【教育】 全国学力テストの全員参加中止…「『学校序列化反対』意見を重視するか、保護者の『学力知りたい』重視か」決断迫られる学校

★「学テ」参加するか、しないか…それが全国で問題

・川端文部科学相が、小学６年と中学３年全員が対象だった全国学力テスト（全国学力・学習状況
　調査）を抽出方式に切り替えると決めたことで、全国の市区町村教委がテストに自主参加するか
　否かの決断を年内にも迫られることになった。

　見送れば保護者の多くが求める学校別や個々の子供のデータが把握できず、参加すれば
　「学校序列化」につながると反発される可能性や新たな財政負担が待つ。鳩山首相に全員継続を
　「直訴」する県もあり、都道府県や議会も巻き込んだ論争になりそうだ。テストは来年４月２０日。

　文科相が示した新テストの概要は、〈１〉全国の小中から４０％の学級を抽出し、その全員を対象とする
　〈２〉抽出から漏れた場合も、市区町村等（学校の設置者）が希望すれば参加できる――というもの。
　２００７年、４３年ぶりに復活したばかりの全員調査をやめる理由については「都道府県単位での
　教育水準向上が狙い。抽出で十分」と説明。５７億円の実施費用は採点費用などの圧縮で
　２１億円削減されるという。
　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20091026-00000321-yom-soci

※関連スレ
・【論説】 「学校では日の丸や君が代の指導できない！…民主党政権、日教組の主張に沿った改革が進む」…産経新聞
　http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1256520001/

競争しなくなったら人間おしまい

　　いろんなネトウヨが2chにはいますねww

外国より自国のほうが好き　＝　右翼思想ネトウヨ　←多
天皇好き　＝　伝統文化ネトウヨ
人権法、外人参政に反対　＝　昔ながらのネトウヨ　←多
乗せられ右っぽい書き込むが論破される＝情弱ネトウヨ
何でもイイから批判したい　＝　時にネトウヨ　←多
わざとキモイ文章使ってネトウヨ批判　＝　印象攻撃ネトウヨ　←new
左書き込みを叩く　＝　攻撃ネトウヨ　←多
みんなネトウヨだろ？　＝　責任分散ネトウヨ


　　いろんなネトサヨが2chにはいますねww

自国より外国のほうが好き　＝　左翼思想ネトサヨ　←多
天皇嫌い　＝　文化革命ネトサヨ
人権法、外人参政に賛成　＝　昔ながらのネトサヨ　←少
乗せられ左っぽく書き込むが論破される＝情弱ネトサヨ
何でもイイから批判したい　＝　時にネトサヨ
わざとキモイ文章使ってネトサヨ批判　＝　印象攻撃ネトサヨ
右書き込みを叩く　＝　ネトウヨ連呼ネトサヨ　←多
みんなネトウヨだろ！　＝　責任転換ネトサヨ　←多


オレは中道！　＝　えっ？

最終的には校内テストすら「仲間意識破壊するから禁止」とか言うのかな

見た目の費用は減るだろうけど、学力も怪しくなるんじゃないかな

代わりに親が受ければいいよ

多数派である序列化賛成は明確に切り捨てられましたとさ

先生の都合か、保護者の都合かって話なんだろ？
そりゃ保護者に決まってるじゃねぇか。教師とかマジ最低な人種だな。

自分がどのくらいバカなのか知るのが結構楽しかったけどなぁ
一回最下位とって｢これはマズい｣と、奮起する切っ掛けになったのもいい思い出
今じゃ東大行ってんだから分からんものよのぅ…

バカだなぁ・・・んなもん、ネットでヤレば身元もバレず結果は分かる。
なんでそういうＩＴの利用ができないのかなぁ…あ、アメリカが許可してくれないのかｗｗ

子ども手当て・高校無償化のため、教育予算はどんどん減らします

こんなのなんでもないだろ
俺がガキの頃は順位は全部張り出してたぞ

民主党は、財源が少ないくせに、
外国人優遇はそのままにしておく事が問題。
例えば、「高校無償化」は朝鮮学校も対象になるし、
外国人留学生に対し
１人当たり１年間に２２０万円の補助をしている等・・・
国民よりも外国人にお気遣いの民主党。
日本国民にとって百害あって一利無しである
外国人参政権をも認めようとする（これに関しては、公明党・共産党・社民党も）等、
民主党に任せておいたら
間違った方向に進みそうで怖い。

（因みに、「署名TV」の政治・政策カテゴリーで、
外国人参政権を阻止する署名活動展開中）

http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/liveplus/1249178084/
在日チョンは無税ってホント？

自分たちが評価される日教組が反対してるんだろ
衆院選で支援してもらった民主党が逆らえるわけがない

差があって当たり前じゃん。建前議論はそろそろやめたらどうよ、役人。
個人主義の時代なんだから個人の全国順位・偏差値を出せばいい。

自分が今どの位に居るのかは教えないと

教育に理想を求めすぎなんだよ
ほっといても育つ、賢い子はいつの時代も必ず生まれる

>>15
自分で模試受けりゃいいだけだろｗ

>>18
任意模試だと模試受けた奴の中の順位でしかないじゃん

順位をつけるのは大事なこと。スポーツが明快に順位が付くのと実は
まったく同じこと。結果を知って頑張るかどうかはすべて本人次第。
親や教育関係者がごちゃごちゃ言いすぎ。
会社入れば、10年もしないうちに暗黙の順位ついてるんだから。

でもしか先生と頭の悪いコとその親が反対してるだけだよね
馬鹿のくせにプライドだけ高い努力もしない馬鹿が

国民の皆様の意思を尊重するんじゃないの?
大多数の保護者の意思を尊重してもらおうじゃないの。

>>20
全国学力テスト（つーか調査）で順位はつかないんだけどｗ

序列が現実には存在しないなら公表の必要は無いが
現実には序列は存在し、その対応が迫られてるんだろ？

『成績が悪いのはともかく内容が判らないのはまずいよね』
　　　　,　-── 　､　　　　　　　　　　　＿＿＿＿_
　ゝ／　　＿＿＿＿＼　　　　　 　 ／−､ −､ ヽ　｀＼　　
　 /　 　 |　ノ　/ ⌒ヽ!　　　　　　/　| 　・|・ 　|- ､ 　 　 ヽ　　　　『目をつぶれば過ぎ去ってくれるものではないからね』
　l　　 　 |＿＿|　　 ・|　　　　　 /／ `ｰ●ー ′ 　＼　　 ヽ
　|　　/⌒　U　ヽ＿.ノっ　　　　/　─ 　 |　　── 　 ヽ　　 i　　　『戦わなきゃ、現実と』
　ヽ　ヽ _　　　　　　　 つ　　　 |　─　　 |　　──　　 |　 　 |
　　 ＼／　 　 ／￣￣　　　 　 l　─　　 |　　──　　 l　 　 !
　　　　）＿＿ 二二ノ　 　 　 　 ヽ　　／￣＼　　　 　 /　　/ _
　　　 /───ヽ　　　　　　　　 _ ヽ/　　　　 ＼　 　 / 　 /（__）
　　　 |　 ⌒ヽ　|　　　　　　　　（__）ｰ━━O━━━━━ ´　/
　　　 |　| 　 | 　|　　　　　　　　 ヽ　|　/　 　 　 　 ＼ 　 　 ／

学校序列化を嫌がってるんじゃないだろ。

教師が他校と比較されるのを嫌がってるんだろ。

学校序列化上等
教え方の悪い科目の教師には退場してもらおうか

日教組

>>4
学校の序列化が駄目で学校内の生徒の序列化が問題無い、とかありえんよな
校内テストも結果を一切公表しないとまで言えるもんなら言ってみろよ

バカ標準推進

っ切磋琢磨

みんな全国学力調査に何を期待してるんだ？
みんな既に知っているような事を再確認できる、程度の事しか分析できてないんだが。

序列化が駄目なら受験も駄目って事じゃないかｗ

やだやだ。日本の未来が見えないんだが。

日教組はガンだな

序列とかいうけど教師って上下関係厳しい件

この学力テストの実施目的って、それぞれの子の得意不得意や順位を保護者に教えるためじゃないんだけどな。
義務教育が行き届いているからって、日本の保護者は、どれだけ学校に要求するんだか。
我が子の全国レベルを知りたいなら模試を受けるべき。

四谷大塚の「全国統一小学生テスト」でいいじゃん。
無料だし。

あ、でもあれは申込制だから、子供の教育や成績なんて全く関心ないＤＱＮ親は
ハナから参加しねーのか。

民意だから仕方無いね。

保護者の意見より、社会主義カルト日教組の意見が第一　　皆様(特亜)の民主党です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

日教組って何？

日教組（にっきょうそ）とは、各地域の民主党系の教職員組合の総称です。
つまり、先生たちの労働組合です。
もともとは教育の成長と発展を建前にした組織ですが、テレビ・一部新聞以外の場所では頻繁に強く批判されます。

教育は国家の維持繁栄に最も不可欠な要素のひとつであります。
日教組はこの日本の教育を潰すために、中国共産党により操られている組織なのです。
したがって、日教組は日本の国益になることは全て反対します。
具体的に分かりやすく言えば、「日本人が馬鹿でいるように」
「中国朝鮮に対して疚しい気持ちを植え付けるように」機能しているのです。
例えば、「ゆとり教育」は、日本人を馬鹿にするという中国の政治的意図を受け、
日教組をはじめとする、いわゆる売国奴・工作員が推進させたものです。

近年復活した「学力テスト」に日教組が反対するのは、
学力テストが日本の学力を向上させる効果を持つためです。
今度、機会がありましたら、日教組の主張を聞いてみてください。
その主張は面白いほどに日本国益に逆行しています。

ちなみに、日教組は民主党の最大支持母体であり、
自治労（社会保険庁の労働組合：年金騒動の癌細胞）などの連合系や、
民団（在日韓国人の組織）等とともに民主党をバックアップしています。
もちろん民主党の最後の黒幕には中国共産党がおり、
日本のマスコミは中国共産党の思惑（利権）に陥っているため、
日本国益を害するための報道が日々あるわけです。

英検、数検、漢検頑張ってりゃいいだろ。
業者テストもくだらん。ましてや公的な学力テストなど不要。

ダメな学校は、参加希望しないだろうし、
自信がある学校は、希望参加するだろう。

自然と、不参加学校 = ダメ学校 の認識が広まるだろ。
いいんじゃねぇの？

学力が知りたいと思う保護者にはなんの役にもたたないよね。これ。

結果が出るのはだいぶ後だし、
個人レベルでその結果をもとになにかがフィードバックされることはないし。

確かに全国学力調査では順位は出ない。
正直高得点取れてほぼ当り前のテストだけど、その中でもどのあたりが苦手とか、
教師によって流してしまった単元とかが如実に判る。
（実際子のクラスで担任が間違って教えた単元が塾の先生を信じた生徒を除き、クラス内ほぼ全滅だった）

しかし学習すべき内容がきちんと教えられているか、子の学力として定着しているか測る指標にはなる。
逆に個別に手当てが必要な児童や定着させられない教師のあぶり出しになっているのも事実。
今さらこんなこと重ねて確認するまでもないが、受験に申し込みが必要な模試とは別次元。

児童自身の能力により手当てが必要な児童に手当てしないのは、児童にとっては不幸だがその保護者の考え方による。
教師に問題があると考えられる場合には行政の介入が必要と判断するべきではないか？

良い教育を与えたいと思っている保護者からその判断する機会を保護者から奪うべきではないと思う。

×良い教育を与えたいと思っている保護者からその判断する機会を保護者から奪うべきではないと思う

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓

○良い教育を与えたいと思っている保護者からその判断する機会を奪うべきではないと思う

テスト1回やるだけで何をピーピー騒いでるの？
序列化反対の皆さんは校内テストでもいちいち騒いでるの？
その騒ぐ時間を子供のために割けば、こんなテスト気にする必要ないぐらいの学力は得られるよね？
何でやらないの？

集団での嫌がらせ能力（集団ストーカーとも呼ばれる）を持った組織である教職員組合、人権団体
左翼系平和団体、在日外国人団体、エセ宗教団体、左翼労働組合が、日本のマスコミを屈服させて
いる事実は、一般の日本人に、とてつもないコスト負担と精神的負担を強いている。

反対してるのは日教組。
序列化とかは教員の評価に繋がるから反対してる。

世の中から不平等を無くす為にもテスト反対
序列化は不平等を作る原因だ
みんなハッピーに生きようぜ

結果が分かって困るのは教師だけだろ
強制参加でいいじゃん

日本にもやっと学歴による正しい評価が下される社会が来る。これは素晴らしいことだ。韓国では既に達成されていたが、日本ではまだまだだった。



底辺中高から一流大と、上流中高と同じ一流大では、後者を採る。
上流中高から惜しくも中流大、底辺中高から運よく中流大では前者を採る。
上流中高からわけあって底辺大、底辺中高から当然底辺大では前者を採る。

やっと日本にも学歴によるヒエラルキが出来上がる。これは素晴らしいことだ。
勝ち組には恒久的に末代まで勝ち組としての特権が得られるであろう。負け組は勝ち組を支える奴隷となる社会が到来する。
まあ、私は医大卒で、娘は私立附属幼稚園から通わせてるので、憂慮することはない。
心配なのは、こういうスレッドを読むことで勝ち組に成り上がろうとする馬鹿が増えて、私を支える土台が減ってしまうのではないかということだよ。

頼むから、馬鹿は馬鹿らしく、底辺にいてくれたまえ。

おじさんとの、約束だよ。

希望者が希望する進路に行けるようになれば
学力テストなんか不要だよ

日本にもやっと学歴による正しい評価が下される社会が来る。これは素晴らしいことだ。韓国では既に達成されていたが、日本ではまだまだだった。



底辺中高から一流大と、上流中高と同じ一流大では、後者を採る。
上流中高から惜しくも中流大、底辺中高から運よく中流大では前者を採る。
上流中高からわけあって底辺大、底辺中高から当然底辺大では前者を採る。

やっと日本にも学歴によるヒエラルキが出来上がる。これは素晴らしいことだ。
勝ち組には恒久的に末代まで勝ち組としての特権が得られるであろう。負け組は勝ち組を支える奴隷となる社会が到来する。
まあ、私は医大卒で、娘は私立附属幼稚園から通わせてるので、憂慮することはない。
心配なのは、こういうスレッドを読むことで勝ち組に成り上がろうとする馬鹿が増えて、私を支える土台が減ってしまうのではないかということだよ。

頼むから、馬鹿は馬鹿らしく、底辺にいてくれたまえ。

おじさんとの、約束だよ。

>>51
原始共産主義時代でもそれは無理だろｗ全員酋長とか可能？

なんだ、教師が評価されるのがそんなに嫌なのか。


そんな教師は不要だ。

得意の世論調査まだー

教師はよっぽど自分たちの仕事に自信がないんだな

今は運動会でも１等２等とかつけなくなったんだっけか
もう競技スポーツも廃止したほうがいいな

>>43
＞実際子のクラスで担任が間違って教えた単元が塾の先生を信じた生徒を除き、クラス内ほぼ全滅だった

出題範囲は前学年までの範囲だが？
また、B問題は学習単元がそのものズバリ出るわけではないし、A問題は易しすぎて間違えて教える方が困難だと思うが。

しかも何故保護者が他の生徒の正答状況までわかる？

日教組が息を吹き返すこれから何年かの間に教育を受けた児童生徒は････

でも、日教組が強い秋田が学力テストでトップだったんだよな
この不思議

小学5年の子供がいる姉に抽出方式になること教えたら
「受けさせたいのになんでそんなことするの？」って怒り気味だった。
「民主党は日教組だからテストに反対なんだよ」と言ったら黙っちゃった。
たぶん民主に投票したんだろうな・・・

テストなんて30になった今でも嫌だけどさｗ
能力を測る上ではやっぱり必要だよ。
個人、全体での得意不得意、児童教師の能力を伸ばすためにも全員参加にすべき。
日教組は学力なんて糞食らえと思っているでしょうが、底辺が多いから格差社会になるんだよ。

>>58
担任持ち上がり、通知表渡しと合わせて調査結果返却の際に懇談で当時の担任が
「この部分は実は私が違う方法（その方法でもできることはできるが、学年的に妥当でない）
を重点的に教えてしまった為、大多数の児童が誤回答してしまいました。
すでに学年相当の方法も授業で指導しました。申し訳ありませんでした」
と謝罪したため。
なおこの担任は民間企業経験者の方でした。

>>63
それなら話しはわかるが、担任持ち上がりという条件下でわかり得た事で、
基本的には個々の教師の指導方法をあぶり出すには役に立たない。
つーかそれが目的でもない。

参加有無で、日教組の影響下にある学校かどうかがハッキリするね。

結果、せっかく改善しつつあった児童の学力低下がまた始まるんだろうな。

>>60

秋田の日教組が強い？
そんな認識はないがのう

全国一斉にやるから意味があるんじゃないのか？

日教組の糞教師達は、自分達の子弟もちゃんと公立に通わせているんだろうな？
てか学校で序列がどうのとか抜かしても、子供達が社会に出たら即序列の嵐にほり込まれるんだ。
そんな温室育ちのガキ共が実社会に適応できると思うか？

だからニートやらフリーターとかの問題が噴出するんだよ、で稼げないもんだから少子化まっしぐら、
アホ女の量産で年収は1000万以上ある男じゃないと結婚対象にならないしｗ　とかもう亡国まっしぐらｗｗｗ

小学生からマークシート導入させれば
費用は縮小できる

とんでもない馬鹿教師に指導されてる可能性もあるから、学力は公表すべき。
先生になったから勉強はお終い、じゃなくて、
出来ない教師は国が再教育しなければならない。
出来ない教師に教えられる生徒が可哀相。

地域内での序列なんて別に全国学力テストなしでもわかってるし、
校内席次だって校内テストで十分

こどもにもっと教育ビシビシ詰め込まないとだめだ
ひまだから女子が悪さし始める
いじめてるひまがないほど女子を厳しく育てろ
バレエ、舞踏、音楽、料理、教養、家計管理、育児、書道、茶道、花道
仏教　以上必須科目

>>71
全国学力調査じゃ粗すぎて教師評価はできない。

全員にやる必要なし。金がかかる。世論調査みたいに抽出でいいじゃんか。

>>1
そういうのなくしてどうやって自分の立ち位置を知るんだ？
井の中の蛙を生んで何がたのしいんだか

校内序列化で、救わなければいけない生徒と
その程度を知るためのデータとして、
教師が必要とするシステムだと思うがな。

学力知ってどうするんだろうな
家で子供みてればわかる話だと思うが・・・

マークシートにして予算削減、全国一律は絶対に続行すべき。
公開模試なんてマスコミで取り上げない。学校別も公開すべきだ。競争大歓迎！

>>76
結果返却に半年近くもかかるようなテスト、教師が必要とするかよｗ

>>79
何だそりゃ
こんなのマークシート方式にして、１〜２週間で
点数、偏差値、分布、正当率の校内、クラス、全国を出して
詳しい分析や解析はまたあとでってやれば良いのに

序列化なんてすでにやってるだろ

>>80
日本の子は記述回答形式に弱いという分析（OECD・PISA調査）から記述式が盛り込まれたので、
マークシートにはできないんじゃないかな。

しかし根本的に設問数が少なすぎるので、あまり有意な分散は見られないと思うよ。

>>77
知りたいのは他所の子と自分の子との差だからね

相対評価なんてますます必要無いだろ
小中なんて絶対評価で教科書が分かってるかどうかだけ親がわかればよい
偏差値に振り回されるのはバカのする事

民間の塾が当たり前のようにデータ出しまくってるのにな
国がやって正確なデータ弾き出せよ

また日狂組か。。。

はいはい平等平等
お手々繋いで破滅へ向かえばいいじゃん

>>85
正確なデータを出す為には、実は全数調査よりも抽出調査の方が有効。
全数調査は調査項目１つあたりのデータ量は最大。
調査項目数は最小。理由は全国一斉ともなると実施日・実施時間が限られ、必然的に設問数が少なくなるから。

＞５７億円の実施費用は採点費用などの圧縮で
　２１億円削減されるという。

いいことだな。どうせならもっと削減できるとは思うけど

>>84

ほう。
高偏差値たる慶應義塾大学が、低偏差値のＢＦに負けるとでも？

偏差値は人気の集中としてみることもできる。
人気があれば競争があり、優れた人間が集まる。
偏差値が高いところには優れた人間が多く集まるのだよ。
すなわちそれはその大学が素晴らしいということに結び付き、社会的評価も上がる。

低いほうの説明なんていらないよ、ばかばかしい。
偏差値に振り回されるんじゃない。偏差値こそすべてを表す指標なのだよ。

>>90
小中って書いたじゃん？
バカ？
しかも慶應って全国テストでやる国語が
受験に必要ねーし

最近は少子化で公立大学も入試とか簡単なの？

なんか知り合いのゆとり世代のやつ、
地方の旧帝大卒なんだけど
漢字の「鯵」とか「鰊」とか読めないし、
平気で「的を得た」とかって言ってるんだが。
それでも予備校で、国語の平均偏差は６０半ば維持してたって言ってたな。

