【教育】 「君が代＝日本人は優秀と教え込む事に！」 君が代嫌いで不起立・処分の先生、「今後も不起立」「処分されても頑張る」宣言★３

★国歌不起立で処分の教諭「今後も不起立」

・大阪府門真市立第三中学校の昨春卒業式での国歌斉唱集団不起立問題で、斉唱時に着席し
　文書訓告処分を受けた５０代の男性教諭が今年２月、市民団体の集会で講演し、「今後も不起立を貫く」
　「これから処分があると思うが頑張っていく」などと訴えていたことが５日、関係者の話で分かった。

　市教育委員会は、この教諭らの卒業式での着席行為を「学習指導要領に基づいて斉唱を指導すべき
　立場の者として不適切」と判断、不起立問題では府内で初めて処分している。

　教諭が講演したのは、処分の約３週間前の２月１日に、同府守口市で開かれた国旗国歌強制反対集会。

　関係者によると、「不起立報告」と題した講演の中で教諭は、「君が代強制の先には、国のために命を
　投げ出す子供を育てるという目的がある」「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」
　といった内容の持論を述べ、「君が代反対にこだわるのは、こういう教育をしたくないから」と説明した。

　今回の不起立問題をめぐる市教委や府教委の事情聴取についても批判し、「ずっと卒業式では不起立を
　してきた。今後も貫こうと思う」と宣言したという。

　昨年３月１３日の卒業式では、この教諭のほかに男女７人の教諭と、男子生徒１人を除く卒業生
　１５９人が国歌斉唱時に着席。市教委は７人に対しては口頭厳重注意処分、管理責任を問い校長に
　文書訓告処分を言い渡している。
　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20090305-00000531-san-soci

※元ニューススレ
・【教育】 "「立たなくてもいい」と指導" 卒業式の君が代、１６０人中男子１人のみ起立。先生・生徒ら次々着席→先生９人処分…大阪★２
　http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1236229383/

※前：http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1236230004/

２！！

　　　　　　　　　 ＿,,,,,　　　　　　　　 ――　|_| |_|　＞
　　　　　　　　 /川川ﾊ　　　　　 　　| ｌ￣ | |　 　　ﾉ　　　メ
　　　　　　　 ///川川ｌト、　　　　　 |_| 匚. |　　　＼　　　シ
　　　　　　　（ゞ川从川/＿,―'￣ヽ　　　 | |　　　ノ　　　 食
　　　　　＿＿＞ーﾑヾ￣(　　＿-、　|　　|_|　　　＼　　　っ
　　　　/　　　|　　　　　　　ｙ-　　ﾉ＿|　　　　　　　<　　　て
　　　　'-,,＿　|　　　　　　　 |　　ﾑkﾉ）　ｌ_ｌｌ_ｌ ,-,　 　 ）　　る
　　　　　　　"|　　　　　　　　|　　　　　　　／／　／　　　場
　　　　　　　 |　　　　　　　　　|　　　　　匚／　　￣ヽ　　 合
　　　　　　　|　　　　　＿＿＿ |　　 　 　 　 　 　　 ノ　　　じ
　　　　　　　ｒ―――"　　　　‐|　　＼＼　　　　　＼　　　ゃ
　　　　　　　|　　　　　　　　　 /　　　　 ＼＼　　　＜　　 ね
　　　　　　 人　　　　　乂　　/　　　　　　　＼＼　ノ　　　え
ニヽ　　　/　　|　　　　ヾ　／　 　　＿＿＿――￣　　　　っ
＿＿＼ /　 ／|　　　　 ｌ　　 　 　　 ￣￣―――＿＿　　！
　　　　 /　/　 ＼＼　　ヾ　　　　　　　　　　　　 　 　 ν、
￣弋二／￣|　　 ＼＼　　＼　　　＼＼ 　 　 　 　 　　　V⌒
￣￣＼＼＼￣＼　　＼＼　 ＼　　　　＼＼
￣￣￣＼＼＼￣|　　　"―＿从从　　　　 ＼＼
￣￣￣￣＼＼＼￣＼　　　　|　　 ζ　　　　　　＼＼
￣￣￣￣￣＼＼＼￣|　　　　ヾ　　＼＼　　　　　　 ＼＼
￣￣￣￣￣￣＼＼＼＼￣フ　＼＼　＼＼

　/: :| ヽ
/ : :/　　ヽ　＿＿＿　　　_,,,:. .-: :´彡ﾌ
_ノ＼＿∠: : : : : : : : :｀: :-: :,:_:／彡　/
　　ま　　( : : : : : : : : : : : : : : ｀ゝ　 /
　　　　　r::/: /: : | : : : : : : : : ::＼ /
　　ふ 　//: /: : : |: : | |: : |: _: : : :ヽ
　　 ぃ　{/ 7|｀＼/i: /|:|／|´: : : : :|ヽ
　　 　　 〉 ,‐-‐､｀|7　|| |_::|,_|: : :|:::|: |
　　ふ　／ r:oヽ`　　 　/.: oヽヽ:|: | :|
　 　ぇ　{　{o:::::::}　　 　　{:::::::0 ヽ: :|N
　　っ　 |　ヾ:::ソ　　　 　ヾ:::::::ン ゝ|_ノ´￣｀¨ヽ
　！？ ヽ::::TT..　 ｨ――--ァT´弋_,.,ィー-
-tヽ／´|｀::::| |::;／　　 　 ／:| |:::: ／:i つ ＼__
::∧: : :|: |J　| | ＼　　　／　| |／::i: | 二ン
. ＼ヾ: |::|｀ - ,, ___￣￣_ ,, -´|: : :|:::|
　　 ヽ: |::|＼　　　 ￣/ /|　　|: : :|: |

新しいなw

そうかじゃ頑張れ

「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」


何の問題があるんだ？

この国賊教師の実名は？

とりあえずさ、こういう公務員をする資格のないやつはさっさと逮捕して免許剥奪するべきだと思うが
自由だとか好き勝手やらせすぎ

犯罪予告ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!!!

http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1235889492/514

学生服は軍服だけど、反対はしないの？

反対運動は勤務時間外にいくらでもやればいい
いかなる思想があろうとも式を妨害するのは筋違い、そんな自由はない
歌が耐えられないのならば欠席すればいい、社会人ならそれが普通

「話が長いから」と成人式の壇上で暴れるDQNと同じ
結婚式で「バージンじゃないからバージンロード歩くな」と妨害するのと同じ
葬式で「故人はみなに愛され、、」とスピーチしているときに「嘘つけ！訂正しろ」と突っかかるのと同じ

子供から見ればただのキチガイ

次の患者さんどうぞー

＞君が代強制の先には、国のために命を
＞投げ出す子供を育てるという目的がある」「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」
＞といった内容の持論を述べ、「君が代反対にこだわるのは、こういう教育をしたくないから」と説明した。

は？妄想癖のある人間を教師にしておいて大丈夫なんか？
つかこいつ日本人？？

歌え！歌うな！は言ってはいけない
あとはご勝手に

この教師は日本人じゃないんでしょ。
さっさと日本を出て行きなさいよ。

自分だけ歌わないとかにすれば？

強要は良くない

>>1
政治思想云々以前に、なんか変な人だな。
共産党にすら絶縁宣言出された増田センセみたい。

＞優秀
どこをどう斜め読みしたんだろうか
オレには判らなかった

前スレにも書いたけど、新スレにも書いておきます。

俺も学生時代、大阪に在住してたが
教員があまりにも変なことばかり言うので、まず全員の「世帯の住民票」をとって
それをもとに親族の住民票と、本人・血縁者の戸籍抄本をとった。（グレーな方法だが）

教員の半数以上が親族に、帰化・在日の朝鮮人のいる 「朝鮮系日本人」 でしたよ。
日本に住みながら戸籍が出ないって・・・どんだけふざけた連中だと思った。
あからさまに北朝鮮の工作員です。

>>1
在日の人でしょ？

しかし　どこの国の国歌も俺たちは優秀。俺たちの先祖もすごい　って感じな歌詞だろ。、

そんな平和や山河だけを歌う国歌なんてないだろｗ

子供は｢君が代は悪いものなんだ｣と記憶してしまうだろうな
現に俺がそうだったし…

リアル売国奴……かと思ったが朝鮮人かコレ

>>7
朝鮮人にとってはあってはならない大犯罪という意味

万が一そのとおりだとして、日本人は優秀だと教えるのは悪いことなのか？

君が代を歌うことで日本人は優秀だと思う生徒なんかいねーよ。

こんな偽日本人を教師にすんな
処刑しろ

優秀じゃ困るのかヴォケ！！

子供の能力を伸ばして優秀に導く使命を忘れた動物教師ｗｗｗｗ

「この国がずーっと続きますように」って言ってるだけのとっても平和な国歌だと思っていたが

「この国がずーっと続くわけねーだろ！」って言いたいの？
日本が続くと困る人なの？

ここの生徒、校歌不起立するんだ！
どうなるか手に取るようにわかるｗ

相変わらず狂ってやがる

ちん毛も生えそろわん子供には
何やってんだかわけわからんだろう
日教組は小学生も自分たちの政治活動に巻き込むから困る
まさに教育の癌

　「君が代は『日本人は他の民族より優秀』と教えこむことにつながり、良くない。」
　　　　　　　　　　　　　　　
　「朝は輝けは『朝鮮人は他のミンジョクより優秀ﾆﾀﾞ』と教えることに繋がり、推奨されるべき」

　って、この辺じゃ、小学校から習うもん。先生言ってたもん。
＼＿＿＿＿＿　 ＿＿＿＿＿
　　　　　　 .||　 ∨　.....|　 　 　 　 　|| 　　 ||　　　|　:
　　　　　　 .||　　　　　.|　　　　/ヽ　|| 　　 ||]　　 |　:　　
＿＿[口]＿||＿＿◎__|　　 　/ )ノ　|| 　 　||　 　 |　:　　　
＿＿＿＿＿___∧＿∧＼ ／／　....|| 　　 ||　 　 |　:　　　　
||￣￣||￣￣||（ ´Д｀）／／　　　　 ＼　 ||　　 .|　::　　　　　
||＿＿||＿＿／　　　　／_|　　　　　　　＼||　　 .|　::　　 ::　　　
||￣￣|| ＿_（　　　Ｃ /..￣|　　　　　　　　 ＼　 .|　::　　 ::
||＿＿|| ＼　ヽつ￣￣￣￣＼　　　　　　　　＼|　:::　　:::
￣￣￣　||.＼＿＿＿＿＿＿_＼　　　　　 　　 |　::::　 ::::
　 　 　 　||＼ ||￣￣￣￣￣￣||　　　　　　　　|　::::　 ::::
　 　 　 　|| 　 ||￣￣￣￣￣￣||＼　　　　　　　^ヽ　::::
　　　　　　　　|| 　 　 　 　 　 　||　 ＼　　　　　　　 ｀〜、

キチガイすぎワロタ

このスレ意外と伸びるな

先生の教え子さんたちは本当に皆さん優秀ですねぇ。

自国と日本人である事に誇りを持つのは、悪い事なのか？

毎日の海外版は、こういった記事を発信すれば良かったのに。

自分の国の国家くらい歌おうや
日本というグループに属するなら日本国歌を歌うのは基本だろ

日教組　槙枝委員長　北朝鮮　

でググってみましょう。

君たちは暴漢、強姦魔、殺人犯の子孫、
君たちは世界で嫌われ者の列島国家の国民、
だから外国人に出会ったらお詫びをし、
持てるものてすべてを与えなさい、
と教えたいのですね。
はい、私も公立学校でそう教えられてきました。
だから外国人が大嫌いです。

毎日危ないの？

つぶれるの？

>>21
在日ってより、仕事のストレスで変になっちゃった人じゃない？
政治で変な方向にいく人って、大概こんなんだし。

スノッブな君（天皇）がまさかあんな
安モーテルで手首切って
真夜中に救急病棟　運び込まれるなんて
byはましょー

そりゃまぁ、「スバラシイ天皇サマの統治が未来永劫続きますように」だなんて、
喜んで熱唱できる人間にはなりたくないし、
教育機関でそんな人間が製造されると思うとゾッとするな

>男子生徒１人を除く卒業生

このただ一人の男こそ、後の内閣総理大臣であった

ぶっちゃけ一度病院で見てもらったほうが良いと思う

どーせチョンだろ

君が代＝日本人は優秀と教え込む事に！
それに反発するって事は…

「日本人は劣等と教え込む！」

って事ですね

>君が代＝日本人は優秀と教え込む事に！」

アホくさ…

「○○人は優秀」とかいうのは、まるっきり三国人の思考パターンですね。

日本人には無い発想です。

でました大阪

『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

↑
誰に向って叫んでるの？中国朝鮮人の代表として叫んでるのか？
こう言う馬鹿のせいで日本の子供がまともに教育受けれない状況なんだよ

日本人が優秀だと問題があると考える人達は必死だなｗ

日本が憎くて憎くて仕方ないんだねｗ

てめぇがやってることも権力による思想の押しつけだと気付やヴォケww

>>46
そうか？
何ら権力のない人に忠誠を尽くすことに、実害があるとは思えないが
キムジョンイルへのマンセーが気持ち悪いのは、奴があくまで「権力者」だからだ

日本民族など無能で存在している価値さえない民族なのだ！！！
そのことを学校でしっかりと教え込まなければ日本は世界から孤立する！！！！


ということですね

子供は逆らわないからとやりたい放題か。
今の子供だと反撃されるぞ？

君が代は日本人の優秀を教え込む事になるから許さないニダ
「ニダ」をつけると突拍子もない言論も違和感がないのが不思議

せめて日本代表スポーツ選手が朗々と歌えば、ちょっとはイメージよくなるんだが
サッカーでも一番張り切って歌ってたの三都主だったしw
WBCではそういう機会ないのかな？

あと、この教諭の名前が出てないのはなぜ？

>男子生徒１人を除く卒業生

こいつがもっと評価されるべき。
たぶんねらーだけどｗ

どういう思考してたら>>1のようになるのか・・・

おい在校生！今すぐ馬鹿教師の本名と顔写真を晒すんだ

式典での礼儀作法だろ
例え北朝鮮の国歌が斉唱中であれ何であれ、
敬意を欠く行為は許されない
こいつら人として基本的なところが間違っている

国歌なんてどこも自国マンセーだし

>>50
ほかのいろんな民族といっしょ、と教えるだけだろｗ
プラスじゃないものはすべてマイナスかよ
ウヨクさまは頭がよろしいようで。

>>52
君が代ってまさにそういう歌だろ。
「なぜ、日本人が特別なのか」
＝「日本人は天皇の神兵だから」
というのが、君が代の思想背景である国家神道だからな。

子供のうちはいいけどさ、社会人になってからどうなるんだろね？
大阪にずっといるんならなんとかなるだろけどさ、
他の都道府県に就職したら「騙された！」って思うのも一人や二人じゃないんじゃねーの？。

なぁ、素直な質問だけどさ、日教組ってなんでここまで反日なの？
こんな自国ネガティブキャンペーンやってなんか得するの？

こいつらマジで腐ってるｗ

ほんとタダの朝鮮人もしくは朝鮮シンパなんだな日教組って

清く正しい俺様世界を救うっていう妄想オナニーがやめられなかったんだな

どんな曲解をしたら、君が代の意味がそこまで変わるんだ？

＞「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

他の民族との比較はどうでもいい気はするけど

「優秀であるべき」と教育するのでなければなんのための教育？
「ゆとりでみんな馬鹿になろう」？

君が代の原型は万葉集にのってて、もともとは、
「あなたが、ずっとずっと長生きしますように」っていうラブソングなんだ
ラブソングが国歌なんてロマンチックだよね、って教えてくれた高校の古文の先生は
相当異質な先生だったんだなぁ・・・

>>46
君が代が天皇を意味するかどうかなんて作った人にしか分からないし
わざわざ天皇ていう解釈をしてややこしくしなくてもいいんじゃないの？

なんでこんな人間のクズのようなカス野郎が教師やってんだ。

クビにしろ。こんな糞が教師やってるから社会がおかしくなるんだろ。

教師はヘンタイか反日サヨクといった人間のクズが多すぎるな。

社会に全く立たずなどころか、有害でしかないこんな教師は死ね。

そうだなぁ
日の丸と君が代をマンセー
してればりっぱな愛国者とやらができるな。

戦争の悲惨さを伝える映画も
日本人が被害者だと戦争美化に思えて仕方がない国なら知っているけど
同じレベルの逝き方だな

こんな屑教師に教えられたら反吐がでるわｗ
( ﾟдﾟ) ､ﾍﾟｯ
ＷＢＣでも日の丸を罵倒するんだろうな？
街で会ったらフルボッコにしてやる！！

>>68
国家神道に民族的優生思想はない
天皇は日本民族の長にすぎない
それは、頭のおかしな右翼が、戦中に誇大妄想した結果生まれた概念だ

>>4

これ何のキャラクター？

どこの国が自国民は劣等種だって教え込んでるんだよｗ

> というのが、君が代の思想背景である国家神道だからな。
そんなとこまで考えて歌ってねーよ

アホなやつはとっととＮＧに放り込んでと
この馬鹿教師を徹底的に叩かせていただきます

>>72
役職名が書記長だろ？
どこの共産国だよｗ

民族教育なら隣の国がやっておりますよ。
批判すれば？

頑張らなくていいから、私立の学校創立したら？
そっちの方がわかりやすくて助かるしさ

>>70
ヒント：政府転覆のためには弱体化が必須

さっさとクビにしろ

俺の卒業式の時も保護者席から保護者かどうかわからんオッサンが「歌わせるな」
と怒鳴り込んだが、逆のことやっていいの？

日本国籍剥奪でお願いします

なにこれ、完全中韓の思想じゃんか。
自国に誇りを持って何が悪いの？
デメリットがあるのって、中韓だけじゃん。

学生服は軍服だけど、反対はしないの？

反対運動は勤務時間外にいくらでもやればいい
いかなる思想があろうとも式を妨害するのは筋違い、そんな自由はない
歌が耐えられないのならば欠席すればいい、社会人ならそれが普通

「話が長いから」と成人式の壇上で暴れるDQNと同じ
結婚式で「バージンじゃないからバージンロード歩くな」と妨害するのと同じ
葬式で「故人はみなに愛され、、」とスピーチしているときに「嘘つけ！訂正しろ」と突っかかるのと同じ

カネとコネでバカとアカとコリアンが教師になった結果だな

頑張れニッポン！
すごいぞニッポン！
頭の良い国ニッポン！

なんていう歌はとんでもないんだろうな。
学祭で生徒が歌ったら大問題にしそうだ。

国がいい政治をすれば
自然に人は「クニ」を
愛するようになる。

強制するなんて
ばかげたこと。

強制されれば
されるほど人は
逆らいたくなるんだよ。

「北風と太陽」を
ネットウヨどもは百回
読んで勉強しろ。

国旗国家法
http://www.jca.apc.org/~kenpoweb/special/hiroshima_adv.html

'99年2月28日、県立世羅高校の卒業式前日における校長の自死以降、すさまじ
い攻防が２年間続き、今また「日の丸・君が代」強制、平和・人権教育の解体、教
職員組合つぶしの攻撃が激しさを増しています。
　なぜ、ヒロシマの教育がこれほどまでに攻撃されるのか―「戦争のできる国」へ
と舵をきった日本政府は、憲法第九条をなくすことを核心にした改憲攻撃、そして
戦争のできる国民をつくり出すための「教育改革」、教育基本法の改悪を、極めて
大きなものとして位置付けています。だからこそ、平和・人権教育の砦である広島
をたたきつぶそうとし、卒・入学式をめぐって再び激突の正念場を迎えているのだ
と考えています。
　もちろん、教職員の皆さんをはじめ、生徒、保護者も様々な形で反撃に立ち上が
っています。しかし、国家あげての広島への攻撃です。是非とも、全国の心ある皆
さんのお力を貸していただきたいのです。
　全国からの声がどれほど、ヒロシマを勇気づけ、右翼・反動に打撃を与えること
になるでしょうか！広島の地元誌・中国新聞への意見広告運動に、御協力をお願い
いたします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2001年2月
　　　【「日の丸・君が代」強制に反対する意見広告の会】　事務局　谷口恭子


新聞意見広告　賛同をお願いします！
ヒロシマに、全国から力を貸してください！

あー、なんかこの反日教師数人呼んで、こちらも俺を含むねらー数人で討論会やりたいわ
ニコニコかチャンネル桜あたりに企画送っとこうかな。
絶対論破する自信あるわ

>>11

最後のは別に良いんじゃねえの？

よっぽど恨まれてたんだろ。

まぁ実際戦後の日本人は世界で一番優れてるけどね

日本人が優秀だと困る教師て、死ねよ在日教師。さすが小学生でも犯す奴等は言うことが違う。

こんな奴らは祖国に帰らせろ

日本人が在日に教育されて駄目になってしまう

日本から出て行けば解決

日本人が優秀と教えちゃ駄目なんだ？

まあ、君が代の拒否は勝手にやりゃよい。
しかし、教師なら生徒を優秀にするのが先だろ。
仕事してから文句いえ

>>97
義務教育時代に国を嫌うことを強制された人たちが反動でネトウヨになったとは考えんのか

ここまでくると病気としか思えないな
これが日教組による洗脳とやらか

公務員として腐ってる。国歌くらい歌え。
あと、大阪では「やりたいことはやらなくていい」って教育してるの？
年少者を教育する人間の態度としては最悪だろ。

思想信条とか反日とかの前に
この教師は精神病だろ。
何で病院に隔離しないんだ？

日本人は優秀じゃないニダ！

>>97
しかし、人はしつけられないと礼儀を学ばない、という現実もあるのは事実だ

国家反逆罪があったらなぁ。
つーか､世界中何処の国が自国民に対して、おまえらはカスだ糞だ土下座しろって言う国が有るんだよ？

アホか

>>67
そこもアホなんだが、
せめて行き過ぎた自国マンセーで大失敗
した国くらいは、反省しとこうよｗ

>>70
「日本は天皇の国」なんていう大嘘をついてまで
日本を賞賛するのがあるべき教育ですか？

>>77
歴史的経緯をしらなすぎる。
そもそも天皇マンセーを国民に浸透させる一助で作られたもの。

>>82
誇大妄想もなにも、国家神道の源流である
水戸国学からすでにそうだけど……
「わが民族は特別なのだ」という思い込み無しに
天皇制は語れないっすよｗ

左翼教師は頭がおかしい
本当に日本人なのか？
国歌や国旗なんて日本人なら自然と受け入れるモノだろ

>>91
サヨ「歌わせるな！」
ウヨ「歌わせろ！」
サヨ「歌わせるな！」
ウヨ「歌わせろ！」
サヨ「歌わせるな！」
ウヨ「歌わせろ！」
サヨ「歌わせるな！」
ウヨ「歌わせろ！」


生徒「おい、あいつら黙らせろ」

何で強制的に立たされ歌わなあかんのや？

歌詞の意味もサッパリわかやんし

千代ちゃんと八千代ちゃんが何か？

石に何か刺さったんか？

君が代ってかなり謙虚な国歌だぞ

このシーズンになると必ず出てくる胸糞悪いニュースだな

>>94
ランドセルも陸軍のリュックサック、セーラー服も海軍の水兵の服ですね。

皆同じを強調し国家・国民・国土色を排した国歌・・・
どうみてもインターナショナル（1917〜1944、ソ連）です、本当に（ry

歌うときは何語版でも可なのでしょうｗ

音楽だけ流して歌いたい奴だけ歌えばいいんだよ。
歌う自由を奪ってもいけない。

少子化なんだから、クビにすれば良いだけだろ

◆子どもたちを、教え子を、戦場に送らない！
◆卒業式・入学式への「日の丸・君が代」強制に反対します。
◆戦争への道−憲法・教育基本法の改悪を許しません。

私たちは誓った
二度と侵略の銃をとるまい
ヒロシマ・ナガサキ、オキナワをくり返すまいと

今再び、為政者たちは
「日の丸・君が代」
「奉仕活動」「教育勅語」
「戦争放棄の憲法第九条をなくせ」と声高に叫ぶ

「日の丸の赤は　じんみんの血
白地の白は　じんみんの骨
日本人は忘れても
アジアの人々は忘れはしない
一度目は過ちでも　二度目は裏切りだ」（栗原貞子）

戦争への道を止めるのは　私たち
手を結びスクラムを組もう
戦争と差別のない平和な未来を創りだそう
子どもたちを、教え子を、再び戦場に送らない

卒業式・入学式は、子どもたちの成長をお祝いするものです
「日の丸・君が代」の強制はふさわしくありません

>>113
日本は天皇の国であるし、天皇萬歳して何が悪い

>>117

その謙虚な国歌をわかりやすく訳してくれよカス

>>94
「制服廃止」を訴えて国連に叱られた日本の甘ったれ高校生
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/19990103.html

