【社会】「脱ゆとり」への期待

４０年近く前、私の教科書をパラパラとめくっていた父が、「１年かけて、こんな薄っぺらな
内容しか勉強しないのか。これなら本気でやれば１週間だな」と、嘆いていたことがありました。
小学校６年間で、今より約４５０時間も授業数が多かった頃のことです。
その３０年後、いわゆる「ゆとり教育」となった平成１４年に小学校の教科書を目にした私は、
嘆きを通り越してがくぜんとしたものです。

そもそも、「ゆとり」と「教育」の組み合わせには違和感を覚えます。
「ものすごいスピードで成長する子供はそれにふさわしい勢いで教育すべきであり、
それでこそ長い人生を走り続けることができる」が私の持論であり、
「ゆとりなど老後で十分！」と考えるからです。

一方、学習指導要領の影響を受けず独自の指導方針にのっとって教育が行われているのが、
私立小学校です。多くの学校では「ゆとり教育」の下でも、授業数、内容ともに
従来通りに行われていました。テストや宿題も多いそうで、私学に通わせている母親は
「思ったより大変で…」と口をそろえますが、私はこれでいいと思っています。
なぜなら、当の子供たちは十分に楽しんでいるからです。

*+*+ 産経ニュース 2011/03/09[08:07:34.07] +*+*
http://sankei.jp.msn.com/life/news/110309/edc11030907510003-n1.htm

競争力のある人間の育成を

日教組の解体を

マスゴミの解体を

教師の休みがどうこう言ってたろ

名もない大学から教師を輩出するのをやめろ

>>1
> ４０年近く前、私の教科書をパラパラとめくっていた父が、「１年かけて、こんな薄っぺらな
> 内容しか勉強しないのか。これなら本気でやれば１週間だな」と、嘆いていたことがありました。

うざすぎｗｗｗｗｗｗｗてか一週間もかかるのかよｗｗｗｗｗｗｗ

高校・大学の推薦入学を全廃しないと何をしても無駄。
底辺の底上げにはならない。
小学生レベルでも高校にそのままは入れるのが問題。
高校に進学できないとなったら少しは必死に勉強するだろ。

>>1
小学校受験の塾の経営者なら、こう言うよ。

ゆとり教育で国民をバカにして政治をやりやすくしようとしたら
バカになりすぎてコントロールできなくなったでござる。

な〜にが脱ゆとりだよｗ
俺がみた感じ５０代以上の馬鹿共の方がよっぽど再教育が必要だぜ

＜いじめが認知された学校数／総学校数＞平成 21 年 11 月 30 日発表
■小学校・・・7,437 件／22,476 校　（33.1 ％）
■中学校・・・6.230 件／10,952 校　（56,9 ％）
■高　 校・・・6,737 件／　5,831 校　（39.8 ％）
＜認知された件数を基に、総学校数とを比較＞
■小学校・・・40,807 件／22,476 校（1 校当たり、1,82 件）
■中学校・・・36,795 件／10,952 校（1 校当たり、3,36 件）
■高　 校・・・6,737 件／5,831 校（1 校当たり、1,16 件）
（注：上記データは、総学校数と比較したものであり、いじめが認知された学校数とを比較すると、さらに１校当たりのいじめの件数が大きくなります。）
上記データより、ご自身または、お子様の学校で「いじめ」が起こっている可能性が極めて高いことが分かりますo(TωT )ショック・・・。
しかし
上記統計データは、最小の数値であり、これ以外にも、およそ文部科学省が認知できないいじめが多数存在し、真実の数値、この数値よりも多いと考えられます＼(*｀∧´)／
http://ameblo.jp/shinjukujimusho2/entry-10412550513.html

暴力行為の発生件数は、小学校6,484 件（前年度より1,270 件増加）、
中学校42,754 件（前年度より5,951 件増加）、
高等学校10,380 件（前年度より359 件減少）の
合計59,618 件（前年度より6,862 件増加）。
・「対教師暴力」は8,120 件（前年度より1,161 件増加）。
・「生徒間暴力」は32,445 件（前年度より4,049 件増加）。
・「対人暴力」は1,724 件（前年度より41 件増加）。
・「器物損壊」は17,329 件（前年度より1,611 件増加）。
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/21/11/__icsFiles/afieldfile/2009/11/30/1287227_1_1.pdf

性的いじめ
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%80%A7%E7%9A%84%E3%81%84%E3%81%98%E3%82%81
現在の日本の教育現場においては、通常のいじめと違い、
性的ないじめについてのきちんとした研究はない。
「性的いじめ」はいじめというよりも、明らかに性犯罪なのであるが、
加害者の将来を守るために「いじめ」として処理されることが多い。

ゆとり教育なんてものをやらかした霞が関の官僚を死刑にすべきだな。

ゆとりはバブル組よりよっぽどマシだと思うけどなあ。

>>14
根拠は？

ゆとり教育なんて名目だけで、単に教員が週休二日欲しがっただけのことだし。

「教育者の前に一社会人です」←なら教員になるなよ……ってだけの話だったワケで。

ゆとり

http://ameblo.jp/desire-jukkai/

>>7
そりゃ、すでに知識のある我々が復習するなら
1週間あれば十分だろうが、
小学1年生が小学1年生の教科書をマスターするには
いくらゆとり仕様だとしても3ヶ月はかかるべ？

余談だが、家庭科と中学の技術家庭はイラネ。
時間足りないならつぶせ。

テロ支援政党民主党に組織ぐるみで
支援する日教組は解体されるべきだろうな

教える教師がゆとり世代じゃあな。

ゆとり+少子化のお陰でわり算まで出来たら推薦で理系大学へ行けてしまう現状

ゆとり実験の被害者は気の毒だな。

学校教育に関しては韓国を賛美したりマネしようとは言わないのな
世界一の受験競争国家・韓国
でも一流大学を出ても就職できない奴が大量に居るし
現在、失業率が約１２％だっけ？
ゆとり教育だろうが競争教育だろうがどちらも結果悲惨だな。就職できないという意味で

>>16 「教育者の前に一社会人です」

日教組では「教育者ではなく労働者」と規定されています

>>21
さらにそんなのが教員になれるおかしな現状。
学力低下スパイラルに歯止めが効かなくなるわ。

>>18
技術と家庭科の前に体育を無くしたほうがｲｲ。
授業としてやることじゃない。

>>18
技術ってゆとりになってからなくなったのでは？
中１からゆとり教育になった年下の旦那に聞いたら、家庭科はあったけど
技術の授業はなかったと言ってた。

>>26
脂肪だらけの子供で溢れかえるぞ……。

ここまですべてゆとり

私学はゆとり路線に歯向かったのか？国への挑戦？

理解力や意欲に差があるとはいえ、一週間でというのはだいぶ見栄張ってるよなあ。
普通の人は一週間で覚えたことは使わなきゃ1ヶ月くらいで、かなりの部分忘れてるもんだ。
それを何教科も平行して行うんだから。

ゆとりが親になったら、自分の子どもに勉強教える事もできないんだろうな…

小学校は英語中心の教育にかえて欲しいわ

３０年近く前の日教組教師は、教科書無視して自前のプリントだったり、
授業潰して、鬼ごっこやソフトボール、ドッチボールして子供と遊んで、
灰谷健次郎の本読ませるくらいだったけど、
今の方が、教科書に反戦争や人権問題みたいなことが載ってるんで、
授業ベースできっちりやってる。
ゆとりって割に時間窮々してるし、タチが悪い。

>>26
ニコニコに投稿できる技術や芸術性の無い人間なんて「ただの人」だぜ。
よほど優れた頭脳が無い限り、「そこそこ勉強できるが、どこにでもいるただの人」だ。

就職難は極言すれば「ただの人が溢れている」から起こる。
自殺の増加もな。

こういう自分の頭で考える習慣のない詰め込み世代が教育する側だから失敗した。

>>34
今は全体的に社会にゆとりがない
十把一絡げに正社員としてごそっと学校推薦で人を集めてきた時代でもないし
お茶くみに給料払う時代でもない
中小企業はPRするゆとりがないから学生が来ないと嘆く

>>35
これがまさにゆとり
他人が悪い社会が悪い日本が悪い
だから俺は悪くない
まるで在日韓国人みてるようだ

>>27
中学の技術家庭は、男子用、女子用の区別がなくなっただけ。
だから、男女とも技術も家庭科も履修することになってるが、
技術のほうが経費がかかるからね。

これもまた自民の負の遺産

詰め込めばいい、詰め込まなきゃいいみたいな偏りがそもそも
おかしいだけなんだけどなー。
意欲をださせて維持するのが大事だろ。

海外みたいに小中学校にも落第制度を導入したら？
バカの世話は面倒くさいからって、九九もローマ字もロクに出来ない子を
自動的に卒業させて社会に放り出してもしょーがねーべ。

>>37
無責任を地で行くレスサンクス
原因が分かれば対応策を考えるようにしようなぼうや

まずキチガイ教師の処分からやれ

そもそも前例踏襲する事を絶対命題に、規定路線に「はい、そうですね」と肯定する人を
選抜したような組織の連中が、自分達の方法論を優越感とともに普遍化しようとした
ものが日本の教育。
ではあなた達は、一般企業で不安定な雇用環境で戦えますか？と。
安定した地位と収入を死守しようとする人達が自分達の方法論を普遍化しようとする歪さｗ

>>7
教科書やるだけなら1週間でいけるけど、
上位校に入れるレベルまでに年単位がかかるのは昔も今も一緒
問題の難易度だけなら団塊よりゆとりの方が上だし
少なくともゆとりは火炎瓶遊びなんて馬鹿な事はしない

>>13
ゆとり教育の旗振り役の1人は官僚を辞した後、在日朝鮮人の為の
スーパーエリート校（一日7時限の超詰込教育）の理事に納まりましたがね。

ゆとり世代は、世の中甘く見てる層がいる。
Fランの大卒とMARCH以上のエスカレーター組だ

Fラン大学は全部潰して
私大のエスカレーター制度を全廃する。

これでかなりマトモな少数精鋭教育になる。

ほとんどのリーマンの仕事は高卒で十分こなせるし、
職歴を早くから積ませたほうがいい仕事もあるからね。

誰がどう思おうが勝手だが
ゆとり世代がいなければ全てがうまく行くわけじゃないのは明らかで
結局どいつもこいつも同じように逃避しているんだから他を笑うなと言いたい

児童手当すら貰ってないのに、高い税金だけむしり取って、
公立じゃまともな教育も受けさせて貰えないから大金払って塾や私立に入れなきゃいけない。
子供手当ばらまくならゆとり被害者の16歳以上の親に税金返せよ。

マスコミがさんざ叩いてるゆとり教育ももとはと言えば
マスコミがその前の教育を、詰め込みだの受験地獄だの
さんざ叩いた結果だったのである
厚顔無恥と手のひら返しはマスコミの輝ける伝統である

脱ゆとりって言うけどさ、ゆとり教育を受けた子供が、急に学習内容が増えたのについていけず、
大量に落ちこぼれる懸念があるんだよ。
まじでゆとり世代は被害者。

>>46
寺脇研、通名朝鮮犬ですな。
こいつの一族郎党は死んで詫びるべき。

ゆとり教育やめたら、今のゆとり世代が可哀想すぎるだろ。
上から馬鹿にされてるだけだったのが、これからは下の世代からも
ゆとりオヤジ（笑）と嘲笑されるんだぞ。　８０歳になっても、ゆとり爺
戦後最低のバカ世代ｗって言われるんだぞ。
気の毒すぎる・・

IT黎明期の変化を体感してきた氷河期をちゃんと取ってれば、
こんなに世代間ギャップで苦しむことはなかったはず。

氷河期世代はギリギリゆとり化寸前で間に合ってるし

ゆとり世代が親になって子供を躾けるんだぞ
勉強はできるかもしれんが人間として欠陥だらけの人間ができあがるだろ
親が常識を知らないんだから子が知る術はない
ゆとり教育に賛成した団塊とバブル層は死ぬ前に解決策打ち出してから死ね

>>52
確か日本人向けのインタビューには
「勉強ができるとえらいという価値観を捨てるべき」みたいなことをいってるよな。
いい事と信じて子供をダメにしている奴はたくさんいるが、
こいつだけは自覚ありで日本の子供をダメにした犯人だな。

>>50
マスコミはわかってて、詰め込みを叩いてたのよ。
今の寒流見れば分かるでしょ。
朝鮮、韓国自体ヤバくなってきたから、なりふり構わずやりまくって、目に入るようになったが、
マスコミは反日と思って間違いないよ。

マスコミの扇動に踊らされたのは戦前からの伝統だね。

>>53
まだ「駄目な世代」と認識されるだけいいさ
「なかったこと」にされるより
本当に駄目だと思われたら存在も無視される

>>55
ゆとりは横のつながりを作るのが上手い。
海外経験も豊富な子が多いし、日本人離れしてる部分もある

団塊やバブルみたいに夢ばかり見て
親の遺産を食い潰すことはしないだろうし
基礎学力の面で抜けてる部分があるが、塾で補完してるからね
実際は大丈夫。

あとパチンコ、ギャンブルやらないからいいよ彼らは

基礎学力で抜けてる？俺ゆとり教育受けた子見てきたけどそうは思わんなあ
怠惰な環境で怠惰に染まった感ｱﾘｱﾘ

次は没落後の日本で生きていく世代だな

ゆとりが必要なのはメンヘラ量産マシーンのブラック教員職だろ（´・ω・｀）

>>56
いや、言ってること自体は正しいんだよ。
勉強しかできないバカを優遇するな、って意味でな。
それを、勉強できなくてよい、と
勘違いしたのがＤＱＮなだけで。

ゆとりって

本当に

社会に出て使えない

　非　常　識　な　バ　カ　ば　か　り　だ　よ　

来年の新卒以下は

社会のガンと言って良い

嫌消費とかノーギャンブル、ノーアルコール言われてる若者
ゆとりから下はずっとそれが続くんじゃねーかと思うんだが…
戦前とか、もともと日本は贅沢とか無駄支出を嫌う国民性だったしなぁ
団塊、バブルが異常だったんじゃないのかと
経済成長で潤っていつの間にか倹約が叩かれることに

団塊のように、ずっとお荷物世代として「ゆとり世代」と
言われ続けるんだろうか

｢なにしろゆとり教育だしねー｣
と話しながらチャリ並列走行してるJC2人組を見たことがある
よもまつ

>>50
詰め込みや受験地獄が子供の脳の発達を促し、教育水準の引き上げに寄与しなかったか？

勉強が出来るの偉い
スポーツが出来るの偉い
芸術造形出来るの偉い
等々

それぞれみんなこれでよい
何かが出来るにこした事はない

ゆとりをやめる理由は世代間ギャップを作って対立させるためだよ。
世代ごとにレッテル貼って喧嘩させとけば恨まれずに済むからね。

ゆとりが就職できない理由

去年の新卒採用で
日本中の会社が

　こ　い　つ　ら　は　使　え　な　い
　会　社　に　と　っ　て　害　悪　だ

って思ってるからだよ

一番問題のは子供の数に対して学校の数だよ。
子供がいなさすぎて
全日制の高校ですら１分も勉強せずに受験して合格なんて事態が本当に起こってるらしいぞ。

学校余りを子供も知ってるからそれを改善できる訳がねえ。
本気で脱ゆとりを目指すなら学校の数、教師の数も一気に半分くらいまで減らして合格できる子供の数もかなり減らさないと絶対無理よ。

ゆとり教育受けたのってどの辺の年代なの？

それとダメなところってどういうところ？

ゆとり教育は教職員が仕事をサボって組合活動するための方便

>>71
無様だなw

｢ある職場でのひとコマ｣
上司：｢明日、休日出勤してくれないか？｣
ゆとり社員：｢ええ！休日に出勤とは、私に死ねとおっしゃるのでしょうか？｣

>>65
でも日本がなかなか不況を脱せないのは日本人の倹約精神が災いしてると思う。
金を使わないから市場で金が回らないという単純な話。

まあ日本人の倹約精神はアイデンティティみたいなものだから日本人としては認めたくないだろうが。

>>73
何がダメって集中力と根気が無いのがダメだな。
仕事中でもすぐケータイいじりはじめるし居眠りするし。

>>55
ゆとり世代が突然「非常識」になったわけではない
ゆとりの親は大体ﾊﾞﾌﾞﾙ世代だろうがこいつらが自分の子にいわゆる常識を家庭で教えこんでこなかったのも悪い
ﾊﾞﾌﾞﾙの好景気ですっかり酔っちまって子の教育を疎かにした

旧世代の人間が、何でも他人のせいにすると非難するけど、
勉強して他人に勝つのは「悪いこと」なんだから。
みんな平等であって、努力するのは「悪いこと」なんだから。
自分が不幸な原因は、他人以外に思いつけるでしょうか。
みんな他人がいけないのです。

ゆとり教育はそういう人間を作ることを目的にしています。

「ゆとり」って言葉が悪いよなぁ（´・ω・｀）

ネーミングライツを売り出せば
「ニトリ教育」とか「サントリー教育」になったかもしれないのに（´・ω・｀）

ゆとりって学校の教育プログラムだけの問題じゃないからなあ。
ほとんどの時代が、進めば進むほど、どんどんゆとりに成って行く訳だから。

>>78
仕事中に居眠りって。。

ゆとり世代ってもう働き始めてるんだ。

だからゆとり世代は生活保護を受けようぜ
ここにいる高学歴様が養ってくれるぞ

でも、ゆとり教育止めて、昔の詰めこみに復活したら、またついていけない落ちこぼれ
が荒れて、学校の廊下をバイクが走ったり、窓ガラスが全部バットで叩き割られる
時代に戻るのじゃまいか？
珍走も復活して夜中うるさくて寝れんがな。

ゆとりの親世代って、まだまともなのにねぇ。学校での教育ダメなら、家庭内での教育くらいまともにしてよ。

校内暴力世代の言葉の重み

>>77
それを拍車をかけてるのが２ちゃんねるだけどね。
不買だの自炊だの、日本経済に害悪なことばかり推し進める。

>>85
今は学級崩壊っていう新たな問題があるだろ（´・ω・｀）

ゆとりちゃんは、上からも下からも疎まれる可哀想な子ｗ

ゆとりの次の世代のほうが権利にうるさい

>>86
その家庭内での教育まともにしない親が、ゆとり世代じゃなくて、昔、金属バット
振り回してた詰め込み教育時代の落ちこぼれ組だという矛盾。

盗んだバイクで走り出した世代は
教育も詰め込みなら
教室内も詰め込みで
物理的に窮屈だったけど
今の子は教育スカスカ
教室内もスカスカ
目が行き届くはずなんだけどね
崩壊とか何してんだろね

>>89
今の学級崩壊なんて緩い崩壊。
少なくとも、廊下をバイクで走る生徒とか、女教師レイプする生徒なんていない。

昔金属バットを振り回してた落ちこぼれを、ゆとり世代に放り込んだら偏差値50くらいはありそうだけどなｗ
ゆとりはそれほど馬鹿

教師の生活時間を中心にして策定された指導要綱だもの　そりゃ　教科書も薄くなるよ　ｗ

ただし　悪い面が出たからといって　単純に逆方向にベクトルを取るのも　愚かしい．．．
創造的思考法に関する点では逆ベクトルでは対策にならない．．．
社会で要求される内容も英語や抽象概念をオブジェクトに分解する能力等と変化している．．．
学校はモラル規範と社会で飯を食う方法を教える場所．．．
時代にマッチした教育にリアルタイムで変化して欲しい．．．

ゆとり教育を受けたのに、メールの返信は数分以内じゃないとダメとかせっかちなのは何でだぜ

ゆとりはバットの振り方どころか正しい握り方も知らないよ。

ゆとり教育の被害者は裁判を起こして国家賠償を求め、
責任の所在をはっきりさせるべきだ。
教育の機会を奪われた被害者だ。

>>84
これから生活保護者は増えるか良くて横ばいでなかなか減りはしないだろうから
財政難に陥る自治体が当然保護決定条件､保護継続条件を厳しくしてくる
簡単には受けられないよ
生活保護制度は良くも悪くも「本当に困った人が困っている期間だけ受ける」制度になっていく

ゆとりは最悪

小学生以下の常識しか持たない

常識が無いと言われても
何が無いのかも分からない

社会のお荷物

問題があるのは、いつの時代も「教える側」なのであって教わる方は被害者なんだよ（´・ω・｀）
子供は学校も先生も選べないからね（´・ω・｀）
決定権は親が持ってるしその親も選べない（´・ω・｀）

ゆとり世代の子供を叩くのはやめよう（´・ω・｀）
彼らは被害者なんだよ（´・ω・｀）

>>95
共通一次wwwwww世代

>>86
いやー…ゆとり世代の親も、なかなか痛いぞ。教育を学校に丸投げしたから、ああなったんだから。団塊世代の反発で、放任主義で、あのゆとり世代が生まれたんだろ？根っこは深いよ。

>>97
そのゆとり臭い語尾をなんとかしなよw

何も変わらない以上

>>73
>それとダメなところってどういうところ？

何が駄目だかわからないのが
ゆとりバカの証拠

>>74

自分が馬鹿なのも
仕事が出来ないのも
無能なのも

上司のせい

これが
ゆとりの典型

>>83
年々ひどくなる
昨年の新卒で懲りた日本中の会社は採用をひかえてあたりまえ

今後ますますひどくなるよ

>>90
そうそう
でも社会のせいだよwww

団塊ジュニアには起業家が出てきたけど、ゆとりって財界の有名人全くいないな

先生のせいにして学校に行かないと先生の立場が危ういってのがそもそもの原因では？
義務教育は親の義務だ。親にまず社会のルールを教えてやれよ。

>>97
自分最優先だから(これはゆとりに限らず)

>>72
キミね、全然現状を分かってない。首都圏はこんな感じ。

２万８８７２人に春　都立高校合格発表
http://sankei.jp.msn.com/region/news/110302/tky11030209300004-n1.htm
>実質倍率は学区が撤廃された１５年度以降では前年度に次いで２番目に高い１・４０倍（前年度は１・４１倍）となった。