第二次ベビーブーム真っ只中で、
地方Ｆランク私大卒のおれでも、
それぐらい読めるし書けるんだが。

>>1
＞見送れば保護者の多くが求める学校別や個々の子供のデータが把握できず、
＞見送れば保護者の多くが求める
＞保護者の多くが求める
＞保護者の多くが求める

保護者ざまあwww

知りたくない奴は知らなくていいだろ

後で泣くのは自分らなんだし

選択制にすべき
結果はハッキリするだろ

俺は子どもが「塾に通いたい」って言うから希望通り通わせてる。
ついでに大手学習塾等が開催する全国学力テストもバンバン受けさせてるよ。
学力テスト自体は必要だと思うが、それを全国の公立小・中で強制的にやる必要は無いと思う。
スポーツと同じで学力を競い合いたい者だけが集まってテストするから意味があるんじゃねーの？
受験に興味ない子や家庭を巻き込んでテスト受けさせても何の意味も無いよ。

>>90のバカさに噴いた。相当知能が低そうだ

今に中間・期末テストも廃止！って日教組が言い出すんでね

ある程度、理解度を知る為と指導に生かすため全国学力テストは必要だろう。

日教組は解散させろ

いやまぁ簡単な話で、参加校に入学させる。
参加しない学校には教育に興味のないDQNとか入れてください。

生徒の基礎学力がはっきりして困るのは教師個人
担当してる学級だけ成績不良だと生徒に責任転嫁できない

日本は、一応縦社会なんですよね？

塾行って全国模試受ければいい

金掛けて、公表できないデータ取りなんて無駄としか思えない

>>92
簡単では無い
大学側が生徒に求めてるレベルは昔と変わらない
ただ少子化で倍率が減ったから
生徒に求めてるレベル以下でも合格点に達しているというのが現状かな

昔は子供の人数が多かったから
的を射たとか鯵とか雑学レベルの暗記問題でも出さないと
当落線上の生徒の篩い分けが出来なかったんじゃないかなぁ
まぁ大学側もどうでもいい問題だと分かってるんだけど
（そんなのパソコン使えれば必要ない知識だしね）
かといってもう一段上のレベルの問題を出すわけにも行かず
（結局当落線上の生徒は誰も解けないので意味が無い）
結果としてどうでもいい知識偏重問題が昔は受験には必要だったんだろう

宮廷側が求めてるのはそのもう一段上のレベルの問題が解ける奴なので
そのレベルが解けないけど昔は人数多くて振り分ける苦肉の策として考え出された
知識偏重問題が解けないからといって　今の宮廷はゆとりｗとするのは
いささか考えが浅はかであろう

>>100
そう誤解してる奴が多いんだけど、全国学力調査は教師評価には使えないデータだからｗ

>>104
使えますよ。
というか、だからこそ日教組は反対してるわけで。

>>105
全国学力調査がどのような枠組みで行われているのか知った上で言ってるのか？ｗ

>>96
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1252626185/
慶應関係のスレに常駐してるからわかるけど
慶應厨ってそんな奴ばっかりだよ
なんか世間とかなりズレてる

まぁ中に入っちゃえばそれなりに楽しそうではあるが
大切な何かを失いそうな気がしないでもないｗ

>新卒至上主義が諸悪の根源。
>だから勉強したくなくても、まだ就職したくない連中が遊び目的で大学に入る。

日本の大企業社員はほぼフリーパスで多くの企業秘密にアクセスできる。
企業秘密にアクセスできない社員は、逆に会社から信用されていない社員だ。
欧米の企業と違い、日本社員全員が自社の企業秘密にアクセスし
改良改善協業をして世界に冠たるグローバル企業になった。
そういう社風なので、産業スパイを入れたくないから新卒採用している。
中途採用をしてわざわざ産業スパイを呼び込む、そんなリスクは避けている。
また、巨大組織の企業は協調性を追及していて、
組織の和を乱すような潜在的人材はお断りだ。

予備校業界では、「ＭＡＲＣＨ未満は大学じゃない」と言われているようだし、
企業採用エントリーシートでもＭＡＲＣＨ未満は弾かれることがあるようだ。
私のころは、「大東亜帝国」の理系の専攻分野が生かされる？ような
企業の説明会＆採用試験にいけたが、
念入りに自社企業の商品CMを浴びせられた後
（専攻分野なのでそれに関連した商品の機能は「大東亜帝国」全員理解できる）、
入社試験を受けさせてはくれたが、企業負担で採点に数千円かかるので、
解答用紙は採点すらされずにゴミ箱に捨てられていたようだった。
商品の売込み宣伝を聞かされるためだけに、会社説明会に行って、
「この商品を後で自腹で買え！」と小さな試供品を渡されて追い帰されるようなものだった。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1156493823/88-134

>>108
二行まとめ

偏差値50理系大で、ケンカの弱い男が本気で勉強すると、就職高校、定時制高校、農業高校、工業高校、商業高校で勉強するのと全く同じ種類の文化摩擦が起こる。
身体能力に問題のある肉体労働ができない男子が、偏差値50の肉体労働者を輩出の大学に入学すると、勉強、実験を邪魔され無職になる。


〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜


三行まとめ

偏差値50の新設理系大学は、例外的な進路もあるが、ザックリ言って中小零細・小売店舗の店員さん養成大学だ。
そういう進路なので、ひ弱な男子学部生が日経新聞を読んだり専門書を読んだり自習すると、総スカンを食らっていじめられる。偏差値50は肉体労働者の大学だ。
＋αひ弱な金持ち坊ちゃんだと、カネ目当てでイジメはさらにひどくなる。新設大学だと客観的な過去の就職先進学先の説明材料がないので、家族に助けてもらえず、手遅れになる。

うわっ　またコピペ荒らしが来た

>>108
田舎者の女の四行まとめ

偏差値50新設理系バイオ大学の田舎者の女は、人前で金持ちの悪口を言って、その金持ち本人には強引にセックスを迫る。
それが、一人二人ではなく、ウジャウジャいた。出身地の違いは卒業アルバムの住所録をぼんやり見て、はっと気がついた。
住所録で東京出身でも、違和感のある東京弁を使う人は、田舎者と同じ行動をした。地域性って、ある。
田舎坊ちゃんは変死し、東京坊ちゃんの私は生き残った。生き残ったから、貴重な記録を残せた。田舎女はいやな女だ。







〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
田舎者の女の全員がこうだとは言わないが、田舎者の女たちはある特殊な感情を持っている。
それは、ひ弱な金持ちに「憎悪」と「結婚願望」とを同時にふたつ併せ持つ真逆の感情だ。
この田舎者のやることは、私の頭の中を整理すると、経験上、だいたい決まっている。それは、
ひ弱な金持ち坊ちゃんを孤立させる → 病気にさせる → 無職にさせる → 弱らせてゲットする。

女性タレントがスポーツ選手の仕事を邪魔して、その選手を自分に引き寄せようとするのと同じだ。
彼女に見込まれたスポーツ選手は選手生命の危機を迎える。終わる。強烈なサゲマンだ。
基本的に田舎者の女たちは坊ちゃんの成績、就職、進路、立身出世や収入には興味がない。
いや、むしろ邪魔だと思って、坊ちゃんの出世の道を閉ざしたり、収入をゼロにする。
そして、弱らせた坊ちゃんを捕まえて結婚し、坊ちゃんの家の財産を手に入れる（実際はそうならない）。
いろいろなタイプの田舎者の女が偏差値50大学にいたけれど、
問題児の田舎者に共通点はこんな感じだね。
心の純粋な田舎者が不良や教授から一方的に 「坊ちゃんをいじめて気を引け」 とだまされたのではなく、
田舎者は恋愛の邪悪なテクニックとして坊ちゃんを攻撃して、弱らせて、ゲットしようとした…
のかもしれない（だから、その田舎者は裁判で証言しない。）。
だが、実際の東京文化圏は複雑で、そうは問屋が卸さない。そんな簡単なら、東京女が先に実行している。
また、大前提として、私のような小金持ちはたくさんいるが、石油長者クラスの先祖代々の大金持ちは、めったにいない。

>>108
偏差値50世界の欲ボケした田舎者の女たちの特徴　（田舎者が全員こうではない）

・ひ弱な金持ち坊ちゃんを人前でコキ下ろして孤立させる。不良や教授を総動員させて坊ちゃんを攻撃する。
　孤立させた後、人前で自らスカートをめくって白い木綿のショーツを見せて、孤立した坊ちゃんを追い掛け回す。
・シュールな行動をする田舎者の女たちは、ひ弱な金持ちに対して特殊な感情を持っている。
　その特殊な感情とは、ひ弱な金持ちに「憎悪」と「結婚願望」とを同時にふたつ併せ持つアンビバレントな感情だ。
・田舎女は、不良や教授がその田舎女の利益を集めてくれる、そんな紳士の足長おじさんだ、と勘違いしている。
　不良や教授は田舎女の都合を考えているフリをしているが、フツーに淡々と静かに自分の利得を集めているだけ。
・女の世界だ。田舎女同士の足の引っ張り合いがひどい。一言で言うと、類は友を呼ぶ。
　ザックリ言うと、欲ボケ集団だ。東京女は理由を言わずに逃げちゃう。
・東京女はこのこと↓を常識として知っているが、田舎女はこのことを知らない。
　　ケンカの強い貧乏不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛みおめおめと
　　女の踏み台にされるようなキャラじゃない。東京の不良は考えていることが顔に出ない。
　　東京（多摩）人一般にも言える話だが、幼少から複雑な人間関係にもまれているので、18歳じゃもう顔に出ない年齢だ。
　　生臭い世界で、東京人の顔色を見て、自分の態度を改良改善しようとする。そういう田舎者は、失敗するかも。






〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
・ひ弱な金持ち坊ちゃん（私）を人前でコキ下ろして…

田舎者の女たちは不良へは礼儀正しく自分の女性性器を丁寧（ていねい）に献上するのに、
金持ちの私へは邪険（じゃけん）な扱いをする。田舎者の女たちは不良や教授に
「金持ちと付き合うには、いじめて振り向かせるのがいい。」とウソの誘導をされていたのか、
はたまた、私と出会う前から性格が悪くてボダ女で人格障害なのか…、
それは、今となっては私にはわからない。
ひ弱な金持ち坊ちゃんは、偏差値50の大学に行かないほうがいい。
行くのであれば、上位大学か坊ちゃんが集まる玉川大学がイイ。

>>108
世間の人が知らない「底辺大学の校風」と「そこの田舎女」の二つのまとめ

・偏差値50の底辺理系バイオ大学は、例外的な進路・ルートもあるが、ザックリ言って中小零細小売店舗の店員さん養成大学だ。
→　ケンカの弱い学部生が背広・白衣の職に就く準備をすると、不良と教授に生活をクチャクチャにされ病気になり劣等生になる。
　　「中小零細小売店舗の店員さんになる人の生活文化」と「背広・白衣の生活文化」はまるで違う。同じ部屋で共存できない。
　　基本的に勉強の自由は無い。自由が無いことを大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされる。
・偏差値50新設理系バイオ大学の田舎者の女は、人前でひ弱な金持ちの悪口を言って、その金持ち本人には強引にセックスを迫る。
→　田舎者の女は、全員ではないが、ひ弱な金持ちに「憎悪」と「結婚願望」との両方の感情を矛盾したまま持っている。
　　セレブお見合いで、高等教育を受けていない美女が、金持ちへケンカ腰の振る舞いで破談させる。それと同じだ。
　　その問題児の女の周りに「あえて」集まる男女は「類は友を呼ぶ」の腹黒キャラで、危険な世界だ。人が死ぬ。
　　女が金持ちを人前でこき下ろして、同時に、人前でその同じ金持ちへセックスを迫る、
　　そういう話を大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされる。

この二つのいやな思いをしたくなければ、教養のある上位大学へ行くか、お坊ちゃまが集まる玉川大学へ行ったほうがいい。
中学生や高校生は、やることが多い。やることが多いその中で、勉強に優先順位をおいたほうがいい。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

ほかにも似たような女がいるね。オガワ・メグミ
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
http://birthofblues.livedoor.biz/archives/50926886.html
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1152566285/125
こういう女は居るところには居る。大勢居る。
しかし、こんな女が居ると大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされ攻撃される。

>>108
偏差値50の理系大学だ。ひ弱な学生が日経新聞や専攻分野の専門書を読む。
すると、肉体労働者になるタイプの学生から袋叩きにされる。
大学経営者や教授は違法に肉体労働者の学生の肩を持つ。
ひ弱でお金持ちのお坊ちゃんだと、家の財産目当てで田舎者の女たちが坊ちゃんをこき下ろして孤立させ、
同時に、スカートをめくってその坊ちゃんを追い回す。これが現実だ。

親や大学外部に助けを求めると、ウソのようなホントの話だから、
親や大学外部の人は現実を否定し、外でも攻撃される。

周囲の人も坊ちゃんを追い回す女たちへ
「坊ちゃんの悪口を言っていたら、マンコ、乳首、チラチラ見せていても、その坊ちゃんに嫌われるよ。」
と教えてあげればいいのに、教えないし、ああいう女たちはカネ目当てだから、
「アカハラ、パワハラのイジメがひどいから、警察に一緒に行って証人になってくれ。」
とそういう意味のことを坊ちゃん（私）が頼んでも、そのカネカネ女たちは坊ちゃんを見殺しにする。
私は身体能力に欠陥があるから、卒業すると無職になる。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
田舎者の女たちは人前でひ弱な金持ち坊ちゃんの悪口を言って、その坊ちゃんを孤立させる。
同時に、自らスカートをめくり、白い木綿のショーツを見せて、その坊ちゃんを追い回す。
その金持ちがその田舎者の女たちと話し合いをすると、田舎者たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、
記憶と正気を失う。取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。

ほかにも似たような女がいるね。オガワ・メグミ
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
http://www.news.com.au/common/imagedata/0,,6677711,00.jpg
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
http://birthofblues.livedoor.biz/archives/50926886.html
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1152566285/125
こういう女は居るところには居る。大勢居る。
しかし、こんな女が居ると大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされ攻撃される。

>>108
底辺大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。
直感（ちょっかん）でパッっとわかる具体例（ぐたいれい）はこんなのがある。
底辺大学で研究室の配属（はいぞく）が確定（かくてい）した。
割り振られた研究室へ昼間に扉（とびら）を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下（ろうか）へ放り出された。
劣等生でもこんなひどい扱いはされない。成績だけなら、不良のほうが私より低い。
私は体も壊した。これじゃ、底辺大学で将来の準備は無理だ。

私はほぼ研究室出入り禁止なので、夜中、誰もいない大学にコッソリ忍び込んで、
データをかき集めて、卒業研究ではなく、資料発表形式でなんとか卒業した。
卒業を邪魔するため私を研究室から完全に締め出した不良たちだ。その不良たちは、なぜ私が卒業できたか不思議がっていたかもね。
日教組の先生には注意したほうがいい。学生は道を誤る。中高生は日常生活で勉強に優先順位を置いて上位大学へ行ったほうがいい。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

ほかにも似たような女がいるね。オガワ・メグミ
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
http://birthofblues.livedoor.biz/archives/50926886.html
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1152566285/125
こういう女は居るところには居る。大勢居る。
しかし、こんな女が居ると大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされ攻撃される。

>>108
田舎者の女たちは人前でひ弱な金持ち坊ちゃんの悪口を言って、その坊ちゃんを孤立させる。
同時に、自らスカートをめくり、白い木綿のショーツを見せて、その坊ちゃんを追い回す。

不良や教授や田舎女の女友達…、そういう田舎者の女の周囲の人だ。
少なくとも、彼ら彼女らは全員、ひ弱な金持ち坊ちゃんとの結婚に大賛成ではない。
積極的に賛成だったら、田舎女の問題行動を「それじゃ嫌われるよ」と警告したはずだ。

「坊ちゃんから嫌われる行動」をあたかも「坊ちゃんに好かれる行動」だとウソのアドバイスを悪意で吹き込む。
そんな坊ちゃんから嫌われる行動を不良や教授などが、田舎者の女へ仕向ける。巧妙に誘導する。
そういう意地悪な誘導があってのことなのか、はたまた、
彼女たち自身の内発的な言動なのかは、今となっては、私にはわからない。

ひ弱な金持ち坊ちゃんを孤立させる → 病気にさせる → 無職にさせる → 弱らせてゲットする。
田舎者の女は坊ちゃんの稼ぎには期待していないので、坊ちゃんの大学生活を崩壊させる。
無職の坊ちゃんと結婚して、坊ちゃんの家の資産を食い潰そう。
きっと、こういう夢が田舎者の女の頭の中にはあったのでしょう。
坊ちゃんを弱らせると金が手に入ると勘違いしているので、田舎者の側の攻撃のモチベーションが高い高い。
しかし、実際の東京文化圏の人間関係は複雑で、田舎者の思い描くような結果にはならない。

坊ちゃんにとってすべての人が敵となるアウェイ状態なので、生きて卒業するのが精一杯だった。
進学の準備や就職の準備、将来の準備はできなかった。

田舎者の目つきを見て、逆に東京人のことがわかってくる。東京人はお金の要素に気が回らない。
私は大学外部のいろいろなたくさんの東京人に相談した。けれど、
「田舎者の女たちが坊ちゃんの家の資産目当てで攻撃する。」
「これはカネ目当てで弱者をいたぶっているから、ことによると弱者が殺される殺人事件になる。」
とこう看破した人は、誰もいなかった。我々東京人はお金の要素に気が回らない。

中学生高校生はやることがたくさんある。たくさんやることがある中で、勉強の優先順位を高くしよう。
底辺高校や底辺大学に入った後で努力すると、協調性違反になっちゃうよ。文化摩擦が起こるぞ。

>>108
不良や教授が坊ちゃんをいじめる。坊ちゃんは邪魔され実験、勉強できない。アカハラ、パワハラがひどすぎる。
坊ちゃんは不良や教授に 「女と口をきくな、女にカネを渡すな、女とセックスするな」 と釘を刺され攻撃される。

田舎者の女たちはその坊ちゃんとセックスしたい、結婚したいと大騒ぎしている。不良や教授にバレバレだ。
だから、田舎者の女のみなさん、坊ちゃんが受けている 「アカハラ、パワハラ」 を証明する裁判を手伝って、内部告発を手伝ってと。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
田舎者の女たちは不良や教授の前で金持ち坊ちゃんの悪口を言って、
同時に、その金持ち坊ちゃんには大学で強引に肉体関係、セックスを迫っている。この矛盾はどうするの？
それは田舎者の境界性人格障害者の女たちが自分勝手にやったことで、東京坊ちゃんの私には無関係だ。困惑する。
それに、当時の東京金持ち坊ちゃんの私は、境界性人格障害者の女たち、つまり、ボダ女が何者なのかを知らなかった。

「金持ちとの結婚はできる、行ける、シャララ〜♪ゴーッ ゴーッ ゴー！邪悪な不良 は 正義の味方だ。全力で田舎娘を応援しているぜ！」
「金持ちとの結婚を手伝うよ詐欺」、「不倫の托卵を手伝うよ詐欺」、「保険金殺人を手伝うよ詐欺」
当時の田舎女が私に送る、あの狂気の目の色を思い出すと、きっと、東京不良や教授にこんなことを裏で吹き込まれていたのではないか？
ケンカの強い貧乏な東京不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛みおめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。


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人前でひ弱な金持ち坊ちゃんをコキ下ろし、彼が目の前にいるとスカートをめくり人前でセックスを迫る。
認めたくない現実なのだが、こういう人格障害の田舎者の女は裁判で証言しない。
また、こういう女がいるということも、大学外部のまともな人には相談したり助けを求めないほうがいい。
相談したり助けを求めると、狂人扱いされ攻撃される。
こういう女たちの周りには、「類は友を呼ぶ」で快楽殺人をやるサイコパスが集まる。
この田舎女たちは、完全犯罪の快楽殺人の機会、エサをサイコパスへ与える。

>>108
【調査】 教科書を８割以上理解してる児童、１８．６％…でも先生は「６０％以上いる」と思い込み
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1250480658/177
|底辺大学は上位大学と違って腕力が正義。
|それも、組織化された暴力組織、つまり、暴走族のようなものが支配する。
|そこでまじめに勉強しようとしている>>149みたいなものは、暴力で排除され、大学を卒業することができなくなる。
|>>149は夜間忍び込んだそうだが、今は監視カメラとか鍵の開閉が電子化されて集中管理されているのですぐばれる。
|じゃあどうすればいいか。
|チンピラの入れないような上位の大学、つまり、東京大学に入ればいい。
|しかし、東京大学の学生に声を掛けたところ、俺は東大生御用達の釣堀で溺死させられかけた。
|気絶するまで釣堀の中に逆さづりされた。東大生によって。
|俺は一人の女子大生に声を掛けて話をしていただけだが、チンピラ東大生がかぎつけて襲い掛かってきたんだ。
|つまり、組織化されたチンピラ集団はレベルの低い大学を占拠しているが、
|カンニングなどして、あるいは本当に勉強が出来て東京大学に入るやつもいる。
|学部によっては底辺でも東京大学には入れるらしいから、そういう学部はチンピラに占拠されているかもな。

