【教育】文科省、「ゆとり教育」見直し、ゆとりなく　学習指導要領改定、来年度以降に

　文部科学省が今年度内を目指していた学習指導要領の改定が来年度以降にずれ込む
見通しとなった。関係法令に影響を与える教育基本法の改正案の成立時期が微妙な情勢
になっている上に、未履修問題が発覚して指導要領見直し作業を進める中央教育審議会
の教育課程部会も中断。政府の教育再生会議でも指導要領見直しが検討課題に浮上し、
残り４カ月間での作業完了が難しくなっているためだ。
　これに関連し、文部科学省の布村幸彦審議官は講演で「これまで平成１８年度中にも
改定したいと言っていたが、少し動くことを理解してもらいたい」と述べた。

　「ゆとり教育」と呼ばれる現行の学習指導要領は小中学校で１４年度、高校で１５年度
から始まったが、学力低下批判を受けて当時の中山成彬文科相が昨年２月、中教審に見直
しを要請。小坂憲次前文科相は、１８年度内での改定を目指すよう指示していた。
　中教審では今年４月から議論を本格化させ、カリキュラムを審議する教育課程部会や、
小・中・高の専門部会などで議論を重ねてきた。だが、未履修問題の影響で担当部局の機能
はまひ。９月２９日を最後に関係部会は開かれていない。

　学習指導要領見直しをめぐっては、伊吹文明文科相が「まったく必要ない」と明言して波紋
を広げた小学校英語の必修化をはじめ、教科横断的な「総合的な学習の時間」の見直し、国語
や算数などの授業時数増加、小学校国語における古典重視、高校日本史の必修化など議論が分
かれる重要課題がめじろ押しとなっている。
　文科省は教育基本法改正案の成立を受けて、学校教育法など関連法令の改正や指導要領改定
の作業を本格化させる考えだ。

■ソース（産経新聞・iza）
http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/28284/

>>3
ゆとり世代乙

■教育改革国民会議の提言

ソース：首相官邸公式サイト
http://www.kantei.go.jp/jp/kyouiku/1bunkakai/dai4/1-4siryou1.html

・子どもを厳しく「飼い馴らす」必要があることを国民にアピールして覚悟してもらう
・家庭教育について対話できる土壌をつくるため、企業やテレビと協力して古来の諺などを呼びかける
・「ここで時代が変わった」「変わらないと日本が滅びる」というようなことをアナウンスし、ショック療法を行う
・名刺に信念を書くなど、大人一人一人が座右の銘、信念を明示する
・遠足でバスを使わせない、お寺で３〜５時間座らせる等の「我慢の教育」をする
・ 地域の偉人の副読本を作成・配布する
・ 学校に畳の部屋を作る
・学校に教育機関としてのシンボルを設ける
・有害情報、玩具等へのＮＰＯなどによるチェック、法令による規制
・バーチャル・リアリティは悪であるということをハッキリと言う
・団地、マンション等に「床の間」を作る
・警察ＯＢを学校に常駐させる
・文部省、マスコミが１、２週間程度学校で過ごす
・教育基本法を改正を提起し、従来の惰性的気風を打ち破るための社会的ショック療法とする

＜小学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
＜中学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
＜高校生＞満１８歳で全ての国民に１年ないし２年間の奉仕活動を義務づける

ぽこちん

結局ゆとり世代って何年生まれから何年生まれまでのことを言うんだ？

昭和に戻れ

ガキは殴られてナンボ

俺、ゆとりおじさん。

だから！大学入試制度もセットで考えないと、何やっても無駄になるって
有名校へのきびしい入学試験競争がある限り、高校教育はそれを中心にまわるんだから。

>>5
1988-1999年かな。
今の大学一年生がゆとり一期生だお

>>5
来年大学生になる奴らからだと思うよ。Ｓ５９年生まれの俺が今年４年なんで
Ｓ６３年４月２日〜Ｈ１年４月１日生まれの学年からじゃない？

そして今もゆとり世代が続々増えてます

俺ゆとり初代
(ﾟ▽｡)

ゆとり教育を受けた今の若者脂肪ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
これから、最強の教育を受ける若者の独占時代にｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

うはｗｗｗｗｗｗｗｗｗ先真っ暗ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

社会人になるまではインターネット禁止で

全入時代に入ってんだから卒業を難しくすればいいんじゃね。

俺IQ6だって
( ｡△｡)ｧﾊﾊハハ八八

もうだめかもしらんね

>>10-11
サンクス。その世代から地雷がたくさん紛れ込んでいるわけだな。気をつけるよ。

ゆとり世代に謝罪と賠償しろよ

（ ´_ゝ｀）ﾌｰﾝ

>>12 >>16

|'、　　　　　　　　　　　　　　　　　 　/、
..jし〉　　　　　　　　　　　　　　 　　 ﾉ⊥
　! ＼　　　　　　　　　　　　　　　 ノ 　!
　ﾍ、 ＼、　　　＿＿＿　 　　 ／　 丿
　　ゝ　　ﾞヽ､.／　　　　＼ _／ 　　ﾉ
　　 ヽ,　 　 .|　^　　　^　 |´ 　　 丿
　　　 ヽ、　 | .>ﾉ(､_, )ヽ､.|　　 _/′＜どどんまい！
　　　　 ヽ、　!　-=ﾆ=-　ﾉ　　/
　　　　　ｌ ヽ、＼｀ﾆﾆ´／ 　..r{
　　　　　!　　`ｰ..＿_,,..-'''´ 1
　　　　 |!　　　 丿｀ヽ　　　 ||
　　　　 ｝　　　/　　 ヽ　　　〕
　　　　│　　 ,'　　　 ヽ　　 ヽ
　　　　〕　　 ﾉ　　　　 �h　　 １
　　　 丿　　ｌ′　　　　 '、　　 '、
　　　丿　 ./　　　　　　 ﾍ、　　'、
　　　,'　　丿　　　　　　　ﾍ、　 1
　　 │　丿　　　　　　　　 ヽ　 ||
　　 ﾉｰv「　　　　　　　　　　ヽ-''、
　 ノ 　 〕　　　　　　　　　　 │　ヽ、
､ム....／´　　　　　　　　　　　`' ､....7

あれ
俺1987年生まれだよ
今大学一年

ぶっちゃけ、ゆとり世代は学力より行動力、自立力重視で教育されているから、
ひきこもりのおまいらより社会的優位に立っていくと思うよ(´･ω･｀)・・・

>>5-6
> 結局ゆとり世代って何年生まれから何年生まれまでのことを言うんだ？

> 昭和に戻れ

1990年代〜2006年の間に小学校入学経験のある人達は全員多かれ少なかれ「ゆとり教育」受けた世代なんだろうな。
アレはアレでよかった部分もあったけど、漏れとしては共通一次試験が存在していた昭和時代の昔懐かしい詰め込み教育に戻してほしいと思ってみたり。
で土曜日の半日授業も復活キボンですが何か！

どうよ！

ゆとり世代が大学卒業する頃は、就職がもっと楽になってンじゃないの？
去年辺りから新卒取りまくりみたいだし。

じゅうぶん勝ち組だよ、ゆとり世代。

土曜授業再開はいいことだ。

ゆとり教育　土曜休みは、日教組の教員は聖職者ではない労働者だとして
週休2日を要求した結果です
リアルに覚えています、高校の先生が早朝スト・原水禁大会参加・夏休みが終わると
報告会・なんてやっていましたよね

　　　　　　,ｒｎ 　　　　　　　　　　
　　　　　r｢l l h　同志！　　　　　　　／　　　　　　　　／
　　　　　|　､. !j　川崎と京都市南区と大阪生野区には、落とさないﾆﾀﾞ！
　　　　　ゝ　.f　　　　　　 ,r'⌒　 ⌒ヽ､　制裁でゆとりなくなってきたぞお
　　　　 ,｣　　L_　　　　　f ,,r'￣￣ヾ.　ヽ.　　　　／　／
　　　　ヾー‐'　|　　　　　ゞ‐=H:=‐fｰ)r､）　　　　／
　　　　 |　　　じ､　　　　 ﾞiー'･･ー'　i.ﾄｿ
　　　　 ＼　　　 ＼. 　 　 l､ r==i　,;　|'　 　　　　ゴゴゴゴゴゴゴ
　　　　　　＼　　　ﾉﾘ^ー-＞==__,..-‐ﾍ＿＿　　　／　 ／|　／　　　　／
　　　　　　　 ＼　　　　　　|_/oヽ__／　　　　＼　　　／　 |＿
　　　　　　　　　ヽ＿＿　　　　|　　　　　　　　　＼／　　／　　ヽ_＿＿
　　　　　　　　　　　　　|　　　 |　　　Ｏ　へ　　　　＼ ／　　 ／　　　／
　　　　　　　　　　　　　/　　　|　　　　　　 |＼/　　｜　　 ／　　　／
　　　　　　　　　　　　　|　　　|　　　　　　　|／|　＿ |　 ／＿＿／
　　　　　　　　　　　　　|　　　|　　　　　　　|　　「　　＼:"::／
　　　　　　　　　　　　　|　　コ[□]ニ　　　　|　　⌒ ﾘ川／
　　　　　　　　　　　　/　＼　　　　　　／　　＼　...:::／
　　　　　　　　　　　/　　　　ゞ＿＿＿　　　　　＼／　　　
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　　　　　　　　　/　　ゝ ／　　　　　　　.::＼　/　　　|　　　　
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　　　　　　　 ／　　　▼　...::::::::／　　　　　｜　　　|　　　
　　　　　　／　　　▼　▼..::::::／　　　　　　　|＿＿_|　　　

そんな事より１よ、ちょいと聞いてくれよ。スレとあんま関係ないけどさ。
このあいだ、近所の吉野家行ったんです。吉野家。
そしたらなんか人がめちゃくちゃいっぱいで座れないんです。
で、よく見たらなんか垂れ幕下がってて、１５０円引き、とか書いてあるんです。
もうね、アホかと。馬鹿かと。
お前らな、１５０円引き如きで普段来てない吉野家に来てんじゃねーよ、ボケが。
１５０円だよ、１５０円。
なんか親子連れとかもいるし。一家４人で吉野家か。おめでてーな。
よーしパパ特盛頼んじゃうぞー、とか言ってるの。もう見てらんない。
お前らな、１５０円やるからその席空けろと。
吉野家ってのはな、もっと殺伐としてるべきなんだよ。
Ｕの字テーブルの向かいに座った奴といつ喧嘩が始まってもおかしくない、
刺すか刺されるか、そんな雰囲気がいいんじゃねーか。女子供は、すっこんでろ。
で、やっと座れたかと思ったら、隣の奴が、大盛つゆだくで、とか言ってるんです。
そこでまたぶち切れですよ。
あのな、つゆだくなんてきょうび流行んねーんだよ。ボケが。
得意げな顔して何が、つゆだくで、だ。
お前は本当につゆだくを食いたいのかと問いたい。問い詰めたい。小１時間問い詰めたい。
お前、つゆだくって言いたいだけちゃうんかと。
吉野家通の俺から言わせてもらえば今、吉野家通の間での最新流行はやっぱり、
ねぎだく、これだね。
大盛りねぎだくギョク。これが通の頼み方。
ねぎだくってのはねぎが多めに入ってる。そん代わり肉が少なめ。これ。
で、それに大盛りギョク（玉子）。これ最強。
しかしこれを頼むと次から店員にマークされるという危険も伴う、諸刃の剣。
素人にはお薦め出来ない。
まあお前、１は、牛鮭定食でも食ってなさいってこった。

