【教育】「男女別学教育は学力アップの効果が高い」…シンポジウムで報告

男女の違いを尊重した教育は、学力アップの効果が高いことなどが「第１回男女別学教育シンポジウム」で報告された。

「日本男女別学教育研究会」（中井俊已代表）の主催で、私立校などが協力。１０日に東京都千代田区の
アルカディア市ヶ谷（私学会館）で初めて開かれた。

基調講演した中井代表によると、１０年前と比べると私立男子高は約４割、女子高は約３割減るなど
私立中高などの共学化が進んでいる。一方で開成、灘、桜蔭といった東大合格者の多い学校の９割が男女別学という。

男女別学で学力が伸びるなど教育効果が欧米でも見直されている。国際学力調査で男子は理数、
女子は読解力が高得点など特徴がある。また教師に対し、女子は「自分が大切に思われているか」、
男子は「その先生に従っていいか」を重視するなど生徒指導上の違いもあるという。

シンポジウムでは校長らをパネリストに意見交換。授業を男女別棟で別学教育を行っている桐光学園中・高の
伊奈博校長が、主人公の心情を読み取る国語の問題で女子の成績がいい一方、物理の授業で
男子が力学について直感的に理解が早い例を挙げ、「男女の理解の仕方に明確に違いがある」と指摘。
他の校長からも男女の特性をふまえた指導が効果を上げている事例が紹介された。

また都立高での経験が長い海城中・高の水谷弘校長からは「（都立で）昭和５０年代は
生徒会長やクラス委員といえば男子。その後１０年は女子が副委員長になり男子を助けたが、
いまでは男子は陰に隠れた」と“草食男子”が増えた現状に苦言も。

産経新聞
http://sankei.jp.msn.com/life/education/100815/edc1008152034007-n1.htm

そして生涯未婚率上昇と

やはり男女平等は間違っていたんだな

性欲を学業にむけて昇華させようってこと？

今頃男女別学って言っても、スカート覗きする自衛隊員のようなのが増えるだけの気がする。

灘とか開成とか男子校だからな。

宮城県教委糞過ぎる

産経はエロい写真だけやってろ

それはあるな

ゲルマン人の部族では､
20歳まで童貞を守った者は称えられたという

どうも青春をエロいことに費やすと
体力的にも学力的にもダメな人間が育ってしまうらしい

国会議員も男女別同数の方が、能率いいんじゃねーの？

わからんでもないけどね。
それはそれで味気なくね？

俺がニートで童貞なのはどう考えても男子校出身のせいなんだが

宮城のナンバースクールは共学化で劣化した。

マジレスすると授業中ブラチラ脇チラが見れない奴は青春の8割を損している

分けてるときの能率は上がるけどその分進学とか就職して
異性がいる環境になったときのリバウンドがひどいぞ

これは間違いないな、前の席の女子の白いブラウスから透けて見える
背中のブラが濃い色とかだったりすると、もう勉強どころじゃなくなるもんな
黒板を見たいけどフォーカスがブラに合ってしまい勃起しちゃうから
黒板も見れないしマジ最高

テストがお上手になってもそれを教育の成果とは言わない

下らないことに税金を使うな。

そりゃ男女一緒の部活とか弱いし

>>10
当時から童貞は少なかったということだろう

うちの母校は男子校だったけど共学にしてから偏差値上がったけどな。
今は学力云々は一貫校と否かのほうが大きな差が出てきているような気がするなぁ。

>>20
チアガールも応援してくれない男子校野球部なんて悲惨だろ

筑波大附属ディスってんの？


でも、そうだわ・・・

最近やるエロゲや読んだコミックはすべて寮や家で男女一緒に暮らしているものばかりだ
俺も寮生活の時に規則がほとんどないに等しい所だったから
一応男女別になってたもののカップルたちはどちらかにしかいなかった
同期25人の中で俺たちを含む6組がその後結婚した

