【教育】 小学生「全国学力テスト、違憲だ」、父「格差テストに子供使うな」→テスト差し止め請求で、１人学校欠席

★1人は学校欠席＝全国テスト差し止め請求で−京都

・全国学力テストの差し止めを裁判所に申し立てた京都府内の小、中学生9人のうち
　1人は24日、親が学校を休ませた。父親は「格差社会を基礎づけるためのテストに
　子どもを使われたくない」と話した。

　一方、ほかの8人はテストを受けたという。うち1人の父親は「子どもは1人だけ孤立
　するのは『嫌だ』と言っていたので」と話した。　
　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070424-00000069-jij-soci

※元ニュース
・4月24日(火)に全国で実施される、小学6年生と中学3年生を対象に行われる学力
　テストに対し京都府京田辺市の小中学生9人が京都市などに対しテストの差し止めを
　求めている。
　民間企業が関わっている状態での生活や学習状況の調査はプレイバシー権の
　侵害であり、違憲だと仮処分を京都地裁に申し立てている。
　このテストは国による過度な教育介入であり、教育基本法に反するとも主張。
　このような学力テストに対する仮処分の申し立て、訴訟の基礎は全国初の動きである。
　http://eduon.jp/news/agencies/20070417-000088.html

2

すいません。
スレタイ、正しくは

× 小学生
○ 小中学生

でした。

最早何をか況や

違憲以外に意見はないのか？

こんな人いるんだね。
子供が気の毒だよ。

これって虐待じゃね

じゃあこの子供受験せずに
中卒で働かせんのか。カワイソス

休めばいいだけの話なのに、何ゆえ差し止め？

♪なんでだろ　ツッコむ気力すらなくなったわたしです

親の格差が深刻だな・・・

こいつの子供の将来が目に浮かぶようだよ。

　親の押しつけ。

　被害者は子ども。

勝手に休ませりゃいいだけなのに、うだうだ言いたかったんだろ

プロ市民オヤジかw

親が共産党ってモロわかりじゃんか。かわいそう。

馬鹿な子の親はやっぱり馬鹿なんだな

プレイバシー？

右も左も極端なのは宗教じみるわなぁ。
馬鹿な個人主張はそれこそ合憲だが、子供巻き込むのは人権違反だろ。

格差の無い社会って完璧な社会主義国家の事を言ってるのかね

子供が可哀想

親の全国学力テストも必要なようです

馬鹿記者

タイプミスが多いぞ

基礎じゃなく起訴だろ

京都とみて、やっぱりね、と思う。

TBSやアカヒのアンケート調査も違憲です

父親は「格差社会を基礎づけるためのテストに子どもを使われたくない」

要するに天才もDQNも一律同一賃金にしろってこと？
社会主義を望んでるのか

はぁ、平等病の方ですか？
テストとは、己の理解力を把握するためのツールですよ？

格差解消は機会の平等であって、結果の平等じゃねぇだろ。

受けさせないのは機会を奪ってるぞ。

こんな親父が親で子供可哀想だな

格差を基礎付ける、ってとこをもうちょい詳しく説明して欲しいんだが。

この子供は、１００００００００００００％プロ自宅警備員になる。

保護者の判断で子供別に順位の表示・非表示選ばせりゃいいんじゃね？

非表示させた時点で順位決めてるようなものだけどな（ｗ

自分の子供を
政治的に利用している事に気がつけよw

>>18
そだよ？
格差だの差別だの叫んでる団体は、全部マルキシズムの亜流に過ぎんよ
ジェンフリもね
多分今踊ってる馬鹿女どもは知らんだろうが、大本は1930年台のスウェーデン
であったﾏﾙｷｼｽﾞﾑのｴﾋﾟｺﾞｰﾈﾝだよ

>>24
大体、平等だの、国家云々だの、子供の人権だの言い出す奴は共産主義者だ。

そりゃ、頭悪いことがハッキリわかると嫌だわな。
頭いい子は進んでテストうけたがるしｗ

>>24
まぁこの親父みたいな絵にかいたようなDQNからすれば
ベストといわんまでもベターな世界だな。

民コロの二代目が三代目をだしにしてお上に噛み付いて憂さ晴らしのつもりなんだろ。

>>1
関連スレ。

【教材問題】 「間違った『ヨーコの話』学びたくない」と登校拒否 [1/21]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1169367803/

>>1
>格差テスト

この発想は無かったわ。

「子供主体の授業大切」＝全14校が学力テスト不参加−愛知・犬山
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070424-00000053-jij-soci

犬山ってそういうところなのか？

テストを受けないことは、
学力の格差につながらないのか？

聞いて見たいな、この親に。

よくこんなのが親やってるよなと思う今日この頃

親がアホだと子供がかわいそうだ
でもそんな親に育てられた子供もアホだろうから
まあいいか
ほっとけ

ここのやつらは馬鹿ばかりですね

体力テストも不平等なんでやめてください！！！！！！！！！

さすが関西ｗ

>>37
・・・いや、これは関連じゃないだろ

そんなこと言ったら受験も就職活動もできんがな。
大体格差と学力調査が関係あるか？やっていた時代が今と比べ格差が大きかったか？
単に政府のやることがきにくわないってだけか。
しかし子供が可哀相だな。

まあ確かに民間がやる意味はないかもしれんが、
国がやるのも金かかるぞー。
民間がやるのも利権が生ずるがww

そんなに格差がお嫌なら、日本国籍を放棄してハイチでもソマリアでも好きなところにお行きなさい。
あなたも、この地球という巨大な格差社会の中ではトップの10パーセントに属するくらい
上流社会の人間ですよ。

>>1
そして自分の政治的主張に自分の子供を使っているw

親が学歴コンプレックスバリバリなんだろ
そのくせ、学歴なんか人生では必要ない！
とか言って子供にろくな勉強させてないんだろうし

親がマスゴミの格差連呼で洗脳されただけのような気がする

共産主義、社会主義がよければそういう国にいけばいいのに

うちの子がバカなのは世の中のせいだとおっしゃりたいんですね？

＞・全国学力テストの差し止めを裁判所に申し立てた京都府内の小、中学生9人のうち
＞1人は24日、親が学校を休ませた。父親は「格差社会を基礎づけるためのテストに
＞子どもを使われたくない」と話した。

＞一方、ほかの8人はテストを受けたという。うち1人の父親は「子どもは1人だけ孤立
＞するのは『嫌だ』と言っていたので」と話した。

あれ？ほかの８人受けてそいつだけが受けてないのなら余計孤立するんじゃね？
まぁ、泣くのは自分なんだしどうでもいいんだけどね

親もたいした学が無くて、コンプレックスを抱えて生きてきたんだろうな・・・

良い世の中になったな。
旭川学力テスト事件からここまで、５０年かかったのか。
　
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%97%AD%E5%B7%9D%E5%AD%A6%E5%8A%9B%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E4%BA%8B%E4%BB%B6

アホの頭の中では競争原理＝格差ですか？
運動会の徒競走もそうだって話だよな。

今の日本は自由競争社会。
そこで生き残っていくためには競争して自分の立ち位置を知ったり云々が
必要だと思うんだけどねー。

>>39
そういうところです。そのうち、住民が信濃町から移住すんじゃね？

この親達は中学の定期テストとかも
休ませてるの？じゃないとおかしいよね。

就職も格差が広がるからしない方がいいよ＾＾

黙って休めよと。
まぁ、河合塾とかの全国模試でも「あなたは１2,345位」とか途方もない数字に
「かけがえのない人間」という言葉がいかに虚しいものか思い知らされるけどね。
気分いいのって、せいぜい１００位内くらいのもんでしょ。

まあ、公立校のテスト結果と日教組の組織率の相関がどうでるか、とても楽しみだ。

>>55
自分の実力のなさを学力差別のせいにしてるだけだろ？

テストの意味を完全に履き違えてるな。この馬鹿親は。

テスト放棄した学校は受験資格をなくせば良いんじゃね？

＞1人は24日、親が学校を休ませた。
＞一方、ほかの8人はテストを受けたという。
　うち1人の父親は「子どもは1人だけ孤立するのは『嫌だ』と言っていたので」と話した。


ちょｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

2chはひどい。
2get出来るのが１スレにつき１人だけなんて格差社会の元凶だ。
見る者全員が2get出来るようにシステムを替えるべき。

プロ市民としての英才教育を受けてるわけだな。

全国学力テストは明治時代や昭和中期にもあったが、弊害が多くてその都度廃止になってきたそうだが・・・

まあ、俺は頭がクラスで１〜２番目に賢いほうだから、俺が学生のときにこのようなテストがあって欲しかったが

試験が嫌ならアマゾンで魚とって暮らせよｗ
成績悪い奴は平均点落とすからいなくてもおｋ

すごい発想ﾆﾀﾞ。。

皮肉なもんだ。
煽ってるマスコミは学力格差の勝ち組しか採用しないというのに。

>>64
学力差別ってなんだい？
オレも成績良い方じゃなかったが、学力テストの結果に差別が存在する
とは思えないんだが
差は存在するだろうがな

>>55
ま、２ちゃんはそのコンプレックスを相当煽ってるけどなｗ

そのうち寿命も格差とかいいそうだな。

平均寿命超えたら、自動的に死刑。
平均寿命以下だったら遺族に補償金が。

>>40
テストの点数だけで評価される社会は間違っている。これからの社会は人間力でみなが平等に暮らせるようになるべきだ。
人間は本来平等だ。テストの点数、学校の勉強など、後から人間が作り上げた規定に過ぎない。裸になればテストなど意味がない。
そのようなものに子供たちの貴重な時間を費やすのは、人類の無駄、誤りのひとつだ。お互いを支えあう社会、それは、格差のない、銃のない、戦争のない、差別のない真に自由といえる社会です。


提供：公明党

まあいいんじゃないの。この国は自由主義社会なんだし。
テストを受けたくなければ受けなくてもいい。
ただし、高校に大学、就職に、資格、昇進・・・これからの人生どれだけの競争を勝ち抜いていかなくてはならないか理解しているならね・・・
この父親は子供がその競争にぶち当たった時にずっと同じ事を言っていればいいんだよ。

同和・部落の子供達は、兄弟です。

受けた方が親としてのメリット大きいと思うんだけど。

全国学力テストの何が違憲なのか意味不明だな

自分ちの子供をバカ認定した親って事でいいのかな？

アホクサ
じゃ世の中の試験と名の付く物は、全て格差なんですね。

>>21はバカ?

学力テスト≠格差テスト

>>82
FA

まあ、社会主義でも天才は優遇、馬鹿は冷遇・・・一部の特権階級が厚遇なわけだがｗ

学問的な知識がないのにも関わらず人生を成功させた人など存在しない!!

学力テストの結果がWinnyで流れるに一票。

糞馬鹿プロ市民はどんどんキチガイ裁判をしてください。

どうせ合憲お墨付き判決がでるのでかえって有難いｗ

全国学力テストが格差社会の基礎になっていると思い込んでるなら
この人にとって偏差値もあってはならないモノなんだろうな。

順位をつけるんじゃなくて、国家資格みたいに
合格か不合格かだけ発表するとか。
人数に関係なく、60パーセント以上正解で合格みたいに。
運転免許の筆記試験とかそうじゃん。


それとも、全員合格にしろ！とか言い出すのかな？

>>54
うち一人が8人の中の一人なのか休んだ一人なのか非常に読み取りにくい文章だな

プロ市民の楽園でも格差は激しいようですが・・・


【北朝鮮】　開城の労働者に学歴別賃金格差、北朝鮮が要求　[04/17]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1176789002/

のちの、出席日数不足で卒業できなかった人です

格差って言いたかっただけだろｗ

連日マスコミどもが格差格差って騒ぐから
バカが一匹洗脳されましたっていう程度のニュースだろ

>>87
まあな。共産党なんかもトップどころは東大出とかだしな。

就職試験でも、その企業に怒鳴り込むんだろうな。

>>70
井の中の蛙という言葉を教えてあげよう

>>81
　民間企業が関わっている状態での生活や学習状況の調査はプレイバシー権の
　侵害であり、違憲だと仮処分を京都地裁に申し立てている。

　民間企業が関わっている状態での生活や学習状況の調査はプレイバシー権の
　侵害であり、違憲だと仮処分を京都地裁に申し立てている。

　民間企業が関わっている状態での生活や学習状況の調査はプレイバシー権の
　侵害であり、違憲だと仮処分を京都地裁に申し立てている。

　民間企業が関わっている状態での生活や学習状況の調査はプレイバシー権の
　侵害であり、違憲だと仮処分を京都地裁に申し立てている。


訴訟起こすあぶく金があるなら欲しいくらいですｗ

この親が高学歴で当人も抜群に優秀だったら、発してもいい意見だな。

親が子供にできる最大の支援は、
機会を与えてやること。

機会均等の原則に基づいて世の中成り立ってるが、
その機会ですら平等・不平等はどうしてもある。
なるべくたくさんの機会を与えて、子の可能性を引き出してやるのが
親の責任。

その機会を奪ってさらに不平等にしてどうするんだw

オレは全国学力テストに反対だ。但し、以下の要件を実施して欲しいな。

１．年齢ではなく、学力に応じたクラス編成。

２．教育指導要綱による、教育内容の"上限"を撤廃する。

これによって、小学生でもデキル奴は微分積分のクラスへ行ったりできる。

そうなれば、年齢によって輪切りされた全国学力テストは意味を失う。

本当違憲とか意味わからんなｗ

　むしろ競争社会であることを子供の頃から教えたほうが後々いいほうに向かうぞ。
へらへらしながら社会人になったら･･･。

おまいら、愛知県の犬山市は全国で唯一、学力テストにさんかしてないんだぞ。
基地買いどもに乗っ取られてる。

京都ってひとくくりにされてもなｗ
ったくこれだから、ぶら．．

この親は格差のない特別枠の人なのかなー？

学力格差なんてどうにもならん。できるやつはできるしできないやつはできない。
問題は学力格差じゃなくて、経済格差をどうするかだろ。

格差とか言って、ただ単に頭悪いだけじゃん

でも、中学生のテストの採点(記述式)をNTTデータの子会社がやるというのはビックリ。
(小学生はベネッセ)

>>98
「格差面接だ！！」とか叫ぶんだろうな。

学力を量る試験の結果で格差が広がる？
そりゃあ試験の点が悪くて周りから馬鹿にされるって事？
学力不足により格差がうまれる訳ねえじゃんw
馬鹿な親に育てられたこのガキはろくな大人には成らないな。

この嫌がってるおっさんの子供たち低得点者対象に得点保護給付してあげればｗ

10点以下は一律で揃えますってｗｗｗ

感動的な親心だな。
出来損ないの子供に現実を突きつけたくないんだろう。

明らかに格差テストなのだから
俺も国家試験1種合格にしろ！

顔面偏差値も格差の象徴。
俺に女性をあてがえ！

とか？

>>81
学力テストの問題点は生徒の為じゃなく、教師のランク付けをする為にあるようなもん
だからな〜

で、学力テストを何度もやってくると色々テクニックが開発されてきて、そのテクニック
さえ忠実に守ればいいということになってくるのでそれが問題

テクニックというのは全体の足を引っ張る低脳なガキをテスト当日に欠席させるとか。。。
実際、そういうことがあったらしい

このテストで成績悪かったら勉強させりゃいいじゃん。
順位を争わさすんじゃなくて、あくまでも子に学力つけさす為。

>>83
自動車免許の試験も「格差」とか言いはじめそうだ…。
この子供が社会に出たらどうなるんだろう…。どこの企業も優秀な人材を求め、仕事のできない奴・実力のない奴はどんどん切り捨てられているのに。

名前さえ書けば就職できたバブル世代によくある思想だな…

>>92
それだと、試験対策の授業ばかりになるが。

馬鹿親だと子供は間違いなく馬鹿になる
世の常だな

この子もかわいそうにな

マスコミの威力はまだまだ衰えてないな
何かでかい事件でも起きないと変わりそうに無い

>>84
元ニュースの部分の事じゃね？
＞このような学力テストに対する仮処分の申し立て、訴訟の基礎は全国初の動きである。

得票数により当落が決まる選挙も違憲だな。

このバカ親の理論だとボクシングのプロテストも格差になりそうだ。

自分の子供は馬鹿だから、とわざわざ公言してるわけだな？この馬鹿親は。

親は選べないからな・・・かわいそうに

大学受験なんか格差つけの最たるもんなんだが。

格差って言葉をやっと覚えた底辺親乙

民主主義が根本から否定されてるなｗ

ちょｗｗｗｗｗこの親父アホだろ

>>1
確かにそうかもな。
自主欠席は妥当かもしれない。
ただし、他の生徒や保護者にテスト棄権を強要するような行動はするなよ。

「違憲だからな！」

俺が東大に入れなかったのも違憲だ！
法の下の平等に反している！

バカの親を持つと大変だな

>>116
今朝のワイドショーで言ってた内容をそのまま書くなよな　＾＾

逆に頭の良いというか
しっかりした理念があってテストを受けさせないんでは？
横峰さくらパパ的に「学校なんて行かせない！」ぐらいの
考えであれば将来はメディアとかで
「学校なんて行くな！テストなんて受けるな！」
ぐらい言えてしまう有名人にでもなるんじゃないの？
だから別に人それぞれで受けたくない人は受けさす必要は無いのでは？

親の役割の一つには、子供が何に向いてるかいろいろ試す機会を与えて
やって、向いている方向に支援してやるってのもあるだろ？
勉強向いてない奴は向いてないと自覚させるいい機会だし、向いてる奴は
向いてるでいいじゃねえか？
プライバシーの保護なんて言い出したら、部屋に閉じ込めてヒキコモリさせ
ておくしかねえよなあ？

子供が巻き込まれて不幸だな

そのうちオリンピックも全員参加の全員金メダルだろｗ

っていうかこれ順位をつけたりはしないだろｗ
理解度を見るためにやるんだから競争も糞もないｗ

>>110　たしかになぜＮＴＴなんだろうな
ベネッセに全部任せたらいろいろと不味いからなんだろうが
他に教育関係ででかいところないのかね

コレって順位出るの？

こういう親の子どもに生まれないで本当によかった！
アカの手先のドン百姓とか学校でいじめられそう・・・

何だこれ
痛いニュースに冠にするのに相応しいニュースだな

別に、ごちゃごちゃ言わずに休ませるだけ休ましとけばいいだけの話だろうに。

テストとは学力の格差を認識するための手段だ。

この人は脳内で格差とテストをどう関連付けしてるんだろう

ようやく『ゆとり教育』を脱し、本来の『実力主義・能力主義』にもどったわけだね。ガンバレ!

