【東京高裁】国旗国歌義務化は「合憲」　都教委側が逆転勝訴

　　入学式や卒業式で国旗に向かっての起立や国歌斉唱を求めた東京都教委の通達や校長の命令は、
思想と良心の自由を定めた憲法に違反するなどとして、教職員ら３９５人が従う義務がないことの確認や慰謝料を求めた
訴訟の控訴審判決で東京高裁の都築弘裁判長（三輪和雄裁判長代読）は２８日、
「通達の発出によって重大な損害が生じる恐れがあるとは言えない」などとして、１審東京地裁判決を取り消し、
教職員側の請求を棄却した。

　都教委は平成１５年１０月、都立高校の校長に国旗掲揚、国歌斉唱やピアノ伴奏の実施方法を通達し、
従わなかった教職員を懲戒処分にしていた。教職員やＯＢが起こした訴訟では（１）教員らが国旗に向かって起立し、
国歌を斉唱する義務があるか（２）都教委の通達は違法か（３）教員らは通達によって精神的損害を受けたか−が主な争点となった。

　１８年９月の１審東京地裁判決は「懲戒処分をしてまで起立させることは行きすぎた措置で違法。
原告は起立や斉唱を強要され、精神的損害を受けた」と認定。
通達については「合理的な基準を逸脱している」とし、通達違反を理由にした処分を認めなかった。

　さらに日の丸、君が代を「第二次世界大戦が終わるまで軍国主義思想の精神的支柱だったのは歴史的事実」と位置づけ、
原告側の主張をほぼ全面的に認め、都に１人当たり３万円の慰謝料の支払いを命じた。

　判決後、都側が不服として控訴していた。

http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/110128/trl11012813470048-n1.htm
http://sankei.jp.msn.com/images/news/110128/trl11012813470048-n1.jpg

重複

【裁判】 「君が代・日の丸に関する強制、違法だ！従わせるな！」訴訟で、公立学校の先生ら３９５人が逆転敗訴
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1296189388/

【裁判】 「君が代・日の丸に関する強制、違法だ！従わせるな！」訴訟で、公立学校の先生ら３９５人が逆転敗訴
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1296189388/

>>2
>>3
すいませんm(_ _)m

もう地裁イラネw

明日はさっそく朝日、毎日で
異議を唱えてきます。
「思想・信条の自由に反する！」
「子どもたちに強制していいのか！」

>>4
ドンマイ

読売と産経その他多くのマスコミの見出し「都が逆転勝訴」

朝日の見出「教職員が逆転敗訴」

おなじ事件なのに、「勝訴」「敗訴」どうして表現が違ってるの？

分かり切ったことを一々書くなよ(W

good job 交際

国旗国歌義務化反対してる連中って
在日韓国朝鮮人ばっかなんだろう！？

　戦争反対・９条堅持と教えながら

　軍国主義国家である北朝鮮を賛美する日教組
　軍国主義国家である北朝鮮を賛美する日教組
　軍国主義国家である北朝鮮を賛美する日教組

例えば　日教組　の元委員長・　槙枝元文　氏は昨年二月の　「金正日総書記誕生六〇周年祝賀」　に

　「わたしは訪朝して以降、『世界のなかで尊敬する人は誰ですか』と聞かれると、
　真っ先に金日成主席の名前をあげることにしています。（中略）
　主席に直接お会いして、朝鮮人民が心から敬愛し、父とあおぐにふさわしい人であることを
　確信したからでした」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（『キムイルソン主義研究』第百号）
との文章を寄せている。
やはり日教組の関係団体・日本教職員チュチェ思想研究会連絡協議会会長の清野和彦氏は

　「尊敬するキムジョンイル総書記の誕生六〇周年を心からお祝い申し上げます 」

と書き出し、

　「きわめて残念なのは日本の状況です」
　「とりわけいま重要になっているのが教科書問題です。（中略）
　『新しい歴史教科書をつくる会』（つくる会）の歴史・公民教科書には、反共和国的な表記や
　記述がなされており大きな問題をふくんでいます。（中略）
　こうした危険な動きは決して許してはなりませんし、負けてはいけないと思っています」
　「今年はキムジョンイル総書記誕生六〇周年を祝賀する日教組代表団を実現していければと思っています」 （同右）

