【社会】 「先生や親は、子どもの発言を『生意気』と捉えないで」…子どもの権利と人権学習会

★子どもの権利と人権学習会

・福岡県筑前町で７日、子どもの権利と人権について考える学習会が開かれました。

　学習会は、中学２年生の男子生徒が同級生からのいじめを苦に自殺した問題を受けて、
　筑前町が設置した『子ども未来会議』が開き、住民らおよそ３０人が参加しました。
　人権問題が専門の熊本学園大学大学院の羽江忠彦教授が『子どもの権利と人権』という
　テーマで講演を行いました。

　この中で、羽江教授は「国連総会で制定された子どもの権利条約では、『こどもは自分の
　関係することについて発言する権利がある』とされている。先生や親が子どもの発言を
　『生意気だ』ととらえずに受け止められる度量や信頼関係を築いていくことが重要だ」と
　指摘しました。

　また、羽江教授は「大人が子どもにアドバイスをするときに自分の人生観だけで答えを
　示しがちだが、答えは１つと限らない。いくつか答えを提示したうえで、選ばせることが
　大切だ」と話しました。
　幼稚園の先生をしている女性は「自分の生きてきた中で正しいと感じていることだけを
　子どもに示してきましたが、今後は多様な物の考え方を示せるようにしたい」と話して
　いました。

　http://www.nhk.or.jp/fukuoka/lnews/05.html

『大日本人』　20点（100点満点中）

映画館はいつになく大入りで、きっと松本ファンが多数押しかけたのだと思うが、
残念ながら悲しいほどに無反応。とくに終盤以降は、カンヌ同様途中退席者すら複数出る始末。
鑑賞した知り合いの編集者等の評価も最悪だ。

正直なところ、それでも本作は私の嫌いなタイプの映画ではないのだが、
それでもあの失敗はあまりに痛すぎ、受け入れがたい。今月は傑作が目白押しであり、
よほどのことがない限りはすすんでこれを見る理由はないように見受けられる。

ttp://movie.maeda-y.com/movie/00914.htm

2

きんもー☆


こういうやつらがDQNを生むんだよな。

福岡って教師主導で生徒いじめて自殺に追い込んだところだっけか？

また子供利権かよ

普通に学校とかタメグチなんだけど、この会は「実態を知って」

くだらねぇ、そういう過剰な配慮がかえって子供をダメにしてると思うがね。

お前らが教師やってみろっていわれても何も出来ないんだよな

義務の伴わない権利はあってはならん

のび太のくせになまいきだぞー

子供はまだ半人前、小ざかしい口をきかせるよりも
躾をきちんとして、まともな大人に育てろ

子供は子供として扱うべき。大人と同じに扱えっていうんだったら少年法撤廃ですよ？

保護し過ぎるのも、逆効果だと思うんだよね・・・実際。

　　　　また燃料か！！

また答えがいつも２つ以上ある分裂症患者が

子どもに権利があるのではなく、親に子どもを生かし育てる義務があるだけ。

大阪と名古屋のBは批判も許されるようになったが
以西の広島だの福岡だののBはまだまだ力持ってるな…

まあ権利云々は抜きにして
大人になるにつれて、大人の対応(笑)とか言って当たり障りのないことしか言えなくなるんだし
ガキのうちに生意気なこと言っとくべきだとは思うね

『こどもは自分の関係することについて発言する権利がある』

そして親はそれを正しく発言させられるように教育し躾る義務がある
子供もそれを正しく躾られる義務がある

馬鹿か！生意気な発言をするなら「生意気だ！」としかって
やらんとろくな大人にならんでしょ。問題なのはその場合の
行き過ぎた対応だろ。




この国を駄目にしようとする勢力の行動か？

親や教師が諌めなくて、誰が諌めるんだよ。
子供に「それは生意気だ」と教えるのも大事な教育だろうに。

大人を不快にさせる発言をして叱られなかったら
シャレにならん相手に同じことやって殺されたりするんだよね。
他人のガキが不幸になろうとおれは気にならないので放置ですが。

>>1
いじめをネタに人権屋の利権集会？

サヨは人の不幸で金を稼ぐのが大好きだからな。

基本属性が学歴厨で
父：無関心
母：過干渉

このコンボ最強

運良く高学歴になれても例外無く人格破綻者でだいたい童貞

空海は子供に人権を与えてはならないと説いたんだがな。

何をシャラくせえ。

度量も無いのに分ったような反応すれば　ガキはコイツ嘘くせ〜って
すぐ見抜くよ　ガキを舐めとんのか

>>26
空海GJだな

おかしいな、ゆとり世代ってもう親になっていたのか？

>>26
空海GJ!

子供なんて恐怖で統制するのが一番だろ。たまに飴

殴ってなにが悪い

良い事と悪い事の教育がまともにできない親が増えてるからねぇ。
給食費滞納とかそんなんばっかりだもんな。

まずはこの学者さんが１年くらい小学校の教壇に立ってみるべきだと思うが。
国連云々の戯言なぞ吹っ飛ぶぞ。

子どもの権利と人権学習会 ？？？

子供のためではなく、自分たちの立場のための講演会？？

>『こどもは自分の関係することについて発言する権利がある』

権利があるとしても、義務を果たさない上にその内容も筋道が立たない
『生意気』な発言だった場合どうすんだよ！
子供のうちから間違った事は間違っていると力ずくでも教えてやらないから、
少年犯罪の狂暴化が叫ばれてるんだろうが！！

>>26
ちょっと待て、空海の時代に「人権」という概念があったのか？

ジャイアン・・・sspl

ただのプロパガンダ

パフォーマンスでしょ

普通に学校とかタメグチなんだけど、この会は「実態を知って」

多少厳しいくらいが丁度いいと思う俺はもうすぐパパ。

往復ビンタでシバキ倒せ

子供に権利などない

筑前町て三輪だろ
中２の森君の自殺で地域で隠蔽したアレだろ
人権てｗｗｗｗｗｗ

現実の問題に対して、「どう対処するべきか」ではなく「理想はどうあるべきか」を暑苦しく語るのがバカサヨ。

内容次第だろ

経済的に自立するまでは権利なんて主張すんな

子供には厳しくするべきだ！！という信念を持ってる
俺はいまだ童貞。

散々甘やかしたツケが少年犯罪やニートの増加なんだけど･･･
アホですか。

また朝鮮総連がらみ？

権利に義務はつきもです。

権利には義務があると教わってからにしろカスが

>>48は2chの半分を敵に回した

>>1
こういうのを有難がって聞く馬鹿親がいるのも現実

>>38
わからん。

子供の時、散々に言い分認められていた奴が、今、刑務所にいるけど。

児童の権利条約なんて発展途上国等の劣悪な環境下にある子供達のためにこそ生かすべきであって
今の日本の壊れた子供達のために振り回すモノじゃない

甘やかすことは教育ではない。

いじめやめさせたいなら 学校の隠蔽体質をなんとかしろよ

学生から「死ね！」って言われたことあるんですけど・・・

間違っていることは間違っているときちんと説明して納得させる
説明できないなんて言い訳はなしよ

＞正しいと感じていることだけを　子どもに示してきました

それでいいじゃないの。
いったいどうしろと？

>>21
それ、子供の年令で対応が変わるんだよ
意味も判らずに楽しくて言っている4〜8才位は注意によって
本人のやる気が全ての方面で減少する場合が多い（引っ込み思案になる）
11〜12才以上の意味が分かって大人を観察している子供は
その本人が何を期待しているかを理解した上で怒るか注意するか会話するかが決まる

