発する教師がいるなら、そりゃ、採用の仕方が間違ってる。

>>戦争を思い出すという理由で国歌を立って歌わない教員がいる


その先生　いったい何才なんだ？　定年退職しなかったのか？？？

自由、平等を旨にする、「民主政」国家の「象徴」が、
神様の子孫を僭称する「一家」の「長男」のみ、世襲なんておかしいと思います。

第一、民主政と言えば、「全ての公職に就く機会」が「国民」に向かって開かれていなければならない、
と言う原則がある。
英国など、身分制を制度として認めている社会は、日本とは全く次元が違う。
日本は、「天皇」「皇族」以外の事実上の「身分」を一切認めていない。
これを、国民全体から見たら、ごく少数だからいいのだ、とするか。
戦後、旧「宮家」「華族」を廃止したのは、
いずれ「天皇制」を廃止するための布石だった、と見るのが正しいか。
通常、王制を採るためには一般市民との緩衝帯として、
また王政の配偶者の供給層、王政の後継者が絶えた場合の候補者として「貴族」階級を置くのは常識である。
それが、わが日本にはない。

しかし今の教師は体験すらしていない年齢なのに、戦争と言うと。

俺たちは、戦争を思い出すからうたわねーけど

お前らいいか
日本は戦争で悪いことをした
とにかくした
だから一生反省して生きろよ

って指導するのが教師の仕事

動画はまだ？
明日の関西ローカルに期待しろってか？

インドネシアの紅白旗って日の丸にしたかったって話があるのよ

>>616
天皇の事ですけど？
違うというならいくらでも調べて下さいよ。

サヨクにとって日本は侵略国家であり悪の組織なんだろうな

国旗国歌に反対している馬鹿どもに限って
「これからの子供は世界に通用するようになんちゃら」って自分の子にDQNネーム付けたりするんでしょ
自国、他国問わず国旗国歌に敬意を払うのは国際的なマナーなのにねｗ

コイツら何故教師を目指したのかな
教師になってやりたかった事はコレなのか
全ての教師がこうだと思ってほしい

>>654
侵略された時、団結して戦うために必要だな。
それとも、お前は子供や女を差し出して降伏する気か、

>>637
はぁ？アフガン関係ないだろ
頭おかしいんじゃないのか？
いい病院紹介するから明日にでも行って来い
http://www.byouin.metro.tokyo.jp/matsuzawa/

戦争を思い出すって何歳の教師だよｗｗｗｗｗｗ

>>632
あたまわるｗ

　　　愛　国　心　の　問　題　じ　ゃ　な　く　て、　礼　儀　礼　節　の　問　題。　秩　序　の　問　題。


　　　こ れ 以 下、 愛 国 心 の 強 要 だ と し た み っ と も な い　　 　逃 げ 口 上　　 　は 禁 止。

北海道と広島と山梨の友人が国歌習わなかったって言ってて驚いた
自分はカトリック校だったけど国旗挙げてちゃんと歌ってたのに…

>>668
誰が書いたのかも判らんのに、ｴｽﾊﾟｰかよw

　　　　　　　　朝鮮人は神である。

橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△
橋下△

>>675
反論できないときは、勝利宣言して遁走だよなw

はしもと

http://file.yoochien8282.blog.shinobi.jp/cc5b5305.jpg

君が代じゃない国歌を作ればみんな納得だろ。

>>683
君が代肯定派は納得しませ〜ん。

>>673


心の琴線に触れたのですね、ワカリマス　ｗｗｗ
シドロモドロの反応なのでワカリマス　ｗｗｗ


------------------------------------------------------



　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。

　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

>>676
自己顕示欲の強いネトウヨだな。
たかが二行の文で改行しまくるとかどんだけ注目されたいんだよw

>>663
その自由、平等はGHQの理想

>>683
だから、頑張れと言ってるだろ。
国歌に決まれば金正日を称える歌でも・・・歌わないw

教師なんか辞めてやる！

>>682

あなた、そんな感じで教師やってんの？

>>663
日本は、対外的に、立憲君主国だろ。

こいつが間違ってるって言う奴はさっさとリコールに必要な署名活動始めろよ
民意ってのはそういうもんだろ、それとも自分が少数派だって自覚してんのか？

君が代は朝鮮人を殺した象徴である。
殺された朝鮮人のことを考えろ。

>天皇を中心とした日本の歴史と伝統は信仰ではない。
天皇を中心とした歴史は、天皇制度史、という分野史であって日本全体の歴史ではない。
天皇が日本国家の中心に居た時期は、それまで『ミカド』と呼ばれていた蘇我氏が（万世一系の崩壊）、
クーデターを起こされ失脚した乙巳の変〜平安朝中期まで。
また天皇制全体主義が叫ばれた戦前の一時期、に過ぎない。　

それを、明治の元勲たちが、キリスト教をまねた国家神道という官製宗教運動、宗教イデオロギーによって急造したものが、
「皇国史観」と言われるもの。
いわく、日本は天皇家の祖先のカミによって造られ、
すべての日本民族は天皇家の分家であるから本家の当主である天皇を永久に崇敬し、
君臨させなくてはならない、と。そうすれば日本は、永久に繁栄し安泰であるが、天皇を追放すれば滅亡する、と。
しかし、史実は壇ノ浦で「天皇のしるし」である三種の神器は水没し、天皇も水死。
神どころかただの人間である、という証拠であるし、運に見放されれば後は死ぬのみ、という
中国の易姓革命を体現してしまった。
そして、あの敗戦。天皇に何の神性も、神通力もないのは原爆だけでもはっきりしてる。

