【君が代問題】 「軍国教育と同じだ」 卒業式の君が代斉唱で、根津教諭が「不起立」の姿勢を貫く…東京・町田★７

・町田市内の市立中学校１９校で１９日、卒業式が行われた。同市立鶴川第二中では、教育現場での
　「日の丸・君が代」の強制に反対している根津公子教諭（５６）が君が代斉唱の際に「不起立」の姿勢を
　貫いた。

　都立学校の教職員ら４０１人が君が代斉唱の義務がないことの確認を求めた訴訟で東京地裁は昨年
　９月、「君が代斉唱の強制は違憲で都教委の懲戒処分も裁量権の乱用」とする判決を下した。
　だが、都教委は控訴中を理由に「処分基準は変わらない」という考えを示し、重い処分も予想される。
　根津さんは他の教諭と２０日、今後の懲戒処分の事前差し止めを求める訴えを、同地裁に起こす予定だ。
　根津さんは「教育の場に政治権力が介入することは許されない」と訴えている。
　http://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/tokyo/news/20070320ddlk13040030000c.html

※以下、根津教諭が教職員に配布した手紙より抜粋
・都・市教委が進める「日の丸・君が代」は教育行為に反し、教育を破壊することだと思います。「日の丸・
　君が代」について生徒が考え意見形成できる資料を提示せず、機会を提供せずに、起立・斉唱を指示
　することは、調教に他なりませんし、子どもたちを戦争に駆り立てた戦前の軍国主義教育と同じです。
　また不服従の教員を処分することで徹底させるこの強制の仕方は、生徒たちに「命令には考えずに
　従え」「長いものには巻かれよ」と教えるようなものです。私は生徒たちが自分の頭で考え判断できる
　人に、「真理と平和を希求する」（改定前の教育基本法）人になってほしいと願い、仕事に当たってきた
　つもりです。ですから、私はこうした都教委に加担できません。
　http://www.labornetjp.org/news/2007/1174360574406staff01

※関連スレ
・【君が代問題】 “都知事選で争点に？” 「天皇陛下の発言思い出した。異を唱える人が処分される社会は願い下げだ」…東京新聞★２
　http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1174483810/
・【裁判】 根津公子さんら“君が代反対”先生２人、「強制は教育行為ではない」と処分差し止め求め提訴
　http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1174390114/

※前：http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1174462451/

３ゲット

こいつを採用した都が腐っている証拠

こういう事をすれば、子供が真似するだろ？
こういったアホなセンコーどもが一番害悪だ。
学校内で決められているのなら、まずはそれに従え。
それから別の場所で議論しろ。

ばぐたかわいいよばぐた
　　　　　　_,,,
　　　　 _/::o・ｧ彡
　　　∈ミ;;;ﾉ,ﾉ
　　　　　ヽヽ

　　　　_,,, 　　さて
　　　/::o・ｧ　　　　
　 ∈ﾐ;;>-ﾐ‐|__,>；*　ｻﾞｯｻﾞｯ
　　　ヽ￣ヽ彡　　　・；*;'∴
~~~~´ﾞ｀ﾞﾞ´´ ~~ﾞ｀ﾞ´＼ ∧＿∧／｀ﾞﾞ´´ ~~ﾞﾞ´｀｀´｀´
　　　　　　　　　　 　 <丶｀∀´>
　　　　　　　　　　　　´´~~´｀ﾞﾞ´

>>5の股間も不起立

ヒント：職業選択の自由

諭旨免職でいいだろ
日本を愛していないなら韓国中国にでも池

御手洗経団連・キヤノン会長「何で日の丸・君が代が軍国主義につながるか理解できない。頭のおかしい人たちが勝手に主張しているだけ」





プロ市民「キヤノン不買運動」

>>7
自由は責任を全うするから得られるもの。死ね！！

こういうアホ教諭は解雇できないの？

制服や髪型の規制も軍国主義の象徴。
授業中に携帯を禁止するのは戦前の思想弾圧を連想させる。

>>11
出来んというより、した方が良い。
学校内でダブルスタンダードがあれば、困るのは児童と学生。

>>11

まぁ、解雇は出来ないが処分はできる。
でもこの教諭は自分のやってることは絶対なので、処分さえも不服としている。

国の規律に違反するなら、処分を受けることぐらいは覚悟しなきゃならん。
しかし、この教諭はその覚悟さえもない。

自分の思想だけを主張して、リスクは回避したい。そんな人間のクズなわけです。

>12
たしかにな
黒髪短髪とかなんて軍国主義そのものだよな

最近は君が代の意味を理解して歌ってる奴は皆無だろ。

むしろ朝日のが軍国主義だろ。

君民共治　

国歌「君が代」にあるさざれ石について、私の場合学校では“小さな石”ということで
習い、小さな石がやがて大きく岩となって更にそれが苔むすほどの長い年月に渡って君
が代が続く様に―　との形で、（小石が物理的に大きな岩となるという意味ではなく）
年月の長さを表す比喩の意味合いとして理解をしていたところです。
しかしながら、さざれ石にはそうした一般的な意味の他に、特定の石を表す意味がある
ことを知りました。
その特定の石とは、色も形も材質も大きさも違う小石が寄り集まって出来た大きな石、
岩であるとのこと。
雨水が石灰石を溶かして鍾乳石と同じように小石を含めて固まった場合や、強い圧力と
熱により固まった場合など、岩と固まる理由は様々とのことですが、実際にそうして小
さな石が寄り集まって岩になることがあると知り驚いたところです。

これはまさに、様々な考え方、立場の人びとが、お天道様の心を大本にして寄り集まり、
天道を祭り天道を広め深める皇として天皇を奉り、君民一体となって想いを一つにする
ことで繋がりを強め、結果多様性を残しつつ強固な国として形を成してきたという君民
共治の日本の国の在り方、国体を表しているものと理解することが出来ると思います。
君が代とは、君＝天皇の世という解釈でよいものと思いますが、その天皇の世は天皇の
ためにある世ということではなく、国として天道を歩んでいくために民によっても能動
的に選ばれた世、国の在り方であり、私優先（直系優先相続）ではなく上に立つ者の最
高の徳である“仁”を守り民に想いを寄せる天皇を戴き、君民共治で築いてきた国体を
誇りに思う国民全体の気持ちが込められた言葉であると思います。

【和の国、和の心　― 天皇陛下と日本　長根英樹】　
　http://nagane.kimono.gr.jp/hideki/messages/27_title_msg.html

君が代＝軍国主義　なんて単純なおつむのバカ教師に子どもはあずれられない

教員の採用試験をもっときちんとしろ

■国歌・国旗に拘るキチガイ人種って日本人ぐらいだろ

　カナダ　 　 　　　　国旗も国歌も学校と特定の関係が見られ無い。
　アメリカ.　　　 　 　国旗が掲揚されるが儀式強制はない。国歌は学校と特定の関係が無い。

　オーストラリア 　 国旗を政府が提供。掲揚も国歌も各学校に委ねられている。
　イギリス　　　　 　普通の歴史と音楽の授業で取扱い、学校行事では掲揚せず歌わない。

　オランダ　　　　 　特に教育する事はない。学校行事で掲揚や歌唱という事も特にない。
　ベルギー　　　　　 国旗掲揚の義務はなく慣例もまちまち。国歌は教育されていない。
　スウエーデン　　　教科書に無い。国旗は教師に一任。国歌は学校で特別に教えない。

　１９４３年　バーネット事件　連邦最高裁判決
　国旗に対する敬礼および宣誓を強制する場合、その地方教育当局の行為は、自らの限界を超えるものである。
　しかも、あらゆる公の統制から留保されることが憲法修正第１条の目的であるところの、知性および精神の領域を侵犯するものである。

　１９７０年　バンクス事件　フロリダ地裁判決
　国旗への宣誓式での起立拒否は、合衆国憲法で保障された権利。

　１９７７年　マサチューセッツ州最高裁
　公立学校の教師に毎朝、始業時に行われる国旗への宣誓の際、教師が子どもを指導するよう義務づけられた州法は、
　合衆国憲法にもとづく教師の権利を侵す。バーネット事件で認められた子どもの権利は、教師にも適用される。
　教師は、信仰と表現の自由に基づき、宣誓に対して沈黙する権利を有する。

　１９７７年　ニューヨーク連邦地裁　国歌吹奏の中で、星条旗が掲揚されるとき、立とうが座っていようが、個人の自由である。

★国歌について

・自由主義国
　アメリカ合衆国　学校での義務付け規定は特にない
　イギリス　　　　学校行事において演奏されることはない。
　フランス　　　　通常，学校では演奏されない。
　ドイツ　　　　　連邦に規定はなく各州に扱いは任されている。
　イタリア　　　　通常，演奏される機会はない。
　カナダ　　　　　学校の判断に任されている。

・非自由主義国
　ロシア　　　　　学校での国歌の演奏を義務づけた法令はないが入学式等の学校行事で演奏される。
　中華人民共和国　教育部（日本の文部省に相当）の内部規定で月曜朝の斉唱が義務付けられている。
　大韓民国　　　　入学式、卒業式等の学校行事において斉唱されている。
→日本国　　　　　入学式、卒業式等の学校行事において斉唱が厳命されている。

教師の定年って６０歳だっけ？
早いところ解雇しないと退職金が出ちゃう！出ちゃうー！

脳内にぐんくつの音が響いてる馬鹿

まぁ個人的には俺も反対だけどさ、公務員がやっちゃダメだろ。
公僕なんだからちょっとは立場を考えるべき。

元赤軍教師か。。困ったもんだな

■戦前の日本

〇 学校では毎日全体朝会がもたれ、君が代斉唱のもとに「宮城遥拝」が行われました。
　　東に向きをかえ、はるか宮城（天皇がいる所）に向って、君が代の曲の終るまで
　　黙とうをささげました。

〇 平日には「御真影」（当時の天皇・皇后の写真）は、校舎から独立して安全で
　　人目のつく所に丈夫に作られた「奉安殿」に安置されていました。
　　この「奉安殿」は、登下校の児童生徒や学校に来る一般人の礼拝の的でした。

〇 祭日や記念日には、これに国旗掲場や教育勅語の朗読が加わわりました。
　　これらの儀式には町村長その他地域の知名士も参加していました。
　　黙とう始めの号令で黙とうが始まると、燕尾服に身をつつみ、白い手袋をつけた校長が、
　　「奉安殿」の扉を開け、教育勅語を取り出して朗読する間、ほとんど頭を下げたままの連続でした。

〇 1933年（昭和八年）頃、沖縄本島南部の第一大里小学校長が、御真影の件で責任をとり、
　　割腹自殺をはかった事件があったくらい、校長にとっては責任の重いものでした。

〇 学校は、「国体の本義」と「臣民の道を一人ひとりの子どもに徹底させることが最高の目標でした。
〇 国体の本義を簡潔にいうと「万世一系」「忠君愛国」「義勇奉公」の3つになり、
　　教育勅語の精神をいかに徹底させ得たかが、教師の指導力のバロメーターでもありました。

〇 天皇制教育は食事の面にまでも及んでいて、
　「薯とらば天地御代（あめつちみよ）の御恵み君と親との御恩味わえ」
　（これからいただくものは天皇陛下のお恵であるから、
　　天皇陛下と親に感謝していただきます）の歌を歌いました。

知れば知るほど、北朝鮮にそっくりだな。

>>19
サヨに言え。

俺が中学のころは制服は全て詰め襟の学ランだったがアレって軍服だよな？

この馬鹿はオリンピックで君が代が流れる場面で何を思うのかな

やっぱり


軍国主義の象徴とか言って、周りの外国人に馬鹿にされるのかな、

軍国主義はアメリカだけど

子供たちは、これを見て
「自分が嫌な思いをするようなことがあれば、強制するなと叫べば許される」
とまちがった認識をもつ
そして、売春、未成年飲酒、たばこ、など
自由、権利を上げて、それを咎めるものは、人の信条を強制する悪い大人として
人の言葉を聞かない子供が育ってしまうのではないかと危惧してしまうニュースですね。

個人の思想はわかったが教え子の晴れの舞台を台無しにするなよ。

なんていうか・・・・・
別の世界に住んでるんだな、この先生は。
こんな先生、教育の場にいるべきじゃないと思うよ。

《Ａさんの意見》
私は以前（高校生のころ），「日の丸」を非常に嫌っておりまし
た．ことあることに「戦争」と結び付けられた「日の丸」は，悪の
象徴だったのです．嫌う行為は，自分が「平和主義」の信奉者であ
ることを確認する自慰行為だったと思います． 更に，なぜ戦争が
嫌かといえば，他人のために戦争で死にたくないという，私欲が本
当で，平和なんてどうでもよかったというのが正直なところです．
主に，学校教育やマスコミ報道から得た価値観が私をこのような考
えに向かわせたのですが，「自分で考える」ことをしないと，あら
ゆる面で同じ過ち(?)を犯しかねないことを学ぶことができました．
　幸い，いろんなことに興味がある私は，「日の丸」の由来などを
調べているうちにその成立の過程や戦争以外の「日の丸」の姿を知
ることができました．もし，自分から学ぶ姿勢を持たなければ，誤
った認識のまま嫌い続けたと思います．
　また学ぶうちに戦争に結び付けられた「日の丸」の本当の姿は，
家族，仲間，育った国に純真な気持ちで命を捧げた先輩方の誇りの
象徴であったことも分かりました．当然一部の偽政者が，この気持
ちにつけ込んで戦争を拡大したことも事実だと思います．だから
「日の丸」を大事にすることと共に，先輩方の気持ちを大切にする
ためにも「日の丸」の戦争における別の角度の存在意味を知ること
はとても大切だと思います．それは日本人の純真な他人愛の象徴な
のですから．．．

だいたい辛気臭いババァが学校の入り口で座り込みしてる時点で教育上良くないだろ

今の日本ほど軍国教育が必要なときはないとおもう。

>>28

ひのまるが汚されたり、燃やされたり、踏みにじられたりすると
軍国主義が否定された！
って、涙を流して喜ぶんだろうね

日の丸と君が代が嫌いなら公立学校の教師にならなければいいのに

また東京か

「教育現場に個人の利己的な思想権力が介入することは許されない」

>>15
整列乗車も軍国主義そのものだよなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>21
母校の柔道部顧問で、夏休みになったら部の遠征と称して
韓国へ行って現地にある慰霊碑に生徒を土下座させる教師がいたんだが。
（その功績が認められたとかでメダルをもらったらしい）
君が代の際は着席を続けるってことを授業で宣言し、実行したよ。
韓国に呼ばれたとかでしょっちゅう授業を休んでいたけど、
今思うと相当危険な教師だったと思う。もう定年だろうけど。
こんな韓国の手先だとか、探せばいろいろいると思うよ。

Ｑ．何故国家を歌うのか？

Ａ．なんとなく
　　去年もやったから
　　形式として

軍靴の音が聞こえてきたのできました

君が代を歌えない奴は日本から出で行けよ、

韓国や北朝鮮の国家でも歌ってろや　カス

《Ｂさんの意見》
　今年も卒業式における日の丸、君が代の問題が各地において起こっている。広島県では反対派の教師と、県教委から指導を受けた校
長が板ばさみとなり自殺するという痛ましい事件が起きてしまった。
　広島県は地元新聞をはじめマスコミ関係が8月6日を中心に平和運動関係の記事一色になりその平和運動も旧社会党系と共産党系に分
かれ、極めて政治色の強いものとなっている。
　広島県の人達は、子供の頃から大抵は地元紙を読みテレビ、ラジオを聞いて育っている。
　学校では、旧社会党系と共産党系の組合に属する教師が事あるごとに自分たちの考え方を子供たちに刷り込んでいる。小生も中学校
のときアメリカは軍国主義でありソ連、中国は貧しい人達の見方であり、北朝鮮はみんな平等ですばらしく発展している、と20年前に
教えられた。その頃は本当に自分でもそう思っていた。
　先日テレビで、中高の学生にインタビューしていたが、女子高生がこう言った、「君が代は天皇の歌じゃけん」。何も知らない子供
たちは自然と刷り込まれているのである。
　小生は、右翼でも左翼でもない、普通の市井の日本人として、祖先からの伝統と精神を子供たちに受け継いでほしいだけである。そ
れが世界に通用し、尊敬されることに間違いないと信じているからである。

でもこうゆうキチガイ左翼教師って、北朝鮮みたいなマスゲームは大好きなんだろ？

だったら私立行けや！糞がっ！

それはそうと誰か根津に凸した？

お前みたいなキモイ先公のあぴーるを見ても生徒は何とも思わないよ。
今時の子供が軍やら思想やらを考えてるわけないだろ


ってｺｺの生徒が言ってたよ

校則・制服も協議の場・討論されてないから調教ですね

生徒にそう言われたらどうするんだ？

(-@Д@) 日の丸は嫌いです、でも旭旗は好きです！

(*@∀@) .oO(俺輝いてるよ！) (ω・｀).oO(何が違うんだろ？)

日本が嫌なら違う国に移住すれば良いのにな

そんなに嫌なら教師辞めるか卒業式に参加しなきゃいいだろ。。
５６歳のハバァが･･･生徒の前で恥ずかしくないのかね。

まあ、今どきの中学生なら2chでヌー速+見てるヤシもいるだろうから、こいつの正体バレバレだろ。

根津って町田のどこに住んでる？
俺町田在住だから直接乗り込んで行ってやるよ。

>>根津さんは「教育の場に政治権力が介入することは許されない」と訴えている。


自分達の政治的主張は許されると思っているようだね。身勝手な人だね。
こういうのが教師かよ。

世も末だ。

法的手段によらず、実力で事を起こすのはテロと同じだ、
とか言い返されたらどうすんだろね

でもお給料がいいから辞めません！by根津

《長野五輪での出来事》
　
　長野五輪の表彰式の国旗国歌を日本語のアナウンスでは「選手団の旗と選手団の歌」と紹介していたそうだ。五輪憲章の中で、地域として参加し
ている選手団に対する配慮をしている文面を盾にとって、ある大学教授が国旗国歌という表現を使わないよう長野オリンピック組織委員会に、申し入れたという。

　ちなみに英語のアナウンスでは、国旗国歌という表現を使っているそうなので、やっている方も、こういう事が世界では通用しない非常識だと知っているのである。
　たとえば、アメリカの選手が優勝した女子フィギュアスケートの表彰式で、星条旗を「アメリカ選手団の旗」などと英語でアナウンスして、それが全米のテレビに流れ
たらどうなるか。アメリカ選手とアメリカ国民への侮辱だとして大きな問題となり、在米日本人の方々には、湾岸戦争時以上の針のむしろになるであろう。

　ソウル五輪の陸上競技で米国選手が優勝し、星条旗が掲揚されたとき、スタジアムの観客の中で起立しなかったのは日本から卒業旅行に来ていた高校の生徒と先生だけで、
韓国民や世界中からひんしゅくを買ったという。これは、自国他国を問わず、国旗に敬意を表するという国際常識をきちんと教えてこなかった日本の教育界の責任である。

自分は元日教組だけどこいつは馬鹿だと思う。

>>1
団塊は死ななきゃなおらない♪

もし朝日のマークだったら嫌だな

>>53
根津の住んでるとこ八王子だ
町田じゃない
これで解読可能だ
ほれ↓
これがハム子のHPね（メアドのリンクあるよん）
http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusan.htm
これが住所あり
http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusojou.html
電話番号は↑をもとに↓で姓を根津で検索して
http://www.telecore.jp/FreeSearch/FreeSearch.aspx

毎日佐賀在日記者
http://up.nm78.com/obj/8932

よく考えろ
これはDQNにとってはチャンスだ
先生に挨拶や敬語も軍国主義だからやめよう
制服も髪型や髪色は軍国主義だから自由にしよう
いろいろなくせるぞ

>>25
お前、「国体の本義」読んだ事ないだろう。何が書いてあると思ってるんだ。

>>61
サンクス。
八王子なら30分で行ける。
こういう不届者には制裁を加えてやらねばならん。

どうせハイミス・日教組だろﾌﾟ

「日の丸・君が代」の強制に反対は置いといて
この、バカサヨは自分の教科はチャント教えてるんだろうな

４年後の、定年退職する時、退職金は当然貰うつもりなんだろなｳｹﾞｰ
こんなバカサヨさっさとクビにしろよと言いたい処だが
クビにしたら在やらＢの支援団体が校門前に集結確実だな

不起立は不規律

「教育の場に政治的主義主張を介入させることも許されない」

>>39
恐ろしすぎるその教師ｶﾞｸﾌﾞﾙ

後輩や教え子やご近所さんたちに
腐った主張垂れ流す前にあぼんして欲しいとマジで願う
　

>>63
つーか、こんな大人を見て育つからDQNになるのでは

というか、君が代を軍歌とか天皇賛美歌と一律に決め付けるのが、あまりにも馬鹿馬鹿しい話しなんだけどな。
見方次第では資本主義にも社会主義にもなる、そしてイマジンの精神すらも包含する。
人間や人間の行動が出てこない国歌なんて、君が代だけだぞ。世界どこを見ても。
いくらでも自由な解釈ができるのにそれを否定する教師は、子供の将来を制限してるとも言える。

きもいしうざい主張だな

最高裁の判断に従えないなら日本出て行け

最高裁判決にも従わないアホ教師はピョンヤンに移住せい。いらんわ。

政治活動したけりゃ教師やめろ
または私学でも開け

>>1
その教師は草加学会なんだろう。
そんなゴミ早くクビにしろ！

創価ってまじキモイ。

>>25
あのさぁ今の価値基準で過去をみるなよ…

>>63
その発想で生徒が暴れて都立高校が荒れたんだよな

しかし、日の丸君が代で問題起こして処分されてるのは、軒並み団塊世代だよなｗｗ
日教組反日教育が強いのはこの世代までなのか？

だとしたら、あと数年で反日教師っていなくなるんじゃね？

君が代斉唱が軍国教育と同じなら、アメリカや中国で何かの行事の際に
国家斉唱している所で、軍国教育と同じだからやめろ、って言ってきて
もらいたい。
どうせつまみ出されるのがオチだから。

・・・別に北朝鮮でもいいけど

草加って
民主党や公明党の
【在日参政権】
の推進派ばかりで
嫌になる。

町田？近くじゃねぇか‥
こんな教師飼うなよ馬鹿
早く辞めさせろ

子供たちのまえで愚かな諍いを見せ続けるたわけ共。

お前等の仕事は自分たちの主義主張を大声でわめき立てる事じゃない。

>>80
着々と洗脳された後継者が育ってるよ

もう、採用時からちゃんと監視しないとダメ
政治的にはどんな信条を持っていても構わないが
少なくとも仕事と私情をきちんと区別できないヤツは人間として既に×

教育者としてはまったくの不適格者です

もう子供を生産できなくなった機械は役に立たないから消えろよ。
生きててもこんなろくでもないことしかしないんだから。
一生に一度の晴れ舞台を、こんなクソばばぁ一人のたわごとで
ケチをつけられた生徒たちが気の毒だな。

>>80
現場からいなくなると言うだけで世間には残り続けると言う話
そしてこんなやつらが現場を離れたら大人しくなるという保証は一切ない

腐った主義主張を垂れ流される周囲の方たちがマジお気の毒
ヲチ対象になるならまだいいが影響される人が出たらどうしよう
　

やっぱり毎日か

立鶴川第二中の勇気あるDQNはこいつを闇討ちしろ。
…でもやっぱ在日ヤクザの報復が怖いかな〜？

＞「日の丸・ 君が代」について生徒が考え
＞意見形成できる資料を提示せず、機会を提供せずに、
＞起立・斉唱を指示することは、調教に他なりませんし、


「日教組の弊害」について生徒が考え意見形成できる資料を提示せず、
「修学旅行利権」について生徒が考え意見形成できる資料を提示せず、
「日の丸・君が代」だけは教師の思想を押し付けるのね。

まだ彼女は教師やっているのか？

>>　「日の丸・君が代」の強制に反対している根津公子教諭（５６）が
>> 君が代斉唱の際に「不起立」の姿勢を貫いた。

いいな公務員は「自分の信念」とやらを勝手に業務中に反映させることができてｗ



普通の一般企業で働いてたら、辞表出すとき位しか普通こんなことはしない。
というか、できない。
こんなことして次の日も職場へ行けて、給料日には普通に給料を貰える公務員が羨ましいｗ

この先生の学校の父兄は抗議しないのかなぁ
自分の子供がこの先生の担任になったら即刻転校するけど

根津って人は洗脳されてんだな。主張するオバさんて見苦しい
のが多い。国会議員のオバさんとか。

この先生には気の毒だが…
ニートウヨがたむろするこの掲示板で
雑言飛び交うこのスレが戦後六十年の教育の成果なら
戦後教育は間違ってたのかもねｗ逆説的に言えば

で、毎日はこれを称賛してるの？

思想信条の前にひととして駄目だな。式なんだから。こいつの知り合いの
葬式でギターでももってがちゃがちゃやっても文句いわないなら、まあ１ミリくらいは
認める。恐らく気がふれたように切れるんだろうが。こういう連中に限って。

在日率が高い町はすぐこれだ
在日帰化人は日本に対する悪だな

軍国主義が嫌なら徹底すればいい　
まずは学校制度の改正からな　

大革命がおきるぞ。　
世界中から非難されるだろうが、日本の政治家は糞と。

国歌が嫌いなら
オリンピックは見るなぼけ！

いまだに軍国主義だとか時代錯誤もはなはだしいな
生きた化石のような教師などもう必要ないだろ。教員免許更新すんなよこんなの

国から給料もらって、この主張は説得力ないな〜。国家の犬オバさん。

これほど「教師辞めろ」の声がこだましてるのにちっともやめないのは
「体制は中から変えなきゃ駄目だ（だから自分は決して動かない）」
なんて思ってんじゃないだろうなこの馬鹿教師。

なんで国旗国歌なんかにこだわるんだ
あんな歴史の浅い陳腐なものはどうでもいいだろう
欧米を真似て急ごしらえしたものでしょう
天皇家や伝統文化を大切にした方がいい

町田市じゃ数年前に、
「君が代を大きい声で歌うよう指導しましょう」という
東京都の方針に対して
「大きな声でうたえと強制するのは人権侵害」だとかいう
もめ方しててひっくりかえりそうになった。
市議会議事録ぐぐるとでてくる。
しかし、市議会でなにくだらんこと話してたんだか・・・

まだこいつ教諭やってたのか。
自分が子供達の自由を守る、とか平気で言ってそうだけど
やってることは自分のエゴだけが目立つ。

天皇＝人間を象徴として制定するなよｗ

狂ってるんだな

　さっき、こいつの勤めている中学校に電凸した。副校長と名乗る方が出た。

　ハム子みたいなのを許していていいのかときいたら、「それは認められないので
指導している」と。なぜこいつをやめさせることができないんだときいたら、学校
現場には権限がないとの答え。（これは知っていて聞いたので、予想通り）

　で、「こんな駄々っ子みたいなことが一般社会で認められるわけがない。逆に
周りの先生が迷惑すると思うが、がんばってほしい」と伝える。

　副校長先生は電話で話していて、誠実そうな感じでした。

では私は教師に恩を感じていないので
仰げば尊しは歌いませんし起立もしません。

でOK？

まあ、何度懲戒処分受けても改める様子が見られないから
今回は、懲戒免職でしょうね、ね、教委ｻﾝ？

石平（中国共産党の「反日・愛国」教育 　ＳＡＰＩＯ　２００６年１２月１３日号）

憎しみの対象を変えただけで、共産党の洗脳教育は昔のまま

　 それまで私は共産党が反日宣伝を繰り返す意図をつかみきれていなかった。しか
し、この一件ですべてがわかった。
　 共産党は反日宣伝と教育を繰り返すことで、「日本は悪魔の侵略民族である」と
いう幻想を作り出し、その洗脳により甥は憎しみの感情を煽り立てられていた。日本
を憎むあまり、日本の侵略から祖国を守ってくれる共産党に心酔し、天安門事件の虐
殺まで正しいと断じたのである。彼のような考え方の若者を継続的に量産すれば、共
産党の統治基盤は盤石のものとなる。それこそが党のねらいだった。
　 洗脳教育というのは恐ろしいもので、ありとあらゆるウソが集まって１つの完璧
な世界観を形成してしまう。ウソをついている人間までも本当のことのように錯覚し
始めるほどだ。
　 天安門事件は共産党にとっても史上最大の危機だったと言える。この事件を境
に、共産党は方針転換を図った。つまり、かつては西欧資本主義を邪悪な暗黒世界と
し、理想の共産主義国家を建設するのが共産党だと位置づけていたのが、日本という
暗黒国家が再び中国への侵略を企てており、その侵略から祖国を守るのが共産党であ
ると、対立の構図を変え、民族主義、愛国主義の教育を始めたのである。
　 学校の教科書はすべて書き換えられ、日中戦争の日本軍の残虐行為をあげつらう
ものになった。相変わらず小学校の教師は、授業で日本軍の残虐行為を語るときに、
感極まって泣き崩れる。壮絶な話に興奮した生徒たちは泣き叫び、教科書を黒板に叩
きつけ、机をひっくり返し、集団ヒステリー状態に陥る。しかし、それが収まった後
には、教室の中に恍惚とした一体感と日本に対する激しい憎悪が生まれるのだとい
う。

>>1
立食形式の卒業式にしろ！
椅子なんか置く必要ない！！

　 この「日本による虐殺」を題材にした共産党のプロパガンダは、教育現場のみな
らず、マスコミを巻き込んで徹底している。
　 たとえば、２０００年１月に、日本の民間団体が南京大虐殺の真偽の検証をテー
マに開いた集会は、たった４００人が参加しただけの極めて小規模なものだったにも
