【教育】 日教組、「君が代、必要か」「北方領土はどこの領土か不明」「『自衛隊で日本守る』意見の子を『武力全放棄』論に変えた」★２

・２４日終了した日本教職員組合の教研集会では、学習指導要領に基づいているとは思えない教育内容の報告が相次いだ。

　「卒業式には『仰げば尊し』ではなく『○○』を歌って卒業させたかった」と報告したのは、広島県
　三原市の小学教師。年度初めから校長らに根回しし、子供たちにも「今年はこの曲を歌おうと思うんよ」と
　別の曲を聴かせていた。
　最終的に「仰げば尊し」を歌ったが、報告書では「『君が代』『仰げば尊し』の強制は子供たちのために
　なっているのか」と強調。個人の思想からの行為であることを隠さなかった。

　日本の“非”だけを強調する歴史観や、国際情勢を無視して単純に「戦争は恐い」というイメージを
　強調する「平和教育」の授業報告も多かった。
　千葉県木更津市の小学校では、戦争を考えさせるために、子供たちに「童話『桃太郎』で退治される
　鬼の立場になって考えてみよう」という筋違いな学習課題を提示していた。
　佐賀市の小学校では、このような平和教育を行った結果、将来の夢が「自衛隊に入り日本を守る」
　だった児童が、授業後、「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」と考えを変えたという。

　ただ、沖縄県の中学校では、自衛隊の国際貢献を否定的に考えさせようとしたところ、子供から
　「他国の人々を助ける」などとプラスの評価が相次いだケースもあった。担当の教師は報告で
　「教科書や資料が政府の考えばかり。反論できる資料を持ち込まないと…」とぼやいた。

　北海道根室市の中学教師は北方領土を取り上げた社会の授業を報告。経緯を教える中で、
　「僕自身、北方領土がどこの国の領土か分からなくなった」と告白し、子供たちに「みんなは
　どう思う」と問いかけた。この教師によると、授業を受け、「どこの国か分からなくなった」という
　意見が子供たちから出たという。

　高崎経済大の八木秀次教授は「公教育を教員の私的な思想表現の場にしている。こうした
　日教組組合員の行為は以前から行われてきたが、支援してきた民主党が政権についたことで、
　勢いを増しているのではないか」と話している。(抜粋)
　http://sankei.jp.msn.com/life/news/110125/edc11012501060002-n1.htm

※前：http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295886894/

ネトルピクサヨほいほいスレ

ねしたぐば

なんだ産経か

日教組は何と戦ってるんだ

国の責任で持って日教組を解体しろ
でなければ日本が日教組によって解体させられる

キチガイとスパイの巣窟

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こんな学校なら生徒は教師を殴っていいと思う

>>5
国民国家日本に決まってるだろ＞日教組の敵

これ相当オオゴトだと思うんだが
思想の発露は公務時間外にやれや

＞佐賀市の小学校では、このような平和教育を行った結果、将来の夢が「自衛隊に入り日本を守る」
　だった児童が、授業後、「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」と考えを変えたという。


ここまで来たら教師による思想犯罪だろ

誰の肖像を飾るんだ？
キムかオンか？ロシアだとちょっとかっこいいかもなｗ

日本の癌だな
さっさと切除するべきだったのに、もうあちこちに転移しちゃって病魔が大暴れしてるじゃねえか…

日本狂職員組合

俺は小学生の姪が先生がこう言ってたよ、ていうのに対して逐一こういう裏もあるんだよと教えている

武力放棄したら速攻で中国が
日本を支配する。

亀が甲羅を脱いで
「すっぽん鍋にして下さい」って
言ってるようなもんだよ

>>4
その産経だけがまともな件

学校は思想教育をする場ではない
なぜ文部省が是正しない

>>5
日本と戦ってんだろ？

このスレ日教組憎しのルーピー右翼がたくさん湧いてて気持ち悪いな

君が代は、軍歌！
本当の日本国国歌は、『緑の山河』！
日章旗は、世界各国に悪影響を与える！
日本国国旗は、『七色旗』にすべきだ！

皇民教育をしろと？
ネトウヨ氏ね

>>4
変態新聞？それともアカヒ新聞の社員？

＞ただ、沖縄県の中学校では、自衛隊の国際貢献を否定的に考えさせようとしたところ、子供から
＞　「他国の人々を助ける」などとプラスの評価が相次いだケースもあった。担当の教師は報告で
＞　「教科書や資料が政府の考えばかり。反論できる資料を持ち込まないと…」とぼやいた。
いやいやいや

まず、スタート地点がおかしいからｗｗｗｗ

>>25
公務員なのに反政府ｗｗｗ

自衛権は放棄していないという政府見解にも反している
政府は田母神のようにこの教師どもを免職すべき

>>19
政府が反日だから

>>24
ただのアホだろ。〜の一つ覚え。ほかの言葉を知らない。

>>1
＞佐賀市の小学校では、このような平和教育を行った結果、将来の夢が「自衛隊に入り日本を守る」
＞だった児童が、授業後、「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」と考えを変えたという。

絶対に許せない
許す気にならないぞ日教組
「暴力を受けたら無抵抗で殺されましょう」なんて子供に教えるのが許されると思ったら大間違い

だいたい国歌とかいらねーんだよｗｗｗ

日教組がどこの国の組織なのか不明

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>>23
教員個人の思想の刷り込みを行うなというだけ
指導要領を過不足なくこなせばいい話

とっとと祖国へ帰れよゴミチョン

>>33
仕事中だよ。

鬼の立場を考えようwww
日教組はさっさと潰れろよ
こんなカスどもも災害に巻き込まれたら
自衛隊は助けに行かなければならないのに

＞君が代』『仰げば尊し』の強制は


教師の個人的な思想を強制しながらこの発言
キチガイだな

ここまで日本の教育無茶苦茶にしてまだ足らんか
朝鮮人の犬どもが

こうして年一回、せっかく一ヶ所に集まってくれてるのに
お前らときたら・・・

仕事をしませんって宣言してるのも同然なのに
なんでこんな怪しい団体が存在できるんですか・

卒業式の退場のテーマソングにはグラディウスのボス曲アレンジがピッタリだと思う。
みんな踊り狂いながら駆け足で退場

>>32
日教組を作ったのは連合国

こいつらをさんまのからくりとかシンスケの行列のできるに呼べ！

日教組も若手がどんどん減って困ってるらしいな。
昔は若手を純粋培養してガチガチの日教組信者を
作り上げた物だが・・・・

ネットのせいで最近はかなりウザがられてるみたいねw

モンスターティーチャーｗ

生徒に自習させて、ここでキーキーやってる日教組先生もいるんだろうな〜ｗ

＞報告書では「『君が代』『仰げば尊し』の強制は子供たちのために
　なっているのか」と強調。個人の思想からの行為であることを隠さなかった。

左巻きが『君が代』斉唱に否定的なのは解かるが、『仰げば尊し』まで否定的なのね。
クソみそだな。

そもそも『仰げば尊し』って左巻きが大好きな孔子（様）の言葉だぜ。

だいたい、卒業式で歌を唄うこと自体が強制されてる感がある。

国歌を否定するのに
国家資格で働いて、国家から給料を貰う矛盾は
考えないの？

民主党は自衛隊のこと嫌ってるみたいだしな。

自分がやりたいだけの教育なら自分で学習塾開いてやれよ
公費で給料を貰わなければ誰も文句は言わない

100年くらいたったら福沢諭吉みたいに尊敬されるかもしれないぞ

>北海道根室市の中学教師

つまり道民はロシアが北海道に侵攻してきて
北海道全土を制圧したとしたら、
「北海道は日本のものなのかロシアのものなのかわからなくなった」
といってロシア帰属を認めるってわけだな
さすが、罪人の末裔は思考回路がぶっ飛びすぎている
チョンでもこんなこといわねえぞ

>>1
お前等がまず真っ先に考えるのは「日教組は必要か」「日教組は反社会集団か」
「日教組は子供の為になっているか」て事を考えて広く外の人に意見を
求め、開かれた日教組とは何かて事を求めていけ。

先生はみんな日教組に入らされるの？入らない先生もいるの？

>>32
神奈川の日教組集会にハングルの
のぼりが立ってる画像があるよw

>>35
JCとHって何だよお前のID

こういうことすっから後になって反動で右傾化すんだよ。
いつまでもオナってろヒキョウグミ。

国家公務員である教師が雇用主である国を批判してるのが問題ってことでオケ？

>>1
>ただ、沖縄県の中学校では、自衛隊の国際貢献を否定的に考えさせようとしたところ、子供から
>　「他国の人々を助ける」などとプラスの評価が相次いだケースもあった。担当の教師は報告で
>　「教科書や資料が政府の考えばかり。反論できる資料を持ち込まないと…」とぼやいた。


殺せよ、こんなバカ教師。

君が代は、国歌！
本当に素晴らしい日本国国歌、『君が代』
日章旗は、世界各国に感動と希望を与える！
日本国国旗は、『日章旗』 勇気と魂を与える。

君が代　　独唱　　素晴らしい！！
　http://www.youtube.com/watch?v=_ORh8TKxsMU

>>53
都道府県単位で違う
入らないと村八分にされるところもあれば
入ることや勧誘をやると白い目で見られるところもある

>>23
レッテル貼って議論をさせないという手が
いつまでも通じると思ってるの？
反日教育やめろといってるだけなんだが

やめりゃいいのに
子供のうちに反戦教育するとネットやりだしてから2chとかのネトウヨコピペを真に受けてネトウヨになるぞ

公務員に組合作らせるなって
なんにもいいことねえよ

何でこのキチガイどもは日本がコレだけ嫌いなのに
日本からでていかねーの？
政府がたたきだしてやれよ、もう。

>>44
ゆとりとはいえ基本的な性能は団塊のゴミ屑どもより上ってことでしょ
昔と違っていまはネットでアホの逝ってることも真偽も簡単に調べられる品

>>5
ネットウヨクと戦っている（キリッ

戦争全否定なのに戦争のどさくさで奪われた領土はあっちのものという考えなの？
戦争で家も土地も先祖の墓も奪われた悲しみを教えてこその平和、反戦教育じゃないの。
行き過ぎたお花畑主義というより完全な反日、日本否定でしかないんだなやっぱり。

公立学校ってのは国が国のために子供を教育するところなんだが・・・

私立やアメリカンスクールに行かせる親の気持ちが分かる

学校の勉強ってしないほうがいいかもな
ネットサーフィンしてたほうが勉強になるｗ

国歌国家うるせえよ偉そうに

>>64
日本で共産革命を起こしたいからじゃね？

日教糞かよ

12年間広島の学校行ってたが1度も国旗掲揚もしなかったし、
君が代も歌わなかったな・・・。

子供の意見は毎年コロコロ変わるもんだし
教師の影響力なんて長くてせいぜい３年

こういう馬鹿な大人もいることを知るのは
子供にとっても悪いことじゃないと思う

『蛍の光』は軍国主義だから禁止です。
3.
筑紫の極み、陸の奥、　海山遠く、隔つとも、
その眞心は、隔て無く、　一つに尽くせ、國の為
4.
台湾の果ても 樺太も、　八洲の内の、護りなり、
至らん國に、勲しく、　努めよ我が背、恙無く。

政府の考えがおかしいと思うなら、公務員の職務から離れて思う政治活動に専念すればいいでしょ
公務員の立場を利用して、無垢な子ども相手に私的な思想を撒き散らすのはやめて＞＜

>>71
日本の税金に寄生して共産革命もないなw

（ﾟДﾟ）ゴルァ　革マル枝野！！！



てめー　事業仕分けから日狂組予算を外したのは、★違法献金の源泉ねん出のためだったのか！！


　　　民主党の 「 仕分け人 」 が誘導、教員給与削減の議論を回避
　　　　　http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259491677/

　　　児童数が減るのに５５００人も教員増員！　参院選を控え支持団体 「 日教組 」 へ枝野氏甘い顔
　　　　　http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259335683/



しかもパフォーマンスだけの仕分けとはいえ、姑息なプロパガンダ工作までしてんじゃねーよクズ！！


　　■ 枝野が、独法の余剰金返納を仕分けの目玉にするのは姑息！　★福田政権時、ミンスが返納法を廃案に追い込んていた！
　　　　　　http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1268473343/

日教組全員クビにしろ

>>57
学校のほとんどは「公立」（市町村、県立）だから
地方公務員ね。

でも、人件費の半分は国庫負担。

ネトウヨは不要

>>68
方針が統一されてるだけ危ないんじゃ・・・天○とかP○とか○価とか

産経って朝鮮と対立を煽るためのアメリカの工作員だろ
白人どもが植民地を支配するために少数民族との対立をあおる
大昔からやってること

日教組ってとにかく日本人に罪を意識を植え付け弱体化させるのに心血を注いでるんだな。
こいつらって純粋な日本人じゃねえだろ。

この基地外どもが民主党なんて反日売国政権を誕生させたんだぞ。
戦後日本のＡ級戦犯。戦前ももしかしたら本当の戦犯はこういう社会主義者
だったのかもしれん。

>>44
やっぱり減っているのか
昔より、おかしな思想教育をする先生が減った様な気がしてたけど
気のせいじゃ無かったか

結局自分らこそ、教育が洗脳装置になりうることを証明しているだけ。

日教組を潰せないなら
日教組に入ってない教師と日教組加入教師の学校を分けろ。
で、子供を通わせる親にどちらに行くか選択権を与えろ。

　　　　　　　　　　　　　　　 ∧＿∧　ﾈﾄｳﾖと呼ぶのはﾔﾊﾞくなってきたﾆﾀﾞ・・・
　　　　・・・・　∧_∧　　　　<｀Д´；..>　∧＿∧
　　　　　　／<；｀Д>　　　｜　　..　　 <；　　　> ﾈｯﾄﾙｰﾋﾟｰで返されるﾆﾀﾞ・・・・・・
　　　　∧__∧　'⌒ 　)￣￣￣ ∧__∧∩/⌒／|
　 .／<；｀∀´>／　　　　　　　<；　　　> 　ﾙﾋﾟｳﾖにしても流行らないﾆﾀﾞ・・・・・・
　｜　′　　　　　　　　　　　　 /⌒ ／ ｜.ｌ　.｜
　｜　ｌ∪.／　　　　　　　　　../ /　｜　｜」／||
　｜　｀／　　　　　　　　　...ι ゝ　｜　｜ |　.||
　　、 ｌ￣￣￣￣￣￣￣￣　ｌ/＿_.」／||
　　、 ｌ￣￣￣￣￣￣￣￣　ｌ/＿_」／||
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　||

>>86
その代わり国籍条項が無いから
キョーレツな在日教師が増えてる

977 ：本当にあった怖い名無し ：sage ：2011/01/23(日) 00:04:01 ID:PEdpyVm30
828 名前：マンセー名無しさん　[sage]　投稿日：2011/01/21(金) 14:25:16 ID:2bJFfjHX

大阪のある高校のエピソードなんだが・・・・・・
その高校は日教組の力が強かったんだよ。
また、韓国との交流にも熱心で、韓国の高校と姉妹校になったりもしていた。
ある時、韓国の高校がスポーツの交流試合のために日本にやってきたんだ。
韓国のチームは、「国際試合なのだから、試合前に国歌を流そう」と言って韓国の
国歌のテープを手渡した。
その高校では「国歌演奏の際に立ち上がる必要なんてない」と普段から教育してい
たものだから、韓国の国歌演奏で生徒は一人も立たなかった。
国歌演奏中に横を向いている日本の生徒を見て、韓国側は不快に感じてた様だが、
その時点ではまだトラブルにまではなっていなかった。

そして夜の交流パーティで、韓国のチームは国旗の掲揚を要求して、持参した大極旗
を手渡した。
その高校では「国旗の掲揚は良くないこと」と普段から教育していたものだから、
生徒はその国旗を司会席の後ろに洗濯物のようにぞんざいに吊るした。

それで韓国のチームがキレた。
昼間の国歌演奏でも敬意を払わなかったし、お前らは喧嘩を売っているのかと韓国語
でまくし立てたんだよ。
怒鳴られた生徒は意味が分からず、
「これは、掲揚したりしてはいけないと教えられていた国旗を掲揚したから怒って
　いるに違いない」
と思い、吊るしてあった大極旗をその場で引き摺り下ろしてしまった。
ついに韓国チームは激怒して、宿舎に帰ってしまった。
その高校の生徒は、最後まで自分たちの何が悪かったかが分からなかったそうだ。

完全にカルト宗教だな

『日教組』などと名乗ってると単なる労働組合みたいだから紛らわしいよね。
勘違いしちゃう人も居るだろうから反日カルト宗教団体そのものの実態に合わせて
名称変更したらどうだ？

こいつらには『日本人皆殺し団』がふさわしい

>>75
4．
対馬の果ても・・

じゃないの？

自衛隊を否定的にとらえて平和というのが当たり前のように
あると思ってるのはただの思い上がりだろ。

池上さんの番組で
「日教組」＝にっきょうぐみ
ってアングラ組織だと思ってたというアンケート回答を見た

>>88
教師の思想信条は保護者に公開したうえで、
保護者に担任教師の選択権を与えてほしいわ。

>>88
公立の小中学校の教員の実に９０％が日教組に加盟してる県もあるけど？

バカが増えてるのは日教組のせい
いらんことばっか教えてるから

日本を教えると書くクセに
全然教えてないでござる

自衛隊があんまり武力を持つと中国様が侵略するときに
手間がかかるからな

＞千葉県木更津市の小学校では、戦争を考えさせるために、子供たちに「童話『桃太郎』で退治される
＞鬼の立場になって考えてみよう」という筋違いな学習課題を提示していた。

桃太郎に出てくる鬼って盗みとか人攫いとかやってたんじゃなかったっけ。
せんせいってのは戦争にかこつけて盗み人攫いを肯定しちまうんだな。
現代版従軍慰安婦問題たる韓国人売春婦や韓国人のブローカの摘発が相次ぐわけだぜ。

生徒が日教組に入ってる先生には教わりたくないって言う自由もあるよな

ま、こんだけ狂った教育を続けても子供がどんな思想に育つかこの板の住民を見たら分かるだろ。
住民のほぼ全員が日教組の求める教育を受けたはずだぞｗ
どうしてこうなったｗ

>>95
あれは視聴者をバカにする番組だから、見ないほうが良い

変態と犯罪者しか教師にならないからな
こうなるのも仕方がない

今迄散々、こんな教育やってきても
お前らみたいな、思想になるんだし、
大丈夫じゃね？

でも日教組は解体しろ

>>101
死刑廃止とか、犯罪者保護につながることだから必死になるんじゃね？ｗ

>>101
木更津は、既に中華街

君が代を嫌う団体って日教組ってイメージなんだが
日教組って教師とかに何教えてんの？
宗教っぽいマインドコントロールとかしてんの？
なんで一般人とかけはなれた考え方なんだろう。

>>49
国家権力と見ると何でも敵になるみたいだ。
警察官の子供も結構キツイ体験してるぞ、知人はやたらと目の仇にされたらしい。
参考は佐々氏のご子息の話をググれ。

ただし、官舎などその職業の子供が多い地域の学校だとおとなしいｗ

民間の団体の主張ならともかく
税金で食ってる公務員の発言だから余計になめてる

>>90
外国人教師とか冗談でも止めてくれ、って感じなのだか実際に
いるから困ったもんだ。大学が語学以外は必要ない！

まあ君が代は正直、変えていい

>>92
自分は日教組って字面だけでもかなりカルトっぽく見えるけどなあ。昔は実際カルト教団だと思ってたｗ

>>36
全面戦争する前の戦術戦略論の事だと思うよ

>>101
戦場で堂々と撃ち合うのはダメと言いつつ
それを回避するため非武装を主張し
そのせいで自宅まで相手の兵士が踏み込んできて
男を殺し女を犯すのはOKというのが奴らの考え

>>69
なるかボケ

>>103
小中で日教組の教師はいたけど、生徒で信じるやつはいなかったな
またこいつバカなこと言っている程度の認識
子供って大人の嘘を見抜いて意外と頭いいよ

>>105
ホント、君が代だ日の丸だのと言う前に、
同業者の性犯罪をどうにかしろって言いたいわな。

だいたい日教組を作ったのもパチンコを朝鮮人にやらせたのもアメリカだよ
それで対立を煽っているのがアメリカの工作機関の産経など保守

ルピウヨは戦前教育みたいなのを復活させたいの？

>>103
嘘は百回云っても嘘でしかないから、勉強してりゃいい加減気づいちゃうんだよなぁ。
先生の言葉がどれだけ酷い嘘と悪意を孕んでいたか。

日教組の主張と民主党がやろうとしてることがまったく一緒ｗｗ

やっぱりキチガイ集団だな日教組って
早く日本から出て行ってください

>>120
あほ

>>121
そのほうがいいね
神道復活させてな

少なくとも、今の民主左翼よりは100倍いい

>>1
>佐賀市の小学校では、このような平和教育を行った結果、将来の夢が「自衛隊に入り日本を守る」
>　だった児童が、授業後、「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」と考えを変えたという。

生徒は（先生が書いてもらいたい）模範解答を書いたんだろｗ
成績は大切だからなｗ

>>120
そのパチンコから利益の享受→警察官僚と民主党
>>121
特高復活させてるらしいじゃん北澤

>>103
逆に反発がすごくなるんだよなｗテレビの寒流もそう。
やればやるほど反発が大きくなる。

いよいよもって、このネタがネタじゃなくなりそうになってきたな。

【ありがとう】小学校教諭が授業中に「うそつきは民主党のはじまり」と発言　担任を懲戒処分【民主党】
http://hato.2ch.net/test/read.cgi/news/1291861011/

北海道教育委員会は６日、札幌市立小学校の男性教諭（28）が６年生の総合学習の授業中、
「うそをつくのは悪いことです、うそつきは民主党のはじまり」と発言した事に対し、
８日付で減給１０分の２（６カ月）の懲戒処分にすると発表した。

　道教委によると、教諭は１２月６日の総合学習の授業中、けんかを始めた理由を尋る際に、
けんかの理由を偽った男子児童に対し「うそをつかないように、うそつきは民主党のはじまりです」と発言した
男子児童の保護者からの苦情で発覚した。教諭は「私は嘘は言っていない・処分するいわれは無い」と話したという。

　教諭は昨年９月にも「うそつきは泥棒のはじまり」を「うそつきは鳩山のはじまり」と発言したなどとして今年１月にクラス担任を外された。

児童らはショックを受け、母親が学校に通報していた。

モンペ頑張れよ

菅総理に物申す
http://kakalov.cocolog-nifty.com/

>>123
そりゃ旧社会党と日教組は同類だからね

此奴ら何が大変かって所属している工作員が音楽とか家庭科担当で
碌な反日教育できないことだよな

白人どもが植民地を支配するには少数民族に権力を与えて
対立をあおる
大昔からやってること

公務員が自分の思想で行動をするって
海保のSenngoku氏と本質的には同じだと思うんだけど、処分対象にはならないの？

>>119
きっと自分にもやましい所があるんだろ
だから表沙汰になった同業者に何も言えない

今度は『○○』の歌を生徒に強制すんですか？

>>130
うそつきといわれたことより
鳩山やミンスに例えられたことがショックだったのかな？

ようするに日教組って第三インターの支部なんだろ。

国の中枢にいる世代の奴が自衛隊は暴力装置なんていう国だからな
若い世代は自衛隊なんて災害救助が主としか思ってねーだろ

俺が高校一年のときの担任教師が「天皇陛下などの皇室の奴らはバカばかりだ」と言ったときは
いくら俺がまだガキだったとはいえ、ドン引きしたことがある
あの頃から学校の先生ってのは反日、朝鮮人に洗脳されてたんだと思うと今の時代の生徒は末恐ろしくなる

「仰げば尊しの強制は構わないが、君が代は、けしからん」としていたのが日教組。

この手のキチガイしか教員に採用されないという、日本の異常。

>>97
俺ならはそんな県には住まない
ちなみに今は埼玉に居る

あれ…俺の記憶違いだったかな？
君が代って確か国歌だったような気がしたんだけど間違いかな？w
日教組の人達は子供に日本国歌じゃなく半島ソングでも擦り込みたいのかな？