お前らも元子供だから判るだろうが、片方の親だけが好き、嫌いな子供はいない
両方好きか両方嫌いかのどちらかだ
それを忘れられなければ子供の権利は親が守れば良い

教師は適切な権威を子供に振るうことができます。
理論的にも正しいのです。それは

「その権威は発達の段階が異なることによる一時的なものだから」

です。子供は精神的に未熟なのだから、より発達した大人の権威に従うことは正しい。
その権威はいずれ消えるし、追い越すことができる。
一方で、悪い権威とは、固定化された永続的なものです。
この違いさえ理解できない混乱が今日の日本でしょうな。

生意気だな！！

やっぱり、子供にだってそれ相応の権利はあるだろう、
ただし、その権利を主張するのであれば、
その親が、子供を躾ける義務を果たしているってことが大前提！

ガキに権利なんてない。あるのは義務のみ。
権利を言いたければ、自分で稼いでからにしろ。

人権なんて奇麗事
なぐりつぶしてなぐりつぶしてなぐりつぶして
殴り潰してなぐりつぶさなきゃ日本の国益も
保障されるタフな脳みそは育たないし

学歴のおれみたいに社会で通用しない

>>61

言われるような方なのですね

馬鹿らしい。

児童に物事の善悪がつくかよ。

>>53
子どもは物事の客体だから義務はないよ。
権利も基本的には法定代理人が保全か行使する。

個性なんていいからカッチリと枠にはめた方が良い。
安っぽい個性に自信を持たせると、言い訳を重ねる人生に陥るだけさ。

つーかガキなんか犬ッコロと大して変わらん。
躾て一人前にしていくんだから、10年早いモンは早いと教えなきゃイカン。
そうした上で選択肢を考えさせるのは構わんがね。

>>64
>両方好きか両方嫌いかのどちらかだ

明らかに決めつけだなｗｗｗ
もう一回子供から（ｒｙ

まあ無理だな
子供の癖に生意気言ってんじゃないって育てられてきた世代が
子供の言い分まともに聞くわけない、ただでさえゆとり云々言われてるくらいだし
何で今の餓鬼にだけ特権くれてやらなきゃって思われるだけだな

自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこんだいじめ集団の「あいつ死んで、せいせいした」
という発言も『生意気』ととらえちゃいけないんですね。美しい国だｗ

>>47
「パパとママ、離婚なんかしちゃイヤだ」ってのは真っ当な意見だが
「パパ、ボーナスいくら出んの？ハァ？少な〜い！××も買えないじゃん！」
なんかだとぶっ飛ばすな

おいジジイ、ジュース買ってこいよ。
生意気と捕らえないでね。

ついでに自由の対語は義務じゃねえ豆知識な

子供は所詮子供であることを教えておかないと
大事に至るぞ。
能力に差があることを失念したり、
他者が自分よりも優れている面を持つことを納得できない。

クソガキに人権なんざねーよ、バーカ

つか、教師が世間知らずの子供だし。子供に子供を教えさせてるんだからどうしようもない。

>>30
ゆとり世代の教育方針を作った連中と、それを支持した親達はこういう頭してるわけよ>>1

まず親がちゃんとゲンコツを落とせよｗ

ｗ
http://blog.goo.ne.jp/neozion04/e/ac4a4786a1da9473131113dfc0ba3cc7
イスラム過激派を応援して、自衛隊を皆殺しにするしかないのかと思います。自衛隊に死を。アメリカ軍に死を。日本国憲法は偉大なり。

先ずは親や先生を敬う気持ちを持て。
そういう所できちんと筋を通せる子供たちは、
親も先生も認めるから。

養ってもらってる分際で偉そうな口聞くなや
文句あるなら家から出て行け

こういう連中がはびこりだしてから
ますます教育現場や子供をめぐる環境が荒れ始めたんだが
彼らにその自覚あるのかしらん。。

いろいろな価値観があるのはいいけど、
絶対的な善悪の価値観までゆがめるような権利至上主義は認めない。

子どもには全うに生きる権利があると言うなら、
お前ら権利至上主義者は口を挟まないように。全うに育たなくなる。

ヲタの人権も考えようぜ
見た目だけで『キモイ』とか言うなよ

http://blog.goo.ne.jp/neozion04/e/ac4a4786a1da9473131113dfc0ba3cc7
イスラム過激派を応援して、自衛隊を皆殺しにするしかないのかと思います。自衛隊に死を。アメリカ軍に死を。日本国憲法は偉大なり。

屁理屈こねる子供には、「ダメなものはダメ」でいい。

>>77
それは流石に「生意気」ととる奴はいないだろ
「腐ってる」とは思うが

★子どもの権利と人権学習会

子供っていう字は差別ニダ！ですかｗ

>>89
その通り。「子供の権利」「自由」「個性尊重」とか言い出してからおかしくなった。

ゆとりも「つめこみ＆体罰＆画一をやめて、自分らで自由にやらせろ」という市民の意見を
取り入れて始まった改革、そしてそれが都合わるくなったら「授業時数増やせ」ｗ

＞答えは１つと限らない。いくつか答えを提示したうえで、選ばせることが大切だ

　そのとおり！したがって口で言っても分からない場合はシバキ倒すのもあり

＞子ども

いつものアレ系。

だからなんだ。
最善の答は一つしかないんだよ

>93
「ならぬものは、ならぬことです」って昔のエライ人は言ってたね。

なんでも子供の思い通りにさせるのは教育上よくないだろ

>>93
ﾊｹﾞﾄﾞｳ。

>>1
発言の内容次第だな

まあ日教組をはじめとするアホたれに向けてる言葉とするなら良いこと言ってるんじゃね？
共産主義や反日教育に対して間違ってるんじゃないの？って言ったら生意気と捉えるのが奴らなわけで

話の論点をずらそうと必死だな。

熊本県部落解放研究会機関誌

「清正朝鮮人捕虜」説の差別性 　
―部落差別と朝鮮人民族差別を支える差別性を考える― 羽江忠彦

義家が「昔は叔父が美味いものを食べていて、美味いものを
食べられなかった私はいつか叔父が食べていたような美味い
ものを食べられるよう頑張りたいと思った」と言っていて
はっとしたな。昔と今じゃ子供に対する接し方は正反対だったんだな

ばかか。子供に選べる判断力なんてないだろ。
親だって何でも知ってるわけじゃないんだから、自分の主観の中で教えるしかねえだろ。
その中で最善を尽くすのが親。

子供だって馬鹿じゃねえんだから、親がおかしいと気づくときもでてくる。
そして、親離れ、子離れ。
その後には、親子で仲良く馬鹿話もできるようになるだろ。

子供を全能の神のように扱うな。

詰め込みがこーゆー権利意識がつええんだよななんでもかんでも上の言いなりで詰め込むから権利意識は強くなるな詰め込みはその得た知識を悪用してゆとり叩いとるストレス社会の犠牲者だろ

中学の時、若い女の教師が日教組に洗脳されかかった。

例の自虐史観を押しつけてきたり、中国・朝鮮は正しいみたいなことを言い出した。
何か頭に来たから議論ふっかけて、一週間かけて論破してあげた。

そしたら、泣いて謝られたよ。
「いや、謝れれても・・・」
って感じだったが、マジで洗脳は解けたみたいだった。

こどもの言うことに耳を傾けることはいいことだが、アホなことを言ったら叱るのも大切だ。

どっかの消費者金融のＣＭみたいだが、“要はバランスが大事”

