【教育】 「世論の大多数は、"教育基本法変えても良くならない"と勘付いてる」…日教組、１万２千人反対集会

★教育基本法改正：日教組が１万２０００人反対集会　都内で

・日本教職員組合（日教組）主催の「教育基本法改悪阻止！　１２・８日教組緊急中央
　集会」が８日、東京都千代田区の日比谷野外音楽堂で開かれ、教育基本法改正関連の
　集会では過去最大となる約１万２０００人（主催者発表）が参加した。

　集会後は全国各地から集まった参加者が国会前までデモ行進し、「国会は十分な
　審議を尽くせ」「法律で子どもの心を縛るな」などと気勢を上げた。

　集会で日教組の森越康雄委員長は「世論の大多数は、なぜ急ぐ、なぜ変える、
　変えても良くならない、と既に勘付いている。正念場が来週やって来る。断固改悪を
　阻止しよう」と呼び掛けた。
　http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20061209k0000m040067000c.html

※関連スレ
・【社会】 「卒業式で韓国旗掲揚」「学校で反日・反天皇教育のパネル展」…日教組・全教による教育現場★５
　http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165162152/
・【政治】 「教育現場では、悪性腫瘍が王様になってる」 中川政調会長が日教組批判
　http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164281382/
・【社会】 「子ども不在だ！」 日教組、教育基本法単独採決に抗議声明
　http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163598387/
・【社会】 「日教組の一部、下品。先生の資格なし」の中川政調会長発言で、「危険な発言だ」と日教組が抗議文★２
　http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161626064/
・【社会】「"愛国心"、反日分子を選別するため」 日教組委員長、教育基本法改正を批判★２
　http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1098275652/

世論の大多数は無関心

日教組を排除しないと良くならないだろうな

>>3
正解出すの早すぎだろ

基本法変えないで日教組を潰せばいいよ。

"変えても良くならない"って思ってるよ。
オマエラがいるかぎりな、、、。

日教組(笑)

>>3で終了

変えなくて悪くなっていて、変えて悪くならなくなるなら、変えるべきだろ

ごめんちょっとわろた

お前らが世論を語るな

そりゃぁ、法律よりもアカ教師が問題だからな。
アカ教師を駆逐すれば、とりあえず問題ない。

×【教育】
○【癌細胞】

１万２０００人！そんなにいるのか

>>3
もうちょっと、からけを読もうぜ

自分らが支持されてると思ってるのか？クソ日教組はｗ

「世論の大多数は、"日教組はいらない"と感づいてる」

うん、しっかりと日教と全教を潰せるだけの法律じゃないと厳しいな。

日教組がある限り日本の教育はよくならないんだよ。

「世論の大多数は、"教育基本法を変えても日教組を解体しない限り良くならない"と勘付いてる」

逆に言うと、今が悪いって認めてるのか？

2chではカス扱いな日教組だけど、現実ではどんなんだ？
ってかそもそもリアルで日教組って言葉なんてほとんど聞いたことないんだが
知名度はどれくらいあるんだ？

お前が言うな！

ほうほう、沈黙の魔女のおでましですね。

お前ら日教組が消滅すれば、確実に日本は良くなる。

>>21
俺も言ってやりたい

変えても良くならないって、今が「悪い」ことはわかってるんだ。
で、日教組は何をしてるの？

世間の大半って、誰のことを指しているんですかw

教育基本法を変えても、変わらないかもわからんが。
日教組が排除されれば、確実に教育の現場は良くなると思われます。

変えてもよくならないだろうが変えないままもよくないというのが
サイレントマジョリティ

俺が言いたいことは、↑に全部書いてあった

>>22
リアルでもNEWSや新聞くらい読もうぜぇ…

【驚愕】これが問題の日教組作成・教科書採点表
(p)http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20010714.html

日教組の漫画「おじいちゃんと歴史のお勉強」
(p)http://blog.ameba.jp/user_images/a0/2c/10011216484.gif

日本教職員組合歌
１．輝く朝の　雲そめて
　　今ひるがえる　自主の旗
　　正義と愛の　指すところ
　　伸びゆく命　はぐくみて
　　世紀の教師　我らゆく
　　※我ら我ら　我らの日教組

２．平和の願い　血と燃えて
　　働くものの　意気高く
　　結べる同志　五十万
　　職場の守り　今固く
　　茨の道を　我らゆく
　　※（くりかえし）

３．ああ民族の　独立と
　　自由の空に　架かる虹
　　揺るがぬ誓い　くろがねの
　　力と意志を　鍛えつつ
　　勝利の道を　我らゆく
　　※（くりかえし）
(p)http://utagoekissa.web.infoseek.co.jp/nikkyouso.html

どうみても朝鮮ソングです、ありがとうござ・・<丶｀∀´>カムサハムニダ。

>>3で結論が出ていた・・・

>>20だな。世論の大多数というか関心のあるなかの大多数だろうけど。

「世論の大多数は、"日教組が反日的な悪い団体である"と勘付いてる」

>>22
小学校低学年に原爆被害者のグロ画像見せ付けて
トラウマを与えたりしてる。

教員の再教育で解決

日教組と朝日と毎日は日本の癌細胞！

>>27
いじめ問題ではポエムをはぴょーうしてたような…使えない奴らだ。

日本の教師は変態性犯罪者ではなければ売国奴
日本オワタ＼(^o^)／

http://www.din.or.jp/~okidentt/hantaiha.html
右翼の人が天皇を中心とした社会を目指し、そのシンボルとして日の丸君が代を推進するというのは理解出来ます。


（私は反対ですが、理解は出来る）
しかし、教育委員会にしても、校長にしても、推進派の大部分は、「あなたは天皇制の社会にしたいのか」と聞かれると、必ず「そうではない」と答える。
自分は右翼ではないと答える。

校長達は自分の立場を守るために推進派に鞍替えをし、若いときに主張していたことを捨てる。


最大の理由は保身なのです。
推進派の愛国心とは、政府や役人、権力を握っている者の言うことに従順で、
他の国に好戦的な対抗意識を燃やす、権力にとって制御しやすい人たちの心のように見えます。
---------------------------------------------------------------------------
また「２ちゃんねる」から私の掲示板に来て根津さんに対し攻撃的な書き込みをする人たちの心理というのは、
ひいきの野球チームをけなされた熱狂的ファンみたいなものではないかと思います。
この人たちは、 日の丸君が代強制反対を、
「日本にけちをつけている」
「日本だけにけちをつけ、他の国（特に中国や北朝鮮）の人権侵害や理不尽を擁護したり、看過している」
と思いこんでいるふしが感じられます。

日教組に入ってる教師より層化の教師のほうが多いんじゃね。

>>32
ニュースは見てるけど日教組が取り上げれるようになったのって結構最近では？
オレとしては一般の人が話題にする、というニュアンスで。
電通、日教組などは2chじゃ頻繁に取り上げられるけど知らない友達がほとんどだよ。
それらが良い悪いではなくて単純な知名度として。

>>22
教員の弟の話によると、「諸悪の根源"だった"」とのこと。
今現在地方では鼻つまみ者的存在に成り下がってるらしい。
ただ、まだ32万も構成員がいるので都市部での発言力はけっこうあるんじゃないかな？
（たまに生協と間違えて入っちゃってデモに連行される新卒がいるらしいｗ）

>>1
変えなきゃ良くならないと勘付かれてビビっとるｗ

「びっくり!! 君の教科書もまっ赤っか!」
http://www.youtube.com/watch?v=Ky5Bszw7L5s

日教組ごときが世論を語るな。

日教組の「いじめ対策」はポエムつくってホームページで晒すことだそうです。
「きれいごと」ばかりしゃべって、空気が読めず、笑いものにされてますよ。
朝生でポエム読む脳内お花畑日教組教師よ「地上の楽園」へ逝け！
↓
↓
130 ：UP職人 ：2006/11/25(土) 07:17:18 ID:jfXFcsK30
ポエマー日教組森越委員長が叩かれてます！ ばあさんｶｺｲｲ（・∀・）
http://www.youtube.com/watch?v=wxyaNpbXAIQ

286 ：むし博士 ：2006/11/25(土) 17:39:39 ID:fhdXt53V0
>>130
朝生でも日教組って叩かれてるんだな
もうこのキチガイ団体も終わりだな


こんなグズでとろくて見栄えのさえない森越をなんでわざわざ出したんだろう。
森越の朝生出演は日教組の更なるイメージダウンに貢献したな。

　　　　　,.イ"　|　/ /　／　／~`'''ー-､　　　　　　
　　　　/／~`ヾ､;;;;ソ'''''''''ヾ､　　　,.ヽ　ヽ
　　　/:,:'　　　　　　　,....　　ゞ　彡　彡､ﾉ ）
　　　!/　　~`ー'",..-　...　　　〉　　　　　! (　
　 　 i　　￣~`　　　　　　　　!　　彡　　|ノ 　　　　　
　　 ,i　,.- ､　ゝ "　'"　~ ~`　 ヾ　,,--､ |　　
　　/　　　　　　　　　＿　　　　ヾ"ｒ∂|;!　　
　　ヾ` '⌒` ;::　　　"~　~`　彡　　r ﾉ/ 　　
　　 i　　　　ノ　　　　　　　　　　　_,,.:'＜つまり日教組ですよ！諸悪の根源は！！
　　 ヽ　ノ"( ､_,..:ｰ'"ヽ､ : : :　　 ,i /　　　　　
　　　ヽ、　,.　::　::　　ヽ　 　 　 ノ:|ﾗ:)`ヽ、　　　
　　　　 ヽ、`''''"""''''" '　 ,,..-'" ／/　　 ＼-､　

なんだ？左翼のくせに改革は嫌なのか？

× 教育基本法変えても良くならない
○ 日教組変えないと良くならない

授業休んで組合活動してる教師は辞めさせろ

>>43
諸悪の根源だった時は力持ってたから潰せなかったが
衰退した今存在を許す理由が分からんよな。
無くなって困るの組合員と反日勢力だけだ。

日教組がこの国の教育を滅ぼした。
今や朝鮮以下。

世論は、教育基本法改正が教育をどうこうしようっていうのではなく
日教組を排除するための改正である事に気付いてしまったからな

教育基本法を変えてよくなるとか悪くなるとか、何も変わらないんじゃねーの。
法律の文章ごときで人の思想がかわるものか！とか強がってみる。

なんで平日に1万2千人も動員できるんだ？
公務員は働けよ。

下らん集会する暇があるなら、いじめの一つでも解決してみろや反日団体

確かにな、教育基本法を変えても直接的には関係ないだろう。
日教組を排除できれば良くなるとは思う。

せっかく一箇所に集まったんだから爆破すればよかったのに

いじめだ、未履修だなんて問題が山積みな時に・・・・暇な連中だな。

もちろん、日教組潰さないと良くは成らないな。

で、基本法の改正はその第一歩でしかない、誰でもわかっていること。

日教組の委員長って、金豚の主体思想とやらの研究会のメンバーなんだろ？
そりゃ日教組がおかしいのも当然だよな

【国内】日教組･全教が支配する学校の卒業式で「韓国旗」が掲揚された事例も･･･教育現場での実態報告 [06 12/1]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1164978613/l50#tag593

1 ：ツンデレおまコンφ ★ ：2006/12/01(金) 22:10:13 ID:???
教育再生特命委員会は１日、地方議員から教育現場の声を聞いた。

日教組や全教が支配する学校では、「人権」「平等」「平和」「国際理解」
の名の下に、公立中学校の卒業式で韓国旗が掲揚された事例や、
反日・反天皇教育のパネル展が校内で開かれたことなどが紹介された。

議員からは「指摘された問題は氷山の一角だ。実態調査をするべき」
などの意見が出された。中山成彬委員長は、「地方議員は学校現場に
入りやすく実態を把握しやすいので地方議員の力を借りて教育再生を
図りたい」と述べたうえで、「今後は党として教育再生を目指す地方議員
の会を全国展開したい」との考えを示した。

ソース:自民党
http://www.jimin.jp/jimin/daily/06_12/01/181201d.shtml

最近ばぐた氏がスレ立てそうなソースばかり探してる俺ｗ

世論の大半は教育現場をよくするためには教育基本法改定ではなく
まずなによりも日教組を何とかすべきだと考えている

平日の昼間に何やってるんだよ！！

勝手に世論を騙らないでくれ。

おいおい、日教組が悪いんだろ、、、、、

頭の悪い俺にはなんだかよくわからないが、日教組が反対しているなら
良い事なんじゃねーの？って気がするよ。

日教組があまりにもキチガイだから変える必要があるんだよ

教育基本法変えてもよくならない・・・・・あたりまえ
日教組を消すまでよくなりませんから

だから政府は望みどおり
教育基本法より先に「日教組解体」法案からやってくれ

正直、どっちゃでもええとおもっている。もっと金儲かる話をしてくれや。

全国どこでも校長、教頭は反日教組だよ。
組合入ってる教師はずっと平教師。

いや、実にこいつらの言うとおりだ
こいつら基地外狂死がのさばる限り、日本の教育は良くなるわけがない
実に良く分かっているようだ
ここまで分かってるのだから、ぜひとっとと退職してもらいたい＞基地外狂死

ニッキョウソがファビョってるから少なくとも今よりは改善されるわけか

対案は出してないよな？
対案が無くて最前線の人間が「良くならない」なら、「俺たちは何もやる気無いよ」って言ってるようなもんだ。
教育基本法より教師の全とっかえの方が効果ありそうな気がするな。

明日が土曜なのに敢えて平日に大会を開催するってことは
職場よりも自分の休日を優先したってことだろ。
生もの相手の商売している割には、有給取り放題で羨ましいです。

で、授業はどうした？

＞変えても良くならない、と既に勘付いている
その通り。教育界の癌・日教組解体が先決だよね

【論説】週刊金曜日主催の下劣な"市民集会" 、取材に行ってたはずの新聞各紙１行も書かなかったのはなぜなのか　花田紀凱・産経新聞★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165423572/
【姜尚中】　横田夫婦がこの場にいても言える。『朝鮮人強制連行・徴用のことはどうして考えないのか』
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/asia/1165148877/

ああ、教育基本法を変えても良くならないな、確かに。

でも、お前らが居なくなれば良くなると世論は思ってるぞ。

日教組と北朝鮮の関係に、世論の大多数は勘付いております。

たしかに日教組を排除しないと良くならないだろう。

先輩の社会科教諭が今日午後から有給とってた件

教育基本法改正よりも、日教組の粛清こそが優先だよな。

初めてお前らと意見が一致したよ。

>「世論の大多数は、"教育基本法変えても良くならない"と勘付いてる」

うむ。それだけではまだまだ足りない、と気付いている。
とりあえず日教組は解体するべき。

世の中の大多数は日教組は要らないと思っているんだよ。
さっさとくたばれ、人間のゴミどもめ

教育基本法変えても良くならないかもしれんが
ダメにしたのは日教組だろ？反対はいいがまず態度でしめせ。

　　　日比谷野外音楽堂


音楽やれよ。

最近、街鮮右翼おとなしいな　この手の集会には必ず出没してたろ

キチガイ教師を吊るし上げるべきだな。

多くの人は教育基本法のおかげで現在の教育の失敗があると
認めたということであろうか？
現在の教育基本法の前の教育は端的に教育勅語に基づく教育だろう。
その教育で育った人たちの政治がどのようなものであったか？
決して成功とはいえない。むしり失敗ではなかったか？
失敗の反省の無いところには進歩はない。
改正教育基本法は何を目指してるのか？

＜＜北を賛美する日教組＞＞

例えば日教組の元委員長・槙枝元文氏は昨年二月の
「金正日総書記誕生六〇周年祝賀」に「わたしは訪朝して以降、
『世界のなかで尊敬する人は誰ですか』と聞かれると、
真っ先に金日成主席の名前をあげることにしています。
（中略）
主席に直接お会いして、朝鮮人民が心から敬愛し、
父とあおぐにふさわしい人であることを確信したからでした」
（『キムイルソン主義研究』第百号）との文章を寄せている。

2003/05/17　産経新聞朝刊
ttp://nippon.zaidan.info/seikabutsu/2002/01254/contents/789.htm

今日駅前でビラ配ってたのはこれのせいか・・・・・

勘付いているよ。問題は基本法じゃなく日教組だと。

全国から集まったと言うが、今日は平日じゃね？

そうだね。日教組を消さないと良くならないよね。

キチガイ日凶組、追いつめられてますなーｗ
もうすぐ解体、各個に撃破される状況が間近に迫ってるからねwww

世間は日教組に最低限度の許容を保っていると思う。あの先生たちも大変
なんだ、と。それは日教組の大会をいつも”妨害”しにくる「右翼団体」
のお陰であるとしかどうしても思えない。あまりに「右翼団体」が傍若無人
で、マナー知らずで、えげつないものだから、そんな連中に絶えず攻撃されて
いる日教組はまだしも許せるかもといった負の選択故の許容である。つまり、
有体に言えば、一番根強く日教組を支えているのは他ならぬ「右翼団体」では
ないかしらん。音の割れた大音量の君が代を流されてはどんなに国歌に親しみ
を持っていても軽い反感を抱くのは無理からぬことで、もしこうした「右翼団体」
がなかったら、とっくの昔に世論の大多数は日教組に総スカンを喰らわせているん
じゃまいか。日教組大会が始まると「右翼団体」の街宣車を首を長くして待って
いるのは案外日教組の側だったりして...orz

こーゆー集会で誰かサ○ン撒いてくれよ

日教組がいなくならないと良くならないと世論の大多数は気がついてる

税金ドロボーの大集会？

踏絵をまいときゃ自爆するし。世論におもねるのは全滅したあとでいいしね。

教育を日教組から国民の手に取り戻そう！！

元凶が、何を言っているんだ？

ウチの嫁は青学出身の教員。
まあなんで先生なんかに、と親戚に言われるほどのお嬢様だ。
そんな彼女も日教組のことは「最低のクズドモ」（発言ママ）と言って憚らない。

日教組の先生たち、いったい何をやらかしたんだ？

>>101
テロは朝日に揚げ足を取られるから、はた迷惑。
自作自演をやってくるかもしれないから、変なことは言うな。

このスレは>>3で結論が出てしまった

>>101
↓こいつらにやらせればよかったんじゃね？

【社会】「友人をからかうためにふざけてやった」17歳の少年が、ファミリーレストランの店内でスプレーを噴射し、客14人が病院へ…大分
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165576566/

職業右翼の食い付きヨスギ
おまえら半島に帰れや

>>1
この集会を見て教育基本法は絶対変えるべきだと確信した。

日教組を解体しないと良くならないと勘付いているよね
あいつら教師の本分を忘れてる。色つき教師はいらんよ

てかね、ほんと教育って大事だぞ
格差が固定するのも、金持ちは質の高い教育に大金をかけられるからだしね
世界各国のロイヤルファミリーの子息がだれもおバカにならないのも湯水のような教育費と教育環境のおかげ
アフリカとかアジアの貧困国が貧困のままなのも教育が貧弱だから
手を抜くと日本もすぐにおちぶれる、貧困国までは行かなくてもポルトガルとかみたいにな

昔、日教組の先生に見てもらったことあったが、言うことなんもきかんかったな。
ようはガキしだいだろ。

こいつら嬉しそうだなあ。集会大好きってか

○「日教組を観察する」 
　 http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/kyouiku.html
　 http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20010714.html
○「北朝鮮と「連帯」する狂気の日教組、教研集会」 
　 http://www.geocities.co.jp/WallStreet/1289/nk150127.html
○「日教組　北朝鮮と癒着」 
　 http://www.kit.hi-ho.ne.jp/kokumin-shinbun/1504049shady.html
○「日教組幹部による北朝鮮礼賛集」 
　 http://haniwa82.hp.infoseek.co.jp/meigen/n-korea.html
○「日教組とは 」 
　 http://www8.ocn.ne.jp/~senden97/nikkyoso1.html
○「槙枝元日教組委員長が北朝鮮から勲章」 
　 http://tgm1.pta-koho.jp/hyousi/kizi/k501211a.html

日教組教職員30万人は、敬愛する将軍様のために、ﾁｭﾁｪ思想教育を推進します。

基本法改正しないかわりに日教組解体するなら賛成。

子供の次は世論

写真じゃ1万もいるように見えないな

「実施日：１２月９日（土）
　午前１０時　靖国神社大鳥居前集合　
　靖国神社・遊就館見学
　解説　西川重則　ＮＣＣ靖国委員
　遊就館入場料８００円。昼食各自用意。」

西川重則
http://www.tokakushin.org/books/hsgw/book_0501.htm
平成13年警察白書　イ　組織拡大を図る中核派
http://okfmw.npa.go.jp/hakusyo/h13/h130600.html

元教師が語る日教組の実態

　最近、横浜の中学で教師をしていた元日教組のN女史と会う機会があった。彼女は
神奈川県日教組が年々腐敗、堕落していく現状を見て退職した人だ。彼女の話によると
神奈川県の日教組では在日北朝鮮系教師たちの勢力が拡大しているという。

　彼らは金日成のバッヂを持ち歩き、誇らしげに見せつけていた。彼らは教師に
相応しからぬ汚い言葉で相手をののしり、ある時は優しく振る舞いながら教師や思春期の
子供たちをマインドコントロールしている。こうした手口で簡単にハマるケースが
多々見受けられるという。

　学内では梅毒・エイズ・淋病などの性病、薬物、暴力は日常のことだ。さらに横浜
114校の先生方に原因不明の死亡が相次いでいるといい、こうした環境を誰かが作ろうと
しているのは明白だと言う。

　神奈川県教師のうち、日教組の組合員は90％（全国平均は30％）を占める。N女史に
よると神奈川県では北朝鮮系在日教師が日教組を事実上支配し、在日の北系教師が年々
増えているのは確かだという。

　朴甲東氏（金日成時代の元幹部）によると、毎年北系の若い在日が万景峰号で北朝鮮
に送り込まれ、徹底した反日教育を受けているという。洗脳された若い在日が北系の
コネで年々教師に採用され、日本の一部勢力は将来巨大な反日勢力になると指摘した。
ttp://www.fides.dti.ne.jp/~shinwa/column/shuukannkoramu/75.htm

