【毎日新聞社説】 学校基本調査　結果を速やかに政策に生かせ　データは臨機に活用してこそ意味がある

変態新聞は押し紙抜いた、正式な発行部数発表して、広告主に土下座はしないの？

童話：日中韓が交流　福田首相も参加して結団式
http://mainichi.jp/select/wadai/news/20080819k0000m040107000c.html

また、変態新聞が売国記事書いてる。

えらそうにwww
変態はだまってろwww
他人に言えない勤務先断トツ1位のくせにwww

>>172
日本人、その多数を占める性善説な人たちは、こういう記事を完全に
文字通りに信じ込む傾向があるからな。

特亜あたりの謀略ありきな発想でこられたらひとたまりもない。
子供に口パクやらせる国だぞ。
いい加減日本人は、特に東アジア各国に対して、
「人を見たら泥棒と思え」を思い出すべきだ。

おま（ｒｙ

アホか
自社の調査結果もロクに載せずに何を言う

>>174
昔はみんな知ってたはずだ。
だからこそ朝鮮人とか三国人とかがよくないイメージの言葉になった。

くだらねえ記事。
読みづらい文章。
しかも意味不明。
おい変態記者、
お前はこの情報を誰に伝えたいんだ。
独り言か？資源の無駄遣いはやめろ変態！

スゲーよな
よく日本人から嫌われるブーメラン記事
次々と出してくるなｗ
どんだけバカ揃いなの？侮日って。

そうですね。嘆息するだけでは事態は改まりませんよ。
早く調査して発表して下さいよ毎日新聞さん。

独り言はチラシの裏に書けと、あれほど…(ry

　　　　　買わない　読まない　読ませない　ストップ・ザ・変態新聞！

〜することが必要だ。
〜してはならない。

社説とか論説の何が気に入らないかって、この言いぐさだな。
なんでお前たちが決めつけるんだ？
事実を書くだけでいいんだよ。その後は読者が考える。
・・・ん？　事実すら書けないんだったな、すまんｗ

変態タブロイド紙が社説とか
資源の無駄

はいはい変態変態

お前が言うな。
お前が言うな。
お前が言うな。

ぎゃははははは

>>183
〜することが必要だ。
〜してはならない

まあ文章にこれが多いのは大抵相手に諭して言ってるんじゃなくて
自己満足的内容が多いな
記事や論調でこんなのが散見されるのは機関紙が我々は〜〜である！
口調が見らけるけど仮にも日本の代表する新聞社がこれじゃね
国民に上から目線で教えてやってるって感じ悪い気しかしないけどな

オークションにショタビデオと授業ビデオを同時出品中。
ttp://openuser.auctions.yahoo.co.jp/jp/user/grapetomapple

侮日の変態データは底無しだなあｗ

変態新聞は余計な事を言わなくて宜しい

>>28
ぶっちゃけ上が、現場にかかる負荷を考えてなさ過ぎ、て所か。
こーいう「上」ってほっとくて、自分が仕事してますよ、てなアリバイ作りのために
無駄な仕事をし出すんだよな〜

てゆか教育政策って成果出る(わかる)の10年後とかでね？

変態記事垂れ流し＆ろくに調査も処分もできない（むしろ昇進している）新聞が
何を偉そうに言えますかねもしもスパイウェアの類なら、それで解決する可能性があります。

変態データですね、わかります。

ＫＯ高のＴ投手は日本人です。

もう釣られないぞｗ

514 名前：その1[] 投稿日：2008/08/06(水) 20:39:47 ID:kTBrMefa0
初めまして　派遣で某メーカーの総務に勤めています
この件で今日ウチの会社で動きがあったので書き込んでみます

出稿数も（多分）少ない小さなメーカーですがCSの部門で散々抗議電話を受けていたらしく、
部門長が先月後半に毎日へ説明を求めていたようで、やっと今日担当と上司が来たんです

私の直属の上長（総務部長）も同席して経緯を聞いたらしいのですが

●広告主に抗議が行くとは思いもよらなかった
●説明責任は十分に果たしている
●時期がくれば収まってくる　実際今は下火になってきている
●自分達に非があるのではなく一部の恵まれない境遇（？）の人間達が自分の不幸を
　転嫁した気でいるだけ
●直接的な購買層とは無縁の人間達の行動だから気にするな