かかわらず、『人民日報』や中央テレビ局をはじめ、全国の新聞、テレビ、雑誌が総
力を挙げて嵐のような日本批判キャンペーンを繰り広げた。経済誌や生活・娯楽を扱
う夕刊紙までもが参加し、「日本軍国主義の侵略に備えよう」と気勢を上げた。そし
て、この反日キャンペーンは半月にも及んだのである。
　 基本的に中国のメディアには報道の自由がない。経済や娯楽などのニュースは自
由でも、政治、外交、イデオロギーに関する報道は完全に党の指導下でコントロール
される。つまり、こういった反日キャンペーンは、共産党の指示や許可がなければで
きないのである。

　戦争を知らない世代ばかりが共産党を盲信している

業務命令に違反したら業務を妨げたら処罰される、ごくごく当たり前の事だろうに

卒業生よ、この馬鹿教師に鉄槌を！
無礼講だ。罪は不問だから想い切りやっていい。

ってかさ、会場から椅子を無くして最初から立ったままやればいいんじゃね？

>113
卒業式で何喰うんだ？

思想に拘るのは結構だが、子供の前でみっともないな。

http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1174458337/
韓国 ソウル市「スプリンクラー設置すれば非常口免除」

そもそも日の丸・君が代には何も問題は無い。
それをわざと【君が代問題】などと騒ぎ立てることこそが問題だ
【反社会的教師問題】あるいは略して【狂師問題】とすべき。

その国の国歌を斉唱する事に対してかたくなに拒否し続ける姿勢こそ


一番、軍国教育に染まってるとおもうんだがｗ

空気嫁よ

君が代は天皇を頂点とした国家体制全体の安定「国体護持」を願う歌だけど、
表面的には天皇個人崇拝に聞こえて誤解されやすいので、
心の中で歌詞を思い浮かべながら静かに曲を聞く。というのが美しい姿だと思う。

流石に七スレ目になるとミギーばっかりだなｗ

このババァの妄言が先なのか、法律が先なのか

君が代は天皇を頂点とした国家体制全体の安定「国体護持」を願う歌だけど、
表面的には天皇個人崇拝に聞こえて誤解されやすいので、
心の中で歌詞を思い浮かべながら静かに曲を聞く。というのが美しい姿だと思う。

この国の最高位の祭祀者であり、現存する世界最古の王族である天皇を戴く国民として、ただ静かにその存続を願うのが大多数の本心だと思うし。

全共闘男に処女を奪われて凝り固まった共産馬鹿ババアはどうでもいい。

所詮君が代なんてのは好き嫌いに過ぎない。でも嫌いだからと言って教えないのは間違ってる。例えるならピーマン嫌いな親がピーマンを子に食べさせないのと同じ。(アレルギー除く。)

軍国教育が受けたことないのに、信仰の自由を盾に組織のルールを無視し、
恣意で我がままな連中が教育現場に寄生していることに憤りを覚える！

マナ、ルール、規則より己の価値観任せに身勝手言動をしている。
日本人が消えて行く・・・

>12
この馬鹿教師はこういう「屁理屈」いわれたらなんて切り返すのかねえ

>>128
馬鹿ﾁｮﾝは国に帰れ

「私立」の教師でこんなことする教師はいるの？
公務員教師だからできるんだろ？

東京都知事戦投票用紙に根津の可否投票欄設けろｗ

国旗や国歌について誰でも好悪はある。
俺だって国旗は旧海軍や朝日新聞の旭日旗の方がいいと思うし君が代は暗いと思う。
だがこんな主張は別の所でやるべきだろうが。
そもそも何故君が代が嫌いなのか。
戦争を思い出すとか言うのだろうが戦争も知らない世代のくせに。
もともと国旗、国歌への反対なんて意図的にでっち上げたものだろうが。
日の丸に反対して政府から弾圧される自分の姿に酔ってるんだろう。
これによって自分は人とは違う純粋な平和主義者だと思い仮想の自己満足が得られる。
いじましい戦中派や団塊馬鹿の心根なんてそんなもんだよ。

　君が代の詞の内容が、どうのこうのではない。

君が代は、日本国歌であり、日の丸は、日本国旗である。

文句ある奴は、とっとと出て行け！

何でプライベートでやらず、職場で就業時間中にやるの？

簡単な軍国教育だなぁ・・・

教師が国歌を歌わず座ってるなら生徒も校歌うたわず
演奏だけ聴いてりゃいいねｗ

「歌詞の内容が気に入らないので歌いません」
ってことだろ？

思想は個人の自由だけど、
私的な感情を公の場で貫き通してみんなに迷惑かけるなっつーの。

ただのワガママだろ、常識的に考えて・・・

つーかコイツは完璧に北朝鮮の軍国主義者だろ。

この人は引っ込みがつかなくなっているかもしれない。

女の教師にはたまにこういう勘違いを直せない人がいる。
いろいろな人の関係が絡み合って社会がバランスしていることが理解できない。
正しいのだから、正しい。理屈や論理を超越した女の理論の袋小路。
嫁舅の関係で、いったんこじれたらもう生涯許さないと思いこむ嫁（または舅）。
一旦、般若化した女は、他人の意見を受け入れる精神状態になく、なかなか人間には戻れません。
こういうのををたくさん見てきた。はやく人間にもどってください。

男性教師では恐らく、ここまでいくまえに気がつくし、人の意見も受け入れられる。
これは、君が代問題ではなく、「子宮」のもんだいかも。

ヒステリーが継続的につづいておさまらないようにもみえるので
対策は、恐らくホルモン治療が効果的かも。


>>19、>>20　すべて本当なの？
アメリカ人は飲み屋でも、知らない人どうしでも「星条旗よ永遠なれ」を大音響で歌うよ。
かれらの愛国心はたいしたものだと思いますが。オリンピックでも国歌は国旗は不要だと？（>>57)
州や学校に任されている。学校に任せても、少数の反対者が私物化するから法律化したんだよ。
そんなに執着するなら、国歌を歌わない私立学校を作って働けば？
賛同者が山のようにいるのだから、簡単でしょ。

で、>>19　は国旗も国歌もいらない、そういうこと？
じゃあ、国に頼らず、国がつくった公共施設、電気、水道、道路を使わないでね。
もちろん、国の教育システムの中にある教師なんて職業につくのは問題外。
自衛隊も、道路も、ライフラインもない場所でガンバレ。

あと、他国がそうだから、日本も見習えって、小学生じゃあるまいし、自分の頭で
考えて、もっと説得力のある意見を聞きたい。
この論理だと他国がみんな国歌を強制したら、それに習うってことですよね。
日本が孤立しているかのような論理は、特亜がよく使う論理だけれど、意味ないよ。

>>127
馬鹿馬鹿しい。
他国からは、天皇は日本の元首と疑いなく認められている。
そんなところをぼかすほうが愚かだ。
公式見解で、とっとと「君が代とは天皇の治世だ」とはっきりさせるべきだ。

>>130
アカ教師は、反論に詰まると暴力に訴える。
物理的にぶん殴るか、「逆らうと単位をやらない」と脅すか。
アカ教師は早く公職追放するべきだ。

韓国や北朝鮮でも起立してるって教えてやれよ

いい加減こいつら首にしたら？
学校は思想家が好き勝手に暴れて良い場所じゃないでしょ。

思想は自由だが、その為に規則を破り開き直るってのは
危険極まりないよな

この学校に通ったら式典の類の思い出はメチャメチャになるわけですな

大人なら、公私を弁えろ。
そんな事もできない奴が、教育を語るなｗ

人間国宝ならいいが人間象徴は制定できるもんじゃないだろｗ

日の丸が嫌いなやつらは日の丸を掲げていない飛行機か
船に乗せて海外へ行かせ、どこかの国に撃沈してもらえばいい。
燃料は日の丸を掲げたタンカーで運んでくるので使わせないから手動だな。

>>143
そんな教師には心から氏んで欲しいと思います

税金で生活している以上、それも高給です、行動に制約を受けるのは普通と思います。
神聖な卒業式に自分の思いこみだけで行動する人は教師不適格です。
懲戒免職にして下さい。

この教師は生徒が授業中にマンガ見ていようがモバゲしていようが
完全放置。注意すらしないって姿勢を貫くんだろうな

だって生徒たちの考えと判断にまかせるらしいから

学級崩壊確定だね

国歌斉唱は軍国教育なら、不起立は軍規違反で射殺されるべきかな？！

規則は破るより守ることを教えないといけない立場な人間が、
こんな身勝手な言動するのはいかがなものかと。。。

加担できないとおしゃるなら、自主退職でも願おう！

「命令を考えずに従え」ではなく「考えるのは自由だが、命令は従うためなもの」
「長いものには巻かれよ」　＝　長いもの（国家）と共に歩む猟師（国民）は自国の法令（命令）に従うのは常識である！
※常に「常識破り」な発言するのは特亜で十分です！
「真理と平和を希求する」には同意だが、業務命令すら従わない人間が真理と平和を求める”意欲”は到底あるだと思いません！
あるとしたら、詭弁的な真理と我がままな平和であろう。。。

これだけあちこちの学校で国歌国旗拒否の教師がいるなら
どっか1校くらい、ちゃねらーが生徒会にスネークしてる学校あるだろ。

生徒会で、国歌・国旗を拒否する教師は式典への出席を認めない、と提出しろ。

>>150　
そうそう、

原発反対　なら、電気は使うな。
加えて、原発よりも環境にワルイ石油も使うな。

君が代反対、原発反対　ふーん。

本当に反対なら、
　　電気をつかうな
　　車に乗るな
　　暖房を使うな
　　水も道路も、使うな（石油と電気でできている）
　　絹や木綿の服を着ろ
　　日本から出て行け！！！！！！！

そのくらいのことをしてくれたら、
言うことは説得力がある。

エネルギ文明の恩恵にあずかってるのだから
真の原因を追及してくださいな。

ところで、この女の人は　教育者としてはどうなのだろうか
そちらの方が気になる。
何の教師？　社会？、国語？

教育基本法が改正されたのが、てめーらみたいな左巻き教師のせいだって
自覚あんのかね？
おまーらが好き勝手やってガキが調子乗るから、「国を愛する気持ちを〜」とか
書かれるんだろ。天然でやってるなら救いようのない馬鹿どもだ。

>>156
原発は関係なかった。
原発反対教師のことがあたまに浮かんで・・・。
ごめんなさいです。

>>157
56歳〜60歳
昭和21年〜昭和25年うまれ
団塊
全共闘
文化大革命

■世界各国の状況
（内閣総理大臣官房審議室、および外務大臣官房儀典官室による１９８５年資料「諸外国における国旗国歌について」から）

１）学校教育での国旗国歌の取扱い（主要４０ケ国在外公館調査）

ａ．ヨーロッパの立憲君主国では学校での国旗掲揚や国歌斉唱をすることが殆ど無い。

　　イギリス： 普通の歴史と音楽の授業で取扱い、学校行事では掲揚せず歌わない。
　　オランダ： 特に教育する事はない。学校行事で掲揚や歌唱という事も特にない。
　　ベルギー： 国旗掲揚の義務はなく慣例もまちまち。国歌は教育されていない。
　　スペイン： 学校での規定はない。
　　デンマーク： 特別の教育はしない。普通の授業で言及。国歌は行事で殆ど歌わない。
　　ノールウエー：特別な教育はしていない。両親が教えて子供はすでに歌っている。
　　スウエーデン：教科書に無い。国旗は教師に一任。国歌は学校で特別に教えない。

ｂ．ヨーロッパの共和国ではむしろ革命をおぼえて国旗国歌を強調する。
しかし、例外がいくつもある。次のとおりである。

　　ギリシャ：学校での規定はない
　　イタリア：教科書には書かれず、それによる儀式は行われない。
　　スイス： 学校内で実際に国歌を歌う事は殆ど無い。
　　ドイツ： 各州の権限で決められる。
　　オーストリア：国旗は学校で特に扱われない。
　　ハンガリー：教科書では取り扱われていない。
　　旧ユーゴ：強制はない。教科書での取扱いも学校行事での使用もなかった。

ｃ．アジア・アフリカ地区では、学校での教育を求めている事が多い。

なんで子供も居ないのに日本の行く末を心配してるの？

都知事候補　吉田万三氏
足立区長時の実績ーーー
　1.当時２歳までだった子供の医療費無料の対象を、すぐに小学校入学前まで拡大。 保育料は据え置きで他の区より10万円安く。
　2.民間のホームヘルパーの養成を２倍に増やし、２４時間ホームヘルプを区内全域に拡大。
　3.都内初の認知症高齢者グループホームを実現。
　4.土木などの予算を抑え、毎年の新たな借金をそれまでの半分以下に。
　５.地元中小企業の支援をすすめて、発注を増やした。
　　などなど。

　ちなみに石原都知事は・・・大型開発に８．５兆円かけ、福祉は贅沢、いじめ自殺については甘ったれてる、と言い切り、例えば特養ホームの整備費を減らして、人口当たりの整備率は全国最低に。

　ほか、下記の公費乱用。
- 1999年の就任以来、19貝の海外出張のうち資料が入手できた15回分で費用は計約2億4350万円
- 条例の規定の数倍、ときには6.6倍もの高額なホテル代
- 2001年9月のワシントン出張では、1泊で26万3000円のホテルに宿泊
- 2001年6月のガラパゴス諸島への出張では206万円をかけて大型クルーザーを5日間借り切り、諸島を見物。出張費用の総額は1400万円を超えた。知事は後日「(都議選の応援が)面倒くさいからガラパゴスへ行っていた」と語った。
- 2006年5,6月のロンドン・マン島出張ではオリンピックの調査は実質約一時間半で、マン島でのオートバイレース見物を含め、3600万円
- 随行した特別秘書の航空運賃は条例が規定するビジネスクラスでなくファーストクラスを利用。同行した夫人の宿泊費なども公費で賄われていた

あと、子供が落ち着くなど、効果が試されずみの、３０人学級を拒否。全国で３０人学級に取り組んでいないのは、東京都のみ。

この教職員連中とか共産党・社民党連中とか進歩的左派知識人とかは
身内だけの会合とかでは普通に「米帝・日帝」って喋ってそう。
あと「偉大なる何とか」とか「何とか同士」とかね。
まあ背景のイデオロギー色が目障りだよ。

根津教諭が「不起立」の姿勢を貫く ってまるで英雄扱い

>>161
ﾜﾗﾀ

キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙

キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙

キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙

キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙

キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙　　キチガイ教員〜乙

ｄ．米州・オセアニア各国での例

　　カナダ： 国旗も国歌も学校と特定の関係が見られ無い。
　　アメリカ：国旗が掲揚されるが儀式強制はない。国歌は学校と特定の関係が無い。
　　キューバ：国歌は学校での規定はない。
　　オーストラリア：国旗を政府が提供。掲揚も国歌も各学校に委ねられている。
　　ニュージーランド：学校のための統一された規準はない。

２）国歌を国民の慣習に任せ、政府が追認指示するのみで、正式の法律・勅令・大統領決定・最高議会決定で制定していないおもな国

　　大韓民国・インドネシア・タイ・イスラエル・エチオピア・エジプト・イギリス・オランダ・イタリア・スイス・デンマーク・ノールウエー・
　　スエ ーデン・フィンランド・オーストリア・ハンガリー・ブルガリア・キューバ・ニュージーランド 旧チェコ・旧ルーマニア

（４０ケ国中２１ケ国：１９７５年調査を１９８５年修正）


※　「ｃ．アジア・アフリカ地区では、学校での教育を求めている事が多い」という表記は、

　　　「主要４０ヶ国調査」と但し書きをしながら、

　　　実は、「その４０ヶ国に含まれていない国々」の例をわざわざ持ち出している、

　　　ということを見落とさないようにしましょう。

>>162
選挙ネガティブキャンペーンは、自治板でやれよ。

バーネット事件連邦最高裁判決
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage15.htm

バーネット事件判決以後の「国家への忠誠宣誓」に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage16.htm

教育における国家の権限と、親・子どもの権利に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage19.htm

「思想・信条を公権力によって告白させられない権利、
特定の考え方に関係を持たない権利」に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage20.htm

国旗焼却事件等に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage21.htm

ほんとキチガイだな・・・
市立だったら従わないと。クビでいいよ。
嫌ならキリスト教系の私立とかに行けばいい。そんで聖歌でも歌えばいい。

【君主の全面的賛歌を国歌にしている国】（7カ国）

　　ブルネイ　　「神よ我らが君に長寿を与えたまえ」
　　　　　　　　■議会は王の任命制。84年以来開かれず
　
　　ネパール　　「君の長寿を祈り我らもともにさかえん」
　　　　　　　　■90年民主化運動、01年新国王が専制

　　ヨルダン 　「栄えよ栄えよ気高き王座」
　　　　　　　　■長らく政党不在だった

　　オマーン　　「主よ守り給えや我らが君主陛下」
　　　　　　　　■91年に議会設置。現在は開明君主と言われる

　　ブータン　　「尊い栄えある統治者」
　　　　　　　　■98年まで絶対王制

　　イギリス　　「神よ我らが女王を救い拾え」
　　　　　　　　■3番に「あなたが法を守るなら」ともある

　　日本　　　　「君が代は千代に八千代に」
　　　　　　　　■「君が代」とは「天皇の国」の意であると99年、政府が公式見解

　（日・英以外はすべて、イギリスの旧植民地・保護国）

なんか必死に他国の例をコピペしてる馬鹿いるけど、法体系が違うのに
意味ないだろw

それより、公務員の場合、

職務命令＞＞（超えられない司法判断の壁）＞＞個人の思想、良心の自由

が最高裁により確定したわけだ。

今後はどんな屁理屈も通用しないよ、馬鹿サヨ教師どもw

>>1
個人的な思想活動は、プライベートでやれ。
子供を巻き込むな。公私混同するな。立場を弁えろ。

【歌詞の一部に君主が登場する国】（9カ国。全面的な君主賛歌とはいいにくいものが多い）

　　サウジアラビア　　　■「長命なれわが王」という言葉があるが、歌詞の大部分はアラー賛歌

　　トンガ　　　　　　　■「王を守れ」という言葉があるが、歌詞の大部分は神の賛歌

　　モロッコ　　　　　　■最後に「神・祖国・王」という語句があるが、歌詞の9割以上は祖国への愛情の言葉

　　スワジランド　　　　■「我らがよき王」という言葉があるが、歌詞の大部分は神と祖国の賛歌

　　モナコ　　　　　　　■「公」という言葉が1回出てくるが、歌詞の大部分は祖国賛歌

　　リヒテンシュタイン　■2番に「侯爵」という言葉が出てくるが、歌詞の大部分は自然と神の賛歌

　　マレーシア　　　　　■「国王の平安を祈る」という言葉が出てくるが、歌詞の大部分は祖国と神の賛歌

　　クウェート　　　　　■「首長」という言葉が出てくるが、大部分は祖国賛歌

　　カンボジア　　　　　■１番は国王賛歌であるが、２番３番は祖国賛歌


【過去の君主の歴史的事象を国歌にしている国】（2カ国）

　　デンマーク　「帆柱に　立ちてクリスチャン王は」
　　　　　　　　■400年前の王を歌ったもの。君主賛歌ではない別の国歌もあり、普通はそちらを演奏

　　オランダ　　「ウィルヘルム・ヴァン・ナッソウ　オランダの王」
　　　　　　　　■スペイン支配に抵抗した王を歌っている

増田と同じ処分でいいよ。
最高裁判決が後ろ盾だし問題なかろう。

ある意味無能のレッテルだから再就職も難しいだろうし。

これはひどい

>>162
共産党の選挙活動？

教育をないがしろにしてまで
信念を貫き通すなんて
とても立派な「活動家」な方ですな。

【君主ではなく、自然や愛国の情などを国歌にしている国】（8カ国）

　　サモア　　　　　「サモア立ち上がれ」

　　スウェーデン　　「古く自由な北の国」

　　ノルウェー　　　「海を渡って嵐が吹く」

　　ベルギー　　　　「奴隷の日は過ぎてベルギーは立てり」

　　ルクセンブルグ　「緑の牧場にそよ風吹き」

　　レソト　　　　　「レソト我が祖先の土地」

　　カタール　　　　「アラーの神に誓う」

　　タイ　　　　　　「タイ王国はタイ国民の血肉を集めてできている」


【国歌に歌詞がない国】（3カ国）

　　アラブ首長国連邦

　　バーレーン

　　スペイン

君が代、いわゆる「国歌」を歌うか歌わないかは個人の自由だろ。
頭おかしいんじゃない？ここの掲示板の連中は。

こういう教師いたよなー
部落とか朝鮮のはなしになると目が血走って口から泡飛ばしながら話すんだぜ
気味悪かったよー

国歌を歌うか歌わないかは学校の自由
校長の権限だろ

他国では法令をだすことなく国を愛し、命令を守るような歴史、伝統を持ち、
健全な政治政策を進めている。が、すべて日本の現状に当てはまるものではない！

個人の自由で命令、法令違反してもよいと？ｗ　ｱﾜﾚｽ

そのうち「給食費払わないのも個人の自由」とかいう
超展開になったり。

そのうち、整列するのも軍国主義になりそうだな。
んで、その世代は列に並ばず横入りの中国人化

今度の都知事選で民意の裁きが下るよな
石原が当選なら都民は今の方向性支持
浅野が当選なら不支持

とりあえず
教師やめろよ

>>180
>君が代、いわゆる「国歌」を歌うか歌わないかは個人の自由だろ。
職務中に賃金貰いながら職務命令を遂行しないのは就業規則に反するというだけ
金もらってる公務員が、職務命令拒否してるから問題になってる
だれも本気で信教や思想の自由を制限しろなんて言ってない

個人の政治的な思想信条を喧伝したいなら、学校の敷地外で職務時間外に好きなだけやったらいい
それなら誰も文句は言わない

内心の自由は表に出した時点で内心じゃないぞ。思想も同じ。
自分が準拠するのは構わないが、それによって受ける評価、待遇にも準拠しろよ。
それが結果責任ってもんだろ。

卒業式の君が代斉唱で「不起立」するのは
身勝手な振る舞いをしてると世間から問題視されてる現在の若者と同じ。

>>180
もちろん自由だ、公務員が職務中でなければ。

学校教育法施行規則に基づいて定められている学習指導要領では、国旗掲揚、国歌斉唱
が定められている。それに従わないから処分される。当たり前のことだ。

>>182
校長にそんな権限無い。公立学校の校長は中間管理職。
教育委員会が決めること。

>>180
学校は社会のルールを教える場でもあるわけで、
それを教える教師が全員起立してる中で一人だけ不起立ってのは説明できないでしょ。
決められたルールを守るっていうことを教えられなくなる。
どんな思想を持とうと自由だけど公務員でしかも教師なんだから、
少なくとも職務遂行中には最低限のルールは守らないと。

>>184
その昔
「生徒には授業を受けない権利がある」
「授業内容の一切（政治思想の選択権も含め）は教師が決める（生徒にすら選択権はない）」
と本気で「生徒と教師」が主張した時期があったｗ

今となっては到底あり得ない作り話と思われがちだが、
赤い人たちの考え方は、合理的な説明ができる理論の集成物ではなくて、
実質的には宗教教義に近いものなので、中途半端な譲歩すると信じられない基地外反応が出る

生徒が「歌いたくない」って言ったら教師にぶっ飛ばされる時代はもう終わったのか

愛国心？ワープアの俺にあるわけねーだろw
なんで毎日御静養のカス一家の歌うたわなきゃなんねーの？
千代？八千代？
バカジャネーノこの歌考えた奴
歌詞媚びり過ぎだろwww

>>196
たとえ天皇制が廃止されて宮内庁も解体されたとしても、
それで貴方の生活レベルが向上するわけではないと思いますよ＾＾

さすが東京民国

そろそろ特亜系、釣り師は沸く時間ですな。。。

>>196に時給3000円でフルタイムの国歌斉唱する仕事が見つかりますようにｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

軍国教育の何が悪いんだ？
韓国のような徴兵が無いだけでも十分だろ。

子供にすればどうでもいいよめんどくさってだけの事だし
実際にその手の教育を受けた人間は普通の社会生活を送ってるよ。
たかだか歌ぐらいで軍国教育なんて発想をする方の頭がそっち系なんじゃないのか？

もう少し歌いやすい歌ならいいんだけどなぁ
まあそれは別として、国家歌うのなんて常識の範囲内のことなんだからさそれすらもできない基地害は公務員なんかさせない方がいいと思うよ
国に雇ってもらってる立場で批判するのなんて愚の骨頂

卒業式で目立とうとするのは生徒も教師もDQNばかり

根津教諭、寝ずに抵抗

教員免許制にして早くこういう場違いな教師を辞めさせてほしい。
子供たちの式を台無しにしやがって！
教師失格です。

元々自由だの権利だのを主張するには向かない国民性なんだよな。
下手に主張するとこのザマ。明かにただの勘違いやろうになり下がってる。

あっちを向いてもこっちを向いても>>181>>191のような議論の仕方ばかりでうんざりする。
たとえ多数決で決められた法律・規則であっても、多数意見が常に正しいとは限らない。ナチスドイツの例が示しているように、歴史上の多数意見の大きな過ちは数え切れない。
悪法であると感じたら抵抗することが大事なのだ。

>>208
>多数意見が常に正しいとは限らない。
と言う事は、大概正しいとしたものだ。
少数意見が正しいなら、日本赤軍など
が自ら正しいと判断して行動していた
が、傍からみたら、ただのテロリスト。
抵抗するのが正しいとする意見には、
反対する。

>>208
議会制民主主義の基本から勉強してみては？w

それに悪法であると思うなら、選挙に出て議席を獲得し、法案を提出し法律を変えればよい。

層化がウザイｗ

多数意見が常に正しいとは限らないが、問答無用で見当違いな事である
事を教えてやる事は必要だな。

>>208
気に食わないから駄々を捏ねるって大人のする事じゃないでしょ。
改善が必要だと思うなら>>210の言う通り選挙に出なよ。

またネズ公か

>>208
そもそも、こんなものは法律以前の問題で、法律化するのも恥ずかしい
くらいのものだ。それが、法律化するきっかけとなったのは広島での
自殺に追い込まれる校長などが相次いだからだ。
殺人に等しいつるし上げが日常化している国家のほうがよほど問題だよ。

>>208
そりゃ、ある一定数以上が「おかしい」と思えばその理屈も通用するだろうよ。

おまえさん、現場の卒業式や入学式を見たことないんだろ？

生徒・保護者の冷ややかな視線を見ても同じことが言えるならたいしたもんだ。

>>209
テロなどの極端な例を引き合いに出すのは的外れだ。
この一連の、教育現場での「君が代・日の丸」押し付け問題は、多くの新聞などのメディアや識者、市民などが声を上げており、
決してごく少数の意見ではない。
これほど大きな世論が問題提起しているのだから、単に職務命令違反などとして片付けられる問題ではない。

>>216
乏しい見識、歴史認識で問題に無関心な生徒・保護者がほとんどなだけだ。
生徒・保護者の多くはべつに自分の意見など持っているわけでもなく、ただの無関心右翼になってしまっている。

君が代は廃止すべきだな
あと所詮象徴でしかない天皇も
無意味なので

>>208
毛沢東語録の「造反有理」の思想って、理屈はそうだろうが、
大概は世の中の役に立たないどころか、害になるほうが多い。
戦後の学生紛争など、なんのメリットも日本にもたらさなかっ
た。

いつも思うんだが
軍国教育を受けたこともない世代が騒いでる現状ってどうよ。

>>217
＞決してごく少数の意見ではない。

データがない以上、これは誰にもわからない。

＞これほど大きな世論が問題提起している
これもどの程度大きいかデータがない。

マスコミが騒いでるからと言って、それが世論ではない。

＞歴史認識で問題に無関心な生徒・保護者がほとんどなだけだ。

これもデータのない妄想。

軍国主義＝悪
ではない。

戦争に負けた方が悪なんだ
次はイタリア抜きでやろうぜ

>>221
歴史に学ぶ

>>217
式典に参列している生徒・保護者から擁護の声があがってから言ってはいかが？

私は根津公子が入学式で不起立した立川二中に子供が通っていた親だけどね。
根津を擁護する親なんて皆無でしたけど？　あ、一人だけプロ市民がいたか。

司法に訴えるという手段が許されている法治国家において、不起立に始まり
停職期間中の校門前での座り込み。根津の暴挙はテロ行為そのものでしたよ。

1ヶ月にわたる校門前での終日の座り込みで、右翼が押しかけてくるんじゃないか、
野次馬が増えてきた等、我が子を案じる保護者のことも少しは考えなさい。

学校は子供たちが学ぶ場所であり、あなた方の闘争の道具ではありません。

>>217
＞これほど大きな世論が問題提起しているのだから
嘘付け。メディアによって、差異がある。
まさか、捏造歪曲が社是であるかのような朝日新聞
や反日が社是であるような中日（東京）新聞をまと
もなメディアと思っているなら、おかど違い。
なんで、アンケート好きのメディアがこの件で統計を
