【教育】道徳の副教材「心のノート」改訂、小１から「働くことのよさ」を

>>510
趣味の延長で仕事ができる、ごく一部の奇特な人間を除いて、
圧倒的多数の人間は、生きるために働いてるからねえ。

それで、「働かなくても生きていける状態」が良いかというと、
ちょっと違うと思う。

ぶっちゃけ仕事をするってのは生活習慣の一つ
朝の歯磨きと同じ
そして歯磨きは良い歯磨き粉さえあれば楽にできる
それ以上でも以下でもない

>>510
若いうちはそうだよね。俺も今はそんな感じ。
年取ると変わるのかな。社会との繋がりが希薄になって、仕事がしたくなるのかな。

改訂するならタイトルも変えればいいのに
心のノート->心ノート(心の音)
の方が良くね？

日本人の使用者は、労働者より株主のことを大切にしたり、
外国人研修生を不当な労働対価で働かせる、馬鹿です。

>>515
日本人は無宗教が多いしな、そりゃほっときゃ自分教になる。
労働の究極はただで従業員を雇い、そして効率よく働いてもらうかだからな。
働く事の意味より宗教教育をすべき。

格差世襲
http://diamond.jp/series/newdw/08_08_30/

「宗教教育」をやろうとすると、
いま政府に食い込んでるカルト連中が口出しするから絶対駄目。

むしろ「宗教とは何か」といった、距離を置いた教育をやるべき。

働いてて良い事は日曜日が楽しみ。
働いてて悪い事は月曜日が憂鬱。

うわ、これはわかりやすい「洗脳ノート」

ネットがある今、こんなことしてどうするんだろうな
国民総労働奴隷計画にしたいのはわかるが、
税金が減るからって、こんな奇麗事でガキだましてまで
洗脳するもんかねぇ。こわいこわい

>>520
どういう内容だったの？
教えてよ。

まさか読んでないってことないよね？
どうやって洗脳するの？読んでるハズだよね？

特権階級のための働きアリを作りたいとしか思えない。

日教組が全部捨てて　プリント授業になって日の丸は血の色とかいい始めるだけだよ

日教組ｗｗｗ

洗脳教育


俺達に明日はない

オマエラ読んだんだろ？？
どんなすごいことが書いてあった？？？
洗脳されちまいそうなのか？
そんなにすごい本なのか？？？？？？？？？

>>521
いや読んでないよ。だが>>1を読めばわかると思うが
おまいわからないのか？

しごとを一生懸命すれば気持ちいいよね、って

気持ちいいわけないだろｗｗｗｗｗｗｗ
世の中の何人が仕事やりてえと思って仕事してるんだっつの
上で何人も言ってるように、食うために、生きるために仕方なく
他人に下げたくもない頭下げて、必死に働いてるんだよ
それが世の中の９９％だ。残り１％が、そういう労働奴隷をあごで使って
どうどうと億万長者のニート生活している

そういう社会の「現実」を、人のために働くのはいいことだ
労働すると気持ちがいいんだ、とありもしない幻想で覆い隠して
まだ動物と変わらない小中学生を労働人間に洗脳していく

それが社会のシステム、>>1の意味ってことだよ

>>526
不幸な奴だな。
職かえたらどうだ？？
不況でまなならんのは分かるがそこまでいくと、
いずれブチ切れてやめちまうだろ？　合ってないんだよ今の仕事が。
何か自分にあった仕事を考えるいい機会かもしれん。
秋葉で人を刺した加藤のようにはなりたくないだろ？

>>527
俺の話じゃないだろｗ>>1が洗脳かどうかって話

俺個人にしても、金があって労働しなくていいなら絶対しねーよ
好きに遊んでくらすつもりだしｗ
要は、ニートや労働しない連中が政府は邪魔なんだよ
ただ税金を使うだけの存在が邪魔で仕方がない
だから労働人間にガキのコロから洗脳してしまおうと
そういう意図が丸見えだなって言ってるんだよ

これに反論しないでどうするｗ

道徳なんて昔から別授業割り当てだがな

働くことを良いと思えるには労働環境が大事ということを教えるべき

的を射ていると思った

【教育】道徳の副教材「心のノート」改訂、小１から「働くことのよさ」を
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1236934142/

80 名前：名無しさん＠九周年[] 投稿日：2009/03/14(土) 02:30:27 ID:RhLcqIMg0
こういう「いいとこ」しか伝えずに無菌状態で育てるから、
大人になって、サービス残業だの社内イジメだの地獄のノルマだの
夜まで会社に帰ってくんなと言われて外回り永久運動だのといった
「実態」を知って、その落差の非道さのあまり、自殺が増えるんだと
思うが。

