【大阪】教頭を飛び越し30代で校長も　橋下知事「教育改革」で人事制度見直し

　大阪府教委は２０１０年度から、若手の教諭を、教頭などを経ずに、校長に登用する
人事制度を府内の公立小・中学校や府立高校などで導入することを決めた。

　「教育改革」を掲げる橋下徹知事の意向を受けた制度の見直しで、橋下知事と同世代
の３０歳代の校長が誕生する可能性が出てきた。さらに、府立高校では初めて教員免許
を持たない行政職から校長に起用する仕組みを取り入れ、民間人枠の拡大も検討。多様な
人材を確保することで、学校現場の活性化につなげる。

　府教委の現行制度では、校長になるには原則として任用試験に合格することが必要に
なる。受験資格は、府立高校で「５７歳以下で教頭経験３年以上」、公立小・中学校で
「４０歳以上５７歳以下で教頭や指導主事の経験が必要」と定められている。校長や教委
の推薦も条件で、平均年齢は公立小・中で５４・４歳、府立の高校などで５５・６歳に
なっている。

　新たな人事制度では、年齢や経験年数の制限を緩和。「推薦」の条件も改め、原則と
して自ら手を挙げれば受験できるようにする。

　府教委特別顧問の藤原和博氏が「教員の意識改革のために象徴的な人事が必要」と提案。
橋下知事も「学校運営は校長のマネジメントにかかっている」と同調し、府教委幹部らに
「現行の制度では、府民感覚に沿った教育現場にならない」と見直しを主張してきた。

　庁内には「手を挙げる若手が出るか疑問」との声もあるが、府教委は「能力のある若手
を積極登用することで、教員の意欲向上に結びつけたい」としている。

▽読売新聞
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20090415-00000097-yom-soci

>>3以降の方へ
申し訳ございませんが、この度は私が「2ゲット」させていただきました。
多くの方が2を希望しておられたと存じますが、誠に申し訳ございませんでした。

ところで　注目していただきたいスレがございます。
それは　下記でございます。
これは、誹謗中傷なのでしょうか
それとも　事実なのでしょうか？

【横浜市港南区】堀口クリニック５【藪之帝王】
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/utu/1225033521/

それでは、2をゲットさせていただきます。
「2」

2♪

日本教育史に残る改革網だな

尾道みたいにいじめ殺されておわりって気がする。

クレーム処理など現場を仕切る教頭の方が大事じゃねえの？
校長なんてものは誰でもいいんだよ

幕末じゃねえんだから無理だよ

>>1
ソース先訂正
▽Yahoo!ニュース(読売新聞)
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20090415-00000097-yom-soci

失礼しました

>>6
どこの教科書使うかとかは校長の判断じゃなかったっけ？
結構重要じゃね？

能力がある若手を一気に抜擢したらその若手よりも年上の部下は
ポストがなくなっって一斉にやる気を失うっていうリスクもあるんだけど。
それを踏まえた上でなおメリットがでかいと考えるならありだろうが，
そこまで考えてないんだろうな。。。

>>1
こういうのなんとかしてくれ大阪も他人事じゃない

姫路で教師が犯罪したい放題　でも創価だから微罪
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1233137758/

橋下はこのまま国政でも公務員改革断行してくんねえかな

孤立無援で配属してしまうと広島と同じになるような気がする…

能力が数字で現れる企業の役職じゃないんだから・・・
これは、失敗じゃないかなー？

まず教育委員会を解体して、40代以上の無能教諭を全部排除してからだな

金八ごっこやりたい教師にとってはやる気出そうだけどｗ

日教組はクビでお願いします

がんばってほしいが
本当に身の回りには気をつけてください

教諭の能力を、「誰が」、「どんな基準で」
評価するのか、それが問題かと・・・。

これから大阪の学校はモラルハザードで大変なことになりそう

>>10
それでやる気を失うようなやつは要らないんだから一石二鳥

>>18
生徒や生徒の親からの人気投票とかやりそうだなｗ

イジメ隠蔽や生徒が倒れても学校のメンツ優先で救急車も呼ばない今の
学校をなんとかしてくれ。校長が若くなっても体制が同じなら一緒。

>>5

あれは、本当に酷かった。

大阪文化大革命ですね

民間から雇って結果が出せない場合は解雇すればいいよ

その前に世間知らずで親のスネかじりの新卒を教師にさせるな
最低、三年以上の社会経験(バイト、派遣は不可)の人間を教師にしろ

>>22
同意
不作為の罪をしっかり罰せられるｼｽﾃﾑ作りが必要

あの
夜スぺとかっての
公教育の否定で、馬鹿じゃネーかって嗤っちゃうねw

勉強教えられないような学力の教員を最初から採用しないで
塾講師以上の学力試験で選抜すりゃあいいことだろwww
勉強教えるのを塾に譲って、何で給料貰ってるのか、誇りは無いのかって感じだね。

橋下も、府立高校復権を目指してるなら、あんな馬鹿なことをしないでくれないかな。

人事も人材も色んなコースがあったほうがいい

誰がなっても校長には逆らうのがカッコいいと思ってる左巻きの教師や
非協力的なやる気のない教師が居るから、あんま人事で下の意見をきく必要はない。

>>24
むしろ【赤狩り】や【レッドパージ】になると思うよ＾＾

校長になるには、日教組や大阪なら大阪教育大の派閥の言いなりに３０年ほど反日奉公しないとなれなかったからな
これで、キムチ悪い思想に汚染されない校長を産み出すことができる

しかし本当にズバズバ改革やってるな、大阪終わったら国政を頼むぜ。

大阪の学校の校長を全員東京生まれの人間にすれば、改革が進むよw

真面目な話、大阪の校長の大半は大阪教育大の【学閥】出身者で人権派(笑)

それ以外はいびられて殺される。ホントにつぶされるｗ

橋下非行事実認定へｷﾀ━━━━━━⊂⌒~⊃。Д。)⊃ ━━━━━━ !!!!!
弁護士資格剥奪かな？
http://www.asahi.com/national/update/0415/OSK200904150071.html

>>32
誰も外国の学校長には就任したがらないよ

>>26
>三年以上の社会経験(バイト、派遣は不可)

いや、もっと年数を増やした方がいいかも。
・社会経験１５〜２０年
・子育て経験者
で、どうかな？

中年になってから採用し、公立の教職専門学校で研修させてから、学校へ
赴任させるというシステム。

若者は教員に向かないと思う。
育児や教育の苦労・喜びを知っている中高年がふさわしいのでは？

必死な老害沸きすぎﾜﾛﾀ

>>36
若くて教員になるやつもいれば社会人経験して教員になるやつがいてもいいと思う
門戸は広く開放しておいた方がいろんな人材が集まっていいよ

問題は採用試験の厳格化と教員資格の定期的見直し
採用しても機能しなければ排除する仕組みじゃないと

まあ、80％なんて驚異的な支持率があるんだから

なんでも、ヤッテみなくちゃ
結果が悪ければ、それはそれでやり直せばいいんじゃないかと・・

教育の自由って言葉を巧みにすりこんできた。
あるのは学問の自由だけだろ。
教育を恣意的に特定の思想信条を広めるためにつかってはいけない。

思想の自由はある　表現の自由もある
ただし表現には、それの逆をいう表現や批評。
リアクションと責任はともなうよ。

官僚も抜本的な改革に取り組む場合は
飛び越しで内部対立を発生させて汚物を一掃するのが吉。
最後まで抵抗するゴミは国策逮捕。

いいぞもっとやれ

学テ結果「僕の責任」と橋下知事 ３回目実施前に

２１日に実施される全国学力テストについて「教育委員の任命も僕の判断でやり、
あらゆることをやった中での結果なので（結果が）悪ければ僕の責任だ」と強調した。

ただ、橋下知事は「（学力向上は）１０年スパンで考えないといけない。必ず成果を出すとは言えない」とも述べた。

http://www.47news.jp/CN/200904/CN2009041501000800.html

どうせ将来国政に行くんだし、弁護士資格なんてなくたっていいだろ

>>36
いいね
子育て経験は最低限必要だと思う

まああくまで可能性だから
どこまでやるかは府教委次第か

で、この府教委ってのは日教組とはどういう関係なんだろうか

教師とか校長とか現場が晒されるけど
結構教育委員会がガンだと思う
凄く楽してそう

そんな事より朝鮮人を排除しろ、すべてをおかしくしてるのは朝鮮人だ

校長に人事権を与えないとダメだよ。
臨時採用がために、使える若い人材を１年で手放さなくてはならなかったり、使えない、名ばかりのベテランを切ったり出来ないような、名前だけの管理者だよ、今の状況は。

公務員みたいな極端な年功序列の組織では部下が上司になっても言うこと聞かないだろ。
おまけに首にも出来ないから報復もすごいだろうし。
それに公務員てなんか自己顕示欲強い奴多いじゃん。ｷﾓいやつがさ。
根に持つタイプばっかだしさ。
橋下さん、人事権も一緒にやらないと無理。つまり公務員法も一緒に変えないと機能しないよ。

>>35
ＩＤ真っ赤にして必死だね、朝日さんｗ

大阪弁護士会：橋下知事は懲戒相当　母子殺害の発言で議決
http://mainichi.jp/select/jiken/news/20090415k0000e040069000c.html

>>50
おまえキャリアとノンキャリの差を知らないだろ？ｗ

父と子ほどの年齢差あるキャリアの若造が
ノンキャリ爺を顎でこき使う

ロリ校長への布石だなｗ

>>53
地方公務員はほぼ年功序列だべ

そういえば橋下さん
今日の裁判で裁判長に怒られたらしいな

＞橋下徹知事の意向を受けた制度の見直しで、

当初あれ程橋下に反抗ししてた大阪府教委も
いつの間にか知事の好きなようにされてる。

大阪府教委は何か弱みでも握られたんか？

実際の話、校長という職は大変な激務だと思うよ。

経験の乏しい人がなったところで、実際、大変だと思う。

>>57
委員の首をすげ替えたんだよ、全員では無いがな(^o^)

この手の思い切った人事の成功例って余り聞かないんだが…

>>60
他の業界におきかえてみればわかると思うよ。

・放送局の報道部記者からいきなり編成局長に抜擢
・経験10年の看護師が数ある先輩をさしおいて看護師長に就任
・皿洗いをようやく卒業した調理師が経営者の方針により料理長に
・国内Ｂ級ライセンスのドライバーをモンテカルロラリーのドライバーに
・大学生のアルバイト塾講師を、その教室の責任者に
・係長から部長を飛び越えて専務に就任
・新入幕力士が勝ち越したので大関に

結論：ものには順序と経験というものがある。

飛び越えて、教頭ならわかるがいきなり校長ってなると教育現場的に難しい気がするなぁ。

教育理念とかもった熱い若造教師が、親からの攻撃でつぶれないようにフォローする役を校長が担うべきであって、盾が熱いと持てないよね。

今まで、年配の人しか就いていなかった重要なポストに若い人を起用すると、何だか仕事ができる人のような気がしてしまう。
起用された人も、した人も。

いい考えだが、大成功はしないな。
個々の学校では成功する例もある、ってなとこか。

単に年上嫌いなだけだろうな、橋下って。

たぶん逆効果だと思う。

わたし
教頭にならずに校長になった例を知っている。
その分指導主事だったけれどね。

>>62
うん。経験の浅い若手校長は誰に守られるのだろう？

教頭を数校経験して管理職としての経験を積んで、上にも下にも責任の取れる立派な
校長になれるのだと思う。

もし「若手校長」が何かに行き詰まったとき、誰がサポートするのだろう？
年上の教頭やその他の教員も協力し、支援はもちろんするだろうが、校長になった人に
しかわからない苦悩というものがありそうな気がする。

>>57

教育委員会の委員とかを指名するのは行政だもの。教育委員も知事に逆らって次回指名を拒否されたら
給与が食えなくなるからな媚を売るわけで。

>>68
教育委員はその職で生計を立てている人は少ないと思うが。

その地域の有識者が指名されているような気がする。

>>61
お前はラリーの事は分かっていない。

３０代には教鞭ふるっていて欲しいだろ、有能なら尚更

>>70
うん。まぁ、たとえ話ですわ。

これはどうかなぁ
コネ出世に利用されるだけかと

>>69

教員の「天下り」ポストでもあるんです。いったん定年になった教員が起用される場合も結構ある。６５の年金支給開始まで
でも勤められたら御の字名なわけ。議会の同意があれば首長の好きな人選がやりやすいし

校長って結局、何してる人なのかいまだに分からん

これって無意味じゃないか？
校長と現場の教師なんて、軍隊で言えば下士官と兵士の関係だろ？
兵士の経験の少ない下士官の言うことなんて誰も聞かないよ

>>75
学校の教育活動の責任を一手に担う重要な職。

校長の指示で学校は動く。

ぶっちゃけあと2-30年近く働ける人がわざわざ波風立てて校長になるなんてことしない気がする。
校長になって生徒が何か起こしたらどうすんの？30代で引責辞任なんてできねーだろ。

ヨボヨボの年寄りより有能な若手なら決断力行動力あっていいんじゃないかな
でもやっぱり人間同士だから若者のくせにとかって何かともめそう

>>79
決断力と行動力があっても、経験に裏打ちされた、難局を乗り切るノウハウが必要な職。
勢いで言って、誰がフォローすんの？　日常の校内外の諸問題にいちいち教委がフォロー
するのも無理な話。

保護者からしてみれば、自分より年下の校長ってどうなんだろう？

管理能力高ければ若かろうがいいよ

校長とか教育長とかは管轄民の選挙で決めたらいいのに。
そしてその校長や教育長に人事権を渡す。

現実は世渡り上手な事なかれ主義の人が成り上がって行ってるんだよな。

>>81
実際にそういう人がいたらすばらしいと思う。

>>83
会社でも、いくらでもいるわ。
上の方が残ってるから、ポストがなく風通しが悪くなってるだけ。

>>74
大きな市ならないとは言わないが、大阪府教育委員はそういうポストじゃないでしょ

校長はやっぱり威厳のあるおじさん・おばさんがいいな
若い奴は若いってだけで信用できない

>>82
>>現実は世渡り上手な事なかれ主義の人が成り上がって行ってるんだよな。

それはどこの自治体の事実？


>>84
会社で出世するのと、若くして校長になるのとでは全然意味合いが違うと思う。
最初に就職した会社の社長は38歳だったけど、なるほどと思うだけの人物だった。

有能で出世する風の人物が校長に適しているかどうかは別。必ず「若手校長」を
サポートする人が必要になる。

まあ体力ないと続かんからな。
体力馬鹿は困るけど。

これは良いな

しかし某高校校長の自殺を見ても、孤立無援の名ばかり校長じゃどうしようもねえからな
その辺のケアとバックアップが必要だわな。とりあえず日教組を公立から駆逐しよう
公教育にイデオロギー持ち込む基地外を殲滅しよう