ただいま男子校です

シコシコはまってる

>>22
ただ単に志願者数が増えただけだろ

ただ場所分けるんじゃなくて教え方も違うんだよな、欧米のだと。

そりゃーパンツが見えそうなかっこで回りをふらふらされちゃ集中できないもんな

「男女別学教育は学力アップの効果が高い」
といいながら、それを裏付ける記述が
>>1のどこにもないところが産経クオリティ。
効果が「高い」というなら、別学にしたらテストの点が
何点改善されたか、とか客観的な成果をひとつでも書いてみろよ。

群馬とか栃木あたりは公立トップ校や地域上位校は別学だが

やはり別学の方が良いのか

高校時代、一緒に大学行こうね。って言ってる二人は
女だけｽﾊﾟっと合格。楽しい大学生活。
男は目も当てられない状況に。

どうせ女に教育しても大して社会の役に立たないんだから
読み書き算盤掃除洗濯等だけ教えてればいいだろ
その分男に集中させてさ

>>男女別学で学力が伸びるなど教育効果が欧米でも見直されている。国際学力調査で
男子は理数、女子は読解力が高得点など特徴がある。

じゃあ、別学にしたら男子の読解力が伸びるのか。
女子の理数が伸びるのかと。

どのあたりが別学の長所なのか全然明らかでない。

13年前、俺が高校生のころの話。
放課後、図書室で勉強していたら3人の女子が寄ってきて
「○○君って古典得意だよねー。教えてよ〜」と言うので
一緒に勉強する中になった。
そのうち一人、二人と女子が抜け、最後に残った女子が
今おれの後ろでなぜか「けん玉」に夢中になっている。

>>一方で開成、灘、桜蔭といった東大合格者の多い学校の９割が男女別学

そりゃ、頭のいい奴が、初めに集まってきてるからじゃね〜か。
黙ってても全国から生徒が集まってくる学校だから、旧体制のままで変革する必要なく、男女別学システムが残ったんだろうし。
全く根拠になってね〜。

男女共学校で東大合格ベスト10とかのランキングを作ったら
地方の公立だらけになりそう

>>37
共学なら、現時点では、東京学芸大附属（東京）、渋谷教育学園幕張（千葉）、筑波大附属（東京）、岡崎（愛知）ですな。

>>34
同じクラスに混合だと同じように教えるしかない。
別々なら授業のやり方を男子クラスと女子クラスで変えることができる。
普通に考えて効果あるだろ。男と女は脳の働きが違うんだから。

>>34
アメリカの小学校の例だと
男子にはゲームを取り入れた競争心をあおる教育
女子にはグループによる共同学習
が効果的とかみたことがある

マジレス

欧米で問題になってるのはお前らが考えているような盛りの付いた時期じゃなく小学生あたり。
この時期女子のほうが先に体と脳ができるので、男女混合クラスだと

小学校前半♂
「僕は女の子にも勝てない」→「勉強なんて女がやるものだスポーツやろうぜ！」→ドロップアウト
中学校前半♀
「同じように勉強してるのに順位が落ちる」→「私はダメだ」→ドロップアウト

というダブルピークが存在する。最初から混ぜなきゃよくね？って話

>>41
確かに実体験から思っても小2の娘を見ていてもそうだとは思うが
完全に分けるかいつも混ぜるかって両極端すぎだと思う

最善策：時々混ぜる

>>39
学力別クラス編成とかそういうのと同レベルじゃないか。

学力別に分けるか、男女別に分けるか、経済的な都合からどちらかしか選択できない場合、
どっちを選ぶんだ?

例えば学生が60人いるとする。
頭のいい奴と頭の悪い奴が半数。
男女も半数だ。
つまり
15人の頭のいい男
15人の頭のいい女
15人の頭の悪い男
15人の頭の悪い女
がいたとして、これを2クラスに分ける。4クラスに分けるには教師の数が足りない。

男女別がいいのか、学力別がいいのか、どっちがましだと思う?

