【論説】 「君が代で立たない先生いたら、生徒が『なぜ立たないの？』と歴史に興味持つきっかけになるのに…最高裁は…」…北海道新聞

・「べし見（べしみ）」は奇妙な能面だ。ぎゅっと口をつぐみ、「ひと言もしゃべるものか」といった
　表情をしている。能舞台で鬼神や天狗（てんぐ）を舞うのに用いる。口を「へ」の字に結んで
　黙り込む「へしむ」に由来するそうだ

　▼民俗学者折口信夫（おりくちしのぶ）は、べし見の顔に太古の精霊の「抵抗」を見いだした。
　山川草木ことごとく自分の言葉を発していた国に、強力な言葉を持つ新しい神がやって来た。
　精霊たちは服従を拒んで緘黙（かんもく）したという（「日本文学における一つの象徴」）

　▼最高裁は、卒業式で教職員に日の丸に向かって起立し、君が代を斉唱するよう指示した
　校長の職務命令を合憲とした

　▼「日の丸」や「君が代」への思いは人それぞれだろう。起立・斉唱する先生にしても
　「国旗・国歌」を深く敬愛する人だけではなく、「異端視されたくない」「面倒は避けたい」と
　歌うふりだけする人もいるはずだ

　▼式場に思想・信条に基づいて立たない先生がいたとして、処分しなければならないほどの
　ことなのか。なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。
　判決の補足意見で「強制が教育現場を萎縮させるのであれば、教育の生命が失われることにも
　なりかねない」とまで言うなら、別の結論も導き得たはずだ

　▼処分をちらつかせて、無理やり立たせ歌わせるのは、べし見の口をこじ開けるようなものだ。
　あまりに不寛容だろう。
　（注）べし見の「べし」は「病垂れ」に「亞」の下に「心」
　http://www.hokkaido-np.co.jp/news/fourseasons/296292.html

※関連スレ
・【社説】 「君が代訴訟…最高裁は職務放棄した！失望した。疑念が生じた。私たちの社会が色あせる」…朝日新聞
　http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1306898892/
・【社説】 「君が代条例…政治の暴走は許されない。裁判だって教師の処分取り消すなど揺れてる。大阪が試されている」…愛媛新聞
　http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1306740925/

ｽｨﾈｳﾞｧｸﾞﾀ

最高裁GJ!!

在日が国民を騙してきたことがばれる

>>1
別に無理して歌わなくても、とっとと転職すればいいだけじゃん。

天皇「最近は如何ですか？」
米長「日本中の学校に国旗を揚げ、国歌を斉唱”させる”事が私の仕事でございます！」
天皇「強制になるという事でない事が望ましいですね。」
米長「勿論そうでございます！仰る通りです！本当に素晴らしい御言葉を戴き、有難うございました！」

涙目ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

どうしてせんせーはあたまがおかしいの？って思うんじゃね

女房「なぜ勃たないの？」

反面教師を推奨すんのか？

反面教師を推奨するのか。反面教師なんかいらないんだよ馬鹿。

ていうか、近世を歴史で詳しく教えてねーだろｗ

歴史に興味を持ったところを、反日教育で洗脳するんですねｗｗ

だーかーら個人的な思想信条などを公務員の儀式に持ち込むなって言ってるだろ！
そんなのは後でやれ。これは職務の問題だから

理由を説明して生徒を納得させれる先生って存在しないんじゃないの

>生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか

きっかけくらいで式典を台無しにしても良いという法はないだろう
そんなもの歴史の授業でやれよ

所謂ネトウヨが増えたのもそのせいだろ。
左的な極端な事を教えて史実を知ると、また反対側の右的な極端なほうにブレる。

生徒　

　左　翼　は　、　い　つ　も　口　が　上　手　い　ね　。

北海道民ってこんなに在日率が高いのか

これ書いたやつ頭おかしいだろ
つか
> 無理やり立たせ歌わせる
勝手に言葉付け足して話摩り替えるなよ

本質から話を逸らそうと必死

生徒も立たなくていいなら、まあいいんじゃね

歴史とかｗｗｗ中世からWW2に至るまでの流れ教えてくれるやつなんていねーだろ死ねｗ

×「なぜ立たないの？」
○「早く立てよクソ教師共！俺らはさっさと式終わらせたいんだよ！」

北海道はデッカイドー！
脳ミソは小さいぞー！

いや、全く歴史関係ないし。

職業選択の自由って聞いたことあるよ

すっげー反日教育うけるんだろうなぁｗｗｗ

>>15
「天皇制の下で大陸を侵略した日本が君を讃える訳にはいかんのだ。分かるね？」
で終了

サヨクのくやしさが滲み出る記事でメシウマーw

北海道新聞は職務命令に従わなくてもクビにならないの？
まぁ、道新に入る時点で洗脳完了な人たちしかいないだろうけど・・・

生徒　「宿題を提出しないのは、教師が宿題の必要性に関して興味をもつきっかけになるのに」

宿題を提出しないで教師から成績表の評価を下げられた生徒、裁判に・・・

地方紙ってキチガイしかいないのか？

いや、処分されても歴史に興味もつんじゃねえの？

生徒に「立つな」って言っといてそれは無いわｗ
寝ぼけんのも大概にしとけよ売国サヨ

「先生は君が代でなぜ立たないの？」と歴史に興味を持った生徒に
浅間山荘事件やよど号ハイジャック事件等の昭和史を教えるんですね

鬼畜米兵など
軍国主義を子供に直接教えていたのは
教師なんだよなｗｗｗ

戦後　
これが180度がらっと変わってしまって、
ほとんど黒塗りの教科書をつかったという事実があるほど。

で。
今も子供に洗脳を熱心な教師どもｗｗ

6/5日 たかじんのそこまで言って委員会
・起立！“日の丸"条例＆判決と罰則の間で

【出演】　やしきたかじん、辛坊治郎、三宅久之、宮崎哲弥、桂ざこば、勝谷誠彦、田嶋陽子、金美齢、村田晃嗣、チェン・チュー
【休止局:】　札幌テレビ

北海道だけ放送なし

あと北海道新聞って社内で行われるいろんな式の中で
起立したり礼しなくてもおｋって企業なのか？
そうだとするのなら起立することについて言うのはわかるが

×式場に思想・信条に基づいて立たない先生がいたとして、処分しなければならないほどのことなのか。
○職務命令に従わない公務員がいたとして、処分しなければならないほどのことなのか。

処分がない方が異常

もうたってます！

>>1
北海道新聞て　アホなの？

非国民を殺すきっかけですよね。わかります。


生徒の皆さん　　心置きなく反日の売国奴を皆殺しにしましょう

>>1
鳩山を代議士としてるおまえらに発言権はないぞ道民
鳩山を落とした暁に、晴れて日本人としての発言が許される
肝に銘じて黙れ

>>1
で、ファンタジーを根拠に抗議しているのだと知り
「馬鹿でも教員免許とれるんだ」と勇気付けられるんですね。

アカ犬の遠吠えが心地よいな
もっと吠えたらええがなwwwwww
つかよくよく捏造歴史を知れば、困るのはアカ教師の方だろw

最高司法機関の決定にグダグダぬかすな

どうせ自分達が正しいと考える、都合のいい歴史教えるんだろw

>>43
殺人教唆犯がここに！

近代史に興味もったら北海道新聞は涙目ですよ

次は裁判官に常識がないとか言い出す

>>43
犯罪教唆はいくない。
私刑が認められるように法改正してからにしなさい。

そんな糞みたいな教師は最初から要りませんｗｗｗｗｗｗｗｗ

アフォか・・・
"何故立たないのか"で興味持つ生徒がいるなら、この判決を機に
"何故立たないといけないのか"で興味持つ人間だっているだろ

君が代で立たない先生がいたら、『じゃあ校則なんて守らなくていいじゃん』と制服を着ない生徒が増えるわけだな

>>33　地方紙ってキチガイしかいないのか？

そうです。北海道新聞、中日（東京）新聞、西日本新聞・・
みんな狂った新聞ばかりです。

新聞のコラムが全体的にエラいことになっとるな

最終的には「イギリスだってユニオンジャック掲げて世界征服しまくったじゃんｗ」
とか言い出すのは確定的に明らか

>>20
ルピ夫が当選するんだからバカしかいないだろ。

何故たたないの？→日教組だから
歴史関係ないじゃんw

左翼教師は国歌斉唱時には立たないのに、教え子女子の前では勃てているんだよな。

こんなんじゃあ
高遠菜緒子が講演してカネもらえるわけだ

アメウマー

立たないことが良いことだと教えるのか？
他の儀礼で「俺には関係無い」と、立たない馬鹿を育てて構わないのか？
それは教育ではなく洗脳だ。
無法者のテロリストを養成するだけだ。
公立学校でテロリストを養成する訳には、いかんのだよ。

>>1
自虐史観教育はやめろや

インポテンツについて知るきっかけになる。

>>1
クサヨ教師にそんなことまで考えさせるほどの
人望も魅力もないだろ

「ルールを破るのがカッコイイ」みたいな概念を教師が子供たちに植えつけちゃオシマイよ

この手のアカ教師って式に限らず朝礼とか集会でもわめき散らして失笑を買ってた記憶しか無いんだかw

何で裁判官の発言に対してはスルーするんだろう。
弁解が難しいからか？
教育者なら他国の国旗国家に対して敬意を持たせるためにも
まずは自国の国旗と国家をきちんと子供たちに教えるべきだ。

教師なんて学校が雇ってる教員なだけだろ。
従えなけりゃ解雇でいい。

ちなみに今回の原告が立たない理由は

在日朝鮮・中国人に悪いからｗｗｗｗｗｗｗｗ

君が代スレ乱立ﾜﾛﾀ

>>1
公務員なのに何故立たないの？馬鹿なの死ぬの？

こうですねわかります

国旗国歌に敬意を払わないのは、公務員としての職務怠慢、職場放棄
と国民のほとんどは思ってんだからガタガタ吐かすな

何でもプラス思考だな。
女子生徒にエッチなことしても男はみんな狼ってことを教えてあげたとか言うんだろ

ねーよwwww

カスゴミの火病が心地よいw

北海道と沖縄はマジで狂ってる

左翼は何かに抵抗することに生きる悦びを感じてるだけだよ
だから抵抗は永遠に続く

制服は？校則は？義務教育は？何もできなくなるぞ

歴史に興味をもつきっかけになるから公務員の業務命令を無視しておｋっって方便が通るなら、
なんでもしたい放題だろうがｗｗ

生物の仕組みに興味をもつきっかけになるからセクハラもおｋって理屈と、同レベル

新聞読んでいたら頭がおかしくなりそうだな。本当に

それより、どうして女子トイレを盗撮して捕まる教師がいるの？
という疑問に答えてやれ。

君が代で立たない先生いたら、生徒が『なぜ仕事しないの？』と

馬鹿じゃねーの嫌なら辞めろクズ

軽蔑の対象として、尊敬されなくなるんじゃないだろうか

>>1
式典と歴史は関係ない
馬鹿なの？

教師はクズばかり

【論説】 「全裸で学校に来る先生いたら、生徒が『なんで全裸だよっ』と突っ込みに興味持つきっかけになるのに…最高裁は…」…北海道新聞

学校で政治活動すんなや

始業のときの教師への礼はしなくて良いのか？
卒業式の時も校長の前で礼しないくていいのか？
馬鹿教師も大変だなwww

マスコミと左翼の人民裁判の歴史を聞いたら　答えてくれるのだろうか

なかったらなかったで生徒は気にしないでしょ？
学校の自由でいいじゃん

>>1
＞処分をちらつかせて、無理やり立たせ歌わせる

なんか話をすり替えてるが、
歌うことを強制した判決ではないよ
公式の儀式の場では起立して敬意を示すよう指導するのが違憲でないとしただけで
嘘はいかんな

バイアグラを飲め。

＞、「異端視されたくない」「面倒は避けたい」と歌うふりだけする人もいるはずだ

逆に、そのリスクを抱えてまで君が代を拒否するって、それだけ強く特殊な思想を抱えてるってことだろ。

大半は特別な感情なんか持たずに歌ってるもんだよ。　別に愛国心が無いと歌えないもんでもないんだから。
それを歌えないってのは、むしろ日本に対する憎しみがある証拠だろ。

児童にわいせつ行為しまくりエロ教師がいたら、少子化問題に興味を持つきっかけになるのに・・・

だから放置しろとｗ

でも実質圧倒的大多数の日本市民は高裁の違憲判決を支持してるからねぇ

多数決で考えると違憲でネトウヨのボロ負けじゃね

このように君が代は売国奴をあぶりだす効果があるのです

最初からそういう人たちだけを集めた学校つくればいいじゃん
国外に

そこまで日本嫌いなやつらに日本で教師やる資格なんかねーよ

日教組VS日本国の闘争の歴史を知られてもいいのか？
今の生徒はおまえらの怨敵インターネットを容易に駆使するぞｗ

なんでこいつら安保世代の残りカスのマスゴミと
日教組教員は、この国のことが嫌いなんだろうね。

北鮮でも支那でも、とっとと移住すればいいのに。

立ちたいのになぜ立っちゃいけないの？

>歴史に興味持つきっかけになるのに

なんで歴史の話になってんだよｗ　常識やルールの話だこれはｗ

>>88
教師のケツに「なんで全裸なんだよオラァ！」と突っ込むんですね分かります

発想が小学生レベルw

>>97
気違い偽日本人発見！

裁判所は違法かどうかしか判断できないからな
裁判所の限界だ
こんなもの強制してたらろくなことにならない
違法じゃなくてもやめたほうがよい
原発も違法じゃないが
大事故起こしてみんなが困ってる

>>6
天皇かわいそす（´・ω・｀）

太平洋戦争のことは歴史の授業でキチンと教えるべき
進学校ほど受験に出ないからという理由で太平洋戦争のことを何も知らないらしい

なぜルールを守らないの？ が子供たちの最初の疑問だろ。
その常識的な質問を反日歴史認識にすり替えて子供を洗脳するだけだよ、サヨ教師は

記憶が曖昧なんだが、札幌かどこかの学校で式典の時、生徒一人を除いて全員が起立しないなんて事があったような

何故たたないのと聞いたら舞ってましたとばかりに洗脳するんだろうがボケ
というか聞く前にあいつたたねーなら俺もたたねーｗになるだろアホか

生徒『なぜ立たないの？バカじゃないの？』
が正解

しかし専用の法律まで作って、罰則をたてに、何が何でも「立たせる」。
そりゃもう異常な事態、異常な考えだと思うのだが・・

思想を教育の現場に持ち込む方がキチガイだろ

どれもこれも見苦しい言い訳とこじつけと感情論精神論ばかり
もうちょっとまともな記事はないのか

自分だけ立たないにとどまらず、左翼教師は生徒にも「君が代・日の丸に起立するな」
と『思想・信条の強制』をするから、怖いんだよ。
公然と逆らう生徒には、いくらでもパワーハラスメントの手段はあるからな。

日本嫌いなクセに、どうして民俗学者の言葉もってくるの？
もってくるなら特アの言葉持ってこいよww

北海道は君が代じゃなく北朝鮮の国歌を
教えてる教師がいたからな

ロリコン変態教師の犯罪の多さについて説明を求めます

★朝日新聞と日教組は戦後、アメリカの手先として占領軍のつもりになっていた。

>>9はもっと評価されてもいい

捏造史がバレルだけなんだがｗ

立ちたくないなら能書きたれてないで日本の学校の教師に成るなよ

>>106
既に最高裁は権力側に取り込まれている
あとは国連人権理事会(旧国連人権委員会)に申し立てるしかないな

どっちにしろネトウヨのボロ負けじゃね

信濃毎日と北海道新聞は・・・・ゲホゲホ

>>1
＞なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。

洗脳の撒き餌？

今の自分勝手な社会はこうやって作り上げられた

別に歴史に想いなんかめぐらさんでいい。
卒業式で国歌を歌う。起立して斉唱する。昔からやってきた当たり前のルール。
ましてや公務員だ。
それに対する背景なんかどうでもいい。いちいち難癖付けて守れない奴は国から出てけよ。
俺のツレは練習で立たなかった教師にワンパン入れてたよｗ
本当イライラする。

北海道新聞の理屈でいくと、人殺しがあったら子ども達が「どうして、人を殺したいと思ったんだろう？」と
思いを巡らすから、たまに人殺しする人間がいた方が良いという事になる。

こんだけ異常な教師の行動が話題になれば興味持つでしょ

>>115
＞思想を教育の現場に持ち込む方がキチガイ
お花畑さん、こんにちわ。

左翼の悔しさがわかる記事やのぅwww

笑えるwwwwww

卒業式なんて寒くて風邪引く時期で、雰囲気的に咳するのも我慢したりで
大変だから早く終わって欲しいのに、糞教師が揉め事起こして
長引かせたりするのは勘弁して欲しいと思うが・・・

>歴史に興味持つきっかけになるのに

歴史の授業で鎌倉時代とかはもういいから、
近年の歴史から、逆に辿れよ。
できれば、バブル崩壊あたりから逆に辿ってほしい。

主張がガキの論理でクソワロタ　「ボクチャン立ちたくない！」

ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

式場で起立する先生がいる。なぜ起立するの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか

いいよいいよ。先生は立たなくても。
授業前の、「起立、礼」も、尊敬できない先生の時は、生徒は立たなきゃいい。
先生に立って礼しなさい。といわれても、「なんでお前なんかに礼を強制されなきゃいけねーんだ」
これで全てOK。

公私の使い分けが出来ない精神障害者だな。
仕事辞めて病院に行け！

自民党が政権を取り戻したら、今度こそは帰化ﾁｮﾝが教師になることを禁止する法律を作ってもらいたい。
このままでは日本中の学校が強力な帰化ﾁｮﾝ軍団に占拠されたままで何も変えられやしない。
それどころか、選挙のたびに全国の教師どもが民主党が勝つための陰湿な裏工作を仕掛けるぞ。
元はと言えば、明治維新以来の保守政権が特ア三国人を日本に帰化させたがったのが元凶なんだから
いい加減に「明治の先人の偉業を後世に受け継ぐ」なんて綺麗事はやめて三国人を排除しろ。

>>125
菅の息子も国連に言って笑われてけどな。

君が代歌わない学校があってもいいじゃないか
そんなこまかいことまでなんで政治家が口出しするんだ

在日が強制連行で来たっての嘘だろ。

今のKPOP連中みたいに金稼ぎに来た末裔だろ？

　

だいたい
公立学校の教師って地方公務員だろ？
だったら親分である都道府県や国に敬意払えや

で、
そんなに日の丸君が代がきらいなら
朝鮮民族学校の教師になれば？ｗ
って話になるし

最低でも私立校あるいは私塾だったら
日の丸君が代にかかわらなくていいじゃん
なんでそんな、そば屋でフランス料理頼むようなバカな真似するん？
アレか？「働いたら負けと思ってる」ってやつ？
ニートと精神構造同じなんかよｗ

その先生の信条が確かなものならば、強制でも立たないだろｗ
その時に聞け。

強制条例を批判する前に、
こんなものが出来る環境になっていること自体悲しいと思わんのかね。

処分をちらつかせて無理矢理立たせたいわけではなくて、公務に従事しない公務員を排除するだけなのです。

「ネトウヨ」と書く奴は「ネトウヨ」に構って欲しい人

＞「異端視されたくない」「面倒は避けたい」と
＞歌うふりだけする人もいるはずだ

それで一向に構わないんですけど
ていうか、もっと言えば「卒業式を欠席」してくれるだけでもいいんですけど

洗脳のきっかけだろ

強制や命令が不服ならば教師に対して規律、礼、などしなくてもいいよな。
「尊敬できない教師に規律、礼などしなくても良い」自由も認めなくてはならないよな。
校歌を歌わせるのも強制はよくないよな。

