【情報公開】｢教育格差が明らかになり、学校不振が広がると困るので、全国テストの結果公表は教育委員会に判断任せて｣…鈴木文科相

＜文科相「原則守って」　大阪府知事の学力テスト結果公表要請に＞
橋下徹大阪府知事が府内の市町村教育委員会に全国学力テストの結果を公表するよう求め
ていることについて、鈴木恒夫文部科学相は１７日、「（公表するか否かは市町村教委の判断
に任せるとした）原則を守ってほしい」と述べ、一律公表の動きに批判的な考えをあらためて示
した。

東京都世田谷区の区立小中学校を視察した後、記者団に語った。

理由として鈴木文科相は「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不
信が広がるといけない」と説明した。
http://sankei.jp.msn.com/life/education/080917/edc0809171818003-n1.htm

＜関連＞
【学力テスト結果公開】埼玉県知事｢大いに公表すべきだ｣…かつては日教組が猛反対　教職員の勤務成績が評定されるのを恐れる
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1221793280/
【教育】 "橋下知事に苦言"…元中国シンクロコーチ「テスト結果公表、悪い波紋出る」、元毎日新聞大阪代表「予算も日本一にすべき」　http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1221706408/
【教育】 「教育や体罰で自論言い張る橋下知事…独裁的で危うい」…教育委員（元毎日新聞大阪本社代表、北京五輪中国シンクロコーチら）
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1221529001/
【教育】 橋下知事 「市町村教委、まさに関東軍」「テスト結果非公表、教員の責任うやむやにするため」…市長らの「結果公表に賛意」受け
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1221653251/

ええ教育に格差なんてあるんですかああ？

こんなのに教育問題を任せて大丈夫なんでしょうか・・・？

不振はもう既定だろ。

こうやって公表しない病の奴らのおかげで
食品も汚染食材ばかりになったんだよな

馬鹿であることを隠してどうするんだよ
ますます地域格差が広がるだろ

なら沖縄がぶっちぎりで最下位なのも公表するなよ。

都道府県で発表してた気がするけどなぁ

> 地域ごとの格差があまりに明らかになり

現実にあることを隠して対策も取らない、と。

テストしたのに結果を知らせないと対策打てないだろ。
国も都道府県も市町村も学校も教師も生徒も。
アホか。

高校、大学と進学するにつれ、嫌でも学力で差をつけられるのに。
朝日新聞は中卒を採らないじゃん。
学力で差をつけてるだろ。

たしかに教育格差だよな高卒でちゃんと勉強してきたやつが
英文大学の英文専門を卒業した奴より英語力あるんだし。

　　　逆だろ！！
何を馬鹿な事を言ってるんだ！
官僚の原稿を読んでるだけか！！

>>1の鈴木恒夫文部科学相の経歴
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%88%B4%E6%9C%A8%E6%81%92%E5%A4%AB
# 1963年（昭和38年）3月　早稲田大学第一政治経済学部卒業。
# 同年4月　毎日新聞東京本社に入社。政治部記者として、15年間勤務。
# 1977年（昭和52年）7月　衆議院議員・河野洋平（新自由クラブ代表）の秘書になる。
# 1983年（昭和58年）12月　衆議院議員総選挙に神奈川1区（中選挙区制）から初めて立候補し、落選。
# 同年12月　田川誠一自治大臣の大臣秘書官に就任する。
# 1984年（昭和59年）11月　河野洋平の秘書に復帰する。
# 1986年（昭和61年）7月　衆議院議員総選挙に立候補（2回目）し、初当選。
# 同年8月　新自由クラブの解党により、自由民主党へ入党する。
# 1990年（平成2年）2月　衆議院議員総選挙に立候補（3回目）し、当選（2回目）。
# 1992年（平成4年）12月　文部政務次官に就任する。
（略）
# 同年10月　次期衆議院議員総選挙には出馬せず政界引退を表明。
# 2008年（平成20年）8月　文部科学大臣に就任。

劣等感。早いうちに気づかせてあげるのも教育だと思うんだが。
気づいたら頑張りも若いうちならなんとか・・・

同じ教師が違う学校、違う地域に行くといい先生になったりダメな先生になったりする。
先生は同じなのに。ということは、先生だけの力ではなく、地域や保護者が因子であることが明白である。
学校ごとの学力を明らかにしてしまうと、子どもたちはそれを知ってしまう。
地域や保護者はこの事実を自分の事として受け止める覚悟はあるのか。
自分の事は棚に上げて先生にだけ文句を言っても問題は解決せず深刻になるだけだぞ。
文部科学大臣はこのことを言っているのである。めずらしくまともな意見だ。

どこが悪いのかを見て、それの対策を取らないと良くならない。
早く、情報公開しろ。

>>14
紅の傭兵の子分か
なるほろね

>>16
知り合いの大学生とかが教員希望なので教師に話を聞いたら
「あなたなら教師になれると思うけど、なった後、モンスター親の対応がめちゃくちゃ大変よ」
って言われまくったらしい
実は今、一番教育をおかしくしているのはドキュン親のいちゃもん

ゆとり教育のｗｗｗ

良いものを良いと評価しなくてなにが教育だ。がんばったところを褒めてやれよ。
ばか大臣。

理由がさっぱりわからんのだが。

それを明らかにしないと、格差が広がる一方だろ。

数値出されると自分たちの無能な政策が明るみになるのが嫌なんだろ
地方の秀才の学力を下げるのに必死になって自分の息子はぬくぬくと都内の私立に入学させてフライング競争させてるんだからな。
この国の政治家はガチでゴミだわ
格差大好きなんですね

この発想、古いのな
まあ紅の傭兵の子分というならなんとなく納得できてしまう発想だが

まさに日本的ｗ

学校不振をもう少し広めたほうがいいだろ。
オレが学校いってた当事から、教師なんてものは
甘っちょろいものだった。

教育格差がありますって自爆するなんて。
一部の地域での教育不審を起こす出なく全国規模で起こすとは。

馬鹿の極みだな。

自分の立ち位置が判らなきゃ、
どの程度頑張れば何処まで行けるって目標が立てられんだろうが。
ボケが。

公立がアホ教師ばかりだから、教育に金かけられる金持ちが有利になるな。

河野洋平の舎弟かw
納得w

>>14
変態新聞出身で紅之傭兵の秘書上がりって…

教師の子供はなぜか私立多いんだろｗ
公務員は給料もいいんだよなｗ

「十五の春は泣かせない」って京都で無競争を貫いていた学校の生徒たち・・・「十八の春」に泣いていたなあ・・・

格差があるなら埋めるのが行政の仕事だろｗ　何のための義務教育だオラ！

仕事する気ないならやめてしまえ糞大臣ｗ

格差があるのが問題なんだから、問題を放置するなよ
アホじゃねえの？

格差あるけど対策とかする気ないので隠してとか馬鹿だろ。

隠すと余計に知りたくなるのが人の常。
万年最下位にならないよう教育委員会が
教員ともども頑張ればいい事

「えー、仕事してないのがばれてしまいますので、格差が分からないように隠します」


とっとと辞任しろ！とっとと辞任しろ！とっとと辞任しろ！とっとと辞任しろ！とっとと辞任しろ！

ゴミ先生が多いことが公になったからな
開示は当然だろ？教育格差じゃなくて先生の能力格差の間違いだろが

>>1
つまり格差はもうあるから、臭い物に蓋をさせてくれ
って事ですね！

こいつは一体何をいってるんだ？
格差が明らかになって馬鹿な教育しかできない
学校が不審の目で見られるのは当然の事だろ？

なんでそれを隠そうとするの？

格差を隠してどうすんだ

子供がダメなら教師に学力テストすれば良いんじゃね？

子供側ではなく教師側の発言ですね。そこまでしてヌルい無能教師を守りたいのか？

社会に出れば競争があたりまえです。子供のうちから競争する環境に慣れていくことが重要だとはおもわんのかね

格差を発表しなけりゃ格差がなくなるとでも思ってるのかこの馬鹿は。。。

開示したら格差がばれるって認めてどうするんだよ

こいつもアホだな。

隠すの大好き自民党。。。

教育格差を是正する気はない ということですね。わかります。

事実を隠蔽せよと？
つか教育格差が生じている事そのものに
対しては何もないんかいｗ

学校不信？そりゃ結果が出せないなら致し方あるまい

マジで、ろくな閣僚がいないよなぁ

全体の中で自分が劣っているということに気づかされるのは、早ければ早いほどいいんじゃないですか。

子どものうちなら、まだ今からやれば追いつけるかもしれないのに、現実を隠してどうするんだ。
バカはバカのままでいろということか。

まず、格差を明らかにするのが急務。
低いところのボトムアップをどうするかが問題
ボトムアップ大作戦をするために税金が投入されるのなら、これはやむなし。

公開しない方が税金のムダ

格差をなくす方向に頑張ろうって発想が無い事自体
いかに教育者として不適当かわかるな・・・

開示できないならやる意味ない

教師がコネばかりだから、子供の学力が上がらない。

っていうか　教育格差があるのに
世の中平等だ　といいつづけて知らない間に格差ができるわけかｗ

マジでさ、教育のトップにいる人が
絶対に言っちゃいけない暴言だと思うがな。

こんなの即刻クビだろｗ

つまり公開すると教育不信になるほど酷い内容だということなんですね

公表すれば地域の住宅価格とかにもモロ影響するし、棲み分けが進んで良い。
裕福な家の子と貧乏人の子が同じ学校に通うってのが間違ってる。

っていうか、教育を受ける権利に抵触するだろ。
提訴できるぞ。

どう考えても取り返しのつく間に気付いた方が良いよな。

コイツは不祥事を隠蔽したいだけにしか見えない。

教育格差が明らかになって大阪府は教育行政へのテコ入れを始めた
何か不都合なことが起こってるのかな？これで。
むしろ明らかにして良かったと感じるんだけど

１回だけで判断するテストというのが問題なんだよ、オリンピックだって
数回判定して成績の良いほうを選ぶだろ。

いや、俺も別に必要を感じないなあ

それよりも全国の各教委の採点をして、その点数を公表すべき

教育格差を、このまま放っておくのかｗ

この国の頭どもはおかしいのか

格差があるから公開しませんって　理由としては最悪の部類だな

テストにおける沖縄県の学力の低さが指摘されたけど、結果的には良い刺激になってるし

おいおい、お前らが隠し続けたせいで教育格差が広がったんだろ？
私立いける奴と行けない奴、高額な塾にいける奴いけない奴で差が広がるのは、
公立の教育が極左平等主義でなんにも教えないからだろうが。

２ちゃんねらも教育について語れるとは偉くなったものだ。
さぞかし大学まで優秀な成績で卒業したに違いない。

「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不
信が広がるといけない」
って、
「地域ごとの格差があまりにも大きい」ということを言ってるんだね。
みんなと僕は同じなんだって考え方が危険だと思う。
最終的にいきつくところはなぜおれだけ、でしょ？

教育を受けたくても、受けれない子供たちや
もっと勉強したいが、学校に通えない子供たちを救ってやってほしい。

教員の仕事の成果を明らかにするなということだ。
教員の自己保身のためには、子どもの人生なんて知ったこっちゃないと。
ものすごい悪質。

競争は大事だよ、学力の低い人間に合わせて心にゆとりを持たせた結果が大阪だよ

悪いことがばれたらこまるので隠しますなんて、
公務員らしいよなあ。

その教育委員会が不祥事だらけで信用できないんだけど何言ってるの？

学校不振が怖いとか言う前に高給なんだから教師に質求めてもいいんじゃね？

自分の学校の平均点が低けりゃ教師の責任だろ。
まあ、Ｂ地区抱えていたら気の毒だがな、そんなとこの親が文句言いそうだしな。

>>1
何言ってんの？(ﾟДﾟ)ﾊｧ?
教育格差があるなら明らかにして、改善しなきゃならないだろ！
隠匿してそのままにしろって、どんな農水省だよ！毒米広めた人殺しと一緒だ("￣д￣)けっ!

