【社会】他人の文章を勝手にコピーして使う「コピペ」を禁止…コピペルナー

大学生が書いたレポートなどに他人の文章を勝手にコピーして使う「コピペ」と
呼ばれる行為がないか自動的にチェックするソフトを、大学の研究者とソフト会社が開発し、
教育機関向けに有料で配布されることになりました。

「コピペ」をもじって「コピペルナー」と名付けられたこのソフトは、金沢工業大学大学院の
杉光一成教授と東京のソフト会社が共同で開発しました。大学などではここ数年、
学生がレポートを書くときにインターネットにある論文やブログなどを部分的にコ
ピーして使う「コピペ」と呼ばれる行為が増えており、学生たちの考える力の低下にも
つながると指摘されています。このソフトは学生が書いたレポートなどの内容を
インターネットにある同じテーマの複数の論文などと比較して、似た部分が無いか
自動的にチェックするもので、文章の語尾や単語の一部を書き換えても判別できるということです。
海外の大学では、すでにこうしたソフトの導入が始まっているということで、
今月下旬から大学などの教育機関を対象にソフトを有料で配布する予定です。
開発した杉光教授は「レポートがコピーされたものかどうかを手作業で確認することは
難しく、こうしたソフトを使って安易なコピーを減らしていきたい」と話しています。

*+*+ NHKニュース 2009/12/10[06:03:32] +*+*
http://www3.nhk.or.jp/news/k10014312131000.html

作家失業

どう考えてもコピペと判断できない教授側が問題。

セルカン対策ソフトですねｗ

こんなことする学生は即退学でいいよ。

コピペにマジレスかっこわるいコピペにマジレスかっこわるい

しかし、特定の方面の書籍や資料を集めて論文を書く場合に
カブるのはしょうがないことではないだろうか。
そんなにポンポン毎回オリジナルを考えられる奴なら、
大学なんぞに行かないですでに活躍している気が…

姉妹ソフト　マンガ用トレスルナー

>>3
むちゃいうな

教授なんて大体関連論文とかチェックしてるのがデフォだから、
コピペすりゃすぐ判るのが普通だけどな

コピペしてないのにコピペルナーによって誤認
停学させられたとして訴えられる大学側と教授達が目に浮かぶわ

韓国ドラマのシナリオをこの機械で調べるとあらびっくり！？

コピペが問題なのなら、手書きで提出させてＯＣＲ使えばいいのに

漫画の懸賞応募作品でもコピペパッチワークがまかり通ってしまう時代だからな

>>11
アホか。ソフトの結果のみで判断する訳無いだろ。

そのまえに、>>1はなんでいつも大丈夫なのかわからん

これで偉い大学教授とかの論文が実はコピペだったとか
発覚しまくりそうだな

>>5
はあ？死ねよ

>>7
内容がかぶるのは問題ないけど、明らかにコピペなのはだめでしょ。

楽曲版コピペルナーは？

何割引っかかるか興味があります

文体や、単語を書き換えても発見される精度なのだろうか。
むしろこのソフトを改変して、違う用途に使いたいｗ

そしたら引用とかできなくなるね

音楽みたいに何小節とか決めてたら、ギリギリを狙う人が出てくるかな？

こういうソフトは２年位前に見たことがあるんだが。
これ自体がコピペというオチか。

>>9
自分の専門分野ならどの論文のコピペかすぐ分かるっての。

>>22
「これパクりだ！」
「どこがだよ」
「コピペルナーがコピー判定したもん！」
「いや、だから自分の頭で考えてどこらへんがk」
「判定したもん！」

"機械的にコピペルナーを適用する行為が増えており、
検証人たちの考える力の低下につながっていると指摘されt……"

>>23
レポート内に引用部分を明記せずに、さも自分の考察のように書くのが問題なんじゃない？

天国にいる君と2ゲット
と
今だ2ｹﾞﾄ!ｽﾞｻｰｯ!!

くらい違えばセーフ？

>>7
だよなあ
読んだ事のある文章に似たものを無意識に書いてしまう事もあるし
その不安があるなら無理せず引用しろって事かな

>26
卒論程度ならともかく、脩論博論になると、とんでもなく知識が深化してくるからなかなか分からないと思うけどな。

そしてより一層コピペが深刻な問題になるのでした。

原文の全ての単語を変えて中身も構成も全く別にしたコピペを作られるだけだろｗ

コピペじゃなくて、文章力だけが勝負になりそうだな。
文系マンセー、技術者がどんどんいなくなる。

コピペ前に、こういう風に改変しろ


小説
「後ろで大きな爆発音がした。俺は驚いて振り返った。」

ケータイ小説
「ドカーン！俺は振り返った。ガッシ！ボッカ！私は死んだ。」

ライトノベル
「背後から強烈な爆発音がしたので、俺はまためんどうなことになったなぁ、
とかそういや昼飯も食っていないなぁとか色々な思いを巡らせつつも振り返ることにしたのである。」

志賀直哉
「背後で轟音が鳴った。自分は振り返った。」
司馬遼太郎
「(爆発−−)
であった。
余談だが、日本に初めて兵器としての火薬がもたらされたのは元寇の頃である…」

バカだな。
テキストファイルでなく、文章をjpegファイル形式で画像として保存してから提出すればこんなソフトになんか引っかからないぜ！

どうせ文体少し弄るだけで簡単に回避できるソフトなんじゃねーの？ｗ

模範解答を借りることが必要な場合はあるだろ。
自分の言葉でといっても、論点が近いとどうしても同じ言い回しを使うことが多いと思うが。

>>33
そこまで出来る理解力と構成能力と語彙の多さがあれば
もはやコピペとは言えないんじゃないの。

次は「絶対にコピペと分からないソフト」が開発されるはず

誤判定が懸念されますな。

>>36
知っているか？
OCRという便利なソフトがあってだな……。

>>37
形態素解析をして、共通して使われてる単語を数えたりするような
ものであれば、文体を変えるのはむしろ、全く意味がない。

しかし……そもそも判定に使う対象の文書はどうやって探すんだろう？
せめて、レポートの課題に合う文書を事前に大量に取得しておくような
仕組みであってほしい。レポートごとに検索エンジンを使うような手抜きは却下だ。

その昔学生の書いた文章一字一句丸写しして使う教員もいたな
剽窃はいけないということがわからなかったのか、
じじいだからわからないということはないと思うんだけどね
現在生きていれば７５くらいか、
相手は学生だからいいとでも思っていたのかもしれない
教務に何度指摘しても追い返そうとするだけで
相手にしようとしないんだね、
お互いの間での話し合いみたいなこというので
みるのも嫌だったから、内容証明送って、名前も
さらし者にしちゃったけど、退官間際に学部長になった
公務員はこういうものなんだろうね

パッと聞く限り、アルゴリズムは何かとっくに使い古された感があるハナシだな。

で、googleサマに及ぶのにあとどれ位かかるのかね？ロジック的に。

こぴぺるなーｗｗｗ
wikipediaやGoogleに多大な負荷をかけそうなソフトだな

おそらく、助教授経由でコピペルナーがアルゴリズム解析をされてから
P2P経由でばら蒔かれ
バージョンアップも随時対応され、不毛な戦いになっていく気がする。

全くなにも参考にしてなくても言い回しが微妙に違うだけで
内容がほとんど俺と同じだーってこともあるだろ
コピペなんかしてなくても論文がかぶる事もある

ていうかレポートくらい自力で書けよ・・・

どうせ、テキストの類似性を見ているだけだろ。
テキストファイルに落としさえすれば、perlで数行で作れるんじゃないか？

レポート後に試験やった方が効果高くねｗｗｗ
理解してれば点数高いわけでｗｗｗ

焦ったカス学生が顔真っ赤にしてファびょるスレに育ってほしい

　えっ、大学の教授は、それがオリジナルかコピペかの判断ができないということ？
それこそ、教員のレベルの低下ではないのか？
　でも、大学の教授の授業って、たいてい海外の先生の教科書の棒読みなので、
オリジナリティは、学生よりも低いのだが、頭おかしいんじゃないか？

理解・・・
レポートって理解度を示すために出すんだっけ・・・？
テーマに沿って調べたことの途中経過の報告だったような・・・

俺大学出てないから論文書いた事ないからわからないんだけど、
論文の最後に、使った資料の一覧とか書かないの？

これっていちいちレポートをPCに打ち込むの？

引用ばっかでも出典が数多ければＯｋだろ
２つ３つしか使わないから丸写しに近くなる

　学生はそのコピペるなーとかいうソフトで、類似性が低いレポートにすればいいのか？
それなら、学生とかみんなに無料で配布するべきじゃない？
　でも、こんなソフトを使って、インターネットの資源（通信量）を無駄に利用する
べきじゃないんじゃないの？

英語圏ならもうあるよ
http://turnitin.com/index_i18n.html?lang=ja
かなり便利

漫画家のトレス判定ソフトまだ〜？

copype lunar

うちの教授は自分でつくってたが・・・
プログラム自分で書けないなんてだめだね

そろそろ本当に大学レベルの頭脳を持つ者のみが大学に行くべき。劣化が激しすぎる。

ウイキペディアあたりの著作権自警団御用達になるんですね、分かります。

>>57
つーか「引用」にしてないんだろ。
ネットのブログみたいなのを引用してる学生が多いんじゃないのか。

資料中の文章を引用するなら、「」を付け、また（）に出典と頁を記す。

ウィキペディアの文章をコピペしてググると、恐ろしいほどザク
ザクひっかかるんだけど、これってどっちがぱくってるの？

ハーガスとかメクール、オリロー系のネーミングセンスだな

>>14
おっとメガバカの悪口はそこまでだ

>>44

論文盗用など「学者のモラル」が厳しく問われた事例 −新聞報道から−
http://pub.idisk-just.com/fview/RH-D2B-F3gzLsZKkUYY_eyGAHesNICPEmn5hx5vSvcXzI0ha7frGjsRVndciJKq-bjYDIJCdfrdXZOpRaNUfSl0np0QQbykPe3cENbx2noo8lAQIYewmtJvwBB42bVGHNmu7PjegI00tlNsHUbynjAw9oUvz7_C9fMh60Yqc0NuqZJAnBuPavSnHRA_48Hpj.txt

文系の論文が対象でも教授の怠慢のような気がするけどな

ああそうか。「引用」にしてない引用は、盗用と書いた方が正確なんだな。

>>60
トレスルナｰが出るのも時間の問題だな

コピルナーで良いんじゃないか？

政治家や役人の海外旅行(視察と言ってるが)報告書に是非！

これ、萌えキャラ化はしないの？

朝鮮では絶対売れませんね

俺のレスはすぐにコピペされるんだよなｗ
まぁ、俺のレスって他の奴と違って面白いからなｗ

一番最後に「参考文献：」ｗとか書いとけばいいのに。あ、書いてるの？
めぼしい本の中の使えそうなﾍﾟｰｼﾞを図書館内のコピー機でせっせと写して、
あとは、さすがに自分の言葉を入れて、繋いでいく。
私はこれで卒業しました。ｗ；；
え？今の職業？ないよばかたれめが。眠剤聞いてきた、寝るよヾ(´○｀ )お( ´▽｀)や(´ε｀ )す( ´θ｀)ノみ

コピペルナーに引っ掛からないように文章を入れ替えるソフトが有料で配付されるに3000点

77 ：名無しさん＠十周年：2009/12/10(木) 07:00:20 ID:xx2xHWziO
俺のレスはすぐにコピペされるんだよなｗ
まぁ、俺のレスって他の奴と違って面白いからなｗ

わざと誤字を入れ込めばいいんじゃね？
全置換で一発だし
それから不正コピーしたコピペルナーにかけてみて、大丈夫になったら提出
誤字ありすぎてA貰えないかもしれない諸刃だが

>>42
キャプチャという技術があってだな。
まあ、コピペ以前の問題で、不可だろうけど。

>>80
お前かわいいな

80 名前： 名無しさん＠十周年 Mail： sage 投稿日： 09/12/10(木) 07:05:21 ID： 3E2Gcc/p [ 0 ]

77 ：名無しさん＠十周年：2009/12/10(木) 07:00:20 ID:xx2xHWziO
俺のレスはすぐにコピペされるんだよなｗ
まぁ、俺のレスって他の奴と違って面白いからなｗ