完全に日教組の仕業です
子供を焚きつけたんでしょう

> 「君が代強制の先には、国のために命を投げ出す子供を育てるという目的がある」
> 「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」
> といった内容の持論を述べ、「君が代反対にこだわるのは、こういう教育をしたくないから」

命を投げ出す心配の前に、こいつが教育を投げ出してるところに根本的な問題がある。
疑問を呈し考える機会を与えるのが教育。一義的判断で結論まで強要するのが洗脳。
この教師がやってるのは後者。

日本人が優秀かどうかは、世界中の人が評価した総意。
客観的評価ってこと。
君が代の歌う、歌わないで決まる薄っぺらい主観評価ではない。
こんなのが本当に教鞭に立って人を評価・・・大丈夫？

教員免許は、やっぱり更新制にした方がいいと再認識する。

普通の会社なら業務命令に今後も従わないなんて言ったらクビだろうに。

>>113
国家神道て
明治から太平洋戦争の終戦までの間に日本政府の政策により成立していた国家宗教
でしょ？

そんなもんできる遥か前から天皇制も君が代の元々の詩もあんのになんで国家神道で天皇語るの？

なんかこういう先生を一まとめにしてくれないかな？
前もって知らせてくれるとかさ。PTAで問題にならんの？こういう先生を駆逐するにはPTAが頑張らなきゃな。

>>77

元ネタは「古今和歌集」だろ。
ラブソングだ。

当時の時代の天皇は大君（おおきみ）と呼ばなければ成らない。
当時の帝に、君とか呼びかけたら、都落ちしなきゃいけなくなるだろ。

そんな死罪に等しい歌を、歌うわけ無いだろ。

普通に読めば、君が代はラブソング。

　
小沢一郎＝民主党＝【在日朝鮮人キムチ野郎】のための政党

民主党の支持団体＝【朝鮮総連】＝暴力団キムチ野郎
民主党の支持団体＝【日教組】＝キチガイ教師
民主党の支持団体＝【自治労】＝労働貴族（仕事のんびり年金たっぷり）
　
民主党は政権を取ったら
【在日朝鮮人キムチ野郎】に選挙権を持たせる予定

【在日朝鮮人キムチ野郎】が多く住む
大阪市西成区や　東京都新宿区には在日区長が誕生し
【在日朝鮮人キムチ野郎】の独立国になり
日本人は住めなくなるかもしれない

すでに新宿区歌舞伎町の一部は
在日中国人によって支配されており
日本人は近寄れない無法地帯となっている

民主党は【在日朝鮮人キムチ野郎】の独立国を
日本全体に拡大するつもりか？？？

そんな「キムチ悪い国」には　住みたくな〜い！！！　ヽ(`Д´)ﾉ

http://2chan.scrapper-site.net/ozawa.html
　

仰げば尊しは教師は素晴らしいという歌だからダメですね？

親やPTAは裁判やれ。

>>125
国へお帰り

>>97
反体制の俺カッケェェってかw
笑わせんなキムチ厨房w
厨房らしくゲンダイ読んでオナッてろよ

再犯予告だろ

>>97
逆らいたくなるってガキかよ
どんな糞政府でも、自分の生まれ育った自国を投げ捨てるような行為はどうかと思う
そういうバカ教師に限って「親からもらったその体を大切にしなさい」とかって言っちゃう

まずはやることやれよ
こんな政治活動ばっかりやってるから、成績悪いんだろうが

>「君が代強制の先には、国のために命を投げ出す子供を育てるという目的がある」
>「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

前者は妄想。後者はいいことジャマイカ。
こんな妄言は公務員やめてから言いなさい！

日本国を象徴する国旗を敬わず国民を蔑ろにし国歌を口にすらしない公僕。
うるさく吠え飼い主に噛みつく躾のなっていない犬を飼い続ける意味がない。

朝鮮人が困るって事か

>>129
そのうち、日本の宗教は仏教だったって言い出すから
まー見てな

日本から天皇制を抜きにしてみろよ。
支那と朝鮮から逃げてきたクズの掃き溜まりでしかなくなるぜ。

確か在日の教員って結構な数が居るんだよな。
税金で反日活動させるなんておかしいよ。

>>113

元ネタは古今和歌集だよ。

明治時代に作られたわけではない。

こいつらは米国国歌斉唱時には起立します
属国根性丸出しですね。

じゃあイギリス的な歌詞にしようぜ

今の君が代に国歌であるということ以外に意味があると考えている人がどれだけいるんだよ。
はっきり言ってただの歌でしかない。
逆に君が代を昔ながらの意味で考えている人の方が怖いよ。

>>119
ランドセルはもともと乞食の荷物入れ

「国のために命を投げ出す」？
仮に「君」が天皇のことを意味するとしてもだ、
意味的には国の恒久的な平和を願うということに変わりない。
そして現実的に考えて自国の平和というのは、他国の平和なくしては成り立たない。←ｺｺ重要。
つまり世界平和を詠ってる他国に類を見ない素敵な詩だと思うけどな。

God　Save　The　Queenを聞いたら
卒倒するんじゃない？この基地外教師どもはｗ

まあ他国の国歌は良い国歌
日本だけは駄目〜とか言いそうだけどｗ

「〇〇校歌＝生徒たちが優秀と教え込む事に！」
「〇〇社歌＝社員たちが優（ry

　関係者によると、「不起立報告」と題した講演の中で教諭は、「君が代強制の先には、国のために命を
　投げ出す子供を育てるという目的がある」「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」


日本語でおｋ。

>>97
自虐史観を押しつけられた結果、反発してネトウヨだらけになってしまったのも道理ってわけか
案外、こういう連中も国のためになってるのかも知れないなｗ

1番
いざ進め 祖国の子らよ
栄光の日は やって来た
我らに対し 暴君の
血塗られた軍旗は 掲げられた
血塗られた軍旗は 掲げられた
聞こえるか 戦場で
蠢いているのを 獰猛な兵士どもが
奴らはやってくる 汝らの元に
喉を掻ききるため 汝らの女子供の
コーラス
武器を取れ 市民らよ
組織せよ 汝らの軍隊を
いざ進もう! いざ進もう!
汚れた血が
我らの田畑を満たすまで


これ、正式な国歌だぜ？

>>11
何故か納得した。

勤務時間外に司法に訴えるのが筋だよなぁ。
こんな筋違いな人達が生徒に何を教えられるのかね…

「君が代強制の先には、国のために命を投げ出す子供を育てるという目的がある」

誰の目的だ？
だから警官や自衛官の子供は悪人の子だから付き合うなとな、
キチガイ日教組の真髄だな

歌いたい歌も歌えないこんな世の中じゃ

こういう奴らの自発的に過剰反応して騒ごうとするカルトっぽさが苦手

歌の内容などどうでもいい
国に仕えて金もらってる以上は国の言うことを聞け
嫌なら辞職しろ

公立学校の教師は日本国籍だけに限定すべき

>>1
完全に狂ってるな、
こいつらの主張は、生徒におまえらはバカだって思い込ませたい、ってこと？

>>133
日の丸君が代反対運動で６も偏差値を下げてしまったうちの母校ではマジでそういう話があった

君が代に文句付けてる奴に限って、各国の国歌は全くしらないんだよな。

・槇枝元文【元日本教職員組合委員長・元総評議長】
　「私は常々一番尊敬している人は、という質問に対して金日成主席と答えてきました。」
　「この国には泥棒がいない。泥棒とは富の片寄ったところに発生する。
　この国には泥棒の必要がないのである。 泥棒も殺人犯もいないから警察官もいない。
　交通整理や怪我人のために社会安全員が街角や交差点に立っているだけ。 」
　出典元：１９９７年４月１０日『朝鮮時報』より
　ttp://haniwa82.hp.infoseek.co.jp/meigen/n-korea.html
・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
　『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン主席を
　父として、すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に
　向かって。チョンリマのようにかけつづけている。
・久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
　この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の平和を
　願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと感じ取る。日教組の任務と責任は大きい。
　５年、１０年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられた
　さまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。
・藤田行雄【三重県教職員組合組織部長】
　各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、１０年後の共和国は南半
　分の統一も含めてすばらしい社会主義国として発展するであろうと確信した。
・本間直行【岩手県高等学校教職員組合常任執行委員】
　「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を正さねば…
　とも強く感じるのである。ほんとうによい学習の機会を与えていただき感謝にたえない。
　ttp://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030120-2teach.html

業務に不満があるなら無理せず辞めて楽園にでも行けばいいのに

義勇軍進行曲はどうよ？

セーラー服に反対したらいいのにｗ

おまえらきもいよ
もすこし頭使ったら。
日帝酷いことしたんだ
しもすくし
朝鮮のためになることするしかないだろ

>>1
精神異常者を教職につけてるとか有り得ないんですが。
病院に隔離が必要だろ。

天皇陛下のご治世がずっとずっと続きますように
っていうごくごく平和的な内容のどこがいけないのか
ただ天皇制が嫌いか国体を弱めたいか反体制な俺ｶｺｲｲってだけだろ、こいつらの動機は

国賓が参加するような高貴で形式ばった式典に
お呼ばれされないから、これが全世界規模で恥ずかしい行為だって
教師陣は気づいてないんじゃねｗ


個人的にはフランスのラ・マルセイエーズの血みどろで
刃向かう奴は皆殺してやれや的な歌詞、好きだなあ・・・・。
日本とは真逆のオラオラ系でｗｗｗｗ

>>1
> 「君が代強制の先には、国のために命を投げ出す子供を育てるという目的がある」
→妄想です。
> 「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」
→妄想です。
> 「君が代反対にこだわるのは、こういう教育をしたくないから」
→妄想に基づく暴走です。

この教師のやり方は「屁理屈こねればワガママも通る」という
悪い教育を生徒に実演して見せてる事になるんじゃねぇの？

君が代が優秀だと言うならばそれは嫉妬だろう。
協調と言う言葉すらない国の人なんだろうな。

どこの国旗国歌に対しても敬意を払って
起立するのは常識なんだが、
別に難しく考える必要はない

こんな簡単なことまで分からん
礼儀知らずのアホーが増えたのか、
呆れるばかりだ。

そうか、じゃ、頑張れ

やはり教員免許更新制度にしないとダメだな

国から金貰って生活してる公務員が
反日体質なのは
反政府ゲリラと同じです

嫌なら公務員を辞めて 塾の教員になりましょう
スパイ犯罪者ですよ
本当に有難う御座いました。

>>175
親は反面教師として、あぁいうふうにはなるなって教えれば良いよ。

>>58
忠誠を尽くしたいなら個人でやるべきで、
国が称賛しろと言って歌を強要するのはおかしいよな。

何で朝鮮人が日本人のフリをしてるんだ？

リアルな話、日本人より優秀な民族ってどこにいるのよ？

>>1
＞５０代の男性教諭

( ´Д`)ｙー~~~こんな基地外が教師やれる国って終わってるな‥

教えてよ。韓国でも蔑まれてるのに韓国に媚るのは何故ですか、棄民在日カスチョンコのみなさん？

こういうのなら文句も出ないか？

高く掲げよ燃える火を
世を打ち開き　光ります火を
嵐吹くともこの火は消せない
高く掲げよ　われらの火を

>>129
何もしらないんだな……。
歴史を知らないのは恐ろしい。

天皇が存在することと、
国民国家の仕組みとして天皇制が定められることとはまったく違う。

事実、江戸時代の民衆のほとんどは、天皇なんて知らないか関心なかった。
明治時代に、日本列島にすむ人間が「日本国民」として編成される過程で、
その核に天皇が据えられることになった。

歴史的自明なことでも何でもないぞ。

>>131
>>146
よくそういって君が代の本質を隠蔽するアホがいるが、
元ネタが何だろうが、
それが「国歌」としてチョイスされたからには、
その歌にラブソングとしての意味を与えたのでないことは明確だろ。

おまえらきもいよ
もすこし頭使ったら。
日帝酷いことしたんだ
しもすくし
朝鮮のためになることするしかないだろ

この問題疎いんだけど、反対している人や団体って、
積極的な提案はしてるのですか？

つまり、別の歌を提案して、この国歌にしようという。

生徒にこういう事を強いる教師って無差別テロと同じくらい凶悪だと思うよ。
愛国心を奪って日本を駄目にするのが目的なのか

これ、業務命令でしょ？それに逆らって許されると思われるのは教育上良くないな。
自分の信念を通すのが許されるのは組織の上に立つ人だけだよ。それが社会のルール。
こういう教育をしたいなら自分で学校作りなよ。

キチガイだなこれは

> 「君が代＝日本人は優秀と教え込む事に！」

なあ、こういう考えの教師が
きちんと日本人の生徒に授業を行う事が出来るのか？

>>169
セーラー服を脱がさないでを歌って対抗？

歌うときにいちいちそんな事考えねーよ

本気でわかんねえ・・どうやったら日本人は優秀云々に繋がるのかわかんねえ・・。

国旗国家は拒絶しても給料だけは日本国からちゃっかり貰うんだなｗ

給料も拒絶したらどうだ

高麗棒子は結局のところ、不法入国のやからだから

日本の歴史くわしく知らず、高麗棒子先輩の言われるがまま

書いてるから矛盾だらけなんだろｗ

×　日本人は他の民族より優秀
△　日本人は朝鮮人より優秀
○　日本人は朝鮮人や支那人より優秀

◎　民族に優劣はない。※朝鮮人を除く

>>182
どこかの国に属するってことはそういうことだ。
おまえは本当に「個人」とやらで生活できていると思ってるのか？

君が代を歌って「俺たち優秀民族〜ホルホル」なんて思ったことは1度もないんだが。
音域的にうたいづらい困った曲だなと思ってただけで。

大人になってわかる君が代の良さ。
日本人のナショナリズムなんて穏やかなものよ。

国策調査の件もそうだが、おかしないちゃもんをつけてくる人たちってのは、
普段からそういうことを実際にやってる・やりたがってる人たちなんだろうね。

>>182
「日本」という国民共同体の構成員である以上、全日本国民には共同体を尊重する道徳的義務がある

朝鮮の国歌は朝鮮人は乞食とでも歌っているのだろうｗ

こんなキチガイはすぐクビにしろよ

こんなことやってるからフリーチベット騒動の時に路上で運動の旗手がチベット国歌をうたっているのに
日本人は帽子も脱がず、あまつさえ手拍子をしている動画がyoutubeで流れて醜態をさらしてしまうことになる

免許って何かね？

歌詞を替えればいい。　　座った奴からアナル臭〜♪立ってる奴は石けん臭〜♪ここで立たなきゃED決定♪　　　　　　　　　　　　さすがにDQN学生も起立するだろ

>>125
あたりかまわず他者を「カス」呼ばわりすることに何の抵抗もないところに
ゆとり世代の愚かさと恐ろしさを感じた。

>>168
これもすごいよな。

起ちあがれ！ 奴隷となることを望まぬ人びとよ！
我らの血肉を以って新たな長城を築こう！
中華民族に最大の危機がせまり
一人ひとりが最後の咆哮をあげる時だ。
起て！ 起て！ 起ちあがれ！
我々すべてが心を一つにして、
敵の砲火をついて進め！
敵の砲火をついて進め！
進め！ 進め！ 進め！

敵を「共産党」に置き換えるとそのまま反政府デモ用の歌として使えるいい歌w

>>177　常識って何？　アホなのｵﾏｴ

>>「ずっと卒業式では不起立をしてきた。今後も貫こうと思う」と宣言したという。

キチガイが教師しちゃダメでしょ

でもこの件は大きな声で馬鹿じゃねえの？っていっちゃいけないんでしょ？
詳しいことは知らんけどTVの対応がそんな感じ。

もし違う君が代だったら反対してなかったのか？
多分こういう人は違う歌詞だったとしても反対してると思うｗｗｗ

国歌なんてみんな武器を取れ旗のもとに集え国をまもれとかって内容じゃないのか？

個人的な思想を仕事に持ち込む時点で社会人としてアウトだろ。

今日の『優秀スレ』はここか
と思ったら東亜じゃないのな

>>143
そういうつもりはないけれど、
少なくとも、神道が日本の支配的宗教であった時代は
明治以前には無いよ。
土着の民俗的信仰と神道は、
ルーツと言えなくは無い、という程度の関連しかないからね。

こいつ日本人なのか？

>>184
アーリア人

>>211
アホはおまえだ

>>1
＞「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

いいんでね？
統一協会みたいに「チョパーリはウリに従うニダ<｀∀´>」という連中に対抗しないと！

学生服は軍服だけど、反対はしないの？

反対運動は勤務時間外にいくらでもやればいい
いかなる思想があろうとも式を妨害するのは筋違い、そんな自由はない
歌が耐えられないのならば欠席すればいい、社会人ならそれが普通

「話が長いから」と成人式の壇上で暴れるDQNと同じ
結婚式で「バージンじゃないからバージンロード歩くな」と妨害するのと同じ
葬式で「故人はみなに愛され、、」とスピーチしているときに「嘘つけ！訂正しろ」と突っかかるのと同じ

>>198
サヨクの理論では、税金はブルジョワ資本主義でなされた財だから、それを革命のために使うってことで
正当化されたような記憶がある。

大阪ってのはほんとに酷いところだな

これからも嫌いな人参は残し続ける所存です！みたいな

まったく理解できない
思想活動に子供を巻き込むな

精神病患者を働かせてるんじゃない

>>1
褒めて伸ばす教育はしないと？

>>188
いつも同じこと言ってるな、在日は
徳川家が天皇家という権威から統治権力の正統性を与えられた、という事実だけで天皇は日本民族の長である何よりの証拠だ

どの民族が優秀か？なんて考える時点で、
民族教育をしている韓国と同レベルってこと。

この先公ヲタコ殴りにしてやる。
今後も殴り続ける。
処分されても頑張る。

殴りたい、という生徒の気持を踏みにじるのは人権問題。
でも、先生の暴力は体罰なので、教育委員会に訴えてやる。

・・・そんなことでも許されるとでも言うのかな。

すまない、誰か>>1に書いてあることを翻訳してくれ

>>227
君が代斉唱が宗教教育だってことに忘れてない・・・？

実際に優秀だろ
残りの腰抜けアジアどもが雑魚だって認めたくないからこういうこといってるんじゃねえの

市と県の教育委員会に抗議したほうがいいよ

>>201
北朝鮮じゃないんだから、
国家を嫌いと言ったくらいでそこまでムキになるなよ。
日本政府を愛せだの、天皇を愛せだの、強制するようなことか？

日本では私有財産も認められ、投票の自由も認められている。
表現の自由がなぜ認められないのか？

>>198
反日教師の給料はウォン建てで支払うという方針に転換すれば
そこらへんは折衷案的に解決じゃね？ｗ

結局、どういう意味の歌なんて正確な所はわからないわけだ
自分の考えや想像で意味をつけ、それを否定し行動する事を認めていいのか？

卒業式の国家斉唱時に起立しないなら、入学式でも起立しないんだろう
処分しろよ
度重なる服務規定違反だから停職処分だな
さらにまたやったら懲戒免職にする

自国民を優秀だと教え込むなんて、韓国みたいだな・・・

しかしこんなに結論の飛躍するような人がよく教師やってられるよ。

私は立たないし歌わないぜ。
歌わない自由がないのはいかがなもんかなぁと思うよ。
こんな辛気臭い歌をようもみんなして歌うなぁと。

学生服は軍服だけど、反対はしないの？

反対運動は勤務時間外にいくらでもやればいい
いかなる思想があろうとも式を妨害するのは筋違い、そんな自由はない
歌が耐えられないのならば欠席すればいい、社会人ならそれが普通

「話が長いから」と成人式の壇上で暴れるDQNと同じ
結婚式で「バージンじゃないからバージンロード歩くな」と妨害するのと同じ
葬式で「故人はみなに愛され、、」とスピーチしているときに「嘘つけ！訂正しろ」と突っかかるのと同じ

>>230
＞いつも同じこと言ってるな、在日は

いつものやつだろうｗ

>>46
天皇が日本国って団体の名義人だと理解できないのかしら？

昔からね、この団体の実務は各時代の“実力者”が担当するのよ。
源頼朝だったり、足利尊氏だったり、徳川家康だったり・・・今は
“国民に選ばれた代表者”が担当するの。

たとえ「君」を「天皇」と解釈しても、
天皇の治世が末永く続く＝この団体が名義人が
ずっと同じ一族＝この団体がずっと途切れることなく運営され続ける
という意味に過ぎない。

なにか問題があるのかしら？（　´,_ゝ`）


>>188
> その歌にラブソングとしての意味を与えたのでないことは明確だろ。

で？

>>237
国家共同体そのものを破壊するような思想を、国民は認めた覚えはない
表現の自由を認めるなら、それへの反論の自由も当然に享受しなければならない

頭がおかしいんですね、わかります。

教師が上の命令を聞かない
なら生徒が先生の命令を聞かないってなるわけだ
今の学級崩壊とかこいつらが原因か
ガンは切除せよ

>関係者によると、「不起立報告」と題した講演の中で教諭は、「君が代強制の先には、国のために命を
>投げ出す子供を育てるという目的がある」「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」
>といった内容の持論を述べ、「君が代反対にこだわるのは、こういう教育をしたくないから」と説明した。

へー

>>237
教師が権威に従わないのを見ている生徒が教師の言うことを聞くとでも?