野郎だけの進学校って、女に気を遣わずに済む面はあるか、なあ
夏場の休み時間なんかトランクスイッチョウで教室ぶらついたりなー
教師も下ネタ連発するし
勉強以外に意識使わずに済む点は、いいのかもしれないが、高校時代に恋愛はまずできない
教師「おまえら女のことばっか考えてる年頃だろうがな〜！そんな奴はチンポ切り落としてしまえ！」
高校時代に恋愛してないこと、二度とはできないこと、今やったら犯罪になること
この代償はある

真面目な話
文化人類学では一貫した男女共学を
「アメリカとその支配下影響下にある地域の習慣」と表現してる
世界＝アメリカ、先進的＝アメリカの猿真似、的な思考は今時どうかと

男子校の浦和は、共学の大宮に追いつかれつつあり凋落してます
抜かれるのは時間の問題

>>43
なんで60人で勘定するのか分からん。
たとえば1学年120人、30人学級を4クラスとして考えたらいいんじゃないの。
その気になれば科目ごとにクラス変えたって良い。

理系女子だけど、男女は絶対平等ではないと思うよ。
自分はどちらかというと男性に近いかなと思っていたりもしたけれど、
やっぱり違いました。

子供をみていても、1-2歳くらいからすでに思考能力の男女差がでていておもしろい。
男の子の方がずっと育てやすい。

現象面のひとつとして「東大合格者数トップ20」のうち、
毎年15〜18校が別学校というものが挙げられる。

さらに、東北や北関東などのトップ県立校は男子校＋女子校が多かったが、
これを共学化した県の東大合格者数は、定員が変わっていないのに
男子校分の東大合格者数分程度しか出なくなるという現象がある。
（女子校の東大合格者数の分がごっそり消える）

よく言われる別学の方が恋愛など余計なことにうつつを抜かさず
勉強に専念できるのも要素の一つだろうが、
それよりも男と女の記憶や学習の典型的様式が違うため、
別学は性別に合わせた教え方が可能となる方が大きいといわれている。

男の子には「どうして？」に答えてあげないと理解しない、
女の子には「じゃあ、どうするの？」に答えてあげないと理解しない。
健康番組でいえば、病気のメカニズムをまず知りたがるのが男、
病気への予防・対処法をまず知りたがるのが女。

>>48
女児の方が大人びていて賢く見えてる？
いや、「実はそんなことないのですよ」というひねた質問ではなく、
身近でも、どう見ても男はストレートにやんちゃなあほ坊主で、女は乳児の時点からちょっと考えてる様子が窺える

今、思うと共学よりも別々の高校に行けば良かったとなぁ・・・
その時になぜ自分には彼女ができないのだろうかという問いが生まれてから
今もずっと考えてる。そして時には自分よりもバカそうな男に彼女がいるのを
見て劣等感を抱いたもんだ。結局、今ままで努力しても顔がきもいとかの理由で
できなかったし、時間の無駄だったなぁ

とはいえ、いまさら共学を別学化もできんだろうけどさ。

せいぜい男組と女組に分けるくらいだろ。

レイパー教師（男の教師）を排除すれば学力は上がるよ

>>52
それだけでも効果があるのはいくつかの私立高校で実証済。

偏差値50私立理系新設バイオ大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、
高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。

直感（ちょっかん）でパッっとわかる具体例（ぐたいれい）はこんなのがある。
その大学で研究室の配属（はいぞく）が確定（かくてい）した。
割り振られた研究室へ昼間に扉（とびら）を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下（ろうか）へ放り出された。
体も壊した。これじゃ、偏差値50私立理系新設バイオ大学で将来の準備は無理だ。

　　　web-n03-09　　2010-08-15　09：14
http://kissho.xii.jp/1/src/1jyou121529.html　読みやすいHTMLファイル
http://eload.run.buttobi.net/cgi-bin/img/e_471.txt　安全なテキストファイル

この話はみんなが否定する。だから、世のため人のため、表に出す。
大学内部の人がこの話を否定するのは当然だ。給料をもらっているからだ。これは仕方ない。
しかし、大学外部の東大卒のプロの心理カウンセラーが否定した。
「そうかもしれないけれど、あなたの気のせいかもしれないね。
　あなたの見たもの感じたもの、その経験、そのすべて、全部、何もかもが、あなたの気のせいだよ。」
大学外部の専門家だ。経験と教養のある東大卒の専門家が否定した。
東大卒の専門家の言うことと現実が違うので、表に出すことにした。