北朝鮮の工作員を蔓延らせる為の日教組でもある。

いわゆるサイレントマジョリティー

日教組組合員死ね

77 ：名無しさん＠七周年 ：2006/11/25(土) 23:44:34 ID:xtywpW5H0
実を言うと、わたしは父母が元・日教組でした。実家の父（今は70代後半で完全にボケて、
入退院繰り返してます）が若い頃、日教組の子弟の自殺が「異常に多い」時期があったんです。
小中学校の子供の自殺と言えば、親が教員とか。

原因分かってますよ。嫌ながらも親が子供に日教組ではこう指導するんです。
「部落や朝鮮や、周りからいじめられてる子供と付き合え。
優等生や、資産家の子とは付き合っちゃダメ」

これ、自分もいじめられますし付き合う相手も”最低”で、平気で万引きとか盗みする手合い。
そんなのと付き会えと指導するにが日教組。だから、当たり前ですがまともな日教組の父兄は
日教組のいない私立学校に進学させます。

菅の息子も、可愛そうですけどそのパターンでしょうね。

88 ：名無しさん＠七周年 ：2006/11/25(土) 23:51:12 ID:xtywpW5H0
皆さん、日教組の父兄でさえ今の日教組左派は信じてませんよ。
まともな親なら、日教組の父兄でも日教組の教師がいない私立に子供を進学させます。

同級生で、今から30年前に父親が教師の日教組の子供（同級生）の自殺、家庭内暴力、
引きこもりを見てきました。わたしも、高校時代には精神科に通院しました。

それが日教組の教育の到達点です。

教育界どころか、日本にも必要のないゴミどもだよ。
卑怯組は

国民は日教組が諸悪の根源だと気づいてる

サイレント魔女か？

世論の大多数は、"教育基本法変えても良くならない、日教組を潰さなければ"と感づいている

>>93
んなもん、決まってるじゃない。愛国という名の奴隷作りですわ。
団塊の世代の教師が退職したら壊滅的になるから、
新しい教育基本法は勢いをつけて学校現場を一挙に染め上げるでしょうな。
ほとんどの国民が気づいたときには既に手遅れでしょうな。

むかし国労
いま日教組

>127
だからこそ法改正だけでは物足りないよな。

羞恥心って言葉知ってる？

>>130
今が手遅れじゃなかったら、何時が手遅れなの？

カウントダウンも近い。

>>1
>世論の大多数は、なぜ急ぐ、なぜ変える、
>　変えても良くならない、と既に勘付いている。

日教組を解体するしかないと内心思ってる。

民主党の松原仁とか長島某とかは、民主党が日教組とズブズブなのに対しては
どう思ってるんだろうね。

>>107
非組合員の先生に、いろいろと嫌がらせしてるんだろ。
組織率が下がる一方で、大分、焦りがあるようだし。

政治、思想活動を強要される日教組って、教員としてのプロフェッショナリズムに徹したい人には、
さぞかし鬱陶しいと思うわ。

日教組は教育をダメにするけど、自民党も教育をダメにする。
一体どうやればうまく行くんだよ。

その通り

日教組を皆殺しにしない限り世の中良くならない

>>134
きっと>>130は自分が手腐れであることに
今気づいたんだよ、そっとしといてやろう

教育基本法なんかどうでもイイから
女子生徒と淫行して捕まらない方法でも考えてろ。
このエロ公務員どもが

基本法を変えても日教組が存在する限り
教育は良くならない

日教組は間違えている
共産主義は正しく無い

せめて日曜にやれよ。ウンコども。

教育委員会って、何のためにあるのよ。
あと、日教組って教員の労働組合みたいなもん？

誰か教えれ、ｽｹﾍﾞｰﾏｿ。

世論の多数は我が子を、日教組教員に教えてもらいたくない！！

>>1
たまにはいい事言うなあｗ
なら日教組みんな死んでもらえるか？
自分ら原因分かってんだろ？ｗｗｗ

つーか、日教組のガチガチのやつらは、自分の正義を信じて疑わない人達だから
いくらでも異常な行為をやれる

残りの組合員は、そいつらのお題目に乗っかって、自分の利益のためだけに
組合活動を利用している実態がある罠


左派のガチガチのは、さっさと捨ててしまえば良いが、残りの連中だよな
問題は
我利のためにしか働けないやつが、子供に何を教えられるのかって
事を理解してないから、左派を放り出した後、自分達は大丈夫って感じで
同じ事を繰り返すだけだろ

どっちも放り出せよ、教育と言う特殊な現場には邪魔なだけ

日本国民の選挙によって選ばれた代表者にのみ
立法権があります。日本は民主主義国ですから。

公務員すなわち公僕である教師が
国会による立法にケチをつけないでください。

そんなに文句があるなら次の選挙で立候補されてはどうでしょう。
もちろん日教組にだって被選挙権はありますから。
でもたぶん日本国民はあなたたちを選ばないんじゃないかな（笑）

パッケージだけ替えても味は同じ無駄です。

日教組はな、在日やら帰化朝鮮人の巣窟と化してるんだよ。敵を見誤るな　敵は朝鮮人だ

教育なんて家でやれよ

>>1
> 　集会で日教組の森越康雄委員長は「世論の大多数は、なぜ急ぐ、なぜ変える、
> 　変えても良くならない、と既に勘付いている。正念場が来週やって来る。断固改悪を
> 　阻止しよう」と呼び掛けた。
妄想、何故そう言い切れるか具体的な説明が無い。
教育者の団体が政治活動に手を染めるのはどうかと思います。

団塊の世代が無知でバカなのは日教組の責任です。

日本の子供が劣化したのは日教組の責任です。

世論の大多数がサイレント魔女☆リティであることに気付いてしまったんだね！

>>49
日教組のせいだけじゃないが、
こいつらはどうにもならんな。
初めはまともな事を言ってるように見えたが、ポエムがいじめ対策かよ…

＞世論の大多数は、"教育基本法変えても良くならない"と勘付いてる

いわゆるサイレントマジョリティ？

日教組に反対！

>150
その通り！

奴らはわざと「愛国心を強制するのか！」と、事実と違うことを
わざわざ挙げて、それを非難するというインチキをやってます。


教育基本法は、「教職員の"行動"を縛るための法律」です。
生徒の行動を縛る法律でも、生徒の内心を縛る法律でも、
教職員個人の内心を縛る法律でもありません。

「生徒に対し、"国を愛しなさい"と強制する法律」←大ウソ

「教職員に対し、"子供たちが国を愛せるような教育を
　施しなさい"と強制する法律」←正解

要するに、教職という"公的な立場"を教職員が私的に流用し、
自分や自分が信奉する集団のシンパを養成する場にさせない
ための法律なわけです。

考課はあれども「愛国的子供とそうでない子供を峻別する」
ものでもなく、せいぜい「教職員が脱線せずにちゃんと
やってるか？」を量るためのものとなるべきなわけ。

「オレらだけが、子供たちの脳味噌を"オレらの好きなように"
いじり回せるんだぜ！」という特権が奪われるということで、
教職員や"とある目的を持った方々"が抵抗しているのです。

バカ野郎、テメエらのおかげだろうが。日教組よ。

テロ集団が教壇に立つ国 日本

>>158
そうのとうり。
サイレントマジョリティは日教組を根こそぎ潰せ！と考えている。

教育現場の暴力団　日教祖がまた騒いでるか、うっとおしい。

サイレントマジョリティ・・・だ・・・

>>1
日教組よ！お前等の存在が悪なんだＹＯ！！

日教組も要らないけど、最近増えてる創○出身の教師も要らないと思うの・・・
子供は先生選べないし・・・。

>>1
日教組の教員の子供も多くが私立にいくことを説明してくれよ。

バカ教師どもは既得権益の確保に必死ですな

こういうアホがいるからには、ますます変えないとダメだな

治安維持法さえあれば、こいつら蹴散らせるんだけどな

日教組が消えれば問題ないだろう

北の拉致は工作員を日本に送り込む為。
当然教師に扮した工作員が日本に送り込み
閉鎖的学校のさらに閉鎖された教室で集団サヨク洗脳するため。
日教組とその母体の民主が擁護する構図で。

コイツら頭大丈夫か？

ナニコレｗ俺たちがいる限りは何をやっても無駄って言いたいのか？

少年側の意識が変わらないとムリ
だから少年法の廃止が一番いい

>>167
いまどき、日教組を叩くのはsokkaぐらいじゃね？
ここの憎悪むき出しの単発くんもそうじゃないか？

日教組編『発展するチョソンと教育』 より抜粋

奥山えみ子（日本教職員組合婦人部長）
「『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン主席を父として、すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に向かって。チョンリマのようにかけつづけている。」

久保田欣一（鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長）
「この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の平和を願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと感じ取る。
日教組の任務と責任は大きい。５年、１０年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられたさまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。」

藤田行雄（三重県教職員組合組織部長）
「各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、
１０年後の共和国は南半分の統一も含めてすばらしい社会主義国とし
て発展するであろうと確信した。」

本間直行（岩手県高等学校教職員組合常任執行委員）
「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を正さねば…とも強く感じるのである。ほんとうによい学習の機会を与えていただき感謝にたえない。」

日教組とかって同じ思想の仲間とばっかつるんでるから、
自分たちがマジョリティだと勘違いしちゃったり、
他の思想持った人たちの考え方とか権利とかをまるで軽視しちゃうんだよなあ。

戦後、これだけ悪法を維持し続けた日教組…

世界中見回してみても、類をみる事のない極悪組織かと……

早急に改正して下さい。

御前等が無能だった事が証明されているのが、現代に表れている結果なのだが(w
本当に日教組は屑だな。

良くはならないだろうけど今より悪くなるとも思わない

反日工作員が１万２千
すげー

まぁこれだけ反対があると言うのは
それだけ学校に影響はあるんだろうな

世論の大半は日教組が消えて
教員の何割かが社会人と入れ替わらないと
よくならないと気付いている

世論の大多数は日教組がいるから、変えても良くならないとは思ってるだろうが、
なぜ急ぐ、なぜ変えるとは思っていない。

日教組と動労千葉を非合法化したら、次の選挙で自民に票入れるんだけどな

日教組は、もう過去の団体なんだけどね

日教組が反対してるってことは、いい改正なんだなｗ

日教組が反対するなら、いい改正なんだろう。

十 |￣|　|￣￣|　立 ノ　 日 日　
日 |￣|　|──|　十.|┬　|　　 |　 二度目の安田講堂落城は近づいた。
十ﾉ￣|　|＿＿|　个ﾉ |.　 | 耳 |　今度は機動隊でなく２ｃｈねらーが団塊日教組をつぶす。


日本のマスコミ不人気投票
http://www.amiva.com/an/vote002/tvote.cgi?event=002&show=all

２ｃｈでよく恥ずかしげもない団塊サヨクを見かけますが、
学生紛争にノスタルジーを感じる団塊オヤジが齢若い２ｃｈねらーにメタメタに論破されている場面はとても愉快ですね。
特に「学生闘争は何の成果もない」とか「暴力行為は矛盾だ」と言うと鼻の穴広げて怒る様子が手に取るように判ります。
さらに「北朝鮮賛美とかして拉致は見過ごしたの？」とか「変節して単位貰って就職したんじゃないんですか」というと、
「なまいきだ！」「あのころは熱い時代だった！」「今の若者とは違う！」と実に程度の低い反論する気の毒な人々です。
朝日新聞社の「朝日ジャーナル」を片手に持つといっぱしのエリートと思っていたあの頃・・・合掌・・・。
実に罪作りな朝日新聞ですね。

ちなみに未だに「ノンポリ」とか「シンパ」とか「オルグ」とか「ゲバルト」とか「異議なし」とか「日和る」とか「総括」とか
言っている団塊は頭悪そうです。少なくともよさそうには見えません。この30年間何をやってきたのでしょうか？

このような団塊特有の「頭の固い、硬直した、紋切り型の、怒りと怨恨満ちた性格」はボケやすいと聞き及んでおります。

　　　　特に公務員と並んで「教　員　は　ボ　ケ　や　す　い」職業だそうですね。

数だけはアホみたいに余っている団塊日教組諸氏も未練がましく嘱託として残ることなく定年が来るのを愉しみにお待ちください。
加えてまもなく忍び寄る老いを迎えるにあたり「ボケを防ぐ頭の体操」などなさってご自愛くださいませ。

>>1
すげぇ、サイレントマジョリティって奴ですか？w

＞世論の大多数は、なぜ急ぐ、なぜ変える、変えても良くならない、と既に勘付いている

確かに日教組が解体されない限りたいした違いはないと思う

>>168
そうですね、
以前、自衛隊員の子どものいじめに日教組の教員が間接的に加担していました。
公然と人格を否定したり馬鹿にしたりとやり放題でした。

>変えても良くならない、と既に勘付いている。

日教組がある限りは・・・

>>177
そのローマ字の意味するものと日教組は同類だ
戦後ありとあらゆる部分に入り込み自虐洗脳教育と金づる奴隷化に励んできたやつらだ
日本人主体で戦後からやってこれてたらこんな世の中にはなっていない

今日ってさ平日だよね

　　 　 ∧＿∧∩　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　 （　´∀｀）/＜ 先生、指導能力も無いくせに組合活動だけは熱心ですね！
　＿ / /　　 /　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
　||＼　　　　　　　　＼
　||＼||￣￣￣￣￣||
　||　 ||￣￣￣￣￣||
　 　 .||　 　 　 　 　 ||

誰か日教組の擁護してやれよ、俺は嫌だからさ

　　、＼　 　 ＞ ､　　　　　　　　　＿＿｣　　|_＿__　 |　　|　　l|
　　 ｀＝ﾆ二　　　｀ヽ､　　　 　 　 |　　 　 　 　 　 | __}　　ヽ　 |
　　　 ／　／　　／／/ヽ､　　　　 ￣￣|　　｢￣　 〉,　-―ﾍ　|
　　 /　／　 　 /／-ｲ /　 ｀ヽ、　 　 　 |＿_j　　 /く 　 rｰ―┘
.　　ﾚ'´/　 ／// f衍|�U　、　ｲ|ヽ、　　 　 　 　 /　 |　｜
　　 　 |l　/|　l ﾚ└' Ｌ -永ヽ/ l|　|＼　　　　　/　　 |　 |
.　　　｜ ﾊl|　ｌ{ ´　 　 ｛Ｖ心ﾚ'/／　 丶　　 r┘　　 ヽ、ヽ
　　 　 V／l|　l| {_）　　＞=彳　　　 /　 ｀､　 ＼　 　 　 }　｝ 　　ふー、びっくりした。
　　　／／｀Ｙ/ヽ､ ｰ'´　　　　 　 ／}　 l　 Ｙ　　ヽ　　　j　j 　　　でも、サイレント魔女リティを考慮して
　　/　/　／/　／　　＿ -=彡イ　 l　/　 /　　 　 ＼ く く
_／　/　/　,'　厶-/￣｀ヽ｀Ｙ ｌ　|　/ /　, ′　　　　　ｌ　｀ｿ 　　　　　　　　教育基本法改正案は　否　決　！！
　,　/　/　/ /: : : i　　 　 ｌ　|｜ l {　　 /⌒ヽ､　　　　|　　 ＿＿＿_
/l /　/　/_人_:_:/|　　　　|　| |　| |　 /　　　　 ｀丶､__ﾚ'´　-――- ､ヽ
｜}/ {￣:.:／:／{_|　 　 /｜ | |ｌ｜|　{　　　　　 　 ／＿二二¬ｰ ､　＼＼
/, ′|＼/: : {　　l「￣:::!　」　| ﾊ l | 八_　 　 　 ／　, -=＝ニ二＞｀ー-ヘ ヽ
/　　|　 {: : :∧　 |::.::.: ｢￣l| | { ∨ヽ ＿二ﾆﾆ´　／　　 　 ,　-､ く了 {￣ヽ＼＼
　 ,　| /7｀Y｢　ﾄ､l::.::.::.|　　|｜l　 ＼ヽ､ ＿＿, '´　,　=ﾆ二￣￣￣￣｀丶､} ハ　l
/∧/〈｜　||　 |l |::.::.: |　　| ﾄ､｀ｰ ニ≧'´￣￣　-―_'_´￣￣￣￣￣｀丶､｀ヽj　|
/　l|　Ｖ　 ハ　ヽ!::_::. | 　 { {　｀T77_二＞ '´￣￣｀丶､ ￣二¬＝‐-　､　 ｀ヽ､｜
　　| ｢ l　〈＿}　 |::.:｀::|　　| | 　 //　　 　 　 　 　 　 　 ｀ヽ ‐-ﾍ {￣｀Tヽ＼　　 ＼
　　ｌ ヽ|　rｰ‐-、l::.::.::ﾊ 　 l |　//　 /　　/　　　 　 　 �U　l＼　リ　　 !　|　｀ヽ､丶 ＼
､　 ｀ヽ|　|　}｝　 l::.::.::l::|＼ |∨/　 / -‐'´　　 　 　 　 ,′　　 ∨〉

民主はこのデモを「頑張ってください」などと応援している。
腐れ集団はみんな一緒に逝っちゃってくださいｗ

日本を「嫌いで嫌いで嫌い嫌いで仕方がない」人が、日本人の税金で給料を
貰い、「教育」と称して反日活動をやっている。
なんとかしてくれよ。

>>198
AA唯はカワユイな．

日教組に問題があるのであって教育基本法に問題がないことを世論が勘付いてるの間違い

>既に勘付いている。

日教組は改正反対に３億捻出したんだっけ？
政治思想にかまけて教育の探求を放棄してるくそ団体の存在に気付いてます

>>199
自分が嫌なことを他人に押し付けると、卑怯組みたいになっちゃうよ

>>196
sokka教師が激増したのはここ10年の現象。
お札とか聖書とかを見せると露骨に嫌な顔するからすぐわかる。

1987/11/24　朝日新聞朝刊
再生なるか混迷日教組　学校に根をおろした活動を
ttp://nippon.zaidan.info/seikabutsu/2002/01254/contents/070.htm

20年前にすでに朝日に批判されていた日教組。
それにしても、最近の朝日は日教組にすり寄り過ぎ。

惜しいなぁ。
アルカイダも狙うならこういう集会を狙ったら支持者が増えるのに。

日教組こそ、社会のガン。
はやく、こいつらに破防法適用しろよ

>>206
俺がこんなに卑怯なのも日教組教育のおかげに違いない！

うちの教師は堂々と年休取っている。わざわざ東京まで出陣。校長からして黙認どころか改正阻止運動に熱心。
どうせ、夜の街を徘徊するのが目的なんだろうが、本当に教師の世界は腐っているから、国民は用心しな。

>>208
拉致被害者を駆使してこの２０年間日本へ工作員を送り込んでるから。
もう朝日は乗っ取られたも同然。

>>199

日教組のひとは中国の工作員なんかじゃないよ
本気で自分たちのやってることが日本のためになると思ってやってるんだ！



これでいい？

>>208
そりゃ、今時ｱｶﾋﾟをありがたがって読んでくれる読者は教師くらいだからねぇ

日狂粗もういいよ消えろや、学生どもにぼこられて消えて欲しい、
生徒もこういうダニにお礼参りしてくれたらいいのに

師走の平日に暇そうだね、自称教師共。

確かに、日教組が消滅しない限り良くなるはずがない

えええーーーと
今日は休日でしたかのお

ええのお教師は

>>197
良いご身分ですね。
政治活動よりも子どもを育む活動に注力して欲しいです。

サイレントマジョリティだな。

>>214
まあたかが教育学部を出て社会人経験も持たず、学生から直ぐに教員になり、教師としての仕事にも真摯に取り組まず
組合活動に邁進した生粋の屑だからねぇ、へたすりゃ学生運動でまともに大学でも勉強せず教員になっているんだから
本当に陳腐な生き物だね。

教育基本法改正変えても良くならない。

日教組を解体しなければ駄目だ。

確かに「変えても変わらないかもしれない」

だが良くなる可能性もある。

だが「変えなきゃ、このまま悪化していく」だけだろうが。

そんなに日本をダメにしたいなら特亜にでも行きなさい。

>>1
ああ、勘付いてるさ。ただし、教育基本法などどうだっていい。
勘付いてるのはあくまでも“お前ら日教組が存在する限り”良くならないと勘付いてるのさ。
よって日教組よ。
ttp://www2.gyojya.jp:8000/Flash/one.swf
あんたらの存在そのものがうっとおしいんだYO！
お前らは存在してはいけない組織なんだ！

※このフラッシュは、記者ではなくあくまでも日教組に対して言っています。

>>223
その通りだ。
ってか先に言われちまった。

反自由主義国家をマンセーしている教職員の組合なんて
ゴミ溜め以下
存在していることが不思議だよ

スターリン命令と松本治一郎（２）
http://www5f.biglobe.ne.jp/~shishoukaku/05shushinkai/003recommend/12010102sueyasu.html
２−５．スターリン命令の驚くべき内容
http://www5f.biglobe.ne.jp/~shishoukaku/05shushinkai/003recommend/12010102sueyasu.html#0205

各学校に同志が入り込んで日本の教育を根本から変え、日本の
歴史を引っ繰り返す。

　そして国鉄をね。国鉄には一番よけい共産主義の同志がいる
わけだ、線路工夫だとか油差しとか労働組合が多いんですよ。
だから国鉄をメロメロにして日本人同士をいがみ合わせて、日
本人同士で争いをさせると。

　それからストライキやって、あっちで貨車停め、こっちで貨
車停めて国民の足を奪うと。

　そして他方で、われわれの同志は肥汲みやってる、これを大
学出と同じように昇格させて、そして自治体を完全に牛耳ると。
この中から村会議員、市会議員、県会議員をどんどん出して、
さらに中央へどんどんと国会議員を出していくと。そうすると
あとの所管官庁や団体は右へならへと。

　そして国民の目を誤魔化すために朝日新聞を味方にする。
これはもうスターリンがとくにそうせいって言ったんですな。
朝日を、朝日を完全にわれわれの味方にして利用し、われわれ
の言う通りにもっていくと。