民主が政権取ると日教組の手先が大臣だから絶対に潰すだろうなぁ・・・

公表しなかったら格差が無くなるのか？
アホだろ

>>73
そもそも教員の仕事の成果なんて無いんだから。
それを今まではあたかも重要な職責があるように見せかけていただけ。

教員のせいだとかなんだとか言う前に、データはデータとして公表しろと。

対策はそれを見て決めるもんだろ。

それを密室で行って良い訳がねえだろうが。

情報公開したらしたで、格差が生まれるのは小泉改革のせいにするんですね。分かります。

ゆとり文部省が何の仕事もしてないことがハッキリしましたね

臭いものには蓋をすれば良いんですね。分かります

>>16
今までν＋の教育関連スレの中で一番まともな意見
もっとあなたに書き込んでもらいたい

オマエラぶっちゃけ公開された情報をネタにしたいだけだろ

農水省から

社会保険庁から

文部省まで官僚はいいかげんにしろ

>>85
まさしくだね

明らかに公開するメリットよりデメリットが大きいよ
地域間で差があったと分かったって
それが教師の質によるもの(有り得ない仮定だけど)でないと解決策なんかとりようがな
い
成績の悪い地域に重点的に人材・財源を投入するのは色々なものに抵触しそうだし、家庭環境が原因なら効果の程も疑わしい
かと言って、成績の悪い地域の親を行政が指導するわけにもいかない
公開は不安を煽るだけで無駄

公表しないんなら、何でテストしたんだｙｐ

>>1
まあ確かに最近の学校関係は不振だな。

公表しない地区は部落地区に認定します

どこもかしこも脳衰省ですね

・都道府県別は公表済み
・島根県の人口72万人(高齢化進んでいる)
→72万人以上の市・区は問題ないだろう

＞理由として鈴木文科相は「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不信が広がるといけない」と説明した。

だったら勉強して成績上げろよボケ

非公開だと余計に不安を煽ると思うが・・・

農水省の毒米の時のコメントと同じだなｗ


分科相はもちろん教育格差の実態がどんなもんか把握してるんだろうな？

クソ野郎どもに任せられないから問題になってるのだが。

マジレスしちゃうと、学区内の都営県営市営の数と
公立学校の学力が比例してるんだよ。。。

学校への過度な期待をぶち壊し、ゴミ教師を粛清するためにも公開は必要

文科相も無能であることが証明された。

>>100
逆比例じゃなくて？

文部も日教組とグルだからなあ。

学校不振なんてもう広がってるよｗ
で、公表しなかったら格差なくなるの？？
何十年も同じことしてて今の状態があるのに。
ばっかじゃねーの？（ ´,_ゝ｀）ﾌﾟｯ

格差を無くすためにどうするか。と言う展開にならないのか。

＞地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不信が広がるといけない

私立の小中学校がある時点でそんな下らん建前は通用しない。
だいたい、これってレイプ太田の毒米の公表の時と同じような理屈じゃん。

コネカネ教師のあぶり出しもやれよ

なぜマスゴミは知る権利を叫ばないのか

臭い物（教育格差）には蓋（非公開）をしろ

ｂｙ教育委員会







腐った組織だな

知る権利はないのか
愚民は一生情報弱者でいろと

格差があるなんてことは地元じゃみんなわかってるからｗ

文部科学省と農林水産省は民営化した方がいいじゃないか？

同じカリキュラムでそこまで格差が広がるなら、むしろむしろ確認したいわけだが
予算のつけ方だって考えないといけないし、地域事情を考慮しないといけないし

アホか文部科学大臣。
教育格差が明らかになって初めて、何とかしようと頑張るんじゃねえか。

>>90
はあ？

親に危機感持たせるのが第一の目的だろ？

結果報告しないって学力テストは教育委員会のオナニーなのか？
そんなもんに付き合わされる生徒は迷惑だろ

学校行かないで塾だけで勉強したほうがいいような地域がたくさんある。
学力だけでなく、教師や同級生の人格についてもな。

>>1
格差が明らかになると生徒が減って儲からないんですよね＞学校不振

子供はそんなにやわじゃないぞ
子供の世界でだって競争や格差はある
自分たちなりに考えてそれを乗り越えてんだろ

むしろこの発言は成長するチャンスを大人の保身で無駄にしているとしか思えん

地域ごとの格差があまりに酷いので、公開すると大変な事になるのですね。わかります

結果を公表しない学力テストなんて、何のためにやってんの？

まずいことは隠そうとする体質が悪い！！
橋下ガンバレ

鈴木文科相は「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不
信が広がるといけない」と説明

　この無能、無責任ぶり！　今の日本は技能五輪、数学五輪その他の国際比較では
　昔日の面影ないほどに落ちているのだ。
　劣等意識をバネに獅子奮迅の努力を惜しまなかったのが明治維新後の歩みだろうが。
　「歴史に学べ」を中韓の反日ウｽﾛｰｶﾞﾝ専用語にしないようにな。
　すべて公表しろ、このクソ大臣め！

たぶん、最低は　大阪市西成区か生野区。
でも、もちろん勉強できる子はちゃんと勉強してる。

これらは教育的な支援が必要な地区であり、税金が投入されるべきだが
なんでこの地区に分厚く税金が投入されるのかを納得するために
公開すべき。「これらの地区のレベルを上げるためＸＸ円使いました結果
平均点がＸＸ点アップしました」などの報告してもらえると納税者として納得。

なぜ明らかになっちゃダメなの？


バカすぎ

成績の低い市や学校の児童が、その自分達の成績の悪さを知らずに平均だとか
と思ってたら、気付かない間に最下層になっていて、そのことが渉外の所得格差に
繋がっていくじゃないか。

修正できる段階で修正できるように知らせてやるのも大事なことだよ。

役人は差をつけられると困る

　だから非公開だとさ

なんだこの日本て国

　　　おかしい日本

>>1
Ｘ　学校不振
○　学校不信

(≧≦;)ｱﾁｬｰ

　つまり、地域ごとに質のいい教育と悪い教育が行われているんだろ？
「うちの社では、社員が他所の社員より低賃金・低保障であることで
劣等感を持たないようにこれらを公開しない！」こういうことだ。

毒米の件を発表したら、国民の不安を煽るので発表しません。

って言ってるのと大差ない。

>>1
＜教育格差を明確にして、問題を改善する。
　 　　　　 　　∧_∧
　　 　　　 ⊂（・∀・）つ-、＜これ正論な。
　　　　 ／／/ 　 /_/:::::/　　　　
　　　　 |:::|/⊂ヽノ|:::| ／」
　　 ／￣￣旦￣￣￣／|
　／＿＿＿＿＿＿／ | |
　| |-----------| |

残念ながら任せられません。

>>1
嫌だよ、ｳﾞｧｶ。

つまり酷い格差が存在する現実は認めたわけかｗ

　　　　　　　　 　 　　　／￣￣￣ ＼ 　ﾎｼﾞﾎｼﾞ
　　　　　　　　 　　　／　―　　　―　＼
　　　　　　　　 　 ／ 　 （●） 　（●）　　＼　　＜仕事してないのがバレるだろ常識で考えて
　　　　　　　　 　 |　 　　　（__人__） 　　 　 |
　　　　　　　　 　 ＼　　 ｍj |⌒´ 　　 　／
　　　　　　　　 　　　　 〈＿_ﾉ
　　　　　　　　 　　　　ノ 　 ﾉ


　　　　　　　　 　 　 　　　＿＿＿_　　　,
　　　　　　　　 　 　　　／　　　　　＼　 -
　　　　　　　　 　　　／　―　　　―　＼`　　　・・・。
　　　　　　　　 　 ／ 　 （● ）　（● ）　 ＼
　　　　　　　　 　 |　 　　　（__人__） 　　 　 |
　　　　　　　　 　 ＼　．　　 ｀⌒´ 　　 　／
.　　　　　　　　 　　ｍj~i
　　　　　　　　 　 〈＿_ﾉ
　　　　　　　　 　ノ 　 ﾉ


　　　　　　　　 　 　 　　　＿＿＿_
　　　　　　　　 　 　　　／　　　　　＼
　　　　　　　　 　　　／　⌒　　　⌒　＼　　　　＜格差はほっとけばいいお　自己責任だお
　　　　　　　　 　 ／ 　 （●） 　（●）　　＼
　　　　　　　　 ＿|__　　 　（__人__） 　　 　 |
　　　　　　　／　　　＼　 　 `ー'´ 　 　　／
　/⌒⌒⌒/　..:::::::::::..　ヽ　ﾋﾟﾄｯ
　|　 |　 |　{　.::::::●:::::　 }
　|　 |　 |　 ＼ ::::::::::::::／
　ヽ　ヽ ヽ　　 `ｰ一'´

とりあえず、塾に行ったほうが成績はあがる現実をどうにかしないとな。

子ども自身の努力で差がついているのであれば、子どもの理解すると思うが、
本人の力の及ばないところが原因で差がついている事を、本人の責任にされると
子どもはやってられないと思うが。

学校が不振になるのか。それは大変、って少子化だからしかたないんじゃないの？

悪いのは、大臣じゃなくて文部官僚

　　役人主導国家　　日本の末路は悲惨

鈴木文科相

無責任　お前のようなやつがいるからゆとりだのいわれるのだ。

世間にでればいやでも格差を感じるのにこれじゃ世間に出て初めてわかる格差だ。

だまし討ち同然卑怯千万。

人間は自分の位置がわかれば努力する生き物だ。大臣やめろ！

学校に行かず、図書館にでも篭ってたほうが成績は上がるしな。

今の日本じゃ孟母三遷なんてやりたくても真似できないからな、
学校を養うために地域の子供を義務教育制度で縛り付けているから。

実社会に出て、困るのは子供達。

まあトップクラスの人は実社会に出る前に、大学受験で躓くんだけどね。
大阪で校内トップに成っても、京大どころか記憶力さえ有れば如何にか成る東大にも行けない奴は一杯居る。

市町村別ランキングを発表すると下位の学校の小・中学生は
頭が悪いのは学校のせいだと思ってますます勉強しなくなる・・・

明らかにせず隠蔽すれば問題ないとでも？

>>125
いや、実際はその逆になるんじゃねえの？
成績が悪い地区への予算配分を減らし良いところへは増やす。予算が欲しけりゃもっと頑張れと。
以前、安倍晋三が言ってた教育バウチャー制度、教育への競争原理導入はそれが基本だったはず。

>>138
はあ？
子供って漢字を使えよ。

いずれ競争に晒されるのに、それまで事実を隠蔽されてる方が子供にとって厳しい状況を招くだろうが。
子供のためを思っても、公表するのが筋。

学校に通って勉強すんのはお前らじゃないだろ　＞役人
もっと子供と親に危機感を持たせろよ。
公表しないってことは今まさに底辺にいる子供たちが上へ這い上がろうとするきっかけを奪っている気がする。
このままグダグダ理由つけて公表せず、気が付いたら端にも棒にもかからない最底辺なんて子供が可哀相だ。

そもそも子供にまで公表する必要はないと思うがな
親には公表しないともうだめだろ

http://2chfile.blog116.fc2.com/blog-entry-1.html

>>148
保身のためなら子供をもネタにする連中なんだよ、教育界

公表しようよ

予備校の講師にも頭の悪さを揶揄されてるもんなｗ＞公立教師

あ、そういや大阪府の橋下知事の要請を元にこの鈴木文科相の発言のようだけど、橋下知事は
各市町村の判断に任せて結果公表するという原則通りの通達を出してるようだけどね

大臣は自分で何いってるか理解できてきてないのか？
大臣の言ってる内容こそが問題なんだよ、親はその学校へ子供を通わせるわけだから。

>>140
悪いのは大臣だろ
橋下くらいに「文部官僚は関東軍」くらいのことを言うなら別だが

国民の代表者が役人ごときに舐められてる事自体が犯罪

全体の上位５割の市町村を公表するとか・・・

早い話、叩くとほこりが出るから出さないでって言ってるんだよなｗ

文部大臣を橋本にしろよ

民間登用で今すぐ出来るだろ

成績上位地域は発表したいしすると思う。

ウマシカ地域は発表したくないんだろうな。

>161
吹田はレベル高いと思うぜ

>>子どもと子供の違いはご存知かな。

>>161
実際に大阪府で先駆けて公表したとこは、大阪府平均、全国平均を上回ってるとこだった
一緒にしてもらっては困るってのもあるんだろう

どういう形で誰に向けて公表するのかがよく分からん。
教育関係者に資料としてみせるのか、どこの誰もが見ることが出来るようにするのか。
広く一般に公開しても、この地区はバカが多いから、
別の地区へ越境入学させようとかそんな話にしかならんだろ。

公表したがらない理由は、経済格差拡大のスパイラルになるのを嫌がっているんだろ
特定の学校が糞とみられたら一気にその学区から子持ち世帯が逃げるからね
小中学校が一校しかない自治体にとっては死活問題になりかねん。