在日教員が校長になりやすくなるわけですね

>>89
>>とりあえず日教組を公立から駆逐しよう 
>>公教育にイデオロギー持ち込む基地外を殲滅しよう 

あのさ、２ｃｈからしか情報が無いのはわかるけど、この書き込みだけでもう・・・。
年がら年中それで問題が起こっているんではないわけ。
しかも組合組織率なんて低いもんだし。

校長の仕事って、数え切れないほどあるんだよ。

・校内の教育活動全般の支持、助言、教師のサポート
・地域のイベントへの出席
・ＰＴＡ活動には必ず出席
・校内外の会議への出席

そして、一般教員の何倍もの「責任」がのしかかってくる。

　現場が本当に校長になってほしい人は担任でもバリバリだし、なにより
授業が楽しいという人。校長に手を挙げるような奴は勘違い野郎＆女郎。
大阪の教育は低落するよ。

新入社員と同い年の奴が
息子の担任になったりしたら
モンスターペアレンツになりそうな自分が怖い

>>91
だからバックアップが必要って書いてあるじゃん。文盲の人？

校長なんて学校内でほぼ何でもできる権力持っているのに、
現状、校長のポストは定年控えたオッサンがなるから、
ことなかれ主義というか定年まで静かに過ごしたくて改革なんて一切しない。
だから若い者にやらせようということだろ。
自然なことだよ

>>94
経験ある年相応の人物でさえ苦労する校長という職務をこなす「若手」をサポートするには
どんな組織が必要だと思う？

具体的に考えてみてくれ。

それはやりすぎ
壊れてきたか？

東国原がいってたな
選挙を経た自分らや自治体の為に名乗り出たボランティアの人々は志願兵
自分から率先して何かやろうとする人を支える仕組みをつくらないといけないと

>>91
だからぁーー
日教組の仕事が
・校内の教育活動全般の妨害
・地域のイベントへの妨害
・ＰＴＡ活動への妨害
・校内外の会議への出席拒否
なわけでさー。あんたアホだろ

>>99
そりゃあんた、２ｃｈ脳と言われても仕方ないよ。

しつも〜〜ん！

校長の仕事って何よ？教員や教頭経ないとできないことなんか？

>>「４０歳以上５７歳以下で教頭や指導主事の経験が必要」と定められている。

たとえば首相でもこんな厳しい年齢制限はない。
40歳以上なんて厳格すぎ。
これは改革すべきでしょ。

>>100
広島校長自殺事件、国立市の校長謝罪要求事件が当てはまるね

毎年行われる日教組全体集会での面子一覧

部落、民主党、連合、民潭
ttp://kukkuri.jpn.org/boyakikukkuri2/log/eid324.html

広島の自殺事件は部落との共闘だったね
何か変わってるのかな？
教頭の任用を決めてきたと豪語する日教組まで現れた
そんなイメージでよいと思うけどねえ

三十代の校長？秩序も何もないじゃない？経験など関係なしということ？嫌な世の中だな。

>>104
で、経験がないとできないほど重要な校長の
仕事って何？

>>101
ただ単に学校のてっぺんでふんぞり返っていると、部外者が思ったら大間違い。
経験と人脈が大切な立場が校長。

たとえば何か困ったことがあれば同期採用の仲間やら旧知の教員からヒントをもらったり
して助け合ってうまくやっていくのが教育の世界。（これは校長や教頭も同様だろう。）

外からいきなりやってきたり「飛び級」で校長になったりしたら、その辺の経験や仲間もいない
だろうから、相当大変になる。

民間企業でも同期採用とかの結束ってあるでしょう？　それが無いのは非常に厳しいと思う。

>>104

22歳で教員になったら、32歳で10年の経験だ。
十分だと思う。
マネジメントを学問として学べるということは、
現場での経験はあまり必要ないということ。
現場の体験と、大学などで知識を得る方法で、
習得できるだろう。

>>77
うん？
日教組の職員会議の挙手くらい知ってるでしょ
これって校長の支持では動けないようにする仕組みだよね
自称現場の意思決定最高機関ｗ
東京の挙手禁止事例に対して日教組はやる気をなくして発言しなくなったから問題だと
反対運動を繰り広げている真っ最中

>>106
なるほど
意訳
「我々の利権を外部の者が介入できる仕組みは許せない」
ということだね

公務員しか経験のない連中が牛耳るのは良いこととは思えないが、
プロ市民の方々はそうではないんだろうな。

>>107
無理、無茶、無謀。

机上の空論ではどうにもならない。

教育評論家気取りが校長になる危惧がある。

要はコネもってる奴が上にいけるようにするってことだろ？

>>106
あーつまり、自分の力じゃ解決できないこと
ばっかりの無能が、徒党組んで、外部から
入って来れないようにしてるってことなのね。

ちなみに民間なら、外部からいきなり
管理職で来るのは普通にあるよ。

>>109
ID:lZsre9AS0は教職員なんだろうなぁｗ

民間の場合、外部の人間がCEOについたら従うが、
教職員は違うからねｗ
俺が認めないと決めたら仕事を邪魔してでも、反対活動するぜ！ってね

身分保障で自分が偉くなったつもりでいるからそういう前提があるわけだ。
まわりが協力しないとできないよｗという主張だが、そもそも協力しないって発想が
公務員。長野のペログリが知事に就任した際の名刺折り曲げ公務員の発想＝ID:lZsre9AS0

公立学校の校長と、
自動車学校の校長、
専門学校の校長、
違いはあるだろうが、やはりかなり似ているだろう。
少し異業種からの横滑りがあってもいい。

>>108
うちの自治体、組合加入率が非常に低いので見たことないな。

「利権」なんてものはないのだが。
いや、いっそやらせてみたらいいと思う。それで学校が動けば大したものだ。

極端な話（たとえ話である。現実問題とは一切関係ない）、学校の根幹を変えるような
大改革を若手校長がしようとしたとする。保護者を相手にして、議論の相手から議事進行
から一手に引き受けねばならない場合、その校長は「１対１００」の議論で保護者を納得
させられるだろうか？

まぁ、俺は大阪じゃないからよくわからんが、「一度やってみればいいんじゃないの？」
って感じだ。

>>108
統合失調症？

世の中を陰謀と悪意でとらえすぎだね。
とりあえず病院にＧＯ

大阪だからなｗ
橋下という上司に対して、あれほど口汚い罵り言葉を投げかけることができるという
歴史的な背景を考えると恐ろしくなるよｗ
大阪の公務員は特に下品なのか知らんがなｗ
あまりに特権意識

>>114
うちの自治体は組織率が低いｗ
根拠を調べるからどこかいってみてくれるかい？

＞保護者を相手にして、議論の相手から議事進行
＞から一手に引き受けねばならない場合、その校長は「１対１００」の議論で保護者を納得
＞させられるだろうか？

しかしさすが公務員だねｗ
上で書いてる傍から自分で証明した
この発想なんだね>>112の感覚がまったくないｗｗ

公務員（教職員）は仕事を手伝わない前提
この発想ってプロ市民の発想だよねえ
権利は求めるが責任はいりません！

>>112
民間企業は利益追求が原則だから、その目標に向かうためにＣＥＯに従うだろう。
教育現場は生徒の教育が第一なんだから、根本的に違う。

念のために言っておくが、俺は採用されてからこのかた、一度たりとも組合に加入した
ことはない。徹底的に「非組合員」である。

いい管理者ってのは、部下の力を引き出す人でしょ。
それにはテクニックがあるし、ちゃんとした道筋がある。
それは知識として学ぶことができる。
ＯＴＪだけが管理者になる方法じゃない。

>>116
病院の予約はしたか？

まじめな話

教育者には経験が必要

３０代の校長なんて

マジ無理

トップなんざ口も手も出さずに責任とる首だけ出しときゃ良いんじゃね？
だから若手よりそれっぽい人間の方がシックリくる

民間と学校を比べるられてもね・・・・・
それこそ世間知らずだわな。

>>109
やってみさせればいいだろ。
すべての学校の校長を30代にするといってるわけじゃない。
トライアンドエラーは何事にも必要。

>>115
ダメだよｗ
反論するだけの頭がないからってこの程度の人格批判で
反論できたつもりになっちゃーさｗ
陰謀も何も>>103社会党からの支持母体じゃねえかｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
今まで何やってきたんだか。ゆとり推進、子どもの権利条例、校長自殺追い込み、
国歌、国旗反対。国歌、国旗を掲揚した際に小学生を校長に殴りこみに行かせた事件
どんだけ洗脳活動してきたんだか


115 名前：名無しさん＠九周年[sage] 投稿日：2009/04/15(水) 22:18:10 ID:aZrf4ekv0
>>108
統合失調症？

世の中を陰謀と悪意でとらえすぎだね。
とりあえず病院にＧＯ

いいねえ
日教組解体の方向でいこうぜ

>>122
別物ってことにしないと困るよねぇｗ

>>116
組合加入率は昨年の中山大臣の件であちこちにソースが貼られてたでしょ。
ご自分でググれ。

>>123
さんざん教育現場をかき回して数年で辞めちゃう「民間出身校長」の例があるから
慎重になってほしいと切に願う。

>>117
＞民間企業は利益追求が原則だから、その目標に向かうためにＣＥＯに従うだろう。
＞教育現場は生徒の教育が第一なんだから、根本的に違う。

全然違わないけど？
やめてくれよｗ公務員の特権意識をいちいち垣間見せる頭の悪さｗ
小中学生ばかり相手にしてるから自分がバカだと気づかなくなるのか？

良とする教育指導方法がある
それを達成する為に試み段階で、俺は公務員だから従わないぜ！なんて
バカな主張を繰り広げる自分の頭の中をちょっと開陳してもらいたいわ

前提が教職員＝正しいからスタートだからなｗ
自分を疑うところから入れないのが公務員ってか？

>>119
おまえは分かりやすいなｗ
親が教師とかか？あまりに頭が悪い書き込みだが

その程度のことでしか自分の感情を伝える方法がない脳みそってｗ

>>123
失敗したら橋下の責任だってことは理解してる？

>>124
いや、もう世の中が悪意と陰謀で成り立ってると君は完全に解釈してるからね。

人格批判じゃないよ。
統合失調症は人格どうこうでなく、病気だもの。

社会党が一体君の主張の何に関係あるのか、ちょっと他人にはわからんのだよ。

>>120
定年を前にしてその経験を生かそうとしない。もしくは生かしても保身のみに使うのが今の校長なんだろ。
しかも校長には単独で学校を改革できるくらいの権限は既に与えられている。
それでも今まで惰眠を貪ってたんだから広く人材を求めるしかないだろう。

>>125
それは知らない。だって俺、非組合員だし。


>>128
２ｃｈからしばらく離れて世の中を見ることをお勧めする。
世間を知った方がいい。

あとあなたの知る「民間」ってどんなもの？
まさか「脳内民間企業」じゃないよね？

「違わない」のなら、具体的にどういう業界なのかも示してほしい。

これ制度として上手くいかなかったら、
一度昇格した若手は校長から降格なのかね？

良いように遊ばれてる感じだねぇ

>>127
逃げるなよｗ
昨年度の全体の組織率は3割弱
しかし自治体によって偏りがあるからおまえの自治体を挙げてみろといってるんだよｗ

全教祖が強い地域の可能性もあるからなｗｗ

>>129
ひどすぎるｗ
本当に文章組み立てられないんだなｗ
社会党と日教組の関わりすら知らないでよく出てこれるなｗ
槙枝元文も知らん現役日教組職員とそれを知ってる部外者の俺ってか
宗教みたいだねぇ
宗教は人を集めるためにどういう行動をとってるかは末端構成員には伝えないからね
知らないなら知らないで、自分の所属してる団体を信奉してればいいんだが、
部外者に説明できる脳みそくらいはあったほうがいいだろうね

>>127
どうせそんな例ないでしょ。具体的に挙げてみてよ。
改善できる失敗でないかどうか検証してる？

>>129
失敗したら橋下の責任＞当たり前だろ。

>>128
その見方も君自身を映す実に分かりやすい鏡だね。

「感情を元に判断してる」のは君。
世の中を全てそれで見てるから、他人もそう考えているとしか想像できない。

単に、君が統合失調症の典型的症状を示していると指摘しているだけだ。
感情など全く関係のない話。

>>130
それどっから来た話？

>>132
校長→教頭、一般教員への降格は自己志願としても可能な自治体があるほど
だから、何かあったらその元「若手校長」は、次の学校では一般教員として赴任
することはあるだろうね。やりにくいだろうけど。

rR6wKz5/0よ
頼むから文末につける「ｗ」はやめてくれ。
アホすぎるぞ。

>>132
今やってる校長って全員上手くやってるの？？
何か問題あった時、校長が降格ってあるんか？

>>133
いや、ひどすぎるのは君の理屈。

君自身が組織率30％だといっている日教組が、一体全体どういう理屈で学校全体に同一化されるの？
他の70％はどうなったの？
他の70％は社会党と関係ないってことになるよ。

ねえ、世の中を悪意で固まったものだと解釈したいがためにくみ上げた、病理の産物だってことにまだ気付かない？
まあ、自力では気付きにくいだろうから、病院に行ったらいいといってるの。

>>134
ニュースにもなった例で言うと、

・元ＩＴ企業の幹部社員が校長になり、２年で辞職
・数年で校長を退任した東京の有名な公立中学校の校長さん

ここに書き込むぐらいだから知ってて当然だとは思うが。


>>138
自ら志願して一般教員に降格する校長はいる。
教頭→一般教員も。

すべての自治体で可能かどうかは知らない。

悪いがこれは失敗に終わる
思ったより年功序列は根強く残っている
一般教諭のクレームの対処能力を30代が持ち合わせているかどうか

>>140
で、どこが失敗なわけ？

ここで民間は〜つってるのは本当に働いているのか？
民間でっていっても、基本的に学校の校長クラス相当の管理職つったら
株主総会で承認得るんじゃないの？
もしくは上or横の会社からの出向とか。

組織の下の者がいろいろ飛び越して取締役やら執行役員になるなんて異例だろ。
まぁ同族企業ならありえるのかね・・・

校長に異例の人事適用させるのなら、せめて保護者、PTAの了解を取ってほしいものだ。
不利益を被るのは生徒たちだぜ？

>>142
その前に、成功していると思う？

>>131
＞２ｃｈからしばらく離れて世の中を見ることをお勧めする。
＞世間を知った方がいい。

ID:aZrf4ekv0の脳＝ID:aZrf4ekv0の脳ｗ　同程度ｗ
いきなり逃げたね
日教組の政治活動は攻撃されると反論できない売国活動ばかりだからねえ

＞「違わない」のなら、具体的にどういう業界なのかも示してほしい。

まず民間＝こういうもんだという定義があると思い込んでるその頭がちょっとねｗ
最低限必要なのは外部評価制度、学校選択制、学校内での競争も行い、
犬山のような事例を排除することからはじめないといけないね。
公務員の君らと違って、大半は社会で戦っていく人々にならなきゃいけないからね
一律なんでも平等、運動会もみんなでゴールしましょうｗみたいなお遊戯をやられたらたまらない

