【未履修問題】　聖書の授業を「世界史」　函館・遺愛女子高　文科省、補習必要と指摘

聖書の授業を「世界史」　函館・遺愛女子高　文科省、補習必要と指摘

　　【函館】函館市の私立遺愛女子高（野田義成校長）で、
　　一、二年生の聖書の授業を「世界史Ａ」として道に届け出ていたことが六日、分かった。
　　道は同校に対し「履修漏れには当たらない」としてこの措置を認めたが、
　　文部科学省は「履修には（世界史の）教科書を使うことが前提となり、補習が必要」との見解を示した。
　　道と国の見解は食い違っており、道は近く確認のため、同校が履修漏れに該当するかどうか文科省に照会する。

　　遺愛女子高はキリスト教系で、全学年で週一時間、聖書の授業を行っている。
　　同校によると、このうち一、二年の聖書の授業について、二○○三年度から、
　　教育課程表で「世界史Ａ」として道に届け出ていた。

　　授業は専任教員二人のどちらかが担当し一人は社会科の教員免許を持っていない。
　　「聖書」の授業では世界史の教科書は使わないが、遺愛女子高は
　　「旧約聖書、新約聖書から宗教改革、近年の宗教紛争に至るまで、
　　背景となる歴史も学ぶ内容で、世界史と相当重なる。問題ない」としている。

　　履修漏れ問題が取りざたされた後、道学事課からの問い合わせに対し、
　　遺愛女子高は同様の説明をし、道学事課は「履修漏れとする合理的な理由がない」と判断したという。

〜長文につき、つづく〜

北海道新聞　2006/11/07 08:28
http://www.hokkaido-np.co.jp/Php/kiji.php3?&d=20061107&j=0046&k=200611074184

〜つづき〜

　　同校によると、現在の三年生二百五十九人はすべて「聖書」という形で世界史を履修したことになっているが、
　　これが最終的に「履修漏れ」と判断された場合、現在「世界史Ｂ」を履修している十六人を除く二百四十三人は、
　　補習を求められる可能性が出てくる。

　　遺愛女子高では「道に説明し、了解を得ているので問題ない。
　　学習指導要領上、教育課程は学習の目的や趣旨に逸脱しない範囲で学校長に裁量がある」と話している。

　　しかし、文科省は「学校の特色を生かすために、
　　世界史で特定の時代を深く学習することはあるだろうが、このケースは違う。
　　一定時間の補習が必要になる」（教育課程課）との見解だ。

　　文科省の見解が明らかになったことを受け、道学事課は
　　「こちらは授業の一コマ、一コマまでどう教えているか確認はできない。
　　学校を信頼するしかない」と釈明。六日、遺愛女子高に詳細な授業内容を報告するよう求めた。
　　近く文科省に照会し、「問題があれば是正を求める」としている。

北海道新聞　2006/11/07 08:28
http://www.hokkaido-np.co.jp/Php/kiji.php3?&d=20061107&j=0046&k=200611074184

これはもうだめかも分からんね

こりゃまた…

ばか

リリアンリリアン

ホステスになればいいのです。

以下政教分離禁止


私立は政教分離を理由に補助金を切ってはいけないし
公立は政教分離を理由にいかなる宗教に偏ってもいけない

YUKIの母校だね

どこかのスレで私立は宗教の授業を道徳に換えることはできるって聞いたような。社会はＮＧってこと？

そろそろ道学事課を解体してもいい頃かもなあ

>>9
頭良かったんだね。

聖書が世界史になるかというのもあるけど、
キリスト教系の学校なら、聖書という授業をきちんと持ったほうが
いいのではないかと思うのだが。

まあ，ある意味歴史書みたいなもんだが
世界ができてから今5000年位だっけ？

>>13
だからセコイんだよw
ミッション系として聖書授業はやらせたいけど、
受験対策もしたい・・・
なんともズルイやりロだなwwwww

もちろん、未履修で補修を行うといった、
はしたない生徒など存在していようはずもない

世界史の試験で
「アダムとイブが食べエデンを追放される原因となった食べ物は？」
とかやってるのか？


ちなみに「リンゴ」「イチジク」「知恵の実」は不正解だから注意すること

>>12良くないよ。

聖書なんて為政者の都合のいいように改変されてるから無意味だよ。
権力(パワー)に翻弄されないための48の法則を読んだ方がましだな。
マキャヴェリズムを中心に教えろ。