出さないんだ？きわめて一部の意見だからだと思うけ
どね。

へんなの沸いてきたな
そういう時間帯ってあるんだ？

>>225

＞私は根津公子が入学式で不起立した立川二中に子供が通っていた親だけどね。
＞根津を擁護する親なんて皆無でしたけど？　あ、一人だけプロ市民がいたか。

お疲れであります！！！！お子様の健やかなご成長を！

論点は法令の正しさより、教育現場の狂氏が信仰の自由と盾に規則違反の件では？

それに法令には”数の哲学”を含まれており、少数優先するわけはござらん！
敢えて言うなら、歴史上でも「極一部少数派の自由」で行動する政権、国家は存在しないように、
ナチドイツも大多数意見を礎石に、国を運営しただけのである！結果も責任も大多数の国民で背負っている！

となると、なにを多数、なにを少数と定義しないのであるが、そんな基準を決めるのもまた大多数国民よって擁立する国家である。
ここでカキコしただけで、多いとか、少ないの問題ではない！そんな国家はいやなら。。。（ｒｙ

日教組全員クビにして、ネラーのニートを教師にしたほうがマシに思えてきた。

新国歌は「希望の世」なんてどうかな？

なぜこの教諭はここまで反論するの？
軍国教育だとかいいながら実は中国、韓国マンセーじゃないの？

ID:FHbAsgaM0

反論まだ？

この教師は国を訴えればいいだろうに
国歌と国旗を変えろって

>>218
仮に百歩譲っても、あのテロ行為と歴史認識は無関係。

職務命令に背いて、我が子の旅立ち・門出の場を乱す権利が誰にあるというのですか？

日本から出てけよ、カス教師

>>217
＞225が書いてるのが現実みたいだよ。
むしろ、迷惑がられているみたいだ。
人に迷惑をかけても守る正義があるの
かもしれないが、漏れには、彼女の
思想信条が理解できない。
まず、公的機関から、退職して、
自主独立して、私立学校を運営すべき
じゃないか？

教師とは自己の欲求を満たさないと生きていけない種族。

>>217
ところでさ、「歴史認識」って持ち出す人ほど、歴史に疎い
ように感じるんだけど。どこで、その歴史認識とやらを貴殿
は勉強したの？間違いだらけの共産主義思想の先生の指導の
もとだったんじゃないの？

>>162
＞4.土木などの予算を抑え、毎年の新たな借金をそれまでの半分以下に。

おかげで足立区は道路がボコボコ。新交通日暮里舎人線の整備も遅れ気味。
ちなみに石原は、就任した翌年には都債の新規発行をほとんどゼロにした。
それどころか６０００億の財源不足を解消し、都の財政を完全に立て直した。

ちなみに、国旗・国歌法制化審議当時の世論は以下の通り。
政府調査だと操作してると言われるから、一番左寄りの朝日の調査ねw


Q.日の丸を国旗とすることについてどう思いますか？

http://www.tv-asahi.co.jp/n-station/research/990717/img/kokki.jpg

Q.君が代を国歌として法制化することについてどう思いますか？

http://www.tv-asahi.co.jp/n-station/research/990717/img/kokka1.jpg

>>217
具体的な数値も出さずに「大きな」とか「多くの」とか言っても意味無いよ。
本当に多いなら選挙結果に反映されないとおかしい。

この教諭にならって北京オリンピックで軍国主義国家の
中国や北朝鮮の国旗掲揚国歌斉唱で不起立をやったら
間違いなくこの教諭は日本の右傾化がとファビョるだろうなｗｗｗ

>>232
教師の採用試験では、思想信条はチェックされない
もちろんそれは良い（というかむしろ当然）ことなのだが
問題は、思想信条をチェックしないことの陰に隠れて「頭がおかしかどうか」までチェック出来ないこと

だから、赤い教師ばかりが問題になってるが
実は極右教師もいるし、オカルト教師もいるし、教師の皮を被った宣教師もいる
痴漢先生に至っては各学校に最低一人はいる

>>242
私も自分で世論調査をしたわけでもないので具体的な数値はわからないが、少なくともこの問題が幾つかの大新聞で多く取り上げられていたり、現場の教師や市民の大規模な訴訟が相次いだりすることを見ると、普通に考えて決して小さな問題ではないことがわかる。

>>217
＞単に職務命令違反などとして片付けられる問題ではない。

その通り、この問題は、生徒・児童に教育を与える義務を負った公務員たる
教職員が、生徒・児童への教育を妨げ、生徒・児童の教育を受ける権利を
侵害している、それこそ重大な憲法違反なんだ。

単に「職務命令違反」なんていうことで、納めて良い問題ではない！

日本から出て行けばいいのに

>>245
それはお前の主観。客観的な数字の前には個人的主観など妄想に等しい。
そもそも新聞は民意を反映したメディアではないのでそんな物を拠り所にしても意味はない。

君が代は歌うのが難しいって。オペラ歌手みたいに歌わないと格好付かないんだから。

たからお経のようにじっとして聞いて、黙祷みたいのに作法を統一した方が格好いいよ。

君が代は天皇のための歌だが、それが日本の歴史だろ。どんな政権があっても政治力はなかったが
維持され続けてきた。やはり日本は歴史的に天皇の国といえる。だから国歌として歌うかどうかは
自由でいいが、国歌斉唱時は規律が当然。他国の国歌のときも同じだ。

>>245
わからねーよ。
訴訟でも議論でもやればいい。
それが卒業式の現場で実力行使していい免罪符になるってのか。
式は生徒のものとか言ってることと反対じゃないか。
都合のいいときだけそしょうとか新聞とか出してくるな。

>>245

そう、その通り、小さな問題ではない。

教師による、子供の教育を受ける権利の侵害を許すな！

美濃部都政の頃かな　こいつが採用されたの？

テンプレ

強制はいけない
http://www2s.biglobe.ne.jp/~SHUJI/virus/kyousei.htm

【ケースＡ】「強制はいけないんだ」　「じゃあ、すべての強制に反対なのですか？」　「そうだ」
　　　　　　　　「じゃあ、先生、授業時間中に着席を強制されないんですか？私語の禁止も強制され
　　　　　　　　ないんですか？制服の着用も、登校時間も強制されないんですか？」

【ケースＢ】「強制はいけないんだ」　「じゃあ、すべての強制に反対なのですか？」　「いやちがう」
　　　　　　「それじゃあ、良い強制と、悪い強制があるのですか」　「ある」　「じゃあ、その基準はなん
　　　　　　ですか？自分にとって都合のわるい強制だけを“悪い強制”としていいのですね」

http://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2007/03/22/20070322000034.html
こんなのは許されるん？

>>245
>現場の教師や市民の大規模な訴訟

少しは現実に目を向けた方が良いですよ。
いわゆる「団塊の世代」ですか？　闘争ごっこに明け暮れた後、一般社会とは
隔離された学校教師を選択した高齢の一部教師が騒いでいるだけです。

立川二中での私の子供の担任は２０代の若手教師でしたが、根津のことを
聞くと「ええ・・・　他の教職員も迷惑しているんですが」と困っていましたよ。

やれ裁判だ国鉄の労働争議だで欠勤しまくり。単なる家庭科の補佐ですから
いてもいなくても同じでしたけどね（授業中は教室の隅でボーッとしてるだけ）。

体育際や合唱際といった子供が主役のイベントには一切協力しませんしね。
一度、面と向かってそのことを批判したことがありますが「私は外でもっともっと
有意義な活動をしているんです！」と平然とうそぶかれましたよ。あきれた。

>>245

誤：>現場の教師や市民の大規模な訴訟が相次いだりすることを見ると、...

正：現場の「日教組の教師」や「プロ市民」の大規模な訴訟が相次いだりすることを見ると、

>>256

＞私は外でもっともっと有意義な活動をしているんです！

増田とおんなじ思考回路ですなぁ。てめえの仕事はなんだと。マジで
懲戒免職処分にしてほしいですな。まわりの比較的まともな教師も
迷惑でたまらんでしょ。「他の教師は何やってんだ！！」とか言う保護者も
いるだろうし。ホント、畑の肥やしにもならん生物ですなぁ。

>>245
大規模といっても、中の人がみんな同じ。訴訟は誰でも起こせる。
少数の人があちこち火を付けて回って「大規模な火災」に見せかけているだけ。

卒業式の場で大声で騒いだり暴れたりしているわけではない。以前、実際にそうした事件があったようだがそれは私も絶対に間違っていると思っている。

しかし「君が代」斉唱時に起立をしなかっただけで卒業式が壊れるわけではない。
斉唱時にステージの方を向いて起立をしていると「君が代」に敬意を示すことになると思い、それは自分の良心に反するからそうしないのだ。

いくら法律・規則であろうと、人間の最低限の尊厳も守れない国は異常だ。

＞しかし「君が代」斉唱時に起立をしなかっただけで卒業式が壊れるわけではない。

こわれるっちゅうの。式をいっぺん国語辞典でよく調べてみろ。立つだけだぞ？立つだけ。
その程度で壊れる良心なんぞ保護に値しない。もともと存在しないとも
言える。

どうしても嫌なら、式欠席しろよ。目障りなんだよ。

>>260

まずはじめに、教師は生徒・児童に対して模範を示す必要がある。

それが出来なければ教師失格というだけで、何も思想・信条や人格を否定
されているわけではない。

最低限の責任を果たせない教師側に大きな問題があると思う。

ま　た　ア　カ　臭　い　ニ　ュ　ー　ス　か　！！














しかも東京ばっか。

しかしまあ、国家によって身分が保障された立場でありながら職務を放棄するとは、お気楽なもんだな。
しかも、給料だけはしっかりもらってんだろ、コイツ。

こういうカス教員をなぜクビにしない。
市長は責任取ってヤメレ！
さもなくば、リコールだな。
こういうモラルをまもれない教員を野放しにする町田って民度低すぎ。

いつまで、こんな基地外に教育をまかせるのか？
一生に一度の卒業式で不快な体験をした子供達がかわいそうだと思わないのか？
自分の主義主張を通すためなら、子供たちをないがしろにしてもいいのか？


↓　左巻き教師が一言

>>260
キレイゴトを並べていい気分か？
文句があるなら最初から参加するな。
私は立派な思想を持っておりますってイイカッコしたいんだろ、本音は。

>>256
私によく、「具体的な数値を示せ」とここの掲示板の皆さんはおっしゃるが、あなたのほうこそ具体的な数値を示して下さい。
強制に反対している教師は皆、本当にそんな教師ばかりなのですか？

>>268
実例を示そう　>>1

>>260
>斉唱時にステージの方を向いて起立をしていると「君が代」に敬意を示すことになると思い、
>それは自分の良心に反するからそうしないのだ。

ならば式典自体を欠席するか、外の受付・警備の仕事を申し出れば良いでしょう。
あなたは根津の言い分を聞いたことがあるのですか？　根津は「不起立するために」
子供たちの晴れの旅立ち・門出の式典に強引に出席しているのですよ。

「都教委がどんな処分を下してくるか、目下、愉しみに待っています」
「当日病気にもならないし、外の仕事にもあたらないよ」と言ってあります




http://ww2.tiki.ne.jp/~ui-maki/futekikaku/kokoro2004/06kokoro_tayroi04/kokoro_050528.html
いっぱい処分裁判原告　根津公子（東京・教員）

私のところの校長は「訓告処分だ」と言い渡されているそうです。
次に私が不起立すれば降格でしょうね。
私は校長に、「申し訳ないけど付き合ってね」と言っています。

☆都教委がどんな処分を下してくるか、目下、愉しみに待っています。
停職を下さなければ都教委のメンツは保たれないだろうし、しかしそれをしてしまえば
次は免職にエスカレートさせねばならないし、今となってはあちらとしては私を会場外に
出したいと考えているのではないかな。
「３回不起立したら免職」なんて言ってしまうから、墓穴を掘ってしまうのにねえ。
私は校長に、「当日病気にもならないし、外の仕事にもあたらないよ」と言ってあります。

>>260
式に出なけりゃいいだけだ。
出るからには、式次第に従う義務があるといってるの。
給料もらっといて何様のつもりだ。

大きいな問題に直面している微小で、貴重な人種でも平然と国に文句言える軍国教育を行っている軍国国家はどこだ？ｗ

同じ星空の下で暮らしているが、なぜか「今日の月様は近いな」とみんなが言ってるのに、「月？めちゃちちぇな」と呟く方もいる。
同じ価値観を保有してないなら、会話すらないならかと。。。

国の法令、規則すら守れない人間が、国に「最低限の尊厳」を要求するのは自由だが、
教育指導者の立場でやるのは異常ではなく？？　いや、異様で悪質である！！　今度は良心の自由に反するとは。。。ｱﾜﾚｽ

教育の場に政治権力が介入せずに、チュチェ思想やオーム真理教などの
教えが広まることのほうが問題だと思う。その不適切な思想信条や反日
思想を生徒に教える教師を放置しているのは行政府の責任だと思うね。
適切で妥当な教育を受ける自由を生徒から、奪ってはいけない。

>>260
人間の尊厳の前に法も規則もないってか？www

馬鹿も休み休み言えよ。

このオバサン、50代だよね。
てことは「軍国教育」なんて受けた事無い、単なる脳内妄想の巨大化で
イチャモンつけてるだけだよな。
こういうお脳がふぁんたじいの方々は、どこかにまとめて収容される事を
願います。現実とアニメの世界との区別がつかなくなったオタクと
どこが違うんだよ。思考回路のぶっ飛び方がまったく同じじゃんか。

>>268
>私によく、「具体的な数値を示せ」とここの掲示板の皆さんはおっしゃるが、

私はそんなことを言っていません。混同して難癖をつけないでください。

>強制に反対している教師は皆、本当にそんな教師ばかりなのですか？

大新聞の報道とやらを詳細にご覧になっているんじゃないのですか？
年齢のところを見てみたらいかがですか？　５０代後半ばかりでしょうに。

また、少なくとも >>1 の根津公子に関しては私が書いた通りです。事実です。

無遅刻・無欠席を自慢にしていた生徒に対し、

「規則通りにしか行動できないつまらない人間」

といった趣旨を発言し、そのクラスの生徒が授業をボイコットしたこともありましたけど？

もはや、君が代を戦争と結び付けているこの人のほうが軍国主義に思える。
自分らにとっては、君が代は国歌意外の何者でもない。
第一このご本人だって、戦争経験してないんでしょ？
こんな訳のわからん騒動を起こし、せっかくの生徒の卒業式に泥を塗り・・・。
戦争反対というならば、こんなのより、戦争経験者の体験をもっと後世に残すべき。

この人のやってることは、戦争反対じゃなくて、「日本反対」だ。
もっといえば、日本反対している自分マンセーって感じだ。

ここの掲示板の皆さんはよく、「式の主役である生徒達が不快な思いをする」とおっしゃるが、本当に生徒達は、いわゆる「国歌」斉唱時に不起立でいただけで不快な思いをするのですか？
以前、卒業証書を受け取った生徒が壇上で、来賓の教育委員に対し、強制反対を訴えるという出来事もあった。

名物おばさんかｗｗ
個性があってよろしいｗｗｗ

>>270
これは人間として腐ってんな
卒業式を自分の思想パフォーマンスの場にしてるだけじゃん

>>278
＞生徒が壇上で、来賓の教育委員に対し、強制反対を訴えるという出来事もあった

かわいそうな生徒だな。よっぽど、偏向した先生に洗脳されたんだろうな。

卒業式では国歌斉唱のときに俺は立たなかったし、俺の両親も立たなかった。
君が代や日の丸を認めるような奴らは非国民だと断言する。
そんな奴らは日本から出て行け！
本当の日本国民はアジア諸国の国歌を胸を張って歌い、アジア諸国の旗に心から敬意を払う。
日の丸や君が代は流血の象徴でしかない！

>>278

不愉快を感じるのは、自分達の式典にふさわしくない行為があったという部分ではないでしょうか？

強制をすることが一番の問題だ。
子供たちの中には君が代を聞くと戦争のことを思い出して脅えて泣き出す子もいる。

君が代は戦時中に最も多く歌われた歌なのだから、平和憲法を持つ現代日本には似合わない。
君が代を歌わない自由を国が奪っていいのか？

>>260
公務員としての立場を捨てればいいじゃない。
それだけ大事なんだろ？尊厳とやらが。

>>278

＞本当に生徒達は、いわゆる「国歌」斉唱時に不起立でいただけで不快な思いをするのですか？

あたりめーだろ。みんな立ってるのに、基地外が一人座ってたらなんだ？って
思うだろ。葬式で坊さんがお経読んでる時に、鼻歌歌う馬鹿がいるか？

＞以前、卒業証書を受け取った生徒が壇上で、来賓の教育委員に対し、強制反対を訴えるという出来事もあった。

基地外教師の仕込みだろ。その生徒とその家族は地域でつまはじきだよ。
常軌を逸している。

てかお前本当に日本人か？国旗・国歌の前に儀式というものの観念を理解
できていないようだが。

>>278
私の子供は「先生があんなわがままなことをしても良いの？」と聞いてきましたが？

>以前、卒業証書を受け取った生徒が壇上で、来賓の教育委員に対し、強制反対を訴えるという出来事もあった。

何の洗脳もされていない小中学生が、自らの意思でそれを行なったとしたら、
私はそのこと自体の方が恐ろしいし怖いですね。

「またやってるよｗ」生徒の声

>>282
つ�I　

つりはいらん。もってけ。針がふと過ぎる。

>>278
なにか異常な事案がが１件あったら、適切な例として引用する。
おみごとなご都合主義だな。圧倒的大多数の平穏な事例は無視か。
いい加減にしろ、この偽善屋が。

日の丸君が代を強制的に洗脳し反対させる都教職員は、要らない！思想は、家庭や個人の自由だ(;`皿´)
親方日の丸の都教職員を辞めてから思想活動しろ(`ヘ´)

なぜこんな教員がまだ現場にいるのですか？

法令の是非を議論するのはここですか？ｗ

>>284
このコピペ好きｗｗｗ

＞君が代を聞くと戦争のことを思い出して脅えて泣き出す子

70歳前後の子供ｗｗｗｗｗ

>>278
もう論点が無いのかな？
不快に思わない子もいるでしょう。思う子も居るでしょう。
そもそも不起立などしなければ、その判断すら必要ないんですよ。
この人、教師なんでしょ。

無理矢理君が代を歌わされる子供たちの気持ちになって考えてみろよ！
子供たちは戦争の謝罪をしない日本の国歌なんて歌いたいとは思っていない。
最近の子供たちは君が代の歌詞を全く知らないくらいなのだから、
もう君が代は国民に受け入れられていないということだ。

アジアで君が代が流れると日本人としては恥ずかしく思えてしまう。

いや、児童が立つ立たないじゃなくて、自分の話だろ。
教育の話じゃなくて職務の話だろうに、なにを勘違いしてるんだ？

>>296
子供たちに君が代を歌う義務はありません。

>>284

自由は義務とともにある。この場合の義務は「卒業式」という卒業生という主役のハレの舞台を、一教師として見送る事であろう。

自分の卒業式で立たないなら別である。

>>296
もっと質の高い釣り、ギボンヌ。

何がなんでも軍国主義に結びつけたいらしいな
戦後何年だって何千万人が学生になりその教育過程で
当たり前のように日の丸君が代を採択してきたわけだ
で、今の日本はどんな日本だ？軍国主義になってるか？
頭悪いとしか言い様ないな

教員が座っていれば反抗して立つのが学生だと思う。

>>296
釣りだろうけど
謝罪はしてるだろ
金を払えつってんの？

おいおまいら、いつまで釣りに付き合ってるんだ？

>>1

バカも休み休み　　イェーーーイ！！

こんなん中国とかでやったら、即牢屋行きだろ。
日本に生まれたことに、感謝しろや。
あとさ、そんなに嫌なら日本から出ていけよ。

ど〜う見ても中国・朝鮮・韓国の方がバリバリの軍国主義なわけだが…。

論点をすりかえたいキムチは分かったが、規則違反では不毛だもな。。。ｗ

こういった先生が、
集団行動の規律とか
規範とかをどうやって、
生徒に教えるんだ？

「造反有理」と紅衛兵
なみの反日生徒を養成
するのが正義とでも思
っているのだろうか。

さて現代における軍国とは何処か？中国米国半島二国であろう。

さて日本は如何に？

>>296の言うとおりである。
ここの掲示板での議論は「式典のあり方」についてが論点になってしまっているが、それは問題のの本質から外れている。


本質はそうではなく、そもそも「日の丸・君が代」というものが「国旗・国歌」とされ、教育現場で教えられていることについての問題なのだ。

>>309
特亜様の言うことはしっかり聞きなさい
特亜様のように生きなさい・・・じゃね？

この先生の行動が生徒にどう映るかは人気によるな

生徒が先生大好き→先生は戦争したい人たちと戦っている。先生がんばれ！
生徒が先生大嫌い→あのクソババアは卒業式ぶち壊しにするんじゃねーよ
生徒が先生のこと、どうでもいいお→やべえ。うちのガッコの先生がテレビ映ってるよ！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おれたちも取材来るんじゃね？何て答えようかな♪

生徒達の反応が気になる

軍国教育を受けたことも無いくせに、この馬鹿教師は何言ってんだ？
そもそも、業務命令を無視したらクビだろ？

前略プロフに書き込むようなガキを量産するくらいなら
軍国体制のほうがマシだ

受験戦争世代だけど俺が受けてきた教育が間違っていたとは思えないんだけどな
ゆとり教育で馬鹿はより馬鹿になっただけだしな

別に国歌国旗は軍国教育だとは思わないけど
学生服や丸刈り強制の校則は軍国教育だよな。

公立校の教員は公務員なんだからみんなの税金で食っている

ぜひ、地元の教育委員会に文句を言おう

「そんなバカ教師、採用する方も悪い」　
「採用時にきちんと見極めろ　公私混同するようなヤツは採用するな」

さ、今すぐダイヤルを

>>296

無理矢理「君が代」を禁止させられた子供達の身になって考えてみろよ！

反日チョソは引っ込んでろ。
てめーがニホンコクミンダなんて、誰も思わんから。
国籍だけ日本にしても、あんたは日本人にはなれません。

>>295
>不快に思わない子もいるでしょう。思う子も居るでしょう。

補足させていただければ、不快云々よりも「疑問」に思う子供が多いです。

なぜ「挨拶をしなさい」「私語を慎みなさい」「授業中に立ち歩かない」と
注意していた教師が、式の進行に定められたルールを守らないのか。

子供によっては「そっか、自分が気に入らないルールは破って良いんだ」と
思っているかもしれませんね。

根津公子に関して言えば、停職期間中の校門前座り込みの際、ネットで
「登下校時に子供達が元気に挨拶をしてくれる」などと宣伝していました。

冗談ではない。悩んでいた子供が大勢いたんです。表現は悪いですが、
子供達の根津評は「ウザい」「キモい」「わがまま」「自己チュー」でした。

しかし、学校生活のルールとして「挨拶をしましょう」と定められているから、
子供達は嫌々ながらも「教師である」根津に対して挨拶をしていたのです。

「挨拶すると宣伝に使われる」「だけど学校生活のルールだよね」

子供達なりに葛藤していましたよ。相談もされました。「どうしたら良いの？」と。
「どうしたら良いと思うの？　皆で相談しなさい」とだけ言っておいたところ、
「やっぱり学校生活のルールは守らなくちゃいけない、って決めたよ！」と
元気に報告してくれました。そんな純真な子供達を利用する教師は許せません。

ところで害せん車右翼の連中は、こいつを叩かないのは何故か？

そこに金がないからw

くれぐれもエセ右翼になるなよオマエラ。八洲の英霊に申し訳ない。

バカ教師とエセ右翼は滅せよ！

はじめから国歌も国旗も各学校に任せるか最初から全学校でしないかどちらかに
すればいいんじゃね。別に学校で歌うのが必須なのが愛国とか関係ないだろ。
スポーツの代表戦なんかで斉唱したほうがありがたみが出てくるんじゃないの。

教育とは強育なのだ
とどのつまり強制なのだ

アホぬかしてばかりいると、ドアタマカチ割るぞ、ババア！

と、俺が中学なら絶対言う。

>>311
>ここの掲示板での議論は「式典のあり方」についてが論点になってしまっているが、
>それは問題のの本質から外れている。

本質から一生懸命外そうとしているのはあなたでしょうに。
国旗・国歌の問題はしかるべき司法の場で好きなだけ争ってください。

問題の本質は、

「嫌なことであれば規則を無視しても良い」

と子供達を洗脳している問題教師の存在です。

>>311
それは立候補して議員になって法改正してください。それ以外に解決法はありません。

少なくとも、卒業式で不起立したからといって、「日の丸・君が代が国旗・国歌でなくなる」なんてことはありえません。

この場合、
「君が代は歌わなくても良い」
「歌うことは強制しません」
「あなたの内面には干渉しません」

だから、それを主張するなら教師を止めてください。

>>160
だれど、スパイ防止法で教育現場への浸透工作は防いでいいると思うぞ。

>>268
国会議員の政党構成比をご覧ください。
国旗国歌を否定する政党の議員が何人いるかは誰が数えても同じです。

公立学校の生徒の中にはコリアンジャパニーズの生徒だっているはずだ。
彼らに君が代を強制して歌わせるようなことを人道的にできるわけがないだろ。
どうしても強制したいのなら君が代だけではなくコリア国歌も歌わせるべきだ。

これだけ問題のある君が代はもうやめようよ。

>>320
>「登下校時に子供達が元気に挨拶をしてくれる」
お笑いだな。そんな、規範を守ろうとしている純粋な生徒の挨拶を
自分への支持や信頼と勘違いしているのが痛い。
彼女の思想信条の自由に即していれば、生徒の本心は「不快だから、
私達の校門に立たないでほしい。」と本心を言うべきだろうな。
国家権力を批判する者が、国家権力にもっとも守られているような
滑稽さを感じる話だ。

>>328
公立学校が帰属しているのが日本なので、
日本の国歌オンリーで何の問題もありません。
生徒の国籍で歌っているわけではありません。

取材に行って此処にアップしたらウケる？

論点A
教育指導者が生徒の前で堂々と規則違反してよいのか？

論点B
君が代斉唱は軍国教育？必要？

ほんでAさんはBさんが原因で違反していると言い張り、己の身勝手を正当化にする
それを悟って、援護射撃するやつもでたｗ

この不起立問題ってよくTVとかで見てたが
今日はじめて俺の横にいたいい年こいた親父がやってたよｗ
娘の卒業式で俺の横でマジに不起立してたよｗ

他の親もみんな立ってる中・・・　正直俺は、これか？最近ニュースでやってる奴等ってって
上さんは、聞こえるからとかなんとか言ってたが
聞こえようがどうしようが
なんか娘の卒業式にケチをつけられた様な気がしただがな
大の大人がそんなくだらない事は他人巻き込まない所で勝手にやれよと
聞こえる様に吐いてやったよ

嫌ならくんなー　くんなー　くんなー

>>328

日本にいるならコリアンだろーがチャイニーズだろーが
日本のやり方にしたがえ。

全くこういうボケに限ってアメリカ行ったら「国歌の最中は起立、国旗に礼」を
ほいほいやるし、あの戦闘的で自己チューの中国国歌をへらへら聞いてたりするんだよな。

ここは日本だし、日本が一番大事なんだよ。コリアンなんて知った事かよ！
すっこんでろ！

自分の国でも他の国であっても、国旗掲揚時には起立して国旗を仰ぎ、
他国の国歌斉唱でも粛々と聞くといった、当然の国際感覚を持つという、
美しい国作りを早急に進めなければ。

>>323
そりゃそうだ
躾も教育も強制だよ　特に義務教育はね

こいつのクラス、　強制となるものを全てなくしてみたら笑えそうだな

>>328
朝鮮学校ならそうすればいい。

日本の公立学校で何故朝鮮の歌を歌う必要があるんだ？

俺は帰国子女だが米国にいた時には星条旗を歌ったぞ。
国籍とか言ってる輩がいるが、その国にいる時にはその国の国家・国旗に敬意をはらうのがあたりまえだと思うけどな。
そんなに嫌なら出ていけばいいんだ。

>>327
私の書いたことをよく読んでください。「国旗国歌を否定する政党の議員数」についての具体的な数値など求めていませんよ。

強制に反対している教師は皆、>>256 の書き込みにあるように職務をさぼってまで政治闘争ばかりしているような教師だというのなら、その証拠となる具体的な数値を示してくださいと言っているのです。

一教師が不起立なのは別に構わんと思うが問題なのは
こういった連中が生徒にも自分の思想を植え付けようとする行為が多々見られることだな

>>328
日本の公立学校に受け入れてもらっていて何言ってんだか。
たとえば、朝鮮の公立学校に現地の日本人は入れて貰えるのか、
入れて貰えたとして、ソの国の国家のかわりに君が代を歌わせて貰えるのか？

朝鮮でなくても、他の国でそういう例があったら教えてくれ。

>>336
根津は担任を割り当てられていない。
というか、欠勤が多すぎて割り当てられない。

公立だから君が代しか歌わないという感覚がおかしい。
コリアンジャパニーズの生徒は強制的に日本に連行されてこられたコリアンの子供たちなのだぞ。
日本に本当は居たくなくても無理矢理に拉致されたわけだ。
そんなコリアンジャパニーズの子供たちに君が代を歌わせるのは人道的に間違っている。