などと話していたと上長に聞かされました
全く説明になっていないのでCSの部門長が怒り、厳しく問いつめたところ

「今回の件に関して御社に伺ったのは基本的には私どもに非はなく、むしろ私たちは
ノーブレスオブリュージュの精神で御社に伺っておりまして。。」云々と言われたそうです。

上長曰く、言葉の意味も理解せず使い方も知らない奴らは「驚異的なバカ」だそうです

お前が言うな

データを臨機に活用って、問題が発覚したら消すことですね。








吊られたぞｗ

臨機に活用すれば拙速だとかケチつけるくせにwwww
要するにお上に噛みつきたいだけだろ

149 ：名無しさん＠九周年 [] ：2008/08/19(火) 22:42:49 ID:NS0lAklW0 [PC]
【ニコ動転載・これはもう戦争だ】ヒトラー総統、毎日変態新聞にマジ切れ
http://jp.youtube.com/watch?v=CQtKkScXFBA
【ニコ動転載・これはもう戦争だ】ヒトラー総統、毎日変態新聞にマジ切れ電凸！！！
http://jp.youtube.com/watch?v=PrbISVmZRRY
【ニコ動転載・これはもう戦争だ】毎日変態新聞騒動に大混乱する首都ベルリン
http://jp.youtube.com/watch?v=UcOg2zLW9YY
【ニコ動転載・これはもう戦争だ】羊たちは沈黙しない！Dr.レクター、毎日変態新聞にマジ切れ！
http://jp.youtube.com/watch?v=mKbeXXiPmfw
【ニコ動転載】創価学会信者・レオニダス閣下も毎日変態新聞にマジ切れ！！！
http://jp.youtube.com/watch?v=F1In-1SuzNA
【ニコ動転載】変態毎日新聞を絶対に許すな。モンティパイソン。
http://jp.youtube.com/watch?v=6hlnidmpgIs
【ニコ動転載】毎日変態新聞waiwai、MAINICHI COMBAT〜尊厳への戦火
http://jp.youtube.com/watch?v=PRKbh7Jk8_M
【ニコ動転載】変態毎日新聞を絶対に許すな。ACE COMBAT ZERO SCENE 02
http://jp.youtube.com/watch?v=5qQsvO-5oRg

　　　 _／　　　　　　　　　　　　　　　　　＼　
ｰ ﾆ ｧ　　　　／　　 /, /　　　､　　 ｀ヽ.　　＼
　　 / ,　　 〃　/　 /' │　　　:lヽ　 　 ﾊ　　　＼
　 / /　　//　/　 /　 │　　　:|　!　 　 i|　　l 　 ヽ
　/ ｲ　　 l |　│　j　　∧ 　 　 l　|＼　 ｉ|　│　　 ＼
　l/ |　　 | ｌ　∧　ﾊ　 l　 '.　　 ﾊ j　 ヽ ｉ|　│　　 }￣
││　 ｌ|│ﾅ下/-ヽ |　 ヾ　/_ﾑ'― 弋|　│　 ! j
　j. │　 |i　V ,ｨテ圷､ヽ 　 ∨ ｨチ示k　l:　 ﾄ　 �W
　　 ヽ　 | 　ﾊ` Vf:::::i}　　 　 　 Vf:::::i} Y|　 ﾑ N
　　　 ヽ |ﾍ i l　 ゝー'　　　　 　 `ー''　ﾊ!　,) }i|　　　　毎日変態新聞
　 　 　 ｀l　ヽﾑ　 　 　 　 ' 　 　 　 　 /:/　ﾙｲN
　　 　 　 ', 　 |ﾍ､　　　　 ‐ 　 　 　 ｨ' /　/　ｉl 絶対に許さない
　　　　　 ヽ　ｌヽ ＞,､　　　　 　 イ/７　/
　　　　　　＼!　Ｖ厶|＞ｰ ＜ﾚ_'/ /／
　　　　　 　　 　>'´/ノ　 　 　　 L､ヽ
　　　　　　　j-'　　 |　___＿　　　|　　＼
　　　　 ノ¨´ 　 　　|´　　＿｀ｰ<|　　　 ＼