最低限がここで民間というのは新しい発想を入れていくことだ
その前提が理解できてないから、民間＝何々をやることだ！なんて意識がでてくるんだろう
公務員脳だねえ

３０代の校長の言う事を４０代、５０代が聞くのかという不安が残る。
それこそ広島で自殺に追い込まれた校長先生みたいになるのではないか。

>>144
失敗例をあげたんじゃないの？ちゃんと説明してくれよ。

>>141
今は失敗したら橋下の責任とか言ってる奴も、そうなったら抵抗した教員達が悪いニッキョウソニッキョウソで逃げるのは目に見えてるね。

>>143
なんか彼の提案する改革ってまるでマンガかドラマなんだよね。

そりゃ30代で学校を変革する有能校長！とかいかにもありがちな設定だけど、
実際それでは上手く行かないからシステムが今のようになってるわけで・・・。

で、君が言ってる通り、民間でも超異例の話。
これもマンガかドラマだよね、実際。

>>140
杉並の中学校の校長やってた人は五年契約満了して、今まさに橋下に呼ばれて大阪府で仕事してんじゃん。

>>145
あのさ、ほんの数十個前の過去レスぐらい読め。
俺は「非組合員」。どこの教員組合にも加入してないの。

あなたの考える学校は残念ながら「脳内学校」に過ぎない。

ひいてはあなたの言う「民間企業」も「脳内民間企業」と思えてしまう。

これは失敗する

>>135
>その見方も君自身を映す実に分かりやすい鏡だね。
>
>「感情を元に判断してる」のは君。

一人知識レベルが低いｗ

何も具体例を挙げて反論できない
事実じゃない！といい続ければそれは事実となると思ってるのかねえ
嘘も100回いえば本当になるとか？
君はムラ社会脳だからそれで証明したつもりになるんだろうけどさぁｗ

少なくとも俺が指摘したとおりの発想してるぞｗ ID:lZsre9AS0
公務員はトップダウンでは従わなくていいらしいｗ
それを指摘したら、実際に当たってたという流れでよくそんなことを書けるねｗ
>>117
>>114
>>128

別にいいじゃね？
３０代はともかく、４０代くらいの校長が
結構出てくればいいだろ。

コネより全然まし

>>145
失敗が見えてる改革を行うことをバカといいます。

>>152
30％が日教組で、他の70%は違う。
つまり、他の70％は社会党と関係ない。

なのに、教員全体を社会党とうんたらかんたらと述べる。
論理的に完全に破綻してますが。

何度も言うが、君は世の中を悪意で捉えすぎなんだよね。
完全に統合失調症。

>>149
校長として成功したと言い切れるなら、５年以上は職に就いている
べきなんだよね。

起業して終わり、じゃなくて教育は継続的にそれを実行できるかどうか、
その後の教育効果はどうなのかも見極めてこそ「成功」と言えるのだから。


>>152
実際に毎日生徒に向き合っているのは一般教員なわけ。校長先生といえども
毎日すべての生徒に向き合っているわけではない。

日常的に生徒に接している一般教員が一家言持っていてもおかしくはない。
というよりは、「生徒のためにはこうすべきだ」と上司であろうと主張できないと
生徒を守ってやれない。

改革が悪いとは言わないが、具体的基準の無い改革は、為政者の胸先三寸で決まるから怖い。

教頭や校長は一般の会社とかよりはかなり若いよな
これ以上若返りをさせてどうするｗ
そもそも学校は会社のようにトップダウンじゃないしな
現場の教員を動かせるやつじゃないと出来ないしさ
大体、優秀なやる気のある教員ばかり集めるような
人事権とかもないしさ

>>150
頭が悪いｗ
俺がソースとして組織率を3割弱と書いてるわｗｗｗ
そしておまえの日教組の非組合員であるかないかの
自己答弁がソースになるわけねえだろｗ
そもそもおまえの学校が組織率低いっていうから
調べてみるから、おまえの自治体挙げろといったまで。
何がいけないんだ？おまえと同条件の職員なんていっぱいいるだろｗｗｗｗｗｗｗ
つーか具体例挙げられちゃったから、具体例で反論できないわけねｗ

ID:aZrf4ekv0と ID:lZsre9AS0
どうして似たようなことしかいえないんだかｗ
思えてしまう＝俺は正しい　があるわけね。　さすがだね
指摘通りだ。やる前から自分らの管轄を侵食されたくない発想がでてしまうわけだ。
何をやるかじゃなく、俺らの縄張りを荒らすなレベルだわ

＞ひいてはあなたの言う「民間企業」も「脳内民間企業」と思えてしまう。

>>156
5年以上校長やって？
同じ学校の校長を5年以上やってるなんて、今だって少数だろ。
全く意味がわからない。

>>159
とりあえず、２ｃｈを離れて勉強し直すことをおすすめする。

>>159
いや、だから

30％の日教組加入者　→社会党と関係ある
70％の日教組非加入者→社会党と関係ない

＝教員全体の70％→社会党と関係ない

のに、どーして教員全般と社会党が関係あるの？
あの、これ、中学校レベルの集合の概念なんですけど。

ちゃんと学校行ってた？？？

ちょっと校長やってみたいと思う俺がいる。

また何かやるん？
めっちゃヤル気無くなるわ。
大石サンにメールで愚痴っとこ

>>155
＞>>145
＞失敗が見えてる改革を行うことをバカといいます。

まただｗｗｗ
ID:aZrf4ekv0と ID:lZsre9AS0が似すぎてて気持ち悪いｗ
>>159の発想
俺の考えが正しいから絶対スタートするのなｗ根拠なく


頭がやはり悪いｗ
組織率は年々低下してるｗ
そして自治体によって組織率に偏りがあるのも知らないｗ
俺の学校が世界の全体だぜ！ってか
アホか
そもそも組織率＝政治的な活動が活発というわけでもないんだがなぁ

相手にするなよ
lZsre9AS0
aZrf4ekv0

>>156
いや、いや。最初東京都が提示したのは3年契約で2年延長したんでしょ。
失敗だったら延長はしないよね。

>>160
ある学校で自分の考える教育方針が成功したとするならば、
引き続いて校長職にあってそれが果たして成功したのかどうか、
広く通用するのかを見極める必要がある。

>>165
まったく見ず知らずの２人の意見が似通っているとすれば
「もしかしてそっちの意見の方が筋が通っている」って君は考えないの？

民間のようにトップダウンじゃない（現場教員の力が強い）

優秀な教員を集めたりクビにしたり人事面で裁量権がない

人事面のみならず運営面でも裁量権がない

生徒は偏差値や内申による輪切りで統一試験
自由裁量で選べない

からさ　トップだけつけ変えてもつかくいかないんだよね

>>161
全然反論できなくなったので逃げることにしますってか
つまらんねえ
もう少し理論武装しなよ
身分保障があって悠々自適な生活してるんだからさぁ

>>162
本当にバカだなｗ
>>165の例が頭に浮かばない
あぁムラ社会脳は恐ろしい
オラさムラが世界の標準だべえ

はい、終了〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

>>170
>>オラさムラが世界の標準だべえ 

似非方言のような言葉を使って、地方の人間をさげすむような言葉を使う者は
最悪である。顔を洗って出直して来い。

>>165
＞俺の考えが正しいから絶対スタートするのなｗ根拠なく
＞頭がやはり悪いｗ

統合失調症の特徴の一つに、自分に一番当てはまることを他人への批判の言葉に選ぶって言うのがあるよ。

で、偏りがあって当然、それを勘案しても全体の70％は社会党と関係ないという結論は微塵も揺るがない。
論理を捻じ曲げようとしても無駄だよ。

悪いことは言わないから病院に行ったほうがいい。

>>170
ほら、反論につまるとバカだの書き散らして誤魔化そうとしてるじゃない。

一番バカなのは疑いなく君だよ。
そして精神病であるのもまず間違いない。

>>140
確かに教員組織は保守的で閉鎖的な集団だから大変だと言うことは判るよ。
広島では自殺者まで多数出ているしな。
しかし、それを打破することこそ子供が笑う大阪府なんだよ。

>>168
いや、だから、5年以上同じ学校で教育効果が
わかるまで校長職にとどまる例など、今だってめったにないだろ。
それで言えば、現状でもほとんどが成功といえないだろ。

そもそも成功かどうかということと、5年間続けるかどうかということと
関係ない

スレタイが【大阪】で、こんなニュースじゃつまらない

人生の酸いも甘いも極めつくした自宅警備員のおまえらを教員に採用すべきだろ。

>>168
具体的に反論できるなら考察の対象になるが、
どっちも宗教の教義をお題目に掲げて、俺が正しい！ソースは教義！といってるようなもんだからなぁ
教職員ってのは他人と会話するってことができない人たちなのか？
お題目が先にあって、それが真理であるという前提でさｗ

君は俺が指摘したとおりの人物だったのはもう決まってることだがｗｗ
あまりにわかりやすい

>>112→>>114→>>116

>>172
くそわらったｗ
今度は得意の人権視点かｗｗｗｗｗｗｗ
日教組の子どもの権利条例推進運動でもやってきたらよくね？
人権擁護法案の仮の姿だぜ

おっと日教組は人権と平和がテーマだが拉致問題は除外してるんだったな

>>173
本当に何も書けないんだがｗ
これだよ、これ。宗教のお題目が先にある発想。俺がソースだ！
これだけ煽られたら何の分野でもいいからまともな反論してもらいたいもんだね

だめだこりゃ。

>>178
そうか。都合の悪い事実はもう認識すらできないくらい病状は進んでいるんだね。
お大事に、としか言いようがない。

↓反論。
162 名前：名無しさん＠九周年[sage] 投稿日：2009/04/15(水) 22:44:06 ID:aZrf4ekv0
>>159
いや、だから

30％の日教組加入者　→社会党と関係ある
70％の日教組非加入者→社会党と関係ない

＝教員全体の70％→社会党と関係ない

のに、どーして教員全般と社会党が関係あるの？
あの、これ、中学校レベルの集合の概念なんですけど。

ちゃんと学校行ってた？？？

>>179
結局、民間人校長の「失敗例」ってのは
あげられないのか？

>>180
日本語まで読めてねえｗｗｗｗｗｗｗ
答えは>>165だろｗ

つーかあんたは何を言いたいんだ？
>>152
↓
>>155

>>152は日教組の話じゃないんだが
どう読んだらそうなるんだ？

>>10
たちの悪い年上の奴が部下になると一切言うこと聞かなかったり反校長でまとめたり大変だぞ。それこそ自殺者が出る。

>>181
ググれ。

>>182
うん、何の反論にもなってないんだね。

偏りがあるのは当然で、それによって一体何故に70％の日教組非加入者が社会党と関係あるという理屈になるの？

君、マジメにその理屈かいてるの？

>>184
あー、示せないのね。
説明できない事例を根拠に、いい加減な議論を展開するなよ。

ID:aZrf4ekv0
＞なのに、教員全体を社会党とうんたらかんたらと述べる。

俺がいつ教員全体だといったんだ？
脳内ソース？自分の頭の中で何かを作り上げるタイプですか？

>>185
俺のいってること読んでる？
ソース俺！やめてくれない？

学校を変えたければ現場教員から変えないとさ
底辺高校だとゴツイ体育会系をさいようするとかさ
学区トップの教師は学区トップばかり渡り歩いて楽だけれどさ　
学区2番手〜だと数年毎にドキュソ高校との
転勤の繰り返しだからな　やる気もなくなるよ

知り合いの教師曰く「現場で使えないヤツが管理職に回されている」
年代的に、高校時代の教師が校長や教頭になってるけど、確かに生徒からの評判が悪かったヤツらが多いわ。

ID:lZsre9AS0
逃亡しちゃったね
自治体の組織率調べるから教えてくれといっただけなのにｗ
ソース俺
俺は自分の自治体の労組加入状況は大半把握してるんだ！ってのと何が違うんだか

あーこりゃ人柱が立つなあ…。
何もわからん人ほど、思い付きで無茶するからなあ…。
まあ、犠牲者を出しつつ、嵐の過ぎるのを待つしかあるまいよ。
生徒さん方にもホント気の毒だけれど。

>>187
記憶能力にも障害があるんですか。

124 名前：名無しさん＠九周年[] 投稿日：2009/04/15(水) 22:22:02 ID:rR6wKz5/0
>>115
ダメだよｗ
反論するだけの頭がないからってこの程度の人格批判で
反論できたつもりになっちゃーさｗ
陰謀も何も>>103社会党からの支持母体じゃねえかｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ　←←
今まで何やってきたんだか。ゆとり推進、子どもの権利条例、校長自殺追い込み、
国歌、国旗反対。国歌、国旗を掲揚した際に小学生を校長に殴りこみに行かせた事件
どんだけ洗脳活動してきたんだか

はっきり対象を限定せずに社会党と述べてますよ。
大体において、必死で反論してる君が今更そんなことを言い出すこと自体、都合が悪くなったので主張を変えたいことの現われですね。
君自身が自覚しているかどうかは別として。

>>190
めんどくさいから自分で調べろ、と言っただけのこと。

>>192
ひでえええええええｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

おまえは逃亡する頭もないってことかｗｗｗｗ


>>99
>>100
>>103
の流れで日教組を限定して話してると理解できないってどんだけだよｗｗｗ
わざわざ日教組の全体集会のソースまで貼ってるのにｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>193
これだから教員は常識がないとか批判されるのが
わからんのかね。
自分で議論をふっかけておいて、その根拠を求められると
「めんどくさい」

若者だろうが年寄りだろうがふさわしいやつがやればいい

>>194
一体どこで限定したと君自身は思ってるの？

それにしてもいよいよ火病がかったレスですな。
芝はやしすぎ。

>>193
はあ？
バカなの？

ID:lZsre9AS0と ID:aZrf4ekv0って本当に同レベルだね

なんでおまえが働いてる自治体の組織率を調べるから教えろという話をしてるのに、
おまえが働いてる場所をいわずに逃げ回ってる前提で、調べればわかるとなるわけ？

おまえの考えてることは他人が理解できてるって前提なのか？
だから対話ができないとか？>>178で指摘済みだよね
なんでそこまで自分が正しいと思い込めるんだろう？

ところで人権の話どこいったの？
>>172
教育の話も具体的に書いたのに、君それに対して何の見解もだせないのなｗ
本当に教職者かよｗ教育の理念すらないってｗｗ

橋下「民間の感覚で学校運営をしてください」
校長「はい」

教師「窓ガラスが割られて壁も壊されたので修理したのですが」
校長「それはすぐに修理しないと」
教師「それが、今年度は予算不足で・・・」
校長「何とかならんの？」
教師「我々の裁量ではどうにもなりません」