コリアンジャパニーズの生徒のほとんどは君が代を強制されて悔しくて涙を流している。

もちろん日本の子供たちだって昔の戦争のことを思い出して、歌いたくないと主張しているのだぞ。

>>339
そんな物を数えても意味がない。
民主主義の「民」というのは教師だけじゃなくて国民全部だから。
教師の世界だけでの数なんか数えるだけ無駄。

>>342
ねずの仕事をしてるから、欠勤してんだろ。たぶん。笑

こういうなんでも関連があれば軍国だなんだいう馬鹿教師は
学校が自分達のためにあると勘違いしているんじゃないのか
しがらみのない生徒からすれば最悪な卒業式だぞ

こんな糞は免職でいいでしょ

>>343
どこ縦読み？だれもとめねーからとっとと帰れよ。コリアンジャパニーズって
なんだよ。変な名前つくんな。ザパニーズくらいにしとけ。
大概にしとかんと、きれんぞ。

>>343
それは、「君が代は戦争の歌だ」とか「君が代は天皇の歌だ」という間違った
刷り込みをされているから。
前提からして間違ってるんだから結論が間違っているのは当然。

ここは日本なのになんでその国の国家歌わせたらいかんの？




　　　　　　　い　　や　　な　　ら　　他　　の　　国　　行　　け　　ば　　？

>>339
すみません、不勉強なので教えていただきたいのですが、
そもそも「強制に反対している教師」はどのぐらいの数いるんですか？

「職務をさぼってまで政治闘争ばかりしている」人の人数は報道されるんですが、
「強制に反対している教師」の総数が分らないので、具体的な数値が出しにくいです。

>>343
そうだよな可哀想だな
心から祖国に帰して差し上げたいと思う

生徒の気持ちに対しては、どう思ってるんでしょうね？
まさか、「先生の戦う姿を見て、何かを感じてもらえたら」とか
気持ちの悪いことを考えて、わざわざ卒業式を台無しにするの？

教えて、左翼の人。

日本の男子が一番格好よく見える？制服の学ラン（韓国でも人気）
女の子が清楚・可憐に見えるんじゃないかと思うセーラー服（他国でも人気）
転んだ時に荷物を持ってても手をつける。成長期の子供の背骨を片方に歪ませない、教科書を曲げない為にできた素晴らしい革製のランドセル（イギリスも韓国も日本を見習って子供にはリュクサックにしてる）。
セーラー服（海軍）、学蘭（オランダの軍服から）、ランドセル（オランダ語）、すべて軍関連ですよ。
だいたい、あの時代に国旗を振り上げるのは当たり前の事じゃないの？
硫黄島に星条旗立てたアメリカは異常なのか？抗日運動で太極旗を振り上げてたらしい朝鮮人は異常なのか？旗の意味とは本来、敵や味方を遠くから分かるように、領土争いからなのではないの。
国歌にしたって、誰が初めて聞いた時に内容が理解できるのだろう。誰が危険と感じるのだろうね。
大昔の和歌から取った『君が代』。君が代＝愛する人、君が代＝あなたは、など昔は時代によって解釈が違って歌われてたらしい。
これを国歌として定める時に君が代＝天皇とした説があり、そこに反感があるなら、君が代＝愛する人、国、日本…と好きな解釈を多数決で決めて政府が発表したら気が済むのなら、したらいい。
皇室に対して賛成・反対の意見はあるだろうが、『日本書記』から天皇が居て、ずっと続いてきてるのが日本の歴史なのは事実だ。
日が一番始めに昇る国（日の丸）、天皇を導いたとされるカラス（JFKのシンボルマーク。太陽の中に居る３本足のカラスはギリシャや中国の神話にも出てくる）全て日本らしいと思うが。
あの時代の天皇に責任が無かったとは言えないが、天皇が日本人に指揮してた歴史ってどのくらいだろう？将軍などのイメージの方が強い。
明治になって国際社会を意識し国旗・国歌を定め、ヨーロッパの王室のある国を真似し、政府が『神聖不可侵』にしたのは政府だし、
「天皇陛下の為に…」と国民を纏める事で力を付け発言力を増してったのは軍だよ。
ナチスを作り、逆卍の旗を作ったドイツのヒトラーと天皇を一緒にしたいようだろうが無理があり過ぎる。
個人的に茶道や茶道の家元、千年も続く日本の建設会社、歴史の長い京都の老舗店…と同じく、
いや、それ以上に皇室は続けて欲しいと思う。天皇＝歴史・伝統＝象徴、だと思う。

>>343
それが本当ならコリアンの子供たちが可哀想だ。
早く本国に帰してあげないと。

特亜系便乗してるな。。。。そろそろホロン部も沸く時間だもな、さらばだ、諸君！ｗ

>>351
というか、「強制に反対している教師」が何万人いようが、「強制に反対しない国民」の
方が多いことが選挙結果から明らかなんだから、気にする必要など無い。

>>351
というか、「強制に反対している教師」が何万人いようが、「強制に反対しない国民」の
方が多いことが選挙結果から明らかなんだから、気にする必要など無い。

>>343
日本の子供には、日の丸君が代と結びつくような戦争体験はありません。
体験したことも無いものを、思い出して泣くなどありえないので、嘘はやめてください。

>>350
本国のはもっと嫌なんだろう

軽く国家転覆罪

>>343
> コリアンジャパニーズの生徒は強制的に日本に連行されてこられたコリアンの子供たちなのだぞ。
> 日本に本当は居たくなくても無理矢理に拉致されたわけだ。

こらこら、嘘はいかんよ。
君らが「拉致」と呼ぶ徴兵や戦時動員は、当時の韓国は日本だったんだから当たり前の事。
そして、その徴兵や動員で集められた人たちは戦後すぐにGHQが船手配してとっくに帰らせました。
今日本に居座ってる朝鮮人・韓国人は、全員が密航してきた不法入国者とその子孫。
みんな犯罪者です。

>>359
そう。体験なんか無いんだよ。
だから、戦争と結びつけた歴史を捏造してわざわざ疑似体験させる。
世代がが分断されてるから捏造しやすい。
それが日教組の洗脳教育。

国旗へ起立する事も、国歌を歌う事もしたく無いなら、
公立の学校を辞めて、
私立でも日本以外の国の学校にでも就職し直したら良いのに。
何故そんな簡単な事も判らないんだ？

>>339
>>343
釣り？ｗ

国歌は秋川雅史みたいな声で
マツケンサンバの衣装を着て
満面の笑顔で歌うもんだよ先生

>>364
＞何故そんな簡単な事も判らないんだ？

奴らの目的は、逃げ場のない公立学校で子供を洗脳すること。
個人の内心の問題じゃない。だから学校を辞めるという選択肢はない。

>>343
鶴川から町田に行け
朝鮮人学校あるだろ

343みたいのはすぐ宗教に騙されるタイプ

正直どーでもいい

　　無視してればそのうち飽きるだろ

日本万歳！
天皇陛下万歳！

現役高校生の叫びだ！
日教組共め

頭弱い人たちは思想の強制ってことをいかにクリアするかをまず考えろよ。
戦時中の反省として、日本国憲法は国に思想を強制する事を禁止したよな。

そこも考えない奴は、戦勝国気取りで反省もできないだけ。日本人じゃないんじゃないのか？日本人は反省して前進できる国民なんだよ。

ガキにとっちゃ国家だろうがただの歌にしかすぎないのにたまにチョン教師が紛れ込んでて困る
歌の本質を理解すればなぜこの歌詞で戦争に結びつくのか
できないチョンはすぐふぁびょって困る。


死んどけ

こんなアホ教師を雇うなら、納税なんかしたくないな

>>372
日の丸君が代反対！
↓
なぜ反対なの？
↓
戦時中に中国韓国で強姦虐殺しまくった悪の日帝の象徴だからだ！
↓
(゜Д゜)はぁ？


どう考えてもキチガイ左翼です、本当にありがとうございました。

　まぁ。個人で歌わない自由は、認めるが、
職務を全うできなければ、クビだろ。普通。

公立の教員は、君が代を教えるのも職務の一つ。
国家の税金使ってるんだからなぁ...。たのむよ。おい。
教えることができない==能力の欠如ってことだろ。

君が代を知らなくて、不利益を受ける事があったらどうするのだ?。

生徒が個別に信条に基づき歌わないのは、かまわんと思うよ。
そういう奴には、できれば、日本から出て行って欲しいとおもうけど。

そういうわけで、辞表を書いてから、歌わない自由を満喫していただきたい。
幸い、職業選択の自由で、仕事は好きなのを選べますので。

東京人も半島人も日本から出て行けばいいのに。

そういえば、サッカーの国際試合で、相手国の国歌が流れているときにブーイングをするような、
民度の低い国があったね。
そういう国の出身なら、国旗国歌を尊重する文化も無いんだろうね。

君が代歌わない以前に、この婆さん「仕事全くしていない」んでしょ?
それだけで解雇の理由になると思うが、どこまで甘いんかね

>>343
別に歌わなくてもいいよ。
ただし、協調性が無いと評価されるだけの話。
朝鮮人嫌われる理由の一つだろ。
エゴ丸出しで、郷に入っても郷に従わない我儘さは。

>>366
成る程、確信犯なのか。
こういう教師に子供を預けたく無いですね。
犯罪として重い処罰の対象になって欲しい。

http://www.youtube.com/watch?v=q1hNnPoX_Jg

>>379
日教組という組合組織がバックに居るので、首を切りにくいのです。

年収1000万円近くもらっていながら
君が世すら歌わないのか

教育基本法を更に改正して、教員側も粛清していく時期がきたんだよ
ハム子は丁度いい電波塔だわ

http://www.youtube.com/watch?v=i8ySkp9Gl7E

ほっとこうよ

>>387
奴らの目的は「教師という立場を利用して子供を洗脳する」事なので、
ほっといても絶対に飽きない。

国歌を歌うことが軍国教育ってのは理解できませんね
君が代が気に入らないなら新しい国家を作るための運動でもしたら
いいんじゃないの？
国歌を歌うことを否定する教育には親して断固反対します
本当に在日には日本の教育現場に顔を出してほしくないですね

>>384
55歳給食員女性（地方公務員扱い）で年収1000万円っていうんだから凄いよね。
教職員の給与レベルは異常だと思う。

職務放棄したら給料は与えられないし、
減給等の処罰は当然

誰か電凸した？

ウチの会社でも日の丸掲揚、定時に社歌放送しているんで何とかして下さい＞根津某

住民による解職請求はできないのかな

>>389　
同意　
確かに国歌を軍国だと完全否定することは　
日本国への反逆ですよ。　
そんなに日本の国歌が嫌ならレジスタンス組織でも作り　
政権交代運動をやればいいのにね。　

と日本人じゃないけど言ってみる。　
日本語難し杉ｗ

アメリカの公立小中学校は授業の前に、各教室にある国旗に
忠誠を誓ってるよ。　下記は、忠誠の言葉、アメリカで公教育を受けた人が
身近にいれば聞いてみればいい、みいんな例外なく胸に手を当てて忠誠の言葉
を暗唱できる、それがアメリカ人。

I pledge allegiance to the Flag of the United States of America,
and to the Republic for which it stands, one Nation under God,
indivisible, with liberty and justice for all.　
「私はアメリカ合衆国の国旗に、そしてその国旗が象徴する共和国に、
神の下で一国として分かたれずに存立し、
全ての人に自由と正義が約束されたこの国に忠誠を誓います。」

君が代の君は天皇だけでなく、
上司や同輩のおもに転勤祝いの送別の歌だってばよう。
賀の歌

軍国主義ってのは別にして。
国歌さえ歌ない教師ってのは問題ありだな。
愛国心の欠片もない。
そんなに嫌なら、何処か他の国で暮らしたらいいのに。

この教師、年収はいくらなんだ？

旭日旗を掲揚してるうちの学校にも来てね＾＾ブサヨ教師

ｵｲﾗの伯父夫婦(二人とも元高校教師)は毎月60ﾏｿくらい年金もらってるんだよなぁ・・・
まさに悠悠自適な生活でうらやましいorz

>>397
そんな歌が国歌とはウヨ志望ｗ

春夏の高校野球の時も禁止にせねばならんね。

"Comfort women's true character which I looked at." by Mr. Hiro Onoda. from "The Seiron 2006.1"
http://www4.airnet.ne.jp/kawamura/enigma/2005/2005-01-16-onoda_ianhunoshoutai.html
60 years after World War II pass, and the survivors of Japanese Imperial Army soldiers of those days are a few.
I testify for comfort women's work having been completely business.

There was no proof that forcible taking of the comfort women was carried out. Japanese government.
http://www.sankei.co.jp/seiji/seisaku/070316/ssk070316003.htm

The intention of the Communist Party of China is strongly shown in the contribution to the Honda U.S. Representative.
http://www.sankei.co.jp/kokusai/china/070315/chn070315001.htm

The Honda U.S. Representative is pursuing the comfort-women problem.
The contribution of the Chinese to him is a large sum unnaturally.
http://www.sankei.co.jp/kokusai/usa/070315/usa070315001.htm

Basic knowledge about a comfort-women problem.
1.Work in a service club was business.
2."Military Comfort women" are fabrication although "comfort women" existed. This difference is important.
Since there was no compulsion, this was not war crime.

>>403
強制されるのは同じだから、校歌も禁止にしようぜ。

普通に皆でテロリストって呼んであげれば良いよ

あくまで、パフォーマンスの場の一つとしか考えてないんだろうね。卒業生ﾃﾗｶﾜｲｿｽ…

チャンネル桜　南京の真実(仮題）
http://www.ch-sakura.jp/

ご支援の状況(平成19年3月20日現在)
支援者：2,133件（延べ）
支援金：84,986,444円
ご支援いただきました皆さまには、映画「南京の真実（仮題）」DVDを進呈させていただきます。

　私達は、「仕抹に困る」メディアであり続けようと決意している。
　私達は、日本を最も愛するメディアであり続ける。
　私達は、日本と日本人を信じ、その未来を信じる。

　幸い、「南京大虐殺」を検証する映画の資金は、チャンネル桜が用意した四千万円を加えると、
一ヶ月半で一億二千万円を超えた。日本はまだ見捨てたものではないのだ。

>>405
教育、勤労、納税も禁止にせねば。

そうかそうか

子供の一生の思い出の卒業式にこんなことされて、生徒がかわいそうだ。

マナーの問題だろ

確か、小学生のランドセルと中学か高校の学ランって軍隊からきてなかったか？

ID:FHbAsgaM0　基地外本人乙ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

こんなオバハンも韓国で１年ほど暮らし熟女レイプマニアに犯され続けた後、
オリンピックで誰かが優勝して日の丸と君が代斉唱を見たら涙するんだろうなあ

教師にとっちゃ毎年の行事なんだろうが、生徒にとっては一生に一度の卒業式なんだぜ。

君が代って平安時代が起源とされる由緒正しい歌なのに
なんで反日教師は軍国主義だって主張するの？
ただ戦時中の一時期に軍部によって天皇と君が代が結び付けられて
勝手に利用されてただけでしょ？
元々は　君＝あなた　であって隣人を大切にしましょう的な歌なのに・・・

>>411
結局ブサヨ教師は生徒のことなんて微塵も考えてないっていうのがよくわかるよね

>>413　
学校が軍隊の訓練所からきてる。

親として、教え子の祝いの宴を汚す反日教ってカルト教団並のテロリスト認定してほしい

こういう教育者どもは君が代に代わるあたらしい国歌を作っても
絶対に歌うことはしないんだろうな

自分で考えて行動する子供達を育ててきた結果が、
教師の指導に従わない子供達の大量生産による学級崩壊な訳ですね。
でも、自由に行動するということは、動物であれば生まれた時から
もっている本能とでも言うべきもので、いまさら教える必要も無いですよ。
つまり、生まれたままの状態の子供達をそのままの状態で卒業させてしまった教師は、
何も仕事をしていないという事ではないですか。

>>413
ランドセルは日露戦争時の軍装品を学用に払い下げた。
布製の肩掛けカバンも同様。
学ランの「ラン」は「蘭軍服」の略で、これも軍装品を学用に払い下げた。
セーラー服はまんま水兵服の払い下げ。

こいつはもう国家反逆罪で死刑にしちまえよ

どっかの卒業生がこういう教師に対して裁判起こす予定って言ってたけど、
いつするの？早くしてよ。

>>1
恐ろしい。子供みたいな教師だ。
こんなのが教員やってるから最近のガキはおかしいんだろうな。

>>426
逆なんだ。
こいつらは子供をおかしくするために教師やってるんだ。

ミスターポポが影山ヒロノブを批判するみたいなもんか？

>>427
納得。
子供のために真っ先にクビにすべきだ。

天皇なら大君だろう。
「大君は神にしませば・・・」

そういえば俺の小学校のころの反日教師はやたらと中国や朝鮮を讃えてたな
あっちのスパイかなんかだったのかな

>>425
困ったことに、国家賠償法というのがあって、こいつらが公務員である以上、
こいつら個人を訴えることができない。
国なり自治体なりを相手にせざるを得ないのだ。
だから、訴えたところでアカ教師を利することにしかならない。

公務員を辞めるべき

ＰＴＡが市と教育委員会を訴えれ
くそ教師を採用した責任を問え

公立中学だから君が代を斉唱するのは分かり切ったこと。
君が代が嫌なら君が代を否定している学校に行くか、
教師なんか遣らないで政治家になれば良い。

この教師は自分が給料をもらえるのは何故か分かって無いな。

だったらやめればいいだけだろ

　浅野が知事になった時の教育環境を考えると
　ちょっと怖いな。
　こんな基●外公務員ばかりだと、日本はおしまいだ。

　漏れは、東京都民じゃないが、漏れの分まで、だれか、がんばって、
　浅野だけは都知事にしてくれるな。頼んだよ。

この人の給与の半分はその国家から支給されてます。

いまどき、中凶に代表される人権不在の強酸国家に憧れるカスはおらんよ。
サヨとかほざく基地害ウヨって、妄想の中で激しい戦いをされてるんでしょうか（憐憫）。

　”都合の悪い事実”や”思想信条の自由”が大嫌いの基地害ウヨ。
　強酸を思わせるまっかっかな彼こそ、日本から出て行ってもらいたいものだ。

また東京民国かｗ

で、いつになったら「国旗・国歌を新しいものに変えよう」って言ってくれるの？
こいつらはさ。

せっかくの卒業式を教師一人のマスターベーションに付き合わされる生徒達がかわいそう

チョンは首にしろ

ちょっと外回りに行ってくれっつう上司の命令に抗するのと同じ次元だろ。くびに決まってらぁ

逆に都民がこの教師を訴えられないもんか？
公務員の職務命令違反として、給与の返還請求とかしたらどうだ？

やれ法律だの、職務規定だの問題にするけれど、それでは憲法はどうなのか。
思想良心の自由は憲法で保障されているではないか。

憲法は最高法規なのだから、そもそもこれに反する職務規定など無効ではないのか。

最初から全員椅子無し、突っ立ったままでやれば？式もコンパクトにしてさ
わざと座ったりはしないだろw

>>446
最高裁の判決が既に出てるんですが

>>1

>>446
「公共の福祉に反しない限り」っていうのもあるんですけど。
そんなこと言ってたら社会が成り立ちませんよ。

>>447
はじめてのうんどうかい〜
うんどうかい〜！

ができなくなるだろ！

>>446
別に心の中で何を思ってても自由だろ。

>>446
思ってるだけなら自由。行動に移したら相応の責任を伴う。これ当然。
「幼女のオマンコをぐちょぐちょに犯したい」と思うだけなら無罪。実行したら逮捕。

最高裁で卒業式で君が代を伴奏するくらいは思想良心の自由に反しないって憲法まで踏み込んだ判決が出てるよ。

軍国教育なんて受けたことないくせに

どうして、こんな教師を野放しにするんですか？職業選択の自由が
ある日本で、おかしいですよ。この教師たちは、嫌がらせか目立ち
たいだけでしょう

国家って国民がつくるもんでしょ
なんですぐ法律だとか盾にするの？
それらは作り変えるためにあるんです

>>457
国民が作るものだから、国民の代表たる立法機関で法律を作って施行する。
何か問題があるのか？

>>457
変える必要もないものを「気に入らない」「私はこんなのいや」って言って
職務を放棄してるから問題なんだろ

法改正の市民活動を休日にやってる分には誰も問題にしないよ

学生運動花盛りの頃は入社試験時に簡単な思想チェックもあったらしいが（ウチのオトン）、
こいつらにはそういうのはなかったんだろうなぁ。

軍国教育って随分ゆとりがあって自由なんだな。
卒業式に君が代歌うだけでいいなんて。
しかも不起立の教師が処刑とかされないんだろ？

>>446
公務員は国会で決められたことに従わないとダメです
どうしてもと言うんだったら、教員を公務員からはずすことを唱えるべきだ
個人事業主だったら従う義務ないんだから

公務員が公務中に起こした損害については、雇用した国か自治体がその責任を
負うことになっている（国賠法）
これにより、公務員個人が賠償責任を問われることがない。
国や自治体はそれだけの責任を負っているわけだから、公務員に対しては相応の
強い権限を持っている。

さすがにつぎはくびかな。

当時、軍歌って別にあったでしょ？（アニメ映画、蛍の墓でもお兄ちゃんが歌ってた）なんで『君が代』に執着するのかねぇ

不思議なのは教員を公務員からはずすことについて
サヨといわれている面々は誰もそれについての答えを出していないことだ

歌いたい人は歌い
歌いたくない人は歌わない
ってのは一番わかりやすい論理なのだが
ネット右翼にとっては歌わないこと自体が
非国民ということらしい。

こわいよ。

>462
　国会で国歌斉唱の強制なんて議決されてない。　アフォッ！！

>>467
それはいいけど、仕事の義務を放棄するかは別問題でしょ。公私混同なんだよ。義務果たせないなら辞めればいい

>>467
大人しく口パクかなんかで歌ってるふりでもしておけばいいのに。
わざわざ式の進行を妨げるようなことをするから問題になるんでしょ。

いったい国歌の効用はなんなんですか？
急にみなさんは君が代が好きになるんですね。
大体ふだんは全然歌わないのに突然好きになる。
守もるのは日本人の平和の心のはずなのに。
急に怖い世の中になってきた感じです。
戦争いきたい人がそんなに多いんですか？

　何が軍国教育と同じだぁ？？

　　　　　戦後産まれのくせに　馬鹿か？　　　

>>471
文字通り国の象徴。
戦争とは特に関係ない。

>>468
ついでにいうと主権在民だから
東京都が決めたこと＝都民が決めたことだからね
国旗と君が代は確か結構昔に国会で決まっていること

>>471
頭弱そう

外国語もできない、海外旅行にはひとりで行けない、そんな呑気な日本にひきこもったままの奴ほど、
国家を実感できないで、こんな暴論を垂れ流しそうだ。

公務員の憲法擁護義務も内心の自由も理解できないなら公務員たる資格もない。
懲戒解雇でよろし。

＜＜旗　と　屈辱　そして　歪んだプライド＞＞
旗の下にひとは集う。有名な自由の女神の絵も旗を持っている。旗の下に集うのは戦争だけではない。
運動会でも、グループ分けして団旗の下に団結する。いけないこととは全く思わない。
実際、フランス革命のような抵抗運動の象徴にも旗がある。
国や会社、団体で旗・国歌をつくる。社会的動物の人の当たり前の行為。

競争（資本主義）を否定し、ゆとり教育（社会主義）で平等に。そして失敗。
競争（たぶん一部のいじめも）は人を育てる緊張感であることも受け入れられない？
戦争は家族を守る真摯な一面もある（武士の行動原理）。戦争＝悪ではない。

教師には旗の下に日本の奴隷になるという感覚がみえる。>>260
教師は国から自由を許されていると勘違いしているふしもある。だから、国旗と国歌に屈辱を感じる。
自分は国からも自由な人間なのに、私たちの聖域を侵すなとかんじている。（脅迫観念的）
自分より上の存在、国歌（共同体）があることもユルセナイほど、自我が肥大している。
新幹線で乗り合わせて距離を置きたいのがTVマスコミ屋と教師の研修旅行団体。（選民意識のレイシスト臭）
たかが教師されど教師。国歌を歌えないなら他の国へいけ！！！

単なる生活共同体の象徴としての旗に大げさすぎ。　
国歌を歌ったら軍国主義って。国をまとめるには象徴がいるじゃない。>>396（へえー）
国をみんなでよくしていこうとおもって歌えば、いいじゃない。
国を守ってきたご先祖様として私は国旗に素直に感謝できます。

昔は国旗を当たり前に祭日に上げた。
そのうちに、靖国が、慰安婦が、南京が・・・・・・。日本は世界中で悪いことをしました。　なにこれ。
そして、国旗を揚げたり、国歌を歌うことに気が引けるようになった。
教師が偏向教育をしなければ、法律がなくてもみんな堂々と歌っていた。
どこの、国民が自国の国旗や国歌に後ろめたい気持ちをもつんだ。
法律を作らせたのは　教師自身。訴えて、裁判を起こしたいのはむしろ、こちらの方です。

いまの、思いを言葉にさせてもらえば。
てめえら、いい加減にしろ、何様だと思っている！！
ここまできています。まだ、気がつかない？いい加減に一般民衆（>>225)との温度差を感じたら？

ちゃんと懲戒処分しないと。
でなきゃ、将来年金もらって死ぬまで悠々自適な生活するんだろね。

>>471
さっさと半島で兵役済ませてこいよ

日教祖のせいで、君が代は好きじゃなかった。でも、騒ぎになったお陰で、他国よりも平和的で軍の絡みが一切無く、伝統がある事が勉強できてよかったぁ

>>474
じゃあ、あなたは「都立校では一切君が代を歌いません」って
公約の知事が当選したら従うんですか？
どうせそれはそれでゴネて、歌うことこそ正しいという理屈を
こねくりだすんでしょ。

国民に奉仕するから身分保障してやってるってのに…
それさえ拒否するなら保障する義務もねーな

>>470
そうもいかない。
市区によっては声の音量をはかる教育委員会もある。

>>481
全然
好きでも嫌いでもないし

とうぜん鳥海懐古だよな？

今日は公立幼稚園の卒園式でした。
日の丸はちゃんと飾ってありましたよ。
やはり清清しいです。

・日の丸・君が代を国旗・国歌とは認めない
→法律で国旗・国歌と定められています。

・君が代は軍国主義の象徴だ
→世界には軍歌並の過激な歌詞の国歌もあります。（例:中国）

・日の丸・君が代は軍国主義を連想させる
→そんな時代の教育を受けた人は現在教壇には立っていません。
　 そんな連想をするのはごく一部の人だけです。

・公務員だが良心の自由が憲法で認められているので、歌わなくていい
→公共の福祉に反しない限りは自由ですが、公務員が式典の進行を妨げてもいいのでしょうか？

このくそばああ、殺してやる！
こんな売国奴が教師をやってるなんて許せない！










※この投稿はイメージです。

>>467
>歌いたい人は歌い
>歌いたくない人は歌わない
>ってのは一番わかりやすい論理なのだが

生徒や父兄が歌わなかろう立たなかろうがそれは勝手
そんなこと誰も咎めていないし咎めない
問題は「公務員」である教師がそれを拒否したら駄目だろ？

寝ずに一週間、学校の体育館で座れ！
非国民めが！

どこの国の話だ？

つまりアレか？
卒業式に特攻服を着てきても怒れないって事だぞ？
いや、制服の着用の強要なんて軍事教育極まりないもの。

>>487
>公共の福祉に反しない限りは自由ですが

自由ではありません。
公務員は、地方公務員法に従わなくてはいけません。

>>481
知事の公約というのは筋違いだと思いますけどね。
式典の式次第に定められていないのに強引に歌おうとは思いませんね。

>どうせそれはそれでゴネて、歌うことこそ正しいという理屈を
>こねくりだすんでしょ。

あなたは、

「歌わないことこそ正しい」

という理屈をこねくりまわしている >>1 を見てどう思うのですか？

だいたい仕事って好き嫌いでできたっけ？
新入社員だってできないというな
確か新卒の新入社員教育でやるはずだけど

>>467
歌いたくなけりゃ欠席してもいいって校長が言ってるのに、ワザワザ嫌がらせする婆だぜ?
