【教育】教育機関への公的支出、日本は下から2番目。一方、教育支出に占める家計負担の割合は韓国に次いで高かった　OECD調査

実際必要なのはお金じゃなく待機児童を入れる保育所などの施設。
義務教育でお金がかからない時期に金を出すのは単なるばらまきでしかない。

教育格差
貧乏人は教育を受けるなって事か
でもまあこれも時代の流れってことで仕方ない面もあるかな

>>284
韓国と日本、二人は似た者兄弟
ということです

とりあえず、いい加減日本も教育に金出してくれ
うちの大学の工学系、マスターだと留学生が半分くらい。ドクターだと大半が留学生
もう日本人は金がなくて進学出来なくなってるんだ

国がろくな教育を提供しない分、家庭が金かけて塾や私立いかせるのが日本
教育も受益者負担で貧乏人のガキは低学歴でOKという社会

★高速道路無料化で国民負担増大
高速道路無料化暫定税率廃止で5.5兆円の減税､高速道路の借金30兆円が国民負担になった
民主党は25%の削減目標も打ち出してるから､二酸化炭素増加で高額な環境税導入
暫定税率廃止などの5.5兆円穴埋めするだけで､消費税2.5%ｱｯﾌﾟしないといけない
環境税はｶﾞｽ料金電気料金がかなり上がる試算がある
どうみても愚策､民主党はﾊﾞﾗﾏきで国民生活を苦しめる

>>288
資源のない日本で国民に教育を受けさせることの一番の受益者は日本国なはずなのになぁ

>>290
自民が愚民化すすめたからねぇ。
中世とかでは国民に教育するのを嫌がったらしいからな。
国民が学を身につけることで、特権階級が批判されたり滑り落ちるのを嫌がって、無知な状態を維持しようとしたらしいからね。

一クラス辺りの人数は増やさないでいいよ
むしろ増やしてもいい。
金がない。
あと教員養成の大学６年間教育は止めろ。

でも高等教育までは
公立なら無償でいけるようにしないと駄目だ。
これは当たり前のことだし、少子化対策でやらないとならない。
子育て中で困るのが教育費用なんだし
家庭への金銭給付よりもまずこっちを徹底して、
学齢期のいる家庭への給付は
幾つかのパターンの家庭に補助的にというようにしてやるべき。

一見、学費の安いフランスも、実はそのほかでの教育が、
グランセゴールに到達できるか否かをわける。

アメリカは学歴で生涯給与が変わる、金持ち仲良しクラブ社会。

文科省発表「日本の教員の給料は世界一高い」

>>教員の給与水準は主要先進国より高い。
>>【勤続１５年の教員給与（購買力平価による米ドル換算）】（ＯＥＣＤ調査より）
>>日本：47,855ドル　⇔　アメリカ：40,734ドル（ＯＥＣＤ平均：42,716ドル）
>>教員一人当たりの年間授業時間数は、主要先進国平均より３割少ない。
>>【小学校教員の年間授業時間数】（ＯＥＣＤ調査より）
>>日本：578時間　⇔　アメリカ:1,080時間（ＯＥＣＤ平均：846時間）
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/siryo/001/07110606/005.htm

文科省の資料は、基本的に省益（予算増額）が念頭にあるため、、
最初の方では、“予算が増えてない”とか“問題は深刻化している”とかグチャグチャ屁理屈言ってますが、
事実はこのようにはっきり書いてあります。
勤続１５年での比較なので、２０年、３０年での比較にすればもっと差は広がるでしょう。

高い人件費の教員では頼りにならず、塾や予備校にも１兆円近く掛かっているのが日本の教育界です。

まあ、問題はどこにどうやって金をかけるか、と言う気もする
たとえばレベルの低い中学高校に金いれたら即教育陣のレベルが上がるのかというと
そういうシステムにはなってないだろうし

