【政治】2004年の教育改革タウンミーティング、松山で愛媛県教委の呼びかけで教員ら100人参加 動員と共同通信
1 :
春デブリφ ★:
2004年5月15日に松山市で開かれた政府主催の教育改革タウンミーティング(TM)で、
文部科学省が愛媛県教育委員会を通じて教員など県教委関係者約100人を参加者として動員して
いたことが、23日分かった。会場に集まった431人の約4分の1が県教委関係者で占められて
いたことになる。政府関係者が明らかにした。
このTMでは、教育基本法改正に賛成する「やらせ」質問があったことなどが既に明らかになって
いるが、この質問者が動員された現職教員だったことも新たに判明。お手盛りの運営ぶりが、あらた
めて浮き彫りになった。
政府側の働き掛けによる大量動員は、同年6月の青森市での地域再生TMでも発覚している。松山
のTMでは、先に県教委が教員ら約100人に出席要請したことが判明。実際に出席していたか、
調査が進められていた。
関係者によると、04年4月ごろ、文科省が県教委にTM参加者の取りまとめを依頼。県教委は現職
教員、県教委事務局員、教員OB、教育事務所職員らに参加申請するよう呼び掛け、約100人が応じた。
県教委は住所、氏名、電話番号などの個人情報を記載した応募リストを国に提出した。
当日のTMには河村建夫文科相(当時)、鳥居泰彦中央教育審議会会長らが出席。やらせ質問をした
教員は「新しい時代にふさわしい教育基本法となるよう改正することが必要ではないか。50年、100
年先を見据えた教育の在り方についてお聞かせ願いたい」などと、文科省の指示通りに発言した。
県教委幹部は「呼び掛けに応じた教員らは実際に出席していたと考えられる」と認める一方「応じたの
は自発的意思のはずだ」とし、問題はないとの認識を示している。
■ソース(共同通信)
http://flash24.kyodo.co.jp/?MID=RANDOM&PG=STORY&NGID=poli&NWID=2006112301000192
3 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 16:52:38 ID:63dgtqq50
4 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 16:59:04 ID:9VsPg9Ss0
>新しい時代にふさわしい教育基本法となるよう改正することが必要ではないか。50年、100
>年先を見据えた教育の在り方についてお聞かせ願いたい
こんな厨房な台詞をいうことが政府の支持だったのかwww
5 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 16:59:54 ID:rgsI1EK20
伸びない
6 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 17:03:17 ID:TRBwwIYlO
教員って教基法反対じゃないのか?
こんなの呼んだら収拾つかなくなりそうだが
7 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 17:06:47 ID:puSAl6s90
出席料として一人一万円くらいもらってんだろ
8 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 17:08:07 ID:oz5X81Rz0
20億
9 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 17:08:15 ID:MTNklAlg0
>>6 教員にもいろんな立場があるのをわからない貴様は工作員かバカ
彼等も組織の人間だから上には刃向かえない。
具体的なやらせ発言が出たのこれ初めてだよな。
10 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 17:10:13 ID:WYW5MPbS0
愛媛は日教組がキチガイみたいにがんばってるんだっけ?
だからヤバイのが混じらないようにテコ入れしたんだろうなぁ・・・・
11 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 17:14:12 ID:0o1BM4n8O
仕方ないやんか、愛媛県知事は文科省出身やし、松山市長は知事べったりやもん。市長はともかく、知事はわけ分からんことばっかりしてる。
早く知事変わって欲しいわ。
12 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 22:55:46 ID:bx0scIQS0
>>11 愛媛県警の裏金を最後まで庇ったのも知事だしな。
今度はもう入れない。
13 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 23:02:08 ID:8Gwd8n4t0
ブーメラン発動ktkr
14 :
名無しさん@七周年:2006/11/23(木) 23:39:50 ID:ESAyyvCs0
15 :
名無しさん@七周年:2006/11/24(金) 03:27:54 ID:+YncO22o0
なんか市長も司馬遼太郎ファンかなんかしんねーけど、
個人の趣味を県民に押し付けすぎって感じだな。
16 :
名無しさん@七周年:2006/11/24(金) 03:42:20 ID:JLGLSneL0
■教育改革国民会議の提言
ソース:首相官邸公式サイト
http://www.kantei.go.jp/jp/kyouiku/1bunkakai/dai4/1-4siryou1.html ・教育基本法を改正を提起し、従来の惰性的気風を打ち破るための社会的ショック療法とする
↑いまここ?