思想に殉じると盲目になるんだな
自分のやってる事も生徒の自由の権利を剥奪してる、教師が嫌ってるだろう日帝みたいなのに

■アジアの人は日本人をどう思ってるの？■

http://www.youtube.com/watch?v=9RCWrJP-AaQ

■日本と台湾は一心同体：Japanese and Taiwanese like each other■

http://www.youtube.com/watch?v=gwPwOrmdlMs
　

日帝はくず
うたう価値がない
世界はお前らなくなる
べきにおもってる

もうネットで朝鮮人の所業や害悪はばれてるから意味ないと思うんだけど

学生は基本ノンポリでなんとなく立たなかったとかかね
こいつら、WBCとかどういう思いでみるんだろ

他の国の国歌だって似たようなもんじゃん
うちの学校で国歌歌わなかったのは
信仰宗教の人だけだったな

争い事の好きな人なのね

着席しなかった厨房のこれからが少しばかり心配。安保闘争や大学紛争のころ
みたく、反体制が大目にみられ、かっこいいことのように思われた時代はとうに
過ぎ去りました。今の空気は隣人愛、郷土愛、そういったことの延長線上に愛国心
があることが概ね国民のコンセンサスになっていると思う。
前世紀の遺物みたいな思想の教師にミスリードされ、これから生きにくいだろうな。

>>203
そんなものは憲法に書いてない。
刑法にも書いてない。

日本は法治国家であるから、法律に違反しないことで
国家が罰するなどあってはならないこと。

日本人辞めればええねん

>>234
君が代の意味は明治時代に曲げられたものでそれ以前とは異なると主張ながら、
戦前戦中と戦後の連続性、同一性を疑わないのは何故？

なんだよ、この風物詩w

>>242
みんながまんしてんのになぜこいつらだけ特別扱いなんだ？ｗ

また在日教師か
教員とかに採用すんなよ・・・

なんでそんなに必死なのかがわからん

＞事実、江戸時代の民衆のほとんどは、天皇なんて知らないか関心なかった。

ゴミ左翼乙。いい加減ソースぐらい出せよなクズ

大国隆正全集　第一巻に　江戸時代、オランダ通辞から次のことを
聞いたと記録されている。

「西洋諸国の見るところでは、アジアに未だ、支那、日本の二国が西洋に従わない。
しかし西洋が連合して当たれば、支那は十年で料理出来るが、日本は
三十年かかるであろう。

日本は小国だが三つの障害がある

一つは人口が多く武くして支那人のたぐいにあらず
一つは海岸が多く攻めにくい
一つは萬古一姓の天子ありて、人心これを尊ぶ心深し

>>245
国家法人説＝天皇機関説ですね
わかりやすい

処分を受けても今後も学習指導要領に従わない宣言してるんだから
こんな教師クビにできないの？

嫌なら歌わない私立探して行けばいいだろ

>>237
このゴミどもは国家を嫌い否定することを教育現場で生徒に強要してるわけだが。
それはスルーか？

まぁ、何度も同じことやってると、さすがに首になるんじゃね？

国家神道なんてアメリカが必要以上に不気味がってネガティブキャンペーンが張られただけで
そんな狂信性なんて何も無いよ。当時を知る人に話を聞いて無い奴が妄想を膨らませすぎだ。

この教師は侵略者だろ
朝鮮人は日本人拉致をした犯罪者集団だからな
皆殺しにされても文句いえない立ち場なのをわかってるのかね

>>218
えええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ
えええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ
えええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ
えええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ
えええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ
えええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ
えええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ
えええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ
えええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええええ
えええええええええええええええええええええええええええええええええええええいああ君から貰い泣き

いやー言い切っちゃったよこの人すげー江戸時代の人だよ　醍醐食う？醍醐

あなたの言ってる神道は神社神道？皇室神道？古神道？
神道つってもたくさんあるし
あんた、道祖神とかサルタヒコ碑とか昔から山ほどあるの知らんのか
ルーツと言えなくは無いもくそも民族・自然崇拝こそが基盤だぞ

少し前に

「君が代症候群」になって苦痛です＞＜

とか裁判で証言した教師が赤旗で記事になってたな…

右でも左でも、こんなイデオロギーむき出しで教育しようとする
教師なんかに子供預けるなんてこっちからゴメンだよ

どこの国を優秀だと教育したいのよ

なんでこんな気味悪い思考の奴が教師やってんだよ
やめてくれやマジで
鵜呑みにせずこういうキチガイを反面教師にしてくれりゃいいけど
真面目なガキは信用しちゃうんだろうな

>>253
こんばんは、元大日本帝国臣民の子孫のお方（　´,_ゝ`）

すごいなｗｗｗ
君が代＝日本人は優秀と教え込む事につながるから嫌

こんな理由で反対してたとは想像も出来なかったよｗｗ

好きな国歌を歌えるところに行けばいいだけじゃん
国歌そのものが嫌いなら、なんの秩序もない無人島で暮らせば？
迷惑だし気持ち悪いです

>>253
嫌いな日本語駆使して２ちゃんに書き込みお疲れ
胃に穴でもあいて死ねばいいのに

>>237
表現の自由は認められてるぞ？
自由には責任もセットで付いてくる事を理解してない馬鹿が多いだけだ

ガキをだしにする日教組が今日の不安定で切れやすいガキを生み出した元凶だ
そのくせ授業もまともに出来ず教え子に手を出すバカ教師を乱造したりする
即刻解体すべきだろ

何かｶｷｺしたかったが、ｱﾌｫらしくて言葉が出てこない・・・

日教組教師か

国家の為に命を投げ出すって
どの国でも当たり前の事じゃないの？

まぁこの国は国民を守る義務を果たしてないけどね…

実際に自国民を他の民族より優秀だと教えている国が隣にありますが何か？

こういう馬鹿教師が日本の教育を駄目にしているんだよな
本来ならばとっとと懲戒解雇にしなければいけないくらいの癌のはずなのになぁ

学生服は軍服だけど、反対はしないの？

反対運動は勤務時間外にいくらでもやればいい
いかなる思想があろうとも式を妨害するのは筋違い、そんな自由はない
歌が耐えられないのならば欠席すればいい、社会人ならそれが普通

「話が長いから」と成人式の壇上で暴れるDQNと同じ
結婚式で「バージンじゃないからバージンロード歩くな」と妨害するのと同じ
葬式で「故人はみなに愛され、、」とスピーチしているときに「嘘つけ！訂正しろ」と突っかかるのと同じ

俺は長野出身だが、各種式典では国歌じゃなくて信濃の国を歌わされるぞ
あのお国自慢唱歌を朗々と歌えないと信州人として認めてもらえない

こんな糞教師がいるから、公立は不人気だよ
そら私立に入れたがるわ

>>258
だから「道徳的」義務と書いたんだが
道徳的義務の罰とは、つまり社会的制裁のことだ
個人が国家で暮らすのに、個人が国家を尊重しない自由を認めること（＝自殺行為）に何の利があるか、述べてくれ

>>218
ほらな見ての通りだｗ
お前、この前のやつだもんな。わかるよｗ

>>1
君が代＝日本人は残虐
ですね

あの歌詞のどこにそんな記述あったっけ…？
この国が永く繁栄しますように、みたいな
前向きな歌だと思ってたんだけど

国公立の学校で、式典の進行プログラムに君が代があって、式典の進行上起立して歌うだけだろ。
嫌なら、私塾でやるなり、進行プログラム変更して国歌斉唱外すなりすればよいのだ。
わざわざ式典の最中に奇異な行動とるから、かえって保守的な人間の反発を招くのだ。

極左というかキチガイはここらへんの理屈が分かってないから困る。

訳判らんのがオレだけじゃなくて良かった

>>242あんたまさか、教師じゃないよな。
自由にやるなら、国から金貰うなよ。
私塾でもやれ。

仮に君が代が日本人が優秀だと教える歌だとして何か問題あるの？
この教師は何がしたいの？日本人は悪いことしたって教え込みたいの？
思想の自由はあるかも知れんが、反日感情を持つ奴はお願いだから公務員にならないでくれ。

自国民が優秀だと教え込むのはいけないという考えなんだ
じゃあ韓国にもそれは間違ってると声を大にして言ってよ
まさか日本には言えて韓国には言えないなんてことはないよね？
韓国を批判してみてよ
まさかできないなんてことはないよね

>>288
あれはバラバラになりそうな、砂みたいな長野県をかろうじてくっつけている
接着剤。

川口精吾　守口門真教育を考える会

この人が門真３中の問題教師なのだが、今は１年の体育教師なんだそうだ。
だから２年後の卒業式でまた同じような問題起こるはず。
３年間、生徒達は洗脳されていくのだから。

君が代うんぬんよりこういうカルトが教育の場にいるほうが怖いよ

>>284
どの国でも当たり前の事だわな
>>1みたいな教師は日本から出て行くべきなんだよ
日本人を守れるのは日本人しかいないんだぜ

どうせこの教師どもは9条信者でもあるんだろう？
9条信者なら不起立なんて実力行使せずに話し合うべき
そうでないならレッツ実力行使いざ不起立！歌うな国歌！

>>11
そのとうりだわ。先生に聴かせてやってください。

この人は被害者なんだよ
戦後の自虐史観で洗脳された
後世で笑いものにされるかと思うといたたまれない(´ω｀)

自分でやるのは勝手だか

その思想を生徒まで押しつけるな。

馬鹿な教師だ。

５０になっても何も分かっていないな・・・・

自国、民族に誇りを持っていない人間っているのか？

こいつは何の為に教師になったんだ？

馬鹿な教師はクビにしろよ・・・・・馬鹿に教えられる子供が可哀想だ・・・・

　
戦　争　反　対　・　９　条　堅　持　と　教　え　な　が　ら　

軍 国 主 義 国 家 で あ る 北 朝 鮮 を 賛 美 す る 日 教 組
軍 国 主 義 国 家 で あ る 北 朝 鮮 を 賛 美 す る 日 教 組
軍 国 主 義 国 家 で あ る 北 朝 鮮 を 賛 美 す る 日 教 組

例えば　日　教　組　の元委員長・　槙　枝　元　文　氏は昨年二月の「　金　正　日　総　書　記誕生六〇周年祝賀」に
「わたしは訪朝して以降、『世界のなかで尊敬する人は誰ですか』と聞かれると、
真っ先に金日成主席の名前をあげることにしています。（中略）主席に直接お会いして、
朝鮮人民が心から敬愛し、父とあおぐにふさわしい人であることを確信したからでした」
（『キムイルソン主義研究』第百号）との文章を寄せている。

やはり日教組の関係団体・日本教職員チュチェ思想研究会連絡協議会会長の清野和彦氏は

「尊 敬 す る キ ム ジ ョ ン イ ル 総 書 記 の 誕 生 六 〇 周 年 を 心 か ら お 祝 い 申 し 上 げ ま す 」と書き出し、

「きわめて残念なのは日本の状況です」
「とりわけいま重要になっているのが教科書問題です。（中略）『新しい歴史教科書をつくる会』
（つくる会）の歴史・公民教科書には、反共和国的な表記や記述がなされており大きな問題をふくんでいます。
（中略）こうした危険な動きは決して許してはなりませんし、負けてはいけないと思っています」
「今年はキムジョンイル総書記誕生六〇周年を祝賀する日教組代表団を実現していければと思っています」
（同右）とまで述べる。
これはわずか一年前の発言である。日教組は金正日を敬愛し、その誕生日を祝賀する団体なのである。
2003/05/17　（産経新聞朝刊） 【正論】高崎経済大学助教授・八木秀次　

┓(￣∇￣;)┏ ﾔﾚﾔﾚ

「今後も不起立を貫く」
「これから処分があると思うが頑張っていく」

これって絶対に公務員資格を剥奪されないから安心してできるんだよね

いいよな〜　思考回路を持たない>>294みたいなカスは

君が代の歌詞って国家礼讚だったっけ？

なるほど、こういった教師は生徒に
『いいかおまえら！日本人は劣った劣等人種だ！国歌はなくていいんだ！』
と教えたいわけですね

サヨクって日本や日本人を世界一過小評価して宣伝するよね

>>299
昔県議会が紛糾した時にどこからともなく信濃の国が流れて来て
最後は肩組み合って大合唱になったとか言われてるが本当かね…

歌いたくないなら口パクでいいのに、
何でこうアピールしたがるんだか。

戦後６０年以上たっても自国の旗を汚したり、歌を拒否させたり、国を否定させるとは
いったいどこのナチスモデル？
これはもう教育ではなく、敵の攻撃ですな

>>246
日本国って数人の生徒や教師が起立しないだけで、
滅亡するのか？

そんな軟弱な国家体制ならさっさと滅亡させて、
もっと強い国家を作るべき。

>>290
将軍様を賛美しないとリンチが加えられるってか？
やな国だな。

>>265
江戸時代の書物にも、日本人というのは皆、源氏や平家の末裔やその武士の子孫
つまり天皇の末裔である、という自覚があったとされているしな。

そうでなければ、アマテラスなどの固有の民族としての神も持たないことになり
歴史や伝統、固有の神を持たない民族は、盗賊や山賊の末裔と言うことになる。

君が代ってそんな歌か？？？
天皇の御世がずっと続きますようにという歌じゃん。

そんなに劣等感を植え付けたいのか
これは既に犯罪を超えている

>「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

あの・・・どこの国の国歌も「わが国は優秀、栄光あれ！」なんだが・・・

つか他国のはほとんどが「軍歌」だぞ。
それに比べたら君が代なんて大人しい歌詞なのに。

まず、日本語読めるのか？この教師は
赤線引いてどこにそんな意味があるか教えてくれ

教育っつーのはある種の強制力を持たなければ出来ない
自由意志に任せて教育なんて出来ない
>君が代強制の先には、国のために命を投げ出す子供を育てるという目的がある
これって「君が代」ではなく「強制の先」ってのが主語なんだろ？
普段どうやって教師してんのか見てみたいわ

国家で起立願いますｗｗ
こいつら中国の国歌では規律するのか？
売国奴が！！！！！！！！！！

こういう教師どもは、石にかじりついても減給されても処罰されても主張変えないでほしいな。
んでとっとと解雇されればいいんじゃねぇの。満足だろそれで。

WBC、おまいらの大好きな君が代の吹奏をアメリカ陸軍がやるんだってさｗｗｗｗｗ

正直意味なんか知らないし考えてない。
問題にしている奴らの主張が是非はともかく
不必要にほじくり返してんのは問題にしている奴らの方だな。

リアル教師だが、こんな糞馬鹿のおかげで散々迷惑してる。
日教組は、こいつらの処分を撤回するための署名を集めて回ってる。
「公務員が日本の法律に従わないんだから、罰せられても辞めさせられてもしかたないじゃねえかよ。」
って言ったら、獣を見るような眼で首振られたぞ。馬鹿じゃないのか。大○県よ。

生徒に自分の思想をたたき込んでいる以上普通なら解雇なんだけど何で解雇しないの

>>317
話を逸らさないでね
日本という共同体を否定する自由を認めて、一体何が目的なんですか？

>>1「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

おいおい、どうやったらあの歌詞をそう思えるんだ？
君は日本語勉強しなおしてきなさい
え？先生？じゃあ死んでなさい

>>1
抗議の為にまずは公務員を辞めるとこからはじめてはどうですか？

立たなくてもいい＝立つな

基地外の数と割合だけが気になるな
どんな集団にもいるから避けられないし

教員は、国歌斉唱全員起立を義務つけることにしようぜ。

あほだなw

朝鮮人を公務員にするなよ

>>218
有力な神社の創建時期はほとんどが千年以上前なんだが？
そもそも、仏教の寺院を建てる際には、必ず神社を併設して神道の加護を得ていたんだぞ？

今、WBCの中継で、在日米軍軍楽隊が君が代演奏してたぞ。

ちょっとテンポ速かった気がするがｗ

>>254
前回はイチロー切れてたよね、韓国に
ああいうトップアスリートが愛国心を出してくれれば、また化あるんじゃないかな
あとあちらさんは絶対国際大会で醜い行動とるからね
自分もW杯で韓国のことオカシイと思ったクチ

学生服は軍服だけど、反対はしないの？

反対運動は勤務時間外にいくらでもやればいい
いかなる思想があろうとも式を妨害するのは筋違い、そんな自由はない
歌が耐えられないのならば欠席すればいい、社会人ならそれが普通

「話が長いから」と成人式の壇上で暴れるDQNと同じ
結婚式で「バージンじゃないからバージンロード歩くな」と妨害するのと同じ
葬式で「故人はみなに愛され、、」とスピーチしているときに「嘘つけ！訂正しろ」と突っかかるのと同じ

警 察 ・ 自 衛 官 の 子 供 と 言 う だ け で 差 別 ・ 虐 待 す る 日 教 組 の 基 地 外 教 師

　当時警視庁警備課長だった筆者の息子が世田谷区立小学校で日教組闘士の
　女性教師Ｓから、警察官の子というだけの理由で、長時間居残り、立たされるという体罰を受けた
　事件だ。この教師は授業中、「お父さんが警官、自衛官の子は立ちなさい」と命じた。数人が
　オドオドしながら立つと、クラス全員に「この子たちのお父さんは、ベトナムで戦争し、学生を
　警棒でなぐっている悪い人たちです」といい、「立っていなさい」と放課後、夕方まで立たせていた。

　帰宅した息子からこれを聞き激怒した筆者はＮ校長に抗議の電話をかけた。ところが校長は
　「相手は日教組、争わない方がよい」と応えた。筆者が「公立小学校で親の職業による差別・
　いじめ教育と、罪のない子供に『立たせる』という体罰について教育委員会に提訴する」と
　迫ると、校長は当の教師を拙宅によこした。そして彼女は日教組を盾に、「組織をあげて
　警察の権力的弾圧と闘う」と息巻いた。
　筆者が「私は一個人の父兄として貴方をクビにするまで闘う」というと、女性教師は突然、
　床に土下座して「クビになると食べていけない。みんな日教組の指示によるもの」と、泣訴
　哀願したのだ。
　また、京都では警官の子は勉強ができても成績は「オール３」だったという事実もある。

　（さっさ　あつゆき、初代内閣安全保障室長）　（以上、一部略）
　http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/natnews/188578/

ザイキカ朝鮮人を教師にするからこうなる。

心配はいらない。
橋本知事なら不埒者に対して厳正な処分を下す。

>>324
他国に敬意を払うのは当然だろ。
中国や韓国や北朝鮮の国歌が流れても、耐え難きを耐え、忍び難きを忍び、
起立すべき。

どこぞの民族のように他国の旗を燃やすのは感心しない。

>>330
君にはパスポートと国籍をを捨てて、地球市民になる自由はあるよ
日本国の恩恵にあずかりたかったら、日本の国を大事にしなさいね

君が代の歌詞にそんなこと書いてあったっけ？

>>3170
国家や民族を信用して無いけど
国家や民族は利用したいって奴は虫が良すぎるだろ
属するって事は責任や義務があるんだよ

文句があるなら今すぐ出て行ったらどうだ？誰も止めないぜ

国歌を変えればいいだけ。
天皇賛美の歌を解釈だけ無理やり変えてんのが悪い

こんなバカ教師 うちの息子の学校に居たら速攻でフルボッコにしてやる

まだ息子は幼稚園児だけど

たかが恋文にケチ付けるってどこの嫉妬団だよｗ
そんなんだからモテないんだよｗｗ

一人、立って歌った男子生徒がCDデビューすべきｗ

>>331
仮にそうだとしてもなんで否定するんだろね

>>327
ほじくり返す程の深い意味はない。単なる長寿祈願の歌。

１番
いざ進め 祖国の子らよ
栄光の日は やって来た
我らに対し 暴君の
血塗られた軍旗は 掲げられた
血塗られた軍旗は 掲げられた
聞こえるか 戦場で
蠢いているのを 獰猛な兵士どもが
奴らはやってくる 汝らの元に
喉を掻ききるため 汝らの女子供の

コーラス
武器を取れ 市民らよ
組織せよ 汝らの軍隊を
いざ進もう! いざ進もう!
汚れた血が
我らの田畑を満たすまで

>>349

国歌を変えるための運動してないだろ
>>1の奴らは。

民主的に国民投票をしようと法律作るのさえ
憲法改正に繋がるからって反対してるんだから。

>>346　すまん誤爆でした

>>329
同意
こういう基地外はさっさと解雇すればいい

学生服は軍服だけど、反対はしないの？

反対運動は勤務時間外にいくらでもやればいい
いかなる思想があろうとも式を妨害するのは筋違い、そんな自由はない
歌が耐えられないのならば欠席すればいい、社会人ならそれが普通

「話が長いから」と成人式の壇上で暴れるDQNと同じ
結婚式で「バージンじゃないからバージンロード歩くな」と妨害するのと同じ
葬式で「故人はみなに愛され、、」とスピーチしているときに「嘘つけ！訂正しろ」と突っかかるのと同じ

大阪景気悪いはずだわ

あれ？これって最近の話？
前も同じようなニュースあったよな

国旗や国歌に特別な意味なんてねーんだよ
賛成だろうが反対だろうが国旗・国歌に特別な意味を持たせようとするヤツはキモイ

>>345
中国や朝鮮に敬意は払えるが、日本には敬意を払えない奴がなんで日本にいるんだ？
責任と義務を果たして無い奴が日本にいる権利は無いんだよ

だが、ちょっと待って欲しい。

日の丸の赤は日本軍が殺したアジアの人たちの血の色であり、
日の丸の白は骨の色だ。

君が代は個人崇拝の歌だ。これは平和憲法と明らかに矛盾している。

日の丸と君が代に熱狂してい人達を見ていると、またふたたび、
軍靴の音が聞こえてきそうだ。

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†　　　キムジョンイルです！
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　　　北朝鮮を援助して下さい！！
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　打倒自民党政権　　打倒日本国自衛隊！！
　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　　　北朝鮮の為に君が代、日の丸にも反対するのだ！
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

君が代は絶対歌わせない！、でも将軍様の歌ならよろこんで歌わせます

日　教　組　の　先　生　が　涙　を　流　し　て　歓　喜　す　る

日　教　組　の　先　生　が　涙　を　流　し　て　歓　喜　す　る

日　教　組　の　先　生　が　涙　を　流　し　て　歓　喜　す　る

第二国歌

金 正 日 将 軍 の 歌

白 頭 (ペクドゥ) に 連 な る 麗(うるわ) し い 祖 国
将 軍 仰 い で 歓 呼 に ど よ め く
太 陽 の 偉 業 継ぐ 人 民 の 指 導 者
万 歳(マンセー)！ 万 歳！ 金 正 日(キム・ジョンイル)将 軍

大 地 の 花 々 そ の 愛 伝 え
青 き 海 原 そ の 功(こう) 歌 う
主 体(チュチェ) の 園 築 (きず) く 幸 せ の 創 造 者
万 歳！ 万 歳！ 金 正 日 将 軍

鉄 の 意 志 で 社 会 主 義 守 り
我 ら が 祖 国 を 世 に 轟 (とどろ) か す
自 主 の 旗 か ざ す 正 義 の 守 護 者
万 歳！ 万 歳！ 金 正 日 将 軍

今ＷＢＣで国歌吹奏やってたけど、>>1みたいなキチガイはこんな場でも起立しないし国歌が流れてる間もベラベラくっちゃべってるんだろうか？

…なわけないか。きっとコソコソまわりに合わせるんだろうねｗ

職務違反するぐらい嫌なら辞めればいいのに。と思うんだが。

中華人民共和国
「立て、奴隷となるな、血と肉もて、築かんよき国。立て！立て！立て！
　心あわせ、敵にあたらん、進め、敵にあたらん。進め、進め、進めよや」

英国
「おお神よ 我らが神よ 敵をけ散らし降伏させ給え 悪らつな政策と奸計を破らせ給え
　 神こそ我らが望み 国民を守らせ給え」

米国
「おお激戦の後に 暁の光に照らし出された星条旗が見えるか 夜どおし砲弾が飛びかった後に、
　われらの星条旗が翻っている。自由な祖国、勇敢な家庭 星条旗をふれ 星条旗をふれ
　戦闘がやんで微風が吹く中に 濃い朝霧の中 見え隠れしているものは何か
　これこそわれらが星条旗 神よ！星条旗をふり続け給え 自由の祖国勇敢な家庭の上に」

祭日に国旗掲揚するのは近所ではウチだけになったけど、
誰か励ましてください。

>>330
日本は思想良心の自由が認められている。
法律に違反しない限り、頭の中で大日本帝国の再興を夢見たところで、
咎められることではない。

思想統制こそが、もっとも愚かしいこと。

日本は明治維新で旧体制を打破し、
近代国家として生まれ変わることができた。
平成維新が必要かどうかは別として、古い体制、古い共同体を守ることに汲々として、
時代に取り残されては意味がない。

こんなの式に出させずに駐車場整理か警備やらせとけばいいんでないの
仕事とことんしなさそうだけどｗ

まあ学校サイドとして　意図的に話題にして本人の行動を改めさせるって
意味があるのかもしれんがｗ

>>1
何この教師
気持ちわりぃ

>>349
自身を蔑み他人に奉仕し
過去を省み未来から目を背け
ひたすらに下を向いて
後に歩いて行きましょう

って歌詞になるだろ

>>349元々、さざれ石が岩なんかにならないから、いいんでないの？

こうゆう教師や考え方の人達って、日の丸弁当見ても失神するんじゃないかな

>>371

学生服は軍服だけど、反対はしないの？

反対運動は勤務時間外にいくらでもやればいい
いかなる思想があろうとも式を妨害するのは筋違い、そんな自由はない
歌が耐えられないのならば欠席すればいい、社会人ならそれが普通

「話が長いから」と成人式の壇上で暴れるDQNと同じ
結婚式で「バージンじゃないからバージンロード歩くな」と妨害するのと同じ
葬式で「故人はみなに愛され、、」とスピーチしているときに「嘘つけ！訂正しろ」と突っかかるのと同じ

