【教育】指導力不足教員の８割は４０〜５０代のベテラン・・教科書指導できない→精神疾患→自殺

児童生徒を適切に指導できずに「指導力不足」と認定された公立学校の教員が、
昨年度は４５０人に上ったことが１２日、文部科学省の調査で分かった。
前年度より５６人減少したが、４０〜５０代のベテラン教員が８割以上を占めており、
文科省では「子供たちの変化についていけず、
長年の指導方法が通じないことに意欲を失うケースが少なくない」としている。

調査は各都道府県や政令指定都市の教育委員会を通じて行われ、
今年４月１日現在の状況をまとめた。

それによると、指導力不足教員のうち２０代は９人（全体の２％）、３０代は６８人（１５％）、
４０代は２００人（４５％）、５０代は１７３人（３８％）で、ベテランに多い実態が浮き彫りになった。
性別では男性が３２０人（７１％）を占めた。

具体的なケースでは、「目の前の子供たちを見ず、一方的な授業をする」（５０代男性の小学教諭）、
「授業中に無駄話が多く、計画通りに教科書指導ができない」（４０代男性の中学教諭）などが目立った。
中には、生徒から質問されても答えられなかったり、間違いを教えたりするケースもあったという。

指導力不足の認定後、半年から１年の研修を受けて現場復帰した教員は１０１人、
依願退職は１０４人、分限免職は４人だった。

一方、昨年度に採用された教員２万１７０２人のうち、
１年間の試用期間後に正式採用されなかったのは過去最多の２９５人（前年２０９人）。
このうち８４人が精神疾患など病気による依願退職で、自殺者も２人いた。
http://www.sankei.co.jp/kyouiku/gakko/070912/gkk070912000.htm

教員に関しちゃ今の40〜50代が最悪なんだろ。

＞「子供たちの変化についていけず、長年の指導方法が通じないことに意欲を失うケースが少なくない」
無能でも今までクビにならなかっただけだろ

>>1
いや、オレの言ってることは間違ってないでしょ
あんたのそのソースは何処にあるんだ？って一番最初に言ったのはオレだし、
お前らはネタスレだって決め付けてスルーしたじゃん。その時点でこのスレ見てる奴全員もこの二人と同じ。
ネタ発覚してから「ああ、そうか」って過ちに気付いてオレに謝罪はなし？同じネラーっていうかニュー即民として
最低限の礼儀ぐらいだるだろ。バカにされて黙ってるなんてオレにはできません。以上
空気嫁っていうのはわかったから、もうレスしない

教育そっちのけで政治活動ばかりしてたからだろ？

　　 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ･･･
　　( (-( -( - ( -д(　-д)
　　（つ（つ/つ/／　　二つ
ﾊｧ─) .| /（ ヽノ　　ﾉヽっ ─･･･
　　　∪∪とノ(／￣　∪
　

　　　　　　　　　　　　　　　 ∧
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　　　⊂｀ヽ( -д-)　_)д-) )　　ﾉﾉ
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ｽｩ──(／（ /∪∪ヽ)ヽ)　ﾉ ──
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　　　　　　　＼　ｙ⊂ ） 　　　
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＞「目の前の子供たちを見ず、一方的な授業をする」（５０代男性の小学教諭）、
＞「授業中に無駄話が多く、計画通りに教科書指導ができない」（４０代男性の中学教諭）

子供たちの変化についていけないとか　そいう問題じゃねーじゃん
単に無能だなけだ

無駄話は気を引くために必要だろう

年齢が高ければベテランってわけでもないだろ
能力が無くても辞めさせられない仕事だし

高校時代
教科書をまんまやっていく数学教師がいたなぁ

公務員が働かないのに、教師なんて教室に入ってしまえば誰にも見られないから、

働くはずがない

40〜50といえば高度成長期にチャラチャラ生きてきたヘタレ世代だろ。
教師以外でもダメダメ、
依存心強すぎで日本をダメにした戦犯世代。
早く世の中から消えてくれ。

一科目を何十年も教えてるのに指導力不足はねーだろ。

世代の違いかよ・・・じゃあ早期退職してください

>>10
教科書を全く無視して自作資料で延々と日本の悪口言ってた高校時代の日本史の教師
なんていうのもいるぞ。

何の武器も持たずにケダモノの群を調教しろって方が問題だけどな。
そりゃ大の大人も壊れるさ。

ベテラン数学教師は虚数とか分かんないんじゃないかなあ

能力の無いものは、何十年やってもだめ。
教師の能力には驚くほど差がある。
力のない教師を辞めさせことが出来ないと、生徒達が本当にかわいそう。

>>10
それ新任教師に多いけど、ベテランだと終わってるね

>>15
ｵﾚの高校には、教科書を無視して、持論を延々と展開していた地理の教員の前田ってヤツがいたな。

>>12
高度成長期にチャラチャラ生きてきた40〜50はもっと適応力あるよ。
こいつら安定だけ求めて教師になったやつらだよ。
自分たちが子供だった頃の従順な生徒しかイメージにないんだよ。

まあ早くやめて次の職場探してくれたほうが子どもたちのためだね。
同じ年代でも八百屋のおっさんの方が指導力あるんじゃね？

>>20
> こいつら安定だけ求めて教師になったやつらだよ。

安定だけ求めて教師になった････これ以外の理由で公務員になった奴を知らない

＞「授業中に無駄話が多く、計画通りに教科書指導ができない」

場合によっては、そういう教師に人気が集まったりするんだがな。

>>20
逆に３０台前半の男ってのは何故か万能な人が多いような気がする

ああ、ニート・フリーターは論外ねｗ

バブル＋団塊Jr.で人材不足＋採用枠拡大のころの人たちでしょ。

>40〜50といえば高度成長期にチャラチャラ生きてきたヘタレ世代だろ
まともな世代ってどのあたりだろう？

教員の皆さんへ

近々「読み書き算数」におもきをおいた教材を発売しますので、
それを購入して参考にしてください。

物理や化学、歴史などいろいろ応用度、拡張性にもすぐれた教材ですので
いろいろ活用範囲の広い教材です。是非是非手にとってみてネ・・・

あの高度経済成長期に、わざわざ教師になった奴らだからなあ
当然といえば当然

>>23
スタートラインにすら立てない人も多かったから
格差が激しいよね

ちゃんと組合構成比率や、組合による指導力不足隠しが無いか明らかにしろよ。
日教組が日本の癌のひとつなんだから。

数学なんか黒板に教科書丸写ししてりゃ授業なりたつと思うが。
英語や古典も生徒に訳させてりゃＯＫだし、
案外難しいのが現代国語や社会

担任が務まらないとか総合学習での指導が出来ない
つーんだったらわかるけれどね
どの世代にもいると思うが…

そりゃ、虎の巻つくってそれを黒板に書くだけの人多いもの。

最近、生徒が教師を評価するアンケートやらされるが、
あれは、先生に対して未熟者がツバはいてるようなもんだ

それにしても、教師にはロリコンが多い。
しかも、自分を制御出来ない。

俺の中学時代には、自民党と共産党はいかに好戦的で
社会党はいかに平和的で素晴らしいかを30分力説した
社会科の教師がいた

ブラックITに勤める俺からみたら、小学校の先生もブラックだぞ。
俺の同期で先生やってる奴の多くが心身ともに疲弊してる

話の通じない子供とバカ親を相手にするのは大変みたい。
朝から晩までプレゼンやるわけだし、ストレスは甚大だろ。


ITは長時間労働だけど、相手はパソコンだからまだマシだと思った。

日本の義務教育は一クラス二人の先生にすべき。その代わり教員のレベルを上げる事

バブル世代

>>33
その未熟度を知るためにやってるようなもんだよ
意見を言える生徒は案外少ない
見当違いの批判する子は授業を素直に聞けていないから伸び悩む可能性大だし

　　　　　　　　　教員を見たら犯罪者と思え！！！！！！！！！！！！！１

>>27
だよねー。
仕事よりプライベートの充実が大事〜老後も安泰〜とかいうヤツが公務員や教職を選んでたというイメージがある。
企業で勝負出来ないから教師になったんだろ。

早く全員自殺すればいいのに

ちょうど俺が小、中学校の時の先生達か・・・。

竹刀持って殴ったり蹴ったりする先生もいたな〜
今なら通用しないよね。

小林先生は今も教師やってるんだろうか・・・

国語　教科書を読むだけ
算数　黒板にコピペするだけ

塾に行ってなかったら終わってた。

少子化で誰でも進学できるようになったのだから、教師なんか必要ない

>>37

>日本の義務教育は一クラス二人の先生にすべき。その代わり教員のレベルを上げる事

大賛成だ。

ペアを組んだ先生同士の相性の問題もあるだろうが、そこは
プロ意識で切り抜けてほしいね。

確か、文科省は教員を増員する方向だっただろ。

小学校、中学校教育を徹底して改革してほしいね。

大学につけを回すな。

>>23
氷河期世代の中では一定水準以上の奴しか就職できなかったからね
しかも就職できてもクビ切られないように必死で頑張っただろう
起業して成功した人の場合は氷河期あんま関係ないのかも？

