【話題】孫正義氏「小学校１年生から、日本語、英語、IT語（2進法）を教えるべきだ」

1 ：影の軍団ρ ★：2010/12/04(土) 10:15:23 ID:???0

常に時代を騒がせてきた孫正義・ソフトバンク社長が目下、政府と激論を交わすのが、
光ケーブルで日本中を覆い尽くす「光の道」構想である。孫氏に日本の教育の改革案について聞いてみた。

――教育をどう変えるべきなのか。

僕は小学校１年生から、日本語、英語、IT語（2進法）を教えるべきだと思う。
別に米国に媚びているわけではなく、いま現在でも、中国人や韓国人、
インド人とビジネスをする際にも英語が使われている。国際試合に出て行くためには、
通訳を交えずに英語でコミュニケーションを取れなければ勝負にならない。

――そうした改革への情熱はどこからきているのか。

僕は飛び級でたまたま2年早く大学に入りましたが、同じ頃に大学に入学した同期には、
ビル・ゲイツ、スティーブ・ジョブズ、サン・マイクロシステムズのスコット・マクネリ、
いまグーグルのCEOをしているエリック・シュミットなどがいて、日本ではアスキーの西和彦もいた。

この大学1年の時に、マイクロコンピュータのチップを個人で買えるようになり、
個人がパソコンを手作りできる時代が始まった。当時17歳、18歳で、
大人の一歩手前にいた我々は、マイクロチップという「黒船」を見たわけです。

そして僕たちの20年後の世代は、いまからちょうど15年前にインターネットという黒船を見た。
そこで感動を受けた連中が、ネット企業を勃興させた。

米国は彼らを大切にして成長エンジンにし、日本はダメにして成長エンジンを失っている。
その差がいまの大きな差になっている。
http://www.news-postseven.com/archives/20101204_7111.html

2 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:16:48 ID:LwrR62ab0

16進数だろ

3 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:17:01 ID:fz2FAHs40

英語はいいけど一番最後に変なのがくっついてる・・・

4 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:17:09 ID:5DE4OwTc0

２
４
８
１６
３２
６４
１２８
２５６
５１２
１０２４
２０４８

5 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:17:22 ID:lBvi24lX0

大きなお世話だ。　それよか　ハゲないことが大切だわ。

6 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:17:24 ID:uTnG6wEn0

バカか
北海道なら既に2進法などやっている。

2進来たかとカモメに問えば
わたしゃ立つ鳥エェ　波に聞け

なる歌もある。

7 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:17:27 ID:skm1mrdb0

あほか。

8 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:17:28 ID:fbI71TyVO

教育の問題は永久に解決しない
だから今のやり方でいい

9 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:17:34 ID:gpUh/URj0

【政治】朝鮮学校にも、返済不要の奨学金検討…文科省、議論なしで国費投入へ

1:☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠☆ばぐ太☆φ ★：2010/08/25(水) 10:08:52 ID:???0
文部科学省が新設を予定している給付型奨学金制度について、
朝鮮学校も対象とすることを前提にした検討が進んでいることが２４日、分かった。

朝鮮学校への高校授業料の無償化適用検討に批判が高まる一方で、
奨学金をめぐっては適用対象をめぐる議論を経ないまま、国費投入がされてしまう可能性がでている。

日本での奨学金は文部科学省所管の「日本学生支援機構」による返還が必要な「貸与型」が主体。
だが、平成２０年度の滞納総額が７２３億円に上るなど未返還問題が深刻化している。

10 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:18:11 ID:QhRaMgMc0

IT語（2進法）で会話しろってかよ
無理言うなぁ

11 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:19:12 ID:mRL5h9800

アッチ(オマエの母国)でヤレー！

12 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:19:25 ID:V/stPQML0

日本は金融立国。
金融に関係の無い知識は教えるべきではない。

13 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:19:32 ID:lBvi24lX0

禿のくせして。えらそーな　あきんどが。
とひろで>>6は　正解である。>>6は　えらーーーーーい。

14 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:19:52 ID:GfRinET60

小学：2進法
中学：16進法
高校：base64

なら胸熱

15 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:19:52 ID:3NN0klbs0

禿はだまってろ

16 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:00 ID:AaEXwETs0

あとアセンブラな。
機械語を理解しない人間はこの先の
コンピュータ社会を生きていく資格がない。

17 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:02 ID:GTwLTSFH0

ハッタリはいいから禿会社の莫大な借金の心配してろ

18 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:04 ID:fCQnkhXI0

西和彦ｗｗｗｗｗ

つーかそんな教育したって一部の天才が伸びるだけで他はさらに落ちこぼれるだけな上に小学校から塾が必須になるだろ
大体教員もすぐに用意できるわけないしこいつぼくのかんがえた～を垂れ流すだけだからなぁ
垂れ流すだけで実際にやることは自社の宣伝工作だけだし

19 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:07 ID:YJoaqR8K0

CASLを小学校からやれと

20 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:08 ID:FfZwfsJWO

基本的な法律を学ばせろ

21 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:10 ID:s9qKeq8p0

内政干渉すんなや

22 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:14 ID:AQsX2NDx0

駄目。まずは母国語である日本語をしっかり身につけること。
これが何よりも大切である。
そもそも孫は日本人ではなく在日チョンだから参考にならない。

23 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:19 ID:43tygprBO

それよ金の稼ぎ方や重みを教えるべきだな
あまりガキをナメるな

24 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:38 ID:kVDp4Zla0

２進法ってなんだよｗ

25 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:44 ID:LI7ohloI0

お前が日本人の教育に口出しするな。
朝鮮学校の工作員養成教育をなんとかしろ。

26 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:20:56 ID:gpUh/URj0

なんで孫さんとの食事だけホテルの客室で済ますの？

首相動静でこんな密談形式の食事は他に載っていないんだけど？
そんなに聞かれたらまずい会話でもしてたの？

首相動静（11月20日）時事通信
同7時3分、東京・内幸町の帝国ホテル着。
●同ホテル内の　※客室※　で、孫正義ソフトバンク社長と食事。
加藤公一首相補佐官同席。

27 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:21:05 ID:MUTRMefC0

英語やってもノーベル賞は取れへんでー
理数を重視だ

28 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:21:15 ID:UcJRrPBJ0

キューピーちゃんは養毛について考えるべきだな。

29 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:21:21 ID:jhC/+G100

日本史なんて役に立たないもんな。

30 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:21:31 ID:kKkEIo8n0

とりあえず日教組による反日自虐教育やめさせようぜ

31 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:22:02 ID:WXLNdEu10

二進数は必要ない。外国語は必要だと思うけどな。
最近思ったが、算盤は教えた方が良い。

32 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:22:12 ID:HZYnXbtn0

10進数標準は間違ってる
絶対16進数の方が効率がいい

33 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:22:23 ID:UkZ6JiLc0

国語以前に日本語教えなきゃいかんのは、良くわかるけど
母国語がちゃんと固まらないうちに英語をもってくるのは駄目だろう
優秀な子はともかく、ほとんどの子はどっちつかずになっちゃうから

34 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:22:30 ID:f/PnGZe00

１方向だけを強調するのは止めましょう

「小学校１年生から、日本語、英語、IT語（2進法）を学べる環境も作るべきだ」

35 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:22:38 ID:VoqQ1hQH0

日本語はふつう国語って呼ばれてるんだけどな

36 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:22:44 ID:lVhxjgoDO

まあ、イット語はともかくとして
小学校で日本語と英語、
中学校で、それに加えて中国語と韓国語はありかな？
なんも、日本語をつぶせと言ってるわけじゃないから
普通の日本人より日本人だよ。孫は。

37 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:22:59 ID:zDDm3YA60

まぁガキの頃の方が覚え易いって言うけどな

中国語教えろとか言ったら猛反対だけど

38 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:23:16 ID:K9lUspZa0

天才で良かった。

39 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:23:42 ID:i5BRoxq50

二進数なんてそんなに覚えることないしｗｗｗ
論理演算までやっても10ページも書けないだろ
しかも論理演算なんか最近のクソつまらない開発言語じゃ使わないし

40 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:23:47 ID:cFJL+DsC0

>IT語（2進法）

記者が馬鹿なの？　孫が馬鹿なの？

41 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:23:58 ID:WXLNdEu10

>>27
英語じゃなくても良いが、他言語の教育ってのはやった方がよい。
それとIT語って意味で必要なのは二進数じゃなくて英語だと思う。

42 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:24:00 ID:gQK4jI+20

小学生ってのはもっと「人生の教育」が必要なわけで、「金儲けの技法」なんか教える必要はない。

43 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:24:27 ID:QhRaMgMc0

人間がFAXみたいな音で会話できるわけねーだろ
そもそも誰と会話するんだ2進法で

44 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:24:36 ID:OJs4qztR0

遂に「マシン語で話すメカニカル娘」が現実になるのか。

45 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:24:47 ID:OhOJaGW70

1+1=10

46 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:24:54 ID:UrzuOJjk0

IT語なんていらねー。

自虐史観でないまともな歴史観を教えるべきだ。

47 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:25:17 ID:9BPrch2i0

英語はわかる
ITはおかしい

48 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:25:27 ID:YJoaqR8K0

>>40
まあ、記者だろうなw

49 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:25:29 ID:HZYnXbtn0

>>42
それは俺も感じるな
小さい頃からリーダー経験積んでこなかった奴は、まずまともな管理職になれない
魅力がないんだよ

50 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:25:47 ID:y/G/DoEf0

そろそろ1100時だな、何食べようかな?

51 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:25:50 ID:lVhxjgoDO

>>21
日本国籍なんだが？

52 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:25:58 ID:vxhalwFN0

二進法はIT語じゃないと思う

53 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:26:03 ID:RgT/o8jRO

知識の前に教養じゃね？

54 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:26:05 ID:ibJzKrZi0

その前には愛国心が必要だけどな

55 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:26:07 ID:YBDwUfbD0

>>36
韓国の発音記号おぼえて何の役に立つの？
死ぬの？

56 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:26:23 ID:WXLNdEu10

>>42
人生の教育って何教えるんだ？
俺はもっと本を読ませるべきだと思う。

57 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:26:28 ID:MiaKfCEY0

せめてC言語くらいにしてほしい

58 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:26:41 ID:dkozHggS0

ITと呼ばれた語

59 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:26:57 ID:1iW0Essh0

ＩＴ語を習うのと算数の違いが良くわからない。
算数がダメな奴にＩＴ語なんて無理だろ・・・

60 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:27:15 ID:uTnG6wEn0

IT技術者を増やしたいなら、
ブール代数やらしたほうがいいと思うが

やれやってりゃ2進数は勝手に覚える

61 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:27:29 ID:55QkTXsA0

英語普及率が上がれば一気に外国の草刈り場になる危険性が増す。
IQで上位のものだけに英語を習得させるべき。

62 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:27:30 ID:d6NJ8xE90

うるセーよ、現状でも国語もままならない人も多いのにｗ

63 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:27:58 ID:laKx77vE0

孫を誹謗中傷しているネトウヨって、本当に世間知らずのチンカス野郎だな。

テメェは何一つ日本の役に立たないどころか、ろくに働かない事で日本の足を引っ張っているのに、
なんでおまえらの数千倍以上の税金払ってる孫をこき下ろせんの？　恥ずかしいから死ねよ。

64 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:28:08 ID:AM5kqRlx0

マフィアまがいの方法で成り上がった
下衆なハゲが何か言ってますね

65 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:28:12 ID:LTRvs0it0

>>1
「コンピュータを使えるようになるべき」という意味で、
うまいこと言ったと思ってるんだろうが、ぜんぜん言えてない

「幾つもの言語に手を出したら肝心の日本語までおろそかになる」
のいい例だな

66 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:28:13 ID:IV7ZzXcn0

>>14
だんだん易しくなってね？

67 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:28:16 ID:vkmHf+W+0

ばるすばるす言う奴等がいるから
テレビでラピュタやらなくなったじゃねーか。

68 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:28:22 ID:EfAwsKS+0

小学校英語は会話重視で良いよ。

69 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:28:45 ID:vQhVviIL0

「ＩＴ語（２進法）」てｗ

70 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:28:57 ID:WXLNdEu10

>>36
中国語は話してる人数が多いだけでグローバルな言語じゃないし、
韓国語はさらにローカルな言語だろう。

外国語を学ぶ意味って世界中と意思疎通を取れるようにするって事じゃね？

71 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:29:00 ID:u2FQL8HN0

２進法とか大して役に立たんだろ
高性能な土方を育てるには、基本的な論理演算に、
構造化とOO思考両方叩き込むべきだと思う

72 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:29:01 ID:akQ6XaH00

もう逝ってくれ口先だけの禿げ。

73 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:29:07 ID:lVhxjgoDO

>>55
闘牛の赤マントのごとく
韓の字を見ただけでムキになるＤＱＮは
口を溶接しとけよｗ
ついでに指も切り落とせば
ドラえもんみたくかわいくなっていいよｗｗｗ

74 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:29:22 ID:aSA9ERC40

10歳以下の子はいとつの言葉に集中させたほうがいい
公用語がいくつもあるトコだって
自分の語以外はそんなにしゃべれるもんじゃないよ

75 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:29:28 ID:mAZa5i8q0

日本語が不自由になったら元も子もない

76 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:29:31 ID:gwlsy06F0

0か1かで考える人間を作りたいんだよ
他者の気持ちを推測する力を必要としない、
アスペルガー的な思考の量産を目的とする趣旨

77 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:29:31 ID:gQK4jI+20

>>56
そんなことも分からないとは重症だぞ。

人生とは人間の関わり。コミュニケーションの成熟こそが、小学生中学生に求められる教育。
一人でシコシコ本読んで何かなると思ってる、お前にとって一番嫌いな言葉だろうなｗ

むしろ、小学生中学生なんて本なんて読まなくていいんだよ。

78 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:29:39 ID:I7urdqcZ0

これは良かった

79 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:29:56 ID:ckTqOLUZ0

よりにもよって2進かよ
10表すのに1010だよ
1010101010101010ってノートに書いてたら病気になるわ
そういうのは自分の国でやれボケ

80 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:30:00 ID:6ZR7u/NZ0

>>60
ブール代数と2進法をイメージでごっちゃにする人いるよねｗ
ま両方0と1だからだろうが

81 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:30:10 ID:8dC+eO/X0

IT語（2進数）ってwww
2進数や16進数の数え方は、基本的知識として数学で教えればいいとは思うけど、
それ以上必要か？
好きなやつは勝手に覚える。

英語は・・明治時代の文法偏重教育をどうにかすべきだな。

82 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:30:11 ID:Wb5+Oi9o0

2進法は全く不要
ダブルクリックとかドラッグ＆ドロップとかプルダウンメニューでの切り取り・コピー・貼り付けとか
IMEのON/OFFとかタイピングとかは必要

83 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:30:12 ID:4cRQm07q0

＞２進法
つまり２進数から逆アッセンブラしてソースコードを起こすという事ですね
さすがコピー大国血縁者は目のつけどころが素晴らしい

84 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:30:18 ID:YxkLkEYY0

んなことやってるくらいなら、C言語で会話させろ

85 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:30:19 ID:c6j6SroG0

あの、０と１の羅列を読めるとは・・・・・・禿すげ～～な。ｗ

86 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:30:30 ID:4i6nTpl7P

米国は30％がスマホ、うち28％が「iPhone」・・・いっぽう日本は17％がスマホ、うち79％が「iPhone」
http://hato.2ch.net/test/read.cgi/news/1291396224/

87 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:30:41 ID:bxMBXhRA0

朝鮮に帰って言え

88 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:30:55 ID:OJs4qztR0

>>73
だが、実際のところ朝鮮語は使い道が無い。

89 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:31:34 ID:IXTkucCw0

＞日本語、英語、IT語（2進法）を教えるべきだと思う。

国語と言わずに、日本語と言ってるのには、何か意図があるのか？

90 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:31:40 ID:9OCE3Ybc0

まず日本語で考える表現する訓練を十分する
日本語でのディベート訓練をしっかりする
みんな自分の意見をまとめ他人にうまく伝えたり
文章に起すの簡単に出来た？
自分の場合、結構難しかった
正式な訓練を受けていない人間には難しいと思う
そこに、屁理屈でも何でも従わせた奴が勝ちな世界の人間がやって来るのだから
英語よりも考えて意見を発信する訓練を強化するべき

91 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:31:45 ID:vpScM2X90

この外人は教育にまで口を出してくるか
いつまでも日本に寄生するなカス

92 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:31:45 ID:xIkVmxZn0

IT産業に付く人が何人居るのだろうか

93 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:32:04 ID:kwS+JcZx0

天才、秀才を引き上げるシステムは必要だがあとは平均でいいよ
大人ＤＱＮ生産さえしなきゃいいんだから

94 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:32:05 ID:twpcIGPC0

自動翻訳機を作りなさい。

95 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:32:05 ID:rVAqgoat0

小学生には国語をきちんと教えることが第一。
外国語など国民みんなが流暢に使える必要はなく、小学校から
教えるなんて時間と税金の無駄。中等教育で十分。
それで身につかない奴には能力がないんだから
外国語を使わなくていい他の仕事につけばいいだけのこと。

96 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:32:06 ID:sKi0WD130

日本語が不自由なんだから英語なんて無理だろ
まず日本語っていうか朝鮮人は内政干渉すんな
あの差別的な犬CM自重しろ糞が

97 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:32:27 ID:WXLNdEu10

>>77
いや、具体的に何を教えるのか聞いてるんだが・・・

コミュニケーションとか自然に覚えろｗ
小さいときから文章を読む力を身につけさせる必要は絶対にあると思うぞ。

98 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:32:28 ID:YB+n+4YC0

英語は正直いらない気がする、早ければ早いほど墓穴ほる
日本語をきっちりと出来るようになってからのほうがいい
それでも英語をしたいならサマースクール行くなり
留学するなりして生の英語に触れるほうがいい

今の教育システムは確立されていない、事実ゆとりというのが生まれた

99 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:32:44 ID:Jr7li+Mb0

＞小学校１年生から、日本語、英語、IT語（2進法）

IT語のところは、せめてＣ言語と思うが、
@a=@a+1 なんかだと、算数と混乱するのでは？

100 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:32:44 ID:tsmhHWpe0

マイクロチップは日本が作ったと思ったが

101 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:32:56 ID:lVhxjgoDO

>>70
英語はグローバル対応
韓国語は国内対応
中国語はその中間。

日本はこれから観光で外貨を稼ぐんだから
義務教育のうちにこのぐらいやっておかないとな。

102 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:33:01 ID:qMr6XKJk0

あかん
俺も頑張らないと年下ができるのに年上ができんとあっちゃ

103 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:33:02 ID:vRQOG6LN0

そんなことより、パチンコが朝鮮人の反日活動の資金源になってる事実を

国民に教育しろよｗ

104 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:33:04 ID:9jaFYtOZ0

英語は教えてもいいと思う。ただ成績を付けるべきじゃない。
学校行事に英語を使ったものを開催するようにすべき。
クリスマスやハロウィンでもいい。
運動会の組体操やダンスなど、よほどの馬鹿でない限り、
よく見れば差があるんだろうが、傍目からはみな良く出来るようになっている。
お祭りや遊び感覚で英語に触れていくのは大事だよ。

105 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:33:29 ID:vPyQaAE70

小学校から機械語教えると聞いて。
Z80とLHじゃ話も出来なくなりますがそこんとこどうするんだろうｗ

106 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:33:39 ID:BV2GsqSH0

二進法ｗ

107 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:33:40 ID:PZHYKzQv0

韓国で家

108 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:33:54 ID:Dmx+Ta1V0

マシン語覚えて、ピーガーしゃべれ。

109 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:34:17 ID:cyvbZjq20

ＩＴ語ｗｗｗなんぞそれ。

110 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:34:24 ID:kMcvZwpA0

>>81
文法偏重でいいんだよ。
生まれた時から何十年使ってる相手に文法無しで対抗できると思うな。

文法問題ないぐらいに身につけようと思ったらもの凄い量が必要になる。
夏目漱石は大学の図書館にある英語の本全部読んだらしいが、それぐらいやって初めて入り口な。

111 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:34:29 ID:kIvdtir/0

幼稚園からは韓国語ですか

112 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:34:38 ID:5QlKrCIu0

子供は集中や興奮すると、まばたきや瞳孔が緊張する
電子デバイスの利用スタイルは視力低下を確実に招く
この悪影響を排除できないで導入はありえない。

113 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:34:39 ID:2Z6eqLH/0

日本語、英語は同意、あと数学・一般教養も付け加えて欲しい
オプションで法律・経済・プログラム言語・第二外国語を小学生から教えるべき

114 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:34:47 ID:I19pLPVm0

幼稚園から英語を教えているところも珍しくないぞ。

幼稚園に一人ぐらいは，日常程度の英会話ができる児童がいるし。

115 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:34:48 ID:d6NJ8xE90

>>90
さっさとレジメ作れたり、小論文かけるようになりたい。
自分は大学入ってからえらい苦労したｗ
それというのも高校で作文指導きっちり受けなかったからだと思うｗ

116 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:34:48 ID:DyYTMTpj0

IT語ってなんぞ？

117 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:34:53 ID:BIGeH2Ox0

英語は必要ですが、教育現場にiPadは必要ありませんから。

118 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:35:00 ID:IXTkucCw0

麻雀の時ぐらいしか役に立ちそうにないな＞二進法

119 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:35:01 ID:fiVkO04C0

C言語って中国語のことかと思ってた。

120 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:35:10 ID:vQhVviIL0

日本人に外国語押しつけるよりも日本語をちゃんと教育して
海外できちんとした日本語を教えられるレベルの人をたくさん作るべき。
そうすれば全世界で正しい日本語教室を作ることができる。
日本語を学びたい外国人は多いし、日本語が話せる外国人に
入ってきたもらった方がこっちも楽だよ。

121 ：楽しく：2010/12/04(土) 10:35:23 ID:gUPligRK0

2進法なら麻雀を教えるべきだ。

122 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:35:30 ID:KzeDXuAt0

10進数だと両手で10までしか数えられないけど2進数なら1023まで数えられるな

123 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:35:31 ID:cdq2O1D2O

&HFF

124 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:35:37 ID:B4gSyS6i0

お前、外国人だろーが

125 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:35:39 ID:GAUWvgIA0

てか教育だけだったら孫正義、ビル・ゲイツ、スティーブ・ジョブズ、西和彦
どれも大学中退だろ、、

逆に自由に教育することが重要なんじゃないか？

126 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:35:42 ID:WXLNdEu10

>>95
いや、日本の英語教育の問題は無駄にレベルが高いことなんだよ。
駅前留学レベルの事をやればいいんだよ。

何で英語圏での英語の授業レベルの事やらせてるのかが意味不明。
英語と言う学問を学ぶんじゃなくて、英会話と英語での文章の読み書きで十分だろう。

127 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:35:45 ID:qA6LFjIo0

そんなことよりも中学以降は専門分野に特化するようにしろ

マジで高等教育は無駄、大学なんかは業務知識教えてしまえ

128 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:36:00 ID:IyBUpKR10

とりあえず、優秀な人間を育てる前にまともな人間を育てる教育をしないとな
国民のほぼ全てに高等教育を施せるようになったのなんて、ここ数十年の話なんだし

129 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:36:04 ID:2sz4LjKM0

朝鮮系日本人って人気がないよねえ
議員などもいるが皆一様に出身を隠そうとする者ばかり
それだけ信用力、説得力がないという事

議員でも企業人でも朝鮮系なら私は一切信用しない
もちろんその母国である南北朝鮮も仮想敵国で排除すべき対象に過ぎない

130 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:36:06 ID:rx6uOxxX0

日本史って世界で一番難しい自国史じゃない？
他に日本史ほど難しい自国史って存在する？

縄文、弥生、鎌倉、平安京、戦国時代と覚えることが多すぎｗ
他の国はそんなに勉強することあるのかな？アメリカ史とかちょろそう

131 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:36:33 ID:0rTVC1Jp0

半島系の言うことと真逆をした方がいい。
日本はますます貧乏になるだけ。

132 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:36:33 ID:kMcvZwpA0

>>104
なにその英語ポルポト派ｗ
学校をこれ以上馬鹿の巣にするな。
頭の弱い全体主義者のキチガイ遊戯の場にしようとするな。
子供のことも考えろ。

133 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:36:42 ID:5q8gcr9s0

>>1
２進法とＩＴって殆ど関係ないだろ？ｗ
組込みとかじゃフラグ処理で良く使うけど、プログラムを組むのには必要ない。
（必要なのは論理的思考）

ていうかソンさんはマシン語でプログラム組んでたんですかｗ
せめてアセンブリ言語使って下さいｗｗｗ

134 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:36:43 ID:n2UT8LRqO

英語が喋れない人がいうと説得力あるな。

二進法はいらんけど。

135 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:00 ID:A83sfvTK0

ハゲｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

136 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:08 ID:gQK4jI+20

>>97
いや、人と会話能力こそが先決。読解力なんか後で十分。

読解力の根底にあるのが会話能力だから。
こういう言葉づかいや、この状況においてこういう言い方すると、どのような齟齬が生じるかとか、
そういう肝心な部分をすっとばして本ばかり読んでも無意味。

137 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:13 ID:6Wny1Nbm0

それより、いい加減に日本語のコンピュータ言語を作れよ。

138 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:23 ID:ewKrg5Z40

まあ小学校入ってからなら英語教えるのはOKかな。
一番やっちゃいけないのは英語の幼児教育。

特に日英をごちゃ混ぜにしゃべるのが一番ダメで、日本語も英語も変な発音で完成しちゃう。
家にいるときは完全に英語オンリー、外では日本語オンリーならまだいいんだけどね。