ムゥ〜おやつが食べたいな〜
あっ、シュークリームだ
おいしそう　食べよう
モグモグモグモグ　おいしいな
モグモグモグモグ
もう一個ある　これも食べちゃえ
モグモグモグモグ
モグモグモグモグ
あ〜おいしかった

ねえムーくん、ここにあったシュークリーム知らない？
知らないよ
変だなぁ　後でムーくんと一緒に食べようと思ったのに
おかしいな　どうしたんだろう？
あんなおいしいシュークリーム　どうしたんだろうね？
あんなおいしいシュークリーム？
それじゃまるでムーくん
あのシュークリームを食べたことがあるような言い方じゃないか？
ワッ　しまった
さてはムーくん　シュークリーム食べたでしょう？
知らないよ
ほら　白状しないと　コチョコチョコチョコチョ
ムヒヒヒヒ　食べた　食べた
ほら　やっぱりムーくんが犯人じゃないか
もう　おしりペンペン
ムッヒーミンミンミン　ムッヒーミンミンミン
ようし　ムー汁にして食べちゃおうかな
ムッヒーミンミンミン　ゴメンナサイ　ムッヒーミンミンミン

じゃあ事実を繋いだだけの
完璧に近い文章をいくつもサイトにアップしておけば
殆んどの学生が単位が取れなくなるな

文系の社会学の基礎とか理系の単語解説や公式とか
多分レポートを提出させる方もそんなにバリエーション作れないし使い回しも多い
そこで基礎となる部分をバリエーション織り混ぜてぜーんぶアップしておけば
レポートレベルだと誰もが何処かに引っ掛かる事になる

そうなると最早レポートに必要なのは
何とか違う言い回しでほぼ同じ意味の事をどう纏めるかになる
それすらも全部アップしていけば次の年の学生は段々ときつくなっていくだろう

フランスに渡米

今朝ＮＨＫからコピペって聞こえてきて腰が抜けた。

日本人は落書きにかけては今や世界に冠たる民族かもしれない。
だけどこれは、将来の人たちが見たら、八〇年代日本人の記念碑になるに違いない。
百年単位で育ってきたものを、瞬時に傷つけて恥じない、精神の貧しさの、すさんだ心の……。
にしても、一体「K・Y」ってだれだ。

必殺　バカ潰し

>>25
研究自体は20年くらい前からある分野だし

手書きで提出すればいい

>>88
ｗｗｗ

教授自らが、コピペしたくなるような文章や過去レポをwebに載せとけばいいんだよ。
ゼンリンとかの地図みたいに、自分だけが分かる箇所、言い回し、句読点等を入れて。

コピペスナー

このソフトを入手し事前に動かして、一致箇所を修正すれば良いんだな？

ある意味、少子化対策
これで学費を多くＧｅｔ！

ルゥゥナアァァァァ

コピペは、無駄な労力は使わない というスキルなんだがな

コピペできるような課題をだす教授が悪い。

TAとかバイトとかで一度でもレポートチェックする機会があればわかるんだけど、
同じソースを使っても自分で書いたら文章の構成も文体も個人個人で全然違うんだぜ。
レポートレベルだとソースってこっちが指定したりすることもあるし基本的に皆同じソースを使うと言っていい。

そういう中でも丸写しした奴らの文は同じ文が一杯出てくるから、こいつらやっちゃってんなってわかるんだよ。
学科150人位だとコロニー作ってて40人位のグループで3つくらいある訳。
ただ枝葉末節は変えてくるんで全文チェックだとこういうのは引っかからない。
そこでこういうようなチェック支援ツールが必要なんだわ。

オワタ言ってる奴は既に考え方が終わってる。

この世にある殆どの文がコピペそのものだろうに。
歌も映像もセリフも殆どコピペだろう。

暗黒武術大会も天下一武道会のコピペだろ！

縦書きにすれば判定が難しくなると思う。

手書きで提出すればかつる

言葉があふれてるこの世の中で誰が誰のコピペしたかなんて判断するのかよ

頭のいい大学生が、対策ソフト「コピペさせ郎」を作りましたとさ

助教授で「私は一応プロですので、専門分野の論文は一通り読んでます。
ネット検索しなくても誰の論文のどの辺りの記述かぐらい判ります。なのでコピペしないように」
と念押しする人がいたんだが、なんだか懐かしくなった
「論理的であれば、どんな答えであろうと加点します。ただ最近の子は論理的な説明が出来ないから中々いな（ｒｙ」
偏差値５５程度の大学だったが

コピペルナーの入った教授のパソコンをクラックする為に学生たちは日夜努力するのですね。

そもそも国立国会図書館が全ての蔵書をインターネット公開し
各種の論文が世界各地から即座にアップロードされ
ウエブページやブログやウイキペディア等に文章が掲載され
海外の本やなんかも全部翻訳ソフトで翻訳出来るようになったら

それこそ調査や実験をしないタイプの
文献組をみ合わせて書くタイプの文章は限り無くグレーになるはず

更には著作権が期間延長されたり誰でも訴えられるように非親告罪化されたりすれば

表現の幅は確実に狭まるだろうね

後は著作権者と思われる人物と連絡が取れなくなったりしたら
その権利はほぼ動かせなくなる

実際に日本語版のウイキペディアは
著作権自警団の活動や編集合戦等によって著作権がだんだんと複雑化してきていて
逆に書ける幅が狭くなったり消えた文章や議論中の項目を誰も書き込めなくなったりしている

>>27
そもそも、学生の考える力が低下してるからコピペに走るんだろうがｗｗｗｗ

>>107
なかなか手厳しいなｗ

ウチの学部ではレポートボックスが廊下にあった時代があって
レポートボックスの中に手をつっこんでレポートをとって
表紙だけ自分のにして出すやつがいたらしい。

今から思い出しても鬼畜だと思った。

引用だよ引用、バーカ

有名コピペ大会になっているかと思った

コピペかどうか学生に論文の内容についてインタビューすれば分かるだろ？
教授はそんなに劣化しているのか？

どうせコピペルナー対策ソフトが出て不毛な戦いが繰り広げられるんだろｗ

どう考えてもソフト会社の勝ち

昔から丸写しってあっただろ。
PCでやるか自分で書くかの違いでしかない

103000冊の魔道書が頭に入る少女がいるのに
こんなソフトで科学に頼る教授って・・・

firefoxのアドオンで文字を選択して、右クリックで検索っていうのが出来なくて、
めちゃくちゃ不便なのだが。
ネットの利便性を一つ潰したよな。

>>118
ま、どうしよう

>>117
書けば覚えるが
コピペは右から左どころか、入りすらしない

>>1
この種のソフトはアメリカではとっくに使ってるがまだだったの
信じられん....

コピペする際に構文解析し語順を適当に並び替えるコピペルンスとかを開発し、いたちごっこになってほしい。

ゼロから自分の言葉でレポート書く潔癖症が災いし、能力的に追いつかず成績最悪な上に
終いには鬱で投薬に陥った学生時代思い出した

サラリーマンになっても誠実さ故に無能な俺涙目w

論文なんか出さないで、付け届けで卒業した俺は勝ち組

>>118
出オチで影の薄いメインヒロインのことかーーーー！！

コピペルナーを学生が手に入れる
↓
提出前にかける
↓
ひっかかった部分を少して変えていって通す
↓
コピペ判定されない保証になる

学生が余計に考えなくなる気がするんだがｗｗ

>>124
長所を卑下するなよ

鼻歌を歌うと、曲名を表示するサービス

データが蓄積されたら、今まで知られてなったような
マイナーな同じメロディの曲がどんどん見つかって
パクリ騒動が起きるだろう

>>1
研究室で院生も入れてレビューすればOKじゃね？文系はやらんの？

そろそろルナたん誕生の予感。

教育機関の人間が一番危険な気がする。
どれだけコピペしているか。

コピペかどうかなんてこんなソフト使わなくても何ともなるだろｗ

コピペの文末を変えるソフトとかできるんじゃない？

ちょっとだけ尻をかえればばれないじゃん

>>124
俺はプログラマーやってたときに、オマイみたいな奴が書いてくれたソースを
コピペで切った貼ったばかりで自力でコードを書くことはほとんど無く
それでも仕事は早いと評価され労働時間も短く、（そいつより）給料も良かった。
思い出したわ。

コピペで十分なレベルの糞問題しか出せない教員が悪い

学部レベルなら、それが科学的に正しいならコピペだっていいと思うけどね。
プレジャリズムの問題点と引用の書式さえちゃんと教えとけとは思うが。

つか、コピペが横行するような課題を課す教授が悪い

まず教授が過去に出した論文をチェックすべき

>>128
いまだに手の抜きどころを察知する能力がゼロなので労力は倍、成果は半分なんだよ

＞コピペルナー

2001年ごろの2chのAAキャラにいそうな名称

次に出てくるのがコピペルナーキラーだな　

内容を判断してコピペ発見するなら内容のある文章をあたかも内容がないかのように偽装してくれるソフト
名付けてナイヨウガナイヨウ

>>133
ぐぐるの中の人ですね
いつもお世話になってます

学生が，コピペした内容をキチンと把握しているのなら，問題はないと思うが･･･
問題ありと思うなら，レポート提出後に，そのレポートを題材にしてテストをやればよい。

そもそも，ネット上の雑多な文章の洪水の中から，自分のテーマに関係する部分を
適格に選択してコピペできているのなら，かなりの実力がある人ではないだろうか。
むしろ評価されてもよいのではないか，と･･･

問題なのは，>>101 さんが上げているような，仲間内で模範答案を作って使い回して
いる事例。
こういうのは，懲罰的意味で「可」をつけるべきと思う。（「不可」ではなくて･･･ｗ）

>>7
引用と丸写しの線引きができないやつは
論文を書く実力がないと言われてもしょうがないのではなかろうか
オリジナルの存在を認めつつ、同じような結論にいたった理由と経緯を
自分の言葉で語らなければ
そりゃいくら学生でも「自分の論文」といってはいかんだろ

コピペルーナキャンセラーだな

コピペに頼る学生も学生だが、こんなソフトを使わなきゃ分からない教授も教授だな。

この教授に学生ありってところだ！

浜崎あゆみについに規制の網が張られるのか。

いけないルナ先生と関係が深いのか？

　ツンデレな萌えキャラにする気満々だが少し古いような

掲示板用コピペルナーも作って

言語学を知ってればキーワードは古典だし内容はオーソドックス
コピペと同等になるのは、あたりまえ。
オリジナル論理を出せというのは無理

引用は文献示してやるのが当然だろ

でも大学教員採用の論文は相変わらずザルだったりして

手書き以外禁止にすればいいよ
最近はこんもりペンダコ作ってる人見かけないな

小林製薬がこんな事業にまで‥

コピペルナー

小林製薬かよｗｗｗ

､∧∧　ｽｶｼｯﾍﾟ!!
(д´*)
(⊃⌒*⌒⊂)ス〜
`/_ノωヽ_)

大学生の剽窃は、北米や欧州なら一発退学。

小林製薬ｗｗｗ

ネーミングの安直さは製薬会社らしいなｗ

大学生のレポートに「氏ね」とか「香具師」とかが増えるって事か？

とあるコピペの修士論文

コピペスルナーってことか

最後は手書きで提出すればＯＫ

俺オリジナル内容のホームページ作ってだらだら公開してたら、
いつの間にかテキストを全部コピってさも自分のページですって公開したアホがいて、
さらにそれを見た奴から
「あなたのページ、そこのサイト全部コピーなんかして、恥ずかしくないんですか？！」
とかいうメールを何通かもらったことあるわｗｗｗ

コピペも頭使うと思うんだが
関係ない文章を使ったら論文が成り立たない

ドラえもんの秘密道具かよ…

印刷してから文字取り込みソフト使ってスキャナで取り込めばおｋ

>>145
アメリカのどっかの大学（失念）では、
カンニングなどのコード・オブ・オナーに違反した学生の成績原本には
懲罰的な意味でF（不可）ではなく
Z（カンニング等による不可）が記録されるんだとか

>>146
学部のレベルが落ちてるから余計に感じるのかもしれんが、
学部に論文を書く能力を求めてもしょうがない気がする
世で正解と言われている答えをいかに手にいれるかのほうが
プラクティカルな学部らしいと、個人的には思う