決定的な教育格差が存在することを認めてるようなものじゃないか

学校不信の結果がこれだよ！

ゴミ中のゴミを選別して金とコネで採用してっからこうなるんだろｗｗｗｗｗｗ

教育格差はあります！
発表すると、それが明らかになるから見せるも隠すも教育委員会の自由です！
知事が求めようとも、保護者が求めようとも教育委員会の自由です！

>>166
逃げられたくなかったら努力しろってのが有権者の認識
役所は努力しないで問題の沈静化を図ろうとするから軋轢が生まれる

教育委員会が民主的な組織ならそれでもいいですよ。
バカは首切れるとか、委員長は選挙で決めるとか。

父権主義。

話にならん。不正の温床だよ。

まぁ、JAPは知障白痴ばかりだから別にかまわんがな。

子供に劣等感じゃなく
先生に劣等感だろ
金とってるんだからさ
金の心配する必要ないんだから少しは緊張感をもって仕事してみれば？

教師の質が悪く児童の成績が芳しくない地域では、教師への批判を恐れて公表できない。

もう橋本が大臣でいいだろ

戦前〜戦後間もない頃の教師陣

高等師範学校や旧帝卒の優秀な人材が主であり、
まさに｢先生｣と呼ぶに相応しい教養の持ち主が多かった。

現公立小中の中核を成す教師陣

教員免許が簡単に手に入った世代。でもしか先生という言葉が生まれた頃に
大学時代を送る。国立出なら御の字で聞いたこと無い私大や短大卒が多数を
占める。

>>166
私立みたらわかるように、学力はやり方ですぐに上げられるんだよ

もし授業が荒れる学校なら、父兄が交代で参観し続けるとか
副担任と二人で授業するとか工夫する

文部科学省のせいで沖縄や北海道では学校不信が広がってることになるなｗ

なりたがるやつをトップに据えてはならんというのも分かるな。
何つう、韋駄天みたいな働きっぷりだ。
それにしても橋下が出るからって言って出た民主推薦の候補は何が気に入らなかったんだ？
こういうのを阻止したかったわけかね。

ゆとりを甘やかすな

民主主義の観点から公表するのは当たり前
無責任すぎる

>>176
総理大臣か？

>>1
志村、逆逆

不信になって不振なんですねわかります

うわあなんだこいつ…
絶対街道や日教組とつながってるわ
マジで調べれ！

現実を直視して立ち向かう気力のことを
｢生きる力｣というんじゃねーの？

現実から目を背けて猿山のボスやってろってことですか？
ゆとり教育者死ねよ

上のレベルだけのお話だけど。

「東大・京大に入りやすい都道府県ランキング」
東大・京大の合格者を都道府県別の人口割合でランキングすると
１位奈良、２位京都、３位兵庫、４位東京、５位大阪〜
(ちなみにわかりやすく言うと奈良県の現１９歳・２０歳の４０数人に１人が
東大か京大に合格している事となる)
[参考]
http://homepage3.nifty.com/katu-kobayashi/hiroshima/toudai_06.htm
http://kodoken.blog73.fc2.com/blog-entry-60.html

>>178
私立は生徒（親）を選抜できるという事を忘れてる。
高校ともなれば私立といえど、TOPクラスから底辺DQNまでかなり格差ができるだろう？

まぁ色んな工夫があるというのは同意だけどね。

文部科学相は痴呆だな。
自分たちが都道府県別の数字を発表しているのに、都道府県知事が市に数
字を要求するのはけしからんというのか。
死ねば良いのに。

>>1
臭いものには蓋を、てか
この税金泥棒死ね

モンスペとか児童のせいにしてっけど元凶は文科省や教育委員会だという事がよく判るニュースｗ

こういう表がつくられるとマズイ地区からの圧力があるんだろうな・・・


　　　住宅地1�u当たり　 納税義務者1人当たり　 公立小学力調査
　　　地価(万円) 08年　　　所得額(万円) 06年　　平均得点 08年

1位　　　千代田 212.30 　 　 港　　 1,006.9　　　　千代田 66.2
2位　　　港　 　 168.38　　 　 千代田 820.5　　　　中央　　65.9
3位　　　渋谷　 119.13　　 　 渋谷 　 734.3　　　　文京　　65.6
4位　　　中央　　92.28　　　　文京　　577.1　　　　目黒　　65.5　　　上
5位　　　目黒　　84.75　　　　目黒　　576.2　　　　港　　　 64.8
6位　　　文京　　84.09　　　　中央　　576.0　　　　世田谷 64.5　　　流
7位　　　品川　　73.21　　　　世田谷 534.9　　　　杉並　　64.0
8位　　　新宿　　71.80　　　　新宿　　509.8　　　　新宿　　62.2

9位　　　台東　　70.20　　　　杉並　　507.5　　　　渋谷　　62.0
10位　　 世田谷 62.79　　　　品川　　435.3　　　　練馬　　61.8
11位　　 中野　　55.26　　　　大田　　434.9　　　　品川　　61.6　　　中
12位　　 豊島　　53.99　　　　練馬　　420.7　　　　中野　　61.6
13位　　 大田　　52.86　　　　豊島　　416.0　　　　豊島　　61.3　　　流
14位　　 杉並　　51.86　　　　中野　　411.4　　　　台東　　60.8
15位　　 荒川　　46.60　　　　台東　　407.0　　　　大田　　60.0

16位　　 板橋　　41.11　　　　江東　　385.9　　　　板橋　　59.1
17位　　 北　　　 40.09　　　　板橋　　375.6　　　　江東　　59.0
18位　　 練馬　　39.17　　　　江戸川 364.2　　　　北　　　 58.0　　　下
19位　　 江東　　39.02　　　　墨田　　358.1　　　　葛飾　　57.7
20位　　 江戸川 34.73　　　　北　　　 356.6　　　　荒川　　57.7　　　流
21位　　 墨田　　33.60　　　　荒川　　350.6　　　　墨田　　56.7
22位　　 葛飾　　30.28　　　　葛飾　　345.3　　　　江戸川 56.4

23位　　 足立　　28.15　　　　足立　　338.2　　　　足立　　55.0　●ヽ(ﾟ∀ﾟヽ)ｳﾝｺｰ(ノﾟ∀ﾟ)ノ●

結果公表は教育委員会の判断でいいから、
教育委員会から教職員を排除しろ。

それじゃ金のかかる全国模試はもうやめろよ

役人による説得力の無い勝手な理屈が諸悪の根源だったのか

農水相の次は文科相

最近のスレ立ては漢字の間違いが大変多い、わざとやってるのか？

大阪府知事の手元に試験結果のペーパーがあるはず。それの情報公開請求してみたらええやろ。

税金を使って教育してるんだから、公開するかどうかを国民投票に問うべき。

>>186

鈴木恒夫
「これまで遊技業界に関心のなかった国会議員などの理解を深め、
パチンコ業界の位置づけを真剣に考えていく」として、
自民党の「遊技業等の営業の健全化に関するプロジェクト会議」に携わっている。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%88%B4%E6%9C%A8%E6%81%92%E5%A4%AB

文教地区なんて言葉は死語になったのか。

都道府県別で公表しておいて、市町村別は駄目という理屈が分からない。
公表で格差や劣等感が広がるというのなら、既に大阪府や沖縄県は、劣等感に苛まれている事になる。
だが、そうじゃないだろう。
不名誉な結果ながら、どうすれば改善出来るか真摯に取り組む教育関係者は多い筈だ。

順番をつけてもいいけど、どの子も百点満点とれる問題にしないと意味がない。

>>194
あれ？？足立区って確か教科書の・・・アレの本場・・・

地域毎の格差ってそんなにあるん？
それすなわち教員の質ですね。
公表汁。

地域ごとの格差を明らかにするためにやってるだろ
鈴木ってのは馬鹿サヨか？

各都道府県警、公安調査庁のみなさまへ

毎日新聞の英語版に

・日本の小学生は売春婦
・日本の少女を出会い系サイトで買う方法
・日本人がベトナムで強姦ツアーを楽しむ
・日本人がベラルーシで人身売買を楽しむ
・日本人がエクアドルで子供狩りのハンティングを楽しむ

など人身売買を推奨したり、指摘する記事が多数１０数年に渡って掲載されました。
｢事実の裏付けのない不適切なコラムを国内外に発信してしまった｣と
当該記事を毎日新聞社は削除いたしましたが

米州機構という公的機関で反人身売買の日本レポートにこれらの記事が引用されるなど
削除はしたが、記　事　の　訂　正　を　な　ぜ　か　拒　否　す　る　毎　日　新　聞　の　対　応のせいで
毎日新聞の記事を引用したサイトが海外で出回っております。

ベトナムで強姦、ベラルーシで人身売買、エクアドルで子供狩りをする日本人がいると
毎日新聞社が指摘していますので、毎日新聞に事情徴収して取り締まって下さい。
あと、日本人少女を買う方法を教唆した毎日新聞の社員（在籍しています）を取り締まって下さいませ。

これらの記事がさらに加筆され広まる恐れがあります。
早急に元記事とともに訂正・謝罪するよう、毎日新聞社に指導して下さいませ。

不特定多数の日本人の生命財産が脅かされております。
少女を含む日本人女性が性犯罪に遭わないよう厳しい対処を
どうかよろしくお願いいたします。

バカのレッテル貼られたくなきゃがんばればいいじゃん、お役人とかも含めてさ
そんなんしてるからバカばっかり育つんじゃねえか

こいつパチンコ議員かよw
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%88%B4%E6%9C%A8%E6%81%92%E5%A4%AB

学校間の競争はそれはそれでいいんだろうけど
しかしこれで裏金入学とかも増えるんだろうな

足立区と世田谷区の教育格差が、雲泥の差って事を公表したくないんですね？
わかります。

ごまかしを続けたいんですと言ってるのと同じ

鈴木恒夫文部科学相の経歴
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%88%B4%E6%9C%A8%E6%81%92%E5%A4%AB
# 1963年（昭和38年）3月　早稲田大学第一政治経済学部卒業。
# 同年4月【【【【【毎日新聞】】】】】東京本社に入社。政治部記者として、15年間勤務。

>>190
高校になったとたん格差が歴然と現れるのが一番の問題なんだろｗ
なんでもかんでも民のせいにするのはいい加減にしろよ

大臣の発言＝役所の見解だろ。
やっぱり、どこか国民と認識にズレがあるよな。
こっちは子供をそこにやる身だが、入学してから当たるも八卦当たらぬもってことかｗ？

(訳)教育格差がバレたら文句を付けられちゃうんで、これからも隠避し続けます。

問題のある地域を明らかにして、広く改善策を募ると共に、地域レベルでの教育の取り組みに感心をもってもらう事と、
問題をウヤムヤにして、内々で処理する事のどちらがより自浄作用がある組織なのだろうか。

つか、国の役人達はこういうような議論をしない訳？

教育格差は是正ではなく隠蔽促進の方向ですかすですか

>>1
エェェ(ry
職務怠慢を助長するのー?
学区制で義務教育中は私立を選択する意外、
学校を選べないシステムなのにー?
格差が問題になっているのにー?
格差を助長するのー?
エェェ(ry

困るのは、授業より組合活動に熱心な日教組の組合員とか、
教師としての能力がないのにコネで教師になった連中とかだろ？

バカはバカ同士で化かし合ってろ
おかげさまで家庭教師稼業は食うに困らない

太田よりこいつの方が問題だな

教育格差が、バレたらまずいかね？？
むしろ、情報公開するのが大切だろう。

>>1
その格差生んでるのは公務員の能力不足。

一般に公表する必要ないじゃん。
各学校のみにテスト結果公表して対策を取らせるのが普通な気がするぞ。

格差を隠す

>>171
教育の場合、その努力が実る時間が長すぎる場合があるのがネックだよな。
最低でも数年スパンで考えないといかんわけだし。

もともと自力がある都市や重要施設のある自治体なんかはまだ対処のしようがあるが、
そうでなければ首長に先見の明がないと悲惨になる罠。
もっとも金があっても結局同じだがね。