また、授業もしないで思想活動ですか？子供達の教育はどうしたんですか？

この集団は暇だのう、仕事してないんかいな。

>>227
ゴミ駄目は存在するだけだが、日教組は害悪を撒き散らしながら無駄な税金を食うんだから
始末に負えないよな。

>>1
国民の大多数は今より悪くなる事はありえないから変えてみて欲しいと思っている。

確かに、基本法だけじゃだめだよ。



日教組つぶさないと。

世論の大多数は日教組を不用だと思ってるんじゃね？

日教組の大多数は、教育基本法改正変えても良くならないと勘違いしてる

世論の大多数は教育基本法を変えても変えなくてもどうでもいいと思っている。
ついでに日教組が良くない組織だと感づ付いているｗ

そう。こんな反日テロ組織の日教組教師が
教育現場にいる限りは何を変えてもダメと気づいているよ

日教組ってナニ

教育基本法改正しても抜本的に現場に浸透しないのは
君たち日教組が邪魔をするからだろが・・・・（ｗ

問題弁護士に厳しい処分下せない弁護士会みたく碌な連中じゃないよな（藁

また極左団体か

こいつらってすぐ叩かれそうになると子供を盾にして逃げるよな。
更に子供たちには洗脳教育してるからタチが悪い。

昔うちの中学のときの教師が、
「日本は韓国と中国にとてもひどい事をしてきた、それなのに謝ってもいない。
みんなはこんな大人にならないように、きちんと謝ることの出来る大人になりましょう。」
とか社会の日本史の時間で言ってるのね。
で、生徒の1人が、確か
「僕たちが大人になる頃には戦後60年70年になるんだけど
自分とは既に全く関係ないのに謝罪しなきゃいけないの？」
みたいなことをみたいなことを言ったんだ。
そしたらその教師がキレて、
「当たり前でしょ！日本人はどんなひどいことをしてきたと思ってるの？
これは国が一生かけて謝ってかなきゃいけないのにそんなことも分からないの！？」
みたいに喚いて、その子は廊下に立たされてた。
今思うと、あれは日教組の一員だったんじゃないかなと。

え！今日って日曜・祭日ですか？　授業は？

その通り！
変えるべきは、お前ら馬鹿狂師の頭の中だよ！
ここまで信頼を失った理由をよく考えやがれ！

法律変えてもよくなるかはわからないが
お前達は絶対に必要ない

世論の大多数は日教組の正体に気づき始めてると思いますが

日教組って１万人以上いるのか……

日本で教育を受けたものなら
日教組が言っても何も説得力がないことがわかる。

正しくは”日教組を排除しないと良くならない”だな

>>238
学生や児童に、嘘の歴史の教育をする教師達。
そして、なにかあると授業を放り出して国会議事堂前とかに集まって“遊んでる”連中。

「世論の大多数は、なぜ急ぐ、なぜ変える、
　変えても良くならない、と既に勘付いている。正念場が来週やって来る。断固改悪を
　阻止しよう」


変えても何が良くならないと考えているのかよくわからん。

20 ：名無しさん＠七周年 ：2006/11/23(木) 21:15:49 ID:qyfw7sjA0
わたしの小学校の担任は、平気で子供に何の新聞を取ってるのか手を挙げさせてたよ。
明らかに自分の生徒の各家庭の思想調査を大っぴらにしてた。
しかも、教師が何を目的に手を挙げさせてるのかわからない無知な子供を利用して。
父兄に同じ質問すりゃいいのに、それはしない。
この教師は完全なアカ教師で、狂ってた。
こういうキチガイは、自分の思想を当然のように子供に押し付け、差別する。
思想調査してるくらいだからね。
とにかく、戦後、日本の学校教育はキチガイに占領されてる


こんなスレがあります。おまいらも見てね。
↓
なぜ日教組と社民党と朝日新聞とﾃﾚﾋﾞ朝日には性犯罪者が多いのか？ 2
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1123083521/
なぜ日教組と社民党と朝日新聞とﾃﾚﾋﾞ朝日には性犯罪者が多いのか？ 2
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1123083521/
なぜ日教組と社民党と朝日新聞とﾃﾚﾋﾞ朝日には性犯罪者が多いのか？ 2
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1123083521/

>>242
生徒の自主性を育てるために自習にしました。

はい。変えなくていいと思います。
日教組さえ無くなれば。

平日なのに12000人も動員するなんて・・・・

おまえら全員クビだよ

日教組の擁護者が全く居ないというのが
この集会が現実を直視していない反社会的な活動であるという証左ですね。

法律を改定しない
では一体、どんな具体策があるのか明示して欲しい。
日教組は反対ばかりしているが子ども（や保護者らが）が直面している問題の
打開策を示して欲しい。

え〜日教組の主張を要約すると「俺たちを抹殺しない限り事態は変わらないぜェへっへっへ」って事でふね?

ノイジーマジョリティだな。

変えたらむしろ悪くなるよな。
とりあえず教育基本法に忠実な行動をとってみてから変えるべきだよな。

>>238
日教組　北朝鮮
でググってみ

実際教育基本法変える必要はないんだよな。元々は。
お前らが消えていなくなれば良いだけであって

　　/⌒⌒⌒⌒⌒⌒ ))
　　（　　　从　　　　ノ.ノ
　　　( .／ ￣￣￣￣＼
　　　|::::::　　＃　 ...　　...丶.
　　　|::::._＿＿＿＿　＿＿)　 　 　） /
　　（∂:￣￣|￣ ` |=| ￣ |　　　（ ( 　　　　日教組しっかり働くニダ
　　　（　　（　　￣ )・・(￣ i　ｎ.ｎ　 )ﾉ　　＿＿＿＿__
　　　ヘ＼　 　.._.　)Ｃ( ._丿.＝|_|=・.　　│　 |　＼＿_＼＿__
　／　　＼ヽ　＿二__.ノ　 <つ(.(rヽ 　 　|　　|　　 |＝ |iiiiiiiiiii|
/⌒ヽ. 　　＼__／＼i/＼　ヽ .(　.ﾉ 　 　 |　　|　 　| =. |iiiiiiiiiii|
|　　　ヽ　＿＿＿＿＼o＼./ 　|. 　 　 　|　　|　 　|三 |＿「r.､

その通り。日教組を排除しないと。

（その１８）日教組と北朝鮮の友好の歴史
http://www.k2.dion.ne.jp/~m777/network9.html

槙枝元文・元委員長の北朝鮮礼賛は大韓航空機爆破や拉致などの
国家犯罪が発覚した後も続き、平成三年には北朝鮮から「親善勲章
第一級」を授与された。
　昨年の金正日総書記誕生六十年の祝賀メッセージで、金日成元主席
について「わたしは訪朝して以降、『世界のなかで尊敬する人はだれ
ですか』と聞かれると、真っ先にキムイルソン主席の名前をあげるこ
とにしています」と強調。

自衛隊を否定してきた槙枝氏だが、「強い軍隊を率いることは国の
自主性を堅持するうえで欠かせないこと」と北の軍備には理解を示し、
金正日総書記が軍を指導する姿だけでなく「人民のなかにはいって
現地指導されている姿などをもっと積極的に共和国は報道すべきでは
ないでしょうか。キムジョンイル総書記のすばらしさをアピールした
ほうがよいと思います」（『キムイルソン主義研究』百号）と進言している。

自習にして赤旗の集金をしてました

「教育基本法だけ変えたからっといって全て良くなる
というものではない」ことを自明のこととして、まず
理念法に（活かすところは活かしつつ）戦後教育の
反省すべき点を踏まえた新たな息吹を･･･が同法改正
に係る議論。

お前らの反対ありきのアンフェアなすりかえ議論こそ
“世論の大多数は勘付いてる”よ。　バーカ

>>246

日教組の労働組合員数は31万2千人です。
ソース：厚生労働省による「労働組合基礎調査」
http://www.mhlw.go.jp/toukei/itiran/roudou/roushi/kiso/05/fuhyo2.html

んだ。
法律変えるだけじゃなくて日教組を排除せんと。

嗚呼大和　壱
ttp://f45.aaa.livedoor.jp/~crazy/yamato/yamato1.htm

主に日教組の事が書かれています。
というか一番わかりやすいフラッシュです。
漏れの知ってるフラッシュの中では一番お気に入り。

おまえがいうな

その通り、基本法を変えるなら、第一条は


第一条　教師は日教組に加入してはならない。
第二条　教師は反日滑動をしてはならない。

こうすればおーけー・

確かに教育基本法改正よりもこの集会を爆撃したほうが良くなるな。

世論の大多数は、日教組が怪しい組織と既に勘付いていますが、何かw

教育基本法がどう変わっても、その内容がまともである限り、日教組は従うつもりがないだろ？

もっと、大ナタ振るわないと良くならないだろうなぁ

今静岡のメインストリートの青葉公園では夕方辺りが暗くなり始めると
イルミネーションが凄く綺麗で良い雰囲気。
当然カップルなんかのメインデートコース。
そういうキラキラとイルミネーションが綺麗な夜に
拡声器もってこういう政治活動するか？普通。
仕事終わってからやっているんだろうけど
あまりにも非常識。
こういう自分のことだけしか考えない奴の事なんて全く信用できない。

在日系反日組織は祖国へ帰って思う存分反日したらいいでしょ。
>>254 日本に数々ある反日組織って横の繋がりがあるみたいだから
全動員してるんじゃない？

そんなに大事な教育基本法に従わずに
好き放題やっていたのはどこのどいつだよボケが

教育基本法を改正すると困るのは、これまで恣意的な教育という名の政治活動をしてきた
日教組だということに皆気付いている。

デモには全教も参加してますよ。

詭弁のガイドライン
☐ฺ １：事実に対して仮定を持ち出す
☐ฺ ２：ごくまれな反例をとりあげる
☐ฺ ３：自分に有利な将来像を予想する
☑ฺฺฺ ４：主観で決め付ける
☑ฺฺ ５：資料を示さず自論が支持されていると思わせる
☐ฺ ６：一見関係ありそうで関係ない話を始める
☐ฺ ７：陰謀であると力説する
☐ฺ ８：知能障害を起こす
☐ฺ ９：自分の見解を述べずに人格批判をする
☐ฺ 10：ありえない解決策を図る
☐ฺ 11：レッテル貼りをする
☐ฺ 12：決着した話を経緯を無視して蒸し返す
☐ฺ 13：勝利宣言をする
☐ฺ 14：細かい部分のミスを指摘し相手を無知と認識させる
☐ฺ 15：新しい概念が全て正しいのだとミスリードする

日本国民の大半が気付いている。
教基法改正よりも日教組や全教組解体こそ重要だと。

そりゃ〜基本法変えただけではすぐには良くならないさ
でも法を変えることでお前等が排除され
段々良くなると思うよｗ

日教組＝朝鮮 だって事も感付いてるし、
集会＝火病 って事も感付いているよ。

それは「日教組は滅びるまで絶対に態度を改めない」という宣言ですかね。

>>280
＞「法律で子どもの心を縛るな」
は７、
＞「国会は十分な審議を尽くせ」
は１２に該当するんじゃね？

どうでもいいが今日って平日だぜ。

中学の先生が日教組だったなぁ。美術と社会と体育ね。で、核兵器反対のポスターを書かされた。
漏れは、「これ、何処に展示するの？米国？厨国？」って聞いて死ぬほど怒られたなぁ。
戦闘機乗りだった曾爺ちゃんを殺人鬼呼ばわりしたのも、良い思い出だ。
実際はグラマンに墜とされてるんだけどね。
親父も自衛官だったせいか漏れは目の敵だったなぁ。。。

国民を騙すための愛国心、イ・ラ・ネ。

世論の大多数は、"日教組がなくならないと変わらない"と勘付いてる

>>1
民主と全く同じ論調。日教組が議員だからしょうがないかｗ
批判はしまくるが、対案は無しｗｗｗｗｗｗｗ

教育基本法改正の目玉は、
使えない教師は全員馘にする事なのか？
だから平日に仕事もしないでデモとかやるんだな？
んで、地方からの参加者は出張旅費を経費で落とすんだろ？
今夜は風俗や飲み屋が混むんだろうなｗ

「嫌国心」「恥国心」を子ども達に押し付けてきた日教組がよく言うよ！！

日教組が全員死ねば良くなる



　　早く死ねばいいのに

日教組潰せば良くなるんじゃね？

>>287
いいご身分だな。
遊んでて給料がもらえるなんざ、教師だけじゃねーか？
ほんと、教師って楽な仕事だよなぁー。
なぁ、>>287よ、そう思うだろ？
そう思うよなぁ！>>287！
答えろコラ！にげんじゃねぇぞ>>287！

こいつら公務員法適用すれば簡単にクビにできないか？

日教組＝珍教団

感づいてはいるが、どうしようもない。

＞＞２８６　そんな先生がいるんだ。ただの職業じゃねえか？

世論の大多数は、

教育基本法変えても　（　日教組的なものを無くさないと　）

良くならないと勘付いてる。

マジで反対しかしねぇなこいつら。
民主馬鹿に出来ないな。
日教組が癌だってみんな気付いている。

また、日教組のヤラセかｗ

愛国心っつー言葉はキモイが日教組は論外。消えろ。

>1
論点がずれている。

これだから
左翼はきもい。

日教組が全ての悪弊の根源なのは分かってる

俺も教育基本法を変えても良くならないと思う！

やっぱり日教組と全教が無くならないとな♪

>>296
いや、それはちょっと変なイメージがｗｗｗｗ

天邪鬼教師
反教師
ペテン狂師・・・うーんと、

ペテン狂師でいいんじゃねぇか？

ぶっちゃけ、教育基本法なんてよくわかんね。
変えても変えなくてもどっちでもいいんだけど、
『民主やら日教組が反対』してるから賛成ってのが大半でしょ。
俺はそうだ。よくわからんがやれやれ。

ニッキョウソってこれか

日本教職員組合編『発展するチョソンと教育』（１９７３年）より

・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
「『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン主席を父として、
すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に向かって。
チョンリマのようにかけつづけている。」

・久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
「この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の平和を願い、
日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと感じ取る。日教組の任務と責任は大きい。５年、
１０年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられたさまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。」

・藤田行雄【三重県教職員組合組織部長】
「各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、
１０年後の共和国は南半分の統一も含めてすばらしい社会主義国として発展するであろうと確信した。」

・本間直行【岩手県高等学校教職員組合常任執行委員】
「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を正さねば…とも強く感じるのである。
ほんとうによい学習の機会を与えていただき感謝にたえない。」

日教組たたきとか、民主たたきとか、、、

７億円で雇われた官邸工作員が、今日も頑張っていますね。

ソウカ工作員は、読経しながらガンバレ！

貴様らを殲滅すればかなり良くなると気付いている

正論だな
一番の悪は日教組だしなｗｗｗｗｗ

朝鮮教組、こいつらほんと潰さないとといけないな。

戦前の教育を持ってくれば、子供達に規律をもたらし、
国のために何が出来るのかを、常に最優先する国民を作ってゆけると思う。
ヒトラーユーゲントのような組織を作って、子供達を統合していくことが、
日本の将来にとって、是非とも欠かせないと思う。

いい加減、兼業さよく追い出そうぜ？
どっちが本業か連中自信もわけわからんだろうに

そういや京大にいたブサヨってまだ京大に居座ってるの？
すげーうざそうだな、ああいうのがいると。

子供を閉鎖された空間で洗脳してるところが
朝日やゲンダイのやってる洗脳レベルとは格が違う。

下劣杉。日教組は基地外。人権侵害。

>>286
俺も厨房だったころ日教組の教員に目をつけられた。
別に俺自身DQNでもない普通の中学生だったんだが、
父親が自衛官というだけでいろいろ言われた。ほぼ毎日だぞｗ
最初はスルーしてたんだけど、自分の誇りだった父親のことを悪く言う
その教員がだんだん許せなくなったし、何もできない自分にも腹が立った。
だからある日、教員に言われたことをＩＣレコーダーでこっそり録音したよ。
頑張って1週間分くらい録音したやつを両親に聞かせて翌日学校長に直訴した。
俺は泣いて校長に訴えたなぁ。嘘泣きじゃなくて、本当に悲しくて泣いた。
しばらくしたら、校長室にその教員が来て俺と両親に土下座して謝ってた。
でも当然許せるわけがなく、後日教育委員会へ直訴してやったぜ。



小中学生はＩＣレコーダー持参で学校へ行くことをお勧めする。

広島で小学校の校長先生をイジメで自殺に追い込んだのも
日教組だか共産党だかだったらしいね。

散々いわれてるだろうが日教組がなくならなければよくならない。

子供のために教師になった奴らじゃねーもんなこいつら。

チョン日教組は首吊って反省しろ

おまえらがいなけりゃ改正なんてことにはならなかったはずｗ
日教組は解散しろｗ

「世論の大多数は、〜と勘付いてる」って日本語としておかしくね？
教師やめたら？

世論は日教祖なくならないと良くならないと確信しているがな

>>316
あれはB＆日教組のコンビネーションやな

とりあえず日教組潰せ

×法律で子どもの心を縛るな
○校則で子どもの心を縛るな

お前たちが言える義理か、アホ日教組

>>1
なんでこいつらは他人事のように言ってんだろ？？？

ここまでイジメを深刻化したのは
テメェらが無能だからだろうがぁあああああああああ！！！！！！！！！

>>316
校長が日教組じゃなかったら徹底的にやられるんだよ。
悪口を周囲に撒き散らすのはもちろんのこと、
校長の全てを監視しストーカーのように追廻し盗聴なんかしまくり。
苛め抜いて学校から追い出すのは日常茶飯事。

>>286
自衛隊関係者は目の敵ですもんね。

ここは世耕しかいないのか？仕事熱心だな（w

>>312
こういうレスが「教育基本法改正賛成派」の意見として報道されたりするわけだ。
実にクソよくできた世論誘導だな。氏ねじゃなくて死ね。

平和は単なる口実で、実は覇権、利権、主導権争いの組織

その証拠に、現状戦場に行っている自衛隊に対して何の活動もしていない

「こどもを戦場に送るな」がスローガンではなかったか？

そんなに教育基本法がダメというのなら、
日教組・全教組の連中、全員教員やめろや。
お前らがいなかったら、こんな法律なんてすぐなくなる罠。

>>287
単発チャン乙

変えるべきは法律よりも、組合活動に重点を置いて児童・生徒を軽視する教師だな。

>>329
はいはい。
勝手に施工のせいにして脳内に花でも咲かせとけ。
いや、お前の場合、生きてもらっても困るからいっその事死ね。
つーかセコウ全然関係ないからｗ

おまえ等がいるからダメだ！
っていうのよく分かっているじゃん。

教師は社会人気取りのガキだしな。

教師は暇なのか？ｗｗｗ

一万二千人も集まったのか・・
で、来週も生徒ほったらかしてまた抗議活動やるわけか。
こんなのに税金使われてるなんてね・・

製品（生徒）をして語らしむ

あのー、この方たち、平日なのにお仕事は？

こんなとこに集まってる暇があったら、身の回りのロリコン教師告発しろ。

>>1
世論の大多数は日教組がなくならないと良くならないと感づいている。

世論の大多数は教育なんかに関心ない

ふー、（ｒｙ

>>315
そこまでしたかよ。凄いな！考えもしなかった。
漏れの場合、親父の悪口より自衛隊の悪口がメインだったから、あまり腹は立たなかった。
曾爺さんが最期に護衛していた飛行機に乗っていた人から
ウン倍のグラマンに「俺に続け！」と突っ込んであっというまに半分墜としただの
９割くらい割り引いて良いくらいパーフェクト超人な話を聞かされていたから
殺人鬼だの言われても「何バカ言ってんの？」くらいだったな。

本当は今日、参議院で可決だったはず。でも、そうなると、この1万2千人は
馬鹿みたいだった。民主党参議院のドン、議員会長は、日教組の輿石東、与党は
国会の他の法案の混乱を避けるために、輿石の顔を立てて、来週に採決を延期し
たんだって。
輿石東は最初から、戦う気なんてなかったね。ただ自分の存在感を示せれば良かっただけ。
真剣に出もやってる日教組左派の連中は利用されているだけ。
本当の醜い政治家だよ。＞輿石
こいつを参議院のトップに据えている民主党は、来夏の参議院選挙、必ず負けるよ。

【日教組】（にっきょうそ）名詞　「日本教職員組合」の略称。
　子供の頃に「日教組粉砕」の大きな文字を車体に書いた車を見て、なぜ粉砕しなければならないのかなと思った。
　日教組が何をしてきたか、日教組が何をしているか、日教組が何をするつもりでいるのか、を知ったとき、「日教組粉砕」では生ぬるいと思った。
　粉砕だったら、まだばらばらになった粉が残るではないか。
（「あのんの辞典」より引用）

http://musashi.nm.land.to/rity/

朝鮮人の霊感商法に引っ掛かるバカが国会議員をやっている国じゃ、教育変え
ても国は良くならないよ。
バカが国会議員になれる仕組みを潰さなければ、永遠に経済だけ発展した未開
国のままだ。
自民党の利権・官僚の既得権益・創価や統一の国民を騙すカルトなど、潰せな
いのならこの国は、少し豊かな北朝鮮で終わるのだろ。

サイレントまじょりてーですか

>>3のスピードに嫉妬

田中芳樹も、最低の教師はクズだと書いていたな。
左巻き作家からもクズ認定されてますよw

>1
> 　集会で日教組の森越康雄委員長は「世論の大多数は、なぜ急ぐ、なぜ変える、
> 　変えても良くならない、と既に勘付いている。正念場が来週やって来る。断固改悪を
> 　阻止しよう」と呼び掛けた。

えっ…それ、どこの世論？

日教組が反対してるということは、
最悪でも気分的にはいいものだということか。

相変わらず日教組はアフォだな。
世論の大多数は他にも色んな事に勘付いてるよ。
日教組についても。ｗ

個人面談weekなのに、今日は面談がなかった件
担任は休んでいた件
他のｸﾗｽの先生が、代わりに授業をした件
都内某小学校

日教組とか過激派とかがうろちょろするから、教育基本法改正に反対すると、
おかしな人間扱いされちゃうんだよな。
教育基本法改正が通ってしまうのは、むしろ、日教組と過激派のせい・・・。

でも、この改正はやばいよ。やはり。常識人はどこ行った？

今日、正にそのとき日比谷公園を通ってきたわけだが「世論の大半」を担う一般人は
明らかにこいつらの集団を避けてたけどなぁ。

つかあいつら通行の邪魔。

気勢というか気勢を上げて最初なんかの宗教集団かと思っちゃったよ。

こういうことを教育者がいっちゃいけないだろ
日本の教育がかわらないのは
基本法の問題ではなく自分の怠慢ですとでもいいたいのかと

世論に疎い日教組から出る台詞ではありませんな

日教組．．．．


確かにサラ金パチ屋と並ぶ極悪性ガン細胞だな。

確かに、日教組を解体しない限り教育基本法変えてもよくならないなｗ

>>287
どうやらお前のお探しのセコウはこっちにいるぞ。

【政治】「国のために戦ったのに…」 シベリア抑留者、補償また絶望的…特別給付の野党案否決
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165504184/