べつに。

この判決といい、「内閣不信任案」といい、
ようやく日本がいい方向に動き出しそうになってきている。
頑張れ！！

教師の個人的なイデオロギーに興味を持つだけだから
危険だと思う

日教組の立場で発言する新聞紙多すぎ
潰れればいいのに

>>1
別の方法で興味もたせろよ。
決められた事をやらないって明らかに生徒に悪い影響だろ。

何苦しい言い訳してんだ？

だから、左翼って皆から嫌われる。

朝の教室の挨拶で立たない生徒を放置してみれば分かるよ。
一ヶ月もすればそのクラス全体が悲惨なことになってるから。

教師が授業しなかったらみんな勉学に興味わくんじゃない?
ということは糞教師はもう要らないよね

>>125
そんな事した所で、管直人の息子みたく
返り討ちにあって涙目敗走するだけだぞ

「なんだあの先公。頭おかしいんじゃね」にしかならんと思う。
そんな立たない理由に興味を持つ殊勝な学生がおるものか。

北海道新聞は、自分のところの記者が
最高裁GJ！左翼北海道新聞は滅びろと書いたら
いろいろの意見があってしかるべしと言うんだろうな

>>1
こんな屁理屈まで持ち出してくるのか？
個人の思想なんて話がふっとんだ、政治活動の記事じゃねえか

道新の輝かしい歴史ｗ

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%8C%97%E6%B5%B7%E9%81%93%E6%96%B0%E8%81%9E#.E8.AA.A4.E5.A0.B1.E3.80.81.E4.B8.8D.E7.A5.A5.E4.BA.8B

学校で反日を判別する方法は先生ひとりひとりに

『君が代って素晴らしい曲ですね？』　　　聞いていけばいいww

マジですぐわかるからwww

>歴史に興味持つきっかけになるのに

確かに歴史に興味を持って日本の印象が良いほうに変わったけど…

会社命令を政治的思想（笑）信念（笑）とかで無視するような教育してほしくないので
こっちにも日教組には教わらない選択の自由をくださいよ
私立ならまだ選ぶ権利があるからいいけど公立でそれはないわ

「なぜ立たないの？」

EDのお話かと思いました。

俺、マンコを見ると自動的に立つ。

>>1
こんなの教育現場でのデモだろ。

>>1
「行事で国歌が流れたら起立するのが礼儀」という事自体をそもそも教わっていない生徒が、
起立しない教師を見て疑問に思うわけが無いだろ。アホちゃうか？

先生が「国歌斉唱で立たない」事に関して生徒が思うことは

「言う事に従わなくていいんだ」程度

歴史に興味持つわけないじゃん

だから”先生”が生徒に舐められる

>>125
パスポートのマークとかには反対しないの？

立てよ！国民よ！

左翼新聞は必死過ぎるなｗ

>>20
北海道民って日本人を嫌ってる。
臨時地震板って書き込みしてる都道府県がでるんだけど

北海道の奴らっておもいっきり日本人を貶してるよ。

俺から見れば、蝦夷の土人なんだけどね。

>>142
私立ならいいよ。公立でやるなよ。

>>1
＞なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか
「なぜ起立しないの？」と子供に質問させるように仕向けて、「おぞましい君が代日の丸のホラー話」を聞かせて戦争するのが目的だったのか！
なるほど、子供のほうから訊いて来た訳だから強制的に教え込まされたと思わず、自発的な事だと思い込ませるわけか・・・
これはもう本格的な思想注入だな。

生徒「なぜ立たないの？」
教師「それはね。君が代には黒歴史があってだね。日本という国は――」
生徒「先生、どこに雇われてるの？」
教師「…………」

くやしいですｗｗｗ

生徒｢なぜ立たないの？｣
教師｢日帝が戦争が強制が違憲がふじこふじｋ｣
生徒（キチガイか・・・）

生徒は練習して卒業式に臨むわけ。
入場から退場、起立・礼、証書受け取り、答辞、変な呼びかけ、歌、朗読などなど・・・
「そんなんじゃ恥ずかしいわよ！」と、怒鳴られながら練習させられて式に臨む。
身なりや素行も厳しくチェックされ、不適格な生徒は式に出られない場合もある。
妨害すれば威力業務妨害。今でも一部で警察官が来るような学校もある。

これだけ厳しく厳粛に行われる中で、何で教師のあからさまな抗議行動だけ容認されるのか。

『なぜ鳩山は税金払わないの？』

発想が馬鹿！
生徒は校則破って退学になる理由がわからない！！

別に入学式や卒業式にやる必要ないだろ？

生徒 「校則は守れと強制するけど、なんで立たないの？」

まあ歴史が知りたいなら、いくらでも調べられる環境になったからね

なんでブサヨ教師のイデオロギーを聞く必要なんてあるんだか。それ歴史じゃねーよ

>>1
普通に社会性が無い
来賓や卒業生を馬鹿にした行為

君が代で勃つ，勃たないとか不謹慎きわまりないぞ，北海道新聞。

>>1
公共の場でマナーを守らない人がいたら、子どもが「なぜ守らないの？」
とマナーに興味を持つきっかけになるのに・・・。
↑
こういってるのと同じだろ。左翼の詭弁だ。造反有理したいだけだろ！

なんというこじつけｗｗｗ

説教どろぼうと同じじゃねーかｗ

隣りの部屋からのギシアンが五月蝿くて困ってた。
隣りの男がイク時に

「あ！！いく！！！」

ってでかい声を出す癖があることを見出した。
で、一月くらい前、やはり男の

「あ！！いく！！！」

という声が聞こえてきたので

俺は「いってらっしゃい！！！！！」

とでかい声で叫んでやった。
その後、ギシアンは聞こえてこない。

公立なのに立たないとか死刑だろと思うが
先の戦争も含めて君が代の歌詞はちょっとね。
というわけで初動124万枚を記録したというＡＫＢのカチューシャを国家にすべき。
どっちも一歩引く、喧嘩両成敗。
みんな起立して歌おう！

>>1
ネットでくぐって日教組が死ね死ね団だと気づき、
インドの山奥でダイバ・ダッタも元、修行に励み、レインボーマンになるんですね。
そうして、悪の組織、日教組との戦い望む。
いい話ですね。

サヨクは武器を取って立ち上がれ
皆殺しにしてやるから

むしろ、戦後に生まれて戦争の当事者ではなく記憶も無い人間がなんでそこまで反応するのか自分に問いかけてみるいい機会だろ
年齢的に手遅れだと思うけど

今の子供達を洗脳しても、環境が昔と違うから大人になったら解けるし、反動で逆方向に行くからもう止めたほうがいいと思うよ

朝立ち、昼立ち、夜立ち、お友立ち。

　　　　　　　　　　　　　　　_,..----､_
　　　　　　　　　　　　　 ／ ,r￣＼!!;へ
　　　　　　　　　　　　 /〃/　　 ､　 ,　;i
　　　　　　　　　　　　 i,__ i　‐=･ｧj,ir=･ﾞ)
　　　　　　　　　　　　 lk i.l　　／',!ﾞi＼ i　　　　立てよ国民！
　　　　　　　　　　　　 ﾞiヾ,.　　 ,..-ﾆ_　/
　　　　　　　　　　　　　Y ﾄ､　 ﾄ-:=┘i
　　　　　　　　　　　　　 l　! ＼＿＿j'.l

なぜ、正しい歴史を教えないの？

歴史に興味持って真面目に勉強したらアカが困るんじゃないの？
捏造ばれちゃうよ？

教師がやり方を間違えたから悪いんだよ。
まずはあらゆる手段で交渉するべきだった。子供じみた行動しかとらないから条例にまでなってしまったんだ。くだらない。

歴史へ興味をもつような授業を普段からやっとけよｗ

バカか、この記者はｗ

反論が破綻しすぎだろｗ

ならまあ、先生がいなくなった方がインパクトあるだろ

チビッ子どもの純真さを逆手にとって屁理屈ばかりこきゃあがって

悪い見本ですね分かりました

君が代を起立して唄うかどうか？に大した持論は無いが、
下僕根性丸出しの頭の弱いアホ右翼と同列に並べられるのが、
なんともなｗ

そこで語られる「歴史」が嘘だと皆がわかってきました。
あんた等が一生懸命「ヨイショ」してきた民主党も、
そろそろ命運ついたようです。

さよなら、あんた等の出番は終わりましたよ。
さっさと潰れてください。

下半身が立っている教師は多いけどな

さすがに無理がありすぎる主張だなｗｗｗ

オイオイ道新の記者共には礼儀礼節はいらねえな
取材に来たら目の前で新聞引き裂いて鼻ほじりながら応対しないとなｗ

そういう思想の人もいるからね。思想信条は認めないとなァｗｗｗｗ

▼最高裁は、卒業式で教職員に日の丸に向かって起立し、君が代を斉唱するよう指示した

起立を命じたハズだがシレっとねつ造すんのな

入学式、卒業式などの儀式時の教師の正装はヘルメット、タオル、ゲバ棒という
強制なら喜んでうけいれるだろ。

反面教師が威張るなｗｗｗ

生徒A　なぜ立たないの？
生徒B　そうだそうだ、地方公務員のくせに！
生徒C　地方公務員だから何をしても良いってわけ？
生徒D　ざけんなよ、ごらあ！　＞机を窓から投げる

という授業を展開したいんですか？わかりません＞＜

今回の君が代の件で、新聞のレベルの低さがガンガンでてくるなぁｗ

授業で昭和史をキッチリやってから言えよｗｗ

それにしても痛すぎるこじつけだな
どういう興味の持たせ方やねん

生徒で勃たせる先生をまずなんとかしてから文句言えや

君が代で立たない先生が居たら「行儀の悪い大人」としか思わない

たとえば便所でスリッパも履かず素足で入る人間を見かけたら
行動に疑問を抱くより、キチガイとしか感じないと同義である

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　 　 　：. |i .i　i　 .i /　 ヽ ﾄ ､ ＼､:.:.:. ',:.',:.:.lヽ}
　 　 　 　|i .i　l 　:Ｎ＿, -弋　＼弌弋ナ:}:.:}
　　　　：. |i∧ ',　:{　,ｨjモﾄ　＼　 ｲjミﾄｲｲＶ　：.　　な…
　　 　 　 .|　 :ﾒヽ.', `ozＺ} 　 　　 izN｡ﾊ::{　　　　　なんなんですか？
　 　 　 ：. |　 :ヾ_! ゝ　"ﾞﾞ　　　 ' 　｀ﾞ ハ.:',　：.　　　先生、卒業式では立たないのに
　　　　　　|　 :.:_ｲ .:.ヽ. 　　(二ﾌ　, ｲ :.:.:!:.ヽ　　　　　…なんでそんなに
　　　：.　 / rｨｲ |　:.:.ヽ: ＞r／｀＜ノ .:.::.}ヽ､＼：.　　　た、立ってるんですか？
　　　 　 / ∧l;l　!　:.:.:.:/／{二￣ .} ..:..::ﾘ//ハ.:＼
　：.　 ／　.{. ',ヾ､ヽi .:.:.{ ／(^｀　　|.:.:.:./／: : :.}: . ヽ.：.
　　 /　/　 ） ヽ ヾ､ヽ:.ﾊ　ﾔ{　　 ∧／.-‐'": : |:.:.　i ',
　 ./ .,ｲ　.:..}　: :＼ヾレ'ﾊ　∧__ノﾉﾊヾ､　 : : : l:.:.: .ﾊ ',
　 { /｜ .:.:ﾊ　: : :i Ｙ {ヾ｀Ｙヽﾆン'ノ}: : } : : : :/:.:.:/　}:.}
　 Ｖ　| .:.:/:.:|_,ｨ'￣　 ヽ三{　｀ー-ノ : ｲ : : :/:.:i.:{　　リ
　　　 ヽ:.:{､.:.Ｖ　　　　 : : ﾍ　　　　 : : {: : :/:.::∧|
　　　　 ヽ! ）人　　　　: : :人　 　 　 : : : / ＼!　：.
　　　　　　"　 ヽ　: : : : :/イ{　　　　　:.ノ: : : :.＼　：.
　　　　　　　：.　 ＼__／//: :＼______／: : : : : : : ヽ
　　　　　　　　　　　/　//: : :|;|: : : : : : i: : : __: : : : ',
　　　　 　 ：. 　 　 / ､ {;{　　 |;|　　　. : i／. : : : : : :|
　　　　　　　 　 ／　｀Ｙ;{. . . .|;|. : : : ／i: : : : : : : : :l

生徒からしたらいやな気分になるだけだろ
生徒が主役の卒業式で変なパフォーマンスすんな、揉めんな
職員会議で決着つけてから出てこい
できないなら卒業式に出るな

AKBは却下。

「教え子に手をだす先生いたら、生徒が『なぜ生徒とHしちゃうの？』と性教育に興味を持つきっかけになるのに・・・最高裁は・・・」

左翼お得意の屁理屈だなｗ
ああ、歴史のねつ造も大得意だったなｗ

授業意外で歴史語ってもなぁ。。。
まぁ生徒としてはこういうのを目の当たりにしてると職務違反してても怒鳴り散らして抵抗してれば職業として成立するという規律や法を守らない生徒になるだろうな

この屑教師もアホだが　
この記事書いた奴もアホすぎるだろw

喘ぎ声が入った歌にしたら立つようになるんじゃないか

　左巻きと朝鮮人と反日売国業界が歓迎しないだけ、
清の属国だった朝鮮王朝末期荒廃し未開の地にまで没落してロシアにも脅かされ
日本に併合を望んだ派閥が居たのが事実、それをを捻じ曲げているのは誰だよ。


　国旗国歌は最初の一歩、政官財/法曹/教育界/マスコミに蔓延している反日売国反対

　対外的セキュリティのないグローバル化は日本の独自性喪失の最大要因

　パチンコはギャンブル、警察/国・地方議員/知事は仕事しろ

　朝鮮人の通名は犯罪を助長、差別を理由に歪んだ政策在日特権反対

　史実にない韓国歴史捏造ドラマを放送するな馬鹿が増える

　右翼街宣車は朝鮮人の日本人を右傾化民族団結させないための世論操作
戦後韓国の赤狩りから逃げてきた済州島と慶尚道人で南北政府系スパイが
潜む特別永住者は９９％密入国

中国は留学制度で日本国内にスパイを増やしている、中国人は朝鮮人のように国籍
にはこだわらない、卒業後自動的に国籍取得できる制度になっている今、留学生に
人民解放軍を忍び込ませている。（年３万人超）
（北京オリンピック長野聖火リレーでの対チベット動員規模は将来を予見。）
　
国籍取得の厳格化、国籍条項の適用、国籍取得後の権利の厳格化が必要
外国人参政権は特別永住者でも論外　k2e2a4

面白い視点だな
死ねよｗ

むしろ自分の主張のためならルール破って大多数に迷惑かけてもかまわないんだと思うだろ
人は自分に都合のいい考えに流されやすいし

むしろ害悪
こんな先生を見たら社会の規律を守らなくてもいいんだと誤解してしまう。
とにかくこういう腐れ公務員はどんどん首にしてくれ。

ググられたら不利じゃないの？wwwww

2007年1月17日札幌市営地下鉄駅で北海道新聞社員（財務管理室の次長）が
酒に酔って線路内で寝ていて列車と接触し、軽傷を負った。
この事故の影響で列車12本が運休し2900人に影響が出た。
同社は、事故直後に社員であることを確認したが公表せず、
翌日の自社の紙面でも「会社員」と報道していた。
また、このような報道を行った理由として経営企画室は
「事故の態様を見て公表の必要はないと判断した」と述べた。
また、この記者の実名は明らかにされず、読者への謝罪のコメントも全く無かった。

　▼内申書をちらつかせて、無理やり席につかせ勉強させるのは、べし見の口をこじ開けるようなものだ。
　あまりに不寛容だろう。

朝日新聞、北海道新聞、琉球新報・・・全国各地の左翼系新聞の負け惜しみ
屁理屈を見るのは楽しいｗ

クルクルパーか？このルーピー新聞記者
「先生が立たないんなら、私も立つ必要なくない？」
ってなるに決まってるだろ
一体公立学校を何だと思ってるんだ

起立しないってどうなの？と興味を持ち、
式典などの厳粛な場では、
どの国の物であっても国旗や国歌に敬意を払うべきという
国際常識を知るに至るのですね。

左翼新聞がいっせいに発狂中ｗｗｗ
北から南まで蜂の巣突いたみたいだ

立たない教師を見ても歴史に興味持つかよアホｗ

殺人犯がいたとして、なぜ殺人したの？と生徒が思いを巡らす結果に…

なったら、なんか殺人犯を正当化できるのかい。

君が代は、天皇を神とした賛美歌だ。「宗教モデル」なのである。

いっそのこと、国家を変えたらどうだ？

♪アジアの要、日本国〜
　アジアの発展のために統治する〜
　ヨーロッパ・アメリカ・アフリカも〜
　そのうち日本の傘下に治めるぞ〜

こんな勢いのあるものにしよう！

先生のくせに何やってんの？で終わり

歴史に興味もつのに、って
起立しないサヨク教師をきっかけに
生徒に日本の侵略の歴史をすり込んで
サヨク教師の正しさに気づかせたいって魂胆じゃねーか

君がアッー！代はアッー！

隠蔽されてるテンノウの本当の歴史を子供たちに教えてやればいい。

自虐思想を植えつけるな

生徒が歪んだ教師の歴史に興味を持つことは
あまり好ましくはないな

>>1

涙ふけよ（ＡＡ

可愛い女子生徒をどうやって食べるかしか考えていない狂師どもが偉そうに教育や歴史を語るな！

>>1
だから何の歴史だよｗｗｗ

丑スレ余裕

全国のキチガイサヨクが発狂してるなｗ

>>240
変えるなら童謡の「ふるさと」が良いな。
日本には仰々しい愛国心よりふるさとや故郷の方がしっくりくる。

君が代拒否問題の歴史？


文科と日教組の醜い権力争いの40年を学ばれたら、困るのお前らだろ

キチガイサヨクの歯ぎしりが心地よいw

偏った歴史感を刷り込まれるくらいなら
知らないほうがいい

生徒(日頃から校則とうるさいくせに何我がまま言ってるんだこいつ...)