変態教師・問題教師
http://plaza.rakuten.co.jp/oidaseundou/
性犯罪 懲戒処分例
http://www.geocities.jp/masakari5910/seihanzai.html
呆れた、"教師"の不祥事 //呆れた、"警察官"の不祥事
http://homepage3.nifty.com/kdw/index.html
■教師はなぜ性犯罪をおこすのか？を考える Part８
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1116650546/
わいせつ・強姦・暴行・レイプ・買春･･･の心理
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/psycho/1154571481/l50

単位とかいじめとか今の世代は不良債権確定だな

「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。
「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。
「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。
「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。
「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。
「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。
「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。
「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。
「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。
「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。
「ゆとり」は先生たちのものです。「ゆとり」は役人たちのものです。

あとゆとり教育見直しも当然のことだが、それだけじゃなくゆとり教育の張本人の責任追及も怠るなよ。
国益にどれだけの損害を与えたことか計り知れない。

｢サービス登校｣を実施すればいい。
学習は全て成果主義にして、
放課後は課題が終わるまで居残り、
土日も補習の為に登校･･･と言うようにすれば良い。

イジメをやるユトリが無くなるじゃないか?ｗ

>>33
日教組ね。解体しかないな。

今年大学１年（現役合格）が「ゆとり指導要領を受けた最初の学年」だってんで、
去年のうちから大学で対策研修があったんだが。

もっとも小学校まではその前の指導要領だったから（中学校は経過処置）、
まだ大した事はないと思われ。今の中学生くらいから完全ゆとり漬けだろう。

もっとも大学教授級になると、
前の指導要領（平成４年から）とその前の指導要領を受けた学生を比べて
「全然出来なくなった」と嘆いていたが。

教育行政がブレすぎだと困るのは先生と生徒だよ・・・
担当者が変わると方針ガラッと変えるのやめれ。ゆとりは論外だけどね

ゆとりがどれだけ国益に損害を与えたのか、計れる人なんていないだろ
ぶっちゃけ、フリーターやひきこもり、落ちこぼれの量産、および少年凶悪犯罪乱発など
国益を損ない続けた1980年代の詰め込み教育の反省の元に、今のゆとり教育が作られたんだから。

そのうち、ゆとり教育を受けた世代が
集団訴訟起こしたりしてな。

まあ、まずはともかく土曜授業の復活からだ。

ゆとり世代は年上からも年下からも笑われるのか(´･ω･)ｶﾜｲｿｽ

どっちかっつーと２ちゃんの方が損害を与えてる希ガスｗ

まあ、なんだかんだ言って一番淘汰圧かかっているのは就職氷河期+ゆとり世代
だからな。

まあ、あわててする必要はないわな。

基本法改正は決定したんだしさ。

日本の国益から考えてくれ。「ゆとり」とか「競争」とかいう言葉にとらわれずに。
日本はどんな人材を育てたいんだ？
分野は人それぞれだろうが、世界で活躍できる一流の技術を持った人間を育てることが大事なのではないのか？
中学、高校、大学の役割をもう一度じっくりと見直してもらいたい。

日本でアインシュタインを育て、科学の発展を100年加速させるべし。

そもそもゆとり以前の世代だけど
学校のカリキュラムがきついと感じたことなど一度もない。
あの程度もこなせない人間の方が将来ずっと心配でしょ

サヨの”日本人骨抜き計画”は無様な最後を遂げたようですねw

どうにかして
日教、全教の解体に持ち込めないだろうか…

>>46
きついのは生徒じゃなくて先生。
もっと楽したいのｗ

責任はとらないのか

>>46
ひまでひまで仕方なくて、授業中夢想したりする癖がつく前に
飛び級や習熟度別カリキュラムで勉強できていたらどんなに良かったことか・・・

学習範囲は別にゆとりでいいから
心の教育をちゃんとしたらいいだろ

日本史怪しすぎ。　古代史なんかほとんど未解明なんだろ。
古墳を調べさせないから。　仁徳天皇陵も名称消えたし。
小学生に古典の代表、源氏物語どうやって教えるんだ？　
時代背景がまったく違うのに。　援交どころじゃなくなるよ。

「ゆとり教育」最終的に決めたのは、森ヨシロウが文部大臣のときじゃないか。
自民党にいちばん責任あるよ。

上からも下からも虐げられるゆとり世代ｶﾜｲｿｽ

まあ、現高2の俺のことなんだけどね
普通に学校行って、普通に勉強して、普通に遊んで、俺が何したって言うのさー

>>55
ゆとり叩きなんて、反日マスコミによる政府批判の材料だから、べつに気にしなくてもいいよ。

>>23
確かにバカほど行動力はあるよな。
人を殺したり、盗んだり、脅したり。

>>49
先生なんか毎年毎年おなじことやってるんだからラクにきまってるじゃんｗ

ゆとり死亡ｗ

ゆとり教育なんて、現場を知らない中教審の妄想した幻想だ。中教審こそ諸悪の根源。殆どの現場教師は初めから「バカらしい」と思ってたが。
強引に導入した路線でこれだけ子供たちをダメにし、混乱を招いた責任、取ってくれますのやろな！

ゆとりなんて怠け者しか生まないよ

>>61
ゆとり世代かな？
そういうときは「生まない」より「産まない」の方がいいぞっ！ｗ

>>3
>・バーチャル・リアリティは悪であるということをハッキリと言う
どういうこと？
シミュレーションが悪？

昭和61年　頑固だけど正義感がある
昭和62年　馴れ合い根性だが平和
昭和63年64年　何かに秀でてる奴が多い
平成元年　根性が若干悪い
その後　　終わってる

現代の子供の問題を、ゆとり教育に転嫁するなよ
年間数百時間程度で、人の頭脳が劣化するっていうのか？
まさかそこまで人間の脳は腐っちゃないぞ
問題なのは教師の質なんだよ
保護者が教師を敬い、生徒にも教師に威厳を感じさせる
保護者、生徒、教師の一定の距離が壊れてるから教育問題が表面化してんだろ
制度じゃ何も変えられない

佐藤学佐藤学佐藤学佐藤学佐藤学

>>39
ちょっと時代がずれていますよ。
学習指導要領は平成元年以降改定のたびに簡単になって学習量が減っているので
＞フリーターやひきこもり、落ちこぼれの量産
に関しては平成元年までに高校卒業した人たちは圏外だよ。

>>65
現在の子どもの問題はゆとり教育だけではない。
バカなマスコミと売国政治家と奴隷雇用経団連にある。
教師は必死だよ。

総合いらないから，なくしてくれ
それと
国会議員と国家公務員は義務教育期間中公立の学校に子女を通わせることも
制度に盛り込んでくれ
ゆとり教育の言いだしっぺたちは自分の子どもは私立にやってたんだからね
製造物責任取れ！

代ゼミ偏差値
　　　　　 1993年度　　　　　　　　　2007年度
　　　　　氷河期世代　　　　　　　　ゆとり世代
　　　　 日本・理工（物理）　59　上智・理工（物理）
　　　甲南・理（物理学系）　57　東京理科・理工B（物理）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 東京理科・理B（応用物理）
　　　　 日本・文理（物理）　56　立教・理（物理）
　　　　　　東海・理（物理）　55　明治・理工（物理）
　　東京電機・理工（数理）
帝京・理工（ﾊﾞｲｵｻｲｴﾝｽ）　54　中央・理工（物理）
　　　　明星・理工（物理）　 53　青山学院・理工（物理・数理）
岡山理科・理A（応用物理）
　　　　　　　　　　　　　　　　　52　学習院・理（物理）

ttp://www.geocities.jp/gakurekidata/

>>62
生じるの意味だからこれでいいんだけど

>>70
偏差値６２位以上じゃないと受験生とは言えない！

テレビ漬け、携帯漬け、ネット漬け、これで馬鹿にならない方がどうかしている。
ゆとり教育で真のはくち時代が到来したのだ。きちんとした生活習慣を送っている
ごくわずかの子供たちを除いて。（ｗ

真面目に学校に通って生活してる子供まで生まれた年だけで叩くのもどうかと思うが

　　氷河期フリーター世代、ゆとり馬鹿世代、本当に日本終りました。

>>24
もともと教師たちの
「世の中が週休２日なんだから自分らも週休２日に」
という大人の事情から始まってその方便としての
ゆとり教育土日休みなんだから
土曜半日でるってことはないよもう

http://www.pandoratv.jp/11596/8153
○○県の○○少年のいじめの現場

詰め込み教育は発想が豊かにならなく、天才を育てるのに向かないから
ゆとり教育をはじめて見たが、ゆとり教育自体が発想が貧困な詰め込み教育
の被害者が考えたものだから失敗するのは当たり前。

とりあえず、土曜日も学校に行かせろ！
学校週休二日制なんて、百害あって一理なし！

週６日制に戻せ！

詰め込みで成功したし、ノーベル賞受賞者も出ている。ゆとり教育では犯罪者しか出ていない。（ｗ

結局ゆとり教育の産物はDQNの大量生産か。

>>79
今のゆとりは土曜の午後の開放感とワクワクを知らなすぎる

フィンランドだっけ？世界１成績がいい学生は。日本の教育基本法を真似てあちらは世界１になったのに、日本は落ちる一方だもんな

大学進学率は下がりそうに無いよな、昭和の倍の７0％とは驚き
この授業料でこれは脅威
学歴社会はゆとり教育でさらに進行した

例えば、道徳だけどさ、
歴史上の人物の逸話を用いるのがベストだよね？
古いけど、ワシントンの桜の木の話とかさ・・・
二宮尊徳でも良いし・・・・

そりゃねえ。

自分で考えた結果「戦前の日本の教育＝悪」になっちゃうのは
ゆとりの賜物だしねえ。

前は土曜日の午後まであったのか…
自分世代は午前授業で午後部活だったよ。
ゆとり教育かな？

>>84
指導方法だけ真似ても駄目ってこった。
文化的な背景に関しては全然違うんだろ、どうせ。

>日本でアインシュタインを育てる
もう科学の時代じゃないような気がする
政治、宗教の時代だと
キリストやマホメッドを育てるべきなのでは?

