【社会】 「君が代」を歌えているか、３段階評価でチェック…和歌山県教委、小中学校で

★君が代の歌い方３段階評価　和歌山県教委が小中学校で

・和歌山県教育委員会が、県内の小中学校の入学式や卒業式で、教員や児童らの
　君が代の歌い方を３段階で評価していたことが１６日、分かった。

　県教委小中学校課は「国歌を尊重するよう求める学習指導要領に基づき調査をしている。
　現場を指導する上で必要なことだ」としている。

　県教委によると、「国旗掲揚、国歌斉唱」について独自に調査項目を設定。１９９９年４月
　から、来賓として招かれた市町村の教育委員らが調査し、学校名は出さずに学校数を
　県教委に報告していた。

　調査項目は、国旗を掲揚している場所や国歌斉唱を式次第に入れているかどうか、
　ピアノ伴奏かテープを流しているかなどで、君が代の歌い方については「よく歌えている」
　「比較的歌えている」「ほとんど歌えていない」の３段階で評価するよう求めていた。

　約４００校のうち、「ほとんど歌えていない」という学校は２００４度の入学式で７校あったが、
　０４年度の卒業式以降はゼロになった。

　http://www.chunichi.co.jp/s/article/2007051601000243.html

２げと！

これは少しやりすぎ。生徒には歌わない自由があってもいい。

歌わない自由など無いのが公立の教師と言うだけ。

2番は歌えません…

良い試み。
自国歌を歌えないなんていう恥ずかしい国民を育てないために。

わざわざ餌をまくなよなー

隠れた同和王国＝和歌山

まぁ国歌だから、歌えて当然なわけだが。

国歌斉唱だけチェックするからバカが騒ぐんだ。
一緒に校歌斉唱もチェックしろ。

ひどすぎ・・
国歌なんか評価するものじゃないだろ
和歌山の教育委員会は常識がないのか？

「ちゃんと九九がいえる」
「比較的九九がいえる」　「ほとんど九九がいえない」
みたいな感じなら別にやりすぎじゃないと思う。

8なら「比較的歌えている」

歌えなかったら、そっちの方が問題だろうに。

１０年ほど前、俺が小学校の時でさえ歌ってなかった。朝礼で曲を流していただけだな。ほぼ黙祷。
歌うもんだったのか。

ちょっとやり過ぎ
国歌ぐらいちゃんと歌えろよ、よは思うが採点する程の事でもない

君が代の使用回数の話か。
単純に歌としてだとかなり難易度の高い歌なんだよな、これｗ

君が代大好き、でも歌がうまいかどうかはどうでもいい
大切なのは愛国心。
有事の際、自衛隊の防衛活動を邪魔する反日プロ市民
ばかり増えても困る。

ピアノ伴奏がデフォだと思ってたが違うのか

ジョンイル帝国なみだな、和歌山県！
こわい、こわい。

過疎に拍車がかかるんじゃねーの。こんな学校に
子供は行かせたくねえ〜ｗｗｗｗ

>>3
んなこと言い出したら足し算できない自由とかが成立すんだろ。

何が歌わない自由だｗ
こんなのガキの頃から教え込んでるから、協調性のない奴が増えるんだろ
やたら協調性を求める国民性のくせに、自由だ権利だとかﾜﾛｽ

>17
日本語で

>>4

まあ南アフリカの国歌は良い曲だよね。

たしかに日本人なのに君が代が歌えないっておかしいよな

こんな左まきを喜ばせるような行為をしてはいかん(´･ω･｀)

君が代みたいな簡単な歌ぐらい、ちゃんと歌えよ。

DQNの無能さってのは、どうしようもねーな。

国歌は歌謡曲とは違うからな
あと「歌わないこと」と「歌えないこと」は別問題

日本国憲法第19条　思想及び良心の自由は、これを侵してはならない。

採点はするなよ。北チョンと同じになるぞ。

学生服やめて国民服を標準にせい

　今授業で教えないのか？

　君が代とは別の話だが高校の頃体育の授業のとき「ラジオ体操」のテストがあったのには笑った

　ちょっとでも間違えると再テスト

>>3
ゆとり教育の被害者だなｗｗｗ

室内着帽・ピアス・茶髪・制服を着ないetc．．．は表現の自由ですか？
勉強をしない自由・列に並ばない自由、言い出したらきりが無いですなーｗｗｗ

>>3
（　´,_ゝ`）プッ

>>17
日本語でおｋ

君がYo!Yo!

歌の技量まではからんでもと、はやとちりした

歌わない自由てｗｗっうぇｗｗｗ
キリスト教の学校で礼拝時賛美か歌わない椰子いねぇよｗｗｗっうぇｗｗｗ

こういうことやってるから拒否反応でるんじゃねーの？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

これは良い！

プロ市民って、なんで、やたら、句読点を、使うの？

国歌を歌わない歌いたくない思想って何ですか？

和歌山弁は、ざじずぜぞがだぢづでどになる。
例 ぞうに→どうに
　　ぜったい→でったい
すると
♪さだれーいしのーになる。そのへんを直すんじゃないか？

http://meta.cdn.yahoo-streaming.jp/cgi-bin/yahoo/n...

君が代を歌え　と命令されたら、嫌でも笑顔で歌う

この程度のことが出来ない人間は
サラリーマンやＯＬには向かない。なってほしくない。
新人採用担当者にとっては良い試金石になると思う。

つうか実際の式で歌歌うか？めんどくさくて歌わねえよ　あほくさい

てか普通歌えるだろ。プロ市民でも。そういうもんじゃないのか？
これは思想より知能の問題に思えるが。

校歌をうたわすことを子供に強制するくせに、自分は君が代をワガママで歌わない。
高校野球や運動会では生徒に行進させて軍隊のようなことを強制するくせに、
ただの太陽のシンボルマークが軍国主義だと主張。
矛盾しまくってます。

>>46
そうそう。知的水準の問題だよな。
能無しかどうかの話。

選手宣誓のときいまだにファシズム的敬礼やてるのにどこも批判しないわ

小中高校と公立だったが、君が代なんて一度も歌ったことないよ
だから歌詞も全く知らない

>>8
べーやんが落ち込んでいます

別にいいと思う
子供の頃は課題を与えられて歌のテストとか笛（リコーダー）のテスト
とかあったような気がする
もしかしてオレだけか？

なんの曲だったかまでは覚えていないが
それもダメだと？

国家を歌えない国民や歌いたくない国民なんて
国民とは言えないだろ
君が代の意味は解らない部分あるが…
ちよにやちよにって何？

かだら　かだら　かだら

義務もろくに守らないような連中に何が権利だ
義務を果たせるようになってから出直してこい
そしたら聞いてやる

中居にも教えてやれよ

ひとことで言って気持ち悪い

彼らなりの信念でやってるのだろうけど、
来賓なら来賓として行動すべきだろ
それをこっそり調査報告って、何だそれは

呼ばれておいて、学校・生徒・親御さんに失礼だろ
やるなら、正々堂々とやれ

国歌にあからさまに反発する教員も気持ち悪いけど
全然違うけど、同じにおいを感じる

>>9
そんなんただごまかしてるだけだろ。
どうせ、こうなることはみんなわかってただろ。
教師が強制的に歌らされてるのに、生徒か歌わないなんてありえるか。

児童はｶﾞｷであるんどうでもいいが
教員が起立をしなかったりわめいたり
するのは問題ある

＞教員や児童らの君が代の歌い方を３段階で評価していたことが１６日、分かった。

児童の調査というよりかは教師の調査に力点があると思われ。生徒見てりゃ教師の教え方が分かるし。

>>53
「千代に八千代に」

専大も、八銭大も長くあなたの家が続くように

と云う意味である。

３段階評価なんてさすがにやりすぎだろう
と思って>1をよく読んだら別にいいやって思えた。

日本国籍を有する者なら君が代を歌えて当然だろ。

和歌山県教委

紀州は正しい　

大阪及び北海道　沖縄も

徹底して　

君が代を　唄えるように

教育すべきだ

ところで先生方
今日はお仕事お休みして
お昼から2ちゃんですか？

　　　　　　　自国愛を強制する国は、いずれ滅びる

これはまた問題になるだろうな
しかしギター弾けるかリコーダー弾けるか
特定の歌を歌えるかなど昔からあるから問題無いだろう
問題にする人は単に君が代だからと言う理由だろうな

長野県人なら信濃の国を歌えて当然だしな。

古館が食いつきそうなニュースだな

なんでこれがニュースなん?

>>61
多い!!ありが�d
良い願いが込められてんじゃん

何が悪いんだ？

俺は「国歌を歌わない自由がある！」とか言って公務中に政治活動するバカ公務員がこの世から消えてくれればいいので。

>>32
あったよ。ラヂヲ体操のテスト。しかも第２までも。
ちゃんと指先・足先まで注意を払って体操するのが高得点の秘訣だった。
ガテン系の職場だと、国歌より大切だから、ちゃんと覚えておけよ！！

>>来賓として招かれた市町村の教育委員らが調査し、

何で来賓がこんなことをするのだ？
調査官の腕章でも巻けばいいのに。

これは非難を呼び込むための釣りだな。

石とむすで声が裏返る

>>1
和歌山県教委GJ！・・・てか、別に当たり前だよなあ
日本人なのにちゃんと国歌を歌えないなんて恥でしかないからね。
学校でしっかり教えることは当たり前のことだ。

>>1
ちゃんと結果が出ててﾜﾛｽｗ
いいことじゃないか

>>57
教育委員が純粋な意味での来賓なわけないだろ。
各学校を指導する立場にあるんだから、正々堂々もあるかよ。

てか正々堂々ってのは、国歌斉唱の最中、会場をぐるりと回って、
各生徒や教員の歌ってる様子をビデオにおさめつつしっかりとチェックするってのか？
そっちの方がよっぽど気持ち悪いわ。

君が代は子供の頃あんま好きじゃなかったけど今は好きだな、なんとなく

君が代なんて学校の何かしらの行事でもない限り歌わないし、
卒業式とかで「国歌歌うな」って度々TVでやってるけどさ、
今以上に国歌の存在を薄くしてどうすんだろうな
日本の国民なのに「国歌知らない」とかなったら恥ずかしいと思うけど

俺の通っていた公立中学（大阪）では
「平壌が我が故郷」だとか「コルホーズは行く」とかいう歌ばかり歌わせていて
皮肉った替え歌にして歌ってたら
最低の評価食らった

3年前の2月か3月にNHK？でやってた君が代はかっこよかったな
行進にあわせてか歌に勢いがあった

君が代は
千代に　八千代に
サザエ　イソノ
フグタとなりて
タラオ フグタを
産うーううむー

和歌山の話か。某団体が共産の力を削ぐ為にやってるとしか思えない。
現状の国旗、国歌強制は特権階級が既得権を守る為にやってるだけ。
どういう人達が右翼街宣車に乗っているか考えればよくわかる。

軍靴の足音が聞こえてくるようなおぞましいニュースだな

ラジオ体操をなぜあそこまでやるのかもうわけわからん

俺は幼稚園で習ったなぁ

>>10
10の釣りバカっぷりに感動した！

>>50
習ったか習わなかったかの問題じゃねえよバカゆとりｗ
お前学校で習わなかったから「うんこは食べ物ではない」のを知らないのか？
こんなもん普通の人間は「当たり前に覚える」程度のもんだ。
出自がアレと言うかお里が知れると言うか、、

ゆとり世代って、何から何まで学校で教えなきゃいけないんだな

２０年くらい前の愛媛では、祝日の次の日に、国旗掲揚調査してました

漏れは共産党支持だけど、サッカーの日本代表の試合見に行ったら、大きな声で君が代歌うし、日の丸は嫌いじゃない。

左翼の「なんでも軍靴の足音が〜」と一緒でやりすぎれば支持を失うだけ

もっと理詰めで賢くやらないと

>>93
嘘つけネット右翼

天皇陛下のお言葉通り、強制と言うことはまずいんじゃないのか。
歌わない自由があっても良いだろ。
ただ、公立学校の教師は100％歌わなきゃいけないがな。ﾆﾔﾘ

きぃ〜みぃ〜がぁあ〜よぉお〜わあ〜
ちよぉお〜にぃい〜やあちぃよお〜にぃ
さぁざぁあ〜れ〜いぃ〜しぃ〜のぉお〜
い〜わ〜お〜と〜な〜あ〜りてぇ〜
こ〜け〜の〜む〜う〜す〜う〜ま〜あ〜で〜♪

>>93
一時期、youtubeで国歌の動画を集めたんだけど
なんで日本のサッカーファンは、試合で一緒に歌っちゃうんだ？
黙って聞いてればいいじゃん
それこそ、卒業式とかと混同してるのかと
いい歌い手が出ていても、あの合唱で台無し。興ざめする

やりすぎだっての

三段階評価はやりすぎ
里谷多英みたいに習ってなくて歌えないのも問題だが

「経済人」の終わり 全体主義はなぜ生まれたか　P・F・ドラッカー/著
http://books.yahoo.co.jp/book_detail/19971883

最上位の人間活動の領域を示すことによって、その社会の基本的な教義と心情を象徴する。

つまり、社会のなかで最も指導的立場にある人たちの言動が、その社会を成り立たせる軸として、その社会の思想あるいは心構えを表しているのである。
そして、人々はその思想や心構えのもとで、社会のなかで一定の位置と役割をもって日常を送っているのである。

大衆が、真の秩序を失ったとき、組織を秩序の代わりにしたことを見るならば、祈るべき神も尊ぶべき人間像も失ったとき、魔性のものに祈ったことを見るならば、
人間というものが、いかに秩序と信条と人間像を必要としているか明らかである。

第一次大戦と恐慌は、合理、秩序への信任が崩壊し、人々の信条が危機に陥った。目的のない孤立した分子からなる混沌たる群集となった。
これを「大衆の絶望」ととらえ、その絶望の谷間に「魔物たちの再来」、すなわちファシズムという全体主義が浸透した、とドラッカーは診断した。

大衆は、全体主義にのめり込めばのめりこむほど、熱烈に他のものを求める。全体主義の特徴たる軍備の拡張、社会の組織化、自由の抑圧、
ユダヤ人の迫害、宗教への攻撃はすべて全体主義の強さではなく、弱さを示す。それらのものはすべて暗黒の計り知れぬ絶望に根ざしている。
怒りは，大衆の感情を刺激・操作し，大衆を動員するイデオローグに向けられる。

ドラッカーは、ファシズム特有の症状として次の3つをあげる。

・積極的信条を持たず、他の信条を攻撃し否定する
・政治と社会の基盤としての権力を否定する
・ファシズムへの参加は、その約束を信ずるためではなく、まさにそれを信じないゆえにおこなわれる

・全体主義 totalitarianism

国家や民族全体の利益は個人の利益に優先するという考え方。
個人主義・民主主義・自由主義に反対する。
市民的自由を抹殺するファシズムの政治原理。

〇全体主義国家 a totalitarian state

三段階じゃなくて五段階にしとけ。

「よく歌えている」 　　『千代にぃ〜八千代にぃ♪」の高音が出せる
「比較的歌えている」　　『歌詞は間違ってないレベル』
「ほとんど歌えていない」　　『キスミーガールとか歌い出す』