とまで述べる。
これはわずか一年前の発言である。日教組は金正日を敬愛し、その誕生日を祝賀する団体なのである。
2003/05/17　（産経新聞朝刊） 【正論】高崎経済大学助教授・八木秀次　

┓(￣∇￣;)┏ ﾔﾚﾔﾚ

明日の昼間に東京駅の周辺に来てみろ。
日本国旗で埋め尽くされた光景が見られるぞ

この提訴した395人は解雇しちまえよ(*^ｰ^)ﾉ~~☆

日教組ウリウリマンセーーー！

　　

不当判決だ！

そんなに日本が嫌いなら、公務員なんて辞めちまえ

国旗国歌に反対者が大部分の缶内閣。
一見保守っぽい前原も反対論者。前原は同和推進議員。
在日、同和、日教組、広域暴力団、パチンコ、あらゆる反日団体は組織を
あげて民主党に占拠協力した。

>>4
あともう少しでこのスレに流れがくるよｗ

世界中から物笑いの種にされる日教組の茶番劇は、ぼちぼち終わりにしないと。
もうそんな余裕ないぞ。ずっと日本の生徒の学力も体力も下がりぱなしではないか。
個人の思想信条は、子どもたちが成長の過程で個々に身に付けていくものだ。
教師がその問題に関わるべきではない。教師は、生徒の知育、体育、道徳をしっかりと
教え鍛え、自立した立派な日本人を社会に送る出すことが責務である。

世界の非常識日教組　
世界はマルクスがユダヤ人を知っている。

原告の名前わかる？＞

とりあえず最高裁まで流さなきゃ分からんな。
それにしてもどうして「先生」と呼ばれる職業の人間ってキチガイ左翼ばっかりなのか

日本は環太平洋パートナーシップ協定（TPP）へ参加した方がいい？
http://seiji.yahoo.co.jp/close_up/143/detail.html
参加○65%
参加×28%
ゆとりのTPP参加支持者大杉ｗ日本ｵﾜﾀｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

ざまぁｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
そんなに日本が嫌、強制が嫌なら教師辞めて
半島か大陸に移住しろやｗｗ

この不良教員どもの教員免許取り消す措置に移るべき

慰謝料とは＝国民の税金なのによく請求できるもんだな＞反日教師

>>26

>>26
慰謝料請求は仕方ない
日本の司法制度では付随的違憲審査訴訟しか出来ないから
形式的には損害賠償訴訟の形をとるしかない

裁判所（＝国家）が認めるわけはないな
早く日本を民主主義国家にせねば

しきてん 【式典】　＝　ぎしき 【儀式】

(1)　一定の作法・形式にのっとって行われる集団的行事。　　　　← ← バカサヨは良く読め！
　　 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
　　　慶弔に際して行われる行事や組織体が行う行事など。
　　　「―を執り行う」
(2)　朝廷で行う公事・祭事の礼式作法。また、それを定めた書。
　　　「貞観―」


ないしん 【内心】

(1)　（表面には現れない）心の中。胸の奥。副詞的にも用いる。　← ← バカサヨは良く読め！
　　 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
　　　「―の動揺を隠しきれない」「―穏やかでない」


内心の自由とは　「表面に現れない」　心の中の自由のことであり、
行動に示したら内心だけとは言えなくなる。

式典において儀礼・規律が重んじられるのは当たり前のこと。
議事進行に従わない行為は、式典の妨害行為そのものであって正当化できない。
議事進行に従えないなら、式典そのものに参加すべきでない。