3人に1人弱は落ちるわけよ。昨今の経済状況のため、滑り止めの私学に行けない
子も多くなってる。神奈川なんか、全日制高校進学率が9割を割り込んでいる。

>>94
>少なくとも、廊下をバイクで走る生徒とか、女教師レイプする生徒なんていない。

各論で考え
総論が理解できないバカも
ゆとりの典型

>>102

自分が無能なのも
仕事ができないのも
すべて
上司のせい

はい
これもゆとりの典型

>>95
ゆとりが社会で使えないのは
バカ
だから
だけだと思ってる？

ゆとりで何が悪いか分からないのも
ゆとりの典型

新しい常識を身につけてない
バブル

勝手にゆとり教育を強要しといて「これだからゆとり世代は」みたいに
言われるのは可哀想だなと思う。

日本がダメになった責任をゆとりに押し付ける流れがますます加速しそうだね
ゆとり教育を決めたのは政治家、育てたのは親・教師なのに

子供を悪者にするのはやめよう（´・ω・｀）
悪いのは教えるほうなんだよ（´・ω・｀）

教えたほうは全然叩かれなくて、子供ばっかり責められる（´・ω・｀）
教えたほうが悪い！って言えば、「人のせいにするな」って言われるんだよ？（´・ω・｀）

教えた側の責任転嫁でしかないよ（´・ω・｀）
罪の無い子供達がかわいそうじゃん（´・ω・｀）

こんなこと続けてたらいつかしっぺ返しを食らちゃうよ（´・ω・｀）

>>108
どこまでをゆとりとするかは諸説あるが
ゆとり世代のトップはだいたい大学出たばっかとかその程度だから
起業家がまだあまり出てこなくても別におかしくはないぞ

>>104
>いやー…ゆとり世代の親も、

他人のせいにするのがゆとりの典型
だから
社会で使えない

理解できないのは上司が悪い
成績が悪いのは教師が悪い
失敗したのはマニュアルが悪い

ゆとり君たち
当然だよな？>113君も同感でしょ？

w

ゆとり教育の最大の問題点は学習内容が削減されたことよりも
個性重視、絶対評価、関心・態度の評価といった新しい学力観により
勉強が「できなくてもいいけどやらなきゃならない」モノから「やらなくてもいい」モノに変わってしまったことなんだよ。
そして、それは脱ゆとりカリキュラム後も何ら変わっちゃいない。
スポーツの競争は否定しないのになぜか勉強での競争はよくない（勉強は他者との戦いじゃなくて自分との戦いである）や
褒めて伸ばす（ダメ出し減点法はよくない）といった価値観を改めない限り何も変わらないよ。

>>73
広義の意味では、1966年生まれから。この年代から学習指導要領が改訂ごとに少しずつ減らされた。
狭義の意味では、1986年生まれから。この年代から学習指導要領が大幅に減らされた。世間一般にはこちらを指す。
但し、1986年と1987年生まれは、移行期間ということもあり、多くの高校では新カリキュラム
(ゆとり教育)を行ってないところが多い。

ゆとりは確かに学力は低いのかもしれない
だけど批判してる人達が小中学生のときに同じ様にゆとり教育を受けてたら教員や国に対して脱ゆとりを求めて抗議活動起こしたのかな？

>>116
ゆとり教育を実施した人間を粛清
いいねｗ

朝鮮総連絡みの人なんだっけ？ゆとり提唱者って。

ゆとり世代は叩かれてかわいそうだが、実際ほんとうに使えないし日常で出くわすと非常識ぶりにあてられてしまうし・・
日本は大学教育までが全てであとは知らんぷりだけど、再教育的な社会のフォローってすべきだと思うよ。雇用のあり方含め
でないと、氷河期世代みたいにひねくれたニートをまた大量に生みかねない
そうなった場合、氷河期世代と違って大人しくないので犯罪などに走ったりするんじゃないかと思うんだわ
コンビニ襲って何が悪いの？って平気で言うようになっちゃうよ

>>108
×起業家
○犯罪者

団塊ジュニアの出世頭が犯罪者（笑）
いまだに上場企業の社長や大臣すらでてこない。
それほどクズなんだぜ。
ゆとり世代はすでにハンカチ王子とか出てきてるけどね。

>>112
ゆとりを罵倒しているのはゆとりより上の世代でありそこで学力的な意味であるゆとりを非常識な行動をする者にもあてはめてる
ゆとりより上の世代こそ学力的な問題ではないこと前置きをして罵倒するべき

おいジジイ共。
口を開けば若者を馬鹿だのアホだのとこき下ろし、偉そうなことばかりほざいているが、
テメエの不始末や荷物をテメエのガキに全て押し付けようとするばかりの人間の一体どこが、「常識、教養ある大人」なんだよ。
本当にアホなのはどっちだよ。
本当に変わるべきはどっちだよ。
テメエの今の在り方、生き方を、テメエの親に胸張って見せられるか？
もう少し考えて生きろよ。

要約:自分らが扱いやすい若者を作ろうとして失敗しますた

>>114
>言われるのは可哀想だなと思う

社会に出て使えなくて
会社の中で疎まれ
邪魔扱いなのは
個人の問題

そうじゃない新卒も皆無じゃない

>>117
自己責任の意味すら分からない
ゆとりバカ

ゆとりの典型
自分が馬鹿で使えない人間になった理由を
他人のせいにする

>117
今の大学３年生以下は
最悪だよ

昨年の新卒で懲りた企業は
さらに悪化する
非常識バカの採用を
ひかえて当然

>119
その結果
嫌な事はやらない
バカばかりが育ったんだね

教育も年金も２階建てです！
カネがある人は、別でバンバンやってください！
公でやるのは、最小のことだけですから。

ゆとり世代って上からも下からもバカにされるんだよな

ゆとり教育を受けた奴らが教師になってゆとりがゆとりを育ててしまう。

うちのゆとり世代もヤバいくらい知識がないし、知識を受け入れる素地もない。
一番の問題は「分からない」を「分からない」で済ませてしまう事だ。

政治や社会の責任で可哀想だとは思うが、20代のうちに「分からない」と思ったら探求する癖を付ける事が、この先生き残れるかどうかだと思うわ。

子供に自主性なんて求めてもそれを発揮できるのなんて極々一部。
そんな奴らは詰め込み環境でも伸びる奴。
他はダメになるだけ、平均的な質を上げるならやっぱ詰め込むしかない。

>>120
しかも1980年代生まれはせいぜい高校あたりからゆとってるわけで、ゆとり直撃世代じゃないんだよね
ゆとり直撃世代は1990年代生まれで、小学生からゆとって、まだ社会に出てないものが多い

「うちの会社ゆとりが大勢入って困る」って言ってる連中が多いけど
実はまだゆとり直撃世代とはほとんどお目見えしてないんだよｗｗ

このことを知らないでゆとりゆとりって言ってるやつらが多い。
まぁ団塊団塊とうるさいやつと似てるがｗ

>>125
>団塊ジュニアの出世頭が犯罪者

豊かな世代はうらやましいね

愚痴ってないで
ゆとりバカを直す努力でもすればw

じゃないと
就職もできないし社会に出て疎まれるだけだよ

>>126
ゆとりの典型

批判されると攻撃だと勘違いw
だからバカだって言われるんだよ

批判は自分を高め改善させるための
天の声なのに

ゆとりはバカ過ぎ
これじゃ採用減らすよなw

こんなゆとりに誰がした！サンゴに聞け

賢いと国に噛みつくから洗脳しやすいようにゆとりなどと言いバカをつくった国。

>>119
子供は誉めるより叱って叱って叱りまくるのが大切だと思うけどな。
子供は大人には絶対服従、子供の人権は認めないなど子供には大人との身分の差を叩きこまないとならない。

格差をなくそうとすると、下に合わせるしかなかったでござるという悪しき例

糞ゆとりのせいで日本がダメになっていく

>>127
>テメエの不始末や荷物を

はいはいw

ゆとりって
自己問題解決能力が著しく低いんだよw

だから
会社のお荷物
みんなに疎まれる

理解できないでしょ？w
ゆとりだもんな

ID:JyynFwsR0はレス乞食の氷河期ニートの典型
こういうのはせいぜいネットで管巻いててれば満足なんだろうから社会としても扱いやすい。親に飼い殺しさせとけばいいんだから。
でもゆとり世代は氷河期と違って元気だからそういうわけにはいかないと思う
それにゆとり世代はあまり色々なことにこだわりがないから調教すればずっと使えるはずだと思うよ

ゆとりはマジ使えねえ。
書簡の礼儀正しい書き方ひとつできないから、何一つさせられない。
勿論、ゆとりに給料なんか出せないから、即刻、クビにしてやった。
注意しても開き直るだけの馬鹿。
だから、ゆとりはクビにした。
会社にいらない。必要ない。
ゆとりだけは、絶対に入社させてはならないし、させない。
だめだ、あれ。

>>143
こんなところにいないで、さっさとその馬鹿を直して来い。ゴミゆとり。

なあ。
記憶力がもっとも優れている時期に何もしないんだもんな。普通に考えてありえねえ

いけない事はいけないと叱る、場合によって怒りまくる姿勢を見せないで
いつ子は「いけない事」を認識するのかね

>>136
JyynFwsR0

お前の無能さに世代は関係無さそうだな、どうやらｗ

>>132
そのゆとりスパイラルが一番怖い事　ｗ　生意気で怠惰な子供が増える　->　日本終了

>>136
議論とは？

>>145
ゆとり世代ではないんだが。ID辿ることもできない池沼かな？

>>136
団塊ジュニアが社長の東証一部上場の企業あったら教えてけろ。
現政権で団塊ジュニア世代の大臣って誰？

>>130
>公でやるのは、最小のことだけですから。

　好　き　な　事　だ　け　や　る

こんな社会人は会社にとって害になるだけ

わかる？
わかんないだろうな
ゆとりにはw

>139
子供の人権とか言うバカが
ゆとり教育を生み
我慢できない
好きな事しかしない
非常識なバカを大量に発生させたんだね

>>151
名無しの書き込みを信じるほど馬鹿にはなれんわ。そんなのゆとり世代並みの池沼だけだっつーの。

>>143
>こういうのは

的外れレス
乙w
君の人生みたいじゃない？

ゆとりは
社会に出て使えない

　他　人　の　気　持　ち　が　わ　か　ら　な　い

小学生が学ぶべき常識だよね

　人　の　い　や　が　る　事　は　や　ら　な　い

社会人一年生としてはバカすぎる

　自　分　の　失　敗　は　す　べ　て　上　司　の　せ　い

もはや何も言いますまいw

>>153
君が認識した社会

>>149
教師の質で言ったらとっくに崩壊してると思うけどね。だってモンペだってゆとり世代ではなくてもっと上の世代でしょ

人余り氷河期の団塊Jrにとっては
どちらかと言うとポジティブな情報だな。
もしゆとりが物凄く優秀な世代だったら浮揚のチャンスが完全になくなってる。

>>146
いやいやｗ

進学塾で早いうちから高いレベルの教育受けてるんだよ、ゆとりは
今のオッサン達じゃひっくり返っても解けないレベルの問題を
彼らはやってきてる

それにプラスして英語、PCにも早くから触れている
こんなにスペックの高い世代はかつて無いと思う。

邪魔な世代が引退したら、かなり風通しの良い時代が来ると思う。

>>155
> 　他　人　の　気　持　ち　が　わ　か　ら　な　い
>
> 小学生が学ぶべき常識だよね

教えてないんだから無理もないわな

>>148
>お前の無能さに世代は関係無さそうだな、どうやらｗ

でました！

　根　拠　も　理　屈　も　皆　無　の　反　論

バカ丸出しですなw

ゆとりは
失敗すると他人のせいにするんだよ
失敗したのは
指導した上司が悪い
マニュアルが悪い
親が悪い
社会が悪い

負け犬の典型じゃん

あと、ゆとり世代はファッション・センスが欧米並みだからね
どこに出しても（最低限）恥ずかしくはない。

地に足が付いてるよ、比較的

子供を悪者にするのはやめよう！（´・ω・｀）
悪いのは「教えた側」だよ！（´・ω・｀）
少し考えればわかる当たり前のことだよ！（´・ω・｀）

>>158
30半ばもすぎて浮揚のチャンスってそうはないと思うけどね。チャンス与えても生かせない程自己愛に凝り固まってるようなのばかりだし。
正直手遅れなのが氷河期世代のニート。

個性重視、自分らしくあることが何より大事と育てられてるから
他者から評価されるということに慣れてないんだよね。
だから（みんなが知っていることを）知らないこと、出来ないことを恥ずかしいことと思わない。
恥を知るということはものすごく大事なことだと思うよ。
外国（特に中国あたり）に輸出するべき文化だと思う。

ハンカチ王子とかAKBとかみた限りでは、
ゆとり教育は成功だろ？
努力する者は黙っても努力するんだから
お上がカタをはめるべきでないってこと。
数学オリンピックとかだって
日本人の入賞者がどんどん増えてるし。
その副作用として底無しＤＱＮも生まれたが、
今の時代、百万の凡人を作るより、
一万のエリートを作るべきだから、
九十九万のゴミが出るのはしかたない。

>>152
>団塊ジュニア

ゆとりバカの話が
逸れちゃってるよw

ゆとりバカは
社会に出てまったく使い物にならない

昨年の新卒で
こりごりの
日本中のほとんどの会社で

今年の新卒採用に
ピリピリしてるな

さが
本当にまずいゆとりバカは
今の大学３年生以下だろう

とは多くの大学教授の意見だよ

いまからやっても手遅れ
国際社会にはもう追い付きません

まぁ黙ってたって団塊ジュニアや氷河期の時代はすぐに終わるよ。
不況のストレスを若者にぶつけて、実際自分らは何も出来ない無能の集まりなんだから

ゆとりとはいえ上位1割は昔から変わっていないｗ
ゆとりと非ゆとりの決定的違いは何か？

それは知識量
知識が無いから知識と知識を結びつける過程が貧弱だ
それゆえ自分がやっていることの意味を自覚できない
これが会社で使えねえといわれる原因だなｗ

いいところはなにか
自信があり元気だということ
物怖じしないところ、知識が少ないためにそのリスクを判断できない
というのもあるだろう。だがリスクを気にせず仕事をやるという部分は評価できる
それが間違っていたとしてもｗ

>>1
楽しんでる？
あほすぎる
勝手な妄想だろう

自分より若い世代を小馬鹿にしないと自尊心を維持できないとは精神的に未熟すぎる

>>166
釣りにしてはつまらん

作文とか習字をろうかに貼って生徒で評価し合ってみたいな授業を受けたことがあるけど
ああいうのがあるとやる気が出るから競争させればいいんでないかな

頭の悪い父親ですね。

ゆとりはだめです。
ゆとりは会社に採用できません。
採用者ゼロの年度があってもでもいいですし。
ゆとりは採用しません。できません。
ゆとりは馬鹿だし学習能力が無いのでね。
会社の恥になってしまうから、ゆとりは最初から入社させません。

>>167
英語もしゃべれない連中が役員をやってる以上
マトモな雇用環境と健全な人材の流動性は生まれないな。

思い切って指導層に外国人を投入すべきだと思う。

>>159
そういうのもわかる。
こないだ某国大生と話す機会があったんだが、英会話は当たり前で、
第三の国語を何語にするかとか、そんな話さ。
冷戦時代に外国語ったら英語だけ覚えてりゃ良かったんで、昔にはない苦労をしてるよな。

ただ、このようにレベルの高い子たちはいいが、
平均的知識レベルを下げてしまったんじゃ、国の価値としてどうかってことよ

ここまで日本を駄目にしたのはゆとりじゃなくて団塊だろうが
借金を若い世代に押し付けて死ぬくせに偉そうなことを言うな

本当なら土下座してから死んでほしいところだ

ゆとりはひいきされててずるい。
土日も学校休みとかむかつく。

土曜日も学校行ってたなんて不公平すぎる。

ゆとり涙目

>>162
腰ﾊﾟﾝは認めない
絶対だ
これは譲れない

土方のﾀﾞﾌﾞﾀﾞﾌﾞなｱﾚは身体保護の為認める

>>156
>君が認識した社会

へりくつにもなってないよw

日本中の人事部が頭を抱える問題

　ゆ　と　り　バ　カ　対　策

本丸は今の大学３年生以下
社会にとっては大損失

不景気を理由に採用を絞り込むのが得策だ

>>157
だから自分の失敗はすべて他人のせいなんだろ？？？
w

>>158
まじに
ゆとりバカ新卒採用で手を焼くより
再雇用を進めたり
外国人を採用する企業が増えておる

>>159
常識が無く
会社では疎まれ和を乱すバカでよければ
外国人でも全く問題なし
だから
外国人と競合になっているとも知らない
ゆとりバカw

寺脇 研
文部省・文部科学省在任中は、初等中等教育政策に深く関わったことから、教育に関する著作が数多い。
また、在任時には、いわゆる「ゆとり教育」「脱偏差値」「学校週5日制」「総合的な学習の時間」
「生涯教育」などの旗振り役として同省の立場を国民に伝える役割を果たしたため、「ミスター文部省」と呼ばれた。
そのため、「ゆとり教育」を中心としたこれら一連の政策への批判が高まるとともに、個人としても批判を受けることが
多くなった。例えば、元産経新聞論説委員の高山正之からは、小尾乕雄・鳩山邦夫と並んで、日本の教育を崩壊させた
戦犯だと批判されている。

日本国内の公立学校に対しては授業内容の大幅削減を行い、在日コリアン向け学校に対しては徹底したエリート教育を施す
土壌を作った。寺脇氏と韓国との関係については下記映画評論家の項にも記載有り。 退官後も制度の手の届きづらい方面への
支援を続け、NPOカタリバが主宰する高校生支援・キャリア学習プログラム「カタリバ大学」の学長を務める。

３０代以上からは「これだからゆとりは・・・」と馬鹿にされ叩かれ
脱ゆとりの下世代からは「ゆとりのおっさんｗｗｗ」と馬鹿にされる

マジで可哀想としか思えん。そもそも諸悪の根源はゆとり導入に反対しなかった馬鹿どもだろうに

とりあえず小馬鹿にしてる奴は高校のテストうけてすべて満点が取れるんだろうか
話はそれからじゃないかな？

ちなみにうちは私が氷河期世代（´・ω・｀）
弟がゆとり世代だよ（´・ω・｀）

かつて「金の卵」ともてはやされ、
バブルで散々贅沢して、就職にも困ったことが無いような人たちに、
悪者にされて「自己責任論」を押し付けられて、
派遣切りされて搾取されてワーキングプアになって・・・・・・・

「人のせいにするな！」俺らは悪くない！悪いのはお前だ！って言われるんだよ？（´・ω・｀）
理不尽すぎるよ（´・ω・｀）

ゆとり世代が気の毒だ
だって一生底辺の貧乏人なんだもんな

>>175
自分の就活頑張ろう

>>177
> 冷戦時代に外国語ったら英語だけ覚えてりゃ良かったんで、昔にはない苦労をしてる

いや、彼らは「苦労」なんて後ろ向きな受け取り方はしてないんじゃないかね？
だって団塊やバブルのように、楽して上手くやってきた世代ではないからな。

意外に肉食系だよ
貪欲

詰め込み教育への反省　→　ゆとり教育を導入
→　入試制度も変わってなく、画一的教育をやりながら短期間で「考える力」の成果は出ない　
→　ゆとり教育を叩く
→　画一的詰め込み教育への世論強化、揺れ戻し


〜働き方の多様性〜
役所利権と絡みついた規制緩和への要望　→　まず労働者が損をする派遣法緩和
→　「働き方の多様性」と言いつつ、年齢差別や無職期間差別を是正はしない
→　労働者が損するばかりの規制緩和で、恫喝して揺れ戻し

なんというか、政策を行った本旨に合わない中途半端な内容で、弊害を誇張して
元の規定路線への揺れ戻す。という権力によるミスリーディングが浮き彫りになるのがゆとり教育。

>>163
>悪いのは「教えた側」だよ！

人のせいにしても
きみの
ゆとりバカはなおらないよ

>>166
きみが
九十九万のゴミじゃない事を祈るw

>>169
ゆとりって
何も分かってないんだね

ゆとりが会社で疎まれているのは自己責任

ゆとり教育も終わった
ゆとりバカはもはや社会のガンでしかない

まあ団塊Jr.がこのｽﾚ覗いてﾎｯと胸を撫で下ろしてるだけで終わるようじゃそこで御仕舞いなんだけどね

頑張って全世代で這い上がろうぜよ

結局ゆとり教育って子供のためというより
実力のない教師の為なんだろ？

>>1
ゆとりが脱ぐのか…(･ω･｀)

ゆとりから元に戻っても何も変わらんだろうな

>>170
>それは知識量

まじ？
ゆとりに付ける薬無し

>>176
いまさら？
無知でゆとり
自分で人生変えないと路上生活になっちゃうよ

>>178
ゆとりが会社で使えないのは事実です
ゆとりが会社のお荷物になり
みんなから疎まれる

今の大学３年生以下はさらに非常識

日本中の会社は
これから
ゆとり対策に経費をそがれるんだよ

つまり

ゆとりは
社会のガン

だろ？

結局さあ・・・オッサン達が過去を美化したいだけなんだよなｗ

１０代からPC、ネットに触れてる連中が、そこまで愚かなわけがなかろう
基礎学力についての不安はあろうが、大学まで来ればもう個々人の問題になってくるハズ

>>191
>>153
> 子供の人権とか言うバカが
> ゆとり教育を生み
> 我慢できない
> 好きな事しかしない
> 非常識なバカを大量に発生させたんだね

あんた自分でバカがゆとりを生んだって言ってるだろｗ

>>188
鏡に向かってどうぞ。
こいつみたいに、馬鹿を自覚しない、学習しないのが、ゆとりの特徴。
人を責める、人のせいにする、揚げ足取りだけが、ゆとりの特徴。
ゆとりは就職できないし、させない。

>>181
>腰ﾊﾟﾝは認めない
>絶対だ
>これは譲れない

営業先に腰ﾊﾟﾝはなぜ駄目なんだ
理由が納得できないから
腰ﾊﾟﾝで営業する

なんて言いそうw

ゆとりバカには
この異常な言動すら
理解できないんだろうね

>>197
まったくなんだよね・・・プライドが高いだけで始末に困る
まあ日本の伝統みたいなもんだな

妬ましい妬ましい、その若さが妬ましい
だから若者ができて自分ができないことを初めから馬鹿にする
まったく精神的に幼稚すぎる

また落ちこぼれが校内暴力起こす時代がやってくるんだな。

ゆとり教育なんてバカなことをしているから、日本は他国にどんどんと追い抜かれているんだ。
全く今の行政を指導する官僚は最低レベルかもしれないね。
子供の時から呆けさせてどうするんだ。
人間は一生、自分の周りと競争しながら生きているんだ。
隠居してのんびり暮らせよ。
子供のうちはもっと前向きに教育しろ。
子供のうちが最も頭脳は成長するんだ。