教育審議会のメンツを個人個人で晒して責任とらせろ
社会的にも経済的にも

江戸時代って後期には八割の子供達が寺小屋で勉強してたんでしょ。とうぜん糞坊主と言われる人も居たけど、あの頃のお坊さんって教養や美術（水墨画なんて中国でも日本でもお坊さんが主に描いてたし）に優れてたんだね。
子供も読み書き計算の他に道徳や礼儀も身についてただろうね。教えられる側も尊敬あっただろうし

>>86
道徳の教材は検定の対象外。だから「副読本」という扱いで、児童生徒にも支給してない。
教師によっては「道徳の時間は外で遊ばせている」と自慢気に話す教師はまだいい方で、
怪しげな童話やら平和やらを教えていても表に出ない。

>>53
安倍内閣は小学生と大人の交際を解禁するつもりでは？

しかし推進するだけしといて全く責任を取らないのはいいのか？こういうのも
大きな問題だと思うが。

こういうアホな政策通した人間に失敗したら責任取らせるように出来ないかね？
特に文部科学省。
国益無視の現場とズレたことをやりだす頭は一級品だよ。

まあ、お仲間に外務省もいるけどな。

>>93
怪しげな同和やら平和か。確かに怪しい。

もう、遊ぶ暇もないぐらいみっちり勉強させろ。

バカな記者が書いた>>1を読みやすくしてみよう。
「ゆとり教育」と呼ばれる現行の学習指導要領は
小中学校で１４年度、高校で１５年度から始まった。
が、学力低下批判を受けて当時の中山成彬文科相が昨年２月、
中教審に見直しを要請。
小坂憲次前文科相は、１８年度内での改定を目指すよう指示していた。
　中教審では今年４月から議論を本格化させ、
カリキュラムを審議する教育課程部会や、
小・中・高の専門部会などで議論を重ねてきた。
だが、未履修問題の影響で担当部局の機能はまひ。
９月２９日を最後に関係部会は開かれていない。

学習指導要領見直しをめぐっては、
１．小学校英語の必修化
　　（伊吹文明文科相が「まったく必要ない」と明言して波紋を広げたもの）
２．教科横断的な「総合的な学習の時間」の見直し
３．国語や算数などの授業時数増加、
４．小学校国語における古典重視、
５．高校日本史の必修化
など議論が分かれる重要課題がめじろ押しとなっている。

ゆとり教育の成立課程について誤解している向きも多いが、
行政が率先して「ゆとりが必要だ」と言った事はない。
マスゴミが「受験競争で子供達がゆとりを失い、人間性を損なっている」と主張して、
それに押される形で行政が折れただけ。
「法令で決めた以上は趣旨を守ってください」とお願いするのがお役人の仕事。
見た事あるだろう、「成績よりも人間の中身が大事なんだ」というポスターを。

>>76
経団連からの圧力もあって、文部省が前倒しで週５日制を導入させられたって理由もある。
会社が休みなのに子供が学校に行ってたら、レジャーにいけないから
経済を活性化するためにも学校を休みにしろだってさｗ

>>84
フィンランドのゆとり教育は日本より授業時間が少ないがかけてるお金が段違い。
公立校で膨大な選択科目を備えてるからね。その科目を子供がリスクを理解して選択する。
すると、やっぱり身の入り方が変わって来るだろ。自分で興味を持って選んだ授業ってのは。
だから、放課後に授業の事を自分で調べるし、優秀な教師がそうさせるように仕向ける。それが教育のキモ。

で、日本のゆとり教育ってのは公費削減の為のゆとり教育。フィンランドみたいに金かける気は全くない。
授業時間が減れば経費は少なくて済むし、ガキが放課後に遊べば消費の喚起になる。塾に行けば教育産業の振興。

人づくりを怠った結果だろ
教育の手を抜いたら国力が無くなるのは当たり前

>>101
でも中曽根臨教審の時には、経済界と学界が中心になって、
エリート育成に力点を置いた答申をしたぞ。
文部省と日教組が思いっきり骨抜きにしたが。

ＮＨＫ教育の小学校５年算数では、分数と小数の比較をしてた。
そして間違った解釈をする子供が続出していた（やらせかもしれんが）

ゆとりにショックをうけたよ

>>1
漢字が多すぎて読めません＞＜

例えば、０．８と３／５はどちらが大きいか

こんなことを小学校５年生の１１月にやってるんだから。
小学校５年生といえば、つるかめ算や植木算だろ

履修漏れを非難するマスコミが多いけどさ、。
地方の公立校って必死なんだよな。
そりゃ、都市圏で金持って予備校や塾に行かせられれば良いけどさ、
田舎だと教師がボランティアで補修をしてくれているんだよ。
そのことを評価しないで、学校や教師を非難だもんな。
ふざけてるよ。

>>104
その後方針転換したんだよ。
その後、広島で「ゆとり教育」を導入した寺脇さんが文部省に返り咲いて
全国に広めてあぼ〜ん

日本も憲法改正して、フィンランドなみに青少年に学ぶ義務を課せばいい。
価値観切替えて、落第ＯＫできっちり最低限のこと勉強させればいいだろう。
１２年じゃ無理な奴も、１３年あればゆとりでＯＫだよ。

今の教育課程は、むかし小中でやったことを、
内容減らして上に、高一、二までやっているようなものだからな
これも改定阻止への時間稼ぎ

>>110
日本は、親が「娘を落第させろ！」と裁判起こして負ける、そういう国です。

なんというゆとりスレ
スレタイを見ただけで平成生まれだと分かってしまった
円周率はまちがいなく３

　　 ／￣＼
　　|　＾o＾　|　　
　　 ＼＿／

卒業までに、受験対策まで手が回らないようなら、浪人すればよろし。
公立の進学校なら補習科があるから、浪人で多額の金がかかることもなかろう。

今の指導要領が平成１０年度告示だから、
そもそも次の指導要領の準備をしてていい頃なんだが。
来年告示したっておかしくない。

DQNはどうでもいいから
出来る子供、真面目な子供の足を引っ張るのはやめろ

>>116
それが最大の問題なんだよねぇ。
「ガリ勉＞人間的に歪んでる」
という文系マスコミのデマゴーグに一部の親や教師まで乗ってしまっている。

ボンクラがより酷いボンクラになったのが、今の学力低下だろう。
小学校から中学校に上がる時に、落ちこぼれはもう１年やらしたらいいんだよ。

俺、教師を辞めたい…

>>117　ID:Nw8Mz6oN0

なんだ、アンチ文系厨だったのか…
理系至上主義様はお呼びじゃない

>>117
まぁ彼らも文系だからってアホなわけじゃないんだが、
大衆に迎合しすぎなんだよな。
その方が多数派の低学歴ちゃんのウケがいい（＝視聴率とれる）から。

>>120
至上主義じゃないよ。地理と言語学の雑誌を毎月購読している人間が理系至上主義だと思うか？ｗ
ただ、「ガリ勉＞人間的に歪んでいる」という幻想を世間に送り出しているのは、
作家だったり脚本家だったり演出家だったりプロデューサーだったり、
文系の部分集合ではある。

>>122
> 至上主義じゃないよ。地理と言語学の雑誌を毎月購読している人間が理系至上主義だと思うか？ｗ

かわいい女の子ならともかく、おまいの日常生活まで知ってるわけないだろうがｗ
ストーカーじゃないんだからｗ
ただN+でしつこく文系批判を繰り広げてる椰子だろ？

出来るだけ速いほうがいい。

>>123
おれはN+よりも実+の方が多いから、それはおれじゃない。
おれはheadline見て書きこんでるから。

文系批判の話がしたいわけじゃないだろうし、
脱線してないかい。
文系理系って話じゃなくて、国益を考える気持ちがあるかないかだと思うよ。
視聴率至上主義で「勉強＝くだらない」みたいな風潮を煽るなんて、
儲け重視で、国益を考えてるとは言えないし。

総合的な学習ｲﾗﾈ
選択授業ｲﾗﾈ
子供の人権と抜かしてｹﾞﾝｺﾂや正座まで体罰と騒ぐﾏｽｺﾞﾐｲﾗﾈ！
鉄は熱いうちに打つべし！
善悪の判断は痛さで教え込むべし！
行き過ぎなければ体罰とは言えぬものなり！
今の世の中、教師に権威権限を与えねば、我儘な子供や親を抑えられず！
何の権威もない公共の僕で社会のいじめられっこでは、子供が聞くはずもなし！
当たり前だろうが！
文科省も中教審もｲﾗﾈｲﾗﾈ！

>>127
それ以前に、親の意識改革をしないと。
我が子かわいさに、「先生の言うことよりお母さんの言うことを信じなさい！」とか
やってるから子供も学校ではわがまま放題になってる。

文科省の連中は自分の子は
進学塾に通わせ私立に行かせてるってね。

>>128
まあ確かにそれはそのとおりだが、日本人全部が利己主義に毒されて権利主張と人への責任転嫁ばかりなんだ。
教師に強い権威と権限を与えて親も文句言えない様にしなけりゃ、今の状況は改善できないよ。
いくら的確に指導しても親が文句ばかり言って来るようでは、子供も教師を甘く見るばかり。何の指導にもならない。

今年の現中学一年生は小学１年生からゆとり教育
最初っからゆとり教育だから
昨年の中一よりも出来が悪いぞ・・・
なにかが明らかに違う
話を聞くという基本的なことが出来てないんだ

学校になんでもかんでも任せすぎ、というか押しつけすぎ。
家庭で躾ができていないのを、学校に押しつけすぎなんだよ。

ところで、ネットジャンキーなおまいら、
ちゃんと子育てできるか？
２ちゃんに書き込み必死で、子育て放棄しそうなやつがごろごろいるが、
一番心配なのは、おまいらなんだけどな。

>>132
まずは人生の伴侶を確保しないと…
年齢的には小学生〜３０歳ぐらいまでがいいな

>>119
同志よ

一番悪いのは佐藤学

一番悪いのは佐藤学

一番悪いのは佐藤学

一番悪いのは佐藤学

>>135
佐伯胖も入れとけや

ﾊﾞｶ！
今逃げちゃダメ！
今逃げたらコロコロ変わる文部政策の混乱の中の脱落者で終わっちゃうよ！
実に馬鹿げた社会だけど、現実を理想に近付けられるように
頑張ろうよ。政治が教育に口出しし過ぎ。何もわかってない
連中がいじり過ぎて事態を悪化させてるのが許せない。
…かくいうおれだって、日々理不尽と不快に耐えて、問題の
ある親たちの対応に追われてるわけだけど…。

寺脇を死刑にしろよ！このまま逃がすつもりか！

一番悪いのは佐伯胖と佐藤学

一番悪いのは佐伯胖と佐藤学

一番悪いのは佐伯胖と佐藤学

一番悪いのは佐伯胖と佐藤学

一番悪いのは日教組

一番悪いのは日教組

一番悪いのは日教組

一番悪いのは日教組

佐藤学は退官。文部科学大臣も次々に代わる。行政やその指紋機関は誰も責任とらない。モノを扱ってるんじゃなく、将来の我が国をしょって立つ子供たちをどうしてくれるのか？「やってみたらダメだったから変更ね」っていうのはバカげすぎてる。
中教審も教育再生会議もそうだが、机上の空論ばかりで、混乱を生み続けている。おまいら、現場の先生様たちからもっとご意見を聞かせていただけ！

ゆとり世代は男女仲良くすると不純異性交際と怒られた
団塊ジュニア世代より繁殖率はいいと思うよ。
小学校から彼氏彼女持ちがワラワラいるし。

>>132
上のガキはやっと成人した。　ゆとり教育どっぷり世代だ。

こいつらって、そこそこの学校に行ってやがるが、親から見ても
バカだと感じるぞ。　　なので子育て失敗かな。

で、躾だが学校で身に付くことも多くある。　だけど、学校で
学ぶ躾の類は、家庭での躾が並以上であることが前提かな。
　　

>>142
ええな。
そうすると、小学校でセックスしまくりとかいうのも真実味があるな…

ゆとり教育ってほんとひどいよね。
俺この前、高１の授業してて時間あまったからさ、フェルマーの定理を紹介して、
ついでにx^3+y^3=z^3が自然数の解をもたないことを証明してみせたら、
半分は( ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝ とした顔で半分は下向いてたよ。

イオンも台形の面積も習わなかったゆとりの被害者が可哀想だろ！

寺脇逃げるなよ！
こいつ腐ってるな！

何故に丁度良い加減ができないんだ。
これだから勉強だけして官僚やってる奴らは駄目なんだよ。

詰め込みすぎだと言ってはゆとり教育やって、ゆとり教育やり過ぎてみたり。
今度はゆとりがあり過ぎだと言ってゆとり教育止めてみて、
詰め込み教育に戻したら今度はまた詰め込み教育やりすぎるんだろｗｗｗ
アフォかこいつら。

