【教育】 日教組トップ 「愛国心？なんで日本だけを愛して大切にしなきゃいけないの」「国旗、国歌の強制はおかしいですね」★４

★日教組トップの中村讓・中央執行委員長対談

―文部科学省は今、脱「ゆとり教育」へと大きく舵を切る途上にあります。
中村氏「でもね、何が学力かってとっても難しいんですよ。我々はPISA型のものを、「剥落学力」と
　呼んでいます。試験までに詰め込んで、済めば剥げ落ちていってしまう学力という意味です。
　そんな試験の結果に左右される日本の教育はおかしい。」

―委員長がおっしゃるように、どうして日教組のイメージは良くないんでしょう。
中村氏「愛国心などを巡る過去の
　色んなことも無関係ではないかもしれない。
　ただ、愛国心を強制するなって言いたいですね。組織だって「日本教職員組合」と
　「日本」が付いているんですよ。しかし日本に固執することとは別だから。

―　自分の国を大切に思うのは、よくないことですか？
中村氏「なんで日本だけを愛さなきゃいけないの。今はグローバルな時代だって。日経新聞だって
　いつもそう書いてるじゃない。そうした時代の中で、じゃあなぜ日本だけを大切にするの。
　大相撲で、朝青龍や把瑠都は土俵に上がるな、ということ。」

―　もちろん上がっていいと考える方が多いでしょう。がんばって、実績を残したわけですから。
　むしろ、彼らに勝てない不甲斐なさを感じ、応援する気持ちを持つ人がいてもおかしくない。
中村氏「日本が大事だと言うなら、中国とか東南アジアなんかに日本企業は工場を作らずに、
　日本に作りなさいよ。理屈の上ではそうなってくる。
　「がんばれ」と思う人はまったく不自然ではない。おかしなのは、「強制」することなんですね。
　第二次世界大戦が終結して間もなく、GHQは、日本教育の民主化を目指して、教員組合の組織化を
　指示しました。結成に当たって我々は、戦前、戦中の教育の反省に立ち「教え子を再び戦場に
　送らない」を誓いの言葉としたのです。
　国旗、国歌にしても、「国旗国歌法」が制定されたわけですから、それに背く気もありません。
　ただ、起立などを強制することについて、私はおかしいと思いますね。（抜粋。本文はかなりの長文です）
　http://business.nikkeibp.co.jp/article/topics/20100420/214084/?P=1

※前：http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1271852873/

56 ☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠☆ばぐ太☆φ ★[[email protected]] ID:???0
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115338たo0 174955たo0
122350たo0 180627たo0
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戦　争　反　対　・　９　条　堅　持　と　教　え　な　が　ら　

軍 国 主 義 国 家 で あ る 北 朝 鮮 を 賛 美 す る 日 教 組
軍 国 主 義 国 家 で あ る 北 朝 鮮 を 賛 美 す る 日 教 組
軍 国 主 義 国 家 で あ る 北 朝 鮮 を 賛 美 す る 日 教 組

例えば　日　教　組　の元委員長・　槙　枝　元　文　氏は昨年二月の「　金　正　日　総　書　記誕生六〇周年祝賀」に
「わたしは訪朝して以降、『世界のなかで尊敬する人は誰ですか』と聞かれると、
真っ先に金日成主席の名前をあげることにしています。（中略）主席に直接お会いして、
朝鮮人民が心から敬愛し、父とあおぐにふさわしい人であることを確信したからでした」
（『キムイルソン主義研究』第百号）との文章を寄せている。

やはり日教組の関係団体・日本教職員チュチェ思想研究会連絡協議会会長の清野和彦氏は

「尊 敬 す る キ ム ジ ョ ン イ ル 総 書 記 の 誕 生 六 〇 周 年 を 心 か ら お 祝 い 申 し 上 げ ま す 」と書き出し、

「きわめて残念なのは日本の状況です」
「とりわけいま重要になっているのが教科書問題です。（中略）『新しい歴史教科書をつくる会』
（つくる会）の歴史・公民教科書には、反共和国的な表記や記述がなされており大きな問題をふくんでいます。
（中略）こうした危険な動きは決して許してはなりませんし、負けてはいけないと思っています」
「今年はキムジョンイル総書記誕生六〇周年を祝賀する日教組代表団を実現していければと思っています」
（同右）とまで述べる。
これはわずか一年前の発言である。日教組は金正日を敬愛し、その誕生日を祝賀する団体なのである。
2003/05/17　（産経新聞朝刊） 【正論】高崎経済大学助教授・八木秀次　

┓(￣∇￣;)┏ ﾔﾚﾔﾚ

>>1
目の前に居たら殴りそうだ。

自分の国を愛する意味を理解しない奴に、他の国を愛することなんでできるか。

日教組は本当にアホだ。

自然な日本人になることだけが、今の日本人にとつて唯一の途であり、その自然な日本人が、多少野蛮で
あつても少しも構はない。これだけ精妙繊細な文化的伝統を確立した民族なら、多少
野蛮なところがなければ、衰亡してしまう。子供にはどんどんチャンバラをやらせるべきだし、おちよぼ口の
ＰＴＡ精神や、青少年保護を名目にした家畜道徳に乗ぜられてはならない。
ところで、私はこの元旦、わが家の一等高いところから、家々を眺めて、日の丸を掲げる家が少ないことに
一驚を喫した。こんな美しい国旗はめづらしいと思ふが、グッド・デザインばやりの現在、むづかしいことは
言はずに、せめてグッド・デザインなるが故に、門毎に国旗をかかげることがどうしてできないのか？

三島由紀夫
「お茶漬ナショナリズム」より

そのまえに聞く、お前は日本人か？

GHQの反日洗脳の成果。

>>6続き
去秋の旅で、私は二度鮮明な日の丸の思ひ出を持つた。（中略）
もう一つは、他にも書いたが、ハムブルグの港見物をしてゐたとき、入港してきた巨大な貨物船の船尾に、
へんぽんとひるがへつてゐた日の丸である。私は感激おくあたはず、その場にゐたただ一人の日本人として、
胸のハンカチをひろげて、ふりまはした。
かういふことを、私は別に自慢たらしく言ふのではない。私にとつては、ごく自然な、理屈の要らない、日本人の
感情として、外地にひるがへる日の丸に感激したわけだが、旗なんてものは、もともとロマンティックな心情を
鼓吹するやうにできてゐて、あれが一枚板なら風情がないが、ちぎれんばかりに風にはためくから、胸を搏つのである。
ところが、こんな話をすると、みんなニヤリとして、なかには私をあはれむやうな目付をする奴がゐる。
厄介なことに日本のインテリは、一切単純な心情を人に見せてはならぬことになつてゐる。しかし…（中略）
自分の国の国旗に感動する性質は、どこの国の人間だつてもつてゐる筈の心情である…

三島由紀夫
「お茶漬ナショナリズム」より

もはやただの朝鮮右翼だろこいつらｗｗｗｗ

＞963 ：名無しさん＠十周年：2010/04/22(木) 00:01:56 ID:LU5yUIFw0
＞>>943
＞「日本の風土」なんてものはおそらくないよ
＞青森県育ちか山口県育ちかで風土はまったく異なる
＞同じく「日本の歴史」なんてものも数百年ていどの歴史しかないからね
＞それが何千年も前からあると思ってるなら妄想だ
＞
＞クニってのは江戸時代は藩を表す言葉だったはずだし
＞それがいつの間にかあんなにお世話になった地元のお殿様のことをみんな忘れて
＞日本、日本、と言う
＞それが信じられない

↑

なぜ、白人が戦後、まっさきに日本から建国神話を奪ったのか。
これみたら、その成果とともに理由もわかるだろ。
日本破壊のためだと。

御託は飽きた。いいから黙って祖国に帰れカス。

オリンピックで国歌演奏・国旗掲揚はいらないと言えるか？

【国旗国歌キチガイ教師排除三段論法】
>>1

�@国旗・国歌法は、自由と民主主義を謳う日本国憲法の下で成立しました。
　　↓よって
�A日の丸・君が代は、現在では、自由と民主主義を象徴する国旗国歌です。
　　↓とするならば、
�B日の丸・君が代に反対する者は、自由と民主主義に反対する者といえます。
　　↓いじょうから
�Cそのような教師は、解雇すべきです。


侵略国家とぬかすなら、そんな国の公務員になるな！

こ　　　こ　　　日　　　本　　　あ　　　な　　　た　　　誰　　　？

2ちゃんにも賢者がいるんだな


376 名前：名無しさん＠十周年[] 投稿日：2009/07/16(木) 20:50:09 ID:XCSgQ9hm0
>>197
国歌を歌うことに明確なメリットはないよ。
メリットがあるから何かをやる、メリットがなければやらなくていいという発想自体が、
俺は教育的ではないと思う。
打算は社会に出て、自分の面倒は自分で見なければならなくなってから覚えればいい。

じゃあ国歌はなぜ歌うのかと言われれば、
自分を育んだ大きなものを理解させるためだろ。
俺らは当然のように日本国で生きてるけど、
これは治安が守られ、インフラが整備され、ともかく人が育つことのできる環境が作られているから。
それは日本という国家が正常に機能し、国民を守っていること、
そして日本人が代々努力してこの国を繁栄させたことの集大成であるわけで、
意識しなければこれに気付かないけど、やっぱりそこへの敬意・感謝は必要なんだな。

大人になったら今度は自分たちが国を支え、繁栄させるために、
自分以外のもののためにも生きられる人間にならねばならない。
自分が儲かれば、自分が安全であればそれで良しという人間ばかりでは困るわけよ。
そのためには、当然のように感じている環境への感謝を覚えなければならない。
しかしそれは目に見えないものだからわかりづらい。
だからこそそれを象徴するものが必要であり、それが国旗であり国歌であるわけだ。

先祖を思う時、故人の姿かたちはすでに存在しないから、
墓や仏壇とかそれを象徴するものに思いを託す。それと似たようなもんだな。
人が死んでも「もう死んじゃったんだから仕方ない」と
葬式もやらない、墓も作らない、手も合わせない、
「手を合わせたって何も起こらないじゃん」ですべてを片づけてしまうのはおかしいよな。
国家を象徴するものに対して国民が思いを託すのも、これと同じだと思う。

おかしいのはお前らの頭

自分を愛せないと他人も愛せないってよく言うでしょっめっ！

自国を愛せずに他国を愛するなんてできない！というのは正しいだろうけど
中途半端に愛国心持ってるだけの日本かぶれの奴らは、やけに外国に対して攻撃的だよな

こんなこと外国で言ったら赤っ恥かくぞ。

ろくに税金を払っていないネット右翼（B層）は皇室や君が代、日の丸、靖国、愛国心が大好きなんだよなｗ

労働組合がちゃんとあるような中級以上の職にありつける人に対する反感・嫉妬は凄まじくて
かけはなれた特権階級（皇族や自民党三世議員）に愛着を感じる階層だから

愛国、天皇万歳、君が代斉唱、日の丸、靖国こんなことを私生活で本気で考えているのは
いわゆる自民党が言うところのＢ層（教育的弱者・経済的弱者）だからな。
まあ東京でも大阪でもどこの家でも祝日に日の丸を掲げる家なんかほとんど無くなったが、
自民党はＢ層の人々には現状の境遇に甘んじてもらい、さらには右翼思想を持っていただき、
そして日本＝君が代･日の丸を愛するという名目の元、私たち自民党を支えてくれよ、と思っているわけだな。

読売のナベツネに極右の方針を改めるように言われた安倍晋三前首相も靖国神社を参拝せずｗ
君が代や国旗を強要する石原慎太郎の自宅でも国旗は掲揚していないのが現状ｗ

右翼的精神をこの階層の人々に持ち続けてもらえば、その極端な思考から外れた人に対し
売国奴とののしり国を愛する自分は優れた人間だと思い込むことができ、今の境遇のストレスのはけ口にもなる
右翼であれば、自民党政府に牙を向く心配も減る

この国の愛国心とは、自民党政府や官僚が無駄遣いをしようが横領をしようが犯罪の証拠隠滅をしても、それは国の上の人がやることだから、
国の下の国民は文句も言わず、ただ税金保険料を払って皇族や公務員の贅沢のためにせっせと働けと言うことだからな。
しかし国民もそれほどバカではないので、現状では政府や公務員への不満が爆発している。
ならば子供の頃から洗脳し、国のやる事や経営者に逆らえないようにしてしまえ。
それがこの教育基本法改正の真意でしょ。
電通など動員して煽動しても、もう国民は絶対に騙されませんよ。
国民を国の奴隷と考える愛国心教育はもうたくさん。子供たちの未来のためにもね。

このようにして、低所得者の人々であり教育弱者の人々はだまされ利用され続ける。本当にずいぶん長いことね

愛国主義は、ならずもの最後の拠り所である。＜サミュエル・ジョンソン＞
そして今回も愛国心を語る自民党によって騙され続けた右翼のいいわけは続く
>>1

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　 　 从.ｲ :::::::. 　　 　 　 　 r' 少　　/ /　::i:i /　 ..:/
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　 　 　　 人 　 　 　＿　　　　 　　　ー .イ 　 :::::/
　　 　　. .::::＼　　　　　　　　　　 イ:了 ｜ 　.::/
　　 　　!::::/:::::＼ 　　 　_ .．　´　ｲ　 !　 !　 ::ｲ　　　　　　 民主党政権に逆らえないように
　　　 　i ::i!:::::::::i:::丁 ¨＼　　／　 `ｰ! 　!　 !::!　　　　　　バカうよには愛国心を
　　　　｜:i!:::::::::i:ノ　　　ｲﾚ'´　　　　ｲ　 !　 !::|　　　　　　叩き込んだ方が良いかもね
　　 　 ！:ハ:／_ ..イ´￣　　　　／　|　　　 !::ﾊ
　 　　　!::|／'´　　_j､__...．-＜:..:ヽ.　|　　　 !　 |
　 　　　ﾚ'　　　＜: : : : : : : : : : : : |　|　　　 !　�U

国でも会社でも自分の所属する組織には愛着を持つ方がいいと思うんだが・・・
持てないなら組織を改革するなり、見限って出て行くなりするだろ。

日教組なんて、まだ存在してたんだな。
信じられんわ。存在自体がスキャンダル！

こんな組織にはいる教員に教員としての資格はないだろ。

ロックフェラーという癌が増長した当然の帰結　　

さっさと日本から出て行けよ。
みんな迷惑してるんだ。

日本人やめればいいのに

＞「なんで日本だけを愛さなきゃいけないの。」


お前が日本国民の税金から給料を取ってるからだよ。


バカをホザきたいならまずは教職を離れてから、または私学に移ってからにしろ。

日本人なのに北朝鮮の為に生きていること自体もっと異常。

さっさと北朝鮮に帰化しろ。

>>1
国や人種に愛着と誇りを持つのは
人間の最後の尊厳のよりどころだよ？
つまり、日教組は
「社会に出て理不尽な目に会い、プライドを
踏みにじられたら死ね」
と言っているのだろう。

日本が自殺大国である原因の9割は日教組じゃないのか？

>新卒至上主義が諸悪の根源。
>だから勉強したくなくても、まだ就職したくない連中が遊び目的で大学に入る。

日本の大企業社員はほぼフリーパスで多くの企業秘密にアクセスできる。
企業秘密にアクセスできない社員は、逆に会社から信用されていない社員だ。
欧米の企業と違い、日本社員全員が自社の企業秘密にアクセスし
改良改善協業をして世界に冠たるグローバル企業になった。
そういう社風なので、産業スパイを入れたくないから新卒採用している。
中途採用をしてわざわざ産業スパイを呼び込む、そんなリスクは避けている。
また、巨大組織の企業は協調性を追及していて、
組織の和を乱すような潜在的人材はお断りだ。

予備校業界では、「ＭＡＲＣＨ未満は大学じゃない」と言われているようだし、
企業採用エントリーシートでもＭＡＲＣＨ未満は弾かれることがあるようだ。
私のころは、「大東亜帝国」の理系の専攻分野が生かされる？ような
企業の説明会＆採用試験にいけたが、
念入りに自社企業の商品CMを浴びせられた後
（専攻分野なのでそれに関連した商品の機能は「大東亜帝国」全員理解できる）、
入社試験を受けさせてはくれたが、企業負担で採点に数千円かかるので、
解答用紙は採点すらされずにゴミ箱に捨てられていたようだった。
商品の売込み宣伝を聞かされるためだけに、会社説明会に行って、
「この商品を後で自腹で買え！」と小さな試供品を渡されて追い帰されるようなものだった。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1156493823/88-180

「身体能力の低い」、「金持ち」の「男子」がＭＡＲＣＨ未満のバイオ大学へ進学する。
すると、以下のようになる。だから、勉強の優先順位を上げようという話だ。（今の私は貧乏だが）

まずは自国を愛して大切にすることから始まる。これ国民の基本。
国旗を掲げ国歌を歌うのは当然。

おい中村　社会主義って平等になるの？

　　　　 ■民主党の支持母体・日教組の正体■

●生徒を反日思想に染め公然と洗脳教育
《韓国での修学旅行で生徒に謝罪土下座させる・広島県立世羅高校》

●ゆとり教育などによって日本の教育を崩壊
《96年文部省・中教審の委員に日教組関係者が起用され 「ゆとり」を重視に》

●自分たちのイデオロギーに反する者は、圧力によって自殺に追い込む
《組合員の日常的かつ組織的な吊し上げで、校長を度々自殺に追い込む》

●過激派・部落・北朝鮮などの反日・犯罪勢力と癒着
《槙枝元委員長・北朝鮮から勲章授与/日本教職員ﾁｭﾁｪ思想研究会連絡協議会》

●民主党(過去には旧社会党)の支持母体
《旧社会党が事務局を支配し、外国人参政権・沖縄ビジョン等の日本壊滅の政策》

●反日(在日裏支配)マスコミと結託
《中山前国交相の言葉狩り事件等》

●日本の伝統・文化、および道徳の崩壊
《国旗・国歌の不敬をはじめ道徳教育の否定、過激な性教育の推進等々》

⇒詳細は『国民が知らない反日の実態』『日教組の正体』で検索！

【政治】 "民主党と日教組" 「日の丸・君が代大嫌い」「愛国心など論外」「韓国と呼ぶな」「職員室に選挙ポスター」…北教組の実態★４
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1266537864/
http://www.zakzak.co.jp/society/domestic/news/20100216/dms1002161617010-n2.htm

【政治】 橋下知事 「声小さい！公務員なら君が代斉唱を」…職員「学校は国歌教えてくれなかった。日本人として歌えるようにする」★４
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1270170559/
http://sankei.jp.msn.com/politics/local/100401/lcl1004011205005-n1.htm

>>1
おかしいのはお前の頭だ。
その事柄に「なんで」って質問が出ること事態が「なんで」だわ。

本当にこんな低劣な応答したのか疑いたくなるね、ここ辺にも日教組の有り様が
いかに酷いものかよく分るというもんだ。

>>1
お前らは日本を嫌いになるように嫌いになるようにと教育してるだろうが

>>31
二行まとめ

偏差値50理系バイオ大で、ケンカの弱い男が本気で勉強すると、就職高校、定時制高校、農業高校、工業高校、商業高校で勉強するのと全く同じ種類の文化摩擦が起こる。
身体能力に問題のある肉体労働ができない男子が、偏差値50の肉体労働者を輩出の大学に入学すると、勉強、実験を邪魔され無職になる。

　〜〜〜　言いたい事はここまで。ここから先の投稿は便所の落書きだ。おまけ。　〜〜〜

東京文化圏で偏差値50のボリューム層の世界だ。
田舎娘たちが東京不良たちと仲良くし、ひ弱な金持ちの悪口を言う。
同時に、その田舎っぺが、そのひ弱な金持ちに向かってスカートをめくって追い回し、結婚したがる。
カッペはひ弱な金持ちを追いかけて付きまとう。ひ弱な金持ちが言い返すと、ストーカーと不良や教授に言う。
（カッペは腕っ節の強いコワモテの金持ちにはチョッカイを出さない。ナメた態度をとらない。）
ありえない。こういうありえないモノの結果はどうなるか？
そのひ弱な金持ち坊ちゃんが死んだ。ありえない世界だ。便所の落書きだ。

若いバカ女の安全を確保する仕組みはたくさんある。が、ひ弱な金持ち（男）を守る仕組みは何にもない。
ひ弱な金持ちには、ホントに悪い人が磁石の砂鉄のように集まってきて、意地悪ばっかりする。
エッセイストの中村うさぎ風に言うと「しょっぱい思い」をする。

ここから先はこういった、ありえない世界、便所の落書きが続く。
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/student/1269542008/3-108

（文章がマカロニのように短く切断されています。繰り返しも多いです。
　不自然に切断、繰り返されている印象を受けるかもしれません。
　そうです。不自然です。インテリにはストレスを感じる文章です。
　しかし、普通の人は長文を目で追うと、内容が気持ちの「桁数あふれ」になります。
　書類の氏名欄に長い住所を書き込むようなものです。ネットだけかもしれませんが。
　偏差値50以下の人が心が折れないよう文体を切り刻んで整えてあります。
　NHKスペシャルやテレビ東京のドキュメンタリー番組の、ぶつ切りの「読み上げ」に近いです。
　漢字は比較的に難しいものを部分的に使っています。
　それは辞書で調べてください。http://100.yahoo.co.jp/）

>>31
最近、東京の町を歩き、大学生たちの会話を聞くと　「時代が変わったな。」　と思うようにもなった。
金持ち坊ちゃんが話題に詰まると、女が新しい話題を見つけてくれる感じだ。
「中年ではなく大学生年齢なのに、
　金持ち坊ちゃんの周囲に女が早稲田キャンパス並みに昆虫のように集まる。」
「金持ち坊ちゃんの話題が途切れそうになると、
　銀座の高級キャバ嬢でもないのに女が新しい話題を提供する。」

私が大学生の時代は、女が不良とセックスしながら、ひ弱な金持ち坊ちゃんの私に結婚を迫ってきた。
私は不良の表情が怖いから、見て似ぬフリをすると、
女は私を「ストーカー」と誣告（ぶこく）して私を破滅させる。
当時と比べれば、本当に時代が変わった。

--------------------------------------------------------------------

「田舎娘が東京不良の輪の中にいる。
　その田舎娘が東京不良とは違うタイプの男性と結婚したがる。」
この田舎娘をひ弱な金持ち坊ちゃんである私が説教しても無駄。
女カッペは救いようのない馬鹿だ。一生結婚できない女だ。
この女カッペは、卑弥呼の時代や遠い未来でも、どの先進国にもいるんだろうが、
この田舎娘は他人を巻き込んで破滅してゆくので、
ひ弱な金持ち坊ちゃんにとっては迷惑この上ない。

これから先は、この田舎娘たちに道連れで破滅させられてゆく坊ちゃんの話だ。
色魔の狂った女に私が襟首（えりくび）をつかまれて、
その狂った女が奇声を上げながら、崖から滝つぼへ飛び込む話だ。
ほかの坊ちゃんは死んだが、私が命だけはなんとか取り留めた話だ。
理系大学で科学教育を受ける権利がないから、私は無職で家庭をもてない。

とりあえず、この日教組のトップは生粋の人種差別主義者であり、これに同調する
連中も同類の人種差別主義者かつ国粋主義者であることだけは確か。どうせ自覚は
ないだろうがな。

>>1
はいはい、愛さなくて結構。
家庭が独自に判断すればいい。日教組なんてどうでもいいや。

無意味な学生運動に青春を費やして、なんでも「日本が悪い」
って思いながら生きてきた結果がこれですよｗ

>>1
このインタブーみてると、馬鹿じゃねーのとしか思えんのだが
俺は異常なのかね・・・

>>31
●東京文化圏における托卵決死隊の生活環

START
　↓
「田舎娘たちが東京不良たちと仲良くして、東京不良とは全く違うタイプのひ弱な金持ち男性と結婚したがる。」
「ひ弱なお金持ちの家に結婚し、不倫で妊娠した不良の子を、産み付ける。托卵だ。」これが目的だ。
　↓
「東京不良たちが嫉妬して、そのひ弱な金持ち男性をよってたかってイジメて無職にする。破滅させる。」
　↓
「ひ弱な金持ちが破滅し、田舎娘たちは托卵予定先の豪華な巣、立派な城を失う。」
　↓
「田舎娘たちは、東京不良たちが豪華な巣、立派な城を壊した記憶を失う。健忘症になる。」
　↓
「田舎娘たちは、再び、東京不良たちより力の弱い別の金持ち男性を探し始める。」
　↓
START　へ戻る繰り返し。

婚期は有限なので、この繰り返しにより田舎娘たちは、東京で婚期を失う。
彼女たちは東京で一生独身だ。彼女たちは托卵決死隊だ。
托卵決死隊は、東京不良の金玉を踏み潰す能力のある、筋肉金持ちに興味がない。
托卵決死隊は、「筋肉金持ちを避けている。」＆「避けているというシグナルすら隠している。」。
托卵決死隊は、まるで、いじめっ子のガキから、幼い弟を守る、年上のお姉ちゃんみたいだ。
筋肉金持ちを避けているシグナルは、カマをかけても、東京不良を守るため、女の言動から微塵も現れない。
【自己保身ではなく、東京不良の金玉を守るための場合、女の防衛スキルが別人のように急に上昇する。】

バイオの教授は手先の器用な女子学生を甘い言葉と無試験で大学院へ放り込む。
私は横から見ていて不思議だった。教授のポッケに斡旋手数料が入るのかな？なんだろう？
まるで江戸時代の女衒（ぜげん）みたいな感じだった。女を風俗店へ売りとばす大昔の職業だ。
江戸時代の被差別階級の娘にとっては、女衒が社会進出を手伝ってくれる神様なのだが。
自力で新薬開発、当時、フルオロウラシルの新しい制がん剤を作るタイプの女子学生はちょっと違った。
まともな女子学生は大学院へは行かず、故郷へ帰って実家近所の銀行員になって結婚して子供を産んでいる。

>>31
あの田舎娘たちは、子孫繁栄のまじめな人間関係の中に「東京不良」を混ぜる。
「東京不良」のような人間のクズをネジ込んだ時点で、彼女たちは破滅するしかなかったんだろうね。
バイオの教授がこううそぶく。
「自分は若いころ、留学先で金髪ネーチャンと遊んで、薬物を乱用していた不良だった。」
ウソかホントかわからないが、そうほのめかす武勇伝を吹聴しているノリの教授がいた。
そんなノリの教授に彼女たちは恩師として言いなりになった。
あの手の教授についていった時点で、あの田舎娘たちは、二重に、一生独身が決まっていた。
（あの武勇伝が仮にマジなら、きっとあのブサイク教授は、若いころ、
　留学先で金髪美人を麻薬漬けにしてジャンキー廃人にしたんだろうな。
　でも、まあ、ダニみたいな人相で猫背だから、99％ウソだろう。学生ウケを狙ったホラ話だ。）

「女優・宮崎あおい」は「アタシは不良と結婚する。毒食わば皿まで。」と覚悟を決めた。
「女優・宮崎あおい」の私生活みたいな東京女は別だけれども、
通常、東京女は、東京不良のような人間のクズから逃げ出す。
東京女は、東京不良のような人間のクズに自分の人生を汚されたくないと思っている。
東京女は、東京不良から自分の恋愛を隠し、子孫繁栄計画を東京不良から遠ざける。

田舎娘たちは「東京不良」を「人間のクズ」ではないと思っている。
東京不良を「結婚を手伝ってくれる親切な人たち」とみなしたから、田舎娘は破滅が決まった。
田舎娘は不良を「幸福をもたらす親切な人たち」と信じ込んでいた。不良を人脈だと思った。
不良を人脈だと思ってしまえば、不良にマインドコントロールされ、私の警告は届かない。

不良にマインドコントロールされ、不良の身を守るために頭をフル回転させ自己犠牲になるような田舎娘だ。
そんな田舎娘が多数派になった底辺大学には行かないほうがいいだろうね。
　　　寄生されたイモムシが寄生主を外敵から守るために操られて戦うムービー
　　　http://gigazine.net/index.php?/news/comments/20080714_parasitism/
寄生虫とイモムシの関係が、まるで、東京不良と田舎娘の関係だ。

>>31
アルベール・カミュの小説「異邦人」でトンチンカンな返答がある。
話のかみ合わない場面がある。

不良の主人公は裁判長に「ある特殊な行動」の動機を尋ねられた。
その「特殊な行動」とは、アラブ人を気まぐれで射殺したことだが。
尋ねられた主人公は「特殊な行動」の動機をこう言った。
「太陽がまぶしかったから」と訳の分からないトンチンカンな説明をした。
主人公の友人も法廷で証言台に立ち、主人公の身の潔白＆無実を証明するため、
「あのアラブ人、暑くてうっとうしい時に、ボーっと立ってた。
　だから、主人公は目障りでウゼーからアラブ人を殺したんだ。
　いい気味だ。ザマーミロ！皆さんもそう思うでしょう。なぁー。そうでしょ。
　アラブ人なんか生きている価値はねーんだ。
　主人公はみんなの代わりに掃除をしてやったんだ。正しい。潔白だ。無実だ。」
と意味不明なDQN語を法廷で口走ったのだろう。
小説には友人の証言内容は一切載っていないが、
行間を読みストーリーの流れから推察すると、友人はきっとこんな内容を口走ったのだろう。
主人公の友人は、主人公の無実を証明するため、DQN語の放言をして法廷を凍りつかせた。
結果、法廷の場の空気が悪くなったことに、友人は驚いて腰を抜かした。たまげた。
主人公の無実を証明し、弁護するつもりなのに、ますます主人公の立場が悪くなってしまったからだ。
「主人公とその友人」とは、「裁判官」とコミュニケーションが成立しなかった。
「殺人の動機」＝「太陽がまぶしかったから」
すがすがしい、天晴れというくらいのDQN語だ。傍聴人も小説の読者も戸惑う。
「生きる世界が違い、価値観が違うと、話がかみ合わないんだよ。」なんて、
アルベール・カミュの小説「異邦人」はそう我々に訴えていると、私は解釈している。

