【秋田】20代の若い教師が極端に激減…秋田県、教員採用の上限を35歳→30歳に引き下げ

　少子化の影響で小学校の教員の採用を抑えてきた秋田県では、２０代
の若い教師が極端に少なくなり、県は採用試験の年齢の上限を全国で
最も低い３０歳までに引き下げて若返りを図っていくことになりました。

　秋田県の小学校では、少子化に合わせて教員の採用人数も急激に
減り続けていて、今年度の予定は１６人、来年度は７人にまで落ち込んで
います。このため、教員の年齢層も、４０代以上の中高年が８０％近くを
占めるようになり、２０代の若い教員は１％以下と極端に少なくなって
います。秋田県教育委員会は、教員の若返りを図るため、現在３５歳
までとしている採用試験の年齢の上限を再来年度には３０歳にまで
引き下げることを決めました。３０歳という年齢の制限は全国で最も
低いものです。教員採用の年齢制限をめぐっては、いわゆる団塊の
世代の大量退職を控えて、都市部を中心に制限をなくすところが増える
一方で、秋田県のように引き続き制限を強めるところもあり、地域に
よって対応に差が出ています。今回の新たな年齢制限について、
秋田県の教員の組合は「優秀な人材でも年齢が高いだけで教壇に立つ
夢を絶たれてしまう」と反発を強めています。

ソース（NHKニュース）※ソース元に動画あり
http://www3.nhk.or.jp/news/2007/07/21/k20070721000016.html
http://www3.nhk.or.jp/news/2007/07/21/d20070721000016.html
画像　http://www3.nhk.or.jp/news/2007/07/21/20070721000016002.jpg

２

よく知らないんですけど、これって倍率はどのくらいなんでしょ。
よっぽど倍率が高いなら意味あるかもしれないんですが、
あんまり倍率高くないなら、逆効果かもしれないですよ、秋田県。

(／Å＼)ぬるぽ

　

いずれにせよ採用が一桁だからな
影響はあまり出ないと思う

2daro

今度は若返りどころか頭数が足りなくなって泣き付く予感

これって30歳だと受からないと言ってるようなもんだよなｗ

自ら腐った世界に行こうとは思わないよな

まあ秋田からろくな人間が出ない訳だ。

>1

結局既得権益をもつ高齢世代のあおり食らって無茶苦茶な人口ピラミッド
になってるのよ、公務員は。３０になっても課で一番若いとかざらだから。
田舎の市役所でさえ。

極端に激減っておかしくね？

秋田って日教組の加入率が高いってホント？
やっぱ年代的なことも関係あるん？

自業自得だわな

そして誰もいなくなったと言うオチになる

＞極端に激減

なんか馬から落馬した系のコトバですな(´A｀)ｙ-~

そもそも秋田自体過疎ってんだろ

教員なんて、あんまり若くないほうがいいんじゃないか？
民間企業で勤務２０年以上、４０歳以上くらいの条件にするべき

若いのは非常勤で採ればいいのよ
３〜５年くらいやらせて見込みある奴を本採用にすればいい

平均年齢下げるなら0歳児雇用すればいいじゃん！


てか平均年齢だけいじっても意味なくて
世代バランスを元に戻さないといけないのに

上を10％早期退職させて30代を増やしたほうがいいぞ

>>3
昨年の教採ですが、小学校は27倍程度だったようですよ

>>1
４０代が８０％近く占めているのに、
とりあえず３５歳を３０歳にするって良く分からないな。
８０％近く占めている連中をどうにかしないと何も変わらないと思うが。

若いうちは若さで子供を引っ張っていく。
ただし当然のことながらスキルは未熟。
保護者の年齢を超えるようになると子供とのギャップが大きくなる。
そのぶん教師としてのスキルはアップしている。

秋田県教育委員会バカだろ。

採用の年齢上限を下げるってのは筋違いとしか思えないのだが

教職って教育利権だよね
教育委員会関係者の子弟が多いんだよな、何故か

30まで我慢できたんなら、そっちをとった方が使える期が。
年齢制限かけたら、25ぐらいで見限ってさようならさ。

>>26
団塊・新人類の既得権益はとことん守るってスタンスだよな
平均だけうまくやってごまかそうぜ、後はｼﾗﾈって

公務員にありがちな愚策

何をやっても無駄なんだよ、秋田は。
心底そう思う。

ジジイ首にして若者の給料上げろ

逆に３０歳以上にしたほうが良くね？

採用を削り講師として働かせ、そのうえ切り捨てるわけだ。

>>14
分からんが、三重の日教組加入率が高いって聞いたことあるな。

いいかげんにしろ日教組―われ「亡国教育」と、かく闘えり
「日教組王国」といわれる三重県では、どんな酷い偏向教育が行われているか。三重県在住の教育者が、
その実態を白日のもとに晒す。

日本国内で、いまだに「反日」を掲げて、子どもたちに偏向教育を続けている人たちがいる。
一部の報道で明らかにされたように、全国一の偏向教育県は、いまや広島県でも沖縄県でもなく、
日本人の“心の故郷”ともいわれる「お伊勢さん」の地元・三重県である。
「国旗・国家の実施率の低い都道府県ほど生徒の問題行動が多い」という調査も発表されているが、
高校生のいじめや暴力行為が全国でもトップクラスの三重県は、まさにそれに当てはまる。
その元凶と思われるのが、「全国一」といわれる日教組の加入率（98％）である。
日教組の“不正な勤務”と“異常な教育” は、いまなお日本の教育の深刻な問題であり続けている。
「日教組王国」といわれる三重県では、どのような異常な教育が行われてきており、
また、いまなお続いているのか。三重県在住の教育者（皇學館大学助教授）がその惨状を明らかにし、
三重県教育の正常化のために行動した闘いの記録を綴る。

内容（「BOOK」データベースより）
民間出身校長が自殺した広島県よりひどい三重県教育界の惨状を赤裸々に告発。

何年も前からやめろやめろ言われてた道路を通したら、
見事にお堀の地盤が割れました。

教員なんてレベルはビデオ講師で十分だろ
学歴で社会地位のほとんどが決まってるのに学校で何教えるつもりなんだ？
教員レベルでモノを考える時代なんてとっくに終わってるぞ

ますます、就職氷河期の世代は就職が難しくなったな。

これで３０から３５歳の自殺が増えて
ますます自殺日本一県の栄誉に輝くわけだな

極端に激減って何だよ。くどい

若い、年食ってる、は関係ないと思うけどな
優秀なら採用すればいい、下手に入り口狭めると人材を逃がすよ

別に枠は広くしといて
年齢も考えて採用すりゃ良いがな

秋田に住んでるけど、教師になろうかな
っつてももう大学4年生だから遅いか

あほ教師を増やしてどうするねんｗ

馬鹿だろ…時代に逆行してる…
こんなんだから、俺は秋田県出身と言いたくないんだ！

今の時代、教師になるなんて自殺行為だろ。基地外親のガス抜きなんてやってられるか。

「優秀な人材でも年齢が高いだけで教壇に立てない
「年齢が高くても優秀な人材というだけで教壇に立てる」

この２つの文章には、構文上の違いはない
なのになぜ、後者ではなく前者を主張するのか

それはつまり、「優秀な人材であること」と「年齢が高いこと」の間に、優先順位を付けているからだ
具体的に言えば、組合側は前者を優先しており、県側は後者を優先しているというわけだ

従ってお互いの説得は、相手の優先順位が間違っている、という論旨でなくては建設的な議論とは言えない
県に対して「優秀な人材でも年齢が高いだけで教壇に立つ夢を絶たれてしまう」という組合側の主張は、
ただ日本語を吐いているだけでなんの論証にもなっていない
詩や小説を朗読しているのと同じだ

秋田県はいつも問題の本質を理解していないからな。
分かっててやっているのかアホなのか、いつも斜め上の対策？しかしない。

若ければ、採用されるって事は、中身の質が下がってもいいって事ですね。
これぞ教育改革！
安倍ちゃんみたいなのが増えてくれる訳だ。

50■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
40■■■■■■■■■■■■■■■
30■■
20■

↑こんな感じか？

なんか意味わからん

若手を増やしたければ
現在の臨時教員を性教員にすればいいだけじゃんかｗ

それとも現臨時教員は役にたたないってことか？ｗｗ

なぜ、年齢制限を下げることが若い教員の確保に繋がるのかわからん。

>>49　それに近い。自分は32歳の高校教師だが、正規採用者では職場で
　　　最年少。故に中年連中から訳分からんこと言われて、自律神経
　　　失調症になって昨年9月より休職中。

なんか、遠回しに中年教師は使えない人間ばかりだと言ってるようにしか聞こえないのだが…

今時、20代で先生になるひとって人生捨ててるだろ。

>>51
少子化を理由に採用人数減らしてるのをみると教師は減らしたいんでしょ

>>53
税金泥棒は市ね

またも氷河期世代は切り捨てですかそうですか

教育行政の連中は既得権益でやりたい放題だな。

>>57
がんばれだけはいってはいけません。

しかしちょっと前は教科によって中学高校は採用人数がゼロとかの年もあって
教員になるのが大変だから大学入り直して小学校の教員免許とる人もいたのに
小学校すら採用厳しくなってるんだな。

>>53
体壊して大変だな
頑張れ
超がんばれ

秋田県ていうのは、本当に田舎なんだね。世間のことなんか何も知らない。

就職募集の際に年齢制限を設けるのは、ＩＬＯが言っている「雇用機会均等」に明らかに反している。

こんなことアメリカなどでしたら、裁判で訴えられるよ。

秋田は世の中の流れなんかどうでもいいんだね。

だからだれも秋田県で就職したくない。そういう頭の固い人間しかいない職場にだれが行きたいと思う??