>>1
普通です
こんな当たり前のことで騒ぎ立つ環境が異常

>>672

マジメに返すと、県じゃなくて学校による
何でも県単位で考える癖は2ch脳の始まりだぞ。

>>683
多分これらでも日本国歌って言うだけで文句つけると思う
http://www.youtube.com/watch?v=V1q93rFFFzA
http://www.youtube.com/watch?v=Bsk2ioK0Lrg

サヨクが橋下の行動をどう攻撃するか楽しみだな。
「思想信条の自由だから問題ない」とは絶対言わないだろうしw

府教委が、一部教員の行き過ぎた問題行動を長らく放置して、一向に改善できないからこういう事になってる
言い訳、ウソ、誤魔化し、屁理屈はもう聞きあきたんだよ

>>665
だから戦犯処刑して手打ちにしたじゃないかよ。
それよりも中国のチベット侵略はいまだに謝罪しないけど、
あれには抗議しないのか？

<<683
それやると在日シナチョンと日教組教師と
革マルとか中核派みたいな左翼テロ組織が大喜びするから
ほとんどの日本人が納得なんかするわけないじゃんw

>>695
恥ずかしいから、初出で誤爆すんなw

そもそも国民主権なんだから君が代じゃなくオラが代でいくべきだったんだよ。
橋本も何を事情知らん奴らに同意求めてんだよつまらん男だな。

>>689
>>682って教師なの？　とても教師が勤まりそうな人格には思えないが…

おいおいクソウヨ(=国家神道教信者)はまだやってたのかよ・・

そんなに天皇大好きなら神道のミッションスクールを作って天皇バンザイ・バンザイ(爆笑)
と毎日生徒にやらせりゃ良いだろうが、

初代天皇が天から降って来たとかwカルト教そのものじゃねーかw
一般国民にカルト教を強制するなよw

日本が嫌いなら日本から出て行けよ！
子供まで自分の思想に洗脳するな！

>>571
それは誰だよ言ってみな

>>686

物を見て、事を見ない。
行間を見て、内容を見ない。
国旗国歌を見て、礼儀礼節秩序をみない。


一貫性と整合性があるバカサヨですねｗｗ

>>703
朝鮮学校の教師かも知れんだろ。

>>693
＞それまで『ミカド』と呼ばれていた蘇我氏が

何？　このトンデモ妄想史

>>672

これは、>>593へのレスで、前半は593の意見をまとめたもの。
よく読んでほしい。

この問題って君が代が戦争（軍国主義）の象徴だと思い込んでるから反対するの？それとも天皇制が嫌いなの？意味解んないんだけど。

国旗国歌や天皇を戦争に利用したことが間違いであって
戦争反対=君が代反対って考え方が理解できん。
現代では天皇は国民の代表みたいなもんだし、君が代の歌詞って結局日本の末永い繁栄と平和を祈願してるだけだと思うけどなあ。
だいいち戦争って忘れちゃだめでしょ。戦争したことを過去の過ちと考えるなら逃げずにちゃんと向き合って背負っていくべき。

自分クリスチャンなんで天皇万歳とは思わないけど君が代ごときでなんでこんなに騒いでんの？
公務員としての職務放棄、公的行事妨害すんな、起立すらできんなら公務員辞めれ、て普通に思うわ。

戦争軍隊抜きに君が代ってタイトルから始まって矛盾ありすぎだろ。
日本の君主制がずっと続きますようにと言ってるようなもんだ。
日の丸はデザインも優秀だし好きだか、君が代は明らかに日本の現状と整合が取れていない。
自民が代とかAKBが代に変えたほうがいいよ。

>>681
ホーチミンがイングリッシュネーム？
お前本当に馬鹿だろw
ベトナムがどこの植民地だったかすらわかってないんだw

>>58
この歌詞はさすがにちょっと引くｗ

>>703

分かりません。
えらくさっきから教育を語るのです。
私もとても教師が勤まる人格には思えません。

>>684
それじゃただのウヨって言われても反論できないだろ。

>>708
なるほどねえ。人格下劣なのも朝鮮人と考えれば頷けると、そういう結論に
いやでもいきついてしまうわけだねえｗ

キチガイ日教組教員、乞食在日、モンスターペアレント、クレーマー
彼らの根幹には共通点がある。

「平等が人間の精神を破壊する」野島精二　現代書林　1500円
行き過ぎた「平等と人権意識」が人間を破壊する。今こそ
真の公平、倫理の概念を回復しなければならない。　オススメ

>>663
日本は立憲君主議会制民主主義で共和制じゃないからな。

神な側がいちいち神でない側の言語覚えて出稼ぎにきてんのかいな
日本人様が神だから奴隷朝鮮人は神の言語を勉強し、それを披露して神から恵んでもらっているのだろう

>>693
征夷大将軍を定めるのは、天皇の仕事。
日本の歴史とともにあるのよ、天皇は。

日本の国内ではテロリストが公然と活動しているって事を
この調子で世界に広めて欲しい

■戦前の日本

〇 学校では毎日全体朝会がもたれ、君が代斉唱のもとに「宮城遥拝」が行われました。
　　東に向きをかえ、はるか宮城（天皇がいる所）に向って、君が代の曲の終るまで
　　黙とうをささげました。