ケェー！

金正男を逮捕できなかったのは、その時、ピヨンヤンを

観光していた日本人が１５０人もいて、正男を拘束した

とたんに、日本人が拉致されるのを恐れたからだってさ、、、

ピヨンヤンに行く日本人なんて帰ってこなくて良かったのに。

日教組が無くなれば日本は良・・・・　ああ、もうみんな書いているのか。

ここまでのレスを見ると、教育基本法を変えるよりも日教組を潰した方が良くなると
考えているレスが300レス以上ある。

それが世論の大多数だと言えるね。

日教組のブタはこれだけ言われても反論もできないのですね♪

もう、みんなが書いているが




とりあえず日教組が消えればいいと思うよ

教基法の問題じゃなく、日教組の問題だってことは国民はわかってきたから

安心して解体されろよ

【日教組】北朝鮮核実験後　日教組と朝鮮総連が交流フェスティバル【朝鮮総連】　
http://www1.korea-np.co.jp/sinboj/j-2006/01/0601j1127-00001.htm
第１１回東大阪国際交流フェスティバル　文化は違えど共生の願いはひとつ


【日教組のお仲間たち】

朝鮮総連の若者ら
http://sakuratan.ddo.jp/imgboard/img-box/img20061208224235.jpg

部落解放同盟
http://sakuratan.ddo.jp/imgboard/img-box/img20061208224347.jpg

日教組といえば、やっぱこれだな。
http://www.jtu-net.or.jp/manabi/sansuu/07.html


---
Ｑ.１
　地図帳（ちずちょう）やテレビニュースで、「人口密度（じんこうみつど）」という言葉（ことば）を見（み）たことないかな？
　「人口密度」って何だか知ってる？　これが問題だよ。
Ｑ.２
　わたしたちが住んでいる、“日本”全体の「人口密度」はどれだけかな？
---
まあ、ここまではまともな算数教室だが。

----
Ｑ.３
　日本のいちばん南にある、沖縄県本島（おきなわけんほんとう）のちょうど中ほどに嘉手納町（かでなちょう）という町があるんだ。
　この町の人口は13766人で、面積（めんせき）は15だよ。（2003年10月１日調査）
　Ｑ.１とＱ.２で学んだことを生かして、この町の「人口密度」を計算してみよう。
----
「なんでそんなところを引き合いに出すかな」っていう疑問がありながら、さらにその次が凄いぞ。
----
Ｑ.4
　この嘉手納町（かでなちょう）には、住民が絶対（ぜったい）に入れない場所があるんだ。それはどこかわかるかな？
Ａ．
カデナ米軍基地（べいぐんきち）
----

算　数　で　す　ら　あ　り　ま　せ　ん

とりあえず、このページもこの続きページもツッコミどころ満載だから是非爆笑するといいぞ。
http://www.jtu-net.or.jp/manabi/sansuu/08.html

日教組終了のお知らせ

日教組にも子供は不在なんだが

世論の大多数がそうだというのなら、そんなに集まって騒ぎ立てる必要ないだろうにw

私の小学校の時の先生はバリバリの日教組の人でした。
有難う先生、おかげで今私はバリバリのアンチ日教組のちゃんとした大人になりました。

>>1
そりゃ勘付いてるだろｗ

日教組がなくならない限り、教育基本法変えても無駄だってことになｗ

日教組ひどすぎ。放置したら国が滅びるな。
ここは是が非でも安倍総理を応援しないとな。

変えて良くならないんじゃなくて安倍さんじゃ
何やっても良くならないと思ってんだよこのバカ。

>>375
小学校の家庭訪問の時、担任とうちの親父が同世代で同じ大学ということで意気投合して話をつめていったらセクトが違っていて以後卒業するまで気まずくなったｗ

>378
安心しろ、日教組さえ滅ぼせば誰が総理だろうと少しはマシになる

おい、日教組見てるんだろ？
ここまで日教組死ねしかないけど、なんか反論ないの？

まぁ要するにこういうのをカッコイイと思ってた若者がそのまま社会に出ずに
教師になったりすると日教組運動にはまったりするんだろな・・・
ttp://www.youtube.com/watch?v=3dKnQ63iUSc

三島さんよくこんな屁理屈なガキに付き合ってやってると思うよ。
脳内に絶対悪が存在することとか理屈で論破すれば勝ちだと思ってる所とか
煽り煽られてニヤニヤしてる所とか２ちゃんねらーそっくりだけどなｗ

こいつらが見ている「世の中」が知りたい

日教組に関係なく、教育基本法を変えても国は良くならないんじゃね。
どう考えても、国民奴隷化のための愛国心だからね。

自分達に不利だから必死だな。

日教組をなんとかしないとね

教育基本法を変える前に、日教組を解体しないと良くならないですよね。
日教組自身がそのことに気付いていたなんて、驚きですｗｗｗ

>>384
お前、レスから死相が出てるぞ。

うわーこれ自分が高3の時の担任も絶対参加してるわ。

まぁ、日教組は潰しても良いが、国民の奴隷化は許さない。そう言うことだ。

　　　　　　　　　＿　　＿__　　　　　　
　　　　　　　 ／::::::::ソ::::::::::ﾞ'ヽ､
　　　　　　 /:::::::-､:::i´i|::|/:::::::::::ヽ
　　　　　 /::::::,,､ミ"ヽ｀　"ﾞ　/ :::::::::ヽ
　　　　 ./::::::==　　　　　　　　`-::::::::ヽ 　　　　教育基本法は、もう直ぐ改正
　　　　　|::::::::／ .,,,=≡,　,≡=､、 l:::::::l
　　　　　i::::::::lﾞ　 .,､rｪ　,!､ ,rｪ､,　 l:::::::!　　　　 次は、教員免許更新制度を設けて
　　　　　.|`:::|　　　" ﾉ/　i＼`　　 |:::::i
　　　　　　i ″　　　,ィ____.i i　　　i //　　　　　反日キチガイ教員は、首にしてやる
　　　　　　ヽ i　　　/　 l　　.i　　 i /　
　　　　　　　l ヽ　ノ `'''｀'''''´ヽ、/´ 　　　　　　首を洗って待っとけ
　　　　　 ／|、 ヽ　　｀￣´　 ／　
　　 ,---i´　 l ヽ　｀ "ー−´/　　　　　　　　　日教組が支持母体で、これに反対している民主を
'´￣　　 |　　＼ ＼__　　／ |＼＿
　　　　　|　　　 ゝ、　｀/-＼ |　＼　｀ヽ　　　　次の参議院選挙まで、しっかり覚えておくように

たしかに基本法「だけ」変えても何にもならないよ。
日教組解体、日教組教員追放が必要

>>3の言うとおり、日教組のような反日組織に破防法を適用すれば教育基本法を改正しなくても問題ないんですがね。

反日左翼の末路
ttp://www.youtube.com/watch?v=w7Z9poCY9Sc

３０年以上前にもう終わってるｗ

日教組がやろうとしてんのは「教育の放棄」だろ。
「自由」「人権」を振りかざしながら、社会性やモラルのある
人間を育たせない。　もはや学校に通う意義もない。

>>390
どの辺りの改正箇所からそう思うのか、具体的に教えてくれ

ところで世耕は、統一教会に何千万円巻き上げられたんだ（w

世論の大部分は日教組という組織に問題あることは勘付いている

生活保護もらいながら、平日にデモするのがサヨクオリティー
平日に12000人の教員を集めるのが、日教組クオリティー

世論とか言ってて虚しくならないのかな

在日韓国・朝鮮人および朝鮮系日本人一〜三世は公務員禁止にしろ

反対はしないがよくはならないな。確かに。同時期に残業代を廃止しようとする総理の下じゃな。

1万2000人かよ！スゲーな日教組！！
でもデモの写真がしょぼいのは何故なんだｗ
出し惜しみかｗｗｗｗ

>>371
なんじゃこりゃああああ
こんな教育をやってるのか、日教組は!
31分たったら、コーヒーは冷えるわ、ボケ！

まあ、どういう教育をするかは指導要領の問題だものな。
憲法変えれば、景気がよくなるみたいな話。

産経izaの阿比留ちゃんのニュースだ。

またサイレントマジョリティーか

おさらい

全日本教職員連盟（全日教連）・・・自民党系

日本教職員組合（日教組）・・・・・社民党・民主党系（旧社会党系）

全日本教職員組合（全教）・・・・・共産党系

>>390
おまえさんみたいな人が「教育基本法に反対するため、日教組を潰そう運動」したらどう？

国民は皆、日教組を解体しなければ教育はよくならない、と勘付いている。

世論を正しく読めない団体に教育を任せてることに戦慄を覚えるわぃ。

むしろ、世論の大多数は「日教組を排除することが教育改善の一里塚」だと気づいていますが

>>371
休憩室の時事マンガも気持ち悪い。

子供の問題ってなんだろう。
今はイジメ問題がクローズアップされてる、でも
切れる子供の犯罪、それに関連して学級崩壊なんて話もある。
去年大騒ぎになった登下校の安全問題はどうする。一年生が殺されてる。
いつまでも地域の人のボランティアで守りきれるものではあるまい。
そして深刻な学力不足、日本の将来はどうなる。

日教組のＨＰをずっと見てるが、こんな心配なんて何も書いてないよ。
（最近イジメ問題でちょっと書いてるが、はっきりいって今の事態に慌てて書いてるだけ）
子供のことなんて、日教組は何も心配してないよ。ただイラク派遣反対だの憲法９条死守だのの
サヨクごっこの言い訳に「子供を戦場に送るな」とわめいてるだけ。

サヨクごっこは、自分達の責任でやれ、公務員は政治活動できないんだから、
教師を辞めてからやれ！

そりゃ日教組がいなくならなきゃ何をどう変えても良くならないもん当たり前じゃんよ＞日教組クンw

暇だよね。
いじめの問題や就学援助急増の問題をなぜ、放置するわけ？
社共政権を経験した自治体の公立校ほど、いじめや学級崩壊、学力低下が
ひどいことを、どう思ってるの？

左翼運動に情熱を燃やしてる場合かよｗ

政治に口出しする前に猥褻教師を根絶しろよ。
100年はぇーよ

そうだね日教組潰さないと良くならないよね

こいつ等が、集会に出ている間に生徒は自習。
少しだけど世のためになっているｗ

こんなに多く一斉に休んでも学校が回るってことは、余剰人員だな

今度の改正の真の目的はは無論日教組潰し。
そのことに感付いて日教組は躍起になってる。
国民はそれを見越してて、改正自体はどーでもいいと思ってるが、
日教組がこのままでいいとか、もっと発展すべきとは思ってないから、特に反対もしない。
日教組はそこを認めるとアイデンティティークライシスに陥るので、
知らんふりで必死に国民に「共闘」を呼び掛ける。

＞集会では過去最大となる約１万２０００人（主催者発表）が参加した。

＞（主催者発表）

これ水増ししてんじゃねーの？

確かに教育基本法を変えても教育は良くならない。
しかし、日教組が反対集会しても教育は何も良くならない。

そのことに気付いているのか？

日教組の実態
ttp://www.fides.dti.ne.jp/~shinwa/column/shuukannkoramu/75.htm
元教師が語る日教組の実態

彼女の話によると神奈川県の日教組では在日北朝鮮系教師たちの勢力が拡大しているという。
彼らは金日成のバッヂを持ち歩き、誇らしげに見せつけていた。
彼らは教師に相応しからぬ汚い言葉で相手をののしり、
ある時は優しく振る舞いながら教師や思春期の子供たちをマインドコントロールしている。
こうした手口で簡単にハマるケースが多々見受けられるという。

学内では梅毒・エイズ・淋病などの性病、薬物、暴力は日常のことだ。
さらに横浜114校の先生方に原因不明の死亡が相次いでいるといい、
こうした環境を誰かが作ろうとしているのは明白だと言う。

神奈川県教師のうち、日教組の組合員は90％（全国平均は30％）を占める。
N女史によると神奈川県では北朝鮮系在日教師が日教組を事実上支配し、
在日の北系教師が年々増えているのは確かだという。

朴甲東氏（金日成時代の元幹部）によると、
毎年北系の若い在日が万景峰号で北朝鮮に送り込まれ、徹底した反日教育を受けているという。
洗脳された若い在日が北系のコネで年々教師に採用され、
日本の一部勢力は将来巨大な反日勢力になると指摘した。

12月8日にやるとはね
彼らは何の日か知ってたのかな

今話すべき事は日教組どもが野放しにしてたイジメ問題のはず
これだけ表面化してきて、現在の教師の能力が問われているのに
そこは合いも変わらず野放しかよ
クズの集まりだな

「世論の大多数は、なぜ急ぐ、なぜ変える、　変えても良くならない、
と既に勘付いている。正念場が来週やって来る。断固改悪を阻止しよう」
変えてもおまえらが居る限り･･･とココまで書いて気が付いた｡
先達の多さに。

　 ||_＿_＼ _|＿＿＿_|＿＿＿＿ ／_＿_||
　 |.＼ﾆl二l |教育基本法改正 |l二lﾆ／ |
　 |.　　＼ __|＿＿＿_|＿＿＿__|_ ／　　 |
　 |二二二二二┌‐──┐二二二二二|
ﾐﾐﾐ∩＿＿＿∩＿ 〔].》 ＿l｣ 　 | 　 　 |
ﾐﾐﾐ| ノ　　　　　 ヽ/⌒)￣￣─┘　　 .|
ﾐﾐ/⌒) (ﾟ)　　　(ﾟ)　|　.|＿＿＿＿＿＿,|
ﾐ/　/　 　( _●_)　 ミ/ ―――＼＼―
.（　　ヽ　　|∪|　　／　＜世論の大多数はｳﾘ達、日教組の味方ﾆﾀﾞ
ﾐ ＼　　　 ヽノ　/ ―――――――＼＼―
　 /　日教組　/―――――――――＼＼―
　|　　　_つ　 / ――――――――――＼＼―
　|　 /UJ＼　＼―――――――――――＼＼―
　|　/―――)　 ) ―――――――――――＼＼―
　∪―――（　 ＼――――――――――――＼＼―
―――――＼＿)―――――――――――――＼＼―

　　　　↑
国民世論に逆らい裸踊りを続けるアホ日教組断末魔の図

　　　【　「　愛　国　」　を　語　る　ネ　ト　ウ　ヨ　ニ　ー　ト　（　匿　名　希　望　）　】

　　　　 　|ミ/　　ー◎-◎-）　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　（６　　　　　(_　_)　）＜　愛国心？国民なら当然だ［●］愛国心なき非国民・売国奴は氏ね
　　 　　　|/　∴　ノ　　３　ノ　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　＼＿＿＿＿_ノ,,　　 　∩_
　　　　　／,|┌-[]─┐|　＼　　( 　ノ　俺が世は　千代に八千代に・・・
　 　 　 / ヽ| |無　職 | '、／＼ /　/

�@　無職で税金も納めず（除消費税）、国のお荷物　→　愛国を語るなら働いて国に税金を納めろ

�A　無（低）収入で結婚できず　→　少子化や人口減＝国力衰退の元凶

�B　「在日」や「部落民」を見下す　→　そうすることで自分が社会の最下層民であることを忘却

�C　家族や地域の嫌われ者　→　対抗的に「国（家）」に拠り所を求める

�D　アメリカ（や印・豪）に親近感　→　嫌韓・嫌中の反面として。しかし中学英語程度の英会話もできず

�E　中国・韓国の反日ナショナリズムを嫌悪　→　自分は日本の反中反韓ナショナリスト

�F　「改革」で切り捨てられる弱者の立場　→　でも「売国政党」が嫌いなので自民党を支持

�G　「国防」「自主防衛」の重要性を説く　→　時間を持て余すも自治会や町内会の防犯パトロールなどまっぴら御免

�H　「教師」が嫌い　→　キモくて常にいじめの対象。教師にも「お前にも原因が…」と言われ、教師に恨み

�I　「公務員」が嫌い。削減を主張　→　「ニート対策」で役所（公務員）の業務量を増やしている

>�H　「教師」が嫌い　→　キモくて常にいじめの対象。教師にも「お前にも原因が…」と言われ

これは100%教師が悪いだろ。いじめるヤツが悪い。
こんなことも指導できないヤツは教師しなくてヨロシ。

集会じゃなくてデモの写真を使うのがマスゴミのテクニックなんだろうけど、
これ見る限りでも12000人はあまりにも眉唾すぎるだろｗ

これだけ公立学校を駄目にした日教組、文部官僚、その流れの
教育委員会の話など聞きたくないと国民は思っている。
基本法の改正は対日教組締め付けが主目的であることは､国民も
分っているし､今のイジメ､学力低下はこれから討議すべきことと
認識し､早く成立させて本論に入れと考えている。国民は基本法
の改正など眼中にない。

>>430

そりゃあそうなんだけど、現実として、
いじめられても仕方ないようなやつも多いだろ。

トロいやつとか、しつこい性格のやつとか、不衛生なやつとか。

サッカー部の顧問している体育教師が昨日から休んでいるんだが、
もしかしてこれに行ってるのかも・・。
それか、ロナウジーニョ見に？

本業サボって政治活動する教員は要らない

>>432
そもそも子飼いのマスコミが火をつけた
虐められ死にブームだってことに
気が付かなきゃ

日教組の正体はもうバレてます。

>>433
トロい、しつこい、不衛生の原因は何か、問題があれば解決する手立てが
あるかどうかを探るのが教師だわ。
それにな、そういうヤツはいじめられやすいわけだから、いじめが起きないよう
にする、起きたらすぐに解決に向けて努力するのが教師だわ。

理由はなんであれ最初にいじめが見つかった時点で、徹底的に「いじめたほうが
悪い」という指導をしないと、絶対に終わらないぞ。
いじめの関係が強固になった後でいじめをなくすことは非常に困難だ。

法律変えても良くならないよ

だって日教組が教育をダメにしているんだから！！！

世論の大多数は、日教組の正体が将軍マンセーだって事に薄々勘付いてるぞ。

確かに教育基本法変えても良くならないだろうな
しかし日教組がなくなれば
確実によくなるな

一度変えてみればわかるよ

生徒の為、教育基本法改正反対を叫ぶ為には、生徒を無視してでも平日に抗議行動すべき。

矛盾だらけだな、日教組さんよ。

しかし日教組の解体は確実に有効

日教組さえ無くなれば改正が必要ない件

世論を捏造してまで、そりゃ変えたくない訳か
天皇陛下不要論や国旗国歌反対運動が出来なくなる
こういう反日活動したら、次の更新で首だからかな

施工のあからさまな共産叩き工作も萎えるが
共産のあからさまな日教組叩き工作もかなり萎える

仕事しろ糞狂死

教育基本法第八条（政治教育）
良識ある公民たるに必要な政治的教養は、教育上これを尊重しなければならない。
法律に定める学校は、特定の政党を支持し、又はこれに反対するための政治教育その他政治的活動をしてはならない。

＜一度変えてみればわかるよ

インチキ「いざなぎ改革成功日本はじまｔ！」みたいに
新聞に提灯記事かかせりゃいいだけだから成否は関係ないよなｗ

そのまま野音にテポドンが(ry

好い加減イデオロギー�ﾍ育と�ﾍ育の目的が社会改良といふのは、
右も左も止めたはうが良いと思ふ。
學校は知識の傳達だけで十分。

日教組をなくさない限り
学校教育はまともにならないと
いうのも大多数の世論だよ。ｗ

「勘付いている」って、別にそりゃ日教組の妄想だろ。
「サイレントマジョリティを考慮にいれて」と同レベルだろ。
どんだけ自意識過剰で空気読めないんだ日教組。

＞「法律で子どもの心を縛るな」

あなた方こそ、自分の主観のみで子どもの心に誤った情報を植えつけるのは
やめてください。

変えても良くならないなんて、子供の言い訳だよ。
今がまったくベストじゃないどころか、最悪なんだから
変えることは必要。
変えてみて駄目だったら、また考えればいい。
柔軟に時代に合った即しかたをしなければいけないんだよ。
日教組はそういう柔軟性の無さが致命的。

日教組は反日カルト

なんで「世論」とか「国民」とかいう単語を使いたがるんだろうね。
「自分はこう思う」で喋れない人は基本的に信用できない。

>>1
教育基本法を変えなくてもスパイ防止法と共謀罪を成立させて
日教組や全教祖などの売国教師を摘発したらいいんだということかｗ

日教組が反対してるってことは良いことなんだな

>>447
全教も、子供使って政治運動みたいなことしたじゃん、この前。
なんだっけ、手紙出したんだっけね。
日教組も全教も糞。

強制解散と国外追放でいいだろう。。。ﾀﾞﾀﾗ(･∀･)ｶｴﾚ!