ずいぶん恣意的な比較項目だな
公教育に対する政府支出に教員などの人件費や校舎維持・管理費、教育審議会などの公教育に関する諸機関に対する支出なんかは入ってない数字だぞ？
家庭の教育支出には学校以外に塾や家庭教師の費用や参考書なんかの費用が入ってる
政府に公教育に対する支出をさせたいのだろうが、政府に負担させるってことは税金で賄うってことだ
税金を下げて、自己負担にしたほうが合理的だろ
経済とは提供者と受益者の間に介在者が多いほど、受益者の効率が落ちる
簡単にいえば、税金を集めるやつ、数えるやつ、記録するやつ、確認するやつ、使い道を決めるやつ、払うやつ等々も、食っていかないといけないってことだ
政府から金が湧いて出てるわけじゃない
政府の収入の殆んどは税金だってのを忘れちゃいないか？

>>287

カネ出すのは成績優秀者に限定すべきだな。
優秀でないならさっさと働けばよし。

>>295

オバマが進めてるように

＊公立学校はテスト&勉強漬け
＊教師は成果主義導入

にするのがいいんでない？無論土曜日の半ドンも
再開は言うまでも無い。

５兆円は少なくない。
さらに教師の給与が５兆円。
そんな国はどこにもない。

★後期高齢者制度の廃止｡医療費が年間30兆を超えているのに民主党さん大丈夫ですかね
575: 2009/09/04 23:40:53 yvaXXBx502
民主党に本当に突きつけられている難問は後期高齢者制度の廃止｡本当に後期高齢者
制度を廃止すれば､高齢者は市町村国保に加入するか､企業健保の扶養家族になるか
だが､もしそうなれば､会社勤めの現役世代は毎月の健康保険料が超大幅ｱｯﾌﾟ､
高齢者の人口比率が高く､かつ貧乏人が多くすむ東京下町などの自治体はたちどころに
財政破綻､財政再建団体に転落する自治体が全国で続出するであろうな｡しかし扶養控除
廃止や高速道路無料化のように､問題先送りには出来ない｡どうするのかこれは見ものだな｡

前にもちょっと書いたけど、
教育負担の異常な重さが低出産率の原因だと思うけどな。
教育を真剣に考える堅実な家庭ほど子供の数を控えるようになる。

【韓国】「独自のもの」がない悲しみ より大きな問題は「私たちの学問」がなく「私たちの理論」がない点（中央日報・コラム）［09/07]
http://yutori7.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1252497934/


いやー韓国（朝鮮）独自のものって、一杯あるぞ。
まあ日本人感覚だと碌でもないモノばっかりだけど

これ、結局統計トリックで教育費の比率が高い国は大体北欧（笑）
ここいらの国は情緒的にはいい国のイメージだが実は大変な重税国。
アイスランドにいたっては、金融に踊って国家破産。
また世界に与える影響も微弱な連中ですからね。別に日本は日本式
でいいんではないですか？

文科省発表「日本の教員の給料は世界一高い」

>>教員の給与水準は主要先進国より高い。
>>【勤続１５年の教員給与（購買力平価による米ドル換算）】（ＯＥＣＤ調査より）
>>日本：47,855ドル　⇔　アメリカ：40,734ドル（ＯＥＣＤ平均：42,716ドル）
>>教員一人当たりの年間授業時間数は、主要先進国平均より３割少ない。
>>【小学校教員の年間授業時間数】（ＯＥＣＤ調査より）
>>日本：578時間　⇔　アメリカ:1,080時間（ＯＥＣＤ平均：846時間）
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/siryo/001/07110606/005.htm

文科省の資料は、基本的に省益（予算増額）が念頭にあるため、、
最初の方では、“予算が増えてない”とか“問題は深刻化している”とかグチャグチャ屁理屈言ってますが、
事実はこのようにはっきり書いてあります。
勤続１５年での比較なので、２０年、３０年での比較にすればもっと差は広がるでしょう。

高い人件費の教員では頼りにならず、塾や予備校にも１兆円近く掛かっているのが日本の教育界です。

>>304
日本みたいに無給で部活の顧問やって、土日も無給で部活の指導・引率してくれる教師は海外にどれだけ居るんでしょうね（・∀・）ﾆﾔﾆﾔ
日本の場合はなんでもかんでも学校に丸投げし過ぎなだけだろう
地域で面倒見て、部活等の負担をなくせば教員の給与は反発なく下げられるんじゃね？

日本の教員の給料高い高いっていうけど、基本的に24時間勤務で私生活にも拘束がある。
当然副業禁止。あと残業代はつかない。
ここでいう勤務時間は、拘束時間ね。なんかあったときの出動分。世の中には寮長なんて
いう教員もいる。
私立は一般的に公立より安い。