〇 平日には「御真影」（当時の天皇・皇后の写真）は、校舎から独立して安全で
　　人目のつく所に丈夫に作られた「奉安殿」に安置されていました。
　　この「奉安殿」は、登下校の児童生徒や学校に来る一般人の礼拝の的でした。

〇 祭日や記念日には、これに国旗掲場や教育勅語の朗読が加わわりました。
　　これらの儀式には町村長その他地域の知名士も参加していました。
　　黙とう始めの号令で黙とうが始まると、燕尾服に身をつつみ、白い手袋をつけた校長が、
　　「奉安殿」の扉を開け、教育勅語を取り出して朗読する間、ほとんど頭を下げたままの連続でした。

〇 1933年（昭和八年）頃、沖縄本島南部の第一大里小学校長が、御真影の件で責任をとり、
　　割腹自殺をはかった事件があったくらい、校長にとっては責任の重いものでした。

〇 学校は、「国体の本義」と「臣民の道を一人ひとりの子どもに徹底させることが最高の目標でした。
〇 国体の本義を簡潔にいうと「万世一系」「忠君愛国」「義勇奉公」の3つになり、
　　教育勅語の精神をいかに徹底させ得たかが、教師の指導力のバロメーターでもありました。

〇 天皇制教育は食事の面にまでも及んでいて、
　「薯とらば天地御代（あめつちみよ）の御恵み君と親との御恩味わえ」
　（これからいただくものは天皇陛下のお恵であるから、
　　天皇陛下と親に感謝していただきます）の歌を歌いました。

知れば知るほど、北朝鮮にそっくり。

時代遅れの軍国主義讃歌みたいなキミガヨはキモイw
フランスみたいな民主主義らしい歌詞にあこがれるわ

天下国家や政治なんぞに興味はないが、国が嫌いなら寄生せずに国に雇われて国から給料貰わなければ良いのに

>>713
お前、意味分かってないだろ・・・
ﾎｰﾁﾐﾝは人の名前。漢字で書くと胡志明。

仕事しない公務員は辞めさせろ
公務員のくせに職場で反体制活動とかふざけるにも程がある

>>715
だよねー。

>>716
ウヨって単なるレッテルばりじゃん。そんなのは無視するだけ。
反論もくそもねーな。

>>571
仙谷、菅、赤松、土肥、ハクシン君などの民主党議員や
社会、共産党議員のほとんどのことですね。

おまけにもうすぐ本国から徴兵される予定の在日さんたちw

（在日に兵役義務）韓国新国籍法、2012年１月１日から発効2011/06/04
http://www.nicovideo.jp/watch/sm14647097

>>725
いやがらせ目的でみればこれほど利にかなったこともない

>>665
　公務員の教師にその手の思想教育をする権利はあるのか？
つまり、国民の多くから教育する権利を受託されているわけで、
その受託されている中にその手の思想教育をするという意図があるとは
到底思えない。

>>551
インド人エリートって、イギリス人の有能さを尊敬してるよな
あれがインド近代化のお手本みたいな
日本人も自分たちがこけると、思い出したようにアメリカを見習おうって言うけどね

橋下は気に入らない相手を力でねじ伏せたいだけ
その危険性に気づかずマンセーする奴はただのアホだろ

戦争を思い出して何が悪いんだろうね

戦争を思い出すって、もう戦争経験した教員なんか一人もいないだろ。

マレーシアに3年以上住んでいるが、
日本の国家に興味のある奴なんて誰もいないのだが。

でも、朝鮮人が嫌われているのはグローバルスタンダードなんだなと感じた。

>>650
同化政策でその土地の文化を無視したことには腹が立つが
それと同時にちゃんとした教育・訓練を施してくれたのには
感謝してるって感じか。

>>733
いちいち自己紹介は要らんぞw

かっこいいな。尊敬するぜ橋下さん
頑張ってね

そもそもこの問題ってマスコミが「君が代条例」とかミスリードを誘う報道しているけど
現実には「職務命令順守命令」でしょ。

>>682
私は教師ではありません

>>723
それは戦時中だろ。
大正デモクラシーの時代なんかは軍服がダサいからわざわざ着替えて外出したという話だし。

>>707
リアルで話も聞いてもらえない存在だから
匿名掲示板で必死こいて啓蒙活動頑張ってるの？

アルェ？

アジアの人達は君が代大嫌いなんじゃなかったの？？

君が代の君が天皇陛下でも別にいいんだよ。
明確な君主だし日本を体現する柱の一つである事は間違いないしね。
そういうものを内容しての国家であり国歌な訳だし。
否定も卑下もする必要の無い話。
日本という共同体を弱体化させたい勢力にとっては別でしょうがね。

天皇も所詮人間だってことよ
何でこの血筋だけを特別扱いしてんのか意味不明
その他の公家や豪族が特別扱いされてるか？されてないだろう

要するに皇室っていう制度を利用して税金を未来永劫使い続けたいだけなんだろ？
伝統だ、絶えることの無い血筋だ。とか言っちゃって
そりゃ絶えちゃったら、お前らが贅沢三昧できなくなるからなｗｗそりゃ必死にもなるわ