俺は、むしろ、子供の頃から「この国の、労働環境は、はっきりいって
クソです。ゴミです。だから覚悟しておきなさい」と教えておいたほうが、
精神的予防線を築く上で、いいと思う。

サヨ的な、理想教育が、打たれ弱い子供を量産したのを見ても、まだ反省がないらしいな。
理想が輝かしければ輝かしいほど、現実との落差に、とんでもない絶望を
感じるハメになるぞ。

何だ洗脳かよ…
一人の労働者を死ねまで酷使させる国＝日本

個人の権利を最大限尊重する国＝欧州

心のノートはもらったがずっと家にあって使ってないよ

>>526
よう。ニート

石井紘基　日本病　1/5
http://www.youtube.com/watch?v=BKrFELjhBdg

>>527
オレハナル

消防は仕事の前に勉強だろ

>>531
これは極端にしても
｢つらい労働｣を頑張って乗り越えるからで｢報酬｣を得られるんだよ
みたいな書き方の方がいいよな
変に気持ちがいいとか書かなくてもよくない？

じゃあ、俺は道徳でニートの良さを小一から伝えたい！

>>538
酷使されるM快感を開発しておかないと、経団連の求める理想的な立派な労働者になれないだろ？

ニートなんて都市伝説でしょ？実際に見たことない。

小学一年生のとき窓を開閉する係だったけどそれも働いたことになりますか

>>531
自殺者は若年層よりも圧倒的に中高年が多い。
その指摘はちょっとずれてるよ

抽象的な心構えやら職場体験より、世の中にどういう仕事があるのかを片っ端から教えた方が良いと思う
どんな職種であれまずは存在を知らなければ目指すことも出来ないし
自分の生活が数え切れないくらい多くの人間によって支えられてることを理解して欲しい
「いっぽんのえんぴつのむこうに」みたいな切り口で教えれば面白いのに

06/08 ワーキングプア�U努力すれば抜け出せますか

http://www.youtube.com/watch?v=qUcr9iX50QU&feature=related

日本の真実を教えた方がいいよ。
税金はらって、懸命に生きてる労働者と、
一方、所得税・住民税などの税金ない、医療費無料、都営電車無料で乗り放題、さらに地デジチューナー無料配布など、さまざまな特権を与えられ、我々の税金喰らって一生安泰の生活保護者！
労働者をナメすぎてる国だと！

仕事をするとしんどいし自分の無能さに鬱になる死にたくなる
けど無職でぶらぶらしてる時の、あのイライラは感じなくなるよ
自分だけ取り残されてるみたいな感覚、無職だとあるだろ…あれからは逃れられる

働くことへの幻想だけ教えて、現実は教えないんだろ？
雇用が不安定な層だけでなく、正社員でも正社員という立場を担保に人間扱いしない働かせ方させといて何言うかな。

働かせる側の人らがやっきになって働くって素晴らしいと説いてるんだから、
こんなの嘘に決まってるじゃねぇか

家に帰れば疲れ切ってくたびれた親父やお袋がいるんだから
幻想を植え付けるにしても無理があろうもん

こうやって政治家や官僚の働きアリを作るため洗脳するのか

道徳はピコピコポンを見る時間。

よさを教えないとわからないなんて、終わってるな

>>505
> 文科省の「心のノート」高学年版には、イチローが載っている。

イチローはまずいんじゃない？


イチローの通算安打数と（日本とアメリカあわせて）今までつくった愛人の数どちら.
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q106522990

　　(　⌒　)
　　　l | /
　　〆⌒ヽ
⊂（#‘д‘） 国民の義務違反だゾ！
　/　　　ﾉ∪
　し―-Ｊ |l|
　　　 (＠Ａ＠ )-=3
　　　　　 ペシッ!!

>>553
きみはわかるの？

これ学校の先生が教えるんでしょ？
こういう先生をまず助けて働き易い社会を身をもって見せてあげたら・・・
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1204553442/

賃金がなくても働くことが喜びだって教えるんだよな。

日本の教育ってくだらんな。働く事を一方的にいいこと
教えるとは。クラス全員で働く事は本当にいいことかどうか
議論すればいんだよ。

働くこと自体は悪いことではないだろ。
タダ働きしたら損ってだけで。
ちゃんとしたボランティアならいいことなんだし。