【教育】"テストはクラス全員で通信対戦" 授業で「ニンテンドーＤＳ」活用…大阪電通大

大阪府寝屋川市の大阪電気通信大が、授業で携帯ゲーム機を活用している。
７月から、任天堂の「ニンテンドーＤＳ」とＤＳ用のソフト「えいご漬け」を使ったところ、
英語の成績向上に効果があったという。今後、学内で独自のゲームソフトを開発して
他の科目でもＤＳを活用する方針で、任天堂も「最大限協力したい」と前向きだ。

「えいご漬け」はゲーム機から流れる英語を聞き取り、画面にペンで書き込むと、
正誤を判別する市販のソフト。同大では、選択科目の「英会話」など３つの授業に
採り入れ、冒頭の２０分間で各自がトレーニングしている。ゲーム機の通信対戦機能を
使うことで、すぐに画面にクラス内での自分のランキングが表示されるため、
ゲーム感覚が学生に受けた。

７月からＤＳを導入した１クラスでは、中学生レベルからスタートして上位レベルに
達する学生が続出した。９月から３クラスに拡大した。学外でもトレーニングできるように、
受講者全員にＤＳとソフトを貸与している。

情報処理教育センター長の松村雅史教授は「効果の大きさに驚いた。今後は全学的に
ＤＳを採り入れたい」と話す。同大にはゲームソフト開発などを研究する「デジタル
ゲーム学科」があり、英語以外のソフトは独自に開発する計画だ。

開発の手順などについて任天堂と交渉中だが、任天堂は「ＤＳはゲームファン以外にも
使ってもらうのが大きな狙いで、大学教育に使われるのは大歓迎。ソフトの開発などで
積極的に協力していきたい」としている。

http://www.asahi.com/kansai/news/OSK200611170091.html

※画像：小テストはクラス全員で通信対戦。表情は真剣そのものだ
http://www.asahi.com/kansai/news/image/OSK200611170088.jpg

Fランク？

BF2やCoD、RB6による
FPSのテストの導入も是非！！

＞７月からＤＳを導入した１クラスでは、中学生レベルからスタートして上位レベルに
＞達する学生が続出した。

・・・？
大学でなにをやってるんだ・・・？

世も末

理想的な使い方だな

ちうがくせいレベルw

＞ゲーム機の通信対戦機能を使うことで、すぐに画面にクラス内での自分のランキングが表示
さすがＦランク…
電気通信をうたうなら学生自身にこのシステム組ませる所まで持っていけよ…

授業中にゲームしたりしないのかな。

通う必要あるのか？

久々にやってみるかな英語漬け。
あれって絶対に、入ってない音あるよな？
it was 2channeler.
だったらwasが発音されてなかったり。

おいおい、使う側でなく、作る側になれよ・・・・・

自動車教習所でマリオカート導入しる！

>>8
＞同大にはゲームソフト開発などを研究する「デジタル
＞ゲーム学科」があり、英語以外のソフトは独自に開発する計画だ。

＞英語の成績向上に効果があったという

Ｆランク大学の学生は「先ず勉強意欲ありき」の前提が通用しないからな…

>>11
されてる
というか音というよりも空気もれみたいな
発音が英語にはあるお

ここって、国立大じゃなかったか？

>>4
上位レベルってのは高校レベルか？
どうやって大学入ったのこの人達？？

これはいいぞ。ソフト持ち込めば気づかれずに堂々とできるのだから

>>17
国立の電通大学の大阪版

いやいや…大学でこんなのやるなよｗ

そのまえに
「おとなの常識」テストで一般常識をテストしておけ。

ちょ、おまｗ

今どき大学生の英語力に疑問を呈するなんて、お前ら何者だ？
社会人にしちゃ非常識過ぎるぞ。

>>4
大学にはいれたのが謎っていうｗ

大学生ですよねｗｗ

あー、でもよく話題に上る偏差値31とかそんな学校の生徒にはいいのかもね

ま、電気通信だしなｗ

あほか！！

絶対に保管してあるＤＳが何台か無くなる

>>16
そうなの？
それってＤＳのスピーカーで出てるのかなあ・・
間違えた後に何度聞き返しても聞き取れないんだよな。
こういうのってもう、訓練じゃどうしようもないのかな。

大阪電通大（笑）

大阪電通大DS利用は笑えた！
高校レベル10人ごとにカウントしてたのってオレだけ？
（よっしゃー10人突破！よーし次は20人突破しろーって）
でも結局は誰も大学レベルに達してないんだよね。全然、騒ぐほどじゃないし。
大阪電通大DS利用は笑えたは笑えた。まじで
ニュースで知って、手を叩いてわらったなぁ。
おまえらがDSで対戦してる間、家でTOEICの勉強してた。
アホだなーこいつらって思いながら
わざわざ電通大まで行って記念撮影しようかと思ったよ。
でも大阪電通大DS利用のおかげで何かしらの利益を得た人だっている訳だし
結果的には良かったんじゃないかな。
たしか任天堂が電通大に積極的に協力していたけどさ、
あの大学ってバカが多いからいいカモだったんだよね。
今でも他の科目のソフトを開発しようといるらしいけど、
せこいんだよ！バカ大の学生には無理なんだよね。むかつく。
ところで対戦中あいつらって単語どうしてたの？
もしかしてカンニング？汚ねぇなぁー
どちらにしろテレビからの映像はまさにアホ高校のようで壮観だった！
気持ちの良い夕刻でした