小中学校もキチンと学力を満たしてから卒業させるシステムにすればいいのに
馬鹿な子ばかり出してる担任はクビにするくらいしないとな

一般の民間企業でも４０〜５０代はお荷物な奴多いぞ

まぁねぇ、、ほんと親も狂ってるし、、その子供だからねぇ、、、、

>>43

昔、竹刀持ってても人気のある先生は居たなあ。
怒られる方も、悪いことしてる自覚があったから「殴られても仕方ない」って思ってたし。
しかも、音だけデカくてあまり痛くない殴り方を心得てた。

今だったら問題にされるんだろうなー。

教科書を読ませるだけの国語教師
教科書を写すだけの数学教師
声が小さくて聞こえない化学教師
カリキュラムを無視して勝手に現代史を始める日本史教師
中世ヨーロッパ以外は知識の無い世界史教師

代ゼミよありがとう

でもしか教師ってちょうどこの世代だっけ？

今の40〜50代は大学卒業間もない団塊で学生運動上がりの教師に教え込まれた世代だからなぁ。
おまけに詰め込み教育世代だから今時の子供とは相性悪すぎ。

個別に指導ならなんとかなるだろうが、何人かどうしようもないお子（親子）様
がいると、実験・実習はあぶなくてできないわ、授業中はさわいで聞かないわ、
強く叱れば親が出てくるわ、で体力勝負で負けちゃう。でも他方、若い教師が
そんなに指導が上手かと言えば単に何回も練習プリントさせて条件反射が発達して
いるだけだったり、タレントや芸能界のネタが豊富で子供が近親感を覚えている
だけだったりする。問題教師が多いのは認めるが、教科書どおりに指導できるのが
果たして本当に良いのかどうか。学問とは「教科書を学ぶ」のではなく「教科書で
学ぶ」こと。こういった大切さをも考えるべきだろう。

１，２年生とかの下の学年ほど、教師のプロがすべきだよね
１，２年から授業態度などをきちんとすることができれば
大きくなってもそれが当たり前になっていくんだから

学校事務全般と生徒指導を完璧に分離するだけで、
現状は劇的に改善される(それでも不完全だけど)。

それをやった上で、具体的な教育方法論等の詰めを行っていくのが筋道。

>>案外難しいのが現代国語
これなんて学校で教える意味あるの？特に高校とか
高校では英語、日本語問わずレポートやプレゼンの仕方を学ばせた方が
良くないか？

そんで、実際に評論とかを読ませて（生徒が選択可）発表させると、
大学なんかでも教養の時にこういう小ゼミがあるんだけど、必修ではないしなぁ

要するに、教える立場なのに、
当該教科が良く理解できていないんだろ。

当然の事だが、学問は奥が深い。
子どもの率直で素朴な質問に対して、
一応満足な回答が用意でき、様々な角度から指導できる為には、
少なくとも一流大学修士レベルの研究経験が必要だろう。

役立たずには退場してもらうしかないな。

こういう無能教師が多すぎるから塾が儲かるんだな

>>10
解説した回答と別解と正解が全部違う数学の教師がいた…。

今まで暴力ばっかに頼ってきたんじゃないの？とか思ってしまう

普通なら一番踏ん張り時の30代の時に、
ガキ相手にして切磋琢磨も精進もせず
安定した立場で暢気に過ごしてりゃ
そりゃ40代で腐るわな。

30代まではIN＞OUTでも成り立つが、
40過ぎたらアウトプットの質と量が求められる。

バブル世代か
努力してねえから打たれ弱いな

今の「指導力不足」の認定はものすごくゆるい。
単に授業がわかりにくいとか生徒指導に問題があるとかいう程度では認定されない。

なんというか、教員としてというより人として間違っているレベルでやっと認定される。
そんな連中の場合「子供たちの変化についていけず、長年の指導方法が通じないことに
意欲を失うケースが少なくない」なんて分析は全く当てはまらない。
元々通用なんてしていなかったんだから。

いま、カテキョいってる、氷河期30前半おとこだけどさ、
40代後半の親おかしいよ。
もう徹底的に口挟む。ことっこまかに、子供の生活に
勉強、勉強の仕方にも、口挟む。先生の文句とか。
こんな親ドラマだけかと思った。
おれ教員免許もってるけど、やらなくてよかった。

>>19
ひょっとしてフンドシで遠泳した？

警察に世話なった奴が復帰するのも問題だろ。

４０代の教員と言えば、バブル期にもかかわらず
民間にも行けず、公務員試験（国１地上国２）も全滅して
やっと教員に滑り込んだ世代だろ

この前、いろんな現役教師の話を聴く機会があったけど、
本当に教師はピンキリだと思った。
確かに４，５０代はハズレも多い気がする。

>58
そのレポートやプレゼン、英語をどうやって勉強すんだよ
日本語の表現や言葉の意味を理解していないやつがきっちりとそれをこなせるのか？

土台となる日本語ができてなかったら本末転倒

これで適正試験なんかできたらもっとやばそうだな。

リストラでいいじゃん。
甘甘のボーダーラインすら越えられない連中が「３０年前に教員試験を通った」というだけで
生活保障されるのは馬鹿げているし、子供の目にすら失笑ものだろう。。。

>そのレポートやプレゼン、英語をどうやって勉強すんだよ
日本語の表現や言葉の意味を理解していないやつがきっちりとそれをこなせるのか？

おまえ、ろくすっぽ英語の勉強してないね。日本語は日本語、英語は英語。
本来、関係無いの。英語力は英語力、日本語は日本語、別物と考えるべき。
レベルが低い英語（英検みたく）を日本語とペアにして丸暗記なんてもう古い。
そんな受験英語じゃ海外でははなっから通用せんよ。

日教組なんだろ

年金もらう年齢になったら、国会議員や企業の社長はいったん退いて、相談役とか顧問的
役割をすればいいんですよ。若い人はお金がないから、チャンスをあたえないと。

>英語力は英語力、日本語は日本語、別物と考えるべき。

んなもんわかっとる
別物だからこそ日本語も、英語も勉強しないといかんだろ
海外で通用する英語も結構だが、日本で暮らしていくんだったら日本語できなきゃ本末転倒じゃね？、ってことだよ

＞具体的なケースでは、「目の前の子供たちを見ず、一方的な授業をする」（５０代男性の小学教諭）、

予備校なんて、みんなそうじゃんｗ
一方的な授業ばっか。

>>76
うちが中高の時は、日教組の先生の方が分かりやすかったな。
まぁ、学歴も結構良かったりしてインテリな部分もあったし。

逆に、ウヨ系教師は、
帝京、国学院、国士舘、桜美林、玉川、明星、亜細亜とか、どちらかと言うと
ｱﾌｫっぽい教師が多かったのが残念だったな。軍ヲタや筋肉馬鹿も多かったし。。。
>>30
国語はかんたん。でも理数系の科目は難しいよ。
ただ黒板に書いてれば良いっていう教科じゃないし。

>>46
ヒント：人件費

頭って使ってないと40歳くらいから急激に固くなるんだよね。
小中学校の教科なんて教師になってから新しいことを何も学ばなくても教えられるから
（大学生のバイトでも教えられるんだからな）
よほど意識して頭を使ってない限り肉体労働者とたいして変わらない。
今みたいに一度教師になったら一生教師でいられる、というシステムは
できるだけ早く撤廃すべきだと思う。

丁度「でもしか」先生の時代だな。４〜５０代って。
誰「でも」なれる、先生「しか」なれない、人たちが多いんだから。

ここも安部ちゃんのスレか

>>79
笑った

こいつら、50代で「現場作業者」なんだよな。

ヒラのくせに企業の管理職並の給料貰って、「残業代が出ないからしんどい」と宣う。

>頭って使ってないと40歳くらいから急激に固くなるんだよね。
>小中学校の教科なんて教師になってから新しいことを何も学ばなくても教えられるから
>（大学生のバイトでも教えられるんだからな）



大学生でも教えられるのは塾の講師くらいだろ。
学校の先生だと、４月〜３月まで授業から学校行事まで
いろいろと指導・企画運営していかないといけないわけだし。

教師になったゼミの仲間の話だと、
授業だけなら楽だが、結構疲れるのが、
家庭訪問、文化祭・音楽祭の練習、運動会の踊りの練習、遠足や郊外学習の引率、
入学式・卒業式の企画、学年費？の管理、警察に行きＤＱＮを連れて帰る
給食費の取立て、クラブ・部活の指導と試合調整、、、などなど

頭を抱えたくなる地味な仕事が満載で、厄介らしい。

>>1

・・・それはベテランとは言えないのでは？

自殺、がんばれ！！！

http://mblog.excite.co.jp/user/matsumitsu/entry/detail/?id=5179842&_s=5ebda26fe28d88aa203d76486cec53d9
日教組は死ねば？