こうなりそうな悪寒・・・

>>195
「教えろよ」と言う割には自分で知ろうとする努力もしてない。

そもそも２ｃｈでは語り尽くされた、出し尽くされたようなデータなんだから
ググればわかるはず。

そんなに知りたけりゃ、自分で調べればいい。

>>198
君の理屈って本当に他人にはわからんなあ。

・そいつの自治体を聞いたら一体何がどう変わると思ってるの？
・君は理念について議論できるレベルにないと思うよ。

加えて、早く病院に行くことをオススメする。

>>197
俺の経験上こいつはそろそろ逃亡するなｗ
ある程度、詭弁やら論点逸らしに自身あるやつならズルズルいくんだがｗ
完全に何もないから

今更俺の指摘を理解できまちたか？>>187

日教組の組織率が3割弱だといったのが俺
そして日教組の全体集会のソースを貼ったのが俺
他人がしてた日教組の話題に入ったのが俺

この条件でどうやったら教職員全員が社会党支持してるといってるとなるのか理解できないね
麹町派くらい知ってるだろ？
あれが社会党支持母体だと言い出すならもう何もいわないよｗ

さすがにこれはあかんやろ？年功序列が長年の暗黙のしきたりやったのに
大阪は儒教の影響を強く受けてる町なのにそりゃ多くの市民から反感もおこるわ
若者達が年配の人達を尊敬できんくなるやんけ

>>202
横レスすまん。

今、社会党ってあるの？（マジで知らん。）

社会民主党と新社会党があるのは知っているけど。

>>202
君は都合の悪いことから本当に逃げるねえ。

>>197の質問「一体どこで限定したと君自身は思ってるの？」に答えないで別のことを
書き散らかしてどうすんの。

>>201
ソース俺同士、仲間を庇うってかｗ


ムラ社会脳は恐ろしいね>>91
>>114
＞うちの自治体、組合加入率が非常に低いので見たことないな。

自分で主張した事だから、客観的に調べる為にどこの自治体か聞いてるだけだぞｗ
この単純なやりとりすらできないって頭大丈夫？
子供を論理なしで気に食わないから殴りつける程度のやつなのかな？
俺は正しい、俺に反論するやつは許さないｗ

病院に行けと書くしかないが具体的な反論は一つもなし
というか>>202
自分で勝手に発言を作り上げる恐ろしい発想ｗ
宗教信者かよ

徐々にヒトラー化してきたな、この人w
今度は優勢思想ですか？？？

急進的な改革は、その後の反動が大きいと思うけど・・・。

民間人から校長は悪くないアイディアなんだが、
何せ日教組っちゅう大敵がおるからね
広島かどっかの民間校長は教員からいびられたあげく、自殺しちゃったっけな

>>206
へ？加入率が低い県を調べて回答されたらそれで終わりじゃない。
何の意味があるのかやはり、さっぱりわからない。

あと、普通ネットで自分の住んでる場所はいわんだろうと思うんだが。

君が完璧だと思ってるらしいその理屈は、全くもって他人にとって不自然なものなんだが・・・。

余計コネのある奴が勝ち組になるだけじゃないのか？

>>200
おいおい。失敗例があるから、導入には慎重にしろと主張してるのはそちら。
どこがどう失敗だと判断してるか、で議論の展開が変わるから、
正確にお前の認識をいえ、と言ってるんだが。

つーか、教員ってのは、生徒から反論されない「裸の王様」なんだな、
ってのが本当によくわかるわ。自分の主張が弱いと「調べとけ」で逃げる。
自分の主張の根拠すら自分の言葉で語れない。他人の議論の借り物しかできない

これまで組合員の教員を馬鹿にしてたけど、
非組合員でも相当にレベルが低いな。

校長がダメ教師の「上がり」なのはいかんやろ
ここに反対意見書いてるやつはみんな教師かな

>>211
自分の仕事や学会での研究発表ではベストを尽くすけど、
夜中に２ｃｈでいちいち労力を使うのもアホらしいってこと。

>>204
おまえソースすら読まないのかｗｗｗ
大体党の変遷なんてちょっと検索すりゃわかるのにｗｗｗｗｗｗｗ
>>133の末端構成員っぽいなｗ
この程度の自分で調べる能力もないんだから仕方ないが。
なんでわざわざ民主党と書いてるかわからんのだろうなぁ

>>205
＞>>197の質問「一体どこで限定したと君自身は思ってるの？」に答えないで別のことを
＞書き散らかしてどうすんの

いいよいいよｗ頭が悪いと気づけてないからこういう取り返しの付かない反論にもなってない
反論をするんだろうなぁ

日教組の話してるのに、全体の話だと勘違いしたおまえに対して、
俺に責任があるという論法かｗｗｗ

>>99
>>100
>>103
>>108
の流れでこれでもかというほど日教組と連呼してるのに、日教組の話と限定してないって
主張できるおまえの脳みそに対してどういうアプローチをかけたらいいのかわからんｗｗｗｗｗｗ

もう滅茶苦茶だ

>>199
修繕予算は管理職の管轄だからまさにその通り。
一般の教諭ではどうしようもない。

自殺する校長多数ってことにならなければいいが…

>>214
だから、どこで限定したの？と聞いてるんだけど。

アンカー打つことが説明になると思う？？？

>>213
そうそう、それでこそダメ教員ｗww

>>209
笑ったｗ
＞へ？加入率が低い県を調べて

都道府県レベルの話だと自分で認めておいて

＞あと、普通ネットで自分の住んでる場所はいわんだろうと思うんだが。

自分の住んでるところとなるのかｗ
自分で書いたことをどんどん忘れていくんだなｗ
俺は北海道出身ですとすら個人情報だからいえないだろ！！！って事をいってるなら
それはもう何かの組織と戦ってるシャドーボクサーってことで病院行きをお勧めするがｗ
>>204程度の検索能力を披露したばかりだけどなｗ

ちなみに自分の職場すら隠すようなプライドのないやつ相手なら別に
組織率が低いところを狙って示されても何ともないよｗそいつの職業意識の問題だろう
この程度の掲示板のやりとりで嘘つくってことだからな

なんか、この人って、典型的なフジ山系脳の人ですねw

校長にコネつけといたら人事なんか思うがまま

ソースは俺

そもそも、現役教師以外で校長なんてやりたい奴いるのか？

伯父が校長だけど、クソ忙しい上に給料も安いぞ。
はっきり言って一般人の感覚では割にあわなすぎ。

そろそろ騙されやすい人ですらこの独裁ぶりには疑問を呈してきていることだろう
これでも「橋下ＧＪ！」とか言ってる奴って相当ヤバい奴だとおもう

>>220
君は都道府県のいずれかに住んでいないのか？
その揚げ足取りにもなってない屁理屈は一体なんなんだろう。

＞自分の住んでるところとなるのかｗ
＞自分で書いたことをどんどん忘れていくんだなｗ

普通、教員って自分の住んでいる都道府県に住んでいるだろうに。
君は一体何に反応しているんだ？

＞ちなみに自分の職場すら隠すようなプライドのないやつ相手なら別に

一体どこからプライドが出てきたのかもわからない。
分かるのは唯一つ、病状は相当に深刻だってことだけだ。

>>218
頑張れ頑張れ！鶏くん

＞日教組の話してるのに、全体の話だと勘違いしたおまえに対して、
＞俺に責任があるという論法かｗｗｗ
＞
＞>>99
＞>>100
＞>>103
＞>>108
＞の流れでこれでもかというほど日教組と連呼してるのに、日教組の話と限定してないって
＞主張できるおまえの脳みそに対してどういうアプローチをかけたらいいのかわからんｗｗｗｗｗｗ

さて、君が頭が特別悪い理由はこういうところにある。
俺が職員全体の話をしてる部分を挙げてみろといわれたら反論できないだろうなぁと
少し頭がまわるやつは気づくんだなぁ。それがないからバカみたいなことを繰り返してしまう。
俺は日教組と限定して書いてるね。日教組の話をしてるんだから。
そして全員が日教組ではないことは俺が最初に書いた。この条件で、他の教職員が社会党を
支持してると俺が書いてるとする根拠は何なのか書けないだろｗ
書けるなら書いてみなｗｗ笑えるもんで頼むよｗすでにかなり笑えてるが

そういえばちょっと前に
大阪で30代の教頭が交通事故で死んでたな

別に「手を上げることを許可する」ってだけでしょ。
これに反対するやつの気がわからない。
年功序列が崩れる可能性があるものは全部気に入らないの？

教育問題は教育の自由化をおこなわなければ根本的に解決する
事は絶対にできないんだけどな。

>>228
いや、別にいいんだけど「なった後がかなりキツそうだなー」と思うだけ。

>>226
はぁ。喚き続ければ相手が諦めてくれると思ってるんだね。

どこで限定したの？と聞いてるの。
具体的に答えてみなさいよ。

君は本当に重症なんだね。
人生今までそれでやり過ごしてきたんかなあ。

ニートで統失か。かわいそうに・・・。

>>225
＞あと、普通ネットで自分の住んでる場所はいわんだろうと思うんだが。

つまり都道府県のどこに住んでるかは普通はいわないというわけだね。
では、ソースをお願いしますね。
都道府県の規模ですら話をしないというソースね。

どこの学校に勤務してるのかって話ならまだわかるがｗｗｗｗｗ

そもそも労組に入ってるかどうか
同じ都道府県のほかの学校まで把握できてる前提ってのも笑えるがなｗ

底辺高校の就職担当になって
一気に減少したおじさんの髪の毛を戻してくれよ…

>>228
そりゃそうだ。
民間人校長の失敗例をあげられなかったり、
校長が成功するなら5年の在職が必要などと、
現実にあわない支離滅裂発言をするID:lZsre9AS0のような、
ダメ教員が自分の身を守ろうとすると、年功序列
が一番都合がいいんだよｗ

>>232
例えば、このスレに自分の住んでいる都道府県を挙げていレスがどれくらいある？

君さ、２ちゃんの屁理屈に染まりすぎると社会復帰がいよいよ困難になると思うぞ。
他の触れてもいない部分はもういいんだね？

>>231
全部日教組限定の話だろｗｗ普通の会話も成り立たないｗ
限定して書いてるだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗバカすぎるｗｗｗ

>>99
＞日教組の仕事が

>>100
＞そりゃあんた、２ｃｈ脳と言われても仕方ないよ。

>>103
＞広島校長自殺事件、国立市の校長謝罪要求事件が当てはまるね
＞毎年行われる日教組全体集会での面子一覧

>>108
＞日教組の職員会議の挙手くらい知ってるでしょ

俺が理解できないのは、むしろ日教組の話をしていない
発端の>>152に対して
>>155で日教組の話をもってきた理由だｗｗｗ

どこを読んだら日教組の話になるんだｗｗｗｗｗｗ>>152

現に組合員ではないといってる ID:lZsre9AS0が
＞少なくとも俺が指摘したとおりの発想してるぞｗ ID:lZsre9AS0
以降の部分で、当たってることを証明してるじゃねえかｗｗ
公務員脳ｗ

３０代じゃ校長は無理って、いったいどこの馬鹿がそういう
発言をしているのか、面を見てみたい。

３０代で知事やっている奴だっているし、大学教授だって、
国会議員だっている。

校長がそんなに特別なポストか？そんなわけねーだろ。

>>237
やらせてみたらいいと思うよ。

>>235
はい、また逃げましたー

ソースはどこですか？

＞例えば、このスレに自分の住んでいる都道府県を挙げていレスがどれくらいある？
何これｗ何かを証明したつもりになってるのかい？
いきなり名前もわからん相手に、脈絡なく自分の住んでる地域を発表するなんて会話の流れがあるかよｗ
地元民ですがなんてレスは1つも見たこと無いぜと主張されるほうがまだいいけどね。

社会復帰やら病院やら、引き出しが少ないねえ
その程度の頭であることは最初に指摘したときからわかってはいるがｗ
自分でソース求められて答えられないものを書いてしまうというその考え方が頭が悪いんだといってるんだが

このメリットは５０代の早期退職が激増すること。
人件費抑制につながる。

>>240
関係なさそうな気がする。

>>230

230 名前：名無しさん＠九周年[] 投稿日：2009/04/15(水) 23:24:15 ID:lZsre9AS0
>>228
いや、別にいいんだけど「なった後がかなりキツそうだなー」と思うだけ。


だよなｗ
自分らの聖域を侵すものは、労組に入ってないID:lZsre9AS0ですら、排除する意識があるんだからｗ
長野のペログリが知事に就任した際の名刺折り曲げ公務員の発想＝ID:lZsre9AS0
まぁありきたりじゃね？リストラされない身分だから、何いっても平気だしなｗ

>>112
>>117
>>114
>>128

>>237
その国会議員は派閥の責任者などになっているのか？

>>239
君に対するアドバイスが基本的に同じになるのは当然だと思うが。

社会復帰、病気の治療、これらが今君に必要なことだから。
もしかして単なる煽りだと思っているのか？

>>242
その論理展開は一部の全体化っていう詭弁だよ。

多分言ってもわからないだろうけど。

>>243
冷静に判断していらっしゃる。炯眼に敬服します。

校長って社長じゃないだろ。
せいぜい営業所の所長クラスだ。
部下のカズは大体30人程度。
大した仕事じゃない。
誰でもできる。

理不尽なことで教師が叩かれても
校長や教育委員会は教師を守れ

>>245
実力がある奴は教員なんかならね-だろ

>>243
修正しました。
----------------
３０代じゃ校長は無理って、いったいどこの馬鹿がそういう
発言をしているのか、面を見てみたい。
３０代で知事やっている奴だっているし、大学教授だっている。
校長がそんなに特別なポストか？そんなわけねーだろ。

>>243
ほらほら逃げるなってｗ
俺はスルーしてあげる優しさは持ち合わせては居ない

>>236から逃げる頭はあるようだｗ

>>226>>214
この流れで、一体俺が教職員をすべて日教組だといった、
若しくは教職員すべてが社会党支持者だといった論拠を挙げられるなら賞賛するしかないｗ
ということで逃げないで、論拠を挙げてくださいね

で、>>239のソースもまだですか？

>>244
最終局面だねｗ
自分で反論できなくなったからお仲間を通して、婉曲的に批判ｗ
しかし、この違いは大きいね
反論できないと判断できたID:lZsre9AS0
それすらできずに頭の悪い文章を並べたてる ID:aZrf4ekv0
ようやく差別化できたんじゃね？
ずっと同じようなこと書いてたからなｗｗ

応用きかなそうな奴がいるな

自称道教幹部職員が+に現れた事があったが、実に巧妙な言い回しができる人間だったわ
プロ市民活動でも、外部の人間と接触できてるやつのほうが、閉鎖的な発想かどうかくらいは理解できるのかもなｗ