緑の山河
作詞　原　泰子
作曲　小杉　誠治

１
戦争（たたかい）越えて　たちあがる
みどりの山河　雲はれて
いまよみがえる民族の　若い血潮にたぎるもの
　　■自由の翼　天（そら）をゆく　世紀の朝に　栄あれ

２
歴史の門出　新しく　いばらの歩み　つづくとも
いま結ばれた同胞（はらから）の
かたい誓いにひるがえる
　　■平和の旗のさすところ　ああこの道に　光あれ

>>130
なんだよ・・・恐怖政治ってもう始まってたのかよ

>>130
確かにうそは言ってないな、この教師
つか、ネラーだろ教師w

>>44
小学校の先生をやっている友人に聞いたけど
日教組の活動に熱心な先生は出世できないらしいな

生徒を校則や制服でがんじがらめにして管理して、式典で校歌歌わなかったり校旗引きずり降ろしたら退学処分にするくせに
学校経営する金出して、教員に給料支払うお国の「君が代」「日の丸」拒否る教員の言葉に説得力など皆無

>>1

言論の自由があってよかったね。

でも、教師は自分の意見を教えてはいけない。

>>144
教員に採用されないんじゃなくて、採用しないの。
教員採用試験の8割は縁故。親が教員の子は、
いくら成績がわるくても採用試験時に解答用紙に
名前書けば教員になれるの。

山形のマット市なんて１００％縁故なんだぜ？

>>121
そんなこと誰も言ってないよ？
おまえがルピウヨ言うたびにルーピー＝鳩山を思い出すw

>>150
県によるんじゃね、例えば山梨とか・・・

>>138
その『○○』が『緑の山河』だったら笑えないよね。

君が代の本質を理解せず、勝手に天皇の世がいつまでもみなたいな解釈
と結び付けてんだよなバカだから

>>36
鬼の立場にたって考えたら、たとえ最後は罰を受けるとしても、酒池肉林・豪遊三昧を味わえるなら侵略してもいいと思った。
↑
こう言うことじゃね？
結論：日本軍が占領地でレイプ＝ご褒美。

日教組とそれが支持母体の政党は日本の敵。

>>108
山口先輩もいまごろ中華パブでも経営してるんだろうかｗ

今の小学校は、君が代を歌わない。
だから、甥っ子は国家を知らない。

でも校歌は歌わせるのが不思議だ。

国賊駆除法でも通しますか。
名前は、世界平和維持活動貢献法案で。

>>142
同じ経験あり。ドン引きするよな。
云ってる内容はなんでそんな事を言い出すのか意味が分からないし、何より言葉が刺々しくて。

>>70
君もそのうちに、国家という日本人の相互組織によって自分が守られている事に気がつけばいいけど・・・・

こんな狂った思想でこり固まってる日教組って、
教師でも入る人が減ってるんだろ？
なのに地域ぐるみで強制的に入らせる所もあるらしいな。
自由にしたらいっぺんで人数が減ると思うな。

国家を歌わない自由を掲げるなら、
日教組に入るかどうかこそ、自由にさせろよ。

洗脳され頭の逝かれた日教組、自治労・・・

>>1
どうあっても伝統を強制と言い換えて、日本を文化面
の根底から精神的に瓦解させたい連中がいるようだな。

この集団まともじゃねえな。何で捕まらないんだ

日教組てまんまカルト宗教だな

俺の子どもの小学校は音楽の授業で君が代を習うし
式典でもちゃんと君が代、国旗掲揚が付物だから安心だわ
まぁもし日教組がたわけたことしでかしたら、
PTA会長の俺が完膚なきまでボッコボコに叩くけどなｗ

破防法発射！

>>101
童話も改編されまくって、元々の教訓なんか何処へやらだからな

>>163
「自衛隊は人殺し」とかな
言わなくていいのに、馬鹿だから余計なことを言って反感を生む

まぁ、小学校までに子供に教えておけばいいだけなんだけど
それを出来ない親だらけの現状

>>163
「裕仁がようやく死んだ」って言った奴を知っている
人の死をこう表現する人を信用することはできない

>>130
苦情入れるとか意味不明
このモンペは民主党支持者か

>>150
教頭の任用はほとんど組合の推薦だけどね。

日の丸君が代の強制では愛国心は育まれない！
愛情は強制されて生まれてくるものではない。

だが、強制によって自分は日本人だという自覚は生まれるだろう。
それにより「日本を国民から愛される国にしよう」という志を
持つ者も出てきて、それにより日本が良くなり、
ゆくゆくは愛国心が育まれる可能性もあろう。

それでいいじゃないか。

>>146
日教組って国歌が蟻乱だったら大喝采じゃね？

日教組を作ったのはアメリカ、
産経を作ったのもアメリカ、
これをマッチポンプといわずになにをマッチポンプとｗ

>>163
やはりそうか、君も経験あるのか
でも、ひでぇよな
とにかくあの時、クラス全員の目が点になっていたもの

小学校に思想教育は必要。
ただしそれは教育勅語と軍人勅諭をベースにし子供の頃から
死して御国の盾となる気概を育成すべし。。

教員試験は勿論公務員試験、議員の任命を受けるとき、
全て「国旗国歌に忠誠を誓う」誓約を課せばいいよ。

既に入っている人も今からでも。

青年海外協力隊に受かると、訓練時に毎日そういう時間があるというし、
もっと責任の重い公務員にそういう義務を課していない方がおかしい。

一般世間とははるかにかけ離れた
学校教師の収入


　　http://goodjob.boy.jp/chirashinoura/id/33.html

>>163
俺が中二のときの担任だった女の先生は
「天皇は戦争責任を全く果たしていない」と授業中に宣言してた
テストは、日本国憲法前文の丸暗記だった
日本国民としての憲法前文丸暗記は良いか悪いかは微妙なところだがなｗ

>>178
強制とかそういう次元の低い話じゃない

愛国心がなきゃ国の発展はありえん
どこの国でも愛国教育は基本

>>25
稲中の死ね死ね団みてえだよな。

>佐賀市の小学校では、このような平和教育を行った結果、将来の夢が「自衛隊に入り日本を守る」
>だった児童が、授業後、「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」と考えを変えたという。

面倒くせえおっさんだからそう答えておくようにした、程度だろ

日教組は完全にキムチ猿に乗っ取られている

まぁデモシカ先生と言って、教師には馬鹿が圧倒的に多いのは国民の常識

教員資格を変えないと無理だな
年齢40歳以上、生産現場で10年以上勤務、ただし公務員除くとかな
江戸時代の寺子屋教師みたなのが理想

君が代を強制するなって言うけど
自分とこも組合歌あんのなｗｗまさか強制してねーよな

日本の周辺事情を知らな過ぎる
教育関係者ってちょっとと思わないか？

日本の周辺事情は、台湾のぞいて四面楚歌
韓国は、竹島
北朝鮮は、拉致事件
中国は、南京
ロシアは、北方領土（千島列島）

こんなんで国防否定教育してたら
将来日本が乗っ取られてもおかしくないぞ

　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 　 ／|
　　　　　　　　|＼　　　　　　 　　　　 　／　 |　　自衛隊の国際貢献を否定的に考えさせると、
　　　　　　　　|..　＼＿＿＿＿＿＿＿|ー ､|　　　　　　「他国の人々を助ける」　ことになる ﾆﾀﾞよ〜♪
　　　　　　　　| 　 ／　　　　　　　　　　　　 　＼、
　　　　　　　 ,,.-'"　 　 　　　　⌒　　　　　 　 　 ＼、
　　　　　　 /　　⌒　　　　　　 ＿＿　　　　　 　 　 ＼
　　　　　　i 　　＿　 ヽ　/　／　　　￣　　　　　　　　＼
　　　　　 ./　￣　 `　　　　　　ﾞﾞ""　　　　 　 　 　 　 　 ＼
　　　　　/.　　　''"　　　　　　　ヽ　　　　　　　　 　　 　　　＼
　　　　 /　　　 i　　　人＿　　　ノ　　　　　／　 　　 　　　　＼
　　 　 /'　 　　 ' ,_,,ノ　　　　了　　　　　／　　　　　　　　　／
　　　/　　　　　　　＼===='" ;'　　　　／　　　　　　　　　／
　　　＼　　＼　　　　　----　　　　　　　　　　,,,,;;;::〜;;;::.._
　　　　 ＼　　＼　　　 __,,..　;;;r;;〜''"ﾞﾞ⌒ﾞﾞ""⌒::　　..　　..:)
　　　　　　＼;r''ﾞ⌒ﾞﾞ::⌒⌒::　　　__ -_'" ::.. 　　::　　　　..: )
　　　　　　　(　:. 　　::; 　 　 ヽ　　:: 　　　　,__,,;;ｨ::;;;;__'';;;:ｨ''ﾞ
　　　　　　　(::　　 ﾉ　　　::..　　_,,,,;;::ｨ'''""ﾞﾞ"
　　　　　　　 ﾞ''(;;;,__,,;;ｨ::

そう言えば、菅も国家変えようとか言ってたなｗ

修学旅行に意味も無く広島、長崎に行く学校は黒

日教組はガチウヨを支持して当選させちゃったけど、あれはどう思ってるんだろうｗｗｗ

久しぶりに図書館の新書を消化中だが: 自部屋
戦後60年代くらいまで日本の左翼は民族主義を掲げており、…日教組が君が代にかわる新国民歌として発表した「緑の山河」も
「今蘇る民族の　若い血潮に滾(たぎ)るもの」と歌っている。
ttp://moralminority.seesaa.net/article/143789688.html

ぼやきくっくり | 「報道特集」日教組徹底研究
■7/1放送 ＴＢＳ「報道特集」
“シリーズ参院選（１）安倍教育改革を問う！日教組徹底研究”――最大の対抗勢力　日教組の今――
静岡県は日教組の組織率が9割を超える。教育行政と組合との関係も良好。組合の教育改革そのままの授業が行われている。
ttp://kukkuri.jpn.org/boyakikukkuri2/log/eid324.html
↓
静岡県知事選に日教組はどの程度の役割を果たしたのか：イザ！
輿石東氏：…静岡県教組の加藤委員長以下、執行部の皆さん、川勝勝利に向けてありがとうございました。
ttp://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/1121312/
↓
日本の底力 （Core Competency of Japan） 川勝氏は正当保守派
自民党の推薦候補である坂本由紀子は、外国人参政権を推進するバリバリの反日だったもよう。
一方、川勝平太さんの経歴
新しい歴史教科書をつくる会賛同者。
安倍政権の「美しい国づくり」プロジェクト・企画会議委員。
産経正論路線の支持者。「西太平洋津々浦々連合」を提唱する。
ttp://defferentiatejapan.blog115.fc2.com/blog-entry-168.html

人権擁護法案推進議員一覧
静岡(H16)　坂本 由紀子　宏池会(堀内派)人権擁護法案推進派　05/04/21 法案推進派と判明
ttp://www.medianetjapan.com/2/20/book_newspaper/tk0150/daigishi/daigishitinkensuishin1.html
「美しい国、日本」資料室 - 美しい国づくりプロジェクト　あなたの思う美しい国ニッポン第一弾
川勝　平太　　　静岡文化芸術大学　学長
ttp://www.kantei.go.jp/be-nippon/archive/index.html

日教組死ね。

舐めるのもいい加減にしろ！
マジデコイツラ殺されても文句言えないだろ。

本当に公務員の中でもゴミ中のゴミだよ。
何様だよコイツラ
本当に公務員は糞だな。全く今の日本が見えていない。
未だに体制批判してる時代じゃねーんだよバカがよ。
本当に日本終わるわ

>>103
先生が嘘教えても７割くらい賛同するだろ。
１〜２割が無関心か理解できず
残りが反発する。

2chにはそういうアウトローしか流れつかないだけ。

だから朝鮮進駐軍に武器与えたのも、パチンコやらせてるのも全部アメリカなんだって
日本はアメリカの植民地なんだから、すべてはアメリカしだい

ところで日教組は与野党どちらの味方なの？

>>178
ガキの教育は、強制から始まる

ガキに物事の正しい間違いなんてわかるかよ！

このアホ左翼！

>>200
全力で共産党だろ

>>199
わかったわかった
で、次は
「そのアメリカはユダヤ資本に完全に制御されている」だろ

教育って洗脳だから、この件に関わらず
父兄がいつでも自由に学校全体を参観できるようにして
オープンにした方が良い。

>>117
なるよ
実際ネットのサイト見ながらプログラムの勉強してて作れるようになったし

>>203
わかればよろしい
日本はアメリカの植民地なんだから、まずはアメリカ
朝鮮とかそんなのはザコ

>>203
で、次は
そのユダヤを選んだのは宇宙生命体らしいぞｗ

>「僕自身、北方領土がどこの国の領土か分からなくなった」

とりあえずコイツは教員免許剥奪で

>>196
日教組の方針なんて聞いただけでありえないと分かるのに、それを分からない、分かろうともしない人間が属してるんだから、
上の言ったことに従っただけなんじゃないかな？
主義主張じゃなくて、上の判断に従うだけのバカ。

自民が反日候補立ててる時点でどっちもどっちだけどさ。

>>202
日教組と共産党は犬猿の仲だぞ

権力者が自由解釈できる綱紀粛正法　　（東京都議会で実施済み）
＋
諜報部員による集会の監視　　（民主党政権により実施中）
＋
犯罪者の権利剥奪　　（民主党政権により実施予定）
＋
国民の英雄願望　　　（既に限界まで達している）

これらをぜんぶ足したら何ができるかな？
かんたんな歴史のもんだいだよ。

教師というものが信用できなくなった
モンスターペアレントとか不良とかレッテル貼ってるのも
全部教師じゃないか
日本の教育が悪いのは全てこいつらのせい

>>208
鳩山レベルだなw

公務員の政治活動は禁止されてます

特定の政治思想を持つことは禁止されてます

なんでこいつら捕まらないの？

前に「道民は四島放棄論を唱えてる」という書き込みに対し
道民と思われる奴らが、そんな道民はいないと書き込んだ奴を
叩いていたのを見たことがあるが、
これで嘘ついていたのは道民の方だとわかってしまったな

しかし、重要なのは道民はなぜそんな嘘をついたのかと言うことだ
こいつら、何か不穏なことを本気で考えてるんじゃないか？
北教組は独島は韓国領ﾆﾀﾞとか教えてるとも言うし
本気で国家分断をもくろんでいる可能性がありそうで怖いんだが

平和を隠れ蓑にした反日朝鮮団体というのが簡単に判るようになってしまった。
たちが悪いのは、下っ端が本気で信じて平和のために戦っちゃうところ。

年寄り連中なんて反日を判ってやってる。

>>212
モンスター・ペアレンツは確かにいるぞ

引きこもり　や　世間知らずが知らないだけ

学校まで、自分の子供のためだけに存在すると信じて疑わない、馬鹿おや

現役の学生が
「先生は日教組の組合員なんですか？」

って聞いたらどうなるの？　って

例え子供作っても、学校でこんな教師に当たったら目も当てられないからな。
子供心にカッコイイと思っていた事を戦争経験者（戦時下生活体験者）という印籠
で抑えつけ、俺を苛める事によって解決した先生を俺は一生忘れないわ。
クラス全員が一年間ドン引きし続けた苛めだったからな。


実際、理科の実験道具とかちゃんと予算割り当てられてるのに現場には届かないわ
思想教育する教師はいるわ、どこの後進国だよと。

>>212
教員の採用年齢を３０歳ぐらいにするべきかもね。
学校の外を知らないからモンペごときで鬱になったりするんだよ。

北方領土は俺の土地だ。覚えとけｗ

教師もまた「思想の強制」ですね。

>>194
菅直人ってラジオで日本国国歌斉唱拒否したんだよね。
記者会見のときの日の丸も最初は壇上の隅の隅に追いやってた、
いつの間にかそばに置くようになってて笑ったけど。

朝鮮国歌なら、空で率先して歌いそう（笑）

>>204
モンスターペアレンツもいるし、事件もあったから学校は今以上に閉鎖すべき！

という流れ。

> 　ただ、沖縄県の中学校では、自衛隊の国際貢献を否定的に考えさせようとしたところ、子供から
> 　「他国の人々を助ける」などとプラスの評価が相次いだケースもあった。

子供に論破されて涙目だな。

国旗国歌に関しては、日本人は国際舞台でかなり恥を晒してるから
きちんと教育した方がいいよ。

中国もサッカーの会場で君が代が流れてる時に中国人観客がギャアギャア騒いでたら、
警備員だか警官がすっ飛んで来て、そいつらをおとなしくさせてた。
これはどこの国の国旗国歌であろうと尊重しなければならないという国際的なマナーを徹底させる為。
中国はそういうことで国際舞台で活躍する為の意識をどんどん高めている。
日教組の言うことなんか聞いてたらどんどん日本が蛮族国家になっていくだろうし、
日教組はそれを目的として行動しているのだろう。
こいつらの給料が税金から出てるかと思うと、本当に腹立たしい。

こういった思想教育こそ
サヨクが嫌う戦時中と変わらないんでは

>>224
事前の手続きを厳格にして保護者に開放すればいい。
校内で生徒に手を出すエロ教師の行為の防止にもなるし。

自分の思想を生徒に押しつける教員が、君が代の強制は個人の思想の自由に反しているとか言ってるんだぜ
左翼にとっての思想の自由は、左翼思想の自由であって、万人に適応されるわけではないという事

その証拠が、民主党による自衛官の監視
【民主党】民主党が、防衛大臣直属部隊を使い反民主党勢力を監視
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295831218/

>>220
一般企業経験5年以上って条件の方がいいな

しかし本当に日教組を解体すべきだろうなぁ
国の意見方針を鵜呑みにしないように、ってのは悪くはないが、日教組の洗脳になってるんじゃ本末転倒

左翼発狂

まあ外国の軍隊が日本に攻めてきたら
日教組の組合員が先頭に立って、国を守るというのなら
自衛隊はいらんかもな。

>>227
戦時中に思想教育なんかしてたっけ？
教育とは別に、アカは弾圧してたけど。それは正しかったってのは現状見ればわかることだし

>>229
売国者のダブルスタンダードは当たり前だからな。
まともに議論する方が馬鹿を見る。

だから有名私学なんかは日教組を排除してる。

勝利したら何歌うよ
J-POPでも歌うのか？ｗ

>>230
そういうシステムにしないと結局また日教組みたいな組織に付け入れられると思う。
大学出てすぐに先生って呼ばれるのもおかしな話だわ。

>>196
コピペか何かわからんが、
めちゃくちゃ分かりにくい文章と表題ばっかりで、
誰が何をしてるのか、何をどうしてるのか、
一読ではさっぱり分からないな。


こういうの喜んで貼り付けても、見て欲しい層は絶対に見ないし、
意味無しどころかスレ汚し。
オナニーここにきわまれりだわ。

>>187
死ね死ね団のルーツはレインボーマン。
ttp://www.youtube.com/watch?v=suLYNVtzvOQ
↑しねしねだんのうた

>>220
いえてるかもしれない！　学校という特殊な社会しかしらない人間が、学校外の社会を教えられないものね

うちの学校にも社会科の電波がいた
教科書は政府が決めた偏ったものだから使わないとかほざいて
怪しげな左翼思想たっぷりの偏向資料で授業やらされた

もちろん受験に役に立たないからと苦情殺到ｗｗｗ
仕方なく進学コースは教科書で
就職コースは左翼資料で授業やってたｗ

この人たちは、キチガイか日本人以外だな

>>220
キチガイ相手は年齢よりもパワーだろうな。
モンペ要員には、更正した不良もしくは更正したアカみたいな
聞く耳持たない極端でパワフルなのが必要かも。

>>225
日本は必要最低限度の武力だから、日本は朝鮮半島有事で韓国も助けることが出来ないんだよねｗ

>>230
「国の意見方針を鵜呑みにしないように」ってのは、地方教育委員会の独立性によって担保されてるんだ。
公立教員はこの地方教育委員会によって雇われているわけで、教育委員会の決定に逆らう権利は持っていない。
たとえ、教育委員会の決定が国の方針と一致していたとしてもね。

>>227
あいつらが嫌いなのは、自分の独裁に邪魔な奴ってだけだからｗ

キチガイ教師に当たった場合、悲劇だから、拒否権を、階数限定で、あたえるべきだろうな

キチガイ教師ゼロという想定がおかしいし・・・

ならモンペに甚振られても警察にも頼らず自衛を放棄しろｗ

>>245
理想主義者を騙して自分たちが独裁者になりたかっただけだよね。

>>240
うわっ、すごいな。
そんなことしたら、進学組から左翼教育受けてたヤツは馬鹿にされたりしないか？
それか同情の目で見られるか。

子供に何を教える教えないの選択は教師じゃなくて選挙を通じて政権を執ってる政権・国にあると思うんだけどな。
この人達は何様なんだろう。

>>220
損害保険売ってみ。って思う。飛び込み営業は石ころ帽子被ったみたく人間扱いされないわ、
0対10の交通事故で、自分の顧客が相談してきて「それは出ませんよ」「少しでもお金欲しかったら
協力してください」と言うと「俺が被害者なのになんで協力するんだ！」こっちが悪者になるわ、
朝から晩まで携帯鳴りっぱなしで大変（客層にもよるが昼間はあまり鳴らない。保険会社との遣り取りのみ）
で、遊びも仕事の内（営業）になってしまい、客の葬式で職業病で笑顔になっちまうわ、なんか全く関係のない
法律相談があったり、それでいて保険の手数料が半額にするといって、保険会社から下請け苛めに遭うわ、下請け苛め
しておいて「○○がキャンペーンだから獲ってこい」と無茶言われるんだけど、手数料下げられたから営業に行くカネが
無かったり、カネを稼がなくてもカネが貰えるってだけ公務員は幸せだなって思うよ。


整備士の弟も自衛隊見学で整備部門見ててつくづく思ったらしい。
「ああ、整備した後、難癖つけてカネを払わない人がいないだけマシだな」って。


公務員は楽よ。

日教組に子どもを預けるなんて・・・

>>1
売国宣言ですか…

公金で反社会的な人間を雇用しているのは問題ではないのか？

>>144
アメリカは住民側に人事権があるからな。自分たちのカネで雇ってるって
意識が強い。実際どのくらいが教育に支払われたのか明記してるし。
なので、問題教師は住民投票で解雇できる。なので、公平な思想の
教師も排除される可能性は高いが、カルト的な教師排除の効果の方が絶大。

日本も住民が教師を雇う形にするのが一番でしょ。そうすりゃ組合なんて
何の力も持てなくなる。

なんで？
鬼が島の鬼の立場に立って考えれば「自衛力は必要だ」って結論じゃないの？
桃太郎は金銀財宝と立身出世を目的として攻撃してきたんだよ

鬼が島の防衛力が十分なら敗北しなかったのに
論理的におかしい教育してんじゃない？

足立区で働いてた日教組の荒井って教師が
受け持ってる小学生を殴って懲戒免職になりかけたけど、
日教組が騒いでそのまま働いてるってのもあったなー。

日教組はミンス党の支持母体

>>256
バカサヨに論理は通用しないよ。
頭ん中はお花畑だもの。

>>255
それ、必要だね。やった方がいいわ。

鬼は朝鮮戦争における北朝鮮

ある種の暴力装置

＞「童話『桃太郎』で退治される鬼の立場になって考えてみよう」

鬼さんも見た目は怖いけど、本当は働き者で自分たちで稼いだお金で宝物を買っていた。
鬼が島だって荒れ果てた土地を自分たちで開墾したもの。きちんとお役所にも届け出た。
鬼も鬼が島で取れた米や野菜を村人と売買したり、近所付き合いの一環として贈り物もした。
お金が余れば神社仏閣の修繕費も出したし、実際に修理もした。
それに加えて村の水路、井戸、道路整備、家屋建築や畑や田んぼの手伝いもした。
でも、生活が豊かになったことに嫉妬した村人が悪い噂を流したり悪口を言うようになった。

「あの島には村から奪った宝物がある。」「鬼は村人に悪い事をしたよね。」
「鬼には謝ってもらわにゃいけない。」「鬼のくせに生意気だ。」
「鬼は村人には配慮してくれないと。」「鬼が村のために仕事をした？そうでしたっけ？うふふ」
「鬼が戦争を仕掛けてきやがった。バカにしやがって！」

そんなある日、少年が桃の中に入って他の村からやってきた。
その子の名は桃太郎、成長すると「俺が鬼退治してやるよ！」と名乗り出た。
犬雉猿という動物を圧倒的な財力(きびだんご)で買収して味方につけ鬼が島に渡った。

鬼たちは話し合いで解決をしようと交渉を行ったが桃太郎は全く聞く耳をもたなった。
鬼「私たちに非があるなら認めます。何か村がよくなる提案をお願いします」
桃太郎「いや、提案などしない。とにかく全部鬼が悪い！島の埋蔵金を使えば年貢も全部ただになる！関所の金も払わずにすむ！」
鬼「そんなお金はありませんよ。村のために私たちはお金を出していたじゃありませんか！」
桃太郎「ええいうるさい！村人の生活が第一！成敗する！」