139 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:27 ID:vPyQaAE70

只年少期の使用言語は、言語感覚や思考に非常に重大な影響がある。
年少期に英会話は要らない、余計なお世話と思う人も少なくない。少なくとも選択制にしろ。

140 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:34 ID:WXLNdEu10

>>101
アホか。
韓国語なんて必要な人が覚えれば十分じゃん。
ローカル言語なんて義務教育でやる必要はない。

つーか、観光で外貨稼ぐって馬鹿か？
韓国語覚える前に日本経済について学べよ。

141 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:41 ID:D05Zsta90

ITで２進法なんか使わない
使うのは16進法だろ

142 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:41 ID:hOR/Qtqz0

＞＞４６
歴史を取り戻すことかな
未だ占領国戦勝の言い成りだもん
加えて第三国人まで口出しして来る

143 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:51 ID:spRuzVYk0

文章も会話も全てプログラミング用語にしろ

144 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:51 ID:mq9bOLYf0

国内だけで仕事するならまだしも、東証一部上場企業に入る程度なら、
TOEICで 900は当たり前という位にした方がいいだろな。
ITうんぬんは、最低でも VBAとか Perl, JavaScriptとか何でもいいけど
基本的な言語は使えたほうが効率的だと思うけどな。
PCをマウスで操作してるだけでアホみたいに効率悪いヤツ多過ぎだろ。

145 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:37:52 ID:DOMziN4Q0

中高6年間も基礎英語を勉強しても日常会話もまま成らない人が大多数なんだから
根本的な勉強の仕組みを変えることの方が重要だろうと思う。
低年齢化で解決出来る問題じゃないと思うわ。

146 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:38:06 ID:kEwImXVTO

この禿、総合的な教養は無いんだよね。

最期は会社潰して背任で服役か、半島に亡命ってとこか。

147 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:38:07 ID:Qyqo2k3l0

小中は教養として出来る限り詰め込めばいい
英会話や実用的な専門知識は高校から大学で自発的にやりたい奴だけに教えろ
やる気が無い人間に教えるのは時間と教育人材の無駄

148 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:38:09 ID:9bL0U5Ie0

日本人が英語で必要なのは読み書き（まあこれも大事だけど）よりも
聞き取りと会話だよ。これは日本人の先生ではだめ。
小学校にアメリカンの先生を採用しないとね。（イギリスとかオーストラリアだと
訛りがあるから標準英語の場合アメリカンの方がいい。）

149 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:38:18 ID:T+XB56P20

>>73
もしかしてお前の短いチンコは切り落としたからなのか？

お前のその書き込みの発想は日本人ではないのが丸分かりなんだよ。
とっとと国に帰りなよ、短小

150 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:38:28 ID:OJs4qztR0

>>110
何百冊読んだが知らんが、夏目漱石に英語の才能が無かっただけじゃねーの？

日本人は相手に伝えることより、形式的な文法や発音を気にしすぎてしまうから、
そういう偏重を無くしていこうって方針じゃなかろうかね。

151 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:38:38 ID:c6j6SroG0

そんな事より、アンテナ基地局増設しろよ。
また、ホリエモンに怒られるぞ。ｗ

152 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:38:47 ID:zsZ+w7fF0

>>6
はもっと評価されていいはず。

153 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:38:52 ID:lVhxjgoDO

>>129
参議院議員の白眞勲は
あからさまに韓国系だって言ってなかった？

154 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:38:55 ID:rx6uOxxX0

英語を覚えるのはいいけど「話せる英語」を教えてやってください
俺達が習ったあの話せない英語はなんの意味があったんですか？
日教組と英会話学校の陰謀ですか？？？
あと学校に行っているのに塾に行くってのはどういうことなんですか？？

塾の先生を学校に持ってきたらどうです？？

155 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:39:00 ID:/s7uA3zK0

>>133
ルータとかスイッチの設定じゃよく使う。

156 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:39:01 ID:o7bHcZUt0

日本は何語だ？？？？

157 ： [―{}@{}@{}-] 名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:39:07 ID:C1GmB7gGP

英語はそうだが、IT語とかいらねーから

158 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:39:19 ID:piGH+l1CP

>>10
ピーーガッピーーーガーーーーガーーーー

159 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:39:24 ID:cyvbZjq20

>>137
昔ｍｉｎｄというのがあってだな・・・今でもあるけどｗ

160 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:39:27 ID:bHy9HS540

原口失脚してからあからさまに動きが慌ただしくなったな

161 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:39:32 ID:WXLNdEu10

>>110
そんなに敷居を上げちゃうから転ける人が多いんだろう。
日本人は英語を学ぶ期間に比べて英語が出来ない人が多いだろう。
そんなの時間の無駄じゃないか。

最終目的を普通の英語の文章を読んで、英語で会話出来る程度の所に置けばいいんだよ。

162 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:39:33 ID:GODCDqMD0

プログラミングは若いうちからやらせて才能を発掘するべきだな。
プログラミングならコンパイルが通らないとか作る過程でもリアクションが
あるから英語の勉強にもなるし。

163 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:39:58 ID:qLviwjDO0

ここの記者が勝手に２進法とか言ってるだけだろ
そこに噛み付くお前らは相当低能だな

164 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:40:00 ID:tsmhHWpe0

いくら日本の教育水準を上げても無駄だな優秀な奴ほど海外に流出するだけだからな
商人（企業）は得するが日本の国は衰退するよ

165 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:40:01 ID:RaQdCWWD0

>>130
よく知らんけど
国土が広いのと歴史が長い分
中国のほうが量は多いだろ

166 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:40:08 ID:sKi0WD130

国益考えるなら竹島奪還とかパチンコ廃止とかしろ

167 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:40:25 ID:GeuSEbY/0

端的にエリート選抜教育をやれば良いだけ。

後は真の意味での義務教育-中卒までの履修事項を16歳迄に叩き込む-を
実現すれば、中卒で学歴終了せざるを得ない層の底上げも期待できる。

ってえか、国語教育疎かにして英語教育成り立つのか?
IT絡みだって、碌に人と意思疎通できない奴に教育しても意味ねえし♪

168 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:40:27 ID:T+XB56P20

>>144
お前はニットウコマセンの文型でろくに英語も話せないくせに何をそんなに偉そうなこと言っているんだ？
自分が使い捨ての社蓄であることをまず自覚してそれから書き込もうよ。

169 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:40:40 ID:vkUMbk5P0

日本語もちゃんと教えてないからモノを考える力が無いんだろ。
小学校の国語の時間を5倍にして戦前の水準に戻せ。

170 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:40:47 ID:BouPMJiD0

小中高大の英語の教師全員にTOEICを受けさせて、得点を公表する。
平均点だけでなく、個々の教師の得点を公表して、
生徒から見て「あの先生は何点だ」と分るようにする。
教師の能力の見える化が、最初にやるべきことだ。

171 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:40:47 ID:FYvq4OeoP

正しい歴史は？

172 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:40:58 ID:AEayFYkN0

興味を示す年頃です。時機は重要かも。

まご様どおりではなくても。

173 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:40:58 ID:KD4eBOWp0

っつか、それより数学を高校１年生までに微積までやるようにしろよ
そしたら物理を２年生から習うときスムーズだろ

174 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:41:05 ID:gQK4jI+20

>>117
ipadを売りさばくために、種をまいてるだけのような気がしてきたなｗ
本気でやつは教育のことなんか考えてないんだよ。考えてるのは自分の会社を大きくすることだけ。

175 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:41:06 ID:04Pv1bjBO

１＋１＝１０は
混乱しそう…。

176 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:41:13 ID:9OCE3Ybc0

>>114
低学年小学生が英語て会話するのを見て、将来の馬鹿または方輪ハッッケーンておもったのは内緒だ
英語圏に生活の拠点を移すとか、将来語学の天才になるなら問題ないけど
一般人に於ける脳の許容量は一定だから英語脳が侵略した分日本語や他の部分が圧迫される
親の自己満足でアレなら子殿の将来可哀想かな

177 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:41:22 ID:tYcsG3q/0

it語なんて意味不明なもの挙げた理由はわからんけど
そんなものやるぐらいならしっかり数学身につけさせろと
代数、解析、統計あたりはしっかりやっといた方がいいぞ

178 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:41:27 ID:8jDkA1m+0

>>1

日本人じゃないのに口出すな！

この密入国者の子孫め！

179 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:41:37 ID:fiVkO04C0

>>138
発音至上主義者がビビリの日本人に対する英語の普及を邪魔してんだよ。

180 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:41:46 ID:poFa4ONf0

孫さんは相変わらず正論だなあ

181 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:41:59 ID:kZMU3zCK0

今時16進語で会話できないなんて

182 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:42:16 ID:BGJSENTJ0

>>154
ああ、海外旅行に行ったとき、
How are youと言われてなんと答えればいいか気になったよ。
まさかI'm fine,thank you,and you?とは言わないだろうと思ってな。

183 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:42:17 ID:6poirBKa0

母国でやってろ

184 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:42:17 ID:eBA435DE0

先日かな？田原との対談のネット中継で教育の改革案の話は良かった
政府に話を聴くたびに呼ばれて色々話したけど聞いてる方の人間が死んだ魚の目をしてたってくだりは爆笑したｗ
早いうちに教科書のIT化が実現すればすればいいと思う
てめえ外国人じゃねえかっていう奴はこの人が何をしようとしているのか全く知らない人だよ
ちなみに韓国では2010年から、アメリカでは2015年から教科書の電子化
日本は2020で実はまだ全然話が進んでないどころかさらに遅延しそうな流れだそうな
10年の遅れがまた失われた10年になるんじゃねって話だった
ちなみに俺ネトウヨ

185 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:42:27 ID:QEXL3Q000

確かに2進数覚えれば
両手で10bit(1023)まで数えられるな
ただ、指では足し算やシフト演算が難儀だから、
2進数何かよりそろばん覚えさせた方が
はるかに建設的な気がするが…

186 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:42:57 ID:lVhxjgoDO

>>140
必要性を感じられてから始めても遅いんだよ。
貯金しかり。保険しかり。
強制的にやらされる子供のうちからやって
基礎ができてる状態で
初めてやりなおしができる。
よく言われる「英語なんかアメリカに飛ばされたら３ヶ月で話せる」のだって
中学から英語をやって基礎があってこそ。

187 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:43:14 ID:kGIqNJN50

小学生から英語教育すること自体は悪いことじゃないけど
正直言ってまともに英語を教えられる教師が日本には十分な数がいない。

これまでの小学校教師が英語も教えるとか正気とは思えない。

188 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:43:28 ID:f53Cud8+0

正直なところ、一番効果があるのは、教育勅語の現代版を作って、
「なぜ勉強するのか」
「日本に社会に貢献できる人材になること」
を叩き込むのが先。

それさえできれば先進国に必要な傑出した人材の必要数は確保できるようになる。
数学も英語もITも適性のある子が自ら取り組み伸びて行くよ。

英語もITも「全員で」取り組む必要なんてない。

189 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:43:29 ID:013RAUgR0

そもそもコマが足りない

コマ増やすならやってもいいかとはおもうけど

190 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:43:33 ID:ezdbEyt80

>>1
アホか
寝言は寝て言え

191 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:43:43 ID:WXLNdEu10

>>160
アレって失脚なのか？
結果的には菅政権に関わらなくて良かったんじゃね？

小沢に近いが一線を引いてるし、右翼にもそれほど受けが悪くない。
国民の評価もそれほど悪くない。失敗しなければ総理に一番近いんじゃないか？

俺はかなり嫌いだけどなｗ

192 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:43:48 ID:sKi0WD130

っていうかそんなに英語話したいならアメリカに亡命しろよ

193 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:43:49 ID:Zn0zz/h2O

>>175
２進法ですか
１０+１０=13とかも混乱するだろうな
(16進数)

194 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/vN4A ：2010/12/04(土) 10:43:49 ID:jeGUeaZf0 BE:2598059096-2BP(3333)

>>1
最初の段階から実利偏重なのは同意できないな(´･ω･｀)

195 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:43:58 ID:i5BRoxq50

>>155
サブネット設計とかに必要だな
つまり孫は通信技術者だけを国費で養成しろってことか
ソフバン的に理に適ってるが、IPV4なんて時間の問題だしな
ガキが被害者にならないことを祈ろう

196 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:44:02 ID:cCJ3xF520

おまえは携帯売ってろ！
日本の教育にまで口を出すな！

197 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:44:05 ID:5Tp0lrW20

教養ってもんはそんな上辺のことじゃないんだよ
中小企業の社長の発想だな

198 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:44:05 ID:BJrWUcXS0

vb教えたほうがいい

199 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:44:23 ID:RaQdCWWD0

>>170
TOEICはサラリーマンのビジネスに特化してあるんで
教師の能力としてあれを使うのはあんまり適しませんよ

200 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:44:23 ID:sWF1FPGa0

日本語の比重が減って
日本が消える

201 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:44:25 ID:Ris4nuL+0

倫理学や論理学はもっと中学高校で教えてもいいと思う

202 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:44:40 ID:6poirBKa0

わざわざ英米の植民地政策を21世紀に自ら進めるジャップｗ

203 ： ◆65537KeAAA ：2010/12/04(土) 10:44:46 ID:XWdPISrr0 BE:39139362-PLT(12001)

IT語(ww
2進数とか16進数なんて勉強するまでもないだろ。

204 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:44:47 ID:fiVkO04C0

>>188
今の日本人に欠けてるのは"知識"じゃなくて"魂"ってことだな。

205 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:45:04 ID:BE6/DFTpP

>>1
アホか。

ただ、何らかのIT教育は必要だと思う。コンピューターが使えるのとプログラムが書けるのは雲泥の差があるから。
日本の場合、コンピューターが使えるだけの奴が大きな顔しすぎ。

教育にITとか言うと、搾取構造がそのまま移動してくるだけなので無意味。
ITの力は、搾取構造をブチ破ることなのに。

206 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:45:04 ID:ckTqOLUZ0

プログラマーの就労人口10万人
プログラミング会社の平均年齢30歳（10年前から同じ）
こんな男版水商売みたいな産業に投資するようになったらおしまい。

207 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:45:08 ID:1D8+IV2c0

2進法なんて必要になったときにさらっと教えりゃそれで十分
ただの繰り上がりのルールなんだし5分も時間とれば教えられるでしょ

>>105
機械語は石変わったら命令変わっちゃうから論外じゃね？
上のほうにCとかも出てるけど
Cは実用面ではともかく言語仕様古すぎでコンピュータの学習には不適だしなあ

208 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:45:09 ID:IpTCVl4d0

うるせえ死ね

209 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:45:19 ID:kMcvZwpA0

>>161
その最終目標が高すぎる。
つか学ぶ期間に比べてって言うけどな、そんなもん全然少ないの。
日本語は生まれてからずーーっと使ってる。

文法さえ身につけとけば、とりあえず文章の意味は取れるから一番効率がいい

210 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:45:29 ID:/w8zcUQF0

南部のアメリカ人がイギリスに行っても、英語が通じないことも知らんのか。
ヤンキー英語じゃなく、クィーンズイングリッシュを教えろよ。

211 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:45:52 ID:013RAUgR0

二進法なんかよりは論理的思考をやったほうがいい

コード書き養成してもあまり甲斐は無いわけだし

212 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:45:52 ID:jnUS0UYr0

>>182
Good, thanks. Yourself?だな。How are you?自体あんまり言わねー

213 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:14 ID:0rTVC1Jp0

語彙力に全く触れてないのが終わってる。

214 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:16 ID:FI8ffHzfP

英語帝国主義的発想だね。
まずは、国語を重点的に教えていかないと。
それでなくとも、国語力がおぼつかない人が多いというのに。

ところで、むかし、中学生のときに「BASIC」というのを習得したんだけど、
いまでも「BASIC」って使えるの？

215 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:20 ID:tYcQjhFN0

母語の鍛錬無くして、発展的思考力無し。思考力無ければ外語にただ置換するのみ。
英語だけ覚えてもダメ。会話の中にサラリと聖書の一説が出て来て意味不明となる。
英語圏=キリスト教圏が多いので、現地で連中の思考方法ごと吸収しないと駄目よ。

英語より仏語って手もある。英語の次に普及しているのに、英語より面倒くさいから。
英語なんてその次でもいいよ。

つーかこいつの言ってることってワタミの社長と変わらん。

216 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:22 ID:zD1s4NhO0

>>154
話せる英語なんてわざわざ学校でやることじゃないな・・・
バカ女でもセックス語学留学して覚えてくるしｗｗ
学研的には、文章を読みこなし書きこなせる能力こそ必要。

217 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:25 ID:OJs4qztR0

How are you?　→　Im fine　よりも、儲かりまっか？　→　ボチボチでんな、
の方が使用頻度が高いから、関西弁教えた方が効率がいいな。

218 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:28 ID:WXLNdEu10

>>186
韓国語が必要になる状況がどんだけあるんだよ。
つーか、韓国人も英語しゃべれば問題ないじゃん。

まさか、アメリカ人に韓国語覚えてから韓国人と話せって言わないよね？
日本人が韓国語を覚える意味はほとんどない。

219 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:30 ID:n8DbLBtW0

英語は必要ない
英語使う職に就くヤツなんて殆ど居ないんだから

220 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:31 ID:cCJ3xF520

孫は日本の義務教育を受けてない。
反日教育の朝鮮学校出身だ。
童謡を聴いて涙がでるかおまえ！

221 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:39 ID:gQK4jI+20

>>137
ひまわり・・・
いや、なんでもない

222 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:46 ID:5q8gcr9s0

>>126
それが勘違いの元だな。
日本の場合はテストで優劣を決める為のシステムとして
数学、英語等が優れているとして導入されてるだけ。

英語でコミュニケーション取る為に英語教えようなんて
思ってないから文法偏重になる。

223 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:47 ID:SGgNQ1ae0

>>158
そりゃビットレートが高すぎというか早口すぐる
ピーヒョロロロローくらいにして欲しいオレは電話送受話器用モデムの世代

224 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:46:48 ID:lVhxjgoDO

>>140
>観光で外貨稼ぐって馬鹿か？

まさか、外貨なんか買えばいいじゃん(ｷﾘｯ
と思ってないよな？
外貨準備がまだまだ残ってるから勘違いしやすいけど
外貨を稼がなかったら
外貨準備高なんて石油買って食糧買ったら、すぐに底つく。
でもって、紙幣を刷って外貨を買いつづければ
それはリアルジンバブエ。

225 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:47:00 ID:yyijxxrv0

>>74 ダウト

ぶっちゃけ　英語は必要よ　白人の支配下に入るみたいでしゃくだけど

ただ、日本語が　めんどくせーのよ

日本語捨てて　

英語だけにしようぜ　　英語だけで　いいじゃん

226 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:47:58 ID:i5BRoxq50

>>212
おっさんはコンピュータ教育ってんなら
「Hello!World」をやるべしと思う

227 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:47:59 ID:BGJSENTJ0

>>212
そう？デリの店員やレストランのウエイトレスに結構言われたような・・・。

228 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:48:33 ID:M0xYd87SO

俺の年収1000万円（2進）

229 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:48:44 ID:Wb5+Oi9o0

日本人は忘れてるようだが、体育祭や遠足での集団行動、学級の係活動や委員会での組織活動、
栄養士が献立を組んだ給食とかその配膳など、昔の人が導入した教科以外の要素が、日本人の
社会や経済における強みに大きく貢献している。
それらは大昔の状況に合わせて作られたものが惰性で続けられ、目的のために時代に合わせた変更を
加えてきたとは言いにくい。
そのへん、もっと日本人は日本の教育の利点を自覚し、ITも含めて内容を組み直す時期だろう。

230 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:48:49 ID:O+Q6lscfO

英語はまだしも二進法はねーよ
情報処理の資格試験ぐらいでしか役に立ったことない

231 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:48:51 ID:WXLNdEu10

>>209
アメリカに渡ってきたプエルトリカンとかの方がよほど短時間に英語話せるようになるぞ。
必要な事から覚えるからさ。

まず、文法を覚えて・・・とかやらないだろう。英語を学問として見過ぎなんだよ。日本の英語教育は。

232 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:49:04 ID:1D8+IV2c0

>>205
普通の人は簡単な自動化マクロとか書ける程度で十分じゃねって気も
要は使いこなせりゃいいんですよ
必要なもの組み合わせてやりたいことできりゃいいっていうか

233 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:49:07 ID:Euw0rtLgP

この>>1の孫話を読んでの皆の感想に絶望したw

234 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:49:17 ID:cEFy/VJt0

うすぎたねぇ商売のやり方も教えたらどうだ？
ヤフーBBの悪評は忘れたっていうのか？

235 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:49:34 ID:gQK4jI+20

>>188
そんな教育も間違ってる。戦前のアホ教育方針を持ち出すのはとんでもない。

国の歯車になる教育は破棄だ。

一人一人が、自分の幸せのためにやりたいことを追及していくような力を教えるのが本当の教育だ。

236 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:49:54 ID:BE6/DFTpP

>>214
>ところで、むかし、中学生のときに「BASIC」というのを習得したんだけど、
>いまでも「BASIC」って使えるの？

余裕で使えるよ。あんたが習得したレベルでは使いものにならないかもしれないけど。

237 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:49:55 ID:Cck7MXX40

やめとけ

二進数に触れたとたん十進数の0.1という文字表現を
二進数では有限桁数で表せないというジレンマで
勉強嫌いが生まれてしまう

円周率を3.14159くらいまで使って計算させるか記号のまま処理する
回答を良しとするような方向性に持っていくほうが先だろ
学問は下に礎を築かずには積みあがらんぞ

そもそも今の教員連中だと全員がやり直しじゃね？

238 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:49:57 ID:1B+GQURR0

プログラマやってるが、原理的な理解だけあれば
あと二進法は要らんと思う。

ろくに分かってねーのにもっともらしい事吹いて
世間を惑わすな孫ハゲ！

239 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:50:10 ID:7y78MpXT0

それ以前にまずは日本文化を海外に紹介で切るくらいの教養を身につけさせるべき、義務教育は

240 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:50:10 ID:HpRgD0ga0

理数系の教師はまともな人多かったけど
英語教師でまともな人にあったことがない

241 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:50:14 ID:d6NJ8xE90

特殊なことは専門学校でやれ、義務教育でやる必要なしｗ

242 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:50:14 ID:WXLNdEu10

>>222
＞日本の場合はテストで優劣を決める為のシステムとして
＞数学、英語等が優れているとして導入されてるだけ。

さすがにそれはない。

243 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:50:19 ID:RlffSlRm0

正義って

名前変じゃね？

244 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:50:24 ID:deOMd7wM0

>>90
そういうことを教えられる人って、人数が物凄く少ないっしょ
元々エリートだったご老体を動員してこにゃどうしようもない

245 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:50:25 ID:qX8CBA530

まず基礎である国語をしっかり教えないでどうするよ

246 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:50:30 ID:RgrOcKurO

孫はキライ
そう思ってる奴って結構多いと思うが
孫はそれに気づいない

247 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:50:36 ID:5Tp0lrW20

大学に全員入れる時代に減点法の英語試験は無駄だろ
今までの英語教育が間違ってるのは明らかなんだから
根本から変えないと意味ねぇな

248 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:50:45 ID:tke9+rTO0

数学教育に力を入れろという話であれば同意する

249 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:51:35 ID:kMcvZwpA0

>>235
国の歯車になる方がやることがハッキリして幸せだったりするぞｗ

250 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:51:44 ID:KMqyFZ/0P

専門家でもないどころか教育のきょの字にも関われない奴らが
２ちゃんで一席ぶってるのは面白いな
こういうのってネトウヨっていうのか？
休日はこういう滑稽な奴らを眺めながらのんびりするに限るｗ

251 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:51:48 ID:OvNtGeAF0

２進数なんてSoftBankはENIACで仕事しているのかいw

252 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:52:02 ID:cRHADAB30

「010010001011010000100000000000111101111010101001110001011101010」
「010010001011011000110101001010100101001101001011101011001000100」
「010010001011011000110101001110100101001101101011101011001000100」

253 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:52:21 ID:A7w8dS7kO

英語とIT語（笑）いらないだろ
普通に国語と算数やらせればいいだけのこと。

254 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:52:41 ID:WXLNdEu10

>>224
こんだけ貿易黒字の日本が観光での外貨収入に頼る必要はない。
日本政府が観光に力を入れてる最大の理由は外貨収入じゃなくて、
国内での消費の減少を外国人の消費で補おうと言う景気的な問題。
それで数字が小さすぎてそれほど意味はないけどな。

255 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:52:46 ID:paj1w/Dt0

ニシン法は、ニシンを一度~40度で氷らせてから出荷するという、オランダの法律です。

256 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:52:59 ID:jnUS0UYr0

>>227
まぁ、How are you?は丁寧なんで、そういうところではよく聞くと思う。職場とかではHow are you doing?とか、How's it going?とか多いな。

257 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:53:02 ID:i5BRoxq50

マツン語はパズルみたいで楽しいんだけどねえ
入り口がそこじゃないプログラマは
アルゴリズムに凝らないから誰が書いても
同じような性能しか出ないんだよな

258 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:53:07 ID:5lio0tYr0

コンピューター言語知って生活はよくなるのかな
つーか、今も仕事で大量のデータが飛びかってるけどこんなのがずーっとつづくんかな。
大量の外部記憶装置に囲まれ、俺らの仕事はPCが作ったデータの加工と、肉体労働だけ？
肉体労働側の人はPCの知識いらないからなぁ。
全員にコンピューター言語教える必要はない。

259 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:53:07 ID:/w8zcUQF0

>>231
ぶっちゃけ、商品名＋Pleaseで品物は買える品

260 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:53:27 ID:BE6/DFTpP

>>232
いや、マクロ書けるレベルってそういないよ。
ほとんどの奴は、人が書いたマクロを使うだけか、本来自動化すべき作業を人間がやっている。

>>250
孫もそうだろうが。

261 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:53:32 ID:bczl2/Le0

１６進法のほうがよっぽど多く使う

262 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:53:45 ID:1B+GQURR0

>>235
> 一人一人が、自分の幸せのためにやりたいことを追及していくような力

ところがそのためには、国家という「互助＋強制力専有の組織」を
維持する必要があるんだな。
カネも持たない根無し草に世界は甘くないよ。

263 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:54:01 ID:kbqbXnCp0

むしろぴゅー太で日本語ベーシック

264 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:54:20 ID:5q8gcr9s0

>>155
基本的にスイッチのＯＮＯＦＦでしか使わないから
１０進数が理解できれば問題ないよ。

２進数教えるなら１６進数と論理演算も教えた方が良いけど
大人なら１時間もあれば習得できるでしょ。

265 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:54:21 ID:Z3G42+zE0

祖国でやってろ

266 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:54:36 ID:IV7ZzXcn0

日本語が高級言語で、英語が機械語に近いんだよ
扱う記号数を比較すれば明らか
演繹的、帰納的という側面もあるし

267 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:54:45 ID:rcnWF+V80

自分の国で言えや

268 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:08 ID:dFcAr4JH0

LL言語でアイデアを具現化する授業のほうが重要じゃね？

269 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:23 ID:megqFCqb0

>>235
というよりも，個人の利益追求が全体への貢献にもなる仕組みを造るのが有効だと思う…
エゴむき出しでは結局本人が損をするのだから，最低限のルールだけ守らせてあとは自由に競争させればいい