団塊の世代は周りが合わせてやらないと何もできないからな

ベテランっつてもその世代の教師ってバブル期の民間ですら
採って貰えなかった箸にも棒にもかからない人たちでしょ？

>68

フンドシと聞くと巣鴨と反応してしまう。

あと、クレーマーへの対処、学区内の変出者への警備・見回り、部室での盗難事件対処、
いじめへの対処（虐めた生徒って、ＤＱＮな親が多いらしい）、

さらに、外国人やハーフがクラスにいる場合はもっと大変らしい
言葉は分からないから授業中もふらふらと出歩き、給食は食えない、言葉が話せない理解できないからすぐに喧嘩になる。。。
親も呼び出しても言葉が曖昧、、、とか

団塊の世代=殴って言う事を聞かせたいが、今の子供は殴っても言う事を聞かないばかりか逆に訴えられるｗｗｗｗｗｗ

今は子供と見ず、一人の人間としてみて話せる人間のできた人間じゃないと無理。

>93

２ちゃんでは罵倒されまくりの教師だけど、粒ぞろいの高偏差値私立なら兎も角、
玉石混交の公立とか底辺私立は大変だと思うわ。

>86
副教材費を納めない親への督促も入れて…orz
本当は義務教育でこんなのあったらおかしいんだろうけど

>>91
その時代は誰でも民間に入れた時代

この時代に「教師」になるのは、よっぽどの変わり者か教師になりたいという
ちょっと軸のぶれた真面目な人くらいでしょ。

だってさ、教員採用試験が年に４、５回もあった
時代だし（小学校、中高の理科、数学、技術・家庭、工業、農業、水産、職業、体育）
それでも、みんな民間に行って、地域によっちゃ、市町村が独自に教師を民間会社からスカウトして
採用したくらいだし（教師の給与＋市町村が独自に＋αで給与を増やした）。

うちの親は銀行に勤めてたけど、
同僚の大半が、市町村の人事課や教育委員会から来た営業みたいな人のすすめ
で、みんな試験受けて、教師になった人が多かったみたい（他には村役場・町役場の職員とかになった人も）。

もちろん給与じゃ、銀行勤めの方がはるかに上で、人気もあった職だけど、
何年か先のことを考えたら、教師に転職するのも良いと思ったんだろうな。
でも、結局はヤンキーみたいな生徒にボコボコに殴られたり、車を破壊されたりと
大変だったみたい。

>>86
だから教科指導って言ってるだろw
>>1が言ってるのは教科指導の問題なんだから。

生徒の管理や世話にはまた別の能力が必要。
こちらで問題になるのは
人間関係に関する能力が低いのに教師になってしまう人間。
こういうやつには知能の高いやつも多く
採用試験を通る確率が高いからやっかいだ。

ここは安部スレか？

>>95
地方の上位公立高はのほほんと普通に授業できるけど、底辺校ならカオスだろうなぁ。

予備校なんかには40過ぎてもカリスマな講師が沢山いるというのに・・・。
私塾なんかは己の実力が全てなんだぞ・・・。

>>95
いちばんマトモなのは公立上位校だと思う。

私立って、世間的には良いけど、
中に入ると凄くドロドロとした空間だったな。
俺は恥ずかしながら、高偏差値の私立に行ってたけど、
「生徒の質」と参考書に載っている受験レベル（偏差値レベル）と全然合ってなかったｗ

受験参考書に載っている中・高の偏差値表。
あれを鵜呑みにすると、かなり痛い。
たとえば偏差値７０の私立だとすると
偏差値７０程度の生徒が１０人くらいしかいない私立学校が多いしな。。。
あとは、中途半端な４５〜５０程度の生徒が７，８割を占める。
そんな感じ。まぁ、私立の方が「荒れ具合」は陰湿だと思う。

>>96
「義務教育だから払わない」「金を払えという法律がないから払わない」とか
どうしょうもない親が多いらしいね…。

>>101
代ゼミの西谷が50代ってのにはビビッたがｗ

自分の子が変な教師に当たったら
最高の悲劇だ

指導力のない先公どもが
己の環境にあった楽しみ方を見出すのは・・・

女生徒にいたずら、盗撮、しかない。

こんな犯罪の温床野郎は即刻、駆除すべし。

もっと、いぶりだせ。

＞こちらで問題になるのは
＞人間関係に関する能力が低いのに教師になってしまう人間。
＞こういうやつには知能の高いやつも多く
＞採用試験を通る確率が高いからやっかいだ。



教師ってそんなんばっかなの？
うちの職場もそんな感じな奴が多いけど。
営業職や開発・技術系も「人間関係」が下手な人多いけど、
プログラマーとかＳＥとかもっと最悪な社員がうちにはいるなぁ…。
それでもうちのそこそこ有名な会社だけど、なんとか試験を通ってくる始末。
学閥、有名大学出身、教授コネ推薦、
そして、一部の大学の体育会系（ラクビーなど）出身の奴しか採用しないんだけどｗ

民間会社も公務員も採用試験にパスしてくる奴ってこんなんばっかかね、、、欝

>>86
学校行事なんてのは、所詮は年単位のルーチンワーク。

無駄な雑用が多いのは、組織としての体をなしていないから。
スタッフがいないから、本来はスタッフが行う仕事を全部しなければいけない。
特に、時間のロスは限りなく大きいが、個人に任されていてはどうしても自分中心に動くので、いかんともしがたい。

責任体制も無いから、現場が無限に責任を負う。
でも実際はそんなことは不可能だから、真面目な奴は逃げ出す。
だが、やらなければやらないで事が終わる。そういう奴が残って行く。


ここまで来ると個人の資質ではなくて、組織体制の問題だかね。

>>101>>103>>104
予備校界でのカリスマ講師や、学校教員も
有名な人や指導力があると言われている人に限って、変人が多いような…ｗ

代○ミ・○合塾に行ってた奴なら分かるけど、
有名講師と言われるほど、変人な奴が多くて、講義を受けるとき疲れたわ。

なんか周りにはその講師を慕っている信者浪人生も多かったしｗ

>>108
アレだろ
特徴あるから講義が記憶に残るんじゃないか
その人ごと

>>106
営業職で人間関係がヘタだと仕事できないだろ。
そして小中学校の教師も、人間関係に関する能力がない人間がやるべき職業ではない。
小中学校が今のように学年制、学級制で学習するシステムである限り、
教師に求められるのは人間関係を調整する能力。

予備校のカリスマなんて関わるとロクなことない

指導できない教師→クビでおｋ

>>107
学校行事がルーチンワークかね？

>>108
講義の内容なんてほとんど覚えてないｗ
なんか勢いで突っ走った内容だったり、その講師の武勇伝を聞かされたりと
つまらん講義が多かったな。。。

逆に、地味な講師の方が講義内容が分かりやすかった。

>>110
すまん、ちょっと伝わり難かったな。
営業職の人間は相手先に対しては上手いけど、
社内や部署内だと最悪なんだよな…。
飲み会や合コンなんかで観察すると、すぐに分かるものだ。人の性格なんて

なんか誤解してる奴が多いけど、
バブル就職世代は今の30代終盤から40歳くらいだぞ。
教師はもともと落ちこぼれ大卒を収容する「でもしか」で、
90年代後半から00年代序盤が異常だっただけ。

>>58
現代文に関しては私立よりも公立の方が模試の成績が良い場合が多いよ。
私立は進学校になるほど教科書を無視して問題演習に走りやすいんけど、
公立なら教科書をきちんと読ますから知らず知らずのうちに読解力がつく。

私立だと自主的に小説を読むような子じゃないと、古文や漢文の成績がいいのに、
現代文で点数が取れない困った子になる場合が多い。

>>114
でも、本当の「落ちこぼれ」は教師にもなれない罠

３０歳代〜４０歳代の教員採用試験の倍率は
７０倍〜１００倍程度じゃなかったっけ？

私立中高だと、
何年も公立学校採用試験に落ち続けてた先生がたくさんいた。
「今年も倍率高いなぁ」とボヤいてたｗ

で、その先生、倍率の比較的低い
警察官になってしまったけど

>>115
古典や英数などで点数が取れて
現代文で取れないのは受験脳で
単なるバカｗ

ルナ先生思い出した。

スレタイすげえｗ

>>117
そんな馬鹿でも受験に特化して鍛えているから難関大に
現役で入れたりするんだよ。

そしてそんな馬鹿が日本を動かしているんだ。

役に立たないことを教えて役に立たない人生み出す、それが学校

氷河期世代教師が優秀なのは教科指導だけだけどね

競争を勝ち抜いて教師になったからではなくて
（実際に採用されているのは優秀な奴ではなくコネばっかりだっだし）
大学受験自体が厳しかったから、教師じゃなくても
共通一次前に大学受験を経験した教師にはないノウハウをもっているわけｗ

ここは馬鹿しかいないのか

>>1のソースだと自殺は新任だろ
ベテランの話しととごっちゃにするな

能力以前に若手を育てる体制がなく
若手に負担をかけすぎなんだよ

>このうち８４人が精神疾患など病気による依願退職で、自殺者も２人いた。



新規採用で２名の自殺？
あれ、もっと多かったような、、、

産経新聞がソースじゃ、数値はいい加減かもな。
実際、新採用の教師が自殺する事件は、毎月のように起きてたはず。。。

大昔の歴史なんてコロコロ変わるのに先生も大変だなｗ
ついこないだ俺が習った歴史も今じゃ変わってる
いい加減なもんさ

近所に精神バランス崩して教師やめた人がいて
今40半ば(独女)と聞いたからずばりその世代。
鬱病認定してもらおうとせっせと病院通ったそうだが
認めてもらえず今はニートやってる。
今は母親の方が精神病院に通う羽目になっているから気の毒だ。
両親とも年金生活入ってるから気苦労して痩せてってる。