どーしろって言うんだよw　こんな低脳婆を

>>489
職に就いた後から変わったわけだから。

お前、明日から社長が「今日から社歌はキューティー★ハニーにする。
毎朝歌わない奴は減俸」って言われたらどうするよ。

始めからキューティー★ハニーが社歌だと分かって入社するのとは
わけが違うだろ。

なるほど世界中の国が軍国教育やってんだ。
知らんかったよ。

日の丸・君が代のまとめ

・日の丸・君が代を国旗・国歌とは認めない
→法律で国旗・国歌と定められています。

・君が代は軍国主義の象徴だ
→世界には軍歌並の過激な歌詞の国歌もあります。（例:中国）

・日の丸・君が代は軍国主義を連想させる
→そんな時代の教育を受けた人は現在教壇には立っていません。
　 そんな連想をするのはごく一部の人だけです。

・公務員だが良心の自由が憲法で認められているので、歌わなくていい
→自由ではありません。 公務員は、地方公務員法に従わなくてはいけません。


どんどん追加・修正ﾖﾛ

公教育の現場に個人の思想を持ち込むなって

君が代問題ってのは鏡と同じでね。

平和を愛する穏やかな心の持ち主には優しい歌に思えて
戦争を愛する軍国主義者には軍国主義推進歌に思える。

>>497
社歌歌う会社ってあるの？
時間の無駄、人件費の無駄ってもんだろ
今まで社歌毎朝歌う会社って聞いたことがない

>>497
豚カケー♪豚カケー♪

と熱唱するしかないだろ！！！！１１

嫌なら死ねばいいのに

恐るべき中国共産党の対日工作の全容

中国共産党　「日本解放第二期工作要綱」
http://www5f.biglobe.ne.jp/~kokumin-shinbun/S47/4708/470801china.html

公立学校の教師は教育者である以前に公務員であり組織の一員である。これを
忘れて思い上がるような勘違い人間がＮ狂諭なんだな。自分を教育者だと盲信
しているのが間違いのもと。親はそんな奴を我が子の恩師とは認めないだろう。
大泉のｗ、足立のＭ、田園調布のA、船橋（図書館）のD。ろくな奴は居ない。

>>497
自爆乙。
＞始めからキューティー★ハニーが社歌だと分かって入社する
その例えなら、生まれる前から君が代が国歌なわけだがｗ

なぜこんな頭の悪い奴が教員をやってるのか？
懲戒免職しろよ！

なんせウヨの人たちが多いですね。
歌なんて人それぞれの好みでいいでしょ？
急にきな臭い世の中になってますよ。
君がょなんて戦争を思い出すのが普通ですよ。
戦争行きたいですか？
なぜこんなくだらないことを強制するんですか？
国歌うたう効能を言ってください。
ほら！効能を言ってみなさい！

>501
　　おまえのふし穴の目で見たら、
拡声器で軍歌などの騒音を撒き散らしている右翼連中も、平和を愛する穏やかな心の持ち主なんですね。

毎朝創業者五訓を復唱したのう。助さん格さんや
一、産業報国の精神

すげぇなこの教師。
国歌歌ったら軍国主義って。
じゃあロシア&ソ連国歌歌ってるワシは軍(ry

嫌な事はだだをこねればいいと身をもって教えているリッパな先生ですね

>>504
あはははははははは

すぎやまこういちに新しい国歌をつくってもらおう
国旗は鳥山明につくってもらおう
新国名は堀井雄二につくってもらおう

社歌はしらんが工事現場の安全唱和は常識だぞヒッキー

自国の国歌を知らない程、恥じなものはない。
だから義務教育の時に教える。社会に出て恥をかかない為に。

こいつは日本国民の税金で給料貰ってる分際で、与えられた仕事を放棄してる。

一般企業の社員ならまだしも、日本国の職員はこんなわがままは通用しない。

最後に、お前らの給料は 日 本 国 民 の 税 金 から支払われている

それを忘れるな

>>1
こういうニュースはスルーが一番。
取り上げて喜ぶのは左翼だけ。面白がって取り上げるなよな。煽りと変わらない

>>510
何の先入観もなく、ただ君が代に接した場合の評価を言ってたんだが。

お前の言ってるエセ右翼の流すのはそもそも君が代じゃなく軍歌だし。

>>509　KOrea　NO

こいつまだ先生なの？

>>509
リウマチが治る

俺がこの教師の生徒だったら学級崩壊させてやるのに
校則も何もかも無視してやりたい放題やってやる

この人、授業してないんだって。
家庭科の教師は他にいて、この人は看板上げて日の丸・君が代反対って言ってるだけなんだって

>>481
そんな公約じゃ絶対当選しないから大丈夫。

>>524
まさに税金の無駄遣いですな

乙武｢私は起立しないけど、許してね｣

「嫌なら辞めろ」といってもまったく無駄。
なぜなら、こいつは「広く世間に対して君が代を貶める」のが目的だから。
こいつ個人の好き嫌いの問題じゃない。

学ランは陸軍の制服だから軍国教育と同じだから私服で通ってもいいの？
セーラー服は海軍の制服だから軍国教育と同じだから私服で通ってもいいの？

とりあえず町田の学校にクレームでも出してみるといい。

http://www.machida-tky.ed.jp/j-tsurukawa/

国が嫌いなのになんだ公務員してるの？ｗ

この教師は自己満足のために周りの人間に迷惑をかけている。しかも教師だぞ。まぁまともな人間でないな。

>>524
民間なら即クビやん・・・

>>524
というか、授業内容があまりにアレ（家庭科の授業なのに反戦ビラ配って
思想教育したり）で保護者から猛烈にクレームが来るので、担任も授業も
持たせられない。
かといって軽々にクビにはできないのでやむを得ず家庭科補助とかの
悪影響の少ない役職にしてる。
本人はそれをいいことに欠勤して政治活動に明け暮れている。

>>524
その時点で既に元教師だろ

俺がこいつの生徒なら日の丸ハチマキして授業を受ける

>>534
でもって、
出てきて欲しくない場所にはやってきて騒動を起こす、と。

子供に悪影響を与えるので即刻クビにしてほしい所ですが…
そしたらまた権力の横暴だとか言い出すんでしょうか

全然軽くないだろ、仕事せずに政治活動したいならさっさと教師やめさせろよ

君が代なんて歌いたくね
歌いたくねから歌わないで何か不都合でもあるのかｗ

>>536
んじゃ、オレは旭日旗
「思想信条の自由です」って言う

ID:trFon3YC0の縦読みがスルーされててかわいそう

今は教師も協調性が無いわけかｗｗｗ

>>541
おまえは旭日旗右腕にタトゥしてAV男優になれ

２ｃｈでしか発言する機会がないきちがい極右がわんさか湧いていますね
障害者差別発言、日本人なのに権利の概念すら理解できていない
おまえらほんとに日本人か？

だれか忘れたけど、著名な人が言ってたよ。
きぃーみぃーがーよーは天皇の世の中のことだって。
守もり続けても意味ないって、こんなクソ歌。
歌なんて人それぞれの好みなんだしね、それを強制されたらムカつくよ普通に。
今すぐにでも、国民投票やって新しいみんなが納得する歌も旗も選べばいいんだよ。
大体青くさいんだよね、君が代が好きだとかって言う奴って。
アホ森喜朗カスぼっちゃん安倍の手下じゃないかと疑うよ、お前らのことｗｗｗｗｗ

>>544
早漏には無理な仕事だｗ

別に国歌歌わなくてもいいよ、一般国民は
教師だったらそうはいかないけどね

>>545
妄想だけで自慰してろ馬鹿が

政治家、医師、教師、用心棒…
「せんせい」ってロクなのいないな

>>546
たみふる怖い
せんきょ行こう！
かーりんぐ青森

歌うしろ歌わんにしろ
こーいうのにこだわりあると大変そうやね

>>545
ダイジョウブ。ネット右翼は一歩外でたら何も話せないから。
そもそも、話す友達もいない。
あ、それ以前に外すら出ない。

　根津さんは「教育の場に政治権力が介入することは許されない」などと意味不明なことを訴えている。
警察では精神鑑定も視野に入れながら慎重に調べを進める方針。
http://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/tokyo/news/20070320ddlk13040030000c.html

　　　　|┃三　ガラッ..／´￣￣￣￣｀ヾ
　　　　|┃三..　　　　/　　　　　　　　　..＼
　　　　|┃　　　　　　|　　　　中..　　　　　|
　　　　|┃　　 　　 (＿＿＿＿＿＿＿＿_)
　　　　|┃　≡　　彡ﾉノ .,,,,, 　・　,,,,, .（ 川
　　　　|┃　　　　　 r |ｼ/_＿ヽ./＿_ヽ !!ゞ: 　　
　　　　|┃　　　　　 ! | "ヽ-.ノ| |ヽ-ノ ヽ!ﾉ
　　　　|┃　　　　　 ヽ{　ｉ　,(r.しn)ヽ　ﾉ}ﾉ
　　　　|┃　　　　　　 ヾ ヽ/___U__ |Y//
　　　　|┃　　　　　　　 ヽ､ヽ´--ﾉ｀ｉﾉ|
　　　　|┃　　　　　　　_, 〉ヽ '.⌒'ノ／|
　　　　|┃　　　　 __,,ィ'　ﾄ　｀ニニ/:..ﾉ|ヽ､_

>>540
別にない。
だから校長は「歌いたくなければ欠席しても構わない」といっている。
が、根津は単に歌いたくないのではない。
世間に対して君が代を貶めるのが目的。だから、「来なくていい」と言ってるのに
わざわざ出てきて「歌いたくない」と騒いで式を妨害している。
歌わないのが問題なんじゃなくて、自分の思想を広めるために卒業式を利用し、
さらに式次第を妨害している事が問題。

この学校での、この教師の子供たちからの評判が知りたい

少しは考えてみましょうよ。
いゃなら教師辞めろとか。公務員なら命令守れとか。
ぎりぎり我慢して、免職を恐れながら抗議する先生もいるのです。
そんな簡単な話じゃないんです。
今が国家のありようを考えるいい機会だと思います。
後で、私たちの子どもたちの世代で後悔しないように。
あなたたちの言い分も、私たちの主張も、十分に吟味しましょう。
明い未来、平和な未来のために。

>>545
その以前に、日本人であるという認識すらないのか。

>>557
い　　縦
い　　釣
加　　り
減　　は
う　　 他
ざ　　で
い。　 や
　　　　れ。

>>557
しゃりんがでない

しかし見事だね、職人さんは

>>534
えっ、やっぱり？

>>545
納税してない奴は黙れ

外国に出たとき、国歌を知らないと恥かくよ。

>>555
歌いたくない歌を
歌いたくないと意思表示することが
おまえにとってなんで不都合なのか
と聞いているわけだが

＞教育の場に政治権力が介入することは許されない

民意で選ばれた政治家が議会で決めたことを
粛々と実行するのが公務員の仕事なんですけど。
公務員が自分の好き勝手やっていいなら選挙も政治家も要らない。
民主主義の全否定。


＞私は生徒たちが自分の頭で考え判断できる
人になってほしいと願い、仕事に当たってきた

それならばあなた方がいつも言ってる「子供の自主性」ってのを尊重してください。
政治活動は控えていただきたい。
子供たちの判断に任せてやってください。

それにしても私学にはこんなキチガイ教師いないんだろうな。
うらやましいよ。
この婆さんが近くに来て「教育格差の是正」を訴えたら殴りたいね。
「あんたが言うなよ」って感じで。

>>564
だから不都合はないって。
ただ、「歌いたくない」という意思表示をするために卒業式という、都民の税金で
運営される業務を妨害されるのが都民として迷惑。
政治活動はよそでやれ、という話。

>>566
政治活動をここでやると
お前にとってなんで不都合なのか
と聞いているのだが

無理やりパンツを脱がせば・・・犯罪
無理やり歌を歌わせれば・・・犯罪

　　　　　　　　　 ／|＼
　　　　　　　　　　　|
　　　　　　　　　　　|
　　　　　　　　　　　|

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　┌‐┴─　 ヽ 　┼┼
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　　（＿___　　ヽ_丿　ノ　 ／　 ＼　ノ　 .人└┘_/　_／＼_　　　（＿　　　 ノ

>>567
日本語わかってます？
通信簿、日本語１だったろ。

嫌なら事前に相談して式に不参加すればいい
当日に反対して騒ぎになるのも目に見えているんだからな

これでＦＡだろ

そして後日ゆっくりと不参加に対する処分で

在籍学校を賛美する校歌を歌わせることも問題っすね

>>567
「ここ」が卒業式を指すなら、式を妨害されることによる無駄な出費が増える。
さらに、根津は通常期待される業務を全く行っていない。
根津の給与に相当する分の税金を不当に損失していることになる。
納税者として税金の使い道に口を出すのは民主主義で認められた正当な権利。

>>567
それでは、俺からも聞くが政治活動をする場が学校でなければならない合理的理由ってなに？
公務中の政治活動は禁止のはずだが

毎日新聞だと思ったよ

>>567
おまえそれが言いたかっただけだろｗｗｗ

>>564
卒業式は生徒のためのものなんだよ。
教師のエゴを押し通すことで、一生に一度の思い出が台無しにされることに
違和感は感じないのか？
自らの思想のために他人の人生に迷惑を掛けて何とも思わない、
そんな奴が教職に就く資格があると思うのか？

>>571
このアカ教師は騒ぎを起こすのが目的なので、不参加を認めても意味がない。
今回も校長が欠席を勧めたのにわざわざ出席して大騒ぎしてる。だから悪質なの。

>>570
通信簿で日本語っつうのはなかったような気もするのだがもし１だったとしたらそれが
お前にとって何が不都合なのか
教えてくれ

>>567
根津のバカが政治活動を卒業式で行うと他のアカ教師も真似をする
それが全国に波及すると当然入学式・卒業式といった行事が混乱する
式に出席している多くの学生生徒が迷惑する
故に、社会にとって不都合な問題である

わかったか、知能指数一桁

根津公子さんのお友達、田中哲朗さん。
ttp://www.din.or.jp/~okidentt/
正門の前で25年間にわたって歌い続けているそうな。
ttp://www.din.or.jp/~okidentt/hutbg.jpg

>>579
日本語の通じない人との議論は時間の無駄なので日本語を覚えてから
出直してきてね。

セレモニー妨害はテロ行為

イヤなら朝鮮学校へ行け

>>581
沖電気の田中な。都知事選にも立候補してた。

キチガイって怖いね
強制って、仕事で給料貰ってる教師だけの話で、生徒は関係ないだろ
強制がダメってことは、生徒への不起立の強制もダメな訳で、
「先生は、公務員なので、起立しますが、みなさんは自分の考えで、立つか立たないか決めてください」
でいい話だろ

>>578
威力業務妨害で訴えられない？

>>579
ねえ年いくつかな？

パチンコ屋で軍艦マーチが掛けられるのは国辱。

>>584
今年じゃなくて青島の前の時。念のため。
内田裕也とかアントニオ猪木とかが出たときの。

あさはかな人が多くて残念です。
いくら職務命令だからといってもこれは人権無視の強制ですよ。
諦らめて職務命令を取り下げるべきです。
皆さんは戦争が好きなんですか？
たいていの人は戦争を連想する歌なんです。
私たちは抗議し続けます。

こいつ、こんなことしてて居心地悪くならんのか？
生徒から白い目で見られてるだろ。

>>573
出費が無駄かどうか
期待される業務とは何か
不当とはどんな基準に照らして判定できるのか
同じ納税者として
なんでお前にとって不都合なのか
と聞いているのだが

>>586
訴えられていいと思う

浅野さんの都知事当選を祈念して　不起立！って事か

>>579
日本人なら「日本語」って科目が無いのをはっきり理解している、つまりあなたの

＞気もする

なんて文言は生まれよう筈がないんだが…

愛国心に、異常者といえるほど固執する人は
実生活で満たされていない人なんだよな
ふがいない自分を、どうにか慰めるために探した対象が愛国心
「この素晴らしい国日本の国民である自分」は同様に素晴らしいと。
そう思い込むことで、普段のどうにも冴えない自分を肯定しようとするために。
こういう人の愛国なんてものは、つまりは自己肯定。甘やかしなんだよな。
日本人である誇りを意識すれば考え方まで変わる単純な思考、さらには自ら変わる努力をする必要もない。
彼らにとって都合がいいものなんだ、愛国心ってのは。
ふがいない自分を肯定する道具。
だから必死に守ろうとする。
しかし本人だけは、愛国心をもったからといって今までのふがいない自分と変わっていないことには気づかない。

>>592
お前本物のバカなのか？

>>592
＞出費が無駄かどうか
　本来の業務外の活動をしている時点で無駄。

＞期待される業務とは何か
　民主主義を反映した行政に従って公務を執行すること。

＞不当とはどんな基準に照らして判定できるのか
　地方公務員法等の法律や条令、教育委員会通達など、民主的手続きによって
　定められた一連のルールが基準。

＞なんでお前にとって不都合なのか
　税金が無駄に使われたら本来使われるべきところに使われない。
　納税者にとってこれほど不利益なことはない。

だれも教員になることを強制していない。

職業選択の自由はあるが、一旦その職業を選べばそこでの
強制は当たり前。　それがいやなら、その職業を止めるしかない。

判るかね。　先生。

愛国、日本万歳、こんなことを私生活で本気で考えているのは
いわゆるマイノリティー階層だからな
政府はこのような階層の人々には現状の境遇に甘んじてもらい、さらには過激な思想をもっていただき、
そして日本を愛するという名目の元、私たち政治家を支えてくれよ、と思っているわけだな
右翼的精神をこの階層の人々に持ち続けてもらえば、その極端な思考から外れた人に対し
売国奴とののしり国を愛する自分は優れた人間だと思い込むことができ、今の境遇のストレスのはけ口にもなる
右翼であれば、日本政府に牙を向く心配も減る

このようにして、中級所得者以下の人々であり極端な思考の人々（右翼）は
政府に政治家に、利用され続けているわけ
本当にずいぶん長いことね

愛国主義は、ならずもの最後の拠り所である。＜サミュエル・ジョンソン＞

>>592
俺からもいっときますわ
本来の教師の仕事をしていない
それが証拠に保護者からも苦情がきている
それを上も知ってるから、担任や教科を一人で任せられない
50も過ぎてたら校長であっていいぐらいだが
それが担任すら任せられないんだから教師失格なんだよ

>>587
１００才

――これであなたも熱湯浴――

（１）私たち熱湯浴は、アメリカへの売国には目をつむりながらも、
　　中国や韓国、北朝鮮への売国は決して許さないことを誓います。
（２）私たち熱湯浴は、小泉改革のせいでニートやフリーターになったものの、
　　自民党に投票することで「勝ち組」気分を味わい、
　　自らが「負け組」である事実を忘却し自分を慰めることを誓います。
（３）私たち熱湯浴は、実際には国のために殉ずるつもりなど一切ないものの、
　　愛国心を振りかざし、いかにも滅私奉公している振りをすることを誓います。
（４）私たち熱湯浴は、サヨク的な書き込みは、全て中国人か韓国人、
　　北朝鮮人の工作員による書き込みであると信じ込むことを誓います。
（５）私たち熱湯浴は、２ちゃん上の多数意見がマスコミの世論調査での
　　多数意見と異なるときは、マスコミによる情報操作が行われたと
　　信じ込むことを誓います。
（６）私たち熱湯浴は、ホンネでは公明党と創価学会を毛嫌いしながらも、
　　自民党政権を死守し、民主党に政権の座を明渡さないために、
　　東京１２区などでは公明党候補に投票することを誓います。
（７）私たち熱湯浴は、朝日新聞の全ての論調に反対し、
　　心の中ではディズニーランド成人式を喜ぶ浦安の新成人を馬鹿にしながらも、
　　タテマエとしては朝日新聞の素粒子を批判することを誓います。
（８）私たち熱湯浴は、国や自治体に対し賠償や補償を求める者、および
　　国や自治体の公的責任を追及する者は国賊とみなすことを誓います。
（10）私たち熱湯浴は、自民党（議員）の疑惑は、吹っかけた側が立証しない限り、
　　疑惑は無実と思う一方で、民主党（議員）の疑惑は、吹っかけられた側が
　　無実を立証しない限り、疑惑は事実と信じ込むことを誓います。

この教師は、自分が立ちたくないから立たないの？
生徒を立たせたくないの？
生徒のためなら、処罰を受けるのなんで怖くないはずだが？
生徒なんでどうでもよくて、自分が嫌な思いをしたくないだけなら理解できる行動だが

>>604
「嫌な思いをしている」と主張すること自体が目的。
だから「嫌なら来なくていい」と言ってもわざわざ出てきて「嫌な思いをしている」と騒ぐ。

愛国心
これも形を変えた宗教なんだよね。
愛国心という形ないもの＝そういう意味でも神様と同じだよね
これを政府が国民に背負わせる
つまりは愛国心という神様を、政治家が国民に拝ませるわけだね。

これだけで愚かな人間は簡単に愛国心という宗教にはまってしまう。
愚かな人間はどこまでも愚か・・・。
だがこの方法に第二次世界大戦中はまってしまったのが日本国民でもあるんだよね。
　教育勅語政策による小学生への洗脳も行われた。
「愛国宗教」にはまった右翼は狂信者となり、反戦論者を攻撃。
結果、軍部・政治家の思惑どおり日本は第二次世界大戦に突入。
もちろん現代でも「愛国心」を国が推進しようとしているとき、その裏にある政府の思惑を考えなければならないね。
日本が再び危険な方向へ進むときかもしれない。

なんとなく保護者からの苦情とやってること考えれば懲戒免職にできる気がする

【なぜバカウヨは「日の丸」「君が代」にこだわるの？】
　　国旗・国歌を「日の丸」「君が代」以外に変更することは、日本の過去を
　　「清算」することにつながるからです。保守派にとって第二次大戦での日本の
　　行為は「アジア解放」のための「大東亜聖戦」で、「日の丸」「君が代」はその
　　シンボル。侵略戦争と認めないためにも、「日の丸」「君が代」にこだわります。
【なぜバカウヨは「日の丸」「君が代」の強制に賛成なの？】
　　「在日」や「チョン」をあぶり出せるからです。もし卒業式や入学式で
　　「君が代」を歌わない人間がいたら、「在日」と分かるからです。実際、
　　ある保護者が「君が代」斉唱時に着席したところ、自宅に匿名の電話が
　　かかってきて、「おまえ朝鮮か？」と言われたそうです。
【国旗・国歌がないと式は成り立たないの？】
　　昔は「日の丸」や「君が代」がなくても、粛々と卒業式や入学式は行われて
　　いました。むしろ保守派による強制が始まってからあちこちで混乱が
　　生じています。閑静な住宅地に突然引越しおばさんが越してきて、自分で
　　「ここは騒がしい所ねえ。なんとかしてよ」とゴネているようなものです。
【国旗・国歌がなくて国が困ることはないの？】
　　国旗・国歌がなければ、国が成り立たないということはないでしょう。
　　さすがに主権や国民、領土がなければ国も成り立たないとは思いますが…。　　
　　そもそも、国旗・国歌や愛国心を国民に強要することで、かろうじて国家の体を
　　維持しているような国は、あまり先は長くないでしょう（北○鮮、旧イ○ク）。
【「日の丸」「君が代」の徹底で愛国心は高まるの？】
　　高まるとしても、偏狭なナショナリズムという形ででしょうね。中国がその典型で、
　　中国では８９年の天安門事件以降、江沢民政権下で愛国教育が徹底され、
　　若者層を中心に愛国心が高まったみたいですが、その結果は、サッカーの
　　試合での観客の無礼な態度や、日本大使館への投石となって表れました。

反日に、異常者といえるほど固執する人は
実生活で満たされていない人なんだよな
ふがいない自分を、どうにか慰めるために探した対象が反日
「この憎むべき国日本の同じ住民である自分」だが、自分だけは一般大衆とは違うのだと。
そう思い込むことで、普段のどうにも冴えない自分を肯定しようとするために。
こういう人の反日なんてものは、つまりは自己肯定。甘やかしなんだよな。
日本を否定することで自己重要感が増すという単純な思考、さらには自ら変わる努力をする必要もない。
彼らにとって都合がいいものなんだ、反日ってのは。
ふがいない自分を肯定する道具。
だから必死に日本を貶めようとする。
しかし本人だけは、反日感情をもったからといって今までのふがいない自分と変わっていないことには気づかない。

と






>>603の自分の境遇を政治のせいにする四畳半安アパート住まいの負け犬左翼過激派が申しております。

「もちろん、国民は戦争を望まない。運がよくてもせいぜい左腕の機能を失って帰ってくるぐらいしかない戦争に、
貧しい国民が命を賭けようなんて思うはずがない。一般国民は戦争を望まない。
ソ連でも、イギリスでも、アメリカでも、そしてその点ではドイツでも同じことだ。
政策を決めるのはその国の指導者だ。
……国民はつねに指導者のいいなりになるように仕向けられているのだ。

国民にむかって、われわれは攻撃されかかっているのだと煽り、
平和主義者に対しては、愛国心が欠けていると非難すればいい。
そうすれば勝手に右翼が平和主義者を攻撃してくれる。
結果、国民は自ら戦争へ行ってくれる。
このやりかたはどんな国でも有効だよ。」

ホロコーストなど他民族に対する抑圧したゲーリングの裁判。
この裁判中ゲーリングは上記のような、言葉を残した。

長いんだよ。根津の行動なんてどこからどうみても基地外だろ。話にも
ならん。

ニートや引篭もりは、なぜ最近はやりの「ネットウヨク」に走りがちなのか？

第一に、右寄りの言動により、自分を強く見せることができるからだ。

ニート・引篭もりは、自分の弱さゆえに無職や引篭もりになったと周囲から
見られがちだ。だが、右寄りの言動をとることにより、強い考え方を持つ、
強い人間であると周囲にアピールし、自分が弱い人間であることを否定しようと
するのである。いじめられっ子が、いじめられているにも関わらず、そのプライド
からか、いじめられている事実を否定するのと、同じようなものなのだろう。