イチジク浣腸

>17
タコ焼き

そのうち倫理社会なのに自分の学校の宗教宗派のみを限定した
インチキ授業もででくるだろうな・・・

日本人にはまず『古事記』『日本書紀』を
徹底的に教えるべきだろ

実際、世界の歴史はキリスト教の歴史だろｗ
日本の西欧中心の西欧中心のカリキュラムもそういうことｗ

　　　､　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 ,.ｨ
　　　､ヾ:､　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 ,ｨ　／ /
　　　 ヾヽ､｀丶､　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／' '´　 /
　　　＼ヽ 丶､　 ｀ヽ､　　__　　　　　　　 　 　 　 / '´　　 / ,
　　　　 ＼ヽ､ 　 ＿__ヽ/:.:.:,ゝ-‐ ''''''''''''ｰ-､く｀Ｖ_,. --､ /／
　　　　　　丶､_ {:.:.:.:.:ヽj､r'"´　　 _,,,,,,,,,,_　 ヽヾ´:.:.:.:.:ﾉ／
　　　　　　　　 ｀ヽ:.:.:.:.:/!ヽ　／´　　　　 ｀ﾞ''　 -ヽ＜:.:ﾌ
　　　　　　　　 ＜｀''''７　 ／,／ ／　 ／　　　　　､ヽヽ､
　　　　　　　　　　｀ヽ'l　/／' ,ｨ´／ //　　／'､　　',ヽヾ`
　　　　　　 　 　 　 　 ', ´ /, '/ｲ ,.ｨ,ｨ　,ｲ/　　 ',　 l !､|ヾ
　　　　　　　　　　 　 r'ﾞ｀ヾ 　 ﾒ/ '　i / '　　 　 ',　l!| ﾘ
　　　　　　　 　 　 　 ヽｰ､　　'",,,ヽ､ｿ　　 　 ／∧!ﾘ
　　　　　　　　 　 , ---｀=､　　　 ｀ﾞヾ'' 　 ‐＝ﾗ'
　　　　　　　 　 く_ヾ､ニ､　!丶､　 　 , --､　,ノ
　　　　　　　　　　 ７::::::::,ゝ'⌒i7｀ﾞ∀ 　 /'´　　リリアン ﾌｧｲｯ！
　 　 　 　 　 　 　 /|:::::::'{　　,ｲ'､　ﾉ!ー'´
　　　　　　　　　　i::::',:::::::｀7´!l::::ﾞ´:::}
　　　　　　　　 　 ﾄ､:::｀ァ'´:::jヾiｰ-'ﾞ
　　　　　 　 　 　 ||:::i'''''T''''i´ヽ､
　　　　　 　 　 　 ||::::!::::::',::::ヽ::ヾ:､
　　　　　　　　 　 !|::::l::::::::!::::::::',:::',ヽ
　　　　　　　　 　 l;l::::j,. --r‐‐rヽ-ｧ'
　　　　　　　　 　 ヾ'´ _|-､:',＿!／
　　　　　　　　　　　Y´ﾉ-､ {,,,,,_!
　　　　　　　　　　　 Y::::::ﾉ !:::::ヾ
　　　　　　　 　 　 　 ｀''''ﾞ　｀ﾞー'

遺愛女子
http://homepage3.nifty.com/mtera/seifuku/hko_iai/index.html

>>15
受験で行く学校じゃないらしいけど

>>14
計算方法により色々な説がある。
BC2002年(約4000年前)という説もあるし。

>>17
なに?

>>19
聖書はどちらかというと「理科」だなw
「進化論」も「創造論」も説の1つだからなwwwww

キリスト原理派高校か。オソロｽｲ

>>17
イスラム教の聖典とかによって解釈が変わるから
問題自体がおかしい気がする。

>28
「善悪を知る知識の木の実」
善悪を知る
＝(神によってではなく)自分勝手に善悪を決める
＝神が許さないことも”コレは悪いことじゃないだろ”と思い込む
＝人間の悪の始まり