確かに
学力格差→就職格差→収入格差→子供の教育格差→子供の学力格差(以下ループ)

天才をふるい出して英才教育→優秀な研究者へ

ってのは、別に悪いことじゃないと思うんだが

ところで、尼崎の小学生レイプ事件のスレが消えてないか？！

年齢別クラス編成を撤廃して、学力別にすれば、全国学力テストなんて下らないものは
意味を失う。

今後はそっちへ移行すべきだろ。エリートがいない国は栄えないんだから。

10歳で微積分をやるやつがいる一方で、15歳で分数の足し算を習っている人間がいる。
そういう社会がいい。

もうなんか… な？


大変だな、色々とｗ

これが曲がり通るなら、ニートの俺も天才と五分になれるんですね＾＾

父親の言い分が納得できない。子供の言いなりか。

>>77
>お互いを支えあう社会
他人を支えようとするならそれ相応の、
最低限の知識なり教養なりを持つことは必須だと思うが、
こういう連中は支えてもらうことしか考えてないのだろうな

>>1-999
>民間企業が関わっている状態での生活や学習状況の調査
この人たちが問題にしてるのはここだろ。

>>152
曲がり通る

一生テスト受けずに生きていくんだね

>>145
脳力が足りないのでオーバーヒートしています

この父親、絶対無職だな。
発想がもう社会不適合者。
“権利を主張し、義務を果たさない”人間性っぽい。

自治体全体で拒否した犬山市は？

でもこれって、昔はやってたけど
学校のレベルが上だとみせるために
成績の悪い生徒は受けさせないって学校が出てきたから
廃止になったんだろ？

無くて正解じゃないの？

学歴社会最高！

違憲だと思うなら欠席すればいい。競争がいやなら脱落すればいい。

憲法が個人の脱落の自由を認めてるから頑張れ！

>>152
曲がり通るなら、なｗ

これ、完全に工作員でしょ。
経団連絡んでるのかな？

民間企業に投げる必要はねえべ

>>150　要するに格差万歳ってことか
でも別に今だって禁止されているわけじゃないんだから天才みたいなやつはどんどん自分でやるだろｗ

うわっｗｗｗｗｗ

誰か、この父親に日本語教えろよ

このバカ親の理論では入学試験も入社試験もあらゆる資格試験も
格差社会を助長するものなんだなw

このテスト入試とは無関係だろう
だったらてきとーに解答しても困らないな

おばかさんたちが必死^^

>>152 コータロー曲がりとおる

格差とは経済的なものではなくて知的レベルだということがわかりましたw
子は親を選べなくて可哀想だねw

この親が分かってないのは、「全国学力テスト」が存在すること自体がむしろ救いだということだな。

本来は学力別にクラス編成をすべきで、そうなれば自動的に全国学力テストは廃止される。しかし、
能力によって圧倒的な知的格差が生じるだろう。

オレは全国学力テストなんか撤廃して、能力別クラスを推進すべきと考える。

プライバシープライバシー
もうてめぇでガキに勉強教えろよ。

痛すぎるなこの親

格差とか後付け設定だろ？

ｶｽが

公立の中学・高校で成績と同じ人とかぶらないって2点で先生方が組に引っ張ってくるんでしょｗ

裏ではしっかりランキングされてるのにｗｗｗ

今って生活や学習状況の調査までするの？

>>155　生活はともかく学習状況なんて民間企業（ベネッセなど）はいつも調査してるだろうにｗ
本当なんでこんなことに必死になって抵抗するのかわからんｗ

> プレイバシー権
www

>>155
要するにそこなんだけど、
国が全て管理していたらプライバシーの侵害にはならないのか？
という話になる。

サヨは学歴が好きじゃないのか

>>140
公表されないが、内部資料として「つくる会」をはじめ関係者に配られる。

なんで格差テストになるわけだ？？？

怠惰な先公どもが、自分の指導方法の失敗を隠蔽するために言っている。
共産党だって、論文テストがよくないと書記局の幹部にはなれねーっぺ。

学力テストを受けさせないって隠蔽体質そのものだな。
自分の実力を知るにはいい機会だろ。
それを言ったら大学受験も格差になっちまうｗ

イデオロギーだけが大事で、子供の将来なんて考えたことないのでしょうね、この糞親は。

まちがいなくBのヤツだな

子供ｶﾜｲｿｽｷﾞてﾜﾛﾀｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

全国学力テストが成立する前提は、

１．年齢別クラス編成であること。

２．ある年齢で学習する内容に"上限"が設けられていること。

これだ。だから、この２つを廃止すれば、自動的に横並び学習を前提とした全国学力テストは
意味を失う。今後はそちらへ移行すべき。

>>135
学校で教わるのは勉強だけかいw
横峰さくらパパ的？　○○パパなんて書くお前がキンモイw
ああいうDQNに憧れちゃうんだろうな。可哀想

アカの親を持った子供は可哀想だな。

>>161
それはテストをする事の意義に問題があるというよりも、
そういった操作をしようとする先生が悪い訳で、
そこを正すべきだと思うのですが。

また共産党か
http://search-j.aik.co.jp/cgi-bin/namazu.cgi?query=%B3%D8%CE%CF%A5%C6%A5%B9%A5%C8&whence=0&idxname=&max=20&result=normal&sort=score

は？全国学力テスト？はっきり言って、中学、高校時代の試験など
頭脳の良し悪しを決めるなんの手掛かりにもならない。勉強なんて
片手間でやってるだけなんて香具師がほとんどじゃねえの？
早い段階でランク付けされ、そのランクに固定観念が働く方が本人の
可能性を削いでしまう可能性が大きい。
学年やクラス内での競争で十分だろ？
また競争至上主義に逆戻りかよ．．．

＞うち1人の父親は「子どもは1人だけ孤立するのは『嫌だ』と言っていたので」と話した。

馬鹿な親持って子供ｶﾜｲｿｽ(´･ω･`)

どうせインチキが横行するんだから（成績悪そうな奴は欠席にする、事前に
似たような問題をやりまくるなど）、学力テストは止めた方がいいな。

国民の能力は、重要な国歌戦略の指標だからな。

学力もその能力の一つってだけだろ。

バリキチだな

何が不満なのか分からない

結局どんな局面でも常にテストされてるのに。

子供はかわいそうだな。トチ狂った親の電波浴び続けて育つのか。

亀田みたいに、完全に狂ったガキに育つ前に、手を打てよ。
虐待でこのクソ親をぶちこめ。

ラーメン同時に注文して自分よりとなりのやつのラーメンの方が先に出てきたら
格差だ！違憲だ！俺は金を払わんぞ！って

実際には、出来る子や勉強が好きな子はどんどん先に勝手に進んでいくわけで。
以前数学検定（準2級）を個人で申し込んだ時、会場にどう見ても小学生の子が
何人もいた。むしろ、この手の全国学力テストは関心の無い、もしくは
危機感の無い家庭や子供に考える切欠を与える救済策だとか言ってみたり。

基地害親は氏ね

学力テストっていっても、受けたい奴が受ければいいだけで
、別にどうでもいいのでは？　テスト結果を知ることで何を勉強するべきかを
知るのも重要だし、逆に金払ってまで強制的に受けたくないって人は受けなければ
言いだけの事。　問題テストを実地することで国と業者で儲かることがムカツクかな！

>うち1人の父親は「子どもは1人だけ孤立するのは『嫌だ』と言っていたので」と話した。

もう孤立してるつーの

よっぽど晒されるのが恐ろしい成績なんだなｗｗｗ

こんな親に育てられて子供がカワイソス

２ちゃんねらーってみんな同じことしか言わないな。

プレイバシー権っていい言葉だねぇ・・・

親のエゴに使用される子供も哀れだが
こういう奴らは学校でも浮いてるだろうから虐められるだろう。

で、何が違憲なの？

全てに格差があるからこそ、出世したいと思ったり美味しいものを食べたい
と思ったりもするわけだが。
多少なりとも格差がないと何のために生きているのか見失ってしまいそう。
そういう共産主義的社会にはなって欲しいとは思わないな。

生徒の学力　≒　先生の指導力

学力テストの
下から10%の担任　担任外し　研修所送り
下から10%の校長　諭旨免職
下から10%の県教育委員長　懲戒免職　

入試も違憲

この親って子供信じられないんだろうなｗ

今の成績がわかるからガンバレば伸びるってことわかるのにｗ

逆にやる気のない馬鹿は馬鹿のままで良いって切捨てじゃねｗ　格差助長してんじゃんｗ

どうせこれをするなら学力が一番低かったクラスの担任はリストラとかやってほしい。
だめな教師を排除するのにいいんじゃねえか？

>>195
> また競争至上主義に逆戻りかよ．．．

全然違う。全国学力テストは、むしろ横並び意識の産物。本来の自由競争思考ならば、それぞれの
学力に応じたクラス編成、カリキュラムが出てくるべき。

10歳で微積分をやる人間がいる一方で、15歳で分数の足し算をやる人間がいる。これが競争社会って
いうものだ。

こちらに移行すべきだな。エリートがいない社会は倒産するよ。

これは酷いｗｗｗｗ
何よりDQN親が元凶。

>>197
いい成績を出そうとする理由は？
校長の評価が上がるのか？

ttp://www.sankei.co.jp/kyouiku/gakko/070418/gkk070418001.htm

新聞読んでる高校生は学力が高い。

って、新聞取ってる家なら親の知的レベルや情報収集意識が高いからとも取れるよね？
子供は親の背中を見て育つっていうからなぁ･･･反面教師っていうのはなかなか無い。

子供の権利はどこにいった

プライバシー権って憲法に書かれてたっけなぁ・・？

アカの子供はたいへんだな・・・

>>192
こういうガキがピースボートに乗ったり絵本作家になる為にイラクに逝ったりすると思う。

この父親は『同じ年齢ならなぜ全員同じ給料ではないのか』
と裁判所に訴える気なのか

テストの点が良くても悪くても、
人間を価値を量るのにはいろんな尺度があるって
教えてあげればいいだけの話じゃね。
親がどんだけのたくさんのものさしをもってるかってこと。
この親　「思想」ってものさししか無いんだよきっと。

親のプロパガンダに利用される子供のほうがよっぽど問題だな

こういう連中って、なんで結果の平等だけ求めるんだろう。
単に努力したくないだけじゃない気がするけど…

受験もさせるなよ。

蛙の子は蛙、、、
親子共にｱﾜﾚ

>>136
そういう事を言う奴に限って、学校の勉強が関係のない分野・・・芸能やスポーツ、芸術といった分野で大成
するだけの能力も努力する事も、その意思もない件について。

>>205　アホｗ

>>195
今の教育界には競争が無さ過ぎる。

児童憲章の権利を親が勝手に取り上げていいのか？

すべての児童は、個性と能力に応じて教育され、
社会の一員としての責任を自主的に果たすように、みちびかれる。
−児童憲章　四から抜粋−

今すぐに親を訴えろ>子

このオヤジの頭の弱さこそが格差社会の現れですｗ

全国学力テスト ＝　生徒の能力ランク付け
　　　　　　　　↓
全国学力テスト ＝　教師の能力ランク付け

世の中、競争なしで生きていけるわけないだろうが。
馬鹿かこの親。
子供は被害者だね。
自分の力を客観的にみることが出来ない、言い訳ばかり一人前な大人になるんだろうな。

>>195
高校はさすがに学力はかった方がいいと思うけど
小中はいらんよねぇ
小中学校のテストは競争させるというより自分が分かってないところが
どこなのかをはっきりさせる目的の方がいいと思う。

これって有名な合憲判決あるじゃん。
細かい部分は少しちがうけどさ　

馬鹿親だなこいつ。
じゃあ格差になるから高校受験させないのか？
テストは差が出て当たり前。なんで結果まで平等だと思うのか聞き出したいね。

>>219
中国だと、成績の優秀な生徒の担任にボーナスが出たりすると
ＮＨＫでやってたなぁ。そーいえば。これだったら、平均点を
気にする必要も無いよね。

国や政府のエゴのために使われる学生可哀相やな！

会社に入れば分かるが、能力によって業績は100倍以上違ってしまう。それが現実社会ってものだ。

何で学校はその事実をキチンと伝えようとしないのか。全国学力テストなんぞ廃止しろ。年齢による
学習内容の上限を撤廃し、能力別カリキュラムの徹底をすべき。

>>219
学力に応じた予算配分が検討されているから。

全国レベルの馬鹿を燻り出す。本人たちの自覚のためにも有用だと思うけどな。

子供は親の道具ではありません。

「人間、テストの点数だけじゃない」
頭が悪い奴に限ってそういう事を言うｗコンプレックスの塊ｗ

この子の将来が心配だ。

教育を平等に受ける権利を親自らが奪っている。

これも親による子供への虐待といえる。

この子は、もう小学生の時点で、すでに落ちこぼれてしまったので、
中卒で社会人になっても、ろくな仕事に就けずに、結局は、下層の
一員が決定だよな。

>このテストは国による過度な教育介入であり

親バカ、いや、バカ親による過度な教育介入ですなｗ

>>71
魚取る能力も格差のもとですから、魚取り禁止

>>209
これが世論だって気がついてないの？

馬鹿親子

『教育格差』って言うけど、これって『できる子が増えて、できない子が取り残される』のか、
『できない子が増えているだけ』なのかどっち？

自分の実力を知るってことは大切だろ。

学力テストは、自分の氏名を記入するのではなく、担当教諭の名前にすればいいんじゃないか？

キチガイとしか言いようがないなｗ

こういう親は、子供が就職するときに、就職差別するなと採用されなかった企業に怒鳴り込むんだよな

また狂都か

なんとまあプロ市民臭いおやじだなおい
正直に「うちの子がバカだとばれる」と言えばいいのに

お前らの大半は全国学力テストに賛成なんだなｗ

それは間違いだよ。こんなものは横並び意識、平等主義の産物なんだからな。お前らの
思考の延長線上に、このバカ親父の姿がある。

今の社会は競争がありすぎで
今の教育界は競争が無さすぎる。

競争を経験しない若者が競争だらけの社会に
放り出されればどうなるか想像に難くない。

小中学生の親ってことはほぼ同世代かちょっと上の世代か･･･
どう考えてもバブル時代に就職期でバカでも低学歴でも雇ってもらえた頃だ。

そろそろ20年経つってのにいつまでバブル引きずってるんだか･･･
青田が仕事もらえるわけだ。

努力不足を「格差」の一言でまるめる時代が来てるのか？

よっぽど頭のわりー糞餓鬼なんだろうな〜　ｗ

>>253
どっちでもない。
学力低下や教育格差はマスコミが作り出した政府批判のための幻想に過ぎない。

馬鹿の再生産

>>255
それいいな。
つか、学力テストは生徒の名前は無記名だけど。

高校、大学と偏差値で振り分けられるわけだが・・・

20位の階級性にしてゲーム性もたせたほうが子供は勉強楽しむんじゃないｗｗｗ

勉強すればすぐ上がりしなければ下がる、かなり面白いと思うけどｗ

これもある意味、虐待と思われ…

ウチの親はまっとうな人間で良かったよ。
と昨年の年収２千３百万の俺が言ってみる

>>212　でもアメリカみたいな実質身分固定の社会は嫌だけどなｗ
>>253　それを知るための全国調査だろう

今の学校は朝鮮日教組に支配されているからな。
日本の学力を落とそうとする計画的な行動だろ。

この試験って無記名なんだろか

通知表に評価出ないテストなんて適当にやっとけばいいじゃん

>>260
ﾊﾞｶに合わせるのではなく､ﾊﾞｶを引き上げるのが教育。

努力した奴が結果を出すのが機会平等。
機会を放棄してまで絶対平等を唱えるのは自分だけにしとけ糞親父。

平等が一番

教育に格差をつけるな

全て底上げじゃあ

頭使え
空気読め
親が言うな
学校休むな
テストくらい受けろ

ID:CGXvYNqZ0を見事にスルーしているおまえら凄い

共産主義は実働したら独裁者産んじゃっただけだもんな

全然流れと関係ないんだけどさ
2ちゃんのリンクをクリックしたときに出てくるエロ広告に
俺の姉ちゃんが出てる・・・orz

死ぬ気で勉強してきた奴と、そうでない奴になんらかの格差があって当然じゃね？

京都府自体が日本の部落になってきたなあ

今後この子は、入学試験、入社試験、資格取得試験、
何も受けさせてもらえないんだろうな。

格差社会ってそういう意味じゃないだろ

>>253
一部の地頭の良い子以外は
子供にどれだけ手間とお金をかけられるかって所で変わってきそう。

> 父親は「格差社会を基礎づけるためのテストに
> 　子どもを使われたくない」と話した。

「現在の格差」を測定しないで、
どうやって「将来の格差」を是正するのか、
教えてくださいwwwwwwwwwwwwwwww

>>276
> ﾊﾞｶに合わせるのではなく､ﾊﾞｶを引き上げるのが教育。

マジで言ってるの？ｗ

冗談じゃないよ。バカが生きていられるのは、エリートがいるからなんだぞ？

バカが1000人、1億人いたって、文明の発展は全く無いんだよ。

勉強は、貧乏人でもできるお
金持ちじゃなきゃ進学できない言うのは嘘だお　（＞＜；

なんという馬鹿親

>>282　どれだｗ

子供に自分の偏屈な主張を押し付けんなよ馬鹿親

もともと何故統一テストが廃止になったのかの経緯を考える必要がある。

当時、日教組が強く、教員が聖職から労働者になった時代であった。

労働者は、自分の子供への教育の下手さから、子供の学力が落ちている
事実を隠蔽するために、物差しである、統一テストをボイコットした。

もちろん、大義名分は、いつもの通り、差別解消。
だが、本当の理由は、自分たちのボケ授業の隠蔽であった。

脳内憲法に照らし違憲。

>>1
ふ━━（　´_ゝ｀）━━ん
頭大丈夫かなぁ?この親wwwww

オレはボール競技が苦手
高校野球は差別を助長する憲法違反だ禁止せよ

>>282
ｋｗｓｋ

これだから団塊Jr世代のバカ親は困る
コイツは入試やセンターも格差テストだとかほざくつもりか？

でも 高校や大学に入試あるだろ
小中学校のテストにブレイバシーとか 言われてもねぇ
別に点悪くてもたいしたことないのに

>>253
上位のレベルは変わってないみたい
下位のレベルダウンで平均値が下がってるみたい

それはそうと
勉強できない子をできる子にするのは学校の仕事じゃにいのか？
土曜日でもなっがーい夏休みでも利用して強制参加補習でもやれよ

学力格差云々で騒ぐって事は学力低いって自負してるんだな
だったらその分勉強させて優位に立てばこいつ文句言わなくなるんかな？

どのみち、格差社会に放り込まれるのに・・？

シロッコがいると聞いて飛んできました

>285
○だったら
試験なんかしなくても
入れるんじゃないの

しかし何で違憲とかアホなこと言い出すかね
俺は学力テスト自体は反対だが、反対派がこんなのばっかりだと萎える

>>261
ニートorフリーターor派遣社員or犯罪者or裏社会or土木or自殺
でＦＡ？

普通の授業でも問題当てたりして差がでるし、
体育ももちろん差がでるよな

この親は何なら許すんだ？

全国での平均がわかったりするのは良い事だと思うけど、受けさせたくないって親はなんだかなー。

突き詰めるとマトリックスのような人間電池として機械に支配してもらうのが格差をなくすのに一番の方法なんだろうな
仮想現実の中の人生で格差が起こると不味いからそういうのは見せない方針で

確かに成績の応じて、学校の教師の質がわかると思うし、逆に生徒より
下位の学校には、徹底的にその教師学力と常識力をテストする方針にして欲しいな！
大体、ガキの時点で成績なんてそんなに代わらないし、塾や家庭教師つけている
家庭だけが成績がいいだけだろ？　そんな家庭は基本的に塾や業者のテスト受けてる。
その辺の事も十分に説明してもらわないとダメだな！

>>282
ｋｋｋｋｋｋｗｗｓｓｓｋｋｋ

中間や期末も格差助長するから休めば？w

>>282
>>282
>>282
>>282

このバカ親父はお前らと同じ発想だぞ？そこをよく考えような。全国一律の基準があることを
大前提にしちゃっている発想は変わらないだろ？

そこがそもそも間違い。そんな基準は撤廃すべき。

共産党幹部候補は全員、高学歴。一握りのエリートが低能無知の国民を生産して牛耳たい
だけの話。当の幹部候補子息は上位狙いで必死にお勉強してる。党のイデーを鵜呑みにし
てるこの親は共産党を支える哀れな底辺下部組織とみた。

というかこれって調査のための試験だから○×とかだけで判断するわけじゃないはず

この際、親がテスト受けたらよかったのに。

>>244
学力に応じた予算配分とは？
出来ない子をれべるアップするために厚く予算配分？
よく出来た子に対するご褒美として厚く予算配分？
前者なら格差を無くす方向だが
後者なら格差拡大方向だ
結果の使い方でどちらにもなるな