反日の異常性に興味を持つ生徒は増えるかもなｗ

国家から金貰っておいて反国家運動なんてできるワケないだろｗ
やるなら私の範囲内でやれよｗ

生徒からしたら爺ちゃん世代の罪を押し付けようとしてるようにしか見えないと思うよ。

学校の音楽の授業で君が代教えてもらってません
なんとなーくで歌えるけど

教師が規律で起立するような一律状態になったら
次は生徒が暴れたりするんだろな

サヨ教師に教えられて育った生徒が社会に出ずそのまま教師になるからループするんだな
教師は社会常識身に着けてからじゃないと人教えさせたらあかんよ

歴史に興味もって調べれば
当時の世界情勢、日本の立場、がわかって左巻き先生の言ってることが嘘だとばれるけどなｗ

憲法違反でないことが証明されたから、次は超理論の展開か？ワロスｗ

>>222
そして研究のために色々なロリショタ画像や動画を集める勉強熱心な生徒があらわれ有名になる？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ／ ,-─==-‐‐､＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 /　,,＿_丶 ﾉ　＿,,､ ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 i　'-､＿）ハ /＿_丿 l
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 | 　 '`ｰﾟ」　 L`ﾟ‐'l
　　　　　　　　　　　　　　　　 　 __|　,,､--└Ｌi┘---､　|___
　　　　　　　　　　　　　　　　 　{ ｔi／　　　／＼　　　＼iｧ }
　　　　　　　　　　　　　　　　 　 Ｙ 　 　.／´￣｀＼　　　Ｙ´
　　　　　　　　　　　　　 　　　　ノ　　∠＿_／＼＿ヾ､　 ヽ
　　　　　　　　　　　　　 　　 ／　／　 ／　　i　　ヽ　ヽ　　 ＼
　　　　　　　　　　　　　 　　i　 /　　 ,'　　　　i　　　ヽ　ヽ　　　!
　　　　　　　　　　　　　　 　|　i　　　i　　　　 i　　　　i　　}　 　 }
　　　　　　　　　　 　,.､-‐‐┤ :　　　!　　　　 !　　　　}　　!　ﾉ ﾉ‐--､,_
　　　　　　　 　,､-''"　　　　ヽ ヽ　　ヽ丶　　 !　　　ノ　ノ　 ／　　　　`‐-､,_
　　　　 　,､-'"　　　　　　　　 ＼ ＼　ヽヽ　　!　 ／ 　　 ／/　　　　　　　　 `'‐､,_
　　 　 ／　　　　　　　　　　　 ＼ヽ､,,__　ヽ､,, i／　／／　 /　　　　　　　　　　　　＼
　 　 / ＼　　　　　　　　　　　　　ヽ　　`r-､,　 _／ /　　 /　　　　　　　　　　　　／　i
┌‐────┐　　　　　　　　　　 ヽ　 ＼ﾉ二ヽ /　　 /　　　　　　　　　　　　/　 　 |
│ ｻｲﾊﾞﾝﾁｮ　.!　　　　　　　　　　　 ヽ　　 i　　　i　　 /　　　　　　　　　　　　/,､-　　 |
├───‐─┴────────────────────────────
｜ 他国の国旗、国歌に対して敬意をもって接するという国際常識を身に付けるためにも、
｜ 北海道新聞社自身が、まず自分の国の国旗、国歌に対する敬意が必要
└─────────────────────────────────‐

生徒の為の式典で起立もしない教師を見て
歴史に興味を持つと・・・

へぇ〜知りませんでしたぁ〜

>>174
朝鮮人の末裔だろ
あるいは、アイヌとの混血かも

炭鉱があったからチョン多いぞ＞北海道

俺は日本だけじゃなく世界の歴史に興味を持って自分で調べて初めて
日本のマスコミが喜ぶような変な歴史観から解放されたんだけどな

2001年7月28日夕刊で、小泉純一郎首相が参議院選挙のため札幌市内で行った街頭演説で
「分数できぬ高校、大学生は障害者」と発言したと伝える記事を掲載した。
しかし首相発言で「分数もできなければしょうがないだろう」といったのを
「障害者だろう」と記者が聞き誤ったことが、報道各社の取材VTRなどから判明。
自民党が抗議したものの「誠意ある回答がない」として、
開票日の取材の立ち入り禁止の措置を取ったため、
急遽30日付朝刊におわびと訂正の記事を掲載した。

君が代くそくらえっていってる人間はきっと在日なんじゃないのかと思えてくる

北海道新聞をとらない先生いたら、生徒が『なぜとらないの？』と捏造に興味持つきっかけになるのに

　　　　　　　　　　　　　　君が代で立たない先生の存在は学級崩壊に直結しています。

そもそも立たない教師は授業中にその手の話をするなっつってもしてるから何の問題もねえな

洗脳が解けて逆恨みされるんじゃねーのｗ　立たない教師ｗ

これだけ騒ぎたててるんだから、今さら興味もないだろ

｢あー、こいつアカなんだ…キモっ｣

で終わり

地方新聞だからって紙面でクソ記者の作文の練習させんなょ

手抜き記事で金ボッタくって詐欺だろコレは


オレみたいな素人に言わせんな、ｲﾁから勉強し直してこいハゲ

>>198
というかあっちの方々は一方的な主張しかせんからな
気に入らなければ日常の習慣的な行為が「全体主義のたまもの」に、
自分に対する反論は「思想良心の自由に反する」となる

全てにおいて個人の自由が侵害されない世界、国などありえず
また全体主義にならないように一定の自由が規制される
極端な左に染まるとそんなこともわからなくなっちゃうんだよね
自分が自由じゃないから正しくない、全体主義だと寝言をたれる

生徒が主役の式典でバカ教師が一番目立ってどうすんだよｗｗｗ
生徒なんか二の次なのがまるわかりじゃねえかｗｗｗｗｗｗｗ

俺の通った学校では君が代が普通に歌われてたけど学級崩壊していた。

生徒が聞いても答えないくせに

そういえば昔ＴＶ朝日の女子アナが自民党の議員になったとき
ＴＶ朝日の番組内で局アナから罵倒されていましたね

なぜ反日なの？

ttp://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%A0%88%E8%97%A4%E6%AD%A3%E5%BD%A6

須藤正彦

須藤 正彦（すどう まさひこ、1942年12月27日-）は、日本の最高裁判所判事。

人物

栃木県足利市出身。栃木県立足利高等学校、中央大学法学部法律学科卒業。
1970年4月に弁護士登録後、みなと協和法律事務所に所属。法学博士。
東京弁護士会副会長、財団法人法律扶助協会常務理事、最高裁判所司法研修所教官（民事弁護）
日本弁護士連合会綱紀委員会委員長、東京都労働委員会公益委員、国際医療福祉大学客員教授を歴任。
そごうグループ民事再生申立代理人、日本長期信用銀行内部調査委員を務める。 2009年12月28日に最高裁判所判事就任。

主な裁判

2010年11月8日、大分保険金目的替え玉殺人事件の上告審判決で一、二審の死刑判決を支持、上告を棄却。


2011年2月18日、武富士創業家の贈与税訴訟の最高裁第二小法廷にて
　　　　　　　　　　　課税を適法とした二審・東京高裁判決を破棄して、国に１３３０億円の追徴取り消しを命じ、
　　　　　　　　　　　裁判中の利子も加えた約２千億円を、武井俊樹に返還する逆転判決を出す。

2011年5月30日、君が代斉唱不起立、再雇用拒否訴訟の上告審判決で、「職務命令には必要性と合理性がある」とし、上告を棄却。

「仕事しないで給料もらうの？」

＞君が代で立たない先生いたら、生徒が『なぜ立たないの？』と歴史に興味持つきっかけになるのに…

女子児童で起つ先生いたら、生徒が『なぜ起つの？』と犯罪学に興味持つきっかけになるのに…

>>1
気持ちの良いくらいの無理筋論説だなｗｗ

式当日、教員が有休取って休めばいいだけの話

式には出席したい、でも起立・歌いたくない？
丼だけお子様なんだよｗ

＞なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。
北海道には社会科とか歴史の授業無いのか

ブサヨ新聞がまた発狂ｗ

そんなレアケースを理由に上げるとかもう読む価値すらないな

卒業式なんだから、いまさら興味持っても遅いから無意味

キチガイしかいねぇのか

いい歳こいて集団行動もまともに出来んやつが教育者とかちゃんちゃらおかしいわ

そいつを擁護するためにこんな駄文載せる新聞もな

生徒には起立させといててめぇらは座りっぱなしとかふざけてんのか？
と思う生徒が9割だと思う、残り1割は馬鹿とキチガイと在日くらいのもんじゃね

先生だけ座っててズルい
になる気がする

公務員だからこんなこといってるんだろ。そして公務員だったら国歌斉唱は当たり前。それがいやなら私立行って同じことやれ。

あと何で立たないのだと？
生徒に弱味見せんじゃねぇよ

>生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなる

それ以前に授業しっかりやれよクズ
式典における儀礼も教育のうちだボケ

単なるワガママにしか聞こえんな〜
思想は好きにしたら良いが公務、職務上で堂々と主張したらイカン！
しかも教職員がな。

北海道カルト新聞か。ほんとマスゴミだな。

>>6
天皇陛下の温かいお言葉だが、サヨクは強制が良いとか悪いとかそういう
考えからやってる事じゃないから。明らかに中共の意向でやってるから。
陛下も、マスゴミが乗っ取られてる事に早く気付かれて欲しい。

ハイハイw　見苦しい言い訳乙
辞めるか国出てけ

>なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけ

馬鹿か。こんなのできっかけになるか。
というか、曲がったこと、教えそうだなｗｗｗ

子供の行事を見に行って起立もしない教師を見かけたら不安になるわ
学校で何を子供達に何を吹き込んでるのか心配になる
他の保護者と協力して徹底的に糾弾するだろうな

生徒「なぜ立たないの？」
先生「それはね、日本は」
生徒「ゴチャゴチャ言ってないで立てよ」
先生「ﾌｧﾋﾞｮｰﾝ！」

歴史に興味をもつ教え方を授業ですればいいだけ。

>>無理矢理、立って歌わせるのは不寛容だ。

今まで寛容なる座布団の上で胡座をかいてたでしょ？

道新らしいとしか言えないｗ

道新は買いません

そんなに立ちたくないのなら、
自分の脚を切り落ちして車椅子で出ればいいじゃないか。

君が代でチンポやクリが立たない先生は懲戒免職に汁

べし見と無能有害教師を同列で語るな！
あまりにも、べし見に失礼だろ！

少しは考えろボケ

教師が覗きや盗撮をするのは子供にそれらへの興味を持って欲しいからなのかwww

いくらなんでも天下の公器がこんな屁理屈を並べたらイカンだろ。

君が代って、反日売国奴が聴くと悶絶して苦しみだす呪文の効果もあるんだな…

日本人の知恵恐るべし

右は新道
左は共産党

『先生、立ってください』と担任の生徒達から言われたらどうするのかな

>>9
いやほんと、尊敬はしてるんだけどね。尊敬はしてる。

屁理屈教師は退場　ちゃんと授業で興味持たせろ

って「？」だけ投げかけるとは教師失格ｗｗｗ

UZE-

朝日新聞社後援の夏の甲子園でも開会式の国歌斉唱では起立させているわけで
起立しない先生がいたら、まずは「体調がおかしいのかな？」と思うだろ

そして北海道新聞のお望み通り、国歌斉唱で起立するっておかしいのかな？と思う
生徒がいたとしても、調べたらどこの国でもみんな普通に起立してて、「やっぱりあの
先生の頭がおかしい」って結論になるだろ

法と社会に否定されて、謝るどころか開き直って社会が悪いと言い出す


良心、法の遵守意識、社会協調性、常識
全部欠けた教師見てやりたいと思うのは、変な先生のヲチくらいだろ

サヨの大好きな中朝韓の場合はどうなんだろう
彼らも国旗のもとに戦争やっているよな

反面教師か

>>315
嫌われ者教師だったら、立てコールが鳴り響いて涙目で退場かな

風が吹けば桶屋が儲かるを紙面で披露とかｗ

つまり、先生が犯罪者だったら、犯罪の愚かさに気づく
きっかけになるのにということなのかね？
なるほど！

誘い受けかよｗ

普通の子供は空気読むからスルーするよ、どうしても不思議なら
家に帰って親に聞くわ。下手に関わって逆切れされたら成績下げられるじゃん。

読売新聞見習えよ、糞新聞ｗｗ
なにがキッカケだ低能馬鹿ｗｗｗ

先生が式典で見本見せれないから数年後こうなるんだろ
http://26.media.tumblr.com/tumblr_kw2smoBQ8z1qae9q9o1_500.jpg

教師が教室に入ってきたら起立して挨拶するきまりがあるのに、
それが気に入らないからと言って立たない生徒がいたら指導受けるし
内申書にも響くだろう
生徒に対してそういう権限持つ教師がきまりを守れないようじゃ
話にならんわ
これが会社なら普通にクビだし、教師もクビで構わんだろ

勉強に興味ないのに
無理やり義務教育だからと学校に通わせるのはどうなの？
義務教育という制度自体を否定するの？

原発は全部北海道に建てればいい

処分地ももちろん北海道

>式場に思想・信条に基づいて立たない先生がいたとして、
>処分しなければならないほどのことなのか。

仕事だからね。

公僕は、国家国民に忠誠を誓え
それだけだ

>>319
それいつも思うんだけど
高校野球に日教組が抗議したとか聞いたことない
変なの

北海道の日教組は凄いらしいな

マジで君が代すら授業で教えないとか平気でやってるそうな

歴史　×
朝鮮ファンタジー　○

>>324
バタフライエフェクトかよｗ

立たない奴はヴァカ教師のレッテルを貼られるってことは判ってるんだろｗコイツら

たかだか立ってﾓｺﾞﾓｺﾞ歌うだけなのに、嫌なら立って黙ってりゃ良いじゃん。
頑として座って注目浴びたがるのは何なんだよｗｗｗｗ
社会に反発する俺ｶｯｺｲｲ・・ﾋﾞｸﾝﾋﾞｸﾝｯ
って感じなのｗｗｗｗ

断末魔が響き渡るってこういう事言うんだな
最高にメシウマだわｗｗｗｗｗ

は？

式典で「御起立下さい。」と言われて

座ったまんまキチガイ教師の態度をみて

生徒が歴史に興味を持つだ？

持つわけねーだろｗ

自分達の国の国旗・国歌すら敬わない学校教師がいるから

逆に、イジメ・授業中に立って歩く・学級崩壊、等の件数が

増えてきたんじゃね〜の？ｗ

頼むから、職員室で学級崩壊しないでくれｗ

生徒に示しがつかねーだろ、恥ずかしい奴等だな

カタワしか居ないクソ田舎の五流以下の新聞屋か
初めて名前を知ったわ

生徒もそんな変人に付き合う程、暇じゃないんだよ。

なぜ結婚式のご祝儀に５千円しか入ってないの？

?

　民俗学者折口信夫（おりくちしのぶ）は、べし見の顔に太古の精霊の「抵抗」を見いだした。
　山川草木ことごとく自分の言葉を発していた国に、強力な言葉を持つ新しい神がやって来た。
　精霊たちは服従を拒んで緘黙（かんもく）したという（「日本文学における一つの象徴」）

高皇産霊尊のみならずさらに大己貴神にも従わぬものはそも多蠅なす悪しきものぞ、
おのれ自らうつくしびを欠きたるかな、卑しき奴。

これからは立たない教師見つけたら
吊るし上げられるって小気味いいなぁｗｗｗ

>>1
こうもおおっぴらに屁理屈を言うか？
なんかもう必死すぎｗ

何故立つ決まりなのに
立たないの？

教師が立たない
→立つのだりーから生徒も立たない
→座って歌えばいいんじゃね？
→校長の話も長いから座ってればいいんじゃね？
→朝礼で倒れる生徒が出ない
→みんな幸せ

教師「君が代では立たないけど、女児の裸ならバッチリです！」

＞なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。
こういうお花畑な考えができるのが、ある意味凄い

山田ｸｩ〜ﾝ、>>324の座布団、全部取っちゃって！

>>1
そんな馬鹿な理由で式典妨害認めるとか
反社会的すぎるだろこのキチガイ新聞ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

自分で書籍を読んで勉強したら、北海道新聞が、ウソ言っていることが、
はっきり理解できるようになる。

立たない教師のあだ名がインポになるだけだ

立たない先生いたら、生徒が『なぜ立たないの？』とＥＤに興味持つきっかけになるのに

道珍はアカ日より左のキチガイ新聞だからなあ

あいつなんで一人だけ立ってねえの？きめーｗ

EDですか そうですか

市長の挨拶を妨害する新成人と何か違うの？

じゃあ逆に言えば
生徒に興味持たせるために立たないの？

マスコミもどんだけっていうか、これは立つ立たないの問題じゃないってなんでわからんのかバカなのか。

立ちたくなきゃ立たんでもいいよ。お前の思想信条は認めるし尊重する。
ただし、立たないんだったら公務員を辞めてね。

ってことだろ。先生を見て生徒がどうたらって話じゃないんだ。

親や生徒に教師を自由に選ぶ権利があるのなら好きにすればいいが、そうでないなら職務には従え。

北海道新聞かﾞ気付いていない現象
http://www.youtube.com/watch?v=sIC1_nwQ9ow
http://www.youtube.com/watch?v=IhyDIWmX1bc

生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなる?
そうか？
「あの教師は立たなかった。それ以来その教師のあだ名は『院歩』である」
だろ？

公務員や組織がなんたるかを解っていない

>>1
折口信夫をこういう文脈で引用するのを見るのは嫌だな
彼は信仰心のなさが国を滅ぼしたって言った人なのに
国家神道を間違った神道と批判したので左翼に受けが
良いのかもしれんが、左翼的無神論とは水と油
日本人の精神的荒廃を誰よりも憂えた人なのに

アカ系新聞はさ

原発関連記事だけ書いていればいいと思うよ

>>362
ある意味そうだろ
日本の体制を根底から崩すのが奴らの目的だから、手段は選ばず。

>>1
洗脳するきっかけですねわかります

さすが赤い大地

お前らの歪んだ近代史感を押し付けられても困るんだよｗ

>君が代で立たない先生いたら、生徒が『なぜ立たないの？』と
エロ杉ワロタｗｗｗｗｗ

戦前の旧体制の事を批判したいならストレートにそうすればいいのに
なんで間に国歌や国旗を入れるのかサッパリ分からない。
国旗や国歌を戦前のイメージのみで語ろうとしても共感する人は少ないだろうに。

>>17
ネトウヨの定義が間違ってるぞ
ネトウヨとは反民主党で反チョンのことだ

国際常識を持たない先生として侮蔑して終わりだろ

Re: そうですね 投稿者： とにる 投稿日：2007年 7月30日(月)08時20分48秒 　

とにかく日本の左派はまだまだ利用できます。
とくに日本が嫌いな日本人がいるというのはおもしろいですね。十分使えます。
日本憲法改悪反対派の議員たちをもう一度洗い出しましょう。
護憲派の人たちは我々と考えが似ていますから、まだ利用できます。

民主党にはかつて北韓の辛先生の擁護をしてくれた人たち(注)もいますし。

注)菅 直人が釈放を要求した「工作員全リスト」（週刊文春）
http://nyt.trycomp.com/hokan/0025.html

注意しなければいけないのは民主党内の一部の保守派ですね
民主党は圧勝したといえ党内は一枚岩でないところも多いので。
ただし基本的に相手は日本人です。
一度信用させれば継続して信用し、
その上でこちらのつらい状況を涙ながらに語れば心底同情してくれます。
こういった点をうまく使いましょう。

日本の歴史がどうの言うならこの際、幕末にもこだわればいいのに変なの
昭和の時代に幕末について抗議活動してる人なんていた？
それと同じくらい奇妙な行動だと思うんだけど

　式場に思想・信条に基づいて立たない先生がいたとして、処分しなければならないほどの
　ことなのか。なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。
　判決の補足意見で「強制が教育現場を萎縮させるのであれば、教育の生命が失われることにも
　なりかねない」とまで言うなら、別の結論も導き得たはずだ

上にもの言はれ抗いて下にもの言う、
下にもの言えばその子は何も語らずただ自ずから悟る。
「こは我が日本国に仇名す心ありしか」と。

>>368

正論！よく勉強してる人の意見だ！

きめー

>>1ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
テロリストが歴史問題にすり替えたかｗｗｗｗｗ

最高裁はお前らみたいに卑怯じゃないよ
学校の行事と戦争歴史はまったく関係ないし
君が代を歌わない人間が異常者なのをちゃんと説明した

小生が学生なら事あるごとに
思想信条の自由を侵害してると言い張って
先生を困らすｑｑｑｑｑ

中二病が高じるとキチガイにしか見えなくなる
という程度の見本にしかならねーだろ

なんで処分されるの？ってきっかけで
歴史に興味を持つ生徒だっているだろ

今日6月1日は電波の日だから
道新もそれにちなんでネタを書いたと理解してあげてください

いいじゃないの、もっとやれよ。
　
歴史に「中立」の視点なんざ無いよ。国の数、人の数だけ歴史観がある。
それなのに「中立的・客観的な視点」なんぞという幻想にこだわるから、教科書がつまらん用語の羅列になっちまって、
そいつが歴史音痴を量産してるんだよ。
古代の王朝や中世の王様の名前を呪文のように唱え、丸覚えして喜んでるだけの暗記馬鹿だらけになるんだよ。
　
んな毒にも薬にもならんことをするくらいなら、アホ教師が思いっきり偏った思想をガツンとぶつけて、
脳みそ揺さ振ってやる方がよっぽどマシだ。
なんのための歴史教育だよ。

反日新聞火病

>>383
南米院のおっさんよ、

実は先生は教室でもの言わずに卒業式を迎えるわけではないのだ。

>>1
起立しなくていいよ？
ただ、その自由の代償として
罰を受けろというだけで。

なんねーーよｗ

先生はね
日本が大嫌いなんだよ

起立しない奴を処分するのは合憲という判例のおかげで
正しい歴史に興味を持つ生徒も多くなるかもなw

わざわざ先生である必要がないｗｗｗ
興味を持たせるだけなら、校門前で叫んでる街宣車でも同じ効果があるぞｗ

学校にプレステ3を持ち込む権利、

授業にノートPCをもち込む自由、

テスト中にケイタイを使用する自由も認めてくれ！

興味を持って調べれば調べるほど韓国人と売国左翼が嫌いになり
保守派が強くなったから禁止になったんだよ

北海道のやつらはこんな新聞読んでるわけか。
なるほどねー。

八木秀平＝shohei19592000

神奈川県川崎市宮前区有馬在住の中絶高校2年生こと　八　木　秀　平ｗｗｗｗｗ

中絶させたビッチに捨てられて、未練たらしくキモいストーカー行為中↓ｗｗｗｗｗ

http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1254002227

　　　　　　　　　　　ついに閲覧数1万突破！！！！！ｗｗｗｗｗ

　　八木秀平と言えば中絶、中絶と言えば八木秀平、もはや一般常識ですｗｗｗｗｗ

老いぼれ共めが、いつまでも調子に乗りおって。

老人ホームで尻をつねあげてやる。早く来い、アカ団塊。

地獄に落としてやる。ｧ '`,､'`,､'`,､(´∀｀●)σﾏｼﾞｵﾓﾛｲﾜ[爆]