石原と橋下だけが希望

いい機会だ
橋下さんにはもっとアジアを巡ってよく知ってほしい
そうすれば良識派がなんで強制に反対するのか実感できるとおもう

＞その危険性に気づかずマンセーする奴はただのアホだろ

おっと孫正義の悪口はそこまでだw

橋本は全国も純粋な日本人（もしくは日本人との意識がある者）の代弁者
これに反対してるのは通称日本名だけど、じつは朝鮮人か中国人だろ

>>734
人を殺したいと思うのは勝手。実行に移したら違反
戦争思いだすのは勝手。でも職務放棄は違反。

小学生にもわかるだろ

>>692
朝鮮人を殺したのは朝鮮人ですｗ
http://www.youtube.com/watch?v=jZfziONC0OQ

>>683
それは、戦争責任の象徴たる君が代を放棄するのだから、
戦争責任を放棄することになるじゃないか、

と、なんで左翼は言わないんだろう。

ジョジョっぽい

>>726
ベトナムはフランスの植民地だったんだが。

>>724
フランスの民主主義は殺戮の嵐の上に成り立ってることもしらんの？
ほんと左翼ってアホだよな…。

>>733
式典の国家斉唱時に起立しない馬鹿者を気に入る奴なんかいないよ。
日教組と共産と出自があっち系の人間以外。

君が代日の丸反対で人（校長）まで殺す
これが正義だ！

>>747
アグネスの手下とかいらね

>>745
君って呼び捨てがな〜
と子供心に天皇の歌だと社会科の
タバコ臭い先生に吹聴されて思った俺

>>755
それがどうかしたのか？と言ってる。
たんに馬鹿なんじゃなくて、日本語が不自由なのか？

しかも思い出すとか言ってるアホは戦争行ったこともない40-50代の幼稚教師だからな

　　　愛　国　心　の　問　題　じ　ゃ　な　く　て、　礼　儀　礼　節　の　問　題。　秩　序　の　問　題。

　　　こ れ 以 下、 愛 国 心 の 強 要 だ と し た み っ と も な い　　 　逃 げ 口 上　　 　は 禁 止。

>>750
ハシモトもともとは「橋下」（はしした)だった。
父親が経営していた会社が、周囲に借金しまくった上で倒産。
そして橋下（父）夫婦は離婚。
普通は周囲の借金を返すんだけど、橋下（父）は返さなかった。
橋下（母）は、橋下（父）とは無関係とだとして、
橋下（はしした）から、橋下（はしもと）に読みを変更した。
東京から、元々住んでいた大阪（橋下父の出身地）に帰ってきたが、
借金を踏み倒された周囲は当然面白くない。

橋下少年は、何かと苛められた（橋下談）。
そのときの恨みで、元被差別部落を目の敵にしていた。
今は、伯父さんの土建屋から献金や選挙応援（＆後援会の勧誘）をしてもらっているから、
表面的には敵意を隠している。

>>711
今の日本を丸々ひっくり返して社会主義国家を作りたいんだよ。
その為には天皇は邪魔だし、今の国旗国歌も邪魔なんだろね。
日本を共和制の直接民主制の国にしたいらしいんだが、共和制の国で日本より豊かで安定してて治安も良くて良い国ってあんまり無いからな。
しかも連中の理想の国はソ連らしいんだが…

9条とか原爆のときは　「戦争を忘れないために」　とか主張するくせにwwww

俺（５２）が消防の頃の話

１．祝祭日の翌日に担任が前日に国旗を掲げたかを訊く。
２．掲げてない奴を挙手させる。
３．掲げてない奴を激しく糾弾。非国民扱い。
４．次回以降国旗を掲げると約束させる。

これは違和感ない日常。国旗を掲げてない奴も単に忘れてたとか、
貧乏で国旗を買えなかった連中。
実際、内の嫁さんなんかは貧乏だったんで国旗を買えなくて、
トリノコ用紙に描いていたｗ

当時は　なんでこんなに国旗に拘るかが不思議だったが、今が異常。
祝祭日に堂々と国旗を掲げよう！！！

全ては自国に帰ろうとせず他国の金を吸って生きている韓国人が悪いな
他人の家にお邪魔して居座ろうっての？
それも憎い日本の家に？
韓国人は神でエスパーなのに、飯代も全部憎い日本持ち？
なんか言ってることとやってることが正反対なんじゃないの？
韓国に誇りがあるなら帰りなよｗ
恥ずかしくないの？

>>741

ご丁寧にどうも

>>733

本当にそうなら橋下知事も批判するだけ。
今は至極まっとうな事をしておられるように思えるので支持。

>>649
朝鮮人は神だ？　神ではなく紙。ケツの穴拭く、拭くの紙。

フランスの国歌って「売国奴は皆殺せ」って感じの歌詞があったはずだがww

>>764
それ以上コピペ張り付けたら麻木久仁子の件みたいに訴えられてもしらんぞ

原爆ドームとか自称強制連行された人とかの方が
よっぽど戦争を思い出させるのに

>>763
その前に教育現場でのこと
一方向に偏った思想を植え付ける
全員起立君が代敬礼なんて
ナチスの再来！
こうしてファシズム国家になっていくという
危険くらい読み取れ>>682から

>>724
>>756
フランスの民主主義革命は
国民の虐殺、粛清をするだけでなく、
周辺諸国前部に戦争をぶっかけ
国民経済をダメにしたよな。

>>767
お前、どの辺だよw
俺（高知）は掲げるのは当たり前だったが、学校で聞かれるなんてことはなかったな。

>>772
内容に間違いあったら教えて

1945年が終戦なんだから教師の中に戦争経験者はもういないはずなのに
戦争を思い出すって、朝鮮戦争のこと？

>>776
愛媛だよｗ
さすが高知ｗｗｗ

>>761
あら？まだわからないんだｗ
お疲れサマー

君が代日の丸反対戦闘員は日本国籍剥奪しろ

　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。
　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。
　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。
　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。
　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。