270 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:26 ID:WXLNdEu10

>>238
つーか、二進数ってのは象徴的な意味合いで麻生のフロッピーと同じ類のものだろうな。
プログラマに必要なのは数学と想像力だよな。どちらかと言うと絵を描く才能みたいなもんだな。

271 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:26 ID:cCJ3xF520

孫は商人であり技術屋じゃないよ。
大学ではビジネスしか学んでないし他人の作ったものをどう売るかの天才かも
しれないが２進法を語っても似合わない。

272 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:35 ID:HpRgD0ga0

とりあえず中学の英語教師を全員免職して
塾の英語教師と入れ替えるべき

273 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:39 ID:sWF1FPGa0

１＝YES
２＝NO

274 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:41 ID:40dG7+pe0

在日が教育に口出してんじゃねえよ
最近いらんことベラベラ喋る銭ゲバが多すぎる

275 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:45 ID:vQhVviIL0

英語と英会話は違うからな。
アメリカで生活してたがこれははっきりしてると思ったよ。
日本以外の非英語圏のアジア人が英語の習得が速そうに見えるのは会話から入るからなんだな。
「こう言われたらこう言う」
「こう言いたいときはこう言う」
このパターン学習から入る。友達同士で教えあう。
会話の積み重ねからパターンをサンプリングして
書籍で語彙を増やしてから、最終的に文法で応用できるようにする。
日本人は逆に文法から入ってサンプリングしながら型だけ憶える。
文法を覚えるまで会話が出来ないと思っているからサンプル数も少ないので
理解も進まないし上達も遅い。悪循環。
子供のころから英会話を始めると日本で考えることをしなくなる。
まあ周りが日本語で話しかけるからそれは無いと思うが
日本語もちゃんと保存しないといけない。これは重要。

276 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:48 ID:iJzSTqgx0

禿は名前を日本人名に変えてからこいや

277 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:49 ID:sWF1FPGa0

２じゃねーや、０だ

278 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:50 ID:PPMf+lF60

つうか、こんな時代だから、サラリーマンにならなくても生きていける
人間力を養う教育が必要でしょ。人によっちゃITや外国語より料理人や
職人なれる手先の器用さや感性を養うほうがいい場合もある。人間ひとり
ひとりが異なってんだから、その個体にもっとも生存戦略上必要かつ
有利なスペックは何か、という思考訓練を行うことが大事だと思うんだけどね

279 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:57 ID:XUmtXVcj0

>>127
俺も同じことを思って教育会議とかで言ってみたりもしたんだが、効果なし

280 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:59 ID:2hS0rcMMO

英語はやるべきだな
その時は必ずネイティブ発音がなんか恥ずかしいって雰囲気の払拭するべき
中学の時周りに合わせわざと下手な発音するのは辛かった

281 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:56:20 ID:1B+GQURR0

>>257
> 入り口がそこじゃないプログラマは
> アルゴリズムに凝らない

なんの冗談ですか？

282 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:56:20 ID:hikrrBXR0

英語と数学と理科を義務教育課程で高校卒業レベルまで詰め込んだら？
小学生から７時間授業にして

科学技術立国を目指すなら、理数系に力入れ直した方がよさそう
文系に行くにしても数学できれば経済とかでも大幅に伸びるだろうし
金融にも行けるし、損はないでしょ
理数系の学問は世界共通だし、経済学も世界共通だし
後は、歴史教育と道徳の徹底だ

283 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:56:38 ID:sWF1FPGa0

朝鮮英語なんて習っても意味ないだろ
「メリケンよりも発音いいだろー」とか自慢してる連中

284 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:56:42 ID:bD6YuQMY0

IT語ってもしかしてモールス信号って事？

285 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:56:51 ID:/3Q/sKnV0

チョンって頭おかしいの？

【サッカー】W杯招致に失敗の韓国「日本のせい」の声高まる。「日本は韓国に単独を開催させない『最後のプライド』を優先した」
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1291422740/

286 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:02 ID:Hyjkc1fX0

日本の通信インフラを必死に発展させようとしてる孫さんを必死になって叩く極悪企業NTT工作員がいるな。

287 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:10 ID:kMcvZwpA0

>>231
そりゃ発音が近いから真似するのに都合がいいってだけ。
とりあえず喋ってたら分かってるように見えるしな。
日本人ですらそうだろ。

288 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:21 ID:I8PPKjF50

今の小学一年生の授業に国語ってないの？

289 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:25 ID:kbqbXnCp0

>>258
は？建築の現場なんかだといまどきはみんな図面はメールで貰ったりするよ。
そのあと打ち合わせの時に紙でももらうけど。だから鉄筋工さんも床屋さんも
建具屋さんもみんなメールとCADができないと仕事が受けられないよ。
どうしても無理ならＦＡＸでって事になるけど。

290 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:25 ID:gQK4jI+20

>>249
だから、歯車になりたい人はそれを選べばいいんだよ。それが選択の自由ってもんだ

291 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:29 ID:algCWBFN0

海外行って日本の悪口いうと面白がられるが、その人物は信用されない。
英語が話せると会話が弾むわけでもない。
きちんとした日本語・日本語でのコミュニケーション・愛国心・日本史を鍛えて
友達レベルなら、拙い英語で話したほうがよっぽど信用される。

292 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:30 ID:SioIpCDI0

孫さん手っ取り早く政界に入れや

293 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:30 ID:8Ovzx6m00

アメリカに媚びるわけじゃないがと言いつつアメリカに媚びる孫さん

294 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:31 ID:5lio0tYr0

>>260
他人が作ったマクロつかえればいいんじゃね？
全員が内部構造まで知る必要ないよ。
使えれば仕事はできる。

295 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:32 ID:qX8CBA530

ったく華人ってのは中華思想を他国に押し付けるよな

296 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:42 ID:9bL0U5Ie0

Good morning.How are you?　は毎朝つかうよ。
でも、I'm fine.とはいわないね。I'm good.だよね。
Fine　だと　Just fine?っていわれるから。

297 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:57:50 ID:BE6/DFTpP

今、マジコンが問題になっているが、９９％の奴はゲームコピーして満足するだけ。
残りの１％が自分で改造コード見つけたり、プロテクト外したりする。

そういう奴を引き上げるシステムがあるといい。

>>274
居酒屋の社長が教育に口出したり、将棋指しや囲碁打ちも口を出したりする。
教育って利権だと思う。

298 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:58:05 ID:B4s7hnHbO

余所の国に口出す前に自国の事考えてやれよ

299 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:58:09 ID:0rTVC1Jp0

数学と国語に力を入れるのははっきりしてる。
理系ノーベル賞取った日本人たちはその反復練習を誰一人として否定していない。

世界の発展に寄与する人材育成を頂点として教育させるか
日本人相手に金儲けすることを頂点として教育させるかの違い。
>>1は日本で金儲けすることが頂点だと思っている人の思考。

300 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:58:42 ID:013RAUgR0

二進法を知ってなければならないとか、他に好影響及ぼすとは
なかなか考え難いわな

そりゃ知識として知っておいて悪いってことは無いだろうけど
昔を前提でマシン語知ってるとプログラム書くかもって、２１世紀の今言う話ではないわなぁ

301 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:58:44 ID:/w8zcUQF0

>>282
＞科学技術立国を目指すなら、理数系に力入れ直した方がよさそう

もっとも必要なのは想像力。

ガキの頃からの詰め込み教育は
肝心な想像力を悪化させる助けにしかならん。

302 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:59:07 ID:e9d/hK3w0

いくら学びをつけようと
人の気持ちが分からない人間は落ちていく

303 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:59:09 ID:WXLNdEu10

>>275
完全に同意。

ただ、日本語についてはテレビから受ける影響が大きいから
テレビではある程度正しい日本語を使うべきだと思うんだが、
現在結構酷すぎるからな。バラエティ見て育った子供の日本語なんて
正直終わってるぞ。意思疎通が困難だ。

304 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:59:09 ID:0e3f3jL50

ＩＴ語　じゃなく、システム、制度を新しく作り上げるチカラだろｗ

305 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:59:19 ID:i5BRoxq50

>>271
オレの知っている孫とか西とかっていう連中は
まだ日本にパソコンが無いころに
秋葉原のBitINNというところで日夜
TK80という自作用ＰＣモドキをいじってたのさ
見てきたような話と思うが見てきたんでな

仕事として技術者ではないだろうが
好きじゃないのに技術者してる連中よりか
使えそうだとは思う

306 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:59:23 ID:mqlr4d64P

>>33
でもな、
ＡＢＣをエービーシーと言う日本語の発音で覚えてしまった時点で、
正しい英語はダメになっちゃうんだ。

基本の発音を多言語の発音に置き換えて覚えちゃダメなんだ。
その意味では、５０音を覚えるときに正しいアルファベットの発音を平行して覚えた方が確り区別できると思う。

それと世界中の情報は、一番最初に英語に訳されるので、
最先端を追うなら正しい英語は必須。

307 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:59:36 ID:YvaFItLn0

>>1
93fa 967b 8cea 82c5 82a8 828b

308 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:59:37 ID:vQhVviIL0

>>297
１％もいないだろｗ

309 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:59:38 ID:1D8+IV2c0

>>258
今やってる作業がものすごく面倒で
それをうまく処理してくれるソフトがないとかってときには知ってると便利
とにかく面倒くさいの嫌いな人は覚えといて損はない

310 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:59:44 ID:QX6YFPoT0

>>302
まったくですな。

311 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:00:01 ID:eechRzsz0

小学生の頭髪が光の道にされてしまうのか

312 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:00:04 ID:A7nT0JSU0

幼いうちは人間の基礎、道徳をしっかり学ばせて欲しい

313 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:00:22 ID:xUS6XvCT0

>>301
その論理でゆとり教育やって大失敗したじゃん。

314 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:00:26 ID:ckTqOLUZ0

>>257
ループ割とかインクリメントをデクリメントに直すとか0比較に直すとか
学校のCPUでなら違いがでるかもしれんが組み込みC++時代でどこにそんな需要が・・・

315 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:00:48 ID:pqsq+ph20

英語は小学校から体育や図工のようジャンルの教育にした方が身に付くと思う

●音楽の時間を月一日に短縮
●英語を小学校１年から週３時間
●英語を入試から外す

全ての子供に音楽の難しい楽譜や難しい楽器を演奏させる必要ってないでしょ
サラっと触りだけ教えて好きな子供は音楽教室や学校のクラブでやればよくない？

316 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:00:55 ID:f53Cud8+0

>235
だから「現代版」って言ってるでしょ。
教育勅語を外してから日本の教育界には、
「何を勉強すべきか」
は示されているけど、
「何で勉強が必要か」
は示されていない。
普通の国はそれらが一体なんだけど、日本は戦後「教育勅語」を無くしただけで補っていない。

あなたの言葉を借りれば、
「どうやったら自分が幸せになれるか」
を教えていない状態なんだよ。

317 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:01:04 ID:LfrWpWrv0

英語は英語でも話せる英語じゃないと意味ないだろ
日本人は6年間も英語学んでるのに全く話せないとかﾜﾛｽｗ

318 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:01:10 ID:d6NJ8xE90

>>299
同感、英会話を商売にするつもりじゃなかったら
あとでなんとかなると思うｗ

319 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:01:12 ID:cCJ3xF520

トロン技術をアメリカといっしょになって潰しておいて２進法とはな。
こいつの究極の目標は日本潰しだろ？

320 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:01:14 ID:2bFQP4mh0

小学生にバイナリを教えろってこと？
ハゲは正気？

小学生から教えるならLISPがいいね。

321 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:01:32 ID:qYz++/2l0

二進数はさすがに要らないだろう。
基礎IT講座みたいなのを授業に入れればいいんじゃね。

322 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:01:38 ID:fSrgVPxD0

プーチンや胡錦濤が流暢な英語を喋っても迫力がない。
日本人が英語でしゃべるのをネイティブがどういう印象を
抱くか、想像すべきである。日本人は日本語でしゃべるのが
一番迫力がある。

323 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:01:39 ID:rI0rZN1Q0

まず、ゆとり教育でブール代数が義務教育から外れたのは直して
ＸＯＲまでちゃんとやれ。

324 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:01:43 ID:/s7uA3zK0

>>264
えっと…スイッチってネットワーク機器のレイヤ２スイッチの事なんだが…。

325 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:01:44 ID:ZqEZRKr8O

またこのペテン師が大口叩いてるん？

326 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:01:43 ID:/w8zcUQF0

>>313
ゆとりのどこに想像力を養う教育が入ってたんだよｗ

327 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:02:05 ID:q61XGZ5Y0

１年生からは早すぎる。

バイリンガルの弊害が最近分かってきたんだよな。

あまりに早い二ヶ国語教育は生涯に渡って両言語に対して軽い言語障害の後遺症を残す。

328 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:02:06 ID:vk/56cWC0

>>236
>>214
>>ところで、むかし、中学生のときに「BASIC」というのを習得したんだけど、
>>いまでも「BASIC」って使えるの？

>余裕で使えるよ。
BASICて初期のパソコン言語の話でないの？。
７０年代後半から８０年代の中頃まで使われていた言語。
ＤＯＳができる前の時代。Windowsができるはるか以前の話。
今使えるパソコンなんてないでしょ。

329 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:02:14 ID:4opgbfy+O

読み書きと計算、公衆道徳を叩き込むのが先

330 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:02:21 ID:kMcvZwpA0

>>301
逆だろ。
詰め込まずに何から想像するんだ？
人間の脳は構造的に外部から取り込むしかないんだよ。

331 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:02:28 ID:BE6/DFTpP

むしろ、正規表現を教えろよ。俺も習いたい。

>>294
いやいや、応用が出来ない人間はどうしようもないって。
他人の作ったマクロを使っただけで仕事が出来るのなら、
他人が作ったライブラリを使い回すだけでプログラムがバリバリ書けて、
日本は今頃IT大国でしょう。日本は頭脳労働を軽視しすぎなんだよ。

332 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:02:30 ID:c+6o3k/X0

>>317
話せるより読める方が大事。

333 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:02:33 ID:koFmuFF60

IT語って何？、孫が言ったの、記者が適当に翻訳したの？
馬鹿はどっち？

334 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:02:53 ID:UbDa6R760

英語の前に、全教や日教組のアカ教師とゆとり教育を何とかしないと。

335 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:02:55 ID:wXBkaTzY0

実は２進の方が小学１年生は簡単に覚えたりすんじゃね。
１０進と同じペースでやったとして、足し算も掛け算も組み合わせがすくないからな。
九九をすぐに覚えられないのは大勢いたけど、さすがに２進ならすぐに覚えるだろ。
２進が難しく感じるのは先に１０進をやってしまうことにある。
初めての数字が２進なら、すぐに学べると思う。
もっともあまり出来のよくない子は１０進での演算能力が落ちそうだがな。

336 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:03:04 ID:gQK4jI+20

社会ってのはそれぞれが、別のことをやるからこそ成り立つ。
プログラム書けるやつは、書けない人に重宝されるからそこに意義が見いだせるし、
通訳なんて、通訳できない人間がいるからこそ成り立つ仕事。

それぞれ差があっていい。みんな一律に何かをする必要は無い。
体育が得意なやつはかけっこで人気者に、勉強が出来るやつはテストで尊敬される。

とにかく好きなこと追及することを許すだけで立派な教育になる。
小学生や中学生に、大人の都合で枠におさめることだけは避けなければならない。

337 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:03:05 ID:HpRgD0ga0

中学高校と莫大な時間を費やしてるのにもかかわらず
まともに英語を話せる人が少ないのは明らかに英語教師の責任
教科書読んでるだけの詐欺師はすみやかに追放すべき

338 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:03:42 ID:1B+GQURR0

>>294
何のマクロだか知らないが、在り物を使うにしても
トラぶったとき・性能が出ないときに原因の切り分けが
出来る程度の知識は必要だぞ。

339 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:03:48 ID:skkXoTvA0

2進法のセンス養成はともかく
言語に関しては、幼稚な語彙や発想しかない連中の量産体制を何とかしないと
教えたって無意味だろ。

340 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:03:49 ID:gxS7mCp60

みんな頭硬いんだな。

341 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:04:04 ID:DV4lhV2CO

経済界は教育に口出しするな！

たかが金儲けしたくらいで教育という国の柱をどうこうしようなどとは烏滸がましい。
分をわきまえるべき。あなた達は士農工商の一番下だ。

義務教育は安全保障や危機管理の人間の思考が相応しい。

長ずるに従って金儲けを覚えた方がよい。
それが日本

342 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:04:12 ID:OPnRFHgwO

どうせやるな小学校より前から
それに中途半端じゃだめ
そもそも算数がダメすぎなんだよ
教師からして逃げたがるしさ

何？IT語って？
どうせスクエニツイッター発言の真似でもしたかったんだろうな

343 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:04:30 ID:WXLNdEu10

>>314
コンピューター言語は結構変化するからね、時代で。
プログラマーに必要なのは内容の理解であって言語そのものではないんだよな。

344 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:04:33 ID:rI0rZN1Q0

２進数って昔は小五でやったよね。

345 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:04:43 ID:i5BRoxq50

>>324
乙

まあここＰＣ板でもねえのでｗｗ

「いちおう解説」
ルーターの元祖はＡＲＰＡＮＥＴ内にあった
四つのスイッチ（これは本当にスイッチ）が元祖
これを手動でON/OFFして信号の流れを制御してた

346 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:04:52 ID:4+lvaWkH0

>328

VBAとして普通に残ってるよ
単独のVisual BASICもあるし

347 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:04:52 ID:d6NJ8xE90

>>317
でも辞書使ったら英語の文章ほとんどは読めるようにはなってるよねｗ

348 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:04:54 ID:+p/3qRxL0

えっ？最近の小学校は日本語教えてないのか

349 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:04:58 ID:e3lLNUmH0

論理学を学ばせよ。
「野菜は好きですか？（Yes or No?）」といった類の問いに「キャベツは好きです」と答えるひとが多すぎる。

350 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:13 ID:Wb5+Oi9o0

>>339
ほとんどの奴の語彙はイカ娘以下だからな

351 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:16 ID:apIi7k8XP

>>306
そこは、内耳から神経が脳に繋がる過程で覚える音なので、
下手に英語と日本語をチャンポンにすると、どっちも話せなくなる。

352 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:19 ID:8Ovzx6m00

英語が準公用語のようなものになってもろくなことは無いな
アメリカのキリスト教原理主義の毒を受けやすくなるだけ
みんなが英語しゃべるようになったらそれはもう日本では無い

353 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:22 ID:/w8zcUQF0

>>330
詰め込みだと応用・発展系にはめっぽう強くなるが、新規開拓や新発明は生まれないよ。

354 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:33 ID:Z9VH2EXD0

「僕いくつ?　え、3つ?」
「馬鹿、7才だよ。2進法も知らんのか」

355 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:35 ID:BpST3hrF0

決算報告も二進でやれば？
「今期は100101010・・・の収益が・・・。え？先頭は符号ビット？」

356 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:38 ID:kZMU3zCK0

日本のITが弱いのは語学的な問題じゃないと思う

357 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:42 ID:BE6/DFTpP

>>328
初期の言語だから何？コンピューターの構造は全く変わっていませんが？
お前みたいなのが３５歳定年説とかを真に受けたりするんだろうね。

>>308
かもな。

358 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:45 ID:GAnxdU7fP

それよりコミュ能力を鍛えた方が・・・
語学なんてコミュ能力さえあれば必要ないでしょ？

359 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:47 ID:I3JP2xGmO

日本の風習伝統を破壊して喜ぶ朝鮮ハゲ

360 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:05:55 ID:9Ihx3Lke0

2新数・・・すまりマシン語を覚えろと ? ・・・・

14F5 05DA 025E F891 11A7

361 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:06:30 ID:zarRh3p20

ハゲってほんとにコンピュータの事理解してるのか？　イマドキ２進法はねえだろ…

362 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:06:50 ID:5klOuYaA0

>>358
コミュ能力なんて教育以前に人間として基本だよ

363 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:06:51 ID:i5WHlLPX0

小学1年の授業は国語と算数が大半占めてる。
基礎中の基礎だし、変える必要は無い。

364 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:06:54 ID:rI0rZN1Q0

>>328
昔のｂａｓｉｃとはずいぶん変わったが
エクセル・ワードのマクロはbasicの一種になったし
ＶＢは基本的なソフトはなんでもかける。

365 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:07:00 ID:fN01zeSL0

才能のある子は勝手に独学してるだろう
わざわざ学校で教えるほどのものではないと思うが

366 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:07:10 ID:q61XGZ5Y0

むしろ世界中の国でやってるように

できる子たちだけを各県のトップ校に転校させ

さらに各県のトップ校から日本で唯一無二のトップ校へ転校させ

天才同士を集めて、彼等には月１００万円の奨学金を与えて超天才教育を施したほうがいい。

367 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:07:34 ID:8a3/gTIJO

子供が子供である時期は短い。
だからせめて私の子供にはもうしばらく子供らしくしていて欲しい。
…ジョニーデップ

368 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:07:37 ID:OvNtGeAF0

>>10
C3POか

369 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:07:39 ID:9Ihx3Lke0

>>358
コミュ能力は近所の子どもと遊ぶ・・・それだけでいい

370 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:07:58 ID:9bL0U5Ie0

アメリカでも小１のときからは外国語はやってないよ。
日本で日本語を教えるように英語をおしえるんだよ。Aはどう発音するかとか。

あんまり自国語も分からない小さい子に２ヶ国語はハードかもね。
（ただし天才を除く）

371 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:07:59 ID:DV4lhV2CO

ネイティブ英語は不要。
最初からそう割り切れば別に幼少期から英語をやる必要はない。
幼少期には他にやるべきことがある。

372 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:07:59 ID:c+6o3k/X0

>>358
そんなもん、いちいち学校で時間を割いてやるもんじゃないだろ。

373 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:10 ID:1B+GQURR0

>>301
最低限の暗記は必要だよ。いわば基礎体力。

>>326
ゆとって想像力養うって目指して大失敗したやん。
現実の結果を直視しないなら想像力もクソもないぞ。

374 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:13 ID:c6j6SroG0

>>354
７って、言った時点ですでに、二進法ではないのだが・・・
７なら、１１１って事じゃない？

375 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:13 ID:skkXoTvA0

>>338
殆どは他人の作ったマクロをパッケージソフトと認識して使ってるよ。
トラぶった時の対処も、メーカーのコルセン乗りで作った奴に文句言って後は鼻ほじりながら見てるだけ。

376 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:21 ID:O2m2p2xe0

>>1
>IT語（2進法

バカだろこいつ。

377 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:21 ID:BE6/DFTpP

>>349
日本では、この質問にハイ、イイエで答えると、変人扱いされるからな。

378 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:26 ID:d6NJ8xE90

>>366
いまでも親たちがお受験させてるじゃんｗ

379 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:32 ID:WXLNdEu10

二進数ってのは数字の表現の問題だから孫が言いたかったのは言語リテラシーって意味だろうな。

380 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:35 ID:gQK4jI+20

>>362
今の教育はそれをすっとばして金儲けの技法と社会の歯車になるための特訓場になってるから

381 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:50 ID:9Ihx3Lke0

建前　僕は小学校１年生から、日本語、英語、IT語（2進法）を教えるべきだと思う。
本音　僕は小学校１年生から、日本語、英語、中国語を教えるべきだと思う。

382 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:54 ID:1D8+IV2c0

>>328
探せばあるはず
ちなみにMSのVisual BasicはBasicとあるけど別物と考えたほうがいい

383 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:08:59 ID:5klOuYaA0

>>341
明治時代以降は士農工商は崩壊
現代は商工農士

384 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:09:12 ID:ulNdppGs0

マジレスすると小学一年生じゃ遅い。
言語機能はまず聞き取りを司る回路が脳内に作られるところから始まる。
インド･ヨーロッパ語族に特有の子音連続を分に帰する回路は
生後１年でもう形成が始まる。そして小学校に入る頃にはおおかた固まっている。
つまりその時点で、将来習得さるべき言語が全て使われている環境にいれば、
教えなくても勝手に喋れるようになる。
逆に言うと、回路が固まってしまってからいくら教えても無駄。

385 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:09:15 ID:rI0rZN1Q0

エクセルＶＢＡはなんでもできておっかない。

386 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:09:16 ID:GAnxdU7fP

孫さんは在日だからピンと来ないんだろうけど
日本人は日本語をしゃべるから日本人なのであって、外国語がメインになったらそれはもう日本人では無い
インドや中国、韓国みたいにサクセスしたいなら母国を捨てろって論理なら解かるけどさ

387 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:09:34 ID:KuemlaX90

日本語と英語か

この孫社長の教育の話は毎回うっとうしいが、
このあたりは難しいところなんだよな。
確かに英語が早期に学習されるのは喜ばしい。
日本語もままならないのに英語話せても無駄だ系の話もあるが、
それはぶっちゃけいえば文脈を理解できない奴は
中学で英語を教える段階でも終わってる場合が多いのも事実。
現状の小学校できちんと文脈の読み取りが学習されているかと
言えばそうでもないので、関係ないと思う。

