【教育】国立大教員養成系、人気ダウン…いじめ問題で逆風 [07/02/19]

国立大学の教員養成系学部の志願倍率から「教員離れ」の傾向が浮かんでいる。

いじめ問題での教員批判や政府の教育再生会議での「ダメ教師排除論」など、
教員に対する逆風の強さが人気低下の背景にあると関係者は口をそろえる。
教員の質の低下につながりかねないと懸念の声も出始めている。

文部科学省の集計では出願期間の最終日だった今月６日午後３時現在、教員養成系の
志願倍率は前後期合わせて４・１倍にとどまった。前年度の確定志願倍率は４・９倍だった。
文科省の分類で教員養成系とされる学部を持つ３７大学のうち２８で前期の倍率が昨年より
低下。２倍を割った状態の大学もある。

河合塾の服部周憲・教育情報部長は「不景気だったときは教員養成系をはじめ資格の取れる
学部が人気だったが、 景気が回復し、最近は民間への就職で有利な法学、経済学部の
人気が高まっている」と分析。さらに、「進路を決める１０−１１月に教師を取り巻くトラブルや
問題が表面化し、教師が責められる姿を見て敬遠したのではないか」と付け加える。

ソース（>>2以下に続きます）
http://www.chunichi.co.jp/00/sya/20070219/eve_____sya_____009.shtml

（続き）
志願者数が前年比で２割減少した愛知教育大の松田正久副学長は「職業としての魅力が
薄れているのが一番の原因」と強調する。

「教員免許更新制の導入やいじめ問題、日の丸・君が代の強制…。１０年後はクビに
なっているかもしれないという不安や、教師への管理強化でさらに不自由なクラス経営を
強いられるというイメージが強まっている。教育再生は、本来国を挙げて教員を魅力ある
職業にすることが大事なのに、このままでは、逆に質のいい教員が確保できない」と嘆く。

愛知県では、４月から教員養成系の学部・学科を新設する私立大が相次ぎ、
椙山女学園大や愛知淑徳大が９−２０倍の高い倍率になったことも多少影響したとみられる。

信州大教育学部は同省の集計で前期の志願倍率が１・９倍と２倍割れした。
同大によると最終的な志願倍率は２・１倍の見込みだが、入試課の横内三雄課長補佐は
「教員は給与や処遇ではないやりがい、生きがいで人を集めてきた。非難される側も
悪い所があるが、世間が後押ししてくれないと、やりがいも生まれてこない」と話す。

確定志願者数は２０日に公表される。（記事終）

３げつ

　∧＿∧
（　;´∀｀） だっちゅーの
人　Y　/
(　ヽ し
（＿）＿）

＞「教員免許更新制の導入やいじめ問題、日の丸・君が代の強制…。１０年後はクビに
なっているかもしれないという不安や、教師への管理強化でさらに不自由なクラス経営を 強いられるというイメージが強まっている。教育再生は、本来国を挙げて教員を魅力ある 職業にすることが大事なのに、このままでは、逆に質のいい教員が確保できない」と嘆く。

もう皆分かってるんだよ…日教組っていう基地外のところに逝きたくないってさ…。
お前らの質のいいヤツって、日章旗じゃなくて、北に向かってお辞儀するヤツだろ？ｗ

いじめというからいけない
これからは祭りと呼ぼう

景気よくなったから、教師になりたいってやつがへっただけだろ

教員養成系なんていっぺんぶっつぶして作り直した方がいいと思う

聖職と呼ばれていた日は遠きにけりか…

でも、俺の母校は愛知教育大学に大量に行くんだよな

親ばかまっしぐらのPTAもロリコン教師もうざすぎだし
教育させない風潮ありありだもの
そりゃあ逃げるだろ

いじめ問題も克服してみせるのが教師の務めじゃないか？

楽しようとして教師になる奴が多すぎってことだろ

単に民間企業が新卒採用するようになったからじゃね？

一番の問題は
教育学部は文系の底辺だということだよな。
なんだかんだ言っても、教員は就職採用人数は、どの会社より多いんだから
内容が薄いのは当たり前だな。

今に始まったこっちゃない。いじめのせいにすんな。
>>14でFA

>>9
いまもせいしょくだよ。

教員は一般企業に就職してからなら　
無免許で現場に立てる時代がやってきそうだからだろ

若いうちに体使って　教員の倍も取れそうな仕事して
ちっと　疲れたら無免許教員になればいいからね

＞教員の質の低下
これ以上レベルが下がるのかｗ

教員免許という枠で縛るから最底辺学部である教育学部が生きながらえるﾜｹで。
実技も含めたTOEICみたいな試験で各学校が勝手に教師を採用するほうがいい。
※というと他に行き場の無い教員がいつも大反対ｗ
「授業は非常に高度な専門性を有するから」云々・・・

それなら一層ペーパーテスト選抜はマズイだろｗｗｗ

テレビでDQN保護者とか、長時間サービス残業とかやってたからな。

>>14
「教育学」は、文系の哲学、心理学、社会学に近い分野だ。
しかし、実際に教育する知識は、文系も理系も体育系も芸術系も含む。
教員養成コースが、文系科目重視な現状はおかしい。

結局、産婦人科医と同じ運命か。
こっちは給料も安いし、社会的な地位ももはやないから
崩壊は早いだろうな。

教員は、他の学部でもなれます。
つまり、教育学部の意義はないと言えます。
よろしいですか？

ダメ教師を排除せよと言われると→教師の質が下がるので困る
ダメ政治家を排除せよと言われると→政治家の質が下がるので困る
ダメ公務員を排除せよと言われると→公務員の質が下がるので困る
ダメニートを排除せよと言われると→ニートの質が下がるので困る

…あれ？

日の丸・君が代の強制…。?