うるせーばか

人権がないから子供なんだろうに・・・。
教育を施して人権を持った大人になるんだろう？


バカ人権屋が

きちんと反論することは良い事だからな
生意気だとか言ってすぐ怒鳴る馬鹿もいたもんなあ・・・
いい時代になったもんだ

人権も不完全な論理
子供はそれも既に見抜いている
いつの世も馬鹿なのは常に大人

>>108
それが許されるのは親が最低限常識的だからだろ。当てはまらないキチガイは多い

けんりよりさきにぎむをはたしてください

じしょう「じんけんだんたい」の
みかけはおとな、ずのうとこころはこどものみなさんへ

>>110
日教組もなんだがお前もアレだ。

義務だろうがボケ
バカ親とバカ教員辞めろ
何の為の義務教育か…日本終わったorz

>>1
福岡か。人権ビジネスが盛んな土地ですね。
働かずに遊んで暮らせる方々が大勢いらっしゃるところですね。

>>1
子供の権利って、すでに学ぶ権利（教育を受ける権利）を行使してるじゃん。
親はちゃんと、その権利に対して義務を果たしているじゃん（義務教育）

教育を受ける側が、その教育について“指導を行う権利”なんてのは与えられてないし。
文句や不満があるなら、学ぶ権利を放棄するか、行使しなければ良い。

意義があるなら、生徒会や児童会といった組織を通して行えば良い。

物事を考えさせる事は大切だけど、まずは筋を通すやり方とルールを守るやり方を学ばせる方が先だろう。

文句があるなら、正しい手順を踏んでから文句を言えと。
どんなに正しい主張でも、筋を通さぬやり方での主張を聞く義務はないだろう。
逆を言えば、筋を通した主張であれば聞く義務はあるけど。

子供は若者を叩き
若者は老人を叩き
老人は若者を叩き
無職は全てを叩く

人権ｗ

子供が猿のうちに人権なんか無いよ。




虐待や殺人はまた別の話

先ずは半獣半人を人間に仕立てないと駄目だろ。
人権はその後だ。

生意気

>>118

聞いた知識で話してたから、すぐに底の浅さが見えたんだよな。

今になると分かるが、24〜25の女なんてバカじゃん。
それも、子供の頃からお利口さんタイプだった奴なんか特に。
ベテランの教師から言われたことだから、信じちゃったんだろう。
そして、
「私達は、なんて愚かなことをしたんだ！それを知らないで育った私のバカバカ。
　子供達には、早めに教えておかないと！！！」
って思ったんだろうね。

きっちり論破しておきました。
反論出来ないことは、家に持ち帰って調べてきたみたい。
「アジアとは？」「解放とは？」「ＷＷ２の後、独立した国が多いのは何故？」
「韓国が併合された後、劇的な進歩を遂げたのは何故？」
なんて感じで質問したり。

・・・いやー良い事をしたよ。

　人権と権利は　分かるが
　道徳、善悪　どうやって教えるん？

　おれは、ちゅう房のころ　親や先生、部活の先輩に
　ド突かれながら覚えたけど

　

>>127
お前気持ち悪いぞ。

>>1
↓こういう次元での話しなのであって、日本みたいに特殊な例を除いて安全で平穏な社会で
　　「発言する権利がある」なんていう点だけ大きく扱ったらば、秩序が崩壊して混乱を招くことになるだけである

　＞児童の意見は、その児童の年齢及び成熟度に従って相応に考慮されるものとする
　とも、銘記されている

http://www.unicef.or.jp/about_unicef/about_rig_all.html
児童の権利に関する宣言において示されているとおり「児童は、身体的及び精神的に未熟であるため、
その出生の前後において、適当な法的保護を含む特別な保護及び世話を必要とする。」ことに留意し、

　国内の又は国際的な里親委託及び養子縁組を特に考慮した児童の保護及び福祉についての社会的
及び法的な原則に関する宣言、少年司法の運用のための国際連合最低基準規則（北京規則）及び緊急
事態及び武力紛争における女子及び児童の保護に関する宣言の規定を想起し、

　極めて困難な条件の下で生活している児童が世界のすべての国に存在すること、また、このような児童が
特別の配慮を必要としていることを認め、

　児童の保護及び調和のとれた発達のために各人民の伝統及び文化的価値が有する重要性を十分に考慮し、
　あらゆる国特に開発途上国における児童の生活条件を改善するために国際協力が重要であることを認めて、

　次のとおり協定した。

（略）

第12条
締約国は、自己の意見を形成する能力のある児童がその児童に影響を及ぼすすべての事項について自由に
自己の意見を表明する権利を確保する。この場合において、児童の意見は、その児童の年齢及び成熟度に
従って相応に考慮されるものとする。
このため、児童は、特に、自己に影響を及ぼすあらゆる司法上及び行政上の手続において、国内法の手続規則に
合致する方法により直接に又は代理人若しくは適当な団体を通じて聴取される機会を与えられる。

また、東京かっ！

生意気と捉えないで、じゃなくて
子供は生意気なことを言うもんだ
っていう理解をすることが必要だろ

子供の権利条約はアフリカ等の途上国で、貧困により学校に行けなかったり、そもそも生存すら困難なケースを想定したもの。
日本でこの条約を振りかざす輩は単なる馬鹿。

胡散臭い名前だなオイｗ

>>1
>いくつか答えを提示したうえで、選ばせることが大切だ

中途半端な指摘はかえって子供を惑わせるだけ。

礼儀の無い人間が増えてるのはこういうのが原因だと感じる

>>127
中学生は中学生らしくするべき。

年功序列は弁えろ。

>>127
人からうざがられるタイプでしょ？

ダメなものはダメ！と叩き込むべき時期もあるんじゃないか。

>>135
それはある
結果、大人は適当なこと言ってると信用しなくなるんだよな

このもの権利だとか人権だとかは正常な人格形成には百害あって一利なしだろ

言いたいことを行ってきたツケが、今の世の中なんだけど。
「言いたいことも言えない、こんな世の中じゃ」ってね。
やっぱり子供は適度に、周りの空気を読む訓練をしていかないと。

http://www.shinchosha.co.jp/shinkan/nami/shoseki/303671.html

先生から差別されてPTSDになったとする子どもに、５５０人の弁護団。

しかし、真実は‥‥。

もう先生なんか怖くてやってらんないさね。

大人はわかっちゃくれなくて傲慢で、自分は無力な子供だから
早く大人になりたいって思うんだよ。そして成長する。

物分りのいい大人なんて引き篭もりの餌でしかない。

東大の汚物、教育学部を知っていますか？
　　　　＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／
＼(^o^)／進振り平均点最低で東京大学最悪の馬鹿学部 　＼(^o^)／
　＼(^o^)／留年や多浪だらけで新３年生の平均年齢は２２歳を超え＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／
　　＼(^o^)／学生は新興宗教の信者・カルト政治団体員・体育会系ヤリサーの性病DQNだらけ。＼(^o^)／
　　＼(^o^)／「摂理」のチョン教祖に食われてた女子学生もやっぱり教育学部。＼(^o^)／ ＼(^o^)／
　＼(^o^)／もちろん十数年前はおやくそく通りオウム真理教が大流行。＼(^o^)／
　＼(^o^)／教授は共産党・創価学会を多数を占めるかと思えば 　＼(^o^)／＼(^o^)／
　　＼(^o^)／つくる会藤岡信勝というキチガイウヨクもかつて所属していたり ＼(^o^)／
　＼(^o^)／幸福の科学の読書会をやるゼミがあったりと、まるで猛獣動物園の如し＼(^o^)／
＼(^o^)／学部の教育は圧力団体形成やプロ市民運動のノウハウ伝授ときた ＼(^o^)／
　＼(^o^)／闘争、人権、９条の精神、文化のルネサンス…毎日こんな言葉が飛び交う講義＼(^o^)／
＼(^o^)／最高学府のくせに教員免許試験にすら落ちるゴミどもの掃溜め／(^o^)＼＼(^o^)／
　　＼(^o^)／予備校の採用試験ではMARCH以下の底辺に蹴落とされる、教育のプロ養成所 ＼(^o^)／
　　　　＼(^o^)／企業就職も宗教や左翼のコネに頼らないと無理、でなけりゃ下級公務員。＼(^o^)／
　　　＼(^o^)／昔から「使えない東大さん」は教育学部卒。メンヘル患者だらけのＯＢ陣＼(^o^)／
　　＼(^o^)／大学院も精神障害者の隔離病棟と化し、外部試験の倍率も最低。 ＼(^o^)／
＼(^o^)／一番真面目な教育心理学専攻の学生も院は文学部か駒場の認知科学か京大に逃げる。＼(^o^)／
　　＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／