世論の大多数は、授業を投げ出して平日から反対集会やってる教師を
排除しなければ良くならないと勘付いている．．

このスレ、同じ事を『念仏』みたいにただ繰り返してるだけだな。
まあ、念仏は繰り返さんから、別のマントラといったほうが正しいがｗ
100万回唱題がんばれよ！

よく分かってるじゃないか
問題は法律じゃなくて反日日教組だもんな
こいつらを教育現場から追放することが教育再生への鍵だ

>>463
おん　にきょうそかいたい　こうさくいんあかきょうし　ぼくめつ　そわか
おん　にきょうそかいたい　こうさくいんあかきょうし　ぼくめつ　そわか
おん　にきょうそかいたい　こうさくいんあかきょうし　ぼくめつ　そわか

通勤時にラジオ聞いてると、よくコレ関係のこCMが入るんだが
妙にイヤミ臭い言い方で朝から気分悪くなる。
なんかこう、観光地のマナー看板みたいなイヤミっぽさというか・・・

�ﾍ育で人爲的に人間や社会が作れると考へるのは傲慢だ。
日�ﾍ組も自民黨も。
�ﾍ育で良き人間、良き社会が作れるなら、子供等を大いに洗腦したらいい。
そんなことが不可能なのは、共産主義國の強制收容所が證明してゐる。
それなら、學校は知識の傳達に專念しませう。
�ﾍ育基本法の改正も左のイデオロギーから右のに變はるだけだらう。
學校で愛國心だの地球市民だのを�ﾍへる暇があるなら、一つでも多くの知識を授けたら如何か。

ちなみに、教育勅語は何故取り入れられないのだろう？
まずい事は書いてないとおもうのだが。

教師の質を良くするのが先決じゃねーの
大学出て社会人未経験者がいきなり先生って呼ばれるんだぜ
勘違いしてる奴ら多いと思うけど

>>465
それは真言のじゃないか？
「なむなむ」のほうだよ。
読んだこともないお経に帰依するぞ！帰依するぞ！のほうだよ。

日教組の教員に税金が支払われていると思うと腹が立つ。
クズに税金を使うとは

ためしに基本法かえてみればいいじゃん。
それからでしょ。
効果があるかどうかなんて。

悪くもならない

世間の大多数は公立が虐め一つ解決できない上、
変な思想を押しつけて無断欠勤する教師一人クビにできない現状を憂いております。

給食費すら徴収できない無能だしな。

>世論の大多数は

こいうフレーズ多いね、調べてもいないくせに
勝手に決め付けるな、無責任なんだよ。

平日に仕事サボってなにやってんだ
教育より政治活動が大事なのか？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

この時間まだ打ち上げで飲んでるだろう

>>470
えーだって家は真言宗だし〜w

前に、層化の勧誘ババァ(商売上は一応客)に「第２次世界大戦は
真言宗の坊主が祈った所為で負けた」と真顔で言われた時は、
笑いを堪えるのに相当苦労したw

お前らが、キーパーソンや。

>>475
そこで「サイレント・マジョリティ」ですよ、と言ってみるw

>>479
ジャンパーソンなら多少の心得が(ry

>>1は正しい。

基本法をいくらいじろうが良くならない。

日教組自体がなくならない限り。

>>478
そっか〜、それはすまんかった。
あれは確かにうざい。
オレには治らん病気があって、それを聞きつけたヤツが開口一番
「治ります！」だって・・・おまえ病名知らんだろｗ
思い切りとっちめて帰っていただいたけど、しばらくして「筋ジス患者」
のビデオ持ってきやがった。
「おいおい、こいつ最後は死んでるじゃん。」って言ったら「死んだかも
しれないが、妙法に目覚めて、周りを折伏した。人間革命だ！」って
締めましたよ。もちろん論理的に言葉でねｗ

それでも成立する

２０人程度の学級に副担任まで置いてる教育は立派か？
寝言だね〜と全員首切れ

美しい国を作るためには必要なんだよ。
ガキと平民は黙って洗脳されとけｗ

お、サイレント魔女☆リティきたね。

>20
これが結論・・すべてだな。
日教組潰さないと何も変わらない。

まじ邪魔だし、変な思想・・・
自分達の子供に植え付けられると思うと虫唾が走る。

どうにかして排除する方法見つけないとまじヤバイよ！！

なんせこのｽﾚは>>3で解決したからな

バカサヨって

なんで存在しないサイレントマジョリティーとかネット右翼とか世論を信じてるの？

祭りはまだか
早く成立しないかな
関係者の皆様は、たっぷり無力感を感じてくださいね（はあと

一発だけなら誤射なんだからミサイルでも落ちればよかったのに･･･

日教組にも生活があるから朝鮮自体を叩き潰せばいいんじゃね

日教組が反日組織に成り下がり、虚偽の日本人悪玉論を学校の授業で垂れ流している。
共産主義祖国ソ連による日本占領による共産主義革命戦略を重視した共産主義者は、ソ連崩壊後は、
中共支那や北朝鮮などの「共産主義の看板を掲げる国」を信奉し、実態と違う「平和勢力」などと
称し、「日本人の幸福」よりも「日本共産化」を優先した。
ソ連が唱えた「国際共産主義」とは、ソビエトロシアを宗主国とした柵封体制であり、自力革命を
最初から放棄した日本の歪んだ共産主義者により、ソ連、中共などの、どんな共産主義国でも当た
り前の自国優先という考え方を否定した。
そんな自国民の幸福を二の次、三の次とする堕落した反日組織に日本の共産主義は成り下がった。
我が国は、幾度も危機に瀕したが、明治維新で欧米列強に伍し日露戦争で人類史上初めて白人国家
を打ち負かした有色人種国家であり、白人至上主義の世界史に終止符を打ち、第二次世界大戦に敗
けた後も、僅か半世紀で世界一流の国家へと立ち直った。
これらの奇跡を成し遂げられたのは、日本には、日本文化を知る日本人がいたからだ。
日本には、狭い国土しかなく、地下資源もないが、日本文化を知る日本人という史上最強の資源が
ある。米国やソ連や中共支那は、日本の恐るべき資源に気がつき、自国覇権の最大の障害を取り除
くべく、日本人から日本文化を奪い取る政策を続けているのだ。そんな外患誘致をしているのが、
日教組なのだ。
【創り変えられた歴史：日本悪玉論】http://f45.aaa.livedoor.jp/~crazy/yamato/yamato1.htm
【敗戦後の侵略：ＷＧＩＰ洗脳の嵐】http://f45.aaa.livedoor.jp/~crazy/yamato/yamato2.htm

日教組を排除しないと良くならない

こないだの夜、日教組がデモ行進してたんだけどさ。のぼり持って、太鼓たたいて、すげぇ楽しそうなの。
あれで誰の心に訴えられると思ってんだろ。「教育基本法改変反対！ドドンドドンドン」じゃねーっつの。

チョン組うざ！
お前らが死ねよ！糞が

>489
信じなければ自分達のアイデンティティーが崩壊するから。

まぁ　つまるところ教育基本法改正は日教祖潰しだろ。

そして世論の大多数は　日教組を潰すことで教育が変わると思ってるんだよｗ

日教組を潰せば多少は良くなるよ

なんでこいつら平日に仕事サボって集会してるの?
生徒ほったらかしか

どうも俺の住む次元世界の話しではないようだ、日教組。

いしだいら論法かw

「世論の大多数は、"日本単独の経済制裁をしても効かない"と勘付いてる」…金正日

教育基本法を変えれば

じょんいるバッジをつけた教師が生徒にチェチェ思想を
押しつけるような事態は解消できる

小さい子供のいる俺は、それだけで安部首相を全面支持

子供には事実を教えろ、嘘は教えるな

それだけだ

またよく集まったな
やっぱり今だにこれだけの勢力保ってるんだな

>>504
同感

帰化人工作員とかいっぱいあちこちの組織に入り込んで内政工作してんだろな。
北朝鮮のこれまでの行いを考えるとほぼ間違いなくやってるだろう。

１万２０００人の教員がそれぞれクラスを持っていたとして
一クラス３８人の生徒と仮定して計算すると
４５万６０００人の生徒が犠牲になった事になるのか

日教組が悪いだろ・・・
常識的に考えて・・・

>>507
平日の午後５時に「日本全国」からだもんな。豪気だな。
交通費はもちろん自腹だよな。組合活動費からの補助有りかね。

ソニーのゲートキーパー、通称ＧＫについて。
知らない人も多いのでおさらい。

http://nucom.sakura.ne.jp/corrupt/sony/contents/archives/200502251.html
ＧＫ発覚　

http://nucom.sakura.ne.jp/corrupt/sony/contents/archives/200502253.html
価格.COMなどでの一般人になりすました工作がIPで発覚　

http://www.geocities.co.jp/SiliconValley-Bay/7494/gbold.html
ソ○ー製PCの不良問題で苦しんでいる人を、ソ○ー社員の集団（ＧＫ）が攻撃・冷笑世論捏造・印象操作

http://www.kcn.ne.jp/~gauss/epr-institute/index.html
対環境保護団体（計画）　

http://www.stack-style.org/2005-12-08-08.html
アメリカでPSPアートが大量出現するもソ○ー関係者の成り済ましと判明

>>509
組合費という名目の運動資金がドコカからは出てそうだね
自腹出してもでも集まったとすると、
出ないと何かと組織ではまずいという緊急コールかかっという見方も出きる。
総連ガサ入れの後だし

なんで辻元と・・・・・・

ここに気化爆弾落とすかガスまけば
教育改正が大きく前進するってことでおｋ？

そりゃ教育基本法改正くらいじゃ
十分じゃないって事は誰だって知ってる．
必要なのは日教組の解体だ．
分かってんのかな，そこんところを．

誤爆、ｽﾏﾝ。

どこの世（ｒｙ

世論の大多数って…それ何処のサイレンと魔女リティ？

辻本は危険だぞ〜在日の分際で
日本をぶっ壊すと公言してるからな

たしかに、世間の大多数は教育基本法を変えても良くならないと思ってるさ。
世の中の人たちは、お前ら日教組の殱滅を願ってるんだよ。ｗ

>>509

まさかそんな甘いもんじゃないだろ。公費出張扱いに決まってんじゃん。

とりあえず　日教組が反対ってことは　賛成する

効果の程は判らんが、現状を見る限り変えなきゃならぬと言う所だと思うぞ。

基本法自体ではよくならないが、基本法にあわせて諸法律が改正されるから、
そこに良くなる余地はあるね。

日教組がなくなればよくなるとみんな気づいてるよ

>英検準１級以上の英語の先生、中学１割・高校でも２割
>ttp://ha4.seikyou.ne.jp/home/kinkyo/20040300.htm#3/30_6
（注）英検準１級は短大卒レベル、２級は高校卒業レベル

比べてみよう！　生徒と英語教師ｗ

英語教師は、　　　　　　　　　　　　　　　生徒は、
　　　　　給料をもらって、　　　　　　　　　　　学費を払って、

　　　　　英語だけ１教科を、　　　　　　　　　　数学、社会など５教科以上を、

　　　　　30年間担当して、　　　　　　　　　　　３年間勉強して、

　　　　　高校卒業程度の英語レベル　　　　高校卒業程度の英語レベル

>>1
★教育基本法改正：日教組が１万２０００人反対集会　都内で

１万２０００人のうち何人が生粋の日本人なんだろうか？
朝鮮系ってたくさん居そうだな

世論の大多数は日教組が消えれば良くなると感づいている

世論の大多数は日教組が無くなれば良くなると勘付いている

世論の大多数は日教組が消滅すれば良くなると勘付いている

その通りだ日教組
おまえら日教組自体を根本から何とかしないと教育はかわらねえよｗｗｗｗｗ
さっさと解体してしまえ

まずは日教組解体からだろ。

日教組が無くなればすぐに良くなるって事はあり得ないが
無くさないと何も始まらないのは間違いない

世論の大多数は日教組が無くなれば良くなると勘付いている

成立まあだ？

狂気準備集合罪で全員逮捕しる

これは見事な対立構図。

日教組必死すぎ

ゴミ日教組の解散が先

基本法って原則理念法だから
実際の現場運用は、基本法をうけた
教育関係の法律の制定又は改正によるところとなる

大枠を定めた基本法だけを見て、正否を言っても無駄です

何必死になってるのかね
日教組つぶしが目的？
うそこけ

愛国心で、低賃金、サビ残、長時間労働など国民生活の悪化を全て黙らせようとしてるだけだろ

あ
ごめん
そんなことは百も承知なんですよね

ま、日教組つぶしが先だな。

　　　【　「　愛　国　」　を　語　る　ネ　ト　ウ　ヨ　ニ　ー　ト　】

　　　　 　|ミ/　　ー◎-◎-）　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　（６　　　　　(_　_)　）＜　愛国心？国民なら当然だ［●］愛国心なき非国民・売国奴は氏ね
　　 　　　|/　∴　ノ　　３　ノ　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　＼＿＿＿＿_ノ,,　　 　∩_
　　　　　／,|┌-[]─┐|　＼　　( 　ノ　憂国の存在が語る「愛国」とは・・・
　 　 　 / ヽ| |無　職 | '、／＼ /　/

�@　無職で税金も納めず（除消費税）、国のお荷物　→　愛国を語るなら働いて国に税金を納めろ

�A　無（低）収入で結婚できず　→　少子化や人口減＝国力衰退の元凶

�B　「在日」や「部落民」を見下す　→　そうすることで自分が社会の最下層民であることを忘却

�C　家族や地域の嫌われ者　→　対抗的に「国（家）」に拠り所を求める

�D　米英に親近感　→　嫌韓・嫌中の反面として。しかし中学程度の英会話もできず

�E　中国・韓国の反日ナショナリズムを嫌悪　→　自分は日本の反中・反韓ナショナリスト

�F　「改革」で切り捨てられる弱者の立場　→　でも「売国政党」が嫌いなので自民党を支持

�G　「国防」「自主防衛」の重要性を説く　→　時間を持て余すも自治会や町内会の防犯パトロールなどまっぴら御免

�H　「教師」が嫌い　→　キモくて常にいじめの対象。教師にも「お前にも原因が…」と言われ、教師に恨み

�I　「公務員」が嫌い。削減を主張　→　「ニート対策」で役所（公務員）の業務量を増やしている

世論の大多数は日教組が無くなれば良くなると勘付いている

ええっとね。
日教組は「今が悪い」って事は認めている。
何故悪いかについては、

1)行政が教育に口を出す(自由にやらせてもらえれば良くなる)
2)行政が金を出さない(もっと金を出してもらえれば良くなる)
3)教員の労働環境が悪い(もっと福利厚生を充実して、人を増やせば良くなる)

ってな主張だから。
金と人は出せ、保証はしろ、口は一切出すな。と言っている訳よ。

>教育基本法改正反対

ここんとこ毎日、夕方から霞ヶ関周辺でデモやってるけど

叫んでる内容は教育基本法5割、その他が5割

防衛庁の省昇格反対、とか戦場に子供を送るな、とか

その嘆きは貴様らへの失望だと気付け！

昨日、京橋の駅前で教育基本法改悪反対とか言いながらビラ配っている連中がいて、
どんな主張をしてるのか見てやろうとビラを受け取ってみたら
教育基本法のことなんかなんも書いてなかった。

以下ビラの見出し
・12月8日は，何の日でしょう？
・女性に対する暴力根絶のために

一緒にもらったティッシュのプリント
・教育基本法を読んでみませんか

教育基本法の変更点を洗い出し、新旧の比較と評価を行ったりとか、
教育基本法（新でも旧でも）を紹介したHPのアドレスを載せたりとかも無い。
この何の意味も無い活動の費用、当然お前らの私費なんだろうな？

成績の悪いバカが
「勉強方法をかえても成績はよくならないと感付いてる」
って言い出したわけだ。

世論の大多数は、"教育基本法変えても
日教組が排除されない限りは良くならない"と勘付いてる
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

日教組(笑)

日教組が反対集会開いても、基本法がそのままでも、
教育は良くならない、と国民は気がついている。

>>1
>「世論の大多数は、なぜ急ぐ、なぜ変える、
>　変えても良くならない、と既に勘付いている。
今の学校の状況を間近で見てても、
まだこんな与太事ほざけるんだから緊急事態だろ？ｗ　

おい、教職員が平日に仕事さぼって何やってんだよ。

困るのは、こいつらが大々的なデモを連日やっているせいで
「サービス残業合法化法」が、陰でひっそり通ってしまっているという事だ。

今、抗議活動をやると、こいつらと同類に見られてしまうから、
とてもいじゃないが、大々的な活動は出来ない。

>>42のサイト見たけど滅茶苦茶な論理だった
「日の丸・君が代の強制の規則は皆が納得しているわけではないから従わなくていい」って言いながら、
「この法律の制定時に小渕総理は『これを元に強制はしない』と言ったのだから強制してはいけない」って、
なんだよそりゃ一体www
やっぱりこういうのに反対する奴らって頭がおかしい連中ばかりなんだな〜ってのがよく分かる

（教師が腐っているから）教育基本法変えても良くならない

確かに、日教組を潰すのが先だね。

この集会、平日昼間なんだけど何やってんの先生。

>>3
空気嫁ｗｗｗｗ

そう。教育基本法を変えても良くなるわけがない。
日教組みたいな腐れ外道共を殲滅しないとな。

一網打尽にするいいチャンスですよ、公安さん

国民の大多数は、「あんたら」がどうせ従わないから無理だろう。と諦めてるんだけどね。

人民靴の音が鳴り響いている>>1

日教組を排除しないと良くならないだろうな

どうみてもサヨの行為の方が強引で偏狭で独善的で我田引水です

高知から「人民靴の響き」本当にありがとうございました。

国会は、安倍総理大臣が出席する予定だったフィリピンでの国際会議が延期
されたことから、与党側は審議日程に余裕ができたとして、教育基本法の
改正案など重要法案を１５日までの会期内に成立させるため、環境整備に
努力したいとしています。
￣￣￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　彡ミ　 　 ＿＿＿　　＿_　　　　国の連中は下級公務員をほぼ無条件で従わせる事が
　　|ヽ　　/|　　,,,,,,,,l /　 / 　　　出来るくせに何故､教基法改正を急ぐんだろうな。
　　|ヽ 　 | |　ﾐ ･д･ﾐ/＿/旦~~　
　 ⊥　　 |　￣|￣||￣￣￣￣￣|　まず教育現場への介入に法的正当性を与えて訴訟を阻止し
　 凵 　 　`TT |￣l￣￣￣￣￣l 教員への非難を法的な理由で回避させようという事かも。(･Ａ･ )

06.12.9 NHK「教基法の会期内成立に努力」
http://www.nhk.or.jp/news/2006/12/09/k20061209000018.html

この会場に北のミサイルでも落ちていれば、今後の日本はすごくよくなってた気がする。

■韓国に「謝罪修学旅行」　広島・世羅高校

韓国紙報道　ソウル記念公園に生徒200人

　【ソウル５日＝黒田勝弘】卒業式の「日の丸・君が代」問題を苦に
校長が自殺した広島県立世羅高校が毎年、生徒を修学旅行で韓国に送り、
ソウル市内にある独立運動記念公園で謝罪文を朗読するなど“謝罪行事”
をしていたことが明らかになった。五日付の韓国日報が社会面トップ記事
で伝えたもので、記事には、生徒たちが市民の前でひざを折り、頭を
垂れている写真が添えられ、案内を担当した年配の韓国人通訳の「生徒
たちのまじめな表情に感動した」という感想も紹介されている。
ttp://www31.tok2.com/home2/jydjk/shazairyokou-serakoukou/06iti001.htm

>>3
その通り

えっと
８日って平日やんな？

政府が教育方針を現場まで徹底することを「不当な介入」などと言う基地外集団が諸悪の根源な訳だが。

サヨク日教組が時代遅れなことに感づいてるんだと思うよｗ

世論の大多数は日教組が消滅すれば良くなると勘付いている

十代後半の数年グレタだけで人生グダグダ
十代後半の数年努力しただけでも前途洋々の可能性が上がります
「教科書に載っていないものを探しに行く！」と
盗んだバイクで走り出していた尾崎豊ファンは
フリーター第一世代として底辺の仕事を受け持ってくれています
盗んだバイクに乗るよりも大学の合格発表に載りましょう

18〜22歳：高卒＞＞大卒
23〜24歳：大卒＞高卒
25〜　　　：大卒＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞高卒

「世論の大多数は、"教育基本法変えても良くならない"と勘付いてる」

ってか確信してるだろ。教祖様があるかぎりだめぽって。

校旗や校歌は素直に受け入れるくせに国旗や国歌は嫌悪する。
校則は問答無用で従わせるくせに国が定めたことは守らない。
公務員が国の指示に従えないのなら辞めて私塾でも開けよ。
学生運動をして国家の転覆を謀っていた奴らは年金をもらうなよ。
教師志望なんかいくらでもいるのだから、
さっさと辞めさせてまじめに取り組む人を採用して欲しい。

国旗・国歌が大嫌いな日教組は、何故か朝鮮の国旗・国歌は大好きな件

>>574
君を採用しろと？

日教組の悪行が教育基本法改正に繋がった。

>>3で終了してもいいくらいの的確な答えだ。

安倍は日教組叩きを前面に出したほうが支持率上がったと思うけどなｗ

>>575
そりゃー、連中の「心の祖国」だからだろ。あるいは、本当に祖国なのかも知れんけど。
そう考えると、彼らもある意味で愛国者なんだろうな。ただ、我々とは向いている方向が違う
というだけの話で。

少なくとも日教組が存在している限り
教育はまともにはならないと思う。

おさらい

全日本教職員連盟（全日教連）・・・自民党系

日本教職員組合（日教組）・・・・・社民党・民主党系（旧社会党系）

全日本教職員組合（全教）・・・・・共産党系

世論の大多数は日教組が無くなれば良くなると勘付いている

>>1
学校で生徒や児童たちが、まだ授業を受けているはずの時間帯に政治活動？
日教組の工作員も当然見ているだろうから、敢えて聞きたいが、
　　　　　　「教員の基本的職務って何だ？」

エセ帰化人はとっとと自分の国へ帰って下さい。

>>579
そこで中川ですよ

>>580
しかし、彼らの愛国心は荒唐無稽な歴史事実を捏造し、ありもしない事で他国を侮辱し、憎しむことも
正当化される歪んだ愛国心だがな。普通のじゃない。

日教組が反対すると改正は必要な事なんだなと思えてくる。

教育基本法を変えても良くならないとは思うが
日教組がなくなったらだいぶ良くなると思う

まあ、基本法改正より、日教組解体のほうが良くなるのは確かだろうｗｗｗｗ

日教組（笑）

>>587
まぁ、特亜の愛国心って奴だろ。半島や大陸で日の丸を焼いて気勢を上げてるような連中と、
メンタリティは全く一緒だし。

問題は、そんな輩が教師として権力を振るっているという一点に尽きる訳だよな。
愛国心の評価に猛反対するくせに、生徒に対しては、特定の反日思想に基づいた回答を要求
する社会科教師の、なんと多いことか。

政府法案の今国会における採決を阻止し、法案の徹底審議を実現するために「【ア
ピール】公述人・参考人として教育基本法案の徹底審議を求めます」への市民緊急賛
同署名を始めます