”善悪を知る”が最重要なキーワード
「頭が良くなる木の実を食べたから追放された」わけじゃないことを理解すること

>28
善悪を知るキムチの木

>>32
そりゃ神もブチ切れるわ

某有名ミッション系中高一貫校出身だが、倫理社会と銘打って
宗教の時間があった。

私学に首を突っ込みすぎ

洗脳教育やめれ

>>17
そこはアダムとイブじゃなくアダムとエバになる。

すごい名前の学校だな。どういう意味なんだ？

俺もミッションだったが、聖書の時間は一体
何の科目にカウントされていたんだろう…

宗教の授業を受けてたけど世界史も受けてた俺がきましたよ
だいたい宗教なんて雑談じゃないのか？世界史と一緒にする
なんて小賢しい

>>24はいま流行の世界史未履修者　ｶｯｹｰ　ﾏｼﾞｱｺｶﾞﾚ

韓国ではよくあること

宗教が世界史なんていって、これがキリスト教じゃなくて神道だったら左翼が黙ってないぞｗ

空想の世界史。

フィクション交じりの中東古代史だけを勉強しても世界史を履修したことにはならないだろ。

遺愛の女って賢いし可愛いんだよな。制服もイイ
函館にはもったいない

プロテスタントには共産主義が浸透しているからな

中世のキリスト教がどれだけ凶暴だったかは学んでおけ

私学助成金は憲法違反

>>17
・・・へび

脱げばいいのれす。

本当に歴史的なものに踏み込んでたなら分かるが、
ただの聖書購読と歴史は違うからな。
どう多く見積もっても古代のうち特定時期のマイナーな一地方の歴史であって、
メインストリートじゃない。
普通の世界史ならせいぜい二、三時間で終わる。

5 ：名前をあたえないでください ：2006/06/20(火) 15:15:07.53 ID:xSM9fTb0
教会の左傾化についてのキーはこれかな。↓

KGBスパイの日記 悪魔に魅入られた男 AA1025著 マリー・カール編
http://www.aliceinwonderland.com/library/japanese_files/AA1025.txt

第二バチカン公会議の「精神」による歪曲と左翼の浸透
http://www17.ocn.ne.jp/~antijpj/sawada/sakeika_2000.12.getuyouhyouron.html

カトリック教会の左傾化「君が代」反対から「沖縄米軍基地」反対 そして環境問題
http://www17.ocn.ne.jp/~antijpj/sawada/sakeika_2000.12.getuyouhyouron.html

>17
おでん缶

>>17 X51だかにアンズって書いてあったな

この聖書によって、イスラム教徒や南米先住民、アフリカの黒人、インド人等に悪逆非道を続けていきました


・・・って授業だろ？

>>56
ヨーロッパ自体でも極悪非道やってたから。

>「旧約聖書、新約聖書から宗教改革、近年の宗教紛争に至るまで、
>背景となる歴史も学ぶ内容で、世界史と相当重なる。問題ない」

宗教戦争ばっかじゃん

こんなイカレタ宗教学校にまで私学助成するのは明らかに憲法違反だろ

十字軍の戦争に必要だから軍事教練もやれや。体躯の時間に
ヨロイ着て馬に乗って槍持って

>>60
少年十字軍のように子供でも売りに行くか・・・

創世記１、第３１章より

神は言われた。
「地は、その種類にしたがってそれぞれの戦車を生み出せ。戦車、突撃砲、自走砲を
それぞれに生み出せ」

そのようになった。
神はそれぞれの地の戦車、それぞれの突撃砲、それぞれの自走砲を造られた。
神はこれを見て、よしとされた。

神は言われた。
「我々にかたどり、我々に似せて、戦車を造ろう。そして海の船、空の戦闘機、戦車、自走砲、
地を這う歩兵すべてを支配させよう」

神はご自身にかたどってＴ−７２を創造された。神にかたどって創造された。
Ｔ−７２とチハに創造された。
神は彼等を祝福して言われた。
「製造されよ、増えよ、地に満ちてＭ１エイブラムスを従わせよ。海の船、空の戦闘機、
地を這う歩兵のすべてを支配せよ」

神は言われた。
「見よ、全地に走る、車輪を持つ装甲車と、戦車砲をもつ砲塔を載せる装甲車両を、すべて
あなたたちに与えよう。それがあなたたちの食べ物（ﾀｰｹﾞｯﾄ）となる。地の戦車、空の戦闘機、
地を這う歩兵など、すべて武装あるものにはあらゆる砲弾を浴びさせよう」