・子どもを厳しく「飼い馴らす」必要があることを国民にアピールして覚悟してもらう
・家庭教育について対話できる土壌をつくるため、企業やテレビと協力して古来の諺などを呼びかける
・「ここで時代が変わった」「変わらないと日本が滅びる」というようなことをアナウンスし、ショック療法を行う
・名刺に信念を書くなど、大人一人一人が座右の銘、信念を明示する
・遠足でバスを使わせない、お寺で3〜5時間座らせる等の「我慢の教育」をする
・ 地域の偉人の副読本を作成・配布する
・ 学校に畳の部屋を作る
・学校に教育機関としてのシンボルを設ける
・有害情報、玩具等へのNPOなどによるチェック、法令による規制
・バーチャル・リアリティは悪であるということをハッキリと言う
・団地、マンション等に「床の間」を作る
・警察OBを学校に常駐させる
・文部省、マスコミが1、2週間程度学校で過ごす
<小学生>簡素な宿舎で約2週間共同生活を行い肉体労働をする
<中学生>簡素な宿舎で約2週間共同生活を行い肉体労働をする
<高校生>満18歳で全ての国民に1年ないし2年間の奉仕活動を義務づける
>>15 少なくとも、上司の馬鹿軍人にあきれ果ててた司馬なら
こういうやり方をする奴を、存命なら非常に嘆くと思うぞ。
変な日本語になったな。「司馬が存命なら」
だな。
19 :
名無しさん@七周年:2006/11/24(金) 08:50:18 ID:gAs+E2RJ0
20 :
名無しさん@七周年:2006/11/24(金) 10:10:16 ID:H5PteMel0
一回当たり1200万円使ってのやらせの方がイタい。
21 :
名無しさん@七周年:2006/11/24(金) 10:12:03 ID:sLSpqUvd0
我が愛媛は臓器売買にBの大規模脱税にいいニュースが少ないな
>>10 教科書問題で人の輪で県庁を囲もうって運動に誰も参加しなかったくらい頑張ってるよ。
23 :
名無しさん@七周年:2006/11/24(金) 17:12:48 ID:FVkvtmBy0
え、なんで伸びないのこのスレ?
政府側リアル工作員が日教組以外にもいたってニュースだろ?ww
25 :
名無しさん@七周年:2006/11/24(金) 21:55:35 ID:+YncO22o0
26 :
名無しさん@七周年:2006/11/24(金) 22:01:55 ID:WA8hcCDVO
愛媛の教員て100%コネなんだよ。
この問題を突っ込んでいくと、そこにぶちあたる。
だから突っ込まない。
新聞記者もコネ採用だしな。
27 :
名無しさん@七周年:2006/11/25(土) 03:53:10 ID:IijR5a5W0
>>26 愛媛は公務員もいまだにコネだよ。
20年前みたいにコネ合格の相場が300万とか決まってないけど、
やっぱり今でもコネがないと無理だね。
一次が通っても、定員=コネ人数なら絶対合格しないw
ちなみに、公営住宅入居も形だけ抽選はするけどコネ次第。
住宅課の職員は副収入もあるし羨ましいよw
いい加減で不正ができないように公開のくじ引きに変えろ。
28 :
ホッシュジエンの国内ニュース解説:2006/11/25(土) 08:34:01 ID:yMq6frMQ0
タウンミーティング問題を調査している政府の調査委員会は、会合を開き、
省庁や自治体などに対して行った調査の結果について、事実関係が確認
されたものから、来週以降、随時公表することを確認しました。
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄∨ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
彡ミ ___ __ ま、犯人に捜査させた結果だから。
|ヽ /| ,,,,,,,,l / / いつもの事だ。
|ヽ | | ミ ・д・ミ/_/旦~~
⊥ |  ̄| ̄|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄| 犯人に警察の役をやらせて それで済ませ
凵 `TT | ̄l ̄ ̄ ̄ ̄ ̄l ようとする考え方が理解できませんね。(・A・#)
06.11.25 NHK「やらせ質問 来週以降公表へ」
http://www.nhk.or.jp/news/2006/11/25/k20061124000188.html
29 :
名無しさん@七周年:2006/11/25(土) 14:55:59 ID:4RSoAFR00
安倍の教育改革で、【教育バウチャー制度】が導入される予定。
↓
公立校で地区制度に縛られていたのが、生徒に学校を選択する権利を与える。
↓
イジメを解決できる学校や教育熱心な学校に、生徒が集まる。
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逆に言えば、イジメのある学校や、教育に熱心でない学校には、生徒が来ない。
↓
だから、学校側も、質の向上に努めるはずなのだが…。
↓
日教組「安倍の教育バウチャー制度に絶対反対!」
↓
日教組「政治活動する時間が減る!授業を休んでデモに参加できなくなる!」
↓
日教組「洗脳できる生徒が来なくなる!学級崩壊したからってクビにされるのも嫌だ!」
↓
でも、そのまま「授業の質向上の努力は嫌だ。政治活動の時間を邪魔されたくない」と
本音で反対したら、さすがに生徒や父兄から非難轟々なので・・・
↓
日教組「安倍の教育改革って分かり辛いよね!バウチャーとかカタカナばっかで!」
有権者「教育改革の中身って、何なのですか?」
日教組「分かりやすく言えばね、体制側は“戦前の教育”をしたがってるんだよ(ニヤニヤ」
有権者「しょえー!?」
↓
ついでに言えば、問題解決のための【校長の権限強化】も日教組は猛烈反対。
学校の選択なら別に教育バウチャーじゃなくてもいいんだけどね。
教育バウチャーの本質は公立と私立の垣根を下げようと言うこと。
要するに小泉政権以後の教育予算削減の流れの中、授業料の
安い公立は今後教育がますます劣化しますよ〜という話。
私立に行くようなお金持ちの授業料はなぜか安くなって万歳三唱。
31 :
名無しさん@七周年:
全額返済させろ