いずれにしろ極端な価値観を植え付けられる生徒がかわいそうだな

君が代＝日本人は優秀と教え込む事につながるという持論でもって君が代斉唱拒否るってのはどうかな？
有り？無し？で言えば間違いなく無しだろう

こんなとんでもな妄想で好き勝手できるなら
物理＝超原爆開発につながるから拒否
英語＝米英の経済思想の植民地化につながるから拒否
化学＝サリン等の毒ガス開発につながるから拒否
生物＝細菌兵器開発につながるから拒否
保健体育＝身体頑健な兵士育成さらには徴兵制につながるから拒否
なんでも拒否できるわｗｗｗ

どう解釈したら君が代の歌詞が「日本人は優秀」につながるのかは不明だが、
日本人は優秀、と思うことのどこが悪いのかね。
近隣の国より劣る民族だと教え込む必要でもあるのか？

すげーｗｗ
歌一つでここまで歪曲できるなんてｗ
まぁこういう人たちは国際的な舞台に日本代表としてデルコとはないからいいだろ

優越性を教え込む？どの部分にそんなことが詠み込んであるの？ばか？
仮にそうだとして、なんか問題あんの？＾＾

ようはさ、大日本帝国に統治された腰抜けどもが悔しいだけだろ
中国や朝鮮は祖先が腰抜けだった事実を受け入れたらどうだｗ

生徒の保護者から苦情はねえの？
モンペアとかこんな時だけおとなしいわけじゃないよな？

甘えた教師だな。
全共闘の終わり頃の世代だな！

>>363
そこは個人の礼儀や品格の問題だろう。
礼儀として教えるならいいが、
国家が強制するような事じゃない。

なに生徒に不起立を強要してんだよ。

この男異様な目つきの奴だろう、完全に精神がイカレてる人相だよな

５０代という事は、あの時代の直撃世代かね？

一人だけ起立、と言うことは強制したわけではない、
ただほんとの所、日本に生まれて幸せなんだろうか
特に教育は、日本のレベルは低く〜く、ない。

>>364
バングラディッシュは？
緑は死肉、赤は血なのか？馬鹿馬鹿しい

>>11
こんな学校もある

http://image.blog.livedoor.jp/kingcurtis/imgs/0/1/01704ec1.jpg

>>375
さざれ石（細石、さざれいし）は、小さな石の欠片の集まりが炭酸カルシウム（CaCO3）などにより埋められ、1つの大きな石の塊に変化したもの。
「石灰質角れき岩」とよばれる。石灰岩が雨水で溶解し、石灰質の作用により、小石がコンクリート状に凝結して固まってできる。

日本では滋賀県・岐阜県境の伊吹山が主要産地である。

wikiより

>>371
政府を変える自由はあろう
しかし、「日本」という共同体自体を否定する必要性はないはずだが？

日　教　組　の　先　生　方　が　理　想　と　す　る　国
　
北 朝 鮮 の 公 開 処 刑　　ＷＩＫＩより

北朝鮮も公開処刑の噂が絶えない国である。
1990年代から件数が増加したと言われており、1998年に金正日の
「頭に悪い物が詰まっているのだから頭を撃ち抜け」という命令が行われてからは、
頭を射撃する銃殺刑が多く行われるようになったという説がある。

その他の処刑方法については絞首刑や火刑が行われているという説がある。
処刑後、見学者全員に対して遺体に石をぶつけるように命令されたという亡命者の証言がある。

2002年以降は食糧難、経済難から中国へ無断渡航する者、韓国への亡命失敗者が後を絶たぬため、
見せしめに街中の広場で2、3ヶ月に一度行われている。

優秀な日本人を育てるのが仕事じゃないの？

なんかこのスレをageて小沢関係をsageようとしている
工作員がいるような希ガス

カメムシが人間に見えたり、のどから胃にかけて太い杭を打ち込まれるような痛みが
あったりするらしいぜ。
君が代ってすげえ歌だよな(・∀・)

韓国の国歌は「日本海干上がれ」って国歌まで反日で感じ悪い件

ははぁ、古代の和歌の意味が理解出来ないのに、教師やってるんだ？
おいおい、漢字が読めない総理大臣よりマズいだろそれ!!
分限免職処分にしろ！税金泥棒だぞ。
ぁ、日教組自体が税金泥棒だっけ？納得ｗｗｗ

>>386

公の場である卒業式で
教員が自分勝手な行為をするのが礼儀に反しないと？

私的な時間に強制してるわけじゃないんだぞ。

>>397
沢山あるんだからいいだろｗ

>>349
日本国の象徴としての天皇なわけだから、
天皇を賛美せずに国を賛美することはできないよ。
天皇は国の象徴であり、国を象徴してるのが天皇ってわけ。
ここで言う国というのは、俺達、一般人で構成される人々の集合体としての国家だな。
それには、日本の国籍をもつ外国人も含まれる。
つまり国民=国=天皇ってわけ。
「君が代」=この「日本の国の時世」
いいじゃん別に、今のままで。
難しく考えるなよ。

>>386
学生服は軍服だけど、反対はしないの？

反対運動は勤務時間外にいくらでもやればいい
いかなる思想があろうとも式を妨害するのは筋違い、そんな自由はない
歌が耐えられないのならば欠席すればいい、社会人ならそれが普通

「話が長いから」と成人式の壇上で暴れるDQNと同じ
結婚式で「バージンじゃないからバージンロード歩くな」と妨害するのと同じ
葬式で「故人はみなに愛され、、」とスピーチしているときに「嘘つけ！訂正しろ」と突っかかるのと同じ

>>399
国民性が出ててイイんじゃね

まぁ正しいのか間違っているのか中庸を重んじる俺には関係ないけど
２ちゃんでセコセコ書き込んでる奴らよりはまっとうな人間だな

おれは刮目して国旗国歌に敬意を払うし、
マスコミの雅子様への不当なバッシングには激しい憤りさえ感じるのだが
歌いたくない奴は黙って座ってればよい　それを生徒に強要しなければ
なにもここまで大事にすることもないだろうし
処分なんてことは民主国家としては許されないことだな

だがこの教師等も知っているとは思うが公海上で国旗を掲げてない船は
海賊と見なされて沈められても文句は言えないのだ　それくらい国旗
と言う物は大事な物
まぁ朝鮮やシナあたりに年中領海侵犯されてる平和ボケ大国だから
ねじのゆるんだ奴も量産されるんだろうな

>>389
火炎ビン、よど号、三菱爆破、テルアビブの世代の最後だろ！、浅間はその前

いっそ、入学式や卒業式はこんな感じで！
みんなで日の丸の鉢巻して君が代で踊りまくろうぜ！イエイ！！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　君が代は 千代に八千代に
　+　　　　　　　　　　　　＼＼　 さざれ石の いわおとなりて ／／
　 　　　　　+　　　　　　　　＼＼　 こけのむすまで ／ 　　　　　　　　　　　　+
　　+ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　+／●＼　　／●＼
　+　 ／●＼　　　　／●＼　　／●＼　 ／●＼ （　´∀｀∩∩´∀｀ ）　∩ /●＼　+
.　　 （　´∀｀）　　　（　´∀｀∩（´∀｀∩）（　´∀｀） （つ　　 丿ヽ　 ⊂丿　 ヾ(ﾟДﾟ　)
　（( （ つ 　~つ )） （つ　　　ノ （つ　　丿（つ　　つ　（　（　ﾉ　 （　（　ﾉ　)）　 /　　 ⊃ )） +
　　　乂　　((⌒) )）　ヽ　 （　ﾉ　（　ヽノ　　）　）　）　　し'し'　　　し'し' 　　　０＿　〈
　　　　（＿_）　　　／●＼）し'　し（／●＼＿）＿）　 ／●＼　 　ﾋﾟｮｰﾝ 　　.　　 `Ｊ　　*
　　　　　　　 　(( ｎ´∀｀ｎ）　))　　（ ´∀｀ ）　　　　　（　´∀｀）　　　 /●ヽ
　 ／●＼○　　 ヽ　　 　）　　　 と　　　　⊃　　　 _ /　つ　つ )） 　(ﾟーﾟ*)　　　　　　／●＼
と（´∀｀と~⌒つ　(⌒(⌒）　　　　 /　 ,､　ヽ　 （( （ `（　 Ｙ　　　　（( とと　ヽ　　と⌒~つ´∀｀）つ
　 　 　 　 　／●＼　　　∩●＼（＿_） ／●＼ﾞ　 　　 ／●＼　 　 　 ／●＼
　　　　　　 （ ´∀｀ ） 　　| |.´∀｀） 　　（´∀｀　）　　　 （　´∀｀.） 　 　 （´∀｀　）
　　　　　 ⊂ 　　　 づ 　/　　　 ,⊃ （⊂、　　　づ　 　O 　　 ,Oﾞ　　　 ⊂　 ⊂ヽ
　　　　（( ⊂,,,　　ノﾞ　((（　　,,_,,つﾞ　 （(⊂,,,_,,　）　 （( （　 ,,_,,つ　）　　（(⊂,,__,,　）)）
　　　／●＼（__/,,　／●＼）,, 　　 ／●＼（_/,　　　∩ヽ_）,,　　　／●＼ｂ （_/ 　.／●＼
　 　（　´∀｀）⊃　 （　´∀｀）　　　（´ー｀　）　　　　 （　⌒つ )）　（ ´∀｀ ） )　　　 （´ー｀　）
（(　と　　 　 ノ　（( （　つと ）　 （( と　と　ヽ　　　　　|／●＼ （( （６　 　 ノ　　（( と　と 　）
　　　（　ヽノ　　　　 ）　 ）　） )）　　　　Y　 ）つ )）　と（　´∀｀）　 /　 /) 　）　)）　 　 (　(　 ）　)）

>>393
おまいさん面白いな

>>386
強制嫌なら公務員なるな

>>403
サヨクはバカだから、共同体としての国家（ネイション）と政府権力としての国家（ステイト）の区別がつかない

>>394
日本という共同体なんてものは明治以降の近代国家として生まれたもので、
それ以前には存在しない概念。
沖縄や台湾や朝鮮半島など、くっついたり離れたりしているので、
日本という概念そのものが曖昧。

マ　ス　コ　ミ　が　隠　蔽　し　て　い　る　日　教　組　の　実　態　

人権弾圧国家・北 朝 鮮 を 賛 美 す る 日 教 組

日 教 組 編 『 発 展 す る チ ョ ソ ン と 教 育 』（１９７３年）

チョソン＝北朝鮮、チョンリマ＝千里馬（将軍様の忠実な家来を意味するようだ）

・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
「『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン主席を父として、
すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に向かって。
チョンリマのようにかけつづけている。」

・本間直行【岩手県高等学校教職員組合常任執行委員】
「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を正さねば…
とも強く感じるのである。ほんとうによい学習の機会を与えていただき感謝にたえない。」

日本教職員チュチェ思想連絡協議会編『チュチェの教育 第５号』（１９８１年）より

・木村毅【日本教職員チュチェ思想連絡協議会第６次訪朝団団長】
「いま共和国はますます大きく、世界に比類のない、もっとも美しい、もっとも力強い、
もっとも調和のとれた国として、素晴らしく、たくましく発展をとげている。」

・内藤巍【日本教職員チュチェ思想連絡協議会第６次訪朝団団員】
「自主、自立、自衛、人間をもっとも大切にするとのチュチェ思想で、金日成主席を中心に、
一枚の固い岩石のごとく統一と団結をし、主席の領導のもとに人類が未だかつて経験したことのない
理想社会にむかってひたすら進んでいる姿に、これこそ人類が長く求め続けて来た理想社会への道なのだと、
しかもそれが間近いことに言い知れぬ感動を覚えた。」
http://haniwa82.hp.infoseek.co.jp/meigen/n-korea.html

まるっきりカルト宗教です本当にカムサハムニダ、日教組と民主党は一蓮托生　　コピペ推奨

強制されたくないなら公立校の教師なんかになるなよ
工作員と言われても仕方ないぞ

>>386
集団の問題を個人に置き換えてる時点でダブスタだな

国家や集団ってのは個人の利益を守るためのものなんだよ
集団からすると忠誠を誓えない人間は信用が無いから出て行ってもらうのが当たり前だと思うがな

歌わないのはいいが立てよｗ
座りたいだけだろｗｗｗ

日本人が、日本人は優秀だと教え込んで何が悪いの？

無恥で悪いが、君が代を歌う必要性を教えてほしい
君が代を歌うのは悪いとは思わないが、別に良いこととも思えないんだ

歌わないのはいいけど、立つのは礼儀作法だろ

>>406
日本の司法の基準なら、普通に非常識だから罰則おｋってことになるよ
要するに、「常識」のない空虚な「人権」なんて認める必要はないの

>>409
ハッハッハそんな馬鹿な
俺は真面目で面白みのかけらも無い男さ
昨晩、野グソ中友人に服を全部持ち逃げされて全裸に虫取り網一丁で夜の山を駆け抜けた程度さ

>>415
国家や軍隊が個人を虐げてきたのは歴史の示しているところ。
天安門事件にしても光州事件にしても、
国家主義が人間を虐げる。

じゃ、無神論者の地球人と宣言してサウジアラビアに入国してみてくれ。
きっと、気持ちよい生活が送れるだろうな！

通名禁止にすればおもしろい結果がでるよ

反　日　マ　ス　コ　ミ　が　伝　え　な　い　オ　バ　マ　大　統　領　の　就　任　演　説　（星条旗が掲げられたホワイトハウスで）

（軍 隊 を 讃 え る）

こうして祝福している今日でさえ、明日やってくるであろう挑戦は人生で最も厳しいものになるだろうと知っている。
二つの戦争、環境危機、今世紀最大の経済危機。我々が今晩ここに集っている間にも、
イラクの砂漠やアフガニスタンの山で勇敢なアメリカ人が我々のために命をかけている。

（愛 国 心 の 大 切 さ を 訴 え る）

　だから、新たに愛国の精神を、奉仕と責任の精神を呼び覚まそう。
我々が問題に一生懸命に取り組み、自分だけではなく互いに助け合えるよう決意するために。この経済危機がもたらした教訓を思い出そう。
それは、メイン・ストリートの具合が悪いときにウォール・ストリートだけが繁栄することはできないという教訓だった。
少なくともこの国では。我々は一つの国、一つの民として運命を共にするのだ。

（国 民 の 団 結 を 呼 び か け る）

　アメリカの真の資質はアメリカは変わることができるという点なのだ。
我々の団結は完璧になりうる。これまでに成し遂げてきたことが、明日から成し遂げなければならない事への希望となる。

（国 民 に 希 望 を 持 た せ る）

　これは、その問いに答えるべく、我々に与えられたチャンスだ。我々の時、我々の時代なのだ。
人々を仕事に戻し子供達に機会のドアを開く、繁栄を取り戻し平和を推進する、アメリカンドリームを再生し根本的な真実を再確認する、
つまり、多くの場面で我々は一体である。共に生き、共に望む。シニカルであったり懐疑的であったり、
我々にそれは無理だと言い続けるような人々に出会った場合には、我々は人々の精神の総和である朽ちることない信念をもって応える。

Yes we can（そう、できるさ） ありがとう。貴方に神の祝福を。アメリカに神の祝福を。

日本の総理大臣がこんな演説したら、右翼的、軍国主義、戦争賛美、偏狭なナショナリズムって散々叩かれるだろうね（´・ω・｀）

引退して祖国に帰りなよ。
日本に居ても迷惑。

「君」の解釈の問題？
ていうかこんな連中が国語教えてるとか終わってね？

生徒も迷惑だよな
卒業式の想い出もクソもない

>>418
国際的な常識を教える礼儀の教育
日本以外で国旗国歌に敬意を払えないとヤバいことになる

>>422
そう思うなら集団に属さなければ良いんじゃね
何で日本にいるの？

お前自分の言ってるのが自己矛盾してるって気づいてないの？

>>418
個人的には俺も国歌なんてどうでもいい。
卒業式という重要行事で思想活動してる教師についてどう思うか？
公務員としてどうか？が主な論点じゃねえの？

>>418
市立の学校は税金で成り立ってるんだし
教師だって税金から払われてる
感謝の意を示すために国家を歌うのは当然じゃないか？

>>405
まあウンコ触りたくないから
キムチキメェｗでスルーしたくなるよな　

>>412
君、日本史未履修だろ
日本という共同体は存在しなかっただぁ？
偏差値２０か

>>418
国歌だから
それ以外に大きい理由はない

今の教師は全員が
戦争を体験して無い世代なのに
「君が代」に余計なイデオロギーをかぶせたがるほうが不思議
キチガイじみてるしカルト宗教の信者のようにキモい

オウム真理教信者とこういう左翼教師はまったく同じでしょ

<ヽ｀Д´>ウリナラのが優秀なので日本人が優秀とは教えないニダ

>>418
君が代は歌えなくてもいいとは思う
しかし、儀礼の場での作法はしっておかないと恥をかくぞ

アメリカでも卒業式では国歌斉唱があって国旗掲揚があると言うのに

まず、日本人は優秀と日本人に教え込むことが何でいけないことなの?

大陸や半島では当然のごとく自分達が日本人よりも優秀だと教えているし、
白人にいたっては潜在的に有色人種より優れているという価値観があるのに
日本人は優れていると思ってはいけない、劣っているんだと思わせたい理由は何?

君が代だって君＝日本なのであって特定個人を崇拝する歌詞ではない。
単に「小石が岩になってその岩にコケが生えるような悠久の時が日本に訪れますように」
という意味合いにすぎんだろう。

な　に　が　い　け　な　い　の　？　市　民　団　体　は　？

国外追放しろよ、このキチガイ教師。
国歌嫌いなら日本から出て行け。
どこに自分の国の歌を歌わない国民がいるんだ。
中国なら死刑だぞ。

>>418
国民だから

クビが妥当

今じゃ、ただの笑いもの！

>>430
社会に属するのは、何も国家だけじゃなくて、
家族や県民やいろいろあるだろ？
一番大きい社会は人類そのものであり、
自国の事だけを考えるのは社会性がない。

中国でかの国の国旗にクソを垂れて、フリーチベットと天安門で叫んで呉れ
日教組なんだから出来るだろうな！

じゃもういっそのこと超ナウい曲に変えたらいいじゃん
でもヘタレな歌詞は勘弁だけど

>>443
国際社会は、主権国家を前提に成立してるんだよ
いい加減目を覚ませ
現実を見ろ

>>412
「日本」宣言は遣唐使時代な
それが「日本」という共同体の成立
もっともそれ以前は「倭国」と呼ばれる共同体だったわけだが

>>418
バニーの長門を使ってみる
　　　ヽ: : : : : : : : : :＼　,　'´ 　 　 /´　|: : :/-､　　　　　　　＼: : : : : . . l
　 　 . :!￣　｀ヽ､: : : : :＼ ／ 二二ﾆﾆ上-く 　 ヽ 　　 　 　 　 ＼: : : : : .l
　 　 . :|　　　　　 ＞, ､: :.>／　　　　　　 ｀ヽ}　　 ＼　　　　 　 　 ＼: : : :l
　 　 . :| 　 　 _／／　 {／/　　 　 　 　 ヽ ＼　 ＼　＼　　　　 　 　 ＼__j　　　　反日朝鮮人が恐れているのは日本人が団結することです
　 　 . :! 　 ∠/ /　　　　/ 　 　 :|　　 }!　l　　ヽ 　 丶 ヽ=-
. : : : :/　　　/ /　 /　　 | 　 　/ |　　ハ斗ヽ‐┼ ',　|ヽﾍ
: : :／　　　 j ｲ 　 ! 　 :l |　__..⊥j　 /　 |/　_ヽﾑ. |　| | ∧ 　　　　　　　　　　　　日本人の愛国心を持つことが怖いのです
:／　　　　　　|　　| ｌ　 iイヽ :/j/|／　　　 ｨﾃ7ヾ}i|:.ﾘ│}│　　　│
.　　　　　　　 |/!　l:ﾊ 　 | ｨ≠ﾃﾐ　　 　 　 V､:::j　ﾚﾞ　|/Ｖ　　 　 i|
　　　　　　 　 ヽ!　|ヽ!＼|{ハｲ:::::}　　　,　　`ｰ" /　/ |　＿＿　_∧＿＿　　　　　日本人は一致団結することを忘れてはなりません
　　　　　　　　　ヽl| 小　ﾄﾍ. ゞ'´　　　　　　　　'ｲ /j/　 　 ￣￣∨￣
　　　　　　　 　 　 　 |　 {ﾊヘ　　　　　' ’　　／j/∨　　 　 　 　 |!
　　　　　　　　　　 　 ヽ. �Wﾞヽ{`ト 　.._＿ ,.ｨ1/'´　　　　　　　　　|
　　　　　　　　　　　　　＼{　　｀ ＼rﾄ､＿_／｀l　　　　　　　　 　 |
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 /{　　r{　}ｭ　}〉ー-　 ..__
　　　　　　　　　　　　　　　 _,. イヽ!＿__厂ヽ__j′￣　　　｀ヽ
　　　　　　 　 　 　 　 ,　- '´ ￣￣ ＼/　　 ∨　　　 　 　 　 ',
　　　　　　　　　　　 /　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 l
　　　　　　　　　　　 l　　　　　　 　 　 　 　 　 , -─- ､/ 　 　 !
　　　　　　　　　　　 |　　　V'´ ￣ ｀ヽ、　.:.:／　　　 ヽﾍ　　　 l

再度書くけど意味不明

>>445
今の人口構成で、国民投票という形式を取った場合、まず間違いなく団塊世代が勝つがよろしいか？

>>429>>431>>432>>435>>437>>440
ﾄﾝｸｽ

君が代が嫌いな人にどうしても聞きたいんだけど何がそこまで嫌いにさせるんだろうね
あんな短い歌何も考えずさっと歌えばいいだけじゃねえか

いいじゃん　君が代　
なんか　聞くと日本人て感じがするし

ラップならまだしも　静かだし

くびっていうより日本の国から消えてほしい。
こんな奴。しかも教師、最悪以外何ものでもない。
教師にならせるやつは道徳面とか愛国心でも試験させるべきだ。
とにかく日本が嫌いな奴とかそういう奴は教師にさせるな。

>>445
国旗国歌法案が話題だった頃は小室の全盛期だったが
「新しく国歌作るなら何がいい？」ってアンケートに小室の曲と答える人が多かったな・・・

学生服は軍服だけど、反対はしないの？

反対運動は勤務時間外にいくらでもやればいい
いかなる思想があろうとも式を妨害するのは筋違い、そんな自由はない
歌が耐えられないのならば欠席すればいい、社会人ならそれが普通

「話が長いから」と成人式の壇上で暴れるDQNと同じ
結婚式で「バージンじゃないからバージンロード歩くな」と妨害するのと同じ
葬式で「故人はみなに愛され、、」とスピーチしているときに「嘘つけ！訂正しろ」と突っかかるのと同じ

こういう人たちって、オリンピックの表彰式とか見ないのかな？
表彰式になったらテレビ切るのかな？

大東亜維新史観　概説
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5193993
http://jp.youtube.com/watch?v=EC2rwzYh890

【マスコミ】コミンテルンと大東亜戦争【田母神閣下支持】
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/mass/1228229525/

田母神塾―これが誇りある日本の教科書だ (単行本) 田母神 俊雄 (著)
http://www.amazon.co.jp/dp/4575301108

>>443
人類であり日本人、日本人であり県民、県民であり家族
全てつながってるんだよ

お前は日本が信用できないんだろ？
何処の国でも好きなところへ行けば良いってだけの話

PTAの委員やってる奴は、子供を洗脳する売国クソ教師に抗議したほうが良いぞ

こんな連中に教わってたら、子供の将来が無くなるわ

別にどうでも良いかと・・・





本当にどうでも良い話は
mixi-naishoで検索・・・厳禁ｗ

行動パターンが情けないんだよな。思考回路が単純過ぎる！

>>446
ソマリアに主権国家と言える共同体が存在するのか？
テロとの戦いで主権国家が戦っている敵はなんなのか？
環境問題にしても国家が一国でどうにかできる問題ではなく、
黄砂にしても対馬のゴミにしても、
国際的な取り組みが必要になる。