毎日新聞問題の情報集積wiki-ビラ保管庫(新)
http://www8.atwiki.jp/mainichi-matome/pages/543.html

自分らは何を調査しても遅い愚図のくせに他人に対しては厳しく言うなんて


毎日新聞は廃刊せよ

>>1
帝京へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、
高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。

直感（ちょっかん）でパッっとわかる具体例（ぐたいれい）はこんなのがある。
帝京で研究室の配属（はいぞく）が確定（かくてい）した。
割り振られた研究室へ昼間に扉（とびら）を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下（ろうか）へ放り出された。
体も壊した。これじゃ、帝京で将来の準備は無理だ。

　　短めのメモ　11-s009
http://www.geocities.jp/teikyokagaku/teikyo_11-s009_web.html　読みやすいHTMLファイル
http://www.geocities.jp/teikyokagaku/teikyo_11-s009_web.txt　安全なテキストファイル

変態が言うな

>>205
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　帝京入学する前に言っておくッ！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おれは今、帝京のキャンパスをほんのちょっぴりだが体験した
　　　　　　　　　　　　　　　　　　い…いや…体験したというよりはまったく理解を超えていたのだが……

　　　　　　　　 ,. -‐'''''""¨¨¨ヽ 　　　　　　　　　　あ…ありのまま 今　起こった事を話すぜ！
　　　　 　 　 (.＿＿_,,,... -ｧァﾌ|
　 　 　 　 　 |i i|　 　 }!　}} /／| 　　　　　　　『帝京女がオレの子を産むと勝手に神へ誓ったと思ったら、
　　　　 　 　 |l､{　 　j}　/,,ｨ//｜　　　　　　　　いつのまにか帝京女は不良のチンコしゃぶっていた。
　　　　　　　 i|:!ヾ､_ﾉ／ u {:}//ﾍ　　　　　　　そして、不良や教授にオレを破滅させるよう懇願（こんがん）した。』
　　　　　　　 |ﾘ u' }　 ,ﾉ　_,!V,ﾊ |
　　 　 　 ／´fト､_{ﾙ{,ィ'ｅﾗ　, ﾀ人　　　　　　　　な…　何を言ってるのか　わからねーと思うが
　　　　 /' 　 ヾ|宀| {´,)⌒`/ |<ヽﾄiゝ　　　　　　　　おれも何をされたのかわからなかった…
　　　　,ﾞ　 ／ )ヽ iLﾚ 　u' |　| ヾｌﾄﾊ〉
　　 　 |／_／　 ﾊ !ニ⊇　'／:} 　V:::::ヽ　　　　　　　　頭がどうにかなりそうだった…
　　　 /／ 二二二7'T'' ／u'　__ /:::::::/｀ヽ
　　　/'´r　-―一ｧ‐ﾞＴ´　'"´ ／::::／-‐ 　＼　　　　催眠術（さいみんじゅつ）だとか超スピードだとか
　　 / // 　 广¨´ 　/'　　 ／:::::／´￣｀ヽ ⌒ヽ　　　　そんなチャチなもんじゃあ　断じてねえ
　　ﾉ ' /　 ノ:::::`ー-､___／:::::／/ 　 　 　 ヽ　　}
_／｀丶　/::::::::::::::::::::::::::￣`ー-{:::...　　　 　　　ｲ　 もっと恐ろしいものの片鱗（へんりん）を味わったぜ…

