【教育ニュース】身近な具体例を使った数学の学習は有用でないことが判明

パズル的思考にはよけいなノイズは極力カットすべきということ。
たとえば、ファミコンのテトリスと、リアルな３DCGのゲーム比べた場合、
どちらが高速で適確な操作をできるかと考えれば一目瞭然。
記号というのは圧縮され抽象化された情報で、
脳内にいかに効率的な展開エンジンを組み込むか、
それをするのが教育というもの