で、いわゆるゆとり教育で、なにが、どう下がったんだ？

比較的対象があれば比べられるが・・・

ゆとり教育制度を作った奴って、確かすでに退職したんだよね？　
なんか、新聞で勇退とかそういう感じに扱われてたと思う。


あと、今の小学校って、πは「３．１４」ではなくて、「３」で計算すると聞いたんだけど
これって今の中学生、高校生もπは３．１４じゃなくて３で計算してるの？

>>145
オマエみたいなのが、教師だったら頭いてーよ。

今時の、ガキは考えること、そのものから教えなきゃだめだ。
いきなりフェルマーの定理だなんて、理解できる少数のガキにまで
嫌われるぞ。

>>145
大学院まで卒業したけどフェルマーの定理って何？
ゆとり教育世代じゃないけど知らないぞ。

>>149
どっかの国際機関が調べている国別の学生の学力順位で、ゆとり教育前は、日本の学生の学力は世界でも結構良いレベルだったけど、ゆとり教育実施後下がる一方。

今の世界での日本の学生の学力は高くなかったはず。

MIXIにて女子○生自殺予告？今夜未明にも実行か
ttp://mixi.jp/show_friend.pl?id=6421024

>>150
小学生の初期段階はおよそ３でやってるけど、
中学生高校生は普通に３、πでやってるよ。

>>153
それって、マスゴミの印象操作以外の、統計的なソースある？

>>155
政府が学力が低下したと認めている

>>153
分数が出来ない大学生とかが問題になったのはゆとり教育以前だと思ったが

学力低下の兆候は前からあったけどゆとりと重なったから
全部責任がゆとりに押しつけられてる感が強いと思う

も う お そ い

>>131
ま、今の中２も相当のもんだなぁ。
学力が低いってだけならまだしも、社会性がない。
自分を鍛えることを知らない。
今の中３はかろうじてまだ魂が残ってるが。

さっさと見直せ。今の小学生の教科書を見たら
嘆くで。分数の答えは、全て仮分数でいいので
すよ。それで帯分数の掛け算や割り算は姿を消
してしまっている。重大な事に親はまったく気
がついていない。それで計算力が弱いと嘆いて
いる。自分の子供がどの様な教育を受けている
のか、しっかり目を開けてみてやれよ。たくー

>>157
「教育再生」でますます学力が下がったら今度は「教育再生」の責任になるわけか…
安倍総理もお気の毒に…

ゆとりを持たせることが教育をよくするんじゃないよ。内容を見直すんであって、内容をやたらめったら削除することじゃない

ＰＩＳＡの学力調査を良く見ると、さして学力落ちてないよ。
マスコミの印象操作。
興味ある人は一回見てみ。

>>156
相対的に低下してても世界的にはトップレベルだろ
むしろそれを承知で、良よりも質、内容を改定したんだから当たり前

>>164
たいしたことないって。
日本の最高学府である東京大学が世界のランキングで何位か知ってるか？

ﾕﾄﾘ教育とやらで、実際実になった事ってなに？
てかなんかあった？

ゆとり教育は大失敗だったわけだが
ゆとり教育見直ししても決して成功するわけじゃない
今の国がすることは常に裏目裏目に出てるから

小中はチョンやシンガポールにボロ負け
東大も北京大に抜かれたらしいし
日本終わったな

>>167-168

今、我々ができることといったら
安倍総理の美しい国造りを信じてついて行くことしかできないだろう。

ゆとり教育による日本破壊の首謀者

三浦朱門　教育課程審議会会長

「むしろ学力を低下させるためにやっているんだ」
「私の妻（曽野綾子）は２次方程式が解けなくとも、日常生活に不便はなかった」
「（新学習指導要領によって）かけ算の九九をえなくて中学を卒業する子も出るだろう」

>>165
義務教育で考慮されるのは局所的な学力じゃない。
全体的な学力だよ。東大で計っても無意味。

日本人は元々勉学に向いてないんだから子供たちが可哀相
知識よりも奴隷根性植え付けるべき

東大って世界ランキング三百位より下じゃなかったっけ？

>>160
帯分数の掛け算割り算って何に使うの？

>>168
今年のランキングは
東大15位
北京大14位だっけ？
違ったらスマソ
数年前は東大は理工系が11位だったね。

しかしねぇ、東大より上位がアメリカとイギリスの大学ばかりなのは当然と言えば当然
だって英語で講義するわけで、それだけ英語圏から学生が集まれる。
東大は日本語で講義するわけで、留学生を除いて、一般に他国から学生集まらないでしょ。
むしろ日本人だけでここまで上位なのは相当凄まじいと思うけど。

学習指導なんかより体罰の解放だろ

>>172
愛国心さえあればいいよ。
命をなげうって国家のために尽くせるエリートの養成を総理は目指しているしね。

>>155
http://www.mext.go.jp/b_menu///houdou/16/12/04121301/001.htm
http://www.mext.go.jp/b_menu///houdou/16/12/04121301/002.htm
http://www.mext.go.jp/b_menu///houdou/16/12/04121301/003.htm

これでよい？

間違えた
東大は12位だった。
自然科学、工学分野はともに7位らしい。
15位は京大だったね。
ソースは東大のサイトね

誰か>>174を教えて下さい。気になって寝られない。

自分なりに考えてみたんですが、例えば(1+1/4)*(2+3/5)の場合をやると項が4つ出て…
あれ？1/4と3/5かけた項って仮分数の掛け算と変わらないじゃんということになるんですが。

>>178
おお、ありがとう！いろいろ参考になったよ。
順位や平均点はほとんど下がっていないから気にする必要は無いだろう。
ただ、前回調査までの課題だったやる気や面白さについては
せっかく数学的活動を積極的に取り入れた割には、効果が出てないって感じだなぁ・・・。
理科は少しだけ改善されているか。よかたよかた。

>>180
たしか帯分数の意義って、大体の数の大きさを知ることだけだったと思う。
計算自体は仮分数でやるから、まあ削られても仕方ないのか・・・

寺脇テレビに出てたんだけど目の隈がすごかったな。
まあ、自殺してくださいな

>>181
今の教科書は見てないのですが、もしかして帯分数そのものが削られてます？

>>183
学習指導要領で検索したら、小学校4年で帯分数含めて分数全般やるらしい。
だから教科書にもあると思う。

今の教科書は薄いからなぁ・・・。
学校は人間関係を学ぶ場。
勉強は予備校で、がいいんじゃねーかな

>>184
帯分数はあるのですか。

私は20代なんですが帯分数のまま掛けたり割ったりする計算をした記憶がないので
>>160が言う「姿を消した」というのに違和感が…

>>185
人間関係もうまくいってないようですが

学校は愛国心と命を惜しまないことを教えればいい。
後は企業がきちんと教育してくれる。

>>5その他のレス
昭和41年の丙午生まれ以降はすべてゆとり世代だ。
高校の必修単位削減、「ゆとりの時間」の創設、共通一次が5教科5科目に
など、すべて「ゆとり」以外のなにものでもない。
昭和43年改訂の学習指導要領が最高レベルだというのは定説。

>>182
だいたいなんで小梨が教育長・・・・
他人事としてしか見てなさそう。
もっとも尾偉い官僚様のお子様はみんな私立ですけどね。

俺らの下から少数点3になったんだっけ

計算ドリルの答えを書いてもやり直しされない時代がゆとり世代

お前らな、ホント人生なんてチンポコが立つ時が華よ。

俺なんてな、自慢じゃないが人生未履修よ。

チンポコによろしくだぜ、マジで

土曜に補習とかヌルい事言ってないで、

とっとと、土曜半ドン復活をさせよ！

中国では小６ですでに月〜金まで１日８時間授業なんだゾ！
人的・資源的に劣る日本人が何をやっているんだ？
日本人から勤勉性をとったら、なにが残る？
自覚がたりないんだヨ！。今からでは、遅いぐらいだよ・・・。

ゆとり教育って

教師が週休二日になるゆとりのことさ

>>1
あくまでも、週休２日制は見直さないつもりですね

そもそも、「ゆとり」は良い意味合いだろうに・・・

最低学力の基準というのも、人それぞれだと思うのだがね。

社会に出てきたらいじめられるのか
可哀相に

>>197
いじめる側の人、乙。

うちの団塊上司はごますりと要領で出世した奴にまともな指示出せるわきゃねーんだけど、毎度毎度ピントのずれた指示出すのは勘弁してくれ
後のフォローが大変なんだよ

はよ定年にならんかな
なっても嘱託で居残りそうな悪寒

>>1
当時の中山成彬文科相が昨年２月、中教審に見直しを要請

中山夫妻は最高だな。

ｶﾈﾔﾏﾝ、ﾎｽｨ…

>>199
ゴマすりと要領で出世できる程度の会社に就職してしまったんだ。
諦めな。

みんなゆとり教育を批判してるけど、そもそもなんでゆとり教育が導入されたのかちゃんと
考えて欲しいなあ・・・従来の制度に問題があったからなのに。

>>203
どのように問題があったのか解説ヨロ

参考までに、ID:Nw8Mz6oN0がそれに関する書き込み＆レスをしているが、制度ではなく背景について。

寺脇が暴走しただけのような気がするんだけど。
みんな一緒に１００点でなければいけない、なんて糞サヨそのまんまのことを大まじめに語ってたよな。

「ゆとり教育」は正しい。寺脇はよくやったと思う。
問題なのは試験科目を英語と小論文だけにしてるような大学。
最低三科目は課すべき。また大学が大杉。今の３分の１くらいに
減らすべき。それから夜間大学、土日だけの大学をもっと増やして
社会人が８年くらいかけて安い学費で大卒の資格を得られるようにすべき。
医学部とかは無理でも文系学部は可能だろう。

体の弱い男子理系受験生は
帝京よりも上位の大学へ入学したほうがいいぞ。
帝京は設備が良いがヤバイ世界だから上位大学のほうがいい。

２ちゃんねるで「帝京は設備が悪い」という書き込みを見かける。
それはウソだ。

帝京の理系は実験による卒業研究は全員が全員やるわけではない。
実験しないでチャランポランで卒業する学生が山のようにいる。
しかし、一応、設備面で全員卒業研究をして卒業することは物理的に可能だ。
理系Fランク大学は実験用テーブルも実験用水道蛇口も実験用ガス栓もないらしい。
それに比べると帝京の設備は恵まれている。
自分の経験の範囲内で言えば、
論文発表で全員がペーパー卒業する理系Fランクと比べれば、
帝京の設備が悪いという書き込みはウソだ。

自分は実験室、研究室の出入り禁止になったので、
書類をまとめ論文発表で帝京の理系をペーパー卒業した。
だから、いくら物理的に設備が充実していても全員が実験をできるという保障はない。
帝京は卒業実験、卒業研究しないで卒業する学生が
私だけではなく、ほかにたくさんウジャウジャいる。
帝京の理系は設備こそ充実しているが、
卒業実験、卒業研究しないで卒業できる大学だ。

体が弱いと、就職先もない。上位大学へ入学したほうがいいよ。

・高校生がパッとわかる説明

上位の大学へ行ったほうがいいぞ。
帝京科学でまじめに勉強していると、
荒れた底辺暴力高校で猛勉強するのと同じくらい恐ろしい結果になる。

底辺暴力高校の学校風景、
右を見ると、人々は火のついたタバコを自分の手にジューっと押し当て
その火傷を「根性焼き」と説明して自慢する。
左を見ると、人々はイレズミを入れて違法脱法ドラッグを楽しんでいる。
そんな人々に囲まれながら、
あなたは大学受験の英単語帳を開いてブツブツ暗唱できる？
単語帳をカバンから出した瞬間、
人々は一斉にあなたをにらむ、………勉強できないでしょう。