俺はやだね。

日本人を採用しろ

在日チョンは、日本人じゃないぞ

秋田の小規模校は結構オススメだお（＾ω＾）
生徒数が少ないから、一クラス4、5人なんてざらｗ
先生にみっちり教えてもらえるよ。
自然環境はバッチリだし、PCも生徒に一台で使い放題、給食は地産地消で美味しいお（＾ω＾）

>>53
休職手当てっていくらもらってるの？中年連中にいびられたくらいで休めるなんて
随分恵まれているよね。嫌味じゃなくて本当にそう思う。

先生は、清楚で美人な人がいいな。

>>1
採用人数が少ない＝全員コネ持ちの馬鹿採用→秋田県民の更なる馬鹿化

秋田県が自殺率�ｂPという理由がよくわかりました。
３０〜３５才の年代こそ一番就職難だというのにそれをバッサリ切り捨てる
鈴香事件が起きた背景には秋田県の就職事情も絡んでるんだよね。

あいかわらず、「○○はバカだ。わかってない」って
俺様サイコーのレスが多いですねw

今年か県立高校入試の英語か数学で超難問ばかり出して差がつかず
問題になった県だよな

学力を上げたいのかバカにさせたいのかよくわからんｗ

>>70
「俺以外みんな馬鹿」の指摘ってブーメランだよね、便乗商法で手垢つきまくりだし。
でも、今回の秋田県の場合は馬鹿って言われてもしょうがないよね。
教職員の高年齢化って予見できることだもの。

>>53ですが、本当に辛いです。以前の職場で同じように精神が乱れて自殺した
人がいましたが自分が直面しないとその気持ちは分かりませんでした。

ネット上でも励ましていただける方ありがたいです。昨日も生徒から電話が
ありました。普通に話してくれるので楽しいです。
主治医と相談して一段は7月から職場復帰する段取りをしてましたが、校長
がまだあせらずにじっくり治療して行こうと進言してくれてまだ休むことに
なりました。

でも他の人の本音は>>57や>>66みたいに呑気に休んでやがると思っているのでしょうね。

年齢制限を下げて、修士限定にして、給料を1.5倍にすればいいよ。

>>71
コネ持ちを優遇するためのまやかし

下手に学校増やしすぎじゃないの？

>>72
ベビーブーム世代（団塊ジュニア世代）が小学生の時
先生が足りなくなって大量採用して
その頃採用された人達が今40〜50代になっているのでは。
ま、でも、正規採用せずに講師にしておけばよかったのにな。

ひでぇな、単純に平均値を下げるために切り下げるんだろこれ
30代も少ないんだから30代を入れても問題ない筈だが。

>>26
新規採用者の平均年齢は若返るだろ
問題の先送りにしか見えないがな
秋田過疎ってるから、教員いらねえだろ

もともと採用人数少ないんだから黙って若い奴取ってればいいのにｗ
わざわざ物議を醸し出すこと言ってる時点で空気嫁ない秋田（ｒｙ

講師やりながら正職を目指していた氷河期世代がまた切り捨てられたか…
まあ、採用されるレベルの能力があれば首都圏で採用されるだろうからいいけどな。

>>73
非常勤講師で必死で残っているやつ知ってる。
教員辞めて、非常勤で負担軽くして、再受験して受かってみ。
それなら誰も文句は言わないさ。

あなたが復帰すれば、講師が一人職を失う事実も忘れないでね。

秋田にはまともな働き口がない。だから、教員になりたがるんだよね。しかも秋田大学には教育学部もあるしさ。


でも教員の採用なんてコネだから、コネがないやつがどんなに努力しても無駄。それが秋田クオリティ。

教員も早期退職をさせろよ。
特に５０歳以上は

教員は一回社会出た奴がやるべきだろ
学生から即教師なんて無理なんだからこんな年齢制限は全く無意味

１�l以下ﾊﾞﾛｼｭｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

なんで教職に講師が多いか知っとるけ？
じつは産休育休を３年まで取れるからその代替に臨職講師を充てる。
出産で辞める女教師が少ないから講師が大量に必要なのです。

公務員で福利厚生が手厚いのはいいが、臨職の講師はそのとばっちりを受けてるんですね〜
正職員を増やして補充するようにすれば少しは変わるんだがな。

あと、少人数補充も正職にしなさいよ。
大変な知将の担当とか授業の邪魔になりそうな部分だけ預けて
教壇に立って児童を教える経験を積むのに重要な部分は任されない。

ホント、現役で受からなかったら地獄だね。

牧師に見えた

今年から定年になる団塊世代の教員は希望すれば全員が
嘱託教員として５年間採用されることになった
教育の質が急速に低下するのを防ぐためと文科省は言っているが
本当は民主党、日教組との裏取引でこじつけの理由で決めたのだ
これで新規教員採用数はまた減少し教員の高齢化が更に進む
公務員は定年後再就職しても６０歳から支給される共済年金は
一切減額されないという特典があるので月収は最低でも６０万にはなる

>>87
いくらでも代わりがいるから、年100万で若いのに授業させられるし。
雇用保険も社会保険もなし。こんな便利な存在はないでしょ。
夏休みも給料払わなくていいし、最高！

金にならんから、ストレスがたまる一方の地獄だね。

>>89
数人の年齢を5歳引き下げるためにやる気と能力のある氷河期世代を門前払いする一方で
団塊は希望者全員定年延長で、無数の教師の年齢が30歳上がり若手教師の倍の税金を持ってゆくわけか

本当に団塊Jr世代は救われないな・・・

教員も会社務めさせて、なったほうがいい。社会常識が無いのが多いよ。

民間企業には年齢制限禁止を強化しておいてこれかよ。

>>93
でも数年で朱に染まっちゃうんだけどね
ただ厳しい社会の現場を知れば
教師がいかに恵まれてるかが解って
犯罪に対してのハードルが高くなるのは確かだと思う

この方法だと、ボンクラ20代教員が増えることにしかならにと思うのですが。

団塊の引退で日教組大打撃ってか？

スレタイはともかく、マナカナのどっちが好みか語ろうぜ！

公務員志望者の多い不況期に、秋田県は何をやってたんだ？
採用を手控えていたのか？？

>>96
ボンクラならまだいいがロリだったらと思うとガクブル

子供も親もトンデモない奴多いし、先生も大変だよね。
先生同士でも色々ありそうだし。
マトモな奴ほど務まらないんじゃないかと思う。

先日授業参観だったんだけど、子供も落ち着き無いけど、
それ以上に親の無駄話の声がうるさかった。

ＯＢ非常勤採用採用した方がいいな
年金＋１５万ぐらいで十分だし、安くすむ

これ普通逆じゃね?

ジジイ首にして若いのを３人くらい雇った方がいいんじゃないの。

塾の講師の方がいいじゃん。

>103
それに気付かないのが「お上」

嗚呼、美しい国ですこと

教員がﾄﾞｷｭﾝだと思っていたら
生徒もﾄﾞｷｭﾝになって親もﾄﾞｷｭﾝで
いつの間にか日本が全部ﾄﾞｷｭﾝになっていましたw

教委から改革しないとダメになるのは確実だけどな
でも俺は関係ないから勝手にやれ

> ２０代の若い教員は１％以下と極端に少なくなって
> います。

この２０代が管理職になる将来、秋田県の教育は崩壊していますね。
子どもが減ったから、先生も減らす？

それでは継続的な学校運営ができません。

たぶん、この事態は秋田県に限った事じゃないと思うけど。

>>109
これ釣り?