君が代チェックは
教員採用試験・・・いやすべての公務員試験でも義務づけるべき

サッカー日本代表にも

いや違うな
公務員試験だけじゃなく
日本全国の国立大学受験でも義務づけるべきだな
国歌を正しく歌えない者に日本国の国立大学に
入学する資格はない。

必ずこういう全体主義が蔓延るんだよな。

ラジオ体操で指先までピッチリさせて演舞みたいにして、体操の意味を無くすのと同じ。

きもいねー
ほんと、うざい

>>93
おれも共産党員だけど同意

おれ中高大とブラスバンドだから小学生の時以来君が代歌ったこと無いや。
楽譜見てて思ったんだが君が代って結構難しい歌だなとおもった。

>>110
うむ　なかなかに難しい歌だね
小学校の時、散々、息継ぎの部分を練習させられたよ
もちろん歌詞の意味もしっかり学んだよ

歌歌うとき、
声出せ！
なんて言われるのは当たり前だと思うが
国家に限らず

君が代を歌うと
声が裏返ってしまうオラは
なんと評価されるのだろう･･･

小学五年生の癖に
君が代歌えないことに驚いた小２の夏

俺は自民党員で青年会議所メンバーだが君が代は嫌い。歌わない。
政治的な問題ではなく個人的に嫌い。

戦時中かよ

中世ヨーロッパの歴史とか１０００年以上前の日本の歌を覚えるよりはいいだろ
某アジアの国は幼稚園児でも国歌暗記してそうだもんな

君が代はとにかく大声で歌わないといけないんだぞ

大事なのはきちんと国家を歌う意志があるかどうかであって、歌唱力じゃないだろ

歌える
歌えない
歌わない

で言いとｵﾓﾀ。
俺が歌うと音痴だから比較的歌えるになってしまう。

あの陰鬱で落ち込むようなメロディー、何のことやら一見わからんような歌詞。。。
あんな時代遅れで鬱陶しい歌を今どき‘強制’したり、支持するってどんな
センスしとるねん。音楽的には今どきどうしようもないゾ。
だから新しい時代にふさわしい国歌（明るく前向きな感じのロックな）を早急に制定すべき。
もちろん、歌の内容も一新するべきだけどね。
天皇主体ではなく、国民の平和と繁栄、幸福を祈願するというふうにね。

「千代に八千代に」に合わせると、最初の「君が代は」と最後の「まーあーあーでー」で声が出なくなるし、
最初の「君が代は」と最後の「まーあーあーでー」に合わせると「千代に八千代に」で声が出なくなる。

おまけに息継ぎの間隔も長いから老人と子供泣かせ。カラオケ通ってる若い人しか追従できないだろ。

うわ、何この気持ち悪さ・・・
ちゃんと歌えるかチェックってどこのキチガイ国家だよｗ
北朝鮮か？
え、日本？和歌山？

こんな事やるなんて終わってんだろｗｗｗ



まぁ例によってキチガイが多い２ちゃんでは
賛成派が世間比に比べ圧倒的に高いがｗｗｗｗｗ


２ちゃんネットウヨｗｗｗｗｗ

>>119
歌唱力で評価してるってどこに書いてあるの？

>>98
なんで？合唱したほうが高揚感あって選手も奮い立つと思う。
むしろ歌手がいらない。伴奏だけでいい。

これはイチャモンつけられるで〜ｗ

>>118
朗々と歌うことと、大声は違う。

>>121
そのまんま辻元清美のセリフで通用するな、

海外に行って
国歌を歌え無いということは
自分の両親および自分の名前が判らない
と同じぐらいバカなことじゃねぇ？
そうじゃなくても自国の国歌を知らない奴は
かなり評価が低いと思われ

>>121
時代の流行で変わるのなら未来に又合うようになるのかな

きみがあぁよぉは　ちよにやちよに　迄詠える。
でも
同期の桜は全部詠える。　

>>115
チェックしておく。

>>115
君が代のどこが気に入らないんですか？

強制はやっぱいやだなあ
けど、上手いか下手かで評価するのなら別に構わない

歌えないわ。
イタリア国歌なら歌えるんだがｗｗｗ

俺の携帯、きみがよ←が変換できねぇｗﾜﾛﾀ

これ何番まであるんだっけ？2番ってあるんだろ？

強制になったのはブサヨのせいですから
文句ならそっちの人に言うべしｗ

>>50
地域差があるらしいね。
私は小中高と、公立学校だったけど
君が代斉唱はあたりまえだった。

>>135
んじゃイタリアに帰りたまえ

君が代の問題は・・・歌詞が意味不明というか現代語じゃないから
やはり　同期の桜を国家に　で、競技毎に替え歌詠うの
航空隊＞リングやトラック、土俵など

他所の国のように、ぶっ潰せとか叩き潰せとかってものに変えるべき。
国家として武士階級の血まみれ主義に染まっている明治政府が
国歌のみ平安の優雅な源氏物語的軟弱で済ますのは嫌だね。
海ゆかばにしても死ぬ死ぬばかりでいかん。
世界標準のように殺す殺すでなくては。

日常：苦笑しつつ「君が代？ん〜・・・興味ないなぁ」

卒業式：「何で歌わなあかんねん！ふざけんなｺﾞﾗｧ！！！」


サッカーワールドカップ：胸に手を当てて熱唱「日本！！日本！！日本！！」

これはやりすぎ

和歌山は気違いなほど右な地盤だから仕方ない

国家社会システムの恩恵を享受するも、そんなもの、と否定する親のすねかじり体質が抜けない幼稚民族。
それが日本人。

>>127
えー、でも班長たちがそういってたよ。

強制しないと言ってたのにひどい！
制度としては国歌を歌うのは当然だけど…
連絡(親や生徒へ)もなかったんでしょ？
行事は強制ではなく自然に身につけさせるべきものだ。
はずかしいよ、こんなことじゃ。
できるだけ自然に、ね。
つまり、上から押し付けるのではなく生徒のほうから自発的に歌うよう導く。
ちがうかな？
あんまりおかしなことは言ってないと思うんだけど。
げんなりしたわ。日本はどこへ向かっていくのだろう…

やはりニュー速。
ネトウヨ及び工作員多数ですなｗ

歌いたいと思えないんだよ。歌詞といいメロディといい。
なんか壊れたオルゴール再生しているみたいで

なんじゃこれ。
三段階評価って、内心は君が代反対派が
君が代にマイナスイメージつけようとしてわざとやってんじゃねえの。

国家を歌えないなんてのは、外国人に知られたら相当に恥ずかしい事なんだぞ。

君が代の「君」が、本来は「愛しい貴方」って意味なのは
結構デフォだと思ってたけど、大学の憲法の先生が
天皇制の象徴の歌とか、軍国主義の歌とか講義で言ってて
ずっこけそうになったｗ
憲法の教師として大学の教壇に立ってる人がそんなこと言ってるんだもんな・・。
まぁ、左翼っぽい人だったけどｗ

>>129
自分の国の国家歌え無い人って欧米じゃ結構多いらしいがｗ
まぁ少なくともこんな事は、先進各国じゃ他の何処もやらんわな。
それくらいのキチガイレベルだが、それをマンセーするネットウヨｗ

>>137
何でもブサヨのせいですかｗ
随分と都合のいい思考回路をお持ちなんですね
まぁ「都合の悪い事は全部サヨ･在日のせい」っていう２ちゃんネットウヨらしい書き込みど真ん中で思いきり失笑しましたがｗ

ネットウヨｗ

和歌山県教育委員会が、県内の小中学校の入学式や卒業式で、教員や児童らの
【校歌】の歌い方を３段階で評価していたことが１６日、分かった。

これだと誰も基地外とか強制反対とか言わないんだろうなｗ

これはやりすぎ
歌いたくないなら歌わなきゃいい

中1の頃音楽の授業で、皆が見てるまえで君が代を一人で歌うっつうテストがあったな

小中学校でするのはやはり、よくないでしょう。
保育園か幼稚園の段階でやっておくべき。

調子はずれなメロディーなんだから外すのは仕方ないだろｗ
ネット右翼は歌の上手い奴ばかりなんだろうねｗ

今までの教育が惨過ぎて国歌もちゃんと歌えない人が増えた。
チェックまではしないにしても、国歌をきちんと歌う教育はすべき。
他国で、胸に手をあてて国歌を歌っていたり国旗を堂々と掲げているのを
見るとうらやましい。本来当然であり普通のことが否定されてきた日本。
祝日に素朴なきもちで国旗すらあげられない日本は異常だよ。

大きな声で高らかと歌い上げる右翼児童は拷問にかけられても文句は言えないだろう

黄身粥は、千代に八千代に、
刺され、石野岩男となりて、苔の蒸すまで

千代さんと八千代さんと石野岩男さんが、三角関係になる話と思ってましたがなにか？

和歌山なら納得できる

君が代肯定派だけど、なんで評価とかになるかなー；
日本だけでなく世界各国の国歌のあり方について教えるだけでも
生徒の理解も得られると思うのだけど…
テレビに影響うけて歌わないことがｶｯｺｲｲと思う生徒が多かったのか？


以下ﾁﾗ裏
高校のときの校歌が大好きだった
今でも口づさめる。いかにも校歌っていう厳かな感じじゃないし
古くからあるけど、軽快なメロディーだし歌詞も
なぜか花に関するもので学校名も出てこないんだけどあれはよかった

採点はちょっとなあ。
つか普通におんがくの授業やれば、
よほど親に洗脳されたガキでもなきゃ
ちゃんと覚えると思うんだが・・・。
俺は小２の時にはちゃんと歌えてた記憶がある。

日本国籍を持ってないヤシは歌わないでね。けがれるからｗ

国歌をけなす人ってどういう人たち？

しかし、和歌山は二階のお膝元・・・山形に匹敵する売国地域なのである。

だから音痴のことも考えてくれ ｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

>>166
じゃ>>149の指摘したとおりだったりして・・

>>127
最近の子は斉唱とかで声ださないから苦肉の策と思われ

>>152
＞欧米じゃ結構多いらしい

嘘を付くな
少なくともアメリカ人でアメリカ国歌を歌えない者はいないはずだ。
国籍取得時に必ず歌わせられるからな

しかし国歌斉唱しない公務員というのは本当に国民を不愉快にさせる天才だな。
公務員にとって国歌斉唱というのは養ってくれている雇い主の国民に対し
敬意を表す最高の表現方法と言っても過言ではないのは確かだが
雇い主に対して敬意も表さない、それどころか民間で使い物にならなかった故に
国に保護して貰っている事にも自覚のないゴミなど奉仕者の資格なし。
公務員が声を出して国歌斉唱をするのは公僕の当然の義務である！
国歌斉唱しないゴミなど日本に必要なし。


親の負担＞＞＞＞＞＞＞公務員の奉仕による恩恵であるのは間違いない以上
小学生は見合った恩恵を受けたと思うなら感謝の証に歌えばよい
感謝できなければ歌わなくてよい。
自ら判断すればよいだけ。

以上

君は天皇のことと決まっとるがな

【中国】時ならぬ大漁、川のCOD濃度上昇か？〜50万尾以上の魚が浮かび上がり楽しむ住人、頭抱える管理人［05/16］
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1179286550/

バーカ。こんな学校絶対イヤだ。
君が代を尊重する態度は、教師にだけに強制されるべきであって、生徒は自由であるべき。

>>152
欧米か。
欧米でもどの国のことかな？
イギリスなんかは、国歌大合唱するけど。

サヨちゃんは大激怒？

>>175
そういやドイツでも大合唱するって聞いたことがあるな
ビヤホールで

↑
こいつアホ

3段階に分けなくても、唄える唄えないってだけでいいとは思うね。
音痴もいるだろうし、唄えることが重要なだけだと思うし。
ただ、きっちり君が代を国家として教育に反映させようとしている和歌山は
素晴らしいと思う。

校歌すらまともに歌えないバカも多いが
さすがに採点は無いわｗ

採点してるおっさんどもが、まともに歌詞も知らないというオチだろ

ネット右翼乙

うちの学校のフランス人留学生も、ラマルセイユーズはフランス国民の誇りだと言ってる
国歌を拒否する奴なんかいないから、逆に強制する必要もないらしい

>>176
徳育正式科目課の時と同じようにネトウヨの皆さんは大賛成のようですｗ

>>174
ゆとり教育乙ｗｗｗｗｗ馬鹿丸出しｗｗ

流石低能ド田舎和歌山ww

>>184
おれは共産党員だが賛成

国家？鳥の詩（LiA）でしょ？歌えるに決まってるじゃん

>>175
あれだ
イギリスの北海油田あたりにある、一家と守衛だけ住んでる国。

それにしても音痴や物覚えが悪いのは仕方ないとして
信条として君が代を歌わない生粋の日本人（在日は除く）ってどんな人たちなんだろうな

それに反対とか言ってるのは極少数の在日が大声で言ってるだけなんじゃないの？

君が代（笑）

★国旗を掲揚している場所や国歌の歌い方を調査　和歌山県教委が小中学校で

・和歌山県教育委員会が、県内の小中学校の入学式や卒業式で、教員や児童らの
　国歌の歌い方を３段階で判定していたことが１６日、分かった。

　県教委小中学校課は「国歌を尊重するよう求める学習指導要領に基づき調査をしている。
　現場を指導する上で必要なことだ」としている。

　県教委によると、「国旗掲揚、国歌斉唱」について独自に調査項目を設定。１９９９年４月
　から、来賓として招かれた市町村の教育委員らが調査し、学校名は出さずに学校数を
　県教委に報告していた。

　調査項目は、国旗を掲揚している場所や国歌斉唱を式次第に入れているかどうか、
　ピアノ伴奏かテープを流しているかなどで、国歌の歌い方については「よく歌えている」
　「比較的歌えている」「ほとんど歌えていない」の３段階で判断するよう求めていた。

　約４００校のうち、「ほとんど歌えていない」という学校は２００４度の入学式で７校あったが、
　０４年度の卒業式以降は無くなった。

生徒が歌えてる歌えてないって表現じゃなくて、
教師が指導できているできていないって表現にしねえとな。

音楽の時間に教科書開いて１回だけＣＤ聞かされて終了、
卒業式の練習を何回もやって頭動かすなとかつめえりのホックしろとか
全体主義的にうるせえくせに国歌斉唱のとこだけ省略。
こんなんじゃ生徒だって歌えるわけねえ。

歌えるかどうかっていうよりも
歌詞の意味をきちんと教えた方がいいと思うわけだが。
意味を知ってるかどうかで調べたらすげー評価低いんじゃね？

結構歌いにくいよな
音程がとりづらい

アメリカ人も国歌を正確に憶えている人は少ないらしい。
まあ，小中学生で「君が代」の意味をわかって歌ってる子は
少ないんじゃないの？

そのうち、国防婦人会みたいなのが組織されて、一糸乱れぬ隊列を組んで街中を行進
しながら、祝日に国旗を掲揚していない家庭を調査する時代がやってきそうだな。

>>183
国歌に誇りを持てる国民が裏山しいな、おい！

君が代は歌えて当然って認識だったんだが
それをわざわざ評価する国ってのがもうなぁ・・・
愛国心云々とかの理由付けも押し付けがましいわ

歌わない自由がある、とかレスしてる輩がいるようだが、
君が代を歌えるかどうか評価することとどう関係あるんだ。
歌えなかったから処分された、むりやり歌わされた、と言うならば、
歌わない自由がある、と主張できるがな。

テクノトランス　君が代

>>192
なんだ学校全体での話かｗ
てっきり個人個人の話だとおもったｗ

やっぱり2004年頃はテレビで国歌歌わない様子とか報道されたりして
田舎の子供が真似したんだな

>>183
フランスは自力で民主主義を勝ち取った国だから
国歌を強制するまでもないだろうが
日本は何しろ棚ぼたでもらったようなもんだから
民主主義に馴染まない輩も多いんだよね。
彼らには国歌とか国旗を国民の誇りと言う発想がないんだよね。
そう言うバカを作らない為にも
ちゃんと学校で教えないとならないんだな

日本はまだ本当の意味で戦後が終わってないんだよね。
終わらせるのは教育しかない。

おいおい、これはやりすぎじゃねーのか？
好きで歌いたい奴は勝手にすればいいけど、
みんなを監視する必要ないだろ。採点するのは教師だけで良いはずだ。
やっぱ歌いたくない奴だっているだろうしさ。
きもいウヨク脳に染まった奴増えすぎてないか？