その式典に参加するかどうかの自由は保証されている。

フォーマルな場というものが理解できない　野　蛮　人　は排除せよｗｗｗ
つまみ出されるのが普通ですｗ

君が代　（出典: フリー百科事典ウィキペディア） １／２

君が代 (きみがよ) は、日本の国歌。
平成11年(1999年)に「国旗及び国歌に関する法律」で公認される以前から伝統的にそれに準じる扱いをされていた。この曲は、
平安時代に書かれた和歌を基にした歌詞に、明治時代に林廣守(はやし・ひろもり)によって旋律が付けられた。

【歌詞】
君が代は 千代に八千代に 細石の 巌となりて 苔の生すまで

【読み】
キミガヨハ チヨニヤチヨニ サザレイシノ イワオトナリテ コケノムスマデ
現代語訳
王の御代は、いついつまでも、細石が大きな岩にまでなり、その岩が苔生すときまで続きますように。
（君が代を王の御代とするかは異論が数多く有り、単純にあなたと言う意味で、必ずしもおおきみ、天皇を指しているものではな
いと言う説もある。）


【歌の由来と解説】
元々古歌として、平安時代から伝わっていた(初出：古今和歌集)、短歌の形の和歌である。作詞者は定かではない。または身分
の低い者であったため伝えられなかったという説がある。この歌は数々の歌集の中で賀歌として採り上げられており、後の時代
には民衆の間でも生活のあらゆる場での祝儀歌として広く使われた。

明治2年(1869年)に当時薩摩藩兵の将校だった大山巌により、国歌あるいは儀礼音楽を設けるべきと言う英国歩兵隊の軍楽長
ジョン・ウィリアム・フェントンの進言をいれて、彼の愛唱歌の歌詞の中から採用された。

フェントンのつけた曲は後に、より日本人の音感に馴染みやすい曲に置き換えようということで使われなくなり、明治13年(1880年)
に宮内庁雅樂課の奥好義のつけた旋律を雅楽奏者の林廣守が曲に起こし、それにドイツ人音楽家フランツ・エッケルトによって西
洋風和声がつけられた。以来、国歌として慣例的に用いられてきたものである。

明治36年(1903年)、君が代はドイツで行われた「世界国歌コンクール」で一等を受賞した。

君が代　（出典: フリー百科事典ウィキペディア） ２／２

冒頭の「君が代は」の部分は、古今和歌集の中など古い記述では元々「我が君は」となっていた。時代が下るに連れ「君が代は」と
言い換えられた形が広まっていった。更に時代が下り江戸時代頃には、この歌は一般的な祝いの席で祝いの歌として庶民の間で
も歌われるようになった。例えば婚儀の席で歌われるときは「君」とは新郎のことを指し、すなわち新郎の長寿と所帯の安息を祝い
祈願する歌として用いられた。

因みに、文部省が編集した『小学唱歌集初編』(明治21年(1881年)発行)に掲載されている歌詞は、現在のものよりも長く、幻と言わ
れる2番が存在する。曲は英国の古い賛美歌から採られた。

　　君が代は千代に八千代にさざれ石の巌となりて苔のむすまで うごきなく常盤かきはにかぎりもあらじ
　　君が代は千尋の底のさざれ石の鵜のゐる磯とあらはるゝまで かぎりなき御世の栄をほぎたてまつる

【歌完成後の世論の変化】
大山らが登場させて後は専ら国歌として知られるようになった「君が代」だが、それまでの賀歌としての位置付けや天皇が親政を行
っていた時代背景から、戦前にはごく自然な国家平安の歌として親しまれていた。

戦後、戦時日本の体制を軍国主義であると主張し、その体制に利用されたとされる事物や概念を批判したり、それらに対して反発し
たりする者が登場した。彼らは戦意高揚と選民主義・占領地支配(「皇民化」教育をともなう同化政策)に利用されたとして皇国史観
を批判し、それを通じていわゆる天皇制自体を、ひいては当時の日本という国家の象徴の一つであり彼らが天皇讃美の意味を読み
とった「君が代」の歌をも、その批判の対象とした。
（以下略）