それは教育でなく扇動と言うのだよお馬鹿さん

先生が法律を守らなくても良いなら、
法定遵守義務のない、校則を守らなくても、生徒が処罰されないようにするのが先だろ。

その立たない理由が幼稚な公私混同でしかない
理由にならない理由でダダをこねる事を我儘と言う

今年一番脱力したスレタイだわ…。

>>1
折口信夫でググっらた
｢同性愛を変態だと世間では言うけれど､そんなことはない。
男女の間の愛情よりも純粋だと思う。変態と考えるのは常識論にすぎない｣
という言葉が出てきた
そういう特殊な団体に属してた人だったのかな

マスゴミって、なんであきらめ悪いの？
逆の結果が出たら、裁判で結論が出た！　って大騒ぎするくせに、
自分らに都合が悪い結果が出たら、四方に文句つけるってなんなの？
法に従えよ。

北海道は、強制的サヨク教育の反動で、右傾化する若者が多い。
これ豆知識ね。

教師は個人的感情で起立を拒否することが許されて
何故、自分達はそれが許されないのか興味を持つかもしれないな
そんな事してるのに、もしかして授業前に起立を求めたりしてる？

>なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけ

意味が違うキッカケでしょ？？
大いに捏造自虐史観を植えつけるいいチャンスだものなｗ

道新は批判精神が培われる素晴らしい新聞だよ
毎日突っ込みながら読めるからね

みんなも情報に対して受け身は危険だぞ

校則守る必要無い、先生の言うこと聞く必要ないって公言してしまいましたなあ。

最高裁の判決によって正しい歴史を知る良い機会になった。

反日教組の放射洗脳に超汚染されていたと。

ギャグかなんかか？

なぜ立たないの？地方公務員なら何をしてもいいの？
と地方公務員に対する憎悪の炎が湧き上がるだけだと思うが

このニュースもまたひとつの踏み絵

いつ最高裁が歌うことまで強制した判決をだしたんだ？
これ本当なら、大騒ぎになるだろ。

円光した先生が女子高生に「なぜ立たないの？」と・・・言われるわけはないよなｗ
何で先生やってる奴らって君が代では立たないのにチンコばっかりおっ起ててんだろｗ

北海道新聞が子供に興味を持って欲しいと思っている歴史が
どのような歴史なのかハッキリ分かるな

立たない先生がいたら卒業式なら心から送り出してくれないのかと
悲しい気持ちになるんだけど(´・ω・｀)

しかし、キチガイあぶり出しには丁度いい裁判だなｑｑｑｑｑ

>>387
歴史と呼ぶものは現に存在した事象の羅列であり
物語と呼ぶものが心を現わすもの
人の数だけあるものは物語であり歴史ではない

そういや、軍靴の足音とか軍国化とか言うなら、
君が代より行進とか整列の方が危険な気がする。

興味あるとは見込みがあるね、すばらしい。
君のような有能な生徒は教師になるべきだ。
是非我々の仲間に。

こうですか？

礼節すら知らんとは間違った教育受けたんだろな
そういう教師らは小学校からやりなおせ

公立校の優秀な教師さまは私立校に転職してやりたい放題やれよwww

道民のほとんどがこんな新聞を疑いもなく読んでいると思うと恐ろしいわ

校歌でも強制的に立たせてるじゃん
学校スローガンの「創造・協調」なんて入ってる革命ファシズムな校歌でしたよ

>>1
なぜ立たないの？
日本は韓国に悪いことをしたんだよ。

このパターンか。

なぜ――ッ！！
なぜエレクチオンしないのよ――ッ！！

立たない先生の歴史観が正常じゃないんだものｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

そもそもこいつらみたいな馬鹿のせいで
真面目な教師他まともな地方公務員まで叩かれるようになるんだろ
はっきり言って邪魔だから消えろよ、アカが他人巻き添えにするのが好きなのは知ってるけど

屁理屈だろｗ

それとも何か
なぜ立たないの？と聞かれたら

「私は反日ブサヨ教師です、日本が憎くて憎くて仕方ない程嫌いなんです
　だから君が代反対して起立しません、国旗も反対してます」
って正直に教えるのか？それなら良しｗｗｗｗ

>>425
地方紙は、広告と訃報をチェックするためだし。

朝鮮人の嘘歴史がわかるなら良いが、嘘の歴史で洗脳しようとするからな。

民主党の議員の政治活動している教師がいたんだろう

まあ、そういう極左の地域の新聞だしなｗ

>>419
最高裁の人が常識を持っていて助かったよ

>>428
小池一夫乙。

先生が円光やってるのを見て、医学に興味を持ちました

>>1
１のシチュエーションくらい人間が出来てる教師なら
こんな裁判にはならない。

仕事放棄して破壊活動と政治活動やりながら
反面公務員の立場を利用/主張する卑劣漢だからな…

日本を愛してるからこそ過去と向き合い正しい歴史を認識し合うことが大事なんだ
裁判官はその辺の議論すっ飛ばして義務だからやれと問題の本質から逃げた

生徒は早く終われしか思ってないよww
興味持たせたいならお得意のペンで訴えろやww
もちろん様々な見解混ぜてな

>>404
アンチキリスト教なんだよ、きっと

こんな駄文で金貰えるんだから新聞記者って楽な仕事なんですね

起立しない理由になるような歴史などないからな。

２０世紀初頭の侵略戦争など世界各国で起こっていた。
強い民族が、クソみたいな土人民族を植民地支配下にして
開拓し仕事の技術を教え、独立できるようにしてやった。
朝鮮民族にもそうしただけだ。
もともと乞食みたいな不衛生な、生まれもっての奴隷民族だったくせに。
日本は感謝こそされど、怨まれる憶えはない。

何てレベルの低い屁理屈なんだよｗ
こんなん読んでいるから、道民はバカになるんだろｗ

>>34
天才あらわる

一寸前なら嘘を教える事が出来たけど
何時までも通用すると思っているのかね

北教組の文句かよ

だったら生徒が校則やぶりまくって変な服装や刺青してきて授業中に弁当食いまくっても、許さないと「不寛容」と言わないと駄目だな。

おかしな歴史観に興味もたれちゃ困るだろ。

つうか、個人の思想の問題を生徒にまで及ぼすことを問題だと思わんのか、
このアホ新聞は・・・。
ほんと、リベラルの奴ってろくなのいないな。

>>401
柳田國男の弟子。

生徒　『先生は何故アカになったの？』

「なぜ起立しないの？」

「その昔、大東亜戦争という戦争があってね、日本は独立を守るために欧米諸国と戦ったんだよ。
日本は敗れこそしたが、おかげで周辺アジア諸国は欧米支配から独立することができたんだよ。
それを曲解して、日本は間違った戦争をした。君が代という国歌は戦争を奨励した歌だと、
勘違いして起立しない私のようなバカな教師もいるんだよ。もうすぐ定年でいなくなるから見過ごしてもらえないか？」

つまりこうか？

お前らの都合のいい歴史だから聞くだけ悪影響だ。

折口信夫を出すな北チョン新聞が！

授業で日本の近代史教えてから言えや！

というかあれだな
この問題って理由をどうつけようが教師版学級崩壊だよな
教師がこんなんじゃあ生徒がそうなっても仕方が無いわ

それより民主党の党大会に日の丸掲揚しないのはなんでだろう

生徒A「うわ！あのハゲ君が代反対活動家かよ」
生徒B「個人の良心とか言ってるけど、俺らに布教する下心ミエミエw」
生徒C「キモッ・・・・・」

>>435
地裁はキチガイばっかだけどなｑｑｑｑｑ
最高裁にまともなのが多いのが唯一の救いだなｑｑｑｑｑ

おかしな歴史観とは、侵略をことさらに強調して自虐を植えつけるものと
植民地支配から解放するための正義の戦争だった、というふたつのものが
あります

まだやってんのかよw
目を合わせたら駄目って教えられて無いのか？

事務的に処理して終了

歴史に興味をもつための手段として最下層のものだな

http://worstblog.seesaa.net/article/205843279.html

「職務命令」は「国民に義務を課するもの」に他なりません。もっとも須藤さんが公務員は「非国民」であるとか「一般的に職務命令などというものに従う義務は存在しない」などと言い出すのであれば話は別ですが、そういうワケでもないようです。

したがって国民の権利義務について、「これを規定する条文は厳格な解釈が要求される」ことになり、「明確な根拠が認められないのに，安易に拡張解釈，類推解釈，権利濫用法理の適用などの特別の法解釈や特別の事実認定を行」うことは「許されない」はずであります。

ところが須藤さんによればそのようなことも場合によっては「許される」ようで、今回の判決では「特別な法解釈」を全面的に展開しています。
その「根拠」として「命令の目的や内容、制約の態様などを総合的に比較」したんだそうですが、「命令の目的」が憲法秩序の下で正しいものであるという「明確な根拠」が示されていないうえ、
その「内容」についても、面倒な立ったり座ったりを省く人が何人かいたところで、別段「秩序」が乱れるということもないでしょうし、「式典の円滑な進行」を妨げるとも思えませんから、
「内容」が「目的」に適っているという「明確な根拠」も存在しないようです。

そればかりか須藤さんは当該職務命令の目的であると須藤さんが想定した「秩序の確保や式典の円滑な進行」とやらを憲法条文よりも上位に置くことにしたようです。なぜそういうことになるのか不明ですが、
須藤さんは勝手に憲法の「目的」を思いついたようです。
そしてその「目的」が条文の解釈を導くわけで、つまりこの間とは違って今回は急に「実質的」な「法秩序」を重視することになったわけです。

須藤さんの思いつきの「法目的」が憲法の条文を著しく限定的に解釈させているようですが、これは２月の判決とは正反対の思想を表明したものであると言えるでしょう。

須藤さんは何を考えているのかサッパリ分かりません。もし何かを考えているとすればですが。マトモな脳味噌の所有者であればすっかり混乱してしまうところですが、最高裁判所の裁判官ともなるとフツーの人とはアタマの出来が違うのかも知れません。

新聞屋さんは北も南も酷いな

なぜ歌うのでも成り立つから笑えるw

>>374
彼ら（明確に左翼を自覚して行動してる人）は旧体制を容認されうるものは
あらいざらい全て否定したいんだよ
一般の人はそんなことで善悪の判断をしないからそもそも話が合わない

左の人は「戦争を忘れた愚か者」というだろうが
少なくとも贖罪で全てを正当化しないという点では、今の日本人はとても中立的じゃないかな

どうしてエレクチオンしないのー！
シュシュシュ！

北海道が全国随一の不況になったのは北海道新聞と北教組と旧社会党と現民主党のキチガイどもの影響が計り知れなく大きい。

>>439
基地外

君が代を心から愛せなんて言ってないでしょ。
とりあえず形だけでいいから歌えという業務命令なわけだけど、ただ歌うのも本気で嫌だってのは、そりゃちょっとアブない人じゃないのか？？

北から南から、負け犬どもの遠吠えが聞こえてくる

> なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。

まともに答えられる先生ならそうなるだろうが。

昔、中学の音楽教師が
「日本は日の丸を振りかざし、君が代を歌いながらアジアを侵略した。だから俺は君が代を歌わない」
って言って卒業式でも君が代＆起立拒否してた奴がいたなぁ・・・

こういう教師たちの歴史観では、太平洋戦争はどういった理由・経緯で起こったの？
まじめに知りたい

くだらない話だなぁ
そんなことしなければ歴史に興味もてないなら、もたなくてもいいよ

アカイ、アカイ

　ドウシン、アカイ

俺道民だけど、この結果は当然というか当たり前

でも、そんなものはどっちでも好きにすれば？みたいな感覚な奴が多い
たいした関心もないのが現状
元々民主&共産王国だっただけに、国道沿いの連中はひどいもんだよ

新聞が売れなくなるのもよくわかるな。

>>464
確かにそうだｗ
よく考えて記事書けよって感じだよな

>>455
生徒もそうだが、モンペが現れるのも仕方ない気がするな
卒業式の君が代で立たないような教師に子供預けてれば
親もいろいろ大変かもしれん
すべての元凶はこういう教師なのかも

アカの反日教師以外で、君が代斉唱を拒否る理由が無いしな

バレバレなんだよ
単に歌うのが面倒くさいとか、歌のセンスが気に入らないってだけなら
起立拒否の理由には結び使んからな

>>473
マッカーサーの占領政策からじゃなかったっけ？

日教組のﾄｯﾌﾟ中村委員長
http://nagamochi.info/src/up70533.jpg

制服を着ろ！髪は染めるな！不純異性交遊も禁止！
何故かって？それがルールだからだ！口答えすんな！

ん？国旗国家？俺は立たなくていいんだよ！イヤだもんｗｗ


てこと？

起立も斉唱もしたくないのに教師になれるが、ネラーは起立も斉唱もしたいのにする機会がない、ニートですか、いえ基地外ですw

日教組って反日組織なのになんで「日」の字使ってるの？？？

うひょぉぉおおおおおwwww
鼻糞日教組死んで？ねぇ死んでぇぇぇえええ！！！！
てゆうか死んだ？wwwwww

>>450　>>404だった

>>449
歴史「観」という言葉がおかしいのかもしれん。
もしくは「歴史観」というものを誤解しているか。

なにが歴史だよｗ
糞アホのボケサヨ教師の政治思想教えるきっかけになるだけだろｗ
負の歴史もひっくるめて受け止めるような教育できもしない幼稚なアホサヨが
寝言ほざいてんな。

｢せんせいはなんでたたないの〜？｣
｢それはね… 先生がチョンだからさ!!!!!!｣

ああ言えばこう言う

この問題で判決に楯突いているのは各地の地方紙と朝日、毎日だね。
地方紙ってオール左巻きなの？

日の丸がダメなら旭日旗を
「君が代」がダメなら「海ゆかば」を歌えばいいのに

>>489
アカ頭巾？

どこかのスポーツ大会でハンデキャプ席の車椅子の人が国歌が流れてる時、両腕を突っ張って上半身を持ち上げてるのを見てそこまでしなくてもと思った

>>1　生徒：うざっw

「強制が教育現場を萎縮させるのであれば、教育の生命が失われることにもなりかねない」

教育そのものが強制のくせに何を言ってんだ、九九を覚えるのは生徒の同意を得てるってのか？
強制で覚えさせてんだろ、それが世間で役に立ち改めて強制でも覚えて良かったと思うんだろが

強制で萎縮するようなゴミは教育の現場に不適用だから今すぐ辞めろ！

>>462
国民の権利義務を言う前に、公務員としての職務を
すかっとさわやかに忘れている
つまりただの職務放棄池沼公務員
裁判所がわざわざそういう判決を出してくれたのに
それでも国民の権利義務言うところが完全に池沼。
みて！あのゾウさんバナナ食べてる！と子供が象を指差してるのに
ゴリラもバナナを食べるんだよとか言ってゴリラの話をする
アスベっていう人たち？

>>491
共同通信の記事使いまわしだから、地方紙

歴史に興味持った生徒にクサヨの歴史あばかせればいい

本物の気違いは違うなｗ

生徒「なぜ立たないの？」
狂師「戦争がー、思想の(ry」
生徒「バカじゃねーのwww」
狂師「(#^ω^)」

冗談抜きでこんな流れから陰湿なイジメを受ける事になるんだよなぁ

>>482
きも・・・

>>1
　//／／／／／／,　''"　 　 ヽﾐ川川
　|//／／／／,　'"　　　　　　　',川川
　川/////,　'",,,,,,,,,,,,,,,,　　　　r''"',川||
　川f 川f´　　　　　　　　　　 ,ィ::ﾗ',川　　先生…何勃ってるの？
　川ﾍ　 |　　 　弋て::>　　　　￣ 　',ﾘ
　 川 ﾍ.__　　　　　　　　　　 ヽ　／７!　　
　　川川 ﾍ　　　　 _,.　'-‐''"´y'　 //
　　 川川ﾘﾍ　,　'´　　　__,,,／　 / /
　 　川川川|/　　　'"´　　　,　'´ /||
　　 川川川|　　　　　　　　　　 /川

>生徒が『なぜ立たないの？』
先生は不正に入国してきて日本で散々悪さしてるので
天皇陛下に向ってとてもじゃないけど起立出来ないんだ
僕もたいな、先生みたいな出来損ないの人間になっちゃ
駄目だよ
生徒：はい先生、先生が朝鮮人てやつか

確かに、その先生の歴史・取り巻きに興味が湧く

儀礼を守れない大人と
それを正当化しようとする新聞

北海道では、起立の号令があっても立たなくていいのか
世間ではそれを学級崩壊って呼んでるけどw

歴史に興味を持つ？人間性に疑問を持つの間違いだろ？

>>481

確か公職追放とかで２０万人の公務員がクビになって、
共産主義者を送り込んだんだよな。

GHQ情報調査部のノーマンってやつがやってたんだけど、
こいつがソ連のスパイで自殺したとかなんとかだったはず。

卒業式で不起立してもいつそれを質問するの？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

個人的な認識だったんだろうけど
学生時代に、立たない歌わない人は、右翼だの左翼だの
国に仇名す連中って認識だったけどなー

早い話が、迷惑なんだよｗそう言う連中はｗ

過激派がいっぱいあぶり出されてるね。

>>483
授業で教師に　　起立！礼！　しっかりやれ！
仰げば尊し　　きちんと歌えやｗ

国歌　何それ

老いぼれめ。今のうちせいぜい調子コイてろ。

ジジイになって道新記者のアカ団塊と分かったらナチの残党並みの扱いしてやるよ。

ウンコ洩らしたら尻をつねりあげてイビリ倒してやる。

授業で教えりゃいいだろうが

そんな奴になんでとか聞いたら洗脳開始するに決まってんだろ

歴史を調べたら2chでネトウヨになっちゃいましたとさ
負け犬北海道新聞

　　　プギャ　　 ∧ ∧ 　　　　　　プギャ
　　　　　　　m9(^Д^)6m　 プギャ
プギャ　　　(( m9(　　)6m ))
　　　　　　　　　　<　 >

＞式場に思想・信条に基づいて立たない先生がいたとして、処分しなければならないほどのことなのか。
主権？　戦争？　思想？　自由？　全く関係無い。

「みんな立ってくれ」と言ってるだけなのに、「思想を押しつけるな」だの「強制的に
歌わせるな」だのと思想とか歴史とか人権のような別の話に論点をすり替えて
それにけちを付けてる。
相手が言ってもいない事や受けてもいない攻撃を批判してして、自分は正義の味方だと
気取ってるだけ。まさに教科書に載るレベルの詭弁・論点のすり替えの典型的パターン。
全員が揃ってるなら、正座でも何でも良いよ。指示に従わずに立ったり座ったり勝手に
するのはやめてくれと言ってるだけ。

何にもしてないのに「痛い痛い！！やめてー！！暴力はやめてー！！」
とか絶叫して、のたうち回ってた宗教団体を思い出すよ。

北海道新聞はチラシの裏

個人的な認識でいいなら集会とかで歌をちゃんと歌ってるの野球部くらいだった
わ

卒業式をめちゃくちゃにする気分悪い奴ら
民主党政権になってからやっと
こういう判断がされるようになってきた
自民党政権こそ売国だったのかと

全校集会に行かなくても校則を守らなくても絶対文句言うなよ

>>494
本人が立ちたいと思って回りに頼んだのなら、
その気持ちはわかるけど、
普通はそこまで無理しなくてもいいよね。

「まだ若い学生に偏った思想を与えるべきじゃない」とかよく言われるけどさ、
若い内にそういったピーキーなもんに触れて免疫付けとかないと、大人になって苦労すんぜ。

北海道って洗脳されやすいアホが多いの？

俺の中学の卒業式の時は、
前年の先輩達の卒業式でこういう先生連中が暴れたから
式中なにかやらかそうものなら、
みんなでその先生達ヤルって、金属バットとか用意してた
それを察してか何事もなくすんなり終わったんだけど
でも翌年の後輩の卒業式はやっぱり大荒れだったらしい
当時中学生ながらにみんなで
「ガキみてーにめんどくせー人間だよなぁー」てなしてたよ