そのようになった。神は御造りになったすべてのものを御覧になった。
見よ。それは極めてよかった。東側諸国があり、西側諸国があった。
第六の日である。

>17
びわだったんだよ(´･ω･`)
神様の大好物だったんだけど、うまそうだったからついね

子孫にはすまんことをしたと思っている

ぼくは、おっぱいが大好きです
ゆるしてあげてください＞＜

>>61
神のために戦う目的で集められ、戦うことなく売られていった少年十字軍(´・ω・`)ｶﾜｲｿｽ

自分が函館にいた頃は300点満点のテストで90点
取れば入れる高校と聞いたが。

消防のとき漠然とミッション系に憧れてたからここ受験しようと思いましたが

公立逝って正解でしたｗ

へ〜キリスト教系でも、己の都合の良いように解釈するんだ

嘘やまやかしなど一切無いと思ってた




ああ、でも、なんか、納得逝くな
あの自分達は特別な存在ですみたいな威圧感
教育の段階から養われているんじゃ仕方がないよな

どう考えても無理があるし、DQNの言い訳みたいだな

　　　　　　　　　　　　　 _,.-‐'"⌒　ｰ- ､
　　　　　　　　 　 　　, -'",,.-‐''"　,,.-　｀　へ⌒ヽ.
　　　　　 　 　 　　／　／ ／／／／／　　 ヽ　　ヽ
　　　 　 　 　　　/　／　 / /　/ /　/ 　　,i　i ﾄ､　　ヽ
　　　　　　 　　/ //　　/ /　/ /　/ 　,ｲ ﾉ} ﾉlﾄ､ ヽ　 l
　　　　　　 　 / / ,ｲ/ /　{　,!,ｲ ,ｲ　.///.// ﾉ　}i　i　 |
　　　　　　　 / / /l ｌ　| Ll,,ｨl-ﾄ/|　/ﾉ/,//- ､　ｉi　l i　}
　　　　　　　 |　! { l {　|lｲ V Vﾚ | /ノ　ノ 　　 ﾞ |l　lﾉ .l
　　　　　　　 l　l 人､ヽ{V_ 　　_-ﾚ 　　 ｰ_　　_ .}l　ll　l
　　　　　　　 ﾞl　l { ﾄヾkﾓ'''''""ﾞﾞ゛　　　　"''''''''ﾞ`ﾙ'彳 |
　　　　　　　　ヽヾ{ ヾﾐヽ｀//// 　i　　　//// iiｲﾉ　i.l　　　
　　　　　 　 　 　ﾄ ､　入　　　　　_,_._　　　　　ｨ|' 　 ハ
　　　　　　　　　ﾉﾄ, ＼　＼　　　　- 　 　 　／ｌ|　 /i　 ＼
　　 　 　 　　　//ﾉ　　ヽ 　}ヽ､　　　　　 イ lﾚ'ﾊノ　ﾄ ､_　ヽ
　　 　 r'⌒｀''"　_ 　　ﾉ　}　ｌ　|　｀ ｰ ''"　 |/　／ヽ　ヽ､ ヽ　）
　　　　ヽ（　 ／　　ノ　ノ　ﾉ ^| 　 　　　　/　/{　　ヽ 　 ） ノ
　　　　__ｙ／　 _,／ ｲ＿／ { ﾉ 　 　 　 　{　.{　｀ヽ､ ﾞﾄ- ､{___
　　/,ﾌ',ｲ　 ／ / //"　　　 |､　　　　 　,ネ､ ヽ　　 ヽ}､ // /ｰ､
　 （{ /:::{　/　ノ　{ {　　　　　l　ヽ　　 ´　/　｀ｰﾞ ､（__ﾉ ）/ /:::/::}
　　V:::::::ヽ{　{　　 ﾄヽ__)　 　 l　　　　　 /　　　　 }　 i.// /::::{::::::l