あほか中日。

偏向教師の「反国旗・反国家の政治運動」の防止だろうが。

何か、ほんと　見渡してみると
小学校教員と、中高校教員とで、能力に歴然とした差がある。
小学校の教員で、しっかりした人物に有った事無い。
特に、近年。
昔は、もう少ししっかりした人がいたけどなぁ。

　民間比較と予算削減で待遇は落下傾向。
　いじめ叩きでイメージも落下傾向。
　それでも教師になりたいという人は、よほどの熱心か、あるいは・・・

http://blog.livedoor.jp/ayetown/

>>10
男は独協大、女は愛教大

これでいいだろ。本当にやる気のある奴だけが教員になればよろし。だいたい教員は公務員だが、公務員になりたいから教員になる糞馬鹿野郎が多すぎる。教員になった結果、公務員であるだけ。教員目指す奴には景気云々関係ないのが本来だ。

なんだ、この国旗国歌を侮蔑する、キチガイ大学は

こんなキチガイサヨ大学で学び、
キチガイ日教組教員が誕生って言う、
腐ったルートこそが問題。

立ち歩きする教室仕切ったりすんのってすげえ難しいだろうな。
そのボス格を注意したら親がプロ市民で「吊るし上げだ」とか言って逆に
吊るし上げされたりすんでしょ？
ヤクザや童話関係の子供まで居る可能性考えたら怖いな。
学校やクラスによってはかなりリスキーな仕事かもね。
最近は給食費未払いＤＱＮ親に請求までさせられるのかな？

でも、なぜか自分ならなんとかできると思ってる変に理想に
燃えてて、のほほんとわが道いってるヤシ（実態は空気嫁なくて敬遠され
気味のヤシ）で学力的に可もなく不可もないようなのが教員養成学部を
志望することが多いような気がする

まずクラブ活動の顧問を強制するな

教育学部行っても教員になる(なれる)奴なんて少ないし

社会人から採用すればいいじゃん
筆記・模擬授業・面接　あと男にはロリータビデオや写真集みせてチンコが反応するかどうかの試験してさ

大学受験生各位に告ぐ、我等が就職活動する４，５年後は
確実に不況である実りある人生へ頑張ってくれたまえ。

親が教師を糾弾する場面はなんか変。

「教師が気がついていれば」と言うが、それほど大事な子供の親がなぜ気がつかない？
「教師が適切な処置を取っていれば」は、親が教師に丸投げした証だろ。

勝手に責任だけ押しつけられる教師になんてなりたくないよ。

ボランティアで補充すればいいよ。

裁判官も徴兵できるんだから、
教師も徴兵できるだろ。

最近教師への非難多すぎだからなー。
日本人がリスクと苦労の多い教師やりたがらなくなって
外国人(てか在日)の教師が増えたら嫌だな。変な思想教え込まれそう。

権限をあたえねぇからだな。バカ教委ども。
これで、やる気のアル優秀な人間が居なくなって、のらりくらりと適当に教育するボンクラばかりになる。
チョンやチュンどもの思う壺。バカ親がバカガキを生むバカスパイラルが加速する。

そうなると日教組は大喜びだな。

今教師が狙い目なのかな？

こういうところで研究してるのは教育学じゃなくて教育「利権」学だからね。
能力差がある子供たちを一箇所に集めて同じ内容の授業を強制するという
腐りきった日本の教育システムをいかにして温存し寄生するか…
そんなことに腐心してる低レベルな連中の業績なんか学術的に何の価値もないよ。
どこの大学でも当たり前のようにお荷物的な扱いをされてるのは自然の理だな。いじめ問題云々以前の話だ。

>>37
次、医者がくるよ。
その方法で。

学校の教師がブラック職になる日も近い

教育学部だろ？
どうしても国立に入りたいって連中が行く学部じゃねーか。
いまさらレベルが下がるって言ってもな・・・

偏差値の高い大学に教員養成系はない件

ヤッパ景気回復したからだろう。
不景気の時に仕方なく行くのが教員養成系だろ。

教員妖精系だったら受験する

教員養成系は私立の方がｶﾘｷｭﾗﾑ充実してるから、元々国立は人気なかったでしょ？

田舎じゃ景気がいいときでも常に官の方が待遇が格段にいい。
公務員だから教師になったという人間が多数を占める。
そういう土地の教師にレベルを求めること自体が間違っている。
学力的にのみ、地方国立の教育学部レベルがあるだけだ。
教師としての素質や適応があるかどうかは別問題。