二進数は…後天的でいい。10進数→2進数の変換を小学1年からとかは
土地狂ってるとしか思えない。
やるなら1年生から二桁の足し算だの掛け算だろ。

388 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:09:36 ID:nYYTRLoT0

xor ax, ax
shla ax, 1
jc jmp

389 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:09:56 ID:cCJ3xF520

>>361
奴はビジネスマン。
リーマンショック以降、米のビジネス系大学やビジネスカレッジ、MBAなんて
落ちこぼれだぜ。

390 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:10:00 ID:wwAquxry0

中国でやれ

391 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:10:01 ID:ToZwT+py0

skypeで英語圏の学校と提携して英語教育したらええねん
安くでできそうだし

392 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:10:19 ID:RLdqZH2z0

小学校で国語じゃなく日本語を教えろということは
海外からの移民が増えるのを想定してるんだろうな

393 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:10:39 ID:R1+oetXPP

>>376
禿禿同ｗ

394 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:10:44 ID:mqlr4d64P

>>225
俺、それ賛成。

ってか、敗戦後に何故、英語に切り替えてくれなかったんだろう？
それだけは日常的にマッカーサーに対して不満を抱いてる。

395 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:10:44 ID:q61XGZ5Y0

>>378
いいや。そういうレベルじゃないんだって
中国とかが数学五輪で毎回優勝するが
全国から天才だけを一箇所に集めてそこで超一流の数学者たちが
直接天才小中学生を教えるんだよ。
もちろん教育費は一人年１０００万円を超えるでしょう。その負担は国がもつ。

さらには体育とか芸術とか他の分野でも全く同様のことをする。
もちろん天才少年でも競争が嫌ならば断ることができる。

396 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:11:04 ID:XEbMyoz7O

昔は読み書き算盤が出来たら良かったけど、今じゃ英語とタイピングとかが必要だな

397 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:11:10 ID:i5BRoxq50

BASIC言語は全ての初心者のために開発された入門用言語

しかしビルゲイツはこれに酷く思い入れがあってな
（N-BASICというベストセラー製品はMS製だった）
ＭＳ系言語を統括するのはBASICでなければならない
という遺言を残したばっかりに

C#発表後、C技術者はまさに惨状となったｗ

398 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:11:12 ID:gQK4jI+20

>>338
出来るやつに任せればよい。そして、自分は自分の出来ることをやればいい。
お互いに助け合おうとせず、何もかも自分一人でやろうとするから、
結局は他人を蹴落としてまで自分の得を考えることになる。

自分の出来ないことは他人がやってくれると思えば、自分の得は他人が支えてくれることにも気づくだろう。

399 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:11:16 ID:8ne13c+E0

孫って子供いるの？いたらそういう教育しているの？

400 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:11:21 ID:7ufREL1O0

インドみたいに掛け算の暗記させたほうがいいんじゃね？

401 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:11:29 ID:qz96m6s2O

嫌なら時代だな

402 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:11:43 ID:KuemlaX90

まあその教育論はいいとしてだ。

なんでipadなの？

403 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:11:50 ID:OvNtGeAF0

>>364
変わりすぎててPerl覚えたほうが手っ取り早いだろ。
当時機種ごとにかなりの方言があったけど、そんなレベルじゃない。

404 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:11:58 ID:mXieONMCO

>>349
あと「どちらとも言えない」な

嫌いとまではいかないものの好きでもないってことなら、
「好きですか」という質問に対する答えはノーだろ
好きではないんだから

405 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:11:59 ID:0rTVC1Jp0

教育界に半島系をもっと入れたいんだろうな。
日本の小学校で2進数を教えるＩＴ国から来た半島系教師（笑）
今までの半島系の行動見てたら十分ありえるわ。

406 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:12:01 ID:TDBO+qF50

とりあえず、もっとしっかり日本語を教えないとまずいだろうなあ。

407 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:12:02 ID:uUOZy7Q70

親父が禿げてる男の子は、小学1年生から、育毛を考えるべきだ

408 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:12:13 ID:SlzzOBX00

飛び級でカリフォルニア大学バークレー校かすげーな

409 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:12:30 ID:rI0rZN1Q0

英語教育は必要だ。
でも英会話は必要ない。

海外と電子メールで仕事して技術文書は英文のまま使う時代だから。

410 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:12:50 ID:1B+GQURR0

>>349
そういう答え方しちゃう人は、野菜「類」と個々の野菜「種」という、
分類のオーダーが分かってないんだよな。
でもそれって論理より集合じゃね？ベン図で学ばせるものじゃね？

>>374
> 111

読めて書けて実行できるわけですね。

411 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:13:02 ID:fN01zeSL0

>>353
現代ではタブー視されてるが
人種による能力差もあるだろう
見た目が全然違うのに脳みそだけ同一規格とか信じられん
アジア人には詰め込みが向いているような気がする

412 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:13:12 ID:ulNdppGs0

もうひとつ。コンピューター言語は人工言語だから、
自分が使っている自然言葉の構造を自覚的に分析できる段階に至っていないと
教えても無駄。まず自然言語を最低二つ、生得的に覚えさせる事。
IT教えるのなんか小学校高学年からでもぜんぜん遅くない。

413 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:13:24 ID:LreMd38R0

日本の小学生にこういう教育方針を推めすぎると、精通前に
SAIの使い方覚えて同人ゲー製作とか始めるんじゃなかろうか

414 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:13:26 ID:BE6/DFTpP

>>398
その発想で、プログラム書ける奴がいなくなったのが日本だろ。

415 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:13:29 ID:c+6o3k/X0

>>398
教育とは、自分のできることできないことを認識させるためのプロセスでもある。
やってみないとできないことは認識できない。

416 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:13:33 ID:skkXoTvA0

>>369
近所のジジババに叱られたり甘やかされたりもなー

417 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:14:02 ID:UuyNmzvTP

ゲームで遊ばせればOK

俺は小学生の頃、例の初代ポケモンバグで
16進法とかメモリアドレスとか覚えたからな

418 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:14:24 ID:gQK4jI+20

>>404
それはおかしい。なぜ質問者の定義にしたがう必要があるのか？
そういう発想だから、「先にやったもん勝ち」的な醜い競争原理が生まれる。

419 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:14:25 ID:9bL0U5Ie0

>>384
遅くないよ。はっきり行って小学校６年くらいでも大丈夫。
うちの子小６で渡米したが日本語も英語も話せるよ日本語の訛りもない。
小１で渡米した下の子は日本語はわからない。英語はネイティブ英語だよ。

420 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:14:28 ID:4QLhTmSY0

>>366
すでにそういう事はやってるだろ
頭のいい人だけに教師が声をかけて転校するかどうかは自由

421 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:14:30 ID:FepsSulkO

> IT語（2進法）
え？

422 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:14:34 ID:trNNVXuT0

1101100011101011010010010010
010010110011001100001001
01101001000000?00001010001000100011000!

423 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:14:49 ID:9Ihx3Lke0

まあ、2ch ねらーの大半は、間違った教育の元で育った事だけは確かだなw

424 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:14:55 ID:arJWksnk0

英語教育は根本からやり方を変えるべき
英語なんて国語と違うんだから、実用本位でいいだろ
より深く正しく学びたいなら、大学ででもやればおｋ

425 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:14:56 ID:q61XGZ5Y0

俺はむしろ

中学校３年生までに簡単な経営学と法学と税務処理を教えるべきだと思うよ。

高校一年から起業する天才が数多く出るんじゃないかと期待する。

426 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:15:19 ID:sKi0WD130

ソン正義って日本を大量の移民受け入れや平等主義や民族浄化にもっていきたいんだろうな
発言から思惑が滲み出てる

427 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:15:25 ID:66pOZMz/0

まず日本語をしっかり教えた方がいいんじゃ。。。

428 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:15:33 ID:no3SIh/Q0

２進法って何に使うの？
ホリエモンとか誰か止めてください

429 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:15:35 ID:8WfAo4T20

>>1

お前が例えば2進法を早期学習するだの言い出しても
数年後にその詰め込み学習が問題化してまたゆとり教育に
戻るだけ。日本は今までこの繰り返しで来た。

430 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:15:45 ID:5q8gcr9s0

>>324
スイッチじゃないの？
10はONOFFと同じでしょ？

パケットの宛先の識別もやってることは一緒だし。
論理演算はスイッチじゃないと言われればそうかもしれないけど。

431 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:15:46 ID:D3juX7we0

日本語と英語を小学校からと言う孫さんの
意見には賛成。
英語を使って生きて行く人種と
国内で日本語だけで生きて行く二つの
人種に分かれるだけ。

432 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:15:54 ID:LAsvk28F0

小学生の幼年期教育より高等教育に口出して欲しいんだが。

433 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:15:55 ID:c+6o3k/X0

>>410
集合は論理学の一部分じゃないかな。

434 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:15:59 ID:uCDBhD0g0

>>32
そもそも人間の指が１０本だから１０進数が広まったわけで

435 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:16:09 ID:I1GQjZDg0

さすがに反対。

小学生から多言語はやめれ。
頭いい奴は勝手にやればいい。

436 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:16:13 ID:iN44Y2qM0

0 禿げない
1 禿げる

437 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:16:14 ID:rI0rZN1Q0

>>403
parlは可変すぎて他人のソースを読むのがスゲー大変。

娘にJAVA教えようとおもうけど、その前に１０進ＢＡＳＩＣ教えた。

438 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:16:16 ID:YMf8L+rX0

>>413
それでいいんじゃないか
日本の萌え絵ってカルチャーみたいなもんだろ
世界を巻く凄い萌え絵描きとか出てくるかもしれん

439 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:16:23 ID:wEsY3Sv+0

日本の教育レベルの低さは異常

昭和の時代は世界２位の学力だったのに、ゆとり教育後はオーストラリア・イタリア・韓国以下の順位になって、まさに馬鹿の見本市みたいな国に成り下がってる

440 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:16:34 ID:4I9AbPVm0

物心が付くと好きだった
おばあちゃんが大嫌いになった
http://long.2chan.tv/jlab-long/s/long1279928759201.jpg

なぜ嫌いかというと
http://long.2chan.tv/jlab-long/s/long1279928772439.jpg

「おばあちゃん」イコール「キムチ」
「キムチ」イコール「韓国」
http://long.2chan.tv/jlab-long/s/long1279928783005.jpg

息をひそめるように隠れるように
日本名で生きているわけです
http://long.2chan.tv/jlab-long/s/long1279928794155.jpg

441 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:16:44 ID:tsmhHWpe0

今更やっても20年後にはフィリピンや良くてシンガポール並で
日本文化が無くなり海外出稼ぎが普通になるだけだな

442 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:16:54 ID:skkXoTvA0

>>373
最初に提唱されたゆとりの基本理念は、能力差に応じた区分けだったと思うよ。
元から頭悪い奴に無理させても本人辛いだけだから、そいつのレベルで完了させてやるってーの。
何故か最低レベルに全員合わせて平等にって話にされてしまったけど。

443 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:17:01 ID:h7yargwI0

あの環境で生きてたら自分の言う事はすべて正しいと思うわな

444 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:17:21 ID:KuemlaX90

>>349
よく分からないんだが、論理学を学ぶと、

「野菜は好きですか？（Yes or No?）」の質問に、
「キャベツは好きです」と思ってる人は
どう答えるのが正しいの？

445 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:17:26 ID:gQK4jI+20

>>414
それでいいだろう。プログラムかける国が重宝されるようになれば、その国にとっても良いことだし。
日本人はプログラムが苦手なんだから、別の得意分野に目を向ければいい。
なんでもかんでも「日本が一位」なんて強欲極みだな。こんな発想させる教育はダメだ。

446 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:17:28 ID:EllFRrlG0

厨房から英語始めると、正確な発音すると「あいつ何まじなってんだｗ」ってなるんだよな。
Rの発音を真面目にやると、後になって「う～う～」って冷やかされた。合ってるんだけどな。

真似するの恥ずかしがる厨房の時期よりは、抵抗のない幼少期からやるほうがいい。

447 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:17:35 ID:twpcIGPC0

小学生に限定しないで、いつでもどこでも学べるようにしてみては、どうか。
必要と思ったら学べばいい。

448 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:17:36 ID:9Ihx3Lke0

>>434
半導体の制御が楽だから、CPU は 2進数が基本となったと言えなくもない。

449 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:17:36 ID:ckTqOLUZ0

>>436
はらいてえｗ

450 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:17:47 ID:1D8+IV2c0

>>409
英会話スキルは割と重要
直接話す機会って思いのほかあるよ
まあオレの場合は人と会うのが仕事だってのもあるが

451 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:17:50 ID:J/hV4CMX0

2進法で2が出てこないのはなぜだ？

452 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:18:01 ID:1B+GQURR0

>>377
そら変人だろ。

「野菜」は広いカテゴリを意味する言葉なので、「すべての野菜」かも知れないし
「日常的に食する野菜」かも知れないし、日常って言っても人によるしで、
暗黙の前提が多すぎなんだよ。だから質問者も回答者もそこを勘案すべきなんだよ。

よって色々と保留条件が付くのが普通。

>>388
ゼロクリアしたレジスタを算術左シフトしてどこへ飛ぼうってんだ。

453 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:18:02 ID:i5BRoxq50

>>349
はオブジェクト指向の話をしているのだとばっかり思ってたんだがなー
まるであさっての米がついていると感じるのは
私もそろそろ引退ってことか

そりゃ確かにもういい歳だｗ

454 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:18:07 ID:LfrWpWrv0

孫「うちの会社は決算書もすべて2進数です」

455 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:18:15 ID:no3SIh/Q0

インターネット上で流通している情報と
２進法とは全く関係ないのに
何でこんな事言ってるんだ？
誰かがフランス語の数詞がおかしいって言ってたのと同じレベル

456 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:18:21 ID:D56hm3JZ0

誰が教えるんだよ。
子供にヘンテコな英語を教えるんじゃねーよ。

457 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:18:53 ID:c+6o3k/X0

>>444
全ての野菜が好きならYES
それ以外ならNO

458 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:19:02 ID:q61XGZ5Y0

「野菜は好きですか？（Yes or No?）」の質問に、
「キャベツは好きです」

お医者さん　

「はい。この子は自閉症ですね」

お母さん

「しゅうりょ～」

459 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:19:07 ID:66pOZMz/0

>>445
プログラムは苦手じゃないと思うよ日本人。
むしろ合ってるんじゃね？
発想っつか、アイデアがでないだけで

460 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:19:17 ID:rI0rZN1Q0

ごめん、家の中２の娘は６年からSAI使ってる。
そのうち痛絵師になる気がする。

461 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:19:23 ID:9Ihx3Lke0

>>414
今でもかける奴は書けるし、すべての日本人がプログラマーである必要はないしw

462 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:19:29 ID:UuyNmzvTP

>>418
じゃあ例えば
キャベツは好きだけどジャガイモが嫌い（両方とも野菜という集団に含まれている）
って場合、野菜は好きか？という閉じた質問にはどう答えるのが論理学的に正解なの？

463 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:19:36 ID:O2ICTEyA0

税金から搾取する商売ばっか

464 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:19:41 ID:f/R8wgMy0

日本語と英語じゃ構成が根本的に違うんだから英語教育に力を入れれば入れるほど
日本語で培ってきた文化が死ぬ
英語の早期教育か日本語かどっちか諦めるしかない

465 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:19:50 ID:Y+F+LxK60

ハゲのくせになまいき

466 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:19:56 ID:YqPnUjkS0

日本語もロクに喋れない奴に英語教えてどうすんだよ。

467 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:19:57 ID:5lio0tYr0

　　　　　　　　　　絵
　　　文字　　　　　　　　　　　数
日本語・英語　　　　　　　　数式　　
和文章　英語の文章　　　グラフ

コンピュータ?言語ってどこら辺にカテゴライズされんの？
英語と数の間らへんだよね？

日本は昔も今も電機が強くて、電機業界じゃ圧倒的にアメリカよりGDPは上だ。
ただし、ソフトウェア業界じゃ、アメリカに圧倒的に負けている。
そのせいもあってかプログラミング言語は英語にかなり近づけてあるでしょ？

無理にソフトウェア業界に付いていく必要はないんじゃね？
IPADもそんなに役に立ってないでしょ？
excelレベルで全然やっていけてるし。

468 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:20:06 ID:Xc9HB5CR0

小学生が増やすべき教科は道徳だと思うんだ

469 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:20:07 ID:WEfttIyF0

IT（インチキ）語

470 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:20:16 ID:trNNVXuT0

ドラクエⅠで数字が最大65535までしか表示できなかった理由を説明できる奴は少ない。

471 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:20:21 ID:P9ESYLJ70

昭和かよw

472 ：相場師 ◆lXlHlH1WM2 ：2010/12/04(土) 11:20:24 ID:j6+vSvYH0

おまいら大学まで出て、今話題のウィキリークスすら読めないんだろ。
そりゃ、まずいわな。

俺ﾓﾅｰ..........orz

473 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:20:24 ID:O2m2p2xe0

>>1
>小学校1年生から学ばせるもの

哲学だろ。
日本人に最も欠けるもの＝哲学。
街頭インタビュー比較してみろよ。
日本人の浅薄な世界観が見て取れる。

小さな頃から哲学を学ばないからアホらしいような宗教詐欺にも遭う。
ろくでもない社長を乱造し日本経済が混乱する。

474 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:20:28 ID:s8JNMN6VO

自分で学校作って、自分のやりたい教育方針で勝手にやればいいんじゃね？

475 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:20:57 ID:nKuNHnxP0

２進数を教える必要は全く無いよ。
役に立たない事、この上無し。

別にあんなものは、表現形式が違うだけだし。

それより普通の算数をキチンとやる事。
読書（マンガも読む）が大事。

プログラミングなんて云うのは、興味があればやれば良いだけ

論理性を鍛えるものは、２進数ではない。

476 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:07 ID:BE6/DFTpP

>>445
じゃあ、その日本の得意分野を考えろよ。
工場労働とかでは立ち行かなくなっているから、ITとか言っているんだろうが。

で、その状況で他国が書いたライブラリを買ってきて、画期的なプログラムが作れるのか？
おめでてーな。

477 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:15 ID:drPiLGtJ0

朝鮮人が、日本の事を心配する訳がない。
裏があると見ていいな。
禿儲けの下地作りか。

478 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:21 ID:taYN8pzU0

電波改善の方が先だろ

479 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:21 ID:NXR73UL10

16進法ならプログラマーに必要だが、
「１＋１＝１０」なんて２進法を教えて、何の役に立つ？

480 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:23 ID:eOlDy354O

>>425
ほぉ。
じゃ、わかりやすい言葉に翻訳する必要があるな。
専門用語覚えるのも重要だがな。

でも他の教科削らないときついだろう。
何削るんだ？
歴史か？でも重要だろう。
削るのがないな。
他にも心理学とかいるのいっぱいあるのに難しい課題だよ。

481 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:27 ID:GAnxdU7fP

>>462
まずイエスかノーで答えてから、なぜその結論に至ったのかを論理的に説明するのが正式な作法であろう

482 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:35 ID:I1GQjZDg0

>>473
それは言われてるな。
哲学をきっちりやらないから議論もできないって。

483 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:36 ID:WXLNdEu10

>>349
普通に日本語で理解すれば、「ノー、しかしキャベツは除く」って話だろう。
答えであるノーが省略されてるが、日本語では良くある事だろう。
何が問題なんだ？

484 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:41 ID:MqJDUchc0

>>1
さすがにマシン語とはｗｗｗｗｗ

俺も似たようなこと考えてたよ。ITとその他の能力を平行開発させないと、今後は
落ちぶれていくだけだと。

485 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:42 ID:gQK4jI+20

>>457
それは論理学であって、会話じゃないから。

キャベツは好きだけど、それ以外はちょっと・・・という答えは立派な会話として成立している。
会話は論理じゃないよ。会話の要素の一つに論理が入ってるだけで。

会話はってのは意志疎通が主だ。人間はロボットじゃないから、論理だけで意思疎通は成り立たない。

486 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:44 ID:qA6LFjIo0

>>279
乙、塾業界とかのビジネスの絡みもあるんだろうなー

487 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/vN4A ：2010/12/04(土) 11:21:49 ID:jeGUeaZf0 BE:1683927757-2BP(3333)

>>444
｢野菜は好きです｣でいいんじゃない？
この場合の相手の質問は､｢キャベツが好きか否か｣という回答を求めてない｡

488 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:54 ID:E4ng2Syf0

さすがこの年になって中二病を発症した孫さん

489 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:21:59 ID:2bFQP4mh0

>>444
語りえないことについては沈黙せねばならない

490 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:22:04 ID:2JQ24jJ90

二進法でπってどう表すの？

491 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:22:09 ID:kl4jq8oR0

ハゲるから嫌です

492 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:22:16 ID:no3SIh/Q0

どうせ電子教科書配りたいんだろ
電子黒板仕分けしたばっかりなのに
景気対策で補正予算やってんじゃないんだから
マジメにやれよ

493 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:22:25 ID:4zgkuPivP

DQN系の根底に勉強はできなくても構わないという考え方が根強い
なので何をいくら教えても、子どもも出来なくても気にしなくなるので意味がない

494 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:22:38 ID:c+6o3k/X0

>>480
古文漢文

495 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:22:39 ID:wS12O2S20

こいつはドラフトをウェーバー制で実施することに対して
下位チームが有力選手を獲得するためにわざと負けて順位を落とす
ことが考えられるから絶対に反対と言っていた。
そんな意地汚い男。

496 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:22:46 ID:KuemlaX90

>>457

それは質問者が
「すべての野菜が好きですか？」
で
回答者は
「何かの野菜が好きですか？」
と受け取っただけじゃねーかと思うんだが。

「キャベツは好きです」
と答えると、質問者はどちらの回答としても取れるから
俺は正解だと思うがなぁ。
前者で聞いたつもりならNOで後者ならYESだ。

そもそも日本語でその手の論理学を（ｒｙ

497 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:22:58 ID:ZAbYUs3C0

>>122
理屈ではそうだが親指と薬指だけ立てるとか無理だろ

498 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:22:59 ID:c2TwzbBNP

小１から人のふんどしで相撲を取る事は恥ずかしいって事を教えるべき

499 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:08 ID:5lio0tYr0

>>44
電気グル?ヴ乙

500 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:12 ID:zTELlRQV0

２進法なんていつ習ってもすぐ出来るだろｗ

501 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:15 ID:ENoGf/MEQ

すいません、パンチ穴の空いたロール紙を見てデータを読み取れるようになると、
国防に関する基地のオペレーターへの就職が有利になると聞きましたが本当ですか？

502 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:17 ID:31wMGmiY0

>>1
> 僕は小学校１年生から、日本語、英語、IT語（2進法）を教えるべきだと思う。

こいつにとっての国語はやっぱり韓国語なんだろうな

503 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:27 ID:UlWnebBOO

英語教育の充実は賛成。古文とか、退屈すぎ。

504 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:45 ID:1B+GQURR0

>>448
半導体の発見は電気回路のオンオフなんぞよりずっと後だ。
そして正・誤の二値論理の記号化やn進法は、
その電気の発見よりずっとずっと前に構想されてる。

つまり二進法の由来に半導体を持ち出すなんぞ論外。

>>451
桁数上がって一桁で表現しないからだよ。

505 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:45 ID:9Ihx3Lke0

その前に、中学、高校からネイティブな英語を話せない英語教師を全員解雇しろよ

あいつらが日本の語学教育の最大のガンだから

506 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:46 ID:hEc5v6jqP

IT語（2進法）って孫が馬鹿なのか
注釈？をいれた記者が馬鹿なのか

507 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:47 ID:hUiv6NJS0

二進数は指で数を数えるときだけは便利

そんだけ覚えとけば充分だと思うよ

508 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:52 ID:q61XGZ5Y0

>>474

その通りだ。

ところがトヨタや中部電力や名鉄が出資して作った海陽中等教育学校が

既に大失敗しちゃってる。

509 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:54 ID:i86eM9Zs0

>>465
デブのくせになまいきな。

510 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:56 ID:c+6o3k/X0

>>457
そうだよ>>349は倫理学について言ってるから
論理学について答えた、通常の会話の話はしてない。

511 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:57 ID:gQK4jI+20

>>476
他人の得意分野に手を出すからダメなんだよ。
ITなんてインド・中国・アメリカに任せて、観光で資源増やしたらいいんじゃねーの？出来ることをやればいい。
これはダサイとか、これはかっこいいとか、個人の好き嫌いで決まることでもないんだからさ

512 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:23:58 ID:WXLNdEu10

>>481
何の作法かはわからないが、>>349は問題ない。
と言うか何を問題にしてるのかがわからない。

513 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:24:00 ID:mkc5+3Ms0

英語→同意
IT→３年生くらいからなら同意

514 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:24:02 ID:/pXeoz+k0

小学生の頭にそれ程多くのソフトをインストールしたら混乱するだけだろ
すべてが中途半端に終わる危険性がある、てか日本の子供で実験する気か？

515 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:24:04 ID:E4ng2Syf0

中学くらいから簿記をやらせるべきだな

516 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:24:09 ID:gc+zJEtTP

>>316
「何で学校の勉強が必要なのか」は誰も教えてくれなかったな。
そこに疑問を持った為に、餓鬼の頃は結構時間を浪費した気がするよ。
小学校のうちに「学問のすすめ」でも読ませておけばねえ。

517 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:24:09 ID:mqlr4d64P

>>140
韓国語は日本人（特に日本に対する愛国者）が多く覚える方がよい。

韓国の一般市民は国策でデタラメな知識を吹き込まれてる。
なので日本人が正しい知識を与えてやれば韓国内部から反日を取り崩していける。

今までチョンが日本国内で行なってきた事の逆をやるんだよ。
彼奴らは日本語を覚えて日本人に嘘やデタラメを吹き込んだ。
それで日本がここまでグダグダになったんだ。
真実を韓国の一般市民に吹き込めば、あっと言う間に状況は変わるよ。