聖書は思想が偏ってるが
世界史の教科書よりは中身のあるものだから
いいんじゃないのか？

ノアの箱舟とかそういうのも史実になっちゃうわけかｗ

ベルばらを観て世界史でもいいんじゃないか？

結構際どい表現があるし、黙示録はかなりカルトじみてるし
良家の子女が学ぶには危険があるような・・・

小学校だかの「道徳」が「宗教」だった俺

マリア様がみてる

アーメンそうめんはすかん！

二年からは社交ダンスの授業がある

聖書から学べるのせいぜいユダヤ民族史くらいだろ。

昔見た上智の世界史は露骨にキリスト教史だった。

>>8

真面目にキリスト教史を教えれば西洋史になるがな

ミッション系って原爆被害者の話を「ああ眠い」とか風刺するような学校だろ？
どこぞの民族学校どころでは無いキナ臭さがあるな

>>63
日本国では賞罰は本人１代限りなのだが・・・

>>83
さすが底辺

聖書の授業って、解釈によっては世界史にも倫理にも保健体育にもバケるな。

これは、ちょっとまずいよ。
宗教と歴史は違うんだから。
これを認めたら、神道やって日本史と認めさせることもできちゃう。

この高校最悪だな。
自殺した校長までいるのに全く罪の意識感じてないじゃん

つーかありえないくらい寛大な救済措置が決まったんだから、
これ以上こんなくだらない隠蔽する学校については全員留年を含めて重大な処罰をしていくべき。

授業は専任教員二人のどちらかが担当し一人は社会科の教員免許を持っていない。
授業は専任教員二人のどちらかが担当し一人は社会科の教員免許を持っていない。
授業は専任教員二人のどちらかが担当し一人は社会科の教員免許を持っていない。


もう一人は何の教科の免許なんだ？

前のまんこを差し出したら、黙って後ろの菊門も差し出すのがキリスト教の教えだろが！

「倫理社会」「倫社」と呼ぶやつは９割がたおっさん。
とっくの昔に「倫理」と「現代社会」に分かれたんだよ。

>>89
楽に余分に1年分の学費がもらえて美味しいとか思ってそう。
生徒による闇打ちが怖いな。

>>90
免許ナシかもw
おれもミッション出身で宗教の時間は校長や理事長がやってたけど
免許を持っていなかった。大卒だったからのちに関連大学で教職だけとったのが
スクープされてたよwwwww

>>90
聖書かなんかの免許ないっけ？
教職しらべてるときに見た気がする…

>>95
道徳免許で宗教が教えられるんじゃなかった？

天皇より法王のほうがえらいと教えてるんだろw

奴隷の宗教が、敵対勢力のトップを洗脳してマジョリティーになったのがキリスト教。卑しい宗教だ！

>17
神様が３時に食べようととっておいた羊羹。

>>99
食べ物の恨みは恐ろしいwww
んで100ゲット

おらあ、ぱらいそさ、いくだ。

>>66
偏差値59だとさ(2006年)
去年は東大も2人だって。

聖書を正史だと思ってるんだろうね…

電波学校

十字軍が何したのかとか宣教師が実は奴隷商人だと言うことも教えなければ

日本の歴史教科書はキリシタンが日本の娘を５０万人も海外に奴隷として売った事は教えないのはなぜか？
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/history/1158818888/

すげー女子高で性書の授業か

聖書の授業で戦争の話なんかでた事ないぞ。バカかこの学校。

…何やってんだ我が母校orz

これはひどいｗ

息子が父親をレイプしたとか、娘が父親とやったとか、中田氏以外のセックスは禁止とか、歴史だろうか

古事記の通読が日本史の授業になり得ないように
聖書の通読は世界史の授業にはなり得ない（クジラ構文）

ミッション系といえば、

リリアン女学院よりも、聖ミカエル学園の方が

伝統がある。

>>106
５０万なんてありえないだろ。当時の日本の人口は１５００万くらい？

聖書の時間は世界史です(笑)

なら認めてやったんだが

さすがだぁ〜考え方が汚い学校だ(★´・д)(д・`★)ネー
なんで遺愛だけ出てこないのかな〜と思ってたら∵ゞ(≧ε≦● )プッ

女子高校生の聖水を飲みながら一言
↓

キリスト教系だからって聖書は必修とはならん
どんな論理思考だ北海道のやつら

聖書といえば　野田聖子


http://human5.2ch.net/test/read.cgi/ms/1162077671

　
　

キリスト教系の高校だったけど、聖書は１年生の時週１であっただけ。
因みに授業は近くの教会から牧師が教えに来ていたけど。

>>97
世界的に見れば当然法王の方がえらい。天皇を尊敬するのは
最大1億3000万人。

>>75
私立で「道徳」を「宗教」にするのは認められている。

遺愛のこと悪く言わないでぇ↓↓

聖書を通じて世界の歴史を学びますた。
お認めください。どうかおながいすます。

創作文学の間違いだろ

もうなんでもありだな

そろそろ、朝礼は世界史、昼飯の時間は世界史、掃除の時間は世界史とか言い出す学校が出てくる

入試のために嘘つくならわかるが
聖書の授業のためってキモいな

聖書の歴史から世界史を見るなら、それは立派な世界史だとオモ
大学の世界史なんて、そんなもんじゃねーか
経済史、政治史、、

道学事課は認めてたんだろ。
学校の問題じゃなくて文科省と道の問題だと思うのは漏れだけか？
確かに必修の世界史やってなかった遺愛は悪いのかもしれん。
私立の単位変換制度？も見直す時期が来たんだなぁ