こうやって強制させると将来的には君が代に嫌悪感を持つ
人間が今以上に増えるんじゃないのだろうかと

>>203
国歌は嗜好品じゃない
好きだのキライだの言う類のもんじゃない
日本人なら誇りを持って歌うのが当たり前。
しかしその日本人としての誇りってのは
幼少期から学習することで身に付いてくる。
だから学校教育現場で教えるのが肝要なんだな

ただの歌のテストやん

>>170
お前が知らないだけ
どれだけ米議員が歌えると思ってるの？
2/3以上の国民がちゃんと歌えないってアンケートで回答してるんだがｗ

少なくともこんな「ちゃんと歌えるかで評定」なんぞ他の先進国にはねえからｗｗｗｗｗ


>>175>>189
欧州の人も知らない人は多い。
全部ちゃんと歌える人は多くない。



ネットウヨってのはほんとお花畑爆発させながら日々生きてるんだなｗ
２ちゃんってこういう井の中の蛙が多過ぎだろｗｗｗｗ

どんな場所だよ、この国とここってｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

ズタボロファミリーに捧ぐ歌

歌も大事だが　納税の大切さも義務教育で教えろ
和歌山では脱税する人が多すぎ
カレーに毒入れるよりはマシだが脱税もアカン

自分が音痴なせいかも知れないけど
や〜ち〜よ〜に〜
い〜し〜の〜
こ〜け〜の〜　
む〜う〜す〜う〜
↑ここらへんが音域が高くて歌うのムズカシい。

かといってキー下げるにも
き〜み〜が〜あ〜　
の部分の音域が低めいっぱいなのでこれ以上下げられないし。

あとなにげに
ま〜ああで〜
の「で〜」の音程が取りにくいから最後まで気が抜けない。

でも思いっきりクレッシェンドとデクレッションつけて歌うと妙に気持ちいいから好き。

>>32　>>74
うちの小学校もラジオ体操がきちんとできてるかのテストあったよ。
振りや順番なんて身体が覚えてるかと思いきや、1人でやると結構難しいのな。
「屈伸運動の入りが出遅れた」とか「脇と腕が伸びきってない」とか「もっとリズミカルに！」とか
ダンサーのオーディション並みに厳しくチェックされたよ。

　民放の各番組の開始と終了（放送の開始と終了ではない）に、
必ず日の丸と君が代を流すように義務付ければいいのだ。あと、
駅も君が代を鳴らしてから列車が出発するようにする。町内には
スピーカーの設置を義務付け、17時に君が代を流す。

北海道の団塊ジュニアは多分誰も習ってないよ。
俺も教わっていない。多分人生で一度も歌っていないと思う。

>>207
＞2/3以上の国民がちゃんと歌えないって

また捏造か・・・┐(´д｀)┌
「ちゃんと」の意味が違うだろ
アメリカは多言語国家、以前にもあったが
スペイン語しか使えないアメリカ人も多数いる
「ちゃんと歌う」が「米語で歌う」と言うことなら
確かにちゃんと歌えないアメリカ人は多いだろう
しかしスペイン語でなら歌えるという人は大勢いる。
誤解を与える様な表現はやめてもらいたいね。

思想的に云々じゃなくて人前で歌うのが嫌だったので校歌や君が代は式とかでは歌わなかったな。

小学生中学生が歌わないとかそんなもんだろ。

ネトウヨのウヨ嗜好の押し売りは悪質。

ゆえに、当事者の生徒には悪いが、もうすこしこのままにしておこう。
「はだしのゲン」を無理矢理見せるのと同じパターンで
ウヨ嗜好への嫌悪が皮膚感覚で広がるし。

ほんっと世の中「皮膚感覚」のみでジャッジをくだす香具師多いし。

在日が必死に日本人のアイデンティティを壊してきたのはガチ
アンチ日の丸君が代は在日

【社会】 「海同和」が暴れているか、３段階評価でチェック…陸自和歌山駐屯地、小中大で

>>205
>>203は判るのだが>>205はタテでなんと読むんだ？

テストしたって歌わないやつは歌わないだろ。
いつぞやのサッカーの国際試合での国家斉唱でも
君が代を歌ってたのはカズ一人とかあるのに。

君が代歌えない大学生＞＞＞君が代歌える無職
これが世間の評価だろ、国家なんてまったくの無駄だよねえ

わざわざこんなことしなきゃいけないなんて異常な国だな。
国歌も教えられないような馬鹿教師はとっととクビにしろよ。

歌いたくないやつは、
真顔かつ大声でふぃぎゅ＠歌えば見逃すことにしてやれ

あとのことはしらん

>>213
捏造じゃねえからｗ

普通に議員でも歌えない人だらけなんすが？
これどう説明するの？

できねーよな、ハイ、残念ｗ

国歌を歌えるのは当然でしょ。
外国人に日本の国歌ってどんなの？って聞かれて
答えられないのは流石に恥ずかしい。

国歌について教えるのは学校しかないからな。
歌えるように教育するのは当然なんだよな。

君が代を歌ってはいけない正当な理由と言えば宗教？
そもそも子供の場合は、ほぼ100％が両親の強制で宗教やらされてるから
微妙だけどな

つか、あんな短い歌が歌えない香具師ってどれだけバカなんだよ

評価されてるのは生徒個人のレベルじゃなくて
学校としてのレベルな。
要するに、学校がちゃんと教えてるかをチェックしてんの。
音楽の教科書の君が代のページに
他の歌のプリント貼らせたりする
教師も居るみたいだから、このチェックは妥当。

スレタイで勘違いしてる人がいるけど
個人をチェックしてテストするのではなく、
学校全体として歌えてるかどうか、だそうだ（>>192）

要するに100人とか400人とかの単位で歌えてるかどうかってことで
それで歌えてないなんて評価されるのは
よっぽど教師の教えがなってないか生徒がDQNだらけってことでそ

国歌は心で歌うものであって指導されたり練習したりはしたくないよな。
まあ知ってて覚えてて歌えて当然だが。そうじゃない人は国籍離脱してください。

>223
ｿｰｽ出せやｺﾞﾐ

>>223
適当なこと言ってるよこいつｗｗｗ

そういやガキの頃行かされてた日曜学校で、
お燈祭りや那智の火祭りを邪教だとかほざいてた糞神父が居たな。

評価しないと歌わせられないこんな世の中じゃ

と勝谷が似たようなことを言ってた

君が代って楽曲としてイマイチなんだよなぁ
覚える気しねーよ

死んでも歌わない。

個人のチェックはダメで集団のチェックはおｋっていってる連中は
おかしくね？

国歌を歌いたく人はＳＬＡＹＥＲの名アルバム、
ＲＥＩＧＮ ＩＮ ＢＬＯＯＤを全曲デスボイスで歌いきれば良しにすればいいｗ

>>230-231
http://flatnjump.exblog.jp/3112388



ハイ、改めて残念ｗ

２ちゃん風に言えば、ネトウヨ涙目ｗｗｗｗｗですかねｗ

お前らの目指してる戦前日本や北朝鮮風国家なんて気持ち悪すぎだから勘弁してくれやｗ

欧米じゃにみんな歌えるよ派も
欧米じゃ歌えない人多いよ派も
ちゃんとソースを出してほしいと思う今日この頃

＞224
そうか？
フランス人でフランス国歌歌えない・歌詞を知らないやつがたくさんいるって聞いたが。
サッカーの試合の前の国歌斉唱でも選手が歌わないやつが多いって言ってた気がする。

つまりこういうこと

１、生徒達が「君が代」を教師の妨害にあって「ほとんど歌えていない」
２、生徒達が「君が代」を教師の妨害にあいながらも「比較的歌えている」
３、生徒達が「君が代」を教師の妨害なく「よく歌えている」

>>238
ちょwwwブログがソースwww
昼間から真性の池沼がいるwwww

>>240
スペインなんて、誰も歌わないぞ。

>>238
へえ〜議員が歌えないんだ。それは知らなかった。素直に驚き。
まあつまり国家と愛国心は関係ないってことか。
なら国家を歌わせても愛国心の強要にはならないってことか？

>>243
歌えないからなw

ふり向くな君は美しい（全国高等学校サッカー選手権大会歌）の曲にのせてお送りします。

きっみっがっよは　ちよにやちよにー（きっみっがっよは　ちよにやちよにー）
さざれ　いしぃのぉ　いーわおとなり
こけっのっ　むぅすぅまあでー

>>242
つうか俺はこの番組の映像見たけどｗ
予想以上に全然歌えない議院が多くて笑えたな、
米国家をスペイン語でカバー云々の話が出てた頃で
反対意見も多かったから、じゃあ米国民はどれだけ歌えるのかって感じの構成。
番組もちょっと茶化した感じでやってた。

別に信じないなら全然いいよ、普通に有名な話だしｗ

まぁお前が望んでるような世界は
他の先進国の何処にも無いってのは確実な訳で。
北朝鮮やタジキスタン辺りにあるかもなｗ

それかタイムマシンで戦前へ帰りますか？ｗ

>>247
歌えない議員がいる事は分かったけど、
じゃあ初等教育で教えないのか？
教えても忘れてるだけじゃないないの？
忘れる分には犯罪じゃないしねｗ

教えるところまではどこの国でも普通にやってると思うけど。
むしろその国歌教育の仕方の違いを知りたい感じだな。

>>247
おまえのレスって、情報は正しいのかも知れないけど
そういう書き方だから、いらん反感を招くんじゃないのか

２ちゃんねるネットウヨってさ〜

国家が歌えないなんて外国行ったら恥ずかしいとか
外国人は歌えるとか何とか前から散々言ってたんだけどさ〜

それが国際的に見て全然そんな事はない口から出任せだったんだけどさ〜



嘘を平気で言ってて恥ずかしく無いの？ｗ
２ちゃんばっかしか見てないと
閉鎖的な掲示板内部の意見しか見れないし井の中の蛙になっちゃうよ？
まぁこの人達はそれでいいんだろうけど。

そんな人がウヨウヨネットイナゴしてるのが２ちゃんでネットウヨですからねｗ
あぁ〜失笑ｗ

>>249
てかこの手の輩は、こういう事実もあると言うだけで、その断片の事実から
一般的な結論を導く客観的・論理的プロセスを欠いているのが常。触れるに値しないよ。
まあ左右を問わず、だけどね。

>>250
いや、だから。
日本と欧米を比較するんなら、その教育内容でないと的を外してるんじゃないないの？
日本の国歌の教え方が酷いっていいたいのなら尚更さ。そこらへん詳しいなら教えてよ。
欧米の国歌の教育方法。

>>251
いや、断片じゃなく
米国では歌えない人が多いって証拠も示したし
欧州でも多いのは普通に知られてるが。
さっきフランスの話してた人がいたけどイタリアのサッカーでもそうだってよ。

別に国際的に見て国家歌えるのが当然じゃないの。
それを毎度毎度歌えて(国際的に見ても)当然だと言ってきたウヨの欺瞞をバラしただけなんだけどさ。
いつものウヨの各スレでの書きっぷり(ネットイナゴ)と比べて
ちゃんとこのように事実を示したレスにそのようなレスをされてもねぇｗ

まぁ兎に角、国際的に見て歌えるのは当然って訳じゃない
国際的に見てこんな評定はかなりキチガイレベル、って事。

分かるよね？
それが色んな事象と比べた時に見える事実。

ウヨの目指す国は北朝鮮やタジキスタンや戦前日本並み。
２ちゃんねるのネットウヨはそれを心から支援してますｗ

>>252
欧州では強制はまず無い。
学校で歌うのも少ないそうだ。
それ以上は調べてください。

しかし、自国の国歌を歌いたくないと思う子供は
そうそういないだろう。
頭のおかしい人格崩壊教師が、歌わないように強
制しているか、「歌わなくてもよい」などと無用
な選択肢を与えて混乱させているだけだろう。

何と言っても、左巻きの人格崩壊教師と少しでも
付き合えばわかることが、奴らは偉そうに他人を
批判するけれども、自分では何もしない。そして、
面倒だったり、危険を伴うことからは、ウソをつ
いて逃げる。そういう感じだから、当然彼らは、
近所づきあいもまともにできないことが多い。
教師の評価をするときには、近所での評判を調査
するのが一番効果的だ。近所での評判が悪い教師
は信用してはならない。

■“愛国心”とは、悪人どもの最後の避難所である
byサミュエル・ジョンソン(イギリスの文豪)
■“愛国心”とは喜んで人を殺し、つまらぬことのために死ぬことだ
byバートランド・ラッセル(哲学者、ノーベル賞受賞)

>>253
強制はないけれど教えるには教えるわけだよね？
それで教室で歌わない生徒には「歌いなさい」と指導はしないの？するような気がするけどね。
日本の国歌教育が強制って言うけど、そのていどのもんでしょ。

>>1

三段階評価して何か問題があるわけ？

>>257
三段階評価して何か意味あるわけ？

>>253 国歌を歌えないアメリカ国民・・・・移民の子供たちか
学校に行っていないスラムこどもの話しですか。
「国際的にみて・・」なら中国人は国歌を歌えない人は多いの?

■国歌・国旗に拘るキチガイ人種って日本人ぐらいだろ

　カナダ　 　 　　　　国旗も国歌も学校と特定の関係が見られ無い。
　アメリカ.　　　 　 　国旗が掲揚されるが儀式強制はない。国歌は学校と特定の関係が無い。

　オーストラリア 　 国旗を政府が提供。掲揚も国歌も各学校に委ねられている。
　イギリス　　　　 　普通の歴史と音楽の授業で取扱い、学校行事では掲揚せず歌わない。

　オランダ　　　　 　特に教育する事はない。学校行事で掲揚や歌唱という事も特にない。
　ベルギー　　　　　 国旗掲揚の義務はなく慣例もまちまち。国歌は教育されていない。
　スウエーデン　　　教科書に無い。国旗は教師に一任。国歌は学校で特別に教えない。

　１９４３年　バーネット事件　連邦最高裁判決
　国旗に対する敬礼および宣誓を強制する場合、その地方教育当局の行為は、自らの限界を超えるものである。
　しかも、あらゆる公の統制から留保されることが憲法修正第１条の目的であるところの、知性および精神の領域を侵犯するものである。

　１９７０年　バンクス事件　フロリダ地裁判決
　国旗への宣誓式での起立拒否は、合衆国憲法で保障された権利。

　１９７７年　マサチューセッツ州最高裁
　公立学校の教師に毎朝、始業時に行われる国旗への宣誓の際、教師が子どもを指導するよう義務づけられた州法は、
　合衆国憲法にもとづく教師の権利を侵す。バーネット事件で認められた子どもの権利は、教師にも適用される。
　教師は、信仰と表現の自由に基づき、宣誓に対して沈黙する権利を有する。

　１９７７年　ニューヨーク連邦地裁　国歌吹奏の中で、星条旗が掲揚されるとき、立とうが座っていようが、個人の自由である。

音痴だと怒られるの？
だったらまずSMＡＰの中の人を……

★国歌について

・自由主義国
　アメリカ合衆国　学校での義務付け規定は特にない
　イギリス　　　　学校行事において演奏されることはない。
　フランス　　　　通常，学校では演奏されない。
　ドイツ　　　　　連邦に規定はなく各州に扱いは任されている。
　イタリア　　　　通常，演奏される機会はない。
　カナダ　　　　　学校の判断に任されている。

・非自由主義国
　ロシア　　　　　学校での国歌の演奏を義務づけた法令はないが入学式等の学校行事で演奏される。
　中華人民共和国　教育部（日本の文部省に相当）の内部規定で月曜朝の斉唱が義務付けられている。
　大韓民国　　　　入学式、卒業式等の学校行事において斉唱されている。
→日本国　　　　　入学式、卒業式等の学校行事において斉唱が厳命されている。