当たり前だ！

>>1
お次は挙手採決の禁止は違憲だ！かｗ
石原はすごいな
挙手採決で学校乗っ取りなんて事例が次々起きてる中

管理職は悪だ
一般教員が一番偉い

普通の企業ならありえんと思うだろう
平社員のほうが偉いと喚く連中だぞ

おまいらはこれが韓国や中国での出来事だったら「さすがチョンｗシナチクｗ」とかいう反応するんだろうな
海外の連中は日本に対してどう思うかね
日本人自身にもこの判決に懐疑的なのは多くいるだろ
こんなこと書くとチョン乙とか反日乙とか言われるんだろうな
俺からしたらこういう判決に対してろくに考えもせずGJとか言ってる連中のがよっぽど反日工作員に見えるがな

>>8
立ち位置がよくわかるねぇ（笑）

>>35
親方日の丸であんのんと高給取りの地方公務員である公立校教師が
日の丸・君が代反対なんてちゃんちゃらおかしいっていうんだよ

政治活動したけりゃ私立に行ってやればいい
だけどできない、やらない

なぜなら私立でこんなことやったら即刻クビだって自覚してるからｗｗｗ

私立でやったら即刻クビだって自覚してることを、公立でやるなってこったｗ

日の丸大好き　　日本チーム頑張れ

我が領土を侵す敵軍は殲滅すべし

一審は紙面の1面トップで報じた新聞も、なぜかこの高裁判決は文化欄の最後の方にチョロっと掲載するだけの扱いです

義務なんか無いよ
大人としての礼儀を守るのか、自分の義を貫くか
世の中だいたいその二択だ

国家斉唱なんて挨拶と一緒でただの礼儀
メンヘラうぜえ

「あたりまえのこと聞くな！」って言われそうだけど、もしかして
原告は日教組か？

国家や国旗を否定する教育をする。
そうして日本の子供の愛国心を削いでいく。
愛国心のない国民は戦争になったとき一番弱い。
フィンランドの冬戦争でフィンランドがあそこまでソ連に対し強かったのは、
強い愛国心があったからだと思う。
中国は太平洋に出るためにも水資源とガス田獲得のためにも日本が欲しいだろうし、
常にロシアと中国の脅威を意識しなければいけない韓国は
逃げ場と後方補給基地として日本を欲しいだろうと思う。
日本の子供達の愛国心を削ぐ教育をするのは、一体誰が
操ってるんだろうね？

>>43
それでなくても島国で伝統的に異文化との対立が少なく、アイデンティティが確立しにくいのに
メンヘラの再生産だわな
そうやって子どもたちから生きる強さを奪っていった結果が今の日本
キチガイ団塊と特アの利害が一致しちゃったんだろな

先生に常識がないのでかくが、商船が外国の港に入港する時は、船尾に自国の
国旗を掲揚する。国旗がないのは海賊とみなされて砲撃を受けてもしかたがない
国旗は絶対に必要なものだ。