余計なもんを開発するよなぁぁぁ

>>156
パソコン、ワープロの普及はもちろんだけど
筆記具も進化して、あんまり力入れなくても書けるようになった

どの程度でコピペと判定されるかだな。
複数の文献から内容を再構成して文体を統一、ぐらいしてればOKなんじゃないの？
その程度のこともしない学生がいるから問題になってるんだろうし。

＞インターネットにある同じテーマの複数の論文
これ、論文て書いてあるけど狙いはあれだよね、
インターネットにあるレポート代筆屋のテキストとの比較だよね。

>>168
彼らは一字一句自分の手で打ち込まないと頭に入らないって信じてるんだよ。
打ち込んだってコピペしたって覚える気がなきゃすぐ忘れるって事をわかってない。

っつーか引用（コピペ）部分は引用ですと断ればそれで済む話なんだがな
人の意見をコピペしながら自分で考えたように装うから問題なだけで

2chにも導入しようぜ？？

特に+に導入しよう！

　ほら・・・よくコピペしまくってる奴いるじゃん・・・

例えば

AはBより照度が高い

という文章があったとして

文中の「照度が高い」というキーワードを

AはBより明るい
AはBよりまばゆい
AはBよりまぶしい
AはBより鮮やか

といった類義語に改変しても特定できるのかこれ

15年前の卒論で既にコピペしまくりでした。すいません。

インターネット禁止にすればいいい。
すべて本からの引用でね。

自分の論文をネットで公開してたら引っかかるのかな？
論文以外の分野でもこれ使ったら、盗作作家・作詞家も大量発覚の予感。

コピペを正当化するなら、レポートにコピペした部分と引用元を明記するべき。

問題はコピペした内容を、あたかも自分の意見のようにレポートに載せてるってことだろ。

まぁ日常でも他人の意見を、得意げに自分の意見のように発言する奴も山ほどいるんだがな。

>>178
専ブラ使え
NGワード設定しる

>>183
それテレビ出る評論家やコメンテーター、木村某だろ
私が知ってましたのように、付け焼き刃で、ばればれ

>>168
そこまで深く考えないでコピペするんだよ。
学生のレポートなんて体裁が整ってればいいんだから。

>>184
いや、既に使ってる。
そうではなく、コピペだと投稿させないように2ch側で制御しようぜ？ってこと。

「です」を「だ」に全置換しても検出すんのかな？

>>127
もう立派なオリジナルだと思うけどｗ

重要なのは、内容を理解しているかどうか

コピペする
↓
コピペルナーする
↓
指摘された部分を直す

関西弁で書けばいいんじゃね？

>>176
しかしそれは事実だ。
書くにしろキーで打つにしろ、
例え丸写しでも書いた方が記憶に残りやすい。

コピペ→和英翻訳→英和翻訳→細部修正
で回避可能？

他人の文章をコピーする際、自動的に文章を変えてコピペルナーを騙すソフト「盗作君」を作ったら学生に売れるかな？

2chとか著作権フリーのところならともかく
普通のサイトから引用と断らずにコピペするのはぶっちゃけ犯罪

>>168
いや、ちゃんと色んな論文を組み合わせたコピペはそこまで問題視されてなかったんだけど、最近は
頭から最後まで丸々コピペやら代筆屋のやつを使う奴が物凄く増えてきて、全面禁止になりつつ
あるそうな。と、友達の院生に聞いた。

>>185
あのパソコンはそのためにあるんだな

一旦、Excite翻訳で英文に変換します。
　↓
その英文を日本語に変換します。
　↓
提出します・・・　

　たぶんこれで回避できるw

>>5
同意。
泥棒だよ。

>>18
君は泥棒なのかい？

　　　△　　￥　▲
　　（　��　皿　��）　　がしゃーん
　　（　　　　　　　　）
　／│　　肉　　│＼　　　　　　　　　がしゃーん
＜　　＼＿＿__／　　＞
　　　　┃　　　┃
　　　　＝　　　＝
コピペ解析ロボだよ
手動でコピペ解析してくれるすごいやつだよ
自分の解析は出来ない仕様だよ

コピペルナーの技術ってもっと別なことに使えるんじゃないか？
社会のゴミの大学生のコピペなんかに関わる必要ないだろ

おしゃれな名前かと思ったけど、これ、「コピペるな」って駄洒落の名前か。

スレタイ読んで今年前半盛り上がった
他人の体験談をパクり出版した
クソジジイの本を思い出した‥‥
ディズニーランドのミッキーだかドナルドだかが身障者に親切にしてあげた、とかいう内容の話。
あのジジイまだのうのうと生きてるのか？

これ、提出されたレポ〜トも情報源として使うと
他人のレポ〜トや先輩のレポ〜トのコピペも判別できるよな？

>>33
そこまでやるなら再構成して自分の知識として書いた方が楽
カンペ作るより勉強したほうが手間かからん

コピペ厨が必死だな。引用と剽窃の区別もつかないみたいだし。

ベルーナなら利用したことあります

>>205
そういう機能もある。

>>200
さすがに即退学と思わんが、引用程度なら全く構わないと思うのは気のせいかな。
著作権法でも認められた権利だし。ただ、さすがに全文まるまるだったら出典を書くべき。

ま、レポートってそもそも引用元書くのが基本だから、基本守ってればいくらコピペしてもいい気がするけどねぇ。

気になるのは>>1が出典からの引用に対して反応するのか？ってことかな。
それに反応するなら使い物にならないだろｗ

ぶっちゃけ、丸コピペじゃなくて、内容理解しながら翻訳写しって言うのはこいつ認識できるんだろうか？

>1
おいおい、研究論文までコピペがばれて講師や准教授が困らないか？

こんなもん十何年も前からあることだろｗ
丸写しの奴はこんなソフトなくてもすぐバレる

賢いやつは他人用のレポートを全くゼロから書き下ろして売ってるから意味なし

>>1
その大先生ご自慢のソフトで
大先生ご自身の論文を
チェックしていただけませんかねえ？？？？

手書きで出させろ。２０年前の学生が出来たんだから今の学生だって出来るだろ。
馬鹿を世に送り出すな。

>このソフトは学生が書いたレポートなどの内容を
>インターネットにある同じテーマの複数の論文などと比較して、似た部分が無いか
>自動的にチェックするもので、文章の語尾や単語の一部を書き換えても判別できるということです。

意味があるような無いような。
すぐ手に届く情報なんて逆に限られてるんじゃないの？

ちなみに、うちの先生はレポートは重さで判断するので内容はみてなかった。

そもそも、レポ〜トだけで評価できると考えている教授側の思考に瑕疵があると思うんだけど

>>216
鉛仕込んでおけよ

>>206
しかし、人と言うものはそういうものに精を出す生き物でなｗ

>>214
と、手書きで書いたことのない奴が宣っております

ドイツ語の論文を翻訳して
そのまま卒論で出せばいいbear

文末をwordで一括変換、名詞を代名詞にすれば引っかからんぞ

>>221
俺の知り合いが、それを米国の大学でやったらバレタぞ
翻訳化が激しい昨今だからな。

>>210
引用部分は「」で括り、（）に出典と頁を書く。
全文まるまるじゃなくても、たった一文でも、そうするもの。
てか、区切らない引用って何。どういう構成のレポートなんだ。

ソフトに引っ掛からない文章の組み換え技術を鍛える結果になったりして
プログラムである以上、法則が分かってしまえば対処は容易だし一度判明しちゃえば広がるのはあっという間だ

>210
引用は全く問題ないよ
基本的に参考文献として出典元が挙がってれば不正とは看做さない
よほど非常識な引用量（全体の2割3割がそのままの引用）で文字数埋めてれば落とすが、
それでもただ落とすだけだ
剽窃の場合は全単位ボッシュート+名前晒し上げの刑だからな

学部の現実は本当に凄まじいんだよ
試験前の注意事項として、参考文献は明記する、引用箇所には注をつける、
それらをしない場合は剽窃と看做され、重大な犯罪行為で単位は全没収だってのをレジュメで配って30分かけて説明してんのに、
平然と出典書かずにwikipediaを丸コピする
Wikiならまだいいほうで、実名を公開していない個人Blogやエッセイから平然とネタをもってくる
チェックして統計取ってみるとそういうレポートが2割3割紛れ込んでるんだぜ
俺の通ってる大学は一応偏差60強の二流大なんだがこの有様、Fランなんて想像もしたくない

著作権法に引っかかるって言われた覚えがあるな。
出典を書かないと。

（引用）
第三十二条 　公表された著作物は、引用して利用することができる。この場合において、その引用は、
公正な慣行に合致するものであり、かつ、報道、批評、研究その他の引用の目的上正当な範囲内で
行なわれるものでなければならない。
>>224みたいに出典として文献名、著者名、出版社、出版年、頁ぐらいは書くべきだろ
公正な慣行に合致するためには

>>226
しかしな卒論ならいかんが、そうそう簡単にネタと言うものは降臨しないもんだからな。
三角定規の穴に指を入れて、クルクル回しながら必死に考えても
すでに他の人が使っていたとかよくある事だ。
ネタは許してやれよ、それをどう展開するかの方が学生レベルでは重要だと思う。

いや考察くらい自分でしろよ。
出来なかったら単位は諦めたら？

大阪では
「コピペシナー」→コピペしなさい
「コピペスナー」→コピペしてはいけない
豆

ネタっつーか発想やヒントをパクるのはそこまで問題にならない
アプローチの仕方なんかでも変わってくるし
引用をきちんと引用と分からない形で使うのが問題なんだろ

ああ、なんかレス読んで分かってきた。
何もかもコピペで済ます連中がうじゃうじゃ居るわけか。
引用の書式も守らず。

改変でも判別するとなると、カブった場合はどうするんだ

>>214
プリントで提出させるのは学生を甘やかしてるわけじゃないぞ。
社会に出る時のための予行演習と、教授側の都合。
手書きは書くのも手間だが、読む方が辛いんだよ。
一人二人ならともかく何十人何百人となると尚更。
特にPC全盛期の今、悪筆の学生が増えてるからな。

>>231
コピペシナ＝劣化コピー
コピペチョン＝起源を主張

出典も示さない引用で枚数稼いで最後に「でも〜だと思います」とかで許されるのは小学校の読書感想文まで

これ自分で考えて書いたのにコピペと判断されたら悲惨すぎるなｗ

>>226
そして、そのWikipediaの内容やブログの内容は高卒が書いてたりするんだよな。
俺は、専門卒なので分からないんだが、Bランでそれが2〜3割ってどんな状況なんだと思ってしまうな。
確かにそのレベルでFランの想像はしたくない……。

とりあえず、レポートは高校の時書いたっきりだったが(工業高校)、俺は絶対にコピペはしないで、内容を理解した上でかいつまんで書いてた。
引用する必要が出た場合は、必ず引用もとを後ろに付けて書いてたんだけど、別に面倒でもなかったな。

ねらー大人になったなぁ・・・
なんで突っ込まないんだ？

＞「コピペ」をもじって「コピペルナー」と名付けられた

コピペをもじっただけじゃなく、
「コピペするな！」をもじったんじゃね？

つーかネタは降臨するものじゃなくて探しに行くものだろ
三角定規に指を入れてクルクル回して遊んでる暇があったら図書館に行けよｗ

俺が必死で書いたレポートが、何故か流出していて、
あげた記憶もないヤツに丸々コピペされた。しかも俺の目の前で。
何でお前持ってんの?って聞いたら、皆もってんよ、ありがとさーんｗと言われた。

火病ルナー

学術論文は、どれだけ引用されたかで価値が決まる面があるから
ちゃんと出展を示しておいてもらわないと困るんだよ
俺のCP対称性の破れ理論も小林君に勝手にコピーされて困ったんだから

このソースちょっと改造すれば、既存の論文ちょこちょこっとコピペして
それっぽいレポート自動で書いてくれるコピペルデー作れないか

>20
アレンジレンジとか懐かしいですね

それはそうと、いい加減APAとMLA方式は読みにくい。そして紛らわしい。
廃止すべきである。

大学生のレポートとか卒論なんて、中身がどうこうではなくて引用元の参考文献を
ちゃんと読んで理解したかどうかをチェックするだけだろ
コピペだとろくに読んでないと判断されても仕方ないし、コピペする際に改変してあれば
その過程で読んだことは確認できるわけで。