第二に、国家や社会に奉仕する存在と思わせることができるからだ。

ニート・引篭もりは、国家・社会に関わろうとしない、自分勝手な存在と
周囲からみなされがちだ。しかし、私よりも公を優先させる右寄りの言動をとる
ことで、いかにも国家・社会に奉仕する存在と、周囲に思わせることができる。
また国家としても、そうした思想の持ち主なら、ニート・引篭もりであっても
おろそかにはできない。ネットウヨクとなることは、ニート・引篭もりに
とっては自己防衛の手段なのであり、彼らなりの知恵なのである。

第三に、ニート・引篭もりにとって、国家は手軽な帰属先であるからだ。

ニート・引篭もりは、どこにも所属していないので、帰属意識の求め先がない。
学生のように所属するゼミやサークルに帰属意識を求めることもできないし、
社会人のように所属する部署や派閥に帰属意識を求めることも不可能だ。
しかし、一見何も所属がなさそうな彼らも国籍を持つ。日本の国民なのだ。
つまり、心の拠り所を求め、帰属意識を持つとすれば、彼らには国家しか
残されていない。言わば国家は彼らにとっての駆け込み寺なのである。

自らが置かれた境遇に対する不満を、右寄り思想という形で爆発させる
ネットウヨク達。彼らにとって２ちゃんは、外ではちょっと極端で危険と思われる
思想でも、家に居ながら安心して吐き出すことができ、また、外に出なくても
思想を共有する者と一緒にサヨク叩きができる、貴重な時間と場を与えてくれる。

愛国心ってやつにこだわってるやつは政治家の思う壺だよな
愛国心があるならホワイトカラーエグゼンプションも容認しろ
愛国心があるなら格差社会なんて屁でもないだろ、我慢しろ
愛国心があるなら・・・・
このように政治家は国民に愛国心を持ってもらったほうが国民を操りやすい
それすら分かっていないﾈｯﾄｳﾖは政治家が憲法で定めようとしている愛国心を崇拝しているわけだな
ついには教育基本法にまで愛国心を持ってきた
この怖さを分かっていないやつは勉強不足だ
幼いころから政治家が愛国洗脳している事実を考えてみろ




（「俺は政府を愛しているわけじゃない、国を愛しているんだ」と恥ずかしげもなく言う人間もいるだろう
　しかしそれも同じことなのだ。
　その意識を持っていようがいまいが、政治家の思うように操られることになる
　政治家は国民が愛国心さえ持っていてくれればいいのだ
　自称愛国者が喜ぶ法案を取ってつければいいだけのこと
　自称愛国者は喜んでその政治家を支持するだろう
　愛国者は政治家にとってあまりに単純であり操りやすいのである）

なんだ、この教師は自分が国旗国歌に反対だから、生徒に対して、国旗国歌に反対するように
強制したいだけなんだね
嫌なら休んでいいと言われているのに、生徒に反対させるために行動しているんだね

>>607
そして懲戒免職の決定が出た途端、待ってましたとばかりに・・・・

反日に、異常者といえるほど固執する人は
実生活で満たされていない人なんだよな
ふがいない自分を、どうにか慰めるために探した対象が反日
「この憎むべき国日本の同じ住民である自分」だが、自分だけは一般大衆とは違うのだと。
そう思い込むことで、普段のどうにも冴えない自分を肯定しようとするために。
こういう人の反日なんてものは、つまりは自己肯定。甘やかしなんだよな。
日本を否定することで自己重要感が増すという単純な思考、さらには自ら変わる努力をする必要もない。
彼らにとって都合がいいものなんだ、反日ってのは。
ふがいない自分を肯定する道具。
だから必死に日本を貶めようとする。
しかし本人だけは、反日感情をもったからといって今までのふがいない自分と変わっていないことには気づかない。

「立たない」「歌わない」なんて消極的でダサイ戦法を取るから、
学校としても対処しにくいし、ネット右翼にも叩かれるんだよ！
中途半端なババアだなあ。
　国歌斉唱が始まったら率先して立ち上がり、周囲の声を掻き消す
つもりで
「インターナショナル」
　を一人で歌えばいいんだよ。

たて 飢えたるものよ ♪
いまぞ 日はちかし ♪
さめよ 我がはらから ♪
あかつきは きぬ ♪
暴虐の鎖 断つ日 ♪
旗は 血にもえて海をへだてつ ♪
我らかいな むすびゆく ♪
いざ たたかわん いざ ♪
ふるいたて いざ ♪
インターナショナルわれらがもの ♪

　君が代、の代替案もなしに儀式を台無しにするから駄目だ。
ここまでやれば２ちゃんねるでも。
「キチガイＧＪ！」
　くらいの声は挙がるだろ。又吉イエス並の敬意は払ってもらえる。

頼むから気に入らないなら「不参加」
にしてくれ

異常なほど他民族を攻撃したがるやつを操るのは一番簡単なんだよ
単純だからすぐに頭に血が上る
単純だからすぐなにかを信じ込む
これはあおりでもなんでもなくて、右翼には多い傾向といっていいだろう
そしてその単純さゆえに、歴史上、常に政治家に操られ続けてきた

>>616
まず保護者がよろこぶだろう

>>590
�@日本は62年間戦争してない
�A今日本にいる大半の人間が国歌を歌ってきた

�@と�Aを踏まえて「日本国歌を歌う奴は戦争が好き」という根拠を答えろ

根津公子を射殺せよ。

さっさと解雇しろよ（ｗ

きちがいは解雇しろよ

教育現場に思想持ち込んできたアホ教師はいってくれ

異常なほど日本を攻撃したがるやつを操るのは一番簡単なんだよ
単純だからすぐに頭に血が上る
単純だからすぐなにかを信じ込む
これはあおりでもなんでもなくて、左翼には多い傾向といっていいだろう
そしてその単純さゆえに、歴史上、常に政治家に操られ続けてきた

>>622
またひっかか
って・・・
　よ
　み

愛国心なんてもんは、国家が政治家が、国民を操作するために植えつけるもの。
愛国心があるなら国のために働け
愛国心があるなら戦争にいけ
第二次大戦時、軍部・政治家に、国民はいいように利用された過去がある。

>>590
君が代歌って戦争を連想する？はぁ？日本人か、お前？
特亜の連中の意見なんぞどうでもいいんだよ。平和な歌じゃねえか。
君＝天皇？別にいいんじゃね？君＝天皇＝日本の象徴＝日本人や
日本列島が末永くありますように〜。

個人的な主義・主張によって公務員が業務上の方針を拒否するのがOKなら、
ダーウィンの進化論を認めない立場のカトリック理科教師だったら、
生物の授業で進化論の指導を拒否してもOKって事になるよな？

>>598
あ、なんだ
君が代歌わすのは

税金を使って
民主主義を反映した行政にのために
本来の業務

をさせることだったのね

ならやっぱり歌いたくねえな



＞出費が無駄かどうか
　本来の業務外の活動をしている時点で無駄。

＞期待される業務とは何か
　民主主義を反映した行政に従って公務を執行すること。

＞不当とはどんな基準に照らして判定できるのか
　地方公務員法等の法律や条令、教育委員会通達など、民主的手続きによって
　定められた一連のルールが基準。

＞なんでお前にとって不都合なのか
　税金が無駄に使われたら本来使われるべきところに使われない。
　納税者にとってこれほど不利益なことはない。

>>628

まだ、さいてねーよ、ちきしょーーーーーーーーー！！！！


寝る。

>>606
宗教とは根本的に違うと思うが…なんでもかんでも「宗教みたい」と言って叩くのはなんかおかしい気がする。
>>606の言うところによればたとえば「愛校心」の名の下に校歌斉唱を強制するのも宗教なの？

60年間も戦争しなかった実績を買って欲しいもんだ。
他所の国見てみろよ。もういいだろ…国歌斉唱ぐらい…。

教育現場までに創価会員、
チョン宗教、中国共産党に関連した連中が多数潜伏し行動始めたな

日本人はナチスドイツと同じくファシズムを肥大化させ、自分たちを有良人種であると考え
諸外国に侵攻。他民族の虐殺など非人道的行為を行った。そのうちのひとつ731部隊は海外でも悪名高い。
（日本の侵略戦争・人種差別主義による殺戮をとめるため、米は原爆を広島・長崎に落とすのである。）
当時の（今もそういう人間はいるが）日本人は
天皇陛下万歳！と言いながら侵略戦争を正当化、天皇の、愛国心の名の下にマインドコントロールされていた。
だからこそ、
戦争終了後のアメリカは国民に影響力のある天皇だけは権力をある程度残し、
そこにアメリカの方策を被せることで日本の統治をはかった。
本来なら天皇は罰せられ、消えるべき存在だったがこのようないきさつで今も天皇は存在している。

確かに、愛のために戦争に行った人は多いだろう
「愛する親・兄弟・妻・子供、愛する故郷、愛する知人、愛する日本のために」
日本を救うために自分が犠牲になってでも日本のために戦った人が

そのために愛を捨てて、自分が良ければなんでもありで、イジメや金目当ての殺人
自分を好きにならないから相手を殺すストーカー、ゴミを山に捨てるのもお構いなし
他人にどれだけ迷惑がかかろうが、自分さえよければそれでいい世の中にしたいのか？

>632
話すりかえるなよ。お前が金銭面と業務上の質問をしたのに
答えてもらっておいて、なんでその答が「国歌を歌う理由の全て」
になってるんだよ。マジ頭わりいな。

俺はこの様な思想を封殺したくない
是非とも根津さんの様な方を集めた学校を設立しそこで存分に力を発揮していただきたいと思う
そして実力があるのに報酬が安いといった事は失礼なので生徒数に応じた報酬制度にしたい

嫌なら出席するなっての！！
生徒がいい迷惑だわ。
保護者も文句言えば良いのに。
ウチの子供の卒業式を記事にされるような行いをした、って。

この基地害教師個人を訴えられないのが全てだな
国に守られて国に逆らう……ご立派な思想だ

「戦後５０数年、残虐な国民性を持った侵略国、軍国主義日本と必要以上に左翼から辱められてきた
日本人は国を愛するという当たり前の心にまで萎縮をきたしてしまった。故に日本の精神文化の要で
ある「恥じ」と「誇り」の美意識さえも失ってしまった。日本文化に無関心な国民が量産され、西洋
コンプレックスと共に茶髪のニセ毛糖が現出した。こんな情けない民族は世界に類を見ない。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　津川雅彦

この狂師がやってることはテロリスト狂育
まさに言論テロだし威力業務妨害
式典参加者を侮辱する犯罪
どんな馬鹿でもわかってるはずだが国歌を変えたいなら
政治家を目指すのが筋だろ

祝日に国旗を掲げたら軍国主義かい。
それじゃ郵便局も軍国ってことだよな。
日本人じゃない奴は日本に住むな。
日本人の子供相手の教職に就くなよ。

結局は
・誰が指導したか？
・国民性は？
これが重要だろう

誰かが主導し戦争を始めようとしなければ戦争はおきない
また、今もなお続く日本のアジア諸国への差別的意識
こういう国民性（全ての国民ではなく、そういう国民も４０代以降に多いように思う）が問題になる
そして「自分たちは常に被害者である」という被害者意識
罪を罪として認めたくないために、あみだした精神的逃避・正当化。
それが日本国民にしみついているように思う。
南京虐殺も事実、731部隊も事実。従軍慰安婦も事実。
だがそれを認めようとはしなかった。それは一般国民だけでなく、政府も国民に対して認識させようとしない。
そういった歴史があったと教育を行おうとしない。ただひたすら、隠そうとするのみ。
731部隊を学校で教えない。気が触れていなければ実行できないような人体実験をした事実を教えようとはしない。
自分たちの犯した罪への反省はしないのに、なぜか原爆を落とされたことに関してはヒステリックだ。
なぜか？
どうやらそれは簡単なことのようで、今の言葉でいえば「逆ギレ」なのである。
原爆を落とされたことをクローズアップすることで、自分たちは被害者であると。
（虐殺、侵攻、軍国主義に走った事実にはほおっかむり）落とされた理由については目をそらす。
Ａ級戦犯について分祀をしなかったことも、正当化のひとつであるのは明白だ。

第二次世界大戦の指導者と現在の総理大臣とのあいだに、違いはない。
愛国教育を容認しようとする右翼、過去の教訓を生かせないまま政府に盲従する右翼。それが一番怖いね。

つうか、公務員になるなよ。
公務員は国民の奉仕者で、国や行政の命令に従うものなんだから
自衛隊に入って、戦争反対を訴えるようなもんだろ
教師という立場で、個人の考えを生徒に押し付けるような教育が一番危険
「いいか、お前ら、世の中金だ！　捕まらなければ何やってもいいぞ」って教えるやつが
いたらそれでも教育と認めるのか？
教師個人の考えじゃなく、教育方針として国が定めるのはとても健全なことだ

大日本帝国よりアメリカの方がよっぽど愛国教育強かった
勘違いしてる基地外おおすぎ

>>646

俺は馬鹿だ。まで読んだ。

オリンピック選手はどうなるんだ・・・一生懸命頑張ってメダル取ったら
軍国主義の手先だって云われるのかな？・・真央ちゃんかわいそうだな・・・・

>646

まだブサヨのコピペか、

>南京虐殺も事実、従軍慰安婦も事実。

両方アサヒの捏造。

原爆で騒いでるのっていま、北朝鮮系の工作員だろ。
チョンが日本人の被爆を利用するのは許せない。

そうだ中国様と朝鮮人の言う事は全て事実だｗｗｗ

この馬鹿は軍国教育を知ったうえで言ってるんだろうか？

東条英機らはミッドウェー海戦で、日本の負けが決まったというのに
日本が降伏すれば罰せられるのは自分たちだからと
「一億総玉砕」とキャンペーンを打ち、日本国民を戦争にかりだした
原爆が落とされる前に降伏すべきだったというのに自分たちの保身のため降伏しなかった
原爆で犠牲になった人々も、「玉砕」のため戦争にかりだされた多くの人々も
東条らＡ級戦犯が生き残るための生贄とされた
愛国心を植え付け、国民を利用しつくしたのである

それでも当然戦局を打開することはできず日本敗戦
「敵兵に捕まる生き恥を晒すなら、日本軍人は自ら死を選ぶべきである」と教育した当の
東条英機は自決すらせず、生き恥を晒したまま処刑された

ねえねえ、じゃあ、その教師はさ、
愛国教育をビシビシやってる中国・韓国は
「とんでもない右傾化国家」
として、当然の事だけど声高に批判するんでしょ？

60年も静かにしてたら色んな所がうずき始める。世界的な潮流でしょう右翼化は。
抗う事の出来ない流れ。世界大戦はいつかまた起こるねこりゃ。歴史は絶対にくりかえす。
すぐにではないだろうけど、50年後か100年後か。とにかく俺らは、太平の時代に生まれて死んでいく
幸せな世代なのかもしれないなー

■｢左翼不起立教師」を追放せよ！

ttp://blog.livedoor.j★p/the_radical_right/

>>生徒が考え意見形成できる資料を提示せず、機会を提供せずに、起立・斉唱を指示
>>することは、調教に他なりませんし、子どもたちを戦争に駆り立てた戦前の軍国主義教育と同じです。

これは北朝鮮批判と思っていいのかな？

町田市なんだから東京都歌を歌えば？

　　　東　京　都　歌
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　制定年　昭和２２年
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　原田　　重久　　作詞
　　　　　　　　　　　　　　　　　深尾　　須磨子　補作
　　　　　　　　　　　　　　　　　加須屋　博　　　作曲
　
　
　　　　１．　あさみどり　　すみたるそらに
　　　　　　　とぶはとの　　しろきつばさも
　　　　　　　おのづから　　平和のしるし
　　　　　　　生産の　　　　ちからにみちて
　　　　　　　大東京　　　　きょうもあけゆく
　
　　　　２．　あたらしき　　政治のみやこ
　　　　　　　とうざいの　　文化のすいを
　　　　　　　そだてゆく　　自由のひかり
　　　　　　　えいえんの　　りそうにもえて
　　　　　　　大東京　　　　きょうもあけゆく
　
　　　　３．　うつくしき　　われらのみやこ
　　　　　　　ゆたかなる　　みどりのそのに
　　　　　　　黒潮の　　　　ひびきもかよう
　　　　　　　あめつちの　　はてなきところ
　　　　　　　大東京　　　　きょうもあけゆく

>654
　でさあ、お前は誰に向けて、何を言いたいわけ？
自分の言葉で表現、コミュニケートすることもできずに、
自分が正しいと信じる文言を得意げに貼り付けて何かを
成した気になってるなんて恥ずかしくない？ただの荒らし
だよ。それとも、荒らしがお前の望むところか？

>>655
近隣の国とは仲良くしなければいけませんｗｗｗｗって事だしょｗ

>>654
東条以下は東京裁判で処罰され、日本国としてそれを受け入れていますが、何か？

>>659
その前にまず、この歌を歌おう！
↓
http://baikokudo.fc2web.com/sanka/Vsensei.html
http://baikokudo.fc2web.com/sanka/wakamonotachi.html

町田市歌も見つけました


○町田市歌
昭和38年5月4日
制定
総務部総務課

(1)　大富士はるか　朝あけの
雲は飛ぶ飛ぶ　陽はおどる
ああ建設の　意気に燃え
栄えある歴史　汚さじと
市民ぞわれら　こぞり起つ
町田　町田　われらの町田
(2)　史跡にかおる　高ケ坂や
四季おりおりの　薬師池
ああうるわしき　春や秋
光あふれる　武蔵野に
力あわせて　はげみ合う
町田　町田　われらの町田
(3)　多摩の山なみ　みどり濃く
虹は呼ぶ呼ぶ　地は豊か
ああ躍進の　旗たかく
息吹きも若き　産業の
ゆくて輝く　繁栄こそ
町田　町田　われらの町田

誰がどういう思想を持とうがそれは自由だ。
だが、子供に自分らの思想を押し付けるなよ。

>>656
そういうことだね。実際に戦争の被害にあった世代が
順順に死んでゆく。あとは、戦争を書物や映画などでしか
知らない若い世代が引き継ぐ。
また、日本にも軍隊ができて、近隣諸国との民族的な軋轢や
理由なき憎しみが生まれて、また戦争になる。
しかし、次の戦争は日本には厳しいものになるだろう。
中国・韓国・ロシアなどは成長していて日本より技術力が
はるかに優位になりつつあるからな。

何で、国歌国旗の拒否反応を示す日本人が多いか考えた事があるか？
それだけ先の日本の戦争が「日本人」にとってデタラメだったって事だろう
この前、知ったんだけど、戦艦大和は艦隊ごと特攻部隊だったんだってな
３０００人余の死者は死ぬべくして死んだんだ
森山未来がやってたドラマで人間魚雷回天で逃げようとしていたが
回天は蓋を閉めると中から開けられないようになっていたので、逃げる事はできない
軍部、政治家による国民への自爆強制だ。まさに異常。

先の戦争で外国が占領されて不満を持ってても、日本人が納得してれば国旗国歌も愛されるのに
当の日本人がダメージ食らい過ぎて
拒否られてるんだよ
それなのに特攻を指示したような責任者は、靖国にまつられたり、
岸の孫の安倍のように勢力を温存したまんま。
これでは、日本人でも警戒するわな

根津公子って人、調べたらチョンっぽいぞ。おえ

誰がどういう思想を持とうがそれは自由だ

が

大人気無いよな態度が。この先生。

根津公子のＨＰで
沖縄で日の丸掲揚率　高校で1985年0％→1987年100％になったと言っているが、
０％ってすごいよね
日の丸掲揚したかった生徒は一人もいなかったのか？
掲揚したかった生徒の権利は無視して不掲揚を教師の力で強制しといて、今さらなにいってんのかな？

いやぁ・・・ネトウヨの皆さん、良く飽きずにこの手のニュースに食いつくねぇ。

他にやること無いのかよｗ

大目に言えば（こんな事ないが）

反日ババアは50過ぎて「君が代」を聞くと腰を抜かす。だから起立出来ない。

しかし赤旗を見ると興奮し、閉経でも発情する。

誰かが主導し左翼思想への洗脳を始めようとしなければ洗脳はおきない
また、今もなお続く共産主義者の日本の伝統への差別的意識
こういう自虐性（全ての国民ではなく、団塊の世代に多いように思う）が問題になる
そして「自分たちは常に被害者である」という被害者意識
自分たちのやってきたことへの後ろめたさを隠すために、あみだした精神的逃避・正当化。
それが共産主義者どもにしみついているように思う。
南京大虐殺も捏造、731部隊も捏造。従軍慰安婦も捏造。
嘘をつき続けて逃げ切れると思い込んでいる。それで一般国民を騙し通せると高をくくっている。
そういった歴史などなかったという現実を認めようとしない。ただひたすら、プロパガンダを繰り返すのみ。
事実無根の731部隊を授業で取り上げ、物理的に不可能な人体実験をしたかのように生徒を洗脳する。
自分たちの犯した罪への反省はしないのに、なぜか学生運動を頓挫させられたことに関してはヒステリックだ。
なぜか？
どうやらそれは簡単なことのようで、今の言葉でいえば「逆ギレ」なのである。
自分たちは権力によって抑圧されたのだとクローズアップすることで、
（扇動、虐殺、デマ、暴力的革命運動に走った事実にはほおっかむり）暴力革命が失敗したことついては目をそらす。
連合赤軍事件について総括をしなかったことも、正当化のひとつであるのは明白だ。

60年反安保、70年反安保の学生運動指導者と現在のプロ市民とのあいだに、違いはない。
左翼洗脳教育を推進しようとする日教組、過去の教訓を生かせないまま支那に盲従する左翼。それが一番怖いね。

>596
オマエ鬼女板でも工作しているだろ？
同じようなこと書いていただろ？
国を愛するのがなんで＝生活に満たされていない人間なんだよ。
うちの近所で日の丸掲げている家は立派な家が多いぞ。
その人たちは自分の生活に満足が得られなくて愛国に走っているのかよ。

東条や靖国批判の書き込みが目立つな。
まあ訴訟は敗訴確定だし気持ちはわかるがな。

政治家の思惑も考えずに、やれ愛国だ、やれ愛国心を持たないやつは日本人じゃないだ
そんなことを本気で考えているやつが最大のガンだよ
政治家に利用されているのは、今、このときのお前だよ
自覚していないだろうけど・・・・

改憲阻止を喚く左翼、平和団体（？）も結構、戦前の軍国教育に似てる皮肉

・攻撃する時のことばかり考えて防御を考えていない
・憲法＞人命
・改憲を主張する大臣はクビが飛ぶのは、戦前、「統帥権の侵害」とかで国会が止まったのと同じ。

>>667
>この前、知ったんだけど、戦艦大和は艦隊ごと特攻部隊だったんだってな

つーか、そんな事も最近まで知らなかったのかよｗ
そういう基礎教養の無いバカだから、ちょっと知らない事聞かされると
無邪気に染まるんだろうな。

ロクに本読んだ事も無い奴ほど、陳腐な本で易々感化されちまうのと一緒。

>>671
お互い様では？ｗ

まあ
1985.11.29 のニュースだが見てくれよ

http://www.youtube.com/watch?v=S5PL6lxyiV0

↑コレが平和とやらを唱えるバカサヨクの正体な

根津教諭のサイトで当人が
多田謡子反権力人権賞受賞ってやつを受賞したらしい
その受賞者のリストみたら、在日ばっかり。
あとは軍国主義に共産と関ったやつらとか。
気持ちわるいなこのひと

現状をみる限り今まで日教組のやってきたことは全て間違いだったよな

＜＜誇りある独立国家　「キシャキョーシ国」の利権は全てに優先＞＞
全ての国の上に立つ、ご主人様国家　「記者・教師国」。間違えました、斜め上に立つでした。

＜＜同胞各位　連絡書（フィクション）＞＞
私たちはバカな民衆を正しく導く使命をおびた、独善的願望イデオロギーを掲げた崇高な集団です。
私たちは選ばれた人間です。
善悪の判断は私たちご主人様のみが行える特権です。
私たちが「悪」と認めたことは、だれがなんと言おうと「悪」です
日本の過ちは私たちが修正しなければ他のだれもできません。

日本という国家は何をとちくるったか、身分をわきまえず、私たちに国旗のまえで国家を歌わせようとしました。
重大な屈辱です。どちらが主人か、わからせてやる必要があります。
バカな民衆をしつけるのは私たちのみの権利なのですから。

そんなときに、キシャキョーシ国に盟友の「特亜国家（秘密ですよ）」が良い案を教えてくれました。
もちろん、盟友もすべての国の上に君臨するご主人様です。
「国旗掲揚や国家を歌うことがはずかしくてできなくする方法がある」
たまたま、盟友「特亜国家」でも日本をそろそろ、しつけなくてはとおもっていたこともあり。
キシャキョーシ国と盟友「特亜国家」は日本を躾けることにしました。

そうです、それが慰安婦・南京・靖国・外国人差別・反戦イメージの捏造です。
それから、私たちのプロパガンダ誌である朝日新聞に天声人語は受験に出るという広報作戦を行いました。
これには全国の教師が参加し、朝日新聞に変えるよう父兄に耳打ちさせました。
これもとてもうまく行きました。母親はバカですね、子供のためとおもうと次の日から朝日です。
朝日新聞はとてもよく私たちの願望イデオロギーの達成に協力してくれました。
もっとも、特亜からもなにかあったかのような気もしましたが。それは盟友のこと。

せっかく、うまくいき、民衆自ら国旗を嫌い、国家を疎う雰囲気をつくることができ、
私たちも堂々と、国家を歌わずに済んでいたのですが、

召使いのくせに、斜め上の我々「キシャキョーシ国家」にまた、日本は逆らおうとしています。
現在、盟友「特亜国家」と対策を考えております。今しばらく、同胞はお待ち下さい。

もし教師個人の政治思想・教育方針などを公教育に反映させようというならば、
保護者や生徒にも　「教育を選択する権利」　が与えられなければならない。

教師各々が、自分の政治思想・教育方針・過去の実績などをアピールして、
保護者や生徒が　「どの教師から」　「どのような教育を受けるか」　を選択する。

もちろん必要とされない教師は淘汰（クビ）されていくことになる。

これならば政治的・思想的な偏向教育であっても、保護者や生徒の了解済みで
許されるだろう。

しかしこれには日教組が強硬に反対している。
政治活動や組合活動に一生懸命な教師が選択されるはずがないからだｗｗｗ

このバカ教師達が主張してることは、こういうことだ。

・保護者や生徒の　「教育を選択する権利」　は認めない。