あの大学では、話のかみ合わない場面がたくさんあった。
托卵決死隊がスカートをめくって私を追いかけてきた。
ここは風俗店ではない、大学キャンパスだ。私が托卵決死隊の女たちと話し合うと、
托卵決死隊は奇声を上げて精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
そして、托卵決死隊は私のことを「ストーカー」と濡れ衣を着せて、誣告する。
小説「異邦人」の舞台となったDQN世界と同じように、話が通じない世界だった。

うちの大学とかいまだに中核派とかいるからなｗｗｗｗまじでワロスｗｗｗｗ

>>19
自国を愛するのは他国を愛する必要条件であって十分条件ではない。
中国やアメリカの日本への態度見たらわかるだろ？

>>43
正常
日教組が異常

世界中で訴えるような話なのに
愛していない国だけで活動する日教組って何なんだ？

>>31
アルベール・カミュの小説「異邦人」と同様に、
偏差値５０大学では、話のかみ合わない場面がある。

http://changi.2ch.net/test/read.cgi/student/1269542008/88
　　　88 名前：学籍番号：774　氏名：＿＿＿＿＿[sage] 投稿日：2010/04/18(日) 02:45:01 ID:???
　　　だから、ヤッたの?ヤッてないの?
　　　まさかヤッてないのにこんなこと書いてるわけはないよね。

あなたの言っていることは、セックスを暗示しているようだ。
それはなんとなく分かる。
托卵決死隊とのセックス経験の有無を問うているような気がする。
「托卵決死隊とのセックス経験の有無」、
さらに、セックスの武勇伝（ぶゆうでん）を問うているのだろう。
だが、良く分からない。
アルベール・カミュの小説「異邦人」で話がかみ合わない場面と同じだ。
「この投稿」と「セックスの武勇伝」とが、一体、何の関係関連があるのだろうか？何もない。
私は「教育を受ける権利を侵害された等」により書き込みをしている。
私と同じ被害者を出さないためにね。

偏差値50理系バイオ大で、ケンカの弱い男が本気で勉強すると、
就職高校、定時制高校、農業高校、工業高校、商業高校で勉強するのと
全く同じ種類の文化摩擦が起こる。
身体能力に問題のある肉体労働ができない男子が、
偏差値50の肉体労働者を輩出の大学に入学すると、
勉強、実験を邪魔され無職になる。

○京で飯を食っている人が○京の醜い部分を隠す。それは当然だ。
それだけでなく、○京とは無関係の人までもが○京の醜い部分を否定する。
帝○の実態を否定する人が帝○の内側、外側においても大多数なので
○京の実態を話すことは意味がある。

>>1

じゃあ他の国から給料貰えや

今の給料返上しろボケ

>>31
>ヤッたかヤッてないかは重要なことだ。
>つまり，ヤッたうえで書き込んでるのかヤッてなくて書き込んでいるのかで
>おっさんが言っていることの迫力が全然違う。
>ヤッてないのなら，ただのどーてーの妄想じゃないかと思われる。
>おっさんにはわからないかもしれないが
>みんなそれを知りたがっているのだ。

卒業したから言える話だと前置きして、
「不良の輪の中にいる女で、かつ、
　ストーカーと誣告する可能性のある女とは、
　誘われてもセックスしない。」
常識で考えれば、ひ弱な金持ち坊ちゃんにとって、それが正しい選択だ。
在学中や利害関係のあるうちは、私は自分の本音を言わない。
「不良へ挨拶する女とはセックスしない。」
なんてケンカの弱い私が言ったら、イジメ抜かれて卒業できなかったろう。
卒業とかそんなもんじゃなく、証拠を残さず完全犯罪で私は殺されていたろう。

戦後生まれの日本人はかわいそう。　　

なんかズレてね？
飛躍があるっつーか
こういった思想というか思い込みっていつごろ定着したんだろか

>>31
アルベール・カミュの小説「異邦人」と同様に、
偏差値５０大学では、話のかみ合わない場面が、加えて、まだある。

これ↓を女へ説明しても話が通じない。話がかみ合わない。
「女がひ弱な金持ちの私とセックスしたがると、不良や教授が私を攻撃して無職にする。」
はじめのうち、話が通じないのは、
【私の言い方が悪い】　かつ　【女は他人の痛みがわからないから】　と思った。

ところがドッコイ。卒業した後、女は裁判で証言しないことがハッキリした。
その次の段階で、私の側の記憶を整理して、これ↓がわかった。
托卵決死隊の女たちが、不良の金玉を踏み潰す能力のある筋肉金持ちを避けている。
それも、筋肉金持ちを敬遠しているというシグナルすら隠している。
そうやって不良の金玉を守っている。托卵の商売道具の不良精子を守っている。

「コイツラは、お金じゃなくて、托卵に命を賭けている。この連中は托卵決死隊だ。
　托卵決死隊は、私の痛みはわからないのに、不良の痛みが何倍もわかる。
　不良が損する可能性は、遠い将来を見越して、予測して、除去、予防する。
　だから、私への痛みはわからないのではなく、見て見ぬ振りをしている。
　あいつら、私が無職になるのをワザと見て見ぬフリをしていたんだ。トボけていたんだ。
　私を無職にして、裁判で証言せず、そのまま放置するのは、愛情のはげましではないって。
　在学中、托卵決死隊は、故意に、【死】か【托卵】かを私へ迫ってきていたんだ。」

「女がひ弱な金持ちの私とセックスしたがると、不良や教授が私を攻撃して無職にする。」
私の言い方は正しく、女たちは在学中からこれ↑をちゃんと理解している。
在学中、女たちは私が無職になるのを、遠い将来まで見越して、予測して、微妙なサジ加減までしていた。

「あの時、あの当時、私とよく似た立場の坊ちゃんが死んでいる。
　当時の私は用心して行動したから、病気や怪我をしたが、命だけは守りぬけたんだ。
　あいつら、托卵のためなら人を殺せる。【死】か【托卵】かを私へ迫ってくる根性の悪さを備えている。
　普通の人は、日常生活で殺人のボタンが押せるときでも、押せない。
　しかし、こいつらは、托卵のためなら、殺人のボタンを躊躇（ちゅうちょ）なく押せるかも。」

>>31
「田舎娘たちが東京不良たちと仲良くする。
　同時に、東京不良とは全く違うタイプのひ弱な金持ち男性と結婚したがる。」
「ひ弱なお金持ちの家に結婚し、不倫で妊娠した不良の子を、産み付ける。」
これが目的だ。東京で托卵が成就できなければ、本当に死ぬつもりだ。退路を断っている。
彼女たちは東京の上空を飛行するカッコウのメスで、托卵決死隊だ。
偏差値50バイオ理系大学にはこういう女が多い。なかにはいる、ではなく、多い。
托卵決死隊は（不良や教授にだまされているのかもしれないが）人間のクズだよ。

不良の金玉を踏み潰す能力のある筋肉金持ちの前には、托卵決死隊は決して現れない。
しかし、不良よりもケンカの弱い、ひ弱な金持ちの前には、托卵決死隊が束になって現れる。

○京で飯を食っている人が○京の醜い部分を隠す。それは当然だ。
それだけでなく、○京とは無関係の人までもが○京の醜い部分を否定する。
帝○の実態を否定する人が帝○の内側、外側においても大多数なので
○京の実態を話すことは意味がある。

爆笑問題の体の小さいほうの田中裕二さんの奥さんは、不倫で私生児を産んだ。
田中裕二さんの結婚前だ。
田中裕二さんは婚約者のクズ女のセックスフレンド不良から殴られたらしい。
「結婚前にセックスフレンド不良へビンタをかまして、絶交する。」
クズ女は、結婚準備でこういう「男女の絶縁儀式」をやっていない。
このクズ女は、田中さんとの結婚前に不良との人間関係の清算をしていなかった。
仮に、その噂が本当なら、その女のクズっぷりは結婚前から判明していたはずだ。
仮に、その噂が本当なら、なんで爆笑問題の田中さんはハンコ押したんだろう？
仮に、その噂が本当なら、私だったら押していない。
これは、根も葉もない噂だから、爆笑問題田中の噂はお互い信じないようにね。
駒田選手の「とりあえず、お疲れ」のギャグフレーズと同じで、
このスポーツ芸能の噂はお互いに信じないように。

日本を愛してる
ゆえに日教組を愛することは永遠に無さそうだ

日教組関係者の経歴って公表されているの？

数年前に中山成彬にかみついた日教組の熟女がいたよね。
あの人は今も活躍しているのかなあ

>>31
托卵決死隊の女たちが、
不良の金玉を踏み潰す能力のある筋肉金持ちを避けている。
それも、筋肉金持ちを敬遠しているシグナルすら隠している。
そうやって不良の金玉を守っている。托卵の商売道具の不良精子を守っている。
「コイツラは、お金じゃなくて、托卵に命を賭けている。この連中は托卵決死隊だ。」
卒業して、托卵決死隊の女たちが裁判での証言に応じない。
「当時の様子」と「裁判での証言に応じないこと」とを頭の中で整理して、
だいぶ後で、
「私に付きまとう女たちは筋肉金持ちを敬遠していた。」
これに気がついたときだ。
何とも言えないイヤな気分になると同時に、やっぱりそうかとも思った。

「東京不良」と「ひ弱な金持ち坊ちゃん」とは、マンガでも、小説でも、現実の世界でも、相性が悪い。
それをあえて、「東京不良」と仲良くして、同時に、「ひ弱な金持ち坊ちゃん」と結婚したがる。
托卵決死隊の女たちは、相性問題に気がつかないんじゃなくて、知っててワザとトボけていたのかも。
「東京不良」に得をさせる振る舞いをして、「坊ちゃん」へ損をさせる振る舞いをする。
それを「協調性」だの女本人にとっては正当性のある、こっちにとっては単なる屁理屈をこねる。
托卵決死隊の女たちは、「坊ちゃん」を無職にし、「坊ちゃん」へ悪い印象を与える。
なので、坊ちゃんは100％婚姻届にハンコを押さない。そこが、坊ちゃんにとっての救いだ。
托卵決死隊の女たちは、坊ちゃんと結婚、妊娠時の受精に必要な不良の精子がほしいだけだ。
東京不良と所帯を持つ気は、サラサラなかったようだな。東京で一生独身の托卵決死隊だ。

ひ弱な金持ち坊ちゃんへ、遅効毒を盛ってない愛情弁当を献上して、土下座しセックスする。
坊ちゃんをストーカーと誣告（ぶこく）せず、不良や教授のほうを警察へ突き出せば良かったのにね。

田舎者の女たちが坊ちゃんの悪口を不良や教授へ言う。
田舎者の女たちが坊ちゃんの気を引くために坊ちゃんを転ばせる。無職にさせる。
田舎者の女たちの側の魂胆（こんたん）は、金持ちと結婚し、不倫で不良の子供を産むことだ。托卵だ。
すると、坊ちゃんは違和感を感じ、訴訟準備を始めるので、
田舎者の女たちが思い描く恋愛、結婚、托卵とは違う方向へ人間関係が動いてゆく。

日教組（徳島県教組） vs 在特会

【社会】 「コラ！朝鮮の犬！」 "在日特権を許さない会"、徳島県教組の建物内に無断で入り抗議活動→刑事告訴される
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1271860318/

日本人に愛国心なんて持たせても、また戦争を初めて近隣諸国に迷惑をかけるだけ
日教組は、日本に戦争をさせないための抑止力として反日思想を施しているだけ

日教組狩りはいつ始まりますか？ｗｋｔｋ

>>31
「東京不良と仲良くして、東京不良とは全く違うタイプのひ弱な男性と結婚したがる。」
別の言い方をすれば、「仲良しの男」と「結婚したい男」とが不一致だ。
この田舎者の女たちの側は、不良や教授にそそのかされたのかもしれないが、
「ひ弱なお金持ちの家に結婚し、不倫で妊娠した不良の子を、産み付ける。」
これが目的だ。カッコウの托卵決死隊だ。東京では一生独身の女たちだ。
托卵目当ての女は、温かい家庭を作る気持ちが一切ない。不良と結婚する気もない。

「田舎娘たちは、せっかく若い子宮を持っている。
　だから、オマエさんが結婚してやって面倒を見てやれ。
　不倫によって不良の精液で生まれた子供を養ってやればいいじゃないか。
　子は国の宝だ。不義の子、不貞の子でも国の宝だ。
　邪悪の子、不義の子、悪魔の子が生まれれば、それはそれで日本国が豊かになるんだ。」

そうかもしれないが、私の家族や親戚、ご先祖様の立場になってくれ。
男の側はお金があってもなくても、仮に、婚外子を産むそんな女を自分の籍に入れる。
当然、不義の子、不貞の子、血のつながっていない子供がポコポコ生まれてくる。
不義の子、不貞の子、血のつながっていない子供には世話も必要だし、養育費もかかる。
不義の子は血がつながっていないから、優しくする親戚、家族に意地悪もやるし、だましもやる。
不義の子は恩を仇（あだ）で返す。そういう可能性が高い。
すると、親戚、家族に迷惑がかかるだけだ。なので籍を入れない。
不倫で不良の子を産む女は、性格が悪いから、面倒な介護もやらない女だ。

いい年して、いつまで活動家ごっこ続けるんだろうな

くたばれ日教組！
日本人の不倶戴天の敵！
こいつらの所だけに核落とせねぇもんかな？
マジ死ねや！

>>31
田舎者の女が、男の気を引くために無実の男へ「ストーカー」と誣告（ぶこく）する。
そんなことを言われた男は、社会の現実の仕組みとして、破滅する。
そんなことを言われた男は、無職になって結婚できない。　→　民事訴訟だ。

不良や教授に向かっては、私のことを「あいつストーカー、だから、やっつけて」と、
私へ向かっては、スカートをめくって白い木綿のショーツを見せて精神錯乱を起こして追いかけてくる。
こういう女たちは人間のクズだ。
親の敵（かたき）じゃあるまいし、
真心と愛情をもって接するべき花婿候補にそんな不利益行為をやった女はお嫁にいけない。
別の男の人から真剣に口説いてもらえないし、真剣に告白されない。

誣告した女は、名誉回復のため第三者へ見せられる謝罪文を書いて、
男（私）へ菓子折り持って行けばいい。そして、私がその文面で父を納得させ民事訴訟を起こす。
それがベストだ。しかし、実際の誣告女は謝罪しない。
誣告女の周囲の人も「誣告女が正しい。被害者の男性は最低男だ。」
と頭のおかしい主張をして誣告女の肩を持つ。
（ズル賢い連中、不良や教授が、誣告女の子孫繁栄のお手伝いをしようと思って、
　誣告女を擁護しているのかどうか、大変疑わしいが。）

誣告女は、私の経験の範囲内では、どいつも、こいつも、みんな田舎者で、
「ひ弱なお金持ちの家に結婚し、不倫で妊娠した不良の子を、産み付ける。」
これが目的だ。カッコウの托卵決死隊だ。東京では一生独身の女たちだ。

「花婿候補へ遅効毒を盛っていない愛情弁当を献上する。」その前に、
「花婿候補をこき下ろし、ストーカーと誣告する。」。
私がこういう女たちにターゲットにされ、グルグルに囲まれる。
スカートをめくって追いかけてくる狂った女たちに、ストーカーと誣告されて破滅させられる。
ということは、この私がひ弱な金持ち坊ちゃんであり、かつ、受験戦争の敗北者だからだ。

中学、高校時代はやることがたくさんある。青春ってやることがたくさんある。
やることがたくさんあるその中で、勉強に優先順位をおいたほうがいい。

愛国心はなぜ必要か
　国民に愛国心や民族意識が無いと、会社、宗教団体、政党、派閥など　自分が属する組織へ
の忠誠が最高位のものになる。その結果、
　マネロン、闇献金、脱税などの容疑による検察の捜査から自党の実力者を守るために
　党を挙げて検察の捜査を妨害したり、
　会社の利益のために敵性国の軍事力の強化につながるものを売ったり（ヤマハ）、
　異民族の宗教指導者を崇めて、自国や同胞に害をなす行為をしたり（統一協会、創価）、
　敵性国に巨額の経済支援を与えてリベートを取ったり（自民党眉中派）、
　他国の大統領に政権交代の支援を要請したり（民主党鳩山）、
　イデオロギーのために他国の走狗になったり（共産党、日教組）
する売国奴が跋扈するようになる。
　国民に愛国心なき国は　そのようにしてバラバラになって滅亡する。

　独裁的な権力者が支配する組織（創価や共産党）ほど愛国心教育に強硬に反対する。
国家、民族に対する忠誠が最高位に位置づけられると、指導者や組織への盲目的な忠誠よりも
愛国心に従って行動するようになるからである。

　また姜尚中や金子勝などの半島系は、日本の愛国心教育に強硬に反対している。
異民族でありながらこの国で我が物顔で生きている彼等が、日本人が強い愛国心や民族意識を
持って団結するようになると、日本社会から閉め出されてしまうという恐れを持つからであろう。

　日本人の立場から見れば、日本人が子々孫々まで他民族に支配されたり内政干渉されたり
しないで生き延びていくためには、強固な愛国心や民族意識の醸成が絶対に必要なことが
わかるであろう。

>>11
LU5yUIFw0は釣りなのかも知らんけど、


神社の歴史は数百年なのか？仏教は？最古の木造建築は？
温暖湿潤気候に適した暮らし方は？織物・着物・履き物は？
四季の折々の食べ物は？保存方法は？調味料は？

ハッキリ言ってモンゴルの風土・歴史・文化とは違うよ。

>>31
女が不良や教授に私のことを「あいつストーカー。あいつを破滅させて！」と言っている。
そんなことを言われて、そんな女と結婚したいか？　私は、結婚したくないね。
私の気を引くためにそんな悪口を言っている女だったら、なおさら関わり合いたくない。
しかし、同じ大学なので、女、不良、教授、嫌でも毎日顔を合わせる。

自分の被害を少なくするため、
警察を動かしたり、訴訟を起こすため、
必要な証言証拠を集めるためには私は動く。
かかる火の粉は振り払う。
その振り払う行為が、女を勘違いさせる。

発情色魔の女が、私よりもケンカの強い東京不良の輪の中にいる。
ケンカの強い東京不良の輪の中にいる女なんか、私からは口説かないね。
理系大学は勉強実験の場だから、東京不良とは喧嘩したくない。勉強実験しにくくなるから。
私からは口説かないが、女たちが勝手にスカートをめくって追いかけてきたんだ。

-----------------------------------------------------------------

田舎者の女たちが人前でスカートをめくって、精神錯乱を起こしながら、
ひ弱な金持ち坊ちゃんの私を追いかけてくる。托卵目当てだ。
同時に、私を「ストーカー」と濡れ衣を着せ誣告する。そうやって私を破滅させる。
彼女たちは、遅効毒の入っていないお弁当を私へ献上したり、
土下座謝罪セックスなどのまじめな愛情表現を私に対してすること、はしない。
彼女たちは不良や教授にあおられ、だまされているような気もするがね。

その女たちが、不良の金玉を踏み潰す能力のある筋肉金持ちを避け、
同時に、その筋肉金持ちを敬遠しているというシグナルすらも巧妙に慎重に隠す。
彼女たちはそうやって不良グループの金玉を守っていることを、
私は卒業後に気がついた。気がついて、超〜、ブルー、入った。マジ、へこむ。

これだｗこんなのが子供相手に教鞭を振るってんだからたまんねーな

>>31
偏差値50の理系バイオ大学の世界の話だ。
女が私をストーカーとののしる前だ。その前に不良や教授は私をこうイジメてきた。
「女へあいさつするな。セックスするな。やり取りするな。カネを渡すな。」
事前に私と女たちとの情報交換を禁止する。そうやってお互いをいがみ合わせる作戦だ。
勉強も実験も邪魔された。

（この部分だけチョット難しい。）
ゲーム理論の「囚人のジレンマ」で、看守がやる秩序維持の作戦だ。
囚人同士の親睦（しんぼく）、情報交換を禁じる。
囚人同士の感情的な対立、諍（いさか）いをあおる。
そんな監獄（かんごく）における秩序維持の基本原則だ。

わかりやすい、モデルケースは、米兵ジェンキンスさんだ。
ベトナム戦争当時、北朝鮮に逃げ込んだ脱走兵の米兵ジェンキンスさんだ。
そんな彼を含む大勢の脱走米兵同士を、北朝鮮当局は、毎日毎日、殴り合いさせていた。
それで、米兵同士は本当にマジでいがみ合い、仲が悪くなってしまった。
米兵同士は仲間割ればかり起こして、いつしか、米兵は全員、北朝鮮当局に媚びるようになった。
「囚人のジレンマ」で、看守がやる秩序維持の作戦だ。
アフリカ天然資源地帯の分割統治政策も似たようなもんだ。

DQN大学群を経営する超巨大グループ企業、帝○だから、
「囚人のジレンマ」の看守役よろしく
DQN世界を回して行くノウハウがあったんでしょう。

私がその女と一緒に自販機のコーヒーを飲んだり、学食を食う。
これをすれば、その中で自然な流れで会話が生まれる。
その何気ない会話の中で、その女が裁判の証人に使えるのか使えないのかが、私にはわかる。
しかし、不良や教授からこう禁止された。いがみ合いをあおられた。
「女へあいさつするな。セックスするな。やり取りするな。カネを渡すな。」
こう禁止されたので、在学中は、その女たちのキチガイの程度が私にはわからなかった。

自分を賢いと思ってるリア厨の思考だわ

>>31
「ドラマや映画」と「本物のキャンパス」の違いはある。
「本物のキャンパス」の現実の人間関係で
托卵決死隊は、
あからさまにひ弱な金持ちの花婿候補をないがしろにして、
あからさまに東京不良に媚びる点だね。
「ドラマや映画」は
托卵決死隊が花婿候補に「東京不良と仲良くしている姿」をひた隠す。

「本物のキャンパス」は、托卵決死隊の側に「不良の精液の確保」という要素、変数が加わるから、
「ドラマや映画」よりもさらに人間関係要素の次元が増えて複雑になるんだろうね。
托卵決死隊は、あからさまに托卵先の花婿候補をないがしろにして、
あからさまに東京不良に媚びる。
（ここで、ひ弱な金持ち坊ちゃんは、托卵決死隊へ違和感を覚え、婚姻届にハンコを押さない。）
托卵決死隊は、東京不良に警備を頼まれてもいないのに、
不良の金玉を踏み潰す能力のある筋肉金持ちから、東京不良の金玉を守ろうとする。
托卵決死隊はこの時点で精液を巡る駆け引きで東京不良に負けて、
東京不良の精液の奴隷になったんだろうね。不良の精液の亡者だ。

「ドラマや映画」は「不良の精液の確保」が容易だから、
「不良の精液の確保」を考慮したリアル人間関係の要素はない。

現実は、私の知らないところで、
東京不良が托卵決死隊へ精液の出し惜しみをするのかも。
「托卵決死隊」と「東京不良」との間で不良精液をめぐる駆け引きが始まる。
「托卵決死隊」は東京不良の精液の奴隷になって、
あからさまに花婿候補をないがしろにして、
あからさまに東京不良に媚びる。不良の精液の亡者となる。
たぶん、東京不良の側は、托卵決死隊を馬鹿にして、
托卵に必要な精液を提供する気は一切ないかも。
不良は「女の体にタダ乗り」＆「女の仕送りをしゃぶる」
コレを実現できるかどうかは別にして、理想にしている。

小沢一郎：
父親、北朝鮮出身の朝鮮人。戦後帰化。
母親、韓国済州島出身の韓国人
父母に正式婚姻関係なし。母親の墓は済州島にある。
息子、小沢一郎の民族アイデンテンティティは、日本人ではなく、
朝鮮・韓国人である。それを有権者には隠しているが、外国人参政権付与や、
「日本人の起源は朝鮮人」発言で明らか。

愛といふ言葉は、日本語ではなくて、多分キリスト教から来たものであらう。
日本語としては「恋」で十分であり、日本人の情緒的表現の最高のものは「恋」であつて、「愛」ではない。
（中略）
日本のやうな国には、愛国心などといふ言葉はそぐはないのではないか。すつかり藤猛にお株をとられてしまつたが、
「大和魂」で十分ではないか。

三島由紀夫「愛国心」より

日本の後ろ盾がある公務員なんか辞めて革命ごっこでもしてろよｗｗｗｗｗｗ
まじで子供かよｗｗｗｗ

>>62
彼らがそう思い込んでるのは確かだな。

日本を両親に置き換えて考えてみて欲しい

両親を愛せない人は、他の人を本当に愛することはできない。

愛国心が必要なのは日本という国がひとつの共同体だからだよ
それで共同体を守るのに愛国心を必要とするのであって
例えば世界中から国と言う概念や宗教民族とかの壁が無くなれば
愛国心は自然と消えるのである
国や社会に寄生してる教員のくせに頭悪いなこいつら
外国のエージェントか革命でも夢見てるサヨクなんだろうが
説得力がまるでないｗ

ふつうに商売したら商品の質や価格で負けるダメリカが武力で日本を粉砕　　



これが先の大戦の真実な

どうぞ日本から出て行ってください。

日教組に破防法適用を

日本人にとつての日本とは、恋の対象にはなりえても、愛の対象にはなりえない。われわれはとにかく
日本に恋してゐる。これは日本人が日本に対する基本的な心情の在り方である。（本当は「対する」といふ言葉さへ、
使はないはうがより正確なのだが）しかし恋は全く情緒と心情の領域であつて、観念性を含まない。

三島由紀夫「愛国心」より

日教組SUGEEEEEEEEE
これはゴールデンタイムに無編集で放送するべき

>>48
中国やアメリカの日本に対する態度？
別に攻撃的だと感じないし戦略的だなあ、としか思わんけど

世界の教育関係者に聞かせてあげたいな。

われわれが日本を、国家として、観念的にプロブレマティッシュ（問題的）に扱はうとすると、しらぬ間に
この心情の助けを借りて、あるひは恋心をあるひは憎悪愛（ハースリーベ）を足がかりにして物を言ふ結果になる。
かくて世上の愛国心談義は、必ず感情的な議論に終つてしまふのである。
恋が盲目であるやうに、国を恋ふる心は盲目であるにちがひない。しかし、さめた冷静な目のはうが日本を
より的確に見てゐるかといふと、さうも言へないところに問題がある。さめた目が逸したところのものを、
恋に盲ひた目がはつきりつかんでゐることがしばしばあるのは、男女の仲と同じである。
一つだけたしかなことは、今の日本では、冷静に日本を見つめてゐるつもりで日本の本質を逸した考へ方が、
あまりにも支配的なことである。さういふ人たちも日本人である以上、日本を内在的即自的に持つてゐるのであれば、
彼らの考へは、いくらか自分をいつはつた考へだと言へるであらう。

三島由紀夫「愛国心」より

教え子を再び戦場に
　送らない

教え子にも選択肢があるだろう

日教組こそ強制である

ネトウヨさん、文科省は悪くないのですか？

大体熱狂さえしなきゃ、適度の愛国心は道徳心にも繋がる
必要と俺は思うんだがどうだろう・・・

「教員？なんで子供たちは教師の言うことを大切にしなきゃいけないの」

日本から搾取し続けるロックフェラーはなぜ
コソコソと身を隠しながら日本に寄生しているのか？

　　　　　　　　　　　 ノ´⌒｀ヽ
　　　　　　　 γ⌒´　　　　　　＼
　　　　　 ／　　　　　　　　　　　 ）⌒ヽ
　　　　 /　　　　 γ"""´ ⌒⌒　＼　 ｀）
　　　 /　　　　 ノ　　　　　　　　　　ヽ　（
　　　.i　　　　彡　　　　　　　 　 　 　 i　 ）
　　　i　　 　 /　　　 ／＼　　 　 ／` ｉ　）
　　　ｉ　　　/　　　　　　　 ヽ 　 /　　 i,/
　　　ｒ⌒ヾ.　　　　 　 (･ ）ヽ　 （　( ･）
　　　{　 （.　　　　　 ヽ,,__,,ノ　 ヽ ヽ.,,, ）　　／
　　　 ＼_,, 　 ＼.　　　　　/￣･･＼　/　　　　　　まるで日本人が
　 　 　 　 ｉ　　　　　＊　　ヽ＿＿__i
　　　　　　ｉ　　　　　　　　　　＿／　　　　　　　　　　ゴミのようだ
　　　　　 /ｌ＼　 ヽ.　　　　　　　 i　　　　　 ＼
　_,, -‐／::::|＼￣ ＼　　　　　　/‐- ,,, _
　:::::／::::::::::|　 ＼ 　 ｀ ‐‐-‐‐ ´:::::::::::::::::::
　:::::::::::::::::::::|　　　＼　　　／　|:::::::::::::::::::::

こんなの労働組合じゃないだろ
連合はこの手のアカ組織と縁を切れ

>>91
公共心だよね。羞恥心も必要だし

国旗・国歌も売国奴を選別する踏み絵だなあ。

公立学校の先生が自分の国を憎悪しろと授業中教えるのはたぶん日本だけ。
こいつらの同志の国で先生が同じことやったら収容所送りか銃殺なんだけどな？
戦後左巻き政党が必死にやったことは司法行政中枢にエージェントを送り込み
政権転覆の工作活動を行うこと。あと教育現場な。
社会経験のない教え子を洗脳して将来の革命戦士にすることは最重要テーマでありました。

別に愛国心とか押し付けないでいいけどそれなら郷土、地域愛を持てるようにすれば

知りもしねえ他国の事情を押し付けんなよ

実務的な社会経験が欠如してる分、他の労働組合関係の委員長あたりより
数段、低認識かつ浅薄だな、こういう輩って自分の立ち位置を俯瞰視できない
から始末におえんのだよな、悪い意味で大人子供。