ブログやらwikiなんぞの引用とか却ってレポート書きづらいわ
図書館言って本一冊借りた方が数倍楽で出来がいいレポートかけるのに

>>241
バカヤロウ！ネタというのは普段から知識を吸収し脳に詰め込んだ専門知識が
ある日突然繋がりを持って降ってくることを言うんだ。
図書館などではビビッとくるネタ神様は御降臨なさらんわ！

教授の過去の論文をこのソフトで調べてみると、あら不思議！

そういや同期で卒論４０枚コピぺで通した奴がいたなw

　箇所毎に出典を書かせれば問題は解決するだろ。

学生は、教授に盗用されないように論文提出したら即座にネットにうｐするべき。
そういうことが出来る時代になったのは素晴らしいもんだ。漏れも、したかった。

今時コピペなんてする奴いねぇよｗ
資料読む→同じ意味でまったく違う構文の文章に変えて書く

意味ないソフトに金かけてないでその分図書館の蔵書を一冊でも増やせよクソがｗ

>>247
mlaの廃止はありえんだろjk
apaは知らん

>>239
Fランは意外とコピペ少ない
でかい大学じゃないから、チェックが異常なほど厳しいから
あと、学生自体長い論文とか理解が追いつかないからそもそも論文自体読まない
というより、読んでる時間が無駄
抄録とか読んで挫折するレベル
結局、手頃な入門書とか読んでネタ拾って書く

>>250
いや、その知識が出てこないときは、本読みながら解釈して、レポート作るのが最善では？
他人の著作物をコピペするのは良くないと思うが。
別に内容が良くなくてもしっかりしてれば点がもらえる。

>>250
少なくとも三角定規をクルクル回すよか全く違う分野の本とか読んだ方がネタは沸くなｗ

>>255
いるからこういうソフトが出てくるんだろw。
ばれないレベルの改変をする頭すらないやつが大勢いるんだよ。

>>250
もやもやが繋がって明瞭になる瞬間のことか。
それこそ接着剤を探しに図書館に行った方が話が早い。

あったでしょ(´･ω･｀)？

学部のレポートレベルじゃ>>250みたいなのは不要だろ
オリジナリティが必要になるのは院生からじゃね

理系の実験系のレポートなんてコピペもクソも無い気がするんだが
つか、周りでやってる奴なんて殆ど居らんかったぞ

卒論締め切りの一年半前から草稿チェックが入り、ゼミで
一時間半まるまる一対教官＆他の学生で文革の吊るし上げ
みたいな酷い事になって涙目だった俺参上。
勿論全部一から手書き。

今だったらピンポイントで貼られるけど、当時は見当つかず見そうなスレに手当たり次第貼ったんだろうね

>>258
単位目的ならそうなるんだろうなぁ。
>>259
クルクル回して降りてくる時もあれば、
風俗に行って姉ちゃんと話していて思いついた時もあったなそういえば。
文字情報だけだと思ったよりも画一的な方向になるんだよ。

>>7
内容がかぶるのは仕方ないだろうが、これは内容じゃなくて文章そのもののかぶりをチェックするソフト。
あなたが言ってるのは大分高度なパクリだが、そんなレベルの話じゃないのだ。

>>10
関連論文じゃなくてネットで検索してコピペとかする奴が居るんだ。

>>26
学術論文のコピペなら判るだろうが、その辺のネットの記載をコピペされても判らんだろ。

>>33
そこまで元論文を理解してレポート書くなら別に問題ないだろ。

>>53
コピペかどうかの「判断」は出来るだろうが、コピペされた当該箇所を見つけられるかどうかが問題で
それを見つける助けになるのがこのソフト。

>>249

お前、大学行ったことないだろ？

学生が数百人いて肝心な本が１冊しかないから、誰かが借りちまうと全然手に入らないよ。

自分自身の文章に使われても怖くない研究者のみ使いましょう。

コピペ爆撃＆アク禁大量巻き込みにはうんざり。
在特会のネトウヨさん。
あんたらのやってる事だよ。

大学教授ら死亡ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

　図書館で全く違う分野の本を風俗のお姉ちゃんと店外デートしながら読めばいいわけか。
ひらめきプレイみたいなもんか。

>>229
レポート程度でオリジナルのネタなんか誰も期待してないだろ。
そんなのはこの話に関係ない高度なレベル。

文章そのものをどこからかコピペしてきて語尾だけ変えて丸ごと使う、みたいな言うレベルの話。

過去の偉大な論文たちを読まずに、
同じ論文を書いたり、それに満たない論文になっていたり、

過去が多すぎるのに、それらを基礎知識として記憶する時間が無い
ゆえに、新しい何かの分野の先駆者が現れなくなった。

日本の沼に、まだ見つかっていない微生物がいると云うが、
それが、発見されているか、発見されていないかの判断をする為には、
自分で照合しなければならない、

過去に発見された大量のモノと、
自分の新発見したと思われるモノを全て比べて、
同じものが無いと確信し、

現在、誰かが同じ物を発見し、学会に発表しようとしていないかを調べ、
それからようやく、それを調べる価値があるのかどうかの判断がつくわけだが、

それを調べる価値があるのか無いのかを調べる方が大変

人類のデーターベースが必要なのだよ

>>269
うちの大学は図書館四つあるし君のとこと違って肝心な本が一冊しないような貧乏大学じゃないんだ

>>229
すまん、ちょっとわかりにくいな。追加。
>>226が言ってる「ネタ」はコピペ元の文章の事でテーマの事じゃないと思うよ。

>>269
他大や近場の図書館漁ると結構あったりしない？
都内限定だけど

文字情報→著者の声→図書館→無数の声のうごめくところ
なぜ画一的になる。その理屈が全く分からん。レポート汁

>>276
小学生レベルの言い分だな

知らずにコピペされた方も処分されるオチ

>>269
数百人が同じレポートのテーマ出されるのか？
そうでなければ肝心な本、ってのがそれ程競合する事もないだろうし
レポートごとの固有のレベルじゃなく、その分野の定番の本なら買えば良いだけだろ。

>>280
可哀想な奴には優しくしてやれ

>>274
いや、それは元々
ブログやエッセイからネタを拾ってくる発言から来たものでだな。

　 ∧＿∧　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　（　´∀｀）＜　コピペルナー
　（　　　　） 　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　｜ ｜　|
　（_＿）＿）

コピペが発覚したら退学でいいじゃん？
考えることを止めたなら、学生でいる必要ないんだし。

>>276はFラン大


ああ、反論はしなくていいよ

ネットが一般的な時代に大学を卒業したが、
昔もそう大して変わらないよ。丸写し＆切り貼り。

>>277
なるほど、これは失敬。

>>280
いや事実だよ
てか肝心な本1冊しかない図書館とか図書館じゃないだろ

>>286
しかしコピペで済ませられるようなありきたりな課題を課す教授陣にも問題があるな。

コピペじゃなくて
書き写したわけでもないのに
コピペ扱いされた人もいるんだろうなー

引用元も載せるとか、当時はそんなアリバイ証拠残すみたいなの考えた事も無かった(´･ω･｀)今みたいに「レスをそのままコピペしたらやったのと同罪」なんて言われてなかったし

>>279
眠いから説明は勘弁してくれ。面倒だ

>>291
レポートなんだから、当然の課題をきちんと理解出来てるかを確認する場合も多々あるだろ。

引用しただけなのに見向きもされず除外

もう、コピペする論文のURLと割合を引用元として書いとけよ。

引用元URL：http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1260392612/
引用率：１００％

とかさ。

読めばコピペかどうかすぐ分るだろが
アホか

何の為に大学に行くのか
応用力を身に付けなければ
それはpcの後付けハードディスクと変わらない

いかにしてコピペに見えないようにするか知恵を絞っても考える力がつくのではないか

>>291
お前は小学生か？
基礎的な部分や、根幹部分に関して課題を出すのは自然だし、
それらを研究している人間が多いのも自然だ

よくマメに書き写したもんだ(´･ω･｀)まだまだ誰かに必要とされたら期待に応えたいって気持ちを諦めてなかったんだな

>>298
どうして？
コピペ元がどこにあるか判らなくてもすぐ判るか？

>>300
それは元の文章を理解しないと出来ないから、そこまで理解すれば別にレポートとしては十分だろ。

>282
他所はどうだかしらんが、ウチの他学部開放科目、所謂「一般教養」の場合、
1クラスの登録人数が千人超える場合もある
当然試験やレポートは、登録者一律同じ内容のものを課す

で、パンキョーなんて、その分野の専攻を希望する奴、そうでなくても興味ある奴なんて1割いればいいほうで、
ほとんどが時間割がたまたま空いている、とか、楽勝科目と聞いて、
みたいな動機でなんとなく来てたり、単位取りに来てたりする奴が殆ど
その科目自体が必要だったり興味があるわけでなく、単位が必要な奴にとって本は無駄な出費だから、まず買わない

だから試験前には教科書や参考文献の奪い合いが始まる
っても、それらを借りてでも読んで書く奴はまだ生真面目で、
それすら面倒な一部っつーかかなりの数の奴が、この記事で問題になってる「ネット記事のコピペ」をやらかす

大学のセミナーの発表会の時
自分がたまたま読んでいた参考書を丸々発表しているやつがいた
一言一句間違えずにコピーしてやがった
何か質問がありますかというヤツにこう言ってやったね


どの本から丸写ししたんですか？　とね

出来の良いレポートほど
コピペだと疑われる哀しい現実・・・・

>>294
文字情報としてしか見てないからじゃ

大学生が書いたレポートなどに他人の文章を勝手にコピーして使う「コピペ」と
呼ばれる行為がないか自動的にチェックするソフトを、大学の研究者とソフト会社が開発し、
教育機関向けに有料で配布されることになりました。

「コピペ」をもじって「コピペルナー」と名付けられたこのソフトは、金沢工業大学大学院の
杉光一成教授と東京のソフト会社が共同で開発しました。大学などではここ数年、
学生がレポートを書くときにインターネットにある論文やブログなどを部分的にコ
ピーして使う「コピペ」と呼ばれる行為が増えており、学生たちの考える力の低下にも
つながると指摘されています。このソフトは学生が書いたレポートなどの内容を
インターネットにある同じテーマの複数の論文などと比較して、似た部分が無いか
自動的にチェックするもので、文章の語尾や単語の一部を書き換えても判別できるということです。
海外の大学では、すでにこうしたソフトの導入が始まっているということで、
今月下旬から大学などの教育機関を対象にソフトを有料で配布する予定です。
開発した杉光教授は「レポートがコピーされたものかどうかを手作業で確認することは
難しく、こうしたソフトを使って安易なコピーを減らしていきたい」と話しています。

*+*+ NHKニュース 2009/12/10[06:03:32] +*+*
http://www3.nhk.or.jp/news/k10014312131000.html

サイクロン！コピペルナー！

>>304
＞1クラスの登録人数が千人超える場合もある

うげぇ。私立なのか？
国立ではそんな事はない。一般教養でも一クラスは最大で100人くらいまで。

>>304
コピーか購入ぐらいすればいいのにな。
一万円前後で単位が手に入ると思えば安いものだろうに。

このソフトが使えるかとか、「教授はコピペくらい自分で見分けろ」
というのは別として、「こういうソフトがある」ってことは意味あるな
このソフトの存在を知ってたら、学生がコピペすることに対する
ある程度の抑止力にはなる
さすがに完璧に防げるとまではいわんけど心理的障壁くらいには
なるだろう

コピーですむ程度の論文をわざわざ自分で考える方が時間の無駄
その程度の発想しかできない奴がなに考えても無駄

教科書を買わないで単位ってのはさすがに甘いだろ
レポートもピンポイントでなければ色んな本があるもんだがな
教科書でもない本を指定した上でレポート書けってのはたしかにややうざいな。。

松本零士バージョンもあるのか？
「それは私の作品のパクリ」と検出してくれるソフト

論文なんか良く他の人の論文を引用するときはあるだろう？
あれって別に引用する部分を書いてその後に出展を書けば問題ないはず。
丸々コピペして自分の論文とする馬鹿がいるのか？
それともまったく違う話？