ちゃんと教えれない先生がいるとは思わないの？
塾が補習しなけりゃ授業がわからないって
現ある教師が無能そのものでしょ

学校がちゃんと教えてたら
塾に行く必要あるの？

秋田は青森と合併しろ。

引き下げたからって２０代が増えるわけじゃないだろう

あほだ

余程使い道のない税金があまってるんだなあ。。。金持ち県はいいよ。

秋田を廃藩すればいいだけじゃね

今の教師なんてあらゆる批判の矢面に立ち、仕事は増えるが給料は減る。

そんな仕事に就こうなんて考えるのは余程自虐的か、先見性がないかのどちらかだ。

＞仕事は増えるが給料は減る。

ここｋｗｓｋ

>>110
ハァ？
教える教えないの話じゃなくて管理運営、人材育成の話なんだが。
会社勤めしたことないんですかね。

授業がパッパラパーだったら親が面倒見る。それでもダメだから
親が塾にアウトソーシングするんだろうが。たかだか義務教育で塾に丸投げなんざ、
親も無能なんだよ。
俺ぁ旧帝に塾に通わずに公立教育のみで行ったさ。感謝してるね。

>>110
・塾にでも行かせないと勉強しない子供
・裕福な家庭の生まれで、周りより良い点数を取る必要のある子供

塾のニーズや経済格差による教育格差は永遠に消えませんよ。

うちの学校に来る20代の新任教師は
うちのクラスの秀才に細かい間違いを指摘されたり難しい質問をされてショックを受けてすぐ辞めちゃう
その天才キャラは面白がってるけど…敵に回したくねぇ…

>>89
自分は辞めたわけではないので詳しくは知らんが
公務員の共済年金も基本的には６５歳からの支給でしょ
さらに再就職後の給与が高い場合は出ないのでは？
あと嘱託の場合、給与は月額１４万ぐらいだったとおもう

>>117
例えば絶対評価。相対評価に比べて事務処理は増加するわ保護者は成績に文句つけるわで現場はてんてこ舞い。
おまけに給料に関しても既にカットされてる県もあるし、これから減らしていくという見通しの県も多い。
その上、学級崩壊したクラスはじめ大変な仕事ほど新任に回される傾向にある。人材育成なんて全く考えない。

情報に敏感な若い世代が教師になりたがらないのは当たり前。

秋田教育委員会はバカかよ。
政府が再チャンレンジを推進しているのに、逆のことしてどうするよ？
こんなバカ供に人を教育する資格はないだろ。

氷河期を締め出してどうするんだ。

>>110
お前馬鹿だろ？
つーか馬鹿っていわれてるだろ。

ていうか，社会に対して恨みの強い氷河期を締め出すのが目的だろ。

若い教師の有り余る性欲を抑えられると思ってるのだろうか。

地元時代の友人が教員免許持ってるんだが、
秋田で教師したいけど採用試験の競争率が高すぎて
埼玉で教員してるらしい。

20代が少なくなった理由は、30代が優秀すぎるからで、仕方ないじゃん。
だからといって30代を採用禁止にするなんてとんでもない差別。
今の30代が35過ぎれば、今の20代が採用されるようになるので、管理運営上は問題ないし。

秋田死亡

・・・

秋田は没落だな

秋田少女は純朴で素直そうだから応募しようかな。

第二次ベビーブームの３０台半ばを切り捨てて、３０を年齢制限にしますか。
わざと、こういう馬鹿な事やってるだろ。

中年教師を東京に派遣して
若いの補充すれば良いのに
子供が東京の大学に行く人とか､給料も違うから応募あるよね

東京は教師不足で中堅いないし
今の不足バブルで採用増やしたら､団塊の二の舞でアホ教師も増えちゃう
そして､若い教師を補充して秋田県は財政負担が減る

尊敬できる教師が少なすぎるんだよね。変人ばっかり。

能力で足切りするんじゃなくて年齢で足切りするの？

>>133
純朴で素直な秋田少女はやりすぎの超ミニでパンツ見せまくりですよ。

ポスドクとか余りハカセとか話題になってた人たちにぴったりですね
ほとんど理系だろうし、勿体無いみんな先生になればよい。

社会を恨んでる氷河期は締め出したいわな。
逆恨みされちゃあかなわんよ、まったく。

　ホヤ

　ペンタックス

　金田へのこ　をよろしく

４０代以上：３０代：２０代が８０：１９：１の割合ってことか？

すげー偏ってんなｗ
つーか、29歳採用しても、１年後には30代じゃんか！
どうせなら、新卒限定にすれよ

キヤノンの開き直りがすべてを物語ってるよな。
氷河期はずっと厄介者扱いだよ。しょうがない。

>>140
まあ恨んでますよ正直。
くやしいです

>>144
逆恨みすんなよ厄介者

>>138
でも中田氏はNGだよ。

>>140
何もしてないのに氷河期を逆恨みか？

採用する側から見れば、逆恨み氷河期世代は危険人物予備軍。極力避けたいのが本心。

>>73
＞他の人の本音は>>57や>>66みたいに呑気に休んでやがると思っているのでしょうね

そりゃ思われて当然だろ。
なってみないと辛さがわからない病気だから仕方ないけどよ、
その被害者意識丸出しの開き直りは人としてどうなのよ。
実際職場に迷惑かけてるんだからさ、
被害者であると同時に加害者でもあるということを忘れるな。

>>149
仕方ないとはなんだよ。
その甘ったれた同情心は人としてどうなのよ。
>>73みたいなのは死んで詫びるべきだろ、日本人なら。

逆恨み氷河期はテロとかやりそうじゃね？

若い教師の採用数を減らすよりも、給料の高い
ジジ＆ババ教師に早期退職を促す方が先じゃね？？

＞４０代以上の中高年が８０％近くを占めるようになり

こいつらが若手に仕事を押し付けてるんだろうなｗｗｗ

極端に激減？？

日本語おかしくね？

バカばかりだな。逆恨みの意味すら理解できないらしい。
氷河期は不遇だったので、社会を恨むんでも仕方がない。それを逆恨みとは言わない。
社会を恨んでいる氷河期を逆に恨むのを逆恨みというんだよ。
少しは日本語を勉強しろよ。

教師なんて、定年退職した団塊を安く再雇用すればいいだろ
小学生教えるのなんて専門知識なんざ必要ないし
人生経験豊富な年寄りのほうが社会経験のない学生あがりよりマシ

そんな短期的な視点で議論していたら夕張みたいになる。

>>156
日教組並みに性質悪そうｗ

>>157
長期的には若返らせるほうが圧倒的にコスト高だろ

国の再チャレンジ政策に逆行する秋田県の教育関係補助金減額を希望する。

>>155
> 氷河期は不遇だったので、

そこに同意できない人たちが逆恨みと言ってると思われ。

>>155
バカはおまえ、って、釣りか？

いみわからん。新卒の採用を増やせばいいだけでは？

教員採用って公に年齢差別するんだ。知らなかった。

教員って代々教員とか、夫婦で教員とか多い。
でもしか教師のくせに無駄に給料高いしｗ
しかも、共働きで子育ては祖父母任せで、
自分の子育てに失敗している人が多い。

公立共働き教師家庭は正直禁止すべき。

子育て疎かにして、夫婦で税金泥棒はなー。
上述の通り、講師の正規雇用の間口狭めてるわけだし。

>>158 俺も>>156に禿同だけど。何かデメリットある？

>>161
「逆恨み」にそんな意味はないよ。辞書ぐらい引けよバカ。

>>166
人生経験が豊富＝教師に向いているとはかぎらないのでは？
同じ未経験なら若い方を雇って経験をつませた方がいいでしょ。

若い女教師がいないってセクハラじいちゃん教師が我が儘言っているんだろ

マスゴミに煽られて教師を叩くということは、長期的に国力を衰退させるということ。
いまだに教師を一括りにして叩いてる知恵遅れは死んでいいよ。
日教組は滅ぼすべきだけど。

>>168
人生経験豊富な人の中から
教師に向いている人間を選べばいいだけでしょ
若い教師でそもそも教育に向いていない奴が
保身に走って学級崩壊しても見てみぬふり
そんな経験ばっかり積まれても困るw