当時の大学の戸締りがゆるいことを知っているということと、ネカマ文章だ。
その特徴から、あの田舎女の中のひとりだな。東大入試の話はウソだね。
東大は矛盾を解決するような考察力を診断する記述論述試験だから、カンニングしても無駄。

本物のボダ女たちは意味不明なエッチ行動がシュールすぎる画だから、
客商売の小説や映画にならない。インテリも信じないから専門書にも載らない。
「警察で証言してあげるよ。」、「裁判の証言者になるよ。」、「あなたの味方になってあげるよ。」
当時のボダ女たちはこういうシグナルを態度や表情から出していた。
当時の私は不良や教授、大学経営者からアカハラ、パワハラでイジメられていた。
それで、私はワラをもすがる思いで、異常な女と知りつつも、ボダ女たちの態度に頼ってしまった。
他の坊ちゃんは死んでいる。私はギリギリの間合いで踏みとどまり、強運だったせいで、死ななかった。

>>108
「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」　by 東京の不良
東京の不良（黒サギ）に生き血を吸われているのがわかっていない、女詐欺師（カッコウのメス）だな。

+　;
* ☆_+
: ,　xヾ:､__,..-‐‐:､､,へ.........._
　　　　　　　　　く '´::::::::::::::::ヽ
　　　　　　　 　 /０:::::::::::::::::::::::',
　　　　 　 ＝ 　{o:::::::::( `Д´):::::}　＜　坊ちゃん、結婚して
　　　　　　　　　':,:::::::::::つ:::::::つ
　　　　　　＝ 　　ヽ､_＿;;;;::／　ビッチのカッペ女
　　　　　　　　　　　し"~(__)
悪党の手先であり、婚外子を産む可能性が極めて高い女とは結婚したくない。
危険な女の魔の手が届く範囲に自分の身を置くことになるので、危険な女へ説教さえもしたくない。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1148950583/207-507

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田舎者の女が人前でひ弱な金持ちをコキ下ろして（金持ちを孤立させる）、
人前でスカートをめくり、そのひ弱な金持ちにセックスを迫る（財産目当ての結婚だ）。
田舎者の欲ボケ女が周囲から非難されないのは、坊ちゃんの側が孤立しているからだ。
当時のキャンパスの事情を良く知る傍観者は　「金持ちなんか死んじまえ、いい気味だ、ザマーミロ」　こんな感じだ。

高校卒業年齢なのに、好きな人を振り向かせるため、好きな人へ手作り弁当も渡さずに、意地悪をする。
目的のためには手段を選ばない女だ。サイコパス女だ。
だが、少なくともひとつ、田舎者の女に計算違いがある。
「類は友を呼ぶ。」その田舎者の周りに教授を含めてエゴイスティックなサイコパスが集まってくる。
サイコパスはお互いに巧妙に姑息に足を引っ張り合うので（女に利害関係の調整能力があれば別だが）、
田舎女の思う通りには行かない。サイコパス同士の仲間割れで、私は命拾いした。田舎の坊ちゃんは死んだ。

サイコパス（性格異常）診断　ゴルゴ13マニュアル
http://www.nicovideo.jp/watch/sm7942185

>>108
「どんな大学でもやる気があれば、勉強できる。」
そう家族から、何時間もぶん殴られ、食事も抜かれ、生活費もカットされている家庭の坊ちゃんだ。
そんな立場の坊ちゃんにとって、偏差値50の新設理系不良バイオ大学の経営者、教授、不良、田舎女は怖い。
底辺大学で日経新聞を読んだり、専門書を開いたり、自習をするのは無理だ。
協調性違反者としていじめられる。いじめられて、体力精神力を失い、実験、勉強は無理だ。
『田舎者の女がカツアゲする側の不良におもねり、同時に、カツアゲされる側の坊ちゃん（私）にエッチなチョッカイを出す。』
思い出せば、思い出すほど、こういうこと↑をする田舎女たちは怖い。カネ目当てで欲ボケしている。

大学外部のいろいろな大人（東京人）に相談しても、私の立場に立ってくれる相談相手はいなかった。
その大人全員（東京人）が私のアラ探しばかりに注意が向いて、
大学の経営者、教授、不良、田舎女の危険性には目が向いていなかった。イジメの中に
カネ目当て、金銭問題、ゼニカネの要素が混じって危険な方向に向いていることに気がつく東京人はいなかった。
私に間違ったアドバイスばかりしていた。お金に気が回らない東京人が言う、あの間違ったアドバイスを
私がそのままズンズンズンズン実行し続けたら、もしかすると、、いや、間違いなく
私は完全犯罪で殺されていたことだろう。田舎者でカネ目当てでエロで欲ボケ……、今、考えるとぞっとする。



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ひ弱な金持ち坊ちゃんにとって現実の世界は
「生きて、お金を稼いで、家庭を作り、子孫を残す。」これの可能な進路が思ったよりも狭い。
偏差値50の世界じゃ、ばい菌だらけで、抵抗力のない弱い金持ち坊ちゃんが子孫を残すのは無理。
「ひ弱」で「金持ち」は、偏差値50の環境条件じゃ、本人にとってマイナスに作用する。
私の親も油断していたみたいだね。私は殺されずに生きているだけで丸儲けだ。

>>108
「生活に困った学部生へ、縁もゆかりもないのに、私は家電を買い与えた。」
田舎者の女たちはそれで小金持ちの家の私を大金持ちと勘違いしていたんだろう。
当時の私の家は小金持ちであって、石油長者のような大金持ちじゃない。

田舎者の女たちはひ弱な金持ち坊ちゃんへ「憎悪」と「結婚願望」との矛盾する感情を同時に持っている。
それで、人間関係がどんどん危険な方向へ向いてゆく。あれは、仮に、田舎者の女たちの邪悪な頭が冴えていれば、
保険金殺人とか、不倫の婚外交尾で不良の子を産んで、不良の子に坊ちゃんの遺産を相続させるとか、そっちの方向へ動いてゆく。
現実は田舎女の思う通りには進まない。田舎女の周りには「類は友を呼ぶ」で、
エゴイスティックなキャラが集まる。田舎女同士の足の引っ張り合いがヒドいことと、
不良や教授は田舎女の味方の振りをして本質的には自分の利得を集めていることとで、
田舎女は金持ち坊ちゃんをゲットできない。
「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」　by 東京の不良
東京の不良（黒サギ）に生き血を吸われているのがわかっていない、女詐欺師（カッコウのメス）だな。
田舎女が相手の事情も考えず、田舎の坊ちゃんを無理やりつかんだら、その田舎坊ちゃんは変死した。
東京坊ちゃんの私は生き残った。生きているだけで丸儲けだ。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

ほかにも似たような女がいるね。オガワ・メグミ
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
http://birthofblues.livedoor.biz/archives/50926886.html
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1152566285/125
こういう女は居るところには居る。大勢居る。
しかし、こんな女が居ると大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされ攻撃される。

>>108
田舎女は不良に対して頭を下げ、自分のフレッシュな時期の女性性器をその不良に礼儀正しく献上する。
それだけなら、「ああ、不良男が好きなんだね。ワルが好きだねぇ。」となる。東京女にもよくいる。しかし、同時に、
金持ち個人の悪口を人前で言いふらす嫌がらせをして、人前でその金持ちにセックスを迫るという嫌がらせもする。
その金持ちがその田舎者の女たちと話し合いをすると、彼女たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、
記憶と正気を失う。取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。
こういう↑田舎者の女たちは、信じられないだろうが偏差値50の世界ではけっこう実在し、
金持ちと結婚したいと希望する。が、こんな振る舞いをしていると、当然の成り行きだが、
外見に自信のある田舎美人であっても、東京で一生涯独身か、田舎へ帰るかのどちらかだ。
（最近分かってきたけど、こういう女の心の中には金持ちに対して「憎悪」と「結婚願望」とが共存しているかも。）
この女に見込まれると、血も涙もないカネ目当てだから、見込まれた側のひ弱な金持ち坊ちゃんは死ぬぞ。
（この田舎女本人たちが単独でヤルのではなく、世の中に分散しているサイコパスのハエたちを腐乱死体のように呼び寄せる。）

ケンカの強い貧乏不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛み
おめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。不良はワルだ。大阪弁で「悪いヤッチャ」だ。
田舎者の女は東京不良のキャラがわかっていない。田舎者の女は男全体をなめている。



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結婚できない女性が多い。若い女性は結婚に真剣になったほうがいい。
若くして結婚しろというのではなく、結婚相手のパイプを作っておいたほうが良いということだ。
人前でお坊ちゃんと結婚したがる女が、そのお坊ちゃんをいじめて無職にする不良や教授の肩を持つ。
すると、お坊ちゃんは無職で貧乏になり、誰とも結婚できない。
結果、そのお坊ちゃんと結婚を誓った女は、その貧乏になったお坊ちゃんとは結婚できない。
じゃ、その女は代替の不良や教授と結婚すれば良いと言うが、
そのお坊ちゃんと結婚を一方的に人前で誓った女とわざわざ結婚する不良や教授はいない。

>>108
金持ち坊ちゃんを傷つけたり、病気にし、無職にして、田舎女は坊ちゃんを自分の手元に引き寄せようとする。
田舎女は金持ちに対する憎悪で凝り固まっているから、金持ち坊ちゃんをホントに無職にしちゃう。
坊ちゃんの稼ぎではなく家の財産目当ての欲ボケだから、田舎女の心は坊ちゃんを無職にさせることができる。
田舎者の女たちは小金持ちの家の私を大金持ちと勘違いしていたんだろう。
当時の私の家は小金持ちであって、石油長者のような大金持ちじゃない。
私は無職になったら、家庭を持てない経済力だ。

そういう田舎女たちは、どういうわけだろう？　「類は友を呼ぶ」でね、東京不良やサイコパスを呼び寄せてしまう。
そこで、何かの誤解やハズミ、いくつかの偶然が重なると、坊ちゃんが殺される完全犯罪になる。

デリケートな陰謀の中に、異なる戦略を持つ野心の強い第三者の腹黒プレイヤーを混ぜている。
その時点で、田舎女の浅知恵では、田舎女の思い描く筋書き通りには行かないんだけどもね。
ケンカの強い貧乏な東京不良は、ソフトで洗練された物腰だが、ひ弱な金持ち男との結婚で、
指をくわえ爪を噛みおめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。






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・ひ弱な金持ち坊ちゃんを人前でコキ下ろし…
　孤立させた後、人前で自らスカートをめくって…

そういう信じられない行為をやっていると、そこの「モロ現場」の東京人は見て見ぬフリで食事を続けるし、
後で見なかったことにする。東京で他人に本当の意味で説教する人は、原則、いない。
その田舎者の周りには「類は友を呼ぶ」で腹黒キャラが集まってくる。
あれはきっと田舎にはいない地元東京独特のもので、間抜けな詐欺師を食い物にする黒サギだ。
田舎者の詐欺師は途中で逃げ出せずに東京の黒サギにまんまと食い物にされているから、
東京（多摩）にはどこにでもいる性格の黒サギのキャラが、きっと田舎にはいないのだろう。
その証拠に東京（多摩）女は黒サギにダマされたフリはするけど、本当の意味ではだまされていない。

>>108
その坊ちゃんがその田舎者の女たちと話し合いをすると、
田舎者たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。

田舎者の女たちの頭の中から消えた記憶・・・、それはいくつかある。
　　「あなた（田舎女）は私（金持ち坊ちゃん）と結婚したいんでしょう。でも、それは無理だよ。
　　　なぜなら、不良や教授が、私とあなたとの結婚に反対しているからだよ。だから無理だよ。ね。」
多分この会話の記憶が消えているんだと思う。これが消えた記憶のひとつだと思う。
なぜなら、あのカッペたちは、不良や教授に（恋愛？）相談をしている形跡があるからだ。
田舎者の頭の中に私との会話の記憶が残っていたら、
不良や教授のことが恐ろしくて恐ろしくて、不良や教授に向かって（恋愛？）相談はできないはずだ。
女の利害に直接かかわる話なので、不良や教授の前で坊ちゃん（私）の名前を口に出せないはずだ。
不良や教授の前でうかつに私生活、プライベートのことを話題にできないはずだ。
なのに、田舎者の女たちは不良や教授に平気で（恋愛？）相談をしている。内通している形跡がある。
ということは、つまり、田舎女の頭の中から、田舎女にとって都合の悪い会話の記憶だけが消えている。



〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
・男の選択肢はたくさんあるのに、男友達が不良など性格の悪い腹黒男ばっかりに偏る。
・シュールな言動（人を人前でコキ下ろして、同じその人に人前でセックスを迫るなど）
・話し合いをすると奇声を上げて精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
・完成品の悪魔なのに、未熟だと誤解させる。（高校卒業年齢は完成品だ。）
・田舎者の女

人生で出会っちゃいけないタイプの女だ。
大学外部の無関係の人（東京人）に相談しないほうがいい。相談すると損する。
私は生きているだけで丸儲けだ。

>>108
ああいう「類は友を呼ぶ」の連中は快楽殺人ができるサイコパスだと我々が知っている。
知っていると、自分は快楽殺人のターゲットになっていると自覚できる。正確な現状認識ができる。
正確な現状認識ができるので、毒入りの食べ物や飲み物に神経を使ったり、
類友の遊びに行かないとか、常に乗り物の安全装置の点検をしたりとか、戸締りを厳重にしたり、
大学から1時間離れた所に住むとか、様々な用心ができる。
類友の連中は、罠を仕掛けて、いくつかの偶然のチャンスが重なる完全犯罪を待っている。

ひ弱な金持ちは偏差値50の大学へ入学してはいけない。
お金を持っていてケンカが弱いというのがバレると、偏差値50世界は本当に悪い人が来るぞ。
まともな上位大学へ行ったほうがいい。もしくは、お坊ちゃま大学の玉川大学だ。
被害者の坊ちゃんは、大学外部のまともな人（東京人）に物証なしで相談しないほうがいい。
スカートをめくった女に追い回されている時点で、大学外部のまともな人に相談する必要なんかないよ。
外部のまともな人に相談しても、経験上、助けてくれないんだし狂人扱いされる。
やっぱ、他人に相談しないほうがいい。頼れるのは自分だけ。
私は生きているだけで丸儲けだ。





〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
・ひ弱な金持ち坊ちゃんを人前でコキ下ろして……

この田舎女たちのムチャ行動↑は、「憎悪」と「結婚願望」とを同時にふたつ併せ持っているからこそできる行動だ。
坊ちゃんの稼ぎにははじめから期待していないか、坊ちゃんの身体能力を過信しているかのどちらかだ。
きっと、憎悪感情を含む前者だろう。私を見てスポーツ万能とは誰も思わない。
田舎女の目的は坊ちゃんの収入ではなく、坊ちゃんの家の財産だ。
坊ちゃんが無職になっても構わないという欲ボケ状態だ。カネ目当ての欲ボケは危険だ。
田舎坊ちゃんは変死し、東京坊ちゃんの私は生き残った。
生き残ったから、貴重な記録を残せた。田舎女はいやな女だ。

なんだなんだ？この連投ｺﾋﾟﾍﾟ荒らしは？ｗ

>>108
一般的な常識と、個人個人がそれぞれ直面する人生とは違う。
一般的な常識は単純なものになりがちで、個人個人の人生を網羅する知恵、共通万能常識なんてない。
「中小零細小売店舗の店員さんになる人」と「背広白衣の人」のモノの考え方は違う。
「中小零細小売店舗の店員さんになる人」の前で日経新聞を読む、専門書を読む、勉強する。
すると憎悪の対象になる。肉体労働者から「コイツ、潰してやる。」と思われる。
（「モノの考え方が違うということ」も厄介だが、
　「モノの考え方が違うということ」を否定する私の親のようなエリート一貫校育ちタイプも厄介だ。）

肉体労働者の大学生の子は体力が無尽蔵にある。血統が違う。遺伝子が違う。
大学生年齢で肉体労働者の子と体の弱い子が狭い場所に押し込められると、
体の弱い子が体力を奪われて病気になって、勉強や実験ができなくなる。
「体力を奪われて病気になって、勉強や実験ができなくなる。」
これは無尽蔵に体力のある肉体労働者の大学生の子には理解できないみたいだ。
疲れて身も心もボロボロになると、肉体労働者の子がその疲れきった子を憎悪する。
憎悪してイジメの悪循環が始まる。大学側は肉体労働者の比率が高いので、
違法に肉体労働者の肩を持つ。勉強する学生を守ってくれない。

偏差値50の世界の大学はいろいろな要素が複合してひどいイジメになる。
偏差値50の世界の大学は日経新聞や専攻の専門書を読めない、勉強できない雰囲気だ。
（まともな外部の人にこういうことを言うと、狂人扱いされて攻撃されるから言わないほうがいい。）

大学と違って、中学校はあらゆる家庭の子が偏りなく混在している。
中学校で勉強していても、勉強している姿を人から隠したり、
勉強していても「勉強していない。」とウソをつく子供がいる。
勉強をして尊敬を集める優等生タイプの子供もいたけど、
結果的に、肉体労働者の子供たちを刺激しないようにしている子供もいた。
「あらゆる違いの怖さ」を知っている親の家庭の子は、
そうやって肉体労働者の子供たちを刺激しないように子供を躾けていたんだろうね。
そういう処世術の家庭は肉体労働者血統や文化摩擦の怖さを親が知っていたんだろうね。
私の親は生活文化や血統の怖さに無関心で気が回らない。

>>126
スレの中に慶應の単語が入ってると
自動で荒らして回るスクリプトがあるようだ

教育系のスレによくあらわれるコピペ厨。
特に学歴というキーワードに反応しやすいなｗ

>>108
田舎者の女たちだ。

ひ弱な金持ち坊ちゃんを孤立させる → 病気にさせる → 無職にさせる → 弱らせてゲットする。
坊ちゃんを弱らせて無職にさせても、坊ちゃんの家の財産を食いつぶすから、平気平気。
（坊ちゃんを破滅させることは簡単だが、現実のお金の部分はそういう結果にならない。）

「不良や教授に坊ちゃんのあることないこと悪口を言う。
　大学にいるすべての人を坊ちゃんの敵へと仕立て上げる。
　そんなことをやって、その坊ちゃんにマンコ・乳首をチラチラ見せても、坊ちゃんに嫌われるよ。
　逆に、その人前でマンコ・乳首を出すお色気行動が異常な行動にしか見えないんだよ。
　あなた（田舎者の女たち）は、不良や教授の庇護（ひご）を受けている。
　だから、坊ちゃんはあなたにイヤな顔をする人間関係の選択肢がないんだよ。」
とこうマンコ・乳首に関するお説教を誰かしてあげればいい。
しかし、田舎者の女たちへ直接に「マンコ・乳首」説教をする人は誰もいない。
田舎者の女をだましてタダ乗りセックスし女の生活費に寄生する不良、
田舎者の女をだまして無試験で大学院へ放り込む教授はいるが、
田舎者の女たちへ直接に「マンコ・乳首」説教をする不良や教授はいない。

その坊ちゃんが苦痛に耐えかねて田舎者の女たちへお願いする。
「アカハラ、パワハラがひどい。不良や教授を警察へ突き出して。証人になって。」
すると、田舎者の女たちはカネ目当てなので見殺しにする。
その田舎者は奇声を上げて精神錯乱を起こし記憶と正気を失う。
取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。
それで、意味不明の笑顔をして、マンコ・乳首を出して、クネクネし始める。

こういう女は本当にいる。いるところには、いる。オガワ・メグミ被告
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
http://www.news.com.au/common/imagedata/0,,6677711,00.jpg
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1152566285/125

このコピペ野郎って2ch初期からいるよ
前は帝京に反応してたな

>>108
偏差値50の新設理系バイオ大学は、例外的な進路もあるが、
ザックリ言って中小零細・小売店舗の店員さん養成大学だ。
もしくは、教授推薦の無試験の大学院進学　→　実験雑用係のテクニシャン養成だ。
背広とか白衣を着る職業の準備をすると、進む進路が違うので生活スタイルが違う。違うと、孤立する。
世間は信じないが、偏差値50大学はお互いの違いを認め合うような文化じゃない。
身体能力が低くて、生活スタイルの違いで孤立すると、自然界にいるバイ菌のような人たち、
アフリカ・サバンナの野生のハイエナのような人たちにいじめられる。勉強、実験ができずに悪循環になる。
金持ち坊ちゃんだと、カネ目当ての要素が加わり、イジメはさらにひどくなる。勉強、実験できない。
金の要素＝殺人の要素だ。運が悪いと殺される。高校生は勉強して上位大学へ行ったほうがいい。
「中小零細・小売店舗の店員さん」と「背広、白衣」の生活スタイルは異なり、あの校風だと共存できない。

