【教育】教材費、国が半額補助　脱ゆとり新指導要領で　武具や電子黒板などの備品を想定　武道場の建設費も別枠で予算化

脱ゆとりにかこつけて予算を獲ろうと必死だな

この手のハコなら中小零細でも対応出来るからね。
大手ゼネコンしか手が出せない大型事業じゃないからね。
今の主流派には文教族が多い。年末年始に解散も有り得る。
そういう状況でこういうね。選挙が近いなぁ、と。

また、バラマキ利権　
学校の校舎は同規模の民間ビルより設備も仕様も劣るのに、どうして値段が二倍もするのか

そんなもんに注力するより、大分の例を見ればわかる半数以上を占めるであろう不正採用教員や
それを生む原因たる教育委員会をどうにかするのが先だろ？
教育の美名の下に予算を垂れ流す時代は終わらせた方が良い。

でも、体育の授業で武道の枠が増えるのは正直羨ましい。

うすぎたない国だ　

>>19
柔道の受身だけは本当に役に立つ。

>>46
官僚は、頭良いぞう。こういうことを考え付くことに対しては世界一の
頭脳集団。。。。。あとのすべての仕事は無能だけど。

校長級の子息を教師にできる利権だけじゃ足らんのか

>>60
http://www.see-be.com/
http://www.sanaru-net.com/see-be/index.html

↑多分これだよ。

必修科目に道徳の授業を！

電子黒板はいいかもね
教師が書いてる時間は無駄でしかないし
黒板の前に立つから邪魔になる
それに気軽にグラフや映像を使えるならさらに質の高い授業ができるしさ

貧すれば鈍する　の　典型

電子黒板は生徒よりも教職員にとって有難い。
チョークの粉塵から解放されるのだからね。
あの粉を半生に渡って吸い続けるという深刻な
健康問題からついに解放されるときが来るのだ。

>>60
こういうの。w

ttp://jp.youtube.com/watch?v=NZNTgglPbUA

文房具屋利権か
あとスポーツ用品店利権もひどいね
日本は談合利権コネ国家で税金を無駄使いしている

武道場造るくらいなら、建物の修理費に回せよ。
トイレとかは特に酷いらしいから、公立は。

あれ？前首相の考えた教育政策はまだ続いてたのか。
次は徴農制の整備かなw

>>82
大阪だっけ？
校舎にキノコが生えてたり、便器が割れてて便所が使い物にならないのって・・・・・・

>>76大阪のD市の道徳の時間は
「にんげん」って云う本を読まされて・・・

結局ゆとりって何万人まで増殖したんだ
規模によっては多少は矯正しないとやばいんじゃないの？

早く半ドン復活させてくれ
ヒドクおかしくなったのはココからなんだから

週休二日制の廃止とカリキュラムをなおさんと意味無いってな

そういえば一部の地域で今日から２学期らしいな
それなら週休２日制をやめた方が良いような気がする

文科省がまず脱ゆとりしないと駄目だろうな
役人のレベル落ちすぎだろ
これが国家一種に受かった奴の考えることか
学生時代より頭悪くなってるだろ

>>77
去年まで公立、今年私立校で非常勤やってるが、電子黒板はあまり使えない。

1．教師が書いてる時間が減るが、生徒が書き写す時間は変わらない。
2．グラフなどの資料を提示出来るが、印刷して手元に残るようにしてやらないと
　　ノート見てもなんことかわからない部分が出来上がる。
3．Flash素材などで済ませると、1度で理解できなかった生徒に対する机間指導がし辛い。

この様なことは、いろいろな対策をすればすべて回避できるけれど
回避する労力だけで、従来の手法の授業が成立する。
商品の過剰包装みたいなもので、本質的に授業の質をあげるのには繋がらないというのが俺自身の感想だ。

電子黒板を一クラスずつに配備できる金があるなら
フルカラー印刷出来る大型プリンターでも配備してくれたほうがうれしいんじゃないかな。

>>91
パワポを乱用する学会や研究会でもよくある事態だな。
紙資料かCD-Rくらいくれないと後に何も残らない。

空手は人を殺傷する術です。人格形成に必要な厳しさや苦痛 それをなぜわざわざ殺人術に求めるのです。
わたしたちは告白すべきなのです。喧嘩に負けたくないからやってんだ。やっつけたいから やってんだ。
あの姫川を血の海に沈めます。空手が人格形成とは無縁の道だと誰が見てもわかるように。

　餓狼伝・神山徹

大学だけど、当たり前のようにレポート提出とかは、
ワードでとかパワポでとか言うんだよね。え？何？持ってない人は学校のパソコンでやってくださいね。とか言ってｗ
上に逆らわない教授ならではだよな。中にはワード互換ファイルでって言ってくれる人もいるね。
これならOOoがあるし許容範囲だけど。

そのままコピペで自分の研究に早変わり！ってかｗ

くだらねえことにカネ使うなよ。　バカわどんなに教育してもバカなんだぞ

>>94
　パワポでレポート提出というのがあるのか。
恐ろしく採点しづらいだろうな。

電子黒板は不要！！
道場も不要！！既存の体育施設を活用せよ！

将来の子供達に借金を残さないため、国債の返済！！
無駄な教育投資よりも借金返済！！
これが、氷河期世代を二度と作らないためにできること。
子供達のために最もいいこと。