企業人の子と農民の子ではどちらがより教師の資質を持ってるかは明らかだろ。

>>161
それは「筋違い」の恨みであって「逆恨み」ではないだろ。
ゆとり教育の弊害もここまで来たか。嘆かわしい。

逆に人材不足になるやんけw

>>168

> 人生経験が豊富＝教師に向いているとはかぎらないのでは？

そのために採用試験があるんだろ？今も同じ事やってるわけで、その点は変わらんよ。
逆に今の採用制度では適切な採用が出来てないっていう意見かな？

> 同じ未経験なら若い方を雇って経験をつませた方がいいでしょ。

その「経験をつむ」点はもう済んじゃってる。しかも今の制度よりも多種多様な経験の人がいる。
何より自分の子供を、教員が経験を積む材料に使われるのは誰だって嫌だろ。

お前が外科手術を受ける時、
「今日の執刀医は新人なんです。アナタは適当な実験台になるので経験積ませてやって下さい。」
って言われたら快諾するのか？

>>172
ああ、明らかですね。

40以上でもいいぐらいじゃね。
大学出たすぐの若いもんに教職者がうとまるとも思えんわ。

>>166
まあ社会に出てただろう男性一般なら、そんなに問題ないんだろうけど、
団塊女性って九条絶対で無防備都市宣言賛成みたいなの多そうでさ。
そんだけ。

>>171
まぁ人生経験って教師にとってそんなに大事か？って事さ。
採用試験で選べるならそもそも年齢制限する必要なんてないしね。

>>175
医者だって初めは新人なんですよ。
プロの経験者にしか教えて欲しくなければもっと金を積めって事だね。

上野千鶴子

>>170
売国政治活動に熱を上げ、教師には根性主義を押し付ける。
職場環境の改善には全く役に立たない、それが日教組。

年齢制限なんてなくたっていいんじゃないが。

>>178 そこは面接で見るんだろうね。

九条や無防備都市宣言の方は、まぁ女性はそういう生き物だから仕方ない。
だって自分じゃ戦えないんだからさ。

自分で戦えないやつが戦争煽る方が問題だろ。ある意味自然界はよく出来てるよ。

>>73
そこまでして教師にしがみつかないでさっさと辞めて
転職すればイージャンイージャン

>>179 教員は人生経験がすべてでしょ。大学の教授とは違うんだから。
それはこの議論の元レス>>156で既に指摘されてるな。

小学生相手に遊んだり体育の授業するには若い教師が適してるな。

まぁ俺が親なら、20歳代より歳食ってる方が教育的には安心するかな
なんとなく

>>179
> プロの経験者にしか教えて欲しくなければもっと金を積めって事だね。

あの．．．退職するまで企業で経験積んだ奴を安く雇えばいいんじゃね？ってのが>>156の趣旨だよ？
もっと金を積むどころか、今より安くあがるｗ

つーか、別に若い教師が減ってもいいんじゃね？

つーか、大学までストレートにいってそのまま教師になるような人間に
人生語られたくねぇよなあ。

今考えると、そんな大人に教育されてたのかと思うとホント情けなく思う。

教員とかいわゆる教師だって中身は普通のサラリーマンやアマアスリートと同じ人間なのに、何故か特別な人と思いがち。


金八先生の罪は重い。あのドラマが、派遣地獄、マジメにやってる子ほど不利みたいな今の日本の暗部を作り出した。

>>156 もちろん全部を中高年で埋めるわけじゃない。体育、音楽、美術は若い奴からの採用が多くなるかもね。

>>183
無防備都市宣言って、日本を戦場にするための政治活動だろ？
どっちが戦争煽ってんだか。

>>188
教員経験はゼロだよ？それは医者の例えに返しただけさ。

20年前なら大量の教師が必要なのも理解できるけど、今ははっきり言っていらんでしょ
動画を記録するメディアは易いし、衛星もあるんだから優秀な教師の授業を全国に配信すりゃいいだけなのに

まぁ俺が親なら、教育は塾に任せるから、若かろうが年寄りだろうがどっちでもいい。
なんとなく

>>190
サラリーマンなんて職業はねーのにな。

職業に対する貧困な想像力しか持たない、学校という社会しか知らないような教師は
教科を教えるだけならいいが、担任にはすべきではないな。
ましてや、進路指導なぞさせてはならん。

>>190 まぁ原作・脚本が女性だからな。wikipediaに問題点がまとめられてるね。

あと191のはアンカーミスだな。156じゃなくて186だった。

秋田県 2005年
出生率（人口１０００人当たりの出生者数） １１年連続の全国最下位
出生者数から死者数を引いた自然増加数 １０年連続最下位
自殺率（人口１０万人当たりの自殺者数） １１年連続ワースト１
婚姻率（人口１０００人当たりの婚姻件数）　全国ワースト１
がん死亡率（人口１０万人当たりの死者数) ９年連続全国ワースト１
特殊出生率　全国３２位
死亡率（人口１０００人当たりの死者数）　全国ワースト３(３年ぶりにワースト１から脱した)
毎日新聞　2006年6月3日より

世帯所得ワースト１
人口流失ワースト１
死因不明の変死体毎年1,200体
県の公式pdfより

民間企業での
実務経験なしは30歳まで
実務経験3年以上ありは35歳まで
くらいがいいと思う

>>193 子供を育てるのに「教員経験」が役に立つか。って問題だな。
大多数の親は「役に立たない。」って判断すると思う。

実際、世界相手に戦って、勝って、日本の生活をここまで豊かにしたのは
教員以外の多くの人々だからな。

医者の件は了解。

>>200
学校って一応は学業を学ぶ所なんだからさぁ、やっぱり教員経験は重要でないかい？
2〜3年経験しているだけで十分かもしれないけど。
で、いつ死ぬかわからない年寄りにムダに経験させるのもね・・・

人口の割合少ない 20代の枠を増やして、
人口の割合多い 30代の枠を減らすって、
どうゆう神経だ。

民間企業での
実務経験なしは30歳まで
実務経験3年以上ありは定年前まで
くらいでいいと思う

＞４０代以上の中高年が８０％近くを占める

というか、若い人がよくこんな職場に就職しようと思うな、、、

>>200
普通のリーマンよりは教員の方が子育ては上じゃないか？

>>201 学業については、>>156や>>185にもあるが、小中レベルじゃ不要でしょ。
大学の教授とは違うんだから。

それに他の奴も言ってるが、今や学業については塾をアテにしてる親も多いし。

>>204
教員の子供にＤＱＮが多いのを知ってるか？

>>204 そりゃねーだろ。

現状、大多数の親は教員じゃないわけだが、日本が他国に蹂躙されたり
あるいは内乱に陥るほど、人材育成に失敗してるわけじゃないでしょ？

むしろ現実は逆で、世界に対してかなり優位な立場に立ってる。

>>205
いやいや、小中だからこそしっかりとした知識が必要だよ。
まぁ年寄りと学卒でどちらが知識を持っているか？というのも何だが
現役の方がまだあるんじゃないかなとは思うね。

ここで議論してる奴の言う普通のリーマンって
範囲広すぎねぇ？
あと、教員と良く比較してる奴がいるけど
教員だってリーマンだぞ？

秋田出身の加藤鷹が先生に就職

３０代の就職氷河期世代はとことん社会から抹殺されていってるな。
でもそれは自業自得。ちゃんと投票に行かないからこうなる。

ニュースに「激」とか「極」とか安易に使うのやめようよ。
以前もNHKニュースで「めちゃくちゃに」とか言っててびっくりした。
なんか感情こめてねえ？
「どのように」「どれだけ」か事実を淡々と報道して欲しい。

>>208 もうイメージだけのレスになってるぞ。もう少し具体的な話をしてくれないと議論にならん。

> 小中だからこそしっかりとした知識が必要だよ。

とか言われてもそれは「急いでやれ。でも慌てるな。」ってのと同類の、言葉遊びに過ぎないよ。

>>213
小中程度ならそこらのおっさんでも教えられるよ→だから人生経験豊富な年寄りを教員にしろ
と>>156その他は考えているわけだが

小中こそしっかりとした知識が必要。なぜなら、その後に続く基礎を教える必要があるから。
だからこそ、あやふやな知識しかなさそうな年寄りよりもまだ知識が新しい若い方を雇った方が
いいのでは？というのが私の考え。教員経験はともにゼロであるという前提でね。

教員の仕事の中心はジャリボーイの見張りとバカ親の苦情処理なんだけどな。
勉強を教えるのは二の次。

アメリカみたいに教師の評価を学年末に匿名で生徒がつければいいんじゃない？
評価の低い先生は給料が減額されるか、クビになればいいんだよ。
日本の学校の先生は狭い世界でのお山の大将になりがちだから、それを変えりゃいい。

基礎が一番大事だよな。
教えるのも難しいと思う。

>>73

俺も教師じゃないが、似たような境遇だったな。

俺の世代から採用絞られて、去年まで4〜5人位でやってた新人用の雑用を
俺一人でやらされた。自分の仕事覚えるだけで大変なのにつらかったな。

俺が4人分とかの雑用こなしてる時、「仕事が遅い」とか陰口叩いてたからな。
バブルボンボン君達は。
俺が雑用こなしてる間、お前らは自分の仕事したり
サボったりするばかりで、部署の仕事は少ししかしないだろうが。
それでも何とか頑張ってたけど、翌年、俺の部署は採用ゼロ。
俺は2年連続で新人用の雑用。

俺はＧＷ明けくらいからイヤになって有給を使うようになった。
俺が休んだ時の雑用は、俺の一年先輩がやらされたが
それに関して俺にイヤミ言ったり、そいつらの同期で俺の陰口言ったりして
俺は職場で浮き始めた。いい人、まじめな人ももいたけど、


上司の方で普通は若者同士ある程度仲良くするのに、
俺だけ浮いていたり、飲み会に参加しないのを見て気づいたのか
3年目から雑用はある程度分散させるようにしたが
俺と先輩たちの溝は埋まらず、俺は「休む奴」として出世を諦めざるを得なくなった。