>>191
都道府県レベルにしているのは文科省は「教員配置の問題」とらえているからなんだろうな。
実際教員は特定のグループに固まる傾向にあるし。

>1
話の筋がちげーだろ。

普通は教育格差是正の為に頑張るべき立場だろ、文科省は。

学校不振が広がると困るのはテメーの首が危なくなるからだろ、恥を知らないヤツめ。

>>194

出典はなんでしょうか？

教員の質が悪いことを隠すために結果を公表しないんだろ
アホか

きっちり教員のランクを何年かおきで試験やって分けて、各学校均等に分けるようにすりゃえーんじゃ
勤務評定をデジタルに判断すれ

>>227
>一般に公表する必要ないじゃん。

何で主権持ってる国民に隠す必要あるんだよ。
だいいち、良くない環境ならそこに子供をやらないのは親の義務だろ。

「格差が出ることは悪いとは思わない。成功者をねたんだり、能力のある者の足を引っ張ったりする風潮を慎まないと社会は発展しない」
　　（小泉純一郎　　第89代内閣総理大臣　【【【世襲3世】】】 ）

「格差なんていつの時代でもある。じゃあ朝日新聞の給料はいくらなんですかと言ったら終わっちゃう話なんだよ」
　　（安倍晋三　第90代内閣総理大臣　【【【世襲3世】】】 ）

「格差があるにしても、差を付けられた方が凍死したり餓死したりはしていない」
　　（奥田碩　元日本経団連会長　元トヨタ自動車会長）

「非才、無才には、せめて実直な精神だけを養っておいてもらえばいいんです」
　　（三浦朱門　元教育課程審議会会長）

教師がいかいにサボっているから丸わかりだものねえ

そういや、大分以外の都道府県
口利き教員採用汚染の問題が一向に出てこないのは
こっちも、教育委員会が圧力掛けているかららしいね

大分だけで終了させたがっているらしい

>>233
私立がたくさんあり、交通手段が発達している都会ならいざ知らず、
田舎はそんな簡単に学校を変えられるもんでもないよ。

【大分教員汚職】20万円分の商品券、
のし紙に「御礼」　審議監の自宅で手渡し
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1221715994/

【北海道】授業の空き時間に校舎内で
たびたび同僚女性教員と性的行為　中学教諭
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1221656700/

【社会】大分県は氷山の一角!?…文部科学省に教員不正採用情報が殺到
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1220958252/

>>236
ならどうにかしろよって話になるだろ？
何がマイナスになるんだ？？？？

鈴木　お前は、民主党の左派か？
「学力テスト結果の無公表」「運動会着順の禁止」これ日教組のクソサヨ思想だろう。
もしかして、鈴木文科相は教育改革の抵抗勢力、　クソサヨ政治家

んで、非公表にしたらその教育格差への対策取ってくれますの？

義務教育不要論がでてくるからな。
そうすればそのぶら下がりで生きてる公務員は
みんな首吊らにゃーならんし。

本来、教育には金がかかるもので
総ての人間が等しく教育を受けられる事の方がおかしい。
教育の価値観が下がると学力も全体的に下がる。
だからこそ、格差は必要だと思う。

大阪なら尚更、学校なぞいらん。

>>239
それをどうにかするためには最低数年かかりますが

>>239
別に自治体レベルでの公表は毒にはけど、全く薬にもならないよ。
都道府県の結果を公表しながら自治体の公表には後ろ向きな文科も文科だが、
都道府県レベルの公開では何のプラスにもならなくて、自治体レベルの公表なら何らかのプラスになると考える方もおかしい。

>>235
自分が知ってるだけでも、広島，和歌山，愛知，青森には確実に有る。
知人の教員達に確認取ったから間違い無い。
ただ誰の口からも、「うちの県だけでは無い、何所の県でも有るはず」と悪びれた雰囲気は無かった。

>>241
じゃあ、学校単位で公表すればいいんじゃないの？

この学力テストの結果が教員評価・配置システムとリンクする必要があるんだよな。
そうすれば格差が発生しにくくなるわけで。

>>243
数年でも数十年でも時間かけて改善してくれれば
批判だって自然と収まるよ

>>246
誤　>>241
正　>>244

>>244
>別に自治体レベルでの公表は毒にはけど、全く薬にもならないよ。
毒と薬の具体例を述べてみてくれ。

>>247
教師の質＝生徒の成績じゃないだろうｗ

このスレで散見するようなレスをみると、
公開はしないほうがいい。

鈴木は、池沼。　　　畜生未満の劣等生物。

以前は医療でも同じような事言ってたな。
かえって不振をもたれるだの、医者との信頼関係損なうだの。

>>250
毒は非公開派が言う序列化や過度の競争。
実際は去年から公開してる自治体もある。
公開しているところの大半は全国や県平均より上回っている点に留意する必要はあるが、
そこの反応を見る限りはﾌｰﾝって感じだｗ　よって毒はない（多分）

しかし公開派の主張の１つ、学力向上（薬）の手段として公開を迫るのであれば、それも全く意味がない。

都合が悪いデータは公表するな

公然と隠蔽指示かよ…

>>251
もちろん一概にイコールで結べない罠。
教員の質のばらつきの偏差が一種のパラメータとはいえるだろうが。

朝日なんか週刊朝日で散々出身校別とか東大のリストのっけてんのに。
マスゴミもいい加減にしろと言いたいが、日教組も酷い。
教育に関わるものってまともな奴いませんな。

真実は俺たちエリートだけ知っていればいい、愚民には何も知らせるな、ってか。
アホかい。

>>255
そりゃ成績悪いところは全部逃げてるんだから
何も意味ないにきまってるだろｗ

>>254
医療は面白いことに、
何処の地域でも
自分とこの地域が劣ってるように思ってる人が多い

>>255
＞公開しているところの大半は全国や県平均より
＞上回っている点に留意する必要はあるが、

考慮したら毒はない、とはいえないでしょ。

>>255
序列化って何の序列化だといいたねえ。
過度の競争ってのは誰から見てだ？
そもそも競争原理社会でしょうに。

しかし沖縄では全然問題にならない不思議。
どうでも良い基地移転は大袈裟に騒ぎ立てる癖に・・・

自分たちの努力不足のクセに責任転嫁が上手だね。

塾に行かないとどうにもならない状態のほうが
不健全な競争原理を子供に押し付けてる

>毒は非公開派が言う序列化や過度の競争。

これって防衛費増やしたら日本の帝国主義が軍国主義がって理屈そっくりだよな。
こういうのはイコールじゃないでしょ。
そもそも意見にすらなってない。

>>257
確かに個々の教師を見ていると教師の質の差というものはある。
しかし子供の成績は教師の質の差よりも、本人の質、教師以外の環境要因も大きいんだよね。

鈴木　お前は、民主党の左派か？
「学力テスト結果の無公表」「運動会着順の禁止」これ日教組のクソサヨ思想だろう。
もしかして、鈴木文科相は教育改革の抵抗勢力、　クソサヨ政治家

単純公開には意味がない、というか学校現場が混乱するだけだろうね。
教師の序列化、学校の序列化されて競争原理（？）が生まれても、学校の負担が増えるだけで生徒の成績や教育環境が改善されたりということはないだろう。

そもそも過度の競争ってのは子供ではなく教師や学校間の競争を言っているのだろうか
だとしたら失笑もんだわなｗ

「格差を僻むのは間違っています」
「格差は自己責任です」

　　　　　　　　　　　　　　　by 清和会

>>1
んじゃ、｢入試｣は差別なんだな

過度の競争　と　過度の非競争　どっちも問題だと思うんだけどなぁ。

学生の期間だけ、周囲の大人が保護してあげても、
学生の身分失った瞬間に、競争社会に放り出してしまうんだし…

社会人と学生の社会環境が極端に違うと、子供達が戸惑うんじゃない？

>>262
本当は毒はあると思っているし、都道府県レベルの公開で大騒ぎしている知事もいるわけだから毒はあるとは思うんだけどね。
まぁ大したレベルではないのでとりあえず毒はないと判断。

>>263
序列化ってのはいわゆる学校ランキングでしょ。
今は都道府県ランキングだけど。
過度の競争ってのは、50年近く前の全国学テで実際起こったこと。
高知が確か数年連続１位だったんだけど、その頃は複数の県で「絶対上位とれ！」みたいな号令がおりて、
指差し（教師が巡回中に誤答箇所をこっそり指を指す）、成績が悪い生徒を休ませる、答案の改ざんなど、不正がやまほど起きた。
結果、中止に追い込まれた。

鈴木文科相は民主党左派？
「学力テスト結果の未公開」「運動会の着順付け禁止」これ日教組のクソサヨ思想。
教育に格差という言葉はなじまない。学力の評価はテスト結果で客観的に判断。
これ一般常識
もしかして、鈴木文科相は学力の評価を禁止するクソサヨ政治家。

だんだんとシナみたいになってくね
まあ上が在日に乗っ取られてきてるんだし仕方ないのかな

>>1
　
呆れたなｗｗｗ
　
「教育格差」　があったとしたらｗ　その原因を究明して格差を無くすべきだろうにｗｗｗ
省庁のトップがこんな言い訳をしてるようなｱﾎではどうしようもないなｗｗｗ

このスレで散見するんだけど、
学校に対する過度な期待はなんなんだろうね。
成績を公開すれば「よき競争」が生まれて改善されると思ってるところがフシギ。

もう学校にそんな力はないよ。
というかはじめからそんな力はなかったわけで。

そんなこと言うんだったら、最初からやらなきゃいいだろ

ゆとり教育、自虐史観植え付け、テスト結果公表拒否
運動会でも順位をつけてはダメ、男女同権を盾に
男子にも「さん」付けしようなどなど→日本の子供達弱体化へ

そんなこんな色んな教育論を　「子供達のために…」 なんて感じで
政治家や資産家、評論家、教育者が論じたりしてるけど、

じゃあ自分達の御子息は、どんな学校に通わせている？通わせたいと思っている？
比較的厳しい管理教育を謳う私学じゃないの？

>>279
ほとんどその通り。
高校受験なんかは誰もが必ず通る競争だけど、高校の学校間格差を見る限り、
競争させても勉強しないやつは勉強しない。

アホか
ゆとり教育の元凶め

>>283
同意されてもちょっと困るんだけどね。

学校に問題を押し付ける形で解決を求めるのであればそれはムリ、
と言ってるだけだから。自分は。

>>280
正論。

実はこの調査の発端は、2004年当時の中山文科大臣が「競争も必要」発言から生まれた。
そしてイギリス型の教育改革を志向する安部政権のもとで実施。
（当時の伊吹文科大臣も国会答弁で競争も必要と答弁）
学校選択制とあわせて、学校間格差を明らかにして下の学校を切り捨てる（統廃合）ために使うつもりだった。

もとから競争させるつもりでスタートしているので、それがいやならこの調査はやめるなり実施方法を変えればいいんだよね。

>279
よき競争が生まれる　に期待するってより
隠したり秘密にする不気味さ　を減らして欲しいかなぁ

おれに文部科学大臣やらしてくれ

俺のマニュフェスト
・ゆとり教育全廃
・必修科目に武士道
・能力別にクラス編成
・体罰はある程度許可
・ブルマ復活

賛成

>>285
いや、だからその通りなんだけど。

学力調査の結果は子供の成績そのもの。
子供の成績「だけ」を教師・学校に責任を押し付ける形になりやすいのがこの調査。

ちなみにこの調査のもう半分は「生活アンケート」で、子供や家庭に責任を押し付けかねない調査なのが皮肉。

競争とか格差が子供に劣等感を抱かせるというなら、
受験廃止して、進学は全部くじ引きかジャンケンで決めろ。

>>290
認識としてはキミと自分は似てるけど根本的な考えが違うと思う。

入試を受けようと思えば、学校別ボーダーのデータと模試の結果や、
現在通学している学校の進学率と、自身の校内順位とかで判断する。　よね？今も

結局そうやって子供達の競争は避けられないのに、
子供達からすれば、大人だけが逃げているようにも見えないかな。

　　低学力地域に教育予算を配分すればいいだろ。

　　結果だけ公表して、「努力しろ！」じゃ教師がいやがる学校になるだけじゃん。

>>294
予算つけても改善しないだろうね。
学校だけに努力を求めても。

日本最下位おいてけぼり

学校だけに努力要望×
学校にも努力要望○

だと思うんだけどね、後か先かで悩んで立ち止まってたら進まないんじゃない？

格差とか競争とか、もっともらしい理由を挙げてるけど、
ただ単に教師が、外部の人間から自分達の仕事を評価されるのはイヤ、
という理由で反対してるとしか思えない。

昔だったら、成績が悪いなら教師とPTAが協力して子どもを育てよう！　おー！
だったんだが、今は、

家の先生だめね。高い給料もらってるのにね。もっと補講しなさいよ。でも宿題は出さないで。

ごめん、馬鹿な俺には鈴木文科相様の仰っている意味がとんと理解できません
明らかになって困るような事柄があれば、不信が芽生えるのは当然だよね？
そこを改革するのではなく、隠蔽し続けろって事？
客観的データで現実を突きつけられるのに耐えられない、お花畑頭ばかりなのか
教師ってのは…