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1156493823/88-185
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/student/1269542008/3-326

ホモとレズになる確率がアップするんじゃないの？

レイパー教師（男の教師）を排除すれば学力は上がるよ

>>2
逆。
恋愛至上主義的になるほど未婚率は上がる。
別に恋愛を否定している訳では無いが。
共学だと、必ずでは無いけど、そういう学校が多数出てくる。

完全に分けると互いに異性を怖がるというか敵視しがちになってさらに晩婚化やら少子化が進むんじゃないの

>>59
都道府県単位でいろいろ分け方変えてみて20年くらい追跡調査すればいいんじゃないかな

>>59
そんな事は無いのは歴史が証明しているよ。
あと、別に分かれていたら敵視するとか、怖れるとかは無いから。
そういうのは共学だろうと別学だろうと人による。

大人になった時の事考えると共学で異性なれしといた方がいいと思うけどね
もちろん学校は勉強するのが第一目的なんだけどさ。

そんなことより先に、教職員労働組合を解体しろ。
刑務所に叩き込め。

文科省も解体汁。

>>1
> 一方で開成、灘、桜蔭といった東大合格者の多い学校の９割が男女別学という。

バーカｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

これは単に総合選抜や学校群制度といった公立潰しの結果にすぎない。

東京も学校群導入以前は都立全盛で開成は滑り止め、
桜蔭も中堅女子校に過ぎなかった。

灘も戦後の学区制の恩恵を受けただけ。

>>61
人それぞれって結論にしちゃったらなんにでも当てはまるからこの場合不適切。

相関や一般論があるかどうかという話だ。

バカだなあ全盛期の都立はすべて共学だし、東大も共学ですし。こんなのがトップの程度なんですね＞別学校

まあ少子化で今にも倒産しそうな私立高校の校長が集まって、別学の私立校の
長所を捏造してアピールしているだけなんですがね。

>>67
そういうところは大体共学でしょう。

レイパー教師（男の教師）を排除すれば学力は上がるよ

レイパー教師（男の教師）を排除すれば学力は上がるよ

>>68
だな。
そういう所は、そもそも共学化してる。

>>66
東大はそもそも学力が高い人が入る所だからな。
都立にしたって、当時は今ほど最初から私立に入ろうとする人自体が少なかった。

>>65
>>59はそういう話じゃ無いな。
ほぼ＝という事で語っている。
否定するしないの文脈だから、そもそも相関関係で語る所じゃ無いよ。
別学＝そうなのかどうかっていうロジックや存在の問題。
あとは仮に相関関係があったら別学が否定されるというものでも無いというのもある。
（他のメリット、改善方法はあるし。）
一般論というレベルでも>>59の意見は間違ってると思うけど。

統計は統計で重要だけど。
人によるという大前提はモラルなり他者理解、あるいは論理の土台という点で重要。
人によるという事は誰にとっても当たり前では無いんだよ。
統計だけじゃ無く、哲学や論理、モラルで語る事も重要。
統計で語ることで人によるということが見えなくなる人もいるし。

レイパー教師（男の教師）を排除すれば学力は上がるよ

こういう調査って、はじめに結論ありきで、いくらでも結果を作れちゃうから正直意味なし。
大事なのは、どういう団体（学校）がどのような主張をしているかを見ること。
それが、その団体の利益につながっている。その団体の利益構造や戦略が透けて見えるよ。

いかにも産経が食いつきそうなネタだな

そりゃ、理屈はわかるけどさｗ

男臭すぎて俺はやる気にならんｗｗ

>>75>>76
本当にそうですね

最初から結論ありき。
そう言う自分の主張に都合のいい情報しか掲載しない。
派遣村の時も産経は最初から弱者男性＝怠け者見捨てろ
の結論ありきで､証拠もない架空みたいな匿名インタビューで
にやりと悪巧みの笑みをうかべたとか本当に取材対象者がいたら有り得ない名誉毀損表現までしてた。
左だけじゃなくて右までこういう最低なことするレベルなのが幼稚通り越して悲しいよ。