>>220
それは新聞屋の拡販運動記事ｗｗｗ

>>255
チョットいいと思ったけど、それじゃ生徒は真面目に受けないと思う。

>>307
まあそんなとこだ

高学歴高給貴族マスコミの本音は
詰め込みは正義。バカはおとなしくだまされろ。

こいつら聖徳太子嫌いなんだろうな

>>289
エリート養成も馬鹿底上げ
教育は両方必要だよ。

エリートがいくら素晴らしい
モノをつくっても、字の読め
ない、四則演算できない馬鹿
じゃ組み立てられないもの

意見とかどうでもいいけん、昼飯ば食ってくるくさ

社会に出たら競争だらけなのにな。

甘やかしてたら引きこもりになるのが関の山。

学力を測ると格差？わけわかめ

自分の子供の学力がつかめて有益だと思ったのは俺だけなのか

>>1の電波親、凄すぎ。子が成長したら入れない高校に入れろとか、入れない大学に入れろとか言いそう

>>253
『教育格差』であって
『成績格差』ではないんだから。
金持ちは、幼児教育から、
いろんなもの習わせて、
教材買い与えて、
能力をのばしてあげられる。
貧乏は、進学したくても断念したり、
のびるものを持っていても
のばしてあげられない。

>>309
でもこれ、私立の方が参加率が低いんだよね。
熱心な私立が、他の民間の模試を受けているから等の理由で
不参加になっちゃってるようなテストでは真の平均値は出ないな。

>>328
生徒には成績は知らされないよ。

>>315
一律の基準が無ければ、評価ができんだろうが？おまけにテストしてみるまでその
規準はないんだぞ。

>>324
だからね、能力別にクラス作ればいいだろ。

相対性理論が理解できる小学生がいたとして、掛け算が満足にできない同級生と
同じクラスで授業受けて意味あるか？

それを無理やりやらせているのが今の学校。そして、全国共通の学力テストって
いうのはそういう環境を前提としている。

この親の言い分だと、クラス内のテストも格差テストになるんだが。

>>282
kwsk
kwsk
kwsk
kwsk
kwsk

>>289
おりこうさんは、教育しなくても勝手に学ぶだろ？

誰かに教えてもらわないと何もできないヤツには、わからんだろうけど

>>324
付け加える必要の無い正論だ。

>うち1人の父親は「子どもは1人だけ孤立するのは『嫌だ』
>と言っていたので」と話した。

まさに、親はなくとも子は育つ…。

この馬鹿オヤジが、米国大卒のエリートであったり、

会社経営して成功していたりする


確率は、０．０００００００００００００００１％もない。


しかし、


落ちこぼれか、下層社会専従員である可能性は、


９９．９９９９９９９９９９９９９９９９％ある。

で、休んだ子供の意見はどうなんだ？

今朝、自分の子供も。このテスト受けてるんだけど
普通にいってらっしゃい！と、見送ったけど・・・。

>>331
このテストがどのぐらいのレベルまではかれるのか分からないけど、上位層にとっては
軽く9割ぐらいとれるテストだとすると差の付かない参加するだけ無駄なテストだかじゃない？

>>329
そして子供が成人したら、採用基準が大卒になってる企業にねじ込もうと企業面接に殴りこみ。
今のうちに、馬鹿親から子供を取り上げるべきだと思えてきた。
今なら何とか間に合うのじゃないかしら？

　このテストにも問題は色々あるけど、それにしてもこの親は馬鹿だね。
子供に現時点の自分の学力での立ち位置を教えなくてどうすんだ。
自分がどこにいるかが判らなければ、子供も対処のしようがないでは
ないか。仮にものすごく馬鹿だったら、学力ではなく違う方向でがんばれば
いいんだし、本当にこの親はどうしようもないな。

民間っていっても天下り企業がやってるんだろ
そいつは問題だが受ける受けないはまた別、点とりゃいいだけの事

わざわざ反対はしないが余り好ましいテストではないな。
中学2年位からならともかく。

>>328
学力テストだけでなく、一ヶ月間働かせて一番儲けたランキング
というお金のランキングもやってあげた方が、社会に出てから
困らないかと

>>320
新聞取ってるから言うけどはっきりいってチラシのため。
記事内容自体はネットで各紙の記事対比してみないと意味ないし。

まあ、取ってるのが朝日新聞だからっていうのもあるけどね！ｗｗｗ
「また偏向記事書いてんなぁ･･･」「ちょｗ何このミスリード誘導ｗ」

>>282特定しマスタｗ

努力しない奴は下層に堕ちて当然だろうが。
どう学習意欲を向上させるかが、親と教師の課題。両方とも責任放棄すんなよ

テストの本来の意味は人と比べるための物ではなく

自分のいままでやった勉学の結果を見るためのもの

この親子はこのことを理解しないといけない。

おまえらが馬鹿にしてるバ韓国に学力負けてるぞ、世界から見放される訳だ
低学歴の日本人は奴隷確定

>>333
その発想が古いんだよ。

同じことをやっている母数の中で、自分がどの位置にいるか？なんてのは無意味な情報。

評価なんか個別にやりゃいいだろ。何で横並びで年齢ごとに同じことやらせて、全国共通テスト
なんかするんだ？微積分が理解できる10歳に、分数のことをテストすることに意味が在るか？

この子供は本当にかわいそう。

学力テストを受けないと、
自分のどこが優れてどこが劣ってるかが分からないだろう。
何事も自分を知ることが第一歩なのに。

親はこの子供が社会の役に立つ人間に育って欲しいと思わないのか？

>>319
おそらく、成績のよかった学校に厚く配分になる。足立区なんかがそうしようとしている。

俺はピーマンが嫌いだ。
でも孤立したくない。
日本でピーマンを禁止してくれ。

とりあえず、公立小中高卒でも東大を狙えるような世の中にしてくれよ。

京都のサヨク部落者はバカすぎてバカすぎて、、、、

国歌斉唱反対で
クビになった教職員かも

　　子供が勉強できてたら、父親は喜んでテスト受けさせてただろうな


劣等性の僻み。

こんな親を持つと子供が可哀相。

>>282 嘘を言うと舌を抜かれちゃうぞ！め！！

親が馬鹿だと子が苦労する。

国内の格差を今更どうこう言ってなんとかなるもんじゃなし、そうしてる間に韓国ごときに学力追い抜かれてる事に危機感と恥を持った方がいい。

>>337
何だソレ。違うだろ。おりこうさんはもっと高度なことをやってもらわないと困るわけ。

バカは適当でいいんだよ。ハッキリ言って、読み書きと掛け算ぐらいができたら社会に
出ちゃっていいよ。

京田辺か…。いそうだな、こういう電波親。

ま、BかZかどっちかでしょ。

ID:CGXvYNqZ0は日本じゃない国に移住すべき

TBSで今やってるね。
んー、これって生徒だけじゃなくて、教師の教え方についても統計が出てくるのかな？

>>342
まあ穿った見方をすると、正確な数字が出てしまうと、
実は公立と大してレベルが変わらない事が情報流出でバレる事を恐れている、とかねｗ
まあ結果が発表されないなら、それこそ私立には意味が無いんじゃないかな。

>>327
むしろ、格差を是正するために、格差を具体的に数値化できるかと。
見て見ぬふりをしても、学力格差は実際にあるんだし。

学力の差で区別してもらった方が楽
あんなのとあわせられたら死にたくなる

>>39
これって受けたい生徒が居たらどうすんのよ？
生徒全員の了解取ってんのか？

>>342
だから国が全国の子供の学力を調査するテストなんだよ
軽く9割とれるやつがどのくらいいるのかが分かるから無駄じゃない。
っていうか何度も言うけど○×だけで評価するわけじゃないだろうこれは。

>>354
結果は
本人と親には知らされない。

本来なら小学校から高校までの問題を易しい順に並べたテストを作って
小学生も中学生も高校生も同じテストをやらせた方がいいんだよな

知る事ができなければ

することはできない。

これは俺が人生でまなんだこと

>>361,362
・・・まったくね。子は親を選べない・・・

自分の現在の学力を知る権利を侵害されたとして
この子が親を提訴

私立の上位校だと子供だましな問題にしか思えないのだろうな。

どうしようもないバカで将来は犯罪者にしかならないような子供を早期に発見
できることは、国民にとっていいことだと思うがね。

＞京都府京田辺市の小中学生9人が京都市などに対しテストの差し止めを求めている。

この地域はプロ市民の多い所なのか？

>>356
安心しる
おまいはもう孤立している�r(＾Д＾)

ざっと見たところ9割がこの父親を批判してるな

>>373
え！マジじゃあやる意味無いじゃん

>>355
ほう、それにしてもテスト結果から予算措置まで少なくとも一年のタイムラグがでる
すでに卒業した先輩の成績のおかげで現役生徒が影響を受けるというのは不合理だな

香ばしい親子だな

テストの末尾にある、朝食食べますかアンケートとか面白そうだな。

>>353
微積分がわかるかどうかもテストしなけりゃわからないんだがね？個別の評価って
どうやんの？一律のテストをするから、個別の差がわかるんだぜ。

>>374
ＴＯＥＩＣみたいな？数学や英語は導入できそうだよね。

>>289
エリートには馬鹿がしあわせに暮らせる社会をつくってもらわないと。
そのためのエリートじゃないの。
馬鹿には文明の進歩なんてどうでもいい。鼓腹撃壌。

年齢別に同じことを無理やりやらせて、その中で微妙な格差を確認しあって喜ぶ。

これが戦後日本の教育が大きく間違った最大ポイント。

お前らだって同じだろ？その点ではこのバカ親父と全く変わらんよ。

本来は、年齢と関係なく能力別に学習させ、現実的な格差を生じさせるべき。

なにこのバカ親wwwwwwwwww
てかこれでよく親ってのやってれるよなww
テストが格差ってwwmwww
これからはなんでも格差ってつけるのが流行語になるww

>>364
読み書き掛け算を教育でほぼ100％に近い人数に対して
教え込むってのは実は凄い事なんだぞ・・・。
で、それが難しくて中々100％に達成できないからこそ色々工夫している。適当じゃ困る。

意味不明

>>378　それはそれでいいんだろ。
別に模試とか偏差値どれくらいだとかそういう試験じゃないんだから
国の調査だよ

ほっときゃいいじゃんこんなの

教育に格差はいらないな
どこの高校でも東大を目指せるようなカリキュラムを組む
ことが望ましい
こういうテストを利用して学校をランク付けして
教育を特化させることは
教育を受ける権利を侵害している
教育を受ける権利をすべからく与えるべきだ
一時の学力テストでその機会を奪うことはあってはならない

勝手に決めつけ職業ランク付けてあげれば良いのにｗ

この点数ではﾌﾘｰﾀｰＢ判定です、ﾆｰﾄＡ判定　て具合ｗｗｗ

>>396
その通りだと思う。

>373
そんなテスト本当にあるの？
ソースは？

受けるか受けないか選べるようにしたらええねん。
受けたくないやつはうけんでええ。
通知表や内申書には測定不能とでも書いとけ。

経済的に恵まれない家庭に育った人が実力次第でどんどん上の方に
行ける社会だから面白いんじゃねーか。

近所の人で実家が左官屋さんだけど努力して奨学金もらいながら難関
大行って電力会社勤めてるのがいる。（今は実家にお金送ってるし。）

努力が正当に評価されるっていいことだと思うんだがな。

>>387
> どうやんの？一律のテストをするから、個別の差がわかるんだぜ。

一律テストの前提は、年齢によって設けられた学習内容の"上限"。これが無いと、
一律テストはできない。

学校別の順位とか流れてくるよな？たぶん

文科省がwinny導入しててくれれば可能性あるよね？

学力テストくらいで「格差」とはw

じゃ、東大とか廃止にするわけwww

>>390
基礎がなっていないのに
どうやって能力別に学習させるのか

これって筆記？マーク？悪い点取ったら何か罰あるの？そうじゃなかったら、解答欄に「〇ンコ」とかふざけて書く奴いてほしいな。

親がアホすぎる、社会に出てくんな。ゆとり親はおよびじゃねぇ

協調性のない親だな...ったく。

こういう馬鹿親が運動会で順位をつけるなとか言い出すんだろ？
俺運動音痴だから運動会嫌いだったけど
それでも順位をつけるなというのはおかしいと思うよ
むしろビリでも拍手で迎えられるほうが傷ついたw

>>397
学研などでやっている職業適性のテストなんかはそんな感じだよね。
『あなたの希望した職種の中であなたは○○位でした』
『あなたは○○という職種に高い適正が』とか。

しかし、結果が本人に知らされずに業者にはわかるってのはちょっとなあ。
個人情報の観点からいえば、テスト差し止めは無理かもしれないけど、
少なくとも本人が結果を知る権利はあると思う。
じゃなきゃ単に業者の個人情報収集マシーンだよ。教育業界の勧誘ってしつこいし。

>>372
欲嫁。
上位層を抱える私立学校にとって無駄だといってるの。

>>404
本当だよな
大体、こういうこというのはアホだからだろ
何でもかんでも格差格差って言いやがって

ゆとりが効いてきたな

このバカ親は家族揃って北朝鮮へ逝け！！

まあ、勝手に休ませればいいさ
後で泣きを見るのはその子だけどな…親子共々後々後悔する事になるな

>>396
組んでるわよ。
東大でも、教科書から逸脱した内容を試験に出してる訳ではないのだから。

>>406　筆記じゃないの。小学生にマークシートなんてやらせたら
読み込めない回答続出しそうｗ

ﾜﾛｽｗｗｗ

>>405
> 基礎がなっていないのに

そういう連中は、もう読み書きと掛け算を目標にして、あとは社会に出るなり、専門技能を
身に着けるなりしたほうがいい。

年齢別に輪切りにした学習指導方針はやめたほうがいい。そうすりゃ全国学習テストも
意味を失う。

>>390
能力を判断する基準は？

日教組が阻止活動に必死みたいだな



滅ぼせよ　あんなもん

>>364
だから、お前が２CHで熱弁振るってる間にも、勝手に勉強して偉くなるから心配スンナ

学生時代、授業中寝てばっかなやつがいたけどあっさり東大行ったし

＞年齢別に同じことを無理やりやらせて、その中で微妙な格差を確認しあって喜ぶ
喜ぶのは親だけだから。
どんなトラウマがあんのか知らんけど、できる子は、ほっといても、授業さぼっててもできるから

これ小学生だけじゃなくて
社会人も含めて全員やらないかな
もちろん日本人だけね

要するにこれ、生徒の学力ではなく、現在の教育方法の適切性と目標達成度を測定する
テストなんだよな。

なんだかｻﾊﾟｰﾘわからんが、要はテスト阻止のため子供をダシに使っただけなのか。

>>398
そう。教師に偏りがあれば、偏りをなくすように底上げすればいいだけ。
なにも優秀な教師を集中させる必要は無い。
このこと自体が進歩を阻害している。
なぜ教師の質を向上させることをしないのか？出来ない教師を出来る教師にすれば済む話である
しまいに○○高校でないと○○大学にしかいけない
のような事態になれば収拾がつかなくなる

この親の理屈で言ったら監視カメラもプライバシー権の侵害、Nシステムもプライバシー権の侵害
半透明ゴミ袋もプライバシー権の侵害

もうなんでもありだな。

違憲って考え方が凄いな。
国の最高法規に抵触しているってことだろ？学力テストが。

お前の考えてる日本の憲法ってどんなんだよ。

この子が成績優秀だったら、先生はちょっとがっかりだろうけど、
もし、目も当てられないような成績だったら、先生は大喜びだろうな。

熟行って学力テスト受けれる奴と熟にもいけず自分の位置もわからない奴･･･

平等だと思いますか？

この親は自分の子供が、この程度の格差も埋められないと思っているわけですね

>>417
こういった試験では主にマークシート＋機械が読める範囲での筆記（ただし綺麗に書かないと読めないので×）
小学生にこういう試験をやらせるのはあんま意味ないと思うけどね。

全国学　カテスト　って読んだのはもれだけですか？

>>399
http://www.topics.or.jp/contents.html?m1=2&m2=&NB=CORENEWS&GI=Kennai&G=&ns=news_117711918122&v=&vm=1

市町村も
大概非公表にしてるよ

>>373

知る方法はあるそうです　by　TBSでさっき言ってたｗ　番組自体は実施反対だったけどｗｗ

中学生くらいにもなればむしろやってくれって親は増えるんだろうけどなぁ

>>420
> 能力を判断する基準は？

お前らは本当に基準が無いと不安なんだなｗ。

それが、日本教育の横並び発想、社会主義発想の産物だな。

よく考えろよ。相対性理論が理解できる小学生と、同学年で掛け算ができないやつと
どうやって相対評価するんだよ。

日本も早期エリート選抜は必要なんだよ。
全国一律じゃなくて、我こそはと思う子供たちだけが受験すればいい。
成績上位者は将来の国を担う人材として多方面で優遇措置を講じる。
格差おおいに結構。

国勢調査みたいなもんだ

こんな一時の学力テストでランク付けするのはおかしい

青少年のやる気をそんなにそぎたいの？

のちの内閣総理大臣である

>>380
新興住宅地に限って言えば各地からの転居者が多い。んで、割といい企業の役員とか多い地域。
豪邸が多い。教育に力入れてる家庭が多いから、高学歴が多い。

新興住宅と土着住民の師弟ですでに学歴格差が生まれてると思われ。

それによる土着プロ市民の僻みじゃないんすかね

>>430
熟？

四谷大塚の合不合なども違憲なんでしょうか？
ちゃんとしたテストしないと子どもがどの位置にいるか
わからないよね。
民間はＯＫでなんで国はダメなの？よくわからん。

子供のテストを先生が採点するのは


プライバシーの侵害だ！



とかなれば嬉しい子どもたちｗ

('A`)q□　　このオヤジに言わせると柔道の体重別も格差
(へへ　　　　軽い奴が無差別級に出れないのは差別。
　　　　　　　　しかし実際は重量級の奴が軽量級に出て蹂躙する結果に。

>>435
でも、ニュース読み上げているアナウンサーは物凄い競争を潜り抜けているよね。
ＴＢＳはアナウンサーになりたいと言ってきた人をみんな雇っている訳でも
無いだろうし。

そもそも憲法読んだことあるのかな？

かなわんな〜

実際は「格差を作らないための」全国テストだよな。
だが個人や学校には結果を知らせず、委託民間業者はその結果を知る、
というシステムはさすがにまずいと思うんだけどねー。

>>411　ほぼ全員完璧みたいなことはないと思うけど
一部にとっては無駄かもな
でも優越感に浸れていいんじゃないｗ


>>424　そうだと思う。で、何が違憲なのか全く理解できないｗ


>>432　いや採点は絶対人間の手でやると思う。
何度も言うけど○×よりもどういう回答が多かったかとかを知りたいんだろう
同じ間違いが多いとか少ないとか

この父親の脳ミソが年中パラダイスで羨ましいわ。

高校とか大学受験前にやる模試も欠席するのか？こいつ

>>1には関係ないが
昔、全国学力テストが行われた時は
学力の劣った子供をわざと登校させないようにして
学校単位の平均点をあげていたのが問題になって中止になったが
同じ事はするなよとは思う。

国による教育への過度な介入、とか聞くがじゃあ教育って誰がメインに行うの？

教育を受ける平等を侵害すべきではない

飛び火して、在籍中の学校で将来の可能性までもランク付けされる恐れがある

>>428
おそらく、条文を読んだ事も無いでしょうね。
平等なのは、あくまで法的位置に過ぎないし、義務教育を受ける義務もあるというのに。

この難癖は在日の手口だろ

　かわいそうに子供。

どっちにしろ、あと数年でこの子も受験戦争の真っ只中に飛び込むんだよな…

このバカ親は、そうやって叫べば叫ぶだけ自分も子供も孤立していってしまう、ってのが判らんのかね？
テストを受けて自分の学力を知る事は差別でも何でもないだろう。

むしろ、そうやって変な平等意識を持たせられたまま育った子供が社会に出る方が怖いわい！

社会人として、絶対に使い物にはならんだろうからな。

>>444
とにかく左巻きは学校の定期テストにも反対
俺塾講師やってたけど今学校で偏差値とか出せないから判断材料が少なくて困るんだよね

俺に彼女ができないのも格差のせいだ！！！






(´・ω･)≡3

学力も格差、運動も格差、男女も格差、
年齢も格差、身長も体重もみーんな格差。
格差のない社会にすみたいなら、一人で独立するしかない？
でもそれじゃ社会じゃないよな。