俺はよくも６０年間こういう連中が放置されていた事の方がびっくりするよ

【明治天皇の教育勅語】
私は、私達の祖先が、遠大な理想のもとに、道義国家の実現をめざして、日本の国をおはじめになったものと信じます。
そして、国民は忠孝両全の道を完うして、全国民が心を合わせて努力した結果、今日に至るまで、美事な成果をあげて参りましたことは、
もとより日本のすぐれた国柄の賜物といわねばなりませんが、私は教育の根本もまた、道義立国の達成にあると信じます
国民の皆さんは、子は親に孝養をつくし、兄弟、姉妹はたがいに力を合わせて助け合い、夫婦は仲むつまじく解け合い、友人は胸襟を開いて信じあい、
そして自分の言動をつつしみ、すべての人々に愛の手をさしのべ、学問を怠らず、職業に専念し、知識を養い、人格をみがき、さらに進んで、社会公共のために貢献し、
また法律や、秩序を守ることは勿論のこと、非常事態の発生の場合は、真心をささげて、国の平和と、安全に奉仕しなければなりません。
そして、これらのことは、善良な国民としての当然のつとめであるばかりでなく、また、私達の祖先が今日まで身をもって示し残された伝統的美風を、更にいっそう明らかにすることでもあります。
このような国民の歩むべき道は、祖先の教訓として、私達子孫の守らなければならないところであると共に、このおしえは、昔も今も変わらぬ正しい道であり、
また日本ばかりでなく、外国で行っても、まちがいのない道であります。
私もまた国民の皆さんとともに、父祖の教えを胸に抱いて、立派な日本人となるように、心から念願するものであります。

日本人なら反日団体と戦おう！

日本だけ愛するも何も日本を憎んでるんじゃないかｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

「目あき千人、目くら千人」

戦後のマスコミ・日教祖によるマインドコントロールが溶けて
癌がロックフェラーだと気づいた人、まだ気づいていない人

日教組「愛国心の欠片もない私たちは、仕事もせずに給料だけ欲しがる税金ドロボーでーす」
国が嫌いなら公務員なんぞやめろよカス

>>86
聖火リレーとか日本車たたきとかな

母国を愛せない奴が異国を愛したり、理解できるはずがないだろｗ

>>81
ところがどっこい、ユーラシアの東と西に赤い国が膨張してしまいましたとさ。つまり、アメリカの戦略は明らかに失敗でしたｗ

これが先の大戦の真実な

主義主張は自由だよ。
ただ教師という立場を利用してその主義主張を「強制」しているのは
当の自分たちなんだぜ。

日本は明治以降、ヨーロッパに多くの留学生を送り、西洋近
代科学を学び取ろうとしていた。アインシュタインは来日前か
ら日本からの多くの留学生と出会い、ある印象を抱いていた。
　われわれは、静かに生活をし、熱心に学び、親しげに微
笑んでいる多くの日本人を目にします。だれもが己を出さ
ず、その微笑みの背後に隠されている感情を見抜くことは
できません。そして、われわれとは違った心が、その背後
にあることがわかります。[1,p140] 　日本滞在中、講演と観光の合間を縫って、アインシュタイン
は多くの日本人と会った。長岡半太郎や北里柴三郎ら日本を代
表する科学者、学生、ジャーナリスト、そして一般家庭の訪問
まで。そして「微笑みの背後に隠されている感情」が何かに気がついた。
日本には、われわれの国よりも、人と人とがもっと容易に親しくなれるひとつの理由があります。それは、みずか
らの感情や憎悪をあらわにしないで、どんな状況下でも落ち着いて、ことをそのままに保とうとするといった日本特
有の伝統があるのです。ですから、性格上おたがいに合わないような人たちであっ
ても、一つ屋根の下に住んでも、厄介な軋轢や争いにならないで同居していることができるのです。この点で、ヨー
ロッパ人がひじょうに不思議に思っていた日本人の微笑み
の深い意味が私には見えました。個人の表情を抑えてしまうこのやり方が、心の内にある
個人みずからを抑えてしまうことになるのでしょうか？私にはそうは思えません。この伝統が発達してきたのは、
この国の人に特有のやさしさや、ヨーロッパ人よりもずっと優っていると思われる、同情心の強さゆえでありましょ
う。[1,p142]「不思議な微笑み」の背後にあるもの、それは「和をもって
貴し」とする世界であった。

>>1

ゴミの分際で言葉を並べるな

>>31
（この投稿文はとても難しいです。）
托卵決死隊はこれが目的だ。
「田舎娘たちが東京不良たちと仲良くして、東京不良とは全く違うタイプのひ弱な金持ち男性と結婚したがる。」
「ひ弱なお金持ちの家に結婚し、不倫で妊娠した不良の子を、産み付ける。托卵だ。」
もちろん、この卑しい女たちは当時のことを裁判でも証言しない。

ちょっと難しい言い方だが、托卵決死隊は大学キャンパスで次の二つを確保しようとする。
・卵を産み付ける托卵先の「巣」を確保できる「ひ弱な金持ち坊ちゃん」との良好な人間関係
・自分の卵子を受精卵にするための「東京不良の精液」を確保できる「東京不良」との良好な人間関係

ドラマや映画、小説では、
托卵決死隊は、花婿候補との人間関係を重視して、花婿候補へ「不良と仲良くしている姿」を隠す。
現実の大学キャンパスでは、
托卵決死隊は、露骨に花婿候補を邪険にして、あからさまに東京不良へ媚びへつらう。

「卒業後も、結婚した托卵決死隊が子を作る求めに応じて、
　東京不良グループは不良精液を提供する。頒布（はんぷ）する。」
東京不良と托卵決死隊との、この不良精液頒布で仲良し人間関係を構築維持する。
その維持が、托卵決死隊にとって難しかったのかもしれない。
「結婚後に不良精液を提供する、しない」の駆け引きだ。
その駆け引きで、不良が人間関係の主導権を握っていたのかもしれない。
（不良は「女の体にタダ乗り」＆「女の仕送りをしゃぶる」コレを実現できるかどうかは別にして、
　理想にしているだけ。不良は卑しい女カッペに不良精液頒布をする気はないかも。）
托卵決死隊は、不良に主導権を握られて、不良精液を追い求める亡者になったのかもしれない。
結果、托卵決死隊は、露骨に花婿候補を邪険にして、あからさまに東京不良へ媚びへつらう。
そうなると、邪険にされたひ弱な金持ち坊ちゃんは托卵決死隊へ違和感を覚え、婚姻届にハンコを押さない。

ひ弱な金持ち坊ちゃんは、托卵決死隊と話し合うと、
托卵決死隊は、奇声を上げて精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
坊ちゃんにとっては、精神錯乱を起こす女を見て、その場では、何が何だか分からない。

>>108
幸せなヤツだな。

日本を愛した見返りなんてなーんもねぇだろ。ヒキだから分からんだろうがな。

日本のことを愛してないことがよく分かるインタビューだな

日本から出てけよカス

愛することと固執することの違いが判らないんだ。
こんな奴が教職員組合のトップ？
そりゃ組織も歪むわ。

>>31
ドラマや映画、小説では、
托卵決死隊は、花婿候補との人間関係を重視して、花婿候補へ「不良と仲良くしている姿」を隠す。
現実の大学キャンパスでは、
托卵決死隊は、露骨に花婿候補を邪険にして、あからさまに東京不良へ媚びへつらう。

ドラマや映画の世界は架空の世界なので、
お目当ての不良様の精液が、妊娠したいとき、自由に無条件で確保できる。
非現実の世界は、不良様の精液を確保するコストや手間がない。
娯楽作品だから、不良様の精液を確保するコストや手間を無視してシナリオを書く。
托卵決死隊は、意地悪でワガママな不良様の精液を確保するコストや手間を無視して、
花婿候補との人間関係を重視して、花婿候補へ「不良と仲良くしている姿」を隠す。

現実の大学キャンパスでは、
お目当ての不良様の精液が、結婚後、妊娠したいとき、自由に無条件で確保できるとは限らない。
そこで托卵決死隊は、将来の不良精液を確保するため、不良の歓心を買うために、あからさまに不良へ媚びへつらう。
「ドラマではなく現実の不良」は駆け引きで、托卵決死隊へ、花婿候補が不利になる意地悪な要求をする。
あからさまに「ドラマではなく現実の不良」へ媚びへつらうということは、
そのとき、その瞬間、同じ時代の時間と空間にいる花婿候補を露骨に邪険にしてしまう。
花婿候補を露骨に邪険にすれば、花婿候補は違和感を覚えて婚姻届にハンコを押さない。
托卵決死隊は、不良の金玉を純金や宝石を生む鉱山扱いしていたんだね。
托卵決死隊は、不良様の精液を追い求める、不良精液の亡者になってしまうんだな。

東京女（多摩女）は幼少から大勢の「人の海」で生活しているので、
その幼少からの経験で、花婿候補の立場を考えて行動する。
（女は一体誰を花婿候補に設定するかが問題だが、それは他人でオスの私が考えることではない。）

不良よりも花婿候補の立場を考えて行動することが、
メスにとっては、ヒト社会で「進化的に安定した戦略」なんだろうね。
花婿候補よりも不良を大切にした瞬間、花婿候補が無職になり、その女は破滅が決定する。
カッコウの托卵はヒト社会に合わない、決して主流にはならない戦略だ。
ヒトのメスが花婿候補の社会的立場を考えて行動すると、人生に勝利してゆくんだろうね。

　　　／: : : : : : : : : : : : : : :'ﾞﾞ ﾞﾞﾞﾞ　ヾ: : :＼
　　/: : : : : : :ヾヾ'ﾞ〃'ﾞ　'ﾞ　　　　　　ヾミﾐﾐ､
　 /: : : : : ::'ﾞ　　　　　　　　　　　　　　　ヾ::ｉ
　/: : : : : :f　　　　　　　　　　　　　　　　　ヾ}
　ｉ: : : : : : ｉ　　　　　　　　,,　-‐''　ｯｯｯ､　　ﾄﾞ
　《: : : : : :ｉ　　　　 ,, -‐'' ﾉ　ヽ ｨ'⌒''ﾞﾞﾞﾞ`　 ヾ　
　　'､: : : : :､　　　/,,,,ｯｯｼヽ､　　/　,,＜´￣｀｢ }　
　　　＼: : : ‖　　ジﾞ　　＿_ヽ　<ﾉ◎'ﾞ　　ノ ', 〉
　　　　r‐-ミﾐ　　　／ィ◎>　}'´　＼,,　／　　 ﾚ
　　　　'､⌒､　＼={　`´　　　ﾉ　　　 `､　　　　 l　
　　　　　〈　〈､　　 ＼＿　 ''ﾞ {　　　　ノ^＼,, 　 |
　　　　　　',　ヽ　::ヾ　　　　 ﾉー‐--'　＿_ｲ　　|
　　　　　　 ＼＿ :::::､　　　ﾉ　　　ｨｪFエｱｲ　　|
　　　　　　　　　 ＼ :::.　　ゝ　 <ﾄｴｴｴｱ ﾉ　　 l＿＿
　　　　　　　　　　　＼　　　　　丶,,,　__ノ　　 ﾉ::::::::::::｀`ヽ
　　　　　　　　　とやかく言われる筋合いじゃない

http://pds.exblog.jp/pds/1/201003/20/01/c0072801_1103727.jpg

>>31
「タダより高いものはない。」って言葉がある。
それって「東京不良の精子」のことだ。

夢も希望も未来もある若い女が東京不良の精液を追い求める。
すると、「東京不良と仲良くして、東京不良とは全く違うタイプの男性と結婚したがる。」
別の言い方をすれば、「仲良しの男」と「結婚したい男」とが不一致だ。
そういう女は他人も巻き込んで破滅してゆく。

東京で生まれ育った者にとっては、「東京不良は、単なるゲスのイカサマ師」だ。
が、田舎娘にとっては、不良の金玉が、純金や宝石を生む鉱山並みの価値がある。
「女カッペが、精液、精子、受精、遺伝子を目当てにワガママな東京不良へ媚びへつらう。
　媚びへつらうあまり、女カッペは坊ちゃんの勉強に邪魔となる事態を引き起こす。
　媚びへつらうあまり、托卵先のひ弱な金持ち坊ちゃんを邪険に扱う。」
だから、ひ弱な坊ちゃんは違和感を覚えて、その女カッペの婚姻届にハンコ押さない。結婚しない。
東京不良の精液を調達するコストが高すぎて、女カッペの側の人間関係がすでに破綻（はたん）している。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
だけれども、女カッペの側に揺ぎ無い勝算と自信があるので、説教しても無駄。
説教すると、あべこべに「ストーカー」と誣告される。
女カッペは、東京不良の金玉を踏み潰す能力のある、筋肉金持ちに興味がない。
女カッペは、「筋肉金持ちを避けている。」＆「避けているというシグナルすら隠している。」。
この女カッペたちは、何を根拠にしているのかわからないが勝算のある、計算高いキチガイだ。

ドラマや映画では調達コストはゼロだ。が、実際の人間関係では、
托卵決死隊にとって、あの白い液体の遺伝情報ほど、調達コストの高い核酸＆個人情報はない。
托卵決死隊には、調達コストが高すぎて、事実上、受精用の不良の精液は入手できない。

田舎娘が、「定価」のない不良の精液を追い求めたら、
その田舎娘は不良に身包み剥がされて、婚期を失い、破滅するしかない。
そういう女は他人も巻き込んで破滅してゆくから、親戚じゃなければ、そういう女へ説教をしてはいけない。
また、そういう女が多数派になっている底辺大学へ入学してはいけない。

>>31
ちょっと難しい言い方だが、托卵決死隊は大学キャンパスで次の二つを確保しようとする。
・卵を産み付ける托卵先の「巣」を確保できる「ひ弱な金持ち坊ちゃん」との良好な人間関係
・自分の卵子を受精卵にするための「東京不良の精液」を確保できる「東京不良」との良好な人間関係

しかし、托卵作戦中、托卵決死隊には、「坊ちゃん」と「不良」と両方同時にイイ顔をするのは無理だ。
両方へイイ顔をするのは無理だから、田舎娘たちの托卵計画は開始直後から破綻している。
不良にイイ顔をして、坊ちゃんを邪険にするから、托卵以前に、二股をする能力もない。

バンカラな早稲田女は、インターネットがないダイヤル電話の時代に
同時に30人の恋人を作ることが、無理せず余力を持ちながら可能だった。30股だ。
インターネットが使える時代の今なら300股ぐらい行ってしまうのではないか？
バンカラなゼニゲバ早稲田女が産む子供は、誰が生物学的な父親かはサッパリ分からない。

バンカラな早稲田女と比べれば、偏差値50の托卵決死隊は、坊ちゃんをだます力はない。
偏差値50の托卵決死隊は、
東京不良の金玉を踏み潰す能力のある筋肉金持ちから、
愛する不良を守るときだけ、別人のように頭の回転が速くなりウソが上手くなるが、
普段は、欲の皮が突っ張った、「托卵」に人生を捧げた欠点だらけアラだらけの女だ。

------------------------------------------------------------------------

東京文化圏にやってきて、神様から若さを与えられた田舎娘だ。銀のさじを与えられた田舎娘だ。
「東京不良と仲良くして、東京不良よりケンカの弱いひ弱な金持ち男性と結婚したがる。」
「不良と仲良くして、結婚したい花婿候補を邪険に扱う。」
「不良がピンチの時には不良を助け、花婿候補がピンチの時には花婿候補にトドメを刺す。」
「花婿候補が破滅すると、また別の、不良よりケンカの弱いひ弱な金持ち男性を物色するエンドレス。」
「この繰り返しで娘は年老いて婚期を逃す。」、「不良や教授はこの破滅サイクルを説教せず、強化する。」

もう無政府状態のソマリア行って来いよｗｗｗｗｗ楽園だぞ楽園ｗｗｗｗｗ

>>31
蛇足（だそく）だけど、
金銭欲の強い大阪女は東京不良の仕掛ける
「お金持ちを紹介するよ」金銭人脈詐欺に気をつけたほうがいい。
そんなウマイ話は東京にない。そもそも東京不良は金持ち人脈なんか持っていない。
東京女（多摩女）とほかの県民は「お金持ちを紹介するよ」詐欺に引っかかんない。
大阪女だけ引っかかる。大阪女に特化した詐欺だ。
東京不良は、女に関しては嗅覚が鋭い。
金銭欲の強い女がわかり、見透かして、経済人脈詐欺をやる。

この東京不良はお金持ちをねたむ側、お金持ちをいじめる側、カツアゲする側であって、
お金持ちの友達はいないだろ、お金持ちのほうが逃げるだろ、金持ち人脈ないだろってキャラだ。
不良はひ弱なお金持ちの逃げ道をふさぎ、いじめて、とことん追い詰める。
（田舎者の女たちが私のことをストーカーと濡れ衣を着せて誣告すると、私には本当に逃げ道がない。）
不良は追い詰めて、ひ弱なお金持ちから「どうぞコレを受け取ってください。」と自主的に献上させる形で
パシリとして裏ビデオを危険地帯の新宿歌舞伎町裏路地で買わせて持ってこさせて、ゲットする。そんな連中だ。
当時、入手困難な貴重品の特殊な裏ビデオを私が見繕（みつくろ）って不良へ自主的に献上するのが、
一番コストがかからない。東京不良は、警察を警戒して、私からムキ出しの紙幣を受け取らない。
いじめて紙幣を受け取った瞬間、私が警察署へ飛び込み本当に警察も動くという、世の中の仕組みを良く知っている。
そんな東京不良に、本当の意味でのお金持ちの友達なんか、いるわけないだろう。
けど、遠くから見て、東京不良の仕掛ける「お金持ちを紹介するよ」詐欺が大阪女には成功していた様子だった。

小動物をいじめる猫は、自分が人間社会から見てカワイイことを本能で知っている。
それと同じように、
きっと、東京不良は自分に信用があること、
「田舎者の女社会から見て東京不良はかわいい」こと、
詐欺が成功することを知っている。

「お金持ちと結婚できる、イケル、　シャララ〜♪ゴーッ ゴーッ ゴー！！
　邪悪な不良は、正義の味方だ（嘘）。全力で田舎娘を応援しているぜ！（嘘）」
東京不良の側にすごい自信がある。

>>31
●偏差値50の理系バイオ大学は、中小零細小売店舗の店員さん養成大学だ。
大学院は、特に女子は、英語の論文が読めない、データ考察ができない指先のテクニシャン訓練だ。
ネイルアートよろしく、バイオの指先テクニシャンの求人が世の中にあるかどうかは知らない。
ザックリ言うとそうだ。もちろん、例外的な進路もある。
●「東京不良と仲良くして、東京不良とは全く違うタイプの男性と結婚したがる。」
別の言い方をすれば、「仲良しの男」と「結婚したい男」とが不一致だ。
ひ弱な金持ち坊ちゃんは、こういう女たちに付きまとわれる。身を隠す安全地帯はない。
不良の精液が子宮に詰まったカッペ女に取り憑かれて病気になる。殺される。
●大学内部の人も大学外部の地元東京人も、「現実の進路」、「現実の校風」を否定する。
　　結論　→　やっぱ、中堅大学、上位大学へ行こう。
中堅大学、上位大学に行くには、受験戦争という、競争、勝負の世界がある。
受験戦争は「人生の敗北者」がたくさん出てくる勝負の世界なので、
中学、高校時代は人付き合い等々よりも勉強に優先順位をおいたほうがいい。
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/student/1269542008/3-108
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1156493823/88-180

＞＞１
ルピッってますなあｗ

こんなやつらが俺らの血税を貪り食いながらアカ教師をしてるのか・・・
教育は国家１００年の計なんだぞ
破防法適用して解体してくれてなんも問題ないぞ
あと教育委員会もさっさと選挙制に戻せ

家族からも地域社会からも孤立しているネトウヨの心のすき間を埋めているのが国旗。

>>114
むしろヒキなら愛国がなくても良い
他国と付き合うときこそ愛国が必要

★日教組リーダーの中村讓トップ

>>114
幸せだよ
日本に生まれて
それが何か？

>>116
あと、固執するつーか、国土を失った民族がその後どういう苦難を
味わったかちょっとでも歴史を齧れば
理解できるかと、思う。

日本以外を愛せということですね？
わかります

モチベーション上がる訳ない
日本を骨抜きにするつもりだろうが

>>111
いいこと言ってくれてるのに、うざいマルチコピペかと読み飛ばすところだったｗ

マジな話、小学生レベルのアホと話をするのは疲れる。かんべんしてくれ。

>>1
反日思想の強制もおかしいわな
教職者なら個人の思想云々に干渉するな

この人にとっては
日本を愛すること＝日本「だけ」を愛することなのかい

日本生まれだけど何の思い入れもないし好きでもない、
祖国を愛するのはおかしいと学校で教わりました！
なんて諸外国で言おうものならまともに相手にされなくなるぞ

独裁法案が今国会で審議されるよ
【民主党】国会法改正案【やりたい放題】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1268913963/
独裁政治のはじまりはじまりー＼(^o^)／
http://yutori7.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1271334753/
国会法改正案に盛り込まれるもの
http://sankei.jp.msn.com/politics/situation/100317/stt1003171902014-n1.htm
（１）国会で答弁する政府特別補佐人から内閣法制局長官を除く
（２）副大臣、政務官の定数を増やす
（３）政府参考人制度の廃止
（４）行政機関の職員や学識経験者らからの意見聴取会の開催
例えば、外国人参政権について
●before
与党「外国人に参政権法案を提出します」
野党「これ憲法に違反していない？　憲法解釈の専門家連れてきて」
内閣法制局長官「最高裁での判決は、参政権を国民（日本国籍者）以外に与えるのは違憲であると判断されています」
●after
与党「外国人に参政権法案を提出します」
野党「これ憲法に違反していない？　憲法解釈の専門家連れてきて」
小沢「合憲だよ合憲」　鳩山「合憲ですね、最高裁（の傍論）でも認められています」　枝野「ゴウケンデス」

その他、専門家である官僚答弁が禁止されることで
ありとあらゆる物事に対して「専門家である官僚の解釈」が失われ、「素人に毛の生えた閣僚の解釈」が国政を左右することになります
まとめ動画【全権委任法目前】法の番人、不在へ。民主、国会法改正案を提出
http://www.youtube.com/watch?v=eT34WyilD5E
http://www.nicovideo.jp/watch/sm10091323
国民が知らない反日の実態 - 国会法改正案の正体
http://www35.atwi ki.jp/ko lia/pages/1128.html

★BBCの調査、「世界に良い影響を与えている国」　日本が2位！ 韓国は下から6番目
世界に悪い影響」４位に北朝鮮
コメント
北はテロ、独裁国家。南は犯罪者や売春婦の輸出大国。こんな南北朝鮮が「世界に悪い影響を及ぼす国」の上位にランクされることはあっても、「
世界に良い影響を及ぼす国」の上位にランクされるなどいうことは金輪際あり得ませんよ。
韓国人や中国人には信じられない話をしよう。世界１９０を超える国と地域に、先進国としてほぼ自由に旅行できるには日本人だけである。又、政府高官がイスラエルとパレスチナ、
インドとパキスタンを同時期に訪問できるのも日本だけである。ﾊﾞｰﾐﾔﾝの遺跡破壊後の調査を許されたのも、日本一国である。つまり中国、韓国の反日的感覚は対日交渉を有利にする為の「道具」であり、
限りなく低い民度が成し得た伎、ウリジナルでもある。
日本人が世界で好かれているのはまず空港の税関などで表れます。去年イギリスの税関で経験しましたが前にいた韓国人のグループは一人３０分以上掛けて徹底的に検査を受けていましたが、
日本人の番になったら殆ど調べないでフリーパスでした。良い旅をと係官の笑顔に嬉しくなりました。こんなところにも日本人は信用されていることを感じます。JAPANのパスポートは偉大です。

私はひねくれ者のヘソ曲りであるし、私の心情は時折明るさから程遠い。
それは私が好んでひねくれてゐるのであり、好んで心情を暗くしてゐるのである。
これにもいろいろ複雑な事情があるが、小説家が外部世界の鏡にならうとすれば、そんなにいつも
「素朴で明るい」人間であるわけには行かない。
しかし異国の港にひるがへる日の丸の旗を見ると、
「ああ、おれもいざとなればあそこへ帰れるのだな」といふ安心感を持つことができる。
いくらインテリぶつたつて、いくら芸術家ぶつたつて、いくら世界苦（ヴエルトシユメルツ）に
さいなまれてゐるふりをしたつて、結局、いつかは、あの明るさ、単純さ、素朴さと清明へ
帰ることができるんだな、と考へる。

三島由紀夫「日本人の誇り」より

だからそんな嫌だったら国から出て行っていいんだけど？Ｗ

>>107
日本も中国産たたきや米国産牛肉たたきやっとるがな

Imagine there's no countries
It isn't hard to do
Nothing to kill or die for
And no religion too
Imagine all the people
Living life in peace


想像してごらん　国境なんて存在しないと
そう思うのは難しいことじゃない
殺す理由も、死ぬ理由もない
宗教なんてものも存在しない
想像してごらん　すべての人々が
平和のうちに暮らしていると…

教員の待遇よすぎだろ。暇だから前時代的闘争めいたことしてるんじゃね。
こんなこと言ってても首も切られることもないし。

国という待遇に甘えまくって、老後も手厚い共済年金貰って、こんなこと
ベラベラ上目線で喋らすほど、支える納税者はもうゆとりないだろう。
少なくとも、俺はこんなの食わすために給料から天引きされたくないね。

愛するっていうかこいつら感謝すらしてねえだろ。
国から給料もらっておいて、より感謝しないといけない立場だろうに。

ちなみに左翼に民族主義者がいないかと言えばそれは嘘である
北朝鮮しかりポルポト派しかり極端な民族主義をとった
この人たちの立ち位置は誠に意味不明なものでなんか王道楽土的なものを
夢見ているのかただのキティなんだろうなｗ

ふと思ったんだが日教組は在日韓国人の方にも同じ台詞言えるのかね？

生まれ育んだ国を愛せよ日本人

>>114
>日本を愛した見返りなんてなーんもねぇだろ

なんという即物的思考ｗ

まぁ鳩山と同じく頭がもうイカれちゃってるんだろうな。何を言っても無駄だろう。
こういう手合いは理路整然と話をしようとしても感情的になっておしまい。

日本がなくなったり
国境がなくなったらどうなる？

関税自主権がない
外国領事が裁判権どころではない。

ロックフェラーの人間家畜支配が始まるであろう。

ネトウヨは愛国者気取るならちゃんと納税してもらわないと...。

グローバルな時代ww
なら、日本に住まなくてもいいじゃん
半島に住めよ！！

日本嫌ならなんで日本から出ていかねーんだろうな
無理やり変えるくらいなら国旗も国家も無い国にでも行けばいいのに
愛国心って程の愛国心は無いけど、どこ行っても言葉通じるし暮らしやすいけどな日本

>>138
私は巣を持たない鳥であるよりも、巣を持つた鳥であるはうがよい。第一、どうあがいたところで、
小説家として私の使つてゐる言葉は、日本語といふ歴然たる「巣鳥の言葉」である。
「いざとなればそこへ帰れる」といふことは、同時に、帰らない自由をも意味する。
ここが大切なところだ。帰る時期は各人の自由なのであつて、「いざとなれば帰れる」といふ
安心感があればこそ、一生帰らない日本人がゐるのもふしぎはない。
私はこの安心感を大切にするのと同じぐらゐに、帰る時期と、帰る意思の自由とを大切にする。
（中略）
日本人が「ドイツへ帰れ」と言はれたつて、はじめから無理なのであつて、
どうせ帰るところは日本しかないのである。

三島由紀夫「日本人の誇り」より

じゃあ日本から出て行け
自分の住んでいるところを愛せないならそいつなんざその土地にいらん

日本を愛する事すら出来ない人は
日本を出て行くべきだと思います

★BBCの調査、「世界に良い影響を与えている国」　日本が2位！ 韓国は下から6番目
世界に悪い影響」４位に北朝鮮
コメント
世界の人々にこれだけ愛されている日本人に生まれて大変光栄です。韓国の皆様にも日本は世界中から好評価されている事実を是非認識して頂きたいものです。
また、このようなアンケート調査では必ず韓国と中国だけが突出して日本を貶しているようですね、中央日報さん。
アンケート対象に中韓を除けば日本が「世界に良い影響を及ぼす国」の断トツ一位らしいですよ。
５年前から英BBCはこのような調査を毎年やっていますが、ドイツと日本は世界で最も愛される国に選ばれ続けています。このことは私のように毎年外国に行くと良くわかります。
特に若い世代では日本の人気は絶大で、私が日本人と分ると忍者やカメハメハ（ドラゴンボール）の真似をして笑わせてくれます。
それに比べて唯一韓国だけは違います、不愉快な思いをすることも度々です。妬み、憎しみが潜在的にあるのでしょう。残念なことです。
 過去の歴史、過去の歴史と馬鹿の一つ覚えを繰り返す進歩の無い人種は世界広しと雖も、特亜3国のみである。世界の評価・常識は調査結果が示す通りであり、日本は押しも押されもしない世界トップクラスが定席である。
朝鮮人や支那人の世間知らずは夙に有名であるが、他国の通関で不審の目を向けられる理由すら理解できず、大騒ぎする田舎モンは始末に負えない。利己的で下品で騒々しく、
内と外の区別が付かない粗野な人種は何処へ行っても嫌われ者・鼻摘み者である。特亜カッペが世界を闊歩する姿は滑稽極まりな

日教組のトップが頭おかしいって事は理解できた
グローバルという幻想に囚われ現実が見えない
典型的な自己陶酔型の人間

　　　　　　日教組　は　日本の癌

愛国心以前におまえら忌み嫌ってるだろ
そして教育の場に持ってきて何やってんだよ

工作員かお前等は

ネトウヨは他人の功績にタダ乗りしてるだけのゴミ

>>140
まあそういうことだ、愛国者がすべからく他国を愛せるわけではない。
利害が一致しなければ対立するだろう。

生まれ育った日本になんの感謝の念もなく反対に恨んでいる在日の精神構造は救いがたいものがあるね
朝鮮人には何を言ってもムダ

教育者として働く人間で自国を否定するヤツなんて、日本にしか居ない

グローバル化の意味を履き違えてるな
白痴もいいとこ

中学生程度の認識でのリベラルかぶれじゃん、情けない。
己が思う知的選民意識がはたから見ればいかに裸の王様なのか分らんのだろうな。
普通の社会なら一度、淘汰されて気付くのだろうが、公務員のしかも閉鎖社会に
置かれると気づきようが無いのかねぇ？
こんなのが税金から俸給貰って戯言吐いていられる日本は捨てたもんじゃないね。