518 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:24:25 ID:5rFx+yoY0

>>6
さすが北海道らしいくだらない発言だ。

519 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:24:49 ID:c+6o3k/X0

>>510は
>>485への間違い

520 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:24:53 ID:GdbiyWmh0

わかります
要約すると「税金でiPadを小学生に配りたい」ということですね

521 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:25:05 ID:BE6/DFTpP

>>511
だから日本人の得意分野なんなんだよ？

522 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:25:06 ID:sfjR/SE00

賛成。当然、国語もばっちし。

523 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:25:15 ID:DWZPmFBs0

日教組の落ちこぼれクズ教師だらけだから教えれる奴いねーよ

524 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:25:18 ID:wEsY3Sv+0

「哲学」か、マジでこれは日本がもっとも蔑ろにしてる重要な学問だな
右から左の指示待ち人間しか量産できないのも、日本の教育が哲学をまるきり教えてないから、自主性がまるでない

525 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:25:24 ID:yfKE/WkF0

禿げチョンの言葉＝うさんくさい

526 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:25:27 ID:LfrWpWrv0

>>451
11進法と呼ぶべきだよな

527 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:25:55 ID:sKi0WD130

>>521
専門書で日本人の名前がよく出てる分野

528 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:25:56 ID:snKqGk4WO

小学校の低学年から韓国語や中国語などの
素晴らしい言語と出会う必要があります
閉鎖された鬼畜日本列島に光が射し込みます

529 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:01 ID:09m2MPCT0

日本人として、日本語、国語をまず徹底的におしえてから
母国語でのディーベート、スピーチ等々の話し方を訓練した方がいいとおもう

日本語と同時に英語を教えると回転の速い子はいいけど、
たいていの子供は　中途半端なしゃべり方や考え方が身につくとおもう。
国語でも四苦八苦してる子がいるのに。

今の子は、漢字は読めるけど、書けなかったり、謙譲語や尊敬語等の敬語が言えなかったり、
先生とも平気でため口。

尊敬語が言いづらいから、大人と話すのを極力最小限にする子もいる。
ゲームばっかりしてて会話ができなかったり、物事の説明も順序立ててできない

状況に応じて日本語のの使い分け、思考して順序だてたりわかりやすく説明する能力を
やしなってほしいです。

530 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:02 ID:no3SIh/Q0

科目の話しだけで教育内容について全く言及してない件

531 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:04 ID:skkXoTvA0

>>462
ゲルみたいな話術が活きてくるんじゃね？ｗ

532 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:04 ID:1GCg1zGp0

３歳からの育毛訓練とかｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

金があっても髪は無しｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

533 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:08 ID:4QLhTmSY0

>>494
古文漢文は本当にいらないよな
6時間ぐらいあれば十分だよ

534 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:13 ID:7PgJETwaP

>>505
今の教育で最も優秀な奴が官僚になってるんだから無理
それを否定することは、自らの成功を否定することになるから

535 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:20 ID:olyUcLw6O

そんなものより、虫や草の生き様を知るべき

536 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:22 ID:WXLNdEu10

>>487
「キャベツは好きです」って回答は「野菜は嫌いです」の意味が婉曲的に含まれてる。
それが理解できない>>349に再教育の必要があると思う。

537 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:26 ID:R1+oetXPP

こんなの真に受けていたら損するよなｗ

538 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:37 ID:c+6o3k/X0

>>526
それもちょっと違うような・・

539 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:39 ID:i5BRoxq50

日本人がインド人に勝てないと言われる理由だな
野菜が何であるか定義が必要で、定義の根拠はお客様の意向

540 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/vN4A ：2010/12/04(土) 11:26:46 ID:jeGUeaZf0 BE:2598059669-2BP(3333)

>>498
そうだよね､やっぱりふんどしよりもまわしだよね(^ω^)

541 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:47 ID:UuyNmzvTP

>>507
よく片手だけで31まで数えられるっていうけど
小指と中指だけ折るって相当難しいぞ

542 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:47 ID:9Ihx3Lke0

>>451
10進法では、一文字で10を表す言葉がない

543 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:49 ID:mkc5+3Ms0

>>349
その問いはどうかと思うが

論理的思考については同意
逆裏対偶くらいは早めに教えて良い

メディアリテラシー（統計とかグラフ読み）はそろそろ導入するらしいけどね
大学院の統計専門の教授が言ってた

544 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:50 ID:5rFx+yoY0

>>451
○進法の表現のときに、その数を表すのに10進法使ってるからだ。
何故なら10進法が標準使用されているから。

545 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:26:51 ID:Pew0BP2tO

2進法はあり

546 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:27:04 ID:1D8+IV2c0

>>467
たしか高校の数学に入ってた気がする

547 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:27:05 ID:eOlDy354O

>>462
多数決の法則みたいなもんだろう。
好きが多ければ好き、嫌いが多ければ嫌い。
論理的な人はこれが通じにくいからめんどい

548 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:27:06 ID:ckTqOLUZ0

2進法教えるだけなら、１回ぐぐって数分で終わるな

549 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:27:07 ID:fo4uGcvCO

まだ日本語が判らない子供に英語を教えてもまったく意味がない
英単語を理解するためにはその単語があらわす存在なり、概念なりを
日本語で知っていなければならない
将来、その子が英語で思考するのでなければ

似たようなことを言ったのは福沢諭吉だが、福沢は「春秋左氏伝を暗誦できる」と
いうのが自慢で、幼少時に叩き込まれた漢文の知識がその後の蘭語、英語を
理解するために役立ったハズである
明治の文豪はみなそうで、その後の秀才たちがやったのはカタカナ語の輸入である
何故か？漢字や日本語でその言葉を説明できないからである

まずしっかりした日本語を学び、しかるのちに外国語を学ぶべき
さもないと気持ち悪いヌエ的な人間になるばかりだ

550 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:27:23 ID:mXieONMCO

>>444
わざわざキャベツについてだけ好きですって言ってんだから、
基本的に野菜嫌いだけどキャベツだけ好きなんだろうな
と察するのが日本人

大半の人は好きな野菜もあるし好きでない野菜もあるだろうにイエスかノーで答えろと言うのも…

551 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:27:34 ID:q61XGZ5Y0

>>535
それは小学校からしつこくやってるだろ。
俺が小学生の時も「昆虫と虫の違いは？」「野菜と果物の違いは？」って
実際に畑や草むらに行って採集して議論してたぞ。

552 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:27:43 ID:0MAhBiykO

日本語は当然として、簡単な会話文から始める英語は必須。
あとはスペイン語か中国語は覚えておくと良い。

553 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:27:48 ID:c+6o3k/X0

>>536
含まれないよ。

554 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:28:08 ID:gQK4jI+20

>>521
なんで俺が知るんだよｗ
俺が知ってるのは俺の得意分野だけだ。
それぞれが得意なことやらないから、いつまでたっても「日本の得意分野」が出来ないんだろうよ

555 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:28:12 ID:no3SIh/Q0

この人サービスプロバイダなんだから
ＩＰＡＤ売る事に必死になるより
３０年後に自動通訳機を作りますとか言うべきなんじゃないか？

556 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:28:34 ID:gc+zJEtTP

>>517
今は翻訳サイトがあるし、エンコリ復活させる位で十分じゃねえ？
態態現地に乗り込んで、在日と同じ真似しようなんて本気で考える日本人が相当数いるとは思えんし

557 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:28:43 ID:c+6o3k/X0

>>542
A進法でどうだ？

558 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:28:46 ID:+qpoGtd40

賛成っす。

559 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:28:53 ID:6iJ3Kqbv0

だったらソフトバンクが金出してやれよ

560 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:29:00 ID:CCwnmIw70

少なくとも小学4年までは、日本語をしっかり教えないとダメだよ。
母国語がもっとも重要。
そうでないとまともな思考ができなくなる。

日本語の基礎さえしっかりできてれば、英語にしろフランス語にしろすぐに覚える。

二進数は中学へ行ってからで十分。あ～ゆうものは、向いてる人間と向いてない人間がいるから

向いてない人間にとっては苦痛。

ともかく、商人（あきんど）ごときが教育に口出すな。
経団連にしろワタミにしろ、教育に口出しは厳禁！

561 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:29:01 ID:66pOZMz/0

>>527
ちなみに、よくってどれくらい？
3割くらい？

562 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:29:03 ID:I1GQjZDg0

論理学で喧々諤々ｗ

わからない人も結構いるんだから、数学を強化したほうがいいかもな。

563 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:29:20 ID:x6/ryDJU0

孫は頭が良すぎるから普通の俺らには中々理解できない面もある。
しかし、英語と数学の早期教育が必要でるというのは、その通りだろ。

564 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:29:26 ID:MhPKPmlZ0

国語一本に絞って読解力を身につけさせるべき。
で、読書を奨励しろ。

565 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:29:32 ID:9Ihx3Lke0

>>521
物理だな・・・

566 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:29:33 ID:eaBjHEZM0

グラフィカルインターフェイスが主流の今、敢えて小学生にアセンブリを教えるのはいいアイディアだ
汎用レジスタの各種操作、フロー制御、ポインタ、アドレッシング等の基本を学べば、コンピューターの本質を理解できると思う

567 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/vN4A ：2010/12/04(土) 11:29:39 ID:jeGUeaZf0 BE:769796328-2BP(3333)

>>536
ああなるほど､確かに｢キャベツは｣って限定するとそうだね｡

568 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:29:50 ID:qf50t9ti0

>>日本語

日本語って何？？？

国語だろう・

569 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:30:00 ID:kxwT956m0

>>529
正論だな

570 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:30:19 ID:skkXoTvA0

>>473
哲学を学ばせるにはベースの宗教観が必要になってくるなあ。
ベースが無いとオカルトに流れるぞ。
シュタイナーのオカルト哲学を現代日本でそのまま実践しちゃってる連中は少数ながら既に存在するし。

571 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:30:19 ID:q61XGZ5Y0

>>559
そう。そこが、このハゲのドケチなところだ。

東急は武蔵工業大学を作ったし

大同工業は大同工業大学を作ったし

トヨタはトヨタ高校や海陽中学・高校を自腹を切って作ったのにな。

572 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:30:21 ID:+3B8OKis0

ITってのはあくまで手段でしかないわけで
小学生段階なら、土台になる論理的な思考を教えるべきだと思う
形式論理学について感覚的に掴める様になるまで教える
あとヨーロッパの宗教について教えるべき。
ユダヤ人は神との厳正・厳格な対話が論理の原則を形づくってる。

573 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:30:23 ID:9Ihx3Lke0

>>521
あと、アニメと漫画

学校の教育で、マンガの基礎を教えるべきだな

574 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:30:39 ID:GAnxdU7fP

日本語ってのは、結論を最後に回す言語で、あいまいにして言わない事すら珍しくない

英語がメインになれば「察しと思いやり」って美しい日本文化まで破壊されちゃいますがな

575 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:30:42 ID:OJs4qztR0

>>394
天皇制と日本国民を根幹とした、日本の国体護持が日本政府の命題だったからね。
この根幹を潰すと、共産主義者が跋扈して日本も真っ赤になっちまう恐れがあったから、
マッカーサーも民主主義陣営の防衛ラインとして日本文明を残したんじゃなかろうか。

576 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:30:47 ID:1D8+IV2c0

>>515
仕訳や決算の細かいテクニックなんかはどうでもいいけど
簡単な会計の知識と財務諸表の読み方くらいは教えたほうがいいね

577 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:30:59 ID:/w8zcUQF0

>>551
辞書やらwikiの記載を述べるだけでいい気になってるのが
想像力のない奴ってことだな。

578 ：相場師 ◆lXlHlH1WM2 ：2010/12/04(土) 11:31:03 ID:j6+vSvYH0

でも、一部の知的好奇心溢れる連中やホワイトカラー以外の国民は、
仮に英語が出来たとしても一生使わずに終わるだろうな。
周りを見てみると、そう思う。

579 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:31:06 ID:KuemlaX90

論理学で問題になるのはif文と、
ｏｒかな。

orは深刻で

AかBか　と　AorB

ではニュアンスの違いが存在することが多い。
前者はAxorBのニュアンスで言ってる奴がいるとか解釈する奴がいるとか。

まあまともに論理学を学ぶのが、高校で少々、あとはそれ系（理系もやるときはやる）
の大学に入った人だけ、
なんだからしかたないかもしれないがさ。

580 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:31:15 ID:1B+GQURR0

>>433
数理論理学の一部だよ。数理論理学は数学の一部。

>>482
あっちの子供がディベート学んで「デキル」のは屁理屈だけだよ。
言い訳にすぐ「フェア」「アンフェア」持ち出すんだが、
「その判定は誰が下すの？それは正しいの？」って質問したらだんまりだｗ
ろくなもんじゃねえよ。

581 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:31:15 ID:sKi0WD130

>>561
日本の特異な部分ってことだから
あくまで日本の中での比較的多いってことだから
何割とかっていう基準は場合による

582 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:31:18 ID:m/dWYnb90

自分の考えを言う、書く練習、及び自分の考えの欠点を認める練習。これ大事。

583 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:31:57 ID:eOlDy354O

>>494
あー。いらないな。
あれはなんだろうな。
日本人としての日本文化を身につけさせる目的か？

584 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:32:08 ID:npKzBxnG0

本人が日本語を勉強し直す必要あるんじゃないか。

585 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:32:22 ID:/9IwoPWD0

>>1
おまえのとこの社員教育が先だろ
バカしかいねーじゃん

586 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:32:39 ID:sq3IrbIy0

日本語を教える、ってどういう意味？
「国語の授業を充実させるべき」ぐらいなら分かるけど。

外国人に日本語を教える、というのなら意味は通るけどさ…。
やっぱりこの人、外国人なんだね。
視点が日本人と違うところにあるから、こういう言い回しになる。

587 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:32:41 ID:R1+oetXPP

エンジニアは年を取ってから身の振り方苦労するぞｗ
使い捨ての禿にはわからんだろうが・・・・

588 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:32:46 ID:MhPKPmlZ0

バイリンガルは、差別用語。
複数の言語を使わないといけないような人間は、途上国から来た土人という感覚。

589 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:32:53 ID:AfAA50e5O

自分で調べる力
調べた事を伝える力
相手の伝えたい事を聞き取る力

発表とか学活を充実させたいな

590 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:33:04 ID:q61XGZ5Y0

>>585
まさにその通り。

馬鹿というより倫理観の無い社員が多いよね。ヤフー

591 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:33:04 ID:OPnRFHgwO

そら海外でるなら英語は当たり前だから必須さ
しかし一番の問題は今の英語教育が間違い過ぎまくっている
はい、文章よんで訳して～
じゃやったところで無駄
殆どの人は、大学入るために役に立ってない英語のお勉強をせかせかとやりましたよね
どうでしたか？バリバリになりましたか？ちゃんと話せますか？
別にカタコトでも構いません、口に出して話せますか？

読むだけならなんとかですか？

書けますか？
聞き取りは聞き慣れたものだけはなんとかですか？

英語ウンコな証明は
アナタのすぐそばに腐るほどいますよね？
外ぶらついてもいいし
鏡もオススメです

592 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:33:34 ID:5rFx+yoY0

>>580
だから客観的判断が出来ないんだろうな。

593 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:33:58 ID:1D8+IV2c0

>>543
逆裏対偶って高校の範囲に入ってたっけ？
今は大学か？

594 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:34:00 ID:no3SIh/Q0

中国人と英語って？

595 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:34:02 ID:+QhEcIgS0

>>590
Yahooってそんなにひどいのか？
関わったことないからわからないんだが

596 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:34:21 ID:KHRyVmNH0

今の英語の教え方が根本から間違っているような気がする。

597 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:34:22 ID:T3Y3azBo0

言葉を使って考えるのが人間の特質
何もしなくても国語の偏差値は７０以上で当然

低知能で生まれた奴は、手足となり消耗される役割
何を教育されようが、それは不変であり、自覚せざるを得ないのが運命
死あるのみ

598 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:34:22 ID:703sFCpK0

>>1
ソフトバンクなんぞ海外で勝負出来て無えだろ

599 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:34:25 ID:GAnxdU7fP

>>512
欧米人はイエスかノー以外の、その中間を認めないんだよ
論理学も欧米発だし、中間を議論するなんてハナから考えに無い
日本人はまず中間を考えて、野菜の様々な可能性を語ってしまうから欧米人は困惑しちゃう

600 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:34:29 ID:/w8zcUQF0

古文漢文が不要とか言ってるのはどこの半島人だ？
そんなんだから昔の国旗に記載してある漢文で馬鹿にされんだ。

601 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:34:43 ID:arJWksnk0

>>570
ソクラテスは宗教だったのか

602 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/vN4A ：2010/12/04(土) 11:35:02 ID:jeGUeaZf0 BE:577346843-2BP(3333)

言語というのは文化そのものに大きな影響与えるからねー｡
新たな文化を生み出そうということなら､
それはそれで一理あるんだろうけど､
なんか進歩主義みたいだなｗ

603 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:35:04 ID:hEc5v6jqP

小学生の時にIT用語教えても大人になる頃には
大分様変わりしてるだろうなー
PC9801当時の教育をもし受けていたとしてもどれだけ役に立つかは疑問

604 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:35:07 ID:5lio0tYr0

>>550
そうそう。

日本では地域的な常識があって、一つの言葉からいろんなことが推測できる。
コミュニケーションの速度が滅茶苦茶速い。説明する必要がない。
これが日本語の素晴らしいところであって、しかも文化水準が高いからできる。

笑いは、予測していない時におきる。
つまり常識の裏をかくときにおきる。
日本は常識ってやつがしっかり確率してるから笑いが起きやすい。
日本の笑いのレベルが高いのはこのため。

605 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:35:10 ID:0h/UAfKS0

ｂａｓｉｃから入ったほうがいいな

606 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:35:16 ID:stE5wWWiO

中国語も義務教育でやってほしい
中国語がしゃべれるようになったら１３億人と友達になれるのに

607 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:35:25 ID:OvinEdVo0

BASICも英語も似たようなもんだろ

608 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:35:42 ID:CCwnmIw70

外国人に日本語を学ばせる、という発想ができないのか？
日本とビジネスしたいと思っている外国人は日本語勉強してるよ。
もっと日本国と日本語に自信と誇りを持つべきだよ。

609 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:36:01 ID:UAl9Ixrs0

語学は必要に迫られないと無理だぜ。

610 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:36:29 ID:5rFx+yoY0

>>605
今那ｒpythonのほうが習得しやすいと思う

611 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:36:42 ID:qgaa5NuC0

29 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:21:21 ID:jhC/+G100
日本史なんて役に立たないもんな。

29へ
自国の歴史や文化も知らないと外国人と話すときに自国の歴史・文化も話せないで
は馬鹿にされるよ。
英語は話せたら良いけど、英語を話せても自国のことを紹介も出来なければ外国人
と話す醍醐味や面白さが半減する。

612 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:36:48 ID:GAnxdU7fP

日本人は確かに論理的じゃないけど、裏返すと情緒が発達してるって事で
論理的じゃないから駄目なんて議論はアホとしか言いようがない

613 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:36:49 ID:MyWhd1HW0

こうして文化が廃れていったんだな

614 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:36:54 ID:J/hV4CMX0

二進法で言語化
電気を流すか流さないかで言語を組み立てて行くわけで、非効率そのものなんだよ。
その非効を電気信号の早さでカバーしてるだけ。

615 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:37:29 ID:0h/UAfKS0

>>606
なれるか！ｗ

616 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/vN4A ：2010/12/04(土) 11:37:34 ID:jeGUeaZf0 BE:2020713067-2BP(3333)

>>606
君は周囲の日本人とはみんな友達か？ｗ

617 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:37:35 ID:1B+GQURR0

>>510
倫理はエシックで論理はロジック。まったくの別物だよ。
しかも一連のレスの流れでエシックは絡んでない。

>>516
カバゴンだったっけか、マスコミ迎合テレビ教育評論家あたりが
やたら「立身」を貶めたからなあ。

>>547
> 多数決の法則みたいなもんだろう。

いきなり「多数決」とか「みんなが」とか言い出すヤツは
詐欺師の素質あるぜｗ

618 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:37:43 ID:1HW97nms0

ゆとり教育でもテストで３０点とかしかとれない子供はどうすんだ

619 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:37:44 ID:q61XGZ5Y0

>>595
プロバイダーをヤフーに換えてみれ
一発で分かるから。

620 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:37:55 ID:sDfzynac0

>>604
近年の芸人の笑いはあんまり評価できない
細かい前提知識を必要とする内容は避けられてるし
ツッコミ役が笑いどころをいちいち合図しなきゃ成り立たないし

621 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:38:10 ID:skVuyeH70

>>1
何も判ってない奴が、印象だけで偉そうに話すと、こんな感じの
お間抜けさがでる。

…判らないなら、黙ってればいいのに。

622 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:38:12 ID:OWufpN520

>>6
もっと評価すべき

623 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:38:14 ID:qxBq062/P

小学校１年から

ＥＸＣＥＬのマクロとＶＢＡを教えるべき

624 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:38:24 ID:12+gx6FE0

金儲けしか考えていない朝鮮ハゲはまたかｗ

625 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:38:28 ID:Hnr+9HYR0

>>188
確かに教育勅語のようなものは現代人に欠けている人格形成には必要ですね。
まず、きちっとした道徳観をもち人格形成ができている土台の上に
論理的で合理的な手法を教育をしないと片方だけではバランスに欠くと思います。

626 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:38:39 ID:2akguKKK0

で、おまえらは英語しゃべれんの？

627 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:38:41 ID:+dtEu6jV0

　　　　ノテﾃニ=ｰ-､、
　　　,,ｲ'´　　　　　　 'kヽ、
　　//　　　　　　　　　ヾﾐﾐ、
　〈ｲ r'-‐━､,ﾉi,━‐-~ ﾐ　ヽ　ﾆﾔﾆﾔﾆﾔ
　 ||　 ,,=･= ）　'( '=･='　〉,,　｝
　 'ﾘ'~　　（o､,o ）,　　 Y/kｿ　
　　|　　〈トｪｪｪｪｪｲ〉　　;> /　　　　次は朝鮮語・中国語を公用語にするニダ
.　　|　　 'ヾェｪェ/　,　　ン　　　　
　　 |　　　 ,::::::,, 　　 ,,,//
　　＼　｀ー― '''　　 l゛　　　
　　　　〉　　　　　　　　ﾄ、
　　　,,ｲ＼.　　　　　／ﾄ､　
　／　 |　　＼＿,／　　|　＼
/.　　　| 　　 / ヽ　　 |　　　＼

628 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:38:57 ID:c+6o3k/X0

>>604
そういう日本語の特徴が、論理学と離れているからこそ
論理学を学ぶ必要性があると思うよ。
両方を学ぶことで逆に日本語の特徴、素晴らしさも実感できる。

629 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:39:02 ID:51Hu/cNDO

>>606
無理無理
中国語っても何種類もあるから

630 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:39:09 ID:Htd219wo0

英会話の出来ない総理大臣は国益を損なう。

631 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:39:20 ID:i5BRoxq50

＞いきなり「多数決」とか「みんなが」とか言い出すヤツは
＞詐欺師の素質あるぜｗ

ハゲどう、世論が世論が言う政治家も同じだな
ヤツラ毎日世論調査してんだよきっと

632 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:39:24 ID:hHIhYOFL0

「プギャーッ」
「ピーギャーー」
「ビギャーー」

で会話が成立すると

633 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:39:43 ID:/w8zcUQF0

>>620
「言い回し」ってのが存在しないからな、よしもとにゃ。

634 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:39:53 ID:YvJv1LupO

基数変換は高校の情報で教わるよ。
小学校で2進数を教えなければいけなくなったら
小学校の先生は困るし高校も、もっとレベルアップしなくちゃいけない。
今の日本では無理。

635 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:39:59 ID:eOlDy354O

>>547
自レスすまそ、多数決って書いたが、
嫌いなものが、上回ってなかっても嫌いっていう人いるな。
どちらでもない、と答えるパターンが多いかもだが。
上回っても、めっちゃ好きなものがあれば野菜好きっていうのもあるし、
利用頻度に依存して決定されるかな、難しい。

テレビは好きか？
･あんまり見ないしどちらでもない。
･最近つまらんのばっか、嫌いかも。
･面白いのばっかり見てるから好きかな。つまらんのもあるけどそれはあんまり見ない。

636 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:40:02 ID:y3JfibGG0

>>597
だね
英語圏の人が英語しかしゃべれないからダメだとは言わないだろう

まずは思考の基礎となる自国語しっかり叩き込む
昔からの読み書き算盤をしっかり立て直す事が先決

637 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:40:05 ID:1B+GQURR0

>>588
ポリグロットとかバイグロットならいいのか？
てかこっちの方が「被」差別的ニュアンスが漂うような……

638 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:40:08 ID:6OfCuHN40

日本語と英語？国語と英語だろうが。

英語に今以上に時間を割くべきだとは思わない。
語学教育はコストが膨大すぎる割りにつぶしが効きにくい。
そういう意味で、まだ数学開始年齢を大幅に引き上げるという方がマシ。

639 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:40:08 ID:XyMBCmG00

＞中国語がしゃべれるようになったら１３億人と友達になれるのに
中二ですか？

向こうには「対等の友達」という概念が無い。

640 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:40:27 ID:bZ2BXxQ/0

多言語学習はいいけど自国の歴史すら知らない日本人も多いんだよな
売国奴に毒されてる日本だからなあｗ

641 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:40:28 ID:no3SIh/Q0

>>629
とりあえず普通語でいんじゃないの？

642 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:40:31 ID:tIenD7ev0

21世紀版孫氏の兵法

643 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:40:49 ID:KoEC4V2O0

>>632
会話だけじゃない
脳内の画像まで表現できるぞ！
時間かかるだろうが

644 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:40:52 ID:0h/UAfKS0

>>630
日本人ともコミュニケーションが取れて無いように見えるがｗｗｗ

645 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:40:53 ID:9ShU1bWz0

この人、モデム配りとか悪質な商法はどう言ってるの?
倫理のない会社はあそこで終わるべきじゃないの?

646 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:02 ID:stE5wWWiO

>>629
中国にも共通語があるの知らないの？
無知だな、おまえ。

647 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:07 ID:hHIhYOFL0

>>626
ネィティブでやられたら、まず渡航経験がなきゃ
誰でも無理だよ

だから「ゆっくり話せボケ」って言えばいいんだよ
相手も、通じなきゃしょうがないから、そうするよ

648 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:09 ID:c+6o3k/X0

>>617
分かってて書いてると思うけど
単なるタイプミス。

649 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:11 ID:hEc5v6jqP

>>599
言語的にはそうでも中間状態は作りまくりだぞ

「これは不景気(depression)なのか？」→「一時的不景気(recession)だ」など
今時の人間が国が違うからってそんなに発想がかけ離れてるわけではない

650 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:12 ID:KuemlaX90

>>599
なるほどアメリカ人に

Do you like vegetables ?