予想通り教師叩きのレスが目立つが、糞ガキをしつける仕事なんてやってられないと思うぞ
そんなものやろうと思うだけで大したものだと思うわけですよ

>>49
そうなんだよな。そして他に潰しが利かないからその「微妙に良い地位」にしがみつく為に
壮絶な教育利権の防衛工作が日々行われているのが実情。

>>50
資格条件なしで募集してごらん星の数ほど応募があるのは明白。
ただし教員免許でくくるし年功序列賃金のせいでせめて20代までに
採用されて無いと悲惨だから応募がないだけ。
予算もないんだから年功序列終身雇用やめて、かつ資格制限無くして
淘汰すればかなり教師の質は向上する。

すると教師はすぐﾌｧﾋﾞｮってやってもないくせ脳内反論するんだよ、
必死に利権を守るため。

>>50
それをやってやろうとして教師になったという人が少ないわけですよ。
つまり、やろうとしているのではなく、その仕事についたからやっているわけだよ。
特別な見返りがある身分が欲しいから教師になってる連中が多いだけで、特別な能力が
あって糞ガキに接しているわけではない。

ただし、真面目に糞ガキの相手をしている教師に対しては頭が下がる思いだ。

教員養成系はもうかなり前から人気無いでしょ
だから教員免許取らなくても卒業できるゼロ免課程つくったりしてるわけで

教員養成系って(￣▽￣人))((人￣▽￣)意味なーいじゃーん♪
だって、他の学部でも教員免許取れるし、教育学部出ているからって
必ず教員採用試験に通るわけじゃないからね
最近は少子化で教員の採用数が減少して、なりたくてもなれない人が多い

医者とか薬剤師、看護師なら資格の価値があるけど、教員免許には価値が無い

>>55
IDがW00！

>>55
民主党の出した究極の教員養成系対策が教員養成課程６年化。
これで一般大学で教員免許を取る連中が激減するので
教員養成系大学の天下に。

６年もかけて教員になろうっていう奇特な人はそういないだろうにね。

ていうか何で教員免許持った教師が教える学校に無償で行けるのに
わざわざ金払って免許も持ってない講師が教える塾に行くのかわからんのかな。
ボケ官僚どもは？ていうかわかってるか。教育利権だと開きおってるもんねｗ

利権の鉄則：
１．参入障壁を高くしろ、資格、免許、格付けを最大限に利用しろ！
２．競争の原則を極力排除しろ！
３．資格取得の過程で儲けろ！大学、院、協会などだ。そしてそこへ天下れ！
４．資格等の管理団体、協会を必ず設置しろ！天下れるしこれほど楽な金儲けはない。
５．世間の声は無視しろ、どうせ奴等に決定権などないのだｗ
６．どうしても改善が必要なら、改革は表面的にとどめろ！どうせバレない。
７．情報は可能な限り開示するな！知られなければ批判もされない。
８．使う用語は可能な限りわかりにくくしろ！簡単なことを難しく言うのだ！

ま、このあたりでフィルタリングすれば世の中のあやし〜い団体は分かるよね。

どんなに成績が良くて，学費にも困らずどの大学に行ってもいいよ，と
言われても教育学部だけは選ばないなぁ。

普通の学科行っても教職課程にはまったく興味なかったし。

わしのｶﾞｯｺ（中央芝生で有名な関西の私立大学）が
今度教員養成学部をつくるらしいんじゃけど
もしかしてすごく間が悪い？

>>60
落ち目のKGには似つかわしいじゃないかｗ
まんまと騙されたな

まともな香具師が、教員になるのを避ける傾向が出てきたので
ますます邪な目的持った香具師
つまりエロ教師とカルト教師の割合が増えていったのでした

完

でも教師はもうちょっと給料増やしてもいいんじゃないか？

なんか授業時間は少ないとかあったけど
授業時間外に
テストの採点とか部活動、会議をやらされるわけで。

そもそも日本には資源ないんだから
教育に力入れないと金が消えてくだろ

そうだな、会議なんてトップダウンで決めればいいだけだよな。

教員免許は、教育学部行かなくても、教職課程を履修して単位取れば
授与されるから、教育学部に行く意味がないんだな。多少のコネは期待
できるかもしれないけど。

それに、教職の経験がある俺の私見だと、教育学部出身の教師は現場で
は使えない奴が多かった。実力のある教師、生徒に信頼される教師は
いずれも他学部で教職課程を履修してきた奴ばっかりだった。

なんでだろうとずっと考えていたが、いまだにわからない。ただ、他学部
で教職課程以外の勉強をしてきた奴の方が、人間的にも教養面でも、ずっと
幅が広い、器が大きい感じがした。やっぱり純粋培養はよくないのかなあと
考えてたりしたなあ。

生徒虐めの発端となった筑前の田村や虐めと書いてないから虐めじゃ無いの滝川の千葉が
未だに教員免許を剥奪されないのだから教師なんか誰でもできるべ。