レポートを書くのに教科書を使った記憶がない

コピペしといて、単語を、漢字・ひらがな・カタカナ・ローマ字なんかで、書き換えるソフトが有ればいいんだろうｗ
わざと、誤変換した漢字に変えるとか。（成績落ちるけど

>>316
いや、そういう馬鹿な学生が増えたって話

>310
私立
因みに、教室のキャパをオーバーする人数の登録希望が来ても、
実技やゼミでない普通の座学講義の場合はスクリーニングすらしないからな
どうせ登録するだけ登録して一回も来ずに放棄するゴーストがいくらかいるだろうという経験則で、
強引に1000人の登録者に800人キャパの教室をあてがったりな

実際、抜き打ちで中間レポートとか挟むとバンバン脱落して、最後は半分とか当たり前だが

>>316
丸々コピペして自分の論文とする馬鹿がいるんだよ

教授と仲良くなれば本ぐらい幾らでも貸してくれるからな
資料集めで苦労した記憶はあまりないな

というか試験やれよ試験。
うちの大学だと一般教養だろうと専門科目だろうと殆ど試験だった覚えがあるぞ。

立松和平先生のNHK出演がますます増えるな

＞金子勇とGoogleが共同で開発
こうだったら絶大な抑止効果が期待できただろうに。

試験はメンドクサイ
レポートはすこぶる楽しい

>>316

話違うけど、
韓国には、「法律製造機」といわれた議員がいてな。
新しい法律をいくつも議員立法してたんだけど、
調べたら全部、日本の法律のハングル翻訳だったとか。

学生側もこのソフトを使ってチェックして、チェックをすり抜けられるように改変して提出するんじゃないの？
ソフト自体は割れとかですぐ流れるだろ

>>327
しかしその日本の法律もアソコのパク……

法律なんて基をたどれば全部ハムラビ法典だろ

>323
教授が言うには、試験だと下駄履かせてやれないから合格率が酷いことになるそうだ
レポートだと文字数さえ満たしてて不正をしてなきゃ、ある程度慮ってDとかくれてやれるが、
試験の場合、白紙に近い状態で提出されると手の施しようがないんだと
パンキョーとかは特に卒業かかって駆け込みの奴多いから、
無慈悲に落とすと研究室に土下座回りで付きまとわれたりめんどくせえのもあるらしいが

まぁその辺は各教員の裁量だからな
試験で大量虐殺する人も居るし

最近は、モンペアも元気だからね。
じゃんじゃん電話がきますよ。

>>328
「内容理解してきちんと改変できるならまだいい」
くらいに思ってるんじゃね？
それさえもしない奴が多いから問題なんだろう

欧米でやってる口頭試験やればいいだろ
就職面接みたいな状況で口頭で問答させろ

>>33
それはコピペとは言わん。

>>34
理系の論文だって文章力は必要だ。

>>54
一般教養でレポート出せ、って言われたらそれは理解度を示すためのもの。
卒論系でレポートなら経過報告になるだろうが、それは経過報告書っていう
名前で出させられたな。

>>56
レポートを専用フォームで送らせる教授もいる。締め切りが深夜0時で、それ
過ぎたらページ自体が消えてなくなるんだよ。

>>81
そんなに誤字があったら、Aもらえないレベルではない。突き返されるだけ。

>>99
あっちこっちからコピペしてきて文体なんかがめちゃめちゃな文章が多くて、
そこをきちんとしてくれるだけでもマシっていうレベルになっているんだよ。

>>122
日本語は表記の揺らぎが英語に比べて激しいから。

>>137
そのレベルの問題でないと解けない学生しか存在しない。

今の大学生なんてみんなそうだろ？
頭退化してんだからなにいっても無理だよ
無駄

無駄無駄無駄無駄無駄無駄

過去問とコピペがバレないように文章を改ざんするソフトが学生の間で売買されます

>>334
そんな手間がかけられるなら問題にならん。

>>179
そういうところが英語よりややこしいから、やっと使えるものができた、という
話だろうと思うよ。実際は、そんな短い文章なら、全く同一でも問題ないだろう
けど。レポートなんだから、全4000文字のうち半分が類似と判定されたらグ
レー、75%でクロとかそういう話だよ。

>>188
それはする、ってかいてある。

>>194
そのレベルで実用可能な翻訳ソフト存在しないだろ。

>>211
少なくともこの作者はシロなんだろ。時々ねつ造とか盗用とか問題になるから、
困る教授とかもいるんだろうけどな。あの世界を綺麗にしてくれるかもしれんよ。

>>214
コピペで作ったテキストを手書きで清書してくるだけだよ。ま、手書きする段階
で僅かでも頭に入る可能性があるところが救いだけど。

>>221
そのドイツ語がテーマに沿った論文であると理解できるほどの奴は、コピペは
しないだろ。

>>223
機械翻訳じゃなくて、手作業で翻訳だったら多分大丈夫だったと思うが、ドイツ語
から英語じゃ、翻訳の仕方による文章の差は小さいか。

試験なんて朝起きて大学行くまでに教科書斜め読みしてればそれなりのことが書けたしそっちのほうが楽だったわ

よほど斬新なアイデアでもないかぎり、どこかで誰かが書いてるはずだよ。

この超情報氾濫社会で、今さら何を言うんだ？

一般教養だろうが、ゼミだろうが、レポートはレポートだった
つーか、10枚程あったのに理解度アピールで済ますってどうやったらできるんだ・・・？
かといって期間が短いから大きな結論は結べないし。

>>341
だから、アイデアレベルの話じゃなくて、教科書丸写しレベルの話なんだってば。

レポートだったらコーヒー飲みながら音楽聴きながら出来るし
あわよくば試験期間中にガッコに行かなくていい←ただの出不精

中身はgoogleで条件検索するだけのシロモノだったりして

2〜3種類の記事をごちゃまぜにして全体的に手で写していったら大体ばれない

前世紀に生まれたオリジナリティの病はいまも続いているわけだな
オリジナリティ、ねぇ

興味を飛ばす機会だとしか思ってなかった

いや、オリジナリティレベルの話じゃねーから

いや、他人が書いた文章にオリジナリティを認めずにこのソフトは成り立つの？
成り立たないでしょって話。

これ絶対に普及しないよ
なぜなら導入しようとした大学の教授陣の論文の精査に使われるとボロが出まくるから

読みもしないであとがきの文章を自分の言葉に置きかえて読書感想文書いたなぁ
「読んだんでしょ？ｗこれも自分で書いたんだよね？ｗ」とか担任にツッコミ入れられてバレた

>>351
ネットで簡単に検索できるソースが盗用元というケースは稀だろ。

今の学生のソースはwikiだからな。参考文献に馬鹿正直にwikiって書くらしいぞ。

>>350
ん？意味がよく分からんが？

>>350
ご自分が「オリジナリティの病」とやらに罹ってるんじゃ？

なっち涙目www

唐沢俊一の担当編集者はこれを使うように。

松本零士がアップをはじめました

右クリック禁止

酷いのはもらったレポートの丸写しとかね。
こうなるとレポートの意味がないし、学ぶという意味が無い。

ある日、森の中で、クマさんに出会った。


森の中で、ある日クマさんに出会った。

ダメでしょうか？？

よかったーこんな時代に学生じゃなくて
コピペしない自信はあるけど、
読んじゃって、それが印象に残って内容が似る…くらいならやりかねない

>>362
なっちおつｗ

常温核融合のような、ああいうデッチアゲには無反応

>>354
読んでもいない一次文献（orらしきもの）を参考文献に挙げるより正直で好感持てるじゃないかw

レポート書くときって鬼の如く資料を漁りに出るけど
それで内容がどれかの資料に寄り添っても、自分の考察部分と引用部分はきちんと区別できるよう記述するし
ヘタな成績になることは全く無かったぞ。

「このレポートこのサイトのコピペだね。不可だよ」
「それは俺が前もってうpしたものだ！引っかかったな！アホが！」

池宮彰一郎クラスになると判別無理そうだな

評価されるパクリってのは、パクった内容を自身のものに上手く融合させてるんだよ
ただそのオリジナルの部分だけ抜粋すると見るに耐えない糞内容だったりする

新聞や雑誌に、論評書いてるやつが一番びびってたりして

クラックソフトでコピペスルーとか出てきそうだな
ファイルのヘッダに何か仕込んでコピペルナーをスルーするようなやつ

>>コピーして使う「コピペ」と呼ばれる行為

コピー＆ペーストの略だろ？

>>368
このニュースみて検索してみたら、コピペを見破るために電子ファイルで提出させるケースもあるらしいね。
ファイルの作成日時と更新日時でバレるんだそうだ。こんなのにひっかかる奴いるのか・・・

>>286
退学とは言わなくてもなんらかのペナルティは必要だよな

　　　　　　　∧＿∧
　　　　　　　( ﾟωﾟ　)　　コピペしたレポートはこうだー！
　　　ﾊﾞﾘﾊﾞﾘＣ□ l丶l丶
　　　　　　　/　　(　　　 )　ばれたか。ｗ
　　　　　　 （ノ￣と、 　 ｉ
　　　 　 　 　 　 　 しーJ

>>304
自分も大学で教えてるので分かる。レポート課題の中からキーワード1語だけを
検索してそのサイトを丸ごとコピペして出してくる学生がいる。レポート課題とは
かすりともしない内容のサイトなのに。
倒置法や体言止めが多用された個人ブログのエッセイをコピペしてきた学生もいた。
ここまで来ると哀れだ。

>>373
なんで「コピー」「貼り付け」なのにコピペなんだろうね

いやもちろん、ペはペーストだけど、英語圏ではCut and Pasteで
CNPだから一見同じようでいて、コピペでは通じない…。

>>378
CutとCopyで別物なんじゃないの？

>>220
あほいえ。俺の時代は総手書き。毎週、実験と実習で各20枚レポート。
図面の計算書も手書き。機械製図も手書きで除夜の鐘聞きながら図面書いたもんだ。
おまいさん見たいなゆとりと一緒にすんな。

毎週各二十枚って凄いな

>>378
じゃあカトぺ

カトぺとコピペは意味が違うだろう

なんか必死で学生叩いてるアホが多いみたいだが、こんなもんどっちもどっちだ
コピペも簡単ならチェックも簡単、コピペを批判したいなら教員側も一つ一つ手作業でチェックしろよ
大体コピペで課題を乗り切ろうとする奴なんてどうでもいい、もっと他にやることがあるだろ

http://005.shanbara.jp/hobby/view/sangoku4.jpg

>>300

　そんなもんだよな。学生も、社会人になっても。
でもそれは原典への畏敬でもあるから、よいことだと思う。

ていうかコピー行為自体が、愚かしいことなわけじゃない。
昔の偉人が若い頃にやってた学問なんて、
ほとんど写本作業だろ。ひたすら写本するだけでも
勉強になる。ただコピペはそれを機械で代用するから悪いんで、
せめて一読して、語尾や単語の並びぐらい変えて
提出しろやって話しだよな。

つーかさ、こんなんコピペしたあと文頭文節文末とか多少変えるだけでひっかからないんじゃないの？
まぁそれすらできない大学生がコピペすんだけどな

そろそろテーマを与えると論文を自動作成してくれるソフトが出来ても良い頃だな

>>1の文は実はコピペである
逮捕すべき

コピペしてるカス学生が発狂してんなwww
アホはとっとと退学になれやwww

まずは国会議員の海外視察の報告書を判定してからだ。

大学の教授の論文も調べてみなよ

>>391
ttp://blog.goo.ne.jp/11jigen/e/51dc721db18a8aa3de97972a5801182e

話題のセルカン

書いた卒論って大学にずっと残るもんなの？
2部提出して1部戻ってきたようなそうでないような
今見ると恥ずかしい論文だったな

>>393
普通は図書館で晒しage

卒論は所属した研究室に残されるだけだろ。
博士論文は国会図書館に保存されてる。

＞大学などの教育機関を対象にソフトを有料で配布する予定

有料かよ…
結局、金もうけじゃねーか。
ウィルスつくる奴がいるから、ウィルスアンチソフトがぼろもうけ、みたいな感じで、
コピペする奴がいるから、それでもうけるみたいな、
悪人を利用するような手口だとなんだかなー