＼(^o^)／ 日本の教育の腐敗の象徴だぜ＼(^o^)／
　　　　　　　　　＼(^o^)／
　　　　　　　東京大学　教育学部ｵﾜﾀ

人を殺してよいかどうか考えさせます。
結果は尊重されます。

大人が意見することは許されません。

子供には当然だけど、DQ親DQ教師にも再教育して下さい。
考えてる暇などないですよ。毎日DQ親が増えていってるんですから。
幼稚園にも行ってないような小さい子供にも、言うことを聞かなくて〜
などと言ってるDQ親の子供がまともに育つはずないですから。

羽江教授　←　こういう奴が学級崩壊の原因なんだろうな

これって、あくまっで中国とか発展途上国とかで、
人道にもとる状況にある子供たちの人権をまもるための権利だよね。。。

>>146 日本は死刑を認めてるんだから、大人の意見では「人を殺してよい」んだけど？

>>1-1000
生意気な子どもらの典型的に生意気な発言

子供の発言を単純に生意気で片づけるようとするような感覚の人間が教師になるべきではないわけだろそもそも

>>1
＞『子どもの権利と人権』

(´Д`)y-~~~まぁ税金にたかるには、良い方便だわな・・・

これに関係してるNPOは結構おおいな。
まともな活動していなくても、活動費が出て、それらが反日資金に流用される。

連立政権時の負の遺産だよ

未成熟者の発言には、相応の価値しか存在しない。

これは子供に限ったことではない。

高三の時に「自分の道は自分で決めたい。美大に行きたい。」と言ったら「生意気言うな。」と返され
結局スポンサーの意見に従い高学歴になったが今しょーもない営業リーマン

美大行った友人はグラフィックデザイナーとして生き生きと働いてる

生意気を通さなかったのを今死ぬほど後悔してる

>>国連総会で制定された子どもの権利条約では、『こどもは自分の
>>関係することについて発言する権利がある』とされている。

これ、日本とレベル違わくね？
例えば「ギャングの父についてくか娼婦の母についてくか」とか
「国に残って内戦に巻き込まれるか外国に養子に行くか」とか
「父の宗教に殉ずるか改宗するか」とか

子供の権利条約があるのなら、子供と大人相互協力条約を
結べばいいじゃん

子供にも大人の３分の１程度の労働をしてもらえばいいじゃん

子供も大人にサービスを提供してもらえばいいじゃん。

なるほど子供を生意気だと捉えるから今の学級崩壊があるんですね。

子供の疑問に答えずに「俺は正しいんだから黙って言う事を聞け」じゃ子供は付いてこないよな

権利の主張するなら、ちゃんと義務も遂行させろよ。

>>158
うちの親もこんな感じだぜ
「私の言うこと聞いてたらあなたは幸せになれるの」だってさ

>>1ゆとりですな。どんな大人になるんだろう。

>>158
黙って言う事を聞け、が通用するように育ててもらわないと困るよ。

所詮言えるのは自分の経験したことだけなのに
子供に有無を言わせないなんて
どんだけ勘違いヤローだよ

自分が子供の頃どう思っていたかを思い出しながら
子供に接してあげることが大切だ

仕方ないでしょ。生意気なものは生意気なんだから。
理屈並べて実行ゼロ、他人批判で自案披露ゼロ、これらは生意気の極みです。

ただね、生意気ってのは『実行力も主体性もない子供の吐く理想に凝り固まった妄言かと思えても、しかしながら有効な反論もできない正論』に対する大人の誹謗の言葉でしかないのも事実だから、
そんなこと言われたぐらいで気にすることはないんですね。

＞先生や親が子どもの発言を『生意気だ』ととらえずに受け止められる度量や信頼関係を築いていくことが重要だ

子供に一定の論理的思考力と理性と忍耐力があるという前提が成り立つのならそれでもいいが実際はそうではない。
子供がおかしなことを言ったらその間違いを正すのが教師や親の役割。

>>163だけど、あくまでも基本的な躾ができている事前提

「権利」は当然しなければならない「義務」の上に成り立つものです。
やることもやらないで「権利」だけを主張する人はただのわがままです。

これはほんとにケースバイケースだな。まともな子供の意見を聞かない
馬鹿な大人もいるし、単純に馬鹿なガキも山ほどいるし。
中学生ならその辺の大人よりよっぽど道理がわかる子もいるよ。

子供に「生意気だ」と指摘するのは人権侵害なのか？

じゃあ少年法廃止で

常々思うんだが、教授って本当に賢いのか？

言っていることが正確か否かで判断すればいい。
そもそも、大人こそ生意気な人間が多かったという記憶がある。

いいか　男は　生意気ぐらいが丁度いい

>>1
こういう人権問題が専門とかいう連中は大学から追い出してはどうか
どう考えても学問ではない

答えは１つと限らなくても
そもそも答えがあるとは限らない。

人権屋が生意気なこと言うな

親や先生の威厳が落ちたんだろうな…。
もちろんガキの性質も悪くなったんだろうけどさ

>>174
だなｗ
チベットや北朝鮮に行ったことがない連中は人権を語る資格無しにしたらええんじゃねえか？

子どもが言ってることが正しいこともあるのでバカにできない。

子供の権利条約に朝鮮総連が絡んだ時点で怪しさ満点。

さて、問題です。
「福岡」「人権」・・・と言えば？

>>1
こんなこと言ってるから碌な子供が育たないんだよ
ほんと人権屋って害悪しか生み出さないな

まあ、大人が間違いを指摘されたくらいで「生意気」と逆切れすることもあるからな…
自己弁護のための便利な言葉になっているのは事実だ。

中学受験をする小学生の進路は子供の希望を優先すべきかな

DQNいっぱい作ってどうするよ？
というか自分で人権っていうやつはクズがおおい。

生意気な子供（理屈っぽいとか）は嫌われるが
将来に対する可能性は大きい

実際、こういうのに洗脳されて子供の奴隷になってる馬鹿親多いよね。
小学校のＰＴＡもこの手合いに汚染されてるし。

生意気な物を生意気と思っては行けないのか
子供が勘違いするだけだと思うんだが
ただでさえ全能感というものがあるというのに

おい羽江。うちのガキがお前の事
「うざいジジイだね」
っていってたぞ。頭なでに来い。

疑問質問には答えるし対話はするが
子供の意見なんざ八割聞き流してオッケー。

大人と子供の差は理解させないとな。


つか、子供を子どもって書く人間は信用できない。

この教授の言ってる事自体はまともだと思うよ。問題はこういう発言を使って
基地外人権屋やDQN親が大暴れする可能性が強いって事だが。

そんな甘っちょろい事いっているから今の現状があるわけですな

おかしくなった原因の一端を担ってるやつらか

生意気とは思わんが、10年早いと思う。

>子どもの権利と人権学習会


これがかの有名な
権利ばかり主張して、義務や他人への思いやりをないがしろってやつっすかぁｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