世界史の赤教師はすごかった
日本とアメリカを死ぬほど憎んでいて
口を開けば「これだからジャップは何たらかんたら」
学年のテストの平均点は40点くらいだったらしい

予備校の先生にアドバイスしてもらったらどうかな？

>>102
＞いちばんマトモなのは公立上位校だと思う。
同意！

分限免職って具体的にどの位の症状でなるんだろ

先生にも明るく元気に授業進める人と最初からやる気ゼロの人がいる
もちろんだがやる気ゼロのダラダラ授業はつまらないから
生徒もやる気ゼロ。それ見て先生もますますやる気ゼロ

帝京へ入学して卒業した。
すると、無職の私を見て親は混乱、動揺、狼狽した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、
高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。

直感でパッっとわかる具体例はこんなのがある。
帝京で研究室の配属が確定した。
割り振られた研究室へ昼間に扉を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下へ放り出された。
あれじゃ、帝京で将来の準備は無理だ。

漏れの高校の国語の年増売れ残り女教師は凄かった。
1年間平塚らいてふだけだもんな。。。

ダメ教師の授業を録音して晒してくれよw

昼間、正式に配属が決定した研究室へ行く。扉を開けて入室する。
すると、腕や肩をつかまれて廊下へ放り出される。
「あれ、研究室の部屋を間違えたかな？」
部屋の位置を確認する。
「うん、ここで合っている。正式に配属された研究室だ。研究室の引越しはない。」
正式に配属決定した研究室へ行く。再び扉を開けて入室する。
すると、腕や肩をつかまれて廊下へ放り出される。
体育館の北隣、アスファルト道をはさんだケーキ箱のような建物、大学院棟だ。

帝京出入り禁止の私は研究室にはほとんど入室できない。
飯のタネ、将来の準備、美味しい部分になるとたちまち帝京から追い出された。
そこで、入室できない私は資料発表という抜け道を使って卒業した。
この事態は第三者にもわかりやすい。
帝京科学大学は研究設備がすごかったが、まともな教育は受けられない。
帝京科学大学は卒業しても、自分でお金を稼いでご飯を食べることができない。

教科書って、結構ものすごくいい教材なのに、使いこなせない教員多すぎ。

教科書だけでわからせるのがいい先生だと思う

ＩＴなんてものがない50年前なら大量の教師が必要だったのは分るけど、今の時代いらんだろ
1億ぐらいで優秀な教師雇って全国の学校に授業をネット配信すりゃいいのに

>>133
吹いたｗ

この１スレ読んで教師が無能なだけだと言ってるヤツらが結局問題を象徴してるね。その子達にも言い分あるんだろうけど。 なんせ教育にビジネスが介入してきたとかいろいろ保身に走る大人が子供の将来を考えなさ過ぎたね。 言葉足らずでｽﾏｿ

>>帝京科学大学
>
>それはいわゆる「帝京」とは別の大学だぞ。
>気づかずに入学したのか。

帝京科学大学は帝京資本傘下のグループ大学だ。
一般常識で会社の経営母体が同じだと、ほかの会社も同じような経営をする。
だから、ほかのグループ大学も同じようなことをやっているということだ。

金持ち坊ちゃんがタチの悪い不良連中にカネ目当てで因縁をつけられた。
勉強、実験の妨害をされた。傷害を負わされた。進路の妨害をされた。
それで、複数の教授にこのことを相談したら、こう答えた。
「オマエに因縁をつける学生なんか存在しない。
　もし、オマエを攻撃する人がいれば、
　我々は教授権限を駆使して、オマエへ攻撃する側を支持する。
　なぜなら、本当に悪いのは、オマエだからだ。」
教授、教授会、帝京科学大学側、経営側はこういう立場だ。
不良とカドを立てたら除籍だ。事実上の大学出入り禁止宣告だ。そもそも就職先も危ない。
「この大学は危険だ。マズい。」と入学して後悔し、進路変更をしよう。
しかし、人生は石油タンカーのようなものだ。そんな簡単に人生の小回りはできない。
両親への説得や自分の年齢、健康状態などなどの様々な手続きやボトルネックがあり、
進路変更ができないケースがある。事実、自分は進路変更できないケースだった。
だから、受験生は上位大学へ行ったほうがいいよ。このレスは親に見せたほうがいい。

駄目教師の授業、こっそり録画してネットで曝してくれよ。退屈なんだよ。

教師は無能じゃないって思ってる奴いるの？　教師以外でｗ


比べてみよう！　生徒と英語教師ｗ

英語教師は、　　　　　　　　　　　　　　　生徒は、
　　　　　給料をもらって、　　　　　　　　　　　学費を払って、

　　　　　英語だけ１教科を、　　　　　　　　　　数学、社会など５教科以上を、

　　　　　30年間担当して、　　　　　　　　　　　３年間勉強して、

　　　　　高校卒業程度の英語レベル　　　　高校卒業程度の英語レベル

>英検準１級以上の英語の先生、中学１割・高校でも２割
>ttp://ha4.seikyou.ne.jp/home/kinkyo/20040300.htm#3/30_6
（注）英検準１級は短大卒レベル、２級は高校卒業レベル

体育の成績が5段階評価で2を取ってしまう金持ち坊ちゃんは
帝京グループよりも上の大学へ行ったほうがいいよ。
カネ目当てで攻撃される。ご飯が食えないよ。

勉強や実験実習の邪魔をされた。
その邪魔された具体例は、専門的過ぎて第三者には説明しにくい。
文字に起こして普通の人が読んでも、普通の人には理解不可能だ。たとえば、
アルギン酸ナトリウム（海草）をカルシウムイオン（にがり）で固める作業がある。
そのとき、にがりを薄くイタズラされて、海草が上手く固まらない。

コーラやサイダーは甘いでしょう。
そのコーラやサイダーのお砂糖をさらに甘い果糖に酵素反応、触媒作用で変化させ、
投入するお砂糖の量を少なく節約する酵素、触媒がある。
その酵素を混入させたイクラのような白い粒玉をパイプ筒に詰め、
そのパイプ筒に砂糖水を流すと、
出口から、砂糖と果糖の混じったさらにさらに甘い水が出てくる。
その酵素を混ぜた海草で作った白い粒々を作る練習なのだが、
その練習を邪魔をされる。
そんな事を聞かされても、普通の人はピンとこない。恐ろしさがわからない。

しかし、研究室に入室できないというのは、
小学生にでもその異常性を説明できる。わかりやすい。
帝京科学大学は研究設備がすごかったが、まともな教育は受けられない。
帝京科学大学は卒業しても、自分でお金を稼いでご飯を食べることができない。

教授や不良は帝京女と私とがセックスすること、深く会話することを禁止している。
大学生にもなってこれは人権侵害だ。この決まりが大学で
勉強実験する上ですべてに優先する最上位の禁止事項だ。
こんなことをする理由は彼らに聞いてくれ。彼らが本音を言うかどうか知らないが。

帝京女たちは、数ある例の中でとりわけ説明しやすい具体例では、私に四つん這いで
女性性器を突き出すポーズやおっぱい乳首を出して見せる方法でセックスを迫ってくる。
それは高圧的な態度、愛情のないカネ目当ての行為で、相手男性の人間関係を壊す。
相手男性は何十人もの帝京女たちから迫られることで教授や不良にいじめられる。
相手男性は学生さん、書生さんなのに勉強や実験どころではない。これも人権侵害だ。

さらに、帝京女たちは相手男性がセックスを行わないのに苛立って、
教授や不良に相手男性のあることないことウソの悪口を言って攻撃を依頼する。

教授や不良は、帝京女からイジメを依頼されるはるか以前から、
長期間相手男性をいじめて人生を破壊している。
教授や不良がそのドロドロしたイジメの一面を、隠していた裏の顔、本性を
帝京女たちにもわかるシグナルで段階的にそれとなく徐々に漏らし始める。
「俺たちが昔からやっているイジメに従え」という教授や不良のシグナル、空気だ。
すると、帝京女たちは相手男性を守り助け教授や不良と戦うどころか、
その正反対の行動、つまり、教授や不良と同調するようになる。
帝京女たちは教授や不良を味方につけ続けて
相手男性の人間関係を壊したことを否定する。たくさんのウソをつく。
教授や不良たちも帝京女たちがウソを言っていることは（おそらく）わかっている。
なのに、帝京女たちのつくウソを支持し、帝京女のウソを口実にさらに相手男性を攻撃する。

相手男性を教授や不良から守ってあげるという心がないと、
相手男性とセックスするなんて無理だ。なのに帝京女は上野原警察署で証言しない。

帝京の理系は実験研究設備は充実しているが、勉強や実験ができる環境じゃない。
卒業後は肉体労働の会社に就職したが、私は体が弱いので、失業者になった。
帝京ではなく上位大学へ行ったほうがいいよ。帝京はボダ女だらけの校風だ。