裁判起こした教員達は日本人なのに
他国旗掲げて他国歌を歌いたい人達なのかね。

ルピサヨ　あぼん

国歌斉唱、国旗掲揚に反対する自称日本人が実は日本人でない確率、１００％。

国旗国歌を強制するのは、北朝鮮で金正日の肖像を崇拝させているのと同じ事。

>>48
そうでもない。
血統は日本人でも、洗脳されつくした団塊の三国人かぶれは多い。

お前ら、まず吉村昭の『蚤と爆弾』に対して反論してみろ

これって精神的損害を受けたって認定しちゃった時点で
今後、公立校教職員として適正に欠けるという事由を持ち出すことも可能になっちゃったのでは？ｗｗ

国旗掲揚と国家斉唱について「強制はダメ」などといっているが、そもそも、古今東西どんな国家の
国民でも持って当たり前の自国を敬う心のことを「特定の価値観」などと称するのはまったく奇妙だ。
戦後日本にだけ存在する売国サヨクの偏向思想で、当たり前の行為である国旗掲揚と国歌斉唱を悪魔
化して、さも悪いことが如きに歪曲している。国旗掲揚と国家斉唱がダメならオリンピックや高校野
球の国旗掲揚と国家斉唱もダメなはずで、そこに先ず抗議してほしいものだ。
（要するに国旗掲揚と国家斉唱がダメなわけはない。）
日本という国家の枠組みを解体し日本を弱体化し、社会不安の混乱の中で政権交代を狙うという古い
社会主義化テーゼのうち「日本悪玉論の流布」だけをいまだに継続しているのが、世界常識に反する
日本だけの「国旗掲揚・国家斉唱悪魔化キャンペーン」なのだ。
そういう不純な動機で騒いでいるので、「君が代の「君」が天皇をあらわす」など無知に基づくウソ
を流布している。君が代の君が天皇ならば、それは大和言葉の法則に違反している。
大和言葉では、私、僕、俺という一人称のうち、天皇だけが使う「朕」という一人称の言葉がある。
同様に、死亡、逝去、では「崩御」という言葉がある。この法則からは、君が代の君が天皇ならば、
「君が御代」とならなければ間違いとなるのである。
つまり「君が代」という場合の「君」は天皇ではなく、自分が思う大事な人というのが正解なのだ。

ブサヨ涙目ｗｗｗｗ



ざまああｗｗｗｗ

都立高校の教員達（公務員）が日の丸・君が代に反対し裁判を起こしています。
都は国歌斉唱や起立を拒んだ教員たちに毅然とした態度で臨んできました。
これに対しこの公務員達はあくまで闘争を続けるつもりだそうです。 http://p.tl/Kteq これに対し皆さんは、

http://vriend.jp/t/1296245297

１，教職員達の主張はもっともである。国旗国歌法案に反対する　！
２，憲法一五 - 一七、三六条に基づき厳正に処分されるべきである。
３，日教組の基地外共はそんなにこの国が厭ならさっさと出て行け！
４，他なにかご意見有れば・・・

ルピサヨざまあｗｗ

汝は我が下に生まれ、養われ、かつ教育されたであるのに
汝も汝の祖先も我々の子および召使でないということ汝はあえて言うか

>>49

まず強制の意味を理解しようね

おまえが主張しているのは某国が楽園だということだけw

「思想や良心の自由」って「売国」も法的に認めるってことかな。
「国土防衛」とか「正当防衛」を理由にこのバカ教師達をフクロ叩きに
できないもんかね。

今後この３９５人は自由に動ごうけんようになったな。

私はピタゴラスが大嫌いだ。
だから生徒にはピタゴラスの定理は教えない。

そういう数学の教師がいたら問題だろ。

儀式的行事における国旗国歌についても同じこと。
これは授業の一環だから、教師は生徒を指導する義務がある。

たとえ北朝鮮の国旗国歌であっても
その国の人々にとってかけがえのないものであり
彼らの国旗国歌を尊重する態度について日本の教師は教えなければならない。
サッカーの試合で日本人が北朝鮮の国歌斉唱中にブーイングしていたら
恥ずかしいだろ。

ようするにどの国にも国旗国歌があり、それを尊重するように
指導しなければならないのに、オレは日本の国旗国歌は嫌いだからといって
指導しないのは問題外だ。

学校以外で、日の丸君が代をやめようと発言するのは思想信条の自由だから
いいのだが、学校では指導する立場をわきまえて教師は行動しろ。

歌う自由を侵害されたとむしろ逆に訴えろ

生徒が
「オレは大工になるから、ピタゴラスの定理なんてどうでもいい」
と言っておぼえなくても、それは生徒の勝手だ。

ただ、数学の教師は
「大工になるんだったら覚えたほうがいいぞw」
と言ってやるのが指導だろ。

生徒が
「オレは日の丸君が代なんてどうでもいいから寝てるぜ」
と言って儀式の最中に寝ていても、それは生徒の勝手だ。

ただ、教師は
「今日、フランスから留学生がきて、フランスの国歌も流す予定だ。
そのときも君は寝ているのかい？留学生は傷つかないかい？」
など、生徒に指導していく必要があるだろ。