ゆとりが就活しても「ブラックは嫌だ」「○○はしたくない」って選り好みしてるんだから、
好きにさせて放っておけばいいじゃん
社会がゆとりに合わせて何かやってやる義理も必要もないんだから

ゆとり世代とひとくくりに言われがちだけど、ゆとり教育のマズさに
気づいた親が、塾に行かせるとか、私学に行かせるとかした子どもと、
そのまま過ごしちゃった子どもとの格差が問題になりそう。

特に、新学力観による絶対評価の罠に気付いてない親が多い気がする。
中学の評定がインフレになっていて、神奈川なんか平均3.4くらいなんだけど、
オール3で普通だと思っていると大変なことになる。

結局、ゆとりの弊害に気付いている人には影響が無いが、気付かない
連中の底下げをしていて、彼らを社会の底辺に固定することになってそう。

>>198
>あんた自分でバカがゆとりを生んだって言ってるだろ

いくら頭の悪いゆとりでも

ゆとりが貨車で疎まれるのが分かってきた
だったら
ゆとりを作ったのは大人だろうから
大人が責任とれ
ゆとりを批判するな

だろ？

あんた
ゆとりバカの典型だな

負け犬人生決定w

>>203
でその頭脳が成長した世代が今現役で指揮を執ってるのに追い抜かれてる現実を直視しろよ

>>196
> 社会のガン

１番のガンは世代間対立を煽り
タテのつながりを壊そうとするお前みたいな人間なんだよｗ

「礼節」ってのは、目上の人間だけに持てばいいモノではない
そんな基礎的な教養すら身についていない
お前のような育ちの卑しい人間は、同世代にとっても厄介者でしか無いだろうな。

>>197
というか若者叩いてるオッサン達と2ch住民は大学受験したことはおろか高校教育も真面目に受けてない底辺職の方々だから

「ゆとり教育」ってのは、規定路線や批判する人間を

「在日朝鮮人」

と言うのと同じで、画一的教育への扇動ターゲットなんだろ

チャット復帰して稼ぎたい。一番現実的

ゆとりをスキーやスノボに例えてみようｗ

非ゆとりはボーゲン、パラレル、バックエッジ、フロントエッジをきちんとした
スクールで習い多くの知識を持っている
だがそれゆえ上級コースには腕が足りないと絶対にそのコースを滑ろうとしない

ゆとりはスクールでリフトの乗り降りとエッジのかけ方だけをならった初心者
だが、エッジさえ使えれば滑れるという根本原理をおさえていて余計な情報が無いから
上級コースでさえも何とかなるとおもい突入する

長い目でみてどちらがいいかということだな
普通の中級、上級までは前者がいいだろうし、競技者の上位ランクになるなら後者とも言えるだろうｗ

自虐史観を作ってるのは団塊の思考そのものって感じもあるな

他人を押しのけてエゴを通す、他方向からの考え方ができない奴が多すぎる
それがトップに立っているんだから不遇な未来を作っていくのは道理だわな

若者のせい、若者のせい
そういって無能を棚上げしてるだけなんだよなぁ
歴史を少しでも学んでれば指揮官次第だとわかりそうなもんだがね

何をやってきたのやら

>>33 それ俺が居たクラスだよ
授業なんてやらないで、騒いで遊んでるか体育ばかり
先生って呼ぶとキレて1時で30ページ位教科書進めるんだよ
誕生日会やｶｯﾌﾟﾙ作ってクリスマス会とかめちゃくちゃ
案の定、塾通いしてない奴は中学入ったら授業に付いて行けない奴が多数

集団で訴えたいレベル

自分で働いて飯食っていけるなら
別にゆとりでも何でもいいよ。

なんか50代以上のおっさん共が自分達への不満逸らそうとして
作り出した世代と思えてきた
ゆとりは金なんて持ってないんだぜ？

>>197
じゃあ別に救済措置だとか、社会側からゆとりへの歩み寄りは必要ないな
ゆとりは今働いてる全ての現社会人よりも優秀みたいだから、
ゆとり新社会人だけで会社作ったほうが設立1年目でも既存の会社より効率も売り上げもいいだろ
ぜひ頑張ってほしいものだ

ゆとり世代が、こいつらに馬鹿扱いされるまで後20年

>>206
何勝手に妄想して論破したつもりになってんの？
自分で言ったことくらい覚えてろよって意味だったんだけどｗ

若者は正社員にしない
なぜか製品が売れない
若者が金を使わないのは彼らがフリータ―に甘んじているからだ
私たちは悪くない、悪いのは若者である
最初から即戦力で何も教える必要が無い若者はなぜいないのだろうか？

こんなことを真面目に言ってきた世代はゆとり以下だと思うんだ

授業数自体はゆとり時代でも十分過ぎると思うぞ。
問題は中身な。保健体育、音楽、美術、体育、古文、歴史、倫理とか
どうでもいいのはばっさり削減してしまえばいいんだよ。
で、それを理数系に割り当てると。

>>197
＞１０代からPC、ネットに触れてる連中
そういう層がどれだけいるの？
そのネットから得た情報を峻別するために必要な知識は？
頭でっかちになって分かった気がしてるだけだよ。
某コピペのように「２ちゃんを見てはじめて韓国人が〜」なんて言ってそうだね

>>218
そーいう極端で阿呆な解釈、返答しかできない(笑)

お宅の学が知れるな

>>218
つっこみどころが多すぎる、というかマトモな意見が一行もないキチガイの模範的な文章だなw

>>197
ところがね・・・ゆとりはちゃんとパソコンができない子がわりと多いんだ。。
意外でしょ

グローバルグローバルって言ってた時代に
競争力を自ら放棄した日本の一貫性のなさは
驚愕どころの話じゃ無い

ゆとり教育が良かったか悪かったかの結論がでるのは
遥かに先のことだろ
３０年くらい経たないと結論はでないよ

ゆとりは確かに個人差はデカいかもしれん
でもバブルにかすってない連中の、感覚のマトモさにハッとさせられるんだわ。
こういう子達ならちゃんと外国人と渡り合っていけるんじゃないか、と思わせてくれる。
変なウヨク思想の手垢が付かないかが気になるけどｗ

中韓見下すとかあり得ないからな。
敵は対等以上、と思ってないと競争していくうえでは足元すくわれて終わり

最前線に学徒以下の人材入れて後は指揮官次第って言われてもなぁ

>>228
その通り
今の有様の責任は今の50-60代にあるんだ

あー
企業が「即戦力」な人材を強く求めるようになったのは
「ｺｽﾄﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ」とか「効率化」とか叫んできた人達のせいもあると思うよ

ゆとりはずるい。甘やかされてて不公平
年の離れた妹が高３だけど、学校休むと先生から家に電話がかかってくるそうなｗ
なぜ、ゆとり世代だけが甘やかされるのか理解出来ない
しかも、高校も単位取れるギリギリしか学校へ行かないくせに
バイトだけは行く。赤点取った時には、先生が答えを丸々教えて暗記させて
また再テストして合格したとかｗｗｗ

マジで甘やかされててもずるいけど、妹の知能はやばいと思うｗｗｗ
学校の先生とは友達感覚なんだとｗｗｗ

>>222
そしてさらに日本文化が消失して
「最近の若者は歴史を更に知らん」とくるわけだ
アホらし

>>226
パソコンが使えりゃ優秀とかいう部分からしておかしいけどなw

そんなんより、進学校覗いて来たら？
ゆとりゆとりって叩いてるオッサンの数倍忙しく大変な生活送って、知識もそうとうついてるぞ

ゆとり教育を導入した奴を破防法で逮捕するべき。

>>1
ゆとりだ脱ゆとりだどうでもいいわ変わらねえ
それ以前に教育そのものと日教組始めとする性犯罪、虐め、無能教師どうにかしろよ

>>218
優秀かどうかは知らんが、出来のいい子もそうでない子も、現代の社会環境は受け入れてて、
それを前世代に対して不公平とか不服とは考えていない。
ただその、出来のいい子とそうでない子の格差がありすぎるんだ。
これは間違いなく義務教育のせい。

>>233
妹は女として生き残る術を既に見につけているから、
心配しなくても大丈夫。

>>233
別にいいんじゃないの
自分の価値観の外にあるからってそれは駄目と言い切れるだけの経験がお前にはあるのか？
お前の価値観は一つの事柄しか形成されてないはずなんだけど
それを否とするだけの根拠を述べなさい
自分のほうが上だと思い込みたいだけの妄想に見えるぞ

ゆとり教育という名の日本人愚民化政策は
（無能な割に）高コストな日本人労働者の給料を大きく下げるためのものと考えれば
一定の成果を上げたと言えるだろう。
競争を良しとしない草食化人間の増殖、結婚できない・子供もできない社会を作るのは
人道的な間引きと前向きに捉えるべきなのかもね。

>>224>>225
いやいや、散々「ゆとりは団塊世代や初期氷河期より優秀だ」「責任はゆとりではなく大人にある」みたいな意見が出てるだろ
ゆとり＞現社会人という能力差なら、能力的に下の人間が上の人間に歩み寄ったって足を引っ張るだけなんだから、
優秀なゆとりは優秀なままで、好きにやらせたほうが効率いいだろ

「効率的」だの「無駄嫌い」だのが大好きな若者にはちょうど良い方針だな
ゆとりは優秀らしいから、頑張れば自分達でなんとかできるだろう

つまり自分達が言われてきたことをシステムにフィードバックできなかったってことだろ。

ようは、責任放棄なんだよ「即戦力求ム」とか

早い話が
「オレらが引退したあと、会社がどうなるかなんて知ったこっちゃ無いし〜」
って態度

みつごのたましいひゃくまで

一度ゆとったら死ぬまで使えないゆとりのまま

勉強的な学力は昔ほどないかもしれないけど
そのあいた時間を遊びに使ったとしても無駄とは思えないけどね
欧米は日韓中ほど授業時間は長くないけど
開発や発明はあっちのほうが上だし

小２の子供がゆとり脱却カリキュラムなのか分数や空間図形の導入プリントを学校からもらってきた。
ピザの１切れは何分の一かとか、何枚取ったら二分の一になるとか、
上の子供の時には四年生でやった内容。
先生いわく「来年はとにかく大変なので、今のうちに概念的な導入だけでも」とのこと。

授業内容を削減されたゆとりも悲惨だけど、脱ゆとりで詰め込みになる学年でも
算数嫌いになったり落ちこぼれたりする子供がでそうな予感。

アホなバブル世代とか団塊とかが新卒使えんとかいってるけれど、
もし、すぐにお前らと同レベルにまでなるやつらばっかりだと、てめーらの席なくなること理解できてんのかね。
たぶんできてねーんだろうなあ・・・
第一、新卒の時のお前らはどうだったんだよと。
人材育成能力がない企業なんて十年も持たんと思うわ。

>>246
自分より下を見つけて叩いて優越感を得るって精神はDNAにでも刻まれてんのかな？
これが諸悪の根源だと思うが

>>238
格差あっちゃまずいのかな。一律にしようとして失敗したのが氷河期世代だよ
努力すればみな同じようになれるという幻想は間違い

ゆとり教育を受けた被害者は障害者と同じ施設で働かせた方がいい。
能力が障害者並だし。

>>221
一方、団塊の世代は、工業高校出てなくても製造会社に書類審査だけで就職できて、
給料もらいながらハンダ付けの練習に明け暮れ、あげく給料上げろと会社に抗議し、
その為に就業時間をつかって横断幕やプラカード作りにいそし…うああああぁぁぁっ！

就職できないのは甘え
うちの会社は今年は取らなかったけどとにかく甘え
って奴だ

同じ社会に顔突き合わせて生きてるのに
誰かが全く責任がないわけあるかよ

>>242
＞散々「ゆとりは団塊世代や初期氷河期より優秀だ」

んな意見聞いたことないが、「団塊世代や初期氷河期はゆとりより優秀だ」
って意見なら山ほど聞いたな
まだ250レスしかついてないこのスレにたくさんあるくらいだから


「責任はゆとりではなく大人にある」みたいな意見が出てるだろ

そりゃそうだ
だが勉強しなくて落ちぶれた若者については若者の責任
ゆとり教育は大人の責任



頭悪いのかなぁ

俺ゆとりだけど何か質問ある？

ゆとり教師がｗｗｗ

>>246
遊びの種類が問題かと
遊びの時間を携帯電話､TVｹﾞｰﾑに全て費やすｽﾀｲﾙだと少々問題が
ｿﾌﾄ開発の仕事しようとかは思うようになるかもだが

団塊は日東駒専でも大手商社に入れたからね
同じ国とは思えない激変ぶりだわな

>>257
何で遊べと？

頭の良い連中が自分より優秀な連中が出てこられると困るから、馬鹿を生み出すｼｽﾃﾑにしただけでゆとりは被害者だよな

>>255
ゆとりはやりたいことを物怖じせず自分の意思でなんでもやれｗ
ただ、最低限の常識は身に着けておけよｗ

高校大学が多すぎる。試験しないで入れるから。
でも勉強量増やすのはいい事。
でも目標のハードルが低すぎるから努力しなくなる。

>>258
団塊じゃなくてバブルの間違いじゃ？
それにバブルでもさすがに大手商社は厳しいよ

>>260
正確にはどんな教育システムだろうと馬鹿は出るし逆もしかり
ただたんに責任転嫁の口実にしかなってない気がするけど

ゆとりが使えないって
まだあいつら大学生くらいだけどなにを見ていってるんだ？

>>252
工業高校どころか団塊の半数近くは中卒だよ
書類審査どころか列車からおりた中卒を駅で適当に引っ張って来る時代だよ

結論から言うと、｢ゆとり教育｣自体は愚民化教育です。
教育内容を制限して教育によってもたらされる知識そのものを制限しようという施策なんで、
これを真面目に受けた児童ほど知識レベルが低下するのが普通。
（また、あまりにもプログラムが稚拙であるとの批判から、施行６年目にして見直しも行われてる。）

ただ、政策施行当初から批判の声が大きく、地方の名門公立や私立進学校は独自の補修プログラム組んでた。
週休二日なんて有名無実化してたし、教師の自由裁量で行うハズの総合学習時間も補修に当てていた。
（無論、指導要綱違反）
なもんで、この手の教育を受けられた児童の学力は低下しなかったし、むしろ向上したとも言える。

絶望なのは、「ゆとり教育」プログラムをマトモに受けた挙げ句、塾などのフォローすらなかった層。
これは被害者として扱うべき。

>>253
まともな新卒に見向きもされなかったんですね

頑張って業績あげてくださいね

戦争やってない時に生まれてよかったと思った時もありました
これからずっとゆとり世代って馬鹿にされるかと思うと・・・勉強せざるを得ない

円周率が3.14じゃないから馬鹿騒ぎした国民性だよ？
3も3.14も円周率というものからすると大差ないってのに

ゆとりの本来のコンセプト自体は、まあ理解できる。
しかし、それが有効と思われるのは、成績上位１０から多くて２０パーセント。

その下には、ほぼ害しかないと思う。家庭教育のせいもあるが、とにかく
中位以下の忍耐力は極端に低下している。苦手なことを継続して行うのは
困難な子供が非常に多い。

あと、教師の週休２日を実現するために、土曜授業をやめたのは最悪。
子供の「時間」の進み方は大人のそれよりも遅いことを考慮すべき。

クラブとかやらず、夏休みに土曜の分の休みをしっかり取ればよい。

>>263
それはうちの叔父のケースなんだが

ただ言いたかったのは、今じゃレアケースすら無いだろうということ。
完全にヒエラルキーが出来ちゃってる

小学校でゆとりなんかやってたら
老後にゆとりがなくなるんだよｗ

>>268
例えで挙げただけだよ

>>264
誰の責任？
ゆとりでも金持ちは、素晴らしく賢いよ。
平均的に馬鹿になってるだけで。
誰が得してるかは明らかじゃないかな。

>>238
前世代に不公平だの不服だの考えてるのはいるだろ
「バブルの頃は無能でも面接さえすれば入社できて〜」とか

いやー、オッサンが子供の頃はPC98XX時代でな
フロッピーを何枚も入れ替えてゲームやってたもんだ
ファイルの移動やコピーや消去もDOSプロンプトでちまちまと・・・
400MBのハードディスクなんて何万円もかけて買った日には、使いきれるか悩んだもんだが

子供の頃からパソコンや携帯を使いまくって、ネットで情報集めまくれるゆとりはさぞかし優秀だろう
無能な現社会からの救済措置なんて必要ないだろ

>>262
その大学も別に若者のためにあるわけじゃないしな。
文科省の天下り官僚、大学教授や職員、周辺飲食店や不動産オーナー…
結局こいつらのために存続してるだけだし

>>264
平均が落ちてるならそれはシステムの欠陥だろ。
まぁ社会環境を考慮しないならばの話だけど。

>>250
上へ向かって伸びていくピラミッドの頂点奪取競争をする構造での
「格差」なら良かったんだけどね…。

「ゆとり教育」ってのは、頂上部分を低くした挙げ句に、底辺をぶち抜いてさらにその下の絶望的な最底辺を作ることで「格差」を作った。
この格差ってのは、もはや同じフィールドでゲーム参加できないレベルだよ。

微分・積分を理解できない３０代ｗ

ゆとりって、教師がゆとり（なまけ）を持つための教育制度だからな。

>>277
平均して高いことがそんなに重要とは思わないな
問題は国を成長させるだけの人材を育成できるかどうかであって
ただ単に暗記が得意な子供を育てることに意味はないと思う

物差しの一つでしかないし

小中高１２年分土曜日の授業がすっぽり抜けりゃアホにもなるわな・・。

ゆとり教育は、
最初は知識以外の情操教育にも力を入れるという話だったのに、
それが「左派」による偏差値批判から、知識量の削減に結びついて、
どんどん意味内容が変容していった。

そして、現在の「ゆとり」教育批判や「ゆとり」教育の見直しになった。
むしろ、右派的な「ゆとり」教育は実現しないまま、
「ゆとり」という右派の言葉だけ都合よく利用されて、
現在の右派が「ゆとり」を攻撃しているという、
とても奇妙な現象がおきている。

それだけ、教育界は左派が強いということでしょうけども。

バブル崩壊後の大不況、ゆとり世代を作った当時の人間達の責任は
一切触れないよな。

あんたらが日本と日本に生まれた子供達を駄目にしたのに、
全部子供達が、若者が悪いの一点張り。

ここまで次の世代を軽視し、自分の事しか考えない世代が今まであったかな。
日本の恥。少しは自覚しろおっさん・おばさん。
若者が希望も夢も力も何も持てないのは、あんたらの責任なんだよ。

なんであんたらが好き勝手やったツケを、
今の若者が払わないといけない。
一度も好況を知らず、小さい頃から不況だリストラだ倒産だと聞かされて
きた今の若い人達が可哀想でならない。

脱ゆとりを目指すと、何故か一気に過労死コースに。

>>283
そのとおりだなｗ
そして上位と下位の格差拡大がなければまだ救われただんだろうがな

>>281
日本の強さは平均レベルが高いことだと思うんだがねえ
もっとも、これからは中・韓に抜かれるだろうから、そうなる前にコストを下げる口実を作るために愚民化したのだろうがね。

＞問題は国を成長させるだけの人材
が低コストな労働力を意味するのなら正解だろう

>>259
俺の主観が入って良くないが
外に放り出せる環境があるなら外に放り出しておくだけでいい
遊び方は子が勝手に見つける
木の枝一本でも遊べるし
携帯とかTVｹﾞｰﾑは今のは時間かかるでしょ
色んな遊び方見つける機会を携帯とかが奪ってる気がすんのよね
何も無い環境から遊びを見つける能力って学習面でも応用利くし
って思ってるわけ

ゆとりは、施した側が反省しない限り、また同じようなミスが生まれると思う

>>272
ああ、中卒や高卒でも立志伝の人いるからなあ団塊より上だと。
日大なんか社長排出１位だっけ。その世代だよね。

ゆとり教育はいい面もあるんだよ。ただ個人の能力はそれぞれなんで一律にしちゃいかんよ。
天才には天才向け教育を。秀才には秀才向け教育を。悪平等主義が戦後一番の弊害。
出来の悪い子でもそれなりの人生が送れるようならいいわけだ。

ゆとりって元々労働者に対しての改革だったよね？

>>281
ただな、人間の脳もパソコンと同じで、中に入ってるデータの範囲内でしか考えられないのよ。
データは少ないより多い方がいい。ＣＰＵがチープなら焼き付いちまうけどなｗ

昔は長時間労働が必要だったから長時間教育もありだったけど
国内の需要がないと気がついて休日を多くしたんじゃないかな

>>288
まさに老害の発想だと思うよ
気がするだけだろ

お前らがそうだったから新しい世代にそれを押し付けてはいけない
お前は同じことを言われて育ってるはずなんだが年を取ると忘れるもんかね

>>282
小学生のうち、中学校受験組は、一分でも長く学校に居ることが損なわけで。
それ以外の連中は、どうせ授業時間が長くても短くても、関係ないよ。
小学校の勉強なんざ。幼稚園の間に2年生くらいまでのことは普通終わってるし。
それ以降も、一学期の最初のうちに授業中にﾍﾟﾗﾍﾟﾗと教科書読んで憶えて終わり。だろ。

どうせ、駅弁国立なら偏差値50無くても通るし。1点失えば100番、200番順番落ちるなんて恐怖もない。
そんな連中に脱ゆとりとか、無理。

おれ、７０年生まれのおっさん。おれらの頃から戦前に比べると
学力は低下してたよな。

受験倍率自体は、今より多少あったけど、けして学習内容が高度で
あったわけではない。

>>286
＞上位と下位の格差拡大がなければまだ救われた

それこそサヨクの文言だけど・・

英語→ならってもしゃべれねー
数学→実務で使う部分はごく一部
国語→読み書きできれば十分
理科→もっと時間増やせ
社会→徳川家の家系図覚えて意味あんのかｗ
体育→護身術とか教えたほうがいい
音楽→遊びに来てんじゃねーんだよｗ
道徳→精神がひ弱くなるからいらん