>>114
そうそう、けっこうアホな先輩や同期たちが教職とってた。

それを知ってる世代の父兄は、
自分の子供の教諭を信じられないっていうのはある。
しかもリアルDQNの父兄もいるし、多少同情する。

私とお天気の話や世間話もしたことがない女たちがいる。
私が話を向けると、高圧的に会話の腰を折る女たちだ。
会話の腰を折るくせに、私のしゃべるお天気100％すべてを否定するくせに、
その女たちは周囲の人間に私とカネ目当てで交際したいと騒いでいる（当時、確認済み）。
その女たちは私とお天気の話や世間話もしていない段階で
私に向かってオッパイ乳首をペロンと出してくる、
四つん這いで女性性器を突き出すポーズをする。
その女たちは人の人間関係を壊すので異常だ。ボダ女だ。

ある女性がある男性とセックスしたい。そのとき、その女性が挨拶も自己紹介もせずに
オッパイ乳首を出して見せる、四つん這いで女性性器を突き出すポーズをする。
さすがボダ女だ。ボダ女の本領発揮だ。私が女に生まれたら、人脈やパイプを作りたい
相手の人間関係は壊さない。そんなマイナス行為は原則としてやらない。

オッパイをペロンと出される。
それで良いムード、良い人間関係になるのは、エロマンガの世界だけだ。
現実の日常生活でそれをされると、リアルの人間関係がズタズタに引き裂かれる。

ボダ女は常識では考えられないような性的ハレンチ行動、変態行為、倒錯行為をする。
実際にボダ女とやり取りしてみればわかるが、ボダ女はドラゴンボールの
カメハメ波並みに人間関係が強い。そして、ボダ女は人格と表裏一体の虚言癖がある。
ボダ女はウソで塗り固めた人間関係を築き、堅牢な巣穴、根城、要塞を作っている。
ボダ女は人間関係が強いので自身のゴマカシ、ハッタリが残念ながら通用してしまう。
だから、ボダ女の生息していそうな森（組織、集まり）には入らないほうがいいよ。
何か事件があったとき、アリバイ崩し、目撃証人が必要な事態に巻き込まれたとき、
想像してごらん、目撃証人がボダ女しかいない、なんてことになったら・・・・。
ボダ女に向かって土下座するんだぞ。ウソ、ハッタリ、狂言で男を操縦し
人生を壊そうとする虚言癖の女に頭を下げるんだぞ。背筋が寒くなるでしょう。

私はジャーナリストじゃない。当時は書生さんだ。追加の犯罪に巻き込まれたくない。
逃げるが勝ちだ。中学生、高校生は帝京ではなく上位大学へ行ったほうがいいよ。
帝京はボダ女だらけの校風で実験、勉強できなかった。体を壊す。

>疑うことを知らない無垢で初心な高校生向けにそれらをあなたは書いているのだろうけど、
>いまどきの子ども、そして本物の坊ちゃんには関係がないから、お前の小説には意味がない。

心理カウンセラーにはこう言われた。
「そうかもしれないけれども、あなたの気のせいかもしれないね。
　あなたの見たもの感じたもの、その経験すべて全部、何もかもが気のせいだよ。」
心理カウンセラーに相談すればするほど頭は混乱し、事態は深刻化した。

東大卒で常識と人生経験のあるプロの心理カウンセラーに相談すると、
「そんな女、この世にいるわけがない。」と言わしめる世界だからね。
常識人に相談することで、あべこべに私は常識人から批判され、責めを受ける。
簡単に言うと「ゲゲゲの鬼太郎の国へようこそ」だ。帝京の文化シャワーを浴びて
帝京の王国に適応し、良い成績をとる卒業生は真性の妖怪になってしまう。

プロの心理カウンセラーに頼ったことがある。
が、あれは現実には合わない。ひどい目にあった。
舌先三寸で世の中の困った人の財布を奪い、
地獄へ道案内するのが心理カウンセラーだ。
心理学を盾にしてカネを取る連中、霊感商法と同じ詐欺師だ。
東大卒の心理カウンセラーはホラを吹いて金を稼ぐ職業だ。
本当に困った人、藁をもすがりたい追い詰められた人の財布を奪う職業だ。

帝京で飯を食っている人が帝京の醜い部分を隠す。それは当然だ。
それだけでなく、帝京とは無関係の人までもが帝京の醜い部分を否定する。
帝京の実態を否定する人が帝京の内側、外側においても大多数なので
帝京の実態を話すことは意味がある。

「帝京女と友達になればいいじゃん。」
それは無理だ。

第一、友達は相手のお金を欲しがらない。相手のお金を欲しがったら、
本人や周囲、不良や教授、誰がどんな強弁をしようとも、それは友達ではない。
（帝京女は金持ちの家の娘であろうはずなのに）帝京女は私のお金を欲しがっていた。
帝京女はお金が欲しくて下手に出るタイプではない。
帝京女はお金が欲しくて人様を攻撃してくるタイプの人間だ。
帝京女は私のカネが欲しくて攻撃してくる野獣のようなパーソナリティーだ。
そんな帝京女と客観的に誰が見ても友達と呼べる
常識的で正常な人間関係になるのは無理だ。
それに、帝京女と一体全体何の話題を話せばいいのだ？
帝京女と私は共通の話題がないぞ。帝京女はお天気の話でさえ拒否するんだぞ。
まさかアフリカの飢餓や地球環境問題、愛と平和でも帝京女と語りあうのか？
帝京女とだぞ。冗談じゃない。笑い話にもならない。シャレにならない。
帝京女と口をきいたら、日常生活が大々破綻して卒業できなくなる。
不良や教授に完全犯罪で殺される。ワニの口に自分の頭を突っ込むようなものだ。
私個人の財布を一方的に奪うことを目的にするプレイヤーが帝京女だ。
そのプレイヤーと損得抜きで協力関係（友人）になるのは無理だ。呉越同舟すら無理だ。
帝京女は私のカネを欲しがるので、私は帝京女と友達になれない。

第二に、帝京女はおカネ以前に私のことを人間だと思っていなかっただろう。
狩りやすい獲物だとしか認識していなかっただろう。
帝京女が私を人間だと思ったら、帝京女は不良や教授を上野原警察へ突き出していただろう。
帝京女は警察や裁判での証言を拒否した。

帝京女と私は友達ではない。友達は相手のお金を欲しがらない。
帝京女と私は勉強や実験、仕事、遊びを一緒に仲良くやる間柄じゃない。
私の勉強や実験、大学生活はすべて破綻していた。帝京女は友達ではない。

帝京女も邪悪だが、不良や教授も同じくらい邪悪だぞ。

・上場企業に勤める親がパッとわかる説明

帝京科学大学では就職活動説明会を開く。
100人ぐらいの学生が集まった中で
「食品スーパーなどでPBというのは何か知っていますか？」
と質問されたので、
「プライベートブランドです。」と答えたら、
「そのとおりです。」となり、
説明会が終わった後、裏で絞められた。ボコボコにされた。
「努力すれば何とかなる。」としゃべる連中は、
言葉と裏腹に、努力する人を見るとペシャンコに潰す。
肉体労働者の親に育てられた子は
努力の意味を知らないので秩序に違反することはないのだけれど。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%97%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%99%E3%83%BC%E3%83%88%E3%83%96%E3%83%A9%E3%83%B3%E3%83%89

帝京科学大学から頭脳労働の世界に行き長続きする子がまれにいる。
が、それはその子の『運』と『家柄、生活習慣の力』だよ。
就職室のおじさんの力や膨大な就職資料の力じゃない。
呪われた就職課から情報をもらって頭脳労働の世界に行く子は、
地に足が着いていないから3年以内にクビになる。
就職課のツテで頭脳労働の世界に行くと、いろいろと嫌なことがあるんだろうね。

実際に帝京新卒の就職活動をすると、
やはり新卒者の健康を採用基準にしている企業が多かった。
飲食チェーン、小売業が多かった。

カネを持っていて身体能力の低い男がいる。
そういう男は、ガラの悪い帝京ではイジメ、かつ上げのターゲットになる。
帝京女たちはハッキリと食堂や図書館で私のカネが欲しいと何度も何度も公言した。
教授がかつ上げ犯の不良や帝京女の肩を持つので
教授ぐるみ、学科長ぐるみ、教授会ぐるみ、帝京ぐるみのかつ上げだ。
少なくとも私が在学中に月1回の教授会には私のトラブル情報が上がっていた。
その会議の場で私が一方的に教授たちの間で悪者にされていることは確認した。
やっぱり、勉強や実験は無理だ。

親に助けを求め、弁護士を呼んでくれと頼んでも
親は東京生まれ東京育ち、清く正しいまっとうな世界で生きているので
ガラの悪い世界を理解できない。
おまけに当時は新設大学だから、親へ説明する客観的な悪材料がない。
あべこべに親は私がウソを言っていると思って
仕送りを止め、生活費をカットした。
親はカネの流れを全部停止した。