それと同じくらい帝京は恐いぞ。
しかも教授は肉体労働者としての協調性をとことん追及し、
モラルを無視して学生に協調性を押し付ける原理主義者だぞ。

・上場企業に勤める親がパッとわかる説明

帝京科学大学では就職活動説明会を開く。
100人ぐらいの学生が集まった中で
「食品スーパーなどでPBというのは何か知っていますか？」
と質問されたので、
「プライベートブランドです。」と答えたら、
「そのとおりです。」となり、
説明会が終わった後、裏で絞められた。ボコボコにされた。
「努力すれば何とかなる。」としゃべる連中は、
言葉と裏腹に、努力する人を見るとペシャンコに潰す。
肉体労働者の親に育てられた子は
努力の意味を知らないので秩序に違反することはないのだけれど。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%97%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%99%E3%83%BC%E3%83%88%E3%83%96%E3%83%A9%E3%83%B3%E3%83%89

帝京科学大学から頭脳労働の世界に行き長続きする子がまれにいる。
が、それはその子の『運』と『家柄、生活習慣の力』だよ。
就職室のおじさんの力や膨大な就職資料の力じゃない。
呪われた就職課から情報をもらって頭脳労働の世界に行く子は、
地に足が着いていないから3年以内にクビになる。
就職課のツテで頭脳労働の世界に行くと、いろいろと嫌なことがあるんだろうね。

・帝京理系のヤバさがパッとわかる説明

実習室で
帝京の女たちが動物の犬のようなワンワンスタイルなって
女性性器を突き出すポーズをしてくる。
不良の見ている前で、金持ち坊ちゃんに向かって、女性性器を学校で出してくる。
女性性器にやきもちを焼いた不良たちが、金持ち坊ちゃんに向かって攻撃する。
金持ち坊ちゃんは、いじめられて勉強や実験どころではない。
もう、金持ち坊ちゃんは大学にいられない。
そこで、金持ち坊ちゃんが、やむなく帝京の女たちへ助けを求める。
すると、帝京の女たちはあべこべに、なんと、
教授や不良に向かって「ストーカーが来た。」と金持ち坊ちゃんの悪口を言う。
びっくり仰天の連続だ。

こうなる前に早めに大学を退学したほうがいい。

この前の段階にも間違えたことは起こる。

図書館や食堂では、
金持ち坊ちゃんの目の前で、帝京の女たちが輪になって集まっている。
そこで、帝京の女たちが「金持ち坊ちゃんの金を巻き上げる話」を堂々としている。
会話の内容が金持ち坊ちゃんの耳に直接入る至近距離でだ。

帝京の女たちがこの悪巧みを話し合っている時点で、
金持ち坊ちゃんは他の上位大学へ行く準備をしたほうがいい。

これは自分の失敗談だ。
受験生は上位大学へ行ったほうがいいぞ。
帝京科学大学の人は否定するが、帝京の理系にはこんな人がいる。

・不良グループの見ている前で、帝京の女たちがセックス、結婚、金を求めてくる。
・不良グループの聞いている場所で、帝京の女たちが金をもらう算段をしている。

→　嫉妬した不良グループにこっちはいじめられる。
　　日常生活、勉強実験が妨害される。さまざまな支障が出る。
　　教授に相談してもラチがあかない。
　　シモネタを叫ぶキャラになって不良グループから逃げ回る生活になる。

警察を動かし、会心の一撃となる刑事事件に持ち込むには、証人が必要だ。
そこで、言い寄ってくる女を味方につけ、警察で証人になってもらおう。
知らなければ、犯罪現場を目撃させて、警察で証言してもらおうと活動を始める。

民事裁判で重要となる時系列で言うと、
この後で、帝京の女たちがこっちのことを「ストーカー」と教授や不良に言い始める。
それと同時に、不良グループの見ている前で、
帝京の女たちが再びセックス、結婚、金を求めてくる。
帝京の女たちの行動は、ストーカーと言いつつ金をほしがるなんて、矛盾している。

女が言い寄ってきた。それで、味方が増えたと勘違いしちゃだめだぞ。
こうなったら、帝京に授業料を払っちゃだめだ。親、親戚を説得して退学しよう。
口説き文句は「ここじゃ飯が食えない。」と卒業後の統計数字を見せよう。
縁故採用や家柄就職を割り引いて見る常識もサラッと説明して。

　　　／　　　　　, −　 ヽ 　　　|　　　　　　　　/
　 /　　　　　 ／/　　ヽ　 ヽ 　 |　　　　　　　　| 不良「ウマい、ウマい、いいぞ、
　|　　怖　　 /　　/低凶女＼　｜　　　　　 　|　　　　その調子でもっとしゃぶれ。
|　　　い　 |　　　 | | |　） ) ）｀　|　　 　　　　/　　　　　あﾞ〜、便利な道具だ、極楽だ。」
|　　　表　 |　　 |ﾉﾉノﾉノﾉ　 　　/ 　　　　　　|
|　　　情 |ｼﾞﾛﾘ|-・==-_|　　　　|　　　　　　　＼
ゝ　　　 （|　　　| 　￣　　〉　∩/　　　　　　　　|
　 ＼ヽ　　.||　　 | "　　 （￣￣/　 　　　　　　　|
　　　 w 从|l |ll ﾊ　　　/~￣ﾌ⊃　 　　　　　　　|
　　　ヽ/　　||　 /￣￣　 ／〜|　 　　　　　　　/
　　/　＼￣||‐ l　|　　　 /＼_/　　　　　　　　／
「ほら、アタシのフェラチオをありがたく見ときなさい。これも大切な社会勉強よ。
　アタシは協調性のあるエリートだから、こんなに不良グループと仲がイイのよ。
　教えてやるからオマエもアタシのようにマネしなさい
　（不良への金品献上だけではなく、男性の私が口でフェラ奉仕をするのか？）。
　このままオマエが現状維持を続けると、不良や教授へ依頼しオマエの荷物を
　燃やすなどして、大学生活、ひいてはオマエの人生設計すべてを
　破壊し続けてやる。それがいやなら、アタシに金を出せ！セックスしろ！
　今度からオマエはアタシに対しチヤホヤしろ！」

『不良を信用している女』＝『何千、何万種類の常識が欠落している女』
１つか２つ、女っぽい、かわいらしい欠点があるとか、そんなもんじゃない。
バケツの底が抜けている。

こういう帝京の女は日本語なんか通じないよ。

こういう疫病神の女に金持ち坊ちゃんがプロポーズされた。
さあ、どうする？傷の浅いうちに上位大学へ逃げよう。

帝京の女たちは不良のチンコ、ケツの穴をなめれば、なんでも解決するという立場だ。

それで、帝京の女たちは男性の私に不良のチンコ、ケツの穴をなめ、
不良グループとの人間関係を改善するように圧力をかけてくる。
文字通り、一人の男性に向かって物理的に不良のチンコ、ケツの穴を
ペロペロなめろと帝京の女たちはいうのだ。

男性の私が不良男のチンコを口でしゃぶる。
それで不良男が喜ぶのかしら？
私には不良男が喜ぶとは思えない。
あべこべに、不良男が怒るような気がするけれどもな。
やったことがないから、わからないが。


帝京の女たちは不良のチンコ、ケツの穴をなめることが、本当に好きなんだよ。
不良から「不良のチンコをしゃぶれ」と暴力で脅されているわけでもない。
不良から「不良のチンコをしゃぶれ」とカネを渡されているわけでもない。
教授から「不良のチンコをしゃぶれ」と教授権限で脅されているわけでもない。
帝京の女たちは打算で動いているのではなく、本当に不良が好きだからこそ、
帝京の女たちは誰に命令されたわけででもなく、
自ら進んで不良のチンコ、ケツの穴をなめる。

そういう不良のチンコをしゃぶる女たちが
金持ち坊ちゃんに対して高圧的な態度でプロポーズをしてくる。
彼女たちなりに考えた打算でね。

帝京の女たちは
「不良のチンコ、ケツの穴をなめれば、人間関係のトラブルが解決する。」
こう、実体験から信じている。
帝京の女たちは不良のチンコ、ケツの穴をなめることで、
人間関係のいざこざを彼女たちにとって有利な方向へ運ぶことができた。
そういう実体験から、不良のチンコ、ケツの穴をなめることが
正しいことなんだと信じて疑わない。
同時に、帝京の女は不良のチンコ、ケツの穴をなめることに
幸福感を感じるんだろうね。不良のモノね。

金持ち坊ちゃんは嫉妬とカネ目当てで不良から因縁をつけられて、いじめられている。
金持ち坊ちゃんは不良とあまりにも人間関係が悪い。
一方、帝京の女たちは不良を中心に人間関係を作っている。
そんな人間関係が原因で、カネ目当ての帝京の女たちは
不良と不仲な金持ち坊ちゃんと仲良くなれない。
不良との不仲がひとつの障害になっている。

だから、帝京の女たちはその障害を取り除くため、
金持ち坊ちゃんへこう命令をする。
「不良と仲の悪いお前は不良男のチンコ、ケツの穴をなめろ。
　そうすれば、不良との人間関係のトラブルが解決する。」
彼女たちは自分たちの成功体験から、
絶対の自信でこう金持ち坊ちゃんに命令してくる。

もし仮にだ。
男性の私が帝京の女たちの命令を受け入れて、
不良のチンコ、ケツの穴をなめる。そうすると、
なめられた不良はカンカンに怒っていただろうと思う。
で、不良は私をもっと攻撃してきただろう。
帝京は大変な世界だよ。
帝京の女って、不良と同じくらい怖い。

帝京ではこう信じている女たちがたくさんいる。
「不良のチンコ、ケツの穴をなめれば、不良から寵愛される。」
女たちは実体験からそう確信している。
だから、金持ち坊ちゃんも不良のチンコ、ケツの穴をなめれば、
不良に寵愛される。人間関係が良くなる。
それは間違えないと確信して、金持ち坊ちゃんへ押し付けてくる。
「不良のチンコ、ケツの穴をなめろ。さもないと殺す。」
そんな雰囲気だ。

男性の私が不良のチンコ、ケツの穴をなめれば、
人間関係はもっと悪くなるだろう。

一時的にせよ、そういう帝京女に何年も人生を支配され生活を拘束される。
そうなると、男性の出世が不可能になるどころか、就職先がなくなる。
ヤな世界だ。

709 名前：名無しさん＠６周年[sage] 投稿日：2006/08/31(木) 01:17:33 ID:+jn20UVW0
>>705
>あの、帝京の話なんてどうせ最低なんで、どうでもいいんですが・・・

「やる気さえあれば、受験勉強しなくても、入学した後で勉強できる。」
そんなことを言う上位大学を卒業した大人が、左巻きの連中が実際にいる。
そんなことを言って、中学生、高校生の受験勉強へのモチベーションを
下げる赤い大人がいるから。

低凶理系ではこんなタイプの低凶女がしばしば存在する。
権力（教授）と暴力装置（不良）の両方を手に入れると
実現不可能な要求を弱者に突きつけてくる女たちだ。
こういう事態は↓必ず巻き込まれる決まりきったパターンだった。