>>129
聖書なら世界史でよい気もするね。
あれはあれで一級資料だと思う。昔のパレスチナ情勢と現代に蘇った
イスラエルとリンクして考えることもできるしねぇ。

ただ、これが仏教だと微妙だね。
インドの歴史も確かに無いことはないんだけど。
般若心経とかだとちょっとどうにもならない。

「シャーリプトラよ、空は色に異ならず、色は空とことならない。
だけど空と色とは別々の概念なのだ。さてシャーリプトラよ。
ここまでいいか？」

とシャーリプトラなんてどうでもよい個人の名前が堂々と書いてある。
ありゃなんともいえない。仏教典は哲学にはなるけど、世界史には無理無理か。

>>129
いや、今回のは高校だし
それに特定の宗教・思想に偏向した視点での歴史を「世界史」と定義するのは危険だ
とくに一神教系の教義は苛烈なものが多く、その価値観はときに社会問題にもなるからね

>>125
日本神話と同じで、史実や伝承が混じり合っている。
特に旧約聖書は、発掘した遺跡と付き合わせて「実は事実だった」というのも少なくない。

これを認めたら、何でもアリになる。
わしゃミッション系の高校の出身だが、聖書に出てくる話って、作り話って言うか、カルト話が多すぎる。
サイババもビックリだよ。

この高校、まさか十字軍の所業は全て善行とかって教えてるのかｗ
どちらにしても、客観的な史実と伝承は分けなきゃならん。

ＴＯマップで地理するようなもんだなｗ

遺愛だー！！、遺愛だー！！、遺愛だー！！

＞世界史と相当重なる。
だったら世界史でええやん

補足

聖書じゃなくて世界史を履修すればええやん

>>139
そんなあなたも素敵やん！
番組が一生懸命探しました。使わなかった世界史Ａの教科書、見つかりましたよ！

てゆーか１ヨベルって何だよ聖書

私の学校も昨日発覚して校長先生がすごい謝ってた。
自殺とかあるし先生の方が心配だなぁ‥

性書は世界史じゃないぞ

どうでもいいけどこの学校って学祭のときに生徒からの招待状なきゃ入れないんだ。
もちろんキモ男子校の俺にはそんなもんは回ってこなかったわけだが。

おぅ、うちのばあちゃんと、母ちゃん、妹とが通った学校だ

こういうことがあったときに議会が教育長を罷免できるようにしてくれ。この役職は
権限てんこ盛りの癖に結果責任を負った話をまるで聞かない。

ここは東京の私立と違い、公立高校を落ちて仕方なく入ってくる人が大多数なんだよね。
入学式はみんな暗い顔してお通夜みたいな雰囲気なんでしょ？

別に世界史として聖書を教えたわけじゃなくて
聖書の時間を上には世界史って報告してただけでしょ

聖書の記述が歴史にのっとってるかどうかは無関係だと思うけどｗ

>>147
中高一貫の伝統校だから違うみたいだぞ。偏差値も60くらいみたいだし

>>147,149
普通科と進学科で別の学校みたいにレベルが違う。道内では珍しい公立と戦える私立。
白い校舎と中の木造螺旋階段にビビッた。上靴は指定の革靴だし。
ttp://www.iaijoshi-h.ed.jp/

>>148
世界史の教科書と聖書を同時に教えたら良かったのにね。

>>148
聖書なら歴史として認めてもらえるかもという甘い認識があったんじゃないの?

>>150
いや、特別進学コースとかがすごくても公立優位の北海道では「公立を落ちたかわいそうな子」という評価のはず。
ＹＵＫＩだって公立を落ちて嫌々ここに入ったらしいし。
それに、ここはミッション系の女子校だから派手で遊んでる子が多かったとＹＵＫＩが言ってた。
地元の評判も遊び人でチャラチャラした子が行くところとあまり良くないのでは？

北海道は公立の方が優秀扱いだからな.