>>292
日本の教育制度ってハードディスクに保存せずメモリに保存してテスト終わったら忘れるの繰り返しだと思うが
アルゴリズムの方を変えるほうが人材が育つと思う

平均的な国民水準が高いことは、今でも他国に対抗できる手段の
ひとつにはなり得ると思うなぁ。

また、一部の金持ちだけに金が集中するよりも、多少社会主義的と
言われようとも、多くの中流階級が生まれ、そこで消費が生まれる方が
景気が良くなると思う。

上位層はほっといても限界まで勉強すらからあんまり影響なさそうだな

>>281
パワーエリートを作れる環境作りも必要だけど、
社会の構成員たれる人材をつくるのも義務教育の立派な役目だよ？
ぶっちゃけていうと「社会の歯車」作りだけど。
んで、ごく少数を抜かしたほとんどのヤツが社会の歯車なワケで。
（俺もそうだが）

「ゆとり教育」がもたらした最大の罪は、幼少期に培われるはずの
　・基本的な文字認識（ひらがな・カタカナ・基礎漢字・文法用法）
　・四則演算
　・時間の概念
　・集団行動、集団と自分の関係性把握
の機会を完璧にぶち壊したこと。

昔で言う｢読み書きそろばん礼儀作法｣の教育機会をぶっ壊された人材が社会に投入されるんだから、
そりゃ社会が持たないわ。

>>296
なんかの雑誌に戦前あたりの小学校の教科書と現在の教科書の内容が載ってたけど愕然とする差だったわｗ

>>284
いやー、団塊や初期氷河期世代が無能でごめんなさいねー
責任とってこっちからは構わないようにするから、ゆとり世代で好きにやってねー
優秀なんだから頑張ればなんとかなるよきっと

ゆとりとか言うけどさあ、国策の被害者なのになんでバカにされないといけないの？
戦争に行った兵隊が戦後バカマスゴミに犯罪者扱いされたのと同じ構図だろ。
許せないな俺はこういうの。

本気で教育を変えるなら、
大学受験、さらには雇用体系から変えないといけない。
そういった権威に踏み込まず、立場の弱い若年教育だけいじったって
ひずみが生まれるだけだよ

>>297
サヨの言い分など知ったこっちゃないが
サヨは底辺にあわせるというやってはならないことをやる

まあ、オレが言う格差ってのはやり方が違っていなければ
平均まわりにもう少し集められたってことだｗ

ゆとりは二極化してる世代

>>294
携帯とかTVｹﾞｰﾑは人が造り出したものだから
人の造った範囲でしか創造出来ない人間を量産するのではないかと
与えるなやるなという意見ではない

ﾌﾟﾚｲ時間等管理できる親でなければ与えない方がまし

>>222
待て。
それは単にてめえをはじめとする２チャンネラーの足を引っ張った科目じゃねえかｗ
本当にいらねーのは家庭科や中学の技術家庭だけ。
歴史なんて削ったら、在コリにいいようにされるだけ。

>>304
構うほど脳みそ足りないもんね＾＾
ゆとりよりも

>>18
ゆとり、乙！！
家庭科は将来の一人暮らしの時に役に立つ。
技術は工業職の素地。日本には欠かせない物だ。

>>26
中国などでは体育の授業は無いらしいね。
でもその分、弊害があると。
ウンチは社会じゃ生きていけないからね。

四則演算くらい世代関係せず普通にやるわ
行列だとか微積だとか、高校に行ったときに省かれがちなこっちが問題だろう
常用漢字は増えてるし
文法だって、てにをはを間違える手合いは世代を問わずいる
何が社会の歯車だ
憶測で批判してるだけじゃないか

大体において
ゆとり以前においても履修漏れなんて普通にあったわけで

>>308
また憶測か
お前のその思考の狭さを見てるとただ嫌いなだけにしか見えないわ

映画見てる奴は馬鹿で不良
本ばかり読んでるようじゃ駄目だ

こんなことは昔からあったんだけどな？

>>309
家庭科と技術はいらないな
やりたければ家政学部か工業高校に行けばよし
お遊び程度の技術を披露したところでリラクゼーションにしか過ぎない

ゆとり教育に不満があるなら、土日の休みでも自習すればよかったわけ
その努力を怠って、ゆとり教育そのままに甘んじたのはゆとりの自己責任

>>310
そうそう、団塊世代や初期氷河期は今のゆとりより無能なんだからね
だからゆとりには社会の手助けなんて必要ないんだから、自分達で頑張ればなんとかなるよ

>>53
ゆとり世代は馬鹿にされても奮起して努力し向上する事が出来ないから、厄介なんだよね。

>>313
日本語でおk

影響力の少ないルーキーの動向で破綻する社会なんて
元から問題を抱えていたとしか思えないよ

>>59
>ゆとりは横のつながりを作るのが上手い。
>海外経験も豊富な子が多いし、日本人離れしてる部分もある

　ゆとり世代って、こういう風に自分達を称賛している人が多いよね。
　以前、>>59の言うようなゆとり世代の典型的な例としてヤンキースの井川が紹介されていたっけ。
　でも結果は御存知の通りとｗ

>>313
俺は親として子にいろんな世界を見せる機会を作ってやれって言ってるのよん

ゆとりを導入したのは国策でしょうが。中曽根のときからはじまったんだよ。

基本的スペックが低すぎるんだよゆとりは
IQ低いんだろ話噛み合わねえもん

ゆとり世代って、明らかに極端に違うの？
直接関わる機会が無いから解らないんだが。
下の世代は徐々にゆとり化するのは人類の常だろ？

>>315
あなたのように開き直って何もしない無能よりも
頑張ってるゆとりと言われている世代を支援する方が日本のためになりますよね＾＾

小学校は習字、そろばん、簡略化した法律を必修にして
簡単にくたばらないよう柔道、剣道
しつけ礼儀作法に茶道、華道
石油の無かった江戸時代の人間ができること全て習得してくれたら
将来に不安は減る
中学校は職種、保健体育、ライフプラン等選ばせておけば
それで義務教育は終わりでいいんじゃね

>>320
いろんな世界を壊した層にいう資格はないと思うが？

>>323
たいして違わない
最近の若い者は…のバリエーションだよ
新人類なんて呼ばれてた連中がいまゆとりゆとり言ってるんだから
面白い話だよね

叩けば伸びる子、磨けば光る子はいなくなったな

>>311
技術家庭なんてのは、中学出てすぐに就職なり見合いなりした時代の名残にすぎん。
高校なんか一部のエリートのものだった時代なら
中学で職業教育をやるのは意義があったけどね。
「時間がないからゆとり仕様はしかたない」のなら、
真っ先に削るべき時間でしょ？

＞「ゆとりなど老後で十分！」と考えるからです

残念ながら、年金破綻で老後にゆとりは無い。
子供がニートヒキこもりになったり、孤独死したり。
子供の頃くらいゆとらせてやれよ。

脱・民主党
在日朝鮮人の為の政党
議員が帰化チョンだらけ
帰化したが反日思想のまま
移民大量受け入れを目論む

>>302
公立の学校は平凡な人間向けの教育をやってくれればいい
創造が、とか個性がとか、
そんなのこそ家庭でやれっての

>>324
いやいや、有能なゆとり様は無能の支援なんていらないでしょー
足を引っ張るだけなんだから、どうぞ自由気ままにやってくださいよ、と
無能は無能らしく、ゆとり様に関わらず頑張りますんで

>>326
だからあんたの日常ﾘｱﾙ生活の怨みﾂﾗﾐを俺にぶつけてどうしたいのよ
ｹﾞｰﾑやってて怒られて今社会の底辺なん?

>>334
あまりに脳が硬化してるようだから指摘してるだけだよ

>>323
大学で教えてる立場だがおそらくどこに聞いても
二極化してると答えが返ってくるぞｗ
やる人間は多少知識が貧弱でもやり遂げる努力をする
やらない人間はまったくやらないし他人のせいにしがちｗ

上位と下位が精神年齢的に大学生と中学生くらいの格差になりつつあるｗ

>>321
今問題になってる「ゆとり世代」の原因たる「ゆとり教育」をつくったのは、
2002年施策当時の担当者だった文部科学省の寺脇。
なもんで、厳密には「寺脇ゆとり」が問題だといった方が良い。

中曽根時代からカリキュラムの整備は始まっていたが、
幼少時の社会参加に必要な基礎教養がスポイルされるような内容じゃなかった。
>>283にもあるけれど、「知識なんてない方が人間らしくなれるんだー！」という
間違った方向に進んだのが「寺脇ゆとり」だから。

大学の推薦・AOを早急に撤廃すべき
なんだかんだ言って学力試験がないと勉強しない

>>325
体育とは別枠で武道の時間を設けることについては賛成だ。
痛みと礼儀をを知るためにな。

どんだけ教育良くしようとも
人材が海外に流出するだけで日本は良くならんよ

>>335
俺と言う人物像を勝手に作り上げて喜ばないでくれよ〜
子の時間にも限りがあるから親が面倒勝手に見てくれるｹﾞｰﾑとかに逃げないで見地を広げる機会を作れと

>>338
んなことしても、一般入試がより簡単になるだけ。
（推薦をなくした分、一般の枠が増えるから）
大学の枠がだぶついてる以上、
どこかの大学がＦランクになるのは必然。

>>311
少なくとも男子向けの家庭科はイラネ。
女子は家庭科・男子は技術に統合すればいい。
男女差別だ云々いうから日本男児、ひいては日本経済が弱体化・犯罪が多くなってる。

>>341
だから憶測でものをいうなと何度言わせるんだ

中国では夜８時頃まで勉強しているというのに
携帯電話も禁止アイドルのポスターも禁止で寮生活して
勉学に励んでる生徒が多いのに

かたやパンフレットみたいな、すかすかな教科書で
ゆとり学習。土日も休みこれじゃあ凋落していくのは目に見えてるな

>>333
あなたのような無能の支援は入りません＾＾
あなたのような「無能」の、ね

あれだよな。ゆとりもそうだが、教師の質もあげないと駄目だろ？
ぶっちゃけ、衛星放送のサテライト授業で、有名講師を連れてきて
全国で同一の授業やったほうがいいよ。
そしたら授業内容も精査できるし、いらない教師も削減できる
一石二鳥だ

ゆとらないで必死に勉強して大学行っても
１／３以上が非正規雇用だからな。
アホらしくて勉強なんかやってられない。
それくらいなら犯罪者にでもなった方がましな世の中。

>>73
広義のゆとり世代は昭和53年度以降に授業数が削減された指導要綱の元で教育を受けた全世代。
狭義では、2002年度の最終的なゆとり教育化の元で教育を受けた世代。
現実には、各週で週休二日制又は完全に週休二日制が始まった辺りでかなり「ゆとり化」が進行していた。

ゆとり教育の駄目な所は、大幅な授業内容と授業数の削減により基礎学力が身につかぬままダラダラと遊びながら時間を過ごした結果、
大学生になっても分数が出来無いどころか漢字だけでなく日本語も読めない書けないような基本的な知識・能力に乏しい者が大量発生し、平均学力が大幅に低下した事。
また教育現場で「努力する」事を否定したので、何かを得る・やり遂げる為に能動的に行動する者が殆どいなくなった。
道徳教育もお座なりにされた結果、社会規範や社会常識が欠如して著しくモラルが低下した事も指摘されている。
最終的には、ゆとり世代が社会に蔓延した段階で「日本の国力の低下」という形で跳ね返ってくる事は必至。

>>347
日教組の厚い壁に阻まれるだろうな
技術や家庭科もその教師の雇用のためにやっているようなもんだろ

>>343
どっちも要らないよ。
15で社会に出る時代ならともかく、
18ですら社会に出る人のほうが少ない時代だから
少なくとも義務教育に職業教育は不要。
高校以降に専門的にやってくれって話。

>>345
おまえってさ、日本の進学校を見たことも通ったこともないだろ？w

小中の教育は機会でもあるからして
なんでもかんでも経済に特化するのは賢くない気がするよ

学力云々じゃなくて
中小企業でも良いかと思える心持を育てろよ

>>305
　　↑
ゆとりは馬鹿だから、欠点を指摘されても自分で努力して改善しようとしない訳ね。
全てを周りの環境のせいにして、自分を肯定するだけ。
馬鹿の癖にプライドだけは高いのが、ゆとり世代の特徴です。

>>336
二極化かあ。
何でなんだろう？
それは日本の義務教育制度が標榜する物と正反対の方向だなあ。

料理つーのは、段取り組む能力が問われる。
だから、料理できない奴は仕事できないよ。
家庭科でする必要はないが。小学生卒業までにおかんに教えてもらえ。

>>350
小学校から専門教員制でいいのに。
ボール投げもできない、泳げない小学校教師には驚き。

>>222
流石、ゆとり世代は言う事が違うね。
愚かしいほどに馬鹿すぎる。

非正規雇用なんてゆとり教育で十分だろｗ
むしろ高度すぎるくらいだ。

>>352
中高一貫校だったんだけど中学から物理生物地学等と
分かれてて勉強時間多かったわ

【社会】「京大、早稲田ならともかく不正してまで立教、同志社行きたいかね？」麻生元首相（学習院卒）が口滑らせる★２
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/news7/1291458746/l50

>>347
まさにそれ。
総合学習の時間なんて、教師の裁量と事業を作り出すための資本と環境作りが不可欠。
ハンパな能力と学校資本で行えるようなモンじゃない。

なもんで、ハナからあきらめて主教科の補習時間にしてるような学校は良かったんだけど、
マトモにやろうとするところほどうまくいかないし、
本来の教育時間にかけなければならない労力を削る羽目になった。
もっとも、これは教師育成プログラムシステムの瑕疵だけどな。

>>329
義務教育レベルの技術家庭などは、社会常識の範囲内。
知ってて損する事は何も無い。
つか、そんな常識も知らずに育ったゴミ屑が、「ゆとり世代」な訳。

>「時間がないからゆとり仕様はしかたない」
　何それ？
　だれもそんな事言ってないぞ？

>>361
なら理解出来るだろ？
ゆとりとか関係なく、勉強してる人間はとてつもなく勉強している
若者をゆとりと一括りして叩く意味がないと

>>355
団塊とバブル世代のやつも同じだよね＾＾
むしろ環境のせいにしてるのはこっち



こいつらのいい所は環境に適応出来なくてもゆとりみたいに自殺せずに、乞食として適応して生き延びようとする所

>>352
一部の進学校の話をしても、意味ないんだよね。
国力は、全体の平均値で決まるのだから。

社会科とかに付いてる資料集を教科書と勘違いしたに一票
あれってここ数十年の歴史しかないんだよな

あれなら1日で読めるわ
でもそれって「やった」ことにならんけどなｗ

確かに台形の面積を教えるのに授業1コマ使えば済む話なのになんでゆとり教育に影響あるのかと思う｡

既にゆとりカリキュラム（笑）を終了したゆとり世代への追い討ちだな
「お前ら不良品。お前ら促成栽培のインスタント」と言っているに等しい

そもそもゆとり世代の学力が低下したというソースは一つもない。

教師が馬鹿になっただけ。
で教師の質は、今もどんどん下がり続けてる。

>>344
一度でいいので実際に子を育ててみて下さいﾅ
そして周りのお子さんの日常観察おながいします

ま、部活も一律廃止して、授業にあてればいいんじゃね。
部活は特待生制度との絡みもあるし、顧問だかもボランティアだろ？
そんなくだらんことやるくらいなら、授業してたほうがマシ

>367
国力ｗ
だから１／３が非正規雇用になるのに高度な教育なんていらないんだって。
高度な教育受けた日本人が、日本語もできない中国人労働者に仕事を奪われてるんだ。
そんなことも知らないのかおっさん。

>>356
「全員バカになれ〜！バカになったらみんな平等〜！
　争いも競争もないから人格的にギスギスする機会もなくなって、みんな良い子になれま〜す！！」
ってのが2002年以降の「ゆとり教育」の主旨。
（本当にこういう内容を当時の責任者の寺脇が言ってる）

ただ、上記主旨に従わない名門校や進学校、塾などにいっていた子弟はその影響を受けずに
むしろ洗練された教育を大量に受けることになった。

結果的に「ゆとり教育」を真面目に受けた人間との間に救いがたい差を生み出す事となったのが今。
この差は埋められないだろうな。
「やらないことは良いことだ。知識が無いことは人間として素晴らしい」
という価値観を幼少期に埋め込まれてるんだから。

これ、中国文革革命の紅衛兵とか、独裁政権の秘密警察児童部に匹敵するくらいの愚民化教育。

ゆとりの特徴として挙げられる事例が、ことごとく学校のカリキュラム外の
家庭での躾や一般教養に類するものばかりである件。

>>367
それなら一部の人間の怠惰な部分と学力を見て、全て同じと決めつけるのは意味がないだろうに
全体が国力も何も上位層が国を動かすのだから

伊丹十三が昔エッセイに書いてたな
愚かしい初歩的な問題にも答えられない
所謂高校球児というものが汗まみれになる高校野球というものが大嫌いだと

何が必要か何が不要かなぞ
そんなレベルの話をしてもしょうがない

会社にゆとりが入ってきた？
それ人事が無能なだけだから

技術はいるだろ。
勉強だけ出来て男が女化しても外国にバカにされるだけで何にもメリット無いよ。
女みたいな男なんかいざという時意味ないじゃん。
体育でカラテや剣道必須にした方がいい。

そもそも、義務教育はボトムアップの場所だろ
塾通いで学校の勉強なんてまともにしなかったわ

集団生活と勉強苦手な奴の学習の場
だから低レベルをガリガリやれば良い
独創性とか教師自体が持ち合わせてないだろw

旧制高等学校で使ってた地図帳持ってるが白紙のページばっかだぞｗ

今の地図帳は凄いね
中学レベルでも内容が豊富

少なくとも地理で学ぶ内容なら団塊よりは量が増えてるな

>377
そう、上位層だけ賢ければ
国民のほとんどがバカでデブでも繁栄する。
アメリカを見ろ。

いちばん生徒の味方なのは教育委員会だよ。とにかく卒業させろの一点張り。
留年させると教育委員会に親やあやしげな団体から苦情が来る。

零点しかとれないような生徒でも、簡単なレポートを出させて単位習得とみなす。
出席日数が足りなくても、レポートを出させて日数が足りたとみなす。

警察沙汰を起こしても、少年院にはいっても決して退学処分にしない。

今の学校ってそんな感じだよ。

今問題視されているゆとりが、後の世で団塊再来と呼ばれるのだろうな。

今のゆとりでも、偏差値65以上の連中は、団塊ｊｒのときの偏差値60並み、以上に勉強してるし優秀だ。

問題なのは、殆ど競争がないので、平均点しか取れない人間の質が極端に下がっていること。
それを、昔の感覚で、国立大学卒、一応名前の通った私学卒だから。って採用した企業が困ってる。

更に問題なのは。平均にも達しない連中が、無意味に大学へ進学し、旧世代とは違う（ｷﾘとか言いながら、
社会勉強も部活もせず、資格試験の勉強の真似事だけして（合格するくらいなら最初から良い大学行けてる）
結局、何にも勉強しないままに大学卒業すること。

その大学にすら行けない高卒のうち、学費の問題を抱えた人間を除外すると、本当に屑しか残っていない。

>>346
なるほど
ゆとりより上の世代の支援は一切なしでおｋにしてくれてありがとう
能力的に、ゆとり＞上の世代らしいから、上の世代に入る俺含めて社会の支援は必要ないわけだから

>>375
寺脇は、日本人にはゆとり教育をやったくせに、チョンにはエリート教育をやってんだよな。最低のクズ。

まだID:F7WosLl90いたんかいwww

この人はものすごく頭悪いかキチガイのどちらかなんだから触っちゃダメw

問題、
次の空欄に入る言葉を答えなさい。

ゆとり→氷河期→（　　　）→団塊

>>364
社会常識なんか、時代時代で変わるもの。
昔はのこぎりも扱えない男なんか障害者扱いだろうが、
今なんか扱えなくても別にどーってことないだろ？
そんなスキルを限られた時間を割いて
義務教育で教える必要ない。

>>386
＞問題なのは、殆ど競争がないので、平均点しか取れない人間の質が極端に下がっていること。それを、昔の感覚で、国立大学卒、一応名前の通った私学卒だから。って採用した企業が困ってる


一回、地方国立大学の二次試験受験倍率を過去のものと比べるのをオススメするよw

勉強なんかしたって社会に出たら役に立たんよ。
社会に出て役に立つのは、嘘をつく能力なんだから。

>>380
武道を課すのは賛成だけど、
いまさら技術科なんかやらされても、
海外で安い労働力になるぐらいしか
意味が見いだせない。
昭和時代なら、職業教育として意味があったけど。

社民党や民主党解体しないとね

>>28
体育の授業で体格が変わるとでも。

ゆとり制度を作った政治家を責めなよ
あんたら大人が選んだんだろうが

自分は土日塾行かされてた大学生ですけど

>>390
バブル

>>380
生半可に武道を習うくらいなら、いっそその一時間をランニングと筋力トレーニングに使えと思う。
体育の授業、毎時間ランニングと筋トレのみなら、肥満の子の体格も変わるかも。

日教組が存在する限りムダ。
ゆとり教育をやめても、また別の形で特ア人と部落民に都合のいい教育をするだけだ。

成長曲線なんか人それぞれなんだよ。
それを一律に押し付け、同じ年で評価することがおかしいんだよ。

俺も二十歳の時はクルクルパーだったが１０年経ったら天才過ぎて
会社は業界トップになるわ、上司は足引っ張りするわで大変なことになった。

>>396
体育の時間だけで変わるものではないけど、
体育の時間を設けないと、
運動のしかたもわからなかったり、
文字通り、箸より重いモノを持てない人もでてくるんだぜ。

逆上がりをやらせる意味知ってる？
あれは、自分の体重ぐらいは自分で支えられるようになろうな、ってこと。

ああ、でも成長前の子供だからな
筋トレは加減しないと駄目だから止めた方がいいか

>>386
やはり、ゆとりは団塊世代や初期氷河期より優秀だというのが決定したわけだな
詰め込み教育のように他の時間を犠牲にして勉強に充てられたわけではないし、
下のゆとりも空いた時間で勉強すれば上にいける余地はあったわけだから
そこで努力しなかったのは自己責任で、ゆとりの責任

能力的にゆとり＞上の世代であるなら、優秀であるゆとり様には支援など必要ないだろ
下の人間から憐みで援助されても、優秀なゆとり様もいい気がしないだろうしな
まさか「優秀だけど、もらうもんはもらう」なんて卑しい精神はしてないだろうし