西原博史（早稲田大学教授）・廣田照幸（日本大学教授）・藤田英典（国際基督教大学教授）

【１】私たちは、12月6日に公表した「【アピール】公述人・参考人として教育基本
法案の徹底審議を求めます」の呼びかけ人です。
　私たちは、多くの問題を抱えた政府法案の今国会での採決を阻止し、政府法案の徹
底審議を実現するために、この【アピール】への市民の方々からの賛同署名を広く募
り、国会に提出することを決意いたしました。
　多くの市民の方々は、「何かおかしい」と思いながら、自分の声を国会に伝えるこ
とができず、もどかしさや、歯がゆさを感じていると思います。私たちは、この【ア
ピール】を、多くの市民の方々が持っているはずのこのような思いを国会に届けるた
めの媒介にしたいと考えました。
　今こそ、職業の壁を越えた市民と研究者との間の広い共同を実現し、「法案を採決
するのではなく、その徹底審議を！」という広範な声を国会に強力に伝えるべきだと
思っています。
【２】そこで、教育基本法「改正」情報センターの協力を得て、電子署名により、私
たちが呼びかけ人となった【アピール】への市民の賛同署名を集め、国会にそれを提
出することとしました。
　情報センター(http://www.stop-ner.jp/ )のHPからアクセスして、所定のフォーム
（http://www.fleic.dyndns.org/cgi-bin/appeal1206.cgi ）に入力すれば、署名を
することができます。署名の第1次集約を13日（水）午前10時とします。同日午後に
参議院教基法特別委員会委員に手渡しする予定です。
【３】電子署名の期間は限定されています。至急署名をしていただき、できるだけ多
くの方にこの緊急署名をお知らせいただけるようお願い申し上げます。可能な限り多
くの市民の方々の声を、私たちの【アピール】とともに国会に届け、今国会における
政府法案の採決を阻止したいと考えています。
　皆様のご協力を心からお願い申し上げます。

世論の大多数＝コリアン

都合の良い話をでっち上げてんじゃねえよ。こんなのが子供にもの教えてるのか

うん、良くならんだろうな。

こんなｸｿ鬼畜日教組どもが教育を牛耳ってる限りは。

「世論の大多数は、なぜ日教組はなくならない、なぜ日教組は反日か、 日教組があったら教育は良くならない、
と既に勘付いている。正念場が来週やって来る。断固日教組の反社会的運動を 阻止しよう」

日本悪化の総元締め。
反日組織と日本弱体計画の本尊。

ともかく最大の敵はココ。

確かに、日教組を潰すほうが効果的だよな

日教組こそ変えるべき

お前らがそう言うって事は変えろといっているようなものだな

〜今どきの小学校性教育事情〜女性教師が性教育授業に初挑戦
http://hobby8.2ch.net/test/read.cgi/chinahero/1165407930/

反日売国奴の言うことが信じられるかよw
日教組バカかww

衰退するには後10年は掛かるな

日教組を排除しなければ、教育は良くならないというのが、大多数の世論だ。

日教組ってなぜかものすごい仮想敵になってるよなｗ
北朝鮮みたいに自民党に金もらってこういうこと言ってるんじゃね

教育法を変えても親がバカだから変わらない

>>606
おまえの頭の中の妄想をいちいち書き込まなくていいから

国民の支持率３０％以下の自民党の政府が国政を決めている。
教師の組織率３０％以下の日教組が日本の教育を牛耳っている
と思われている。何か変だと気がつけよ。
教育基本法がどうなろうと日本の教育が変わらないことは
そのとおりだろ。だったら、教育基本法改正に反対する意義もない。
日教組の主張は自己矛盾を起こしている。

少なくとも教師の団体なら特定の組織に対する支持団体になるのはどうかと思う。
政治活動は少なくともやめたほうがいい。日教組

俺の英語の教師は日教組だったがまともに英語もしゃべれなかった。
んなくだらねぇことしている暇があったら勉強しろ。

北朝鮮マンセーの日教組はしね

そんなの分かっているよ
日教組の解体、破防法適用が日本の教育を良くなる事ですよ。

教育基本法は悪くない！

現に、教育基本法をお手本にしたデンマークは
世界屈指の教育大国になっている。

マスコミや与党の口車にのってはそれこそ教育に破綻を引き起こすゾ・・・。

明治政府の教育勅語に基づく教育は結局日本に未曾有の敗戦をもたらした。
そんな失敗を又繰り返す必要はない。教育を国家が支配することが間違いだ。
アメリカがなぜあれだけの国力をもっているか、よく考えろ。

比喩：給食時の一コマ

普通の教師（日教組非加盟）
「みなさん、チーズはパンに挟んで食べてね。美味しいわよ」
日教組の教師
「こらチョッパリイルポンのガキなお前ら、
パンハチーズニハサムニダ！反省と謝罪がタラネ」

日教組の方がよっぽどためにならない

「世論の大多数は、日教組がカルト集団だと勘付いてる」

>>3
書き込もうとスレを見たら、いきなり結論かい！

>約１万２０００人（主催者発表）
新日のドーム大会並みの水増しと見た

>世論の大多数は、なぜ急ぐ、なぜ変える、
>　変えても良くならない、と既に勘付いている。
日教組関係者だけがだろ？

>>3
はえーて

なんで教師の団体が平日に集会なんか開いてんだ？
授業は？
いなくても一緒なんじゃねえの？

>集会で日教組の森越康雄委員長は「世論の大多数は、なぜ急ぐ、なぜ変える、
>変えても良くならない、と既に勘付いている。正念場が来週やって来る。断固改悪を
>阻止しよう」と呼び掛けた。

現状が良くないと気が付いているのに、現状維持を望むのですか…。
日教組は子供達に、一体何を教えたいのか？

世論の大多数は、日教組を消滅させないと良くならないと
既に勘付いている。

日教組も分かってはいるんだな。
法律が悪いのではなく、自分達が悪いのだということを。

世論の大多数は、"日教組はいらない"と感づいてる

>>614

デンマークに日教組はいない。

ついでに売国奴も。

　　中華人民共和国　日本省倭人自治区 人民政府初代主席小沢民
　　　　　　　　　　　..--‐‐‐‐‐‐‐‐---..,
　　　　　　　　　／:ヽ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;)
　　　　　　　　　|::::/　　　　　　　　　　ヽヽ
　　　　　　　　　|:::ヽ　 ........　　　........　 /:::|
　　　　　　　　　|::／　　　　)　 (　 　 　＼:| 　　　　中国が日本を変える
　　　　／￣＼iヽ;|　 -=;;・;=‐　‐=;・;;=-　|6)　　民主に入れない国民はバカ
　　 , ┤　　　 ト､|　　 'ｰ-‐'　　 ヽ. ー' 　|/　3千万人の中国人を沖縄に移住させる
　　l　 ＼＿_／　 ヽ 　　／(_,､_,､_)＼ 　　| 　中国に国家主権の移譲や主権の共有。
　　|　 ＿＿_)（￣　 | ／ ﾄｴｪｪｪｪｴｲ ＼　|　　　一国二制度　交代政権
　　|　 ＿＿）　 ヽ.ノ　　　|ｭｺｺｺｺｭ|　　 　l 　　中国のみんなを幸せにしたい
　　ヽ､＿＿）＿,ノヽ　　　ヽﾆﾆﾆﾆｿ　　 ／｀ヽ､ 中国は日本を、あきらめない
　　　　　＼ 　　　　 ＼　　　　　　　　／　　　　ヽ

　　　　　　　も っ と 大 事 な こ と が あ る
　　　　　　　　　　主　　権　　移　　譲
　　　　　　　　民　　　　　　主　　　　　　党

変えても良くならないってことは、現状が良くないことは認めるわけだ。
その上で変える事に反対ってのは、今の腐ったままでいいって事か？

5-6年前だが、うちの中学生の妹のクラスにとんでもない先生が来て、
めちゃくちゃなことを言うもんだから、クラス全員呆れ果てて、
それぞれ親に言う→親が集団で校長に直訴→校長が先生を指導
それでも直らずクラス全員で先生ボイコットまでいった。
普通のクラスなのに、ここまで劣化させる先生ってすごいなw
しかも、このボイコット、うちの妹が実はうあｗなにくぇｒちゅいおｐ

反日教育の日教組こそ何十年もの間 何をやってきたのか。

日教組は、右の事は左であると言い白を黒と言い含め、子供に逆さまな価値観を植え付けてる。

卒業式で韓国国旗掲揚したり、全体主義国家の北朝鮮人を礼拝したりね。
酷い学校じゃ、義務教育の生徒と朝鮮学校の交流会まで開く勘違いぶり。

今のワルガキにゃあ多少の体罰もゆるさにゃよくならん。
ものを言い過ぎる親も悪い。

よくもＧＨＱ支配下で作成した法律を、今まで一字一句変えることなく

後生大事に崇め奉ってきたものだ、この団体はもはやカルトの域に達している。

>>630
それが普通の対応じゃないか？
昔、私たちが生徒であったときにも変な先生は生徒たちが
学校から追い出してしまったよ。

日教組教育を破壊するという意味で、非常に意味のある改憲

日教組がそう言うなら、変えたほうがいいような気がしてきた＞教育基本法

ばか！日本が中国を変えるんだよ！
そのくらいに気概を持て！

現状は良い→法律を変える→悪くなる
だから変えるなというなら彼らの主張は理解できる。

現状は悪い→法律を変える→悪いまま
だから変えるなというのは理解不能。
じゃあ、どうしたら良くなるのか　”対案を出せ！”

嫌日教育の原因である日教祖をなくす、と言う意味で有効ではないのか。

世論が本当に分かってるなら、日教組と第一印象が怪しく聞こえる名前付けないだろ

日教組は、最早、反日売国なんてレベルじゃないみたいですよ。
子供に「日本に生まれた事は恥ずかしい事だ」
なんて変な価値観植え付けて、伝統文化や家族関係を破壊してます。

公安調査庁の指定団体に、1日も早くすべきですわ。

スレを開いた直後に >>3 を見つけた俺はどうすればいいんだろう

　　【　「　愛　国　」　を　語　る　ネ　ト　ウ　ヨ　ニ　ー　ト　（　匿　名　希　望　）　】

　　　　 　|ミ/　　ー◎-◎-）　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　（６　　　　　(_　_)　）＜　愛国心？国民なら当然だ。愛国心なき非国民・売国奴は氏ね
　　 　　　|/　∴　ノ　　３　ノ　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　＼＿＿＿＿_ノ,,　　 　∩_
　　　　　／,|┌-[]─┐|　＼　　( 　ノ
　 　 　 / ヽ| |無　職 | '、／＼ /　/

�@　無職で税金も納めず（除消費税）、国のお荷物　→　愛国を語るなら働いて国に税金を納めろ

�A　無（低）収入で結婚できず　→　少子化や人口減＝国力衰退の元凶

�B　「在日」や「部落民」を見下す　→　そうすることで自分が社会の最下層民であることを忘却

�C　家族や地域の嫌われ者　→　対抗的に「国（家）」に拠り所を求める

�D　アメリカ（や印・豪）に親近感　→　嫌韓・嫌中の反面として。しかし中学英語程度の英会話もできず

�E　中国・韓国の反日ナショナリズムを嫌悪　→　自分は日本の反中反韓ナショナリスト

�F　「改革」で切り捨てられる弱者の立場　→　でも「売国政党」が嫌いなので自民党を支持

�G　「国防」「自主防衛」の重要性を説く　→　時間を持て余すも自治会や町内会の防犯パトロールなどまっぴら御免

�H　「教師」が嫌い　→　キモくて常にいじめの対象。教師にも「お前にも原因が…」と言われ、教師に恨み

�I　「公務員」が嫌い。削減を主張　→　「ニート対策」で役所（公務員）の業務量を増やしている

日教組は反日や嫌日と決め付けていいのか？
なにを以ってそう断定してるんだ？

日教組組員というゴキブリが１２０００人も集まったのか。

やっぱ日教組スレは安定感あるなあ

反日左翼の日教組は現実と妄想の区別がつかなくなってきたようだな。

そりゃ必死になる罠。
政治家達が日教組の解体を始めちゃったら、
教員の仕事放棄して反日活動出来なくなるもんねｗ

北星学園女子中等部の生徒に、教師が強制してヤラセの手紙書かせるのが愛国心かよ？

声なき声(((( ;゜Д゜)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

>>650
人はそれを空耳と言います。

日教組を解体・禁止・一部は祖国に送還し、
それに類似した思想団体の教育現場への介入を排除できれば、
別段現行法通りでも構わないのではないか？

日教組の教師には、中国共産党や北朝鮮の軍靴の足音は聞こえない。σ(^◇^;)。。。

「世論の大多数は、”タバコが無くなっても医療費は減らない”と勘付いている」・・・JT労組、○千人反対集会

たとえばこんなアピールで、「確か似そうだ。労組こそ正しい」なんて思えるか？

>>645
これまでの顛末

まず、団塊の世代という奴が、馬鹿だから、この国をだめにしている。
そして、この国の教育をだめにした日教組というアホ組織。
今、日本の教育が危機だということをまるでわかってない、
自分の権利だけを守る最低な団体。
こいつら、どうにかしないと、日本は再生できんよ。団塊不快。

基地外が一万二千人もいるのかよ
さっさと始末しろよ

中学生の頃クラスは荒れていた。
授業中にタバコは吸うは、同調して暴れる者、授業とは
思えない毎日が休み時間状態。
先生に相談しても何もしてもらえなかった。
一番印象に残っているのは、職員室へ皆で駆け込んで相談しに
行ったら、先生の机の上に組合闘争関連のハチマキがかけてあったこと。
あれ以来先生というクズは信用していない。

一応言っておく、お前が言うな。

ってか、不思議なのはここまで腐ってる日教組をTV局が一切出さないand批判しない点。
金もらってるのか？

「世論の大多数は”教育基本法を変えても（日教組を排除しないと）良くならない”と勘付いてる」
の間違いでした・・・・訂正してお詫び申し上げます。

一部の金持ちがよくなると考えてるだけ。





残念

ちなみに、日教組の教師は自分の家の子女にはまともな進学させたいから、
公立学校ではなく、日教組がいない私立の進学校を選ばせるそうね。

「世論の大多数は、"教育基本法変えても良くならない"と勘付いてる」

と洗脳する日教組カルト

世論の大多数が勘付いてるのにあなたも勘付かないと恥ずかしいですよ！

>>662
文部科学省関係者及び政治家もそうですよ。

俺も教育基本法を改悪する前にやるべきことがあると思う。













日教組を全部クビにするとかね。

この一万二千人の日教組教員が、
イデオロギーや政権や特亜に影響されない真の愛国心を持ち、
自虐史観と特亜偏重を捨て、いじめ撲滅や教育の充実に体を張って必死で取り組めば、
日本の未来は明るいのだが・・・

>>3
結論が早い、早すぎるよ、スレッガーさん！

不逞鮮人、極東三馬鹿の走狗、ラーゲリ主義の走狗を駆除しなければ
良くならない。
だが、教育基本法を変えることによってこれら害虫を燻り出すことができる。

日教組が何をいってんだか


おまいらが無能だから外科的手法をとるしかないんだよ

対案だせよ、ったく

この状況はかなりやばいと思うんだが、
誰も行動に移そうとしない屁たれ日本人こそ問題だな

左翼教育のせいで弱い者いじめしかできない女らしいDQNばっかりになってしまった
愛国者はいないのか

世論？！　だけど、報道されることも問題だなぁ。

>８日

その前に公務を全うしてください。
平日ですよ。
デモにうつつぬかす”韓国か！”

>664 >662
小学校時代、同級生の親が共産党の議員で、やはり私学に進学させたよ。
親たちが言うには、議員さんは
「解同と日教組ののさばる学校はだめだ」と言ってたといううわさだった。

日教組女性部のジェンダーフリー、フリーセックス、

伝統的家族文化の破壊教育も、教育の荒廃の一因でしょｗ

日教組の大多数は馬鹿だと思うよ。

日教組さえなければ教育基本法変える必要もなかったのにｗ

在日系反日組織ってことが世間にバレたから
日本ではお呼びでないから祖国へ帰って反日してね。

おそらく皆言ってると思うが・・・・
日教組を潰さないと変わらない

というか、日教組を排除するためにわざわざ教育基本法変えなきゃいけないんだけど。

先日の、某所での日教組の街頭演説。

日「教育行政が現場に介入し、現場が行政への対応に追われるなんて
　そんなことは、あってはならないことです！！！」

横を通り過ぎたカップルの会話

女「あれ、どこの国の話？」
男「日本国の話らしいよ」
女「ふーん」
男「こっちは残業代も付かないし、ボーナスも無いのにな」
女「あんた、ボーナスもないの？」
男「無いよ。でも、それで文句を言って運動している人もいない」
(※多分、運動してもクビになるだけという意味かと思われる)

日「65年前の今日、戦争が…」

12000に内、教師はどれくらいだろう？？？
うちの学校の専科教員年休とって参加している。それでも学校は普段通り。
大体教師の数が多すぎるんだよな。
そいつらにもボーナスは出るんだろうしな。財政赤字も必至なわけだ。

公務員は暇人ばかりだな。。。。。。。。。。。。。。。。。。

>>680
というか、教育基本法改正しても日教組は排除できないんだけど。ヒヒヒ

>>1
たしかに良くならない。これは日教組の言うとおり。

良くするためには、日教組の解体が必要w

決定が受け入れられないなら辞めればいいのに…
公務員は気楽ですね。

教育基本法改正に唯一の価値があるとしたらそれは日教組を潰す事

>>681
日教組の教師は約３２万人と言われている。
それでも全教師の３０％未満だ。確かに先生の数は多すぎる。

自民党の議員が日教組を批判したときに
教育の現場も戦いなんだ、思想闘争なんだ、戦わなかったのは自民党じゃないか。
と断言した田原総一郎の言葉が忘れられない
田原は大っ嫌いだし、ボケた事をしばしば言うが
この事に関しては、まさにその通りだと思った
ようやく自民党も重い腰を上げて戦い始めた、そう思える。
最終的には日教組の解体までもっていく筈。そう期待したい。

私の奥さんが日教組の中の人です。
今だに組織率の高い学校に入ってしまい、
しぶしぶ入ったそうです。
さっさと潰れてくれればと中の人も思ってます。
特に若い教師で断れずに入ってしまった人が。

ょぅιﾞょ(;´Д｀)ﾊｧﾊｧ

日教組はヤバイ集団だと、みんな勘付いてる

そろそろ真剣に日教組無くす事を考えないか？

勝手に世論を背負っていると思ったらやっぱりサヨだった

教育基本法を改正し、日教組を解体して
真っ当な愛国心の教育を行えば、若い連中にも日本を愛する心が育ち
今のようなニートやロリコンや犯罪者になるようなこともなくなるだろう。
早く、改正して出直さないと、日本の未来が危ういと思うぞ。

都合の悪いことは○○のせい
これじゃ韓国人と一緒だぞ

日教組を潰すだけで充分だよ

ノイジーマイノリティーが偉そうに。

いよいよ必死だな＞日教組

こんなんよりいじめ問題に関しての集会をやる方が支持されると思うんだが。
世論ｲﾗﾈって人達の集まりだからまぁいいか。

日本と日本国民を敵視する日教組こそが諸悪の根源だと感づいている。

一番の問題は教師の質だからな
それを炙り出すために教育基本法改正が必要なんだろw

その大多数を、証明してくれんかね？　＞　日教組

>>702

ヒント：サイレントマジョリティー

アメリカと
シナの奴隷が
愛国を決め

　　　　　　　　　圏

勝手に世論の大多数とか言うな。
迷惑だ。

教科書を厚くして内容を濃くしなさい
小学6年で因数分解が出来るように

ふー、びっくりした。日教組メンバー以外は、彼らに対して「潰れてほしい」もしくは、
「何それ？」しかないのに。当たり前の話だよね。

世論の大多数は、"お前らの言うことのほうがうさんくさい"と勘付いてる

うわー、信じられない。
日教組がまともなこと言ってるー。
そうだよねー。諸悪の根元は君たち日教組だもんねー。

>>1 本当は、おまえ等が頑張って教育環境を良くするんだろうがｗｗｗ

>>701
それなら本来は「教育職員免許法」の改正が必要。
ムードに流されて変える必要のないモノに手をつけて
取り返しのつかないことになる直前、というのが現状。

日教組組合員全員を懲戒免職にすれば良くなるだろうよｗ

ゴミだろ。
辞めさせろよ。

ニセ教員でもいるんじゃねえの？
子ども不在だから教員しても意味がないから転職したほうがいい

一万二千か･･･しかしサイレントマジョリティを考慮すると世界で100兆人はいくな

おまえらのせいで教育崩壊してんのに。おまえらのせいだよ日教組！

同和教師怖い

「日教組は教育を腐敗させた」
「日教組は教育界の害悪」
「いじめ自殺頻発・学力低下の原因は日教組」

これが、日本国民の世論だよ、日教組の皆さん？自覚してる？

相変わらず左翼ってのは自分たちは責任取らなくて良い
と思ってるんだな

教育基本法はさておき、日教組が無くなれば良くなる事には皆気づいている
組合員の教師以外は皆ｗｗｗ

変えてよくなるかどうかは微妙だが、変えないと更に悪くなるということに大多数の人は気付いているだろ

>>719
責任は相手にとらせるもの、謝罪は相手にさせるものって考えが、とことんまで頭に
染み付いてるんだろうな。

こりゃー、特亜と相性が良い訳だｗ

小学校時代いじめられっ子だった漏れを助けてくれたのは、
日教組と正反対な属性の先生だったなぁ。
（鉄拳制裁で有名な先生だった。でも筋は通す人だった）

他にもいろいろ良い先生には出会えたけど、そういう先生は
やっぱり日教組なことは全然言わなかったな。


組合作るなとは思わないが、思想を持ち込まずに労働環境とか
給与待遇改善目的のにして頂きたいものだ。

「世論の大多数」には含めて欲しくないものだな。

またブサヨか

大多数は、日教組がなくなると良くなると思ってるよ・・ｗ

日凶組必死だなｗ

世間一般では日教組が一番クソ扱いな件について

日教組って日本人が指揮執ってるわけじゃないんだろ

お前らが良くしないからだろ？
日教組ってこいつら何者？

主催者発表かｗ

教育基本法の改正よりも日教組の解散の方が教育改革になるだろ。

こいつら
良くならないって


自分は無能or無気力教師と言ってるようなものじゃないか

手に余るならさっさと辞めて
若いのに任せろや

12月8日って平日だろ？　授業はしなくていいのか？

>>37
それは別に構わないと思うが。
そこで余計な左翼思想を同時に吹き込むのは嫌だがな。

日教祖が反対してるって事はこれはいい法案なの？

日教組のトップだか、幹部が
在日だか、半島系日本人。

>>732
激しく同意

ここ最近 ずっと 永田町議員会館の前で
座り込み 大声張り上げ…
マジで怖いんですけど…
ほんとに先生してるの？
二週間位前はﾁﾏﾁｮｺﾞﾘの叔母様軍団が歌ってたりしてたし ここは何処の国？って感じだった…

魚羊人は人ではありません。インスマウスです。
日本の教育に口出しするな！出てけ。

世論の大多数は、日教組がなくなれば良くなることに感づいているのだが

日教組が反対していると言うことは、政策的に間違ってないことなのでしょう。

こいつらを首にできる法律を作れば安倍内閣も支持率が上がるぞｗ
民主党には作れないからなｗ

そりゃあ平日昼間に政治活動しているような奴らは、教員免許更新制にされたら困るだろうよ。

>>742
「日教組が反対してるから正しい」とか
「自民党の政策だから間違ってる」とか
右翼左翼の二分法でしかものを考えられないのは、
脳みそが朝鮮人レベルの証拠。バカは朝鮮に帰ってね。

反日捏造教育は民主主義の日本国を崩壊させる劣等人種の三国人の政策

日教組が思想を排し、文字通りの単なる職員組合になったらもう劇的にマシになると思うよ。

まあ変えても良くならないのは確か。
日教組がいる限りは。

>>730
北朝鮮から勲章を貰った人の組織。

>>745
それぐらい「皮肉」を言いたくなるほど、「世論」を読んでいないという批判だよ、>>742の人の言いたいことはｗ
・・・おいおい、顔が真っ赤だぜ。

>>745
実際に日教組の反対が正しい事ばかり。

日教組が反対してるから正しい

・・・間違ってねーよナ、コレ?