最初から統一試験なんて不要なものを利権絡みで始めたのが間違い
誰もガチでやってない試験に客観性もくそもない
全員ガチのセンター試験の学校別順位なら意味があるが

子供たちの知力が上がって、国民を搾取する公務員の実態がばれるとまずいからな
国民にはバカでいてもらった方が政府も官僚も好都合というわけだ

学校、教員を守るために子供を犠牲にしろって事？
本当に日本の役人って目先の事しか考えないんだな。
これなら本物のチンパンジーに政治任せたほうが良いんじゃないの。

>>297
＞学校にも努力要望
「にも」ってじゃあドコなの？ってなる。

どうせ新興住宅地区の学校には日教組の先生を、汚い下町の工業団地がある地域には
問題のある先生で部落地区には有能な先生が配属させてるんだろ。
日教組のやりそうな事なんて、大体判るから別にコソコソ隠さなくてもいいよ。
エリートは洗脳で部落は保護し、その他は愚民教育の方針だろ。

>304
うん。それは分かる。でもそれは逆説的に言えば、

　家庭 行政 地域 も同時に何かやんなきゃ、
　先生達だけで先行して努力はしたくない（させられたくない）

　お前等がやんなきゃ、俺たちもヤラね

でもあるよね。お互いに擦り付け合って進まないけど、
自他共に何かしら努力が必要って自認はあるって事じゃない？

明らかにして対策をうつためにやってんじゃないのか？全国テスト

子供がちょっと成績悪いくらいで、差別だの劣等感だの持つかよ。
自分がそういう人間だからって子供にまで自分の価値観を押し付けるなよ。

業者テストがあった頃は普通に公表してたけどな。
教育に格差があるのは当たり前じゃん。
上がいれば下がいるんだし。
その差が大きいのが問題であって是正すべきところ。

格差が格差がって言ってた結果が『一クラスみんな白雪姫』なんかのモンスターだろ。

学力に差があるのなら、教職員が差を埋める努力をすればいいだけの話。
教育者じゃねーよ、ただの公務員の税金泥棒だわ。

問題点を浮き彫りにするためのものじゃないのかよｗ

>>306
だから公開するなら最低限、行政の長が学校を地域で支える仕組みを作る努力（地域の説得といっても良いかな）をしないといけないし、
そのことを理解してないといけない。

>312
それを啓蒙させる意味もあるんじゃないかな？

学校と行政で、今までも散々学校制度変えてきたんだし、出来ない事はないと思うんだけど。
現状の学校が理想の姿　と思っているのならば、何もやらなくて良いんだろうけど、
今までの学校改革で、やり過ぎてしまった部分　やらな過ぎてしまった部分
人それぞれ、何かしらの想いはきっと持っていると思うんだ。

教育の格差を発表してほしい
↓
NO！現実を突きつけたらモチベーションが下がる
↓
問題点は浮き彫りにしないと改善への道が・・・
↓
教育機関の権威が下がると、悪影響を受けるのは子供たちだ
↓
・・・・・人質

格差を隠しても、社会で出ていきなりその格差に直面する子供の方がかわいそうだ。
塾や予備校へ通っている子供だけが、その格差に対する耐性をみにつけられるなんて、それこそ不公平じゃないか。
学校ごと、地域ごとの平均を出せと言ってるワケじゃないんだから、別にいいだろ。

どうしてもいやなら、希望する家庭にのみ結果を知らせればいいのではないか。
そもそも大臣の言ったことなどただの意見で何の拘束力もない。

格差や劣等感なんて、ガキのうちから知っておいた方がいいだろ。
自分の力量を実感して初めて自分に何ができるのか具体的に考えることができる。
このままじゃ「自分はやればできる」みたいなバカが増えるだけだ。
ガキにもはっきりいってやった方がいい。

>>313
＞現状の学校が理想の姿　と思っているのならば、何もやらなくて良いんだろうけど、

これは地域社会がそうおもってくれないとどうしよもない。
行政、学校が「学校の制度」をいじっても地域社会が付いてこないなら形骸化するだけ。
というか、地域社会が崩壊したから学校が孤立してるわけで。

行政の長や学校長が地域社会を再生させる気概と覚悟もってないとうまくいかない。

＞それを啓蒙させる意味もあるんじゃないかな？
でもこのスレ見る限り一般人がそんなの理解してる気がしない。
また、公開する市町村が増えても、多くは流されて公開してるだけになる気がする。

もう各学校といわず、全員の成績を発表しちゃえよ

>317
地域社会と公立学校が乖離してしまったのは、お互いの危機感の差じゃない？

そんな中で、公立には学力向上は求めないで下さい。　って開き直ってしまったら、
益々溝は深くなるばかりで、学校は何をしたくて生徒を集めているのか分からなくなってしまう。


先ず現状を確認し、危機感を共有する為に、何かしら努力して欲しいと思う。

何で在日の子供はエリート教育なんだよ？

全勝を金勝と書く亀田兄弟の出身地である西成なんかは
すごく酷い結果になるんだろうなぁｗ

某民族学校のスパルタ教育やってる、元ゆとり推進役人を呼び戻したらどうか？

公表されると怠慢教育がばれるからなあ
法律を改正しようとするとマスゴミと一緒になって叩く。
安倍を必死で叩いたように。
一体誰のための教育委員会なのか

いつも情報開示！情報開示！って騒いでるプロ市民はなんでダンマリなの？？

>>275
昔っから教育現場は不正にまみれてたんだねｗ
まあ不正で教師になってるのが半分だし当然か・・・

こいつも辞任した方がいいね

格差あるなら隠すんじゃ無くて無くすようにしろよ

ゆとり保護策

>>327
いいこと言ったな。

文科省全国学力テスト中３

２（４）
等式ｘ＋２ｙ＝６をｙについて解く

【正答率】
福井・・・71.3％
大阪・・・52.5％
沖縄・・・37.9％

１（３）２×（−３^2）

【正答率】
福井・・・83.7％
大阪・・・72.4％
沖縄・・・51.3％

「格差は解消するものでなくて隠蔽するもの」…教職員＆文部科学省

大学受験すれば自然とわかることなんだけどね。
それをわざわざ義務教育期間中に隠す意味がわからん

>>333
エセ人権教育とかの弊害が明らかにされるのを嫌っているのだろう。

で、その格差を無くす気は無いワケだ、鈴木は〜

俺が情報開示請求してやろうか！！
裁判でもいいぞ！！
ついでに慰謝料請求もだ！！

どうせ公表しても深い考察もしないで、安易に格差を批判して騒ぐ奴らが多いからな。

とくに２ＣＨな。
とくに在日と人権団体がうざい。

>格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不信が広がる

一時は話題になり子供が嫌な思いをすることはあるかもしれない。
しかしそれを心配して実態をはっきりさせないことが本当に子供の
ためになるかどうか？
地域社会全体に事態を真剣に認識させることから始めないと。
地域だけで力不足なら広く世間に訴えて協力を求めればいい。

例えばだが、部落地区で差別されてるから学力が低いんだ、
予算もっと寄越せとか、こっそり陰で行政や政治にねじ込んで
圧力かけるやり方じゃ子供の教育のために絶対ならないと思うぞ。
勉強しなくても税金にたかればいいんだと教えてるようなものだ。

事をもう少しはっきりさせて正面から問題を引き受ける姿勢を見
せないと。子供は大人のやることを見てるからな。

隠すから不信感つのるんであって開き直ってみせちゃいなＹＯ

まー　こりゃある程度仕方ないだろw

自分の子供が通っている学校が「低レベル」なんてことになったら
教師叩きか撤収する場合も出るw
あるいは校区間で差が大きすぎれば「おめーの学校は馬鹿だな」とかガキならすぐ言うだろw

高校以上はそもそも試験で決まっているので、みんなわかってるけどさw

教師の無能が明らかになるので公表しないって事か

教師の有能無能は存在する。
家庭環境が学問に向いているかどうかの優劣も存在する。
どっちの相関が大きいんだか俺にはわからん。

凡庸な教師に学問の意識高い親。
優秀な教師に学問なんか必要ないって意識の親。
後者のような家庭が多い地域は、学校の努力じゃどうしようもない。

>>330-331
こんな簡単な問題なの？
中３を馬鹿にしすぎだろ

民主に乗り換えた橋下への攻撃かね

>>1
隠蔽体質、乙。

ヒント

バカに付ける薬はない

>>1
臭い物には蓋をさせろって、格差改善する気なさすぎだろｗ

教育委員会に権力もたすなよ。

この爺さん今期限りで政界引退

情報公開きぼん

結果の成績の良い学校は発表するべき
質の高い生徒が増えて転校してきて
益々校長の先生の評価が良くなります

成績の悪い学校は
別に言わないでイイよ〜

やっぱり日本を駄目にした一番の原因は教育だな。

半数が偽教師だもん

学力テストの結果なんて公表できないよね

テストの点数には家庭の教育投資の影響大。
貧乏人には実直な精神の育成だけを。
金持ちは投資額に見合うだけの手厚い教育サービスを。

こんな世の中、テストの点数公開で地域間の経済的教育格差を表面化させれば
めぐりめぐって困るのは政治家さんたち。
隠せるものは隠しておけばいいのに。
アホやん(笑)

小学生の子供が３人いるが
いまの小学校の授業はあまりにも「ゆとり」すぎる。
俺達の時代の半分くらいしか勉強してないんじゃねえのか？

それを切実に感じている親は子供を塾に行かせたりして
ほどほどの知識を得ているが
意にも介しない親の場合、子供はたいして伸びをみせない。
結果的に個性も潰してるんだよな。

これ公開してどうするの？成績によって予算に差をつけるの？
成績のいい所に予算つけたら、成績のいい所は予算も増えてさらにいい教育できるけど
成績の悪いところは予算が少なくなって、改善したくても予算が無くて改善できないし
かといって、成績の悪いとこに予算つけたら、成績のいい所から、頑張った方が予算下がるっておかしい
って批判が出るだろ
それに大阪全体が全国で40位台なんだから、目くそ鼻くその競争させるより、
府の全公立学校で土曜に補習したほうが全体底上げできるんじゃないの

>>356土曜日に授業をしても肝心な底上げが必要な生徒は体育館の裏でいつも通り遊びまわるだけ。
平日も授業をうけない者が急に土曜日の授業をうけるはずないよ。

うわああああああ。
なんたる体たらく。

言い訳にも名文というものがあってな。。。

ものすごく正直だなｗ

それはいいが格差の固定を認めてしまったんだなあ。

正直な発言だな。

改善するつもりなんてさらさらない
やる気ないですって言ってるようなもんだが。ｗ

てか、対策が明確じゃない段階で情報を開示するってのも混乱を招くだけでそw
どうしようもないのに大問題ってのもさw

教師のスキルにまかせて、生徒の成績を反映した給与体系ってのも乙かもなw
基本給は現状の半分、あとは能力給なら
燃える教師と辞める教師に分かれるだろしなw　熱意があればモンペアにも
敢然と立ち向かって行けるだろw

サッカーの全国大会もやめてください
地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不信が広がるといけないので・・・

それなら膨大な予算使う全国模試やめろよ

テスト業者に天下ってるなこりゃ

>>355
そういう事を意にも介さない親は個性自体を勘違いしてるような人が多いからね・・・

>>69
沖縄は万年最下位あたりをさまよってますがどこが刺激になってるの？
全然改善されてないけど？

お役所仕事＝隠蔽する事だな
文科省も脳衰症も…全く国民を何だと思っているのやら…
税金納めたくないなぁ

愚民化政策ここに極まれり

>>1
文部科学省に任せていたらどんどん学力が下がるから
自治体が自分でやるって言ってるのに邪魔すんなよ

>>363
だよな。税金と生徒の時間を無駄に使ってテストをやっておいて、成果は何も還元せず
上の方がデータ収集に利用するだけってそんなバカげた話はない。

>>343
そうだよｗ

大阪ワロス

沖縄ry

>>332
＞「格差は解消するものでなくて隠蔽するもの」…教職員＆文部科学省

事実だから笑えるｗ

今や通知表から「１」が消えてる時代だからね

九九が言えなくても、漢字かけなくても、馬鹿でもチョンでも「普通」か「良い」だからねｗ

教師も馬鹿だからそれでいいと思ってる。

ちなみにうちの学区では今年から小学校の「１〜３」の３段階評定が廃止されましたが何か？

>>364
ああ、そうだな。
躾もしないでただのDQNなクソガキになった子供を
「うちの子供は個性的だ」と平気でのたまうからな。

もう学校なくしてＤＳの知育ゲーで十分なんじゃね？

既に明らかになってるし
格差を無くそうとか考えないの？バカなのこいつ？

何このアホな回答
問題が発覚すると困るから隠しとけ

解決にすらなっとらんぞwww

>>369
もともとデータ収集に利用するだけのテストじゃないの
テスト結果で子供にフォローするつもりなら、最低でも夏休み前に結果返して夏休みに夏期講習受けるとかのフォロー
出来るようにするだろ