靖国とか皇室の男系とか自分は保守的だけども､
男女別教育とかまで訴える右の人間とは合わないです。

いちいち男ばっかりでむさくるしい云々の男性卑下するのも嫌だし
そんなこと別に思わない。
だけどこの手の主張する人間の本性は単にバカマッチョで､
男性にだけ苦労させたかったり､犠牲にさせたかったり､
女性に責任を与えず全て男性負担の社会にしたいだけなんですよね。

男女別と言うけど
なぜそうしたいかっていったら
本文見たらにじみ出てるけど､要するに
男子だけにしたら怒鳴りつけて殴って叩いて
縦社会の恐怖政治で忍耐力つけられると言ってるだけ。

こういう男女別でやりたいのは徴兵と同じで男子を虐待レベルに痛めつけて
犠牲になる精神と犠牲によって強さを植え付けろと言うこと。
女子には甘く優しくしろと言うこと。男はどうでもいいと言ってる。絶対に同意しない。

楽しいし集中できると、たしかに男子校はいいよ。

…人間偏るけどな。

一般論的には>>49でFAだろ。

男に合った教育、女に合った教育ってのがあるだろうからな。

>>1

【韓国】男女共学だと勉強ができない!? 大学入試で男女共学が平均12−14点下回る 「異性に気が向き、勉強に集中できない」[11/08]
http://yutori7.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1257655145/


【研究】男子生徒の成績は、男女共学より男子校の方が良好　ニュージーランド・オタゴ大学
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1251186954/

共学より女子校で成績向上　英民間団体の調査
http://sankei.jp.msn.com/world/europe/090319/erp0903191039003-n1.htm

学力とは何か？

共学を男女校化してみないとわからんな。

リア充は共学
非リア充の奴は別学がいいと思うが。

まあ人それぞれだな。

へぇーおもしろい話だね
男女逆の特性を持ったマイノリティーの救済がほしいね
共学で特性別でクラス編成すればいいんじゃないか
単純に男女で分けるのは少数の子の可能性を潰してしまわないか

>>45
古いな
アメリカじゃ数年前から男女別教育が進みつつあるのだがね

>>88
別学か共学かの違いだけで、アメリカの猿真似を推奨していることに代わりねーがｗ

>>89
合理性が証明されたら、感情論を排して毅然と改革する。
それがアメリカの強みだよ。
日本人は論理より感情が先行し、結局他国の後塵を拝する。

めくればまむこに限りなく近付くスカートというものが激しく男のエネルギーを奪うのだ。

男女別にするとまたうるさい議論になりそうだが
合理的なんだろう

>>90
アメリカがやっているからという理由で猿真似を推奨することの正当性にはならんなｗ

そもそもアメリカはそれほど合理的な国じゃないけどな。
ＩＤ理論やら中絶禁止やら非論理的なキリスト教の教えを排除できんし。

> 開成、灘、桜蔭といった東大合格者の多い学校の９割が男女別学という。
男女別が学力アップの理由じゃなくて、最初から頭いい人が多いだけだろ。

【教育】男女別教育　評論家「詰め込み教育の時に盛んに行われてました。今は生き残りのため共学になってますね」と語る

少子化対策には共学のほうがいいんじゃないの

若い時に
ウッホに目覚めるのも
別学のよさ

自然の中で２時間以上の農林漁業の体験学習をすると勉強の効率が上がるって記事もあったな。

>>87
マイノリティ救済は共学の特性に合った高校に行けばいい。
理科ひとつとっても実験重視と暗記重視の高校があるわけだし。

・学力面や大学進学では上述の通り明らかに別学有利。
また情緒面でも別学出身者は大学入学後ガツガツするといわれているが、
ガツガツするが故に結婚もスムーズ。
・数年前に全国4000校あまりの共学校にアンケートした
生徒会長の性別で、女子が生徒会長の高校は34校にとどまった。
女子にとってリーダーシップ経験ができやすい女子校は必要。
・同じ偏差値の県立高校で理系進学率を比較したら
圧倒的に別学の方が比率が高かった。
男子校では男子の好奇心に合わせた原理説明・実験中心の教育で理系増、
女子校では男子の目を気にせず理系コースに進める。