君が代で立たない生徒いたら、先生が『なぜ立たないの？』と歴史に興味持たせるきっかけになるのに…

反論すらなってない
問題点もすり替え
糞新聞

こんな人は、たとえば仲の良い友人が亡くなったときとかでも
自分と違う宗派の葬式だからお焼香しないとか手を合わせないとか
お経のとき耳をふさぐとか
もちろんするんだよね

×なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。
○なぜ起立しないの？　と生徒が教師に不信感をめぐらすきっかけにもなるではないか。

こんなやり方で主義主張を押し通そうとするクズ教師が手本になるわけない

>>521
優しくしてやってつけ上がらせたのだが、
かと言って、厳しくしたら反対勢力の行動が激化しただろうし、
マスコミも煽っただろう。
今は、政権がお仲間だから反日勢力も政府も、
どう対応したらいいかわからないんだろう。

反面教師から学ぶことはあるが教えられたくはないな

勝手に座ってふんぞり返ってるヤツの方が頭おかしいと思われるがな

立たない理由で学べる歴史は、戦後以降の、世界で最もみっともないイデオロギー闘争という社会事件のみだろ

朝日といい、反日組織の断末魔が実に心地良い

興味を持つのは歴史じゃなくおまえの頭の中だろ

「なぜ立たないの」？

なぜ勃ってるの？の間違いだろｗｗｗ

良いから死ねよ非国民

性犯罪者と同等に恥ずかしい売国奴が教師やマスコミをやってる
のが異常すぎる
狂った思想を子供に強制的に押し付けるのは虐待
虐待を目的とした組織は解体しろ

立たないことが最高裁でNGって言われたからきっかけになるのであって
立たなくてもOKで問題視されなければそもそも興味も持たない罠

ということで最高裁GJ

立ち小便する先生がいたら
なぜトイレでしないの？と
衛生に興味を持つきっかけに。

世の中には大人になってもワガママを通す馬鹿もいると知るきっかけにはなるわな

何故たたないの？
ベットに腰かけうなだれて一言
↓

>>479
というよりモンペにせよ学級崩壊にせよ
我欲が社会的規範を凌駕すると心理的に植え付けられているのが原因かもしれない
いずれにせよこうやって教師が率先して範を垂らして見せているところを見ると
やはり元凶はここにあるのかもしれないな

教師はキチガイばかりだな

思想の飼い犬ﾌﾞｻﾖ乙

マニュアル通りしか行動出来ないアフォサヨ教師ｗｗｗ

>>1
いや歴史なんて出て来ねーよ。
むしろあの先生が座ってるから
俺も座ろう、程度。
もし歴史と関連付けるなら
それは先生が偏向してる証拠。

なぜルールを守らないの？と教師の淘汰のきっかけに

髪染めたい、ケータイいじってたいって中高生は
>>483のような教師を見付けておいて
名指しでその教師が国歌を歌い国旗に敬礼するようになれば
先生を見習って個人の思想よりルールに従ってやめると言えばいい

一人でやるんではなくあっちのやってる通り大勢ですればいい

ようは反発するときは心じゃなく頭を使えってことだ

なに、ここ、やだ、祭りなの？早すぎ

>>524
思想こそ、時代の洗礼を長く受けて耐えたものが確かなもの、
確かなものを与える前に、新しくて弱く曲がったものを与えてしまえば
子供は何をよすがにモノを考えればよいのか惑うだけ。
大人になってから自分で見つけなければならない苦労は後者の方がはるかに大きい。
大衆文化なるものは実に罪深いものであったと考える。これのお陰で昔の人の考えに触れる時期が遅れてしまった。

どんな思想信条を持っても構わないけど、それを行動に移すなということよ
公務員であれば

公立という文言を意識的に外すのはずるい

君が代で勃つとか……不敬だろ

んー？だったらそれで職を失う事になったとしても覚悟の上じゃないの？
言いたい事があるから、敢えて職務は全うしない。でも処分はされたくないとか
組織に甘えすぎじゃね？いい歳してこれだから教師は社会じゃ通用しねえんだよ。

警察・教職・政界・ＴＶ・新聞・医療関係等
いろんな場所に在日が入り込んだ今
裁判官まで在日に占領される日も遠くないな

北海道は新聞もか
教職員組合やら鳩山やら、日本つぶしに忙しいな
ロジアに占領されても文句言うなよ

★３１歳小学教諭　中学生に淫行「普通の恋愛だと…」

　インターネットのブログで知り合った女子中学生にみだらな行為をしたとして、
千葉県警松戸署は３１日、県青少年健全育成条例違反の疑いで松戸市立馬橋小教諭（３１）を逮捕した。

　逮捕容疑は３０日夜、自宅で１８歳未満と知りながら中学２年の女子生徒（１３）＝横浜市＝に
みだらな行為をした疑い。

　松戸署によると、容疑を認め「普通の恋愛だと考えていた。考えが甘かった」と供述している。



実に教師は香ばしいねぇ〜

この理屈からするとこの世から『処分』という物を無くすしかないなw
当然この新聞社にも処分制度は無いはず

こーゆー記事読むとホントにブサヨの記者ってのは
国旗・国歌を無条件に敬って生活している一般人を
無知な連中だとバカにして生きてるってのがしみじみと伝わってきますねｗ

そーやって一方的にこっちをバカと決めてる連中の主張に
もうわざわざ耳を傾けるのはやめた方がイーと思うんですよ、イヤホントにｗｗ

興味持ったところで説明するのがアナーキストじゃ意味ねーだろアホかｗ

第一話「押し付けの始まり」

>>521
ほう、政権が司法の結果とかに口だしたりするのか？

菅首相に違法献金の疑い　在日韓国人から
http://blog.livedoor.jp/dqnplus/archives/1604979.html

首相がチョンから献金受けるくらいだから、バカサヨが調子
に乗りすぎた結果だろw　そもそも、菅は市民活動家上がり
だろw

ここで反日先生から学ぶことがある。
普通なら歴史もわからんキチガイだと後ろ指指されるのが怖いところ。
それをなんとも思わずむしろ私の背中から学べ。というこの剛胆さ。
たぶん本人らは恥ずべきこととも気付いちゃいないだろうが、結果の剛胆さには変わりない。
ある種のスルー力というかな、空気の読めなさというかな、
他者を省えりみず自我をつき通すこの信念。
使いどころはさておき、小日本人としては学ぶべき部分があるんだぜ。

日本の国旗や国家に背を向けるのはいいとして、どの国であろうと、
そういうものは断固拒否するのかなこの教師は。
それならそれで、思想として認めねばなるまい。
日本だから、日本だけを恥じて非難するってのか、どっちなの。

なぜ処分されたの？と歴史に興味持つきっかけになるからモーマンタイ

>>567
まさに反面教師だw

>>565
その「反日先生」は徒党を組んでいる。

×なぜ立たないの？
○あの先生頭おかしいから触らんとこ

そういえば中学の時
教科書終わらないからって近代史をかなりスルーした記憶が・・
これもそういうことだったのか？

＞なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。

うぜー
そんな問題提起が必要なら、教科書に明記してしっかり教えればいいだろ？
なんで極左教師に入学式・卒業式を妨害されて考えるきっかけにしなきゃらならんのだよｗｗｗ
アホだろ？

今まで立たなかった教師は来年からどうすんの？
祖国朝鮮半島に帰るんですか？

>>1
>なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。
屁理屈にしか聞こえん。

>>1
＞なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。
実に馬鹿馬鹿しい思考停止の典型。
そのきっかけの先になにが待ってるかと言うと「先生が自身の心情で起立しない自由を行使するんだから僕(私)も
自分の信条で自由に学校生活を送る権利を行使するｷｬｯﾎｰ!」になるに決まってるだろ。
少なくともこのバカ教師どもにはそれをとがめる正当な理由を放棄してる。

>>1
　 /＼＿＿_／＼
／　／　　 　ヽ ::: ＼
|　（●）,　、（●）、　| 　　 ／￣￣￣￣￣￣￣
|　　,,ノ(、_, )ヽ、,, 　 | 　＜　ま〜た始まった
|　　　,;‐＝‐ヽ 　 .:::::| 　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿
＼　　｀ニニ´　 .:::／
／｀ー‐--‐‐―´´＼

すごいな
沖縄から北海道まで左翼メディアが一斉に

>>571
それっていつごろからやってたんだろうね。
うちの親の時代（昭和20年代）から続いてると思うんだが。
むしろ反日なら、ガッチリやってこれでもかと日本の罪悪を授業で
話せばいいのに、スルーってｗ

インポだらです

　アカヒは、いつも通りの反応。
大阪が羨ましいのだろ、愛媛。

小学校6年の水泳の授業のとき、
よく勃立している体育教師がいたが
あればまさか・・・

北の北海道新聞、西の西日本新聞
反日地方紙の両横綱は今日も平常運転ですｗｗ

はいはい、平壌運転平壌運転っと

>>569
マスゴミとブサヨっていう権力にすがって逆差別のファシズムを吹き荒らすクズですよｗ

校長先生を大勢で取り囲んで、総括だかなんだか知らんが
自己批判をさせるのだろ。これ、「イジメ」とどう違うのか当事者に一度説明して貰いたいものだったりする。
「戦後の歴史」の一つだろうに、全く教えて貰った記憶がないのですよ、センセイ。

>>578
まあ日本の悪業ばかり教えてた先生、
北朝鮮がすばらしいって事ばかり教えてた先生もいるみたいよ。

生徒に何で立たないの？なんていわれる教師は失格だろｗばかか？

君が代で勃たないなんて、どこか おかしいよね

ではその生徒に日教組の成り立ちと戦後の反日勢力の侵食の歴史を教えようか。

こんなきっかけで興味をもたせなくとも近代史から歴史を教えろ。
権利と自由と義務も教えろ。
こんな擁護をする新聞は糞確定。
さすが鳩山を当選させる土地柄だと納得はした。

歴史に興味ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

馬鹿って言うのか純粋なんだろうな、こういう先生って。

上司の校長の目の前で、同僚の白い視線を浴びながら、父兄が見下ろし、
生徒が見守る中で、一人だけ口をキリっと結んで、手のひらを膝の上で固く結んで、
目を伏し目がちにして床の一か所をにらめ続け−−−−−−−情景が分かるんじゃないですか。

悪いけど、俺には出来ない、こんなこと。もし思想的に『君が代・日の丸』反対派であったとしても。
それ卒業式終わった後にも引くだろうな。式後の茶話会、其の先生んとこだけ父兄が避けたりして。
先生同志でも気まずいだろうな〜。あとで後悔したりして”あん時立っていたらな〜”って。

そんでもって、君が代・日の丸避ける先生　増えたんだよな〜きっと。
俺　子供の頃起立する先生の方が少なかったもんな〜。

君が代と日の丸を戦争に結びつけようとすることに無理があるように感じる

「なぜ立たないの？」

ここから洗脳を始めるんだろうが

石原が相手じゃ勝てないよ
これが橋元だったらまた別の判決が出たかもしれん

なぜ立つのかで歴史に思いを巡らせればいいんじゃないですかｗ

北海道に愚民が多いと思ったら、北海道新聞が愚民洗脳やってたのね。

それで生徒が中核、赤軍あたりをつきとめたら笑い者だな

>>585
「ホームルーム」で担任が生徒にもやってたな。
黒板の隅に「良い人」「悪い人」っていう、名前を書く欄が
あって、書かれた人の賞賛と裁判。
書くやつ、書かれるやつ、いつも決まってた

>>594
インポだから。

道民どこまでバカなんだよ

生徒「はあ…何で立たないの？」

だったら何て答えるんだろ？

そんなに君が代日の丸がいやなら日の丸が掲げられている場所では匍匐前進しろよ

それの方が、「あの赤の人たちは、なんで地べたをはいつくばっているの？」と

歴史に興味を持つきっかけになるのにｗｗｗ

インポ先生かｗ

戦後の左翼教育厨 の"黒歴史には興味持つ" 必要ないだろう。
左翼教育厨が、どれだけ売国日本教育をしたことか。

それより、自国と他国の国歌国旗を尊重する国際感覚の教育の方が、はるかに大事だ。
いがんだ歴史観を未来の日本を背負う子供達に、無理強いするなよ、北海道新聞！　
朝日記者のように撃たれて死ね！

日露戦争〜朝鮮戦争まで、もう一度ちゃんと勉強しろ。馬鹿新聞
偏った自分に都合のいい目で見ず、反日教育のありもしない事実に振り回されず
世界共通の正しい認識を持て。

生徒が「なぜ立たないの？」って聞いたら
教師は「天皇崇拝の国歌は軍国主義の象徴である！」
って答えるだろ？
生徒もドン引きだと思うよ〜。

先生それで起ってるの？
もしかして在日？

>>1
こういうのを屁理屈という
子供の言い訳かよ

職を賭してやるほどのことじゃないと思ってるんでしょ
どうでもいいことだな

なぜ立たないの？> orz…

>>602
卒業式で生徒会長が壇上へ駆け上がり、マイクを取って「○○先生ご起立お願いします！」とやったら面白いよなｗ

>なぜ起立しないの？　

それはね、この先生が日本を崩壊させようとする売国奴だったり他国のスパイだったりするからだよ

犯罪があるから犯罪学が発展する

北海道新聞に沖縄タイムズ、田舎の人達は純粋だからしょうがないか。

精神障害者の集団を左翼と呼ぶのは本当の左翼に失礼。
こいつはただのキチガイだ。
だから言動を理解できない。
日本はキチガイでも総理大臣になれる不思議な国だ。

大手の会社だと、式典で国歌斉唱や起立して国旗を仰ぎ見る事なんか多いよ。
そんな場で、座っていたらどう見られると思う？
それで、自分の思想に反するので、立たなかったと言ったら？

二度と式典には出れない立場になるだろうよ。

国際社会のルールを守るという当たり前のことを最高裁まで争って敗訴したくせに

なおも屁理屈をこねて正当化しようとするサヨク新聞ってほんとバカなんだなｗｗｗ

>>609
でもテレビとかに出てくるこんな考えの人達はクソ真面目な顔で同じようなことを言ってるからなあ…。

わろすw

>>29
「日本語で頼む」

>>615
よく知らないからアレだけど、地元の人じゃなくて、
そういう色の人が流入して活動してるんじゃないか？
それこそ、田舎の人は純朴だから許してくれるのをいいことに。

>なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。

頭悪い奴が思いつきそうな言い訳ですね！ｗ

>>616
日本のは成り済ましの売国ブサヨだからな
本当の左翼は国旗も国歌も尊重してるわな

おかしな歴史教えるきっかけなｗｗｗ
歴史の教科書の問題と式典や職務命令一緒にすんなよ。

国旗や国歌で「軍国主義反対〜！」って唱える教師が
いたら、はっきり言って頭おかしいんか？と思うのが
常識的な国民だろ。
自分の国歌や国旗に愛着を持てない子供を
教師が作り出してどーすんだ？
北海道新聞は、アホかいな？

昔から思ってたんだけど、そんなに今の国歌に疑問をもってるなら
何故それを変えるような行動にでないのかなあ・・・起立しないだけで何か変わるのかなあ

式典の空気の中、あえて歌わないって奴はそれだけ日本に何らかしらの憎しみでも持ってんだろ。

自由って言うのはわかるよ。
だけどああいった中で全体を考えず個を貫くってのは
相当な強い思想と覚悟が必要。

この教師達はよっぽどの反日と見ていいだろ。

　授業を聞かず、ずっとPSPで遊んでる生徒がいたら、ゲーム内容に興味を持つ教師が正しいってことだな

こんなきっかけ偏ったことにしかならないと思うが
生徒にアピールしたくてやってるの？

つまり純粋な子供たちを洗脳するのが目的だったと

最低のクズどもだな

>>628
個では無い。そういう人は徒党を組んでいる。

バカがいるなーってぐらいしか思わないよ

国旗や国歌が嫌いなら、公務員なんて職業を
選択すべきじゃない。
そんな公務員に誰が金払うか？

ロリコン教師なぞ破防法適用でよくないか？

すっごく子供っぽいよな。
いじいじしてたら、「どちたの〜？」ってかまってくれると思ってるんだから。

教師が妙な思想信条持ってるっとほんと詐欺みたいなもんだよね
真っさらな子供たちに
てめぇの思想を押し付けないで欲しい

まともな教師が忙しくてあくせくする中
立つ立たないって暇な教師もいたもんだなー

>>612
総代「うららかな春の陽気に抱かれ、やっぱり先生は立たなかった。」

まさに気狂い
北海土人とはよく言ったもの

北教組は直ちに虐殺されるべき

>>638
うーむｗ

思想信条を理由に規則や命令に従う必要がないと先生が教えているのだから、生徒は校則に従う必要もないだろう。
この教師たちは生徒が金髪に染めたりしたら校則違反で停学にするとかするのかな？

教師も職業選択の自由があるのだから、思想信条に反する教育をしなければならない学校に就職しなければいいだけのことなんだが。
私立の学校はいくらでもあるんだし。

>>592
目を伏し目がちにする純粋なやつなんかじゃないぞあいつらは

誰か馬鹿に付ける薬ってのを開発してやれよ…
あまりに不憫すぎるでしょう。

>>638
卒業生が愛国的な答辞とかやらかしたら面白いね。
うちの中学は、卒業文集で国防の大切さを訴えた生徒はいたが。

小中の義務教育で国旗国歌の『国際儀礼』教わる公式の場は
入学式と卒業式の計4回だけ

地球市民だのグローバルだのと外国に行って
そういう公式儀式の際に
アホみたいに脱帽せず飲食したまま駄弁っていたりしたら
せっかくの青雲の志も向こう様からは
「なんだ反政府主義者？」「うちの国に含むところでモあるんか？」思われちゃう

地球市民国家を目指す反日歴史観に興味を持たせたいという政治活動の証明なんだけど

反日主義者の戦争反省は、日本文明のアイデンティティ破壊活動ばかりだからな

教育で洗脳できると思い上がったカルト教師どもが、無意味な文化革命やってるだけ

社会に訴える思想信条の自由は場を選べ、政治活動は正々堂々と他でやれ

全体主義を反省するなら、教育内容よりも戦時体制の国民総動員の弊害を反省すべきだよな

でも、考えて見りゃ
国旗・国歌を敵視するのってヘンだよな
梅干見るとヨダレが出るってのと同じ構造なんかね？

歴史の授業で興味を持たせられない時点で教師失格だからね

うゎブサヨ教師マジキモッ、さっさと死ねよ
としか思わなかったな俺の場合

>>252
そんな爺クサイ歌尚更ダメだ
そんな歌歌ってもっスポーツの試合には勝てない

日本が戦争に負け、朝鮮半島から引き上げる日本人をありったけ惨殺し
片っ端から女を犯しまくった事実は謝罪なしか？
慰安婦なんかよりよほど残酷で残虐な陵辱をされ
多額の賠償金も払ったのに、お前ら未だ可哀想な被害者ヅラか？

天皇礼賛とか大戦の象徴とかそんな気持ちあるかボケ

>>648
教科書の内容が悪いって言い出すに決まってる

起立しないだけで歴史に興味を持つ？w バカだろコイツ
北海道の新聞はネコのトイレ紙にしかならないということだな

中学生が新聞書いてるんかここは？
俺も中坊の頃は何かにつけてへ理屈こいて反抗したもんだよ
今思い返すとクソ恥ずかしいけどな

>>651
万一そのような事が有ったと仮定しても、立たないことの理由にはならない。

これで君が代が本当に愛される事はあり得なくなっただろうな
ネトウヨのように盲信するかイヤイヤ従うだけ

生徒が『なぜ立たないの？』

普通に脳の病気です、何かを叫んでいても意味の有る事は言っていません
聞こえないフリをしていなさい、気にかけたり相手をしてはいけません。

教師に宿題やれといわれても
「君が代を歌いたくないから歌わない教師」がいるから宿題はやりたくないのでやらなくて良いでしょ？
ってなる

まあ幸い現場のアカ団塊教師はここ数年で大量に退職し始めてる。
10年もすりゃガチの基地害と在日くらいしか居なくなるさ。
そうなりゃナチの残党狩り並みに追いつめて絶滅させりゃいい。