沖縄人は日本人じゃないなｗ

文科省全国学力テスト　小６
漢字は読み仮名に、ひらがなは漢字になおす問題

沖縄の正答率（括弧は全国）
・水が（勢い）よく流れる・・・65.7％（76.3％）
・かぜを（よぼう）する・・・47.7％（63.0％）
・駅まで歩いて（おうふく）する・・・47.7％（64.4％）

教育の場は崩壊したままでいいよ。
頭の良い人間ばかり作られちゃ
将来、俺らの居場所が無くなっちゃうからな。

>「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不
>信が広がるといけない」

都道府県別の順位も公表しなきゃいいじゃん

大阪はあれだね。
教科書をすべて関西弁で書いてやれば、
すぐ学力あがるんじゃないか？

おそらく、教科書に書いてある「標準語」が理解できないんだろｗ

different・・・ちゃうちゃう
interesting・・・おもろい
too fool・・・どアホ
ture・・・ホンマ

教育格差を認めるのかよ。
まあ、あと数日で首の大臣だからな。

ture・・・ホンマ
読めん・・・

公開するのが当たり前

こんな状況だから、親は文部科学省や公立学校をまったく信用していない。
だから塾に通わせ、私立に行かせようとする。
よって、それだけの経済的余力がある家庭の子供の教育レベルと、
カネのない家庭の教育レベルとの間に大きな格差が生じている。
これが今もっとも大きな教育格差問題。

大学に進学するとき、自分たちの通ってる地域のレベルに合わせて個人のレベルを下げられるわけですね。
最悪でしょ。

さらっと、酷いことを言ってるなｗ

しかしながら、自ら、衆愚政治を認めるとは・・・
麻生に全て、おっ被せるつもりだろうがな。

>>361
当事者で責任がなければ基本的に何もしないもんだぞ、人は。
私企業は市場で競争してるから、生存に最適応すると、
顧客第一主義に行き着く。
インチキやってた企業が倒産した例はいくらでもあるだろ。

非営利組織や公務員の場合は、競争も淘汰もないから、
自浄能力がない。
アホが増えても教育の質が落ちたと分かる頃には担当者は代わってるしな。

期限をきって、学力向上対策と一緒に公表すればいい。

金払って塾や私立に行き
自分の学力を直視するのに慣れてる人が勝ち残る
財産制社会の到来かね

文部科学省は公開は市町村に任せる　と言っているわけで
公開するな　とはいっていないわけねｗ

どこぞの教育委員会が文部科学省から公開を差し控えるようにと
言われてると抜かしてたけどｗ

しっかし今さら｢学校格差が明らかになり｣ってのが、そもそもおかしい。
世間には大手業者の偏差値情報が溢れかえってるんだ。
偏差値的な格差はもうばっちり明らかになっている。

しかし公立の小中、特に学力のぱっとしない学校の情報は大手業者も
ろくに扱わない。無視されてんだよ。これぞ格差じゃないか。
そして大手業者の情報が出回ってないわりに、あそこは馬鹿学校だの
カスが行く学校だのという噂は昔から盛んだ。特に子供の間では。
当たり前だ。子供とっちゃ切実は話題なんだから。

しかし教師や教委や役人は学校ごと地区ごとの数字等をはっきり
公表したがらないから、格差の問題どころか低学力の問題も漠然と
論じられるだけで、満足に対策が立てられない。
対策を作る元になる各種データを公表したがらないから。世間に
公表しないで自分たちだけで何とかしようっての？
自分たちだけで何とかしてこれたの？　違うだろ？

教育界中心にやってきて学力が上がったか？　下がっただけだろ。
地域社会に実態を公表しろよ。地域社会の深刻さを認識させろよ。
そして広く社会に助けてもらえよ。

漠然と予算を増やせなんて言うなよ。実態をはっきりさせなけりゃ
適切な対策は作れない。対策が決まらなければ予算の配分の仕様が
ないんだ。それにろくでもない対策に予算はつけたら害が多くなる
だけ。日教組にでもネコババされたら教育現場がよけい荒れるわな。

>>1
なら都道府県別も公表すんなよ。
沖縄とか大阪が毎年バカにされてんだろが。

秘密主義から信頼なんて生まれるわけが無い

>>391
都道府県間の
子供の学力格差＝教員の能力の格差
＝人事権を持つ教育委員会の質の差だからな。

教育する側の質が問われるはずが、なぜか教員達は
子供達がカワイソウだからとか言う。
まずは自分たちの能力を問題にしてくれw

>>361
対策が明確じゃない段階で情報を開示するってのも混乱を招くだけでそw

逆だろ？　情報が公開されないから、対策がよけい頓珍漢になるのよ。
下らない対策を明確にしてから情報を公開して何の役に立つ？　こっち
のほうが混乱するんじゃね？
日教組や教委や文部省あたりを中心に対策考えてきたから、いよいよ
教育がおかしくなるんだよ。
むろん敗戦国として愚民か政策を押し付けられたのが根本の原因だろ
うが、日教組なんぞ愚民化に嬉々として協力してきたのとちゃうか？

だから世間に公表することが大事なの。出来るなら学校ごとに公表し
ちまえよ。テスト結果は本人にだけは教えてやれよ。でなきゃ子供も
テストを受けた甲斐がないわな。
親や地域に深刻な事態だと認識させろよ。多少は考える親や住人も出
てくるんじゃね？　そこに希望があるのと違うか？

教育格差があきらかになるから駄目って
逆だろうがあああああああ

明らかにして対策しろってえの。
じゃなきゃ、何もやらんじゃん。
教員は。

【情報公開】｢汚染米供給先が明らかになり、業者不振が広がると困るので、流通先の結果公表は流通業者にに判断任せて｣

公表しない地域で勉強すると痛い目に会うわけだ
無意味な努力はもはや努力とも言わない

結局は中受する子が多いかどうかでランクが決まる。

受けてたときこんなテスト真剣に取り組まなかったな
アンケート調査も適当
仮に学校別に公表して落ち込む子供がどんだけいるのかってことが気になるww

結果の地域差は、すなはち行政(教育委員会)の方針。
わかっててやってるのよ。
つまりあそこの地域は見捨ててるというようなことでしょう。
公表しちゃうと、それがあからさまになってしまうのが、いやなのだと思う。

>>275
>過度の競争ってのは、50年近く前の全国学テで実際起こったこと。
>成績が悪い生徒を休ませる、答案の改ざんなど、不正がやまほど起きた。

それ、子供が｢過度の競争｣に走ったて問題じゃなく、教師たるものがイン
チキやりまくりましたっていう問題じゃないの？ｗｗｗ
教育関係者が言う｢過度の競争｣の正体はそれなのか？　笑い話だな。

テストの結果と給料が相関関係にある訳でもないだろうから、教育
界が批判されたくないばかりにインチキしたって感じ？
競争の問題じゃなく、教育界に職業倫理が欠けているっていう話だ
ろ、それ？　学力テストに責任転嫁するなって。

困るのは無能教師だけだろ
無理矢理子供利用すんなよゴキブリ公務員

>>399
真剣にやっても出来ない奴ほどふざけた回答したがるから、
得られる結果は同じw
能力が無いのをごまかすために、自分の意思で故意にやった
と言い訳するのは子供も大人も同じだ。
ま、大人は「仕様です」とかレトリックを使うがw

点数公表と一緒に、教育長・校長の年収も公表しろ

>>403
でも点数も教えてくれなかったし、アンケート内容うざいし意外と子供は冷めてみてると思う
お調子者で白紙で出してる馬鹿もいたかww
ゆとり教育以降の総合の押し付けがましい道徳論とかほとんど聞いてない
その後書かされる感想文は思ってもいないいい子ちゃん感想出してるし
そんなことならもっと英語数学に時間使えよ！って感じだった
1日で英語が13P進むとか異常ww予習間に合わねー

もう子供の気持ち云々なんて公務員教師の言い訳の定番になっちまったな
不正採用でも子供が混乱するとかいって無能教員救済してやがったし

【行政】文部科学省のムダはこんなにあった
ttp://pl.youtube.com/watch?v=ai8WUkhG94o

原則守って＞＜

＞理由として鈴木文科相は「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不
信が広がるといけない」と説明した。


てめえら教職員がつくった格差のくせに責任をとりやがれ！

教育水準に地域格差があり、その差は公表すれば学校不信が起きる（ほど大きい。）

大臣はそう言ったんだな。

そしてそれを隠せと

講師選び参考書選びに熱心な奴は志望校に受からない

これマメ知識な

もう何でも隠してしまえ。
学力テストに限らず、普通の小テストや期末テストなんかも隠せ。
生徒本人や保護者にも。

学期ごとの成績表だけが、なんとなくの目安だ。

すごい勢いで不信感と格差が広がるよ。

自分達の教える能力がない事を、
かくす能力しかないんだなあ。

「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や
学校不信が広がるといけない」と説明した。・・・・・・・

なぁ、鈴木よ。教育ってなんの為にあると思う？

これが噂の自民党愚民化計画ですか？

>>1

つまり、教育格差が明らかで、学校不振が広がる現状なんだな。

格差は当たり前ですが
各学校が教育の質を上げる為にも公表すべきだと思います
教師の意識改革をすべきだと思います

反解放同盟で教育正常化を掲げるなめ猫♪ブログで
も大臣は何を隠蔽しているのかと疑問を投げかけているな

これじゃ子供が勉強しなくなるはずだ
文科相は責任取れよな

大分の教育委員会の賄賂事件で全国の教育委員会が疑われてるのに。
他にやることあるだろ。

　かなり、盛り上がっているのに水を差すようで悪いんだけど
　全国学力テストの市町村別の平均正答率の公表って、そんなに効果があるの？
　なんか、公表するととても良いことがあるような話になっているけど、話がそれてないか？

>>414
教育格差つーより教師の差だろうな
むしろ同時に教員も一斉に試験してその成績を公表したらどうだろう？

>>420
公表して問題を表面化させないと
国民が議論に参加できないだろ
それだけで即効性があるなんて誰も書いてないよ

つまり自分たちが教育格差の上の方にいるのか下の方にいるのかすら知ることができない、と大臣は仰る。
これは人権問題ですよ！市民団体の皆さん、公開に向けて立ち上がりましょう！

格差を減らす数値目標がなくて、どうするの？

> 教育委員会に判断任せて
その教育委員会がかなり問題を抱えていることが露呈してきたのに、
そんなものに任せられない、というのが人情では？

>>1
今ある教育格差は内緒ねｗだってｗｗｗ
教育格差があるのがバレちゃうと、教育熱心になって折角バカなのを誤魔化してたのに困るじゃん！だってｗ
>>1みたいな教育者は教育者として失格だ、そうそうに引きずり下ろせ！

事故米の食用を公表したら、食への不信感が広まったからね。

なんでお前らが反対するの？

無能には優しい社会になるんだぜ

>>428
根拠は？

>>428
ここに教師はいないんじゃね？

日本は資源が無いんだからさ
詰め込み式と批判されても学力優秀な人材を輩出しないと・・・
スパルタでケツはたいて競争させないとだめ。

良くも悪くも今の日本の経済力はそのおかげ。
ゆとり教育なんてやってたら、三流国に成り下がるよ。

教育格差は大学入試でばれるより
早い段階で教えないと取り返しがつかない

公立は教師がコネばかりだから学力が上がらない

正直に言い過ぎてる。

でもどうせ正直に言ってしまうのなら、
　公立学校は学習施設ではなく、託児所なのだから、学力について問われるのは筋違い。

そこまで言ってしまえば良いのに。

これって元々日教組の組織率とテスト結果が比例することを期待して
保守派がすすめていたのに、実際にはぜんぜん比例しないばかりか
上位を組織率の高い県が占めたんで方向性が迷走しているんだよなあ。