またゆとりのガキが増えそうだなｗ

子供に耳を傾けるってのはわかるが、人権とかおっぴらに掲げる連中が胡散臭い。

>>195
その通りだな
権利を主張する前に義務先行

学習会とかやってないで、実践してみろよ。
副担任を複数にして、その一人を地元住民や、大学教授とかがやれ。

「なんでご飯を丸めて投げて遊んじゃいけないんですか。」


生意気ととらえないで！

大学教授って人の言うこと全く聞かない人種なんだよね。

ぽまえらよりは未来のある子供だな

いい加減人権がイデオロギーだってことに気付け

　ガキなんてケダモノを躾けるように扱うべき、
物の善し悪しなんてわからず、好き嫌いだけで行動してるんだから
大人が判らせないとケダモノ以下になる。

　…………問題は親自体が好き嫌いだけで行動してる
「ケダモノ以下」の奴が増えてることだが。

>>191
いやいや
ググッてこのおっさんの顔写真と論文リスト見てみなよ
怪しさ大爆発だから

生意気という言葉でお茶を濁す奴はたいていＤＱＮ。
子供を論破することすら出来ないヘタレ。

ガキを更に助長させる気だな

フェミ野郎共の構図と何も変わらんな。こうやって甘やかすから
DQNが大量生産されていくんだ。人権屋は社会のバランスを破壊している。

昔、親に『門松をひとつでも多く見た者の話は、まず聞け』言われた。今になって、意味がわかる。

>>206
嫌煙とか捕鯨反対家とかと一緒で子供に論破なんか通じない。論などないからなｗ

日本みたいな平和なところで、幼稚園の先生が
　「今後は多様な物の考え方を示せるようにしたい」
と考えるようにするために作られた条約じゃないだろ(苦笑)

自分がテキトーに言った事を大人は全て真剣に受け止めるバカばっかりだ
になる

なんで「いただきます」を言わせるんですか？

これ言ったのは親の方だったか。

>>200
だから疑問を持つのは良い事なんだってば
それで生意気だと怒るだけなら、ただのキチガイだろ

ガッチガチに縛る気もないし
子供に選択させる大事さも分かるが
その基礎には親のしっかりした信念が必要だ。

子供のご機嫌を伺う親はバカ

権利云々の前に、子供の今と将来を考えたらその方がずっといいに決まってるだろ
ここで反対してるようなやつらが平気で親や教師になるからこんな条約ができたんだろうが

教師、大学教授、幼稚園の先生。世間知らずの集まりです。君らこそ生意気

そもそも「生意気だ」と捉えてるか？

子供らは人権よりもまず『躾』が大事。

躾をしっかりしないと、部落貴族や在日朝鮮人が伝染する。

DQN親ドモ、
自由と身勝手
義務と権利
の区別と意味を教えてから物を言え

このおっさんは、常識を持ったやつらに対して言っているのであって
無法者のDQNに対して、言っているのではないと思う
そうでなければ、ただのドリーマー　だよ

子供を大人と平等ととらえても、甘やかすだけで、
どう考えても子供のためになりません。
Spare the rod and spoil the child.
《諺》かわいい子には旅をさせよ。／むちを惜しめば子供を駄目にする。

>>214
>「なんでご飯を丸めて投げて遊んじゃいけないんですか。」

普通に躾けられてればこんな疑問に至ることは無いだろ
理屈じゃなく”ダメなこと”ってのを知ってるはず

内容によるだろうが。

>>213
親だな
給食費払ってるんだからとかｱﾌｫな事言ってたね
コレをゆとりと言わずしてって話だよな

目上の人間に尊敬と礼儀を持って、率直に意見を述べるときは述べる。
こういうことは、ヨーロッパの子供は比較的できてるな。
新聞を片手に、論議する時間が日本の子供より多いせいかな？

国連の子どもの権利条約といえば、定番のこれを貼っておく
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/19990103.html

>>214
食べ物だから、と答えてもダメなんだよな・・・

>>1
教師に生徒の友達になれってか
出会う人皆が自分と対等だと考える子が増えてもいいというのかね。

2ch上では歳がわからないため、まともな事を言っているガキに関しては大人同様にあつかえるから、実社会でもまともな事を言っている限りは生意気でも大人と同じように扱ってやらないとな。

それ以前に最近のガキは言葉の使い方を知らん奴が多すぎる。
暴言等の発言は、生意気とかのレベルではない。

>>221
少なくとも、かわいい子には旅をさせよはこのおっさんの言ってることと矛盾どころか一致してると思うが？
このおっさんは子供を甘やかせと言ってるわけじゃなく、過干渉を控えてある程度自分で考えさせろって言ってるんだよ

>>218
そうだよな、別に生意気だなんて思ってない。ただ、しっかりと叱って間違いを教えてるのに、それを子供を見下してるなんて言われたらなんにもできない。

>>222
なんだそりゃ。
ダメなものをダメと言うのは当然だが
理論ぐらい示せよ。

基本的人権なんて概念は基督教の概念が基本にあるんだから、平均的な日本人の概念で語るとｸﾞﾁｬｸﾞﾁｬになるんだがなぁ

またキチガイ人権擁護派かｗｗｗ

予想どおり甘ったれたレスが多いな。
子供の言葉を真正面で受けとめる覚悟の無いガキみたいな大人が多すぎる。
全部意見を言わせた上で反論しなきゃ子供は成長しない。
『生意気』という言葉は単なる逃げだ。

教師はあえて強圧的かつ抑圧的な態度で生徒に臨んだ方がよい。
生徒となあなあでやるより、反骨で伸びるんじゃないかな？
スパルタとはちがう、なんというか作りやすい枠組みというかなんというか。

とにかく教師は権力の手先っていう枠組みの方が分かりやすくていいだろ。
で、保健室の先生は若くてグラマーな。これは必須。

>>229
ｶﾞｷではないけどゆとり世代
「〜っす」ってのが敬語だと思っててｺﾜｲ
あとお辞儀、会釈などで頭下げずに顎出して首を”ｸｲｯｸｲｯ”と前にやるｱﾚ
馬鹿っぽ

高圧的な教師ってのは、今の子の親の時代から絶対に受け入れられない。
どうしてかは知らない。

ヴォケが！その言いぐさが生意気なんじゃあ！

ああ、俺の中の大阪弁の人が起動しちゃう。

>>229
誰が言ったかではなく何を言ったか
の考え方は、ある程度均質な集団の中ではありだろうけど
実社会で子供が言えば「生意気」だと思われるのは避けられないし
どこかの社説に書いてあればお前が言うな、と。

http://oshiete1.goo.ne.jp/qa3041233.html?check_ok=1

>>229
理屈は正しくても
礼儀もしらないんじゃ困る。

蝿教授か。

確かにお前らには度量が足りない

まあ、責任を問われない2chみたいな匿名掲示板で責任を語るなんて滑稽だけどな。

理屈でなんにでも説明がつくと考えている人間は、
「国家の品格」を読んでみるとよい。
一般的な日本人の感覚がかかれていると思う。

こうやって経験も判断力も未熟な子供を大人扱いすることが、
子供をどれだけ追い詰めるか、大学の先生は知らんのだ。
今時日本のどこに昔ながらの頑固親父がいると思ってるのかね。
いるのは子供を教育する大変さから逃れたくて仕方ない親ばかりだ。
子供に下駄を預けて、大人はしんどさを免れる、
これはその論理的根拠に使われるだけ。そうして子供は精神的な捨て子となる。
知らない人は大袈裟と思うでしょうがね。ホントですよ。

>>237
> 「〜っす」ってのが敬語だと思っててｺﾜｲ

体育会系敬語って言うらしい。

>>247
その通りです。
大人は子供を大人扱いしたほうが楽に決まっています。

甘やかして育てるとお前らみたいになる。

普通に育ったからご飯を投げちゃダメだということの理屈を考えたことが無い
「食べるもの」という認識しかない

大人が何か言ったらえらそうに！とか考えるんだろなぁ。　
先日、高校生が怒ってらっしゃいました…話を聞いた感じではその子達がわるいんだがなぁ…
偉そうも何も、おまえよりは目上なんだし
ある程度は仕方ないだろ。