問題のある大学で飯を食っている人がその大学の醜い部分を隠す。それは当然だ。
それだけでなく、その大学とは無関係の人（東京人）までもがその大学の醜い部分を否定する。
その大学の実態を否定する人がその大学の内側、外側においても大多数なので、
その大学の実態を話すことは意味がある。個人の失敗情報は公益情報として共有したほうがいいと思う。





〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
「セレブお見合いに無教養なケンカ腰の女が来る。
　態度が悪く、金持ちに憎悪むき出しなので、その女は本物の男から避けられる。
　下心のある不良男は態度の悪いこの手のバカ女が好物だ。
　そういうバカ女は、本物の男から相手にされないので、ケンカ腰の態度とは反対にあせっている。
　その女心を不良は裏の裏まで知り尽くしている。
　不良はその誰からも相手にされないケンカ腰女を捕まえて、貯金をしゃぶり倒す。」
こういうタイプの女が現実に症候群になりそうなほど多いと。この話がヒントで、
あの大学の田舎女たちは、ひ弱な金持ち男に「憎悪」と「結婚願望」とを同時にもっていることがわかった。
このことは第三者のまともな人（東京人）に相談しないほうがいい。相談すると狂人扱いされる。

>>128
KOが地雷だったのかｗ

>>131
あったな。帝京女だっけ。

>>133
分からんけど　俺が先人では無いと思うが
好んで慶應厨という造語を使ってるが
使うと決まって沸いてくるｗ

>>134
過去の爆撃ログを調べてみたけど、慶應厨でもなさそうだｗ
トリガーがわからない。手動で起動してるのかも。

親は学力テスト反対の民主党支持なんだろう

だからさっくりと「不参加」でOK

指導力は子供でやらないと分からないだろうけど、
とりあえず、先生の学力テストをやってみたらどうだ？

公立の小中は将来のニート　フリーター養成所だから
どうでもいい。

しっかし、さすが２ｃｈ直感だけで書いているな。こんなの抽出調査で充分だよ。

金がかかりすぎだし、そもそもこのテストは PISA型学力（考える力）を試すテストなんだから、
大学入試とかにリンクしないんだよ。大体、いつも最高学力の秋田県の大学進学率たいしたことないだろ。

>>139
勘違いしてる奴が多いが、個々の子供の学力を
試すためだけのテストじゃない。

同じテストやらせてみて、点の悪い学校の経営や教師の
教え方を反省させて改善させるためのテストだろ。

池沼のド腐れ教師ごときが、保護者の意思に逆らうな。　　　ゴミクズ教師どもを、徹底的に叩きのめせ。

子供の質を調べるんじゃなくて、教師の質を調べるためなんだから
そりゃ、教師は反対するだろｗ

中学校のころ全国調査が無かったから、塾の全国調査受けなかった？
学力調査は本人にとっても、必要なんだから国を挙げてやれよ

受けなきゃ自分の立ち位置がわからなくなるだろ。

どんなに成績が悪くても自覚のある奴には将来大化けする可能性があるが、
自覚のない奴はどんどん落ちていく。そして落ちていくことすら自覚をもてない。

業者テスト使えよ

入社試験も廃止にしようぜ

教師の質とか言ってる奴。このテストじゃ教師の質なんて判断できないんだぞ。
立ち位置とか言ってる奴。このテストじゃ立ち位置なんてわからないんだぞ。

頭の悪い奴は何かにつけて
忌むべき存在が叩ければそれでいいのさｗ

まぁその忌むべき存在も
社会に出たことの無いニートなら
いじめっ子か教師　親ぐらいしか居ないわけでｗｗｗｗ

マークシート

>>147
教師の質を判断できるからこそ、日教組が必死になって反対してるわけで‥。

>>150
あの調査でホントに個々の教師の質が判断できると思ってるのか？ｗ
小６・中３の２学年、２教科のみ、しかも前学年の範囲まででどうやって判断しろと？

しかも過去３回の調査で、少なくとも日教組の組織率と成績の相関性はない事が証明されてる。
秋田や福井など、好成績を収めた県は日教組組織率も高いしな。
逆に成績の低い沖縄の日教組組織率は低くかったりするんだけど。

どーせ自民が日教組排除のネタに使おうと思って始めたんだろうけど
やってみたら日教組と学力が関係なくて顔真っ青だったんだろうぜｗ
自民側も大義名分失ってるのにこれ以上続けたって意味無いｗｗｗｗｗ

競うのやめさせて、学力ダウンでも狙ってるのか

>>153
元々競わせてないし、競ってないんだけどｗ
競わすことがいいかどうかは別として、都道府県レベルで競わすなら都道府県ごとの抽出でも十分可能。

本当に競わせたいなら少子化止めないと無理ｗ
椅子取りゲームの椅子が余りまくってるのに
競争しろとか意味不明

ニッキョウ祖の洗脳メインは中学高校だろ？
小学校じゃ弊害あんまなかったような気が（もうとおーぃ昔ですが）
中学じゃキチガイ教師バンバンいたよｗ
北朝鮮が完成された社会主義国家とか
太平洋戦争は日本が中国、朝鮮に迷惑うんぬんとか
もちろんとことん嫌がらせされて鬱で休職だったけどｗ

高校はバカだったから私立の工業高校でニッキョウ祖はいなかった（と思う）
その汚理由は学校自体が戦前の教育だった....orz（君が代どころじゃない）
歴史もまともだった

>>153
突出している者や出遅れている者を作らないで、生徒全員が同じ学力で義務教育を終了させるのが目的。
1.1や0.9の人間を形成するな、という意味だろうな。

日本人馬鹿化計画を推進する日教組にとって邪魔者だった全国一斉学力テスト

どうせネトウヨの私立文系が騒いでいるんだろうけど

高校学力テストのが重要

>>1
大臣が校長に責任を丸投げしたって事ですね

自分の学力がどのくらいかがわからないと、後々自分が困ることになるんじゃね？
進学しない人は困らんのかも知れないけど…。

民間でやってる試験受ければいいじゃん

教師が教師自身の愚かさを露呈しないために、
生徒に高度な教育を受けられては困るんだよ。

だから、学力テストなんて排除して、上に行くチャンスは早めにつぶす。

テスト反対（公開反対）言ってるのは、勉強できない子の親で、
賛成してるのは、勉強できる子の親なんですね

保護者の意見より労組の意見が優先される方が異常ですよね？

教師は学生に変な教育をしてるのがばれるのを恐れているのか

>>164
勉強できる方だけど反対（と言うより意味が無いから税金の無駄派）
実際問題みたことある？あんなの勉強できる方からしたら１００点取って当たり前
仮に同学年順位を全国規模で出したとしても１位の次が７万位とかその次が１２万位とかになるって
そんなの意味あると思う？

結果が公表されないテストなんてやる意味あるのかね？
受験以外のテストは本人が結果見れ無きゃ受ける意味ないだろうに

>>167
「ならば100点とらなきゃ」っていう気になるだろ。

>>168
本人に結果は返却されるよ。
半年近く後にねｗ

>>169
ならないだろｗ
小６・中３の４月に一回受けるだけのテストに過剰な期待をするな。

小６と中３の学力よりも高３時の学力テスト導入のほうが
大事だと思うがな

>>169
それは自己目標だから競争じゃないじゃん？
興味ややる気を引き出す事が目的なら
別に税金かけてテスト形式にする必要が無い

ていうか、日本国民は平等だと憲法に明記してあるのに
100点取る奴や70点取る奴が出ること自体おかしい
日教組の能力不足の何よりの証だ
日教組にまともな指導力があれば
全員が同じ点を取るのが当然で
偏差値などというものが存在するはずがない

まぁ、実施するかどうかは、その学校が子供のために教育を行うかの、
良い踏み絵になるんじゃないの？

子供の為に教育って
すげー欺瞞くさいセリフだな

>>175
ならないだろうなぁ。
つーか元記事読む限りは参加するか自主判断するのは教委単位で学校単位ではないのだが。

これって子供や親は自分の順位はわからなくて
教師があんたのクラス県で何番だったからって言われるやつじゃないの？
意味ないから抽出でいいって聞いたよ

なんかさ・・・
子供の学力を測る以外の「裏の目的」で争ってる奴が
実施派にも廃止派にも紛れ込んでて
それで嫌ぁな空気が漂うんだよな

これさあ、高校みたいにセンター試験がある大学受験控えているのなら、自分の学力分かるからやっても意味あるけど、小・中ではあんまり意味ないよね。　


どんだけ全国の成績が分かったって、生徒が進学するのはほとんど住んでいる学区内つーか地元じゃん。　


まあ、小・中の学力は地域性なんかがモロに関わってくるから、底辺校を底上げするには、それなりの予算を投入しなきゃ、なかなか変わらないって。　


仮に「教師の人数や予算は据え置きだが、死ぬ気で学力を向上させろ」つったって、言うこと聞かないDQNガキに教えるには限界があるし。

スポーツの世界なんかは優秀なコーチには、高い給料払うわけだし設備にもそれなりの投資はいるし。


一筋縄ではいかない奴らを相手にするにはプロフェッショナルじゃないと駄目だよな。そのせんで行けば、そいつらにもそれなりの投資が必要だ。


となると手っ取り早く学力上げるには、教える事に特化した塾って話になるかな。

悲しいかな、結局学力は、金だよな。　　

>>178
生徒個人には全国平均、自分の都道府県平均、自分の得点・正誤票（問題文はなし）が返却。
クラス単位で順位をつける事も不可能ではないだろうが、そんな事やってる教委は多分ないだろうね。
学校単位では順位は容易につけられるのでやってるだろう。
大抵の校長は、自校の成績が全国・都道府県・市町村平均より良かったか悪かったかで一喜一憂してるみたいだが。

>>180
あと高偏差値の大学なんて都会にしかないんだから
純粋に学力のみ競争したって意味ないんだよね
田舎に住んでる奴は都会に出て居住する費用とか考えると
ディスアドバンテージがデカすぎるのさ

序列化がウンチャラとかって意味が分からん。

>>179
元々、このテストを検討する段階では抽出調査を主張する委員もいた。
ところが安倍政権になってから、イギリス型の教育改革を行う上で全数調査が必須となったんだよね。

教師の査定とかそういうのではなく、学校査定の為の基礎資料としようとしていた。
学校選択制の導入、テスト結果公表により学力の低い学校は廃校にして、教育予算を削減する事が狙いだった。

ところが安倍政権が吹き飛んだから、事実上全数調査は意味をなさなくなったんだよね。

ﾐﾝｽのやり方は皆仲良く手を繋いでゴールってことか
もうゆとりに逆戻りも見えたな。安倍ちゃんならなあ…

うちの子がクラスで何番か知りたいように自分の子の学校が地域で何番か知りたいだろう…普通は

>>1
うちは四谷大塚の学力テスト受けさせるよ

もう学校には何も期待していない

>>186
小学校、しかも公立となると学校の教育内容よりも地域性にかなり依存する。
知ったところで悪影響しか出ない。

試験は受けるべき
自分が今どの位置にいるのがわかるから
そこでクサるような奴はそれ程度の人間だったって事さ

http://plaza.rakuten.co.jp/donguriclub/diary/200908100000/
●2009年6月7日(日)「日本をテストします」のキャッチコピーで、四ッ谷大塚主催「全国統一小学生テスト」が行われました。

●...で、小４全受験者数21,824名中総合１位は誰でしょう？そう、Y君...受験勉強をしていないY君。どんぐり問題はしてるよ。

●「お〜〜〜い！０歳から早期教育して、受験勉強して塾に通って四ッ谷大塚のテキスト使って勉強している受験生予備軍の殆どが受験したはずなのに...ナゼ？」

●本気で考えた方がいいよ。特に受験をさせた大人はね。...偶然とかタマタマなんかじゃないからね。だって、上位者だけの選抜テストを経ての結果なんだから。

＜参考＞
http://www.donguriclub.com/column/column2009.html
http://www.newleaf.jp/mkc/academy.html

俺の高校なんて公立だったけど、毎月テストしてたなぁ
結果の公表は担任の裁量で、クラス全部の結果公表するクラスもあれば、上位十位までとか、偏差値50以上までとか
誰も文句言う親も生徒もいなかったけどなぁ

【教育改革】「今や公立高校も自ら稼ぐ時代だ！自分を売る！」名門進学校の校長が男性教諭を集めてゲキ★２


http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/bread/1255403217/

>>187
http://homepage.mac.com/donguriclub/opentest.html
こういう裏マニュアルを知った上で賢く利用しましょう

>>190
四谷大塚に通わせるつもりは、もちろんないｗ
そのドングリとやらも興味ないぞ。

テストなんてゲームの一種だｗ
おもしろそうだからやらせてるだけ、本当に大事なものはほかにある

「競争がないほうがいい」みたいな日教組はアフォというしかないけどね

>>194
本当に大事なものって何？

>>193
おおサンキュ！

おもしれーな。それ聞いてみたいわｗ
説明会とかは無視しようと思ってたんだが、
聞いた上で「マニュアル通りですね」って言ってみようかな

洗脳されやすいから、子どもは同伴したくないな

順位付けられると教師が困るから反対なんだろ
世の中に出れば常に競争なのに甘やかして育てるから社会に出ていきなりギャップに苦しむ奴が出るんだよ

>>195
一言でいえるかいな
俺の子どもになったら、教えてあげるよ

裏マニュアルはありがとでした

全国学力テスト廃止を批判するやつは、

・「競争」と「競争原理」の違いが分らないバカ
・悉皆調査より抽出調査の方が統計学的に適切であることを知らないバカ

のどちらかやね。

>>199
日教組嫌いと教師叩きも追加ｗ

日教組と聞くと、いまも腸が煮えくり返る。

俺の高校時代の世界史の教員が、日教組で派手に活動している奴だった。
世界史の授業で、たまたま日本の戦前時代の部分を習う時に、
その教員は、日本の国防について「自衛隊は違法」だとか「自衛隊は悪」だとか、
グダグタとろい事を抜かすから、俺はその教員に意見してやったら、キレてきやがったよ。
顔真っ赤にして怒鳴りやがった。

おまけに期末考査の世界史のテストで、最後の問題に「自衛隊について意見を書きなさい」という問題が出て、
俺は「自衛隊は必要なもので、自衛隊の防衛的軍事行動ｈ認められている・・・etc」といった合憲事項を書いたら、
俺の解答に×印をつけ、調査書の成績も10段階で3をつけやがった。
「自衛隊は悪いもので、違法だ」と書いた奴には８とか９をつけやがった。

世界史の点数は90点だったのに、態度が悪いというその教員の主観的理由で３にしやがったんだよ。
いまも当時の事を思い出すと、腸が煮えくり返る。日教組の本質は、反社会的でしかない。

普通調査書は本人は見れないんだがな。
請求したのか？ｗ

四ッ谷大塚のオープン受けろ

「全国学力テスト」？・・・やりたければやれば、どうぞ。

社会科の教師なんて特に重要なポジション占めてるわけじゃないし
社会自体がさして影響ある科目でもないし
大体近現代なんてサラっと流すだけだろ

本当に全員参加で各自の成長（小６→中３）がわかるなら意義あるけどな。
某区みたいに平均点下がるからって馬鹿休ませてちゃやったってしょうがねーだろ。

．
．
学校別に成績の序列がバレると、教師の質の序列がバレると思うから、反対する。
．
．
学校別に成績の序列がバレると、教師の質の序列がバレると思うから、反対する。．
．
学校別に成績の序列がバレると、教師の質の序列がバレると思うから、反対する。

今時進学するやつはみんな塾にも行ってるだろうから問題ないだろ

学力の低い学校 = 日教組が強い学校
ということが国民にばれないようにするためですね 分かります

これ反対する理由が「指導力のない先生がばれるのがまずい」ってことだからなー。

子供どうこうはタテマエで本音は先生の保身。
学問指導力のない先生だらけの日教組は大反対してる。

民主党が日教組と保護者のどちらを優先するか見物だなw

つまり、日教組は落ちこぼれ教師の集まりなんですね

別にさ、地域によって学力の差が出たっていいだろ。
頭いいやつもいれば馬鹿な奴だっている。極端に低いからって先生の質が低いとは思わん

実際抽出で十分だろ。
個別の学校で平均が判る必要は特にないはず。

>>199
＞・悉皆調査より抽出調査の方が統計学的に適切であることを知らないバカ
やべえ、俺バカだよ。
抽出の方が適切、っていうのは何故なのか判らん。抽出で十分、としか考えてなかった。


>>210
「指導力がない先生」は、通常の試験のクラス別平均点でも丸わかり。
まあ、それが公表されうるかどうかの差は大きいが、全国テストでもクラス別には判らないから。

日本の癌細胞の日教組が支持派の民主党

学力テストを廃止するんじゃない？？無駄遣いだっていう大義名分で・・・

終わったな・・・・

指導力って何だよｗ
仮に全国テストで最下位の学校が分かったとして
そこに灘の生徒を送り込んだら
進学成績なんて東大だらけになるっつーのｗ
お前等　教育に期待しすぎｗｗｗｗ

>>216
有り得ない仮定は詭弁って言うんだ。知ってるか。

教師の競争すれば質が向上するっていうのが詭弁なんだよｗ

モンスターペアレンツ
少子化で子供が減る中、得意客となった親が無責任なことをいうこと。

なのに、得意先なはずの親の希望を聞かないということは、
もしかして「モンスターペアレンツ」はモンスター教師のレッテル張りではないか？
と思う。

放っておいても勉強する層はいつの時代でも一定でいるし、そいつらは放っておいて構わない存在なだけだろ
まあ、基本的に嫌なことから逃げる子供にどうやらせるかが指導力だろ

ベネッセと日通が儲けるだけだからな。
我々の税金で。

http://www.jimin.jp/jimin/jimin/2005_seisaku/120yakusoku/120_theme04.html
小泉のマニフェストでも
子どもは社会で育てるって書いてるんだなｗｗｗ
嘘つき内閣ワロスｗｗｗｗ

給料を順位に合わせりゃいいじゃん
そのくらいしなきゃ教師なんて仕事しねーぞ

>>214
悉皆調査・・・調査人数は最大　調査項目（設問数）は最小
抽出調査・・・調査人数は少なめ　全員同一問題にする必要がないので、問題セットを複数用意する事で調査項目を増やすことができる。

例えるなら、悉皆調査となると対象人数が200万人となる為、体力調査で身長・体重しか調べないようなもの。（実際は調査項目はもっと多い）
抽出にすると調査人数を減らすかわりに、50m走や持久走、ボール投げや反復横跳びなど、
調査項目を多数増やすことができるのでより精密なデータが得られる。

親の虚栄心のために貴重な税金が無駄遣いされちゃかなわん
子供の順位知りたいなら自前で金払って民間の全国テストでも受けとけ
こんなのさっさと廃止でオｋ

>>220
そう　このテストをやったとして
その放っておいていい層の偏りの顕在化が見えるだけ
教師の指導力とか言ってる奴は頭悪いんじゃないか？

さすが日教組がバックだけあるな

日教組って言ってる奴キモすぎて吐き気がする。
学力テストこそ無駄だろうが
民主叩くことが至上命題なネトウヨだから一貫性がなくてバカ
ネトウヨの未熟さにはイライラするわ

ホントにねｗ
学力テストやるならネトウヨの学力テスト結果が知りたいわｗ

この学力調査の中身を知らない奴に限って、
・教師評価ができる
・自分の立ち位置がわかる
・競争大事
・日教組しね

なんだよなｗ

実際文科省やその他の分析からわかったのは下記の事。
・早寝早起き朝ごはんを食べる子の学力は高い
・国立、私立＞公立
・基礎基本は概ね良好だが活用が弱い
・就学援助率が高い地域（＝貧困地域）は学力が低い
・日教組組織率と学力に相関関係はない。（つーか学力上位県の多くは日教組組織率も高い）

ざっとこんなもん。

まあ、選挙終わってすぐ議論すべきことなのかどうかだな。

子供は、テストでもなきゃ勉強せん
全学年でやって欲しいわ

>>232
君の学校では国のテスト以外はテストないんだ？ｗ
しかも年１回でいいんだ？ｗ

そんなに学力知りたい親っているか？
金持ちだけだろ？騒いでるの。
貧乏人のおれっちには関係ない。

もっとも進学に関係ある偏差値だったら、有力学習塾主宰のほうが間違いないよ。

>>233
普通のテスト以外にってこった
出来るなら毎月でもいい

これに参加しない学校は日教組の支配下にあると考えるしかないな

>>230
しかもそれってデータ集めなくても
経験則で分かってる事ばっかりだしなｗ

>>235
そんなのまで国に押し付けんなよｗ
２学年・２教科で４０〜５０億もかかってんだぞｗ
それぞれの学校で保護者負担でやれって話しだ。

つーかテストに過大に期待しすぎ。

>>237
経験則をデータで裏付ける事も大事だけど、毎年何十億かけてやる程の事でもないんだよなｗ

つーか教員免許更新制もそうだったけど、安倍ちゃんのイギリス型教育改革の名残りで実施されてて、
安倍ちゃんがいない今、目的を見失ったまま実施されてるだけなんだよね。