桃太郎は話を全く聞かずに一方的に攻撃を行った。
鬼は自衛のためにやむなく応戦した。しかし、鬼は敗北し、鬼が島は桃太郎一味によって占領された・・・

>>261
なんで？
あくまでも論理の問題だよ
他の事案はいいや
定義の問題だから宗教には口を挟まない

でもさ
「鬼が自分だと考えましょう」と「鬼は北朝鮮」は前提違反ジャン
おかしいよ
詭弁の授業？

物を知らない人間ほど武力無しで平和が維持出来ると本気で考えるもの
平和主義の思想家・哲学者で戦争を否定しても軍備まで否定している人はそうそう見当たらない

>>220

教師の忍耐不足は年齢ではないよ、先輩の教師も新入の教師もそんなに指導力に
差がないよ。何故なら教師は坊主と同じで毎年同じ文言を唱え続けているうちに
己の能力の発展を怠っている。役職も余り無く日々忙しいに忙殺され、教師とし
ての自己研磨を次第に怠る。子供相手だし、成績が落ちても自分に直接責任は無い
元々、教師は職業以上に師としての教育者という立場が重要です。でも公務員として
サラリーマン化してしまい左翼教育雑誌などの論説に自分の立ち位置を見つけ、無心
に読み続け染まっていく。うちの近所の教師は50過ぎても近所付き合いも上手くでき
ない奴だよ、こんな奴に教わる生徒が不憫だ。

http://iwaiwa.cocolog-nifty.com/blog/2007/10/post_e934.html
http://www.dtn.jp/imgbbs/politics/data/4d22b663ea976.jpg
http://www2.ttcn.ne.jp/honkawa/7350.html
加入率と日教組の影響力とは学校個々の教師や校長の影響もあって
同一とは見れないかもしれませんが、大方は加入率と低学力は
一致してる。
沖縄が４７位で最下位、北海道が４６位、三重が４２位、在日韓国朝鮮人
が多い大阪は４５位。

http://iza-japan.iza.ne.jp/blog/entry/1710660/
↑「自民党の得票数が、民主党の得票数を上回った県（要するに日教組の
政治活動が低い県）」と「学力テスト」の関係図。

日本は思想信教の自由がある国だが、税金で成り立っている公立の初等中等教育を歪ませるのは止めてくれ。
私立左翼学園を賛同者のカンパで作って、そこで存分にやってくれ。

>>264
「鬼が自分達だと考えましょう」
「侵略戦争を起こした結果反撃を受けて敗北しました」

日教組指導　実践例

�@“在日韓国人「君が代」は歌えません”の投書（朝日新聞）を読ませる。

�A朝日新聞の批判記事を読ませる。

�B「君が代」を戦争と関連づけて教える。

朝鮮人民軍の下部組織ですからね

>>263
評価する

>>200
社会党支持だったけど、離党して社民連をつくった江田一派にくっついて今の民主党支持に至る。

だから内部分裂している与党の反小沢派（第四インター系）の味方。

日教組と自治労のうちゲバに児童生徒が巻き込まれているようなもんだ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｸﾙｯ
.　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　ﾊ,,ﾊ　　 　ミ　 ＿　ドスッ
.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （ ﾟωﾟ ）彡―─┴┴─―
　　　　*　　*　　*　　＼　　　　　 　/　　　つ 　輿石横路お断／　　 ﾊ,,ﾊ
　　*　日狂組 　　 * 　 ＼　　　〜′　/´　└―─┬／ 　　　　　　（ ﾟωﾟ ）　キチガイ洗脳教師 お断りします
　*　　　 ﾊ,,ﾊ　　　　 *　　 ＼　　　∪ ∪　　　　 　／　　　　　　　 ／　　 　＼
　*　　 （ ﾟωﾟ ）　　 　* 　 　 .＼　　　　　　　　　／　　　　　 　((⊂ 　） 　 ﾉ＼つ))
　*　お断りします　 *　　　　 . ＼∧∧∧∧／　　　 　　 　　　　　 （＿⌒ヽ
　　*　　　　 　 　 　 *　　 　 　 ＜ 　 　 　　　＞　　　　　　　　　　 　ヽ　ﾍ　}
　　　　*　　*　　* 　　　　　　　＜　の し お　＞ 　　　　　　ε≡Ξ　ﾉノ ｀J
────────────＜　予 ま 断　＞────────────
.　　　ﾔﾐｾﾝｼﾞｭｳｵｺﾄﾜﾘｼﾏｽ 　＜　感 す り　＞
　　ﾊ,,ﾊ　 　　ﾊ,,ﾊ 　 　 .ﾊ,,ﾊ 　＜.　!!　　 　　 ＞　 　　 ﾊ,,ﾊ
. .（ ﾟωﾟ ） . （ ﾟωﾟ ） 　（ ﾟωﾟ ）　 ／∨∨∨∨＼　　　（ ﾟωﾟ ）＜ゆとり推進　　　　　 　　　 .ﾊ,,ﾊ
　 　│ 　 　　 │　 　 　 │ 　 ／　　　　　 　 　 .＼　　　　　　　　　　　　☆いじめ放置＞（ ﾟωﾟ ）
,（＼│／）（＼│／）（＼│ ／.　　　　　 　 　 　 　 ＼
　　　　　　　　　　　　　　 ／　 ♪北朝鮮礼讃団体♪　＼
　　　　　　　　　　　 　 ／ ﾊ,,ﾊ　　 ﾊ,,ﾊ　 　.ﾊ,,ﾊ　　 ﾊ,,ﾊ　＼
.　　　　　　　　　　　　　 （ ﾟωﾟ ） （ ﾟωﾟ ） （ ﾟωﾟ ） （ ﾟωﾟ ）

日教組の教育を受けた日本の子供は覇気がなく企業の必要とする資質に値せず
その結果、大量の就職が決まらない学生を生み出す結果になっている。

>>214
http://ja.wikipedia.org/wiki/政治的行為

＞国家公務員に対する制限
＞国家公務員法第102条第1項に違反する行為は、同法第82条により懲戒処分の理由となるほか、
同法第110条第1項第19号により、懲役3年以下又は罰金10万円の範囲で、刑事罰の対象にもなる。

＞地方公務員に対する制限
＞なお、国家公務員法と異なり、その違反行為に対する罰則規定は存在していない。

>>264
「鬼が自分達だと考えましょう」
「桃太郎が育つ前に全員皆殺しにしときゃいいんじゃね？　俺天才」

>>263
そもそも桃太郎の元ネタである吉備津宮縁起によると
朝鮮人が瀬戸内海の島を不法占拠して周辺住民に乱暴狼藉を働いていたから
大和朝廷がそれらを討伐しただけの事
まあ凶悪犯罪者だから仕方ないよね

日教組こそ必要ないから早く消えてくれ

>>238
ＤＶＤ全部持ってますｗｗｗ

あの嘘吐きインド人相手にヤマトタケシはどうやってダイバダッタまで辿り着いたか
不思議なんだが、パキスタン人にダイバの居所を聞いたと言い聞かせてる。

公立のみならず、私立の教職員だって日教組に加盟している場合があるよ。
そこそこ高給で兼業も認められてるのにストライキやってた教師が日教組だった。

京都は本来全教の牙城だが、日教組のほうがやり口がえげつないように思う。

自分の子供は公立学校に通わせたくない。

洗脳されたもう一方のバカにいっておくが、
日教組はいってる公立教師って今少ないからね。

公務員だからとか義務教育時代に先生が嫌いだったとか、自分の生活が厳しいからってそこで叩いてると
ただの無知な阿呆だからね

桃太郎を歪曲捏造して壊すくらいなら
泣いた赤鬼でも１００辺読み聞かせりゃよかろうに
日本は本の国、何かあるたび焚書しないから幅広く奥深いものが残る国。

しかし、民主党も終わりだよね。
支持団体の日教組に公然と反党行為されて倒閣運動とも取れる集会されるんだから！
予算関連法案と赤字国債法案も否決で結構だ。
どうせ、教員の給料不払いになるだけだ。
日本国を拒否するんだから、給料を税金から国債発行してまで
手当する必要性は、全く感じないからさ。

所詮はお花畑な空論
この手の人たちを論破すると、なぜか「私はエリートだ」と自慢話を始める(笑)
俺は言ってやったさ
預金残高の比べ合いが、貴方様の正義か？

>>282
お前みたいなのが親になると、
なんでも「自分にとっての敵か味方か」でしか判断できない阿呆な子どもが育つんだよ。

相手がどんな人間かを見る前にレッテル張りするような子どもに育てたいのか？
自由権に関わる内容で、子どもの理解力がたりないから起こりうるものにたいしては、
親による保護を凡例でも期待されてるよ。そういう教師に会ったときに親がきちんと精査して守ってやれば良いだけだろうが。

子どもを不自由な思想のもとに育たせるなら、親のほうだって思想洗脳者で害悪だよ

こんな人たちに税金からお給料払ってるなんて。
仕分けするべきと思うけど。
世界から相手にされない恥ずかしい日本人だと
くり返し聞かされて悲しい思いをした。訴えたいぐらい。

>>283
「はーい、二人ひと組になって〜」
で、俺は溢れなかったけど、「おい、お前（俺の事）溢れた○○が可哀相だから、
お前は譲れ」って言われて、ぼっちになった俺に何言っても無駄だからな。

体育の時間じゃなくて、席替えだったんだからな。3か月ぼっちだったんだぜ？

こいつらに払う税金はないから給料返上してください。

こんなお遊びやっていられるのも今のうちだから
もうじき教師の給料も出せなくなるから

こんな連中が世論の一部を担ってるって事だけは知っておいた方がいい。

産経だな？と思ったら産経だった・・・

尖閣列島の強制労働収容所へこのせんせー方たちを即刻お送りしろ。

明治政府が君が代を適当な感じで国歌としちゃったから
いい加減な成立した国歌について議論するのはいいけど
なんで国歌を歌わないとか、君が代ウザイとか教師連中とか言い出すのかの動機が分からん
どうせアホな動機だと思うが、どんな動機なのか教えれ

>>283
本当に少なくなってると良いですね。
自分は中学生の頃に、社会科教師に「関東大震災の時、日本人は地震の原因を
韓国人のせいにして韓国人を虐殺した。」とか「南京大虐殺で多くの中国国民を
女や子供も含めて虐殺した。」と教えられました。
当時は本当にそれを信じていました。

まーた日教組か

共産社会主義いつ実現すんだよ、ニートが安心して暮らせる社会の実現を早くしせください。

去年の参院選挙、俺の地元にも応援演説として安倍晋三が来たよ
その時の内容がもう、日教組のことをボロクソのけちょんけちょんに批判してた
急先鋒だったもんなー
安倍内閣もマスコミのせいで1年で終わっちまったけど、何というか、本当に必要なこと、
必要な目というものは失われやすいし、実際に失ったんだよなー
失ったもののなんと貴重なものだったか
なんと大きなものだったか・・・

>>103
日教組にブチ切れた連中がモンペになって教員いじめやってるよｗ

いじめ野放しを放置するなよ

>>1　
日教組はもう宗教団体になって全員教師辞めて下さい。

できれば全員東尋坊から身を投げて下さい。

お前らのやってる事はもはや教育ではありません。思想の押しつけ、洗脳です。

つーか普通に憲法違反じゃねえのかこれ。

>>287
選択の自由があるなら、公立に通わせない自由もある。
教師は選べないからな。そいつが反日洗脳教師だったらどうする？
そこに３年６年預けるほうの気持も考えれ。

>>287
公立に通わせたくないということと「子どもを不自由な思想のもとに育たせる」と
どう関連性があるのですか？
自分の子供を少しでも危険から遠ざけようとするのは当然ではないですか？
自分は塾講師をしていたことがありますが、確かに公立は日教組うんぬんに関わらず、
教え方の下手な先生や変な先生が多いことを保護者や生徒や同業他社から見聞きしています。
実際に小学５年生で引き算が出来ない生徒が、学校の一クラス単位でいたりします。

>>283
入っている人は少なくなっても
その影響は結構強いよ。
年配教師が組合員だったりすると、当然学校での声も大きいし。
職務そのものに対する態度や
扱う内容などが影響を受ける。

>>298
「働かざるもの食うべからず」の精神で
ニートが真っ先に抹殺される

>>280
どっちもアバウトな感じですよね。
たしか印パ戦争中にインドの山奥へ行ったんですよね。

大分県は日教組が強いが、不正採用教員が多いからだろうか。

★民主党・・・・「保全隊」を用い政治家や自衛官、民間人の米西側思想を危険思想として監視させる


【政府】北沢防衛相が保全隊を政治警察として使用、西側思想の政治家や自衛官を監視させる★
　　　　ttp://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295831218/-100

　菅政権が保全隊を、政治警察として自民党や自衛官、民間人の米西側寄り民主主義者の思想
監視させていたことが分かった。本来保全隊とは中国やロシア、北朝鮮など北側外国機関による
スパイ活動やテロ組織によるスパイ活動から自衛隊機密情報を防護するのが主任務としている。
その保全隊に対して、本来の任務と全く違う思想監視をさせていた。それも西側米諸国の民主主
義思想をもつ政治家や民間人、自衛隊員を危険思想として想監視をさせていたことが、日関係筋
の話から23日明らかになった。
　これは北沢俊美防衛相の直轄の防諜部隊「保全隊」を使用して本来の任務と違うことを指示して
いたことが分かった。北沢防衛相が保全隊に対して自民党や自衛官、民間人の思想監視をするよ
うに指示していた。
　自民党政権時代は北側の左翼思想組織「日本赤軍」や「オウム真理教」のほか、「暴力革命の
方針」を掲げた共産党などが自衛隊内部に侵入を防ぎ情報漏えい防止のための監視活動などを主
な任務として行動していた。今回のように、外部の自民党議員や民間人さらに米西側思想の自衛
隊員やＯＢ隊員を特に危険思想者として監視対象にするなど一度もなかった。<2011/01/24>

なるほど。
教員がモンペにケチョンケチョンにやられるのは日教組だから自業自得だね。
じゃ、学校はテロリストにとっての自由戦闘地域ですなぁ！
授業中学校内外で、ドッカーン！！！あ〜火の海だｗｗｗｗｗｗｗ
でも、その行為を非難する必要性は全くないよね。

日教組ってただのカルト集団じゃん
トップからして「とやかく言われる筋合いじゃない」ってキチガイ全開の顔で反論するオッサンだし

なんでこんなキチガイ集団が日本ではびこってるんだ

保守系の教員組織ってないのかマトモな思想なら世論も見方につくだろ

「組織」とか「組閣」って単語はともかく、
「〜組」を「○○そ」と読ませる集団はきもちわるいです。

北朝鮮の「学習組」（がくしゅうそ）みたいに。

>>313
日教組系の教員は政治活動ばかりに力を入れられるけれど、
保守系の教員は子供たちの勉強の面倒を見るのに忙しくて
組合活動にそんなに力を入れることができないのでは。

こんな組織だもん、そりゃ教育崩壊するわ。

破壊分子養成＝北の手先

非武装のチベット人はチンコ切られて民族抹殺
ウイグル人の女性は強制連行
比較的マシだと思われてるアメリカの統治ですら、堕胎の新記録更新だ
考え方が甘過ぎる
大袈裟でも何でもない
中国や北朝鮮は「勝てる」となれば国境周辺を侵略する

>>1
すげぇなこいつら
一体誰と戦ってるんだ

まじでこんなのしかおらんのか

高校ではさすがになかったが
小中のころの担任などに「君が代」を歌うなと教えられたなぁ
「君が代」の歌詞の内容を天皇制反対の観点から説明していた
今考えれば、教員の一方的な思想を子供に強要するなんてなぁ

捕まっても手錠を頭上に掲げて誇らしげに笑みを浮かべそうな集団だよね。
法政大学の政治犯連中と同じ臭いがする。

もうテロ組織指定でいいよw　完全監視下に置け。危なくて仕方ない

>>5
> 日教組は何と戦ってるんだ

発達障害は　組織を　ストレス＝敵　として受け取る。
教師には発達障害が多い。
発達障害は二次障害の鬱病を併発することが多く、
教師に特に鬱病が多いのがこれを証明している。


発達障害の敵は　世間様、国家、組織。
つまり、組織を　自分をムリヤリ所属させる敵としか認識できないのが
発達障害のこまったところ。

つまり、発達障害は自分だけが世界のご主人様だから、
ご主人様をさておいて意見する世間様がすべて　敵なんです。

>>307
そうそう。印パでドンパチやってる時。
軍隊のジープ奪ってたわ＞ヤマトタケシ

インド人に道聞くと知らないとは言わないし。知らないなら知らないと言ってほしいんだがな。
知ってるって言って嘘教えるのはちょっと。
（困っている人を邪険にできない彼らの倫理らしいが）

酷い奴だと案内してやるって言って、漏れなくシルク屋に連れてゆかれるしな。

今朝ワイドショーで「マラソンが42.195�qなのは、
昔ギリシャの戦争で勝った方が国王に報告に走った距離が由来」
ってのやってたので、
「戦争賛美だ！マラソンなんて中止しろ！」って言ってみてほしいw

>自衛隊の国際貢献を否定的に考えさせようとしたところ

なにこの誘導

どうでもいいのだ〜byニートw

>>326
運動会は江田島海軍兵学校発祥だし、蛍の光も軍関係で使われたんだよな。

教員採用には踏み絵って必要だとマジに思うよ。

>>325
まるでポン引き。

日教組の親分の輿石が山梨県の公立学校の教師に選挙運動させて先の参議院選挙で
ぎりぎりで当選したのは御存知の通り。
生徒の名簿を教師達が使って選挙運動した。あきらかに選挙違反だがマスゴミも警察も
全く沈黙。　日教組は山梨県ではヤクザみたいにのさばってるよ。甲府の駅前はパチンコ屋だらけだし。

日本のサヨクは売国奴

教育とマスコミは保守主義で一貫していないと国の形が融けていく。
取り戻そう、教育とマスコミ！！　　結局は政治が動かなければどうにも。

政治はこのために少々極端なことをしても許すよ。
レッドパージとか斬首とか。

日の丸、君が代に熱心な教師は
たんに校長に媚びてるだけの奴だったな

日教組の代表がおまいらに一言
http://livedoor.2.blogimg.jp/kanasen47/imgs/8/4/84c33095.jpg

日教組は外患誘致罪で全員死刑にしてもいいと思う

>>330
輿石の絵ですね。

無抵抗村の村長かよ

女教師「早くやったかやってないか答えてよ待ってるから！」
児童「・・・」
女教師「早くみんな待たせないで、どっち！？」
「正直に言ってください」
「嘘はつかないでください、もうこれ以上！」
http://www.youtube.com/watch?v=sbDNVJuT0_M


教師の実態

沖縄県の小学校で毎年繰り返される光景

「○○君、立ちなさい。
みなさん、○○君のお父さんは自衛隊員です。
人殺しでお金を儲けているのです。
人殺しはいいことですか？それとも悪いことですか？
今日はみんなで○○君のお父さんにお手紙を書きましょう。
世の中には、人殺しなんかより、ずっとずっと
いいことがたくさんあるんです。
それを○○君のお父さんに教えてあげましょう。
○○君は立ったままで書きなさい。」

その日の夕方、職員室に詰め掛ける父兄たち。
「おい！うちの子と同じクラスに自衛隊のガキが
いるそうじゃないか！どうなってるんだ！
うちの子を人殺しのガキと一緒にするな！
すぐに人殺しのガキを他のクラスに移せ！
さっさと手続きをせんか！」

教師ってのは双方の考え方を教えなきゃいけないのにな
そして生徒自身が自身の答えを出すようにしなければならない
自分の思想に誘導したら駄目だろ

なんでこいつら「仰げば尊し」反対なのだ？
師に感謝する事がそんなに嫌か？

たぶんこいつらが歌わせたかったのは「世界に一つだけの花」。
断言できる。

そらこんな学校に子供通わせたくないわな
なんで税金で子供バカにしなきゃいかんのだ
私塾でも作って電波同士仲良くやれや

>>309
な？連中は、時間稼ぎしてるだけだったろ？ｗ

さっさと潰そうぜ。こいつらは、北朝鮮人なんだよ。

キチガイばっかだなｗ
さすが北朝鮮を崇拝する人間が巣食っているだけある。

こういう教師に教えられた子供が将来真実を知ったら、さぞかし教師を恨み軽蔑することだろう。

【政治】民主党輿石氏、北朝鮮船舶の検査など問題外だ、麻生内閣を検査しろ　★

　11日、日教組のドン輿石氏は、国連での北朝鮮制裁問題で自民党政権が法案提
出した北朝鮮船舶への貨物検査を可能にする法案について、民主党が多数議決権
を握る民主党参院議員会長の輿石氏は、北朝鮮制裁問題については、「北朝鮮船
舶の検査より麻生内閣の検査をしたらどうだ」とその考えを示した。さらに「北朝鮮船
舶の検査はなどは問題外だ」と反対意見を示した。自民党が提出した北朝鮮制裁法
案を参院議で否決廃案にさせると考えを示した。　　　　　（時事通信　2009/06/11）

日教糞を踏み潰せ！

今の若い先生らはどうかしらんけどメインの層のゲバ棒と投石で暴れてた世代はそろそろ居なくなる時期だろ？
日教組が先細ってるのは事実だしほっときゃいいんじゃねえの
こいつらの教育で次の革命戦士が少なからず育成はされてるんだろうけどそれも少数だろうし
今時主義だ思想だなんて言ってても腹が膨れんことくらい子供らだって分かってる
伝統芸能みたいなもんじゃね

日教組は今直ぐ解体した方が得策

>>1
狂気の沙汰

今度、靖国周辺に定期デモしに来たら水をぶっかけてやるかｗ

反日教師に教わった生徒が教師になりと延々伝統的に続いていくのか

大陸産教師いりません祖国に即刻お帰り下さい

税金で売国奴を養ってんだよな。
こいつら根こそぎ追い出したいが。

教育に携わる側の幹部に朝鮮人がいたらこうなるのも頷けるわなw

ようするに在日に甘すぎる政治が悪い

国会議事堂はクラゲだらけだ

自衛隊の災害救助すら否定するか・・・

日教組の方々はもう考え変えなくていいから、何があっても
警察や自衛隊、行政サービスに頼らないでいただきたい。

放課後、学芸会の大道具の準備をしていて古新聞を広げてたら

友「にちきょうぐみ…てなに？」
俺「にっきょうそ、だよ」
友「ふーん…で、なに？」
俺「国家を歌いたくない、っていう先生の集まりだよ」
友「ふーん…」

って話をしてたら、
通りがかった先生に突然ひっぱたかれたのはいい思い出ｗ

【教育】中学生がイジメで自殺、学校側はなにも問題はなかったと平然と回答する日教組の校長

　　　　在日の町「川崎」、朝鮮を賛美、反日教育の日教組がのさばる公立学校

　在日生徒が公立学校に通い、そして日教組教師が同胞生徒と組んで、わざとクラスで暴れさ
せているから手に負えない。日教組教員と在日生徒が仕組んで暴れる。暴れた奴はこいつだと
日本人生徒を名指し、片っ端から落とし入れているから酷い。叱られるのは決まってボコボコに
殴られていた被害者の日本人生徒だ。ボスとして在日生徒にクラスを仕切らせ、それに日教組
教師が加担しているから学級崩壊は目に余る状態だ。更に授業中に日教組教師は、「韓国人
は多くの国で好かれ尊敬されているが、それに比べ日本人はどこの国に行っても嫌われる、馬
鹿にされるカスだ」と口癖のように日本人をバカにする始末だ。

日教組は・・「いじめ調査反対」「全国学力テスト反対」とよく叫ぶ！が、その理由がよく分かる。

校長「小学校の卒業式で日の丸を」　←民主党市議らが「バカ言うな！」お前を仕分けするぞと
恫喝！する始末。

>>345
確かにまあぶっちゃけ逆効果のような
情報統制してないんだから嘘がばれちゃう

どきどき割り算

>>13
>誰の肖像を飾るんだ？
>キムかオンか？ロシアだとちょっとかっこいいかもなｗ

ここはスターリンの一択で決まりだろ。

>>230
教員免許試験受験条件として一般企業経験5年以上ってしたいな

教員免許剥奪しろ

>>348
＞今時主義だ思想だなんて言ってても腹が膨れんことくらい子供らだって分かってる

小林よしのりがとっくに廃れたはずの八百万の神だの大東亜戦争の正義だの持ち出したら
ネットに慣れ親しんだ若い世代がこぞって飛びついたわけだが

教育勅語　12の徳目
1.親に孝養をつくそう（孝行）
2.兄弟・姉妹は仲良くしよう（友愛）
3.夫婦はいつも仲むつまじくしよう（夫婦の和）
4.友だちはお互いに信じあって付き合おう（朋友の信）
5.自分の言動をつつしもう（謙遜）
6.広く全ての人に愛の手をさしのべよう（博愛）
7.勉学に励み職業を身につけよう（修業習学）
8.知識を養い才能を伸ばそう（知能啓発）
9.人格の向上につとめよう（徳器成就）
10.広く世の人々や社会のためになる仕事に励もう（公益世務）
11.法律や規則を守り社会の秩序に従おう（遵法）
12.国難に際しては国と天皇のため力を尽くそう（義勇）