これ致命傷だろ。こんな思想持った奴が頂上に居座ってんだなんて

　　　　　　　　　　　　　　　 ／⌒ヽ⌒ヽ,
　　　　　　　　　　　　　　 /　　　　　　　⌒＼
　　　　　　　　　　　　 　 /　　　　　　　　　　　⌒ヽ,
　　　　　　　　　　　　　 （　　　　　　　　　　　　　　 ヽ,
　　　　　　　　　 　 ／⌒＼　　　　 ,,- ‐ｰ ‐ - ,,,,.　　　ゝ
　　　 　 　 　 　 ／　　　 　 ヽ〆`"　　　　　　 　 ミ　　（
　　　　　　　　 /　　　　　　／　　　　　　　　　　　',. ＼　ヽ　 　 　>>1 おまえココ鳩山なんじゃねえか？
　　　　　　 　 /　 　 　 　./ ;.　　　　　　　　 　 　 ,,;,,　 ヽ　）
　　　　,,-‐‐-┴--‐､　　/　',　　　　　　　　　,,.'''"　 `ヽ　彡
　 　 /　 、ﾞヽ､ ‐‐-'' 　 i　　 ' ,　,,,,,　　　　　　 ,r''( ・)ヽ　彡
　　/´　..,　ヽ,,._)　　　　 ﾐ 　　〃　 ﾞﾞﾞﾞ''　　　 ′. `"´丿　ヾ.
　/　　　　ヽ,r'　 ',.　　 （　　　　,r'(・)~,.'　　　 　 `'''''" 　 　 .i
　l　　　 ヽ」.　　　',　　彡　 　 　 `"´　 ﾉ　 ;　　 ヽ.　　 　 ,' ｉ
　i　−'´ll　　　　　', 〆､ﾐ　 　 　 ｰ- ''"　 （ ,､_ ,.ツ ヽ 　 ,'　ｉ
　ト──┤　　　　 '{ ⌒　　　　　　　　　 ,'　U　　,,___,.　 ,'　 }
　i　 　 　 !.　　　　　＼　　i､.　＼　　　　 ' ,,.‐''"ﾆ　 i´　,'　 ﾉ
　|.　　　　i　　　　　　　i　　　　　　 ＼ 　　　 ヽ ,,,,.ノ　　! ./
　|　　　　ﾍ　　 　 　 　 ＼,,,ﾉi　＼　　 ',　　　　　　　 　 i /
　i　　　　　ゝ､_　　　　　　　∧ ､　 　 ‐ - t　　　　　　 ,,λ
.　ヽ　　　　　　｀`ｰ､,__＿／　.|　＼　 　 　 ` ‐---ｰ"／./ ＼-─- ,,
　　 ＼　　　　　　　　　　ヽ／ |　　 ＼　　　 　 　 ／　 /＼ /　　　　 `,,
　　 　 ヽ　　 　 　 　 　 ／　　 |　　　　＼　　　／　　 /　　 ＼

>>108
残念ながら、それはやつらに通用しない。
日本は病的なまでに嫌いだが北朝鮮は「地上の楽園」、理想国家として
愛しているのだよ。
ついでに金正日より金日成のほうを教祖として崇拝してるのが日教組。

>>150
いくら納税しても、公務員が飲み食いに使うだけだろ。
このおっさんみたいにさｗ

毎日毎日、子供の小学生相手だと、精神まで退行してしまうものだ。
「人さまの大切な子供相手に何、悪知恵をしこんでいるんだよ」
と思った。

日教組関係者が公の議論の場にほとんど出てこない出てこれないのも

うなずけるｗ

>>166
でも、今回こいつらトップに頂いちまったのは国民なんだよなあ・・・

>>144
日本のサヨクも食や文化に関しては思いっきり国粋主義な奴いるよなあ
「食の欧米化で健康を損なう！」みたいなの

まあいずれにしても
「強制」は良くないよね。

例えば
日本が中国とか韓国に占領され属国化された場合に
義勇軍行進曲とか愛国歌を強制され
喜んで歌うののは日本人くらいだと思う

>>1
なんだ朝鮮人かw
まあそうなるわな

―　自分の国を大切に思うのは、よくないことですか？

なんで日本だけを
なんで日本だけを
なんで日本だけを

だけ？

もはやカルト集団だなｗ

>>1
(ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ

>>150
むしろ国を守るために政治家を目指すべき。

　　　／: : : : : : : : : : : : : : :'ﾞﾞ ﾞﾞﾞﾞ　ヾ: : :＼
　　/: : : : : : :ヾヾ'ﾞ〃'ﾞ　'ﾞ　　　　　　ヾミﾐﾐ､
　 /: : : : : ::'ﾞ　　　　　　　　　　　　　　　ヾ::ｉ
　/: : : : : :f　　　　　　　　　　　　　　　　　ヾ}
　ｉ: : : : : : ｉ　　　　　　　　,,　-‐''　ｯｯｯ､　　ﾄﾞ
　《: : : : : :ｉ　　　　 ,, -‐'' ﾉ　ヽ ｨ'⌒''ﾞﾞﾞﾞ`　 ヾ　
　　'､: : : : :､　　　/,,,,ｯｯｼヽ､　　/　,,＜´￣｀｢ }　
　　　＼: : : ‖　　ジﾞ　　＿_ヽ　<ﾉ◎'ﾞ　　ノ ', 〉
　　　　r‐-ミﾐ　　　／ィ◎>　}'´　＼,,　／　　 ﾚ
　　　　'､⌒､　＼={　`´　　　ﾉ　　　 `､　　　　 l　
　　　　　〈　〈､　　 ＼＿　 ''ﾞ {　　　　ノ^＼,, 　 |
　　　　　　',　ヽ　::ヾ　　　　 ﾉー‐--'　＿_ｲ　　|
　　　　　　 ＼＿ :::::､　　　ﾉ　　　ｨｪFエｱｲ　　|
　　　　　　　　　 ＼ :::.　　ゝ　 <ﾄｴｴｴｱ ﾉ　　 l＿＿
　　　　　　　　　　　＼　　　　　丶,,,　__ノ　　 ﾉ::::::::::::｀`ヽ
　　　　　　　　　とやかく言われる筋合いじゃない

http://pds.exblog.jp/pds/1/201003/20/01/c0072801_1103727.jpg

>>170
大人相手だと言い負かされるので、子供に嘘を吹き込むんですよ

屁理屈ばかりだなコイツ

口から先に生まれてきた感じがする。

っていうか知的障害者なの？>>1の人って。

話し合いとか、そんな時期はとっくの昔に過ぎた。こいつらの政官を乗っ取ろうという思想は広く知れ渡った。
今後何かトリガーとなる事件が起きればこいつらとの闘争レベルの事件が多発するのは間違いない。
彼らはそれが起こり全てが無に帰するのを必死でこらえているだけ。
だがこの政策デフレ下ではいつか引火するだろうな。
頭悪いんだよ、こいつらは。頭が悪いから困ったら全てを燃やすしかない。現代人とは思えない思考回路だ。
なんでこんな奴らが帰化できるのかが理解できない。

グローバルな時代だからこその愛国心だろ？
自分の国の歴史や文化に誇りをもち、世界に目を向けるのが普通だと思うけどな。

アメリカ籍の友達が
「なんで日本はアメリカよりも倍以上歴史があって、文化(サブカルチャーも含む)も素晴らしいのが多いのに自虐的なの？」
て質問されたよ。

愛国心は持つべきだよ。 異論は認める。

考え方が極端すぎるんだよな。
別に愛国心といったって自分の国だけ盲目的に愛せよなんて言ってるわけじゃない。
悪いところだってある。でもいいところだってある。
自分の住む国を、次の世代のために、その次の世代のために、
自分たちの前の世代が培ってきた文化や伝統を大事にしながら
悪いところもいいところも受け入れて、そして少しずつでもよくして、
誇れる国にしていこう、それだけの話じゃないか。

在特会の出番じゃん

>>174
だから強制なんてしてないんだよ。学校の式典・行事を妨害するような行為
が不適当と判断されて裁判でも負けた。口ぱくしてて、起立拒否とかしなけれ
ば問題なし。

こんなカルト集団は即刻強制解体すべきですね。
破防法適用で良いでしょ。
ある意味、オウムより危険。

>>183
こういうインタビュー慣れしてないだけだろ。
他人がどう受け取るかを考慮できない。

>中村氏「日本が大事だと言うなら、中国とか東南アジアなんかに日本企業は工場を作らずに、
>日本に作りなさいよ。理屈の上ではそうなってくる。

グローバルの時代とか言っときながら
頭悪すぎだろ

そもそも質問に対して回答になってねえだろこれ
こんな基地外が教育に携わってデカい面してるんだからそら学力も下がるわ･･･

『日教組国賊論』（ＷＩＬＬ　５月号）

ソフトハゲの本間
子どもだましの議論が通ると思ってんの？
ドドドドドドドド
ヤリマンもってこい
土手もってこい　
だまされるのは子どもだけだよ。
子ども。　子どもだけ。
子どもだから。　　涙　涙　涙　
私は今　泣いていて・・・
このー日教祖ーパガヤデッ

>>181
嘘吹き込まれた子供は日本嫌いになるわな、そしてやる気もなくなるよな
勉強する気ももちろん・・・・・それが狙いなんだろうけどな
ほんと腹立つ連中だなこいつらは

俺が子供時代、80年代半ば頃は反戦教育はあったけど、日の丸は掲揚し君が代も歌ってたけどな・・・
各家庭も祝日に日の丸を掲揚する家庭が半分以上はあった記憶がするけど、今はあまり見かけないよね？

今日の人は旗日って言って通じるのかな？

選択の自由はあってしかるべきだが、おまえら公務員だろ
公立の教師という選択をしたなら、従えよ

嫌なら私立行け

>>190
一種のコミュニケーション障害なのかな。

>>198
まぁ総理大臣からしてそうだしな

彼らや世界を奴隷思想愚民化させる
行動してる団体総てを裏で操っておるのが
FRBユダヤ金融屋〜末裔ロスチャイルド達ワニよ
紙くずの利子”世界に貸し付ける
お金”という名目の”利付き貸付手形”を世界に
強制貸し出しする権限を数百年前から持っておるワニ

>>1
＞起立などを強制することについて、私はおかしいと思いますね。

あいさつ運動とかゴミ拾い運動を学校が生徒に強制させたらアーウトですか？

考えず従う盲信者を育てるという意味なら、戦前と変わらないと思うがな

日教組というかこういう手合いは白と黒だけで中間が無いんだよな
周りにいたら疲れそう

グローバル化、国際化する事と祖国に愛国心を持つ事は全く矛盾しないと思うのだが。
むしろ国際的に活躍してる人ほど祖国、故郷を大事にしてる様に思う。
自分らが単に愛国心という単語に病的嫌悪感を抱く精神病者だって事をグローバルという言葉でごまかそうとすんなよ。

ちなみに、このスレのお前らも見たかもしれない映画「ブラックホーク・ダウン」
の原作小説（アンディ・マグナブ著）の巻末あとがきに面白いことが書いてあったぞ。
なんいうか、日本人が読むと絶句して言葉を失うか、乾いた笑いが出るかのどっちか。

by hakaseそもそも、北朝鮮による拉致事件が指摘され始めた
90年代にかけての時期におよんでも、同国の国家犯罪である
拉致事件に対しては、政治はなかなか重い腰を上げなかった。
そればかりか、先稿で紹介した通り、旧社会党系（現・民主党、
社民党）や公明党の国会議員のように、拉致犯人の助命嘆願書に
芳名を連ねた諸氏が多数存在していた。宛先に「大韓民国 盧泰愚大統領貴下」とした同嘆願書は、しかし、「日本国国会議員一同」と、
あたかも日本の国会議員の総意であるかに偽装している。
内なる国辱であり、国賊行為に他ならない。これらの議員諸氏は、
まさに拉致事件の「共犯者」と断定してよい。

　および、現・民主党の支持母体である日教組と北朝鮮の関連は
歴史的に浅からぬものがあり、拉致事件への関与を指摘する声は
絶えない。この日教組と朝鮮総連との日常的な連携を指摘する声も
また絶えないのである。ただでさえ、日本の教育を破壊し、加害者たる
北朝鮮の側に立った自虐史観を子供たちに植え付け、九条を盾にした
国力の無力化を是としている。総じて、日教組とは、特定国の解放（侵略）
のために国の内側から門戸を開ける内通者、工作組織と認識すれば
同組織の言動が判りやすい。いわば、そのミッションは、教育の看板を
体裁よく借りた「トロイの木馬型スパイウエア」と喩えられる。1人でも
より多くの方々に識っていただきたい現実がここにある。

ロックフェラー - 国連中心主義・国境の削除・愛国心の根絶・世界からの永遠の略奪

生徒に起立するなとか歌うなとか強制してたくせにｗ

日教組が日本人でないことだけは確信できた。

だったら教育者として失格でしょ。

日教組の幹部は、昔は北朝鮮で研修をしていたんだよね。
「主体思想を教育に生かそう！」ってことで、幹部はこぞって北に行った。

　生息地域すら愛せない者が他国を愛せるはずがない。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　by皇国騎士

おひおひ、国というのは縄張りであって、生物レベルで大事にすべきもんだよう。

>>205
kwsk
映画しかみてないんだよ。
だから最後のレンジャー徒歩で群衆の中を帰還シーンとか「？」だった

結局、小さな囲みの中でだけの価値観で脳内が醸成されてるんだろうな。
この辺の輩が頑固なのは外の世界に触れるのが怖いんだろうね。
ただ、禄でもない信仰のような価値観を子供に刷込もうとする卑怯な
行いはやめて欲しいもんだね。

恥ずかしい大人だな
愛してなくても歌え掲げろそれが教員の仕事だ。嫌なら辞めろよ辞めてくれ

こいつら、朝鮮人民軍の兵隊ですからね
何を言っても屁理屈ですよ

五族協和、八紘一宇の精神ですね、わかります。

>>201
地球市民には、生まれながら本能のまま欲望に任せて選択する自由が平等にあるんだから、
規制・強制はすべてアウトです。

子どもだましだな。　子ども以外だれもひっかからないよ。　
子どもにしか相手にされないんじゃねー

教員採用試験に君が代斉唱を取り入れるべき

俺がこいつにいえる言葉があるとすれば
「ｗ」
ネット用語は便利だね

きちがい

少なくともこいつらに一銭も日本の税金いれたらダメ
日本だけ愛するじゃなくて日本だけ嫌いな奴らやからな

こんな奴と会話してたら自分の理性を押さえられるか不安だわ

日本以外の国に工場を作る企業はぜんぶ売国企業。
そうだよなネウヨの皆さんｗ

日米同盟の相手国、米国を愛するのは売国。
そうだよなｄｑｎネウヨ諸君。

コイツらのおかげで日本がもっと好きになったよ
感謝してるありがとう。

大東亜戦争
　1928年から45年までの18年間の日本の戦争は「侵略戦争」だったとして「東京裁判」を開廷し、日本を断罪した正に張本人であるマッカーサー元帥 が、その後、わずか２年後、
そして３年後、自身の考えを180度転換、日本の戦争は「護国戦争」だったと言っているのです。つまり、資源が無い日本では籠城したら、資源が無いから負け。勝つために、自衛護国のためには、東亜の宗主国を倒し、東亜を独立させ
、独立国東亜から資源を確保しながら戦う戦法しかない。侵略しなければ侵略される時代に、誰もが同じ戦法を取るだろうと、マッカーサー元帥 が聖書に誓い、発言したのだ。
　朝鮮戦争（東條英機宣誓供述書記載の、赤化防御を朝鮮戦争で痛切に体験）でマッカーサー元帥が、膠着状態打破のため「満州爆撃作戦」を立案することにより、島国日本にとって、朝鮮半島とその延長線上にある満州はまさに「国家の生命線」であり、
ここが日本と敵対する国家・勢力によって支配されると言う事は、島国日本への資源供給を絶たれ、取りも直さず国家存亡の危機に直面する緊急事態であるという事を、共産主義、ソ連の南下の防波堤として、
日本が満州を保持し続けなければならない事を、学んだのです。事実中国（元）はこのルートで二度日本を攻めてきた。「満州爆撃作戦」は「侵略戦争」と決め付けた日本軍の作戦と同一であることに気づき、
日本軍の護国のために誇りを持って玉砕する心根を、瞬時に理解出来たのです。「侵略戦争」だったらあのような壮絶な戦いは不可能だ。至誠一途な心根も、まさしく反共戦争であり「自衛護国戦争」だったからだと。
　東京裁判（1946.5〜194８.11.）は誤りだったと。勝者が正義の時代に、戦犯処刑わずか２〜３年後に前言を翻したことは非常に重要だ。マッカーサー元帥と米国は、世界征服をたくらむコミンテルンの悪の野望と、
コミンテルンに操られたルーズベルトの陰謀に、日米国民が乗せられたことに気付き、アメリカの歴史に汚点を残すのを避け、大東亜戦争　開戦の詔勅、を認め、東條英機の宣誓供述に呼応し、まさしく豹変し、これも認め、真実を貫いたのだ。

朝鮮に帰れよ

こういう病的な愛国心嫌いの人って、病的な国粋主義と表裏一体だと思ってる
小学校の頃のサヨク教師がそうだった

政治と歴史において日本を貶めつつ、食や文化の話になるとスゲー傲慢で他国の食文化や
習慣、宗教をひたすら見下してたね、日本基準でｗ

>>225
ツッコミどころ満載だから意外と楽しいかもよｗ

地球上から
世界から
国境をなくせば
世界は平和になるということがありえようか。

とうていありえないことを
さも実現するように語る真の悪人が跋扈している。

日教組ってカルト教団か。基地外のすくつでつね

>>1
―　自分の国を大切に思うのは、よくないことですか？
中村氏「なんで日本だけを愛さなきゃいけないの。

質問にまったく答えていない。キチガイ。

>>226
米国人は日本人のふりして反日工作なんかしないし上下朝鮮は関わっても損ばかりする

こいつらは、自分が強制されることは嫌うが、自分が他人に強制することは正義だと思ってる、
それを指摘されるとファビョるキチガイ。

この記事読んで
李登輝先生いわく
「ばかだ」

とりあえず小学校の教師はすごかったな
俺の私立中学受験を妨害してきたしｗ
あいつは変だった・・・
「あなた一人だけ私立に行くなんて不公平だ」
どんな理屈だよｗって思ったよｗ

>なんで日本だけを愛さなきゃいけないの。今はグローバルな時代だって。

何か、あたまがすごく悪そうなんですがｗ
どこのアホミュージシャンですか。
てか、いまどきミュージシャンでもそんなやついねえよ。

>中村氏「なんで日本だけを愛さなきゃいけないの。今はグローバルな時代だって。日経新聞だって
こういうやつに限って、
「自分を愛せない人（好きにならない人）は他人を愛せない」
とか平気で言うんだろうなｗ

経済破綻する前に思想破綻しそうだな、わが日本

教育者がこんな事を言っている事は異常
家族を大切にする
母国を愛着を持つ
これは当たり前だろう

理論破綻てこの事だな

日本だけを愛していないわけですね
分かります

日教組は日本の良心

こんなヤツがあろうことか教育に携わっているとは・・・・・
日本がおかしくなるのも納得だ

　　　　　　　　ｍ9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰ
　　　　　●●●●●●●●●●
　　　　　.　日 本 が 危 な い ！
■■■■■■■■■■■■■■■■■■
　.『スイス政府民間防衛』より新しい戦争。
　　　　.その名も『乗っ取り戦争』
■■■■■■■■■■■■■■■■■■

●第一段階：[工作員を送り込み、政府上層部の掌握。洗脳]

●第二段階：[宣伝。メディアの掌握。大衆の扇動。無意識の誘導。]

●第三段階：[教育の掌握。国家意識の破壊。]

●第四段階：[抵抗意志の破壊。平和や人類愛をプロパガンダとして利用]

●第五段階：[教育や宣伝メディアなどを利用し自分で考える力を奪う。]←現在この段階
.....~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
●最終段階：[国民が無抵抗で腑抜けになった時、大量植民。]

http://nokan2000.nobody.jp/switz/
http://no▲kan2000.no▲body.jp/swi▲tz/
. 　 (↑▲は抜いて下さい)

狂っているとしか言いようがない

>>230
馬鹿ってのは一つ悪いことがあると、「それの反対がすべて正しい」と思い込むんだよな。
過程やその他の要素を全部無視して。

そんな古い馬鹿共のせいで、それを見た今の馬鹿が「その逆が正しい！」と思い込み
どんどん右傾化してる。困ったもんだ。

http://business.nikkeibp.co.jp/article/topics/20100420/214084/ph03.jpg
それにしても日経ビジネスＯＮＬＩＮＥはＧＪである。

この手の生き物は日本固有種なんじゃないのかね？
（他の国の思想化の考えを曲解して我田引水的な偏向解釈してる面はあろうが
ここまで自国否定を主旨とした歪み方してる集団って無いだろ、しかも公務員
ある意味、節操の無い主張と生き様のギャップだしね）

>1
愛国心があるからこそ、他国人が祖国を愛することを尊重できることをまず学べ。
自国を愛することは自国のみを大事にすることと同義ではないこと、
愛国心と体制同調とは同じではないことくらいの分別はつけろ。

日本を攻めてくる敵対国の人間が母国の学校で国歌を義務付けてたって、
あちらさんの国でもそりゃそうだ、で終わりだわ。教育の内容は気になるけど。

真の悪人　＝　国際主義者
神さま国際主義者詐欺師は脳腫瘍になりますように


悪のロックフェラーに罰を

堅固な愛国精神と団結体制有っての国際貢献。
何故各国に国旗が有って国歌が受け継がれるのか昆虫の類には理解できまい。

納税国民そして正統派皇官民への分断・疲弊・愚民化策略・・許すまじ。

金正日「将軍」一家は『ロイヤルファンミリー』と称されているが、彼の出自は極めていかがわしいことを米国は知っている。by sato
本物の金日成将軍は、ソ満国境地帯で、抗日行動をしていた旧帝国陸軍士官学校２３期卒の「金光端」騎兵中尉（騎兵第１連隊所属）であるという説が最も信憑性が高い。
　金親子の神格化と暗黒の独裁を糾弾し、北の欺瞞を暴くことに生涯をかけた『李命英』氏の著書「金日成は４人いた（成甲書房・２０００年５月発行）」には、
４人目とされる金日成（本名聖柱）は、本物の金日成将軍に対する民衆の憧れをソ連が利用して作り上げた「偽者」であり、
「馬骨の一味になったとき以来、金聖柱は、暴力の味を覚えただけではなく『共産革命』という唱え文句さえ掲げていればすべての略奪や殺傷が合理化できるという、
便利極まりない口実を覚えてしまった。彼は『共産主義理論』をまず学んだのではない。『略奪と殺傷』から自らの邪悪な思念を紡ぎ出し、
それを共産主義というオブラートでくるむすべを学んだのである」と喝破している

世界は好きです
でも日本は嫌いです
日本は世界に入っていません

パンクバンド気取りの馬鹿教師ｗ
公務員は真逆の立ち位置にいるのに馬鹿な事を言っているなｗ

>>250
こいつとやかく言われる筋合いじゃないの人じゃんwｗ

とにかく異常きわまるカルト思想だよ
こんなこと少し考えるだけでも犯罪だろ

反日日教組は社会人以前常識がない極左バカ

ようするに未熟な子供の集団

こういう奴らには子供が教育をしてやらないといけない

反日日教組のバカ教師がいたら、在日か聞いてみろ

主権国家というのが世界の秩序を代表してる以上仕方ないことだ

まあ世界にひとつくらい、こういう真剣に地球愛を叫ぶ連中の居場所が
あってもいいと思うが難しいだろうな

>>258
いま気付いたのかｗ

国の文化が次代に繋がっていかないのが心配だな

お前らの教育の方がよっぽどおかしいわ。

公立学校の先生なんて、信じられない、って議論になるわな
教育を受けさせる義務があるにしたって、
まともな学校を選べる権利をちゃんと付与してくれってもんで・・・

黙って祖国に帰ればいいのに・・・

最近、自分がもの凄く右傾化している事に気付いているが誰になんと言われようが構わない。

こ こ は 日 本 な ん だ よ ！

祝日には日の丸掲げ、君が代を声高に歌い、天皇陛下∩(・ω・)∩　ばんじゃーい

これ、国民として当たり前の事だと思うけどね！

日本はもともと、祖先の在日コリアンが、蛮族の倭人を征服して作った国。
誰のおかげで文明国になれたかわかっているのか？
在日コリアンのおかげだろ　わかってんのかそこらを。

自然な感情としてナショナリズムはあるだろう。誰にでも。
金メダルとったらうれしいし、
ただ、まあ、日本人なら当然だという、思考停止した連中もうっとうしい

これが、アメリカに敗戦、占領された意味ですよｗ

アメリカの政策ですからｗ

>「愛国心？なんで日本だけを愛して大切にしなきゃいけないの」
>「国旗、国歌の強制はおかしいですね」

小学生ならギリギリ許される発言レベル
マジこれで教師やってていいのかよ
社会科とか公民とかどうやって教えてんの？？
ていうか、ひいては歴史や世界史とかも教えれないよね
国連とかなんて説明すんの？
こんなのに教えられた子供ってどう育つんだろ
朝鮮学校の教師に変更してもらった方がよくね？
ぜんぜん日本にいらんよ

まだまだこういうことをほざく奴は多い始末。
ジョンレノンは生まれてくるべきじゃなかったな。

これが教員組合のトップで問題視もされないって凄いなしかし

もう目覚めた
日本人は誰も白人や日教祖やマスコミには
だまされやしねーよw

------------
白人の歴史なんて、戦争しっぱなしの歴史じゃねーかw
ヨーロッパの歴史では戦争がない時代のほうがレアw

寝言は寝て言えｗ

日教組は日本国旗・日本国歌は大嫌いだが、

北朝鮮は大好きだ〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜！

なんで子供をこんな基地外に教育を受けさせないといけないの
子供の思想の自由を奪う人権侵害だ

>>267
韓国はもともと、祖先の日本人が、頼まれて併合して作った国。
誰のおかげで文明国になれたかわかっているのか？
日本人のおかげだろ　わかってんのかそこらを。

日教組はアメリカの悪口を言いつつ
アメリカの押しつけの価値観を守り通す馬鹿どもｗ

>>1

おまいらここも読んでみろ。
北教組についても言及している。

曰く、
北教組の方針に対して、「日教組が指導する立場にない。」と言い切っている。
理由は「本部と支部という関係ではなく、
各都道府県の単組が日教組に加盟する連合体なんです。」

だとさ(怒)

反社会的団体であると認識しながら、なんの手も打たない日教組。
だったら除名とか追放とかすべきだろ。

http://business.nikkeibp.co.jp/article/topics/20100420/214084/?P=2

人生で必要なのは妥協できる知性だ。国もまた妥協の産物。
こいつらの教育じゃ原理主義者しか生み出せない。

>>198
障害っちゅうかなぁ
企業みたいにプレゼンを迫られる機会がなかったんだろうな。
それこそ鍋ふたなら上司に理論立てて説明する必要ないし。

http://business.nikkeibp.co.jp/article/topics/20100420/214084/ph02.jpg
ますます、若返ってる気がするｗきもちがわるいです。

日本は日本だけのものじゃない（ｷﾘｯ

>>236
「正しいことだから強制してもいい。間違ってることを強制してはならない」
ってのが理屈だから、本人の中では矛盾してないんだよ。
自分基準の善悪しか持ってないからタチが悪い。

「妻？なんで妻だけを愛して大切にしなきゃいけないの」
同じ理論だな
一夫多妻推奨、不倫推奨
日本の性も乱れるはずだ

>>214
ごめん間違えた。「ブラックホーク・ダウン」はマーク・ボウデン著ですｗ
で、その内容なんだが、アメリカの国務省の高官が、ボウデンに『匿名を条件として』
語ったインタビューの内容がこれです。記憶で書いてるので、ちょっと不正確かもだけど……


「我々は今まで、悲惨な国が悲惨であるのは一握りの血に飢えた独裁者が無辜の民を虐待し、
　その権力によって押さえつけているからだと思ってきた。しかし、モガディッシュでの
　出来事がその認識全てを変えたのだ。
　例えば、ある紛争地域で道行く老婆をつかまえて、『あなたは平和を望みますか？』と
　聞いたとする。すると老婆は『ええ、あたしゃ毎日そう祈ってますよ』と言う。なべて
　予想通りの答えだろう。そこで、それではその平和を実現するために、あなたの所属する
　民族と敵対する民族と、代表同士の話し合いをすることに賛成ですか、と聞く。すると
　老婆はキッとして答える。『あんな人殺しやごろつきどもと話合い？ 死んだ方がましよ！』
　ソマリアでの体験は、悲惨な民族が悲惨なままであるのは、彼ら自身に大きな責任があることを
　教えてくれた。彼らは『平和』を望んでいない。彼らは『勝利』を望んでいる。老若男女全てが
　そうなのだ。あるいは彼らが勝利の暁に得られる利権や誇りを犠牲にしてまでは、平和を
　望んではいないということなのだ」

まじめに考えてるとこっちが病気になりそう

>>277
ああ、日本人ね。終戦直後にパンパンガールが出てきて股ひらいた売春民族がどうかしたのかｗ

そういうネタに付いて他人にどうこう言われたくないと返されたら此の人なんていうんだろ

「愛郷心？なんで出身都道府県だけを愛して大切にしなきゃいけないの」

w287 ：名無しさん＠十周年：2010/04/22(木) 00:58:12 ID:EqKOWBvl0
まじめに考えてるとこっちが病気になりそう
＞そうだね　日教組がチョンに見えてきた　　寝たほうが特　　再見