一方安い安いと評判のアメリカは、授業時間以降は拘束がない。
さっきまで学校で教えていた先生が、出来の良い子どもの家庭教師になんていうのもある。

ようは、高い金払って質を整える・教員に専業してもらうか、安い金で副業可・適当な奴を
集めるかの違いだよ。

角栄以前、教員の給与が安かった時代なんか、公立高校の教員が予備校で教えているなんて
ざらだったのよ。

>新卒至上主義が諸悪の根源。
>だから勉強したくなくても、まだ就職したくない連中が遊び目的で大学に入る。

日本の大企業社員はほぼフリーパスで多くの企業秘密にアクセスできる。
企業秘密にアクセスできない社員は、逆に会社から信用されていない社員だ。
欧米の企業と違い、日本社員全員が自社の企業秘密にアクセスし
改良改善協業をして世界に冠たるグローバル企業になった。
そういう社風なので、産業スパイを入れたくないから新卒採用している。
中途採用をしてわざわざ産業スパイを呼び込む、そんなリスクは避けている。
また、巨大組織の企業は協調性を追及していて、
組織の和を乱すような潜在的人材はお断りだ。

予備校業界では、「ＭＡＲＣＨ未満は大学じゃない」と言われているようだし、
企業採用エントリーシートでもＭＡＲＣＨ未満は弾かれることがあるようだ。
私のころは、「大東亜帝国」の理系の専攻分野が生かされる？ような
企業の説明会＆採用試験にいけたが、
念入りに自社企業の商品CMを浴びせられた後
（専攻分野なのでそれに関連した商品の機能は「大東亜帝国」全員理解できる）、
入社試験を受けさせてはくれたが、企業負担で採点に数千円かかるので、
解答用紙は採点すらされずにゴミ箱に捨てられていたようだった。
商品の売込み宣伝を聞かされるためだけに、会社説明会に行って、
「この商品を後で自腹で買え！」と小さな試供品を渡されて追い帰されるようなものだった。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1156493823/88-124

>>307
二行まとめ

偏差値50理系大で、ケンカの弱い男が本気で勉強すると、就職高校、定時制高校、農業高校、工業高校、商業高校で勉強するのと全く同じ種類の文化摩擦が起こる。
身体能力に問題のある肉体労働ができない男子が、偏差値50の肉体労働者を輩出の大学に入学すると、勉強、実験を邪魔され無職になる。

>>307
三行まとめ

偏差値50の新設理系大学は、例外的な進路もあるが、ザックリ言って中小零細・小売店舗の店員さん養成大学だ。
そういう進路なので、ひ弱な男子学部生が日経新聞を読んだり専門書を読んだり自習すると、総スカンを食らっていじめられる。偏差値50は肉体労働者の大学だ。
＋αひ弱な金持ち坊ちゃんだと、カネ目当てでイジメはさらにひどくなる。新設大学だと客観的な過去の就職先進学先の説明材料がないので、家族に助けてもらえず、手遅れになる。

>>307
田舎者の女の三行まとめ

偏差値50新設理系バイオ大学の田舎者の女は、人前で金持ちの悪口を言って、その金持ち本人には強引にセックスを迫る。
それが、一人二人ではなく、ウジャウジャいた。出身地の違いは卒業アルバムの住所録をぼんやり見て、はっと気がついた。
住所録で東京出身でも、違和感のある東京弁を使う人は、田舎者と同じ行動をした。地域性って、ある。

>>307
底辺大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。
直感（ちょっかん）でパッっとわかる具体例（ぐたいれい）はこんなのがある。
底辺大学で研究室の配属（はいぞく）が確定（かくてい）した。
割り振られた研究室へ昼間に扉（とびら）を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下（ろうか）へ放り出された。
体も壊した。これじゃ、底辺大学で将来の準備は無理だ。

私はほぼ研究室出入り禁止なので、夜中、誰もいない大学にコッソリ忍び込んで、
データをかき集めて、卒業研究ではなく、資料発表形式でなんとか卒業した。
卒業を邪魔するため私を研究室から完全に締め出した不良たちだ。その不良たちは、なぜ私が卒業できたか不思議がっていたかもね。
日教組の先生には注意したほうがいい。学生は道を誤る。中高生は日常生活で勉強に優先順位を置いて上位大学へ行ったほうがいい。