>>247
相手の意思を尊重する振りして責任転嫁するのは良くないよな。

>>222
なぜいけないのか理由が分からないまま守っているだけなら、それは躾じゃなくて洗脳

>>227
「食べ物じゃなかったら投げてもいいのか？」と聞かれたら俺には反論できないなあｗ

>>251
それこそが日本人の持っている価値観。
説明など必要ないし、それが正しいという証明も不可能。

ガキの屁理屈には大人の正論を教えるのは当たり前だ。

今日日の日本人の狂い方を見事に説明し
あなたの人生観を１８０度変え悩みを吹き飛ばすベストセラー
http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4877282432.html
http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4344001311.html
http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/434400356X.html
http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/409389051X.html
http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/459402937X.html
日本に道徳を取り戻そう。一読を。

http://worldcarp.jp/03/kiji01-06/02.htm
http://indora.iza.ne.jp/blog/entry/66435/
よろしく。。

張り逃げなので苦情は受けない。
張り逃げにご協力を。２ちゃんから世界を変革しよう。
さようなら

食べ物は食べ物。おもちゃはおもちゃ。
こんな単純な認識も出来ないから、お尻の穴の事を、
「入り口がぁ入り口がぁ」とか言っちゃうんだよ。

おもしろすぎるここ
屁理屈ｺﾞﾈねﾜｰﾜｰやりたいだけか

>>254
理屈や「なぜ」への答えが必ず存在するって前提なら
屁理屈大好きな子供との間で
そういうやり取りが延々と続くかもしれないけど・・・

>>247
前にも誰かが書いてたけど、このおっさんは放任主義のDQN親向けにこういうこと言ってるわけではない
昔ながらの頑固親父が少なくなっていても、子供の考えを鼻から否定して自分の人生観を押し付ける過干渉な親は多い
自分の人生振り返ってみろよ、完璧で幸せな人生だったと言えるか？
お前はこれから先も素晴らしい人生を送れると断言できるのかよ

子供の意見を無視するのと大人扱いして放任するのは違う

ガキに権利など必要ない。必要なのは教育のみ

子「ども」気持ち悪い

ご飯を丸めて投げて遊んでも良いが、
ちゃんと後片付けをしろ。汚いだろが。
完全に片付けられないなら、無責任だからするな。
以上。

この手のはいつも理想論ばかりで具体策は何もないね
今必要とされているのは具体策なのになあ

ご飯は投げちゃﾀﾞﾒ、ダメなものはダメ

洗脳ですか

人を殺してはいけない

これも洗脳だな

>>261
そして｢ふざけんなよ、速く歩け！｣などという口を祖父に対してきくような子供が増えるわけですね

まあ、子供の言い分を聞く、という意味では間違ったこと言ってないだろ
口のきき方が悪けりゃ即ぶん殴るが

ならぬことはならぬことです

ひと昔まえは、体育見学します、と言うと
『見学させて下さいだろうがヴォケー！』と鉄拳を食らわされたもんだ。
良い時代になったね。

>>265
具体策なんて子供100人いればみんな違うんだし、答えなんて出るわけ無い。
だからこそ生意気な、の一言で終わらせるなって事でしょ。

そもそも躾とこの話を一緒にしてる奴多すぎ。まったく別問題なのに。

(;´Д`)あまぁい教育なんて教育ですら無いよな

殺せと言われたから殺した、みたいなのは困るけど
ご飯は投げちゃダメ、が通じないのも困る。

>>274
そういう時は体で理解させるの

>>235
世の中で理不尽を知らない餓鬼が育つだけ。
大人の社会は理不尽だらけ、脱落してニートになって２ちゃんしているお前にはわかるまいｗ

>>33
一方中国は

　「パクって何が悪い」

> 100
> 「ならぬものは、ならぬことです」って昔のエライ人は言ってたね。
会津若松の武家で行われてきた教育ですね。
私は教育関係者なんですが、最近の色々な問題を見るにつけ、
これは実は大切なことなんだと確信するようになりました。
まだ分別もつかない子供には不相応の権利を与える前に、
なすべきことがあると思います。

躾というのは、親は意義を理解してるが、子供には理解できないことを、
説明無用で身体に憶えさせること。

子供に対して理由を説明する必要などない。
あるいは子供にも理解できる程度の簡単な理由でよい。

しかし、親自身が理由を分かってないのは駄目だ。
それは単なる洗脳の連鎖だ。

金をかせげない餓鬼に発言権などない

勘違いしている奴が多いけど、体罰と暴力は違うからな

子供の頃納得できなかったことも
大人になると「あぁアレってこういうことね」と納得できる日がくるよ

生意気だと思う子供の発言は大抵真実を突いている。

授業中に廊下をうろつく生徒に
「教室に入りなさいね」って声を掛けたら
「シツコイの嫌いだよ」ってさ。
あはははははっは

「国連総会で制定された子どもの権利条約」ってーのは明日生きれるかどうかもわからない最貧国の子供たち
のために制定されたものであって、この豊かな日本のクソガキには適用されるべきものでは決してない。

生まれてほんの数年で大人になる犬ですら叩いて教育しないといけないんだから、成人するのに何十年も
かかる人間はその成長過程で殴られ蹴られなんぞあたりまえ。

責任を一切取らなくていいガキに発言権など必要ありません

生意気でもなんでもない正当な主張を
子供だからと言う理由で生意気だと切って捨てる
そんな親や教師なんて居るのか？

実際に生意気な発言だから生意気だって言われてんじゃね？

いつぞやのデパートで祖父に口汚く当り散らすクソアマとかさ

この教授がどんな奴かは知らんが、>1を読んでこの通りにやったら
子供がDQNになるとか言ってる奴はそれこそ子供の躾なんてできんだろ。
どこにも子供の好きにさせろとか屁理屈と通させろとか書いてない。
ご飯を投げちゃいけないとか、殺しちゃいけないとかも説明できないとか言ってる奴は
普段子供とどんな会話してんだよ。つーかニートだから子供はいないのか。

　食べ物を粗末に扱ったら親に「じゃあ食うな！」とメシ抜きに
されたモンだよ。
　生き物は食べなきゃ生きていけないのに食べ物を粗末に扱うなんて
言語道断だという考えを子供にわからせるのがそんなに難しいことか？

権利とは義務の上に成り立つと言うことも教えなさい。

普段、権利ばかり主張して義務を果たそうとしない
日教組を見て育った子供が、どのような子供になるか。

教育が何に基づくものかという概念を失ったから、
その都度の対策ばかりに注目が行くようになった。
体罰、スパルタ、ゆとり、全部そうだ。
子どもから大人になる間に魂が入れ替わるような事があるか。
子どもの反応は全部成長における表層的な表れなのだから、
人の発達の仕組みに基づいて向かい合うべきこと。

体罰を加えるのは良いかも知れないが、教師や親は反撃される事を覚悟した上で行うべきだ。

時には「生意気だ」と切って捨てるのも大事だがね

生意気な事言うと、親の前に兄にボコボコにされてた。
一人っ子の場合は大変だな。

>>289
きっとあれだ、食うためでもかわいそうだから殺しちゃダメとか言ってる活動家は
そういう教育されて無いんだな

>>287
>そんな親や教師なんて居るのか？
いっぱいいる。
そんな親どころか、2歳の子供置き去りにしてスノボに行く親だって
いるんだよ。

喫茶店のド○ールで前の客の飲み残しが放置されたままだったから
店員さんに「おねえさん、片付けてくれる？」
と言ったら、四人組の女子中学生に「XXに似てない」「キモい」などと言われ口論になったよ。
写メールで撮ってくるんだよ。