>>206
そんな話は普通に聞いたこと無いぞ。

>>206
日教組の異常さを見て育ってるからな

秋田の共稼ぎ教師夫婦の子は大体において不幸。
実質ジジババに育てられるのはまだいい。
実家が近くにないと学童保育か鍵っ子。
ここで柄の悪い子とつるみ、自宅が溜まり場になるパターン多し。

勘違いした教師親は子供の学校の先生（若手だと最悪）に平気で
教え方が悪いとか言ったりして、子供の学校における立場を微妙
にしていたりする。

しかも秋田では雇用状況が悪いので、そこそこまともな
待遇の公務員は叩きの対象になりやすく、最近は長期休暇中も
基本的に毎日学校に出勤する事になっているところが多い。
ということは教員の子供は休み中もどこかに預けられたり
鍵っ子だったりするわけ。

ｱｷﾀ＼(＾o＾)／ｵﾜﾀ
全身全霊でバカばっか

現在の30歳前半だって多くないだろうに

若い奴がいないのは、なまはげが悪い。

教師数が減るだけだと思うのだが。
こんな頼りない教育委員会のある県で、教師に志す若者もいないだろう。

これって実は世襲教員の罠じゃないの？
４０代の後半くらいになると早い奴ならそろそろ採用試験に該当する
子供が出て来るぜ？

モンスターペアレントのせいだな

別に年齢層が偏るとか気にしなくても？
学校なんて年功序列にする必要もない。
それより採用枠をもっと自由に選べるようにした方がいいよ。

パイがかわらず年寄りばっかりで困ってるなら、普通の企業なら希望退職者募るかリストラするだろ常考
若返りを図るために教員採用の年齢制限下げるとかどんだけアホなんだよ

年齢制限いらないだろ
年寄りでも低賃金で雑用でも何でもさせればいい

秋田の50代にはロクなのがいない件

都会と反対だな。

>>214 風呂入ってたｗ

まず、小中で教えてるのは基礎じゃないぞ。
パソコンで言えば、ワードやエクセルの使い方はコンピューターの基礎じゃないよな？

まぁ
> 小中こそしっかりとした知識が必要。なぜなら、その後に続く基礎を教える必要があるから。
って言ってるから、>>214自身はその点理解していると思うが、念のため。

次に、「基礎に続けるための知識」として何が必要かといえば、それはやっぱり実社会での経験だよ。
間違っても「教員の経験」ではない。

これは基礎が導き出された過程を見れば分かる。
基礎となる知識は「風呂の水が溢れた分軽くなる。」だの、「フナクイムシがトンネル掘るやり方。」だのみたいな
実社会の仕事の中での経験から得られたものでしょ？

まぁ「子供の相手をしていて思いついた。」って例も無いとは言えないが、俺は知らん。何か実例あるかな？

若い奴が少ないのに、余計に教師になるやつ減るだろ。

教員も３−５年単位で、実績評価してダメダメ教師は首にすれば、いいだろう。

うちの従姉妹も某国立の教育学部、三代続く教員の家系だけど教員にはならないで、子供たちの心のケアする仕事したいって言ってる
叔父も無理強いするつもりないらしいし
…叔父も教育委員会にいたりしたから、DQN親には散々悩まされた。本当に給食費払わない親とか、『うちの子は人前にでるのが苦手だから学祭の出し物出させないで』とかいう親がゴロゴロいるらしい

娘にまでそういう環境で教員やってほしくないんだろうな…

新卒のみにすればいいのに

優秀な人材は若いうちに採用される。本当は若い教員を大量採用すればいいんだが、予算的に無理なんだろうな。
それよりも使えない現役を何とかした方がいいような気がする。

これからは小学校からハローワークの使い方とか習わせた方が良いんじゃないか

>>221
＞最近は長期休暇中も基本的に毎日学校に出勤する事になっているところが多い。
当たり前。
全国どこの県でもそう。文科省からお達しが来てます。
秋田は治外法権？

田舎の農家の嫁取り話みたいだねｗ
若いのは田舎がイヤで逃げ出してるのに、
「年齢が上がってると世間を知ってるから不満が多くなる、
若い嫁が欲しい」
とか言い出して、４０の農家の長男に２０代の嫁なんて来る訳無いのにw
で、最終的には中国人を買ってくるわけだｗ

年齢制限はいらないだろ。
若くて優秀な人材は田舎で教師なんかやろうとは思わないよ。

>>234
自分が中学生の時、半分ボケた50代？の教師が数学担当だった。
今考えるとマジで認知症の始まりだったと思う。
教師が問題を黒板で解いていくわけだが、途中で本人がわからなくなる。
本人は焦って、途中の説明をすっとばして指導用の教科書に書いてある
回答をそのまま板書。誰かが「解き方の途中がよくわからないので
もう一度順を追って説明して下さい」と言ったら、予習をしていないから
こんな問題もわからないんだ、と恐ろしい剣幕で怒られた。

もちろん生徒の間での評判は最低、次第にPTAなどを通して数学科の教師の
中では知れた問題になったらしいが、定年まで数年のベテランなので
学校側もなにもせず、２年後くらいにやっと教育庁に飛ばされた。
あれが若手や講師だったら真っ先に首を切られていただろうに。

これが秋田クオリティだから。臭いものに蓋さえしないという。

どこかのＴＶ番組の特番で、秋田県の４０，５０歳代の教員５０人位を集めて、仕事振りでも放映してくれないかな?
いかに秋田県の４０，５０歳代の教員が「優秀」かってことをみせるために。
（勿論、逆説だよ）

>>241
ていうか逆なんだよね。

教師の質を高めたいなら、県外の一流大を出て暫く社会人をして、
その後例えば秋田にいる両親の介護をしたいとか、子供は田舎で
のびのび育てたいとか、都会での企業戦士生活に疲れたとか、
そういう人を積極的に採用すべき。

秋田から一歩も出た事のない教師とかもういらないから。
実際に県外進学希望の生徒の進路指導がきちんとできる教員は凄く少ない。
みんな偏差値に振り回されて、個々の大学の特色どころか場所さえ知らない。

＞秋田から一歩も出た事のない教師とかもういらないから。

教育委員会は好きそうな人材だが、何か？

東北じゃ他県も似たようなもんだよ。
採用が中高じゃ一教科の採用人数は一ケタ。
即戦力がほしいから、新卒でなく講師経験者とかそんなの。
これで激減とか言わないでほしい。減らしてるのは採用する側なんだからな

そのうち医者と一緒でなり手がなくなると思われ

年食っていても教師になる情熱と一定の能力があれば採用してやっても良いと思うがね。

>>247
高校でも実技系の教科は採用数少ないし、
小学校中学校は実習長い。

となると、産婦人科みたいになりかねないね。
みんな比較的つぶしがきく高校の英語とかばっかりだったりして。

今時田舎の教員になんてなりたい奴いるのか？

……と思ったけど、倍率とか見る限り意外と多い？

ま、そのうちいなくなるだろ。

これだからクソ田舎は…

>>73
わけのわからない事言う奴はどうせ在日教師だろ。

普通の会社なら結婚して退職する女性がいっぱいいるけど
教師は何人産んでも職場に復帰しますからね

そら新規採用も絞らないといけないでしょ

＿＿
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この教員採用試験の意味は別にある。

秋田の農村に嫁の来てがない。「都会の女性の農村ツアー」を組んでも、この前北海道みたいに、
レイプ騒ぎがあったから、なおさら来ない。

だから、「３０歳以下の若い人限定で教員を採用」とすると、若い優秀な女性が応募してくる。何故なら、教員志望は女性が多いからね。
これが狙い目。実際の採用は女性教員ばかり。男性はとらない。

すると、たくさん、若い女性が秋田県に移り住む、ってことをねらっているんだ。

。。。。。。。。
そんなにうまく行くわけないだろ。。。。。

30〜35歳ってまともに氷河期世代じゃん。
どこまでこの国はこの世代をいじめれば気が済むんだろ。
そのうちその空洞化した世代が日本の癌になって国を滅ぼすぞ。

どういう発想でこの案が出てきてしかも採用されたのかまるで理解できない。

東京都のＨＰにも、都立小中学校の教師の５０％が

５０歳以上って書いてるからな。　４０歳以上で言えば、

秋田県とあまり変らないよ。

５０歳以上の世代は日教組組合員の比率がかなり高い。

どうせコネでしか通らないんだろ？
制限なんてどうでもいいんじゃないの？

>>1
>極端に激減
日本語の不自由な方がｽﾚを立てていらっしゃるようで

過疎化と高齢化の進む秋田では、30〜35歳だって貴重な若手。
それを冷遇してどうするつもりなんだろう？
20代の教師のどこががそんなにいいんだ？

単に人件費が安くて、世間知らずだから自分らの好きなように
操縦しやすいって、それだけの理由じゃねーの？

大体、性別や年齢による差別はイクナイ！ってことになってきてるのに
それに全く逆行するようなことをするのがいかにも秋田らしい。

18歳人口の減少する中でただでさえダブついてる「国際系」の大学を
公立で新設してみたら県内出身の学生は２割しかいないとか、
そんなのばっか。

>>261
頭が柔らかい、少々未熟でも育てる余裕がある。
３０代も半ばを過ぎると、我流でどうにもならんわけですよ。

>>262
それは自分らのやり方がベストという前提での話。

他人の「我流」が従来の方法よりベターかもしれない、
という可能性すら頭にないのが「でもしかセンセイ」。

年齢で雇用差別することは良くないな
だいたい20代だと人間もでき掛けで安心して子供を預けられない
秋田はそこんとこどう考えてるんだ

優秀な人材なら年齢が高くならないうちに教壇に立つでしょうね
教員採用の上限を35歳→25歳に引き下げるべきでしょう

秋田は教員の倍率がかなり高いんじゃなかったっけ？
俺の知り合いも3人位、県内じゃ倍率高くて無理なんで県外で教師になったよ

本当に優秀な人は浪人も留年もせずにストレートで大学を卒業し、
教員採用試験も一発合格だろうから、
どうせなら上限を満22歳にしろよ。
23歳の誕生日が来た時点で教師になる資格なしw