勉強や実験は無理だ。体も壊す。就職先も悪い。
生活費をカットされ、交通費もなくなり、ひもじい思いをする。
悪循環に陥るので、中学生や高校生は上位大学へ入学したほうが良い。
帝京のような豪華な実験施設にダマされてはいけない。

逆に言うと、帝京は豪華な設備だったよ。

親がエリート高校を卒業、中堅大学を卒業し、まともな職を得て、
それなりにたくさんお金を稼いでしまう地位にある。
親はガラの悪い世界を知らないまま、生まれて生きて自信家のまま死んでゆく。
そういう親はガラの悪い世界に対応できないこともある。

子供が邪悪なDQNスパイラルにはまって、悪循環に悪循環を重ね自力脱出できない。
子供が親に助けを求める。
そのようなとき、親は電話一本、弁護士事務所の先生を呼べば済む話だ。
なのに、上質な世界で親が暮らしてしまうと、子供の訴えをウソだと思ってしまう。
弁護士を呼べるのにもかかわらず、あえて弁護士を呼ばない選択肢を選んでしまう。
あべこべに子供の自立を願って、激しく鞭を打ってしまうこともある。

そうなると、邪悪なDQNスパイラルにはまった子供は絶望するしかない。
成人しても自分でお金を稼げない人生になってしまう。

そこで、邪悪なDQNスパイラルにハマらないようにするには、どうしたらいいか？
それは、親と同じエリート高校へ入学したほうが良い。
エリート高校へ入学したら、入学したなりで、
エリート世界の独特なトラブルが起こることだろう。
でも、そんなときでも親がエリートの世界を経験していれば、
きっと、エリートの世界で役に立つアドバイスをしてくれるだろう。
情報を制しているので、相乗効果、シナジー効果で能力以上のプラスの人生になるだろう。
不良の世界、ガラの悪い世界を知らないまま自己実現もできて、
経済的に恵まれ、生まれて生きて自信家のまま死んでゆく。

「失敗」をみんなへ伝え共有する必要はある。
体の弱いお金持ちの受験生とその両親や親戚へ帝京の実態を伝える必要はある。
特に学費を出す両親は知っておくべきだ。現場の子供と危機感を共有すべきだ。

　たとえば、北海道の山へ大学生パーティーが登山をした。そのとき、
　ヒグマが現れ、テントの外に置いてあったリュックサックの食料を食べ始めた。
　この大学生パーティーはリュックサックを取り戻し、常識に沿って
　ラジオを大音量で鳴らし、食器を打ち鳴らし、火を焚いてヒグマを追い払った。
　ヒグマは常識に沿ってテントから去った。
　このあと、どうするか？当時の登山ガイドブックに掲載されていない、
　マニュアルにない、前例のない人生の選択だ。
　登山を続けるか、下山するかの決断だ。
　この大学生パーティーは下山せず、登山を続けた。結果は死人が出た。
　カムイエクウチカウシ山におけるヒグマによる遭難（から北海道登山の教訓）
　http://tokyo.cool.ne.jp/sunpillar/kamueku/kamueku02.htm

新設大学、新設学科で帝京の女たちがカネ目当てで金持ち坊ちゃんに
オッパイを出してきた。しかも、嫉妬深い不良グループのいる前でだ。
教授、教授会、帝京科学大学側、経営側はこういう立場だ。
「オマエに因縁をつける学生なんか存在しない。
　もし、オマエを攻撃する人がいれば、
　我々は教授権限を駆使して、オマエへ攻撃する側を支持する。
　なぜなら、本当に悪いのは、オマエだからだ。」
不良とカドを立てたら除籍だ。事実上の大学出入り禁止宣告だ。

直感でわかりやすく人間関係を説明すると

ここはモンゴルだ。
ピチピチした若い女性たちはお金が欲しい。カネが欲しくてギラギラしている。
目の前に身分の低い男性たち、ヒエラルキーの低い男性たちが
モンゴルの草原でリラックスしている。
身分の低い男性たちが上機嫌にエッチな話や猥談、シモネタをしゃべって
幸福な時間をすごしている。
そこで、ピチピチした若い女性たちはお金が欲しくて、チンコ狩りをしたい。
チンコをしゃぶって、その報酬でお金をザックザック手に入れたい。
ピチピチした若い女性たちは野心を胸にヒエラルキーの低い男性たちに近づいてゆく。

そこで、ピチピチした若い女性たちが会話の中で何気なく言った一言
「アタシたち、序列上位の 青きオオカミ を味方につけているの。」

青きオオカミと聞いたとたん、
大勢の序列下位の男性たち、ヒエラルキーの低い男性たちは顔色が一変する。
身分の低い男性たちは怯えながら一目散に馬へと飛び乗り、地平線へと逃げてゆく。

「アタシたちは、チンコしゃぶりてぇーんだ。チンコ出せ、チンコ！」

成熟した若い卵子と子宮とを併せ持つ繁殖期のヒトのメスがいる。
そのメスがケンカの弱い、序列、ヒエラルキーの低いお金持ちのチンコをしゃぶる。カネ目当てで。
そのとき、女のチンコしゃぶり事前準備段階で、不良や教授の存在はマイナス要素になる。
なのに、帝京女はわざと、意図的に、人間関係へ不良や教授を混ぜ、ねじ込んできた。
帝京女が「序列上位の連中がバックにいる。」とその存在を序列下位の男性にほのめかす。
すると、序列下位の男性は帝京女から
「チンコをしゃぶらせて〜。お金をちょうだい〜。」と迫られると愛想笑いはする。
私の表情が帝京女の気分を害さないよう、私は意味のない笑顔をする。しかし、
私のような序列下位の男性は危険人物の存在をほのめかす女に対して
身の危険を感じて、パンツを下ろさない。
モンゴルの草原と違って帝京は狭い場所だ。逃げ場所がない。
不良や帝京女から安全になるまで距離を置くという間合いも取れない。

このケースが複数の学年、複数の帝京女の間で何度も何度も同様に繰り返された。
細かい部分で少しの違いはあるが、複数の帝京女の間で何度も同様に繰り返された。
もちろん、広大な草原と違い、逃げ場がないので破滅的な結果になった。
卒業はできたけれども、実のある勉強や実験はできなかった。

>>133
ﾜﾛﾀｗｗｗｗ

指導力不足も生徒の命に関わる事があるからね
教師が自発的に学習会開かないと駄目だろ、いい加減にやってるから
生徒を熱射病で死なせたりするんだよ。
「具合が悪くなったら、休憩してください」とか適当な認識しかもってない指導者

成熟した若い卵子と子宮とを併せ持つ繁殖期のヒトのメスがいる。
そのメスはケンカの弱いお金持ちの「チンコしゃぶり」がしたいと渇望する。金目当てで。
そのとき、その金持ちチンコをしゃぶりたがっている女にとって、
序列上位、ヒエラルキーの高い不良や教授の存在はマイナス要素でしかない。
そのことを若い帝京女に口頭で言ってもムダだ。
帝京女へ説明すればするほど、ますます人間関係は悪い方向へ傾く。
「帝京女に口頭で伝えても、帝京女は話がわからない。」と一般人が言われても、
一般人は「相手は人間だからわかるだろう。」と思うことだろう。
しかし、不思議なことにマジで現実の帝京女は口頭での説明を理解していない。
（卒業前に紙で詳細な情報を残すのは、手紙が他人に渡り、
　不良や教授が後で読んでしまう。なので在学中は、
　紙媒体には人間関係の詳細な情報を書かなかった。
　だいぶ後で確認したが、帝京女の大学院進学組みは少なくとも
　「嫉妬」と「職人気質」が読めないし、意味もわからないでいた。
　つまり、帝京女と手紙による意思疎通は難しいことがだいぶ後になって判明した。
　在学中に不良や教授が怒るような余計なことを手紙に書かなくてよかった。）

こういう経験をしたくない。だったら、
体の弱い金持ち坊ちゃんは進学高校、上位大学へ入学したほうがいいよ。

「失敗」をみんなへ伝え共有する必要はある。
常識から外れた被害に遭うと、客観的な証拠がない限り、普通の人は信じない。
助けを求めても助けてくれない。あべこべに帝京の外部の人は被害者を攻撃する。
体の弱いお金持ちの受験生は上位大学へ進学したほうがいい。
帝京のような研究設備が充実した大学でも底辺大学へ進学してはいけない。

帝京の社会で地位の低い金持ち男性がいる。
そこへ帝京女たちが（裕福な家の娘であろうはずなのに）
「チンコしゃぶらせて、おカネ欲しいの。ウッケッケッケ」と来る。
帝京女たちの行動発言は、地位の高い不良や教授を悪い方向へ刺激する。
帝京女たちの行動発言は、地位の低い金持ち男性の社会生活を破壊する。
帝京女たちに証人になってくれと頼んでも、誰も証人にならない。
地位の低い金持ち男性は勉強や実験なんかできない。就職も無い。
このことを外部の人に話しても信じない。言えば言うほど自分の立場が悪くなる。