ムラ社会のムラ人には論理を求めると論理性を理解すらできない。それは長年培った環境によるのかもねえｗ

>>249
いやあ、多分日付が変わるまで喚けばいいと思ってるんだろうなと思って。

全然説明になってないのよ。
君は説明したつもりかもしれないけど、具体的な論理が皆無。
煽るほうにはえらくご執心だけど。

＞で、>>239のソースもまだですか？

一般常識としかいいようがない。
自分の所在都道府県を明かすのが一般的だというなら、その手のレスが多数ある場所を示してみるといい。

「ない」ものを証明することはできないのだから。

>>247
だから実力のある人間を外部から招聘する必要があると。

結論が出たね。

民間と教育とかいうが、早稲田大学なんかは民間で教育機関だよ。
専門学校や自動車学校もそうだ。
民間にして教育機関だ。

これは両立できるんだよ。

>>253
学校法人って知ってる？

漢検の理事とはどのような関係で？

つーか卒業証書はやはり年寄りからもらわないとありがたみがないな

>>254
言いたいことがあるのに、それははっきり言わないで、
とりあえず疑問形で誘いをかける卑怯な書き込みだね。

>>254
また、関係ない話題をｗ

>>251
＞ムラ社会のムラ人には論理を求めると論理性を理解すらできない。
＞それは長年培った環境によるのかもねえｗ

これ、日本語ですか？
論理性を求めると論理性を理解すらできない？
環境を長年培うんですか？

>>230
手を上げたら自動当選じゃなくて、任用試験があって、
それに合格して、その後に任命されなきゃいけないんでしょ？
試験＋教育委員会による審査があるのに、十分な能力の無い人が
任命されるとしたら、それは教育委員会も試験も機能してないって事なのかな？

>>257
そりゃ「言いたいこと」を直接言うと、一瞬で反論されるのが
わかってるからでしょｗ

>>252
上っ面の悪魔の証明の概念しか知らないなら、使わなきゃいいのにｗ
何度も書いてるけどさぁ、自分の書き込みに該当する箇所があるかないか
書き込む前に判断できないもんなの？
＞「ない」ものを証明することはできないのだから。
これ書いたら
↓について証明しないといけなくなるだろｗｗｗｗｗｗｗｗだからバカだっていってるのにｗｗｗ
＞>>226>>214
＞この流れで、一体俺が教職員をすべて日教組だといった、
＞若しくは教職員すべてが社会党支持者だといった論拠を挙げられるなら賞賛するしかないｗ
＞ということで逃げないで、論拠を挙げてくださいね

あと、これくらい分かるだろｗ一般常識がソースなんていうならなｗおまえは自意識過剰だから
自己アピールしまくる人間なのかもしれんがｗ
＞いきなり名前もわからん相手に、脈絡なく自分の住んでる地域を発表するなんて会話の流れがあるかよｗ


＞
＞で、>>239のソースもまだですか？

>>259
文章の意味すら理解できません宣言ｗ
論理を求めると論理性とは何なのかすら理解できないってことが理解できないｗｗ
だからソース一般常識！ソース俺！なんてもんを連呼しちゃうんだよｗｗ

長年培った

>>260
それも「どげんかせんといかん」でゴリ押しして通すだろう、ってのは目に見えてるね。

事実上機能しないなんてことになったらさぞムキになってゴリ押しするだろうと思う。

>>253
実力のある人間が教師みたいな薄給で働くか？
50代校長でも年収1000万程度しかないぞ。

それなりの人間が働く民間企業だと、
40代課長で1000万は軽く超えるのが普通。

>>262
・・・。

なんか内面の狂気が文面にまで溢れかえってるレスだな。
とりあえず早く病院に行ったほうがいいぞ。

どう見ても君は精神に疾患を抱えてる。

>>264
そこは精神論で「やる気のある人がうんぬん」って感じなんだろう。

>>264
別に人は金だけで動く訳じゃないが。
1000万もあれば十分生活できるでしょ。

>>264
すでに企業からの民間人校長いるんですけど。。。

10007万で十分な生活などできるわけない。
一般的な標準家庭なら世帯収入1000万以上あるけど、全く十分じゃないぞ

なんで教員や教頭経験したことない人が優秀だとわかるの？
未経験の人が何年もやってる人の上司になったんじゃ
下の人も不満に思うんじゃないの？
これはよくないんじゃないかな？

>>264
理解力の向上を給与に反映させられるといいんだけどね
国家公務員基本法改正では評価項目が一応できたでしょ
制度上やってできないことじゃない

てか、校長職に就こうとする人間は金銭だけを求めるとは限らないだろう
教育に携わろうとする人間が絶対にCSRの意識を持ち合わせてないなんてことになるとは思えない。
と書いたはいいが、名誉職だけの褒美ってのもどうかと思うしね。
難しい問題だ。

>>265
しかしおまえは何一つ具体的に書けなかったなｗ
本当に最初に指摘した通りだったろｗｗｗ

ID:lZsre9AS0は公務員脳の件の部分
ID:aZrf4ekv0は>>124>>128の時点で低脳を指摘ｗ

年寄りの教育者は老害。

使えない、古い、堅い…時代は変わりました。ついてこれないならば降りてください。

>>270
・・・。

＞しかしおまえは何一つ具体的に書けなかったなｗ

最後の最後まで自分に最も当てはまる批判を書き散らかすんだな。
とりあえず本当に病院に行ったほうがいい。

>>269
未経験でも他の業界でのマネジメントが経験がある優秀な人間を選んで雇うんだろ。
優秀な人間を雇うなら全く問題ないと思う。

問題は年収1000万程度で本当に優秀な人材が来るかどうか。
ここさえクリアすりゃ何の問題も無い。

>>269
こういうことじゃね？
---------------
なんで教員や教頭経験したことない人がダメだとわかるの？
未経験の人が何年もやってる人の上司になっても
優秀なら下の人も仕方ないと思うんじゃないの？
何が何でも年功序列だと、よくないんじゃないかな？

>>268
一億7万の年収あれば十分だろ

ヒヤヒヤさせるけど、塀の中には落ちない芸風がこの人の持ち味。
スカッとする切れ味のいい発言をする人だとおもっていたが、
今回はちょっとやり過ぎたよね。
こんな切れ味の悪い発言してるようじゃあ間違いなく失脚するよ。

教頭のモラトリアム感は半端じゃなかったしな

>>269
何でも今まで通りでいいって発想に立ってないからだろｗ
そもそもがこの件は学力テストの順位が低いことから始まってる
公務員と違って、大半の民間人は知る行為は生活に直結する生活を守るための礎だ
子供を守る行為だよ
今までのやり方で結果がでてないんだから、今まででいいという発想の根拠にはならない
なんだか分からん勤続年数優先させるメリットがわからん

せいぜいID:lZsre9AS0みたいなやつが改革案を邪魔するくらいだろう
それを受け入れて、教職員天国にしとく理由もない。

>>272
逃亡しておいてよく言うねｗ
俺がいつ教職員すべてが社会党支持者だといったのかの説明受けてないけど？
脳内妄想を根拠に語ってるだけなんだろ。その説明すらできないからね。
ああ、こっちか？俺が日教組の組織率は3割弱が平均だと書いたが、
実際は俺は教職員全員が日教組であると書いてると妄想してるってほうか？

昇格は良いけど、降格もセットじゃないと、無駄な支出が増えるだけだぞ。

【政治】 "日教組問題議連" 「教頭はほとんど組合が推薦してます」「民主党・輿石氏の『教育の政治的中立はありえない』」などが問題に
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1233225351/

間違いなく、足を引っ張るんだろうなｗ

>>279
地方公務員の天下り問題はまさにそれ
問題起こして、昇給できなくても金は同等にもらえる
こりゃ一般人にはたまらんよ

共産党みたいに公務員が共産思想の理想郷みたいな発想もってるとこれもスルー対象なんだがね。
実際は民間人がお布施させられてる構図

>>28
教員免許の意味がないんじゃないの？
>>273
でも学校ってのは特殊な業界じゃないのか？
たとえば銀行から人材つれて来てそれが
教育にどう関係するんだ？
>>274
年功序列にしろとはいっていないぞ
でも新人がいきなり責任者ってのはおかしいだろ？
それに民間校長の学校だって問題起きてるだろ？
自分の県にある私立の学校の民間校長はやめちゃったぞ
問題が起こったりして
http://mainichi.jp/select/jiken/news/20090331k0000e040089000c.html?link_id=RSD02

壊すのは誰でもできるが、お前は再建できるのか？
早く任期が終わりますように。
橋本に入れなかったのにさ。

府民の評判は最悪なんだけどな。調子にのるなよ。

学校は特殊。

教師間の陰湿さを知らんようだなハシモトｗ
30代のペーペーの言うことなんぞ誰が聞くかｗｗ

校長ってのは50代初めでなっても、定年間近い教師には敬語で話すもんだよ
嫌われたら学校運営なんて無理だからｗ

まあ教頭飛ばすのもいい試みだとは思うけど、
いきなり実務から管理職になるのはきつくないのかね

教頭っていう管理職見習いを経験させてからのほうが良いんじゃね？
教頭は、校長が行けない集まりに代わりに出席したり、
学校の対外事務の窓口をするから、いい練習、経験になると思うんだよな。

イキナリ校長は、急に経理→営業に飛ばされるくらいの仕事の違いだわ
民間なら、使えなきゃもどせばいいんだけど、
教育の場ではそういった間違いはしないほうがいいと思う。

>>281

・30代をなぜ新人と断定できる？
・何がどうおかしいのかもっと詳しく。年功序列になっていない職場など山ほどあるが。
・民間校長が辞めたということと、30代校長志願制と何の関係があるのか？

>>286
記事に民間枠拡大とか書いてあるじゃん
民間から採用ということは
教育界では新人だということだろ？

>>282
プロ市民の中では評判悪いみたいね
あと公務員にもｗ

全体の支持率は8割から9割で推移してるが

>>284
そうだろうなｗ
職員同士の苛めどころか広島では校長が自殺に追い込まれたからな
就任の挨拶内容が悪いと反省文書かせて、嫌がらせしまくりだｗ

>>112
>>117
>>114
>>128

特に>>114
本人は口を滑らせたとも思わなかったんだろう
これが「普通」だから

＞極端な話（たとえ話である。現実問題とは一切関係ない）、学校の根幹を変えるような
＞大改革を若手校長がしようとしたとする。保護者を相手にして、議論の相手から議事進行
＞から一手に引き受けねばならない場合、その校長は「１対１００」の議論で保護者を納得
＞させられるだろうか？

>>281
＞新人がいきなり責任者ってのはおかしいだろ？

大学出たての学生気分も抜けない、企業に就職したら数年は下っ端として雑用でこき使われるような立場の新卒が
教師になったとたん「先生」と呼ばれて子供を指導・教育してる現状のほうがおかしい

>>289
そんなの医者でもなんでも同じでしょ？先生と呼ばれるような
業界では
研修医だろうが患者から見れば先生でしょ？

>>289
これは確かにｗ

＞教師になったとたん「先生」と呼ばれて子供を指導・教育してる現状のほうがおかしい

これで日教組校長がさらに増えるな

校長は人生経験を積んだ人がいいな
30代とかこれからまだまだ人生経験を勉強できる年代だ

>>290
研修医は下っ端として人間扱いされないし指導医に指示を逐一仰がないと自分で治療はまともにできない
そもそも研修医が通常、一人で診察することはない

教師は恐ろしいことに一年目から担任持たされて一人で授業もする
そういうことを言っている

>>287
わかりにくいなぁ。
要するに、30代の教員が校長になるのはいいんだな。。。

じゃあ改めて、教育界の新人が管理職になるのが何でおかしいの？
やらしてみればいいじゃん。
過去の例も、周りのフォローができてなかったからみたいだし、
それはフォローをしっかりすればいいってだけなんでは。

>>282
本人に直接言えよハゲww

ここでそんなこと言うより、どうすれば大阪が
よくなるか考えるべきだろ


文句言うだけなら幼稚園児でも出来るよ

>>293
年食うと脳みそが固まって新しい発想を生み出せない気がする
相談役としてはアリだと思うけどね

>296
橋本の政策を指示しなかったから、投票しなかった。
今でも支持してない。
どんどん住みづらくなるから引っ越す予定。

あ〜これやっちゃいけないんだよね〜マズいだろ

ま、基本的に「校長」ってのはダーティー派か、「超人格者」じゃないと勤まらない。
そこらへんが民間企業と違うところ。

民間企業＝「とにかく稼げば一目置かれる」

学校＝「問題を調整、解決して『あたりまえ』」

なもんで、「気力」とか「アイデア」とか、ほとんどカンケーない。
教員を「恫喝」して動かせるか、「人格」で動かせるか、しかないのよ。

あとは「（自分を含めて）責任を分散する技術」の高さ。
そもそも、教員もある程度プロなら、この技術だけは一般社会人より高いw

そういう連中と「静かなシノギ」やるのは30代じゃとても無理。
「元気のイイヤツは負け」の世界だ…

（例）
広島＝民間校長自殺
神奈川？＝リクルート出身30代校長、修学旅行で飲酒、翌年退職

学校現場は公務員の中でも特殊と聞いてるぞ
予算・金関係に疎くて、節減なんて教育とは無関係
民間から校長登用しても上手くいった話はほとんど聞かない

ただ、要領が良い奴は仕事もアフターも時間をとって楽しんでいる
馬鹿は資料作成・時間外指導等で時間食ってる感じだな
生徒としかつきあったことない奴もいるから、正直羨ましい職業ではある

塾の先生が勉強教えるのはいいの？
先生が免許持ってなくて教えてたら
授業受けなおしとかになったなかったか？
塾の先生に教えさせるってことは
免許なんか本当はどうでもいいってことじゃないの？

>>295
>>287
>>わかりにくいなぁ。
>>要するに、30代の教員が校長になるのはいいんだな。。。

いいよ
>>教育界の新人が管理職になるのが何でおかしいの？
研修医がいきなり1人で手術するのか？
フォローすればいいというが
上司だから自分より給料とかもらってるのに
そんなひと下の人がフォローする気になれるか？

>>301

日本語でお願いしますww

>>301
なんで技術職である医師の手術と管理職の校長を同列に比較してるんだ？
医療と比較したいなら「銀行や一般企業から来た人が病院長（事務長）になる」だろ

そしてこれなら違和感はないだろ

研修医が一人で手術云々はそれこそ大学出たての新卒が一人で授業したり担任受け持つってレベルだろーが

>>301
プロなんだから、ポストで仕事しろよ。
フォロー役になったら、フォローに徹するのは当たりまえ。
子供じゃないんだから、気持ちが乗りませんで、サボタージュ
ってのは、教員の質の低さを示すだけだと思うがな。