例えばスーパーにチラシを入れるのを禁止して安売りか高いか知る人ぞ知るってことだね。

教育効果の高い学校と低い学校を秘密にするってこと。

＞「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不
＞信が広がるといけない」

明らかになってないだけで、教員の能力等により地域、学校ごとに教育レベルの格差があることと、
明らかになると不信に成るような何かがあるという認識なわけだ。

でも、問題点を解明して改善する気は毛頭ございません、
そこまでして学力を上げようとは思いません、と。

文科相として完全に資質を欠いているだろ。
やはり福田内閣は村山内閣に匹敵するクズ揃いだ。

>>420
公表するかどうかばかりが問題にされているけど
大切なのは、公表されたデータをどのように活用するかだよね
橋下はデータをどう使うって言っているんだろ

そもそもなんで教育格差があるのか
そこを改善しないとこの話は永遠に続くな

じゃあテストなんかするなってことだね。

結果を公表しないテストに意味なんかない。
格差なんて当たり前。学校のなかのテストも一緒だね。
お手てつないでゴールと一緒だな

教育格差が明らかになると困るって･･･
最近の大人は正直だな

テスト結果を公表して公立中学校も選択性にしろよ。

これ、もしかして、教育委員会に対する文相のせいいっぱいの皮肉じゃないの？

字面だけ見ると、暗に「無能がバレるのに耐えられないなら公表しなくてもいいんですよ」と言ってる気がする。

教育格差が明らかにしなくていいから、代わりに格差是正するんだな？
もちろん、子供に塾通い禁止令とか出すなよ。

頭のいい奴は、将来を楽に生きられるように、
頭の悪いやつは、将来苦労するように、
格差をハッキリ明確に大きく広げてください。

このような見せ掛けの平等主義が、日本の教育水準を下げ続けて
きたんだろうな。
競争のないゆとり教育で、ニートを生産し続けている現状を変える気は
政府に全くないのか？

文科省の天下り先確保のためのテストがえらい混乱をまねいてるな。来年は
ベネッセにあんまり天下らんほうがいいだろ。

何のためのテストなんだか。
個人情報集めか？

ある中学のあるクラス

26人クラスで偏差値60〜70が二人
あとの24人は偏差値50以下
こんなクラスだとどんなことがあると思いますか？
そうです、いじめです。
女子トップの偏差値60の女の子がターゲットになりました。しかとです。
女の子は不登校になりました、けど地域のトップ高校に合格しました。
残りのいじめてた偏差値50以下の子たちは地域DQN高校に入ることができました。
教育格差って恐いですね。

えーと…
「教育格差を放置してきました。今後も放置します」とうこと？

>>1
尚更、アホな教育委員会には任せられん！！！と思うのは俺だけか？

ド腐れジャップの馬鹿どもは、なぜ鈴木のようなクズに大臣などさせておくんだ？

＞「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不
　信が広がるといけない」

知性のカケラもない、ゴミ人間の発想。

＞地域ごとの格差があまりに明らかになり、

いいことじゃねーか

>「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不信が広がるといけない」
つまり、我が国の教育体制には格差があると認めた訳ですね1>
つまり、全て[日教組が悪い]



ある意味、良い発言です！

外国と比較したら？
中国に負けたら月給２万円コースへ。

>>1
腐りきってるな

>>455
文教地区と公営住宅地との格差はなんだかありそうだけど

>458続き
でも実際どうなんだろね。
地区の差なのか、教育委員会の差なのか

で、間抜けな発言の責任とって大臣が辞任するの、まだ？

食料不審が広がると困るから、汚染米は隠せというのと何が違うんだ

格差が明らかにならない限り
慣れ親しんだぬるま湯に浸ってばかりで
格差是正の動きも出ませんね。

俺が低学歴なのも格差を明らかにしないからだ！訴えてやる！

>>2-463

で、全国テストの結果を公表されたら、
困るのはお前らなんだろ？

>子どもに劣等感や学校不信が広がるといけない
子供をダシに使うな、オマエラが無能評価を下されたくないだけだろが

橋下のほうが千万倍もマトモだな。

>>439
たとえば大阪はエセ人権教育に多大な労力がさかれている。

>>464
最終的には全国で比較されるんだぜ
お山の大将もいいけど後で困る

さらに常に成績を伏せることにしておけば不正し放題だ

オープンにすべき

学力と教員の力との相関を実験したいな。
学力差がある二校間で、校長以下全員チェンジ。
結果は、どうなると思う？俺は学力差は地域だと思う。
今より金かけないで、次の手立てを考えられるよ。

>>469
塾の利用を禁止しないと実験にはならないな
学校は息抜きの場なんて考えてるガキもいるくらいだ

>>470 今の学力調査にも塾の影響力は入ってるよ。

子どもに劣等感や学校不信を与えたくなかったら
学校が努力しろや

劣等感を持つべきは教育委員会と教師。

最初から子供が劣等感を持つって決めてる事がおかしい。根性ある奴は現実を知れば努力する奴が
必ずいる。そういう人間の可能性を奪ってる事に気づけよ。

文科省「公開するなよ！絶対公開するなよ！！」

「不振」って。。。


学校不審が広まると困るって、もう既に学校なんか信用してないから〜！

なんでも、隠そうとする。

教師の体罰も「体罰の様な事」と言って平気で誤魔化そうとする。

実際、俺んちのガキが小学校で、同級生とケンカして、担任にビンタされて

弾みで、教室の窓ガラスの手すりに額を強打して、額を切って出血した事があるのだが、

ま、俺んちのガキが悪いし、ビンタくらいあっていいと思っていたけど、

さすがに、額を切って出血するほどやってくれとまでは思っていないんで、

学校に「それはちょっと、正直面白くない」って言ったら

教頭が「体罰の様な事」って言って誤魔化そうとしたんだよね。

俺は間髪いれずに「様な事？」って切り返したけどね。

学校なんて、大儀名文の「生徒たちの為」って言葉を上手に使って、

都合の悪い事を隠そうとする。

学校なんか「不審」「不満」「不安」だらけだね。

お天道様の下に出せないような事ならやめちまえ

>>471
考えてみればそうだねｗ
もう公教育ってなんなんだろうな

学力テストの結果を公表したとして、橋下はそれをどう活用するって言ってるんだ？
それが全く報道されないから、話が低レベルになるんだ
橋下が公表結果をどう活用するかはっきりさせて、それに説得力があれば公表すればいい
それだけのことだろ

>>475
所詮は市役所などの役人とおなじ地方公務員だからな。
地位が保証されている分、努力や競争を嫌う職種だから腐る。
がんばっている先生もいるけどね、それもほんのわずかだし。

格差が表面に出て不審が広がるって
隠して不審が広がるの間違いかと
失言では

国は馬鹿を増やして低賃金労働者を確保しようとしてんだよ。
日教組しかりゆとり教育しかり教員試験しかりな。

家庭や地域に教育力があるのであれば、公開しても良いと思われる。
しかし、携帯電話を取り上げることの出来ないぐらいの家庭の教育力しかないいま、
かなり厳しいと思われる。公開しないのが吉。

「機会均等」を理由に格差社会を正当化する奴に限って、いいとこの坊ちゃん嬢ちゃんで
親がかりのブースター付だったりする。

それをえらそうにいえるのは、公営住宅住まい、父親はドカチンみたいな家庭から
独学で東大行ってのし上がったような奴だけだろ。

しかも機会均等なんていいながら、実際は少しも均等じゃない。
貧乏な下層階級から才能に恵まれ、必死に努力したごく一部の人間が上の下クラスに
クラスチェンジできることをもってして「機会均等」。

生まれたときから金持ちの子息は、なんも努力しなくても親の資産や地位をらくーに承継できる。
金持ちの子供でも個人で能力示せない奴は転落する、それを実現してはじめて機会「均等」なんじゃないの？

>>483
>「機会均等」を理由に格差社会を正当化する奴
そんな奴みたことないぞ。

機会は均等であって、結果が均等じゃないべ

国民の知る権利はどうなってるんですか？

　秋田県民の所得は全国37位なので経済格差は何の言い訳にもならないという罠。

　逆に教育は富の獲得に何の影響もないということも意味してしまう罠。

>>487
首都圏の中高一貫高の生徒は学力テストに参加してるのかね。
開成、麻生、付属駒場の結果を知りたい。

学力テストすれを見ていると同和地区のある学校の平均点が低いとのことですが
そうなんでしょうか？もしそうだとすると原因は何でしょうか。
同和教育に時間を費やすからなのか、勉強ができることを否定するからなのか・・・。

今更学校不振てw

>>487
>秋田県民の所得は全国37位なので経済格差は何の言い訳にもならないという罠。
>逆に教育は富の獲得に何の影響もないということも意味してしまう罠。

これ重要だよね。
経済力よりも教育に対する取り組みの姿勢の違いってことだから。

子供を馬鹿にするための組織を隠すのは得策ではない

教師は点を取ることが人生でないといいつつ
自分の息子は進学校に行かせているとかあるしなｗ

>>491
＞これ重要だよね。
経済力よりも教育に対する取り組みの姿勢の違いってことだから。

だから開成、灘にも学力テストも実施しろと言ってるだろ。お前はエリート校と言われている
中高一貫校を何故無視するんだ。お前の理屈は破綻してるんだよ。

>>494
一応有名進学校出身だけど
開成・灘・ラサール・・・など全国の進学校だけの非公開テストってやっているよ。

一般の公立とまぜるとどうなるって？
テスト自体がつくれない。

>>494
見ず知らずの者に「お前」っていう大人が増えているが
子どもの教育に影響しているじゃないの。
それにいきなり開成、灘をもちだすほうが破綻しているし。

沖縄県民のオレからしたらどうせ沖縄県民がぶっちぎりでアホなんだろうが、
頭ごなしに「アンタら最下位」って言われるよりちゃんと言われた方がまだマシだ。
何の根拠もナシにお前アホだなっていうガキと同じレベルだよこれ

公表して問題のあるような事があるなら修正しろよｗ

隠したほうが学校不信広がるような気がするんだが

このバカはナニ言ってんだ？

政府による情報統制が本格化するのはこれからだ

なぜ「格差」なんて言葉を使うかな？
じゃあ、学校で点数をつけられて返って来るテストは
どうなるのだろう？まあ、テストの点数を公表は公表している
ところが少ないだろうけど。
でも、親は、それを見て
「もっと、がんばろうね」「どこがわからないの？」と
子供の学力をあげるために努力する……、ああ、そうか
こいつら、公開されたら、その『努力』するのが
面倒なんだな。
公表して、努力しない教育委員会は解散ってことにすれば
慌てて、一斉に公表するんだろうな

>>502
個人の成績の差じゃなく地域の差が明らかになるってこと
あの地域の人間は頭が悪い、っていうイメージは得てして差別に繋がる
で、実際今の日本では地域による教育格差はやばいくらいある
もし公表すれば確実に差別が発生する

不正は隠れたところにあるからね

食品偽装が明らかになり、販売不振が広がると困るので、

と同じですね＾＾

>>487>>491
単なる低所得だけでなく、もうひとつ「観光地や工業地である」要素も加わるのよ。
親や地域が労働者や風俗産業の割合が高く、勉強を軽視する上、
人の出入りが激しく、地域社会が崩壊し、協力体制がとれず、学校へおしつけている状態であること。
子供を誘惑するものが多い点が違う。

ゆとり教育導入以前は文部省（教育委員会）と日教組とは犬猿の間柄であった。
日教組はストを頻繁に行った。文部省はスト参加者を処罰した。
社会党　村山富市総理大臣が誕生したとき両者は世紀の和解をした。
和解後、ゆとり教育を導入した。
ゆとり教育は文部省役人と日教組がもたれあう談合体質に変えてしまった。
全国学力テストの結果は生徒を差別するとの理由で学力テストを廃止した。
運動会の順位は生徒の運動能力を差別化するとの理由で順位を付けない事にした。
一時は、国際競技大会での順位付け禁止を提案したが諸外国に笑われ取り止めた。
今は、日教組サヨク思想が衰え、学力テストの実施・結果公表する自冶体が増えてきた。
もちろん、運動会の競技は1等、2等と順位を付けている。