日本の将来を見据えた上でも別学化は有効といえる。

共学でもクラス編成を男子のみ女子のみのクラスにして授業すればいいんじゃないの
異性との接し方がわからないということにならないように学校行事は男女一緒にやるようにすれば

>>101
目的はともかく、形式は桐蔭がまさにそれに当たるわけだが。

いい年こいて出会い系で高校生漁ってるのは男子校、女子校出身のモテない男女か？
うちの姉貴がそうなんだが…。

どーでも良いが、北関東の主要都市以外の別学は早く共学化しろ。
別学で入試偏差値60以下とか、上下差が激しすぎてバカになるわ。

公立の女子高出身の女は好きだ。
一女とか川女とか。

埼玉出身だと、旧制中学は全国的に今でも男子校だと勘違いしてしまう。
頭では圧倒的例外だとは分かっているんだが。

共学の旧制一中の高校とか雰囲気が全然想像できないわ。
カップルとかいるのかね。

やっぱり戦前の男女別学は優れた制度だったんだな

ここは２ｃｈなんだから別学への回帰を支持すべき

でもさ、学校でもなけりゃあ異性と交流を持てる機会が無い、なんて奴も多いわけだろ？
仮に男女別学にしちゃって、異性への免疫、接し方を知らん奴が今以上に増えちゃったら、
それはそれで問題になってくるんじゃないの？

単純に学習効率だけを考えて実行しちゃうと、ドツボにはまる気がするんだが。

>>108
逆じゃないかな。
男としての自我が確立する前に女に負ける体験が重なり、
無意識に女性を畏れたり避けたりするようになるんだと思う。
だいたい小学校４年くらいまでは、女子の方が体力的にも学力的にも男子より上だからね
核家族化が進み、家庭で自我を鍛えられる環境が無くなり
男は本質的に社会の中で居場所を失っているんだよ
しかも家から一歩出たら、女性優遇・女性専用が目に飛び込んでくる
自我を確立できていない男の子にとっては
男つまりオスになることが無意味に感じてしまうんじゃないかな
オスにならなきゃメスを必要としないからね

分けりゃ良いってもんでもない
共学だろうが男女別だろうが、結果が出てるのは学校の方針と努力の賜物

底辺集めて銭取る学校や専門学校も経営が成り立ってりゃ企業としては良しなわけだしな

>>109
少し付け加えると
今の子供達は、放課後に居残って遊んだりしたら怒られるし
朝早めに学校へ行って遊ぶ事もできない
またゆとり教育のせいで時間があるものだから
野球ならリトルリーグ、サッカーならクラブチームに所属させらたりしている
さらにゆとりのせいで小学校低学年から塾通いも普通だったりする
だから、男の子が同性のガキ同士でいたずらして回ったり、
馬鹿げた遊びで充実したりする時間が、ゆとり教育によって削られてしまっている

ここまでの記述に男塾なし。

>>1
というか
人間を男性女性というジャンル分けにしたらそうなるだろう
これがたとえば性格で「ほめられてのびる」「きつく言われてのびる」タイプにジャンル分けしたら
当然学力アップのカリキュラムに差がでるだろう

セックスの低年齢化も理由に入れないと説得力ない

久留米・愛光・青雲なんかは共学化してからも
実績伸ばしてるよな
久留米はラサールを抜いて九州NO1も近い

>>113
現代の脳科学のおかげで、男女の脳は、成長する過程で
その発達する部位の順番が違うことがわかっている
最終的に２７歳位で脳の発達は完了し男女の脳の機能に差はないらしいが、
それまでは、男女はそれぞれ違う機能の脳を持っているのだそうだ
男の子と女の子を育ててみて、それは全くその通りと思うよ