偏差値40（笑）

こないだみのもんたがタイガーウッズに
I am a MINOMONTA.
って言ってたｗ
『a』ってつけんなよｗ

>>30
入学金に含めて
個人で準備することにすればＯＫ

ちゃんとした大学にはいらないといい会社に入れないのは自明ですね・・・。

＞「デジタルゲーム学科」

いまどきアナログのゲーム機器なんか無いんだから
学科名に「デジタル」なんか要らないのでは？

電気通信大学（国立・東京）＝東京理科大レベル
大阪電気通信大学（私立・大阪）＝岡山理科大レベル

調布にある電通大のニセモノでしょここたしか

大阪電気通信大学　　　　代ゼミ偏差値 (基本は3教科 数・理・英)

医療福祉前期　理学療法　　　　 51 (偏差値)
医療福祉前期　医療福祉工　　　42 (偏差値)

総合情報前期　デジタルアニメ　 48 (偏差値)
総合情報前期　デジタルゲーム　45 (偏差値)
総合情報前期　デジタルゲーム　44 (偏差値)　※英・国 2教科
総合情報前期　メディアコンピュ　43 (偏差値)

情報通信前期　情報工　　　　　　44 (偏差値)
情報通信前期　光　　　　　　　　　41 (偏差値)
情報通信前期　通信工　　　　　　40 (偏差値)

工前期　　　　　 電子工　　　　　　42 (偏差値)
工前期　　　　　 応用化学　 　　　42 (偏差値)

それは画期的ですね。

＞大阪電気通信大学（私立・大阪）＝岡山理科大レベル
岡山理科大てのがあるの？どんなレベルなの？？

>>38
人生ゲーム等のボードゲーム
カードゲーム
囲碁、将棋、チェス等

これらはゲームでは無いとでも？

大阪電通大・・・・か。名前覚えたぞ。バカ大学として。

医療とかあんだな。ゲーム学科が出来たのは聞いたけど

>>43
山口東京理科大なんてのもあるぞｗ

【アニメ】大阪電気通信大学【ゲーム】part2
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/student/1133008711/653
> 653 学籍番号：774　氏名：＿＿＿＿＿ sage New! 2006/09/14(木) 19:14:37 ID:???
> 授業でRubyとかJavaとかやるの勘弁してくれえねえかな
> あんなもん実用性ねーよ

なんもわかってねぇ、だめだこいつら…

>>44
ノーベル賞やアカデミー賞を取って有名になったゲーム理論もあるしな

てゆーか貸すなよ。
全体的な学力が落ちるぞ。

>>8
このレベルがＦランク？
大学に行く意味ねーじゃん。
全員土木行ってろって感じだ。

お脳にＤＳ埋め込んだ方が頭よｋ(ry

つまるところ知識教育なんてゲームの方が教師がグダグダ言ってるより効率的なのは明らか。
学校なんていらないんじゃね？

これ大学？

学生のLv上げるために、RPGやりはじめる予感。

大阪電気通信大から大阪ニンテンドー大学に改名汁

近い将来DSの通信機能を使った大規模なカンニングが起きる

リアル大学生が作ったテレビゲーム
http://www.dcaj.org/oldgp/98awards/talent/talent3.htm

大阪電通大ってたしか定員割れ起こしてた所。

DSすげぇー！

手抜き？

学士(DS)とかでいいなｗ

代ゼミ偏差値
　　　　　 1993年度　　　　　　　　　2007年度
　　　　　氷河期世代　　　　　　　　ゆとり世代
　　　　 日本・理工（物理）　59　上智・理工（物理）
　　　甲南・理（物理学系）　57　東京理科・理工B（物理）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 東京理科・理B（応用物理）
　　　　 日本・文理（物理）　56　立教・理（物理）
　　　　　　東海・理（物理）　55　明治・理工（物理）
　　東京電機・理工（数理）
帝京・理工（ﾊﾞｲｵｻｲｴﾝｽ）　54　中央・理工（物理）
　　　　明星・理工（物理）　 53　青山学院・理工（物理・数理）
岡山理科・理A（応用物理）
　　　　　　　　　　　　　　　　　52　学習院・理（物理）

ttp://www.geocities.jp/gakurekidata/

こういうのは中学生にやらすべきであって大学生がやることではないと思う

携帯電話つかって試験問題を出し続けたら成績があがったという海外のニュースがあったな。

それと同じようなもんだろ。

>>59
デジタルゲーム学科は競争率6倍ぐらいになったらしいけどな。
だが教授曰く、会話ができないらしい。

楽しそうな学校だな　来年大学受験だけど、大阪の学校に行こうかな。なんか楽しそうだし。

ゲーム脳が急増

職場ではテトリス流行ってるよ

任天堂になんぼもろたんｗ

大阪をつけただけでえらいクオリティが落ちるんだな。

言い換えれば、大学の講義なのにDSのゲームで置き換えられる程度の内容ってことだよな。

>>35
みのもんたがそんな馬鹿なわけ無いだろ。
ちゃんと考えている。

たぶんヤツは3人目

>>48
>> あんなもん実用性ねーよ
>
>なんもわかってねぇ、だめだこいつら…
実用で生かすも生かさぬも本人の努力次第なんだよね。

頭悪そうな大学

こんな大学、廃校にしてくれ。もしくは私学助成金払うな。

カス大学ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

これはいいニュースじゃないか
最近はすぐゲーム脳とか言い出すアホがいるからな
こういうのもあっていい

大阪電気通信大学を悪く言うなよ、昔アマチア無線のテスト此処で受けた、
階段教室のおかげで　合格した　大阪電気通信大学様サマ。
京阪寝屋川駅との中間ぐらいに有ったたこ焼きや旨かったな−−
何年かしていったら無くなっていた、誰か消息知らんか？