>>459
いやFランクか高卒で終わるかも

>>457
受ける義務なんてあるのか?
受けさせる義務、受ける権利はあるが。
条文読んだことないだろ。

>>402
その上限は、この年齢ならこれくらいは知っていて欲しい、って上限なんよ。それをどの程度
まで達成した生徒がどの程度いるのかを調査するのがこのテスト。

>>437
こういう考え方って何主義っていうの？
実力至上主義？

>>440　ランク付けなんか市内だろｗ
だいたいこんな試験やらなくてもランクなんか付いてるよ

>>457　受けさせる義務だろたしか

>>444
だから、個人に自分の位置を教えるためのテストじゃないんだから
本人には非公表。

成績の良い学校に手厚い補助が・・・ってレスも上の方にあるし
このテスト、本当に良いのか？

>>282
業者乙

こうゆう父親が、ニート製造元なんだろうな。

で、自分たちは自宅でZ会ですか。汚いねw

子供を親のエゴに使うな。
子供が受けたいなら受けさせてやれ。
子供が受けたくないなら、親の責任で受けさせろ。

こんなテストなんてものは、あくまでも現在のペーパーテスト能力の
実力がわかるだけでたいした意味は無いが、その結果を生かせる奴と
そうでない奴との差は確実に生じていくわな。
格差、格差と言葉に酔ってる親の言い分なんて酔っ払いの説教以下だわ。

>>455
「予備校や塾で」とか言うんじゃないのｗｗ
学校はしつけだけシテロとか言うぐらいだし。

敵を知り己を知れば百戦危うからず。

「己を知る」のを避ける段階でｱｳｱｳ。

また異常な親か。

どうせ学校主催のテストなんて無意味だし受けなくてもいいんじゃね

格差テストって何？

差が嫌なら共産主義でも社会主義でも好きな所に行けばよろし

>>447
ってか、TVに出てる人ってのは、基本的には
いわゆるマスコミの言う　「格差社会での勝ち組」　な訳でしてｗ

>>437
何を得意げにトンチンカンなこと言ってるのか知らんが
個人個人の能力を確認する為にはテストは必要なんじゃないの？
年齢関係なく能力別に学習させる為にはその能力を測る基準が必要でしょってこと。

格差がだめなんじゃなくて
自分や自分のこどもが格下になるのが絶対許せないんだろう
そして格上とみえる人間をみたら、徹底的に罵倒していくわけだ
この病気は治らないよ。直ったやつ見たことないもん

努力しない馬鹿は、安い賃金で、肉体労働やれ
最賃法や労基法は、なくせ

在チョンかブラクだろ
社会に出れば特別枠があるから格差関係ないし
無理に子供に順位や優劣をつけられたくないんでしょｗ

>>416
教科書から逸脱してないといえばそうだけど、考え方・テクニックとしては逸脱したものが結構あるよ。
よく東大の試験は教科書レベルなんていわれるのはあくまで定義・用語が教科書に載ってるってだけ。
実際に問題を解く段階になると教科書のレベルなんて超越してる。

>>447
高卒じゃ絶対なれないしな

いまだに食うや食わずの国。階級社会が濃厚な国、中学で学力振り分けでその後の人生を
決まる国、徴兵制度がある国。そしてリベラル過ぎて頭のおかしな親や教師が出てくる日
本国。

>>484　アホかｗ

逆に学校、教育委員会が受けないと決めた学校、地域には
受けたいのに受けれないと文句言いたい生徒だっていると思うけど

>>483
非行少年が誰にでも噛み付くのと一緒だな

自分の立ち居地が良いときだけ他人に施しを与えるが

>>469
調べるからには公表しろって感じはするけどね
調査します、でも情報はお前らには与えませんってのがおかしいよな

クレジットカード会社が俺の買い物履歴見れるのもプライバシーの侵害
プロバイダが俺のメールの履歴見れるのもプライバシーの侵害

競争するって楽しい事だし、将来的にも強い人間を作ると思うんだけどなぁ。
競争社会を否定するってどんな親なんだ。

違憲と違法は違う

休み明け年三回実施すればいいのにｗ　

そしたら休み中も引き締まるのにｗ　バカは遊ぶかｗｗｗ

教師「不登校は良くないから学校行けるように先生も協力する！」

学力テスト実施日
教師「お前がいると平均点が下がるからくんな　学校の評価が下がるんだよ邪魔者」

　学力テストは、資本主義の波に子供たちを慣れさせるために行う資本家
たちの策動です。社会に現在ある格差を正当化するために行われているのです
ぜったいにゆるせません。それに、テストの結果によって現場の教師たちにも
競争を行わせて、正当な権利である組合活動権まで奪い、日本を戦争のできる
国にする一里塚なのです。戦争になってからきっと人々は学力テストに反対
しなかったことを後悔するのでしょう、ナチスを反省するドイツと大違い。

ただ競争から逃げてるだけだろ。

>>484
肉体労働　馬鹿にするな　バカ。
肉体労働者がうまい酒のんでガッツリSEXできる社会がいい社会だ。

何故そこまで必死になるのか分からん…＞父親

好ましい傾向ですね。こんな馬鹿オヤジが居るおかげでウチの息子の成績がちょっとでもアップするなら大歓迎です

ただし、偏差値70以上に限りますけど。

>>480
今の世界で…っていうか過去から現在に至るまで完全な社会主義、共産主義の国は無いけどな

この親父意味わかんない
何がしたいの？

>>428
今回の件は「民間業者が」って所が（建前上だとしても）ポイントなんじゃないのか？
義務教育には、民間企業に情報を提出する義務までは無いと。

>>1
親もゆとり教育世代なのか？

>>492
まったくだ。せめて希望者には郵送ぐらいのオプション付けるべき。

>>501
自分の子供が最悪のバカだったら笑うよな

そもそも地域による学力格差なんて今までだって隠せてないよ
俺の母校も出身中学別の人数HPで堂々と公表してるし
一体反対派が何に反対してるのかがちょっとよくわからない

おまいら知ってるか？
小学生のテスト結果はベネッセ
中学生のテスト結果はNTTが把握することになるので
確かにこんな糞企業に子供の個人情報を渡すのは嫌だ。
しかも請け負い金も国から支給され、データーは使い放題。

せめて国が管理して欲しい。

生まれだけで将来が決まる社会にでも戻そうぜ

って事？

>>437
相対性理論が理解できてる、って誰が判断すんだよw

そもそもこのテストでは生徒自身に自分の学力やレベルはわからんのだが。自分で答え合わせ
しない限り。

>>498
お前らがまず社会主義革命を起こすべきだな。
そうでなければ若者達を劣悪な労働環境に追いやるただの偽善だ。

>434
非公表とも決まってないじゃん。
そういう市もあるというだけで。

むかし中学で受けた似たような学力テストだと、
各個人には教えてたがなあ。

じゃあ社会主義の国に行けばいいのに(´･ω･`)

おとうさんムキにならないでください
これは格差を決めるんじゃなくて
バカ決定戦なんですよ

なんか社会主義国家みたいだなｗｗ

>>476
結果本人に知らされないから

自分の糞主張に子供を使うなよ……。

よく判らんが
要するに
「格差是正　＝　共産主義化」
ってことでおｋなのか？

>>492　公表はまずいだろうｗ
でも本人たちには知らせる必要があるが

>>505　でも仮に国が全部やったとしても税金が・・・とか言うんだよｗ
その他くだらない理屈をこねて反対する

社会主義国家は、階級闘争なので資本主義よりも格差はでかいです

もうなんか、いろんな意味でバカなんだなｗ

JNNのニュースで犬山市のとある小学校長がインタビューで
「今のところ子供達は不安を感じてない様子」みたいに答えて
いたが、そりゃ子供はな…。

>>434


子供達が必死で受けた試験の結果を子供達が知る権利は無視か？

なんか、おかしくねーか？

307 名前：考える名無しさん [] ：2007/04/24(火) 12:21:38
VEGANはもう来ないのかな？それが懸命かも知れない。

常識的に考えて提示資料の正当性はVEGANの方が圧倒的に高い。
提示資料が不適切でかつ循環論法とover speculationの多い虫に聞けの議論は検討すべき水準にも達していない。
ここが栄養学の国際学会の場であれば虫に聞けの議論はrejectされるしかない。
VEGANのほうはdiscussionのenrichを求められるだろうが少なくともト扱いはされない。

まあこんなでんだから虫に聞けは「菜食のススメ」にでさえ掲載拒否を食らうという恥ずかしい目にあったのだろう。

逆恨み気味のサイコなイカサマ師とこれ以上議論を続ける必要はない。

格差だめっていうなら職業も格差なくしたらｗｗｗ

ﾌﾘｰﾀｰ･派遣は確実に禁止だな。　

サービス業なんかも全部正社員でやって物の値段も上がってｗｗｗ

公立高校入試日の夕方にたいていの県は「解答・解説」の番組があるが、そういうのを
やればいいのだ｡
もしくはセンター試験のように翌日の新聞に問題と解答を掲載｡

>>515
むしろ、どこが本人に教えるつもりなのか
教えて欲しい。

>>522
いや、公表することに意味があるんじゃないか
やるからには公表すべし、公表しないんだったらやる意味がない、というのが自分の考えだが

>>522
いや、民間がやったって結局税金でやるんでしょ？
とりあえず個人情報の扱いについては厳格にして欲しい。
まったくコンタクトとってないのに進研ゼミのDM送ってくるベネッセとか特に信用できない。
どっから個人情報漏れてるんだか。

助さん格差ん　でばんですぞよ？

>>498
教育格差をつけることが職業格差を生み、劣悪な労働環境に人々を
追い込んでいる現実を直視しましょう。人々がそれを認識できれば、
草の根社会主義革命ができるのです民主主義によって！

子供は親に洗脳,あるいはダシに使われているのか…
ひどい話だし常識なさすぎる…どんなに理不尽でもルールは守れよ…ただのわがままじゃないか

>>502
そのバカ親父の息子が超優秀じゃない限り、
受けてくれた方が君の超優秀な子供の成績も上がるんだが・・・。

43年？ぶりだっけ？このテスト
だとすると、当時小1の子でも現在50歳、小6の子が現在55歳だから
今回のテストを受けた小6、中3の子の親のほとんどはこのテスト受けたことないんだよね〜

このテスト、実は親より県の教育委員会や学校の方が大変
各県の順位や地域の学校の順位がはっきりと出ちゃうからね
それがどの程度発表されるのかは知らないけど
最近は学区に縛られない「学校選択制」とかも流行っているから、影響でるかも

>>510
採点まで委託してるから、そいつはしゃあないな。学校の先生の仕事さらに増やすわけにも
いかんし。そもそもこれ、生徒じゃなくて学校が受けるテストだしな。

>>531　公表ってどれを公表するかだな
全国的に集まったデータをせいぜい都道府県別のデータまで公表するならいいと思うが。
あと公表しないんだったらやる意味がないなんてことはないだろ。
データをとってそこから国がいろいろ考えるわけだから。
個人と学校には返すべきだと思うけど。

塾行って私立に進めばいいと思うよ
ケツから三番目の成績が廊下に張り出されたのもいい思い出

この父親って哀れだな。
自分の給与が格差の底辺だからって、子供を使って知らしめんでも・・・。
子供ｶﾜｳｿｽ．．．

こういううるさ型の保護者が多い学校は学力低いだろうな。

親の頭に世間との格差があるだけだろ

教育での格差否定が
結果として社会での格差拡大につながるのがわからんらしいな。

>>523その通り！中国からの留学生のほとんどは共産党上級幹部の子息。共産＆社会主義
は格差階級でしかも世襲制だからその差は半端じゃない。

中卒で就職させるんでしょ。ほっときゃいいじゃん。こんな馬鹿親。
こういうのが、屁理屈こねて給食費バックレタリ、ＮＨＫ払わないで紅白見たり。
スキあらば、脱税したりするんだろう。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070424-00000003-yom-soci
マークシートかと思ってたけど写真見る限り記述式みたいね。勘違いしてた

>>526
自己採点すればいいんじゃね？

>>532　あれって学校が漏らしてんのかなｗ


ああ珍種して学校いくか・・・

学校には風邪で休ませますといってあるのかな？

今北
>>1ぱぐた
これは【教育】ではなく【京都】とするべきだったと思うよ。

ゆとりの親はゆとり以下

>>510
そういえば、
ベネッセのHPに

このテストは良いテストです！

みたいなマンセーコラムがあった。

>>482
> 個人個人の能力を確認する為にはテストは必要なんじゃないの？

そりゃ勝手にやればいいよな。習熟度を測るために。

しかし、全国一律の学力テストっていうのは、そういう意味じゃないんだろ。年齢別の
ランキングを知りたいからやってるわけ。

>>537
学区制の撤廃は中学からはOKにすべきだと思うがね
情報公開によって、親自身が子供の教育に責任を持つようになる良いきっかけになるよ
イジメ問題の解消にもつながる
別に学力だけが全てじゃないんだから学校ごとに特色出せばいいのだよ
そういう意味で学力を含めた情報公開ってのはどんどんすべき、今は学校ってのは
教員の鎖国状態なのさ

>>542
近所に「○○第二小学校」という名前だと「第一」より下に見られるから、
という理由で一部の保護者が難癖をつけて名前を変えさせた公立学校は、付近でもトップだな。
個人的にはむしろ上と下にうるさ型の保護者が多い印象だけどね。

>>553　そりゃいいテストなんだろうなｗ
ベネッセにとってはｗ
公共事業みたいな。

格差じゃなくて序列だろ

>>3
京都はじまったな

教員の能力査定に全国テストを実施するのは良いと思うが
ただ生徒の学力競争だけに使うのは微妙かなぁ？

さすがＢの都、京都ですよ

馬鹿親

何でもかんでも「格差」をつける時点で、この親が共産か社民の熱烈信者だと見えるｗｗｗｗｗ

子供がかわいそうすぎｗｗｗｗｗｗｗ

ああ、競争が云々うるせーやつがいるから結果を個人におしえないのかｗ

むしろ本格的に教育格差を広げるべき。

学習能力別のカリキュラム、クラス編成にすれば、例えば微積分の講義に10歳から50歳ぐらいまでの
人間が参加したりする。

こういう社会がいいな。クラスにイジメなんかも無くなって、一石二鳥だろ。

２ちゃんねらーは結構まともなやつばっかだなwww

都道府県別なら、東京、大阪、兵庫が上位か？沖縄と北海道はまちがいなく最下位競争。

なんで学力テストで格差？
地域別に成績だすから？

生徒自身よりも、各自治体の教育行政関係者や学校、先生に対し、
一定の成果をあげるように、契機になる、という面があるんじゃないかな。

犬山の教育委員会が不参加だったらしいが、
某テレビ番組で、それに関する保護者に対する説明会で、
保護者から、その教育委員会がめちゃめちゃ叩かれていた。
会の途中でマスコミはでていってくれ、ということで非公開にするし。
日教組系だか知らないが、教育に、国の影響を何でも排除する輩に限って、
保護者や地域住民の考えから遊離し、批判されまくってる構図が
このテストに反対する事の無意味さをよく物語っているよ。

この親は憲法の定める教育の義務を果たしてないから違憲だな。

>>1
( ﾟдﾟ)

何をﾋｽﾃﾘｯｸにわめいてるんだ？休ませて子供に何の得があるんだ？

どうせ社会に出たら競争なんだから
小学生の時から教えておいたほうがいいんじゃないの？

競争よくないというなら受験制度なくせば？

>>566
そりゃ報道されてるようにクズだけが集まってるわけないしな。
顔の見えない井戸端会議じゃん。

そのうち、「Ｂ差別だ！」「風当たりがひどくなるニダ！」
とか言い出す。

今は学年内の順位付けすらやってないの？

>>565
そう、いっその事単位制にしちゃえばいいんだよ
自由度とか選択肢が広がるのはいいことだ
今の教育システムはガチガチすぎて一部の生徒にしかマッチしてない

>>466
> その上限は、この年齢ならこれくらいは知っていて欲しい、って上限なんよ。それをどの程度

だからさ、能力度別クラスになったら、そんなの意味無いだろ？個別に習熟度を測るテストぐらい
しかできないし、それでいい。

>>568
このテストで教員の能力格差が明らかになるなら大歓迎なんだけどね。

>>553
そりゃ自分の企業が絡んでいるからプッシュするよな>ベネッセ


学力テストは
・個人非公開
・特定の企業（NTT、ベネッセ）がテスト結果を把握する

というのが問題。

子供の将来が心配ならこんな無駄なことに労力割いてないで勉強教えてやれよ馬鹿親

別にどこの民間企業が請け負っても良いんだけどさ
同じ情報を本人にも知らせるべきだと思うんだよ

>>554
ちゃうよ。これむしろ学校に対するテスト。教育方法の効果を測りたいだけ。

私が医師になる事が出来ないのは、学力による差別を受けているからだ！

とか言い出したり？

自由学園とかシュタイナー池

>>583
名前欄は担任教員の名前を書けば
教員の能力がより明らかになって良いんだがなぁ

子どもにきちんと教育を受けさせると、家庭内格差が広がってしまって、親の立場が無くなるということだろ

>>578
だからね、その能力度を測定するには、まず一律のテストやらせなきゃなんない
でしょ？学力って見ただけじゃわかんないよ。

格差社会　　子ども　孤立
　差し止め　　　プレイバシー権
侵害　違憲　仮処分　保健のテスト１００点

>>583
> ちゃうよ。これむしろ学校に対するテスト。教育方法の効果を測りたいだけ。

だったら無記名にすりゃいいだろｗ。単なるお上の欲しい統計のためなんだったらさ。

塾ではずっとやってるわけだろ？それがなぜかというと、皆自分が同年齢でどのポジションかを
知りたがるからなんだな。

身長や体重はかるだけでも違憲とか言いそうだな
男性医師が女子の裸をみるのも猥褻だとか言いそうだな

教員の能力云々言っている奴がいるが、
教えている子どもが違うんだから比較できないだろ。
進学校でいい教師だった奴が、底辺校で評判が悪いなんてよくある話だし(その逆も）。

在日なのかプロ市民なのか知らんが、
こういう奴を親に持ったら、子供がかわいそうだなｗ

そんなにみんな一律がよきゃ共産主義の国にでも引っ越せっての。

大人になって、ボーナスの額だとか、出世のスピードだとかで文句言う奴に育っちまったらどーすんだよｗ

>>586
指導力の問題もあるけど、家庭の問題のほうが大きいからな。

体育のあとシャワーかかってジャージで戻ってくる厨房がいるご時勢だぜ？
体罰与えられないし、親もＤＱＮだし。

テストは判断基準の為だから

親バカならぬバカ親か

流行語「格差」に踊らされる馬鹿親

>>588
> だからね、その能力度を測定するには、まず一律のテストやらせなきゃなんない
> でしょ？学力って見ただけじゃわかんないよ。

そういうお前のような人間が大量に育ってしまったことに、今の日本の不幸がある。

そんな基準なんか無くていいわけ。そもそも学力別クラスになって、年齢ごとの学習内容の
上限が撤廃されたら、どうやって一律テストをやるわけ？そんなのできないし、する必要も無い。

>>586
それだと日教組が全力でつぶしにきただろうなあ。

社会での格差拡大は問題だが
それを後押ししてるのが学力軽視のゆとり教育。

こんな馬鹿親を持って子供がかわいそうだ
自分の学力を知る機会を親が奪っている

原告が親の命令で動いてることがはっきりとわかるニュース。

馬鹿親を持った子供アワレｗｗｗｗｗ

じゃあスポーツもやるなよ

>>598
アホだね。まず一律のテストで評価せずに、どうやって学力別クラスに分けんの？
見た目で生徒の学力がわかれば、誰も苦労しないよ。学習内容の上限撤廃って、教
育に時間制限というものがあることを承知で言ってるか？