　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

>>770
そのたとえだと大事なものとしか思えない
縄でこするか？

>>767
行事でもないのに日の丸つけてるのって
街宣右翼や暴走族とか、ネットで言うならツイッターあたりのキチガイネトウヨとか
ろくな連中じゃないから、普通そんな連中と一緒に見られたくないでしょw

http://www.youtube.com/watch?v=Gz8s23-SQG4

韓国「私はDVされました」
↓
日本「証拠は？」
↓
韓国「ありません、でも事実です」
↓
日本「じゃ離婚届け出そうぜ」
↓
韓国「（金が欲しいので）嫌です」
↓
日本「俺の声を聞いてるとDV思い出すんだろ？」
↓
韓国「そうですが何か？でも離婚はしません、金を吸い続けます」

>>776
そういうのはせめて年齢挙げてから言うもんだｗ

>>780
だから、勝利宣言して遁走していいって言ってるだろw
で、ﾍﾞﾄﾅﾑに行ったことはあるのか？

>>764
通報しました

これこれｗ橋下。
インドネシアに行ったらインドネシアの国歌を合唱してこいｗ

>>3
生徒じゃなく教師が反発しているだけじゃん
教師が幼稚園児みたいだね

>>774
日本はファシズムにならないよ。
戦前もファシズム国家と同盟しただけで、日本はファシズムと程遠い。

>>787
相手の歳を知った上で「お前」と言ってる段階で>>767は察してる。
お前も精進しろよw

いつからだろう

日本に


おもいやりの精神が

なくなったのは

実際に苦しむ人がいるのに

君が代をきかせるのは拷問でしょ・・・・

>>774
この手の式典はナチス以前からあり、
未だ世界各国で流行している。
ナチスに起源を見出すのは歴史的に無理がある。
また、多くの民主主義国で
（Ｇ８すべての国でよくみられる）採用されている以上
非民主的であるというのも無理がある。

こういうスレでの長文書いてるやつってマジで気持ち悪い

>>782
同じ文は一回書けば意味は通るから十分なんだよ
匿名掲示板上での愛国オナニーに生きがい感じてるの？

　＞ こうしてファシズム国家になっていくという



　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。
　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。
　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。
　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。
　戦争を知らない教職員たちは、アフガンに行って戦争しか知らない子供たちに会って来い。


　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

　国旗や国歌というモノに反感を覚えていても、何の役にも立たないことがよくわかるだろ。

戦争の傷とか言ってる奴らに聞きたいんだが
その傷ってどうやったら治るの？
一生とか言う答えは無しね

そう言えば、
韓国ってベトナム戦争でベトナムの民間人を虐殺しまくったけど
ペプシコーラの旗は半島の学校で掲揚しているのかな？

>>775
貴族もギロチンで派手にぶっ殺しまくったしなー。
つか、左翼って何で歴史全然知らんままあれこれ言い出すのかサッパリ解らんwww

>>784
うちの地元の小学校は毎日国旗を掲揚してるぞ。
ついでに付近にある民間企業でも掲揚してるところはチラホラある。
役所関係だと揚げてない所はないだろうな。

国旗掲揚は普通です。

>>784
祝祭日だって言ってるだろｗ
昭和４０年代前半の日常を語ってるんだよ。

>>799
次の世代にも植え付けるのが仕事だからw

>>764
ソースも泣いクセにｗ
またそれが事実だとして橋下は悪くない

教育委員会がいくら言っても従わない教師を罰して当たり前

>>513
音楽に無知すぎるｗｗｗ

式典の時立って歌ってりゃここまでならなかったんじゃないの？
日教組がゴネてっから悪い

と思うんだけど年代によって君が代にたいする思いは違いそう

>>794
教師はいつ辞めてもいいんだから思いやりも糞もあるか

>>793
うん、でもそんなのいくらでもごまかせるし全く意味が無いけどね

一方、カズはトイレで国歌の練習をしていたｗ


松岡が「カズさんの場合には、日本代表もいけるんじゃないかって」と話を振るや、
カズは「少しは思ってるかもしれないですね。どっかで呼ばれんじゃないかって。
今でも国歌の練習、一人でしちゃったりしますからね。トイレで歌ってたりしますから」

http://news.livedoor.com/article/detail/5298168/

>>798
お前みたいなネトウヨはホントは日本のことなんてどうでもよくて、ただ
「国家の敵と戦うカッコイイ愛国者の俺」を演出してオナニーしたいだけなんだろ？w

>>792

Wikiによると、

ファシズムは、急進主義的で権威主義的なナショナリストの政治運動である

だそうなんで、残念なことに少なくとも戦前は
日本は民主的にファシズムを受け入れた国家であることは
間違いなさそうだ。

>>1
いいねえ
借金し捲って、財政再建団体に叩き落として、自分はさっさとお逃げ
くだらんパフォーマンスすりゃ、アホ信者が熱狂してくれるｗｗ
楽な仕事だよなぁ

>>794
セレモニーで国家を歌いたい自由をさんざ暴力で妨害してきたのはサヨクです
歌いたい人への思いやりを持ってください。

不起立界のジャンヌダルクが黙ってないぞ橋本！

橋下というか、維新の会の条例では、君が代なんぞより、議員定数削減の方が大問題なんだが、
日の丸／君が代を話題にすることで、マスコミの批判を交わした形だな。

・議員定数削減はいいが、維新の会のやり方では、１人区が増え、１票の格差が現状より広がる。
・だから、自民と公明は、修正案を持って行った。でも、審議すらせず、強行採決。
　→狙いはもちろん、維新の会による議会独占