今ＨＰの進路状況見ましたが、東大に１人も合格してない（早慶もたった２人、北大ですらたった３人）の学校なんて進学校とは呼べません。
やっぱりミッション系の女子校ですから、みんな夜遅くまで男の子と遊び回ってるのでしょうね、特別進学コースの子も含めて。
まじめな学校ならこんなにひどい進学実績のはずありませんから。
特別進学コースの子たちは勉強してるのに、あの北大にも満足に行けないのですかね？

>>23
『法華経』と『悲華経』と『心地観経』も追加で（神仏習合期によく引用された）。

>>155
進学は5年前はチャラチャラ夜遊びほとんどいなかった。
同人女や腐女子はわりといたが。

>>157
普通コースではチャラチャラ夜遊びが多いと解釈してよろしいですか？
そうだとしたら進学コースの子はとても損ですね。
進学実績が悪いのは普通コースの遊んでるケバい子に足を引っ張られるからでしょうかね？
こういう学校では勉強してるおとなしい子は「陰キャラ」といわれバカにされるんですよね。

北海道は公立高校が天下で私立は公立落ち救済校としている。そのため
受験料収入も生徒も確保できていた。ゆえ私立が大規模校としてやって
いけた。それが少子化の並でかげりが出たら今度は「私立中高一貫の
時代！」とか首都圏習えのキャンペーンを展開するがいかんせん長年の
DQN校のレッテルに地元民は冷ややか。んで寮を活用しDQNイメージが
届かない地区に必死でキャンペーン。イメージUPのために「特別進学
コース」という公立上位校落ちのコースを作り授業料無料で必死の生徒
集めを展開する。しかし一番層が厚い一般コース（中堅ー普通ー底辺公立
落ち）の数が確保できないことには授業料も回収できず・・

頼みの綱はやはり特別進学コースと中学受験による囲い込み。
水増しやら宣伝合戦、履修漏れにインチキ大会をライバルの
函館白百合女子高校と繰り広げている。

DQN校時代は遺愛のほうが人気があり函館白百合はドDQN校だったのだが
中学再開キャンペーンで白百合は首都圏のグループ校にあやかり起死回生。
ま、どちらにしても地元からは「万引き　レディース　DQN」のイメージ
がぬぐえず、授業料無料で囲い込みをしたメガネっ子は芋臭い女秋葉。

公立と闘えるなんて百万年早い。いくら校長を公立からの天下りを
受け入れているからといって思い上がりもほどほどにしとけ^^

今まで隠蔽してやがったくせに、学校側の偉そうな態度は何なんだ？

聖書＝世界史なんてインチキは世間一般では通用しない

謝罪しやがれ

遺愛女子校はCM等でも使用されるほど雰囲気のいい旧校舎を持つ。
キャンパスは本当に美しいしセーラー服はかわいらしい。
学力のほどは上位公立落ちから下位公立にも出願できないほどの単願のDQN
まで幅広いが同じ学校内でもコースによって挨拶すらすることがない。
歌手のYUKIが卒業生。まぁ当時は学園祭に族やヤンキーが押し掛けたり
女暴走族とか「てめェ！ゴらァ！」の世界の傍ら上位公立落ちが黙々と
推薦狙いで勉強中。ここ10年ほどで生徒の雰囲気も変わり女暴走族から
コギャル→万引き　出会い系と「悪」の質も様変わり。万引きはここの
生徒のお家芸で近隣の大型店等から名指しで出入り禁止を食らうような
有様でした。んで、秋葉系とネットポジティブキャンペーン要員が
異様に増えました。まァ愛すべき学校と言う感じでしょうか。

入学式がお通夜会場とはよく言ったもので、特に北海道は公立や
男女共学が良しとされているので本当に悲壮感で一杯でしたが
近年は中学から入寮している生徒やキャンペーンに踊らされて
入学する生徒もいるためそこまで悲壮感はないのではないかと
思われます。

聖書は預言、歴史はその結果。
カンニングは良くないョ。

遺愛はそんな進学校じゃないぞ
その上に白百合学園がある
函館ラサール＜白百合LB≦函館中部＜函館東≦遺愛特進

もし女に生まれ変わったら、カトリック系の女子校で学生やりたいな
マリアさまのこころを合唱したい

んなもん世界史なわけない。
しかも、学校だけなら兎も角、道が認めたってなんじゃそりゃ。

結論

北海道はアフォの巣窟。
ムネオハウスみたいな事件が起こるのもむべなるかな。

遺愛女子高は、カナン人とペリシテ人とサマリア人とアッシリア人とバビロニア人に酷いことをしたよね(´･ω･`)

学校関係者必死になって降臨中

http://school5.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1150220321/l50