教育機関は無料配布にして、個人使用は有料だったらまだマシなのに。
フリーで類似ソフト作る奴がでねーかな。

レポートを直筆提出以外無効にすりゃいい
んで普段の成績と不釣り合いなレポートなら呼び出して簡単に質問すりゃいい
自分のレポートを自分で説明できないわけないしな

3年後
コピペルナールナー
が開発される

>>43
それこそ対象のユーザーと同じことをすればいいだろ。
具体的には適当なキーワードでググって、ヒットした順に256件くらい調査すれば大丈夫。

>>382
「カトちゃん、ペッ」が脳内に渦巻いた。>>296

痛みに負けルナ

問題は文章じゃなくて内容のコピーじゃないのか
なんか着眼点がズレてるだろ

ﾏｯｷｰはどうなるの？

「人生もコピペにしたら」というと大多数が否定するんだろうな。

>>381
グラフだけで10枚弱あるから。
そのグラフだって雲形定規使用の手書きだorz

>>397
その通り、「口頭試問」がFA

>>406
なんかエロいな＞口頭試問でAF

風が吹けば桶屋が儲かる

>>402
いや、文章のコピーが問題なのだ。
内容のコピーどころか、文章を丸ごとコピーするというレベルだから問題になってる。

コピペ×
標窃○

いけない！コピペルナ先生

戸否経 留奈

レポートの課題内容に沿った記事ってネット上じゃなかなか見つからないと思うんだが

朝から考えてやっとわかった！
コピペするなーっていう意味の名前なんだな！

ネーミングどうにかならんかったのか。

自分がつくったサイトの自分の文章をそのままのっけてもだめなのか？

>>416
そりゃ、教授と話し合え

>>378
カトちゃんぺ？

自分がWikipediaに書いた文章が某事典にまんま転載されてて、なんか複雑だ。

杉光一成教授............在日の方ですか？
それとも帰化された方でしょうか？
どうみても朝鮮韓国人にしか見えないのですが
何方かご存知ですか？
間違っていましたら申し訳ありません。

情報処理の本質を否定しとるな
演算機はつきつめるとコピー処理なんだが

>>421
機械は0と1の違いを理解しながらやってるのでダウト

は？

そのコピペ元が学生本人の著作と言うこともある

>>420
おまいら本当韓国人好きだな
おまいらの韓国人認定によると著名人のほとんどは韓国人なのかい？

私ネトウヨだけどそれはねーわ

このソフトはぜひ日本のマスコミにも導入すべきだ

何度となく発覚している記事盗用が
一向に改善する気配がない

つまりどういうことです？

リポート自体無理があるよな
口頭試問でええがな

>>428
なら大学に入るなよって話しだろ。
そりゃ社会では、原稿用紙100枚を書く奴より、A4一枚でワクワクさせるような
ことを書く奴のほうが偉いし、一行のコピーで感動させる奴のほうが偉い。
楽譜が読めなくても歌って泣かせられる奴のほうが偉いし、演説で大衆を
換気させる奴のほうが偉いけど、大学はそういうところじゃないべ。
本と資料を読んで、思索し、レポートを書き、論文を書くところだ。

キー入力しか受けつけないエディタ用意するほうがいいような

>>430
キー入力でもコピペできますが
エディタ起動中はブラウザを開けない黎明期のPCにまで戻さないと

以前にコピペ論文を査読したことがある。
６、７割の文章がコピペでデータの数値を変えている悪質なものだった。

コピペとオリジナルとの文章のクオリティに差がありすぎたので気づいたが、
もし投稿前に英文校閲にかけられていたら見破るのは困難だったと思う。

すでに出版されている論文を判定させたらどうなるか気になるところだ。

うちの凶呪涙目ｗｗｗｗｗｗ

2ちゃん向けのツールだな

買おうかな・・・って思ったら糞たけえｗ

コンピュータがなかった時代にはコピペとかいうお手軽なレポート作成方法とかなかったな。
どんだけ楽なんだよ、今の大学生は。

>>435
コピペというより、検索ソフト自体がないのにどうやって
情報探してたんだろうと思うわ
課題のテーマの本一冊探すだけでもすごい難しそう

wikiとかみたいにコピペじゃなくてもお手軽に概要が分かるような
サイトもないわけだし。

>>435
でも、文献探して手書きで写して…って
手書きでもやってることはコピペと同じ事しかしてなかったように思う。

労力の違いだけでやってること同じなのに手書きはよくて
コンピュータ上のコピペはだめっておかしいだろ？

英語論文書いてて、
「あ〜こういうとき英語じゃどう表現すんだ！？」
と行き詰ったとき。
ググって近い分野の文章表現を真似る。
データや数値は当然自前のオリジナル。

さて、こういうのはどう判定されるのかな？
つか、みんなはこういう場合をどう評価してんの？

コピペは日本人の魂のありどころを広く様々なネット住民に
知らしめるのに有効であり、我ら＋民が支那朝鮮と対峙する
ための兵器であるとも言える。コピペを否定する奴は反日
売国奴にして民主支持者である可能性が高い。コピペをウザ
がる奴は日本からさっさと失せろ。

でもこれ紙面提出じゃなくてデータ提出式にせなあかんなぁ

全文検索のアルゴリズムがコピペ

>>1
いいなこれ
まずエコだの環境だの安心安全だの協働だの住民視点だの
コピペだらけで脳みそが溶解してる役人に使うべきだな

>>439
コピペ規制が厳しくなってから2chの勢い落ちたよなｗ

これのソースをコピペルナーに掛けたら
恐るべき結果になりそう

>>437
手書きなら盗用がいいわけないだろが。
チェックしきれないか、見逃してくれただけだ。
ちょっと鋭い教授は前後の文章とかで見破る。
バレて卒業できなかったり、厳しいと学籍剥奪。

そんな学生に何期待してんの？

ソフトにたよるとか教える側もゆとりに毒されてきたな
学生が怖いから講義でも学生に答えさせることなくそのまま喋りっぱなしだってね

懐かしいコピペをするスレかと思ったら違った(´･ω･`) ｼｮﾎﾞｰﾝ

>>448
ν速系板でそれはないだろｗ

手書きのみに戻すか口頭試問加えりゃいいだろ。大体、日本の教育は
口頭試問をしなさすぎる。効率を言い訳にして現状を追認してるようじゃ、
教える側の手抜きと言われるのは仕方ないな。商売だから、お客様だから
ザルで通すなんてことやってきてるから、結局学生の根幹が腐って教育自体が
崩壊しているじゃないの。

アホ大生涙目なニュースだな。

さすが日本w

プリミティブな発想が良しとされる(爆)

でもなぜか UNIX をターミナルで接続する時はコピペしてるのに

Windows使ってるより偉いと思っちゃうんだよなw

滅んでいいと思います。ええ。全力で。

発想が大和つくってボロ負けした時と変わってねぇw

【社会】市橋容疑者１２月１４日にも保釈金５０００万で保釈か？保釈金は匿名の女性がすでに弁護士に提供済み★２
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1250876574/

「杉光、てめぇ〜、俺のオリジナル鼻くそ仁丹でもくらえぇぇ〜！！」

>>453
凶悪犯罪者に保釈はありません。とコピペにマジレス

同じ目標点でも違うアプローチができるのが大学生。
きみたちは、大学受験で、燃え尽きたようだね。ジョー。

大学のレポートなんて、決まった内容に沿わせないと再提出にされるのに・・・。
それで自然と内容が一定化するのにこんなソフト使って何がしたいんだ。

相手の善意に期待してたのにってセリフも さすが日本w

滅んでいいとおもいます 全力でw

発想が大和つくって ボロ負けしたときと変わってねぇw

「ああ、キミ、君はもう一年残って勉強しなさい。え？原因？原因はこの卒論。」

ネットがなかった時代は大学の図書館を利用してた訳だろう。
何人もが同じ本からパクってきて論文にしてたんじゃねえの？ｗ

ヒキコモルナー
略してヒキルナ

「タイヤを再開発する必要は無い」 で なんか書いてみろよw

俺は「タイヤを再開発する必要は無い」で終了だ。

それだけの話なのにw さすが日本w

天才の考えることは凡人の俺には理解できないw

そこにシビれるw あこがれるゥw

>>462
とりあえず難解に書いておけば誤魔化せるってなｗ

ってかさ、嘘の情報をコピペしたのを馬鹿教授が興奮気味に読んでパクって学会で馬鹿にされた経験がトラウマになり怒りに震えて開発したのがこのソフトだよ。

は？

言葉尻だけ変えても共通点を点で探す。探し出した共通点の点を線で結ぶ。
卒論の季節まで更なる微調整、改良が継続されるという、まぁいたちゴッコだな。

逆手にとってこのソフトでスキャンし、アウト部分を修正する奴が出てくればお終い。
結局いたちごっこさ。

結局は見栄の問題かよw

さすが日本w

全力で滅んでいいと思いますw

発想が大和つくってボロ負けしたときと変わってねぇw

>>1-1000

やりまくりだけどｗｗ

ヤンク＆ペーストなら
ヤンペルナー
だな。

文章を全部倒置法に変えてしまえばばれないぞ

句読点とかちょっとした単語をあとからいじくるだけで回避可能だな

裏ソフトで同じ意味の違う文章に置換したり、結合しなおしたりするのが
出そうだ。

>>473
>>文章の語尾や単語の一部を書き換えても判別できるということです

だからマイナーチェンジじゃだめなんだろ

このソフト使われるのは、普段から素行の良くない奴だけじゃね？

このソフトそのものがするのは「禁止」じゃなくて「検出」だろ。
スレタイ零点だな。

史学系統の二回生だけど歴史を変えろと言うのか。
コピペなんかしなくても避けては通れない部分があるから｢これは被るだろｗ｣と思う所がある。

俺が卒業した大学じゃねーか！

１０年も前だが、確かにコピペしました。。。

これ作る前に教授の論文盗用をなんとかしろよ。 論文盗用は懲戒解雇にしろ。

学部生相手にレポートを出す時・・・今の時代、多くは期待できないよな

・レポートは課題に対して書く（関係ないことをテーマにするな）
・引用する場合は引用範囲と出典を明記しろ
・誰が読んでもわかる論理的な展開にしろ（実際はそれに近づける努力をしろ）
これだけ守って自分で取り組んでたら評価はするし、単位もあげる
逆に言うと、これすら守らん奴の多いこと・・・
偏差値50後半の大学でこれ、40台の所はもはや教育機関でなくなってる
世間ではそれより下が色々とあるらしいので、もはや理解を超えてるんだろうな

理系は、まあ大丈夫だけど（そもそも実験レポートは質が違うし）
文系は（大学によるけど）崩壊してるって実感する
日本、本当に大丈夫かよ？って思うことがよくある・・・多分、もうかなり終わってるなって気はするが

学術論文はもちろん、レポートでも決まった言い回しってもんがある。
特に科学技術系では。
むしろ、大学の教員があまりこういうソフトに振舞わされないようにしなきゃいかん。

じゃぁ、カットアンドペーストする。
略して「カッペ」

学生が提出前にコピペルナーでチェックする手間が増えるだけだな

時間は夢を裏切らない 夢も時間を (決して) 裏切ってはならない」.
「夢は時間を裏切らない 時間も夢を決して裏切らない」

コピペルナー判定、赤です！

俺が学生時代の時は金持ちの奴が「俺の分もやっといてくれる？」と
札束ちらつかせてきたな。
「ごめん、忙しいんだ！」と断ったら「５万円払うからさ！」と来たから
「金で何でも買えると思うなよ！俺は貧乏人だがプライドを金で売る
気は無いぞ！」と恫喝したら舌打ちして去って言ったよ。
結局、他人の奴を真似したのがバレて再提出になってたけど。

「コピペされたら価値がある」って思考回路は無い

「こいつら楽ばっかしやがってムキー！！」

って さすが日本w そこで切れる理不尽さ！きっちり期待を裏切らないぜ！

全力で滅んでいいと思いますw ええ。

発想が大和つくってボロ負けしたときと変わってねぇw

完全にコピペしただけの奴だけアウトにしろ。
文理関係なく過去の人と確実に被る。

も 卒業 で ない。 い しき が と のいて く 女 こうし おいし です かゆい うま

>>15
生徒がコピペで楽するのに
教諭が手抜きしないとでも？

いろんなサイトからコピペ
↓
レポート提出前にWebに同じ文章をうｐ（校門前で撮影した自分の写真付き）
↓
コピペルナー反応！
↓
他のサイトが盗んでるニダ！と言い訳できるはず。