結局軍隊教育でいいってことだな。
頭のいい子だけ高度な教育を受けさせる。
兵隊に知識はいらん。体力と命令に従う従順さだけでいい。

>>386
よくある難易度ランキングだと

ＳＳ〜Ｂ＝大卒レベル
Ｃ＝大学２年レベル
Ｄ＝高卒レベル
Ｅ＝高校１年レベル
Ｆ＝中卒

ゆとり世代は被害者

なるほど、寺脇研と言う人間か。

wikipediaにも書いてあるけど、ゆとりって
教員が休むために日教組が提案したものだから

子供の学力とかどうでもいいんですけど

>>404
馬鹿だねえあなたは。
優秀だから支援しなくていいって発想をしてる時点で
もう一回義務教育やりなおした方がいいよ
ゆとり教育以前の

ついでに言ってあげる、伸びようとするものは伸ばすのが
日本の、そして社会の本来あり方だ

戦前生まれの爺：大学は単位だけはしっかり取れば良い

今の若者：単位取って卒業するのは簡単だが馬鹿大なので行き場がない・・・

>>410
伸びようとしてくれればここまでボロクソ言われなかったんじゃ？

>>412
日本人は全員均質なのか

>>404

ついでに無能な奴の支援はいらないが
有能な方の支援はしてもらいたい

当然だろ。

無能な教師よりも有能な教師に教わりたいのと一緒。

それを甘えと決めつけるのは筋違い

今は内閣からしてゆとり内閣だからな、脱ゆとりは難しいんじゃね？

手があいたらずっとお喋り。同僚の悪口、お客様の悪口大好き。

ゆとり来てから職場の雰囲気が悪くなった。コンビニ、スーパー、マクド、牛丼屋で見かけるけどどこも同じレベルだな。

嫌になる。早く辞めろ。

>>413
それ言ったらこの話題終わりだろ。バブルも団塊も。

>>412
伸びようとしててもボロクソ言ってるでしょ

一部の阿呆共は

企業でも同じだけどね



使えない奴ほど下の人間に難癖つける

仕事が出来ても



結局粗探ししたいだけなんだわな

自らに対し向上心を持つのではなく、他を貶めて相対的に自分の自尊心を守ろうとする人って
どこにいても邪魔だよね

>>416
それって、日頃の業務で奴らが感じたことがフィードバックできてないんじゃね？
職場の中でコミュ力を使う場がなくて、「悪口」の形で滞留してるような気がする

>>418
読みにくい日本語だな・・

>>421
それだけかい
だったら読むな

私立大学の定員の半分はＡＯや推薦で勉強が出来なくても大学に入れてしまう実質Ｆランみたいな物だし

むしろ日教組の解体が望まれる

>>410>>414
伸びるならどうぞ伸びてくださいよと
ゆとり様＞上の世代なんだから、無能な上の世代なんて邪魔なだけ
どれだけ階段が混んでても、有能な人間ならどんどん追い抜いて上へいけるわけだから
別に無能な世代が下を気にしながら、大袈裟にどいてやる必要もないでしょうよ
どうぞ気にせず追い抜いていってくださいな
あ、優秀なんだからとっくに前世代を全て追い抜いてるんでしたっけねｗ

いやー、前世代が無能で役立たずですいません
支援とか援助とか無能な前世代から優秀なゆとり様にしても、ゆとり様が惨めになるでしょうから、
どうぞご自由にその優秀な能力で頑張ってくださいな

電気、機械、情報、医療、建築　

この辺を義務教育でやってくれれば、ある日突然江戸時代にタイムスリップしても
やっていける気がする

とにかくゆとり反対とか脳筋・・・・
んでまた１０年後に詰め込みがよくない
とかいいだすんだろ？

非ゆとり世代だけど
バカはいっぱい落ちこぼれてたぞｗ
教育のレベルを上げれば、ついていけない落ちこぼれが増える。
それだけのことだ。
ここで「教育レベルは国力ガー」つってる頭悪い民族主義者にはわからんかなｗ

これからの子供達はゆとり教育を受けた教師に教育されるのか・・・。
これは先が長いな・・・。

>>425
世代を代表しての物言いをしてると、同世代の人間に迷惑がかかると思うから
自重した方がいいですよ。一顧の人間として、己の立場で述べられないんですか。

>>429
小学校の若い先生は、算数理科をちゃんと教えられなくて大変らしいよ

>431
それは昔から同じ。
小学校の女の教員なんて、理数系まったくわかってないバカばっか。

>>427
ていうか、うだつの上がらない老害が
「ガキなんか自由なんか与えずに牢獄にブチこんどけ」
って言いたいんだろ？
「俺達よりいい思いしやがって許せん！」ってやつ。

レベルの高い学校へ行くには、
学校だけでは不足なのは
ゆとり以前からすでにそうだったから
ゆとり教育とは無関係だよ。

>>428
何割が落ちこぼれてるかってことで社会は変わってくるけど

どうして生半可の武道が駄目かと言うと、意味が無いから。
基礎のみでも徹底して稽古できるならまだしも、学校の先生は殆ど武道してないでしょ。
教えられる人が居ない。てことは、指導要領に従って教えることになる。無理。
基礎を教え込めないんじゃやっても意味が無いから、それなら体力トレーニングをした方がマシ。
何かのスポーツの習いごとをするにも、ランニングで持久力をつけていくのは役に立つし
持久力があると集中力が上がるからね。

>>432
教員養成の学部の入試が、そうなってるんだから、しかたない。
小学生を教えるのに、小学校レベルだけ知ってれば良いわけではない。

上位校や私立中学受験の為に塾、はまあわかる、それはいい
案外それ以外もいたな
あり得ないレベルで塾、家教
人と比べたり受験うんぬんではなく得点できないから塾
この層は多少引き上げられる

>>434
落ちこぼれの数は減ったよ。
ハードルが低くなった分な。
昔は落ちこぼれても、建設現場とか工場とか
受け皿があったから、気づきにくいけどね。

盗んだバイクで走りだしたり、セイラー服を着て機関銃をふりまわしていた
あの頃がなつかしい

これでいざゆとりが来たら
無能さを全部ゆとりのせいにするんだぜ
そこまで育て上げたのは誰だっての

>>438
落ちこぼれてない顔して、中身は実は落ちこぼれと変わらないヤツが増えたんじゃないか？

>>430
いやいや、世代代表どころか、一顧の人間の意見ですがなにか
「ゆとりは被害者」「責任はゆとり教育を作った側にある」というのと変わらない個人の意見ですがなにか

むしろ無能な世代に含まれる人間の立場から、「ゆとりは前世代より優秀」というゆとり優秀説を支持してるんだから
その上で、じゃあ無能な前世代は邪魔しちゃいけないので、ゆとり世代には関わらず自由にやってもらいましょうよ、と
「ゆとりは無能」と決め付けてるよりは、ゆとりの応援をしてるんだから、どうぞ頑張ってもらいたい
援助も支援もないけど、優秀なゆとり様なら余裕で大丈夫でしょ

援助や支援なんて、優秀なゆとり様にそんな乞食にするような施しをするほうが失礼
上の世代は優秀なゆとり様に関わって、足を引っ張るべきではない
お互い関わらないのが一番の解決策

>>442
一人称が僕・私・俺等のご自身のみを指すものでなしに、集団を指す固有名詞になってますよ。
その例文（？）に出ている固有名詞は三人称として使われているものでしょう。

＞お互い関わらないのが一番の解決策

じゃあなんでこのスレに書き込んでるんだろう。摩訶不思議。

>441
大事なのは中身じゃなくて生活できるかどうかだろｗ
中身がどうのなんて見栄張るのは頭悪い民族主義者だけで十分。
非正規雇用には、ゆとり教育だって高度すぎる。
体育と読み書きそろばん終わったら働かせろ。
どうせ一生非正規だ。

>>443
あー、すみませんね、無能な世代に含まれる人間なもので文章力が足りませんで
全段の後ろに（と、私は考えて意見します）と付け加えてお読みくださいな
すみませんね、無能なせいで余計な手間をかけて

>>444
いまだに「ゆとりの自己責任」「ゆとり教育を作った上の世代の責任」みたいな
意味のない貶し合いを続けてるより解決策を提示してるほうがマシでしょうよ

ま、優秀なら会社だ上司だに文句言わず起業でもしてくれ。

ゆとりの前に氷河期世代を助けて（ ；ω；)

ま、ぶっちゃけ変わらないんだろう
ゆとりの弱点は打たれ弱さだとは思うが
空気を凍らせるようなデリカシーの無さは団塊に比べて少ないと思うし
それは一長一短ある

でも、一つだけ確実なのはオッサン達の若い頃と今じゃ要求されるスキルのレベルが桁外れだという点
今会社に居座ってるオッサン達の新卒時の能力じゃ、派遣のIT土方すらこなせないワケだよ
せいぜいブラック企業の使い走りぐらいだ、出来る仕事なんて

ゆとりですが、
バブルやそれ以上の世代の今後を支える気は一切ないので
国を恨んでくださいね

>>445
おっちゃん、小学生からエクセルワード程度の授業はあったんだけど
そろばんとか何
世間分かってる？

エロZIP解凍して歓喜してトロイの木馬に感染するようなオヤジなんだろ

学校だけで勉強していれば良かった世代が羨ましいです

>>451
「読み書きそろばん」てのは慣用句だろ？
日常に足りうる程度の読み書きと計算ってこと。
もっとも、「読み書きそろばん」の範囲が
昔なら、回覧板読めて釣銭計算程度だったけど、
今では英会話にエクセルだからなｗ

>>120
俺1979年生まれだから広義では「ゆとり」に入ってる。。

確かに俺の大学受験の時には2教科（例えば現代文と日本史）や1教科（例えば世界史）だけ
で受かっちゃう大学があった。
最低でも数学含む3教科は受験に入れて欲しい。
馬鹿が増えちゃうよ。

総愚民国家でゆとりも糞もあるか

。（ジャック幼児教育研究所理事　大岡史直）

普通の生活送るのに必要なスペックはどんどんあがっているのに
氷河期の言うところによれば人間のスペックはどんどん下がってるらしいな

ゆとり世代がかわいそうである
さんざんな言われよう

>>455
試験を課すどころか、もはや定員の半分以上は推薦入学だからな、今は…

大学出ても4割は非正規。
今はまだ親世代に余裕があるから大学進学率高いが、
非正規なんて大卒も高卒も変わらんから、
数年後には大学進学率が下がる。学費高いからね。
３０％くらいまで下がるだろうな。
そしたらゆとりがどうのなんて議論してたのも過去のことになるね。

>>458
当然ながらイントラネットがあるから
至極ラクに大学生活が送れていますよ

>>454
英会話にエクセルが読み書きソロバン並みに必須なら、
大多数がいつまでたっても就業できないぞｗ

>>458
スペックが上がったんじゃなく、必要スキルが変わっただけ。
昭和30年とかに急にとばされて、さあ生活しろって言われたらオレら困るだろ。

>>464
急に過去へ飛ばされる可能性はゼロです
安心してください

>>465
安心した

エクセルなんて3日もあれば習得できるわ。
これからは商業高校が増えるだろうな。
非正規雇用になるにはその方が有利だから。
底辺校あたりから普通高校が商業高校に変わる現象が起きるだろう。

>>18
半ドンを復活させれば良くない

ずいぶんとジジイ臭いスレでつね＾＾

>>454,451
多分、実感として分かってないんだろうけど…。

　「読み書き」…基礎的な、ひらがな・カタカナ・漢字を認識して使用できる。
　「そろばん」…足し算・引き算・かけ算・割り算などの社会的に必要な計算が出来る。
　　　　　　　　　（社会的に必要な数値単位を理解できる）

2008年の安倍政権による「脱ゆとり」が為されるまで、この手の最低限の素養が保証されない児童が増えたのは事実だよ。
それ故に「ゆとり教育」は批判されてる。
ま、学級崩壊とモンペの複合問題でもあるんだけど。

>>470
見事に、いわゆるゆとり教育でも削減されなかった項目を挙げてくれますな。

>>471
削減部分とかは関係ないっすよ？
授業全体のコマが減って、なおかつ週休完全二日で授業全体の流れが滞り、
トドメに家庭での教育時間と教育週間が減ったんで。
幼少時にここから躓いてるんだから、高等学問なんて夢のまた夢になる。
それを結果的に導いたのが「ゆとり教育」ね。

カリキュラムの削減部分ももちろん重要だけど、
勉強に費やす全体時間を削ったのが大きい。

確かに数学とかは1年掛けて数列、三角関数、微積くらいしかやらんから
飲み込みが早いやつなら3日あれば終わっちゃうよな。
その一方、歴史とか覚えることが多すぎだ。このアンバランスを何とかして
ほしい。

>>472
内容削減と時間削減は関係あるよ。
時間削減したら、どうしても内容も減らさざるをえないだろ？

>>473
数学は覚えてしまってからが勝負だから
時間がかかるのはしかたない。
ダンスの振り付けだけ覚えても
実際に踊れるようにならなきゃ無意味なのと同じ。
要は、数学は実技教科なんだよ。

>>474
公式だけ覚えてもどう使うか知らなけりゃしょうがないもんな。

本来は歴史もそうなんだろうが、覚えた歴史をどう生かすかは試験にはし難いなｗ

>>474

>>472
>内容削減と時間削減は関係あるよ。
>時間削減したら、どうしても内容も減らさざるをえないだろ？

まあつまり、そういうことを>>471に言いたかったと。

数学は反復で点数上がるけど、勘がいい子はやらなくても点取れるしね。
英語や歴史は知らないとどうやっても点取れないから、最低限必要な時間が多い。
俺の行ってた中学も高校も歴史は最後までやらなかったなぁ。

非正規雇用に数学なんかいらんだろｗ
商業高校でやる実用的算数でもやっとけ。
バカに数学なんてもったいない。

もう若者の１／３が非正規雇用になるんだから、
高校も１／３は商業高校でいい。
製造業が空洞化してるから工業高校はもういらん。
商業高校で、立派な非正規雇用に鍛えてもらえ。
ゆとり教育すら非正規にはもったいない。税金の無駄。

確かにゆとりは使えない。
設定された目標に向けて努力するんじゃなくて、
標を設定された時点で仕事投げ出す奴多すぎ

うちの会社にも
　Fラン大学夜間卒　
　Fラン大付属中学・高校→もっとランク下のFラン大学卒
といったゆとりっ子がいるけど・・・ほんと使えねぇ
周りの専門卒の子に上から目線で話すんだよね〜

てかさ、今のガキんちょの教科書ってカラーだし、写真とか図解が多いんだよな。
んで、薄いと。
本来、馬鹿を作らないための教育なのに、わざわざ馬鹿を作る教育してどうすんだと思うね。

ゆとり教育？
脳みそに要らんゆとり作ってどうする。

日本って国は資源がない。
人材と技術しか財産がない。
今後一生そうだ。
なのに、人材や技術の教育とか育成を怠ってどうすると。

心配しなくても、このまま不景気が続くだろうから
大学の学費が払えない親が増えて、
数年後にはＦラン大はきれいさっぱり倒産してるよ。
そしたらゆとりなんて言葉も死語になる。

＞日本って国は資源がない。
＞人材と技術しか財産がない。
＞なのに、人材や技術の教育とか育成を怠ってどうする

あはは、君みたいなバカを見てると嘲笑が止まらないよｗ
いいかい？人材なんてのは、ごく一部のエリートでいいんだ。
あとはバカで勤まる。中国人でもネパール人でもいいんだよ。
だから全員に高度な教育をするなんてのは、税金の無駄遣いなの。
俺は非ゆとりだけど、ほとんどの奴が落ちこぼれだぞ。
高度な教育やってもオチこぼれたら意味ないだろ？
わかったかね薄っぺらな民族主義者くん。

>>470
読み書きそろばんってよく言ったもんだよな。
ほんと生きていく上で最低限必要で、基礎中の基礎だもんな。

んで、老人にとってもボケ防止にいいらしいしな。
そろばんは指先を使うから余計にいいらしい。

>>448
ほんとはそうだよね。ただ実態はどうなんだろうね。派遣さえ切られて四苦八苦してるかニートになったままの人の割合って。

ID:mjsd5CzJPは日本を階級社会にでもしたいようだな。

>>484
民族主義者（笑）ってか、一部のエリートなんてのはさ、そもそも教育の質なんて関係ないんだよ。
ろくに教えなくてもできるからな。
でも、そういうエリートじゃないやつってのは、エリート以外の部分なんだけど、
教育の質と量が重要になる。
んで、その上で本人がそれなりに努力すりゃ誰でも今以上にそれなりにできるようになるわけ。

国全体とか会社全体、何でもいいけど、組織全体の発展・成長を考えたらば、基礎からベースをあげなきゃ意味ねだろ？
いつまでも知識だの技術だのが昔のままじゃ、落ちこぼれるだけ。
それじゃ食っていけない。個人的にも全体的にも。

日本は人材と技術が宝で、それを土台にして物やサービスを作って提供することで食ってるわけ。
資源を売って食ってるわけじゃない。
それだけは今後一生忘れちゃいけない事実。

>488
＞その上で本人がそれなりに努力すりゃ誰でも今以上にそれなりにできるようになる
あくまで相対的にそれなりな。バカはできる奴には絶対に追いつけない。

＞国全体とか会社全体、何でもいいけど、組織全体の発展・成長を考えたらば、
＞基礎からベースをあげなきゃ意味ね
その方が意味ないというか非効率的。
君はいい歳なのかもしれないが、今の産業界ってのは高度成長時代と違って
一部の才能ある人や優れた人が業績を伸ばす構造になってる。
コアコンピタンスというんだけどな。
兵隊はそれこそ中国人とか人件費の安いバカでいいんだよ。

＞日本は人材と技術が宝で、それを土台にして物やサービスを作って提供することで食ってるわけ。
もう日本が「物やサービスを作って売る」時代は終わった。
人件費安い新興国に取られたんだよ。認めろ。
人材が宝？ｗなんで失業率が高くて外国人採用や空洞化が進んでると思ってるの？

＞資源を売って食ってるわけじゃない。
＞それだけは今後一生忘れちゃいけない事実。
そんなことは小学生だって知ってるわｗドヤ顔で言うな。笑えてくるｗ

なんてか、俺個人的には国社数理英っていう、いわゆる学問だけじゃなくて、
技術、美術・芸術、運動・スポーツ…と、個人の好みや個性に対応できるように
いろんな方向性に対して教育環境を充実させた方がいいんじゃねか？と思うね。

誰でも何か１つや２つは人より秀でたものを持ってる。
せっかく才能としてはあるのにそういう個性が潰れてしまう、埋もれてしまうのは勿体ないことだと思うわ。

>>489
本人が馬鹿でいいと思ってるなら馬鹿でいりゃいいだけじゃんｗ
それは本人の自由だから。

俺が言ってるのは、あくまでも社会的に環境は質が良いものを整えるべきだという話だかんな。
馬鹿でいいと思うやつもいるけど、馬鹿なのは嫌だというやつもいるわけだから。

んで、社会に出てメシを食うためには、専門的な知識だの技術だのっては個人的にも役に立つし、
社会的にも役にたつ。
だから、教育は重要なわけ。

日本の円の価値が高いのは、そもそも人材と技術があってのもの。
それが保てず、それどころか落ちぶれたらば、今度はろくにいい物もサービスも作れなくなる。そしたら必然的に貧乏になるだけ。
価値が下がれば、儲からないし、買いたいものも買えなくなるだけ。
物もサービスも労働力も一緒。

>>487
でも脱ゆとりってのは、すごく大雑把に言うとそうなるよな。

大人が小学校の教科書読んで、読むまでもない箇所は「こんなこと知ってる」と飛ばし、
忘れてるところは「ふむふむ」とか思ってもう満足
ってなるには、そりゃ一週間で十分だ

父親も>>1の文章書いた奴も馬鹿なんだろ

>491
＞誰でも何か１つや２つは人より秀でたものを持ってる
そんなことはないね。ほとんどの人間は凡人なんだよ。
上にはいくらでも上がいる。

＞社会的に環境は質が良いものを整えるべきだ
わからん奴だな。さっきからそれが税金の無駄で非効率だと言ってるだろ？
ちゃんと読め。お前のロマンなんかに税金は出せん。

＞専門的な知識だの技術だのっては個人的にも役に立つし、
＞社会的にも役にたつ。だから、教育は重要なわけ。
そうだな。役に立つ専門的な知識なら商業高校で十分。

＞日本の円の価値が高いのは、そもそも人材と技術があってのもの。
いや、ドル安政策のせいだぞ円高は。

＞ろくにいい物もサービスも作れなくなる
だからこれまでの日本の繁栄は人件費の安さと円安のせいだって。
プロジェクトＸに毒された団塊民族主義者は救えねえな。

>>487
ID:mjsd5CzJPはニヒリズムに過ぎるようだけど、階級社会って悪いことなのかな、とも思う。

エリート選抜教育と普遍化教育は別なんだけどなあ…。
どっちもやればいい話で。

もっとも、大学の数が多すぎる現状は明らかに両者が混同されてるけど。

>>490
おまい、すげーアホだなｗ
物とかサービス売らないで、どうやって儲けるんだよ。メシが食えるんだよ。
世の中のまともな商売ってのは、物を作って売る商売か、サービス提供して売る商売か、どっちかしかないだろｗ

んでな、外人採用すんのは、外人が必要だから外人雇ってる企業と単に人が集まらないから雇ってる企業がある。
そんなのは国全体としての教育の重要性や必要性の有無とは関係ないところの話だな。
企業が外人雇うから、教育要らないだろみたいなのは、馬鹿しかしない極論ｗ

まぁどう考えてもこれから日本は落ちる一方なわけで
そう考えると愚民化政策や最小不幸社会を目指すというのはあながち間違いとは言えない。
草食化、若者の○○離れ、少子化もすべて計算通り。
そのうち年収200万時代もくるんじゃないの？

>>494
＞上にはいくらでも上がいる。

ある得意分野（好きな分野）で
上を見上げるといっぱい参考に出来る人があるから成長できる
見取り稽古をして自己研鑽する
万人がそういう風に出来て行くと物凄いことになると思う。

>495
圧倒的に効率がいいのは、旧社会主義圏みたいに
能力テストで子供の才能を測定し、
強制的に才能のある道へ進ませることだよ。
日本は自由の国だから非効率だけどねｗ
オリンピックの金メダルの数が、早期選抜方式の効率性を証明してる。
>497
全員に高度な教育しろだのみんな世界に一つだけの花だとか
君は相当なお花畑住人だなｗ