一種の文学だからな。しょうがない。

世界史って私立はやらない学校多いんだな。
俺は公立だったから、同じ教師による連続した講義で、高校3年間毎年世界史の授業があったぞ。
倫理の授業も密かに世界史の授業に変わっていた。
それでも講義が終わらず、冬休みに戦後史の補修までやっていた。

遺愛ってミッションスクールの風上にもおけない恥ずかしい思考回路を持った学校だね

遺愛が大した進学校でもなく公立の滑り止め校だってんなら
そんな履修のちょっとやそっとくらいいいじゃネェか
遺愛はあの制服さえあれば立派な伝統校でいいよ。

あれ

>万引きはここの生徒のお家芸
聖書の授業をやっても全くムダのようだから、
世界史の授業をやってたほうがいいな。
まさに豚に真珠だ。

万引きが多いのは、公立に落ち男女共学の学校に入れず女子校に行くハメになった挫折感もあるのかもしれない？
とにかく地方というのは伝統あるミッション系女子校こそが不良のたまり場になるよね。
東京にいたら間違いなくミッション女子校に中学から行くような子（成績優秀なお嬢様）も共学のトップ公立高校だからね…

高校必修科目の履修漏れ問題に絡み、2001年度の時点で全国の大学生の16％が必修の
世界史を高校で履修していないとする調査結果を、文部科学省が委託した専門家
グループがまとめていたことが、8日分かった。理系学部では2割以上が履修していな
かった。同省の委託研究だったことから、履修漏れが全国規模で広がっていた実態を、
同省がこの時点で把握していた可能性がある。
￣￣￣￣￣￣∨￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　彡ミ　 　 ＿＿＿　　＿_　　　　履修洩れなど今に始まった事じゃない。やはり
　　|ヽ　　/|　　,,,,,,,,l /　 / 教基法改正や教育委員会への信頼回復が目的だろう。
　　|ヽ 　 | |　ﾐ ･д･ﾐ/＿/旦~~　
　 ⊥　　 |　￣|￣||￣￣￣￣￣|　それで自殺問題をデッチあげて「教育委員会は生徒の事を
　 凵 　 　`TT |￣l￣￣￣￣￣l 真剣に考えている」というイメージを作り挙げようとしてる訳ですか。(･Ａ･#)

06.11.9 日経「文科省、全国規模の履修漏れを01年度に把握か」
http://www.nikkei.co.jp/news/shakai/20061109AT1G0803F08112006.html

>>173
そもそもキリスト教自体、万引きはおろか、
適当に拉致ってきた人間を拷問の末に生きたまま焼き殺して
嬉々とするような危ない宗教だから

日本は神道と仏教がメインでよかったよ、マジで

>>163
不等号逆じゃないの？

函館】遺愛女子中・高等学校 part3【ｶﾜｲｲｾｰﾗｰ服】
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1163064415/

うちの学校、履修問題で、必修科目の補習をやらないで隠蔽しようとしてるらしいんだけど暴露していい？
ありふれた手口なんだけど。でもムカついて。

>>179
してもいいよ。

朝鮮高校の世界史は内容を調べて見る必要があるな

>>180
どうも。
まぁバラしても価値ないんだけどね…。
うちは某未履修高(認定済)で、先日未履修について集会をやったんだけど、教師一同は軽く頭を下げるだけで反省の色なし。むしろ校長は未履修を正当化するような口振り。
うちの高校は、必修科目の理科総合の代わりに物化生地で授業を行っていた。
教育委員会は理科総合の授業をやるように言ってたが、学校側は教科書を生徒に購入をさせるのみ。
理科総合の授業はやらずに物化生地の授業を継続してやるらしい。
「教科書買う意味ねえよ！！」と、生徒からかなり不満が出ていました。
どうやら学校は、履修不足を「教科書購入」で済ませようとしているようです。
これってどうでしょうか？？

これだから宗教学校は

超賎語を世界史とみなせﾆﾀﾞ！

飛行機にクラッカー持ち込んで離陸止めたり、イジメ画像をネットに流したり、聖書の授業を世界史扱いしたり。
北海道ってのは、いったいどうなってるんだ？
まるで日本人じゃない人達が住んでるみたいだ。

>>182
詳しくは知らないけど
理科総合は他の科目でも代用できるらしいよ
詳しい人に聞いてみ

【外国】犬の肛門にキリスト像現れる
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163085493/l50

創価高校は池田大作の生い立ちの授業を日本史として報告した

古事記の授業を日本史って言うようなもんだな