門下役人は半減でもいい！無駄な給与も借金返済に！！

武道Wwwwww
剣道Wwwww

こんなん必修にしたやつだれや
ボコボコにしたるわ

未だにチョーク使ってる田舎の学校はどうですか皆さん
大事な子供が嫌いな剣道をやらされるのはどうかな
とらあえず文部大臣ボッコボコにしようや

>>100
嫌いだからやらないって時点で　ゆとり思考なんじゃね？

週休二日制いらなくね？

導入前は、それで余裕を持って生活できたし
部活も思う存分できたぞ？

部活終わってから塾にも通えたし自由時間も結構あった

女『車のエンジンがかからないの…』
男『あらら？バッテリーかな？ライトは点く？』
女『昨日まではちゃんと動いてたのに。なんでいきなり動かなくなっちゃうんだろう。』
男『トラブルって怖いよね。で、バッテリーかどうか知りたいんだけどライトは点く？』
男『今日は○○まで行かなきゃならないから車使えないと困るのに』
男『それは困ったね。どう？ライトは点く？』
男『前に乗ってた車はこんな事無かったのに。こんなのに買い替えなきゃよかった。』
男『…ライトは点く？点かない？』
男『○時に約束だからまだ時間あるけどこのままじゃ困る。』
男『そうだね。で、ライトはどうかな？点くかな？』
男『え？ごめんよく聞こえなかった』
男『あ、えーと、、ライトは点くかな？』
男『何で？』
男『あ、えーと、エンジン掛からないんだよね？バッテリーがあがってるかも知れないから』
男『何の？』
男『え？』
男『ん？』
男『車のバッテリーがあがってるかどうか知りたいから、ライト点けてみてくれないかな？』
男『別にいいけど。でもバッテリーあがってたらライト点かないよね？』
男『いや、だから。それを知りたいからライト点けてみて欲しいんだけど。』
男『もしかしてちょっと怒ってる？』
男『いや別に怒ってはないけど？』
男『怒ってるじゃん。何で怒ってるの？』
男『だから怒ってないです』
男『何か悪いこと言いました？言ってくれれば謝りますけど？』
男『大丈夫だから。怒ってないから。大丈夫、大丈夫だから』
男『何が大丈夫なの？』
男『バッテリーの話だったよね？』
男『車でしょ？』
男『ああそう車の話だった』
女『えっと・・・大丈夫？』

柔剣道の指導は警察ＯＢのバイトになるんですね

わかります

そしてまた湯水のように・・・ｏｒｚ

教室が少子化で余っているところが多いのに無駄な箱物を作るな。
余った教室の壁を打ち抜いき畳を敷いて簡易武道館にすればOK。
残りの予算で校舎の補修や耐震工事を行えるしな。

剣道は武具が臭いし金とメンテナンスが掛かるから柔道の方が良い。
柔道の受身は怪我防止になるし役に立つと思うぞ。

ぺらぺらな教師の指導よりも警察OBには柔道関係者が多いので老後の
生きがい＆社会貢献として中学校で指導してもらえば良いと思うよ。

>>104
パチンコ団体への天下りよりはマシ。
そもそも高い公務員年金を受け取っているのだしこれくらいの社会貢献は
有ってしかるべきだと思うのですが。そう言う世論が出てきたら良いのに。

>>101

自殺しとけやカタワ

ノート書き写す時間が無駄ならプリントくばれや

>>107
ぷぷぷぷ　ゆとりまるだしｗ

学校の電子化には賛成だが。教育の問題は装備ではない。

残念だが。今装備を増やせば無能な教師が混乱するだけ。

金も人も使い道の間違いだ。・・・・・教育崩壊は確実！

実態を知り、視点を変えれば１８０度変わる

実態を知り、構造的に考えれば給食費を払う必要もなくなる。
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　　そもそも給食費なんて負担する必要は無い。
　　　　　　納税分に含まれている。

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キチガイ　自民党政府・族議員・官僚天下りのダニ連中が

人様の金を喰い散らかさなければ　給食費なんて楽に税金で賄える。

その一部
文部科学省だけの関係法人・学協会
http://www.pupukids.com/jp/link/LaboLink2003/koekimonbu.html

>>28

案外それが目的かもね。
寺脇残滓が文科省にいる限り。

>>65
左翼教師の道徳授業ですか？

【ゆとり教育】寺脇研…韓国は日本が史上、最も迷惑をかけた国。
学力で勝たなくてはならないとの発想から抜け出ないといけない［10/24］
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1193229414/

>寺脇　よく、「なぜ、韓国とばかり交流するのか」と聞かれますが、隣国で、かつ、
共有できる部分が多いからです。民主主義で人権重視で……。これだけだと「日米は
同じ価値を共有している」みたいな話ですが、日韓は国内に大きな民族対立がないとか、
宗教的寛容さ、非核保有国といった点でも同じです。こうやってみると、まずは韓国と
の関係を深めたいという私の考えがご理解いただけると思う。
　それと、日本が史上、もっとも迷惑をかけた国は韓国でしょう。故河合隼雄・元文化
庁長官が向こうの文化大臣と対談したとき、「日本は植民地支配で、鉄道を敷いたり
学校を作ったりインフラ面で役に立つこともした。でもそれを帳消しにして余りあること
をした。それが名前と言葉を取り上げたことだ」と。でも、その過去を乗り越えられれば、
世界的にも国家間の対立を乗り越える道筋が生まれるのではないかと思います。
http://mainichi.jp/enta/art/news/20071024dde014070008000c.html

>日本が史上、もっとも迷惑をかけた国は韓国でしょう。
>でもそれを帳消しにして余りあることをした。それが名前と言葉を取り上げたことだ

脱ゆとりで何故武具や武道場が必要になるのか理解に苦しむ

武道場なんか作るなら、教員をもっと増やせよ
親としては、そのほうがよっぽどありがたい。