>>266

今年は小学校で50倍。

うちの叔母も教師やってたけど、教師なんかならないほうがいいと言ってたよ

犯罪者が犯罪者を教育する

出生率から逆算して採用してればよかったのに。
子供減るのは予見できたでしょうに、かなり恐ろしい曲線だけど。
あとは私立から奪うようなことでもせんと。

欧米みたく中途採用しろや
大学の非常勤講師や、IT業界で疲れた人がぷらっと数学の講師してて
生徒がすげーくらいついて授業聞いてたぞ
で、ボランティアで小学生にも教えに行ってる

だいたい４５歳で年収８５０万以上のこいつら、価値あると思うか？
年収４００万で２人雇えよ

知り合いに教師になった奴いるけど
大学もコネで推薦枠に入れてもらった、とか
コネのおかげで採用してもらえた、とかぺらぺら喋る大馬鹿
体育とは言え、こんな奴に教えてもらう子供が気の毒

>>273
体育教師が、現在の公教育現場荒廃の原因です
ほとんど球技専攻が多いでしょ。ハンドボールやバレーボール。
メーデー付近になると、どっと休みが多くなる（でも有給になってない）

武道黒帯でもないのに、柔道授業で教えて、下半身不随出してる

>>271
秋田には私立小学校はない。
中学校は小規模な女子校一校のみ。
高校は数校あるけど公立の滑り止め。
名門校とかじゃないから、県立高の教師より
そんなに待遇がいいとは思えない。

55歳以上を勧奨退職すればおｋ

日本海側、東北地方終わっとる

俺ら30代って、やっぱり日本社会にとって害でしかないんだな・・・。
オレらを教えた当時の教師は団塊世代。
愚者が愚者を生む、最悪のパターンだ。

http://watanabe-junichi.net/archives/2005/11/post_8.html
そんなことはわかっているけど、


いまさら自由席に行くのは面倒くさい。
それに広い車輌に乗っているのは二人だけで、あとはガラ空き。
　「もう直ぐ着くから、ここにいても、いいじゃないか」といっても、「駄目だ」の一点張り。
　そこで、「君きみ、これくらいは大目に見るものだよ、本当に融通がきかないね」と説教して立上り、デッキに出たら、途端に福岡に到着。
　この車掌さん、職務に忠実といったらそのとおりだが、過ぎたるはおよばざるがごとし。もう少し時と場所を考えて、自在にやって欲しいものですね。
ＪＲ西日本さん。

指定券を持たずに指定席に座り込み、車掌に注意されると今度はグリーン車に居座る。
ゴネているうちに目的地に近づくと「もう少しだからいいじゃないか」と訳のわからないことを言う。
あげくに自分のサイトで車掌に説教してやったと自慢し、ＪＲは頭が固いとのたまう【文化人】
最低だな、コイツ。

モンスターズペアレントをどうにかしないと。

体育教師は日教組が学校へ送り込んだ監視員です
７０年代大量雇用されたでしょ。
何か問題あると生徒を殴る蹴るしていいって、文教無視して
本部が指示したんですよ。

こいつらをまず解雇して、専門特化して救急医療を会得した人を採用したほうがいい
AED導入反対率先してやったのは体育教師

>>242
東　邦　大　東　邦にもいたぞ、そういう数学教師。生徒がぶちきれて
授業中に飛び出して交代させる様校長に直談判に行った事があったはず。

>>281
確かに脳筋のあいつらにああいった物が扱えるとは思えないな。

30代もむっちゃ少ないんじゃねえの

>267
だから無知は発言するな。
今の世代の学生は、全体的にレベルが低い上に、今の30代前・中半の
世代よりはるかに人数自体が少なくて、入試の競争率だってはるかに
低い。当時浪人した連中だって、今だったら現役で有名私大でも国立
でも入れるレベルのやつが多数いると思うぞ。
それに、社会に出てから高い能力を身に付ける晩成型もいると思う。
従って、秋田県の事情も分かるが、年齢制限は疑問。
世代間格差を軽減する方向にある今の世論にも逆行してると思う。

AED導入反対の理由って何よ？
あれはど素人でも使えるように設計されてるんだけど？
電気ショックの必要な状態を検知して初めて機能するものだから、
間違って危害を与えるとかいうことはありえない。

それさえ使えないってどんな奴らだよ・・・

>>218
ｶﾜｲｿｽ･･･

>>267
一般の社会を知らずに教職につかない方がいいと思う。
教師になる前に他の仕事をさせる等の社会人経験を積んでおいた方が、
曲がった価値観で固執しなくなるんじゃないか？
教師こそ挫折を知らないと。

「教育の論理はまさしくストーカーの論理です」by内藤朝雄

http://www.amazon.co.jp/gp/product/4760120882
http://www.amazon.co.jp/gp/product/4876721041/

「本来子どもたちは学校を愛しているはずです。
　学校という共同体の中にあってこそ、子どもたちは至高の喜びを感じるはずなのです。
　それなのに、今子どもたちは学校を全然愛そうとはしていません。これはどうしたことでしょう。
　これはゆきすぎた経済の論理が子どもたちを堕落させているからだと思うのです。
　消費社会の欺瞞が、子どもたちを学校から遠ざけているのです。わたしは社会に怒りを感じます。
　消費社会のめくらましから切り離すことができれば、子どもたちは自発的に学校を愛するようになるでしょう。
　学校の中で友だちと共に学び共に育つことこそ子どもたちが本来あるべき姿なのです。」

「本来彼女は僕のことを愛しているはずだ。僕との理想の愛を生きてこそ、彼女の本当の幸せがあるのだ。
　それなのに、彼女は僕を全然愛そうとはしないじゃないか。これはどうしたことだ。
　あの男が彼女を堕落させているんだ。あの男のうわべだけの優しさが彼女を真の愛から遠ざけているんだ。
　あの男が憎い。あの男さえいなくなれば、彼女は自発的に僕を愛するようになるだろう。
　僕の部屋の中で僕と一緒に熱い愛をはぐくむことこそ彼女の本来あるべき姿なのだ。」

日教組：民主党＋解同＋総連
全日教：？党←こっちは座り込みデモ「教師がすることではない」と言っている

30歳以上でも凄く優秀な奴がごく偶に応募する事もあるだろうから、年齢制限を設けるのはアホらしい

選考で若いのを優先すればいいだけ

>286
どさくさまぎれの宣伝
循環器乙

>>286
オートマチック勃起不全？

どこにでもいるよな。錆付いた老年教師。
授業はわかりにくいしやる気もなし。
給料だけはいっぱしなんだけど。

AED導入反対したのって、北教祖じゃん

若い人材を入れたところで、コネのない人は超僻地スタートなんだろ？
都市部の学校なんて有力者に頭下げて転任させてもらったジジババしか
いないし。

教師はリストラがないからね。澱んだ沼みたいになるんだよ。辞めないし。
少子化だし、使えない注意後年が辞めないと、採用なんかあるわけない。
とっととリストラすればいい。民間はどこもしてるよ。バブル組みは。
40以上の教師は、受ければ誰でも採用って時代になった人たち。
それも、バブルで企業に優秀な人材を根こそぎもって行かれた後の、カスばっかり受けてる。
それが80％を締めてるなんて狂気の沙汰。
子供がかわいそう過ぎる。

　 　　_, ._
　 （　ﾟ Дﾟ）ﾏｼﾞﾃﾞ? ｽｹﾞｰ

また、恥を一つ増やしてしまったか…
変な新税作ろうとしたり、余程人口を減らしたいみたいだなｗ

何かにつけて３０代は受難に見える

一生秋田県に住むことは事実上の刑罰だろ。
昔なら死刑に次いで重い犯罪が流刑として秋田のような田舎に送られたわけだし。

この話題もう秋田

ただでさえ人口少ないのに何考えてるんだ？

大学出てすぐに採用されたような社会に揉まれてない奴らなら
御しやすくていいってことなんだろうけどな。

これだから東北は。どうしようもないね。

秋田に着目すると都会と田舎の問題になるが、全てマスコミが悪い。

地元で最下層民だった勉強系カスキャラは当然地元を出たいと願う。
と同時にカスキャラはいつまでもカスキャラではない。やがては優秀な人材に成長する。
人と違うことが出来るのは、本当の意味で人と違ってきた人だけ。