あと、研修医でなくても一人で手術なんかしない。

事情は異なるけど数十年前の長野と同じ轍を踏むのかな。
長野に限らず代用教員を大量に雇用した、もしくは雇用せざるを得なかった時代に、
長野では特定の世代が一切採用されなかったこともあり、他県の該当世代が50歳代で
校長を勤める頃には40歳代前半の校長だらけ。おまけに日教組が強かった時代。

ご覧の有り様だよ（AAｒｙ

>>299
今回の改革は学力テストの順位改善だっつーの
目標は決まってるんだが、公務員は動かないｗ
脳みそが凝り固まってるから、今の自分がいつでも最高なんだろうｗ

>>301
良いでしょ
だから塾講師を公立で採用する政策をやってるんだから

大阪は沖縄の上の順位だぞ
ほぼ最下位付近で争ってる
現行のままでいいなんてことはないわな

>>294
教育実習とかがあるからそこで研修済みということじゃないのか？
それに最初は担任もたず教科だけの担当とか
副担任とかいろいろ方法はあるだろ？

>>302日本語になってるだろ？
>>304やる気出せっていってるだけなら誰でもできるぞ
現場の人間をやる気にさせる方法を考えないとな
民間から校長招くのがやる気の出る方法かね？

え？さっき誰か釣ろうとしたの？校長が人格者とかなんとか・・・ああ、空耳か

>>307
やる気なんか出さなくても与えられた仕事をこなすのは
当然だと言ってるんだが。

民間から移って来た教員ってのも、１０人以上見てきたけど、
ほとんど成功しない。不思議と…

ごくまれに太いヤツがいるけど、そういうヤツは「ウワサで」昔民間企業だったと聞くだけ。
「民間」ってか、なんかウラのありそうな黒いヤツね、上手くいくのは。

一番ダメなのは「民間で学んだ●●を…」とか最初に言い出すヤツ。
持って２年。たいてい生徒に嫌われる。

>>306
夜スペだかなんだかしらないが
塾の講師に教えさせるということは
教員免許の否定じゃないのか？
一応教員免許という制度があるんだから
学校の建物内で教えさせるのは制度の趣旨に反しないのか？
なんか教員より塾講師のほうが上だっていってるみたいじゃん

>>306
うん、それが無理なんだよ。（もしかしてオマエアホ？）

「順位改善」＝だれも儲からない

ってことだろ？
そもそも「何かを増やす」ってこと自体が意味がないんだよ。

教員の発想ってのは
１）無駄を省く
２）問題を解決する
の二つが目標になってる。

手抜きをする一方で、異常に必死に生徒指導する教員が居たりするのも実は

　１）＝２）

だからだ、つまり「邪魔なものをなんとかする」のが仕事。

>>311
お前の学校では、校長が授業を教えるのか。
教員免許なくてもつけるのは校長、教員ではない。

民間優位論が大好きなハシゲだけど
大人を扱うのと子どもを扱うのはぜんぜん次元が違う能力
いくら民間企業で営利を稼いでいても
家では子育てにはノータッチなんていくらでもある
ど素人が闇雲にあれもこれもとちょっかい出すな

>>311
＞なんか教員より塾講師のほうが上だっていってるみたいじゃん

おまえは俺のレスを読んでるのか？
無能であるという実績を2年連続で叩き出すという
客観的な指標があるから、外部の人間を使うってことなんだが。

＞なんか教員より塾講師のほうが上だっていってるみたいじゃん
＞なんか教員より塾講師のほうが上だっていってるみたいじゃん
＞なんか教員より塾講師のほうが上だっていってるみたいじゃん

そういわれてるんだって気づけよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

つーかね、代々木調査だったかな
大阪って塾に通ってる子の成績は全国平均でトップなんだよね

「長」とは格のあるもの。
頭脳の瞬発力があっても、格がないなら、人は付いて来ない。
人間とは動物的な部分を消去できない。
示しがつかない人事に誰がついてくるものか。

>>313
「免許なくても校長できる」

そもそもそれがどういうことか考えれば、教育のなんたるかがわかるよ。

>>315
それ、ある意味では「民間に金がまわってる理想的な教育市場」ってとらえちゃダメなのwww

これは単に学校の経営側なのでは？？

30代を登用というより、日教組の教員を校長にしないための手段の
一つとして、人事の幅を広げたってことでしょ。

GTOの大門校長が出てないことに驚いた。
まあ、藤沢はDQNキャラばっからから2chでは嫌われてるけどさ。

>>313
教員免許がどうこういうのは
校長のことじゃなく夜スペ（放課後に
学校で塾の人が教える）のことがいいたかった
>>315
他の県だって教員が教えてて大阪より成績がよかったんだろ？
教員が教えるのは同じじゃん
なんで塾のお世話になるんだよ？

>>320
ショットガンで狙撃してた西部警察の人か？

>>317
無能な公務員のせいで、まともな教育を受けられてないってことだからな
金が無い子は勉強できる環境には入れないってのは反対だわ
格差社会と叫び、逆転できる社会を望んでるはずの日教組はバウチャー制度は反対なんだがねｗ
他者が日教組の平等の意味を理解するのはかなり難しい

バウチャー制度とは、金がなくても行きたい学校へ行けるようにする
（パチンコなどに親に金を使われないために金ではなく学費のためのクーポン券支給をする）
というもんだが、日教組にすると頑張って勉強した子、元々優秀な子に特別至急するのは
勉強ができない子への差別だから反対なんだという論法になるｗ

若けりゃいいのか？ｗｗ
なんか、橋下のやることってピントずれてるよなあｗ
現場知らないからこんなアピールしかできないんだろう
本当に教育現場知ってたら、もっと教員増やすとか
運営についての改革するはずなのに
こいつは非常勤切って、いっぱいいっぱいの仕事量なのに
人へらして、30代の校長を起用？ｗ
頭おかしいよねｗ
現場を知ってどうすべきかわかる人物が校長になるべきなのに
若手と民間だったら優秀ていうステレオタイプのすりこみ笑えるわ
橋下って机上の空論ばっかだから、誰にも相手にされないんだよｗ

>>317は
校長の役割をそもそも勘違いしてる予感。

３０年間、校長先生を勤めた人の退職金額＆年金額と
３０年間、ヒラ留まりだった人の退職金額＆年金額を
生温かく＆生々しい数値で表してみると
また新しい発見が得られる

かもしれない

>>318
>>319

うん、それはね、だいたいあたってるけど

「校長」ってのは「経営者」じゃないんだ。本当の学校の（民間で言う）経営者は
「教育委員会」。戦後はこの権限がかなり大きくなった。実質文科省は直接学校に
手を出せない。

ここにいろんな利権が渦巻いているワケ。

一方で現場は組合が強くて「全然」言うこと聞かない。

唯一「子分に出来る」のは「校長」で、それはチーママみたいなもん。
ハシゲは「一番楽チンで、見栄えのいい改革」やろうとしてるだけ。

ま、もちろん何にもしないよりは、リッパ、リッパ。ガンガレハシゲw

校長に権限を与えないと無意味じゃねーか
馬鹿教師が言うこと聞かなくて
広島と同じになるぞ

>>315
>大阪って塾に通ってる子の成績は全国平均でトップなんだよね

塾に通わせるためにはある程度の所得が必要
親の経済的要因が子どもの学力にダイレクトに反映してるだけ

>>321
だから大阪の話だろ

大阪の教職員がとりわけ無能だから、
子供の将来の生活のためにやらなきゃいけない。
公務員になれるのなんて一部。そいつらを厚遇するために
せっせと働く民間人が日本では大半を占め、国はそうやって需要に即したものから
自然な商売を形成し、利益をあげないと成り立たない。
永久土建国家は機能しないんだわ。
妙な思想から教育現場を牛耳ろうとしないでもらいたいもんだ
せめて無能なら邪魔しないことを学んでもらいたい

>>321
夜スペはそもそも教育課程外なんだから、誰が教えてもいいだろ。
単に教える場所が、学校と言うだけなんだし。

>>329
強制的に勉強させるわけだから
何もしないよりは点数高くて当然だろう

広島じゃ何人か殺されたよね
日凶組とその兵隊生徒から

壮大な実験をして、その結果を余さず全国に公表してほしいものだね大阪には。

まぁ、「また大阪か！」という事案が溢れることは目に見えるけどな。

>>329
だからそうだっていってるだろ

だから無能な大阪教職員が牛耳ってる公立学校に、
まともな教育を受けられる条件を作ろうということだね

ＩD:QF+HuhR70

ＩＤみると反対のための反対の人みたいだから無駄な文章だとは思うがｗ


>>332
大阪だけの話じゃねえって自分でさっき書いてただろうがｗ
いきなり忘れるのかｗ
おまえ教職員か？そのレベルなら子供も大変だろうなぁ

経験値は必要ないと・・・

イソ弁がイヤでボス弁になって
悪徳商工ローンに取り入って汚い金儲けみたいなものか

>>331
誰が教えてもいいようなものなら免許いらないだろ？
それなのに教員免許更新とかずれてないか？

>>325
> >>317は
> 校長の役割をそもそも勘違いしてる予感。

うん、制度上の「役割」と実際はぜんぜん違うからね。

>>334
なんにせよ、硬直した教育業界なんだから、どうせなら大失敗でもして、何かの教訓を
残してほしいもんだ。

なぜ、大阪の教員が無能といえるのか？

>>337
学校教育課程→教員免許を持った者が教える
学校教育課程外→誰が教えてもいい

>>337
＞それなのに教員免許更新とかずれてないか？

あああああああああああああ
書いちゃったなｗ
日教組か？全教祖か？
どっち？

関係ない話をこうやって関連付けようとするからボロを出す
一般人は免許制度の件なんて騒いでねえしｗ


【政治】社民・福島氏「与野党逆転で教育基本法を元に戻し、教師の免許更新制の廃止目指す」民主・鳩山氏「日教組と国を担う覚悟です」
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1232028409/

だから社会党って書いてるのになぁ

>>338
したり顔で「実態は違う」というだけの教員ばっかで
よどんでる学校を何とかするためには、まあ、
何でもやってみるしかない罠。

まあでも抜擢人事が教育改革じゃないからな。

>>340
免許ないやつ学校に関わらせるなよ
免許ないのに教えさせるということは
暗に教える能力に差はないと認めてることになるだろ？
学校に派遣される塾講師は免許もちに限定してるのか？
それなら仕方ないが

>>342
うん、だからオレもヘンな改革賛成。
たぶん、現場じゃいろんな悲喜劇が……でもそれは何かの教訓にはなると思うわ。

で、アンタが思う「校長の役割」って何？

>>341
学校関係者じゃないし
それに社民党にも関係ないぞ

>>344
めんどくせぇな。
学校の授業を教える、ということと、
学校の場所を借りて授業とは関係なく勝手に教える、ということとは
制度上違うことになってるんだけど、そこは理解してる？

>>1
尺度が明確な営業とかならともかく、教育はどう評価するの？
進学実績？ んなら、予備校を学校にすりゃいいじゃん。

ハシゲによる大阪学力再生論

実際は底辺層を切り捨てドロップアウトさせて見かけ上の
全体の成績アップを図ることになるでしょう
こいつの基本的やりくちは切り捨て
派遣職員の切捨て、助成金の切捨て、などなど
底辺層が退学しても自主退学として処理しごまかされてしまうだろう

一番忙しくて嫌がられる教頭を飛ばして校長にするのか

叔父がとある県で校長をやっていた。
聞くところによると最年少で校長になった
記録保持者だそうだ。
そういう人間にとって、校長ポストは最後の
ポストにはならない。
現場の校長と教育委員会のポストを交互に経験して
偉くなっていく。

この制度改革で年若くして校長になる奴も、
そうなる可能性が高い。
３０代で校長になった場合、１０年後には
どうなっているか、想像してみたまえ。

>>345
校務をつかさどり、所属職員を監督する。

高校はともかく義務教育ではなぁ・・・
必要なのは橋下が求めているであろう情熱なんだろうが校長に必要なのはそれだけじゃないだろ。
校長と教頭は夫婦みたいなもんだと親戚が言ってた。
教頭だって大事なポジション。いい人材が必要だし、校長がいないときは教頭が学校の運営手続きしないといけないから校長になるまえに練習もつめる。
さらに地域住民とけっこう会うこと多いから30代の若さでは厳しい。
PTA会長なんて妙なやる気に満ちた、会社の社長とかあるわけで貫禄負けするだろ。
退学という抜かずの宝刀持てる高校だけにしておけ。

高校の頃、
大学から教員まで全部ストレート合格(バイト経験もほぼなし)
見た目は好青年。副担２年経験後、初担任の先生は生徒からフルボッコで嫌われた
全部ストレート合格だったから頭の良いらしいが全く空気読めなくて見事に嫌われてたw

片や、塾講師暦二年。海外留学暦有り、ちょっとアンニュイで見た目がカマぽい先生は最初こそ
嫌煙されたが授業のやり方や留学経験の話から生徒に好感を持たれ愛されてた
同じ教科担当だったから余計に比較されて
やっぱり温室育ちの坊やはクソって言われてた
講師の先生や子供のいる先生にも｢頑張ってるのは認めるが視野が狭すぎる｣と酷評されてた
小学校から大学まで同じような家庭環境や年齢層の人間としか接した事が無い人は先生って狭い世界に来るべきじゃないよ

校長のマネジメント、、、、、、、、、、、、、、、
支店長レベルの決裁権も無いことを知らないから言える発言やね
校長に人事権や予算権限(１０００万以上)を与えてからだろな
でなけりゃ、自殺者が増えるだけ

>>338
>なんにせよ、硬直した教育業界なんだから、どうせなら大失敗でもして、何かの教訓を
>残してほしいもんだ。

硬直してんのは一部のバカ親だよ。地域に関わってみると痛いほどよくわかる。
おまえらが教員を叩けばたたくほど、そいつらはますます図に乗り始める。
悪循環の典型例。

口だけ知事がまた騒いでいるのね。

誰でも出来るのは大阪知事くらいだよ。

>>346
おいおい、つまらんなぁｗ

＞それなのに教員免許更新とかずれてないか？

いきなりこんな文書が出てくる時点で弄りがいがあるんだがｗｗｗ

>>349
いちいちくだらない蔑称使うのなんでなの？
プロ市民が好きだよね
ブログとか漁ってるとよく出てくるわ

底辺切捨てしてないから、公立学校へ子供を行かせろといってるのにねえ
自分の子供もみんな公立だっていってるだろうが

こうやって底辺囲い込み作業みたいなの見せられると層化やら共産党やらの
活動が浮かんできて気持ち悪いわぁ

>>347
それはわかるが
塾講師が教えられるなら
塾講師が教員になってもいいじゃんって話になるだろ？
学校だから免許ない人には教えさせるわけにはいきませんって
いう態度でいかないと