いまみろ騷いでるのはヒステリーな北海道知事のようなキキー騷ぐ女だそれか
此の女のよーな男だ下半身がバンバンに張ってるんだろう。余裕教育がなぜ始まったか
くるった教員どもは教育をしないでいいことになると暇すぎるから教員養成大学ではもう曽の次點から
學ぶのは下半身で教員同士も自習自習で屋上。理科室。音楽室。校長室。でやりまくる。
家庭訪問で下半身訪問。週休２日でテレホン倶樂部の入りびたり援助交際。みろアンケートで
はじめて冐されたのは教員が是のところ何十年も第一位だ。これらは冗談じゃないぞ。證據に
淫行教員が毎年１０００人以上で出てるのが證據だ。これさえ交通違反並に考えてるのが厳正に処分で
減給１/１０じゃどうしょうもないだろ。氷山の一画なのだ。
現實に教育は行ってないのだ教科書１度も開かない教員も多い。
性教育だけ手取り足取りおせえるだけだ後は塾に任せる。だから子供も学校は遊んだり虐めたり
先生に下半身教育をうけるところとおもってる。此れが現實だ。

>>585


おれ、近所に自由学園出身の人がいたけど、

言っちゃ悪いが、会社でつかえないだろーなって感じだった。

あの人みて、

やはり、日本国には日本国の、中韓には中韓の、最低限知らなければいけない

最低限できなければいけない勉強ってあると感じていたな。



そういった観点からも、このテストで、全国レベルを知ることは大事だよ。

>>ID:CGXvYNqZ0
どうでもいいんだが何でそんなに必死なんだ？

身体測定も欠席させるのか？この親は

>>601
自分の学力を知りたければ
塾のテストでも受ければいいじゃん
こんなテストに何の意味がある？

日本は昔の旧制中学とかの時代に戻るべきだな。あの時代はまだエリート育成という
発想がハッキリとあったし、だからこそ、大衆向けの全国共通テストなんか意味をもたなかった。

大体ね、全国共通テストみたいなものを目標にしてガツガツ学習するなんていうのは、
これはエリートがやることじゃない。大衆向けの学習方法だろ。

子供のほうがよほど空気を読んでるのに笑った

個性は欲しいけど格差はいらないプロ市民

>>610　だから国がしりたいんだよ

羅針盤なしに航海するようなもんだからな。国も自分も。
身近で利用できるものは利用する。それができない不器用な奴は社会という大海原で遭難する。

そうなんです。

そもそも学力別クラスは教育予算の関係で無理　公文式や塾で対応してください。
飛び級制度なら可能かもしれないけど、飛び級させたところでその子供にとって幸せか、
そして国益になるかどうかわからん。あまりいい話は聞かない

腐れ親だなｗ

よほど出来が悪いのか

>>506 ：名無しさん＠七周年：2007/04/24(火) 12:45:44 ID:M074c2xP0
>>1
>親もゆとり教育世代なのか？

ゆすり世代

＞格差社会を基礎づけるためのテストに子どもを使われたくない

自分の子供の成績が悪いっていう自覚あるんだw

日教組って本当にタダの「組合」だな。
教職員の身分を守ることしか考えてない。
クズ教師やエロ教師でさえ守ろうとする。

>>605
> アホだね。まず一律のテストで評価せずに、どうやって学力別クラスに分けんの？

だからさ、発想がもう全く社会主義人間なんだよな、君はｗ。

大学とか、一般向けの講義みたいにすりゃいいだろ？別に取るのは自由なんだよ。微積分の
クラスへ、掛け算ができないヤツラが入ってもいいわけ。だけど、そんなことしても全く当人には
無意味だから、皆やらない。

今は、そういうことをしてはいけないと文部省が命じていて、年齢別に上限のある教育内容を
一律に押し付けている。それが間違い。

よく判らないが全員東大入れなきゃ格差って事が言いたいわけか？

そういや、飛び級利用した人のその後って聞かないな。
アメリカなんかで話題になる天才少年・少女はその後どうなっているんだろうな。

そういえば、俺は別に学力テストなんてそのまま受けてたな。
つっても10数年まえって、あったっけ？

ま、結果返ってこなくても
出来たかできてないか位自分でわかるし。

それで自分で凹むにしても自信持つにしても、自分のためになるだろ。
親がキチだと困るな

>>610
ただなんやから受けとき

ベネッセってﾁｮｿ雇用がある開始なんだよな……

テストやらなくても、京都の部落から

100年抜け出せなかったと聞いただけで

頭わるいのはわかります

>>614
でも国にだけ結果を握られても
自分の学力はわからないよ

これに掛かってる費用をまず公開して欲しい。
それから是非は考えるべき。

北海道知事が教育をどうのこうのじゃないぞ声がこのような声のものが
よく騷いで高額な教育費を使ってるにもかかわらず学校で教えるなって
騷ぐ奴のことだ。北海道知事の事は俺は知らん。声だけ此の間きいた。

>>610
お塾なんざ行ってまでテスト受ける必要ないし。
塾とか予備校とか行かなくても、勉強できる奴は有名大学卒業できますよ。

塾にベッタリな考え方だから、学校がおかしくなるんだよ。
今おかれてる学校の腐敗とかも、
もっと真剣に「学校を良くしよう」と思う保護者が出てくれば解決する問題が多い。

そんなに格差がイヤなら、もう社会に出すな。
ドッカの無人島にでも行けばいいのに。

>>611
お前さん、このテストを完璧に誤解してる。これはその学校の日常の教育でどの程度
教育目標が達成されているかを測るテスト。テストされてるのはむしろ学校の方。

一生休んでいろ

>>632
> 塾にベッタリな考え方だから、学校がおかしくなるんだよ。

っていうかさ、もう学校なんか廃止でもいいんじゃないか？何か存在意義があるのか？学校に。

>>629　自分の学力は全国一斉に調査しなくてもわかるでしょ


あまり関係ないけど大学ってもっと義務教育的にさせたほうがいいと思うな
勉強するもしないも個人の自由、だとあほみたいな学生が増えまくる。
ぼくみたいに。

>>607
>おれ、近所に自由学園出身の人がいたけど、
>言っちゃ悪いが、会社でつかえないだろーなって感じだった。

西原理恵子が、子供の学校探しした感想で「自由学園って、すごくいい
学校だなと思いはするけど、あれで育ったら喫茶店のマスターにしか
なれない。競争できない子供になっちゃう」っつってたね。

そのうち朝鮮語のテストをしないのは民族差別だとか言い出しそう。

>>610
つーかよく考えたら、義務教育の期間だろ。
参考資料としてサンプル集めるわけなんだし。

小学校中学校では、ある程度制約を甘受するのは保護者の義務でもあると思うんだがな。

「格差社会を基礎づけるためのテストに子どもを使われたくない」

馬鹿な親を持つと子も苦労するなｗ
いくらどんなに格差社会は嫌だと言ったところで、大人になれば能力やコネに応じて否が応でも差が出るんだよ。
大人になって急に格差に放り出されて困らないように、今のうちから競争心を鍛錬しておかなければ路頭に迷う。
それこそニートになってしまうぞ。

で、テストを受けることによって、自分が同年代の中でどのくらいの学力があるのか、
そして、その学力であれば自分のやりたい仕事や将来の夢に向かって充分なのか、
何が足りなくて何を勉強したらいいのか、その辺のことを検討できるようになるんじゃないか。

公立学校の児童・生徒にこそ、コーユー試験の場を提供してあげたい。

>>632
子供に自分の学力を知る機会を
って書き込みにレスしたまで

それなら、個人に結果を教えてもらえないテストを学校で受けるより
塾でも行った方がいいだろって話

>>636
真DQNが増加する
識字率低下

これって出席番号だけ書く等個人情報を伏せての受験も
みとめられてたんじゃなかったけ？

結果公表がすげーいい加減な業者テストと格差社会が脳内で
どう連結するのか理解に苦しむ話だ。

>>636
無学文盲を大量に作ってどうするんだよ。

>>636
低学歴ﾋｷｺﾓﾘ乙

いや・・・父ちゃん俺受けたいよテスト・・・
みんなやるしさ・・・
いや。別に父ちゃんの言ってる事はよくわかるよ。格差とテストでしょ。
すごいわかるけど・・・そこまでの問題でもないっつーか・・・
いや、まぁほんとは父ちゃんが何が言いたいのかよくわかんないけど・・・
みんな受けるしさぁ・・・
え？仕事、今日もいかないの？

>>624
例えば、Googleみたいな企業の第一線で活躍できるような人材は
過去にそういう「天才」として一目置かれていたような人。

こじつけじゃん

親父の言い分はわかった
さて、当の子供はどうか？

こーゆー親って、給食費払ってなさそう(´･ω･`)

このテストの真の意味は、子供の学力を公表することで、

いかに教師が馬鹿やエロばかりで、能なしかを証拠づけるためにあるんだよ。


この次はこの証拠でもって、教員の免許更新制をするんだよ。

その次は、公立学校の序列化をするんだよ。
公立学校にはでもしか教師しかいないからね。

その改善策として、ヤンクミみたいな先生をどんどん送り込み、
現在のエロ・無能教師を切っていくんだよ。

これで、日本人は再度、最強になり、世界に羽ばたくんだよ。

これを早急にしないと、日本の世界での弱体化が進んでいるから、

あと20年もたったら、スラム化、中国化してしまうのを防止する壮大な
計画なんだよ。

自分の子どもが「出来る人間」だったら、親も率先して受けさせるだろう。

>>640
だったら無記名にすればいい

>>636
だから、存在意義とかを奪ってるのは誰だよｗｗｗ
問題の根本的なところを考えてみろＹＯ

義務教育の意義を考えたら、奪っている部分のが理念に反してる（≒こいつらの言い方で言えば「違憲」ｗ）だろ

>>634
> 教育目標が達成されているかを測るテスト。テストされてるのはむしろ学校の方。

だからさ、その目標っていうのは、年齢で輪切りにされた人々が、ある上限のある
学習内容をどれだけ細かく知っているか、ってことだろ？それがソモソモ間違い。

>>636

学校は同年代の人間と一緒に運動したりメシ食ったり勉強したりして
協調性とか自制心とかメンタル面を育成させるという意味合いもある。
勉強だけできればいいワケじゃないぞ。
そんな奴社会に出ても協調性がないから使い物にならん。

学力が同じ程度だからといって、小学生と高校生が一緒になって
同じレベルで会話が成立するとでも思うのか？

>>625
小学校の時は覚えがないが、
中学では高校受験の考査の対象にもなるア・テストっつーのが神奈川県は昔あった。
今は無くなったんだか、名前が変わったんだがしたらしい。
他の県は知らん。

>京都府京田辺市

地元民なら良く知ってる典型的なB地区です

格差の壁を乗り越えて大成してこそかっこいいのさ

>>636
自分の都合で得た知り合いや親戚だけで成り立ってる世界ならそれもアリと思うけどな。

けど、世の中はそんなに甘くないよ。

>>636
お前みたいに協調性のない、人付き合いのできない、非社会人に育ってしまう。
芸術家や、個人種目のアスリートみたいな才能があれば、別にそれでもいいがな。

じゃぁ今まで先人がテストにテストを重ねて完成した製品を使うなよ

>>545
そうか、格差拡大を1番望んでいるのは実は親中派のマスコミや政治家なんだな

>>645
> 無学文盲を大量に作ってどうするんだよ。

そんなの今の学校じゃなくていいだろ。別に、憲法で規定されている基礎学力を身につける場が
今の学校である必要はないよな。

>>655
> だから、存在意義とかを奪ってるのは誰だよｗｗｗ

いや、学校に存在意義は無いから、親子は離れていってるんだと思うけどね、現実に。

>>622
単位制だろうが、国民全員に知っていて欲しい最低限の知識というものはあるわけで、その
教育方法で、どの程度その目標が達成されているかを知るのは、教育行政の絶対的な必要で
あり、さらに地域や学校単位での比較のためには、全国一律でなければ困る。それだけの話
よ。

格差、格差って騒いでる奴も驚くほどに違いがあるのが基礎学力。
こんなの常識だろレベルが全くできないガキが大量発生している。

>>663
ええ話やなぁ〜　( ; ∀ ; )

>>665
なんだ単に公共の新学校を作れってことか

あれ？プライバシー関係の権利って憲法で保障された権利だっけ？

>>657

あのさ、

> 学校は同年代の人間と一緒に運動したりメシ食ったり勉強したりして

これが

> 協調性とか自制心とかメンタル面を育成させるという意味合いもある。

何で、これにつながるわけｗ。そんな理屈の根拠はどこにあるのかね。別に同年代じゃなくても
いいだろ。今の学校制度ができる前は、年齢別に輪切りになんかなっていなかったわけだしな。

>>658
サンクス。福岡はフクトとかあった。
俺私立だったから他にも色々受けさせられてたが。
なんか７，８年前ぐらい同じような問題で受けさせない学校があったりとひと悶着あったらしいけど。
現在は不明。

この親の違憲うんぬんヒステリックな感じは論外としても、全国学力テストを国がやらないといけないのかなとは思う。今ある、塾主催の学力テストで十分なんじゃないかな。

マラソンは皆で一緒に走って、横一列にならんで皆で一斉にゴール！


これが格差の無い正しい社会です。

結果によって虐められるかもしれないから、体力テストも健康診断も廃止だな

そういえばこういう話があったな。
アメリカの学校では、生徒を個人で見ているが、
日本の学校では、生徒をクラス単位で見ている。
日本の学校では、給食も掃除も授業もイベントもクラス単位で行い、
クラス全体の成長という形で生徒の成長を見て取れるようになっていると。
一人の優秀な子がクラス全体を引き上げ、その経験が優秀な子を引き上げると。

日本人の美徳やモラル、社会性の高さって、そういうところから来ているんじゃないかな。

先日福島補選で当選したましこ輝彦のマニュフェストには
●入試制度廃止
とまである
http://www.mashikoteruhiko.com/manifesto.html

議員からしてこれではおかしな親も増えるわな。

頭隠して尻隠さずってやつだな。
テストを受けるのを拒否したところで、
能力の差が消えるわけではない。

テストごときで格差とか騒いでんじゃねーよアホか

ばかみたい。世の中にでたら　競争なんだよ。学力テストいいと思うよ

>>677
受験勉強悪玉論なんて
柔軟性の欠片も無い硬直した思考そのものだ。

フクトっていまでもあるよね？

>>673
それやと学習意欲の高いひとばかりの結果になるやろ？
データとしては使い物にならんよ

>>669
> なんだ単に公共の新学校を作れってことか

違うよ。単に全部塾でいいだろ、ってこと。

>一方、ほかの8人はテストを受けたという。うち1人の父親は「子どもは1人だけ孤立
>　するのは『嫌だ』と言っていたので」と話した。　

格差が生まれましたｗｗｗｗｗ

>>656
公教育てのを何のためにあるもんだと思ってるんだ？年齢ごとのリクエスト・スタンダード
超えさせていって、卒業時には一般社会人としてほとんどの分野で通用する人材を育成する
ためだぞ。

>>661
本当にこのテストが
個人が自分の実力を知ったり
保護者が良い学校にしようと努力するために
役立つと思ってんの？

自治体と一部企業と
漏洩した場合のねらーくらいしか
結果が判らないのに？

>>684
金のない家庭はどうするんだよ
貧困の世襲化をうむだけだ。

>>665
まあ、存在意義を見出せない理由がわからんのだけど。
こんな勘違いの基礎学力のない親が増えてるのは同意だけどね。

教育熱心型ＤＱＮ親
「勉強は塾でさせますんで、学校はしつけを・・・。」
「しつけも出来ないんなら、学校は意味ないですわね」

典型ＤＱＮ型親
「学校?行きたくないんなら行かなくていーぞ」
「俺の息子が学校行こうが行くまいが勝手じゃ！！！」

反体制型親
「国旗掲揚君が代斉唱・・・軍靴の音が聞こえる・・・」
「これは軍国主義システムですね！！！」

こういう感じの人間だけじゃないの。
学校が好きな人たちや、意義を持ってる人も居るのよ。

学校離れ加速してるのは、商業主義の会社的学習塾の影響とか、
親が仕事ばかりで子供が行っている学校の様子を知らないからダメなとこだけしか話題に出ないことが原因だろうけど。

>>673
塾に通ってない子供の学力はほっといて、
塾に通ってる、教育環境の恵まれている子供だけの学力調査するってのは
何の意味もないコトだと思うが？

こんな馬鹿親を持った子供が可哀想です

>>605と>>622がいまいち噛み合ってなくてﾜﾗﾀ。

>>622
でもさ、それだと一校あたりの授業数がすごいことになるよな。学力別に、算数がいくつ、物理がいくつ。教員の数も半端ないことになるけど、それだったら塾行けばいいと思う。

>>676
>日本人の美徳やモラル、社会性の高さって、そういうところから来ているんじゃないかな。

とんがった才能がでてこない没個性や、出る杭を打つ精神、弱者を見つけいじめの対象と
することで、クラス集団内での地位を堅持しようとする風潮も、そういうところから来ていると思うので、
一長一短。

ざっと見た。

基本的に書き込んでるヤツラの世界がおぼっちゃまで上品な類の人間なんだなと言うことが分かる。
（言葉遣いや論理が汚いとか言うのはこの際関係ない）

いま、高校や中学で問題になってるのは義務教育課程の基礎段階が履修できてない児童が
ピストン式かつ無責任主義の棚上げ方式で、小学校から続々と送り込まれてること。
ゆとり教育ムーブメントに原因があるのは言うまでもないが、それを全国的に把握するのが困難だった。
日本の学力再生問題では必須事項。

信じられないんだったら、教育板の底辺校スレ読んでみそ。

日本はいつからここまでダメになってしまったんだ・・・

子供かーいそ

こういう人らって子供をこどもと表記しないと気がすまなかったり
またはそういうので飯食ったりしてる人種でしょ

子供は親の行動を嫌がってるみたいだな
子供を利用してるのはどっちかと

あらかじめ馬鹿だと思い知っておかないと後で大変なことになるだろ

>>686
> 公教育てのを何のためにあるもんだと思ってるんだ？年齢ごとのリクエスト・スタンダード

それは憲法で言っている義務教育ってやつだろ？それはいいよ。だけど、ハッキリ言って、
読み書きと掛け算ぐらいでいいんじゃないか？実際、それ以上はできない連中が多いんだしさ。

それをテストするのは別にいいんじゃないの？

俺、結構バカだったけど
テストとかってきらいじゃなかったけどな。
確かに自分の実力を数字に打ち出されると
現実見えて将来に不安を感じたりもしたが
テストをやり終えたときの充実感が
たまらなく好きだった。バカなりに。
何かに縛られて努力したあとの解放感つか
自由になった時間をどーやって使ってやろかなみたいな
ウキウキ感がたまらなかったもんだよ。

>>684
> 違うよ。単に全部塾でいいだろ、ってこと。

　じゃ〜塾に通えない貧困家庭の子供はどうなるんだよ？
　それこそ格差が広がるばっかりじゃん。

このスレ、>>84が馬鹿を晒して
馬鹿記者の恥を上塗りしてるのが笑えたww

>>632
「有名大学入るために塾」とか「塾行かなくてもいい大学行くやつはいる」
とかいう次元だけの話じゃなくて
私立中高行けば環境（周りにいる子供たち）が公立と全体的に違う。
（金持ちじゃなくても）「子供にはできるだけのお金をかけて教育をしてやろう」
という考えを持つ家庭の子息子女ばっかりなんだよね。


小中高で一緒に学ぶ子たちって
自分の子供の一生の友達になるかもしれないし
思春期に受ける影響も大きいから。
大学も大事だけど。

全国で一斉に同じテスト行なうのは平等だろ。

格差をなくしたいなら、テスト拒否は逆効果じゃないか？ｗ

>>676
戦後のこのスタイルってもともとデューイあたりがオリジナルのはずなんだがな。

ま　た　日　教　組　か　！　

>>687
いや。おれがそこで言及したのはテストの問題じゃなく、
学校という不特定多数と触れ合う機会や、義務で行う団体行動がなくなった場合のことよ。

塾なんて、辞めるも入るも胸先三寸じゃん。そんな、勉強は厳しいが、出入りが甘いとこで何を学ぶんだ。
そもそも社会に出ても、塾で覚えるような「純粋に試験を突破するような学力」なんてあんまし役に立たないぞ。
バカすぎるのは問題だけどな。
勉強できない奴が「塾は無駄」といってるわけじゃないぞ。言葉は陳腐だが覚えとけ。