>>497
>>490はそういうことを分かった上で発言してると思うぞ。
もっと俯瞰的に物事を捉えるべき

>>500
強制的にというのはともかく、
早期の能力テストというのはあった方が面白いかモナ。

>499
残念だが、才能で身を立てることのできる人間なんて
ほとんどいないのよ。
すべての野球少年が、野球で飯食えるようになるか？ならんわな。
普通のリーマンになる。
才能なんて幻想を捨てろ。みんな凡人なんだよ。

IT大国になるべくスペシャリストを養成するようなカリキュラムにして
飛び級制度を導入すれば、ゲイツやジョブスのような天才が現れるようになるだろ。
大体、今の授業内容なんてネット以前の古臭いもんだしな。
ネット社会なんだから全面的に改訂しろと思うわ。

>>503
才能の話じゃないよ。自己研鑽というのは学ぶということ。
野球はしたことが無いからどういう能力が磨かれていくのかよく知らないけれど
何もしてこなかった人よりも得られる能力があるでしょう。協調性とか？瞬発的な集中力とか。
「普通のリーマン」になるにせよ、仕事を道として歩んでいく上で、必要なものが存在しているんじゃないかな？

>>494
１、おまいは自称秀でたものが何もない人間かもしれんが、おまいにもおまい以外も１つや２つ、何か人より秀でたものを持ってるよ
２、おまいみたいなやつは十分でも、そうじゃないやつがいるわけよ
３、為替の価値と円の信用という価値の違いから理解してもらっておｋ？
４、質がよい物やサービス作ることに必要なのは人材と技術（ノウハウ込み）。ちなみに俺、団塊じゃないからｗ

…もうおまいは放置プレーでレスしないからねｗ

脱ゆとりはいい事だと思うけど
今度は「他人は皆バカ」と人を見下すタイプの人間が量産されそうな予感

>505
自己研鑽を個人が勝手にやるのは自由だが、
税金使って全員に高度な勉強を強制するってのは間違いだわな。
自己研鑽なら、家で自分の金で本買って勉強すればいい。
公教育とは別にね。
公教育が自己研鑽の面倒を見る必要はないんだよ。

どんな分野でもさ、こいつ天才だな。
才能だけでメシ食ってるな。
…なんてのはほんのほんの一部で一握り。

誰でも少なからず、研鑽して今の自分がある。
そういう教育が受けられる環境を常々良質に整えていくことはみんなにとって重要だと思うわ。

>505
そもそも公教育は何のためにあるか？
それは、自分で働いてごはん食べられる人を養成するためだよ。
だから働いてごはん食べるのに関係ない公教育は税金の無駄なの。
自己研鑽なんて自分の金でやってください。
国家はそこまで面倒見切れません。

>>504
君みたいな教育素人の声が大きくなりすぎたことも教育行政が迷走する原因なんだけどな。

>>505,506
だから、これから凋落の一途をたどる日本人には夢・希望・向上心を持たないでもらいたいと
政治家のお偉方はお考えなのでしょう。
はっきり言って日本人は性能に対してコストが高すぎるんだよ。

>>508
どうして間違いなのかが書いてないね。
上を見上げながら少しでも技を盗んで、学んで、取り込んで、自己研鑽して行くような人が増えるのが嫌なの？

>>507
それはそういうやつ個人の人間性の問題なんじゃねのｗ
いつの時代にもいるし。

何でも上には上がいるのに、すぐ天狗になるやつっているじゃん。
小さいお山の大将気分なやつ。

>>492
逆だ、馬鹿。
ゆとり教育という名の愚民化教育によって全体の平均値が下がっただけでなく、
自費で公教育以外の教育を受けられる富裕層とそれ以外の層との間で極端な学力格差が生じ、二極分化が進んだ。

脱ゆとり教育によって再び貧乏人でも公立学校で高レベルの教育が受けられるようになると、その差は縮まる。

>>510
自分がご飯を食べるために、他者にも余分を分けられるほどの能力を各々が身につけて
働くことで、営みというのが生まれるんじゃないの？
国というのはそうして生成され続けるものなんだと思うけど。どうして均質でないとだめだ、みたいな風に
考えるんだろう。
ロボットが欲しいってこと？

結局はゆとり教育って子供と親に何のメリットがあったのか？

子供は学校だけでは低い学力のまま
高学歴を得るには夜の塾通いと、昔より忙しくなった
低学歴は本当に使えない人間を量産

親は土曜に子供の面倒を見ないといけない
就学のためには私学や学習塾と、出費を迫られる

得をしたのは、労働が減った教師と、学習塾関係くらいじゃないか

>>514
残念ながらそうはいかないだろう。
ゆとり教育の問題点はカリキュラムを減らしたことよりも
個性重視、やりたいことをやればいい、やりたくないことはやらなくてもいいといった誤った価値観が蔓延したことなのだから。

>515
均質でないとダメだなんて言ってないよ。
上でも書いたけど、理想的なのは適性検査やって早期に進路を強制すること。

…。
狭義の「ゆとり」って、2002年-2008年の間の被教育層のことなんだが。

んで、2008年に「脱ゆとり」が宣言されてます。
「ゆとり教育」自体はとっくに否定されてるんですね。

>>511
そういう風にID:mjsd5CzJP氏が考えてるらしい事は分かるけど
どうしてそこで政治家のお偉方という言葉をあなたが出てくるのかがよく分からない。

>>517
やりたくないことはやらなくていいってすごい重要なことだけどな
でもゆとり教育下でもやりたくないことはやらなくていいってことには
まるでなってなかっただろう
結局全員狭き門のやりたくもない就職を目指してるだけじゃん

>>513
まあＤＱＮにすらそういうのは居るか…
あまり気にしないでもいいのかね

今の低学歴というかゆとりとされるのってどういう人物像なのかいまいちよくわからないんだよなぁ
コミュ障害みたいなのは元々学校じゃどうにもならないし
九九ができないとかそういうレベル？
当たり前の常識が全然わからないのに「大学でナントカカントカの難しい勉強してま〜す♪」とか
そういう奴はよく見かけるけど、あれもゆとり？

>>518
統制国家にしたいってこと？全体主義者なんだね。
でも全体主義を遂行する方が「コストがかかり過ぎて話にならない」と思うよ。
「営み」というのを考えるときは歴史を参照しないといけないからややこしいね。

ゆとり様は優秀らしいから、自由にやらせればいいんですよ
無能な上の世代があれこれ構ってあげると、余計に為にならないんだから
ここは心を鬼にして、「こんなブラックな上の世代に学ぶことはないから、優秀な力を発揮して頑張るんだ」と
言ってやるのがせめてもの応援

>>511
凋落の一途をたどる　×
凋落の一途をたどらせようとしてる　○

>>516
そそ。

ゆとり教育の成果。
１、教師の休みが増えた反面、親の負担が増えた
２、学習塾が儲かった
３、子供全体の脳味噌に要らんゆとりができてレベルが低下、上と下の差がさらに開いた（←塾効果）

>523
全体主義にはコストはかからんよ。
国民を洗脳すれば安く上がる。
北朝鮮みたいな貧乏な国だって全体主義が実践できてるだろｗ

>>518
なんだ社会主義者か。

自分の進路をはっきり意識させ、選んだ仕事や能力に誇りをもてるようにすること
全員で意味もなく東大だの難関私大だの狭き門を目指すのは非効率的
大多数の子供に無駄に挫折感、劣等感を植え付ける今の教育、マスコミはおかしい

>>26
いや、体育って相当重要だぞ。
運動部に入ってない生徒はあれがあるから並の体力を維持できてる。

本当に必要なのは選択の自由と選択を許容する社会と教育って当時から何度も言われていたのに無視されていたよね

基本は詰め込み教育で、自分のやりたいことに目覚めた人間やはその時にその道に進みやすい社会
詰め込みの速度についていけない人間は、自分にあった速度の教育を受けられる
こういうのが必要なのだが
これだと現場の労働やら差別やらとまともに議論にすらならない

>>526
え？じゃあ韓国は北朝鮮を吸収しても全然平気で耐えられるんだね。
ドイツも結構苦しんだと思ってたんだけど、全然そんなこと無くて、格差も存在していないんだね。
ソ連が潰れたのも、昭和の大日本帝国が敗戦したのも、全体主義のせいだと思うんだけど
その後、誰も苦労していなかったんだね。全く違う風に考えていたよ。

>>529
そうかな？別に散歩とラジオ体操で充分な気はするけどな
マラソンと球技と跳び箱と鉄棒とマット運動なくしてほしい
体育の授業の失敗からいじめられる事ってすごくよくあるし

>>14
どっちもどっち

>>528
仕事に誇りを持ち出すのは絶対にやっちゃダメ
誇りって、他の仕事を貶めて自分の価値を高める行為にしか繋がらない
それが非正規への貴賎や格差意識を生み出してるばかりか、
普段から他を貶めてるといざ自分がその階級に堕ちるようなことがあった場合
何も行動できなくなる

>>532
体育ってのは運動じゃないだろ　体を育てるって意味だわｗ

>531
君はアホだねえ。自由主義国家はすばらしいと思ってるの？
今世界で一番繁栄してる中国は独裁国家ですよ？
自由主義国家なんて国民の意見がバラバラで、権利ばかり主張してまとまらない。

>>532
学問の勉強だけがすべてだと偏るから体育も重要なんじゃ？
自他共に得手不得手を知ることも勉強だし、そうだとして、じゃー自分はどうするかっていう発展的な話にもなるし。

あくまでも全体的に満遍なくベースとして存在させる意義ってあるんジャマイカ。
それ以外にも、体育系は得意だけど、学問は苦手って人もいるし、そういう不公平を無くす意味もあると。

教育改革ってなんで高校以下でしか行われないんだろう。
大学のゆとりカリキュラムいじるのはタブーなの？
最終学府の大学がゆとりだったら高校以下でなにやっても意味ないと思うんだけど。
みんなゆとりめざして勉強の中身を知らないで暗号化して詰め込むだけ。

>>536
冷戦下じゃあるまいし、二元論に落とし込んで全体主義を肯定させようとしても無意味だよ。
ＮＯ．１は米国でしょ？だからといって米国と同じ風土にしたいとも思わないし、
だからと言って中国のような独裁体制にしたいとも思わない。
その上で、米国と中国と、どちらが安定して長続きしそうかというと、やはり米国だよ。
中国は共産主義国なのに資本主義を汲みこんじゃったから、なんだかよく分からない国になったね。

国民の意見がバラバラ。何が悪いんだろう。
自分と違う意見を持つ人って面白くて好きだよ。君も面白いよ。

ゆとりはバブル世代を凌駕しているからな。
なんせ、バブル世代は需要と供給の関係がわからなくても経済学部を卒業できた。
ゆとり世代なんか、数学ができないくらいで経済学部に入れるとか言われているからな
バブル時代、経済学部は数学も国語も英語もできないから逝くところだった。

>>6
名もある大学から小学校の先生になろうとする人は
ロリコン・ショタコン率高そうｗ

生徒の低学力化は平成１４よりさらに１０年程前から始まっています。現在の３０代前半の人からです。

>>536
アメリカや日本などの繁栄があって今の中国があるんだろ。
独力で発展して来たわけじゃない。

>>537
それもあるし
一般的なスポーツは一般教養として実地でルールを教えてる

1

作文の発表良くできました華丸

センター試験を
改革して今のセンターレベルで
600点取れなければ
大学受験資格をなくせばＯＫ

脱ゆとりの諸君

脱ゆとり教育でどんな人間に育てあげたいのか考えとけよ

成績のみの判断基準に縋っとるとゆとり教育の二の舞になるでよ

新カリキュラムは
小２で分数が入ってくるみたいだなｗ
最近の大学生は分数が出来ないのに
小２に一気に抜かれてしまうｗｗｗｗ

ゆとりは要らないし、数学はどんどん進めばいいと思うが、
小２で分数はちょっとおかしいんじゃないかな。
まだまだ基本の四則演算をかっちりやらせる時期だと思うけど、、、、
まあ　分数　の取り上げ方にもよるけどね。　（概念なら小2でもＯＫか）

>>549
その分　幼稚園で前倒しやってる
一昔前は就学時に自分の名前が書けたら凄いレベルだけど（平均の話ね）

今はひらがなは勿論
カタカナ　ローマ字　簡単な漢字の読み
九九マスターが標準らしい

大卒にプログラム指導してるが、行列の存在をしらなかったりループ処理が理解できなかったり
四則演算あやしかったり、もうゆとりどころの騒ぎじゃねえぞ。
大学側に卒業生のレベル保証要求したいわ。
1週間教えてマッチング処理までたどりつかないとか、ありえねえ。
出来る子はほうっておいても出来てるのに、出来ない奴は何をどうすりゃいいのってレベル。

幼稚園で九九か。
毎日どれぐらい勉強に使うんだろう？
どれぐらい遊ぶんだろう？

うちの幼稚園は10分ぐらいだな

広島カープの成績を見ればゆとりだろうが脱ゆとりだろうが何も変わらないと確信できる

ゆとり　　→　成績低下
　↑　　　　　　↓
成績低下　←　脱ゆとり

今のガキにきちんとした教育を施すことは、

老人に反逆する「芽」を育てるだけなんだが。


老人たちはそれでいいのか？

今のガキはお前らに同情なんてしないぞ。

喰うか喰われるかの喧嘩を仕掛けてきたのは老人どもなんだから。

あそこ阪神のファームだから。

>>554
ゆとりだろうとなんだろうと
私立に抜ける奴が居るからなｗ
カープも良い選手はFAで抜けていく

股ゆるい

に見えた俺は今から抜こうと思う。

まぁの〜
-2×3=-6にどうしてなるのって？
18になる妹の真顔で質問されたときちょっと
日本の将来を心配したわ。

仮想　近未来のとてつもない日本
http://www.youtube.com/watch?v=kYuazARHO6I
http://www.nicovideo.jp/watch/sm12315739

日本は潜在力を発揮すれば凄い国になる。
元々凄い国だし。

「脱ゆとり」には賛成だが、学力を身に付けても魅力的な
職につけるとは限らないからなぁ。

どうせ貧しい一生なら、せめて子供のうちは遊んどけば？？

>>559
ゆとり世代だから
なぜ？と言う疑問が湧いてきたのだろう
詰め込み世代はとにかく暗記しろだから

俺もマイナスとプラスを掛けたら
マイナスになると言う本質理解は大人になってからだ

>>559
メタな質問だな。

結論:

ゆとりはゆとりが嫌なら訴訟でも起こすべし
詰め込みは詰め込みが嫌なら訴訟を起こすべし

日本の憲法に保証された平等だな頑張れ

＞４０年近く前、私の教科書をパラパラとめくっていた父が、「１年かけて、こんな薄っぺらな
＞内容しか勉強しないのか。これなら本気でやれば１週間だな」と、嘆いていたことがありました。
今から20年以上前だけど、
中学校の二年半殆ど勉強しなくて模試受けたら偏差値43とかだったけど、
三年の７月から半年間教科書を一からやり直したら偏差値65前後まで上がったな。
あの時は「中学校って半年で良いんじゃないのか？」って本気で思ったな。
そんな感覚で高校でも二年間勉強しなかったら思いっきり落ちこぼれたけどｗ

大体上の世代の実情しらないから下は叩かれるのが世の常

新人類宇宙人とかな


上を敬いながら間違いを正して行けば良い

戦前も戦争に導いたご先祖様もおることだしな

ゆとり世代の先生がいる限り、 ムリ

自分とこは隔週土曜は休みだったはずだけど、
特進コースにそんなものはあってないようなものだし
第一、小中では勉強が出来てたと豪語するひとがたまにいるけど
授業だけしっかり受けていれば点数がとれないはずがない
区切りは高校受験からだからゆとり制度は関係ないと思う

最近の若いもんは〜っていう文献が江戸時代からあったらしいしな。

>>569
エジプトの碑石に書いてあったらしい。
少なくとも、2000年以上昔から、最近の若者は〜というのは社会の結論。

気づかぬうちに、経験も権限もある「今の自分」と「当時の自分」と混同して
今の若者と比べているだけでは？

必要なのは子供の学力のゆとりではなく
大人の時間のゆとりだったんじゃないの

じゃあさ、今のおっさんたちは、自分たちが習ってきたゆとり以上の高度な学習内容を、
今社会で活かせてるの？というか勉強したことちゃんと覚えてるの？
もし違うならゆとりを叩く資格ないよね

というか、今の学校の勉強なんてほとんどの人は社会で使わないんだから、もっと
社会で大切な法律とか英会話とかディベート（論理的思考力の育成）に力を入れるべきだと思うよ

>>571
そうだよな
自分を育ててもらった環境や時代に対する感謝が全く無い
全部自分の手柄だとでも思ってる感じ
英語も喋れないクセに高給取ってる事に、疑問すら持てないという・・・

小泉竹中が
「正社員解雇規制は日本のガンだ」
って言ってた意味にみんな気付き始めてるよ

自民党の悪政のツケだよ。

自称エリートの2ちゃんねらなのにゆとり大卒より昔の高卒のほうが頭いいって熱心に主張する人多いよね
女とギャンブルの話題ばっかりな同年代の高卒の肩持つ気になんて到底なれんわ

教師の親父が「あれは愚民化政策だよ」と嘆いてたのを覚えてる。

>>573
学問と職業訓練の違いくらい理解してからカキコしろよ。

>>577
自民党は日本の破壊が目的の政党だということを考えると、なるほどとは思う。

脱ゆとりしたら個人の能力が上がると思うか？
どうせ脱ゆとり世代糞すぎワロタとか煽って自殺に追いやるくせに

>>532
散歩とラジオ体操ぐらいしかできない体力だと
社会に出たら即死じゃんｗ
リタイアして働かなくても良い老人ならともかく。
それに、体育の評定は入試できっちり見てるよ。
入試で課せられない以上、内申書を見るしかないからね。
理系の大学を受けるとき、体育の評定が３とかだと
体力に問題あるとみなされて落とされるよ。

ミンスの方がゆとりだろ
悪いことしたら逃げるのがゆとりで法律変えろっていうのがミンス

いや、もう少数エリートでいいよ。
学力も世界で10位内をキープできりゃ、いい。
ゆとりのおかげで、こっちは下からつつけれなくて、安泰ｗ
企業もバカに算数と漢字のドリルなんて、邪魔臭いだろうし。
ただし、一部のエリートだけがんばって、勉強してくれよ。

今のバブル世代の方は、団塊の皺寄せが全くきていないと言えますか？
僕たちゆとりにはバブル世代の皺寄せがくるらしいけど。
脱ゆとりは「子供手当乞食世代」とでも揶揄されるんでしょうね
あなた方の子供たちのことですよ？　バブル馬鹿さんたち

>>577
ゆとり教育は官僚が自分たちの子女を官僚へ導くための仕組み

金持ちの官僚の子女は塾でガツガツ勉強し、有名大学へ入り、そして官僚へ、そして高給へ

うちの親は公務員たるもの公教育を否定するわけにはいかんと言って
劣悪な地元の公立小中学校に俺を放り込んだぞ

>>585
そもそも底辺まで賢いと、色々面倒なんだよね。

底辺は底辺らしく奴隷のように働けばいいと思う。
日本にはタクシー運転手とか外食チェーンの店員みたいなのにすら
無駄に知識があったりして、アホかと思うこと多いわ。
お前らにそんなもんいらんだろｗ

>>587
教養のない人間ほどそー考えるのはどの国も一緒らしいな

教育によって詰め込まれた夢こそが、若者が社会へ持ち込める資源だ。

教育の結果、夢を持たない若者が輩出(排出?)されるようでは
お先真っ暗になるのはやむなしだな。

漢字が読めない書けないって本当だったな。
今の若い奴、辞書も引けないｗｗｗ
「携帯があるからいいっす」って言ったけど、
どの字が正しいかも分からない。
やっぱり、月曜から土曜までい学校で授業した方が良い。
仕方が無いので若い衆には、
小学校3年から6年までの、漢字ドリルやらしているｗｗｗ
なんでお前は馬鹿だからってところから教えなきゃいけないんだよ。
クビだクビｗ

履歴書に小学校から書かせた方が良いのかな。

>>590
だから、安泰でいいじゃんかよｗ
ゆとりに感謝しろ。
九九、引き算、常用漢字できない。
これが６割で、中学卒業レベルが１割で、２割が２０年前の偏差値６０程度の奴。
それが理想。
下がへぼでよかったわ。

これでゆとりは詰め込みと脱ゆとりに挟まれ一生差別を受けつづける恐れが強まった
これからマスゴミは脱ゆとりで学力大幅アップを声高に宣伝すると予測…

会社組織だと階層構造（学歴社会や家柄）が成り立つが、これからは
国が推進しているテレワークが本格化した場合、個人のスキルが高くないと
やっていけないだろ。組織なら出来る者と出来ない者がやる仕事を分ける
ことができたがテレワークの場合、一通りで全てできないと不可能。

>>584
実際乞食と言われるのはこれから子供を作るゆとり世代だから
これまめな

与えられたゆとりを食いつぶして生きてきたから
ゆとりにいくら時間を与えても育たないだろう。

そもそも自力で成長する力が無いんだよ。
教えて貰っていないからできませーん。

不良品を修正する仕事は、誰の仕事？

どんなに教育したって、新興国の大卒にはコストパフォーマンスでかなわない件。
かといって、博士は就職できないし。

不良品を修正する仕事は脱ゆとり世代以降がやったりしてな
子供が親を教育wwww

授業時間増やしたって付け焼刃にすぎん
飛び級認めないと日本に未来ないわ

授業内容をDVD化して教科書の代わりに配ればいいと思うけどねえ。
今はどの講習会でもビデオ使っているしな。

特にゆとりなんて無かった
未経験の世代の幻想

ゆとり＝失われた世代

>>588
いやマジでアメリカのレストラン店員とか掛け算できねーよ？
足し算と引き算はチップ計算で鍛えられるみたいだが

ゆとり＝黒歴史

大学が国私立併せて700以上もあるのはどう考えても補助金の無駄だし
50ぐらいでいいと思うっちゃ

まあその無駄でくってるのもいるからな
利権化しちゃうとそうそう潰せん

学校群、総合選抜とかの頃からぶっ壊れてたけどな。俺は教育崩壊の戦犯は小尾乕雄なんかだと思ってるよ
65-67年の元東京教育委員長だけど、学園紛争も近視も肥満も全部詰め込み教育のせいにしたんよ
そして親世代がそれに同調。最初に補習禁止。その後、学校群制度へなだれ込んで行った過去がある。
今でも勉強させすぎると性格が悪くなるを信じてる人がいるもんな。50年。半世紀だ