しかしどの写真を見ても目がイッちゃってるな。
鳩山同様真性の基地外だ。サヨクってのはこんなんばっかりか。

http://up.web2ch.com/src/file1991.jpg
http://tv.dee.cc/jlab-maru/s/maru1271837833812.jpg

似たもの同士

>>288
なにその特大ブーメランｗ

涙、出ます。
大切なもの、大切な人、大切なこころ。
全て捨てた者に教育者を続けてほしくない。

日本には明治以前は国旗とか国家は存在していなかった
欧米から指摘を受けつくられたものである
そして日本は明治以降、国家の体裁を整えていったのである
経済的グローバル化が進むとたしかに国家間の垣根は低くなるが
これは経済的損得の話であって国家自体がなくなることにはならない
現実的には国の興亡はあっても国という概念が無くなるとは考えにくい
例えば一つの国が世界を征服して垣根が無くなっても分裂は起きるものである
緩やかな国家連合で紛争を防ごうという意味でつくられたのが国連で
これをもっと発展させれば多少は争いごとも少なくはなるだろうが
決定的なものではない

>>285
一夫多妻と不倫は違うだろ。

愛する妻が１人じゃないのが一夫多妻だ。

馬鹿教師の授業を受けなくてはいけないという強制

>>226
グローバル化を見据えるなら日本米を食べるべきではない。
あんなの食えるのは日本だけだ。
あれを食ってるだけで愛国心がわいてしまう。
教育のためにはコメを食べるべきではない。

教育をおろそかにすると、とたんに国力が落ちる
日教組を解体しないと本当に日本は駄目になるよ
他のアジア諸国が発展してきているのは経済だけ
の問題じゃない。伸びている国は例がいなくエリート教育の成果。

>国旗、国歌の強制はおかしいですね
おかしいのはお前の頭だろｗ

強制されるのを否定するなら教師の言うことなんか聞かなくてもいいってことだね
テストも拒否すればいいし授業も拒否してやればいい

>>269
インディアンもアメリカに侵略してきた白人が死に掛かったときに
白人を助けたが、
その見返りは、病原菌を付着させた毛布だった。
その毛布をプレゼントされたインディアンは疫病にかかりバタバタと倒れて死んでいった。

これはたんなる過去の教訓ではない。
今、日本も米軍基地を介してさまざまにおこなわれている
非白人絶滅のパターンである。

電磁波・ケムトレイル・情報工作・盗聴・レーザー攻撃

そう言えば自殺に追い込まれた校長先生とかいましたねえ・・・

植民地に工場なんかつくったら
技術盗まれるし、現地の人らを自立させちゃうじゃん
日本人ってほんとバカだな

byイギリス人

日教組腐ってる

自国を愛せない者が外国を愛せるのか
そんな輩が子供達に何を教えるのか

自国はおろか、外国も愛してなどいないと、正直に言えばいい

愛しているのは自己のイデオロギーだけなんだろう？

日教組幹部（金豚将軍から勲章貰うつもりかW）　　日本選手が五輪で金メダルを貰ったらお前の家族は感激しないのか？
だろうな　お前の母校が甲子園で優勝したら国旗掲揚も嫌うんだろうな
日教組よ
国旗「日の丸」、国歌「君が代」は国家・国民統一の象徴なのに、「侵略戦争」の象徴であり、「国家主義」の復活に繋がるとなり、国歌「君が代」は侵略戦争の道
具であり、「国民主権になじまないし、身分差別に繋がる」となる。
　もしこれらが正当ならば、「ユニオンジャック」も「星条旗」も「三色旗」も「五星紅旗」も侵略の旗であり、国家主義の旗となるが、他国については言わない。
日本だけが愛国心を持つべきでなく、悪者であってもいいのである。

ルーピーズの構成員ｗｗｗ

自分等の主張のロジックと自分等の職責との乖離にも気付かぬ奇矯な集団。
なにゆえ嫌悪団体的な位置づけに置かれてるか早く気付けよ。

論理がおかしすぎる。っていうか狂ってる。
本当にこいつ等何とかしないと国が滅ぶ。

日狂祖｢中国も半島も日本や米国や印度・台湾・・を愛し愛国無罪を
やめなければいけない｣　

これも当然言えるはず。

さしあたりは形だけ応じればいいじゃないかな

どうせ中国人移民の大量受け入れが自民・民主・財界で決まってるんでしょ？
そうなれば日教組も日の丸掲げたくなるさ

>>307
そもそも、愛を教えてないので
他国を愛せるわけがない。
愛をしらないんだから。

独裁軍事国家についてコメント取れよ

>>1
＞自分の国を大切に思うのは、よくないことですか？
＞中村氏「なんで日本だけを愛さなきゃいけないの。

記者は自分の国“だけ”なんて訊いてない、会話すらできない人間に教員は無理だろう。

愛国心と過剰なナショナリズムは違うんじゃないの。
てかみんな感覚がおかしい

>>1
あああ、こんなアホのせいで教師の価値がまた下がってしまう。。

完全に論理破綻してるのになぜ気がつかないんだ？

>>1

>何が学力かってとっても難しい
が、教えるべき生徒は目の前にいる！現状におけるベストを尽くせよｗｗ

>そんな試験の結果に左右される日本の教育はおかしい
だからって、現場を放棄or軽視していいってわけじゃないだろ？

>愛国心を強制するなって言いたい
愛国を教えろとは言わない。売国するな。

>じゃあなぜ日本だけを大切にするの
詭弁。「だけ」大切と言ってるんじゃない。「一番」に思ってるということ。

>日本が大事だと言うなら、中国とか東南アジアなんかに日本企業は工場を作らずに、
>日本に作りなさいよ。理屈の上ではそうなってくる。
これも詭弁。もしくは素バカ？？

>>8
地球上から
世界から
国境をなくせば
世界は平和になるというような暴論が
現実の世界で通用しえようか。


PS:　　政治的に大きな出来事の最中や直前に、日本では必ず猟奇事件がおきる。
　　　そして、マスコミを独占させる。　　これには米軍基地とCIAがからんでいる。

>>249
過度の理想化やこきおろしを行ったり来たりするよね
対象を全体で大雑把に捉えることが苦手な人らなんだろうな

>>314
自己愛はしっかり刷り込んでるぞ。人格障害を引き起こすくらいに

朝鮮人は、これから
中国か露西亜に
めでたく併合だかなんだかしらないけど
吸収された時に、すべての真実をまとめてドカンと自ずから
圧倒的な現実的な実体験、経験として
朝鮮人たちは身を以て気づかされるはずだから

日本人が今、時間を浪費してまで彼等に真実を説いて
精神を共に病む必要はないと思うんだが…。ほっときなされ。

……それで＜健全化＞され統制された日本「民主」主義人民共和国、
地方分権という美名の影に覆いつくされた日本「民主」主義共和国連邦
どっちの方にこそわが国日本をもってきたいんだろ〜

どっちもイカれてて成立の前に抵抗の権利いや義務のあるシロモノだな〜

＞「愛国心？なんで日本だけを愛して大切にしなきゃいけないの」「国旗、国歌の強制はおかしいですね」
修学旅行生に土下座させるようなことは、おかしいことじゃないのか？
ちなみに日本人として国旗掲揚、国歌斉唱は、一般常識

日本には必要のない組織なので今すぐ韓国あたりにでも行ってくれ
そして外からキャンキャン日本のことについていっていてくれ
いらないから

ついでに民主党もアゲルよ、すきでしょ？外国人参政権を実現させたい政党なんだからさ

まぁﾏｽｺﾞﾐや民団と同じく消えゆく旧体制の一つだけどな。
十年経つ毎に弱りやがて朝露のように消えるだろうよ。

>>307
愛とか愛国心とか言ってるけど、それはキリスト教の概念であって、日本文化には馴染まないよ。
愛国心なんて日本にはもともと存在しないのです。

どう見ても、「日本だけ嫌い」っぽい姿勢だからな。ｗ

そもそも例に挙げてる、国旗国歌の時に起立なんて、「愛国心の強制」じゃないだろ。ｗ
どこの国の国旗国歌に対しても最低限の礼儀作法があるわけで、起立や脱帽とかは、そのレベルだろ。

てか、だれも「日本だけを愛すべき」なんて言ってないだろ。質問も違うし。会話も出来ないのか。ルーピー並か。ｗ

>>270
よく歴史の教科書が取り出されるが
機会があれば公民の教科書も読んでみてくれ
左巻き全開だから・・・

>>297
こうか
「結婚、忠誠の強制はおかしいですね」
不倫推奨

なんか違うな・・ごめん

子どもに贖罪意識植え付けるのは止めてくれよ人権侵害だ

朝鮮とかに移民してもらいたいわ
頑として行かないんだろうケドｗ
日本の良さを一番わかってるのは、或る意味このルーピーたち

簡単に言えば世界を紙くずの利子”で支配しておる
FRBロスチャイルド卿の召使の税金や利子毟り取る泥棒になるか
吸い取られても誇りと尊厳もって生きて
ルンペンなる奴隷かどっちかワニがね

>>330
左翼はフリーセックスじゃね？

それ程に己の主張が正しいと思うなら保護者各位に組織員であるか否かの
届けを出せばいい、どのような反応が見られるか身を持って知ればいい。
そして子供達にどんなマイノリティな価値観を刷込んでるか分るべき。

>>327
元々？
なにいってんのおまえ。

これは本物だな
怖すぎ

愛国心？なんで日本だけを愛して大切にしなきゃいけないの

だが、長年こういう反日帰化ﾁｮﾝ教師どもをさんざん優遇して
日教組を強化する結果にしたのは他ならぬ自民党なんだよな。
自民の連中はそれをちゃんと反省しているんだろうか。
今度の選挙ではハッキリ特ア三国人排斥を公約しなきゃ信用できない。

＞国旗、国歌にしても、「国旗国歌法」が制定されたわけですから、それに背く気もありません。
＞ただ、起立などを強制することについて、私はおかしいと思いますね。

じゃ、なぜ背くのでしょうね？
起立するのは常識なのですが、教師が生徒の前で非常識を見せるのですか？
大切な国の宝である子供の教育をするには、そういう非常識では困ります。
資格の問題であり、そういう非常識な教員は免職すべきだと思います。

社会党指示の日教組
毛沢東の日本認識　社会党の佐々木委員長が団長となって中国を訪問した時の話である。佐々木委員長は例の如く
、毛沢東に対し「かつての戦争では大変迷惑をおかけした」と謝罪した。ところが毛主席は次のように答えた。
「何も謝ることはありません。日本軍の力なくして我々は蒋政権から権力を奪取することは不可能だったのですから」と。返答　１９６９年８月林彪が編集した
『毛沢東思想万歳』の５３３〜４頁・日本社会党の理論雑誌『社会主義の理論と実践』１９６４年９月号

�ｹ小平の日本認識　�ｹ小平は昭和五二年、三橋健次郎元陸将との会談で、「日本が蒋介石を重慶まで押し下げてくれたので、日本軍の占領地域の後方に拡がり、
八年の間に八路軍は一二〇万に増え、さらに数百萬の民兵を作ることができた。」とやはり日本に感謝しているのである。

カスだな、日教組。

日教組、朝鮮組織、創価を解体してくれるなら
誰が総理大臣でも良いよ

日教組トップ「愛国心？なんで自国だけを愛して大切にしなきゃいけないの？」

テンアンモンとソウルとピョンヤンのど真ん中で叫んでこい！話はそれからだ。

なんていうか、あまりにもテンプレ的で逆に安心する。

さーすがルーピー日教組

やっぱり安倍さんは偉大やったんや・・・

これが捏造でもないものだとしたら、
子供の教育に日教組を関わらせる
わけにはいかないね
こんなダラダラと適当なこと言って
ヘラヘラしてる無駄な人間になっては困るからね

>>339
社会党だけどな
社会党が拉致問題で崩壊したら民主党に

>>347
マスゴミ上げての嫌がらせにあってたね。気の毒すぎる。

　わたしたち民主党の掲げる「一千万人移民による日本乗っ取り計画」には、
　中国人、韓国人、北朝鮮人のみなさんへの特別優遇措置がありますよ。
　もれなく「外国人参政権」が付いてきます。
　子供がいればさらに「外国人子供手当」を差し上げます。
　消費税や所得税は増税して馬鹿な日本人に払わせるので、すべては無料です。
　みなさんは、ただ日本に移民してきて、民主党に投票してくれればいいだけです。
　民主党職員になれば、各省庁に出入りでき、国家の機密に関与でき、しかも月給を差し上げます。
　みなさんが日本の国籍を簡単に取得できるように法律は改正します。
　夏の参院選で大勝できれば、憲法を改正し、全てはわたしたちの思うままです。
　民主党は中国人、韓国人、北朝鮮人のみなさんのための党です

　ホーホッホッ・・・

　今の生活を棄てて、別の世界に行きたいという、あなたの望みを叶えましょう。　
　いかがです、あなたもどうぞ・・・

　わたしはあなたがたの「ココロのスキマお埋めします・・・」
　私の名前は喪黒福造　こと　「成りすまし日本人」汚沢＠売国民主党

　ホーホッホッ・・・

　http://www.youtube.com/watch?v=WtQ4xcX8REk
　http://www.youtube.com/watch?v=jtSLD9Dm1Z8&feature=player_embedded#

愛国心とグローバルな市場は別のベクトルだと言うのが
分からん馬鹿どもはとっとと氏ね

視野が狭い勘違いも甚だしい組織ｗｗｗ
常識知らずの箱入り組織www
国旗、国歌が嫌なら今すぐに日本から出てってくれ。

こういう大人がいるとがっかりするだろ？

俺は日教組の教師にはモンスターペアレントとなって
襲い掛かる意気込みだからな。
４月から子供が小学校に通いはじめたからワクワクするぜ。
どうやって吊るし上げてやっかな。

いったいいつになったら日教組って無くなるの？
暗澹たる思いだ

凶師のトップは言うことが違うな

そういう教育だしなあ
てか日本は悪いんだって教育するのはいいのかよｗｗｗｗｗｗ

グローバルという言葉も文字も反吐がでる。
それはグローバルという造語が
汚いロックフェラーの洗脳用語だからだ。

こいつらって

表立っては絶対言わないけど

天皇家抹殺したらいいとか思ってるんだろうな


確実に

会社って倒産しないよう、利益を求めて行動するんだろ？
それがタマタマ日本じゃなかっただけで。

モンゴル人の相撲だって、カネ目当てじゃん。
愛国心が無いから日本に来たのか？
モンゴルじゃ相撲でメシ食えないからだろ。

意味がわからん、、＞＞１って

>>327
キリスト教の概念ではなく近代国家の概念なんだがなｗ

>>336
愛国というのは英語patriotの和訳であって、明治以降にできた言葉です。
もともと日本にはそんな言葉は存在しない。（言葉がなければ当然概念も存在しない）

郷土愛と似たようなものはあった証拠はあるが、それは愛国心とは全く別物だしね

この狂った日教組のトップが、
今や政権与党に絶大な影響力を持ってるんだよな。

いつだか、西尾幹二の文が大学入試問題に、取り上げられ
その際の設問に「この文章に反論しなさい」ってあったらしいｗ
ひどいよなあ

あーあ男の人って
いくつも愛を持っているのね。

>>356
　 ／ ￣ ＼
　lﾆ １０３ コ　　.i　　　　　　　　　　　|
　 ＼_＿_／　　　|　　　　|
　　　 | ||i 　　　　　　
　　　 | |　　　　|　　　　　i
　　　|￣||　　　i
　　　|　 |i　　 　 　　　　「 日本がんばってね。もうすぐだよ。 」
　　　|＿|i
　　　 | |　i　 　 　　　　　　　　　　　　　|
　　　 | |　| 　 　 ^　　|
　　　 | |　|　　　　　　　　　＿＿＿＿_＿/　　｀　|
　　　 | |　　　|　　　　　　| ..｀`‐-､._　　　 ＼
　　　 | |　　　!　　 　　i　 　　　 　｀..`‐-､._　＼　　｀　|
　　　 | |　　　　　i　　 ..∧∧　　　 ./　　 _,,..,,,,_ ＼
　　　 | |　　 i.　 　|　..(*´･ ω･)　　/　　/ ,　 ／￣￣ ヽ、
　　＿| |＿　　　　　　/　　　 ｏ〆　　　l　,3/ 　　　　　 　ヽ、
　　 |＿＿_|　　　　　　しー-Ｊ　　　　／`'ｰ/＿＿＿＿＿／
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,,￣￣￣￣,,￣

普通は社会人になった段階で目覚めるのだが
学校以外の社会に出たことないから・・・

>>348
＞子供の教育に日教組を関わらせる
＞わけにはいかないね

日教組の組合員比率の少ない県で生まれそこで子供育てれたらラッキーだが
運が悪いというかひどい県だとほぼ間違いなく日教組教師に子供が教えられる・・・

国旗、国家の強制がおかしいんじゃなくて
そんなことをいちいち強制されないと出来ないことがおかしいんだろ
どんな国だ一体

グローバリゼーションがナショナリズムを消滅させると思うのがリベラリストで、
グローバリゼーションがローカリゼーションを強化し、ナショナリズムは存続すると考えるのが保守。

前者は人間が単純すぎてついて行けんよ。要するに単純バカって感じ。

>>1
こういうヤツに限って口先だけでグローバル化とか言いながら
日本語しか話せなかったりする
悔しかったら英語に中国語にエスペラント語も話してみろよ、エセグローバル！

福島瑞穂　　　　　千葉景子・辻本清美の夫
　　　┌───┐┌───┐┌───┐┌─┴─┬───┐┌───────┐
　　　│革労協││中核派├┤社学同├┤赤軍派│北朝鮮││大音量軍歌街宣│←在日朝鮮韓国人
　　　└┬──┘└┬──┘└───┘└───┴┬──┘└─┬─────┘
　　　↓│┌─共闘┘　 ┌───────────┘　　　　　　　.↑
　　　　 ││　　　　　　北朝鮮人/韓国人(ﾈﾄｳﾖ連呼)　　　　　　　　　人材
　興 ┌┴┴─┐─→┌┴─┬─┴┬──┐　　　　　　┌────┴────────┐
　石＝日教組 ├連携┤総連│民団│解同│─人材→│暴力団 (6割が同和/3割が在日)│
　東 └─┬─┘←─└──┴┬─┴┬┬┘　　　　　　└──────┬──┬───┘
　　　↓支持団体──────┴──┴┴───人材───────＋──┤人材
　　　┏━┷━┓　　　　　　 　 ┌───┐┌───-┐　 　 　　　┌──↓──↓──┐資
　　　┃民主党┃ .←支持母体┤自治労││マスコミ.├広告料←┤パチンコ│.サラ金..│ 金
　　　┗━┯━┛　　　　　　 　 │国公労│└─┬─-┘　 　 　　　└────────┘源
　　　　マルチ商法　　　　　　　.└─┬─┘広告料欲しさに情報操作 ↑在日朝鮮韓国人企業
　　　　　↑.　　　　　　 　年金税金着服　反日・反自民報道、韓流　　 ｜
　統一協会 　　　　　　　　　　　　　　↑　　　　　 ↓ﾈﾄｳﾖ連呼 　　　　　./　
　崇教真光
　立正佼成会　　　　　　　　　　　　　　　　∧＿∧　　　インターネットができずTV・新聞しか見ない
　世界救世教いづのめ教団 　　⊂ ´⌒つ；´д｀ )つ←情報弱者の国民
・菅直人、千葉景子は北朝鮮拉致工作犯シン・ガンスの釈放要求をした経歴あり
・興石東は日教組幹部、日教組は元委員長が北朝鮮から勲章をもらっている反日洗脳教育組織
・寺脇研＝ゆとり教育推進者は日本国民を愚民化した褒美に、朝鮮学校理事に就任
・朝鮮総連、朝鮮学校、韓国民団、日教組は拉致工作、情報工作、洗脳教育工作などのｽﾊﾟｲの巣窟
・多数の議員が朝鮮ﾊﾟﾁﾝｺ・ｻﾗ金ﾏﾈｰによる政治献金を受け取っている

まず他人よりも知り合いや家族が大事だろうという発想すらコイツらには無いのか？
愛国心ってのは別に他国をけなせという意味ではないのだが…

奥さん愛してたら、その他の友人とは付き合うなってか

もう、この組織は社会から排他的糾弾を受けるべき偏向性集団だよ。
早晩、どこかで声が上るとは思うが・・。

>>363
まあそうだな
共通の建国神話だろうな。　　
本来の日本人を何百年と統合させていたものは。


建国神話を単なる迷信として奪い抹殺した白人は非常に賢い。
日本解体に成果抜群だもの

一般人には国旗国歌は押しつけられないよな
公務員は国旗国歌を尊重するのは当たり前

>>362
愛国心は近代国家の概念ではないよ。中世のキリスト教国家では、君主に対する忠誠を通じて、
一般的にあった概念。愛国心というのは忠誠心に近い言葉。

なんかもう日本が終わるかおかしな人々の母国が終わるか
どっちが先か？状態やな

>>363
いや鎖国してりゃ他国との接点が少ないから愛国心なんて持ちようがないってｗｗ
日本人から愛国心なくしたけりゃ鎖国に持っていけよｗｗ

このロスチャイルド卿の創るゴイムの世界では
同胞を親子でも蹴落とし殺しあって愚民化しあって
勝ち抜いた気持ち悪い人間に褒章として紙くず銭”が与えられる
システムになっちょるワニ！
平和民主的助け合い！とか叫びながら蹴落としあう
基地外の世界ワニがね

>>360
反天津神の国津神こそ本物の保守派ｗ

>組織だって「日本教職員組合」と 「日本」が付いているんですよ。
>しかし日本に固執することとは別だから。

日本教職員組合が日本に固執しないでどうするんだよｗ
馬鹿かｗ

戦争に負けるとこういうゴミクズが発生します

>>363
パトリオティズムを愛国主義と訳してる時点でお前さんのオツムが酷いレベルだというコトを理解した方がいいぞ？

もしくは、ワザとやってんの？あんまヒトばかにすんなよ？

日本だけ愛せとは言わないが、お前らは日本を愛してないだろ。

>>1
これマザーテレサの言う偽善だな

自国の国民も愛せないやつが他国を愛せるわけがない

愛は自分達から広がっていくもので他人から与えられるものではない
それこそ押しつけのストーカー

自国を非難する教育してるのは世界中見ても日本だけでしょおかしくない？

>自分の国を大切に思うのは、よくないことですか？

に対する答えになってないwww
バカ丸出し。

>>369
確か、広島・大分とどこかの県が
三大日教組聖地なんだよなｗ
あとひとつどこだったか

>>385
まあ、売国奴の言い訳が行くところまで行くと、こう捻くれるのだよな
シンプルな感情も否定して鬱陶し事この上ない

グローバリゼーション　　・・・・　　アホの白人由来の外来思想をありがたがる



　　　　　　いいかげんに白人崇拝はよしなさい

>>391
山梨か

どうする！若者の
民主党離れ
新聞離れ
日教組離れ
自虐史観離れ

いつか言われそうだｗ

救いようのないバカだ
保健所にでも持ってったほうがいいんじゃね

>>おかしなのは、「強制」することなんですね。

特亜への土下座を「強制」しておいてそれを言うか？

思想を押し付けるな！とのたまう連中が思想を押し付けている件について・・・ｗｗｗ

ほぼカミングアウトといっていいレベル

>>377
> 建国神話を単なる迷信として奪い抹殺した白人は非常に賢い。
> 日本解体に成果抜群だもの

それは違うよ。日本人がすすんで自ら捨てたんだ。白人様が喜ぶと思って。

日本人は戦争に負けるとそういうところがある。卑屈になって、要求されてもいないことを自ら
どんどんやるんだよ。憲法の押し付けも、アメリカは最初数年だけのつもりで、講和条約以後は
日本人が破棄して、独自の憲法作るものだと思っていた（そのために憲法改正条項まで作っておいた）のに、
予想に反して、日本人自身が戦後憲法を神聖視して後生大事に維持し続けているもんだから、
当時の関係者は一様に驚いてるんだよ。

建国神話についてもそうで、アメリカは別に日本から奪おうとしたわけじゃない。
日本人が自らすすんで捨てようとしてるだけ。やろうと思えば今でも学校で教えられるし、
それに対してアメリカが文句言ったりもしないよ。

>>377
天皇だけは訴追しなかったのは敗戦後の日本を統治しやすくするためだってよく言われるけど、
なんか違う気がしてならない。アメリカって、天皇という存在にたいして畏怖の念を抱いてるんじゃないのか？
オバマのあの挨拶の角度といいｗ

特アニュース板を見るまでは日本のよさが分からなかった人が多いだろうけど。
朝鮮人の異常な民族性をテレビで放送すれば日本人はあっという間に極右になると思う

日教組2ちゃん対策担当者さま
自分を愛せない人が他人を愛せるのでしょうか?
自分の痛みを知らない人が他人の痛みを感じられるでしょうか？
一方的に人を愛するのはストーカー的ではないでしょうか？
互いに愛しあえる環境が望ましいです。
まず自分を愛し、他人の痛み、こころを感じられる様に努め、愛される様になれば幸いでしょう。
一方的に嫌いと言われれば、誰でもカチンときて身構えます。
好かれようとするな、嫌われるな。これにつきます。
まずは自分の国、郷土を愛しましょう。
国際化が著しい現代において、自分のアイデンティティーをしっかり持つ事は、国際交流の上で重要な事です。
海外で生活すればわかります。
生理的に体が受け付けない国がある場合は残念ですが仕方ありません。
私はデブスかつ根暗な女性を愛する自信はないです。
ですから万人を愛せと、きれいごとを押し付けるつもりは無いです。
しかし、子供たちに我国を嫌う様に教育してはいけません。
我国の素晴らしい歴史、あるいは暗い過去を偏りなく教育し、子供達が自分で考えられる様にして下さい。

変な日本人を作らないで下さい。

さっきから妙な電波野郎が湧いてるけどこういうのは愛国者に含めなくてもいいよな？

>>370
>いちいち強制されないと出来ないことがおかしい

いや、やっぱ学ばせないと身に付かないと思う
クチャクチャ音立てて食べないみたいな、マナー教育の一環として
外国で国旗掲揚の時に胸に手を当てて静かに姿勢を正すってアレも
教育されてるものだし

テレビで見た学生運動世代の屁理屈を聞いているみたい。

ヘルメットに角材持ちながらこんなことばっか主張しているイメージ。

なぜ日本だけを愛さなきゃならないのってお前そもそも日本愛してないだろ

日教組ってやっぱり頭がおかしいですね。

特段、日本は愛国心を強要などしていない、ただ自発的な自集団への帰属意識や
郷土的愛着心までもいたずらに否定したい一部の人間が存在してるだけ。

>>1
お前らは日本を愛していないだろうが
お前らが愛しているのはテロ国家北朝鮮だろ

>>383
建御名方神！

>>400
GHQの出版検閲と焚書を知らないのか
ワロタ

>>391
三重だったかな
山梨、沖縄、北海道あたりもかなり高確率じゃね日教組教師とあたるの
神奈川あたりで少し減って組合員比率５０％くらいだっけ
それでも２分の１で日教組教師と当たるとかひどい罰ゲームだよ

馬脚を表したとはこのこと。

>>391
広島、大分、北海道が日教組の聖地。


でも社会党がキチガイなのはアレとして、日教組を図に乗らせたのは自民党なんだよな。
日教組を静まらせるためにやった政策が田中角栄の教師の大幅賃上げｗ

神の国を愛せない奴は邪神の僕

>>391
北海道・三重・広島　かと。

>>401
オバマ＝アメリカ　では無い。

>>1
日本にすらこういう人間がいるんだから世界平和なんてまだまだだなぁ。

五輪なんかで「国歌掲揚いらね」「国歌の歌詞わかんね」なんて選手は今のところいないが
出てくると思うと怖いな

>>386
じゃなんて訳が正しいの？
昔の意味は郷土愛も含まれるけど、今では一般に愛国心を指す意味で使われてるよ。

要するに、一円もかからない行為で愛国心をあらわすことが、
経済活動でわざわざ損をすることより難しいと言ってるわけだ。

結局その場しのぎで適当なことしか言ってない。
こんな奴、いかなる責任のある職にも就けてはいけないタイプだろう。
窓際で日向ぼっこしているのがお似合いだ。

日教組が命令してるのはいいのか？全然言ってることと合ってない

>>395
若者の無知離れ

偏った団体だとは思ってたが、ここまでとはね･･

愛国心は決して教えないが、売国心は嬉々として教えるニッキョウソ

日本には愛国左翼っていないんだな。

日教組…氏ね！

こういう教師、辞職させる法律できないかな

でわ何故 日本にいるの？
て話になるレベル

つーか国のことを考えるより身内のロリコンどもをなんとかしろよ
教師って性犯罪者予備軍ばっかじゃん
しかも公務員のくせにトップがこれかよw
常識も知らない変態教師が多いのもうなずけるわ

>>415
で、旧田中派の汚沢さんを支持してるんですね

似非日本神話の話ははいらんよ

日本愛してないんだから日教組の言うことはインチキだね
グローバルじゃねえ

なぜ日本　すら　愛さないのか

>>412
> >>400
> GHQの出版検閲と焚書を知らないのか
> ワロタ

あんたこそ、焚書指定は、供出しなくてもよい古本屋の在庫などまで日本人が自らわざわざ
供出してたの知らんのか？　GHQはそこまでするなよ、と内心思いながら、供出されたら
突き返すわけにもいかず、処分せざるを得なくなったんだよ。
ちなみに検閲と焚書の対象を選んだのも日本人学者だぞ。