女子店員が仲裁に入ったらリーダー的なガキがだ、
「あまり、私たちを注意したりするとバイトクビになりますよ」
俺がそばでにより話そうとすると「ウザいしキモいから来ないでください」

新人類ジュニアはもっと最低だわ。
ガキが人権振り回したらどーするこもできない。
親の顔が見たいよ。

ガキにあるのはまず、義務だ。

体罰は、本来、サルの一種に過ぎないヒトが、文明の構成員となるため、
野生の手段を用いて文明をすりこむ方法。
体罰なしに文明はない。

しかし、別に体罰そのものに、何かの価値があるわけではない。
文明をすりこむという目的に使わないなら、単なる野生のサルの序列化本能の発動でしかない。
だから、良い体罰と悪い体罰がある。簡単な理屈だ。

こいつらはDQNに殴られるか刺されてはじめて気が付くだろう。「しつけ」

こういう子どもが社会問題になったのだとしたら、
教育をした親の世代の責任だろ。
子どもをどうコントロールするかに終始するのは
責任放棄。

>>297
だからそういうのはただ躾がなってないだけだろ？そもそも子供のいう事を
生意気だと切り捨ててまともに聞かない親は、どうしてそういうことをしちゃいけないか
子供にきちんと話してやらない。こうこうだから止めなさい、と。もし口で言って
わからないなら叩くなり正座させるなりしてきちんといけないということをわからせる。
それが躾だ。何でもかんでも切り捨てるのも屁理屈通させるのも躾じゃない。
そもそも親と子供がきちんと話し合わず親が子供から逃げるから躾が
出来ないんだよ。めんどくさい事は説明せずただ生意気だ、言うことを聞けと。
それじゃそうやって育った子供にきちんとした倫理観や情緒が育つわけ無いよ。

ここでどうして食べ物を投げちゃいけないか、人を殺しちゃいけないか
説明できないって言ってる奴らは、きっと自分も親からそういう話を
してもらわなかったんだろうな。そうやってちゃんとした会話が出来ない
親子関係が一番問題なんだよ。生意気だで終わらせるなって言うのは
そういう意味だよ。

親が理屈っぽいタイプだったので今考えるとだいぶ生意気なこと言ったけど話は聞いてくれた
その後でホワイトボードで主張の矛盾点(話の統合性のなさ)や違う観点からの問題や実行に移したときのコストやリスクに関してのことをこんこんと聞かされたがな('A`)

いちいち親に説明されなきゃわからん事でもあるまいに。

>>303
親の行為を攻撃するようで悪いけど、
それは違うよな。
不満に思う気持ちがある事を受け止めて欲しいところを、
言葉で殴って勉強させたように見えるのだけど。

聞いてくれたからいいのか。
文章だけで判断しているけどさ。

>>303
親御さんは理数系の方だったんだなｗ

>>303
少しは逃げ道を残して欲しいよなあw

>>304
わからんから子供なんだよ。実際ここにも説明されないまま、
わからんまま育った大人がいっぱいいるじゃないか。

どうして、人を殺しちゃいけないか教える云々の時点で、その親子は相当やばい段階だと思う。

>>308
殺しちゃいけない事を教えるのはいいと思う。
子どもがその言った本人に何故か質問が出来ないようであれば、
親がおかしいと思う。

こういうのは、事例によりけりなんだとおもうんだけどな。

>>303
オレは親としてはそれに近いタイプだな。

>>306
自分も理数系。
…というか、数字と理科以外オール玉砕＼(^o^;)／

ウチは問答無用で「口答えするなっ！」と平手打ちでした｡
こっちの言い分なんて何ひとつ聞いてくれたことないです｡

なにせ子どもだった私に面と向かって「子どもは大嫌い」と言い切って
くれましたから｡
ある意味ハッキリ言ってもらって助かったけどね、親には何も期待せず
自分だけが頼りだと小さいうちから悟れたから｡

こんなことをずっと言ってるから、人間が馬鹿になっていくんだ。

子供の発言を受け止めてやるから
ガキ共も大人の言葉をしっかりと受け止めろ。

まずは権利だ人権だのぬかすガキ共からだ。

＞「大人が子どもにアドバイスをするときに自分の人生観だけで答えを
＞示しがちだが、答えは１つと限らない。いくつか答えを提示したうえで、選ばせることが
＞大切だ」

靖国DVDも見せましょう

生意気な発言をするガキの親や学校の教師も生意気だったりする法則

子供は人間未満だ。長い時間をかけて、
親と環境のしつけで正されて、ようやく人間と等価それ以上になる事ができる。
しつけをなされない人間は獣と同じだ。そして獣は獣しか生めない。
自称市民団体やマスコミ共の口車にのせられないように。

>>288
普段子供とどんな会話してんだよ。つーかニートだから子供はいないのか。


論点をずらしてる時点で、お前が頭悪いのがわかった。

ガキなんざ酒飲めるようになるまで権利などない。
養ってくれるようになったら茶話くらいは聞いてやる。

>>312
わかったからメンヘル板に帰れ、気持悪い。

子供に権利を与えすぎた結果が現状

権利を要求するなら、当然義務を果たすんだろうな。
それも出来ずにクレクレと、何を馬鹿な事を言ってる。

権利と同時に義務も教えなきゃ
権利と義務は表裏一体

もっとも、権利ばかり主張し義務を果たさない日教組や市民団体には無理な話だろうが・・・

カワイイねー

「止まれ」と言って直ぐ止まる子供に躾けとかないと、
事故に巻き込まれて死ぬしな。
一々ガキが反論してくるのを理性的に返答してたら、
間に合う物でも間に合わなくなる。

>子どもの権利と人権学習会
国内の秩序を乱す目的の工作活動だな。

それなりの義務を果たしてこその権利だと思うんだけど…
この何十年かで甘やかしすぎた結果が現状に確実に現れてるし。

「餓鬼の権利なんかを主張すな」なんて言ってる香具師にかぎって餓鬼の頃問題児だったり、
キレやすかったりしてたんだよね。

>>325

親「危ない！車だ！止まれ！」
生意気な子供「いやしかしちょっと待って欲しい。
車が来るからといって歩行者の方にばかり警鐘を鳴らすのは早計ではないだろうか。
本来、真に問われるのは車を運転する者のモラルに他ならないのでありｱﾎﾞｰﾝ

親「(呆然)
車の運転手「馬鹿馬鹿！何で赤信号なのに飛び出してきたんだ！
ポリス「運転手を逮捕しゅる！

>>297
> 俺がそばでにより話そうとすると「ウザいしキモいから来ないでください」

気にせずそばによってったら磁石みたいに反発して店から追い出せたんじゃね？

>>321
正論

というか人権屋のせいで権利とか人権て言葉が嫌いになってきた
必要ないってわけじゃないんだよ
やたらと表に出してくるのがなんかウザいんだよ

このニュアンス分かってくれる人いるかなぁ

こういう話題は突っ込みどころ満載になる。

「ダメなものはダメという言い方も必要」
　　→「ダメなもの」と最初から勝手に前提を作るのは単なるＤＱＮ
　　　そもそもダメなのかどうなのか検証が済んでいない。

「しつけがまずは必要」
　　→しつけには説得力が必要。ガキ一人説得も出来ない大人はなめられるだけ。

「大人と子供は対等ではない」
　　→上を行くべき大人が子供を論破できずに「生意気だ」で逃げるのはこっけいそのもの。
　　　まさか大人は子供よりも下なんて思っているとか？？？

そもそも、子供に対し「生意気」と指摘する内容は、実は大人の方に遥かに多く見られるという笑うに笑えない現象がある。
むしろそういう意味では、子供が大人に対し「生意気」と言ってもいいのかも知れない。
そういう意味ではおふくろさんの川内だって凄い生意気だぞ。
年上には余り使われない言葉だから彼をそう指摘する人が少なく見えるだけだろうな。