こんなの、あの阿久根市長並みの暴挙だが、大して話題にならず、話題は日の丸/君が代のみ


うまいと言えばうまいが、大阪府民は、それでいいのか？

ええ話やなあ

日本人はまわりの顔色うかがって一斉に動くからキモイ
自分の頭で考えられないの？ロボットですかw

俺、韓国人見てると、どうも韓国人による事件を思い出しちゃうんだよな
凄く苦しくて困ってるんだ
神である韓国人は思いやりがあるから日本から出ていってくれるよね？

愛国心なんかどうでもいいから、儀式の邪魔すんなってことだよ
本当に嫌なら休めばいいだけ

>>3
今更教員に愛国心なんか期待してない。

>>794
wwwwwwwwwwww

すげぇ妄想wアタマおかしいだろw

結局、日本のインドネシア占領における功績というと、占領下のインドネシア・ナショナリズムを
煽ったというこれが一番でかいわけだ。橋下のこのパフォーマンスもナショナリズムの煽りだな。
ナショナリストの相互理解、相互容認ということだな。

　　＞匿名掲示板上での愛国オナニーに生きがい感じてるの？




　　　愛　国　心　の　問　題　じ　ゃ　な　く　て、　礼　儀　礼　節　の　問　題。　秩　序　の　問　題。
　　　愛　国　心　の　問　題　じ　ゃ　な　く　て、　礼　儀　礼　節　の　問　題。　秩　序　の　問　題。
　　　愛　国　心　の　問　題　じ　ゃ　な　く　て、　礼　儀　礼　節　の　問　題。　秩　序　の　問　題。
　　　愛　国　心　の　問　題　じ　ゃ　な　く　て、　礼　儀　礼　節　の　問　題。　秩　序　の　問　題。
　　　愛　国　心　の　問　題　じ　ゃ　な　く　て、　礼　儀　礼　節　の　問　題。　秩　序　の　問　題。


　　　こ れ 以 下、 愛 国 心 の 強 要 だ と し た み っ と も な い　　 　逃 げ 口 上　　 　は 禁 止。
　　　こ れ 以 下、 愛 国 心 の 強 要 だ と し た み っ と も な い　　 　逃 げ 口 上　　 　は 禁 止。
　　　こ れ 以 下、 愛 国 心 の 強 要 だ と し た み っ と も な い　　 　逃 げ 口 上　　 　は 禁 止。
　　　こ れ 以 下、 愛 国 心 の 強 要 だ と し た み っ と も な い　　 　逃 げ 口 上　　 　は 禁 止。
　　　こ れ 以 下、 愛 国 心 の 強 要 だ と し た み っ と も な い　　 　逃 げ 口 上　　 　は 禁 止。


　　　み っ と も な い　　 　逃 げ 口 上　　 　は 禁 止。

　　　み っ と も な い　　 　逃 げ 口 上　　 　は 禁 止。

　　　み っ と も な い　　 　逃 げ 口 上　　 　は 禁 止。

>>746
憲法変える気なんかさらさらないくせによく言うぜw

>>801
彼らの脳内の歴史だから。
彼らの頭の中では、そうなんだよ。

>>802
それ全部団体だろw
一般家庭でわざわざ掲げてたらちょっと右翼かなって思われるわ

>>811
レッテル貼りかよｗ

歌詞が問題なんだからさっさ直せば解決するよ
もうアンパンマンの歌で良い

俺、４０代だが全く戦争なんて思い出さないがなｗ

そんな俺の親は戦争体験者。
アメリカの戦闘機が川沿いを歩いていた母親を機関銃で狙い撃ち
して逃げ惑い恐怖体験したと今じゃ笑いながら言ってる。
ちなみにその当時は９歳ぐらいだったと言っていた。

だが、昭和天皇も国旗も国歌も一切否定しない。
親戚や兄弟姉妹が犠牲になっていてもだ。
戦争とはそういうものと言っている。

ただ、朝鮮人は戦前も戦後もクズ以下と常に言っていたのを
覚えている。そのおかげで俺自身は在日も半島人も大嫌いｗ

>>799
特亜諸国にお許し頂けるまで媚びへつらい、貢ぎ続けたら癒えるんじゃないかな。

>>795それらの国は
ほとんど好戦的な民族に育ってるね
教育が悪い

そんなダメな国々をモデルにする必要はありません

>>806君がね

>>808教師だからこそ思いやりがいるのです

>>794
うひょー、部屋にとじこめて２４時間３６５日聴かせたいお！！

>>829
問題は馬鹿教師の頭の中な

>>818　
お前の国はどうなんだ？ｗ

もう日の丸やめて旭日旗にしようぜ
朝日新聞も文句言わんだろ（笑）

>>801
それでいて自分たちは歴史を知っている気でいるから質が悪い。
ネットじゃなくリアルで討論してても素人でも解る嘘または事実誤認があるから指摘してみると
わけわからない事を言い出します。