なんで国歌と愛国心を結びつけるかな
ただの象徴の歌だろ

>>241
その三段階評価は全国的にやって欲しいなｗ

■教育再生会議の議事要旨

http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/
首相官邸HP＞教育再生会議＞開催状況＞議事要旨・配付資料

・アメリカ等徴兵制のある国はそこで規範意識や自国民という意識が高まるとの意見もある。
　http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/3bunka/dai2/2gijiyoushi.pdf

・戦前の修身、徳目、道徳の復活
・奉仕活動を義務化することが正に教育再生になる。
・奉仕活動は規範意識を育てるのに大きく貢献するといわれている。

・9月入学は、国際的に開かれたという点と、奉仕活動を制度化、義務化するという意味合いがある。
・（大学9月入学にすると）大学にとっては最初の半年間、授業料が入ってこないので手当が必要になるのではないか。

・毎週一回全校生徒を整列させ校長が訓辞
・授業前にクラス全員の点呼を行い一人ずつ返事をして起立させる
・体操の時間に集団行動訓練

・反抗、私語、徘徊、携帯電話を禁止
・躾のための制裁を制度化・体系化
・瞑想、疲れ切るまでの運動の重視

■教育再生会議　「美しい国にいじめはあってはならない」

http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/
首相官邸HP＞教育再生会議＞開催状況＞議事要旨・配付資料

・教師のいうことに従わないと幸せな人生は送れないという神話があった。
　今その神話が崩れた中で、教師が生徒をコントロールできていない。
・型の重要性を入れて欲しい。
・「美しい国にいじめはあってはならない」等、安倍内閣らしい、訴えかけるような表現を入れてはどうか。
・規範意識について、小学校の各クラスの名前が「忠、考、仁、義、礼、智、信、勇」という名前であった。

・美しい国づくりのために何をするのか、「人間力大国」とか「課題解決大国」、
　あるいは「国際貢献大国」など具体的なイメージを書き込む。
・長野県民のように小学校で全員県歌を覚えさせるのもよい。
・お国自慢は大切。

・現在の問題はエリートが必ずしも尊敬されていないということである。
・９９％の努力と１％の才能というが、その１％があるかないかは大きな違い。
・人間の能力は違う。努力しても、できないものはできない。適性がある。
・２００人に１人、とても良くできる子供がいる。才能ある子は国の宝だ。

・「生徒に対する体罰禁止に関する教師の心得」の通達の見直しを検討する必要がある。
・「授業中にトイレに行くことを止めてはいけない」とされては通常の授業が成り立たない

一度でいいから全員が胸に手を当て目を閉じて君が代を熱唱する
サッカー日本代表を見たいものだ。まあサッカーに限らないが。

■教育改革国民会議の提言

ソース：首相官邸公式サイト
http://www.kantei.go.jp/jp/kyouiku/1bunkakai/dai4/1-4siryou1.html

・子どもを厳しく「飼い馴らす」必要があることを国民にアピールして覚悟してもらう
・家庭教育について対話できる土壌をつくるため、企業やテレビと協力して古来の諺などを呼びかける
・「ここで時代が変わった」「変わらないと日本が滅びる」というようなことをアナウンスし、ショック療法を行う
・名刺に信念を書くなど、大人一人一人が座右の銘、信念を明示する
・遠足でバスを使わせない、お寺で３〜５時間座らせる等の「我慢の教育」をする
・地域の偉人の副読本を作成・配布する
・学校に畳の部屋を作る
・学校に教育機関としてのシンボルを設ける
・有害情報、玩具等へのＮＰＯなどによるチェック、法令による規制
・バーチャル・リアリティは悪であるということをハッキリと言う
・団地、マンション等に「床の間」を作る
・警察ＯＢを学校に常駐させる
・文部省、マスコミが１、２週間程度学校で過ごす
・教育基本法を改正を提起し、従来の惰性的気風を打ち破るための社会的ショック療法とする

＜小学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
＜中学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
＜高校生＞満１８歳で全ての国民に１年ないし２年間の奉仕活動を義務づける

まあ、別に子供たちは何とも思わないんだけどな。

>>267
＞胸に手を当て目を閉じて

欧米人の猿真似じゃねえかｗ
白人コンプレックスから早く卒業しようｗ

俺の田舎長野県なんだけどさ、君が代歌った事ないんだよ
卒業式でもやらなかったしそれ以前に音楽の授業でも習わなかった

よく分からんが君が代を強制すると
愛国心が強まるのか？
むしろ反発されるんじゃないか

逆に、愛国心が強くなって自然と皆が君が代を歌うようにしろよ
（スポーツの国際大会とかみたいに）
北風と太陽を知らないのか

はっきり言って愛国心と関係ないところで
この騒ぎは起こってるだろ

>>271
自分は、音楽の授業ではやらなかったね。
卒業式の練習のときに練習した位か。

レスしたことにされている・・・触れる価値がないと
はっきり書いたのに(´・ω・｀)ﾃﾗｷﾓｽ
てかその証拠と称するものが断片的な事実に過ぎず、主張を論理的に
完結しえないということに自分で気付け、と老婆心ながら思う。

■戦前の日本

〇 学校では毎日全体朝会がもたれ、君が代斉唱のもとに「宮城遥拝」が行われました。
　　東に向きをかえ、はるか宮城（天皇がいる所）に向って、君が代の曲の終るまで
　　黙とうをささげました。

〇 平日には「御真影」（当時の天皇・皇后の写真）は、校舎から独立して安全で
　　人目のつく所に丈夫に作られた「奉安殿」に安置されていました。
　　この「奉安殿」は、登下校の児童生徒や学校に来る一般人の礼拝の的でした。

〇 祭日や記念日には、これに国旗掲場や教育勅語の朗読が加わわりました。
　　これらの儀式には町村長その他地域の知名士も参加していました。
　　黙とう始めの号令で黙とうが始まると、燕尾服に身をつつみ、白い手袋をつけた校長が、
　　「奉安殿」の扉を開け、教育勅語を取り出して朗読する間、ほとんど頭を下げたままの連続でした。

〇 1933年（昭和八年）頃、沖縄本島南部の第一大里小学校長が、御真影の件で責任をとり、
　　割腹自殺をはかった事件があったくらい、校長にとっては責任の重いものでした。

〇 学校は、「国体の本義」と「臣民の道を一人ひとりの子どもに徹底させることが最高の目標でした。
〇 国体の本義を簡潔にいうと「万世一系」「忠君愛国」「義勇奉公」の3つになり、
　　教育勅語の精神をいかに徹底させ得たかが、教師の指導力のバロメーターでもありました。

〇 天皇制教育は食事の面にまでも及んでいて、
　「薯とらば天地御代（あめつちみよ）の御恵み君と親との御恩味わえ」
　（これからいただくものは天皇陛下のお恵であるから、
　　天皇陛下と親に感謝していただきます）の歌を歌いました。

知れば知るほど、北朝鮮にそっくりだな。

>>268
これよくコピペされるけど、「教育改革国民会議の提言」ではない。
単に、ブレーンストーミングで出てきた項目を列挙してるだけの話。
内容が妥当かどうかを検討する前の段階のものを、あたかも検討したうえで提言を行っているかのようにイメージ操作してるだけ。

国歌も知らん歌えん日本人なんているの？小学時代に丸覚えしちゃうだろ普通
つうか、日本人として恥ですね

>>259
あのさ〜
議員でも歌えないんだから後は押して知るべしでしょ？
しかも統計も出てるんだし。

いやはや・・・ｗ

O say, can you see, by the dawn's early light,
What so proudly we hailed at the twilight's last gleaming?
Whose broad stripes and bright stars, through the perilous fight,
O'er the ramparts we watched, were so gallantly streaming!
And the rockets' red glare, the bombs bursting in air,
Gave proof through the night that our flag was still there:
O say, does that star-spangled banner yet wave
O'er the land of the free and the home of the brave?

1番だけでも長い。4番まであるらしい。

君が世は　千代に八千代に　さざれ石の巌となりて　苔のむすまで

短い。

ところで「ほとんど歌えてない」と評価された学校は、
教育委員会に厳しく指導されるのかねえ？

国旗・国歌を大切にすると、すぐに戦前に戻るのか。
日本国民ってすごく馬鹿なんだな。

>>280
厳しくかどうかは知らんが、指導は当然あるでしょ。

あと、日本と欧米の違いで、
日本のように国旗国歌に政治的思想で反対するような教師っているのかね？
そっちのほうが気になる。

それに、非民主主義国家と日本を同一する論旨として国歌の強制をもってくるのもどうかと思うよ。
日本が民主国家であることはそんな詭弁を用いてもゆるぎない事実。
むしろ国旗国歌に異常に重きを置いているのはそういう詭弁を弄する勢力ではないだろうか。

>>283
いるわけがない。

日本人には自覚がないのが多いが、戦後からずっと日本は資本主義対共産主義の思想戦争の最前線だったわけで。
その中で生まれたきわめて歪な存在がこの件のいわゆる「ひのきみ反対教師」なわけだ。

共産主義革命を達成するためには、若者に自国に対する憎悪を植えつけなければならない。

天皇陛下　万歳三唱
が行われたか。

これで画竜点睛。エクセラント

都教育委員

地域社会に問題が起きたときに、さんざん邪魔して
地域社会の和を乱すのも、左巻きの教師・元教師が
多い。

歌えなかった奴歌わなかった奴はいじめられると

そういうことですね？

>>281
バカなのは戦時中から思考停止している一部のサヨだけ

オイオイこれを強制ではなくなんて言うんだよ
さすがにこれまで擁護する奴は基地外

NHKや草加とベッタリの自民を支持し
国旗や国歌に関して北チョンと同じ考え方をする奴って有る意味サヨ思想だね

>>284
じゃあ民主主義国の権化(一応ね)のアメリカで
進化論否定を教える学校や州があっても全然問題ないと？

それは議論をごっちゃにしてるだけでしょ？
問題なのは問題、それだけ。

>>285
だとすると、自由主義国家の中で、日本が国歌斉唱で一定の縛りを与えなければならないのは、
むしろそういう教師の存在が原因であるともいえるね。

>>290
国旗国歌で日本が北朝鮮化するとか、そういう詭弁はもう破綻してるんじゃないの。
朝鮮人が日本人に対して「お前朝鮮人みたいだぞｗ」って嘲る手法ね。

俺の大切な国歌を和歌山県教育委員会のジジイなんぞに評価されたくない

>>272
自分は君が代なんて暗いし歌いにくいしイヤだなーと思ってたし
歌詞の意味なんて考えたことなかったけど
国歌斉唱に反発する連中のお陰で、君が代好きになったよ。

これも北風効果かなｗ

てか国歌を歌おうが歌わまいが生徒は自由だろ
しかも国歌を覚えるかどうかも生徒は自由だろ

公立教員＝公務員＝国の仕事に従事なんだから教員は国歌斉唱を強制されても仕方ないが
公立生徒＝学問を教わる客に国歌を強制してどうするんだと

あの中国でさえ確かに卒業式などで国歌は歌われているが、
そもそも卒業式への参加自体が「自由」。
大学の卒業式ぐらいの感覚しかなく、極端な話歌ってる途中に外に出るのもOK。
日本みたいに整列させてお互いに監視しあうなんてありえない。
その上行政によるチェックなんて・・・日本って怖いな。

>>291
進化論を否定する学校ってそんなに実害があるんだっけか？
正直どうでも良いと感じてしまう。宗教学校とかもあれば普通にいろんな価値観教えていそうだ。

国歌も普通に歌えないなんて悲しい国だなぁ

職員室でのいじめを助長するのは左巻きの教師が多いという現実。

愛国心を育てる＝国歌の強要　そんなバカな話はなく
ただ単にこれは学級崩壊とかの問題を懸念して子供に
秩序を求めて社会や共同体に従うよう求める、教育の問題なんだろ

>>292
>国旗国歌で日本が北朝鮮化する

ん？誰がそんな事言ってんの？
「きっちり国旗を掲げて国歌をちゃんと歌わないとダメ」って考え方が
かの国そっくりで気持ち悪いと言ってるだけ

こんなことになったのも左系のせい
どうでもいい国旗国家で騒ぎすぎた結果反動が着てるし

>>297
それがどうでもいいなら
世の中の公立学校の教育なんてかなりがどうでもいいな。
共産主義でも究極の弱肉強食資本主義でも宗教でも極右思想でも。

なんだかねぇ。

愛国心を育てる＝国歌の強要　

ようするにこれはお上が言う事には問答無用で従え我慢しろって事なのか？
秩序とか共同体に従い我を出さず、日本の上の者の為に搾取され続けろって事を言いたいのか？

>>294
そんな意地の悪いことではなく
戦前の日本にも誇れるものがあったし
戦後の、問題点を改めた日本にも誇れるものがある
そういうことを示して行けば愛国心というのもは自ずから現れる

どうも今の愛国心というのは戦後日本の否定みたいで嫌だな

>>303
まあアメリカの事だしｗ
進化論否定くらいを許容するのもしないのもアメリカがすること。
これが日本で行われれば、と考えれば。
さすがに公立校では無理だろうし、賛成もしないと思うが。

>>275
もう亡くなったけど祖祖母が戦前の教育受けた人で
子どもの頃、昔話として話を聞いたことがあるけど厳しかったみたいだね
放課後遊んでると、早く帰れ！って怒られたとか
教育勅語暗唱させられたとか、
でも運動会サボっても怒られたりはしなかったとかｗ

祖父は戦前と戦後またがって教育受けた人だからか
政府なんて信用ならん！っていつも言ってるｗ
野球用語とかが漢字にさせられた世代

国旗・国歌を大切にすると、戦前に戻るのか。
日本人って意外に馬鹿なんだな。

>>307
結構いいかげんな時代だったようだねｗ
日本ががちがちの北朝鮮のような抑圧社会だったってのは、
当時の人の話しを聞けば違うって分かる。
ただ映画などではそういう風に描かれるのは仕方ないかなとは思うけど。
演出としてそっち方向に流れてしまうしね。

ｊ∬-●３●)ﾊ! エンジェーインヒーは歌えているか？

こんな意味の無い調査やるくらい教育委員会ってのは暇なんだな。

行政がこのセコさでは愛国心が育たないのも無理はないな

教師に君が代を尊重する姿勢を求める、教育基本法は賛成だったけど、
こういう勘違い馬鹿学校が出てくるのは気持ち悪い。

生徒にまで強制するのはおかしいだろ。

>>313
単一の学校じゃなくて、県の教育委員会らしい。

>>307
戦前と戦後で政府の言うことががらっと変わってしまったから
政府を信用できない人がいるのは仕方ない

大正時代は結構平和だったんじゃね
色んな運動も盛んだったし
やっぱり太平洋戦争に突入していってから
何もかもがおかしくなっていった

「貧すれば鈍する」だ
余裕がなければ人はおかしくなっていく
負ける戦はするんじゃないってことだ

国歌を大切に思う人は大切にすればいい。その自由は尊重すべき。
しかしあらゆる人に強制・強要するとなると、憲法19条違反は明らか。
この原則論がわからないと、ただの感情的な議論になるだけだろう。

図工の評価が三段階評価の最低でもいちいち文句言う親は稲ーだろ

そういえば学校で君が代一度も歌ったこと無いんだが・・。
音楽の時間とかでもまったく触れなかったしな。

>>314

>>1を良く読み名よ



それにしても３段階評価は何かの琴線に触れるのかね？
甲、乙、丙とかかなｗ

こういうので馬鹿な行動取るのってネットウヨじゃなくて、必ず勘違いした馬鹿な団塊なんだよな。
何に対しても考えが浅くて歯止めがきかない。
ネットウヨの方が、攻撃する時は勘所を押さえてるだけバランス感覚はある。

