【教育】 「『できる子・できない子』の格差教育やめて」「『日の丸・君が代』強制許さない」 教職員らが集会…東京★３

>>796
それは最近では言ってはいけない言葉だそうです。

>>796
｢やればできる｣と言うのは、本来は｢やってできた時｣に言う誉め言葉で
やらない子や出来ない子が言うセリフじゃないんだよね。

済美高校　校歌変えないといかんｗ

ゴミ教師が「出る杭は打たれる」という思想を子供たちに植え付けてる
できる子は伸ばし、できない子は徹底的に補習授業をして理解させる
勉強ができなくて損をするのは子どもたち、教師ではない
自分たちの勝手な理想や思想で、子どもたちの将来を奪うな
建前上は社会主義国の中国様は、とっくに能力別教育だよ

日の丸・君が代が嫌なら公立に勤めなきゃいいだけじゃん
公立に勤めておいてこのいいぐさは・・・

できる子　できない子の２極化は良くないから
超良くできる子　良くできる子　できる子　すこしできる子　普通の子　あまりできない子　できない子　論外
と細かく決めれば良い。

>>809
散々ｶﾞｲｼｭﾂだけど、ﾊｹﾞﾄﾞｳ

できる子の将来性まで摘んで、バカを増殖させたいとしか思えん

A　暗記がうまくできる子と下手な子
B　セックスがうまくできる子と下手な子

Aの方ばかり教育しようとするから無理がかかる。
体で覚えるのが旨い子の能力を伸ばすんだ。

強制どうこう以前に、日本人として当たり前のことではないのか？
思想・信条の自由とかよりも日本に生まれ育った者としては当然のことだと思うけど

できない子をできるように教育するなら
一層区別して教育しないといけないし。
それはやりたくない。だからできない子もできる子も
一緒だとかって誤魔化すんだろ。

だから今の子供は日本が他国と違っている点について知らないのだね。
世界の国はみんな同じと言う思想で教科書も書かれているのだね。

憲法悪用の反日活動か

それは格差ではない。人間としての資質、器量。ダメダメ日教組。

大人になったら、嫌でも格差の中で生きていくのに

まあとりあえず、新自由主義思想は殲滅すべき

これが現実なんだろうね。
今の学生が授業に興味持たない子が多いとかって。
小さな時からいろんなことにチャレンジして、もっと知りたいもっとやりたいと
思わせるのが教師の役目。できない子が生まれるのは仕方ないけれど、
それを少しでもできるようにさせなきゃいけない。
僕は勉強は苦手だったけど、小学生の時に理科の実験が大好きで、
先生もいっぱいチャレンジさせてくれたから、実験がしたいから勉強を頑張るようになった。
結果的に大学は理系に進めた。
今の子どもはそんな機会も持てなくなるのか？

そこに労力を使って欲しいのに、国旗国歌のほうに労力行ってどうする・・・ｗ

自分が通っていた小学校では、
形式上は普通だったけど、授業は習熟度別だったよ。

ABCDの4クラス制で、Aは開成や桜蔭に行けるような子で、
Dは真性の落ちこぼれ(共立第2レベル)だった。
自分はBだったけど。

格差教育はやめてもいいけど、基準は高い方にあわせろよ。
低い方にあわせたら学力が下がる一方だ。

>>821
そういうやり方もあるし、一人一人の力を伸ばす手腕を持っている教師も
たまーにだけど、いる。あと、授業が面白い教師。授業内容が面白けれ
ば、出来る子もちゃんと授業を聞く。でも、今のスカスカの教科書では
面白い授業なんか出来ないんだろうな。とりあえず、クラスを２０人〜
３０人学級にしてほしい。公立小は動物園より酷い。

日教組主導の教育よりも、ノムさんの「サイン、コサイン、タンジェント」の方がよっぽど子供の為になる。

俺の小学校のときのクラスでは、
できる子ができない子に勉強を教えてたな

いま少子化で東京だと1学年４クラスの学校のほうが
めずらしいんじゃないかな

出来る人間にとって、学校のレベル低い授業は逆差別

クズに引っ張られるのはごめんだけど公立学校を否定するのもよくないぞ。
小さい頃からガラの悪いやつとかDQNみたいなヤツにある程度耐性がないと
社会に出たらやっていけなくなる可能性が高い。
超優良企業に就職できるということが１００％確定してない限りね。