「フランスの国歌はな、あれは戦の歌だ。あんなのが流れるときは
先生は起立もしないし、敬意も表しない。おまえらも起立するな。
思想信条の自由があるからな。」

などと言っているのが、いかに馬鹿なことかをよく考えろこの３９５人ども。

座ってる奴を浜崎あゆみが見たら何ていうか

普通みんな国旗だ国歌だにそれほど意味を持って歌ったりしてるわけじゃなく式典なんかでなんとなくやってるだけなのにな
嫌いな人間ほどおかしな解釈もしてるけど理屈みたいなのを考えてやってるってのはちょっと面白いな

そう必死になっったところで日の丸や君が代が無くなっても世の中はなにも変わらないのにな

>>1
＞（１）教員らが国旗に向かって起立し、国歌を斉唱する義務があるか

当然だろ。公務員じゃねーかこいつら
誰から給料貰ってると思ってんだ？

>>43
日本人は去勢されている、と言ってる人達もいるよ

>>67



腑抜け腰抜けだよ。ゆとりなんかが典型的。

>>48
だな

日本国籍を持っていたとしても
国歌斉唱、国旗掲揚に反対する奴は日本人とは言えない

＞日の丸、君が代を「第二次世界大戦が終わるまで軍国主義思想の精神的支柱だったのは歴史的事実」
　と位置づけ・・・

第一審の東京地裁の判事って思想的にすごく偏ってるよね。こんなのが裁判
してるって恐ろしいことだよね。

ロリコン虐殺条例に反発してる奴らって、この判決も不服なの？

今の教師は狂ってる

サッカーの試合でサポーターが日の丸振って君が代歌ってるのみたら
ｻﾖｸがどんなに頑張ったって奪えないものがあるんだな、って思うよ。

>>70

地裁だから生き残れるのかな。

教育とは強制なんだよ
日本の公立学校では
日本語を強制的に教えるんだ
国旗国歌も国語と同じぐらい
国家にとって重要なんだよ
強制して教える。当たり前
クソ教師が思想信条に反すると言って
公立学校で日本語を一切教えずにハングルを
教えていいのか？
良いわけがない。公立学校なんだから。
やりたければ私立でしろ

スポーツ中継で流れる君が代とか凄く格好良いと思うんだけどな
この人達は何で君が代が嫌いなんだろうかね

>>76
私は君が代が大好きで普段から聞いたり歌ったりしていますって人は
あまりいないと思うしもちろん俺もそんなことはしないけど、
スポーツ中継とかで流れてるのを見るとやっぱり日本の国歌はこれしか無いよなって思う。

>>70
そういえば最近藤山の名前を聞かないな。

>入学式や卒業式で国旗に向かっての起立や国歌斉唱を求めた
>東京都教委の通達や校長の命令は、思想と良心の自由を定めた
>憲法に違反するなどとして、教職員ら３９５人が従う義務が
>ないことの確認や慰謝料を求めた訴訟の控訴審判決で



　　　　　　ま　た　東　京　名　物

　　　　　　反　日　教　師　火　病　か


ぶわっはっはっは　∧＿∧
　　　　　∧＿∧ 　（≧▽≦）ぶわっはっはっは
　　　　 （≧▽≦）　/　　 ⌒i
　　　　／　　　＼　 　　　|　|
　　　 /　　 　/￣￣￣￣/　|
　 ＿_(__ﾆつ/　≧▽≦ / .| .|＿＿＿＿
　 　　　 ＼/ 　　　　　 /　（u　⊃

くだらん愛国心を押し付けるな！

>>1
コレって東京都か日本政府を対象にやるべき内容じゃねーの？
都教委がそんな指示だしてんの？

あたりまえだろ。地裁なんとかしろよｗ

こんなことで裁判すんなよ
朝鮮火病教師市ねじゃなくて死ね

日教組ざまあｗ