>>1
テスト中にも使ってるんぢゃねぇの？

いいんじゃね
教材がデジタル化されただけでしょ

大学付属の高校の話じゃねーの？

流石岡田斗司夫も中退した大学（笑）

ここで大学生を批判している奴は大学生以上の大人で
真っ当な職についており英語なんてペラペラな模範的社会人なんでしょうね。

>>35
いやおそらく、MINO MONTAは一般名詞として使用。

中学生レベル＝中学１年生英語
上位レベル＝中学３年生英語

＞中学生レベル

ちょｗｗｗｗｗ

全くゲーム脳の最たるものだな。世も末。

近大に頭を押さえつけられて、受験難関時代でも偏差値が殆ど上がらなかった大学ね。

ちなみに、この大学の体育の授業は･･････、
















ボーリングです･･････。

つまりＦランクの大学生でも英語を学ぶ意欲が出てくるってのがすごいんだな。
英語なんてやれば誰でも身につくんだから、これはすごい成果だと思う。

>>90
まじ？

>>90
そうですか。













うちの大学の体育もボーリングでした。

桐原書店刊「データベース3000 基本英単語・熟語 Ｎｅｗ Edition」の単語とセンテンスを使用。

ということは、上級といっても大学入試最低限レベル

>>92
マジ。行ってるやつがそう言ってたから間違いない。体育館が石綿で使えなくて改修工事しているからと言ってた。
ちなみに、そいつが言うには、この大学の売りは資格試験を取ることらしいが、そいつは何も持ってません。

2ﾁｬｿﾈﾗｰの出身大学ってどーなの？

任天堂は楽しんでもらう技術に長けてるからな。
どんなジャンルでも遊びに作り替えちゃうよ。

>>90
九州大の体育の授業にもあったぞ。
あと、スポーツちゃんばらとか。

>>95
そりゃ臨時措置だろ。
俺の頃は普通にバドミントンとかソフトボールとかやってたぞ。

資格？そんなもん本人にやる気が無ければ取れるわけない。

>>96
聞くまでもないが、幅広い。

>英語以外のソフトは独自に開発する計画だ。

そりゃそうだとしか言えん

>>96
日本人の出身大学ってどーなの？　と問うのと同じくらい無意味な質問

ゲームで勉強できるなら、学校は人間関係を学ぶ以外に意味ないね

確かにおもしろく学んでいけるのではいいなあ
授業でも受けてさらにＤＳ売上げ伸ばして行くなあ

てかＤＳ売ってない・・・・

修学旅行で世界史履修済と抜かす高校と何ら変わらない。
こんなキチガイなFランク大学、設置許可取り消せ。

はいはいコナミ学部コナミ学部

これが現在の日本の最高学府の姿か…

>>96
漏れは明治大学商学部卒ニートだけど、
何か？？

>>107
だから>>1のは東京電通大のパチモンだっつーの

>>109
東京電通大などという大学は
存在しませんが何か？

ゆとり教育はここまで麻痺させるのかｗ

>>63
リンク先見たが、９３年の大阪電気通信大＝２００７年の成蹊大か。
ゆとり世代やばいな。

おまいらもやってみろ。
結構、英語漬けいいぞ。
これ、馬鹿にできない。英単語覚える究極の単語カード。

物を作るって言うレベルじゃねぇぞ！

日本人の教授が喋る英語よりゲームが喋る英語の方がうまいからいいんじゃない？

>>108
大学行ってニートとか最悪だな
中卒ニートの方がまだまし

だいたい明治大学程度で自慢してるあたりが既にww

つーか　こんなことやらせるなら別に大学の形じゃなくてもいいと思うんだけど
専門学校の延長としてやればいいのに。英語とかの一般教育全部やめればいいのに。

まぁバカ田大でも四大として扱うからな。

ぶっちゃけ単語覚えるより、文法、英会話を先覚えたほうがいい

>>113
覚える手段としては悪くないと思うが
出題される問題のレベルに問題があると思う
大学に入学したからには受験英語は完璧にマスターしているべきで
工業英語とかを覚える段階なのに・・・