そもそもこの全国学力テストは学力を調べる為だけではない。
低学力の学校や地域をテコ入れする為に必要。その為には全国でやる必要がある。
腐った教師を押し付けられている子供達を救う為に必ず必要だ

>>238
しょーもない子供手当てよりよっぽど有効

教師にもテストが必要
これは教師の指導力テスト

>>240
＞低学力の学校や地域をテコ入れする為に必要。

それは安倍ちゃんの時の山谷のセリフだが、国として低学力の学校や地域にテコ入れする枠組みがない以上無駄。
今の枠組みでは、低学力の学校や地域は自力（教委）で何とかしてください。ってレベル。

そして低学力というレベルくらいなら、国に調べてもらわなくても既に知ってるってｗ

>>241
テストの方がしょーもないがねｗ

本来の目的は一人一人の到達度を全国と比較して指導の改善じゃないのかよ。
都道府県対抗学力選手権ならやる意味はないと思うんだが。

ほしゅほしゅ

学校別に平均点が公表されることにたいして
子供たちはどう考えているかが問題だ。

>>4
ゆとりが話題になった頃、本当にあった。
それまでの成績は、5段階評価の場合、上位の何％が５等の目安があった。
だから比較的機械的に成績が付けられたんだが、その後それがよろしくないということで
ひっじょーに面倒で「主観的」な評価に変更された。
もちろん全員に５をつけることも可能になった。

>>230が全て

>>240
低学力の地域＝貧乏人の巣窟じゃね？
調べるのはいいんだけど、改善できるのかね？？

それに首都圏はともかく地方は
子どもの足（＋自転車）で通えるところに通うしかないのが現状
全国レベルでやるほどの意味があるかどうか・・・

>>247
絶対評価と相対評価なｗ
ゆとり教育は誰のせいかちゃんとわかってんのか？
評価批判するんだったら、その前にゆとり教育を施行した時の政府を批判しろよ

いや、田舎では、　公立＞＞＞私立
私立と言えば、公立落ちた落ちこぼれが行く場所。
公立のほうが成績優秀だしな。

タイトル見て

「保護者の学力」を知りたい


のかと思った

ていうか、もう学校はいらないんですよ、学校はみんな廃止して塾だけにするべき。

教師の採用も実力主義廃止して縁故採用！
日本を変える日教組！

モンスターペアレント涙拭けよＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

恨むなら日教組を恨め

日本人全員が横並びで秀才になればいいですね（棒読み）

自分の順位がどれくらいかは知りたいだろ。
学校の順位は公表しなくていいから、個人順位だけ生徒と保護者に伝えろよ。

日本を変える日教組！教師の採用も実力主義廃止して縁故採用！
日本を変える日教組！教師の採用も実力主義廃止して縁故採用！
日本を変える日教組！教師の採用も実力主義廃止して縁故採用！
日本を変える日教組！教師の採用も実力主義廃止して縁故採用！
日本を変える日教組！教師の採用も実力主義廃止して縁故採用！
日本を変える日教組！教師の採用も実力主義廃止して縁故採用！
日本を変える日教組！教師の採用も実力主義廃止して縁故採用！
日本を変える日教組！教師の採用も実力主義廃止して縁故採用！

>240
君のロジックでいくと、優秀な教員は、優秀な生徒を育てることができる、となる。
つまり、日教組の教員は、日教組の生徒を育てることができることになる。

しかし、日教組の組織率は年々低下しています。日教組の教員が教えているのだから、横ばいにならないとおかしいよね。

優秀な人間がいるから外貨を奪ってこれるし、国が豊かに
なって生活が潤うのに…

>>256
自分らは競争社会で勝ったと思ってるだろうけどねｗｗｗ
本当に平等を望むなら教員試験なんて受けんなってのｗｗｗ

日教組って言ってる無知がいるな
日教組じゃなくて全教だからな？

コレじゃ海外に勝てなくなるわけだ

>>262
大手新聞社も無知
自民党も無知で民主党も無知
皆無知だなｗｗ

>>263
192ヵ国中６位ですごいと思うが

どうでも良いが学費を無償化するなら
個人の結果まですべて見れるようにしろよ

教師の給料も平等でいいだろ。

>>253
金がかかるだろ。
使えない教師を全員首にして、
塾講師を教師の業務に適応させるプログラムを導入するべき。
そんでもって総入れ替え。教え方上手い人のほうがいいしね。
才能のある人なら国から金を出しても見合うはず。
…あれ？

塾に通わせなきゃならんなぁ

>〈２〉抽出から漏れた場合も、市区町村等（学校の設置者）が希望すれば参加できる
これがあったら「参加しない学校は劣等校」となって序列化したりして。
乞食加算やめりゃ21億くらいすぐじゃろ。

でも、必要のない科目で優秀でもねぇ。
古典・漢文なんて、社会に出てから何の役にもたたん。

そこのところが抜け落ちている。

それくらいなら、道徳の時間とかに、
人との付き合い方や年上のたぶらかし方、
先輩の持ち上げ方、上司への媚びへつらい方
敬語やマナーを教えてもらったほうが実用的。

>>268
一部優秀　有名な塾講師が居るが
大多数の塾講師って教師にもなれなかった奴らだからなぁ・・・

予備校の一部の先生もヤバイよな。
化学の先生で、30分間ダイナマイトの製造の仕方を話し続けたヤツがいた。

いや、受験とダイナマイトは必要ないですから・・とみんな思ってたはずｗ

>>271
社会に出て役に立たないのは知識だけだよ。
子供は知識を得るために学ぶのではなく学び方を学ぶ。

>>273
代ゼミのフェラーリ乗ってる人？

>>271
昔は、良い詩を作れば、
宮廷で出世できたり、
優雅な娘とまぐわうこともできたんだよ。
昔は、役に立った。
学校でそれをやるのは、
古典の教師の雇用のため。
そのうち、マシン語や、ベイシック、フォートランも、古典でならうようになります。

それでも21億円しか削れないのか。もっと効率化できそう。

気がつくと抽出方式のも消えてそう。

こんなの削るなよ。

鳩山イニシアティブ(笑)止めれば２０年分の予算つくだろ。

アホ

なんか、みんなさ

兆単位の規模と、40億円程度の規模の事業を
一緒に考えているよな。

母子加算50億程度でゴタゴタしてる長妻見ていると情けなく思うわ
社会保障費、毎年1兆円ずつUPしているのにさ。

なんか、小さい規模のヤツを切って満足してるやつがいすぎだろ

子供を無視した教育を誰がやっているのかよく分かる話だよな。

>>281
「競争原理の導入で、学校は良くなる！」とか言ってる人たちのことですね。

授業もまともにしないで政治活動

偉そうにここで言ってる奴らの学歴を知りたい。

ガキの学力知りたいなら金払ってテスト受けろや　糞ハイエナどもが

参加しない学校は教師の学力テストでいいよ

>>268
今の学校のように授業を生徒に押し売りできるようでは教師は経営努力しませんからね、
教師に経営努力させるためには、いいかげんな授業をしたら生徒が学校をやめてしまうという
緊張感が必要なのです、そして教師が生徒を失わないようにするために、より魅力的でより
わかりやすい授業をしようと経営努力すれば、生徒のやる気がかきたてられて子供たちの
学力は向上してゆくはずなのですよ。

>>287
それに近い事を安倍ちゃんはやろうとしたんだけどね。イギリスの真似で。
しかし本家のイギリスでも上手くいかなく、安倍ちゃんももういなくなった。

生徒の学力は教師が全て形成する、って考え方が根本的に間違ってるんだよ。

どこ見て教育やってんだか

テストでわかるのは「勉強”は”できる学校」。
だから、勉強以外に注力していることを全面に押し出せばよい。

実際、そうしなさいといわれて「何も出てこなかった」事実が悲しい。

実際、反日教育や同和教育に注力しちゃっている訳だから「明るみに出せない」
だけなんだろうけど。

>>285
それこそ「学力格差は経済格差」って日教組の言い訳を助長する政策。

>>265
それＧＤＰ？

学力テストは子供たちの人権を踏みにじると言うが
子供たちもそう考えているのであろうか？

学力テストそのものをやめろ。やるだけ税金の無駄遣い。日教組のせいにする基地害どもは息するなよ汚らわしい

まあ、子供の頃競争しないで大人になっても競争がないのなら良いけど、
実社会では序列されまくりだからな。

ＩＱテストって今もやってるの？
あれの結果を知りたい

情報公開請求すれば見れるよ

保護者としたら学力テストなんか抽出で2年に一回やってりゃいいと思う。
でもあの小学校の通知表を何とかしてくれ。
これは大半の保護者が願ってるし事だよ。
絶対評価は確かに子供達は喜ぶし、昔よりいいと思う。
でもせめて学年で自分の成績がどの位置にいるのかは知った方がいい。
通知表に載せなくていいから「成績報告書」作って各教科のＡ〜Ｅの5段階評価で成績出して欲しいよ。

＞参加すれば「学校序列化」につながると反発される可能性
大学からして序列が出来ている以上、意味の無い反発だなw
それなら小学校の序列なくす前に、大学の序列なくしたらどうかね？

教える能力が低く馬鹿な教師である事がばれるから、日教組が反対してるだけwww

>>296
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/kankon/1251554043/651
このレス参照

>>300
情報公開請求なんてできるんだ！
２０年以上前だけどやってみようかな

これ公立が検討してるから進まねーんじゃないの？
義務教育は国の機関で「教育も道徳も」が信念にあるからな
どうせそんな事やっちゃいねーくせに体面だけ気にしてさ

まぁそういう都合上こういうモノは業者にやらせたらいいんじゃないの？
財団かなんかが出資すれば毎日やる事じゃないんだから
全国規模でもまかなえるだろ

人間　競争しなくなったら終わりだと思うんだが・・・・
要は先生がメンドクセーってだけなんだろ？

>>303
この学力テスト（つーか調査）で競争が起きるとでも？

競争が起きると反対している日教組も、学力テストを廃止＝競争やめると言ってる奴も同じ部分で誤解してるな。

学校序列化反対じゃなくて結局は公立学校の教師連中(組合)が
自己の評価が低く、それを親たちに非難されるのが嫌なだけ
それなら最初から非難されないように、自分たちの好きなように仕組みを変えようってだけ

>>305
それ勘違い。

http://www.zkai.co.jp/el/mon/el03/sansu_j/mondai.html
3年生でこんな問題してるのに驚いた
このレベルを公立に求めるのは無理じゃね？

確かイギリスでは、平均より低かった地域の教育委員会は吊るし上げにされて、
担当大臣でさえ全国平均の成績が悪かった場合、更迭される可能性があるらしいな。

日本の教育委員会も、それぐらいの責任は負えよｗ

>>288
たしかに安倍さんはバウチャー制度をおこなおうとしていましたよね、それだけによけい
安倍さんが短期間で総理をやめてしまった事は非常に残念な事でした、しかし、今なお
教育問題が解決したわけではなく、教育問題を根本的に解決するには理論的に見て
教育の自由化をおこなうより他に無い事を考えれば、途中どのようなうよ曲折をたどろうとも
結局、教育界は自由化の方向へ向かう運命にあるのだと思います、いじめや体罰や
校内暴力や学級崩壊や学力の低下などの教育問題の深刻さを考えると、永久に教育界が
教育の自由化をしないでいる事はやはりできないだろうと思うのです。

公立学校に競争を入れないとますます私立との学力格差が拡がる
民主党の好きなイギリスではトリプルAを16歳で受ける試験で何人が取ったかなど公表されランキング付けされる
教育に競争を持ち込んでいるから私立との格差をなくすことを目標にできる

なにも学校にたよらんでも塾に通ってれば
普通に自分の学力程度も学校の序列も教えてくれると思うけど。

民主政党になって日本の子供ダメ人間化が加速してますね。

自分自身の学力を客観的に見て、どう学習するか考える機会にすりゃいいだろ。
学校の定期テストじゃ範囲だのが事前に知らされる場合が多くて、正直、参考にはならない。

直前まで実施校をふせとけば全員参加よりも正確な調査が可能になる

優先すべきは日教組じゃなくて子供と親の意見だと思うが
どう考えてるのだろうか。学校に丸投げなのかな

>>308
それで教育現場が疲弊して、ナショナルテスト制度からウェールズが脱退し、
スコットランドが脱退を検討、まともに行っているのはイングランドだけだったような気がする。
底辺校には特別予算がついて教師が増員され、その間は成績はマシになるが、
マシになる→教員減→学力低下のループになるそうだ。
結局、教師だけの努力ではいかんともしがたい部分もあるという事。
それを全て教師・学校の責任にするのはモンペと同じ理屈。

>>309
教育の自由化がいわゆる「ゆとり教育」なんだけどね。

今の教育制度がベストというわけではないけれど、安倍を含む教育新自由主義者達が向かおうとした方向は、
実態に合ってないし破綻する事がミエミエの政策だった。

何故なら、保護者がいい学校を選択→各学校は生徒を集める為の教育の質を高める→悪い学校は淘汰、
という新自由主義者達の発想は机上の空論に過ぎないから。

まず前提として、学校は学校経営者（校長）や教師達だけが作る、という発想が間違っている。
実際は生徒と教師達、そして保護者によって学校は運営されていく。
どんなにスーパー先生を集めても、底辺DQNが多い地域では生活指導が中心となり、
ホワイトカラーの多い地域では生活指導よりも学力の方に注力しやすくなる。
底辺DQNは家から近いから、という理由で地元の学校に通うから学力の低い学校も淘汰されないし、むしろスラム化していく。（イギリスの事例）

>>310
OECD・PISA調査やTIMSSで、日本よりも順位が低いイギリスの真似をする必要があるのか？ｗ

義務教育は教師のためにあるんじゃない

>>271
教養は社会に出ても重要だぞ。
教養のいらない職業に就いたなら何の役にも立たないと思うかも知れんが。

>>288
教師の影響はでかいだろ。
家庭と、教師と、学校全体の雰囲気、で４：４：２ぐらいの影響あると思うけどな。

>>311
それ、教育の経済格差、ってやつだろ？

>>316
そう　結局は経済格差
教育格差を埋めるには
民主がやってるように
金をばら撒きまわればよい

まぁ子育てを公共事業と捉えれば
もっともっとつぎ込んでもいいと思うが

教師が己の無能、教育成果を測られたくない、って一心から生徒を出汁に反対してるだけだろ。
毎月、営業成績出る中で胃の痛い思いをしながら給料貰ってるサラリーマンからしたら大甘で激怒もんだろ。

もしも自分の子供を通わすなら
各校の学力どころか、日教組の教師の数と荒れてるか否かも知りたいが

学校の序列化がもっと早く禁止されてれば三流工業高校卒のオレも東大卒になれたんだお(´･ω･｀)

親の世代は偏差値絶対の時代。なんでも序列化しないと気がすまないんだろ。

>>323
ドイツなんかどこの大学に行ってもよかったんじゃないかな。
でも東大卒だろうがバカはバカ。

>>316
そもそもそういう底辺DQNみたいなやる気のまったく無い連中が学校に来る事自体が
間違っているのですよ、学校はあくまで勉強する所なんだから勉強する気の無い子供は
とっとと学校をやめるべきなのですよ、ところが教育は強制するものだなどという間違った
教育思想や学歴制度のために簡単には学校をやめる事ができず、底辺DQNのような
勉強する気の全く無い子供を大量に受け入れた学校では治安が完全に崩壊して教育機関
としての機能を完全に失ってしまった学校すらあるようなありさまです、はっきり言って
ああいう連中をいくら学校に行かせても学力など上がるわけがないし、授業中に暴れだして
まじめに勉強をしようとしている子供たちの邪魔になるだけなのですよ、教育の自由化を
おこなって、子供が簡単に学校をやめる事ができるようにすれば、そういうやる気のない
子供たちは自然に学校をやめてゆくだろうし、やる気のない子供たちが学校をやめれば
学校内の治安は回復して学校はふたたび教育機関としての機能を回復するはずなのですよ。

>>325
でもあれ、必要な学力がないといつまでも卒業出来ないんじゃなかったっけ？
で、ランクの低い所にはいくらでも転籍可能って。

そう言えば、小池徹平はバカダ大学に合格したんだよな。

>>323
東海大に行けば略せば東大卒になれるよwww

自分の学力が全国でどの程度かわからないってのは問題だと思うけど？

知りたいならIQテストでもすれば？

>>319
教師の影響はでかい。しかし全てではない。
家庭や学校の雰囲気もそうだけど、本人の資質もでかい。

>>320
教育格差を埋めるのは必ずしも金ばらまきではなくて、
少人数クラス編成（現行40人→35〜30人程度）などにつぎ込む事の方が有効かと。

>>326
机上の空論乙。

DQNが学校で暴れる事自体は問題だけど、学校が抱えてくれてるおかげで社会治安上には結構貢献してる。
少年犯罪発生率は昭和30年代頃まで高かったが、高校進学率が高まるにつれて沈静化していった。
現実問題、10代半ばくらいまでの人間を学校から大量に放り出しても、社会の受け皿がなく治安上問題が大アリ。

それから義務教育、普通教育制度はそれなりに問題を抱えながらも、全体としては大きな成果を上げている。
それなりの問題だけしか見ないとそういう結論になるだろうが、
かつて行われていたヨーロッパにおけるエリート教育や現在も行われているドイツ・東欧圏の３分岐制度を見る限り、
普通教育の方が全体としては優れた成果が出せる事はOECD・PISA調査でも証明済み。

>>332
そりゃ、最終的な結果に本人の資質が大きいのは当たり前だ。
本人の資質なんか変えられないんだから、そんなこと言っても仕方ないだろ。

教育について議論するなら、普通は変えられる要因についてのみ議論するだろ。

資質は変えられないけど
環境は変えられる
ならばその変えられる環境を早い内になんとかすればよい
上にも書いたけど１０歳超えたような人間に
教師があれこれしても遅いわ

>>333
このスレ的には、学力結果で教師評価ができる、と勘違いしてる奴が多い。
その勘違いは生徒の学力は教師が形成する、という部分からきているので、
その勘違いを正す為にあえて本人の資質の部分を強調した。

>>335
学力試験の結果で教師の評価が出来るに決まってるだろ。何言ってるの？

生徒の資質なんかバラバラなんだから、特にバイアス掛けてない集団の中で、
ある教師の教えた集団のみが学力低ければ教師が悪いに決まってる。

学校間の比較とかほとんど無意味だが、学校内のクラスごとの平均は十分に意味を持つ。

>>1
学校序列化って意味が分からないんだが、受験がある以上成績に全国的な序列があるのは
あたりまえだろ。

誰かが見たくないものを見えないところに置いたとしても、それは実際に存在しているわけで
ちゃんと認識して汚くないようにするとか、うまく処分するとかする方がずっと有意義なこと
は明らかなのに……
教育者のくせに、そんな当たり前のことがわからないのか。

資質8 環境2

その環境も
家庭8 学校2
ぐらいなもんだ

その学校も
10歳までで8ぐらいに
決まってるんじゃないかな

http://www.osipp.osaka-u.ac.jp/archives/DP/2003/DP2003J009.pdf
格差の始点

この論文面白い
要約すると小学校低学年の成績で人生が決まる（特に男子）

>>336
え？本気でそう思ってんの？ｗ

＞特にバイアス掛けてない集団の中で、
＞ある教師の教えた集団のみが学力低ければ教師が悪いに決まってる。

こういう条件下では確かにそうだけど、非常に現実離れしている上、
全国学力調査のスキームでは絶対無理。

何故なら、全国学力調査は小６・中３の２学年・２教科のみ、４月下旬に前学年までの範囲でしか行われない。
小６や中３ともなるとそれまでに何人もの教師に教えられているわけで、学力結果と教師を関連付けるのは不可能。
制度的に教師評価に取り入れるには、対象となる教師が限定されてくる点でも有り得ない。

学級崩壊を経験したクラスは学力も非常に低くなる事はよく知られていて、それを教師の責任に結び付ける事は容易だが、
そんなのは生徒の学力結果を見なくても学級崩壊を発生させた時点で教師の能力を評価できるｗ

>>340
全国学力調査で個別の教師の力量が判るとは言ってない訳だが？

通常の学力試験で、ある教師の担当するクラスが全て他のクラスより
平均点が低ければ明らかのその教師の力量不足だろ。

平均って何だよ
そのクラスを仮に発見したとして
どれ位のσで異常値とするかは置いといて
そのクラスに１００点居たら その先生は優秀なのか？力量不足なのか？ｗ

>>339
それは当然だな。
カリキュラムというのは、それ以前の学習を前提に作られているので、
とくに算数系はどこかで躓くとその先は全く分からなくなる。
他の教科も多かれ少なかれその傾向があるので、中学生で低い成績の生徒の
家庭教師は主に小学校の高学年の基礎固めから始めることが多い。