日本人が真面目すぎて、必要でないものまで自ら焚書していったのが実態だ。

>>425

昔っていうか、昭和まではもっと酷かったんだぜｗ

「三光作戦」犯しつくし、殺しつくし、奪いつくす事をした日本と日本人は糞。
北朝鮮とソ連は地上の楽園！って言ってたんだからさｗ

特に団塊の世代はそれで洗脳だよｗシベリア抑留者が教師になってプロパガンダしたっていう
悲しい過去もあるんだけどね

お前らがミンスに入れたから日教組がはびこるｗ


お前らがミンスに入れたから日教組がはびこるｗ


お前らがミンスに入れたから日教組がはびこるｗ


お前らがミンスに入れたから日教組がはびこるｗ

なぜ日本を愛さねばならないのか

国籍剥奪したいレベルだな　これ

>>400
アメリカには表の恫喝や瀬戸際外交はつかうが一応、紳士な正規外交ルート
と、人殺しマフィア崩れのCIAや８９３や記者を買収したり、スポーツ紙で求人したスパイを
利用したりする暴力不法行為おかまいなしの裏ルートがあるのは知っているよね。

アメリカが実際に強いのは後者の不法・暴力ルートでバレないように証拠を
残さないように要求を貫徹させる機構をもっていることだ。
（ひとはそれを恥しらずの８９３国家という。）

だから愛国心が育たないのか

オレも強制はおかしいと思うね。
じゃあ逆に自然に国を愛するように努力したのかと聞きたいね。
日教組はとにかく、国旗、国歌は拒絶しかしてこなかった印象なんだけど。

「日本だけを愛せ」＝愛する対象を日本国にだけ限定しろなんて誰も言ってないと思うんだけどな。
日本とその他の国を個人の信条に従って愛せばいいじゃないｗ

>>379
なら日本にもあるな。

自分の国を愛せない者は、他の国を愛すことは出来ない

という言葉があるくらいだからなー
他国を愛したいなら、まず自分の国を愛せないと無理。

>>413
三重はな俺が小学校までは厳しくて良かったけど
中学から酷くなった感じがする
９０年半ばくらいかな
日本軍の悪いことしたって言う資料をむちゃくちゃコピーしては
渡された
まあ今は捏造資料って解ったけど訴えたいぐらい酷かったｗ

>>438
そういう意見が言える国だから

教師って一般企業に入れなかった、人が多いらしいよ。
優秀な人材は、企業に採用されるよね。
学生時代、教職員免許を保険で取って、どこにも採用されず、
しょうがなく教師になった人が多いらしい。
だから社会のせいとか、国のせいとかにしたいんだろうね。
自業自得なのに歪み過ぎ。
いい大人なのに言ってる事が支離滅裂すぎて、小学生にバカにされるレベル。
幼稚園から人生やり直して来いよ。

自分があって家族があって国がある。

国も大切にせず家族のつながりも大切にせず
自分も大切にしないような考え方。

土台も基礎も無くていいってのかよー

>>438
隣に朝鮮があるからです

>>435
ＧＨＱのＷＧＩＰについて
おまいさんのその見識で説明してくれ

＞｢国旗、国歌の強制はおかしいですね｣
　　　　　　　　　　　　　　,,,,,,---,,,,_
　　　　　　　　　　　 .／｀　　　　　 ｀ﾞ''ｰ､、
　　　　　　　　　　　,i´　　　_..　　 　 　 　 ﾞi､ 「むしろ　もまいの頭がおかしい　と言ってやれ。」
　　　　　　　　　　 lﾞ　　 .‐[♀`!―-､,,, 、　　ﾞi､
　　　　　　　　　　│　 : ,i´`'"'＿;;;;;;;;;;"'ヽ、　 ﾞl,　　　
　　　　　　　　　　│　||.,z=''"ﾞ;;;;;;;;;;;;;;ﾉﾙヾﾞl,,、｀'i
　　　　　　　　　　　ヽ／,,--;''~/'--‐ ﾞ 　）ｖ-、　!
　　　　　　　　　　　 ‘'ﾞﾞ|i''''r＿,--┴z,,_ノ ﾉj.}'-'ﾞ--z,,_
　　　　　　　　　　　 _.,,ﾉ　［　._,,,,,,--,,,ゝ　｀ゞ)ﾉ ﾆェ 、">---,,、
　　　　　　　 .,／ﾞﾞ"ン:lﾞ　　`゛ー-　　　　_,////:::::::＼,/"''''''''!┴-
.　　　　　　／_,,、::::〈:::;i|i､ｖ,､＿,,,,,,,,,,,,r'"ソ,/／　　　　　　 ./
.　　　　_／,ﾝ'''iヽヽ＿ﾞ=（.,,,,,,,ソ,,,,,ノ,,,,,,ノノ'"　　　　　　　＿_,,,,,,,,,,,-
　　　ｨ'ﾞン'ﾞ,.〈〈〈／r-ﾆﾆﾆ===="''''''~~／ﾆ i---―一='''"
.　　　＾~.,,/'"＾　l .|::::/'ﾞ｀　　　　　　　 ｀,! l |::::::::::::::::::::::::::::::::::::
　　　,/`lﾞ　　　 .l.|:::/　　　　　　 ◎二ﾆi､i |::::::::::::::::::::::::
　　ノ　　　　　　| |　　　　＿＿,,,,,,,,,,,,,,,,.|,l_|::::::::::

アメリカがイラクに戦争を仕掛けたのは愛国心があるからか
イギリスがフォークランド島の領有を主張してアルゼンチンに戦争を仕掛けたのは愛国心があるからか

>>438
神の国だからだ

このグローバルな時代に愛国心は不要だ
なので愛国者だらけの中国や韓国などはぶっ潰さないといけない
こりゃ戦争するっきゃねぇな
戦争に反対する日教組もぶっ潰さないとな

日教組の先生達は不真面目だって高校の恩師がぼやいてたよ

>>418
でもアメリカを代表する大統領でしょ？
まあどうでもいいけど、
でも天皇を訴追したらどうなってただろうか・・・。
日本中が大混乱になったであろうか・・・。
それとも、奴隷根性たくましくしていたであろうか・・・。
歴史のＩＦを言ったってどうしようもないんだけどね。

そもそも教員が偏った思想を持っている、百歩譲って持ってても良いが
それを表に出すこと自体が問題。公務員だぞお前ら。

>>363
銀行とか会社も明治以降の概念なんですが
いらないと？

そもそも日本を愛してないだろと

君が代問題なんかより子供にとってはロリコン教師の方が害悪だと思うんだけど・・・
しかも公務員で高給貰いつつ、国家に忠誠は誓いたくないですってどんだけ幼稚だよ
こんな糞が教師ならそりゃガキも荒れるわなw
教わることなんて一つもない

>>1
ただのご都合主義の自分勝手だから日本を愛さないわけですね
なにがグローバルだ？相手によってかえるんだから偽善じゃん

>>442
国旗、国歌が制定されたのは、１９９９年の事。
それまで国旗、国歌は無かったんだよ。

戦後日本という国自体が、国旗、国歌をおろそかにしてた。

>>455
教材印刷してるかと思ったらアジビラとかな。

山梨だが

棄権しようと思ってたけどキチジジイ対抗するため
対抗の豚ねーさんに入れるよｗ

公務員になったからと言って、
日本の文化を強制させられるのはおかしい。
日本には思想の自由がある。

未だに学生運動気分か
糞塊世代はどうしようもない

この中村って奴いくつなの？　中学生？？ 年齢を書いてくれ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

馬鹿を放置した結果がこれだよ

国民の税金で飯食ってＳＥＸしてる下僕が何を偉そうに

強制するのはおかしいと言っておきながら生徒には自分の考えを強制してるんだろ。

>>450
もちろんGHQは色々と宣伝工作をやってて成功してたよ。
しかしそれより問題なのは、日本人自身がそれに協力し、不必要に（GHQの要求をはるかに超えて）
戦勝国の思想を受け入れていったということだよ。そしてそれを今でも続けていること（日本人が）。

なんで
愛さない　＝　憎む

なんだろうか、
ビジネスなんて相手の会社を愛しているから取引しているのか？

なんか、グローバルの意味が分かっていないようだ。
ビジネスも。

京橋にあったフィルムセンターはなぜか火事になり、
戦前の日本映画のマスターフィルムが焼けてなくなってしまった

戦前の繁栄して自由な日本を
戦後の日本人に知られるのが
よほど白人に都合がわるかったのだろう。

単なる反日団体だろ、コレ

>>456
つ 陸軍中野学校　諜報　でちょっとググって来な。

>>465
思想は自由だが公務は執行してくれ。
だから労働三権の一部もしくは全てが禁じられている。
それを知って公務員になったんだろ

>>465
じゃあ好きな国へ行ってそこで公務員になれよ
誰も止めないぞ

グローバルと口で言いながら、日本を認めず現状から逃げようと仕向ける
これが日教組と民主党の共通点では？

>>465
文化と伝統を継承しない「教育」って何だそれ、って話だよ

日教組なんて無意味な母国否定を推奨するだけで最終的な帰結点する示せない
蒙昧な集団でしかないし、ゆえに教員のような純粋培養下で自主的思考を停止
したような集団内でしか存在できない宗教みたいなもんだろ。

反抗期のガキと一緒だろ
親に養ってもらってるのに、反発するってさw
自立して好きにやれよ

文化って言ってる時点で論外

>>465
考えるのは自由なんだよな。
実行に移すのがまずいだけで。

日教組の奴らに韓国の国旗渡して
破れるかどうか見てみたいです

それやれたら少しは話聞いてやろう

>>445
うちはそんなに日教組強いとこじゃなかったのか
それともうちバカだから気づかなかったのか
漫画は学校に持ってきちゃダメになってるのに
図書館にはだしの○○があってもスルーできたしｗ
ただ小学校中学校通して一度も君が代習ったことなかったな音楽の時間に・・・

>>435
江藤淳がその詳細を明らかにし西尾幹二が実際に焚書されたものを大部（全三巻）の書で紹介してるね。なかなか
おもしろかった。でもちょっと、西尾先生感情移入しすぎだったｗ

どこの国の国旗国歌に対しても、最低限とるべき態度を教育する話が、
こと「日本国の国旗・国歌」となると、起立すら「愛国心の強制だ！許せない！」って。ｗ

単なる『反日活動』を、「愛国心の強制だから反発してるんだ！」とか適当な嘘言ってやるなよ、って話。

そういう別に「愛国心の強制」でもない事なんか例に挙げず、一般国民でも「これは酷い」と思うような、、
例えば「外国にルーピーと罵倒された首相を、愛国心教育として首相擁護するよう強制された！」とか
そういう酷い「愛国心の強制」の例を出せよ。あるのなら。ｗ

>>465
おお神様、その日本の文化はあなたがお創りになったのですぞ。
また耄碌しちゃって……

自分の国を愛することができないで他国を愛せるかヴぉけ
何がグローバルだよ
失笑だわ

>>1
公務員に労働組合っておかしいですよね。特に、教師って、一般労働者なんですかね。ｗ

アメリカが実際に強いのは不法・暴力・殺人おかまいなしの８９３ルートでバレないように証拠を
残さないように要求を貫徹させる機構をもっていることだ。

>>469
悔しかったら教師になれば良い。
自己努力が出来ない癖に批判だけでは、
負け犬の遠吠えにしか聞こえないな。

>>476
宗教や思想の自由は基本的人権だバカ

>>477
この戦犯国を改革する必要がある

愛国心があるから戦争が起こるなら
国というのを無くせばいい
日本を無くして日本民族は放浪民族でいいんじゃないか

なあ　日教組さんよ。

>>484
その前に日教組の奴らの前で韓国の国旗を破いて思想の自由だよねと言ってやりたいな。

>>484
こういう発想信じられんわ。

俺は日本を愛してる日本人だが、いくら韓国の国旗でも、他国の国旗を人に渡して破れと
言うなんて信じられない

もう充分グローバル化しとるわい。いまこそ愛国精神が必要だ。
天皇制復活、武士道奨励、靖国の英霊を称えろ。

我国の歴史を恥ずるな。間違った教育だ。

>>487
グローバル化が進んで外国と付き合う機会が増えるほど、
国旗や国家の認識が必要になるんだがなぁ・・・

のっけからおかしいな。さすがトップだけの事はあるｗ

コイツ馬鹿か
中国なんかに企業を作るのは中国のためじゃなくて
日本の国民に安い製品を提供するためで、日本を大事にするためだろうが
そんなことも解ってない馬鹿が日本の教育のトップなのかよ

>>475
731のこと？取引の件か？天皇もかかわってるのか？それはしらなんだ
とりあえずググッテくるよ

こんな奴らに教員をやらせちゃ駄目だろ
個人で反発するのは勝手だがそれを教育に持ち出すのは間違ってるぞ
むしろ反日思想を育もうとしてる事の方が問題じゃないのか？

何処の国の教育者だよ、半島に追い返そうぜ

>>492
だから思想は自由だっつってんだろ馬鹿

愛国心云々もそうだけど
公務員って楽な仕事だよなw
こういうの見てるとつくづく思うわ
世間知らずのロリコンばっかなのもうなずける

加入率はどんどん減っているし事務職で現場に立ってるのも少ない
弱体化もいいところで消え行く組織
こういう発言も風化しなくなったしね

>>492
＞この戦犯国を改革する必要がある

なんだ、単なるレス乞食の釣り師かｗ

こんなキチガイは実世界じゃ誰にも相手にされないんだろうなぁｗｗ

日本国文明と言うべき

グローバルってなら他にどの国が愛国心否定教育してるんだ？

しかしミサイル飛ばすわ核実験するジョンイルには忠誠誓う奇妙な集団
日本人と見なさいほうがいいよね
とにかくこんな奴らは彼らの楽園の北朝鮮でも送って楽園で余生を楽しんでもらおう

>>492
はいはい神様、そろそろお薬で時間ですよ？ また前みたいにお小水を
お酒に入れて飲もうとしたりしないでくださいね。お布団にシミがつくと
抜くのが大変なんですから。

>>471
君は
マスコミが世間だと誤解しておる。

マスコミは世間と乖離している。
アメリカのエージェンシーは日本のマスコミからも多くの情報分析しているが
それでは、日本人の真意はまったく捉えられない。

無論、戦後ずっとマスコミは民意から乖離していた。

>>1
長年住んできた国に愛着が湧かないわけがない

日本人全員が日本より他国を愛しています！尊敬します！日本はダメな国なんです！
って真顔で言い出したら白人なんてドン引きするだろ

>>496を見てると解るが、
やはり日本政府は戦後処理が済んでいない。
日本の戦後は隣国への誠意、戦時中使用していたものの廃棄処分
天皇教（天皇制）天皇賛美歌（ｷﾐｶﾞﾖ）天皇万歳旗（ﾋﾉﾏﾙ）戦時象徴（国名）
天皇暦（元号）玩具軍隊（自衛隊）戦犯崇拝（靖国神社）など
によって、訪れるでしょう。
未だに戦時トラウマに苛まされている人は後を絶ちません。

彼らにとって日本の戦後は訪れていませんし、近年の右翼化は
不安でしかありません。

何故、右翼化する若者がいるのか？
それは、未だに戦時象徴の廃棄が行われていない為に起こる
矛盾によって引き起こされていると言って過言ではないでしょう。
天皇を筆頭に、廃棄処分を強制的にでも行えば
右翼化している連中の芯を奪い、右翼化は収まると思われます。
廃棄直後の暴動が起こる可能性もありますが、
逆にその場合一網打尽で右翼化テロ集団を捕える事が出来ます。

>>492
おいおい、思想の自由があるといっておきながらお前の思想を他人に強要するのか。

>>495
早速朝鮮人が釣れたｗｗｗ

こっちはそんな馬鹿な事やった事無いよ
お前らがいつもやってる事じゃん
だからいつものようにやってみろって言ったのよ？

日本の国旗破ったり燃やしたりが大好きなルーピー朝鮮人さん

ここまで思考が違いすぎると反論する気さえ失せる。

>>512
国家とは何か、教育とは何か、語ってみたまえ

日教組は日本の敗戦が生んだ最後まで残った仇花みたいなもんだな。
特殊環境下で生き残れない、いわば希少種。

在特会関係もここかね？
TVで朝鮮学校に１５０万寄付の事でかでか言われてたぞ

>>512
可哀そうに神様ったら、アルツハイマーになってから訳の解らないことばっかり……

>>512
面白いコピペだなぁ・・・

もっと読みたいから出典元を教えてくれないかい?

米食ってうまいと感じる時点で日本の虜です。
愛国教育したくないなら米食をやめさせる必要があるな。

こいつは自分の家にも鍵をかけず誰でも出入りできるようにしてるんだろうな

>>492
戦争したことない国は世界にありません

こんなひねくれた奴等に自分の子ども達を預けたくない。

>>486
うん、素晴らしい研究

＞でもちょっと、西尾先生感情移入しすぎだったｗ

いや、あれくらいで丁度いいと思うｗ　
あまりに応援の声が小さすぎるから。

GHQを叩けばいいと思ってるやつは、ものごとの一面しか見てないんだよね。（右翼の大半がそう）
戦勝国がああいうことやるのはある意味当たり前で、それより問題なのは、日本人のくせに
GHQに擦り寄って協力した連中なんだよね。そういう連中に西尾幹二も怒ってるんだよね

　　　　　　　　　　 　 　 　 | たいちょ〜　文化破壊工作員への砲撃許可は
　　　　　　　　　　　　　 　 | 　　　　　　　　まだですか〜？
　　　　　　　　　　　　　　　|　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 ト〜〜'´!
　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 |　　　　　＿_　　　　 　 　 　 　 　 　 　 | 　 ●　|
　　　　　　 　 　 　 　 　 　 |　　　　/ﾛ=ﾛヽ(〇)　　　　　　　　　 　 ﾄ 〜 〜'
　　　　　　　　　 　 　 　 　 |　　　 （･∀･j）|　　|rﾟｭ､　　　　　 　 　 |
　　　　　　　　　　　　 　 　 |　　 と(=Vﾛつi　　iﾄ={[ﾆﾆ!ﾆｴﾆﾆｉ　　｜
　　　　　　　　　　　　　　　 |＿riiﾆ)Iﾆﾆｺ （! _ i）_ﾉ__jｺ｡iﾛi￣! i､_　 |
　　　　　　　　　　　　　　／ﾗ───── i　　!─｡─ｔ＝ﾆﾆﾆ＝-|__
　　　　　　　　　　　　　　|｀ ￣￣￣ i 　 　 ﾄ､_ﾉ　　 　 ! 　 　 　 　 |ｦj
　　　　　　　　　　　　　　|　　　　　　|＿＿＿＿＿ﾟ＿_|　　　　　　 !￣!
　　 　 　 　 　 　 　 ＿__ ﾄ-───‐'=============｀二二二二ニﾆ!─ｭ
　　　　　　　　　　/r,ｭr qｭ　......................................=＝≡≡＝=........＿_r q三三､
　　　　 　 　 　 !￣￣ ￣￣ i rｏｭ　 rｭ　　　　　　　　 rｭ　 rｏｭ i　　 　 　 　 i
　　　　　　　　/　　　　　 　 ﾊ 三＿＿＿＿皇国軍＿＿＿＿＿ﾊ　　　　　 　 ',
　　　　　　　 /　＿＿＿＿,'__ッ ﾋｺｺｺ　　　　　　　　　 ﾋｺｺｺ　い＿＿＿＿_ ﾞ､
　　　　　　　 ￣ﾄ三三三三ﾊ......................................................................ﾊ三三三三i￣
　　 　 　 　 　 　 {三三三三ﾊ　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 ﾊ三三三三}
　　　　 　 　 　 　 {三三三三ﾊ----────────----ﾊ三三三三}
　　　 　 　 　 　 　ヾ三三三三ﾂ　　　　　　　　 　 　 　 　 　 ヾ三三三三ﾂ

日教組はリベラルでも左翼でもない
ただの中華・朝鮮右翼だ

>>512
この腐れ外道が。
右翼なんてもんは被差別部落民の捌け口じゃい

愛国心を持つのが危険だというから日本のアイデンティティが失われたんじゃ
いまの日本のどこに武士がおる

>>492
＞宗教や思想の自由は基本的人権だバカ

それを「基本的人権」と規定しているのは「日本の憲法」。
それを「基本的人権」であると思っているのは「お前が日本で育ったから」。
大恩ある日本国の国旗と国家を、どうして愛そうとしないのか。

>>467
まず、国籍を問うべきかとｗ
なんちゅうか、総連思想ゆんゆんなのよね、コイツ

愛国の反対は差別とかってに規定して議論を
すり替えているな。超危険思想。

こういうのが教師の組合のトップにいるんだから日本の教育がダメになるのはもうね。
そもそも言葉づかいからなってないし。レベルが低すぎてびっくりする。

>>471
そりゃ宣伝工作でカタにハメて
それをいいようにアカが利用しだしたら
戦争負けちまったこれからどうしたらいいんだどうしようって子供(団塊世代）
はいいようにやられるんじゃね
現に今でも日教組が残ってて大手を振ってるわけだしね

グローバル化をそこまで認識、肯定したいなら、日本国籍離脱して何処でも好きな国へ行けよ。
何故、日本国籍で日本に住む必要があるんだこのバカは。　

>>526
弾がもったいないから轢いておけ

俺の地元は日教組は少ないな
それより創価が先生に多いｗ　これはこれで問題だわ　

「女？なんで女だけを愛して大切にしなきゃいけないの」
ガチホモの時代到来ｋｔｋｒ

少なくともこういう思想の持ち主が公立の教師になったらいかんわな。罪です。
採用時にはわからないかもしれないけど、民主党の免許更新制の
廃止は悪法。

「バカは死ななきゃ直らない」 の良い例だな。

>>521
愛は悪いことじゃないですよ？
それじゃ世界にも愛ありませんね

>>525
キミはさっきから０．０１％くらいの日本人にかこつけて
全日本人を語っているが正気かね？

郷土愛とか、日教組の人には無いんだろうね。

きっとこの人達は家族に対しても愛情なんて無いよ。
欠陥品だわ。そういうのを子供たちに押し付けるのをやめろ！！！！
てめぇらの思想を押し付けるな。

そうでなくても税金で飯食ってるのに何やってんの？
こんなのが教育の中枢にいるってのが本当に怖すぎる。

一番愛してる国に行けよ
誰も止めないから

>>531
むしろ愛国＝差別主義者
とレッテル付けされてる気が。

>>1

日本への愛国はないくせに

朝鮮国家への愛国はやたらあるおまえらがなにほざいてるんだ？て話だ

まじで朝鮮半島に帰れよ。こいつらも

>>540
いやあ、守るものがあると、人は戦うんだよ。

だから逆説的に、戦いを否定すると、愛も否定することになってしまう。

何いっても許される今の日本だから平気で言えるんだろ。
実際のところ罰当りの大馬鹿野郎なんだが。

家族愛とか郷土愛のような確固たる土台のない愛国心は空想的国粋主義に傾きがち

>>514
何言ってんだこいつ

＞だからいつものようにやってみろって言ったのよ？

悪例を真似したら同じ穴の狢で、批判する資格失うだけじゃん。みっともない真似やめろよ。

>>510
ん？何の話してるの？

>>535　/（−ー）了解！

>>465
公務員関係の存在と自立性って知ってるか？
お前の言ってる思想信条の自由ってのが制限される根拠だよ
もっと勉強しろよルーピー

>>536
日教組のおかしな連中より
創価の方がまだマシ

　まぁ、比較の問題だが。

日教組の教育を子供たちに「強要」するのは、人権侵害です。


人権侵害団体「日教組」



そういえば、北教組の民主党選挙問題はどうなったんだ？



　

日本にまともな地域ってあるのかな？
なんか怖くなってきたわ

自分の国を尊重できなくて、なんで他所の国を尊重できんの？アホなの？死ぬの？

>>512
＞それは、未だに戦時象徴の廃棄が行われていない為に起こる

じゃあ、戦時中に日本国民だったお前の先祖の位牌や遺影、墓を廃棄処分しなきゃならないな。

>>492
あのさあ、「神」を冒涜するの止めてもらえないか？
無神論者のオレがそう思うんだから、相当痛いぞお前。

>>525
一度の市民革命も経験せず近代化の道を進んだのは、日本にとって不幸である。

支配者が変わるたびに、それにおもねる事で生き延びてきた民草にそんな期待は酷だろ。

この子、中国なら処刑されちゃうね〜＾＾

ちょうど、靖国神社は春の例大祭の最中か。
今日の昼休みにでも参拝してみるかな。

うわ、とんでもない売国奴だな
やはり日教組糞過ぎ、何故こんな奴らに洗脳されちゃう教師が続出するんだろう

まず・・・
それから・・・・
以上

>>555
日本には思想の自由という基本的人権がありますよ
知らないのですか？アホですね

「愛国心？なんで日本だけを愛して大切にしなきゃいけないの」

日本以外を愛してもいいけど、まずは自分の住む国を愛しましょう。
国が偉いのでも国民が偉いのでもありません。
国民および国、国および国民。ですよ。
どちらか片方だけでは成立しません。

お前は家族を愛せないのか？

>>561
エリート意識が強いくせに競争から脱落した人は、
競争そのものが無くなれば幸せになれる、と勘違いする。

白人の一部にはガチで神を信じないサタニストがいる。
そして、その層が戦後、世界を支配している。

自分が学生だったら「くたばれ日教組」って自作で
キーホルダー作ってカバンに付けて登校するな。

自国を愛せない奴が他国を愛せるのかよ。

>>548
そういうところも本当は教育する必要があるんだけどね。
全部愛国でまとめて否定してるのが現状。

日本語自体にも大いなる歴史が刻まれてる
日本人は日本語で戦争を語り、日本語を使って歴史を戦ってきた
言葉はイメージタンクだ、国歌と国旗もイメージタンクに過ぎない
もっと思考的に自由になれ、思考の動脈硬化教師よ

>>541
0.01%って１００人くらいか？　そんなわけあるかｗ
数％から数十％の規模の話をしてるんだが

>>558
天皇陛下がおられたからその必要もなかったんだけどね

日本においては、防衛庁の｢省｣昇格、米軍再編・強化、軍事一体化、
海外派兵など日米安保条約の強化、憲法の拡大解釈により「戦争のできる国づくり」がすすんでいる。

また、基地問題、在日コリアンの権利確立、被爆者援護、
戦後補償など戦争責任の課題は未解決のまま山積している。

歴史認識を歪める発言や沖縄戦における「集団自決」の記述変更など、
政府や日本軍の責任を否定する動きがあり、戦争による多くの被害者の思いを踏みにじる事態が続いている。

いい加減何とかするべきだ。

>>563
>>564

>>185　その通り。　国際社会では愛国心を持ってないやつは馬鹿にされる

デモでも海外は国旗を振ってるぞ　

>>1
★君が代不起立、処分激減　東京の教職員　今春の卒業式は４人

・東京都内の公立学校の卒業式や入学式で、君が代斉唱時の不起立などで処分される教職員が
　激減している。これまでに延べ４００人以上が処分されたが、３月の卒業式では４人だけだ。
　入学式も処分は少ない見通し。起立・斉唱の義務化から７年たち、都教育委員会は「ルールが
　定着した結果だ」というが、休暇を取るなどして処分を避けながら抵抗する教員は少なくない。
　「強制」の波紋は、なお続いている。

　「信条を曲げるか、処分を受けるか。どちらも耐え難かった」。２３区内の都立高校で１年生の
　担任だった４０代の男性教諭は、卒業式前日に休暇願を出し、式を欠席した。
　２００４年に起立を拒んで戒告処分を受けた。外国人の生徒の気持ちを考えると、抵抗せざるを
　得なかったという。「戦時中、日本軍が日の丸を掲げ、君が代を歌いながら侵略した国の生徒が
　いるのに、歌えない」。その後は受付など式場外の担当に回されたため、処分されていない。

　ところが、今年は式場内に入ることを命じられた。不起立を続ければ、処分は減給、停職、免職と
　重くなっていく。将来の異動などへのマイナスを考えると、処分は避けたかった。式場外の担当への
　変更を上司に訴えたが受け入れられず、休暇を決めた。「自分の信条に基づいた教育ができる
　場を失いたくない」「生徒の旅立ちを見送れないのはつらいが、ほかに方法がなかった」

　別の２３区内の都立高に今春まで勤めた男性教諭（６０）は過去に２回、処分を受けた。起立・斉唱の
　義務化は、思想信条の自由を保障した憲法に違反していると思う。だから、今年の卒業式も処分
　覚悟で立たない予定だった。「これまでの自分の行動は間違っていないと信じている」

　だが、最後の卒業式で命じられたのは式場外の受付係。事前に希望を伝えたわけではない。
　「自分の学校から処分を出したくない校長の判断だろう」。過去には、校長に直訴し、式場外の
　担当へ回してもらったこともあったという。（>>2-10につづく）
　http://www.asahi.com/edu/tokuho/TKY201004190140.html

愛国心を持たないのは自由だが
それを押し付けるなって話だ

さすが日教組
狂ってる

>>5
いい事言うなぁ〜

しかしなんだかんだ批難しても、日本国はこいつらに
人並み以上の年収はらってるんだよな。必死でやしなって
こんなこといわれてｗ。

>>537
ガチホモなら相手は「男だけ」だろ。

そのセリフを言えるのは、両刀だけ。

>>510
＞無論、戦後ずっとマスコミは民意から乖離していた。

戦後ずっとマスゴミは民衆を洗脳しようとしていた洗脳してきた・・・じゃねｗ

こういう馬鹿が教育界のトップかｗｗｗ
だれか、海に捨ててくれw。

その論理を外国の教育委員会例えばイスラエルあたりの、代表に言ってみろ
、こういわれないだろうか、君たちは自分自身の国を一番大事にしないで
何を基準に、他国の人たちと互いの政治的な課題を乗り越えようとするだろうか
他国の人たちは、自分の国が最も大事なのだ、非愛国者と何を語るべきだろうか。
日教組は愛国心について言えば＜＜大変態集団＞＞である。