日教組の自虐史観の教育より、教育勅語。

>>5
> 日教組は何と戦ってるんだ

アレルギー「免疫の過剰反応」
「免疫の過剰反応」は、「免疫力が高い」現象ではなく、「免疫の異常」な現象です。
異常とは、正常ではなく、「乱れている、狂っている、バランスを欠いている」状態です。
それぞれの免疫を司る細胞たちが、何らかの理由でバランスを欠いている状態です。
すなわち、「免疫の過剰反応」とは、「免疫バランス」が崩壊した状態です。
したがって、アレルギーは、「免疫バランス」が崩壊した結果、発症します。

最後はアナフィラキシーショック、呼吸困難から・・

これが全学連核マル世代は読めないんだよな。今が全てｗ

国民は怒らないと！

こいつらは、ソビエトの共産主義の生き残り！

国の宝の子供たちを蝕む、害毒そのもの！

ある卒業式で生徒らに「絶対起立して校歌歌うな」って言ってた
日教組の教師連中がいて
一人だけ生徒が立ってきちんと校歌歌ったんだけど、その教師らが
その子をメチャクチャ批判してて、その学校で習う生徒は不幸だな
と思ったの覚えてる
その子以外に立たない生徒も生徒だが

>>358
高校の時だが、
同級生の一人を呼び出して
「君は知らないかもしれないが、君の住んでる地区は部落だ。」と、親切に教えていた日教組の先生が居たなぁ。

確かに日教組に加入している教師は少なくなってるとしても、
日教組が１人でもいれば、その日教組教師に教えられる生徒は最低でも２０人以上になる。
その日教組教師が教頭や校長になると、若手教師に日教組加入を強要するようになる
かもしれない。
http://space.geocities.jp/japanwarres/center/hodo/hodo37.htm
http://dj19.blog86.fc2.com/blog-entry-106.html

こんな↑でたらめで理由にならない嘘を信じる人間になってしまうだろう。

【東京】 「シエシエ（謝謝）」（ありがとう）　大田区の小学校で中国語教育
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295736748/l50

これも関係ありそう？

じつをいうと俺も高校を出るまでは反戦思想だったんだよ。
一人暮らしを始めて外のモノが見えるようになり自分自身で
考えるようになってやっと洗脳から解かれた気がしたわ。

誰にでも厨二の要素はある
子供のころおかしな洗脳すればするほど
ネットで昔のことを知ってその反動でネトウヨになる可能性もある
どっちにしても洗脳された子供はブサヨかネトウヨの卵ってことか
どうしようもないゴミだな日教組は

>>236
>大学出てすぐに先生って呼ばれるのもおかしな話だわ。

教員を促成栽培するのは明治時代習慣が残ってるだけだ。もういい加減修正すべき。

>>31

自分の国に帰ってから言えｗ

>>372
そんなもん教えても仕方ないのにって言ったら、
中国語は世界共通どこでも通じるとか言ってたやついたな

>>366
教職課程で必須にしたらいいね、教育勅語

先に生きてりゃ先生だから楽なもんだな

スゲー儲かってるときにそのお金で株を全部回収して
公開をやめるところもあるよな。

>>348
まぁ確かにな。
ゲバ棒と投石で暴れてた世代が擁護施設で言うこと聞かないと職員にボコられる屈辱の日も近いなw

>>374
ネトウヨはカルト左翼信者以外の人ぐらいの意味しかないので
狂信的国粋主義者とか書いたほうがいいよ

国際法の教科書読んで理解できたらネトウヨ

>>366
日教組的には最後の一文がアウトなんでは。

広島は原爆の被害にあった（お粗末な戦略　旧日本軍のせい）
沖縄は本土最終決戦みたいにされた（お粗末な戦略　旧日本軍のせい）
自国に無残にあしらわれた地域では、反日感情がわく人が多いのもわかる
沖縄の場合は今後独立の選択もあるしね
ところで→高崎経済大の八木秀次教授
低大学だよね？そんなところの教授って信用できるか？

>>370
それはなんだろう、
「君には差別利権という特権があるんだから有効に活用しなさい」
っていう啓示？

今の教員なんざ先に生えてるだけだからな。

>>383
天皇即ち日本国　ってことを否定してるんだもんな

>>386
この先生きのこる

>◆民主党、左翼日教組ドン輿石「日教組主体の全国学校教育」がこれだ
>　今関西で起きている日教組ドン主導による小学校教育の実態・・・・・
>
>日教組教師がハングルで名前を書かさせる、公立小学校が数多く存在している。
>その学校では、左翼日教組教師が強いため、在日教師はテストの時に名前を朝
>鮮語と日本語で書く欄を設け、子供達に朝鮮語で書くことを強要している。また日
>教組独自の民族教育を小学生に実施しており、総合学習の時間を使い１年生-３
>年生には週に１回、４年生-６年生には週に２回、韓国語や韓国の歴史について
>全校生徒に学ばせている。さらに日本の歴史教育時間では全て自習にして、わざ
>と教えないで遊ばせている。この(在日)日教組の組織がいま関西地区の公立小
>学校で政治的に組織力を付けて勢力を拡大している。また民族教育と称して、日
>教組独自のテキストを使い『朝鮮と日本の歴史』というテキストで『日本の朝鮮侵
>略』や『中国大陸侵略』を教え込み、小学生に日本人としての反省文を毎週、毎週
>、小学生に書かせている。またテストで間違えると、日本人のやった虐殺侵略の文
>章を何度も何度も書き取りをさせる。日本歴史教育などはテストもない状態。この偏
>った教育に親が文句を言おうものなら、その子供をいじめるよう教師が周囲の子供
>にけし掛ける。いわゆる「いじめ」をやらせる。これが元で登校拒否になる児童が非
>常に多い。また親を学校に呼び出し、大勢の左翼在日教師が取り囲み思想や歴史
>認識に付いて厳しく質問攻撃してくる。反論でもしようものなら、昼間夜問わず教師
>やPTA(在日)組織から嫌がらせ電話が鳴り続く、最後には私立学校へ転校するか、
>その町から一家そろって引越しするしかない。

>日教組は・・・、「いじめ調査反対」「全国学力テスト反対」と叫ぶ！

>>375
明治の頃はエリート中のエリートだよな？
啄木みたいなぶっとんでるのもいたけど。

日本人としては日本の政権を応援したいのに日教組洗脳自虐史に溢れたネトウヨが日本の政権を叩いてて嫌になる。

ひきょうぐみ

どの教師が日教組組合員なのか親に公開するのと、名札でもつけて常に明示してほしい

自分達の信条にしたがって反日教育するならそれくらい堂々とできるはず。

家の子の中学なんだけど、体育祭の時クラス対抗で旗作るのさ、
去年は旭日旗や日の丸、菊紋もあった。　ｗｗｗ　　

中学生なんてこういうのがカッコいいって思う時期があるからな。
日本男児、大和撫子　ガンバレ！！

洗脳自慢か。オウム並みだな。

>>394
なめ猫とか流行ったな。

>>384
ｱﾝﾀ、洗脳されてる。
反日な地域は大概後から来た、サヨクの影響受けてる。

成田と一緒。
オイシイ思いをできると思って活動家と結託したら、出てってくれなくて
困ってる。

そんな日教組が創りだした自由と平等と平和を主張する理想の日本人が現在、

『モンペ』

と呼ばれている皮肉。

大分県の、不正採用教員みたいだナー。

生徒を自分らの思想に染めるために、はなっから洗脳する気満々なのが気色悪いわ

>>365
飛びつくっていってももともとからあったもので絶えたものじゃない
そういうのもありとして受け入れられただけで誰もそれを普段から声高に叫ぶわけじゃないし自分の行動の原理原則としてるわけじゃない
お祭りや工事やるときの地鎮祭で神様に祈ることを不自然に思う人間はだれもいないけど
日常生活の中で神官や坊主でもないのに神の存在がどうのこうの言ってたらおかしい人じゃん
世界平和だの憲法９条を守るとかそういう考え方っていうのはみんな理解はできるしありだとは思ってるけど
普段からそのことで頭がいっぱいで政治家や評論家でもないのにそのために活動したってしょうがないじゃん
景気が良かったりでみんな余裕があればそういう事に傾倒出来るかも知れんけど今の時代に世界平和だなんて言っても大抵の人間は無関心
世の情勢が劇的に変わらん限り日教組はほっといても無くなることはなくても規模はもっと小さくなる

>>365
八百万の神の概念は廃れてないだろ。

どこの家でも仏壇と神棚があって･･･ってのは核家族化でなくなったかも知れんが
神社仏閣に初詣に行ったり、クリスマスを祝ったり、教会で結婚式をしたりと
異なる宗教を便利に使ってるじゃないか。

危ねえ集団だなｗ

生徒の思い出となるべき修学旅行の行先を
土下座旅行に変更したり、洗脳旅行に変更するような
教師はいりません

なんだよ「○○」って！
インターナショナルだろ。

>>1
いや、仰げば尊しは問題ないだろ？
むしろ教わった先生に対しての歌なんだから。

近年の学力低下や素行不良は日教組に属さない劣等教師が増えたからだろ
日教組が学校を管理できていた時代は学力も高水準で日本は上り調子だった

いいよーいつもの日教組丸出しで

アメリカだったらCIAが盗聴しまくって、おとり捜査で逮捕されるレベル

教師や左翼の発言もだが、テレビで　たけし辺りが「日本はかつてアジアの国々
に悪い事をしたから、どうしても直ぐ謝罪してしまう」なんて平気で言うから
小学生、中学生あたりも無批判に受け入れてしまう。やはり影響力のある人の
テレビでの発言は影響が大きいよ。

組合が決める問題ではない
何様なんだよ

>>381
廃墟のビルを買ってバリケード風の内装をつくる。灯は裸電球。食事はお握りのみ、雑魚寝。
職員は週一度機動隊に扮し、養護施設に向かって放水する。

「ケアホーム学生運動」近日オープン。

・・・それなりに需要あるかも。

>>1
気持ち悪い

>>391
＞日本人としては
（ ´,_ゝ｀）ﾌﾟｯ


成田空港と百里基地をちゃんと整備したいのに、反対してるのは自称日本人の方でしたな。
羽田あるから成田要らんわ。もう次々駐車場潰れてるし、サヨクのみなさん大勝利ですな
m9（＾Д＾）プギャー
俺が権力持ったらお望み通り成田で百姓やらしてやるよ。


百里基地を妨害しまくって、防衛省と国土交通省の折衷案で茨城空港作って
余計な税金を使ったのは、ぜーんぶこいつらサヨクのせい。

ちなみに　北海道には、全国の問題教師ばかりが集まる。
本土で教師になれなかった無能でも、北海道でなら教師になれる。

北海道は　教師というか、キチガイをわざと集めてるんだよね。
北海道は　教師のハキダメです。

キチガイしかいやしねー。

日教組解体しろ
反日団体は徹底的に取り締まれ

教育勅語　12の徳目
1.親に孝養をつくそう（介護）
2.兄弟・姉妹は仲良くしよう（遺産争い）
3.夫婦はいつも仲むつまじくしよう（離婚）
4.友だちはお互いに信じあって付き合おう（宗教勧誘）
5.自分の言動をつつしもう（ツイッター）
6.広く全ての人に愛の手をさしのべよう（24時間テレビ）
7.勉学に励み職業を身につけよう（ハローワーク）
8.知識を養い才能を伸ばそう（ユーキャン）
9.人格の向上につとめよう（自己啓発セミナー）
10.広く世の人々や社会のためになる仕事に励もう（グルーポン）
11.法律や規則を守り社会の秩序に従おう(国家機密でもYouTube投稿）
12.国難に際しては国と天皇のため力を尽くそう（愛子様を女性天皇に）
　
もうね、これ現代にマッチしてない

>>410
団塊はそういう教育を受けてきたから仕方がない。
親戚の団塊のちょっと下の人も同じようなことを言ってるよ。
それが間違いだということを下の世代にキチンと言うことが大切。

使っているのは、宗教ではなくて行事。
神様以外は、ただのgodlike man。でも、神様＝Godに非ず。
だから、どの宗教も、実は大多数の日本人には浸透しない。神道すらも。
もしこれを超えようとするなら、一向宗や社会/共産主義や、どこぞの新興宗教みたいな「罠」が要る。

こういう奴らは単純に売国奴か日本人じゃない在日なのかどちらかなんだって気付きました

そうやって自ら育てたモンスターにしっぺ返しを受ける馬鹿日教組

　　　土井たか子(旧社会党党首)の日本人のふりした朝鮮人の恐怖

朝鮮拉致問題では、自民党の親中国朝鮮派(橋本竜太郎、金丸信、野中広務)が
長年にわたって取り合ってくれなかったので、拉致問題の家族会が政党の背景を
知らない事とはいえ、よりによってあの土井に依頼してしまった。その土井の対応
は、家族会の名簿を真っ先に要求した。その名簿を手にした土井の行動は、なんと
朝鮮総連に家族会の名簿を持ち込んだ。当然翌日から拉致問題の家族会メンバー
全員に眠れない恐怖の夜が始まった。それは朝、昼、晩、深夜まで続く、家族会メ
ンバーへの脅し、脅迫、嫌がらせ電話が日本全国からかかってくるようになった。更
にカミソリ入の脅迫状まで送られてくる恐怖がはじまった。

　　　　輿石氏(旧社会党) 「日教組主体の全国学校思想教育改革へ」

日教組の元締め日教組幹部の民主党議員会長の輿石氏「民主党は日教組と一心
同体であり、子供の思想教育に中立性などは持たせない」としている。輿石氏は日
教組幹部として「日本教組チュチェ思想」など左翼リーダーとして北朝鮮を賛美し、金
日成思想推進で北朝鮮より賞賛されている。


>お前ら昭和４０年代に小学生に「北朝鮮国歌を歌え！」と各地で強制してた連中だ。
>
>　日教組は北朝鮮と関係を深めた昭和４０年代から北朝鮮と「連帯」だ！を強調し、
>北朝鮮に大量に教員を派遣しては北思想教育をしてきた。拉致問題ではでっち上げ
>といまだに叫んでいる。　日教組では学校教育で朝鮮思想を教育させるべく「日本教
>職員チュチェ思想連絡協議会」なるものを作て今も活動している。
>　　昭和４０年代には授業で子供に無理やり北朝鮮の国家歌を強制させるなどの偏向
>教育が、全国各地でたびた起きては子供の親達から学校や市町村に苦情が沢山きて
>大問題となった反日朝鮮人教師集団だぞ。 　日教組＝朝鮮人教師組合だぞ！

アホ草
国歌で戦争が起きるのなら世界中で廃止運動すればいいよね
国歌ごときでいちいちムキになんなよメンヘラ

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　 　 　 　 　 　 ｀ ＝ニニニV : : : : : |　　　　 　 　 　 ,x=､ Vﾊ
　　　　　　 　 　 　 　 　 {　｜: |: |: : :|　 ,x==､　　　 〃　 　 V|
　　　　　　　　　　　　　　'.　j : ﾑ:|∨:| 〃　　　 _＿＿_　/// }|
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ∨: :{ r|: : :l/// r　´　 　 ＼}　 　 ハ、日教組＆グルーポン壊滅まで頑張ろうじゃなイカ
　　　　　　　　　　　 　 　 /: : : ヽ|: : :|　　｜　　 　 　 ﾉ　／: : : :＼
　　　　　 　 　 　 　 ＿／ : : /: :/ : : ト　._丶 ＿＿ .　イ: :{　＼:_:_: :ヽ
　　　　　　　　　 ／ : : : : :,．一': :_／: :x'⌒＼l|｀ヽ、: : ﾄ､: ヽ　 　 |: :｜
　　　　 ┌―一': : :／￣/: : : :／: : ／ }}　　　　　} ＼ |　}: : }　　 |: :└┐
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教育勅語
立派文章ですねぇ
立派な文章がやくにたつとはかぎらない

俺が行ってた学校には授業中に
「源氏物語ってマジエロくね？」とか言う古文のお爺ちゃん先生とか
ゴルフの話で授業時間の半分使う数学の先生しか居なかったな

今は世界史の授業で
教師「グランダルメは？」
生徒達「世界最強！」
とかやる先生がいるらしい

日教組の人に聞いてみたいんだけど、もし日本の国土に外国が攻めてきた場合
どうするつもりなんだ？

「領土を差し出しましょう」とか「攻めてきた兵士と対話しましょう」とか言うつもりなのか？

教師という仕事をして金をもらっているから、
わざわざ恩を感じてもらう必要ない。
だから仰げば尊しなんて不要。
ってのが理由みたいだなｗ

日教組教育のおかげで戦後平和が続いているんだよね

>>387
日教組が、日本すなわち日本国憲法というならそれも有りだけど，だとしたら、第一条（去年の強引会見で、象徴天皇を
力一杯政治利用した）と第１５条（国民の条件）それと３権分立を踏みにじっている今の民主党に対しては、大規模デモ
の一つもやるべき。・・・でも、んなことは、決してやってない。

とまあ、左翼としても、２重規範でぶれがあるんだよなー、ここって。

　　　　∩
　　　.|◎|　　　　　　　／　　　 ;;;;;;;;;;ヽ
　 ...／　 ＼　　　　　/　　　 　　;;;;;;;;;;;;;、　　おいどんは中立て言いよろーが？
⊂ |￣￣￣| 　　　　| ノ　　　＼ 　;;;;;;;;;;|　　意味解からんとか？
　⊂ﾆﾁｺﾞｷ ∩　　　|（ �@）　（�@） ;;;;;;;;;l
　⊂退治に|　　　　|　（__人__） 　;;;;;;;;il　　　巣に帰りんしゃい。
　　|ｸﾛｷﾗｰ| 　　　　 |　｀ ⌒´ ; ;;;;;;;.;;;;;ヽ
..　 |　 　 　 | 　　　　　!　　　　 　;;;;;;/i;;;;;;;;ヽ、
　　|＿＿＿|　　　　 　 ＼　　　　;;//;;;;;;;;;i;;;;;;ヽ､_

>>429
そのとおり
日教組は日本の平和教育を担う日本に欠かせない存在だよ

>>429
>>432
はぁ？？？？
戦後平和が続いてるのは同盟国アメリカの武力のおかげだろ
頭悪いんだよね？

こいつら内乱・外患罪でしょっ引けよ

モンペア騒いでもほっといたほうがいいな。だめだこりゃｗ

恐ろしいのは、日教組が朝鮮人による反日教職員組合だってことを、知らない日本人がいまだにたくさんいること。

在日朝鮮人教師の組合で、反日思想団体なんだっていうことを、もっと周知すべき。

「日教組狩り」ってのがそろそろ起きていいと思う

今でもパチ/ンコ業/界の８割が在日が経営者である。
パチンコ業界は今や30兆円産業と言われている。

なんとあの日本が誇る自動車産業より上なのだ。

だが自動車産業とは違いこのパチ/ンコ業/界は、日本が誇るどころか日本が恥ずべき業界なのだ。

なぜならパチンコ業界は経営者の脱税と、北朝鮮への不正送金･犯罪の温床など日本人にとって極めて不利益になる事ばかりをしている。

「日本のパチンコがある限り我が国は安泰だ。」(金正日)

日本の政治家や警察にもパチンコの金が流れている。

だから
「パチンコ･パチスロはギャンブルではない娯楽だ。」
などという、馬鹿げた論理がまかり通っているのだ。


しかし祖母や曾祖母が朝鮮人に強姦された場所で、今の奴らはパチンコやスロットを打つとは･････。

これは「日本人」以前に「人間」として恥ずべき行為ではないのか？

>>433
少女レイプや核持込の野蛮米軍には平和を名乗る資格がない

戦争するくらいなら１００年前の朝鮮人みたいに惨めに生きろって事だろ。

>>426
「徒然草や方丈記で，教科書に載っているのはエロく無い所だけです。古典を真面目に勉強したら，図書館に在るエロい
所も読める様になります。では授業を始めましょう」
その時・・・男子の目のいろが変わった！

という都市伝説を持つ先生なら，高校の時にいた。

>>429
>>432
北方領土と竹島占拠されてる状態を平和とは言えんが？
北海道の漁師や島根の漁師が何人殺されたと思ってるんだ？
美味いウニやカニとアワビ食いたいわ。
日本人の漁師も潤うしな。


横田めぐみさん返せよ。武力がないために攫われたケースじゃんか。

>>439
それで？
平和云々いってんのお前じゃん、ボケ

自分も洗脳されてた口だがミリオタと話してみたら目から鱗だったよ。
日教組が左かどうか以前に世界で起こっている現実を見ていないことに驚愕した。

ID:jvt7mCI40本物キタコレ
どっから接続してるのかなwktk

ニッキョーグミなんか皆殺しになればいいのに

>>433
洗脳されてるカルトと議論しても無駄
彼らに必要なのは議論じゃなく治療

素直に組合らしい労働条件の改善のための活動だけしてればいいのに、思想を持ち込んだりするから組織率が下がるんじゃないか。

すぐ拉致を持ち出す
お前らいつもワンパターンだね
そんな気象事例持ち出しても意味ないから！

前に実家の地域で小学生児童のひき逃げがおきたんだけど
それ、小学生教諭だったのね(女の)
こういうのって民間だとまず解雇のはずなのにその女教師
名前も出ずに、未だどっかの学校で教師やってる。
地元で反発起きたんだけど学校側しらーんフリだったよ
日教組に入ってるからだと噂流れてたが

新日本国の国歌はFF2の反乱軍のテーマにしよう
君が代は80年で死によった極左国家の歌だ

>>447
> 洗脳されてるカルトと議論しても無駄
> 彼らに必要なのは議論じゃなく治療

発達障害は　遺伝障害で、現時点では治療方法はない。
治療と言うより、隔離なんだよな。

大人の、さらに高学歴の発達障害は、教師のようなコミュ一方通行では
一見するといい人にみえちゃうんだうよね。

民間では発達障害はコミュ障害で通用しないけどね。

>>449
またおまえか

>>449
死ねチョン

>>447
思想の問題なのか？
先天的疾患か何かかと

>>441
日教組様が敬愛する朝鮮に、こんな文学文化がどれだけあるか・・・
1000年近く前にこーゆー文学があったなんですごい事なのに、日本人には
当たり前になりすぎてる。
ましてや紫式部とか女の身で。


チョソンの文化はぜ〜んぶ日帝が焼き払ったﾆﾀﾞ！で済ましちまうんだからな。

俺らはお前ら大衆とは違う「特権階級」なんだよ、ボケが。

子どもを教育し、その思想や行動原則を規定する権限は、
お前ら大衆やら政治家やらには無ぇんだっつーの。
俺らだけが持っている権利。ちゃんと覚えておけ。

公的な資金が投入された公共の場(学校など)を使って
俺らが理想とする私的な考えを子どもらに植え付け、
ゆくゆくは俺らに続いてくれる仲間になってもらう。

これは特権階級である俺らだからこそ社会に認められている権利だ。
この権利、行使したけりゃ俺らの仲間になれよな。
なれない平民は自費で私塾でも開いてろｗ

>>449
わかりやすいバカチョンの例ｗ

>>448
そういう連中が集まった結果そういう方向に向かうのはどんな組織でもありうることだし仕方ないんじゃねえの
本人らがそれでいいって言ってんだしいいんじゃないかな
実際に学校でとばっちり食らう他の先生や子供らは大変かも知れんけど

>>449
調査の為に強制連行で連れてこられた人さがしてるんだけど、見つからないんだよ？
教えてくれないかな？

あと、旅費カンパしてあげるから差別のない祖国に帰ってくれるかな？

民主党がアレなのは同意するところだが、
では民主党が特にひどいかって言うとどうだ？
ミグ25事件を歴史から葬り去ろうとしたのはどこの政権だったか？
教科書に周辺諸国の感情を考慮するという、バカげたことをぶち上げたのは誰だ？
靖国問題を問題化させたのは誰だ？