>>341
全国学力テストのスレなんだがね。一応。

で、君の言ってるのは理論上は間違ってないが、
現実的には教師評価を目的とした生徒へのテストは行われていないし、
教師の力量が低いとする平均点のしきい値をどことするか等、あまり現実的ではないんだけど。
平均が１〜２点低いくらいなら許容範囲だが、３点以上低かったら教師の力量が低いとするとか。

クラス編成だって一応は上・中・下の集団にわけて、どのクラスも均等に割り振りしてるはずなんだが、（バイアスがかかってない状態）
実際はそれを原則としながらも初任や経験の浅い担任には難しい子は避けて、
ベテラン・優秀と評価の高い教師には難しい子を多めにあてるなど、最初からバイアスがかかっているケースもある。

更に小学校でも算数なんかは少人数・TT制を取り入れるところが全国的に増えて、
ある単元は合同で、ある単元は１クラスを２つにわけて、など複数教師が関わる事も多い。

まぁ言ってる事は間違いじゃないんだけど、あの先生は上手い・下手という感想レベルを補強する程度の資料にしかならないのが現実。
教師評価の本道は授業評価かな。やっぱり。

>>342
＞そのクラスに１００点居たら その先生は優秀なのか？力量不足なのか？ｗ
ｗ付ける意味が分からん。
その先生は力量不足、その生徒は優秀。明らかじゃん。

>>345
段々電波っぽくなってきたぞｗ

まぁ競争はさせるべきだな

>>346
どこが電波なのか？

ある教師がいくつかのクラスの教科担任をしているとして、そのクラスが全て、
他の教師の担任しているクラスより明らかに平均点が低かった。
しかし、そのクラスにも100点を取った生徒はいた。

で
＞その先生は優秀なのか？力量不足なのか？ｗ
ってのが、>>342のお題だろ？

先生は力量不足、100点取ったその生徒（だけ）は優秀。
どこがおかしいのか説明してくれ。

また日教組か死ね

全国っつーより県内統一テストとかで個人の成績出したらいいじゃん。
それだけで塾代が浮く家庭も多いはず。
学校同士競うんじゃなくてあくまで個人の子供のレベルがどんなもんかってだけだし。
その中でトップクラスが多い学校10校の授業を参考にして
下位10校は未公表でいいから改善に努めるとかそういう風にしたらいい。
学校に順位はつけず個人にはつける。

一部のへんな組織に教育のすべてを任せちゃだめだよ、 民主党。でも日教組のドンが民主にいるかぎり国旗、国歌、学力テスト、道徳と、どんどん排除されている。 次は教科書にも手を伸ばしてくるんじゃね？

良い人生を送るために、
点数上げることは１つの「手段」として大事ではあるが。

「良い人生とは」ってのも、しっかり考える時間を設けたらいいんじゃないの。
楽しく生きれたらそれでいい、カネがあればいい、社会を平和にしたい、
人それぞれ様々でしょう。

それらの目的を各自が認識した上で、
勉強が手段として必要な子供は、頑張って勉強したら良い。
でも不必要な子供までムキになって勉強しなくてもいいんじゃない。

１人１人の人生の目的と、その手段の１つである勉強を混同しないこと。
そして生きる目的(生きがいみたいなもの)をハッキリさせること。

この仕組みが、
高度成長期にのみフィットした現行の教育には欠けてらっしゃる。

馬鹿学校はやらず進学校はやる

>>348
電波は言いすぎだったな。すまん。

だが机上の空論すぎて、現実有り得ないんだけど。

日教組の先生たちが政治活動に専念できる環境を作ることが民主党の目指す教育

>>354
その机上の空論で現実あり得ない状況設定をしたのは俺じゃなくて>>342なんだが？

ありえるだろｗ
一度問題見て来いってマジで

>>356
いや、そこじゃなくて>>336のバイアス掛けてない集団、という前提自体が机上の空論だと。

実際に生徒の学力はバラつきがあるからこそ、クラス分けで厳密に均等に割り振るのは不可能。
平均が低いといっても、どの程度低ければ教師の力量が低いとするか、
テスト内容にもよるし、色々な要因が絡み過ぎて現実的ではないって事なんだけど。

子供のためにあるものを学校の都合でやめるわけね

>>357
ID:XBJDPW9E0は全国学力テストからは離れて主張してるみたいだよｗ
離れてる以上は、具体的な状況設定が全くなされておらず、
従って平均が低いクラスに100点の子がいる、って仮定もアリだとは思うけどね。

全国学力テストに限定するなら、小学校の場合は全問正答した生徒の数は全体の約１．５％〜２％程度。
沖縄（全国平均よりかなり低い）の小学校で6年生が70〜80人足らずだったら全問正答の子がクラスにいる確率は低いかも知れない。

>>358
厳密に均等に割り振る必要などない。ランダムで十分だ。

>>361
だったら尚更机上の空論じゃんｗ

だいたい、何であれ習い事をさせるための場所ってのは、生徒たちにどれだけ習い事を習熟
させられるのかで評判が決まると思うのだがな。

水泳教室に子供を通わせているのに、いつまで経ってもバタ足の練習が卒業出来ない。
料理教室に子供を通わせているのに、いつまで経っても包丁すらマトモに握れない。
ピアノ教室に子供を通わせているのに、いつまでも人差し指一本で弾けるような曲しか弾けない。

自分の子供だけならまだしも、その教室に通っている子供たちは皆こんな状態だったら、
その教室の指導能力を疑うだろうし、金返せと言いたくなるよな。


しかし、何故か小学校中学校だと、子供たちが授業内容に習熟しているのかを測ること自体を拒否し、
習熟が遅れている子供にもそれを自覚させず「キミもちゃんと身に付いてるよ。大丈夫だよ」と
偽りの安心感を植え付けてくれることが望まれてしまう。

>>363
下３行は君の妄想。

小学校は先生や学校にもよるが、プリントや小テスト、業者テストを行っていない学校の方がレアだろう。
中学に至っては、中間・期末も全く行って学校があったら教えて欲しい。

習熟が遅れてる子に対する原因や対策が問題になる事はあっても、
習熟度を測定する事自体否定している、ってのは妄想レベル。
つーかそんな学校があったら具体名を挙げて教えて欲しい。

>>362
何故？
ランダムで十分なのに。
最近の現実では、習熟度別にクラス編成しているのか？
それは知らなかった。

序列に反対してバカに合わせておかげでバカ量産で
10年後には企業が衰退して50年後には国が崩壊

>>364
否定してるのは学校じゃなくて（一部の）保護者の側の話ね。

どう考えても保護者の希望優先だろｗ

『学力が知りたい』は保護者・児童を含めた『国民の意見』。

『学校序列化ッ、はんた〜い！』は、「楽して地位を安泰にしたい。教育の結果など、またそれが国力に及ぼす影響など『知ったこっちゃねぇ』」日教組の、政治に対する『圧力団体』としての意見。

どちらを重視したらいいか、火を見るよりも明らかに前者だと思うが、意見があったら、『その意見に従った時に訪れる未来の姿を踏まえて』述べてみよ。

国公立に関しては税金で運営されてるんだから一度世論調査してみろよ。なお私学は原則的に任意参加だよな。

>>365
>>344に大体書いた。

>>367
そんな保護者が全くいないとは言わないけど、子供の中学の中間・期末テストに一喜一憂する親がほとんどで、
中間や期末は子供の為にならない！って主張したり、子供にテストの点なんか人生には何の関係もないんだよ。
なんて甘やかす親なんて普通じゃねーんじゃねーの？

そんな親がメインストリームなら、塾産業はほぼ壊滅してると思うけど。
塾産業の復活・隆盛は子供の習熟度を気にする親が多数って事なんじゃねーの？

>>369
誰の、何の学力を、どうやって調べるかが問題なんだけど。

今の全数調査にしたところで、小６・中３の国語・算数（数学）の２教科、各４０問程度。
２学年・２教科計１００問足らずの結果が、果たして日本の子の学力を代表してると言えるのか？

参加しないような学校には子供を行かせたくないな。

鹿児島は全校参加するので、よろしく。
お前らの県はどうするのかね？興味あるわ。

競争なんてどこでもあるのに
一々序列とかいって大げさに騒ぐなよw
競争もやってみると楽しいもんだよ。
今みたいに競争禁止のぬるま湯が板について
気がついたら周囲は馬鹿ばかり！ってなったら困る。

>>371
>344に大体書いた。

ああ、それは最初から承知している。
その程度のバイアスなら、平均点に明らかな差があれば教師の力量だと判るだろ。

>>372
国語と算数の学力を代表してると言えると思うけど？
ここの子供については必ずしも反映してるかどうかは判らないが、集団の学力を反映してるのは間違いない。

>>375
個人の競争心と競争原理は別ものなんだがなぁ。
それに全国学力調査で競争原理が働くと思っているなら、それは大きな勘違いだｗ

>>371
そういう親が少なからず居るからこそ、学力テストの開示に対する問題が起こったり、
更に言えば通知表が絶対評価になったりすると思うのだがな。

毎年でなく4年毎とかにすれば費用は削減できる。サンプル調査だとサンプルが信用できるかどうか・・・

>>332
そうは言うけど底辺校の荒廃ぶりにはひどいものがあるし、教育問題による子供たちの
心の荒廃をこのまま放置しておいたら、国の将来を危うくしてしまいますよ、それに、
勉強する気の無い子供たちのためにまじめに勉強しようとしている子供たちがどれほど
迷惑しているかを考えれば、やる気のない子供たちは学校からとっとと追い出すべき
だと思いますよ。

>>372
>今の全数調査にしたところで、小６・中３の国語・算数（数学）の２教科、各４０問程度。
２学年・２教科計１００問足らずの結果が、果たして日本の子の学力を代表してると言えるのか？

問題はよく錬られているよ。
塾行かなきゃ解けないような難問はないよ。

習熟すべき勉強の習熟度を測るのが目的で、競争ではない。
結果として、都道府県別の教師の能力、努力が測られるのかも。
教師の反対運動が強いところは、やっぱり習熟度が低い。

それも固定化。

参加見送った学校は入学数が減るだろうな。

>>376
ってか何でそんな机上の空論にこだわんの？ｗ
平均点で１０点２０点も違えば力量が違うだろうとも言えるだろうが、その境界線はどーすんの？って話しだよ。
またそうやってクラス編成している以上、学級崩壊でもしない限り同じ学校内で極端な学力差はつかない。
で、今も教師の評価制度やら指導不足教員認定制度ってのがあって、今更そんなめんどーな評価を取り入れる必要もないんだよｗ

学力については、まぁ実施側も国語と算数が学力を代表してると考えてるからその２教科にしたんだがね。
それで何がわかったか、本当に知ってるのか？ｗ

そうかなあ

>>383
境界はどうするの？なんていう話は出てないだろ。
少なくとも俺はしてない。明らかな差があれば力量に差がある事が判る、と言ってるんだ。

それに対して、そういう趣旨で反論するなら、最初から
「現実的には学力試験するまでもなく判る位の力量差がなければ、学力試験には有意な差はでない」
と書けばいいだろう？

まぁ民主政権で学力テスト縮小は規定路線だし
それを覆すだけの大義名分も無いしね

>>385
よかったね、ようやく相手の議論水準に追いつけたね

む？全国学力テストって民間がやってるんじゃないの？その結果をどうするかを政治が決めるわけ？

まあ、それならそれで、今後は民間が国と一切無関係に新しいテストをやればいいんじゃ
本当にテストが必要な層はみんなついてくるだろうし

お前らって優しいなぁ
俺が教師なら>>385みたいなできない児童は
放置するのに

>>378
テスト開示問題に限って言えば、保護者は公開希望の方が多いよ。
非開示はそもそも文科の方針。

絶対評価に変わったのも、それは中教審の答申を受けたもので保護者側からの要望じゃないんだけどな。
それに学校教育においては本来学習内容に対する絶対的な到達度が重要だから、絶対評価で十分。

>>380
つーか教育困難校がたくさんあるのは知っているが、教育困難校という木だけを見て森全体を見ていない。
普通教育自体は明治維新以降からスタートしているんだがね。

>>381
学習指導要領全体に対して、設問数が少なすぎるから詳細なデータがとれないんだけどね。
個々はどんな良問であったとしても、悉皆だからこそ制約の大きい調査になっている。

小学校であれ中学校であれ、「卒業」という肩書きを与えるからには、ちゃんとその課程で教えられている
内容については、ほぼマスターしていることが保証されるべきだと思うのだけどなあ。
義務教育を修了したというのは、とりあえず数年間イスに座っていることが出来ました、という
以上の能力が保証されてないのではないか？現状では。

無理数を有理化できたり
二次関数のグラフが読み取れたり
って事が全ての社会人にとって必要最小限の知識ではないからな

>>387
ID:SkJ8SbxC0の説明の仕方が悪いだけだっての。

俺が書いた一文で済んだ、って事だろ、要するに。

>>385
＞明らかな差があれば力量に差がある事が判る、と言ってるんだ。

だから明らかな差を定義しないから、机上の空論だと言ってるわけだが。
それも前提条件がバイアス以外、ほとんど設定してないよな？
明らかな差があったとしても、クラス替え直後の４月中旬時点での差と、９月時点での差は意味合いは変わるわな？
言いたい意味はわからんでもないが、実際には教師の力量以外の条件面が揃っているかどうか個別に判断する必要があり、
以外とその条件面を揃えるのは難しかったりする。
だからこそ机上の空論だと言ってるんだよ。

＞「現実的には学力試験するまでもなく判る位の力量差がなければ、学力試験には有意な差はでない」
＞と書けばいいだろう？

これはこちらの言葉足らずだったが伝わって良かった。申し訳ない。

�@そもそも問題は児童生徒など未成年の子供に手を出すわいせつ先生である。�A親の所得格差による学力格差を少なくするようにできればいい�Bまた未だに従軍慰安婦や強制連行、韓国人に話を聞くなどといった自虐的教育は子供には必要ない。

モンペ 頑張って

まぁお互い先生は悪くないって事がわかって
めでたしめでたしでいいんじゃね？ｗ

実際は7割以上正解出来るような問題を集めたクイズだからな。大学進学とは全く関係ない。

競争しないとダメだよやっぱ

何で競争したらいけないの？

>>400
共産主義にしたいんだろ？競争なんかない世界だぜ。発展もないが。

負けて悲しむ人が出るから。
何ごとにも不公平があってはいけない。
それらがトラウマになって将来に影響がでてしまう恐れがあるから。

以上、頭の狂った組織、日教組の考えです。

>>400
教師より頭の良い生徒が出てきたら困るじゃないか

>>390
優れた才能を持つ先生方に、不良たちを追いまわすような不毛な仕事をやらせるのは
あまりにももったいない事です、不良たちを追いまわすために使っているエネルギーを
より優れた授業をするために使ったらもっともっとすばらしい教育ができるはずだと
思うのですよ、私は先生方にもっともっとすばらしい仕事をしてもらいたいのです。

40%も抽出するなら全部やれよ。

>>405
確かに。
残りの60%に対して不公平だよな。

残りの60%も希望があればできるでそ

塾や予備校が全国模試やるから序列化されるよ。

小学校でも全学年で(高校で言う予備校主催の全国模試のような)学力検査をやってない学校を聞いた事がない。 もちろん個人の偏差値は出るし、各家庭へも結果シートは渡る。
全国学力テストをするようになったため、小学校では６年生だけが２回やるようになった。

>>392

より沢山の知識が必要な人もいますよねー。

テストの点数で順位を出すのが歪んでいると言うけど
むしろ勉強できる奴もできない奴も同じ高校に進学しければ
差別であるという教育の方が歪んでいると思うのだが。

体育だけじゃなく学力もみんななかよしゆとり仕様なのか

公立高が学校群制度を導入したせいで
私塾、私学台頭となった
愚を繰り返してる

順位はいいけど、全国テスト一回やるだけで６０億円もの税金が飛んでいくんだよな。
サンプリングにして費用を１０億円くらいに圧縮してよ。

おまいらが日教組に反発して学力テストをするべきだといいたいのは
よくわかるが、「そんなことまで国がやる必要はない」というのが伝統的
な保守の立場だろう。
日本じゃねじ曲がってわけわからなくなっているけど。

ゆとり教育こそが日本を弱体化させた元凶であるとなぜ分からないのか。
国土も狭く資源も無い小さな島国、
だからこそせめて教育に力を入れるべき。
どんどん競わせていいんだよ。
歪んだエセ平等意識が子供の学力低下に繋がってる。

自分の成績がどの程度なのかを知りたいの同様に、行政は
自市町村の学校が全国で、どの程度のレベルにあるのかを
正確に知らなければ、教育制度をより良い方向に改革など
できないだろう。
日教組は、某国より送り込まれた、我が国の教育水準を
下げさせ、国際競争力を低下させようとする手先である
との噂はあながち嘘とは思えない。

>>415
確かに金がかかるから縮小すればいいという考え方もあるが
それを認めるとどきゅそ連中が、ほらごらんなさい！
テストで順位付けするのは差別なんですよ！とか言ったらやばいよ。

age

ちょｗ

>新卒至上主義が諸悪の根源。
>だから勉強したくなくても、まだ就職したくない連中が遊び目的で大学に入る。

日本の大企業社員はほぼフリーパスで多くの企業秘密にアクセスできる。
企業秘密にアクセスできない社員は、逆に会社から信用されていない社員だ。
欧米の企業と違い、日本社員全員が自社の企業秘密にアクセスし
改良改善協業をして世界に冠たるグローバル企業になった。
そういう社風なので、産業スパイを入れたくないから新卒採用している。
中途採用をしてわざわざ産業スパイを呼び込む、そんなリスクは避けている。
また、巨大組織の企業は協調性を追及していて、
組織の和を乱すような潜在的人材はお断りだ。

予備校業界では、「ＭＡＲＣＨ未満は大学じゃない」と言われているようだし、
企業採用エントリーシートでもＭＡＲＣＨ未満は弾かれることがあるようだ。
私のころは、「大東亜帝国」の理系の専攻分野が生かされる？ような
企業の説明会＆採用試験にいけたが、
念入りに自社企業の商品CMを浴びせられた後
（専攻分野なのでそれに関連した商品の機能は「大東亜帝国」全員理解できる）、
入社試験を受けさせてはくれたが、企業負担で採点に数千円かかるので、
解答用紙は採点すらされずにゴミ箱に捨てられていたようだった。
商品の売込み宣伝を聞かされるためだけに、会社説明会に行って、
「この商品を後で自腹で買え！」と小さな試供品を渡されて追い帰されるようなものだった。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1156493823/88-134

>>421
二行まとめ

偏差値50理系大で、ケンカの弱い男が本気で勉強すると、就職高校、定時制高校、農業高校、工業高校、商業高校で勉強するのと全く同じ種類の文化摩擦が起こる。
身体能力に問題のある肉体労働ができない男子が、偏差値50の肉体労働者を輩出の大学に入学すると、勉強、実験を邪魔され無職になる。


〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜


三行まとめ

偏差値50の新設理系大学は、例外的な進路もあるが、ザックリ言って中小零細・小売店舗の店員さん養成大学だ。
そういう進路なので、ひ弱な男子学部生が日経新聞を読んだり専門書を読んだり自習すると、総スカンを食らっていじめられる。偏差値50は肉体労働者の大学だ。
＋αひ弱な金持ち坊ちゃんだと、カネ目当てでイジメはさらにひどくなる。新設大学だと客観的な過去の就職先進学先の説明材料がないので、家族に助けてもらえず、手遅れになる。

>>421
田舎者の女の四行まとめ

偏差値50新設理系バイオ大学の田舎者の女は、人前で金持ちの悪口を言って、その金持ち本人には強引にセックスを迫る。
それが、一人二人ではなく、ウジャウジャいた。出身地の違いは卒業アルバムの住所録をぼんやり見て、はっと気がついた。
住所録で東京出身でも、違和感のある東京弁を使う人は、田舎者と同じ行動をした。地域性って、ある。
田舎坊ちゃんは変死し、東京坊ちゃんの私は生き残った。生き残ったから、貴重な記録を残せた。田舎女はいやな女だ。







〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
田舎者の女の全員がこうだとは言わないが、田舎者の女たちはある特殊な感情を持っている。
それは、ひ弱な金持ちに「憎悪」と「結婚願望」とを同時にふたつ併せ持つ真逆の感情だ。
この田舎者のやることは、私の頭の中を整理すると、経験上、だいたい決まっている。それは、
ひ弱な金持ち坊ちゃんを孤立させる → 病気にさせる → 無職にさせる → 弱らせてゲットする。