>>583
ゴミはゴミ箱へ！

日教組トップの中村讓がこんな稚拙な考えだとは知らなかった。
これからは日教組の先生を徹底的に虐め抜くことにしよう。

ほぉ・・・さも日本を既に愛してるかのような言いようだな

>>568
いましたね。
そういう人。カバンや制服を改造して、
反抗的な態度を取るのがかっこいいと思ってる
痛い連中ですね。
大人になっても黒いバスに乗って、
点脳バンザイなんて叫んでますね

>>772
たった１００人でも一昔前なら
マスと印刷を牛耳って、日本全体をマインドコントロールできたんだよ。

まあ今でも１００人で十分、情報工作は貫徹する

>>588
そのまま大人になれば、
反抗的な態度がかっこいいと思ってる日教組のメンバーになれるよ。

簡単なことだが家族を大切にできない人間が他人を幸せにできるのかね？

日本人が外国で頭を垂れるのは誇りを奪われたからだ
その点は朝鮮人を見習ってもいい。彼奴らは我国を誇りに思っている。

例えるならば靖國神社よりも実家の近所の神社お参りする方がずっと大事だってこと。

こういうクズどもを全員引っ捕らえて処刑すれば、日本は良くなるよな。
日教組なんて、犯罪者のかたまりだわ。処刑してしまえ

>>583
引きこもりと一緒。
外部と付き合わないと自分の理論が正しいと思い込んでしまい、
社会常識とずれていることに気づかない。

>>588
サヨクのことが言いたいの?
＞反抗的な態度を取るのがかっこいいと思ってる

>>592
それはない

>>582
いえ、戦前、戦中、戦後一貫して、です。

まずは自国を愛して、そのあとに周りだろ。

このキチガイ組織のトップに、オマエはどこの国を
愛しているか聞いてみたいものだ。

>>563
だからさ、公務員関係の存在と自立性って知らないのか？
思想は自由だけど、その思想に基づいて起立しないとか歌わない自由ってのは制限されんだよ

>>584
こういう考え方自体がいかにも日本人的。

＞その論理を外国の教育委員会例えばイスラエルあたりの、代表に言ってみろ

は？、と言われるだけ。選民思想（愛国心とはまた違う）を持っている人たちと
そんな話しても、通じるわけがない。

愛国心を否定することも理解されないだけでなく、愛国心自体が理解されないよ。
というかこういうことが問題になること自体がイスラエルでは理解されないだろう。

愛国心の基点としてまず母国があってしかるべき
母国愛＝憎他国　とでも言うような考えが痛いね
別に日本が好き、諸外国も好きでいいじゃねぇか

>>563
思想の自由は日教組みたいに他人に強制することじゃないですよ？
まして広めることでもない
んで基本的人権は他人の人権を尊重してこそ権利として認められるから、他人の思想を認めない日教組は人権ありません

でもアリランを強制するんでしょ。(´･ω･`)

>>1
おかしいのはお前の頭だよ

>
>　国旗、国歌にしても、「国旗国歌法」が制定されたわけですから、それに背く気もありません。
>　ただ、起立などを強制することについて、私はおかしいと思いますね


ルールのある場じゃルールに従え、って事だけなんだけど
どうもこの人たちは国旗や国歌について意味ありげに考えすぎる。

放っておけば国旗だってただの国のマークってだけだし
国歌だってイベントの時の歌以上でも以下でもないのに。

新聞から情報を得ることは非常に危険で
時勢を誤るのは情報を新聞などのメディアに依存するからである。

東条英機元首相が無類の新聞記事切り抜き魔であったことは有名で
そのことと、彼の情報分析の誤りとの相関は高い。

>>592
韓国人の場合は、ちょっと違うよ。
「自分は偉い」ということを言うことが最大の目的であって、その根拠として
「韓国は優秀だ、韓国人は優秀だ」と叫ぶんだ。

ちなみに論理的には、全然根拠になってないわけだけど。

>>588
まぁ朝鮮ゴミには関係ないからな。
出てくるなよゴミカス朝鮮人は。

結局日教組って「反体制派な俺らｶｺ(・∀・)ｲｲ!!」な連中だからな

黒いバスに乗って天皇万歳なんて叫んでる連中と同レベルだわ

ルーピー大図解
　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ノ´⌒ヽ,,
　　　　　　　　　　　　　　　γ⌒´　　　 　 ──────ルーピー脳
　ルーピーイヤー　　　　／／ ""⌒⌒＼　　）　　　　　　　　ひじょうに小さいので　かこに　言ったことを　わすれてしまう。
ひはんはきこえない。 .ｉ /　　 ⌒　 ⌒　ヽ　）
　　　　　　　　　　　　　　!゛　　 (・ ）｀ ´( ・）????ルーピーアイ
　　　　.└──────　　 　 （__人_）　 |　　　　　　　　げんじつが　みえない
　　　　　　　　　　　　　　＼　　　 ｀ー'　 ／
　　　　　　　　　　　　　　　/　　　　└─l─────ルーピーマウス
　　　　　　　　　　┌──∪　　　　　─┼─┐　　　　　とうべんは　長いが　いみは　よくわからない。
　　　ルーピーハンド　　　|　　　　　　　 |.　　│　　　　　舌は２まいある。がいしょくが大すきなグルメだ。
　　はしより重いものは　ヽ　　　　　　ノ　　ルーピーしんぞう
　　もったことがない。　　　∪??∪　　　　　せいじかだが、とてもちいさい。ノミのしんぞうだ。

上辺だけでも愛国装った発言しときゃもっと高等な洗脳教育できんだろうがなｗ
このザマだ
あったまわりーな

国旗、国歌の強制しなければならない日本はおかしいわな
あれはごく自然に掲げ、歌うものだからな
それを異常なほどの嫌悪する日教組は日本人の集団じゃないんだろうなｗ

>>475
勉強になったわ。サンクス。

>GHQは、日本教育の民主化を目指して、教員組合の組織化を指示しました。結成に当たって我々は、


GHQ占領体制の犬

>>610
凱旋右翼ってえせ日本人だろ
チョンは劣等感の塊だもんなｗ

愛しているのは自分の立場だけです

>>600
そういうのは聞いていませんね。
勝手に法解釈しているだけではありませんか？
>>603
＞人権ありません
そういう戦前のような危険思想を生むからこそ、
そういう者達の象徴であるものを処分せねばなりません。

>>589
国民が自らそれに従う意思（あるいは無関心に近い態度）を示さない限り、マインドコントロール
されることはないよ。強い自覚をもっていれば何も問題ない。
逆に言えば、マインドコントロールされたとしたら、それは自らそれを受け入れたということ。
だから国民自身にも責任があるんだよ。

たとえば、戦後、反米の態度を貫くのではなく、アメリカに追従し、アメリカ文化を受け入れ、
日本文化を大事にした生活にこだわるより、便利で刹那的な享楽に講じる生活を選択したのは
日本の大衆自身なんだよ。

日教組なんてダサイよな、何を今頃になって国歌だ国旗だと差別するわけ？
その差別がグローバルじゃないだろ

>>616
>>588への皮肉のつもりだったんだが

そういや卒業式に国旗国歌反対とか言ってた
ヒステリー女教師が居たっけな。

国家がなかったころのユダヤ人みたいな考え方だな
本国追い出された朝鮮人とかが中心にいるからこういう発想になるのかね

日本の教育者とは思えんな

>>618
勝手に「自由」を拡大解釈してるのは君だろうにｗ

そりゃ邪神を信じようと個人の自由だよ。そこまで強制はされない。

朝鮮総連は断固として拉致に関与していない！

http://society6.2ch.net/test/read.cgi/mayor/1271692222/l50

>>618
＞そういう戦前のような危険思想を生むからこそ、
＞そういう者達の象徴であるものを処分せねばなりません。

北朝鮮の金正日体制ですね
わかります

>>568
悪くはないが、それでは効果が薄い。もっと捻った方が意図するところを人に伝えられる。
例えばアメリカで、ケネディ大統領の親父に
「ウォール街にいる奴らは、率直に行って皆サノバビッチの糞野郎だね」
と言われた証券マン達は、皆で一緒に「俺らはSOB」と書かれたバッジを胸につけて働くことにした。
下品な罵倒には念の入ったあてこすりや嫌味でやり返す。そんなメンタリティが日本人にも欲しい。

>>618
実際、例えば公務員の政治活動は一切禁止されとるだろうが。
思想の自由は認めるが公務員であるいじょう公務を執行しろ。
最初から言ってるだろルーピー

破壊工作　分断　売国　―　　これが人間の真の姿なのか

>>628
習字の時間にクラス全員で「日教組」としたためるとか？

>>583
海が汚れる、高温焼却炉に投げ込めよ

だからさ、国を愛してないとか国の為に働けないのなら公務員になるなよと。

君が代や日の丸を強要などと言ってるが、フツーは職務を放棄した時点で左遷かクビだろ。

>>514

お隣の国の方？
たとえ他国のだろうと、国旗を燃やすなんてメンタリティはチョン特有。

愛国心は他国を憎悪する戦争用の心です。ok

ネトウヨが国を愛しても、国はネトウヨを愛しません。
なぜなら、国とは人ではないからです。感情を持ちません。ok

戦中、教師は国策に従って生徒に軍国教育を行い、
戦争に送り出してしまった、、、という反省から
日教組はできたんだろ？設立趣旨自体は正しかったはず。
ところが反政府の姿勢がいつの間にか思想団体に変わって
しまったんだろうな。

嫌いな国から給料貰ってこんなこと言ってんだからな。
生徒の教育に悪いからクビにできればいいのにな。

少なくとも自分たちの都合で、指導時間を削っていい理由はないわ。
会社だったらサービスの品質が下がるのを顧客に説明するのが道理だし。

子供相手に好き勝手にやるのは教育者の姿か？

あと、下手なが多すぎ。ホッキョウグミはトカゲのしっぽ切りかよ。

>>598
なるほどな、それなら乖離というのかもな
でも戦前、戦中の民意ってどう解釈すればいいんだ
うちはじいちゃんから昔話は戦争の話しか聞かなかったが
じいちゃん自身の体験談で、みんなこう思ってたのは聞かなかったな
戦争中も総理がころころ変わるくらいだから
明治憲法だろうと民意は反映されてたと思うが・・・

さすが日教組のトップ、被害妄想が強い上に詭弁が達者で。(´ω｀)

　自分の国を大切に思うのは、よくないことですか？
　→なんで日本だけを愛さなきゃいけないの。

視野が広そうなこと言ってますが、質問に答えてないですよね。

>>525
沖縄米軍基地で雇われて教師をしていたひとが、その職を退いたとたん、反米の旗を掲げて米軍基地反対の議員になったやつとかねｗ

日教組てカルトだよね

創価とおなじ狂ったにほい

618
なんだ、都合の良いレスだけ返すレス乞食か。
相手にして損した。
NGに放り込んどくわ。

思想の自由を根拠に小学生や女性をレイプする連中に何言っても無駄なんだろうな

>>629
公務に軍国旗、天皇賛美歌に敬意を表する事は含まれてますか？
そういうのは聞いたことがありませんが？

>>629
教育関係者の政治活動は教育基本法でも禁止されてるからね。

いわば二重の禁止なのに何やってるんだろうな日教組は。
さすがに「日本の法に従いたくない」という思想を持った連中だわ。

政治家に人材がいない今こそ天皇制復活のとき
自衛隊を拡大して米軍の支配からまず抜けるのだ

核と軍隊をもってこそ人心に平和が訪れる

>>618
お前が思うのは勝手だが実行するのは勝手じゃない。
つまりそういう事だ。

過度な愛国心は戦争を生むけど適度な愛国心は国を救うよね
日本人の愛国心なんて周辺国に比べたらかわいいもん

>>618
戦前じゃなくて現代です
人権は平等ですからあなただけの権利が強いわけではない
もはやあなたの話は暴力ですね？
野蛮人に見えます
あなたは危険です自分はよくて他人は認めないのだから

採用の時はフレッシュだからなにもわからないしね。採用後の適性検査はやるべき。
わざわざ廃止する民主党の目的が見え隠れする。

>>629
じゃ逆に、文部省が反日的な指導要領と反日的な検定教科書を採用したとして、
それを憂いた教師が教え子たちに「今は政府がおかしなことになっていてこのような
内容になっていますが、真実の歴史は別にあるのです」というようなことを教えたら、
同じように、「思想の自由は認めるが公務員であるいじょう公務を執行しろ」と言えるか？

>>1
お前らは日本が嫌いなだけだろ

>>633
政教分離って言って、政治と教育は分離してるんだよ。

あれ？ちがったかな？

>>631
それなら

「日教組（笑）」

の方がなおよしかなと。

日教組トップって教師？ならば、こいつが何時も何してきたか？
授業中寝ていたら怒り、テストの点が悪ければ立たせ糾弾し、
廊下を走っていたら廊下では走るな、茶髪は禁止だと言う。
どうだ？強制だらけだろうがwww

>>644
思想の自由は認めてるじゃん
だから卒業式の進行を自分の思想で妨害することは許されないって言ってるだけだと思うが？

>>644
国旗国歌法という法律にちゃんと規定されてますが。

B級戦犯やC級戦犯って実際、冤罪だろ。
しかも何万人単位の冤罪事件だろ。

>>1
日経が言う「グローバル化」は「グローバル競争化」ってことだと思うぞ。
グローバル化＝競争のない平等な世界、と勝手に脳内変換しないでください。

>>653
政治と宗教ｗｗ

>>651
教育者による特定政党の批判は禁止されてるよ。

ただ、教科書外のことを教える分には、ある程度の許容範囲がある。

>>618
勝手に法解釈してんのはおまえだよw
もう少し憲法勉強しなよ

>>644
日の丸が軍国旗ってお前絶対日本人じゃないだろ

>>644
あのさ、日の丸は軍国旗じゃないぞ

>>654
噴いたｗｗｗｗ

高校生だった時、現国の教師が毎回教科書を使わずに
朝日の天声人語をプリントしてそれで授業してたジジイがいたんだけど
やっぱ日教組みたいなもんだったのかな

「息子さんが拉致されたことを自慢げに話されていて、　微笑ましく思いました。　」
http://ameblo.jp/dewisukarno/entry-10511006071.html

こいつらも自分たちの思想を子供たちに押し付けてるだけだってことを理解すべきだろ。
教育者の言うことじゃねーよ。

>>363
元の国書が下々に知れ渡り庶民が鎌倉幕府に今でいう電凸やってたぜ
学者さんによるとこのころナショナリズムというのが確認できるらしいよ

この年代の奴は自分しか見えてない。
外国人からどう見られてるかもわからない。
海外旅行をしても観光名所だけを見て「すごい、さすが！それに比べ日本は駄目だ」
とか思ってる。　生の外国人と接しようともしない。

もちろん、日本人からどう見られているかもわからない。
反日プロパガンダだけを見て「日本はｒｙ

「何で人間を殺しちゃいけないの？」


と何も変わらないねw

>>638
戦前、戦中、戦後一貫してってのは、「洗脳」の方ね。

しかし君が代を歌わない自由や日本を愛さない自由は認められるのに、
髪を好きな色に染める自由や化粧をする自由や指定の上履きを履かない自由や
制服を着ない自由が認められないのはなぜなんだぜ？

>>633
君らがいつもやってる事でしょーって嫌味なんですが
通じなかったかい

つかちゃんと文章読んでる？
こっちはそんな馬鹿な事やった事無いってわざわざ書いたのに

4 月14日　募金詐欺組織のネコババ日教組を許さない！�B
http://www.nicovideo.jp/watch/sm10394277

↑日教組の本棚の撮影に成功してる
・韓国の歴史（笑）
・人権（笑）
・部落

いつから思想が事実無根のことをでっちあげることになったの？
ないんだけど

>>651
それは教師が自分の価値観で教科書に無いことを勝手に生徒に押し付けるという話か？
そんなの駄目に決まってるだろ。

結局ＧＨＱの言い付けを守ってるのか……

>>666
検定といえば、日本史の教科書ばかり槍玉に上がるんだけどさ。
国語と英語だって、かなり内容が偏ってるんだぜ。

だから、むしろ教科書を使わない方が賢いかもしれんｗ

>>672
あと、一貫して国を窮地に追い込んでいるよな

>>672
了解、失礼した

日本だけを愛するって誰が言ったんだよ
貴方の妄想でしょう？

＞眼鏡屋の主人はにこやかにこう答えました。
＞「あなたは外国へも行かれる。それが困る。
＞もしあんな眼鏡をかけて行かれると、日本には眼鏡屋がないのかと思われる。
＞その程度に、日本を評価されてしまう。
＞わたしはそれを防ぎたくて、あの手紙を差し上げたのである。」

愛国心ではない。　　魂だな。　　意地といってもいい。

なんで、校歌を歌わなければいけないの？

ってことになっちゃうよ。ｗ

先生なのに、馬鹿よね。

>>661
> ただ、教科書外のことを教える分には、ある程度の許容範囲がある。

思想によらず（左でも右でも）、ある程度の許容範囲を認めるならいいけどね。
公務公務言っている人が多いが、確かに定められたことをきちっと守ることは大事だけど、
教師にはある程度の独立性と裁量権（良心にもとづいた）を認めるべきだと思うんだが。
（弁護士などは法律で保証されてるが、同じように）

今はあまりにガチガチで、教師が日本の神話を教えることもできないんだよ。
俺はそういう教師を認めるべきだと思うし、そしたらその変わりに国旗国歌を
否定する教師が多少いても（そればかりだと困るが）、その意義をちゃんと教えられる
教師が他にいれば、認めていいと思うんだよね。

おまえら
よく洗脳されなかったもんだな
感心するわ

1+1=2はおかしい、１＋1＝3だ！、とかいう生徒の
純粋な思想は糾弾する癖にwwww

日本教職員組合（日教組）が交通遺児らの支援を行う「あしなが育英会」などに
寄付するとして、「子ども救援カンパ」名目で集めた寄付金の６割近くを占める
１億円を、日教組が加盟する日本労働組合総連合会（連合）に寄付していたことが
１８日、明らかになった。このうち３７５０万円が逆に連合から日教組側に
「助成金」として交付され、朝鮮学校へ通う子どもの就労支援に使われたとの
報告例もあった。

徳島県教職員組合から四国朝鮮初中級学校に１５０万円の支援金が送られた。
５日、徳島県教育会館で県教組・富田真由美書記長が四国初中・呂東珍校長に
手渡した（写真）。
http://5tq8joa9lfjaw9t.iza.ne.jp/images/user/20100415/859346.jpg

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

4月14日　募金詐欺組織のネコババ日教組を許さない！
http://www.nicovideo.jp/watch/sm10394030
http://www.nicovideo.jp/watch/sm10394277

>>686
あいつら基本的に不真面目だからなwww

>>684
校歌は歌うが、天皇賛美歌は歌わない。
それは思想の自由だからだ。

なるほど日教組と朝日、日経の思想はアナルコキャピタリズムなんだな
清算主義は左翼の十八番というわけだ

>>661
指導要綱を全て網羅した上で追加分としてはな
子供は標準的な教育を受ける権利があるんだよ
権利を持っているのは教師じゃなくて生徒の方だ

>>685
日本には竹島は韓国の領土だと真面目に教える教師がたくさんいるんですけど・・。

>>679
英語の教科書も大概だよな。
知らず知らずにアメリカ万歳にさせようと
つくりこんでいる。

>>693
それは教師じゃなくて在日朝鮮人です

>>677
> >>651
> それは教師が自分の価値観で教科書に無いことを勝手に生徒に押し付けるという話か？
> そんなの駄目に決まってるだろ。

じゃ「南京大虐殺は事実で２０万人が殺されました」と教科書に書いてあれば、
「これは歴史学の世界では否定されていて、ありえない数なんだよ、南京大虐殺自体を
否定している学者もいるんだよ」という事実を教えたらいけないというのか？？

学ぶ材料として、様々な事実や考え方を教師が提示してはいけないのだとしたら、
そんなもの教育として何の価値があるんだよ。

>>690
なら生徒が校歌が気に入らないなら歌わなくてもいいんだよな
そこに強制される筋合いは無い
校歌が気に入らないと言う思想の自由だ

子供の親は

日教組の異常さを周知させることからはじめろ

>>690
それ思想の自由じゃないな、どこの学校にも天皇賛美歌などないから
なにを歌わなかったの？

>>690
教育に関して権利があるのは生徒の方だぜ
教師に君が代を教えない権利など有る訳がない

特定の価値観を強制してるのは日教組のほうだと思うが・・・

国家を愛するはどうでもいいけど、左翼の癖に共同体（生活基盤）を破壊するなよ。
資本家だけが儲かるじゃねーかｗ

>>694
最近はKoreaの登場回数が増えてるよｗ

あと、アメリカ万歳というより「平等万歳」の方に偏りがち。

>>686
洗脳（あるいはほぼ洗脳）された人が脱洗脳受けると、それまでよりずっと逆側に触れるんだよｗ
ネトウヨは日教組教育の成果の一つだと思うぞｗ

>>697
そこまで嫌いな校歌の学校ならそもそも別の学校選ぶ自由ｗｗ

>>5
その通りだな

>>1
>>なんで日本だけを愛さなきゃいけないの。今はグローバルな時代だって。
まったくその通りで、外国の教育にも目を向けないとな。日教組だけに従う必要もないし、グローバルなんだから。

そもそも公僕である教員が何で組合など作っているのかと。

>>1

泣けてくるよな。

良いトシしたジジイが言ってるんだぜ。

グローバル社会っていうのはまず自国を愛し、良くしていこう、世界の中で自国を活かそうという
”愛国”の精神があってこそなんだがな。

教育に関係する人間がこんなこといって何もお咎めなしってこれは由々しき事態だと思うがな。

校歌とかちっせー話だなおいｗ

>>705
教師を選ぶのも自由だな

建国神話も教わらずに愛国心などわくわけがないw

愛国心はグローバルスタンダード

韓国、中国、北朝鮮との関わりでは常に政治汚染マスコミ汚染と教育汚染を注意しなければいけません！

罪の意識を植えつけて洗脳する、洗脳の古典的な手だわな

>>696
教科書に書いてある事と違う事を教えられた生徒が受験に失敗したら誰が責任取るの？

軍国旗は日章旗、朝日新聞が社旗で使ってるアレな
だから日の丸をコケにしたいのかな？

日教組の大好きな支那、朝鮮でも愛国心の無い奴は教師不適格で現場を外されます。

自分の国を大事にしない奴は亡国の徒なのです。

トップがこうだもん。日教組なんてまともな組織のわけがない。

>>665
あと、学校なら飼育係ってのがあって、動物飼って世話してたりするだろ？
そこであえてゴキブリを飼って、名前を「ニッキョウソ」とつける。
で、驚いた日教組の教師がなんでゴキブリなんか飼ってるのかと聞いたら
名前を教えた後で

「ホラ、ウチのニッキョウソのこの羽の色艶を見て下さいよ！ 毎日丹精込めて
世話してあげないとこうはならないんですよ？ ん〜ホントにカワイイですねえ
ウチのニッキョウソは〜ん〜カワイイカワイイ〜」

とムツゴロウ先生のような勢いで自慢しまくるとかかな。反応を見てみたい。

勝手なことしても給料がもらえるなら、
もちろん勝手なことしても単位や学位ももらえるのだよね？

>>712
生徒に教師を首にする権利を認めさせるべきだよな
誰も基地外に教わりたくないよ

>>716
なんだかんだ言っても、日本史は山川を基準にテストを作ったりするからなぁｗ

>>674

＞ >>633
＞ 君らがいつもやってる事でしょーって嫌味なんですが
＞ 通じなかったかい


たとえ他国のだろうと、国旗を燃やすなんてメンタリティはチョン特有。


つかちゃんと文章読んでる？

>>716
> >>696
> 教科書に書いてある事と違う事を教えられた生徒が受験に失敗したら誰が責任取るの？

違うこと「も」教えればいいのであって、教科書に書いてあることを教えるなとは言ってないよ。

日教組を日本から追放したいな。
国家反逆罪とか日本にも必要だよな。

>>698
わかっても決定権はこいつら糞教師にあるんだ
子供の成績、内申つけるのはこいつら糞教師だ
親は日教組とわかっても文句ひとつ言えない立場・・・

>>686
そうでもないです。
高校生の頃は原発反対自衛隊反対天皇制解体とか思ってましたし、
新聞には事実しか載ってないとか政治家はクズとかも思ってました。

まさか教師が詭弁を使うとか、思ってもみなかったですしね。(´ω｀)

日本を目の敵にしてるだけだろう
売国奴が信用される事など無い
ただ利用されて用済みになればゴミクズのように棄てられるだけ

日本より朝鮮や中国に他国を日本を愛せと言えよ日教組
グローバルならｗ隣にいかないと
日本には必要ない
日本人は世界愛しすぎｗ

>>697
その人どうも釣りくさいな。ある人が言ってたが、戦前戦後の教育で昭和２０年
の終戦を境に、尊敬していた教師の言動が180度変わったのがカルチャー
ショックだったらしい。それでも教師を許せたいうのが印象的だったよ。
普通の日本人なら愛国心もあれば、国旗も君が代も大事にする。

精神科医の医者と結託して、病人を大勢作るのか。

素朴な疑問なんですが☆神様☆さんって、私と同じで大学とか日本語学校かなんかで講師なさってるかたですか？
文体の癖といいますか、私たちが外国の方に教える時の日本語にそっくりなので期待してレスしてみたりして

外国人のアイデンティティを大切にしろといいながら、自国民のアイデンティティを破壊する。

×なんで日本だけを愛して大切にしなきゃいけないの

○なんで日本を愛して大切にしなきゃいけないの

>>623
あらやだ初めてID被った

>>713
建国神話を教わっても、どんな愛国心が身に付くかはわからない。
天津神側につくか、国津神側につくか。

>>724
嫌味だ

って書いたろ？
嫌味が理解できない？

日本語通じる人と話したいのでもう君は相手にしない

>>720
やはりネットウヨクの思想は狂っている。
通常の精神の持ち主なら、例え嫌がらせでも
ゴキブリを飼おうなどとは思わないはずだ。
ネットウヨク＝朝鮮人であることは間違いないようだ。

韓国にもユダヤにも建国神話があるのに
日本には建国神話がない（つか抹殺されて葬られた）

wwwwwwwwwwwwwww

勝てば官軍負ければ賊軍、だから反日は正しいという思想を押し付けてメシ喰う組織だもんな。
そりゃ反日の特定アジア基地外国と相思相愛になるわな。

しょせんは人権屋とか街宣右翼とかと同じ戦後利権に群がるゴロツキ非国民。
日本社会からとっとと粛清されるべきだね。

日教組の信条

子供に教育を施す→日本が栄える→資本主義の発展→ﾏｽﾞｰ

子供を馬鹿にする→日本崩壊→革命＆共産化→ｳﾏｰ

>>725
そりゃ相手が賢ければ、情報量を増やしても処理できるんだけどさ。
相手が賢くない時は、情報量を出来る限り節約する方向に向かう。

こればっかりは教える側としては仕方ない。

http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/musicjm/1246292161/751

こう云うウジ虫どもは公開銃殺でいいよ。



「日本書籍」が撤退　歴史教科書、自虐史観批判を受け
http://sankei.jp.msn.com/life/education/100422/edc1004220138000-n1.htm

ウヨサヨ問わず極端な奴はアホです
と教えるのが正しい教育

>>1
なんだろう。

目の前にいたら張っ倒してるレベル。

>>725
>>651を読む限りそうはうけ取れませんでした。

日本すら愛せない糞に子供達を愛せる筈が無い

え？愛国心って自分の国だけを愛する事を言うの?

にっきょうそ（笑）の人って学校の教員だよね？一応

こいつらいつの時代の思想だよ
４、５０年昔のままストップしてるだろｗ

4 月21日　徳島県教祖が「在特会」を刑事告訴　-　問題の抗議ソース付き
http://www.nicovideo.jp/watch/sm10463068

>>739
基地外には周りの人間全てが基地外に見えるんだね
害を及ぼす前に修羅の国への帰国を勧める

>>1
こんな基地外じみた発言するから
普通の人まで右傾化していってしまう、ということに気づかないのだろうか？

ねぇねぇ、日教組のおぢちゃん
僕はね、広島に住んでたの
そんでね、高校までずーっと国旗も国歌も
せんせぇが禁止してたの
おぢちゃんが歌わない、起立しない
権利を主張してるけど
僕の歌う権利を奪い続けたことを
「ごめんなさい」してくれないかなぁ?

おぢちゃんもね、さんざん思想信条の
自由を奪ってきたんじゃない?