教師は俺には無理だ。。。
つうか、一番ストレスがたまる職じゃないのか？教員なんて。


まだ、営業職やプログラマの方がマシ

>>331
それはお前が自民党信者だから

↓中二病の精神が子供なニートが生意気に一言

【論説】 １０歳ほどの少女、祖父に『てめえ買うっていったじゃねえか。うそつきじいい』『かばん持てよ』…“友達感覚”の行く末は★６
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1181002333/

>>1
大人でさえ出る杭は打たれる国なのに無茶言うなよｗ

お前らは自分の子供時代を思い出してレスしてるんだろ？

・子供には判断力皆無
・子供には理解力皆無
・子供の言うことは「なんでご飯投げちゃダメなの？」といった下らないもの
・子供はケダモノ

＋民ってDQNな餓鬼だったんだなｗ

こういう子供の言いなりになることより、
善悪をきっちりと教えることが最重要じゃないか？
子供のご機嫌ばかりとっている限り、わがままに育つのは必然。

>>338
ご機嫌取りｗｗｗ

むしろ善悪をきっちり教えることを推奨してるじゃないか。
子供に考えさせてるんだから。

>>339
子供に考えさせるだけで、指導しないなら学校など必要ないだろう

>>338
逆に、せっかく子供が大人に対して善悪を教えてやっても、
それを素直に聞かないばかりか「生意気だ」と反抗的な態度を取る馬鹿がいる。
そんな大人から学ぶものなどないだろ？
「善悪を教える」とは、自分の行動が悪だった場合、それを明確に認める姿を示すことも含まれるからな。
そうでないと「あれ？これは悪の行動ではないのか・・・」と勘違いする子供が続出する。

親の地頭が悪すぎて、まったく言葉が通じなかった
発言のなにもかも小理屈こね扱いされた。
（教師とかには「賢い子供」と言われた）
あとになって、親は確かに世間一般よりバカだが、自分の論理構築力が
他の人より突出して高いのだと知った。
生まれた場所が悪く、親も悪気は無かったんだな、と思う頃には
親は宗教にはまっていて、自分の態度が軟化したのは＊＊様のお陰！と
思っている今日この頃

………ほんとに頭悪いんだねカーチャン………

>>340
考えさせて指導させる事なんて大前提だからわざわざ書かなかったわ＾＾；

こういった事をするから糞ド生意気な餓鬼が出来上がるわけだが

>>341
>「善悪を教える」とは、自分の行動が悪だった場合、それを明確に認める姿を示すことも含まれるからな。

そうだといいのだが。
子供の年齢によっては教える側にとっても荷が重いのでは
ないかと気がするな。

糞ド生意気な餓鬼って放任で育てられた奴らだろ。
あとデブ餓鬼だな。デブは何故かしらんがみんな生意気だったな。

>>345
それを「荷が重い」と思ったら子供に善悪など教えられないだろうな。
口頭での説明と実践との組み合わせが必要だ。

>>346
逆に、オレは子供の頃、「大人って生意気なやつばかり」と思っていた^^

>>325
そんな一場面の当然の事を他のことにまで当てはめる理由は何？
そういう原因に向かい合う事を放棄した教育が流行ったから
ここまで日本の教育はこじれてるんだよ。

>>331
子どもに権利を与えたのは親の側でしょう？

>>347
それだけの使命感があるのと、力量があればよいのだが
できる教師は限られると思う。

べつに選択肢提示とあらためて言わなくとも
何十年も前からいわれてきた「じっくり手間をかけて向き合う」のと同じで
あらためて言われることじゃないからな。

>>350
結局は大人も子供も完全ではないということ。
そういう意味では「善悪をきっちり教える」というのはお互い無理なのかも・・・

＞そもそもダメなのかどうなのか検証が済んでいない。
時間的に検証された分の積み上げがあるじゃん。
大人になるまでに蓄積された、「合理的選択の体系（良識）」と規範が。
倫理・道徳、法、それらのより具体的・卑近なものが躾。

さて、その背景（思想史・ミクロ経済）について説明責任を必要十分に果たしてもいいのだが、
原則、そんなの相当に煩雑な作業になるだけ、機会コストが膨大になり非生産的。
そもそも、相手は込み入った論理展開を理解できるほど回路が発達してないし。
（もちろん、丁寧な対応をするほうがbetterではある
応分の機会コストを負担するかどうかは時と場合によるということ）

だったら、結果責任をすべておっかぶる「親権」保持者が、
代わりに意思決定のガイドラインを拘束力つきで示したとして何が悪い？
実際、法哲学的にも手続法的にもこの考え方は正当。

＞しつけには説得力が必要。ガキ一人説得も出来ない大人はなめられるだけ。
説得されるにも相応の頭が要る

＞そもそも、子供に対し「生意気」と指摘する内容は、実は大人の方に遥かに多く見られるという笑うに笑えない現象がある。
批判者は、批判者であるがゆえに、批判されるものに優越する、という構図はしばしば存在する。
人間は有限、その言動は常に隙があるし、突っ込もうとすればいくらでも突っ込みを入れられる。

ではその批判者は、批判されるものよりも必ず正しいのか？

ある批判が正しかったとしても、全体として見たときそれが正しいとは限らない。
そういった広い視野での判断を、つまらない突込みを入れて手間を増やされるのはおかしな話。
つまらない反抗を繰り返すのは、ただ堪え性ない子供であるというだけのこと。
（むしろ、親がなぜそういった行動をとるのかを考えろ、相応の理由があるはず（それが無い親なら同情するよ））

基本「一人前に稼ぐようになってから文句言え」でおｋ。（きちんと子供を愛するのが前提だが）
てか、欧米のがこの区別は厳然としてる、日本は子供を甘やかしすぎ。
（実はそれは悪いことではない、むしろ優れているとさえ考えている、ただ代わりの規範化システムが要るのだが）

>>352
>時間的に検証された分の積み上げがあるじゃん。

時間かけても、非効率的だったり、陳腐化したりすればそれも無意味。
時間に比例して正しければ、年寄りほど言っていることが正確なはず。


>「一人前に稼ぐようになってから文句言え」でおｋ

稼ぎの有無と主張の正確性とはリンクしない。
例えば、社会人が間違ったことをして学生がそれを指摘することもある。
よってそのフレーズは無意味。


>てか、欧米のがこの区別は厳然としてる、日本は子供を甘やかしすぎ。

欧米のシステムが優れているとは限らん。
もっとも、東アジアの儒教も糞だが・・・
まあ、それはさておき、確かに子供を甘やかしているかも知れんが、
それ以上に自分自身を甘やかしている大人が多いのが事実。

心意気のある発言がまったくないというのに

アホか。
言動を生意気と思うかどうかは、自分の感性の問題だ。
なんで感じ方を強制されなきゃいけないんだ。ふざけんな。

>>355
まあそうだよな。
１０代の頃、大人に対して「生意気言うな」と忠告したら烈火のごとく怒られたことがあったが、
怒られる筋合いなどなかったのだよな。
本当にそう思う。
オレは素直にそう思っただけなのに何で怒られたのだろ？

>>355
感じるのは勝手だが口のきき方をわきまえろという意味なんでねえの？

>>1
「子供が教師に対してタメ口きいても怒らないで下さい」って話か？

>>358
というか、まずは子供の言っている内容を十分検証しろということだろ。
そもそも、タメ口と生意気な口とは違うぞ。

大人に意見する子どもは大人の人権を侵害しています。
子どもに説教する大人は子どもの人権を侵害しています。

子供も一人の人間として認めるから
少年法廃止すべきだろ

責任を伴わないのに権利権利、自由自由は無いだろ