今の世界恐慌にしたって、国家がゼロサムゲームをやっていたら、
人類共倒れ。

>411
あなたの立場が保守なんであれば、わざわざ英語を使うより「クニ」と「国家」で使い分けたほうがいいと思うよ。

また、革新は人々の共同体のもつ歴史的連続性を否定して、「協同する個人」によって形づくられる共同体を理想とすることが前提だから、前者に属する日本の象徴としての天皇を否定することに論理矛盾はないよ。


あとは個人の選好の問題。


>412
近代国家の日本とそれ以前の日本、さかのぼればヤマトには言語を担保とする歴史的連続性がありますよ。なんで、共同観念としての「日本」は少なくとも邪馬台国まではさかのぼれます。

>>443
国家がないとユダヤ人みたいにナチスに虐殺されて終わるんだぞ。
だからユダヤ人は国を無理矢理作った。

頑張ってればいいが
大したポリシーじゃないし
何故しょうもないとこにこだわるのかイミフ
周りに馬鹿にされるだけだと思うが

>>463
お前いい加減話題そらしの詭弁止めたら？

国際間の利害の一致と集団に属する義務の何が関係あるの？

凄く簡単な問題なんだよ、日本に忠誠を誓えない奴は日本から出て行く

これだけの話

教師として、他に優先して頑張るところは無いのか…

韓国、北朝鮮、中国、ロシア、アメリカ

どこもナショナリズムむき出しの国益主義の国

こういう国に囲まれてる日本が

国家を忘れて地球市民になろう！

なーんて言ってたら、どういう結果になるか考えろ！

思想の押し付けはどっちだよ
しかも言ってる事がムチャクチャじゃねぇか
教鞭とる資格無し

>>456
学生運動華やかなりしころに私服化した高校は
実際そういう理屈だったと聞いたような気がする

いやさすがに生まれてもないから実際のところは知らんが

>>463
> ソマリアに主権国家と言える共同体が存在するのか？

それが日本と何の関係があるのかしら？（　´,_ゝ`）

天皇はいわば「日本神社」の宮司のようなものです。
政治的権力は無く日本の安寧を祈願する為の存在であり日本の象徴なのです。
そして連綿と続く日本の「暦」そのものなのです。
この「君が代」は日本の「暦」が途切れることなくいつまでも続きますように、
と歌っているのです。

とでも教えれば良い話。

「天皇のために死ねる国民に洗脳するための歌」
なんてバカな解釈を捻り出して騒ぐのは真性の基地外だ。
日教組を筆頭にバカサヨクは未だに「なぜ日本は戦えたのか」の理由が解っていない。
だから「国旗、国歌」に洗脳効果があったと誤認するのだ。

>>453
文字に起こすとわかるが、君が代は57577の和歌の形式だし（実際は字余り）
旧来の和歌は節をつけて歌うように吟ずるのが正当であることを考えれば

実はラップに近いのかも知れん

>>463
国家に主権がないことがソマリアの悲劇なんじゃないか
社会契約説によれば、自然法である人権は主権国家の存立によってはじめて実効的に保障される

このバカ、首切れないのか？

こいつ普通に君が代の歌詞に感銘受けたんじゃね？

この教師は何を頑張るんだ？教え子に自虐史感を植え付けるのを頑張るのか？ただちに教壇を降りろ！糞馬鹿。税金泥棒。

軍国主義への警戒は忘れてはならないが、日本の左派は異常なんだよな…
傍から見たら出来の悪いカルト宗教の教義にしか見えない主張を平気でするとかね…

>>1の主張とか本気でそう思ってるのかな？
だとしたら異常なほど思い込みが激しいってことなわけで…かなり怖い。

>>460
しかし教師は内申で子供の首根っこを押さえてるんだよね
この件が高校教師じゃなくて中学教師なのはそこが問題
母親は子供の将来と自分の政治的不快感を天秤に掛けたら
子供の将来を取ってしまうのが普通だと思うよ
人生賭けて反日してる運動家と違って親にとっちゃ教師なんて
3年波風立てなきゃいいだけの存在に過ぎないしね。

何がそこまで彼を駆り立てるんだろうか

>>467
＞ 日本に忠誠を誓えない奴は日本から出て行く
違うだろ。出て行きたい奴が出て行くのであって、
追い出す権利は君にはない。

天皇に忠誠を誓えと言い出す右翼がこの国を支配したら、
ろくでもない国になりそうだ。

サッカーでも頑なに国家歌わない人が全世界にいるんだが
あれはなんなんだ？

国家公務員の分際で国家を歌わないとかどういう理屈だよwww

スレタイ見て切れそうになったｗ
で、実際は「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」 って言ったわけ？
これって自分らは優秀だから他民族は蔑んで良いっていうゆだや的な考えを懸念してるのかね
それは良くないけど、そうはならないだろ？国家歌ったぐらいでｗｗｗｗ
そんな歌詞入ってるか？
ばかなのかね？あほなのかね？
まじきちってこのことなの？
日本人じゃないなら納得いくが

コイツラ、仕事舐めてる。

こんなキチガイに教えられてる生徒が可哀相だ

>>483
音痴

>>463
そういえば、ソマリアは団体が解体しちゃっててるわね。
日本も、あんなふうにならないように国民の統合を強化しないといけない（　´,_ゝ`）

>>1
自国民をアホと教えてる国を教えてくれ！ああ、日本だけだな！了解！

左翼は中国朝鮮みたいな国にしたいわけ？

国旗のノリは分かるけど、国歌はいまいち分からん。
なんか無理矢理って感じで。

>>420
そんなこと以前に3年間もともに過ごした愛しい教え子のためには
自分の信念はまげてしまうかもしれないが、せめて晴れの舞台なんだから
憂いなく旅立たせてやろうとは思えないものなのか教師って？
口パクまでしろとは言わないが我慢してたってればよいではないか？
そしてホームルームの時間の時に先生は国旗国歌にこういう思いを
抱いていると吐露するくらいが、美しい光景じゃないか
一番の被害者は子供だな

左翼も



右翼も




消えろ

国旗国歌をめぐる偏った思想というのは
日の丸や「君が代」の曲や詞によけいな解釈を押し付けたがることと言ってもいいんだけど
今フラットに歌詞を解釈すると
まったく「思想」的余地はないわけ

それによけいな意味をくっつけたがってるのは
今はむしろ
カルト教師（オウム信者と同類）のほうなのよね

「君が代強制の先には、国のために命を投げ出す子供を育てるという目的がある」

具体的にどこの歌詞の部分でマインドコントロールされるんだ？

そもそも歌ごときで人格変わったらそこらじゅうキチガイだらけじゃ？

つまり、この教師はキチガイ。

優秀なんて一言もうたってないじゃないかー。
歌詞は優秀だと思うけど。

>>482
時代錯誤も甚だしい。今時いるか、そんなもん。
大体戦前から天皇に忠誠を誓ってる国民なんかほとんどいなかった。ただ、
一目置いてただけ。
アメリカでも反逆罪は罪に問われるんだぞ。というか、日本以上に対応が厳しいんだ。
この教師は国家反逆罪だ。

シナ・チョンじゃあるまいしｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

てか、左翼の発想がシナチョンだからか？ｗ

>>494
人権左翼も街宣右翼も正体は在日チョンだろ

この狂師どもはフランスの国歌を聞いて何も文句ないのかなｗ

卒業式ってのは教師が生徒を送り出すためのものじゃねーよ
生徒が学校から巣立っていくもんだ。
そういう式を個人の信条で乱すのは教師としてどうなんだろう？
と考えられないなら教師辞めろや。

>>482
なんとなくの感じで適当なことを言うんじゃない
政府が、天皇陛下への忠誠心を、自身の権力の正当化に使ったときが危ないのだ
つまり、共同体への愛国心と、その象徴である天皇への忠誠は当然であり、政府権力に服従し翼賛してはならない
何ら権力を持たない天皇陛下を敬愛すること自体が問題なのではない

>>1
この教師馬鹿じゃないのか？
生徒に立つな優秀だと思い込むなと教えてる時点で
強制となんら変わらないのにさぁ
生徒も教師も思考や思想は自由だそれを押し潰す
この教師根本的な教育者として失格だろ

教師やめたらいいのに

>>501
日本の攻撃性を削げればそれでイイのです！ｗ

君が代の歌詞って平安時代の和歌が元じゃないか？

中国は北京オリンピックに反対して署名を集めた人を
国家転覆罪で牢獄にぶちこんだ。
国家の方針に逆らう者は反逆者だと、
ここのウヨクが喜びそうなことをやってのけたわけ。

政府の方針、国家の方針に反対する自由がないと、
個人という者は弱いんだから、すぐ戦車で踏みつぶされることになる。
国家が個人を守ってくれるなんて幻想を信じたら駄目。

一番教師に向いてない連中が教師やってるのかｗ
やっぱ大阪よの〜

>>482
あのな、最低限の義務を果たせない奴を誰が信用するの？

日本人にとって不利益になりそうな集団を許容した結果が日本人拉致だぞ？

集団に属するには忠誠と義務があるんだよ

都合の良いところだけ利用しようとする奴は出て行け

日教組はキチガイすぎる

いかにも帰化日本人教師の主張だな。
まだ劣等感持ってんだwww

幾ら明るい未来て言っても、日教組が存在するじゃあ 自殺する人が減らない。

>>500
おまえは


右翼ｗ

自分の大事な人の命がずっと続きますように

たったそれだけのシンプルかつ日本らしい良い歌じゃないか。
この「大事な人」が天皇だった時代があったとして、
現在どこに問題があるんだろう。

あの世代の病気だからね！あの世代が消えたら解決する。それまでは見苦しいけどね。

まず自分の国に対する自尊心を持たないと、外国の人が持つ『愛国心』って
理解できないと思うんだが。この教師、特定アジア以外の外国には行ったこと
ないんだろうな。

いろんな国で『我が国民は優秀だ！』ってアピールしているんだけどな。
とりあえず、イラン行って、『お前らは他の国民に比べて優秀ではない」って言ってこい。

ムショ送りは保証する。

>>508
中国の常識で日本政府のありようを語られてもなぁ・・・
てか別に政府になんて忠誠つくしてねえよ？基本的には礼儀を守れって話でしょ。
その上でこいつは公務員なんだから業務はちゃんとやれよなと。

祖国に帰ればいいのに
何でこんなやつの給料が俺らの税金から支払われてんの

>>482

民主主義の基本は、最大多数の最大幸福だから、
それに反する物は死刑にして良いんだよ。

それが民主主義。
フランス革命では貴族は死んだぞ。

それが民主主義だ。
朝鮮人は覚悟しろ。

国に帰れ

>>503
愛国心を養えってのは、政府に逆らうなってやってるのと同義だよ。
国家と言ってるが、国家を動かすのは常に権力者であり、
政府や軍隊。

天皇は今でこそ政治権力が制限されているが、
日本の首相が「日本は天皇を中心とする神の国」
と平気で言っちゃう国だからね。

このスレでも、出て行け、逆らうな、
国家権力の虎の威を借りて好き放題言ってるし。

この教師はこのエネルギーを生徒の為に使えないのか？
自分の思想の押し付けしかできない糞教師。
国外追放してほしい。

門真市では君が代に座り込みするより、給食残飯のただ食いの方が厳罰だそうだよ！
君が代座り込みは訓告、すなわち無罪。給食残飯のただ食いは減給処分！

国家ってのは言えという字が入っている通り、
そこに暮らしてるみんなの家みたいなもんだ。
ときには小うるさい母親と口論したり、親父のいびきが煩かったり
姉貴や兄貴にひっぱたかれたりもするが、
なんだかんだ言っても、帰る場所だし、居心地のいい俺の部屋もある。
そんな自分の家の平和を思って歌のひとつも歌って何が悪い？

自国を愛せない人間が他国を愛せるもんか。いたな〜いるな〜自国が大嫌いで他国にケチつけまくる国籍の人間があそこら辺とあそこら辺にw
自国の国歌国旗に敬意をはらえるから他国のそれも敬意をはらい尊重出来るってもんだ。
わからない国の人々は可哀相だねぇ。
いいからこの教師は税金から給与払う必要ないわ。

>>508
公務員の教師がやるから問題なんだよ
一般人がやる分には問題ない
例もまともに出せない馬鹿は黙ってろ

なんで国歌から軍国主義と話が飛躍するんだ？
被害妄想だろ、精神を病んでるような奴に子供を預けられないのと違うか

なぜ日本人は優秀って教えたらまずいの？
ノーベル賞やら金メダルやら取っても
たまたまその個人がすごいだけって教えるの？

近頃の公務員は集団行動も出来ないの？

嫌いでいいし、歌わなくてもいいからせめて起立しろ
邪魔をされた生徒に悪いと思わないのかこいつ

君が代って本当は大切な人の幸せを願う歌だって聞いた
素晴らしい国歌だと思う。

>>1
ホントにこういう奴等って頑張りどころを間違ってるよなｗ

いつ君が代が日本人は優秀だと思い込む歌になったの？
やっぱりろくな社会経験の無い教師はダメだな
すぐ妄想に走りやがる

>>522
だから、君はアホだから共同体・郷土としての国家（ネイション）と政府権力としての国家（ステイト）が区別できてないんだよ
そもそも、国家を権力機構としかとらえられなくしたのは、丸山真男をはじめとするサヨク学者が国家論を日本から消し去ったからだが

中学生だからな
このアフォに教えられる生徒は可哀想だが
池沼以外洗脳されることがないのが救いだな

俺も中学の時変な教師いっぱいいたけど
当時も今も馬鹿にしてるし影響は全く受けてない

この問題はものすごく単純だろ。


上司が「君が代で起立しろ」と指示

　　　　　　　　↓

バカが「君が代強制は子供を戦争に（ｒｙ」


どう考えてもただのキチガイです。本当にありがとうございました。

むしろ自分の妄想で業務を放棄するとか仕事辞めろとしか言いようがない。

まだ70年代の思想ごっこをやっとる奴らがいるのかｗｗｗｗｗ
時は平成ぜよｗｗｗｗｗ

なんで公務員やってんだか

福沢諭吉　帝室論
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5120245
http://jp.youtube.com/watch?v=fBPZpWK10QQ

福沢諭吉　尊王論
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5129355
http://jp.youtube.com/watch?v=Lnhp9MrCF_o

賀茂真淵　国意考
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5000813
http://jp.youtube.com/watch?v=dhN8VyZgeu4

本居宣長　玉くしげ
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5058142
http://jp.youtube.com/watch?v=EEilEy-xeFw

本居宣長　直毘霊
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5015829
http://jp.youtube.com/watch?v=O-YnQY-mxlI

幕末の国家戦略　橋本左内
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5110938
http://jp.youtube.com/watch?v=nx-ieAOSLjA

未来をひらく　福澤諭吉展
http://fukuzawa2009.jp/

山鹿素行『中朝事実』−吉田松陰−乃木希典大将
山崎闇斎−崎門の学−橋本左内、横井小楠
水戸光圀公−水戸学、大日本史−藤田東湖

>>522
国が嫌いなら出て行けばいいじゃん。
なんで日本にいるの？
日本を守ってくれるのはその政府、軍隊なんだぞ。
おまえはどこの国へ行ってもつまはじきだよ。

>>528
近代国家の国歌や国旗という物は
軍隊が士気を高めたり、軍隊が敵と味方を区別するために作られたもので、
フランス国歌や中国の国歌の歌詞を聞けば、
何で軍国主義が出てくるのかよくわかるはず。

>>520
日本の法律は、国家権力から個人の自由や権利が阻害されているのを
防止することに重点が置かれているよ
ただ行き過ぎた個人の主義はたしなめてるけど
権利の乱用　とか　公共の福祉のために・・・とか

よし、お前はそれだけ頑張れ。

>>522
あんたが例に出してる国ってことごとく左まっしぐらの国なんだが
そこんとこ気付いてる？
で、それに対比させてるのが帝国主義時代の日本ばかり
現代にそれを当てはめるには偏りすぎでしょ。

君が代は節を回して歌う必要があるので素人にはマジ難しい
成立からして広く庶民が口ずさむように出来てない

○○音頭とか○○節とかそういう土着的なものなら・・・
と思ったけどそれはそれで地域性が色濃い日本では上手くもいかないだろうし、

SUKIYAKIで良いんでないだろうか
日本人の精神性を端的に表してる歌詞という点でも評価できる

＞「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

真面目に聞きたいが、コレ悪いことか('A`)？

　「だから、高貴なるものには責任が伴うのだ」「恥ずかしい事をするな」と同時に教えれば
純粋に国民のモラル向上など、いい効果しかないと思うのだがｗ

　「おまえらはクズだクズだ」と教えられたら、やっぱりメンタルも後ろ向きになって、他人の
足ひっぱって卑劣なことやっても「クズのおいらにゃ相応しい」と自分を許して、どんどん負の
スパイラルに陥るだけだと思うのだが。

　「私達は立派だ」と教えることに何の問題もない。日本人はそう言えるだけの事もしてきている。
　何を否定してるんだこのクズはｗ

>>1
日本が嫌なら、日本から出ていきゃぁいいじゃん！
日本に永遠と刻まれた歴史が嫌いなら、日本から離れて違う歴史の国へ行けばいい！
嫌がったって、この国に刻まれた歴史は変わらないんだからさｗ
それとも過去に戻る機械でも発明して、歴史を変えるってか？
そんな事をしたら今は無くなるけど、そんな事は理解出来ないバカなんだろうな┐(￣ヘ￣)┌

>>508
ここは日本

日本のために働かない公務員なんかクビにしろよ

>>538
まさに！

>>522
＞愛国心を養えってのは、政府に逆らうなってやってるのと同義だよ。

勝手な脳内解釈するなよ、日本はいつから絶対君主制になった？？

答えてみろよ

　 /:::i::::::::::::/:::::::::,i:::::::/i::::::/|::::::::::::::::::|､::::::::.＼::::::::l:::::::::::::i:::;:::::.ヽ.
　.i::::jﾞ::::::::;ｲ :::::::::l|::::/　l:::::l　l;:::i;::::::::::::l.＼::.ヽ;::＼:::l:::::::::::::|::li:::::::::.ヽ.
　l::/|:::::::/:i:::::::::::|.|:::i　　l ::|　ヽ::lヽ､:::::::l　 ＼:.ヽ;::.ヽl::::::::::::l::|:l:::::::::::ト＼
　|:! |::::::l;:;:|::::::::::;H::!ｰ- _l;;| 　 ヽ!、ヽ__;;}-‐'''ヽ~ﾞ＼::|:::::::::::|::|:::l:::::i::::|　　　　あえて、その国の象徴となるものを貶めることで
　|!　l:::::|l;:;:l::::::::::| l;|　　､.|!`　　 ヾ　´ >! ,;z=＝ｭ､ ｀l:::::::::;l:::l:::::l::∧::l
　　　ヽ;:l l;:l､::::::::l 　 　　ヽ　　　　　　 /ﾞK)::iii::::! j　!::::::::;l:::l＾i::|:|　ﾚﾞ　　　　その国の民族意識を破壊し、精神的に弱体化させる工作もある。
　　　　ヽ ヽ|i､::::l:|　　　　　　　　　　　　 ｂ:::lll::::l　 ,!:::::::;!:: l ∧|l
　 　 　 　 　 l::ﾍN,　ゞ=r'''"ﾞ　　　　　　　ヾ:;;;;;;ﾉ　,!::::::/::::;ﾚﾞ　.|!　　　　　　日本の場合、日の丸・君が代・天皇陛下がターゲットにされます。　　　　　　
　　　　　　　 l;:::::::lヽ　　　　　　､　　　　　　　　 /::::::/::::/
　　　　　　　　l;::::::|::ﾄ､.　　 ｒ ､　_ _　　　　　　 ,ｲ:::;ｲ::::/ 　　　　　　　　　愛国心や団結意識のない国は他国からの侵略に容易に負けてしまいます。
　　 　　　　　　.!::::l::|.　ﾞ' ､ .|　 !　　　　　　,.::':/::;/ .|::/
　　 　 　 　　　 ヾ;:|:|.　　　ﾞｌ 　!　　　,,..: '"　/:;ｲ 　j/　　　　　　　　　　　彼らの反日工作は精神的侵略行為とも言えます。
　　　　　　　　　　ヽ! 　_,,ィ!　 ,!ﾞ''' ", -=､　/'ﾞ .ﾄ.､_
　　　　　　　　　　　,,r'''::::/　 .,!. 　/　 ／　　　l:::::::ﾞ'''::.､　　　　　　　　　　おそらく、彼らのスポンサーはどこかの反日国家だと思われます。

>>542
国歌や国旗がない国があるのか？

どうやら優秀な日本人を育てたくないらしいな。

うぜぇ
新曲だせや

>>529
ノーベル賞を受賞した益川氏は優秀だが、
お前や俺は別に優秀じゃないだろ。
日本人だからってだけでノーベル賞が取れると思ったら大間違い。

さっさとくたばればいいのに
ずいぶんご立派な教師だな

西松建設は北鮮ラインだったのかーーー。
徹底的に在日団体・朝鮮総連をたたこう！
地方参政権など渡せるか！
帰化も制限するべきだ。
奴らは、ジワジワと日本に浸食、日本人なりすましで、乗っ取られるぞ！
既に民主は乗っ取られている、マスゴミも一部を除いて乗っ取られている！
目覚めよ日本人！
日教組、在日、社会党クズれ、自民くずれの民主に国政も地方も任せられない！
日本の精神と文化を守るためにも民主崩壊！
反日分子を排除した、日本人の日本人の為の政治を取り戻そう！

>>520
朝鮮系の統一協会ウヨクもやたら歌え起立しろ日教組は解体とかうるさいけどなｗ
あれどういう構図なんだろ、朝鮮人が朝鮮人攻撃してるだけにもみえるんだがｗ

みんな、この戦いは既に、汚沢とか麻生とか民主とか自民ではなくて、
　
自分達の利権の為に世論操作できると思いあがっている反日マスゴミvs国民の戦いになっている！

第４の権力に屈してはいけない！日本はマスゴミの物じゃない！

我々日本人のものだ！！

ポッポの会見を見たか？「党の方針に従えない官僚は去っていただく」と

まるで勝つことが決まっているかの様な口ぶりで独裁者宣言をしやがった！TVでだぞ（マジキチ）

どれほどの金持ちかしらないし興味もないが、こんなやつらに日本を明け渡してはいけない！

俺は総てを賭けてこの戦いに勝つつもりだ、みんなもがんばれ！！

俺たちの手で「とてつもない日本」にしてやろうじゃないか！！

目指すは「世界最強のニート」だーっ！！

小学〜高校まで君が代歌ってきたし、今は家事しながら時々口ずさんでるけど
国の為に命を投げそうとか思った事もないし、そうゆう友達もいないぉ

>>1の人達の脳内は、軍国主義に反抗しているようでいて軍国主義に囚われてるんでしょうね
君が代は主義思想なんか育ててないのに現実が見れてないんでしょうね
それで教師やれるんだから日本の教育水準は…ry

>>557
一人で何でもできると思ってる？

とりあえず教員免許与えるには最低限の精神鑑定くらいしといた方がいいのでは

>>552
　愛国＝愛政府と「決めつけて」、脳内のヨット右翼と勇敢に戦うクズって未だに存在するのが
信じられんよなｗｗｗ

　こっちが言っても居ない、考えても居ない事を「いいや、おまえはこう思っているに違いない！」
「いいや、おまえはこう考えているはずだ！」と決めつけて吊し上げやるのってアカの典型的な
特徴だけど（内ゲバとかの主原因ｗ）、あいつらマジで脳に何か欠陥があるんじゃないかと
思うよな（´・ω・｀）