　/i　　　　　　　　　　　　　　 iヽ　アタシは不良たちや教授たちを
　! !､　　　　　　___　 　 　 　 / ﾉ　味方につけた協調性のあるエリートだ！
　ヽ ヽ､ ,彡ﾌ￣　￣ヽﾐミ､／ /　オマエには日本語の意味がわからないのか！
　　ヽ　ﾌ''　　低凶女　　 く　/　アタシは不良たちや教授たちを味方につけ
　　 _ 〉'　　　疫病神 　　 ヽ/,_　オマエの悪口を彼らにタップリ言ってやったんだぞ。
　　(ヽi,　 　 　 /;ヽ 　 　 　 i/ ）　これでオマエはもう破滅だ！破滅だ！破滅だ！
　　 i　! ,,_____ノ､i;;iヽ､_____､ i　i　　聞こえているのか！オイ！破滅だ！
　 　 !　'ヽ__●ノ' 'ヽ_●,ノ ,ﾉ i　　ハ　・　メ　・　ツ　・　だ〜〜！
　　　!､jヽ､ ,-　　 ;;　-､　/ _ﾉ　　オイ、何か言え！オマエは頭がおかしいのか？
　　　 〉　/,､''`ヽ__/` ' ,､' 　）　　オマエは破滅した人間なのだから、
　　　 '!,　ヽ`t-,､__, -'ｲ/ 　/ 　協調性を身に付けたエリート様である
　　　　ヽ　ヽt,=,='='=ｲi　 /　　アタシに敬意を表してカネ出せ！セックスしろ！
　　　　　＼ `'"~⌒~"'　ノ　　　それしかオマエの助かる道はない！
　　　　　　　`-- ^-- '　　アタシとセックスすればオマエもエリートの仲間入りだ！！

　　　.　. .... ..: : :: :: ::: :::::: :::::::::::: : ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
　　　　　　　 Λ＿Λ . . . .: : : ::: : :: ::::::::: ::::::::::::::::::::::::::
　　　　　 　/:彡ミ゛ヽ;）ー､　. . .: : : :::::: ::::::::::::::::::::::::::::::
　　　　　 / :::/:: ヽ、ヽ、 ::i . .:: :.: ::: . ::::::::::::::::::::::::::::::::::::
　　 　　 / :::/;;: 　 ヽ　ヽ ::ｌ　. :. :. .:: : :: :: :::::::: : :::::::::::::::
￣￣￣（_,ノ ￣￣￣ヽ､_ノ￣￣￣￣
『オマエは女と会話するな！金を渡すな！セックスするな！
　俺たちの決めた法律ルールを破ったらぶっ殺してやる！』
と教授たちや不良たちから私は釘を刺されているのに・・・・・・。

体の弱い金持ち坊ちゃんが、帝京の理系へ進学するのは良くない。
卒業しても就職ができないし、在学中に努力できる環境ではない。
帝京科学大学は危険だ。

帝京の女たちは不良グループのいる前で
金持ち坊ちゃんのカネを欲しがる。
金持ち坊ちゃんへオッパイ、乳首を見せる。
金持ち坊ちゃんへスカートをめくって下着を見せる。
金持ち坊ちゃんへクルリと回って背中を見せて、
お尻を突き出し、背中を弓状に湾曲させ、
さらにお尻の中に収納されている女性性器を
にゅ〜〜〜っと突き出すポーズ（ロードシス反射）をする。

　　　　　 　∧＿∧
　　　　　　（´∀｀　）　　　　／￣￣ヽ
　　　　　　　　i　i⌒＼＿_ノ　　　　 ﾉ
　　　　　　　　ヽヽ ヽ　　　　／　／
　　　　　　　　　））　）-─／　／
　　　　　　　 　//　/　 //　 /
　　　　　　　　（（__ﾉ　 //　/
　　　　　　　　　　 　/／　ﾉ
　　　　　　　　　　 　|_|_／

ロードシス反射の姿勢　11ページ目
http://www.iar.or.jp/jyutaku/shiken/download_data/CopulatoryBehavior.pdf

帝京の女たちの行動を見ている不良たちは金持ち坊ちゃんに嫉妬する。
嫉妬して、金持ち坊ちゃんの勉強や実験を邪魔し、
カツ上げをはじめ、健康と将来を奪う。

金持ち坊ちゃんはシモネタを叫ぶ汚れチャラになり、
不良から逃げ回る生活になる。勉強や将来の準備どころじゃない。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／∵∴∵∴＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 /∵∴∵∴∵∴＼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 /∵∴∴,（･）（･）∴|
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 |∵∵／　　 ○　＼|
　,,....-─'''''''''''''二.= -─- ,,,,　 　 　 　　　　　 　 　 |∵ /　　三　|　三　|　　／￣￣￣￣￣
　 　　　 ,..-'''~　　　　　　　　~'ヽ,,　　　　　　　／⌒|∵ |　　　＿_|＿_ 　|　＜　 これがロードシス反射のポーズ
　　　,／　　　　　　　　　　　　　　 i,＿＿_,.-''~　　　 ＼|　　　＼＿/　／　　＼＿＿＿＿＿
　　./　　　　　　　　　　　　　 :::.....:,;;;,,,,,,,,,,,,,　　 ,,／　　　＼＿＿＿_／
　 /　　　　　　　　　　　　 ;;;:::::...　　　　　　~ '''-,,　　　　　　~'＼
　/　　　　　　　　　　→...米;／　　　　　　　　　　＼　　　　　 　ヽ
　i　　　　　　　　　　,..- ,'' '　　　　　　　　　　　　　 ヽ,,,,;;;;;,,,,,　　 i
　i　　　　　　　　.／,,.　/　　　　　　　　　　　　　　　 .ヽ　　　~''-,,i
　.l　　　　　　　/　/　 i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~＼
　 ヽ　　　　　 i　:/: 　i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ~''ヽ
　　　ヽ ,,,,＿_,ヽ ::　　i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　i
　　　　　　　　　ヽ_　 i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 i
　　　　　　　　　　　ヽ i　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ./
　　　　　　　　　　 　　ヽ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ,.. -　 i
　　　　　　　　　　　　　 ＼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／　　　 .i
　　　　　　　　　　　　　　　ヽ .,_　　　　　　　　　　　　 ___,.... -'''~　　　　　.i

帝京の女たちは無言でこういう格好をする。尻を向けてくる。上目使いで。
または、意味不明の「キュッキュ締まる」とか「漏れちゃった」、
「替えなくっちゃ」と金持ち坊ちゃんに対して言う。

不良グループの見ていない場所で、金持ち坊ちゃんに対して
女性性器を出すポーズをしてくる帝京の女たちもいる。

それは、帝京の女たちが
「金持ち坊ちゃんに女性性器を出しているシーンを不良に見つかったら、
　金持ち坊ちゃんが嫉妬でいじめられてしまうのではないか？」
と金持ち坊ちゃんの人間関係に配慮して女性性器を出しているのかというと、
そうではない。

たまたまその日がその女の排卵日で性欲が最高潮の日だったり、
または、オナニーをやり忘れた日だった、
はたまた、性欲が強いのにオナニーをする生活習慣そのものが
なかっただけなのだろう。
そして、その女たちが女性性器を出した瞬間、
偶然、その場に不良がいなかっただけだ。

このタイミングは、金持ち坊ちゃんにとって
その帝京の女たちの精神面に対する認識を勘違させてしまう。
帝京の女たちは後先を考えず、欲の皮が突っ張って、欲望のままに動いている。
なのに、まるで、
金持ち坊ちゃんの都合を考えて行動しているかのような錯覚を与えてしまう。

そんな錯覚をしたまま、
女性性器を出すその帝京の女たちに警察署や裁判で証言してくれるよう頼む。
当然、帝京の女たちは欲望のままに動いているから、拒否するわけだ。

勘違いしてしまった。

帝京の女たちは常にこの疑問を口にしていた。
なぜ金持ち坊ちゃんは帝京の女のところへ来ないのかと。

　　　不良にオッパイを出せば、不良は抱きついて交尾をする。精液を注入する。
　　　不良に女性性器を出せば、不良は抱きついて交尾をする。精液を注入する。
　　　しかし、その後、不良の見ている前で、
　　　金持ち坊ちゃんにオッパイを出しても、金持ち坊ちゃんは寄ってこない。
　　　不良の精液がしたたる女性性器を出しても、
　　　金持ち坊ちゃんは寄ってこない。結婚しない。
　　　見ている不良に相談して知恵を借り、不良のアドバイスを聞いても、
　　　金持ち坊ちゃんは寄ってこない。不良に聞いてもわからない、どうしてなの！

帝京の女たちは、揃いも揃って、たくさんの頭で
マジでこんなようなことを話し合って悩んでいた。
それも優等生の女たちだ。大学院進学組だ。

帝京女は不良男の存在をチラつかせるので路上売春婦としては失格だ。
で、帝京の女はお客様に嫌われるタイプだから売春業が成り立たない。
商売が成り立たないから、帝京女だけは、色気で全くお金は稼げないだろうね。

赤ん坊が母親の乳首を口に含んで、その赤ん坊は精神的な安定を得る。
それと同じように、
帝京女が不良のチンコを口に含んで、その帝京女は精神的な安定を得る。
もう、帝京女は、論理的な矛盾が気が付かないほど、不良と別れられないんだよ。

金持ち坊ちゃんが帝京女と不良との癒着など
帝京女にとって都合の悪いことを、勇気を出して、帝京女へ指摘する。
すると、帝京女は精神錯乱を起こす。
帝京女は日本語が思い出せないくらい理性を失い、野獣のような叫び声をあげる。
そして、帝京女は深酒をしたときの行動のような一時的な記憶喪失に陥る。
その翌日、帝京女は何もかも忘れる。これは決まりきったパターンだぞ。
こんな世界は真っ平御免だから、上位大学へ行ったほうがいいぞ。

要するに帝京女は不良を渇望しているんだ。

公共事業のダム工事の建設作業員の中には
売春婦と交尾することを生きがいにして暮らしている人もいる。
売春婦との交尾が、一部の建設作業員にとって
明日への活力、未来の希望へとつながる。
それと同じように、帝京女は
不良と交尾することを生きがいにして暮らしている。
不良との交尾が、帝京女にとって
明日への活力、未来の希望へとつながる。

だから、帝京女の女性性器の穴は、不良のチンコでフタをするしかない。
それで、なるべく不良を切らさないように絶え間なく、
帝京女の女性性器の穴を不良のチンコで塞ぎ続けるしかない。

もし仮にだ。
帝京女の周囲から不良がいなくなったら、帝京女は暴動を起こすだろう。
「不良のチンコをよこせ！
　新鮮でピチピチした歯応えと野性味のある不良のチンコをよこせ！」と。

しかし、帝京女は不良一途ではない。相手の迷惑も顧みず、帝京女は
金持ち坊ちゃんに向かって、女性性器を出すという誤作動も起こす。

帝京はそういう世界だ。

金持ち坊ちゃんは人間関係が壊れた。
それで、金持ち坊ちゃんは複数の教授に相談する。
すると教授はこう答える。
「オマエに因縁をつける学生なんか存在しない。
　もし、オマエを攻撃する人がいれば、
　我々は教授権限を駆使して、オマエを攻撃する側を支持する。
　なぜなら、本当に悪いのは、オマエだからだ。」
教授、教授会、帝京科学大学側、経営側はこういう立場だ。
不良とカドを立てたら除籍だ。事実上の大学出入り禁止宣告だ。

上位5本の指に入る優等生の帝京の女へ手紙を封書で郵送した。
この女はカネ目当てで迫ってくる女だった。手紙の内容はこうだ。

　　　　　　「体育会系やプレイボーイの前で私についての話題をしないでくれ。
　　　　　　　体育会系やプレイボーイが私に嫉妬するんだ。」


この手紙を帝京の女の自宅へ封書で郵送したのに、
帝京の女には手紙の文面の内容がサッパリ伝わらなかった。
それどころか、どういうわけか手紙の内容は不良や教授に筒抜けだった。
それで、金持ち坊ちゃんは不良や教授から
「女たちに真実の情報を与えるな！」と攻撃された。
推測だが、おそらく帝京の女は手紙を不良や教授へ見せてしまっていたのだろう。

だいぶ後でわかったことだが、
帝京の優等生の女は「嫉妬」という基本的な漢字が読めないし、
「嫉妬」の意味も知らないことが判明した。
基本的な漢字が読めないのでは、
何通手紙を送っても帝京の女は手紙の内容を理解できない。
つまり、帝京の女たちは文盲だった。