>>684
じゃあ仮に全部塾でやらせるとしよう。

・実技科目はどうやって教育するのか
・民間に全部委託させるとして、その資金はどこが出すのか
・指導する人材はどこから集めるのか

まずこれについて具体的な方法で回答してみてくれんかね。

牛でさえ全頭検査するのだから、
人間さまの全頭検査くらいは当たり前でしょ

競争自体は良いことだよ。競う気持ちが無くなると人は怠けるからね。
むしろ下位に甘んじている子供の成績の底上げに力を入れた方が良い。

>>694
卒業試験は設けるべきだよな。
高卒といっても高校の勉強ろくにできないし

今一番必要なのは学力の底上げだ

>>688>>701

> 金のない家庭はどうするんだよ

そりゃさ、奨学金を今よりもっと充実させりゃいいよな。学校がなくなると、物凄い財源がうくわけだから。
全然できるだろ。

そして、読み書きと掛け算ぐらいは親は責任を持って躾ける義務を負う。後は勝手でよろしい。

これ点数・順位・偏差値は本人に通知されるの？

>>694
底辺を塾で教えていますよ。

酷いのだと中学生になっても分数ができない。
ぶっちゃけ小学校の内容を理解できてないのに中学校の内容教えるのは無意味。
強制留年させてあげた方がまだ生徒のために成ると思う今日この頃。

北欧のスウェーデンやデンマーク型の教育をすればいいんだＹＯ！
あの国は、世界競争力Ｎｏ１だしね。
飛びぬけて頭のよい人がいるわけでもなく、頭が悪い人もいない。
みんな中くらいのレベルなのが一番いい。

格差テストってなんだよｗ
この馬鹿親は何にでも格差をつければいいと思ってんのか？

ゆとり世代の俺に誰か教えてくれ。

このテスト受けると何が格差に繋がるの？
いまいちわからん

>>594
>指導力の問題もあるけど、家庭の問題のほうが大きい

無能の教員みたいな人だな
科目学習は学校の責任。
これ人類の常識。

地価や所得とガキの学力とが大いに関係あるのは仕方の無いこと
ちなみに東京都２３区の場合こうなってる

　　　1�uあたりの地価　　1人当たり所得額　 公立小 都内一斉学力調査
　　　（万円）　05年7月　　（万円）　05年7月　 4教科合計（点）05年

1位　　　千代田 164.00　　 　港 　 　 947　　　　文京　　330.3
2位　　　港　　　 98.04　　　　千代田 811　　　　千代田 329.2
3位　　　渋谷　　78.56　　　　渋谷　　704　　　　目黒　　327.0
4位　　　文京　　65.47　　　　中央　　572　　　　杉並　　325.8　 　 高
5位　　　目黒　　58.69　　　　文京　　566　　　　中央　　325.2　　　い
6位　　　中央　　57.25　　　　目黒　　550　　　　港・渋谷 321.6

7位　　　新宿　　53.30　　　　世田谷 522　　　　───
8位　　　品川　　52.56　　　　新宿　　504　　　　世田谷 318.2　　　や
9位　　　台東　　51.75　　　　杉並　　471　　　　荒川　　317.5　　　や
10位　　 世田谷 49.04　　　　品川　　444　　　　豊島　　316.2　 　 高
11位　　 中野　　46.76　　　　大田　　427　　　　新宿　　315.7　　　い
12位　　 杉並　　44.18　　　　練馬　　424　　　　品川　　315.5

13位　　 豊島　　43.25　　　　豊島　　420　　　　練馬　　314.0
14位　　 大田　　42.66　　　　中野　　413　　　　板橋　　312.4　　　や
15位　　 荒川　　38.60　　　　台東　　412　　　　中野　　312.0　　　や
16位　　 北 　 　 37.55　　　　江東　　384　　　　台東　　310.6　　　低
17位　　 板橋　　34.30　　　　板橋　　379　　　　北　　　 310.1　　　い

18位　　 江東　　33.56　　　　江戸川 371　　　　江東　　309.3
19位　　 練馬　　32.79　　　　北 　 　 366　　　　大田　　307.2
20位　　 墨田　　28.80　　　　墨田　　363　 　　 墨田　　306.7　 　 低
21位　　 江戸川 28.67　　　　荒川　　358　　　　葛飾　　305.5　　　い
22位　　 葛飾　　27.51　　　　葛飾　　354　　　　足立　　305.3
23位　　 足立　　23.56　　　　足立　　347　　　　江戸川 304.7

>>713
点数だけは本人公開。
都道府県別、公・私立別などの全国データは文科省公開。
その他は自治体が公開・非・公開を決める。

>>694
>信じられないんだったら、教育板の底辺校スレ読んでみそ

ネタだよね・・・・？

>>708
> ・実技科目はどうやって教育するのか

そんなのはいくらでも商売でやりたい企業がいるし、教師になる人もいる。

> ・民間に全部委託させるとして、その資金はどこが出すのか

学校がなくなるから恐ろしいほどの財源が確保可能。今のクソのような文部科学省系列の
役人もいらなくなって、非常に素晴らしい。

> ・指導する人材はどこから集めるのか

それは個別に勝手に採用でいいだろ？今の塾もそうなんだからさ。そして、民間企業だったら
ハッキリとした成績を求められるから、皆ちゃんと教えるよ。

それを言うなら女電車も違憲だよな
男性の皆さん立ち上がれ

>>699
だーから、こいつは現行の義務教育のあり方の有効性を測るテストなの。今の
世の中、読み書きとそろばんだけでは、職種の多様性についていけない。せめ
て高卒までに知っていなければならないことが、あまりに多い。その後の進路
選択の幅がなくなる。

>>717学力に格差があるってことがばれる、ってことがばれるのがいやなんじゃね？

>>703
おれもその子女の一人だったんだが。
親には「他の財産はおれ達が使うから、勉強や経験したいならカネは出す」っていわれてたし。
俺は塾行くぐらいなら遊びたいから、自分で興味もって家で勉強してた。
まあそれは置いといて、

私立や公立とかの、環境の違いに左右されない全体的な指標を国が要求するのは必要じゃね？

業者が仕切ってるのや、そういう収集情報が本人に戻らないのが違憲と叫んでるのはおかしい。
後者は、意図的に配布してないんだろ？
そういう試験とは「ベツモノ」ですっていう形で、施行されてるんじゃないのかね。

受験も欠席させんのかな…

>>717
格差無し社会バンザイ！とか言いながら勉強してなかった子供の
低脳っぷりが露見してしまうだけです。
格差無し社会ってのは、努力せずに頭がよくなる社会じゃなくて、全員がきちんと
勉強する社会のことのに、勘違いしているバカ親が多すぎます

格差を決めるのは運だよ運。学力じゃない。馬鹿だなー。
氷河期に当たったら悲惨だし、景気が良かったら三流私大でも一流企業の正社員ですよ。

>>719
地価よりも一学校あたりの生徒数の方が直接的に学力と関連。
生徒数が少ないと、学力が落ちにくい事は傾向的に明らか。
地価は住民数が必然的に減る、という意味で間接的には関連しているが。

>>724
その目的だと、悉皆調査である必要がないんだよね。
抽出調査で十分。

>>712
結局全員に教育受けさせるために税金使うんやったら公教育とかわらんやろ
公立のシステム改変でえぇんやないの？

格差が生まれると主張して一人は学力テストを受けなかった(←ここ前フリ)
一方、8人は学力テストを受けた(←爆笑)

こうですね

息子は小学2年で今日のテスト受けてるわ、
実際はね小学2年ですらクラスの全員が何らかの習い事をしてる。
マスコミは五月蝿い。競争や格差なんて今に始まったことじゃない。

>>717
公立の場合は、地域間格差（B絡み？）が表面化する懸念、
私立の場合は、手抜き教育カリキュラムが表面化する懸念か

>>712
読み書きと計算ぐらいで貧困問題が解消しない。

教育棄民をどのように救うかという具体的な解決法がない。

1番取ればいいだろwwwwwwwww
どうせ全国、

この9人の児童がトップクラスの学力であるにも関わらず
「競争イクナイ、だからうちの子には受けさせない」と親が言っているのであれば
ある意味それなりに思想があるというか、納得できないこともない。

成績悪い子なら「何負け惜しみ行ってんだよｗｗｗｗｗｗｗ」で終わり。

>>718
人の話を聞く・自発的に考える・45分、50分の時間を我慢して過ごすという、
根本的な部分が出来てない人たちに何を教えればいいのか教えてあげてくださいｗｗｗｗ


自分のことは自分で、「自発的に良くしよう」と思う行動。
これ生物の常識


見当違いですよ。
俺は教育現場の人間じゃないが、
子供や自身の無能を、他人の無能と嘲るＤＱＮ親を見た。

>>724
> 世の中、読み書きとそろばんだけでは、職種の多様性についていけない。せめ

お前マジでそんなこと思ってるの？ｗ。じゃあ逆に高校とかで習ったことが、仕事に役に立つ人間が
どれだけいるんだよｗ。或いは、そういうことを高校で実際に教えてるのか？

ハッキリ言って、読み書きそろばんできたら、後は実社会に出たほうが早い仕事が世の中の圧倒的
多数なんだな。一部の研究職、専門職だけが高等教育の知識を必要とするわけ。

一斉テストではなく、ずらしてやれば、どれだけズルしているかもわかるテストになったのに。

学力テストがなんで違憲なのかﾜｶﾗﾝ
簡単に教えて偉い人

国会議員の学力テストやったらバカばっかでどうしようもないんだろうね

テストを受けなければ、自分がどれくらいの位置かわからないじゃないか･･･。

この親は社会にでたことがないんだな･･･。

高校の履修単位不足って問題が一寸前にあったが、小中でも同じような事が起こってる。
仕事をさぼる公務員が増殖しているが、教職員とて例外じゃない。
学校単位で分かるデータがとれれば、教職員の品質改善に効果があるはず。
ぐだぐだ文句言う学校や教師は、さぼっている事を隠蔽したいだけだ。

>>738
読み書きそろばんしか重視してこなかった君のレスの内容で、
読み書きそろばん以上の事を学校で教える必要性がよく理解できる。

勝手に喚いてゴネてればいい。
他の子はその間に頭良くなっていって、
お前らは世間から取り残されてくだけだ。
気付いた頃には手遅れになってな。

物差し自体を否定したら、格差是正もへったくれも無くなるが、親がバカなのか？

「元祖ゆとり教育」のアメリカは、ゆとりすぎてＤＱＮが増え、国力が落ちたた反省から
９０年代後半から相当厳しくなってるよ。
例えば多くの州では小学４年生には一斉テストを受験しなくてはならず、
一定以上の点数を取らなかった子供は全員落第。
黒人の多い貧しい地域では５０％が落第しているという。
「一定の学力に達していないと卒業させたらダメ」という法律ができたせいもある。

ただ、落第するのが地域によってあまりに差が大きいのでそれはそれで
問題になっているが。

とにかくどこの国も、学力あげるのに必死なんだよ。

>「格差社会を基礎づけるためのテストに子どもを使われたくない」と話した。

全国学力テストがなぜ格差社会と関係あるんだ？？？
だれか三行以内に説明してくれ。

>>735
> 読み書きと計算ぐらいで貧困問題が解消しない。

それは教育問題と関係ないから。読み書きがきちんとできて、掛け算割り算ができりゃあ
あとは雇用問題とかになるだろ？高校の勉強をマスターしてないと、会社員になれないのか？

>>712
お前さぁ…　小学校の頃の楽しい思い出全然ないんだな…

休み時間の遊びやら給食、遠足や林間、臨海、修学旅行、クラブ
運動会、発表会、仲の良かった友達、ケンカ友達、初恋の先生、苦手な先生、
イヤなコトもあったはずだが、今では楽しかった思い出しか残っていない。

自分の子供たちにも、そんな楽しい思い出を作ってもらいたくって毎朝送り出してるよ。
毎日「ただいま〜っ！」って帰ってきて、すぐまた学校に戻って友達と遊んでるよ。

ちなみに、自分は中学の先輩と結婚した。　そんな出会いも学校にはあるよ。

まあ、本来テストって言うものはどのくらい理解しているのかを確かめるために存在してるんだけどね。
点数悪くたっていいんだよ。間違ったところをちゃんと復習すれば（これが一番重要）。

出来が悪いのを難癖つけることで必死に隠しているんですね

>>718
なんか、お前のに今の保護者の思考が見えたわ。

根本的に国や学校や、職員のせいと思ってる奴が多すぎないか？
確かに最近の現場の若い教員は無能で生徒と馴れ合いを求めてると思うけどさ。

根本的に家庭で解決する問題まで学校に持っていって、
学力は基本から「塾でします」ってのはおかしいだろ。

一番教育者としてもカスなのは、
家庭で基本的な生活習慣や恥や社会的秩序を教えることをしない保護者という教育者だろ。

＞格差社会を基礎づけるためのテスト

最近はやってる言葉ですか？

考える力とか身につけてしまうと、小泉チルドレンのような人は当選しないのでは？

自分はゆとりじゃない世代だけど。自分の親の小学校の算数教科書を見て
すげえ、これ中学で習うことじゃん、、、と思ったことある。

優秀な子は是非チャレンジして自分の全国的な位置を確認したいだろうな。
でも普通以下の子は、自分のフツー、できない子の烙印を全国規模でも押される
からさぞウザイだろう。

この親が給食費をきちんと払ってるか調査して欲しいｗ

全国学力テストが違憲なら、憲法の方を改正する必要があるんじゃねえの？

>>739
じゃあそういう専門職に就きたい人はどーすんの？高いレベルの基礎知識をどこで学ぶ？
ひょっとしてイリッチあたりにかぶれてない？

ある程度競わせないと向上心がなくなる

>>751
> お前さぁ…　小学校の頃の楽しい思い出全然ないんだな…

ぷっｗ。

楽しい思い出なんか学校が無くても全然できるからｗ。あとね、年齢別に輪切りっていうのは、
これは不自然だからね。こういうオカシイ部分も解消できるね、学校民営化すれば。

で、どこ違憲なの

>>748
それはちょっと違う。
そもそも「ゆとり教育」と一言で国家の教育政策を括るのが間違いなんだけどね。
あえて広い意味で「ゆとり教育」という言葉を使うと、ゆとり教育で学力世界一になったフィンランドがある。
フィンランドは総授業時間数はOECD加盟国中、一番少ないグループ。
日本の学習指導要領にあたる内容は、教育改革の一貫で大綱化して従来の１／１０。
学校現場で競争原理を徹底的に排除し、平等と質の両立を実現。

>>760
違憲じゃないからご心配なく。
憲法ってなんだか知ってる奴は、違憲なんて言わないから。

格差無くすのなんか無理だろ。常識的に考えて。

どれだけ、格差を小さくするかが問題。

>>750
オマエがいかに勉強してないかよくわかった、
知識が無ければ独創性も工夫も生まれないし社会の発展も無い
知識が無ければ近代民主主義国家を担うよき国民としてまともな政治的判断はできない。

じゃあ子供じゃなくて親をテストしようぜ

差し止め請求の９人中、１人欠席８人テスト受け・・・

あちゃ〜
子供を強制的に休ませた父親面目丸つぶれじゃんw
結局最初の動機や親の信条はどうあろうと、子供は子供でみんなから
はぐれ者になるのはイヤだもんなぁ

>>761
> じゃあそういう専門職に就きたい人はどーすんの？高いレベルの基礎知識をどこで学ぶ？

だからさ、何度も言ってるじゃないｗ。大学の講義みたいなものを、年齢関係なく受け入れるように
したらいいよ。民間がやるのがいい。

っていうか、アメリカは実際にそれに近いぞ。結構年いってから数学勉強したいから大学入学するとかさ。
そういうのでいいんだな。

この子、明日学校行ったらみんなから無視されたりしてな。

担任も見る目変わるだろうな。

それで不登校になって学校を訴える父親↓

赤い彗星だ

>>739
中卒でいく本気の職業訓練学校とかあったらいいのに。
今の工業高校　農業高校　みたいのは　やーよ。
実技現場たっぷりの卒業したら即戦力みたいなの。

よほど学校が嫌いと見えるな、CGXvYNqZ0は

共産主義社会でもテストはあるのだが・・

>>768
> 知識が無ければ独創性も工夫も生まれないし社会の発展も無い
> 知識が無ければ近代民主主義国家を担うよき国民としてまともな政治的判断はできない。

だからさ、義務教育ってものを憲法でも命じてるだろ？で、それは今の社会だったら
読み書きそろばんで十分だ、って話をしているわけ。読み書きそろばんできれば、
ある程度の独創も工夫も可能だし、新聞読んで好きな政治家ぐらいは判断できるだろ。

隣の席の可愛い娘が1位で、自分が1043241位だったらとか想像したら笑える。

まぁ、本当の馬鹿は死ね。

>>739

基礎知識が必要なものはあるよ。
工学系は特にそう。

いいたいことはわかるよ、学歴社会の田中角栄が壁を破ってるし。
パティシエやパン職人なんかは早い年齢からはじめるほうがいいのも知ってる。
でもそればっかりじゃない。高校の数学が役に立つ職業もあるよ。

>>一方、ほかの8人はテストを受けたという。うち1人の父親は「子どもは1人だけ孤立
するのは『嫌だ』と言っていたので」と話した。
小中学生が訴えたことになってるのにおかしいね。

そういえば、昔なにかのスレで「知識をつけるえことはは自由な発想や行動の妨げになる」みたいなことを主張してた子がいたな
あの子はどうしたかな

差別じゃなく、区別する為と心得よ、低脳オヤジ

自分がバカだからと言って、我が子までバカにする権利は貴様には無い
下層民オヤジはこれだから困る

つーか数学の真髄は計算問題じゃなくて証明問題なわけだが…。

>>778
いい学校だな。
そのうち、クラス分け・学校分けで近寄れなくなる。

>>774
> 実技現場たっぷりの卒業したら即戦力みたいなの。

それはね、できるけどやらないんだな。一番の理由は、文部科学省の利権なんじゃないかね。
あとは、そういうことやると、労働市場の相場が崩れる可能性がある、言い換えると、高校生や
大学生のかなりの割合の人間は、単に失業者をプーリングしているだけ、ということ。

プロオヤジか

>>777
甘いよあんた
> 読み書きそろばんできれば、
> ある程度の独創も工夫も可能だし
ウソだな。それだけでは今の高度に発展した社会に対応できない。
知識が無ければそれこそマスコミと政治権力の思う壺。

まあ知識の有用性は知識を持たんとわからんけどな。

また結果平等主義者か…

学力テストなんてむしろ
チャンスが平等に与えられてるじゃない
本当の差別ってのはテストすら受けられないのにｗ

だいたい競争が嫌だの格差がダメだのって異を唱えまくってたら
子供に勉強を強いる学校自体全て無くしてしまえってことになるじゃん
なんでもかんでも平等で横並びで、落ちこぼれる人間も出すな、抜きん出る人間も
作ってはいけないって、えらく歪でどこが面白いんだか、そんな社会。