仕事なんだから立てよ。
プライベートなら座ってていいけどさ。

どうせ社会に出たことのない「村組織」なんだろう。
●教組なんてアホの集まり。

戦争を思い出すとかさあ

その教員いくつなの？
80才で現役教員なん

>>794
少なくとも、日本人の様々な権利を委託されている公務員は、
国家の一員として戦争責任を受け入れるべきなんだ。
したがって、戦争責任の象徴を受け入れ、苦しむべきなんだよ。

教師は公務員らしく勤めれってんなら、最低レベル学校での暴力装置、権力を与えるべきじゃないの？
給食費払わなかったら財産没収とか、教師に暴力は即警察とかさ。
今まで色んな事を曖昧にして教師に追い付けてきたんじゃなかったの？
単に公務員扱いするなら待遇改善してやれよ。
教師は公務員なのにサービス残業当たり前とか、おかしいだろ。

>>792 戦時中にもかかわらず指導者が交代してんもんな。

>>835
半島で空気が読めなかったら、死ぬか殺されるかしかないぞw

小林千登勢が後世に伝いえたい事実
「お星さまのレール」

終戦直後の朝鮮人による10歳の日本人少女レイプ事件を
あの有名女優の小林千登勢さん自身の実体験を元にアニメ化！
http://img04.ti-da.net/usr/wishcomestrue/o0800073910511185500.jpg

>>794
アルプス一万尺を延々と聞かせようか？

朝鮮パチンコ屋で軍艦マーチがかかってるのは何故？

>>5
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ
　　　　　　　　　＿＿＿
　　　　　　　 / 　　 　　　ヽ
　　　　, -‐ (_).⌒ l￣| ⌒ |　　　　　＿＿ｏ
　　 　 ｌ_ｊ_ｊ_ｊ と)　ﾉ─|　　ﾉ　　　　　　　　|　二|二''　　＿
　　　　/ 　 /　　　　　　　ヽ　　　 　　　ノ　　　|　　ヤ　　　ｯ
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ノ　　　|　　ヤ

>>843
サイパン陥落したから責任とって内閣辞職とか、今の内閣よりまともに機能してんよなｗ

>>832
意味がわからん
仕事しない人間を雇い続け給料払うのは思いやりか？

>>834
天皇はダメなんだって
賛否両論あるものをルールにする事が愚か

>>794
マジレスするけど、何がどう苦しいのか、何で拷問の様に
苦しいのか具体的に教えてくれないかな？

全鮮に湧く感激の萬歳
http://bbs90.meiwasuisan.com/bbs/newsea/img/13082260160001.jpg

>>832
逆逆。
民主主義国家だからそうなんだよ。
つまり、民主主義というのは、
好戦的な民族に育ててしまうようそがあって、歴史上例外がない。

つまり、君が頼るべきはアナーキズムじゃないのか？

>>799
自国の政府が日本から賠償を貰ったのを国民に黙って使ってたのを怒ってるんじゃね？
ああ情けないトンスル国ｗ

教師が率先して歌わせないと
こどもたちが戦争を思い出せなくなってしまうらしいけど
ブサヨはそれでいいの？ｗ

>>853
なにこれ？真珠湾攻撃のときの写真？

>>814歌いたかったら後で公園で歌えばいい
>>822事実です
私の知人は日の丸を見ただけで震えだし
君が代を聞いただけで吐いた
戦争体験者の方々なら尚更だ
戦争で先祖が困った方々もそうだ
私自身も君が代を聞くと気分がとても悪い
寿命が縮まる思いだ
嫌いな物事を強制させるのは拷問に過ぎない
>>833殺人者め！
>>841天皇を処刑したほうが都合がよいと思いませんか？

>>792
でも戦前の政治家は右翼的発言しとかないと
キチガイ右翼が政治家を殺しにくるような時代だったからな

>>832
間違いを正してあげるのが、本当の思いやりです。

>>830
俺の母も、寒流とかいうものに妻が嵌まったとき、朝鮮とは関わらない方が良いって言ってた。
行っても治安悪いし、見るようなものもないと。

>>844
どっちも死んでるじゃねーかｗ

>>829
歌詞に何の問題もありません。
最も問題なのは、故意に悪意で「問題」を創り出す輩の存在です。
そう、おまえだよ！

　最高裁判決でも認められました。


　　　　秩　序　の　問　題。
　　　　秩　序　の　問　題。
　　　　秩　序　の　問　題。
　　　　秩　序　の　問　題。
　　　　秩　序　の　問　題。

>>858
まぁ、日本から出てけってことだ。
他人の権利を侵すものは排除されて当然。

>>851
賛否あろうが憲法・法律を元に事がきまるのがこの国のルール
それが嫌なら出ていくしかねえわな

>>830
俺のお袋は戦時中に盲腸になって麻酔なして手術した。
親父は服役した。南洋の島の海軍の歩兵で無事帰国。

親父に何故朝鮮人は嫌われているか訊いたことがある。
親父によると、洗濯桶と寿司桶を共有しているらしく、何かにつけて不衛生で、
物をよく盗むんで嫌われていたらしい。