大学生が書いたレポートなどに他人の文章を勝手にコピーして使う「コピペ」と
呼ばれる行為がないか自動的にチェックするソフトを、大学の研究者とソフト会社が開発し、
教育機関向けに有料で配布されることになりました。

>>486金以前に、そいつがバレたら>>486まで罰せられるはめになるから
わりにあわない。5万もらえるからって停学受け入れるやつはいないだろ
500万なら考えるな

>>426　どのレベルをさして盗用としているかわからんのだけど、事件の記事は大体テンプレがあって、そこに住所や日付をちょろっと書きかけるだけ。

全力で滅んでいく日本
（鳩山総理大臣のボーナス３８３万円也）

いやー、論文を見てると学生たちの交友関係が分かりますね

二階堂、ハムテル、お前ら友達いないんだってな
大学と言うのは学問を修めるところではあるが、二度と無い青春のー

>>487
きみらの文章って特徴あるよな。
すぐ分かるよ。

馬鹿っぽい言葉に砕いてかけばOK。
これについては、多分だけど○○が原因？とか考えられる。みたいな

文末に『トラスト・ミー』と付け足せばいんじゃね？

　　　　　　 _,,::-----::;,,_
　　　　,.／~　　　　　　　''>i,,
　　　/　　〔ｵ>　　,:-"~￣ヽ彡,,,
　　（　　　　　 ,.／　　　　　ﾋ彡"
　　 ゝ､＿,;ィ'"＿　　　 ＿,, ヒ彡,　　 ／￣￣￣￣￣
　 _ヨ彡彡|　 -ｪﾃ,ﾗ　f;iｪ- :l彡''　　　|　コピペばかり
　-ヨ彡（ ﾞ!（　　"´ :i. |｀'''　 f"　　　　|　うまくなって
　　　彡;ヽ_　ヽ　　 -v-'　／　　　　＜　困ったものだ。
　　　　彡;;|l　:l　 -===- '/　　　　　　|
　　　　 ,,-|　＼ 　 '''''　,ｨ,,_　　　　　　＼＿＿＿＿＿
　　　　/ ´ｰ-,,_ゝ:---'　|)入
＿,,-'<" 　　　,r'l''''''l,不~:l~ |ト､,,,__
　 ＿,,ヽ、　　ﾉ　|　 '::l　,l　ﾉ　　　 ￣"''''
￣　　　 ヽ ノ 　└--ｰ'' ノ＝＝＝====

>>1もコピペ

こんなソフトいらん。
ゆとりのこぴぺは見抜けるよ。

その他の部分は「うれしいです」とか小学生言葉なのに
こぴぺ部分だけ日本語が格調高く、正しくなるからwww

アンク、不正コピペ判定支援ソフト「コピペルナー」を発売
http://journal.mycom.co.jp/news/2009/12/11/058/?rt=na

コペルナー起動画面
http://journal.mycom.co.jp/photo/news/2009/12/11/058/images/001l.jpg

＞スターターライセンスには、15日間の評価版があります（教育機関以外にもご提供可能）。
http://www.ank.co.jp/works/products/copypelna/

学生が利用するオチ。

大学生のレポートを教授が全部見ていると思ってる奴は憐れだな
普通は院生が適当にチェックしてるから、丸写しでも基本的には全部スルーだ

レポートでコピペがどうのとか言ってるのは、一部の頭のおかしい教授とその腰巾着ぐらいのもんだ

昔、レポートでリアルに「だが、ちょっと待って欲しい」とか
朝日新聞の社説の文体パクってたのが恥ずかしいw

印刷して提出すればOK。
２０年ほど前は確か印刷して提出してたような気がする。
あと、フラッシュで作って提出とか。
WORDで提出するとかソフトの制限がある場合は、OLEとか使って、やっぱりフラッシュを呼び出す。

文字と文字の間に「　.　」入れたら良いんだぜ

コビウルナーを女子学生に適用

生徒が随分怠けてきたので先生も怠けられるソフトを用いましたとさ

めでたしめでたし…orz

youtubeに文字を動画としてアップすれば
このソフトは多分売れない

レポートの一部分でググればだいたい分かるけどな

我輩は馬鹿である、まだ職は無い。
オレンジも、みかんも、みかんのうち。
父さんとうとう倒産したね。
古切手や買わず投函する手紙の音。
To be, to be, ten made to be.

学生がコピペルナーを入手して、事前チェックを始めるな。

まっ、確かに欧米に比べると日本はプレジャリズムにうとすぎるわな・・・
その要因は、欧米の方がずるする奴多すぎだからだろ！と思っていたけど、
最近は、そうでもなくなったと言うことか・・・

これでウジペディア脂肪

WWW

別にコピペは許すよ。内容が合ってりゃいいんだし、
写経も勉強方法の一種だ。

ただネット上のデータをコピペすると内容が間違ってる可能性が高いんだなこれがw

全員落第したら笑うｗ

>>512
>To be, to be, ten made to be.
東京外語大の入試問題だっけ？

You might think, but today's cold fish.

>>519
それ知ってるぞｗ
ちなみに意味言ってみ。採点してやるから。

クジラのイラストも描いとかないと評価さがるからな。

>>519
Fool you care, cow was to become me is note.

これをパスする美味しいカレーの作り方を書ける学生は社会の宝

俳句スレになる悪寒w

>>285ほっとした

>>522
こういうバージョンもあるよんｗ
Fool you→ Free
me is note → midnight

大学生のレポートごときでムキになるなよ

どうせチェックする方もまともに読んでないんだから

>>527
まともにチェックしないからこそこういうソフトが必要なんだろ。
スクリーニングとして

写経と模写はコピーじゃない。

とりあえず手書きで提出させれば？

>>526
日本語で説明してくれ

>>531
ジョージのモテモテイングリッシュから抜粋

more gunman dick night　（もう我慢できない）
touch man throught?　　　（立ちマンする？）

>>531
>>512 飛べ飛べ、天まで飛べ
>>519 言うまいと　思えど今日の　寒さかな
>>522 古池や　かわず飛び込む　水の音

ｼﾞﾘﾘﾘﾘﾘﾝ

東大「はい、東京音楽大です。」

浜崎「あたしの『音楽作成講習』の成績が欠点なんですけどー。どういうことですかー。」

東大「はい、少々おまちください………。えー、あなたは『ourselves』という曲を期末
　　　レポートとして提出されてますね。欠点理由について、あなたはMadonnaの
　　　『NOTHING REALLY MATTERS』と『Bedtime Story」からの転作がみつかったことに
　　　よるものとなっております。」

浜崎「あれはコピーではなくて、インスパイアーなんですけどー。
　　　それでもだめなんですかー。」
　　　
東大「はい。残念ながら、世間では通用してもうちの大学では通用しません。」


浜崎あゆみのあまりにも壮絶なパクり画像集（笑）｜毒電波TV＆ときどきMOVIE
ttp://ameblo.jp/poisontv/entry-10004474968.html

クソどもご愁傷さま。まあ文章ぐらい自分で書けるようにならねえとな。

自分で事前に書いた別文書をコピーしても反応してしまうんかな
これはソフトの詳細が知りたい

多くの大学生が仕分けされてしまうなｗ

まぁ、卒論出して卒業しても就職できないし、
いい訳にはなるのかｗ

大学も、いい加減馬鹿な学生ばかり送り出すのではなく
まともな卒論かけないやつは退学ぐらいさせろｗ

なんで俺のレポートをうつした奴が俺よりいい評価もらてるんだよ

写すときにお前のゴミみたいな記述部分を削除しといたからさ

橋下の懲戒請求呼びかけでコピペした奴ら乙

評定者側にやましいところがあって導入が進まないに一票

コピペ野郎は卒業できないから安心しろ
全国の大学で怒濤のように導入がすすむのは間違いない
自業自得の低偏差値ども、残念

中学・高校のときなんてＤＱＮ連中は腕力にモノを言わせて
頭のいいいじめられっこ連中に宿題を強要させる奴も居るんじゃね？

俺は高校時代に似たようなことやって完璧に解いてやったら「普段の
お前の成績と授業態度でマトモに出来るわけ無い」「正直に誰に
やらせたのか言わないと放課後に同じ範囲でテスト受けてもらうぞ」
と担任も見抜いて処罰したけど。

>>543
心配ない。大学がメインだから。
しかし来春に留年するやつが続出するな。

>>7
内容が似ていても構成から文体から似ているなんてあり得ないだろ

http://maruta.be/user/data/otakarap/niyRVUQP.jpeg

コピペ・ルナーたんの絵はまだですか？

これって「が」とか「に」とか「を」とか変えても、コピペ乙って結果になるのか？
コピペするとき複数文献から引っ張ってきて単語や言い回しを少し変えるが、これでもコピペ乙って言われんのかな

教授のこれから発表する論文もコピペ乙って結果になる

http://journal.mycom.co.jp/photo/news/2009/12/11/058/images/001l.jpg
これ見るとある程度以上の長さでわけて、一致するのを検出するんじゃないの？

こういう判定結果も出るのか
http://journal.mycom.co.jp/photo/news/2009/12/11/058/images/003l.jpg

>>548
あほか。まともな大学教員なら論文での引用作法ぐらい心得てるわ。
これで捕まるのは文章の書き方もしらない低偏差値野郎だけだろ。
内定辞退者も増えるな、確実に。

ああ

辞書を用いて配列にテキトーに代入し
それをウィキピィーディア(英語は発音大事)など登録してあるURLと照合していくやつね


あんなんガキでも作れるでw

やる夫のアスキーアートももう論文に書いたら検出されちゃうのか・・まいったな・・

涙目のアホ大学生多そうだな。

こういうのってベイズの定理とか使ってるのかな。
SPAMメールを判定するようにコピペ論文を推定するとか。

お気に入りのコピペ大会になってるかと思ったらそうでもないのか。ちなみにマイブームは……

88 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします。 ：2007/05/20(日) 06:53:15.69 ID:hu/zMoh50
〜いろんなウンコ〜

* ゴーストうんこ　　出たと思って下を見ると、便器には落ちてない。でも紙にはちゃんと付くうんこ。
* クリーンうんこ　　出たと思って下を見ると、確かに出ている。でも紙はよごれないうんこ。
* ウェットうんこ　　50回ふいても、まだ付いている気がするうんこ。万一のことを考えて、パンツにトイレットペーパーをあてがってトイレを出ることも。
* セカンドうんこ　　終わってパンツを上げかけたところで、再びもよおすうんこ。試してみると、確かにまだ出る。
* ヘビーうんこ　　　食べ過ぎ飲み過ぎの翌日のうんこ。重くて流れにくい。
* ロケットうんこ　　すごい速度で出てくるので、パンツをすばやくおろさなくてはならない、そんなうんこ。
* パワーうんこ　　　勢いがあるので、水がピチョンとはねかえってくるうんこ。広範囲を拭かなくてはならない。
* リキッドうんこ　　液状で、一般に痛みと音がすさまじいうんこ。３日たっても肛門が痛いことがある。
* ショッキングうんこ　　においが強烈なため、便後１時間は誰もそのトイレに入れない、そんなうんこ。
* アフターハネムーンうんこ　　すぐそばに他の人がいても、平気で音とともに出せるようになる、そんなうんこ。
* ボイスうんこ　　あまりにも固くて切れないので、出すのにかけ声が必要なうんこ。
* ブレイクうんこ　　量が多すぎるため、休憩をとっていったん水を流さないとあふれてしまううんこ。
* バック・トゥ・ネイチャーうんこ　　森の中や田舎のあぜ道、時にはビルの地下などにナチュラルにしてあるうんこ。
* インポッシブルうんこ　　絶対にトイレに行けない状況のときにもよおすうんこ。すべてをあきらめるか、バック・トゥ・ネイチャーうんこしかない。
* エアーうんこ　　出そうな気はするのに、何回やっても屁しか出てこない仮そめのうんこ。
* ノーエアーうんこ　　屁だと思って軽く力を入れたら、出てきてしまったうんこ。多くの場合、取り返しのつかないことになる。