>>307
不良や教授が坊ちゃんをいじめる。坊ちゃんは邪魔され実験、勉強できない。アカハラ、パワハラがひどすぎる。
坊ちゃんは不良や教授に 「女と口をきくな、女にカネを渡すな、女とセックスするな」 と釘を刺され攻撃される。

田舎者の女たちはその坊ちゃんとセックスしたい、結婚したいと大騒ぎしている。不良や教授にバレバレだ。
だから、田舎者の女のみなさん、坊ちゃんが受けている 「アカハラ、パワハラ」 を証明する裁判を手伝って、内部告発を手伝ってと。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
田舎者の女たちは不良や教授の前で金持ち坊ちゃんの悪口を言って、
同時に、その金持ち坊ちゃんには大学で強引に肉体関係、セックスを迫っている。この矛盾はどうするの？
それは田舎者の境界性人格障害者の女たちが自分勝手にやったことで、東京坊ちゃんの私には無関係だ。困惑する。
それに、当時の東京金持ち坊ちゃんの私は、境界性人格障害者の女たち、つまり、ボダ女が何者なのかを知らなかった。

「金持ちとの結婚はできる、行ける、シャララ〜♪ゴーッ ゴーッ ゴー！邪悪な不良 は 正義の味方だ。全力で田舎娘を応援しているぜ！」
「金持ちとの結婚を手伝うよ詐欺」、「不倫の托卵を手伝うよ詐欺」
当時の田舎女が私に送る、あの狂気の目の色を思い出すと、きっと、東京不良や教授にこんなことを裏で吹き込まれていたのではないか？
ケンカの強い貧乏不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛みおめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。

>>307
【調査】 教科書を８割以上理解してる児童、１８．６％…でも先生は「６０％以上いる」と思い込み
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1250480658/177
|底辺大学は上位大学と違って腕力が正義。
|それも、組織化された暴力組織、つまり、暴走族のようなものが支配する。
|そこでまじめに勉強しようとしている>>149みたいなものは、暴力で排除され、大学を卒業することができなくなる。
|>>149は夜間忍び込んだそうだが、今は監視カメラとか鍵の開閉が電子化されて集中管理されているのですぐばれる。
|じゃあどうすればいいか。
|チンピラの入れないような上位の大学、つまり、東京大学に入ればいい。
|しかし、東京大学の学生に声を掛けたところ、俺は東大生御用達の釣堀で溺死させられかけた。
|気絶するまで釣堀の中に逆さづりされた。東大生によって。
|俺は一人の女子大生に声を掛けて話をしていただけだが、チンピラ東大生がかぎつけて襲い掛かってきたんだ。
|つまり、組織化されたチンピラ集団はレベルの低い大学を占拠しているが、
|カンニングなどして、あるいは本当に勉強が出来て東京大学に入るやつもいる。
|学部によっては底辺でも東京大学には入れるらしいから、そういう学部はチンピラに占拠されているかもな。

当時の大学の戸締りがゆるいことを知っているということと、ネカマ文章だ。
その特徴から、あの田舎女の中のひとりだな。東大入試の話はウソだね。
東大は矛盾を解決するような考察力を診断する試験だから、カンニングしても無駄。

本物のボダ女たちは意味不明なエッチ行動がシュールすぎる絵だから、
客商売の小説や映画にならない。インテリも信じないから専門書にも載らない。
「警察で証言してあげるよ。」、「裁判の証言者になるよ。」、「あなたの味方になってあげるよ。」
当時のボダ女たちはこういうシグナルを態度や表情から出していた。
当時の私は不良や教授、大学経営者からアカハラ、パワハラでイジメられていた。
それで、私はワラをもすがる思いで、異常な女と知りつつも、ボダ女たちの態度に頼ってしまった。
他の坊ちゃんは死んでいる。私はギリギリの間合いで踏みとどまり、強運だったせいで、死ななかった。

>>307
「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」　by 東京の不良
東京の不良（黒サギ）に生き血を吸われているのがわかっていない、女詐欺師（カッコウのメス）だな。