喪前らもち付け

>>749
愛してるじゃないですか、たびたび新聞沙汰になるくらい。( ﾟωﾟ )

>>743
うん、まあ正直学生のレベルによるよね。
私立の進学校では、先生独自のちょっと逸脱した面白い授業した後で、
「でもテストではこう回答しろよ」という教え方よくするよｗ
学生もちゃんと空気読んでついてくる。

起立はしないけど勃起はする教職員

アイヌの人たちに郷土に固執するなと日教組は言ってるんですね？

>>737
たとえば吉備津あたりも怪しいんだよなぁ。

大和に平定された側の立場としては、
記紀の記述をそのまま受け入れる気もなかろうｗ

で、GHQのいいつけを60年近く死守した結果がこれだから。

いいの？悪いの？改めるの？
あと200年くらい続ける？

>>739
やはりブサヨの思想は狂っている。
通常の精神の持ち主なら、例え嫌がらせでも
ゴキブリを食おうなどとは思わないはずだ。
ブサヨ＝朝鮮人であることは間違いないようだ。

日本は自国だけじゃなく世界も愛してますが？なんで愛してないことに捏造してんだ？
日教組は

あれ？教師って公務員じゃなかったっけ？

>>739
自分を偉く見せるために、しはしば神だの天皇だのを名乗って書き込みたがる
朝鮮人のミニマム脳味噌には登録されてない情報だろうが……



>意外かも知れないがゴキブリは世界的に愛玩昆虫として人気があり、中には非常に高値で取引される種類も多く存在する。

ttp://hp41.0zero.jp/diary/see_diary.php?dir=793&num=1&uid=leiurus&hiduke=20091023

自分の国すら愛せないのに他の国を愛せるわけがないじゃない。
いや、自分の国が別にあるのか。失礼しました。

超人大陸アーカイブス/独立総合研究所・青山繁晴

色んな腹立たしいことありますが、一点だけ敢えて申し上げますと、えー、この、独研の仕事の一つが、
日本が建国以来初めて、手にする可能性のある自主資源の、事なんです。
日本は、既得権益のズブズブの国ですから、自民党一党支配の、半世紀以上の歴史って、
既得権益の枠内だけで、国家を運営しようとする間違った、時代でしたから、
政権交代は当然、本来は、意味がある訳です、それが、

別の既得権益に移ろうとしているだけだから
その、政権交代の意味が失われようとしてるんですが、この
メタンハイドレードについても実は、あの、日本の周り、あの、全部にあるんですけど
日本海と太平洋側に実は、大きな違いがあって太平洋側もちゃんと
メタンハイドレードありますが、海底の下に潜ってて今の技術では中々取り出しにくいんですよ。
ttp://www.choujintairiku.com/library/

>>748
＞「今は政府がおかしなことになっていてこのような
＞内容になっていますが、真実の歴史は別にあるのです」

と書いてるんだから、「今〜このような内容」つまり教科書をちゃんと教えたうえで、
「真実の歴史は別にあるのです」と真実の歴史（あるいは別の見方）を教えるという話
をしているつもりなんだが、なぜ「そうはうけ取れません」のだろうか？

いいぞ、中村、頑張れよ

>>755
そういうのを訴える元生徒なんていない、
何故なら教師と生徒の関係が普通は良いからである。

4月21日　徳島県教祖が「在特会」を刑事告訴　-　MBS
http://www.nicovideo.jp/watch/sm10461205

アメリカのお墨付きをもらうやつはクズであるの法則

もうコイツ日本語が崩壊してんな

日本国民の血税で食べてるというのに何様なのこいつ、日本から出ていけよ

こういう教育の現場に携わる人間は身元調査して
きちんとした人をつかせるべきだと思うんだよな
警官とかやるよね
前科がないかとか

保護者に日教組に入ってるのがどの教師か分かるように名簿渡すとかさぁ
日本の法律守れない人達なんだから人権以前の問題だろ

>>758
お前の>>651を普通に読むと教科書通りに教える事が公務を執行すると読めるのだが。
それでお前は最後にそれでも公務を執行しろと言えるのかとレスしてるからそれを普通に解釈すれば
教科書通りに教えるのかという意味に受け取れる。
その反面>>725では教科書通りに教えるなとは言ってないとレスしてるんだがどうなってるの？

詭弁だね、愛国心を持つことと自国だけという範囲を限定することは何ら関係ない

今もし中学生に戻れるなら、国歌斉唱時に起立しないアカ教師が担任になったら、
思想信条の自由を理由に、そいつに授業中に当てられても無視することにする。

まぁ何でも良いが、高校位まではまともな教師で教育してやれ。
キチガイになるのは大学生や社会人になってからでも遅くない。

超人大陸アーカイブス/独立総合研究所・青山繁晴

ところが日本海の方は海底の上に露出してるものまであって、
極めて取り出しやすい。
今までは、
取り出しにくい物の方だけわざわざやって、取り出しやすい日本海の方、
今までやってこなかったっていう現実、あるんです。
どうしてか
日本が自主資源を持っちゃいけない
日本が自主資源持ったら、戦争に負けた国なのに、
勝ったアメリカのメディア、石油資本の
提供する所の、石油とか、天然ガスを買わなくてもいい事が
増えるから、それは困るんだって云う事で
むしろ日本からメタンハイドレードを無視するという、現実が今まで続いて来たんです
これからようやく僕は変わるんじゃないかと期待してますけれども、
そしてこの、
日本海からね、日本海ですから北海道の奥尻島から新潟、そして、
竹島　竹島周辺も　メタンハイドレード宝庫なんです。
そしてこれは、このまま、メタンハイドレード大きな大きなフソン地域ってのは東シナ海に下りていくんです。
尖閣諸島の周りも含めて、ですね。
実は、北で云うと千島列島ずぅっとそうなんですよ。
だから日本が、その戦争に負けたという理由だけで、ほんとはこんなん、理由にならないんですけど、
見失って来たもの、北方４島も含めて、メタンハイドレード宝庫なんですよ、これはぼくは神様が私たちに何を
すべきか教えてるって事だと思いますが、その中でですね、水産庁と云う謂わば弱小の役所がですよ？
ttp://www.choujintairiku.com/library/

>>667
ひょー、キチガイが一杯だぜー

日教組のおかげで

サヨはリベラリストでも論理的でもない

ただの売国奴であることがますます証明されてるのはとてもいいこと

>>771
あのね、僕がね、中学の時はね
校内暴力全盛期だったの。
そんでね、せんせぇ数人ぶちのめしてね
二人病院送りにしてね、新聞に載ったの。
学校にね、パトカーが来てね
警棒持ったおまわりさんが突入してきたのw
せんせぇとは殴ったり殴られたりの関係なの
その時の番長はね、去年人殺しでオリに入れられてるのw
S君、僕の保育園時代からの幼なじみw

日本人と見たら頭おかしいんじゃないかと思うが
某国の工作員の発言と考えれば総て辻褄が合うね
日教組のトップさんｗ

その内、日の丸・君が代叩きまくる代わりに
共和国旗に最敬礼させ様とするんじゃないんですか？

授業の始めの「起立、礼、着席」も強制起立は良くないですよね

公務員の政治的活動はそもそも禁止されてるんじゃなかったっけ？
この場合、国歌と国旗の拒否という拒否型の政治的活動に当たらないの？

日教組は教員に色々強制している事実は無視ですか

そうですか


シネよ。

ご先祖さまに申し訳ないじゃろよー

中村讓　で検索するとイケメンがヒットしますが

>>779
それすると・・・
内申点が下がり成績も理不尽に下がり
行く高校の選択肢が減らされるわけですが・・・
授業態度が悪いという理由で通知表好きにイジれるんですよ
下手にたてつくと不登校コースまで・・・
子供には無敵の強さを発揮しますよアカ教師は・・・

憲法に照らした国民の権利として、訴えればこいつを教育界から永久追放できるだろ。普通に考えて。

ビジネスと教育は別だろ…
こういったやつらがフィクションとリアルの違いを理解できないんだろうな

>>791
教師を訴えてこいつヤバイ奴！！って周知しつつ
子供は学校変えさせるくらいしかねーなーそれ…

>>777
俺が公務と言ってるのは、「教科書の内容を教えること」のみならず
「指導要領にないことは教えてはいけない」という縛りのことで、
その縛りを先刻から批判している。
これで通じたかな？

ちなみにアメリカ人が、日本人に愛国心を持つのは当たり前だと言っている。
昔のことを言ったら、どこの国も何か悪いことをしている、が、愛国心はどこの国民も持つと。
http://www.youtube.com/watch?v=jhwVmTvdry0

日本だけ愛しない組合

日本のように国民の国家意識が低い国では、
外国からの犯罪者が異常に増加したり
国民が反日外国人に思想調整をされるなど、
簡単にプロパガンダが行われてしまう傾向があるようです

これも日教組の教育の賜物です。

日本人の自信や誇りを無くし、萎縮させる教育を延々やってきた日教組
日本を陥れる事が何より嬉しい日教組
祖国の為に命を懸けて戦った先祖を冒涜する日教組

そんな風な教育をしていた教師に心当たりがある人は沢山いると思います。
自分の子供がそんな教育を受けさせられたら、どうなると思いますか？？

戦前戦中の反省はもう充分だろ
いいかげん戦後の反省をしろっての

基地外に常識は通じないよ
日教組は排除しないと

愛国心をなぜこんな狭義的にしか捉えられないの？

自国を愛し、他国を敬えということじゃないの

>>794
県によっては子供がどこの小学校中学校行っても日教組教師が待ってる罠ｗ

>>1
教育という強制的に知識を植えつける行為をしているのに強制するな！かｗ
いやはや、勉強だけでなれる職業は頭使わず楽で良いね。

愛国心強制すんな！っていうクズ日教組どもってさ
反日心は強制するよなｗｗ

いやはや、今思い返すと道徳の授業なんかも酷かったなぁｗｗ

思いっきり日本ばっか悪かった系のプリント見せて、どう思ったか書きなさいで
大体のやつは、適当に書くか、印象の良さを狙って
「酷いと思いました」「日本がこんな事をしていたなんて」「戦争は絶対に駄目だと思いました」

と書くが、時々
「戦争と言っても、お互いが加害者でお互いが被害者なのではないでしょうか」みたいな事を書くヤツが居たら
呼び出して訳のわからん説教だからな

俺も、賢かったわけじゃなくヒネてただけだったせいだが
「そうは言うけど、他の国戦争してるじゃないｗ　なんで日本だけよｗ」系の事書いたら、一緒に呼び出されたからな

思うところを書けつったのはおめーらだろとｗｗ
そんで延々と日本が悪かったんですから、とか
こんな酷いことを良しとするやつは人間じゃねえ的な事をネチネチ言って
「お前らは酷い人間だ、差別的な人間だと思われたく無かったら、こうあるべき」
という半ば脅迫的な事言ってきやがるからな
マジキチだわｗ

危険思想過ぎて日本の教師やる資格ないんじゃないの
昔のアメリカみたく一度、赤狩りとかしないとダメなんじゃないかな

>>798
決して低くはないと思うが、、。さすがに民主党政権で教科書に
竹島が独島、日本海が東海と表記されたら父兄も怒り狂うだろう。
あとは同意。

>>796
愛国心ていちいち「愛国心持て」とか意識するもんではないと思うんだよね。
愛国心を否定する教育は言語道断で、そういう教育がなされている以上は経過措置
として愛国心教育も必要なのかもしれないけど、最終的にはやはりそんなものは
ない方がいい。誰が何も意識しなくても、日本（も歴史も）を嫌いになることなく、
（わざわざ特別好きと言わなきゃいけないということもなく）、ただただ自然に生きている、
というのが一番まっとうなありかただと思う。

>>776
日教組の教師リスト欲しいわな。
おかしな思想と教育で子供が洗脳されないように
親も自衛したいよな。

>>802
移動してもそこの教師が連絡でもして同じ事やるの？
朝鮮人ってゴキブリのように増えるねー

＞日教組中村讓トップ「愛国心？よしなさい」

日教組は全員悉く死ねばいいのに

愛国心を持つなと強制してるのが日教組であって
日本は愛国心なんて強制してない

そもそも愛国心なんてのは、人が生まれ故郷を想うように自然とあるものであって
グローバル化だのなんだのなんて理論は検討外れもいいところ

>>795
指導要綱は嘘だと教えて、それが原因で受験失敗したら誰が責任取るの？
受験失敗は希かも知れないが、嘘教わって恥を掻くことは多々あるんだぞ

542 ：名無しさん＠九周年：2008/10/01(水) 17:56:37 ID:gwMSmhYp0
>>497
俺も中学の頃、歴史の授業はおかしかった。
シナの人民兵がいかに勇敢で悪い日本軍と戦ったかを目をキラキラさせて
日教組教師が語ったときにはマジでドン引きした・・・。
シナの共産党が日本軍と交戦して日本軍を撃退したとか、どこの異世界の
話かわからない妄想を口からアワを飛ばして本気で言ってるのを聞いた時、
どうしてこんなキチガイが社会の教師をやれてるのか不思議だった・・・。
先生の嘘をその場で指摘してやったら顔を真っ赤にして怒り出し、その後
日教組教師たちにやってもいない悪い噂を保護者の間に流されて、祖母が
その噂を真に受けて俺が悪い事をしてると思って心配して身体を悪くした。
日教組に異を唱える生徒はありもしない悪い噂を流して卑劣な手法で精神
的に潰そうとする日教組教師らの腐りっぷりは半端じゃない・・・。
マジでチンピラヤクザよりも心の底から腐っている連中が日教組だと思う。

608 ：名無しさん＠九周年：2008/10/01(水) 18:18:10 ID:QIoV88qY0
>>542
日教組バリバリの教師が、自衛隊員の子どもを名指しして
「○○君のお父さんは人殺しの訓練をしている悪い人です」
と教室で洗脳授業していたケースもあったよね。
教壇に立つサイコパス･･･一級のホラーだよ。
あ･･･教師と生徒は平等って思想に基づいて今じゃ教室に
「教壇」なんてないんだっけ？

633 ：名無しさん＠九周年：2008/10/01(水) 18:27:27 ID:gwMSmhYp0
>>608
自衛隊に関しては日教組教師は何時もボロクソに言ってたね。
その教師が運動会か何かだったと思うが行進の練習をする時、
北朝鮮の軍隊の行進が如何に素晴らしいかを突然語り出して、
もっときっちり足を揃えて行進しろと生徒に言い出した時は
何を言い出したのかとビックリしたが、今考えれば自衛隊が
嫌いだっただけで北朝鮮の軍隊は大好きだったわけだ・・・。

愛国心は自然と身につくものだ
でも国旗・国家の強要はたしかにおかしい
円遊会で米長をさとした天皇陛下もそうおっしゃるに違いない

つーかまあ、本当の意味で平和主義者やお花畑っつーだけなら
別にまだ良いんだけどなぁ、いや、良くはないんだが・・・

こいつら、単に「反日思想」の塊だからなぁ
だから、結果的には暴力的な事だろうと、酷いイジメや差別のような事も
平気でやるんだよな

>>22
さすがファシストの民主党信者ですね。

>>812
> 愛国心を持つなと強制してるのが日教組であって
> 日本は愛国心なんて強制してない

その通り。ところが「愛国心を持つな」と日教組が強制するせいで、
「愛国心を強制しろ」とか愛国心教育しろとか言い出す人が出てくるんだよね。

日教組は自分で自分のクビしめてるんだけど、周りも迷惑

>>807
このあたりも道徳教育の一環なんだが、
いちばん「教える」のが難しいジャンルではある。

ひたすら「良いもの」を見せ続けることで
生徒各自が帰納的に「良いもの」が何かを会得して、
そのあと演繹的に「良い行い」が出来るようになれば最上なんだが

まあ、そう上手くはいかんわけだｗ

>>809
いや、例えば日教組の組合員比率１００％に近い三重県だっけ
そういうとこの県は無理っしょ県内のどこの小中行こうが無理っすってなるよね

>>815
>国旗国歌法

日本の教師が一番、「グローバル」じゃないという点が痛い。

>>1を読まないでレスしたけど、日経やアメリカを讃えててワロタ

アジア教職員組合に名前変えろ！

そもそも誰が「日本だけ」とか言ったんだ？
日教組がそんなにグローバル志向なら
中国では中国の国歌を歌い、
日本では日本の国歌を歌えばいいじゃん。

剥落学力も教えられない人々・・

>>813
「学問的事実ではないが、テストではこう書け」と教えればいい。（正直これは相手のレベルによる。
相手を間違えると混乱する場合もあるだろう。）

先生が間違っていると分かっていることを、真実を隠して教えることは、いくら指導要領に沿っていても、
教育者としての良心に反するだろうし、生徒もテストはそれで乗りきれても、将来一生を通じて損を
し続けることになる。真実を知らないまま生きるということはそれ自体大きな損だしね。

国旗を燃やすとそれだけで法的に罰せられる国もあったよな。
自国の国歌や国旗を大切に扱う心は、相手の国を敬う気持ちも育むと思うがね。

教え子に胸を張って、途上国に対する金融支配と金転がし焼畑を推奨出来るのだろうか？ｗ

>>786
そうだね。日教組先生の授業のときは、起立しなくても文句言われないはず。
第一、軍隊式だし、先生も嫌いだろう。

聖職者

国ってのは共同体の単位の一つでしかないのにね

日教組さんが共同体の団結を守るように、国も団結して守るべきものなんだよ？
日教組さんはなんで日教組だけを愛して大切にしてるの？日教組さんの理屈だと極右も愛さなきゃおかしいよね？

>>819
うまくいかないのは当たり前だけど（自分のことふりかえっても、どうせ授業は聞かないし
悪さばかりするし）、でもそれでも、その提案がベストだと思うよ。
必ず何かは心に残るものだし。

国という集合体が嫌なら公務員になるなよ
アホか

>>820
この場合日教組の教師に目を付けられたってのが問題なんしょ？
ターゲットにされて生徒がいじめらまくられるって事が問題なんで

移動しても駄目って事は前の学校からあいつをターゲットにしろってな
指令でも行くのかと

日の丸と日本が嫌いな日教組が愛国心を語るのか。
日教組の愛国心は何処の国への愛国心？
世界とか宇宙とか言うのは止めてくれよ

　　 ∧＿∧
　　<丶｀∀´>
　　（つ=（ ´∀｀）=
　　｜ ｜　|
　　〈＿フ__フ

　　 ∧＿∧
　　<∩（ ´∀｀）
　　（ﾉﾉ　　 ﾉﾉ
　　｜ ｜　|
　　〈＿フ__フ

　　 ∧＿∧
　　<=（ ´∀｀）＜ 「愛国心？なんで日本だけを愛して大切にしなきゃいけないの」「国旗、国歌の強制はおかしいですね」
　　（つ　　 つ
　　｜ ｜　|
　　〈＿フ__フ

屁理屈こねてるだけだな。自分で言ってる矛盾に気づかないのだろうか・・・
日本もすら愛せないような奴は世界も愛せないよ

>>835
＞移動しても駄目って事は前の学校からあいつをターゲットにしろってな
＞指令でも行くのかと

そこまではしないと信じたいけどな・・・・・
でも転校した先でも日教組率が高ければ
どのみち>>814みたいな目に合っちゃいそうだけどな・・・

日本人の形態多様度分析によれば、　　
日本人のタイプは、
中国北部　３５．１％、
朝鮮半島　２２．０％、
中国南部　２８．３％、
インドシナ１３．３％、
南太平洋　５．１％であり、　
日本人の顔の特徴はアジアの広い地域に散らばっている
純粋な日本人は沖縄民族とアイヌ民族ぐらい。
日本人を名乗る輩のほとんどは、ルーツがアジア。
しかも中国北部、 朝鮮半島、中国南部で日本人のほとんど８５．４％を占める。
あなたにもシナチョンの血は確実に流れていますよｗ

読んでないけど、脊椎反射で顔真っ赤にして
日本から出てけとか言ってんだろなｗ

大体、世界の歴史を見ても
戦争時のようなギリギリの場において愛国心を叫ぶ奴は
己の利のために国を売るクズと相場は決まってるんだがねｗ
日本でも部下に特攻させて自分は逃げ帰った中将いたよなｗ

まぁ今でも売国奴自民党が保守ヅラしてるというギャグがまかり通ってるわけだがｗ

高校の社会科の教師が日教組で、授業中いつも俺と衝突してた
俺のせいで教科書全然進まなかったw
その教師の父親は戦争から帰ってきて首吊ったって言ってた
町内で無事に帰ってこれたのはその教師の父親だけだったそうで
近隣住民から非国民呼ばわりされたのが原因らしい
命がけで戦ってきた人に対して酷い話だよな
だからと言って学生に嘘を教えるのは決して許される事ではないけどね
でも思想の違いはあったけど、いい先生だったよ

愛国心教育は必要だよ。
「愛国心を持て」と言って聞かせる教育じゃなくて、
自然と愛国心を持つように仕向ける教育な。

批判するばかりじゃなく、たとえば日教組にそう教わった子供に
『「愛国心？なんで日本だけを愛して大切にしなきゃいけないの」「国旗、国歌の強制はおかしいですね」』
と聞かれた時、どう答えるべきかも考えて欲しいな。


俺なら、前者は「日本だけでなく、全ての国をそれぞれの国民は愛して大切にするんだよ」
後者は、「本来強制はおかしいけど、現状であまりに蔑ろにされてるから、バランスとして強制の
方向に振れてしまっているんだよ」
という感じだろうか。

＞―文部科学省は今、脱「ゆとり教育」へと大きく舵を切る途上にあります。
＞中村氏「でもね、何が学力かってとっても難しいんですよ。我々はPISA型のものを、「剥落学力」と
　呼んでいます。試験までに詰め込んで、済めば剥げ落ちていってしまう学力という意味です。
　そんな試験の結果に左右される日本の教育はおかしい。」

この受け答え見るだけで、中村氏は直面する問題に対処する気がないように思えるわ。
ゆとり教育を見直すよう文部科学省が動いてますが？という問いなのに
いきなり全否定の「でもね」で始まるこの口調。
テストは無意味と全国学力テストを牽制しつつ
詰め込み教育がいかんだのなんだの…

おまえら教職員組合が労働者の権利がどうとかいう理由でもぎ取った週休二日のせいで
授業時間が減って、詰め込みになってんだよ。
テストは関係ねえんだよ。

日教組は日本を衰退させるガン細胞

って言うか自分が住んでいる国を愛せないなら、
とっとと出て行けばいんじゃないの？
まさか生まれ育った祖国のこと言ってないよね？
は？こいつ日本で生まれ育った日本人だって？

今すぐ出て行きやがれ。

公務員の職務規定に日本を愛する事を入れるべきだろ
自国の為に働かない公務員はいらない。公務員である必然性がない。

国旗、国歌が強制というならば、例えば、体育の授業の強制はイヤダという生徒のわがままも
聞かざるをえないだろうに。

税金で食っている公務員だということをわかっているのだろうか　こういうクズは

ある国の国民が世界を平等に愛したら
別の国の自国だけ愛する国が栄えて圧力をかけられることになる
それぞれが自国を愛して自国をよくすることで世界をよくするっていうのは
合理的帰結だろう

>>848
バーカ

>>1
日本が嫌いなら半島に行けよ。

日教組の親は誰だよ
ちゃんと教育しろ、ボケ

毎日関係ない書き込みすんな！失せろ！

先生方のために言っておくが国歌とか国旗とか言える今の内が華だ
少子化だぞ、少子化、将来は今のように学校も先生も沢山要らないんだ
しかもインターネットで授業ができる、学校も先生も仕分けされちまうぞ
今からでも遅くない、本当の意味でグローバルな先生を目指せ

国歌と国旗を拒否する行為は日本に対して反グローバルだと知るんだ

>>851
馬鹿はお前だ日教組

日教組の方々は、戦後ずーっと何かにおびえて、卑屈になっている集団ですよね。
で、もうちょっと自国のプライドを持とう？って提案すると逆ギレする。

>>851
お前の方が馬鹿だよ
クソ公務員さん

自国をすら愛せぬ者が他国を真に愛せようか

>>845
＞ゆとり教育を見直すよう文部科学省が動いてますが？という問いなのに
＞いきなり全否定の「でもね」で始まるこの口調。

これは実に大事なポイントで、俺も教育に関係してるが、現場で感じるのは、
「ゆとり」か「詰め込み」かというくだらない二元論しか議論されてなくて、
教育に関するグランドデザインが全くないこと。行き当たりばったり。
これでは全く意味がない。現場の教師と生徒が振り回されてるだけ。
本当振り回されてる。大迷惑。

>>840
歴史の認識が甘すぎる。仮にそうだとしても純血を守っているのは日本だけ。
シナ朝鮮にはその血はすでにないぞｗ

日教組は朝鮮学校の愛国教育の事実を、
日本に公にしろ。
あいつら朝鮮人の愛国心を報告しろよ。

斜め上すぎだろ日狂のこの気違いは

これまじなの？
すんげぇ頭固くてビックリ。

>>855
少子化しては税収が減り国力低下に繋がります。
教員が減ると言うより、公務員に支払われる対価が
減るので国力低下を防ぐために移民政策は止むをえません。
そもそも、どの学校にも外国人はいますよね？
グローバル学校を目指す為にも、軍国旗掲揚と天皇賛美歌
は絶対的に反対です。
それが国際化を教える公務員としての務めでもあるはずです。

FRBロスチャイルド卿が創る紙くずの利子”で支配された世界では
愛国心などなくなるワニよ、紙くずの利子”の為
税金で土地家奪われ都会の狭いウサギ小屋閉じ込められる世界ワニ
老いれば己の子孫に病院に強制入院させられ
薬付けで殺される誇りも尊厳も無い世界で
皆自侭に自分だけは助かりたいゴイムになる仕組みワニ

あきらかに　基地外集団
　こんな連中が　与党支持母体とは　。。

そんなのは世界の国々に対してこれを言えるのか
このバカは

愛国を強制する必要はないけど、さすがに教育で反日を教え込むのはどうかと。
批判力のある大学生相手なら好きにすればいいけどさ、初等中等教育ではまだ
穏当とは言えない。

じゃなんで日教組は
自分の国しか愛さない北朝鮮を崇拝してるの？

開いた口がふさがらないｗ

>>861
これだけ混ざっているのに何が純血だよｗ人類学的には類をみないほどの
混血民族だよ。だからこそ独自の言語や文化も発展したんだけど

国を愛する権利を認めて、妨害を除去できるようにすれば解決でないのかな。

その国にいて国旗国歌を否定するのがお仕事ですか
それで家族養ってるんすか、税金からだぜ？あんたの給料
全く恥ずかしいなんてもんじゃないよ、
学校に通ってるのに校則否定する中学生かよｗ

基地外アカ凶師イラネ

別に他人の国を愛するのはいいけど、自分の国を愛しちゃいけないの？

この中村って人の言ってる事が
ヒステリックなおばちゃんレベルなんですけど・・・

好きな国全部愛せば良いんじゃね？
一つに限定する、それ程思い入れある国ならそこに住めばよかろう

国民なんて本質的に右翼が当たり前
特にこんな日本人としてのアイデンティティ喪失の危機にはね
日本人は自虐的だとか言われてるけど、表現の仕方が控えめなだけで
愛国心はしっかりもってるんだよ

サッ力一でわざとオウンゴールする人がいたら大ケガするよ

モンゴル力士が愛されるのはスモウを愛してくれるから（日本人と同じように）

日本を敵とみなす人は同じチ一ムに入らないほうがよい　大ケガさせないために・・・

>>872
えっ？
共通した建国神話を持っているという時点で日本民族は日本民族だろ？

正論
愛国心とは自発的に生まれるものであり、けっして強制され身に付けるものではないから

>>881
その通りだが？

北朝鮮マンセーの連中が教壇に立ち、子供に反日教育する異常な日本

日本列島の邪馬台国や大和朝廷、出雲王朝などなどの倭人、日本人がいたから
今の私がある。日本国の風土及び日本国の歴史、日本国の文化を愛する事こそが
自分を愛する事に繋がっていくのです。
自分の国を愛さない人間が、どうやって自分を愛し他人を愛す事が
できるというのだ。一度、奈良へ行って山之辺道から奈良盆地を眺めるが良い。
我々の遠い先祖を想いやるがいい。
奈良を囲む青垣の向こうに沈む夕日を見れば、我々の先祖を想いきっと涙するはずだ。

別に愛国心なくてもいいけど
それなら国内で教育に関わらないで、というと
彼らは逆上するのだろうか

>>872
2000年以上も侵略も統治もなければ純血に近いと思うが。

>>872
んじゃ日本は単一民族すぎるから外国人参政権いれろと言った日教組は間違ってるわけですね

>>872
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/korea/1270172948/
日本人と韓国人は別人種

この言動はお前らみたいだな

無能であるが故に、民族優位主義にすがりつく。

無能であるが故に、有能な人材の入国を恐れる。

何故なら無能者は本能で、自分が淘汰される存在である事を
知っているからだ。
なので、外国人にはアレルギーの如く拒否反応を示す。
そして心細い自分の闘いを天皇賛美歌や戦犯旗などを見て、
落ち着かせる。

ネットウヨクとは無能者の唯一の心の拠り所である。

>>1
ポッポなら絶賛するだろ。ドンピシャ。

何だ結局は「強制は良くない」ってだけか?

>>882
強制された学校も生徒もいないよ？
歌や礼儀は教育で教えるけどな
だからそれは正論ではなく暴論
屁理屈だ

辞めろ

>>885
そうだよなー
その頃の昔は大麻だってあったし
日本人は今じゃ考えられないくらいの距離を歩いたりして
移動してたんだよな。

庶民だって京に物資や軍役で移動したし、貴族だって毎年国司なんかで各地に赴任してた。

>>891
はいってくるのは有能な人材じゃなくて
低賃金労働者だろ＾＾；

まあ、将軍様の勇姿を見て、オナニーする奴だしな。

やたらと戦争反対・日本は最悪なことを言ってる教師は俺の時代にもいたけど、
逆にそいつのお陰で色々と教科書にないことを調べるようになったし国に誇りを持てたよ
あいつらとしては「また自虐史観教育で誇りや愛国心を失わせてやったぜ！」って思ってるだろうけど…
"抑え付けると必ず反動が来る"っていう理を理解してないんだろうね

それに短所しか見つからず自信喪失すると、粗探しの如く長所を見つけて自信回復するのが日本人

>>860
詰め込みが問題視されているのが現状で
恒久的に身につく学力を養うカリキュラムが必要なんだったら
余暇を増やしてる場合じゃないと思うんだよ。
反復して教えたり理解力を高めるための説明に割く時間を増やさなきゃだめだよな？
逆に授業時間は増えてしまうはずだよ。

足りないのなら、何かを削るしかないわけだから
必須科目以外は選択にするとかしなきゃならんわな。
時間は無限にないんだから。

だというのに変な文化教育だの国際化だの変な時間を増やすのには
やたら熱心に見えるんだよな？
正直、平和じゃ人権だなんて、もっと分別のある大人になってからでも遅くないし
国語も満足に理解してない子供が国際化とかいいかげんにしろとか思うわ。
それに家庭科なんて選択でいい。

>>893
自分たちが強制するのは権利

自分たちが強制されるのは人権侵害

ってわけ分からん事を言うのがルーピー日教組

民主主義って愛国心の存在を前提としているんですがね

>>891
無能だから朝鮮人や中国人は日本人にすがってるわけですね
金も技術も
俺はウヨクでないから気にしないで