戦後50年間、アメリカから民主主義を叩き込まれ続けてもなお、まったく理解してない日本猿w
ラジオ体操とか制服とか残ってるしw
その極めつけが、キミガヨ（核爆）

>>677
俺そろそろ40歳になる道民だが小学校の授業で国歌習ったし式典では国旗も掲揚されてたぞ

>>858
思いやりの精神はどうした。
おまえこそファシストだ

教師が朝鮮パチンコ屋で軍艦マーチ聴きながら打ってる人がいるよ

日本は昔戦争をやったが、何で卑屈になる必要があるんだ？
ブサヨの連中は、日本人を卑屈にしたいようにしか思えんのだが。

ジャカルタは太平洋戦争中に日本人がつけた名前だからなぁ。
もともとはバタヴィアと呼ばれていた地名です。

インドネシア軍の大阪在駐が決定したかww

戦後66年。思い出すもなにも、現役教師に記憶ないだろ。

思い出すとしたら、イデオロギー塗れの植え付けられた記憶だな。

>>858
もう韓国に帰るしかないな
つーか何でまだ日本にいるの？
俺も韓国人の犯罪者を思いだして辛いんだよね
こうして文字を見てるだけで拷問に近いんだ
でも韓国人が去ってくれなくて困ってるんだよ
明日にでも韓国に帰った方が良いよ

>>858
なんで天皇を処刑するかわからんが、
戦争責任は天皇を除く日本人にはなかったという主張かい？
僕は家永の「戦争責任」よろしく、
国民全員に責任があった（選挙権がなかった女性にすらあったのだ！）
を採用するよ。

君の議論はいけにえの羊を殺せば贖罪されるって議論だよ？

戦争を思い出すような世代はもう教員を引退してるんじゃないの？
いつの戦争の話だよ。

ぬるぽ

>>851
天皇家がつづく＝日本国家がつづく

何がだめなんだよ
お前の家はお前の代で終わりか？w

>>824
一回かけばわかる同じことを何回も書くのが礼儀、礼節、秩序なのかよw
礼儀、礼節、秩序にかなったオナニーしてるんだなwww

>>866
ヒトラー・ビンラディン・金正日
これらの顔が出てくるが君は満足かね？
そこまでいかなくても中共レベルだよね。

>>853
戦勝国が自国に都合のいいことを宣伝しただけなのにな
で学のない愚民はそれ見て信じると、そうお前みたいにｗ

君が代を反対してるのはチョンなのがよくわかるスレでした

>>859
現代は、キチガイ左翼が校長を自殺に追い込む。
ファシズム日教組は、つぶさないとな

>>858
洗脳から解いてあげようという、思いやりだよ！

麻薬中毒患者も薬が抜けるとき、そういう反応するらしいね。

なんかこのスレリアルレッドが湧いてんな

そんなに裁判で負けたのが悔しかったのか？

>>858
はあ？
親父は戦争体験者だったが、空自に入隊し、
休日には、日の丸を掲げて居たが？

最高すぎる！今までこんなトップがいただろうか？
彼こそ救世主だ！ぜひ総理になって日本を立て直して欲しい。

>>233
扶桑歌は九州の方で軋轢があるからなぁ。
伊福部先生の自衛隊マーチという手も。

>>864
今度は最高裁の権威を借りてきて「俺はすごい、偉い」オナニーしてるのかいw

>>851
そもそも国民全員が一致する意見を持つことはない。
今回の原発の件ですらそうだ。
だから、民主主義があるんだろ。

全員が議論をすれば同意に達せるはずというのは
フランス革命以前の考え方だ。

>>868
日本のラジオ体操は1925年3月にアメリカのメトロポリタン生命保険会社により
健康増進・衛生思想の啓蒙を図る目的で考案され、広告放送として放送されていた世界初のラジオ体操が基となっている。

戦争を思い出す人は
オリンピックとか他の場面での君が代を
頭に刷り込めばすぐ治るよ

大丈夫、すぐよくなるよ

【政治】 民主迷走で教員免許ピンチ　更新制度存続　“駆け込み”応募で受講キャンセル待ち　｢不受講なら辞めないといけないのか｣★2
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1308151919/

サヨク日教組教師は日の丸君が代拒否ってる間に教員免許の大ピンチｗ

熊本県も、ぼした祭再開せいや！

すごいスレだクマー
　　　　　　　　　　　　　　 .| 　 |　　|　|　　 |　 　 |　　| ｜ 　 |　　 | 　 |｜　|　|
　　　　　　　　　　　　　　 .| 　 |　　|　ﾚ　　|　 　 |　　| ｜ 　 |　　J 　 |｜　|　|
　　 　∩＿＿＿∩　　　　| 　 |　　| 　 　 J　 　 |　　| ｜　　し　　 　 |｜　|　|
　　　 | ノ＼　　 ,＿ ヽ　　.| 　 ﾚ　｜　　　　　　｜　 ﾚ｜　　　　　　　|｜ Ｊ　|
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　(　 ＼　／ ＿ノ　|　 |
　 ＼　 "　 ／　　｜　|
　　　＼ ／￣￣￣ ／

>>868
ラジオ体操を小馬鹿にするようなやつは第四体操まで毎日ちゃんと終わらせる
刑に処されてしまえ
第四体操は創作でな

>>858
ハングルを見ただけで震えだす友人がいます。

お互い様なのでお引き取り下さい

>>891
そういうお前は罵倒のオナニーしかしてないが
せめて論理的に反論しろよｗ

>>865
排除思想・差別思想は危険
ナチスや日本軍が良い例だ
>>876
在日は帰れと言っている連中は
まるで身寄りのないお爺さんお婆さんを
家から追い出し喜ぶクズ人間

いつからこの国はこんな
思いやりのない人間が増えたのだ

>>891
単に法の問題だろ。
お前らは、我儘が通らないと泣き喚くｶﾞｷだろ。