>>317

憲法改憲論議で一つ勉強になったのは

＞近代的な立憲主義においては、憲法の本質は基本的人権の保障にあり、
国家権力の行使に枠を嵌めて、無秩序で恣意的な権利侵害が行われないように
するためのものであるとされる。

これだな。
民衆によって国家を規定し、縛るのが憲法だってこと

つうか国歌なんて折に触れて流せば自然とみにつくはずだろ。
校歌歌えるのに国歌歌えないなんてありえんぞ、普通。

犯罪知事を出すような民度の和歌山が君が代がどうこう言ってもな

しかし、国歌を歌わされたくらいで、思想や良心が影響受けるんだな。
日本国民って意外と影響受けやすいんだな。

国歌なんか歌えて当たり前だと思うんだが

さすがにきもいわ。
普通に覚えるし。
歌わない奴らは歌えないんじゃなくて歌わないんだからさぁ･･･。

仮に学校内でBGMとして国歌を流したとして。
来る日も来る日も流したとして。
これなら自然と嫌でも覚えるよな。強制的に聞かせたと反発あるかなｗ

戦前の世代の人たちってあまり戦時中とかの話を自分からはしないんだよね。
でも酒の席とかでこっちから話を振ると結構教えてくれたりする。
加害意識というか、日本人が悪かったっていう思いがすごく強いね。
ただしそれは終わったことであり、今更グダグダ言われる筋合いではないって言ってた。
実際の慰安所の様子とか、勉強になった(´･ω･｀)

そこまでして国歌を覚えこませる意味が判らん

>>329
慰安所の話も聞いたの？
少女を誘拐してきて監禁して性奴隷にしてたとか？

>>307
＞野球用語とかが漢字にさせられた世代

政府がそんな方針をとったことはない。
キャンペーンしたのは朝日新聞。

君が代よりグリーングリーンのほうが国歌として相応しい。

まぁチェックはやり過ぎなんじゃない？
こんな事をやると、また騒ぎ出す変な人達増えるだけだろうし…。
国歌歌って愛国心がどうのこうのって時代でもないしさ。
大体そういう信念持って歌ってる人ってそんなにいないだろ？
それに、学校行ってれば何回も歌わされる事あるんだから、いつの間にか覚えてるでしょ。短いんだし。

>>332
それで思い出した。
慰安所の入り口にはしっかりと「サーヴィス」って書いてあったな。
「大和撫子が見も心も捧げるまごころサーヴィス」とかなんとか。
結構ふつうに敵性語を使ってたんだなって思ったもんだ。

>>331
いや。当たり障りの無い話だったけどねｗ
慰安所には皆列作って並んで順番待ってたとか、昼と夜で兵卒と将校を分けて相手してたとかね。
当然給料なんかももらってたって。
・・・でも最後にはあの戦争は日本人が全部悪かったって話になるんだよなぁ(´･ω･｀)

T−BOLAN

>>334
何がやりすぎなのかさっぱりわからん。
まず実態を知らないと指導ができんではないか。

教育委員会が自分たちの下部組織である各学校で行われていることを把握しなくても良いとでも？

そもそも、根本的な部分で認識が間違ってるぞ。
入学式卒業式での「国歌斉唱の指導」は教師の公務であって、公務を放棄してる教師がいることが問題なんだ。
信念とか思想の問題ではなく、組織の規律の問題。

>>336
慰安婦へのお金は個人的に兵隊さんが払ってたんだよね？
なんか欧米人は、日本軍が公費でまかなってたって思ってる人が多いようなんだな。

堀内孝雄

>>332
ソースは？

仮にそうだとして
どちらにしろそういう雰囲気を作って言ったのは時代の潮流と言う事実には変わり無い。

>>339
あーその辺聞きそびれた(´･ω･｀)
その席には創価の人とかいて、そっちの論破に主力を裂いてたんでｗ
今度機会があればもっと色々聞いてみまつ

>>338
教育委員会の監視の標的は左翼教師なんだよなあ。
それを子供の人権とかすり変えて防戦してる教師。説得力がいまいちなんだよな。

>>341
ただ、規律に厳しそうな軍人さん相手の慰安所で敵性語つかってたからねえ、
思ってたよりはいい加減なもんだったのかもよ。敵性語廃止なんて。

　 　 　　　＿＿＿_
　 　　　／　　 　 　＼
　　　／　 _ノ 　ヽ､_　 ＼
　 ／ 　oﾟ⌒　　　⌒ﾟo　 ＼ 　また明日から君が代を歌えているかチェックする仕事がはじまるお…
　 |　　　　 （__人__）　　　　|
　 ＼　　 　 ｀ ⌒´ 　 　 ／

なつかしいな。
俺も小学生の頃君が代歌わされたよ、一人で。
ちゃんと歌えなかったら音楽は１だぞって脅されたもんだｗ

判断の基準に、思想とか信条をはさまない、客観的なとてもいいやり方だと思います。
うまいですね。教育とはかくあるべし、と思います。

教師が民主党支援のビラを授業中に強制的に書かせていたことに比べて、
なんてまっとうなニュースでしょう

まっとうねぇ

他の先進国の人達がこれ見たら何と感じるだろう？
大多数が変な話だなとかおかしい国粋主義だなとか感じるんだろう。
共感や同意する人はかなり少数だろうねぇ。

さてさて、ウヨの皆さんの目指す国とは・・・ｗ

和歌山で君が代の君といえば中国様の事でしょ？
和歌山県民が国会に送り込んでる二階先生はそう思ってるはずですが・・・

>>348
俺も知りたいよ。欧米の人が日本をどう見るかはね。
まあそれでどうこう言うもんでもないが。

中学の行事で国歌なんて流れても誰も歌わなくね？
小学なら低学年が絶叫してるが

>>348
普通の国なら国歌なんて歌えて当然ですからね。
そりゃこんなことしなきゃ国歌を歌えないって言うのは変な国でしょうね(´･ω･｀)

　　　　/＼　　　　　　　 /＼
　　　 /:::::::ヽ＿＿＿＿/::::::::ヽ、
　　 丿　::.__　　.:::::::::::::　 __　 ::::ヽ_　　　　 　 ,. ､ 　 　 　 /　　 ／
　 ／　／。 ヽ_ヽｖ /:　／。ヽ　 ::::::ヽ 　　 ,.〃´ヾ.、　　/　 ／
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何故？
国歌も歌えないなんて、恥じゃん。
その人の為にも、国歌くらい歌えるようにすべき。
国歌すら歌えない人は、国際人として通用しないよ。

>>352
過去レス見ようね、坊やｗ

>>348
こうしなければならない、左翼がいない（ただの売国）現状については何も
感じないままでいて、この問題だけ急に批判スタンスなわけ？

むしろ国旗国歌の強制が日本に認められると欧米に判断されても、
一方で日本は自由主義民主主義国家であることは疑われないだろう、。
となれば、国旗国歌の指導方法なんて小さな問題と言う事になるな。
まあしかし>>1のきじでそこまで話を発展させるのは無理があるか。
評価自体は好きにすれば？レベルの話だ。
問題はそこからだな。

君が代なんて学校で習わなかったけどな

うーん？これはやり過ぎじゃねえの？
普通に教えていけよ

まぁ、でも教師に馬鹿サヨばかりがいて抵抗してるようなら、
この手のやり方も仕方がないのかねぇ

うーん、でもやっぱ駄目か？難しいねぇ

>>354
欧米人は歌えない人多いよ。
完璧に歌えるのは、北朝鮮や中国、韓国人など。

>>358
俺も実は記憶がない・・・
でもなんとなく卒業式とかには歌ってたな。口ぱくで。
親は「相撲の歌」って言う始末ｗ

>>356
物凄く意味不明ｗ

愛国教育なんて言われてるが、政府主導で「自分の国の事を知る教育」と言い換えるべき。
>>354の言うように、国際人とはまず自分の国の事を知っていて、
他の国の人間にちゃんと説明できることだと思うんだよね。
愛国教育という名前が一人歩きすると、勘違いしたバカがホントに国粋教育やりかねないし。

>>355
ごめんｗ
過去レス読んでもあなたが馬鹿って事しか分かりません＞＜

1

ほたるのひかり、まどのゆき、
書（ふみ）よむつき日、かさねつゝ、
いつしか年も、すぎのとを、
あけてぞけさは、わかれゆく。

2

とまるもゆくも、かぎりとて、
かたみにおもふ、ちよろづの、
こころのはしを、ひとことに、
さきくとばかり、うたふなり。

3

つくしのきわみ、みちのおく、
うみやまとほく、へだつとも、
そのまごころは、へだてなく、
ひとつにつくせ、くにのため。

4

千島のおくも、おきなはも、
やしまのうちの、まもりなり。
いたらんくにに、いさをしく、
つとめよわがせ、つゝがなく。

音痴の人はどうすれば・・・
ともかく、声を張り上げていればいいの？

愛国教育で富士山ネタをやるにしても「美しいでしょう」じゃ、いかにも頭が悪い。
なぜ日本といえば富士山なのか、ガイジンは何故そんなに富士山を見たがるのか、
そういうのを入り口として富士山と日本・日本人との関係を探るとかすれば、
授業を面白くできるはず。

>>362
俺が代弁するに。
日本と欧米では事情が違うと言いたいのだろう。
日本のような左翼思想で国旗国歌を拒否する教師がいない（少ない？）から、
緩やかな運用でも桶状態の欧米と日本との違いを無視して、
欧米人が日本を一方的に批判するかねって話かな。

>>361
そうね、なんとなく歌ってたねｗ

右翼の多くは「韓国籍」と「朝鮮籍」
（※ニュースでは「在日」の犯罪者は日本名で報道される傾向があります。）
■右翼団体「神州試衛館」　在日韓国人、徐裕行容疑者、オウムの村井幹部をテレビカメラの前で刺殺
■右翼団体「日本憲政党」　世田谷区の浄真寺境内で男性警備員にけん銃を発射。
金銀植被告（５２）を殺人未遂罪で逮捕。（朝鮮籍）
■右翼団体「日本憲政党」
　世田谷区九品仏浄真寺への金銭要求と暴力行為、恐喝で金敏昭容疑者（朝鮮籍）を逮捕。
■右翼団体「大日本同胞社」（東京都）
　堀米正広容疑者、「加藤紘一」衆議院議員の実家に放火　同団体は指定暴力団「住吉会」の隠れ蓑
■右翼団体「正気塾」
朝鮮総連の依頼で総連支部を自作自演放火 　「救う会」の犯行に見せかける（救う会腕章を入手し偽装）
２００６年、芸能人「太田光」氏の事務所宛に抗議文
■右翼団体「日本皇民党」（大阪）
（2004年4月）中国領事館に街宣車を突入し炎上させた在日韓国人の高鐘守容疑者（４０）。

>>370
もう、だから左翼対右翼の図式は陳腐でさ。
日本人対朝鮮勢力ってのが現実的には切羽詰ってる感じがする。

>>368
違うというなら
日本みたいに国旗国家が過去の軍国主義と直結し易い国も欧米には無い訳で。
(全く直結しないと言う訳でなく、程度ね)

少なくとも「小中学校の入学式や卒業式で、教員や児童らの
　君が代の歌い方を３段階で評価していた」なんてかなり奇異に写る人は多いだろう。
恐らく理解の範囲外だろうね。

何処かの専制的途上国か？みたいな。

やりすぎ、そのチェックは教職員にしろ。

まあ、歌えるのに歌わないっていうの「自由」だけど、
知らなくて歌えないから、結果として歌わないっていうのは「不自由」だからな。

国歌の君が代がイメージ悪いのはあの暗いメロディと意味不明な歌詞のせいです。
もっと、わかりやすくし明るいメロディの歌にすべきです。

お経聞いてるみたいで眠くなります。

>>372
＞日本みたいに国旗国家が過去の軍国主義と直結し易い国も欧米には無い訳で。

自分も含めて、このスレにも大勢いそうだけど、
ほとんどの人がそういう意識をもってないと思う。
ところが大きな声が聞こえてくる。それは左翼勢力の声なわけだけど、
そういう人たちが煽ってると言う側面はあるね。
普通人は「なんで国旗国歌で軍靴の音が聞こえるの？」ってぽかんとするわけでね。

自分の国の国歌すら歌えない馬鹿はぶん殴って教えるしかないだろ

>>372

>日本みたいに国旗国家が過去の軍国主義と直結し易い国

実際そのとおりなのだが、
それって実は過去のリアルな体験とか記憶によるものとかではなく、
テレビや街宣右翼によって植え付けられた「イメージ」なんだよな。

>>376
現状なら別にいんだろうけど
この件のようなことをやっていけば
戦前のような全体主義を目指していくって事だろうみたいに考えてる人は多いだろうね。
だからこういう事は、そういう話題でニュースになる。

側面はあるって言うけど、
そうは思って無い人達と(仮に)煽ってる人達は対極ってだけで
その言い方にはあんまり意味は無いね。

徳育も似たようなもんだけど、
どんどん推進して行くと危険って感覚は多くの人にあるんだし。

歌えて当然。
チェックはやりすぎ。

ナチキター

習ったことがない＠福岡市

>>379
もうこのへんで落ちるけど（用があるので）
君のキャラが最初と変わってきたのは面白かったなｗ
でわでわ。

>>380
同意

>>376
俺は盗聴法が制定された９９年は、高校２年であめぞうの住人であったが、
そんなもの歌わなかったぞ。今も歌わん。自己決定権の問題だ。

>>380
チェックしなきゃ、歌えてるかどうか解らないじゃない。

きもい。くらい。世界の舞台でかかると恥ずかしい。カッコイイ曲にしてくれよ。

まぁこれはようするに教員ﾁｪｯｸだな
子供が歌う歌わないよりも指導する気があるかどうかを見ると見たm9


戦前から唱歌として歌われ、現在の子も歌えそうな歌
・蛍の光
・仰げば尊し

俺の行っていた学校は、国歌は歌ってなくても何も言われないが、校歌を歌わないとめっさ怒られた。
何度も校歌の練習をさせられた。

あめぞう、阿修羅、デア･アングリフ･･･公権力の弾圧に対する、
アンチ･カウンターの方法を、毎日のように掲示板でやり取りしたなぁ。

>>375
じゃあ軍艦マーチにしようぜ！
チャンコロやチョンが聞いてもすぐ日本の歌だって分かるだろ？

俺横浜市歌も完璧に歌えるぜ。
わーがー日ノ本は島国よーー

大人が歌わないのはそいつの信念によるものだが、ガキが歌わないのは君が代が
陰気な感じで人気無いからって程度の理由だよ。

横浜市歌のように明るい軍歌調の曲だったら、絶対歌うヤツ増えるから。

>>391
歌詞は有名なあれにするのか？

♪大砲ひとつに玉ふたつ　それが本当のオチン（ｒｙ

当たり前のことだよな

国家くらい歌える生徒を育てるべき

チェックの是非は置いておいても、こんなチェックをする環境にあるこの国はやっぱり異常だな。
国歌なんて本来歌えて当然のものだろ。
他にこんな国ってあるか？

>>393
なんでガキの価値観に合せなきゃならんのだｗｗｗｗ

さすがにこれはキモイ

君が代の一番の後ろと二番を歌えない俺は三段階のうち最下位だな･･･

歌唱力を評価してほしいのに・・・。

>>396
あんまり無いだろうね。
多くの場合は家庭で教えられてる”作法”の類のものだから。

き↓み↓が↓あ↓よ↓お↓わ♪↓

>>390
公権力というか、権力者同士の小競り合いじゃないか。
日教組などの教師団体と教育委員会の。
どっちも子供にとっては権力者である、教師のみが子供の側についてるふりをするのは小賢しい

チェックされると何か不都合でもあるのか？

>>396
つーか学校がアホだな
こんな生真面目にやるからキチガイサヨがファビョるんだろうが
自然と歌えるようになるだけでいいのに

どうしようもねえ

そもそも国家歌いたくないなら出て行って隣の国にでも住んでくださいよ

国旗国歌法成立時は､強制はしませんとか言ってたくせにな｡

キティサヨがファビョったら何か困ることでも起きるの？
ほっときゃいいよそんなの。

>>407
三段階評価＝強制

ではないが

評価は授業でもないのにないだろ

とりあえず歌ってみるか

kiss me girl your ....