>>461
一番下は朝日新聞だろ

破防法適用してもいいレベルだな

>>461
朝日新聞でーす！


>>462
下から2番目もよ。ｳﾌ

日教組って宗教か何かみたい
くそ曲がった歴史観を維持し続けるのって
ただただ感心する
日本最大の癌細胞だな

>>463
誰に向かって言ってんだ？
愚民は黙って知恵者に従ってろっつーの。

自分は生徒に「今年は〇〇歌うんよ」って強制させておきながら
仰げば尊しは強制だ！許さない！
これが日教組脳。

>>466
お前の所属する越権集団に　だと思うよｗ

>>462
教科書もアカヒだぉ

俺が親で自分の子供が教師からこんな思想洗脳受けたら、
モンスターペアレント並みにその教師に抗議に行くんだがなあ。
その教師が精神安定剤を手放せないようになるまでｗ

しかし、最近は教師の立場が弱くなってるって聞くのに、
よく親が文句言わないな…。

アカが教育を牛耳ると国が滅びる

>>466
悪知恵だろ？節操のない。
まるでシナ人だわ。

きょう日、日本でがんばってる中国人にすらお前みたいなのはいない。

>>470
マスコミが煽ってるだけで部活の教師とか厳しくしごいてるよ。近くの中学校の野球部とか見学したらいい。

日教組も極端だが、産経も極端だな。

朝鮮進駐軍と証した奴らの蛮行を広く知らしめよう

http://anond.hatelabo.jp/20100131154721
http://www.youtube.com/watch?v=O13Nfxu_Hms

【社会】北教組、調査への非協力を誇示・浜教組、教科書ボイコット報告…日教組、不祥事は武勇伝?
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295786717/l50

まさにテンプレ通りの行動ですね〜
ちょっと感心した（悪い意味で）

親が思想信条の教育をしないから
子供が日教組の餌食になるんだ

>>468
越権だぁ！？

やっぱしバカだな、お前も。真面目に考えてからその臭いクチを開けっつーの。
悔しきゃ457で言及した権限を行使できる立場になってみろよｗｗｗ

戦争は怖いなんて、社会は怖いからニート引きこもるに繋がっても知らんぞ

>>457
心療内科お勧めします

＞「僕自身、北方領土がどこの国の領土か分からなくなった」

北方領土が日本領と明確にしてるのは共産党だけだからねｗ

>>470
やりすぎないようにしろよ。

心の安定がうんたらかんたら。。。心労で・・・と病院行って診断書出たら美代子
おばちゃんみたく傷害罪で引っ張られるから。

どこまでも節操のない奴らだから。

北方領土は歯舞諸島と色丹島だろ。

早く日教組が死滅しないものか・・・。

昨日、NHKの天才てれびくんを子どもと一緒に観てたら、「桃太郎裁判」のドラマやってた。
桃太郎が実は悪者だったのかもしれない的な流れ…まだドラマは完結していないのでどういうオチが待っているか分からないんだけど

ふと、半年くらい前だかに、同番組の生放送で「日本の次の年号で大喜利」みたいなことやってたの思い出した。
大した考えもなく作ったお題なんだろうけど、日本人なら「年号が変わる→天皇崩御」ってのは常識的に知っているわけで、それをお題にして遊ぶっていうのは国営放送的にどうなのかと、
っていうかやっぱり何さまであっても死ぬことで起きるイベントで遊んじゃうってういのはどうなのかなってちょい嫌な気分になったな…

>>472
悪知恵だぁ！？
中国人がどうだのと的外れな揶揄しかできんお前が何の影響力があると？？
結局、知恵者に従うしかねーじゃん。実際のところ。
いいからお前は指くわえて見てろ。

>>457
教師でもないあんたが言った所でｗ

君が代には日本という言葉が全く入っていない。ドイツ国歌とか
アメリカの第二の国歌などは国名を連呼する。君が代の歌詞を
日本連呼に変えたほうがよい。

産経の記事ならこうなるなｗ

ウィキペディア「日本教職員組合」より

＊第52次教育研究全国集会では、北朝鮮による日本人拉致問題を主題にした報告は皆無で、
「北朝鮮の国家犯罪は過去の日本の朝鮮統治で相殺される」とする認識が目立った。

＊「そこで頭をよぎるのは日本の国家が1945年以前におこなった蛮行である。
自らの戦争加害の責任を問わずしてほかに何が言えようか」（大分県教組）などの発言があった。
また日教組は、拉致問題を扱った教科書について「北朝鮮敵視」であると批判した。

＊「第8回日本・朝鮮教育シンポジウム」において、日教組の代表は「日教組は嫌がらせから
在日朝鮮人生徒を朝鮮学校の教員とともに守っていきたい」と述べた。

＊北朝鮮の公式政治思想である主体思想を信奉する団体日本教職員チュチェ思想研究会
全国連絡協議会では日教組関係者が歴代会長職を務 めており、2006年には福島県教組委員長、
日教組副委員長を歴任した同会の清野和彦会長一行が朝鮮総連中央会館を訪問し、朝鮮総連の
徐萬述議長から同会の主催で行われる「日朝友好親善を深めるための第３０回全国交流集会」に
送られてきた朝鮮対外文化連絡協会名義の祝旗を伝達されている。

＊日教組は2002年の日朝首脳会談を受けて「日本が侵略、植民地支配を行ってきた国々との
あいだで共有できる歴史認識の確立、それらの国々の個々人を含めた戦後補償の実現、
アジアの平和共生のための運動を引き続き推進していきたい」とコメントした。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%81%B7%E5%93%A1%E7%B5%84%E5%90%88

つまり鬼が島には無防備マンがいなかったからということでおｋ？

桃太郎伝説の鬼は流れ着いた古代韓国人の王子で鬼征伐は韓国人差別を描いてる物なんだよ

>>480
何の影響力も無いアドバイスありがとうｗｗｗ
悔しきゃ自費で私塾でも開いてみろやｗｗｗ
やったところでどうせクソの役にも立たないだろうがよｗ

親がしっかりしたまえ

国を否定する人間が教師である恐怖
国を否定する人間が政治家である恐怖

>>488
「伝統ある学校の校歌には、校名は入っていませんよ」って前に教わったよ

>>486
だから悪知恵じゃねーか。

影響力はあるな。
朝日新聞とる奴どんどん減ってるだろ？
草の根が効いてるんだよ。

>>493
何いってんのかさっぱりわからんｗ
薬でもやってんのか、キチガイｗ

各●派とかが爺ばかりになってるのと同じ

洗脳される人間に力はない

>>448
教師は聖職と呼ばれていたところに「労働者」と言う概念を持ち込んだのが腐敗の始まり
まあ持ち込んだのは腐敗させるためだが

>>492
鬼は今、桃太郎らの命を狙うために爆弾テロを繰り返しているよ

教員免許更新制にして少しでも教師の質を上げて欲しいな
ついでにロリコンかどうかの潜在意識調査もしてくれればいいのに

国旗国歌法で法律で決めただろ

http://www.youtube.com/watch?v=jFuITaY8V6M
http://www.youtube.com/watch?v=PqooQDXvUm8
日教組ってなに？って人は見るべき
教育者の組合という立場でありながら裏にヤクザが付いている現実

国歌のない国ってあるの？
国境のない国ってあるの？
軍隊、保安、警察のいない国なんてあるの？

一体何がしたいの？日教組
沖縄から北方領土までって、どこの国の工作員て訳でもないわな

単に日本人に嫌がらせしたいだけ、それが目的

本当に左翼ってゴキブリ以下

茨城県庁を会場として貸し出し、県民憩いの場である最上階展望ラウンジは閉鎖して日教組の

休憩所として提供し、茨城県知事や教育長が来賓挨拶をしたんだよ。

県の建物なら警察権力使ってウヨクを全排除できるしね。

学校の教室には軍靴の音の代わりに日教組の振り回す鞭の音が鳴り響く。

【政治】菅直人首相 爆弾発言 「ネトウヨはいい加減に死ねば良い 政治も解らない者たちが政治を語るな」
http://tworldnews.dip.jp/news/asianews/japan/20110125105712/20110125105712.so

日教組の人たちは二ちゃんは見ないの？見ると卒倒しちゃうかな？

集まってるときに一気に始末すればよかったのに

>>505
しかしほぼ日本人ほぼ全員が学校に行き読み書きできたりするのは日教組のおかげだよな。

日教組って北朝鮮、中国の走狗（使いっ走りの手先）だろ。

>>503
更新制にしても、審査する方が日教組だと意味がないけどな

国旗国歌の教育は必要だろ

外国人なんて自国の国歌や国旗の歴史を喋れるのに、日本の子供は日の丸弁当ぐらいしか言えないって悲しいだろ
最低でも「ライジングサン」ぐらいは言えるべきなのに

>>450
その学校は解雇されたんだろ？
その辺の会社員のひき逃げだって、よっぽどじゃなきゃ名前も出ないし
解雇されても違う会社で会社員やってるだろうよ。

>>513
え？

ＦＲＢユダヤ金融資本奴隷ゴイムの世界
いわゆる民主主義”とか社会主義とか主義”の名の付く
ハザ〜ル人が考えた金融商法世界では
紙くず銭刷って発行する権利”持つものが
思想や民族意識、言語などを撤廃することで
その奴隷達をゴイムとして貧困化する事が出来る仕組みワニ

>>452
>>455
先天的にはバカなだけだろう
バカを美辞麗句でひっかけて徐々に洗脳する
昔でいうオルグってやつな

>>513
義務教育のお陰
日教組はそこに巣食ったダニ

>>497
大衆がニュースを求めなくなること自体はいい事だといえる。
朝日新聞の規模がちっちゃくなろうが俺らには関係ねーよｗ
既存の新聞以外の新聞が出てこれねーようになってる以上、
なんの心配も無い。

何が草の根だっつーの。人のうわさも七十五日。
組織立ってるわけでもない、吹けば飛ぶようなモンが俺らに
影響するわけねーしｗ

>>513
日教組が役に立ったことなんてないよｗ

>>427
敵が攻めてきたら？
「この中に誰か戦争を望んだ裏切り者がいる！」と言って内ゲバを始める。
裏切り者を始末すれば、（何故か）敵が引き上げる、と考えているんじゃないの？

>>513
むしろ日教組が失くなった方がもっと教育のレベルが上がると思う

政権交代したら日教組には破防法を適用してもらいたい。

＞「平和教育」の授業報告も多かった。
＞子供たちに「童話『桃太郎』で退治される＞鬼の立場になって考えてみよう」という筋違いな学習課題を提示していた。


「敗戦後、一方的に悪と断罪されている所謂枢軸国の立場になって考えてみよう」とは何故からならない日教組

>>513
国のインフラ整備と憲法のおかげじゃねーの？
日教組ってなんか特別なことしてるの？

>>498
わかんなくて結構。いちいち表明せんでもよろしい。
期待してないから。まあ、お前はとりあえず寝ててｗｗｗ

教育学部にどんな奴が進学しているか。
秀才が行くところではない。

457
を読んで、こんなモンスターセンセイのかわし方塾っての作ったら、隠れた需要がありそうと思ったのは俺だけか？

内申書で悪く書かれないために、先生がこう言ったらとりあえず「はい」と言っておく事。
PTSD（心的外傷）予防のため，出来れば欠席した方が良い行事。
古典文学を初めとする，学校が教えない日本の文学音楽絵画。
地域の信仰と，それに伴う行事。
箸の持ち方を始めとする，行儀作法。

こんな事を教える塾。

>>427
彼らにとっては外国ではなく祖国なのではないだろうか。

奴隷根性に育てられます。

>>530
教育学部に行く奴が全員教師になるわけじゃねーぞｗ
俺の知り合い普通に企業つとめてるしな

>>457
わらちゃうほど典型的な発達だね。

>>526
＞政権交代したら日教組には破防法を適用してもらいたい。

「政権交代したら○○○には破防法を適用してもらいたい。」　いろんな団体が入るフレーズだねｗ

>>513
授業さぼって組合活動してるセンセーが何だって？

創価大生の大半が教師になるんだぜ

>>513
日本は
江戸時代から町人百姓の倅でも読み書きでたくらい世界でも類を見ない
ボトム側の教育水準が高い国だよ

>>444
だって現実の世の中を見る必要ないもの。
脳内にあるべき理想世界があって
平和憲法かかげて武力放棄だのすれば
その世界がやってくると思ってんだからｗ

北方領土については、はっきりロシアのものだと教え、
生徒に「戦争に勝つというのはいいことだし、儲かる」という考えを植え付けるべき。

>>513
先生、学校に来ないんですけど？

教育って高いんだぞ？
納税者と国のおかげだろ？
日教組がカネかけて教育してくれたか？ダメ人間は育ててくれたがな。

俺は恨みを忘れんよ。

産(さん)経(けい)新(しん)聞(ぶん)のようなアホウの読むローカル紙なんてどうでもいいよ

>>541
え？　今の時代戦争に勝っても儲からないと思うよｗ逆に袋叩きにあう可能性のが高いだろ
儲かるのはその戦争にたかるハイエナ

>>521
アメリカの武力に守られてることを傘に着て、
義務教育の場に於いて自分マンセーの思想教育を行うとか
全てが余りにも三流すぎる土人すぎる

コイツ等を何とかしないと
日本はチャンや露助の思うがママになるぜ。
もはやかつてのように北チョンから
勲章ももらえなくなっているのに
どうして売国を続けられるのかね。
ほんとうに腐った売国奴どもだ。

>>507
共産主義革命を起こすこと
そのためにはまず現在の日本を滅ぼすこと
目的（革命）が正しいので手段は問わない

>>530
教育学部の知り合いにはろくな奴がいない
会社の教育学部出身者は上にいちいち反抗し
下を集めてクラスを作るから煙たがれてる

>>539
住所氏名だけだったり女子は少なかったりだけどな。

>>513
日教組の教師全員排除して、塾講師に変えても問題ない

>>535
「わらちゃう」のか。バカのtypoはよくわかんねーやｗｗｗ
その調子で現状を座視しててくれよな。
まあネットだしちょっと煽ってみたりもしたが、
実際にバカがいきり立って文句を言って来るようになってもウザいし。

世も末だな
日教組は早急に解体駆逐せねばなるまい

日教組を叩けば部落解放同盟（ヤクザ）が出てくる
http://ja-pan.info/cat6/cat35/post-79.html

>>549
当時の世界基準を考えれば別にそれほど女子が低いというわけでもないよ

>>545
傘に着てる割には出てけって言うんだよな、アイツら

日教組は日本の癌

>>529
公共の場に妄想垂れ流してレスつけんなってことかｗ
お前のリハビリの場所じゃねーしｗ
チラシの裏にでも書いてろ

>>509
＞学校の教室には軍靴の音の代わりに日教組の振り回す鞭の音が鳴り響く。
れっきとした軍靴の音が響いてますよ。・・どの国の軍の軍靴の音かは知りませんが。

軍靴の音がするってのは秩序のある世界がもたらされるということ。
無秩序裸の世界がそんなにいいか。

とりあえず産経は社員全員がどこでも良いから軍に志願して前線へ行け。
それからこの記事を書け。以上。

>>548
典型的な、木をみて森を見ずに陥ってるわｗ
まぁがんばれ

>>516
自民党が強行採決して勝手に決めつけたせいで世論のコンセンサスが全く得られなくて
全国的に反対している人は多いわけで

>>557
俺の書き込みがチラ裏なのは仮に認めるとして、
さりとてお前もチラ裏ってとこでは同じだろうがｗ

やっぱしバカは一生バカのままなんだなｗ

>>554
読み書きのレベルの話だよ。

学校を自由に選べるようにして、担任教師も生徒や保護者に選ばせる。
人気のない無能教師はクビでいいよ。

>>545
アメリカに渡してる予算を自衛隊にまわして国防力は維持できるのか？
維持できたとして人員を確保できるのか？
みたいな話は当然しないしね
それに武力があると戦争始めるって考えこそアホだよなｗ
剣の達人が全員快楽殺人に溺れるのかって話だよ
先進国なら武力を維持しつつ適正に運用するってのが正しいだろうに

>>560
治安を語る人間は全員警官になれ、医療を語る人間は全員医者になれってか？

喋れば喋るだけ自分は馬鹿ですと公言することになるぞｗ

保守教師が連帯して対抗組織を作りなさいｗ

>>549
江戸時代末期にはもう雑誌みたいなも大量に出版されてるし
下々の女も下世話なものを読んでたんだよ。
女子供の教育水準も全然低くないでしょ。

他は、ほとんどが文盲の国ばっかりだし

女子率がひくいとか言ってるアホは、寺子屋で女が教師してたりするの知らないの？

日教組は戦争好きすぎるだろ
常にそればっか考えてるのかよ・・・
仮に教えるにしても戦争にならない巻き込まれない具体策教えれ
ファンタジーはいらん

>>561
事例が他にもたくさんあるから
教育学部にはろくな奴がいないと言っているんだが
まぁがんばるわ

>>563
なんなんだこのキチガイ爺（婆）はｗ
同じだろうがｗとかいわれてもｗ
どこが？としか
行間あけて勝利宣言
キチガイ乙ｗ

>>562
「そんなつまんないこと誰が言ってたの？」
「友達」
「友達って誰？」
「A雄とか、あといっぱい。言ってる奴ってすごく多いよ。」

こんなとこかｗ

>>559
いや、自分の国によその国の軍靴の音を響かせる先生ってのはまずいでしょ？普通に考えて。

日教組は駄目だ。これからは全教にがんばってもらおう。

>>569
全国レベルの話なのか都市レベルの話なのかってことだよ。

都市部と農村部の格差は半端じゃないぞ。

消防の時、卒業式で歌う歌を多数決で決めたときに、仰げば尊しに1票入れたんだが、圧倒的大差で負けたのを今でも覚えているよ。

>>564
奉公先では、女子も読み書きそろばん行儀見習いじゃなかったっけ？
だって、女子の奉公先って、今で言うデパート店員や飲食業みたいなサービス業だから、計算出来ない女の子が店にそろってたら
奉公元の店は大損こく訳で。

>>577
必死だなｗ
全国で16000箇所以上ってwikiにかいてあんぞｗ　みてこいやｗ

感じるだけで考えない。
思うだけで調べない。
分からないと開き直り、結果目を背ける。

享楽的な生き方だね。

厳選！韓国情報
http://blog.goo.ne.jp/pandiani
国民が知らない反日の実態
http://www35.atwiki.jp/kolia/
ミコスマ
http://mikosuma.blog.shinobi.jp/
韓国はなぜ反日か？
http://peachy.xii.jp/korea/index.html
もう黙ってはいられない
http://www.interq.or.jp/earth/lucifer/mirror/damattehairarenai/
在日の性犯罪
http://tokua77.hp.infoseek.co.jp/
http://koreanscrime.artshost.com/

■■■不法滞在の朝鮮人を追い返せ！■■■
http://www.immi-moj.go.jp/zyouhou/index.html

生理的に受け付けない気色悪いキチガイさhttp://nandakorea.sakura.ne.jp/html/hiyamai.html
朝鮮人の異常性がよく分かるまとめ動画http://www.youtube.com/watch?v=v7nYmTydI3s ←←←←■嫌韓初心者に見せよう！
在日韓国・朝鮮人一世の９割９分は強制連行とは無関係 http://mirror.jijisama.org/zainiti_raireki.htm
敗戦に苦しむ日本人に横暴の限りを尽くした在日 http://mirror.jijisama.org/sangokuzin.htm
日本に統治される前の朝鮮 http://www.geocities.jp/furen1002/KoreaHistory.html
日本の統治下の朝鮮人 http://resistance333.web.fc2.com/html/japan_korea_merger2.htm
大爆笑！韓国政府が自爆！慰安婦の正体を暴露！（最悪）ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ http://photo.jijisama.org/ianfu.html
在日の高い犯罪率http://www.wafu.ne.jp/~gori/diary3/20060310hanzai.html

>>579
いい奉公先にいけたらだろ？

売られたにしても吉原の花魁までいけば高レベルだろうが
場末じゃどうだろうね。

>>573
　
「キチガイ」　←お前の感想
「寝てろ」　←俺の要求(従わねばならない義理は無い)
「いちいち表明せんでもいい」　←俺の感想
「レスするなってことか？」　←お前の誤解(要求はしたが従う義務などない)
「妄言」　←お前の感想
「チラシの裏にでも書いてろ」　←お前の要求(俺には従う義務も無い)

何？こんなやりとりでしかないのに
「俺はここに書く価値があるが、お前は無い」ってか？

やっぱりバカはバカのまんまで終わるのかｗ

沖縄の人って過激だね。
実際に340番さんの書き込みみたいな人ばっかりとしたら
それじゃあもし沖縄米軍が全て徹退して、
代わりの自衛隊も予算不足で来ないときは、誰が沖縄守るの？？
沖縄には軍隊はいらない。平和な島にするんだ！が理想なら
もし将来沖縄が中国に占領されたときに日本本土に逃げてこないでね。
そういう危ない思想を本土に広めてほしくないから。

>>578
卒業式で歌う歌を選ばせる様な学校には，生徒から見て「仰いでも尊しくない」先生が多いという、良い例かもな。

キチガイに客観を期待しても無駄てこと

怖いのは子供は判断力が未熟なところ。
そこに日教組の思想が植え込まれると思うとゾッとする
日教組はPTAに弱いので、集会を開いて注意喚起すべき

>>583
もう場違いな例だすなよ
奉公って勤めるって意味だぞ…売られるってなんだよｗ

日教組狩りして外患誘致罪で処刑すればいい

別に江戸を持ち出さなくても
戦前日本も普通に読み書きできる人が多数だったからな
国が教育に力を入れたお陰ではあっても、反日ゴロツキの集まりのお陰ではないでしょ

子供のころは「北方四島は、日本固有の領土です。」ってCMがよく流れていたのに。
ＡＣは、もう、そんなCMなかったことにしたいのかな？

色丹をシャコタンと間違えていた小学生時代。
横浜銀蠅が流行っていたからだと、今は思う。

>>584
自己紹介乙
リアルで薄ら馬鹿っていわれたことない？

戦争大好きのチキンネトウヨがなんか騒いでますね。

子供には正しい認識が重要です。

>>588
そうだよな。
一人ならモンペ。集団なら世論。
今まで，先生方がお使いになられていた方法。

仰げば尊しはこれだけ長く歌い継がれていること自体、世代を超えた名曲であり日本人の心
流行歌に取って代われるものではない
北方領土は日本の領土である　それを明確にできない教師の意思が理解できない
自衛隊は災害援助に多大な貢献しているのは紛れもない事実　また自衛隊の武力を使って他国を
恫喝したり挑発したことは一度もない　

日教組の教師の自宅に学生の頃突撃した事あるぜｗ
かわいい子供がいたんで、一緒に遊んでやったが、教師の顔は超青ざめてたｗ
なんでなんだろ？

>>22
七色旗
日本は、ゲイの国になりました。

なんか最近の政権寄りの工作員臭い書き込みって、
外人がかけてくる押し売りの電話みて〜ｗ

君が代 仰げば尊し

小中高一度も習う事も歌う事もなかった。
卒業式目前では日の丸を掲げる事の意味はどういう事か話し合いをし、
式では君が代の音楽だけが鳴り、先生が式の最中に『無理して立つ必要はない、立たないでも構わない』と生徒の間を歩き回っていた。

社会や歴史の授業では日本人はマナーが悪すぎて世界に通用しないだの、韓国朝鮮に謝らないだのことある毎に挟んできていた。

大人になって広島県の教育は狂っていると思う様になった。

>>594
おかしいなあ。そのチキンネトウヨとやらも、かっては子供だったのに。
その子に学校で教えた先生の責任ですかね〜。

いまだにこんな化石なやつらがいるんだな
民主党支持さん？こんなんでいいの？

基地外日教組　

日教組は日本の国益になる存在なのか

日教組+部落解放同盟←支持母体→民主党

>>601
民主党批判するとネトウヨになるらしいから、
有権者の７割から９割がネトウヨってことになるｗｗｗ

>>569
別に他の国が文盲ってわけでもないのよ。
それだったらルターが聖書をドイツ語に直しても結局売れないはずなわけで。
日本には寺子屋があるようにヨーロッパには教会とギルドがある。