老いぼれた反日アカ共は老人ホームや介護施設で尻をひねりあげて
イビリ倒してやると息巻いてる若者が全国に大勢居るらしいよｗ
噂だけどね。ｧ '`,､'`,､'`,､(´∀｀●)σﾏｼﾞｵﾓﾛｲﾜ[爆]

こーゆーBBSサイトがあるくらいだからな。ｗ

　　困った地元紙　北海道新聞
　　http://www.joy.hi-ho.ne.jp/nippon/

http://dl.dropbox.com/u/9990573/vv/p087.jpg
http://dl.dropbox.com/u/9990573/vv/p088.jpg
http://dl.dropbox.com/u/9990573/vv/p089.jpg
http://dl.dropbox.com/u/9990573/vv/p090.jpg
http://dl.dropbox.com/u/9990573/vv/p091.jpg
http://dl.dropbox.com/u/9990573/vv/p092.jpg
http://dl.dropbox.com/u/9990573/vv/p093.jpg
http://dl.dropbox.com/u/9990573/vv/p094.jpg

>>9
もっと小池一夫っぽく言ってくれ

＞式場に思想・信条に基づいて立たない先生がいたとして、処分しなければならないほどのことなのか。
主権？　戦争？　思想？　自由？　全く関係無い。

「みんな立ってくれ」と言ってるだけなのに、「思想を押しつけるな」だの「強制的に
歌わせるな」だのと思想とか歴史とか人権のような別の話に論点をすり替えて
それにけちを付けてる。
相手が言ってもいない事や受けてもいない攻撃を批判してして、自分は正義の味方だと
気取ってるだけ。まさに教科書に載るレベルの詭弁・論点のすり替えの典型的パターン。
全員が揃ってるなら、正座でも何でも良いよ。指示に従わずに立ったり座ったり勝手に
するのはやめてくれと言ってるだけ。

何にもしてないのに「痛い痛い！！やめてー！！暴力はやめてー！！」
とか絶叫して、のたうち回ってた宗教団体を思い出すよ。

>>656
よく読め。
惨殺され、陵辱されてるのは日本人のほうだ。
こんなひどい歴史は隠され、被害者ヅラで起立しない馬鹿教師。
もはや過激派だよ。

また基地外北海道新聞か

>>174>>267って典型的な分断工作だよね

>>647
未来は国境は消えるというマルクスの予言を信じていて
「そういう俺らって先進的」「信じない奴はバカで遅れている」っていう思いがある
それ以外の予言も含めてね

予言は予言でしかないし
現実を見ればわかるとおり
ほぼ外れが確定してるんだけど
それを受け入れちゃうと
今までの自分がバカみたいだから受け入れ難いのさ

歴史つったって朝鮮人視点の捏造史だろ？

そういうのはお国で勝手にやってろバカ

×　なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらす
○　先生すらルールを破って許されるなら生徒も構わないだろ、と
　 生徒が学校の決まりを全く守らなくなる

屁理屈の実例だな。

ウェハハハハ

そんなに起ちたくないのなら両足を切っちゃえばいいんだよ。

おれ、天才だな。

ブサヨクは全員、足を切れｗｗｗ

先生が君が代で立たないので、給食費を払いません
って言い訳に使われるだけだと思うｗ

>>602
シャブってくれ？

さすが日本じゃない蝦夷地の愚民新聞ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

「新聞を読まない人がいたら、『なぜ読まないの？』と報道に疑問を持つきっかけになるのに…

>生徒が『なぜ立たないの？』と歴史に興味持つきっかけになるのに

はぁ？？？成人式を荒らす大人になるのがオチだろｗ

チョン死ね

>>9
手コキなら何とか　おまえのユルマンじゃ無理だわ

北海道新聞ｗ

日本の新聞社の本性が見えるね。　


北海道新聞は、日本にとって反社会組織ですね。



　

「君が代は天皇崇拝の軍国主義の象徴だという教育上の信念」を持つ者

君が代の和歌の心を知らず、大昔の人の天皇をめぐる心も知らず、
近代の軍国主義の成り立ちも知らずにあるからこそ成り立つ信念。
しかも「他者を罵倒する言葉」。
さらに、罵倒されている対象は何も言えない境遇にあり。
またさらに、教室の中で聞かされる子供も、何かを言える力など無い。

憎しみをぶつけてせいせいしたか。小さい子供に聞かせてすっきりしたか。
夢が叶うと思ったか。

誰がお前らの心なんぞ引き継ぐものか。

統一地方選挙直前の報道ステーション

寺田補佐官
「ベントが行われないことについて政府としては何度も東電に連絡していた。
なんでベントがされないのか、政府としては不安に思っていた。」

危機管理の司令塔の総理が現地へ。
管総理「いいから早くベントをやってくれ。手動でも電動でもいいから。」

解説員
「ちょっと政治家側からみた、バランスを欠いたストーリーになってましたね。」
「現場では早い時期からベントをしようとしてたというのは、私も新聞社にいたので
情報は聞いていました。」
http://www.youtube.com/watch?v=DkFQNQDoLxs&feature=player_embedded

なぜ東日本にはキチガイしか居ないのか？

わろた

性犯罪者以下のキチガイサヨが発狂してるが、日本から出て行けよこの機に

中国でも行って国旗国歌を侮辱して来い

>>1
北海道新聞キモいよ
立たない方が正義だみたいな
偏った言論の自覚も無いんだね

生徒「なんで式典台無しにするのこのクズ」

そんなことでもしないと興味持たせられないとかどんだけ無能なんだよ

何だよ一体、新聞全紙気の障れた奴一人づつ雇ってんのか？

A「なぜ立たないの？」
B「国歌と国旗に反対してるんだって」
A「へぇ〜、どうしてかな？」


A'「なぜ立たないの？ｗｗｗ」
B'「国歌と国旗に反対してるんだってｗ」
A'「へぇ〜、どうしてかな？ｗｗｗ」

今までそんなきっかけは無かったんだから今後もないだろw

>>1 日本全国のﾏｽｺﾞﾐ各社　負け惜しみ乙

そんなものしか切っ掛けできないガキは一生理解できないだろう

生徒「さんざん校則を強要しといて、なんでお前らは決まりを守らないの？クズな教師だな」
としか思いません

本当の歴史に興味もたれたら困るんだろ

終戦直後、日本国内で朝鮮人が暴れまわって

多くの日本人を殺害し、レイプした上で

土地や食べ物を奪って大儲けして

そのカネでパチンコを始めた歴史とかさぁ

　▼式場に思想・信条に基づいて立たない先生がいたとして、処分しなければならないほどの
　ことなのか。なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。

こういえばいいんだよ。
「親からお金もらってるのに、親の言うことを聞かない子供みたいなことをやってるんだ」って

実際は起立拒否教師も歴史に関心ネェから無理だろ
昔の流行に染まって抜けなかっただけの連中なのに

＞北海道新聞

こんな新聞お金払って読んでる奴いるの？ｗ

最近の生徒　「　そうだったのか！　先生は朝鮮人だったんだ！　」

意味ワカラン！

昨日今日始まったことじゃないだろ
それで実際に、生徒が疑問を持って質問あったのか？

質問がないとすれば、何故か知らんが、先生がまた馬鹿な事やってるなと思ってるか、
勝手にやってろと興味がないかだろ

質問があるとすれば、授業で話し合ったとか、何らかの形で記事にて報告されている
はずだが

そんな情報がひとつもないのはどうしてだ？

北海道新聞は電波な事書いて・・・恥ずかしい

じゃあ淫行教師もそのまま雇い続けて、「なぜSEXはいけないの？」と生徒が思いを巡らせる切欠にしないとな

（・∀・）？

歴史の授業の存在価値を否定してないか？

>>1
物凄く苦しい論理でﾜﾛﾀｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

×生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけ
○生徒を自分の思想に洗脳するきっかけ

公立の学校も式典も教師が思想を表現する場所ではない。

普段軍部の暴走が云々わめいているくせに、
自分が同じことするのな。

>>698
すまん惰性で購読してる。が、当然ながら子供には読ませていない。
自分は読みながらニヤニヤしてる。

君が代で立たない先生いたら、こう逝ってあげましょう。

つ「先生、それ『憲法違反』だよ♪」（九条信者だから効果絶大ｗ）

たしかにな。　バカチョンにだまされた恥ずかしい人間としていじめの対象になっていたのにもったいなかったな

バカチョンが竹島を乗っ取ったり、泥棒行為は現在進行形なんだから、学校でみっちり叩き込め

×　>生徒が『なぜ立たないの？』と歴史に興味持つきっかけになるのに

○　生徒『勤務態度不良でも務まるとか公務員てチョロイ職種だな』

俺は君が代でギンギンに立っちゃっうんだけどどうしたらいいん

先生はキチガイだからよ

>>698
そういう主張を応援する広告主が多いので経営が成り立つ
生きるために基地外記事を書いているようなところがある

>>1
あほやｗ

軍国主義を煽ったのも反日を煽っているのも新聞屋

「講師」だったら歌おうが歌わなかろうがどっちでもいいが、
「教師」はダメだろ。特に担任持ってる教師は。

>>698
全国紙に比べて地域の記事が充実しているので購読者は多い。
それで北海道新聞の主張が刷り込まれていくんだよ………。特に年配に。

「君が代で立たない先生いたら、生徒が『なぜ立たないの？』と歴史に興味持つきっかけになるのに」

↑↑↑↑

ばーかばーか！

哀れな負け惜しみだ。みじめだねぇ。

俺が小学生の時にそんな教育だったなｗ

今では反面教師ｗ

教師が辞職覚悟で立たなきゃもっと興味持つと思いますぜw

小学生幼女にたたないの？って言われたい

立たない教師は鬼神や天狗だとでも言いたいのかね

これも書き飽きた感があるが、敢えて書こう・

>>1←これって純粋な日本分断工作だろ。

変わり者で納得しそうだ。

戦時中の国策で今の形にしてもらった北海道新聞

＞起立・斉唱する先生にしても「国旗・国歌」を深く敬愛する人だけではなく、「異端視されたくない」「面倒は避けたい」と歌うふりだけする人もいるはずだ

↑↑↑↑

日本人にはいない。ばーかばーか！

ブサヨの意見を聞いていると、最高裁の意味が分からなくなってくる

君が代で立つなんて上級者だよな
想像力がうらやましい

久々に北海道帰ってみたら北海道新聞の薄さにワロタ

親＞部屋かたずけなさい

俺＞汚く見えるけどこれはこれで役に立つんだ

歴史に興味なんて持つやつはいずれ持つし持たないやつは絶対持たない


俺は君が代強制は反対だけどこの理論はなんか違う

スレタイが脳内変換されてして
インポの先生に生徒が勃たないの？って
・・・なんでもない

しかし、不思議だね。国旗・国歌が法制化された時「これは強制するものではありません」と政府や（当時の）文部省は言っていた。つまり、「日本の旗は日の丸ですよ。日本の歌は君が代ですよ」と確認するだけだ、と言っていた。
しかし、法律を作ると、急にそれを拡大解釈しようとする人が出る。
「じゃあ、国旗・国歌にふさわしい扱いをしよう」 「じゃあ、公立の中学・高校では生徒に歌わせよう」となる。さらには、「全員で歌った方がいい」となる。
全員が立ち上がり、全員が口を開けて歌う。そこに「統一美」を感じるんでしょうな。また、それが「愛国心」だと錯覚する。いかんですな。
さらに、「歌わない人間は困る」 「処分しろ」という発想になる。いやいや立っても「歌ってないじゃないか」と責める人がいる。「あら探し」が始まる。
都内の高校で本当にあった話で、「実際に口を開けて歌っているかどうか」を写真に撮って歩いている人間がいるという。教育委員会や保守派の議員だ。やだね。法律ができるとこんな人間が出てくる。
でも、写真を撮っている人間は少なくとも歌っていない。じゃあ、そいつが一番「君が代」を侮辱している「国賊」だよ。違いますかね。
さらに「口を開いて、歌っているフリだけしている人間がいる。だから、本当に声を出しているかどうかを調べよう」という人もいる。つまり、音声を計るわけだ。いやだね。よくこんなことを考えつくもんだ。
これじゃあ、君が代がかわいそうだ。ただ「強制」の道具にされているだけだ。左翼教師や「内心の自由」を持った教師を苛めるための道具にされている。「国歌」として大事にされていない。尊重されていない。まるで「拷問の道具」だよ。「踏み絵」だよ。
それに「何でもいいから歌え！」と言っているだけだ。いや「何でもいいから」なんて言っていない、と「強制派」の人は言うかもしれない。しかし、違う。「君が代」を今まで５０００回は歌ってきた私が言うのだから間違いない。

鈴木邦男『愛国者の座標軸』(作品社）

判決が出て翌日の社説なら多少は説得力がありますが、
この社説は判決が出てから２日後なんですよね。

他紙の反応を見てから社説を書いているのでしょうか。

洗脳のきっかけになるのに

ＢＹ　過激派つながりテロメディア　北海道新聞

君が代のときに起立を拒否する教師は
中国の国歌斉唱のときは喜んで起立するんだろ？

反国歌を叫び続けるバカ教師の歴史を知るきっかけを無くしたのは惜しいな

>>9
> 女房「なぜ勃たないの？」
・・・もう　お前では・・・

>生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。

馬鹿みたいな言い訳だね。
そんなこと考える前に、規律とは破って良い物なんだと思う方が先じゃないの？

そういう政治的な運動は18歳過ぎてからでいいよ
結局自分で辿りつかないと只の言いなりになるだけだから

先生には学校でタバコを吸う自由がある。
なぜタバコを吸うの？タバコに興味を持つきっかけになる。

何故勃たないの？何故？

>>1
これだから北海道新聞とるのやめたのだ。

あちこちのマスゴミがファビョりまくっててワロスwwwww

だから、歌わない奴らは日本から出てけよw
めんどくせーなー。

>>1
教員をタコ殴りする事で格闘家になるきっかけが出来るかも知れない｡

国から給料もらってる分際で国家を歌いたくないとはどういうことだ
公務員やめろ

>>1
それは歴史を学ぶことじゃなくて嘘を学ぶことです

教育に嘘はいらない

あなた達の式を壊し
日本を破壊することが目的の
テロリストだから立たないのです

そういうやり方でしか歴史に興味を持たせられない奴は
無能だから解雇で良いよ

厨房の頃の社会の先生は国歌が流れると全員が起立してるなか、ひとりでイスに座ってた
教員の中でもその先生だけ座ってる。
何故だか聞いた事があったけど「君たちは立ってれば良い」とだけ言って理由は言わなかった。
その先生の授業では「
日本は悪い国で他国民をたくさん殺してアメリカにこっそり爆弾落としに行った」
何度かそんな言葉が授業中に聞かれた。
非常に気難しい先生でちょっとした事でビンタをされた生徒は多かった。

早く死ねば良いのになぁ

自分の卒業式で必死にアピールしてる教師見れば、

うざいという気持ちのほうが強いと思うんだけど・・・

　

もしかして集会とかで起立しなくていいのかな

>生徒が『なぜ立たないの？』と２ｃｈに興味持つきっかけになるのに
そして、立派なネラーになって威力業務妨害で・・

だんだん意味不明な主張になって来たな。
そんなん初めから北チョンについて講義すりゃいいだけだろアホか。

>>1
＞なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか

お前んとこの学校では、授業で歴史を教えてねーのか？ｗ

教師は、校則に疑問を持つor破る生徒に対しては「悪法も法なり」的態度でのぞむのに、
自らはルールに従わないでは生徒に対してしめしがつかんだろうに。

もうどうしようもない馬鹿だな

>なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか

自ら政治的効果を認めちゃってるよ・・・
学校の公式行事で政治活動をすることそれ自体が悪なんだぞ

>>736 判決直前になって大阪の府知事の会見に対する論評を紙面に載せる。
こういう最高裁判決へのメディア圧力は永山判決の直前にも行われたとの事だ。
最高裁判決までも操ろうとするメディアの愚行は規制すべきだろう

マスゴミってほとんどチョンの息がかかってると見ていいのかな？

でもこれからは給料の為に信念を曲げて起立して、
生徒に「なんで立ってんの？ｗ」って言われるんだろうな。

そんなこと思う前に、「センコーがたたねーんなら、俺らも立つのやめよーぜ」
ってなるのがオチだろうに。

教育なんて教師自身が楽しく熱く語ってれば生徒も興味持つ方が多いでしょ
後ろ暗い皮肉っぽいやり方じゃ違和感しか感じ無いし、変人扱いで終わる

勃たないの？
制服も日の丸も真っ当な日本人も嫌いニダ！
制服プレイで校内発射なら……。

北も南もいろんな理屈を考えつくな土人紙は

歴史の勉強？
洗脳だろwww

あんな子供っぽいことする人の信じる思想信条って薄っぺらいんだろうな…

という反面教師の役割を担っている教師になんてことを。

カスゴミ必死だなｗ

てか、学校で近代史を教えねーじゃん。
本当の歴史を教えると君が代賛成派が増えるからだな。

だいたい昔のことや
意味不明な屁理屈書いてるとこはチョンだな
やつらの思考パターン
個人のいうことがまるで国民の総意みたいに誘導するのも

確かに
そういう教育受けた子どもたちが
大人になり
「あれは何だったんだ？」と疑問を持ち
「もう意味ないからやめてよ」という人が増えたのが現在

>>761
北海道新聞は特に左のマスコミです

こういう歴史ですね。わかります

1971年から1983年まで委員長だった槙枝元文は1972年4月の「金日成誕生60周年」に際して訪朝し、同国の教育制度を絶賛した。
最も尊敬する人物として故金日成主席の名前をあげ、平成３年には北朝鮮から親善勲章第１級を授与されている。
同年、制度検討委員だった岩井章も北朝鮮における思想教育について感銘を受けたと述べた。

北朝鮮の公式政治思想である主体思想を信奉する団体日本教職員チュチェ思想研究会全国連絡協議会では
日教組関係者が歴代会長職を務めており、2006年には福島県教組委員長、日教組副委員長を歴任した同会の
清野和彦会長一行が朝鮮総連中央会館を訪問し、朝鮮総連の徐萬述議長から同会の主催で行われる
「日朝友好親善を深めるための第30回全国交流集会」に送られてきた朝鮮対外文化連絡協会名義の祝旗を伝達されている。

2003年1月25日から28日にかけて奈良県で開催された第52次教育研究全国集会では、北朝鮮による日本人拉致問題を主題
にした報告は皆無で、「北朝鮮の国家犯罪は過去の日本の朝鮮統治で相殺される」とする認識が目立った。
日朝関係への言及が多い「平和教育」の分科会では、「小泉内閣は拉致問題を最大限利用し、ナショナリズムを煽り立てながら、
イラクや朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）を壊滅しようとしているブッシュに付き従って参戦しようとしている」（東京教組）、
「いたずらに拉致問題や不審船問題を取り上げ、朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）にたいする敵意感を倍増させている。
真相究明・謝罪・補償を訴えることは被害者家族の心情を考えれば当然のことだが、そこで頭をよぎるのは日本の国家が
1945年以前におこなった蛮行である。自らの戦争加害の責任を問わずしてほかに何が言えようか」（大分県教組）などの発言があった。
また日教組は、拉致問題を扱った教科書について「北朝鮮敵視」であると批判した。

糞サヨ発狂しすぎてワロタｗ

君が代で立たない先生がいたら、生徒は「立たなくていいんだ」と思う。

　　　　　　　　 し!　　　　　_　　-──　‐- 　　､　 , -─-､　-‐─_ﾉ
　　朝 そ　　　 /／￣＞ ´ ￣　　　￣　　｀ヽ　 Y　 ,　 ´　　　　　） 　　立　え
　　鮮 ん　　　 L_　／　　　　　　　　　　　　　 　 ／　　　　　　　 ヽ　 　た　 |
　　人 な　　　　/ '　　　　　　　　　　　　　　　　'　　　　　　　　　　 i　　な　マ
　　だ こ　　　 /　　　　　　　　　　　　　　　　 /　　　　　　　　　　 く　　い　ジ
　　け と　　　 l　　　　　　　　　　 ,ｨ/!　　　　/　　 　/l/!,l　　 　 ／厶,　の　で
　　だ す　　 i 　 ,.lrH‐|'|　　　　 /‐!-Lﾊ_　　l　　　 /-!'|/l 　 ／｀'ﾒ､_iヽ !?
　　よ る　　　l　 | |_|_|_|/|　　　 / /__!__ |/!ﾄi　　　i/-- ､ ﾚ!/ 　 /　,-- ﾚ､⌒Y⌒ヽ
　　ね の　 　_ゝ|/'/⌒ヽ ヽﾄ､|/　'/￣｀ヾ 、ヽﾄ､Ｎ'/⌒ヾ　　　　　 ,ｲ￣｀ヾ,ﾉ!
　　 l　は　　「　　l ′ 「1　　　　　　 /てヽ′|　|　|　 「L!　　　　　' i'ひ}　　　ﾘ
　　　　　　　 ヽ　 | ヽ__Ｕ,　　　　　 ､ヽ シノ ﾉ!　!　|ヽ_､ｿ,　　　　　 ヾシ _ノ　_ﾉ
-┐　　　　,√　　 !　　　　　　　　　　 ￣　　 ﾘ l 　 !　￣　　　　　　　￣　　 ７/
　 ﾚ'⌒ヽ/　!　　　 |　　　〈　　　　　　　_人__人ﾉ_　 i　　く　　　　　　　 　 　 //!
人_,､ノL_,iノ!　　/! ヽ　　 r─‐- ､　　 「　　　　　 Ｌ_ヽ　　 r─‐- ､　　 u　　ノ/
　　　　　　/　 /　lﾄ､ ＼　ヽ, -‐┤　 ﾉ　　キ　　　 了＼　 ヽ, -‐┤　　　　　/／
ハ　キ　　{　 /　　　ヽ,ﾄ､ヽ/!｀ｈﾉ　　）　　モ　　　　|/!　「ヽ, `ｰ ／）　　 _　‐'
ハ　ャ　　 ヽ/　　 r-､‐'　// / |-‐ く　　　 |　　　　 ＞ / / ｀'／／-‐､　　　　／
ハ　ハ　　　 ＞ ／＼＼// / /ヽ_　 !　　 イ　　　 （　 / / ／／　　/　`ｧ-‐ '
ハ　ハ　　　/　/!　　 ヽ　　　 レ'/　ﾉ　　　　　　　　＞　 ' ∠ 　-‐　￣ノヽ　　　/
　　　　　　 {　 i　l　　　 !　　　　/　 フ　　　　　　　/　　　　　-‐　/￣/〉 〈 ＼ /!