公式サイトみたら案の定「TOIEC400〜600くらいの人向け」とか書いてあるし

>>119
おまえは一体Ｆランクに何を望んでいるのかと。
普通にやったら英語なんてまったく勉強しないような連中が
ちゃんと取り組んでるってのが大事なんだろうが。

工業英語とか覚える段階のやつは普通に勉強ができるのでこんなものはいらん。

こんなもん、英語で授業やったほうが早いし効果あると思うんですよ。

先生要らないからクビにしろって事か

「英語漬け」ってソフトはパソコンでも出ているぞ。そっちのほうが安いし。

>>123
そう言う問題じゃないんだ

>>1
ペーパーテストすりゃいいじゃん……

>>121
それは先生によるだろ。
やる気のない線香は明らかにゲーム以下

>>123
全員ノーパソ持って来て授業受けろってか？
無茶言うな

もう、この大学の入試英語はえいご漬けの点数でいいじゃん

>受講者全員にＤＳとソフトを貸与している
んー、たぶんそれ違法コピーゲームを（ｒｙ

>>126
学部によるが、基本的に入学時に全員購入させられた＞ノートPC
今はどうなってるか知らん。

なんかよくわからんが・・・

すまぬorz

>>41
いつのまにこんなに学科が増えてこんなにレベルが落ちてしまったんだorz

まぁ楽しい学校生活だろうな
批判はしないよ
実際このゲーム持ってるから


最近やってないけど…

たしかに俺もで鍛えられた
２ちゃんねるという名の通信対戦によって。。。

ただ単に、それまで勉強してなかっただけちゃうんかと

>>63
60以下の大学はよく違いがわからんのだが、変化してるの？
日大も上智も似たようなもんじゃ？

>>96
京都大学経済学部　在学中
高校は平凡な公立。

>>119
TOIECって書く奴がなにをえらそうにいってるの？

これだけ色んな学科があるのにいまだに専門行ってる奴は相当な馬鹿だな。

>中学生レベルからスタートして上位レベルに達する学生が続出した。

あれ？大学生だから最低でも高校生レベルなんでしょ？

ぼくんちには大学の学習教材があるんだぞぅ！

ＰＳ１=ザク�UＦ型
ＰＳＯＮＥ=グフ
ＰＳ２初期型=ゲルググＳ型
ＰＳ２現行型=ゲルググＡ型
ＰＳ２薄型=ゲルググＢ型
ＰＳＸ=リックドム�U
ＰＳＰ=ギャン
ＸＢＯＸ=ヅダ
ＸＢＯＸ３６０=ビグ・ラング
ＰＳ３=ジオング
クタラギ社長=ギレン・ザビ

ＦＣ=コアファイター
ＳＦＣ=コアブースター
ＧＢ=ガンダム
ＧＢＣ=Ｇ３ガンダム
Ｎ６４=陸戦型ガンダム
ＧＢＡ=ジム
ＧＣ=ガンダム５号機
ＮＤＳ=ジム後期型
ＧＢＭ=ジムライトアーマー
ＮＤＳＬｉｔｅ=ジムスナイパー�U
Ｗｉｉ=アレックス
宮本茂=カトキハジメ
ＧＢ設計者横井軍平=ガンダム設計者テム・レイ
山内元社長=レビル将軍
ポケモンの原作者田尻聡=アムロ・レイ
ポケモン=アムロ・レイの戦闘データ

>>35
みのさん、英語全くダメだから・・・。°ﾟ(;つд⊂)ﾟ°｡

>>138
大学にはランクがあるんだぞｗどこも同じだと思ったら大間違い。

>>133
へーお前が２ちゃんやってる時間て自給換算するとどれぐらいなんだろうなー
下手したら100万いくのではｗｗｗ

貸与はいいけど、ソフトイジェクトできないようにしとけよ

も う だ め ぽ w

英語の基礎力養成には、力を発揮するようだね。
これと英語道場を必須にしたらいい。中高生にね。
でも、今は普通の大学生もやるべきだね。

＞７月からＤＳを導入した１クラスでは、中学生レベルからスタートして上位レベルに
＞達する学生が続出した。
＞教授は「効果の大きさに驚いた。今後は全学的にＤＳを採り入れたい」

これ大学のレベル低すぎ
つうか中学で導入してやることだろ

また電通か！

>140
ボールね−じゃないか！
ボール出せ　ボールーーー

大電通のゲーム学部は学部崩壊っぽいという学生の書き込みを見たことがあるが、
ある意味ここまでギャンブルをしないといけなくなってきたのか・・・。

ちょっとTOEIC受けさせてみそ。
９００とまではいわないが平均６００超えてたらまぁ効果があるとみなしてよかろ。

KONAMIから施設提供されてたよな。大阪電通は

ゲーム学部？
何するとこ？
まさか　自分で作れるわけ無いよな、
人の作ったの評価するだけで４年、卒論はＤＱとＦＦの違いとか？

>>151
600点なんてそう簡単に行く数字ではないんだが・・・。
広島大生の平均が450点なんだから。

あほくせーｗｗｗ

>>147
そうでもないと思うぞ。

ほとんどの日本人は、中学３年高校３年大学２年の、計８年英語を学んでも
ほとんど話せない、聞き取れない。

ＤＳの英語付けなら、１年で聞き取れるようになるかもよ。

今の間違った「英語教育」よりもＤＳの方が「マシ」だったと言う事じゃないのかな？
どう思う。

まあレベルの高い大学ではないが、
大人数で成績が比較できるとなるとそれなりの効果はあるんじゃないか？

えっと，偏差値....

勉強してないやつがゲームにつられて英単語覚えればそりゃ成績あがる罠。
ってか英語漬けじゃ実力はつかん。

某超有名教授がこの１０月で関東に流出したのはこういう事情か....

