【教育】問題集から長文が消える、著作権で引用できず「教育業界は著作権に無頓着過ぎる。言語道断」

>>944
じゃあ、予備校は自動的に小論文を作成する研究を始めるだろうな。

>>938
＞ 今までにない新しい数学分野を打ち立てた的な意味で使うことはあるかもしれないけど
まさにそういうこと。
古典的にはそれらはなんらかの法則上にある事なので発見という言葉はそのままをあらわしている。
現代以降は全く別の考え方を用いているのでそもそもそういう考え方ができない。
逆の見方をすると数学には全く新しさはないと言える。これはわかる人にしかわからないかな？

>>947
頭おかしいのはお前。>>1をちゃんと読めよ。低学歴過ぎるだろ。

試験の問題文を読んでその作品に興味を持つ学生も少なくないと思うんだがな〜

中学入試から大学入試まで、一斉に引用を承諾する作家だけの
文章で入試問題をつくればよい。
結局、その作家たちの本のほうが、引用を禁止する作家より
書店で良く売れるだろう。

音楽の授業とか合唱コンクールなんて
楽譜コピーは当たり前だった

過去の無断掲載は問題だが，今はきちんとお金を払って掲載したい，
と言っているのでしょう。

センター試験のように練られた問題を練習できない，というのは，
受験生の学力増進にとって損失だと思うけどね。
一方，予備校業界的には「全予備校＆出版社」が掲載されない以上，
特に損失はない。

そう思うとね。対価を支払うのであれば，許諾すればいいのに，と思うけどね。
現代，予備校や参考書が教育に与える影響は大きいわけだし。

まぁ個人的感想にすぎないけど。

これは互いに監視し合うという民主主義のシステムが機能していない事例という理解でいいですかね？

>>955
ま、それと今の状況のバランスなんだと思うよ。
俺は遙か昔に受けたからどうなってるか知らないが。

お金払って使えば良いだけなんでしょ。

>>947
大学入試は問題ないんだよ、教育に関わるもの。
それと出版社が引用する事は別問題。

>>951
入試について積極的に許諾しているんじゃなくて
過去問の前提だから入試に使われるのも嫌がってるけど、
入試は作者の許諾不要なので作者から止める術がない。

赤本の解説のいい加減さが一番頭にくるわ。
「文脈より明らか。」とか「論外」だけで済ますなよ。

>>958
つうか著作権者の許諾なんか要るのか？
>>506を読む限り、相応の金払えばOKに見えるが

>>953
ペアノの公理系なんかはペアノが創ったと言ってもいいかもしれんね
数学的本質そのものは常に１つだが、それを解釈するためのものとして公理をとらえるなら公理系は記述の仕方によって複数存在できるから。
数学は新しい発見は多いが、新しい公理系はなかなか生まれないね

>>965
許諾不要っぽい。　

有斐閣アルマより。
「これが認められる理由は、試験問題としての著作物の複製が、
　事前の著作権者の許諾になじまず、また著作権者の利益に影響が少ないことにある。」

ただ、社会的には許諾を得た方がいいだろうね。

>>964
あー、あったなーｗ
あれは正当できれば中身はわからなくてもＯＫって風潮あるよな


>>965
要するに教育は営利目的だと反対してた作者は表現してるんですよ？
・・・・・物凄く疑問系ｗ

>>964
いわゆる予備校本がおすすめ。
ただし、白は除く(最終的には人によるけど)。

こうやって改訂入ると印刷屋が儲かるんだけどな

>>965
法律は知らないけど「補償金」次第でしょう。
実際，今問題集に長文が掲載されていない理由は，
著作権者あるいはそれを管理する団体が許可しないからだよ。
実際，Z会あたりが使用料を支払った，というニュースが以前あったね。

長文ならガンダムから引用するべき

>>931
たしかに。
あれが業界の収入減の根本のひとつなんだろうと思う

>>967
やっぱこの記事自体がちょっとオカシイってことか。
産経か･･･

>>967

それは試験問題としての利用じゃないの？
入試の試験問題なら許諾不要で，
使用後にいきなり大学から粗品なりが送られてきた，という話が
外山滋比古さんの文章にあったと思うけど。

>>974
いや、試験問題自体と、それをもってきた過去問集との違いかと？

>>965>>967
金払ってそれを著作者が受け取ったら「許可」になるんじゃね？

入試が教育目的というなら、常識はずれな受験料とるなよ
いくら制作費や運営費にコストがかかったからといって、あれは高すぎ
あと著作権者もあたかも自然権かのように著作権を扱うなよ
まぁ、大事なのはわかるが、入試問題ぐらい気にするな
ページにして数ページじゃないか

著作権は、公共の福祉のために、ハイレベルに制限すべき。

古典を著作権が切れた本から引用してくるようになるとしたら、考え物だな
引用者が全集の類を校訂の参考にするのはおｋなのか？

>>976
要は>>898ってことだろう？
通常の使用料若しくはそれに相当する補償ってんだから
たいした額じゃないだろ。許諾としてそこまで揉めるとは思えないがな。

>>966
簡単には矛盾が出ないような新しい公理を打ち立てるのは難しいよなぁ。
本当に無矛盾なのか調べるのが大変だってゲーデルのおっちゃんも言ってた。

浮かせた億単位のカネが講師のスカウト料に？

>>1
すげーゆとりｗｗ

国家国旗は嫌う暇があるがこういうことは平気な教育者ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

こうやって教育に無関心な人間がどんどん増えていく弊害が
いろんなところで現れてくるんだよな
さすが国策としてまともな教育議論が出来ない国ｗｗｗ

>>982
いや、あのおっちゃんはどんな公理系でも仮に無矛盾であれば自身が無矛盾であることを証明できないとかなんとか言っただけだろ

公共設備を使い公開してしまえば、それは共有の文化となり著作権の主張はできないのではないか？

>>89
それには同意。
流れもなんか不自然になるし、見てて不愉快。

しない場合、置いてきぼりアニメとか言ってゆとりが叩くからやってるんだろうけど。

>>981
使用料を払うといわれても許諾しない著者がいる。だから揉めてる。
それらの人たち以外は使用料を払って掲載。それで済んでる。

>>985
そこで教育に対して発言が多く、小説も書ける藤村某の出番ですよ。





ただし、内容はポルノ小説限定。

問題文くらい自分でつくれよ＞出題者

テスト失くせばいいんでね？

>>957
授業だから当然、それで合法。

>>989
許諾の有無は関係ないんだろ？>>967とか見ると。
後で裁判起こされても、どうせ通常の使用料の額に相当する補償金しか
払う義務はない。それはもともと払わなければいけない金だろ。

試験問題の著作者は出題者だと思うんだが、

>>991
問題のための問題になって内側に閉じてしまう「知」との対話がなくなる

問題はカネじゃない、態度だ

などという作家は結構好きだな

>>994
許諾は要るよ。
過去問題集の場合ね。

>>998
根拠くれ。

1000ならこの問題先送り

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