高校なんかはそれが必要じゃない人が多くても後で気分が変わって、
それが必要になることがあってもついていけるようにということではないかな。

>>739
> 一部の研究職、専門職だけが高等教育の知識を必要とするわけ。

教育なんてこういう人にしか役に立たないんだよ。
だからレベルは上に合わせるべき。

こんなことしたって、中学はともかく
高校受験、大学受験、就職活動と、「格差テスト」は続くんだけどね。

勝手にやらせとけ

> うち1人の父親は「子どもは1人だけ孤立
> 　するのは『嫌だ』と言っていたので」と話した。　

親主導だったのかよ！

>>765
>日本の学習指導要領にあたる内容は、教育改革の一貫で大綱化して従来の１／１０。
学校現場で競争原理を徹底的に排除し、平等と質の両立を実現。

指導要領が少ないぶんだけ、何をそう教えるかは学校や教師の采配に大きくまかされている。
だから、教師になるのは並大抵の努力じゃなれないし、なった後も研修や、
自費で講習なんか積極的にいって質の向上に努めなくてはならないし、教え方の下手な教師は
クビになるよ。定期的に授業は視察されるし。すぅっごい競争だと思うんだが、、？

>>788
> 甘いよあんた

あのさ、逆に高校の知識がそんなに役に立つ実例が沢山あるのか？新聞読んで自分で判断できる
ようなことを教えてるのか？逆にお前のようにマスコミと政治権力に操作されているという、「させられ
体験」を信じるトンデモ本が好きな人間も多いだろｗ

>>771
ということは、お前の考え方からすると
自分のレベルにあった塾をいくつも掛け持ちしろということになるよな。
その場合、都市部は十分な塾の数があるかもしれんが地方はどうするんだ？
あと、掛け持ちすることで移動時間や体力が必要になるがそのへんは
どう折り合いをつけるんだ？

>>792
それはまた違うぞ。
DQNにも教育はしっかりせねばならん。
ストップザDQN化

>>788
同意。
学校で習わなくても得られる知識や見識はあるだろうが、習わなければ一生得られないかも知れないし。
読み書きそろばんしか出来ない人間には選挙権持って欲しくないな。

都道府県間の学力格差が露になってしまったら、
“格差社会”を批判している馬鹿左翼はどうするのか？
たとえば沖縄の教職員組合は？

まあはみ出しものが出るのは世の常だよ

>>798
> その場合、都市部は十分な塾の数があるかもしれんが地方はどうするんだ？

随分具体的な話をしてくるんだなｗ。そんなの今はどうにでもなるだろ？インターネットで
やってもいいんだしさ。で、体育とかは地元のボランティアがやるサークルみたいなのに
入って、色んな人と野球とかやったりしてさ。

>>796
教師の質を向上する事がどうして競争なんだ？

>>771
義務教育がなぜ存在してるか教えよう。自学自習だけでは、職業選択の際にどんな
知識が必要になるか、わからないからなんだよ。たとえば、高三で突然専門職を志
した人はどうなるの？

論破するのに三秒いるかいらないかって主張だな…
この親は受験とか就活とかの経験無いのかね

バカはほっとけ

しかし子供はかわいそう。
担任や同級生の親は完全に接し方が変わるだろう。

売国奴の日本愚民化計画が進んでるようだな。

だが、勉強は出来ないより出来る方が良い。
出来ない奴が、勉強不要論を説いても説得力がない。
自分が出来ないから僻んでるんだろ？と、とられるのが関の山。

学校の勉強とは、何かを学び取るための手段を得る為の物と心得よ。
その物の内容だけが重要なのではない。
勉強をする能力､物を見、判断する能力を学ぶのである。

無知は罪なり。

問題は貧困(絶対値)なのに、格差(相対差)とした
マスメディアのミスリードもダメだが、
この親はもうどうしようもないな。

もし沖縄の子供の学力が日本最低だったら、
沖縄の教職員組合は日本政府の責任にするのだろうか？

学力なんて家庭環境が一番の要員なのに
学校のレベルがわかった所でどうにもならんだろ。
全国学力テストをするなら、子供を持つ親にも「全国親学力知能テスト」をしたほうがマシ。

東京都では毎年５年生対象にやっているらしいが、
学校の平均点が悪いと、校長の評価が下がるらしい。
「有能な」校長は、出来の悪い子供に、その日は休む事を
進めるらしいよ。なんならTDRのパスポートを渡してでも。

まあ、底辺層を生きて、我々に搾取される為に生きる家畜は必要だからな。
更に、知識に乏しく、競争力もない奴らは、生きて三食食えれば幸せと感じ、
反抗しないから、調度良い。
どんどん増やしてくれ。

社会や学校の流れに乗らない＝カッコイイと勘違いしている中2病みたいな親だな(´･ω･`)

>>800
> 読み書きそろばんしか出来ない人間には選挙権持って欲しくないな。

君はそれ以上できるのかねｗ

>>805
> 義務教育がなぜ存在してるか教えよう。自学自習だけでは、職業選択の際にどんな

自学自習なんて言ってないんだけどねｗ。高３で専門職になりたいと思ったら、それに
必要な勉強するんだね。それまでどうする？っていう疑問には、ちゃんと答えるような
カリキュラムはできるだろ？

問題は、能力と関係なく一律にクラス編成しているってことなわけ。そこを打破する必要が
あるのね。

>>811
確かに家庭環境の問題もあるだろうが、一番の要因かどうかは別の調査が必要なんじゃないか？
親以外の教育関係者の知能テストもいるだろうよ。

>>797
では聞くが論語を知らない奴はまともな儒教批判できない。
フランス革命を知らない奴が近代民主主義の本質はわからない。
日本の歴史も知らない奴が政治家の日本の伝統とかいった意見にのせられ。
数学の確率統計を知らなければ当然そういった思考力は育たない。
あげればきりが無いが、あらゆる知識はつながっていくもので
そのつながりが思考力や自由な発想を生む。

知識を否定し無学でもまともな思考ができると思い込むとすれば
それは知者に対する冒涜であり、無知の傲慢だ。

あらゆる社会の発展は先人の知識の利用と改良によって生まれるのだ。

格差という言葉を使ってみたかった

もうみんな平等に百点でいいよ。

親子揃ってゆとりとか


好きなだけ家でゴロゴロして餓死してくれたまへ

日教組加入率が高い県ほど子供の学力が低かったらどうすんだろ？

>>813

オマエがどんだけ搾取出来てると思ってんのか。
すぐにしっぺ返し喰うぞバカ。

これって有料だっけ？

別に受けない権利はあると思うよ
同時に子供で自分が日本でどれくらいの位置か知りたい奴もいる
そいつの権利を潰すことも許されない

親は仕事は何をしてるんだ？

童話犯罪公務員で有名な狂都らしいね。
どうせゴネてるのは在かＢだろ無視してテストを実行すればいい。

自ら最下位であることを認めてしまった一人がお休みしました
これで日本一の馬鹿が事実上決定

>>690
携帯でﾁﾏﾁﾏうってたら消えた…

要約すると、塾の調査は塾の商売上のサービスなんだからうけれないやつがいるのは仕方なくね？

だいたい塾にいかなくたって、今いる学校で自分が何番かってことで自分の実力はだいたいわかるし、そもそも自分が全国で何番かってことは、必要だと思う人が塾というサービスによって得られる程度でバランスがとれてると思うのだが。

とかいいながら塾に生かしてたら笑うな

>>804
フィンランドの教師の世界には競争原理があるってことだよ。子供にじゃなくてね。
日本には公務員教師が授業をするのが下手だからって、給料下げられたり、クビになったり
引き抜きあったりしないでしょ？

>>815 偉く成って社会を変えて自論が正しい事を証明して下さい

2ちゃんねらーに「お前らクビをくくれ。人間とし価値がない」などとフリーアナウンサーの 近藤光史さんがラジオ番組で「吼えた」。しかし、「2ちゃんねる」では ...
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&q=2%E3%81%A1%E3%82%83%E3%82%93%E3%81%AD%E3%82%8B+%E8%BF%91%E8%97%A4%E3%80%8030%E4%BB%A3%E3%83%8D%E3%82%AA%E3%83%8B%E3%83%BC%E3%83%88&btnG=Google+%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=

この家族そんなに格差がいやなら
社会主義の国にでも移住すればいいのに
どっちにしろその社会主義も格差でまくりだがなw

書き出し間違えたすまん。

これ一人の親ならまだいいけど、教師だと目も当てられない。
中学の時の担任がこんなんで、うちのクラスだけテストボイコット。
マジ地獄だったわ。

>>817
> 知識を否定し無学でもまともな思考ができると思い込むとすれば

知識否定なんか全然してないよｗ。君が言うようなことは、大半の人は興味もなければ仕事に
必要なわけでもない。つまり、個人の生活にも、全体としての社会運営にも支障は生じない。

ただ、そういう専門知識が必要な人間が皆無でいいか？というとそりゃ必要だろうけど、別に
皆がやる必要は全然ない。

高等教育を大半の人間が名目だけでも受けているのは、他に理由がある。それは、実質今の
高校生、大学生の大半は失業者なんだね。それを社会不安を発生させずにプーリングする
機能が、高校や大学にはある。

>>815
能力別クラス編成は俺もある程度賛成だがね。お前さんの言ってるのは文字通り
自学自習。機会が与えられるだけで、選択するのは生徒自身になるから。ところ
が、この生徒の選択ってのが社会人に成るまで一定だとは限らない。だとするな
ら、どんな職種にも卒業時点からの努力で対応できるように教えておくのが、公
教育の義務。

人間は能力的には平等ではない、それが分からないバカは
どの様な社会形態であろうとも大成することはないであろう。

この親の詳細ﾏﾀﾞｰ？(´・д・｀)

>>836
> ら、どんな職種にも卒業時点からの努力で対応できるように教えておくのが、公
> 教育の義務。

そんなのは余計なお世話だろ。あと、学校民営化すれば、民間から一定の基準は出てくるはず
なんだな。進路別の必要知識の習熟度測定をするものとか。何で国で統括しなきゃいけないの？

まあこいつらは確実に人生の負け組に入るな

>>829
それを競争原理というかどうかは個人の見解の違いになるのでやめておこう。
しかし、

＞日本には公務員教師が授業をするのが下手だからって、給料下げられたり、クビになったり

これは競争原理なのか？ｗ

>>841
＞これは競争原理なのか？ｗ

いや、品質管理。

小６の時、満点だったよ俺。

>>836
一応能力別の教育システムは有効性が否定されているんだけどね。

＞うち1人の父親は「子どもは1人だけ孤立するのは『嫌だ』と言っていたので」

子に対するこういう気遣いがあって普通だよな

に対して
＞「格差社会を基礎づけるためのテストに子どもを使われたくない」

つまらん思想信条があるんだろうが
子供を私物化し、道具とする親の身勝手
ひどいねー

９人とも親主導なんだろうけど、うち一人は見事に他の８人から裏切られたわけだ。
結局何であれ、だれだって自分の子供は可愛いもんだし、たった９人の抗議なんて
足並み揃うわきゃないわな。
今頃威勢良く自分の子供を休ませた親は、他の８人を罵倒しまくりだったりして。

これがゆとり教育の結果w

>>839

結局基準が作られるのなら、民間だろうが国だろうが同じじゃね？
国が統括する事に不都合ってあるのか？

こんな糞親でまともな子供が出来るわけが無い。
今のうちに親子ともども殺しとけ。

親は選べないといえども
キチガイ親を持った子供はかわいそうだ

>>839
余計なお世話ではなくて、そういう専門職につく人もいないと社会が困る。なぜ国が
やらなければならないか、社会を動かすのが国民単位だから。で、国民を社会的に使
い物になるようにするのが公教育の仕事だから。

>>848
> 結局基準が作られるのなら、民間だろうが国だろうが同じじゃね？

全然違う。

民間は市場での実績を元に基準を作る。そうじゃないと淘汰される。

国の場合は自分の役所の既得権を守るために基準を作る。そうじゃないと淘汰される。

>>33
創価か？文献ちゃんとよんでみたら？

まぁ好きにすりゃあいいんでないか

ま、一人いなくなったくらいで支障はないな

親が基地外だと子供は苦労するよな

これは一理ある。外にも出れないニート共はだまってろ

>>835
> 高校生、大学生の大半は失業者なんだね。
だからもっと勉強をやらせるべきだな。

それに知識の否定は結果的に職業選択の幅をせばめることになる。
ニートに低学歴多い事実もある

そんな政策は高学歴や高学力の人間にしか選挙権をやらないようにしてからだな、
知識の否定は民主主義の質を下げる。

> 大半の人は興味もなければ仕事に必要なわけでもない。
それが無知者の傲慢ですよ、必要ないってどうしてわかるの？
もっと人生が豊かになるかもしれないじゃないか。
もっと可能性が広がるかも知れないじゃないか。

そのうち賠償を請求するつもりなんだろうな

>>721
「2chをソースにするなんて正気？」みたいなことを迂遠的な表現で皮肉ってると言うことでよろしいか？

匿名掲示板とはいえ、業界事情を体験談形式で書き込むスレが板ごとにあるんだよ。
あのさ、1970年代くらいから最低限度の読み書きと四則演算が出来ない中・高校生は確かに存在したんだけど、
ゆとり教育ムーブメントが盛んになってから、その児童の割合が急激に加速してるっぽいのよ。
それを総合的に調べる資料や・試験の類がないから体験談スレを読んでくれと言うことなんだけど。

高校生くらいの年代でひらがなもマトモに書けない・読めないヤツって悲惨だぞ？
知識的にはバカだけど、感覚的には世の中に於ける自分の立場が分かるから
ひたすら無感動・無気力の殻に閉じこもるしかなくなる。
授業中、文字通り床に「寝る」生徒が当たり前の光景になってるんだぞ。
しかも、高校だけじゃなくて小学校でも起こってる。

あきらかに、基礎学力修得段階で子供への教育を怠っている学校や教師が居る。

>>851
> 社会を動かすのが国民単位だから。で、国民を社会的に使
> い物になるようにするのが公教育の仕事だから。

ついに社会主義者としてのホンネ炸裂だなｗ。君みたいなのは前世紀で滅んだはずだけどねｗ。

君らと違って、僕ら自由主義社会の人間っていうのは、「社会的に使い物になる」かどうかを常に
留保するわけ。それが民主主義だからね。民間企業の活動にしても同じ。だからこそ、前例が無い
新しいものが常に生成される。

>>835
つまり高校、大学はモラトリアム収容所ということね？
社会が生徒、学生をモラトリアムにしてるのは何故？

教育施設ではなく適職振り分け施設として学校を再構築できない？

早くから「職」を前提とした専門知識を学んでもいいはず。
昔の人は10代前半で丁稚奉公だぞ。

>>842
的確すぎてﾜﾛﾀｗ

>>852

言っている意味はわかるが、
公教育の基準にはそれが当てはまるのか？

国が基準を低くしバカ大量生産して、
自分たちの既得権益を守っているというなら理解できるけど。

>>852
無理だっつーの。市場はニーズに細かく応じるためのものだが、公教育は平均のスタンダード
を維持するためのものだ。つまり、実際のニーズを切り捨てて、必要最小限を作らなきゃなら
ない。これは市場にはできんよ。

>>862
ドイツの３分岐システムはまさにその通りなんだけど、学力はOECD加盟国中最低クラスだよ。

早い段階でふりわけしてしまうと、その専門的知識が古くなった時に対応できない。

>>852
DQN大量生産しろってことか
わざわざDQNを教育してくれる民間なんかないしなｗ面倒だけで旨味ないし
そんなことするくらいなら馬鹿を騙して適当なもの売りつけるわ

別に受けたくなきゃ休めばいいじゃん。
それなりの高校行きゃこんなテスト日常茶飯事なんだし。

学校の意向で１人だけ欠席させられる池沼のほうがずっと可哀想なんだがな

>>858
> だからもっと勉強をやらせるべきだな。

いや、違うってｗ。別に勉強する必要はないわけ。だけど、労働市場に彼らが流れ込んだら
社会不安につながるだろ？

> それが無知者の傲慢ですよ、必要ないってどうしてわかるの？

フランス革命を知らなくても、市場競争社会で労働することはできますよｗ

どうせ、共産党員だろ

大学入試と入社試験のない所を選ぶのだな。

ぷぎゃー

やっぱり大人にやらされてのかよｗｗｗｗｗ
子供を誉めてた奴馬鹿決定ｗ

格差って学校や教師の格差がモロバレになるって意味？
学校や教員の能力判定に子供を利用するなってこと？

ちなみに、小学校の終わりとか中学校の段階で全国的な学力を
補完的に勘案して推測することは昔から行われていたのだが、
それをぶち壊したのが鳩山のオッサンだな。
んで、それから色々と「ゆとり教育」ムーブメントがあって今日に至る。

しっかし、2001〜2003年頃なら、ニュー速・ニュース議論系の板で「ゆとり教育」批判を使用者なら
右翼・全体主義者呼ばわりするヤツが多数だったもんだが・・・。

いやー、クソリベラルの破綻した理論と偽善が暴かれていくのは気持ちがイイねえｗ

>>870
民主主義国家を担う責任があるといってるだろうが。
選挙権をもった人間は知識と理性と責任能力が必要なの。

>>864
＞国が基準を低くしバカ大量生産して、
＞自分たちの既得権益を守っているというなら理解できるけど。

戦前は経済的な理由などで学校に行けない人が多く、今よりも教育格差は大きかった。
そこに男だけだけど、成人に等しく選挙権を与える事で翼賛政治を容易にした。

今は成人男女に選挙権があるので、もっとバカを作らないと思うような愚民になってくれないでしょ。

ゆとり教育の結果だな.....