>>6
要するに「強制する事なく皆が自然と国旗掲揚と国歌斉唱出来るような世の中になるといいですね」って事だろ

25 o'clock　　　　電凸記事

　　「慰安婦問題は強制連行の有無ではなく人権犯罪ということの本質が重要なのだ」
　　　　と仰る北海道新聞に電話してみました
　　　http://25oclock.blog.shinobi.jp/Entry/172/

コメント欄に道新関係者らしきバカが紛れ込んでるだろ、これｗ

頭のおかしい人やなあと思うヤンカ

×　歴史に興味を持つ
〇　何だ、立たなくてもいいのか

大人が悪いことしてるから自分もやってもOKってことにしかならない


これこそ歴史

★なぜ日教組の先生は「日本・日の丸・君が代」は悪いものと教えるか？

ロシア革命の直前、革命の指導者レーニンは、スイスの
ベルンに党員を集めて、下記のような指令を発したわけです。

この指令の中の「祖国」を「国旗・国歌」、または「歴史」
に置き換えると、日教組の運動は、このレーニンの指令を
今でも忠実に守っていることが分かりますね。

=================================================

「革命のためには祖国を呪う青年をつくれ。

　自分の祖国ほどひどい国はない。

　革命せねばという感情をつくれ！・・・」

　　・・ｂｙ　レーニン（レーニン選集）

=================================================

つまり、日教組などの左翼は、

「日本はひどい国であると生徒に教え」

「生徒に、日本を革命せねばという感情を作る」

ことが狙いで、国旗・国歌に反対してるわけです。

　//／／／／／／,　''"　 　 ヽﾐ川川
　|//／／／／,　'"　　　　　　　',川川
　川/////,　'",,,,,,,,,,,,,,,,　　　　r''"',川||
　川f 川f´　　　　　　　　　　 ,ィ::ﾗ',川　　やだっ…勃たないの？
　川ﾍ　 |　　 　弋て::>　　　　￣ 　',ﾘ
　 川 ﾍ.__　　　　　　　　　　 ヽ　／７!　　
　　川川 ﾍ　　　　 _,.　'-‐''"´y'　 //
　　 川川ﾘﾍ　,　'´　　　__,,,／　 / /
　 　川川川|/　　　'"´　　　,　'´ /||
　　 川川川|　　　　　　　　　　 /川

>>735
> しかし、不思議だね。国旗・国歌が法制化された時「これは強制するものではありません」と政府や（当時の）文部省は言っていた。つまり、「日本の旗は日の丸ですよ。日本の歌は君が代ですよ」と確認するだけだ、と言っていた。
> しかし、法律を作ると、急にそれを拡大解釈しようとする人が出る。


ふざけるな。
そもそも、国旗国歌法制定理由は国旗国歌に法的根拠がない
と反抗する教師にとある校長が自殺に追い込まれたから。
その経緯は国会の委員会で当時の野中大臣がきっちり明言している。
そして、子供には強制しないが教師には業務命令に従って
もらうと委員会で明言している。

国旗国歌法が教師への業務命令の法的根拠だとする旨は
はじめから説明し、子供には強制しない、教師には強制する
と完全に首尾一貫し国の方針にはブレがない。
何を知ったようなことを言ってるんだか。

これだものな
誰も新聞を信用しなくなる

情報だけ書いてればいいんだよ
国民の思考を停止させようと
朝鮮人のため
勝手に都合のいいように決める

それを考え判断するのは国民
新聞じゃない
権力者気取りだね

すり替えに必死だwww

>式場に思想・信条に基づいて立たない先生がいたとして、処分しなければならないほどの
　ことなのか。

まず誰の為の式典かを良く考えてから物を書けよ。思想バカの為に式典を開いてる訳ではないだろ。
「自分の命と引き換えても生徒を守る」という教師の本分とあまりに乖離しすぎていることはまったく無視かよ。

この問題が取りざたされて、いまや新聞社にまともな記事を書ける人間がいないことを如実に証明しているよな。
思想的な変態ばかりが記事を書いている。
新聞社は三流の物書きの吹き溜まり状態だな。もし国から税的な優遇を受けている業界なら廃止すべきだな。

もう新聞は典型的な「資源の無駄」となっている。

>>1
そんな都合のいい形にならんよ

規律を守らないバカ先生を見習って、嫌なことは駄々をこねて拒絶する大人になるだけだよ

子どもなりに思いめぐらせて、やっぱり起立しないのはおかしいと言ったら怒り出して「もっとしっかり考えなさい！」になる

>教育の生命が失われることにもなりかねない
教師の性犯罪どうにかしてから言え

完全に韓国人やんｗ

わかっていますよ
北海道新聞の向いている方向は
だから俺は北海道民だけど
日本経済新聞です。

極地の地方新聞はアレなのが多いな(*^ｰ^)ﾉ~~☆

歴史じゃなく我儘です

>>784

先生は勃っているから立てない

なぜ立たないの？と日教組の実態に興味を持ち始める

中日新聞のコラムは
起立しない人の｢心｣も大切にしようみたいな感じだったぞ

民主党や共産党と一緒に半島へ逝け北海道新聞

日教が上手くいいくるめるんだろうな･･･
東北や九州みたいに土田舎って連中が好き勝手やる土壌だし

子供はちゃんとアホは見極めるぞ
そしてアホに質問などしない

>なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。

子供を知らないバカだな。一般的な子供は、「立てと言われたけれど、先生が立たないんなら
私も立たなくていいや、立つの面倒くさいし」となるんだよ。
あらゆる社会的な行為・行動は、模倣からスタートする。
だから大人や教師が規範にならなければならないんだし、そういう思考をする年齢だから教育してるんだろ。

誰も彼もが老練な大人と同じ思考をすることを前提に書いている時点で、
こいつには児童や教育を語る資格はない。

しかしこの件についてはどの新聞もまともな論理で書かれている文章が１つもないのがおかしいな。
滅茶苦茶な言い換えや、論理のすり替えや、果ては最初から破綻している暴論ばかりだ。
そのことが間接的にこの問題を表しているともいえるのかもしれん。

まぁ、学校の先生なんて大半を淘汰しないと教育ﾔｳﾞｧｲよ。
中学の時に「北方領土は日本のもの、ソ連が勝手にパクっただけ。」って授業中に答えたら、
ヒステリババァが「あれは日本が悪いことしたから、会議で日本が自ら放棄したのよ！！」
って大声上げて、俺を槍玉にあげてクラスの晒し者にしたことは絶対に忘れん(*^ｰ^)ﾉ~~☆

正当な理由もなく職務命令に背いちゃいかんだろ('A`)

生徒が反論したら、内申を最低にするんだろ。

思想の押しつけだよね。逮捕して欲しいわ。

内申って、一般の中学生には人生を左右するぐらい大切なものだぞ。

こんなやつらに内申つける権利あるの？

>>1
式場に思想・信条に基づいて立たない先生がいたとして〜

つか教師の思想チェックぐらい国にやって欲しいよ。
共産思想かチュチ思想じゃんコイツらの信条って。

今の子は2ちゃんも見るから
「なぜ立たないの？」とは思わず
「なんで許されるの？」と疑問に思う

で、日教組の歴史や利権をググったり
するのだった

> なぜ起立しないの？
お前なんか嫌いだ〜〜

ﾏｼﾞｷﾁ新聞

さすが道教祖は違うねぇ
都教祖に継いで頭がイカれてるとしか思えない
極左のキチガイはもちろん日教組と一括りに叩いてるおバカさん達は
自分が住んでる地域の○教組○○教職員組合○○教育委員会がどういう面子で構成されてるか正しく知っておいた方が良い

まるで命の大切さを知らせる為に
殺人犯がいるとでも言いたげな物いい

なぜ起立しないの？
税金から給料貰ってるくせに国歌一つ歌えない公務員って？
納税者をなめるな
信念を優先するなら公務員やめればいいのに
国歌を歌わない私立校に転職すれば？

と生徒が教師を見下すきっかけになるかもねｗ

＞式場に思想・信条に基づいて立たない先生がいたとして、処分しなければならないほどの
＞ことなのか。なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。
　　　　　　　　↓
教師がクズって理解する
　　　　　　　　↓
起立させる法案を作る　　←今ここ


・・・・何がおかしいの？
　　　　　　

馬鹿極まれり

何故起立しないの？と歴史に興味を持ったが最後。

偏向した思想をその起立しない糞から聞かされるんだろ？？？

最悪だなそれ。

子供「どうしてあの先生は立たないの？」
親　「ああ、あの人は日教組といって、北朝鮮という最貧国の独裁者から勲章をもらった人の部下なのよ」
子供「独裁者ってなに？」
親　「ぼっちな悪い人よ」
子供「だから一人で座っているだね」

>>800
あらあら、自分の目で確かめようねｗ

自己中でもいいんだね！で終わり

生徒児童が思想信条の自由を理由として授業をサボタージュするのを許しはしないだろ
範を示すべき教師が我が儘いっちゃいかんよ

それ関係ないよね

歴史に興味持った結果がこれだよ

新聞社説の謎の三角を見ると反射的に殺意が湧く

適度に飛躍しつつピリッと皮肉や主張を匂わせる職人芸のつもりなのかもしれないけど

なんというかポマード臭くてたえられない

そもそも国家の姿勢に反していいなら、国家から資格を得て教師になった人間に対して
個人的な理由で反抗してもいいってことになるだろ？
生徒は各々がやりたい放題やる学校になっちまうぞ。
やりたいこととやらなきゃいけないことの区別を教えるのが学校だろうが(*^ｰ^)ﾉ~~☆

反日教育をするきっかけにしたいクセによく言うわ。

「アイツ普段は俺らに校則守れとか言ってる癖に自分は守らないのかよクソが」
九分九厘こんな感じだろ

「全員立つまで、式の進行は止めます。連帯責任です」
って言うのが良さそうだよね。

要約：洗脳する機会が奪われる！ムキーッ
ｂｙ北海道新聞

北の道新
南のオキタイ

　実際、日教組の中に

「日本教職員主体思想研究会」というのがあり、

北朝鮮の金日成式教育を絶賛して、研究してるんだよね。

日教組大会の研修パネルなんかでよく北朝鮮関係の分科会が

あるのは、こういった日教組の親北朝鮮的体質のため。


北朝鮮の、全国の教室に金親子のご真影を掲示している

教育は良くて、日本の卒業式の国旗・国歌は悪いという風に

同じことが、日教組の教師の頭では日本と北朝鮮では別の判断になる。

赤いネッカチーフを首に巻いた北朝鮮や中国の共産主義少年団は良くて

日本の教育は悪い・・・・・ｗ

北海道新聞が何気に、歴史歪曲教育を認めてる。
その機会が失われて悔しいって。

>>778
まあそうなんだが
左翼が天皇の御言葉に頼って政治活動してるのが笑いどころ

うちの子の歴史の授業はすべて教師の手作りプリントのみでその内容は
日の丸は戦争の旗とかトンデモ内容だった。
だがそれを覚えないと内申書が悪くなるんだよね…。

ちなみに札幌市の中学校ね

ネトウヨは相変わらず歴史を直視できないんだなw

沖縄と北海道って日本なの？

>>828
東の信毎
西の中国

【新聞紙】（しんぶんし）名詞　新聞紙は飼っている愛玩動物の糞の始末に最適であるという意見に誰も異論ははさまないだろう。
　その新聞に掲載された内容に購読代金分の価値がなかったり、むしろ害毒であったりした場合、その新聞を発行している新聞社は動物の糞の始末用紙以上や、ほぼまる儲けの利益を貪っていることになるのだから、それ、詐欺ですよ。
（「あのんの辞典」より引用）

＞君が代で立たない先生いたら、生徒が『なぜ立たないの？』と歴史に興味持つきっかけになるのに

引き合いに出された能面も「こっちに来るな！おれ関係ねえだろｗ」というレベルの駄文ｗ

「勃起しない先生って、最低ええ♪」

ひでえ新聞ばっかりだな

>>829
で？何？ よくわからない

そのうち中学生に
「おい先生よ、国家に忠誠を誓えるのかよ、お前公務員だろ、公僕だろ
奉仕者だろ、それが出来なきゃただの金食い虫なんだよ、この共済年金
野郎が」って言われるぞ。

歴史に興味をもつきっかけって
それは授業でやれよ

>>803
反論するスキルのない子供相手にパワハラそのものの思想刷り込みやるブサヨ教師は最低だよな(´・ω・｀)

俺らの子供時分は、５コくらい上の兄貴世代の影響で「遅れてきた戦記漫画ブーム」が局所的に
起こっててさあ、男の子は少なくない数がＷＷ２ウォーバードのプラモ作っちゃ燃える暮らしを
してたわけさ。修学旅行で原爆資料館に連れて行かれたある日、普段から戦闘機だの戦車だのに
燃え萌えなガキンチョを苦々しく思っていた女教師が、悲惨な展示見終わった後でおもむろに「この
中にも、人殺しの道具を喜んで作っている子が居ますね？（ﾆﾔﾆｬ」。メカ萌えな気持ちが解らず、
先生に対していいカッコしたいだけの女子連中の琴線にその一言が触れまくり、「Ｍ田君でーす」
「Ｋ崎君でーす！」と俺ら主要メンバーはニワカ人民裁判で吊されまくり、すっかり女子から「人
殺しの道具を見て喜ぶ猟奇的クラスメート」扱いされるようになり、青春もへったくれもなくなったとゆー(´・ω・｀)


今なら教師涙目になるくらい反論する所存だが、当時はマジアホな小学生だったから、誰もアカ教師の
レッテルを破ることが出来ず、やがてプチ戦記漫画ブームも終焉を迎えたとゆー。

裁判は歴史に興味もたせるためにあるもんじゃないだろうに
ところで興味持ってほしいなら裁判員裁判にしてみたらどうだろうか？

「インポだからさ…」

>>6
天皇陛下は政治に介入できない。
もし陛下のお言葉で法が変わるようなことがあったら
それはそれで憲法に反してるぞ。

>>837
そこで自虐史を教え込む気なのかな
うちの社会科教師も南京大虐殺について話してたけど
それより十二単の着方や昔の食事に夢中の歴史ヲタだったからマシだったな

近世を詳しく教えたらどこからどうつついても日本が悪くないことが解ってしまうため
教えてないくせにｗ
で断片的な教え方をして悦に入る馬鹿教師どもが

昔は先生も新聞も偉そうにしてたよなぁ

それよりも前に子供が知って規律を守れない大人を見下す
海外の国旗に対する尊重も知って尚更

何だこの反日プロパガンダ記事は？
薄汚い在日鮮人が書いたのか？

君が代では立ちません

ちんこが

今一番神に近い新聞　　　 ： 東海新報
神のお膝元にある新聞　　 ： 伊勢新聞
+++++++++++++++++【 神の壁 】++++++++++++++++++++++++
割と安定してる　　　　　　　：　北國新聞、産経新聞
出来不出来が激しい　　　.： 静岡新聞、山陰中央新報
やれば出来る子　　　　　　： 朝鮮日報、大紀元時報
最近だめぽ化してる　　　　： 読売新聞
コンスタントにだめぽ　　　.： 神奈川新聞、中国新聞、新潟日報、盛岡タイムス
逝ってよし　　　　　　　　　..： 日本海新聞
---------------------【 あなたの知りたくない世界 】----------------------
意外とまとも　　　　　　　　： 赤旗(医療・増税・サラ金関連)
（ﾟ∀ﾟ）　　　　　　　　　　　　.： 東奥日報、岩手日報、時事通信
(´Д`)　 　 　　 　 　 　 　 　： 神戸新聞、毎日新聞
('A`) 　 　 　　 　 　 　 　 　 ： 琉球新報、京都新聞
ｍ９（´Д`）　　　　　　　　　　： 河北新報
---------------------【 早く消えて欲しいあの世 】------------------------
誤惨家　　　　　 　　　　　　： 沖縄タイムス、信濃毎日、西日本新聞
諸悪の元凶　　　　　　　　： 共同通信、朝日新聞
何か　　　　　　　　　　　　 ： 愛媛新聞
また大西か　　　　　　　　： ニューヨークタイムズ東京支局
-----------------------------【 ネタ 】--------------------------------
チラシの裏　　　　　　　　　　： 北海道新聞、日本経済新聞
4週間に一度赤くなる電波　： 東京新聞、中日新聞
---------------------------【 同人誌 】--------------------------------
毒電波　　　　　　　　　　　　： 赤旗(憲法・外交関連)
チラシの包み紙　　　　　　　： 聖教新聞
--------------------【 価値感反転 】---------------------
笑いの神様降臨中　　　　　：朝鮮新報

お前ら、ﾁﾗ裏に反応しすぎｗｗｗ

こいつら生徒が国旗国歌敬えって言えばなんて答えるんだろうな。

教師は聖職者であって、時の政府がこう教えろと強制して
はいそうですかと従うような奴隷ではございません。

そのうち中学生に
「おい先生よ、国家に忠誠を誓えるのかよ、お前公務員だろ、公僕だろ
奉仕者だろ、それが出来なきゃただの金食い虫なんだよ、この共済年金
野郎が」って言われるぞ。

そして洗脳へ・・・

子どもに歴史の興味を持たせるのは社会科、歴史の授業でやれよ。　
それが教師の仕事だろ。

若いうちからこういう大人に触れると愛国心に目覚められるな。
俺ももっと早く特亜についての知識を得たかった。
特に日韓Ｗ杯までには知りたかった。
そしたら韓国の応援なんぞしなかった。