>>826
甥っ子に「昔、小学校は９組まであった、１つ下の学年は１０組まであった」と言ったら驚かれた。
すぐに新設校ができて４組まで減ったけどな

昔から、バカはバカだしカスはカス。

ガキ当時、
「あそこの家の子とは遊んではいけません」
って親に言われた時は分からなかったが、今思えば
確かにかかわってはいかん家だった。

親の言うことは聞くもんだ。

やる夫とやらない夫の格差教育もいけません＞＜

まぁ、>15でFAだな

>>825あった
凄い良い制度だと思ったし、実際に全体の学力が上がったんだよ。出来る子は教える事で知識が定着するし。
でも完全に担任の判断で、担任が変わると方針も全く違って戸惑ったな
優秀な教師とそうでない教師の差が結構あった

憲法26条

すべて国民は、法律の定めるところにより、

「そ　の　能　力　に　応　じ　て」、

ひとしく教育を受ける権利を有する。

生徒のレベルを合わせて教育するのは大切だろ、理解するのが重要なんだから
どっちかというとそれを「格差」に変換してしまう方が問題だろ
もうアホかと

下にレベルをあわせる程、馬鹿馬鹿しいことはない。
下にレベルをあわせると、いつまで経っても進歩はない。

15 名前：名無しさん＠八周年[] 投稿日：2008/02/03(日) 23:34:27 ID:zIcGDD/W0
「できる子」「できない子」
　↑
既におまえらが区別してるくせに何言ってんだ、馬鹿が。

「この世にはできる子もできない子もいません」って言えよ。

こういうのはよくない。それぞれのレベルに合わせた対応をすればいい
上のものが下のものに合わせるような才能の埋没のほうがよっぽど害悪。

小学生のころクラスに勉強はできないけど足が速くて運動会ではいつもヒーロー
だった奴がいたんだが、今みたいにみんな手を繋いでゴールイン！なんて運動会じゃ
そいつの見せ場はまったく無いんだろうなあ

こういう連中から処分していかないと日本人の学力は下がりまくり続けて格差も広がるばかりだろ。
さっさと粛正しないと大変な事になんぞｗ

他所の国でこんな思想の教育者ってほぼ皆無だろうな

単純にやる気のありなしだけだって、できる・できないって。
俺は世界史、日本史は学校やゼミ、県下一斉テストで常にも満点だったけど、数学ヤル気ないから寝まくってたから相当悪かったぞ。
単純にそんなもんじゃないか？

>>833
ネット寺子屋システムとネット図書館は作るべき。

なんで教育が駄目になるのかわかるな

＞『できる子・できない子』を選別し教育内容に格差をつける教育をやめさせ

一律にやれば、どちらもダメな子になる。

左翼（と、在日）は、よほど日本人の教育レベルを下げたいらしいな。

>>842
あるあるｗｗｗ
そんな俺は今では立派な私立文系大学生ですorz

>>846
この主張>>1をやっているのが左翼と在日の団体なのかは分からないが、
日本人の教育レベルを下げたいのは格差教育を推進する方だと思う。

例えば、「できる子」を認定する時に、塾や家庭教師などにかけられる
親の資産の差で分類するようになるわけ。とすると、多くの一般国民は
「できない人」という事に認定されてしまい、教育を受けられない事になるから
日本全体の教育水準が下がるわな。

会社が、経費節減の為に、みかけだけ実力主義を掲げているのと同じ。

出来る子・出来ない子に分けないとそれぞれにあった教育も出来ないだろうが
この教職員は何を学校で教えるんだ？

ロクに教育できない連中が集会したところでただのキチガイの集会だろうに

>>848
なんで教育を受けられなくなるんだ？
「できない」子に出来る子より、より一層のケアをするのは
当たり前のことだと思うけど？

保護者としてはできる子できない子に格差あってもかまわないと思うんだけどな。
できる子はよりできる子になる教育を、平均的な生徒は少しでも伸びるような教育を
できない子にはできるまでわかる教育をって希望します。
そもそもできない子を即不幸を決め付けるその発想こそ差別じゃない？
本当の差は就職してから決まるんだし。もっと長期的視野をもって見て欲しい。

できない子でも、その子にあった教育があると思うんだけどな。
画一的な教育よりも、特性に合った教育が必要だろうが。

勉強ができるなら、その部分がさらに伸びるようにしてやる。
できないなら、他に伸びる要素を見つけて育てる。

>>850
例えば、凄くお金のかかる、お受験系の塾でしか教えないような
入試問題で「できる子」、「できない子」を区別したら、
塾に通えない普通の日本人は「できない子」にされるから。
そしたら、多くの日本人は「できない人」というレッテルのもとで
教育が受けられない事になるわな。

会社なんかでも、実力主義/成果主義を名目かかげると
いいなーと思う人が多いんだけど、実際は、無茶な目標が立てさせられて
達成できない人は無能な社員というレッテルの下で減給されてるわけけ。
会社は、人件費が削減できてウマーな状態になってるし。

>>853
何で塾の問題で選別しなきゃいけないんだ？
学校の勉強でいいじゃんｗ。