と聞くと大抵はNoと答えるってことだな。
今度聞いてみよう。

651 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/vN4A ：2010/12/04(土) 11:41:13 ID:jeGUeaZf0 BE:962244645-2BP(3333)

>>632
これか？ｗ

【文化】女子中高生の流行語、「ポイポイポイポポイポイポピー」「やびゃあ」「うぇーい」「ちゃいちゃい」「やっふぃ」…その意味は
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1291113932/

652 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:28 ID:9Ihx3Lke0

>>606
英語だったら、10億人のインド人と仲良くなれるぞ

653 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:38 ID:sDfzynac0

>>633
笑天の時間がどんどん短くなるわけだ

654 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:47 ID:UAl9Ixrs0

0と1だけでプログラムしろ。
初期のNASAはそれでやってたわけでｗ

655 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:48 ID:09kR3jYj0

>>1
その内支那語とかチョン語とか言いだすんじゃねーの？

656 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:49 ID:RnqPDIUR0

>>275 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 10:55:45 ID:vQhVviIL0
> 英語と英会話は違うからな。
> アメリカで生活してたがこれははっきりしてると思ったよ。

そんなはずないだろ。
口語英語と文語英語が違うと言うならまだ分かるけど。
英会話は英語の中の一分野だろ。

外国語よりもこういった論理性を学んだ方がいい人が多い気がする。

657 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:41:53 ID:+QhEcIgS0

>>619
勧誘の電話は以前からしつこかったがそういえば最近かかってこないなー
色々とトラブルが多そうだからプロパは敬遠しとるｗ

658 ：相場師 ◆lXlHlH1WM2 ：2010/12/04(土) 11:42:19 ID:j6+vSvYH0

「ある結果に至るには、ABC三つの方法がある。その中で最も簡潔なのは・・・」
みたいな思考の繰り返しがプログラミングなわけですよね。
これは哲学教育そのものではないでしょうか。

659 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:42:23 ID:gSR7uSaNP

もう英語は要らないだろ
今の小学生が大人になって必要になるのは中国語
見通し甘いね

660 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/vN4A ：2010/12/04(土) 11:42:30 ID:jeGUeaZf0 BE:1347141874-2BP(3333)

>>597
いや､偏差値というものは…(´･ω･｀)

661 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:42:40 ID:Y6ZRsV+60

2進法なんて大人になってからでいい。
才能伸ばすには余計な事は教えないほうがいい。

662 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:42:41 ID:vh1WH4//0

つか英語話せないやつは工事作業員とか介護とかしか仕事ないんじゃないのか？

663 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:42:46 ID:mXieONMCO

>>599
全部好き(嫌い)です。～以外は
という表現は英語にもあるし、
英米の人もイエスノー疑問文に必ずイエスかノーを付けて答えるわけでもない

日本人の場合「～以外はね」の部分だけで相手が理解するってだけのことだと思うがな

664 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:42:49 ID:InmYe0MC0

IT語
・DQN・・・頭のおかしな人を指す名詞
・リア充・・・彼女がいてちゃんと仕事があるひと

みたいなのを教えいいんじゃね。

665 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:42:55 ID:5lio0tYr0

2進法は賛同するけど
母国語が十分とはいえない小学生の時期から外国語を教えるのは賛同しかねる。
大事なのは自国に対する誇りであって日本を何も知らない日本人を外国に出すべきじゃない。
英語は後付で意思が通じれば十分。

666 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:42:57 ID:uTnG6wEn0

シンガポール行ったときは、もうなんちゅうか
凄い衝撃を受けた。

あそこも英語教育が盛んで、英語通じるのだが
その文法がメチャクチャ。メチャクチャって言う単語でも表せないくらい英語ではない。

ありゃ単語そのものが英語に近いだけの、珍言語だ。

667 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:43:02 ID:1L4h+wUA0

日本語というか国語ならもう教えてるだろうｗ

668 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:43:09 ID:OJs4qztR0

>>606
１３億人の友達を得る代償として、１億２千万人の日本人を敵に回しそうだが。

669 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:43:22 ID:KoEC4V2O0

>>646
中国人で共通語わかる人数は少ないんじゃなかった？

670 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:43:27 ID:fMm1+0yZ0

余計なお世話。半島に帰れよ。日本総督にでもなったつもりか？

671 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:43:32 ID:2XzMNMu30

小学生がマシン語しゃべるのか。

672 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:43:38 ID:OPnRFHgwO

>>622
ｱｯｰ!ならわかるぜ！

673 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:43:38 ID:megqFCqb0

二進法は算数ちゃんとできるようになってからでヨシ

674 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:43:45 ID:/w8zcUQF0

>>646
共通語って北京語のことか？　あんなの通じねーよ

675 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:43:59 ID:Drwzh5Jo0

中国語もやるべきだと思う
やはり日本語の元になった言語だし覚えるのかなり早いよ、英語に比べて
でも発音に苦労するけどなｗ
英語もIT語も賛成
英語やらないともう生き残れない
大学院行ったら英語だらけし英語に慣れていないと本を読むのが遅くなってマイナスだしな

676 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:44:02 ID:c+6o3k/X0

>>653
笑点が１時間になったら逆に間延びしちゃうから30分に短縮して正解だった。

677 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:44:04 ID:O2m2p2xe0

>>570
俺は子供たちに哲学と並行して、宗教をいわゆる宗教としてではなく
学問として学ばせる必要があると思っている。
少なくとも世界三大宗教であるキリスト教、イスラム教、仏教についてはどういう教えを説いているのかを知るべきだ。
それによって事件を起こしたカルト教壇のようなごちゃ混ぜの教義に傾倒するのを未然に防いだり
将来、自分以外の異なる価値観や思想の持ち主とも協調関係を保てるバランス感覚を養えるんじゃないだろうか？

678 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:44:05 ID:1B+GQURR0

>>633
> ツッコミ役が笑いどころをいちいち合図

あきらかに「野暮」だよなあ、それって。

>>599
> 欧米人はイエスかノー以外の、その中間を認めないんだよ

それは嘘だ。（はっきり断定しましたｗ）

679 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:44:12 ID:MhPKPmlZ0

>>591
大半の人は、海外旅行くらいでしか使わないのにどんな教育をしても無駄だよ。
小学校から全ての教科書の名詞に英単語のルビを打つとかのほうがいいと思う。
で、英語が必要となる道へ進む人は、高校くらいから選択科目でやればいい。

680 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:44:15 ID:9Ihx3Lke0

>>647
外人にゆっくり話してくれって言うと、今までの経験上

男の外人　丁寧にゆっくり話してくれる
女の外人　ますます早口になり、最後には英語も判らんのか、ボケって感じの事を言われる　･ﾟ･（ﾉД`）･ﾟ･｡

681 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:44:47 ID:mZ8D2lAp0

朝鮮人が日本の教育に口出しするな

682 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:44:51 ID:0rTVC1Jp0

改めて言うが何が2進数だよｗ
数学出来て、国語が出来たら、すぐに理解し覚えられるわ。

683 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:45:06 ID:vh1WH4//0

>>599
それはない

684 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:45:07 ID:5rFx+yoY0

>>676
ちょっと足りないぐらいが丁度いいもんな

685 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:45:21 ID:mkc5+3Ms0

>>593
中学じゃないっけ

ただあれ、数学でやってるおかげか印象薄いんだよね

686 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/vN4A ：2010/12/04(土) 11:45:31 ID:jeGUeaZf0 BE:3079181388-2BP(3333)

>>671
｢はい､マイケル｣

687 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:45:33 ID:FI8ffHzfP

>>597
偏差値を誤解していると思う。
偏差値と得点は違うよ。

688 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:45:40 ID:NOcRx9RVP

2進数は小学生には不要

689 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:45:51 ID:xZwEfjIr0

国民全員プログラマにしたいのかよ
全員就職先は違うのに

690 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:46:04 ID:sKi0WD130

>>675
時間限られてるから中途半端にならないためには
絞るべき、英語も中国語もやれとか無理だろ
国語や自国の歴史すら微妙なのに

691 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:46:18 ID:f/R8wgMy0

>>682
うちの高校に電気科があって、そこの子お世辞にも勉強できるほうじゃなかったけど
彼らすごいナチュラルに二進法身につけてた

692 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:46:28 ID:sdQaUGQO0

なんでこんな奴に言われなきゃなんないんだよ・・・

693 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:46:42 ID:q61XGZ5Y0

でも、俺英語は苦手だけどちょくちょく外人に話しかけられるよ
新宿のサウナで「棚に番号がふってあるけど、どの棚に俺は入れたらいいんだ？」とか聞かれたから
「エニー」と答えたら、それだけで満足してくれた。
道も時々聞かれるけど、俺のつたない英語でもパーフェクトに伝わるみたいで
相手は十分満足してくれてるぞ？

694 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:47:02 ID:om3hAtSY0

>>630 大臣が中途半端に英会話出来ると、その場の
雰囲気で自国に不利なことを約束して帰ってくるから、
むしろ出来ない方がよい。

国家間の交渉のような大事な話は、通訳を入れて熟慮
しながら発言すべき。

695 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:47:08 ID:KoEC4V2O0

もう、全世界でエスペランサ語教育を義務化すればいいじゃん

696 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:47:22 ID:hHIhYOFL0

>>689
ヘキサが読めればいいだけだよ。　どうせ１６進の
４桁の演算なんか、関数電卓でやるだろ。

697 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:47:24 ID:WXLNdEu10

>>666
そもそもアメリカ英語も相当に滅茶苦茶だからな。
言語の多様性ってのは結局失われないもんだよ。
英語を使う人が増えれば英語の中で多様性が生まれる。
そんなもんだ。

698 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:47:26 ID:stE5wWWiO

>>669
学校で共通語教えるからみんなしゃべれる

699 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:47:27 ID:5rFx+yoY0

>>689
ちがうよ　学校でipadとかを売りたいだけ

700 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:47:31 ID:gSR7uSaNP

孫みたいなＩＴ系の奴は教育に口出してくるんだよな
もっともらしい事言い出して、文部省とグルになって教材商売を始めようとする
家庭需要に飽きたら、公共の場に売り込もうとするからね
こういう発言をまともに聞くと、勝つのは孫一人という事になるんだ

701 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:47:46 ID:xM2JikhZ0

>>698
というか、2進も8進も10進も12進も60進も、ロジックは一緒だからねぇ。　IT語（笑）

702 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:48:12 ID:Hg+fNTb20

禿はできない子の事を考えてない

703 ：アサツキ ◆nJ8sQIwbDaAP ：2010/12/04(土) 11:48:22 ID:SsZ/3mj80

現状で、小学校１年生から英語教えた場合。
→電子辞書みたいな小学校6年生(でも会話はできない)が量産される。

ただそれだけのはなしだよ。

英語なんて簡単なのは、海外行ってるサッカー選手や野球選手をみれば判る事。
それをあえて難しい方法で教えているのが日本の実情。

704 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:10 ID:GAnxdU7fP

>>620
これだから関東人は・・・
ボケとツッコミはそんなドライなシステムじゃないんだよ
相手のミスをすかさずフォローして優しい笑いに変換してんだから

まぁ他人のミスをあざ笑う関東人には一生理解出来ない笑いかもな

705 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:15 ID:WMdYf16/0

最後いらねーｗ

706 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:16 ID:skkXoTvA0

>>677
宗教って所属する団体の倫理観だから、学問として必要だよな。
日本社会の倫理観を固めた上に、哲学と他宗教の両方が乗っかったら良いよな。と俺も思うわ。

707 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:20 ID:+0hEh2tX0

将軍様の金を使って朝鮮学校でやれ

708 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:21 ID:9Ihx3Lke0

で、何時になったら翻訳マシンはできるんだよ　ヽ(`Д´)ﾉ

709 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:25 ID:rckpU9g80

トップは放っておいても自分で伸びるし、何をどうやろうと学校教育の枠外。
学校教育は底辺の底上げが目的だよな。読み書きそろばんでいい。
英語はかなり多くの人が必要とするようになるだろうし、
言語である故に早く始めた方がいいというのはあるかも知れないが。
それ以前に国語をどうにかするべき。まず、読書感想文をなくして欲しい。
あんなもの要らないから、きちんと読解を教えて欲しい。
読解力も論理的な文章の構成力もないのに鑑賞したり感想を書いたりしても意味がない。

710 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:28 ID:gc+zJEtTP

>>462
当該質問を差し戻します。
理由：
私はキャベツは好きだけどジャガイモが嫌いです。
故に野菜という集団に含まれている両者について一概にYESまたはNOで返答する事を求める当該質門は、
何れにしても返答において矛盾せざるを得ず、現状に馴染まない為。

711 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:37 ID:OvNtGeAF0

>>479
両手で数えられる数が何桁も増える。

712 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:42 ID:fXLNcK1H0

国史を学ばせろ。
自分のアイデンティティがないヤツに学問だけつぎ込んでも無駄だ。
鳩山みたいなヤツを増やしたいのか。

713 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:53 ID:WXLNdEu10

>>675
＞日本語の元になった言語だし

ダウト。系統的な関連性は認められない。

714 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:49:55 ID:q61XGZ5Y0

>>703
それは言える。
だから大学受験も昔みたいな
英米人でも答えられないような文法問題が消えて
むしろ平易な英語の長文問題が支配的になってきた。

715 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:07 ID:1D8+IV2c0

>>685
そんな早かったっけ？
その辺本読んだ記憶はあるが学校でいつ頃学習したかはまったく記憶ないわ
あとで学習指導要領調べてみるかな

716 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:09 ID:w5nVSdtC0

2進なんざ電卓がやつてくれるから覚えんでいい。
つーか、10年後はIT関係は「だれでも就けるドカタ」以外のなんでもなくなってる。
IBM以来ぼったくりすぎなんだよ。ガンガン稼いだ俺だから分かる。

寧ろヒンドゥー語、ロシア語、ポルトガル語とか次の経済大国に来そうな国の言葉を覚えるべき
英語なんて没落国家の象徴以外のなんでもない。

717 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:11 ID:i5BRoxq50

ニブルが１６まであらわせるから１６進はコンピュータで使われんだよな
確かに二進からなら１６進に変換するほうが楽

718 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:26 ID:/w8zcUQF0

>>698
一応聞き取れるって程度で発音自体はそれぞれ。
日本の方言ってレベルじゃねー、全然別物だもの。

719 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:35 ID:sDfzynac0

>>699
孫がいっぱしの識者のような扱いを受けるのは誤りだが
商売のためならとんでもないこともやらかす人間だというのは確かだからな

720 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:37 ID:Azst3hgU0

>>606
一口に中国語といっても、大きく４つくらいに分かれる
中国人同士の会話でも通訳が要ることになっとるんだけどｗ

721 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:40 ID:f/R8wgMy0

>>703
ていうか学校の英語教育って英語を学問の役に立てる基礎作りのためにあるもんでしょ
英会話が必要なら公教育に頼らんでいい

722 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:43 ID:no3SIh/Q0

日本語、英語で○○を教えた方がいいって書いてあればよかったのに
ＩＴ語(意味不明)のところで、ＩＰＡＤを売りたいって意志しか
読み取れない

723 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:44 ID:FUdvg1Fy0

英語いらね
もうアメリカとか崩壊寸前じゃん

724 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:52 ID:arJWksnk0

グーグル翻訳がもっと慣用句とかスラングを適切に訳してくれればいいや

725 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:50:55 ID:FGiW6b+Y0

英語って難しいからなあ
日本語と英語の親和性のなさは凄いみたいだし

726 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:51:17 ID:JrW1FlgO0

中国語は基本だけ4年生の1年みとかでやったらいいんちゃう？

中国語は基本だけ覚えておけば便利だし、子供の頃から覚えておきたかったよ
出張はなんだかんだで中国が多いしなぁ～

727 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:51:43 ID:FpzD57pD0

中東とインドに聞いてみようぜ。
あそこらが数学の全ての起源。

728 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:51:50 ID:pKR+N55I0

>>448
タコが世界を支配してたら8進法になったのかな？

729 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:52:34 ID:HpRgD0ga0

だから今の英語教師を全員免職にすればすべて解決するんだよ
なぜこんな簡単な事に気が付かないんだ

730 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:52:42 ID:ceZ81ETb0

祖国の朝鮮でやれよ

731 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:52:45 ID:Hnr+9HYR0

そのうち携帯電話みたいなのから中央のスーパーコンピューターにアクセス
しながら自動翻訳してくれるようなハイテク化していくほうが早かったりして

732 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:52:52 ID:KoEC4V2O0

孫は自分の会社が開発したでもない
iPadをそんなに売り込んで、どうしたいんだ？

733 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:52:54 ID:1B+GQURR0

>>680
ほわいあーゆーそーあんかいんどりぃ？って言ってやれ･ﾟ･（ﾉД`）･ﾟ･｡

>>677
ハゲの提言よかそのほうがマシか。でもなあ、

> カルト教壇のようなごちゃ混ぜの教義

じつは世界宗教でも教義やその歴史的根拠はいい加減なものがほとんど。
いわゆるカルトとそう大差ない。
それで多くの人々の生活が安定しまとまってるって事実の重みが大事なのであって。

734 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:52:58 ID:NOcRx9RVP

>>712
>自分のアイデンティティがないヤツに学問だけつぎ込んでも・・・

そうゆうヤツの方が、(孫の会社みたいなトコでは)社員として使いやすいだろｗ

735 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:53:01 ID:12+gx6FE0

光接続で稼ぐはずが予想通り進まないので騙しに走ったんだろｗ
腹黒と暗躍してきたのに残念だね、朝鮮ハゲ

736 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:53:16 ID:no3SIh/Q0

これってパラゴラス等の発売で
先行者利益が消えつつあるから焦ってるの？
日本だけならＩpadを逆転する可能性もあるし
英語云々も実は本音が出ただけかも

737 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:53:29 ID:1L4h+wUA0

英語覚えるくらいなら低所得でもいいやもう

738 ：相場師 ◆lXlHlH1WM2 ：2010/12/04(土) 11:53:29 ID:j6+vSvYH0

中国語は、みんな必要だといいながらもほとんどが挫折してる感じだな。誰もできない。
ゆえに、根性いれて勉強すれば、履歴書８０枚書くような人よりも遥かに早く就職できるだろう。

739 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:53:34 ID:xCgg4YnSO

仕事で使うのはHEXだなぁ

740 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:53:36 ID:XKNWsM/NO

>>709
褒められる感想文なんてのは、たいがい何かの受け売りだからな。俺もそうだったが

741 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:53:40 ID:hHIhYOFL0

>>728
おう８進やったぜ
DEC の PDP-11 のアセンブラで 177,777ってな

742 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:53:42 ID:KuemlaX90

英語で国語をやるようにならないとだめだなとは思うけどな。

もちろん日本語の国語と並行して。

日本の英語教育は高校に行っても英語の勉強で
文脈の解釈なんかしないからパズルにしかならん。

743 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:53:52 ID:FpzD57pD0

>>748
南氷洋に眠る方が人類に知恵を与えてくれたようだな。

744 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:53:58 ID:Htd219wo0

国会議員の立候補資格に英語検定を入れるべき。

745 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:54:00 ID:MZ6dMZww0

2進法というか、5本の指を1,2,4,8,16に割り当てれば片手で31までカウントできる。
指の動きに慣れれば数をかぞえる際記憶の補助になる。
両手の指を使えば1023までも理屈として可能。
中1の時に教わって実際利用することもある。

746 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:54:49 ID:OJs4qztR0

>>675
表音・表意記号として漢字を取り入れただけだな。
中国語から発展したものではない。

747 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:54:51 ID:5rFx+yoY0

>>711
随分器用な指が必要だけどなｗｗｗ

748 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:01 ID:KoEC4V2O0

>>734
なるほど
話題になって売れそうなものをもらってきて
高く売って、偉そうな態度をとる・・・アイデンティティないほうがいいな

749 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:09 ID:pKR+N55I0

言語は選択できるようにすればいいんじゃない？
中国語は中華学校くらいしか教えてないでしょ？
親が学ばせるべきと思えば選択すればいい
英語は必須でいい

750 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:11 ID:qSiz55+S0

ソフトバンクの携帯ドコモに変える

751 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:16 ID:J/hV4CMX0

英語で話すより、二進数言語で会話した方がいいな。

752 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:25 ID:pKR+N55I0

>>741
タコ発見

753 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:25 ID:7RhqnhoC0

中国に帰れハゲ

754 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:32 ID:CKH0jj570

だれか二進法ってのがわからない僕ちゃんに簡単におしえてくれませんか

755 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:33 ID:zD1s4NhO0

英文運用能力と、英会話能力を混同している人がいるね・・・
日本の学校で習う英語とは、将来ビジネス文章や学術研究文章を読み書きする為の学習。
巷でいう「英語がしゃべれない～」「しゃべれないから役に立たない～」なんていう英語は、正に英会話能力のこと。
そりゃ将来英文書に関わらない下層ワーカーにとっては、日本の学校で習う英語なんて役に立たないだろう。
といっても英会話なんてわざわざ学校で習うほどのものではないし。

756 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:36 ID:1B+GQURR0

>>712
国史っても史観の差を初等教育でどう扱うのか。まさか水戸史観一本槍でいくとか？

757 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:38 ID:/w8zcUQF0

>>738
発音が難しいが漢字なら双方理解できるんで、聖徳太子の時代に習って筆談だよｗ
図面と見比べながらだと案外通じるもんだ。

758 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:44 ID:q61XGZ5Y0

むしろ喧嘩の仕方とかを必修科目にすべきだと思うよ。

もちろん殴る蹴るっていうんじゃなくて口喧嘩とかね。

国際社会で経済競争に負けない一番大事なファクターの一つだろ？

759 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:55:48 ID:5y7/ifXQ0

>僕は飛び級でたまたま2年早く大学に入りましたが、同じ頃に大学に入学した同期には、
ビル・ゲイツ、スティーブ・ジョブズ、サン・マイクロシステムズのスコット・マクネリ、
いまグーグルのCEOをしているエリック・シュミットなどがいて、日本ではアスキーの西和彦もいた。
つまりはその中で孫は落ちこぼれたと言うことですね。

760 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:56:28 ID:MhPKPmlZ0

>>728
人間の指が両手で8本なら8進数が数学の基本になってたと思う。
その場合、2進数との基数変換が楽だから、IT分野は今より発達したかもな。

761 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:56:59 ID:OJs4qztR0

>>728
イカが世界を支配したら１０進法だな。
タコよりイカの方が人間に近いな。

762 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:57:01 ID:AxscH6c30

2進法ってマシン語？いらんだろ。

763 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:57:05 ID:hEc5v6jqP

>>758
教師が負けちゃうからダメ(>_<)

764 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:57:18 ID:uwj86AHE0

英語教育の重要性は大昔から議論されている．
世界的にみて日本人は英語を読める能力は高いが、
会話できる能力が極めて低い。
後者の能力を高めるような教育が今求められているわけで、
その問題に対して,時間を増やしましょうというのは,
削られる時間に教えていたものをどうするのか
という問題をどのように考えているのか？。
そこには何も提案していないのであれば，子供の思いつきで案じゃない。

765 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:57:21 ID:U16OUV8uP

英語を覚えようと思ったら、英語圏の移民を大量に受け入れるんや。
先に英語が必要な環境を構築してしまえ。

英語がまるで必要のない環境に育った子供に英語を教えたって、覚える訳がないやん。
大人も同じで、中学、高校、大学と長い間、英語を学んでも、使う機会が無かったら、
そんなもん、そのうち忘れてしまうんや。
だからインターナショナルスクールは公用語を英語にして授業してるやろ。
英語が使えんかったら、日々の学校生活に支障がでるんや。
そういう環境を構築してしまうのが先や。

と好き勝手言って、俺は消える。ﾉｼ

766 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:57:30 ID:x8HjD7Lh0

IT語っていうのはよくわからないので言及できないけど英語は必修にすべきだね
中国語も必修でいいと思う　
中学にあがったらスペイン語　フランス語（他言語でもいいが）あたりを第二外国語として選択させるのもありだ
スイス　オランダあたりの人なんかは三ヶ国語くらい話せるようなプログラムくんでて
国も小さいので外国にどんどん進出して外貨稼ぎまくってるね
日本て「～道」ていうのが好きで一つの事に卓越している　一本独鈷でやってる
ていうのが尊ばれる？社会なんだよね
だから日本語をきちんと勉強する前に外国語はおかしいという思想をもった人間がでてしまう
でもそもそも　それを言ったらちと極論だが算数と理科と社会を同時進行するのもいかんということになる
雇用も枯渇し始めている今の日本の現状を考えると外に出て外貨を稼いでくる方法論も真剣に考えなくては
いけない時期に来ていると思う
中国なんかもうすでに小学生一年生から英語が必修になってる省もある
個人的な感情だが　負けてられない　もう一度日本はやっぱり優秀な国なんだって世界に再認識させてやりたいｗ
おかしな国粋主義や一元論で内に篭ってないでガンガン外に出るべき

767 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:57:48 ID:gc+zJEtTP

>>754
2進法でググレカス

768 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:58:02 ID:1B+GQURR0

>>747
> 随分器用な指が必要だけどなｗｗｗ

草生やすような器用さではない。
自分は片手だけだけども、指の運動に毎日やってればすぐ早くなるよ。

769 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:58:15 ID:12+gx6FE0

英語よりも、中国人と朝鮮人とは付き合わないなど教えないとだめだｗ
どれだけ危険なのかと、謝罪と賠償で人を恫喝してるかは特に

770 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:58:41 ID:J/hV4CMX0

二進数会話プログラミング言語を開発しろ・
「ゼロ、ゼロ、イチ、ゼロ、イチ、イチ、ゼロ、ゼロ、イチ・・」＝「こんにちわ」

771 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:58:55 ID:CicVEtZ60

とりあえずBとV、LとRの違いくらいは早目に教えといた方がいい

772 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:58:58 ID:NonpS61H0

ＩＴ土方を量産しろってかｗ

773 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:59:07 ID:0rTVC1Jp0

日本と言う国家の枠組みと日本人を潰したいだけだろ。
日本在住半島系の逆のことを日本は黙々とやればいい。
彼らは彼らの利益のために動いている。それだけだ。
少しでも見習おうとしたらどうなったか昨今が物語っている。