歴史はまず教室で教えろ。

＞処分をちらつかせて、無理やり

とりあえず全国の学校でこれ全部禁止にしてみろｗｗ

テスト

>>831
だってあいつら、天皇誕生日とか祝日はフツーに休むし(笑)
日本の祝日って大半が皇族絡みの記念日だって知らないのかね？

>>829
おいおい、そんな変な思想研究してるようなのが存在するわけないだろ
と普通は思うが、ヤスクニは戦争のスイッチ、天皇は朝鮮系、アジア共同体こそ日本の進むべき道
という一連の言葉は実際本気で言われたｗ２ちゃんのテンプレまんま、つーかテンプレそのまますぎてビックリした
朝鮮系かはわからんが、何かしらの勉強会でやってるのは間違いない、多分九条の会関連でやってるんだろうな

>>856
性蝕者の間違いだろｗ　政府以上とか何様かとｗ

馬鹿にしすぎというか、レベルが低すぎるな
偏った思想を生徒に教えるな

これしきのことで不寛容とか、自分で職を選んだ公務員には通用しないよ
精神面で発達途上にある生徒に思想的に偏った教師が指導することの方がずっと有害

>>860
そもそも他国を本気で応援できるのは日本人だけだと思うよ

>>28
子供は北教祖に反日教育を受け、
大人は道新で洗脳され、
有権者は民主党に利益誘導され、
在でなくても頭がおかしくなりそうです。

>>1
うんうんぶれてないなｗ
> 判決の補足意見で「強制が教育現場を萎縮させるのであれば、教育の生命が失われることにも
> 　なりかねない」とまで言うなら、別の結論も導き得たはずだ
また都合のいいとこ抽出してからに

>>9
評価。

アナキズムに興味を持たれちゃかなわん。

先生がたたないなら俺も立たな〜い
( ＾∀＾)へへっ

『なぜ立たないの？』って聞いたら、
いかに日本が悪い国かってことをくどくどと言い聞かせてくれるんだろうね

>>6
>>778
>>831

なんかもう、不良のガキが厳しい教師に対して「本来強制するもんじゃないって偉い人も言ってたぞ！ざまあ！
って喚いてるようなもんだね

強制しなきゃいけないのは誰のせいだよと

北海道と沖縄の新聞は歪んでいる。

生徒『なぜ立たないの？』　　　先生「ｲﾝﾎﾟなんだよ」

>>874
喜ばすだけだからヤメとけｗ　立たない先生を皆で覚めた目で見つめ続けたらイインダヨ

最近、北海道出身の３０才台後半の知り合いができたのだが、まっかっか。
アイヌ大好き、自衛隊大嫌い、靖国神社怖い、、、、これが北海道民かと思った。

>>844
左巻きはここぞとばかりにそういう行動とるもんね〜(*^ｰ^)ﾉ~~☆

俺もしばらく立たされたまま吊るし上げにあったから。
「こういう浅い知識で知った風なことを答えない。」とか、「自分たちのほうから（北方領土を）放棄
しておいて、いまさら返せって言ってるのは日本の方。　思い違いをするな！」とか、「そもそも
日本にそんな偉そうなこという権利があるのか？　あれだけ酷いことをしておいて。」とか、
長々とド説教されたからな。
教室はシーンとしてたけど、何人かの上位者に媚びるタイプのヤツはこっち見てニヤニヤ
クスクスしてたっけな。
嫌いな連中だったからそれがよりハッキリわかったわけで逆に良かったけど。
もっとよく勉強しなさいって言われたよ、教科書のどこを見ても書いてないようなことを(*^ｰ^)ﾉ~~☆

お互い、気の毒なことだったねとしかいいようがない(*^ｰ^)ﾉ~~☆

は？
バカジャネェノ？

戦後60年経ってもまだ戦争がー戦争がーという化石のような先生は不要でしょう。

こんな事より大切な問題てんこもりの今
新聞は何故こればっかり・・・馬鹿すぎ。

>>881
連中は人民裁判で誰かを吊るし上げのが大好きだからな

君が代で立たない事と歴史には何の関係もないような気がするんだけど

>>1
先生の行動のおかしさに興味をしめす。
生徒はそんな裏の背景など後回し。
それが健全な生徒。

>>1
＞なぜ起立しないの？　と生徒が歴史に思いをめぐらすきっかけにもなるではないか。

ここまで子供じみた文章書くと笑いのネタでしかないね
こいつら本当に知能低いな

そもそもコイツらなぜ国歌、国旗を変えようとしないんだろう。
今の法律は「国歌」「国旗」をきちんと扱おうって法律であって、
「君が代」「日の丸」を強制する法律じゃないぞ。

>>1
君が代で立たない先生がいたら、生徒が『先生の授業の開始・終了時に起立礼はしませんけどいいのですよね？』と
同じことをやられたら、気分悪いでしょ？

学校は模範例を見せる所であって反面教師は必要ないんだよ

純然たる公務員の職務放棄でしかないのに

新聞業界腐りきってんな

>>889

彼らにもそんなことをすれば批判されることが分かっているんでしょう

元教師が雑誌で発言してたが、

ひとつの学校にわずか４〜５名のバリバリの日教組活動家教師が

いるだけでその学校は日教組の支配下になってしまうんだとか。

全職員の１割しかいなくても職員会議を支配し、校長をつるし上げる

だから放置しておくと、ほとんどの学校で日教組の意向に沿う

教育や式になってしまうと言ってる。

それで国家によるガイドラインを作らないといけない。

そういうのを反面教師っていうんでしょうが

北海道をダメにしたのが道新極左
無知な道民を激しくミスリードしてサヨク政治家をどんどん
生み出した、おかげで北海道経済はもう３０年以上前から沈んだまんま。

>>889
60年前緑の山河とかいう新国歌(笑)を作って普及させようとしてなし崩しに変えようとしてたよ



全ッ然普及しなくて頓挫したけどね！

先生は病気なんだ…

気に入らなければ言うこと聞かなくてもOKって
教育をするつもりなんだろ

そうそう！忘れてたよね！

北海道新聞！！

只今到着！

ならないよｗ
せいぜい、あの先生マナー悪い
と思うくらいじゃない？

どうして立たないんだろう？
↓
「日の丸　教師　立たない」でぐぐる
↓
日教組が今までいかに反日思想を基本として
日本を貶め、無垢な子どもを洗脳し、
彼等の夢や国を自然に思う心をいじけさせてきたかを知る
↓
バリバリの反サヨクになる

（＾。＾）こうですか？北海道新聞さん。
今時の子どもが、何かを知ろうとした時に、あんたらの用意した
プロバガンダ情報でも読むと思ってるんかい（　・∀・）ｱﾋｬ

誤った嗜虐史観に毒するのは止めろ。

なにも子供たちの人生の節目を政治活動の場にしなくてもいいのにね

なんというネガティブなきっかけだｗ

EDだから

>>844
悪書追放運動の婦人の如しだな。

>>1
で、興味を持った生徒はアカ教師から反日自虐のマルクス主義史観の歴史を教え込まれるんだろ？

義務教育は国語と算数だけでいい

>>38
何かと思ったら野球中継じゃん。
てか、過去に何度もそこまで言って委員会で日の丸を扱ってるけど、普通に放送してるし。

『なぜ立たないの？』
『なぜ立たないの？』
『なぜ立たないの？』

･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･

>>880
自分は生まれてからずーっと北海道で
道新で育ってるが、今までこんな馬鹿な先生を見た事はないし
しっかり君が代だって声を出して歌って来た訳だが
そのことに何の疑問も抱いた事はないよ？
日の丸は昔他国が「自国に使わせてほしい」と言ってきたすばらしい国旗だって
小学校の先生に聞いたのも記憶にあるわけで

なぜ立たないの？
興味をもつのは歴史ではなく
脳神経学か犯罪心理学だと思う。

そもそも歴史は学んでいるんだから、式典から「君が代斉唱」削られなかった時点で
子供は選んでいるんじゃないのか？

もしくは式典前に卒業生に事前にアンケート取っておくなりさ
別に学校行事な訳だから「君が代斉唱」を式典内容から削るのは難しくないと思うんだよね
一番ダメなのは、いざその場に及んで「俺はやらない」とかガキ臭い事言う奴が一番ダメ

>>1
「なぜ立たないの？」と歴史に興味を持つ生徒なんかいねーよ！！！

「アイツ、アカ教師な」で終わり。

先輩からの申し送りもあるから、新聞屋は心配ｽﾝﾅ。

歴史って、日教組の黒い歴史？

女って男が自分で立ってくれるとうれしいもんなのかな？

>>898
調べたら出て来た
すげー奴らのセンスが分かる
なんかチョン臭さもあるし
まったく普遍性がないわwww

http://www.youtube.com/watch?v=EudgegV1s2Y

奇妙いえば民主はメルトダウンやプルトニウム検出でも避難範囲を広げないし、今だに子供にすらヨウ素剤を配らないし、セシウムより猛毒な放射性物質をきちんと全部公表はしないのかな？

民主工作員や情報操作、違法献金や売国問題もあるけど、ついでに在日参政権やパチンコは害があるから韓国では禁止されている事などを色々考えるいい機会になった

日本解放第二期工作要綱 - Wikipedia

戦争体験者が少なくなってくると同時に、先の戦争を美化し始める

>>898
ググッてみた。

戦争（たたかい）越えて　たちあがる　みどりの山河　雲はれて
いまよみがえる　民族の　若い血潮に　たぎるもの　
自由の翼　天（そら）をゆく 世紀の朝に　栄えあれ

…センス無え。
そもそも、民族の若い血潮がたぎるだの世紀の朝に栄えあれだのは
国粋主義的な響きを感じるんだが？

どっちにしても君が代のかわりにこんな変な歌を
強制されたら全力でお断りしたいです。

>>922
その
「民族の」って言葉が・・・。

日本人が作った詩とは思えないセンス。

新聞社ってなんでキチガイ左翼ばかりなん?

歴史に興味もたれたらヤバイんじゃないの？「アカ教師ってなんだろう？」「極左ってなんだろう？」「活動家ってなんだろう？」と

ネットでググッた生徒が見たものは･・・・・・・・・・・・・・・・・・。ｗ

生徒「なんで先生は日本にいるの？」

>>832
愛知県尾張旭市でもあったよ。
小学校の時は匪賊間での殺し合いで首の並んだ写真を
日本のせいにしたプリント配って洗脳。
泣いて帰ってきたから、手元にあったアサヒグラフの原本見せた。
キャプションの違うやつね。

高校では手作りのプリントで
「ソ連がチェコを指導」とソ連がチェコに武力侵入した時の事を表現。
たまたま大病院の待合いで待ってた時に見せられたので
大声でプリントを読んで、「これ完全に武力弾圧で世界中から
批判されたのに、指導とかくなんてどんだけ左翼思想に片寄った先生だよ」と
みんなに聞こえるように子どもに話したわ。

北海道も沖縄もバカだよね
大東亜戦争中アメとソビエトに侵攻されて
他国の軍事侵略の恐ろしさを一番よく知っているはずのに
ブサヨをやってるなんて











っていうか将来中ロに差し上げるための工作なのかorz

転

35 名前：番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です[] 投稿日：2011/05/30(月) 22:39:21.48 ID:aKFD6gGpP [1/3]
最判例読んだけど面白かった
http://www.courts.go.jp/hanrei/pdf/20110530164923.pdf

・日の丸や君が代を嫌う気持ちも解るよ
・でも日の丸の掲揚や君が代の斉唱ってただの儀式だよね
・まあそれらが微妙に思想の表明を含んでることも否定できないけどさ

・確かに思想信条の自由は大事だよね
・でもそれって内心の自由だよね
・外部的行動は制限されても(制限が合理的かつ必要なら)仕方ないよね
・じゃあ制限が合理的かつ必要かっていうと、国旗国歌条項や職務の公共性から考えるとまあそうだよね
・だからいいんじゃないの

・ただ制限と言っても内心の自由の制限じゃないよ
・歴史観の告白などの行動の強制はいけないよね
・今回みたいな間接的な制約は今後も慎重に配慮すべきだよね
・あとさ、国旗国歌に敬意を持つのは常識だよね
・先生なんだし模範になってよ

君が代で、立たないのは、歌詞がエロく無いからだ

天皇陛下も国歌の強制はよくないとおっしゃっている。
ここは不敬なヤカラが多いな。

興味を持つのは「日本の歴史」じゃなく「教師の歴史観」だろ。

こういう子供にも笑われるような屁理屈を
よく次から次へと思いつくよなあ

アホか

窃盗や殺人事件は起きた方がいろいろと注意喚起になる、みたいな理論？

>>657
日本人じゃない人だけだろ。そんなの。
だから心配ない。

>>928
北方領土侵攻の話は最近になってやっと言われ始めたからね。
知らないんだろう。
サヨに都合の悪い事は、殆ど何も流されなかった。３０年まえには。

歴史に思いを巡らす前に仕事しろよとかうぜぇと思うだけだろう。
どんだけ頭お花畑なのか。

>>928
北海道新聞は北方領土に関しては日本寄りだよ

君が代とかいっても明治時代に適当に作った曲だろ
なんでそんなにありがたがるのよ

>>927
うわー尾張旭ってうち（瀬戸市）の隣じゃねーか
ちなみにそれ何年ぐらいの話？

授業で歴史に興味持たせろや
いい加減にしねえとぶっ○すぞカス新聞

なんだこれは？インクの無駄じゃねーか。

北海道は大丈夫だろ
絶対に学校で君が代を歌わないからw
転校で北海道の小中学校を5校ほど行ったが式典はおろか音楽の授業でも取り上げないからな

校歌は暗記させられるのにねw

>>927

>>927
てか尾張旭の高校って言ったら旭野高校か？
もし俺がひねくれ者じゃなかったら、かなりの高確率で通ってた高校だｗｗ
俺はひねくれ者だったから名古屋市内に新設された名東高校を選んだんだがｗｗ

義務教育終えてない学生が政治に興味持ち出してみろ
勉強ほっぽり出して一日中2chにへばりつくぞ

>>939
国歌斉唱時は起立しましょうってだけ
国歌が君が代なのはぶっちゃけどうでもいい話
変えたいなら変えるような運動でもしたらいい

歴史に興味を持たせるのは歴史担当の教師の仕事で
歴史の時間に指導要領に従った内容でやれ。どこに反社会性を育成しろと書いてあるんだ

>>928
いや彼等は単に卑しいだけだよ
後先より目先の金なだけ
沖縄は「中国人が侵略とか陰謀説かよｗｗｗ」程度の認識
北海道に至っては「未来予知かよ本州の奴は偉そうだなぁおい」くらいにしか考えてない

>>946
それはそれでいいんじゃない？ｗｗ
そういう変わり者がいてもいいｗｗ

ソースが道新かアホくさｗ

ここまで御庭番衆なし

お前らには失望したよ・・・

>>1
”自由＝何をしても良いこと”と勘違いしてるアホはソマリアにでも行け。
お前らの望む自由があるぞ。

子供はルールを無視した、先生にざわつくだけ。
めんどくさい人だなぁ〜、で終わり。これが新聞の記事とはね。
色んな所に、いるんだね。

国歌斉唱の時に教師が座ったまんまだったら、生徒から軽蔑の視線を受けても何も感じないのだろう。

＞歴史に興味持つきっかけになるのに

自虐史観ありきの押しつけですね？
キチガイですか？ｗ

>>950
未来のお前らだよ

>>1
で、なぜ起たないの？

何でも自由じゃ世の中成り立たない事を学ぶべき。

嫌なら公務員辞めて思想家にでもなりゃいいのに

生徒を煽動するって言ってるようなもんじゃないかｗ

間違った歴史を教えられないだろ、が本音のくせに

>>1
お前は何を言ってるんだ？

卒業式の雰囲気をぶち壊したという点では、お礼参りで学校中のガラスを
壊しまくるヤンキーとやっていることは同じ。

ちゃんと訴えたいのなら卒業式の前か後に落ち着いて主張しろよ。
こういう教師って常識以前の幼稚さを感じる。

>>940
今子ども２２才だから…高校の時のは７年くらい前か？

>>945
ごめん
高校は瀬戸市内だったわ＾＾；
そんなに優秀じゃないorz

それで歴史に興味をもったら、どういう歴史を教えるつもりだよ

日本人は日本の国歌国旗を嫌ってあたりまえだとでも教えるつもりか？

朝鮮人必死だな
パチンコマネーで日本のメディアを占拠しても まだ君が代とか日の丸 怖いのかね？

北海道新聞がクズ新聞で潰れればいいと思う信条

ごめん、私学・私塾でも開いて自由にやってよ

>>965
なんだ
俺よりはかなり後の話か
でも逆にいえば、かなり最近の話ってことだよな
そっちのほうが怖いか

国あっての個人だ。
国がない人がどんなにみじめか。
チベットの人達は国家を歌っただけで中国人から虐殺されるのに。

なんとわがままな教師だこと。

北海道新聞は
左派や中国や韓国への寛容さはあふれかえっているけど、
右派や自民党やアメリカに対する寛容さに欠けている気がするな。

（ああ、あいつが今話題の不起立教師か、迷惑だからさっさとクビになっとけ）


こんなもんだろ

>>955
写メってブログにでも載せてくれりゃおもしろいのにな。
ウチの子は７３１部隊の事ウソ言ってるって
黒板写メしてきたわ。

卒業式で立たない教師がいたら、私がいたら
「出て行ってください!」って叫んでいただろうし。
全員立っててつまらんかったわ。

>>922
危ない人たちなんだなw
と言うよりも戦前を無視してるんだな
チンケな奴らだ

は？

>>881
　日本がソ連（笑）にした酷い事って何だよって感じだなｗｗ

　　まさか日露戦争で勝ったこと、とかじゃねーだろうなぁ・・・・。

いろんな売国新聞どもがこの件で書きなぐってるが、これが最低の記事

シミュレートしてみた

生徒　 ＜　なぜあの先生は立たないの？
他の人＜　ブサヨクだから
生徒　 ＜　きんもー☆

全然歴史に興味を持つきっかけになってない

先生「君が代では立てませんが、女子生徒で下半身なら勃たせてます」

さすが北海道。
反日思想の根強い地域だけはある。

公務員が勤務時間内に選挙運動してた北海道教組
インフルエンザワクチンをうつなと指導してた北海道教組

歴史に興味を持たせて、特定の思想による歴史教育をするって魂胆だな。

女子生徒「先生はなんで立たないの？」

先生「う、うるせえ！たってるから立てないんだよ！！」

>歴史に興味持つきっかけ

教師の仕事で興味持たせろよ、
アホか？

>>984
君が代でたったらある意味凄いな。変態プレイ過ぎて理解できない

職務命令に従いたくなくて訴訟したら敗訴したんだから

素直に命令には従え、嫌なら退職しろ

それだけのことだ

>>922
> >>898
> ググッてみた。
>
> 戦争（たたかい）越えて　たちあがる　みどりの山河　雲はれて
> いまよみがえる　民族の　若い血潮に　たぎるもの　
> 自由の翼　天（そら）をゆく 世紀の朝に　栄えあれ

どう考えても軍歌にしか見えないｗｗｗ

>>988
ちなみにYouTubeに音楽あるけど
まんま軍歌調のメロディーです

お前らニートが出す働かない理由より酷いなww

北海道新聞の仮定は無理があり過ぎる。
小説の投稿作品だと1次落ちレベルのご都合主義キャラだな。

君が４０代で立たない

>>1
何故立たないの？から、歴史に興味はいかない。

何故立たないの？非常識な行動を取る人を先生として認めていいの？言う事信じていいの？

と思うだろう。

鉄棒とか跳び箱で失敗して「今のは悪い見本だ」とかいうくらいカッコ悪いｗ

>>1　北海道新聞って何で反日なの？と興味を持った

頭おかしいんじゃねえのか

道新(笑)
うちの地域は朝夕刊抱き合わせでくそ高いから取るのやめた

先生が淫行しても性教育に興味を持つきっかけになるんですね
わかりますん

歴史に興味以前に、「教師って決められたことを守らないんだね。じゃあ、俺たちも。」となるだろう。

なぜ起立しないの？

社会性がない人間不適格者
社会協調性がない
ルールや約束を守る事をしない
わがままで自分勝手
バカ、アホ

だからですよ

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