　特徴的なのが、

　愛国心＝ウヨ＝戦争大好き＝徴兵制＝国家権力マンセー

　という、笑える連想ゲームｗ

　そんな漫画みたいな右翼が、テメーの脳内以外どこに存在しているんだってのなぁｗ

>520
最大多数の最大幸福は功利主義の論理ですよ。統治手段としての民主主義と、自由主義の一派の功利主義とはまったく別物です。

その先生は信念をもって、そういっているんだから、当然、テレビの前で、顔と本名をさらして
国民の前で説明すべきだよね。

>>557
韓国では自分たちを優秀な民族だと教育してるが戦車で人を踏み潰しているのか？

>>370
がんばれ

>>557
益川さんは日本人だがどこか矛盾してるか？

国の歌を強制的に歌わせ逆らう奴は問答無用で処分。まるで軍国主義だな。
教育現場はいまだに時代遅れで封建的だ。

誇りを持って元気よく歌おうぜ。
日本の国歌なんだから。

しかし国民の７割は無関心だろうね

>>554
外交儀礼上の要求から国旗や国歌の無い国は無いようだが
国民にさほど周知をされてないという例はあるようです

なんで偏った思想を持つ奴をいつまでも教職につけてるの？教育委員会は馬鹿なの？

>>565
それは別に右や左に限った話ではないだろ。
「サヨクや在日が日本を転覆させようとしてる！」って
脳内のサヨクや在日と日々、おまいらも戦ってるじゃん。

>>555
目論みは失敗してるらしいがね。教育、報道を抑えれば国自体をどうにか出来る、乗っ取れると考えたあそこら辺の国々がな。
毎日毎日、明け方から古式に則り一時間二時間、この国と国民の為に祈りを捧げているのが天皇陛下さ。
純粋に有り難いと思って何が悪い？

大阪の学力が最低なのは教師が日本人じゃないから
公務員を日本人以外なれなくすれば学力上がるよ
この理論で橋元薦めてくれ

そもそも、

>>1 君が代＝日本人は優秀と教え込む事に

の方程式が成り立たん。意味が分からん。
処分の多い教師を事務的に解雇できる法律を作らなきゃいかんな。
政権交代してほしいけど、日教組は民主を応援してるから民主には投票できんしなー。
やっぱり自民か。

国益主義者で特ァ嫌いだけど、天皇には無関心。とりあえずちゃんと仕事
してくれていればそれでいい。
ただ雅子はさぼりすぎだし、雅子はクビにして紀宮様を皇族に戻したほう
がいいと思う。

君が代は退屈なメロディなので、新国家ﾎﾟｯﾌﾟｽ作ったらいいと思う。
「ビーアンビシャス、エキゾチックジャパン」ってのよくない？

未成年じゃないんだから名前付きで報道すればいいのに
だって正しい主張なんでしょ

明治天皇　教育勅語
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5037463
http://jp.youtube.com/watch?v=fCYo-vWyQBY

明治天皇　五箇条の御誓文
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5037980
http://jp.youtube.com/watch?v=7y3VK-q5I9o

明治天皇　国威宣布の宸翰
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5038549
http://jp.youtube.com/watch?v=sRL5iAsF66o

明治天皇　軍人勅諭
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5046534
http://jp.youtube.com/watch?v=eL638Wf_634

大日本帝国海軍　五省
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5041965
http://jp.youtube.com/watch?v=ODyV6pStB0I

自衛官の心がまえ
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5050154
http://jp.youtube.com/watch?v=Z2J9-ApBu_I

自衛隊服務の宣誓
http://www.nicovideo.jp/watch/sm5047916
http://jp.youtube.com/watch?v=y9CfYUw0PAA

ようはこういうことだろ。教育では教師が主体の、地方では地方公務員が主体の、

　　　　　　　　　　　　　”完全な主体思想”を望んでいると。

>>580
バカウヨ乙ｗ

■大阪人種に日本国歌強制…
■まるで戦前の民族浄化みたいですね。
■オソロシイ…

国歌に何を言ってるんだwww

>>580
せめて日本語で

>>576
愛国心をもった左翼がなかなかいない国だから。

>>557
根本的に考え違いしているが、

　「日本人は優秀だ」という時に、そういう例を引き合いに出すのは、自慰の為じゃないだろ。


　・「比較的近い遺伝子持った「同族」」が頑張って成果を挙げているんだから
　　　　　　　　　　　　↓
　・「自分にも可能性が無いわけじゃないから前向きに頑張ろう」という、前向きな心の働きを生むツール


　だろうがｗｗ

　　何の為に「エロイ人の話」とかが子ども達に用とかで出版されてるとおもってるんだよｗｗ
　　すべては、自分が頑張るエネルギーにする為の、教養を得るためだろｗ

　　ついでに、
　　　同朋の偉人に「ホルホル」自慰するのは強いものに絶対服従の愚かな事大主義朝鮮人だけだってのｗ
　　　日本人はたとえ権力者に対してでも腹切ってでも我を通すくらいの伝統は昔からもってきたわｗ

いろんな世界大会で入賞したりしたら国歌流れたりするのに
こういう人はそういとき流れた国歌もけしからんっていってんのかな？

西松建設は北鮮ラインだったのかーーー。
徹底的に在日団体・朝鮮総連をたたこう！
地方参政権など渡せるか！
帰化も制限するべきだ。
奴らは、ジワジワと日本に浸食、日本人なりすましで、乗っ取られるぞ！
既に民主は乗っ取られている、マスゴミも一部を除いて乗っ取られている！
目覚めよ日本人！
日教組、在日、社会党クズれ、自民くずれの民主に国政も地方も任せられない！
日本の精神と文化を守るためにも民主崩壊！
反日分子を排除した、日本人の日本人の為の政治を取り戻そう！

>>565
まぁ人間には馬鹿の壁って奴があるから
だからこそ民主主義が成り立つ側面もあるが
>>576
お前みたいな日本のサヨクはアナーキストだろ
実際に国家転覆が目的じゃん
何か間違ってるの？

どうせこのセンコウは在日だろ。

教育者に帰化した在日多い。俺の経験論

マジキチ

ゴミはゴミ箱へ
朝鮮人は朝鮮半島へ
サヨクは沖縄へ

>>576
左翼＝売国奴、在日というイメージしかないな
日本のためにならないことばかりしてるから
左翼の行動が評判を下げ続けている

ネットやってる人間は左翼のウソに怒ってるから

>>571
逆らうから強制に思えるんでしょ。
じゃ、会社が９時から始まります、で、遅刻したら減給される、…当たり前。
それも、そちらの国では"強制"と言うのですか？

>>580
コーラスは
「おーくせんまん、おーくせんまん」
だな

衝撃の事実　コレを許すな

大阪にハングルで名前を書かされる公立小学校があった！　

1 ：文五右衛門 ◆hmUepFUul. ：2006/04/25(火) 22:15:13.82 ID:/5idBPnM0 ?#
|　無題 Name 名無し 06/04/25(火)15:30 No.2140610
|　1145946645282.jpg-(55828 B) [サムネイル表示]
|　
|　姉の友人の子供が、公立小学校に通っています。
|　その学校では、在日韓国人がとても多いのですが、変な生徒も保護者もおらず、生徒同士はふつうに仲良くやっています。
|　ただ、日教組の影響が強いため、狂った先生がかなり多いのです。
|　
|　最たる物は、テストの時、名前を書く欄に、朝鮮語と日本語で書く欄があります。
|　これだけならばまだ良いのですが、日本人の子供達も、朝鮮語で名前を書くことを強要されています。
|　
|　友人は学校に文句を言いに言ったのですが、全く取り合ってもらえませんでした。
|　なんで日本人が日本国内でハングル表記の名前を強制されるんでしょうか！
|　
|　|　大阪市生野区の、北巽小学校。
|　ＨＰも朝鮮語・・・
|　http://www.ocec.ne.jp/es/kitatatumi-es/kitatatsumi-index.htm
|　
|　|　大阪の八尾市にある八尾小学校。
http://tmp.2chan.net/img2/futaba.php?res=2140610
依頼
http://live22x.2ch.net/test/read.cgi/news/1145617781/921

ハングルを日本人の子供に押し付けている汚い朝鮮系日教組をつぶせ!!!!!

>>542

国家・国旗→軍　にはなるが，

国家・国旗→軍国主義　にはならんだろ。

>>568
【国際】米軍車両にひかれ女子中学生２人死亡・韓国
http://news.2ch.net/newsplus/kako/1025/10254/1025479496.html

>>592
俺は日本が戦争できる国にならないように、右翼がクーデターを起こさないように、
平和な国を守りたいだけ。

戦前でも、建国記念日に、家の前に日の丸をかかげないへんくつおやじは、どの町
にもいたそうな。だけど、別に、近所の人は、あああの人は頑固だからねで終わっていた。
ただし、公立の学校の先生が歌わないのはどうかと思うがね。せめて、口パクぐらい
して、丸く治めればっておもう。それを頑固に俺は歌わないぞと宣言するのは、大人
げないというかなんというか。本人は学生の頃の、革命戦士のまま大人になっちゃった
んだろうね。今の子供達ってさめているから、そんな先生をみて、バカにしているよ。

>>560
　簡単。

　　右にも左にも触手を伸ばしているだけ（´・ω・｀）。

　　右が強い時から右から利益を得る。左が強くなれば左から利益を得る。
　　要するに、ミギもヒダリもあいつら「外国人」にナニ言われても、本心から心を許さない
　ことが肝要。

　　この点、右派ってのは「情」の行動原則があったから、外国人に取り入られ易かった、ってのは
　あると思う。左派は同朋にすら無い情なんか、朝鮮に対しては持ってないからなｗ
　　道具としてドライに利用する、というのが左派の伝統。

　　この点、過去においては左派の方が賢かったんだけど、言葉を換えれば「人間として狡猾」ともいえるやねｗ

　　右派の方がロマンチストで純粋でイイヤツが多いんだと思うｗ

教師になりたい人間は山ほどいるから
早く免許更新制度にして左巻は辞めさせてしまいなさい

朝鮮韓国の教育をどう思ってんだろうな。
自国の優秀性をありえねーくらい持ち上げてるわけだが

国民が国を尊重しないで国が成り立つのかよ

日本人は支持しません、さっさと出て行って！

んー、君に胸キュンじゃぁお嫌かね。

じゃ、強いて改定するならばというコトで作詞してやったよ。
だれか曲付けれ。

「いとさやけきこの山河　遠き果て千代にまで　うべに平らかなることを
手を取りあいてたゆたゆと流れ行かん　穏やかなる日のもとに」

>>580
つか国歌いらないよ。歌詞は古くてもメロディーが明治政府のポン付けだし。
国旗である日の丸の歴史に比べると、遥かにインチキ臭い。

この関連の記事が出るたびに思うことがあるんだが

何で君が代だけでそんな風に思えるんだ？教えてほしい

>　「これから処分があると思うが頑張っていく」

こういうバカ教師は、もう頑張れないようにクビにしてやれ。

>>601
隣国の敵性国家に日本人が拉致されたんだけど

で、どの変が平和なの、日本人が拉致されて、竹島侵略されたさいに漁師が隣国に殺されてるんだけど

どの変が平和なのか答えてくれ

>>576
　
　右派はイロイロ、ほんと色々な温度差ある意見の集合体だけど、左派ってのは

　その辺薄っぺらいからなぁ。。

　なんで「内ゲバ」ってサヨク集団の中でしかおこらんの（´・ω・｀）？みたいなさ。
　殺し合いにまで発展するほど許容するとかそういう概念が薄い教条主義者が多い
　証拠じゃないかい？

　薄っぺらいんだよ。

>>601
左翼のゲバも咎めてください。

>>601
なんで左翼がクーデターをおこさないと考える？
歴史や世界をみてみろって。

はいはいチョンチョン
日本人で日本人育てる教師以外辞めろ
お前ら全員権利だけ主張して教える義務果たしてない馬鹿共

もうこいつらの正体わかってんだからさ
日本人のふりやめろよ

>>601
歴史を振り返ると左翼が戦争起こしてばっかりだけどな
人のせいにばっかりしてないで、いいかげん自分達の罪に向き合ってくれませんかね

>>608
どっちかってえと校歌みてえな

>>610
大日本帝国と国歌が同じだからだろ。
ドイツのように歌うのを3番に変更するだとか、
けじめが付けられたら良かったんだが。
日の丸の方は、朝日の社旗の旭日旗の方が戦中はよく使われていたので、
拒否感が少ない。

俺も日の丸は代えなくて良いと思う。

>601
戦争しない事には大賛成なんだけど
戦争ってお互いの合意で行われるものじゃなく自国の都合で始まると思うんですよ
日本が開戦出来ない状態としよう
敵国から一方的に宣戦布告されて戦争状態になった場合どうするの？
敵国は日本の都合なんて考えてくれないと思うのですが

世界に自分の国を卑下するような国歌があるとは思えないのですがｗ

分限免職

いいから名前出せよ。
匿名はいかんなぁ。
ほんとにそんな教師がいるとは思えん。

>>609
まあ、やっつけ仕事なんだろうが、
イギリス国家と雰囲気が近い、重厚なメロディだと思うぞ。
いろんな国の国歌を聞いてみな。

ドイツみたいに、自国のクラッシックを使うと、雅楽になっちまう。

日本の教育現場に朝鮮人がいる不思議

>>601
現在でも戦争は出来ますよ
何いってんだ？

この人たちは日本語をちゃんと理解できるんですか？

母国語しか喋れない学者が理系ノーベル賞取れるのは英語圏と日本だけじゃねえのかい？
まぁ英語の読み書きは必要だから英語圏には敵わないが立派な教育レベルだと思うよ。

バカじゃね？君が代をちゃんと詠んだことあるのかねぇ。
あれ恋歌とも取れるじゃん。
諸外国の国家みたいに血なまぐさくもないし、戦意を鼓舞する歌でもないし
独りよがりの歌でもない。いい詩だと思うよ。
君＝？は各自考えりゃいい。

>>608
ゴゴゴゴゴ（SE）ギョイ〜〜〜〜ィィィン（ディストーションのかかったギターソロ）
ダダダダダダダダダダダダダダダダ（16ﾋﾞｰﾄ）
テレレレテレレレテレレレレー↑テレレレテレレレテレレレレー↓テレテレレレテレテレテレレレテレテテ（早弾き）
デデッ、デデッ（タメ）

「いとさやけきこの山河（デス声）

>>621
世界上位の軍事費の自衛隊と
世界最強の米軍による日米同盟があるのに、
攻めてこられる方ばかりを心配するのもどうなのか。

イラク戦争にしても日本が自衛隊を外に派遣したのであって、
人民解放軍が日本に装甲車を送り込んできたわけではない。

>>625
雅楽いいじゃんw
まあ今更変える必要もないけど。

この教師達がやっている事は君が代の強制と方向性の違いだけで
立場を利用した暗黙の強制という点で違いはない。

実際優秀な面があったから非白人国家ではじめに先進国・列強になったわけだが。

　「平和の為なら、外の敵には逆らわず、身内で異を唱える平和の敵を皆殺しにして口封じします」←これが左派

　「平和の為なら、外の敵との戦いも辞さず、身内には理屈と情で説得して、多くの人にわかってもらいます」←これが右派

　これでおｋ（´・ω・｀）？

　　まずは自分・身内から。身内の世話が出来た後に、はじめて隣人や他人の世話をしましょう。

　　これは間違いじゃないだろう。

左の人って戦争っていうのがどういうものなのか
理解してない人ばっかだよなあ

>>1
校長の処分重すぎだろ。
こういうのは本人にキツイ処分してやらねえと聞く訳ねえだろ。

これもそうだが
みんなでマンナンライフ支援とか取り組んだりしてると、
なんだか俺たち２ＣＨネラーで社会をちょっと動かしているかんじがするな。
最近気分がすごく充実してる。

>「国のために命を投げ出す]
>「日本人は他の民族より優秀]

良いことだと思うが。

今年から祝祭日には玄関に国旗立ててるよ、去年の田母神さんの件で
自分が日本人で日本人としての誇りを思い起こさせてもらったから、

>>632
現実としてすぐそばでミサイル飛ばそうとしてる国をどう思ってる？

たしか和歌山の田辺市の中学校だったかと思うが
個人情報保護法があるので卒業式を撮影禁止すると言って
保護者と揉めてた馬鹿学校はどうなったのかな？

こんなんが教師とかお笑いだな
頼むから教育に関わらないでくれ

>>632
中国が絶賛軍拡中ですが

右翼がクーデターって・・・・おめー日本は韓国みたいな小国じゃねえんだから無理だよ
国の規模ってもんを考えろ。ジャマイカくらいの泡沫国になると音楽ですら政治が動くけど
韓国くらいの規模になると無理だろ？それと同じく韓国規模の国ならクーデターは可能でも
日本くらい大きくなると無理なの。馬鹿が分かりやすいように彼の母国に例えて話してみました。

大阪の門真って貧民窟なの？

君が代だけでそこまで思い込めるなんて、相当頭やられちゃってるんだな。
反日か親日か以前に、そんなｱﾚな人が教師やっちゃダメ。

オレ中卒だからよくわからないんだが君が代とか日の丸ってそもそも戦争のころにできたのか？
オレ馬鹿だからもう原始時代ぐらいからあったと思ってたORZ

ネット右翼だのヨット右翼だの揶揄されるけど、
言ってる事はそんな右でもない、ほとんど真ん中ですよ。
左から見たら確かに右かもしれないけどw

>>632
米軍は日本人が拉致されたけど何もしてくれないんですけど
竹島を侵略されたけど何もしてくれないんですけど

>>620
なんだそりゃ。お前の言うけじめだの拒否感だのの基準がいかに適当なものかは理解できた。

>>46　国歌ってのはそれが作られた当時の状況が如何に現代では時代錯誤に
なろうとも、それが受け継がれてきた歴史の余韻も含めて正当化されるものだろう。
あんたはフランスの国歌を野蛮だといって批判するかい？

大日本帝国最大の過ちは、基地外を日本に入れちまった事だな。
今も昔も特亜のカネと女に騙されるDQNが多くて困る。

こういう人はオリンピックの表彰式の国旗と国歌にも反対なのかね？

>>1
処分て警告だけか？
半年減俸にでもしろよ

歌のためにイデオロギーを貫く教師は死んでください

決して戦いません→左派
自分が死んでも守り抜きます→右派
せんだみつお→ナハ。

自国を優秀と誇る国歌なんかごろごろしてるんですけど・・・
そんなことも知らん奴が教師かよ

国歌変更したらそれにともなう経費は誰が負担するのかね？さんざん防衛費をゼロにして老人にまわせというくせに…。イデオロギーに使う銭が一番もったいないわ。

だから普通の会社ならクビ。がんばるとか関係ないし。
日本人が他の国の人より優秀だというのが問題なら、どこかの宗教団体は
自分たちは幸せで、他宗教は地獄へ落ちるとかってのも何とかしろよ。
それこそ親から子供に小さい頃から植え付けられてんだろ？
教師は子供たちの事を考えてんだよな？じゃ、そっちも考えろよな。
卒業式で歌うほどにもなんねー小さい子供らから助けてやれよ。
ってな事書くと、それは関係ないってんだろ。
だから偽善って言うんだよ。

>>640
　結局左派自身がバカの壁の内側で発情してるんだよね・・・・。

　「国の為に」という時、普通の人間なら、守るべき身内や故郷の同朋の顔を思い浮かべる。
　「国の為に」と聞いて、国家権力政府自民党、とまず思い浮かべるのは、自らの思考能力の奇形性を
表明しちゃってるようなもんだからなー。
　
　だから、奇形思考もってない普通の人間に「国の為に一所懸命がんばれよ」って言っても、別に
政府の為に頑張れよ、とは聞こえないから、何ら害はないんだよなｗｗｗ

　極左は、国というとパブロフの犬的に政府権力と脳内変換されちゃう自分の脳のキチガイっぷりを
まず心配すべきだよなｗ

君が代の歌詞は千年くらい前の和歌だよな？

>>650
ていうか、右翼だから愛国ってのがそもそもおかしいんだよ。
共産党政権の中国なんかは明らかに左だが、愛国主義教育やってるしな。

>>625
メロディーの良し悪しは置いといて、「国の歌」ってのがいまいちピンと来ないのよ。
市民革命イケイケゴーゴーでラ・マルセイエーズを「国歌」なんてしちゃったけど、
他の国がそういうバタ臭いのを真似る必要も無いと思う。

日の丸の旗印は凄く歴史があるけどもさ。

>>642
日本に落としたら、平壌をぺんぺん草も生えないようにしてやればいいと思うが、
そうでないならスルーでいいだろう。
日本は粛々と国連決議に従って経済制裁を続け、
拉致問題の解決に努力すべき。

どうするにしても、アメリカとよく相談してもらわんとな。

アホサヨの売国主義

まあ、それを国旗に絡めて語ることには無理があるとは思うけれども、
日本人は優秀と教え込む事には問題があると思うんだ。
そういうことを言われれば気持ちがいいかもしれないけど、
現実には日本は物真似の国だし、
いまだに海外から学ばねば成り立たない国だ。

>>1 の男子生徒一人はｽｺﾞｲかっこいい！勇気ある！
これが日本人なんだよね！

>>666
日本ってのは領海ももちろん含むんだよな？

君が代はカラオケで歌えば店内トップになれる曲。100点満点なら90〜98点はとれる

こんな気持ち悪い教師が居るからDQNが増殖するﾆﾀﾞ

本当に 在日ﾋﾄﾓﾄﾞｷなんとかしないと 日本の
未来は無いでしょ。

>>663

　そう。　はるか昔に、雅の街で流行した、ただのラブソング。

キチガイだ…この先生

>>665
社歌のほうがよっぽどピンと来ないけどな。

1：事実に対して仮定を持ち出す
　「君が代で、もし『日本人は他の民族より優秀』と考えるようになったとしたらどうだろうか？」
2：ごくまれな反例をとりあげる
　「だが、君が代で『日本人は他の民族より優秀』となることもある」
3：自分に有利な将来像を予想する
　「君が代しなければ『日本人は他の民族より優秀』という考えになることを回避できる」
4：主観で決め付ける
　「子供自身が君が代を望むわけがない」
5：資料を示さず自論が支持されていると思わせる
　「君が代で『日本人は他の民族より優秀』となることはよく知られている」
6：一見関係ありそうで関係ない話を始める
　「君が代反対。ところで『日本人は他の民族より優秀』という考えはどう思う？」
7：陰謀であると力説する
　「君が代は『日本人は他の民族より優秀』と洗脳する陰謀だ」
8：知能障害を起こす
　「君が代は『日本人は他の民族より優秀』という考えにつながる」
9：自分の見解を述べずに人格批判をする
　「国歌歌うのは常識なんて言う奴は『日本人は他の民族より優秀』と考える証拠」
10：ありえない解決策を図る
　「君が代は『日本人は他の民族より優秀』になるから反社会的と証明すればいいって事でしょ」
11：レッテル貼りをする
　「国歌歌うのは常識なんて『日本人は他の民族より優秀』と考える右翼はイタイね」
12：決着した話を経緯を無視して蒸し返す
　「ところで、君が代は『日本人は他の民族より優秀』という考えになるよね？」
13：勝利宣言をする
　「君が代＝『日本人は他の民族より優秀』というのはすでに常識として通用しているのだが」

>>670
被害がない限り、海に落ちるのは別に良いかと思うが、
まあ、領海も含むのが筋なんだろうな。

君が代のどこに他民族との比較をした部分があるの？

>>673
初代マクロスだな

>>665
マルセイエーズってマルセイユ人の事だもんな
「進め浜松大漁音頭」がいつのまにか国歌になっちゃったようなもんか

おれは中立
日の丸や君が代はいわばある種の象徴
象徴に対する信教の自由は憲法で保障されたいる
処分なんかするから自分は偉いことやってると勘違いするやつがでてくる
君が代で起立せんやつはそのまま無視しておいとけばいいと思うがどうか