歌えているかって言うのは、歌の上手さじゃなくてちゃんと歌わせているかってことかな？
まあいずれにせよ日本人なら、歌わせて当然、歌えて当然なんだけどね。


>>411
文法的にグッチャングッチャンで面白くないよｗ

>>1
こういう愛国ぶるやつらのうちどれくらいが竹島奪還を声高に叫んでいるのだろうか

>>412
教員は歌って当然だから評価に組み込むべきだな
上手さも含めて

これで愛国ぶるってｗｗｗｗｗｗｗ

在日特権を許さない市民の会
ttp://zai.japan.aikotoba.jp/

>>405
気違い左翼がファビョったら、叩き潰せば良いだけのこと。
こんなこと、やるほうが当然、反対する奴を弾圧すれば良いだけ。

>>417
教員の方は評価して更に弾圧すりゃいいけど
ガキの生徒の方まで評価しなくてもいいと思うんだけどな

>>3
挨拶しない自由、親孝行しない自由
友達を作らない自由を認めない道徳の授業は絶対おかしいよな！！

【又も韓国人】豪州で韓国人留学生が女子留学生をレイプ！！
http://news23.2ch.net/test/read.cgi/news/1179305124

恥ずかしがり屋の小中学生は曲を問わず歌わないだろ……カラオケボックスでもない限り。
無理に腹から力を抜いて、聞こえないように歌っていた人には笑ったが

小学校に入学して間もなく、講堂に集まって他のいろんな歌と一緒に練習したな。
歌える機会が来たときには普通に歌ってたよ。

誰も歌わないような気持ちの悪い学校で教育を受けなくてよかった。ああよかったよかった。

『歌っている』『歌てってない』を客観的に判別する基準はあるのか？

ふと思ったが、評価する側はその場でちゃんと君が代歌ってるのかな？
評価する側は歌わなくてもいいのかね？

どうせ歌ってない奴らもワールドカップになると歌っちゃうんだろw

音程がムチャクチャとかアレンジしまくりとかの場合はどう評価するんだろう

君が代は最高の国歌だと思うけど、採点する必要はないだろ。
強制しないってのはどこいったん？

早く歌詞を変えろよｗ

あの陰鬱で落ち込むようなメロディー、何のことやら一見わからんような歌詞。。。
あんな時代遅れで鬱陶しい歌を今どき‘強制’したり、支持するってどんな
センスしとるねん。音楽的には今どきどうしようもないゾ。
だから新しい時代にふさわしい国歌（明るく前向きな感じのロックな）を早急に制定すべき。
もちろん、歌の内容も一新するべきだけどね。
天皇主体なんかじゃなく、国民の平和と繁栄、幸福を祈願するというふうにね。

せめて最後の2音くらい変更きかないかな？
終わった気がしないんだが。

君が代の暗さは異常だからな・・・
天皇主体でも軍歌でもいいから、もっと明るくて元気の出るヤツにしようぜ

そうすれば、子供たちも自然と覚えるよ。

今の暗い君が代を強制っしたんじゃ、反日左翼を生み出すだけだよ。

というかガキにまで強制するのは間違いだろ
そこは思想信条ってのを守ってやる。ただし教育だけはちゃんとやる
教師は強制されて当然、むしろ強制される前に歌うべきだけどな

とりあえず書いてみる
最近の学校教育の現状は知らん
３０代だが、義務教育の小、中で国歌を歌った記憶が無い
左だったのかも知らんけど、国歌をまともに歌えないんだよ
教えてくれなかったんだよ
異常な国だと思わないか？
だって、国歌もまともに歌えないんだよ
ここは、日本ですよね？

ただでさえ音痴には厳しい曲なのに

日本の国花とか国鳥とか知ってる人間少ないからね、
国○だからって知ってなければならない理由は無いだろう。
トリビア扱いで良いと思うよ。

小中高の卒業式に歌った俺は
日本ではまれな存在なのか

やりすぎだとは思うが
国歌だからな歌えなきゃね

まるで中国、北朝鮮のようで、とても美しい国でつねｗ（＾ω＾）

なんというか・・・


本来なら強制なんてしなくても自発的に歌えるもんじゃないのかなぁと思うけど。
そりゃ公務員は国のために働く人間なんだから歌わないわけにはいかないけど。
国歌も歌えないくらい日本が嫌いなら好きなとこへ行けばいい。

・・・まぁそれをわざわざしないふざけた奴らが沢山いるわけなんだけども。

一応日本に住んでるんだし歌っとけば？？

採点するのはどうかと思う

が、日本人として歌えるようにするのはいいと思うよ
日本の為に用意された（元は恋文だけどさ）国歌なんだからな
俺は恥ずかしくて口パクしてたけど、歌詞もメロディもちゃんと覚えてる

ヒダリがバカばっかりだったツケだ罠

>>431
月月火水木金金でいいんじゃないか？
♪海の男だ変態勤務
月月火水木珍珍

で、マジで歌ったやついるのかｗｗｗｗ

こんなネクラ国歌を推すやつって、ｷﾁｶﾞｲとﾊﾞｶｳﾖだけだよｗｗｗｗ

君が代歌うのは日本人として当然と思うが
コレはキモイ。
朝鮮や中国みたい。

>>435 ：名無しさん＠七周年：2007/05/17(木) 01:13:49 ID:FPDsYWl20
>日本の国花とか国鳥とか知ってる人間少ないからね、
>国○だからって知ってなければならない理由は無いだろう。
>トリビア扱いで良いと思うよ。

これはちょっと新鮮な意見だわ。そういわれれば、そうだよね。
「知ってたら自慢出来る」ぐらいでちょうどいいよ、そんなもん。

それに、校歌さえちゃんと知らない者だっているしねえ
（ちなみに、わしゃ大学の校歌なんて皆目知らんゾ）。

こういう振れ幅が異常な国だから、不安になるんだよな

>>439
ここは北朝鮮ではない。国は人権を守るための道具に過ぎない。

おまえらこれがやりすぎだと思うか？



やりすぎだよ
しかし日教組の奴らに対抗しようとするならこんな方法をとらざる
おえなくなったこの状況も見てあげてよ

イタリア国家はイタリア人でもなかなか難しいと聞いたことがある
俺にとってはF１のテーマソングだが。

何でこういう極端な対応をとるんだぜ？
ロクな教育を受けてない奴が委員会にいるのか？

子供に強制する前に、その親に君が代強制したほうがいいかもな

教育の一環なら採点は普通だろうな。
この採点を元に人権侵害が行われたら騒げば良いだけ。

>>417>>418
憲法を読みなおしてこい。
創価学会の政策なんか無視してればいいんだよ。

>>14
朝礼で毎回流れるなんてめちゃめちゃ
国家に親しんでるがな

>>450
二階先生と世耕先生の出身国ですからね。
他とは色々と事情が違うのでしょう。

>>390
お、懐かしい掲示板だなw
JCA-netも忘れないでくれw
俺も元あめぞうと阿修羅の住人だ。

国歌
　君が代

国曲
　君が代
　さくらさくら
　古城の月
　ファイナルファンタジー

いかにも安倍ちゃんが考えそうな事だ。

歌えるけど歌っている内容はワカラナイ
面倒だからググる気もない

国歌斉唱は大賛成だが「君が代」はどうも・・・
メロディは良いと思うが、歌詞が難解過ぎる。
なぜ、誰にでも分かる歌詞にしないのか？
憲法と同時に国民投票にかけるべし！

>>460
文語調なのは仕方ない。
Jポップ聞きなれた耳にはなじまないのもしょうがない。
もう伝統芸能の分野だと思わないと。

>>455
竹中と鶴保もなー

>>460
簡単な歌詞じゃ深みがないよ

>>459
リア消は寝る時間じゃねーか？ごく簡単な歌だろ。

木端役人が考えつきそうな媚びへつらうための浅知恵だな

国家って歌うものなの？
心静かに耳を傾けるのが日本人の美的感覚だと思うけど。
大声で歌うって合わないよ。

日本の国歌って　鳥の唄　じゃないのか

どう考えたって世襲の君主の治世が続くように祈ってる歌だろ
何でそんなを歌わなきゃならんのだ
歌いたいやつは、俺の耳に届かないところで勝手に歌え

従軍慰安婦について学校で正しく教えてくれていれば
君が代なんて絶対に歌わなかったよ…
やり方が卑劣だよ…

>>1
なにか問題あるの？
中学のとき、音楽の実技テストで校歌を歌わされたが
別に誰も何も言わなかったぞ。

君が代なんて恥ずかしい歌を平気で歌う池沼どもが発生しました。　m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰ

243 ：可愛い奥様：2007/04/21(土) 11:52:33 ID:ItGINtql0
歴史問題は、マッチポンプ。
自作自演。
注意をそっちにそらして、「戦う阿部」を演出しようとしているだけ。
国民の不満を外部にそらす、中韓のやり方をマネただけ。
その証拠に「論断誌」と呼ばれる、「中韓、歴史問題」をあおる雑誌には、政府系財団からカネが出ている。


http://human7.2ch.net/test/read.cgi/ms/1172666542/l50
本当に怖い自民党の恐怖政治５

外国人の団体さんがいらっしゃってますね( ﾟ∀ﾟ)

国歌というのは気持ちが大切であって上手さがどうこうという話ではないと思うが。
カラオケじゃねえんだからｗｗｗｗ

日教組には反吐が出るけど、ここまでするのもキモイ
子供には一通り教えたら無理に歌わせなくてもいいだろ

小１くらいからしっかり教えとけよ

下手でも歌ってりゃ高評価でしょ。
歌わない生徒が多数散見されるとか、その辺がチェックポイントでしょ。

「ドラクエ�TのダンジョンＢＧＭの始まりの部分」って「君が代」に似ている

子供数人を使って愛国を叫ぶ議員の愛国心チェックとかさせろよ
スゲーボロが出てくるからｗ

>>433　同じく30代で、学校で「君が世」を習った記憶がありません。
たまにテレビで歌ってるのを聞いてたので、最初の方だけなら歌えるけど。
旦那と知り合うまで、特に気にしてなかったんだけど、凄い驚かれた。

君が代行進曲はよく地方競馬で馬が入ってくる時に聞いた

あれはよくできてるよ

>>478
天才現る
竜王の城の一番深いところなんかﾎﾝﾄそうだね。ｗ

>>1
わざと問題になる様な事をしかけてんだろ！ 糞が

そのうち、君が代を歌えないと鉄拳制裁だな

>>480
君が「代」です。

>>481
馬と行進曲と言えば愛馬進軍歌しか思い浮かばない俺は終わってますか？


ちなみに当方和歌山出身。中高と私立でしたが、理事長が元予科練・理事が笹川良一のせいか
毎年自衛隊を招いて音楽会やってました。勿論体育祭の入場行進では頭右の合図と共に理事長に敬礼。

ちなみに、小学校のうち二年ほどは日教組の教師が担任だったけど、君が代は普通に習ってた。
あと、道徳や社会の時間に普通に県の偉人(井沢為永とか浜口梧陵)も習ったし、
戦争で日本が酷いこと云々なんて習わなかった。和歌山大空襲なんか習った気がする。


因みに25歳。だから日教組の基地害教師なんて聞いても実感がない…。そんなトコです和歌山。

君が代は
千代に八千代に
さざれ石の
いわおとなりて
こけのむすまで　
Like a rolling stone♪

過剰忠誠って醜いな

　＞つまらない人間に公権力を持たせることほどコワイことはない。教育委員会とか・・・

と、↓がおっしゃりたいそうでつ。

結構練習したな
君が代は短いから楽だった
問題は仰げば尊し
長いし、1番だけ歌えばいいじゃん
まあ、最大のガンは来賓祝辞なんですけどね

>>491
君が代はいいとして、
教員風情が「俺を尊ぶ歌を歌え」って強制するのは問題だな。

>>488
ちと違う。
「転がる石には苔がつかない」。
Rolling stone gathers no moss.

>>438
外野から悪意をもってみれば、誰も歌わなくなるまで君が代をスポイルするおもしろ集団と同格。
どっちがマシかといえば、ここは日本なのだから日教組ではない方がほんの少しだけマシだな。

共産党系教師が５段階評価の成績表の付け方について生徒の前で「私たちは
教え子を点数で評価したくない。もし、評価するなら教え子全員に5を付ける。
けれど、政府は5はクラスの何％、４はクラスの何％、3はクラスの何％、、、
枠内で付けるように。けっして枠をはみ出してはならない。と言ってくる。
それなら、私達教師は、全科目の成績の内、美術や体育、音楽、家庭科だけ
成績が良い生徒と、数学や国語、理科、社会の成績は良いが美術や体育、
音楽、家庭科の成績は悪い生徒がいたなら、その生徒の将来の事を考えて、
数学や国語、理科、社会の成績は良いが美術や体育、音楽、家庭科の成績は
悪い生徒に、美術や体育、音楽、家庭科にも「5」を付け、美術や体育、
音楽、家庭科の成績は良いが数学や国語、理科、社会の成績は悪い生徒には
「3」や「2」、場合によっては「1」を付ける。
これは、私達教師が悪いんじゃない。政府が、そのような枠組みを決めて
押し付けるので、生徒の将来を考える教師として、将来性のある生徒を優先
して良い成績を付けるのは至極当然のことで、この事で私達教師ではなくて
レッテル張りを強要してくる政府を恨んで、不公平だと思うんだったら将来
君達のちからで変えてくれ」と言ってた。
それで、数学や理科、社会、国語の成績は良いが美術と体育が苦手と言ってた奴
（確かに絵がへたくそで、運動神経が鈍いが学級委員）が俺の絵を見て「上手い、
これだと成績「5」だろ。俺が「4」だから。いつも美術は「4」なんだ」と聞かされて、
俺は「5」とか「4」なんて一度も付けてもらった事ない。いつも「2」良くて
「3」だけど、、、」と、答え、教師の言った意味がわかった。
今、社会人になっても当時の事が思い出され、あの共産党系教師は生徒の成績表を
不公平に付けておきながら、その責任を政府に転換していたんだな。と、はらわたが
煮え返る思いだ。
今も、共産党系教師どもはそのようなやり方で成績表付けてるんだろうな。
生徒の成績をを闘争の道具に使うな！
共産党は潰れろ

ふむ、共産党の価値観では
数学理科社会国語＞音楽美術体育なんだな。

おかしな思想だな。

やっぱウヨって普通にやってても基地外になってくんだなｗ

校歌は覚えてなかったが君が代は覚えてた。ｑｑｑｑｑ

国歌を歌わされたぐらいで、自分の思想・良心が影響されるんだな。
日本人って意外と馬鹿なんだな。

>>499
何回も同じ意味無い事を書き込んでるお前が一番バカ

500

左派は、これを批判するのではなく、
発想の転換ですべての学校で最低ランクを目指すべきだな。
そういうことをせずに、古臭いやり方にこだわっていたら、
左派なんかいなくなってしまう。