日教組を野放しにしていたのは誰だ？

チキンネトウヨよ。

http://www.img5.net/src/up14325.jpg

>>564
そのレベルを現代と比較しても仕方ないだろｗｗ
現代と比較すればそりゃレベルは低いだろうがｗ

日教組は日本を駄目にした元凶だろ

まず日本の現状の客観的な認識の訓練から始めないといけないからｗ
殆ど介護の世界ｗ

国歌にまで韓流ブーム(笑)か？

真の勇気は戦いを起こさない事。

勇ましく振舞うのはチキンのやる事。

>>607
識字率が圧倒的に違うだろ？
産業革命時でロンドンで20％で江戸で80％だからな。

すでに消滅したコミンテルンの亡骸を追いかけている気痴害連中だな。

日教組自体創価より質悪い宗教みたいなもんだろｗｗｗｗｗｗ

>>615
ああ識字率という意味でか。
それなら日本は圧倒的かもしれん（ヨーロッパは一般人紙使えないからな）。
ただそれを考えると識字率と科学の発展ってあんま関係ないんだよな。

>>614
右派＝戦争ってｗ
なんでもセックス連想する変態と同じですよ、メンヘラちゃん
そもそもアメリカの武力で守られてただけのくせに平和とかちゃんちゃらおかしいわｗ

>>566
ファッションや護身用でバタフライナイフを持ち歩けば結局使いたくなります
一時期バタフライナイフを使った殺傷事件など少年犯罪が多発して
銃刀法で規制されるようになりましたよね

>>610
いや現代と比較しないとダメだろ
いま「読み書きが出来る」って言ったら新聞読んだり手紙を書けるのが最低レベルって感じでしょ？
住所氏名が書けますってのは、「読み書きってレベルじゃねぇぞ」ってなる。

>>614
北朝鮮韓国アメリカ印パ等々はチキンということか

>>593
わざわざ敗北宣言なんか書かなくてもいいよ。
指摘に対して反論ゼロなのにノコノコ出てくるなんてｗｗｗｗ

バカでも「コケにされて悔しい」って気持ちはあるんだなあ…と再確認できたわ。

>>618
いや関係あるだろｗ
電気を使うようになってからの年月って相当短いぜ
字で知識を受け渡しできるようになったのは、相当でかい

地元は日教組系の組合強く無いので良かったｗ
偶には、日教組系組合に入ってる教員もいたが、そんな奴に限って授業が下手ｗ

まぁ実際には自称左の方々の方が戦争の危機を招いてるわけだが

>>623
自分の書いてること読み返してみろ、薄ら馬鹿

現内閣で菅、江田、前原，大畠ら８人が国旗国歌に反対している反日主義
者である。民主党全体ではいくらいるか？

最近、教師の犯罪が報道されなくなった（あっても実名が出ない）。
自衛隊、検察、警察を敵視する報道が多くなった。

もうだめだろうこの国・・・

こいつら、しもその似非日本人集団でしょ？
別酷の集団でしょ？
ある意味　教育という名の　国家廃材集団でしょ？
国家犯罪者でしょ？

>将来の夢が「自衛隊に入り日本を守る」だった児童が、授業後、「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」と考えを変えたという。

洗脳じゃねえか。
子供の夢を握り潰して、なに自慢してんの？

>>621
いろは歌って聞いたことないのかい？
名前、住所しか書けないって勝手に決め付けて何でそこにこだわってんの？ｗ

日教組の強い神奈川では
18歳すぎて因数分解が出来ないのがごろごろ居ます。
何とかして

>>615
>>618
産業革命時のロンドンは地方から労働者が流入してるから低くなるんじゃないか？
ロミオの青い空とか見ると、ああいう子供達が立派な教育をうけれれるはずもないし。

>>625
いや関係ないっしょ。
だって日本が江戸時代で圧倒的な識字率、文化、宗教的寛容を維持してたときに、
ヨーロッパは庶民は文盲でしかもキリスト教が依然支配的。
それなのに科学に先に気付いたのは後者なわけで、
要するに庶民が賢いより一部の天才がどうかって話なだけな気が。

税金から金貰ってまだ真っ白な子供に身勝手な思想植えつけてるわけだ。
危険分子すぎるなｗ

ひどいなこりゃ

江戸時代にかわら版が商売になるほどの識字率があったわけだが

こんなのにモンペ扱いされちゃう人もいるのかな・・・・

>>635
それも結構誤まりな
江戸時代において、調べなおされて数学においても、科学においても結構な水準にきてたらしいよ
まぁ最後に書いてあるのには同意、天才のひらめきはイレギュラー要素
昔のことだから立派に書かれてあるけど、今だってどっかで天才がひらめいてるんだぜ？
天才だって前知識なけりゃ思いつくとこまでいけない

学校教育よりアニメや漫画の方が影響力あるがな

日本のアニメや漫画は争いや戦争ばかり
でも、人が中々死なない



でリアル犯罪者の言い訳＜殴ったり刺して人が死ぬとは思わなかった

>>627
あなたの書き込みは内容が濃いですねｗｗｗｗ

480 返信：名無しさん＠十一周年[] 投稿日：2011/01/25(火) 12:33:32 ID:mo/mv7n00 [5/17]
>>457
心療内科お勧めします

498 返信：名無しさん＠十一周年[] 投稿日：2011/01/25(火) 12:39:28 ID:mo/mv7n00 [6/17]
>>493
何いってんのかさっぱりわからんｗ
薬でもやってんのか、キチガイｗ

557 返信：名無しさん＠十一周年[] 投稿日：2011/01/25(火) 12:54:42 ID:mo/mv7n00 [9/17]
>>529
公共の場に妄想垂れ流してレスつけんなってことかｗ
お前のリハビリの場所じゃねーしｗ
チラシの裏にでも書いてろ

573 返信：名無しさん＠十一周年[] 投稿日：2011/01/25(火) 13:00:31 ID:mo/mv7n00 [10/17]
>>563
なんなんだこのキチガイ爺（婆）はｗ
同じだろうがｗとかいわれてもｗ
どこが？としか
行間あけて勝利宣言
キチガイ乙ｗ

587 名前：名無しさん＠十一周年[] 投稿日：2011/01/25(火) 13:08:40 ID:mo/mv7n00 [11/17]
キチガイに客観を期待しても無駄てこと

593 返信：名無しさん＠十一周年[] 投稿日：2011/01/25(火) 13:10:58 ID:mo/mv7n00 [12/17]
>>584
自己紹介乙
リアルで薄ら馬鹿っていわれたことない？

627 返信：名無しさん＠十一周年[] 投稿日：2011/01/25(火) 13:27:53 ID:mo/mv7n00 [17/17]
まぁ実際には自称左の方々の方が戦争の危機を招いてるわけだが

>>623
自分の書いてること読み返してみろ、薄ら馬鹿

算数で思想教育をする日教組
http://freeride7.blog82.fc2.com/blog-entry-181.html

確かに日教組相手に仰げば尊しなんて欠片も思わないｗｗｗ

親が配慮して・・

子供たちに、アホな教員の意見をいちいち訂正してやらんといかんのか・・
たまらんな

高校のときに講演会にきた学者みたいのが「中国の孔子の子孫」たちの
話をしたんだが、そのときの担任の数学教師が、
「さっきの話は選ばれたものだけが素晴らしい、という話だからけしからん」
と言った。そのときはその数学教師の言っている意味が判らなかったが、
今でも判らんｗ

思い込みと自信だけは世間から超越してるからなｗ教員はｗ

ID:AtFpxOx00は「反論がまったくできないのに
なぜかノコノコ出てきてボコられるアホ」

日教組のバカ共は国旗国歌法も知らんのか？
そんな奴は教師なんか辞めちまえ

>>635
そういえばキリスト教は選民思想なんだ。たしか当時は聖書もラテン語とかで庶民に直接に翻訳しなかったと習った。

http://www.img5.net/src/up14326.jpg

>>647
>>647
>>647

>>638
国民性としか
日本の文化は非常に言語ベースだから
解説の文化
洋画とかが入ってくると弁士とかね
ワビサビを発明した利休も堺の出身で舶来品に囲まれて育った故の諧謔
まぁ日教組とは何の関係もないわな
自分たちが文字を教えたとでも思ってるのなら教養がなさすぎて怖い

気持ち悪っw死ねよ朝鮮人共

>>640
でも平賀源内だの佐久間象山だの江川英龍だの江戸期の天才と言われてる人も
所詮海外の後追いだったからなぁ
日本を貶める気は無いが科学の発展という点では西洋に一歩劣ってたのは事実じゃない？

まぁその後の追い上げは凄いから並の国でないが

ID:AtFpxOx00
コピペ始めたから、そろそろ捨て台詞吐いて逃亡するな

>>634
俺は紙の普及だと思う。
紙がないと識字は上がらない（話すだけで書かないから）。
ヨーロッパは確かにリヨンなんかに印刷所はあったけど、
庶民に行き渡るほど大規模印刷したかどうかはちょっと怪しいと思う。
>>640
>江戸時代において、調べなおされて数学においても、
>科学においても結構な水準にきてたらしいよ
計算（和算は計算技術については相当発展してた）と技術がかなり行ってたのは認めるけど、
それって科学の発見ではないんだよね。
そもそも和算の起源は中国だけど、中国に科学があったわけでもない。
科学って、キリスト教文化圏の「世界には法則がある」っていう
気違いじみた信念が生み出したもんだと思うし。

知り合いに今回の会に参加して昨日帰ってきたんだけど、特定の考えにのっとった授業を発表しないとめちゃくちゃ叩かれるんだって。

>>647
お前はクビな

>>620
＞ ファッションや護身用でバタフライナイフを持ち歩けば結局使いたくなります
その理屈でいくと、毎日包丁使ってで料理しているかーちゃんは、公園で日々刃傷沙汰起こさなきゃおかしい。

＞ 一時期バタフライナイフを使った殺傷事件など少年犯罪が多発して
この犯人は、子供はナイフ持つな運動で取り上げられた以降の世代だよ。
それ以前は大勢の子供が小刀もって鉛筆削ってた（だって、学校に鉛筆削りなんて便利なもんは無かったからね）んだけど、
その頃の子供
って、少年犯罪起こしまくりだったかというと、そうでも無いんだな，これが。

つまり、危険なモノは子供の頃から正しい使い方を教えてた方が、かえって良かったんだよ。

>>655
反論が出てこないし、議論にならないじゃんｗ
小学生の口喧嘩じゃあるまいし「最後に言ったほうが勝ち」
とかじゃねーし。

全く、共産党と言うのは一種の宗教だなこりゃ。

宗教と名乗っていないだけ、さらに性質が悪い。

>>654
俺は別に後追いとか全然悪いとは思わんし、その伝わることの大切さを言ってるんだ
天才はどこかしらに居るけど、その発明、ひらめきする人数の裾野が広がるってこと
誰かのひらめきが伝わって、また違う誰かがその知識をもってひらめく
だから今の加速度的な科学発展があるんだと思うけどなー
一部の人にしか伝わらなければ、その知識そこで終わったり、眠ったままになる

>>641
アニメとかの影響はあるけどね。集中力が15分程度しか持たない子が増えたｗ

殴ったり刺したりしての言い訳は、ちゃんと体を使う経験
（喧嘩も含む小さい時に走り回ったり集団で遊ぶ経験）が
不足してるからだよ。

>>646
「孔子とかそういう面で見ると中国って凄いように見えるけど、中国は有史以来民度が低くて
どうしようもないから、ああいう声の大きい人が出てきて教えを説かないとダメなんです」
「日本はずっと民度が高かったからこそ、そういう人が出てくる必要は無かったのです」
「表面だけでなく中国の負の部分もちゃんと調べて納得してこそ中国好きと言えるのです」
って中国語も教える国語の先生が言ってた。

>>641
それ、ハリウッド映画でも、中国（元香港）のカンフー映画でも変わりないと思うんだが。

きっとこの子供は自衛隊は武力全蜂起をするべきと言ったのだろう

北方領土は現実的にロシア領なのにどこの領土かわからないとか
頭悪いよな日教組

まじ朝鮮人限定の鎖国してーよ

>>662
横レスだが、結局識字率が低いヨーロッパが特に支障なく伝達できてたこと考えると、
コミュニケーションに何か重大な障害が出るわけでもないのでは。

まあ今だと識字率じゃなくて学術論文の「英語理解度」になっちゃうけど。

日教組は労働団体だろ

>>664

なるほど。

例えばその話通りだったとすれば・・
やはりうちの数学教師はアホだったのか！ｗ

>>646
ウチの左巻きオヤジなんて、皇室とか各国王室とか賞とか貰った大学教授など
そういう権威についてボロクソに非難するくせに、ウチのオカンの先祖が二宮尊徳を
教えた学者だったらしいことを自慢して歩いてるよ。
ちなみに子供の頃はずっと学級委員長をやってたと自慢している。
単なる貧乏くじの宴会幹事ごときでｗ

オヤジだけでなく、オヤジの実家の親と兄の嫁なんて労働組合活動に明け暮れてて
貧乏で更に家庭内を顧みないもんだから、もの凄い生活態度が不潔で卑しいのなんのってｗ

人には散々「バカ」と罵るくせに自分が「バカ」と言われると顔を真っ赤にして怒り出すのが
面白い。

まるで菅直人と仙谷を足して二で割ったような人ばかりです。うちのオヤジとオヤジの親戚は。

>>669
一部の上流階級だけが勉強して、その知識によって発明、発見をしていってただけでしょ
今ではその裾野が大幅に増えてるって言いたいだけ

一部の上流階級だけが発明、発見してただけの時代は終わったってことさ
別に伝わることへの障害とかなんも言ってない
伝わる人数のことを言ってる
天才にはそういう運命で、必ず伝わって発明、発見するとかいう選民思想ならしらんがｗｗｗｗ

ああ、そうか一人で納得してしまったが、科学に関しては、
近世の識字率議論って現代の英語議論とパラレルに見れそうだな。

仰げば尊しって実はすごい良い歌だって大人になって気が付いたわ
歌詞とメロディーが完璧すぎんだろ

ついかレス
>>620
＞ ファッションや護身用でバタフライナイフを持ち歩けば結局使いたくなります
この人は，非常時用のヘルメットがあれば、結局お出かけの時に被りたくなり，非常食は結局その日のうちに食ってしまうタイプか？

自衛隊だって同じ。あれは、非常用なの。
で、スレタイの教師は「あればつい使いたくなるでしょ？」と言う理由で，学校に在る防災ずきんを子供に捨てさせるのに成功して
喜んでる様なモンなんだよ。

・・・センセイ，災害も戦争も無い世界へどうかお引っ越しください。子供を巻込まず。

他者への妬みと嫉みがブサとチョソの糧であり素なのです
さもしい　卑しい　下賤　下劣　etc・・　ほら、ピッタリでしょう

>>671
前やってた仕事で、既納の製品の定期調整アフターサービスで各家庭を
回ってたことあったんだけど、核家族な教師の家は大抵
「掃除がされてなくて汚い」
「子供がほったらかしで馬鹿かグレてる」
「草加やエホバの信者」
「変な市民団体活動している」
ってとこばっかだったよ。

>>672

とくに教員は街でも「○○先生」とか呼ばれて、
批判や否定される場面が、世間よりも少ないからね・・

可哀想っちゃ可哀想だがｗ

>>673
いや、それは見方が違うよ。
例えばファラデーは下層階級だったけど、自学で何とかした。

要するに、国が識字率を伸ばさなくても、
そう言う奴は勝手にやっちゃうんじゃないかって話。

現代だと「国民全員が英語をしゃべれたらコミュニケーション
の範囲が広がってますますよくなる」っていう極端な意見と
一緒な気がするんだわ。＞識字率は高ければ高いほどいい論

>>649
李氏朝鮮でせっかくハングル開発されても官僚やリャンバンが漢字を使い続けて
平民は文字読めないのばっかりだったってのと同じだね

いまだに「親が警官か自衛官の奴はいるか」と言って、意図に気づかず誇らしげに
名乗り出た子を、ずっといびるような真似してるのか？

第2次世界大戦はアメリカの陰謀で始まった
という突飛な持論を展開する日本史の先生が居たな

生徒からアメリカの陰謀はどうでもいいので
日本史で2週間もww2やってることをおかしいと思ってほしい
って言われてた

>>649>>681
ただそれは選民思想的な問題じゃなくて、
「聖書の概念を伝達しようとしたら既存言語に概念がなかった」
ってのが主因。だからドイツ語が整備されるとドイツ語で議論する
ようになる。それ以前は単語がないからラテン語でやるしかない。
日本は輸入時に仏教のおかげでかなり哲学的概念の翻訳に成功した
のが大きい。

>>680
自分の知識ではファラデーは本が身近にあったはずなんだが…
学校に通ってなくても、身近に本がある環境にあるのを下層階級でいうかね…？
認識の違いだな
まぁがんばる人はがんばるってのは同意

別に英語とかどうでもいいよ
今じゃ便利な翻訳機とかあるから、まったく違う時代だ
昔でもオランダ語で知識はいってきてたのに、日本には知識が伝わったのに…
国語(日本語じゃなくても)できればいい

日教祖のやってる活動は、活動のための活動だよ。左派活動のための左派活動。
目的なんてどうだって良い連中がほとんど、子供を相手に威張って嘘を教えてるだけ。
学校には行かないのに選挙活動や集会には行って、子供達を守る大人であるはずが
子供達に性犯罪を犯す。さっさと解体しないと駄目だ、思想的にエセ仏教カルトと同組織
だよ。

>>663
NHKの子供向け動物番組は「ダーウィン〜」から７分くらいでイチイチ区切るようになったよね

朴　鉄柱（韓国　平成二年一月逝去・六十八歳 、韓日文化研究所　昭和四十二年十月）

「ソウルから日本を眺めていると、日本が”心”という字に見える。北海道、本州、四国、九州と、心という字に並んでいるではないか。
日本は万世一系の御皇室を頂き、歴史に断絶がない。それに対して韓国は、断絶につぐ断絶の歴史で涙なくしてみることはできない。」

「現在の日本の自信喪失は敗戦に起因しているが、そもそも大東亜戦争は決して日本から仕掛けたものではなかった。平和的外交交渉に
よって事態を打開しようと最後まで取り組んだ。それまで日本はアジアのホープであり、誇り高き民族であった。最後はハル・ノートを
つきつけられ、それを呑むことは屈辱を意味した。”事態ここに至る。座して死を待つよりは、戦って死すべし”というのが、開戦時の
心境であった。それは日本の武士道の発露であった。日本の武士道は、西欧の植民地勢力に捨て身の一撃を与えた。それは大東亜戦争だけでなく、
日露戦争もそうであった。日露戦争と大東亜戦争ーこの二つの捨て身の戦争が歴史を転換し、アジア諸国民の独立をもたらした。
この意義はいくら強調しても強調しすぎることはない。」

「大東亜戦争で日本は敗れたというが、敗けたのはむしろイギリスをはじめとする植民地を持った欧米諸国であった。彼らはこの戦争によって
植民地をすべて失ったではないか。戦争に勝った敗けたかは、戦争目的を達成したかどうかによって決まる、というのはクラウゼヴィッツの
戦争論である。日本は戦闘に敗れて戦争目的を達成した。日本こそ勝ったのであり、日本の戦争こそ、”聖なる戦争”であった。ある人は
敗戦によって日本の国土が破壊されたというが、こんなものはすぐに回復できたではないか。二百数十万人の戦死者は確かに帰ってこないが、
しかし彼らは英霊として靖国神社や護国神社に永遠に生きて、国民尊崇対象となるのである。」

>>664
横レスですまん。
キリスト教も一緒だと思う。
「汝の敵を愛せ」「隣人愛」「右の頬を打たれたら左の頬を出しなさい」とかの
類いの名言も同様だと思う。無いからこそ説かねばならん。


で、自分として不思議で仕方がないのだが、664の先生みたいな考え方が
何故当たり前で無い事が。
自分が高校くらいには、自身であんまり中国の勉強をしたわけではないが
そういう考え方をしてたので。

>>685
ファラデーは職工でしょ。下層だよ（ヨーロッパでは手で仕事をする
階層はほぼ下層だからな）。

あと国語があればいいっていうけど、国の言語によっては、
それでは全く議論できないレベルの母国語もある（英語で
授業してる国はだいたいそう）。
日本人は現在の日本語がかなり整備されてるから、「自然言語って
最初から学術議論に耐えられるようにできてるんだ」って
誤解を抱き易い。

>>620
ライター持ち歩いてるやつはみんな放火したくなって
トンカチやバールのようなものを持ち歩いてるやつはみんな人を殴りたくなるんすか？

あれは原因をバタラフライナイフとかの道具に押し付けて自分らの責任を問われたくなかったから規制対象になったんだろが
こんにゃくゼリーと一緒だ

ただの反日教育だなこれ

>>689
フランスの国旗の話みたいね
３色が象徴する自由、博愛、平等
フランス人にいわせると、実はフランスにはどれもないから目指してるって
まぁ機智かも知れんが

>>682
それ２０年前にもあったけど、まだやってるとは。

「子供を論破したぞ！」　ｂｙ　日教組

http://www.youtube.com/watch?v=DdfP1t_r-pg
http://www.nicovideo.jp/watch/sm9653572

>>690
何か論争ずれてるけど、あなたは選民思想型なのかな
天才はそうなるものだみたいな

後半は意味がわからんな
ただその国の言語が浸透してないだけじゃないか？
そのレベルだと母国語も数種類あるところでしょ

>>682
まるで、ポルポト政権だな。
おそろしい。

>>682
今もやってる。
一月か二月程前にそれで知り合いの自衛隊の奥さんが
子供が学校で教師に差別されてるって相談されたわ。

>>691
しかしバタフライは刺すのが目的だからな
バールやライターのように、違う目的に使われるのと同一視しちゃいかんのでは？

書き込んでいるうちにだんだん考えがまとまって来たよ。
文章にして表現するって大事だな。
つまり>>1の先生の行動の、特に
＞将来の夢が「自衛隊に入り日本を守る」
＞だった児童が、授業後、「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」と考えを変えたという。
これに、違和感感じたけど，つまりこう言う事なんだよ。

将来の夢が「消防士になり火事を消す」だった児童が，授業後、「全ての消防署を無くして防火に勤めるべき」と考えを変えたという。
将来の夢が「医者になり病気を治す」だった児童が、授業後、「全ての病院なくし，病気は予防に努めるべき」と考えを変えたという。

これに近いんだよ・・・。

>>698
下放や中国の文化大革命も同じ発想で問い詰めて行くんだなｗ

鬼の立場に立てとかいうならさ
鬼の子小綱でも読んでなよ。せんせ。

小綱は哀しい子。

あしなが育英会のカネ流用してた奴らめが

>>697
論点はずれてないよ。
「全員が識字することが科学の発展につながる」っていうのを、
「でも歴史的に見ると違うし、現代でも別に全員が学術議論の
国際語である英語を習得する必要性はないよね？要するに、
全員が学術議論に参加する必要性はないんじゃないの？」って言うのが
俺の意見。


例えば日本でも「必要」ってヨーロッパから輸入したときに作った概念なんだぞ。

小学生の時と中国生の時にあったけど、戦争で日本は侵略して悪いことをした。
当時の日本軍は現代で言うと、自衛隊、警察にあてはまると。
そんで、自衛隊と警察のお父さんがいる人は立ってと言われ立たされる。

学校の教室の立たされて、みんなの目が冷めて見てたのを思い出した。
親が普通の親で良かったと当時は思ったわ

>>706
ちゅ…中国生…だと…？！

>>700
鉛筆削ったり服の解れた糸や買った服のタグを切り取ったり等他にも色々目的あるだろ
人を刺すのだけがナイフじゃないだろ
刺すのは道具ではなく人だ人

ナイフ一本あると便利だから俺は小さい肥後守をバッグにいつも入れてる

>>266
> 教師の忍耐不足は年齢ではないよ、先輩の教師も新入の教師もそんなに指導力に
> 差がないよ。何故なら教師は坊主と同じで毎年同じ文言を唱え続けているうちに
> 己の能力の発展を怠っている。役職も余り無く日々忙しいに忙殺され、教師とし
> ての自己研磨を次第に怠る。子供相手だし、成績が落ちても自分に直接責任は無い
> 元々、教師は職業以上に師としての教育者という立場が重要です。でも公務員として
> サラリーマン化してしまい左翼教育雑誌などの論説に自分の立ち位置を見つけ、無心
> に読み続け染まっていく。うちの近所の教師は50過ぎても近所付き合いも上手くでき
> ない奴だよ、こんな奴に教わる生徒が不憫だ。

文藝春秋だったかな？

数ある職業のなかで、いちばんボケが進みやすいのが教師らしいね。
それも、国語の教師がいちばんぼけやすいらしい。

日教組が支持する政党が共産党ではなく民主党ってところが、左翼思想をうたい
ながらその実自分たちは高給が約束された利権保持者って実状が如実に現れ
ていていいなw　ま、日本共産党は学歴カースト制度のヒエラルキー社会だから
自分たちが下層階級になるってわかってるってのものあるだろうけどw