>>675
社歌もそう。

>>>664
それには理由があってですね
日本の左翼は正常に育た無かったのが原因・・・
簡潔に言うと
アメリカが嫌い＝アメリカに負けた日本が嫌い＝日本人が嫌い
と言ういびつな思想の人が日本では左翼やってるから、リベラルじゃなくてアナーキストが生まれてしまった

戦時中やそういう風に解釈する人がいるっていうだけで
君が代って天皇万歳を歌った歌ではないって聞いたことあるけど
でも、天皇が日本国民の象徴的な存在とするなら
君が代の君っていうのは天皇ひいては日本国民全体を表してる感じだよな
いい歌じゃねーか、てかちゃんと国会レベルや有知識者レベルで歌の意味の共通の認識を
発表すればいいんじゃないの

国歌に反対するなら、日本からでていけばいいのに

国歌も大事にしない国民に公立の教育者の資格があるのか？
好きな教育したいなら私立に行けばいいじゃん
なんで公立にいくの？　ていうか、なんで公立の教師になれるの？

キチガイもええとこだな

>>「君が代強制の先には、国のために命を投げ出す子供を育てるという目的がある」「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

なんでこういう風に考えんの？どこでそんな教育受けてきたんですかｗｗｗ

>>680
いやむしろ六甲おろしの方がイメージに近いような。

>「日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

ちょっとマジでイラついてきた。

>>681
自分の自由であっても教師が指導するのは、何かひっかかるのが普通だと思うぞ

>>679
　反応してくれてありが�dｗ

　　でも、実際そんなもんじゃね（；´Д｀）？

　　　否定派の皆さんは深刻に考えすぎなんだよなぁ。。


>>683
　ですね。リベラルってよりアナーキストに近い感覚。

ヤクルトファンには東京音頭だってある意味国歌だろう

>>663
本当だ
Yahoo知恵袋に載ってた

楽園にお帰り下さい

ここまで君が代で起立しないことにこだわってるのは日教組のキチ○イと不起立がかっこいいと勘違いしてるボンクラ学生位じゃないか？

ボクシングなどの世界タイトル戦はほとんどの人が起立してるしね
中にはいるだろうが不起立はほとんどいないんじゃないか

>>671
今年は球場で歌う姿を拝ましてくれ

>>677
安倍政権のとき領海に落ちたけどあれで漁民が被弾してたらどうすんの？

つか日本人って民族っていうよりは生き方だよな
お互いに共存するために妥協点を模索して他者を否定せず、良いものは取り入れ
悪いものは良いものへと変えていく
欲しいものは奪うのではなく自力で作り出す

これで優秀にならないわけがないんだがな

＞共同体としての国家（ネイション）と政府権力としての国家（ステイト）

なるほど、これを意識的に混同させているわけだな。
君が代・日の丸否定論者は。かなり悪質だな。

スポーツ番組で国歌が流れる時は音量さげるんだろうか？
と思った

学生はビシッとした方がいいんだけどね
ただでさえ座ってる時間が長いんだから
君が代の時ぐらい立たせたっていいと思うけど

>>673
ラブソングが国歌とかステキだよな
世界に誇る日本の古典文学からして源氏物語とかだし
しかし王朝時代の色恋が美文として長らく息づいて来たってのもスゴイ話だよ
平和な国なんだ、歴史的に

>632
アメリカの庇護の下での平和でいいの？
ただの属国だよ？
アメリカの戦争は認めるって事？
アメリカが日本に変わって戦争してくれるから戦争は起きないというのは目逸らしてるだけじゃない？
日本の為に戦争が起きる事すら私は嫌ですけど
日米同盟も永遠と考えるのもどうかと思いますよ
自衛隊がいるからといっても自衛隊すらこのままじゃ縮小につぐ縮小になりそうですが

国に逆らう俺達マジ鬼熱いｗｗｗ

>　関係者によると、「不起立報告」と題した講演の中で教諭は、「君が代強制の先には、国のために命を
>　投げ出す子供を育てるという目的がある」「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」
>　といった内容の持論を述べ、「君が代反対にこだわるのは、こういう教育をしたくないから」と説明した。

まー君が代反対するのは勝手にやって良いが、わざわざ教育現場でやるって所に異常な粘着質を感じる。
こいつが半島系って考えると、そこら辺も含めて自然な発想だなあ。

他の国はいいよな・・・
他国に国旗燃やされたらちゃんと怒るし
オリンピックのウィニングラン格好いいよなあ
小学校から大学まで随分長いこと学生やってたけど、一度も国歌習ったことない
相撲中継で覚えたw

攻めてこられる方ばかり心配ってか自衛隊は専守防衛第一だから
それを前提に話してるだけなんだぜ？

>632

自衛隊員だけだと海賊が護衛船に先制攻撃しない限り威嚇射撃厳禁なんだぜ？

中国が近々軍事費が世界２位になるんだぜ？
米国も膨らむ赤字のせいで軍事費という聖域に手をつけだしてるんだぜ？
日米同盟も常任理事国に攻められたら危ういんだぜ？

>>666
スルーしてるうちに中国のように強力な配備されちゃってもそういってられる？
日本が軍国主義時代に受けてわかってると思うけど、経済制裁だって戦争の一種だし
拉致問題だって日本人として考えるからこそでしょ。

そういった日本人としての考えを持つことを否定してたらいつまでたっても解決できないよね。

君が代は原型となる歌が和歌集にあって
江戸時代にはおさざれ石の歌、て事で薩摩琵琶歌や
大奥での行事に歌われてた歌
日の丸は昔は日月を金と銀で表してたのが
戦国の頃には白地に赤丸の今のスタイルに。扇子なんかに書かれ、馬印にもなってた
日本を表す旗、と正式に決まったのは幕末ではあるけど

逆に着席しなかった奴凄い

>>698
でもぶっちゃけ欠点もある
なんでも出来てしまうから他国の作るルールに左右されすぎる事ね
YESとNoはきちんと突きつけられるようにならんと

朝鮮人が君が代を歌うと穢れるから歌うな

日本を破壊するのが、
政治、情報産業、教育。
全て糞チョソのいきがかかっているのだが。

ミンスそうか、マスゴミ、日狂組

やりたい放題だな

日本の歌じゃないけど「おお牧場はみどり」なんて現代の日本の国家に合うんじゃないかな

日本人が優秀てｗｗ
経済、年金、社会保険、教育・・・
どれも崩壊してるくせにねｗ

国家のない国があるのかよ

>>702
　>>673はネタ混じりで書いたけど、確かにそう思いますｗ

　　近代国家のソレとしては「勇ましく」もなく、ただ「永遠」を静かに願う、というのが、いかにも「っぽくって」
　とってもステキな気がしてきたｗ

こんな奴が先生ということに問題がある。
日教組は解体せねばならん。

>>703
>アメリカの庇護の下での平和でいいの？
>ただの属国だよ？

それ毎度思うんだけどさ。
なんで「アメリカに護衛させてる」って思わないの？
番犬みたいなもんだよ。
そのためにこっちは土地提供してやってるわけだし。

みんな、この戦いは既に、汚沢とか麻生とか民主とか自民ではなくて、
　
自分達の利権の為に世論を操作できると思いあがっている反日マスゴミvs国民の戦いになっている！

第４の権力に屈してはいけない！日本は反日マスゴミの物じゃない！

我々日本人のものだ！！

ポッポの会見を見たか？「党の方針に従えない官僚は去っていただく」と

まるで勝つことが決まっているかの様な口ぶりで堂々と独裁者宣言をしやがった！TVでだぞ（マジキチ）

どれほどの金持ちかしらないし興味もないが、こんなやつらに日本を明け渡してはいけない！

俺は総てを賭けてこの戦いに勝つつもりだ、みんなもがんばれ！！

俺たちの手で「とてつもない日本」にしてやろうじゃないか！！

目指すは「世界最強のニート」だーっ！！

どんな国歌なら満足なんだか
私達はは他の民族と比べて劣っています劣等種です
とか歌い上げればいいのか？どこにそんな国歌があんだよｗｗｗ
ほんとバッカじゃなかろか

>国のために命をなげだす。

現場最前線で命をかける警官や自衛官は多少狂信者はいってないと
戦闘なんてやれないってｗそういうの皆無だったらリーマンと一緒で
使い物にならないｗｗ弱い軍隊になるよ。

旧大戦は補給や兵器の質量とか戦略のまずさとか違う要素で大敗したが

壊れたオルゴールは捨てるしかないだろ。

何を勝手な真似をしていやがるんだ。

>「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

在日特亜のウザさは異常ｗｗｗ
さっさと、祖国にお帰り願えｗｗｗ

ほんとにゴミ以下だｗ

歌わせないなんて、軍国主義みたい。

>>683
国家を否定するのに、年金やら福祉は充実しろっていうんだから、わけがわからんのよ。
別に日本がすべて正しいとは思わないが、よいところと悪いところがあるなら両方教えればいい。
ところが日本もよいことをしたんだよってことを教えると、軍国主義とか言われるからな。

反省しない教員はクビにしろよ

>>717
素敵だ。

>>721
>>714

>>721
つインターナショナル

日本のサヨはどこまで国を叩いても国がいつまでも存在してると思ってる
でも歴史的にみるとそうじゃないんだよな　○○に乗っ取られ併呑された国がどんだけあるか
歴史も文化も奪われ、金もしぼりとられ、いつのまにか属国に・・・それにきづかずいまだに国を叩きつづける反日バカ

お前も日本を支えて次の世代にいい形でバトンを渡す責任があんだろが、といつも思う

都合の悪いことは全部国のせい
都合のいいことは全部支那と半島のおかげ

こんなんで日本がいい国になるわけがない

日本の武器は経済なんだから、
憲法でややこしいことになってる自衛隊を使うことよりも、
経済で北朝鮮や中国に対抗する事を考えてもらわないと。
中国の方が軍事費は多いので、
正面から戦争を仕掛けたら不利。

知恵を使えよ。

つーかこんな教員クビでいいだろ
公務員だろこいつ？

私塾でやれ。

国家も歌えないこんな日本じゃ

基地外を教壇に立たせるなっつーの

「朝鮮人は着席ＯＫ」にすればいいじゃんね
朝鮮人に日本人の真似してほしくないわ
こっちからお断り

この教師はバカしか育てられない害悪？

>>730
たーてー飢えたるものーよひーはーいまちかし〜♪

逆に教師の思想を生徒に押しつけてるよな？
教師、つまり上官には逆らうな、こういうことだろ？軍そのものじゃねーか

>>719
でもいざとなったときに便りにならんよ
フランスはアメリカに格攻撃されたら核で報復してくれるか？と聞いたらこたえはNOだったから独自の核武装をした

新しい国歌を作って「こっちの方がいいと思いませんか？」くらいはやればいいのに
いつだって非生産的でヘンコな態度でしか抗議しないんだよね。

そりゃまあ何でもパクる民族よりは遥かに優秀だからなあ
事実だし仕方ない
悔しかったらノーベル賞取ってみろ

この流れなら言える！




去年まで、国家はアリプロの「愛と誠」にすべきだと半分本気で思ってました。



でも今君が代聴くと、「あれ？君が代も意外と悪くねーじゃん」と思えるから不思議

>>732
経済じゃデポドンは撃ち落せないなぁｗ
不審船も撃退できないなあｗ
テロリストも制圧できないなあｗ

経済も軍事も両方とも大事なんだよ。
お前らみたいなバランス感覚欠いた思考はもう今の日本には通用しないよ

世界から国家が無くなったら
教師の言い分を聞いてもいいかな

>>698天皇陛下が取捨選択について語ってる動画がようつべにあるしねｗ
特亞と日教組は捨取選択だなまるで

ゴミはとっととクビにしろよ

日本人は他の民族より優秀

この教師は日本人なのか？

>>546
９条教信者の作詞した歌なんてヤだ。

実際に優秀だからしょうがない

国歌の歌詞って自国を礼賛するもんじゃないの

君が代が不適切という話をするなら、それは式典の場でする話ではない。
この一事を以って教師としての資質が無いことを露呈しているのがこの５０代の男性教諭。
不適切な歌詞だからといって、式典を乱すよう教えることは教育ではない。
ただのわがままの押し付け。

不適切と思うならばしかるべき場で主張し、
歌詞あるいは国歌を変えるよう運動するのが正当。
式典を混乱させるのは暴力以外の何者でもない。
暴力を肯定する人間は教師に向かない。
処分された事が正当であることを自ら証明して見せていると思う。

今まで君が代歌ってきたけどさぁ、
歌詞の意味なんか考えたことねーよ。
意味ﾜｶﾝﾈで済ましてるよ皆

>>1
この教師に限らず

・君が代→天皇制賛美の歌→戦前の軍国主義→自民族優位の洗脳教育
・愛国心＝他民族を見下す事

って思考の人は多い

しかし
イギリス国歌は、ゴッド・セーブ・ザ・クィーン♪（国王の時はキング）
の歌詞に見るように、イギリス王家賛美の歌
だからといって
インドや香港、オーストラリアのアボリジニーは怒ったりしないし
侵略戦争賛美の歌でもない
国歌というのは自国を褒め称え愛するもの

だいたい
「日本を褒めるということは、アジアの他の国を蔑視することになる」
なんて考えそのものがアジアに対して失礼だろうが

>>732
経済で勝ってもアメリカにスーパー３０１条とかで泣かされましたが何か
輸出に頼ってる資源のない国なのでｒｙ
結局バックに軍事力ないから交渉ごとで負けるしかないんだよ
この戦後６０年　ほとんどそうだよ

Yahoo知恵袋しっかり読んだ俺の意見

天皇は国の象徴なんだから別に天皇が末永く反映するって解釈で何の問題ない

>>739
醒めよ我が同胞 暁は来ぬ〜

ええ歌やｗ

民主党の党大会も日の丸は掲げないんだよね

反日国民の生活が第一
民主党です

>>742
もう既に作ったらしいよ
確か「緑の山河」だっけか？
国民の支持は得られなかったようだがね

こ　れ　が　本　音　だ　な
君が代反対派は、工作員だったんだね。

こうやって劣等感を植え付けられるんだな

>>757

アレは内政干渉だよな。

核武装しないと、郵貯も取られるぜ？

アメリカは信用できないよ、もう。

日本人は愚かと教育しろてことかよ

こいつら即刻首に白！！！

教師として働きたい優秀な人材はいくらでもいる！

>>761
タイトルから既に崩れ落ちそうな名前だな

>>755
意味がわからんから
「ほらほら、こういう意味なんだよ？だから、歌うのはダメなんだよ」
って言ってくる馬鹿が出てくるのが問題なんだよねぇ・・

>>708
>経済制裁だって戦争の一種

ワロタｗｗｗｗ外交って言葉しってる？
人身(国民の自由、財産)拉致されてるのに、経済制裁したら戦争ですか
すごい考えですね

キチガイを教師にするなよ…

アメリカ国歌などは曲は微妙だが、詩は大変良い。
歴史に由来し示唆に富んでいる。直截的に国土綺麗、国民勇敢などと歌う曲が多い中、
砲やロケットの雨を浴びながらなお翻る星条旗に、旗に散りばめられた星と条に託して
連邦の揺るがぬ紐帯を歌い上げる、完成された曲の世界があると思う。
そう考えると、象徴たる天皇に仮託して国の長久を切に祈る我が国の国歌も
なかなか捨てたもんではないと思えるよ。コンセプトとしてはイギリスのパクｹﾞﾌｹﾞﾌ

「君が代は戦争とは関係なく平和を願う日本の国歌である」と首相なり天皇が明言すればいい。

精神的苦痛だとかいう人はが出てくるが､
そういう人はどうぞご着席下さい。

これだから日教組は。
麻生、日教組を壊滅させてから辞めてくれ。

>>732
お前爆釣だな

＞「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

いけないの？

百歩譲って赤教師共の不起立は認めるとしよう
生徒、児童に促すような奴は一発で懲戒免職にすべき

意味がさっぱりわからん
仮にも教師ならもっとわかりやすく説明してくれ

辞めて自分の思う教育すればいいのに

戦後の敗戦国日本文化における「アメリカ第一主義」世代ってのはわかるけどさ。
そもそも自己矛盾の塊みたいな教師だし。

>>755
この歌の詳細がわかったら、この教師が本当に無知無学なのがわかるよ

しーろーじーにーあーかーくー
ひーのーまーるーそーめーてー
ああーうつくしいー
にーほーんーのーはーたーはー♪

小学校で習ったもんだ
この場合の「美しい」は、日の丸の旗のデザインの美しさだけを歌ったものではなく、日本の国の美しさをも表現していると

>>742
アリランでも歌わされるのがオチｗ

＞関係者によると、「不起立報告」と題した講演の中で教諭は、「君が代強制の先には、国のために命を
　投げ出す子供を育てるという目的がある」「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」
　といった内容の持論を述べ、「君が代反対にこだわるのは、こういう教育をしたくないから」と説明した。

この教師、頭がおかしいんじゃないか？
君が代のどこにそういうメッセージがこめられているというのか？

それに「日本人は他の民族より優秀」だなんて、よほどの特殊な人以外、誰もそういうこと思っていませんよ。
日本人も韓国人も中国人も、それぞれ良い所悪い所があって、どこが優秀とかそういうのはない。

キチガイ教師
さっさと辞めろ

国家が国をたたえる歌なのはどこの国でもあたりまえの普通の常識だと思っていたんだが・・・・違うのか？

そうしたいなら
そういう教育をしたらいいのではないか？

選民思想はよくない
差別はよくない
世界平和

とかなんとか言いたいんだろ。
ただ教師にしては恐ろしく国語力がないが

と言う事は、
生徒が自分は出来る、と自信を持たせるためには君が代を歌わせる方が良いって事か
つまり、生徒はバカだから無駄な自信を持たせてはいけないと、こいつ本当に教師か？

>「ずっと卒業式では不起立をしてきた。今後も貫こうと思う」
いや出席すんなよ
卒業式は子供達のためにあるもので、お前の政治思想を発表する場じゃないだろう
真性の馬鹿かコイツは

苗字からして在日じゃんｗｗｗ

君が代って歌詞見ても意味がよくわからんけど、
どういう内容の歌詞なのかね？

腹が減ればちょっとコンビ二で簡単にメシが喰える
調子悪ければ病院で手厚い治療と効果が高い薬がもらえる
夜中に散歩だってできる
車、電話、パソコン
自分達がなにげなく使ってるシステムや物資は誰が用意したと思ってんのかねえ
こんな国が世界にいくつあると思ってんだろ

そしてこういう国にするためにどれだけの人たちが頑張ってきたと思ってるんだろうね、こいつらは

>>11
セーラー服なんてそのまんま海兵服だしな

君が代を聞くと、ありもしないシチュが次々と
この先生方の脳内に浮かんでくるんだろな
これはもはや病気だろ。精神科に逝くべきでは

一番可哀そうなのは下らん独りよがりな思想を持った教師のせいで
卒業式をぶち壊された卒業生だろ

>君が代強制の先には、国のために命を投げ出す子供を育てるという目的がある

君が代って日本人でも意味が難しい所があるから
朝鮮人はそりゃ当時の軍事国家だった時の意味でしか捉えられないもんなwww
さっさと滅びろwwww

？え、ナニ言ってんのこの人？？？？？？？？

＞「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

君が代聴いて、詠ってこう思うのなら日本人じゃないなｗ
英米仏etcとは比べ物にならないくらい穏やかで平和的な曲調、内容なのに・・ｗ

なんだこいつら？
自分の教え子はアホばっかと思いながら教えてるのか？

あの短い歌詞でどうやったら「日本人は他より優秀な民族」だと教えることになるの？

>>562
>>1のような教師は内心では軍国主義大好きだからｗ

ただ、先の大戦でミジメに敗北して、日本に屈辱を与えた旧日本軍が嫌いなだけだから。

こいつらに権力与えてみろ、すぐに憲法改正して、いわゆる人民軍を作り出すからさｗ

みんな、この戦いは既に、汚沢とか麻生とか民主とか自民ではなくて、
　
自分達の利権の為に世論を操作できると思いあがっている反日マスゴミvs国民の戦いになっている！

第４の権力に屈してはいけない！日本は反日マスゴミの物じゃない！

我々日本人のものだ！！

ポッポの会見を見たか？「党の方針に従えない官僚は去っていただく」と

まるで勝つことが決まっているかの様な口ぶりで堂々と独裁者宣言をしやがった！TVでだぞ（マジキチ）

どれほどの金持ちかしらないし興味もないが、こんなやつらに日本を明け渡してはいけない！

俺は総てを賭けてこの戦いに勝つつもりだ、みんなもがんばれ！！

俺たちの手で「とてつもない日本」にしてやろうじゃないか！！

目指すは「世界最強のニート」だーっ！！

反日教育する為に教員になってるような奴なんて日本で教員させんなよｗ
大阪民国ｗ

>>778
「君」の輝きはフォーエバー

ってくらいの意味しかないもんな
その「君」の解釈を問題にしたがってるのが>>1の人ら

校旗や校歌は強要するくせに国旗や国歌は嫌悪する。
校則は問答無用で従わせるくせに国が定めたことは守らない。
公務員が国の指示に従えないのなら辞めて私塾でも開けよ。
学生運動をして国家の転覆を謀っていた奴らは年金をもらうなよ。
国から給料をもらう資格なし。免許の更新をさせるな。
教師志望なんかいくらでもいるのだから、
さっさと辞めさせてまじめに取り組む人を採用して欲しい。

とある地方公務員の異常な給与体系（教職員編）
ttp://goodjob.boy.jp/chirashinoura/id/33.html


『ラモスの黙示録』より

「日の丸――。最高だ。こんなに美しい国旗、他にないよ。　
どんなに苦しくても、膝が痛くても、日の丸をつけていると思うと頑張れる。
ほんと不思議。これまで何度もそんなことあったね。
ユニフォームの日の丸。スタンドで揺れる日の丸。
日の丸が目に入ると、こんなところで諦めていいのかって、また闘志が湧いてくるんだ。

日の丸をつけて、君が代を聞く。最高だ。武者震いがするもの。体中にパワーがみなぎってくる。
でも、日本の選手の中にはそうじゃないヤツもいる。不思議でしょうがないよ。
日の丸をつけるって、国を代表するってことだよ。選ばれた選手にしか与えられないものじゃない。
国を代表して戦うってスゴイことなんだよ。それを忘れているんじゃないかって思う。

ワールドカップを見てみろよ。みんなあんなに必死になって戦うのは、国の代表だからだろ。
国を愛し、家族を愛し、仲間を愛しているからだろ。日本はそこんとこから外国に負けてる。
自分のためだって？そんなの当たり前じゃない。じゃあなぜ、もっと大きいものを背負わないの？　
オレ、日の丸背負ってなかったら、あんなに頑張れなかったよ。

ドーハの時、オレは三八歳。あのクソ暑い中で、そんなオジサンが全試合、それもほとんどフル出場。
練習だって若いヤツらと同じメニューをこなしてたんだ。自分のためだけだったら、とっくに辞めてたよ」

思想を持ち込むなよ
おまえらの卒業式じゃねえよ生徒のための卒業式だろうが

キチガイ

頑張るってｗｗｗ

「君が代反対強制の先には、韓国のために命を投げ出す子供を育てるという目的がある」
「『韓国人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

>>789
『あなた長生きしてね』
卒業式で先生や同級生と歌うと
『みんな長生きしてね』
になる。

高校卒業まで君が代を歌う県で育ったが、そういう風になった奴いないぞ。
＞「君が代強制の先には、国のために命を
＞投げ出す子供を育てるという目的がある」「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

こんな考えを持つ教師がいることのほうが恐ろしい

反日工作員成り済まし日本人はどんどん処分してくれ

>>1
　関係者によると、「不起立報告」と題した講演の中で教諭は、「君が代強制の先には、国のために命を
　投げ出す子供を育てるという目的がある」「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」
*******************************************