+　;
* ☆_+
: ,　xヾ:､__,..-‐‐:､､,へ.........._
　　　　　　　　　く '´::::::::::::::::ヽ
　　　　　　　 　 /０:::::::::::::::::::::::',
　　　　 　 ＝ 　{o:::::::::( `Д´):::::}　＜　坊ちゃん、結婚して
　　　　　　　　　':,:::::::::::つ:::::::つ
　　　　　　＝ 　　ヽ､_＿;;;;::／　ビッチのカッペ女
　　　　　　　　　　　し"~(__)
悪党の手先であり、婚外子を産む可能性が極めて高い女とは結婚したくない。
危険な女の魔の手が届く範囲に自分の身を置くことになるので、危険な女へ説教さえもしたくない。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1148950583/207-459

>>307
「どんな大学でもやる気があれば、勉強できる。」
そう家族から、何時間もぶん殴られ、食事も抜かれ、生活費もカットされている家庭の坊ちゃんだ。
そんな立場の坊ちゃんにとって、偏差値50の新設理系不良大学の経営者、教授、不良、田舎女は怖い。
底辺大学で日経新聞を読んだり、専門書を開いたり、自習をするのは無理だ。
協調性違反者としていじめられる。いじめられて、体力精神力を失い、実験、勉強は無理だ。
『田舎者の女がカツアゲする側の不良におもねり、同時に、カツアゲされる側の坊ちゃん（私）にエッチなチョッカイを出す。』
思い出せば、思い出すほど、こういうこと↑をする田舎女たちは怖い。カネ目当てで欲ボケしている。

大学外部のいろいろな人に相談しても、私の立場に立ってくれる相談相手はいなかった。
その全員が私のアラ探しばかりに注意が向いて、
大学の経営者、教授、不良、田舎女の危険性には目が向いていなかった。
イジメの中にカネ目当て、金銭問題、ゼニカネの要素が混じって危険な方向に向いていることに気がつく人はいなかった。
私に間違ったアドバイスばかりしていた。現場を知らない人が言う、あの間違ったアドバイスを
私がそのままズンズンズンズン実行し続けたら、もしかすると、、いや、間違いなく
私は完全犯罪で殺されていたことだろう。カネ目当てで欲ボケ……、今、考えるとぞっとする。

>>307
女が金持ち坊ちゃんにセックスを迫ってきた場合、
邪悪な不良男に愛情を注ぐ女か、坊ちゃんに愛情を注ぐ女かを、金持ち坊ちゃんは見極めたほうがいい。

不良男に愛情を注ぐ女がカネ目当てで坊ちゃんにセックスを迫ってきた場合、
坊ちゃんは完全犯罪で殺される。人間関係の化学反応でそうなる可能性がある。
完全犯罪だから、誰が犯人なのか、今となってはわからないが、
そういう悪い女が人間関係に漣（さざなみ）を立て、やがて、嵐を呼び込む。邪悪な危険人物を呼び寄せる。
そういう女は、経験上、カネ目当ての欲ボケ状態で常軌を逸した予想外のシュールな振る舞いをする。
例えば、人前で坊ちゃんの悪口を言って、その坊ちゃんの評判を落とし、同時期に、
その坊ちゃんに直接、強引に、肉体関係、セックスを人前でスカートをめくって迫るなどする。欲ボケだ。
「金持ちへの憎悪」と「金持ちとの結婚願望」という、相反する心を併せ持つ、アンビバレントな心理状態だ（たぶん）。
そういう女たちは人間関係に思いもよらないような化学反応を引き起こして、
何かの誤解やハズミで金持ち坊ちゃんが殺される。経験上、田舎者にそういうボダ女が多い。
一方、東京女は、不良に発情する体質か、坊ちゃんが好きなのか、自分の子宮の仕組み、恋愛適性を頭で理解している。
それに、当時の私の家は小金持ちであって、石油長者のような大金持ちじゃない。