>>351

にいちゃん、にいちゃん。甘い甘いw

今回のハシゲのやり口は、「推薦なくても校長になれる」ってトコなのよ。
つまり、他の校長とか教育委員会とかのオッサンにゴマすってなくても
なれちゃうってこと。

にいちゃんのおじちゃんみたいな「校長」ってヤツの「旨み」は、にいちゃんの言う
とおり「教育委員会」とイチャイチャできるところなんだよね。
でもって、最後は「郷土資料館館長」とかできるとサイコー！

そういう利権でお互いもちつもたれつしてるところに「自分で手を挙げてなった30代」
がしゃしゃり出て、その子に未来はあると思いますか？

いつまで教育行政にだまされ続けるのか…

>>359
いいから、塾講師が「何を」生徒に教えるのか明確にして書き直してくれ。

>>352
> >>345
> 校務をつかさどり、所属職員を監督する。

おいおい、大事な「花壇の水遣り」は？

>>361
英語とか数学だとか勉強だろ？
ちがうのか？
ネイティブだろうが英語の教員免許がなけりゃ
学校で授業できないんじゃないのか？
塾に関わらせるなよ

>360
なにか勘違いしてないか？
偉い役人と違って校長程度じゃそんなとこ週休二日でフルタイム働いて月14万だぞ？

>>362
何が言いたいんだ？

３０代で校長になれば、１０年後には、４０代で
校長になって１０年経ち、教育委員会のポストも
経験しているスーパー教育官僚が誕生する。

４０代なのに、ほとんどの校長よりも校長歴が
長く、その人のお世話になって、校長ポストに
就けてもらった人までいる状態になっているわけだ。

そうなれば、いいか悪いかはともかく、今の状態とは、
まったく別の状態になることは、避けられない。

学力底上げしても勉強のできる派遣工が増えるだけだ
席が増えるわけじゃない

>>364
> >360
> なにか勘違いしてないか？
> 偉い役人と違って校長程度じゃそんなとこ週休二日でフルタイム働いて月14万だぞ？

なにか勘違いしてないか？
定年後の閑職は「教員あがり」としては最高の名誉職だぞ？

>>366
なんか理想の楽園みたいな話だな。

>>363
本当にめんどくさいな。

だから、夜スペは英語だろうが数学だろうが「学校の授業」じゃないんだって。

>>367
学力底上げしても勉強のできるアンチ橋下が増えるだけだ
ttp://d.hatena.ne.jp/kei999/20081228

>>1
橋下って、自身は民間を知らないのに、民間ぽいと思い込んでることばかり
推し進めるところが笑える。実際に民間に入り、腐った部分も見てみると
良いと思われ。

>>366
人事の年功序列の枠が取っ払われて、
人を動かしやすくなりそうな感じがするな。

要は教育の世界ってのは「何したって、ほとんど変化しない」ってことで…

世間はそこに「一波乱」起こすべきだって考えるんだけど、
実際には（多少の犠牲者は出るけど）、結局「教育の世界の中の退屈しのぎの茶番」
しか起きないんだよね、結局。

ま、それはそれで、ちったぁ「何かの教訓」にはなってるんだがね……

反対じゃないよ、橋下改革……イヤマジで。

>368
まぁお前が郷土館の館長程度でさらに給料14万が名誉と思えるレベルならいいけどさ。
あと閑職って言うが館長ならなんだかんだ働かないかん。
なんかテレビでみた国家公務員のイメージと漫画の世界がごっちゃになってないか？

>>373
>要は教育の世界ってのは「何したって、ほとんど変化しない」ってことで…

親の考え方の変化と共に、教育の現場も無茶苦茶変化してるぞ。

あんたのは机上の空論。世間知らず。

>>368

理想？
そういう話じゃないだろ。弊害もたぶん大きいはずだぞ。

事実として、教師の世界でも先任であることは重みをもつから、
３０代で校長にした場合、１０年後、２０年後はどうなるのか
ということを考えなければならない。

校長となった直後に役に立つかどうかよりも、こっちの問題の方が、
よっぽど重要だ。

ID:iIQoNtiA0

こいつがいってることは、教職員の聖域に触れるな！
俺の縄張り荒らすなよ！といってるだけだからなｗ
教職員でもなけりゃ、こいつと会話して得するような情報なんて得られないだろう

ア〜、プロ市民
子供のことより自分がかわいい宣言

北海道教職員組合のイジメ調査妨害、ＡＥＤ設置妨害、学力テスト妨害
権利は求めるが責任は嫌！というのが一貫してるねｗ
自分らが評価されるのを嫌うから、学力テストは許せないわけだ
そして今回の橋下改革はその学力テストの結果がもろに出た例だ

おそろしや、公務員の自分最優先

>>369
塾を関わらせたら
免許保持者と非保持者との境界があいまいになるだろ？
やってることは同じなんだからさ

>>374
古い恩師の話な。あんまり必死になるなw

>>375
結局、大騒ぎして「振り出しに戻る」ってのがいつものパターン。
最後はいつも、改革言い出したヤツが混迷を招いた結果「みんな基本に戻ろう！」
って言い始める…で、まわりが「なんだそれ〜（怒）」。
そういうのが「学校」ってヤツだ。

「生徒は『サイレン』で動揺するな」
「教師は『改革』で動揺するな」

これが鉄則。

じゃ、おやすみ。

>>377
これだけ免許制度に無知で、ID:iIQoNtiA0が教員とは思えんのだがな。

>>380教員じゃないよ
どこが違ってた？

どうして年功序列あるのかって橋下はこの案出す前に一度でも考えたのかな
自分よりはるかに年下の終わってるハンパ者がトップに立ったら
年上の連中の士気が一気に下がってどえらいことになるだろ

民間企業では能力重視のほうがそれを補って能率が上がるから年功序列無視するけど
公務員、それも教員なんていう能力なんて頭打ちの年の功が物を言うような職場で何か意味あんのかね

>>379
こういう後ろ向きな年寄りばっかだと、
本当に教師になんかなるもんじゃないな、と思うわ。
改善策も出さず、冷やかしてばっか。

>>383
現行の義務教育の現場に子供の学力や教員人事に改善の余地があるとはとても思えない
むしろ教員の精神鑑定やカウンセリング、きちんとした講習を義務付けるほうがよっぽど効果ありそう
無能の働き者は射殺すべしってのは本当だと思うよ、どうせ任期終わったらこんな混乱招きそうなもの排除されちゃうし

>>380
そいつは教員じゃないっていってるよ
親が教職員くらいの関係だと思ってるけどｗ

だって書いてることが幼稚なんだもん
自分の親を擁護してる子供レベル

ハシシタは弁護士時代、連帯保証人の不動産を担保にして違法な高金利で貸し付け、
１日でも返済が遅れると残金を一括返済を求め、暴力的取り立て有名な、
アイフル傘下の違法高利貸「シティズ」の代理人弁護士を９９〜０４年まで務めた。
行列の出来る〜に出演を始めたのは０３年。　
テレビに出ながら違法闇金の顧問弁護士を務めていた。

元山口組系暴力団幹部が主催する梁山泊グループで、株価操作で逮捕された人物とお友達で、許永中の愛人の店で会っていた。
08年6月16日の金集めパーティーには、人目でヤクザとわかる連中があちこちにいたと、メディアの記者達は言う。

大阪国税局から２５００万の申告漏れを指摘されていた事を産経新聞が報道（06.5.23）すると、自身のブログで、
記者の実名を挙げて「このオナニー新聞が」と罵倒。
週刊文春（06．6.15）がこの件に関し、義父（朝日新聞阪神地区拡張団団長）の
キャバレーでの飲み代も、弁護士事務所の経費に計上していたと報じると、
「三流以下の死に体週刊誌」と言って非難した。

その後、自民党の有識者会議である「道州制ビジョン懇談会」の委員であり、ハシシタのマニフェスト作成もしている
堺屋太一に持ちかけられ、古賀誠と面談の上で出馬決定したバリバリの自民党知事。
ちなみに児童文学館の盗撮実行犯で、ハシシタの二人いる私設秘書の一人の
「奥下剛光（おくしたたけみつ）」は、07年自民党総裁選挙で麻生太郎の運転手で、その父親は麻生の有力後援者。
選挙運動中は、「子供が笑う〜」や「子育てアドバイザー制度」
「子育て・教育日本一」などと言い、当選直後から「大阪府は破産会社」や
「大阪府解体」「財政再建」などと言い出した。

http://shop.kodansha.jp/bc2_bc/search_view.jsp?b=2149532

>>384
意味がわからん。

精神鑑定って、犯罪者にするやつか？
きちんとした講習に効果があると思うんだったら、改善の余地がないことにならんだろ。
無能の働き者云々で、何を言いたいの？
混乱招きそうなものっていうのは制度？30代校長？

>>379
>結局、大騒ぎして「振り出しに戻る」ってのがいつものパターン。
>最後はいつも、改革言い出したヤツが混迷を招いた結果「みんな基本に戻ろう！」
>って言い始める…で、まわりが「なんだそれ〜（怒）」。
>そういうのが「学校」ってヤツだ。

多少地域に関わってみての浅はかな意見だが、学校つーのは、本来は、
地域と親と教員で作っていくもんだよ。少なくとも小中は。

そこに急にトップダウン的に評価とか落とされても、雇用されている
立場の教員はともかく、地域と親が付いて行けん。バカ親ほど、地域
にはまったく関わらず、教員を見下すだけだから、バカ知事に盲目的
に賛成する。

そんなところかな。

ハシシタは大阪府の最大の闇と言われる同和行政に、踏み込むどころか触れもせず、挙句に同和予算を増額した。
大阪府の借金は約5兆8千億だが、同和対策事業特別措置法（1969〜2002年）を根拠に、
約2兆8116億を費やしてきた。
同特法は失効しているのに、ハシシタは同和行政を人権行政と言い換え、10億以上も予算計上。
09年度以降も、開放同盟のダミー団体である
大阪府人権協会（旧大阪府同和事業促進協議会）への補助金を払い、
開放同盟関連20団体が入居する府施設「大阪人権センター西館東館」の無償貸与を継続。
（家賃の相場は100万/月）
他にも、本人の認印だけで、一般学生と比較にならないほど高額な同和奨学金の
肩代わり返済の継続（京都での裁判では肩代わり返済は違法が確定している）、
ハンナンや旧同和金融公社や、大阪ハイプロテイン協同組合などへの、
焦げ付いた同和貸付金は回収しようとしない。
08年に2.7億を計上した人権相談事業は、相談件数で割ると、一件あたりコストは16万円。しかも多くは電話相談。
大阪人材雇用開発人権センターには3600万を出したが、7年度の相談者は36人、就職できたのは16人。
大阪府の調査では、部落差別は解消されたと結論づけている。
91年から00年だけでも、旧同和地区住民は1/3が入れ替わっており、
旧同和地区にずっと住んで、いるのは32％しかいない。　しかし、転入者は旧同和地区出身者が46％もいる。
なぜなら、「美味しいから」である。　なのにハシシタは同和予算を増額した。

ハシシタは、6歳まで八尾の安中の同和向け住宅で過ごしたと、本人が言っている。
その後、父親（部落開放同盟大阪府連直轄の資金調達団体の大阪府同和建設協会の会員だった）の
「ある事情」で安中を出ざるを得なくなった。
その後、ハシシタからハシモトに改名して、東京に小４まで住み、小５から吹田市、
小６からはなぜか飛鳥地区へ転居した。　　しかし選挙公報には東京都出身と虚偽記載。
父親が弟名義でつくった会社は、韓国の銀行から金を借りるため、韓国のソウルにも支店がある。　
普通の日本人がそんな事出来るか？

http://shop.kodansha.jp/bc2_bc/search_view.jsp?b=2149532

ハシゲと書いて喜べる人たちってのはいっぱいいるんだろうなｗ
プロ市民あたりには

安倍を壺三と書いて喜んでるのも+にはいっぱいいたが浸透しなかったね
ネーミングセンスが悪い
アベするが語感悪いと気づけないわけだから美的センスがおかしいのかな

あの〜どうせ一期ももたずに辞めるような気がしてきました。そんな場合はどうなるのでしょうかね。

>>379
こんな時間に大量にレスして必死過ぎ
しかし３０代でアホな教師や生徒の責任
取らされて退職とかなったら嫌過ぎるなー

おっと、今度はハシシタがきたなｗ
いつもの流れだ
蔑称使わないほうがいいと思うんだけどねえ
なんかの街宣活動の一環なら余計に
お仲間同士で俺たちは間違ってない！と叫びあうだけの世界では一体感がある最高の言葉になるのかもしれないが

本物みたいなんで退散するか
ああおそろしやプロ市民

08年6月5日、ハシシタが「障害者・安全・切迫した命に配慮した」と言って発表した
「大阪維新プログラム案」では、盲人1300人の会員に点字指導や歩行訓練や生活指導を行い、
視覚障害のある乳幼児に生活習慣を教え、その母親に研修会を開き、
視覚障害者野球や視覚障害者卓球、視覚障害者バレーボール、点字競技会、
囲碁、将棋、オセロ、カラオケ大会などのスポーツ文化事業を行ってきた、
大阪府盲人センターの運営費の約2000万を、08年度は20％カット、09年度からは全額廃止。

340人の視覚障害者のマッサージ業者に対する、年間21000件に及ぶ
診療報酬請求事務代行費用として、07年は1044万円の補助が出ていたが、
08年度は388万しか出さず、09年度は全額カット。
大阪府精神障害者家族会連合会の予算245万も全額カット。
精神病院での患者への暴行や拘束を調べるために導入された、
精神医療オンブズマン制度も08年8月で廃止。

http://shop.kodansha.jp/bc2_bc/search_view.jsp?b=2149532

>>388
>多少地域に関わってみての浅はかな意見だが、学校つーのは、本来は、
>地域と親と教員で作っていくもんだよ。少なくとも小中は。

この部分は本当にそう思うね。ただ、そうすると
よくわかんないんだけど、民間人校長とか若い校長とかの方が、
うまく定年まで穏便に過ごしたいという校長より
地域との連携とか熱心に取り組みそうだと思うんだけど、
反対なの？

民間で年下の上司が年上の部下に年齢の差によるプレッシャーで潰れる例が報告されてるけど大丈夫かね？

こういうのって公正な評価があって、はじめてうまくまわる仕組みなんだよな。
営業なら数字で優劣簡単につくだろうが・・この職種だとどうかな。
無闇に人事掻き乱しても、それが周囲に納得できるものでなければ、現場がカオスとなるだけ。

民間も終身雇用や年功序列を廃しつつあるが、その実態は、能力評価を建前とした人件費削減だからな。
結果、従業員の立場が不安定となり、また従業員の愛社精神が損なわれ、モラルハザードを誘発してることも少なくない。