意味ないと馬鹿にしつつも、結局俺のレスに反応する人間って本当にいるんだな。
俺の書き込みって、意外と意味あるんだな。

たぶん中1くらいだったと思うけど音楽のテストで君が代の歌詞埋めとかあった。
日本人として日本国歌を覚えるのは当然と思ったけどな。

君が代は意外と難しくないか
俺が音痴なせいもあってかうまく歌えない

音痴でも歌いやすい気はする。

これ小学校の時にやられたらびりだったろうな…

小中学校で君が代を習ったことない俺は３０代、オリンピックで必死に覚えた…
国歌だからみんな知ってると思い込んでたよ…だから学校で習わんのだと

歌詞は全部正確に覚えてるけど、
凄まじい音痴だったらどうなんのさ？
「ほとんど歌えていない」になんのか。
音痴なめんなよ！

>>507
やる気は十分だが☆一つ
こんなかんじ

難しい難しくないの問題じゃないだろ・・・・

観測者の主観で決まる事だからね、
金で売ってると思うよ。

>>507
仮に「凄まじい音痴」だとして、歌えているなら凄まじい音痴だとわかるし
歌えていなければそもそも凄まじい音痴だとはわからないだろ？

音痴を言い訳にしてんじゃねーよ！













ってな感じなんじゃね？

これは”評価”じゃなくて、”調査”だろ・・・常識的に考えて・・・

ヒロヒトの統合失調症と、大正天皇の重度の知的障害が日本中に伝染しつつあるな。

評価とかいいとは思わんけど、評価するならしっかり聞き分けないとな。
なかには君が代に慰安婦の歌詞を載せた替え歌なるものがあるらしいし

愛馬進軍歌は良い歌だ

音楽教科書にのせてもいい

教育委員会ってやっぱヴァカだねｗ

こういうのは本当に日本人の悪癖だと思う。

国歌大好きのアメリカ人でも、こんなアホみたいなこと学校でするわけないだろ

自由民主党万歳！　小泉純一郎同志万歳！

君がアヨおわー、千代にーイイ、やーちよに、さざれーいしのーー
いわ音鳴りてーーコケのームウスぅまーああでーーー

桐蔭・向陽レベルの生徒が、秀吉の水攻めすら知らないっていう状況も改善しろよ。

学区制廃止で
田辺＞向陽
になりましたよ

>>520
元桐蔭卒業生だが秀吉の水攻めどころか雑賀孫市知らんやつもいるぞ
あそこは日本史は選択だからな。しかしここの教育長も熱心だなｗ

>>513
自己紹介すんなよｗ

アメリカでもせんぞ。
こんなんしたら卒業後は反動で嫌いになるだろ。
制限は教師だけにしとけ。

国歌を教えても問題ない
歌を評価しても問題ないだろう
国旗や国歌に反応する奴らこそ気持ちわるい

君が代を歌えるかを評価するより、教師が君が代を教えたかを評価したほうがいい。

高校の時、君が代全部歌えないヤツがクラスに１０人はいた。
絶対学校で教えるべきだと思うぞ。

http://www.nicovideo.jp/watch/sm112344

ボランの君が代。吹いたら負け。既出？

児童・生徒はまずいだろ。常識的に考えて・・・。
擁護できん。

>>527
10人どころではない！殆どが歌えないネ！出だしくらいだ！君が代はそれだけ
国民の支持を受けてないのだよ！！
君が代というのは国歌としては問題大有りだよ！！
よく和歌山の親は黙っているな！！
自分たちの世代では馬鹿にして歌ってもいないし、歌詞も知らないのに・・

>>530
お前、沖縄人？

目指せ北朝鮮！

美しい北朝鮮のような国に、日本もなるぞ！

オンチはいいの？

君が代の伴奏をオーケストラにしたら高評価になるのだろうか？

歌詞が曖昧なので、新たな歌詞を公募して
国民投票で決めたら良い。

>>531
戦前生まれは黙ってろよ！

君が代は隣の人と肩組んで気勢上げながら歌うのがイイ！

>>507
中居発見

生徒からしてみれば歌なんてかったりーくらいの気持ちだからな。
反日思想で主体的に歌わない奴なんて一部の教師くらいのもん。

３０年前、４歳のころ幼稚園で習ったが

>>535
反対している奴らは、国旗国歌を軍国主義云々で反対してるってのはただの建前で、
本当は「日本人が纏まる象徴」としての国旗国歌を否定したいというのが本音なので、
どんなに新しい国旗国歌を策定したとしても奴らは反対します。

国歌というものは、本来こんなことをしなくても歌えるのが常識だけどな。
こうなった原因もバカサヨのせいだな。
キチガイサヨクがのさばる限り、こういう荒治療もやむをえないな。

国歌は買えたほうがいいんじゃねーか？？

ネットウヨはキチガイやって何か言われるとすぐに左翼のせいと言う。

自分らの行為さえも責任を取れないしょ〜もないヘタレ集団、ネットウヨｗ

>>539
戦前からの亡霊はともかく、戦後世代の大半は君が代なんて他人事だよ！
歌詞なんか知らないし歌えやしない！
逆に君が代なんて歌えたものなら非国民か基地外ウヨの扱いだよ！！
結局、国際試合のある一部のスポーツオタク連中の世界だ！（それでも知
らない奴いるだろう？）
後は現代のJリーグのサポーターへ通じた世界だ！（君が代をのりだけで連帯
して騒いでいる連中に特別不快感はないが）
イデオロギーオタクの中の一部の君が代オタクに煽動されるのはご免だよ！！

>>541
妄想ｗ

>>543
そんな常識は無い
過去レスくらい見ろ
すぐにウヨは嘘吐くｗ

>>546
何が妄想だ。
言いたいことがあるんならはっきり言え、そんな書き逃げのような1行レスじゃなくな。

共産党が如何にカルトで在るかがよく解るスレだな。

>>547
そのレスに対してじゃ普通に妄想の二言だけでいいだろｗ

>反対している奴らは、国旗国歌を軍国主義云々で反対してるってのはただの建前で、
>本当は「日本人が纏まる象徴」としての国旗国歌を否定したいというのが本音なので、
>どんなに新しい国旗国歌を策定したとしても奴らは反対します。

こんなレスに対して他に何を語る必要があるんだ？ｗ

>>548
協賛党でなくても今の日本経済事態がカルトだよ！！だから無党派が増える！

君が代、日本国、国旗、皇室すべて廃止して早くアメリカの一州になろうぜ！　
日本はカス亜細亜の毒だ
おまえら四ね

何がなんだか分からない

１　見よ東海の 空あけて
　　旭日高く 輝けば
　　天地の正気 溌剌と
　　希望は躍る 大八洲
　　おお晴朗の 朝雲に
　　聳ゆる富士の 姿こそ
　　金甌(きんおう)無欠 揺るぎなき
　　わが日本の 誇りなれ
２　起て一系の　大君を
　　光と永久に　戴きて
　　臣民われら　皆共に
　　御稜威に副わん　大使命
　　往け八紘を　宇(いえ)となし
　　四海の人を　導きて
　　正しき平和　うち建てん
　　理想は花と　咲き薫る

３ いま幾度か　わが上に
　　試練の嵐　哮るとも
　　断固と守れ　その正義
　　進まん道は　一つのみ
　　ああ悠遠の　神代より
　　轟く歩調　うけつぎて
　　大行進の行く　彼方
　　皇国つねに　栄えあれ

これを国歌にしろ　

>>553
品がない。
ＤＱＮの鼻歌じゃないんだからさ〜

>>549
そいつは教員全員が日教組の変な運動に参加してるとか考えてる2ch脳なんだろ

音楽の一つとして君が代を扱っていいのならいろいろと工夫しがいがあるんだろうけど、
ただ歌を歌えてるか歌えてないかで子どもを評価するってのは納得いかん

正直君が代なんて歌っても子どもはそんなにおもしろくないだろうしね

バカだな。採点なんかすればキライになるのに。とくに声のか細い女の子、変声期＋音痴の男の子。

>>549
てめぇ基準で語るなよw　お前にとっては単語一個で「反論」になるのかも知れんが、
世間一般の常識ではそうでないぞ。こちらの意見に対して、なぜ妄想だと思うのか
を書かなければ、ただの「荒らし」にしかならない。まあ文体から見てお前がただの
「荒らし」である可能性が高いが。

これがおまえらが望んだ教育現場なのか？

ネットウヨや自民党信者は喜べよ。


>>555
＞そいつは教員全員が日教組の変な運動に参加してるとか考えてる2ch脳なんだろ


つうか、教員全員が日教組なんでしょ。
有名な話じゃん。

全国の公務員＝自治労　なんだし

きーみーがーあーよーをーはー
ちーよーにいいやちよにーーさざれいしの
いわおとなりて
こけのむすまで

ハッ　JASRACが……！！

>>558
はぁ？
今の新規採用教員の何割が日教組に加入してるか知ってるのか？
それに日教組に加盟してるからといって全員がわけわからん運動に参加してるわけじゃないから
まともな教員はそんなことやってる暇がないから

>>560
日教組組織率は３０％切ったのだっけ？
新規加入率は更に少ないだろうな。
一時は９０％を越えていた時代もあったのだが。

教育委員会はいらねえな

形式主義ﾜﾛｽ

歌詞は間違いなく歌えるが、声が完璧にひっくり返ります

ひきこもりネット右翼2年目。
ｶｰﾁｬﾝに

「あんたはね、ネットの朝鮮半島の知識で頭でっかちになってるよ。
２ちゃんねるで取り入れた朝鮮批判を偉そうに私やﾄｰﾁｬﾝに話してるけど、働いたこともないあんたが言うと滑稽なんだよ。
ニュース番組見てても得意げに２ちゃんねるの受け売りの在日批判を披露してるけど、ｶｰﾁｬﾝとﾄｰﾁｬﾝだから笑って聞いてあげてたんだ。頼むから外で働いて、自立して。
この二年間、ずっと部屋でﾊﾟｿｺﾝして、にちゃんねる見て、結局今のｱﾝﾀは在日批判の情報だけで頭がいっぱいになってて、何もいいことなんか無かったんじゃない？
友達と遊んだ？彼女は作れた？いないでしょ。誰も。ﾄｰﾁｬﾝとｶｰﾁｬﾝしかいないでしょ。」

って言われてマジで涙出た・・・

さすがセコーの地元だなwww

き　 み　が 　あ　よ 　お 　わ
kiss me, girl, and your old one
ち　 よ　 に　い い　や ち　よ　　に
a tip you need, it is years till you're near this
さ　　　ざ　 で 　 い 　し 　の
sound of the dead "will she know
し　わ お と　な　り 　て
she wants all to not really take
こ　 け　の　 む う　す　う　 ま あ　で
cold caves know moon is with whom mad and dead"

訳：
　僕にキスしたら君のその古臭いジョークにも（サヨナラの）キスをしておやりよ
　君に必要な忠告をあげよう　死者たちのこの声が君に届くまで何年もかかったんだよ
　「国家ってのは本当に奪ってはならないものを欲しがるけど
　そのことに気がつく日が来るんだろうか？
　冷たい洞窟だって知ってるんだ
　(戦争で傷つき）気が狂ったり死んでしまった人たちを
　お月さまはいつも見てるってことを」

歌が国家統合の象徴などとほざく者がいるが、歌を命じる者と命じられる者に分断させるだけだろ。

＞国旗を掲揚している場所
実に日本らしい基準だな。また作ろうかあの美しい国を。
国を滅ぼす戦争に向かって突き進んでいても誰も止める事が
できなかったあの国家体制を今一度再現しようか。
おまいらがそんなに日本を滅ぼしたがっている理由が俺にはわからん。

国旗国歌や天皇、愛国、国益を唱えるだけで他者を従えることができる体制というのは
ある種の人たちにとっては長年にわたる悲願。

古いんだよ。ばか。。軍国主義？　復活しねえよｸﾞﾝｸﾂﾔﾛｰ。単なる徽章と応援歌にｹﾁつけんな。ぼけ。

自ら属する集団へのアイデンティティーの奇妙な押し付けに

珍走との類似を見たｗ

国旗国歌や天皇、愛国、国益を唱えるだけで他者を従えることができるんだな。
日本人って意外と馬鹿なんだな。

君が代なんて子どもの頃「音楽の教科書の最終ページに載ってる歌」くらいの認識しか無かったよ。

>>573
つ「鏡」

国旗国歌があるから愛国なんじゃなくて、愛国があるから国旗国歌が
受け入れられるってことだと思うぞ。

↑北朝鮮は？

>>567何年さざでってうたってきたの？

これは問題だ！
子ども達を戦争の道へと導くな！
いますぐやめさせるべきだ！
軍靴の音が聞こえる！
本当にカムサハムニダ！

純粋にこの歌がダッセーから国歌として認めたくないのと
そもそも国とかどうでもいいのだがという俺に非難のレスﾄﾞｿﾞｰ

>>578
これじゃあ北朝鮮並みだよね、ほんと

>>570
北朝鮮、大韓民国のことか！

けどこいつら世界の嫌われ者。

〜君が代後半部の歌詞に織り込まれた驚愕のメッセージとは〜

「さざれいしの　いわおとなりて　こけのむすまで　（細かい石が、集まって岩となり、苔が生えるまで）」
義務教育レベルの理科の知識があれば、この君が代後半部の歌詞の不可解さに気づくだろう。
自然界においては、砂や小石がくっついて岩になるではなく、むしろ岩が川の流れや風によって侵食
されて、石や砂へと細かくなっていく。これは教育によらずとも経験則でおよそ察しが付くことであり、
君が代が生まれた時代でも広く知られていたに違いない。
にも関わらずなぜ自然法則にあえて逆らうような作詞がなされたのか？それは自然的真実性を犠牲に
してでも、国歌の歌詞に隠れた意図を織り込ませたかったからではないだろうか？つまり、ここでいう
「さざれ石」とはすなわち国民（臣民）ひとりひとりを暗示し、それが集まってひとつの「いわお」つまりは
日本国家を形成する。国歌として君が代を歌わされる国民は、否が応でもこうした全体主義的な集団
幻想に引き込まれることとなる。
では、いわおにむす「苔」とは何か？これは国歌制定時の帝国主義的な時勢から鑑みれば、植民地・
属領の暗示であることはすぐに察しが付く。つまり、君が代とは単なる天皇への賛辞ではなく、天皇の名
の下に国民が一様に一致団結し、その国民国家に植民地を取り巻かせるという、全体主義かつ帝国
主義的な日本国家のあり方を、無意識的に国民に刷り込むという恐るべきプロパガンダ・マインドコント
ロール的な歌なのだ。

このような時代錯誤もはなはだしい歌を、国歌として国民に歌わせることに固執する者達には、未だ
全体主義・領土拡張主義を頭中に宿す危険人物との疑念を抱かざるを得ない。。。

>>582
小さな石が集って大きな石になることは科学的に正しいけど？
それに苔のようなものが育つのも科学的に正しいけど？
人間が宇宙を直接見ることができなかった時代に立って今日を評価しても意味が無いぞ
時代錯誤甚だしいのはあなた自身ですが？