>>116
男女の脳の仕組みが違うというのは昔から言われていたことじゃないか
それぞれ違うのだから当然学力向上教育のベストも違うだろうさ
何を当たり前のことをという感想

>>115
よく知らないか、そこは小学校は無いよね
男女別が必要なのは特に小学生の時代だからね
小学校時代に優秀な生徒を集めて、さらに大学入試という偏ったターゲットに絞ったら
男女共学でも、互いに競って効果が出ることも納得できる

男子校だったけど、すげー楽しかったよ
男しかいない環境ってのは、一体感が生まれやすい

>>117
証明されたのは最近だからね
違いがあるのは、普通に親なら実感する、当たり前。
でも、社会にとって必要なのは証明
民間療法が医療認定されないのと同じ。

>>120
男女の脳の構造の差がどのような差を生むのかの科学的考証はあまり見かけなかったが
構造が違う、というポイントは脳外科が発展する以前からの常識でなかったか

俺は男子校に通ってて隣に女子高あったけどすげー汚かった
女子だけ集めるとだらけないか

>>79
熱くなっているところ申し訳ないが、そんな高尚なイデオロギーの問題じゃないと思うよ。
ぶっちゃけ、共学に流れている学生奪還をもくろむ私立男子校の巻き返し（というか宣伝）
それに、産経新聞が乗っかった恰好。（産経には多少、その考えがあったかもしれないけどね）
会場や発表者、最後のとってつけたような（全部が私学発の情報ではありませんよ〜ってポーズ）
都立高校長による脈絡のない発言。これらを見りゃ目的は明らかでしょ。

>>121
従来は成人の脳を対象にしていた筈。
成人では重さの違いこそあれ機能的な差は見られなかったんじゃないかな
勿論右脳と左脳の問題は有ったろうが
しかし、発達過程が男女で違うのは分かってなかったと思うよ
ひとりの人間を成長過程で何回も解剖するわけいかないからね
最新の医療技術でわかってきたこと

エリート男子校とエリート女子校作って
卒業後にエリート同士でくっつけたら
新たなエリート児童が生み出されるのでは

>>125
実質上、東大と一橋がその状況。
大半が別学出身、大学は圧倒的に男子が多いが一応共学。
東工大は実質男子大学に近いのでここでは省略した。

ただ、せっかくエリートの男子になったにもかかわらず
勉強の話しかできない不細工な女子はほしくないので、
ミッション系や女子大の子を嫁にする。
また、エリートの女子は社会でその頭を使わないと勿体ないし
男が相手にしないので一生独身を貫き通すケースが多いが。

知り合いが通ってた私立の高校はエリートクラスが男女一緒で
他は男女別だって言ってた。

このスレで別学が駄目だって言ってる人は、偏見の塊になってる人が多いな。
現実を理解していなさすぎる。

>>59
戦前はほぼ別学ばっかりだけど、結婚も早いし、子供も沢山だったわけで。

結局さ、公立でも私立でも、別学、共学、好きに選べればいいんだよ。

それを宮城は、ジェンダーフリーだ、フェミニズムだって、別学憎しで無理やり理屈つけて公立別学校を
つぶしやわけで。
有識者は、別学出身は人間的にだめって決めつけてたんだぞ。
いっそ二高出身の浅野史郎知事も、「自分はダメ人間です、ｴﾍｯ♡」と公言すれば可愛げがあるものを。

で、「別学の役割は終わった」と公言して別学を全滅させた急先鋒の有識者は、ちゃっかり公立の女子大学の
学長やってるわけで。

>>103
男子校、女子高出身者で、モテない奴って
いい年こいて女子高生や男子高生にある種の「幻想」
持っている奴らって結構いそうだよな。

まああんまり深入りすると「犯罪」に走る事になるわけだが。

明大附属中学が共学になったら、急に男子の服装の乱れが無くなったって聞いたな。
教室でのだらしない格好も無くなったとか。
共学で良くなる点もあるんじゃねｗ

>>132
俺の母校がそう。
男子校末期の俺達の頃は酷かったが、
共学になって、急に品がよくなった。