「大阪は破産状態」は嘘。なのにハシシタは「大阪府財政非常事態宣言」を発令。
人口880万人、府内総生産39兆、一般会計3兆、借金5.8兆の大阪が、少子高齢化率全国一で、国策の石炭事業が切られ、
財政規模の14倍の債務がある夕張と同じだと言ったのは、真っ赤な嘘。
しかも、その借金が溜まった原因の、破綻相次ぐ巨大プロジェクトについては、議会では一切触れなかった。　
関西財界主導の関空や大規模ニュータウンの開発と、約3兆を投じてきた乱脈同和行政が原因。
彩都は、元々その70％の土地が、転売禁止の条件で格安で阪急電鉄と関西電力が買い集めた土地だった。
しかし、阪急は08年3月、690億の特別評価損を計上し、世間に損失を発表したが、過去の評価益の一部を戻しただけに過ぎない。
太田前知事は彩都の規模縮小を進めてたのに、ハシシタは投資を上乗せした。
30年以上前から地元が反対し、凍結していた阪高淀川左岸線なども、当選直後から推進発言。
航空各社が関空路線撤退を表明したのに、ハシシタは伊丹空港廃止と、1兆4千億もの関空二期工事推進。
大和、住友、三和銀行が主導して破綻したりんくうタウンでは、ハシシタは銀行側に何も請求せず、その銀行に税金を出し続けている。

http://shop.kodansha.jp/bc2_bc/search_view.jsp?b=2149532

おっと、今度は「プロ市民」ときたなｗ
いつもの流れだ
蔑称使わないほうがいいと思うんだけどねえ
なんかの街宣活動の一環なら余計に
お仲間同士で俺たちは間違ってない！と叫びあうだけの世界では一体感がある最高の言葉になるのかもしれないが

本物みたいなんで退散するか
ああおそろしや橋下信者

日本で年功序列を極度に無視した職場構成に変革すると
ほぼ間違いなくDQN化するぞ。
それを学校みたいな典型的年功序列で役所気質の職場でやったら
先生同士だけじゃなく、子供たちが被害を蒙るんだってば。
橋下が頑張ってるのは分かるけど、空回りはやめとけ。
他の自治体で民間人校長登用に失敗してる所とか、いくらでもあるじゃん。
やるなら、平教師レベルでの風通し改善だろ。

>>399
簡単に釣れたなｗ
煽り耐性がないのはすぐ分かる
コピペ馬鹿の場合こういうのにはあまり反応してくれないがｗ

ちょっとは自分のレスを見返すほうがいい
君の周りの人間が世間一般でいう一般ではないと思うんだよ

ハシゲで喜ぶ脳みそをなんとかしないといけないが、
それは環境によるんだろｗ
ハシゲ！といっとけば、昂揚感を得られる人生すばらしいねえ

箕面森町には、08年から3年で1100億の支出を決めた。
箕面トンネルだけで813億を投じて、地下水脈を破壊した結果、4本の川が枯れ、山は土砂崩れを繰り返し、
特別天然記念物のオオサンショウウオは姿を消し、明治の森箕面国定公園の「箕面の滝」の水も枯れたため、
ポンプだけで年間3000万円の電気代がかかる人工滝にした。
そのトンネルの先に、985億をかけた箕面森町はある。　全戸売れても750億の赤字になる事は確定している。
ノック時代に始まり、太田時代に「税金を1円も入れない」と、一時中断・見直すことになっていたが、
ハシシタ時代になり、「府が責任を持って完成させます」と言い出した。
しかも、1〜3工区のうち、2012年度末に判断する予定だった、2〜3区について、
民間企業所有の2区に公金を投じず、3区を止めれば約200億も浮くのに、ハシシタは就任直後に着工を決定した。
3区は8221億もかける第二名神の高槻大津区間建設の残土を谷に埋める計画であり、
第二京阪道路とあわせ、高速が3本も並走することになってしまうので、
7133億かかる高槻神戸間も合わせ、建設中止が濃厚だった区間である。
http://shop.kodansha.jp/bc2_bc/search_view.jsp?b=2149532

ああ、俺気づいてなかったわｗ
ハシゲで喜んでるのは2人いたのか

きもちわりいなぁ
大阪の公務員はこんな感じなのかな？

↓
こんな感じでした
【調査】 大阪府職員 「うちでは誰も橋下知事のことを『知事』と呼ばない」…職員、"人件費削減"発言に９割反発
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1215049808/

ハシシタは関経連や関西経済同友会など関西財界の犬。
副知事は関西電力経営陣から抜擢。　
特別顧問に、阪大経済学部閥の中心人物である、政府税制調査会会長を女性問題で失脚した本間正明
（関経連のシンクタンク関西社会経済研究所所長）や、元阪大助教授（当時の主任教授は本間）で本間グループの、
元慶應義塾大学の教授の竹中平蔵の息のかかった、黒字経営の大阪市営地下鉄も売り飛ばせと発言した
慶應大の上山信一など、財界の代弁者を据えた。
竹中平蔵の悪事についてはWIKI参照。
関西社会経済研究所には、元慶応大学教授で、08年に西宮市長選挙で落選し、堺市行政見直し懇談会会長時代には、自身が役員を務める会社が堺市から51億もの下水道関連事業を受注が発覚している跡田直澄も在籍。

慶應大卒、元松下電器社員、松下幸之助の元秘書、PHP研究所所長で道州制推進派の黒幕である江口克彦は、
国民の同意無く、政財界の裏工作だけで「遅くとも2018年には道州制に持って行く」と勝手な目標で日本を振り回している。
道州制には憲法改正も必要であるが、九条改正や軍備増強で儲かる軍事産業でもある大手電機メーカーにとしても、憲法は邪魔。
ところが、売国奴安倍の失脚で、憲法改正は踏み止まった。
道州制も府庁移転も関西財界の命令。　
WTCの周りの空き地は、住友商事や伊藤忠商事の土地。
道州制は国家間競争に勝つためだといいながら、利権争いで東京から奪った利権の受け皿づくり。
起源は1950年代に関西財界が言い出した土建国家開発。
財界のための地方分権に過ぎない。　金を出すのは住民。　利益は多国籍企業。
小泉「三位一体改革」により、夕張をはじめ、全国の自治体が交付税を失い、財政難に陥ったが、
ここで国と戦わず、小泉改悪により具体化し始めた道州制構想に、捨て身で乗っかろうとするハシシタ。

http://shop.kodansha.jp/bc2_bc/search_view.jsp?b=2149532

ハシシタは弁護士時代、連帯保証人の不動産を担保にして違法な高金利で貸し付け、
１日でも返済が遅れると残金を一括返済を求め、暴力的取り立て有名な、
アイフル傘下の違法高利貸「シティズ」の代理人弁護士を９９〜０４年まで務めた。
行列の出来る〜に出演を始めたのは０３年。　
テレビに出ながら違法闇金の顧問弁護士を務めていた。

元山口組系暴力団幹部が主催する梁山泊グループで、株価操作で逮捕された人物とお友達で、許永中の愛人の店で会っていた。
08年6月16日の金集めパーティーには、人目でヤクザとわかる連中があちこちにいたと、メディアの記者達は言う。

大阪国税局から２５００万の申告漏れを指摘されていた事を産経新聞が報道（06.5.23）すると、自身のブログで、
記者の実名を挙げて「このオナニー新聞が」と罵倒。
週刊文春（06．6.15）がこの件に関し、義父（朝日新聞阪神地区拡張団団長）の
キャバレーでの飲み代も、弁護士事務所の経費に計上していたと報じると、
「三流以下の死に体週刊誌」と言って非難した。

その後、自民党の有識者会議である「道州制ビジョン懇談会」の委員であり、ハシシタのマニフェスト作成もしている
堺屋太一に持ちかけられ、古賀誠と面談の上で出馬決定したバリバリの自民党知事。
ちなみに児童文学館の盗撮実行犯で、ハシシタの二人いる私設秘書の一人の
「奥下剛光（おくしたたけみつ）」は、07年自民党総裁選挙で麻生太郎の運転手で、その父親は麻生の有力後援者。
選挙運動中は、「子供が笑う〜」や「子育てアドバイザー制度」
「子育て・教育日本一」などと言い、当選直後から「大阪府は破産会社」や
「大阪府解体」「財政再建」などと言い出した。

http://shop.kodansha.jp/bc2_bc/search_view.jsp?b=2149532

橋下は素晴らしいね
若い奴にチャンスを与える＝中高年を敵に回すってことだから
そういうのを恐れずやってくれる
ただ老人の既得権益をもう少し削って欲しいね
子供に対する補助金削らないでさ

今の組合の中心層は，でもしか教員といわれた５０代．こいつらはあと１０年で消える．
あとの新採は数・質ともでもしか類似のレベルになるから，この新採に，
組合の言いなりにならないと主任⇒教頭⇒校長と出世できない現状を見せたのでは，
この新採が組合の馬鹿さを継承してしまう．
でも，今の若造はベテランを軽視するし，今のベテランに若造を惹きつける魅力も少ない．
１０年間，ベテラン組合員は若く能力のある校長の足を引っ張るだけの存在であること，
そして，組合に迎合しなくても校長になれることを示せば，馬鹿さの継承は大幅に防げる．
後は，抜擢されて足を引っ張られ続けた者が，勝手に掃討戦を始める．
あるいは，ベテラン勢が真面目に教育するようになるんならそれはそれで効果といえる．

こんなんじゃ大阪もオワッテルな

教職員の発想は子供が中心じゃないからな
まず自分から

義務教育の小学校で学用品や音楽用品を強制的に買わせるのはよしてくれ、
同等品でいくらでも安価なものがある。あれは販売会社に教師か教育員会かしらんが、
OBがいるのじゃないのか？分に余る高級取っていてさらに庶民・子供を食い物にするな

今の40代くらいになると「目上の人間の言うことを聞け」なんて恥ずかしくて言えないんじゃないかな
20代の教員なら立場や経験が年齢より大事だなんて当たり前のように認識できてるだろうし
「若すぎて不安」はあっても「若いからダメだ」なんて言うやつは教師失格だろ
どちらかというと教育委員会との衝突が問題視されそう
能力のある若手だといろいろ変えようとして袋叩きにあうんじゃないかと

>>10
首にできるようにすれば問題ない。
自分のできることをして貰えば良い。
0と1だけじゃなく、0.5もあるんだよ。

２０歳で校長

何でも序列がいいとも思わないけどさ
一般教員と仕事の質が全く違うんで、段階を踏む事も必要でしょ

出来ない生徒を切り捨てるのではなく
出来るようにしてやれよ

自分の評価を上げたい教師ほど
進学クラスを持ちたがる

教育力ではなく
集客力

>>415
んーと、スレ違いでないかい？

「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」　by 東京の不良
東京の不良（黒サギ）に生き血を吸われているのがわかっていない、女詐欺師（カッコウのメス）だな。

+　;
* ☆_+
: ,　xヾ:､__,..-‐‐:､､,へ.........._
　　　　　　　　　く '´::::::::::::::::ヽ
　　　　　　　 　 /０:::::::::::::::::::::::',
　　　　 　 ＝ 　{o:::::::::( `Д´):::::}　＜　坊ちゃん、結婚して
　　　　　　　　　':,:::::::::::つ:::::::つ
　　　　　　＝ 　　ヽ､_＿;;;;::／　ビッチのカッペ女
　　　　　　　　　　　し"~(__)

悪党の手先であり、婚外子を産む可能性が極めて高い女とは結婚したくない。
危険な女の魔の手が届く範囲に自分の身を置くことになるので、危険な女へ説教さえもしたくない。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1148950583/207-238

>>417
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1148950583/207-239

適材適所であれば賛成

出来ない（勉強が）子は、出来るように育てるのが教育だが、
人に迷惑掛けるクズは、捨てるしかない。

５０過ぎの　無能ヒラ教員を使うの大変だぞ
偏差値の低い教育学部卒だけにバカに関わらず　プライドは高いし
一般人をなぜか見下してるし　会議は邪魔するし・・

30代に校長やらせてどうすんだよ。ほとんど名誉職みたいなもんだろ。
実務は教頭がやってんだし。

３０歳で校長になったら、生涯年収が極端に増えて、かえって高上がりかも。
なら、校長は名誉職＋成果報酬にして給料を極端に上がらないようにすべきかもね。

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キーワード：尾道

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教員免許持ってるけど応募がないって人多いんだっけ

若い人がどんどん上へ行く
追い越されてやる気のなくなった人はリストラ
やる気のなくならない人は現場が好きなんだろうからそれはそれでよし
空きが出るのを待ってる優秀な人はいっぱいいるので後続は問題なし

MBA持ってるようなヤツにこそ学校経営に携わってほしいよ。教員上がりは何歳だろうと使えん。

>>417
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1148950583/207-240

>>417
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1148950583/207-242

よし、じゃあ次は10代の府知事にしよう！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（大阪クオリティ）

大阪の公立(特に中学)は本当にどうしようもないから。
若い教員はいいのが揃ってるなんて夢物語もいいところ。
「教師」とは名ばかりのサラリーマンがノルマをこなしてる。
難関教員採用試験を突破してきたエリートだと言って胡坐描いてる。

毎日が吊し上げになりそう。

人事をエサに現場をコントロールしようって魂胆なんだろうなぁ。

信賞必罰は悪くないけど、公正な評価がないと
教委への忠誠心競争になるだけ。

大分県教育委員長を再任した小矢氏の方がどうみても優秀

ハシモト知事の教育改革大賛成！

密入国不逞鮮人・日狂組・害放同盟らによって
グチャグチャになってしまった日本国の教育を
是非、大阪から改革してください！

天然資源に乏しい日本国で誇れるのは、優秀な人材！

とくに、数学などの科学教育の充実を！

その気になれば、いつでも、誰でも、
数学などの科学を学び直せるような環境を整備してください！

数学！

無能教員を教育現場から排除する仕組みを作ってくれ。
生徒の親の意見が尊重され、それが反映される形でな。

これは今いる中年にやる気を奪うな
若くして校長になったエリート君も年取れば代えられる
やだやだ

無能だからといって排除するのはものすごく難しいよ
いじめの首謀者のような担任すら放逐できないレベル
それが日本、それが現実
もっと具体的な話をしたいね
教育はなにより大事だから

学校では教頭だけが中間管理職で、あとはヒラと城主しかいない。
中間管理職をしっかり経験していない上司ほど始末に負えないものはない。

無能教員だけを集めたような学校を作れば。
そこに無能どもを左遷すればいい。
金はかかるが、やむをえないコストだと思って我慢すればいいさ。

50代60代の老人が若者になんか教育なんてできないだろ。
昔の人の考え方や基準じゃ時代に合ってない。
若い人をもっと積極的に登用すべきだな。
30代の校長誕生なら校長より年寄り教職員は全員退職するべき。

校長なんてただの名誉職なんだからジジイにやらせておけばいいだろ。
何か問題が起きたら責任取る立場なだけだし(取ろうともしない奴もいるが)。
教務主任や教頭の力の方が学校運営に関しては大事だと思うが。

これはやりすぎ。

小学校の校長なんかは３０代がいたっていいと思うんだけどな