逆にいわゆるサイコパスDQNもまた都会に憧れる。脚光を浴びるのが生まれつき得意なら、それはそれで長所だし地元で基盤を幼少のころから持つのも彼らの特権。が、彼らも地元から離れる。


結局どんな奴もみんな出てく。

辛酸を舐めさせられた氷河期世代を教員にする方が教育には役立つと思うのだが。

先にも誰かが書いているけれど、民間の求人に年齢制限を禁止していて、どうして公務員はOKなんだよ。

はっきりいって面接するたびに、求人側も求職側も傷つく最悪のルールなんだが。

>>304
民間だと面接がほとんどだから適当な理由つけて３０代以上は落とせるわけだが
公務員だとテストで受かったら採用しないといけないじゃん
建前ばっかり増えていく

＞４０代以上の中高年が８０％近くを占めるようになり

もう、まったく驚かないよ。
この国の構造だし。

臨時採用で10年近く公立校で教師やっててやっと正規で受かったと思ったら、
合格の判断内容が「そろそろ（合格で）いっかｗ」だと知って枕を濡らした先生がいる。

ちなみにその人は今、30台半ばからの嫁さん探しで苦労している。

つうか、40台以上を首斬ればいいだけでは？
組合にいるのが40台以上が圧倒的だから反対しているんだろうな。

>>308
公務員、ましてや教師をどうやってクビ切るんだよ、不可能だろう

http://www2.iwate-ed.jp/ton-h/news/pic/20060324_farewell.jpeg

秋田の中高年教師てこんな感じ。こんな人の中で２０歳台の教員はいじめられるんだろうな。
おれはやだよ。

2007年3月卒生の国公立大合格者数と主な合格先

卒数
279横　手：196　東大３　一橋２　東工大１　東北２５　
315秋　田：158　東大３　東工大１　東北２４
315秋田南：146　東北５
271鳳　鳴：125　東北１０　
237湯　沢：123　東北６
254大　曲：121　東北２
277能　代：120　東大１　京大１　一橋１　東北４
274本　荘：103　東北８
278秋田北：93　　東北１

若い人は街に出るから無理なんじゃない？
むしろ40まで上げてUターン確保しないと。

>310

おれもやだ。左から１，２、３人目のやつなんか、意地悪そう。

そもそも30代以降の人口が少ないし。日本はさ。

>>53
がんばって復帰しろよ
応援しとるで

>先にも誰かが書いているけれど、民間の求人に年齢制限を禁止していて、
>どうして公務員はOKなんだよ。

教師は公務員だから、労働法は当てはまらない。
真面目な教師はうつになり、DQNは他の教師に仕事を押し付け、
担任クラス内のいじめもスルーして大手を振って定時帰り。
そう言う奴の方が出世できる、不思議なシステム。
今の日本の縮図みたいなものかね。

まぁDQN親や言っても聞かない小猿を指導するくらいなら、
スルーした方が余程無難な教育構造そのものも、どうかと思うが。

それに、民間求人の場合は結局企業側の胸三寸だから、
求人広告の年齢制限を禁止したところで
企業側の選考基準が変わらない限り落とされる。

海外のように履歴書に年齢を書かない、面接時に企業側から
聞かないよう徹底しない限り、求職者の手間だけ増やすザル法。
て言うか、労働法の殆どがでかいバックドア付きのザルだけどな。

ザル法作って60年、自民党を今後共よろしく。

民間出身が入ってくると、自分らの世間知らずが浮き出てしまって嫌なんだろうな

今の秋田大学教育学部の学生は、教員採用試験の突破に必死で、
ホント遊ばないみたいだね。
もう大学１年のことから試験勉強を始めたり、学童クラブや学校図書館で
ボランティアをやったり、近所の小学校の校長先生に顔を売り込んで、論文や面接の
練習をお願いしたり、まるで学生、というよりは社会人みたいだ、って知り合いが
言ってたよ。

俺？俺は教育学部時代はなまけまくって、教員をあきらめて零細企業で
働いている、遠い昔の卒業生だよ。一応正社員だけどね。
だけど今の時代は、俺みたいになまけまくってると、教採どころか中小企業の
正社員にもなれないそうなんだってね。派遣社員とか契約社員しか道はないそうだ。
そりゃあ学生も必死になるよ、って思ったね。

頼むから教師がブラを透けさせないでくれ。

これはひどい・・・

＞秋田
結婚しても夫婦でしぶとく教師やってるのが大概
いつでも採用枠がなくてこんな状態になる
結婚したら、どっちかが辞めるとかあればいいのにな
うちの父親はいつも言ってた

応募者数が減るだけで、若返りには貢献しないと思う。

俺が小学校、中学校のときなんて若い先生いないぞ
35才〜からだったぞ

> 教員の若返りを図るため、現在３５歳
> までとしている採用試験の年齢の上限を再来年度には３０歳にまで
> 引き下げることを決めました。

見かけ上の平均年齢下げるだけで教師の年齢構成もいびつになるし
何もイイこと無いような気がするが。。。

それに３０代の就職氷河期の層をバッサリ捨てるのも流れに逆行してるし

秋田県内の小学校で働いて５年目になるが、、、

今までに同職した正職員で一番若い人が、今年で33歳になる男性教師。
20代の教師にはいまだに出会ったことがない。

他の20代〜30代の職員は、講師と非常勤職員ばかり。

40代から上の教師の割合が多すぎて、さして実力も指導力も無いベテラン気取りのジジババに囲まれてる若い講師たちが可哀想になってくる。


今週末が採用試験なんだが、20代の講師のお姉さんたちはとっくに採用諦めてるわ。

>>324
若い教員が少なくなると、生徒の体力に太刀打ちできる教員が減るので荒れるらしい。
スポーツなどの大会運営も２０代若手教員にしこたま働かせていた流れもあるので
採用する側としては「３０代なんていらん」と言いたいのが本音なのでは？

>>326
それがどうした
単なるわがままじゃん

田舎の行政ってバカだとおもうけど、
秋田がぶっちぎりで一番頭が悪いと思う。

全然知らんけど、学級崩壊とかで教師になりたい人とか
減ってるんじゃねーの？
そんな時に採用年齢引き下げるなんて、
kigakurutterutosikaomoenainndesukedo

他の県のほうが受かりやすいからみんな県外に流出している。

私の知っている教師やっている連中は
１００％親が教師だった人たちばかり。

本当にありがとうございました秋田の教育くそったれ

>>324
より深刻だった20代の就職氷河期を救済します。

いい加減、求人募集要項に年齢・性別差別の厳罰化した方がいいんじゃないか?

１０年ぐらい社会人経験をしている人を
採用するべきだよね？
とくに教育学部へ入学する人は社会人経験１０年以上
を条件にするべきだよ。

子供の数自体が減っているから・・・
そのうち採用自体がなくなる悪寒

秋田はアホだな。
数が少ないのに、条件厳しくしてどうすんの？？

そして、誰もいなくなった

>>334
俺は少子化は賛成だけど
少人数教育をするべきと言うのが俺の考えだよ。

２０年前、中学時代の時だけど社会科の教師から
「お前の家のカレーはウンコだろ（笑
ウンコをかけて食っているんだろ（笑笑
トイレからウンコを取ってきて、カレーにかけて
『クンクンクンクン･･･母ちゃん臭いよ』『我慢して食べなさい』とか言って
食っているんだろﾟ･｡･(●ﾉ∀｀●)σ･｡･ﾟ ｲｰｯﾋｯﾋｯﾋ 」
と社会の授業中に何度も言われた。
あの当時は教師の言うことは何でも正しいと言う時代だったけど
今では大問題だよね？
教師って何でこんなバカが多いの？
第二次ベビーブーマー世代の数が多かったから
何の能力もないバカを大量に入れたのが
バカ教師が多い原因ですか？

>>83　職を失うとか言うなら、努力して採用試験に受かればよい

>>337
コネなんだから
いくら努力しても駄目だよ

先生っていいな。いつも若い子供に囲まれてて。
工場よりはずっとましだ。

群馬県沼田市の若い男性教師×児童の親の不倫みたいな不祥事を
秋田でも増やすつもりでしょうか。

都市部の小学校なんて倍率低いぜ。病むけどw

今は、ろくな親がいないからな。
20代の経験浅い教師は、完全に舐められる。

>>336
それはヒドい。そいつ、きちがい(←なぜか変換できない）なんじゃない？
いまごろどっかの病院だったりして。
どっかの校長にでもなってたりするかもしれんのが鬱だが