774 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:59:15 ID:Hnr+9HYR0

アイデンティテイのない人間が平気で自分とこだけ儲かりゃいいのノリで
平気で他国に日本の技術を売っぱらったりしちゃうんだよな＞＜

775 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:59:14 ID:xM2JikhZ0

>>754
１の次は桁上がりするんだよ。　10進と変わらん。
12個で1ダース、13個は1ダースと1個。　60分は1時間、61分は1時間1分。

そんな感じ。

776 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:59:21 ID:hikrrBXR0

英語教育は当然だが
おいらは数学や理科のハイレベル教育化を押したい
後は当然歴史教育の見直しだ
郷土の歴史もしっかりやるべきだ

つーかとにかく教育レベルを大幅に底上げしよう
そうすれば、日本企業も日本人押しのけて外国人雇ったりせん
英語が話せて高度な人間なら、外国でも働けるし

777 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:59:45 ID:hHIhYOFL0

>>769
孫には、韓国では F5キーのないパソコンを販売しろと

778 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 11:59:59 ID:y3JfibGG0

>>738
優秀な中国人を雇う方が早くて安い
実際企業はそうしてる

779 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:00:21 ID:I7urdqcZ0

>>703
英語を難しくやってる？
違うね量そのものが足りないんだよ英語の

780 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:00:28 ID:q61XGZ5Y0

なんというか体育の必修教科に男子は相撲

女子の家庭科の必修科目に華道とかインテリアを入れた方が実用的。

781 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:00:39 ID:8cRqh7ls0

>>1
ブータン王国の方が人間らしく幸せかも知れん。

庶民は・・。

782 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:00:49 ID:1B+GQURR0

>>760
ただの変換じゃん。大して便利とも思えん。
それを言ったら「指が60本あったならなあ」と古代バビロニア人は嘆いていたろうよ。
割り算超便利。

783 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:00:50 ID:TDX7UhP/0

オレは海外に住んでたことあるからある程度の英語は理解してるが
英語は小一から学ぶものではないってこと
まずは母国語の基礎をしっかり学ばなければ、結局多言語もそれ以上にならないこと
数学にも同じことが言えるとおもうよ
論理的思考をするのも母国語がベース

784 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:01:18 ID:+0hEh2tX0

>>769
賛成！

朝鮮人とは付き合うな
ただほど高いものはない

昔の人のありがたい教訓を教えるべきだね。
一見、偏見差別的に聞こえ軽視されがちだが…
よくよく調べてみると現代にもバッチリ通用する、正にその通り！という言葉だけが後世に残っている。

785 ：はんどるとらふりぃ ◆7DSin/vN4A ：2010/12/04(土) 12:01:19 ID:jeGUeaZf0 BE:962244645-2BP(3333)

>>742
でも例えば相手はパンチだけを練習して､
こちらはパンチとキック両方を練習して､
それでボクシングしたら､
結局こちらの不利はあんまり変わらないんじゃないかなぁ？

786 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:01:30 ID:twpcIGPC0

＞国際試合に出て行くためには、通訳を交えずに英語でコミュニケーションを取れなければ
＞勝負にならない

逆に言えば、通訳ありで勝負できるサービスを提供すれば大儲けか。

787 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:01:32 ID:+7DMvZ0F0

別に、ITをやってもいいが、本当は基礎学問が重要。
所詮、ITは、数学や物理その他の学問の上の上澄みでしかないことに言及しろよ。

788 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:01:37 ID:5y7/ifXQ0

>>675,>>746
手紙は中国語でトイレットぺーバー。

>>766
で?句読点をまともに使えない日本語が怪しい君が言っても説得力無し。
しかも無駄な長文だから読みづらい。

789 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:01:42 ID:9RuPqE+GO

津田梅子の悲劇を考えれば、小学一年生からは早すぎる。

790 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:01:50 ID:rdssm0j10

これは禿の言ってることが正しい

791 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:02:12 ID:NDBPtgnr0

>>761
古代バビロニアの計算表は60進数だからなあ。
バビロニア通のカレー好きインド人がイカカレーを作りながら
思いついたんだゲソ。

792 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:02:13 ID:zD1s4NhO0

>>757
現代の北京語の単語には、明治時代に日本で開発された日本単語が多数取り入れられたりしているｗ

>>758
ディベートのことだな。
それなら２ちゃんねるでトコトン実践訓練できるぜｗｗ

793 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:02:40 ID:i5BRoxq50

ここまででイカ娘のAA無し

794 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:02:51 ID:eBeCp7Sx0

小学生が、１＋１＝１０って答えるのかよｗ
ところで、１１１１１１は、ひらがなで何て読むの

795 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:02:55 ID:q61XGZ5Y0

じゃあ、ハゲはＩＴを辞めて政治家になれよ。

文部大臣のポストくらいなら金で買えるぞ？

やる気もないくせに外野から適当なこと言うな。

796 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:03:03 ID:ntPD3zvXO

英語は小学生からでも遅いくらいだけど義務教育の最速はそこが限界だからなあ

797 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:03:10 ID:9bL0U5Ie0

アメリカでさリトルリーグの試合をTVで見てたんだけどね、
最初に選手が自分のプロファイルを言うわけだけど、英語で言わせてたんだよ。
マイ　ネイム　イズ　○○。マイ　フェイバリット　プレイヤー　イズ　○○。

で、皆時間内に言えなくて途中で他の人に変わってしまうわけ。
他の国は自国語で言わせてたよ。なんで日本語で言わせなかったんだろう？
アメリカ人だって他の国の言葉で聞きたかったんじゃないかな。

孫さんはきっと天才だから凡人の覚えられる範囲ってのがわからないんだよ。
自分が子供のときにできたから他の人もできると思ってるんだと思う。

しかし、天才と凡人の違いすぎる。だからこの人の話を聞く必要はないよ。

798 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:03:54 ID:FGiW6b+Y0

海に囲まれてる立地も関係あるだろう
ヨーロッパとかトリリンガルが珍しくないそうな

799 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:03:58 ID:1B+GQURR0

>>734
> そうゆうヤツの方が、(孫の会社みたいなトコでは)社員として使いやすいだろｗ

「根無し草は食いつぶされるだけだ」って宮崎駿が言ってたなあ。

800 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:04:08 ID:1D8+IV2c0

>>776
とりあえず小学校教員の算数理科に対する苦手意識をなんとかしたいところだ
算数数学なら家庭教師とかやってもいいんだがなー
幼女限定で

801 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:04:20 ID:xM2JikhZ0

>>790
教えることを増やすんじゃなくて、内容を変えないとダメなんだと思うんですよ。

教材増やす事しか考えて無ぇんじゃ無いっすかね（禿

802 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:04:23 ID:c+6o3k/X0

>>787
同意。

803 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:04:53 ID:R5gG2gHx0

２進法とかIT語？は疑問だが英語の教育に力を入れる、には賛成。日本はアジアで最低の英語力の国だからね
英語が堪能な孫正義が言うの出れば、説得力がある。

804 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:05:01 ID:703sFCpK0

>>766
俺も子供の頃には英語だけじゃ無く色んな言葉が出来たら良いなと思ってたが
そもそも日本の学校教育でそんな事が出来るの？

805 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:05:55 ID:no3SIh/Q0

教科書でも提示したらいいのに
小学生でも分かるＩＴ語っていう奴
２００ページかそこらだからすぐだろ

806 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:07:05 ID:1B+GQURR0

>>803
なにをどうやったらハッタリ孫の言うことをそんな真に受けられるんだ。

807 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:07:21 ID:zawM45rT0

理系、技術者をないがしろにして大損こいてるのは確実だけどな。
教育機関と行政がアホで、反日と文系の馬鹿に乗っ取られてる現状をひっくり返すのは容易じゃない。
ちなみに、半導体で無双状態だった日本を殺したのは、他でもないアメリカ。
あの摩擦によって、韓国が好き放題やり出した結果が今に繋がってるのは確か。

808 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:07:21 ID:BZJU6eZh0

まぁ・・、孫立学校でも創ってやれや!

809 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:07:32 ID:xUS6XvCT0

こんなこといたって、教える人間がいないからどうしようもないだろ。

810 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:07:38 ID:q61XGZ5Y0

なんというか勉強の絶対量が足りないと思うよ。
土曜日も午前中は授業を入れればいいじゃん。
平日はその分、一時間ずつ授業を短縮して
そこにテストを入れるとか落ちこぼれくんの自主学習を組み込むとか
やりようはあるだろ。

811 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:07:46 ID:MhPKPmlZ0

>>782
だが、2進→10進と2進→8進じゃ変換の楽さは全然違うぞ。
2進数の3桁がそのまま8進数の1桁になるからな。
10進数に変換する場合、1、2、4、8、16、32・・・と累算していかないといけない。
逆はもっと大変。

812 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:07:55 ID:KuemlaX90

>>808
学校法人は乗ると儲かるよﾎﾞｿ

813 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:07:57 ID:arJWksnk0

国語を勉強しろ、って言うけど
皆当たり前に勉強してるだろ？
勉強してない奴を基準に批判するのってただの詭弁だよね

814 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:08:05 ID:J/hV4CMX0

「11011001 00010110 10100010 01110101 11110010」
で「こんにちわ」だｗ

815 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:08:15 ID:HpRgD0ga0

英語は英語教師以外の人から習ったから分かるんだが
日本人の多くが英語を苦手とするのは本人のせいじゃない英語教師のせい
これは事実なんだよ。
教える事がうまい人に出会えない悲劇そしてそれ故に英語教師が無能なのだと気が付かないんだよ。

816 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:08:19 ID:QqV1Qy510

禿げの理想とする社会はソフトバンクの社風、社員を見てみれば分かるじゃない

817 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:08:40 ID:cvN0gftD0

>>803
初期の宇宙開発はそれを直接打ち込んでいくキチがいただけ。

818 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:08:51 ID:DqURdwWo0

百足の算数は２進法

819 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:09:14 ID:u8KBMRes0

まず朝鮮人の真実の姿を教えてやれ
韓流とかじゃないヤツな

820 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:09:25 ID:9bL0U5Ie0

日本人の英語教師なんて英語できないだろ。ｗ

821 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:09:38 ID:nCflSXW70

今、小学校では「国語」ではなく「日本語」という教科になってんの？
高橋大輔は「免許証」という漢字が書けなくて宮根誠司の番組で教わっていた。
その上、関西大学大学院在学中だｗ　一体どうなってるんだよ。
バレーボール全日本の栗原恵は　嵐のスポーツ特集番組で９÷３の答えが分からな
かった。知恵遅れまがいかと思ったら学校で教えないのか。

822 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:09:41 ID:5y7/ifXQ0

でも2進数より実際には、16進数に直して使うのがあたりまえだからな。

823 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:09:51 ID:Qa2xioP60

どれも中途半端に終わるのがオチ

824 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:10:02 ID:xM2JikhZ0

>>815
根底は「何を話すのか」だと思うんだけどね。　辞書とか教科書が話するわけじゃないんだしさ。

825 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:10:21 ID:epyfJh6R0

概念を知っておくだけでも有益だとは思う
概念だけなら3時間も授業すれば覚えられる

826 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:11:29 ID:hikrrBXR0

>>800
教師のレベルアップが必須

まずは教師をただの公務員ではなく
自衛隊みたいな国家公務員にして
変な組合を造って勝手な教育を行えないようにしなきゃいかん

827 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:11:40 ID:MhPKPmlZ0

>>803
英語力がアジアで最低というのは誇れることだよ。
英語が不要なくらい国力があるということ。

>>814
アスキーコード？

828 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:11:56 ID:q61XGZ5Y0

大事なのは「目標」を持つことだよ。

なんとなくできればいいや、なんとなく上がればいいやじゃいくらやっても無意味。

例えばだけど国際教育水準テストで全教科日本がトップを取るとか

国際数学オリンピックで日本が世界一になるとか明確な国家目標を作らなきゃダメ。

829 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:12:12 ID:KuemlaX90

まあ、孫さんなんかは放言することが坂本竜馬のマネだと思ってるから
話半分で効くのが正しい見方だよ。

ことさらITの勇とかおだてて珍重してその金言をありがたがってるが
言ってることは支離滅裂。

830 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:12:23 ID:RremPtKlO

経済のことはよく分からんのだが、ソフトバンクって何兆円もの借金があるんじゃないの？
なのにこの人は今だに社長（会長？）なの？

831 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:13:07 ID:j6znGrBKO

IT語（二進法）ってなんのことだよ。
具体的にプログラム言語とか二進化十進数とか十六進数とかって言えよ、ハゲ！

832 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:13:15 ID:xUS6XvCT0

>>815
英語はなあ。俺もアメリカ行ったときにはろくに会話もできずろくに新聞も読めず、
これでも英語は模試で偏差値６５超えたことあったんだよなあと
遠い目になってしまったからなあ。
英語教育は何か根本的なところを変えないとダメなんだろうね。

833 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:13:16 ID:pSnQ3DP50

（2進法）って絶対記者が勝手につけただろ

この記者なめてんのか

834 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:13:21 ID:skkXoTvA0

自分の社会的な立場への不満を責任転嫁するツールとして
早期の英会話の必要性を語ってる奴多いだろ

835 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:13:43 ID:J/hV4CMX0

>>814
知らん。
デタラメに並べただけだがなｗｗｗｗ

836 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:13:50 ID:IxG7YEGs0

今は先端でも
IT技術なんかそのうち使い捨ての技術になるのは明らか
すぐにIT技術者は大工か建設作業員みたくなるよ
基礎だけ教えとけば良い

837 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:14:03 ID:703sFCpK0

>>827
確かに植民地だった国の人ほど
外国語が得意だったりするよね

838 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:14:17 ID:hOR/Qtqz0

孫は２進法なんて言ってなかったぜwww

839 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:14:24 ID:VtYsg4Ad0

デジタルは０と1でつたえるんだよね

じゃぁさ市川海老蔵はどうなるの0と1であらわして見て

840 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:14:31 ID:247noiJN0

>>1
2進法よりディジタル回路をやれよｗ

841 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:14:31 ID:51Hu/cNDO

>>807
鳩山は理系なんだよなあ

842 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:14:42 ID:sKi0WD130

非英語圏の先進5カ国、G５は日本・フランス・ドイツ

843 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:14:47 ID:FwtnCvo/0

昔88の本に載ってたマシン語少年物語を思い出した

844 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:14:49 ID:GdbiyWmh0

IT語（２進法）で会話
最初は「ゼロイチイチゼロイチゼロ～」と時間かかるけど
習熟すると「ピーヒョロロロ～ガー、ギ、ギ」とFaxみたいに圧縮して喋れるようになる

845 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:15:07 ID:pSnQ3DP50

>>836
大工と建設作業員だけでビルが建つと思ってんの？

846 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:15:11 ID:5y7/ifXQ0

>>832
日本の英語教育は、受験英語と言われるくらいのものだからね。
日本の学校で教える英語では英会話は無理。

847 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:15:31 ID:qqPmPBtM0

2進法って何を覚えるんだ？
２進⇔８進⇔１６進？
そんなことより、プログラム言語覚えろよ、COBOLとか

848 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:15:30 ID:gxebeZZ80

これ、昨日ニコニコ生放送でやってた田原との討論会だろ。
そこに呼ばれた教師連中が観客なんだけど、教師連中のアホなこと、アホなこと・・・

孫が
「ハードの性能なんかは些細な事。ハードは数年で１０倍１００倍になる。それより３０年後の成長した子供を考えろ」
って言ってるのに、質疑応答でバカ教師が
「充電する際にはコンセントなど、環境が合わないこともあるがそれはどうすればいいか？」
なーんて聞いてたりする。

全体的に孫の主張は
「採点なんて単純作業はハードにやらせりゃいいんだよ。教師は最新の情報やテーマの提案など子供を導く仕事をすればいい」
って言ってるのに教師は電子教科書導入で目先の新しい作業が増える事に対する懸念ばかり。
教える側がアレじゃぁなぁ・・・・

849 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:15:45 ID:hHIhYOFL0

>>794
「いちいちいち　いちいちいち」

２進数でも１６進数でも８進数でも、桁は言わない。

177777 は８進で「いちなななな　なななななな」
3FFF　は１６進で「サンエフエフエフ」

850 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:15:49 ID:pSnQ3DP50

>>841
友愛とか言ってる時点で理系じゃないだろ

理系か文系は在籍学部で決まるわけじゃないぞ？

851 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:15:50 ID:skkXoTvA0

>>837
フィリピーナは日本語上手だしなあ・・・海外で水商売させるのが確実だな

852 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:15:54 ID:no3SIh/Q0

どうしたら英語うまくなりますか？

853 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:16:03 ID:zawM45rT0

>>814
文字コードも併記しろよ。
SJISやEUCじゃないみたいだが。

854 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:16:14 ID:q61XGZ5Y0

日本人は明確な「数値目標」を与えると強い民族だという事実を思い出すべきだろ。

明治時代「欧米列強に並ぶ」

大正時代「世界トップクラスのデモクラシー国家。文化大国」

昭和前半「英米に負けない海軍力、軍事大国」

昭和後半「所得倍増、ＧＮＰ世界一」

平成　　「目標なし」

855 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:16:45 ID:O2m2p2xe0

>>733
>じつは世界宗教でも教義やその歴史的根拠はいい加減なものがほとんど。
>いわゆるカルトとそう大差ない。

それを認識させる必要もある。
結局、何がいけないって、例えばキリスト教とイスラム教の違いもよく分からないまま大人になるってのは
宗教に対する免疫力が無いまま育つというか、とても危険なんだよね。
その脆弱性を突かれる事で初歩的な宗教詐欺にかんたんに引っかかるし
今の情報過多なインターネットでの情報の取捨選択に取り違えが生じたりする。

病気な状態っていうのを知っていないと健康な状態ってのをわからないのと同じように
そもそも宗教がどういうモノなのかとか、どういう教義なのかってのを知らないと
自分の生活や情報や社会から宗教を分けて考える事もできない人間になる。
それが今の日本人だと思う。

856 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:17:45 ID:5y7/ifXQ0

>>836
すでにIT土方という言葉がありますよ。

まぁこれも各社の価格競争の値下げ合戦で価格を下げて現場が安い賃金で使われるようになった末路だけどな。

857 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:17:45 ID:51Hu/cNDO

>>807
半導体を壊滅に追い込んだのは
韓国だろ
日本の技術者を引き抜き
大量生産しまくった
東芝が技術者を不当に低く扱っていたのが原因

858 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:17:57 ID:+IjllDDM0

>>1
＞IT語（2進法）
( ﾟ∀ﾟ)ｱﾊﾊ八八ﾉヽﾉヽﾉヽﾉ＼ / ＼/ ＼
現役SEで元PGだけと初めて聞いたｗｗｗ

そもそも実践現場で2進法とか使わねえしｗ
さすが禿の住む世界は違うなｗ

859 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:18:21 ID:J/hV4CMX0

＞孫は・・・
笑った

>>853
知らねえよｗ
無駄に突っ込むなよｗ

860 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:18:22 ID:OiSGnglu0

ＴＶ番組とＣＭを全部英語にすれば良い
ソフトバンクのＣＭや提供番組からはじめるべき
日本人全員が、必死になって英語勉強するよ
国や他人に頼らずに（口先だけで金は出さない）、言った本人が責任もって行動してね

861 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:18:28 ID:TXhs+1lo0

>>828
下手に数学出来る人がそのまま数学の道に進んだ時の悲しい末路を知ってるので
数学オリンピックがもっと国内での地位が上がると嬉しい。
入賞したところで履歴書にものらんし、簿記でもとって文系いったほうがよっぽどマシな現状
を何とかしてほしいな。

862 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:18:55 ID:MhPKPmlZ0

>>837
日本も戦後にGHQがゆくゆくは英語にしようと画策していたんだよな。
日本語をローマ字化して漢字等を廃止するつもりだった。
だから、以前は常用漢字が当用漢字と呼ばれていた。

863 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:18:59 ID:hHIhYOFL0

>>852
言葉は耳から。　赤ちゃんと同じ。
だから、何もわからなくていいから、英語の放送を
流しておくのがいいよ。

それでも「オバマ」とか「ジャパン」くらいは
聞き取れるだろうし、あとは時間が解決

864 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:19:29 ID:x0jegJchP

おまえ一銭も外貨稼いで無いじゃん

アップルやサムソンみたいに世界中に進出して外貨稼いでくる企業ならともかく、
日本市場で日本人相手に電波の規制緩和利権で商売してるだけなんだから
こいつこそ究極のガラパゴスだよね

こいつに比べたら劣勢ながらも世界で闘ってるパナや東芝のお父さん方のほうがよっぽどマシ

なんでこんな国内で商売してるだけのおっさんに、国際化とか語らせるわけ？馬鹿なの？

865 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:19:44 ID:h5gyAzRm0

あ、いてー語？

866 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:20:01 ID:ECMcZURZP

英語はともかく、2進法は要らんだろ。
ITの世界でも一部の分野を除いてほとんど使わなくなってるのに。

禿が一般に馴染みの無い事を言って偉そうに見せたいだけだろこれ。

867 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:20:16 ID:ze59c4j20

>マイクロチップという「黒船」を見たわけです
>米国は彼らを大切にして成長エンジンにし、日本はダメにして成長エンジンを失っている。
孫さんそれは当時としては仕方なかった
貿易摩擦で自動車かPCかで自動車取ったんだから
経済産業省（通産省）はPCも成長エンジンと考えて育てようと思っていたが
自民党の裁断で黎明期にあったPCは雇用のすそのが広かった自動車には勝てなかった
>15年前にインターネット
黒い金もはいりやすかったが
こっちは大切にした方だよ
起業もしやすくできるように支援してたやん

教育も大切だけど
孫さんのとこ日立と提携してくれんかな
IPHONE端末でマイクロチップ読み取り担当者のサイン入れたら
そのまま管理者に転送できるようにするなど物流の効率化してくれ
あとIPHONE端末からエアコンや照明の遠隔操作などお願い
冬場誰も居ない暗くて寒い部屋に帰るのけっこう辛い
帰宅前にIPHONEでスイッチ入れて暖かい部屋にしておきたい
底辺のクズ派遣労働者の要望で申し訳ないのだが頼みます

868 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:20:49 ID:jLWdY7MQO

アップルに尻尾ふってお犬様になりきるのが成功した人間とかありえん

869 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:20:53 ID:3X5QSQ0BP

>>1
言っていることは正しい。ただ言語能力で落ちこぼれが出る問題と裕福層かさらに有利になる悪循環に陥る。

870 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:20:58 ID:7rZk7v4e0

中国語と韓国語を履修しろと主張するID:lVhxjgoDOはどこへ行った

871 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:21:32 ID:62LJ7/zS0

プログラムは英語がメインだからITで食うには学んだ方が良いけど
完璧に向き不向きだから行き成りできる人と永久に出来ない人に分かれるので
義務教育として教える必要は無い

872 ：相場師 ◆lXlHlH1WM2 ：2010/12/04(土) 12:21:32 ID:j6+vSvYH0

あれこれ考えても、結局必要なのは
国語・算数・理科・社会・英語の主要５教科という
結論に落ち着くはず。

873 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:21:36 ID:+dtEu6jV0

　　　　ノテﾃニ=ｰ-､、
　　　,,ｲ'´　　　　　　 'kヽ、
　　//　　　　　　　　　ヾﾐﾐ、
　〈ｲ r'-‐━､,ﾉi,━‐-~ ﾐ　ヽ　ﾆﾔﾆﾔﾆﾔ
　 ||　 ,,=･= ）　'( '=･='　〉,,　｝
　 'ﾘ'~　　（o､,o ）,　　 Y/kｿ　
　　|　　〈トｪｪｪｪｪｲ〉　　;> /　　　　日本人は犬並だから２進法で十分ニダ。
.　　|　　 'ヾェｪェ/　,　　ン　　　　白戸次郎のようにワンワン吠えてろニダ！
　　 |　　　 ,::::::,, 　　 ,,,//
　　＼　｀ー― '''　　 l゛　　　
　　　　〉　　　　　　　　ﾄ、
　　　,,ｲ＼.　　　　　／ﾄ､　
　／　 |　　＼＿,／　　|　＼
/.　　　| 　　 / ヽ　　 |　　　＼

874 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:21:38 ID:5y7/ifXQ0

>>858
組み込み系では未だに使うんじゃねーの?