女性タレントがスポーツ選手の仕事を邪魔して、その選手を自分に引き寄せようとするのと同じだ。
彼女に見込まれたスポーツ選手は選手生命の危機を迎える。終わる。強烈なサゲマンだ。
基本的に田舎者の女たちは坊ちゃんの成績、就職、進路、立身出世や収入には興味がない。
いや、むしろ邪魔だと思って、坊ちゃんの出世の道を閉ざしたり、収入をゼロにする。
そして、弱らせた坊ちゃんを捕まえて結婚し、坊ちゃんの家の財産を手に入れる（実際はそうならない）。
いろいろなタイプの田舎者の女が偏差値50大学にいたけれど、
問題児の田舎者に共通点はこんな感じだね。
心の純粋な田舎者が不良や教授から一方的に 「坊ちゃんをいじめて気を引け」 とだまされたのではなく、
田舎者は恋愛の邪悪なテクニックとして坊ちゃんを攻撃して、弱らせて、ゲットしようとした…
のかもしれない（だから、その田舎者は裁判で証言しない。）。
だが、実際の東京文化圏は複雑で、そうは問屋が卸さない。そんな簡単なら、東京女が先に実行している。
また、大前提として、私のような小金持ちはたくさんいるが、石油長者クラスの先祖代々の大金持ちは、めったにいない。

>>421
偏差値50世界の欲ボケした田舎者の女たちの特徴　（田舎者が全員こうではない）

・ひ弱な金持ち坊ちゃんを人前でコキ下ろして孤立させる。不良や教授を総動員させて坊ちゃんを攻撃する。
　孤立させた後、人前で自らスカートをめくって白い木綿のショーツを見せて、孤立した坊ちゃんを追い掛け回す。
・シュールな行動をする田舎者の女たちは、ひ弱な金持ちに対して特殊な感情を持っている。
　その特殊な感情とは、ひ弱な金持ちに「憎悪」と「結婚願望」とを同時にふたつ併せ持つアンビバレントな感情だ。
・田舎女は、不良や教授がその田舎女の利益を集めてくれる、そんな紳士の足長おじさんだ、と勘違いしている。
　不良や教授は田舎女の都合を考えているフリをしているが、フツーに淡々と静かに自分の利得を集めているだけ。
・女の世界だ。田舎女同士の足の引っ張り合いがひどい。一言で言うと、類は友を呼ぶ。
　ザックリ言うと、欲ボケ集団だ。東京女は理由を言わずに逃げちゃう。
・東京女はこのこと↓を常識として知っているが、田舎女はこのことを知らない。
　　ケンカの強い貧乏不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛みおめおめと
　　女の踏み台にされるようなキャラじゃない。東京の不良は考えていることが顔に出ない。
　　東京（多摩）人一般にも言える話だが、幼少から複雑な人間関係にもまれているので、18歳じゃもう顔に出ない年齢だ。
　　生臭い世界で、東京人の顔色を見て、自分の態度を改良改善しようとする。そういう田舎者は、失敗するかも。






〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
・ひ弱な金持ち坊ちゃん（私）を人前でコキ下ろして…

田舎者の女たちは不良へは礼儀正しく自分の女性性器を丁寧（ていねい）に献上するのに、
金持ちの私へは邪険（じゃけん）な扱いをする。田舎者の女たちは不良や教授に
「金持ちと付き合うには、いじめて振り向かせるのがいい。」とウソの誘導をされていたのか、
はたまた、私と出会う前から性格が悪くてボダ女で人格障害なのか…、
それは、今となっては私にはわからない。
ひ弱な金持ち坊ちゃんは、偏差値50の大学に行かないほうがいい。
行くのであれば、上位大学か坊ちゃんが集まる玉川大学がイイ。

>>421
世間の人が知らない「底辺大学の校風」と「そこの田舎女」の二つのまとめ

・偏差値50の底辺理系バイオ大学は、例外的な進路・ルートもあるが、ザックリ言って中小零細小売店舗の店員さん養成大学だ。
→　ケンカの弱い学部生が背広・白衣の職に就く準備をすると、不良と教授に生活をクチャクチャにされ病気になり劣等生になる。
　　「中小零細小売店舗の店員さんになる人の生活文化」と「背広・白衣の生活文化」はまるで違う。同じ部屋で共存できない。
　　基本的に勉強の自由は無い。自由が無いことを大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされる。
・偏差値50新設理系バイオ大学の田舎者の女は、人前でひ弱な金持ちの悪口を言って、その金持ち本人には強引にセックスを迫る。
→　田舎者の女は、全員ではないが、ひ弱な金持ちに「憎悪」と「結婚願望」との両方の感情を矛盾したまま持っている。
　　セレブお見合いで、高等教育を受けていない美女が、金持ちへケンカ腰の振る舞いで破談させる。それと同じだ。
　　その問題児の女の周りに「あえて」集まる男女は「類は友を呼ぶ」の腹黒キャラで、危険な世界だ。人が死ぬ。
　　女が金持ちを人前でこき下ろして、同時に、人前でその同じ金持ちへセックスを迫る、
　　そういう話を大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされる。

この二つのいやな思いをしたくなければ、教養のある上位大学へ行くか、お坊ちゃまが集まる玉川大学へ行ったほうがいい。
中学生や高校生は、やることが多い。やることが多いその中で、勉強に優先順位をおいたほうがいい。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

ほかにも似たような女がいるね。オガワ・メグミ
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
http://birthofblues.livedoor.biz/archives/50926886.html
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1152566285/125
こういう女は居るところには居る。大勢居る。
しかし、こんな女が居ると大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされ攻撃される。

>>421
偏差値50の理系大学だ。ひ弱な学生が日経新聞や専攻分野の専門書を読む。
すると、肉体労働者になるタイプの学生から袋叩きにされる。
大学経営者や教授は違法に肉体労働者の学生の肩を持つ。
ひ弱でお金持ちのお坊ちゃんだと、家の財産目当てで田舎者の女たちが坊ちゃんをこき下ろして孤立させ、
同時に、スカートをめくってその坊ちゃんを追い回す。これが現実だ。

親や大学外部に助けを求めると、ウソのようなホントの話だから、
親や大学外部の人は現実を否定し、外でも攻撃される。

周囲の人も坊ちゃんを追い回す女たちへ
「坊ちゃんの悪口を言っていたら、マンコ、乳首、チラチラ見せていても、その坊ちゃんに嫌われるよ。」
と教えてあげればいいのに、教えないし、ああいう女たちはカネ目当てだから、
「アカハラ、パワハラのイジメがひどいから、警察に一緒に行って証人になってくれ。」
とそういう意味のことを坊ちゃん（私）が頼んでも、そのカネカネ女たちは坊ちゃんを見殺しにする。
私は身体能力に欠陥があるから、卒業すると無職になる。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
田舎者の女たちは人前でひ弱な金持ち坊ちゃんの悪口を言って、その坊ちゃんを孤立させる。
同時に、自らスカートをめくり、白い木綿のショーツを見せて、その坊ちゃんを追い回す。
その金持ちがその田舎者の女たちと話し合いをすると、田舎者たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、
記憶と正気を失う。取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。

ほかにも似たような女がいるね。オガワ・メグミ
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
http://www.news.com.au/common/imagedata/0,,6677711,00.jpg
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
http://birthofblues.livedoor.biz/archives/50926886.html
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1152566285/125
こういう女は居るところには居る。大勢居る。
しかし、こんな女が居ると大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされ攻撃される。

>>421
底辺大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。
直感（ちょっかん）でパッっとわかる具体例（ぐたいれい）はこんなのがある。
底辺大学で研究室の配属（はいぞく）が確定（かくてい）した。
割り振られた研究室へ昼間に扉（とびら）を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下（ろうか）へ放り出された。
劣等生でもこんなひどい扱いはされない。成績だけなら、不良のほうが私より低い。
私は体も壊した。これじゃ、底辺大学で将来の準備は無理だ。

私はほぼ研究室出入り禁止なので、夜中、誰もいない大学にコッソリ忍び込んで、
データをかき集めて、卒業研究ではなく、資料発表形式でなんとか卒業した。
卒業を邪魔するため私を研究室から完全に締め出した不良たちだ。その不良たちは、なぜ私が卒業できたか不思議がっていたかもね。
日教組の先生には注意したほうがいい。学生は道を誤る。中高生は日常生活で勉強に優先順位を置いて上位大学へ行ったほうがいい。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

ほかにも似たような女がいるね。オガワ・メグミ
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
http://birthofblues.livedoor.biz/archives/50926886.html
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1152566285/125
こういう女は居るところには居る。大勢居る。
しかし、こんな女が居ると大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされ攻撃される。

>>421
田舎者の女たちは人前でひ弱な金持ち坊ちゃんの悪口を言って、その坊ちゃんを孤立させる。
同時に、自らスカートをめくり、白い木綿のショーツを見せて、その坊ちゃんを追い回す。

不良や教授や田舎女の女友達…、そういう田舎者の女の周囲の人だ。
少なくとも、彼ら彼女らは全員、ひ弱な金持ち坊ちゃんとの結婚に大賛成ではない。
積極的に賛成だったら、田舎女の問題行動を「それじゃ嫌われるよ」と警告したはずだ。

「坊ちゃんから嫌われる行動」をあたかも「坊ちゃんに好かれる行動」だとウソのアドバイスを悪意で吹き込む。
そんな坊ちゃんから嫌われる行動を不良や教授などが、田舎者の女へ仕向ける。巧妙に誘導する。
そういう意地悪な誘導があってのことなのか、はたまた、
彼女たち自身の内発的な言動なのかは、今となっては、私にはわからない。

ひ弱な金持ち坊ちゃんを孤立させる → 病気にさせる → 無職にさせる → 弱らせてゲットする。
田舎者の女は坊ちゃんの稼ぎには期待していないので、坊ちゃんの大学生活を崩壊させる。
無職の坊ちゃんと結婚して、坊ちゃんの家の資産を食い潰そう。
きっと、こういう夢が田舎者の女の頭の中にはあったのでしょう。
坊ちゃんを弱らせると金が手に入ると勘違いしているので、田舎者の側の攻撃のモチベーションが高い高い。
しかし、実際の東京文化圏の人間関係は複雑で、田舎者の思い描くような結果にはならない。

坊ちゃんにとってすべての人が敵となるアウェイ状態なので、生きて卒業するのが精一杯だった。
進学の準備や就職の準備、将来の準備はできなかった。

田舎者の目つきを見て、逆に東京人のことがわかってくる。東京人はお金の要素に気が回らない。
私は大学外部のいろいろなたくさんの東京人に相談した。けれど、
「田舎者の女たちが坊ちゃんの家の資産目当てで攻撃する。」
「これはカネ目当てで弱者をいたぶっているから、ことによると弱者が殺される殺人事件になる。」
とこう看破した人は、誰もいなかった。我々東京人はお金の要素に気が回らない。

中学生高校生はやることがたくさんある。たくさんやることがある中で、勉強の優先順位を高くしよう。
底辺高校や底辺大学に入った後で努力すると、協調性違反になっちゃうよ。文化摩擦が起こるぞ。

>>421
不良や教授が坊ちゃんをいじめる。坊ちゃんは邪魔され実験、勉強できない。アカハラ、パワハラがひどすぎる。
坊ちゃんは不良や教授に 「女と口をきくな、女にカネを渡すな、女とセックスするな」 と釘を刺され攻撃される。

田舎者の女たちはその坊ちゃんとセックスしたい、結婚したいと大騒ぎしている。不良や教授にバレバレだ。
だから、田舎者の女のみなさん、坊ちゃんが受けている 「アカハラ、パワハラ」 を証明する裁判を手伝って、内部告発を手伝ってと。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
田舎者の女たちは不良や教授の前で金持ち坊ちゃんの悪口を言って、
同時に、その金持ち坊ちゃんには大学で強引に肉体関係、セックスを迫っている。この矛盾はどうするの？
それは田舎者の境界性人格障害者の女たちが自分勝手にやったことで、東京坊ちゃんの私には無関係だ。困惑する。
それに、当時の東京金持ち坊ちゃんの私は、境界性人格障害者の女たち、つまり、ボダ女が何者なのかを知らなかった。

「金持ちとの結婚はできる、行ける、シャララ〜♪ゴーッ ゴーッ ゴー！邪悪な不良 は 正義の味方だ。全力で田舎娘を応援しているぜ！」
「金持ちとの結婚を手伝うよ詐欺」、「不倫の托卵を手伝うよ詐欺」、「保険金殺人を手伝うよ詐欺」
当時の田舎女が私に送る、あの狂気の目の色を思い出すと、きっと、東京不良や教授にこんなことを裏で吹き込まれていたのではないか？
ケンカの強い貧乏な東京不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛みおめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。


〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
人前でひ弱な金持ち坊ちゃんをコキ下ろし、彼が目の前にいるとスカートをめくり人前でセックスを迫る。
認めたくない現実なのだが、こういう人格障害の田舎者の女は裁判で証言しない。
また、こういう女がいるということも、大学外部のまともな人には相談したり助けを求めないほうがいい。
相談したり助けを求めると、狂人扱いされ攻撃される。
こういう女たちの周りには、「類は友を呼ぶ」で快楽殺人をやるサイコパスが集まる。
この田舎女たちは、完全犯罪の快楽殺人の機会、エサをサイコパスへ与える。

>>421
【調査】 教科書を８割以上理解してる児童、１８．６％…でも先生は「６０％以上いる」と思い込み
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1250480658/177
|底辺大学は上位大学と違って腕力が正義。
|それも、組織化された暴力組織、つまり、暴走族のようなものが支配する。
|そこでまじめに勉強しようとしている>>149みたいなものは、暴力で排除され、大学を卒業することができなくなる。
|>>149は夜間忍び込んだそうだが、今は監視カメラとか鍵の開閉が電子化されて集中管理されているのですぐばれる。
|じゃあどうすればいいか。
|チンピラの入れないような上位の大学、つまり、東京大学に入ればいい。
|しかし、東京大学の学生に声を掛けたところ、俺は東大生御用達の釣堀で溺死させられかけた。
|気絶するまで釣堀の中に逆さづりされた。東大生によって。
|俺は一人の女子大生に声を掛けて話をしていただけだが、チンピラ東大生がかぎつけて襲い掛かってきたんだ。
|つまり、組織化されたチンピラ集団はレベルの低い大学を占拠しているが、
|カンニングなどして、あるいは本当に勉強が出来て東京大学に入るやつもいる。
|学部によっては底辺でも東京大学には入れるらしいから、そういう学部はチンピラに占拠されているかもな。

当時の大学の戸締りがゆるいことを知っているということと、ネカマ文章だ。
その特徴から、あの田舎女の中のひとりだな。東大入試の話はウソだね。
東大は矛盾を解決するような考察力を診断する記述論述試験だから、カンニングしても無駄。

本物のボダ女たちは意味不明なエッチ行動がシュールすぎる画だから、
客商売の小説や映画にならない。インテリも信じないから専門書にも載らない。
「警察で証言してあげるよ。」、「裁判の証言者になるよ。」、「あなたの味方になってあげるよ。」
当時のボダ女たちはこういうシグナルを態度や表情から出していた。
当時の私は不良や教授、大学経営者からアカハラ、パワハラでイジメられていた。
それで、私はワラをもすがる思いで、異常な女と知りつつも、ボダ女たちの態度に頼ってしまった。
他の坊ちゃんは死んでいる。私はギリギリの間合いで踏みとどまり、強運だったせいで、死ななかった。

>>421
「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」　by 東京の不良
東京の不良（黒サギ）に生き血を吸われているのがわかっていない、女詐欺師（カッコウのメス）だな。

+　;
* ☆_+
: ,　xヾ:､__,..-‐‐:､､,へ.........._
　　　　　　　　　く '´::::::::::::::::ヽ
　　　　　　　 　 /０:::::::::::::::::::::::',
　　　　 　 ＝ 　{o:::::::::( `Д´):::::}　＜　坊ちゃん、結婚して
　　　　　　　　　':,:::::::::::つ:::::::つ
　　　　　　＝ 　　ヽ､_＿;;;;::／　ビッチのカッペ女
　　　　　　　　　　　し"~(__)
悪党の手先であり、婚外子を産む可能性が極めて高い女とは結婚したくない。
危険な女の魔の手が届く範囲に自分の身を置くことになるので、危険な女へ説教さえもしたくない。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1148950583/207-508

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
田舎者の女が人前でひ弱な金持ちをコキ下ろして（金持ちを孤立させる）、
人前でスカートをめくり、そのひ弱な金持ちにセックスを迫る（財産目当ての結婚だ）。
田舎者の欲ボケ女が周囲から非難されないのは、坊ちゃんの側が孤立しているからだ。
当時のキャンパスの事情を良く知る傍観者は　「金持ちなんか死んじまえ、いい気味だ、ザマーミロ」　こんな感じだ。

高校卒業年齢なのに、好きな人を振り向かせるため、好きな人へ手作り弁当も渡さずに、意地悪をする。
目的のためには手段を選ばない女だ。サイコパス女だ。
だが、少なくともひとつ、田舎者の女に計算違いがある。
「類は友を呼ぶ。」その田舎者の周りに教授を含めてエゴイスティックなサイコパスが集まってくる。
サイコパスはお互いに巧妙に姑息に足を引っ張り合うので（女に利害関係の調整能力があれば別だが）、
田舎女の思う通りには行かない。サイコパス同士の仲間割れで、私は命拾いした。田舎の坊ちゃんは死んだ。

サイコパス（性格異常）診断　ゴルゴ13マニュアル
http://www.nicovideo.jp/watch/sm7942185

>>421
「どんな大学でもやる気があれば、勉強できる。」
そう家族から、何時間もぶん殴られ、食事も抜かれ、生活費もカットされている家庭の坊ちゃんだ。
そんな立場の坊ちゃんにとって、偏差値50の新設理系不良バイオ大学の経営者、教授、不良、田舎女は怖い。
底辺大学で日経新聞を読んだり、専門書を開いたり、自習をするのは無理だ。
協調性違反者としていじめられる。いじめられて、体力精神力を失い、実験、勉強は無理だ。
『田舎者の女がカツアゲする側の不良におもねり、同時に、カツアゲされる側の坊ちゃん（私）にエッチなチョッカイを出す。』
思い出せば、思い出すほど、こういうこと↑をする田舎女たちは怖い。カネ目当てで欲ボケしている。

大学外部のいろいろな大人（東京人）に相談しても、私の立場に立ってくれる相談相手はいなかった。
その大人全員（東京人）が私のアラ探しばかりに注意が向いて、
大学の経営者、教授、不良、田舎女の危険性には目が向いていなかった。イジメの中に
カネ目当て、金銭問題、ゼニカネの要素が混じって危険な方向に向いていることに気がつく東京人はいなかった。
私に間違ったアドバイスばかりしていた。お金に気が回らない東京人が言う、あの間違ったアドバイスを
私がそのままズンズンズンズン実行し続けたら、もしかすると、、いや、間違いなく
私は完全犯罪で殺されていたことだろう。田舎者でカネ目当てでエロで欲ボケ……、今、考えるとぞっとする。



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ひ弱な金持ち坊ちゃんにとって現実の世界は
「生きて、お金を稼いで、家庭を作り、子孫を残す。」これの可能な進路が思ったよりも狭い。
偏差値50の世界じゃ、ばい菌だらけで、抵抗力のない弱い金持ち坊ちゃんが子孫を残すのは無理。
「ひ弱」で「金持ち」は、偏差値50の環境条件じゃ、本人にとってマイナスに作用する。
私の親も油断していたみたいだね。私は殺されずに生きているだけで丸儲けだ。

>>421
「生活に困った学部生へ、縁もゆかりもないのに、私は家電を買い与えた。」
田舎者の女たちはそれで小金持ちの家の私を大金持ちと勘違いしていたんだろう。
当時の私の家は小金持ちであって、石油長者のような大金持ちじゃない。

田舎者の女たちはひ弱な金持ち坊ちゃんへ「憎悪」と「結婚願望」との矛盾する感情を同時に持っている。
それで、人間関係がどんどん危険な方向へ向いてゆく。あれは、仮に、田舎者の女たちの邪悪な頭が冴えていれば、
保険金殺人とか、不倫の婚外交尾で不良の子を産んで、不良の子に坊ちゃんの遺産を相続させるとか、そっちの方向へ動いてゆく。
現実は田舎女の思う通りには進まない。田舎女の周りには「類は友を呼ぶ」で、
エゴイスティックなキャラが集まる。田舎女同士の足の引っ張り合いがヒドいことと、
不良や教授は田舎女の味方の振りをして本質的には自分の利得を集めていることとで、
田舎女は金持ち坊ちゃんをゲットできない。
「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」　by 東京の不良
東京の不良（黒サギ）に生き血を吸われているのがわかっていない、女詐欺師（カッコウのメス）だな。
田舎女が相手の事情も考えず、田舎の坊ちゃんを無理やりつかんだら、その田舎坊ちゃんは変死した。
東京坊ちゃんの私は生き残った。生きているだけで丸儲けだ。
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ほかにも似たような女がいるね。オガワ・メグミ
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
http://birthofblues.livedoor.biz/archives/50926886.html
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1152566285/125
こういう女は居るところには居る。大勢居る。
しかし、こんな女が居ると大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされ攻撃される。