40〜50代ってもろに「でもしか先生」世代じゃねえか
氷河期ならフリーターやニートになってたような連中だ

どうせ組合活動ばっかやってて、ろくに自己研鑽してこなかったんだろ。

概ね親の年代と被るんだが、
自分の子供はどうしてんのかね。

地位の低い金持ち男性、ヒエラルキー低層部分の金持ち男性がいる。
この男性のチンコをカネ目当てでしゃぶりたい、そう帝京女たちは渇望する。
そこで、帝京女たちは地位の高い不良や教授、ヒエラルキー高層部分の不良や教授を
用心棒のつもりで身の回りにはべらせ、布陣する。
そして、地位の低い金持ち男性、ヒエラルキー低層部分の金持ち男性へ突進する。
「チンコしゃぶらせて、おカネ欲しいの。ウッケッケッケ」と弱い立場の男性の所へ来る。

帝京女たちは夢を見る。
「不良や教授を使って金持ち坊ちゃんを追い詰めた。逃げ道はない。ヒッヒッヒ
　これで、坊ちゃんのチンコを口に含んで射精させ、坊ちゃんの財布をゲットする。
　坊ちゃんの財布できれいなドレスを作ろう、靴を買おう、バッグを買おう。
　坊ちゃんの高級車でドライブ、高級フランス料理のフルコースを食べよう。
　坊ちゃんのお小遣いで毎月1回国内旅行、毎年2回海外旅行でバカンスよ。」
そんな超大金持ち、帝京の学部生にいるわけがない。

「俺に難しい事は聞くな！」て言ってたぞ。
いい先生だった。

俺が高校の時の同級生。
俺の日本史の成績の半分しか得点できないのに、今は県立高校の日本史教師。
何を教えているのかすげぇ心配です。
いや、生徒の進路がもっと心配。

帝京女たちの悪の計画は失敗する。
なぜなら、帝京女たちが金持ち男性のチンコをしゃぶる前に、不良や教授は
先回りして金持ち男性をとっ捕まえて、ぶっ飛ばして、山へ埋めるからだ。

「チンコしゃぶらせて、おカネ欲しいの。」と来る帝京女たちを防ぐ方法は無い。
不良、教授、帝京女の一連のトラブルを上野原警察署で相談してみると
「ひとり証人を連れてくれば警察は動く。」と予想どおりの対応だった。
証人は帝京女たちしかいない。
その帝京女に警察や裁判で証人になってくれと頼んでも、
この世で唯一の証人が証人になってくれない。
卒業した後で帝京組織と縁が切れても帝京女が証言しない、そうなるとは、
もしかすると、帝京女が私に対して殺意を抱き、裏で糸を引いていたのか？
帝京女が心の底で抱く殺意の動機はわからない。
気まぐれで他の坊ちゃんを殺ったのか？
気まぐれで私を殺そうとしたのか？
帝京女が坊ちゃんを殺してしまう。
そうしたら、その帝京女本人の手元にはカネが残らない。
私が情報を取って来られる認知範囲は極めて狭く限定されている。
その限られた情報の中ですべてを知るなんて不可能だ。
ボダ女は、わけがわからん。クワバラクワバラ

帝京外部の人に話しても信じてもらえない怖い世界だからこそ、
中学生や高校生は上位大学に行ったほうがいいよ。

『大和総研学歴ﾌｨﾙﾀｰで判る！国公立／私立の就職比較決定版』(2007.03.17)

【国公立】　　　　　　　　　【私立】
◆東京
◆一橋京都
◆東工　　　　　　　　　 ◇慶応
◆　　　　　　　　　　　　 ◇早稲田
◆大阪　　　　　　　　　 ◇
◆名古屋　 　　　　　　 ◇上智ICU
◆九州東北　　　　　　 ◇
◆　　　　　　　　　　　　.◇東理
◆神戸　　　　　　　　　.◇立教同志社
◆北海道　　　　　　　. ◇中央明治
◆横国筑阪市茶東外 ◇学習院
◆千葉首都農工電通 ◇法政青学
◆阪府奈女横市阪外 ◇関学立命
◆名市埼玉　　　　　　.◇関大芝工武工
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
〓〓〓〓〓〓...大和総研学歴ﾌｨﾙﾀｰの壁...〓〓〓〓〓〓
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
◆広島学芸京繊茨城 ◇津田塾
◆岡山金沢名工九工 ◇成蹊成城明学日女東女獨協南山
◆京府都留小樽熊本 ◇
◆中位駅弁　　　　　　 ◇日東駒専上位産近甲龍上位
◆　　　　　　　　　　　　.◇
◆下位駅弁　　　　　　 ◇日東駒専中位産近甲龍中位
◆　　　　　　　　　　　　.◇
◆駅弁底辺　　　　　　.◇日東駒専下位産近甲龍下位
　　　　　　　　　　　　　..◇
　　　　　　　　　　　　　..◇大東亜帝国

＜指導力不足教員＞２年連続減少　８割以上はベテラン教師
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070913-00000001-mai-soci

>帝京コピペの人って、まだいたのか・・・帝京が糞なのはわかったよ。
>体育会系の人間以外には向かない大学なんだね。よくわかった。
>わかったから、もう過去はきっぱり忘れて、自分の人生やり直せよ。
>その前に相当心の傷が深いようなので、神経科か精神科の受診、投薬治療を勧める。

大学は人生で家に次ぐ大きな買い物だ。人によっては家を買わないので、
そういう人にとって大学は人生でもっとも大きな買い物だ。

帝京で研究室の配属が確定した。
割り振られた研究室へ昼間に扉を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下へ放り出された。
あれじゃ、帝京で将来の準備は無理だ。

帝京女が私の人間関係を壊した。
「チンコしゃぶらせて〜。おカネ欲しいの。
　アタシは不良や教授を味方につけたエリートだ。カネ出せ！セックスしろ！」
ハッキリとカネを出せとは誰も言っていないが、カネ目当てで
こんな風に私へ迫ってきた女がいた。一人二人ではなくウジャウジャいた。
しかも、帝京女は嫉妬深い不良の見ている前で私にセックスを迫ってきた。

不良が私を攻撃してきた。
「女とセックスするな、女と口を利くな、女と情報交換するな！女にカネを渡すな、俺たちによこせ！」

教授、教授会、大学側
「オマエに因縁をつける学生なんか存在しない。
　もし、オマエを攻撃する人がいれば、
　我々は教授権限を駆使して、オマエへ攻撃する側を支持する。
　なぜなら、本当に悪いのは、オマエだからだ。」
不良とカドを立てたら除籍だ。事実上の大学出入り禁止宣告だ。ニンジンの就職先もない。

ひどい買い物だった。上位大学へ入学したほうがいい。

無能最前線世代

そりゃアレやっちゃ駄目コレやっちゃ駄目じゃ無理だろ

なんかオモロい長文野郎がいるなw

不良や教授はこういう立場だ。
「帝京女、お前たちは金持ち男のチンコをしゃぶるな。
　金持ちから金銭を受け取るな。
　無料で不良男のチンコをしゃぶれ。
　逆らったら、帝京女は除籍だ！」
帝京女はこういう立場の不良や教授を味方につけていた。

帝京女は不良男のいる場所で私におっぱい乳首を出して見せたり、
背中を向けてお尻と女性性器を突き出すポーズをしてきた。
帝京女は私へとても強引にセックスを迫ってきた。
しかし、帝京女は不良や教授を味方につけるという
ボタンの掛け違いをしているので、
とうとう、帝京女は私のチンコをしゃぶるという夢が実現できなかった。

帝京女たちが不良や教授を安全保障の道具にしている。
なので、帝京女たちがオッパイ乳首を出すだけではなく、
仮に、スッポンポンの全裸になって序列や地位の低い金持ちにセックスを迫る。
そんなことをしても、帝京女たちは教授や不良との
人間関係の整合性を維持するために、
序列や地位の低い金持ちとは性交できないだろう。
事実、帝京女は序列の低い男性のチンコをしゃぶることができなかった。

帝京女は不良と楽しくセックスしていたので、
帝京女はそっちのほうのセックスの趣味だと思う。
だからきっと帝京女は金持ちと結婚しても、不倫で不良男の私生児を産むと思う。

また、日教組か！

この年代は傲慢なだけの糞教師が殆どだよ

不良や教授はこういう立場だ。
「帝京女、お前たちは金持ち男のチンコをしゃぶるな。
　金持ちから金銭を受け取るな。
　無料で不良男のチンコをしゃぶれ。
　逆らったら、帝京女は除籍だ！」
帝京女はこういう立場の不良や教授を味方につけていた。

不良や教授を味方につけている帝京女に
金持ち坊ちゃんがセックスやチンコしゃぶりを迫られる。
帝京女はボタンの掛け違いをしている。
そんなだから、相手男性の人間関係は壊れるし、社会生活も人生も壊れる。
私の話を親でさえ信じないのだから、帝京外部の第三者が助けてくれるわけがない。
帝京女の側に愛情があれば、複雑な人間関係も簡単に解決できる。
しかし、帝京女の側には愛情がなかった。
女の照れ隠しや緊張で態度が硬くなった、素直になれなかったのではなく、
本当に愛情は一切合財なかったのだろうね。
愛情がないと、どんどん人間関係が悪くなって、
最後はほかの坊ちゃんが死んでいるから、怖い世界だよ。
そもそも帝京の学部生に石油王のような金持ちはいない。