戦後の教育思想の根幹を正す、って意味では基本法改正は大正解。今どきあんな
個人主義の強すぎる教育思想なんぞ誰も主張してねえ、っての。

日教組ｲﾗﾈ。

奴らが騒げば騒ぐほど胡散臭いテロ団体なんだな。と
思わずにおれない。

バカどもが一人前に自覚してるじゃないかｗｗｗ

諸悪の根源は自分達だってことを

まだやってんのか日教組。
教育を返せ。

>>753
今の社会だと個人主義の奴のほうが成功しそうだけどな。

>>757
そうなっちまったから、問題なんじゃねえか！公共心、恥の意識、日本人の道徳の根幹が
死滅寸前だぜ！

>>750
「世論」なんて、ふだんオマエが周りに流されて批判してる
マスゴミが報じてる記事か、誰が何回書き込んでるか分からない
ネットで推測するしかないのに、なんでオマエが「世論」の実態を
簡単につかんだ気になっちゃってんの？

>>752
「正しい」って誰にとって、どう「正しい」の？
別に日教組のサヨクのことなんざ、どうでもいいけど、
言葉の使い方がおおざっぱすぎて、すげーバカそうなんだけど。

日教組つぶしもセットでやらんと、たしかにダメだな

なんで日教組の連中ってあんなに頭悪いんだろう
悪い上に狂っている。しかもほぼ不治の病

教育基本法が改正されれば、日教組みたいな連中がいなくなり、変わると思うがw
自分達の勢力が正しいと勘違いしてるとこは中国と変わらんなw

日教組の先生に習ったことあるが、「戦争反対」ばっかり。
生徒の差別もするし、いい思い出は無い。

平日の職場放棄して組合活動ですか？

>>760　に同意

俺が中学生のころの教育。
日本は今も昔も最低の国。
大戦中の南京問題の写真を見せ、
日本軍はこんな事をやったと教えてた。
で、アメリカの庇護を受けている韓国政府は北朝鮮に統一されるべきであり、
強いては中国に統一されるべきである。
もちろん、日本も中国の庇護を受け幸せになれると言っていた。
この歴史の教諭は保護者の教育委員会への通報がありどこかに飛ばされた。
しばらくして日教組の某県の代表に納まっていたが。

世論の大多数は、日教組が元凶と勘付いてる

相変わらず便利な脳をしているな。

わかったから早く死んでね♥＞日教組

１万２千人も！？
害虫駆除に時間かかりそう。東京の侍達！がんばって！

>>766
保護者GJ!

「世論の大多数は、"日教組が日本の教育を破壊した"と勘付いてる」

教師を変えないと良くならないだろ。

平日に先生学校休んで政治集会？

現教員には踏絵をさせて愛国心の審査を。
反日思想を持つ教師は愛国心を教えられるわけ無い。

ブサヨ撲滅へ向けて憲法改正が待ち遠しいｗ

思い込みってここまで来るか…と思った。

>>759
世論の実態を色眼鏡で分析すると時間もかかろうね。

素直に見ようよ、世界を。

少なくとも、日教組を叩き潰したら教育は幾分ましになると世論の大多数はすでにいっておりますがｗ

日教組よ↓見て改心せよ！他のみんなも見てほしい！大事なのは何か！

嗚呼大和　壱
http://shupla.w-jp.net/datas/flash/yamato1.html

ここが「お前が言うな」スレですか？

間違っても日教組に世論がどうのなどと言われたくはない。
世論は決して金体制を賛美し続けて来た反日スパイ日教組を容赦はしない。
寝言を言うヒマがあるなら、国民に吊るされる前に国外に逃げるのが先だろ。ｗ

今日のお前が言うなスレはここか

いままでよくならなかったんだから、変えてみる価値はあるだろ

たしかに教育基本法を変えても、日教組を潰さないと良くならないだろう。

日教組＞加配＞ヤミ専＜屑が！

差別を無くそうっと言いながら、差別してるのは己らといいかげん気付け！屑が！

変えなくていいから日教組なくせよ

それではみなさんご唱和ください！
「お前がいうなー！」

>>782
逆に基本法を変えると、今までに輪をかけて悪事を働き、それを基本法のせいだと、わめき散らすだろう。
そういう奴らなんだよ。

教育勅語復活で万事解決じゃん
わかるか馬鹿反日日教組？

こいつら仕事は？

日本教職員組合編『発展するチョソンと教育』（１９７３年）より

・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
「『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン主席を父として、すべての人民が一軒の家族のように、
ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に向かって。チョンリマのようにかけつづけている。」

・久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
「この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の平和を願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひし
ひしと感じ取る。日教組の任務と責任は大きい。５年、１０年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられたさ
まざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。」

・藤田行雄【三重県教職員組合組織部長】
「各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、１０年後の共和国は南半分の統一も含めてすばらしい社会主義国として
発展するであろうと確信した。」

・本間直行【岩手県高等学校教職員組合常任執行委員】
「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を正さねば…とも強く感じるのである。ほんとうによい学習の
機会を与えていただき感謝にたえない。」

俺も教育基本法は無意味、いらないと思ってたが、日教組が反対するなら断固支持するぜ！！

日本教職員チュチェ思想連絡協議会編『チュチェの教育 第５号』（１９８１年）より

・木村毅【日本教職員チュチェ思想連絡協議会第６次訪朝団団長】
「いま共和国はますます大きく、世界に比類のない、もっとも美しい、もっとも力強い、もっとも調和のとれた国として、素晴らしく、
たくましく発展をとげている。」

・内藤巍【日本教職員チュチェ思想連絡協議会第６次訪朝団団員】
「自主、自立、自衛、人間をもっとも大切にするとのチュチェ思想で、金日成主席を中心に、一枚の固い岩石のごとく統一と団結をし、
主席の領導のもとに人類が未だかつて経験したことのない理想社会にむかってひたすら進んでいる姿に、これこそ人類が長く求め続け
て来た理想社会への道なのだと、しかもそれが間近いことに言い知れぬ感動を覚えた。」

・岩井章【日本教職員組合制度検討委員】
「教育というものについて私がたえず思っているのは、教育は思想と関係ないといういわば『教育の中立性』をどうしても主張せざる
をえないという面もあるが、しかしこれはじつは非常に大きな偽りで、教育はやっぱり思想の問題だということです。日本は資本主義
の国だからそういう『中立性』によって反動思想の及んでくるのを食い止めるのが精一杯。だがあの国（引用者注：北朝鮮のこと）で
は根本的に知育、体育、徳育の三つを強調する。その根本になっているのは人間の尊重だ。そして社会主義、共産主義の思想を子供の
ころからほんとうにあらゆる形で討論したり、議論したりしている。私はこのことをまず非常に印象深くみたのです。」
出典元：１９７２年１２月号『世界』より
【踊る埴輪より】「教育とは共産主義思想を注入することだ」という本音を図らずも暴露しています。

・槇枝元文【元日本教職員組合委員長・元総評議長】
「私は常々一番尊敬している人は、という質問に対して金日成主席と答えてきました。」
出典元：１９９７年４月１０日『朝鮮時報』より

たしかにそうだな。

日教組をかえないとだめだよ。

お前らが良くしようとしないから、法律変えてまで縛ることになるんだよ。
自業自得だ。

＞教育勅語復活で万事解決じゃん
＞わかるか馬鹿反日日教組？

厨房？
工房？
ぱしりに使われて喜ぶやつってほんとにいるんだなｗｗ
奴隷は一生奴隷のままでないと不安なんだろうな。
おれは自分の子供が出来たらお前たちみたいな奴隷にならないように
教育するすもりだよ。

「良くならない」と思うのは今が駄目だと分かってるんだろ。
放置するぐらいならやるしかないな。

こんな奴（日教組）が居る限り基本法変えても良くはならないな。日教組も正しい事言うじゃないかｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

共産主義ですらねえ。主体思想はだめだろ全人類的に……。

世論の大多数は教育基本法を変えても（日教組がいるかぎり）良くならないと勘づいている

サイレントマジョリティ（笑）

新宿待ち合わせ広場で反日演説中ｗｗｗ
教育基本法改悪を連呼ｗｗｗ

YouTube - （アカ教師に洗脳された）中学生の意見　匿名（なのになぜか分かってしまった）大人が"批判"
http://www.youtube.com/watch?v=oLVdOloPITs&NR

深い意味はないが日本語がたどたどしいですなぁｗ

何よりもレベルの低すぎる教科書の内容を早急に
変えなさい。アホばかり作っているぞ。大きな
損失だ。

日教組が諸悪の根元だとゆうことはわかってるよ。

世論の大多数は、"教育基本法変えても（日教組がなくならばければ）良くならない"と勘付いてる。

>>802
そのままコピペした
とにかく観てみろ北海道は基地害

そんなことよりお前ら聞いてくださいよｗ

俺ン家の近くに川が流れてまして
窓からハクチョウが見えるんですよハクチョウ
他の水鳥も見えるんですけど一番目立つのはハクチョウなんですよ

たまーに外出してるとハクチョウに餌をやってるおじさんが居るんですよ
アレどうなのかなあｗハクチョウですよハクチョウｗ
ハクチョウに餌やってもどうにもならないと思うんですけどｗ
なんせ、人間じゃありませんしｗ

のりたけのりたけあかきょうし

教育基本法を変えても、
日教組・朝日新聞などのサヨク馬鹿を減らさないかぎり、
良くならない。

教師が「聖職者」と言われた所以は「児童・生徒」は弱者で、教師は絶対的優位な立場に居たから、
「聖職者」と言われたと思います。
だけど、教師自らが「自分達は労働者だ！」と主張されるなら、それなら
「労働者」報酬に応じて、顧客の「児童・生徒」への『労働姿勢』は、その報酬に応じた
「サービス提供労働者」になっていただき、自覚と責任をもって誠実に対処して欲しいのです。

不利益な『サービス姿勢と顧客対応』は拒まれ、「労働者」の権利は享受されているような、
そんな風に見えるのです。
なのに「サービス提供労働者」としての果たすべき「役割と義務」は放棄されているみたい、
結果として「人間そのものまでが　堕落されたのでは？」と言えば言い過ぎでしょうか？

『ダメ教師の群れ』を作り、増殖され、「労働者」と称して団結され、教師の雇用環境の
待遇改善を主張され、しかも公職でありながら、世襲継承されているようにお見受けするのですが？

身内意識で固めた学校現場を「閉鎖社会」へと、どんどん移行されてしまえば、いずれ一般社会とは
掛け離れてしまった「閉ざされた世界」が構築されてしまうのでは？

将来ある日本の若者を『不登校、引き篭もり、学級崩壊』挙句の果ては、学校内イジメによる
自殺事件が起ころうと、もはや教育者としての『道義的責任』など微塵も感じることもなくなり、
鈍感になってしまったのでは？　と嫌な危惧を抱いてしまっているのです。

自らを「労働者」と主張されるなら「顧客サービス提供労働者」としての『接客マナー』の基本くらいは、
キチンとマスターして「児童・生徒」に対する顧客満足を大前提に、サービス提供労働者の「責任」を
自覚してもらいたいと願ったりするのです。

いつかどこかで「現実社会」と歪み・ギャップが起こるのは、至極当然で、犠牲になるのは、
弱者　つまり「児童・生徒」になると思うのです。

http://www.geocities.jp/ampm4567/

>>57
アカ紙で召集

>>811
座布団一枚

赤教員はそういうところに固めるようにしればよいなｗ

日教組イラネ

世論の大多数は日教組が公共の敵であることを勘づいているどころか、確信している

　>「世論の大多数は、"教育基本法変えても良くならない"と勘付いてる」

うん、確かに、日教組が存在する限り日本の教育は良くならないだろうね。

マジで悪性腫瘍だな　中川（酒）はうまい表現したもんだ。

ここで何言おうと日教組がなくなるわけでもないのにな。

>>818
仕事しろよ日教組ｗｗｗｗｗｗｗ

>>812
くだらん。もっとましなこと言え！

広島県は、文部科学省が行った「是正指導」までは広島県教職員組合（広教組）と
広島県高等学校教職員組合（広高教組）と部落解放同盟とを中心に、「解放教育運動」
の盛んな地域であった。それは文部科学省の「国旗・国歌強制政策」への反対運動にも
結びついていた。この運動についてはそれに反発する保守派を中心に
「教育現場では校長に対する『突き上げ』となっており、それはいじめにも等しい」と主張された。
広島県では1970年から現在まで12人以上の校長・教育関係者が自殺しており、
これらの一部は「解放教育運動の影響は少なからず存在する」とする発言もあった
（宮沢喜一の国会発言など）。
なお、同事件が発生した後、ネット上の一部で広教組が「殺人集団」と誹謗されたり、
広教組本部が入っているビルの玄関に銃弾が打ち込まれる事件が起きたりもした。

↑コレまじ？

確かに教育基本法を変えても良くならないな。
日教組を潰さないと。

教育基本法を変えても良くならないのはあたりまえ　　　　日教組を潰せば劇的に改善する　ｗ

教育基本法を変えても良くならないのはあたりまえ　　　　日教組を潰せば劇的に改善する　ｗ

教育基本法を変えても良くならないのはあたりまえ　　　　日教組を潰せば劇的に改善する　ｗ

教育基本法を変えても良くならないのはあたりまえ　　　　日教組を潰せば劇的に改善する　ｗ

教育基本法を変えても良くならないのはあたりまえ　　　　日教組を潰せば劇的に改善する　ｗ

教育基本法を変えても良くならないのはあたりまえ　　　　日教組を潰せば劇的に改善する　ｗ

教育基本法を変えても良くならないのはあたりまえ　　　　日教組を潰せば劇的に改善する　ｗ

教育基本法を変えても良くならないのはあたりまえ　　　　日教組を潰せば劇的に改善する　ｗ

教育基本法を変えても良くならないのはあたりまえ　　　　日教組を潰せば劇的に改善する　ｗ

教育基本法を変えても良くならないのはあたりまえ　　　　日教組を潰せば劇的に改善する　ｗ

で、どうしたら日教組はつぶせるの？ｗｗｗ

教育基本法を改正しても善くはならないと思うが、
日教組が解散すれば善くなるのは分かる

教育基本法を改正すると日教組を合法的に潰せますｗ

教育基本法変えても良くならないと勘付いてる

工工エエエ（´д｀）エエエ工工

「思い込んでる」の間違いだろ〜？

法律が子供を教えてるんじゃなくて、
法律を自分勝手に解釈した馬鹿教師が教えてるわけだからなあ。

　Ｑ：委員会質疑で面白かったのは、「不当な支配」の主体について佐藤泰介氏に追及された伊吹文科相が、言葉に詰まって「オウム真理教」と言ったところ。あれは「日教組」と言いたかったのでは

　小林氏：そんなの教職員団体と解放同盟とはっきり言えばいいのに。それ意外にはないんだから。広島県で通知を出した件だって何だって。文科相はそれを言いたかっただろう。

法律変えても良くならない

日教組を潰さないと

という意見は既出？

教育問題の最大のガンは､文部官僚、教育委員会、日教組だと
いうことと､これにﾒｽを入れなければ､公立学校の教育は改善
されないということは周知の事実。今の法律改正は左程重要
でない。上記三悪は､こんな問題より､自らにこびりついた
垢が悪臭を発していることに気付き､世間に迷惑を掛けて来た
ことを強く反省し､自己改革せよ。

日教組をなくさないと良くならないと勘付いている。

さてさて
次はどの自治体管轄の校長さんが自殺するのかね？
教えて日教組職員さん

教育基本法を変えるより、日教組の教員を総取っ替えした方がいいと思う

＞ 「世論の大多数は、"教育基本法変えても良くならない"と勘付いてる」

そうだな。おまえら日教組が日本から出て行かないとな。

歴史を深く学ぶと反体制になる
なんてお笑いかます前に消え手遅れ

国民の大多数は日教組の教員がいなくなれば良くなると勘付いている

教育基本法はどうでもいい
優先事項は日教組を消滅させること。

一万二千人の手当は当然税金からでてるわけだわな

一旦緩急アレバ義勇公ニ奉ジ

以テ天穣無窮ノ皇運ヲ扶翼スベシ


　　(　⌒　)
　　　l | /
　　愛国市民
⊂（*‘д‘）＜ 義勇奉公は『ヴォランタリー・サーヴィス』の訳語だ！！！
　/　　　ﾉ∪
　し―-J　|l| |　
　　　　ノ(｡Ａ｡)＼-=3　ﾍﾟｼｯ!!

今回の教育基本法のそもそもの目的って日教組教師みたいな
問題のある教師を解雇しやすくする為の法律改正案なんだろ？

>世論の大多数は、"教育基本法変えても良くならない"と勘付いてる

激しく同意してやるが、お前らが言うな。

まずは日教組の解体からだな

法律改正だけでは効果はない！！　　　　　　現場にいる売国基地害教師を撲滅しなければ教育改革は完成しない！！！

法律改正だけでは効果はない！！　　　　　　現場にいる売国基地害教師を撲滅しなければ教育改革は完成しない！！！

法律改正だけでは効果はない！！　　　　　　現場にいる売国基地害教師を撲滅しなければ教育改革は完成しない！！！

法律改正だけでは効果はない！！　　　　　　現場にいる売国基地害教師を撲滅しなければ教育改革は完成しない！！！

法律改正だけでは効果はない！！　　　　　　現場にいる売国基地害教師を撲滅しなければ教育改革は完成しない！！！

法律改正だけでは効果はない！！　　　　　　現場にいる売国基地害教師を撲滅しなければ教育改革は完成しない！！！

法律改正だけでは効果はない！！　　　　　　現場にいる売国基地害教師を撲滅しなければ教育改革は完成しない！！！

法律改正だけでは効果はない！！　　　　　　現場にいる売国基地害教師を撲滅しなければ教育改革は完成しない！！！

法律改正だけでは効果はない！！　　　　　　現場にいる売国基地害教師を撲滅しなければ教育改革は完成しない！！！

法律改正だけでは効果はない！！　　　　　　現場にいる売国基地害教師を撲滅しなければ教育改革は完成しない！！！

日教組≒暴力団でしょ。

バカは死んでも直らない

日教組
うんこ
エセ同和
国会前座
税金泥棒
民主党の日教組地盤
さらにうんこ
みんスマンセあほが多い
世の中知らなすぎ
うんんこ

外道の朝日新聞諸氏は「悩んで自殺した」広島の教育関係者を記事にしましたっけ？
いじめというより、これは組織犯罪だよね。
日本のマスコミ不人気投票
http://www.amiva.com/an/vote002/tvote.cgi?event=002&show=all

■異様に多い広島での教育関係者の自殺者数■
昭和40年代　　　　福山葦陽高校校長が自殺
昭和45年 5月 1日　府中高校同和主任教諭(36)がナイフで手首を切り自殺
昭和49年 9月　　　新市町常金丸小学校同和主担者が会議の直後心臓麻痺で死亡→解同支部長「すまんことをした」と詫びる
昭和51年 4月28日　新市町常金丸小学校同和主任教諭が遺書を残して失踪
昭和51年 4月　　　庄原市川北小学校校長が自殺未遂
昭和51年 5月16日　府中東高校同和推進教諭(25)が山中で首吊り自殺
昭和51年 5月24日　府中東高校同和主任教諭(40)が墓地裏松林で首吊り自殺
昭和51年 7月 1日　福山市教委社会教育課主事　遺書を書いて自殺未遂
昭和52年 3月26日　福山市大成館中学校教諭が自殺
昭和55年 9月　　　加計高校同和推進教諭(55)が自宅裏山で首吊り自殺
昭和56年 1月29日　福山市桜ヶ丘小学校校長(54)が包丁で頸動脈を切り自殺
昭和56年 1月31日　本郷町北方小学校校長(52)がカッターで頸動脈を切って自殺
昭和56年 4月 9日　廿日市町宮内小学校校長(55)が校内物置小屋で首吊り自殺
昭和56年11月26日　県教委学校管理課長（元同和教育課長）が自殺
昭和57年 4月11日　五日市町教委同和教育指導課長(51)がナイフで胸を突き自殺
昭和58年10月 5日　常石小学校校長がナイフで自殺
昭和60年 2月22日　庄原市山内小学校教諭(25)が山中で首吊り自殺
平成 8年 6月22日　千代田町教委社会教育課長(48)が山中で首吊り自殺
平成11年 2月28日　県立世羅高校校長(58)が自宅で首吊り自殺
平成14年 3月 1日　三原養護学校校長(55)が自宅で突然死　自殺との見方も
平成14年 6月　　　県立竹原小学校教諭(26)一家4人が謎の心中
平成15年 3月 9日　尾道市市立高須小学校校長(56)が校内で首吊り自殺
平成15年 3月11日　広島県甲奴町 小学校教頭(45)が自宅で首吊り自殺