「嫉妬」のような簡単な文語がわからなければ、新聞も読めないし、
ファッション雑誌のエッセーも読めないし、レンタルビデオの洋画の字幕も読めない。
なにより、帝京女はこの掲示板のスレッドだって読めない。

ほかにもいろいろな人格障害を持つ恐ろしいボーダー女たちだった。
偏差値50の世界は恐ろしい。帝京が経営し、1円でも出資する世界は恐ろしい。

カネは世界の共通言語だ。
聞き分けのない女はカネでホッペタを叩いて買収すればいいのではないか？
それは無理だ。なぜなら、帝京の女たちは口が軽いからだ。
テストで帝京の女たちへ千円ぐらいのモノを与えると、
帝京の女たちはたちまちそれを不良や教授に自慢し始めた。
帝京の女へまとまったお金を渡して買収しても、
買収されたことを不良や教授に告げてしまうだろうから、カネを渡せなかった。

女たちはオッパイやパンティー、お尻を金持ち坊ちゃんへ見せて
彼女たちなりに考えたサービスを提供しても、女たちに大金は手に入らなかった。
まとまった金が手に入らなかったので腹を立てた女たちは、
金持ち坊ちゃんのことを不良グループや教授たちへ
「あいつはストーカーだ」と悪口を言いはじめた。
帝京の女たちが不良グループや教授たちへ金持ち坊ちゃんの悪口を言うと、
金持ち坊ちゃんの人生は狂い、もう収拾がつかなくなる。

帝京女は不良男の存在をチラつかせるので路上売春婦としては失格だ。
で、帝京の女はお客様に嫌われるタイプだから売春業が成り立たない。
商売が成り立たないから、帝京女だけは、色気で全くお金は稼げないだろうね。

789 名前：大学への名無しさん 投稿日：2006/08/01(火) 03:12:01 ID:9ewII4fc0
>>786
>　・西東京科学大学理工学部バイオサイエンス学科卒
>　　（1990年〜95年入学。「願書を書いたときは新設学科だった」との記述があるので1990年入学だと思われる）
>　・推定年齢36歳(浪人してたら＋１〜２歳）
>　・病院通い（「医者の診断書がある」との記述あり。おそらく精神病）
>　・資産家の家に生まれ大学卒業後、親の会社に就職。しかし親が事業に失敗。こんなダメ人間を雇ってくれる会社もなく、無職になる
>　・コンビニのバイトですら２週間でクビ
>　・頭が弱いので論理的な思考が苦手
>　・主張が支離滅裂
>　・精神年齢は１０歳児並み
>　・帝京大学より２ランク下の西東京科学大学のＯＢのくせに
>　　帝京出身だと学歴詐称

帝京科学大学（西東京科学大学）は帝京資本傘下のグループ大学だ。
一般常識で会社の経営母体が同じだと、ほかの会社も同じような経営をする。
だから、ほかのグループ大学も同じようなことをやっているということだ。

金持ち坊ちゃんがタチの悪い不良連中にカネ目当てで因縁をつけられた。
勉強、実験の妨害をされた。傷害を負わされた。進路の妨害をされた。
それで、複数の教授にこのことを相談したら、こう答えた。
「オマエに因縁をつける学生なんか存在しない。
　もし、オマエを攻撃する人がいれば、
　我々は教授権限を駆使して、オマエを攻撃する側を支持する。
　なぜなら、本当に悪いのは、オマエだからだ。」
教授、教授会、帝京科学大学側、経営側はこういう立場だ。
不良とカドを立てたら除籍だ。事実上の大学出入り禁止宣告だ。そもそも就職先も危ない。
「この大学は危険だ。マズい。」と入学して後悔し、進路変更をしよう。
しかし、人生は石油タンカーのようなものだ。そんな簡単に人生の小回りはできない。
両親への説得や自分の年齢、健康状態などなどの様々な手続きやボトルネックがあり、
進路変更ができないケースがある。事実、自分は進路変更できないケースだった。
だから、受験生は上位大学へ行ったほうがいいよ。このレスは親に見せたほうがいい。

209 名前：学籍番号：774　氏名：＿＿＿＿＿ 投稿日：2006/08/08(火) 17:50:41 ID:47slT3hN
>>164
>オッサンが生きてる事のメリット
>・ない。
>オッサンが死ぬ事のメリット
>・生活保護分の税金が節約される
>・このスレの嵐の99％がなくなる
>・２ｃｈのサーバーへの負担が減る
>・このスレの住人の精神的負担が減る。

「失敗」をみんなへ伝え共有する必要はある。
体の弱いお金持ちの受験生とその両親や親戚へ帝京の実態を伝える必要はある。
特に学費を出す両親は知っておくべきだ。現場の子供と危機感を共有すべきだ。

　たとえば、北海道の山へ大学生パーティーが登山をした。そのとき、
　ヒグマが現れ、テントの外に置いてあったリュックサックの食料を食べ始めた。
　この大学生パーティーはリュックサックを取り戻し、常識に沿ってラジオ、食器を
　鳴らし、火を焚いてヒグマを追い払った。ヒグマは常識に沿ってテントから去った。
　このあと、どうするか？当時の登山ガイドブックに掲載されていない、
　前例のない人生の選択だ。登山を続けるか、下山するかの決断だ。
　この大学生パーティーは下山せず、登山を続けた。結果は死人が出た。
　カムイエクウチカウシ山におけるヒグマによる遭難（から北海道登山の教訓）
　http://tokyo.cool.ne.jp/sunpillar/kamueku/kamueku02.htm

新設大学、新設学科で帝京の女たちがカネ目当てで金持ち坊ちゃんに
オッパイを出してきた。しかも、嫉妬深い不良グループのいる前でだ。
教授、教授会、帝京科学大学側、経営側はこういう立場だ。
「オマエに因縁をつける学生なんか存在しない。
　もし、オマエを攻撃する人がいれば、
　我々は教授権限を駆使して、オマエを攻撃する側を支持する。
　なぜなら、本当に悪いのは、オマエだからだ。」
不良とカドを立てたら除籍だ。事実上の大学出入り禁止宣告だ。

金持ち坊ちゃんの目の前で、
帝京の女たちが金持ち坊ちゃんのカネを巻き上げる話し合いをしている。
ブレインストーミングよろしく、到底不可能な漫画のような話を
図書館のテーブルやら食堂の自動販売機の前やらで
あれやこれやといろいろ真剣に話し合っている。

その金持ち坊ちゃんはその場の雰囲気で危険な状態であることは理解した。
が、その金持ち坊ちゃんの人生経験が浅いので、
どの程度危険なのかが、その金持ち坊ちゃんにはわからなかった。
新設大学で先輩がいないから、自分がどんな運命になるのかがわからなかった。
シモネタや冗談を言うなどして人間関係を改善する努力をしたり、
帝京の女たちから数メートル離れて注意すれば、何とかなると思ってしまった。
それは間違いだった。
それは、最大級の危険信号だったと気がつかなかった。
金銭目当ての殺人事件が起こっても、決して不思議ではない教育環境だった。

帝京の女たちから数メートル離れるのではなく、
帝京を辞める準備を始めればよかった。

帝京女が“金持ち坊ちゃんの目の前で”金持ち坊ちゃんのカネを巻き上げる話をする。
金持ち坊ちゃんをカツ上げをする不良でさえ、本人の目の前でこんな話はしない。
あれは本当に危険な女たちだっただったと今は思う。

金持ち坊ちゃんの目の前で
帝京の女たちが金持ち坊ちゃんのカネを巻き上げる話をしていた。

その段階を北海道登山でたとえると、ヒグマが
テントの外に置いてあったリュックサックの食料を食べ始めた状態だ。

学校で
帝京の女たちが金持ち坊ちゃんへおっぱいを出してきた。女性性器を出してきた。

その段階を北海道登山でたとえると、
ヒグマは前足で人様が中で寝ているテント幕に軽く触れて、穴を開けた状態だ。

　カムイエクウチカウシ山におけるヒグマによる遭難（から北海道登山の教訓）
　http://tokyo.cool.ne.jp/sunpillar/kamueku/kamueku02.htm

帝京の女たちが金持ち坊ちゃんのカネを巻き上げる話を
金持ち坊ちゃんの「目の前で」した時点で、
逃げる体力を温存し、上位大学へ行く準備を進め、帝京を円滑にやめればよかった。
帝京の女たちが金持ち坊ちゃんに向かって女性性器を出した後で、
金持ち坊ちゃんが帝京から逃げ出す準備をするのは泥縄で遅いと思う。
ヒグマがテントの中に手を突っ込んで、
爪で引っ掻き回しているという直接対決の中で、
人が荷物をたたんで逃げ出す準備なんかできないからね。

不良や教授を味方につけた帝京女が金持ち坊ちゃんへ女性性器を出した。
そのときのことを別の言い方で表現すると、環境破壊で地球が滅亡するとき、
最後の脱出ロケットに乗り遅れたようなものかな。

セックス産業に従事するプロのセックスワーカーがいる。
そういう女性は職場でオッパイや女性性器を出す。それは正常だと思う。
素人の女子学生が学校でオッパイや女性性器を出す。それは異常だと思う。
そういう学校からは空気を読んで早めに逃げたほうがいい。

630 名前：名無しさん＠七周年[sage] 投稿日：2006/11/21(火) 19:14:14 ID:LWkhjQff0
>>617
>今年の受験生じゃねw
>それかおとされた恨み？

ジェンキンズ先生は休みがちだったけど元気？体を壊していない？
アン・ジェンキンズ　Ann Jenkins
http://www.ntu.ac.jp/gnrl/eng/jenkins/jenkins.htm

河原井昌裕先生は感情的になると上まぶたに青スジが浮き出る人だね。
河原井 昌裕 Masahiro Kawarai
http://www.ntu.ac.jp/dept/bio/lab/kyosyo/syo_kawa.html

長谷川宏幸先生は今でも絶食ダイエットやってるかしらね。
長谷川　宏幸 Hiroyuki Hasegawa
http://www.ntu.ac.jp/dept/bio/lab/kyosyo/syo_hase.html

これは帝京科学大学を卒業しないとわからない話だぞ。

847 名前：大学への名無しさん 投稿日：2006/08/14(月) 01:16:13 ID:CpTH54DS0
>>833
>>>　我々は教授権限を駆使して、オマエを攻撃する側を支持する。
>>>　なぜなら、本当に悪いのは、オマエだからだ。」
>
>おっさんが痛い奴だったということはよくわかった。
>っていうか、おっさんは何を望んでたんだ？
>「Ａ君（おっさん）は頭と体が弱いかわいそうな子だから
>　みんな、優しくしてあげてくれ」と教授に言ってもらいたかったのか？
>それをしなかったのが大学当局の責任ってこと？

受験生のみんな、受験生の親御さん、よく見ておいて。
帝京の関係者が集まる帝京スレッドの匿名のカキコでも、
なんとなく帝京の理系の雰囲気が伝わるでしょう。
帝京の経営方針では学内で犯罪者が野放しで、体の弱い金持ち坊ちゃんは、
髪をつかまれて、頭をグルングルン振り回され、バカになり失業者となる。

上位大学へ入学、卒業したほうがいい。

853 名前：大学への名無しさん 投稿日：2006/08/14(月) 22:56:16 ID:+T6zZ8LU0
>>848
>その逆だろ。頭の回る奴ほど、より狡猾にしたたかに
>自己の利益の最大化を図ろうとする。
>
>おっさんみたいな頭の弱い奴がそんな頭脳社会に乗り込んでいったら、
>借金でも背負わされて、親の財産を取られるのがオチ。