日本を荒らした半島人を親や祖父母に持った人、立って下さいって言いたいなー

やっていいんじゃねｗｗ

>>1
じゃあ子供が「俺勉強したくないから学校行かねー」って言ったら
「うん、理科とか現実で役に立たなくて教える必要は本当は無いから
学校来なくてもいいんだよ。学校は強制的に君を勉強させてる、君の人権を
奪ってるんだ」とか言うのか？
キチガイもいい加減にしろよ日教組たんよ

何だかんだと言っても、資金源の労働金庫組合を潰さないと無くならないだろうな

自衛隊に入りたいとかほざく子供は一日中校庭に立たせとけ！

>>708
バタフライの認識がそうなのか？

>>705
そうか？ファラデーだって独学で識字できるとこまでもっていったよな？・・・
識字できないのに、ひらめけたと思うか？
何回も言うぞ？裾野ひろがってるよな？ファラデーもその1人だろ？

もう前でもいってるように昔の知識があるからこその今の加速度的に科学発展してると思うが・・・歴史的に見て違うってどこで判断してるのか教えて欲しいもんだｗ

まぁ別にいいけどね…好きな考え方でさ

>>712
人権派教師はそれに対して「受けなくてもいい」と言うよ。
ただしそれで成績が不利になることは当然考慮すべきとも。与えられた課題をクリアしないんだから仕方ないと。

とりあえず率先して教師が卒業式台無しにすんのやめてくれ
勝手に戦っていいが生徒を巻き添えにするんじゃねぇ

＞ただ、沖縄県の中学校では、自衛隊の国際貢献を否定的に考えさせようとしたところ、子供から
＞「他国の人々を助ける」などとプラスの評価が相次いだケースもあった。担当の教師は報告で
＞「教科書や資料が政府の考えばかり。反論できる資料を持ち込まないと…」とぼやいた。

中学生に負ける教師ってどうよ

それなりの地位のある親御さんから
先生、先生とちやほやされてるので
神になったつもりでいる。
もとをただせば進学や就職で行き詰まったやつらばかりなのに。

>>715
そうだよ
ガキの頃フィリピン旅行に行った時、結構バタフライナイフみたいなのを携帯してる人が多かった
彼らはそれを使って果物切り取ったり布切って簡単な包帯作ったりしていたが
それが正しい道具と人の姿だと思う

道具とはそういう風に使うものであって人が使わせられるものじゃねぇという事を俺は親から教えてもらった
そういう事を教えないで道具が悪い道具が悪いと言う他の親連中がクソなだけだ

>>717
与えられた課題、学習指導要領を守らない教師にはそれを言う資格はない。

法律や警察が無い世界で治安って保てるの？

答えろ　日教組

日教組はやる気だけはあるんだよな。
このやる気を生徒の教育に活かせばいいのに。

>>722
国旗国歌なんてのは、理由なく国が強制してるからダメなんだと。

うまい具合に言い逃れてる気らしい。

>>723
法律がなければ犯罪者はいない。
よって、治安が良い。

>>1の沖縄の例、読んでて怖いな。
自衛隊がいないと救急ヘリが昼間しか飛ばせなくて困る離島の人もいるのに、
なんで｢資料を持ち込まなくては洗脳できない｣と考えるほど自衛隊を悪者にしたいんだろう？

思想の自由を叫んでいる奴らが何なの？
自分たちは散々子供たちの思想の自由を縛っておいて
君が代強制くらいでぎゃあぎゃあ言うなって思うわ

日教組の中身は社会党なんだろ？
そういう教師が教えてるんだから社会に出て順応できない弱いやつが大量に生み出された
資本主義社会で生き残れるよう教育しないんだもの

>>726
まさに世紀末モヒカン時代か

今思うと俺は先生に恵まれていたのかも知れない。
歴史にしろ何にしろ「先生は先生になるための勉強しかしていないから、それが
正しいかどうかは先生には分からない。本当に不思議に思うなら、勉強して大学に
行くなりして自分で自分の答えを見つけなさい」と言われてた。
日教組が先生じゃなくてマジでよかった

       1. 仰げば　尊し　我が師の恩
          教（おしえ）の庭にも　はや幾年（いくとせ）
          思えば　いと疾（と）し　この年月（としつき）
          今こそ　別れめ　いざさらば
       2. 互（たがい）に睦し　日ごろの恩
          別るる後（のち）にも　やよ　忘るな
          身を立て　名をあげ　やよ　励めよ
          今こそ　別れめ　いざさらば
       3. 朝夕　馴（なれ）にし　学びの窓
          蛍の灯火　積む白雪
          忘るる　間（ま）ぞなき　ゆく年月
          今こそ　別れめ　いざさらば

いい歌詞だよな、歌ってもらえない教師の人って…
歌わせたくないと画策する教師の人って…

>>729
中身は北朝鮮。

>ただ、沖縄県の中学校では、自衛隊の国際貢献を否定的に考えさせようとしたところ、子供から
>　「他国の人々を助ける」などとプラスの評価が相次いだケースもあった。担当の教師は報告で
>　「教科書や資料が政府の考えばかり。反論できる資料を持ち込まないと…」とぼやいた。

子供相手にディベートに負けたのかよ
情けなｗ

日教組に入っている教師自体実社会では全く役に立たない連中だからな

>>729
社会党よりもヒドイ気がするんだよな。
社会党よりも現実を見てない。

教師ってだけでキチガイかロリコンかの二択で見られる世の中になってきたな

尖閣事件・・検察審査会へ！！！
起訴は確実！有罪も硬い。

ところでなぜかスレがさがるんだが？

http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295925724/

>>721
フィリピンで〜 言い出したら、犯罪に使用される事多くて規制されてる国も多いんだが？

いや実は俺も携帯してんだけど、正直、「使う者による」ってのは、持ってるモノの言い訳だと思った方がいいと思うぞ。
何言ってもナイフは刺せるからな。

>>737
いや、三択だ。
キチガイ、ロリコンとキチガイなロリコンだ。

>>740
中学のとき元生徒と結婚してた教師居たわ
結構怖い男教師で笑ったｗ

結構いるのかね…

>鬼の立場になって考えてみよう
これはつまりあれか？
日教組は武力で周辺を恫喝・支配し住民を搾取するヒャッハーな立場が正しいと？

>>734
教師「自衛隊は軍隊の流れを組み危険な集団訴訟です！」
生徒「でも他の国の支援に向かったりもしてるから…」
教師「政府の洗脳がここまで…ダメだ！早くなんとかしないと！」

こういう感じじゃね？

>>739
刺せる言うならエンピツでもボールペンでも刺せるが・・・

その規制されてる国にしてもされてない国にしても
ナイフを携帯してても人に対して使う人間と使わない人間が居る以上使う者次第でしかないとしか言えんだろ

>>1
日教組、必要か、日教組はどこの組合か不明、に変換してやるよｗ

>>744
思うんだけど、包丁とか移動してるときに何かの拍子に落としたら逮捕されるのかな？…
包丁ケースとか入れとけば問題ないのかなぁ

☆日の丸の旗のもとに：　http://blog.goo.ne.jp/deception_2010/e/17013a064cbf42d6e72a3e19d231ad2c

日教組の皆さんは「教え子を戦場に送るな」なぞと惚けたことをおっしゃりながら、共産教育と自らの保身を充実させるべく
頑張っていらっしゃいますが、「大日本帝国軍人は人殺しだ」とかもおっしゃっているようですね。
彼らは「戦わずして国を守れる」という突飛な考えをお持ちのようです。
先達が残したこの日本に暮らさせていただきながら　よくも言うものだと思います。　彼らは支那朝鮮にでも、さっさと移住すれば良いのです。

さて、大日本帝国、大東亜戦争とは何だったのか。まとめました。　恥知らずの売国奴・日教組組合員は読まないで下さい。

☆日の丸の旗のもとに：　http://blog.goo.ne.jp/deception_2010/e/17013a064cbf42d6e72a3e19d231ad2c

サヨキチ先生は日本の敵の正義を教えてるだけだから
何処かで思想が支離滅裂化してる。
まともな奴は洗脳から解けるよ。

売国奴集団は一回死んで地獄の業火に焼かれて灰になれ！

>>744
ボールペンで刺す事考えるヤツがおかしくね？ まさに「持つ人による」
ナイフの最大の特徴って「切れる」ことだろ？ ライターは火が付くこと。
タバコ持ってないのにライター持ってたら「なんで？」ってなるよね？

>鬼の立場になって考えてみよう

修行して変身出来るとはいえ、魔化魍と闘うのは大変だと思う。

>>742
日教組「北斗の拳のモヒカン集団の気持ちになって考えましょう。彼らには
彼らの正義があったワケです。レイプも人殺しも児童売買も彼らなりの思いがあってでしょう。
しかしそれをケンシロウは一瞬で粉々にしたのです・・・！彼らの思いを踏みにじったケンシロウは、
極悪人です」

とか言うんだろうな多分

>>752
ケンシロウって極悪人だよね

>>739
ナイフは自ら人を刺さない。
ナイフが人に刺さるのは、人がナイフの上に転んだ時か、人が人を刺すときにナイフを使うときだけ。
そして人はそれぞれ性質が違うし、人に害を為そうと考えるような性質の人間でない限り、自ら人を刺したりしない。
道具は使う者によるというのは全く正しい。
人が人によって違う生き物だとしない人のことが、自分にはよくわからない。ぼくはあなたではない。
あなたも、ぼくでは無い。当り前の事だ。

>>752
日教組「日本鬼子の気持ちになって・・・（ry」

>>746
正当な目的があって持ち運んでる時は大丈夫だよ
銃刀法に「業務その他正当な理由による場合を除いては」ってあるし

>>750
なんで？ってなるけど理由があれば納得できるだろ
仕事で要るとかお守りだとか

ハサミやカッターだって切れることが特徴だよな

>>756
なるほど、ありがとう
でもまぁ何かいちゃもんつけられて逮捕されそうだなｗ
釣りの人とか大丈夫なんだろうか

>>754
そんなん銃も日本刀もじゃね？

>>752
日教組だってそんなことは言わないだろ。
「ケンシロウの立場からだけではなく、モヒカンどもの事情も考えてから、
ケンシロウのしたこと、モヒカンのしたことが許されるか考えましょう」
ってとこだろ

はいはい、朝鮮人朝鮮人と

>>758
そうだよ。道具の使われ方は使うに人による。
心身の鍛錬に居合をするから刀を持つ人
害獣を駆除するために銃を持つ人
人に害を成すためにそれらを持とうとする人。
全部性質の違う人。

>>756途中で送信しちまった
ハサミやカッターだって切れることが特徴だけど
切れる事が特徴だからって持つ人次第ってのが何で言い訳になるんだ？


>>757
きちんと説明できれば大丈夫だよ　
ぶっちゃけ職質してくる警官次第ｗ

だから何の理由も無く持ち歩く事はするなよ

>>739
ナイフと言えばさあ・・・憲法９条の会の奴が、人を滅多刺しした事件って無かったっけ？

>>756
バタフライナイフは、ハサミやカッターと同じカテゴライズなのか？

包丁も正当な理由無かったらもちあるけんよね？

>>1
小中学校に

大人のいやらしい　政治とか、宗教くさい思想を　持ち込むなよ・・・・


国際的な試合でも、普通に君が代流すんだし、頭がパーでも別に歌わせればいい

深く考える必要が　ないんだよ



将来的に、大人になったら　個人の好きで　どこの団体に属そうが

国旗を燃やそうが、念仏を唱えようが　好きにしたらいいよ


教師の思想で　子供を気持ちの悪い世界に　引き込むのは　虐待と同じだ　バカやろう！！！！

>>763
あったあったw 口論になったんだっけ？
何でも排除したがる奴らだよなぁ

>>758
たとえば自動車なんか、そこいらの武器よりよっぽど人を殺しているわけだが、
だからといって、自動車は人を殺すための道具だから世の中から無くすべきとはならんよな。
それは自動車が移動するための道具だからだろ。
じゃあ武器は何のためにもっているかという理由が大事なわけで、人を殺すためにではなく、
平和のために必要だからもっているということ。

>>764
すまんが途中書き込みしちゃったもんで>>762と合わせて読んでくれ


どっちも「刃物」というカテゴリーだろ？
それにまず、正当な理由なく持ち歩く事を肯定してはいない

>>701
地震予知にすべての予算をつぎ込むべきで地震が起きたことは考えるのを辞めましょうってやつだな

>>763
あったな
「平和を愛する男」とかいう胡散臭い奴

>>761
じゃ それらも規制辞めて欲しいな

>>759
いや、言うだろう。両者の立場の考えを尊重するというのなら、
例えば自衛隊や武力に関しても国の立場や考え、国民の安全等の正当性に関しても模索しそれらも
子供に伝え、そのうえで自分の個人的見解として「反対」を伝えるだろう。しかし
現実にはそんなことは一切してない。

＞平和教育を行った結果、将来の夢が「自衛隊に入り日本を守る」
　だった児童が、授業後、「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」と考えを変えた

日教組加盟社の全員とは言わないが、自分の思想をただ押し付けてるだけにしか
見えない

>>768
ハサミやカッターは生活用品じゃね？
バタフライナイフはなに？

＞「童話『桃太郎』で退治される鬼の立場になって考えてみよう」

解答例

敵が攻めてきたとき、きちんと撃退できる力を持ってないと、蹂躙されて宝ものを強奪される。

日本が嫌いなら出て行けばいいのに
どうして郷に従えないの？中華なの？

>>774
冷静に考えたら、桃太郎強すぎね？
虎眼流？

>>773
生活用品として使えば生活用品になり
凶器として使えば凶器になるただの「道具」だ
ハサミもカッターも包丁もナイフもな

>>763
車で無茶な割り込みをして、それを注意した人を刺した
平和団体の奴の事件なら覚えてる

>>772
それがホントなら左翼でもなんでもないじゃん。平和主義ですらないかもしれない。
自称ってつけろよ

>>1
やっていることは児童教育のための団体ではなくて、完全に政治活動じゃないか
日教党と名前を改めよ

もはや左翼思想なんてなまやさしいもんじゃない
反日洗脳教育だね
日本を破壊するテロリストを育てようとしている
日教組から反日工作員を追い出せよ

>>779
ごめん(´・ω・｀)

仰げば尊しの最大の謎が解明されました

http://www.asahi.com/national/update/0124/TKY201101240084.html
「唱歌集最大の謎」解明　あおげば尊し、元は米国の曲

>>777
いや 一般的な話
究極カテゴリーじゃなくて

みんなそんな究極カテゴリーで生きてないよ？ ナイフ携帯するなら、その辺理解した方がいいんじゃね？

>>776
そりゃ桃から生まれた、若しくは桃の力で生まれた子だからな
桃は昔仙人のゴイスーな食べ物とされてた

>>783
アメリカの曲だから反・・・対？

>>785
お供3匹強くね？

鬼 vs キジ
って詰んでつ気がす

>>774
そういえば桃太郎って鬼が悪さしてたとかって流れあったっけ？ｗ

漏れの小学生の時の教師も左が多かったな…
まあ折れは天皇陛下万歳特亜くたばれを貫徹しているがw

>>786
でも、歌詞の蛍雪なんとかは中国の故事じゃなかったっけ？
米中合作。
いやあ、平和で良い事じゃ・・・ないんですか？センセイ。

>>788
村に来ては悪さしてたって設定だったと思う

>>782
いや。別にあなたを攻撃してるわけじゃないです

学校教育違法に教師はイデオロギーで教育してはいけないとあるぞ。
日の丸×だの保守系の子を弾圧だのもってのほか。こんな教師、または日教組は
さっそく告訴すべし。

>>785
本当は、桃を食って若返った爺と婆がアッフンして出来たのが桃太郎

>>777
究極？
俺の周囲ではそういう認識だ
まあ、田舎だからなｗ
お前の「一般的」はお前の周囲の「一般的」であろう？俺もそうだ
全世界共通の認識とか知らん　国連かなんかに調べてもらえ

ナイフを凶器としか見れない人ばっかりの都会は恐ろしい

日教組こそ必要ないと思うけど

>>794
何故それであんな強さが…

>>790
解説ありがとん

>>795
とりあえず，センセイ方に「田舎の立場に立って」考えていただくのが良いのではと・・・。

>>763
これだ、所々微妙に違ってたスマソ

　１３日午後７時５分ごろ、大阪府箕面市箕面８丁目の路上で「人が刺されている」と１１０番通報があった。
　箕面署員が駆けつけたところ、同市内に住む大学生の男性（２３）が腹から血を流して倒れており、病院に搬送されたが重傷という。
　通行人らが、大学生の車と通行を巡ってトラブルになって現場から逃走した男の車のナンバーを覚えており、捜査員が男を自宅で発見。容疑を認めたため殺人未遂容疑で緊急逮捕した。
　箕面署によると、男は、箕面市桜ケ丘１丁目、会社役員中井多賀宏（たかひろ）容疑者（３６）。現場から約４０メートル東の市道交差点で、２人の車が出合い頭に衝突しそうになったことから
　中井容疑者が大学生の車を追いかけて口論になり、所持していたナイフで大学生の腹を数カ所刺した疑いが持たれている。
　中井容疑者の自宅から凶器とみられる折りたたみ式のナイフが見つかったという。

2009.07.14 Ａ新聞

>>795
いやど田舎なんすけど
周囲って…一番いかんパターンじゃね？

>>794
桃は子宝の象徴らしい。
西遊記に赤ん坊の形をした桃がでてきた気がする。あまりうまそうじゃないよね。
桃大好き。葡萄も大好き。山梨県には感謝してる。住みたくはない

>>795
そういや昔は小学生の技術の時間で小刀とか使ってたけど今の時代ってそれもないのかな？
あれ便利で鉛筆とかも削ってたなｗ

もしかして大人になってから左翼病こじらせるよりマシなんじゃね？

>>794
だから桃の力でて書いとるやん
結局まだ桃太郎や犬猿雉のモデルの人物は特定できてないんだっけ？

>>801
周囲以外で何か言えるか？

ああ、周囲っつっても自分の周りに居る人だけじゃねーぞ？
周囲に在る情報
周囲にある資料
周囲にある経験
ひっくるめて「自分の周囲」だ
その俺の周囲、自分の周囲の中で判断したかぎり「使う人次第」という答えなわけだ俺は

>>803
いやあるみたい。息子が先週「工作で3人指切ってた」言ってた。

>>787
キジのこうげき！

おにの　めだまを　えぐりつついた！

おに　5000のダメージ！

>>806
一応あるんだｗ
昔は彫刻等とかでよく指怪我したもんだ

>>805
世間一般

使う人次第なのは俺も同じ意見なんだが、バールやらボールペンと比べちゃいかんだろ、っての

>>788>>791
一応それは前提だからな・・・。この場合の鬼は悪鬼なわけだし。
いい鬼もいるはずだって、それならいい悪魔もいるだろうとか、そういう話。
単純な善悪二元論はおかしくね？とかいうんだったら、ガンダムでもみてりゃいいので。
鬼がいいとか悪いとか言う前に、暴力ではなく話し合いで解決すべきみたいな発想から
でてきたんだとは思うけどね。

>>797
老人同士の行為で生まれた故に

遺伝子異常が原因の　ミュータント説が有力である

日教組が強い県の公立学校の進学率を公表すればいいのに
日教組がいない県のほうが公立学校の偏差値も高い

>>811
ワラタｗ

日本の国歌を歌う事を強制と捉えるなら
日本の言語で学習受けるのも、日本の規則で生徒を縛るのも
強制になるんじゃありませんかｗ

そのうち日本の教科書で学ばせるのは生徒の為になるのか？
中国や韓国の教科書で学ばせるべき！なんて言いかねないな。

学問を教えない教師は要らない。

つー訳で日教組に関係した教師は全員クビでいいんじゃね？

>>807
もうキジだけで良くね？w

>>808
俺の頃も何人も指切ってたからなぁw
「刃の前に指だしたら切れるのは当たり前w」言っておいたわw

こいつらは宇宙旅行をしても、酸素ボンベに日の丸がプリントされていたら、
酸素ボンベを捨てるんだろうな。基地外。

不敬罪とかはまた戦前みたいに復法しなければダメだな。国旗侮辱罪も制定しろよ。
愛子様イジメは戦前ならイジメた側親子共に重罪だな。

富国強兵教育：戦前
平和思想教育：団塊
無気力教育：団塊jr
ゆとり教育：現役
諦め教育：将来


大昔から、日本の教育はまともだった事がないようだ。

>>810
話し合いで仲良くなったって寸劇無かったけ？ 沖縄とかで。

>>811
X-MENだったのか…
いや鬼も大概ミュータントだろw

日教組w
こんなキチガイ教師らの学校に通わされてる子供は可哀想だな。

日教組ってクダラナイことばっかりやってんだな。
こーゆー成果発表のたびに皆で拍手とかしてんだろうか?

>>817
いや
使って帰還してから、精神的苦痛受けたと訴えるだろw

>>623
お前ら教師って、レベル低いんだな。

>>808
版画ん時に切った傷まだ残ってるわ



>>809
おれはその世間一般っつうのを知らんから知らん
だって新聞などの調査がどういう聞き方をしてどういう意見の記者が書いて発表したデータなのか分からないし
俺が情報手に入れて見聞きして取り入れた時点で俺フィルターがかかったものだと思っているからな


だから何で比べちゃいかんのかも理解出来ない
だって凶器と使えば凶器になる「使う人次第な道具」というカテゴリー内では同じな物だと俺は捉えているし
バールなんてよく犯罪に使われているものだと思っているからな

伊達直人ブームですが、これをヒントに、民主党打倒運動をしましょう。
それは空き缶を箱などに入れ、施設、学校などに置きましょう。添える手紙には「伊達直人ならぬ菅直人です。通称空き缶です。
私はリサイクルにもできない無能ですが、空き缶はリサイクルできます。空き缶を売ってお金にできます。そのお金が皆様のお役にたてば幸いです。」
等と書けばいいでしょう。

労働組合ってそもそも労働環境の改善のための組織だろ？
その目的のために関係ある範囲で政治活動とかするのならわかるが、
こいつらって労働そっちのけで政治活動してんじゃん

組合としての目的を忘れた組合なんて解散命令出せるようにしてもいい気がする

キチガイ組織wｗｗ
日教組www

小学生を洗脳すんなっつーの

バカ左日教組の教員は仰げば尊しに後にくる言葉の意味さえ感じられない
可愛そうな思想主義者だね。
（わが師の恩）とは教師のことだろうがばか者。
お前達が日本を堕落させているんだ。

こいつ等が日本人の敵だと言う事がよく分かる
プリンスは偉かったな、会場ごとテロ羅れ路！

他に日本国歌ないだろ。　誰か作ってみろよ。

日本がなぜ、いたずらに卑下しなけばならないか分らない。
日教組の存在は戦後日本史の間違った象徴だと思う。

日本がアジアに残した功績
http://www.youtube.com/watch?v=rrHp3eYN5Oc

>>832
「民が代」とか言うのを日教組が作ってたきが。

音楽の教科書に載ってる君が代の楽譜の上に糊付けでアリランの楽譜貼らせたりするんだろ

>>825
ウチのお義母さんは少なくとも一緒にしないな
嫁さんもだ

友人の武道関係者も一緒にしないな。「使う人次第だが、相手に威圧感を与えるのだ」として、携帯とか戒めてる。

むしろ使う人次第だから携帯しても問題ない、って周囲がどういう理解なのかわからん

>>832
っ【緑の山河】

日の丸、君が代、仰げば尊し
あたりまえ。

いい加減こいつらどうにかしろよｗ

国家反逆罪とかはヘタすると独裁共産国になるから法改正は理もセンスも良く
改定しないとな。それが出来れば極悪左翼組織も教師も罰する事が出来る。

>>781
炭鉱町出身の嫁の母親から聞かされたけど、団塊が子供の頃は
こんなもんじゃ無かったってね。
教師が学校にバリケード築いたり、校長を面前で吊るし上げたり、
毛沢東やホーチミンを賛美したりと、もう無茶苦茶だったらいし。
この傾向はとくに炭鉱や工場所在地といった労働者の多い街で
顕著だったようだ。

でもってイスラム神学校ばりのキチガイ公教育を受けた中から、
ムジャヒディンならぬ革命闘士が生み出された。
結局それら過激な国家転覆運動は失敗に終わった訳だが、
今度はそういった類のあからさまな共産思想は内に仕舞い、
代わりに人権や平和といった耳障りの良いお題目を掲げて
反日教育を始めた。