と....子供の頃、テスト嫌いで「天変地異」や「宇宙人攻めて来こい!!」とか真剣に願ってた

そんなオイラも36歳

最近のトレンドは競争原理の否定か

>>878
広い意味では第一期ゆとり教育世代のアナタですが。

>>862
> 早くから「職」を前提とした専門知識を学んでもいいはず。
> 昔の人は10代前半で丁稚奉公だぞ。

同じようなことを言う人は多いけど、実際はできない。理由は彼らが労働市場に流れたら、
社会不安が広がるだろうし、そういう不安があるからこそ、親たちは子供を学校に通っている
という「いい訳」をしたがる。

>>861
社会主義だろうが、民主主義だろうが、国民国家が機能していくために全国民に
求められる知的水準というものは存在し、公教育はそれを維持していくためにあ
る。前例の無い新しいものを創造するには、既成のものをすべて知っていなけれ
ばならんのだよ。

>>875
＞小学校の終わりとか中学校の段階で全国的な学力を
＞補完的に勘案して推測することは昔から行われていたのだが、

だよねえ
少なくとも先進国じゃ普通の事じゃないのかな？
イギリスは小学校の２・４・６年の終わりに全国テストやるし
これは私立校も参加できて６年の終わりの試験は私立中受験も
兼ねてたりするし
中学卒業時は義務教育修了試験みたいな事やるし
むしろ日本でも義務教育修了試験やるべきだよ。
学力がないのに進級や卒業させる方が子供には残酷なことだよ。

ここに意見書いてるヤシは義務教育と高校教育受けてるんちゃうの？
それなしで自説をしっかりアピール出来るヤシがいれば話は違うが

学校ってのはコミュニケーション能力を養う為にもある。

結局みんな民間の五木のテスト受けるくせに

学力データがなければ学力について議論することすらできないだろうに。

>>852
あんたのゆう様に全部民間にして補助金出して、後は学びたい人だけ学べばええゆうことにするとしてな
学ぶ側の子どもがレベルの高い教育を望んでもあんたみたいに「読み書きと算盤できれば十分」と思い込んどる馬鹿親が子どものために教育を受けさせるとは限らんのよ
これって子どもの権利を著しく侵害することやねん
その為の義務教育であり、その義務が教育を受けさせる義務なんやよ

そしてせっかくやるんやったら最低レベルに合わせるより、出来得る限り高いレベルを施したほうがお得やろ

>>866

＞早い段階でふりわけしてしまうと、その専門的知識が古くなった時に対応できない

なるほど、そうか。昔と違って変化のスピードが違うもんね。
でも、その後の実務経験でカバーしていけない？

＞学力はOECD加盟国中最低クラスだよ

それでもいいと思うよ。学力以外の能力が開発されるなら。そのへんはどうなの？

>>857
これは、その「外にも出れないニート」を増やす行為だと思うのだが。

自分の思想信条実践のために子供を利用する親って…

>>884
コミュニケーションを取るにも基本的な国語力や
知識がないとできないことだよ。

こいつぁホンマもんやな。

>>858
同意
要するにこの世の紛争も戦争も双方の無知で話が通じないから人間間で起こるんだよ。
前提の知識があるだけでどれだけの摩擦が防げるかということ。
だから、日々勉強しなくても奴隷働きしてれば良いという言い分はありえない。

文部科学省自身が自分たちが一番無能だと言うことを知らない。
試験を行っても、その結果を理解出来ない官僚。

>>864
> 言っている意味はわかるが、
> 公教育の基準にはそれが当てはまるのか？

バッチリ当てはまるだろ？文部科学省の連中は、昔から「教育改革」を叫び続けてきていた。
で、ことごとく事態を悪化させ続けてきたわけｗ。

それなのに、「彼らがいないほうがいいんじゃないか？」という発想が全然出てこない。不思議だよ。
普通の企業だったらとっくに倒産してこの世から無くなってるよ。

ドイツでは社会民主党ＳＰＤ政権の州はキリスト教民主同盟の州より子供の
学力が低いってことが明らかになって大騒ぎしてたな。

>>882
> る。前例の無い新しいものを創造するには、既成のものをすべて知っていなけれ
> ばならんのだよ。

あっははははは。科挙みたいな発想だなぁ。さっすが社会主義者ｗ

ま、現実の社会は全然違うから。読み書きそろばんできれば、後は経験で補える
仕事が世の中の大半ですよ。読み書きそろばんできないと困るけどね。

学力って、ただ勉強さえすれば誰にでも身に付けられるんだぜ？
学力すら身に付けられんやつが、他のどんな能力を身に付けられるというんだ

>>888
おそらく無理。必要とされる知識の幅が非常に広くなっており、かつその変化と増殖の
スピードが速すぎる。

>>894
でも所謂「高学歴」じゃないと文科省に入る事すら無理なんだよね。

>>896
旧東ドイツ併合の悪影響が今でも残っているのか
或いはトルコ移民が足を引っ張っているんだろうね。

バカな親。そうする事で余計クラスメイトと差が生じるのに。
差別度キュは、自分自身で差をひろげるんだよなぁ。不思議と。

格差てすと(笑)

差のつかないテストでみんなで100点とってよくできましたねーとかそんなきもいのがいいのかね
馬鹿にされてるんじゃなくてただのバカだな

確かに勉強しか出来ない奴は使えなかったりする。
ただ、勉強すら出来ない奴はもっと使えない。

>>895

教育の『内容や質』と『方法、やり方』を混同しないように。
俺が言う基準ってのは前者の方を指している。

>>876
> 選挙権をもった人間は知識と理性と責任能力が必要なの。

だから、何でそれと高等教育が関係があるか？ってことだね。つまり、選挙っていうのは
知識とか理性じゃなくて、"欲望"によって行われる。皆自分の利益が最大限になる候補者を
選ぶわけ。

>>881

社会不安が広がらないようにしっかりとした職能訓練をすべきでは？
ということ。もちろん職能訓練の中には職業人社会人としていかに
生きるか、みたいなことも含まれてるイメージ。
今ある底辺といわれる高校で十分な知識教育も社会訓練も行えない
現状から考えれば、妥当性あると思うだけど．．．．

>>897
自分に子供ができた時、読み書きそろばんだけで社会に送り出す度胸ある？ちなみに
古いものをすべて知っていないと、それが新しいものかどうかすらわからない。

親が格差受けすぎちゃっててもうダメな人なんだろうな。。。
ガキはこういう事を利用してイジメるのにね

>>905
> 教育の『内容や質』と『方法、やり方』を混同しないように。

お役所ができるのは質じゃなくて形を提示することだけですよ。というか、それ以上の
ことはすべきじゃない。

民間企業がやるのは、質の向上。そうじゃないと淘汰される。

これ以上アホ増やしたら、日本はホロン部

>>888
実務経験だけでカバーするのは不可能。
大企業が特別優秀な社員を大学院大学で研修させたり、外部で研修させるのは何でだと思う？

学力の開発手法と仕事における能力の開発手法は、実は似ている。
だから総合学校でやる方が効率的。

>>906
その通りだよね。
だから、自分の利益が最大になるのが何かを判断するのに必要なのが、知識とか理性だと思う。
いや、本人が幸せと思ってんならそれで良いだろ、と言われればそれまでなんだが。

子供がバカだったら、学力テスト反対の親の気持ちはわかる。
何となくバカなんじゃなかろうかと思ってたら、真性バカだった。
親バカ理論でテストが悪いということになる。

ここの子供は
間違いなく格差の底辺になる（ｗ

>>906
知識とか理性がなくて、自分の利益が最大限になる候補者を見抜く力が持てるのかｗｗｗ

CGXvYNqZ0は「見た目がかわいいから」とかで選んでそうだなｗ

>>906
今の世の中その利益ってやつが非常に錯綜してましてね。知識と理性がないと
何が自分の利益に成るかの見極めすら難しいのよ。

職業訓練なんていらないよ。
学ぶ事をすっとばして技術に行く馬鹿が増えるだけ。

学力を身につけるのは、格差に対する対抗手段であります

>>907

＞今ある底辺といわれる高校で十分な知識教育も社会訓練も行えない現状から考えれば、妥当性あると思うだけど

底辺高校に行くヤツが職業訓練ならキチンと受けられるのか？ｗ

全国テストとｊは違うんだろうが、業者テストなら、普通に学校で受けていたな。
偏差値の書かれた紙を見せ合いしていたが．．．

>>907
> 社会不安が広がらないようにしっかりとした職能訓練をすべきでは？

それはね、もう学校とかじゃなくて、企業で訓練しちゃえばいいだろ？その方が
緊張感持ってできるんだし、現実の世界そのものなんだからさ。で、政府が
補助金を出すと。

ただ、それはやっぱり難しい。物凄い金がかかる。且つ、そうやって入ってきた
人間を雇用できるかというと、できない。

>>906
それは衆愚政治であって
近代民主主義の理念に反する。

民主主義を捨てる覚悟が無ければ
堕落を容認すべきではない。

>>910

>お役所ができるのは質じゃなくて形を提示することだけですよ。というか、それ以上の
ことはすべきじゃない。

その形を提示するには、まず基準が必要なんだが。

×全国学力テストの差し止めを裁判所に申し立てた京都府内の小、中学生9人
○全国学力テストの差し止めを裁判所に申し立てた、京都府内の小、中学生の親9人

次スレ
http://wwwww.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1177390943/

うちの近所の団地に、宿題も時間割もしない子が居る
そこの親は、共産党。

入学式のときも、何かいざこざあったり、
学校の方針で気に食わないことあると、
いちいち、先生や校長先生に文句言う。

私立に行かせたいが、田舎なので、私立無し。
こういうアホ親、アホ子が居るから困る。

自分の子供が馬鹿だからってことでFA？

弱者や子供を徹底的に利用する左翼


同じ事が中共、カンボジア、ソ連等々で行われ悲劇を生み出した

えっと・・・・・・
学力テストの受験を任意にすればよいんじゃね？
受験自体を生徒＆親の意に任せれば
人権は守られるんじゃないかな？

教育は国の要だよ。
要になっちゃこまる勢力がゆとりだとか、格差だとか息巻く。

>>1
格差に気付かないほど、アホにしろってことですか？ｗ

>>908
> 自分に子供ができた時、読み書きそろばんだけで社会に送り出す度胸ある？ちなみに

何度も言うけど、別に読み書きそろばん「だけ」をやれって言ってないんだけどねｗ

能力別にしちゃえばいい、そのために学校を民営化しちゃえばいい、って言ってるわけ。

君の質問に対して言うならば、今の雇用慣行で学歴を見ることが無くなれば、全然送り出すことは
できるよ。

せっかくＢ地域隠蔽していても、自分達で珍発言してバラしてりゃ世話ない。

学校内でのテストや運動と言った競争にすら挑めない奴が
社会に出て、社会での競争に挑めるのか？

勝ち方すら知らん奴が、勝ち方を知ってる奴や勝負事の経験のある奴に勝てるほど
社会競争は甘いとでも思っているのか？

学校内の競争なんぞ、社会競争に比べれば甘いもんだぞ。

温いこと言ってんじゃねーよ。

>>父親は「格差社会を基礎づけるためのテストに子どもを使われたくない」

オレの脳内ロジック

学力テストしない
↓
自分のレベルがわからない。
勉強する香具師はする。アホは遊ぶだけ。
↓
格差社会になると思うがのう。

学力テストやるんなら徹底的にやって欲しい。

テストやって順位や偏差値は個人には教えない。
学校だけが知っているけど公表しないとかやめてほしい。

ただでさえ今の小学校の成績表はわかりづらい。
良いのか悪いのかはっきりしないんだから
学力テストでうちの子がどれくらいのレベルにいるのかはっきりさせて欲しい。

そろそろ学校で成績つけるのは差別だ
学校のテストでも点数つけて順位をつけるのは差別だ
とか言い出す人が現れそうだな。

>>936
↓
そして「格差社会だ」と文句ばかり言う大人になる。
↓
この父親は後継者が欲しいんだよ。

>>936　
馬鹿親的には自分が気が付かなければ格差は無いと思い込める不思議(笑)

こんな学力テストよりも業者の学力テストの方が
子供のためになる。

>>913>>916>>917

君らそんなに見抜く目を持っているのか？ｗ。例えばさ、「所得倍増計画」とかだったらバカでも分かるだろ？

>>923
> それは衆愚政治であって

そんなことないね。立派な国家のためとか考えないで、個々バラバラの欲求に従って投票が
されることが大事。

教師が困ってるだけ

憲法や法律は能力に応じた教育をするといっているのに、
周りの低レベルに邪魔されたというのはＯＫなのか？

京都だったら朝鮮学校に通わせればよい。そうすればテスト受けずに済む。
昔は朝鮮人の師弟でなければ入れなかったが、今は入学者が減って経営が
苦しいらしいから、申し込めば入れるぞ。

>>942
インチキ言うな
衆愚に決まってるだろアホ。
もっと勉強しろ！

>>933
たとえ民営化しても、全国民一律の最低知的スタンダードってのは要求されるんで、学習指
導要領みたいなものは当然残ります。私学だからって好き勝手教えていいわけじゃないし。
ついでに言えば、教育が民間の細かいニーズに正確に対応することは原理的に無理です。結
局私学でも変えられるのは教育方法までですな。内容は公立とたいして変えられない。

>>939
納得した。

>>938
もう居るよ。
通知票は差別の体系化に繋がるって「生徒個人による自己評価の手作り通知票」とやらを作ったってのが。

藤沢市で調べてごらん。

>>929
そう、今回の事例はまさにポルポトの思想と一緒なんだよな。

ちなみに「ゆとり教育」推進派の寺脇も、まさしくその思想の持ち主だったが。

テスト中は、多動の子とか、どういう扱いになっているんだろう。
別室で待機？教室にはいないよね？

>>938
その勢いなら
企業が履歴書を見る、面接をする、試験をするのは差別だとも言うかもな。

自分があとどれくらい頑張ればいいのか、がわかるとてもいいテストじゃないか
勉強したくないからテストを禁止にすればいいという考え方は
A「ﾃﾞｭｸｼﾃﾞｭｸｼ」
B「はいバリア〜はい効かない〜雑魚〜」
B「ﾃﾞｭｸｼ！はいお前死亡な」レベル

>>1
お前は何を言っているんだ？

>>942
過去の「所得倍増計画」は実現してるがね．．．
まあ、「オレの所得は倍になってねえ！」ってのが漫才ネタだったらまだしも、今時だったらマジでのたまうやつがいそうだし、下手すりゃ、「補償しろ」なんて言い出しかねない。
今そのような事を言いだすかどうかは政治家の資質にもよると思う。
よって「所得倍増計画」なんて例を出すのは極めて低レベルだと思われ。

>>942
どんな政策にもプラス、マイナスがある。また、実現可能性というものもある。
一見おいしく見えても、後でめちゃ高い請求書が来るのではしゃあない。

テストを自分の実力を測る道具と見るか、他人との差を測る道具と見るか

>>1
子どもを使ってるのは父親、お前の方だろうが！！

>>947
> たとえ民営化しても、全国民一律の最低知的スタンダードってのは要求されるんで、学習指
> 導要領みたいなものは当然残ります。

それは義務教育ってやつでしょ？だから、読み書きそろばんぐらいってことだね。

> ついでに言えば、教育が民間の細かいニーズに正確に対応することは原理的に無理です。

何で？ｗ。じゃあ公教育がニーズに対応しているの？してないでしょｗ

民営化すればかなりニーズにフィットしたものを提供できることは明らか。そんなのは郵便局の
窓口と民間金融機関の窓口の違いなど見りゃ分かるでしょ。教育も同じ。既存の大手学習塾は
受験勉強という限られた領域ではあるが、かなり効率的に工夫されたサービスを提供している。

ｧ '`,､'`,､('∀`) '`,､'`,､

>>942
＞個々バラバラの欲求に従って投票
まぁ、それを衆愚政治というわけで。

>>923>>942>>946
そうか？
民主主義がそもそも衆愚を保障しているだろ。
民主主義＝人権の尊重なんだから、馬鹿でもなんでも平等。
秘密選挙の原則なんて「馬鹿に国を委ねても文句言いません」ってことだろ？

>>942
アホか。
所得倍増計画なんて甘い表面上の言葉だけ見て選んでも、
それが実現できなきゃ意味がねーだろｗ

親が既知外だと子供がｶﾜｲｿｽ(´・ω・｀)

>>961
> まぁ、それを衆愚政治というわけで。

別に衆愚と呼んでも構わんよ。自由主義社会の基本は、「絶対に正しい判断」というものを
常に留保することだからね。どんなに知的に優れた人間の断固たる意見よりも、愚かな人々の
個々バラバラの欲求の束のほうを選択するのが我々の社会。

何故そうするのか？というのはちゃんとした理由がある。ま、すれ違いだからこの辺で。

どんだけきちがいだよ

自分の子供が全国で、何番目か、知ることは、別に悪いことではない。
格差が嫌なら、勉強させればいいだけ。

>962

だから基礎学力の向上が求められている訳だ。

>>959
高校進学率が１００％近い日本でさえ、あるあるねつ造で単純にひっかかるくらい科学リテラシーはまだ低い。

ロシアのように国民の何割かが天動説を信じるくらい学力が低いと、そりゃ多くの人が色んなものにだまされるわな。

>>959
教育の特殊性は、消費者である生徒が自分のニーズを知らないという点にある。塾が機能する
のは、生徒の目標が受験の一点に定まっているから。今の時代、義務教育が読み書きそろばん
だけでは社会が回りませんな。どれほどの知識や情報が出回り、選択が迫られていることか。
環境問題なんていい例だね。日常生活にも入り込んでる。

>>965
や、衆愚がいけないとは思ってないよ。
>>962が言うようにそもそもそういうことだから。

いっそ任意にすればいいだろ。
受けない奴が損するだけだ。

>>956>>963

じゃあ君らはその高度な知性で見抜けるのか？ｗ。

ま、あんまりそういう判断は意味が無いんだよな。政治は結果が全てだし、政治家は難しい事情が
分かる人間に向けて政治活動をするわけじゃあない。選挙勝たないと意味ないのよ？分かる？ｗ

>>968
そういうこと。選択肢としては、
�@国民の能力を上げる
�A民主制に替わる他の方向性を模索する
どっちかというと現実的なのが�@だとは思う。

このスレ見とると、知識や教養の無い人間に知識や教養の重要性を理解させるのがいかに難しいかよくわかる
そらDQNスパイラルになるわけやわ

散々外出だろうが、
自分の子供が馬鹿だと分かるのがイヤなんだね。
替わりに親が受ければいいのよ。

>>974
賛成。
政治のレベルは国民のレベルってことなのです。

とりあえず、この子は試験放棄なので
「全国最下位確定」ですか？

>>972
お〜、今、いい事言った。

>>977
まあ難しいけどね。底辺は拾えないと思うし。
平均値を上げることをしないと。

>>973
だからこそ、選挙で勝つ事だけを目的とした偽政治家のうそを見抜く力が必要なんだろ？

>>969
> 高校進学率が１００％近い日本でさえ、あるあるねつ造で単純にひっかかるくらい科学リテラシーはまだ低い。

何言ってんだか。そんなのいつまで経っても変わらんよ。例えばさ、ITバブルの時代に、景気循環は無くなった
って言っていた、某有名経済学者もいただろ？有名経済学者でもそうなることがあるわけね。

>>970
> 教育の特殊性は、消費者である生徒が自分のニーズを知らないという点にある。塾が機能する

あのさ、iPodって知ってる？あれって消費者のニーズがあったから出来たわけ？ｗ

この親はアカの手先か？
やってることはインテリの否定、7,80年前のロシア、50年前の中国、
30年前のカンボジアと同じだな。

>>3
いや１人学校欠席って何語だよ

>>978
御意
それに
このオヤジの論法なら高校受験もダメそうだから
中卒決定だろう

>>973
言われたことにただ従っていればよかった時代ならいざ知らず、自分で選択をしなけれ
ばならない時代だから、そのためには為政者と最低同レベルの知的能力が必要になるん
だよ。そして今の錯綜した時代、為政者が考慮に入れるべきことはあまりに多い。

センター試験も当然欠席ですかね・・・？

>>962
実態はそうであっても

人間は理性と責任能力を持っていると見るのが
近代民主主義の理念。
だからフランス革命時、人間の理性を祭った至高存在という人工神を作ったのだ。

近代的人間観は人間はすばらしいものだという前提がある。

>>156

>>152 曲がり通る
↑
これでいいんじゃね？
曲がっていようがナンだろうが無理矢理通るってことだからwwwww

そんな家庭は一生国のせいにしてグダグダ文句たれながらその日暮らししてろってこった。

ついでに大学受験とかセンターも否定して会場に爆弾持って突撃でもしてろ

>>981
> だからこそ、選挙で勝つ事だけを目的とした偽政治家のうそを見抜く力が必要なんだろ？

そんなの見抜くってムリだろ。だから、結果だけを見て判断するしかない。逆に勝つことだけじゃ
なくて、真剣にいい政策を訴えている政治家がいても、結果が出なけりゃ次で落とす。

格差ってｗｗ
そんなこと言ってたら受験なんて一切ダメじゃん
偏差値なんて格差丸出しにされますがｗ

で、このスレの結論
テストを受けたくない子供が学校をズル休みしましたとさ。
おしまいおしまい

>>971
衆愚・・・
統一地方選挙になる以前、地方選挙がある毎に住民票大移動させていた団体があったよね。
そこまでやると、そうかと^H^H^Hどうかと思うんだけどね。

教育ってのは、国家にとっては政治批判の目を育てる事にもなるから、なるべく最低限のものにしたいんだろうけど、一定の水準を保ってないと、国家が転覆というか沈没しかねない。
教育は国民にとっては義務、国家にとっては使命だと思う。
教育を弱体化させるような思想、施策は反国家的といえるかも知れないけど、国民の幸せに反しているかというとそうとも言えない。
それが幸せの衆愚政治。
しかし、国民にとっては

>>988
だからその信仰に殉ずる覚悟は必要な訳だ。

ID:CGXvYNqZ0は国も企業が運営すべきとか言い出しそうな勢いだな

>>986
> そのためには為政者と最低同レベルの知的能力が必要になるん
> だよ。そして今の錯綜した時代、為政者が考慮に入れるべきことはあまりに多い。

またしても社会主義者のホンネ炸裂だなｗ。

君はそういう理由で、共産党の幹部が全て取り仕切る世界がいいと言いたいのか？ｗ

>>982
そんなもん、品物さえ出てくれば、欲しいか欲しくないかだけ。教育はそうはいかない。
単位制講義を選ぶにしろ、その前に自分の進路のイメージが必要になるんだが、義務教育
段階の生徒にそれを要求するか？

ID:CGXvYNqZ0はアナーキスト

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