「自己の利益の最大化」とは具体的に何？
そういうゲームの得点は何を対象にしているの？
大学で専門知識と技能を身につけ、浮き沈みのない安定した金持ちになる。
同時に、処女を捧げてくれる貞操観念の高い人材と結婚する。
こういうゲームで他人をクラッシュさせたり、
他人の利益を横取りする要領の良いプレイヤーも
情報公開や教育を前提にありだ。
が、大学在学中にコツコツ努力するプレイヤーも王道でありだと思う。
実際の帝京は、留年しない程度に怠ける協調性を
血道をあげて追求しているゲームだな。

「狡猾」「狡猾」「狡猾」と言う。だけれども、
外国資本が入っていない日本の古い会社の場合は、
先輩や後輩、同僚がバトルロワイヤルで全員の足を引っ張る、
後輩が仕事のコツを教えてくれた恩人の先輩を
出世のために退職に追い込むような社風や
株の配当で一生を遊んで蓄財する19世紀の資本家のような社会ではなく、
社員一同が団結して困難を乗り越える社風だからね。
職業や会社の選択の問題だな。

帝京でのトラブルは、頭が悪く立ち回りが下手だったというよりも、
「金持ちなのに荒れた学校でケンカが弱かった」かつ
「経営側が不良学生を支持した」というのがトラブルの主要な原因のふたつだ。

>154 名前：名無しさん＠６周年[sage] 投稿日：2006/08/21(月) 03:58:48 ID:KB4YA92T0
>友達が死んだ。自分と良く似た知人が死んだ。変な死に方をした。
>そうしら、アリバイ崩しのために大学近所の公衆電話から
>防犯カメラのない店で買ったテレホンカードで、
>警察署に帝京女たちとヤクザたちと教授たちが、何時、どこにいたかを伝えておけよ。
>また、警察が一般人から公衆電話で言われたことを聞くかどうかは分からないが、
>司法解剖と血液検査をするよう伝えろよ。
>被害者の人体の一部（肝臓など）を保存するようにも言えよ。
>受話器、ボタンをハンカチで拭いて、使ったカードも拭いて捨てろよ。
>それが友情であり、自分の身を守るためでもあるから。
>
>また、帝京は地元警察署の剣道会に
>お金などの付け届けをしているからそのことも頭に入れておけよ。
>帝京が地元警察を完全に支配しているわけではないが、
>警察官僚だった亀井静香議員も飼っているからそのことも頭に入れておけよ。
>ホテルで新井将敬議員が首吊り自殺（他殺説あり）をしたとき、
>亀井静香議員が現場検証を始める前の検査官を恫喝して自殺部屋へ入り、
>亀井静香議員と死体とが向き合う空白の時間があったことを頭に入れておけよ。
>鑑識が始まる前に、証拠隠滅の総仕上げで自由に部屋をいじることもできるんだ。
>
>あと、民主党の仙谷由人議員や自民党の小野清子議員、
>大勲位も飼っているから、そのことも頭に入れておけよ。
>また帝京の施設にいる上級管理職のおっちゃんは、
>実は、文部科学省などの省庁をあごで使う元高級官僚だから
>そのことも頭に入れておけよ。
>
>薬害エイズ事件、酒田短期大学騒動、帝京安積学園銃撃事件も頭に入れておけよ。
>http://www1.u-netsurf.ne.jp/~Nakajima/branch/juugeki.htm

帝京とは直接関係ないが、中学校、高校時代に
姜尚中とか怪しい外国や赤い大人の
言うことには気をつけろよ。
赤い大人の言う事を聞いていると、
高校受験や大学受験に失敗するぞ。
帝京へ入学するハメになるぞ。

>>5
ｸﾞｸﾞﾚば出てくること聞くんじゃねえ。

>>234
薬害エイズが又吉イヱスに見えた。

>>85
70%って誰から聞いた数字だ。
ttp://kjs.nagaokaut.ac.jp/mikami/slide/age18trends.files/slide0001.htm

>>86
ttp://www.kantei.go.jp/jp/kyouiku/1bunkakai/dai4/1-4siryou1.html
･地域の大人が道徳の授業をする
･芸術、宗教、文化の領域にかかわる教育を（科学技術と社会科学に次ぐ）第３の教育軸として位置づけ、
教育システムの抜本的な再編成を早急に行う
･企業は教育に関する書籍や地域の歴史文化に関する書籍を備えた父親文庫を設置する

こころのノート
ttp://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%81%93%E3%81%93%E3%82%8D%E3%81%AE%E3%83%8E%E3%83%BC%E3%83%88

近畿大学、Fランクのくせに「フリーター、ニートは欠陥品。人生台無し。 復帰できません。2度とチャンスはありません」
http://headline.2ch.net/test/read.cgi/bbynews/1164118869/l50

335 名前：大学への名無しさん[sage] 投稿日：2006/11/22(水) 07:22:05 ID:8OtpoNe20
>>333
>ここに書いてあることの、どこまでが事実かわかんない！

ジェンキンズ先生は休みがちだったけど元気？体を壊していない？
アン・ジェンキンズ　Ann Jenkins
http://www.ntu.ac.jp/gnrl/eng/jenkins/jenkins.htm

河原井昌裕先生は感情的になると上まぶたに青スジが浮き出る人だね。
河原井 昌裕 Masahiro Kawarai
http://www.ntu.ac.jp/dept/bio/lab/kyosyo/syo_kawa.html

長谷川宏幸先生は今でも絶食ダイエットやってるかしらね。
長谷川　宏幸 Hiroyuki Hasegawa
http://www.ntu.ac.jp/dept/bio/lab/kyosyo/syo_hase.html

これは帝京科学大学を卒業しないとわからない話だぞ。

図書館や食堂では、
金持ち坊ちゃんの目の前で、帝京の女たちが輪になって集まっている。
そこで、帝京の女たちが「金持ち坊ちゃんの金を巻き上げる話」を堂々としている。
会話の内容が金持ち坊ちゃんの耳に直接入る至近距離でだ。

「プロの売春婦じゃあるまいし、人様から金なんか取れるわけないのに・・・・・。」
と思ってたかをくくる。女たちから距離を置いて避けている。すると、ひどい目にあう。
帝京女へ向かって戦うにしても、
帝京の女たちは教授と不良の双方をガッチリ味方につけている。勝ち目はない。
新設大学で先輩もいないし就職状況もわからず、自分がどうなるのかわからなかった。

帝京を辞めて上位大学へ逃げたほうがいいぞ。

・帝京理系のヤバさがパッとわかる説明

実習室で
帝京の女たちが動物の犬のようなワンワンスタイルなって
女性性器を突き出すポーズをしてくる。
不良の見ている前で、金持ち坊ちゃんに向かって、女性性器を学校で出してくる。
女性性器にやきもちを焼いた不良たちが、金持ち坊ちゃんに向かって攻撃する。
金持ち坊ちゃんは、いじめられて勉強や実験どころではない。
もう、金持ち坊ちゃんは大学にいられない。
そこで、金持ち坊ちゃんが、やむなく帝京の女たちへ助けを求める。
すると、帝京の女たちはあべこべに、なんと、
教授や不良に向かって「ストーカーが来た。」と金持ち坊ちゃんの悪口を言う。
びっくり仰天の連続だ。

こうなる前に早めに大学を退学したほうがいい。

この前の段階にも間違えたことは起こる。

図書館や食堂では、
金持ち坊ちゃんの目の前で、帝京の女たちが輪になって集まっている。
そこで、帝京の女たちが「金持ち坊ちゃんの金を巻き上げる話」を堂々としている。
会話の内容が金持ち坊ちゃんの耳に直接入る至近距離でだ。

帝京の女たちがこの悪巧みを話し合っている時点で、
金持ち坊ちゃんは他の上位大学へ行く準備をしたほうがいい。

いくら指導要領を弄くったって
それを行使する教員の能力が向上しなきゃ意味無し

いい加減気づけ！
教育改革の要は学校現場じゃなく教員の養成システムなんだよ！
有能な教員を養成できるシステムをさっさと作れ！

ゆとり教育の名前の由来は「日教組の言う通り」教育

はい、ここテストにでるよ〜

ユトリ教育のせいで、日本のガキ達はボンクラ揃い！！！
隣の国を見ろよ！
受験にパトカーや白バイ部隊までがバックアップしてんだぞ！
今の日本の教育制度では、韓国にすら負けている。
気合いを入れて教育方針を改正しないと日本ははい上がれないぞ！！！

時代にそぐわなくなった、

文部科学省教育局を、　　←戦犯だろ　

解体するぐらいの改革が必要だ。

>>138
死刑を支持するクズ野郎ども、おまえら、正義漢ぶってんなよ。おまえらの根底にあるのは、
憎しみ、憎悪、復讐だ。こういうものは、人間の中で最も忌み嫌われる感情だ。
こういう感情を持ったまま大人になったやつは、精神的に幼稚であり、脳が足りない。
極刑を求めて訴え続ける被害者の遺族どもの有様は、無様を通り越えて、哀れみすら感じる。
こいつら、復讐に注ぐそのエネルギーをもっと有効な分野に向けられないのかと。
それから、某ワイドショーに出てきた大学教授、こいつとんでもないキチガイだな。
元最高検察庁検事だかなんだか知らんが、応報刑を正当化しようとしている究極の馬鹿。
江戸時代からタイムスリップしてきた方ですか。とっとと元の時代へ返ってくださいｗ
応報刑などというものは、理不尽な馬鹿げた方法だ。「人の命を奪ったら自分の命で償え」などという。
そもそも「命で償う」って何なんだ？自分が死ぬだけだろ？死ぬことが償いになるなどという
思想は、無意味であり、理解不能な考え方だ。おまけに「被害者一人と加害者一人で命のバランスが
均衡」などと言っている。命の重さを天秤にかける考え方を持っていることに何の恥じらいもないのかね？
復讐心にとらわれている被害者遺族は、立派なメンヘルだから、精神科の診療を受けることをお勧めする。

諸悪の根源日教組を解体汁！

塾講師やってるんだけどさ、今の中学生って鉛筆を普通にもてる奴の方が少ないんだよ。
偏差値60以上のクラスに20人生徒がいたら、18人くらいはすごい持ち方。
面談で塾長が保護者を叱ってたｗ

今の教育界には一級の詐欺師な思考回路を持ったヤツが教鞭を取ったらどうなるんだろうな
と、マガジンの新連載を読んでいて気になった。

>>246
マジかよ

ゆとりと平和は、人間を腐らせる

2006.11.22
アベ内閣の教育改革
http://kikko.cocolog-nifty.com/kikko/2006/11/post_d13d.html

文部科学省不要

土曜日学校再開したほうないいんでない？
あと祝日が月曜日に移動して3連休ふえたから　火曜日に勉強モードにないれなかったり
時間割が固定じゃなくって週ごとに来週の時間割もらってくるから
すっげー面倒そう。

成人の日は1月15日。敬老の日は9月15日とかわかりやすくていいのに。

上も、下も子供の数は変わらないよ。みんな忘れていることが。今も上位は、同じ数いる。下位の絶対数は変わらない。子供全体が減ったから、割合が増えただけ。下位を上げる方法は、手をかけることのみ。しかしそういう親は文句いう。
子も部活させろという。未来の日本や社会を考えると授業は上位も上げるように設定するから、どうしても無理がある。
結論　日は休みにしてくれ。土は補習に。

責任逃ればかりでやる気のない団塊は多いよね

社内での地位や立場ばかり気にして仕事もロクにしない
政治家かなにかになったつもりで社内政治ばかり

こんなのがゾロゾロいれば企業は潰れるに決まってるよ