大阪地区は左派勢力の強い地区のため、テスト結果公表は抵抗が強いと思われる。
しかし、教育改革を実施するには学力の評価、問題点を把握しなければならない。
橋下知事はクソ教育委員会に負けず教育改革を実施してもらいたい。
貝塚市長　吉道　勇は旧社会党出身の左巻きクソサヨク。吹田市長　阪口　善雄は
民主党出身の左巻きサヨク。国学力テスト結果がブービー賞（47番中45番）なのに
挫折感ではなく、満足感を与えてどうするの。
木戸府教育委員は元毎日新聞大阪本社代表であるから変態捏造が大好き、もちろん
変態捏造記事について謝罪・訂正はしない。

>>1
じゃあ止めろよｗ
テストの結果を評価するつもりがないなら、テストする意味が無いだろ。
全体での位置が分からないと評価出来ないだろうに…

日教組や文部省の隠蔽体質が、
ゆとりな愚民を増やした原因

市町村ごとに公表しろって話が出てくるのは、教委ごとに
公表することで、責任のありかを少しははっきりさせる効果
を期待してだろうな。
県ごとの公表じゃ大雑把すぎて地区ごとの違いがわかりにく
いし、末端の教委は危機感をあんまり持たないかもしれんし。

>>地域ごとの格差があまりに明らかになり
そのために公開すべきなんだろうがボケ。
その結果に不満を持ち、修正しようと教育を見直してこそ、結果が変わるんだよ。

文科省の方針に従わないなら、大阪府には予算を出さないって

橋下と同じ恫喝すればいいのにｗ

結果がわかったって意味ねーだろ
アホの子はアホのまんま

今まで勉強しなかったアホが試験結果発表されたくらいで意欲的になるはずないだろ

>>513
アホ以外が頑張るだろが

＞理由として鈴木文科相は「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不
信が広がるといけない」と説明した。


公表して格差を是正する努力をしろ！この隠ぺい野郎が！

隠すんならはじめっからやらなきゃいいじゃん
何のために税金使ってやったの？
暇つぶし？

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

う〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜ん！！

　　「学校不振」！！！

　　　いいなあ、こういうスレッドタイトルって。

　　　スレタイ不振だよね。

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

東京なら公表しても良いかなと思うんだけど、
大阪で公表するのはやばいんじゃないの？

だって、大阪ですよ。
大阪の人達ですよ。
先ずは橋下さんの言うことに取り敢えず乗っかって、
「結果を公表しろ！教育委員会の怠慢を暴け！」なんて感じでいきそう。
で、結果が公表されて、
自分の住んでる地域が府の中でもとんでもないレベルだったとするよね。
そしたら、学校や市教委にバンバン攻撃しに行くよね。
ここで終われば、教育関係者が色々攻められるだけでOKなんだけど、
次に来るのは何？

あそこの地域はアホだと色々言われたり、
地域住民が差別を受けた！！って大騒ぎしたり、
「引っ越した方がええんちゃうん？」でそこの地域の資産価値が下がって、
「おい、橋下！どうしてくれるねん！」ってならないのかな？
東京の人間が「埼玉？！」って馬鹿にするように、
大阪府内で「○○市？はぁ？！」みたいな感じにならないのかな？

大阪だから、こうなりそうな気がしませんか？

とめどもない　愚行が　集団ではじまりそう・・・
なんだかね。

>>518
米もそうだが悪いものは悪い
隠しても解決しないだろ

ぶっｗ
仕事を他人に押しつけやがったｗ

「地域ごとの格差があまりに明らかになり、
子どもに劣等感や学校不
信が広がるといけない。」

馬鹿が東大に受験して入れるのかｗ
社会に出て行くときいやでもふるいに
かけられるだろうがｗ
どんだけ現実を無視してるんだよ
狭い世界に引きこもらないで
少しは社会に出ろよｗ

まともに教育できてるか不審な学校に誰が行かせたいんだよｗ

何が日本は自由主義で資本主義で民主主義だ？
日本は、
・隠蔽しまくり体質。庶民は知る手段・権利を持っていない。
・資本がなければ資本をもてない。
・民主の意が反映されることのない政治。
という最悪の国だな。

中国を良く見た後で、日本自身を見てみろ。
中国も日本も政治家やマスゴミや資本家のモラルの程度は、同じレベルだということになぜ庶民は気がつかない！？

なんかネガティブすぎじゃねｗ
良い教師が正当に評価される土壌こそ健全

>>475
> 実際、俺んちのガキが小学校で、同級生とケンカして、担任にビンタされて
> 弾みで、教室の窓ガラスの手すりに額を強打して、額を切って出血した事があるのだが、


いや、これは475の子供が悪いだろ。
同級生とケンカした時点でアウト！もしかしたら相手に障害を与えていたかもしれないことを思うとこの程度ですんだと思え。

あと学校側のちょっとした言葉のあやを捉えてそれを問題にするあたり、、、475はモンスターペアレント確定だな。

このスレに関係がない話題だから、これ以上の議論はよそでやりな。

地域差が分からなくなればＯＫ…
まるで毎日新聞の記事削除みたいですねｗ
改善活動を拒否する結果は分かるよね？

>>1
鈴木はダメだ、文科相を替えろ。

隠蔽体質の文科相なんて、国の恥だ。

明らかにしないと・・・

ええっぇ！！　対策しないつもりなんｗｗｗ

公表しないなら、50億使ってなんのためにやってるんや！
悪いところにどうやって予算つけるんや！

>>518
>あそこの地域はアホだと色々言われたり、
とっくの昔から言われてるよｗ特に子供なんか露骨だからね。
でも漠然とアホアホ言われ続けるのは役に立たないが、調査
の結果は使いようでしょ？

>地域住民が差別を受けた！！って大騒ぎしたり、
俺はこういう差別騒ぎこそ大々的に公表して欲しいんだよな。
差別や偏見があるって喚きたがる奴って、具体的にどんな実
害があったか、その証拠はこれだとか肝心なことは世間の前
じゃなかなか言わないからさ。
解放同盟の糾弾会あたりを全国ネットで延々と生中継してくれ
たらさぞかし楽しかろうと期待してんだが。

にしてもあんた大阪人馬鹿にしすぎじゃね？ｗ
そんなに酷いのか？　いよいよ教育建て直しが急務だなｗ

何が教育格差が明らかになり、だ！
都道府県別の成績発表してるのはどこの誰なんだよバカたれ！

バレたらヤバいんだろうなｗ
日本ダメだこりゃｗ

格差があるのに公表しないと、ますます対応が後手後手になって格差が拡大するだけだと思うのだが・・・

>>11
他の新聞社では中卒を採用しているのか？

地域格差がいやなら地域内で競わせればいいのにねｗ

教育委員会って猥褻教師とか問題教師を隠蔽するくらいしか仕事してないだろ
もう解体してしまえよこんなゴミみたいな組織

把握するのと、それを公表するのは違う。
適切な対策が打てるならべつに公表する必要はないよ。
公表しなければ現場が動かないなら公表すべし。

つーか親の経済力と子供の学力は往々にして相関関係があるからなあ
公表したところで
経済格差＝教育格差＝地域格差になるだけ

>>1
隠せば問題ないとでも思ってるのかこの馬鹿は？

文科が主催者なんだろ。文科の意思に従わざるを得ないわな。
著作権が文科にあるようなもんだから。
いざとなったら、大阪だけ学力試験を受けさせないこともできるんじゃね？

教育現場が抱える問題が露呈するのを恐れた文科省の箝口令ですな。
大阪にはモンスター○○が一杯居るからな。

>>475は　
そこまで学校に疑問を訴えるエピソード述べてるなら、せめて大義名分くらい正しく書いてほしかった　

都道府県はよくて、なぜ地域は駄目なんだ

大臣ならそこを合理的に説明しろよ

>>538
>経済格差＝教育格差＝地域格差になるだけ
どの程度の相関があるか現状を分析し、それを共有することが
大切。公費でテストしているのだから、プライバシーを侵害しない
範囲で raw data を開示して、広範な研究者に提供すればよい。
学部生の統計演習の素材にしても面白いとだろう。

すでに教育に格差があることをほぼ公式に認めた様なものだな

>>538
親の経済力と　子供の学力は　相関関係があるからなあ
公表したところで
経済格差＝教育格差＝地域格差になるだけ

親の経済力と　子供の学力は　相関関係があるからなあ
公表したところで
経済格差＝教育格差＝地域格差になるだけ　　　　　　　正解！

>>538
学力調査試験は、問題が簡単すぎて親の経済力よりも
学校や教師の努力不足や親のしつけの問題が表面化した試験だよ

学校の普通の授業レベルでは対応できない学力調査なら
親の経済力が表面化して塾や私立に行ってない子供の点数が悪くなるが
今やってる学力調査試験は、基本学力を広く浅く見るテスト

その点数公表してなぜ経済格差が問題になるのか？誤魔化しでしかない
問題から逃げてるだけ

>>545
そりゃ宿題もろくろくやらない子ばかりの学校と、中学受験５割の学校では
格差があると思う。

学校不振になるような事態をなんとかせーい

教育格差ってのは要するに所得格差のことでしょ。
貧乏人は家庭教師や塾で勉強できず落ちこぼれる。
大阪を経済的に発展させれば自然に上位に行く。
橋下はその自信があるから公表しろと言ってるんでしょ。
やらせればいいじゃないの。
一向に成績が上がらなければ橋下が責任取って辞職すればいい。

>>550
いや、公表して成績が上がらなければ→教育委員会のせい、にするよｗ
　　　
ちなみに、公表して成績が上がれば→自分の手柄
　　　　　公表しないで成績が上がらなければ、教育委員会のせい
　　　　　公表しないで成績が上がれば→公表するぞと尻を叩いた成果で自分の手柄

どっちにしろ、教育の本当の議論ではなく
悪い事は、まわりのせい、いいことは自分のおかげ、にするのは
この半年間の言動の筋の通らなさで、よくわかってること

DQN学生・DQN親ほど成績不振を社会のせい他人のせいにするからなあ。（ｗ

公表しないところは教育レベルが低くて、学校側も改善の意思なしという
あぶり出ししてるわけか。

公表してもアホな子はやっぱり勉強しないと思うぞ

現実から目を背けてなんかいいことあんの？

＞理由として鈴木文科相は「地域ごとの格差があまりに明らかになり、子どもに劣等感や学校不
＞信が広がるといけない」と説明した。

何で子供が劣等感を持つわけ？学力格差は子供のせいといいたいのか？
教師の取り組みが悪いのが晒されるのが嫌だからだろ。
学校不信って・・・ずっと隠して格差をそのままにしたら何も改善されない。
公表しないのは明らかに教育側の都合だ。

>>550
馬鹿か、お前は？

貧しい国が成長する手段はなんだ、勤勉さと学力だろ。経済があって学力があるのではない。
学力があって経済の発展がある。親が貧乏でも公立教育がしっかりしていれば
学力は引き上げられる、だから教育政策に力を入れた国が経済的にも成長できるんだよ。

それと、百歩譲って経済格差と学力格差が比例しているなら、それを隠すことに
何の意味があるんだ。あるとすれば、それを公開してその対策を採ることの方が
需要だろ。隠すことで格差を解消したと偽装する政策の方が悪だ。

格差があるなら国はその地域の公立教育に予算を重点配分すべきだろ。
公立教育の役割や意義を忘れて、格差隠しの議論に終始する教育評論家や
ｋ現場の教師、そして文科大臣には呆れる。

日本の学力低下と競争力の低下が比例していることが真実。競争力が高く
豊かだった日本が、ゆとり教育なんかの競争排除による学力低下により
競争力を失った、そして貧困層が増加した。

貧乏だから馬鹿になるんじゃない、馬鹿だから貧乏なんだよ。

それを解消するのは公立教育の役割、順番を逆にするな。

こいつ馬鹿だろ？
地域ごとの格差があまりにもあると言ってると同じ事なのになw

高校は都道府県立が多いから、高校受験の結果で県内の教育格差ははっきりするし、そのお陰であまりに大きな格差も生まれない
ただ県境を越えると話は別
明らかに環境が違う

貧乏な国が、教育予算なんかあるかという批判があるが、
それこそ米百票の精神、貧しくても教育に金をかける。

馬鹿を親の貧困を理由にして、その格差を隠すより
親に代わって公立教育で子供を教育するのが国家の役割。
学力と親の所得を一緒にするのは貧乏な子供を切り捨てているのと同じ。

所得と学力の比例論に説得力があるのは東大合格者や有名私立における
議論だけだよ。（それでも、その格差は公立教育の充実で救う必要がある）
小中の学力レベルに親の所得の話なんか持ち出すな馬鹿。

この文科相バカ過ぎだろ。

こいつらは自分のこどもを公立に入れないからどうでもいいんだろうな