うんこ解放同盟とうんこ教祖が原因

スマン
うんこの処理は当時の農民ね
特に問題ないと思われ

世論の大多数は日教組が癌だと確信している

>>1
日教組を潰せばかなりの部分で改善できるはずだが？

詭弁のガイドライン

5.資料を示さず持論が支持されていると思わせる
「世論の大多数は、"教育基本法変えても良くならない"と勘付いてる」

人形かと思ったら
なんと死体だったという話。
○暴が出てくるのがこの辺り。

この主張は引っ掛けだな。
実際は「教育基本法よりむしろ日教組を徹底的に変えろ」ってオチ。

>>851,852

日教組が「教え子を再び戦場に送るな」と訴えて昭和33年の衆議院選挙で、
自民党の3分の２を阻止したんだよ。それで自民は改憲を諦めた。

そのおかげで、徴兵にも行かずのうのうとしてられるんだよおまいら。

日教組は確かに変なこともあるが、だからと言って、マイナスの面だけではないんだよ。アフォ低脳児くん。

http://www.tokakushin.org/
安倍極右戦争突撃内閣を打倒しよう！

>>856
あぁ、当時はやりたい放題でさぞ楽しかったろうね。
もう正体はバレてるから半島へお帰り。

日教組がどんなにしても、真面な人間一人に勝てそうにない
それだけ駄目なんだよと

レスを読まずに書き込んでみる

政治屋はアホだし国民もアホだが、ほかならぬ日教組に言われたくはねぇな

>>856
自民党と、戦争と、徴兵の間の関係が論理的に示されていない

マイナスがデカいのに微々たるプラスにすがるのは…

それ、なんて共産主義？

まあ、教育基本法改正より効果があるのは
不良教師の一掃だわな
特に、組合活動に勤しんで自習にしちゃう教師

新しい兵器を売りたくてしょうがない兵器産業（死の商人）に踊らされる
アホ右翼、それに乗せられる哀れなネット右翼。イラクで犬死している
バカアメリカ兵を何人見れば気が付くのかアホ右翼石原信者ども。そんなに
死にたいならイラクに義勇兵としてサッサと日本から出て行け！一遍死んで
我々日教組が守った平和の有難みを知れ！戦死しろ！

651 名前：今週の４大週刊誌が一切、慎太郎疑惑に触れない異常国家 ：2006/12/09
>建設財閥の再編には慎太郎でさえ切捨ての大立ち回りと大芝居が必要なんだ。

こいずみ、あべ、昭一、慎太郎、、etc
統一教会、稲川会、日本会議、靖国神社,,etc
http://esashib.hp.infoseek.co.jp/chintaro05.htm
「お茶の裏千家、お華の小原流、企業では鹿島建設、資生堂、それに新興宗教では霊友会から踊る宗教まで回ったからね。
五億のうち、霊友会からは二億くらいは出たね。霊友会の本部には慎太郎さんと一緒にしょつちゆう行った。
教祖の小谷っていうのはスゲえ女でね。挨拶に行くと、着物をゆすりながら、帯の奥から百万円の札束をほじくり出して、
『ホラ持ってけ』っていうんだ。慎太郎さんは平身低頭して、それを両手で押しいただいていた」
　慎太郎は当選の翌年、小谷との対談をまとめた『対話　人間の原点』（サンケイ新聞社・昭和四十四年四月）という、
書名をオカルト入門とした方がよさそうな本を出している。、、、、、
http://members.at.infoseek.co.jp/YaYa/isihara.htm
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik2/2003-10-31/03_01.html

一網打尽な改正ですね

馬鹿でもなれるのが教師

ロリでもなれる仕事＞教師

問題は日教組に止まらない、父兄側の問題がある。子供の家庭はまともな
生業ばかりではない。893もいれば、ドー○も怖いおじさんもいる。
この連中を抑える仕組みを作らないと、先生が動けない。

その辺は昔は親がしゃしゃり出てきたらアホかの
一蹴を周りがしてきたけど
893のガキに注意して親が脅してきたら即ﾀｲﾎｰに
出来ればいいけどな

なんかありゃすぐ通報できる通気の良い組織になればいいんじゃないかな。

お前ら騙されるな！
「世論の大多数」と書いているがどこも「日本の世論」とは書いていない。
中国とか北朝鮮の世論かもしれないじゃないか！

教育基本法を変えても良くならんかもしれんが
日教組が消えればよくなるのは確実だね

今のままでも良くならないけどね

日教組が解体されれば、よくなるんじゃね？

日教組が反対しているということは
変えると良くなるということ

サイレント魔女☆リティはどこ(´Д｀)

日教組は死ねばいいのに
奴ら全員クビにして、暇になっても更にプロ市民活動の精を出すだけだろうし・・・
ボートに乗せて北チョンにでも送ってやるか

>>856
改憲→徴兵
の電波妄想は、耳にタコができ過ぎて
正月にタコ揚げができるほどに聞き飽きた

いいかげんに別の電波メニューたのむ

　　　【　「　愛　国　」　を　語　る　ネ　ト　ウ　ヨ　ニ　ー　ト　】

　　　　 　|ミ/　　ー◎-◎-）　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　（６　　　　　(_　_)　）＜　愛国心？国民なら当然だ［●］愛国心なき非国民・売国奴は氏ね
　　 　　　|/　∴　ノ　　３　ノ　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　＼＿＿＿＿_ノ,,　　 　∩_
　　　　　／,|┌-[]─┐|　＼　　( 　ノ　Ｅｖｅｒｙｄａｙ　Ｓｕｎｄａｙ
　 　 　 / ヽ| |無　職 | '、／＼ /　/

�@　無職で税金も納めず（除消費税）、国のお荷物　→　愛国を語るなら働いて国に税金を納めろ

�A　無（低）収入で結婚できず　→　少子化や人口減＝国力衰退の元凶

�B　「在日」や「部落民」を見下す　→　そうすることで自分が社会の最下層民であることを忘却

�C　家族や地域の嫌われ者　→　対抗的に「国（家）」に拠り所を求める

�D　米英に親近感　→　嫌韓・嫌中の反面として。しかし中学程度の英会話もできず

�E　中国・韓国の反日ナショナリズムを嫌悪　→　自分は日本の反中・反韓ナショナリスト

�F　「改革」で切り捨てられる弱者の立場　→　でも「売国政党」が嫌いなので自民党を支持

�G　「国防」「自主防衛」の重要性を説く　→　時間を持て余すも自治会や町内会の防犯パトロールなどまっぴら御免

�H　「教師」が嫌い　→　キモくて常にいじめの対象。教師にも「お前にも原因が…」と言われ、教師に恨み

�I　「公務員」が嫌い。削減を主張　→　「ニート対策」で役所（公務員）の業務量を増やしている

>>880
それでいい

ブサヨの下級兵士は
ブサヨ指導者の言うままに盲従して
ただコピペ荒らししてりゃいいんだよ

アホブサヨのぶんざいでモノを考えて議論に応じるから破綻して恥をかく
一人前にモノを考える資格なんぞおまえらにはない
コピペ荒らしだけしてろ

先公いらねぇ　消えろ

北チョンから勲章を貰って喜んでいる日教組ｗ

どう見てもカルトです。（ｒｙ

>>801
この人達が核の議論すら許さない新社会党（民主）をどう思うのか気になるね

ブサヨが組織票で大暴れ
http://www.yoronchousa.net/webapp/vote/result/?id_research=1583#topic2753

12月10日（日）夕方放送の琉球朝日放送（ＱＡＢ）のローカルニュース

教基法改正に抗議
http://www.qab.co.jp/01nw/index3.html
http://www.qab.co.jp/01nw/06-12-10/index3.html

12月7日（木）夕方放送の同局ニュース番組ステーションＱ

教育基本法改正に抗議
http://www.qab.co.jp/01nw/06-12-07/index8.html


上記共にビデオ映像あり

変えても変えなくてもいいなら変えろやｗ



先生さまなのに理論的な考え方が出来ないのかよｗ



給与・税金泥棒だねｗ

民間以上の給与、リストラされない、でも労組はやる。

そしてそれは自分達の待遇改善の要求じゃなくて、
子供達に偏ったイデオロギーを植えつけるため。

ふざけるな、死ねよクソ教師ども。

【警告】！！！民主党の主要支持母体は日教組です！！！【警告】

日教組HPのリンクに載ってる政治家
http://www.jtu-net.or.jp/link/related/related_01.html
http://www.jtu-net.or.jp/

民主党　横路孝弘
民主党　鉢呂吉雄

民主党　角田義一
民主党　輿石東
民主党　佐藤泰介
民主党　水岡俊一
民主党　辻泰弘
民主党　神本美恵子
民主党　那谷屋正義
社民党　近藤正道

民主党、愛国心に代わる言葉をあの”日教組”に相談
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1117196277/

【教基法改正】参議院自民党、日教組出身の民主党議員５人の顔写真で周知徹底★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164102934/

なんか、最近、安倍政権になってb
共産党とか日教組とか労組とか中核とか、
本当のコアな過激派テロリストが活動してるなあ。

奴ら追い詰められてるのか？？

>>日教組
まずお前らが変われ。児童や生徒のことではなく保身や政治活動を考えている時点で教育を語る資格はない。

ひきょうぐみはなまらはんかくさい。
ひきょうぐみはあほちんこたれ。
ひきょうぐみはぬるぽ。

>>1
>変えても良くならない

とりあえず日教組の圧力を抑止できれば良くならなかった時の責任の所在は
明確になるわけで。それだけでも前進ではないか？　現状は政府が悪いとい
う怒号と日教組が悪いという怒号が交錯していて責任の所在が定まらんのだ
から。

http://d.hatena.ne.jp/suuuuhi/

>>891

言ってることは正論だけど、なんかいろいろ吹き出しそうになる文章では
ありますね。固有名詞を色々入れ替えてみると

変えても良くならない。日教組を殲滅しないかぎり。
生徒ほったらかしで平日に集会する教師は日本にいりません。

この惨状を作り上げた日教組が言う事か！

「世論の大多数は、"日教組がいなくなれば良くなる"と勘付いている」

>>877
http://up2.viploader.net/pic/src/viploader368991.jpg

今年の12月8日は休日だったか？
1万2000人も有給取ったのか？

教育基本法を変えて直ちによくなるとは思ってないが、
それ以上に、世論の大多数は日教組は直ちに排除されるべきと思ってる

>890
自分の身がヤバイと感じているから大騒ぎしているんだろう。
１０年前はこうだったか？やつら。
違うだろ。一生安泰。反日活動はうまく進行していると自負していたんだよな。
ところが世の中の流れが変わって大慌てでマスコミを煽って大騒ぎ。
よっぽどまずいと感じてるんだろう。

理事に佐藤泰介氏（元愛知県教組委員長）、神本美恵子氏（元福岡県教組女性部長）、
那谷屋正義氏（元横浜市教組書記長）、水岡俊一氏（元兵庫県教組書記次長）
参院の特別委員会で教育基本法の審議
民主党

今だに集まりがｲｲのってｱｶぐらいのもんだな｡珍走団でさえ、ふた昔ぐらい前から集まり悪いっつのにね｡

教育基本法変えても良くならない。
＝
日教組解体の方が効果がある。

なんでもいいけど、こんなことやってるヒマあるんなら、
いじめ問題への対策に動けよ。教師なんだから。
自分の教え子たちが死んでるんだぞ。優先順位が違うだろが。

国を愛するなら逝け、というのは決して逝く気のない輩のセリフ｡
騙されんなよ｡

「闘う日教組の再生を今こそ」
教育労働者の階級的潮流を軸にして、
闘う日教組を再生させ、３０万組合員が団結して闘えば、
教育基本法改悪策動は根底から吹き飛ぶ。
参院での教基法改悪阻止闘争を衆院段階を数倍、数十倍する闘いに押し上げよう

狂った子供が出現した根本原因は日教組にあるのは明白だ。
国民はそのことに、ようやく気がついた。
日教組お前たちが一番狂ってるからだよ。

日教組は日本の教育問題の諸悪の根源

変えても良くならないから、何もしないってのはサイアクの発想だな。

この決定的瞬間に、国会前座りこみ闘争を放棄したのが日教組本部＝森越執行部であり、
この闘争に一般組合員をまったく組織していないのが全教本部＝石元執行部だ。
日教組本部や全教本部のこの世紀の大裏切り＝闘争放棄を弾劾せよ！

日教組解体なんて自浄作用は期待するだけ無理。

組合結社の禁止に抵触しているとして即時懲戒免職処分で十分です。
やる気のある待機教諭も活用できるし公費負担も軽くなります。
そしてこんな大ナタを振るえるのは閣議決定しかありません。

教育基本法を変えれば
＞第十条 （教育行政） 　教育は、不当な支配に服することなく
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
この「不当な支配」が、今までの「（国家による）不当な支配」ではなく
「（特定の集団による）不当な支配」となる。
日教組は終わり。クビを洗って待っていろ。

教育基本法とか憲法とかを飯の種に
している団体ね。
公務員の癖に、法律に口を出して許されると思うのが
大間違い。

またサイレント魔女リティか！

日教組は政府非難とロビー活動が主体か？
違うだろうが、現場に問題はいくらでも転がってんだぞ。
保身ばっかり考えてんじゃねーよ、デモシカ教師共。

生徒放ったらかしにしといて、国会前座り込みって何だよ。
公務員のくせに政治活動すんな。

こいつら自分の生徒のための授業どうしたの？生徒の学ぶ権利を侵害して教育基本法改正反対ですかそうですか

こいつらのせいで、多くの権利を生徒が奪われてきたんだよ。
そればかりか、個人的な思想さえも植えつけられてきた。
はやいとこ、変な教師のクビを切れる制度にするべき。
イジメで多くの生徒が死んだのも、こいつらのような教師達がいけない。

ばんばんクビ切ったら今度はマスコミ、特に朝日がうるさくなるかもだがな。
いじめを止める人がいなくなるとか喚き出すかもな。

>>1
周りの人間は

　おまえらに任しておいたから、こうなったんんだ。

だと言ってるぞ。

ニッキョウ組が反対するってことは、いいことなんだろ

うるさいわ
お前らが居なくなれば少しはマシになるわい

こいつらの世界は狭いからな。教職員同士でしか結婚しないし。

随分昔だが、修学旅行で広島・京都行かされた。
厨房に戦争について植えつけようという事で、原爆
資料館に行かせる企画だったのだが、漏れ的には
広島と言えば仁義なき戦いなので、６・７人で別行動
で繁華街に繰り出して喧嘩してきました。

日教組を無くす、またはその様な組織に入って喜々として活動している教師を根絶すれば100%良くなります。

まず敗戦責任と国民大量死への謝罪とアジアへの謝罪を行って
さらに靖国神社解体してからの改正であるべきだろがボケ

ま、日教組的に、良くならないのは間違いねーわな

日教組さえ潰せば、教育基本法なんて、どうでもいい。

日教組を排除しないと良くならないだろうな

愛国心教育なんて要らないと思うが、日教組が
いなくなったほうがよくなることだけは確かだろうなｗ

>世論の大多数

ちゃんと調査したんだろうな、
うちには来なかったぞ。

まさに日教組の断末魔だな

彼らの主催者発表は全くのデタラメ！

北朝鮮は地上の楽園（笑）

日教組解散

気付いてるよ
おまえらが居なくならないと良くならないってことにな！

教育基本法を変えなきゃ悪くなる一方なんだから
良くならないにしても変える意味はあるだろう

1万２千人なんて大嘘

まあこんなもん今急いで変えるほどでもないというか、明らかな目くらましだな

生活保障の問題とか、大問題がたくさんあるってのに。

>>1
教職員は良く分かってらっしゃる。
変えるべきは法律ではなく、教師そのもの。

>>941
だって安倍がやりたかったことってこれだけだもん。
他は全部官僚任せ。　

日教組も右翼もそうなんだが、思想教育なんてのは
バカでも述べられるからなｗ

義務教育は学習指導要領に基づいて実施されてるんだから
今の教育が良くないのは文科省の責任だ。

たしかに。肝心の日教組教員を排除しないと良くならないと感付いてはいるよ。

平日になにやってんだ仕事しろ

まあでも、日教組が反対する事だから正しいんだろうな。

http://www.jade.dti.ne.jp/~jpj/jp-moyoshi-article.html#anchor06121302
教育基本法の改悪をとめよう！１２・１４緊急国会前集会
　いよいよ会期はのこり１週間となりました。あと１週間がんばれば、教育基本法の改悪を阻止することができます。

ここまで運動の力によって追い詰めてきました！この１週間、最大限運動を盛り上げるために、緊急に国会前集会を開催します。
一人でも多くの方のご参加をお願いします。声をかけあって、国会前を、改悪反対の声で埋め尽くしましょう！
日時:２００６年１２月１４日（木）　１８時〜１９時
場所:衆議院第二議員会館前
（地下鉄千代田線・丸の内線「国会議事堂前」駅下車３分）
http://www.shugiin.go.jp/index.nsf/html/index_kokkaimap.htm

発言
全国連絡会呼びかけ人（大内裕和、小森陽一、高橋哲哉、三宅晶子）
国会議員から
さまざまな立場から

参加のしかた
とにかく場所へ行けば、どなたでも参加できます。

俺は少数派の世論に属していたようだ

朝鮮総連が日教組はグルだということを、ばらしちゃいましたよｗ


【国内】日本の団体･市民の談話−政府の行動は犯罪行為 日教組らとの努力をさらに強める 日朝友好！ [06 12/11]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1165827209/

日本教職員組合、在日本朝鮮人教職員同盟との提携を基礎にして、各県教職員組合、
高教組、各地の研究会が結集して、日朝教育交流、日朝友好連帯運動、民族学校支援運動
などに取り組んできた日本朝鮮学術教育交流協会は、幾多の苦難を乗り越えて在日朝鮮
人民族教育が６０周年を迎えたことを共に祝賀し、平和、民主主義、真実と正義を貫く教育、
民族教育権の完全保障をめざして共同の努力をさらに強める。

ソース:朝鮮新報
http://www1.korea-np.co.jp/sinboj/j-2006/02/0602j1211-00001.htm


日教組に破防法適用ﾏﾀﾞｧ?(・∀・ )っ/凵⌒☆ﾁﾝﾁﾝ

今日、チャンネル桜で放送されたキチガイ集会の模様です。
かなり面白いです。

「教育基本法改悪阻止！12・8日教組緊急中央集会（日比谷野外音楽堂）」
http://up.viploader.net/src/viploader62795.wmv.html
DLKey: sakura

どうせ反対集会やるなら、日教組自身が無意味と認める教育基本法ではなく、
財界の提言や、いじめ出席停止に慎重なワタミの渡辺、バウチャー制度にしろよｗ

お前らが基本法に反対しても，お前ら自身が認めるように何も変らない。

■【政治】 "民主党・日教組、一心同体？" 基本法改正案めぐり、癒着をただす質問飛び出す
http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/25571/
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162258290/
３０日の衆院教育基本法特別委員会で、自民党の鈴木恒夫氏から、基本法改正案をめぐる民主党と
その有力な支持団体である日教組との癒着をただす質問が飛び出した。

民主党側は「日教組には日教組の考え方がある。私どもは民主党だ」（鳩山由紀夫幹事長）と癒着を否定したが、
来年の参院選に向けた自・民対決の“前哨戦”のようなムードが漂った。
質疑で鈴木氏は、日教組の組合員が約３０万３８００人いて日教組出身の参院議員が（うち民主党議員は４人）いることを指摘。
その上で民主党の基本法改正案について「日教組幹部は『政府案を廃案にするための対策だと考える』と言っている」
と述べ、民主党や日教組は同党案の成立を目指しているわけではなく、政府案つぶしのために対案を出しただけだと批判。
これに対し、民主党案の提案者である笠浩史氏は「（民主党案は）いろんな意見も聞き、開かれた議論をしてまとめた」と反論した。

日教組を解体せよ

何で平気で嘘つくんだろ？
まるで北朝鮮のようだ・・・。

あっ、そういや身内だったなｗ

教育法とか変えても意味ないんだよね。
今の教育基本法だって中身知ってる人はどれだけいるんだろうね。
教育勅語は素晴らしいって言われてるし、実際中身見ても素晴らしいんだけど、
別に教育勅語にしたからって学校は良くならないと思う。

そりゃあ現在の畸形教員を一掃しない限り良くはならんだろ

これ、左翼の常套手段だよな。　
「〜やっても問題は全て解決するわけではない」という
言い方で都合の悪いことにずっと反対してきた。

そもそも、何か一つ決めれば快刀乱麻のごとく解決できる、
なんてことはありえない。ひとつひとつやって行くしかないのに、
こいつら左翼だけはガンだな。

取り合えず、こいつらを一掃すれば、結構日本の教育現場は良くなるような。

教育基本法変えてもよくならないけど日教組潰せるジレンマですよ

つか、日教組には破防法適用だろ

日教組がいる限り日本の教育は良くならない。

そもそも日教組つぶせば教育基本法の改正も要らない

「世論の大多数は、"教育基本法変えても日教組を解体しないと良くならない"と勘付いてる」

おまえらが消えたら良くなるよ日教組

むしろ教育基本法は変えるべきでないが日教組は潰すべき

世論の大多数は日教組がやばい組織だって勘付いてるんじゃないだろうか

「世論の大多数は、”日教組は害悪”と勘付いている」

ただの願望を世論と決めつけられるなんてさすが日狂組！
オレたちにできないことを平然とやってのける！そこにしびれる憧れるッ！

教育基本法改正は日教組を根絶やしにするためなんだから。
何言ってるんだろう？

>>963
ほんとだよな。「日教組が解散・辞職しますから、教育基本法案は変えないで！」つーくらい
言えよな。そうしたらこんな法案なくなるのに。

日教組なんてほっとけば自然消滅したばす。

「教育基本法変えても良くならない」って・・・
こいつら「基本法変わってもオレたちゃやること変えないよ！」って堂々と宣言したのか。
サボタージュして学力ワザと落とすとか、逆手に取ってワザと極端な事やって反感を煽るとか、平気でやりそうだな。

>>972
朝鮮総連が放っておきませんｗ