【毎日新聞社説】子どもたちに「生きる力」を−学力を伸ばす方法。それは新聞を読ませることです

「批判的に」読ませるんならありかな。
他紙・他メディアとの比較なんかもしなきゃな。

「この記事で特をする人は誰か」
「なぜこのタイミングなのか」（ここらは小沢秘書逮捕で散々マスコミが吹いた）

あと、
「そもそも報道を生活の手段にするとはどういう事か」

好意的・批判的報道は広告・逆広告と変わらない。
圧力団体に逆らえないのは構造的・恒常的なもの。
反省だの規約だの監視委員会作るだのしたって無理。
その事実から目を逸らしちゃだめ。