>>154
大学生平均が確か５００ちょいでしょ。効果があるっていうならさすがにそれは超えてほしくてね。
そもそも最低でも７００くらいは超えてないと実用レベルではない。

こんなことして子供がDS嫌いになったらどーすんだよ

>>69
これなかなか難しいよ
ttp://www.3dtris.de/

>>159
そのぐらいの点数取れてたらもっといい大学行ってるってw

>>156
一般人は英会話を必要とするんだから、

中学で英会話＋基礎
高校で長文読解＋英作文
大学でプレゼン＋レポート＋ディスカッション

でいいね

orz
大阪電通大ＯＢとしては微妙
漏れたちの代は偏差値53あったのに・・・

そういえば2年ぐらい後の香具師の出来は最低だった


でも、さらにレベル落ちてるのね・・・・

>>149
ゲームウオッチ＝ボール

ソニーのICレコーダーが初期不良の荒らしで
ヒアリングのテストができなかったってニュースあったよね？

>冒頭の２０分間で各自がトレーニングしている.

一人ぐらい隠れてマリオやっている猛者はいないのか？

確かにDSは、効果があるよ。　DSの常識トレのおかげで、
参議院と衆議院があることを初めて知った。

>>159
別に実用はしないしなぁ。ある程度評価される点だけ取れれば良いんじゃね？

ここめちゃくちゃ女の子いないらしいね

英会話ってほとんど役に立たないからな。日常英会話をマスターするのに血の滲むような
努力しても、就職にだってたいして有利ではない。
その間に実用的な資格をとったほうがいいんじゃね？

基礎は大事だしな。
中高で勉強した英語が無意味になってる学生がほとんどだろ。
ランキングが出て楽しいってのはＱＭＡとかでわかりきってるしな。

>>159
だったらマジ税金の無駄だよな。
使えない英語教育で一体誰が特をしたのか・・・

>>31
あるある。全然聞こえないのある。
英語分る奴なら
「この文脈ならこう言ってることになってる」
から書けるのかも知れないけど俺には無理。

あまりに悔しいときにはA〜Zまで全部書いて無理やり正答にする。

英語漬けはマジでいいよ。聞く→書くにひたすら集中できる。
ご褒美とかあると地味にうれしいしな。

操作しやすいから、ＣＤ使った勉強でやってた
英文の頭出しとかめんどくさい作業をやらずにすむ
ってのが一番大きいけどｗ

大阪電通大って、いちおう国立大学なんだけどな

素直に、面白い試みだと思った。
独自で授業用ソフトを開発するとか
ゲーム機とはいえソフト次第で色々できそう

チャットでカンニングしてたってオチはないですか

実際に学生の英語力が向上したのなら何も言うことはない、手放しに賞賛。
大学にもなって中学生レベルからというのは恥ずかしい事ではあるし、
ゲームで成長するような語学力と言うのもやはり如何ともしがたい思いを抱く。

しかしながら、初期の程度はどうあれ当人らにプラスであるならば、
少なくともこのシステムの実施に何ら問題は無い。


ゲームだからとか馬鹿にしている人間こそがただの浅慮な馬鹿。

>176
釣りですか？
Ｆランクの私立大学ですが…

>>176
地名＋国立大の名前　と言う

プライドも糞もない最底辺大学だお（　＾ω＾）

>>179
もっともだな
中学校に導入すればもっといいな

理系（笑）

任天堂は京都なんだから、正直京都の学校に全部入れればいいのに

>>181
俺の大学だお（＾ω＾　）

生徒同士で対戦させるとか、なんか勉強が楽しくなるだろうな。

いまだに品薄なのに迷惑な話だ。

ただ、これを今のDSのまま通常授業に導入すると
こっそり別のゲームソフトを持ってきて遊び出す奴が出るという諸刃の剣

ゆとり学科？

>>188
まぁそこはPCの授業だってそうだし
遊ぶ奴は自業自得の結果だし
って経営の視点ではそれもマズイのか

ふーん、こんな商売方法もあるんだ

えいご漬けは難しすぎてイライラしてくる。レベル1でもう嫌になったわ。

漏れの母校･･･orz
まぁ結構王手に就職できたからな〜（バブル時期だし）
漏れの人生からは、あの大学ｙは無かった事にしよう
大学名聞かれたときは、「大阪」を省く事にしているし

小学校か中学校の話かと思ったら、大学かよ……('A`)

よくわからんが、いい教材がめっかったという話だろ。
御前達も２ちゃんえるんなんかしている暇があったら
勉強しろ。
さて、ＤＳでも買って来るか。

>>193
学歴詐称ｗｗバレたら白い目は確実ｗ

えー確か関西3ダサ大学のひとつで
コナミの寄付でホール建てて貰った大学だな。

英語漬けはその文章中でわからない単語とか熟語、文法まで
ワンタッチで調べられる機能がついたら最強の英語学習ソフトになると思う
小学生とかにやらせて、うまいこと熱中させればそこらの高校生より英語が出来るようになるぞ

>>198
完成度の高い学習ソフトをリリースすれば、売れるよね？
そして、WiFi対応で、全国順位（やりこみ度や、成績など）を
ランキング表示させることが出来れば完璧。

えいご漬けは、売り上げ今ひとつだったし、漢検DSも、
そんなに売れてない。

この大学、女ほとんどいなくて男はｦﾀしかいない

寝屋川市民より

はて　電通大って隠れ実力派だと思っていたが
大阪のバッタモンか！

とりあえず東京の電通大とはかんけいあるのか聞きたい

>>193
「王手」ってとこが泣けるな

この大学、意外と就職はいいと聞いた

>>199
英語漬けはDSミリオンセラーソフトのひとつだったんじゃなかったっけ？

>>199
100万超えて売り上げいまひとつってどんなスーパーサイヤ人のバーゲンセールだよｗ

あと自分の設定で
・日本語訳表示/非表示
・文字数表示/非表示
なんかもできるけど、これも表示したままと非表示じゃ難易度が段違い
でも絶対非表示の方がタメにはなる