・しかしバカ教師の　「個人的思想に偏向した教育」　は認めろ。

もうアホとしか言いようがないｗｗｗ

まだ日の丸の信者は多いようだなｗ
ずい分、前時代的な人たちが居るもんだ。
教員だからこそ、主義主張を持たなければ、
師として仰ぐことなんかできないだろ？
やくざ右翼程度の知能じゃ理解不可能か？
めくじら立てて君が代を強制することが
ろくでもないファッショだと早く気付けよ！！

日本は戦争をしていないから平和という考えは、もう改めたほうがいいです。
日本の教育者、政党、組合、愛国的グループはすでに多数が敵国（中国、韓国、北朝鮮）
にとりこまれてしまいました。今から日本国民は巻き返しができるのでしょうか？

ttp://nokan2000.nobody.j★p/switz/

極端なサヨも，極端なウヨも、間違っているんじゃないか？
国旗掲揚まで反対するサヨはおかしい。卒業式で国歌を
うたわないこともおかしい。
しかし、理由もなく中国や朝鮮をチョンと軽蔑したり、
合理的理由もなく靖国を賛美するウヨもおかしい。

縦読みウザイ

あんたの授業受けたくないから出ないけど
ちゃんと出席扱いにして成績も良くしろよ
っていってるようなもん？

長い文乗せるやつうぜぇよ
読まないし。電波でまくりだな
どこの工作員よ。基地外すぎてかなり小さい組織のようだな
おそらく、この団体の当人達のようだ

プライベートな時間に、プライベートな場所で政治・思想活動やるのは、まあ容認されよう。

しかし、公的機関（公立学校）で公務中に個人的な政治・思想活動やるのは控えなさいと
言うことなんだよ。

まして、公務に個人的な政治思想を反映させようと企むなんて絶対に許されない。
時と場所をわきまえない連中は、ただ下品なだけの連中に過ぎない。

そんな連中に子ども達の教育なんぞやらせるわけにはいかないだろう。
教壇から外し、子ども達の目の届かないところへ移動させるべきだろう。

>>687
双方、目的のためには手段を選びません＞＜

なぜ国旗と国歌＝軍国教育という発想になるのか？

愛国心という形骸なきものを崇める風潮をつくり、戦争にかりだしたのが東条らＡ級戦犯
「お国のため」「天皇陛下のため」
なぜこれらのために戦争にいかねばならないか？
なぜ赤紙が来たら戦場へいくよう強制されねばならないのか？
当時の日本人は、東条ら軍部・政治家の「愛国意識による国民コントロール」にはまってしまっていた。
天皇のためお国のために戦場にいくことは尊いことだ、との言葉に支配されコントロールされてしまった。
そんなことは全くないというのに。
教育勅語政策で天皇崇拝・愛国心のマインドコントロール
学徒動員
幼い子供までもがその命を奪われた
その根底となった日の丸崇拝、国家崇拝

式典において儀礼・規律が重んじられるのは当たり前のこと。
こんなことは社会常識だ。

式典のプログラムは予め公開されており、国歌斉唱があることも予め認知していて
自らの意思で、その式典の参加しているわけだ。

にも関わらず、議事進行に従わない。
これは明確な式典への妨害行為に他ならない。

議事進行に従えないなら、最初から式典そのものに参加すべきでない。

その式典に参加するかどうかの自由は保証されている。
参加したくなければ、休めばいいだけの話だ。

フォーマルな場というものが理解できない奴は、ただの野蛮人なのだと自覚せよ。

>>685
そんなこといったら
うそつきになっちゃうよ
だって、教師は主義じゃなくて、願望。
そこのとこ、よろしく。
のろまな、国民は教師が躾けるのはわかる。
とんまな、父兄も教師がしつけるのだ。
おんなの教師をバカニするな。女に国家反対が多いわけではない。
りろんで詰める男がえらいわけでもない。

うーん、むずかしい。　職人ってすごいな。

国旗は最高
国歌は最低
元首は象徴（笑）

>>680
ああ、70年代、80年代のブサヨどもは
エネルギーが有り余っていたんだなｗ
たしか銀座のクリスマスツリーに爆弾仕掛けた
なんて事件もあったはず。

それにしてもこんな映像、よく発掘したなあ。
素直に感動。

>693
それらの制定された明治維新こそが悪夢だから。
左翼としては日本が封建国家のままで、米帝の
植民地になった後にキューバ革命のごとく華々しく
赤化、もしくは朝鮮経由で正統な東欧の真っ赤な
国になる、っていうのが望ましいシナリオだったから。

>>680

「国電」ﾅﾂｶｼｽ・・・。「Ｅ電」ってどうなったんだ？

>>694
愛国心という形骸なきものを崇める風潮をつくったのはマスゴミじゃねーか。
マスゴミの「愛国意識による国民コントロール」にはまったんだろ。
真のＡ級戦犯は朝日新聞らマスゴミ。

マスゴミは政治介入が始まる前から戦争を煽ってたの。
少しは勉強しろアホ。

戦争論を読んだ人間なら、ここは面白い捏造だらけってすぐわかるな。

国電同時多発ゲリラ事件 - 1985

http://www.youtube.com/watch?v=qYqsfXb_5qw

キチガイサヨク氏ねｗｗｗｗｗ

こんな馬鹿が溢れたのもアメリカが中途半端に独立させたからだよな。
骨抜きにして独立させて傀儡国家にしやがってさ。

今のアメリカの先見性の無さ見てると腹が立ってしょうがない。
日本の政治家なんて中米に媚売ってのさばってきた豚と二世ばっかだしよ。

■北田暁大 (東京大学助教授)
　２ちゃんねる情報をそのまま受け取る人すらいますからね。
　「２ちゃんねるを見てはじめて韓国の人間はヒドイ奴らであることが分かった」
　と、大マジメにいう学生を見たときはビックリしましたね。
　そういう学生が、たとえば「メディア批判」の大切さとか言う。
　２ちゃんねるを素で受けてる人がそんなこと言うなよって。
　まずは２ちゃんねるを「嗤う」リテラシーを身につけなくてはならない。

■香山リカ(精神科医)
　「２ちゃんねる」に書き込んでいる人のなかには、
　一般社会では発言権がないからああいう場で発散している人もいるわけで、
　そういう意味では彼らこそ社会的に弱者だったりマイノリティの立場
　だったりするはずなのに、なぜ石原さんが好きなのか理解に苦しみます。
　石原さんはあんたたちのこと嫌いだよ、と思うんですけどね。

■浅田彰(京都大学助教授)
　右傾化した若い人たちは「サヨ」「マスゴミ」を嘲ってさえいれば
　自分がひとかどの「国士」として公論を述べているかのような錯覚を持てる。
　実際はひきこもりの「ネットおたく」に過ぎないとしても、
　たまたまネットという媒体が与えられたため、自分が「政府高官」にでもなって
　「国益」を論じているかのような妄想が膨れ上がってくるんでしょうね。

■宮台真司(首都大学東京准教授)
　「２ちゃんねる」的な掲示板に引きこもって脆弱なプライドを温存する結果、
　とても人前に出せない、それこそ掲示板の世界に永久に引きこもっておいて
　もらうしかないような勘違い野郎が急増しています。

テロ教師　　こどもが可哀相＞＜；

国電乗客暴動 - 1973

http://www.youtube.com/watch?v=gsJGABoziAk

鉄オタが見たら卒倒するかもｗｗｗ

こいつの給料ってどこから出てるんだ？
血税を気狂いババアの手当てに充てるな。

公務員でしかも日本人の子供を教育する立場にある人間。

重要な立場にある人間がこの反日異常行動。
極めて危険だよ。しかもこれは氷山の一角。韓国の国歌を流したりとかもっと酷いケースもあるらしいよ。

もっと子供や親がこういう先生達を告発すべきだよな。
子供に悪影響及ぼすとは思わないのだろうか？
子供の将来を考えるなら告発してどんどん追放すべきだろ。

>>707
これまた凄い映像だな！
こういうの、どこから見つけてくるんだ。
1973年て言ったら、ビデオデッキすらない時代じゃない？
いやー、感動だよ。

本来の教師の仕事って何なのかな？
仕事の大部分が、教え子を把握するので大変だと思うのだが
まともな先生だったら、まず、政治活動してる暇ないと思う
みんなに慕われる先生ってよく教え子のこと見てたよね
そういう先生って政治活動してなかったはずだよ

日教組所属ありきで採用とかあるからなぁ・・・

教育の場に政治権力が介入するのと
教育の場に政治的思想を持ち込むのは
どう違うのでせう

>>662
もっと早く降参していれば君の親類も今何十人かは生きていただろうに・・・・

>>707
上尾事件ね

>>715
歴史のifはゲームや小説で十分
「もしも」の過去を夢想するより
事実に基づいてどうするかが重要だぜ

　根津は５６歳で団塊世代。
　戦後教育の犠牲者はこの世代に多いのかな？

だから義務教育の教師ごときが職務中に歴史うんぬん語るなと。
終戦まで生徒あおってたのは誰だ。そして大多数の教師は平然と
現行憲法の理念の宣伝に「変節」した。辞めた教師もいたとかいなかったとか
聞いたこともあるが、ごく少数だったろう。
増田とか根津みたいな連中は永遠の中二病なんだよ。

>>718
1950年ごろの生まれね
どっちかというと大学時代の影響かと
確か、高校まで詰め込み教育乙という時代らしいからな

軍国教育ってなによ
頭に軍国つければいいってもんじゃないだろに

根津先生に教えてもらったけど、悪い人ではないよ。
少なくとも、ここで先生の悪口言っているような人たちとは
ぜんぜん違うし、尊敬できるところもあった。
結構、したわれていた先生だと思う。

浅野が知事になったらもっと大変だぞ。

>>722

ヒント：洗脳

>>722
>>256>>524>>534の証言があるが

>>722

北朝鮮は地上の楽園ですよね

つーかさ、そもそも
こんな迷惑かけるのわかってる奴なんざ卒業式出すなよ。

てか単に根津教諭が左寄りなだけじゃね？
共産党の匂いがする

>685
キチガイ発見。
じゃあ日の丸のない国に行けば？

>>728
共産党の匂いというよりは中核派の気がする
googleで根津公子でぐぐると関連検索で中核派 根津公子って出てくる
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&q=%E6%A0%B9%E6%B4%A5%E5%85%AC%E5%AD%90&lr=

>>729
た
て
ｗ

＞「不起立」の姿勢を貫いた。

一　生　座　っ　て　ろ　。

>>723

【都知事選・世論調査】石原氏と浅野氏の一騎打ち…石原氏リードも１０％程度の差（４社平均）は予断を許さず
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1174553461/l50

石原都知事の腕次第ってとこかな

過激派はいろいろあるみたいだが、中核派って今でもうろちょろしてるよね。
左巻きの活動で検索すると大体中核派にいきつくことが多い。
あいつらがどの口で「平和」って言うのかと。とっとと北にでも行けよ。

>>734
あの人達の口癖は、「統制」と「総括」だよ。
きっと若い頃に覚えたんで頭から離れないんだね。

天皇：教育委員会としては、本当にご苦労様です。
米長：はい、一生懸命頑張っております。
天皇：どうですか。
米長：日本中の学校に国旗を上げて国歌を斉唱させるというのが私の仕事でございます。
天皇：ああそうですか。
米長：今頑張っております。
天皇：やはりあの・・・、その、強制になるということでないことがね
米長：ああ、もう、もちろんそうです。
天皇：望ましいと
米長：ほんとにもう、すばらしいお言葉をいただきましてありがとうございました。
天皇：どうぞ元気で。
米長：はい、ありがとうございます。

米ちゃん、今頃、どこでどうしているんだろう？　>736

>>737
名人戦問題とか女流独立問題とか、相変わらずバカさらしてます

この狂死たちはヒロイズムに酔い痴れてシンパから「マンセー！」
って持ち上げられてるだろうな。

都教委は甘やかせ杉ではないか

日本の男子が一番格好よく見える？制服の学ラン（韓国でも人気）
女の子が清楚・可憐に見えるんじゃないかと思うセーラー服（他国でも人気）
転んだ時に荷物を持ってても手をつける。成長期の子供の背骨を片方に歪ませない、教科書を曲げない為にできた素晴らしい革製のランドセル（イギリスも韓国も日本を見習って子供にはリュクサックにしてる）。
セーラー服（海軍）、学蘭（オランダの軍服から）、ランドセル（オランダ語）、すべて軍関連ですよ。
だいたい、あの時代に国旗を振り上げるのは当たり前の事じゃないの？
硫黄島に星条旗立てたアメリカは異常なのか？抗日運動で太極旗を振り上げてたらしい朝鮮人は異常なのか？旗の意味とは本来、敵や味方を遠くから分かるように、領土争いからなのではないの。
国歌にしたって、誰が初めて聞いた時に内容が理解できるのだろう。誰が危険と感じるのだろうね。
大昔の和歌から取った『君が代』。君が代＝愛する人、君が代＝あなたは、など昔は時代によって解釈が違って歌われてたらしい。
これを国歌として定める時に君が代＝天皇とした説があり、そこに反感があるなら、君が代＝愛する人、国、日本…と好きな解釈を多数決で決めて政府が発表したら気が済むのなら、したらいい。
皇室に対して賛成・反対の意見はあるだろうが、『日本書記』から天皇が居て、ずっと続いてきてるのが日本の歴史なのは事実だ。
日が一番始めに昇る国（日の丸）、天皇を導いたとされるカラス（JFKのシンボルマーク。太陽の中に居る３本足のカラスはギリシャや中国の神話にも出てくる）全て日本らしいと思うが。
あの時代の天皇に責任が無かったとは言えないが、天皇が日本人に指揮してた歴史ってどのくらいだろう？将軍などのイメージの方が強い。
明治になって国際社会を意識し国旗・国歌を定め、ヨーロッパの王室のある国を真似し、政府が『神聖不可侵』にしたのは政府だし、
「天皇陛下の為に…」と国民を纏める事で力を付け発言力を増してったのは軍だよ。
ナチスを作り、逆卍の旗を作ったドイツのヒトラーと天皇を一緒にしたいようだろうが無理があり過ぎる。
個人的に茶道や華道の家元、千年も続く日本の建設会社、歴史の長い京都の老舗店…と同じく、
いや、それ以上に皇室は続けて欲しいと思う。天皇＝歴史・伝統＝象徴、だと思う。

今北人用

これがひと波乱+裁判起こした人のHPね（メアドのリンクあるよん）
http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusan.htm
↑見る限り君が代に限らず…（通勤時間90分ごときの裁判とかね、世の遠距離通勤者がなんと言うか…）

んで、これが君が代のウィキペディアでの解説ね（へえ、平安時代の和歌がもとになってたとは）
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%90%9B%E3%81%8C%E4%BB%A3

>>343
じゃあ帰るか朝鮮学校へ池。
別にたのんで入ってもらってるわけじゃない。
公立の学校は税金で運営されている。
日本国民の血税でな！テメーらは特権で納めてないかもしれないけどな！

町田って学校選択制って導入されてるの？
導入されてなかったら早いとこ導入すべきだね

こういう事やってると石原の票が伸びることが
分からんのかね？

大人しくしてれば忘れて浅野に入れるかもしれんのに
あ、やっぱこういうのをほっといちゃいかンよなって
考え直しそう

>>743だが、導入されてたわ
ちなみに、ハム子のいるところは定員割れしてるよ
http://www.city.machida.tokyo.jp/kurashi/kyoiku/school/gakumuka11/

こういう頑固ジジイがいるのも、いいことだ。

【クビまであと1年か・・頭をよぎる（根津公子）】
根津公子です。
今日（3月19日）の報告を簡単にします。
朝勤務開始前に私の気持ちをしたためたものを職員の机上に置き、あるいは手渡した（下に掲載）。
ttp://www.labornetjp.org/news/2007/1174360574406staff01

>>747
クビまであと、あと1ヶ月の間違いでは？
少なくとも今月末になればわかるわけだが

「町田市立鶴川第二中学の根津公子」って、とんでもない反日教育を
生徒達にしてるんだな。教師としてよりも日本の公務員として根津は
不適格だから背任罪で罷免にしろよ。
市の教育委員会と第二中学のＰＴＡは何してんだ？　さっさと辞めさせろ。

国家斉唱時不起立問題を扱うスレはここですか？

>>749
鶴岡二中、学校選択制により定員割れしてるからそろそろ対策とるんじゃない

>>750
ここだよ

この根津公子という人に教わった生徒の話を聞いてみたい。
見事洗脳されてしまっているのか。それとも客観的に見れたのか。
誰かいませんか？

不起立非斉唱の連中は投獄しちまえ！すでに罰則適用の道はできた！
盗聴して監視せよ！夜警国家の完成よ！フヒヒヒ！

>>753
夜警国家までやらなくても、>>745のようにちゃんと結果出るから
誰かさんのせいで受け入れ枠に対して申請者少ないし

根津は神！ポリシーを貫く気迫を感じるね！ゴーマニズム馬鹿のねらー
なんか引きこもってる暗い部屋でネットにぐちぐち書き込んでるだけ。
お前らってチョンや障害者未満なんだけどｗ

>>755
釣れますか？w

過去の遺物になるであろう日教組の断末魔かw

>>755
辞表出して不起立を貫いたのであれば、その気迫を認めてやる。
・・・・・バカか？お前。

ここの人には

イマジン

みたいな歌を歌う

ジョンレノンは

売国なんですか

>>759
時と、場所と、立場を選ばないと、そう言われても仕方ない。

てかばぐたの立てるスレはこういう晒し祭になりそうなのが多いな
悪意を感じる

今　度　の　都　知　事　選　挙　は、 実　質　的　に

　　国　旗　・　国　歌　に　反　対　す　る、

　　基　地　外　ア　カ　団　体　や、　

　　プ　ロ　市　民　団　体

と　の　対　決　だ　！

>>761
今回は本人自らウェブサイトで晒してますので良しとしましょ

これがそのHP（メアドのリンクあるし）
http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusan.htm
これが住所付判決分
http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusojou.html

もう学校を廃止しようぜ。寺子屋復活させよう
根津公子も公務から開放できるし

>>25
イギリスやバチカン辺りで今もやってるから、イギリスやバチカンにも言ってやれ。
今でも欧州は国王の肖像画だらけで、30年前まではイギリスでは学校は疎か映画館ですら国歌がながされていた。

バチカン＝北朝鮮。でも通じる理屈。(教会の偶像崇拝とか拝礼とかね。)　　　
毛沢東や金日成の“福音”書を宣教しているなんて理屈からバチカンと一緒ってのも成り立つしな。

>>760

だから放送禁止になる　法と権力の濫用　ビジネスでいえば独禁法違反

権力が患う慢性疾患　だれもそれを治せないから　ついいうことを聞いて

スルーしてしまう　難しい問題に　関わりたくないから

暗黒が支配する世界　記紀はそれを「常夜往きき」といった

科学がもう少し進んだら　治るんで　もう少し我慢

ロシアやアメリカも深刻　中国もか

　クビにしょう。

　式典への非協力に依る職務怠慢。
言いたいことはそのあとで言えばいい。

>>766
病院行って診察受けてこい。

表面ごとだけ並べて言い逃れても誰も信用しないよ。

国や伝統をないがしろにする我が侭を、教育を私物化することで押しつける
そんな教人に処罰が与えられるのは必然だ。

君が代の強制は普通の日本人が考えても軍国教育だと思うのではないか？
子供たちの中には君が代を聞くと当時の戦争のことを思い出して脅えて泣き出す子もいると聞く。
感受性の高い子供たちだからこそ平和教育をすべきではないの？

それに生徒の中にコリアンジャパニーズの生徒がいたとしたら、彼らにも君が代を強制するの？
強制連行されて日本に連れてこられたコリアンの人たちにコリア国歌じゃなくて君が代を歌わせるの？
公立だからってそんなこと人道的には許されないでしょ。

只の礼儀知らず恥知らず婆だな。見苦しい糞蟲。

日本は戦争をしていないから平和という考えは、もう改めたほうがいいです。
日本の教育者、政党、組合、愛国的グループはすでに多数が敵国（中国、韓国、北朝鮮）
にとりこまれてしまいました。今から日本国民は巻き返しができるのでしょうか？

http://www.geocities.com/nokan2000nokan/switz/

>769
公務員である公立学校の先生が従うのは当然の義務。
国民が税金を払わないといけないのと同じこと。
日本はひどい国なので払いたくないというのは許されない。
軍国教育でもなんでもない。
統治国家だというだけのこと。
君が代を聞いて震えて泣き出す子なんてどこにいるのか？
コリアンジャパニーズで日本が嫌いなら帰ればいい。

>>769
現代において、いったい誰が、君が代と戦争を結びつけているのか。
教師の方々。
あなたがたでは無いですか？

「君が代を唄うことで2度と戦争をすまいと誓う」教育も可能なはず。
なぜその部分をねじ曲げて教えるのですか？

国際的な中立的立場は必要です

そういう立場でこの件を眺めると

義務教育という場を利用した

政治的独禁法違反行為の疑いがあります

またＤＶが恋人や家族の関係をかさにきて行われるように

この件は国や伝統をかさにきて行われた

政治的ＤＶである疑いもあります

慎重に調査審議する必要があります

＞教育の場に政治権力が介入することは許されない

んな馬鹿なｗ
教師の思想が入り込む方がおかしい

真ともな教育も出来ない反日教師は要らないよ
他の職業に付きな見苦しいよ何か的外れな馬鹿が多いな
世界情勢は戦争時代とは大きく変化している。

別に日の丸君が代が嫌いでもかまわんが
それなら私立の教師にでもなったらいいじゃん
なんで大嫌いな日本国から雇ってもらってるの？
あなたのお給料税金から出てるんですよ？

>>774
国際的な中立ってのは、革命の準備思想を吹き込むことなのか？
公務員に職務を果たすよう指導することが政治的なDVなのか？

教師が、教室でオルグぶちまけることのほうが余程、
密室での陰湿なＤＶだろうに。

子供の頃には分からんが大人になって思い出すんだろなぁ。「あー、こんな先生いたな。」

私立かインターナショナルスクールでもいけばいいのにｗ

この人はマゾなの？

球場いくと試合前にオーロラビジョンに国旗がうつしだされて君が代がながれる。誰かが指示したわけでもないのにみな席を立ち、ビジョンをみつめる
あたりまえのことさえできないのかこいつは
だいたいこいつ公務員だろ？なめてんじゃねぇよ死ね

＞公務員に職務を果たすよう指導することが政治的なDVなのか？

この件は公務員の職務をかさにきたＤＶである可能性があります
この件の公務員の職務が適正なものかどうか調査審議する必要があります

思想信条は別にしても、国家による強制は害悪そのものでしかありえない
２ｃｈとかで良く訳も分からず権力の尻馬に乗って人のことを売国奴だの書いてる者、
その書き込みすらも国家に都合が悪くなれば処罰の対象になるのだぞ
一般市民が後になって泣きを見るのは明らかなのだが

>>783
あほ・・・そんなこたぁ両方に言えることだろうがｗ

国際的中立の思想を歌うジョンレノンのイマジンが
国家権力によって放送禁止になるということは
逆に眺めると国際的中立の場では国家を歌う国歌が
放送禁止になりえるということです
公的な場という概念を国際的に拡張して考えると
国家に固有の行事は私的なものといえます
教育に私的公的があるのはよいとして
今回の件が仮に国際的に拡張された
公的教育の場でなされた考えると
違法性があるということです

>>1
ふぅん
じゃあ、世界中の学校で国家が歌われないように運動するべきじゃない？
特に
韓国・北朝鮮・中国あたりには強く要望すべきだと思うよ
韓国の中学校に乗り込んで、抗議の焼身自殺でもしてみたら？

>>785
逆に眺めなくて良いよ。
教師を辞めてから語ればいいだけだ。

子供たちに害悪を垂れ流すな。

>>1, 毎日新聞
>>「不起立」の姿勢を貫いた。


チッチッ、日本語がおかしいぜ。
「不起立に変質的執着を露呈した」だろ。

売国新聞は日本語が貧弱だから困るね。w

起立する行為自体が嫌なんじゃなくて、石原にそれを強要されることが嫌なんだよ。

そんなに嫌なら職業変えればいいのに
サラリーマンになったらそんなもん聞かなくなるぞ

>>759

国がなくなったら、「みんな仲良く」どころじゃないよね。

「みんな」の一人にすらなれない。

なくなってるんだから。

キチガイ左翼にだまされるな。

奴らはエセ左翼。ただの売国奴で、我々の生命財産をおびやかす敵。

>>785
日本の教育制度が国内でしか規定されないモノなんだから
拡張もクソも無い

拡張するのは貴様の汚いケツのクソ穴だけで十分だ

北朝鮮の意向と同じなんだよ。
結局、政治的な意図を持ち込むなっと言っても日本の弱体化を目的とした外国の政治的意図をこれらの教師は持ち込んでいるのだからそもそも報道も主張も国民国家の主義をないがしろにするものだよ。
実際にマスコミの中には反日教育を受けた者が多数入り込んでいて日本人同志の揉め事を起こす事も計画されているからね。

生徒が同じような態度で校則守らないって言った時どう対応するんだろ？

根津＝規律を守れないお子様

とりあえずおまいらが喜ぶネタを提供してくれたんだな根津は

別に座ってるだけならいいが、座ることを他人に強制しないでほしい。

>>743

今年の入学生から選択制らしい。

韓国は、慰安婦強制連行を否定する自国民を弾圧していた！！
http://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/

公務員なんだから仕事しろよ
嫌なら私立で働けよ
何でこんなのが教師やってんだよ
てめーの思想なんざ知るかバカ