>>601
これぞゆとり


ってか、自分じゃ気付かんわな。それしか受けていないんだから。

君らは悪くないんだが、その頃にキャパを広げてないから、伸びしろもあまり感じない。

若者が馬鹿になったとは思わないが、馬鹿な大卒新人が増えたとは思う。
文部科学省の天下り先になってる三流大学が増えたのとAO入試のせいだろう。

>>584
つーか、ゆとり世代は大量にリアルの乞食となる可能性が高い。

>>587
如何にも低脳らしい、浅はかでナンセンスな考えだね。
貴方のような教養の低い愚か者が国民を宜しく支配しようとした結果が、愚民化教育である「ゆとり教育」なんだけどね。

おまえらの「脱2ちゃん」に期待ｗ

>>603
だから何？
その結果、アメリカでは低収入層の犯罪発生率が異様に高いんだけど？

ネットで検索すれば数秒で分かるのだから、知らないことは学べばいいだけだろ。
どうして知らないことを、そこまで問題視するかねえ。

教科書の厚みをいじっても根本の解決にはならない！
今の公立の学校の現場の混乱ぶりは結局誰の為にもならない！

ゆとりは日本に居座っていないで世界に出るべし
世界でならまだまだ働けるよ。

ゆとり教育推進した責任者叩かないで
ある意味被害者のゆとり世代を叩いてる3-40代が多い時点で
この国終わってるなと思う

義務教育ってカルチャースクール並なんだよ
そういう面があってもいいけど、それとは別に容赦なく落第、飛び級させてきっちり学習させる一本筋の通った仕組みが必要だわ

にとりに見えた

> ゆとり教育推進した責任者
たたかれたあげく、ゆとり教育は誤りとか認めてなかったっけ？
だから脱ゆとりに移行するんだろ

> ある意味被害者のゆとり世代を叩いてる3-40代が多い時点で この国終わってるなと思う
ゆとり脳？3-40代といわず批判されてんじゃね？そのうち脱ゆとりからも。。。

被害者面は学んできたらしいなｗ

昔の英語の教科書って、

こんにちは
あなたは、帽子(hat)をかぶっていますか？
いいえ、帽子(cap)をかぶっています。

あなたは、金曜日が好きですか？
いいえ、私は昨日が好きです。

こんなのだぞ。

今の英語の教科書のほうが100倍ましだわ。
ただ、会話のテキストになってて、文法を軽視しすぎだけどな。
それと、教科書の中で英語の教科書には異常に金かけてない。

この世代はこっちがどうやって接すればいいかがわからない
おだてとけばいい団塊の方が接しやすいわ

80年代に叩かれてた新人類　て今のバブル世代？

ゆとりのピーク世代って、今の大学3〜4年生だったかな。
氷河期と重なって大変だね(棒)

> 今の英語の教科書のほうが100倍ましだわ。
> ただ、会話のテキストになってて、文法を軽視しすぎだけどな。
これで英会話だけでも上達してればゆとりやるじゃんってなるんだけどな
「日本語もだめなのに英語とかwwww」ってなるんだよな

ゆとりを叩いているゆとり世代のクソウヨニートってなんなの？ｗｗｗ
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　

ゆとり批判しとる二チャンねらってアホだよね

有能ならこんなとこでうさ晴らしてないで訴訟でも起こすよね

>>628
訴訟するならお前らがやるのが筋じゃねーの？
被害者なんでしょ？ｗ

広義も含めて詰め込み世代が作って来たのは間違いない！















借金大国と戦争国家ﾌﾟｯ

629

詰め込みかゆとりのおまえ等が批判ばかりしてねえでやれよタコ

ゆとり第一世代は詰め込みに反対しとるからな

ゆとり批判で訴訟起こしたら速攻詰め込み批判で訴訟起こすぜ

公立出身であろうが、私立出身であろうが、「ゆとり世代」ってことで、結局ひとくくりにされる人たちって悲劇。

企業でもまじめな外国人を雇用したほうがましって話になってるのは本当？

脱ゆとり後の世代に期待！

ゆとりって最高の言い訳だと思うんだが

記事書いてる奴も所詮３流大卒ゆとりレベルなのがムカつく。

ゆとりでも日本人なんだから仲間に入れてあげましょう。
本来差別されるべきなのは外国人特アです
日本人同士の喧嘩はやめましょう

ゆとりを叩いてるのってアホな宗教団体くせえな

組織攻撃には辟易だぜ

その年代に生まれただけで国の政策で
まともに教育されなかった犠牲者なんだよな。

有能な奴って爪隠すから表舞台に出てこないんだろうね

日本落ちぶれてく一方じゃん(笑)

ねえピサのテストで高得点取ってる国はゆとり教育らしいんですけどー

つーかこのテストで高得点取れるとなんかなるわけー？東大信仰まんまじゃねー

喜び組くれえには入れてやれよ高得点者

>>636
いやぁ〜逆だろ
ゆとりの方がカルトっぽい

ゆとり教育を受けてきた人たちのせいで大人が叩かれてるんだよ！？
許せると思う？？

ゆとり教育の本当の被害者は
・ゆとりの子供を持つ親
・ゆとり教育を推進してきた大人たち
・ゆとりに授業を教えてきた大人たち

だよ（・∀・）

アメリカが自由主義で発展したと思ってる人は
自由お花畑の住人だなｗ
軍事力による棍棒外交と、ＣＩＡ暗躍による親米政権工作の賜物だぞ。

> ４０年近く前、私の教科書をパラパラとめくっていた父が、「１年かけて、こんな薄っぺらな
> 内容しか勉強しないのか。これなら本気でやれば１週間だな」と、嘆いていたことがありました。
明らかに今のほうが教える量が多いのに、そのことをこいつは知らないようだな。

知識を吸収する能力は、当然幼い時期の方が圧倒的に高い。
まるでスポンジが水を吸い込むようにみるみる吸収する。
しかし、高齢になればなるほど吸収率は落ちる。
得た知識を維持するだけで精一杯なのだ。
幼い頃に勉強せず遊んでいた者は、当たり前だが

一生馬鹿である。

そーなんだよね

バカアホはそれなりの行動してればええんだよ

鳶鷹なんてことわざも本来は要らないよね

ゆとりが勝手に自殺するのはいいんだがバス転がす奴もいるしｗ
自殺の作法だけは教えといてくれｗ

ついに１科目の教科書が上・中・下の３冊になってて驚いた。

ゆとり制度作った官僚のご子息は英才教育ですが。

ネトウヨが、ゆとり教育に反対する意味がわからん

ゆとり教育の意味するところは、
全児童を画一的に学校で教育することを廃し
あまった時間で勉強するのも、遊ぶのも、「家庭の自由」にしたところにある

ゆとり教育に反対するってことは、学校教育の比重を高めることであり
家族・子供の嗜好、所得に無関係に悪平等な教育を強制するってことだ

こんな日教組が理想とした旧態依然の共産主義教育を支持するなんて、サヨクだけだろ

>648
ウヨは「日本の国力ガー」って発狂する人たちだから
教育レベルが他国に負けないくらい高度じゃないと満足しないの。
一番じゃないとダメなんだよｗ
バカだから、いくら落ちこぼれが出るか、なんてことは考え付かないしね。

学校教育なんて最低限度でよい
それ以上の高度な知識や知的な訓練は、個人で勝手にすればよい
社会だって、高度の教育なんて必要としてないのだし
いままでどおりの「ゆとり教育」で十分だ

若者が就職難に喘いでいるのも、余計な教育をして大卒にしたから
日本にある大卒の仕事の量は一定なのに、
日教組どもが、高校全入、大学全入とか言い出してから
高校進学、大学進学が無意味に増えて、需要と供給のアンバランスが生じてしまった

「学校教育の内容・時間を減らし、個人が分相応の教育を自主的にする」
これこそが、「ゆとり教育」の理念だ
保守派の標榜する新自由主義にそっており、１００パーセント正しい考え方だ

がんばって勉強して、他国と同じ教育レベルになっても、他国よりも賃金水準が高いから
企業が採用するのは他国の学生ばかりになるのは、どうするのか。

ウヨは
「世界一高度な教育をすれば
　世界一優秀な日本人は
　世界一の国を作ることができる！
　それを妨害してるのはサヨク日教組ミンスｆ９あじないあいんふぁ」
って発狂してるだけのキチガイっすよｗ

>>651
高卒だともっと賃金が低くなる罠。
これからは
「より豊かな生活を送るために勉強する」
から
「今の豊かな生活を維持するために勉強する」
んだよ。
残念ながらそういう時代に突入しつつあるんだよ。

>>652
キチガイの妄想って凄いよね

641 名前：名無しさん＠十一周年[sage] 投稿日：2011/03/10(木) 10:25:06.51 ID:DuqxgKH/P
アメリカが自由主義で発展したと思ってる人は
自由お花畑の住人だなｗ
軍事力による棍棒外交と、ＣＩＡ暗躍による親米政権工作の賜物だぞ。

>>653
ちっとも、残念ではないな。むしろ喜ぶべきことだ

社会には一定量の仕事しかないわけだし
その中で、さまざまな仕事に人を配分するのは当然だ
大卒者が勤めることができる職場にも限度がある
無意味に大卒を増やしても、仕事にあぶれるだけ
日本社会全体から見れば、いらない大卒者を減らすのが当然だ

さらに世界から見れば、日本だけが大卒者の比重が高く
高所得の仕事が集中するのも歪だし、平等ではない
国民経済から世界自由経済がトレンドなのだし
高卒者の給与が国際的な水準まで下がるのはしかたないだろ

日本だけ大卒者の職場を大量確保、高所得でウハウハ
なんてのは、日本国だけよいとする「差別主義者」だ

>>649
落ちこぼれ作らないようにゆとり教育してたら、日本の国が世界の経済戦争から
落ちこぼれたでござるの巻

>>655
まあ、もともとベトナム人と同じ仕事しかできないのに、ベトナム人の何倍もの
給料よこせってほうがグルーバル化の時代にはおかしいわけで。

>656
経済戦争から落ちこぼれたのは全然原因が違うんだが
民族主義者はバカだからそんなこともわからんか。
お前こそ教育が足りてないねｗ

この問題はもうカルト化してるよな。
学力低下の証拠も何もないのに、一部の出所の怪しい匿名の現場の声が、
やたらとゆとり批判してる。
で大勢がそれに乗せられてる。

日本をダメにしたのはゆとり教育より受験対策教育だと思うんだけど
何でそれを批判する人がいないんだろ

新興国で大卒が大量に生まれるから、これからは大卒＝高給ではなくなるんだよ。
中国でも大卒で就職できな人が増えているけれど、この現象はインドや他の新興国でも
広がっていくだろう。

>>660
そういう批判の結果行なわれたゆとり教育が、受験対策教育に代わる方法論を打ち立てられなかった。
円周率を３として教えるなどという、個別の事柄が大きく報道され、必然であった点数の低下が
あたかも予想外の悪影響であるかのように騒ぎたてられ、今や詰め込みをはじめとする受験対策教育への
批判自体が大衆の間で信用のない誤った方法とみなされるようになった。

＞日本をダメにしたのはゆとり教育より受験対策教育だと思う

最初から私は馬鹿ですって言ってるのと同じｗ

>>660
だめっていうか教育制度なんて実際のところそんな大きな影響は与えないよ。
やる奴はやるしやらない奴はやらないんだから。

ゆとりをやめるに当たって
何か報告文書みたいなのはあがったの？
誰か責任取ったの？

>>614
その「学ぶ姿勢」が欠如しているから問題とされている。
ゆとりは、自分自身が如何に無知だか気付いていないんだよね。
その癖プライドだけは高くて、他人の指摘や忠告やアドバイスに全く耳を傾ける事が出来ないと。
だから最悪なわけ。

>>642
>明らかに今のほうが教える量が多いのに、そのことをこいつは知らないようだな。

　それは無い無い。
　ゆとりは無知だから、薄っぺらい教科書でも莫大な量に見えるだけ。
　文科省指導要綱による授業数削減と授業内容削減が数十年間続けられた結果、未だに教育範囲は削減されたまま昔のレベルにまで回復していない。
　小学校低学年の「生活科」とか高校の「現代社会」などのゆとり教科も未だ有るんでしょ？

>>648
闇雲に「学校教育は悪」「学校教育を受けない方が良い」とするその発想が、如何にもゆとりですね。

>>663
理由は？　マジ顔で「2chの空気見て」とか言うから困る

09:12:04.10 dBZM0hoa0

09:15:11.18 dBZM0hoa0

09:17:50.57 dBZM0hoa0

13:50:06.78 dBZM0hoa0

14:00:32.69 dBZM0hoa0

14:02:43.16 dBZM0hoa0

>>666
いつものごとく、カリキュラム削減と全く関係のないことしか言わないな。
2chで仲間が多いからとか、詰め込み受験教育を支持したほうが説明が楽だからとかいう
『ゆとり』な動機で自分の立ち位置決めてないか？

社会構造完全に変わったのに今更ゆとり叩いても意味ねーじゃん

ゆとり叩きとして叫ばれる社会常識の欠如、そして2ch多数派に見られる西側民主主義の基本に関する無知を
どうにかするには「生活科」とか「現代社会」こそ有効。

ゆとり教育自体は問題ないように思えるが誤算というか
当たり前のことだが馬鹿は強制されないと勉強しないということだな。
当然、馬鹿の親も馬鹿だから勉強させないし。
よって馬鹿が馬鹿が拡大再生産されていき国全体の学力の平均が
落ちたということだろう。

今はなんでも過保護にしすぎ。
もっと自己責任という風潮を広めた方がいい。
少しぐらい危険があった方が考えて行動する癖がつく。

ゆとり教育と言っても、カリキュラムが3割とか7割とか減らされたわけでもない。
家庭学習の課題を出すことをなくしたわけでもない。
ゆとり教育導入の年度から一斉に異質の日本人が生まれたなどというのは
馬鹿げた妄想だ。

>>676
Ｆラン私大でＴＡやってるけど、ゆとりの酷さは本当にヤバいぞ？

全体的にレベルが下がったのではなく、上と下の幅が広がった　って状態
特に下の下がり方がハンパないから平均的に見てバカになっている

>>675
自分がわが子に行なうとして何か具体案でも？

>>677
それは大学乱立と少子化によって合格ラインが下がり
下位層が流入したということで説明がつく

今の年齢にして25〜35辺りに10年分もゴミ生産したんだから今更何やっても手遅れ。

優秀な人が、そんなに数多く必要とされないのは、なんでだろう？
多ければ多いほど、いいような気がするのにな。

>>681
仕事が組織化されていて、個人で完結せずあまり技能の要らない手足のような役目が多く必要とか、
さらに既存の古参社員は企画や管理のような能力の問われる役割はできるだけ手放したくないとか、
機械の進歩のおかげで熟練した職人が要らなくなり、アルバイトにもできる単純なライン作業になったとか、
雇う側も金のかかる幹部候補はできるだけ少人数に抑えたいとか。

いずれにせよ、大学で経済学だの学んだ人間の需要など限られている。

>>682
てか、本当に経済学を学んだ優秀な人間なら投資で儲けを出せるからそれで
暮らせる。原資は借金でもいいはずだ。
それができないのは結局、”優秀じゃない”からなんでねえの？？？

>>683
お前馬鹿だろ。人を不快にさせるほどの馬鹿。

　　　　　幼子は　学力よりも　まず躾

経済学って基本後付展開だからねぇ。
何故そうなったのか？ってのを勉強するところで、
これからどうなるか？ってのに対しては余り意味を成さない。

毎年好景気と不景気が変動してしかも技術レベルが変わらなければ
天気予報みたいに予想できるだろうけどね。

>>684
そのとおり　当たっているから　腹が立ち

って江戸時代の川柳知ってる？ｗ

>>683
経済学をしっかり学べば儲かるというのは冗談としてはいい話だ。（ｗ
以後使わせてもらう。（ｗ

なお、ゆとり教育の問題は日常的な読み書きそろばんができなくなって
しまったことにあると思っている。一般の学校教育に優秀な人間を作ること
までは期待していない。（ｗ

優秀な人を必要としないのに、優秀でないと豊かな生活を送れない矛盾。
無能でも豊かな生活をできるなら問題にならないのにな。

>>683
投資ばっかしてる奴は自己中で社会の足を引っ張っている
世間の嫌われ者だって気づいている賢い奴はやらないんだよw

今日さあ、電車で、ブックオフで買ったであろう
「金持ち父さんと貧乏父さん」を読んでる団塊がいたんだよ。
真のゆとりって年齢や世代に関係ないんだな、と思ったｗ

>>691
確かにピンポイントで61-64歳を当てられると思ってるか、
あるいは団塊の意味が分かってないお前のレスを見てるとそう思うわ。

何でそこまでムキになってんだかｗ

実質のゆとり世代って、何才から何才？

教師の週休二日対応の為の「ゆとり教育」でした。
ひっかかった今の25才以下の人達、ご愁傷さまです。
授業料にして10万以上は貴方達は損しています。

そして当時もミスリードしたのはマスゴミです、このことをお忘れなきようお願いします。

死ね 日本教職員組合

脱ゆとり方針で、再び義務教育の量は増加してる。
ゆとりの次の世代に期待するしかない

次の世代は賃金が安いだけでなく高学歴の海外の労働者と競争させられるのだから
あまり期待するのも、かわいそうだな。

豚ゆとり

にみえた

ゆとりに期待し過ぎって感じもあるね
そもそも求められるスキルのレベル自体が上がってるのに
今のオヤジ連中よりは優秀だよ、ゆとりは

ただ外国人のハングリーさにはやはり負けてしまう

ハングリー精神なんかゆとり世代で持ってる奴なんかほとんどいない

ほとんど生まれた時から今まで、ぬるま湯に浸かりすぎ

だからやる気が無い奴らが多すぎて上の世代にバカにされるわけ

>>701
確かにぬるま湯的なところは否めないが
それは明らかに親世代の方針だと思うよ

ゆとりの親は子供を着せ替え人形のおもちゃにしちゃった連中で
その世代がスイーツ脳の原点だから

ゆとりと言うが20年前と比べて新人のする仕事やかかるプレッシャーが
今の方がずっと高い

英語は小学生から会話中心で、中国語は高校から選択性で、ぐらいの勢いでやってもらいたいなぁ。

中学からは英語、国語と算数以外は選択でいいよ。正直いらない。

>>703
教育も研修もほとんどなく、いきなり
現場に放りこんで、仕事ができない、
売り上げあげれない・・・って言って無能呼ばわり

団塊の新人の時代なんて、２年くらい仕事
なんてせず学校に通うかのように研修と言うか
勉強だけやらされた・・・って団塊のおっさんが言ってたぞ。

>>704
日本史・世界史を齧ったこともない奴が参政権持ったり、
理科（生物）を知らない奴が人の親になるとか怖すぎだろ

あと中国語なんて何に使うんだ？

便所掲示板で期待したいってのもおかしいよな
企業が外国人労働者を雇用し続けるのは確定事項なんだから
犯罪を起こさず自分の資質に合った仕事で食い繋いでいけばぁいいんでないの

>>706
日本史・世界史なんて教わるほうが恐ろしいと思わないか?　自分で調べる能力を身に着けたほうがいいよ。

あと中国語は使われている絶対数を考えれば当然だな。
中国が崩壊しても中国人はいなくならない。

>>708
左翼教師から習ったらヤバい歴史なんて極狭い範囲だろうに
流石にそれは2ch脳すぎ

＞中国語
一理あるけど、英数国以外を削ってまで習得する必要は感じないわ
現に俺は（英数国以外よりも）中国語に触れる機会が無い

>>709

まぁ今に分かる。
それよりIDがNHKだなw

>>705

＞ >>703
＞ 教育も研修もほとんどなく、いきなり
＞ 現場に放りこんで、仕事ができない、
＞ 売り上げあげれない・・・って言って無能呼ばわり


ゆとってるな。

昔は優秀な奴が東大とか偏差値の高い大学入ったけど
現在はゆとり教育に対抗するために生まれた受験対策教育のせいで
優秀じゃない奴でも受験産業のプロが立てた対策で偏差値の高い大学に
入ってしまいホントに優秀な奴がいなくなったって事か

ゆとりが子供作るから、手がつけられないｗ
団塊、バブルの比じゃないからな。
ゆとりの下等戦士レベルは。
ヤムチャ世代。

>>712
昔も今も優秀な人が偏差値の大学に入っていると思うけどな。

優秀とされる能力――記憶力や応用力――が現代では力を発揮しづらくなった
だけで。
グーグルやアマゾンを生み出すには、どんな能力が役に立ったのだろう。

>>714
日本人が狭いところでｺｿｺｿやっている事を
自分たちで組み立て直して世界に広める。
するとGoogleやamazonが出来上がる。

金儲け偏重主義は変わらないんじゃないかなー＞＜
人間、欲望でできてるようなもんだし。

知識偏重になっても、ゆとり世代にはやはり馬鹿にされるだろうし。

第２次大戦後、日本経済が急成長したのは、

(1) 思想、信条に隔たりの無い人間性
(2) ほぼ均一化された語学力
(3) 統率の取れた規律正しい労働力
(4) 特有の「人間愛、道徳観」を抱いた単一民族 etc

これら日本人独特の「労働力」が世界的に評価され、日本企業も有効活用したから、
日本は瞬く間に世界第２位に経済発展した。
中味と内容ある「日本人の労働力」だったから、日本企業は急成長した。

急成長した日本の経済力に脅威を感じたのか？ あるいは嫉妬したのか？　
それは分からないが、世界に誇る「 日本人特有の人間愛、道徳観」を、
反日売国のテレビ局 (←大陸＆半島系) は、反日売国の日教組の結託し、
テレビ電波を利用して、あるいは学校の教壇から
【 日本人愚民化作戦 】を10年計画で実行しようと企んだ。