>>489
育ちが悪いの生れが悪いの？

これは偏見だがコピペしなきゃレポート書けない奴って小学生時代夏休みの読書感想文でだらだらあらすじなぞるだけで感想文の体をなしてなかったような奴だと思う

学生だけでなく
ライター脂肪

コピペ魔改造してくれるソフト「本科取り」登場！
なんてなｗ

未来の企業戦士達。
中国人に負けないぐらいのパクリ屋揃いにかｗ

所詮一人の人間の思考でさえいろいろな人の論説や経験のツギハギでしかない。
文章を自分で考えているつもりでも過去の誰かの模倣がほとんどだろ。
数少ない非凡人しか新しいものを生み出しえないのに凡人相手の教育でコピペするなってのはありえない。
教育自体が学問を個々人の脳みそにコピペすることなのだから

コピペをもじってコピペルナーっていうのがまったく理解できない
こういうのも、「もじる」って言うの？

形態素解析したものにシソーラスかませて
漢字をひらがなにしたり、類義語にかえたり
語尾を「であろう」「と考えられる」とか散らすとかで
これの対策はとれそうだな。

ただ、そんなことをしてまで単位が欲しいかと思うけど。

>>555
中笑い

小林製薬的センス

>>548
ならんだろｗ
論文て読んだことある？

「レポートがコピーされたものかどうかを確認することはきちんと読まなければいけないので難しく、
こうしたソフトを使って安易にレポートを読む手間を減らしていきたい」

1論2論3論をコピれば問題だし脳がないが
1.2.3論を混ぜて4論、さらに昇華させた5論にする能力がこれから必要！

今からの人間は覚えとけよ〜
自分の考えは過去に出てると思え、パクリを恥じるな、パクリを越えろ
それが新人類、最先端になる

レポートや論文をコピペで済ませている奴は、
自分はさぞ要領のいい人間と思っている事だろう。
そんな奴が企業から「よりいい人材を」という理由で
採用を断られているのは笑えるし、全く同情出来ない。
どうせ履歴書の文面もコピペなんだろう。
就職難の時代でもしっかり就職している人間の
人生でもコピペしてみればいい。

最高裁判決すらｺﾋﾟﾍﾟだらけなんだが
それを禁止するのか？

http://b.hatena.ne.jp/entry/www.news.janjan.jp/living/0912/0912033969/1.php

スレタイがおかしい。

これはコピペを検出するソフトであって、
禁止は利用者がすることだ。

引用は

文献からコピペしてたのがネットから拾うようになっただけだろｗ
言い回しをちょっと変えれば盗用にならないから意味が無いんだよｗ

ゼミとかでも発言内容は本とかマスコミに出てるやつの意見や２ｃｈネタ
コピべだしなｗ

そういや大学教授でもきっちり講義の準備をして一生懸命やってるのは認めるけど
教科書の内容コピベ野郎がいるな
行間を説明せずに教科書そのまんまのなｗ

というか、お前ら教授が学生だった頃もさ
先輩たちの文章を引用して卒業しただろ？

じゃ、手で写すのが良くて、コピペがいけないのなら
全部手書きのレポート用紙で提出させればいいじゃん。

何か方向が間違ってるよな。根本的に。

二三分で正しい論文の書き方くらい教えればいい

コピペでも出典先ちゃんと書いてりゃいいんじゃね？
「Wiki」とかｗ

そもそもコピべつなぎ合わせだけだと文章にならんぞｗ

>>576
いや、それも悪いんだが・・・ｗ

方向性は間違ってないだろ

俺は今年中国の大学卒業(一応名門校)したのだが、こっちだと本当にコピペが当たり前に
なってるんだよ。教授ももちろん周知してる(つーか博士論文もほぼパクリ)けど放置。

韓国のソウル大に行ってた教授が、ソウル大にはそういうコピペ発見ソフトが
導入されていたのに感激して、うちの学校にも導入したい!!ってブチキレる始末。

俺は自分で卒論書いたけど「ハッキリ言って内容薄すぎけど、君はちゃんと自分で書いてるのが明らか」
っていう理由で卒業させてくれた。そんな状況だ。

レポートはパブリッシュする論文と違い、オリジナリティは求められないのだから、
引用元さえ明記すればいくらでもコピペしてOK。コピペを禁止するから引用元が
ばれないように小細工するだけのこと。

でも課題の答えになってないようなコピペの継ぎ合わせは厳しく評価される。
これはあたりまえ。

もし丸ごと正解が書いてあればそれを全部コピペしてきても問題ない。
そこらへんに正解が転がってる陳腐な課題を出す教師が馬鹿なだけ。

というのが俺の考え方だけど

本当に立派な卒論を提出するなら、就活なんで出来ないなぁ
俺らは就職したいんだ。教授になりたいヤツは、立派な卒論を書けば良いだろ。

そもそも目的が違う。

学生どころか教員にコピペ同然の教え方しかできないカスが居るよな
そして、小学生でも見抜けるコピペを見抜けないカス教員もいる

でもどうせコピペするならそこらへんのおつむの悪い人の論考ではなく、
定評のある学者のちゃんとした文献をコピペして欲しいね。元が間違ってる物に
つきあうのは時間の無駄。で、自分がコピペした物はちゃんと説明できるようにしておいてほしい。
口頭試問に耐えられるくらいにね。

俺情弱だけど、いまコピペ調べるソフトがあるんだよね？

ただ何にも考えずにコピペだけしてるのは問題だろうけど

ちゃんと読んで内容を理解して自分なりの見解とか受け止め方がしっかりしてたらいいんじゃないの？
更に手書きなら何の問題もないだろ

だから、見るほうも、全体の細かい文章なんて見ずに
一部を取り出す方式や、最後のまとめだけを見ている

途中いくら良く書いていても、さいごのまとめがめちゃくちゃだと
あぁ、こいつは何も分かってないな・・・で×つけられる

本当は、５分間でどんなことかを口頭で説明させれば１発なんだが・・・

判決文の引用にも反応するのか。あほなソフトだな。

オナ禁ツール　シコルナー

最低限、引用部分と自筆部分はわかるように区別しておくことと、引用部分は何を引用したか
脚注でも本文でも良いから明記しておくことと、この２つは守れってだけだろ。論旨が破綻せずに
テーマ解明に取り組んでる限りはいくら引用しても全く問題はない。

あほばっかだな。

2ちゃんにこそ必要じゃないか

卒論や修論などのオリジナリティが必要な論文でも、余程優秀でない限りはまず
先行研究のサーベイをして、引用をしつつ研究の流れをまとめるのが手法として確実。
それをふまえて最後にほんのちょびっと自分のオリジナリティを出せれば、卒論なら十分に
合格だろう。

世の中腐るほどに研究者、院生、学生が居るんだから、自分の考えつく程度のことは
99パーセント以上は誰かがすでに考えてる。それをあたかも自分の発想のように発表するのは
恥ずかしいし、学会なら剽窃とみなされるので、やめたほうがよい。むしろ引用、他人の研究の消化の
テクニックを身につけた方が良い。

>>594
>最後にほんのちょびっと自分のオリジナリティを出せれば

そもそもこれが問題化しているのは、そもそもそれすらやられていない
コピペ丸貼り付け終了みたいなものが多分想像以上に多いからなんだろうけどね。

写すにしてもそのままじゃなくて
ちゃんと縦書き横書き斜め書きとかき方変えないとだめだよな

>>593
それじゃ2ちゃんじゃなくなるだろ

引用するなら逆にコピペじゃないとまずいです

コピー元の文章を、チェッカーに引っかからないように
改変するソフトウェアを作ったり、いたちごっこが始まるのか？ｗ

ってか、インターネット上だけでなく、提出されたレポート間の
類似性もチェックしないといけないわな。

コピペでは対応するのが難しい出題って、大変なのかな？

>>600
いっそコピペ防止ソフトに引っかからないソフトの研究開発で論文作ればいいんじゃないかｗ

>>599
地の分の話だろｗ

オマエモナー（´∀｀）のパクり？

２ちゃん用にも必要な

というかテーマと引用文を選ぶ段階で、そもそも自分なりの興味や意見、疑問
着眼点があったのかどうかだよね。
テーマに動機が無く、引用に引用を重ねて、ただ元の論文の劣化縮小が行われただけのコピペとか多そう。

ふーっ、便利になったのは敵にも当てはまるぜ・・

コピペルナーキャンセラーまだ〜？

教授の論文パクリが深刻だからな

生徒からピュアな視点をパクるためには教授には死活問題

これって判断するのにいちいちPCに文書を入力しないといけないんでしょ？

手書きレポートならﾅｰ

>>1 コピペすな！

他人の文章を組み替えて再構築するコピペッタンを作れば良い

末に参考文献として出所を明らかにする
しかし、wikiは厳禁！

人文学系で学生が書く論文なんて、自分の頭で書いたとしても毎年同じような内容だろうに、
それをコピペ判定されて落第とかになったらかわいそうだ

>>35
マンゴーがおいしいヨーグルト吹いたw

金沢工業大学の学生はこんなことばかりしてるのかｗ
需要があるからこんな事してんだろ。大変だな教授も。

レベルの高い学生はコピペするほど落ちぶれてないからな。

民主党に批判的な書き込みを検出するソフト
サカラウナー

コピペルナーを改良してくのが無難な研究テーマだな

法律の論文も大半が引用だな
ひどい教授だと9割引用ｗ
たまに珠玉の論文もある

高い授業料払って勉強しないなんてその学生の自己責任だし
こんなのに目くじら立てることないやろ
バカを卒業させたくなかったら容赦なく落第させるよろし

論文のパクリのほうが深刻だからその摘発には使えるんかな？

>>614
ちゃんと自分の足と頭を使って書いたものなら、
過去にほぼ同内容を書いた人がいたとしても
（って言うか学士レベルだし、まず間違いなく同テーマの論文は存在しているが）
文章は同じにはならない、むしろ全く違う文章にならないとおかしい
真面目にやったなら誤判定されるってことはまずあり得ないと思うよ
機械が判定するならなおさらね

これってマジ？

758 名前： モンドリ(アラバマ州) 本日のレス 投稿日：2009/12/14(月) 09:07:50.06 sm5pAmdc
召喚獣は6体しか使えない。
セラがルシになってクリスタルになるまでは一本道
中盤で訪れるエデンにファルシがいて、ちょっとしたクライマックスになる。
終盤で過去のエデンに行った時にルシになる前のライトニングがいて、セラは実の妹ではなく記憶がファルシに植え付けられていたことを知る。
記憶を取り戻してからは、オーディンの姿やアビリティが変化する。
ラスダンはコクーンシティ。機械と融合したファルシの暴走と司教の陰謀を止めるのが最終目標。
ラスボスは司教エストラーデ・ラ・ピピータ。3回変身して最後はデスピサロみたいになる。
EDラストは3年後に仲間がみんな集まって再会。墓地で誰かの墓参りかと思ったら、ライトニングの墓。
墓石に本名のセラフィナ・ラ・ピピータと刻まれているのが映ってジエンド。

>>1
> 杉光一成教授と東京のソフト会社が共同で開発しました。大学などではここ数年、
> 学生がレポートを書くときにインターネットにある論文やブログなどを部分的にコ


× ここ数年、
○ ここ20年、

>>35
うふふｗ

俺の大学生の頃は、先生がノートを棒読みしてそれを筆記する。
それからそれについて解説。
これの繰り返し。
少なくとも用語の定義は完全に丸暗記してテストで書かないと合格
なんて無理だったけど、今でも役に立ってるよ。

だけどこれなんかコピペと言えばコピペだな。

ネーミングが残念な感じ
ここはコピルナーだろ

>>605
いや、テーマを選ぶとかそんな高尚な話じゃないから。

最初から教科書的な内容についてテーマを出されてそれを説明するだけだと思うよ。
それすら自分の言葉でかみ砕いて書けなくてコピペする。

引用元だけ分かれば、コピペしようが構わないと思うけどなぁ
できないやつは、ネットから「これ誰？ｗｗ」っていうのを引用してくるか
引用元明記無しで何だか偉そうなこと書いてくるし
評価する側は分かってると思うよ

まぁ、コピペしてきて身にならなかったのは、別に指導者の責任じゃないし
自己責任ですよ　大学ってそういうものでそ
つまり、こんなのイラナイ

学術系のサイトとかやってるとガンガンコピペされるからなー

俺が作ってうpしたニセ論文をコピペしてたら面白いだろうな。