戦後生まれの奴が軍国教育と同じだとか言っても全然説得力ありませんな。

なんか信念があってカッコイイよね
まわりに流される日本人が多い中で自分の信念を貫くなんて、なかなかできないよ。

(￣ｗ￣)ぷっ　
宇宙旅行しないと、天動説は唱えられんのかね。
学問はハンバーガーの包み紙じゃないぞ！

>>802 まったくね。信念持ってる人って善悪かんけいないからね。
　　　　　女子供ならころっといちゃうよ。

http://life7.2ch.net/test/read.cgi/utu/1134942632/
860 ：優しい名無しさん ：2006/09/19(火) 16:19:23 ID:6PV1nS0a （抜粋要約）
http://sg.lad.jp/archives/2003/03/28/1_1.php

反社会性人格障害者（ソシオパス）の脳は爬虫類に近い。鬱病等の精神病と全く「別物」。
鬱病等の精神病者は自分を責める、びくびくしている等の症状があるが、
反社会性人格障害者実に堂々としており、症状には基本的に「苦しみ」がない。

反社会性人格障害者
苦しんでいると主張するが、自殺も関係のない弱者を巻き込み、逃道を（稚拙だが）ちゃっかり用意。
そもそも自分が異常だなどとは思っていない。自分が世界のルールだと思っている。
間違っているのは社会規範や自分以外の人間全て。（そこに義憤はない、クールに当然と）

彼らをハンターとしたら、周りの人はウサギやシカで、狩の瞬間には自分の能力を最大に発揮。
獲物は殺さない場合もあるが、金品を騙し取ったり、自分に都合のいい理由で暴力を振るったりする。

失敗の可能性、事件が公になった時の後ろめたさ、関係者（親族等）の悲しみが想像できない。
それどころか自分が犯人でありながら、何喰わぬ顔をして被害者の家族に会いに行ったりする。
こういう事を平気でやってのける症状が、反社会性人格障害である。

>>797
不起立も駄目だね休んでくれないと。学習指導要領に子供が国旗国歌を敬うようにさせると書いてある。先生が座ってて子供が敬うようになる？
例えるならこの根津みたいな連中は数学で教師が間違ってる式、答を書いているのと同じ。でも自分は間違っていないと思ってるし、訴訟までおこしてるわけ。

国家が嫌いで、自国を愛せない人は、他国に帰化すりゃいいのに。
っつーか、さっさとクビにした方がいいよ＞＞町田市

>>25
イギリスやバチカン辺りで今もやってるから、イギリスやバチカンにも言ってやれ。
今でも欧州は国王の肖像画だらけで、30年前まではイギリスでは学校は疎か映画館ですら国歌がながされていた。

バチカン＝北朝鮮。でも通じる理屈。(教会の偶像崇拝とか拝礼とかね。)　　　
毛沢東や金日成の“福音”書を宣教している部隊が有る理屈からバチカンと一緒ってのも成り立つしな。


屁理屈レベル

わかった！お前の主義思想はわかった！わかったから空気嫁。
少しぐらいの生徒の気持ちになれないか。青春の三年間を締めくくる記念の日だぞ。
そこがお前の舞台じゃないことぐらい察しろ。思想云々の前に一人の大人としてなってない。



教　　師　　失　　格　　！　失　　せ　　ろ　　！

>>808
空気嫁ないから教師になったんだよ
根津は
そんなの民間企業に採用されるわけありませんから

君が代、日の丸嫌いな教師ならチョン校で働けばいいんじゃないの？
まあこのおばさんが未だにハングル覚えられる頭があればだけど。

そうすればみんな丸く収まるってもんだ。

なぜ、平和団体は米軍や自衛隊を批判するのに、北朝鮮や中国軍を批判しないのか
なぜ、日教組の教師が、子供達に反日教育をするのか
なぜ、朝日、TBSは、中国や韓国寄りの報道をするのか
なぜ、民主、社民党が、中国や韓国寄りの政策をあげるのか
なぜ、日本のあやしい市民団体は、日本政府を陥れようとするのか


すべて日本人を洗脳し、中国に都合のよい国家に誘導させるためです
中国政府の横暴も、これら工作員の長年の苦労によって、日本人自ら
「これは日本が過去に行った悪行のせいだ」と思わせるようになりました。

民間防衛を見てください
http://nokan2000.nobody.jp/switz/

これがハム子のHPね（メアドのリンクあるよん）
http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusan.htm
これが住所あり
http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusojou.html
電話番号は↑をもとに↓で姓を根津で検索して
http://www.telecore.jp/FreeSearch/FreeSearch.aspx

ていうか自分の職務にさえ融通も効かせられないって、どんだけ
思想に縛られてるんだよ。

こども相手にバリバリの思想教育するキチ教師はクビにしてよ

根津は世襲をやめてさっさと社長を辞任すべきだ

もうマスコミもいちいちこんな馬鹿記事にすんのやめろよ。構うから調子にのるんだよ…

　小沢一郎の凄いところは、建設業界が自分と距離を置くことを明らかにするや、労働界に接近して連合いわてと政策提携を結び、組合政治家に転向したことだ。
　この時の連合いわての会長森越康雄は現在の日教組委員長で、なんと今や日教組が小沢一郎の最大支持母体になっている。
http://antikimchi2.sees aa.net/article/33186388.html

"昭和天皇の戦争責任も取り上げ検討" 民主党、歴史認識で調査会設置へ
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1117699328/
岡田民主代表「昭和天皇、皇位譲ってもよかった」 [05/05/11]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1115821194/
「天皇陛下、敗戦時に退位しケジメつけるべきだった」 民主・菅氏、歴史認識問題で
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1115628542/

「卒業式で韓国旗掲揚」「学校で反日・反天皇教育のパネル展」…日教組・全教による教育現場
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164977063/
日教組･全教が支配する学校の卒業式で「韓国旗」が掲揚された事例も･･･教育現場での実態報告
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1164978613/
「過去最大級の暇人 君が代反対闘争」　 懲戒の先生ら１６０人が提訴へ、しかも日教組
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1165855872/

朝鮮総連「日本は在日への政治弾圧をやめろ。我々は日教組との共同の努力を強める」
http://news20.2ch.net/test/read.cgi/news/1165847454/
朝鮮総連＆日教組 「民族教育権擁護へさらに連帯を」
http://news23.2ch.net/test/read.cgi/news/1172847869/
「日本は、アジア諸国と濃い友情を」「靖国・教科書など日本が清算」 民主・鳩山氏 韓国で講演
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1144769510/
「日教組や、旧社会党系に配慮」 民主、愛国心の言葉避けた教基法改正独自案提示
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1147414502/
日教組、教基法改正阻止に３億円投入
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164419568/
「愛国心」に代わる表現検討…民主党「ネクスト内閣」、日教組と意見交換
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1115813083/

子供達にとっては一生に一度の卒業式なのに。

そういやねずって妻子ある男を離婚させて結婚したんだってさ。

>>768
お前の方が病院行きだな！！君が代なんて問題国歌？を強制する必要もないね！

>>819
えっ、まじ

国家を歌ってるだけじゃん
過激派を教師にするなって、面接をしっかりしろ

>>766
馬鹿なお前がまともな教育とやら・・・出来るのか？お前の薄脳教育とやらを
教えてもらおうか？

ハム子をジョンレモンに例えるやつがいてワロタ

>>822
お前の方が過激だろう？たかが歌程度で何が面接だよ！！馬鹿か！
君が代は国歌として生理的に受け付けない人が多数存在しているのは事実だよ！！
こんな問題国歌？強制する必要もない！！
それだけ！

今日のお勧めID:xLxDDSy20

いまの世界は国単位で動いている。
日本の周りの国もすべてがちがちの国益主義だ。
それに弱者ほど国の保護を必要としている。
国籍を奪われ無国籍となった自分が想像できる人は
社会的にも強者だ。

根津は子供達の一生の一回のこの卒業式をメチャクチャにした。
所詮極左教師は子供達より自分の欲望を優先するんだろう。

>>826
今日のお勧めか？ありがとよ！！イデオロギーオタクに勧められてもな？
イデオロギーオタク以外は関心のない問題だしな！！違った？

今日のスペシャルディナー　ID:xLxDDSy20

>>807
バチカンは宗教だが、日本でも天皇教にしたいわけだな？

>>829
つまりおまえはイデオロギーオタクなわけだな。
自白ご苦労ｗ

戦後の自虐的な反日義務教育と、マスコミによる左翼思想的偏向報道に騙されてませんか?

「強制連行」という神話
１．そもそも「強制連行」という言葉も政策もなく、戦後に模造されたプロパガンダである
　　ことを知ってますか？
２．在日コリアンは強制的に連行されたのではなく、職業の募集にあるいは教育を受け
　　るなどの為に、自らの意志で日本に渡航又は密航したということを知っていますか？

３．日本内地では、戦前（昭和14年）〜終戦直前（昭和２０年）までに約１００万人の朝
　　鮮人が増加したとされ、その１００万人のうち７０万人は自らの意思で日本に職を求
　　めてきた者と、その間の出生によるもので、残りの３０万人はほとんどが工鉱業、土
　　木事業の募集に応じてきた者であるとされることを知ってますか？

４．日韓併合により日本は朝鮮半島への莫大な資金を投入し、朝鮮半島の農業の生産
　　性を上げ、教育制度を充実させ、工業施設を建設し、道路・鉄道・港湾・電力などイン
　　フラを整備し朝鮮半島の近代化の基礎を築いたことを知ってますか？

５．一部の左翼者が主張する「強制連行」とはいわゆる「徴用」のことであり、国民徴用
　　令という法律適用に基づいた当時の「日本国民の義務」であり、当時の朝鮮人は日
　　本の国民であったから当然の義務であることをしってますか？

６．また、「徴用」された数もごくごく少数であることを知ってますか？
　
７．仮に「徴用 」を「強制連行」とするならば、日本人徴用者も全て国に強制連行された
　　ことになり全く馬鹿げた論理であることを知ってますか？

８．終戦直後日本にいた200万人の朝鮮人のうち終戦後、昭和２０年８月から翌年３月
　　まで、希望者が政府の配給、個別引揚げで合計１４０万が帰還するなどして、終戦時
　　までに在日していたもののうち約７５％が帰還していることを知ってますか？

９．また後の昭和２５年（１９５０年）からの朝鮮戦争を逃れるため日本に流入した難民は
　　何十万人ともいわれることをしってますか？

東京では左巻きの新聞しか受けないからな。

君が代歌ったらなんで軍国主義なんだ？
根津センセの勝手な思い込みとちゃうか。

面白いビデオ発見。

アサノと勝とう!女性勝手連」発足
http://www.janjan.jp/election/0703/0703181915/1.php

見所
動画（２）の36分42秒あたり
おば様が歌うもの凄い出来栄えの替え歌
　
32分20秒のところ
檀上の浅野氏に「辛淑玉さんを副知事にしてください!!」（満場の拍手）

>>808
何ひとりで盛り上がってんだよ、バカか。
君が代は天皇を賛美する歌として
戦前に国家として定められたものだから、
そんなもの、絶対いりませんね。

自分を賛美する歌を
天皇自身が強制するなって言ってんだから
別に強制される必要なし。

なんで公の学校で歌う必要がある。
藻前が勝手に家で歌っていたらいいだろう、バカか、ホントに。

この教師は天皇を賛美するのはいやだから国家を歌わないのか？
それとも単に国家を歌うことを強制されたくないのか？
仮に新しく国家を変えたら歌うのか？

>>837
>君が代は天皇を賛美する歌として
何が悪いの?　戦争責任?　だったら今生天皇には関係無いよね

>天皇自身が強制するなって言ってんだから
強制せずとも歌ってもらえるように　　って言ってんだけど?
第一生徒に関してのお言葉で、指導する教師にゃ関係無いね

>なんで公の学校で歌う必要がある
そりゃ日の丸親方がスポンサーだからw
君は育ての親にも感謝しないのかね?

>>837
>天皇自身が強制するなって言ってんだから

陛下のお言葉には従えと？

では、発言の真意を問われ、次のようにおっしゃっていますので従ってくださいね。

「国旗，国歌を重んじることを学校で教えることは大切なことだと思います。」

強制されるまでもなく、自発的に教えてください。当然、不起立なぞ言語道断ですね。

http://www.kunaicho.go.jp/kisyakaiken/kisyakaiken-h17norway-01.html
天皇陛下
　世界の国々が国旗，国歌を持っており，国旗，国歌を重んじることを学校で
教えることは大切なことだと思います。
　国旗，国歌は国を象徴するものと考えられ，それらに対する国民の気持ちが
大事にされなければなりません。

>>837　は日本に天皇がいるのがうらやましいだけだよ。
かわいそうだから、ほっといてやろうよ。

>837
>838の言う通りまずは国歌を歌うことと君が代が国歌であることを
区別して発言できなければ後の裁判の判決もあやしくなってくるん
じゃない？
そもそもなんで裁判で勝てたのか理解できない。
公僕が「思想信条の自由」のもとに職務を果たさないのなら
罷免は当然、失われた時間などの国民に与えた損害は賠償させる
事も考えるべきだと思うのだが。

>>837
特亜人が叫んだところで誰も同意しないよ

教師が不起立だとか自分の考え貫くのは自由だが
自分の考えや思想を生徒に植えつけようとするのはやめろ。
左授業を一方的にやって宿題で韓国人へ手紙を書けとかするな！

根津の背後関係って何だろ
根津の公式ウェブサイトのドメインの管理者って誰なんだろ？
din.or.jp何だけど解読できる？

俺の子供の小学校、先生のピアノ伴奏で「君が代」斉唱。
在校生・卒業生・教職員・来賓・父兄全員「日の丸」に向かって起立。
ああよかった、日本の学校で。

>>844
根津と増田が混ざってるぞｗ　落ち着けｗ

君が世ダサいから加藤隼戦闘隊を国歌にしよう

>>844
自由じゃないっすよ
これは教師の業務範囲内ですから自由にされても困る

自由なのはそんな職業に就かないという事です

http://www.din.or.jp/~okidentt/nezusan.htm

根津公子さんのページ

このページの管理人田中哲朗

都教委は、「君が代」不服従の教員を
停職処分にするな！　免職（解雇）にするな！署名用紙　


( ﾟдﾟ)・・・

こんな餓鬼みたいな奴等＝団塊左翼。
最初から式典に来なきゃいいだろう。
新聞に取り上げてもらいたいだけ。
政治的な意図があるとしか思えない。

こういう特異な人がいるのはいいが。

すぐマスコミが飛びつくんだよな。

確かに普通のサラリーマンやってれば仕事で君が代
聞かされる事なんてまず無いわな。

この人なんでまた大昔から「でもしか」と言って人から馬鹿にされる
職業である学校の先生になったんだろうねぇ。
普通のサラリーマンの方が先生に比べれば遥かにこの人の自尊心と誇りを持って
人生を有意義に過ごせただろうにねぇ。

>>853
美濃部の負の遺産じゃねえの？つーか、こいつの場合、教師の立場で
日の丸・君が代に反対したいんだよ。
だからあえて、公務員になったんだろう、多分。一般人には理解しがたいが。

思いっきり

メールを入れといた。

税金泥ボー。

このアホ教師６年の担任なのか？
担任じゃないなら、欠席すればいいだけの話だろ。
教育者として団体行動を乱す行動を自己の主張を通すためにやっていいのか
という疑問があるし、まして卒業生にとっては１回しかない心にのこる行事
だしね。

軍国（笑）

>>850
ページの管理人はわかった
ドメインそのものは分かるかな？多分、JPNICに登録があるんだろうけど
俺が家にいたらすぐに調べられるんだが、外にいて疑問がわいてしまったものでな

あさはかな人が多くて残念です。
いくら職務命令だからといってもこれは人権無視の強制ですよ。
諦らめて職務命令を取り下げるべきです。
皆さんは戦争が好きなんですか？
たいていの人は戦争を連想する歌なんです。
私たちは抗議し続けます。

>>853

教師の立場と言うよりも．．．。

教師の「三歩下がって師の影踏まず」やブンヤの「社会の木鐸」
と言う言葉に未だ世間が騙されているだけだと思う。

教師もブンヤも２ｃｈも似たようなモンでまともに言う事聞いてたらロクな事が無い。
教師の場合は道具としていかに生徒学生自身が使いこなせるかが重要だと思うなぁ。

>>859
だったら辞表出せばいいじゃん
その方が潔いとほめられる

>>858
これ？

Domain Information: [ドメイン情報]
a. [ドメイン名] DIN.OR.JP
e. [そしきめい] どるふぃんいんたーねっと
f. [組織名] ドルフィンインターネット
(株式会社ドルフィンインターナショナル)
g. [Organization] DOLPHIN INTERNET(DOLPHIN INTERNATIONAL INC.)
k. [組織種別] ネットワークサービス
l. [Organization Type] NETWORK SERVICE
m. [登録担当者] SY090JP
n. [技術連絡担当者] SY090JP
p. [ネームサーバ] ns1.din.or.jp
p. [ネームサーバ] ns11.din.or.jp
p. [ネームサーバ] ns12.din.or.jp
p. [ネームサーバ] ns2.din.or.jp
[状態] Connected (2008/02/29)
[登録年月日] 1996/02/09
[接続年月日] 1996/04/30
[最終更新] 2007/03/01 01:12:50 (JST)

>>859
そ
ろ
そ
ろ
花
見
の
季
節
だ
な

>>859
　さ
　く
　ら
　さ
　い
　た

縦読みはもう飽きました。

日本人のくせに君が代も歌わない奴はとっとと国から出て行け！
何が軍国主義だこのバカ！でたらめ言うのもいい加減にしろ。
お前らは単に天の邪鬼なだけ。人間性の問題なんだよ。
ガキに悪影響だ。卒業式でみんな立ってるのに一人で座っちゃって。いい大人がみっともない。
出来合いの思想しかねえボンクラは教員なんかやるな糞化粧！

>>859
６行後から斜め読みじゃね？
「ちんこむけた」

>>859
これじゃ、宗教家の文章。
論理を掘り下げて、もう一回提出しなおしてね。

かんなクズの為に一生一度の卒業式を目茶苦茶にされた生徒は損害賠償請求しましょう〜
内容証明で３万づつなら金も掛からないから。

>>862
そう、それ
調べてくれてありがとう
ドルフィンインターネットか
or.jpだからもしかしたらと思ったが違ったようだ

時間はかかるが
分限処分

>>865
おまいみたいの、北朝鮮のほうが住みやすいぞ

>>870
何回やると分限免職になるの？
でも根津は保護者からの度重なるクレームを名目に懲戒免職に出来そうなんだが

>>1
クビ、以上。

北朝鮮並みのワガママさだな。教師失格。

根津よ　教育の場に政治思想を介入させることは許されないぞ。

自分ら左巻きの政治運動の一環として他人の子供や
教育の場を利用するな。

「君が代」いやなら「トロイカ」でも歌ってろ。
ﾌﾞｱｰｶ

隣町にこんなのがいるのが
嫌すぎる

はよ 解雇しろ

「君が代」が戦争の歌だそうだ。そう思うに至った経緯を知りたいね。
せめてサッカーの歌と言ってくれ。
フランス、中共、南北鮮国歌を知ってるケ。

君が代・日の丸で
戦争
を印象できません。

体験者で気にしてないのは家の婆ちゃまだけかと思ってたら・・
この変な判決出た後、某番組で一般の方が
「私は歌ってゆきたいと思います」
と、
（左向き人間に対し）【遠慮しながら】言っておられた。

↑この人たちを洗脳されてる
とか言って封じ込めてきたんだろな団塊は。

戦争が身に染みてる人たちはこの人たち。
左翼教師じゃない。

>>866
ああ、そうか。今気づいた。

>>877
待てｗ
サッカーの歌というのもちょっとどうかと思うぞｗ

賢明な人が多くて感激です。
いくら主義・主張だからといってもこれは職場放棄ですよ。
諦らめて早く退職すべきです。
皆さんはこの先生が好きなんですか？
たいていの人は、この先生が頭が可笑しいと思いますよ。
私たちは抗議し続けます。

軍国主義の歌じゃないと思うけどなあ>君が代
「海行かば」とかはちょっと引くけど・・。

あれは土佐衛門や腐乱死体になってもかまわん・・みたいな歌だし

>>882
海行かばな・・・。歌自体はメロディとか懐かしい感じで悪くないんだけど、
歌詞が何気に強烈だよなｗ

いったい国歌の効用はなんなんですか？
急にみなさんは君が代が好きになるんですね。
大体ふだんは全然歌わないのに突然好きになる。
守もるのは日本人の平和の心のはずなのに。
急に怖い世の中になってきた感じです。
戦争いきたい人がそんなに多いんですか？

たった数十秒起立するだけのことができないって社会人としてどうなの？
ていうか、
よく考えてみ
み
う
ざ
い


すまん、途中で飽きた

東京民国（笑）

みんな冷静に我輩のレスに注目せよ。
もし国歌うたいたくないのなら音楽の授業なりたたないぞ？学祭イベントの合唱コンクールも歌うことを強制するのは、君が代を連想させ軍国主義だとでも言えば歌う必要はない。
ちなみに我輩は音痴である。

君が代をうたうと平和の心が踏みにじられ怖い世の中になる
というパブロフの犬的条件反射はどうやってしこまれたのだろう。
日教組という言葉を聴いて全体主義を連想して背筋が寒くなる
自分の感覚もどうやって刷り込まれたのか不思議だが。

よく考えてみ
みんなの気持ちもかんがえず
うるさく反対してるのは、
ざいにち外人か？
いや、欧米か？
　（↑ボスニア等）

縦読みにならんorz

これは浅野候補の支持者の一例ですか？

先生！　この唄なら一緒に立って歌ってくれますか？

１．輝く朝の　雲そめて
　　今ひるがえる　自主の旗
　　正義と愛の　指すところ
　　伸びゆく命　はぐくみて
　　世紀の教師　我らゆく
　　※我ら我ら　我らの日教組

２．平和の願い　血と燃えて
　　働くものの　意気高く
　　結べる同志　五十万
　　職場の守り　今固く
　　茨の道を　我らゆく
　　※（くりかえし）

３．ああ民族の　独立と
　　自由の空に　架かる虹
　　揺るがぬ誓い　くろがねの
　　力と意志を　鍛えつつ
　　勝利の道を　我らゆく

>884
　国歌の効用はある。
　まず、第1にひまつぶしができる。第2に、麻薬をつかわずとも陶酔できる。
　以上だ。

>886
　大阪民国＞東京民国

このスレ、好きなこと書いていいよ↓

http://game11.2ch.net/test/read.cgi/mmo/1158939265/

暴虐の雲　光をおおい
敵の嵐は　吹きすさぶ
ひるまず進め　我らが友
敵の鉄鎖をうち砕け
　自由の火柱輝かしく
　頭上高く燃え立ちぬ
　今や最後の闘いに
　勝利の旗はひらめかん
　起て　はらからよ　ゆけ闘いに
　聖なる血にまみれよ
　砦の上に我らが世界
　築き固めよ勇ましく

某漫画のラストシーンが印象に残るな

日の丸も君が代も戦争に使われた道具に過ぎない・・・
人に例えるなら被害者でもある、責めるのは酷な話だよ
マスコミは嘘を報道し戦争を煽った、教師もお国の為に戦えと教えた・・・

学校はガキを調教する所だろう？

俺が中学入った時もやっと叱れる先生が来て、学校が穏やかになった。
それとも殺人も個性として認めるｽﾃｷ教育をするのか。

＞８９６
　調教された結果、ネットウヨが増殖

「軍国主義｣ってレッテルを貼れば自分の主張が押し通せると思ってるんだから気楽だよな。

教師って野郎は

　　威張る
　　怒る
　　すねる

でなければロリコンか左巻き
普通の人がなってほしいんだけどね　教師には

こんな赤軍女も、もうすぐ定年世代。

早くでていけ

根津さんは、文民統制を信じていないんだね。
平和憲法を信じていないんだね。
教師失格だね。
今まで支給された給与を返上して欲しいよね。

これほどまでに自国民に嫌われている国歌も無いだろうな。

クビ、以上

>>902
極一部の左巻きが騒いでるだけ。国歌じゃないけど、反権力アピールで
アメリカでも星条旗燃やす馬鹿がたまにいるけど、きっちり捕まってる。
しかし、日本じゃ自分のなら、日の丸焼いても犯罪じゃないんだよな、確か。
燃やせばいいのに。そこまでの根性はないってか。

>>891
これはヒドイｗ

>>897
その理論が正しいと仮定すれば
２０年以上前はそこかしこで「ネットウヨ」とやらが大増殖してたことになるわけだが