不良や教授がバックについている帝京女から
セックスを迫られるという経験をしたくない。
そういう中学生は進学高校へ、
高校生は帝京よりも上の大学へ進学したほうがいい。
それに、帝京卒業後の就職先は体力勝負の就職先が多いから、
体育の成績が悪い子はつらい貧乏な人生になる。

ゆとりは先生のためといわれる所以です。

この年代はＢ枠採用があったからな…

>>175
不良よりも序列の低い男性たちとセックスしようと試みた帝京女はいた。
しかし、その願いが成就した帝京女は、私の知る限り、一人もいなかったね。
帝京女が無理にセックスを迫ると、迫られた弱い立場の男性は変な死に方をした。
不良が殺ったのか？いや、真相はわからない。
今となっては証言する人が誰もいない。もちろん、証拠もない。

教師ほど適性が求められる仕事はない
未熟なガキを心身ともに一人前にするか学歴だけが取り柄の屑にするか学歴すらない犯罪予備軍にするかは教師にかかってる

帝京へ入学して卒業した。
すると、私の親は混乱、動揺、狼狽した。
帝京を卒業すれば、まともな中小企業に就職できると
高をくくっていたからだ。

親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、
中学生は進学高校へ入学したほうがいい。
高校生は上位大学へ入学したほうがいい。

若い教員は採用抑制で頭数がないだけだろ。
年齢はあまり関係ないんじゃないの。

戸塚大先生に日本の教育を任せれば、
すべて上手く行くよ。

「学力差のある生徒を一つの教室に押し込め同じ授業を強制」という欠陥を直視しようとしないで
指導力不足教員をどうするか…という問題なんかに時間と労力をつぎ込むのは愚の骨頂。
穴の空いたバケツで水汲みさせといて「なぜ効率よく水汲みできないんだ！」と叱責するのと同質だよ。

どうせなら教師になる前に自殺してくれれば生徒のためになるのに

>「目の前の子供たちを見ず、一方的な授業をする」

これ、大学の教授にも多かったけどな・・・

こういう人は教師に向いていない人なんだろ。
早めに肩たたきした方が、お互いハッピーだと思うけどね。

民間の会社だったら向いてないってことで、辞めてただろうに、
なまじ守られているから無能でも続けてしまうんだよね。
授業は他の教師から監視されることもほとんどないわけだから
比較に晒されることも無い。自衛のために生徒が塾で学習して
テストでそこそこの点を取ってりゃ指導に問題があるかどうかも
わかりづらい。

本人はつらくても金があたる分ましだが、こんなのに教えられた生徒は
かわいそう。

死ねばいいんぢゃね

どーせ日本のｺﾞﾐだろこの世代は

こういった調査結果があるのに
淘汰のシステムは新任教師に限り適用とかするのはどぼちて

>>183
指導力不足教員の実態を知らないからそう思うんだよ君は。
万年副担任で雑用でさえまともにできないバイト以下の教師は実在する。
劣等生よりも忘れ物を繰り返し、部活中に漫画に夢中になる。
専門教科の勉強はしない。自称英語が話せるだが実は嘘。
解雇されたら何もできないような奴は珍しくない。

気づいたんだが、他人には読む気の起きない長文を延々と垂れ流す帝京コピペの人、

＞「目の前の子供たちを見ず、一方的な授業をする」（５０代男性の小学教諭）

みたいだねｗ

能力なくても勤まる仕事だからねえ

いちばんの原因は、一部の公立学校がＤＱＮばかりになってることだよ
若い頃はまともだった学校が底辺のＤＱＮ校になれば、
昔どおりの教え方では不可能

指導力不足の教師が４０〜５０代のベテランだって？
あー、こいつら俺がリア消、リア厨のころ、２０〜３０代の教師だわ。
ガキが見てても、こいつらホントに社会人かよ？って連中ばかりだったなあ。
それでも教師になったし、一生安泰とか思ってたんだろうなあ。

時代の移り変わりとは酷いものですな。

バブル世代を解雇して氷河期世代を雇ったら？

コピペしかしない先生とかいたよな。

公立の小学校だと、リアル地障や理解の遅い奴が同じ教室で授業受けてんだから
指導すんのは難しいに決まってるだろ・・・根本的な問題を解決しろよ。

そもそも公立高校教師に学部卒しかいないのはなぁ・・・
いくらなんでも学問を舐めすぎている。

子供の躾がなっとらん

そりゃ開久高校みたいなところでは先生もやっていけないよ。
誇りを持って仕事に取り組める制度作りが必要。
今のガキどもは、親も教育の必要性理解してないからそりゃ教えられんて。

>>1
男性が71％だというが、
それは男女比が１：１じゃないと意味の無い数値。
男：女が71：29だったら別におかしくないだろ？
>>1の記事は男性をダメだと印象づけるためのプロパガンダ。
年齢比に関しても同じことが言える。
40〜50代が比率として多いのなら、別にベテランが無能という意味にはなりえない。

無能教師をリストラするのは大賛成、自殺したのは個人の考えだから仕方が無い。
安倍首相の改革の成果が現れたな。

>>197
大阪の上位校だと京大・阪大の院卒(中退も多いが)ばかりです。
以前は個人の住所・電話番号・最終学歴までさらした名簿が普通に手に入ったんだが、
今はどうかわからない。

今の学校に若い先生ってほとんどいないよ。
４０歳以上ばっかり。

教員の評価を恣意的に行い教員に不服をのべる権利を与えない
日本の教員評価制度は「教員の地位に関する勧告」違反を疑われ
ＩＬＯ/ユネスコの共同専門家委員会が調査団を派遣。
国際社会も許さない小泉＝安倍＝清和会の極右政治の終焉。
ざまあみろ。

【政治】指導力不足総裁は５０代のベテラン・・党を指導できない→精神疾患→自殺

日本の年間自殺者が８年連続で３万人を越えた。
現実にはその１０倍とも言われる自殺未遂者がいるため、
毎日１０００人からの日本人が自殺に追い込まれていることになる。
交通事故の年間の死者数が６０００人台であることを考えると、これはとんでもない数字だ。

しかし、「自殺」の持つ否定的なイメージや、「自殺はあくまで個人の選択」という過った認識が災いして、
自殺に関する国民的な議論がなかなかわき起こらず、メ ディアもこの問題を必ずしも積極的に取り上げてこなかった。
結果として、行政も手をこまねいたまま、ほとんど対策らしい対策は行われていない。

年間３０万人からの人間が自らの命を絶つところまで追い込まれている現実があるにもかかわらず、
その実態調査すら行われたことがないのが実情だ。(以下略)


http://www.videonews.com/on-demand/271280/000146.php
毎日１０００人が自殺に走る国がまともなはずがない

同和教師怖い

だいたい指導力不足教師なんてどうにでもでっち上げられる。
イチローだって三振やエラーするだろ。いくらいいところがあっても、
「三振したじゃないか」とかケチつけて恣意的に不適格へと追い込んでいくんだよ。

＞指導力不足教員の８割は４０〜５０代のベテラン・・教科書指導できない→精神疾患→自殺

指導力不足首相は５０代の中堅・・閣僚指導できない→精神疾患→辞任


なんかよくにてるな。
そういや『美しい国へ』で「指導力不足のダメ教師には辞めていただく」
って書いていたしな。

>>203
いや、団塊の世代の大量定年退職で若い先生も増えるはず。
ここ数年、採用人数が激増しているから。

>>209
閣僚の指導ができなくて辞任したわけじゃないだろ。
また中核派か？

>>197
オレ　院卒の高校教師ですが何か？

修士・博士の教師はたくさんいるが、その学歴で高校教師って時点で負け組みっぽい

大学教師も同じようなモノだろ．．

留年して同じ授業受けたら、教授の話すギャクとオチが一字一句同じだったのには失望したよ。
しかも、「今笑わなかったキミ、また留年したいの？」なんて突っ込みも全く同じだった．．．．orz

>>208

教師も、民間から優秀な人間をひっぱってきて教職に就かせたりり、なんてのをもっとやればいいのに。今のシステムじゃ質なんて期待できないよ。上がダメなら、下もダメ。

>>189

そう言うのに限って国家斉唱時に起立しない。
首になりそうになると反君が代だから首にするのかと
いうために。

教師の資質に欠ける人間に教師をやらせたってどうしたって時間の無駄だろ。
退職勧告したほうが結局は本人のためになるとおもうが。

>>217
本人のためにはならんだろ。収入がなくなるんだからw
やってることは犯罪並だがなww

40〜50って言うかね、
人間、年取るとアホになります
だいたい20代後半がピークでしょ、あとはアホになって行くだけ
まぁ、年取ってから大学とか行く人は別格やけど
40〜って人の話聞かへんからね、何かというと経験とか、若いからわからんやろうけどみたいな
これ見てる40〜の人は自分より下のヤツの話を最後まで聞いた方がいいよ、オレはとか自分の意見はいいから
それで随分と人生変わるから

つまり、これは良い制度だって事か

言ってる事訳分からない教師っていたよな。そういえば。