>>205
・帝京女が私と性交（せいこう）したがる。第三者の前で私と結婚すると神に誓う。
・私はリスクをとって帝京女へ伝える。人間関係の構造（こうぞう）を説明する。
　　「不良や教授が私と帝京女とのセックスを阻止（そし）している。
　　　あなたは不良や教授の目を盗（ぬす）んで私のチンコをしゃぶるしかない。
　　　または、あなた自身が不良や教授をけん制したり、踏（ふ）み潰（つぶ）すしかない。
　　　しかし、あなたは第三者の前で誓ったので、隠れて性交するのはもう不可能だ。
　　　私は不良や教授にいじめられて勉強、実験ができない。
　　　あなたが不良や教授をけん制したり、
　　　あなたが不良や教授を踏み潰すしかないだろう。
　　　私に迷惑がかからない形で、私のチンコをしゃぶるぶんには何でもいいよ。
　　　やりかたは帝京女に任（まか）せる。」
・真実を伝えた場合、帝京女が話の途中で奇声（きせい）を上げて精神錯乱（せいしんさくらん）を起こす。
・翌朝、帝京女は話の内容を忘れる。再び帝京女は私へ性交を迫る。
・はじめに戻る繰り返し。入学しても、復学しても、同じことの繰り返し。

>>205
・図書館や食堂、講義室、バス車内で帝京女たちが私のカネを欲しがる発言をする。
　帝京女たちが私と付き合いたがる発言をする。第三者に聞こえるよう何度もする。
・帝京女たちが私に向かっておっぱい乳首を出して見せる。
・私に向かって四つん這いで女性性器を突き出すポーズをする。
・私に向かって自らスカートをめくって白い木綿の下着を見せる。
・帝京女たちの言動は私の大学内での人間関係を破壊する。
・私が帝京女たちへ「不良や教授が私と帝京女との性交を阻止している。」と伝える。
　すると、帝京女たちが奇声を上げて精神錯乱を起こす。
　私が帝京女たちと通常の日常会話をしても、奇声を上げて精神錯乱を起こす。
・「不良や教授が私と帝京女との性交を阻止している。
　　だから、不良や教授を上野原警察署へ突き出せ。
　　私と帝京女、二人そろえば警察が必ず動く。
　　不良や教授を刑事事件でお縄にする。不良や教授の横暴、暴挙が収まれば、
　　私とあなたとはセックスができるかもしれないぞ。」
・精神錯乱を起こす帝京女たちに対して、私は帝京女の真意を測りかねる。
　正気を失う帝京女たちに対して、私のほうも混乱する。様々な解釈、誤解をする。
・私が媚びる発言をしても、最終的には本題に入ると帝京女たちは精神錯乱を起こす。
　その媚びる行為がストーカーと揚げ足を取られ、私への攻撃材料のひとつとなる。
・精神錯乱を起こした後、帝京女たちは再び私に性交を迫る。
　精神錯乱と性交要求は交互に何度も繰り返される。私は体調を崩し休学復学する。
・帝京女たちが私と付き合いたがる発言をする。性交を強引に迫る。強要する。
　それと同時に、帝京女たちは私を帝京から追い出すよう不良や教授に依頼する。
・不良や教授は帝京女がイジメの依頼をするはるか以前から、私の日常生活を破壊する。
・不良が私の日常生活を破壊し、教授がその違法行為を教授権限で支持する。
・数年後に復学しても、同様に大学生活が破壊される。同じことが繰り返される。
・トラブル情報が教授会にあがっているので、大学ぐるみであり、帝京の校風だ。
・帝京側は職場で忙しい仕事中の父に言いがかりの電話をかけて、家庭を破壊する。

これでは、私は勉強や実験ができない。将来の準備ができない。

約45％は無条件で低学歴と言うわけか。

>>205
帝京へ入学して卒業した。
すると、私の親は混乱、動揺、狼狽した。
帝京を卒業すれば、まともな中小企業に就職できると
高をくくっていたからだ。

親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、
中学生は進学高校へ入学したほうがいい。
高校生は上位大学へ入学したほうがいい。

お前が言うな　お前が言うな　お前が言うな　お前が言うな
お前が言うな　お前が言うな　お前が言うな　お前が言うな

自社内の調査結果についても臨機応変に捏造・歪曲するという事ですね
分かります

企業が毎日に広告を出すと、その企業の評判が、がた落ちになる。

毎日が意見を言うと、その意見自体の価値が、落ちてしまう。

>>1
エラそうに何を言う。
いいから会社解体しろよ。

そう
毎日の削除の速さはオリンピック級だからね

>>1
批判されてるデータを速やかに生かして
訂正記事と謝罪する気になったと言うことか？

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