精神病か何かなんじゃないか？いや真面目に心配してるんだが。

>>789
天皇家が永遠に繁盛しますように　みたいなそんな感じ

君が代のどこが嫌なのかさっぱり
わからん
そんなに長ったらしい国歌を
歌いたいのか
自分で作って一人で歌えばいいのに
はっきり言ってどうでもいい

>>809
ＮＨＫは毎日洗脳してるってことになるなｗ

君は天皇でも日本でも恋人でも子供たちでも何でもいいだろ
平和を讃える歌が何がわりーだこのキチガイらは

>>799
全文同意

戦中のアカヒしかり
今、国策捜査と騒いでるどっかの党もオソロシス
政権とるってことは国策捜査できると思ってるてことだもんね
今の自衛隊も管理もまるで政治将校みたいでキモイし

日本の国歌の歌詞ほど控え目なものは無いよね
他のいろんな国の国歌の好戦的で自画自賛ぶりは本当にすごい

１日に卒業したが起立してない先生がいた
信じられなかったよ
ショックだったわ…まさか自分の高校にそんな教師がいるなんて…担任じゃなくてまだよかったが

こんな極端な思想もって教師やられちゃ困るんだが。
日教組ごと消えてください。

>>1　　教師のくせに日本語できないのか・・・・

自分の思想や信条はともかくとして、あまり自分を固持して自由を主張するより
「周囲とうまく協調する」というのが大事だと思うよ。
日本はそうやって大国の侵攻を避けてきた。
ちょっとづつ我慢して譲る、そうせずには平和なんてありえない。
長いものには巻かれろとまでは言わないけど、卒業式を混乱させてまですることかと。

今年高校卒業したけどそんなアホな話は聞かないな@名古屋市立

つーか、この教師は神よ女王を守りたまえにも文句つけてるの？
それなら認めちゃる

あれ？普段憲法９条ある日本は他の国より優秀とか言ってなかったか？

首にしろよ。もういい加減…
これ充分職務怠慢、職務規定違法にあたるだろ。こいつらは
失職するわけないという土俵に胡坐かいてるんだからな。
これで横暴！人権！とか言うやつとは戦え

関係ない子供は可愛そうだ
巻き添いにしてる
思想を押しつけてるのは逆

どうでもいいことで騒ぐ奴って死んでほしいな

日本人は劣等種族であると洗脳するのはＯＫなのか

「日本人は他の民族より優秀」と教え込む事になる



？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

戦後はこんな教師が教えてるんですよ
そりゃゆとり脳が増える訳だ

税金から給料を貰ってるくせに納税者の敵だな

大阪民国の日本人は可哀相ね

似ているというイギリス国歌だって長久の他に、勝利とか栄光とかも王にあげてﾈ（はあと
などと祈ってるし。負ける側の気持ちを考えたことがあるの、よくばり！(・ω・´=3
てか歌われない詞にはスコットランド人ぶっ倒せとか・・・

事情はよく知らんがガンバレ。
君が代は永遠に呪われてろ

>>1
母国の国歌の歌詞すら理解できない人間が、中学校で何を教えているんだ？

それとも、日本人じゃないのだろうか？

っていうか、「他の国より」は余計だけど自国民が優秀であることは何の問題もないよね。

この平和な時がいつまでも続くといいなーってそれでいいじゃないか。

日本人は優秀と教えて何が悪いの？
お前らは駄目人間だ！と言われて育つよりいいと思うが

あ、そうかそうかﾁｮｿは日本人が優秀に育つと困るのか
納得

こうやってどこのだれのという情報まであると押し掛ける人もいるかもね

＞君が代＝日本人は優秀と教え込む事に

どう見てもキムチの火病です。ほんとうにありがとうございました。

在日チョンに教師やらせるなよ
こーゆう奴らのおかげでアンチ左翼が増えてるけどな

君が代をどんだけ裏読みするとそこまでいくんだ？

一つ言えることは、こんな教師の資格は、はく奪するべきだと思う。

学校の教師なんて別に身分保障されてる訳ではないから、クビで桶
会社ならこんなナマ言ってたら即刻クビだ
どうせクビにはできないとタカをくくっているから調子付く
教師になりたい奴は山ほどいる　現実を見せてやれ

この狂死は今後日本をしょっていく大事な子供たちを
ダメ人間に教育しようとしているのか。
さっさと辞めて半島に行け!!

天皇の治世がずっと続きますように
というだけの歌だろうが！！！！！！

ホント基地外だな。こんなのが教師とは・・・

>719
金だしてるし番犬と言えなくもないが
逆に考えてみ
土地も提供して金も出させられて竹島や拉致問題はスルー
ただの中国牽制の片手間に名前貸してるだけとも取れる
要望として命令出来ない以上あまり過度な期待はしない方がいいと私は思ってます

君が代って最終的にオチがないよね
天皇のおさめる世の中はいつまでも小石があつまって岩になってそこにこけがはえるまで・・・
なんなんだよと突っ込みたくなる

ほんと、処分を受けるっていってもまだ教師を続けられてることに驚き。

そして式をぶち壊された生徒可哀想。

こんな教師に教えられるって悲しいね。

論理の飛躍がすごい・・・

よく考えたら頭おかしい奴の解釈が俺に理解できるわけねーな

「頑張る」って何なの？尾崎気取り？

つーか教師ごときがなんでここまで出来るわけ？

朝鮮系の教員採用を禁止すれば済む話。
差別ではなく、子供を異常者から保護するための国防措置。

真の国旗は錦の御旗って主張したいでおｋ？＞この教諭
それとも、
日章旗＝日本陸軍の旗　だからダメ
旭日旗＝日本海軍の旗　だからダメ？？？

文字通り処分したほうがよさそうだな。

>>761
韓国の第二国歌と呼ばれるくらいのヒット曲があってねえ
その曲名が
「美しい山河」（アルンダウン・カンサン）だわ

どんな連中が「緑の山河」なんてひねり出したんだろ？

君が代の歌詞を理解できない朝鮮人か

国家を歌わなければ処罰するなんて・・・ここは北朝鮮か！！

>>855
日章旗をなんだと思っているのだ(´・ω・｀)

処分はクビだからもう頑張れないよ

お 前 公 務 員 だ よ な
国 の た め に 働 い て る ん だ よ な

着席した生徒には卒業取消処分を!
教師には懲戒免職処分を！

先生は
「世の中には矛盾がいっぱいある。苦痛もある。君たちはそれに耐えなければならない。
　だからみんなで君が世を歌おう。先生は血を流す覚悟で歌う。君たちも歌ってくれ」
と教育すればいいのでは。

完全に頑張りどころを間違ってる
痛過ぎる

「嫌韓」スレを立てるのが実は在日なのと同様に、
教師が「歌うな」「起立するな」という事で、
むしろみんな起立して、歌う事を期待したんじゃないか？

この教諭、相当に妄想が進行してますね。
精神科医の治療が必要でしょう。

大概の国の連中は自分達が一番優秀だと思ってる
それに気付かない阿呆な教員は何処かに捨ててしまえｗ
それに勝手に君が代の意訳すんじゃんーっつうの

どうせ隠れ朝鮮人だろ

>>868
隣の隣の国なんか名前からして俺ら一番アル！
って言ってるのにな

「日本人は劣等だ、何をやっても駄目だからまぁ頑張れ」と教育してるんですか？

>男子生徒１人を除く卒業生
なんと立派な。

GHQ占領政策の忠実なしもべで、かつ特アにタダ働きさせられているんだな、この教師は

>>7
他を貶めないと言うことと、自らを誇りに思うことが共存できないと思っているんだろうなあ。
かわいそうな人だ。

>>873
あ、かわいそうなのはその先生の話ね。

>>863
起立していた勇者の名前を公開すれば、それ以外のカスの
履歴書を見れば全てアウトに出来るじゃん。

さもえらそうな事言ってるが
結局バカサヨは自分達だけが優秀だと勘違いしているからな。

こういう能無しが蔓延らない為にも教員免許の更新制をとっとと導入しろ麻生！

また日教組か

>>847
昔話で言うと前置きが全部なくて末永く幸せに暮らしましたとさ、だけになってる感じだな

末永く幸せに暮らしたがやはり所詮人は人最後は脳溢血で逝った、とかじゃ何の伝記だって話ｗ

何で公立の学校の教師なのに国の方針に従おうとしないの？
誰が賃金出してると思ってるの？
何で子供を巻き込もうとするの？

日教組はマジで死ね

橋下さんが人気なわけだ
一般人の大阪人が不満なのは当然だろう

インターネットがあるこの時代に、朝鮮人の実態を知ってても知らなくても
結局最後には反韓をかうことになるのが分からないところが朝鮮人らしいところだね。
だからアメリカに見切られるんだよ。

>>1
「先生」ってのは敬称だ
スレタイから外せｸｿばぐた

君が代のどこに日本人を優秀と教えるものを感じたのか？
なぜ日本人が優秀だと悪いのか？
教師がなぜイデオロギー闘争しているのか？

やっぱ日章旗買おう。春分の日に立てよう。アパートだけどw
とりあえずどう見ても、公務員として失格なんでこの教師は首にしろ。何でコイツの給与が公費から出てんだ？

この教師、キッチリ洗脳済みですな

ここの生徒の親はどう思ってるんだろうね

優秀で何が悪い。
だったら勉強なんて教えてンじゃねーよ。

ああ

はなっから教えてねーか

中国かロシアあたりと日本の共同式典を国外で開催して
こいつら全員に参加させりゃいい
いかに狂ってるかわかる

式典中両国の国旗掲揚および国歌斉唱時にこんな非常識な対応とったら
冗談抜きでただじゃすまないぞ

ほんとばかだな

クビにしろ。胸くそ悪い。

目線が周辺の発展途上国じゃねーかよ

君が代の歌詞の内容

「君（天皇）の世は１０００代先も８０００代先も永遠に続く
石にこびりつくコケ（平民）は蒸してしまおう」

ニート一族を称える為だけのキモイ内容だなｗｗｗｗｗｗｗｗ
これが国歌とかアホかとｗｗｗｗｗｗｗ

教師なんて屑ばっかりだな
全員首にできないかな

君が代を神聖視し過ぎるのもどーかと思うが
教師がそんなこというべきか？
テメエの主義主張はテメエで自己完結させろや
自由意識の判断基準を与えずに主義を上からぶちまける真似は卑怯だろう。

とりあえずホントノキモチを国歌にしようぜ

>>887
教えてるよ。
南京で30万人以上虐殺しました、
被害者がそう言ってるんだから事実ですとかそういうところだけ。

あ、今はもう10万人ぐらい上乗せしてるかもな。

それ自体が目的化してるんじゃないの

君が代歌ったら
日本人は他の民族より優秀となる根拠が分からない
君が代に隠された意味でもあるのか？

天皇の治める幸せな世は
小さな石が
巨大な岩になって
果ては苔が生すまで
悠久のものでありますように


現憲法上の解釈はこれでおｋ？

仮に百歩譲って勤務時間中に君が代を歌わない自由を認めたとして、
こういう教師らは「外国に行った時にその国の国歌を君が代同様
否定したらどういうことになるか？」も合わせて教えていないんだよね。

そういう教師(布教)する教師は責任や義務、職務というものを全く考えていない。

日教組のやる君が代日の丸の否定も押し付け、強要だ。

そういう活動は、教育でも公務でもない。勤務時間外に、
興味ある人を対象に、無償で布教活動をすればいい。

それか公務員やめて、私立学校や私塾でも勝手に設立してくれ。

思想の自由は、周りに迷惑をかけない範囲で個人的な時だけでやっておくれ。

　　　　　　　　　　　　　○＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　 .||　　　　　　|
　　　　　　　　　　　　　 .||　　●　　 |
　　　　　　　　　　　　　 .||　　　　　　|
　　　　　　　　　　　　　 .||￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　 .|| 君が代は
　　　　　　　　　 ∧__,,∧|| 千代に八千代に
　　 　　　　　　　( ｀･ω･||　さざれ石の巌となりて
　　　　　　　　　　ヽ　 つ０ 　こけのむすまで
　　　　　　　　　　 し―-J

>>1
>「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」
だが、心配のしすぎではないか

処分されろ。

もう頑張らなくても良い立場にしてやれ

>>899
結局天皇マンセーかよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
確かにこれを強制して歌わせるのは気持ちが悪いｗｗｗｗｗｗｗｗ

お前ら東朝鮮が外国だってこと忘れてるだろｗｗｗ
外国人が君が代歌わなくても当然。

日本人が優秀？…ふふっ、まあね(￣ー￣)v

君が代＝天皇の世の中
ってことだろ。
それでなんか不都合でもあるんかね？

【あなたの世が末永くありますように】

要約すればこれだけなんだがな
なんかカメムシが人間に見えるようなヒト？がたくさんいるなぁ……

在日教師はみな氏ねば良い。

新しい国歌と国旗にいまさらなるわけない。

>>892
基本的に日本は天皇の事「君」とは表現しないんだが。

日本万歳

天皇万歳

嫌なら祖国に帰れば？

>>905
おまえの方が気持ち悪いぞｗ

左翼の連中はどんな国歌ならOKなんだ？
「さくらさくら」なんて生ぬるい事は言わんよな。

どうせならこれくらいハジけるよな？
http://www.youtube.com/watch?v=lfi4Iy4ozdI

★アメリカに留学する量産型チョンと美しい台湾人女性

靖国神社参拝と憲法9条を語る。

http://www.youtube.com/watch?v=kAniJNxaKCk&feature=related

この台湾人の女性の意見が普通でしょ。シンガポールの人は華僑ですね。
アメリカ人学生の9条に対しての意見も普通の意見だと思います。
韓国人はいつもの量産型チョンです。
関係ないですが台湾人の女性が美人すぎてもう討論はどうでもよくなっちゃいますた。。。

＞「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」

中国＝長男
朝鮮＝次男
日本＝三男

朝鮮「この世に兄より優秀な弟がいる筈ねぇ！」

こういう事ですかね？

君が代でみんな優秀！僕たち幸せー！

解雇しちまえばいいのに

>>911
むすを蒸すとしか思えない奴だからしょうがない
むすまでは生すまでなんだがな

日本語や日本史を知らないんだよ

＞『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる

どうつながるんだ？

歌わないとシナチョンのレッテルが貼られる・・・

>>914
売国奴にも脳内お花畑のﾘｱﾙﾊﾞｶと民主党やﾏｽｺﾞﾐみたいに自分の利益のために売国してる確信犯とがいる。
ﾘｱﾙﾊﾞｶの方は国家自体を否定してるから国歌自体認めないだろう。
いや君が代以外に韓国や中国の国歌も日本の小学校で歌えば納得するかもな。

頭が逝かれていますね。

私立高校でも開校して好きにすればいい
自分の身分、立場を忘れるな

好意的に考えるとだ。



おまえら、反対に考えるんだ！

戦　後　日　本　の　脱　却

に伴う、本来の愛国心、なぜ世界中で国が存在し、なぜ争いが無くならないのかという
今一度クールに見つめる授業時間を用意する。

君が代反対信者は>>1みたいなことばかり考えてるのか？

そんなことより、しっかり勉強教えろ
だから成績悪いって言われるんだよ

こんなダサイ歌　誰が歌うちゅーねん　しかも立ってまで

アホだけ歌っとけな

新国歌「労働歌・革命歌・軍歌メドレー」
インターナショナル→ワルシャワ労働歌→同志よ堅く結べ→同志は倒れぬ
→鐘がなれば→憎しみのるつぼ→聖なる戦い→モスクワ防衛軍の歌
→スターリン砲兵行進曲→スターリン航空行進曲→ポリュシカポーレ
→ソ連邦国歌
一時間はかかるまい

こんな先生が現実にいるのが信じられない。君が代なんで普通につらつら歌って終了

>>1
つまり日本人は愚劣だと教え込みたいわけですね

起立しない先生は優秀な生徒を育成する気がないのか
それとも日本の学生を馬鹿にする役割でも担ってるのかね？

ものは試しにこういう人達に新しい日本の国家の作詞をしてもらいたいな
どんな感じになるのか単純に興味がある

日本人はとっても劣悪〜ラララ〜
だから日本人を名乗るのをやめようラララ〜
今日から〜ワタシタチは〜地球市民〜ラララララ〜

こんな感じになるのかね？

　　　　　　　　　　　　　○＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　 .||　　　　　　|
　　　　　　　　　　　　　 .||　　●　　 |
　　　　　　　　　　　　　 .||　　　　　　|
　　　　　　　　　　　　　 .||￣￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　 .|| 君が代は
　　　　　　　　　 ∧__,,∧|| 千代に八千代に
　　 　　　　　　　( ｀･ω･||　さざれ石の巌となりて
　　　　　　　　　　ヽ　 つ０ 　こけのむすまで
　　　　　　　　　　 し―-J

　　日　　本　　万　　歳　　！！

俺もそういえば、君が代って
習った事ないな・・・(´･ω･｀)
でも、習った「日の丸」って歌の
ほうが若干右翼的なのに

＞男子生徒１人を除く卒業生１５９人が国歌斉唱時に着席

1人でよく頑張った。

>>1
さすがに考えすぎだろｗたかが君が代で
そんなこといったら運動会や修学旅行も全部こじつけてやめられるじゃないか

この教師が何に反発してるのかがイマイチ見えねー

そらま自惚れはいかんが、プライドを無くすのはなあ

大阪府ようやく始まったか

1人はたったのか
その子は偉い

君が代の歌詞のみで日本人がどう優秀なのか具体的に説明してくれないか？

学校で君が代歌うだけで教え込めるんだろう？

>「君が代強制の先には、国のために命を投げ出す子供を育てるという目的がある」
>「『日本人は他の民族より優秀』と教え込むことにつながる」
・・・・？
？？
？？？？？？？？？

戦前と戦後じゃ歌詞の意味違ってることわからない教師ってことか？
思考停止しすぎだろ

>>935
そうだよな。
たいした考えもなしに多数に流れた奴が多かったろうに。

俺の親父は、俺が日教組教師に洗脳されているのを見て
「これじゃいかん」と国旗買ってきたことがあったw
おかげで、サヨクにならずに済んだ。

親父ありがとう！

>>892
すごいなお前

日教組教育が完全に浸透してるんだなｗｗｗ

それ間違ってるぞ

>>1
こういう馬鹿教師みてーな奴がオリンピック選手だったらと思うと寒気がするわ
ほんとどーゆー育てられ方したらこんな売国奴になるんだ？

君が代の「君」を
「犬作先生」にでも変えたら違うんかな

>>943
いい親父さんだな

>>932
きっと死ね死ね団の歌だよ……

どうせ根津公子みたく中核派なんだろう。

まあ1000年以上の歴史のある日本にｺﾝﾌﾟﾚｯｸｽを抱く程度にはまだまともな在日なのかな
ひどいのだとその歴史を認めないから困る

>>1
読解力スゲー

黄色い日本ぶっ潰せ！

>>932
>>948
つ　http://www.geocities.co.jp/AnimeComic-Cell/7938/sinesinekasi.html

>>1
日本語が読めないとこうなるのか。

今までの人の苦労があって今があるのに、、、
勝手な教師だなｗｗ　今の自分が当たり前にあると思うなよ　このバカチンが！

君が代ってもともと恋の歌だろうが

左翼の基地外が　君＝天皇って決め付けたわけだし

それに日本語を少しでも知ってるんなら天皇に「君」って言い方は昔からしないよ

君のいるこの世が永遠に続きますようにってだけの意味だよ

別に天皇はどうでもいいが、今日本が繁栄してるのは天皇制２６００年の歴史があるからって事実は無視ですか？
世界ではローマ法王より位が上なのはシカトってのもおかしな話だよな

大阪府
大掃除だ

>>1
馬鹿丸出しのチョン教師ﾜﾛﾀ

>>946
えんぎでもねえええええ

キチガイ左翼のおかげで愛国心が高まってる気がする
逆効果なんだよ在日チョン教師ｗ

日教組解体しろ

>>1
>>882に賛同。
お前は小沢関連スレを立てるときに小沢先生と表記するのか？
お前自身がこの教師に師事してるとかじゃないならスレタイに入れんじゃねーよｶｽ

おまえら、このｸｽﾞが次スレ立てるときにスレタイ直ってなかったらコピペよろしく。

２ちゃんねらー＝世界の蛆虫・屑と教え込むことに。
規制にもめげず、今後もくだらん書き込み続ける。

こいつはＢ？Ｚ？まあどっちでもいいけど、実名出た？

マスゴミのお陰で目立てるだけでバカサヨなんて所詮は極少数派
生け贄にしかならん

日本人は他の民族より愚かで馬鹿ですと子供に教え込みたい教師ばかりってことか
頼むから死んでくれ

�@彼らが国からもらえるもの

年功序列により月収50万以上確保
夏･冬のボーナス80万以上
共済年金月にして15万円　（国民年金6万円）
交通費ほか各種手厚い手当て

�A彼らが国に施すもの

国を憎むこと
国を憎む若者を育て、国益を長期に渡り損なうこと


●


こういう人たちに俺達は給料を支払ってるわけですよ。
頭にきませんか？

次
【教育】 「君が代＝日本人は優秀と教え込む事に！」 君が代嫌いで不起立・処分の先生、「今後も不起立。処分されても頑張る」宣言★４
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1236256486/

誇りもっていいんじゃね？もっと自分の国に　
http://www3.vipper.org/vip1136366.jpg

こういうサヨ教師を喜んで採用するのは教育委員会。
人事異動も組合の意向でどうにでもなるからね。
議員の口利きはもとより組合の団体交渉など毎年のこと。

なんつーか国旗掲揚国家斉唱の時に起立するのって礼儀の問題であって主義・信条は関係ない気がするなぁ。
この先生は教師失格って言うより人間失格だと思う

日本人は優秀ですといって何が悪いんだろ

とりあえず「さきなま」って読んどけばよくね？

君が代問題はまずは君が代の起源から考えないとな。
誰を賛美するのか、誰のためのものなのか。
本当のところがどこにあるのかがわからないと。
司馬遼太郎も面白いことを言っているんだよね。

>>969
イギリス長いなぁ
連邦は世界最大だし、之なら世界に誇れるだろうな。

これは現実のことなんですが
日本人はほかの民族より優秀です

中国人は優秀です、アメリカ人は優秀です
って各人に面と向かって言われたらなんて答えるんだろ、この教師。

>>976
自殺レートなら優秀だな

いやいや普通に日本人って優秀でしょ
俺本気で思ってるよ

>>974
式典では国歌をちゃんと歌うのが礼儀だって話だから
本来歌の起源や意味は関係ないはずなんだがな

敵をぶっ殺せ！な歌だって国歌ならしかるべき場所では敬意を払うもんだ
礼儀としてな

>>892
洗脳とは嘘を教えることではなく、前提を植え付けることなの。
貴方の頭は不思議な前提で埋め尽くされていて、それは貴方に時間と労働力と
お金を一定方向に際限無く消費させる。

貴方は生まれてから死ぬまで奴隷のように、上で甘い汁を吸っている反日ビジネスマン
のために働き続けるのよ。上の連中は、タダの商売だから（　´,_ゝ`）

>>979
本気で思ってるのはやばいかもしれない。

なにこの基地外

こんな平和な歌詞の国歌はむしろ世界的に見たら少ないわなあ

>>1
＋板かｗｗｗニュー即の釣りスレかと思ったｗｗｗｗｗｗｗｗｗ


在日はしねよｗ
まじできめえｗｗ

とりあえず自殺レートについて詳しく調べてみれば

天皇制と稲作も宗教的に関係してくるから、「米喰うな！」と言って欲しいな。

>>986
気にしてたんだｗ

>>982
>>ID:cyEFCdme0

キミ朝鮮人？

>>969
その歴史は日本人の優秀さよりも、恵まれてたことを示すもんだけどな

>>982
お前、実家が貧乏だろ。

>>72
朝鮮シンパ、ってのはまちがい。正しくｊは、朝鮮総連の下部組織

こんなサヨ教師が公立学校の教師で、税金から給料払われてるかと思うと腹立つよなぁ。

戦争前でも大国、戦後も経済大国
優秀だろどう見たってなあ

>>989
やはり＋の反応は笑える

>>982
典型的中流

ゴミ教員全部首にしろ

戦前の日本人はいいけど戦後の特に団塊は優秀ではないよ