>>333
民間経験者は民間経験者なりのプライドがあって偉ぶっていたりするので
必ずしもいいとは限らない。
児童生徒にまで効率を要求したりするらしいし。

それに民間の常識がそのまま学校の常識に当てはまるかどうか分からないし、
民間企業は教員の要請機関じゃないのだから
そんな条件は民間企業にとっても不都合。

>>336までとはいかないけど、今考えたら変な奴はいっぱいいた。

何が気に食わないのか知らないがシャープペンを敵視し、
シャープペンを使う奴は馬鹿だけだ、と生徒のシャープペンを
取り上げて折っちゃう教師がいた。ちなみにこいつは数学教師だったが、
「女子は数学ができない」というのが口癖だった。今そんな事言ったら
大問題だろな。

公立中学の校長先生は年収おいくら？

>>343>>345
その当時のバカ教師の年齢は
４０代だったので、今頃は定年になっているかも。
何でこんなバカが教員として採用されてしまったんでしょうか？
何かしらダラダラ喋って授業をしていた。

静岡県も秋田を見習え。

年齢制限無しと建前言いいながら、
受験番号を年齢順に付与して、
高齢者はご覧のように全く合格できませんよと
暗に示すよりは、
最初から「若いものしかとらない」と言った方がいいと思うぞ。

そんなことより子供を増やせよ。
若い教師にきてもらいたければ育休を充実させればいいんじゃないか。

先ずやらなきゃならないのは、バブル組みのリストラよ。
どの企業も血を流して必死でやったリストラよ。
80％って舐めてんの？40代以上がこんなにいる組織は終わってる。
教師なんていまだに給料も右肩上がりなんだろうし、使えないのを辞めさせないと教育費は年々上がる一方。
それに、こいつらが定年すると一気に教員不足。
使えないのをとっととリストラして、空洞化してる年代を、民間からでも補充すべきだ。

>一般の社会を知らずに教職につかない方がいいと思う。
>教師になる前に他の仕事をさせる等の社会人経験を積んでおいた方が、
>曲がった価値観で固執しなくなるんじゃないか？
>教師こそ挫折を知らないと。
正社員しかしてないブルジョアは贅沢三昧で挫折を知らない
ふざけんなよ糞ジャップ

確かに非常勤講師を永く経験している方が
挫折経験は多いだろう。

今年32になりました…

秋田県って、

１０年くらい連続で　高齢化率ベスト１位か２位だったよな。

>>333
民間企業の社員だって、その考え方など千差万別
社会人経験なんて、それ程役に立つとは思えんがねえ

団塊がやめたら、若手を3人雇えます

http://www.nhk.or.jp/gendai/
NHKクローズアップ現代来た！
秋田大学の教育学部を卒業して、東京などの大都市に就職？

NHK見ているが―

自分も昔、地元での教員に拘った。
受験者３００人以上、採用２名の時、Ａランクで最終不合格になったこともある。
もちろん常勤は生徒とも職場ともそつなくこなした。

しかし年を重ねても、地元の狭い採用枠に入れなかった。
もう時効だが、県会に相談しに行ったこともある。
そして、民間で働きながら地元での年齢制限を迎えた。

地元に拘った愚かさを反省し、他府県を受け始めた時にはすでに遅かった。
Ｈ道：２次最低ランク不合格
Ｍ県：２次最低ランク不合格（２年連続）
Ｔ県：２次最低ランク不合格
Ｏ府：２次最低ランク不合格
（３年間に渡る結果）

年取った他府県の受験者に対する扱いは、このようである。
地元では最低ランクの不合格などもらったこともない私がである。
現在、工場でアルバイトしながら、若造に怒鳴られながらなんとか生きている。

>>3
採用人数7人で倍率50倍

ってNHKで言ってた

NHK見てましたよ

採用人数
東京都　1000人以上
秋田県　7人

まるでマクドナルドの店舗数並みの差ですな

>>358
おいくつなのか、教科もわからないけど、今のO府なら大丈夫じゃないかな。
ほんとにネジが3本ほどゆるんだやつでも受かってるよ

こんばんは！
秋田はお先真っ暗、先細りで未来のない県です。

ほ　っ　と　い　て　く　だ　さ　い　。

>>349
若い人は地元で就職希望しても

求　人　が　あ　り　ま　せ　ん


こんな県、出て行って正解。

秋田県を解体し、隣接４県に割譲してくれ。

さもなくば、県制を廃止して、なんかの直轄特区でもいい。


自殺率、救急救命率、人口減少率と高齢化速度だけがトップの県なんて・・・・

>>355
経験は何らかの形で役に立つ。むしろ転職理由が不安だな。10年経験＝32歳以上と言えばそれなりに仕事
を任せられつつあるのに辞めるのは、実は事実上リストラされたとか、あまりのブラックで逃げてきたと
かいうのばかりが「民間経験」と称して来る可能性が大。
民間経験者で固めたらメンタルとブラック脱出組の巣窟になった、なんてことになるかも。

地方に良い人材が残れるのか、採用できるのかというのは、その地方にとっては死活問題だよ

それ以上に、大都市圏の倍率の低さが気になる
新採組はもう新学習指導要領できている連中だからねぇ
とんでもない低レベルでも合格してるんじゃないの？

この教師バッシングの中、なろうとするのはどういう意識なのかね

>>365
民間経験者を警戒（敵視）するのをなんとかしろ。
だから頭が固いって言われるんだよ。

マスコミの学校たたきも原因じゃね？

企業の歯車として働くのと、子供の教育は全然違うと思うし、
仕事を辞める理由だって千差万別。
とんでもない上司やクライアントに当たってしまったとか、
親や家族の介護のためとか、他に本当にやりたいことがあるとか。

例えば会社で辛い思いをしてメンヘルになった経験を生かして
不登校児やいじめられっ子に真摯に対応できる先生がいたら
それはいいことだと考えるべきじゃないの？

大体、今どき転職者に偏見を持ってるほうが時代遅れ。
出来る人は終身雇用に甘んじたりしないで、どんどん自分の道を
切り開くんですよ。

ちなみに、秋田で教師を10年以上経験してから首都圏の一流企業に
転職してバリバリ働いてる人なんて聞いた事ないけどね。

いつも通り斜め上だな、公務員は。

生徒には、大学出たての教師は不評なんだが。

これ時代に逆行してるんだな
情けない秋田県ｗ

極端に激減って日本語がおかしいな。

優秀な教師を新しい制度で選別（給料二倍、人数今の1/10くらい）
今までの教師をアシストティーチャーとして、優秀な先生の手足としてコキ使う（給料3/4にする）
これで教員不足も、心の病（笑）になる無能教師の問題も解決

都市部で教員になった連中を呼び戻せばいいだけじゃんか
この前大阪でやったように…

秋田県民の諸君！！

山形県の失業率は少ないよ。いわゆる下流階層「ワーキングプア」を脱出したい人は
山形においで。仕事いっぱいあるから。
給料は安い（年収250万から）けど、ボーナスは出るし、昇給だってある。
何より将来への不安がない。
たとえ勤め先で不満があって、転職したいと思っても大丈夫。
転職の際に有利になるよ、正規雇用だと。
２ちゃんを見ているワーキングプアの諸君、たとえ「中の下」でも中流階層を味わいたい人は
ぜひ山形においで♪特に団塊ジュニア、氷河期世代は大歓迎だよ。
そして山形のすばらしさを存分に味わって欲しい。

教員ではないが、秋田県職員採用試験の「社会人経験者」の採用予定人数

　　１名

昇進制度導入
ヒラは
早期定年
ってどうよ

意味わからんNEWSだな。
結局、人生経験豊富な人の方がふさわしいと考えたから、高齢の採用が増加したんだろ？
それをわざわざ世間知らずを中心に採用する体制に変えてどうするんだ？

教師の仕事ぶりの屑さが知れわたって
なりたがる奴が減っただけ

若い教師＝若い女教師　じゃねーの？ｗ

うちの学校の新卒で初任の女、職場の２０代女が一人なもんだからちやほや
されて、最近おじさんたちにしゃべるときちょくちょく人差し指を唇にあてて
ぶりぶりしゃべる姿を見るのだが、伝説のネットアイドルテルミそっくり
なんだよね。。。

人口多くて体力もある団塊jrを無視かw
不思議なとこだな

妹の親友、講師やりながら正職目指してたけど枠がいっぱいで
結局、結婚しちまったもんなあ

あと、今役場に勤めてるダチは一年契約の臨職を6年近く続けて
町の合併で漸く正職になったし・・・

そういう俺はしがないネットワーカーorz

>>383
「ダチ」なんて言葉使うとはかなりのＤＱＮだな

しかも臨時職員が合併のドタバタで正職員って完全にコネだろ

ふつうは臨時はあくまでも臨時だ

飽きた県人には悪いけど
年収１０００万くれるって言っても秋田県には住みたくない

お前の話はどうでもいい