>>573
古今東西多用され、効果を発揮してきたワザなのに、
それに目をつぶり、それが効くのは日本人だけだという。

自虐史観ですか？

北朝鮮のような国に着実に近づいていますね
北朝鮮だって、５年や１０年だ今のようになったわけではない
一歩一歩、階段を上っていった
日本もその階段を上りつつある

日教組はクソだがこれもかなりおかしい
教師ってまともな人いないの？

いい加減にしろよ右翼

こんなのを採用しなきゃいけないほど
現場の教師たちがやりたい放題で自分の思想をさりげなく時には教師という立場を利用して
生徒たちに教えて込んでいる。

その最たるものが北海道とかだな

>>586
これやってるのは教師ではないよ
体制側組織の教育委員会、もちろん自民党や経団連に連なっている組織の一端
忠誠心を示すためにやってるんだよ

>>582
堆積岩の礫岩や砂岩のことでは？小学校の理科でやりますが？

>>588
君は「上履きを盗まれたら自分も誰かのを盗め」という教育を受けてきたのか？

>>591
なにそれ？
もちょっと考えてから書いてよ。

>>592
馬鹿な奴
お前が言ってる教師と同じことを教育委員会がやっているということだろ

>>593
そんな「鶏か卵か」みたいな話するなよ。

「日教組による洗脳」がよくないことだと思ったのなら、
それに対抗して同じことをするのはいかがなものか。

>>3を叩いてるやつもアホっぽい反論が多い件

君が代みたいな辛気臭い曲を国歌として崇めろって？
ふざけんな　あんなクソみたいな駄曲はシナかチョンにでもくれてやれｗ

きーみーがーあーよーおーわー
ちーよーにーいい　やーちーよーにー
ﾌﾝーﾌﾝｰﾌﾝｰ　ﾌﾝーﾌﾝーﾌﾝー
ﾗーﾗーﾗーﾗー　ﾗーﾗーﾗー

>>584
皮肉がわからないの？

君が代は荘厳で重厚な素晴らしい曲だぞ。
世界国家コンクールで「天上の音楽!!」と賞賛され優勝したのは自慢していいだろ。
歌詞も「詠み人知らず」の古い和歌を使ってるなんて、日本らしいじゃないか。

自然現象にｲﾒｰｼﾞを持っていく歌詞は大和心そのものじゃないかと思うんだよ。

天皇にイメージを持っていくのは儒教的って言うか封建的って言うかカルト的だけどねｗ

別にイイんじゃないの。国歌ですし。
むしろ、こういう教育が無い方が不思議ですよ。


反対してる連中はアレですかね、売国奴が大半ですかね。

？君が代のｲﾒｰｼﾞは天皇に持っていっていないんじゃないか?
さざれ石は天然にできる岩（大小さまざまな小石や砂が、長い年月をかけて一つに固まったもの）
その自然の姿に、この国も長い年月を
「争いも無く、材質や形はバラバラでも一つでいられるように」
と重ねている事を言ったんだが。
君が代の「君」は、古い和歌では「愛しい人」「大切な方」の意味で、恋歌でもある。

>むしろ、こういう教育が無い方が不思議ですよ。
どう不思議なの？

欧米じゃこんなのはないのは過去レスでバッチリ明らかになってるんだけど。
あぁ、北朝鮮や中国などの全体主義国家ではか・・・。

今時こんなことやって人間をコントロールできると本気で思ってるところがイタすぎ。
和歌山の凶悪少年犯罪は減ったか？
ん？

さすが陸の孤島、ど田舎県のやることは違うなｗ

>>604
だって、国家を歌えるかどうかって話でしょう？
要は「歌のテスト」じゃない。音楽の授業でもよくやる事。
国家を教えすらしない学校まであるし、丁度イイと思います。

最高の愛国教育を受けた今のじい様ばあ様を見ればよくわかる。

歌えてない奴は竹刀で打ちのめせ！！
そのくらいやらないと憂国の精神は注入できない！！

>>607
国家を歌えるかどうかのテストだから問題ない、やるべきだ。
とあなたは仰ってる訳ですが、そんな国は他の先進国のどこにもないんですよ。
途上国でもまず見当たらないだろう。
で、どういう基準で不思議なんですか？

全体主義が好きなんですね。

君が代を目の敵みたいにしてるやつとか
ピアノで弾きたくないだの
歌いたくないだのほざく
頭おかしな教師とか大嫌いだけど

こういう三段回評価とか薄気味悪いよ
北朝鮮みたい

正直あの歌は暗すぎる
スポーツの大会などで流れると暗すぎて疲れが出る

これはさすがにないわ

>>612 ゆとり脳乙

で、これは誰の誰に対する点数稼ぎなの？

国歌じゃなく校歌歌わせればいんじゃないかな
イデオロギーも関係無さそうだしそれで居て学校と言う組織に
帰属する一員としての協調性も育てられる

小中高と卒業式で国歌歌った。
結構皆大きな声で斉唱してたがなあ。
採点するような問題じゃないと思うわ。
ちゃんと授業で教えて、自然に歌えるようにすべき。

まともな人間の考えつくことじゃないよ
これはこれでイカれてる

これはない
歌わせたかったら音痴矯正に力を入れろ

愛国心なんてこれくらい強制しないとどうしようもないもんだということだな

ハイハイ美しい国美しい国

｢心から歌う物｣じゃなく義務にしたい以上
こういう事する馬鹿な地域が出るのは
想定の範囲内だろ

そもそも、常識的に考えて「歌えてないことがおかしい」ということに気がつこうぜ。
国に生まれ、育ち、国の恩恵を受け生きているのに。

アカ教師のあぶり出しかなこれは。
まあ、最低限国歌は歌えないとな。

すごいな。田舎は・・・。
教育委員会が暇すぎるので無理矢理仕事を作ったんだろうけど

和歌山のエロ教師ＧＪ
　

＞部活動で指導する女子生徒に無理やりキスしたとして、和歌山
県警捜査１課と少年課は１８日、県立高校元教諭の男（４９）＝
京都府八幡市＝を強制わいせつ容疑で逮捕した。
県教委は３月２９日、生徒５人にわいせつ行為をしたとして元教
諭を懲戒免職にしている。

　調べでは、元教諭は運動部の顧問をしていた今年１月中旬、
遠征先の同県南部の宿泊 施設で、練習後の女子部員を自室に
呼び出し、強引にキスした疑い。他にも複数の女子部員から被害
届が出ており、余罪を追及する。

http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/jiken/news/20070519k0000e040054000c.html

よく歌えているとか
その採点基準が知りたいね
日本の国歌ってのはどこぞやの国とは違って
大きな声で歌うものじゃないからね

>>621
それには同意。
だけど、こういうことしたら徒な反対を生むだけでは?
授業できちんと教え、卒業式でも歌えば良い。
でも、その目的への手段がおかしい。

ドイツ人が作った曲だがな。外人の作だからアク
セントが間違ってるし。(ちなみに、Franz Eckertは
君が代の後に朝鮮の国歌も作曲している。そちらは
朝鮮が日本に併合されるまでの短い間しか使われ
なかったけど。朝鮮で没してソウルの墓地に眠ってるよ。)

国に恩恵を受けてる、っていうやつは共産国家からでもきたの？ここは「民主主義」ですよ？国民が国を形成してるんであって恩恵とか愛する心とか関係ないんですよ？

>>626
ちゃんと歌えてれば評価されても問題あるまい？
普段からちゃんと管理してれば監査が入っても問題ないのと同じだろ。

ま、歌えてない現実があって、こういう無理やりはよくない、という気持ちもわからんでもないが。
普段からの積み重ねがなってないので自業自得とも思えなくもない。

>>628
君は"スクェア"なやつだな。

>>628
なんというか、酷いな。ここまで落ちたか。語る言葉もない。
なら貴方は国から恩恵を受けていないのですか。そんなことあるはずがないんですが。

ま、たぶん平行線。

君が代は難しすぎる
裏声使わないと歌えないよ

http://d.hatena.ne.jp/suuuuhi/20070512
　国家観には二種類ある。
　ひとつは、国家を、一人ひとりの人間の共存と福祉のための公共財である機械装置と考えるものである。国家は水道や電気や医療や交通網のように、人びとの生存にとってきわめて重要なものだ。
しかし、いかに国家が重要であるとはいえ、それを「愛する」などというのは、水道管や電線をぺろぺろ舐めまわし、女性の靴や下着のにおいを嗅ぐのと同様、変態である。
この第一の国家観からいえば、愛国心はフェテシズムの一種である。国家が愛国心などという変態心性を万人に要求する制度は、日本国装置の性能の悪さとして、国家プライドを大いに傷つけるだろう。
　それに対して、国家を一人ひとりの人間の生命を超えた、より高次の崇高なる集合的生命とする国家観がある。このようなリアリティを生きる人びとにとって、国家装置の防衛メンテナンスのための危険業務組織（軍隊）は、集合的生命の男根のように感じられる。
アメリカに負けて憲法九条を押しつけられたのは、「全能感を断念しなさい」と去勢されてしまったような、屈辱の体験である。そして日本は、自由だの人権だの民主主義だの甘ったるい白粉をぺたぺた塗られて、女にされてしまったと、彼らは感じる。
　第一の国家観は、人びとの安全と生命を守りながら繁栄をもたらそうとするリアリズム政治のための、基本の基本である。国益の計算や戦略的思考も、この国家観を前提としなければ、何の意味もない。
　第二の国家観は、非常時に短期間「だけ」、ひとびとを狂わせるための興奮剤である。必要がないときに使ってはならない。
そして二一世紀の世界でそれが必要になる時は、もうない。いまではこういったドラッグは、貧しい国々で誤用され、悲惨な流血や国土の荒廃をもたらす廃棄すべき毒物でしかない。

いよいよ本格的に天膿まんせ〜強制教育がスタートでしょうか。
北ちょ〜せんのようないやな国に近づいてまいりました。
アベ曰く、これが美しい国みたいですけど、、、。

いいことだ。

日本人で君が代を歌えない奴は日本人である資格がないよ。

サヨ涙目ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>635
ふーん
歌えないやつは、おらん
指図されて歌うもんじゃないわ

君が代なんて必要ない。聞いててげんなりする。
前年に一番売れた音楽を歌えばいいじゃん。そのほうが楽しいし。

>>638
じゃあお前は一人で歌っとけ

>>638
うましか認定！

>>634
なんで国歌程度でまんせーだの北朝鮮やらが出てくるんだ？
国歌なんて、何処の国だろうが本来歌えて当然のものだっていうのに。
こういう馬鹿の脳内構造ってどうなってんのかね？

行事で歌うってのはいいんだが３段階評価とかはキチガイだろ。
こういうことすると反日サヨクが「ほらみたことか！！」って喜ぶだろうが。
つかこんなことやりだすとサヨがトンデモ主張で頑張ってる理由も分からんでもないわな

こどもは
　　　 _ 　∩
　　(　ﾟ∀ﾟ)彡　おっぱい！おっぱい！
　　(　 ⊂彡
に育てて、

子守唄に
君が代を歌ってやる

サッカー日本代表がもっと頑張れば
君が代＝カコイイ
にでもなるんじゃなかろうか。

大体、今の天皇だって将棋指しの人に「強制しないでくださいね」って明確に言われてただろうに。
天皇の意向を無視して、生徒にまで強制？？凄いね。

これから、他にも色々強制されるんだろうな。ま、右傾化社会だから仕方ないか。

>>4
二番なんてあったのかー

>>30
安倍の言う美しい国＝北朝鮮のような国だから全然ＯＫ

>>641
歌う態度を見るなんてのは、北朝鮮が受け継いでる以前の日本のシステムそのものじゃないか。

>>610
キモチワルイ

さすがにこれはキモイ
何で評価なんかすんだよ

亀田の試合で、和田明子が歌った君が代。判定は？

在日には毎年義務化しろ
反抗するものは国外追放　全ての権利剥奪

君が代最高音hiDだぜ
歌えるわけねぇだろ

ぶっちゃけ
くちぱく

君が代　通信簿強制だってよ。

馬鹿のやることは理解できない

普段は国歌斉唱の義務化に反対する教師を叩いてるけど、
実は自分が最後まで歌えない事に気づいたｗｗ

途中のメロディーラインが微妙に思い出せない。。

>>603
無知か？ソースの無いネットがネタ元のか何かしらんがデタラメだから。
だいたい、天皇の勅命で創った勅選和歌集(古今和歌集)が基なをだからイメージするだろ。
＞君が代の「君」は、古い和歌では「愛しい人」「大切な方」の意味で、恋歌でもある。
デタラメ。ガセビアね。
古今和歌集の「わが君」バージョンは配列から単なる「祝い歌」と解釈されてる。
恋歌なんて言ってる学者は皆無。

因みに「君が代バージョン」の君は天皇で「君が代バージョン」が出てきた
『和漢朗詠集』での配列を閲するかぎりは、
「君が代」は、あきらかに天子(天皇)の千秋万歳を祈る歌の解釈を与えられている、
たとえば『嘉辰令月歓無極、万歳千秋楽未央』などといったもの。
これは多くの研究者が指摘している。
これらはwikiにも議論された結果、最終的に載せてる事だけど。

あと、君が代の起源としても有力なのは志賀海神社って神社が有るんだけど、
神社の祭礼の歌に古今和歌集より“以前”から神事で
「わが君は千代に八千代にさざれ石の、いわおとなりてこけのむすまで・・・」
って詠われてる。
福岡県の志賀島の志賀海神社の春の祭礼の歌。
醍醐天皇が勅選(古今)和歌集を創るより以前の古来からあるが

祭事から九州地方を治めていた王への讃歌と解釈されてる説が有力。

よっぽど国歌がきらいな人たちが多いスレですね・・って思ったら
過疎スレの域のようで・・・・

そもそも３段階評価で一番下だから「指導」「強制」「罰則」があったというのがあれば問題だけど、
それらが無いんだもん。ブーブー言っている連中ってなにがそんなに気に入らないんだ？？

あと、この件を取上げている意図も考えたほうが良いよ。２ちゃんねるもだが新聞社自体もね。
過去を洗えよ。

和歌山GJ

歌詞覚えてるかどうかなら効果微妙だけど
態度で判定するなら最強の踏み絵じゃね

　　おいおいう、おまえらサヨマスコミに踊らされ杉

　　これは『評価』じゃ無くて『調査』だろ？

　　これが『評価』ならイジメとかの調査も『評価』になる

　　マスコミがやってる世論調査も『世論評価』だ

細石が巌になって苔が生す…の数億年スケールを子どもの頃
よく笑いながら歌ったから、今でも間違えずに歌えるっす

>>1の記事内容の 【調査】と【評価】部分を抜粋

＞ ★君が代の歌い方３段階 【評価】 和歌山県教委が小中学校で

＞君が代の歌い方を３段階で 【評価】 していたことが16日、分かった。

＞県教委小中学校課は「国歌を尊重するよう求める学習指導要領に基づき 【調査】 をしている。

＞1999年4月から、来賓として招かれた市町村の教育委員らが 【調査】し、学校名は出さずに学校数を県教委に報告していた。

＞ 【調査】項目は、国旗を掲揚している場所や国歌斉唱を式次第に入れているかどうか、

＞３段階で 【評価】るよう求めていた。

記事中で、意図的に 【調査】と【評価】を混ぜて混同させてるね
中日新聞にとって 【調査】＝【評価】だという事のようだ

しかも　
＞来賓として招かれた市町村の教育委員らが調査し、学校名は出さずに学校数を県教委に報告していた。

学校名が特定できないデータが【評価】と言えるのか？

サヨで歌わない奴はともかく、変声期で音程とりづらくて変になるのが恥ずかしくて
小声になってる男子は配慮してくれよ

国旗を掲げて式典で国家を歌うのは支持するけど、これはやりすぎ。ｗ

本当に必要なのは国旗や国家といったシンボルを正しく理解することで、
上手く歌ったり、歌わなかったりすることじゃない。

なぜ国旗が必要なのか、国家が必要なのかをきちんと理解させれば
強制しなくても歌う人は多いだろうし、敬意を表す人も増えると思うよ。

なんだこりゃ？
「歌え」だとか「歌うな」だとかおかしいだろ。

生徒達の自由にやらしときゃいいだろ。
そのうち歌いだすやつが出てきてみんなも歌いだす。それでいいじゃないか。
右の大人も左の大人も結局自分の思い通りにならないのが嫌なだけ。自尊心に凝り固まったゴミ虫、氏にさらせ。

「君が代は」までブレスしたら国辱

>>645
こんじょーてんのーはサヨなんで従わないらしーですよ、あの人達はｗ

オレ、ブラバンだったから、中高で君が代歌ったことないな・・・。