続く

＞「１年かけて、こんな薄っぺらな、内容しか勉強しないのか。これなら本気でやれば１週間だな」
こんなの他人事だから、誰でもいつでも言うって。

どうでもいいって。
普通にやれ。

今回の件をきっかけに日本の教育は急成長
受験も韓国のように熱くなり、教育水準が上がりましたとさ

んで韓国のように財閥と公務員以外は人に非ずな国に・・・

>>717の続き

反日売国のテレビ局 (←大陸＆半島系) は、反日売国の日教組の結託し、
テレビ電波を利用して、あるいは学校の教壇から 【 日本人愚民化作戦 】を10年計画で実行しようと企んだ。

免疫の無い日本人に麻薬をバラ撒くように、“ 謝罪&賠償アヘン”をテレビ電波で拡散し、
学校の教壇からは、日教組の先生が無抵抗･無防備の幼い子供を麻薬付けにして、平和ボケ愚民に堕落させ、
日本人から "闘争本能" を喪失させた。


・日教組　　　　→　ゆとり
・プロ市民　　　→　反戦平和・無防備都市宣言etc
・たかり人権屋　→　不公平な不平等主義　　 　
・半島系テレビ局→　平和ボケ番組 etc

そして、家でも学校でも 反日思想を脳裏に刻み込み、
テレビ局 (←大陸＆半島系) の電波洗脳で【 日本人愚民化 】は成功した。
それが今の日本であります。



続く

3才までで大方の勝負が決まる。
5才までが3才時の遅れを取り戻すチャンス
7才以降はほとんど惰性
スタートダッシュが肝心

>>720の続き

学校では、受身一方で反論を許さず、無防備・無抵抗の幼い子供達に、
あるいは、ボケッーと見てるだけの視聴者にテレビ・ブラウン管から、
『 平和的対話 』が大切と教え込んだ。

このようにして自虐的な『 反日思想 』が、 1億2000万の日本人に埋め込まれた。
【 日本人＝悪 】のイメージが脳裏に刻み込まれた。

そして気がついたら、天皇誕生日というのに 日の丸が掲揚されなくなっていた。
それが今の日本であります。


続く

で、ゆとり教育受けさせられた人達は
何の救済もされずにポイ捨てになるんですね
わかります

>>722の続き

ゆとり教育、個性尊重とか・・・国家は国民に義務教育で押し付けたけど、
実際に企業が求めたのは金太郎飴のような従順なロボット人間だった。

なのに、時代の要請に合わないからと日本の将来を背負う日本の若者をデリートし、
海外進出して現地採用し、日本国内では外国人留学生を採用している。

人間が生きるため、あるいは食糧確保のために働くのは、先天的な自然理念と思うけど、
国家のため、社会のために国民が働くのを "当然の是" とするのは、
やはり、後天的な社会教育でなされるべきと思う。

だったら、そのような社会教育カリキュラムを、いつ？誰？ が教えたのか？
と言う素朴な疑問に たどり着く。

親の義務と言われてしまえば、返す言葉も無いが、じゃあ、親の務めと言うなら、
その親に教育したのは、いつ？ 誰が？ となってしまう。

戦後の民主主義教育で成された 後天的な社会教育 とは・・・　
つまり、国家は国民を どのように教育したのか？

それが今 問われている。



続く

>>724の続き

戦後の民主主義教育で成された " 後天的な社会教育 " とは、
日本人に“ 謝罪&賠償アヘン”を売りまくり、日本人を平和ボケ愚民にテレビ電波で洗脳し、
教壇からは日教組の先生が、無抵抗な子供達に『反戦平和思想』を脳裏に刻み込み、
このようにして、日本人から "闘争本能" を喪失させた。

後天的な社会教育とは、学校では日教組、家に帰ればテレビ・ブラウン管、
反日売国と謝罪&賠償アヘンで日本人を堕落させれば、
経済どころか 日本そのものが、 破滅崩壊するのは当たり前！

その結果、日本が破綻してギリシャみたいになれば、もしも仮に IMFが入ろうものなら、
真っ先に やられるのが、公務員給与の大幅カット＆人員削減。
ちょうど夕張市みたいになる。

だから、霞ヶ関と自治労は消費税UPして財政の建て直しを叫んでいるだけ。
何のことは無い、大多数の一般国民のことなんか、全く考えてない。

そして、貯めに貯め込んだ金庫の中の "諭吉さんの国際的価値" を損ねたくないから、
経団連 (大金持ち) と霞ヶ関 (お役人) が、必死になって消費税UPを叫んでる。



続く

>>725の続き

今から65年前、3月の東京大空襲、8月には広島長崎 原爆投下、おまけにソ連参戦して、
それでも本土決戦、一億玉砕と息巻いてた帝国陸軍、大本営。

今の日本も、どこか似てますね。
戦後40年間、頑張って働いた国民資産を 国債 (いずれ紙クズ)に替えるしか能が無い。

技術資産は仮想敵国 ( 大陸＆半島 ) に売り払い、その後に、じゃあ、狭い日本に何が残っているのでしょう？
これからの日本は、パチンコ、サラ金、介護福祉 で世界経済に伍して行くとでも・・・

せめて、エネルギー＆地下資源＆食糧自給100％なら打つ手もあるでしょう。
だけど、人間が生きるための最低必需品まで異国に依存しなければならない。

日本はエネルギーも資源も食糧も無い。
有するのは、ある程度教育を受けた真面目で均一な労働力だけ、それが日本の保有する唯一の資源です。

その資源 (日本人の労働力) を資産 (富) に替えるには、技術開発施設とか製品製造工場、周辺インフラetcが、
あくまで日本国内に存在しなければ、それらの資源 (日本人の労働力) を活用できない。

技術開発施設とか製品製造工場、周辺インフラetcが、あくまで日本国内に存在し、
日本が保有する資源 (日本人の労働力) を資産 (富) に変換することで、
多くの国民は資産 (富) を手に入れることができ、その富で消費が可能となる。


続く

ゆとりどころか忙しくなったらしいね。
完全5日制にしたせいで授業がギッチギチ、しかもその内容はこれまたゆとりで中身のない物。
余暇をなくされ中身のないものを詰め込まれる・・

あれ？ゆとり教育でしたよねｗ

>>726の続き　　

日本国内に家電量販店、スーパーマーケット、ホームセンターが乱立し、
安価な中国製品etc が陳列してるけど、それらの商品を消費するには 原資（ 富 ）が必要になる。

多くの一般国民が ( 富 ) を手に入れるには、資産形成しなくてはならない。
資産形成するには、資源活用しなければならない。

資源活用の場、つまり研究開発施設とか製品製造工場、周辺インフラetc を日本国内から無くしてしまえば、
多くの一般労働者は どーなるか？

65年前、帝国陸軍 (大本営) は一億玉砕を叫び 本土徹底抗戦を主張した。
当時の帝国陸軍は 一億国民の生命財産なんて、どうなっても構わなかったのだろう・・・(多分)
だから今の日本も65年前と似ている。

多くの国民が疲弊しても、それでも国民の血税を貪り続けるのが、
天下り 特殊&独立法人、霞ヶ関エリート（ 大本営 ）＆大企業 経団連、さらに、自治労　日教組（ 軍属 軍閥 ）。

ただ65年前の日本は、軍命で一億国民は玉砕するはずだったから、やがて この世から消えてしまうはずだったから、
ある意味では、帝国陸軍の論法にスジが通っていた。

だが今は、1億2000万人の日本国民は、まだ この世に生存している。
その事実を忘れるな！

授業でやっていない事を勝手に子供に教えないで下さいって
担任教師に怒られた。
しかも、教育は親の責任だ。しっかりして欲しいって言ってる。

何を考えて何を教えているんだろう？

アジア各国と日本の英語教科書比較
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku_kondan/kaisai/dai3/2seku/2s-siryou3.pdf

>>683
＞本当に経済学を学んだ優秀な人間なら投資で儲けを出せる



ﾜﾛｽｗ

競艇をやりなさい

三連単当てるの結構難しから

頭の体操と小遣い稼ぎになるでよ

>>1
とりあえずまずは寺脇を血祭りに上げろ
血祭り程度じゃぬるすぎるがな

>>730
日本は高校での負担が大きいとして、中台韓のような無理のないカリキュラムを求めてるぞ。
「無理のない」なんていう視点は、識者から2chまで、感情的に「厳しい」教育を求めている反ゆとりの論壇では
禁忌とされているようだが。。

>>727
低学年でも4時半くらいまで授業ある。

公立は多様性認めてランク付けて教室分けろっての
理解の早いの遅いのやる気のあるのないの色々いるんだから

ゆとりは自分で考えたらええ(´・ω・｀)
おのが生きる道をや(´・ω・｀)
ゆとりが偉そう抜かすならゆとりだけで生きてけるやろ(´・ω・｀)
ただ犯罪ぶっこいたら叩き潰すで(´・ω・｀)

ゆとりでも勉強するやつは進んでやるだろ

自ずと学習しないやつのためにゆとりはあるんだろ


ゆとりで問題ねえじゃん

ただ、今の政権じゃ社会に出ても仕事無いけどね。
早くマシな政権つくって景気回復させないと、脱ゆとりの活躍する機会を
与えてやれない。

ゆとり教育を受けて、いきなりサバンナに放り出されるような感じだな。
雇用のグローバル化な今日、死に物狂いで勉学に励みスキルを磨かなきゃいけない時代に
国策により、ゆとり教育を受けてしまった。
その結果、東大卒でも氷河期のマーチ卒レベル。

激戦区を潜り抜けてきた氷河期でさえ、多くは派遣奴隷。
ゆとりは世代はバブル世代の親の体力によるが、確実にホームレスコースが待っている。
これもゆとり教育を推進してきた連中の業だな。

まあ詰め込みサイキョってとこか
学問の基礎は暗記というか、記憶だからね

円周率

ゆとり教育を推進した日教組と一部のバカ文部官僚
そして煽った朝日新聞をはじめとする左翼メディアは、どう責任を取るつもりなのかね ?

しかし戦前といい、朝日の正反対のことをすれば日本は栄えるというのは本当だな・・・

金のねえアホな親がてめえんとこのガキの面倒観るのを極力放棄したいがゆえにゆとり批判してんじゃねえの？

じゃなきゃ塾に入れりゃええからの

経済格差＝学力格差なんてほざいとるから当たってんだろ

金ねえなら交尾すんじゃねえカス親

「ゆとり」なんていう全く異質な日本人が生まれたなんて言うのは馬鹿げた妄想だ。
カリキュラムが1/2や1/3になったというわけでもないのにたいして変わらんよ。
いつの時代にもある若者叩きに「ゆとり教育」というちょうどいい言い訳が用意されてたというだけのこと。

そもそもなんで「ゆとり」なんて言い出したんだろね
古今東西、人類の文明なんて昔からず〜っと学歴社会なのに
それを覆したかったのかな？

昔も今も大卒→サラリーマンは同じなんだけどな・・・
で不景気になってリストラされたら、どの世代でも無職でうんこ製造機に転落

「みんなサラリーマンになってどうするの?」
と言った人がいるけど、その通りなんだよな

>>745
いや、たとえばいくつかの理系科目は学校によっては廃止になったので、０になったとも言える。（ｗ

>>747
みんなが狩猟民になってどうするのの時代があった。時代によって変わってきただけ。（ｗ
サラリーマンの需要があるときはそれはそれで正しい選択。（ｗ

詰め込みが死滅するまで日本に未来はねえな

借金大国経済敗戦戦争敗戦すべて詰め込みの罪業

早く死ねよ詰め込み老害

>>748
バブル世代だって物理なり化学なりの知識が全く抜け落ちた私立文系がいて
偉そうにゆとりがどうのと言ってるんじゃないの？

ちょと言わせて　ロレックス無くしたあ！15年も使ってたのに

脱ゆとりの旗振り役安倍晋三を血祭りにあげよう

つーか腹こわして自分で病院往きか(笑)

>>751
いや、重大なところは、物理や化学は高校で必修だったんだよ。教育政策として。（ｗ
私立文系は全世代を通じて・・・なんだけどな。（ｗ

ゆとりって現代のエタだよ。

ある特定の世代だけを犠牲にして、どんな世代だろうと
ゆとりよりはマシと思わせるための存在。
ただ予想に反して、ゆとり世代の学力は、他の世代と大して変わらなかった。
だから必死で、政府やマスコミ関係者が、ゆとりは馬鹿と国民を洗脳してるわけ。

政府やマスコミ関係者より2chの匿名住人のほうがよほど大袈裟に騒いでるけどな

ゆとり世代って今の何歳〜何歳くらい？

>>746
数値化されると言い訳できないからでしょう

かなり昔から時間削減や教科整理をしているから
ゆとり教育って40代もそうだという意見がある

そもそも、塾に行って落ちこぼれるというのが分からん。


日本人の知能自体が低下しているとしか思えん。

>>759
俺もそれに近い意見だな。最高の教科配置と時間を設定している時期を基準にするといいだろう。（ｗ

偏差値50私立理系新設バイオ大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、
高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。

直感（ちょっかん）でパッっとわかる具体例（ぐたいれい）はこんなのがある。
その大学で研究室の配属（はいぞく）が確定（かくてい）した。
割り振られた研究室へ昼間に扉（とびら）を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下（ろうか）へ放り出された。
体も壊した。これじゃ、偏差値50私立理系新設バイオ大学で将来の準備は無理だ。

　　　web-n08-008　　2011-03-11　01:06
http://xepid.com/src/up-xepid16708.html　読みやすいHTMLファイル
http://eload.run.buttobi.net/cgi-bin/img/e_1165.txt　安全なテキストファイル

この話はみんなが否定する。だから、世のため人のため、表に出す。
大学内部の人がこの話を否定するのは当然だ。給料をもらっているからだ。これは仕方ない。
しかし、大学外部の東大卒のプロの心理カウンセラーが否定した。
「そうかもしれないけれど、あなたの気のせいかもしれないね。
　あなたの見たもの感じたもの、その経験、そのすべて、全部、何もかもが、あなたの気のせいだよ。」
大学外部の専門家だ。経験と教養のある東大卒の専門家が否定した。
東大卒の専門家の言うことと現実が違うので、表に出すことにした。

http://toki.2ch.net/test/read.cgi/news7/1156493823/88-185
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/student/1269542008/3-408

・「あそこは危険だ。死ぬかと思った。」
・「東大卒のプロの心理カウンセラーに相談したら、カウンセラーの言っている事と現実が違う。」
少なくとも、この2点の情報公開は、私怨ではなく国民生活に役立つ公益情報なので、
法的には名誉毀損で封じることはできず、言論表現の自由が適用される。
２ちゃんねる内部規定の投稿規制に引っかかるのは仕方ないが。

>>762
偏差値50大学で得た３つの教訓
●東京の公立中学では、肉体労働者の家庭の子を変に刺激しないように勉強していない雰囲気で、勉強をする。
　勉強は人によって価値観が違う。勉強しているのがバレていい時期は、卒業して進学高校へ滑り込んだ後だ。
　偏差値50の就職高校で「中堅大学への大学受験準備」は、同調圧力がハンパなく強いので不可能だ。
●偏差値50大学在学中に弱い立場でお金を持っているのがバレると、映画ではなくホントに悪い人が来る。
　砂場で磁石を落として砂鉄がぎゅっと集まるように、悪い人に囲まれ孤立する。快楽殺人するようなヒドイ人たちだ。
　東大卒の心理カウンセラーをはじめ、大人はその現実を否定するのでウソのアドバイスに警戒しよう。
●高校卒業年齢で「不良の背中へ隠れて、ひ弱な金持ち坊ちゃんへ色目を使う女」だ。
　→　女が高校卒業年齢なら、偶然や間違いじゃなくて、よこしまなワルダクミだ。
　　　遅いか早いかの違いで、その女はその坊ちゃんへ濡れ衣を着せる。100％田舎娘だ。東京人のふりをしている。
　　　就職結婚よりもイタズラを優先して生きている。勉強は人によって価値観が違う。そういう女に関わると病気になる。
　　　毒を盛られたのか、本当に体の具合が悪くなる。飲食物に気をつけたほうがいい。運が悪いと殺される。

教訓じゃないけど、
まともな大学へ進学するなら、漫画やドラマのような高卒風の青春はナシだ。
ナシが当たり前の前提だ。要領のいい子は別だが、高卒風青春ナシが原則だ。

高校卒業年齢で「不良の背中へ隠れて、不良より弱い立場の金持ち坊ちゃんへ色目を使う女」だ。
こういう女族がたくさんいる。第一印象は一瞬の直感で
「個人営業の娼婦、娼婦としての礼儀作法がなっていないバカ娼婦」に見えた。
人間、第一印象がすべてで、第一印象が正解という。が、それは間違い。
「不良の金玉を踏み潰す能力のある筋肉金持ちに対しては、
　不良の金玉を守るために、筋肉金持ちへ色目を使わない。」
これ↑でこう↓わかる。
「アタシは死んでも不良とは結婚したくない。でも、どんな汚い手を使っても不良の精液を手に入れるぞ。
　金持ちの子孫なんか死んでも残すもんか！でも、どんな汚い手を使っても金持ちと結婚するぞ。」
第一印象なんて当てにならない。

>>759
そうだよなー。だんだん減らして、その結果限界を超えてどうしようもなくなったのが今のゆとり世代

>>764
30年前の高校の化学では　普　通　に　量子化学の混成軌道が
教科書に載っていた。

４０代ゆとりって終わってんなw

ゆとりはゆとりで10年後にはその下の世代から
「今の30代はゆとり教育の無能世代で寄生虫」
みたいに言われるんだろうよ

はっきり言えば、いつ生まれようが必ず下の世代からは
嘲られるってことだわ

受験産業があるの日本と韓国だけなんだろ
5兆円産業の受験産業守るためにゆとり世代が犠牲にされた

だから、お前らゆとりに感謝しろって。
下がへぼだと楽だわ。
エリート外人雇う手もあるしｗ
あっ、そうか、パナソニックがそうしてたなｗ

なんか、バブル崩壊後の「失われた10年」が延長されて
「失われた30年」になることが決まったんだってな

屁の気体

詰め込み教育をしても、企業が人件費の安い海外労働者を選んだら、どうするんだ？
正直、詰め込み教育では就職難を解決できないと思うのだが。

脱ゆとりって今日の変な名前付けられてる子ども？
あまり期待できそうもないな

改善はするにしても世代人口減るからなあ。だめだろな。

>>774
１８歳人口にあわせて大学入学定員を調節すれば平均学力は飛躍的に向上すると思うけど
まあ実現は不可能だろうね

中国人呼ぶしかなさそうだねえ。

ゆとりが絶滅するまで定年延長して優秀な人材は使い続けるしか
ないんだよなぁ。しかし自分等の責任でもないのにゆとりゆとり
言われて可哀想な気はする。

寺脇研とか三浦朱門とか曽野綾子とかは
責任を取らせて国外追放にしないと

改革失敗には厳罰を下しておかないと
今後も何度でも同じ過ちを繰り返すよ

人材不足にあわせて産業も減らすからいいんかねえ。雇用も設備も
ありませんな〜

企業は海外からの労働者に期待ってとこか

ミンスは国内産業を無くすことを公約して選挙で大勝したからな。
外人いれたいのは大学側だろさ。

そうか今度は脱ゆとりが叩かれる番か感慨深いな

日本の３大悪

政治家
日教組
マスゴミ

飛び級認めて英才教育やれよ。
スポーツも凄いのを集めて競わせて指導しろよ。
いくら才能あってもライバルに恵まれず、ずっと凡人と合わせてたら全然才能伸びないよ。

インドの教育相が初等教育の算数で来年から三桁の掛け算の暗記を取り入れる計画を発表
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/river/1299720645/

>>785
馬鹿？
とっくにインドは100までやってる。
16進数の九九まで覚えさせているぞ。

バブル世代を全滅させれば日本は良くなるんだろうなー

今求められる能力らは、過去とは違う。
それがわかってない。

非正規雇用に学問はいらんだろ。
読み書きソロバンで十分だ。
小学校卒業したら働かせろ。

日本の教育は日教祖とバカな親を叱れないシステムが悪いと思う。


飛び級はもちろん賛成


他には教師が性犯罪犯したら一律で懲戒免職にする法律作るべきだと思う。

>>773
ちょっとカリキュラムが増えたくらいで人間性まで変わったりしないからな。
馬鹿親の存在はそのままだし。

>>784
ゆとりからの脱却はいいことなんだが
また昔のような一律詰め込みの悪平等に戻すのはいかんよな

全体の平均点を上げることより、できる子に集中投資して育てるということをやっていかないと
結局新興国に追い抜かれてしまうと思う

>>792
高い山を築くためには広い裾野が必要なんだよ

(・o・)　(・o・)　(・o・)　(・o・)　(・o・) ぼーー

>793
山の頂上だけヘッドハンティングすればいいだけ。
全員税金で教育はコストかかりすぎ。
これからの日本は義務教育を小学校までにすべき。

>>11
まったくその通りだよな。頭そのものが悪そうな奴が多いな。

>>795
ID末尾P・・・
ひょっとして昨日核武装すべきとか言ってた基地外かね？ｗ

>>795
戦前の学校制度が今見直されているよね

>>797>>798
日本社会の仕組みがこの20年で変わったんだよ。
戦後の経済成長期みたいに
「均質な教育で厚い中間層を作る」モデルは通用しない。
少数精鋭のエリートと、多数の非正規雇用の形に変わった。
教育もそれに合わせ、全員教育のような非効率制度は撤廃しないといけない。

十羽ひとから揚げに「ゆとり」って言われてもな

中学校は戦前のように学力上位層だけが入るようにすればいい
中間層は職業学校へ
下層は進学せず手に職をつける

これで良いでしょ…

>801
同意。バカが大学行って失業、何て問題も解決するしね。
そして軍隊を増強して再び軍事国家になる。
仕事のないクズは軍隊に放り込み、命をもって働いてもらえばいい。

ゆとりと少子化はアホ大学生を大量生産したからね。

>803
それは違う。Ｆラン私大が増加して大学進学率が上がったのは、
バブル崩壊して高卒で良い就職がなくなったからだ。

少数精鋭のエリートを育てても、今の時代に役に立つのか？

海外から技術を輸入する時代ではないんだよ。
自分たちで新しい価値を生まなければいけないんだ。

.

日本がダメになった理由をゆとりに押し付けるお前らｗｗｗ

ゆとりのトップってってまだ23かそこらだぞ？ｗ
日本って20以下で選挙権あって、未成年でも金借りられて、親選べるっけ？

>>18
本当にいらない授業は、ゆとりで始まった「総合的学習の時間」とやらと「生活科」