関係ないシリーズ

岡山理科大-東京理科大G
大阪電通大-電通大

以下、追加よろしく

府立高専>＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞電通大（笑）

俺ここの二部すべったorz

大阪の電通大はアホ大ですよ。昔、受験生だったころに参考書なんかで
電通大の難しい問題が載っててビックリしたもんだ。それで、電通大が
もう一つあることに気づいたｗ

ポパイの英語遊びでもやってろカスども

国家資格を勉強するソフトが出てくんないかな？

>>204
どうせITドカタとかのブラックだろ

本家の電通大は　国立大では？

クラス全員って何人なんだろ
DSって8人までじゃなかったっけ

くだらない大学だ、ふつうはＤＳを分解して、作り変えるのが通だ。

東京にある電通大は中堅国立でマーチと同じくらいのレベル
大阪の電通大は大東亜帝国にも劣るレベル
間違えないように

アインシュタインもファミコンのさんすうゲームで育ちました

>>213
コナミの社長の出身大学だから
真面目なやつはコナミとかに行ける
まぁ情報化とかの奴だけどｗ

あとはまぁNTTの子会社とかが多いな

大学でも使われている
英語漬け


俺も買ってくるかな

小学生の話かと思ったら大学かよ・・・・・・
日本オワタ

本家の電通大もたいして頭よくないぞ？
文系科目出来なくても楽勝で受かる

>>154
英語を専攻してない学科の4大卒は
TOEIC400以上逝ってればまぁまぁなんじゃん？

つか、平均は平均であって幅はやっぱりあるんだよね
馬太目 ぽ..._〆(ﾟ▽ﾟ*)

今の英語教育が無駄なんだから何やっても意味ないだろｗｗｗｗ

まぁ、勉強したい奴は自分で勉強するしな
英語に限った話じゃ無しに

まえに知り合いに40代になってから仕事で必要になってから
全く話せないレベルから商談ができるレベルに1年で
もっていったﾘｱﾙｵｻｰﾝの話をきいたことがあるが・・・
要は覚悟らしいね

これぞ負け組を象徴するかのような大学だなWWWWWW

大阪電通大は日本橋
電通大は秋葉原

にあるんだっけ？

会話に関しては中学レベルのが完璧なら相当実力あると言っていいよ。
あの程度の英語でお前らネイティブとすらすら喋れるか？　無理だろ？

まあ英語漬けやっても聞き取りしか強化されなさそうだが、
Ｆランには手ごたえのある教材になるだろう。

電通大は無くなったような。

確か首都東京大学になるとか、大分前に言ってたぞ。

あと、電通大は府中か八王子あたりだった。秋葉とは全然きょりがある。

テレビのクイズ番組なアンケートなんかでＤＳを流用すれば
低コストでいろいろ出来そうな気がするけどね。
配線もいらないし。

恥 の 概 念 は 何 処 へ

勉強は強制されてやるのと自分からやろうとするのでは全然効果が
違うからな

>>229
何を言ってるんだお前は

電通大は調布じゃなかった？

>>229
東京都立大学と間違えてる

批判している奴は、要は「教育用ならDSじゃなくてPSP使えやヴォケ」っていいたいわけだな。

２ｃｈじゃ秋葉原に近いことがステータスなんだなｗ

一般消費者向けの学習ソフトは効果あると思うよ
やってて楽しいし
企業向けのパッケージソフトは妙に殺伐としてるというか、やってて面白くないというか・・
>>231
成績が上がればそれでいいと思うよ、俺は
くだらない固定観念なんてジジババが死ぬまで持ってればいい

大阪東京大学とか大阪一橋大学ってのはさすがにないのか？

関西大は実質上の大阪法政大学とよく言われるらしいが

本当に終わっているね。
サルを使った実験みたいｗｗ

で、任天堂から広報費としていくら貰ったんだ？

大学って英語の勉強じゃなくて、
英語を使って勉強するんじゃないの？

一方外人はCivilizationを導入した

「手で字を書く」ことを忘れてしまうぞ

で、こみゅにゅけーしょん能力は上がったのかい？

>>243
あれ面白いよな、
大阪に儒教が広まっててザーメン吹いた記憶がある

たしかに、あんまりみっともイイもんじゃないが
Fランクのおつむが全体的に底上げされてEランクになるかもしれんのだから
それだけでも良しなんじゃないかなぁ

英語漬けの前にもうすぐ発売のもじぴったんＤＳでもやれ。
大学生の語彙力がどんどん落ちてる。

こうして免疫力がどんどん低下していくんだな

中学程度の英語が理解できててもアメリカ行ったらたいして使えないと身に染みた
日本で英語教えてるような人らのきれーな英語が聞き取れたところで
むこうのなまりまくりの英語は理解できん

>>246
ウホ！ですかぃ？

学習と遊びが隔てられたもの・隔てられるべきものと思ってる人は何故か多い

学習効率とかコミュニケーションと競争のバランスの良い両立とかメリットは数知れないのだが、
「勉強が楽しい」のはまるで罪悪といわんばかりの反応すら見られるのが現状の教育現場である

とりあえず「シリアスゲーム」でググれ
http://www.google.co.jp/search?q=%E3%82%B7%E3%83%AA%E3%82%A2%E3%82%B9%E3%82%B2%E3%83%BC%E3%83%A0&