>>307
田舎女は不良に対して頭を下げ、自分のフレッシュな時期の女性性器をその不良に礼儀正しく献上する。
それだけなら、「ああ、不良男が好きなんだね。ワルが好きだねぇ。」となる。東京女にもいる。しかし、同時に、
金持ち個人の悪口を人前で言いふらす嫌がらせをして、人前でその金持ちにセックスを迫るという嫌がらせもする。
その金持ちがその田舎者の女たちと話し合いをすると、彼女たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、
記憶と正気を失う。取り乱した後、都合の悪い記憶を失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。
こういう↑田舎者の女たちは、信じられないだろうが偏差値50の世界ではけっこう実在し、
金持ちと結婚したいと希望する。が、こんな振る舞いをしていると、当然の成り行きだが、
外見に自信のある田舎美人であっても、東京で一生涯独身か、田舎へ帰るかのどちらかだ。
（最近分かってきたけど、こういう女の心の中には金持ちに対して「憎悪」と「結婚願望」とが共存しているかも。）
この女に見込まれると、血も涙もないカネ目当てだから、見込まれた側のひ弱な金持ち坊ちゃんは死ぬぞ。
（この田舎女本人たちが単独でヤルのではなく、世の中に分散しているサイコパスのハエたちを腐乱死体のように呼び寄せる。）

ケンカの強い貧乏不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛み
おめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。不良はワルだ。
田舎者の女は東京不良のキャラがわかっていない。田舎者の女は男全体をなめている。

>>307
お金を持っていて、ケンカが弱い坊ちゃんというのは、無防備な自然状態では本当に危ない。

カネ目当て　＋　理性　→　ビジネス

カネ目当て　＋　欲ボケ　→　いくつかの偶然が重なると、完全犯罪

欲ボケって死の香りがする。ドラマや小説よりも怖い。
営利ドラマというのは人々を納得させる整合性のあるシナリオ、複雑で緻密な筋書きがある。
現実は筋書きがない。不条理だ。シュールだ。
田舎者の欲ボケ女が、人前でスカートをめくって、ひ弱な東京金持ち坊ちゃんを追い回す。
その場その場は生きることで精一杯だが、卒業した後、当時を振り返ると怖い。

>>307
偏差値50の新設理系大学は、例外的な進路もあるが、
ザックリ言って中小零細・小売店舗の店員さん養成大学だ。
もしくは、教授推薦の無試験の大学院進学　→　実験雑用係のテクニシャン養成だ。
背広とか白衣を着る職業の準備をすると、進む進路が違うので生活スタイルが違う。違うと、孤立する。
世間は信じないが、偏差値50大学はお互いの違いを認め合うような文化じゃない。
身体能力が低くて、生活スタイルの違いで孤立すると、自然界にいるバイ菌のような人たち、
サバンナの野生のハイエナのような人たちにいじめられる。勉強、実験ができずに悪循環になる。
金持ち坊ちゃんだと、カネ目当ての要素が加わり、イジメはさらにひどくなる。勉強、実験できない。
金の要素＝殺人の要素だ。運が悪いと殺される。高校生は勉強して上位大学へ行ったほうがいい。
「中小零細・小売店舗の店員さん」と「背広、白衣」の生活スタイルは異なり、あの校風だと共存できない。

問題のある大学で飯を食っている人がその大学の醜い部分を隠す。それは当然だ。
それだけでなく、その大学とは無関係の人までもがその大学の醜い部分を否定する。
その大学の実態を否定する人がその大学の内側、外側においても大多数なので、
その大学の実態を話すことは意味がある。個人の失敗情報は公益情報として共有したほうがいいと思う。

文科省発表「日本の教員の給料は世界一高い」

>>教員の給与水準は主要先進国より高い。
>>【勤続１５年の教員給与（購買力平価による米ドル換算）】（ＯＥＣＤ調査より）
>>日本：47,855ドル　⇔　アメリカ：40,734ドル（ＯＥＣＤ平均：42,716ドル）
>>教員一人当たりの年間授業時間数は、主要先進国平均より３割少ない。
>>【小学校教員の年間授業時間数】（ＯＥＣＤ調査より）
>>日本：578時間　⇔　アメリカ:1,080時間（ＯＥＣＤ平均：846時間）
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/siryo/001/07110606/005.htm

文科省の資料は、基本的に省益（予算増額）が念頭にあるため、、
最初の方では、“予算が増えてない”とか“問題は深刻化している”とかグチャグチャ屁理屈言ってますが、
事実はこのようにはっきり書いてあります。
勤続１５年での比較なので、２０年、３０年での比較にすればもっと差は広がるでしょう。