で、いまここ>>1

子供相手に論破して喜んでるのか

>>820
最近の児童が演じる劇は多いな話し合いで解決系
それどころか桃太郎や金太郎が何十人もいる劇とかな



そういう事考える教師には仮面ライダーが話し合いで解決するようになったら面白いのかと問いたい
「待てショッカー！私は決してお前達の全てを批判するわけでもないがその行為は法的にいけない事だと思うので話し合いで解決だ！」
とかになって面白いんかと

面白い・・・かもしれん


>>836
使う人次第だから相手に威圧感与えたりだとか殺傷するようには使わないように子供に教えようという理解だが
使うから携帯するのとこれ見よがしに人に見せたりするのは違う

子どもを洗脳して左翼にするのかゴミ団体

百害あって一利無し。日教組は悪そのもの。
日本国に巣食う癌細胞

>>841
こないだまで革命戦士が官房長官してましたやん。

>>838
しかし仰げば尊しは唄いたくないだろ。こんな教師じゃ

「仰げば尊し〜 ふんふんふんふんふんふ〜ん 教えの庭にも 〜はや幾年〜」ってハミングするかw

>>826
自民党員の気持ち悪さが日本中に広まるだけだから

ヤメレ

仰げば尊しってなんでダメなん

職員が、思想の自由を掲げるならば、
その指導を受ける子供や、その保護者の思想も尊重しなければならないはず。

職員は、思想による教育現場の選択余地がないとして、団体活動で声を揚げるが、
その職員本人は、教え子に対して、思想選択の余地を与えない不条理。

学校の教員に給料払い過ぎてるんだよ

カルト集団だな

蛍の光（四番）

千島の奥も 沖縄も
八洲のうちの まもりなり
いたらん国に いさおしく
つとめよわがせ つつがなく

ほんとくたばれよ、このジジババども

>>849
もしかしたら子供に尊敬されるほどの師じゃないっていう自覚があって嫌味に聞こえるんじゃね？

>>834
｢民が代｣は朝日の読者投稿欄じゃなかったかな?
｢Kiss me girl your old one｣は実際にどっかのサヨク狂師がプロテストソングとして歌っているらしいｗ

またアカチョン猿左翼？
破防法にかけろよ。

>>1

>>846
彼もある意味、日教組の被害者なのかもしれないな…。

しかし、その日教組（というか総評系労組全て）を作ったのはＧＨＱな訳で、
総評系労組の前身は、ＧＨＱが釈放した共産党員達によって結成された。
日本の大労組が思想的にアレなのは、そういった経緯があるんだよな。

こうなる事を予測してやっていたのなら、アメリカとは本当に恐ろしい国だと思うよ。

この団体が、どういう経緯で出来たのか知っていれば、
こういう思想教育の恐ろしさがわかります。

自称保守側の明治維新の考え方という名のキリスト教思想を蔓延させるのもきめえけどな。

マクロビで有名な桜沢如一と言う人は、
「本当に優れている人は、教える暇を持たない」
といっている
始めから人に教えることを目的としている職業って
どこかが間違っているのかも入れない

>>843
仮面ライダーディベートか
そのシステム。仮面ライダーより先にプリキュアにさせるべきかもしれんw


見せびらかす事は勿論ダブーよ
しかしバタフライナイフ持ってて、お義母さんにそれどう言い訳したって、「この人はちょっと」って評価よ
仕事場でもそう
それが世間一般だわ

あれ？　判決じゃないのか？

>>855
君が代がダメっつーのは、まあ主張はよく聞くからわかるんだが
仰げば尊しは、フツーに先生ありがとう、みんな元気でな的な歌だよなあ

>>859
GHQだって部局によって思想は全然違ったし
レッドパージによる逆コースとか色々と混沌として成立してるし複雑なんだよね。
その対立の構図は今でも歪みになってるとは思うｗ

根本的な間違いは教師の資格に国籍条項を撤廃したことに
問題の根源がある。
差別と区別の意味を知らない日教組。

>>863
まあお前と俺の世間は違うからしょうがないわな
お前の親とか職場の人は「道具が悪い派」の人が主流で
俺の親とか職場の人は「使う人間が悪い派」の人が主流なんだからな

>>843
理路整然フォームとか泣き落としフォームとか

>>866
民政局のニューディーラー達は、とんでもない事をしてくれたよな…。

潰してしまえこんな組織

>>869
理論武装カードや感情論カード、捏造資料カードをベルトに挿入してモードチェンジですね
ジャンプするといきなり採石場に移動して乗ってるバイクが変形しテーブルと椅子になって話し合い開始

論破されると敵は爆発

中国が攻めて来るなんてありえない！ネトウヨは馬鹿だなあゲラゲラ
↓
尖閣事件

今こそ政権交代を！ネトウヨは馬鹿だなあゲラゲラ
↓
ガッカリ民主

慰安婦や強制連行が嘘なわけないじゃん！ネトウヨは馬鹿だなあゲラゲラ
↓
全て捏造でした

仏の顔も三度まで
ウヨ連呼は口を閉じて失せろ
過疎板で自慢話でもしてろ
論破されると「私はエリートだ！」とか自慢話を始めるウヨ連呼

日教組は朝鮮人の組織

早く解体しないと駄目だ

アメ
ロスケ
シナ
チョン

こいつら世界のヤクザ国家が育てた思想なら、
そりゃあ日本のサヨクは論理破綻のキチガイしか存在せんわな。

>>848
未だ民主党信者って居るんだなｷﾓﾁﾜﾙｲww

１．君が代は滅んだ国の歌である
　　また、国民主権国家となった現日本で天皇賛美の歌はふさわしくない。
２．北方領土は「法的」にどこの領土か未だ不明である。
３．自衛隊は日本を守るのではなく、旧体制＆組織防衛のために存在していると判明した。
　　アメリカが作った組織であるのに反米的な一面も露呈した。

>>872
爆発したらダメじゃんｗｗ

>>843
＞「待てショッカー！私は決してお前達の全てを批判するわけでもないがその行為は法的にいけない事だと思うので話し合いで解決だ！」
コーヒー返してくれ。

「話し合い戦隊タイワレンジャー」
とかどうだ？
で、敵を話し合いの席に着かせるためにタコ殴りにして簀巻きにして連れて来る，と。

>>868
「使う人間が悪いが、携帯しなくてもいいモノを携帯するのはどうか」派だw

糸切ったりとかは糸切りバサミ使うな
逆に「ナイフじゃないとちょっとこれは」って何かある？ ナイフ持ってても出さない事の方が多いんだが。

うちの子の小学校では戦争の原因や結果や原爆を落とされたことまで、
すべて日本が悪かったと教えていたよ。
しかもそれに影響された子供達が"日本が悪かったんだ"と書いてある
のを誇らしげに学年通信にのせてたのには驚いた。

>>878
やっぱダメかｗｗ

>>879
それどっちかというとキタチョウ戦隊ラチレンジャーや

そんなに日本が不満なら私学でも開いて説けばいい

>>863,869,872,878
おまいら面白すぎ。

日教組はゴミだな
公務員のくせにやりたい放題だな

>>882
ラチピンク見てみてぇｗｗ

>>881
小学校の道徳の授業で戦争体験者が語る授業があったあと感想をかかされたんだけど
日本だけが悪いわけじゃない、戦争で発達する科学もあるって書いただけで、職員室呼び出されたことあるわｗｗｗ

>>872
一応必殺技が必要だから、ファイナルネゴシエーションとか。
形にこだわる必要もあるから、やっぱりキックだよな。

ファイナルネゴシエーションキック！
お前ごときに説得されるとはー！みたいな。

>>880
これはっていうのは無いけどナイフ１本でほとんど済ませられるから色々持ち歩いてゴチャゴチャせんで楽
食べ物も切れる剥けるコードも剥けるシート切れる木削れると汎用性高すぎ

共産党の志賀義雄が「暴力革命なんてしなくていいいよ。学校で左翼教育
しておけば２０年、３０年後にはその子供たちが政権取るから。」と言ったのは
有名だ.日教組はまさにそのための組織である。
民主党を追い出して平成のレッドパージをするべきだ。
相手は左翼独裁をねらう勢力だ。やらなければ反対勢力はみな粛清されるのが
左翼国家の歴史だ。民主党の言論統制体質は入間の自衛隊での発言抑圧、
自衛隊の言論統制、民主党本部周辺のデモ禁止などさまざまな形で露見している。

公務員なんだよなお前ら？
あんま舐めたことしてくれんなよ？
俺も小、中と福岡で育ったから
巻末に書かれた君が代の上にプリント貼らされて
自虐教育受けさせられて2ch見るまで反日だったんだよ
日本人でも反日が確実に育ってるぞ
日教組が多い地方は。まずこれなんとかしろよ民主党よ
国のために国民のために働くのが公務員なんじゃねえのかよ

>>886

　必殺！ピンクハニトラー！

　イーッ（*´Д｀）！
　　　　　　↑
　　　　ヘブン状態の後地獄にＧＯ！

教師が教師でいられないのなら！
教師は教師をやめるべきなんです！

296 ：名無し三等兵：2011/01/25(火) 15:51:59 ID:???
むしろ童話桃太郎で鬼に略奪された村人の気持ちになってみると
「首置いてけ！」「ネキリジャー！ナデキリジャー！」となる

>>890
＞共産党の志賀義雄が「暴力革命なんてしなくていいいよ。学校で左翼教育
＞しておけば２０年、３０年後にはその子供たちが政権取るから。」と言った

実は彼は、明治維新をよく知っているので、こういう言い方もしてるんですけどね。

>>886
レッドは情熱的にラチって
ブルーはクールにラチって
グリーンは色々な発明品でラチって
イエローはカレー食って
ピンクはハニトラかけて爆弾投げてラチるんだよ多分

>>881
日本は当時、北朝鮮のような国になったんからボロクソ言われるのは仕方ないよ。
侵略しておきながら被害者ぶっても誰も同情はしないだろう。
無条件降伏したんだ。　惨めなのは当然だろう。
ナチスのような扱いを受けずにすんだだけでもありがたいと思わなければならないのに何を勘違いしているんだろうね。

まとめますね。
>>843,863,869,872,888
え〜、全国の日教組の諸先生方、ご覧になってますか？貴校の学芸会の創作劇にいかがですか？
ただし、石森プロとバンナムその他の著作権を多少侵害しておりますので、その点はお気をつけになって下さい。

腹筋いてぇ〜・・。

日本国民の税金で、堂々と反日運動するのはどうかしてるぜ！

>>21
気持ち悪いのはおまえだ。シナ(China)の手先、売国奴、人間のくずめ。

>>888
しかし最近のはキックの時に竜出たりカードを何枚も突き破って当てたり
モードによって蹴り方が違ったりするからな
何が出るんだろう


おそらく最強の技は「大阪のオバチャン」モードで出す問答無用キック

ルピウヨ君とシナ人一緒にしたらさすがにシナ人がかわいそうじゃね？ｗ
彼はただのルーピー（クルクルパー）だよ、崇拝してる鳩山さんと同じね

煽る気はないけど、生真面目なおっさんが無理してジョーク連発してるような痛々しさ

>>897
知ってるか？ 大政翼賛体制〜軍部政治って有権者が選んだんだぜ。

>>904
知ってるか。情報操作と政治工作

>>59 変態新聞の手先だな　ふざけんなヴァカ

ちょっと解説したるわ　

大相撲　国歌斉唱
http://www.youtube.com/watch?v=PpLi_0usVwg
単純に前奏付吹奏楽伴奏で　観客一同が斉唱している。

サッカー　平原綾香　国歌独唱
http://www.youtube.com/watch?v=2KLBABmcorM&feature=related
低能サッカー教戒のアフォ演出で最もみたくないパフォーマンス。
で平原の糞歌いで国歌侮辱！　なんだけど、平原も妥協の産物で
大相撲に近い調子で歌ったため、観客の歌声も聞こえる。平原びいきじゃないけど
彼女のプロ根性は評価して良い。

毎日新聞・高校野球　国歌独唱
http://www.youtube.com/watch?v=_ORh8TKxsMU
サッカーの真似に見せかけて、実は、「観客には歌わせない」最悪の演出。
だから、聴衆は歌っていないでしょ？　うしろに吹奏楽がいるんだから、伴奏は簡単にできるはずなのに、
わざと、「観客が一緒に歌えない」ように高校生ソプラノを持ってきている。
これこそ、まさに日教組的手法　覚えておこう。

>>897
ていうか、どこ国も同じようなもんだったし
戦時だから当たり前なんだが
なんで日本だけが悪なんだか

いつものウヨ連呼がネトウヨの次にルピウヨを流行らせようとしたけど、なんか鳩山の子分みたいな語感なんだよね
年老いて感性が鈍ったか

>>890

　「愛国戦隊大日本」がシャレで済んでた時代は良かったな・・・・・（´･ω･｀）

　http://kyoto.cool.ne.jp/666_movie/mv006/
　http://www.youtube.com/watch?v=Ky5Bszw7L5s

>>1
日教組が強いと言われる広島だが、俺の学校、特に小学校はよかった。

国旗掲揚はもちろん、国歌もきちんと教えてもらった。


そういえば高校では国旗は掲揚されてたと思うが国歌斉唱はなかったな。

でも先帝の戦後にマッカーサーに会いに行った時の話は社会の先生から聞いた記憶がある。

なぁみんなー、コレ→　>> 897　突っ込むべきかなぁ（´･ω･｀）？

　今日びこんなんがマジレスとは、とても思えないし・・・・・・。

北方領土と言えば昔、ロシア側がニ島返還って言ってきてたよね？
宗男さんが大反対してたけど、今になって思うとニ島で良かった気がするんだけど
そりゃ四島返還がベストだろうけど、現実的に不可能に近い状況にある訳だし

>>905
根拠もないくせに操作だなんて万民が信じると思うか？
植草をいまだに無罪と信じ込んでるやつが万人に受けると思うか？同じことだろ

>>890
そのとうり、今こそレッドパージを大々的にやる時が来たんだ！

とりあえずここに具体的な事書いてある地域の奴らは訴えてみたら
これ洗脳だろ

>>912
違う違う。宗男は二島返還を推進してて潰されたんだよ

＞「僕自身、北方領土がどこの国の領土か分からなくなった」
鳩山？

>>905
北朝鮮の現体制は選挙を介した民意によって選ばれているのか？

こんなのが、民主党の後援団体。

>>918
選挙によって選ばれてるんですよ、それが。

>>918
こんなところで時間費やしても無駄だろ

　しかし、日教組教育（「子供たち、頑張らなくていいのよ！今は個性の時代よ！日本は悪い国。
　だから「日本の為に頑張る」なんて、悪の手先になるおぞましい事は考えずに自由に生きれば
　いいのよオホホホホ」的教育）はホントに害悪だよな・・・・。

　このワタクシのような有能な人材ですら、日教組教育のせいで進路を歪められて、社会に埋没するコースに
放り込まれるんだから・・・・（´･ω･｀）

>>916
たしか「二島だけの返還は残り二島をうやむやにされる」と言って潰されたんだったな。

>>890　まぁな　そのための東京教育大解体だったんだが、それだけではダメだったんだよ。
東京大学はいざしれず、國學院大學とかは、当時的にも盲点だったのかもしれんわ。
でもね、さすがの共産党も　「遺伝子劣化」には閉口しているらしくって、さっさと日教組は見限ったわけよね。
今や共産党ですら革命放棄してんのに・・・・恣意とか、敗戦処理屋なのに。

輿石総統なんて信じられるか？

情報操作と政治工作？
今もマスゴミによって行われてるだろ
情報操作のない国なんか存在せんよ

>>912
千島は太平洋側からプレートが入り込んでいるから
地震、噴火、津波がハンパではない。
ロシアが意地張って開発したものは全て自然によって押し流されるし、
平穏な時も冬の寒さは異常。

そもそも、なぜ日本は戦争したのか？
初心者が多いようなので、予言者ネット右翼が教えてやろう

日本、アメリカからカネ借りて日露戦争に勝つ
↓
不毛の土地を苦労して開拓して満州を作る
↓
アメリカ「支援してやったから満州の半分よこせ」
↓
日本「アホか」と机を蹴って国連脱退
↓
アメリカ「嫌がらせしちゃうよ？」
↓
日本の貨物船を撃沈
↓
石油を止めて経済制裁
↓
日本「このままでは飢え死にだ！」
↓
そして真珠湾へ

勉強なったかボンズ
ネット来て良かったな

>>918
（有権者の）１００パーセントが（１人の候補者に）１００パーセントの賛成票
これが日教組の目指す社会

今も昔も教師というのはクズだ
その信念は揺らがない

>>925
国民の知能の問題とそれとは別でしょ
工作って？具体的に言ってよ

洗脳じゃねーかｗ

歌いたくないならピアノで伴奏すればいいのに
学生時代は音楽系の部活に入っていたんで歌う機会なんて殆どなかったぞ

>>912
もし二島返還で話がついてたとしても、民主みたいなのが与党になったら
前言撤回して火事場泥棒しにくるのがあの国の伝統だよｗ

http://twitter.com/yuimyun/status/23598995402137602
教員免許更新講習の修了認定試験前のセミナーで映像を見せられているのだけど、内容が酷い。鳩山は偉い・民主党は偉い・自民党は悪いって話の連続。こんな所で民主党プロパガンダ流していいの？星槎学園 http://bit.ly/dMRvGd

http://twitter.com/yuimyun/status/23605169136607232
星槎学園で行われている教員免許更新講習のセミナーの結論は「民主党を信じれば豊かになります。今の政権を応援しましょう」だそうです。これをレポートに書けば試験の点に関係無く合格するとのこと。http://bit.ly/gqCkLT

【セミナー概要】
http://livedoor.2.blogimg.jp/trwk/imgs/9/3/933ef180.jpg ←★講師は「寺脇研」＝「ゆとり教育」の旗振り役を務めた元文部官僚で、現コリア国際学園理事。
1時間10分ほどDVDを見て30分ぐらい感想文書き。
・馬鹿な総理が教員免許更新制度なんて言ったせいでお集まりの皆様ご苦労様です。
・私は文部省に長くいた。
・文部省は「ゆとり教育」なんて一度も言ってない。マスコミが作った言葉だ。
・日本はもう成熟したのだから、もう経済の発展は無い。これはどこの国でも一緒。（自民党は）選挙に負けるからそう言わないだけ。
・幸せの価値観を別に持つべきだ。俳句を読む人とかは、お金が無くても豊かだろう。そういうのを子供に伝えるべき。
・勉強を教えるのなんて午前中だけでいい。実際にそういう教育で国民が幸せになっている国もある。今後の日本はそうなるべきだ。
・そういうふうに、子供達の価値観を変えないといけない。
・鳩山さんはそういうのがわかっている。偉い。
（延々そんな話を、いろんな角度から話すこと約1時間）
・そういうわけで民主党を信じれば日本が豊になります。現政権を応援しましょう。
受けるのは強制では無いとされたが、これを受けて感想を書けば「万一試験の点数が60点未満だった場合に加点されます」と言われ、2000字ぐらい書けそうな紙にみんな一生懸命書いてた。

こいつら公務員の自覚あるのか ?
完全に洗脳思想教育じゃないか

なんでこんな教師どもをクビにできないんだ !
定期的に行う教員免許制にして、偏った教師を片っ端からクビにしろよ
本当にこのままだと日本終わるよ・・・

こいつら創価より癌だろ

>>23
> 皇民教育をしろと？> ネトウヨ氏ね

第１条　天皇は、日本国の象徴であり日本国民統合の象徴であつて、
この地位は、主権の存する日本国民の総意に基く。

　天皇様を尊敬するように教えることは、当たり前のことだろう。
　皇民教育のどこがわるいんだ？

http://twitter.com/yuimyun/status/23598995402137602
教員免許更新講習の修了認定試験前のセミナーで映像を見せられているのだけど、内容が酷い。鳩山は偉い・民主党は偉い・自民党は悪いって話の連続。こんな所で民主党プロパガンダ流していいの？星槎学園 http://bit.ly/dMRvGd

http://twitter.com/yuimyun/status/23605169136607232
星槎学園で行われている教員免許更新講習のセミナーの結論は「民主党を信じれば豊かになります。今の政権を応援しましょう」だそうです。これをレポートに書けば試験の点に関係無く合格するとのこと。http://bit.ly/gqCkLT

セミナー概要
http://livedoor.2.blogimg.jp/trwk/imgs/9/3/933ef180.jpg ←講師は「寺脇研」


寺脇研
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AF%BA%E8%84%87%E7%A0%94
「ゆとり教育」の旗振り役を務めた元文部官僚で、現コリア国際学園理事。

　　　↑↑↑↑
┏　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┓
　　日本国内の公立学校に対しては授業内容の大幅削減を行い
　　在日コリアン向け学校に対しては徹底したエリート教育を施す土壌を作った。
┗　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┛
　　これどう言うこと？　ゆとり教育は愚民化政策？ http://goo.gl/cLJmN
　　　↓↓↓↓

http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1191218258/
日本の子供の学力低下を招いた「ゆとり教育」の旗を振った寺脇研氏（55）は昨年十一月、文部科学省を退官し、コリア国際学園（KIS）の理事に就任した。
在日韓国・朝鮮人の子供を対象にした中高一貫のインターナショナルスクール「コリア国際学園（ＫＩＳ）」は来年４月、大阪府茨木市に開校する。
特に力を入れるのが語学で、英語は６年間を通して週に１２時間学習。
韓国語を中心に日本語、英語で授業を行い、学習指導要領にとらわれないカリキュラムを組むという。
カリキュラムは土曜も休まず、中学校で年間1400時間の授業数は、学習指導要領の定める980時間より400時間も多い。
寺脇氏の唱える「ゆとり教育」とは正反対だ。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070927-00000909-san-soci

>>937
象徴なだけでしょ

>>929
アメリカは真珠湾攻撃を事前に知ってたのも追加で。

『武力放棄』とか寝言ほざいてる先公をタコ殴りにして『専守防衛』に
変えさせたとかそういう武勇伝はないのか？

テラワキ　なんて　いまや日教組すら相手にせんわW

天皇陛下は日本国の元首であり日本国民の象徴であるときっちり教えるべき

日教組の必要性がわからない。
誰か教えて

北方領土は日本の領土だろ何考えてんだ

破防法

>「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」と考え
これを唱えた教師は今から
・自宅の鍵全て撤去
・口座の暗証番号の公表
・女性は笑って身体を提供
をやってみろ
ついでに警察は警棒、拳銃所持なので武力と断定し、今後死ぬまで一切警察に電話をするな

もっと広く国民に知らしめることだな
組織、本部・各支部、構成員、幹部の顔・名前、
まあ日本のメディアは取り込まれてるからやらねえか

>>944
犯罪者の隠れ蓑として一定のニーズがある

>>42
>日教組を作ったのは連合国

　ソ連に抑留され、共産党員になることを誓って親ソ的になることを条件に早期に帰
還した元兵士が確か小樽？で作った組織だそうだ。

　ソ連に抑留された兵隊は、ソ連で洗脳教育を受け、日本で革命を起こすことを誓っ
て帰還してきた。

　終戦直後、様々な大きな事件が起きたが、彼等のその影がついて回っている

>>1
そういう話じゃねーから。
公務員が上の命令に従わないのが問題だから。
会社だって、自分の思想信条より会社の命令が優先すんだよ。
民間で上に逆らってたらクビだっての。

>>1
日狂組はキチガイ反日テロリスト集団だな
はやく、無条件で皆殺しにするべきだろ

しかしこういう反日行為を糾弾するのが産経新聞だけか・・・

道徳は教えるべきだが思想を変えては、いけない。
それは教師の範疇にあらず。

>>941
これほどまできれいな論破もそう無いなｗ

　日教組は、もともと親ソ派教師の会だ。
　親ソ派教師には、ソ連が間違っているとは教えられない。
　だらか、北方領土はどこの領土か分からないとしか教えら
れないんだ。

>>936
層化も食い込んでるそうだよ。国境も戦争も無い理想の世界〜。あなたも私も地球市民〜！的な理想の一致があるらしいから。

日王【あえて天皇とは呼ばない】をあがめる歌とか歌いたくねーよ
俺ら日本人はもうあいつらの奴隷とちがうんだぞ？過去の日帝と違うのだぞ？

>>941
９条信者って喧嘩売ると普通に応戦してくるぞ

　沖縄の学校で、卒業式に北朝鮮国歌を歌わせた日教組の教師もいるそうだ

きが　くるっとる

>>953
道徳は人権ｗ教育の場になってますよ、既に。

キチガイ

>>950
下山事件、三鷹事件とかかね？

>>726
ソマリア行けよ
ランドじゃない方　政府が居ないから
おまえがいう風に治安は良いだろ