DSを入手できなかったら落第確定？

NDS欲しいけど値段がネックで買えない〜
欲しいぞー

あああ、あたしもDS欲しくなってきたかも！！！

>>248
あれはあれで効果高そうだけど、明確な点数には出にくいからなぁ
>>252
「本当はどっちも楽しいもの」とすれば両方にたようなもんだけどね

>>252
人生には厳しさや真面目な努力が必要、特に教育には、とされてるからねぇ
で、その役目が今は勉強をする事だからね

>大阪東京大学とか大阪一橋大学ってのはさすがにないのか？

東大阪大と言うのはある。東大と阪大ね。

高等教育機関は学問を授けろよ．
勉強教えるのは中等教育機関までいいだろ．

>>225
その人受験問題とか良く出来る人だったんじゃないか？頭が良い人は何でも割りとすぐ習得出来るからなぁ。

>>242
大学だからってどこでもそんな神業が出来ると思うなよ！マーチでもそんなの手を焼くぞ。

品位のかけらもない

>>242
なぜ外国語で勉強するんだ？
お前に愛国心はないのか

高卒は自殺した方がいいのか？

ゲーム脳テラワロスwwwww

>>263
敵を知るのは戦いの常套手段です。無能者め！

外国がどこかで携帯でテストをやってたところがあったでしょ？
かなり学力も伸びたらしいし、方法はどんなことでもいいんでないの？

よっしゃ、これで俺も国際人になれるぜ！！

>>266
なら中国語だろ

センター試験もこれでいいじゃん

>７月からＤＳを導入した１クラスでは、中学生レベルからスタートして上位レベルに
>達する学生が続出した。

大学生に何やらせてんだよｗ
というか中学生レベルからスタートしないとついていけないほど日本の大学生は馬鹿なのか・・・
マジ日本＼(^O^)／ｵﾜﾀ

>>271
アホか。格差だよ、格差。大学のレベルが低すぎる。

一応　国立大のエリートは　センター試験突破しているはずだから
こんなことないよね？

なんで中学生レベルの英語なんぞやる必要があるんだ？

出来ないからじゃないの？うちなんかアルファベットは何とか分かるけど順番分かんないのとか普通にいるし。

>>275
マジですか？
俺も歌わないとGとFどっちが先か分からないよ！

漢字づけのソフトを作って
小学校に配付しる！！！

ゲームとしてとらえてると、この件は笑い話だが、
教材として考えると、かなり有用ってことだな。

>>219
出たのは高校
大学は関大
だます気満々ですな

インターテイメント

家で出来ることをわざわざ高い学費払って授業でやるなんてバカじゃないの

てか中学生にやらせりゃいいのに。

だから私立大学は馬鹿にされるんだよ



　

Ｓランクｃ⌒っ*ﾟдﾟ)っφ 記念ｶｷｺあげ

　　　　　 　 ＼　　　　　　　　見　　　　　　　　　 大　　/
　　　　　　　 　 ＼　　　　　　 て　　　　∧＿∧　阪　 /
　　　　 　 　 　 　 .＼ 　 　 　 る　γ(⌒) ・∀・ ） 人 ./　　　　　　ぅぉぇっぷ
福岡人↓　　　 　 　 ＼　　　な .（YYて)ﾉ　　　）　　/　　　　　　 〃⌒ ヽフ
　 ∧＿∧ 福岡＞大阪.＼　 っ 　　　 ｜ ｜　| 　 /　　　　　　　/　 　rノ
　（　´∀｀）　　　　 　 　 　 .＼！　　　 （＿_）＿） /　　　　　　　Ο Ο＿）***
　（　　 /,⌒l　 　 　 　 　 　 　 ＼　 　 　 ∧∧∧/　　　　『これが大阪クオリティ』
　｜　/`（＿）∧＿０.　　 　 　 　 ＼　 ＜ 大　ま ＞ 深夜、赤信号で停車すると襲われます
　（＿_）（ﾟ∀ﾟ；　）⊃⌒⊃←大阪人 ＼＜ 　 　 　 ＞追突され、運転席を離れた途端、車が奪われます
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~　　　　＜ 阪　た ＞ ちょっと駐車しただけで、車内のものが全てなくなってます
―――――――――――――――＜　　　 　 ＞―――――――――――――――――――――
　　　　　　　 ＿＿＿　ｵﾗｯ!　　　　　　＜ か　 　 ＞　　　　　　　　　　ﾊﾊﾊ
　　　 ﾄﾞｯｶﾝ |　　 |　出て来い大阪人 　 ∨∨∨＼　　　　　 　 　 ∧＿∧
　 　 ∩∩　 |　 　|　　 | 　∩∩　　　　 /＼　│　／＼　　　 　 　 （　＾∀＾）＜あほか
　　　| | | |　 |　　 |　　 | 　| | | |　　 　 / 　／￣＼　 　 ＼　　　　 （ つ ⊂ ）
　　..(　　,,)　.|　 　|　　 |　(・ｘ・ ）　　 / ─（ ﾟ ∀ ﾟ ）─　　 ＼　　　 .）　 ）　）
　　/　　.つ━━ﾛ|ﾛ ﾄﾞｶﾝ l 　 |Ｕ　 / 　 　.＼＿／　　　　　　＼ 　（_＿）＿）　　　　　（＾∀＾）ｹﾞﾗｹﾞﾗ
〜（ 　 /　　 | 　 ｜ 　 |⊂＿　|〜./　 　 ／　│　＼ 　　　　　　＼　　　　『大阪名物』
　　し'∪　　 |　　 |　　 |　　　∪　/おおさか〜おおさか〜　　　　 ＼ｾﾞﾆやｾﾞﾆや（公金横領､税金無駄遣い､贈収賄）
　　　　 　 　 ￣￣￣￣　　　　　/　 .∧__∧　 　 　　　∧__∧　　　　 ＼ひったくり・ぼったくり　、　偽物だらけ
　　　　　　ｶﾞｯｷｰﾝ　　　　　　　/　　（ ﾟ∀ﾟ ）おおさか（ ﾟ∀ﾟ ）　　　　　 ＼幼児虐待　、　ひき逃げ