高い人件費の教員では頼りにならず、塾や予備校にも１兆円近く掛かっているのが日本の教育界です。

>>318
田舎者の欲ボケ女が非難されないのは、坊ちゃんの側が孤立しているからだ。

文科省発表「日本の教員の給料は世界一高い」

>>教員の給与水準は主要先進国より高い。
>>【勤続１５年の教員給与（購買力平価による米ドル換算）】（ＯＥＣＤ調査より）
>>日本：47,855ドル　⇔　アメリカ：40,734ドル（ＯＥＣＤ平均：42,716ドル）
>>教員一人当たりの年間授業時間数は、主要先進国平均より３割少ない。
>>【小学校教員の年間授業時間数】（ＯＥＣＤ調査より）
>>日本：578時間　⇔　アメリカ:1,080時間（ＯＥＣＤ平均：846時間）
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/siryo/001/07110606/005.htm

文科省の資料は、基本的に省益（予算増額）が念頭にあるため、、
最初の方では、“予算が増えてない”とか“問題は深刻化している”とかグチャグチャ屁理屈言ってますが、
事実はこのようにはっきり書いてあります。
勤続１５年での比較なので、２０年、３０年での比較にすればもっと差は広がるでしょう。

高い人件費の教員では頼りにならず、塾や予備校にも１兆円近く掛かっているのが日本の教育界です。

学校は最低限のことだけやればいいよ
こんだけ勉強するのに良い道具が選び放題な時代なんだから
あとは家で一人でやればいいだけ

>>8
日本人はエロすぎる

そうかなあ

もう何と言えば

アイスランドは破綻してるだろｗｗｗ

最左派の教職員組合が「学校は託児所じゃない」って主張してるけど、そのまんまだな。
結局、両親共働き→子どもの世話ができない→学校にまかせちまえ、ってなってる。
学校は教育期間であって、保育所じゃないんだけどなぁ。

あと、私立に任せれば、とかいう意見が多いがダメダメ。
良い私立もあるが、お金がどこかに消える悪い私立も多いんだよ。
国から助成をもらっておいて、身内に事務機器販売代理店を作らせて,中抜きなんて
良くあること。

あんたらが思っているより私立の腐敗はすごいぞ。
腐敗じゃなくても儲かるからくりがある。
じゃなきゃ、わざわざ和民の社長とか、塾業界が参入するわけなかろう？
学校法人は無税、っていうのを忘れない方が良いぜ（ｗ

公立がダメなんじゃなくて、金が無い・教育に関心がない層の子どもが行くから、
学力以外の部分での指導が増えているだけ。日本の教員は学校で何でも引き受けよう
とするからな.。給食費の取り立てなんて、教員じゃなくて専門の事務がやるべきだろ？
教育職は、教育の訓練は受けていても、取り立ての訓練は受けていない。なんでもやら
せようとするんじゃなくて、仕事を減らして、給料も減らすなら結構サンセイする教員多い
と思うよ。

あと、日本の教員レベルは高いぞ。
高いのが当たり前になっているから、みんなそう思えないだけ。
ただ、突出して高いのはいなくて、平均レベルが高いから、外国と比べると無能に
見えるとか。教員だけで100万人以上いるから、キチガイも多いけど、そりゃ他業種も
同じ。

学校化社会を批判する社会学者は多いが、処方箋書かないんだよな。
6年通えば、知育のスキルはあがるけど、給食費の取り立て能力とか事務能力は
全くあがらない。そんなもん教育学部は教えないからね。当たり前だけど。

学校って勉強教えるところなのに、親が躾を求める場所に
なっちゃったからな。で、塾が勉強教わるところ。
そりゃ公的支出も足らんくなるわ。

結局親も、子供が出来るだけ家にいないほうが楽だと。
現実問題、親も共働きで残業多くて、家に帰ってこられても
困るという事情もあるかもしれない。

何にしろ根本からおかしい。
教員を責めるのは構わないが、親、そして政治が一番
改善されるべき。

　

>>8
ドスケベばかりだからな

【社会保障】生活保護：過去最多の123万世帯、雇用情勢の悪化で失業の世帯が多く・6月…厚労省まとめ [09/09/11]
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1252620700/

>>1-333
全て自民党政治のツケですね