実際には2進数から10進数とかに変換必要になったら関数電卓使っちまうけどな。
それとUNIX系使ってるならパーミッションの値で2進数使うだろ。
rwxrwxrwx。

875 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:21:54 ID:ZvXbhR+S0

>>501

噴いたｗ
自分、アラフォーだが、新入社員のころ「ベテラン」といわれていた
オッサンたちに、この手の特技を持つ人がいっぱいいたな

876 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:22:09 ID:hRUZn/jZ0

授業日数足りないから以下で十分
国語　算数　理科　社会　体育　道徳(2時間)

877 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:22:12 ID:SiT46EhP0

プログラム言語覚えても数年で廃れるけんなー。今売りよるパソコンにbasicなんかついとらんやろ？

878 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:22:15 ID:gxebeZZ80

800まで行って、まだ＞IT語（2進法）
こればっかりに食いついてるけど、本人はそんな事言ってないぞ。
IT語は言った、２進法も言った。
でもそれは別の場面で言った事で、IT語（２進法）なんて一言も言ってない。

879 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:22:16 ID:hikrrBXR0

>>841
政治家は文系の方がいい気がする
ただし、理系の大切さ理系が日本にどれほどの富をもたらすか
それをしっかり認識してる文系限定ね

880 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:22:24 ID:nMNEDdl80

A: 0110100110110110110100100100100010
B: 0101101001000101001000100001001001

会話

881 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:22:31 ID:f/tbag9I0

>>871
それ言ったら数学とか国語もそうだぞ。
暗記系しか残らない。

882 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:22:37 ID:51Hu/cNDO

>>850
優秀な人間には理系も文系もないよ、結局
理系とか文系にこだわる方がバカ

つーか
日本を理系に牛耳らせたら
オマエラ、ガンダムばっか作るだろが！

883 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:22:49 ID:xM2JikhZ0

>>874
それはフラグであって2進数では無いのでは・・・

884 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:23:34 ID:q61XGZ5Y0

日本は一人当たりＧＤＰ世界第１位から

小泉さん＆ネトウヨのおかげで一気に３０位に落ちたんだから

まず、こっから回帰してＧＤＰ世界１位回帰を目指すのが本道だと思うよ。

全てはその目標にあわせて政策は作りかえるべきだろ。

885 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:23:50 ID:TXhs+1lo0

>>874
昔はメモリの節約のためにビ16bit整数に5bit整数を3つつめこむとかやってたりして
2進数とか使うこともあったかもしらんが、今は組み込み系でさえそこまで大変な
ことはしないと思うなぁ。しかもビット演算テクニックもかなり定石化してきたので
2進数をバリバリ使うなんてことはほとんど減ってきたと思う。
むしろ16進数ならわかる。

886 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:23:52 ID:VwPiYwZU0

森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森
森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森
森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森
森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊
森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森
森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊
豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和
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豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和
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森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森
森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森
豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和
森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森森
森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊和森豊
豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和豊和

887 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:24:07 ID:5y7/ifXQ0

>>871
俺、英語とんでもなく苦手だがプログラミングできるぞ。
プログラミング言語で使う英語は英語ではなくて英単語の羅列。

888 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:24:13 ID:9EhxfHdh0

全世界の人間が日本語を使うようになったら、分かりあえるようになるのか

889 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:24:20 ID:/w8zcUQF0

>>861
だって計算できるってだけじゃ飯の種にならんやん

890 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:24:47 ID:+wqCVQW+0

割と正しい事言ってるのに脊髄反射的に反論してる奴らがいるな。

891 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:24:47 ID:5rFx+yoY0

>>768
よし。薬指だけを立てた写真をうｐするんだｗ

892 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:25:05 ID:MhPKPmlZ0

>>853
「10011000　10111011　10100110　10100001　10111010」（JIS X 0201）

893 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:25:33 ID:xM2JikhZ0

>>882
とどのつまり、理系だろうと文系だろうとロジックだと思うんですよね。
ロジックが破綻してるからルーピーなのであってｗ

>>887
COBOLとかはアレですよね。まぁ、アレも羅列は羅列なんですけどｗ

894 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:25:45 ID:hRUZn/jZ0

まずはアンテナ増やしてから言え・・

895 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:26:21 ID:OPnRFHgwO

そいいやTRONの世界進出潰した奴のひとりだったっけか

見えないところでアジア周辺ではつかわれてはいるけど

896 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:26:22 ID:bGEN9F9W0

スティーブ・ジョブズやビル・ゲイツは2進法スピーカーなのか
朝鮮ハゲと洋ハゲはiPhone使って

「ピー、ｶｶｶｶｶｶｶ、ピーピーピー、ガーガーガー、ギャピーーー」

と会話してるんだな

897 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:26:26 ID:5y7/ifXQ0

>>883
そのrwxを二進数にしてそれをchmodで値を付けるときには10進数に変換して処理するだろ。

rwxr--r--だと111 100 100を744とか。
脳内で二進数を10進数に変換。

898 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:27:12 ID:U4CgxLpx0

敬宮愛子はもう算数落ちこぼれてるし

899 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:27:23 ID:f/tbag9I0

>>893
ロジックじゃなくて常識の方が重要だと思う。
常識にロジックはない。
それにインスピレーションにもロジックはない。

ロジックは推論の妥当性しか教えてくれない。
もちろんガン無視は論外だけど。

900 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:27:36 ID:5rFx+yoY0

>>897
8進数？

901 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:27:41 ID:okI/HA120

たしかに進数くらいは出来ないと大人になって恥かくよね。

902 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:27:48 ID:pSnQ3DP50

>>882
ガンダムを作ったのは文系

理系なら優秀な研究者にどんどん投資して
さらに優秀な理数教師を集めて教育改革を一気に進める

903 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:27:51 ID:TXhs+1lo0

>>889
それ言ったらこの世のほとんどの資格が意味ないじゃん。
TOEICにしたって読めて書けて聞けるだけじゃ飯の種にはほとんどならんし、
情報処理試験にいたっては時代遅れの知識がかなりの割合占めてるし。
さらに言えば学歴なんて一番役に立たない。

が、そういう資格や学歴っていうのはその人のレベルに相関するものであって
直接は飯の種に関係なくてもそのポテンシャルを具体的に示すものなんだよ。
その一つとして数学オリンピックは有効だよ。

904 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:28:07 ID:08BFUBRu0

>>858
まぁ
http://oldcomputers.net/pics/imsai8080-left.jpg
IMSAIとかを使うなら、二進数使わないとダメだけどな

905 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:28:08 ID:hHIhYOFL0

>>896
で、ときどき
「すまん、パリティがエラーなんだが」
「そうか。　通信速度落とすか」

906 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:28:13 ID:lVhxjgoDO

>>870
呼んだ？
中国語や韓国語は小学校でなく中学校からな。
まず、小学校で日本語と英語の基礎を身につけてからよ。
観光立国を目指すなら「日本語を覚えてから来やがれ」じゃ通用しない。

まあ、観光立国のために中国語や韓国語がいやなら
フィリピンみたく出稼ぎ売春で外貨のも一興だけどさ。

907 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:28:19 ID:gxebeZZ80

>>894
なんか町でせいぜい数千件しか使ってないタクシー無線が800ＭＨz占拠してるから難しいとか。
タクシー会社にIphoneタダでやるから帯域よこせって言ってるらしいけど
そこに総務省の天下りが「わさぁ～」っと居るらしく絶対に動かないとか。

908 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:28:42 ID:WA1BcpAiO

>>899
いや

『常識にはロジックはない』
　　　　↑
これ、ロジックじゃね？

909 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:28:59 ID:jh5wr7bX0

教育機関のデジタル化の利権がほしいだけじゃん

910 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:29:03 ID:sDfzynac0

>>848
ああいうところに来るのは政治活動にうつつを抜かしてる教員なんだろうな。

自分の知ってる地区の学校は区内すべての公立小中学校をネットワークで結んでクラウド化してる。
グループウェアで行事予定を管理していて他校からも参照できるし、授業時数の計算とも連動してる。
共有ストレージに書式テンプレートが入っていて区内すべてからアクセスできる。
授業計画とか評価評定の算出とか通知表・調査書の出力もそれを使っていて、管理職のPCからチェックできる。

911 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:29:47 ID:vtEsWV0EP

セミリンガル問題とかが解決されない限り、やっちゃ駄目だろ。
親が国際結婚の子供を見たことがあるが、突然、日本語から英語に
切り替わったり、なに言ってるのか分け判らん子だったぞ。
大きくなれば、統一出来るんだろうが、リスクが高すぎるんじゃね？

912 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:29:52 ID:xoJVVpch0

英語に関しては教育の仕方を改めろ。
テストのための勉強じゃなくて、とにかく会話のための勉強をしろ。
テストは会話でいいだろ。

913 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:30:01 ID:rf2+HytiO

それ以前にお前の頭の髪の毛を二進法で植えろ。

あとチョソの癖にでしゃばるな成金。

914 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:30:11 ID:OPnRFHgwO

>>884
目標もたせてないのは明らかに民主党ひだりだろ

915 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:30:26 ID:NlCvU/dn0

2進法より算数からしっかり教えるのが先だろ
小学生が2進法覚えたって糞の役にも立たん

916 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:30:38 ID:J/hV4CMX0

>>880
Ａ「おまえ、いいヤツだなあ！」
Ｂ「おまえもガンバレ！」

917 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:30:51 ID:no3SIh/Q0

必要性が語られてる部分があるな、
出て行く奴が自分で勉強するんじゃないの
「いま現在でも」って書いてあるから間に合ってるんじゃないの？

918 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:30:51 ID:f/tbag9I0

>>908
それはロジックじゃないよ。
推論の形式になってないじゃん。

ロジックの意味の使い方が専門用語とちょっと違うのでは？

919 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:31:00 ID:rC2axGZ40

小1に2進法は無理だろｗ

920 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:31:31 ID:5y7/ifXQ0

>>912
高校の時テストでそういうのあった。
ほら英語の外国からの先生とかいたじゃん。
そういう先生と一対一で英会話。

921 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:31:34 ID:51Hu/cNDO

>>902
以前の報道で
理系の大学生に
志望動機を聞いたら
「ガンダムを作りたい」ってヤツばっかりだったぞｗ

922 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:31:39 ID:7rZk7v4e0

>>906
お前>>140の下２行をスルーして自分の都合がいい部分だけを答えるなよ

923 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:31:42 ID:vd0dMVh4O

2進法教えるなら16進法も教えるべき

924 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:32:30 ID:q61XGZ5Y0

>>909
まあ、その通りなんだけどな

925 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:32:33 ID:LTZtwIf1O

>>913
孫がいいかどうかはともかく
妬みは本当にカッコ悪い

926 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:32:44 ID:fdUzRhiFO

まずは自国のまともな歴史を教えてからです

927 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:32:57 ID:lVhxjgoDO

>>911
(1)日本語と英語の並行教育
(2)英語オンリー教育

の、どちらがいいの？という話。

美容師の姐ちゃんだって、翻訳ソフトの力を借りて
英語の最新情報を仕入れてる時代に
日本語オンリーなんかありえない。
日本語オンリーのデメリットがデカすぎる。

928 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:33:19 ID:FruzzCrc0

まず母国語、とかって意見は日本ならではだな
母国語が何か曖昧になりやすい欧州ではそんな意見はでないやろ
フランスくらいかね、あとイギリスはそもそも英語を話してるから外国語を学ぶ考えが弱いみたいだけど

929 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:33:22 ID:OPnRFHgwO

二進法をどういかすかは教えませんよ

930 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:33:24 ID:gxebeZZ80

>>919
だから、２進法を教えろなんて一言も言ってねぇって。
コンピューターの構造を説明するのに１と０とは言ったけど、教えるべきことはコンピューターのことを教えろといったのを
ポストが曲解しただけ。

931 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:33:42 ID:/w8zcUQF0

>>903
＞それ言ったらこの世のほとんどの資格が意味ないじゃん。

そらそうよ、大半が利権団体の金儲けだもの。
漢字検定やらエクセル検定やら、合格しないと使っちゃいけないってわけじゃない。

932 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:33:56 ID:hHIhYOFL0

>>923
まさにそれやるんじゃね？

先生「デー(D)は？」
生徒「いちぜろいちいちっ」

933 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:34:18 ID:npKzBxnG0

英語のドキュメントを出すと頭が思考停止するようなSEがいるけど
そういう職を目指す人は英語をやった方がいいな。

934 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:34:25 ID:C5OwqS6U0

N88BASICは？
N88BASICは教えなくていいんですか？
どうなんですか?禿のひと

935 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:35:01 ID:OOVRnFPp0

ハゲスレは伸びるなあ

936 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:35:46 ID:fo4uGcvCO

過去千年にわたって文章の日本語と話される日本語は違っていた
文章日本語（文語、候文）は四書の素読を教えなくなって滅んだ
言文一致はそうなるべくしてなっただけで、別に国語教育の結果ではない
漢籍の知識がないからカタカナ語や自分で造った学術用語を学者やジャーナリストが流行らせ
世代が変われば同じ対象が違う言葉で表わされるという事態になってる

また外国語を日本に導入することのコワさもある
いくら英語を学んでも日本人は英国人にはなれない
第一次大戦に勝利したフランスから日本人はイニシアティブという語を輸入した
今では主導権という、より穏当で分かったようで本当は分かってないような訳語があるが
日本陸軍はこれを「独断専行」と訳した、「これからは独断専行だ」というわけだ
イニシアティブはその本来の意味では流通せずに、独断専行という日本語として流通する
かくて軍人は独断専行する
外国から鉄道を輸入することは、鉄道事故も輸入することだということを
日本人はもっと良く理解するべきだと思うが

937 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:36:11 ID:5y7/ifXQ0

>>933
俺を呼んだ?
翻訳ソフト使えばだいたい解決するけどな。

>>934
俺は
MSX-BASIC→F-BASIC386だったな。

938 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:36:28 ID:q61XGZ5Y0

日本に本当に足りないのは理系の天才じゃないよ。
それはノーベル賞受賞者数とか色々見てても分かるじゃない。

本当に足りないのは文系の能力が外国より際立って劣ってるんだろ。
日本を指導する層のレベルの低さ。
これが現在の日本の国力低下にダイレクトに影響してる。
また代表者を選ぶ能力な。
ウルトラ売国奴の小泉に日本を破綻させて
ＧＤＰ２位→２３位に落したら　次はアッパラパーの菅かよ
この国オワタ

939 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:36:42 ID:lVhxjgoDO

>>922
日本の経済？
今までの「外貨工場」が海外に逃げて
外貨が稼げなくなってんじゃん。
ただ、円高だから、外貨を買うのが安いから
外貨不足を感じることがないから
勘違いされやすいんだけどね。

まあ、この円高がずっと続くといいね(棒

940 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:37:26 ID:WNk39DAY0

ハゲはまず毛根を植えて、携帯のアンテナを立ててから意見しろ

941 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:37:42 ID:vtEsWV0EP

>>927
中学からで充分じゃないの？
俺の知り合いは大人になってからだが、2年くらいでペラペラだし。
読み書きは駄目だって言ってたが。ｗ
留学できるくらいの歳になってからでもＯＫじゃないのかね。

942 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:37:46 ID:TXhs+1lo0

>>931
それなら数学の地位をもっとあげてもいいんじゃないのっていう俺の話に戻るわけだ。

943 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:38:15 ID:R4hTOtwS0

IT語とか馬鹿じゃね

944 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:38:43 ID:bC7ZBFuW0

>>884
gdpなんざ今考えればバブルがきっかけ
むしろもっと過去に原因がある

945 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:38:55 ID:vw8LMz5nO

将来は２進法で話す小学生が増えるのか…サイバー社会だな

946 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:39:01 ID:GdbiyWmh0

日本語と英語をちゃんぽんでしか喋れない子がいるのに
その上にIT語（2進法）！

「俺さ、今日マックでwanna eat ｷﾞｬﾋﾟｰ、ｶﾞｶﾞｶﾞ」

947 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:39:29 ID:opxrbns40

まあ英語もＩＴも勉強は必要だけど、企業経営者のためだけに
教育をするわけじゃないよ。
経営者の使いやすい道具になる人間作りたいなら経営者が
全学校作るか教育関係の全額の税金払ってから言えよ。
人＝金儲けの道具ってのが露骨すぎ。

948 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:39:35 ID:f/tbag9I0

>>938
文系の能力が外国より劣ってるってのはただのデマだよ。
例えば具体例出せる？
政治は学問じゃないから駄目だよ（ってか政治家のレベルの低さは
国民のレベルの低さだからブーメランだし）。

949 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:39:40 ID:2sz4LjKM0

しかし日本も在日朝鮮人に指南されるまでに落ちぶれたとは情けない
そもそも韓国など先進国でもない、ただの元植民地
日本からいかに技術や領土を盗むかを考えるゴミのような民族に過ぎない

朝鮮人ごときが何を言ってんだコイツはｗ

950 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:39:54 ID:THUN5+0M0

>>931
合格しないと使えない類も利権だけどな
弁護士とか最たるもの
裁判員でも裁けるのに

951 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:40:39 ID:q61XGZ5Y0

>>944
いいや。ちゃうな。
ＧＤＰ転落は小泉がきっかけ。
それ以外の理由が無い。
実際、バブル崩壊で転げ落ちた順位を小渕が一気に２位に引き上げた

952 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:40:48 ID:lVhxjgoDO

>>941
中学からやってこのテータラクだよ。
ドイツ人やオランダ人なら
中学から英語をやっても遅くない。
ドイツ語やオランダ語は英語の変種みたいなものだから。
しかし、日本語は英語と文法から何から違うから
ドイツなどの欧米人より早く始めることが必要。

953 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:40:49 ID:H56vpgiV0

小学生のうちにTCPのパケットダンプ見ただけで
何のパケットか言い当てられるぐらいにはならないとな

954 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:40:51 ID:npKzBxnG0

>>937
まだ翻訳ソフトを使おうとするだけマシ。
思考停止する人は日本語ドキュメントでもダメなのかもしれんが。

955 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:41:05 ID:/w8zcUQF0

>>942
だから数学単体じゃ無意味だって話。
ＰＣでも天文でも機械設計でも数学は沢山つかっとるが単に計算が得意じゃ役に立たん。

956 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:41:06 ID:YbHhe3/h0

>>1
なに?ソフトバンクはマシン語を公用語にするの?

957 ： [―{}@{}@{}-] 名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:41:18 ID:sPp05hF2P

小学校からハゲない方法を学習しろｗ

958 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:42:03 ID:TXhs+1lo0

>>955
だから他のことも無意味なので、なぜ数学だけ地位が低いのかって話。
あと、数学が計算と思ってる人は甚だしい勘違いなのでよろしく。

959 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:42:09 ID:xM2JikhZ0

>>918
ん？常識にロジックは無いを論じるのがロジックじゃないの？

あながち間違いとも言えないと思うけど。

960 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:42:22 ID:zdLkdkBo0

日本語は将来何の役にも立たないことが濃厚だから
むしろ教えないほうがいいと思う
選択科目扱いにすべき

961 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:42:24 ID:hHIhYOFL0

そのうち虹色の DVD や BD の盤面をじっと見て
興奮する奴が生まれる

962 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:42:28 ID:b0/sLmqC0

未来から来た人にいろいろ聞いたよ。
孫の妄想になるね。

963 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:42:36 ID:J/hV4CMX0

＞二進法をどういかすかは教えませんよ

＞将来は２進法で話す小学生が増えるのか

基本は二進数だが、そのままじゃあまりにも効率が悪いので、いろいろと頑張ってるわけで・・・
既存のプログラミングの活用では、２進法なんて実際には知らなくてもいいんじゃないかなｗ

964 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:42:42 ID:8+QB6thX0

010111111111000000000000000000011111111100000000000001
111111101101011111111111000000000011111111001010110101
1010101110000100101

965 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:42:48 ID:sKi0WD130

教育がどうのこうの以前に政治家や官僚が売国奴だから無理

966 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:42:52 ID:MD6bXB1MO

分かるわけない上に人材がおらん
英語教育を受験から外して全て英会話にしよう
国数理社でよい

967 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:43:34 ID:bw5ejQA/0

2進法は記者が勝手に付け加えただけだろ

968 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:43:38 ID:5ySIsyd+0

まず、「孫正義」って言う時点で受け付けない。

こんなやつのいうこと真に受けてるとそのうち痛い目をみる。

969 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:43:42 ID:no3SIh/Q0

学校の存在意義について語ってないのはどうしてなんだろう
方法論ばっかり

970 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:43:51 ID:5y7/ifXQ0

>>963
小学生でZ80アーキテクチャー
中学生でx86アーキテクチャー
高校生でPowerアーキテクチャー
のマシン語を真鍋は良いと言うことですね。

971 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:44:08 ID:n8DbLBtW0

972 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:44:55 ID:npKzBxnG0

数学は高校レベルをやっておけば、後に必要なことであってもある程度頭に入る。
ただし忘れている人が多すぎ。

973 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:45:24 ID:hHIhYOFL0

「本日は○○航空をご利用いただきまして・・」
「アテンションプリーズ・・」
「チョンハニヒュンホワ・・」
「ピーギャーーーーーーー」

974 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:45:38 ID:f/tbag9I0

>>959
それはlogicではないよ。
ロジックは推論の妥当性を検証するツールだ。
だから「魚は植物で、植物は人間だから、魚は人間だ！」
なんてのも極めてロジカルなわけだ。

君が言う発展的議論は「議論」としか言いようがない。

975 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:46:01 ID:xM2JikhZ0

>>967
よりロジカルに、は別段目新しい意見でもないしね。　IT語とIT論は違うのかな？とかまぁ、元の発言がアレだし。

タダ単に語感が目新しい、俺って知識人？気取りのハゲの困ったチャンの補足にしては良く出来てると思うよｗ

976 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:46:02 ID:q61XGZ5Y0

必要は発明の母だろ

日本人が英語を不得意なのは必要性を感じないからというのがダントツの理由。

今後、観光産業が発展しフランスのごとく毎年数千万人の外国人が日本に観光するようになったら

観光業の発達につれてバイリンガル、トライリンガルが激増するから。

そんなの学校で教育しなくとも自然とそうなる。

977 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:47:09 ID:+RfDBH/T0

２進法ははIT語じゃなく宇宙語です。指が４本の宇宙人さんが言ってました。

978 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:47:11 ID:OPnRFHgwO

>>935
単に英語ネタだからさ
落天の英語ネタも結構伸びてたし

979 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:47:31 ID:TXhs+1lo0

>>974
論理って最終結果の正当性を保証するものではないからね。
最初の前提でなんとでもなる。しかしそこを分かってない人は多い。

980 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:47:39 ID:GdbiyWmh0

ﾏｼﾞﾚｽすると
ｳｪﾙﾆｯｹ言語野の特性考えると
例え小学生からでも週3程度の授業では大して効果あがりません。効率ﾒﾁｬｸﾁｬ悪い。
それより高校か大学の時に1年海外留学させたほうがよっぽど効果あがる。
しかも楽に。

大人になってからでも海外行ってﾍﾟﾗﾍﾟﾗになる人が幾らでもいるのはそういうこと。

981 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:48:21 ID:fo4uGcvCO

>>952
そこで漢文学習ですよ
漢文だってひっくり返るし、故事成語を覚えるのは英語の構文を覚える努力と変わらん
漢文学習こそが日本人が外国語に対する理解力を高めていたワケだ

982 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:49:19 ID:xM2JikhZ0

>>974
推論とロジックが同義になってますか？　それこそ議論だと思いますけど。
事実の集積から導かれる理論＝この業界のロジックじゃねぇっすかね？

983 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:49:37 ID:lVhxjgoDO

>>976
しかし、これから必要になるから
小学校の段階でやるのは悪くないよ。
店員だって外国人の客を相手にしなきゃならんし。
もちろん、英語だけでは不足なので
中学からは中国語と韓国語も追加。

984 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:49:38 ID:/w8zcUQF0

>>958
円周率１億桁計算したって飯は食えんもの。
そういう意味じゃルービックキューブやけん玉チャンピォンと対して変わらん。

簿記は２級でも飯の種になるけどなー。

985 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:50:11 ID:npKzBxnG0

>>980
うちの会社でも半年の海外出張でTOEICが220→760になった人がいるな。

986 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:50:22 ID:TXhs+1lo0

>>984
まぁ数学を計算だとか円周率だと思ってる人には一生わからないと思う。
このスレに「論理」となにかが全然わかってない人がいるようにね。

987 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:50:53 ID:M3+2hirk0

まず母国語だよ。
言語はその国の文化を学ぶには重要。
中華圏で漢字を捨てた国が文化の継続性を損なったのは事実。
日本語が蔑ろにされるのを狙った英語教育なんて策略だよ。
母国語で高等教育が出来る数少ない国の日本で、小学校から英語もってのは反対だな。
日本文化を衰退させる為って事なら分かりやすい方法だ。

988 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:51:23 ID:fo4uGcvCO

>>983
日本語はいつ学ぶんだよｗ

989 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:51:24 ID:f/tbag9I0

>>979
義務教育過程で教わらないからな。
>>982
それが学術用語としてのロジックの意味。
それから離れたいのなら別に自由だが、そうなると
「あなたの定義は変わってますね」としか言いようがない。

990 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:51:31 ID:q61XGZ5Y0

>>983
日本人全員が観光業や小売業者に従事するわけじゃないんだから
そこまでしなくともいんじゃね？
また学会発表とか英語だけど、そこまでの知識人になるのも
全人口の数％だから。

991 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:52:06 ID:arJWksnk0

>>958
哲学の地位を鑑みれば分かるんじゃね？

992 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:52:10 ID:nMNEDdl80

「論理」と「理論」がごっちゃになっている人もよく見かけるなあ。

993 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:52:43 ID:5y7/ifXQ0

>>986
ID:TXhs+1lo0って実社会だとうんちくだけ役に立たない奴だろうね。

>まぁ数学を計算だとか円周率だと思ってる人には一生わからないと思う
数学がなにか説明して

994 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:52:54 ID:edtjbYqO0

>>986
地位をもっとあげてもいいんじゃないの　なんて言ってる人が分かってるとは思えないが。
地位は上げるものではなくて、上がるものだ。

995 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:52:57 ID:TXhs+1lo0

>>993
なんかひどい数学弱者がいるみたいなので説明しておくと、数学というのは
「ある公理を元にした論理」だと思えばいい。

数学＝計算だろ？とか思ってる人は小学校で算数脱落したんじゃ？と思うぐらいの
低レベルなので少し恥じたほうがいいと思うよ。

996 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:53:00 ID:xM2JikhZ0

>>989
んー専門用語としてだの持ち出す方に言われるのもナニですがｗ

997 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:53:55 ID:Cad86uGS0

うるせえはげ

998 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:53:55 ID:uevl5Xra0

ＣＯＢＯＬでもやっとけ。

999 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:54:00 ID:L2XiNIWp0

これは孫さんが言うことが正しい

1000 ：名無しさん＠十一周年：2010/12/04(土) 12:54:06 ID:GdbiyWmh0

俺も大人になって海外で生活してTOEIC900越えした口だけど
使わないと急速に能力ﾅｯｼﾝｸﾞになります
やっぱり最大の問題は日本で英語使う機会が少ない事
外資系のｻﾗﾘｰﾏﾝでさえこの有様
普通の日本企業の人が大変な努力して英語習得する意味あるのかな？

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