19年前の入試の日に、母と二人で正門の前で親父の会社の土方募集のチラシ配ったのはいい思い出。
その後、夜逃げ繰り返したり在日ヤクザの養子にさせられかけたり
ホームレス化した親父を警察に売ったりしたのは思い出したくない。

ウエルカムミルクください

英語漬けのソフトは優秀だと思うよ
下手な英語教育よりもよっぽど、わかりやすいし実用的
問題は、買っても、それを続けるか続けないかだけ
だったら、授業のようにやらざるおえない時間に、競争意識を持たせて
やるのは非常にいいと思う
まぁ　大学でやるはなしじゃないわなぁ

【DS】英語が苦手な大人のDSﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ えいご漬け 12
http://game10.2ch.net/test/read.cgi/handygame/1155631425/

就職活動中、某電気社でここのマスターの人に会った　ホレた

> 同大にはゲームソフト開発などを研究する「デジタルゲーム学科」
電通大のBBAでﾎﾞﾛｸﾛに言われてるのを思い出した。

間違えた。。。
BBSﾀﾞﾀｰﾖ

妹が通ってる。DSｹﾞｯﾄしてきたら借りようっとw

>>288
いやいや、まさに内容は大学生向けじゃね？
ヴァイタルと適当な文法解説書で予習。英語漬けで勉強。
読み書きはこれで足りそう。

これどこの文系大だ？

大学生じゃなくて中学生とかに実験的にやらせてみろよ。興味深い。
こういうのを切っ掛けに、近い将来ゲーム教育なんてのがもしかしたら、、、、わからんね。

Fランク大はこれくらいやらない学生来ないんだろうな

いまどきの小学生はいいなあ。
俺の時には学校でゲームなんてありえなかった。

英語はゲームの要素が大きいね。

一週間やってみた。いまはサボってるが。
しかし効果はあったね｡ネイティブが喋る英語が解読出来ないまでも何となく解るような気がするもんな。
単語力が欲しいな。

ゲームを教育にとかいうネタはいまさらだから
「シリアスゲーム」あたりでぐぐれ。

>>299
数学の要素も強いよな。

っていうか逆か。数学の筆記規則がヨーロッパ的なのかな。

そう思うとわっざわざ高い税金投入して
小学校から英語やる意味無いしｗ
日本語すら出来ないのに英語やったってねえ

どうしてもやらせたい親は、DSのえいご漬け与えりゃいいじゃん

英語と数学は楽しいと思えれば劇的に効果が出ると思う

時代の変化か？

資格系のパソコンソフトは昔から結構あるらしいが、
あれの効果はどんなもんなんかな。

なんか下手すると、
固い文章に気の効かないユーザーインターフェースとかありそうで
逆にすっげ勉強効率悪くなりそうな気もするけど。

将来的にはデメリットが大きい気がする。
ゲーム好き増やしてどうする？

知育ゲー好きが普通のゲーム好きに変わるとは限らん
てか変わるとは思えん

まぁ英語が上達するなら何使ってもいいじゃない。

ワロタｗｗｗ

Fランクの英語力ならこれが適当だよな
いい傾向です

テスト中に「ＰＳＰ片手に、あのぉ〜通信できないんですけど・・・・」
って奴はいなかったのか

（まずは斜め読み）

「小学校の授業かと思えば、なんだこれは！」

（ここで地名を再読する）

「まあ、大阪だから・・・・」

まぁコレを機に中学で取り入れればいいんじゃないか？

>>140
何か抜けてるなーと思ったらバーチャルボーイか。

Ｎんてんどう
Ｄダメな
Ｓソフト

>>303
いや、そうなればこそ数学をさせるなら英語を外せないだろ。
個人的には算数＋和算で高校一年まで引っ張っても良いと思う。
数学の授業は外国語、つまり英語の時間を増やしてそこに盛り
込みなおす。就職組は最後まで算盤と計算尺でいいだろｗ

大学生でこれか世もまつだな

家の近所の大学じゃねぇか。
オタクの巣窟って呼ばれてるよ

理系は英語を読めないのが多すぎる

>>319
日本だけだから安心していい。

>>320
英文をパソコンに入力して、エキサイトで翻訳していたあの頃がなつかしい。

>>321間違えた
×：>>319
○：>>318

まあ、これで本当に何らかの”成果”があるのならかまわんけどな。
問題は何をもって”成果”とするかだが。
それが、大学内の英語のテストの平均点が上がったよ！とかだったら大阪電通大は潰せ。

教養課程の英語に高度なものを求めてる奴がいるけど
教養課程なんて高校までのおさらいだろ