>>421
田舎女は不良に対して頭を下げ、自分のフレッシュな時期の女性性器をその不良に礼儀正しく献上する。
それだけなら、「ああ、不良男が好きなんだね。ワルが好きだねぇ。」となる。東京女にもよくいる。しかし、同時に、
金持ち個人の悪口を人前で言いふらす嫌がらせをして、人前でその金持ちにセックスを迫るという嫌がらせもする。
その金持ちがその田舎者の女たちと話し合いをすると、彼女たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、
記憶と正気を失う。取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。
こういう↑田舎者の女たちは、信じられないだろうが偏差値50の世界ではけっこう実在し、
金持ちと結婚したいと希望する。が、こんな振る舞いをしていると、当然の成り行きだが、
外見に自信のある田舎美人であっても、東京で一生涯独身か、田舎へ帰るかのどちらかだ。
（最近分かってきたけど、こういう女の心の中には金持ちに対して「憎悪」と「結婚願望」とが共存しているかも。）
この女に見込まれると、血も涙もないカネ目当てだから、見込まれた側のひ弱な金持ち坊ちゃんは死ぬぞ。
（この田舎女本人たちが単独でヤルのではなく、世の中に分散しているサイコパスのハエたちを腐乱死体のように呼び寄せる。）

ケンカの強い貧乏不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛み
おめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。不良はワルだ。大阪弁で「悪いヤッチャ」だ。
田舎者の女は東京不良のキャラがわかっていない。田舎者の女は男全体をなめている。



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結婚できない女性が多い。若い女性は結婚に真剣になったほうがいい。
若くして結婚しろというのではなく、結婚相手のパイプを作っておいたほうが良いということだ。
人前でお坊ちゃんと結婚したがる女が、そのお坊ちゃんをいじめて無職にする不良や教授の肩を持つ。
すると、お坊ちゃんは無職で貧乏になり、誰とも結婚できない。
結果、そのお坊ちゃんと結婚を誓った女は、その貧乏になったお坊ちゃんとは結婚できない。
じゃ、その女は代替の不良や教授と結婚すれば良いと言うが、
そのお坊ちゃんと結婚を一方的に人前で誓った女とわざわざ結婚する不良や教授はいない。

>>421
ひ弱なお金持ちと付き合いたいのなら、ひ弱なお金持ちの悪口を言わない。それがいい。
ひ弱なお金持ちの振る舞いを肉体労働者らしい生活態度へと修正してほしい。
そうなら、人前でコキ下ろすのではなく、直接、ひ弱なお金持ちに会って意見を言えばいい。
ひ弱なお金持ちの側は、身体能力に欠陥があって、肉体労働ができないと返答できる。
背広や白衣を着る道に進むしかないと伝えることができる。

ひ弱なお金持ちの悪口を言っているとき、不良や教授がニヤニヤ笑って見ている。
嬉しそうにうなずいている。馬鹿だが、勘の良い東京女なら、彼らの態度を見てすべてを悟る。
「不良や教授はひ弱な金持ちとの結婚に反対している。」と。

普通の東京女は、結婚したい相手（金持ちとは限らない）の悪口をはじめから言わない。
悪口を言わせるように不良や教授が誘導しても、原則、言わない。話に乗らない。釣られない。
それがごくありふれた高校卒業年齢の東京（多摩）女だ。
私が東京女の恋愛を横で見る限りはそんな感じだ。


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田舎者の女たちは人前でひ弱な金持ち坊ちゃんの悪口を言って、その坊ちゃんを孤立させる。
同時に、自らスカートをめくり、白い木綿のショーツを見せて、その坊ちゃんを追い回す。
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
http://www.news.com.au/common/imagedata/0,,6677711,00.jpg
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
この手の女たちに見込まれると、身体能力の低い男性は、就職も結婚もできなくなる。

偏差値50の大学は、体の弱い男性にとっては役に立たない。
アカハラ、パワハラがひどくて勉強や将来の準備が何もできない。
法治国家だから、証拠、証言があれば、何とかなるかもしれない。
が、私のように証拠をそろえることができないケースもあるわけだ。
裕福な家でも、親の理解がなくて弁護士を呼んでもらえないケースもあるわけだ。
体の弱い金持ちお坊ちゃまは、玉川大学か、上位大学に行ったほうがいい。

>>421
金持ち坊ちゃんを傷つけたり、病気にし、無職にして、田舎女は坊ちゃんを自分の手元に引き寄せようとする。
田舎女は金持ちに対する憎悪で凝り固まっているから、金持ち坊ちゃんをホントに無職にしちゃう。
坊ちゃんの稼ぎではなく家の財産目当ての欲ボケだから、田舎女の心は坊ちゃんを無職にさせることができる。
田舎者の女たちは小金持ちの家の私を大金持ちと勘違いしていたんだろう。
当時の私の家は小金持ちであって、石油長者のような大金持ちじゃない。
私は無職になったら、家庭を持てない経済力だ。

そういう田舎女たちは、どういうわけだろう？　「類は友を呼ぶ」でね、東京不良やサイコパスを呼び寄せてしまう。
そこで、何かの誤解やハズミ、いくつかの偶然が重なると、坊ちゃんが殺される完全犯罪になる。

デリケートな陰謀の中に、異なる戦略を持つ野心の強い第三者の腹黒プレイヤーを混ぜている。
その時点で、田舎女の浅知恵では、田舎女の思い描く筋書き通りには行かないんだけどもね。
ケンカの強い貧乏な東京不良は、ソフトで洗練された物腰だが、ひ弱な金持ち男との結婚で、
指をくわえ爪を噛みおめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。






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・ひ弱な金持ち坊ちゃんを人前でコキ下ろし…
　孤立させた後、人前で自らスカートをめくって…

そういう信じられない行為をやっていると、そこの「モロ現場」の東京人は見て見ぬフリで食事を続けるし、
後で見なかったことにする。東京で他人に本当の意味で説教する人は、原則、いない。
その田舎者の周りには「類は友を呼ぶ」で腹黒キャラが集まってくる。
あれはきっと田舎にはいない地元東京独特のもので、間抜けな詐欺師を食い物にする黒サギだ。
田舎者の詐欺師は途中で逃げ出せずに東京の黒サギにまんまと食い物にされているから、
東京（多摩）にはどこにでもいる性格の黒サギのキャラが、きっと田舎にはいないのだろう。
その証拠に東京（多摩）女は黒サギにダマされたフリはするけど、本当の意味ではだまされていない。

>>421
その坊ちゃんがその田舎者の女たちと話し合いをすると、
田舎者たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。

田舎者の女たちの頭の中から消えた記憶・・・、それはいくつかある。
　　「あなた（田舎女）は私（金持ち坊ちゃん）と結婚したいんでしょう。でも、それは無理だよ。
　　　なぜなら、不良や教授が、私とあなたとの結婚に反対しているからだよ。だから無理だよ。ね。」
多分この会話の記憶が消えているんだと思う。これが消えた記憶のひとつだと思う。
なぜなら、あのカッペたちは、不良や教授に（恋愛？）相談をしている形跡があるからだ。
田舎者の頭の中に私との会話の記憶が残っていたら、
不良や教授のことが恐ろしくて恐ろしくて、不良や教授に向かって（恋愛？）相談はできないはずだ。
女の利害に直接かかわる話なので、不良や教授の前で坊ちゃん（私）の名前を口に出せないはずだ。
不良や教授の前でうかつに私生活、プライベートのことを話題にできないはずだ。
なのに、田舎者の女たちは不良や教授に平気で（恋愛？）相談をしている。内通している形跡がある。
ということは、つまり、田舎女の頭の中から、田舎女にとって都合の悪い会話の記憶だけが消えている。



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・男の選択肢はたくさんあるのに、男友達が不良など性格の悪い腹黒男ばっかりに偏る。
・シュールな言動（人を人前でコキ下ろして、同じその人に人前でセックスを迫るなど）
・話し合いをすると奇声を上げて精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
・完成品の悪魔なのに、未熟だと誤解させる。（高校卒業年齢は完成品だ。）
・田舎者の女

人生で出会っちゃいけないタイプの女だ。
大学外部の無関係の人（東京人）に相談しないほうがいい。相談すると損する。
私は生きているだけで丸儲けだ。

>>421
ああいう「類は友を呼ぶ」の連中は快楽殺人ができるサイコパスだと我々が知っている。
知っていると、自分は快楽殺人のターゲットになっていると自覚できる。正確な現状認識ができる。
正確な現状認識ができるので、毒入りの食べ物や飲み物に神経を使ったり、
類友の遊びに行かないとか、常に乗り物の安全装置の点検をしたりとか、戸締りを厳重にしたり、
大学から1時間離れた所に住むとか、様々な用心ができる。
類友の連中は、罠を仕掛けて、いくつかの偶然のチャンスが重なる完全犯罪を待っている。

ひ弱な金持ちは偏差値50の大学へ入学してはいけない。
お金を持っていてケンカが弱いというのがバレると、偏差値50世界は本当に悪い人が来るぞ。
まともな上位大学へ行ったほうがいい。もしくは、お坊ちゃま大学の玉川大学だ。
被害者の坊ちゃんは、大学外部のまともな人（東京人）に物証なしで相談しないほうがいい。
スカートをめくった女に追い回されている時点で、大学外部のまともな人に相談する必要なんかないよ。
外部のまともな人に相談しても、経験上、助けてくれないんだし狂人扱いされる。
やっぱ、他人に相談しないほうがいい。頼れるのは自分だけ。
私は生きているだけで丸儲けだ。





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・ひ弱な金持ち坊ちゃんを人前でコキ下ろして……

この田舎女たちのムチャ行動↑は、「憎悪」と「結婚願望」とを同時にふたつ併せ持っているからこそできる行動だ。
坊ちゃんの稼ぎにははじめから期待していないか、坊ちゃんの身体能力を過信しているかのどちらかだ。
きっと、憎悪感情を含む前者だろう。私を見てスポーツ万能とは誰も思わない。
田舎女の目的は坊ちゃんの収入ではなく、坊ちゃんの家の財産だ。
坊ちゃんが無職になっても構わないという欲ボケ状態だ。カネ目当ての欲ボケは危険だ。
田舎坊ちゃんは変死し、東京坊ちゃんの私は生き残った。
生き残ったから、貴重な記録を残せた。田舎女はいやな女だ。

>>421
一般的な常識と、個人個人がそれぞれ直面する人生とは違う。
一般的な常識は単純なものになりがちで、個人個人の人生を網羅する知恵、共通万能常識なんてない。
「中小零細小売店舗の店員さんになる人」と「背広白衣の人」のモノの考え方は違う。
「中小零細小売店舗の店員さんになる人」の前で日経新聞を読む、専門書を読む、勉強する。
すると憎悪の対象になる。肉体労働者から「コイツ、潰してやる。」と思われる。
（「モノの考え方が違うということ」も厄介だが、
　「モノの考え方が違うということ」を否定する私の親のようなエリート一貫校育ちタイプも厄介だ。）

肉体労働者の大学生の子は体力が無尽蔵にある。血統が違う。遺伝子が違う。
大学生年齢で肉体労働者の子と体の弱い子が狭い場所に押し込められると、
体の弱い子が体力を奪われて病気になって、勉強や実験ができなくなる。
「体力を奪われて病気になって、勉強や実験ができなくなる。」
これは無尽蔵に体力のある肉体労働者の大学生の子には理解できないみたいだ。
疲れて身も心もボロボロになると、肉体労働者の子がその疲れきった子を憎悪する。
憎悪してイジメの悪循環が始まる。大学側は肉体労働者の比率が高いので、
違法に肉体労働者の肩を持つ。勉強する学生を守ってくれない。

偏差値50の世界の大学はいろいろな要素が複合してひどいイジメになる。
偏差値50の世界の大学は日経新聞や専攻の専門書を読めない、勉強できない雰囲気だ。
（まともな外部の人にこういうことを言うと、狂人扱いされて攻撃されるから言わないほうがいい。）

大学と違って、中学校はあらゆる家庭の子が偏りなく混在している。
中学校で勉強していても、勉強している姿を人から隠したり、
勉強していても「勉強していない。」とウソをつく子供がいる。
勉強をして尊敬を集める優等生タイプの子供もいたけど、
結果的に、肉体労働者の子供たちを刺激しないようにしている子供もいた。
「あらゆる違いの怖さ」を知っている親の家庭の子は、
そうやって肉体労働者の子供たちを刺激しないように子供を躾けていたんだろうね。
そういう処世術の家庭は肉体労働者血統や文化摩擦の怖さを親が知っていたんだろうね。
私の親は生活文化や血統の怖さに無関心で気が回らない。

>>421
田舎者の女たちだ。

ひ弱な金持ち坊ちゃんを孤立させる → 病気にさせる → 無職にさせる → 弱らせてゲットする。
坊ちゃんを弱らせて無職にさせても、坊ちゃんの家の財産を食いつぶすから、平気平気。
（坊ちゃんを破滅させることは簡単だが、現実のお金の部分はそういう結果にならない。）

「不良や教授に坊ちゃんのあることないこと悪口を言う。
　大学にいるすべての人を坊ちゃんの敵へと仕立て上げる。
　そんなことをやって、その坊ちゃんにマンコ・乳首をチラチラ見せても、坊ちゃんに嫌われるよ。
　逆に、その人前でマンコ・乳首を出すお色気行動が異常な行動にしか見えないんだよ。
　あなた（田舎者の女たち）は、不良や教授の庇護（ひご）を受けている。
　だから、坊ちゃんはあなたにイヤな顔をする人間関係の選択肢がないんだよ。」
とこうマンコ・乳首に関するお説教を誰かしてあげればいい。
しかし、田舎者の女たちへ直接に「マンコ・乳首」説教をする人は誰もいない。
田舎者の女をだましてタダ乗りセックスし女の生活費に寄生する不良、
田舎者の女をだまして無試験で大学院へ放り込む教授はいるが、
田舎者の女たちへ直接に「マンコ・乳首」説教をする不良や教授はいない。

その坊ちゃんが苦痛に耐えかねて田舎者の女たちへお願いする。
「アカハラ、パワハラがひどい。不良や教授を警察へ突き出して。証人になって。」
すると、田舎者の女たちはカネ目当てなので見殺しにする。
その田舎者は奇声を上げて精神錯乱を起こし記憶と正気を失う。
取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。
それで、意味不明の笑顔をして、マンコ・乳首を出して、クネクネし始める。

こういう女は本当にいる。いるところには、いる。オガワ・メグミ被告
裁判中に尻を出し、奇声を上げた日本人女性に懲役4カ月　豪
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1255527793/
http://www.theage.com.au/ffximage/2006/07/28/svDISPUTE_wideweb__470x373,0.jpg
http://www.news.com.au/common/imagedata/0,,6677711,00.jpg
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1152566285/125

>>421
東京人はお金のことに気が回らない。

田舎者の女たちが不良や教授へひ弱な金持ち坊ちゃんの悪口を言う。
坊ちゃんを失業者にするよう強く強くお願いする。
そして、その田舎者の女がその坊ちゃんへスカートをめくり人前で追い回す。

この様子を坊ちゃん（私）は大学外部のまともな東京人たちに相談し助けを求めた。が、
親を含め誰一人、田舎者の女がカネ目当てでやっていると看破した東京人はいなかった。

不良や教授が「女と口を利くな、金を渡すな、セックスするな。」とその坊ちゃんに釘を刺す。
「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」
と不良はカッペの性質、性格を坊ちゃんに教えてくれる。
カッペは「坊ちゃんをカツアゲする不良」におもねり、「カツアゲされる坊ちゃん」にエッチなちょっかいを出す。

この様子を大学外部のまともな東京人たちに相談し助けを求めたが、
親を含め誰一人、田舎者の女がカネ目当てでやっていると看破した東京人はいなかった。
東京人はお金のことに気が回らない。

不良や教授はカッペと金持ち坊ちゃんとの結婚に強烈に大反対している。
少なくとも大賛成はしていない。大賛成していたら、カッペたちを説教する。
「坊ちゃんの悪口を人前で言っちゃだめだよ。」
「人前でスカートをめくって坊ちゃんを追い回しちゃだめだよ。」
「坊ちゃんは我々のことを怖がっているので、お前にイヤな顔ができないんだぞ。」
「我々に坊ちゃんの悪口を言ったら、我々は坊ちゃんを失業者にさせちまうぞ。
　お前の亭主は失業者だ。いいのか〜、我々へ坊ちゃんの悪口を言って。
　我々は本当に坊ちゃんを失業者にさせちまうんだぞ。失業者だ。
　♪お前の亭主は　　失　・　業　・　者　！」とこう説教しているはず。
言い方や言葉使いはどうあれカッペにお説教するだろうね。

>>421
偏差値50の新設理系バイオ大学は、例外的な進路もあるが、
ザックリ言って中小零細・小売店舗の店員さん養成大学だ。
もしくは、教授推薦の無試験の大学院進学　→　実験雑用係のテクニシャン養成だ。
背広とか白衣を着る職業の準備をすると、進む進路が違うので生活スタイルが違う。違うと、孤立する。
世間は信じないが、偏差値50大学はお互いの違いを認め合うような文化じゃない。
身体能力が低くて、生活スタイルの違いで孤立すると、自然界にいるバイ菌のような人たち、
アフリカ・サバンナの野生のハイエナのような人たちにいじめられる。勉強、実験ができずに悪循環になる。
金持ち坊ちゃんだと、カネ目当ての要素が加わり、イジメはさらにひどくなる。勉強、実験できない。
金の要素＝殺人の要素だ。運が悪いと殺される。高校生は勉強して上位大学へ行ったほうがいい。
「中小零細・小売店舗の店員さん」と「背広、白衣」の生活スタイルは異なり、あの校風だと共存できない。

問題のある大学で飯を食っている人がその大学の醜い部分を隠す。それは当然だ。
それだけでなく、その大学とは無関係の人（東京人）までもがその大学の醜い部分を否定する。
その大学の実態を否定する人がその大学の内側、外側においても大多数なので、
その大学の実態を話すことは意味がある。個人の失敗情報は公益情報として共有したほうがいいと思う。





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「セレブお見合いに無教養なケンカ腰の女が来る。
　態度が悪く、金持ちに憎悪むき出しなので、その女は本物の男から避けられる。
　下心のある不良男は態度の悪いこの手のバカ女が好物だ。
　そういうバカ女は、本物の男から相手にされないので、ケンカ腰の態度とは反対にあせっている。
　その女心を不良は裏の裏まで知り尽くしている。
　不良はその誰からも相手にされないケンカ腰女を捕まえて、貯金をしゃぶり倒す。」
こういうタイプの女が現実に症候群になりそうなほど多いと。この話がヒントで、
あの大学の田舎女たちは、ひ弱な金持ち男に「憎悪」と「結婚願望」とを同時にもっていることがわかった。
このことは第三者のまともな人（東京人）に相談しないほうがいい。相談すると狂人扱いされる。

>>441
東京人はお金のことに気が回らない。

田舎者の女たちが不良や教授へひ弱な金持ち坊ちゃんの悪口を言う。
田舎者の女たちは、結果的に、坊ちゃんを失業者にするよう強く強くお願いする。
そして、その田舎者の女がその坊ちゃんへスカートをめくり人前で追い回す。

この様子を坊ちゃん（私）は大学外部のまともな東京人たちに相談し助けを求めた。が、
親を含め誰一人、田舎者の女がカネ目当てでやっていると看破した東京人はいなかった。

不良や教授が「女と口を利くな、金を渡すな、セックスするな。」とその坊ちゃんに釘を刺す。
「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」
と不良はカッペの性質、性格を坊ちゃんに男子トイレで教えてくれる。小突く。
（男の世界のドロドロ人間関係の実像は、女にはわからない。不良や教授は女にはバレないようにやる。）
カッペは「坊ちゃんをカツアゲする側の不良」におもねり、「カツアゲされる側の坊ちゃん」にエッチなちょっかいを出す。

この様子を大学外部のまともな東京人たちに相談し助けを求めたが、
親を含め誰一人、田舎者の女がカネ目当てでやっていると看破した東京人はいなかった。
東京人はお金のことに気が回らない。

不良や教授はカッペと金持ち坊ちゃんとの結婚に強烈に大反対している。
「女の生活している世界から見える景色」で説明すれば、
少なくとも大賛成はしていない。大賛成していたら、カッペたちを説教する。
「坊ちゃんの悪口を人前で言っちゃだめだよ。」
「人前でスカートをめくって坊ちゃんを追い回しちゃだめだよ。」
「坊ちゃんは我々（不良や教授）のことを怖がっているので、
　我々に庇護されているお前（田舎者の女たち）にイヤな顔ができないんだぞ。」
「我々に坊ちゃんの悪口を言ったら、我々は坊ちゃんを失業者にさせちまうぞ。
　お前の亭主は失業者だ。いいのか〜、我々へ坊ちゃんの悪口を言って。
　我々は本当に坊ちゃんを失業者にさせちまうんだぞ。失業者だ。
　♪お前の亭主は　　失　・　業　・　者　！」とこう説教しているはず。
言い方や言葉使いはどうあれ、坊ちゃんとの結婚に大賛成ならカッペにお説教するだろうね。

>>414
教育に役立つ金をケチる必要はない。